心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇一
20xx年10月17日是我國(guó)第x個(gè)扶貧日，也是世界第23個(gè)消除貧困日。10月17日下午，全國(guó)教育扶貧全覆蓋行動(dòng)總啟動(dòng)儀式暨河北省山區(qū)教育扶貧工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在河北省石家莊市贊皇縣舉行。在聽(tīng)取了石家莊市政府等5個(gè)教育扶貧典型單位發(fā)言后，河北省人民政府副省長(zhǎng)許寧說(shuō)，教育部在河北省舉辦全國(guó)教育扶貧全覆蓋行動(dòng)總啟動(dòng)儀，既是對(duì)河北省教育扶貧工作的肯定和支持，更是對(duì)我們的激勵(lì)和鞭策。
眾所周知，河北省人口多、底子薄，貧困地區(qū)尤其是三十幾個(gè)貧困山區(qū)縣，群眾脫貧任務(wù)艱巨。為此，河北省委、省政府決定面向共有110萬(wàn)余名農(nóng)村貧困人口和37.1萬(wàn)名農(nóng)村在校中小學(xué)生的37個(gè)山區(qū)縣實(shí)施教育扶貧工程，并將于近日印發(fā)《河北省關(guān)于實(shí)施山區(qū)教育扶貧工程的意見(jiàn)》的綱領(lǐng)性文件，計(jì)劃利用20xx---20xx年等3年左右的時(shí)間改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)山區(qū)孩子成長(zhǎng)成才。國(guó)家教育部副部長(zhǎng)魯昕在肯定河北省教育扶貧工作后介紹，按照黨中央部署，教育部近年來(lái)會(huì)同相關(guān)部門面向集中連片特困地區(qū)啟動(dòng)實(shí)施了教育扶貧全覆蓋的20項(xiàng)政策，其中包括農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃、學(xué)前教育資助政策、教育援藏和援疆政策和內(nèi)地民族班政策等，這些教育扶貧政策基本覆蓋了全國(guó)集中連片特困地區(qū)區(qū)域內(nèi)的每一所學(xué)校和所有貧困家庭學(xué)生，日積月累，扶貧成效日益凸顯。而在10月17日這個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诤颖笔『图羞B片特困地區(qū)所在的其他19個(gè)省同步啟動(dòng)“教育扶貧全覆蓋行動(dòng)”，以實(shí)施精準(zhǔn)扶貧為核心，就部署開(kāi)展學(xué)前教育結(jié)對(duì)幫扶、義務(wù)教育結(jié)對(duì)幫扶、普通高中結(jié)對(duì)幫扶、職業(yè)教育結(jié)對(duì)幫扶、高等教育結(jié)對(duì)幫扶、繼續(xù)教育結(jié)對(duì)幫扶和建立學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系等七項(xiàng)工作提出了更明確的要求。
我們從以上的政策到行動(dòng)觀察，都體現(xiàn)出了黨中央和國(guó)務(wù)院對(duì)教育扶貧工作的重視和肯定，同時(shí)更是黨中央對(duì)“發(fā)揮教育消除貧困，阻斷家庭貧困代際傳遞”的殷切期望。所謂“家庭貧困代際傳遞”，是既指貧困以及導(dǎo)致貧困的相關(guān)條件和因素，在家庭內(nèi)部由父母?jìng)鬟f給子女，使子女在成年后重復(fù)父母境遇的遺傳鏈;也指在一定的社區(qū)或階層范圍內(nèi)，貧困以及導(dǎo)致貧困的相關(guān)條件和因素在家庭代際之間得以延續(xù)，使后代重復(fù)前代的貧困境遇。改革開(kāi)放30多年來(lái)，人民的生活水平有了顯著提升，但農(nóng)村相當(dāng)一部分家庭仍處于貧困邊緣，甚至已出現(xiàn)了貧困“家庭代際傳遞”現(xiàn)象，“放羊掙錢，娶媳婦，生娃;娃再放羊掙錢，娶媳婦，生娃……”正是這一現(xiàn)象的生動(dòng)寫照。
為我們所知，20xx年，黨的閉幕不久，到河北阜平縣考察扶貧開(kāi)發(fā)工作時(shí)，專門講了這么一段話：“治貧先治愚。要把下一代的教育工作做好，特別是要注重山區(qū)貧困地區(qū)下一代的成長(zhǎng)。下一代要過(guò)上好生活，首先要有文化，這樣將來(lái)他們的發(fā)展就完全不同。義務(wù)教育一定要搞好，讓孩子們受到好的教育，不要讓孩子們輸在起跑線上。古人有‘家貧子讀書(shū)’的傳統(tǒng)。把貧困地區(qū)孩子培養(yǎng)出來(lái)，這才是根本的扶貧之策。”習(xí)在20xx年教師節(jié)前夕給“國(guó)培計(jì)劃(20xx)”北師大貴州研修班參訓(xùn)教師的回信中也指出：“扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開(kāi)發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。黨和國(guó)家已經(jīng)采取了一系列措施，推動(dòng)貧困地區(qū)教育事業(yè)加快發(fā)展、教師隊(duì)伍素質(zhì)能力不斷提高，讓貧困地區(qū)每一個(gè)孩子都能接受良好教育，實(shí)現(xiàn)德智體美全面發(fā)展，成為社會(huì)有用之才?！?BR> 黨的以來(lái)，教育部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于扶貧開(kāi)發(fā)的重要戰(zhàn)略思想，全面落實(shí)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的基本方略，采取超常規(guī)政策舉措，精準(zhǔn)聚焦貧困地區(qū)的每一所學(xué)校、每一名教師、每一個(gè)孩子，啟動(dòng)實(shí)施教育扶貧全覆蓋行動(dòng)，先后組織實(shí)施了20項(xiàng)教育惠民政策措施，實(shí)現(xiàn)了貧困地區(qū)義務(wù)教育普及、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)生資助體系、教師隊(duì)伍建設(shè)、民族教育發(fā)展、職業(yè)教育提升等領(lǐng)域的教育扶貧全方位覆蓋，為20xx年農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困地區(qū)同步建成小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
常言道：治貧先治愚、扶貧先扶智?！爸斡蕖焙汀胺鲋恰?，根本手段就是要發(fā)展教育。相對(duì)于經(jīng)濟(jì)扶貧、政策扶貧、項(xiàng)目扶貧等，“教育扶貧”直指導(dǎo)致貧窮落后的根源，牽住了貧困地區(qū)脫貧致富的“牛鼻子”。長(zhǎng)期以來(lái)，由于我國(guó)教育資源的不合理配置，導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件差、教師福利待遇低，學(xué)校生源日趨匱乏，農(nóng)村教師普遍存在“下不去、留不住、干不好”的尷尬狀況。去年5月份召開(kāi)的中央深改組第十一次會(huì)議審議通過(guò)了《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(20xx-20xx年)》等5項(xiàng)改革方案，提出了到20xx年全面建成小康社會(huì)、基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，薄弱環(huán)節(jié)和短板在鄉(xiāng)村，在中西部老少邊窮島等邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)。發(fā)展鄉(xiāng)村教育，讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育，阻止貧困現(xiàn)象家庭代際傳遞，是功在當(dāng)代、利在千秋的大事。此次黨中央把鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，推出了包括“提高生活待遇、統(tǒng)一編制標(biāo)準(zhǔn)、職稱評(píng)聘傾斜、城鄉(xiāng)教師流動(dòng)”等多項(xiàng)關(guān)鍵舉措，彰顯了黨和政府勇推教育改革、力促教育公平的誠(chéng)意與魄力，勢(shì)必對(duì)發(fā)展鄉(xiāng)村教育、阻止家庭貧困代際傳遞將會(huì)產(chǎn)生積極的作用。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇二
作為一名志愿者，我有幸參與了許多扶貧工作，在扶貧的實(shí)踐中，我不斷收獲著感動(dòng)和體會(huì)，也認(rèn)識(shí)到了許多自己所不知道的道理。
第一段：了解貧困的真正原因
我們?cè)诜鲐氈?，?yīng)當(dāng)了解貧困的真正原因。貧困并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念，它是由多種原因所導(dǎo)致的綜合性問(wèn)題。例如，地理?xiàng)l件惡劣、自然災(zāi)害頻發(fā)、人力資源匱乏、教育水平低下、醫(yī)療設(shè)施不完善等等。只有了解貧困的深層次原因，我們才能實(shí)施有效的扶貧計(jì)劃。
第二段：貧困地區(qū)的現(xiàn)狀
貧困地區(qū)的現(xiàn)狀是多種多樣的，每個(gè)地區(qū)都有著其特定的困難和問(wèn)題。例如，有的地區(qū)缺乏安全飲用水，有的地區(qū)教育資源匱乏，有的地區(qū)缺乏醫(yī)療設(shè)施。在入駐扶貧地區(qū)之前，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)行深入的了解，幫助我們更好地了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和需求，以制定合適的扶貧計(jì)劃。
第三段：幫助貧困地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)
貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是脫貧的關(guān)鍵。我們的目的不應(yīng)是一時(shí)的救助，而是希望在短時(shí)間內(nèi)改變當(dāng)?shù)厝罕姷纳?jì)，使其獲得可持續(xù)的生計(jì)來(lái)源。我們應(yīng)該從當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢(shì)行業(yè)和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)出發(fā)，發(fā)掘出適合當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)，給予支持，鼓勵(lì)企業(yè)入駐，促進(jìn)發(fā)展，從而帶動(dòng)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
第四段：注重貧困地區(qū)的教育發(fā)展
教育是脫貧的重要手段。提高居民的受教育水平，可以讓他們更好地融入社會(huì)，提高他們的就業(yè)機(jī)會(huì)。在貧困地區(qū)，我們應(yīng)該注意到教育資源的匱乏，開(kāi)展一系列與教育相關(guān)的工作，如資助貧困學(xué)生、提供教育培訓(xùn)服務(wù)等，讓更多的孩子能夠接受教育，改善他們的未來(lái)。
第五段：培養(yǎng)當(dāng)?shù)厝罕姷淖粤Ω?BR> 最后，我們?cè)诜鲐氝^(guò)程中，應(yīng)該重視培養(yǎng)當(dāng)?shù)厝罕姷淖粤Ω?。扶貧不僅僅是物質(zhì)上的援助，更重要的是幫助貧困地區(qū)的居民培養(yǎng)自立自強(qiáng)的意識(shí)和能力。通過(guò)培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助他們掌握實(shí)用技能，讓他們能夠自主地創(chuàng)造生計(jì)，實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目的。
扶貧記是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的事業(yè)，它能夠改變貧困地區(qū)的生產(chǎn)生活環(huán)境，也能夠?yàn)橹驹刚邘?lái)豐富的體驗(yàn)和感動(dòng)。當(dāng)我們看到貧困地區(qū)的居民生活條件得到改善，獲得了堅(jiān)定的自立自強(qiáng)精神時(shí)，一切均值得。希望未來(lái)更多的志愿者加入到我們的扶貧工作中來(lái)，改變貧困地區(qū)的悲慘生活，實(shí)現(xiàn)“讓貧困成為歷史”的宏偉目標(biāo)。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇三
第一段：引言——扶貧不僅是政府的責(zé)任，也是每個(gè)人的責(zé)任。作為普通公民，我們需要以實(shí)際行動(dòng)參與扶貧工作，真正幫助那些貧困地區(qū)的人們擺脫貧困，走向富裕的生活。
第二段：認(rèn)識(shí)扶貧——扶貧并非僅僅是發(fā)錢、送物質(zhì)幫助，更重要的是解決貧困人口的根本問(wèn)題，提高他們自身的獲得能力。我們應(yīng)該明白，扶貧應(yīng)該是個(gè)全方位的工作，不僅要幫貧困地區(qū)改善物質(zhì)條件、提高生活水平，更應(yīng)該注重解決貧困根源，為他們提供持續(xù)長(zhǎng)效的幫助和支持。
第三段：扶貧經(jīng)驗(yàn)——在幫助貧困地區(qū)的公共服務(wù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)保障等方面，有許多值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)和做法。例如，國(guó)家的扶貧政策和扶貧基金，可以幫助大量的貧困地區(qū)和農(nóng)村人民脫貧致富；同時(shí)，在公益組織和志愿者的幫助下，貧困人口可以得到更全面、更個(gè)性化的幫助。
第四段：反思扶貧——扶貧工作也面臨著許多的困難和問(wèn)題。例如，存在一些地方貧困判定不準(zhǔn)確，扶貧資源分配不公等問(wèn)題，這些存在的問(wèn)題需要不斷加以解決。我們不能只關(guān)注扶貧工作的表面，還要注重扶貧工作的實(shí)效性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性。
第五段：展望未來(lái)——未來(lái)，扶貧工作將會(huì)變得更具規(guī)模、更加聚焦效率。同時(shí)，我們也需要更加注重公眾宣傳和教育，讓更多人認(rèn)識(shí)到扶貧工作的迫切性和重要性。只有這樣，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，讓每位貧困人口過(guò)上美好的生活。
總結(jié)：扶貧工作是一個(gè)全社會(huì)關(guān)注、參與的事業(yè)，從政府到公民，都需要盡其所能，共同發(fā)力，解決貧困問(wèn)題。只有各方面的努力齊心協(xié)力，才能夠真正實(shí)現(xiàn)貧困人口的脫貧致富，讓他們實(shí)現(xiàn)自己的生活價(jià)值。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇四
