優(yōu)秀申報三八紅旗手事跡材料教師大全(15篇)

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    閱讀是一把開啟智慧之門的鑰匙,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在寫總結(jié)時,可以結(jié)合實際案例,進行綜合分析和評估。這里有一些有關(guān)經(jīng)濟發(fā)展和社會公平的案例研究,供大家參考和思考。
    申報三八紅旗手事跡材料教師篇一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    
    一、心系社會大教育的逐夢人
    
    二、深耕細作鉆業(yè)務(wù)的弄潮兒
    
    三、弘揚正氣育新人的好老師
    
    xxx同志以創(chuàng)新實干的拼搏精神和甘于奉獻的教育情懷,以德為先,身先士卒,率先垂范,嚴以修身,嚴以律己,弘揚正氣,為xxx教育發(fā)展不斷努力拼搏,甘于奉獻,彰顯巾幗之美。
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    申報三八紅旗手事跡材料教師篇二
    安康市幼兒園是市教育局直屬的省級示范幼兒園,創(chuàng)建于1975年,現(xiàn)有在編教職工54人,其中女教職工50人,占全園教職工的93%。先后榮獲陜西省“文明校園”“平安校園”;市委市政府授予“少兒工作先進單位”“德育工作先進單位”“衛(wèi)生單位”“園林單位”“先進基層黨組織”等;省學(xué)前師范學(xué)院園長高級研修班“研訓(xùn)基地”,安康學(xué)院和職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育“實習(xí)基地”,全國漢調(diào)二黃基地園等榮譽稱號。老師們潛心學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新、銳意進取,以女性特有的睿智、博愛、精細、奉獻,努力踐行“幼教夢中國夢”,詮釋了巾幗女將的職業(yè)風(fēng)采,為構(gòu)建美麗新中國、促進安康教育事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻。
    領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),求真務(wù)實,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,真正將教師利益、幼兒發(fā)展、家長需求放在首位。堅持行在先、做在前、當(dāng)公仆、講奉獻,帶領(lǐng)教職工努力開創(chuàng)幼兒園發(fā)展新局面。
    一是認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,充分發(fā)揮黨、政、工橋梁紐帶作用和黨員干部的先鋒模范作用,爭先創(chuàng)優(yōu),自覺遵守廉政守則,求真務(wù)實,廉潔奉公,作風(fēng)民主。
    二是強化教師隊伍建設(shè),提高教師的政治素質(zhì),組織教師認真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、法規(guī)政策和本園規(guī)章制度,開展師德演講比賽,增強了教師的敬業(yè)精神和責(zé)任心。
    三是重視教師培訓(xùn)工作,有組織、有計劃、有落實,參加省市級國培項目及業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),提升了教師整體素質(zhì)。
    四是積極為教師成長搭建平臺堅持每年評優(yōu)樹模工作,在工作中比業(yè)務(wù),比特長,比貢獻。先后有3人獲陜西省先進幼兒教師、1人獲陜西省三八紅旗手、5人獲市政府表彰、有20位教師獲得省市級教學(xué)能手、有10余位教師在省市級幼兒教師技能大賽中獲獎、有20余位教師在省市級論文活動中獲獎、有10余位老師被市教育局評為優(yōu)秀黨員或先進工作者等。
    一是及時完善制度,確保落實到位。根據(jù)幼教《綱要》和《規(guī)程》精神,充實完善了崗位職責(zé)、各項管理制度和安全預(yù)案,并按類匯編成冊。在管理中采取量化管理的辦法,把參加活動、班務(wù)管理、環(huán)境衛(wèi)生、安全工作、服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)先爭優(yōu)等納入年度考核范圍。充分發(fā)揮了制度的約束作用,提高了教職工責(zé)任心,使管理做到規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。二是民主管理,監(jiān)督到位。園領(lǐng)導(dǎo)班子重視教代會工作,堅持定期召開各類會議,充分發(fā)揮教職工的民主監(jiān)督作用。并通過職工大會、意見箱、調(diào)查問卷等方式,鼓勵教職工為幼兒園的發(fā)展建言獻策。
