方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標過程中制定的詳細計劃和步驟。制定方案時，需要充分利用現(xiàn)有資源和技術(shù)，以提高方案的效率和質(zhì)量。范文中的方案示例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識。
綠色創(chuàng)建行動方案篇一
西流河一中中學創(chuàng)辦于xx年，座落在xx市東邊與武漢比鄰，建校以來，堅持“以人為本、以學生的發(fā)展為本”的素質(zhì)教育之路，以“抓常規(guī)、求質(zhì)量、創(chuàng)特色、促發(fā)展”為辦學指導(dǎo)思想，以“做人求真，治學務(wù)實”為校訓，把創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛榫G色教育的載體，與德、智、體、美、勞教育共同融為育人要素，一并納入學校發(fā)展總體規(guī)劃。特別是學校以“終身發(fā)展、主動發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展、健康發(fā)展”五個發(fā)展為抓手，形成了“學校各方面工作整體推進的一體化、教師教育與學生教育的一體化、全面發(fā)展的一體化、課內(nèi)與課外的教育一體化、學校教育社會教育家庭教育的一體化”的教育特色，將可持續(xù)發(fā)展的“綠色學?！崩砟钌钊氲浇逃姆椒矫婷?，而創(chuàng)建各級綠色學校，則是我校爭創(chuàng)名牌學校，全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分。
一.創(chuàng)建綠色學校的目標
創(chuàng)建綠色學校的目標：創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)美”的校園，做到校園建筑布局合理，校園綠化怡人，校園環(huán)境整潔，校園文化濃郁，形成有利于學生學習、生活，有助于陶冶學生情操，凈化學生心靈，提升學生人格，增強人與自然和諧發(fā)展意識的學校文化氛圍。具體而言，包括六大指標，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美性的人文環(huán)境、以生為本的課程環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。
二.創(chuàng)建綠色學校的策略
1.把創(chuàng)建綠色學校與爭創(chuàng)品牌學校有機結(jié)合起來
我們把創(chuàng)建綠色學校作為爭創(chuàng)品牌學校的重要組織部分，在辦學規(guī)劃中得到充分體現(xiàn)，使綠色學校的創(chuàng)建工作融入學校的總體工作中。
2.把創(chuàng)建綠色學校與德育工作、課程建設(shè)有機結(jié)合起來
我們堅持以德育和校本課程作為創(chuàng)建綠色學校的重要支柱，以創(chuàng)建綠色學校夯實德育工作，促進校本課程建設(shè)，引導(dǎo)學生在思想、道德、身心、個性得到全面發(fā)展。
3.把創(chuàng)建綠色學校與學校特色教育有機結(jié)合起來
我們堅持把學校的特色教育作為創(chuàng)建綠色學校的有機補充，給特色教育予綠色的生命，促進學生個體的發(fā)展，充分培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)造能力。
三.創(chuàng)建綠色學校的步驟
我校創(chuàng)建綠色學校的工作，分四步實施：
20xx-20xx年創(chuàng)建鎮(zhèn)綠色學校；
20xx年創(chuàng)建市綠色學校；
20xx-20xx年創(chuàng)建省綠色學校；
四.創(chuàng)建綠色學校的實施方案
1.構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)
成立創(chuàng)建“綠色學?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長：王金國
副組長：羅硯平徐先發(fā)劉教平
成員：王發(fā)軍張林峰何正強楊會平
具體分工：
辦公室：負責制定環(huán)境教育規(guī)劃和計劃、總結(jié)
政教處：負責管理和宣傳教育，學生環(huán)保行為規(guī)范
教導(dǎo)處：負責環(huán)保教學，落實學科滲透，匯編校本環(huán)境教育教材
總務(wù)處：負責校園環(huán)境規(guī)劃和建設(shè)，實現(xiàn)校園垃圾分類、校園綠化，學校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電及節(jié)約其他資源的具體工作。
團委：負責開展系列活動
年級組、教研組：負責教師的培訓、組織師生學習、進行課題研究
領(lǐng)導(dǎo)小組：下設(shè)辦公室，由辦公室主任兼任。設(shè)立環(huán)境保護教研室，由各學科教師、環(huán)保小組全體成員等組成。同時聘請鎮(zhèn)城建同志為校外環(huán)境教育輔導(dǎo)員。
2.提供保障措施
課程保障
學校將“綠色教育”納入課程建設(shè)中，并確保在基礎(chǔ)性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。另外，將重點建設(shè)“綠色教育”的校本課程。
經(jīng)費保障
必要的經(jīng)費投入是創(chuàng)建綠色學校的重要保障，學校擬將創(chuàng)建經(jīng)費納入學校年度經(jīng)費預(yù)算，以確保綠色學校的創(chuàng)建工作。
控制、處理污染源
重點控制化學實驗室的廢氣、廢液，對校園垃圾進行分類處理。
其他保障
學校將在每學期開設(shè)兩節(jié)以上的環(huán)境教育課，進行校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的環(huán)境教育培訓，各學科滲透環(huán)境教育，積極創(chuàng)造條件選送相關(guān)人員參加縣、市舉辦的各類培訓進修。
3.創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境
校園：內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機勃勃、清凈舒適的感覺。
家園：培養(yǎng)師生“愛校如家”的意識。注重教室、辦公室、各功能室的基本建設(shè)。整個學校整潔美觀、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。
學園：學校是學習的場所，不僅要營造優(yōu)美的環(huán)境，更要有人文氣息，使學校成為學園，成為文化氛圍濃厚的學校。
樂園：學習是艱苦的勞動，需要適時調(diào)節(jié)，要建設(shè)好健身娛樂等活動場地，供師生活動，使學生在學習之余感到身心愉悅。
4.創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境
努力創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的師生關(guān)系和育人環(huán)境，引導(dǎo)學生在教育教學活動中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風范。以培養(yǎng)集體意識和合作精神，營造良好學風、校風為宗旨，開展以“文明、健康、溫馨”為主題的班級文化建設(shè)和“追求卓越，創(chuàng)造未來”為精神的校園文化建設(shè)。通過系列化的主題教育，切實提高學生的自主教育意識和理性思考水平。創(chuàng)設(shè)舞臺，利用校園科技文化藝術(shù)節(jié)、合唱隊和其它社會實踐活動，為學生自主發(fā)展提供廣闊的空間。充分利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報、升旗儀式、主題班會等形式，宣傳環(huán)境保護的重要意義。
5.開發(fā)“綠色教育”課程
根據(jù)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校的辦學宗旨，運用系統(tǒng)觀點，分解教育目標，使創(chuàng)建綠色學?；顒又哺凇罢n程開發(fā)”和“學科建設(shè)”上。
基礎(chǔ)型課程：為了幫助學生有一個健康的學習心理，我校開設(shè)“心理健康教育”課；為了培養(yǎng)學生的勞動技能與實踐技能，我校開設(shè)“社會綜合實踐”課。
拓展型課程：充分挖掘?qū)W校教育資源，開設(shè)包括“綠色教育”在內(nèi)的拓展型課程。
研究性課程：通過教師選題、雙向選擇和自主選題三個階段，結(jié)合課程資源進行二度創(chuàng)新。
五.創(chuàng)建綠色學校效果預(yù)測
通過“綠色學校”的創(chuàng)建工作，在以下六個方面達到良好的效果：
1.環(huán)保意識方面：師生的環(huán)保意識明顯增強，使環(huán)保成為廣大師生的自覺行動。
2.環(huán)保行動方面：通過“綠色教育”，在理論和實踐的結(jié)合上使師生的環(huán)境意識和校園的環(huán)境質(zhì)量達到新的層次。
3.人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學生環(huán)保意識、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團結(jié)協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。
4.環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學校通過創(chuàng)建活動，將有關(guān)“綠色教育”的內(nèi)容加以整合，使這項工作達到課程化的要求。
5.環(huán)境信息資料庫方面：通過網(wǎng)上搜尋、報刊參閱、實踐積累等方式，建立環(huán)境教育信息資料庫。
6.教育成果方面：學校和教師要有創(chuàng)建綠色學校的論文、總結(jié)、校本教材和優(yōu)秀教案。鼓勵并培養(yǎng)學生積極參加有關(guān)環(huán)?；顒拥恼魑谋荣?、科技制作、文藝活動等，為創(chuàng)建綠色學校作貢獻。
我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，我校將由“綠化美化學?！卑l(fā)展為集欣賞性、知識性、科技性、教育性為一體的“花園式學?！?，辦成一所具有本校“人與自然和諧發(fā)展”鮮明的特色的綠色學校。
綠色創(chuàng)建行動方案篇二
為深入貫徹習近平生態(tài)文明思想,貫徹落實黨的十九大和十屆二中、三中、四中全會精神,按照《國家發(fā)展改革委關(guān)于印發(fā)〈綠色生活創(chuàng)建行動總體方案》的通知》(發(fā)改環(huán)資〔2019166號)和《全國婦聯(lián)、國家發(fā)展改革委等七部門關(guān)于印發(fā)〈綠色家庭創(chuàng)建行動方案》的通知》(婦字(2020)3號)以及《省婦聯(lián)省發(fā)展改革委等七部門關(guān)于印發(fā)〈遼寧省綠色家庭創(chuàng)建行動方案》的通知》(遼婦發(fā)[2020)11號)部署要求,在綠色生活創(chuàng)建行動中開展綠色家庭單項創(chuàng)建行動,現(xiàn)制定具體方案如下。
實施綠色家庭創(chuàng)建行動,面向全市城鄉(xiāng)家庭廣泛開展豐富多彩的宣傳展示和主題實踐活動,倡導(dǎo)綠色價值理念,普及節(jié)能環(huán)保知識,到2022年力爭全市60%以上的城鄉(xiāng)家庭初步達到創(chuàng)建要求,生態(tài)文明理念進一步深入人心,家庭中簡約適度、綠色低碳的生活方式初步形成,全市涌現(xiàn)出一批綠色家庭(槐花家庭優(yōu)秀典型,全社會形成崇尚綠色生活、綠色發(fā)展的文明新風尚。
（一)引導(dǎo)家庭成員提升生態(tài)文明素養(yǎng)。向廣大家庭發(fā)出“好家庭創(chuàng)綠美當先鋒”倡議,動員廣大家庭成員通過多種渠道,學習習近平生態(tài)文明思想,了解生態(tài)文明相關(guān)法律法規(guī),掌握家庭綠色環(huán)保知識和方法,遵循《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(試行)》,提升生態(tài)文明意識和環(huán)境科學素養(yǎng)。
(二)引導(dǎo)家庭節(jié)約資源、實行生活垃圾分類。鼓勵家庭在日常生活中使用清潔能源,節(jié)約用水,盡可能做到一水多用;節(jié)約用電,設(shè)定適宜的空調(diào)溫度,減少各類家用電器待機狀態(tài);節(jié)約用紙,推行無紙化辦公,減少使用一次性紙杯頻率;節(jié)約糧食,家庭成員相互提醒監(jiān)督,不浪費糧食。提升舊衣物、舊玩具等物品的重復(fù)使用率;實行生活垃圾減量分類,減少生活垃極產(chǎn)生量,實施生活垃圾分類投放,節(jié)約資源,減少能源消耗.
(三)引導(dǎo)家庭綠色消費。鼓勵家庭優(yōu)先購買和使用節(jié)能電器、節(jié)水器具等獲得節(jié)能、節(jié)水或綠色認證產(chǎn)品。家居裝修環(huán)保簡約,不用或少用塑料袋、塑料餐具等一次性用品,減量包裝,適度消費,減少清潔洗滌用品使用量,不購買、食用、使用受保護的野生動植物制作的食品和產(chǎn)品,在日常消費中崇尚綠色健,保護自然生態(tài).
(四)引導(dǎo)家庭綠色出行。鼓勵家庭成員優(yōu)先選擇步行、騎行、公共交通、共享交通等綠色出行方式,購車時優(yōu)先考慮新能源汽豐或小排量型汽車,逐步淘汏高能耗、高排放車輛,做到節(jié)約能源、提高效能、減少污染,共同打造綠色出行環(huán)境。
(一)面向家庭開展綠色生活宣傳通過多種形式宣傳,營造倡導(dǎo)綠色生活的良好社會氛圍,引導(dǎo)家庭成員樹立社會主義生態(tài)文明觀。
1.依托媒體開展綠色生活宣傳。依托全媒體平臺,廣泛宣傳《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(試行)及相關(guān)環(huán)保法律法規(guī),傳播生態(tài)環(huán)境保護知識,倡導(dǎo)綠色生活綠色消費方式,使生態(tài)文明理念扎根家庭。(市生態(tài)環(huán)境局幸頭,各參與單位配合)
3.依托學校開展綠色生活宣傳。通過家長委員會、家長學校、家長會、家訪、家長開放日、家長接待日等多種家校溝通果道,向家長傳播綠色環(huán)保相關(guān)知識,引導(dǎo)家長把生態(tài)文明教育融入到日常家庭教育中,培養(yǎng)孩子從小樹立尊重自然、熱愛自然、順應(yīng)自然、保護自然的發(fā)展理念,養(yǎng)成勤勞簡樸、低磯環(huán)保的良好生活習慣。(市教育局牽頭,各參與單位配合)
(二)面向家庭開展綠色生活主題實踐活動
1.開展“美麗中國我是行動者”主題實踐活動。各地區(qū)、各參與單位結(jié)合實際,開展形式多樣的環(huán)保體驗和實踐活動,組織環(huán)境監(jiān)督、環(huán)保宣傳等綠色公益活動,最大限度調(diào)動群眾參與活動的主動性和積極性,倡導(dǎo)家庭成員身體力行參與生態(tài)文明共建,廣泛匯聚美麗中國建設(shè)的社會正能量。(審生態(tài)環(huán)境局幸頭,各參與單位配合)
2.開展“好家庭創(chuàng)綠美當先鋒”主題實踐活動。各級婦聯(lián)在尋找“最美家庭”活動中,以“好家庭創(chuàng)綠美當先鋒”為主題,與尋找槐花家庭相結(jié)合,注重選樹一批愛護環(huán)境、簡約適度、低碳生活等綠色家庭典型,講好綠色家庭故事,傳播家庭典型事跡,形成家家爭創(chuàng)綠色家庭、戶戶創(chuàng)建美麗庭院的良好杜會氛圍。(市婦聯(lián)牽頭,各參與單位配合)
3.開展“美麗示范庭院”建設(shè)主題實踐活動。落實大連市村示范、千村清潔”行動和全國、省婦聯(lián)“鄉(xiāng)村振興巾帽行動”要求,推進“綠美家園巾幗行動”,組織動員婦女廣泛參與農(nóng)村人居環(huán)境整治行動,持續(xù)開展庭院整潔工作。通過“創(chuàng)評、曬、賽”等形式,爭創(chuàng)“美麗示范庭院”。有條件地區(qū)要發(fā)展庭院經(jīng)濟,在“小庭院”內(nèi)里做好發(fā)展致富的“大文章”,建設(shè)美麗宜居鄉(xiāng)村。(市婦聯(lián)牽頭,各參與單位配合)
4.開展垃圾分類宣傳實踐活動。按照全國及省有關(guān)垃圾分類工作部署要求,依托城鄉(xiāng)公共服務(wù)設(shè)施等陣地,發(fā)揮志愿者、社會組織等力量,線上線下深入開展生活垃圾分類知識宣傳和主題實踐活動,引導(dǎo)廣大家庭認識垃圾分類的重要性和必要性,掌握垃圾分類知識,養(yǎng)成垃圾分類習慣,爭做垃圾分類的宣傳員、指導(dǎo)員和監(jiān)督員。(市城市管理局、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局牽頭各參與單位共同開展)
1.加強組織協(xié)調(diào),建立工作機制。根據(jù)國家、省和大連市《綠色生活創(chuàng)建行動總體方案》要求,全市綠色家庭創(chuàng)建行動由市婦聯(lián)牽頭,市發(fā)展改革委、市教育局、市財政局、市生態(tài)環(huán)境局、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、市城市管理局、市市場監(jiān)管局等單位參與。為組織實施好創(chuàng)建行動,全市建立日常工作協(xié)調(diào)溝通機,各參與單位確定一名聯(lián)絡(luò)員,及時溝通工作情況。各地區(qū)根據(jù)實際情況,建立相應(yīng)工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機制。每年11月底前,各地區(qū)、各相關(guān)部門將工作推進情況以書面形式報送市婦聯(lián)。
2.明確職責任務(wù),堅持齊抓共管。各級婦聯(lián)做好綠色家庭創(chuàng)建行動的牽頭協(xié)調(diào)工作,組織開展各類主題活動,做好家庭典型宣傳,聯(lián)合相關(guān)部門因地制宜制定當?shù)鼐G色家庭創(chuàng)建實施辦法,并通過走訪、問卷調(diào)查等多種方式做好相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、督導(dǎo)評估工作。各級發(fā)展改革委對綠色家庭創(chuàng)建行動給予支持協(xié)調(diào)各級生態(tài)環(huán)境部門對綠色家庭創(chuàng)建行動提供專業(yè)技術(shù)支持,牽頭開展“美麗中國我是行動者”主題實踐活動。各級市場監(jiān)管部門對綠色家庭創(chuàng)建行動提供計量、標準、認證方面支持。各級教育部門結(jié)合綠色學校創(chuàng)建行動,指導(dǎo)中小學校、幼兒園等開展生態(tài)環(huán)保教育,組織開展兒童主題實踐活動。各級城市管理部門住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門結(jié)合綠色社區(qū)和綠色建筑創(chuàng)建行動,加大對家庭建筑節(jié)能政策法規(guī)、技術(shù)措施、垃圾分類及生活小常識的宣傳普及力度。各級財政部門做好創(chuàng)建行動經(jīng)費支持相關(guān)工作。
3.注重示范引領(lǐng),完善激勵機制。各地區(qū)、各相關(guān)部門按照綠色家庭創(chuàng)建標準,通過多種方式選樹宣傳一批綠色家庭典型,加大宣傳力度,用好激勵機制,充分發(fā)揮典型示范帶動作用,引導(dǎo)更多家庭學習典型、爭做綠色環(huán)保的倡導(dǎo)者、參與著和踐行者,促進形成全社會崇尚綠色生活、綠色發(fā)展的文明新風尚。
4.廣泛動員發(fā)動,形成創(chuàng)建合力。各地、各相關(guān)部門要通過購買服務(wù)等渠道,積極動員志愿者、企事業(yè)單位、社會組織等參與到綠色家庭創(chuàng)建行動中,開展相關(guān)宣傳和主題實踐活動,開發(fā)面向家庭的指導(dǎo)服務(wù)產(chǎn)品,形成工作合力,努力營遭全社會共建生態(tài)文明的良好氛圍。
綠色創(chuàng)建行動方案篇三
為全面貫徹科學發(fā)展觀，改善工作、生活環(huán)境，促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我單位實際，特制定創(chuàng)建綠色文明示范單位實施方案。
全面貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞建設(shè)綠色文明機關(guān)的目標，堅持“注重特色，講求實效”的原則，牢固樹立“xx是我家，綠化靠大家”的創(chuàng)建理念，做好“文化”、“綠色”兩篇文章，抓住機遇，因地制宜，突出特色，提質(zhì)增綠，著力改善工作生活環(huán)境，全面提升機關(guān)庭院綠化水平，創(chuàng)造優(yōu)美、舒適、健康的生態(tài)文明環(huán)境。
xx單位機關(guān)院落。
20xx年創(chuàng)建成縣級綠色文明示范單位，到20xx年底-20xx年初，xx單位機關(guān)院落的綠化覆蓋率不低于全縣綠化覆蓋率的平均值，形成生態(tài)優(yōu)良、景觀優(yōu)美、功能完善、特色鮮明的機關(guān)風貌。
1、積極創(chuàng)建園林式機關(guān)單位。凡能綠化的地方都要綠化，做到拆墻透綠，見縫插綠，樹木、花草配植合理、四季常青、三季有花、綠草如茵，創(chuàng)造綠化、美化、整齊、清潔、文明、舒適的工作和生活環(huán)境;綠化種植和設(shè)施保存率、完好率達85%以上。
2、開展庭院綠化美化。機關(guān)家屬小區(qū)積極開展庭院、陽臺、屋頂、墻面、室內(nèi)等綠化美化活動，構(gòu)建立體型、復(fù)合型綠化景觀。
3、綠化任務(wù)按時完成。義務(wù)植樹任務(wù)每年按期完成，植樹成活率和保存率均不低于20xx綠色創(chuàng)建示范活動工作方案，盡責率在85%以上。
4、綠地管理養(yǎng)護良好。機關(guān)院落及其家屬小區(qū)綠化是單位綠化的有機組成部分，必須加強養(yǎng)護管理，專人負責，管養(yǎng)責任明確，管養(yǎng)資金落實;花草樹木長勢良好，無枯枝干杈，無死樹及枯樁殘留，適時整形修剪，樹形完整美觀;綠籬無缺擋，修剪整齊;草地及時拔除雜草，修剪良好;及時檢查和防治病蟲害。
5、單位(小區(qū))環(huán)境整潔。內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生，全日保潔，垃圾及時清運，無廢物堆積，廁所清潔衛(wèi)生，無糞便堆積;綠地內(nèi)無雜物堆放，院內(nèi)外無亂倒垃圾、污水，無擺攤設(shè)點，無車輛亂停亂放，水、電設(shè)施完好，防盜網(wǎng)，空調(diào)、煙道、遮陽板等設(shè)置整齊、規(guī)范、美觀;基本實現(xiàn)綠化、美化、香化、彩化。
6、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全。模范遵守綠色文明機關(guān)建設(shè)有關(guān)法律和規(guī)章制度，無違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生;領(lǐng)導(dǎo)重視園林綠化工作，組織機構(gòu)和綠化管理制度健全，管理措施得當;經(jīng)常性宣傳綠化、美化環(huán)境的意義作用，提高職工及其家屬綠化意識，培養(yǎng)愛樹、養(yǎng)樹、保護花草樹木的自覺性。
創(chuàng)建綠色文明示范單位是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及面廣，工作量大，必須采取有效措施，狠抓各項工作的落實。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。單位成立了以任組長，任副組長，為成員的“創(chuàng)綠”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、統(tǒng)一思想，狠抓落實。要切實增強責任感，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，把行動、措施落實到創(chuàng)建工作中去。“一把手”負總責，主抓領(lǐng)導(dǎo)具體負責，按照“首問負責制，限時辦結(jié)制，責任追究制”，“誰主管誰負責，誰的區(qū)域誰負責”的建設(shè)機制，保質(zhì)保量的完成各項創(chuàng)建任務(wù)。要建立健全考評機制，定期進行督導(dǎo)檢查，并將創(chuàng)建綠色文明示范單位工作納入年度考評內(nèi)容，嚴格獎懲。
3、深入宣傳，廣泛動員。創(chuàng)建綠色文明示范單位需要全體職工及其家屬的共同參與和支持，我單位將開辟專欄、設(shè)立專題，開展多形式、多層次、多角度的宣傳。對創(chuàng)建和管理的先進集體、先進個人，要大張旗鼓地給予宣傳報道，用典型示范引導(dǎo)，使創(chuàng)建工作成為機關(guān)各部門和廣大干部職工共同關(guān)心、共同參與的活動。
綠色創(chuàng)建行動方案篇四
為深入貫徹習近平生態(tài)文明思想，貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、
四中全會
精神，按照鞏義市婦女聯(lián)合會、鞏義市發(fā)展和改革委員會等六部門關(guān)于印發(fā)《鞏義市綠色家庭創(chuàng)建行動實施方案》的通知(鞏婦字〔2020〕30號)文件精神要求，紫荊路街道婦聯(lián)決定在綠色生活創(chuàng)建行動中開展綠色家庭創(chuàng)建行動，現(xiàn)制定具體方案如下。
實施綠色家庭創(chuàng)建行動，面向全街道家庭廣泛開展豐富多彩的宣傳展示和主題實踐活動，倡導(dǎo)綠色價值理念，普及節(jié)能環(huán)保知識，到2022年，力爭全街道60%以上的家庭初步達到創(chuàng)建要求，生態(tài)文明理念進一步深入人心，家庭中簡約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式初步形成，全街道涌現(xiàn)出一批綠色家庭優(yōu)秀典型，全社會形成崇尚綠色生活、綠色發(fā)展的文明新風尚。
(一)引導(dǎo)家庭成員提升生態(tài)文明素養(yǎng)。動員廣大家庭成員通過多種渠道，學習習近平生態(tài)文明思想，了解生態(tài)文明相關(guān)法律法規(guī)，掌握家庭綠色環(huán)保知識和方法，遵循《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(試行)》，提升生態(tài)文明意識和環(huán)境科學素養(yǎng)。
(二)引導(dǎo)家庭節(jié)約資源、實行生活垃圾分類。鼓勵家庭在日常生活中使用清潔能源，節(jié)約用水，盡可能做到一水多用;節(jié)約用電，設(shè)定適宜的空調(diào)溫度，減少各類家用電器待機狀態(tài);節(jié)約用紙，推行無紙化辦公，減少使用一次性紙杯頻率;節(jié)約糧食，家庭成員相互提醒監(jiān)督，不浪費糧食。提升舊衣物、舊玩具等物品的重復(fù)使用率;實行生活垃圾減量分類，減少生活垃圾產(chǎn)生量，實施生活垃圾分類投放，節(jié)約資源，減少能源消耗。
(三)引導(dǎo)家庭綠色消費。鼓勵家庭優(yōu)先購買和使用節(jié)能電器、節(jié)水器具等獲得節(jié)能、節(jié)水或綠色認證產(chǎn)品。家居裝修環(huán)保簡約，不用或少用塑料袋、塑料餐具等一次性用品，減量包裝，適度消費，減少清潔洗滌用品使用量，不購買、食用、使用受保護的野生動植物制作的食品和產(chǎn)品，在日常消費中崇尚綠色健康，保護自然生態(tài)。
(四)引導(dǎo)家庭綠色出行。鼓勵家庭成員優(yōu)先選擇步行、騎行、公共交通、共享交通等綠色出行方式，購車時優(yōu)先考慮新能源汽車或小排量型汽車，逐步淘汰高能耗、高排放車輛，做到節(jié)約能源、提高效能、減少污染，共同打造綠色出行環(huán)境。
(一)面向家庭開展綠色生活宣傳
通過多種形式宣傳，營造倡導(dǎo)綠色生活的良好社會氛圍，引導(dǎo)家庭成員樹立社會主義生態(tài)文明觀。
1.依托村(社區(qū))開展綠色生活宣傳。通過多種形式，面向廣大家庭大力宣傳人與自然和諧共生、綠水青山就是金山銀山等環(huán)保理念，宣傳綠色環(huán)保知識，宣傳綠色家庭創(chuàng)建的重要意義。與“鄭州巾幗大講堂”相結(jié)合，在村(社區(qū))開設(shè)“綠色講堂”，邀請專家向廣大婦女和家庭傳授垃圾分類、衛(wèi)生清潔、綠色生態(tài)、低碳節(jié)能、勤儉養(yǎng)德等理念和知識。依托基層巾幗宣傳隊、四組一隊，采用戲曲、快板、三句半等群眾喜聞樂見的形式宣傳綠色家庭創(chuàng)建的重要意義，引導(dǎo)更多的家庭學習身邊典型，爭創(chuàng)綠色家庭。
2.依托學校開展綠色生活宣傳。通過家長委員會、家長學校、家長會、家訪、家長開放日、家長接待日、校信通等多種家校溝通渠道，向家長傳播綠色環(huán)保相關(guān)知識，引導(dǎo)家長把生態(tài)文明教育融入到日常家庭教育中，培養(yǎng)孩子從小樹立尊重自然、熱愛自然、順應(yīng)自然、保護自然的發(fā)展理念，養(yǎng)成勤勞簡樸、低碳環(huán)保的良好生活習慣。
(二)面向家庭開展綠色生活主題實踐活動
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的實踐活動，引導(dǎo)家庭成員踐行綠色生活，不斷提升家庭成員的生態(tài)文明素養(yǎng)。
1.開展“美麗中國我是行動者”主題實踐活動。各村(社區(qū))結(jié)合實際，開展形式多樣的環(huán)保體驗和實踐活動，最大限度調(diào)動群眾參與活動的主動性和積極性，倡導(dǎo)家庭成員身體力行參與生態(tài)文明共建，廣泛匯聚美麗中國建設(shè)的社會正能量。
2.開展“綠色生活·最美家庭”主題實踐活動。村(社區(qū))婦聯(lián)組織結(jié)合常態(tài)化開展尋找“最美家庭”活動，組織開展尋找“綠色生活·最美家庭”主題實踐活動，選樹一批踐行簡約適度、綠色低碳生活方式的綠色家庭典型。通過“鄭州好家風”進社區(qū)、進鄉(xiāng)村等活動，講好家庭故事，廣泛傳播家庭典型事跡和環(huán)保經(jīng)驗，引導(dǎo)更多的家庭踐行綠色生活方式。
3.實施“綠城媽媽”社區(qū)環(huán)保服務(wù)項目。依托“綠城媽媽”項目點，大力發(fā)展“綠城媽媽”志愿者，發(fā)動廣大婦女和家庭積極開展清潔家園、垃圾分類、變廢為寶、環(huán)保酵素制作、社區(qū)綠植等五大環(huán)保行動，將綠色發(fā)展理念根植于群眾日常生活，推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，共建共享美麗家園。
4.開展“黃河綠色撿跑”等主題實踐活動。利用周末、假期、文明實踐日等，通過小手拉大手,組織家庭成員在黃河邊慢跑邊撿拾垃圾，在增強體質(zhì)、改善健康的同時保護美麗的大自然。各級婦聯(lián)組織要結(jié)合當?shù)貙嶋H,抓住時間節(jié)點,組織開展形式新穎的親子綠色環(huán)保主題實踐活動,引導(dǎo)廣大家庭做環(huán)境保護的參與者、踐行者和推動者。
5.開展“巾幗林”義務(wù)植樹活動。組織巾幗志愿者、家庭志愿者、婦聯(lián)各類先進典型積極參與植樹造林，引導(dǎo)廣大婦女和家庭為建設(shè)“三宜”美麗新鞏義做貢獻。
6.開展生活垃圾分類宣傳實踐活動。按照國家、省以及市委市政府有關(guān)生活垃圾分類工作的部署和要求，依托城鄉(xiāng)公共服務(wù)設(shè)施等陣地，發(fā)揮志愿者、社會組織等力量，線上線下深入開展生活垃圾分類知識宣傳和主題實踐活動，引導(dǎo)廣大家庭認識垃圾分類的重要性和必要性，掌握垃圾分類知識，養(yǎng)成垃圾分類減量好習慣，爭做垃圾分類的宣傳員、指導(dǎo)員和監(jiān)督員。
1.加強組織協(xié)調(diào)，建立工作機制。每年11月上旬前，各村(社區(qū))婦聯(lián)將工作推進情況以書面形式報送街道婦聯(lián)。
2.明確職責任務(wù)，堅持齊抓共管。各村(社區(qū))婦聯(lián)做好組織開展綠色家庭創(chuàng)建行動的各類主題活動，做好家庭典型宣傳和上報工作。
3.注重示范引領(lǐng)，完善激勵機制。各村(社區(qū))婦聯(lián)按照綠色家庭創(chuàng)建標準，通過多種方式選樹宣傳一批綠色家庭典型，加大宣傳力度，用好激勵機制，充分發(fā)揮典型示范帶動作用，引導(dǎo)更多家庭學習典型、爭做綠色環(huán)保的倡導(dǎo)者、參與者和踐行者，促進形成全社會崇尚綠色生活、綠色發(fā)展的文明新風尚。
4.廣泛動員發(fā)動，形成創(chuàng)建合力。各村(社區(qū))婦聯(lián)要通過各種渠道，積極動員志愿者、轄區(qū)單位、社會組織等參與到綠色家庭創(chuàng)建行動中，開展相關(guān)宣傳和主題實踐活動，形成工作合力，努力營造全社會共建生態(tài)文明的良好氛圍。
綠色創(chuàng)建行動方案篇五
根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，學校后勤工作的任務(wù)越來越重。為進一步加強我校學生食堂、宿舍的建設(shè)與管理，綠化美化校園，營造廣大學生良好的學習和生活環(huán)境，促進學生健康成長，決定在我校開展創(chuàng)建“示范性食堂”、“示范性宿舍”、“綠色校園”活動（以下簡稱“三創(chuàng)建”）。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標
堅持以人為本、以學生發(fā)展為中心的辦學理念；堅持為教育教學服務(wù)，為師生學習生活服務(wù)的工作宗旨；通過開展“三創(chuàng)建”工作，進一步改善學生學習和生活條件，提升學校后勤管理水平、保障能力、服務(wù)質(zhì)量。經(jīng)過3至5年有計劃、有步驟地工作，真正使學校食堂服務(wù)質(zhì)量有普遍提高，學生宿舍條件有明顯改善，校園綠化美化有嶄新面貌，促進教育的和諧發(fā)展，實現(xiàn)“辦人民滿意教育”的目標。
二、主要任務(wù)
1、創(chuàng)建“示范性食堂”。加強學校食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使學生食堂達標、設(shè)施完備、功能齊全，滿足學生用餐要求。建立健全食堂各項規(guī)章制度，在用工管理、安全防患、文明服務(wù)、價格管理、財務(wù)管理等各個方面都有章可循，有法可依。堅持學校食堂的公益性、服務(wù)性相統(tǒng)一的原則，以優(yōu)質(zhì)優(yōu)價服務(wù)于師生。我校以降低伙食成本，減輕學生及其家庭的經(jīng)濟負擔為宗旨。抓好食堂的安全衛(wèi)生，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生防疫部門的相關(guān)規(guī)定，嚴禁將存有安全隱患的房屋作為學校食堂使用。抓好學校食堂伙食質(zhì)量，做好營養(yǎng)配餐，保證學生健康成長。嚴格對食堂工作的監(jiān)督檢查，實行崗位責任制和責任追究制，確保師生飲食安全。堅持開展對食堂從業(yè)人員的崗位培訓，提高從業(yè)人員業(yè)務(wù)水平和工作質(zhì)量。
斷提升學生宿舍的文明程度。
3、創(chuàng)建“綠色校園”。加強對校園的綠化美化工作。把校園綠化美化納入學校建設(shè)的重要議事日程，制定規(guī)劃，完善措施，通過“綠色校園”的創(chuàng)建工作，最大限度地提高校園綠化率，為師生的生活和學習提供優(yōu)美舒適的校園環(huán)境。同時要把校園綠化美化與教育教學結(jié)合起來，使學生在綠化校園的過程中增長知識，培養(yǎng)情操；把校園綠化與庭院經(jīng)濟結(jié)合起來，發(fā)揮學校對周邊農(nóng)民的幅射帶動作用；把校園綠化與勤工儉學結(jié)合起來，通過種植經(jīng)濟作物和蔬菜，既綠化校園，又增加勤工儉學收入。
三、保障措施
1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)。我校成立了以宮長河校長為組長的“三創(chuàng)建”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把開展“三創(chuàng)建”工作作為推進學校后勤管理與改革、提高辦學水平的大事認真抓好，建立和完善學校后勤工作體系，積極推進“三創(chuàng)建”工作的開展。建立了工作目標責任制，落實開展“三創(chuàng)建”工作中的職責。結(jié)合我校的實際情況，制定出了我校開展“三創(chuàng)建”工作的實施方案，并認真實施。
2、完善協(xié)調(diào)機制?！叭齽?chuàng)建”工作涉及到學校的后勤管理、安全保障、公共衛(wèi)生、基本建設(shè)、綠化美化等多方面的工作，把“三創(chuàng)建”與學校的標準化建設(shè)結(jié)合起來，與教育教學結(jié)合起來，與學校的后勤管理與改革結(jié)合起來，推動學校整體工作水平提高。
學生宿舍是學生學習、生活、休息、交往的重要場所，是學校實現(xiàn)管理育人，環(huán)境育人，服務(wù)育人，全面推進素質(zhì)教育的重要陣地，是學校精神文明的窗口。為塑造健康文明、積極向上的宿舍文化氛圍，營造“平安、健康、文明、和諧”的宿舍環(huán)境，特制訂“文明宿舍”創(chuàng)建工作方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)教學、服務(wù)學生為宗旨。通過文明宿舍創(chuàng)建活動的開展，逐步實現(xiàn)學生宿舍管理工作的規(guī)范化，進一步促進學生良好行為習慣的形成，促進教育、教學質(zhì)量的全面提高，促進素質(zhì)教育的全面推進。
二、工作目標
(一)學生宿舍通風、安全，衛(wèi)生清潔；開展宿舍文化建設(shè)取得顯著成效。
(二)宿舍管理制度健全，管理規(guī)范有序；管理人員敬業(yè)負責，無安全事故發(fā)生。
(三)建立創(chuàng)建“文明宿舍”的長效機制，學生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”活動開展得富有成效。
(四)弘揚“知榮明恥”的社會主義道德風尚，樹立相互幫助、相互共榮的團隊意識，逐步形成健康高雅的宿舍文化氛圍。
三、工作措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
為了使“文明宿舍”建設(shè)活動有序進行，決定成立“文明宿舍”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：吳興
成 員：王偉 李學龍 詹明學
學校要把創(chuàng)建工作擺上重要議事日程，成立相應(yīng)機構(gòu)，按照職責分工，把工作目標和任務(wù)以責任書的形式確定下來，落實到每個責任人身上，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。
(二)全面展開實施
住宿處要圍繞主要任務(wù)和創(chuàng)建標準，制定出詳細的實施規(guī)劃，進一步健全完善各項管理制度，加強科學化、規(guī)范化和精細化管理，高標準、高質(zhì)量地推進創(chuàng)建工作。以創(chuàng)建促進學生健康成長，以創(chuàng)建促進學校辦學品位的提升，以創(chuàng)建促進教育教學質(zhì)量提高，以創(chuàng)建促進教育事業(yè)發(fā)展。
總務(wù)處要根據(jù)我校文明宿舍創(chuàng)建標準抓好基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),為宿舍提供必備的衛(wèi)生工具。
宿舍管-理-員要認真落實工作方案,認真抓好基礎(chǔ)管理,根據(jù)基礎(chǔ)管理要求,建立健全管理機構(gòu)和管理制度,力求驗收達標。
(三)檢查評估
學校要按照整體規(guī)劃，對照文明宿舍考核標準，認真做好創(chuàng)建工作，在學校自查的基礎(chǔ)上，督促各宿舍對存在的問題進行整改和完善。
管理人員：負責本樓“文明宿舍創(chuàng)建活動”日?？己擞涗浐椭?、月考核評價匯總上報工作。
日評比結(jié)果計入當日班級綜合評比中學生綜合素質(zhì)評價中。 周考核評價
1.每周扣分說明：每日扣分記載情況匯總為周扣分情況表?？鄯謺r以每宿舍一周每天個人扣分為主，主要記錄嚴重違紀的學生及根據(jù)檢查表說明扣分，記載時記清學生姓名、班級、扣分分數(shù)，宿舍集體扣分累計為個人扣分總和。
2.周得分匯總說明：宿舍每周累計得分總和中前兩名為優(yōu)秀宿舍，得分最少或嚴重違紀的宿舍為不文明宿舍。
四、具體內(nèi)容
“創(chuàng)建文明宿舍”活動，主要圍繞以下六個主題具體組織實施。
1、清潔衛(wèi)生。本宿舍的學生具有良好的衛(wèi)生習慣，堅持衛(wèi)生值日制度。平時做到地板、門窗、桌面干凈，被子疊方，衣物用品置放整齊，勤洗衣物，不亂丟雜物，不亂倒水和亂倒剩飯菜；公用衛(wèi)生及時徹底。
2、遵守紀律。宿舍學生遵守校紀校規(guī)，維護社會公德，嚴格遵守作息制度，時常保持住宿區(qū)無吵鬧。按時就寢，按時起床，熄燈后保持室內(nèi)安靜。愛護公共財物，午睡和晚睡時間不得到其他宿舍閑談、游戲，不影響他人正常休息和學習。
3、安全防范。不留宿外人，宿舍內(nèi)外無管制刀具、不在宿
舍內(nèi)用火柴打火機蠟燭等火具，無失竊，不在宿舍內(nèi)吃飯，認真執(zhí)行公物使用管理規(guī)定，不私接電源，配合保衛(wèi)部門和管-理-員做好安全檢查。
4、團結(jié)互助。宿舍學生情操高尚，行為規(guī)范，禮貌待人，互幫互助，團結(jié)友愛，維護集體榮譽，與其他宿舍的同學能禮貌謙讓；同學間使用文明用語。
5、文化建設(shè)。積極參加宿舍文化建設(shè)系列活動，成績突出。
五、創(chuàng)建要求
寢室輔導(dǎo)員要根據(jù)本方案，制定具有明顯校本特色和操作性強的文明宿舍建設(shè)實施細則，提出具體要求，特別要把內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和宿舍安全建設(shè)，宿舍文化和精神風貌建設(shè)作為重點，把解決宿舍“臟亂差”作為突破口，發(fā)揮學生團員和學生干部的帶頭作用，高標準、嚴要求，確?！拔拿魉奚帷苯ㄔO(shè)圓滿完成。
甘州區(qū)龍渠鄉(xiāng)中心學校
2015年3月15日
學生宿舍是學生學習、生活、休息、交往的重要場所，是學校實現(xiàn)管理育人，環(huán)境育人，服務(wù)育人，全面推進素質(zhì)教育的重要陣地，是學校精神文明的窗口。為了積極創(chuàng)建“平安、健康、文明、和諧”的宿舍環(huán)境，營造良好的學習氛圍，也是為了響應(yīng)校黨委的號召，我們班制定了這次的。
一、指導(dǎo)思想
堅持科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)教學、服務(wù)學生為宗旨。通過文明宿舍創(chuàng)建活動的開展，逐步實現(xiàn)學生宿舍管理工作的規(guī)范化，進一步促進學生良好行為習慣的形成，促進教育、教學質(zhì)量的全面提高，促進素質(zhì)教育的全面推進。
二、工作目標
(一)、學生宿舍通風、安全，衛(wèi)生清潔；開展宿舍文化建設(shè)取得顯著成效。
(二)、宿舍管理制度健全，管理規(guī)范有序；管理人員敬業(yè)負責，無安全事故發(fā)生。
(三)、建立創(chuàng)建“文明宿舍”的長效機制，學生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”活動開展得富有成效。
(四)、弘揚“知榮明恥”的社會主義道德風尚，樹立相互幫助、相互共榮的團隊意識，逐步形成健康高雅的宿舍文化氛圍。
(五)、通過文明宿舍評比，把宿舍學習氛圍建設(shè)提升到一個新的高度，努力提升宿舍的學習氛圍。
三、具體工作措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
成 員：張浩 徐輝 程玲玲
落實的工作格局。這是以宿舍為單位的活動，我們必須讓每位寢室長挑起擔子來，讓每位寢室成員意識到創(chuàng)建文明宿舍是與每個人休憩相關(guān)的，是關(guān)系到每個人的大事。但是又得讓宿舍成員意識到創(chuàng)建文明宿舍并不是什么難事，只要你愛護宿舍公共衛(wèi)生，做好自己份內(nèi)的事情，宿舍文明觸手可得。
(二)全面展開實施
住宿處要圍繞主要任務(wù)和創(chuàng)建標準，制定出詳細的實施規(guī)劃，進一步健全完善各項管理制度，加強科學化、規(guī)范化和精細化管理，高標準、高質(zhì)量地推進創(chuàng)建工作。以創(chuàng)建促進學生健康成長，以創(chuàng)建促進學校辦學品位的提升，以創(chuàng)建促進教育教學質(zhì)量提高，以創(chuàng)建促進教育事業(yè)發(fā)展。
第一：每位寢室長代表自己寢室簽署文明宿舍創(chuàng)建承諾書，承諾自己的寢室會做好自己寢室的文明創(chuàng)建活動。
第二：每周一次的文明大評比做的最好的寢室將會得到一份來自班級的獎勵，按照宿舍人數(shù)一人一袋洗衣粉。
第三：做的最差的宿舍將會被班委會成員帶領(lǐng)去參觀表現(xiàn)最好的寢室，讓表現(xiàn)好的寢室長傳授他經(jīng)驗，讓班級女生前來參觀班級最差的寢室，讓他們產(chǎn)生羞恥感。
四、具體評比內(nèi)容
“創(chuàng)建文明宿舍”活動，主要圍繞以下六個主題具體組織實施。
1、清潔衛(wèi)生。本宿舍的學生具有良好的衛(wèi)生習慣，堅持衛(wèi)生值日制度。平時做到地板、門窗、桌面干凈，被子疊方，衣物用品置放整齊，勤洗衣物，不亂丟雜物，不亂倒水和亂倒剩飯菜；公用衛(wèi)生及時徹底。
2、遵守紀律。宿舍學生遵守校紀校規(guī)，維護社會公德，嚴格遵守作息制度，時常保持住宿區(qū)無吵鬧。按時就寢，按時起床，熄燈后保持室內(nèi)安靜。愛護公共財物，午睡和晚睡時間不得到其他宿舍閑談、游戲，不影響他人正常休息和學習。
3、安全防范。不留宿外人，宿舍內(nèi)外無管制刀具、不在宿舍內(nèi)用火柴打火機蠟燭等火具，無失竊，不在宿舍內(nèi)吃飯，認真執(zhí)行公物使用管理規(guī)定，不私接電源，配合保衛(wèi)部門和管-理-員做好安全檢查。
上的事情，起立相迎。
5、文化建設(shè)。積極參加宿舍文化建設(shè)系列活動，成績突出。
五、結(jié)語
本方案已經(jīng)征求班主任和各位同學同意，即日起派發(fā)各個宿舍，請各位同學務(wù)必遵守，謝謝合作。寢室是我家，文明創(chuàng)建靠大家，請大家攜起手來，創(chuàng)建自動化123班文明集體。
自動化班委會
綠色創(chuàng)建行動方案篇六
一、活動時間：
星期五班隊活動課
二、活動對象：
五(2)班全體同學
三、活動準備：
(1)在教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛我校園。
(2)同學們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報，主題黑板報以“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園?！睘橹黝}。
四、活動過程：
1.開場：
男：老師、同學們，你們好!歡迎大家光臨我們五(2)班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會，祝愿在這個夏天的下午，我們共同度過一段美好的時光!