近年來(lái)，扶貧工作一直是中國(guó)社會(huì)的熱點(diǎn)話題。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)的扶貧任務(wù)也在不斷加大。觀察扶貧工作，我們深切認(rèn)識(shí)到，扶貧不僅僅是提供金錢援助，更應(yīng)該關(guān)注貧困地區(qū)的根本問(wèn)題。扶貧不僅是一項(xiàng)社會(huì)責(zé)任，也是開(kāi)展社會(huì)主義建設(shè)的必然要求。通過(guò)深入了解扶貧工作，我們收獲到了許多心得和體會(huì)。
第二段：精準(zhǔn)扶貧的重要性
精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前扶貧工作的一個(gè)關(guān)鍵詞。在以往的扶貧工作中，我們常?？吹截毨罕娛芤孑^少、扶貧資金浪費(fèi)等問(wèn)題。這是因?yàn)橐酝姆鲐毠ぷ魅狈?duì)貧困狀況的準(zhǔn)確評(píng)估，導(dǎo)致資源分配不均衡。而精準(zhǔn)扶貧的核心在于找準(zhǔn)貧困人口的來(lái)源和特點(diǎn)，有針對(duì)性地提供幫助，以實(shí)現(xiàn)貧困戶自我發(fā)展和脫貧致富。通過(guò)觀察和了解，我們認(rèn)識(shí)到精準(zhǔn)扶貧的重要性，只有精準(zhǔn)扶貧，才能真正解決貧困問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第三段：產(chǎn)業(yè)扶貧的可行性
產(chǎn)業(yè)扶貧作為扶貧工作的一種手段，在貧困地區(qū)取得了顯著的成效。通過(guò)培育具有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)，可以增加貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)收入，提高人民群眾的生活水平。我曾深入一些貧困地區(qū)參觀考察，發(fā)現(xiàn)在倡導(dǎo)發(fā)展種植業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)的推動(dòng)下，貧困戶的收入以及整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力都得到了明顯提升。而且，與與其他的扶貧方式相比，產(chǎn)業(yè)扶貧更具有可持續(xù)性。通過(guò)發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，貧困地區(qū)可以逐步實(shí)現(xiàn)自給自足，擺脫貧困的命運(yùn)。
第四段：教育扶貧是根本
貧困地區(qū)的兒童普遍面臨著教育資源匱乏的問(wèn)題。而教育扶貧正是改變貧困地區(qū)人們命運(yùn)的關(guān)鍵。通過(guò)觀察和實(shí)地考察，我們深刻感受到教育是扶貧的根本。通過(guò)提供良好的教育資源和教育環(huán)境，可以提供孩子們充分發(fā)展的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們向上向善的品質(zhì)，讓他們具備改變自身命運(yùn)的能力。同時(shí)，教育也是扶貧工作的長(zhǎng)期任務(wù)，需要持續(xù)的關(guān)注和投入。我們認(rèn)識(shí)到，在扶貧工作中，重點(diǎn)要放在教育上，只有通過(guò)教育，才能真正改變貧困地區(qū)人們的生活狀態(tài)。
第五段：扶貧工作需要政府、社會(huì)和個(gè)體共同參與
扶貧工作不是一家之力可以完成的，需要政府、社會(huì)各界和個(gè)人的共同參與。政府提供政策支持和扶貧資金，社會(huì)各界提供技術(shù)支持和公益捐贈(zèng)，個(gè)體通過(guò)自我?jiàn)^斗實(shí)現(xiàn)脫貧致富。只有形成全社會(huì)的共同合力，才能夠取得扶貧工作的最終勝利。而且，我們發(fā)現(xiàn)在扶貧工作中，政府的引導(dǎo)和組織作用是十分重要的。通過(guò)發(fā)揮政府的優(yōu)勢(shì)，可以將各方力量有效整合起來(lái)，形成合力，以推動(dòng)扶貧工作的順利開(kāi)展。
總結(jié)部分：通過(guò)觀察扶貧工作，我們深切認(rèn)識(shí)到扶貧的重要性以及精準(zhǔn)扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧等方式的必要性。我們明白扶貧工作需要全社會(huì)的共同參與，并期待未來(lái)扶貧工作能夠更加精細(xì)化、全面化?！坝^扶貧心得體會(huì)”，正是我們對(duì)扶貧工作的一種思考和反思，也是我們對(duì)扶貧希望的表達(dá)和期待。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇五
20_年，我局認(rèn)真落實(shí)中央、自治區(qū)和市脫貧攻堅(jiān)決策部署，緊緊圍繞交通扶貧的總體要求，全面推進(jìn)交通工程項(xiàng)目實(shí)施，多措并舉改善群眾出行條件，傾力幫扶群眾增收，交通扶貧工作取得明顯成效。
今年，全市交通重點(diǎn)公路項(xiàng)目13個(gè)770公里，即高速公路2條62公里，普通國(guó)省道改造提升5條117公里，經(jīng)濟(jì)干線公路5條191公里，修建農(nóng)村公路400公里，總投資88.33億元，年度計(jì)劃完成24.88億元。截至目前，實(shí)際完成投資27.79億元，完成年度計(jì)劃投資的112%。
(一)公路重點(diǎn)項(xiàng)目扎實(shí)推進(jìn)。一是高速公路。即s25線涇河源至雙疙瘩梁段高速公路14公里。目前，路基、橋涵主體基本完成，正在防護(hù)、排水、隧道等工程施工，約完成總體工程量的60%;s60線西吉至老君坡段高速公路48公里。目前正在土方路基、橋涵及隧道施工，約完成總體工程量的35%。二是普通國(guó)省道改造提升。即g327溝圈至彭陽(yáng)段二級(jí)公路23公里、g566線興隆至玉橋段二級(jí)公路13公里、s203線固原至張易段二級(jí)公路30公里等3個(gè)項(xiàng)目，分別于4月份、5月份和10月份建成通車。g309線廟灣至硝口段一級(jí)公路8公里、g341線寨科至潘家堡段二級(jí)公路43公里等2個(gè)項(xiàng)目。目前，正在路基、路面、橋涵等施工，分別完成總體工程量的70%和50%左右。三是旅游環(huán)線公路。3個(gè)紅色旅游公路項(xiàng)目：市區(qū)至六盤山長(zhǎng)征景區(qū)三級(jí)公路50公里屬續(xù)建項(xiàng)目，因受林評(píng)影響，今年7月份復(fù)工建設(shè)，目前正在路面及排水等附屬設(shè)施施工，完成整體工程量的80%;涇源經(jīng)興盛至涇河源三級(jí)公路21公里，6月初建成通車;隆德經(jīng)好水至興隆二級(jí)公路34公里，目前施工圖已批復(fù)，正在招投標(biāo)及土地、林評(píng)等專項(xiàng)報(bào)批工作。2個(gè)地方全額籌資建設(shè)的項(xiàng)目：劉高莊經(jīng)紅河至楊坪段三級(jí)公路70公里，目前正在路基、橋涵施工，完成總體工程量50%;固原市區(qū)環(huán)線快速通道項(xiàng)目，包括東環(huán)路南延伸段道路工程二級(jí)公路5.3公里和s203線固原機(jī)場(chǎng)至上海路改擴(kuò)建工程一級(jí)公路8.1公里兩部分,今年10月開(kāi)工建設(shè)，目前正在征地拆遷、樹(shù)木移植及各種管線改移工作。四是銀昆高速。按照建設(shè)基本程序，g85線銀昆高速公路項(xiàng)目的各項(xiàng)前期工作也正在扎實(shí)推進(jìn)，目前，項(xiàng)目已經(jīng)自治區(qū)發(fā)改委核準(zhǔn)建設(shè)，環(huán)評(píng)、土地、林評(píng)等大部分專項(xiàng)審批已基本完成，正在初步設(shè)計(jì)階段，爭(zhēng)取明年開(kāi)工建設(shè)。
(二)農(nóng)村公路建設(shè)推進(jìn)順利。我們按照脫貧攻堅(jiān)對(duì)交通基礎(chǔ)設(shè)施的要求，以“四好農(nóng)村路”建設(shè)為抓手，整合資金加大投入，下大力推進(jìn)農(nóng)村公路建設(shè)。今年，全市新改建農(nóng)村公路400公里，總投資5.38億元，其中，車購(gòu)稅補(bǔ)助建設(shè)345公里，中央預(yù)算內(nèi)資金補(bǔ)助建設(shè)55公里。截止11月中旬，400公里已全部完工。另外，全市各縣(區(qū))還在年度計(jì)劃外整合其他涉農(nóng)資金修建農(nóng)村公路及村組巷道689公里(其中砂礫公路53公里)，總投資3.98億元，目前已全部完成。積極督促各縣(區(qū))做好“四好農(nóng)村路”示范縣創(chuàng)建工作，20_年，在成功申報(bào)原州區(qū)為第一批全國(guó)“四好農(nóng)村路”示范縣之后，又成功申報(bào)彭陽(yáng)縣、隆德縣為自治區(qū)級(jí)“四好農(nóng)村路”示范縣。同時(shí)，彭陽(yáng)縣被自治區(qū)交通運(yùn)輸廳、農(nóng)牧廳、扶貧開(kāi)發(fā)辦公室聯(lián)合推薦為第二批“四好農(nóng)村路”全國(guó)示范縣。
(三)行政村通客車率穩(wěn)步提升。緊緊圍繞扶貧工作行政村通客車目標(biāo)，按照“具備條件的行政村通客車”要求，采取冷熱線路合理搭配、開(kāi)通“周末班”、“趕集班”等方式，多措并舉提高農(nóng)村客運(yùn)通車率，解決群眾出行難問(wèn)題。目前，全市823個(gè)行政村，通客車789個(gè)，未通客車34個(gè)(其中21個(gè)未通，13個(gè)通后停運(yùn))，行政村通客車率96%。西吉縣、隆德縣、涇源縣、彭陽(yáng)縣所有行政村通客車。加大場(chǎng)站設(shè)施建設(shè)力度，完善班線網(wǎng)絡(luò)，全市農(nóng)村客運(yùn)招呼站586個(gè)，客運(yùn)經(jīng)營(yíng)業(yè)戶34戶，客運(yùn)車輛4934輛，開(kāi)通班車客運(yùn)線路681條，日運(yùn)行班次1497班，基本上形成了以市區(qū)為中心，縣(區(qū))為次中心，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村為基礎(chǔ)的點(diǎn)線相連、輻射到面的道路旅客運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)體系。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇六
做好扶貧工作，最需要走群眾路線，最應(yīng)持之以恒踐行一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去的群眾路線。
一、走訪困難戶方面
1、帶著細(xì)心去走訪，做到有的放矢。走訪戶前，要認(rèn)真了解全村的基本情況以及走訪的群眾類型（五保，低保，扶貧戶，勞動(dòng)力情況等）。群眾對(duì)政策的知曉了解情況。
2、帶著誠(chéng)心去走訪，做到將心比心。在走訪過(guò)程中，盡可能地到群眾家中看一看，聽(tīng)一聽(tīng)，采用拉家常的方式，以請(qǐng)教的語(yǔ)氣，重點(diǎn)了解群眾家庭生產(chǎn)，生活中存在的問(wèn)題，對(duì)群眾要實(shí)話實(shí)說(shuō)。對(duì)于有些群眾當(dāng)面不情愿說(shuō)的話，可留下公示的電話，希望能聽(tīng)到他們的真實(shí)聲音和期盼。
3、在走訪過(guò)程中，看到部分群眾生活相當(dāng)艱苦，特別是一些因病殘導(dǎo)致家庭貧困的現(xiàn)實(shí)（群眾年老、身邊無(wú)人照料、房屋破舊、生活貧苦），要在走訪時(shí)一一進(jìn)行了解記錄。
4、要調(diào)整好心態(tài)。在走訪困難群眾時(shí)候，要將群眾當(dāng)自己的親人，朋友，以誠(chéng)相待。
5、要改變工作作風(fēng)。在處理困難群眾問(wèn)題時(shí)候，要結(jié)合有關(guān)政策的基礎(chǔ)下，要有耐心，動(dòng)之以情，曉之以理，一遍不行，要講兩遍，三遍。一次不在家，就走兩次，三次，來(lái)調(diào)處解決問(wèn)題。
走訪群眾時(shí)，很多群眾都積極配合，他們對(duì)我們的工作都非常理解和支持，又是倒茶，又是拿凳子讓坐。感謝群眾對(duì)我們工作的理解和配合，今后應(yīng)認(rèn)真將工作做好。
也許有時(shí)候走訪了不一定能解決什么問(wèn)題，但我們來(lái)了。經(jīng)常走訪是拉近群眾的距離，打好群眾基礎(chǔ)，無(wú)形中為社會(huì)和諧穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
二、對(duì)制定幫扶措施方面
在工作中要勤于思考，充分考慮實(shí)際情況，因地制宜，合理進(jìn)行調(diào)整。
1、持之以恒開(kāi)展幫扶。精準(zhǔn)扶貧是一長(zhǎng)期系統(tǒng)工程，需要長(zhǎng)期的努力。應(yīng)根據(jù)實(shí)際，制定長(zhǎng)期計(jì)劃，給予扶貧對(duì)象長(zhǎng)期、持續(xù)跟蹤的幫助。
2、結(jié)合被幫扶對(duì)象的實(shí)際特點(diǎn)開(kāi)展幫扶。在幫扶對(duì)象中，因病致貧，因貧返病現(xiàn)象相當(dāng)普遍。應(yīng)立足實(shí)際，創(chuàng)新幫扶措施，增強(qiáng)其脫貧能力，使之早日脫貧致富。
3、加強(qiáng)與村、鎮(zhèn)、縣溝通聯(lián)系，給予困難群眾創(chuàng)造合適的就業(yè)機(jī)會(huì)，致富途徑，使其增強(qiáng)造血能力。
進(jìn)一步采取措施，克服困難，切實(shí)解決其生產(chǎn)、生活中的困難，力求從根本上改善困難群眾的生活水平。
在走訪群眾時(shí)，家中大部分是與老人交談，見(jiàn)到年輕人不多，根據(jù)了解，大部分年輕人都在外面打工（做雜活），老人一般在家里都以種田為主，而一般留守在家的老人都是年老體弱，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，很多老人都有認(rèn)為自己給家庭帶來(lái)負(fù)擔(dān)。在走訪時(shí)除了要多體諒他們的心情之外，還要多鼓勵(lì)他們要樹(shù)立信心、振奮精神、自力更生、爭(zhēng)取早日脫貧。
我相信，任何困難都是暫時(shí)的，雖然現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)生活條件較差，但大家首先要有脫貧致富的勇氣和決心，要認(rèn)真學(xué)習(xí)致富技能，拓寬增收渠道，提高家庭收入。要相信在黨和政府的帶領(lǐng)下，通過(guò)自己的勤勞雙手一定會(huì)創(chuàng)造出美好幸福生活。