    一是重視品德教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣。注重幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)健康的心理和優(yōu)秀的技能素質(zhì)等。
    二是優(yōu)化活動環(huán)節(jié),提供探索機會。我園按照幼教《規(guī)程》和《綱要》精神,采用多種教育方法,定期開展“學(xué)雷鋒”“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“圖書漂流”’藝術(shù)月”“節(jié)日”等為活動契機,培養(yǎng)了幼兒的個性發(fā)展和參與社會活動的積極性、主動性。
    三是以教研促教學(xué),提高保教質(zhì)量。重視園本教研,征訂多樣教育刊物;園領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入教學(xué)一線,帶教促教,指導(dǎo)教學(xué)活動、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的.開展;堅持課后反思,撰寫論文、教育敘事、活動反思和心得體會等,在反思中提高;以“抓骨干,帶一片”的工作策略,積極創(chuàng)新,以榜樣、模范的`教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。
    四是強園本教研,促教師成長。教研組定時開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,有《陜南民間藝術(shù)融入幼兒園課程的研究》等4個省市級課題結(jié)題。
    五是認真做好家長工作,促進家園共同教育。每學(xué)期定期召開家長會和家長代表座談會3次,促進家園溝通,達到相互配合,共同教育;積極辦好“家園欄”、班級網(wǎng)站等教育平臺,推進資源共享。
    六是做好家長培訓(xùn)工作,邀請家長來園培訓(xùn)。
    我園充分發(fā)揮漢調(diào)二黃基地園的優(yōu)勢,把它滲透到校園的角角落落,自創(chuàng)自編《園歌》《漢水游女》《我要唱漢劇》等漢劇節(jié)目,師幼同臺演出獲好評。一是組織教師到省內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí),聘請專家來園指導(dǎo)環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。另一方面是充分發(fā)揮女性優(yōu)勢,利用廢舊物品,創(chuàng)作主題畫100余幅,手工作品1000余件。三是教職工都能從自身做起,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系和家園關(guān)系等。每位教師切實做到態(tài)度可親、微笑服務(wù),讓幼兒在關(guān)愛與鼓勵中健康成長。
    一是加強了校園環(huán)境和安全設(shè)施建設(shè),達到綠化美化兒童化,多年來沒有安全事故發(fā)生。二是積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。連續(xù)三年承擔(dān) “國培計劃”農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗、新入職教師浸入式培訓(xùn)項目,共計培訓(xùn)245位學(xué)員,取得良好成果;堅持送培和督導(dǎo)下縣取得較好成績;三年來結(jié)對幫扶紫陽縣蒿坪幼兒園被評為安康市示范幼兒園稱號;園班子成員及生市級教學(xué)能手多次為培訓(xùn)班學(xué)員和幫扶園開展專題講座;連續(xù)多年接待全市幼兒園老師來園參觀學(xué)習(xí)800余人次,充分發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。
    我園充分發(fā)揮黨員的示范帶頭作用,全部黨員注冊志愿云服務(wù),堅持周五大清掃、義務(wù)示范崗、走進社區(qū)開展“一對一”幫扶困難戶工作。黨支部領(lǐng)導(dǎo)在節(jié)假日多次看望慰問退休和在崗困難職工,為他們送去集體的溫暖。
    展望未來,我們將堅持科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)新辦園理念,積極發(fā)揮模范帶頭作用,發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,加強教師隊伍建設(shè),展現(xiàn)當(dāng)代女性集體的精神風(fēng)貌,以廣闊的視野、博大的胸懷書寫更加絢麗的學(xué)前教育新篇章!