女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。
男：好,馬上進入我們今天的《環(huán)保大家談》。
女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學為我們講述我們身邊的故事。
2.朗誦《給未來一片綠色》
男：聽了這么多的介紹，同學們一定有了很多收獲。
女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》
3.表演show
女：謝博遠，你知道嗎?我們班同學在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。
男：真的嗎?同學們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演show!
4.小品《最后一滴水》
男：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。
5.《環(huán)保童謠》
男：同學們，讓我一起動起來。
女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。
6.大合唱《明天會更好》
男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!
女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》
7.倡議
女：最后，我們還有一個想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們五(4)班主題班的口號，也應(yīng)該內(nèi)化成我們校每個人的實際行動。
8.結(jié)束
女：五(2)中隊“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結(jié)束!
男：謝謝各位聽課老師和同學光臨指導(dǎo)，謝謝!
9.中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié)：通過這次班會活動，相信同學們都有了自己獨特的體會，對于“節(jié)能、環(huán)?！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學的光臨和指導(dǎo)，謝謝!
綠色創(chuàng)建行動方案篇七
實施的步驟及計劃
環(huán)?，F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在生活小節(jié)中，如果加點點的心思，就能做到：“少一分破壞，多一分建設(shè)?！眱?yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費的壞習慣，這其實也是一個浪費資源的.問題。在美術(shù)活動中，可以讓孩子利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學習做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費，又讓孩子提高了動手能力。
垃圾的處理一般是使用填埋的方法，這樣既造成土地污染，又浪費了土地資源，“變廢為寶”已成了世界各國的研究課題。垃圾分類是一個新的概念，如何幫助孩子去理解并做到呢？最簡單而又實際的是培養(yǎng)孩子的生活習慣。我們可以教育孩子，如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話，就嚴格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來，送到回收站，其它才送到垃圾筒。
植樹的意義大部分孩子都已經(jīng)理解，而且也是一個最直接、最實際的環(huán)保行動方式。我們可以鼓勵孩子在家中開展“綠色小陽臺”、“綠色小房間”等活動，并在植樹節(jié)進行親子的集體植樹活動和聯(lián)合社區(qū)進行的植樹活動，使我們的生活環(huán)境得到進一步的綠化、凈化與美化。
人們總有一個錯誤思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利用，地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的局面。因而，從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中，最常用的能源是煤氣、電等，應(yīng)幫助孩子學習一些如何使用才能節(jié)約的方法。如：多用電風扇，少開空調(diào)；多用淋浴，少用浴缸；多用傳熱快的餐具，減少煮食時間、少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
日常生活中的噪聲多是來自繁忙的交通和建筑工地，還有就是公共娛樂場所。對孩子進行“三輕”教育，是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道，在家里要將電視機和音響的音量調(diào)到適當?shù)奈恢?；在公共場所說話不要太大聲而影響別人，不要大聲喧嘩；晚上十一點后不進行裝修和唱卡拉ok等，學做一個綠色小公民，身體力行改變不環(huán)保的生活方式。
綠色創(chuàng)建行動方案篇八
根據(jù)我市綠色學校創(chuàng)建工作安排，經(jīng)研究決定，現(xiàn)開展xx年度市級“綠色學校（幼兒園）”的推薦評審工作，有關(guān)事項通知如下：
一、參加此次市級評選的學校（幼兒園）為xx年度在創(chuàng)綠方面表現(xiàn)突出，被評為區(qū)、縣（市）級“綠色學校（幼兒園）”的單位；市直屬學校（幼兒園）可自薦。
二、按照《xx市創(chuàng)建“綠色學校（幼兒園）”活動管理辦法》中“申報條件、材料、程序”的有關(guān)規(guī)定，遵循“成熟一所，推薦一所”的原則，xx市創(chuàng)建“綠色學校（幼兒園）”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱“市創(chuàng)綠辦”）從即日起開始接受市級“綠色學校（幼兒園）”申報，請各區(qū)、縣（市）環(huán)保局將轄區(qū)內(nèi)參加此次評選的學校（幼兒園）申報材料于xx年月日前報送至市創(chuàng)綠辦（設(shè)市環(huán)境保護局宣教站）。
三、申報材料包括：
（1）“綠色學校（幼兒園）”申請表一份；
（3）“綠色學校”創(chuàng)建工作總結(jié)，重點突出綠色學校（幼兒園）的創(chuàng)建特色。
四、市創(chuàng)綠辦將組織專家對參加市級“綠色學校（幼兒園）”評選的申報材料進行審閱，并成立考核小組對各被推薦單位進行實地考察、評估。
五、市創(chuàng)綠辦擬定于12月（具體時間以驗收前一周電話通知為準）對各申報單位進行考核驗收，請各申報單位在評估驗收前有計劃地開展“綠色學校（幼兒園）”創(chuàng)建工作，并按照《xx市“綠色學校（幼兒園）”評估標準》做好創(chuàng)建資料歸檔整理等各項工作。
六、實地評估考核程序
1、聽取創(chuàng)建單位的申報陳述；
2、評估考核小組與創(chuàng)建單位負責人溝通交流；
3、聽取被推薦單位所屬地區(qū)環(huán)保、教育部門的推薦陳述和補充說明；
6、情況反饋、交流。
對被評審為“xx市綠色學校（幼兒園）”和“xx市綠色示范學校（幼兒園）”的單位進行公示，接受社會監(jiān)督評議。對申報創(chuàng)建中具有典型示范帶動作用的學校，授予“xx市綠色示范學校（幼兒園）”稱號，由市環(huán)保局對每個示范學校進行資金獎勵，標準為伍仟元。
七、聯(lián)系方式
通訊地址：xx市解放東路106號xx市環(huán)保局宣教站
郵政編碼：
電話（傳真）：
電子郵箱：
聯(lián)系人：楊憶
附件：
1、“綠色學校（幼兒園）”申請表
2、“綠色學校（幼兒園）”推薦表
綠色創(chuàng)建行動方案篇九
按照縣政府轉(zhuǎn)發(fā)市發(fā)改委《關(guān)于綠色生活創(chuàng)建行動總體方案的通知》要求，結(jié)合我縣城市公共交通實際情況，更好的為廣大群眾提供安全便捷的出行環(huán)境，制定本方案。
一、主要目標
通過開展低碳生活、綠色出行等形式，廣泛宣傳推廣簡約適度、綠色低碳、文明健康的生活理念和生活方式，推動綠色出行，促進綠色發(fā)展，使生態(tài)文明理念深入人心，綠色生活方式普遍得到推廣，形成崇尚綠色出行的社會氛圍。
二、基本原則
1、系統(tǒng)推進統(tǒng)籌開展城市公共交通領(lǐng)域綠色出行創(chuàng)建活動，在理念、政策、宣傳、行動等多方面共同發(fā)力，形成相互促進、相輔相成的推進機制。
2、廣泛參與引導(dǎo)和推動全社會積極參與綠色出行活動，提升創(chuàng)建活動綠色化水平。
3、分類實施根據(jù)不同交通工具的實際情況，制定各有側(cè)重、體現(xiàn)特點的具體方案。
三、
創(chuàng)建內(nèi)容
（一）加大公交充電基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
在公交公司現(xiàn)有充電站基礎(chǔ)上，計劃在2021年底，在高鐵西站新建綜合客運樞紐站，為乘客提供城際客運、城市公交、出租車一站式客運服務(wù)，配套建設(shè)充電樁設(shè)施。
（二）大力推廣新能源車輛
在城市公交、出租車車輛更新工作中，大力推廣新能源車輛的使用，力爭在2020年底，城市公交車全部更換為純電動公交車，出租車按公司運力比例更換新能源車型，逐步淘汰高耗能、高排放車輛。
（三）提升城市公交供給能力和通行效率
對現(xiàn)有的公交線路進行合理規(guī)劃，進一步提升公交運行效率。在有條件的路段設(shè)置公交專用車道，城市道路公交優(yōu)先路權(quán)，保障公交車通行效率。
（四）改善公眾出行體驗
進一步完善城市公交站亭建設(shè)，利用電子站牌、智能公交調(diào)度系統(tǒng)等科技手段為旅客提供更加便利的出行環(huán)境。在公交車安裝智能刷卡系統(tǒng)，提供線上支付、移動支付功能。
綠色行動實施方案
綠色建筑行動實施方案
綠色出行演講稿
綠色出行倡議書樣本
綠色出行策劃書
綠色創(chuàng)建行動方案篇十
為深入貫徹落實習近平總書記提出的“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念和黨的十九大報告提出的“加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國”的總體要求，全面促進能源資源節(jié)約，加快綠色發(fā)展，根據(jù)國家、省有關(guān)節(jié)能與綠色發(fā)展工作部署，結(jié)合我市實際，制定本方案。
（一）指導(dǎo)思想。全面貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真落實節(jié)約資源和保護環(huán)境基本國策，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，以提高能源利用效率和改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量為目標，以推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略為動力，堅持政府主導(dǎo)、企業(yè)主體、市場驅(qū)動、社會參與，加快新舊動能轉(zhuǎn)換，確保完成“十三五”節(jié)能目標任務(wù)，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與能源節(jié)約雙贏，推動形成節(jié)能與綠色發(fā)展新模式，為建設(shè)生態(tài)文明青島提供有力支撐。
（二）主要目標。到2020年，全市萬元國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗比2015年降低16%，能源消費總量控制在3380萬噸標準煤以內(nèi)。單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放強度比2015年降低20%左右，非化石能源占一次能源的比重達到8%。實現(xiàn)公共機構(gòu)單位建筑面積能耗、人均綜合能耗、人均用水量分別比2015年降低10%、11%和15%。創(chuàng)建省級綠色社區(qū)、綠色學校各30個。全社會人均生活消費二氧化碳排放量比2015年降低20%。新建建筑中綠色建筑比例達到100%。全市營運貨車、營運船舶單位運輸周轉(zhuǎn)量和港口生產(chǎn)單位吞吐量綜合能耗分別比2015年降低68%、6%和2%。
（一）促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。采用先進適用節(jié)能低碳環(huán)保技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。深化制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展，促進制造業(yè)高端化、智能化、綠色化、服務(wù)化。構(gòu)建綠色制造體系，推進產(chǎn)品全生命周期綠色管理，不斷優(yōu)化工業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。支持重點行業(yè)改造升級，鼓勵企業(yè)瞄準國際國內(nèi)同行業(yè)標桿全面提高產(chǎn)品技術(shù)、工藝裝備、能效環(huán)保等水平。嚴禁以任何名義、任何方式核準或備案產(chǎn)能嚴重過剩行業(yè)的增加產(chǎn)能項目。強化節(jié)能環(huán)保標準約束，嚴格行業(yè)規(guī)范、準入管理和節(jié)能審查，對電力、鋼鐵、建材、化工、石油石化、船舶、印染、造紙、制革、染料、電鍍、農(nóng)副食品加工、原料藥制造、農(nóng)藥等行業(yè)中，環(huán)保、能耗、安全等不達標或生產(chǎn)、使用淘汰類產(chǎn)品的企業(yè)和產(chǎn)能，依法依規(guī)有序退出。優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提升產(chǎn)業(yè)層次和核心競爭力。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市發(fā)展改革委、市環(huán)保局、市科技局、市質(zhì)監(jiān)局等，各區(qū)、市政府。以下均需各區(qū)、市政府按照方案內(nèi)容組織開展相關(guān)工作，不再列出）
（二）加快新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。圍繞建設(shè)具有國際競爭力的先進制造業(yè)基地，以培育藍色、高端、新興產(chǎn)業(yè)和發(fā)展智能制造、綠色制造、服務(wù)型制造為主攻方向，推進“海洋+”“互聯(lián)網(wǎng)+”“標準化+”在制造業(yè)各領(lǐng)域的深度融合與創(chuàng)新應(yīng)用。培育新一代信息技術(shù)、新材料、新能源等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”先導(dǎo)作用，打造互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)領(lǐng)軍城市。（責任單位：市發(fā)展改革委、市經(jīng)濟信息化委、市質(zhì)監(jiān)局、市科技局等）
（三）推動能源結(jié)構(gòu)優(yōu)化。努力壓減煤炭消費總量，逐步降低煤炭消費比重。大力推動煤炭清潔高效利用，推廣使用優(yōu)質(zhì)煤、潔凈型煤，推進煤改氣、煤改電，鼓勵利用可再生能源、天然氣、電力等優(yōu)質(zhì)能源替代燃煤。協(xié)調(diào)推進風電開發(fā)，推動太陽能大規(guī)模發(fā)展和多元化利用，增加清潔低碳電力供應(yīng)。對超出規(guī)劃部分可再生能源消費量，不納入能耗總量和強度目標考核。到2020年，煤炭占一次能源消費比重下降到62%左右，天然氣提高到7%至9%，新能源和可再生能源提高到6%，油品消費穩(wěn)定在15%左右。（責任單位：市發(fā)展改革委、市經(jīng)濟信息化委、市城鄉(xiāng)建設(shè)委、市城市管理局等）
（一）加強重點領(lǐng)域節(jié)能。
1．加強工業(yè)節(jié)能。拓展“工業(yè)綠動力”計劃實施范圍，加快高效環(huán)保煤粉鍋爐、新型水煤漿鍋爐和太陽能集熱系統(tǒng)等。在工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用，推進煤炭清潔化利用和新能源高效利用。開展重點用能單位能源計量審查活動，加強重點用能單位能源計量器具配備管理。實施能效“領(lǐng)跑者”制度，樹立行業(yè)標桿，提高能源利用效率。加強高耗能行業(yè)能耗管控，推進企業(yè)能源管理中心建設(shè)，推廣工業(yè)智能化用能監(jiān)測和診斷技術(shù)。到2020年，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)單位增加值能耗比2015年降低20%以上。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市質(zhì)監(jiān)局、市環(huán)保局、市城市管理局等）
2．強化建筑節(jié)能。新建建筑要全面執(zhí)行綠色建筑設(shè)計標準。推進綠色施工科技示范工程創(chuàng)建，加快工程施工綠色化進程。嚴格執(zhí)行居住建筑節(jié)能75%、公共建筑節(jié)能65%標準，積極發(fā)展超低能耗建筑。扎實開展既有建筑節(jié)能改造，鼓勵實施綠色化改造。落實建筑能耗限額制度，加強建筑能耗監(jiān)測平臺運維及數(shù)據(jù)應(yīng)用。探索建立建筑節(jié)能市場機制，鼓勵推行合同能源管理、ppp等節(jié)能服務(wù)新模式。大力推動裝配式建筑發(fā)展。（責任單位：市城鄉(xiāng)建設(shè)委、市財政局等）
3．促進交通運輸節(jié)能。提升運輸裝備大型化、專業(yè)化和標準化水平，加快淘汰高能耗、低效率的老舊車輛。大力發(fā)展公共交通，以公交都市建設(shè)為契機，發(fā)展現(xiàn)代有軌電車等中低運量的公共交通工具。促進交通用能清潔化，大力推廣節(jié)能環(huán)保汽車、新能源汽車、天然氣（cng/lng）清潔能源汽車、液化天然氣動力船舶等。將綠色低碳新理念、新技術(shù)、新工藝、新材料融入交通基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃設(shè)計、施工建設(shè)、運營養(yǎng)護全過程，圍繞一批重大工程建設(shè)應(yīng)用，全面推進綠色低碳交通基礎(chǔ)設(shè)施向縱深發(fā)展。繼續(xù)推進高速公路不停車收費與服務(wù)系統(tǒng)（etc）建設(shè)，穩(wěn)妥有序推進高速公路服務(wù)區(qū)充電站、充電樁等設(shè)施建設(shè)。廣泛應(yīng)用公路節(jié)能新技術(shù)，推廣路面材料再生和廢舊資源再利用技術(shù)。實現(xiàn)新能源和清潔能源車輛比例在2015年基礎(chǔ)上顯著提高，到2020年，全市新增重型貨車、營運客車、公交車中清潔能源和新能源車輛比例分別達到8%、10%、100%。（責任單位：市交通運輸委、市發(fā)展改革委、市科技局、市財政局等）
4．加強公共機構(gòu)節(jié)能。深化實施節(jié)約能源資源目標責任管理。規(guī)范能源資源消費數(shù)據(jù)匯總、審核、統(tǒng)計、分析、上報，組織開展能源資源消費統(tǒng)計數(shù)據(jù)會審和質(zhì)量抽查，建立能源資源消費統(tǒng)計數(shù)據(jù)信息公開機制。完善全市公共機構(gòu)名錄庫。公共機構(gòu)要率先淘汰符合報廢條件的老舊車輛，帶頭使用新能源汽車，按照規(guī)定逐步擴大新能源汽車配備比例。新建和既有停車場規(guī)劃建設(shè)配備電動汽車充電設(shè)施，或預(yù)留充電設(shè)施安裝條件，比例不低于10%。探索公共機構(gòu)采用合同能源管理方式進行節(jié)能管理和節(jié)能技改新途徑。（責任單位：市機關(guān)事務(wù)局、市經(jīng)濟信息化委、市財政局等）
5．推動商貿(mào)流通領(lǐng)域節(jié)能。推動零售、批發(fā)、餐飲、住宿、物流等企業(yè)建設(shè)能源管理體系，加快淘汰落后用能設(shè)備，推動照明、制冷和供熱系統(tǒng)節(jié)能改造。貫徹綠色商場標準，開展綠色商場示范創(chuàng)建，鼓勵商貿(mào)流通企業(yè)設(shè)置綠色產(chǎn)品專柜，推動大型商貿(mào)企業(yè)實施綠色供應(yīng)鏈管理。加快綠色倉儲建設(shè)，支持倉儲設(shè)施利用太陽能等清潔能源，鼓勵建設(shè)綠色物流園區(qū)。（責任單位：市商務(wù)局、市交通運輸委等）
6．推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村節(jié)能。鼓勵引導(dǎo)農(nóng)機具報廢更新，加快淘汰老舊農(nóng)業(yè)機械，推廣農(nóng)用節(jié)能機械、設(shè)備和標準化漁船，發(fā)展節(jié)能型設(shè)施農(nóng)業(yè)。推進節(jié)能及綠色農(nóng)房建設(shè)。推動城鎮(zhèn)燃氣管網(wǎng)向農(nóng)村延伸，因地制宜采用生物質(zhì)能、太陽能、空氣熱能等解決農(nóng)房采暖、炊事、生活用熱水等用能需求，提升農(nóng)村能源利用的清潔化水平。鼓勵農(nóng)村居民使用高效節(jié)能電器。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市農(nóng)委、市城鄉(xiāng)建設(shè)委、市城市管理局、市海洋與漁業(yè)局等）
7．強化重點用能單位節(jié)能管理。結(jié)合國家開展的重點用能單位“百千萬”行動，對百戶重點用能單位進行目標責任評價考核。督促重點用能單位圍繞能耗總量控制和能效目標，對用能實行年度預(yù)算管理。推動重點用能單位建設(shè)能源管理體系并開展效果評價，健全能源消費臺賬，按標準要求配備能源計量器具。依法開展能源審計，組織實施能源績效評價，開展達標對標和節(jié)能自愿活動。嚴格執(zhí)行能源統(tǒng)計、能源利用狀況報告、能源管理崗位和能源管理負責人等制度。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市發(fā)展改革委、市城鄉(xiāng)建設(shè)委、市交通運輸委、市機關(guān)事務(wù)局等）
8．強化重點用能設(shè)備節(jié)能管理。加強高耗能特種設(shè)備節(jié)能審查和監(jiān)管，構(gòu)建安全、節(jié)能、環(huán)?！叭灰惑w”的監(jiān)管體系。持續(xù)推進鍋爐設(shè)計文件節(jié)能審查、定型產(chǎn)品能效測試和定期測試工作，加強鍋爐運行及管理人員節(jié)能培訓。加快高效電機、配電變壓器等用能設(shè)備開發(fā)和推廣應(yīng)用，淘汰低效電機、變壓器、風機、水泵、壓縮機等用能設(shè)備，全面提升重點用能設(shè)備能效水平。（責任單位：市質(zhì)監(jiān)局、市經(jīng)濟信息化委、市環(huán)保局等）
（二）實施節(jié)能“七大重點工程”。重點企業(yè)節(jié)能管理工程，分行業(yè)制定能效標桿指南，科學評價企業(yè)節(jié)能水平和節(jié)能效果，提高企業(yè)節(jié)能科學管理水平。終端產(chǎn)品能效提升工程，加快高效電機、變壓器推廣應(yīng)用，制定在用低效設(shè)備淘汰路線圖，推動用能設(shè)備制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級。燃煤鍋爐節(jié)能環(huán)保提升工程，推廣應(yīng)用高效環(huán)保鍋爐，淘汰落后燃煤鍋爐，到2020年年底，全面完成能效不達標的在用鍋爐節(jié)能改造。新能源推廣應(yīng)用工程，突出太陽能、風能、生物質(zhì)能和地熱能四大領(lǐng)域，重點突破中高溫高效太陽能集熱、光熱發(fā)電、太陽能冷熱聯(lián)供等一批關(guān)鍵核心技術(shù)，加快太陽能光熱工業(yè)化利用。智慧節(jié)能應(yīng)用示范工程，運用“互聯(lián)網(wǎng)+”、云計算及大數(shù)據(jù)管理等技術(shù)，開展重點用能單位能源在線監(jiān)測，加強能源梯級利用，發(fā)揮能源消費監(jiān)測、節(jié)能管理、節(jié)能服務(wù)等作用。高效照明產(chǎn)品推廣工程，加快高效半導(dǎo)體照明產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在市政領(lǐng)域建設(shè)一批示范工程。節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)壯大工程，圍繞高效鍋爐、高效電機、高效配電變壓器、高效節(jié)能照明產(chǎn)品、資源綜合利用裝備產(chǎn)品、新能源運輸工具、大氣治理、水處理等重點領(lǐng)域，大力提升節(jié)能環(huán)保技術(shù)裝備水平，推進節(jié)能改造和節(jié)能技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市發(fā)展改革委、市財政局、市環(huán)保局、市質(zhì)監(jiān)局等）
（三）建立健全節(jié)能市場化機制。
1．建立市場化交易機制。健全用能權(quán)、碳排放權(quán)交易機制，創(chuàng)新有償使用、預(yù)算管理、投融資等機制，培育和發(fā)展交易市場。根據(jù)國家統(tǒng)一安排，推進碳排放權(quán)交易相關(guān)工作。建立用能權(quán)有償使用和交易制度，探索開展用能權(quán)交易試點。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市發(fā)展改革委等）
2．推行合同能源管理模式。實施合同能源管理推廣工程，鼓勵節(jié)能服務(wù)公司創(chuàng)新服務(wù)模式，為用戶提供節(jié)能咨詢、診斷、設(shè)計、融資、改造、托管等“一站式”合同能源管理綜合服務(wù)。建立節(jié)能服務(wù)公司、用能單位、第三方機構(gòu)失信黑名單制度，將失信行為納入市公共信用信息平臺。政府機構(gòu)按照合同能源管理合同支付給節(jié)能服務(wù)公司的支出，視同能源費用支出。鼓勵社會資本建立節(jié)能服務(wù)產(chǎn)業(yè)投資基金。創(chuàng)新投債貸結(jié)合模式，促進合同能源管理業(yè)務(wù)發(fā)展。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市發(fā)展改革委、市財政局、市機關(guān)事務(wù)局等）
3．實施能效“領(lǐng)跑者”制度。根據(jù)國家、省要求，推廣實施能效“領(lǐng)跑者”制度。將“領(lǐng)跑者”能效標準與新上項目能評審查、節(jié)能產(chǎn)品推廣應(yīng)用相結(jié)合，推動企業(yè)技術(shù)進步，加快標準更新?lián)Q代，促進能效水平快速提升。開展公共機構(gòu)能效、水效“領(lǐng)跑者”遴選工作。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市質(zhì)監(jiān)局、市城市管理局、市機關(guān)事務(wù)局等）
4．強化電力需求側(cè)管理。按照國家、省要求制定實施全市有序用電方案，在優(yōu)先保障居民生活和重要用戶用電的前提下，按照“先錯峰、后避峰”原則，降低用電負荷，確保電網(wǎng)穩(wěn)定運行。推廣海爾、海信、海灣化學等企業(yè)電力需求側(cè)管理經(jīng)驗，鼓勵電力用戶采用符合國家有關(guān)要求的高效用電設(shè)備和變頻、熱泵、電蓄冷、電蓄熱等技術(shù)，優(yōu)化用電方式，提高電能利用效率。推動電網(wǎng)企業(yè)開展電力需求側(cè)管理。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委等）
（四）落實節(jié)能目標責任。
1．健全節(jié)能計量、統(tǒng)計、監(jiān)測和預(yù)警體系。健全能源消費統(tǒng)計指標體系，完善企業(yè)聯(lián)網(wǎng)直報系統(tǒng)，加強統(tǒng)計數(shù)據(jù)審核，強化統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量管理，提高能源統(tǒng)計的準確性和及時性，為節(jié)能決策、考核提供依據(jù)。完善能耗在線監(jiān)測系統(tǒng)，對重點用能單位能源消耗實現(xiàn)實時監(jiān)測。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市質(zhì)監(jiān)局、市統(tǒng)計局等）
2．合理分解節(jié)能指標。實施能源消耗總量和強度雙控制度。強化約束性指標管理，健全目標責任分解機制，綜合考慮能源環(huán)境狀況、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、節(jié)能潛力等因素，將全市節(jié)能目標分解到各區(qū)（市）。各區(qū)（市）要明確年度工作目標并分解落實到重點用能單位，確保完成節(jié)能目標任務(wù)。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市發(fā)展改革委、市城鄉(xiāng)建設(shè)委、市交通運輸委、市機關(guān)事務(wù)局等）
3．加強目標責任評價考核。強化節(jié)能約束性指標考核，對未完成能耗目標任務(wù)的區(qū)（市）進行問責，實行高耗能項目緩批限批。對重點用能單位節(jié)能考核結(jié)果進行公告并納入市公共信用信息平臺，對未完成目標任務(wù)的，暫停審批或核準新建擴建高耗能項目。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市發(fā)展改革委、市機關(guān)事務(wù)局、市統(tǒng)計局等）
（一）建設(shè)綠色節(jié)約型政府。
1．推進政府機關(guān)節(jié)能減碳。加強政府機關(guān)能耗監(jiān)測體系和信息化管理平臺建設(shè)。開展節(jié)約型機關(guān)示范單位創(chuàng)建活動。完善考核評價細則，加強節(jié)約能源資源工作考核。完善政府機關(guān)節(jié)能法規(guī)制度體系，制定能源資源消費定額標準。開展政府機關(guān)辦公建筑節(jié)能改造。（責任單位：市機關(guān)事務(wù)局、市經(jīng)濟信息化委、市財政局等）
2．提倡公務(wù)活動綠色出行。大力倡導(dǎo)“135”綠色低碳出行方式（1公里范圍內(nèi)出行盡可能選擇步行，3公里范圍內(nèi)出行盡可能選擇騎車，5公里范圍內(nèi)出行優(yōu)先選擇公交）。健全公務(wù)用車油耗、運行費用單車核算和年度績效評價制度，嚴格執(zhí)行車輛節(jié)能降耗規(guī)定，有效控制車輛能耗。引領(lǐng)新能源汽車消費和應(yīng)用，依托新能源汽車自助分時租賃等模式，推進公務(wù)出行綠色低碳化。（責任單位：市機關(guān)事務(wù)局、市交通運輸委、市財政局等）
3．實施政府綠色采購。落實節(jié)能產(chǎn)品政府采購政策，嚴格執(zhí)行強制采購和優(yōu)先采購制度。提高政府采購和工程招標中使用節(jié)能產(chǎn)品比重。鼓勵應(yīng)用再生產(chǎn)品和綠色產(chǎn)品。到2020年，爭取節(jié)能產(chǎn)品采購金額占比達到90%以上。（責任單位：市財政局、市城鄉(xiāng)建設(shè)委、市政務(wù)服務(wù)管理辦等）
（二）構(gòu)建綠色低碳交通運輸體系。
1．建設(shè)以公共交通為主導(dǎo)的城市綠色交通體系。推進綠色交通發(fā)展，加快落實“公交優(yōu)先”發(fā)展戰(zhàn)略，建立以軌道交通和地面公交為主體，出租車為補充的城市公共客運交通體系，確立公共交通在城市交通中的主導(dǎo)地位。打造城市綠道系統(tǒng)，倡導(dǎo)水運、鐵路運輸發(fā)展，推進交通結(jié)構(gòu)低碳化。加快地鐵等城市軌道交通建設(shè)，盡快形成軌道交通網(wǎng)絡(luò)。優(yōu)化城市公交線網(wǎng)，建設(shè)完善交通換乘樞紐與公交專用道。打造城市綠道體系，鼓勵非機動交通發(fā)展。（責任單位：市交通運輸委、市發(fā)展改革委、市城鄉(xiāng)建設(shè)委，青島海事局等）
2．促進清潔能源車船發(fā)展。深入開展“車船路港”千家企業(yè)低碳交通運輸專項行動，推廣應(yīng)用通用型交通節(jié)能技術(shù)。推廣應(yīng)用天然氣汽車，示范應(yīng)用純電動汽車，推進天然氣加氣站建設(shè)和電動汽車充換電站建設(shè)。發(fā)展液化天然氣船，研發(fā)推廣新型船用替代燃料。推廣靠港船舶使用岸電技術(shù)，鼓勵新建碼頭和船舶配套建設(shè)靠港船舶使用岸電的設(shè)備設(shè)施，鼓勵既有碼頭開展靠港船舶使用岸電技術(shù)改造。提高天然氣等清潔能源在港區(qū)的消費比重。（責任單位：市交通運輸委、市發(fā)展改革委、市城市管理局、市城鄉(xiāng)建設(shè)委、青島海事局等）
3．發(fā)展智能交通與現(xiàn)代物流。鼓勵智能化信息化技術(shù)應(yīng)用，重點推動交通運輸信息化系統(tǒng)工程實施、不停車收費系統(tǒng)建設(shè)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)推廣等，提升港區(qū)物流信息化與智能化水平，提升車輛、船舶運輸效率和管理水平，降低能源消耗和碳排放。整合公路、鐵路、水路、航空各種運輸方式的優(yōu)勢，大力推進多式聯(lián)運發(fā)展，通過多種運輸方式“無縫銜接”和“一體化”運作提高運輸效率與質(zhì)量，降低中轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)能源消耗和碳排放。（責任單位：市交通運輸委、青島海事局等）
（三）建設(shè)綠色低碳示范產(chǎn)業(yè)園區(qū)。
1．提高園區(qū)綠色規(guī)劃建設(shè)水平。統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)各類園區(qū)電力、熱氣供應(yīng)等設(shè)施，推進園區(qū)能量梯級利用。整合規(guī)劃熱電聯(lián)產(chǎn)、余熱利用、污水、垃圾處理和海水淡化等公用工程，實施生產(chǎn)生活配套、廢物處理等設(shè)施資源共享，實現(xiàn)污水、海水、廢熱等資源綜合利用。增加天然氣等清潔能源使用比例，優(yōu)化園區(qū)能源利用結(jié)構(gòu)，探索利用風能、太陽能、地熱、生物質(zhì)等可再生能源，實現(xiàn)能源消費結(jié)構(gòu)多樣化和低碳化。（責任單位：市發(fā)展改革委、市經(jīng)濟信息化委等）
2．打造國家級綠色低碳示范產(chǎn)業(yè)園區(qū)。推進中德生態(tài)園開展國家低碳城鎮(zhèn)試點，青島高新區(qū)開展國家低碳工業(yè)園區(qū)試點、綠色低碳交通城市創(chuàng)建等國家試點。以碳排放峰值和碳排放總量控制為重點，探索開展產(chǎn)城融合低碳發(fā)展模式的青島市低碳區(qū)（市）試點。推動董家口經(jīng)濟區(qū)、中德生態(tài)園、紅島經(jīng)濟區(qū)、藍谷等重點區(qū)域綠色低碳化建設(shè)，重點區(qū)域單位產(chǎn)值能耗、電耗和二氧化碳排放達到全國同類園區(qū)先進水平。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市發(fā)展改革委等）
3．引導(dǎo)園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展向綠色低碳化轉(zhuǎn)型。以綠色低碳發(fā)展、循環(huán)經(jīng)濟和生態(tài)工業(yè)理論為指導(dǎo)，明確園區(qū)產(chǎn)業(yè)定位和發(fā)展方向，確立低碳產(chǎn)業(yè)價值鏈，實行各園區(qū)產(chǎn)業(yè)互補、跨區(qū)協(xié)同和錯位發(fā)展。在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、招商引資、項目建設(shè)、科技改造等方面采取措施，提高準入門檻，科學規(guī)劃低碳產(chǎn)業(yè)項目，引導(dǎo)園區(qū)發(fā)展向綠色低碳化轉(zhuǎn)型。依托藍谷等重點區(qū)域，打造國家級低碳技術(shù)研發(fā)中心和孵化基地，搭建低碳技術(shù)創(chuàng)新平臺，組織低碳技術(shù)研發(fā)，為全市低碳發(fā)展提供技術(shù)支撐，提高園區(qū)低碳競爭力。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市發(fā)展改革委、市科技局等）
（四）開展綠色低碳小鎮(zhèn)建設(shè)試點。探索符合青島區(qū)域特點的綠色低碳小鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展模式。選擇一批鎮(zhèn)（街道）開展綠色低碳小鎮(zhèn)建設(shè)試點，吸納社會力量參與，從土地集約利用入手，統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)。在小城鎮(zhèn)內(nèi)實施雨水收集與儲存、水資源循環(huán)利用與地下水補充工程，實現(xiàn)人工系統(tǒng)與自然生態(tài)的互惠共生。推廣應(yīng)用太陽能、地熱能等可再生能源和沼氣等生物質(zhì)能。結(jié)合城鎮(zhèn)化需求，組織建設(shè)農(nóng)村節(jié)能住宅，開發(fā)經(jīng)濟適用的農(nóng)村建筑節(jié)能技術(shù)，開展節(jié)能改造試點示范。充分利用城鎮(zhèn)及周邊綠化達到實現(xiàn)生態(tài)間隔、吸附污染物、為建筑和行人遮陽等節(jié)能減排效果。（責任單位：市城鄉(xiāng)建設(shè)委、市經(jīng)濟信息化委、市農(nóng)委、市發(fā)展改革委、市國土資源房管局等）
（五）鼓勵引導(dǎo)建設(shè)綠色社區(qū)。
1．開展綠色社區(qū)創(chuàng)建活動。搭建社區(qū)綠色教育平臺，引導(dǎo)推動社區(qū)居民提升綠色低碳意識，樹立綠色低碳理念，普及綠色低碳行為。做好綠色低碳宣傳工作，通過舉辦社區(qū)綠色低碳技術(shù)產(chǎn)品展覽、綠色低碳講座、綠色低碳技能培訓等活動，引導(dǎo)鼓勵社區(qū)居民參與，形成社區(qū)綠色低碳文化。（責任單位：市環(huán)保局、市城市管理局、市城鄉(xiāng)建設(shè)委等）
2．大力推廣生活垃圾分類。深入實施居民生活垃圾分類，引導(dǎo)居民自覺、科學地開展生活垃圾分類。加強生活垃圾分類配套體系建設(shè)，建立與分類品種相配套、與再生資源利用相協(xié)調(diào)的回收體系，完善與垃圾分類相銜接的終端處理設(shè)施。探索開展餐廚垃圾就地資源化處理試點。探索建立垃圾協(xié)同處置利用基地。（責任單位：市城市管理局、市環(huán)保局、市商務(wù)局、市機關(guān)事務(wù)局、市城鄉(xiāng)建設(shè)委等）
3．開展綠色家庭創(chuàng)建活動。充分利用社區(qū)宣傳欄、展板等各類宣傳載體，通過向居民發(fā)放宣傳資料、科普讀物等方式，大力宣傳日常生活中的節(jié)能環(huán)保知識，提高家庭生活綠色環(huán)保水平。組建綠色家庭創(chuàng)建志愿者隊伍，深入社區(qū)和家庭開展多種形式的宣傳咨詢，指導(dǎo)居民建立綠色文明、健康簡約的生活方式。圍繞創(chuàng)建目標精心組織各類內(nèi)容豐富、形式新穎的活動，引導(dǎo)廣大家庭自覺踐行綠色生活方式。（責任單位：市婦聯(lián)、市環(huán)保局等）
（六）開展綠色學校創(chuàng)建活動。開展綠色節(jié)能教育和技能培訓。在國民教育體系中增加綠色節(jié)能教育和技能培訓，培養(yǎng)青少年綠色低碳意識和行為習慣。制定綠色教育年度計劃，編制綠色低碳教材和讀物，把節(jié)約能源資源、保護環(huán)境及低碳城市建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容貫穿到各級各類學校的教學計劃中，引導(dǎo)學生強化節(jié)能環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活。開展綠色學校創(chuàng)建活動，建立節(jié)能低碳工作評價考核制度，將創(chuàng)建節(jié)約型學校納入全市教育督導(dǎo)考核體系。積極創(chuàng)建省級及以上綠色學校。（責任單位：市教育局、市環(huán)保局等）
（七）倡導(dǎo)綠色低碳生活方式。
1．引導(dǎo)鼓勵綠色低碳產(chǎn)品生產(chǎn)和消費。鼓勵企業(yè)產(chǎn)品參加綠色產(chǎn)品標志認證，倡導(dǎo)消費者購買能效標識產(chǎn)品、節(jié)能節(jié)水認證產(chǎn)品、環(huán)保標志產(chǎn)品。以海爾、海信等企業(yè)家用電器的節(jié)能技術(shù)研發(fā)和生產(chǎn)為依托，建立家用電器節(jié)能示范基地和可再生能源利用示范基地，促進節(jié)能和可再生能源利用裝備的規(guī)?；彤a(chǎn)業(yè)化發(fā)展。鼓勵使用符合環(huán)保紡織標準和綠色服裝標準的紡織品和服裝。大力推進農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)，加強“三品一標”農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)管，提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。研究出臺相應(yīng)管理辦法，逐步限制直至取消一次性物品使用，簡化快遞物品包裝并加強回收再利用。鼓勵民眾搭乘公共交通，或選擇步行、自行車等低碳出行方式。提倡減少夏冬兩季空調(diào)使用，控制建筑室內(nèi)溫度。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市財政局、市環(huán)保局、市城市管理局、市交通運輸委、市農(nóng)委、市商務(wù)局，市郵政管理局，市總工會、團市委、市婦聯(lián)等）
