所謂方案，就是為了達成特定的目標，而設(shè)計出來的一個詳細的步驟和計劃。要寫一份較為完美的方案，我們首先需要充分了解問題的背景和現(xiàn)狀。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
培訓(xùn)方案策劃框架篇一
為了快速提高20xx級委員的服務(wù)意識和工作技能，促進新委員之間的交流與溝通，為我校社團聯(lián)合會宣傳工作在本學(xué)年的良好開展奠定基礎(chǔ)，同時也為豐富我校的文化生活、營造良好文化氛圍培養(yǎng)人才，共青團鄭州大學(xué)委員會、共青團鄭州大學(xué)美術(shù)系委員會、鄭州大學(xué)社團聯(lián)合會、鄭州大學(xué)美術(shù)協(xié)會決定共同舉辦鄭州大學(xué)20xx年度社團宣傳系統(tǒng)工作技能培訓(xùn)會。為了保證此次活動的順利進行，特制定策劃如下。
本學(xué)年度伊始，全校各學(xué)生組織宣傳系統(tǒng)進行了換屆。為了使換屆后的宣傳系統(tǒng)能盡快步入良好的工作狀態(tài)與水平，特舉行此次培訓(xùn)會。使宣傳系統(tǒng)中的新成員能夠接受專業(yè)的指導(dǎo)，盡快掌握工作技能；使老成員在新的職位上得到鞏固和提高，盡快進入新的角色狀態(tài)；提高各學(xué)生組織的宣傳部門的整體水平，為我校下一步宣傳工作的開展做好鋪墊。
聘請美術(shù)系、美術(shù)協(xié)會專業(yè)成績良好，表達能力優(yōu)秀的同學(xué)分為海報、宣傳板、水粉、pop、ps等相關(guān)軟件運用幾個方面全面講解如何快速優(yōu)質(zhì)地做好宣傳部的特色工作。
宣傳海報、展板制作中字體的選擇與正確使用、畫具簡介與使用技巧、版面設(shè)計、pop設(shè)計，圖像處理軟件photoshop這幾個專題，各專題之間穿插互動環(huán)節(jié)，針對宣傳工作中的基本知識、我校宣傳系統(tǒng)基本情況進行講解與介紹。
1、由宣傳部拿出具體活動策劃，發(fā)至社聯(lián)公郵，請主席團及各部門提出意見與建議。在主席團擴大會上提出活動申請。
2、與美術(shù)協(xié)會對接，召開培訓(xùn)會的工作協(xié)調(diào)會，對培訓(xùn)會進行統(tǒng)一布置、演練，并對培訓(xùn)會主要內(nèi)容進行試講。
建議：各中心在例會上對社團進行動員，布置通報培訓(xùn)會的相關(guān)事宜。
專題一：字體、插畫。
工作中字體的選擇與正確使用，包括字型、結(jié)構(gòu)、書寫、變形的基本規(guī)律；插畫的運用與畫法。
專題二：水粉、馬克筆、構(gòu)圖。
水粉技法，包括如何調(diào)色、畫法技巧等；馬克筆的運用技法；基本構(gòu)圖原理。
專題三：圖像處理軟件photoshop的簡單運用與實際操作。
1、宣傳部制作會場引導(dǎo)海報、座簽等相關(guān)物品。由辦公室提前準備所需物品，當日宣傳部網(wǎng)絡(luò)組成員提前到會議地點進行試音、多媒體設(shè)備調(diào)試，板報組布置會場。
2、活動當晚6：40到美術(shù)系門口以中心為單位統(tǒng)一簽到，由宣傳部同學(xué)和各中心分派人員負責各學(xué)生社團的簽到，分發(fā)相關(guān)材料，由美術(shù)協(xié)會同學(xué)負責引導(dǎo)各學(xué)生組織人員入場就座的工作。
3、主持人介紹主講人、活動背景、主辦單位等。宣布培訓(xùn)會開始，請出主講人。
4、主講人進行專題培訓(xùn)。
5、主持人組織互動提問環(huán)節(jié)，提問人數(shù)控制在5人以內(nèi)。
6、各周專題在培訓(xùn)會上進行專項練習。
7、培訓(xùn)會結(jié)束，由工作人員引導(dǎo)同學(xué)們有序退場。
1、每次專題活動結(jié)束后查漏補缺，及時總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)。
2、整體培訓(xùn)結(jié)束后提交書面總結(jié)。
1、辦公室提供：手持麥克4個；麥克配套電池一套；備用電池4節(jié)；工作證40個；插板2個；馬克筆若干、板報紙數(shù)張。
2、講解員自備圖案和講解用實物。
3、參與培訓(xùn)成員自備練習所需工具材料（鉛筆，橡皮，尺子，馬克筆（黑色1支），海報紙（2張）。
1、各學(xué)生社團同學(xué)簽到表（包括社團名稱、應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、未到人數(shù)，備注等）。
2、策劃。
1、在前期動員過程中，務(wù)必落實通知到位，明確社團負責人、宣傳部部長的態(tài)度。對于不能到場的社團人員應(yīng)向中心請假。
2、活動當天，社聯(lián)宣傳部全體成員于17：45時到場。在18：20前做好現(xiàn)場布置工作和相關(guān)協(xié)調(diào)工作。
3、與會的社團成員需要在18：30——18：50簽到完畢。未能及時到場的社團成員需要及時聯(lián)系該社團的負責人，說明原因，并做好相關(guān)登記工作，會后及時向各中心和審核考評部反饋相關(guān)信息。
4、培訓(xùn)會結(jié)束后，應(yīng)做好相關(guān)物品的收拾整理工作，及時將相關(guān)物品返還辦公室。
5、每個社團各派2—3名同學(xué)參與此次培訓(xùn)會，每次培訓(xùn)會可派不同成員參加。具體參與人數(shù)需提前確定，以便安排。
注：以上所有時間經(jīng)由老師審閱后最終確定。
培訓(xùn)方案策劃框架篇二
深邦跆拳道館20xx年成立于武漢，20xx年9月落戶于咸寧溫泉，總館位于咸寧市溫泉城區(qū)中心花壇（原婦聯(lián)），是一家專業(yè)教授跆拳道的健身館，道館一慣遵循正德，正道，正品，正技的館訓(xùn)，是唯一代表咸寧市參加湖北省青少年比賽的跆拳道館，被咸寧文體局批為咸寧市青少年跆拳道培訓(xùn)基地。
咸寧市深邦俱樂部自20xx年開辦以來，較好地發(fā)揮了培育人才的作用，催動了跆拳道項目的普及與推廣，截止到20xx年12月共培養(yǎng)了8位全國冠軍，160多位大眾賽省冠軍，并為湖北省隊輸送了3名隊員。學(xué)員主要是貴州民族學(xué)院的大學(xué)生和周邊中小學(xué)的學(xué)生。目前所開的課程有少年初級班、少年提高班、大學(xué)生初級班和大學(xué)生提高班，這個學(xué)期又新增了教練員培訓(xùn)班以滿足不同級別學(xué)員的需求。
1.目標市場
質(zhì)的改變，而感到深邦對孩子的全方位的教導(dǎo)。覺得讓孩子在深邦繼續(xù)學(xué)習是物有所值的，他們的口口相傳才是對道館聲譽最具有說服力、最具有效果的。
b、大學(xué)生 待定
c、社會青年 待定
d、閑暇時間的機關(guān)工作者和公司工作者 待定
2. 品牌建設(shè)
品牌延伸，創(chuàng)造屬于深邦自己的核心競爭力（例：快樂、自律、尊敬、成長作為我們的核心文化推廣給家長）。
宣傳方式：
2、建議加強與學(xué)校的洽談合作，植入公益廣告及組織相關(guān)活動，進行各種宣傳；
5、對于個別優(yōu)質(zhì)區(qū)域，設(shè)立咨詢處,方便家長及學(xué)生進行咨詢；
7、宣傳廣告：各學(xué)校旁、比賽活動現(xiàn)場、晚上廣場舞及夜市旁進行
宣傳（可借助媒體、車身廣告、墻體廣告、led顯示屏等方式）；
8、宣傳時間：宣傳單的發(fā)放及廣告在寒暑假開班前完成；
9、完善會員卡制度，建議增加一定的增值服務(wù)（例：前期可針對老學(xué)員進行）；
10、加強對網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)（微信、微博、團購等）及與學(xué)員、家長間的線上互動；
11、對于還沒有進行開發(fā)的區(qū)域前期可適用1、6（如咸安區(qū)）。
（1）保持好與現(xiàn)有合作學(xué)校及各社團的友好關(guān)系，參與學(xué)校及各社團的表演和宣傳活動。
（2）穩(wěn)定已有的學(xué)員，不斷吸引新的學(xué)員。
（3）對入學(xué)滿一學(xué)期的學(xué)員，編入會員，在學(xué)費等費用上給予優(yōu)惠。
（4）對不同級別的學(xué)員開展針對性的訓(xùn)練，滿足不同級別學(xué)員的需求，激勵學(xué)員堅持訓(xùn)練的決心和信心，達到顧客忠誠。
綜合以上幾點，以樹立深邦品牌為目的，豐富市場推廣形成多元化的'宣傳，以提高深邦的市場形象，讓我們更加的深入民心，并完善深邦各個制度，打造更有凝聚力的團隊。
培訓(xùn)方案策劃框架篇三
為了認真貫徹殘疾人事業(yè)在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用，根據(jù)縣殘聯(lián)的安排，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，決定在我鄉(xiāng)開展農(nóng)村殘疾人種植技術(shù)培訓(xùn)，制定本方案。
來自全鄉(xiāng)x名不同殘疾類別的人員參加此次培訓(xùn)班，提高農(nóng)村殘疾人的種植養(yǎng)殖技術(shù)。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定本地的殘疾人培訓(xùn)實施方案，明確責任部門和責任人，及時分配下達任務(wù)，加強監(jiān)督檢查。鄉(xiāng)殘聯(lián)和農(nóng)科站要具體組織開展培訓(xùn)工作。
（二）認真部署實施。本次培訓(xùn)時間為20xx年x月x日，鄉(xiāng)殘聯(lián)要將工作落實到位，取得實效，并配合上級部門做好殘疾人就業(yè)、培訓(xùn)的需求。
（三）強化培訓(xùn)。培訓(xùn)要堅持因地制宜的原則，突出地域經(jīng)濟特色和產(chǎn)業(yè)特點，堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向”和“實際、實用、實效”的原則，促進殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
（一）自愿培訓(xùn)。殘疾人培訓(xùn)采取自愿方式，培訓(xùn)對象必須持有第二代殘疾人證、男女不限、有培訓(xùn)需求、具有就業(yè)能力。
（二）機會均等。凡是我鄉(xiāng)持有第二代殘疾證的對象，均可參加我鄉(xiāng)組織的培訓(xùn)活動。
（三）堅持規(guī)范管理。
1、種植技術(shù)培訓(xùn)應(yīng)盡可能因地制宜，貼近老百姓的種植需求；
2、根據(jù)培訓(xùn)項目及殘疾人特性，科學(xué)設(shè)置課程，作好課時安排。職業(yè)技能培訓(xùn)不僅要培訓(xùn)專業(yè)知識，還要對學(xué)員進行法律法規(guī)、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)道德、心理輔導(dǎo)方面的培訓(xùn)，幫助殘疾人樹立正確的就業(yè)觀。
（四）按時完成相關(guān)工作。鄉(xiāng)培訓(xùn)應(yīng)于20xx年x月x日以前實施完畢，做好痕跡資料的管理，上報活動總結(jié)。
（一）補助標準：殘疾人種植技術(shù)培訓(xùn)實行免費培訓(xùn)。縣殘聯(lián)對鄉(xiāng)殘聯(lián)組織的培訓(xùn)給予適當補貼，鄉(xiāng)殘聯(lián)預(yù)算標準為：種植技術(shù)培訓(xùn)x元/人，x人參加，合計為x元。由縣級殘聯(lián)幫助解決。