在物質(zhì)上幫助的同時(shí)，還要給予他們精神上的溝通，了解他們的需要，傾聽(tīng)他們的心聲。而作為共產(chǎn)黨員，更要看到群眾之苦，體會(huì)群眾之難，心中要時(shí)刻裝著群眾，想著群眾之疾苦。要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，堅(jiān)定信念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，立足本職，提高業(yè)務(wù)水平，做好新時(shí)期精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)工作。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇七
扶貧工作一直是我國(guó)政府一項(xiàng)重要的工作。近年來(lái)，各省市不斷探索創(chuàng)新扶貧模式，而在“行扶貧”中，個(gè)人和社會(huì)組織走下自己熟悉的城市，到貧困地區(qū)實(shí)地開(kāi)展扶貧工作，深度參與貧困地區(qū)生產(chǎn)生活，逐漸成為一種重要的扶貧方式。我近期也參加了一個(gè)行扶貧活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我有很多感想，特在此分享。
第二段：深度參與，不止于捐贈(zèng)物品
參與行扶貧的活動(dòng)不同于平時(shí)的資助，他需要更多的是我們本人的身體力行參與。在這次活動(dòng)中，志愿者不僅要將物資送到貧困地區(qū)，更重要的是要盡可能地融入到當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活中，跟當(dāng)?shù)孛癖娊涣鳒贤ǎ诹私猱?dāng)?shù)氐膶?shí)際情況后，提出更好的解決方案。此外，活動(dòng)期間，志愿者們還組織了不少文體活動(dòng)，如舞蹈、歌曲比賽等，給當(dāng)?shù)孛癖妿チ藲g樂(lè)。
第三段：創(chuàng)新思維，從解決問(wèn)題中獲得成長(zhǎng)
行扶貧還帶給我更多的反思，我們不能一遇到問(wèn)題就焦慮，而是要模擬解決問(wèn)題、尋找下一步的方向。在親身經(jīng)歷行扶貧活動(dòng)所帶來(lái)的困境后，我們感知到面對(duì)陌生的人、事、物時(shí)亦需要觀察、思考和理性決策的能力。這種經(jīng)歷可以在活動(dòng)前或活動(dòng)后的反思中，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、成長(zhǎng)自己。
第四段：宣傳意義，行善可以影響更廣泛的社會(huì)
“一次行動(dòng)，影響一座城市；一座城市，影響一個(gè)省，一個(gè)省，影響全中國(guó)。”行扶貧不僅能幫助實(shí)際上的貧困家庭，更能振發(fā)更廣泛的影響。從對(duì)業(yè)界和公眾的宣傳到具有廣泛社會(huì)影響，行善可以為企業(yè)樹(shù)立正面形象，建立社會(huì)企業(yè)責(zé)任的形象。同時(shí)，公司還可以通過(guò)行善活動(dòng)，進(jìn)行社交宣傳，增加社交關(guān)系，擴(kuò)大社交面貌，增加新的商業(yè)資源。
第五段：總結(jié)
總之，參與行扶貧的活動(dòng)，需要一份恒心和勇氣。而若能堅(jiān)持下來(lái)，這份經(jīng)歷不僅讓我們加深對(duì)貧困家庭生存狀況的認(rèn)知，也能讓我們更好地理解時(shí)間、物資、生命的價(jià)值，讓我們重新認(rèn)識(shí)堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。同時(shí)，通過(guò)行善我們也能感受到愿望的力量和慈善的影響，也對(duì)自己的品格和人生價(jià)值產(chǎn)生深刻的思考。在未來(lái)，我希望自己能繼續(xù)參與這樣的行動(dòng)，為失落的人和生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)出我的力量。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇八
通過(guò)學(xué)-關(guān)于扶貧攻堅(jiān)系列重要講話，深刻領(lǐng)會(huì)黨在新的歷史時(shí)期對(duì)于推進(jìn)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略地位以及重大意義，進(jìn)一步明確了農(nóng)村扶貧工作的具體要求，并將作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的歷史任務(wù)持之以恒，抓緊抓好。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)大部分群眾的生活水平有了很大提高，出現(xiàn)了中高收入群體，但還存在大量低收入群體。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)政府的扶貧機(jī)關(guān)的工作者，對(duì)此既感到是工作動(dòng)力又是工作的壓力。一方面，扶貧工作在不但受到各級(jí)政府的重視下，工作環(huán)境不斷得到改善，工作力度得到加大，扶貧工作成效更加突顯，給扶貧工作提供了發(fā)展的歷史性機(jī)遇。另一方面，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，要抓住機(jī)遇謀發(fā)展，就必須開(kāi)拓創(chuàng)新，積極探索新形勢(shì)下扶貧工作的新思路和新辦法，是一個(gè)扶貧工作不可推卸的責(zé)任。
一、用心扶貧
對(duì)貧困的群眾，我們心里有一種發(fā)自內(nèi)心的同情，很多的基層干部也是從貧困中走過(guò)來(lái)，和農(nóng)村有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，更加增強(qiáng)我們抓好扶貧攻堅(jiān)的使命感與責(zé)任感，這是用心扶貧的必要條件。
扶貧攻堅(jiān)對(duì)各村都有任務(wù)、有指標(biāo)，還要納入最終的年終考核。如果僅僅把扶貧當(dāng)作任務(wù)，為駐村而駐村，敷衍了事的填寫扶貧手冊(cè);為入戶而入戶，表示我來(lái)過(guò)、我見(jiàn)過(guò)，然后紙上談兵，這些被動(dòng)的扶貧、被動(dòng)的工作，沒(méi)有一絲的責(zé)任感，如何能夠用心。在奮斗在一線上的黨員干部，從內(nèi)心深處懷著對(duì)弱勢(shì)群里的關(guān)愛(ài)、對(duì)困難群眾的同情，堅(jiān)持行善向善的信念，變?nèi)蝿?wù)為責(zé)任，變壓力為動(dòng)力，充滿激情、充滿愛(ài)心積極主動(dòng)地投身于扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中。
二、用新扶貧
扶貧是一項(xiàng)重要的民生工程，在實(shí)施項(xiàng)目之初要尊重群眾，積極了解群眾的真實(shí)想法，了解他們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。站在他們的角度上思考問(wèn)題，黨員干部要有扶危救濟(jì)的擔(dān)當(dāng)和準(zhǔn)確的自我定位，樹(shù)立積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，而不是自我標(biāo)榜道德高地，高高在上、頤指氣使，不斷的反駁群眾的意見(jiàn)。
在扶貧工作的過(guò)程中，把貧困群眾當(dāng)作親友，傾聽(tīng)他們的訴求和想法，設(shè)身處地的謀劃、實(shí)事求是的規(guī)劃，維護(hù)他們的人格尊嚴(yán)，保護(hù)他們的脫貧愿望和發(fā)展生產(chǎn)的積極性。滿正能量去面對(duì)現(xiàn)在的問(wèn)題，加大智與志的幫扶力度，永久脫貧、直奔小康才不會(huì)是一句空話，不是遙不可及的愿望。只有真心付出、真新幫扶，扶貧工作才會(huì)取得實(shí)效，而不是簡(jiǎn)單的數(shù)字游戲，群眾路線教育的成果會(huì)更加鞏固，在攻堅(jiān)戰(zhàn)役中會(huì)取得絕對(duì)的勝利，更加會(huì)體現(xiàn)出基層干部的自我價(jià)值。
一線扶貧工作心得感悟
古人云：倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。而習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，明確了堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)。這就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，分兩步走在本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。要實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)，扶貧工作首當(dāng)其沖。
一是不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧攻堅(jiān)系列重要講話精神。理論聯(lián)系實(shí)際，用黨的最新理論知識(shí)指導(dǎo)扶貧工作的實(shí)踐。
二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力與素質(zhì)的鍛煉，不斷深入農(nóng)村工作的第一線，掌握扶貧工作的第一手資料，為扶貧工作決策者提供可靠信息，為確實(shí)貧困者提供最合理的扶持。
三是培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)，扶貧工作者的作風(fēng)尤其要踏實(shí)，下基層、察民情、解民憂，走村串戶，把好事做好、做實(shí)。扶貧工作面對(duì)的是最困難、最底層的老百姓，他們最需要解決的問(wèn)題，就是扶貧工作的重中之重。
四是要清政廉潔，克己奉公。牢記“兩個(gè)務(wù)必”，注意自身形象，常修從政之德，常知貪腐之害，常懷律已之心。做到身可危而志不可奪;君子愛(ài)財(cái)，取之有道;富不傲物，貧不易志。從平時(shí)抓起，從點(diǎn)滴做起，做到依法行政，清白做人。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇九
發(fā)現(xiàn)“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”
在科頭希望小學(xué)，有一個(gè)四年級(jí)的小男生。他上課時(shí)積極的回答問(wèn)題，一雙耿直的眼神總是流露出對(duì)知識(shí)的渴望。他品學(xué)兼優(yōu)，是學(xué)校老師們學(xué)習(xí)的典范，是同學(xué)們心中學(xué)習(xí)的榜樣。
有一天，我跟他聊天，我問(wèn)他：你知道我們學(xué)校為什么叫“華宇希望小學(xué)嗎?”他說(shuō)：應(yīng)該是我們學(xué)校考上大學(xué)的希望比較大吧。我說(shuō)：你知道“華宇”是什么嗎?他說(shuō)：不知道。就那么個(gè)名字吧!
也有這樣一個(gè)孩子，也是四年級(jí)。他坐在學(xué)校的最后，時(shí)不時(shí)的跟上課老師唱一下反調(diào)，課下是有名的“搗蛋鬼”。
我跟他聊天，也問(wèn)到了同樣的問(wèn)題。他說(shuō)：我們學(xué)校是華宇捐款修建的，是我們的恩人。我學(xué)習(xí)不好，媽媽說(shuō)考上大學(xué)就大城市能去看看華宇，看來(lái)我是沒(méi)希望了他沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：要是我能看看華宇就好了。
我們下鄉(xiāng)支教，應(yīng)該告訴他們，這里為什么這叫“華宇希望小學(xué)”。應(yīng)該告訴他們，你現(xiàn)在還有希望。應(yīng)該告訴他們，到大城市、看看華宇不是夢(mèng)想。
震驚“傷不起”和“真心英雄”
在一次三年級(jí)的音樂(lè)課上，我把“真心英雄”大大的寫在了黑板上，我說(shuō)：你們想學(xué)歌曲嗎?一群稚嫩的聲音異口同聲地說(shuō)：想!我說(shuō)：那我教你們這首歌，這首歌一個(gè)小女孩舉起手，我示意她說(shuō)話，她說(shuō)：老師，我們想學(xué)流行歌曲，您教我們“傷不起”好嗎?我說(shuō)：為什么呢?她說(shuō)：我爸爸、媽媽都去過(guò)城里，他們都會(huì)唱傷不起，連我姐姐也會(huì)在城里打工，他也會(huì)唱“傷不起”。他們說(shuō)這首歌特別好聽(tīng)。您叫我們好嗎?看著下面，一雙雙渴求的眼神，顯然很支持小女孩的建議!
城市的奢靡已經(jīng)開(kāi)始在腐蝕農(nóng)村這片凈土，城市的喧囂已經(jīng)在激蕩山村小學(xué)生的頭腦。什么是美，什么是動(dòng)人，什么是流行，下鄉(xiāng)的城里老師們，我們有責(zé)任告訴他們!
思考授之以“漁”和授之以“魚(yú)”
饑，如果想永遠(yuǎn)有魚(yú)吃，那就要學(xué)會(huì)釣魚(yú)的方法。短短12天的時(shí)間，我們應(yīng)該怎樣去教孩子呢?我們?cè)摻探o他們什么呢?我們教不會(huì)孩子什么是牛頓定律，教不會(huì)他們什么是宇宙天體。對(duì)，我們教他們?cè)鯓尤W(xué)習(xí)。我們給校長(zhǎng)建議，把孩子的時(shí)間給我們，我們教他們學(xué)習(xí)，教他們學(xué)習(xí)的方法技巧，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。我們從蘋果落地到珠心算術(shù)，從古詩(shī)背誦到單詞記憶，從中國(guó)風(fēng)土到外國(guó)文化。極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，和學(xué)習(xí)的技巧。培養(yǎng)他們對(duì)未來(lái)知識(shí)的渴望和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
感動(dòng)“一毛錢”的重量
短短的12天，最難忘的莫過(guò)于離開(kāi)的那一刻。我們靜靜的坐在辦公室里，面對(duì)著桌上那一堆堆的稚嫩的小手折出得的信封和各種各樣的小禮物，聽(tīng)著墻上的鐘聲滴滴答答的催促我們上路。我們一直沉默著，沒(méi)有說(shuō)話。
“老師，你們還會(huì)再回來(lái)看我們嗎?”
“老師，你們別換電話號(hào)碼，等我考上大學(xué)了找你們，我打114查你們的號(hào)!”
“老師，這是我送你的禮物。我一毛錢在外面買的，你戴戴看好看嗎?”
時(shí)光如白駒過(guò)隙，忽然而已。十三天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，每當(dāng)翻開(kāi)同學(xué)們寫給我的那些信還有那些小禮物時(shí)，內(nèi)心都是一陣酸楚。那一張張稚嫩的面帶微笑的臉龐不時(shí)的會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
當(dāng)我踏上回城的車子，當(dāng)我們?cè)谲嚽案⒆觽兊绖e時(shí)，突然都很釋然。我們沒(méi)有給孩子們流淚，也沒(méi)有說(shuō)一句傷感的話語(yǔ)，我們微笑著，堅(jiān)信這不是我們最后的離別，分開(kāi)只是短暫的，他們通過(guò)自己的努力一定會(huì)走出小山村、走出閉塞，我們還會(huì)有再見(jiàn)面的那一天!
孩子，我們等你!