2．廣泛開展綠色低碳宣傳活動。利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道宣傳普及綠色低碳理念與相關(guān)知識，采用專題講座、研討、經(jīng)驗交流、成果展示等形式推介綠色低碳技術(shù)和產(chǎn)品。組織“世界環(huán)境日”“地球一小時”“無車日”“公交出行日”“能源短缺體驗日”等主題活動，提高全社會節(jié)約、環(huán)保的自覺意識。開展以“節(jié)能攻堅、全民行動、綠色辦公、低碳生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動，廣泛發(fā)放節(jié)能宣傳資料，營造綠色低碳發(fā)展的濃厚氛圍。（責任單位：市委宣傳部，市經(jīng)濟信息化委、市發(fā)展改革委、市機關(guān)事務(wù)局、市財政局、市環(huán)保局，市總工會、團市委、市婦聯(lián)等）
（一）完善價格收費政策。嚴格執(zhí)行高耗能行業(yè)差別電價、懲罰性電價、階梯電價政策。深化供熱計量收費改革，科學合理制定基本熱價和計量熱價。嚴格落實非居民用水超定額（計劃）累進加價制度。根據(jù)國家、省部署，進一步完善天然氣價格政策，完善居民階梯電價（煤改電除外）制度，全面推行居民階梯氣價（煤改氣除外）、水價制度。（責任單位：市物價局、市城市管理局、市財政局等）
（二）完善財政稅收激勵政策。加大對節(jié)能與綠色發(fā)展工作的資金支持力度，統(tǒng)籌安排相關(guān)專項資金，支持節(jié)能與綠色發(fā)展重點工程建設(shè)和公益宣傳。創(chuàng)新財政資金支持節(jié)能與綠色發(fā)展重點工程、項目方式。落實支持節(jié)能與綠色發(fā)展的企業(yè)所得稅、增值稅等優(yōu)惠政策，落實資源綜合利用、購置環(huán)保設(shè)備等稅收優(yōu)惠政策。（責任單位：市財政局、市稅務(wù)局等）
（三）健全綠色金融體系。加強綠色金融體系建設(shè)，推進綠色金融業(yè)務(wù)創(chuàng)新。鼓勵銀行業(yè)金融機構(gòu)對節(jié)能重點工程給予多元化融資支持。對銀行機構(gòu)探索開展綠色評級，鼓勵金融機構(gòu)進一步完善綠色信貸機制，支持以用能權(quán)、碳排放權(quán)和節(jié)能項目收益權(quán)等為質(zhì)押的綠色信貸。推進綠色債券市場發(fā)展，積極推動金融機構(gòu)發(fā)行綠色金融債券，鼓勵企業(yè)發(fā)行綠色債券。發(fā)揮新舊動能引導(dǎo)基金作用，支持社會資本以市場化原則設(shè)立節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)投資基金。支持符合條件的節(jié)能項目通過資本市場融資，鼓勵綠色信貸資產(chǎn)、節(jié)能項目應(yīng)收賬款證券化。（責任單位：人民銀行青島市中心支行，市財政局、市經(jīng)濟信息化委、市金融工作辦，青島銀監(jiān)局等）
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級各部門各單位要加強對節(jié)能與綠色發(fā)展工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，明確責任部門和責任主體，落實目標任務(wù)，加強考核督查。要建立工作推進機制，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，形成工作合力。各區(qū)（市）要結(jié)合實際，制定相應(yīng)實施方案并抓好落實。要組織開展節(jié)能與綠色發(fā)展綜合督查和專項檢查，督促各項措施落實，加大對重點行業(yè)、重點單位、重點設(shè)備執(zhí)法檢查力度，嚴厲查處各類違法違規(guī)行為，依法公布違法單位名單，并按規(guī)定納入各級信用信息平臺，對嚴重違法違規(guī)行為進行公開通報或掛牌督辦，確保各項法律、法規(guī)、規(guī)章和強制性標準有效落實。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市環(huán)保局、市發(fā)展改革委、市質(zhì)監(jiān)局等）
（二）強化社會監(jiān)督。鼓勵公眾對政府節(jié)能環(huán)保工作、社會用能排污行為進行監(jiān)督。在建設(shè)項目立項、實施、后評價等環(huán)節(jié)，建立溝通協(xié)商平臺，聽取公眾意見和建議，保障公眾環(huán)境知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和表達權(quán)。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市環(huán)保局、市發(fā)展改革委，市委宣傳部等）
綠色創(chuàng)建行動方案篇十一
在“倡導(dǎo)綠色消費、創(chuàng)建綠色家庭”的倡議下，全校師生積極開展綠色家庭的創(chuàng)建活動，“綠色家庭”要求全家人具有較強的環(huán)境意識，實施“綠色消費”、構(gòu)建“綠色居室”、進行垃圾分類及廢物回收等。綠色消費主要包括購買節(jié)能家電產(chǎn)品、國家環(huán)境標志產(chǎn)品、“綠色家具”、低噪聲環(huán)保型產(chǎn)品，遠離、拒絕使用“一次性”消費品，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧以及一切包含綠色理念的消費。綠色居室是符合環(huán)保要求，又不危害并有利于人體健康的室內(nèi)環(huán)境。對于室內(nèi)裝修而言，首先是不“過度裝修”，其次要實施“綠色裝修”即購買“綠色建材”、進行“綠色裝修施工”，同時要由具有cma資質(zhì)單位進行“室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測”，其結(jié)果符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標準》要求。對家庭中的廢報紙、書刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進行分類回收處理，以利于節(jié)約資源、物盡其用。
實施的步驟及計劃
1、廢物再用：
環(huán)?，F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在生活小節(jié)中，如果加點點的心思，就能做到：“少一分破壞，多一分建設(shè)?！眱?yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費的壞習慣，這其實也是一個浪費資源的問題。在美術(shù)活動中，可以讓孩子利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學習做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費，又讓孩子提高了動手能力。
2、垃圾分類：
垃圾的處理一般是使用填埋的方法，這樣既造成土地污染，又浪費了土地資源，“變廢為寶”已成了世界各國的研究課題。垃圾分類是一個新的概念，如何幫助孩子去理解并做到呢？最簡單而又實際的是培養(yǎng)孩子的生活習慣。我們可以教育孩子，如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話，就嚴格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來，送到回收站，其它才送到垃圾筒。
3、綠化環(huán)境：
植樹的意義大部分孩子都已經(jīng)理解，而且也是一個最直接、最實際的環(huán)保行動方式。我們可以鼓勵孩子在家中開展“綠色小陽臺”、“綠色小房間”等活動，并在植樹節(jié)進行親子的集體植樹活動和聯(lián)合社區(qū)進行的植樹活動，使我們的生活環(huán)境得到進一步的綠化、凈化與美化。
4、善用能源：
計劃
因而，從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中，最常用的.能源是煤氣、電等，應(yīng)幫助孩子學習一些如何使用才能節(jié)約的方法。如：多用電風扇，少開空調(diào)；多用淋浴，少用浴缸；多用傳熱快的餐具，減少煮食時間、少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
5、減低噪聲：
日常生活中的噪聲多是來自繁忙的交通和建筑工地，還有就是公共娛樂場所。對孩子進行“三輕”教育，是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道，在家里要將電視機和音響的音量調(diào)到適當?shù)奈恢茫辉诠矆鏊f話不要太大聲而影響別人，不要大聲喧嘩；晚上十一點后不進行裝修和唱卡拉ok等，學做一個綠色小公民，身體力行改變不環(huán)保的生活方式。
6、適當用水：
水是人們不可缺少的生活資源，但是現(xiàn)在水資源的浪費與污染也到了非?？膳碌某潭?，連廣州這個擁有豐富水資源的地方也面臨水質(zhì)性缺水的局面。因此，我們應(yīng)教育孩子如何適當?shù)赜盟?。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長流水（上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭）、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時修理等，做到人人都節(jié)約用水。
7、愛惜紙張：
紙的基本材料是木材，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特別是孩子浪費紙張?zhí)貏e厲害。在學校里可以開展“紙是我們的好朋友”、“書本是怎么來的？”等專題活動，讓孩子知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。并在生活中讓孩子學習一些節(jié)約紙張的方法，如：減少使用節(jié)日卡、在街上不接收廣告?zhèn)鲉?、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾等，這樣更可以培養(yǎng)孩子從小節(jié)約的良好品質(zhì)。
8、減少污染：
環(huán)境污染對孩子來說，一般有生活中的“三廢”：廢水、廢氣、廢渣。教師可引導(dǎo)孩子觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物，還有就是噪聲。使孩子知道它們對身體的危害，并且明白減少污染就是愛護自己的身體，使生活更美好的道理。
9、綠色消費：
我們提倡的綠色生活，是指節(jié)約資源，與大自然和諧相處的生活方式。想孩子成為一個綠色小公民，就要幫助孩子樹立綠色消費的觀念。那么什么是綠色消費呢？指的就是理智購物，可買可不買的不買（特別是教育孩子不要過多購買玩具）；物盡其用，還能使用的物品暫不購買；選擇有環(huán)保標志的綠色產(chǎn)品；少用一次性的物品，節(jié)約地球資源；參加無污染旅游。這樣，幫助孩子從小樹立“綠色”的概念，并鼓勵孩子多參與社區(qū)活動，培養(yǎng)孩子的責任感及公民意識，使他們長大后能成為一個環(huán)保公民。
綠色創(chuàng)建行動方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
以《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護若干問題的決定》為指導(dǎo)思想，全面貫徹新《綱要》，實施背后課程，落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱領(lǐng)》，大力推進和諧治校各項措施的開展。以爭創(chuàng)省級“綠色學?！睘槠鯔C，切實加強學校的環(huán)境保護教育，為學生營造一種和諧氛圍，從而促進學校的可持續(xù)發(fā)展，推進校園精神文明建設(shè)和學生的綜合素質(zhì)。
二、創(chuàng)建“綠色學?！钡慕M織領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)縣委、政府、縣教育主管部門的有關(guān)部署，成立“創(chuàng)建綠色學校和環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組”。由校長擔任組長，書記、教導(dǎo)主任和總務(wù)主任擔任副組長，年級組組長、大隊輔導(dǎo)員為成員。
主要職責是組織設(shè)計校園綠化規(guī)劃布局，實施環(huán)境教育活動計劃，主召開專題會議。做到有組織、有計劃、有活動、有檢查、有總結(jié)、有經(jīng)費，確保創(chuàng)建“綠色學?！焙铜h(huán)境教育活動能深入持久的開展下去。
三、創(chuàng)建“綠色學?！钡木唧w措施
（一）化環(huán)保意識，融綠色教育于素質(zhì)教育之中。
綠色的地球是人類生生不息的載體，然而，現(xiàn)代文明卻使綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色。日益嚴重的環(huán)境問題正威脅著人類的生存。保護環(huán)境，匹夫有責。加強學生的環(huán)保教育，是學校義不容辭的職責。當然，要切實加強環(huán)境教育，需要強化我們的環(huán)保意識。環(huán)境教育不僅是提高全民族環(huán)境意識的基礎(chǔ)工程，而且也是深化素質(zhì)教育的舉措。由于環(huán)境教育具有廣泛性，它綜合了國情、資源、生態(tài)、倫理、品德等各個方面的教育，對學生整體素養(yǎng)的形成，各方面能力的提高都有較大的促進作用。學校把環(huán)境教育作為學校教育工作的重中之重，把爭創(chuàng)省級“綠色學?！惫ぷ髯鳛?005年度的重要工作之一，健全爭創(chuàng)目標、教育內(nèi)容、具體實施方案及評估激勵措施。做到了爭創(chuàng)活動經(jīng)?；?、規(guī)范化、系列化、法制化。
1、優(yōu)化綠色管理
學校將可持續(xù)發(fā)展的辦學理念貫穿于學校的整體規(guī)劃中，學校的務(wù)項規(guī)章制度和評價方案有利于激發(fā)、激動全校教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，在自己的整個教育教學活動中，促進了學生的可持續(xù)發(fā)展意識。學校的中長期發(fā)展規(guī)劃和年度計劃、總結(jié)等都有具體明確的環(huán)境教育內(nèi)容，做到有計劃地開展全校性的面向可持續(xù)發(fā)展的教改教研和師資培訓，開展教育教學實踐活動等的政策。
2、優(yōu)化綠色校園
校園環(huán)境建設(shè)是綠色學校的一個重要組成部分，對學生的環(huán)境意識產(chǎn)生潛移默化的影響。因此我們要在美化和綠化中做大量的投入和工作，使得校園清潔、室內(nèi)整潔、廁所干凈、建筑大方、綠化到位。我們獎不惜資金對校園的綠色植物進行了補充、維護、修剪校內(nèi)花木草坪，常年勃勃生機，綠意盎然。此處我們對校內(nèi)的走廊、樓道、草坪、樹木等地常年設(shè)立了醒目、親切的宣傳教育標語，并通過此活動達到教育學生的目的。
3、優(yōu)化綠色生活
全校教職工應(yīng)努力實踐綠色生活、綠色辦公的理念，并著力使學生在家庭、社會、學校的行為行使綠色可持續(xù)發(fā)展的要求。教師學生有自覺維護清潔環(huán)境的意識，具有綠色消費的觀念，不用或少用污染環(huán)境和耗能高的產(chǎn)品。此外教師學生還應(yīng)具有較強的環(huán)境保護參與意識，向社會、家庭積極宣傳，并產(chǎn)生了一定的影響。
（二）繼續(xù)做好環(huán)境教育宣傳工作，提高全校師生環(huán)保意識。
學校通過櫥窗、黑板報、廣播、國旗下演講、班會、校會、家長會等，面向全體師生、學生家長及社會進行宣傳教育，教育每個孩子，影響每個家庭帶動整個社會使綠色教育在家庭、社區(qū)扎根、開花、結(jié)果。組織師生查閱報刊，收集信息資料，了解環(huán)保信息，掌握環(huán)保知識，并制作小報，向社會宣傳。
（三）注重老師學科滲透，加強環(huán)境教育科研工作。
課堂教育是學校教育的主渠道，抓住學科課堂教學的主渠道進行環(huán)保教育的滲透。在不改變教材體系，不打亂正常教學秩序的前提下，各學科老師要努力挖掘教材的教育因素，從不同的角度，尋找結(jié)合點把環(huán)境知識寓于其中，適當拓寬、補充或聯(lián)系實際問題進行環(huán)保教育的滲透。從而使學生在學習學科知識中潛移默化地獲得環(huán)保知識，掌握環(huán)保技能，提高環(huán)保意識。樹立正確的環(huán)境價值觀，認識環(huán)保的重要性。
（四）持之以恒地開展校內(nèi)外的環(huán)保實踐活動寓教育于活動中。
2、積極開展綠色活動。環(huán)境教育活動為學生開展社會實踐
綠色創(chuàng)建行動方案篇十三
20__年是我校創(chuàng)建省一級特色示范學校、市級特色品牌學校和市級示范數(shù)字化校園的關(guān)鍵之年，也是實施“科研興校，文化立?！睉?zhàn)略的關(guān)鍵之年。為了鞏固全國百強特色學校、省級文明單位、市級現(xiàn)代化學校和縣級規(guī)范化管理工作先進單位創(chuàng)建成果，認真總結(jié)推廣特色品牌學校創(chuàng)建、文明單位建設(shè)、現(xiàn)代化學校建設(shè)和規(guī)范化管理工作經(jīng)驗，及時糾正特色品牌創(chuàng)建、文明單位創(chuàng)建、現(xiàn)代化學校建設(shè)和規(guī)范化管理工作過程中存在的問題和不足，精心打造省級精神文明建設(shè)先進單位，特制訂本年度文明單位創(chuàng)建工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和深化創(chuàng)建“一校一品牌，一校多特色”活動為載體，深刻領(lǐng)會黨的__大及__屆四中、五中、__全會對精神文明建設(shè)作出的新部署，深刻認識加強社會主義精神文明建設(shè)的緊迫性和重要性，增強師生的使命感和責任感，高舉旗幟，圍繞中心，深化課改，服務(wù)大局，爭創(chuàng)一流，繼續(xù)深入開展“雙百結(jié)對，共建文明”、“擁軍愛民，共建文明”以及各種聯(lián)建共建、創(chuàng)強創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在省級文明單位這一新的歷史起點上開創(chuàng)精神文明建設(shè)工作的新局面，努力把學校建設(shè)成為“設(shè)施高標準，管理高水平，教育高質(zhì)量，校園高品位，辦學有特色”的現(xiàn)代化的全國文明學校、省一級特色示范普通高中和浙南閩東北知名學校。
二、主要工作
1、認真落實新一輪創(chuàng)強爭優(yōu)五年規(guī)劃。年初，學校在總結(jié)20__年度創(chuàng)強爭優(yōu)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)新一輪創(chuàng)強爭優(yōu)五年規(guī)劃（20__-20__年）中關(guān)于20__年度的優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建目標，認真制定20__年度工作思路，并結(jié)合當前實際做好微調(diào)工作，努力使各種優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建工作圍繞學校的教學中心工作，服務(wù)于教育教學質(zhì)量的提升和教師專業(yè)發(fā)展的需求，引領(lǐng)全校師生員工參與創(chuàng)建省級精神文明建設(shè)先進單位并朝著既定的目標前進。
2、進一步鞏固文明創(chuàng)建和文明共建成果。繼續(xù)開展“學、樹、創(chuàng)、獻”（即“學黨的__大、__屆__全會、報告精神和新師德規(guī)范，樹師表形象，創(chuàng)文明校風，為實現(xiàn)新世紀宏偉目標做貢獻”）活動，認真做好先進基層黨組織、學習型黨組織、縣級安全生產(chǎn)示范單位、市級學習型學校、市級安全生產(chǎn)規(guī)范化單位、市級心理健康特色校、市級特色品牌學校、市級示范數(shù)字化校園、省一級特色示范普通高中、省級健康促進示范校、省級依法治校示范校、省一級綜合檔案室、全國群眾體育先進單位和全國文明學校等創(chuàng)建工作，不斷提升學校物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明建設(shè)水平，努力創(chuàng)人民滿意學校。
3、以“學生為本，師德為先，能力為重，終身學習”為教師培養(yǎng)培訓理念，以“校本研訓”為重要載體，全面開展教師專業(yè)發(fā)展輪訓工作，努力提高全體教師的專業(yè)水準。認真落實溫州市高中教師學科素養(yǎng)提升行動計劃，積極打造溫州市教師專業(yè)培訓優(yōu)秀基地學校，努力提升廣大教師業(yè)務(wù)能力、專業(yè)素養(yǎng)和幸福指數(shù)；繼續(xù)落實培養(yǎng)工程，制定《蒼南中學教師培養(yǎng)培訓管理辦法（試行）》，幫助并引領(lǐng)教師制定個人專業(yè)成長規(guī)劃，落實師徒結(jié)對和導(dǎo)教制度，培養(yǎng)和造就一批學科帶頭人和骨干教師；鼓勵、支持教師采取多種形式提高學歷層次，有計劃地選派教師外出學習、進修，借梯登高、借力發(fā)展，為培養(yǎng)名優(yōu)特教師和培育校本研訓特色校打下良好基礎(chǔ)。
4、以“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”為原則，以“發(fā)展特色項目，培養(yǎng)特長學生，創(chuàng)建特色學?！睘橹黝}，深化實施素質(zhì)教育，為學生的幸福人生奠基。認真實施《蒼南中學校園文化建設(shè)綱要》精神，積極營造多元、高雅、健康、向上的校園文化氛圍。以創(chuàng)建溫州市特色品牌學校為抓手，有序、高效地開展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、社團文化節(jié)等“五節(jié)”活動，努力把始終貫穿“以人為本”思想和“自強不息”精神的“生命、生存、生活”、“自信、自強、自立”和“成人、成才、成功”的“三生、三自、三成”教育融入各項教育教學活動中，使之逐步建設(shè)并有效提升為校園特色品牌和文化。
5、以創(chuàng)建市級心理健康特色學校為契機，扎實推進主題教育活動，重點做好“心育”五結(jié)合工作。以加強心理輔導(dǎo)中心建設(shè)、心理健康教育課堂建設(shè)以及心理健康教育宣傳等“三大”陣地建設(shè)為抓手，繼續(xù)堅持心理健康教育要堅持與創(chuàng)建健康促進學校有機結(jié)合，與創(chuàng)建平安和諧校園有機結(jié)合，與青春期健康教育有機結(jié)合，與研究性學習活動有機結(jié)合，與家庭教育有機結(jié)合，積極開展各種心育系列評選活動，充分調(diào)動全體班主任、教職工和家長參與“大心育”工作的積極性和主動性，努力提高心理健康教育水平。
6、全面執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程、開足課時，并推進國家課程校本化實施。繼續(xù)實施“美麗人生”工程課程化建設(shè)方案，為下半年深化普通高中課程改革，進一步擴大學校課程自主權(quán)，全面實施選課制、學分制和彈性學制打下良好的基礎(chǔ)。今年暑期，要緊緊圍繞“課程建設(shè)目標，課程建設(shè)體系，課程資源開發(fā)，課程建設(shè)保障”四個維度深化課程建設(shè)，努力體現(xiàn)現(xiàn)階段課程設(shè)置的規(guī)范性、差異性、合作性、主動性和實踐性。組織部分骨干教師學習校本課程的開發(fā)理論與策略，運用需求主導(dǎo)、條件主導(dǎo)和目標主導(dǎo)三種模式開發(fā)校本課程（涵蓋知識拓展類、職業(yè)技能類、興趣特長類和社會實踐類選修課程），努力提高教師課程開發(fā)的本土化、鄉(xiāng)土化和校本化的能力。
7、進一步深化課堂教學改革。以開展推門聽課和難學難教教材研討活動為抓手，認真做好學生課業(yè)負擔的調(diào)查工作，切實提高課堂教學的有效性，努力為“減負提質(zhì)增效”積累經(jīng)驗。以《浙江省深化普通高中課程改革方案（試行）》精神為指導(dǎo)，繼續(xù)深化課堂教學改革，堅持“以生為本，為學而教；以學定教，先學后教；少講多練、精講精練；因材施教，循循善誘”的原則，在全員賽課活動的基礎(chǔ)上，以“有序設(shè)計，高效課堂”為主題，搭建星光大舞臺，積極引領(lǐng)年輕教師上微型課、接受專家提問、參與學科素養(yǎng)測試和教學技能大賽，努力提高年輕教師處理教材、研究教材和用教材教的能力，進而增強中老年教師專業(yè)發(fā)展的緊迫性。
8、努力培育市級特色品牌學校。以“美麗人生”德育工程的“主題教育”為品牌，以主題教育月活動為載體，創(chuàng)新校園傳統(tǒng)文化活動，精心謀劃“讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、社團文化節(jié)”等校園五大節(jié)活動，全力打造書香校園和文化蒼中，努力使“美麗人生”德育工程課程化，切實把“主題教育月”活動與文明建校活動有機結(jié)合，把文化育人與感恩孝德教育活動有機結(jié)合，把“美麗人生”工程建設(shè)與培育特色品牌學校有機結(jié)合，不斷提升學校文化品位，精心打造精品校本課程，努力提升學校的核心競爭力。
9、繼續(xù)推進校園全民健身運動，積極打造省級健康促進示范校。工會聯(lián)合婦委會繼續(xù)帶領(lǐng)教職員工積極參加全民健身運動，努力踐行“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活理念，認真落實健康促進學校的理念與行動，繼續(xù)營造“團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏”的濃郁氛圍。工會、婦委會及各教工體育俱樂部等聯(lián)合組織有益于教職員工身心健康、師德修養(yǎng)、技能修煉和專業(yè)成長的各項群體創(chuàng)優(yōu)活動，與兄弟學校聯(lián)合開展蒼南縣第__屆高中教職工女排聯(lián)賽（或蒼南縣首屆高中學校女教職工排球比賽）和溫州市八所省一級重點中學男子教職工籃球聯(lián)賽、女教職工排球聯(lián)賽，進一步打造好健康和諧活力校園。
10、建立現(xiàn)代學校制度，營造民主管理和對外開放的文化氛圍。上半年要認真修訂并完善學校管理制度，不斷推進民主化管理和依法治校進程。學校認真組織教職工學習《學校教職工代表大會規(guī)定》（教育部令第32號），聽取教代會代表意見和建議，繼續(xù)開展“轉(zhuǎn)作風，優(yōu)環(huán)境”專項行動和黨員公開活動，把民主化建設(shè)與依法治校相結(jié)合，把服務(wù)中心與建設(shè)隊伍相結(jié)合，把提高質(zhì)量與科研強校相結(jié)合，努力做到“講奉獻，強素質(zhì)；轉(zhuǎn)作風，提效益；優(yōu)環(huán)境，育新人；求特色，鑄品牌”，切實把學校民主化管理和人文化建設(shè)的氛圍營造好。下半年要啟動國際國內(nèi)教育交流方案，建立國際國內(nèi)友好學校，加強國際國內(nèi)交流與合作，努力提高教育對外開放水平。
11、重視校園廉政文化和誠信制度建設(shè)。認真制定《20__年蒼南中學黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作組織領(lǐng)導(dǎo)和責任分工》，繼續(xù)實施《蒼南中學廉政風險防控機制建設(shè)實施方案》和蒼南中學權(quán)力運行流程圖，加強對學校廉政風險排查防控管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作應(yīng)盡的職責和光榮的使命，開展誠信教育活動和廉政文化進校園活動，切實把教育誠信機制、黨風廉政建設(shè)和行政效能建設(shè)等融入到學校的各項教育教學管理及活動中，為打造廉潔校園和誠信校園奠定基礎(chǔ)。
12、繼續(xù)重視學校計生和安全工作，嚴格落實“一票否決制”。認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強人口與計劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》、《安全生產(chǎn)法》、《學校消防安全“四個能力”建設(shè)標準（試行）》、《浙江省中小學深化“平安校園”建設(shè)標準（試行）》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和《浙江省中小學幼兒園校園安全管理辦法》等法律法規(guī)精神，繼續(xù)做好市縣級計生工作先進集體、安全生產(chǎn)規(guī)范化單位、平安校園和校園治安綜合治理先進集體的創(chuàng)建工作，并把計生工作、安全工作的“一票否決制”全面落實到各項評比中。
13、開展文明創(chuàng)建活動，推進群體創(chuàng)優(yōu)工作再上新臺階。以“群體創(chuàng)優(yōu)，共建和諧”為主題，繼續(xù)開展文明辦公室、文明班級、文明寢室、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀心育班級、班級命名、優(yōu)秀黨支部、十佳學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、陽光心靈好青年及文明辦公室、和諧家庭、“大心育”明星家庭、文明教工、心育明星教師、學習型教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“學、樹、創(chuàng)、獻”活動積極分子等評選活動，進一步鞏固文明創(chuàng)建成果，提升文明共建質(zhì)量。
14、開展聯(lián)建共建活動，推進文明平安和諧校園建設(shè)。以省文明單位復(fù)評為抓手，繼續(xù)與馬站棋盤村開展主題為“結(jié)對幫扶同發(fā)展，攜手共建文明花”的“雙百結(jié)對，文明共建”活動，與靈溪九中（靈江小學）開展“支部結(jié)對，聯(lián)建共享”活動，與駐蒼海軍92773部隊、縣人武部等開展“雙擁”系列活動，與橋墩高中、馬站高中、錢庫二高、龍港巨人中學等開展“教學聯(lián)姻”和支教活動，與龍港高中、靈溪中學、靈溪二高、求知中學、樹人中學、橋墩高中、錢庫二高等開展文體交流活動，與縣消防大隊、靈溪中心派出所和靈溪交警中隊開展“安全伴我行”系列活動，促進教育公平和均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，努力創(chuàng)建文明平安和諧校園。
15、繼續(xù)做好省級文明單位建設(shè)和精神文明建設(shè)總結(jié)工作。及時將省級文明創(chuàng)建過程所積累的經(jīng)驗和取得的成果與兄弟學校和單位共享，擴大與他們的研討與交流；定期舉辦文明創(chuàng)建成果展覽，繼續(xù)做好文明單位臺賬建設(shè)工作，努力創(chuàng)造條件積極承辦市縣級精神文明建設(shè)現(xiàn)場會，充分發(fā)揮省級文明單位的示范和輻射作用，并帶動精神文明建設(shè)活動的深入、持久、有效開展，為創(chuàng)建省市級精神文明建設(shè)先進單位奠定堅實的基礎(chǔ)。
綠色創(chuàng)建行動方案篇十四
以校園文化建設(shè)為突破口，本著規(guī)范化、制度化、人性化、特色化建設(shè)的工作思路，積極營造綠色、和諧、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，提倡低碳生活。不斷增強師生環(huán)保意識，提高環(huán)保能力，創(chuàng)建綠色校園。
為了實施和加強“綠色學校，綠色班級”創(chuàng)建工作，學校成立由校長任組長，為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。主要負責活動的統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督查等工作。
（一）通過開展創(chuàng)建綠色學校，綠色班級綜合實踐活動，進一步規(guī)范學校各項管理工作，提高師生的環(huán)保意識，在全面實施素質(zhì)教育的過程中，以深化環(huán)保教育為載體，以傳授“綠色”知識、啟迪“綠色”思維，培養(yǎng)“綠色”品質(zhì)，灌輸“綠色”觀念，養(yǎng)成“綠色”習慣為目的，促進學生的全面發(fā)展，全面提升學校的文化品位，文化底蘊，創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色校園。
（二）通過開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，進一步加強學生環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)保意識，提高環(huán)保能力，使學生達到“三個知道”和“兩種感受”：
1.“三個知道”即：
（2）讓學生知道我們身邊的哪些行為是對自然環(huán)境的破壞行為；
（3）高年級學生還應(yīng)知道大氣、河流、海洋、土地、礦藏、森林、草原和各種生物構(gòu)成了我們生存的自然環(huán)境。
2.“兩種感受”即：
（2）讓學生確實感受到是清新的環(huán)境和可愛的動植物給我們帶來了美好的生活，從而形成保護動物、愛護植物的自覺行動。
（三）以校園文化建設(shè)為突破口，不斷加大投入，實現(xiàn)校園內(nèi)部的綠化與美化，實現(xiàn)“美景入眼，凈化心靈”的目的。
（一）強化學校環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能
1．完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園，美化班級。
2．把凈化、綠化、美化、文化校園工作作為一項重要工作來抓，把學校的綠化帶，活動區(qū)落實班級責任制。并做好學校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，堅決消滅衛(wèi)生死角，給學生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。
3．重視校園文化建設(shè)，校園內(nèi)張貼環(huán)保標語等；各功能室、教室布置有環(huán)境教育的宣傳文化。
4．宣傳欄設(shè)專門的“環(huán)保綠色宣傳”欄目；
5．節(jié)水、節(jié)電，節(jié)約紙張，提倡簡樸。做好“愛心紙”收集箱的配置工作，校內(nèi)要增設(shè)分類垃圾箱。
（二）發(fā)揮教師在綜合實踐活動教育中的`主導(dǎo)作用，提升辦學檔次，提高學生能力。
1．結(jié)合學校師德、師風建設(shè)，在教師中開展環(huán)保知識講座，開展教師環(huán)保意識測試活動。
2．在課堂教學中有機地滲透環(huán)境教育，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識，開展環(huán)保教案征集活動，把環(huán)保宣傳落實內(nèi)化為教師自覺自愿的行動。
3．通過“無煙室”的倡議活動，在教師中推崇環(huán)保的生活方式。
4．加強實驗室、音樂室、圖書室等專用教室的管理，充分發(fā)揮其功能，有效地推動學校環(huán)保教育工作。
5．加強三結(jié)合教育，把學校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過學校環(huán)境教育帶動每一個家庭，通過學校環(huán)境教育影響每一個村莊，使整個社會共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識。
（三）以學生為主體，精心組織，多渠道開展學生環(huán)保教育活動，深化綜合實踐活動方案
1．課堂滲透環(huán)境教育。各教研組要認真做好計劃總結(jié)、在落實教學課堂標準的同時，要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源，向?qū)W生傳授環(huán)境保護知識，使學生懂得環(huán)境對人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，學會關(guān)心社會，關(guān)心他人，關(guān)心人類的生存環(huán)境。
2．在綜合實踐課程和研究性學習中設(shè)環(huán)保專題，利用網(wǎng)絡(luò)開發(fā)學習資源，開展專題性環(huán)保課題探究。
3．開展變“廢”為“寶”的科技小制作活動，在學生的科技活動中注入環(huán)保主題。
4．加強學生的心理健康教育，每學期開展2次以上的心理健康教育的主題班會，優(yōu)化學生心理健康環(huán)境。
5．進行學生的環(huán)保意識測試活動，有針對性地加強學生的環(huán)境意識的教育。
6．利用班會、隊會、升旗禮等多種形式的開展環(huán)保教育活動，要做好“世界地球日”、“世界環(huán)境日”等活動安排，從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。
7．充分發(fā)揮學校宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級板報、學校宣傳欄定期宣傳環(huán)保知識。
8．組織學生開展環(huán)保專題活動，如，環(huán)保知識競賽、電池回收、垃圾分類、清潔美化校園等，把環(huán)保意識落實到學生的日常行為當中去。
9．定期安排學生參加“雛鷹志愿者活動”，使學生環(huán)保工作深入到社區(qū)、村隊。
10．倡議學生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起；每學期開展“環(huán)保活動周活動”一次。
全校師生要統(tǒng)一認識，高度重視，把綜合實踐活動工作作為實施學生素質(zhì)教育的一個主要內(nèi)容抓，大膽創(chuàng)新，認真總結(jié)，使學校早日實現(xiàn)“綠色學校，綠色班級”的目標。
（五）認真做好檔案的整理收集工作
1、各班要統(tǒng)一做好檔案資料的收集、整理、上交工作。
2、檔案室要做好歸檔、匯編工作，注重形成系統(tǒng)性、規(guī)范化的資料檔案；
利用本次綜合實踐活動方案的實施契機，真正地讓學生體會到環(huán)境對我們生活質(zhì)量的重要，同時也提高學生搜集信息，分析信息處理問題的能力，使他們在學習活動中提高深化自己的各個方面的能力。
綠色創(chuàng)建行動方案篇十五
為了抓實我校的校園環(huán)境衛(wèi)生工作，落實城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園活動，同時保證我?；ā⒉?、樹木的修枝、施肥、清除雜草和落葉等工作，特制定以下方案：
組長：
副組長：
成員：
組長職責是負責指揮學校的衛(wèi)生和綠色校園養(yǎng)護工作。
副組長職責是曾永梅負責落實校園衛(wèi)生的督導(dǎo)和環(huán)境衛(wèi)生治理工作；王澤輝負責落實綠色校園的養(yǎng)護工作。
成員職責是具體落實相關(guān)衛(wèi)生工作和綠色校園養(yǎng)護工作。
1、各班級具體負責教室衛(wèi)生和教室門口衛(wèi)生，要求隨時清潔、課桌整齊、窗明幾凈、不留衛(wèi)生死角、勞動工具擺放有序、教室布置美觀大方，形成班級良好的衛(wèi)生習慣。
2、公共區(qū)域衛(wèi)生安排
一年級負責內(nèi)草坪的垃圾清除、落葉清除工作和路道衛(wèi)生清掃工作；
四年級負責內(nèi)球場的衛(wèi)生工作；
五年級負責外球場、主走道、校門口的衛(wèi)生清掃和落葉清除；
六年級負責樓梯、二樓樓道、實驗室門口、取餐室門口的衛(wèi)生工作。
3、其它功能室衛(wèi)生安排
圖書室由楊明才老師具體負責組織清掃；實驗室由王澤輝老師具體負責組織清掃；
教師辦公室由值周教師具體負責組織清掃；
行政辦公室由值周行政具體負責組織清掃；
取餐室由分餐工作人員具體負責組織清掃。
1、劃定責任區(qū)，各班級負責清除雜草、施肥、澆水等工作（具體劃分見后面附表）。
具體工作內(nèi)容：定期進行草坪內(nèi)雜草的清除，定期或不定期進行施肥、澆水等工作。小型修剪由各班負責組織實施，大型修剪、修枝由學校具體組織實施。
2、學校的花草樹木的管理在上課期間由王澤輝具體負責，周末和節(jié)假日由護校人員具體負責。
3、制定校園花草樹木賠償制定。
綠色創(chuàng)建行動方案篇十六
為全面貫徹習近平生態(tài)文明思想和黨的十九大精神，落實國家發(fā)展改革委印發(fā)的《綠色生活創(chuàng)建行動總體方案》（發(fā)改環(huán)資〔2019〕1696號）和陜西省發(fā)展改革委會《關(guān)于貫徹落實〈綠色生活創(chuàng)建行動總體方案〉》（陜發(fā)改環(huán)資函〔2020〕321號）精神，建設(shè)生態(tài)文明校園，切實增強我市中小學校師生生態(tài)文明意識，積極培育綠色、和諧的校園文化，不斷提高師生環(huán)保能力，創(chuàng)建綠色校園，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實際，制定本行動方案。
（一）指導(dǎo)思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以全面實施生態(tài)文明教育、培養(yǎng)學生環(huán)保意識和社會實踐能力為目標，認真貫徹落實新課程改革的重要思想，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，積極推動學校精神文明建設(shè)和校園文化向縱深發(fā)展，綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。
（二）整體目標
從凈化、綠化、美化校容校貌入手，促進校園物質(zhì)文化建設(shè)；依法治校，依法執(zhí)教，深化教育教學管理，促進校園制度文化建設(shè)；以各種生動活潑積極向上的文化活動，營造良好環(huán)境氛圍，促進校園活動文化建設(shè)；傳承優(yōu)秀文化，弘揚時代精神，樹立文明新風，促進校園精神文化建設(shè)。到2022年底，60%以上的學校達到創(chuàng)建要求。
（一）強化教育理念，多層次推進創(chuàng)建活動
確立“創(chuàng)建綠色學?！钡慕逃砟睿嫱七M素質(zhì)教育，強化綠色學校的管理理念，從管理人員、教師、學生等各個不同層次，不同側(cè)面確立“綠色”理念，齊抓共管形成綠色學校。
（二）多措并舉，全方位推進綠色校園教育
采取措施把創(chuàng)建“綠色學?！被顒优c文明班級評比和班主任工作有機結(jié)合起來，開展“綠色班級”活動的評比。把環(huán)境教育與課堂教學和學科活動有機結(jié)合起來，與德育工作緊密地結(jié)合，德育教育、團隊活動和班隊會適時地體現(xiàn)和突出以環(huán)境教育為主題的相關(guān)內(nèi)容。
