心得體會是對自己在學習、工作或生活中經歷的事情做出的總結，是對自己成長和進步的一種反思。心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進之處，以便于更好地提升自己。我們每個人都有自己的心得體會，通過總結這些經驗，我們可以更加理清思路，提高我們的學習和工作效率，也可以更好地應對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。寫心得體會時可以從自身的角度出發(fā)，或者結合理論知識進行分析和闡述。通過閱讀他人的心得體會，我們可以借鑒和學習他們的寫作技巧和思維方式。
開學后的心得體會篇一
在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了學校（可以寫自己學校的名字）的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教授；公正嚴明的校風，校紀；熱情活躍的學長，學姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在外國語學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的，關鍵是我們如何去對待它們。
開學后的感想5
這次我們的開學典禮很特別，它不是在學校里舉行的，而是在望江公園里舉行的，因為我們這個活動的主題是“棕北健康娃，徒步開啟綠色之旅”所以我們要走路去。
到了望江公園，就要抽賀卡了，我心想：“我最好抽個漂亮點兒的?！苯K于輪到我了，我抽了一張賀卡，上面寫著“祝同學新年快樂?！蔽蚁耄骸半m然簡單了點兒，可是也是一份祝福啊”
抽完卡片，我們全班又合了影，我們班的同學好像很喜歡他們的賀卡，他們笑著，在照相機前揮舞著賀卡。
這次的開學典禮真特別。
開學后的心得體會篇二
——自己學習，我還記得老師說過的一句話：“初一是起跑，初二是關鍵，初三是沖刺”。對啊，初一就如同剛剛發(fā)芽的樹苗，初一是打好基礎的最佳時機，在這個新的學校里，我又認識了許多新的同學。有時遇到那些昔日的老同學，兩人打聲招呼便匆匆離去，仿佛不認識一般，這使我心里難免有些不愉快，雖然有些小情緒，但也影響不了我的學習，都說初中學習非常緊張，可我認為，只要自己能做到最好，就是最大的成功。沒錯，相信自己的能力，就是成功的100%。
“黑暗”、“慘無人道”，在一定程度上應該也是溫馨的`，令人感動的，無法忘懷的，會讓我們在回首的時候感到驕傲跟懷念的。
開學后的心得體會篇三
隨著新學期的開始，高中生們又進入了學業(yè)緊張的階段。而在這個過程中，傾訴是一種非常重要的情感表達方式。在我看來，傾訴可以幫助我們更好地理解自己，同時也能使我們更好地了解別人。下面是我對傾訴的一些心得體會。
首先，傾訴可以讓我們更好地了解自己的內心世界。在學業(yè)、生活、人際關系等方面出現(xiàn)問題時，我們常常會感到迷茫和無助。而傾訴可以幫助我們找到突破口，以更客觀的視角看待自己和身邊的事情。這不僅可以幫助我們更好地解決問題，還可以幫助我們更好地調節(jié)情緒，避免產生過多的負面情緒。
其次，傾訴可以讓我們更好地了解別人。在傾訴的過程中，我們會聽到別人對我們的評價、對我們的問題的看法等。這些反饋可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點和不足，同時也可以讓我們更好地了解別人的想法和經歷，從而更好地理解別人。這樣，在和別人溝通時，我們可以更好地傾聽對方的意見，以更好地處理和諧關系。
最后，值得一提的是，傾訴需要選擇適當?shù)臅r機和對象。在與別人傾訴時，需要確保對方是值得信任和尊重的，并且需要選擇適當?shù)臅r間和場合。如果選擇錯誤的時機和對象，很可能導致自己的情感得不到舒緩，反而適得其反。
總之，傾訴是一種非常重要的情感表達方式。在學業(yè)、生活中遇到挫折和難題時，我們可以選擇適當?shù)臅r機和對象，通過傾訴的方式來緩解自己的情感。通過傾訴，我們可以更好地了解自己和別人的內心世界，從而更好地處理關系，保持積極向上的心態(tài)。
開學后的心得體會篇四
新學期開始了，同學們又要開始新的征程。經過一個漫長而繁忙的暑假，我有很多心得和感悟，想要在這里分享給大家。
首先，在假期里我意識到了自己的不足。我發(fā)現(xiàn)自己并沒有像我想象中那樣充實地安排每一天的時間，相反，我很容易陷入到手機和電腦的虛擬世界里。這讓我意識到了自己需要逐漸改變這種不良習慣，盡量抽出時間去閱讀、學習、鍛煉身體，更好地度過未來的日子。
其次，我深深地感悟到家庭對我的重要性。在暑假中，我把更多的時間花費在了和家人一起度過。這讓我和家人感情更加深厚，親人之間的牽掛也漸漸體現(xiàn)。家中和睦，自然也能給人帶來一份平靜和安定的感受。所以我決定，在新學期中克制游戲，增加與家人交流的時間。
此外，我還體會到討論問題的重要性。在暑假中，有些問題在我的腦中繞了好幾天，我不敢對別人說，怕被人看不起或者被人嘲諷。這種狀況讓我倍感煩惱。直到我找人咨詢、詢問這個問題的時候，我才恍然大悟。一個人的能力畢竟有限，我們需要同大家討論，才能更好地解決問題。這使我意識到在新學期中一定要勇于提出自己的看法，多和同學們一起探討問題。
在新學期中，我們希望在學業(yè)和生活方面都有所收獲。我相信通過努力學習和勤奮鉆研，我們一定能在知識上迎峰而上。同時，我們也需要更加注重與家人的關系，多與同學討論問題，共同進步。
愿新學期帶給我們不一樣的收獲，讓我們共同成長進步。
開學后的心得體會篇五
作為一名學生，每當開學迎來新的學期，我總會有一種莫名的激動和期待。新的學期意味著新的開始，新的機遇，同時也意味著面臨著新的挑戰(zhàn)和困惑。為了更好地記錄這段時間的成長和心得體會，我在開學后開始了寫日記的習慣。通過寫日記的方式，我漸漸發(fā)現(xiàn)了許多有關學習、生活和成長的新思考，讓我對待開學后的生活有了更深入的認識。
第一段：對新學期的期待與規(guī)劃
新學期的到來也意味著新的學習和成長機會。我常常利用寫日記的方式來表達我對新學期的期待和規(guī)劃。在日記中，我總結了上學期的不足和遺憾，并在新學期的第一頁標注了自己對各方面的期望和目標。這些目標包括了學習上的進步、社交能力的提升以及身體素質的增強等。寫日記讓我有機會反思自己的過去，積極規(guī)劃自己的未來，并為此付出努力。
第二段：面對新挑戰(zhàn)的成長與反思
開學后的課程安排總是充滿了新的挑戰(zhàn)，這對我來說是一種成長的機會。每當我遇到難題時，我會及時記錄下來，然后通過寫日記的方式對問題進行反思。在日記中，我會分析自己遇到問題的原因以及如何解決這些問題。這種反思不僅讓我更好地處理當前的學業(yè)困擾，還讓我認識到成長是一個持續(xù)的過程，并且需要不斷地努力與積累。
第三段：品味生活的點滴和感悟
除了學習，我還會在日記中記錄一些生活中的點滴。有時候是一次和同學們的交流，有時候是一次旅行或者一次戶外活動。這些經歷讓我更加珍視生活的美好，并從中汲取力量。在日記中，我會用文字記錄下生活中的點滴，為了讓這些美好的瞬間能夠延續(xù)，也為了提醒自己要感恩每一天。
第四段：改變與堅持的思考
習慣性地記錄下每天的感受和思考，我也發(fā)現(xiàn)了一些關于改變和堅持的思考。改變是一件充滿挑戰(zhàn)的事情，往往需要我們付出很大的勇氣和毅力。在有時會有些厭煩和困惑的時候，我也會在日記中記錄下來，并思考怎樣才能夠保持執(zhí)著和堅持。寫日記幫助我認識到改變是一種積極的生活態(tài)度，而堅持則是實現(xiàn)目標的關鍵。
第五段：日記對成長的推動和價值反思
寫日記對于我來說并非一種簡單的記錄方式，而是一種推動和引導我的工具。通過寫日記，我回顧和總結了辛苦開學后的學習和生活狀態(tài)，有時也會在日記中找到答案。寫日記不僅讓我更好地了解自己，還讓我看到了自己成長的證據(jù)。日記記錄每天的成長歷程，溫暖了我內心，激勵著我不斷前行。
通過寫日記，我對開學后的心得體會有了更加深入的理解。它不僅是一種記錄，更是一種思考和成長的方式。每天寫日記，讓我更清晰地了解自己的目標和需求；每天寫日記，讓我更加堅定地面對新的挑戰(zhàn)和困惑；每天寫日記，讓我更加熱愛生活并勇敢去追逐夢想。我相信，在不斷地寫作和反思中，我會變得更優(yōu)秀，迎接更多的機遇和挑戰(zhàn)。
開學后的心得體會篇六
新的學期，新的學校環(huán)境和事物，新的朋友和老師，一切對于我來說都是那么的陌生。每天繁忙的學習生活，緊湊的生活時間，緊張的學習氛圍，積極向上的朋友們，這些都使我感覺到有很大的壓力。
回想起以前，在cc中學的日子，每天渾渾噩噩的熬日子，知識也只是大概的，模模糊糊的掌握，并沒有真正的領略到其中的道理，那時候的我認為學習只是為了應付考試，所以什么事都蠻不在乎，無關緊要的樣子?，F(xiàn)在看到我們紀中的學子們個個都那么的積極努力，熱愛學習，謙虛請教。我才突然感覺到我以前是那么的不自覺，不自主，不過從開學的那一天開始我就下定決心要以一個全新的學習方法，態(tài)度去對待學習。這樣才不愧成為一個紀中人，高一(28)班人。即使現(xiàn)在我在平行班，但是我并不因此而自卑，因為我知道學校是根據(jù)我們的情況而分班的，這樣我們每個人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒有能力而硬要進入不適合自己的重點班，綜合班反而會產生副作用。所以我要用未來一年的時間好好去努力，去追趕。我的目標是進入適合自己的文科班或理科班，但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的'對待每一科，不能落下。
說說這一個星期吧!老師們的講課速度很快，也不會像以前那樣會強調完再強調，更多的需要自主學習。起初還不適應，但是我會盡最大能力去追趕，去適應。現(xiàn)在我基本已經適應了在紀中的生活了。。我還記得剛進去的時候，沒有一個人我是認識的，路也不認得，感到很無助。不過很快我就認識了第一個朋友，她很友好，熱情，也跟我很合得來。這讓我找回了一些自信心。很高興的是，現(xiàn)在我可以喊出三十多個朋友的名字了，很開心。還有我感覺自己現(xiàn)在積極了，每次新學期老師挑選班干部我一定不會自薦的，因為我認為我沒有這個能力勝任，而且我很沒有責任心。但是這次不同，我爭取到了英語科代表這個職位。因為我覺得自己英語還算是可以的，當時相當想擔任這個職位，所以就毛遂自薦了。而且能夠培養(yǎng)自信心，增強自己的實踐能力，何樂而不為呢?以前我很害怕站在眾人面前說話的，但是身為科代表很自然就要帶領全班朋友讀書，所以我必須鼓足勇氣站上講臺去，所以經過幾天的鍛煉我已經不害怕了，所以我的決定是沒錯的!
而我最開心的是我發(fā)現(xiàn)經過兩個多月的休息，我的記憶力明顯增強了，背誦課文更輕松了。所以我要把我這個良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。因此我對高中未來的三年學習生涯充滿了期待和信心。!