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇十
幫助貧困群眾擺脫貧困，讓貧困戶過(guò)上小康生活，是共產(chǎn)黨人的職責(zé)，是我們黨員義不容辭的'責(zé)任，我們要像對(duì)待家人一樣，以一種有責(zé)任的擔(dān)當(dāng)精神，一人一人地幫扶貧困戶脫貧。要認(rèn)真貫徹省、市、縣相關(guān)政策，做好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決策部署，落實(shí)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本政策，加大做好教育扶貧、健康扶貧力度，提高貧困地區(qū)群眾文化水平以及身體素質(zhì)，對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善有著推動(dòng)作用。
要強(qiáng)化黨建保障。實(shí)施黨建扶貧工程，出臺(tái)黨建扶貧措施，應(yīng)該配強(qiáng)基層黨組織負(fù)責(zé)人和扶貧干部，特別要做到從嚴(yán)從實(shí)履職、從嚴(yán)從實(shí)監(jiān)督、從嚴(yán)從實(shí)考評(píng)，加強(qiáng)第一書(shū)記工作，落實(shí)脫貧攻堅(jiān)的組織保障和干部保障。要突出問(wèn)題導(dǎo)向，補(bǔ)齊短板。在推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)中，我市主要面臨資金投入不足、特困戶扶持比較難、農(nóng)村整體發(fā)展較慢等問(wèn)題，我們要積極探索、創(chuàng)新機(jī)制加以解決問(wèn)題。
要以“兩不愁三保障”促進(jìn)特困戶脫貧。針對(duì)無(wú)勞動(dòng)技能的特困戶，采取財(cái)政扶貧資金進(jìn)行幫扶，應(yīng)該整合農(nóng)村閑置空房，保障讓特困戶住上廉租房，實(shí)施十大救助制度政策保障對(duì)特困戶的救助救濟(jì)。同時(shí)要以“兩輪驅(qū)動(dòng)”促進(jìn)農(nóng)村同步發(fā)展。針對(duì)我市偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村發(fā)展整體水平不高的問(wèn)題，特別是同村同院落與建卡貧困戶差距不大的臨界貧困戶，通過(guò)實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧、區(qū)域攻堅(jiān)”兩輪驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，既能大力解決水、電、路以及增收產(chǎn)業(yè)等區(qū)域共性問(wèn)題，又可以切實(shí)解決看病、住房、子女上學(xué)等農(nóng)戶個(gè)性問(wèn)題，能更好地促進(jìn)貧困地區(qū)農(nóng)戶共同發(fā)展。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇十一
扶貧是當(dāng)前我國(guó)的重要工作之一，也是實(shí)現(xiàn)全面小康的必經(jīng)之路。作為一名參與扶貧工作的青年，我深刻體驗(yàn)到了扶貧的重要性。在扶貧工作中，我不僅看到了貧困地區(qū)的深重貧困，還感受到了扶貧之路的曲折困難。因此，通過(guò)這篇文章，我想分享自己在扶貧過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：具體分析扶貧方式
扶貧的方式有很多，比如直接財(cái)政援助、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、推動(dòng)教育等等。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)不同的貧困地區(qū)，需要采用不同的扶貧方式。比如，一些海島地區(qū)，因?yàn)榈赜颡M窄，資源有限，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)可能是其中的出路。而一些山區(qū)，由于地勢(shì)險(xiǎn)峻，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)就顯得不太現(xiàn)實(shí)了。因此，我們需要綜合考慮當(dāng)?shù)氐馁Y源條件、文化特色，科學(xué)制定出適合當(dāng)?shù)氐姆鲐毚胧?BR> 第三段：強(qiáng)調(diào)扶貧要考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)效益
扶貧工作不是一朝一夕的事情，而是需要長(zhǎng)期的跟蹤和支持。太注重短期效益，可能會(huì)導(dǎo)致扶貧工作無(wú)法持續(xù)下去。因此，我們?cè)诜鲐毜倪^(guò)程中，需要著力培養(yǎng)當(dāng)?shù)氐摹皟?nèi)生動(dòng)力”，不僅要幫助貧困地區(qū)擺脫眼前的貧困，更要從根本上解決貧困問(wèn)題，讓當(dāng)?shù)啬軌蛴懈L(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。這個(gè)過(guò)程不僅需要教育，還需要幫助當(dāng)?shù)匦纬勺约旱漠a(chǎn)業(yè)鏈條和商業(yè)模式。
第四段：強(qiáng)調(diào)扶貧需要積極借助外部資源
扶貧是一個(gè)系統(tǒng)性的工作，需要各個(gè)方面的力量共同支撐。地方政府、企業(yè)、社會(huì)組織、志愿者等各個(gè)方面都需要發(fā)揮其應(yīng)有的作用。在這個(gè)過(guò)程中，我們也要積極借助外部力量，比如各地的友情設(shè)立，國(guó)家的扶貧計(jì)劃，等等。而作為志愿者，我們可以充分利用自己手中的渠道，舉辦募捐活動(dòng)、發(fā)布公益信息、聯(lián)合其他組織或個(gè)人等等。
第五段：總結(jié)
扶貧工作看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上有很多復(fù)雜的因素需要考慮。每個(gè)人都可以從自己的角度出發(fā)，出現(xiàn)自己力所能及的力量。當(dāng)我們每個(gè)人都在為扶貧努力的時(shí)候，扶貧這條路才能走得更穩(wěn)健，貧困的居民們才會(huì)嘗到脫貧的果實(shí)。我相信，只要大家共同努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)扶貧的目標(biāo)，讓我們共同為之努力。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇十二
扶貧培訓(xùn)心得體會(huì):扶貧培訓(xùn)心得體會(huì) 1000 字
今年是扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)年，將主要圍繞扶貧領(lǐng)域存在的“四個(gè)意識(shí)”不強(qiáng)、責(zé)任落實(shí)不到位、工作措施不精準(zhǔn)、資金管理使用不規(guī)范、工作作風(fēng)不扎實(shí)、考核監(jiān)督從嚴(yán)要求不夠等問(wèn)題開(kāi)展專項(xiàng)治理。為提高貧困村黨組織書(shū)記充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理的重要意義，在脫貧攻堅(jiān)中把作風(fēng)建設(shè)擺在突出位置，真正把自己擺進(jìn)去，市扶貧指導(dǎo)中心將扶貧干部作風(fēng)建設(shè)作為重要一課，邀請(qǐng)市扶貧辦原巡視員冉健橋同志針對(duì)新時(shí)代扶貧干部的修養(yǎng)進(jìn)行為期半天的專題講座。
冉**同志從政治、文化、道德三個(gè)方面為村支書(shū)講了生動(dòng)的一課。讓我們清楚的認(rèn)識(shí)到了作為一名扶貧干部正確認(rèn)識(shí)和努力提升自身修養(yǎng)的重要性和必然性。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治意識(shí)，堅(jiān)定理想信念。
作為新時(shí)代的扶貧干部應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，時(shí)刻保持清醒頭腦，從政治上分析問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作,堅(jiān)定“四個(gè)自信”和理想信念，做一個(gè)合格的黨員、一個(gè)好干部、一個(gè)好人。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，善于把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化理念運(yùn)用到扶貧工作當(dāng)中。
在“四個(gè)自信”中特別要堅(jiān)持文化自信，文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。我們要提升文化修養(yǎng)就是要學(xué)習(xí)好優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，并使之內(nèi)化于心，外化于形。把傳統(tǒng)文化貫穿到扶貧工作當(dāng)中去，增強(qiáng)工作的使命感和責(zé)任感。扶貧干部可以把“富之教之”的思想融入到工作中去，做好貧困戶在脫貧過(guò)程中的宣傳教育。
三、國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，核心價(jià)值觀，其實(shí)就是一種德，既是個(gè)人的德，也是一種大德，就是國(guó)家的德、社會(huì)的德。國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。作為群眾的干部更應(yīng)該增強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
扶貧培訓(xùn)心得體會(huì):扶貧培訓(xùn)心得體會(huì) 1000 字
**21 日，為期一周的第四期貧困村黨組織書(shū)記培訓(xùn)學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束，來(lái)自**的***名學(xué)員順利結(jié)業(yè)。通過(guò)聽(tīng)取政策解讀和到大足原鄉(xiāng)荷花村現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)“三變”改革經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員對(duì)當(dāng)前扶貧形勢(shì)及政策的理解有了新的了解和定位，較好地詮釋了這次培訓(xùn)的意義和目的。特別是新時(shí)代以習(xí)近平同志為核心的黨中央給我們貧困地區(qū)的發(fā)展提出了新的方向，對(duì)基層黨組織書(shū)記有了新的更高的要求，通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員明白了肩負(fù)重任，要有新思想，新作為才能建設(shè)好美麗鄉(xiāng)村。
培訓(xùn)最后一堂課，培訓(xùn)班組織學(xué)員座談，大家從四個(gè)方面談到了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲。
一是通過(guò)學(xué)習(xí)明確了如何當(dāng)好干部當(dāng)什么樣的干部，明確了人生的坐標(biāo)，通過(guò)為社會(huì)奉獻(xiàn)為人民謀利，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，基層的干部更是要樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，抓好基層組織建設(shè)和班子建設(shè)，堅(jiān)決打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
二是通過(guò)老師耐心講解，深刻剖析，特別是黨的十九大提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，給了大家很大的啟發(fā)，鄉(xiāng)村振興的規(guī)劃和路徑，具體措施，讓他們率先一步看到今后農(nóng)村的希望，從而堅(jiān)定了支部書(shū)記干好工作的信心和決心。只有走鄉(xiāng)村振興之路，才能實(shí)現(xiàn)全面的小康，只有搞好三變改革，才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。以嶄新的姿態(tài)，飽滿的熱情，帶領(lǐng)群眾并肩打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
三是在老師的輔導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)了十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代扶貧思想，進(jìn)一步堅(jiān)定了信心，底氣和勇氣更足了，方向更明確了。
四是不僅學(xué)習(xí)到了深刻的理論知識(shí)，也掌握了扶貧政策，同時(shí)與兄弟區(qū)縣的學(xué)員進(jìn)行了思想和工作交流，真正學(xué)到了別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，看到了自己的不足。
學(xué)員們一致表示回去后把學(xué)到的東西帶回去，結(jié)合自身實(shí)際，沿著鄉(xiāng)村振興之路從基層打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，助推扶貧攻堅(jiān)工作取得決定性勝利!
扶貧培訓(xùn)心得體會(huì):扶貧培訓(xùn)心得體會(huì) 1000 字
此次培訓(xùn)，組織培訓(xùn)課題上做了精心的準(zhǔn)備和安排，分別是河北大學(xué)段教授講的《第三方評(píng)估》，市民政局趙主任講的《社會(huì)救助政策》，市扶貧辦陳主任講的《精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶和考核退出》，市發(fā)改委鄭主任講的《易地扶貧搬遷政策》，市衛(wèi)計(jì)委講的《健康扶貧政策》，市建設(shè)局講的《危房改造政策》，市教育局講的《教育扶貧政策》以及市人社局相關(guān)同志講的《三重保障政策》和《就業(yè)扶貧政策》，授課的同時(shí)還安排了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、小組討論等環(huán)節(jié)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使我我受益匪淺，感受頗深，既提高了認(rèn)識(shí)，受到了啟發(fā)，又增強(qiáng)了信心，明晰了思路，同時(shí)也掌握了實(shí)際工作的要領(lǐng)。
內(nèi)道路路、房屋和群眾關(guān)心關(guān)注的就醫(yī)等問(wèn)題，大力引導(dǎo)非政府組織、企業(yè)和個(gè)人廣泛參與扶貧工作，積極倡導(dǎo)扶貧志愿者行動(dòng)，不斷提高社會(huì)扶貧成效，形成扶貧攻堅(jiān)合力;四是有效整治村容村貌。村容村貌體現(xiàn)的是群眾的一種生活習(xí)慣和行為方式，而道路通暢、飲水安全、鄉(xiāng)村整潔、環(huán)境衛(wèi)生，本身就是群眾富裕之后生產(chǎn)生活狀態(tài)的一種集中體現(xiàn)。
培訓(xùn)雖顯匆忙，但也收獲滿滿，感謝組織給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今后，定將把所學(xué)用于實(shí)際工作中，以彼之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，將精準(zhǔn)扶貧工作扎實(shí)有效持續(xù)推進(jìn)。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇十三
“脫貧攻堅(jiān)，我在行動(dòng)”！扶貧工作是我國(guó)現(xiàn)階段的一項(xiàng)重要任務(wù)，促進(jìn)全國(guó)人民共同發(fā)展。我雖然不是扶貧干部，但作為一名普通市民，仍然有責(zé)任、有義務(wù)參與和支持扶貧工作。在參與扶貧工作中，我獲取了許多心得和體會(huì)。
第二段：扶貧工作的意義
扶貧工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的任務(wù)，但它的意義非常重大。首先，扶貧工作是促進(jìn)社會(huì)平等的重要因素，能夠減少貧困人口的數(shù)量，提升他們的生活水平，讓更多人享受到幸福生活。其次，扶貧工作是推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段，可以帶動(dòng)一些貧困地區(qū)及人民有了更為豐富的發(fā)展機(jī)會(huì)，不再依靠政府補(bǔ)貼和捐贈(zèng)等渠道過(guò)日子，具備了自給自足的能力。
第三段：參與扶貧工作，收獲感悟