（三）圍繞主題，開展形式多樣綠色環(huán)境教育活動
1.每學期開學初開展一次“創(chuàng)建綠色學?！眹煜轮v話活動。規(guī)定每月第二周國旗下講話稿主題為“創(chuàng)建綠色學?！保ㄟ^
演講
增強學生的環(huán)保、文明意識，為創(chuàng)建綠色文明校園活動營造良好的氛圍，推動創(chuàng)建綠色學?；顒舆M一步向前發(fā)展。
2.每學期開展一次“創(chuàng)建綠色學校，從我做起”主題班會。全校各班在班會時間召開“創(chuàng)建綠色學校，從我做起”主題班會，討論在創(chuàng)建綠色學?；顒又凶鳛閷W生應(yīng)該注意哪些方面、應(yīng)該如何做。將班會討論記錄，整理歸檔，備檢。
3.每學期開展一次創(chuàng)建“綠色學?！辈邉澱骷顒?。就如何創(chuàng)建“綠色學校”，向全體教師征求意見和建議，各班召開“建設(shè)綠色學校，我來規(guī)劃”的主題班會，就創(chuàng)建綠色校園整體策劃讓學生建言獻策，從學生的角度提出建設(shè)“綠色學?！钡囊庖姾徒ㄗh，整理歸檔，備檢。
4.每學期開展一次校園全面清潔活動。由學校組織，全體教師分組參加，對學校的所有綠化面積進行一次全面的整治、清潔工作。學校組織各個班級，開展綠色校園宣傳活動和多種形式的清潔校園志愿活動，對校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進行全面的清理。
5.每學期開展一次“節(jié)約水電，共建節(jié)約型校園”主題班會。由學校組織，開展一次“節(jié)約用水用電，共建節(jié)約型校園”主題班會，號召同學們節(jié)約用水用電，從我做起，當一個節(jié)約能源的先行者。要通過這次主題班會，傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識。
（四）加強宣傳發(fā)動，營造氛圍
利用每周星期一國旗下講話和校園廣播、宣傳欄、校園文化長廊、led電子顯示屏等文化陣地，進行宣傳發(fā)動,動員全校師生積極參與“綠色學?！钡膭?chuàng)建活動，在全校營造“綠色”的氛圍，引導(dǎo)師生確立綠色理念。
（五）抓好規(guī)劃實施，確保成效
形成共識，目的明確，強化組織管理，確保工作落到實處，充分利用黑板報、廣播等積極開展“創(chuàng)建綠色學?！钡男麄鹘逃ぷ?，校園設(shè)有專門的“創(chuàng)建綠色學?！闭拱濉６ㄆ谟膳嘤柦處熋嫦蛉w師生進行環(huán)境教育的講座，同時利用業(yè)務(wù)、政治學習時間對教師進行有關(guān)環(huán)保知識的學習指導(dǎo)。
（一）市教科體局綠色學校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合相關(guān)部門組成驗收小組，對“創(chuàng)建綠色學?！被顒又懈黜椆ぷ鬟M行評估驗收，對在此次活動中表現(xiàn)突出的學校授予“綠色學校”稱號。總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，進一步提出整改措施，加強交流與研討，逐步使校園文化建設(shè)制度化、規(guī)范化，努力使校園文化建設(shè)成為每個人的自覺行為。
（二）建立綠色校園文化建設(shè)的長效機制，倡導(dǎo)全體教職工和每個學生積極行動起來，常抓不懈。使校園環(huán)境朝著富有人文色彩的綠化、美化方向發(fā)展，讓每一面墻壁都會說話，每一棵樹木都能育人，每一個學生都能領(lǐng)悟文明綠色和諧的文化內(nèi)涵，發(fā)揮環(huán)境熏陶人、造就人、培養(yǎng)人、改造人的功能，引導(dǎo)學生感受美，欣賞美，創(chuàng)造美。
（一）強化組織保障
為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作有序推進，收到預(yù)期效果，成立子長市中小學校綠色學校創(chuàng)建行動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：郭曉峰??教科體局局長
副組長：強軍陽??教科體局副局長
成?員：白東紅???宜占紅???左勇
各中小學校長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由市教科體局副局長強軍陽擔任，指導(dǎo)各中小學創(chuàng)建綠色學校工作；各中小學要加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的校級創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確保創(chuàng)建活動有序有效開展。
（二）夯實責任，細化工作任務(wù)
各中小學校，務(wù)必高度重視此項工作，根據(jù)方案部署，結(jié)合學校實際制定行動方案，夯實責任，細化工作任務(wù)，組織全體師生做好創(chuàng)建工作。
（三）文件整理歸檔
各學校將行動方案、工作開展匯報、行動總結(jié)、照片視頻等資料，整理歸檔并按時間節(jié)點報送以備檢查。
（四）報送時間
各中小學于2020年春季正式開學后第一周（4月28日）前將學校年度創(chuàng)建行動方案（紙質(zhì)版和電子版）；7月16日將創(chuàng)建行動工作匯報（紙質(zhì)版和電子版）；12月底將創(chuàng)建行動總結(jié)、照片視頻等活動資料（紙質(zhì)版和電子版）報送至教科體局321辦公室。
聯(lián)系人：xxx ? ? ? ? ?電話：xxxxxx
郵??箱：xxxxx
[email?protected]
綠色創(chuàng)建行動方案篇十七
為了進一步規(guī)范學校管理，提升學校形象，促進內(nèi)涵發(fā)展，提高辦學水平，建成“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)雅，教育質(zhì)量一流，辦學特色鮮明”知名品牌學校。學校決定在獲評__市文明單位的基礎(chǔ)上積極爭創(chuàng)__市文明單位。現(xiàn)結(jié)合學校實際，根據(jù)__市《文明單位建設(shè)管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，為積極做好我校創(chuàng)建__市文明單位工作，特制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的和__屆__全會精神為指導(dǎo)，全面落實市教育局工作要點，把立德樹人作為根本任務(wù)，把進一步提高教學質(zhì)量作為重點，把轉(zhuǎn)變工作作風作為重要保證，全面提升學校體藝水平，加強教師隊伍建設(shè)，加快推進工程，為把學校建成“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)雅，教育質(zhì)量一流，辦學特色鮮明”知名品牌學校奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)建目標
1、以文化人，環(huán)境育人。進一步優(yōu)化、美化、綠化校園環(huán)境，全面完善校園文化建設(shè)。以創(chuàng)建__市文明單位為總攬，打造良好的育人環(huán)境和構(gòu)筑良好的文化氛圍，開展豐富多彩的師生活動，提升師生人文素養(yǎng)和文明素質(zhì)。以文化引路，以環(huán)境育人，來陶冶學生的情操，推動精神文明建設(shè)，提升學校辦學品位。
2、德育為首，把立德樹人為根本任務(wù)。深化學校德育理念，形成以班主任為主體力量、全校教師參與，以日常行為規(guī)范為重點，強化愛國主義、集體主義和社會主義核心價值觀教育，真正形成全面育人、全員育人、全程育人的德育工作局面。
3、以質(zhì)立校，科研興校。以提高課堂教學為重點，大力實施課堂教學改革和狠抓教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量，在全校形成聚集課堂、質(zhì)量立校的良好氛圍。圍繞課堂教學和關(guān)愛教育開展實效科研，以科研提質(zhì)，以科研促進學校內(nèi)涵式發(fā)展，以科研興校。
4、以人為本，精細管理。堅持學校辦學以師生為本，實施人文管理，注重管理細節(jié)。努力提升干部隊伍的工作能力和執(zhí)行力，大力加強教師隊伍的業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)，全面提高班主任隊伍的班級管理能力和水平，彰顯品牌初中整體辦學特色。
5、以創(chuàng)為力，創(chuàng)新機制。堅持與加強作風建設(shè)、軟環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，切實加大文明創(chuàng)建力度，深入開展創(chuàng)先爭創(chuàng)優(yōu)工作和學習型黨組織創(chuàng)建工作，扎實推動創(chuàng)建工作向深度和廣度拓展，努力提高辦學效益和教學質(zhì)量，促進全校物質(zhì)文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，為把學校創(chuàng)建為干群同心、師生和諧、運行高效、環(huán)境優(yōu)雅、充滿活力的品牌初中努力。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
副組長：_______________
成員：__________
四、創(chuàng)建措施
（一）銳意進取，強化班子建設(shè)
學校黨支部、行政班子處于全校的領(lǐng)導(dǎo)地位，能否發(fā)揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導(dǎo)作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，對全校文明工作的開展影響至關(guān)重要。因此，在創(chuàng)建工作中，學校高度重視班子建設(shè)，以班子建設(shè)帶動創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，在創(chuàng)建活動中發(fā)揮模范帶頭作用。
1、抓好學習，提高素質(zhì)。落實學校班子建設(shè)的“四個性”要求，即計劃性、系統(tǒng)性、廣泛性和持久性，大力開展創(chuàng)建學習型領(lǐng)導(dǎo)班子的活動。
2、以人為本，民主管理。學校不斷健全完善校務(wù)公開、教職工代表大會、教職工大會，廣泛聽取全體教職工對學校工作的意見和建議，從而保證班子決策的科學性。對學校的重大部署，如發(fā)展思路、奮斗目標、中層干部的競聘等，都能在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)行政辦公會集體討論決定。民主管理，不僅能盡量滿足師生的需求，更提高了師生參與學校發(fā)展的積極性。
3、按上級要求配置好學校管理機構(gòu)，進一步提升干部隊伍的綜合素養(yǎng)、管理能力、執(zhí)行力，形成一支戰(zhàn)斗力強、做事高效、群眾信服的精干干部隊伍。
4、完善制度，規(guī)范管理。完善管理制度，學校在反復(fù)調(diào)研廣泛聽取方方面面意見的基礎(chǔ)上，進一步修改完善《實驗中學教職工績效工資分配方案》、《實驗中學五年發(fā)展規(guī)劃》、中層干部的競聘、師徒結(jié)對方案等管理細則，使學校管理及對教職工的評價進入科學化、民主化、規(guī)范化的軌道。學校檔案、人事工作繼續(xù)做到規(guī)范管理，有條不紊。學校管理系統(tǒng)科學規(guī)范，每位校級干部都能自覺維護領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)和威信，根據(jù)分工，履行職責，既顧全大局，又相互補位。
（二）更新觀念，優(yōu)化育人環(huán)境
1、堅持法制安全教育，創(chuàng)建“平安校園”。學校以當前各界重視校園安全為契機，以行風建設(shè)為抓手，通過認真組織全體教職工學習黨的__屆__全會精神和各級基礎(chǔ)教育工作會議文件、法律法規(guī)，進一步統(tǒng)一認識，開拓創(chuàng)新，切實做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作。
2、優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)建文明氛圍。學校以爭創(chuàng)“綠色校園”、“人文校園”為契機，將進一步“綠化、凈化、香化、美化”校園環(huán)境，實施校園文化建設(shè)整體規(guī)劃，大力推進校園顯性文化建設(shè)，讓校訓、校風、校紀、《守則》、《規(guī)范》上墻，讓每一面墻壁、每一處景觀、每一棵樹草、每一片綠色都會說話，都是育人的陣地；學校將積極創(chuàng)建籃球等特色體育項目。以活動感染學生，以活動豐富師生，讓優(yōu)美的環(huán)境熏陶師生，為爭創(chuàng)活動提供文明的氛圍。
（三）德育為首，創(chuàng)新德育工作
若干意見的決定》和市德育工作會議精神，大力實施“小事德育”。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質(zhì)教育，推動學校文明建設(shè)的進一步深化，形成“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良校風。德育工作突出了以下內(nèi)容：
1、以思想政治教育為基礎(chǔ)，確立高尚的道德情操。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。學校以升旗儀式、班團課、思想品德課等為主陣地，其他學科為輔陣地，強化課堂教學中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、良好習慣教育、心理健康教育等。
2、以日常行為規(guī)范為抓手，強化文明習慣和養(yǎng)成教育。結(jié)合學校實際情況，我們將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。我們以學習、落實《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為重點，深入開展“校園三星”評比活動、文明班級評選活動。建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，辦好宣傳欄、校園廣播站、校園網(wǎng)站等。加強同家長、社區(qū)的聯(lián)系和溝通，形成教育合力，為學生的健康成長營造良好的氛圍。
3、重視法制安全教育。組織學生學習《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，做好交通、防火、防盜、防意外事故等安全教育。加強學生安全教育，提高學生自我防范能力。做好學校應(yīng)急避災(zāi)演練方案。開展突發(fā)事件緊急疏散演練，提高師生的安全意識和安全教育的質(zhì)量。
（四）提質(zhì)塑形，提高教師素養(yǎng)
全體師生要珍惜學校發(fā)展的良好機遇和大好形勢，繼續(xù)穩(wěn)步推進課堂教學改革，狠抓隊伍建設(shè)，提升隊伍素質(zhì)，建設(shè)精銳的師資隊伍。
1、以師德建設(shè)為龍頭，人人爭當文明教工。學校在辦學過程中始終將師德師風教育放在教師隊伍建設(shè)的首要地位來抓。一是組織教師學習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》和《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件精神，在校內(nèi)開展師德演講等活動，針對教職工工作生活中存在的問題，開展自查、互查和整改，對先進優(yōu)秀同志進行表彰宣傳，弘揚為人師表、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是通過教職工代表大會，進一步修訂、完善了各類管理制度，激勵廣大教職員工加強自身修養(yǎng)，爭創(chuàng)文明教職工及文明辦公室。三是通過師生結(jié)對、家長學校對家長開課、愛心捐款等活動，進一步展示師德風采，樹立教育形象。
2、以工程為契機，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。在教師隊伍建設(shè)方面，進一步建立和完善教師評價體系和激勵機制，充分發(fā)掘校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)學習資源并發(fā)揮好作用。學校在師德師風建設(shè)、提升教學能力、教師專業(yè)成長、教師身心健康、教師文明禮儀、營造良好人際氛圍等方面，開展了“建章立制、學習典型、點撥、結(jié)對互助、自我反思”等活動，切實提高教師隊伍的整體水平，讓更多的教師在教育教研上潛心地鉆研，全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的爭做學習型教職工的熱潮。
3、繼續(xù)在教師中開展“師徒結(jié)對工程”和教育教學互助協(xié)作結(jié)對活動，通過互幫互助互學，提升教師整體實力，培養(yǎng)青年教師，為學校的崛起提供了后勁。
4、緊緊圍繞課堂教學開展科研活動，以科研提升質(zhì)量，以科研豐富德育內(nèi)涵。
（五）夯實基礎(chǔ)，強化堡壘作用
學校黨支部堅持以“三個代表”的重要思想為指針，認真踐行科學發(fā)展觀，發(fā)揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，增強黨支部的號召力和凝聚力，是學校開展文明工作的主導(dǎo)因素。著重開展以下工作：
1、加強學習，爭創(chuàng)學習黨組織。隨時向教職工特別是黨員宣傳黨和國家重要方針政策、市教育局重要會議精神和重大決策、教育的相關(guān)文件，讓這些方針政策能及時得以貫徹落實。加強學校辦學理念、辦學思想、辦品牌學校的目標的宣傳，做好學校和支部開展的各種活動、教育教學成果的宣傳，進一步提高學校知名度。
2、是切實加強黨風廉政建設(shè)，增強黨員干部反腐拒變的能力。支部從制度建設(shè)入手，繼續(xù)落實黨風廉政建設(shè)責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務(wù)公開制度，加強勤政廉政建設(shè)，增強黨員干部反腐拒變的能力。鞏固行風建設(shè)成果，對人民群眾密切關(guān)注的收費、補課、師德等熱點問題，抓好抓實。
3、以創(chuàng)優(yōu)爭先活動為契機，繼續(xù)大力加強黨員隊伍建設(shè)。進一步堅定黨員的理想信念，提升黨員素養(yǎng)。充分發(fā)揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實把黨員隊伍建設(shè)和青年教師隊伍建設(shè)結(jié)合起來。在全校形成關(guān)鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、突擊攻關(guān)有黨員的良好局面。
4、是重視安全穩(wěn)定工作，構(gòu)建和諧平安校園。在穩(wěn)定工作方面堅持思想為先導(dǎo)，預(yù)防為主，注重疏導(dǎo)；支部深入群眾，了解群眾思想和困難，關(guān)心群眾生活，關(guān)注群眾思想，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，對群眾關(guān)心的重點工作和敏感工作，注意方法、多加解釋、正確引導(dǎo)。積極營造領(lǐng)導(dǎo)潛心辦學、教師潛心教學、學生積極向上、師生健康愉悅的和諧校園氛圍；安全工作方面，強化安全意識，嚴格學校安全工作機制，層層落實安全責任，創(chuàng)建平安校園。
綠色創(chuàng)建行動方案篇十八
以《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護若干問題的決定》為指導(dǎo)思想，全面貫徹新《綱要》，實施背后課程，落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱領(lǐng)》，大力推進和諧治校各項措施的開展。以爭創(chuàng)省級“綠色學?！睘槠鯔C，切實加強學校的環(huán)境保護教育，為學生營造一種和諧氛圍，從而促進學校的可持續(xù)發(fā)展，推進校園精神文明建設(shè)和學生的綜合素質(zhì)。
根據(jù)縣委、政府、縣教育主管部門的有關(guān)部署，成立“創(chuàng)建綠色學校和環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組”。由校長擔任組長，書記、教導(dǎo)主任和總務(wù)主任擔任副組長，年級組組長、大隊輔導(dǎo)員為成員。
主要職責是組織設(shè)計校園綠化規(guī)劃布局，實施環(huán)境教育活動計劃，主召開專題會議。做到有組織、有計劃、有活動、有檢查、有總結(jié)、有經(jīng)費，確保創(chuàng)建“綠色學?！焙铜h(huán)境教育活動能深入持久的開展下去。
(一)化環(huán)保意識，融綠色教育于素質(zhì)教育之中。
綠色的地球是人類生生不息的載體，然而，現(xiàn)代文明卻使綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色。日益嚴重的環(huán)境問題正威脅著人類的生存。保護環(huán)境，匹夫有責。加強學生的環(huán)保教育，是學校義不容辭的職責。當然，要切實加強環(huán)境教育，需要強化我們的環(huán)保意識。環(huán)境教育不僅是提高全民族環(huán)境意識的基礎(chǔ)工程，而且也是深化素質(zhì)教育的舉措。由于環(huán)境教育具有廣泛性，它綜合了國情、資源、生態(tài)、倫理、品德等各個方面的教育，對學生整體素養(yǎng)的形成，各方面能力的提高都有較大的促進作用。學校把環(huán)境教育作為學校教育工作的重中之重，把爭創(chuàng)省級“綠色學?！惫ぷ髯鳛?005年度的重要工作之一，健全爭創(chuàng)目標、教育內(nèi)容、具體實施方案及評估激勵措施。做到了爭創(chuàng)活動經(jīng)?；?、規(guī)范化、系列化、法制化。
1、優(yōu)化綠色管理
學校將可持續(xù)發(fā)展的辦學理念貫穿于學校的整體規(guī)劃中，學校的務(wù)項規(guī)章制度和評價方案有利于激發(fā)、激動全校教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，在自己的整個教育教學活動中，促進了學生的可持續(xù)發(fā)展意識。學校的中長期發(fā)展規(guī)劃和年度計劃、總結(jié)等都有具體明確的環(huán)境教育內(nèi)容，做到有計劃地開展全校性的面向可持續(xù)發(fā)展的教改教研和師資培訓，開展教育教學實踐活動等的政策。
2、優(yōu)化綠色校園
校園環(huán)境建設(shè)是綠色學校的一個重要組成部分，對學生的環(huán)境意識產(chǎn)生潛移默化的影響。因此我們要在美化和綠化中做大量的投入和工作，使得校園清潔、室內(nèi)整潔、廁所干凈、建筑大方、綠化到位。我們獎不惜資金對校園的綠色植物進行了補充、維護、修剪校內(nèi)花木草坪，常年勃勃生機，綠意盎然。此處我們對校內(nèi)的走廊、樓道、草坪、樹木等地常年設(shè)立了醒目、親切的宣傳教育標語，并通過此活動達到教育學生的目的。
3、優(yōu)化綠色生活
全校教職工應(yīng)努力實踐綠色生活、綠色辦公的理念，并著力使學生在家庭、社會、學校的行為行使綠色可持續(xù)發(fā)展的要求。教師學生有自覺維護清潔環(huán)境的意識，具有綠色消費的觀念，不用或少用污染環(huán)境和耗能高的產(chǎn)品。此外教師學生還應(yīng)具有較強的環(huán)境保護參與意識，向社會、家庭積極宣傳，并產(chǎn)生了一定的影響。
(二)繼續(xù)做好環(huán)境教育宣傳工作，提高全校師生環(huán)保意識。
學校通過櫥窗、黑板報、廣播、國旗下
演講
、班會、校會、家長會等，面向全體師生、學生家長及社會進行宣傳教育，教育每個孩子，影響每個家庭帶動整個社會使綠色教育在家庭、社區(qū)扎根、開花、結(jié)果。組織師生查閱報刊，收集信息資料，了解環(huán)保信息，掌握環(huán)保知識，并制作小報，向社會宣傳。
(三)注重老師學科滲透，加強環(huán)境教育科研工作。
課堂教育是學校教育的主渠道，抓住學科課堂教學的主渠道進行環(huán)保教育的滲透。在不改變教材體系，不打亂正常教學秩序的前提下，各學科老師要努力挖掘教材的教育因素，從不同的角度，尋找結(jié)合點把環(huán)境知識寓于其中，適當拓寬、補充或聯(lián)系實際問題進行環(huán)保教育的滲透。從而使學生在學習學科知識中潛移默化地獲得環(huán)保知識，掌握環(huán)保技能，提高環(huán)保意識。樹立正確的環(huán)境價值觀，認識環(huán)保的重要性。
(四)持之以恒地開展校內(nèi)外的環(huán)保實踐活動寓教育于活動中。
2、積極開展綠色活動。環(huán)境教育活動為學生開展社會實踐
綠色創(chuàng)建行動方案篇十九
地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事，創(chuàng)建“綠色學校”對提高學生的環(huán)保意識和推進素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義。我校要全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，以“綠色學?！睘檩d體，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
1、創(chuàng)建綠色學校活動規(guī)范化、制度化。建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務(wù)實化。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學生為主體，教師為主導(dǎo)，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
3、創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒?。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長全面負責，副校長主抓，教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學、少先隊等各項活動中。
2、強化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。
3、完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，按計劃逐步開展教育活動。
4、定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。
（二）完善環(huán)保隊伍建設(shè)。
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、發(fā)揮班級環(huán)保小衛(wèi)士、環(huán)保監(jiān)督員作用，繼續(xù)開展環(huán)保興趣小組活動。
（三）大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。
1、設(shè)立宣傳欄。在各班級設(shè)立宣傳角，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
2、發(fā)動學生，組織“兒童環(huán)保宣傳隊”。走上村頭宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)保活動。
3、成立環(huán)保小記者團。學校組織部分具有環(huán)保意識，又有組織能力的少先隊員成立“環(huán)保記者團”，并有針對性的進行校內(nèi)外采訪，并寫出有價值的稿件，同時在學校紅領(lǐng)巾廣播站播放，形成良好的環(huán)保輿論氛圍。
4、成立環(huán)?；顒有〗M。以班級為單位，成立環(huán)保小組，充分考察校內(nèi)外污染情況，并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。
5、成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上，組織監(jiān)督小組，對全校師生的日常行為進行文明監(jiān)督。并落實責任制堅持長久進行環(huán)保活動。
（四）教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中
l、樹立榜樣，充分發(fā)揮其帶動作用。在學生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標兵，樹立榜樣。在學生中形成環(huán)保氛圍，并帶動社會和家庭成員，積極參與環(huán)保宣傳，調(diào)查和監(jiān)督活動。
2、環(huán)保志愿日。利用雙休日和假日，由環(huán)保、監(jiān)督小組負責，開展“環(huán)保志愿日”活動。如清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環(huán)保知識。
3、環(huán)保知識競賽。學校定期組織環(huán)保知識競賽，強化學生對環(huán)保知識的掌握。
4、開展“保護環(huán)境，珍愛生命”主題活動。在六月“世界環(huán)境日”時，開展“保護環(huán)境，珍愛生命”系列活動，使學生認識到人類與人類生存環(huán)境的密切關(guān)系，從而做到珍惜每一滴水，每一片綠葉、每一寸土地。
（五）加強校園環(huán)境建設(shè)
充分發(fā)揮“綠色學?！钡挠俗饔?。在學校已有的基礎(chǔ)上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標準，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。
綠色創(chuàng)建行動方案篇一
西流河一中中學創(chuàng)辦于xx年，座落在xx市東邊與武漢比鄰，建校以來，堅持“以人為本、以學生的發(fā)展為本”的素質(zhì)教育之路，以“抓常規(guī)、求質(zhì)量、創(chuàng)特色、促發(fā)展”為辦學指導(dǎo)思想，以“做人求真，治學務(wù)實”為校訓，把創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛榫G色教育的載體，與德、智、體、美、勞教育共同融為育人要素，一并納入學校發(fā)展總體規(guī)劃。特別是學校以“終身發(fā)展、主動發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展、健康發(fā)展”五個發(fā)展為抓手，形成了“學校各方面工作整體推進的一體化、教師教育與學生教育的一體化、全面發(fā)展的一體化、課內(nèi)與課外的教育一體化、學校教育社會教育家庭教育的一體化”的教育特色，將可持續(xù)發(fā)展的“綠色學?！崩砟钌钊氲浇逃姆椒矫婷?，而創(chuàng)建各級綠色學校，則是我校爭創(chuàng)名牌學校，全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分。
一.創(chuàng)建綠色學校的目標
創(chuàng)建綠色學校的目標：創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)美”的校園，做到校園建筑布局合理，校園綠化怡人，校園環(huán)境整潔，校園文化濃郁，形成有利于學生學習、生活，有助于陶冶學生情操，凈化學生心靈，提升學生人格，增強人與自然和諧發(fā)展意識的學校文化氛圍。具體而言，包括六大指標，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美性的人文環(huán)境、以生為本的課程環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。
二.創(chuàng)建綠色學校的策略
1.把創(chuàng)建綠色學校與爭創(chuàng)品牌學校有機結(jié)合起來
我們把創(chuàng)建綠色學校作為爭創(chuàng)品牌學校的重要組織部分，在辦學規(guī)劃中得到充分體現(xiàn)，使綠色學校的創(chuàng)建工作融入學校的總體工作中。
2.把創(chuàng)建綠色學校與德育工作、課程建設(shè)有機結(jié)合起來
我們堅持以德育和校本課程作為創(chuàng)建綠色學校的重要支柱，以創(chuàng)建綠色學校夯實德育工作，促進校本課程建設(shè)，引導(dǎo)學生在思想、道德、身心、個性得到全面發(fā)展。
3.把創(chuàng)建綠色學校與學校特色教育有機結(jié)合起來
我們堅持把學校的特色教育作為創(chuàng)建綠色學校的有機補充，給特色教育予綠色的生命，促進學生個體的發(fā)展，充分培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)造能力。
三.創(chuàng)建綠色學校的步驟
我校創(chuàng)建綠色學校的工作，分四步實施：
20xx-20xx年創(chuàng)建鎮(zhèn)綠色學校；
20xx年創(chuàng)建市綠色學校；
20xx-20xx年創(chuàng)建省綠色學校；
四.創(chuàng)建綠色學校的實施方案
1.構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)
成立創(chuàng)建“綠色學?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長：王金國
副組長：羅硯平徐先發(fā)劉教平
成員：王發(fā)軍張林峰何正強楊會平
具體分工：
辦公室：負責制定環(huán)境教育規(guī)劃和計劃、總結(jié)
政教處：負責管理和宣傳教育，學生環(huán)保行為規(guī)范
教導(dǎo)處：負責環(huán)保教學，落實學科滲透，匯編校本環(huán)境教育教材
總務(wù)處：負責校園環(huán)境規(guī)劃和建設(shè)，實現(xiàn)校園垃圾分類、校園綠化，學校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電及節(jié)約其他資源的具體工作。
團委：負責開展系列活動
年級組、教研組：負責教師的培訓、組織師生學習、進行課題研究
領(lǐng)導(dǎo)小組：下設(shè)辦公室，由辦公室主任兼任。設(shè)立環(huán)境保護教研室，由各學科教師、環(huán)保小組全體成員等組成。同時聘請鎮(zhèn)城建同志為校外環(huán)境教育輔導(dǎo)員。
2.提供保障措施
課程保障
學校將“綠色教育”納入課程建設(shè)中，并確保在基礎(chǔ)性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。另外，將重點建設(shè)“綠色教育”的校本課程。
經(jīng)費保障
必要的經(jīng)費投入是創(chuàng)建綠色學校的重要保障，學校擬將創(chuàng)建經(jīng)費納入學校年度經(jīng)費預(yù)算，以確保綠色學校的創(chuàng)建工作。
控制、處理污染源
重點控制化學實驗室的廢氣、廢液，對校園垃圾進行分類處理。
其他保障
學校將在每學期開設(shè)兩節(jié)以上的環(huán)境教育課，進行校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的環(huán)境教育培訓，各學科滲透環(huán)境教育，積極創(chuàng)造條件選送相關(guān)人員參加縣、市舉辦的各類培訓進修。
3.創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境
校園：內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機勃勃、清凈舒適的感覺。
家園：培養(yǎng)師生“愛校如家”的意識。注重教室、辦公室、各功能室的基本建設(shè)。整個學校整潔美觀、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。
學園：學校是學習的場所，不僅要營造優(yōu)美的環(huán)境，更要有人文氣息，使學校成為學園，成為文化氛圍濃厚的學校。
樂園：學習是艱苦的勞動，需要適時調(diào)節(jié)，要建設(shè)好健身娛樂等活動場地，供師生活動，使學生在學習之余感到身心愉悅。
4.創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境
努力創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的師生關(guān)系和育人環(huán)境，引導(dǎo)學生在教育教學活動中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風范。以培養(yǎng)集體意識和合作精神，營造良好學風、校風為宗旨，開展以“文明、健康、溫馨”為主題的班級文化建設(shè)和“追求卓越，創(chuàng)造未來”為精神的校園文化建設(shè)。通過系列化的主題教育，切實提高學生的自主教育意識和理性思考水平。創(chuàng)設(shè)舞臺，利用校園科技文化藝術(shù)節(jié)、合唱隊和其它社會實踐活動，為學生自主發(fā)展提供廣闊的空間。充分利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報、升旗儀式、主題班會等形式，宣傳環(huán)境保護的重要意義。
5.開發(fā)“綠色教育”課程
根據(jù)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校的辦學宗旨，運用系統(tǒng)觀點，分解教育目標，使創(chuàng)建綠色學?；顒又哺凇罢n程開發(fā)”和“學科建設(shè)”上。
基礎(chǔ)型課程：為了幫助學生有一個健康的學習心理，我校開設(shè)“心理健康教育”課；為了培養(yǎng)學生的勞動技能與實踐技能，我校開設(shè)“社會綜合實踐”課。
拓展型課程：充分挖掘?qū)W校教育資源，開設(shè)包括“綠色教育”在內(nèi)的拓展型課程。
研究性課程：通過教師選題、雙向選擇和自主選題三個階段，結(jié)合課程資源進行二度創(chuàng)新。
五.創(chuàng)建綠色學校效果預(yù)測
通過“綠色學校”的創(chuàng)建工作，在以下六個方面達到良好的效果：
1.環(huán)保意識方面：師生的環(huán)保意識明顯增強，使環(huán)保成為廣大師生的自覺行動。
2.環(huán)保行動方面：通過“綠色教育”，在理論和實踐的結(jié)合上使師生的環(huán)境意識和校園的環(huán)境質(zhì)量達到新的層次。
3.人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學生環(huán)保意識、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團結(jié)協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。
4.環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學校通過創(chuàng)建活動，將有關(guān)“綠色教育”的內(nèi)容加以整合，使這項工作達到課程化的要求。
5.環(huán)境信息資料庫方面：通過網(wǎng)上搜尋、報刊參閱、實踐積累等方式，建立環(huán)境教育信息資料庫。
6.教育成果方面：學校和教師要有創(chuàng)建綠色學校的論文、總結(jié)、校本教材和優(yōu)秀教案。鼓勵并培養(yǎng)學生積極參加有關(guān)環(huán)?；顒拥恼魑谋荣?、科技制作、文藝活動等，為創(chuàng)建綠色學校作貢獻。
我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，我校將由“綠化美化學?！卑l(fā)展為集欣賞性、知識性、科技性、教育性為一體的“花園式學?！?，辦成一所具有本校“人與自然和諧發(fā)展”鮮明的特色的綠色學校。
綠色創(chuàng)建行動方案篇二
為深入貫徹習近平生態(tài)文明思想,貫徹落實黨的十九大和十屆二中、三中、四中全會精神,按照《國家發(fā)展改革委關(guān)于印發(fā)〈綠色生活創(chuàng)建行動總體方案》的通知》(發(fā)改環(huán)資〔2019166號)和《全國婦聯(lián)、國家發(fā)展改革委等七部門關(guān)于印發(fā)〈綠色家庭創(chuàng)建行動方案》的通知》(婦字(2020)3號)以及《省婦聯(lián)省發(fā)展改革委等七部門關(guān)于印發(fā)〈遼寧省綠色家庭創(chuàng)建行動方案》的通知》(遼婦發(fā)[2020)11號)部署要求,在綠色生活創(chuàng)建行動中開展綠色家庭單項創(chuàng)建行動,現(xiàn)制定具體方案如下。
實施綠色家庭創(chuàng)建行動,面向全市城鄉(xiāng)家庭廣泛開展豐富多彩的宣傳展示和主題實踐活動,倡導(dǎo)綠色價值理念,普及節(jié)能環(huán)保知識,到2022年力爭全市60%以上的城鄉(xiāng)家庭初步達到創(chuàng)建要求,生態(tài)文明理念進一步深入人心,家庭中簡約適度、綠色低碳的生活方式初步形成,全市涌現(xiàn)出一批綠色家庭(槐花家庭優(yōu)秀典型,全社會形成崇尚綠色生活、綠色發(fā)展的文明新風尚。
（一)引導(dǎo)家庭成員提升生態(tài)文明素養(yǎng)。向廣大家庭發(fā)出“好家庭創(chuàng)綠美當先鋒”倡議,動員廣大家庭成員通過多種渠道,學習習近平生態(tài)文明思想,了解生態(tài)文明相關(guān)法律法規(guī),掌握家庭綠色環(huán)保知識和方法,遵循《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(試行)》,提升生態(tài)文明意識和環(huán)境科學素養(yǎng)。
(二)引導(dǎo)家庭節(jié)約資源、實行生活垃圾分類。鼓勵家庭在日常生活中使用清潔能源,節(jié)約用水,盡可能做到一水多用;節(jié)約用電,設(shè)定適宜的空調(diào)溫度,減少各類家用電器待機狀態(tài);節(jié)約用紙,推行無紙化辦公,減少使用一次性紙杯頻率;節(jié)約糧食,家庭成員相互提醒監(jiān)督,不浪費糧食。提升舊衣物、舊玩具等物品的重復(fù)使用率;實行生活垃圾減量分類,減少生活垃極產(chǎn)生量,實施生活垃圾分類投放,節(jié)約資源,減少能源消耗.