1、鄉(xiāng)殘聯(lián)加強對培訓(xùn)項目的指導(dǎo)、督促、評估和檢查工作，確保培訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量按時完成。
培訓(xùn)方案策劃框架篇四
20xx年舉辦中小學(xué)教師繼續(xù)教育小學(xué)語文、數(shù)學(xué)崗位培訓(xùn)班?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
近三年未參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)的小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師。
培訓(xùn)周期一年，20xx年上半年第六周開始。小學(xué)語文：單周三下午；小學(xué)數(shù)學(xué)：單周四下午。
包括師德教育、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、學(xué)科教學(xué)理論與實踐、課題研究等幾大板快若干個專題。（具體詳見附件1）
根據(jù)集中與分散相結(jié)合的原則，有機結(jié)合市區(qū)級的重大教研培訓(xùn)活動，采取集中培訓(xùn)與自主研修相結(jié)合、導(dǎo)師指導(dǎo)與小組研討相結(jié)合、專題研究與教學(xué)實踐相結(jié)合、公開示范與論文（案例）撰寫相結(jié)合等方式。
小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)各50名左右。指標分配原則為：直屬小學(xué)1——2名，教學(xué)片（中心校）2——4名（個別學(xué)校根據(jù)學(xué)校實際情況可進行調(diào)整）。
采取形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，對學(xué)員出勤情況、課程研修情況進行全面考核。根據(jù)考核情況評選出優(yōu)秀學(xué)員進行獎勵，評選比例約20%。各項考核成績合格，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。對缺勤20%或者未完成培訓(xùn)任務(wù)、考核不合格的學(xué)員進行退學(xué)處理，并在全區(qū)通報。
免培訓(xùn)費。教材和資料費按實際價格統(tǒng)一劃撥，不收取現(xiàn)金。
1、各校于xx月xx日前將崗位培訓(xùn)報名表回執(zhí)發(fā)郵件到xxxxxxxxx@
2、培訓(xùn)期間，學(xué)員不得隨意遲到、早退、缺勤，有特殊情況需要請假，必須分別到任職單位、區(qū)教師進修學(xué)校辦理有關(guān)手續(xù)。各學(xué)校要妥善安排好參培教師的'教育教學(xué)工作，督促教師按時參加培訓(xùn)，認真完成培訓(xùn)任務(wù)。
培訓(xùn)方案策劃框架篇五
以黨的十六大精神為指針，以聯(lián)合招生為契機，以擴大辦學(xué)規(guī)模為重點，以拓寬生源渠道為核心，逐步完善學(xué)校的招生體系，不斷強化學(xué)校的招生工作，建立一個面廣、點多、運行有序、操作規(guī)范、生源穩(wěn)定的招生網(wǎng)絡(luò)。
二、培訓(xùn)目的
為了使學(xué)校的招生網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)崿F(xiàn)有效運轉(zhuǎn)，故對學(xué)校招生網(wǎng)絡(luò)所屬的各招生辦公室主任進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是：使學(xué)校所屬各招生辦公室主任懂業(yè)務(wù)、會管理、善經(jīng)營，使進京就業(yè)招生工作依法開展、合法運作、有序發(fā)展，最終使學(xué)校的招生工作上規(guī)模、上檔次、上水平、上質(zhì)量，從而使學(xué)校的各項工作早日進入規(guī)范化的發(fā)展軌道。
三、培訓(xùn)原則
為了強化培訓(xùn)工作的實際效果，培訓(xùn)原則是：聯(lián)系實際、學(xué)以致用。注重突出培訓(xùn)工作的操作性、實用性和有序性。
四、培訓(xùn)方式
為了使培訓(xùn)目的和培訓(xùn)效果實現(xiàn)統(tǒng)一，培訓(xùn)方式是：舉辦講座、典型教學(xué)、綜合測試、階段總結(jié)。
五、培訓(xùn)對象
培訓(xùn)對象是：30周歲以下，全日制大專以上文化程度的有識之士，性別不限、戶口不限、具有較好的外部形象、綜合素質(zhì)以及良好的語言表達能力、組織能力、獨立工作能力。
六、對象來源
在華中人才市場進行招聘。
七、培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容：學(xué)校簡介、招生簡章、咨詢接待詞、廣告發(fā)行詞、日常宣傳工作程序、學(xué)員咨詢接待程序、學(xué)員報名工作程序、護送學(xué)員進京程序、進武漢回來工作程序、內(nèi)勤管理工作程序、內(nèi)勤工作人員職責、后期服務(wù)工作程序、學(xué)校接待工作程序、到校以后工作程序、室內(nèi)宣傳必備資料、招生具體措施、致家長的一封信、進武漢就業(yè)說明會培訓(xùn)提綱、招生工作應(yīng)該注意的幾個問題。
八、培訓(xùn)時間
為了使學(xué)校所屬各招生辦公室主任全面掌握招生工作的技能和措施，這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)的時間，大約需要一個月的時間。
九、培訓(xùn)地點
北大青鳥計算機專修學(xué)校。
十、培訓(xùn)要求
為了保證培訓(xùn)工作收到預(yù)期效果，學(xué)校對被培訓(xùn)者提出以下具體要求：一是被培訓(xùn)人員必須同學(xué)校簽訂培訓(xùn)協(xié)議書。二是被培訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間必須嚴格遵守培訓(xùn)制度，并做到不遲到不早退，不無故缺席。三是被培訓(xùn)人員必須集中全部精力認真接受培訓(xùn)，并做好培訓(xùn)筆記。四是被培訓(xùn)人員必須服從領(lǐng)導(dǎo)，主動接受業(yè)務(wù)指導(dǎo)。五是培訓(xùn)結(jié)束后，被培訓(xùn)人員必須自覺地參加學(xué)校的技能測試。
十一、培訓(xùn)標準：一是能夠掌握國家教育部門所制訂的招生政策。二是能夠有效地利用多種方式開展招生宣傳工作。三是具有一定的攻關(guān)能力和溝通能力。四是熟練掌握招生工作的各種程序，能夠準確地運用招生工作的各種技巧。五是具有良好的業(yè)務(wù)知識，能夠獨立地開展進武漢就業(yè)招生工作。六是很好的.適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展的需要。
培訓(xùn)方案策劃框架篇六
1、 確定教學(xué)地點，教學(xué)對象和補習教師；
5、 工作人員安排：鄭雅倩負責組織人發(fā)傳單和貼上海報，***負責在定點處宣傳
注：宣傳力度要足夠，以確保生源
3、招生對象：主要為小學(xué)三、四、五、六年級，初中全體學(xué)生。主要課程為語文、數(shù)學(xué)、物理，英語。
2、能讓學(xué)生和教師直接交流溝通，增加認可度；
注：這個根據(jù)收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。
5、對于一些性格內(nèi)向，和基礎(chǔ)較差的學(xué)生，教師要特別關(guān)心，給予學(xué)習指導(dǎo)；
7、教師之間經(jīng)常開展交流會，總結(jié)經(jīng)驗，相互學(xué)習；
培訓(xùn)方案策劃框架篇七
從宏觀上闡述培訓(xùn)計劃要解決的問題或者要表達的目的。
即制定和實施計劃時的原則或規(guī)則。
(一)以需求調(diào)研為依據(jù)，培訓(xùn)計劃的內(nèi)容建立在理性的數(shù)據(jù)分析之上。
(二)在計劃制定過程中，靈活選用培訓(xùn)手段，設(shè)計不同的學(xué)習方式來適應(yīng)學(xué)員的需要。
(三)采取一些積極性的措施提高培訓(xùn)效率。
(四)注重培訓(xùn)細節(jié)。
(五)注重培訓(xùn)內(nèi)容。
即學(xué)員在什么地方與現(xiàn)實需要存在差距，需要彌補。
培訓(xùn)計劃中的培訓(xùn)項目需要達到一個什么樣的培訓(xùn)目的、目標或結(jié)果。
培訓(xùn)計劃中的培訓(xùn)項目是對什么人進行的，他們的學(xué)歷、經(jīng)驗、技能狀況如何。
(一)培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)計劃中每個培訓(xùn)項目的內(nèi)容是什么。
(二)培訓(xùn)時間
培訓(xùn)時間包括三方面內(nèi)容：首先，培訓(xùn)計劃的執(zhí)行或者有效期;其次，培訓(xùn)計劃中每一個培訓(xùn)項目的實施時間或者培訓(xùn)時間;第三，培訓(xùn)計劃中每一個培訓(xùn)項目的周期或者課時。
(三)培訓(xùn)地點
培訓(xùn)地點包括兩方面內(nèi)容：一是每個培訓(xùn)項目的實施地點;二是實施每個培訓(xùn)項目時的集合地點或者召集地點。
(四)培訓(xùn)方式
即培訓(xùn)計劃中的每個培訓(xùn)項目所采用的培訓(xùn)形式和培訓(xùn)方式。如：是外派培訓(xùn)還是內(nèi)部組織培訓(xùn);是外聘教師培訓(xùn)還是內(nèi)部人員擔任;是半脫產(chǎn)培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)還是業(yè)余指導(dǎo)培訓(xùn)等。
(五)培訓(xùn)教師
培訓(xùn)計劃中每個項目的培訓(xùn)教師由誰來擔任，是內(nèi)聘還是外聘。
(六)培訓(xùn)組織人
培訓(xùn)組織人包括兩方面人員;培訓(xùn)計劃執(zhí)行人或者實施人;培訓(xùn)計劃中每一個培訓(xùn)項目的執(zhí)行人或者負責人。
培訓(xùn)方案策劃框架篇八
主辦單位:
一、活動的目的.和意義
大三的學(xué)生，在一年之后就要面臨就業(yè)的問題了。大四的學(xué)生，在開學(xué)之后不僅要應(yīng)對學(xué)習，同時也將迎來冬季的一系列校園招聘會。簡歷作為學(xué)生求職的敲門磚，在決定學(xué)生能否順利通過考核、獲取更多實習、工作機會方面具有重要作用。然而，許多大四的同學(xué)此時或許剛剛開始考慮簡歷制作的問題，或許對于如何制作一份合適的簡歷仍然一知半解。這對于學(xué)生們將來面試是非常不利的?；诖朔N情況，學(xué)生會決定在招聘會來臨之前，舉辦一場簡歷制作講座。邀請有經(jīng)驗的老師為同學(xué)們答疑解惑，幫助他們更好地制作簡歷、迎接面試。同時，簡歷上應(yīng)該書寫的內(nèi)容對于大一大二的同學(xué)也有幫助。
二、活動嘉賓： 1.主講人： 2.現(xiàn)場嘉賓：
三、活動對象：
主要為自動化學(xué)院大三大四師兄師姐
四、活動時間地點：
1．活動時間：9月22號晚7：00—9：00 2. 活動地點：教學(xué)一號樓419
五、活動流程： 1.邀請老師：
1）9月18號邀請主講人，給老師活動策劃書，向老師介紹活動流程。 2）與老師確認好活動時間。
3）9月22號前向老師獲取講座材料。 4）講座當天再次提醒老師。
六、備注：
如果遇到突發(fā)情況： 1、 老師當天因故沒來 2、 老師遲到 3、學(xué)生數(shù)量不夠