在參與實(shí)際的扶貧工作中，我得到了許多的感悟。我發(fā)現(xiàn)，在扶貧過(guò)程中，政府具有特別的作用：扶貧政策的制定貫徹是促進(jìn)扶貧工作成效的關(guān)鍵因素。同時(shí)，通過(guò)與當(dāng)?shù)厝嗣竦慕涣?，我了解到很多貧困家庭的具體困境，這讓我對(duì)商業(yè)行為有了新的認(rèn)識(shí)——商業(yè)不只是為了獲利，更是為了服務(wù)，讓這些困境的家庭得到真正的幫助，獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。
第四段：推進(jìn)扶貧工作，應(yīng)關(guān)注三個(gè)方面
推進(jìn)扶貧工作是多方共同努力的過(guò)程，他需要社會(huì)力量的不斷投入和政府的傾力支持。在推進(jìn)扶貧工作中，應(yīng)關(guān)注以下三個(gè)方面：第一，改變扶貧思路，尋找可以長(zhǎng)期促進(jìn)貧困地區(qū)發(fā)展的新路，如拓展當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、開(kāi)發(fā)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)等。第二，加強(qiáng)民主管理，讓當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)言權(quán)得到充分保障，提高他們自我提高的能力和適應(yīng)能力，這樣他們才能有自我能力脫貧。第三，建立健全扶貧制度，如同九年義務(wù)教育等，讓扶貧制度能夠貫穿方方面面，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)耐久性的發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，扶貧工作是一個(gè)長(zhǎng)期和艱苦的過(guò)程，但它對(duì)于社會(huì)繁榮和全民富裕的推動(dòng)有著非常重要的作用。接下來(lái)，我想繼續(xù)努力發(fā)揮自己的環(huán)保作用，為支持扶貧工作作出更多的貢獻(xiàn)。我相信，在社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠共同推動(dòng)扶貧工作取得更明顯的效果！
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇十四
參加了15日在縣計(jì)生委舉辦的扶貧規(guī)劃培訓(xùn)，我由衷的感到高興和激動(dòng)。在此之前我還從未接觸過(guò)扶貧工作，盡管培訓(xùn)時(shí)間短暫，但授課的老師們還是讓我受益匪淺，不管是工作上，還是待人處事上，都有了與以前不一樣的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)的心得體會(huì)小結(jié)如下：
一是對(duì)農(nóng)村扶貧工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。以前由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)并沒(méi)有從事過(guò)相關(guān)工作，所以對(duì)扶貧工作缺乏認(rèn)識(shí)，總覺(jué)得扶貧工作不如農(nóng)業(yè)、黨建工作重要，通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到只是一味的閉門造車并不能轉(zhuǎn)變農(nóng)民的生活條件，有時(shí)必須要借助外力，才能更好更快的實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)。必須進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化扶貧，不僅能增加貧困戶收入，還要支持貧困戶發(fā)展優(yōu)勢(shì)特色種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè)，進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化上規(guī)模、上檔次、上水平，成為帶動(dòng)幫助貧困人口提高收入水平的重要來(lái)源。要充分利用扶貧開(kāi)發(fā)的有利條件，在產(chǎn)業(yè)增收上找路子，想辦法。鼓勵(lì)農(nóng)民在本地城鄉(xiāng)從事二、三產(chǎn)業(yè)，組織勞務(wù)輸出，拓寬增收渠道，增加現(xiàn)金收入。
物等的方式開(kāi)展扶貧，而是轉(zhuǎn)向了以文化扶貧、政策扶貧的轉(zhuǎn)變。從思想上、行動(dòng)上使貧困農(nóng)民能夠自養(yǎng)，從而脫貧，然而從另外一個(gè)方面講，我鄉(xiāng)綜合指標(biāo)的落后、教育文化水平相對(duì)比較低、農(nóng)民生產(chǎn)生活方式比較單一，在一定程度上制約了廣大人民的發(fā)展思路和發(fā)展模式?，F(xiàn)階段農(nóng)民的脫貧致富，除了依靠國(guó)家扶持外，更重要的是自食其力，拓寬路子，從過(guò)去主要依靠土地增加產(chǎn)量、提高價(jià)格轉(zhuǎn)向提高效益、擴(kuò)大就業(yè)上來(lái)，從依靠農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向依靠特色經(jīng)濟(jì)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移上來(lái)?，F(xiàn)階段促進(jìn)農(nóng)民增收既要向農(nóng)業(yè)的廣度和深度進(jìn)軍，又要繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力外出就業(yè)，借助國(guó)家的惠民政策全方位開(kāi)辟農(nóng)民就業(yè)和增收新渠道。
在今后2個(gè)多月的規(guī)劃編撰工作中，同大家齊心協(xié)力，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的完成交予我的任務(wù)。確保規(guī)劃編撰工作的順利完成。
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*年*月*日
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇一
20xx年10月17日是我國(guó)第x個(gè)扶貧日，也是世界第23個(gè)消除貧困日。10月17日下午，全國(guó)教育扶貧全覆蓋行動(dòng)總啟動(dòng)儀式暨河北省山區(qū)教育扶貧工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在河北省石家莊市贊皇縣舉行。在聽(tīng)取了石家莊市政府等5個(gè)教育扶貧典型單位發(fā)言后，河北省人民政府副省長(zhǎng)許寧說(shuō)，教育部在河北省舉辦全國(guó)教育扶貧全覆蓋行動(dòng)總啟動(dòng)儀，既是對(duì)河北省教育扶貧工作的肯定和支持，更是對(duì)我們的激勵(lì)和鞭策。
眾所周知，河北省人口多、底子薄，貧困地區(qū)尤其是三十幾個(gè)貧困山區(qū)縣，群眾脫貧任務(wù)艱巨。為此，河北省委、省政府決定面向共有110萬(wàn)余名農(nóng)村貧困人口和37.1萬(wàn)名農(nóng)村在校中小學(xué)生的37個(gè)山區(qū)縣實(shí)施教育扶貧工程，并將于近日印發(fā)《河北省關(guān)于實(shí)施山區(qū)教育扶貧工程的意見(jiàn)》的綱領(lǐng)性文件，計(jì)劃利用20xx---20xx年等3年左右的時(shí)間改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)山區(qū)孩子成長(zhǎng)成才。國(guó)家教育部副部長(zhǎng)魯昕在肯定河北省教育扶貧工作后介紹，按照黨中央部署，教育部近年來(lái)會(huì)同相關(guān)部門面向集中連片特困地區(qū)啟動(dòng)實(shí)施了教育扶貧全覆蓋的20項(xiàng)政策，其中包括農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃、學(xué)前教育資助政策、教育援藏和援疆政策和內(nèi)地民族班政策等，這些教育扶貧政策基本覆蓋了全國(guó)集中連片特困地區(qū)區(qū)域內(nèi)的每一所學(xué)校和所有貧困家庭學(xué)生，日積月累，扶貧成效日益凸顯。而在10月17日這個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诤颖笔『图羞B片特困地區(qū)所在的其他19個(gè)省同步啟動(dòng)“教育扶貧全覆蓋行動(dòng)”，以實(shí)施精準(zhǔn)扶貧為核心，就部署開(kāi)展學(xué)前教育結(jié)對(duì)幫扶、義務(wù)教育結(jié)對(duì)幫扶、普通高中結(jié)對(duì)幫扶、職業(yè)教育結(jié)對(duì)幫扶、高等教育結(jié)對(duì)幫扶、繼續(xù)教育結(jié)對(duì)幫扶和建立學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系等七項(xiàng)工作提出了更明確的要求。
我們從以上的政策到行動(dòng)觀察，都體現(xiàn)出了黨中央和國(guó)務(wù)院對(duì)教育扶貧工作的重視和肯定，同時(shí)更是黨中央對(duì)“發(fā)揮教育消除貧困，阻斷家庭貧困代際傳遞”的殷切期望。所謂“家庭貧困代際傳遞”，是既指貧困以及導(dǎo)致貧困的相關(guān)條件和因素，在家庭內(nèi)部由父母?jìng)鬟f給子女，使子女在成年后重復(fù)父母境遇的遺傳鏈;也指在一定的社區(qū)或階層范圍內(nèi)，貧困以及導(dǎo)致貧困的相關(guān)條件和因素在家庭代際之間得以延續(xù)，使后代重復(fù)前代的貧困境遇。改革開(kāi)放30多年來(lái)，人民的生活水平有了顯著提升，但農(nóng)村相當(dāng)一部分家庭仍處于貧困邊緣，甚至已出現(xiàn)了貧困“家庭代際傳遞”現(xiàn)象，“放羊掙錢，娶媳婦，生娃;娃再放羊掙錢，娶媳婦，生娃……”正是這一現(xiàn)象的生動(dòng)寫照。
為我們所知，20xx年，黨的閉幕不久，到河北阜平縣考察扶貧開(kāi)發(fā)工作時(shí)，專門講了這么一段話：“治貧先治愚。要把下一代的教育工作做好，特別是要注重山區(qū)貧困地區(qū)下一代的成長(zhǎng)。下一代要過(guò)上好生活，首先要有文化，這樣將來(lái)他們的發(fā)展就完全不同。義務(wù)教育一定要搞好，讓孩子們受到好的教育，不要讓孩子們輸在起跑線上。古人有‘家貧子讀書(shū)’的傳統(tǒng)。把貧困地區(qū)孩子培養(yǎng)出來(lái)，這才是根本的扶貧之策。”習(xí)在20xx年教師節(jié)前夕給“國(guó)培計(jì)劃(20xx)”北師大貴州研修班參訓(xùn)教師的回信中也指出：“扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開(kāi)發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。黨和國(guó)家已經(jīng)采取了一系列措施，推動(dòng)貧困地區(qū)教育事業(yè)加快發(fā)展、教師隊(duì)伍素質(zhì)能力不斷提高，讓貧困地區(qū)每一個(gè)孩子都能接受良好教育，實(shí)現(xiàn)德智體美全面發(fā)展，成為社會(huì)有用之才?！?BR> 黨的以來(lái)，教育部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于扶貧開(kāi)發(fā)的重要戰(zhàn)略思想，全面落實(shí)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的基本方略，采取超常規(guī)政策舉措，精準(zhǔn)聚焦貧困地區(qū)的每一所學(xué)校、每一名教師、每一個(gè)孩子，啟動(dòng)實(shí)施教育扶貧全覆蓋行動(dòng)，先后組織實(shí)施了20項(xiàng)教育惠民政策措施，實(shí)現(xiàn)了貧困地區(qū)義務(wù)教育普及、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)生資助體系、教師隊(duì)伍建設(shè)、民族教育發(fā)展、職業(yè)教育提升等領(lǐng)域的教育扶貧全方位覆蓋，為20xx年農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困地區(qū)同步建成小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
常言道：治貧先治愚、扶貧先扶智?！爸斡蕖焙汀胺鲋恰?，根本手段就是要發(fā)展教育。相對(duì)于經(jīng)濟(jì)扶貧、政策扶貧、項(xiàng)目扶貧等，“教育扶貧”直指導(dǎo)致貧窮落后的根源，牽住了貧困地區(qū)脫貧致富的“牛鼻子”。長(zhǎng)期以來(lái)，由于我國(guó)教育資源的不合理配置，導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件差、教師福利待遇低，學(xué)校生源日趨匱乏，農(nóng)村教師普遍存在“下不去、留不住、干不好”的尷尬狀況。去年5月份召開(kāi)的中央深改組第十一次會(huì)議審議通過(guò)了《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(20xx-20xx年)》等5項(xiàng)改革方案，提出了到20xx年全面建成小康社會(huì)、基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，薄弱環(huán)節(jié)和短板在鄉(xiāng)村，在中西部老少邊窮島等邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)。發(fā)展鄉(xiāng)村教育，讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育，阻止貧困現(xiàn)象家庭代際傳遞，是功在當(dāng)代、利在千秋的大事。此次黨中央把鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，推出了包括“提高生活待遇、統(tǒng)一編制標(biāo)準(zhǔn)、職稱評(píng)聘傾斜、城鄉(xiāng)教師流動(dòng)”等多項(xiàng)關(guān)鍵舉措，彰顯了黨和政府勇推教育改革、力促教育公平的誠(chéng)意與魄力，勢(shì)必對(duì)發(fā)展鄉(xiāng)村教育、阻止家庭貧困代際傳遞將會(huì)產(chǎn)生積極的作用。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇二
作為一名志愿者，我有幸參與了許多扶貧工作，在扶貧的實(shí)踐中，我不斷收獲著感動(dòng)和體會(huì)，也認(rèn)識(shí)到了許多自己所不知道的道理。
第一段：了解貧困的真正原因
我們?cè)诜鲐氈?，?yīng)當(dāng)了解貧困的真正原因。貧困并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念，它是由多種原因所導(dǎo)致的綜合性問(wèn)題。例如，地理?xiàng)l件惡劣、自然災(zāi)害頻發(fā)、人力資源匱乏、教育水平低下、醫(yī)療設(shè)施不完善等等。只有了解貧困的深層次原因，我們才能實(shí)施有效的扶貧計(jì)劃。
第二段：貧困地區(qū)的現(xiàn)狀
貧困地區(qū)的現(xiàn)狀是多種多樣的，每個(gè)地區(qū)都有著其特定的困難和問(wèn)題。例如，有的地區(qū)缺乏安全飲用水，有的地區(qū)教育資源匱乏，有的地區(qū)缺乏醫(yī)療設(shè)施。在入駐扶貧地區(qū)之前，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)行深入的了解，幫助我們更好地了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和需求，以制定合適的扶貧計(jì)劃。
第三段：幫助貧困地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)
貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是脫貧的關(guān)鍵。我們的目的不應(yīng)是一時(shí)的救助，而是希望在短時(shí)間內(nèi)改變當(dāng)?shù)厝罕姷纳?jì)，使其獲得可持續(xù)的生計(jì)來(lái)源。我們應(yīng)該從當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢(shì)行業(yè)和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)出發(fā)，發(fā)掘出適合當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)，給予支持，鼓勵(lì)企業(yè)入駐，促進(jìn)發(fā)展，從而帶動(dòng)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