(三)引導(dǎo)家庭綠色消費。鼓勵家庭優(yōu)先購買和使用節(jié)能電器、節(jié)水器具等獲得節(jié)能、節(jié)水或綠色認證產(chǎn)品。家居裝修環(huán)保簡約,不用或少用塑料袋、塑料餐具等一次性用品,減量包裝,適度消費,減少清潔洗滌用品使用量,不購買、食用、使用受保護的野生動植物制作的食品和產(chǎn)品,在日常消費中崇尚綠色健,保護自然生態(tài).
(四)引導(dǎo)家庭綠色出行。鼓勵家庭成員優(yōu)先選擇步行、騎行、公共交通、共享交通等綠色出行方式,購車時優(yōu)先考慮新能源汽豐或小排量型汽車,逐步淘汏高能耗、高排放車輛,做到節(jié)約能源、提高效能、減少污染,共同打造綠色出行環(huán)境。
(一)面向家庭開展綠色生活宣傳通過多種形式宣傳,營造倡導(dǎo)綠色生活的良好社會氛圍,引導(dǎo)家庭成員樹立社會主義生態(tài)文明觀。
1.依托媒體開展綠色生活宣傳。依托全媒體平臺,廣泛宣傳《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(試行)及相關(guān)環(huán)保法律法規(guī),傳播生態(tài)環(huán)境保護知識,倡導(dǎo)綠色生活綠色消費方式,使生態(tài)文明理念扎根家庭。(市生態(tài)環(huán)境局幸頭,各參與單位配合)
3.依托學校開展綠色生活宣傳。通過家長委員會、家長學校、家長會、家訪、家長開放日、家長接待日等多種家校溝通果道,向家長傳播綠色環(huán)保相關(guān)知識,引導(dǎo)家長把生態(tài)文明教育融入到日常家庭教育中,培養(yǎng)孩子從小樹立尊重自然、熱愛自然、順應(yīng)自然、保護自然的發(fā)展理念,養(yǎng)成勤勞簡樸、低磯環(huán)保的良好生活習慣。(市教育局牽頭,各參與單位配合)
(二)面向家庭開展綠色生活主題實踐活動
1.開展“美麗中國我是行動者”主題實踐活動。各地區(qū)、各參與單位結(jié)合實際,開展形式多樣的環(huán)保體驗和實踐活動,組織環(huán)境監(jiān)督、環(huán)保宣傳等綠色公益活動,最大限度調(diào)動群眾參與活動的主動性和積極性,倡導(dǎo)家庭成員身體力行參與生態(tài)文明共建,廣泛匯聚美麗中國建設(shè)的社會正能量。(審生態(tài)環(huán)境局幸頭,各參與單位配合)
2.開展“好家庭創(chuàng)綠美當先鋒”主題實踐活動。各級婦聯(lián)在尋找“最美家庭”活動中,以“好家庭創(chuàng)綠美當先鋒”為主題,與尋找槐花家庭相結(jié)合,注重選樹一批愛護環(huán)境、簡約適度、低碳生活等綠色家庭典型,講好綠色家庭故事,傳播家庭典型事跡,形成家家爭創(chuàng)綠色家庭、戶戶創(chuàng)建美麗庭院的良好杜會氛圍。(市婦聯(lián)牽頭,各參與單位配合)
3.開展“美麗示范庭院”建設(shè)主題實踐活動。落實大連市村示范、千村清潔”行動和全國、省婦聯(lián)“鄉(xiāng)村振興巾帽行動”要求,推進“綠美家園巾幗行動”,組織動員婦女廣泛參與農(nóng)村人居環(huán)境整治行動,持續(xù)開展庭院整潔工作。通過“創(chuàng)評、曬、賽”等形式,爭創(chuàng)“美麗示范庭院”。有條件地區(qū)要發(fā)展庭院經(jīng)濟,在“小庭院”內(nèi)里做好發(fā)展致富的“大文章”,建設(shè)美麗宜居鄉(xiāng)村。(市婦聯(lián)牽頭,各參與單位配合)
4.開展垃圾分類宣傳實踐活動。按照全國及省有關(guān)垃圾分類工作部署要求,依托城鄉(xiāng)公共服務(wù)設(shè)施等陣地,發(fā)揮志愿者、社會組織等力量,線上線下深入開展生活垃圾分類知識宣傳和主題實踐活動,引導(dǎo)廣大家庭認識垃圾分類的重要性和必要性,掌握垃圾分類知識,養(yǎng)成垃圾分類習慣,爭做垃圾分類的宣傳員、指導(dǎo)員和監(jiān)督員。(市城市管理局、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局牽頭各參與單位共同開展)
1.加強組織協(xié)調(diào),建立工作機制。根據(jù)國家、省和大連市《綠色生活創(chuàng)建行動總體方案》要求,全市綠色家庭創(chuàng)建行動由市婦聯(lián)牽頭,市發(fā)展改革委、市教育局、市財政局、市生態(tài)環(huán)境局、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、市城市管理局、市市場監(jiān)管局等單位參與。為組織實施好創(chuàng)建行動,全市建立日常工作協(xié)調(diào)溝通機,各參與單位確定一名聯(lián)絡(luò)員,及時溝通工作情況。各地區(qū)根據(jù)實際情況,建立相應(yīng)工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機制。每年11月底前,各地區(qū)、各相關(guān)部門將工作推進情況以書面形式報送市婦聯(lián)。
2.明確職責任務(wù),堅持齊抓共管。各級婦聯(lián)做好綠色家庭創(chuàng)建行動的牽頭協(xié)調(diào)工作,組織開展各類主題活動,做好家庭典型宣傳,聯(lián)合相關(guān)部門因地制宜制定當?shù)鼐G色家庭創(chuàng)建實施辦法,并通過走訪、問卷調(diào)查等多種方式做好相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、督導(dǎo)評估工作。各級發(fā)展改革委對綠色家庭創(chuàng)建行動給予支持協(xié)調(diào)各級生態(tài)環(huán)境部門對綠色家庭創(chuàng)建行動提供專業(yè)技術(shù)支持,牽頭開展“美麗中國我是行動者”主題實踐活動。各級市場監(jiān)管部門對綠色家庭創(chuàng)建行動提供計量、標準、認證方面支持。各級教育部門結(jié)合綠色學校創(chuàng)建行動,指導(dǎo)中小學校、幼兒園等開展生態(tài)環(huán)保教育,組織開展兒童主題實踐活動。各級城市管理部門住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門結(jié)合綠色社區(qū)和綠色建筑創(chuàng)建行動,加大對家庭建筑節(jié)能政策法規(guī)、技術(shù)措施、垃圾分類及生活小常識的宣傳普及力度。各級財政部門做好創(chuàng)建行動經(jīng)費支持相關(guān)工作。
3.注重示范引領(lǐng),完善激勵機制。各地區(qū)、各相關(guān)部門按照綠色家庭創(chuàng)建標準,通過多種方式選樹宣傳一批綠色家庭典型,加大宣傳力度,用好激勵機制,充分發(fā)揮典型示范帶動作用,引導(dǎo)更多家庭學習典型、爭做綠色環(huán)保的倡導(dǎo)者、參與著和踐行者,促進形成全社會崇尚綠色生活、綠色發(fā)展的文明新風尚。
4.廣泛動員發(fā)動,形成創(chuàng)建合力。各地、各相關(guān)部門要通過購買服務(wù)等渠道,積極動員志愿者、企事業(yè)單位、社會組織等參與到綠色家庭創(chuàng)建行動中,開展相關(guān)宣傳和主題實踐活動,開發(fā)面向家庭的指導(dǎo)服務(wù)產(chǎn)品,形成工作合力,努力營遭全社會共建生態(tài)文明的良好氛圍。
綠色創(chuàng)建行動方案篇三
為全面貫徹科學發(fā)展觀，改善工作、生活環(huán)境，促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我單位實際，特制定創(chuàng)建綠色文明示范單位實施方案。
全面貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞建設(shè)綠色文明機關(guān)的目標，堅持“注重特色，講求實效”的原則，牢固樹立“xx是我家，綠化靠大家”的創(chuàng)建理念，做好“文化”、“綠色”兩篇文章，抓住機遇，因地制宜，突出特色，提質(zhì)增綠，著力改善工作生活環(huán)境，全面提升機關(guān)庭院綠化水平，創(chuàng)造優(yōu)美、舒適、健康的生態(tài)文明環(huán)境。
xx單位機關(guān)院落。
20xx年創(chuàng)建成縣級綠色文明示范單位，到20xx年底-20xx年初，xx單位機關(guān)院落的綠化覆蓋率不低于全縣綠化覆蓋率的平均值，形成生態(tài)優(yōu)良、景觀優(yōu)美、功能完善、特色鮮明的機關(guān)風貌。
1、積極創(chuàng)建園林式機關(guān)單位。凡能綠化的地方都要綠化，做到拆墻透綠，見縫插綠，樹木、花草配植合理、四季常青、三季有花、綠草如茵，創(chuàng)造綠化、美化、整齊、清潔、文明、舒適的工作和生活環(huán)境;綠化種植和設(shè)施保存率、完好率達85%以上。
2、開展庭院綠化美化。機關(guān)家屬小區(qū)積極開展庭院、陽臺、屋頂、墻面、室內(nèi)等綠化美化活動，構(gòu)建立體型、復(fù)合型綠化景觀。
3、綠化任務(wù)按時完成。義務(wù)植樹任務(wù)每年按期完成，植樹成活率和保存率均不低于20xx綠色創(chuàng)建示范活動工作方案，盡責率在85%以上。
4、綠地管理養(yǎng)護良好。機關(guān)院落及其家屬小區(qū)綠化是單位綠化的有機組成部分，必須加強養(yǎng)護管理，專人負責，管養(yǎng)責任明確，管養(yǎng)資金落實;花草樹木長勢良好，無枯枝干杈，無死樹及枯樁殘留，適時整形修剪，樹形完整美觀;綠籬無缺擋，修剪整齊;草地及時拔除雜草，修剪良好;及時檢查和防治病蟲害。
5、單位(小區(qū))環(huán)境整潔。內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生，全日保潔，垃圾及時清運，無廢物堆積，廁所清潔衛(wèi)生，無糞便堆積;綠地內(nèi)無雜物堆放，院內(nèi)外無亂倒垃圾、污水，無擺攤設(shè)點，無車輛亂停亂放，水、電設(shè)施完好，防盜網(wǎng)，空調(diào)、煙道、遮陽板等設(shè)置整齊、規(guī)范、美觀;基本實現(xiàn)綠化、美化、香化、彩化。
6、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全。模范遵守綠色文明機關(guān)建設(shè)有關(guān)法律和規(guī)章制度，無違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生;領(lǐng)導(dǎo)重視園林綠化工作，組織機構(gòu)和綠化管理制度健全，管理措施得當;經(jīng)常性宣傳綠化、美化環(huán)境的意義作用，提高職工及其家屬綠化意識，培養(yǎng)愛樹、養(yǎng)樹、保護花草樹木的自覺性。
創(chuàng)建綠色文明示范單位是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及面廣，工作量大，必須采取有效措施，狠抓各項工作的落實。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。單位成立了以任組長，任副組長，為成員的“創(chuàng)綠”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、統(tǒng)一思想，狠抓落實。要切實增強責任感，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，把行動、措施落實到創(chuàng)建工作中去。“一把手”負總責，主抓領(lǐng)導(dǎo)具體負責，按照“首問負責制，限時辦結(jié)制，責任追究制”，“誰主管誰負責，誰的區(qū)域誰負責”的建設(shè)機制，保質(zhì)保量的完成各項創(chuàng)建任務(wù)。要建立健全考評機制，定期進行督導(dǎo)檢查，并將創(chuàng)建綠色文明示范單位工作納入年度考評內(nèi)容，嚴格獎懲。
3、深入宣傳，廣泛動員。創(chuàng)建綠色文明示范單位需要全體職工及其家屬的共同參與和支持，我單位將開辟專欄、設(shè)立專題，開展多形式、多層次、多角度的宣傳。對創(chuàng)建和管理的先進集體、先進個人，要大張旗鼓地給予宣傳報道，用典型示范引導(dǎo)，使創(chuàng)建工作成為機關(guān)各部門和廣大干部職工共同關(guān)心、共同參與的活動。
綠色創(chuàng)建行動方案篇四
為深入貫徹習近平生態(tài)文明思想，貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、
四中全會
精神，按照鞏義市婦女聯(lián)合會、鞏義市發(fā)展和改革委員會等六部門關(guān)于印發(fā)《鞏義市綠色家庭創(chuàng)建行動實施方案》的通知(鞏婦字〔2020〕30號)文件精神要求，紫荊路街道婦聯(lián)決定在綠色生活創(chuàng)建行動中開展綠色家庭創(chuàng)建行動，現(xiàn)制定具體方案如下。
實施綠色家庭創(chuàng)建行動，面向全街道家庭廣泛開展豐富多彩的宣傳展示和主題實踐活動，倡導(dǎo)綠色價值理念，普及節(jié)能環(huán)保知識，到2022年，力爭全街道60%以上的家庭初步達到創(chuàng)建要求，生態(tài)文明理念進一步深入人心，家庭中簡約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式初步形成，全街道涌現(xiàn)出一批綠色家庭優(yōu)秀典型，全社會形成崇尚綠色生活、綠色發(fā)展的文明新風尚。
(一)引導(dǎo)家庭成員提升生態(tài)文明素養(yǎng)。動員廣大家庭成員通過多種渠道，學習習近平生態(tài)文明思想，了解生態(tài)文明相關(guān)法律法規(guī)，掌握家庭綠色環(huán)保知識和方法，遵循《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(試行)》，提升生態(tài)文明意識和環(huán)境科學素養(yǎng)。
(二)引導(dǎo)家庭節(jié)約資源、實行生活垃圾分類。鼓勵家庭在日常生活中使用清潔能源，節(jié)約用水，盡可能做到一水多用;節(jié)約用電，設(shè)定適宜的空調(diào)溫度，減少各類家用電器待機狀態(tài);節(jié)約用紙，推行無紙化辦公，減少使用一次性紙杯頻率;節(jié)約糧食，家庭成員相互提醒監(jiān)督，不浪費糧食。提升舊衣物、舊玩具等物品的重復(fù)使用率;實行生活垃圾減量分類，減少生活垃圾產(chǎn)生量，實施生活垃圾分類投放，節(jié)約資源，減少能源消耗。
(三)引導(dǎo)家庭綠色消費。鼓勵家庭優(yōu)先購買和使用節(jié)能電器、節(jié)水器具等獲得節(jié)能、節(jié)水或綠色認證產(chǎn)品。家居裝修環(huán)保簡約，不用或少用塑料袋、塑料餐具等一次性用品，減量包裝，適度消費，減少清潔洗滌用品使用量，不購買、食用、使用受保護的野生動植物制作的食品和產(chǎn)品，在日常消費中崇尚綠色健康，保護自然生態(tài)。
(四)引導(dǎo)家庭綠色出行。鼓勵家庭成員優(yōu)先選擇步行、騎行、公共交通、共享交通等綠色出行方式，購車時優(yōu)先考慮新能源汽車或小排量型汽車，逐步淘汰高能耗、高排放車輛，做到節(jié)約能源、提高效能、減少污染，共同打造綠色出行環(huán)境。
(一)面向家庭開展綠色生活宣傳
通過多種形式宣傳，營造倡導(dǎo)綠色生活的良好社會氛圍，引導(dǎo)家庭成員樹立社會主義生態(tài)文明觀。
1.依托村(社區(qū))開展綠色生活宣傳。通過多種形式，面向廣大家庭大力宣傳人與自然和諧共生、綠水青山就是金山銀山等環(huán)保理念，宣傳綠色環(huán)保知識，宣傳綠色家庭創(chuàng)建的重要意義。與“鄭州巾幗大講堂”相結(jié)合，在村(社區(qū))開設(shè)“綠色講堂”，邀請專家向廣大婦女和家庭傳授垃圾分類、衛(wèi)生清潔、綠色生態(tài)、低碳節(jié)能、勤儉養(yǎng)德等理念和知識。依托基層巾幗宣傳隊、四組一隊，采用戲曲、快板、三句半等群眾喜聞樂見的形式宣傳綠色家庭創(chuàng)建的重要意義，引導(dǎo)更多的家庭學習身邊典型，爭創(chuàng)綠色家庭。
2.依托學校開展綠色生活宣傳。通過家長委員會、家長學校、家長會、家訪、家長開放日、家長接待日、校信通等多種家校溝通渠道，向家長傳播綠色環(huán)保相關(guān)知識，引導(dǎo)家長把生態(tài)文明教育融入到日常家庭教育中，培養(yǎng)孩子從小樹立尊重自然、熱愛自然、順應(yīng)自然、保護自然的發(fā)展理念，養(yǎng)成勤勞簡樸、低碳環(huán)保的良好生活習慣。
(二)面向家庭開展綠色生活主題實踐活動
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的實踐活動，引導(dǎo)家庭成員踐行綠色生活，不斷提升家庭成員的生態(tài)文明素養(yǎng)。
1.開展“美麗中國我是行動者”主題實踐活動。各村(社區(qū))結(jié)合實際，開展形式多樣的環(huán)保體驗和實踐活動，最大限度調(diào)動群眾參與活動的主動性和積極性，倡導(dǎo)家庭成員身體力行參與生態(tài)文明共建，廣泛匯聚美麗中國建設(shè)的社會正能量。
2.開展“綠色生活·最美家庭”主題實踐活動。村(社區(qū))婦聯(lián)組織結(jié)合常態(tài)化開展尋找“最美家庭”活動，組織開展尋找“綠色生活·最美家庭”主題實踐活動，選樹一批踐行簡約適度、綠色低碳生活方式的綠色家庭典型。通過“鄭州好家風”進社區(qū)、進鄉(xiāng)村等活動，講好家庭故事，廣泛傳播家庭典型事跡和環(huán)保經(jīng)驗，引導(dǎo)更多的家庭踐行綠色生活方式。
3.實施“綠城媽媽”社區(qū)環(huán)保服務(wù)項目。依托“綠城媽媽”項目點，大力發(fā)展“綠城媽媽”志愿者，發(fā)動廣大婦女和家庭積極開展清潔家園、垃圾分類、變廢為寶、環(huán)保酵素制作、社區(qū)綠植等五大環(huán)保行動，將綠色發(fā)展理念根植于群眾日常生活，推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，共建共享美麗家園。
4.開展“黃河綠色撿跑”等主題實踐活動。利用周末、假期、文明實踐日等，通過小手拉大手,組織家庭成員在黃河邊慢跑邊撿拾垃圾，在增強體質(zhì)、改善健康的同時保護美麗的大自然。各級婦聯(lián)組織要結(jié)合當?shù)貙嶋H,抓住時間節(jié)點,組織開展形式新穎的親子綠色環(huán)保主題實踐活動,引導(dǎo)廣大家庭做環(huán)境保護的參與者、踐行者和推動者。
5.開展“巾幗林”義務(wù)植樹活動。組織巾幗志愿者、家庭志愿者、婦聯(lián)各類先進典型積極參與植樹造林，引導(dǎo)廣大婦女和家庭為建設(shè)“三宜”美麗新鞏義做貢獻。
6.開展生活垃圾分類宣傳實踐活動。按照國家、省以及市委市政府有關(guān)生活垃圾分類工作的部署和要求，依托城鄉(xiāng)公共服務(wù)設(shè)施等陣地，發(fā)揮志愿者、社會組織等力量，線上線下深入開展生活垃圾分類知識宣傳和主題實踐活動，引導(dǎo)廣大家庭認識垃圾分類的重要性和必要性，掌握垃圾分類知識，養(yǎng)成垃圾分類減量好習慣，爭做垃圾分類的宣傳員、指導(dǎo)員和監(jiān)督員。
1.加強組織協(xié)調(diào)，建立工作機制。每年11月上旬前，各村(社區(qū))婦聯(lián)將工作推進情況以書面形式報送街道婦聯(lián)。
2.明確職責任務(wù)，堅持齊抓共管。各村(社區(qū))婦聯(lián)做好組織開展綠色家庭創(chuàng)建行動的各類主題活動，做好家庭典型宣傳和上報工作。
3.注重示范引領(lǐng)，完善激勵機制。各村(社區(qū))婦聯(lián)按照綠色家庭創(chuàng)建標準，通過多種方式選樹宣傳一批綠色家庭典型，加大宣傳力度，用好激勵機制，充分發(fā)揮典型示范帶動作用，引導(dǎo)更多家庭學習典型、爭做綠色環(huán)保的倡導(dǎo)者、參與者和踐行者，促進形成全社會崇尚綠色生活、綠色發(fā)展的文明新風尚。
4.廣泛動員發(fā)動，形成創(chuàng)建合力。各村(社區(qū))婦聯(lián)要通過各種渠道，積極動員志愿者、轄區(qū)單位、社會組織等參與到綠色家庭創(chuàng)建行動中，開展相關(guān)宣傳和主題實踐活動，形成工作合力，努力營造全社會共建生態(tài)文明的良好氛圍。
綠色創(chuàng)建行動方案篇五
根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，學校后勤工作的任務(wù)越來越重。為進一步加強我校學生食堂、宿舍的建設(shè)與管理，綠化美化校園，營造廣大學生良好的學習和生活環(huán)境，促進學生健康成長，決定在我校開展創(chuàng)建“示范性食堂”、“示范性宿舍”、“綠色校園”活動（以下簡稱“三創(chuàng)建”）。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標
堅持以人為本、以學生發(fā)展為中心的辦學理念；堅持為教育教學服務(wù)，為師生學習生活服務(wù)的工作宗旨；通過開展“三創(chuàng)建”工作，進一步改善學生學習和生活條件，提升學校后勤管理水平、保障能力、服務(wù)質(zhì)量。經(jīng)過3至5年有計劃、有步驟地工作，真正使學校食堂服務(wù)質(zhì)量有普遍提高，學生宿舍條件有明顯改善，校園綠化美化有嶄新面貌，促進教育的和諧發(fā)展，實現(xiàn)“辦人民滿意教育”的目標。
二、主要任務(wù)
1、創(chuàng)建“示范性食堂”。加強學校食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使學生食堂達標、設(shè)施完備、功能齊全，滿足學生用餐要求。建立健全食堂各項規(guī)章制度，在用工管理、安全防患、文明服務(wù)、價格管理、財務(wù)管理等各個方面都有章可循，有法可依。堅持學校食堂的公益性、服務(wù)性相統(tǒng)一的原則，以優(yōu)質(zhì)優(yōu)價服務(wù)于師生。我校以降低伙食成本，減輕學生及其家庭的經(jīng)濟負擔為宗旨。抓好食堂的安全衛(wèi)生，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生防疫部門的相關(guān)規(guī)定，嚴禁將存有安全隱患的房屋作為學校食堂使用。抓好學校食堂伙食質(zhì)量，做好營養(yǎng)配餐，保證學生健康成長。嚴格對食堂工作的監(jiān)督檢查，實行崗位責任制和責任追究制，確保師生飲食安全。堅持開展對食堂從業(yè)人員的崗位培訓，提高從業(yè)人員業(yè)務(wù)水平和工作質(zhì)量。
斷提升學生宿舍的文明程度。
3、創(chuàng)建“綠色校園”。加強對校園的綠化美化工作。把校園綠化美化納入學校建設(shè)的重要議事日程，制定規(guī)劃，完善措施，通過“綠色校園”的創(chuàng)建工作，最大限度地提高校園綠化率，為師生的生活和學習提供優(yōu)美舒適的校園環(huán)境。同時要把校園綠化美化與教育教學結(jié)合起來，使學生在綠化校園的過程中增長知識，培養(yǎng)情操；把校園綠化與庭院經(jīng)濟結(jié)合起來，發(fā)揮學校對周邊農(nóng)民的幅射帶動作用；把校園綠化與勤工儉學結(jié)合起來，通過種植經(jīng)濟作物和蔬菜，既綠化校園，又增加勤工儉學收入。
三、保障措施
1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)。我校成立了以宮長河校長為組長的“三創(chuàng)建”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把開展“三創(chuàng)建”工作作為推進學校后勤管理與改革、提高辦學水平的大事認真抓好，建立和完善學校后勤工作體系，積極推進“三創(chuàng)建”工作的開展。建立了工作目標責任制，落實開展“三創(chuàng)建”工作中的職責。結(jié)合我校的實際情況，制定出了我校開展“三創(chuàng)建”工作的實施方案，并認真實施。
2、完善協(xié)調(diào)機制?！叭齽?chuàng)建”工作涉及到學校的后勤管理、安全保障、公共衛(wèi)生、基本建設(shè)、綠化美化等多方面的工作，把“三創(chuàng)建”與學校的標準化建設(shè)結(jié)合起來，與教育教學結(jié)合起來，與學校的后勤管理與改革結(jié)合起來，推動學校整體工作水平提高。
學生宿舍是學生學習、生活、休息、交往的重要場所，是學校實現(xiàn)管理育人，環(huán)境育人，服務(wù)育人，全面推進素質(zhì)教育的重要陣地，是學校精神文明的窗口。為塑造健康文明、積極向上的宿舍文化氛圍，營造“平安、健康、文明、和諧”的宿舍環(huán)境，特制訂“文明宿舍”創(chuàng)建工作方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)教學、服務(wù)學生為宗旨。通過文明宿舍創(chuàng)建活動的開展，逐步實現(xiàn)學生宿舍管理工作的規(guī)范化，進一步促進學生良好行為習慣的形成，促進教育、教學質(zhì)量的全面提高，促進素質(zhì)教育的全面推進。
二、工作目標
(一)學生宿舍通風、安全，衛(wèi)生清潔；開展宿舍文化建設(shè)取得顯著成效。
(二)宿舍管理制度健全，管理規(guī)范有序；管理人員敬業(yè)負責，無安全事故發(fā)生。
(三)建立創(chuàng)建“文明宿舍”的長效機制，學生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”活動開展得富有成效。
(四)弘揚“知榮明恥”的社會主義道德風尚，樹立相互幫助、相互共榮的團隊意識，逐步形成健康高雅的宿舍文化氛圍。
三、工作措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
為了使“文明宿舍”建設(shè)活動有序進行，決定成立“文明宿舍”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：吳興
成 員：王偉 李學龍 詹明學
學校要把創(chuàng)建工作擺上重要議事日程，成立相應(yīng)機構(gòu)，按照職責分工，把工作目標和任務(wù)以責任書的形式確定下來，落實到每個責任人身上，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。
(二)全面展開實施
住宿處要圍繞主要任務(wù)和創(chuàng)建標準，制定出詳細的實施規(guī)劃，進一步健全完善各項管理制度，加強科學化、規(guī)范化和精細化管理，高標準、高質(zhì)量地推進創(chuàng)建工作。以創(chuàng)建促進學生健康成長，以創(chuàng)建促進學校辦學品位的提升，以創(chuàng)建促進教育教學質(zhì)量提高，以創(chuàng)建促進教育事業(yè)發(fā)展。
總務(wù)處要根據(jù)我校文明宿舍創(chuàng)建標準抓好基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),為宿舍提供必備的衛(wèi)生工具。
宿舍管-理-員要認真落實工作方案,認真抓好基礎(chǔ)管理,根據(jù)基礎(chǔ)管理要求,建立健全管理機構(gòu)和管理制度,力求驗收達標。
(三)檢查評估
學校要按照整體規(guī)劃，對照文明宿舍考核標準，認真做好創(chuàng)建工作，在學校自查的基礎(chǔ)上，督促各宿舍對存在的問題進行整改和完善。
管理人員：負責本樓“文明宿舍創(chuàng)建活動”日?？己擞涗浐椭?、月考核評價匯總上報工作。
日評比結(jié)果計入當日班級綜合評比中學生綜合素質(zhì)評價中。 周考核評價
1.每周扣分說明：每日扣分記載情況匯總為周扣分情況表?？鄯謺r以每宿舍一周每天個人扣分為主，主要記錄嚴重違紀的學生及根據(jù)檢查表說明扣分，記載時記清學生姓名、班級、扣分分數(shù)，宿舍集體扣分累計為個人扣分總和。
2.周得分匯總說明：宿舍每周累計得分總和中前兩名為優(yōu)秀宿舍，得分最少或嚴重違紀的宿舍為不文明宿舍。
四、具體內(nèi)容
“創(chuàng)建文明宿舍”活動，主要圍繞以下六個主題具體組織實施。
1、清潔衛(wèi)生。本宿舍的學生具有良好的衛(wèi)生習慣，堅持衛(wèi)生值日制度。平時做到地板、門窗、桌面干凈，被子疊方，衣物用品置放整齊，勤洗衣物，不亂丟雜物，不亂倒水和亂倒剩飯菜；公用衛(wèi)生及時徹底。
2、遵守紀律。宿舍學生遵守校紀校規(guī)，維護社會公德，嚴格遵守作息制度，時常保持住宿區(qū)無吵鬧。按時就寢，按時起床，熄燈后保持室內(nèi)安靜。愛護公共財物，午睡和晚睡時間不得到其他宿舍閑談、游戲，不影響他人正常休息和學習。
3、安全防范。不留宿外人，宿舍內(nèi)外無管制刀具、不在宿
舍內(nèi)用火柴打火機蠟燭等火具，無失竊，不在宿舍內(nèi)吃飯，認真執(zhí)行公物使用管理規(guī)定，不私接電源，配合保衛(wèi)部門和管-理-員做好安全檢查。
4、團結(jié)互助。宿舍學生情操高尚，行為規(guī)范，禮貌待人，互幫互助，團結(jié)友愛，維護集體榮譽，與其他宿舍的同學能禮貌謙讓；同學間使用文明用語。
5、文化建設(shè)。積極參加宿舍文化建設(shè)系列活動，成績突出。
五、創(chuàng)建要求
寢室輔導(dǎo)員要根據(jù)本方案，制定具有明顯校本特色和操作性強的文明宿舍建設(shè)實施細則，提出具體要求，特別要把內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和宿舍安全建設(shè)，宿舍文化和精神風貌建設(shè)作為重點，把解決宿舍“臟亂差”作為突破口，發(fā)揮學生團員和學生干部的帶頭作用，高標準、嚴要求，確?！拔拿魉奚帷苯ㄔO(shè)圓滿完成。
甘州區(qū)龍渠鄉(xiāng)中心學校
2015年3月15日
學生宿舍是學生學習、生活、休息、交往的重要場所，是學校實現(xiàn)管理育人，環(huán)境育人，服務(wù)育人，全面推進素質(zhì)教育的重要陣地，是學校精神文明的窗口。為了積極創(chuàng)建“平安、健康、文明、和諧”的宿舍環(huán)境，營造良好的學習氛圍，也是為了響應(yīng)校黨委的號召，我們班制定了這次的。
一、指導(dǎo)思想
堅持科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)教學、服務(wù)學生為宗旨。通過文明宿舍創(chuàng)建活動的開展，逐步實現(xiàn)學生宿舍管理工作的規(guī)范化，進一步促進學生良好行為習慣的形成，促進教育、教學質(zhì)量的全面提高，促進素質(zhì)教育的全面推進。
二、工作目標
(一)、學生宿舍通風、安全，衛(wèi)生清潔；開展宿舍文化建設(shè)取得顯著成效。
(二)、宿舍管理制度健全，管理規(guī)范有序；管理人員敬業(yè)負責，無安全事故發(fā)生。
(三)、建立創(chuàng)建“文明宿舍”的長效機制，學生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”活動開展得富有成效。
(四)、弘揚“知榮明恥”的社會主義道德風尚，樹立相互幫助、相互共榮的團隊意識，逐步形成健康高雅的宿舍文化氛圍。
(五)、通過文明宿舍評比，把宿舍學習氛圍建設(shè)提升到一個新的高度，努力提升宿舍的學習氛圍。
三、具體工作措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
成 員：張浩 徐輝 程玲玲
落實的工作格局。這是以宿舍為單位的活動，我們必須讓每位寢室長挑起擔子來，讓每位寢室成員意識到創(chuàng)建文明宿舍是與每個人休憩相關(guān)的，是關(guān)系到每個人的大事。但是又得讓宿舍成員意識到創(chuàng)建文明宿舍并不是什么難事，只要你愛護宿舍公共衛(wèi)生，做好自己份內(nèi)的事情，宿舍文明觸手可得。
(二)全面展開實施
住宿處要圍繞主要任務(wù)和創(chuàng)建標準，制定出詳細的實施規(guī)劃，進一步健全完善各項管理制度，加強科學化、規(guī)范化和精細化管理，高標準、高質(zhì)量地推進創(chuàng)建工作。以創(chuàng)建促進學生健康成長，以創(chuàng)建促進學校辦學品位的提升，以創(chuàng)建促進教育教學質(zhì)量提高，以創(chuàng)建促進教育事業(yè)發(fā)展。
第一：每位寢室長代表自己寢室簽署文明宿舍創(chuàng)建承諾書，承諾自己的寢室會做好自己寢室的文明創(chuàng)建活動。
第二：每周一次的文明大評比做的最好的寢室將會得到一份來自班級的獎勵，按照宿舍人數(shù)一人一袋洗衣粉。
第三：做的最差的宿舍將會被班委會成員帶領(lǐng)去參觀表現(xiàn)最好的寢室，讓表現(xiàn)好的寢室長傳授他經(jīng)驗，讓班級女生前來參觀班級最差的寢室，讓他們產(chǎn)生羞恥感。
四、具體評比內(nèi)容
“創(chuàng)建文明宿舍”活動，主要圍繞以下六個主題具體組織實施。
1、清潔衛(wèi)生。本宿舍的學生具有良好的衛(wèi)生習慣，堅持衛(wèi)生值日制度。平時做到地板、門窗、桌面干凈，被子疊方，衣物用品置放整齊，勤洗衣物，不亂丟雜物，不亂倒水和亂倒剩飯菜；公用衛(wèi)生及時徹底。
2、遵守紀律。宿舍學生遵守校紀校規(guī)，維護社會公德，嚴格遵守作息制度，時常保持住宿區(qū)無吵鬧。按時就寢，按時起床，熄燈后保持室內(nèi)安靜。愛護公共財物，午睡和晚睡時間不得到其他宿舍閑談、游戲，不影響他人正常休息和學習。
3、安全防范。不留宿外人，宿舍內(nèi)外無管制刀具、不在宿舍內(nèi)用火柴打火機蠟燭等火具，無失竊，不在宿舍內(nèi)吃飯，認真執(zhí)行公物使用管理規(guī)定，不私接電源，配合保衛(wèi)部門和管-理-員做好安全檢查。
上的事情，起立相迎。
5、文化建設(shè)。積極參加宿舍文化建設(shè)系列活動，成績突出。
五、結(jié)語
本方案已經(jīng)征求班主任和各位同學同意，即日起派發(fā)各個宿舍，請各位同學務(wù)必遵守，謝謝合作。寢室是我家，文明創(chuàng)建靠大家，請大家攜起手來，創(chuàng)建自動化123班文明集體。
自動化班委會
綠色創(chuàng)建行動方案篇六
一、活動時間：
星期五班隊活動課
二、活動對象：
五(2)班全體同學
三、活動準備：
(1)在教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛我校園。
(2)同學們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報，主題黑板報以“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園?！睘橹黝}。
四、活動過程：
1.開場：
男：老師、同學們，你們好!歡迎大家光臨我們五(2)班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會，祝愿在這個夏天的下午，我們共同度過一段美好的時光!