開學后的心得體會篇七
九年級的開學對我來說意味著迎接一個全新的學習生活。剛剛升入初中的我對新環(huán)境感到陌生和不安，但是我堅信只有適應了新環(huán)境，才能在學習上有所突破。于是，我積極參加班級的各種活動，與新同學們相互交流、分享，結交了不少志同道合的好朋友。他們的存在使我在新的學習生活中感到溫暖和支持，還鼓勵我不斷超越自己，向更高的目標努力。
第二段：積極參與課外活動，拓寬自己的眼界
在初中的學習生活中，我深刻認識到學習不僅僅是坐在教室里聽課，還可以通過積極參與各種課外活動來拓寬自己的眼界。于是，我選擇報名參加學校的各種社團活動，例如朗誦社、足球隊等。通過這些活動，我結識了更多新朋友，培養(yǎng)了自己的興趣愛好，同時也提升了自己的綜合素質。此外，我還積極參加學校組織的各類比賽和活動，例如辯論賽、英語演講比賽等。這些活動不僅幫助我培養(yǎng)了自信和表達能力，還鍛煉了我的團隊協(xié)作精神，并讓我體驗到了成功背后的辛勤付出。
第三段：科學合理安排時間，提升學習效果
在九年級以后，我逐漸明白了時間的寶貴和學習的重要性。為了提高學習效果，我開始針對自己的學習情況科學合理地安排時間。我每天都會設定學習計劃，列出任務清單，并根據(jù)優(yōu)先級進行安排。這樣的安排幫助我保持專注和高效率，避免了時間的浪費和精力的分散。另外，我還充分利用零散的碎片時間，例如在公交車上、午休時間等，進行課外閱讀、背誦單詞等。通過這些時間管理的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的學習效果大幅提高，同時也獲得了更多的空閑時間來放松和休息。
第四段：養(yǎng)成良好學習習慣，提升學習能力
為了更好地適應九年級的學習，我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣。每天，我都會堅持按時完成作業(yè)，合理安排學習時間。我還養(yǎng)成了提前預習、復習鞏固的好習慣，通過不斷反復學習、總結，提升自己的學習能力。另外，我還積極請教老師和同學，主動尋求學習上的幫助和答疑解惑。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)自己在學習上取得了較大的進步，不僅提高了自己的成績，還加深了對知識的理解。
第五段：珍惜學習機會，不斷追求進步
九年級開學以后的心得體會是珍惜學習機會，不斷追求進步。我明白只有在學習中保持積極主動的態(tài)度，才能收獲到真正的進步和成果。因此，我時刻提醒自己要堅定目標，保持耐心和恒心，不怕困難和挫折。每次遇到困難時，我都會告訴自己“努力一定有回報”，并找出解決問題的方法。有時候雖會感到壓力和困惑，但我相信只要我堅持下去，持之以恒，就一定能夠獲得成功。
總結：
九年級開學以后，我逐漸適應了新環(huán)境，積極參與到各種課外活動中，科學合理安排時間，養(yǎng)成了良好的學習習慣，并且珍惜學習機會，不斷追求進步。我相信這些經歷和收獲將伴隨我成長的每一天，讓我在學習和人生的道路上穩(wěn)步前行。我希望能堅持下去，繼續(xù)努力，在九年級的學習中取得更好的成績和進步。
開學后的心得體會篇八
隨著寒假的結束，我們迎來了新學期的開端，回到了熟悉的教室、繁忙的課程和熟悉的同學。這是一個新的開始，一個每個學生都需要認真對待的時期。
在這學期的開始，我深刻地認識到了一個事實：學習是一件需要堅持和付出的事情。寒假雖然是一個放松和休閑的時期，但我辛苦地學習了很多新的知識點，以此來鞏固、拓展我自己的知識。因為我知道，有時候離成功只有一步之遙，而堅持下來就是成功的關鍵。
在新學期中，我會把我在寒假學到的知識應用到新的學習中，以達到更好的學習效果。我會更加專注和認真地對待學習。因為在這個時期，不僅僅是我們的學業(yè)，還有我們的未來。無論是在學校還是在社會，只有不斷學習和努力工作，才能更好地迎接挑戰(zhàn)。
除了學習，我也要更加積極地參加學校的活動和社交活動。這些活動可以幫助我結交新朋友、鍛煉我的社交能力，同時也豐富我的校園生活。我會嘗試參加一些我以前沒有嘗試過的活動和課程，以此來拓展我的視野和知識范疇。
在這個新的學期，我們也會遇到困難和挫折。但是我們要知道，這些都是暫時的。我們應該勇敢地面對挑戰(zhàn)，并從中學習、成長。與此同時，我們還要GGG思維，即“以金牛之心，雇公雞之腦，慢慢來，耐心做，不放棄”，相信自己，相信自己的能力和潛能。
總之，新的學期代表了新的開端。我們要以更加積極的態(tài)度和付出，來實現(xiàn)我們的夢想和目標。我們的未來取決于我們的努力和行動。
開學后的心得體會篇九
開學了，忙碌的暑假結束了，一切又回到了學校的正軌。開學的第一天，我激動而又緊張地踏進了校門，開啟了新的學期。對于我來說，開學后的日記成為了記錄成長和反思的工具，它幫助我更好地了解自己、認識世界。下面，我將從班級生活、學業(yè)壓力、時間管理、個人成長以及展望未來五個方面，談談開學后的心得體會。
首先，班級生活是開學后我最大的心得體會之一。我很幸運地進入了一個團結友愛的班級，大家相互幫助、支持彼此。每天上課、下課的時光，都充滿了歡笑和快樂。我們一起上課聽講、一起做游戲、一起上體育課，這就像是一個大家庭，讓我感到溫暖和踏實。同時，班級的伙食也有了很大的改善，我們的餐廳引進了更多健康、營養(yǎng)的食材，給我們提供了更多好吃又健康的食物，使我更加愛上了學校。
其次，學業(yè)壓力是開學后我面臨的重要挑戰(zhàn)之一。新的學期，新的科目，新的老師，對于我來說都是未知的。而且，老師對我們的要求也越來越高，學習的負擔也隨之增加。在這樣的壓力下，我深刻地認識到了付出才會有收獲。通過努力學習，我逐漸掌握了新的知識和技能，提高了自己的學習成績。這個過程雖然辛苦，但卻令我收獲了自信和成就感。
第三，時間管理是開學后我需要去改進的一個方面。開學后的課程安排更加緊湊，每天都有大量的作業(yè)需要完成。為了能夠順利完成學習和生活的各項任務，我意識到了合理規(guī)劃時間的重要性。我開始制定自己的學習計劃，每天制定目標并合理分配時間，這樣不僅能提高效率，還能夠避免因時間不足而過度焦慮。通過良好的時間管理，我可以更好地平衡學習和休息，充實自己的生活。
第四，個人成長是我在開學后獲得的重要體驗。新的學期意味著新的機會和挑戰(zhàn)，每天都能學到新的知識和技能。我主動參加了更多的社團活動和課外輔導班，拓寬了自己的眼界和興趣愛好。我不斷嘗試新的事物，勇于面對困難和挫折，在這個過程中我感受到了成長的喜悅和堅持的力量。我相信，只要堅持努力，每個人都能不斷成長和進步。
最后，展望未來是開學后我最重要的心得體會。開學后，我明白了未來的道路并不容易，需要經過努力和奮斗才能實現(xiàn)自己的夢想。我積極參與各類活動和競賽，努力提高自己的能力和綜合素質。我希望在未來的日子里，能夠不負韶華，不留遺憾，做一個有能力影響世界的人。
總之，開學后的心得體會不僅讓我更好地了解自己，也讓我有了更明確的學習目標和規(guī)劃。通過班級生活、學業(yè)壓力、時間管理、個人成長和展望未來這五個方面的體驗，我收獲了成長、喜悅和思考。我相信，在未來的日子里，只要保持初心，堅持努力，我們一定可以成為更好的自己，實現(xiàn)更多的夢想。
開學后的心得體會篇十
隨著時間的推移，暑假的尾聲漸行漸遠，翹首以盼的中學生們又迎來了開學的日子。在人生的道路上再次踏上新的征程，盡管感到略有些不舍，但是我們也要面對學業(yè)、生活和社交等各方面的挑戰(zhàn)。接下來，我將分享我在中學開學后的心得體會，希望對其他中學生起到一些幫助。
首先，我深刻地認識到規(guī)劃時間的重要性。開學后，學科的學習負擔開始加重，同時還要面對各種課外活動和社團組織的招募。如果時間不合理地安排，就很容易導致任務積壓，造成學習壓力的增加。因此，我們中學生應該學會合理安排時間，制定學習計劃，并根據(jù)實際情況進行調整。高效利用時間，做到事無巨細、按部就班，才能順利地完成各項任務。
其次，課堂學習的重要性也是我在開學后領悟到的。中學的學習內容相比于初中要求更加深入和廣泛，需要學生們有更高的思維和分析能力。因此，我們不能再依賴老師的講解，而是要積極主動地思考問題，自覺地去學習。在課堂上，我們要認真聽講，做好筆記，并且要參與到課堂討論中，積極發(fā)表自己的觀點，與同學們進行交流。只有在課堂上有所收獲，才能更好地掌握學習內容，為以后的學習打下堅實的基礎。
在與老師和同學的相處中，我也發(fā)現(xiàn)了團隊合作的重要性。雖然學習起來是個人的事情，但在解決問題和完成任務時，我們更需要與他人合作。尤其是在做項目和實驗時，需要互相配合，共同研究，達到更好的效果。因此，我們中學生要發(fā)展良好的溝通能力和合作精神，學會傾聽他人的意見和建議，尊重他人的觀點，并且在團隊中做好自己份內的工作。
此外，我在開學后也體會到了鍛煉身體的重要性。長時間的課堂學習和書本知識的積累，容易讓我們忽視了身體的鍛煉。但是，健康的體魄是學習的基礎，只有保持良好的身體素質才能更好地應對學習和生活中的各種壓力。因此，我們中學生應該每天抽出一定的時間進行體育鍛煉，不僅可以強身健體，而且還可以提高學習的效率。
最后，開學后，我深切地體會到勞逸結合的重要性。學習固然重要，但也不能忽視休息和娛樂的時間。合理安排自己的學習和生活，既要按時完成學習任務，又要放松心情，參加一些有意義的活動。比如，閱讀一些課外書籍，參加一些興趣班或社團組織的活動，擴寬自己的見識。只有心情舒暢，才能更好地投入到學習中，取得更好的成績。
總之，中學生開學后的心得體會是一個不斷成長的過程。通過規(guī)劃時間、重視課堂學習、團隊合作、鍛煉身體以及勞逸結合，我們中學生能夠擁有更好的學習和生活狀態(tài)，迎接未來的挑戰(zhàn)。希望我們都能夠學有所成，為自己的未來奠定堅實的基礎。
開學后的心得體會篇十一
隨著新學年的開始，中學生們久違的鈴聲再次響起，開啟了充滿希望與挑戰(zhàn)的求學之旅。對于中學生來說，開學后的第一天是一個全新的開始，他們會收獲很多新的經歷和體會。下面我將分享一些我對中學生開學后的心得體會。
首先，開學后的第一天意味著一個新的開始。對于初中生來說，他們從小學進入了新的學校，這意味著他們要適應新的學習環(huán)境和同學間的相處方式。盡管初中生活可能會帶來一些不適應和壓力，但是學生們都應該保持積極向上的心態(tài)，勇敢面對新的挑戰(zhàn)。
其次，開學后的第一天為我們創(chuàng)造了新的學習機會和發(fā)展空間。中學是一個準備我們步入社會的重要階段，我們需要更加專注于學習，提升自己的各項能力。通過參加各種社團組織和俱樂部活動，我們能夠培養(yǎng)自己的領導能力和團隊合作意識。此外，多做一些課外閱讀和科學實驗也能夠拓寬我們的眼界，豐富我們的知識儲備。
第三，中學生開學后的心得體會是要學會合理規(guī)劃時間。中學生的學習壓力較大，需要進行科學的時間管理。每天做好日程安排，清楚地將時間劃分為學習、運動、休息和娛樂等各個部分。良好的時間管理不僅能夠提高學習效率，也有助于提高身體素質和保持心理健康。
第四，中學生需要認真對待家庭作業(yè)。家庭作業(yè)是老師布置給我們的重要任務，通過完成家庭作業(yè)，我們能夠鞏固所學知識，培養(yǎng)自主學習的能力。在完成家庭作業(yè)時，我們要做到及時、高效，遵循規(guī)定的格式和要求，如果遇到問題，能夠主動向老師請教，及時解決。
最后，中學生開學后的心得體會是要珍惜美好的校園生活。學習的同時，我們還有許多寶貴的時間可以與同學們一起分享快樂，豐富多彩的課外活動。參加社團、運動隊和學校舉辦的各種活動，不僅能夠豐富我們的課余生活，還能夠結交更多志同道合的朋友，培養(yǎng)人際關系。
總之，中學生開學后的心得體會是一個關于學習、成長和發(fā)展的過程。我們必須積極對待新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，努力提升自己的各項能力，合理規(guī)劃時間和珍惜美好的校園生活。只有不斷充實自己，才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。相信通過這個新學年的努力，我們每一個中學生都能夠取得好的成績和更多的收獲。
開學后的心得體會篇十二
寒假已經過去，新學期已經開始。作為一名學生，我深刻地感受到了這個假期所帶給我的變化和影響。在假期期間，我度過了愉快的時光，也經歷了不少挑戰(zhàn)和困難，但最終，我還是成功地度過了這個寒假，并從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。
首先，我深刻地感受到了時間的寶貴和有限。放假后的前幾天，我常常沉迷于玩游戲和看電影等娛樂活動中，忘記了時間的流逝。到了后來，我才發(fā)現(xiàn)自己本應當抓緊時間學習和充實自己。因此，我意識到我們都必須珍惜有限的時間，盡可能地利用每一刻，不斷地追求自我進步和提高。
其次，我認識到了學習的重要性。在假期的一個多月里，我有較多的時間自由支配，可以學習一些新的知識和技能。因此，我選擇了參加各種培訓、讀書和做練習等活動，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進行有針對性的學習和提升。這樣，我可以更好地備戰(zhàn)新學期，迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。
此外，我也意識到了與他人溝通交流的重要性。人是社會性動物，而溝通則是人際交往的基石。在假期里，我有機會通過和家人、朋友和同學的交流互動，從中獲得不少啟示和收獲。同時，我還要不斷地提升溝通交流的能力，不斷地拓展自己的交際圈子，與更多的人建立聯(lián)系和關系。