    申報三八紅旗手事跡材料教師篇三
    
    一、心系社會大教育的逐夢人
    
    二、深耕細作鉆業(yè)務(wù)的弄潮兒
    
    三、弘揚正氣育新人的好老師
    
    xxx同志以創(chuàng)新實干的拼搏精神和甘于奉獻的教育情懷,以德為先,身先士卒,率先垂范,嚴以修身,嚴以律己,弘揚正氣,為xxx教育發(fā)展不斷努力拼搏,甘于奉獻,彰顯巾幗之美。
    申報三八紅旗手事跡材料教師篇四
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
     xxx同志以創(chuàng)新實干的拼搏精神和甘于奉獻的教育情懷,以德為先,身先士卒,率先垂范,嚴以修身,嚴以律己,弘揚正氣,為xxx教育發(fā)展不斷努力拼搏,甘于奉獻,彰顯巾幗之美。
    申報三八紅旗手事跡材料教師篇五
    小李同志作為財務(wù)戰(zhàn)線的一名普通職工,主要負責(zé)出納工作,同時還兼顧財務(wù)中心的各項工作。
    一、堅持原則,不斷進取。
    作為一名出納,要求法制觀念強,不斷學(xué)習(xí),認真貫徹執(zhí)行財務(wù)規(guī)章制度,現(xiàn)金與賬目相符。在工作、學(xué)習(xí)方面要求進步,不斷提高業(yè)務(wù)能力,不斷擴展法律知識,從實踐中總結(jié)經(jīng)驗,并運用到實際工作中去。工作中,把防范風(fēng)險、加強內(nèi)控做為重點。在實際工作中能夠認真負責(zé)、刻苦鉆研、嚴格要求自己,以扎實的業(yè)務(wù)知識服務(wù)于本職工作。
    二、服從分配,愛崗敬業(yè)。
    財務(wù)在資金管理方面人手少,事務(wù)多,該同志從無怨言,在工作中踏實肯干、努力進取,憑著強烈的責(zé)任心、堅定的事業(yè)心,恪盡職守,腳踏實地,受到科室及同事的好評。
    三,忠于職守,熱情服務(wù)。
    具有高度的責(zé)任心和崇高的職業(yè)道德,對學(xué)校忠誠,視學(xué)校利益高于個人利益。忠于職守,認真自覺地履行職責(zé),切實做好財務(wù)工作,有強烈的事業(yè)心,不摻雜私心,不瀆職,具有高度的工作熱情和良好的.團隊合作精神,工作關(guān)系融洽,較好地推動本職工作的開展。對于學(xué)校其他部門的工作,積極給予配合。作為學(xué)校窗口部門,個人的言行舉止將會影響整個學(xué)校的形象,所以小李同志非常注重自己的服務(wù)意識和個人形象,對于家長和學(xué)生的咨詢詳細解釋、耐心查找,微笑服務(wù),做到學(xué)校、家長、學(xué)生滿意。
    出納工作看似簡單平凡,但是正是這平凡中更能體現(xiàn)一個人認真負責(zé)的態(tài)度,她以校為家,愛崗敬業(yè),用行動詮釋了一名優(yōu)秀職工的深刻內(nèi)涵。
    申報三八紅旗手事跡材料教師篇六
    、牢記使命”鄉(xiāng)村教師系列
    人物
    ——xx區(qū)教學(xué)點xxx明老師和xx縣xxx老師的典型案例,真實的反映出了嘔心瀝血、無私奉獻的優(yōu)秀教師形象,震撼人心,被省委組織部評選為“
    黨建
    優(yōu)秀人物案例課件”,全省推廣。她以實際行動踐行“做好新形勢下宣傳思想工作,必須自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)”。
    xxx同志以創(chuàng)新實干的拼搏精神和甘于奉獻的
    教育
    情懷,以德為先,身先士卒,率先垂范,嚴以修身,嚴以律己,弘揚正氣,為xxx教育發(fā)展不斷努力拼搏,甘于奉獻,彰顯巾幗之美。
    申報三八紅旗手事跡材料教師篇七
    “仰望星空,腳踏實地”,在磨礪與鍛造中寫下成長與奉獻的堅實足跡。張嬌老師從業(yè)以來,一直秉持著勤思篤行,樂于奉獻的工作態(tài)度,巾幗不讓須眉,在平凡的崗位上閃耀著智慧與奮進的光芒。
    作為一名語文老師,她用故事喚起學(xué)生心中的真善美,她做事扎實,治學(xué)嚴謹,看似枯燥的課文,被她著色添彩,描繪成最美的風(fēng)景,最真的詩情,煥發(fā)出迷人的風(fēng)采。她將語文詮釋得搖曳多姿,讓課堂綻放生命活力。
    身為班主任的她,曾獲得校級“最美東青女教師”榮譽稱號,今年又榮幸地被評為校級“三八紅旗手”。她無私奉獻于工作中,能夠做到服從分配,聽從指揮。她致力于研究行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作,在與家長溝通中,全方面了解學(xué)生情況,對學(xué)生動之以情,讓優(yōu)秀的行為去感化學(xué)生。張嬌老師用愛心與耐心,贏得了學(xué)生的愛戴及家長的支持與認可。
    此次疫情來臨,作為一線語文教師,張嬌老師認真執(zhí)行線上教學(xué)工作。為更好地給學(xué)生進行網(wǎng)上授課,從網(wǎng)上集體備課到個人線下備課,認真研讀教材內(nèi)容,準確把握每課的教學(xué)重難點。
    除了線上教學(xué),她還全程同步輔導(dǎo)。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的共性難點問題,耐心細致做好直播釋疑解答,在網(wǎng)上認真批改學(xué)生作業(yè),及時進行評價反饋,助力學(xué)生們學(xué)習(xí)進步。
    三月的蓓蕾綻放早春第一抹殷虹,女性的詩歌演繹著奮進的感動。張嬌老師以她負責(zé)任的'態(tài)度踐行著人民教師的職責(zé),以一種謙虛的姿態(tài)踐行著自己的教育承諾,展現(xiàn)屬于“三八紅旗手”的精神魅力!