解決辦法如下：
1、講座開始前一個小時聯(lián)系老師確認其是否到場。如有意外不能到場，則講座先行取消，同時向老師及各班同學(xué)表達歉意，擇日再辦。
2、等候期間現(xiàn)場播放音樂，向現(xiàn)場同學(xué)收集與簡歷相關(guān)的問題。
3、邀請其他學(xué)院、其他年級有興趣有需求的同學(xué)參加。拉學(xué)生會人員到場加熱氣氛。
培訓(xùn)方案策劃框架篇九
每雙周的周五下午2：00，共約14周（分兩個學(xué)期完成）
理工校區(qū)四樓會議室
1）每次一個小時講座（講座必須講本學(xué)院真實發(fā)生過的事例）、一個小時的分組討論（由當天的指導(dǎo)老師出案例進行討論）
2）對外交流學(xué)習
所有30歲以下青年輔導(dǎo)員
第一部分：輔導(dǎo)員工作基礎(chǔ)
一、高校輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的思想政治素養(yǎng)。主講人：張立中書記
二、如何做好學(xué)生思想政治工作和十年學(xué)生輔導(dǎo)員工作感悟。主講人：葛振東副書記
三、學(xué)生的安全穩(wěn)定與緊急事件處理。主講人：曹鴻飛副院長
四、教務(wù)管理與學(xué)生成績分析。主講人：劉朝英副院長/夏杰部長
五、學(xué)生工作學(xué)習（外出工作交流）
第二部分：輔導(dǎo)員工作拓展
六、學(xué)生公寓管理、日常行為習慣養(yǎng)成以及如何促進師生關(guān)系。主講人：王志梅
七、大學(xué)生心理學(xué)分析以及如何進行心理援助工作。主講人：范曉斌
九、學(xué)生干部隊伍建設(shè)與如何開展校園文化活動。主講人：米衣軍
十、如何促進學(xué)生通過四六級考試和大學(xué)生學(xué)習問題。主講人：李春婉
第三部分：輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新以及提高
這部分介紹輔導(dǎo)員如何進行創(chuàng)新性地進行工作，以及輔導(dǎo)員如何拓展自身素質(zhì)
十二、如何通過互聯(lián)網(wǎng)、博客、論壇等新生事物做學(xué)生工作。主講人：賈海利
十三、如何準備以及開展學(xué)生的就業(yè)工作。主講人：待定
十五、主題教育的策劃以及開展。如感恩教育、自立教育等。主講人：待定
第四部分：輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)
十六、高校思想政治輔導(dǎo)員如何提升道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以及培訓(xùn)總結(jié)：趙志華院長
一、每人完成一份不少于xx字的培訓(xùn)總結(jié)；
二、xx級新輔導(dǎo)員需完成培訓(xùn)答辯
培訓(xùn)方案策劃框架篇十
為推動技改后的各項工作，制定本方案。
1、加強公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策潛力、戰(zhàn)略開拓潛力和現(xiàn)代經(jīng)營管理潛力。加強公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理潛力、創(chuàng)新潛力和執(zhí)行潛力。加強公司技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能。
2、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的潛力。加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。加強各級管理人員職業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。
1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司管理與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
2、堅持自主培訓(xùn)為主、外委培訓(xùn)為輔的原則，搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，透過外委培訓(xùn)搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
3、堅持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學(xué)方式、業(yè)余學(xué)習為主的原則。根據(jù)公司需求組織員工參加相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。
4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時間三落實原則。高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于7天；中層干部培訓(xùn)累計時間不少于10天；技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于12天；一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于15天。
（一）公司高管人員
開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策潛力和經(jīng)營管理潛力。透過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會；到國內(nèi)成功企業(yè)參觀學(xué)習；參加國內(nèi)外企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。
（二）中層管理干部
1、管理實務(wù)培訓(xùn)
生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課；組織相關(guān)人員參加專場講座；在公司觀看時代光華光盤課程。
2、學(xué)歷進修和專業(yè)知識培訓(xùn)
用心鼓勵貼合條件的中層干部參加大學(xué)（專本科）函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進修；組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加職業(yè)資格考試，獲取職業(yè)資格證書。
3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗
組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營狀況，借鑒成功經(jīng)驗。
（三）專業(yè)技術(shù)人員
1、請外部工程師定期進行專題技術(shù)講座，進行新工藝、新技術(shù)及質(zhì)量管理知識等專項培訓(xùn)，提高技術(shù)水平。
2、組織技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學(xué)習、學(xué)習先進經(jīng)驗，開闊視野。
3、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需透過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，透過參加培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率。
對工程類等透過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。
（四）員工基礎(chǔ)培訓(xùn)
1、新工入廠培訓(xùn)
繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。每項培訓(xùn)年不得低于4個學(xué)時；透過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業(yè)技能培訓(xùn)，公司新員工合同簽訂率務(wù)必到達100%。試用期結(jié)合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎勵。
2、轉(zhuǎn)崗員工培訓(xùn)
要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象等方面的培訓(xùn)、每項不得低于4個學(xué)時。同時隨著公司的擴建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不得少于30個學(xué)時。
3、員工技術(shù)等級培訓(xùn)
公司內(nèi)部實行技術(shù)等級制。分高、中、初級。重點培訓(xùn)中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)、管理人員的素質(zhì)有整體提高。
4、抓好員工技能比武
開展職業(yè)技能比武，促進各類優(yōu)秀人才成長。公司每季將選取3—5個主要職業(yè)進行技能比武，并透過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)優(yōu)秀高技能人才。
1、各部門要用心參與配合，制定切實有效的培訓(xùn)實施計劃，實行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹立長遠觀念和大局觀念，用心構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”，確保培訓(xùn)計劃開班率達90%以上，全員培訓(xùn)率達35%以上。
2、培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級管理、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司重點抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理。各部門要緊密配合行政部抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。
培訓(xùn)方案策劃框架篇十一
為了使全鎮(zhèn)教師及時領(lǐng)會版義務(wù)教育課程標準(新課標)的精神實質(zhì)，有效的實施新課程和課堂教學(xué)改革，根據(jù)市、區(qū)教研室有關(guān)文件要求，經(jīng)研究決定，在暑期進行新課程標準和課堂教學(xué)改革兩方面的培訓(xùn)，具體安排如下：
1、已修定的新課程標準(數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù))。
2、課堂教學(xué)改革(導(dǎo)學(xué)案編寫的基本內(nèi)容與要求、小組學(xué)習和展示的操作要求)。
全體教師。
1、新課程標準培訓(xùn)：以聯(lián)校為單位組織全體學(xué)科教師觀看錄像。
2、課堂教學(xué)改革培訓(xùn)：以中心校為單位統(tǒng)一組織培訓(xùn)。
河底中心小學(xué)
1、各中心校要將課堂教學(xué)改革培訓(xùn)方案于8月22日下午4：前報送聯(lián)校備案，培訓(xùn)結(jié)束后要撰寫出詳實的培訓(xùn)總結(jié)，報送聯(lián)校。