最后，我要講到時間安排的嚴謹性和合理性。在假期里，我經常會忽略時間的嚴謹性和合理性，而導致時間的浪費和效率的降低。為此，我認識到了時間安排的重要性，需要制定合理的計劃和時間表，按照計劃執(zhí)行，盡可能地實現(xiàn)時間和效率的最大化。
總之，寒假開學后的心得體會是多方面的，其中最重要的是深刻認識到時間的寶貴和有限，學習的重要性，人際交往的基石，以及時間安排的嚴謹和合理。在新學期里，我將會不斷地努力學習和進步，實現(xiàn)自己的目標和愿望。
開學后的心得體會篇十三
今日是開學第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上?；?、背著書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門，我發(fā)現(xiàn)學校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自我要用的大鼓，背起來，在教師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的學校頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，之后是五年級、四年級、三年級……，最終是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。
進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝?？蓯鄣淖鎳睒s昌盛！之后校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧學校；期望經過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學們在新學期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任梁教師進來了，同時來到的還有一位新教師，經過梁教師介紹，原先是我們的語文教師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳教師！我們都期望在陳教師帶領下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目，豐富生動的資料，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的本事！這真是一課終生受益的基礎課??！
這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新教師，收獲豐富，讓我明白了新學期的學習任務艱巨，應對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現(xiàn)新的超越！
開學后的心得體會篇十四
應對一些膽小、愛哭幼兒問題，我們應采取以下幾點策略：
3、分散注意法：這點很重要也很有用，在孩子哭鬧時，家長可用分散法來引導孩子，例如她平時愛聽故事愛做的一些事，都能夠此刻用上來打消她剛才不合理的想法以及做法。
4、鼓勵法：鼓勵和表揚永遠就是培養(yǎng)一株小苗最優(yōu)質的沃土，在鼓勵和賞識的氣氛下，孩子會變得越來越自信，與您會越來越貼心，當你們的心近了，孩子則更愿意與你交流，你的想法，她會更愿意采納，孩子也會變得更溫和，當她與小朋友友好相處時，當她不再隨便哭鬧時，當她很勇敢的和別人打招呼時，你都能夠說“孩子，你真棒，媽媽很喜愛你此刻的樣貌”堅信孩子們會高興的重復做這些事情，知道行為定型為止。
我們生活的這個世界需要愛心，在幼兒園學習和生活的孩子們更需要愛心，記得一位名人以前說過“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育好孩子?！弊鳛橛捉汤蠋煟逃煤⒆泳褪俏覀兊淖罱K目標，要想實現(xiàn)這個目標，就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛心。
孩子上幼兒園就是人生的一個重要起點，他從那里開始了真正的社會生活和學習生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說，幼兒園就是一個全新而又陌生的環(huán)境。他們期望得到認可、贊賞、同情、關心和愛護，期望得到老師的愛。這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。多與孩子交談，多給孩子以愛撫，走進孩子的內心世界，用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只就是一道溫和的目光，也會讓其爭當“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。
作為幼教老師，最大的過失莫過于對孩子沒有愛，最大的悲哀莫過于失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中，愛心的體現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子就是愛心；尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子就是愛心……愛心就是重要的，有了愛心，我們就會在日常的保教工作中，全身心地投入，把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉換成日常保教活動的耐心，職責心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā)，不斷加強自身幼教專業(yè)素質的提高，精心設計好每一個教學活動計劃，讓孩子在幼兒園健康快樂地成長。
“教育技巧的全部奧妙，也就在于如何愛護孩子”。給孩子愛心，他就會認可你；給孩子愛心，他就會親近你；給孩子愛心，他就會喜愛你；給孩子愛心，他就會感到幼兒園如家一般溫暖；給孩子愛心，他就會在學習和生活中去關愛別人。請不好吝惜我們的愛心，讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心，讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長。
開學后的心得體會篇十五
對于大學的生活，我一直都是滿懷期待的，從高中開始，我就一直被灌入這樣一個思想，你上了大學什么都可以做，大學生活很美好又自由，上了大學，你就有出息了。
所以，高三那年，我艱苦奮斗，努力拼搏，就是為了心中向往的那所大學，就想要邁進那所學校的大門?？吹阶约旱母呖挤謹?shù)，看到學校寄過來的錄取通知書，欣喜，感到，激動，覺得自己的汗水都沒有白費，內心久久不能平靜下來，因為自己又成功的向那所大學的校門靠近了一大步，心中有萬分的感慨，帶著美好的憧憬過完了長期的暑假生活。
大學真的如傳聞中的一樣，風景很優(yōu)美，這里的建筑、園林，都充滿學校獨特設計感，我就像劉姥姥初入賈府一樣，學校的一切事物對我來說都充滿著新鮮感，我?guī)е鴮W校的好奇逛遍整個校園，最后發(fā)現(xiàn)，徒步走完全程真的是一個大工程，但心里卻享受著這份辛苦，覺得走得再累一點也值得。
大學正如大家聽到的那樣，很自由，不是封閉式的教學方式，在大學我們能看到外面的世界，我們在學校不會與外面的世界脫節(jié)，能知道在自己的身邊發(fā)生了什么樣的趣事。大學的自由，有課程選擇上的自由，因為你可以根據(jù)自己的愛好選擇自己的選修課程，喜歡寫字的同學選擇書法，喜歡小語種的同學，有很多外語選修課提供選擇，喜歡研究古文學的，學校提供了文言文研究課程，應有盡有。
但大學的自由，更多的是時間上的自由，因為學校沒有滿滿當當一天的課程，有很多的空余時間，可以給學生自由的安排，這就看學生要怎么利用了，如果你是想要學習，圖書館就是不二之選，學校在圖書館里準備了各種各樣的書籍，玲瑯滿目，只要是你需要的，圖書館里就能找到。不僅是書籍準備齊全，那里的學習氛圍也是相當?shù)暮茫瑳]有一絲說話的聲音，安靜得只能聽到同學們的呼吸聲，和書本翻頁的聲音，在圖書館里，你會發(fā)現(xiàn)，自己拖動一下椅子就會有罪惡感，因為你會覺得自己有破壞到這里的學習氣氛。但還會有一些人愿意看著這些空余時間在自己的手指縫里悄悄地溜走，他們也不會覺得很惋惜，因為這是他們的選擇，他們選擇在大學里虛度時光。
時間真的在匆匆地流逝，我們沒辦法阻止，能做的只有珍惜，珍惜好自己的每一分每一秒。
開學后的心得體會篇十六
不知不覺，盛夏的酷熱已漸行漸遠，隨著秋日的造訪，暑假也走到了盡頭。新的學期，新的年級，新的同學，新的教室，似乎一切都是新的。
然而新與舊是并存的。不變的學校，不變的競爭對手，以及隨之而來的歡樂或失望。
回首過去的七年，從課堂上稚嫩的童音齊聲朗誦“a、o、e”到逐漸能夠走進名家的文學天地；從為了背一個乘法口訣表而傷透腦筋，到嫻熟地運用乘方、開方來解題；從初識“a、b、c”到能夠運用英語寫作文……我們走過的'路已不短，但人生的終點還在遙遙無期的守望我們。而我們，除了日夜兼程、馬不停蹄地趕路，永遠也不會明白未來自我能到達什么高度。
兩年后就是中考，五年后就是高考。一個個人生的新高度在等著我們去攀登。作為初三的基礎，初二勢必藏龍臥虎，競爭也必定更為激烈。每個人都在進行一場角逐，學校就是戰(zhàn)場，就是競技場，所有的新、舊事物必將成為過去，被刻成一塊塊里程碑安放在人生的旅途中。
一學年的努力即將開始，初二的生活也將給我們帶來全新的感受。初三的后勁要從此刻慢慢積累、醞釀、匯聚。這篇隨筆，寫在開頭，期望站在初二的尾巴上時，能夠毫無遺憾的重新翻看。
開學后的心得體會篇十七
七點鐘我就起床了！這讓我也感到有點不可思議！寒假里，我哪天早上不睡到八九點最終，我給自我找了一個不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應吧！就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。
我心境激動一路疾走，一會兒就來到了久違的學校，踏入久違的教室，見到了久違的同學?？此麄兯坪跻埠芗?，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個月不見，想說的話自然很多！
我們陳教師的神色看起來也很不錯，很高興的樣貌，問問說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百”“不對！”“二百”“二百五”“滾，再猜！”“五百”“……”教師還搖頭最終數(shù)額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去?！巴坂纾。?！”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“教師真厲害！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！
當然也有讓我們惶恐、緊張的事，因為這畢竟是我們小學的最終一個學期，想起來也應當是十分忙碌、十分緊張的，可是教師還許諾說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多??！
開學第一天可真是精彩連連呀！！
開學后的心得體會篇十八
那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我立刻在電話機前守著，期望能等到臺風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就能夠再睡懶覺，要是多放幾天假就又能夠看電視玩電腦，要是多放幾天假就能夠不用做家庭作業(yè)……刮臺風多好啊，放假多好??！
呵呵沒有接到臺風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的教師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦??！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也僅有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長能夠收學費?！薄笆前∈前 ！贝髮W都附和。
可是，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮斗。
開學后的心得體會篇十九
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來 ，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。以下小編在這給大家整理了一些開學后的心得體會，希望對大家有幫助！
揮別小學，邁入初中，這是一個全新的開始
當我第一次踏進初中的校門時，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學樓和寬闊無比的操場。往里走，那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，終年豎立在那里，為人們遮風擋雨。
開學時，桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本，這些書本的數(shù)量要比小學多得多。新同學，新教師，新團體，新教學方式。也因為是新的，所以我要趕快熟悉。
上課時，窗明幾凈的教室里有教師孜孜不倦的教誨聲，有同學們朗朗的讀書聲。下課時，同學們的歡聲笑語充溢著學校。