    申報三八紅旗手事跡材料教師篇八
    某某同志出生于1954年9月,1971年參加工作,1974年1月加入中國共產(chǎn)黨。歷任廳直屬機關(guān)黨委副書記、人事教育處副處長,xxxx年4月至今任老干部處副處長(正處級),黨總支副書記。
    自xxxx年4月主持老干部處工作以來,認真貫徹黨的老干部方針政策,用愛心和耐心熱情為100多名老干部服務(wù)。為黨組分憂,為老干部排憂解難。狠抓隊伍建設(shè),把老干部處建成了適應(yīng)新時期發(fā)展要求的規(guī)范化、制度化、現(xiàn)代化的老干部管理及服務(wù)部門,她個人及老干部處多次受到上級部門的表彰。幾年來,老干部處工作作風(fēng)大有改觀,工作環(huán)境明顯改善,工作內(nèi)容有聲有色,老干部滿意,黨組滿意,在廳直40個處室和部門中位置前移,每年全廳總結(jié)大會上,黨組都要重點表揚。
    一、建章立制,規(guī)范服務(wù),落實老干部各項待遇 。一是抓隊伍素質(zhì)的提高。針對處內(nèi)人員文化層次參差不齊和新人較多的'情況,堅持學(xué)習(xí)制度,積極參加專業(yè)培訓(xùn)以及到兄弟廳局學(xué)習(xí)經(jīng)驗。樹立起良好的服務(wù)意識和外部形象。強化四種意識:替領(lǐng)導(dǎo)分憂的大局意識、辦實事意識、迎難而上的開拓意識、責(zé)任意識。建立、完善了十余項規(guī)章制度。二是落實好老干部的政治待遇。為老干部閱覽室增訂了時事、政治、醫(yī)療保健、生活常識、書法(畫)藝術(shù)等10多種報刊雜志。把形勢教育與健康療養(yǎng)相結(jié)合,與感受改革開放大好形勢和了解林業(yè)發(fā)展前景相結(jié)合,與學(xué)習(xí)先進模范人物相結(jié)合。組織離退休老同志到省內(nèi)參觀考察10多次。三是落實好老干部的生活待遇,她自身能做到準確掌握有關(guān)老干部的政策,千方百計解決老干部生活中的實際問題,老干部兩費從沒有拖欠,對老干部政治上關(guān)心、生活上照顧。
    二、積極爭取,協(xié)調(diào)各方,加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為老干部提供文化、體育活動基地。購置面包車、轎車、微機、照相機、攝像機、高溫消毒柜、電熱水壺、點歌機,多功能組合健身器、按摩椅、乒乓球臺、麻將桌、門球用具、微波治療儀等設(shè)備;為文體隊訂做和購買服裝60多套。為老同志們提供舒適的活動空間、良好的學(xué)習(xí)、健身、娛樂設(shè)施和活動場所。同時,也為老干部處開展工作提供了有力的保證。成立了老年藝術(shù)團,活動室利用率達到90%以上。開展了知識競賽;文藝演出、黨課、下基層演出、書法、書畫和有獎?wù)魑谋荣惖然顒?,調(diào)動了老同志的積極性,占領(lǐng)了思想陣地。
    三、抓好思想建設(shè)、組織建設(shè),針對老同志特點,研究探索老干部工作新路子、新辦法。一是加強黨組織建設(shè),成立黨總支,學(xué)習(xí)堅持經(jīng)常,先進性教育活動參與率高,指導(dǎo)基層單位老干部工作,幫助基層排憂解難,支部的戰(zhàn)斗堡壘作用明顯;二是支持老干部積極參與社區(qū)建設(shè)。多方籌集資金1.3萬元,幫助老干部設(shè)計、并自己動手建起兩座涼亭和長廊,栽植各種花草樹木、美化了職工住宅小區(qū)的環(huán)境。三是帶領(lǐng)老干部走向社會,展示自己。先后帶老年藝術(shù)團到廳直單位做專場演出,引起強烈反響。對促進基層單位抓好老干部工作、促進那里的老干部轉(zhuǎn)變觀念,起到了很好的宣傳、教育和帶動作用。
    幾年來,通過她的不懈努力,老干部處以及廳直院所老干部工作不斷上臺階,工作人員精神面貌煥然一新,老同志心情愉快,黨組放心,省委老干部局給與高度肯定。
    申報三八紅旗手事跡材料教師篇九
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