2、各學(xué)科教師必須按要求、按時參加學(xué)科新課標培訓(xùn)，并做好學(xué)習筆記(在稿紙上撰寫)，培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)習筆記上交聯(lián)校教研室。
3、河底小學(xué)要提前做好新課標培訓(xùn)相關(guān)設(shè)施、設(shè)備的準備工作，確保培訓(xùn)活動順利進行。
4、各單位要特別強調(diào)培訓(xùn)教師注意安全。
培訓(xùn)方案策劃框架篇十二
為認真貫徹依法行政、廉潔行政、高效行政的要求，根據(jù)局安排部署，特制定20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)實施方案。
各建制鎮(zhèn)村建站負責人、規(guī)劃員，鄉(xiāng)村建站負責人、規(guī)劃員。
3月——9月。
1、《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》；
2、《城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》；
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)項目規(guī)劃審批程序；
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃實務(wù)；
5、《“幸福美麗新村”規(guī)劃編制辦法和技術(shù)導(dǎo)則》；
6、《“巴山新居”規(guī)劃建設(shè)特色體現(xiàn)技術(shù)導(dǎo)則》；
7、《建筑工程建筑面積計算規(guī)范》和《建設(shè)用地容積率管理辦法》；
8、《城鄉(xiāng)規(guī)劃違法違紀行為處分辦法》。
堅持集中學(xué)習和個人自學(xué)相結(jié)合、專題宣講和討論交流相結(jié)合。
（一）嚴肅紀律。參加培訓(xùn)人員要有較強的學(xué)習意識，按時參加集中學(xué)習，不準無故缺席，不準遲到早退。
（二）嚴格要求。學(xué)習必須做到有學(xué)習資料，有學(xué)習筆記，有學(xué)習效果。
（三）要妥善安排好工作，做到學(xué)習、工作“兩手抓、兩不誤、兩促進”，堅持立學(xué)立行、即學(xué)即改、邊學(xué)邊改、邊查邊改，努力做到真學(xué)真懂真用。
培訓(xùn)方案策劃框架篇十三
二、地 點：某教育機構(gòu)多媒體教室
三、活動目的：教師節(jié)來臨，某教育機構(gòu)為同學(xué)們提供一次感恩老師的表達平臺，同時學(xué)校推出凡父親或母親為教師的學(xué)生當天報名xx課程享超值優(yōu)惠，另外學(xué)生只要到活動現(xiàn)場，就可以免費領(lǐng)取禮品(與教師有關(guān))贈送給自己的老師，表達對于恩師的感謝之情。以此吸引學(xué)生參加活動，提高某教育機構(gòu)的知名度，增加對于課程設(shè)置的咨詢量及成交量。
四、活動方式：室內(nèi)半公益。
五、贈送禮品、優(yōu)惠內(nèi)容：到場人員均有禮品發(fā)放;優(yōu)惠可為交訂金獲贈優(yōu)惠券，當學(xué)費全部交完后，持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門領(lǐng)取同等金額的現(xiàn)金。
六、人員邀請方式：分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請。
七、活動預(yù)計效果：學(xué)校以外人員30人，現(xiàn)場交付訂金人數(shù)2人。
八、本次活動預(yù)算：根據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)惠券情況而定。
培訓(xùn)方案策劃框架篇十四
隨著教育的不斷發(fā)展，學(xué)生的.壓力越來越大。很多農(nóng)村學(xué)生暑假不是看電視就是打游戲或者上網(wǎng)。為了讓小學(xué)生們充分利用暑假提高自己的能力，為以后的學(xué)習打下堅實基礎(chǔ)。我們決定創(chuàng)辦此次培訓(xùn)班，提高學(xué)生的能力，同時也鍛煉我們自己。
黃泥田范圍內(nèi)有學(xué)習欲望的小學(xué)生。授課地點待定。
1、監(jiān)督學(xué)生完成暑假作業(yè)，并按計劃的講解
2、教一些簡單的國學(xué)知識，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的熏陶
3、教英文字母以及一些簡單的英文對話。
4、每2周開展一次班會，鍛煉學(xué)生上臺演講的能力，豐富學(xué)習生活。
湖南師大，湘南學(xué)院及湖南商學(xué)院的學(xué)生。
7月20日———8月20日（周六周日照常放假）
收費標準：每人200元。
我們一定會盡職盡責的做好我們該做的事情，保證學(xué)習的質(zhì)量，在最后我們會進行一場考試以檢驗學(xué)習效果。請各位家長放心，同時也希望得到各位家長的支持，謝謝！
報名時間：
聯(lián)系方式：7月15日前
培訓(xùn)方案策劃框架篇十五
（一）常規(guī)發(fā)單
派發(fā)時機：暑假前，6月下旬
派單方式：每周派發(fā)兩次，時間分別是周二下午，周四下午，時間根據(jù)派發(fā)對象的放學(xué)時間為準。
派發(fā)對象：小學(xué)生到高中學(xué)生家長，根據(jù)培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)對象而定。
派發(fā)地點：學(xué)校門口、圖書館、公園等學(xué)生家長長出沒的地方。
具體辦法：
1、提前半小時到達派發(fā)現(xiàn)場，和等待孩子放學(xué)的家長進行攀談、溝通，盡可能拿到多爾準確的回執(zhí)信息。比如：可發(fā)放宣傳單，贈送小禮品（廣告衫、廣告扇、氣球）給學(xué)生，盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設(shè)的科目等等。
2、跟單工作最晚要在周六上午12：00之前完成。
（二）社區(qū)活動
搭建咨詢臺，吸引家長前來主動咨詢。人數(shù)：3~5人。2人留咨詢臺接待家長咨詢，另外3人分頭進行有針對性的派發(fā)。派發(fā)時間為周三、周五下午15：30~18：30最佳。
社區(qū)備選（以學(xué)校中心向周圍的小區(qū)輻射）
（三）其它渠道
1、最好可以結(jié)合公辦學(xué)校，通過班主任老師的推薦宣傳進行招生。
2、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，佩戴工作牌盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。
（四）宣傳重點
1、很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的字發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完，宣傳單頁要簡單明了，一目了然。
2、彩頁設(shè)計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。
3、文字方面要突出材料的權(quán)威性和新穎性
比如“新東方”“英孚英語”與別的常規(guī)教育和英語訓(xùn)練機構(gòu)都會暑期前在當?shù)氐膱蠹埧菑V告。
4、老師的受教育層次與專業(yè)水平（在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學(xué)歷、教育經(jīng)驗等）,所以在暑期招生旺季來臨前做好充足的師資力量。
七月份進入了人們通常講的招生旺季，重中之重就是開展宣傳攻勢。做法如下：
1、摸清招生地的各方面的情況
a、對招生地的目標學(xué)校進行詳細調(diào)研，地址、學(xué)生人數(shù)、男女比例等等，如果是針對高年級學(xué)生的教育培訓(xùn)機構(gòu)，還可以收集畢業(yè)生的人數(shù)、往年升學(xué)率等信息，做招生參考。
b、熟悉當?shù)氐牡乩怼⒔煌?、人文、風俗、經(jīng)濟等情況，以便于招生咨詢時和家長及學(xué)員很好的溝通。
c、熟悉自己學(xué)校開設(shè)專業(yè)的特點、優(yōu)點、缺點、費用、技術(shù)、就業(yè)、宣傳、師資配備、競爭對手等。尤其在學(xué)生與家長面前要注意顯示我們對學(xué)校各專業(yè)非常了解。
d、熟悉招生的市場。市場怎樣細分；競爭學(xué)校有哪些；市場的容量如何；目標學(xué)員和學(xué)生的地理分布；招生市場的短期發(fā)展趨勢等情況。分析的越具體，對我們的招生工作就越有利。
2、制定出每天的工作安排和計劃
主要包括每天的工作日程、工作所要到達的目的地、工作的進展與遺留等情況。各項工作要力爭在前面，早計劃、早行動及時向?qū)W校匯報，以便于學(xué)校能保證區(qū)域內(nèi)的工作步調(diào)一致，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。招生人員在招生中要切合實際情況，創(chuàng)造性的開展工作，針對不同的目標要制定出不同的的宣傳方法，及時總結(jié)并找到開展工作的切入點。
3、要準備好各項招生工具和資料
如：簡章、報紙、條幅、宣傳冊、報名表、海報、筆記本電腦、ppt課件等、并根據(jù)地區(qū)情況，可以切合實際的做一些自己的宣傳資料。
4、搜集目標學(xué)生名單
其實搜集名單的方式有很多種，要根據(jù)學(xué)校的社會關(guān)系或?qū)嶋H情況進行搜集：
1．由辦活動中搜集（例如：特色展、拜年活動、招生活動…….）
2．市場街頭問卷調(diào)查
3．由學(xué)生家長介紹
4．專業(yè)渠道收集、購買
5、梳理流程，確保萬一。
培訓(xùn)方案策劃框架篇十六
主辦單位:
一、活動的目的和意義
大三的學(xué)生，在一年之后就要面臨就業(yè)的問題了。大四的學(xué)生，在開學(xué)之后不僅要應(yīng)對學(xué)習，同時也將迎來冬季的一系列校園招聘會。簡歷作為學(xué)生求職的敲門磚，在決定學(xué)生能否順利通過考核、獲取更多實習、工作機會方面具有重要作用。然而，許多大四的同學(xué)此時或許剛剛開始考慮簡歷制作的問題，或許對于如何制作一份合適的簡歷仍然一知半解。這對于學(xué)生們將來面試是非常不利的?；诖朔N情況，學(xué)生會決定在招聘會來臨之前，舉辦一場簡歷制作講座。邀請有經(jīng)驗的老師為同學(xué)們答疑解惑，幫助他們更好地制作簡歷、迎接面試。同時，簡歷上應(yīng)該書寫的內(nèi)容對于大一大二的同學(xué)也有幫助。
二、活動嘉賓： 1.主講人： 2.現(xiàn)場嘉賓：
三、活動對象：
主要為自動化學(xué)院大三大四師兄師姐
四、活動時間地點：
1．活動時間：9月22號晚7：00—9：00 2. 活動地點：教學(xué)一號樓419
五、活動流程： 1.邀請老師：
1）9月18號邀請主講人，給老師活動策劃書，向老師介紹活動流程。 2）與老師確認好活動時間。
3）9月22號前向老師獲取講座材料。 4）講座當天再次提醒老師。
六、備注：
如果遇到突發(fā)情況： 1、 老師當天因故沒來 2、 老師遲到 3、學(xué)生數(shù)量不夠
解決辦法如下：
1、講座開始前一個小時聯(lián)系老師確認其是否到場。如有意外不能到場，則講座先行取消，同時向老師及各班同學(xué)表達歉意，擇日再辦。
2、等候期間現(xiàn)場播放音樂，向現(xiàn)場同學(xué)收集與簡歷相關(guān)的問題。