“初中各科的課代表是這門學科的領頭羊，這個科目的成績必須要名列前茅，各方面必須要做的比別人好，甚至是最好。如成績，作業(yè)，課外知識方面。當然也需要職責感?！边@段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話，也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的：“一個班級就好比社會上的縮影。”
讀到那里，我想社會是競爭激勵的，那么初中也是競爭激烈的，因為高手如云，所以我必須要對自我更加有信心，學習必須要加倍努力。
學校，是孕育期望的搖籃，是成就未來夢想的起步。
開學以來，我總結了自已的優(yōu)點：作業(yè)的質量比以前有了很大的提高，回答問題的聲音比以前更加洪亮了，在家堅持每一天預習和復習，提高了自我學習的本事。
我的缺點是一做完作業(yè)，就不檢查了，上數(shù)學課和英語課時有點開小差，放學回家遇到喜歡的東西就要媽媽買。
以后，我必須要繼續(xù)發(fā)揚自我的優(yōu)點，努力改正缺點。
兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的朋友，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。朋友們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。
__中學的日子，每天渾渾噩噩的熬日子，知識也只是大概的，模模糊糊的掌握，并沒有真正的領略到其中的道理，那時候的我認為學習只是為了應付考試，所以什么事都蠻不在乎，無關緊要的樣子?，F(xiàn)在看到我們__的學子們個個都那么的積極努力，熱愛學習，謙虛請教。
我才突然感覺到我以前是那么的不自覺，不自主，不過從開學的那一天開始我就下定決心要以一個全新的學習方法，態(tài)度去對待學習。這樣才不愧成為一個__人，高x（x）班人。即使現(xiàn)在我在平行班，但是我并不因此而自卑，因為我知道學校是根據(jù)我們的情況而分班的，這樣我們每個人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒有能力而硬要進入不適合自己的重點班，綜合班反而會產生副作用。所以我要用未來一年的時間好好去努力，去追趕。我的目標是進入適合自己的文科班或理科班，但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的對待每一科，不能落下。
開學了！今日我背著書包，大步地走進學校。
開學第一天有許多事情，比如我十分想當值日班長，很早就到了學校，立刻拿出書本讀書，結果還是沒有稱心如意當了班長。我必須還要加倍努力，爭取明天必須要當上。
開學第一天，我們發(fā)到了一本本嶄新的新書，拿到新書后，我必須要好好學習，天天向上。
開學第一天，我們換了同桌，我是跟徐冉做同桌的。我必須要多多學習徐冉的長處，來彌補自我的短處，要取長補短。
開學第一天，我的影評就被教師上交到學校參加評選。這是一件十分光榮的事情，但我不能驕傲，要繼續(xù)努力。
我對這些感想做了一個總結，僅有一句話：在接下來的日子里，要好好學習，天天向上！
今日是開學第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上校徽、背著書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門，我發(fā)現(xiàn)學校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自我要用的大鼓，背起來，在教師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的學校頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，之后是五年級、四年級、三年級……，最終是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。
進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛！之后校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧學校；期望經過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學們在新學期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任梁教師進來了，同時來到的還有一位新教師，經過梁教師介紹，原先是我們的語文教師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳教師！我們都期望在陳教師帶領下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目，豐富生動的資料，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的本事！這真是一課終生受益的基礎課??！
這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新教師，收獲豐富，讓我明白了新學期的學習任務艱巨，應對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現(xiàn)新的超越！
開學第一周，基本是在圖書館和教室度過的。每一天充實地忙碌著?？鐚I(yè)，沒有本科專業(yè)基礎，壓力不是一般地大。這從我這周以來猛增的食欲便能感知到。但索性，自覺還是在自我所能掌控的范圍之類。生活有規(guī)律的作息著。六點起床，喝蜂蜜水，吃早餐，操場上讀英語每個細節(jié)我都當成享受。在經歷了周三一天不斷往返于研七教室（學校某教學樓6層）和二教6層的匆忙與大汗淋漓后，我那輛歇息了近兩個多月的自行車又被我從車棚里拉出來派上了用場。有些課沒聽太明白，大部分時間自我還是在惡補、自學。慢慢感悟到自我大學本科四年，學到最受益終身的莫過于養(yǎng)成了靜下心學習的本事。每晚九點以后在操場上和同學邊聊天邊跑步，除了一種征服自我懶惰的滿足感之外，更享受的是學校操場上青春洋溢的酣暢感覺。
學習始終是我的生活主旋律，盡管偶爾也會犯點小懶，效率不是太高。新的階段，班級的概念更進一步的淡化模糊了。宿舍里新的室友，基本上目前都還屬于君子之交淡如水的類型。盡管有過一兩次臥談，話題無非也就是情感。我不是一個很喜歡和他人談論自我的情感的人，總覺得每個人都有自我的故事，沒有必要和外人談及。如果非要以交換彼此的故事來當作打開友誼的大門，我不習慣?；蛟S一向我就不是一個擅長很快地與人建立感情的人吧！僅有長時間地相處下去，才明白彼此的性格合不合拍。時間會證明友誼的真與假。表面的和諧，不是我所希冀的友誼。
呵呵！總覺得自我在一點一滴地成長著。淡定了許多，看開了許多。很多自覺還不錯的習慣慢慢在培養(yǎng)著，一些不好的陋習也在努力一點點地克制。近來天氣變化多端，連我這個堅持鍛煉的人也竟然感染熱傷風了。繼咳嗽，嗓子冒煙之后，今日開始轉為流鼻涕。自嘲還好不是甲流。即便有點小不適，今日的香山之旅照舊實施。雖說早上起來風有些大、溫度涼了些，可是到了山上開始爬的時候，迷人的陽光也就出來了，汗水驅走寒意，真是舒服極了。伴著音樂，一級一級臺階，踏實地邁著，真誠的幸福！
秋天來了，生活很完美。吸取教訓，不再權衡事情的利益，簡單真誠的做好該努力做好的一切，就很滿足。微笑生活每一天，加油！
開學后的心得體會篇二十
剛上網(wǎng)課的時候，我對上網(wǎng)課不太適應，現(xiàn)在開學之后，我發(fā)現(xiàn)我又有了一些對返校開學的不適應了。畢竟我們都已經在家上了兩個多月的網(wǎng)課了，當我們都適應了網(wǎng)課之后，反而又有些不適應返校開學了。
現(xiàn)在我們返校開學之后，每天都要戴著口罩去上學，到了校門口，還得進行好幾次的體溫測量，這些都讓我感到有些不太適應。不過總得來說呢，開學還是有很多優(yōu)點的，這些優(yōu)點是上網(wǎng)課的時候所不可能擁有的。
返校開學之后，我們所有同學又都能夠在學校里彼此見面了。雖然我們每個人都戴著口罩，隔著一米開外的距離，但這樣的見面也是一種安心的力量，是一種我們彼此看得見聽得見的面對面的交流。
我們在返校開學之后，又可以對于學習上的問題進行討論了。雖然現(xiàn)在開學后的討論亦是戴著口罩保持著相當距離的討論，但這畢竟還是一種面對面的討論，可以更好地解開困擾著我們的學習上的問題，還可以和同學一起去問老師，只要保證不近距離接觸，我們這樣的請教總還是比在家上網(wǎng)課時要有效率得多的。
特比值得一提的是，我們返校開學之后，又可以一起在教室吃午餐了。因為疫情的影響，我們現(xiàn)在吃午餐都是一個人坐在自己的座位上吃飯，不可以幾個人湊在一起吃飯，但是反正老師也不在教室，我們會大家一起，各自在各自的座位上討論今天的菜味道怎么樣，哪個菜好吃，哪個菜不好吃，一起對學校食堂的飯菜進行新學期的吐槽了。別小看了這種交流，這樣的交流會讓我們對彼此的感情更深，也會讓我們對食堂的飯菜感到更加親切，更能夠讓我們對學校的感情更加濃厚。
開學的優(yōu)點，還有一個就是我們又可以正兒八經上體育課了。之前在家上網(wǎng)課，雖然我們也有體育網(wǎng)課，但我們老師在直播視頻里做的體育動作和在操場上做的體育動作，還是大有區(qū)別的，直播視頻里的體育動作，總讓人有一種無法施展拳腳的感覺，現(xiàn)在回到學校就好了，也更因為要保持一定的距離，我們上體育課感到更加舒服愜意了，一個班差不多占用一個操場上課，那種感覺，是以前從來沒有體會過的。
感受了這么多，最后我發(fā)現(xiàn)開學唯一不太好的就是剛開始不太適應，適應適應后，返校開學可真好??！
開學后的心得體會篇二十一
寒假是一年中最長的假期，每當快要結束的時候，我們都感到不舍和懊悔。然而，寒假也是一段充實而有意義的時間。隨著新學期的開始，我對寒假的心得體會倍感深刻。
回想起剛開始放寒假的那一刻，我內心的喜悅溢于言表。我可以長時間地睡覺，閱讀我喜歡的書籍，和家人一起享受美食，或者外出旅行，這是平日里無法做到的。在這個期間，我?guī)缀趺刻於加谐渥愕乃撸梢栽谇宄坑拥谝豢|陽光，恢復體力和精神。此外，我還重拾了我的閱讀愛好，全情投入其中。我挑選了一些經典文學作品、科幻小說和歷史書籍來閱讀，不僅開闊了眼界，還收獲許多知識和思想的啟發(fā)。并且，我和我的家人一起嘗試了各種各樣的美食，親手制作出可口的蛋糕和菜肴，這不僅增加了我們的親密感，也讓我領悟到了勞動的樂趣。
然而，寒假并不只是放松和享受的時刻，也是展現(xiàn)自我和追求進步的機會。作為一名學生，我意識到寒假是得以復習和補充知識的黃金機會。在開學前的這段時間里，我利用課余時間溫習了上學期的各個學科的知識點。通過對學過的知識的回顧和理解，我印象更加深刻，對以后的學習也更有信心。另外，我還參加了一些線上的學科競賽，這不僅可以檢驗我自己的學習成果，還能夠鍛煉我的應試能力和思維能力。參加這些競賽的過程中，不僅考驗了我的學科知識，更重要的是培養(yǎng)了我的耐心和堅持。通過這些寒假的努力，我對知識有了更深入的了解，也為新學期的學習奠定了堅實的基礎。
而當我迎著冷風回到學校時，我不禁感嘆時間的飛逝。寒假雖然只有短短的幾周，但其中蘊含著無限的寶藏。寒假的體會讓我明白了一個道理，那就是時間的珍貴。我們需要懂得合理利用時間，不僅要遵循規(guī)律休息，也要找到適合自己的學習方法，使學習和娛樂得到平衡。要想取得好成績，光靠空閑時間和準備時間是遠遠不夠的，只有將時間分配得合理，才能不斷地提高自己。
總的來說，寒假是我們充實自己的時間，也是展示自我和追求進步的階段。寒假讓我重拾了許多長久以來沒有碰觸的東西，更讓我明白了時間的寶貴。我將珍惜每一分每一秒，努力學習和成長，為自己的未來奠定堅實的基礎。
開學后的心得體會篇二十二
開學一個月已經過去了，回首這一個月的經歷，我深刻地感受到了適應新學期的重要性。剛開學的時候，新的課程、新的老師和新的同學讓我有些不知所措，但在努力調整自己的過程中，漸漸地我開始適應了這個新的學期。我學會了利用每一堂課前的預習來提前了解課程內容，也能更好地和新的同學們相處了。通過一系列的努力，我漸漸融入到這個新的大家庭中，體會到了適應新學期的重要性。
第二段：規(guī)劃學習計劃
開學一個月后，我明白了規(guī)劃學習計劃的重要性。新學期的課程較為繁重，加上各種課外活動，時間更加分散。因此，我開始制定每天的學習計劃，包括安排每門課程的復習時間、完成作業(yè)的時間和準備考試的時間。通過規(guī)劃學習計劃，我可以更好地掌控自己的時間，合理安排各項學習任務，提高學習效率。同時，規(guī)劃學習計劃也使我明確學習目標，有針對性地進行復習和預習，更加有序地進行學習。
第三段：培養(yǎng)良好的學習習慣
開學一個月后，我意識到培養(yǎng)良好的學習習慣對于學習的重要性。一個月來的學習，讓我深刻體會到了良好的學習習慣對成績的提高的影響。我開始養(yǎng)成每天固定時間復習的習慣，不再拖延作業(yè)，及時完成每一項任務。我還學會了錯題反思，每篇閱讀不僅僅做一遍，還會分析自己的錯誤原因，以及如何避免類似錯誤的發(fā)生。通過培養(yǎng)良好的學習習慣，我提高了自己的學習效果，也為未來的學習打下了堅實的基礎。
第四段：積極參與課外活動
開學一個月后，我明白了積極參與課外活動的重要性。學校提供了各種各樣的課外活動，而我參與其中，不僅能夠鍛煉自己的身體素質，還可以培養(yǎng)自己的興趣愛好。參與課外活動，可以讓我與不同的同學們交流合作，培養(yǎng)團隊精神和溝通能力。同時，參與各種社團活動，還能夠開拓自己的眼界，學到更多的知識和技能。通過積極參與課外活動，我不僅能夠豐富自己的課余生活，還能夠培養(yǎng)自己的綜合素質。