第四段：注重貧困地區(qū)的教育發(fā)展
教育是脫貧的重要手段。提高居民的受教育水平，可以讓他們更好地融入社會(huì)，提高他們的就業(yè)機(jī)會(huì)。在貧困地區(qū)，我們應(yīng)該注意到教育資源的匱乏，開(kāi)展一系列與教育相關(guān)的工作，如資助貧困學(xué)生、提供教育培訓(xùn)服務(wù)等，讓更多的孩子能夠接受教育，改善他們的未來(lái)。
第五段：培養(yǎng)當(dāng)?shù)厝罕姷淖粤Ω?BR> 最后，我們?cè)诜鲐氝^(guò)程中，應(yīng)該重視培養(yǎng)當(dāng)?shù)厝罕姷淖粤Ω?。扶貧不僅僅是物質(zhì)上的援助，更重要的是幫助貧困地區(qū)的居民培養(yǎng)自立自強(qiáng)的意識(shí)和能力。通過(guò)培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助他們掌握實(shí)用技能，讓他們能夠自主地創(chuàng)造生計(jì)，實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目的。
扶貧記是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的事業(yè)，它能夠改變貧困地區(qū)的生產(chǎn)生活環(huán)境，也能夠?yàn)橹驹刚邘?lái)豐富的體驗(yàn)和感動(dòng)。當(dāng)我們看到貧困地區(qū)的居民生活條件得到改善，獲得了堅(jiān)定的自立自強(qiáng)精神時(shí)，一切均值得。希望未來(lái)更多的志愿者加入到我們的扶貧工作中來(lái)，改變貧困地區(qū)的悲慘生活，實(shí)現(xiàn)“讓貧困成為歷史”的宏偉目標(biāo)。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇三
第一段：引言——扶貧不僅是政府的責(zé)任，也是每個(gè)人的責(zé)任。作為普通公民，我們需要以實(shí)際行動(dòng)參與扶貧工作，真正幫助那些貧困地區(qū)的人們擺脫貧困，走向富裕的生活。
第二段：認(rèn)識(shí)扶貧——扶貧并非僅僅是發(fā)錢、送物質(zhì)幫助，更重要的是解決貧困人口的根本問(wèn)題，提高他們自身的獲得能力。我們應(yīng)該明白，扶貧應(yīng)該是個(gè)全方位的工作，不僅要幫貧困地區(qū)改善物質(zhì)條件、提高生活水平，更應(yīng)該注重解決貧困根源，為他們提供持續(xù)長(zhǎng)效的幫助和支持。
第三段：扶貧經(jīng)驗(yàn)——在幫助貧困地區(qū)的公共服務(wù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)保障等方面，有許多值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)和做法。例如，國(guó)家的扶貧政策和扶貧基金，可以幫助大量的貧困地區(qū)和農(nóng)村人民脫貧致富；同時(shí)，在公益組織和志愿者的幫助下，貧困人口可以得到更全面、更個(gè)性化的幫助。
第四段：反思扶貧——扶貧工作也面臨著許多的困難和問(wèn)題。例如，存在一些地方貧困判定不準(zhǔn)確，扶貧資源分配不公等問(wèn)題，這些存在的問(wèn)題需要不斷加以解決。我們不能只關(guān)注扶貧工作的表面，還要注重扶貧工作的實(shí)效性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性。
第五段：展望未來(lái)——未來(lái)，扶貧工作將會(huì)變得更具規(guī)模、更加聚焦效率。同時(shí)，我們也需要更加注重公眾宣傳和教育，讓更多人認(rèn)識(shí)到扶貧工作的迫切性和重要性。只有這樣，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，讓每位貧困人口過(guò)上美好的生活。
總結(jié)：扶貧工作是一個(gè)全社會(huì)關(guān)注、參與的事業(yè)，從政府到公民，都需要盡其所能，共同發(fā)力，解決貧困問(wèn)題。只有各方面的努力齊心協(xié)力，才能夠真正實(shí)現(xiàn)貧困人口的脫貧致富，讓他們實(shí)現(xiàn)自己的生活價(jià)值。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇四
近年來(lái)，扶貧工作一直是中國(guó)社會(huì)的熱點(diǎn)話題。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)的扶貧任務(wù)也在不斷加大。觀察扶貧工作，我們深切認(rèn)識(shí)到，扶貧不僅僅是提供金錢援助，更應(yīng)該關(guān)注貧困地區(qū)的根本問(wèn)題。扶貧不僅是一項(xiàng)社會(huì)責(zé)任，也是開(kāi)展社會(huì)主義建設(shè)的必然要求。通過(guò)深入了解扶貧工作，我們收獲到了許多心得和體會(huì)。
第二段：精準(zhǔn)扶貧的重要性
精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前扶貧工作的一個(gè)關(guān)鍵詞。在以往的扶貧工作中，我們常?？吹截毨罕娛芤孑^少、扶貧資金浪費(fèi)等問(wèn)題。這是因?yàn)橐酝姆鲐毠ぷ魅狈?duì)貧困狀況的準(zhǔn)確評(píng)估，導(dǎo)致資源分配不均衡。而精準(zhǔn)扶貧的核心在于找準(zhǔn)貧困人口的來(lái)源和特點(diǎn)，有針對(duì)性地提供幫助，以實(shí)現(xiàn)貧困戶自我發(fā)展和脫貧致富。通過(guò)觀察和了解，我們認(rèn)識(shí)到精準(zhǔn)扶貧的重要性，只有精準(zhǔn)扶貧，才能真正解決貧困問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第三段：產(chǎn)業(yè)扶貧的可行性
產(chǎn)業(yè)扶貧作為扶貧工作的一種手段，在貧困地區(qū)取得了顯著的成效。通過(guò)培育具有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)，可以增加貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)收入，提高人民群眾的生活水平。我曾深入一些貧困地區(qū)參觀考察，發(fā)現(xiàn)在倡導(dǎo)發(fā)展種植業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)的推動(dòng)下，貧困戶的收入以及整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力都得到了明顯提升。而且，與與其他的扶貧方式相比，產(chǎn)業(yè)扶貧更具有可持續(xù)性。通過(guò)發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，貧困地區(qū)可以逐步實(shí)現(xiàn)自給自足，擺脫貧困的命運(yùn)。
第四段：教育扶貧是根本
貧困地區(qū)的兒童普遍面臨著教育資源匱乏的問(wèn)題。而教育扶貧正是改變貧困地區(qū)人們命運(yùn)的關(guān)鍵。通過(guò)觀察和實(shí)地考察，我們深刻感受到教育是扶貧的根本。通過(guò)提供良好的教育資源和教育環(huán)境，可以提供孩子們充分發(fā)展的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們向上向善的品質(zhì)，讓他們具備改變自身命運(yùn)的能力。同時(shí)，教育也是扶貧工作的長(zhǎng)期任務(wù)，需要持續(xù)的關(guān)注和投入。我們認(rèn)識(shí)到，在扶貧工作中，重點(diǎn)要放在教育上，只有通過(guò)教育，才能真正改變貧困地區(qū)人們的生活狀態(tài)。
第五段：扶貧工作需要政府、社會(huì)和個(gè)體共同參與
扶貧工作不是一家之力可以完成的，需要政府、社會(huì)各界和個(gè)人的共同參與。政府提供政策支持和扶貧資金，社會(huì)各界提供技術(shù)支持和公益捐贈(zèng)，個(gè)體通過(guò)自我?jiàn)^斗實(shí)現(xiàn)脫貧致富。只有形成全社會(huì)的共同合力，才能夠取得扶貧工作的最終勝利。而且，我們發(fā)現(xiàn)在扶貧工作中，政府的引導(dǎo)和組織作用是十分重要的。通過(guò)發(fā)揮政府的優(yōu)勢(shì)，可以將各方力量有效整合起來(lái)，形成合力，以推動(dòng)扶貧工作的順利開(kāi)展。
總結(jié)部分：通過(guò)觀察扶貧工作，我們深切認(rèn)識(shí)到扶貧的重要性以及精準(zhǔn)扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧等方式的必要性。我們明白扶貧工作需要全社會(huì)的共同參與，并期待未來(lái)扶貧工作能夠更加精細(xì)化、全面化?！坝^扶貧心得體會(huì)”，正是我們對(duì)扶貧工作的一種思考和反思，也是我們對(duì)扶貧希望的表達(dá)和期待。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇五
20_年，我局認(rèn)真落實(shí)中央、自治區(qū)和市脫貧攻堅(jiān)決策部署，緊緊圍繞交通扶貧的總體要求，全面推進(jìn)交通工程項(xiàng)目實(shí)施，多措并舉改善群眾出行條件，傾力幫扶群眾增收，交通扶貧工作取得明顯成效。
今年，全市交通重點(diǎn)公路項(xiàng)目13個(gè)770公里，即高速公路2條62公里，普通國(guó)省道改造提升5條117公里，經(jīng)濟(jì)干線公路5條191公里，修建農(nóng)村公路400公里，總投資88.33億元，年度計(jì)劃完成24.88億元。截至目前，實(shí)際完成投資27.79億元，完成年度計(jì)劃投資的112%。
(一)公路重點(diǎn)項(xiàng)目扎實(shí)推進(jìn)。一是高速公路。即s25線涇河源至雙疙瘩梁段高速公路14公里。目前，路基、橋涵主體基本完成，正在防護(hù)、排水、隧道等工程施工，約完成總體工程量的60%;s60線西吉至老君坡段高速公路48公里。目前正在土方路基、橋涵及隧道施工，約完成總體工程量的35%。二是普通國(guó)省道改造提升。即g327溝圈至彭陽(yáng)段二級(jí)公路23公里、g566線興隆至玉橋段二級(jí)公路13公里、s203線固原至張易段二級(jí)公路30公里等3個(gè)項(xiàng)目，分別于4月份、5月份和10月份建成通車。g309線廟灣至硝口段一級(jí)公路8公里、g341線寨科至潘家堡段二級(jí)公路43公里等2個(gè)項(xiàng)目。目前，正在路基、路面、橋涵等施工，分別完成總體工程量的70%和50%左右。三是旅游環(huán)線公路。3個(gè)紅色旅游公路項(xiàng)目：市區(qū)至六盤山長(zhǎng)征景區(qū)三級(jí)公路50公里屬續(xù)建項(xiàng)目，因受林評(píng)影響，今年7月份復(fù)工建設(shè)，目前正在路面及排水等附屬設(shè)施施工，完成整體工程量的80%;涇源經(jīng)興盛至涇河源三級(jí)公路21公里，6月初建成通車;隆德經(jīng)好水至興隆二級(jí)公路34公里，目前施工圖已批復(fù)，正在招投標(biāo)及土地、林評(píng)等專項(xiàng)報(bào)批工作。2個(gè)地方全額籌資建設(shè)的項(xiàng)目：劉高莊經(jīng)紅河至楊坪段三級(jí)公路70公里，目前正在路基、橋涵施工，完成總體工程量50%;固原市區(qū)環(huán)線快速通道項(xiàng)目，包括東環(huán)路南延伸段道路工程二級(jí)公路5.3公里和s203線固原機(jī)場(chǎng)至上海路改擴(kuò)建工程一級(jí)公路8.1公里兩部分,今年10月開(kāi)工建設(shè)，目前正在征地拆遷、樹(shù)木移植及各種管線改移工作。四是銀昆高速。按照建設(shè)基本程序，g85線銀昆高速公路項(xiàng)目的各項(xiàng)前期工作也正在扎實(shí)推進(jìn)，目前，項(xiàng)目已經(jīng)自治區(qū)發(fā)改委核準(zhǔn)建設(shè)，環(huán)評(píng)、土地、林評(píng)等大部分專項(xiàng)審批已基本完成，正在初步設(shè)計(jì)階段，爭(zhēng)取明年開(kāi)工建設(shè)。
(二)農(nóng)村公路建設(shè)推進(jìn)順利。我們按照脫貧攻堅(jiān)對(duì)交通基礎(chǔ)設(shè)施的要求，以“四好農(nóng)村路”建設(shè)為抓手，整合資金加大投入，下大力推進(jìn)農(nóng)村公路建設(shè)。今年，全市新改建農(nóng)村公路400公里，總投資5.38億元，其中，車購(gòu)稅補(bǔ)助建設(shè)345公里，中央預(yù)算內(nèi)資金補(bǔ)助建設(shè)55公里。截止11月中旬，400公里已全部完工。另外，全市各縣(區(qū))還在年度計(jì)劃外整合其他涉農(nóng)資金修建農(nóng)村公路及村組巷道689公里(其中砂礫公路53公里)，總投資3.98億元，目前已全部完成。積極督促各縣(區(qū))做好“四好農(nóng)村路”示范縣創(chuàng)建工作，20_年，在成功申報(bào)原州區(qū)為第一批全國(guó)“四好農(nóng)村路”示范縣之后，又成功申報(bào)彭陽(yáng)縣、隆德縣為自治區(qū)級(jí)“四好農(nóng)村路”示范縣。同時(shí)，彭陽(yáng)縣被自治區(qū)交通運(yùn)輸廳、農(nóng)牧廳、扶貧開(kāi)發(fā)辦公室聯(lián)合推薦為第二批“四好農(nóng)村路”全國(guó)示范縣。
(三)行政村通客車率穩(wěn)步提升。緊緊圍繞扶貧工作行政村通客車目標(biāo)，按照“具備條件的行政村通客車”要求，采取冷熱線路合理搭配、開(kāi)通“周末班”、“趕集班”等方式，多措并舉提高農(nóng)村客運(yùn)通車率，解決群眾出行難問(wèn)題。目前，全市823個(gè)行政村，通客車789個(gè)，未通客車34個(gè)(其中21個(gè)未通，13個(gè)通后停運(yùn))，行政村通客車率96%。西吉縣、隆德縣、涇源縣、彭陽(yáng)縣所有行政村通客車。加大場(chǎng)站設(shè)施建設(shè)力度，完善班線網(wǎng)絡(luò)，全市農(nóng)村客運(yùn)招呼站586個(gè)，客運(yùn)經(jīng)營(yíng)業(yè)戶34戶，客運(yùn)車輛4934輛，開(kāi)通班車客運(yùn)線路681條，日運(yùn)行班次1497班，基本上形成了以市區(qū)為中心，縣(區(qū))為次中心，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村為基礎(chǔ)的點(diǎn)線相連、輻射到面的道路旅客運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)體系。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇六
做好扶貧工作，最需要走群眾路線，最應(yīng)持之以恒踐行一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去的群眾路線。
一、走訪困難戶方面
1、帶著細(xì)心去走訪，做到有的放矢。走訪戶前，要認(rèn)真了解全村的基本情況以及走訪的群眾類型（五保，低保，扶貧戶，勞動(dòng)力情況等）。群眾對(duì)政策的知曉了解情況。
2、帶著誠(chéng)心去走訪，做到將心比心。在走訪過(guò)程中，盡可能地到群眾家中看一看，聽(tīng)一聽(tīng)，采用拉家常的方式，以請(qǐng)教的語(yǔ)氣，重點(diǎn)了解群眾家庭生產(chǎn)，生活中存在的問(wèn)題，對(duì)群眾要實(shí)話實(shí)說(shuō)。對(duì)于有些群眾當(dāng)面不情愿說(shuō)的話，可留下公示的電話，希望能聽(tīng)到他們的真實(shí)聲音和期盼。
3、在走訪過(guò)程中，看到部分群眾生活相當(dāng)艱苦，特別是一些因病殘導(dǎo)致家庭貧困的現(xiàn)實(shí)（群眾年老、身邊無(wú)人照料、房屋破舊、生活貧苦），要在走訪時(shí)一一進(jìn)行了解記錄。
4、要調(diào)整好心態(tài)。在走訪困難群眾時(shí)候，要將群眾當(dāng)自己的親人，朋友，以誠(chéng)相待。
5、要改變工作作風(fēng)。在處理困難群眾問(wèn)題時(shí)候，要結(jié)合有關(guān)政策的基礎(chǔ)下，要有耐心，動(dòng)之以情，曉之以理，一遍不行，要講兩遍，三遍。一次不在家，就走兩次，三次，來(lái)調(diào)處解決問(wèn)題。
走訪群眾時(shí)，很多群眾都積極配合，他們對(duì)我們的工作都非常理解和支持，又是倒茶，又是拿凳子讓坐。感謝群眾對(duì)我們工作的理解和配合，今后應(yīng)認(rèn)真將工作做好。
也許有時(shí)候走訪了不一定能解決什么問(wèn)題，但我們來(lái)了。經(jīng)常走訪是拉近群眾的距離，打好群眾基礎(chǔ)，無(wú)形中為社會(huì)和諧穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
二、對(duì)制定幫扶措施方面
在工作中要勤于思考，充分考慮實(shí)際情況，因地制宜，合理進(jìn)行調(diào)整。