3、邀請其他學(xué)院、其他年級有興趣有需求的同學(xué)參加。拉學(xué)生會人員到場加熱氣氛。
培訓(xùn)方案策劃框架篇一
為了快速提高20xx級委員的服務(wù)意識和工作技能，促進新委員之間的交流與溝通，為我校社團聯(lián)合會宣傳工作在本學(xué)年的良好開展奠定基礎(chǔ)，同時也為豐富我校的文化生活、營造良好文化氛圍培養(yǎng)人才，共青團鄭州大學(xué)委員會、共青團鄭州大學(xué)美術(shù)系委員會、鄭州大學(xué)社團聯(lián)合會、鄭州大學(xué)美術(shù)協(xié)會決定共同舉辦鄭州大學(xué)20xx年度社團宣傳系統(tǒng)工作技能培訓(xùn)會。為了保證此次活動的順利進行，特制定策劃如下。
本學(xué)年度伊始，全校各學(xué)生組織宣傳系統(tǒng)進行了換屆。為了使換屆后的宣傳系統(tǒng)能盡快步入良好的工作狀態(tài)與水平，特舉行此次培訓(xùn)會。使宣傳系統(tǒng)中的新成員能夠接受專業(yè)的指導(dǎo)，盡快掌握工作技能；使老成員在新的職位上得到鞏固和提高，盡快進入新的角色狀態(tài)；提高各學(xué)生組織的宣傳部門的整體水平，為我校下一步宣傳工作的開展做好鋪墊。
聘請美術(shù)系、美術(shù)協(xié)會專業(yè)成績良好，表達能力優(yōu)秀的同學(xué)分為海報、宣傳板、水粉、pop、ps等相關(guān)軟件運用幾個方面全面講解如何快速優(yōu)質(zhì)地做好宣傳部的特色工作。
宣傳海報、展板制作中字體的選擇與正確使用、畫具簡介與使用技巧、版面設(shè)計、pop設(shè)計，圖像處理軟件photoshop這幾個專題，各專題之間穿插互動環(huán)節(jié)，針對宣傳工作中的基本知識、我校宣傳系統(tǒng)基本情況進行講解與介紹。
1、由宣傳部拿出具體活動策劃，發(fā)至社聯(lián)公郵，請主席團及各部門提出意見與建議。在主席團擴大會上提出活動申請。
2、與美術(shù)協(xié)會對接，召開培訓(xùn)會的工作協(xié)調(diào)會，對培訓(xùn)會進行統(tǒng)一布置、演練，并對培訓(xùn)會主要內(nèi)容進行試講。
建議：各中心在例會上對社團進行動員，布置通報培訓(xùn)會的相關(guān)事宜。
專題一：字體、插畫。
工作中字體的選擇與正確使用，包括字型、結(jié)構(gòu)、書寫、變形的基本規(guī)律；插畫的運用與畫法。
專題二：水粉、馬克筆、構(gòu)圖。
水粉技法，包括如何調(diào)色、畫法技巧等；馬克筆的運用技法；基本構(gòu)圖原理。
專題三：圖像處理軟件photoshop的簡單運用與實際操作。
1、宣傳部制作會場引導(dǎo)海報、座簽等相關(guān)物品。由辦公室提前準備所需物品，當日宣傳部網(wǎng)絡(luò)組成員提前到會議地點進行試音、多媒體設(shè)備調(diào)試，板報組布置會場。
2、活動當晚6：40到美術(shù)系門口以中心為單位統(tǒng)一簽到，由宣傳部同學(xué)和各中心分派人員負責各學(xué)生社團的簽到，分發(fā)相關(guān)材料，由美術(shù)協(xié)會同學(xué)負責引導(dǎo)各學(xué)生組織人員入場就座的工作。
3、主持人介紹主講人、活動背景、主辦單位等。宣布培訓(xùn)會開始，請出主講人。
4、主講人進行專題培訓(xùn)。
5、主持人組織互動提問環(huán)節(jié)，提問人數(shù)控制在5人以內(nèi)。
6、各周專題在培訓(xùn)會上進行專項練習。
7、培訓(xùn)會結(jié)束，由工作人員引導(dǎo)同學(xué)們有序退場。
1、每次專題活動結(jié)束后查漏補缺，及時總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)。
2、整體培訓(xùn)結(jié)束后提交書面總結(jié)。
1、辦公室提供：手持麥克4個；麥克配套電池一套；備用電池4節(jié)；工作證40個；插板2個；馬克筆若干、板報紙數(shù)張。
2、講解員自備圖案和講解用實物。
3、參與培訓(xùn)成員自備練習所需工具材料（鉛筆，橡皮，尺子，馬克筆（黑色1支），海報紙（2張）。
1、各學(xué)生社團同學(xué)簽到表（包括社團名稱、應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、未到人數(shù)，備注等）。
2、策劃。
1、在前期動員過程中，務(wù)必落實通知到位，明確社團負責人、宣傳部部長的態(tài)度。對于不能到場的社團人員應(yīng)向中心請假。
2、活動當天，社聯(lián)宣傳部全體成員于17：45時到場。在18：20前做好現(xiàn)場布置工作和相關(guān)協(xié)調(diào)工作。
3、與會的社團成員需要在18：30——18：50簽到完畢。未能及時到場的社團成員需要及時聯(lián)系該社團的負責人，說明原因，并做好相關(guān)登記工作，會后及時向各中心和審核考評部反饋相關(guān)信息。
4、培訓(xùn)會結(jié)束后，應(yīng)做好相關(guān)物品的收拾整理工作，及時將相關(guān)物品返還辦公室。
5、每個社團各派2—3名同學(xué)參與此次培訓(xùn)會，每次培訓(xùn)會可派不同成員參加。具體參與人數(shù)需提前確定，以便安排。
注：以上所有時間經(jīng)由老師審閱后最終確定。
培訓(xùn)方案策劃框架篇二
深邦跆拳道館20xx年成立于武漢，20xx年9月落戶于咸寧溫泉，總館位于咸寧市溫泉城區(qū)中心花壇（原婦聯(lián)），是一家專業(yè)教授跆拳道的健身館，道館一慣遵循正德，正道，正品，正技的館訓(xùn)，是唯一代表咸寧市參加湖北省青少年比賽的跆拳道館，被咸寧文體局批為咸寧市青少年跆拳道培訓(xùn)基地。
咸寧市深邦俱樂部自20xx年開辦以來，較好地發(fā)揮了培育人才的作用，催動了跆拳道項目的普及與推廣，截止到20xx年12月共培養(yǎng)了8位全國冠軍，160多位大眾賽省冠軍，并為湖北省隊輸送了3名隊員。學(xué)員主要是貴州民族學(xué)院的大學(xué)生和周邊中小學(xué)的學(xué)生。目前所開的課程有少年初級班、少年提高班、大學(xué)生初級班和大學(xué)生提高班，這個學(xué)期又新增了教練員培訓(xùn)班以滿足不同級別學(xué)員的需求。
1.目標市場
質(zhì)的改變，而感到深邦對孩子的全方位的教導(dǎo)。覺得讓孩子在深邦繼續(xù)學(xué)習是物有所值的，他們的口口相傳才是對道館聲譽最具有說服力、最具有效果的。
b、大學(xué)生 待定
c、社會青年 待定
d、閑暇時間的機關(guān)工作者和公司工作者 待定
2. 品牌建設(shè)
品牌延伸，創(chuàng)造屬于深邦自己的核心競爭力（例：快樂、自律、尊敬、成長作為我們的核心文化推廣給家長）。
宣傳方式：
2、建議加強與學(xué)校的洽談合作，植入公益廣告及組織相關(guān)活動，進行各種宣傳；
5、對于個別優(yōu)質(zhì)區(qū)域，設(shè)立咨詢處,方便家長及學(xué)生進行咨詢；
7、宣傳廣告：各學(xué)校旁、比賽活動現(xiàn)場、晚上廣場舞及夜市旁進行
宣傳（可借助媒體、車身廣告、墻體廣告、led顯示屏等方式）；
8、宣傳時間：宣傳單的發(fā)放及廣告在寒暑假開班前完成；
9、完善會員卡制度，建議增加一定的增值服務(wù)（例：前期可針對老學(xué)員進行）；
10、加強對網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)（微信、微博、團購等）及與學(xué)員、家長間的線上互動；
11、對于還沒有進行開發(fā)的區(qū)域前期可適用1、6（如咸安區(qū)）。
（1）保持好與現(xiàn)有合作學(xué)校及各社團的友好關(guān)系，參與學(xué)校及各社團的表演和宣傳活動。
（2）穩(wěn)定已有的學(xué)員，不斷吸引新的學(xué)員。
（3）對入學(xué)滿一學(xué)期的學(xué)員，編入會員，在學(xué)費等費用上給予優(yōu)惠。
（4）對不同級別的學(xué)員開展針對性的訓(xùn)練，滿足不同級別學(xué)員的需求，激勵學(xué)員堅持訓(xùn)練的決心和信心，達到顧客忠誠。
綜合以上幾點，以樹立深邦品牌為目的，豐富市場推廣形成多元化的'宣傳，以提高深邦的市場形象，讓我們更加的深入民心，并完善深邦各個制度，打造更有凝聚力的團隊。
培訓(xùn)方案策劃框架篇三
為了認真貫徹殘疾人事業(yè)在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用，根據(jù)縣殘聯(lián)的安排，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，決定在我鄉(xiāng)開展農(nóng)村殘疾人種植技術(shù)培訓(xùn)，制定本方案。
來自全鄉(xiāng)x名不同殘疾類別的人員參加此次培訓(xùn)班，提高農(nóng)村殘疾人的種植養(yǎng)殖技術(shù)。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定本地的殘疾人培訓(xùn)實施方案，明確責任部門和責任人，及時分配下達任務(wù)，加強監(jiān)督檢查。鄉(xiāng)殘聯(lián)和農(nóng)科站要具體組織開展培訓(xùn)工作。
（二）認真部署實施。本次培訓(xùn)時間為20xx年x月x日，鄉(xiāng)殘聯(lián)要將工作落實到位，取得實效，并配合上級部門做好殘疾人就業(yè)、培訓(xùn)的需求。
（三）強化培訓(xùn)。培訓(xùn)要堅持因地制宜的原則，突出地域經(jīng)濟特色和產(chǎn)業(yè)特點，堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向”和“實際、實用、實效”的原則，促進殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
（一）自愿培訓(xùn)。殘疾人培訓(xùn)采取自愿方式，培訓(xùn)對象必須持有第二代殘疾人證、男女不限、有培訓(xùn)需求、具有就業(yè)能力。
（二）機會均等。凡是我鄉(xiāng)持有第二代殘疾證的對象，均可參加我鄉(xiāng)組織的培訓(xùn)活動。
（三）堅持規(guī)范管理。
1、種植技術(shù)培訓(xùn)應(yīng)盡可能因地制宜，貼近老百姓的種植需求；
2、根據(jù)培訓(xùn)項目及殘疾人特性，科學(xué)設(shè)置課程，作好課時安排。職業(yè)技能培訓(xùn)不僅要培訓(xùn)專業(yè)知識，還要對學(xué)員進行法律法規(guī)、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)道德、心理輔導(dǎo)方面的培訓(xùn)，幫助殘疾人樹立正確的就業(yè)觀。
（四）按時完成相關(guān)工作。鄉(xiāng)培訓(xùn)應(yīng)于20xx年x月x日以前實施完畢，做好痕跡資料的管理，上報活動總結(jié)。
（一）補助標準：殘疾人種植技術(shù)培訓(xùn)實行免費培訓(xùn)。縣殘聯(lián)對鄉(xiāng)殘聯(lián)組織的培訓(xùn)給予適當補貼，鄉(xiāng)殘聯(lián)預(yù)算標準為：種植技術(shù)培訓(xùn)x元/人，x人參加，合計為x元。由縣級殘聯(lián)幫助解決。
1、鄉(xiāng)殘聯(lián)加強對培訓(xùn)項目的指導(dǎo)、督促、評估和檢查工作，確保培訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量按時完成。