第五段：目標明確，努力奮斗
開學一個月后，我對自己的目標有了更明確的認識，并且下定決心努力奮斗。一個月的學習讓我深刻認識到，只有給自己一個明確的目標，才能更好地努力。我明白了通過努力才能取得進步，只有付出才能收獲。因此，我制定了自己的學習目標，并且制定了一系列的計劃和步驟來實現(xiàn)這些目標。我堅信只要我努力向前，就一定能夠取得好的成績。開學一個月后，我明確了目標，也下定決心努力奮斗，期待未來的學習之路。
開學一個月后的心得體會，是我在適應新學期、規(guī)劃學習計劃、培養(yǎng)良好的學習習慣、積極參與課外活動以及明確目標、努力奮斗中得出的。我相信這些心得體會將會伴隨我度過今后的學習生活，幫助我取得更大的進步。
開學后的心得體會篇二十三
開學第一天，我心境澎湃，又是那么的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。
學校中人真多，整個學校的學生（初中與高中）都聚集在一個學校中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。
過去了一個小時，教師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好期望。可是事與愿違，同學們都被分到了1班，僅有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，應對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心境太沉重，天公也‘流淚’了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最終。唯獨僅有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背’，到了4組的最終一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事僅有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結果到了學校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進教室，僅有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。哎！
到了午時，放學了，別的班都走了，僅有我們班還沒放。教師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關上了，我還以為同學們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了！教師瞟了我一眼，說：“快進來！”眼神是那么可怕，說話好兇。當時我好害怕。別的同學告訴我，我剛走教師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰！
開學第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過??！
期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
開學后的心得體會篇一
在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了學校（可以寫自己學校的名字）的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教授；公正嚴明的校風，校紀；熱情活躍的學長，學姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在外國語學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的，關鍵是我們如何去對待它們。
開學后的感想5
這次我們的開學典禮很特別，它不是在學校里舉行的，而是在望江公園里舉行的，因為我們這個活動的主題是“棕北健康娃，徒步開啟綠色之旅”所以我們要走路去。
到了望江公園，就要抽賀卡了，我心想：“我最好抽個漂亮點兒的?！苯K于輪到我了，我抽了一張賀卡，上面寫著“祝同學新年快樂?！蔽蚁耄骸半m然簡單了點兒，可是也是一份祝福啊”
抽完卡片，我們全班又合了影，我們班的同學好像很喜歡他們的賀卡，他們笑著，在照相機前揮舞著賀卡。
這次的開學典禮真特別。
開學后的心得體會篇二
——自己學習，我還記得老師說過的一句話：“初一是起跑，初二是關鍵，初三是沖刺”。對啊，初一就如同剛剛發(fā)芽的樹苗，初一是打好基礎的最佳時機，在這個新的學校里，我又認識了許多新的同學。有時遇到那些昔日的老同學，兩人打聲招呼便匆匆離去，仿佛不認識一般，這使我心里難免有些不愉快，雖然有些小情緒，但也影響不了我的學習，都說初中學習非常緊張，可我認為，只要自己能做到最好，就是最大的成功。沒錯，相信自己的能力，就是成功的100%。
“黑暗”、“慘無人道”，在一定程度上應該也是溫馨的`，令人感動的，無法忘懷的，會讓我們在回首的時候感到驕傲跟懷念的。
開學后的心得體會篇三
隨著新學期的開始，高中生們又進入了學業(yè)緊張的階段。而在這個過程中，傾訴是一種非常重要的情感表達方式。在我看來，傾訴可以幫助我們更好地理解自己，同時也能使我們更好地了解別人。下面是我對傾訴的一些心得體會。
首先，傾訴可以讓我們更好地了解自己的內心世界。在學業(yè)、生活、人際關系等方面出現(xiàn)問題時，我們常常會感到迷茫和無助。而傾訴可以幫助我們找到突破口，以更客觀的視角看待自己和身邊的事情。這不僅可以幫助我們更好地解決問題，還可以幫助我們更好地調節(jié)情緒，避免產生過多的負面情緒。
其次，傾訴可以讓我們更好地了解別人。在傾訴的過程中，我們會聽到別人對我們的評價、對我們的問題的看法等。這些反饋可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點和不足，同時也可以讓我們更好地了解別人的想法和經歷，從而更好地理解別人。這樣，在和別人溝通時，我們可以更好地傾聽對方的意見，以更好地處理和諧關系。
最后，值得一提的是，傾訴需要選擇適當?shù)臅r機和對象。在與別人傾訴時，需要確保對方是值得信任和尊重的，并且需要選擇適當?shù)臅r間和場合。如果選擇錯誤的時機和對象，很可能導致自己的情感得不到舒緩，反而適得其反。
總之，傾訴是一種非常重要的情感表達方式。在學業(yè)、生活中遇到挫折和難題時，我們可以選擇適當?shù)臅r機和對象，通過傾訴的方式來緩解自己的情感。通過傾訴，我們可以更好地了解自己和別人的內心世界，從而更好地處理關系，保持積極向上的心態(tài)。
開學后的心得體會篇四
新學期開始了，同學們又要開始新的征程。經過一個漫長而繁忙的暑假，我有很多心得和感悟，想要在這里分享給大家。
首先，在假期里我意識到了自己的不足。我發(fā)現(xiàn)自己并沒有像我想象中那樣充實地安排每一天的時間，相反，我很容易陷入到手機和電腦的虛擬世界里。這讓我意識到了自己需要逐漸改變這種不良習慣，盡量抽出時間去閱讀、學習、鍛煉身體，更好地度過未來的日子。
其次，我深深地感悟到家庭對我的重要性。在暑假中，我把更多的時間花費在了和家人一起度過。這讓我和家人感情更加深厚，親人之間的牽掛也漸漸體現(xiàn)。家中和睦，自然也能給人帶來一份平靜和安定的感受。所以我決定，在新學期中克制游戲，增加與家人交流的時間。
此外，我還體會到討論問題的重要性。在暑假中，有些問題在我的腦中繞了好幾天，我不敢對別人說，怕被人看不起或者被人嘲諷。這種狀況讓我倍感煩惱。直到我找人咨詢、詢問這個問題的時候，我才恍然大悟。一個人的能力畢竟有限，我們需要同大家討論，才能更好地解決問題。這使我意識到在新學期中一定要勇于提出自己的看法，多和同學們一起探討問題。
在新學期中，我們希望在學業(yè)和生活方面都有所收獲。我相信通過努力學習和勤奮鉆研，我們一定能在知識上迎峰而上。同時，我們也需要更加注重與家人的關系，多與同學討論問題，共同進步。
愿新學期帶給我們不一樣的收獲，讓我們共同成長進步。
開學后的心得體會篇五
作為一名學生，每當開學迎來新的學期，我總會有一種莫名的激動和期待。新的學期意味著新的開始，新的機遇，同時也意味著面臨著新的挑戰(zhàn)和困惑。為了更好地記錄這段時間的成長和心得體會，我在開學后開始了寫日記的習慣。通過寫日記的方式，我漸漸發(fā)現(xiàn)了許多有關學習、生活和成長的新思考，讓我對待開學后的生活有了更深入的認識。
第一段：對新學期的期待與規(guī)劃
新學期的到來也意味著新的學習和成長機會。我常常利用寫日記的方式來表達我對新學期的期待和規(guī)劃。在日記中，我總結了上學期的不足和遺憾，并在新學期的第一頁標注了自己對各方面的期望和目標。這些目標包括了學習上的進步、社交能力的提升以及身體素質的增強等。寫日記讓我有機會反思自己的過去，積極規(guī)劃自己的未來，并為此付出努力。
第二段：面對新挑戰(zhàn)的成長與反思
開學后的課程安排總是充滿了新的挑戰(zhàn)，這對我來說是一種成長的機會。每當我遇到難題時，我會及時記錄下來，然后通過寫日記的方式對問題進行反思。在日記中，我會分析自己遇到問題的原因以及如何解決這些問題。這種反思不僅讓我更好地處理當前的學業(yè)困擾，還讓我認識到成長是一個持續(xù)的過程，并且需要不斷地努力與積累。
第三段：品味生活的點滴和感悟
除了學習，我還會在日記中記錄一些生活中的點滴。有時候是一次和同學們的交流，有時候是一次旅行或者一次戶外活動。這些經歷讓我更加珍視生活的美好，并從中汲取力量。在日記中，我會用文字記錄下生活中的點滴，為了讓這些美好的瞬間能夠延續(xù)，也為了提醒自己要感恩每一天。
第四段：改變與堅持的思考
習慣性地記錄下每天的感受和思考，我也發(fā)現(xiàn)了一些關于改變和堅持的思考。改變是一件充滿挑戰(zhàn)的事情，往往需要我們付出很大的勇氣和毅力。在有時會有些厭煩和困惑的時候，我也會在日記中記錄下來，并思考怎樣才能夠保持執(zhí)著和堅持。寫日記幫助我認識到改變是一種積極的生活態(tài)度，而堅持則是實現(xiàn)目標的關鍵。
第五段：日記對成長的推動和價值反思
寫日記對于我來說并非一種簡單的記錄方式，而是一種推動和引導我的工具。通過寫日記，我回顧和總結了辛苦開學后的學習和生活狀態(tài)，有時也會在日記中找到答案。寫日記不僅讓我更好地了解自己，還讓我看到了自己成長的證據(jù)。日記記錄每天的成長歷程，溫暖了我內心，激勵著我不斷前行。
通過寫日記，我對開學后的心得體會有了更加深入的理解。它不僅是一種記錄，更是一種思考和成長的方式。每天寫日記，讓我更清晰地了解自己的目標和需求；每天寫日記，讓我更加堅定地面對新的挑戰(zhàn)和困惑；每天寫日記，讓我更加熱愛生活并勇敢去追逐夢想。我相信，在不斷地寫作和反思中，我會變得更優(yōu)秀，迎接更多的機遇和挑戰(zhàn)。
開學后的心得體會篇六
新的學期，新的學校環(huán)境和事物，新的朋友和老師，一切對于我來說都是那么的陌生。每天繁忙的學習生活，緊湊的生活時間，緊張的學習氛圍，積極向上的朋友們，這些都使我感覺到有很大的壓力。
回想起以前，在cc中學的日子，每天渾渾噩噩的熬日子，知識也只是大概的，模模糊糊的掌握，并沒有真正的領略到其中的道理，那時候的我認為學習只是為了應付考試，所以什么事都蠻不在乎，無關緊要的樣子?，F(xiàn)在看到我們紀中的學子們個個都那么的積極努力，熱愛學習，謙虛請教。我才突然感覺到我以前是那么的不自覺，不自主，不過從開學的那一天開始我就下定決心要以一個全新的學習方法，態(tài)度去對待學習。這樣才不愧成為一個紀中人，高一(28)班人。即使現(xiàn)在我在平行班，但是我并不因此而自卑，因為我知道學校是根據(jù)我們的情況而分班的，這樣我們每個人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒有能力而硬要進入不適合自己的重點班，綜合班反而會產生副作用。所以我要用未來一年的時間好好去努力，去追趕。我的目標是進入適合自己的文科班或理科班，但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的'對待每一科，不能落下。
說說這一個星期吧!老師們的講課速度很快，也不會像以前那樣會強調完再強調，更多的需要自主學習。起初還不適應，但是我會盡最大能力去追趕，去適應。現(xiàn)在我基本已經適應了在紀中的生活了。。我還記得剛進去的時候，沒有一個人我是認識的，路也不認得，感到很無助。不過很快我就認識了第一個朋友，她很友好，熱情，也跟我很合得來。這讓我找回了一些自信心。很高興的是，現(xiàn)在我可以喊出三十多個朋友的名字了，很開心。還有我感覺自己現(xiàn)在積極了，每次新學期老師挑選班干部我一定不會自薦的，因為我認為我沒有這個能力勝任，而且我很沒有責任心。但是這次不同，我爭取到了英語科代表這個職位。因為我覺得自己英語還算是可以的，當時相當想擔任這個職位，所以就毛遂自薦了。而且能夠培養(yǎng)自信心，增強自己的實踐能力，何樂而不為呢?以前我很害怕站在眾人面前說話的，但是身為科代表很自然就要帶領全班朋友讀書，所以我必須鼓足勇氣站上講臺去，所以經過幾天的鍛煉我已經不害怕了，所以我的決定是沒錯的!
而我最開心的是我發(fā)現(xiàn)經過兩個多月的休息，我的記憶力明顯增強了，背誦課文更輕松了。所以我要把我這個良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。因此我對高中未來的三年學習生涯充滿了期待和信心。!