     xxx,中共黨員,高級教師?,F(xiàn)任xxx,“xxx市組織部專家服務(wù)團專家”;xxx理工大學(xué)碩士生導(dǎo)師。曾榮獲xxx市“三一一”人才、“xxx市三八紅旗手”、“xxx市三八紅旗手標兵”、“xxx市最美家庭”、“全國模范教研員”、“xxx省教育信息化先進個人”、“xxx市優(yōu)秀教育工作者”、“xxx市優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“xxx市教育扶貧先進個人”等榮譽稱號。二十年來,她心系教育,無私奉獻,勇立潮頭,以巾幗奮斗托舉時代夢想,以巾幗奮斗展示時代力量,以巾幗奮斗彰顯時代魅力,為引領(lǐng)和推動xxx教育發(fā)展貢獻力量。
     一、心系社會大教育的逐夢人
     作為國家二級心理咨詢師,她積極參與婦聯(lián)工作,努力奉獻,傳播家庭教育理念,被市婦聯(lián)聘為成為“xxx市巾幗家庭教育協(xié)會秘書長和副會長”。
     一是在擔(dān)當(dāng)
    當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看奉獻中展示新形象。她積極加入xxx市巾幗家庭志愿者行列,爭取將所在單位設(shè)為巾幗家庭教育協(xié)會辦公室,并在單位新址專設(shè)辦公室,為巾幗家庭教育協(xié)會提供優(yōu)質(zhì)的辦公環(huán)境;在全國三八紅旗手xx文家庭教育工作室被聘為專家團成員;她經(jīng)常深入學(xué)校指導(dǎo)和傳播家庭教育,開展家庭教育講座,傳播家庭教育理念、弘揚家庭正氣,組織開展“家庭教育進扶貧村”活動,在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)等多所學(xué)校,特邀市巾幗家庭教育協(xié)會會長xxx以家庭教育為主題開展講座;積極協(xié)同對接中國管理科學(xué)研究院職業(yè)教育研究院,“百萬家庭科學(xué)教養(yǎng)管理工程暨家庭教育管理師培訓(xùn)與就業(yè)工作”在xxx省xxx市正式啟動和舉行,上百名家庭教育骨干教職工參與此次培訓(xùn),并考取證書。
     二是心系社會發(fā)揮新作用。她心系大教育,以家庭教育為抓手,不斷為婦聯(lián)工作提供智力支持,為巾幗風(fēng)采添磚加瓦。撰寫的新時代家長教育發(fā)展現(xiàn)狀與問題實證研究——以xxx市為例,被核心刊物《中國教師》雜志刊登;2019年,被選為“xxx市最美家庭”稱號;在xxx家妹子《家庭教育大家談》欄目接受采訪,贏得社會各界一致好評。在市婦聯(lián)開展的“微悅聽”活動中,她講述的xx進行展播;在“最美家庭”網(wǎng)評中,她的家庭榮登榜首;作為優(yōu)秀的女干部參加了市委組織部、市直機關(guān)工委、市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的“xxx市優(yōu)秀女干部黨性教育暨贛南新婦女運動培訓(xùn)班”,并將其培訓(xùn)期間所思所想詳實的記錄下來,在“xxx家妹子”公眾號展播,供更多的女干部學(xué)習(xí)借鑒;被邀請至xxx家妹子“防控疫情家庭教育系列”微課堂中,講授“心理防疫”怎么做,為眾多家庭提供切實的緩解指南;在xxx市巾幗家庭教育協(xié)會年度工作會上,被評為xxx家妹子”《微課堂》優(yōu)秀網(wǎng)課以及報刊優(yōu)秀課題獲獎?wù)摺?BR>     三是凝心聚力引領(lǐng)新風(fēng)尚。作為xxx市教育局市直教育系統(tǒng)婦聯(lián)副主席,她積極組織開展婦聯(lián)活動。組織女教職工參加“xxx市慶三八健身舞大賽”,從節(jié)目編排到視頻錄制,整合優(yōu)質(zhì)資源,全程專業(yè)指導(dǎo),最終以編排巧妙的《xx》健身舞喜奪大賽金獎;組織市教育局機關(guān)和局屬教育單位婦女代表40余人,以紅色詩歌朗誦為主題,共同慶祝“三八”婦女節(jié)活動;創(chuàng)新融合家庭教育與社區(qū)教育,在2021年全民終身學(xué)習(xí)活動周,開展家庭教育講座、“xxx”等心理輔導(dǎo)教學(xué)活動,為巾幗內(nèi)涵發(fā)展提供了高質(zhì)量平臺。