女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。
男：好,馬上進入我們今天的《環(huán)保大家談》。
女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學為我們講述我們身邊的故事。
2.朗誦《給未來一片綠色》
男：聽了這么多的介紹，同學們一定有了很多收獲。
女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》
3.表演show
女：謝博遠，你知道嗎?我們班同學在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。
男：真的嗎?同學們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演show!
4.小品《最后一滴水》
男：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。
5.《環(huán)保童謠》
男：同學們，讓我一起動起來。
女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。
6.大合唱《明天會更好》
男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!
女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》
7.倡議
女：最后，我們還有一個想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們五(4)班主題班的口號，也應(yīng)該內(nèi)化成我們校每個人的實際行動。
8.結(jié)束
女：五(2)中隊“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結(jié)束!
男：謝謝各位聽課老師和同學光臨指導(dǎo)，謝謝!
9.中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié)：通過這次班會活動，相信同學們都有了自己獨特的體會，對于“節(jié)能、環(huán)?！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學的光臨和指導(dǎo)，謝謝!
綠色創(chuàng)建行動方案篇七
實施的步驟及計劃
環(huán)?，F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在生活小節(jié)中，如果加點點的心思，就能做到：“少一分破壞，多一分建設(shè)?！眱?yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費的壞習慣，這其實也是一個浪費資源的.問題。在美術(shù)活動中，可以讓孩子利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學習做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費，又讓孩子提高了動手能力。
垃圾的處理一般是使用填埋的方法，這樣既造成土地污染，又浪費了土地資源，“變廢為寶”已成了世界各國的研究課題。垃圾分類是一個新的概念，如何幫助孩子去理解并做到呢？最簡單而又實際的是培養(yǎng)孩子的生活習慣。我們可以教育孩子，如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話，就嚴格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來，送到回收站，其它才送到垃圾筒。
植樹的意義大部分孩子都已經(jīng)理解，而且也是一個最直接、最實際的環(huán)保行動方式。我們可以鼓勵孩子在家中開展“綠色小陽臺”、“綠色小房間”等活動，并在植樹節(jié)進行親子的集體植樹活動和聯(lián)合社區(qū)進行的植樹活動，使我們的生活環(huán)境得到進一步的綠化、凈化與美化。
人們總有一個錯誤思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利用，地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的局面。因而，從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中，最常用的能源是煤氣、電等，應(yīng)幫助孩子學習一些如何使用才能節(jié)約的方法。如：多用電風扇，少開空調(diào)；多用淋浴，少用浴缸；多用傳熱快的餐具，減少煮食時間、少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
日常生活中的噪聲多是來自繁忙的交通和建筑工地，還有就是公共娛樂場所。對孩子進行“三輕”教育，是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道，在家里要將電視機和音響的音量調(diào)到適當?shù)奈恢?；在公共場所說話不要太大聲而影響別人，不要大聲喧嘩；晚上十一點后不進行裝修和唱卡拉ok等，學做一個綠色小公民，身體力行改變不環(huán)保的生活方式。
綠色創(chuàng)建行動方案篇八
根據(jù)我市綠色學校創(chuàng)建工作安排，經(jīng)研究決定，現(xiàn)開展xx年度市級“綠色學校（幼兒園）”的推薦評審工作，有關(guān)事項通知如下：
一、參加此次市級評選的學校（幼兒園）為xx年度在創(chuàng)綠方面表現(xiàn)突出，被評為區(qū)、縣（市）級“綠色學校（幼兒園）”的單位；市直屬學校（幼兒園）可自薦。
二、按照《xx市創(chuàng)建“綠色學校（幼兒園）”活動管理辦法》中“申報條件、材料、程序”的有關(guān)規(guī)定，遵循“成熟一所，推薦一所”的原則，xx市創(chuàng)建“綠色學校（幼兒園）”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱“市創(chuàng)綠辦”）從即日起開始接受市級“綠色學校（幼兒園）”申報，請各區(qū)、縣（市）環(huán)保局將轄區(qū)內(nèi)參加此次評選的學校（幼兒園）申報材料于xx年月日前報送至市創(chuàng)綠辦（設(shè)市環(huán)境保護局宣教站）。
三、申報材料包括：
（1）“綠色學校（幼兒園）”申請表一份；
（3）“綠色學校”創(chuàng)建工作總結(jié)，重點突出綠色學校（幼兒園）的創(chuàng)建特色。
四、市創(chuàng)綠辦將組織專家對參加市級“綠色學校（幼兒園）”評選的申報材料進行審閱，并成立考核小組對各被推薦單位進行實地考察、評估。
五、市創(chuàng)綠辦擬定于12月（具體時間以驗收前一周電話通知為準）對各申報單位進行考核驗收，請各申報單位在評估驗收前有計劃地開展“綠色學校（幼兒園）”創(chuàng)建工作，并按照《xx市“綠色學校（幼兒園）”評估標準》做好創(chuàng)建資料歸檔整理等各項工作。
六、實地評估考核程序
1、聽取創(chuàng)建單位的申報陳述；
2、評估考核小組與創(chuàng)建單位負責人溝通交流；
3、聽取被推薦單位所屬地區(qū)環(huán)保、教育部門的推薦陳述和補充說明；
6、情況反饋、交流。
對被評審為“xx市綠色學校（幼兒園）”和“xx市綠色示范學校（幼兒園）”的單位進行公示，接受社會監(jiān)督評議。對申報創(chuàng)建中具有典型示范帶動作用的學校，授予“xx市綠色示范學校（幼兒園）”稱號，由市環(huán)保局對每個示范學校進行資金獎勵，標準為伍仟元。
七、聯(lián)系方式
通訊地址：xx市解放東路106號xx市環(huán)保局宣教站
郵政編碼：
電話（傳真）：
電子郵箱：
聯(lián)系人：楊憶
附件：
1、“綠色學校（幼兒園）”申請表
2、“綠色學校（幼兒園）”推薦表
綠色創(chuàng)建行動方案篇九
按照縣政府轉(zhuǎn)發(fā)市發(fā)改委《關(guān)于綠色生活創(chuàng)建行動總體方案的通知》要求，結(jié)合我縣城市公共交通實際情況，更好的為廣大群眾提供安全便捷的出行環(huán)境，制定本方案。
一、主要目標
通過開展低碳生活、綠色出行等形式，廣泛宣傳推廣簡約適度、綠色低碳、文明健康的生活理念和生活方式，推動綠色出行，促進綠色發(fā)展，使生態(tài)文明理念深入人心，綠色生活方式普遍得到推廣，形成崇尚綠色出行的社會氛圍。
二、基本原則
1、系統(tǒng)推進統(tǒng)籌開展城市公共交通領(lǐng)域綠色出行創(chuàng)建活動，在理念、政策、宣傳、行動等多方面共同發(fā)力，形成相互促進、相輔相成的推進機制。
2、廣泛參與引導(dǎo)和推動全社會積極參與綠色出行活動，提升創(chuàng)建活動綠色化水平。
3、分類實施根據(jù)不同交通工具的實際情況，制定各有側(cè)重、體現(xiàn)特點的具體方案。
三、
創(chuàng)建內(nèi)容
（一）加大公交充電基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
在公交公司現(xiàn)有充電站基礎(chǔ)上，計劃在2021年底，在高鐵西站新建綜合客運樞紐站，為乘客提供城際客運、城市公交、出租車一站式客運服務(wù)，配套建設(shè)充電樁設(shè)施。
（二）大力推廣新能源車輛
在城市公交、出租車車輛更新工作中，大力推廣新能源車輛的使用，力爭在2020年底，城市公交車全部更換為純電動公交車，出租車按公司運力比例更換新能源車型，逐步淘汰高耗能、高排放車輛。
（三）提升城市公交供給能力和通行效率
對現(xiàn)有的公交線路進行合理規(guī)劃，進一步提升公交運行效率。在有條件的路段設(shè)置公交專用車道，城市道路公交優(yōu)先路權(quán)，保障公交車通行效率。
（四）改善公眾出行體驗
進一步完善城市公交站亭建設(shè)，利用電子站牌、智能公交調(diào)度系統(tǒng)等科技手段為旅客提供更加便利的出行環(huán)境。在公交車安裝智能刷卡系統(tǒng)，提供線上支付、移動支付功能。
綠色行動實施方案
綠色建筑行動實施方案
綠色出行演講稿
綠色出行倡議書樣本
綠色出行策劃書
綠色創(chuàng)建行動方案篇十
為深入貫徹落實習近平總書記提出的“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念和黨的十九大報告提出的“加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國”的總體要求，全面促進能源資源節(jié)約，加快綠色發(fā)展，根據(jù)國家、省有關(guān)節(jié)能與綠色發(fā)展工作部署，結(jié)合我市實際，制定本方案。
（一）指導(dǎo)思想。全面貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真落實節(jié)約資源和保護環(huán)境基本國策，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，以提高能源利用效率和改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量為目標，以推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略為動力，堅持政府主導(dǎo)、企業(yè)主體、市場驅(qū)動、社會參與，加快新舊動能轉(zhuǎn)換，確保完成“十三五”節(jié)能目標任務(wù)，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與能源節(jié)約雙贏，推動形成節(jié)能與綠色發(fā)展新模式，為建設(shè)生態(tài)文明青島提供有力支撐。
（二）主要目標。到2020年，全市萬元國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗比2015年降低16%，能源消費總量控制在3380萬噸標準煤以內(nèi)。單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放強度比2015年降低20%左右，非化石能源占一次能源的比重達到8%。實現(xiàn)公共機構(gòu)單位建筑面積能耗、人均綜合能耗、人均用水量分別比2015年降低10%、11%和15%。創(chuàng)建省級綠色社區(qū)、綠色學校各30個。全社會人均生活消費二氧化碳排放量比2015年降低20%。新建建筑中綠色建筑比例達到100%。全市營運貨車、營運船舶單位運輸周轉(zhuǎn)量和港口生產(chǎn)單位吞吐量綜合能耗分別比2015年降低68%、6%和2%。
（一）促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。采用先進適用節(jié)能低碳環(huán)保技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。深化制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展，促進制造業(yè)高端化、智能化、綠色化、服務(wù)化。構(gòu)建綠色制造體系，推進產(chǎn)品全生命周期綠色管理，不斷優(yōu)化工業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。支持重點行業(yè)改造升級，鼓勵企業(yè)瞄準國際國內(nèi)同行業(yè)標桿全面提高產(chǎn)品技術(shù)、工藝裝備、能效環(huán)保等水平。嚴禁以任何名義、任何方式核準或備案產(chǎn)能嚴重過剩行業(yè)的增加產(chǎn)能項目。強化節(jié)能環(huán)保標準約束，嚴格行業(yè)規(guī)范、準入管理和節(jié)能審查，對電力、鋼鐵、建材、化工、石油石化、船舶、印染、造紙、制革、染料、電鍍、農(nóng)副食品加工、原料藥制造、農(nóng)藥等行業(yè)中，環(huán)保、能耗、安全等不達標或生產(chǎn)、使用淘汰類產(chǎn)品的企業(yè)和產(chǎn)能，依法依規(guī)有序退出。優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提升產(chǎn)業(yè)層次和核心競爭力。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市發(fā)展改革委、市環(huán)保局、市科技局、市質(zhì)監(jiān)局等，各區(qū)、市政府。以下均需各區(qū)、市政府按照方案內(nèi)容組織開展相關(guān)工作，不再列出）
（二）加快新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。圍繞建設(shè)具有國際競爭力的先進制造業(yè)基地，以培育藍色、高端、新興產(chǎn)業(yè)和發(fā)展智能制造、綠色制造、服務(wù)型制造為主攻方向，推進“海洋+”“互聯(lián)網(wǎng)+”“標準化+”在制造業(yè)各領(lǐng)域的深度融合與創(chuàng)新應(yīng)用。培育新一代信息技術(shù)、新材料、新能源等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”先導(dǎo)作用，打造互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)領(lǐng)軍城市。（責任單位：市發(fā)展改革委、市經(jīng)濟信息化委、市質(zhì)監(jiān)局、市科技局等）
（三）推動能源結(jié)構(gòu)優(yōu)化。努力壓減煤炭消費總量，逐步降低煤炭消費比重。大力推動煤炭清潔高效利用，推廣使用優(yōu)質(zhì)煤、潔凈型煤，推進煤改氣、煤改電，鼓勵利用可再生能源、天然氣、電力等優(yōu)質(zhì)能源替代燃煤。協(xié)調(diào)推進風電開發(fā)，推動太陽能大規(guī)模發(fā)展和多元化利用，增加清潔低碳電力供應(yīng)。對超出規(guī)劃部分可再生能源消費量，不納入能耗總量和強度目標考核。到2020年，煤炭占一次能源消費比重下降到62%左右，天然氣提高到7%至9%，新能源和可再生能源提高到6%，油品消費穩(wěn)定在15%左右。（責任單位：市發(fā)展改革委、市經(jīng)濟信息化委、市城鄉(xiāng)建設(shè)委、市城市管理局等）
（一）加強重點領(lǐng)域節(jié)能。
1．加強工業(yè)節(jié)能。拓展“工業(yè)綠動力”計劃實施范圍，加快高效環(huán)保煤粉鍋爐、新型水煤漿鍋爐和太陽能集熱系統(tǒng)等。在工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用，推進煤炭清潔化利用和新能源高效利用。開展重點用能單位能源計量審查活動，加強重點用能單位能源計量器具配備管理。實施能效“領(lǐng)跑者”制度，樹立行業(yè)標桿，提高能源利用效率。加強高耗能行業(yè)能耗管控，推進企業(yè)能源管理中心建設(shè)，推廣工業(yè)智能化用能監(jiān)測和診斷技術(shù)。到2020年，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)單位增加值能耗比2015年降低20%以上。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市質(zhì)監(jiān)局、市環(huán)保局、市城市管理局等）
2．強化建筑節(jié)能。新建建筑要全面執(zhí)行綠色建筑設(shè)計標準。推進綠色施工科技示范工程創(chuàng)建，加快工程施工綠色化進程。嚴格執(zhí)行居住建筑節(jié)能75%、公共建筑節(jié)能65%標準，積極發(fā)展超低能耗建筑。扎實開展既有建筑節(jié)能改造，鼓勵實施綠色化改造。落實建筑能耗限額制度，加強建筑能耗監(jiān)測平臺運維及數(shù)據(jù)應(yīng)用。探索建立建筑節(jié)能市場機制，鼓勵推行合同能源管理、ppp等節(jié)能服務(wù)新模式。大力推動裝配式建筑發(fā)展。（責任單位：市城鄉(xiāng)建設(shè)委、市財政局等）
3．促進交通運輸節(jié)能。提升運輸裝備大型化、專業(yè)化和標準化水平，加快淘汰高能耗、低效率的老舊車輛。大力發(fā)展公共交通，以公交都市建設(shè)為契機，發(fā)展現(xiàn)代有軌電車等中低運量的公共交通工具。促進交通用能清潔化，大力推廣節(jié)能環(huán)保汽車、新能源汽車、天然氣（cng/lng）清潔能源汽車、液化天然氣動力船舶等。將綠色低碳新理念、新技術(shù)、新工藝、新材料融入交通基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃設(shè)計、施工建設(shè)、運營養(yǎng)護全過程，圍繞一批重大工程建設(shè)應(yīng)用，全面推進綠色低碳交通基礎(chǔ)設(shè)施向縱深發(fā)展。繼續(xù)推進高速公路不停車收費與服務(wù)系統(tǒng)（etc）建設(shè)，穩(wěn)妥有序推進高速公路服務(wù)區(qū)充電站、充電樁等設(shè)施建設(shè)。廣泛應(yīng)用公路節(jié)能新技術(shù)，推廣路面材料再生和廢舊資源再利用技術(shù)。實現(xiàn)新能源和清潔能源車輛比例在2015年基礎(chǔ)上顯著提高，到2020年，全市新增重型貨車、營運客車、公交車中清潔能源和新能源車輛比例分別達到8%、10%、100%。（責任單位：市交通運輸委、市發(fā)展改革委、市科技局、市財政局等）
4．加強公共機構(gòu)節(jié)能。深化實施節(jié)約能源資源目標責任管理。規(guī)范能源資源消費數(shù)據(jù)匯總、審核、統(tǒng)計、分析、上報，組織開展能源資源消費統(tǒng)計數(shù)據(jù)會審和質(zhì)量抽查，建立能源資源消費統(tǒng)計數(shù)據(jù)信息公開機制。完善全市公共機構(gòu)名錄庫。公共機構(gòu)要率先淘汰符合報廢條件的老舊車輛，帶頭使用新能源汽車，按照規(guī)定逐步擴大新能源汽車配備比例。新建和既有停車場規(guī)劃建設(shè)配備電動汽車充電設(shè)施，或預(yù)留充電設(shè)施安裝條件，比例不低于10%。探索公共機構(gòu)采用合同能源管理方式進行節(jié)能管理和節(jié)能技改新途徑。（責任單位：市機關(guān)事務(wù)局、市經(jīng)濟信息化委、市財政局等）
5．推動商貿(mào)流通領(lǐng)域節(jié)能。推動零售、批發(fā)、餐飲、住宿、物流等企業(yè)建設(shè)能源管理體系，加快淘汰落后用能設(shè)備，推動照明、制冷和供熱系統(tǒng)節(jié)能改造。貫徹綠色商場標準，開展綠色商場示范創(chuàng)建，鼓勵商貿(mào)流通企業(yè)設(shè)置綠色產(chǎn)品專柜，推動大型商貿(mào)企業(yè)實施綠色供應(yīng)鏈管理。加快綠色倉儲建設(shè)，支持倉儲設(shè)施利用太陽能等清潔能源，鼓勵建設(shè)綠色物流園區(qū)。（責任單位：市商務(wù)局、市交通運輸委等）
6．推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村節(jié)能。鼓勵引導(dǎo)農(nóng)機具報廢更新，加快淘汰老舊農(nóng)業(yè)機械，推廣農(nóng)用節(jié)能機械、設(shè)備和標準化漁船，發(fā)展節(jié)能型設(shè)施農(nóng)業(yè)。推進節(jié)能及綠色農(nóng)房建設(shè)。推動城鎮(zhèn)燃氣管網(wǎng)向農(nóng)村延伸，因地制宜采用生物質(zhì)能、太陽能、空氣熱能等解決農(nóng)房采暖、炊事、生活用熱水等用能需求，提升農(nóng)村能源利用的清潔化水平。鼓勵農(nóng)村居民使用高效節(jié)能電器。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市農(nóng)委、市城鄉(xiāng)建設(shè)委、市城市管理局、市海洋與漁業(yè)局等）
7．強化重點用能單位節(jié)能管理。結(jié)合國家開展的重點用能單位“百千萬”行動，對百戶重點用能單位進行目標責任評價考核。督促重點用能單位圍繞能耗總量控制和能效目標，對用能實行年度預(yù)算管理。推動重點用能單位建設(shè)能源管理體系并開展效果評價，健全能源消費臺賬，按標準要求配備能源計量器具。依法開展能源審計，組織實施能源績效評價，開展達標對標和節(jié)能自愿活動。嚴格執(zhí)行能源統(tǒng)計、能源利用狀況報告、能源管理崗位和能源管理負責人等制度。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市發(fā)展改革委、市城鄉(xiāng)建設(shè)委、市交通運輸委、市機關(guān)事務(wù)局等）
8．強化重點用能設(shè)備節(jié)能管理。加強高耗能特種設(shè)備節(jié)能審查和監(jiān)管，構(gòu)建安全、節(jié)能、環(huán)?！叭灰惑w”的監(jiān)管體系。持續(xù)推進鍋爐設(shè)計文件節(jié)能審查、定型產(chǎn)品能效測試和定期測試工作，加強鍋爐運行及管理人員節(jié)能培訓。加快高效電機、配電變壓器等用能設(shè)備開發(fā)和推廣應(yīng)用，淘汰低效電機、變壓器、風機、水泵、壓縮機等用能設(shè)備，全面提升重點用能設(shè)備能效水平。（責任單位：市質(zhì)監(jiān)局、市經(jīng)濟信息化委、市環(huán)保局等）
（二）實施節(jié)能“七大重點工程”。重點企業(yè)節(jié)能管理工程，分行業(yè)制定能效標桿指南，科學評價企業(yè)節(jié)能水平和節(jié)能效果，提高企業(yè)節(jié)能科學管理水平。終端產(chǎn)品能效提升工程，加快高效電機、變壓器推廣應(yīng)用，制定在用低效設(shè)備淘汰路線圖，推動用能設(shè)備制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級。燃煤鍋爐節(jié)能環(huán)保提升工程，推廣應(yīng)用高效環(huán)保鍋爐，淘汰落后燃煤鍋爐，到2020年年底，全面完成能效不達標的在用鍋爐節(jié)能改造。新能源推廣應(yīng)用工程，突出太陽能、風能、生物質(zhì)能和地熱能四大領(lǐng)域，重點突破中高溫高效太陽能集熱、光熱發(fā)電、太陽能冷熱聯(lián)供等一批關(guān)鍵核心技術(shù)，加快太陽能光熱工業(yè)化利用。智慧節(jié)能應(yīng)用示范工程，運用“互聯(lián)網(wǎng)+”、云計算及大數(shù)據(jù)管理等技術(shù)，開展重點用能單位能源在線監(jiān)測，加強能源梯級利用，發(fā)揮能源消費監(jiān)測、節(jié)能管理、節(jié)能服務(wù)等作用。高效照明產(chǎn)品推廣工程，加快高效半導(dǎo)體照明產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在市政領(lǐng)域建設(shè)一批示范工程。節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)壯大工程，圍繞高效鍋爐、高效電機、高效配電變壓器、高效節(jié)能照明產(chǎn)品、資源綜合利用裝備產(chǎn)品、新能源運輸工具、大氣治理、水處理等重點領(lǐng)域，大力提升節(jié)能環(huán)保技術(shù)裝備水平，推進節(jié)能改造和節(jié)能技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市發(fā)展改革委、市財政局、市環(huán)保局、市質(zhì)監(jiān)局等）
（三）建立健全節(jié)能市場化機制。
1．建立市場化交易機制。健全用能權(quán)、碳排放權(quán)交易機制，創(chuàng)新有償使用、預(yù)算管理、投融資等機制，培育和發(fā)展交易市場。根據(jù)國家統(tǒng)一安排，推進碳排放權(quán)交易相關(guān)工作。建立用能權(quán)有償使用和交易制度，探索開展用能權(quán)交易試點。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市發(fā)展改革委等）
2．推行合同能源管理模式。實施合同能源管理推廣工程，鼓勵節(jié)能服務(wù)公司創(chuàng)新服務(wù)模式，為用戶提供節(jié)能咨詢、診斷、設(shè)計、融資、改造、托管等“一站式”合同能源管理綜合服務(wù)。建立節(jié)能服務(wù)公司、用能單位、第三方機構(gòu)失信黑名單制度，將失信行為納入市公共信用信息平臺。政府機構(gòu)按照合同能源管理合同支付給節(jié)能服務(wù)公司的支出，視同能源費用支出。鼓勵社會資本建立節(jié)能服務(wù)產(chǎn)業(yè)投資基金。創(chuàng)新投債貸結(jié)合模式，促進合同能源管理業(yè)務(wù)發(fā)展。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市發(fā)展改革委、市財政局、市機關(guān)事務(wù)局等）
3．實施能效“領(lǐng)跑者”制度。根據(jù)國家、省要求，推廣實施能效“領(lǐng)跑者”制度。將“領(lǐng)跑者”能效標準與新上項目能評審查、節(jié)能產(chǎn)品推廣應(yīng)用相結(jié)合，推動企業(yè)技術(shù)進步，加快標準更新?lián)Q代，促進能效水平快速提升。開展公共機構(gòu)能效、水效“領(lǐng)跑者”遴選工作。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市質(zhì)監(jiān)局、市城市管理局、市機關(guān)事務(wù)局等）
4．強化電力需求側(cè)管理。按照國家、省要求制定實施全市有序用電方案，在優(yōu)先保障居民生活和重要用戶用電的前提下，按照“先錯峰、后避峰”原則，降低用電負荷，確保電網(wǎng)穩(wěn)定運行。推廣海爾、海信、海灣化學等企業(yè)電力需求側(cè)管理經(jīng)驗，鼓勵電力用戶采用符合國家有關(guān)要求的高效用電設(shè)備和變頻、熱泵、電蓄冷、電蓄熱等技術(shù)，優(yōu)化用電方式，提高電能利用效率。推動電網(wǎng)企業(yè)開展電力需求側(cè)管理。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委等）
（四）落實節(jié)能目標責任。
1．健全節(jié)能計量、統(tǒng)計、監(jiān)測和預(yù)警體系。健全能源消費統(tǒng)計指標體系，完善企業(yè)聯(lián)網(wǎng)直報系統(tǒng)，加強統(tǒng)計數(shù)據(jù)審核，強化統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量管理，提高能源統(tǒng)計的準確性和及時性，為節(jié)能決策、考核提供依據(jù)。完善能耗在線監(jiān)測系統(tǒng)，對重點用能單位能源消耗實現(xiàn)實時監(jiān)測。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市質(zhì)監(jiān)局、市統(tǒng)計局等）
2．合理分解節(jié)能指標。實施能源消耗總量和強度雙控制度。強化約束性指標管理，健全目標責任分解機制，綜合考慮能源環(huán)境狀況、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、節(jié)能潛力等因素，將全市節(jié)能目標分解到各區(qū)（市）。各區(qū)（市）要明確年度工作目標并分解落實到重點用能單位，確保完成節(jié)能目標任務(wù)。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市發(fā)展改革委、市城鄉(xiāng)建設(shè)委、市交通運輸委、市機關(guān)事務(wù)局等）
3．加強目標責任評價考核。強化節(jié)能約束性指標考核，對未完成能耗目標任務(wù)的區(qū)（市）進行問責，實行高耗能項目緩批限批。對重點用能單位節(jié)能考核結(jié)果進行公告并納入市公共信用信息平臺，對未完成目標任務(wù)的，暫停審批或核準新建擴建高耗能項目。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市發(fā)展改革委、市機關(guān)事務(wù)局、市統(tǒng)計局等）
（一）建設(shè)綠色節(jié)約型政府。
1．推進政府機關(guān)節(jié)能減碳。加強政府機關(guān)能耗監(jiān)測體系和信息化管理平臺建設(shè)。開展節(jié)約型機關(guān)示范單位創(chuàng)建活動。完善考核評價細則，加強節(jié)約能源資源工作考核。完善政府機關(guān)節(jié)能法規(guī)制度體系，制定能源資源消費定額標準。開展政府機關(guān)辦公建筑節(jié)能改造。（責任單位：市機關(guān)事務(wù)局、市經(jīng)濟信息化委、市財政局等）
2．提倡公務(wù)活動綠色出行。大力倡導(dǎo)“135”綠色低碳出行方式（1公里范圍內(nèi)出行盡可能選擇步行，3公里范圍內(nèi)出行盡可能選擇騎車，5公里范圍內(nèi)出行優(yōu)先選擇公交）。健全公務(wù)用車油耗、運行費用單車核算和年度績效評價制度，嚴格執(zhí)行車輛節(jié)能降耗規(guī)定，有效控制車輛能耗。引領(lǐng)新能源汽車消費和應(yīng)用，依托新能源汽車自助分時租賃等模式，推進公務(wù)出行綠色低碳化。（責任單位：市機關(guān)事務(wù)局、市交通運輸委、市財政局等）
3．實施政府綠色采購。落實節(jié)能產(chǎn)品政府采購政策，嚴格執(zhí)行強制采購和優(yōu)先采購制度。提高政府采購和工程招標中使用節(jié)能產(chǎn)品比重。鼓勵應(yīng)用再生產(chǎn)品和綠色產(chǎn)品。到2020年，爭取節(jié)能產(chǎn)品采購金額占比達到90%以上。（責任單位：市財政局、市城鄉(xiāng)建設(shè)委、市政務(wù)服務(wù)管理辦等）
（二）構(gòu)建綠色低碳交通運輸體系。
1．建設(shè)以公共交通為主導(dǎo)的城市綠色交通體系。推進綠色交通發(fā)展，加快落實“公交優(yōu)先”發(fā)展戰(zhàn)略，建立以軌道交通和地面公交為主體，出租車為補充的城市公共客運交通體系，確立公共交通在城市交通中的主導(dǎo)地位。打造城市綠道系統(tǒng)，倡導(dǎo)水運、鐵路運輸發(fā)展，推進交通結(jié)構(gòu)低碳化。加快地鐵等城市軌道交通建設(shè)，盡快形成軌道交通網(wǎng)絡(luò)。優(yōu)化城市公交線網(wǎng)，建設(shè)完善交通換乘樞紐與公交專用道。打造城市綠道體系，鼓勵非機動交通發(fā)展。（責任單位：市交通運輸委、市發(fā)展改革委、市城鄉(xiāng)建設(shè)委，青島海事局等）
2．促進清潔能源車船發(fā)展。深入開展“車船路港”千家企業(yè)低碳交通運輸專項行動，推廣應(yīng)用通用型交通節(jié)能技術(shù)。推廣應(yīng)用天然氣汽車，示范應(yīng)用純電動汽車，推進天然氣加氣站建設(shè)和電動汽車充換電站建設(shè)。發(fā)展液化天然氣船，研發(fā)推廣新型船用替代燃料。推廣靠港船舶使用岸電技術(shù)，鼓勵新建碼頭和船舶配套建設(shè)靠港船舶使用岸電的設(shè)備設(shè)施，鼓勵既有碼頭開展靠港船舶使用岸電技術(shù)改造。提高天然氣等清潔能源在港區(qū)的消費比重。（責任單位：市交通運輸委、市發(fā)展改革委、市城市管理局、市城鄉(xiāng)建設(shè)委、青島海事局等）
3．發(fā)展智能交通與現(xiàn)代物流。鼓勵智能化信息化技術(shù)應(yīng)用，重點推動交通運輸信息化系統(tǒng)工程實施、不停車收費系統(tǒng)建設(shè)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)推廣等，提升港區(qū)物流信息化與智能化水平，提升車輛、船舶運輸效率和管理水平，降低能源消耗和碳排放。整合公路、鐵路、水路、航空各種運輸方式的優(yōu)勢，大力推進多式聯(lián)運發(fā)展，通過多種運輸方式“無縫銜接”和“一體化”運作提高運輸效率與質(zhì)量，降低中轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)能源消耗和碳排放。（責任單位：市交通運輸委、青島海事局等）
（三）建設(shè)綠色低碳示范產(chǎn)業(yè)園區(qū)。
1．提高園區(qū)綠色規(guī)劃建設(shè)水平。統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)各類園區(qū)電力、熱氣供應(yīng)等設(shè)施，推進園區(qū)能量梯級利用。整合規(guī)劃熱電聯(lián)產(chǎn)、余熱利用、污水、垃圾處理和海水淡化等公用工程，實施生產(chǎn)生活配套、廢物處理等設(shè)施資源共享，實現(xiàn)污水、海水、廢熱等資源綜合利用。增加天然氣等清潔能源使用比例，優(yōu)化園區(qū)能源利用結(jié)構(gòu)，探索利用風能、太陽能、地熱、生物質(zhì)等可再生能源，實現(xiàn)能源消費結(jié)構(gòu)多樣化和低碳化。（責任單位：市發(fā)展改革委、市經(jīng)濟信息化委等）
2．打造國家級綠色低碳示范產(chǎn)業(yè)園區(qū)。推進中德生態(tài)園開展國家低碳城鎮(zhèn)試點，青島高新區(qū)開展國家低碳工業(yè)園區(qū)試點、綠色低碳交通城市創(chuàng)建等國家試點。以碳排放峰值和碳排放總量控制為重點，探索開展產(chǎn)城融合低碳發(fā)展模式的青島市低碳區(qū)（市）試點。推動董家口經(jīng)濟區(qū)、中德生態(tài)園、紅島經(jīng)濟區(qū)、藍谷等重點區(qū)域綠色低碳化建設(shè)，重點區(qū)域單位產(chǎn)值能耗、電耗和二氧化碳排放達到全國同類園區(qū)先進水平。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市發(fā)展改革委等）
3．引導(dǎo)園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展向綠色低碳化轉(zhuǎn)型。以綠色低碳發(fā)展、循環(huán)經(jīng)濟和生態(tài)工業(yè)理論為指導(dǎo)，明確園區(qū)產(chǎn)業(yè)定位和發(fā)展方向，確立低碳產(chǎn)業(yè)價值鏈，實行各園區(qū)產(chǎn)業(yè)互補、跨區(qū)協(xié)同和錯位發(fā)展。在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、招商引資、項目建設(shè)、科技改造等方面采取措施，提高準入門檻，科學規(guī)劃低碳產(chǎn)業(yè)項目，引導(dǎo)園區(qū)發(fā)展向綠色低碳化轉(zhuǎn)型。依托藍谷等重點區(qū)域，打造國家級低碳技術(shù)研發(fā)中心和孵化基地，搭建低碳技術(shù)創(chuàng)新平臺，組織低碳技術(shù)研發(fā)，為全市低碳發(fā)展提供技術(shù)支撐，提高園區(qū)低碳競爭力。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市發(fā)展改革委、市科技局等）
（四）開展綠色低碳小鎮(zhèn)建設(shè)試點。探索符合青島區(qū)域特點的綠色低碳小鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展模式。選擇一批鎮(zhèn)（街道）開展綠色低碳小鎮(zhèn)建設(shè)試點，吸納社會力量參與，從土地集約利用入手，統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)。在小城鎮(zhèn)內(nèi)實施雨水收集與儲存、水資源循環(huán)利用與地下水補充工程，實現(xiàn)人工系統(tǒng)與自然生態(tài)的互惠共生。推廣應(yīng)用太陽能、地熱能等可再生能源和沼氣等生物質(zhì)能。結(jié)合城鎮(zhèn)化需求，組織建設(shè)農(nóng)村節(jié)能住宅，開發(fā)經(jīng)濟適用的農(nóng)村建筑節(jié)能技術(shù)，開展節(jié)能改造試點示范。充分利用城鎮(zhèn)及周邊綠化達到實現(xiàn)生態(tài)間隔、吸附污染物、為建筑和行人遮陽等節(jié)能減排效果。（責任單位：市城鄉(xiāng)建設(shè)委、市經(jīng)濟信息化委、市農(nóng)委、市發(fā)展改革委、市國土資源房管局等）