開學后的心得體會篇七
九年級的開學對我來說意味著迎接一個全新的學習生活。剛剛升入初中的我對新環(huán)境感到陌生和不安，但是我堅信只有適應了新環(huán)境，才能在學習上有所突破。于是，我積極參加班級的各種活動，與新同學們相互交流、分享，結交了不少志同道合的好朋友。他們的存在使我在新的學習生活中感到溫暖和支持，還鼓勵我不斷超越自己，向更高的目標努力。
第二段：積極參與課外活動，拓寬自己的眼界
在初中的學習生活中，我深刻認識到學習不僅僅是坐在教室里聽課，還可以通過積極參與各種課外活動來拓寬自己的眼界。于是，我選擇報名參加學校的各種社團活動，例如朗誦社、足球隊等。通過這些活動，我結識了更多新朋友，培養(yǎng)了自己的興趣愛好，同時也提升了自己的綜合素質。此外，我還積極參加學校組織的各類比賽和活動，例如辯論賽、英語演講比賽等。這些活動不僅幫助我培養(yǎng)了自信和表達能力，還鍛煉了我的團隊協(xié)作精神，并讓我體驗到了成功背后的辛勤付出。
第三段：科學合理安排時間，提升學習效果
在九年級以后，我逐漸明白了時間的寶貴和學習的重要性。為了提高學習效果，我開始針對自己的學習情況科學合理地安排時間。我每天都會設定學習計劃，列出任務清單，并根據(jù)優(yōu)先級進行安排。這樣的安排幫助我保持專注和高效率，避免了時間的浪費和精力的分散。另外，我還充分利用零散的碎片時間，例如在公交車上、午休時間等，進行課外閱讀、背誦單詞等。通過這些時間管理的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的學習效果大幅提高，同時也獲得了更多的空閑時間來放松和休息。
第四段：養(yǎng)成良好學習習慣，提升學習能力
為了更好地適應九年級的學習，我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣。每天，我都會堅持按時完成作業(yè)，合理安排學習時間。我還養(yǎng)成了提前預習、復習鞏固的好習慣，通過不斷反復學習、總結，提升自己的學習能力。另外，我還積極請教老師和同學，主動尋求學習上的幫助和答疑解惑。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)自己在學習上取得了較大的進步，不僅提高了自己的成績，還加深了對知識的理解。
第五段：珍惜學習機會，不斷追求進步
九年級開學以后的心得體會是珍惜學習機會，不斷追求進步。我明白只有在學習中保持積極主動的態(tài)度，才能收獲到真正的進步和成果。因此，我時刻提醒自己要堅定目標，保持耐心和恒心，不怕困難和挫折。每次遇到困難時，我都會告訴自己“努力一定有回報”，并找出解決問題的方法。有時候雖會感到壓力和困惑，但我相信只要我堅持下去，持之以恒，就一定能夠獲得成功。
總結：
九年級開學以后，我逐漸適應了新環(huán)境，積極參與到各種課外活動中，科學合理安排時間，養(yǎng)成了良好的學習習慣，并且珍惜學習機會，不斷追求進步。我相信這些經歷和收獲將伴隨我成長的每一天，讓我在學習和人生的道路上穩(wěn)步前行。我希望能堅持下去，繼續(xù)努力，在九年級的學習中取得更好的成績和進步。
開學后的心得體會篇八
隨著寒假的結束，我們迎來了新學期的開端，回到了熟悉的教室、繁忙的課程和熟悉的同學。這是一個新的開始，一個每個學生都需要認真對待的時期。
在這學期的開始，我深刻地認識到了一個事實：學習是一件需要堅持和付出的事情。寒假雖然是一個放松和休閑的時期，但我辛苦地學習了很多新的知識點，以此來鞏固、拓展我自己的知識。因為我知道，有時候離成功只有一步之遙，而堅持下來就是成功的關鍵。
在新學期中，我會把我在寒假學到的知識應用到新的學習中，以達到更好的學習效果。我會更加專注和認真地對待學習。因為在這個時期，不僅僅是我們的學業(yè)，還有我們的未來。無論是在學校還是在社會，只有不斷學習和努力工作，才能更好地迎接挑戰(zhàn)。
除了學習，我也要更加積極地參加學校的活動和社交活動。這些活動可以幫助我結交新朋友、鍛煉我的社交能力，同時也豐富我的校園生活。我會嘗試參加一些我以前沒有嘗試過的活動和課程，以此來拓展我的視野和知識范疇。
在這個新的學期，我們也會遇到困難和挫折。但是我們要知道，這些都是暫時的。我們應該勇敢地面對挑戰(zhàn)，并從中學習、成長。與此同時，我們還要GGG思維，即“以金牛之心，雇公雞之腦，慢慢來，耐心做，不放棄”，相信自己，相信自己的能力和潛能。
總之，新的學期代表了新的開端。我們要以更加積極的態(tài)度和付出，來實現(xiàn)我們的夢想和目標。我們的未來取決于我們的努力和行動。
開學后的心得體會篇九
開學了，忙碌的暑假結束了，一切又回到了學校的正軌。開學的第一天，我激動而又緊張地踏進了校門，開啟了新的學期。對于我來說，開學后的日記成為了記錄成長和反思的工具，它幫助我更好地了解自己、認識世界。下面，我將從班級生活、學業(yè)壓力、時間管理、個人成長以及展望未來五個方面，談談開學后的心得體會。
首先，班級生活是開學后我最大的心得體會之一。我很幸運地進入了一個團結友愛的班級，大家相互幫助、支持彼此。每天上課、下課的時光，都充滿了歡笑和快樂。我們一起上課聽講、一起做游戲、一起上體育課，這就像是一個大家庭，讓我感到溫暖和踏實。同時，班級的伙食也有了很大的改善，我們的餐廳引進了更多健康、營養(yǎng)的食材，給我們提供了更多好吃又健康的食物，使我更加愛上了學校。
其次，學業(yè)壓力是開學后我面臨的重要挑戰(zhàn)之一。新的學期，新的科目，新的老師，對于我來說都是未知的。而且，老師對我們的要求也越來越高，學習的負擔也隨之增加。在這樣的壓力下，我深刻地認識到了付出才會有收獲。通過努力學習，我逐漸掌握了新的知識和技能，提高了自己的學習成績。這個過程雖然辛苦，但卻令我收獲了自信和成就感。
第三，時間管理是開學后我需要去改進的一個方面。開學后的課程安排更加緊湊，每天都有大量的作業(yè)需要完成。為了能夠順利完成學習和生活的各項任務，我意識到了合理規(guī)劃時間的重要性。我開始制定自己的學習計劃，每天制定目標并合理分配時間，這樣不僅能提高效率，還能夠避免因時間不足而過度焦慮。通過良好的時間管理，我可以更好地平衡學習和休息，充實自己的生活。
第四，個人成長是我在開學后獲得的重要體驗。新的學期意味著新的機會和挑戰(zhàn)，每天都能學到新的知識和技能。我主動參加了更多的社團活動和課外輔導班，拓寬了自己的眼界和興趣愛好。我不斷嘗試新的事物，勇于面對困難和挫折，在這個過程中我感受到了成長的喜悅和堅持的力量。我相信，只要堅持努力，每個人都能不斷成長和進步。
最后，展望未來是開學后我最重要的心得體會。開學后，我明白了未來的道路并不容易，需要經過努力和奮斗才能實現(xiàn)自己的夢想。我積極參與各類活動和競賽，努力提高自己的能力和綜合素質。我希望在未來的日子里，能夠不負韶華，不留遺憾，做一個有能力影響世界的人。
總之，開學后的心得體會不僅讓我更好地了解自己，也讓我有了更明確的學習目標和規(guī)劃。通過班級生活、學業(yè)壓力、時間管理、個人成長和展望未來這五個方面的體驗，我收獲了成長、喜悅和思考。我相信，在未來的日子里，只要保持初心，堅持努力，我們一定可以成為更好的自己，實現(xiàn)更多的夢想。
開學后的心得體會篇十
隨著時間的推移，暑假的尾聲漸行漸遠，翹首以盼的中學生們又迎來了開學的日子。在人生的道路上再次踏上新的征程，盡管感到略有些不舍，但是我們也要面對學業(yè)、生活和社交等各方面的挑戰(zhàn)。接下來，我將分享我在中學開學后的心得體會，希望對其他中學生起到一些幫助。
首先，我深刻地認識到規(guī)劃時間的重要性。開學后，學科的學習負擔開始加重，同時還要面對各種課外活動和社團組織的招募。如果時間不合理地安排，就很容易導致任務積壓，造成學習壓力的增加。因此，我們中學生應該學會合理安排時間，制定學習計劃，并根據(jù)實際情況進行調整。高效利用時間，做到事無巨細、按部就班，才能順利地完成各項任務。
其次，課堂學習的重要性也是我在開學后領悟到的。中學的學習內容相比于初中要求更加深入和廣泛，需要學生們有更高的思維和分析能力。因此，我們不能再依賴老師的講解，而是要積極主動地思考問題，自覺地去學習。在課堂上，我們要認真聽講，做好筆記，并且要參與到課堂討論中，積極發(fā)表自己的觀點，與同學們進行交流。只有在課堂上有所收獲，才能更好地掌握學習內容，為以后的學習打下堅實的基礎。
在與老師和同學的相處中，我也發(fā)現(xiàn)了團隊合作的重要性。雖然學習起來是個人的事情，但在解決問題和完成任務時，我們更需要與他人合作。尤其是在做項目和實驗時，需要互相配合，共同研究，達到更好的效果。因此，我們中學生要發(fā)展良好的溝通能力和合作精神，學會傾聽他人的意見和建議，尊重他人的觀點，并且在團隊中做好自己份內的工作。
此外，我在開學后也體會到了鍛煉身體的重要性。長時間的課堂學習和書本知識的積累，容易讓我們忽視了身體的鍛煉。但是，健康的體魄是學習的基礎，只有保持良好的身體素質才能更好地應對學習和生活中的各種壓力。因此，我們中學生應該每天抽出一定的時間進行體育鍛煉，不僅可以強身健體，而且還可以提高學習的效率。
最后，開學后，我深切地體會到勞逸結合的重要性。學習固然重要，但也不能忽視休息和娛樂的時間。合理安排自己的學習和生活，既要按時完成學習任務，又要放松心情，參加一些有意義的活動。比如，閱讀一些課外書籍，參加一些興趣班或社團組織的活動，擴寬自己的見識。只有心情舒暢，才能更好地投入到學習中，取得更好的成績。
總之，中學生開學后的心得體會是一個不斷成長的過程。通過規(guī)劃時間、重視課堂學習、團隊合作、鍛煉身體以及勞逸結合，我們中學生能夠擁有更好的學習和生活狀態(tài)，迎接未來的挑戰(zhàn)。希望我們都能夠學有所成，為自己的未來奠定堅實的基礎。
開學后的心得體會篇十一
隨著新學年的開始，中學生們久違的鈴聲再次響起，開啟了充滿希望與挑戰(zhàn)的求學之旅。對于中學生來說，開學后的第一天是一個全新的開始，他們會收獲很多新的經歷和體會。下面我將分享一些我對中學生開學后的心得體會。
首先，開學后的第一天意味著一個新的開始。對于初中生來說，他們從小學進入了新的學校，這意味著他們要適應新的學習環(huán)境和同學間的相處方式。盡管初中生活可能會帶來一些不適應和壓力，但是學生們都應該保持積極向上的心態(tài)，勇敢面對新的挑戰(zhàn)。
其次，開學后的第一天為我們創(chuàng)造了新的學習機會和發(fā)展空間。中學是一個準備我們步入社會的重要階段，我們需要更加專注于學習，提升自己的各項能力。通過參加各種社團組織和俱樂部活動，我們能夠培養(yǎng)自己的領導能力和團隊合作意識。此外，多做一些課外閱讀和科學實驗也能夠拓寬我們的眼界，豐富我們的知識儲備。
第三，中學生開學后的心得體會是要學會合理規(guī)劃時間。中學生的學習壓力較大，需要進行科學的時間管理。每天做好日程安排，清楚地將時間劃分為學習、運動、休息和娛樂等各個部分。良好的時間管理不僅能夠提高學習效率，也有助于提高身體素質和保持心理健康。
第四，中學生需要認真對待家庭作業(yè)。家庭作業(yè)是老師布置給我們的重要任務，通過完成家庭作業(yè)，我們能夠鞏固所學知識，培養(yǎng)自主學習的能力。在完成家庭作業(yè)時，我們要做到及時、高效，遵循規(guī)定的格式和要求，如果遇到問題，能夠主動向老師請教，及時解決。
最后，中學生開學后的心得體會是要珍惜美好的校園生活。學習的同時，我們還有許多寶貴的時間可以與同學們一起分享快樂，豐富多彩的課外活動。參加社團、運動隊和學校舉辦的各種活動，不僅能夠豐富我們的課余生活，還能夠結交更多志同道合的朋友，培養(yǎng)人際關系。
總之，中學生開學后的心得體會是一個關于學習、成長和發(fā)展的過程。我們必須積極對待新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，努力提升自己的各項能力，合理規(guī)劃時間和珍惜美好的校園生活。只有不斷充實自己，才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。相信通過這個新學年的努力，我們每一個中學生都能夠取得好的成績和更多的收獲。
開學后的心得體會篇十二
寒假已經過去，新學期已經開始。作為一名學生，我深刻地感受到了這個假期所帶給我的變化和影響。在假期期間，我度過了愉快的時光，也經歷了不少挑戰(zhàn)和困難，但最終，我還是成功地度過了這個寒假，并從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。
首先，我深刻地感受到了時間的寶貴和有限。放假后的前幾天，我常常沉迷于玩游戲和看電影等娛樂活動中，忘記了時間的流逝。到了后來，我才發(fā)現(xiàn)自己本應當抓緊時間學習和充實自己。因此，我意識到我們都必須珍惜有限的時間，盡可能地利用每一刻，不斷地追求自我進步和提高。
其次，我認識到了學習的重要性。在假期的一個多月里，我有較多的時間自由支配，可以學習一些新的知識和技能。因此，我選擇了參加各種培訓、讀書和做練習等活動，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進行有針對性的學習和提升。這樣，我可以更好地備戰(zhàn)新學期，迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。
此外，我也意識到了與他人溝通交流的重要性。人是社會性動物，而溝通則是人際交往的基石。在假期里，我有機會通過和家人、朋友和同學的交流互動，從中獲得不少啟示和收獲。同時，我還要不斷地提升溝通交流的能力，不斷地拓展自己的交際圈子，與更多的人建立聯(lián)系和關系。
最后，我要講到時間安排的嚴謹性和合理性。在假期里，我經常會忽略時間的嚴謹性和合理性，而導致時間的浪費和效率的降低。為此，我認識到了時間安排的重要性，需要制定合理的計劃和時間表，按照計劃執(zhí)行，盡可能地實現(xiàn)時間和效率的最大化。
總之，寒假開學后的心得體會是多方面的，其中最重要的是深刻認識到時間的寶貴和有限，學習的重要性，人際交往的基石，以及時間安排的嚴謹和合理。在新學期里，我將會不斷地努力學習和進步，實現(xiàn)自己的目標和愿望。
開學后的心得體會篇十三
今日是開學第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上?；?、背著書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門，我發(fā)現(xiàn)學校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自我要用的大鼓，背起來，在教師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的學校頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，之后是五年級、四年級、三年級……，最終是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。