1、持之以恒開(kāi)展幫扶。精準(zhǔn)扶貧是一長(zhǎng)期系統(tǒng)工程，需要長(zhǎng)期的努力。應(yīng)根據(jù)實(shí)際，制定長(zhǎng)期計(jì)劃，給予扶貧對(duì)象長(zhǎng)期、持續(xù)跟蹤的幫助。
2、結(jié)合被幫扶對(duì)象的實(shí)際特點(diǎn)開(kāi)展幫扶。在幫扶對(duì)象中，因病致貧，因貧返病現(xiàn)象相當(dāng)普遍。應(yīng)立足實(shí)際，創(chuàng)新幫扶措施，增強(qiáng)其脫貧能力，使之早日脫貧致富。
3、加強(qiáng)與村、鎮(zhèn)、縣溝通聯(lián)系，給予困難群眾創(chuàng)造合適的就業(yè)機(jī)會(huì)，致富途徑，使其增強(qiáng)造血能力。
進(jìn)一步采取措施，克服困難，切實(shí)解決其生產(chǎn)、生活中的困難，力求從根本上改善困難群眾的生活水平。
在走訪群眾時(shí)，家中大部分是與老人交談，見(jiàn)到年輕人不多，根據(jù)了解，大部分年輕人都在外面打工（做雜活），老人一般在家里都以種田為主，而一般留守在家的老人都是年老體弱，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，很多老人都有認(rèn)為自己給家庭帶來(lái)負(fù)擔(dān)。在走訪時(shí)除了要多體諒他們的心情之外，還要多鼓勵(lì)他們要樹(shù)立信心、振奮精神、自力更生、爭(zhēng)取早日脫貧。
我相信，任何困難都是暫時(shí)的，雖然現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)生活條件較差，但大家首先要有脫貧致富的勇氣和決心，要認(rèn)真學(xué)習(xí)致富技能，拓寬增收渠道，提高家庭收入。要相信在黨和政府的帶領(lǐng)下，通過(guò)自己的勤勞雙手一定會(huì)創(chuàng)造出美好幸福生活。
在物質(zhì)上幫助的同時(shí)，還要給予他們精神上的溝通，了解他們的需要，傾聽(tīng)他們的心聲。而作為共產(chǎn)黨員，更要看到群眾之苦，體會(huì)群眾之難，心中要時(shí)刻裝著群眾，想著群眾之疾苦。要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，堅(jiān)定信念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，立足本職，提高業(yè)務(wù)水平，做好新時(shí)期精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)工作。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇七
扶貧工作一直是我國(guó)政府一項(xiàng)重要的工作。近年來(lái)，各省市不斷探索創(chuàng)新扶貧模式，而在“行扶貧”中，個(gè)人和社會(huì)組織走下自己熟悉的城市，到貧困地區(qū)實(shí)地開(kāi)展扶貧工作，深度參與貧困地區(qū)生產(chǎn)生活，逐漸成為一種重要的扶貧方式。我近期也參加了一個(gè)行扶貧活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我有很多感想，特在此分享。
第二段：深度參與，不止于捐贈(zèng)物品
參與行扶貧的活動(dòng)不同于平時(shí)的資助，他需要更多的是我們本人的身體力行參與。在這次活動(dòng)中，志愿者不僅要將物資送到貧困地區(qū)，更重要的是要盡可能地融入到當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活中，跟當(dāng)?shù)孛癖娊涣鳒贤ǎ诹私猱?dāng)?shù)氐膶?shí)際情況后，提出更好的解決方案。此外，活動(dòng)期間，志愿者們還組織了不少文體活動(dòng)，如舞蹈、歌曲比賽等，給當(dāng)?shù)孛癖妿チ藲g樂(lè)。
第三段：創(chuàng)新思維，從解決問(wèn)題中獲得成長(zhǎng)
行扶貧還帶給我更多的反思，我們不能一遇到問(wèn)題就焦慮，而是要模擬解決問(wèn)題、尋找下一步的方向。在親身經(jīng)歷行扶貧活動(dòng)所帶來(lái)的困境后，我們感知到面對(duì)陌生的人、事、物時(shí)亦需要觀察、思考和理性決策的能力。這種經(jīng)歷可以在活動(dòng)前或活動(dòng)后的反思中，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、成長(zhǎng)自己。
第四段：宣傳意義，行善可以影響更廣泛的社會(huì)
“一次行動(dòng)，影響一座城市；一座城市，影響一個(gè)省，一個(gè)省，影響全中國(guó)。”行扶貧不僅能幫助實(shí)際上的貧困家庭，更能振發(fā)更廣泛的影響。從對(duì)業(yè)界和公眾的宣傳到具有廣泛社會(huì)影響，行善可以為企業(yè)樹(shù)立正面形象，建立社會(huì)企業(yè)責(zé)任的形象。同時(shí)，公司還可以通過(guò)行善活動(dòng)，進(jìn)行社交宣傳，增加社交關(guān)系，擴(kuò)大社交面貌，增加新的商業(yè)資源。
第五段：總結(jié)
總之，參與行扶貧的活動(dòng)，需要一份恒心和勇氣。而若能堅(jiān)持下來(lái)，這份經(jīng)歷不僅讓我們加深對(duì)貧困家庭生存狀況的認(rèn)知，也能讓我們更好地理解時(shí)間、物資、生命的價(jià)值，讓我們重新認(rèn)識(shí)堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。同時(shí)，通過(guò)行善我們也能感受到愿望的力量和慈善的影響，也對(duì)自己的品格和人生價(jià)值產(chǎn)生深刻的思考。在未來(lái)，我希望自己能繼續(xù)參與這樣的行動(dòng)，為失落的人和生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)出我的力量。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇八
通過(guò)學(xué)-關(guān)于扶貧攻堅(jiān)系列重要講話，深刻領(lǐng)會(huì)黨在新的歷史時(shí)期對(duì)于推進(jìn)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略地位以及重大意義，進(jìn)一步明確了農(nóng)村扶貧工作的具體要求，并將作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的歷史任務(wù)持之以恒，抓緊抓好。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)大部分群眾的生活水平有了很大提高，出現(xiàn)了中高收入群體，但還存在大量低收入群體。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)政府的扶貧機(jī)關(guān)的工作者，對(duì)此既感到是工作動(dòng)力又是工作的壓力。一方面，扶貧工作在不但受到各級(jí)政府的重視下，工作環(huán)境不斷得到改善，工作力度得到加大，扶貧工作成效更加突顯，給扶貧工作提供了發(fā)展的歷史性機(jī)遇。另一方面，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，要抓住機(jī)遇謀發(fā)展，就必須開(kāi)拓創(chuàng)新，積極探索新形勢(shì)下扶貧工作的新思路和新辦法，是一個(gè)扶貧工作不可推卸的責(zé)任。
一、用心扶貧
對(duì)貧困的群眾，我們心里有一種發(fā)自內(nèi)心的同情，很多的基層干部也是從貧困中走過(guò)來(lái)，和農(nóng)村有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，更加增強(qiáng)我們抓好扶貧攻堅(jiān)的使命感與責(zé)任感，這是用心扶貧的必要條件。
扶貧攻堅(jiān)對(duì)各村都有任務(wù)、有指標(biāo)，還要納入最終的年終考核。如果僅僅把扶貧當(dāng)作任務(wù)，為駐村而駐村，敷衍了事的填寫扶貧手冊(cè);為入戶而入戶，表示我來(lái)過(guò)、我見(jiàn)過(guò)，然后紙上談兵，這些被動(dòng)的扶貧、被動(dòng)的工作，沒(méi)有一絲的責(zé)任感，如何能夠用心。在奮斗在一線上的黨員干部，從內(nèi)心深處懷著對(duì)弱勢(shì)群里的關(guān)愛(ài)、對(duì)困難群眾的同情，堅(jiān)持行善向善的信念，變?nèi)蝿?wù)為責(zé)任，變壓力為動(dòng)力，充滿激情、充滿愛(ài)心積極主動(dòng)地投身于扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中。
二、用新扶貧
扶貧是一項(xiàng)重要的民生工程，在實(shí)施項(xiàng)目之初要尊重群眾，積極了解群眾的真實(shí)想法，了解他們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。站在他們的角度上思考問(wèn)題，黨員干部要有扶危救濟(jì)的擔(dān)當(dāng)和準(zhǔn)確的自我定位，樹(shù)立積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，而不是自我標(biāo)榜道德高地，高高在上、頤指氣使，不斷的反駁群眾的意見(jiàn)。
在扶貧工作的過(guò)程中，把貧困群眾當(dāng)作親友，傾聽(tīng)他們的訴求和想法，設(shè)身處地的謀劃、實(shí)事求是的規(guī)劃，維護(hù)他們的人格尊嚴(yán)，保護(hù)他們的脫貧愿望和發(fā)展生產(chǎn)的積極性。滿正能量去面對(duì)現(xiàn)在的問(wèn)題，加大智與志的幫扶力度，永久脫貧、直奔小康才不會(huì)是一句空話，不是遙不可及的愿望。只有真心付出、真新幫扶，扶貧工作才會(huì)取得實(shí)效，而不是簡(jiǎn)單的數(shù)字游戲，群眾路線教育的成果會(huì)更加鞏固，在攻堅(jiān)戰(zhàn)役中會(huì)取得絕對(duì)的勝利，更加會(huì)體現(xiàn)出基層干部的自我價(jià)值。
一線扶貧工作心得感悟
古人云：倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。而習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，明確了堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)。這就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，分兩步走在本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。要實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)，扶貧工作首當(dāng)其沖。
一是不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧攻堅(jiān)系列重要講話精神。理論聯(lián)系實(shí)際，用黨的最新理論知識(shí)指導(dǎo)扶貧工作的實(shí)踐。
二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力與素質(zhì)的鍛煉，不斷深入農(nóng)村工作的第一線，掌握扶貧工作的第一手資料，為扶貧工作決策者提供可靠信息，為確實(shí)貧困者提供最合理的扶持。
三是培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)，扶貧工作者的作風(fēng)尤其要踏實(shí)，下基層、察民情、解民憂，走村串戶，把好事做好、做實(shí)。扶貧工作面對(duì)的是最困難、最底層的老百姓，他們最需要解決的問(wèn)題，就是扶貧工作的重中之重。
四是要清政廉潔，克己奉公。牢記“兩個(gè)務(wù)必”，注意自身形象，常修從政之德，常知貪腐之害，常懷律已之心。做到身可危而志不可奪;君子愛(ài)財(cái)，取之有道;富不傲物，貧不易志。從平時(shí)抓起，從點(diǎn)滴做起，做到依法行政，清白做人。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇九
發(fā)現(xiàn)“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”
在科頭希望小學(xué)，有一個(gè)四年級(jí)的小男生。他上課時(shí)積極的回答問(wèn)題，一雙耿直的眼神總是流露出對(duì)知識(shí)的渴望。他品學(xué)兼優(yōu)，是學(xué)校老師們學(xué)習(xí)的典范，是同學(xué)們心中學(xué)習(xí)的榜樣。
有一天，我跟他聊天，我問(wèn)他：你知道我們學(xué)校為什么叫“華宇希望小學(xué)嗎?”他說(shuō)：應(yīng)該是我們學(xué)校考上大學(xué)的希望比較大吧。我說(shuō)：你知道“華宇”是什么嗎?他說(shuō)：不知道。就那么個(gè)名字吧!
也有這樣一個(gè)孩子，也是四年級(jí)。他坐在學(xué)校的最后，時(shí)不時(shí)的跟上課老師唱一下反調(diào)，課下是有名的“搗蛋鬼”。
我跟他聊天，也問(wèn)到了同樣的問(wèn)題。他說(shuō)：我們學(xué)校是華宇捐款修建的，是我們的恩人。我學(xué)習(xí)不好，媽媽說(shuō)考上大學(xué)就大城市能去看看華宇，看來(lái)我是沒(méi)希望了他沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：要是我能看看華宇就好了。
我們下鄉(xiāng)支教，應(yīng)該告訴他們，這里為什么這叫“華宇希望小學(xué)”。應(yīng)該告訴他們，你現(xiàn)在還有希望。應(yīng)該告訴他們，到大城市、看看華宇不是夢(mèng)想。
震驚“傷不起”和“真心英雄”
在一次三年級(jí)的音樂(lè)課上，我把“真心英雄”大大的寫在了黑板上，我說(shuō)：你們想學(xué)歌曲嗎?一群稚嫩的聲音異口同聲地說(shuō)：想!我說(shuō)：那我教你們這首歌，這首歌一個(gè)小女孩舉起手，我示意她說(shuō)話，她說(shuō)：老師，我們想學(xué)流行歌曲，您教我們“傷不起”好嗎?我說(shuō)：為什么呢?她說(shuō)：我爸爸、媽媽都去過(guò)城里，他們都會(huì)唱傷不起，連我姐姐也會(huì)在城里打工，他也會(huì)唱“傷不起”。他們說(shuō)這首歌特別好聽(tīng)。您叫我們好嗎?看著下面，一雙雙渴求的眼神，顯然很支持小女孩的建議!
城市的奢靡已經(jīng)開(kāi)始在腐蝕農(nóng)村這片凈土，城市的喧囂已經(jīng)在激蕩山村小學(xué)生的頭腦。什么是美，什么是動(dòng)人，什么是流行，下鄉(xiāng)的城里老師們，我們有責(zé)任告訴他們!
思考授之以“漁”和授之以“魚(yú)”
饑，如果想永遠(yuǎn)有魚(yú)吃，那就要學(xué)會(huì)釣魚(yú)的方法。短短12天的時(shí)間，我們應(yīng)該怎樣去教孩子呢?我們?cè)摻探o他們什么呢?我們教不會(huì)孩子什么是牛頓定律，教不會(huì)他們什么是宇宙天體。對(duì)，我們教他們?cè)鯓尤W(xué)習(xí)。我們給校長(zhǎng)建議，把孩子的時(shí)間給我們，我們教他們學(xué)習(xí)，教他們學(xué)習(xí)的方法技巧，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。我們從蘋果落地到珠心算術(shù)，從古詩(shī)背誦到單詞記憶，從中國(guó)風(fēng)土到外國(guó)文化。極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，和學(xué)習(xí)的技巧。培養(yǎng)他們對(duì)未來(lái)知識(shí)的渴望和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
感動(dòng)“一毛錢”的重量
短短的12天，最難忘的莫過(guò)于離開(kāi)的那一刻。我們靜靜的坐在辦公室里，面對(duì)著桌上那一堆堆的稚嫩的小手折出得的信封和各種各樣的小禮物，聽(tīng)著墻上的鐘聲滴滴答答的催促我們上路。我們一直沉默著，沒(méi)有說(shuō)話。
“老師，你們還會(huì)再回來(lái)看我們嗎?”
“老師，你們別換電話號(hào)碼，等我考上大學(xué)了找你們，我打114查你們的號(hào)!”
“老師，這是我送你的禮物。我一毛錢在外面買的，你戴戴看好看嗎?”
時(shí)光如白駒過(guò)隙，忽然而已。十三天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，每當(dāng)翻開(kāi)同學(xué)們寫給我的那些信還有那些小禮物時(shí)，內(nèi)心都是一陣酸楚。那一張張稚嫩的面帶微笑的臉龐不時(shí)的會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
當(dāng)我踏上回城的車子，當(dāng)我們?cè)谲嚽案⒆觽兊绖e時(shí)，突然都很釋然。我們沒(méi)有給孩子們流淚，也沒(méi)有說(shuō)一句傷感的話語(yǔ)，我們微笑著，堅(jiān)信這不是我們最后的離別，分開(kāi)只是短暫的，他們通過(guò)自己的努力一定會(huì)走出小山村、走出閉塞，我們還會(huì)有再見(jiàn)面的那一天!
孩子，我們等你!