（五）鼓勵引導(dǎo)建設(shè)綠色社區(qū)。
1．開展綠色社區(qū)創(chuàng)建活動。搭建社區(qū)綠色教育平臺，引導(dǎo)推動社區(qū)居民提升綠色低碳意識，樹立綠色低碳理念，普及綠色低碳行為。做好綠色低碳宣傳工作，通過舉辦社區(qū)綠色低碳技術(shù)產(chǎn)品展覽、綠色低碳講座、綠色低碳技能培訓等活動，引導(dǎo)鼓勵社區(qū)居民參與，形成社區(qū)綠色低碳文化。（責任單位：市環(huán)保局、市城市管理局、市城鄉(xiāng)建設(shè)委等）
2．大力推廣生活垃圾分類。深入實施居民生活垃圾分類，引導(dǎo)居民自覺、科學地開展生活垃圾分類。加強生活垃圾分類配套體系建設(shè)，建立與分類品種相配套、與再生資源利用相協(xié)調(diào)的回收體系，完善與垃圾分類相銜接的終端處理設(shè)施。探索開展餐廚垃圾就地資源化處理試點。探索建立垃圾協(xié)同處置利用基地。（責任單位：市城市管理局、市環(huán)保局、市商務(wù)局、市機關(guān)事務(wù)局、市城鄉(xiāng)建設(shè)委等）
3．開展綠色家庭創(chuàng)建活動。充分利用社區(qū)宣傳欄、展板等各類宣傳載體，通過向居民發(fā)放宣傳資料、科普讀物等方式，大力宣傳日常生活中的節(jié)能環(huán)保知識，提高家庭生活綠色環(huán)保水平。組建綠色家庭創(chuàng)建志愿者隊伍，深入社區(qū)和家庭開展多種形式的宣傳咨詢，指導(dǎo)居民建立綠色文明、健康簡約的生活方式。圍繞創(chuàng)建目標精心組織各類內(nèi)容豐富、形式新穎的活動，引導(dǎo)廣大家庭自覺踐行綠色生活方式。（責任單位：市婦聯(lián)、市環(huán)保局等）
（六）開展綠色學校創(chuàng)建活動。開展綠色節(jié)能教育和技能培訓。在國民教育體系中增加綠色節(jié)能教育和技能培訓，培養(yǎng)青少年綠色低碳意識和行為習慣。制定綠色教育年度計劃，編制綠色低碳教材和讀物，把節(jié)約能源資源、保護環(huán)境及低碳城市建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容貫穿到各級各類學校的教學計劃中，引導(dǎo)學生強化節(jié)能環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活。開展綠色學校創(chuàng)建活動，建立節(jié)能低碳工作評價考核制度，將創(chuàng)建節(jié)約型學校納入全市教育督導(dǎo)考核體系。積極創(chuàng)建省級及以上綠色學校。（責任單位：市教育局、市環(huán)保局等）
（七）倡導(dǎo)綠色低碳生活方式。
1．引導(dǎo)鼓勵綠色低碳產(chǎn)品生產(chǎn)和消費。鼓勵企業(yè)產(chǎn)品參加綠色產(chǎn)品標志認證，倡導(dǎo)消費者購買能效標識產(chǎn)品、節(jié)能節(jié)水認證產(chǎn)品、環(huán)保標志產(chǎn)品。以海爾、海信等企業(yè)家用電器的節(jié)能技術(shù)研發(fā)和生產(chǎn)為依托，建立家用電器節(jié)能示范基地和可再生能源利用示范基地，促進節(jié)能和可再生能源利用裝備的規(guī)?；彤a(chǎn)業(yè)化發(fā)展。鼓勵使用符合環(huán)保紡織標準和綠色服裝標準的紡織品和服裝。大力推進農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)，加強“三品一標”農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)管，提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。研究出臺相應(yīng)管理辦法，逐步限制直至取消一次性物品使用，簡化快遞物品包裝并加強回收再利用。鼓勵民眾搭乘公共交通，或選擇步行、自行車等低碳出行方式。提倡減少夏冬兩季空調(diào)使用，控制建筑室內(nèi)溫度。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市財政局、市環(huán)保局、市城市管理局、市交通運輸委、市農(nóng)委、市商務(wù)局，市郵政管理局，市總工會、團市委、市婦聯(lián)等）
2．廣泛開展綠色低碳宣傳活動。利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道宣傳普及綠色低碳理念與相關(guān)知識，采用專題講座、研討、經(jīng)驗交流、成果展示等形式推介綠色低碳技術(shù)和產(chǎn)品。組織“世界環(huán)境日”“地球一小時”“無車日”“公交出行日”“能源短缺體驗日”等主題活動，提高全社會節(jié)約、環(huán)保的自覺意識。開展以“節(jié)能攻堅、全民行動、綠色辦公、低碳生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動，廣泛發(fā)放節(jié)能宣傳資料，營造綠色低碳發(fā)展的濃厚氛圍。（責任單位：市委宣傳部，市經(jīng)濟信息化委、市發(fā)展改革委、市機關(guān)事務(wù)局、市財政局、市環(huán)保局，市總工會、團市委、市婦聯(lián)等）
（一）完善價格收費政策。嚴格執(zhí)行高耗能行業(yè)差別電價、懲罰性電價、階梯電價政策。深化供熱計量收費改革，科學合理制定基本熱價和計量熱價。嚴格落實非居民用水超定額（計劃）累進加價制度。根據(jù)國家、省部署，進一步完善天然氣價格政策，完善居民階梯電價（煤改電除外）制度，全面推行居民階梯氣價（煤改氣除外）、水價制度。（責任單位：市物價局、市城市管理局、市財政局等）
（二）完善財政稅收激勵政策。加大對節(jié)能與綠色發(fā)展工作的資金支持力度，統(tǒng)籌安排相關(guān)專項資金，支持節(jié)能與綠色發(fā)展重點工程建設(shè)和公益宣傳。創(chuàng)新財政資金支持節(jié)能與綠色發(fā)展重點工程、項目方式。落實支持節(jié)能與綠色發(fā)展的企業(yè)所得稅、增值稅等優(yōu)惠政策，落實資源綜合利用、購置環(huán)保設(shè)備等稅收優(yōu)惠政策。（責任單位：市財政局、市稅務(wù)局等）
（三）健全綠色金融體系。加強綠色金融體系建設(shè)，推進綠色金融業(yè)務(wù)創(chuàng)新。鼓勵銀行業(yè)金融機構(gòu)對節(jié)能重點工程給予多元化融資支持。對銀行機構(gòu)探索開展綠色評級，鼓勵金融機構(gòu)進一步完善綠色信貸機制，支持以用能權(quán)、碳排放權(quán)和節(jié)能項目收益權(quán)等為質(zhì)押的綠色信貸。推進綠色債券市場發(fā)展，積極推動金融機構(gòu)發(fā)行綠色金融債券，鼓勵企業(yè)發(fā)行綠色債券。發(fā)揮新舊動能引導(dǎo)基金作用，支持社會資本以市場化原則設(shè)立節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)投資基金。支持符合條件的節(jié)能項目通過資本市場融資，鼓勵綠色信貸資產(chǎn)、節(jié)能項目應(yīng)收賬款證券化。（責任單位：人民銀行青島市中心支行，市財政局、市經(jīng)濟信息化委、市金融工作辦，青島銀監(jiān)局等）
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級各部門各單位要加強對節(jié)能與綠色發(fā)展工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，明確責任部門和責任主體，落實目標任務(wù)，加強考核督查。要建立工作推進機制，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，形成工作合力。各區(qū)（市）要結(jié)合實際，制定相應(yīng)實施方案并抓好落實。要組織開展節(jié)能與綠色發(fā)展綜合督查和專項檢查，督促各項措施落實，加大對重點行業(yè)、重點單位、重點設(shè)備執(zhí)法檢查力度，嚴厲查處各類違法違規(guī)行為，依法公布違法單位名單，并按規(guī)定納入各級信用信息平臺，對嚴重違法違規(guī)行為進行公開通報或掛牌督辦，確保各項法律、法規(guī)、規(guī)章和強制性標準有效落實。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市環(huán)保局、市發(fā)展改革委、市質(zhì)監(jiān)局等）
（二）強化社會監(jiān)督。鼓勵公眾對政府節(jié)能環(huán)保工作、社會用能排污行為進行監(jiān)督。在建設(shè)項目立項、實施、后評價等環(huán)節(jié)，建立溝通協(xié)商平臺，聽取公眾意見和建議，保障公眾環(huán)境知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和表達權(quán)。（責任單位：市經(jīng)濟信息化委、市環(huán)保局、市發(fā)展改革委，市委宣傳部等）
綠色創(chuàng)建行動方案篇十一
在“倡導(dǎo)綠色消費、創(chuàng)建綠色家庭”的倡議下，全校師生積極開展綠色家庭的創(chuàng)建活動，“綠色家庭”要求全家人具有較強的環(huán)境意識，實施“綠色消費”、構(gòu)建“綠色居室”、進行垃圾分類及廢物回收等。綠色消費主要包括購買節(jié)能家電產(chǎn)品、國家環(huán)境標志產(chǎn)品、“綠色家具”、低噪聲環(huán)保型產(chǎn)品，遠離、拒絕使用“一次性”消費品，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧以及一切包含綠色理念的消費。綠色居室是符合環(huán)保要求，又不危害并有利于人體健康的室內(nèi)環(huán)境。對于室內(nèi)裝修而言，首先是不“過度裝修”，其次要實施“綠色裝修”即購買“綠色建材”、進行“綠色裝修施工”，同時要由具有cma資質(zhì)單位進行“室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測”，其結(jié)果符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標準》要求。對家庭中的廢報紙、書刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進行分類回收處理，以利于節(jié)約資源、物盡其用。
實施的步驟及計劃
1、廢物再用：
環(huán)?，F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在生活小節(jié)中，如果加點點的心思，就能做到：“少一分破壞，多一分建設(shè)?！眱?yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費的壞習慣，這其實也是一個浪費資源的問題。在美術(shù)活動中，可以讓孩子利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學習做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費，又讓孩子提高了動手能力。
2、垃圾分類：
垃圾的處理一般是使用填埋的方法，這樣既造成土地污染，又浪費了土地資源，“變廢為寶”已成了世界各國的研究課題。垃圾分類是一個新的概念，如何幫助孩子去理解并做到呢？最簡單而又實際的是培養(yǎng)孩子的生活習慣。我們可以教育孩子，如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話，就嚴格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來，送到回收站，其它才送到垃圾筒。
3、綠化環(huán)境：
植樹的意義大部分孩子都已經(jīng)理解，而且也是一個最直接、最實際的環(huán)保行動方式。我們可以鼓勵孩子在家中開展“綠色小陽臺”、“綠色小房間”等活動，并在植樹節(jié)進行親子的集體植樹活動和聯(lián)合社區(qū)進行的植樹活動，使我們的生活環(huán)境得到進一步的綠化、凈化與美化。
4、善用能源：
計劃
因而，從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中，最常用的.能源是煤氣、電等，應(yīng)幫助孩子學習一些如何使用才能節(jié)約的方法。如：多用電風扇，少開空調(diào)；多用淋浴，少用浴缸；多用傳熱快的餐具，減少煮食時間、少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
5、減低噪聲：
日常生活中的噪聲多是來自繁忙的交通和建筑工地，還有就是公共娛樂場所。對孩子進行“三輕”教育，是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道，在家里要將電視機和音響的音量調(diào)到適當?shù)奈恢茫辉诠矆鏊f話不要太大聲而影響別人，不要大聲喧嘩；晚上十一點后不進行裝修和唱卡拉ok等，學做一個綠色小公民，身體力行改變不環(huán)保的生活方式。
6、適當用水：
水是人們不可缺少的生活資源，但是現(xiàn)在水資源的浪費與污染也到了非?？膳碌某潭?，連廣州這個擁有豐富水資源的地方也面臨水質(zhì)性缺水的局面。因此，我們應(yīng)教育孩子如何適當?shù)赜盟?。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長流水（上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭）、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時修理等，做到人人都節(jié)約用水。
7、愛惜紙張：
紙的基本材料是木材，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特別是孩子浪費紙張?zhí)貏e厲害。在學校里可以開展“紙是我們的好朋友”、“書本是怎么來的？”等專題活動，讓孩子知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。并在生活中讓孩子學習一些節(jié)約紙張的方法，如：減少使用節(jié)日卡、在街上不接收廣告?zhèn)鲉?、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾等，這樣更可以培養(yǎng)孩子從小節(jié)約的良好品質(zhì)。
8、減少污染：
環(huán)境污染對孩子來說，一般有生活中的“三廢”：廢水、廢氣、廢渣。教師可引導(dǎo)孩子觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物，還有就是噪聲。使孩子知道它們對身體的危害，并且明白減少污染就是愛護自己的身體，使生活更美好的道理。
9、綠色消費：
我們提倡的綠色生活，是指節(jié)約資源，與大自然和諧相處的生活方式。想孩子成為一個綠色小公民，就要幫助孩子樹立綠色消費的觀念。那么什么是綠色消費呢？指的就是理智購物，可買可不買的不買（特別是教育孩子不要過多購買玩具）；物盡其用，還能使用的物品暫不購買；選擇有環(huán)保標志的綠色產(chǎn)品；少用一次性的物品，節(jié)約地球資源；參加無污染旅游。這樣，幫助孩子從小樹立“綠色”的概念，并鼓勵孩子多參與社區(qū)活動，培養(yǎng)孩子的責任感及公民意識，使他們長大后能成為一個環(huán)保公民。
綠色創(chuàng)建行動方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
以《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護若干問題的決定》為指導(dǎo)思想，全面貫徹新《綱要》，實施背后課程，落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱領(lǐng)》，大力推進和諧治校各項措施的開展。以爭創(chuàng)省級“綠色學?！睘槠鯔C，切實加強學校的環(huán)境保護教育，為學生營造一種和諧氛圍，從而促進學校的可持續(xù)發(fā)展，推進校園精神文明建設(shè)和學生的綜合素質(zhì)。
二、創(chuàng)建“綠色學?！钡慕M織領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)縣委、政府、縣教育主管部門的有關(guān)部署，成立“創(chuàng)建綠色學校和環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組”。由校長擔任組長，書記、教導(dǎo)主任和總務(wù)主任擔任副組長，年級組組長、大隊輔導(dǎo)員為成員。
主要職責是組織設(shè)計校園綠化規(guī)劃布局，實施環(huán)境教育活動計劃，主召開專題會議。做到有組織、有計劃、有活動、有檢查、有總結(jié)、有經(jīng)費，確保創(chuàng)建“綠色學?！焙铜h(huán)境教育活動能深入持久的開展下去。
三、創(chuàng)建“綠色學?！钡木唧w措施
（一）化環(huán)保意識，融綠色教育于素質(zhì)教育之中。
綠色的地球是人類生生不息的載體，然而，現(xiàn)代文明卻使綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色。日益嚴重的環(huán)境問題正威脅著人類的生存。保護環(huán)境，匹夫有責。加強學生的環(huán)保教育，是學校義不容辭的職責。當然，要切實加強環(huán)境教育，需要強化我們的環(huán)保意識。環(huán)境教育不僅是提高全民族環(huán)境意識的基礎(chǔ)工程，而且也是深化素質(zhì)教育的舉措。由于環(huán)境教育具有廣泛性，它綜合了國情、資源、生態(tài)、倫理、品德等各個方面的教育，對學生整體素養(yǎng)的形成，各方面能力的提高都有較大的促進作用。學校把環(huán)境教育作為學校教育工作的重中之重，把爭創(chuàng)省級“綠色學?！惫ぷ髯鳛?005年度的重要工作之一，健全爭創(chuàng)目標、教育內(nèi)容、具體實施方案及評估激勵措施。做到了爭創(chuàng)活動經(jīng)?；?、規(guī)范化、系列化、法制化。
1、優(yōu)化綠色管理
學校將可持續(xù)發(fā)展的辦學理念貫穿于學校的整體規(guī)劃中，學校的務(wù)項規(guī)章制度和評價方案有利于激發(fā)、激動全校教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，在自己的整個教育教學活動中，促進了學生的可持續(xù)發(fā)展意識。學校的中長期發(fā)展規(guī)劃和年度計劃、總結(jié)等都有具體明確的環(huán)境教育內(nèi)容，做到有計劃地開展全校性的面向可持續(xù)發(fā)展的教改教研和師資培訓，開展教育教學實踐活動等的政策。
2、優(yōu)化綠色校園
校園環(huán)境建設(shè)是綠色學校的一個重要組成部分，對學生的環(huán)境意識產(chǎn)生潛移默化的影響。因此我們要在美化和綠化中做大量的投入和工作，使得校園清潔、室內(nèi)整潔、廁所干凈、建筑大方、綠化到位。我們獎不惜資金對校園的綠色植物進行了補充、維護、修剪校內(nèi)花木草坪，常年勃勃生機，綠意盎然。此處我們對校內(nèi)的走廊、樓道、草坪、樹木等地常年設(shè)立了醒目、親切的宣傳教育標語，并通過此活動達到教育學生的目的。
3、優(yōu)化綠色生活
全校教職工應(yīng)努力實踐綠色生活、綠色辦公的理念，并著力使學生在家庭、社會、學校的行為行使綠色可持續(xù)發(fā)展的要求。教師學生有自覺維護清潔環(huán)境的意識，具有綠色消費的觀念，不用或少用污染環(huán)境和耗能高的產(chǎn)品。此外教師學生還應(yīng)具有較強的環(huán)境保護參與意識，向社會、家庭積極宣傳，并產(chǎn)生了一定的影響。
（二）繼續(xù)做好環(huán)境教育宣傳工作，提高全校師生環(huán)保意識。
學校通過櫥窗、黑板報、廣播、國旗下演講、班會、校會、家長會等，面向全體師生、學生家長及社會進行宣傳教育，教育每個孩子，影響每個家庭帶動整個社會使綠色教育在家庭、社區(qū)扎根、開花、結(jié)果。組織師生查閱報刊，收集信息資料，了解環(huán)保信息，掌握環(huán)保知識，并制作小報，向社會宣傳。
（三）注重老師學科滲透，加強環(huán)境教育科研工作。
課堂教育是學校教育的主渠道，抓住學科課堂教學的主渠道進行環(huán)保教育的滲透。在不改變教材體系，不打亂正常教學秩序的前提下，各學科老師要努力挖掘教材的教育因素，從不同的角度，尋找結(jié)合點把環(huán)境知識寓于其中，適當拓寬、補充或聯(lián)系實際問題進行環(huán)保教育的滲透。從而使學生在學習學科知識中潛移默化地獲得環(huán)保知識，掌握環(huán)保技能，提高環(huán)保意識。樹立正確的環(huán)境價值觀，認識環(huán)保的重要性。
（四）持之以恒地開展校內(nèi)外的環(huán)保實踐活動寓教育于活動中。
2、積極開展綠色活動。環(huán)境教育活動為學生開展社會實踐
綠色創(chuàng)建行動方案篇十三
20__年是我校創(chuàng)建省一級特色示范學校、市級特色品牌學校和市級示范數(shù)字化校園的關(guān)鍵之年，也是實施“科研興校，文化立?！睉?zhàn)略的關(guān)鍵之年。為了鞏固全國百強特色學校、省級文明單位、市級現(xiàn)代化學校和縣級規(guī)范化管理工作先進單位創(chuàng)建成果，認真總結(jié)推廣特色品牌學校創(chuàng)建、文明單位建設(shè)、現(xiàn)代化學校建設(shè)和規(guī)范化管理工作經(jīng)驗，及時糾正特色品牌創(chuàng)建、文明單位創(chuàng)建、現(xiàn)代化學校建設(shè)和規(guī)范化管理工作過程中存在的問題和不足，精心打造省級精神文明建設(shè)先進單位，特制訂本年度文明單位創(chuàng)建工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和深化創(chuàng)建“一校一品牌，一校多特色”活動為載體，深刻領(lǐng)會黨的__大及__屆四中、五中、__全會對精神文明建設(shè)作出的新部署，深刻認識加強社會主義精神文明建設(shè)的緊迫性和重要性，增強師生的使命感和責任感，高舉旗幟，圍繞中心，深化課改，服務(wù)大局，爭創(chuàng)一流，繼續(xù)深入開展“雙百結(jié)對，共建文明”、“擁軍愛民，共建文明”以及各種聯(lián)建共建、創(chuàng)強創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在省級文明單位這一新的歷史起點上開創(chuàng)精神文明建設(shè)工作的新局面，努力把學校建設(shè)成為“設(shè)施高標準，管理高水平，教育高質(zhì)量，校園高品位，辦學有特色”的現(xiàn)代化的全國文明學校、省一級特色示范普通高中和浙南閩東北知名學校。
二、主要工作
1、認真落實新一輪創(chuàng)強爭優(yōu)五年規(guī)劃。年初，學校在總結(jié)20__年度創(chuàng)強爭優(yōu)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)新一輪創(chuàng)強爭優(yōu)五年規(guī)劃（20__-20__年）中關(guān)于20__年度的優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建目標，認真制定20__年度工作思路，并結(jié)合當前實際做好微調(diào)工作，努力使各種優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建工作圍繞學校的教學中心工作，服務(wù)于教育教學質(zhì)量的提升和教師專業(yè)發(fā)展的需求，引領(lǐng)全校師生員工參與創(chuàng)建省級精神文明建設(shè)先進單位并朝著既定的目標前進。
2、進一步鞏固文明創(chuàng)建和文明共建成果。繼續(xù)開展“學、樹、創(chuàng)、獻”（即“學黨的__大、__屆__全會、報告精神和新師德規(guī)范，樹師表形象，創(chuàng)文明校風，為實現(xiàn)新世紀宏偉目標做貢獻”）活動，認真做好先進基層黨組織、學習型黨組織、縣級安全生產(chǎn)示范單位、市級學習型學校、市級安全生產(chǎn)規(guī)范化單位、市級心理健康特色校、市級特色品牌學校、市級示范數(shù)字化校園、省一級特色示范普通高中、省級健康促進示范校、省級依法治校示范校、省一級綜合檔案室、全國群眾體育先進單位和全國文明學校等創(chuàng)建工作，不斷提升學校物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明建設(shè)水平，努力創(chuàng)人民滿意學校。
3、以“學生為本，師德為先，能力為重，終身學習”為教師培養(yǎng)培訓理念，以“校本研訓”為重要載體，全面開展教師專業(yè)發(fā)展輪訓工作，努力提高全體教師的專業(yè)水準。認真落實溫州市高中教師學科素養(yǎng)提升行動計劃，積極打造溫州市教師專業(yè)培訓優(yōu)秀基地學校，努力提升廣大教師業(yè)務(wù)能力、專業(yè)素養(yǎng)和幸福指數(shù)；繼續(xù)落實培養(yǎng)工程，制定《蒼南中學教師培養(yǎng)培訓管理辦法（試行）》，幫助并引領(lǐng)教師制定個人專業(yè)成長規(guī)劃，落實師徒結(jié)對和導(dǎo)教制度，培養(yǎng)和造就一批學科帶頭人和骨干教師；鼓勵、支持教師采取多種形式提高學歷層次，有計劃地選派教師外出學習、進修，借梯登高、借力發(fā)展，為培養(yǎng)名優(yōu)特教師和培育校本研訓特色校打下良好基礎(chǔ)。
4、以“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”為原則，以“發(fā)展特色項目，培養(yǎng)特長學生，創(chuàng)建特色學?！睘橹黝}，深化實施素質(zhì)教育，為學生的幸福人生奠基。認真實施《蒼南中學校園文化建設(shè)綱要》精神，積極營造多元、高雅、健康、向上的校園文化氛圍。以創(chuàng)建溫州市特色品牌學校為抓手，有序、高效地開展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、社團文化節(jié)等“五節(jié)”活動，努力把始終貫穿“以人為本”思想和“自強不息”精神的“生命、生存、生活”、“自信、自強、自立”和“成人、成才、成功”的“三生、三自、三成”教育融入各項教育教學活動中，使之逐步建設(shè)并有效提升為校園特色品牌和文化。
5、以創(chuàng)建市級心理健康特色學校為契機，扎實推進主題教育活動，重點做好“心育”五結(jié)合工作。以加強心理輔導(dǎo)中心建設(shè)、心理健康教育課堂建設(shè)以及心理健康教育宣傳等“三大”陣地建設(shè)為抓手，繼續(xù)堅持心理健康教育要堅持與創(chuàng)建健康促進學校有機結(jié)合，與創(chuàng)建平安和諧校園有機結(jié)合，與青春期健康教育有機結(jié)合，與研究性學習活動有機結(jié)合，與家庭教育有機結(jié)合，積極開展各種心育系列評選活動，充分調(diào)動全體班主任、教職工和家長參與“大心育”工作的積極性和主動性，努力提高心理健康教育水平。
6、全面執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程、開足課時，并推進國家課程校本化實施。繼續(xù)實施“美麗人生”工程課程化建設(shè)方案，為下半年深化普通高中課程改革，進一步擴大學校課程自主權(quán)，全面實施選課制、學分制和彈性學制打下良好的基礎(chǔ)。今年暑期，要緊緊圍繞“課程建設(shè)目標，課程建設(shè)體系，課程資源開發(fā)，課程建設(shè)保障”四個維度深化課程建設(shè)，努力體現(xiàn)現(xiàn)階段課程設(shè)置的規(guī)范性、差異性、合作性、主動性和實踐性。組織部分骨干教師學習校本課程的開發(fā)理論與策略，運用需求主導(dǎo)、條件主導(dǎo)和目標主導(dǎo)三種模式開發(fā)校本課程（涵蓋知識拓展類、職業(yè)技能類、興趣特長類和社會實踐類選修課程），努力提高教師課程開發(fā)的本土化、鄉(xiāng)土化和校本化的能力。
7、進一步深化課堂教學改革。以開展推門聽課和難學難教教材研討活動為抓手，認真做好學生課業(yè)負擔的調(diào)查工作，切實提高課堂教學的有效性，努力為“減負提質(zhì)增效”積累經(jīng)驗。以《浙江省深化普通高中課程改革方案（試行）》精神為指導(dǎo)，繼續(xù)深化課堂教學改革，堅持“以生為本，為學而教；以學定教，先學后教；少講多練、精講精練；因材施教，循循善誘”的原則，在全員賽課活動的基礎(chǔ)上，以“有序設(shè)計，高效課堂”為主題，搭建星光大舞臺，積極引領(lǐng)年輕教師上微型課、接受專家提問、參與學科素養(yǎng)測試和教學技能大賽，努力提高年輕教師處理教材、研究教材和用教材教的能力，進而增強中老年教師專業(yè)發(fā)展的緊迫性。
8、努力培育市級特色品牌學校。以“美麗人生”德育工程的“主題教育”為品牌，以主題教育月活動為載體，創(chuàng)新校園傳統(tǒng)文化活動，精心謀劃“讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、社團文化節(jié)”等校園五大節(jié)活動，全力打造書香校園和文化蒼中，努力使“美麗人生”德育工程課程化，切實把“主題教育月”活動與文明建校活動有機結(jié)合，把文化育人與感恩孝德教育活動有機結(jié)合，把“美麗人生”工程建設(shè)與培育特色品牌學校有機結(jié)合，不斷提升學校文化品位，精心打造精品校本課程，努力提升學校的核心競爭力。
9、繼續(xù)推進校園全民健身運動，積極打造省級健康促進示范校。工會聯(lián)合婦委會繼續(xù)帶領(lǐng)教職員工積極參加全民健身運動，努力踐行“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活理念，認真落實健康促進學校的理念與行動，繼續(xù)營造“團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏”的濃郁氛圍。工會、婦委會及各教工體育俱樂部等聯(lián)合組織有益于教職員工身心健康、師德修養(yǎng)、技能修煉和專業(yè)成長的各項群體創(chuàng)優(yōu)活動，與兄弟學校聯(lián)合開展蒼南縣第__屆高中教職工女排聯(lián)賽（或蒼南縣首屆高中學校女教職工排球比賽）和溫州市八所省一級重點中學男子教職工籃球聯(lián)賽、女教職工排球聯(lián)賽，進一步打造好健康和諧活力校園。
10、建立現(xiàn)代學校制度，營造民主管理和對外開放的文化氛圍。上半年要認真修訂并完善學校管理制度，不斷推進民主化管理和依法治校進程。學校認真組織教職工學習《學校教職工代表大會規(guī)定》（教育部令第32號），聽取教代會代表意見和建議，繼續(xù)開展“轉(zhuǎn)作風，優(yōu)環(huán)境”專項行動和黨員公開活動，把民主化建設(shè)與依法治校相結(jié)合，把服務(wù)中心與建設(shè)隊伍相結(jié)合，把提高質(zhì)量與科研強校相結(jié)合，努力做到“講奉獻，強素質(zhì)；轉(zhuǎn)作風，提效益；優(yōu)環(huán)境，育新人；求特色，鑄品牌”，切實把學校民主化管理和人文化建設(shè)的氛圍營造好。下半年要啟動國際國內(nèi)教育交流方案，建立國際國內(nèi)友好學校，加強國際國內(nèi)交流與合作，努力提高教育對外開放水平。
11、重視校園廉政文化和誠信制度建設(shè)。認真制定《20__年蒼南中學黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作組織領(lǐng)導(dǎo)和責任分工》，繼續(xù)實施《蒼南中學廉政風險防控機制建設(shè)實施方案》和蒼南中學權(quán)力運行流程圖，加強對學校廉政風險排查防控管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作應(yīng)盡的職責和光榮的使命，開展誠信教育活動和廉政文化進校園活動，切實把教育誠信機制、黨風廉政建設(shè)和行政效能建設(shè)等融入到學校的各項教育教學管理及活動中，為打造廉潔校園和誠信校園奠定基礎(chǔ)。
12、繼續(xù)重視學校計生和安全工作，嚴格落實“一票否決制”。認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強人口與計劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》、《安全生產(chǎn)法》、《學校消防安全“四個能力”建設(shè)標準（試行）》、《浙江省中小學深化“平安校園”建設(shè)標準（試行）》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和《浙江省中小學幼兒園校園安全管理辦法》等法律法規(guī)精神，繼續(xù)做好市縣級計生工作先進集體、安全生產(chǎn)規(guī)范化單位、平安校園和校園治安綜合治理先進集體的創(chuàng)建工作，并把計生工作、安全工作的“一票否決制”全面落實到各項評比中。
13、開展文明創(chuàng)建活動，推進群體創(chuàng)優(yōu)工作再上新臺階。以“群體創(chuàng)優(yōu)，共建和諧”為主題，繼續(xù)開展文明辦公室、文明班級、文明寢室、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀心育班級、班級命名、優(yōu)秀黨支部、十佳學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、陽光心靈好青年及文明辦公室、和諧家庭、“大心育”明星家庭、文明教工、心育明星教師、學習型教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“學、樹、創(chuàng)、獻”活動積極分子等評選活動，進一步鞏固文明創(chuàng)建成果，提升文明共建質(zhì)量。
14、開展聯(lián)建共建活動，推進文明平安和諧校園建設(shè)。以省文明單位復(fù)評為抓手，繼續(xù)與馬站棋盤村開展主題為“結(jié)對幫扶同發(fā)展，攜手共建文明花”的“雙百結(jié)對，文明共建”活動，與靈溪九中（靈江小學）開展“支部結(jié)對，聯(lián)建共享”活動，與駐蒼海軍92773部隊、縣人武部等開展“雙擁”系列活動，與橋墩高中、馬站高中、錢庫二高、龍港巨人中學等開展“教學聯(lián)姻”和支教活動，與龍港高中、靈溪中學、靈溪二高、求知中學、樹人中學、橋墩高中、錢庫二高等開展文體交流活動，與縣消防大隊、靈溪中心派出所和靈溪交警中隊開展“安全伴我行”系列活動，促進教育公平和均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，努力創(chuàng)建文明平安和諧校園。
15、繼續(xù)做好省級文明單位建設(shè)和精神文明建設(shè)總結(jié)工作。及時將省級文明創(chuàng)建過程所積累的經(jīng)驗和取得的成果與兄弟學校和單位共享，擴大與他們的研討與交流；定期舉辦文明創(chuàng)建成果展覽，繼續(xù)做好文明單位臺賬建設(shè)工作，努力創(chuàng)造條件積極承辦市縣級精神文明建設(shè)現(xiàn)場會，充分發(fā)揮省級文明單位的示范和輻射作用，并帶動精神文明建設(shè)活動的深入、持久、有效開展，為創(chuàng)建省市級精神文明建設(shè)先進單位奠定堅實的基礎(chǔ)。
綠色創(chuàng)建行動方案篇十四
以校園文化建設(shè)為突破口，本著規(guī)范化、制度化、人性化、特色化建設(shè)的工作思路，積極營造綠色、和諧、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，提倡低碳生活。不斷增強師生環(huán)保意識，提高環(huán)保能力，創(chuàng)建綠色校園。
為了實施和加強“綠色學校，綠色班級”創(chuàng)建工作，學校成立由校長任組長，為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。主要負責活動的統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督查等工作。
（一）通過開展創(chuàng)建綠色學校，綠色班級綜合實踐活動，進一步規(guī)范學校各項管理工作，提高師生的環(huán)保意識，在全面實施素質(zhì)教育的過程中，以深化環(huán)保教育為載體，以傳授“綠色”知識、啟迪“綠色”思維，培養(yǎng)“綠色”品質(zhì)，灌輸“綠色”觀念，養(yǎng)成“綠色”習慣為目的，促進學生的全面發(fā)展，全面提升學校的文化品位，文化底蘊，創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色校園。
（二）通過開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，進一步加強學生環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)保意識，提高環(huán)保能力，使學生達到“三個知道”和“兩種感受”：
1.“三個知道”即：
（2）讓學生知道我們身邊的哪些行為是對自然環(huán)境的破壞行為；
（3）高年級學生還應(yīng)知道大氣、河流、海洋、土地、礦藏、森林、草原和各種生物構(gòu)成了我們生存的自然環(huán)境。
2.“兩種感受”即：
（2）讓學生確實感受到是清新的環(huán)境和可愛的動植物給我們帶來了美好的生活，從而形成保護動物、愛護植物的自覺行動。
（三）以校園文化建設(shè)為突破口，不斷加大投入，實現(xiàn)校園內(nèi)部的綠化與美化，實現(xiàn)“美景入眼，凈化心靈”的目的。
（一）強化學校環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能
1．完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園，美化班級。
2．把凈化、綠化、美化、文化校園工作作為一項重要工作來抓，把學校的綠化帶，活動區(qū)落實班級責任制。并做好學校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，堅決消滅衛(wèi)生死角，給學生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。
3．重視校園文化建設(shè)，校園內(nèi)張貼環(huán)保標語等；各功能室、教室布置有環(huán)境教育的宣傳文化。