培訓(xùn)方案策劃框架篇四
20xx年舉辦中小學(xué)教師繼續(xù)教育小學(xué)語文、數(shù)學(xué)崗位培訓(xùn)班?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
近三年未參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)的小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師。
培訓(xùn)周期一年，20xx年上半年第六周開始。小學(xué)語文：單周三下午；小學(xué)數(shù)學(xué)：單周四下午。
包括師德教育、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、學(xué)科教學(xué)理論與實踐、課題研究等幾大板快若干個專題。（具體詳見附件1）
根據(jù)集中與分散相結(jié)合的原則，有機結(jié)合市區(qū)級的重大教研培訓(xùn)活動，采取集中培訓(xùn)與自主研修相結(jié)合、導(dǎo)師指導(dǎo)與小組研討相結(jié)合、專題研究與教學(xué)實踐相結(jié)合、公開示范與論文（案例）撰寫相結(jié)合等方式。
小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)各50名左右。指標分配原則為：直屬小學(xué)1——2名，教學(xué)片（中心校）2——4名（個別學(xué)校根據(jù)學(xué)校實際情況可進行調(diào)整）。
采取形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，對學(xué)員出勤情況、課程研修情況進行全面考核。根據(jù)考核情況評選出優(yōu)秀學(xué)員進行獎勵，評選比例約20%。各項考核成績合格，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。對缺勤20%或者未完成培訓(xùn)任務(wù)、考核不合格的學(xué)員進行退學(xué)處理，并在全區(qū)通報。
免培訓(xùn)費。教材和資料費按實際價格統(tǒng)一劃撥，不收取現(xiàn)金。
1、各校于xx月xx日前將崗位培訓(xùn)報名表回執(zhí)發(fā)郵件到xxxxxxxxx@
2、培訓(xùn)期間，學(xué)員不得隨意遲到、早退、缺勤，有特殊情況需要請假，必須分別到任職單位、區(qū)教師進修學(xué)校辦理有關(guān)手續(xù)。各學(xué)校要妥善安排好參培教師的'教育教學(xué)工作，督促教師按時參加培訓(xùn)，認真完成培訓(xùn)任務(wù)。
培訓(xùn)方案策劃框架篇五
以黨的十六大精神為指針，以聯(lián)合招生為契機，以擴大辦學(xué)規(guī)模為重點，以拓寬生源渠道為核心，逐步完善學(xué)校的招生體系，不斷強化學(xué)校的招生工作，建立一個面廣、點多、運行有序、操作規(guī)范、生源穩(wěn)定的招生網(wǎng)絡(luò)。
二、培訓(xùn)目的
為了使學(xué)校的招生網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)崿F(xiàn)有效運轉(zhuǎn)，故對學(xué)校招生網(wǎng)絡(luò)所屬的各招生辦公室主任進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是：使學(xué)校所屬各招生辦公室主任懂業(yè)務(wù)、會管理、善經(jīng)營，使進京就業(yè)招生工作依法開展、合法運作、有序發(fā)展，最終使學(xué)校的招生工作上規(guī)模、上檔次、上水平、上質(zhì)量，從而使學(xué)校的各項工作早日進入規(guī)范化的發(fā)展軌道。
三、培訓(xùn)原則
為了強化培訓(xùn)工作的實際效果，培訓(xùn)原則是：聯(lián)系實際、學(xué)以致用。注重突出培訓(xùn)工作的操作性、實用性和有序性。
四、培訓(xùn)方式
為了使培訓(xùn)目的和培訓(xùn)效果實現(xiàn)統(tǒng)一，培訓(xùn)方式是：舉辦講座、典型教學(xué)、綜合測試、階段總結(jié)。
五、培訓(xùn)對象
培訓(xùn)對象是：30周歲以下，全日制大專以上文化程度的有識之士，性別不限、戶口不限、具有較好的外部形象、綜合素質(zhì)以及良好的語言表達能力、組織能力、獨立工作能力。
六、對象來源
在華中人才市場進行招聘。
七、培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容：學(xué)校簡介、招生簡章、咨詢接待詞、廣告發(fā)行詞、日常宣傳工作程序、學(xué)員咨詢接待程序、學(xué)員報名工作程序、護送學(xué)員進京程序、進武漢回來工作程序、內(nèi)勤管理工作程序、內(nèi)勤工作人員職責、后期服務(wù)工作程序、學(xué)校接待工作程序、到校以后工作程序、室內(nèi)宣傳必備資料、招生具體措施、致家長的一封信、進武漢就業(yè)說明會培訓(xùn)提綱、招生工作應(yīng)該注意的幾個問題。
八、培訓(xùn)時間
為了使學(xué)校所屬各招生辦公室主任全面掌握招生工作的技能和措施，這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)的時間，大約需要一個月的時間。
九、培訓(xùn)地點
北大青鳥計算機專修學(xué)校。
十、培訓(xùn)要求
為了保證培訓(xùn)工作收到預(yù)期效果，學(xué)校對被培訓(xùn)者提出以下具體要求：一是被培訓(xùn)人員必須同學(xué)校簽訂培訓(xùn)協(xié)議書。二是被培訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間必須嚴格遵守培訓(xùn)制度，并做到不遲到不早退，不無故缺席。三是被培訓(xùn)人員必須集中全部精力認真接受培訓(xùn)，并做好培訓(xùn)筆記。四是被培訓(xùn)人員必須服從領(lǐng)導(dǎo)，主動接受業(yè)務(wù)指導(dǎo)。五是培訓(xùn)結(jié)束后，被培訓(xùn)人員必須自覺地參加學(xué)校的技能測試。
十一、培訓(xùn)標準：一是能夠掌握國家教育部門所制訂的招生政策。二是能夠有效地利用多種方式開展招生宣傳工作。三是具有一定的攻關(guān)能力和溝通能力。四是熟練掌握招生工作的各種程序，能夠準確地運用招生工作的各種技巧。五是具有良好的業(yè)務(wù)知識，能夠獨立地開展進武漢就業(yè)招生工作。六是很好的.適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展的需要。
培訓(xùn)方案策劃框架篇六
1、 確定教學(xué)地點，教學(xué)對象和補習教師；
5、 工作人員安排：鄭雅倩負責組織人發(fā)傳單和貼上海報，***負責在定點處宣傳
注：宣傳力度要足夠，以確保生源
3、招生對象：主要為小學(xué)三、四、五、六年級，初中全體學(xué)生。主要課程為語文、數(shù)學(xué)、物理，英語。
2、能讓學(xué)生和教師直接交流溝通，增加認可度；
注：這個根據(jù)收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。
5、對于一些性格內(nèi)向，和基礎(chǔ)較差的學(xué)生，教師要特別關(guān)心，給予學(xué)習指導(dǎo)；
7、教師之間經(jīng)常開展交流會，總結(jié)經(jīng)驗，相互學(xué)習；
培訓(xùn)方案策劃框架篇七
從宏觀上闡述培訓(xùn)計劃要解決的問題或者要表達的目的。
即制定和實施計劃時的原則或規(guī)則。
(一)以需求調(diào)研為依據(jù)，培訓(xùn)計劃的內(nèi)容建立在理性的數(shù)據(jù)分析之上。
(二)在計劃制定過程中，靈活選用培訓(xùn)手段，設(shè)計不同的學(xué)習方式來適應(yīng)學(xué)員的需要。
(三)采取一些積極性的措施提高培訓(xùn)效率。
(四)注重培訓(xùn)細節(jié)。
(五)注重培訓(xùn)內(nèi)容。
即學(xué)員在什么地方與現(xiàn)實需要存在差距，需要彌補。
培訓(xùn)計劃中的培訓(xùn)項目需要達到一個什么樣的培訓(xùn)目的、目標或結(jié)果。
培訓(xùn)計劃中的培訓(xùn)項目是對什么人進行的，他們的學(xué)歷、經(jīng)驗、技能狀況如何。
(一)培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)計劃中每個培訓(xùn)項目的內(nèi)容是什么。
(二)培訓(xùn)時間
培訓(xùn)時間包括三方面內(nèi)容：首先，培訓(xùn)計劃的執(zhí)行或者有效期;其次，培訓(xùn)計劃中每一個培訓(xùn)項目的實施時間或者培訓(xùn)時間;第三，培訓(xùn)計劃中每一個培訓(xùn)項目的周期或者課時。
(三)培訓(xùn)地點
培訓(xùn)地點包括兩方面內(nèi)容：一是每個培訓(xùn)項目的實施地點;二是實施每個培訓(xùn)項目時的集合地點或者召集地點。
(四)培訓(xùn)方式
即培訓(xùn)計劃中的每個培訓(xùn)項目所采用的培訓(xùn)形式和培訓(xùn)方式。如：是外派培訓(xùn)還是內(nèi)部組織培訓(xùn);是外聘教師培訓(xùn)還是內(nèi)部人員擔任;是半脫產(chǎn)培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)還是業(yè)余指導(dǎo)培訓(xùn)等。
(五)培訓(xùn)教師
培訓(xùn)計劃中每個項目的培訓(xùn)教師由誰來擔任，是內(nèi)聘還是外聘。
(六)培訓(xùn)組織人
培訓(xùn)組織人包括兩方面人員;培訓(xùn)計劃執(zhí)行人或者實施人;培訓(xùn)計劃中每一個培訓(xùn)項目的執(zhí)行人或者負責人。
培訓(xùn)方案策劃框架篇八
主辦單位:
一、活動的目的.和意義
大三的學(xué)生，在一年之后就要面臨就業(yè)的問題了。大四的學(xué)生，在開學(xué)之后不僅要應(yīng)對學(xué)習，同時也將迎來冬季的一系列校園招聘會。簡歷作為學(xué)生求職的敲門磚，在決定學(xué)生能否順利通過考核、獲取更多實習、工作機會方面具有重要作用。然而，許多大四的同學(xué)此時或許剛剛開始考慮簡歷制作的問題，或許對于如何制作一份合適的簡歷仍然一知半解。這對于學(xué)生們將來面試是非常不利的?；诖朔N情況，學(xué)生會決定在招聘會來臨之前，舉辦一場簡歷制作講座。邀請有經(jīng)驗的老師為同學(xué)們答疑解惑，幫助他們更好地制作簡歷、迎接面試。同時，簡歷上應(yīng)該書寫的內(nèi)容對于大一大二的同學(xué)也有幫助。
二、活動嘉賓： 1.主講人： 2.現(xiàn)場嘉賓：
三、活動對象：
主要為自動化學(xué)院大三大四師兄師姐
四、活動時間地點：
1．活動時間：9月22號晚7：00—9：00 2. 活動地點：教學(xué)一號樓419
五、活動流程： 1.邀請老師：
1）9月18號邀請主講人，給老師活動策劃書，向老師介紹活動流程。 2）與老師確認好活動時間。
3）9月22號前向老師獲取講座材料。 4）講座當天再次提醒老師。
六、備注：
如果遇到突發(fā)情況： 1、 老師當天因故沒來 2、 老師遲到 3、學(xué)生數(shù)量不夠
解決辦法如下：
1、講座開始前一個小時聯(lián)系老師確認其是否到場。如有意外不能到場，則講座先行取消，同時向老師及各班同學(xué)表達歉意，擇日再辦。