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇十
幫助貧困群眾擺脫貧困，讓貧困戶過(guò)上小康生活，是共產(chǎn)黨人的職責(zé)，是我們黨員義不容辭的'責(zé)任，我們要像對(duì)待家人一樣，以一種有責(zé)任的擔(dān)當(dāng)精神，一人一人地幫扶貧困戶脫貧。要認(rèn)真貫徹省、市、縣相關(guān)政策，做好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決策部署，落實(shí)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本政策，加大做好教育扶貧、健康扶貧力度，提高貧困地區(qū)群眾文化水平以及身體素質(zhì)，對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善有著推動(dòng)作用。
要強(qiáng)化黨建保障。實(shí)施黨建扶貧工程，出臺(tái)黨建扶貧措施，應(yīng)該配強(qiáng)基層黨組織負(fù)責(zé)人和扶貧干部，特別要做到從嚴(yán)從實(shí)履職、從嚴(yán)從實(shí)監(jiān)督、從嚴(yán)從實(shí)考評(píng)，加強(qiáng)第一書(shū)記工作，落實(shí)脫貧攻堅(jiān)的組織保障和干部保障。要突出問(wèn)題導(dǎo)向，補(bǔ)齊短板。在推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)中，我市主要面臨資金投入不足、特困戶扶持比較難、農(nóng)村整體發(fā)展較慢等問(wèn)題，我們要積極探索、創(chuàng)新機(jī)制加以解決問(wèn)題。
要以“兩不愁三保障”促進(jìn)特困戶脫貧。針對(duì)無(wú)勞動(dòng)技能的特困戶，采取財(cái)政扶貧資金進(jìn)行幫扶，應(yīng)該整合農(nóng)村閑置空房，保障讓特困戶住上廉租房，實(shí)施十大救助制度政策保障對(duì)特困戶的救助救濟(jì)。同時(shí)要以“兩輪驅(qū)動(dòng)”促進(jìn)農(nóng)村同步發(fā)展。針對(duì)我市偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村發(fā)展整體水平不高的問(wèn)題，特別是同村同院落與建卡貧困戶差距不大的臨界貧困戶，通過(guò)實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧、區(qū)域攻堅(jiān)”兩輪驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，既能大力解決水、電、路以及增收產(chǎn)業(yè)等區(qū)域共性問(wèn)題，又可以切實(shí)解決看病、住房、子女上學(xué)等農(nóng)戶個(gè)性問(wèn)題，能更好地促進(jìn)貧困地區(qū)農(nóng)戶共同發(fā)展。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇十一
扶貧是當(dāng)前我國(guó)的重要工作之一，也是實(shí)現(xiàn)全面小康的必經(jīng)之路。作為一名參與扶貧工作的青年，我深刻體驗(yàn)到了扶貧的重要性。在扶貧工作中，我不僅看到了貧困地區(qū)的深重貧困，還感受到了扶貧之路的曲折困難。因此，通過(guò)這篇文章，我想分享自己在扶貧過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：具體分析扶貧方式
扶貧的方式有很多，比如直接財(cái)政援助、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、推動(dòng)教育等等。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)不同的貧困地區(qū)，需要采用不同的扶貧方式。比如，一些海島地區(qū)，因?yàn)榈赜颡M窄，資源有限，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)可能是其中的出路。而一些山區(qū)，由于地勢(shì)險(xiǎn)峻，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)就顯得不太現(xiàn)實(shí)了。因此，我們需要綜合考慮當(dāng)?shù)氐馁Y源條件、文化特色，科學(xué)制定出適合當(dāng)?shù)氐姆鲐毚胧?BR> 第三段：強(qiáng)調(diào)扶貧要考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)效益
扶貧工作不是一朝一夕的事情，而是需要長(zhǎng)期的跟蹤和支持。太注重短期效益，可能會(huì)導(dǎo)致扶貧工作無(wú)法持續(xù)下去。因此，我們?cè)诜鲐毜倪^(guò)程中，需要著力培養(yǎng)當(dāng)?shù)氐摹皟?nèi)生動(dòng)力”，不僅要幫助貧困地區(qū)擺脫眼前的貧困，更要從根本上解決貧困問(wèn)題，讓當(dāng)?shù)啬軌蛴懈L(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。這個(gè)過(guò)程不僅需要教育，還需要幫助當(dāng)?shù)匦纬勺约旱漠a(chǎn)業(yè)鏈條和商業(yè)模式。
第四段：強(qiáng)調(diào)扶貧需要積極借助外部資源
扶貧是一個(gè)系統(tǒng)性的工作，需要各個(gè)方面的力量共同支撐。地方政府、企業(yè)、社會(huì)組織、志愿者等各個(gè)方面都需要發(fā)揮其應(yīng)有的作用。在這個(gè)過(guò)程中，我們也要積極借助外部力量，比如各地的友情設(shè)立，國(guó)家的扶貧計(jì)劃，等等。而作為志愿者，我們可以充分利用自己手中的渠道，舉辦募捐活動(dòng)、發(fā)布公益信息、聯(lián)合其他組織或個(gè)人等等。
第五段：總結(jié)
扶貧工作看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上有很多復(fù)雜的因素需要考慮。每個(gè)人都可以從自己的角度出發(fā)，出現(xiàn)自己力所能及的力量。當(dāng)我們每個(gè)人都在為扶貧努力的時(shí)候，扶貧這條路才能走得更穩(wěn)健，貧困的居民們才會(huì)嘗到脫貧的果實(shí)。我相信，只要大家共同努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)扶貧的目標(biāo)，讓我們共同為之努力。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇十二
扶貧培訓(xùn)心得體會(huì):扶貧培訓(xùn)心得體會(huì) 1000 字
今年是扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)年，將主要圍繞扶貧領(lǐng)域存在的“四個(gè)意識(shí)”不強(qiáng)、責(zé)任落實(shí)不到位、工作措施不精準(zhǔn)、資金管理使用不規(guī)范、工作作風(fēng)不扎實(shí)、考核監(jiān)督從嚴(yán)要求不夠等問(wèn)題開(kāi)展專項(xiàng)治理。為提高貧困村黨組織書(shū)記充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理的重要意義，在脫貧攻堅(jiān)中把作風(fēng)建設(shè)擺在突出位置，真正把自己擺進(jìn)去，市扶貧指導(dǎo)中心將扶貧干部作風(fēng)建設(shè)作為重要一課，邀請(qǐng)市扶貧辦原巡視員冉健橋同志針對(duì)新時(shí)代扶貧干部的修養(yǎng)進(jìn)行為期半天的專題講座。
冉**同志從政治、文化、道德三個(gè)方面為村支書(shū)講了生動(dòng)的一課。讓我們清楚的認(rèn)識(shí)到了作為一名扶貧干部正確認(rèn)識(shí)和努力提升自身修養(yǎng)的重要性和必然性。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治意識(shí)，堅(jiān)定理想信念。
作為新時(shí)代的扶貧干部應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，時(shí)刻保持清醒頭腦，從政治上分析問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作,堅(jiān)定“四個(gè)自信”和理想信念，做一個(gè)合格的黨員、一個(gè)好干部、一個(gè)好人。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，善于把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化理念運(yùn)用到扶貧工作當(dāng)中。
在“四個(gè)自信”中特別要堅(jiān)持文化自信，文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。我們要提升文化修養(yǎng)就是要學(xué)習(xí)好優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，并使之內(nèi)化于心，外化于形。把傳統(tǒng)文化貫穿到扶貧工作當(dāng)中去，增強(qiáng)工作的使命感和責(zé)任感。扶貧干部可以把“富之教之”的思想融入到工作中去，做好貧困戶在脫貧過(guò)程中的宣傳教育。
三、國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，核心價(jià)值觀，其實(shí)就是一種德，既是個(gè)人的德，也是一種大德，就是國(guó)家的德、社會(huì)的德。國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。作為群眾的干部更應(yīng)該增強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
扶貧培訓(xùn)心得體會(huì):扶貧培訓(xùn)心得體會(huì) 1000 字
**21 日，為期一周的第四期貧困村黨組織書(shū)記培訓(xùn)學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束，來(lái)自**的***名學(xué)員順利結(jié)業(yè)。通過(guò)聽(tīng)取政策解讀和到大足原鄉(xiāng)荷花村現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)“三變”改革經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員對(duì)當(dāng)前扶貧形勢(shì)及政策的理解有了新的了解和定位，較好地詮釋了這次培訓(xùn)的意義和目的。特別是新時(shí)代以習(xí)近平同志為核心的黨中央給我們貧困地區(qū)的發(fā)展提出了新的方向，對(duì)基層黨組織書(shū)記有了新的更高的要求，通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員明白了肩負(fù)重任，要有新思想，新作為才能建設(shè)好美麗鄉(xiāng)村。
培訓(xùn)最后一堂課，培訓(xùn)班組織學(xué)員座談，大家從四個(gè)方面談到了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲。
一是通過(guò)學(xué)習(xí)明確了如何當(dāng)好干部當(dāng)什么樣的干部，明確了人生的坐標(biāo)，通過(guò)為社會(huì)奉獻(xiàn)為人民謀利，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，基層的干部更是要樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，抓好基層組織建設(shè)和班子建設(shè)，堅(jiān)決打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
二是通過(guò)老師耐心講解，深刻剖析，特別是黨的十九大提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，給了大家很大的啟發(fā)，鄉(xiāng)村振興的規(guī)劃和路徑，具體措施，讓他們率先一步看到今后農(nóng)村的希望，從而堅(jiān)定了支部書(shū)記干好工作的信心和決心。只有走鄉(xiāng)村振興之路，才能實(shí)現(xiàn)全面的小康，只有搞好三變改革，才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。以嶄新的姿態(tài)，飽滿的熱情，帶領(lǐng)群眾并肩打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
三是在老師的輔導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)了十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代扶貧思想，進(jìn)一步堅(jiān)定了信心，底氣和勇氣更足了，方向更明確了。
四是不僅學(xué)習(xí)到了深刻的理論知識(shí)，也掌握了扶貧政策，同時(shí)與兄弟區(qū)縣的學(xué)員進(jìn)行了思想和工作交流，真正學(xué)到了別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，看到了自己的不足。
學(xué)員們一致表示回去后把學(xué)到的東西帶回去，結(jié)合自身實(shí)際，沿著鄉(xiāng)村振興之路從基層打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，助推扶貧攻堅(jiān)工作取得決定性勝利!
扶貧培訓(xùn)心得體會(huì):扶貧培訓(xùn)心得體會(huì) 1000 字
此次培訓(xùn)，組織培訓(xùn)課題上做了精心的準(zhǔn)備和安排，分別是河北大學(xué)段教授講的《第三方評(píng)估》，市民政局趙主任講的《社會(huì)救助政策》，市扶貧辦陳主任講的《精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶和考核退出》，市發(fā)改委鄭主任講的《易地扶貧搬遷政策》，市衛(wèi)計(jì)委講的《健康扶貧政策》，市建設(shè)局講的《危房改造政策》，市教育局講的《教育扶貧政策》以及市人社局相關(guān)同志講的《三重保障政策》和《就業(yè)扶貧政策》，授課的同時(shí)還安排了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、小組討論等環(huán)節(jié)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使我我受益匪淺，感受頗深，既提高了認(rèn)識(shí)，受到了啟發(fā)，又增強(qiáng)了信心，明晰了思路，同時(shí)也掌握了實(shí)際工作的要領(lǐng)。
內(nèi)道路路、房屋和群眾關(guān)心關(guān)注的就醫(yī)等問(wèn)題，大力引導(dǎo)非政府組織、企業(yè)和個(gè)人廣泛參與扶貧工作，積極倡導(dǎo)扶貧志愿者行動(dòng)，不斷提高社會(huì)扶貧成效，形成扶貧攻堅(jiān)合力;四是有效整治村容村貌。村容村貌體現(xiàn)的是群眾的一種生活習(xí)慣和行為方式，而道路通暢、飲水安全、鄉(xiāng)村整潔、環(huán)境衛(wèi)生，本身就是群眾富裕之后生產(chǎn)生活狀態(tài)的一種集中體現(xiàn)。
培訓(xùn)雖顯匆忙，但也收獲滿滿，感謝組織給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今后，定將把所學(xué)用于實(shí)際工作中，以彼之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，將精準(zhǔn)扶貧工作扎實(shí)有效持續(xù)推進(jìn)。
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇十三
“脫貧攻堅(jiān)，我在行動(dòng)”！扶貧工作是我國(guó)現(xiàn)階段的一項(xiàng)重要任務(wù)，促進(jìn)全國(guó)人民共同發(fā)展。我雖然不是扶貧干部，但作為一名普通市民，仍然有責(zé)任、有義務(wù)參與和支持扶貧工作。在參與扶貧工作中，我獲取了許多心得和體會(huì)。
第二段：扶貧工作的意義
扶貧工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的任務(wù)，但它的意義非常重大。首先，扶貧工作是促進(jìn)社會(huì)平等的重要因素，能夠減少貧困人口的數(shù)量，提升他們的生活水平，讓更多人享受到幸福生活。其次，扶貧工作是推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段，可以帶動(dòng)一些貧困地區(qū)及人民有了更為豐富的發(fā)展機(jī)會(huì)，不再依靠政府補(bǔ)貼和捐贈(zèng)等渠道過(guò)日子，具備了自給自足的能力。
第三段：參與扶貧工作，收獲感悟
在參與實(shí)際的扶貧工作中，我得到了許多的感悟。我發(fā)現(xiàn)，在扶貧過(guò)程中，政府具有特別的作用：扶貧政策的制定貫徹是促進(jìn)扶貧工作成效的關(guān)鍵因素。同時(shí)，通過(guò)與當(dāng)?shù)厝嗣竦慕涣?，我了解到很多貧困家庭的具體困境，這讓我對(duì)商業(yè)行為有了新的認(rèn)識(shí)——商業(yè)不只是為了獲利，更是為了服務(wù)，讓這些困境的家庭得到真正的幫助，獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。
第四段：推進(jìn)扶貧工作，應(yīng)關(guān)注三個(gè)方面
推進(jìn)扶貧工作是多方共同努力的過(guò)程，他需要社會(huì)力量的不斷投入和政府的傾力支持。在推進(jìn)扶貧工作中，應(yīng)關(guān)注以下三個(gè)方面：第一，改變扶貧思路，尋找可以長(zhǎng)期促進(jìn)貧困地區(qū)發(fā)展的新路，如拓展當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、開(kāi)發(fā)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)等。第二，加強(qiáng)民主管理，讓當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)言權(quán)得到充分保障，提高他們自我提高的能力和適應(yīng)能力，這樣他們才能有自我能力脫貧。第三，建立健全扶貧制度，如同九年義務(wù)教育等，讓扶貧制度能夠貫穿方方面面，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)耐久性的發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，扶貧工作是一個(gè)長(zhǎng)期和艱苦的過(guò)程，但它對(duì)于社會(huì)繁榮和全民富裕的推動(dòng)有著非常重要的作用。接下來(lái)，我想繼續(xù)努力發(fā)揮自己的環(huán)保作用，為支持扶貧工作作出更多的貢獻(xiàn)。我相信，在社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠共同推動(dòng)扶貧工作取得更明顯的效果！
扶貧活動(dòng)心得體會(huì)一百字篇十四
參加了15日在縣計(jì)生委舉辦的扶貧規(guī)劃培訓(xùn)，我由衷的感到高興和激動(dòng)。在此之前我還從未接觸過(guò)扶貧工作，盡管培訓(xùn)時(shí)間短暫，但授課的老師們還是讓我受益匪淺，不管是工作上，還是待人處事上，都有了與以前不一樣的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)的心得體會(huì)小結(jié)如下：
一是對(duì)農(nóng)村扶貧工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。以前由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)并沒(méi)有從事過(guò)相關(guān)工作，所以對(duì)扶貧工作缺乏認(rèn)識(shí)，總覺(jué)得扶貧工作不如農(nóng)業(yè)、黨建工作重要，通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到只是一味的閉門造車并不能轉(zhuǎn)變農(nóng)民的生活條件，有時(shí)必須要借助外力，才能更好更快的實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)。必須進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化扶貧，不僅能增加貧困戶收入，還要支持貧困戶發(fā)展優(yōu)勢(shì)特色種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè)，進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化上規(guī)模、上檔次、上水平，成為帶動(dòng)幫助貧困人口提高收入水平的重要來(lái)源。要充分利用扶貧開(kāi)發(fā)的有利條件，在產(chǎn)業(yè)增收上找路子，想辦法。鼓勵(lì)農(nóng)民在本地城鄉(xiāng)從事二、三產(chǎn)業(yè)，組織勞務(wù)輸出，拓寬增收渠道，增加現(xiàn)金收入。
物等的方式開(kāi)展扶貧，而是轉(zhuǎn)向了以文化扶貧、政策扶貧的轉(zhuǎn)變。從思想上、行動(dòng)上使貧困農(nóng)民能夠自養(yǎng)，從而脫貧，然而從另外一個(gè)方面講，我鄉(xiāng)綜合指標(biāo)的落后、教育文化水平相對(duì)比較低、農(nóng)民生產(chǎn)生活方式比較單一，在一定程度上制約了廣大人民的發(fā)展思路和發(fā)展模式?，F(xiàn)階段農(nóng)民的脫貧致富，除了依靠國(guó)家扶持外，更重要的是自食其力，拓寬路子，從過(guò)去主要依靠土地增加產(chǎn)量、提高價(jià)格轉(zhuǎn)向提高效益、擴(kuò)大就業(yè)上來(lái)，從依靠農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向依靠特色經(jīng)濟(jì)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移上來(lái)?，F(xiàn)階段促進(jìn)農(nóng)民增收既要向農(nóng)業(yè)的廣度和深度進(jìn)軍，又要繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力外出就業(yè)，借助國(guó)家的惠民政策全方位開(kāi)辟農(nóng)民就業(yè)和增收新渠道。
在今后2個(gè)多月的規(guī)劃編撰工作中，同大家齊心協(xié)力，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的完成交予我的任務(wù)。確保規(guī)劃編撰工作的順利完成。
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