進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝?？蓯鄣淖鎳睒s昌盛！之后校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧學校；期望經過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學們在新學期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任梁教師進來了，同時來到的還有一位新教師，經過梁教師介紹，原先是我們的語文教師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳教師！我們都期望在陳教師帶領下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目，豐富生動的資料，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的本事！這真是一課終生受益的基礎課??！
這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新教師，收獲豐富，讓我明白了新學期的學習任務艱巨，應對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現(xiàn)新的超越！
開學后的心得體會篇十四
應對一些膽小、愛哭幼兒問題，我們應采取以下幾點策略：
3、分散注意法：這點很重要也很有用，在孩子哭鬧時，家長可用分散法來引導孩子，例如她平時愛聽故事愛做的一些事，都能夠此刻用上來打消她剛才不合理的想法以及做法。
4、鼓勵法：鼓勵和表揚永遠就是培養(yǎng)一株小苗最優(yōu)質的沃土，在鼓勵和賞識的氣氛下，孩子會變得越來越自信，與您會越來越貼心，當你們的心近了，孩子則更愿意與你交流，你的想法，她會更愿意采納，孩子也會變得更溫和，當她與小朋友友好相處時，當她不再隨便哭鬧時，當她很勇敢的和別人打招呼時，你都能夠說“孩子，你真棒，媽媽很喜愛你此刻的樣貌”堅信孩子們會高興的重復做這些事情，知道行為定型為止。
我們生活的這個世界需要愛心，在幼兒園學習和生活的孩子們更需要愛心，記得一位名人以前說過“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育好孩子?！弊鳛橛捉汤蠋煟逃煤⒆泳褪俏覀兊淖罱K目標，要想實現(xiàn)這個目標，就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛心。
孩子上幼兒園就是人生的一個重要起點，他從那里開始了真正的社會生活和學習生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說，幼兒園就是一個全新而又陌生的環(huán)境。他們期望得到認可、贊賞、同情、關心和愛護，期望得到老師的愛。這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。多與孩子交談，多給孩子以愛撫，走進孩子的內心世界，用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只就是一道溫和的目光，也會讓其爭當“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。
作為幼教老師，最大的過失莫過于對孩子沒有愛，最大的悲哀莫過于失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中，愛心的體現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子就是愛心；尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子就是愛心……愛心就是重要的，有了愛心，我們就會在日常的保教工作中，全身心地投入，把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉換成日常保教活動的耐心，職責心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā)，不斷加強自身幼教專業(yè)素質的提高，精心設計好每一個教學活動計劃，讓孩子在幼兒園健康快樂地成長。
“教育技巧的全部奧妙，也就在于如何愛護孩子”。給孩子愛心，他就會認可你；給孩子愛心，他就會親近你；給孩子愛心，他就會喜愛你；給孩子愛心，他就會感到幼兒園如家一般溫暖；給孩子愛心，他就會在學習和生活中去關愛別人。請不好吝惜我們的愛心，讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心，讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長。
開學后的心得體會篇十五
對于大學的生活，我一直都是滿懷期待的，從高中開始，我就一直被灌入這樣一個思想，你上了大學什么都可以做，大學生活很美好又自由，上了大學，你就有出息了。
所以，高三那年，我艱苦奮斗，努力拼搏，就是為了心中向往的那所大學，就想要邁進那所學校的大門?？吹阶约旱母呖挤謹?shù)，看到學校寄過來的錄取通知書，欣喜，感到，激動，覺得自己的汗水都沒有白費，內心久久不能平靜下來，因為自己又成功的向那所大學的校門靠近了一大步，心中有萬分的感慨，帶著美好的憧憬過完了長期的暑假生活。
大學真的如傳聞中的一樣，風景很優(yōu)美，這里的建筑、園林，都充滿學校獨特設計感，我就像劉姥姥初入賈府一樣，學校的一切事物對我來說都充滿著新鮮感，我?guī)е鴮W校的好奇逛遍整個校園，最后發(fā)現(xiàn)，徒步走完全程真的是一個大工程，但心里卻享受著這份辛苦，覺得走得再累一點也值得。
大學正如大家聽到的那樣，很自由，不是封閉式的教學方式，在大學我們能看到外面的世界，我們在學校不會與外面的世界脫節(jié)，能知道在自己的身邊發(fā)生了什么樣的趣事。大學的自由，有課程選擇上的自由，因為你可以根據(jù)自己的愛好選擇自己的選修課程，喜歡寫字的同學選擇書法，喜歡小語種的同學，有很多外語選修課提供選擇，喜歡研究古文學的，學校提供了文言文研究課程，應有盡有。
但大學的自由，更多的是時間上的自由，因為學校沒有滿滿當當一天的課程，有很多的空余時間，可以給學生自由的安排，這就看學生要怎么利用了，如果你是想要學習，圖書館就是不二之選，學校在圖書館里準備了各種各樣的書籍，玲瑯滿目，只要是你需要的，圖書館里就能找到。不僅是書籍準備齊全，那里的學習氛圍也是相當?shù)暮茫瑳]有一絲說話的聲音，安靜得只能聽到同學們的呼吸聲，和書本翻頁的聲音，在圖書館里，你會發(fā)現(xiàn)，自己拖動一下椅子就會有罪惡感，因為你會覺得自己有破壞到這里的學習氣氛。但還會有一些人愿意看著這些空余時間在自己的手指縫里悄悄地溜走，他們也不會覺得很惋惜，因為這是他們的選擇，他們選擇在大學里虛度時光。
時間真的在匆匆地流逝，我們沒辦法阻止，能做的只有珍惜，珍惜好自己的每一分每一秒。
開學后的心得體會篇十六
不知不覺，盛夏的酷熱已漸行漸遠，隨著秋日的造訪，暑假也走到了盡頭。新的學期，新的年級，新的同學，新的教室，似乎一切都是新的。
然而新與舊是并存的。不變的學校，不變的競爭對手，以及隨之而來的歡樂或失望。
回首過去的七年，從課堂上稚嫩的童音齊聲朗誦“a、o、e”到逐漸能夠走進名家的文學天地；從為了背一個乘法口訣表而傷透腦筋，到嫻熟地運用乘方、開方來解題；從初識“a、b、c”到能夠運用英語寫作文……我們走過的'路已不短，但人生的終點還在遙遙無期的守望我們。而我們，除了日夜兼程、馬不停蹄地趕路，永遠也不會明白未來自我能到達什么高度。
兩年后就是中考，五年后就是高考。一個個人生的新高度在等著我們去攀登。作為初三的基礎，初二勢必藏龍臥虎，競爭也必定更為激烈。每個人都在進行一場角逐，學校就是戰(zhàn)場，就是競技場，所有的新、舊事物必將成為過去，被刻成一塊塊里程碑安放在人生的旅途中。
一學年的努力即將開始，初二的生活也將給我們帶來全新的感受。初三的后勁要從此刻慢慢積累、醞釀、匯聚。這篇隨筆，寫在開頭，期望站在初二的尾巴上時，能夠毫無遺憾的重新翻看。
開學后的心得體會篇十七
七點鐘我就起床了！這讓我也感到有點不可思議！寒假里，我哪天早上不睡到八九點最終，我給自我找了一個不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應吧！就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。
我心境激動一路疾走，一會兒就來到了久違的學校，踏入久違的教室，見到了久違的同學?？此麄兯坪跻埠芗?，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個月不見，想說的話自然很多！
我們陳教師的神色看起來也很不錯，很高興的樣貌，問問說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百”“不對！”“二百”“二百五”“滾，再猜！”“五百”“……”教師還搖頭最終數(shù)額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去?！巴坂纾。?！”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“教師真厲害！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！
當然也有讓我們惶恐、緊張的事，因為這畢竟是我們小學的最終一個學期，想起來也應當是十分忙碌、十分緊張的，可是教師還許諾說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多??！
開學第一天可真是精彩連連呀！！
開學后的心得體會篇十八
那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我立刻在電話機前守著，期望能等到臺風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就能夠再睡懶覺，要是多放幾天假就又能夠看電視玩電腦，要是多放幾天假就能夠不用做家庭作業(yè)……刮臺風多好啊，放假多好??！
呵呵沒有接到臺風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的教師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦??！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也僅有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長能夠收學費?！薄笆前∈前 ！贝髮W都附和。
可是，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮斗。
開學后的心得體會篇十九
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來 ，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。以下小編在這給大家整理了一些開學后的心得體會，希望對大家有幫助！
揮別小學，邁入初中，這是一個全新的開始
當我第一次踏進初中的校門時，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學樓和寬闊無比的操場。往里走，那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，終年豎立在那里，為人們遮風擋雨。
開學時，桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本，這些書本的數(shù)量要比小學多得多。新同學，新教師，新團體，新教學方式。也因為是新的，所以我要趕快熟悉。
上課時，窗明幾凈的教室里有教師孜孜不倦的教誨聲，有同學們朗朗的讀書聲。下課時，同學們的歡聲笑語充溢著學校。
“初中各科的課代表是這門學科的領頭羊，這個科目的成績必須要名列前茅，各方面必須要做的比別人好，甚至是最好。如成績，作業(yè)，課外知識方面。當然也需要職責感?！边@段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話，也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的：“一個班級就好比社會上的縮影。”
讀到那里，我想社會是競爭激勵的，那么初中也是競爭激烈的，因為高手如云，所以我必須要對自我更加有信心，學習必須要加倍努力。
學校，是孕育期望的搖籃，是成就未來夢想的起步。
開學以來，我總結了自已的優(yōu)點：作業(yè)的質量比以前有了很大的提高，回答問題的聲音比以前更加洪亮了，在家堅持每一天預習和復習，提高了自我學習的本事。
我的缺點是一做完作業(yè)，就不檢查了，上數(shù)學課和英語課時有點開小差，放學回家遇到喜歡的東西就要媽媽買。
以后，我必須要繼續(xù)發(fā)揚自我的優(yōu)點，努力改正缺點。
兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的朋友，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。朋友們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。
__中學的日子，每天渾渾噩噩的熬日子，知識也只是大概的，模模糊糊的掌握，并沒有真正的領略到其中的道理，那時候的我認為學習只是為了應付考試，所以什么事都蠻不在乎，無關緊要的樣子?，F(xiàn)在看到我們__的學子們個個都那么的積極努力，熱愛學習，謙虛請教。
我才突然感覺到我以前是那么的不自覺，不自主，不過從開學的那一天開始我就下定決心要以一個全新的學習方法，態(tài)度去對待學習。這樣才不愧成為一個__人，高x（x）班人。即使現(xiàn)在我在平行班，但是我并不因此而自卑，因為我知道學校是根據(jù)我們的情況而分班的，這樣我們每個人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒有能力而硬要進入不適合自己的重點班，綜合班反而會產生副作用。所以我要用未來一年的時間好好去努力，去追趕。我的目標是進入適合自己的文科班或理科班，但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的對待每一科，不能落下。