2、等候期間現(xiàn)場播放音樂，向現(xiàn)場同學(xué)收集與簡歷相關(guān)的問題。
3、邀請其他學(xué)院、其他年級有興趣有需求的同學(xué)參加。拉學(xué)生會人員到場加熱氣氛。
培訓(xùn)方案策劃框架篇九
每雙周的周五下午2：00，共約14周（分兩個學(xué)期完成）
理工校區(qū)四樓會議室
1）每次一個小時講座（講座必須講本學(xué)院真實發(fā)生過的事例）、一個小時的分組討論（由當天的指導(dǎo)老師出案例進行討論）
2）對外交流學(xué)習
所有30歲以下青年輔導(dǎo)員
第一部分：輔導(dǎo)員工作基礎(chǔ)
一、高校輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的思想政治素養(yǎng)。主講人：張立中書記
二、如何做好學(xué)生思想政治工作和十年學(xué)生輔導(dǎo)員工作感悟。主講人：葛振東副書記
三、學(xué)生的安全穩(wěn)定與緊急事件處理。主講人：曹鴻飛副院長
四、教務(wù)管理與學(xué)生成績分析。主講人：劉朝英副院長/夏杰部長
五、學(xué)生工作學(xué)習（外出工作交流）
第二部分：輔導(dǎo)員工作拓展
六、學(xué)生公寓管理、日常行為習慣養(yǎng)成以及如何促進師生關(guān)系。主講人：王志梅
七、大學(xué)生心理學(xué)分析以及如何進行心理援助工作。主講人：范曉斌
九、學(xué)生干部隊伍建設(shè)與如何開展校園文化活動。主講人：米衣軍
十、如何促進學(xué)生通過四六級考試和大學(xué)生學(xué)習問題。主講人：李春婉
第三部分：輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新以及提高
這部分介紹輔導(dǎo)員如何進行創(chuàng)新性地進行工作，以及輔導(dǎo)員如何拓展自身素質(zhì)
十二、如何通過互聯(lián)網(wǎng)、博客、論壇等新生事物做學(xué)生工作。主講人：賈海利
十三、如何準備以及開展學(xué)生的就業(yè)工作。主講人：待定
十五、主題教育的策劃以及開展。如感恩教育、自立教育等。主講人：待定
第四部分：輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)
十六、高校思想政治輔導(dǎo)員如何提升道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以及培訓(xùn)總結(jié)：趙志華院長
一、每人完成一份不少于xx字的培訓(xùn)總結(jié)；
二、xx級新輔導(dǎo)員需完成培訓(xùn)答辯
培訓(xùn)方案策劃框架篇十
為推動技改后的各項工作，制定本方案。
1、加強公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策潛力、戰(zhàn)略開拓潛力和現(xiàn)代經(jīng)營管理潛力。加強公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理潛力、創(chuàng)新潛力和執(zhí)行潛力。加強公司技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能。
2、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的潛力。加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。加強各級管理人員職業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。
1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司管理與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
2、堅持自主培訓(xùn)為主、外委培訓(xùn)為輔的原則，搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，透過外委培訓(xùn)搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
3、堅持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學(xué)方式、業(yè)余學(xué)習為主的原則。根據(jù)公司需求組織員工參加相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。
4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時間三落實原則。高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于7天；中層干部培訓(xùn)累計時間不少于10天；技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于12天；一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于15天。
（一）公司高管人員
開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策潛力和經(jīng)營管理潛力。透過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會；到國內(nèi)成功企業(yè)參觀學(xué)習；參加國內(nèi)外企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。
（二）中層管理干部
1、管理實務(wù)培訓(xùn)
生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課；組織相關(guān)人員參加專場講座；在公司觀看時代光華光盤課程。
2、學(xué)歷進修和專業(yè)知識培訓(xùn)
用心鼓勵貼合條件的中層干部參加大學(xué)（專本科）函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進修；組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加職業(yè)資格考試，獲取職業(yè)資格證書。
3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗
組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營狀況，借鑒成功經(jīng)驗。
（三）專業(yè)技術(shù)人員
1、請外部工程師定期進行專題技術(shù)講座，進行新工藝、新技術(shù)及質(zhì)量管理知識等專項培訓(xùn)，提高技術(shù)水平。
2、組織技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學(xué)習、學(xué)習先進經(jīng)驗，開闊視野。
3、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需透過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，透過參加培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率。
對工程類等透過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。
（四）員工基礎(chǔ)培訓(xùn)
1、新工入廠培訓(xùn)
繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。每項培訓(xùn)年不得低于4個學(xué)時；透過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業(yè)技能培訓(xùn)，公司新員工合同簽訂率務(wù)必到達100%。試用期結(jié)合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎勵。
2、轉(zhuǎn)崗員工培訓(xùn)
要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象等方面的培訓(xùn)、每項不得低于4個學(xué)時。同時隨著公司的擴建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不得少于30個學(xué)時。
3、員工技術(shù)等級培訓(xùn)
公司內(nèi)部實行技術(shù)等級制。分高、中、初級。重點培訓(xùn)中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)、管理人員的素質(zhì)有整體提高。
4、抓好員工技能比武
開展職業(yè)技能比武，促進各類優(yōu)秀人才成長。公司每季將選取3—5個主要職業(yè)進行技能比武，并透過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)優(yōu)秀高技能人才。
1、各部門要用心參與配合，制定切實有效的培訓(xùn)實施計劃，實行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹立長遠觀念和大局觀念，用心構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”，確保培訓(xùn)計劃開班率達90%以上，全員培訓(xùn)率達35%以上。
2、培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級管理、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司重點抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理。各部門要緊密配合行政部抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。
培訓(xùn)方案策劃框架篇十一
為了使全鎮(zhèn)教師及時領(lǐng)會版義務(wù)教育課程標準(新課標)的精神實質(zhì)，有效的實施新課程和課堂教學(xué)改革，根據(jù)市、區(qū)教研室有關(guān)文件要求，經(jīng)研究決定，在暑期進行新課程標準和課堂教學(xué)改革兩方面的培訓(xùn)，具體安排如下：
1、已修定的新課程標準(數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù))。
2、課堂教學(xué)改革(導(dǎo)學(xué)案編寫的基本內(nèi)容與要求、小組學(xué)習和展示的操作要求)。
全體教師。
1、新課程標準培訓(xùn)：以聯(lián)校為單位組織全體學(xué)科教師觀看錄像。
2、課堂教學(xué)改革培訓(xùn)：以中心校為單位統(tǒng)一組織培訓(xùn)。
河底中心小學(xué)
1、各中心校要將課堂教學(xué)改革培訓(xùn)方案于8月22日下午4：前報送聯(lián)校備案，培訓(xùn)結(jié)束后要撰寫出詳實的培訓(xùn)總結(jié)，報送聯(lián)校。
2、各學(xué)科教師必須按要求、按時參加學(xué)科新課標培訓(xùn)，并做好學(xué)習筆記(在稿紙上撰寫)，培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)習筆記上交聯(lián)校教研室。