4．宣傳欄設(shè)專門的“環(huán)保綠色宣傳”欄目；
5．節(jié)水、節(jié)電，節(jié)約紙張，提倡簡樸。做好“愛心紙”收集箱的配置工作，校內(nèi)要增設(shè)分類垃圾箱。
（二）發(fā)揮教師在綜合實踐活動教育中的`主導(dǎo)作用，提升辦學檔次，提高學生能力。
1．結(jié)合學校師德、師風建設(shè)，在教師中開展環(huán)保知識講座，開展教師環(huán)保意識測試活動。
2．在課堂教學中有機地滲透環(huán)境教育，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識，開展環(huán)保教案征集活動，把環(huán)保宣傳落實內(nèi)化為教師自覺自愿的行動。
3．通過“無煙室”的倡議活動，在教師中推崇環(huán)保的生活方式。
4．加強實驗室、音樂室、圖書室等專用教室的管理，充分發(fā)揮其功能，有效地推動學校環(huán)保教育工作。
5．加強三結(jié)合教育，把學校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過學校環(huán)境教育帶動每一個家庭，通過學校環(huán)境教育影響每一個村莊，使整個社會共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識。
（三）以學生為主體，精心組織，多渠道開展學生環(huán)保教育活動，深化綜合實踐活動方案
1．課堂滲透環(huán)境教育。各教研組要認真做好計劃總結(jié)、在落實教學課堂標準的同時，要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源，向?qū)W生傳授環(huán)境保護知識，使學生懂得環(huán)境對人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，學會關(guān)心社會，關(guān)心他人，關(guān)心人類的生存環(huán)境。
2．在綜合實踐課程和研究性學習中設(shè)環(huán)保專題，利用網(wǎng)絡(luò)開發(fā)學習資源，開展專題性環(huán)保課題探究。
3．開展變“廢”為“寶”的科技小制作活動，在學生的科技活動中注入環(huán)保主題。
4．加強學生的心理健康教育，每學期開展2次以上的心理健康教育的主題班會，優(yōu)化學生心理健康環(huán)境。
5．進行學生的環(huán)保意識測試活動，有針對性地加強學生的環(huán)境意識的教育。
6．利用班會、隊會、升旗禮等多種形式的開展環(huán)保教育活動，要做好“世界地球日”、“世界環(huán)境日”等活動安排，從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。
7．充分發(fā)揮學校宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級板報、學校宣傳欄定期宣傳環(huán)保知識。
8．組織學生開展環(huán)保專題活動，如，環(huán)保知識競賽、電池回收、垃圾分類、清潔美化校園等，把環(huán)保意識落實到學生的日常行為當中去。
9．定期安排學生參加“雛鷹志愿者活動”，使學生環(huán)保工作深入到社區(qū)、村隊。
10．倡議學生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起；每學期開展“環(huán)保活動周活動”一次。
全校師生要統(tǒng)一認識，高度重視，把綜合實踐活動工作作為實施學生素質(zhì)教育的一個主要內(nèi)容抓，大膽創(chuàng)新，認真總結(jié)，使學校早日實現(xiàn)“綠色學校，綠色班級”的目標。
（五）認真做好檔案的整理收集工作
1、各班要統(tǒng)一做好檔案資料的收集、整理、上交工作。
2、檔案室要做好歸檔、匯編工作，注重形成系統(tǒng)性、規(guī)范化的資料檔案；
利用本次綜合實踐活動方案的實施契機，真正地讓學生體會到環(huán)境對我們生活質(zhì)量的重要，同時也提高學生搜集信息，分析信息處理問題的能力，使他們在學習活動中提高深化自己的各個方面的能力。
綠色創(chuàng)建行動方案篇十五
為了抓實我校的校園環(huán)境衛(wèi)生工作，落實城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園活動，同時保證我?；ā⒉?、樹木的修枝、施肥、清除雜草和落葉等工作，特制定以下方案：
組長：
副組長：
成員：
組長職責是負責指揮學校的衛(wèi)生和綠色校園養(yǎng)護工作。
副組長職責是曾永梅負責落實校園衛(wèi)生的督導(dǎo)和環(huán)境衛(wèi)生治理工作；王澤輝負責落實綠色校園的養(yǎng)護工作。
成員職責是具體落實相關(guān)衛(wèi)生工作和綠色校園養(yǎng)護工作。
1、各班級具體負責教室衛(wèi)生和教室門口衛(wèi)生，要求隨時清潔、課桌整齊、窗明幾凈、不留衛(wèi)生死角、勞動工具擺放有序、教室布置美觀大方，形成班級良好的衛(wèi)生習慣。
2、公共區(qū)域衛(wèi)生安排
一年級負責內(nèi)草坪的垃圾清除、落葉清除工作和路道衛(wèi)生清掃工作；
四年級負責內(nèi)球場的衛(wèi)生工作；
五年級負責外球場、主走道、校門口的衛(wèi)生清掃和落葉清除；
六年級負責樓梯、二樓樓道、實驗室門口、取餐室門口的衛(wèi)生工作。
3、其它功能室衛(wèi)生安排
圖書室由楊明才老師具體負責組織清掃；實驗室由王澤輝老師具體負責組織清掃；
教師辦公室由值周教師具體負責組織清掃；
行政辦公室由值周行政具體負責組織清掃；
取餐室由分餐工作人員具體負責組織清掃。
1、劃定責任區(qū)，各班級負責清除雜草、施肥、澆水等工作（具體劃分見后面附表）。
具體工作內(nèi)容：定期進行草坪內(nèi)雜草的清除，定期或不定期進行施肥、澆水等工作。小型修剪由各班負責組織實施，大型修剪、修枝由學校具體組織實施。
2、學校的花草樹木的管理在上課期間由王澤輝具體負責，周末和節(jié)假日由護校人員具體負責。
3、制定校園花草樹木賠償制定。
綠色創(chuàng)建行動方案篇十六
為全面貫徹習近平生態(tài)文明思想和黨的十九大精神，落實國家發(fā)展改革委印發(fā)的《綠色生活創(chuàng)建行動總體方案》（發(fā)改環(huán)資〔2019〕1696號）和陜西省發(fā)展改革委會《關(guān)于貫徹落實〈綠色生活創(chuàng)建行動總體方案〉》（陜發(fā)改環(huán)資函〔2020〕321號）精神，建設(shè)生態(tài)文明校園，切實增強我市中小學校師生生態(tài)文明意識，積極培育綠色、和諧的校園文化，不斷提高師生環(huán)保能力，創(chuàng)建綠色校園，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實際，制定本行動方案。
（一）指導(dǎo)思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以全面實施生態(tài)文明教育、培養(yǎng)學生環(huán)保意識和社會實踐能力為目標，認真貫徹落實新課程改革的重要思想，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，積極推動學校精神文明建設(shè)和校園文化向縱深發(fā)展，綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。
（二）整體目標
從凈化、綠化、美化校容校貌入手，促進校園物質(zhì)文化建設(shè)；依法治校，依法執(zhí)教，深化教育教學管理，促進校園制度文化建設(shè)；以各種生動活潑積極向上的文化活動，營造良好環(huán)境氛圍，促進校園活動文化建設(shè)；傳承優(yōu)秀文化，弘揚時代精神，樹立文明新風，促進校園精神文化建設(shè)。到2022年底，60%以上的學校達到創(chuàng)建要求。
（一）強化教育理念，多層次推進創(chuàng)建活動
確立“創(chuàng)建綠色學?！钡慕逃砟睿嫱七M素質(zhì)教育，強化綠色學校的管理理念，從管理人員、教師、學生等各個不同層次，不同側(cè)面確立“綠色”理念，齊抓共管形成綠色學校。
（二）多措并舉，全方位推進綠色校園教育
采取措施把創(chuàng)建“綠色學?！被顒优c文明班級評比和班主任工作有機結(jié)合起來，開展“綠色班級”活動的評比。把環(huán)境教育與課堂教學和學科活動有機結(jié)合起來，與德育工作緊密地結(jié)合，德育教育、團隊活動和班隊會適時地體現(xiàn)和突出以環(huán)境教育為主題的相關(guān)內(nèi)容。
（三）圍繞主題，開展形式多樣綠色環(huán)境教育活動
1.每學期開學初開展一次“創(chuàng)建綠色學?！眹煜轮v話活動。規(guī)定每月第二周國旗下講話稿主題為“創(chuàng)建綠色學?！保ㄟ^
演講
增強學生的環(huán)保、文明意識，為創(chuàng)建綠色文明校園活動營造良好的氛圍，推動創(chuàng)建綠色學?；顒舆M一步向前發(fā)展。
2.每學期開展一次“創(chuàng)建綠色學校，從我做起”主題班會。全校各班在班會時間召開“創(chuàng)建綠色學校，從我做起”主題班會，討論在創(chuàng)建綠色學?；顒又凶鳛閷W生應(yīng)該注意哪些方面、應(yīng)該如何做。將班會討論記錄，整理歸檔，備檢。
3.每學期開展一次創(chuàng)建“綠色學?！辈邉澱骷顒?。就如何創(chuàng)建“綠色學校”，向全體教師征求意見和建議，各班召開“建設(shè)綠色學校，我來規(guī)劃”的主題班會，就創(chuàng)建綠色校園整體策劃讓學生建言獻策，從學生的角度提出建設(shè)“綠色學?！钡囊庖姾徒ㄗh，整理歸檔，備檢。
4.每學期開展一次校園全面清潔活動。由學校組織，全體教師分組參加，對學校的所有綠化面積進行一次全面的整治、清潔工作。學校組織各個班級，開展綠色校園宣傳活動和多種形式的清潔校園志愿活動，對校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進行全面的清理。
5.每學期開展一次“節(jié)約水電，共建節(jié)約型校園”主題班會。由學校組織，開展一次“節(jié)約用水用電，共建節(jié)約型校園”主題班會，號召同學們節(jié)約用水用電，從我做起，當一個節(jié)約能源的先行者。要通過這次主題班會，傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識。
（四）加強宣傳發(fā)動，營造氛圍
利用每周星期一國旗下講話和校園廣播、宣傳欄、校園文化長廊、led電子顯示屏等文化陣地，進行宣傳發(fā)動,動員全校師生積極參與“綠色學?！钡膭?chuàng)建活動，在全校營造“綠色”的氛圍，引導(dǎo)師生確立綠色理念。
（五）抓好規(guī)劃實施，確保成效
形成共識，目的明確，強化組織管理，確保工作落到實處，充分利用黑板報、廣播等積極開展“創(chuàng)建綠色學?！钡男麄鹘逃ぷ?，校園設(shè)有專門的“創(chuàng)建綠色學?！闭拱濉６ㄆ谟膳嘤柦處熋嫦蛉w師生進行環(huán)境教育的講座，同時利用業(yè)務(wù)、政治學習時間對教師進行有關(guān)環(huán)保知識的學習指導(dǎo)。
（一）市教科體局綠色學校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合相關(guān)部門組成驗收小組，對“創(chuàng)建綠色學?！被顒又懈黜椆ぷ鬟M行評估驗收，對在此次活動中表現(xiàn)突出的學校授予“綠色學校”稱號。總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，進一步提出整改措施，加強交流與研討，逐步使校園文化建設(shè)制度化、規(guī)范化，努力使校園文化建設(shè)成為每個人的自覺行為。
（二）建立綠色校園文化建設(shè)的長效機制，倡導(dǎo)全體教職工和每個學生積極行動起來，常抓不懈。使校園環(huán)境朝著富有人文色彩的綠化、美化方向發(fā)展，讓每一面墻壁都會說話，每一棵樹木都能育人，每一個學生都能領(lǐng)悟文明綠色和諧的文化內(nèi)涵，發(fā)揮環(huán)境熏陶人、造就人、培養(yǎng)人、改造人的功能，引導(dǎo)學生感受美，欣賞美，創(chuàng)造美。
（一）強化組織保障
為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作有序推進，收到預(yù)期效果，成立子長市中小學校綠色學校創(chuàng)建行動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：郭曉峰??教科體局局長
副組長：強軍陽??教科體局副局長
成?員：白東紅???宜占紅???左勇
各中小學校長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由市教科體局副局長強軍陽擔任，指導(dǎo)各中小學創(chuàng)建綠色學校工作；各中小學要加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的校級創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確保創(chuàng)建活動有序有效開展。
（二）夯實責任，細化工作任務(wù)
各中小學校，務(wù)必高度重視此項工作，根據(jù)方案部署，結(jié)合學校實際制定行動方案，夯實責任，細化工作任務(wù)，組織全體師生做好創(chuàng)建工作。
（三）文件整理歸檔
各學校將行動方案、工作開展匯報、行動總結(jié)、照片視頻等資料，整理歸檔并按時間節(jié)點報送以備檢查。
（四）報送時間
各中小學于2020年春季正式開學后第一周（4月28日）前將學校年度創(chuàng)建行動方案（紙質(zhì)版和電子版）；7月16日將創(chuàng)建行動工作匯報（紙質(zhì)版和電子版）；12月底將創(chuàng)建行動總結(jié)、照片視頻等活動資料（紙質(zhì)版和電子版）報送至教科體局321辦公室。
聯(lián)系人：xxx ? ? ? ? ?電話：xxxxxx
郵??箱：xxxxx
[email?protected]
綠色創(chuàng)建行動方案篇十七
為了進一步規(guī)范學校管理，提升學校形象，促進內(nèi)涵發(fā)展，提高辦學水平，建成“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)雅，教育質(zhì)量一流，辦學特色鮮明”知名品牌學校。學校決定在獲評__市文明單位的基礎(chǔ)上積極爭創(chuàng)__市文明單位。現(xiàn)結(jié)合學校實際，根據(jù)__市《文明單位建設(shè)管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，為積極做好我校創(chuàng)建__市文明單位工作，特制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的和__屆__全會精神為指導(dǎo)，全面落實市教育局工作要點，把立德樹人作為根本任務(wù)，把進一步提高教學質(zhì)量作為重點，把轉(zhuǎn)變工作作風作為重要保證，全面提升學校體藝水平，加強教師隊伍建設(shè)，加快推進工程，為把學校建成“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)雅，教育質(zhì)量一流，辦學特色鮮明”知名品牌學校奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)建目標
1、以文化人，環(huán)境育人。進一步優(yōu)化、美化、綠化校園環(huán)境，全面完善校園文化建設(shè)。以創(chuàng)建__市文明單位為總攬，打造良好的育人環(huán)境和構(gòu)筑良好的文化氛圍，開展豐富多彩的師生活動，提升師生人文素養(yǎng)和文明素質(zhì)。以文化引路，以環(huán)境育人，來陶冶學生的情操，推動精神文明建設(shè)，提升學校辦學品位。
2、德育為首，把立德樹人為根本任務(wù)。深化學校德育理念，形成以班主任為主體力量、全校教師參與，以日常行為規(guī)范為重點，強化愛國主義、集體主義和社會主義核心價值觀教育，真正形成全面育人、全員育人、全程育人的德育工作局面。
3、以質(zhì)立校，科研興校。以提高課堂教學為重點，大力實施課堂教學改革和狠抓教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量，在全校形成聚集課堂、質(zhì)量立校的良好氛圍。圍繞課堂教學和關(guān)愛教育開展實效科研，以科研提質(zhì)，以科研促進學校內(nèi)涵式發(fā)展，以科研興校。
4、以人為本，精細管理。堅持學校辦學以師生為本，實施人文管理，注重管理細節(jié)。努力提升干部隊伍的工作能力和執(zhí)行力，大力加強教師隊伍的業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)，全面提高班主任隊伍的班級管理能力和水平，彰顯品牌初中整體辦學特色。
5、以創(chuàng)為力，創(chuàng)新機制。堅持與加強作風建設(shè)、軟環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，切實加大文明創(chuàng)建力度，深入開展創(chuàng)先爭創(chuàng)優(yōu)工作和學習型黨組織創(chuàng)建工作，扎實推動創(chuàng)建工作向深度和廣度拓展，努力提高辦學效益和教學質(zhì)量，促進全校物質(zhì)文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，為把學校創(chuàng)建為干群同心、師生和諧、運行高效、環(huán)境優(yōu)雅、充滿活力的品牌初中努力。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
副組長：_______________
成員：__________
四、創(chuàng)建措施
（一）銳意進取，強化班子建設(shè)
學校黨支部、行政班子處于全校的領(lǐng)導(dǎo)地位，能否發(fā)揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導(dǎo)作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，對全校文明工作的開展影響至關(guān)重要。因此，在創(chuàng)建工作中，學校高度重視班子建設(shè)，以班子建設(shè)帶動創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，在創(chuàng)建活動中發(fā)揮模范帶頭作用。
1、抓好學習，提高素質(zhì)。落實學校班子建設(shè)的“四個性”要求，即計劃性、系統(tǒng)性、廣泛性和持久性，大力開展創(chuàng)建學習型領(lǐng)導(dǎo)班子的活動。
2、以人為本，民主管理。學校不斷健全完善校務(wù)公開、教職工代表大會、教職工大會，廣泛聽取全體教職工對學校工作的意見和建議，從而保證班子決策的科學性。對學校的重大部署，如發(fā)展思路、奮斗目標、中層干部的競聘等，都能在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)行政辦公會集體討論決定。民主管理，不僅能盡量滿足師生的需求，更提高了師生參與學校發(fā)展的積極性。
3、按上級要求配置好學校管理機構(gòu)，進一步提升干部隊伍的綜合素養(yǎng)、管理能力、執(zhí)行力，形成一支戰(zhàn)斗力強、做事高效、群眾信服的精干干部隊伍。
4、完善制度，規(guī)范管理。完善管理制度，學校在反復(fù)調(diào)研廣泛聽取方方面面意見的基礎(chǔ)上，進一步修改完善《實驗中學教職工績效工資分配方案》、《實驗中學五年發(fā)展規(guī)劃》、中層干部的競聘、師徒結(jié)對方案等管理細則，使學校管理及對教職工的評價進入科學化、民主化、規(guī)范化的軌道。學校檔案、人事工作繼續(xù)做到規(guī)范管理，有條不紊。學校管理系統(tǒng)科學規(guī)范，每位校級干部都能自覺維護領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)和威信，根據(jù)分工，履行職責，既顧全大局，又相互補位。
（二）更新觀念，優(yōu)化育人環(huán)境
1、堅持法制安全教育，創(chuàng)建“平安校園”。學校以當前各界重視校園安全為契機，以行風建設(shè)為抓手，通過認真組織全體教職工學習黨的__屆__全會精神和各級基礎(chǔ)教育工作會議文件、法律法規(guī)，進一步統(tǒng)一認識，開拓創(chuàng)新，切實做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作。
2、優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)建文明氛圍。學校以爭創(chuàng)“綠色校園”、“人文校園”為契機，將進一步“綠化、凈化、香化、美化”校園環(huán)境，實施校園文化建設(shè)整體規(guī)劃，大力推進校園顯性文化建設(shè)，讓校訓、校風、校紀、《守則》、《規(guī)范》上墻，讓每一面墻壁、每一處景觀、每一棵樹草、每一片綠色都會說話，都是育人的陣地；學校將積極創(chuàng)建籃球等特色體育項目。以活動感染學生，以活動豐富師生，讓優(yōu)美的環(huán)境熏陶師生，為爭創(chuàng)活動提供文明的氛圍。
（三）德育為首，創(chuàng)新德育工作
若干意見的決定》和市德育工作會議精神，大力實施“小事德育”。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質(zhì)教育，推動學校文明建設(shè)的進一步深化，形成“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良校風。德育工作突出了以下內(nèi)容：
1、以思想政治教育為基礎(chǔ)，確立高尚的道德情操。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。學校以升旗儀式、班團課、思想品德課等為主陣地，其他學科為輔陣地，強化課堂教學中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、良好習慣教育、心理健康教育等。
2、以日常行為規(guī)范為抓手，強化文明習慣和養(yǎng)成教育。結(jié)合學校實際情況，我們將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。我們以學習、落實《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為重點，深入開展“校園三星”評比活動、文明班級評選活動。建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，辦好宣傳欄、校園廣播站、校園網(wǎng)站等。加強同家長、社區(qū)的聯(lián)系和溝通，形成教育合力，為學生的健康成長營造良好的氛圍。
3、重視法制安全教育。組織學生學習《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，做好交通、防火、防盜、防意外事故等安全教育。加強學生安全教育，提高學生自我防范能力。做好學校應(yīng)急避災(zāi)演練方案。開展突發(fā)事件緊急疏散演練，提高師生的安全意識和安全教育的質(zhì)量。
（四）提質(zhì)塑形，提高教師素養(yǎng)
全體師生要珍惜學校發(fā)展的良好機遇和大好形勢，繼續(xù)穩(wěn)步推進課堂教學改革，狠抓隊伍建設(shè)，提升隊伍素質(zhì)，建設(shè)精銳的師資隊伍。
1、以師德建設(shè)為龍頭，人人爭當文明教工。學校在辦學過程中始終將師德師風教育放在教師隊伍建設(shè)的首要地位來抓。一是組織教師學習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》和《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件精神，在校內(nèi)開展師德演講等活動，針對教職工工作生活中存在的問題，開展自查、互查和整改，對先進優(yōu)秀同志進行表彰宣傳，弘揚為人師表、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是通過教職工代表大會，進一步修訂、完善了各類管理制度，激勵廣大教職員工加強自身修養(yǎng)，爭創(chuàng)文明教職工及文明辦公室。三是通過師生結(jié)對、家長學校對家長開課、愛心捐款等活動，進一步展示師德風采，樹立教育形象。
2、以工程為契機，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。在教師隊伍建設(shè)方面，進一步建立和完善教師評價體系和激勵機制，充分發(fā)掘校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)學習資源并發(fā)揮好作用。學校在師德師風建設(shè)、提升教學能力、教師專業(yè)成長、教師身心健康、教師文明禮儀、營造良好人際氛圍等方面，開展了“建章立制、學習典型、點撥、結(jié)對互助、自我反思”等活動，切實提高教師隊伍的整體水平，讓更多的教師在教育教研上潛心地鉆研，全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的爭做學習型教職工的熱潮。
3、繼續(xù)在教師中開展“師徒結(jié)對工程”和教育教學互助協(xié)作結(jié)對活動，通過互幫互助互學，提升教師整體實力，培養(yǎng)青年教師，為學校的崛起提供了后勁。
4、緊緊圍繞課堂教學開展科研活動，以科研提升質(zhì)量，以科研豐富德育內(nèi)涵。
（五）夯實基礎(chǔ)，強化堡壘作用
學校黨支部堅持以“三個代表”的重要思想為指針，認真踐行科學發(fā)展觀，發(fā)揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，增強黨支部的號召力和凝聚力，是學校開展文明工作的主導(dǎo)因素。著重開展以下工作：
1、加強學習，爭創(chuàng)學習黨組織。隨時向教職工特別是黨員宣傳黨和國家重要方針政策、市教育局重要會議精神和重大決策、教育的相關(guān)文件，讓這些方針政策能及時得以貫徹落實。加強學校辦學理念、辦學思想、辦品牌學校的目標的宣傳，做好學校和支部開展的各種活動、教育教學成果的宣傳，進一步提高學校知名度。
2、是切實加強黨風廉政建設(shè)，增強黨員干部反腐拒變的能力。支部從制度建設(shè)入手，繼續(xù)落實黨風廉政建設(shè)責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務(wù)公開制度，加強勤政廉政建設(shè)，增強黨員干部反腐拒變的能力。鞏固行風建設(shè)成果，對人民群眾密切關(guān)注的收費、補課、師德等熱點問題，抓好抓實。
3、以創(chuàng)優(yōu)爭先活動為契機，繼續(xù)大力加強黨員隊伍建設(shè)。進一步堅定黨員的理想信念，提升黨員素養(yǎng)。充分發(fā)揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實把黨員隊伍建設(shè)和青年教師隊伍建設(shè)結(jié)合起來。在全校形成關(guān)鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、突擊攻關(guān)有黨員的良好局面。
4、是重視安全穩(wěn)定工作，構(gòu)建和諧平安校園。在穩(wěn)定工作方面堅持思想為先導(dǎo)，預(yù)防為主，注重疏導(dǎo)；支部深入群眾，了解群眾思想和困難，關(guān)心群眾生活，關(guān)注群眾思想，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，對群眾關(guān)心的重點工作和敏感工作，注意方法、多加解釋、正確引導(dǎo)。積極營造領(lǐng)導(dǎo)潛心辦學、教師潛心教學、學生積極向上、師生健康愉悅的和諧校園氛圍；安全工作方面，強化安全意識，嚴格學校安全工作機制，層層落實安全責任，創(chuàng)建平安校園。
綠色創(chuàng)建行動方案篇十八
以《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護若干問題的決定》為指導(dǎo)思想，全面貫徹新《綱要》，實施背后課程，落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱領(lǐng)》，大力推進和諧治校各項措施的開展。以爭創(chuàng)省級“綠色學?！睘槠鯔C，切實加強學校的環(huán)境保護教育，為學生營造一種和諧氛圍，從而促進學校的可持續(xù)發(fā)展，推進校園精神文明建設(shè)和學生的綜合素質(zhì)。
根據(jù)縣委、政府、縣教育主管部門的有關(guān)部署，成立“創(chuàng)建綠色學校和環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組”。由校長擔任組長，書記、教導(dǎo)主任和總務(wù)主任擔任副組長，年級組組長、大隊輔導(dǎo)員為成員。
主要職責是組織設(shè)計校園綠化規(guī)劃布局，實施環(huán)境教育活動計劃，主召開專題會議。做到有組織、有計劃、有活動、有檢查、有總結(jié)、有經(jīng)費，確保創(chuàng)建“綠色學?！焙铜h(huán)境教育活動能深入持久的開展下去。
(一)化環(huán)保意識，融綠色教育于素質(zhì)教育之中。
綠色的地球是人類生生不息的載體，然而，現(xiàn)代文明卻使綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色。日益嚴重的環(huán)境問題正威脅著人類的生存。保護環(huán)境，匹夫有責。加強學生的環(huán)保教育，是學校義不容辭的職責。當然，要切實加強環(huán)境教育，需要強化我們的環(huán)保意識。環(huán)境教育不僅是提高全民族環(huán)境意識的基礎(chǔ)工程，而且也是深化素質(zhì)教育的舉措。由于環(huán)境教育具有廣泛性，它綜合了國情、資源、生態(tài)、倫理、品德等各個方面的教育，對學生整體素養(yǎng)的形成，各方面能力的提高都有較大的促進作用。學校把環(huán)境教育作為學校教育工作的重中之重，把爭創(chuàng)省級“綠色學?！惫ぷ髯鳛?005年度的重要工作之一，健全爭創(chuàng)目標、教育內(nèi)容、具體實施方案及評估激勵措施。做到了爭創(chuàng)活動經(jīng)?；?、規(guī)范化、系列化、法制化。
1、優(yōu)化綠色管理
學校將可持續(xù)發(fā)展的辦學理念貫穿于學校的整體規(guī)劃中，學校的務(wù)項規(guī)章制度和評價方案有利于激發(fā)、激動全校教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，在自己的整個教育教學活動中，促進了學生的可持續(xù)發(fā)展意識。學校的中長期發(fā)展規(guī)劃和年度計劃、總結(jié)等都有具體明確的環(huán)境教育內(nèi)容，做到有計劃地開展全校性的面向可持續(xù)發(fā)展的教改教研和師資培訓，開展教育教學實踐活動等的政策。
2、優(yōu)化綠色校園
校園環(huán)境建設(shè)是綠色學校的一個重要組成部分，對學生的環(huán)境意識產(chǎn)生潛移默化的影響。因此我們要在美化和綠化中做大量的投入和工作，使得校園清潔、室內(nèi)整潔、廁所干凈、建筑大方、綠化到位。我們獎不惜資金對校園的綠色植物進行了補充、維護、修剪校內(nèi)花木草坪，常年勃勃生機，綠意盎然。此處我們對校內(nèi)的走廊、樓道、草坪、樹木等地常年設(shè)立了醒目、親切的宣傳教育標語，并通過此活動達到教育學生的目的。
3、優(yōu)化綠色生活
全校教職工應(yīng)努力實踐綠色生活、綠色辦公的理念，并著力使學生在家庭、社會、學校的行為行使綠色可持續(xù)發(fā)展的要求。教師學生有自覺維護清潔環(huán)境的意識，具有綠色消費的觀念，不用或少用污染環(huán)境和耗能高的產(chǎn)品。此外教師學生還應(yīng)具有較強的環(huán)境保護參與意識，向社會、家庭積極宣傳，并產(chǎn)生了一定的影響。
(二)繼續(xù)做好環(huán)境教育宣傳工作，提高全校師生環(huán)保意識。
學校通過櫥窗、黑板報、廣播、國旗下
演講
、班會、校會、家長會等，面向全體師生、學生家長及社會進行宣傳教育，教育每個孩子，影響每個家庭帶動整個社會使綠色教育在家庭、社區(qū)扎根、開花、結(jié)果。組織師生查閱報刊，收集信息資料，了解環(huán)保信息，掌握環(huán)保知識，并制作小報，向社會宣傳。
(三)注重老師學科滲透，加強環(huán)境教育科研工作。
課堂教育是學校教育的主渠道，抓住學科課堂教學的主渠道進行環(huán)保教育的滲透。在不改變教材體系，不打亂正常教學秩序的前提下，各學科老師要努力挖掘教材的教育因素，從不同的角度，尋找結(jié)合點把環(huán)境知識寓于其中，適當拓寬、補充或聯(lián)系實際問題進行環(huán)保教育的滲透。從而使學生在學習學科知識中潛移默化地獲得環(huán)保知識，掌握環(huán)保技能，提高環(huán)保意識。樹立正確的環(huán)境價值觀，認識環(huán)保的重要性。
(四)持之以恒地開展校內(nèi)外的環(huán)保實踐活動寓教育于活動中。
2、積極開展綠色活動。環(huán)境教育活動為學生開展社會實踐
綠色創(chuàng)建行動方案篇十九
地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事，創(chuàng)建“綠色學校”對提高學生的環(huán)保意識和推進素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義。我校要全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，以“綠色學?！睘檩d體，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
1、創(chuàng)建綠色學校活動規(guī)范化、制度化。建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務(wù)實化。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學生為主體，教師為主導(dǎo)，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
3、創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒?。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長全面負責，副校長主抓，教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學、少先隊等各項活動中。
2、強化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。
3、完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，按計劃逐步開展教育活動。
4、定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。
（二）完善環(huán)保隊伍建設(shè)。
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、發(fā)揮班級環(huán)保小衛(wèi)士、環(huán)保監(jiān)督員作用，繼續(xù)開展環(huán)保興趣小組活動。
（三）大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。
1、設(shè)立宣傳欄。在各班級設(shè)立宣傳角，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
2、發(fā)動學生，組織“兒童環(huán)保宣傳隊”。走上村頭宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)保活動。
3、成立環(huán)保小記者團。學校組織部分具有環(huán)保意識，又有組織能力的少先隊員成立“環(huán)保記者團”，并有針對性的進行校內(nèi)外采訪，并寫出有價值的稿件，同時在學校紅領(lǐng)巾廣播站播放，形成良好的環(huán)保輿論氛圍。
4、成立環(huán)?；顒有〗M。以班級為單位，成立環(huán)保小組，充分考察校內(nèi)外污染情況，并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。
5、成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上，組織監(jiān)督小組，對全校師生的日常行為進行文明監(jiān)督。并落實責任制堅持長久進行環(huán)保活動。
（四）教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中
l、樹立榜樣，充分發(fā)揮其帶動作用。在學生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標兵，樹立榜樣。在學生中形成環(huán)保氛圍，并帶動社會和家庭成員，積極參與環(huán)保宣傳，調(diào)查和監(jiān)督活動。
2、環(huán)保志愿日。利用雙休日和假日，由環(huán)保、監(jiān)督小組負責，開展“環(huán)保志愿日”活動。如清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環(huán)保知識。
3、環(huán)保知識競賽。學校定期組織環(huán)保知識競賽，強化學生對環(huán)保知識的掌握。
4、開展“保護環(huán)境，珍愛生命”主題活動。在六月“世界環(huán)境日”時，開展“保護環(huán)境，珍愛生命”系列活動，使學生認識到人類與人類生存環(huán)境的密切關(guān)系，從而做到珍惜每一滴水，每一片綠葉、每一寸土地。
（五）加強校園環(huán)境建設(shè)
充分發(fā)揮“綠色學?！钡挠俗饔?。在學校已有的基礎(chǔ)上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標準，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。