開學了！今日我背著書包，大步地走進學校。
開學第一天有許多事情，比如我十分想當值日班長，很早就到了學校，立刻拿出書本讀書，結果還是沒有稱心如意當了班長。我必須還要加倍努力，爭取明天必須要當上。
開學第一天，我們發(fā)到了一本本嶄新的新書，拿到新書后，我必須要好好學習，天天向上。
開學第一天，我們換了同桌，我是跟徐冉做同桌的。我必須要多多學習徐冉的長處，來彌補自我的短處，要取長補短。
開學第一天，我的影評就被教師上交到學校參加評選。這是一件十分光榮的事情，但我不能驕傲，要繼續(xù)努力。
我對這些感想做了一個總結，僅有一句話：在接下來的日子里，要好好學習，天天向上！
今日是開學第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上校徽、背著書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門，我發(fā)現(xiàn)學校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自我要用的大鼓，背起來，在教師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的學校頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，之后是五年級、四年級、三年級……，最終是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。
進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛！之后校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧學校；期望經過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學們在新學期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任梁教師進來了，同時來到的還有一位新教師，經過梁教師介紹，原先是我們的語文教師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳教師！我們都期望在陳教師帶領下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目，豐富生動的資料，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的本事！這真是一課終生受益的基礎課??！
這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新教師，收獲豐富，讓我明白了新學期的學習任務艱巨，應對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現(xiàn)新的超越！
開學第一周，基本是在圖書館和教室度過的。每一天充實地忙碌著?？鐚I(yè)，沒有本科專業(yè)基礎，壓力不是一般地大。這從我這周以來猛增的食欲便能感知到。但索性，自覺還是在自我所能掌控的范圍之類。生活有規(guī)律的作息著。六點起床，喝蜂蜜水，吃早餐，操場上讀英語每個細節(jié)我都當成享受。在經歷了周三一天不斷往返于研七教室（學校某教學樓6層）和二教6層的匆忙與大汗淋漓后，我那輛歇息了近兩個多月的自行車又被我從車棚里拉出來派上了用場。有些課沒聽太明白，大部分時間自我還是在惡補、自學。慢慢感悟到自我大學本科四年，學到最受益終身的莫過于養(yǎng)成了靜下心學習的本事。每晚九點以后在操場上和同學邊聊天邊跑步，除了一種征服自我懶惰的滿足感之外，更享受的是學校操場上青春洋溢的酣暢感覺。
學習始終是我的生活主旋律，盡管偶爾也會犯點小懶，效率不是太高。新的階段，班級的概念更進一步的淡化模糊了。宿舍里新的室友，基本上目前都還屬于君子之交淡如水的類型。盡管有過一兩次臥談，話題無非也就是情感。我不是一個很喜歡和他人談論自我的情感的人，總覺得每個人都有自我的故事，沒有必要和外人談及。如果非要以交換彼此的故事來當作打開友誼的大門，我不習慣?；蛟S一向我就不是一個擅長很快地與人建立感情的人吧！僅有長時間地相處下去，才明白彼此的性格合不合拍。時間會證明友誼的真與假。表面的和諧，不是我所希冀的友誼。
呵呵！總覺得自我在一點一滴地成長著。淡定了許多，看開了許多。很多自覺還不錯的習慣慢慢在培養(yǎng)著，一些不好的陋習也在努力一點點地克制。近來天氣變化多端，連我這個堅持鍛煉的人也竟然感染熱傷風了。繼咳嗽，嗓子冒煙之后，今日開始轉為流鼻涕。自嘲還好不是甲流。即便有點小不適，今日的香山之旅照舊實施。雖說早上起來風有些大、溫度涼了些，可是到了山上開始爬的時候，迷人的陽光也就出來了，汗水驅走寒意，真是舒服極了。伴著音樂，一級一級臺階，踏實地邁著，真誠的幸福！
秋天來了，生活很完美。吸取教訓，不再權衡事情的利益，簡單真誠的做好該努力做好的一切，就很滿足。微笑生活每一天，加油！
開學后的心得體會篇二十
剛上網(wǎng)課的時候，我對上網(wǎng)課不太適應，現(xiàn)在開學之后，我發(fā)現(xiàn)我又有了一些對返校開學的不適應了。畢竟我們都已經在家上了兩個多月的網(wǎng)課了，當我們都適應了網(wǎng)課之后，反而又有些不適應返校開學了。
現(xiàn)在我們返校開學之后，每天都要戴著口罩去上學，到了校門口，還得進行好幾次的體溫測量，這些都讓我感到有些不太適應。不過總得來說呢，開學還是有很多優(yōu)點的，這些優(yōu)點是上網(wǎng)課的時候所不可能擁有的。
返校開學之后，我們所有同學又都能夠在學校里彼此見面了。雖然我們每個人都戴著口罩，隔著一米開外的距離，但這樣的見面也是一種安心的力量，是一種我們彼此看得見聽得見的面對面的交流。
我們在返校開學之后，又可以對于學習上的問題進行討論了。雖然現(xiàn)在開學后的討論亦是戴著口罩保持著相當距離的討論，但這畢竟還是一種面對面的討論，可以更好地解開困擾著我們的學習上的問題，還可以和同學一起去問老師，只要保證不近距離接觸，我們這樣的請教總還是比在家上網(wǎng)課時要有效率得多的。
特比值得一提的是，我們返校開學之后，又可以一起在教室吃午餐了。因為疫情的影響，我們現(xiàn)在吃午餐都是一個人坐在自己的座位上吃飯，不可以幾個人湊在一起吃飯，但是反正老師也不在教室，我們會大家一起，各自在各自的座位上討論今天的菜味道怎么樣，哪個菜好吃，哪個菜不好吃，一起對學校食堂的飯菜進行新學期的吐槽了。別小看了這種交流，這樣的交流會讓我們對彼此的感情更深，也會讓我們對食堂的飯菜感到更加親切，更能夠讓我們對學校的感情更加濃厚。
開學的優(yōu)點，還有一個就是我們又可以正兒八經上體育課了。之前在家上網(wǎng)課，雖然我們也有體育網(wǎng)課，但我們老師在直播視頻里做的體育動作和在操場上做的體育動作，還是大有區(qū)別的，直播視頻里的體育動作，總讓人有一種無法施展拳腳的感覺，現(xiàn)在回到學校就好了，也更因為要保持一定的距離，我們上體育課感到更加舒服愜意了，一個班差不多占用一個操場上課，那種感覺，是以前從來沒有體會過的。
感受了這么多，最后我發(fā)現(xiàn)開學唯一不太好的就是剛開始不太適應，適應適應后，返校開學可真好??！
開學后的心得體會篇二十一
寒假是一年中最長的假期，每當快要結束的時候，我們都感到不舍和懊悔。然而，寒假也是一段充實而有意義的時間。隨著新學期的開始，我對寒假的心得體會倍感深刻。
回想起剛開始放寒假的那一刻，我內心的喜悅溢于言表。我可以長時間地睡覺，閱讀我喜歡的書籍，和家人一起享受美食，或者外出旅行，這是平日里無法做到的。在這個期間，我?guī)缀趺刻於加谐渥愕乃撸梢栽谇宄坑拥谝豢|陽光，恢復體力和精神。此外，我還重拾了我的閱讀愛好，全情投入其中。我挑選了一些經典文學作品、科幻小說和歷史書籍來閱讀，不僅開闊了眼界，還收獲許多知識和思想的啟發(fā)。并且，我和我的家人一起嘗試了各種各樣的美食，親手制作出可口的蛋糕和菜肴，這不僅增加了我們的親密感，也讓我領悟到了勞動的樂趣。
然而，寒假并不只是放松和享受的時刻，也是展現(xiàn)自我和追求進步的機會。作為一名學生，我意識到寒假是得以復習和補充知識的黃金機會。在開學前的這段時間里，我利用課余時間溫習了上學期的各個學科的知識點。通過對學過的知識的回顧和理解，我印象更加深刻，對以后的學習也更有信心。另外，我還參加了一些線上的學科競賽，這不僅可以檢驗我自己的學習成果，還能夠鍛煉我的應試能力和思維能力。參加這些競賽的過程中，不僅考驗了我的學科知識，更重要的是培養(yǎng)了我的耐心和堅持。通過這些寒假的努力，我對知識有了更深入的了解，也為新學期的學習奠定了堅實的基礎。
而當我迎著冷風回到學校時，我不禁感嘆時間的飛逝。寒假雖然只有短短的幾周，但其中蘊含著無限的寶藏。寒假的體會讓我明白了一個道理，那就是時間的珍貴。我們需要懂得合理利用時間，不僅要遵循規(guī)律休息，也要找到適合自己的學習方法，使學習和娛樂得到平衡。要想取得好成績，光靠空閑時間和準備時間是遠遠不夠的，只有將時間分配得合理，才能不斷地提高自己。
總的來說，寒假是我們充實自己的時間，也是展示自我和追求進步的階段。寒假讓我重拾了許多長久以來沒有碰觸的東西，更讓我明白了時間的寶貴。我將珍惜每一分每一秒，努力學習和成長，為自己的未來奠定堅實的基礎。
開學后的心得體會篇二十二
開學一個月已經過去了，回首這一個月的經歷，我深刻地感受到了適應新學期的重要性。剛開學的時候，新的課程、新的老師和新的同學讓我有些不知所措，但在努力調整自己的過程中，漸漸地我開始適應了這個新的學期。我學會了利用每一堂課前的預習來提前了解課程內容，也能更好地和新的同學們相處了。通過一系列的努力，我漸漸融入到這個新的大家庭中，體會到了適應新學期的重要性。
第二段：規(guī)劃學習計劃
開學一個月后，我明白了規(guī)劃學習計劃的重要性。新學期的課程較為繁重，加上各種課外活動，時間更加分散。因此，我開始制定每天的學習計劃，包括安排每門課程的復習時間、完成作業(yè)的時間和準備考試的時間。通過規(guī)劃學習計劃，我可以更好地掌控自己的時間，合理安排各項學習任務，提高學習效率。同時，規(guī)劃學習計劃也使我明確學習目標，有針對性地進行復習和預習，更加有序地進行學習。
第三段：培養(yǎng)良好的學習習慣
開學一個月后，我意識到培養(yǎng)良好的學習習慣對于學習的重要性。一個月來的學習，讓我深刻體會到了良好的學習習慣對成績的提高的影響。我開始養(yǎng)成每天固定時間復習的習慣，不再拖延作業(yè)，及時完成每一項任務。我還學會了錯題反思，每篇閱讀不僅僅做一遍，還會分析自己的錯誤原因，以及如何避免類似錯誤的發(fā)生。通過培養(yǎng)良好的學習習慣，我提高了自己的學習效果，也為未來的學習打下了堅實的基礎。
第四段：積極參與課外活動
開學一個月后，我明白了積極參與課外活動的重要性。學校提供了各種各樣的課外活動，而我參與其中，不僅能夠鍛煉自己的身體素質，還可以培養(yǎng)自己的興趣愛好。參與課外活動，可以讓我與不同的同學們交流合作，培養(yǎng)團隊精神和溝通能力。同時，參與各種社團活動，還能夠開拓自己的眼界，學到更多的知識和技能。通過積極參與課外活動，我不僅能夠豐富自己的課余生活，還能夠培養(yǎng)自己的綜合素質。
第五段：目標明確，努力奮斗
開學一個月后，我對自己的目標有了更明確的認識，并且下定決心努力奮斗。一個月的學習讓我深刻認識到，只有給自己一個明確的目標，才能更好地努力。我明白了通過努力才能取得進步，只有付出才能收獲。因此，我制定了自己的學習目標，并且制定了一系列的計劃和步驟來實現(xiàn)這些目標。我堅信只要我努力向前，就一定能夠取得好的成績。開學一個月后，我明確了目標，也下定決心努力奮斗，期待未來的學習之路。
開學一個月后的心得體會，是我在適應新學期、規(guī)劃學習計劃、培養(yǎng)良好的學習習慣、積極參與課外活動以及明確目標、努力奮斗中得出的。我相信這些心得體會將會伴隨我度過今后的學習生活，幫助我取得更大的進步。
開學后的心得體會篇二十三
開學第一天，我心境澎湃，又是那么的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。
學校中人真多，整個學校的學生（初中與高中）都聚集在一個學校中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。
過去了一個小時，教師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好期望。可是事與愿違，同學們都被分到了1班，僅有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，應對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心境太沉重，天公也‘流淚’了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最終。唯獨僅有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背’，到了4組的最終一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事僅有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結果到了學校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進教室，僅有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。哎！
到了午時，放學了，別的班都走了，僅有我們班還沒放。教師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關上了，我還以為同學們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了！教師瞟了我一眼，說：“快進來！”眼神是那么可怕，說話好兇。當時我好害怕。別的同學告訴我，我剛走教師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰！
開學第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過??！
期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。