3、河底小學(xué)要提前做好新課標培訓(xùn)相關(guān)設(shè)施、設(shè)備的準備工作，確保培訓(xùn)活動順利進行。
4、各單位要特別強調(diào)培訓(xùn)教師注意安全。
培訓(xùn)方案策劃框架篇十二
為認真貫徹依法行政、廉潔行政、高效行政的要求，根據(jù)局安排部署，特制定20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)實施方案。
各建制鎮(zhèn)村建站負責人、規(guī)劃員，鄉(xiāng)村建站負責人、規(guī)劃員。
3月——9月。
1、《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》；
2、《城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》；
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)項目規(guī)劃審批程序；
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃實務(wù)；
5、《“幸福美麗新村”規(guī)劃編制辦法和技術(shù)導(dǎo)則》；
6、《“巴山新居”規(guī)劃建設(shè)特色體現(xiàn)技術(shù)導(dǎo)則》；
7、《建筑工程建筑面積計算規(guī)范》和《建設(shè)用地容積率管理辦法》；
8、《城鄉(xiāng)規(guī)劃違法違紀行為處分辦法》。
堅持集中學(xué)習和個人自學(xué)相結(jié)合、專題宣講和討論交流相結(jié)合。
（一）嚴肅紀律。參加培訓(xùn)人員要有較強的學(xué)習意識，按時參加集中學(xué)習，不準無故缺席，不準遲到早退。
（二）嚴格要求。學(xué)習必須做到有學(xué)習資料，有學(xué)習筆記，有學(xué)習效果。
（三）要妥善安排好工作，做到學(xué)習、工作“兩手抓、兩不誤、兩促進”，堅持立學(xué)立行、即學(xué)即改、邊學(xué)邊改、邊查邊改，努力做到真學(xué)真懂真用。
培訓(xùn)方案策劃框架篇十三
二、地 點：某教育機構(gòu)多媒體教室
三、活動目的：教師節(jié)來臨，某教育機構(gòu)為同學(xué)們提供一次感恩老師的表達平臺，同時學(xué)校推出凡父親或母親為教師的學(xué)生當天報名xx課程享超值優(yōu)惠，另外學(xué)生只要到活動現(xiàn)場，就可以免費領(lǐng)取禮品(與教師有關(guān))贈送給自己的老師，表達對于恩師的感謝之情。以此吸引學(xué)生參加活動，提高某教育機構(gòu)的知名度，增加對于課程設(shè)置的咨詢量及成交量。
四、活動方式：室內(nèi)半公益。
五、贈送禮品、優(yōu)惠內(nèi)容：到場人員均有禮品發(fā)放;優(yōu)惠可為交訂金獲贈優(yōu)惠券，當學(xué)費全部交完后，持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門領(lǐng)取同等金額的現(xiàn)金。
六、人員邀請方式：分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請。
七、活動預(yù)計效果：學(xué)校以外人員30人，現(xiàn)場交付訂金人數(shù)2人。
八、本次活動預(yù)算：根據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)惠券情況而定。
培訓(xùn)方案策劃框架篇十四
隨著教育的不斷發(fā)展，學(xué)生的.壓力越來越大。很多農(nóng)村學(xué)生暑假不是看電視就是打游戲或者上網(wǎng)。為了讓小學(xué)生們充分利用暑假提高自己的能力，為以后的學(xué)習打下堅實基礎(chǔ)。我們決定創(chuàng)辦此次培訓(xùn)班，提高學(xué)生的能力，同時也鍛煉我們自己。
黃泥田范圍內(nèi)有學(xué)習欲望的小學(xué)生。授課地點待定。
1、監(jiān)督學(xué)生完成暑假作業(yè)，并按計劃的講解
2、教一些簡單的國學(xué)知識，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的熏陶
3、教英文字母以及一些簡單的英文對話。
4、每2周開展一次班會，鍛煉學(xué)生上臺演講的能力，豐富學(xué)習生活。
湖南師大，湘南學(xué)院及湖南商學(xué)院的學(xué)生。
7月20日———8月20日（周六周日照常放假）
收費標準：每人200元。
我們一定會盡職盡責的做好我們該做的事情，保證學(xué)習的質(zhì)量，在最后我們會進行一場考試以檢驗學(xué)習效果。請各位家長放心，同時也希望得到各位家長的支持，謝謝！
報名時間：
聯(lián)系方式：7月15日前
培訓(xùn)方案策劃框架篇十五
（一）常規(guī)發(fā)單
派發(fā)時機：暑假前，6月下旬
派單方式：每周派發(fā)兩次，時間分別是周二下午，周四下午，時間根據(jù)派發(fā)對象的放學(xué)時間為準。
派發(fā)對象：小學(xué)生到高中學(xué)生家長，根據(jù)培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)對象而定。
派發(fā)地點：學(xué)校門口、圖書館、公園等學(xué)生家長長出沒的地方。
具體辦法：
1、提前半小時到達派發(fā)現(xiàn)場，和等待孩子放學(xué)的家長進行攀談、溝通，盡可能拿到多爾準確的回執(zhí)信息。比如：可發(fā)放宣傳單，贈送小禮品（廣告衫、廣告扇、氣球）給學(xué)生，盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設(shè)的科目等等。
2、跟單工作最晚要在周六上午12：00之前完成。
（二）社區(qū)活動
搭建咨詢臺，吸引家長前來主動咨詢。人數(shù)：3~5人。2人留咨詢臺接待家長咨詢，另外3人分頭進行有針對性的派發(fā)。派發(fā)時間為周三、周五下午15：30~18：30最佳。
社區(qū)備選（以學(xué)校中心向周圍的小區(qū)輻射）
（三）其它渠道
1、最好可以結(jié)合公辦學(xué)校，通過班主任老師的推薦宣傳進行招生。
2、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，佩戴工作牌盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。
（四）宣傳重點
1、很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的字發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完，宣傳單頁要簡單明了，一目了然。
2、彩頁設(shè)計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。
3、文字方面要突出材料的權(quán)威性和新穎性
比如“新東方”“英孚英語”與別的常規(guī)教育和英語訓(xùn)練機構(gòu)都會暑期前在當?shù)氐膱蠹埧菑V告。
4、老師的受教育層次與專業(yè)水平（在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學(xué)歷、教育經(jīng)驗等）,所以在暑期招生旺季來臨前做好充足的師資力量。
七月份進入了人們通常講的招生旺季，重中之重就是開展宣傳攻勢。做法如下：
1、摸清招生地的各方面的情況
a、對招生地的目標學(xué)校進行詳細調(diào)研，地址、學(xué)生人數(shù)、男女比例等等，如果是針對高年級學(xué)生的教育培訓(xùn)機構(gòu)，還可以收集畢業(yè)生的人數(shù)、往年升學(xué)率等信息，做招生參考。
b、熟悉當?shù)氐牡乩怼⒔煌?、人文、風俗、經(jīng)濟等情況，以便于招生咨詢時和家長及學(xué)員很好的溝通。
c、熟悉自己學(xué)校開設(shè)專業(yè)的特點、優(yōu)點、缺點、費用、技術(shù)、就業(yè)、宣傳、師資配備、競爭對手等。尤其在學(xué)生與家長面前要注意顯示我們對學(xué)校各專業(yè)非常了解。
d、熟悉招生的市場。市場怎樣細分；競爭學(xué)校有哪些；市場的容量如何；目標學(xué)員和學(xué)生的地理分布；招生市場的短期發(fā)展趨勢等情況。分析的越具體，對我們的招生工作就越有利。
2、制定出每天的工作安排和計劃
主要包括每天的工作日程、工作所要到達的目的地、工作的進展與遺留等情況。各項工作要力爭在前面，早計劃、早行動及時向?qū)W校匯報，以便于學(xué)校能保證區(qū)域內(nèi)的工作步調(diào)一致，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。招生人員在招生中要切合實際情況，創(chuàng)造性的開展工作，針對不同的目標要制定出不同的的宣傳方法，及時總結(jié)并找到開展工作的切入點。
3、要準備好各項招生工具和資料
如：簡章、報紙、條幅、宣傳冊、報名表、海報、筆記本電腦、ppt課件等、并根據(jù)地區(qū)情況，可以切合實際的做一些自己的宣傳資料。
4、搜集目標學(xué)生名單
其實搜集名單的方式有很多種，要根據(jù)學(xué)校的社會關(guān)系或?qū)嶋H情況進行搜集：
1．由辦活動中搜集（例如：特色展、拜年活動、招生活動…….）
2．市場街頭問卷調(diào)查
3．由學(xué)生家長介紹
4．專業(yè)渠道收集、購買
5、梳理流程，確保萬一。
培訓(xùn)方案策劃框架篇十六
主辦單位:
一、活動的目的和意義
大三的學(xué)生，在一年之后就要面臨就業(yè)的問題了。大四的學(xué)生，在開學(xué)之后不僅要應(yīng)對學(xué)習，同時也將迎來冬季的一系列校園招聘會。簡歷作為學(xué)生求職的敲門磚，在決定學(xué)生能否順利通過考核、獲取更多實習、工作機會方面具有重要作用。然而，許多大四的同學(xué)此時或許剛剛開始考慮簡歷制作的問題，或許對于如何制作一份合適的簡歷仍然一知半解。這對于學(xué)生們將來面試是非常不利的?；诖朔N情況，學(xué)生會決定在招聘會來臨之前，舉辦一場簡歷制作講座。邀請有經(jīng)驗的老師為同學(xué)們答疑解惑，幫助他們更好地制作簡歷、迎接面試。同時，簡歷上應(yīng)該書寫的內(nèi)容對于大一大二的同學(xué)也有幫助。
二、活動嘉賓： 1.主講人： 2.現(xiàn)場嘉賓：
三、活動對象：
主要為自動化學(xué)院大三大四師兄師姐
四、活動時間地點：
1．活動時間：9月22號晚7：00—9：00 2. 活動地點：教學(xué)一號樓419
五、活動流程： 1.邀請老師：
1）9月18號邀請主講人，給老師活動策劃書，向老師介紹活動流程。 2）與老師確認好活動時間。
3）9月22號前向老師獲取講座材料。 4）講座當天再次提醒老師。
六、備注：
如果遇到突發(fā)情況： 1、 老師當天因故沒來 2、 老師遲到 3、學(xué)生數(shù)量不夠
解決辦法如下：
1、講座開始前一個小時聯(lián)系老師確認其是否到場。如有意外不能到場，則講座先行取消，同時向老師及各班同學(xué)表達歉意，擇日再辦。
2、等候期間現(xiàn)場播放音樂，向現(xiàn)場同學(xué)收集與簡歷相關(guān)的問題。
3、邀請其他學(xué)院、其他年級有興趣有需求的同學(xué)參加。拉學(xué)生會人員到場加熱氣氛。