     二、深耕細作鉆業(yè)務(wù)的弄潮兒
     帶領(lǐng)xxx教育信息化工作全省領(lǐng)先,積極推動xxx教育的改革與發(fā)展,案例全國推廣。一是多項成果榮獲國省級獎項。主持國家級課題《xx》等多項成果榮獲xxx省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎,被全國科技項目創(chuàng)新成果鑒定數(shù)據(jù)庫收錄;參與研究國家級課題《xxx》被評為全國優(yōu)秀課題,被省科技廳鑒定為“xxx省科技成果”。二是教育信息化學(xué)術(shù)能力全國認可。被國家重點學(xué)術(shù)期刊《中小學(xué)信息技術(shù)教育》刊登雜志封面人物;應(yīng)邀在教育部“第十五屆中國教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇”、“全國信息化創(chuàng)新大賽”現(xiàn)場會、全國智慧課堂研討會、全省教育信息化工作會等做專題報告,xxx經(jīng)驗推廣;連續(xù)十余年被***電教館聘為“全國新媒體新技術(shù)創(chuàng)新課堂教學(xué)大賽評委”,被授予“全國模范教研員”稱號(全國僅九名),在多次全國現(xiàn)場比賽中擔(dān)任主持人和評委組組長,大會做課例點評發(fā)言。三是典型案例全國推廣。疫情期間,指導(dǎo)“停課不停學(xué)活動”,xxx%中小學(xué)校、xxx萬余名學(xué)生順利開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué);指導(dǎo)xxx縣xxx小學(xué)《xxxx》在教育部教育信息化大會發(fā)言,被確定為全國優(yōu)秀典型案例;指導(dǎo)xx縣“專遞課堂”,有效縮小城鄉(xiāng)教育差距,經(jīng)驗做法在《中國教育報》上專版刊登;數(shù)十篇論文在國家級刊物發(fā)表,主編xxx市典型案例成果集錦分別由xxx交通大學(xué)出版社、xxx師范大學(xué)出版總社出版,全國發(fā)行。
     三、弘揚正氣育新人的好老師
     一是創(chuàng)辦“學(xué)在xxx”智慧融媒體平臺。創(chuàng)新開發(fā)“學(xué)在xxx”智慧融媒體平臺,將傳統(tǒng)媒體和新興媒體的無縫融合,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)電視、微信、手機app多屏互動,全省教育“新媒體運營十佳”,市教育局連續(xù)三年被評為xxx省新媒體先進單位,“學(xué)在xxx構(gòu)建社會學(xué)校家庭教育新生態(tài)”案例被評選為“2020年全市宣傳思想工作創(chuàng)新競賽獎”。二是創(chuàng)新融合,營造家庭教育良好氛圍。率先在“學(xué)在xxx”智慧融媒體平臺增設(shè)“家庭教育”專欄,整合全國優(yōu)質(zhì)家庭教育資源20余件,組織全市家庭教育宣講團骨干教師錄制課例資源10余件,引導(dǎo)家長尊重孩子成長規(guī)律,為孩子健康成長營造良好環(huán)境,形成了良好的家校協(xié)同育人機制,成為我市家庭教育發(fā)展的助推力,贏得了社會各界的廣泛好評;與此同時,在疫情期間制作的《心理防疫怎么做》微課,在平臺進行播出,點擊量較高,為居家抗“疫”發(fā)揮了重要作用;三是挖掘典型,宣傳報道聚民心。“學(xué)在xxx”公眾號開展了全市最美鄉(xiāng)村教師人物展播、戰(zhàn)“疫”巾幗風(fēng)采教師展播等活動,贏得社會廣泛關(guān)注和好評,挖掘宣傳報道的xxx市“不忘初心、牢記使命”鄉(xiāng)村教師系列人物——xx區(qū)教學(xué)點xxx明老師和xx縣xxx老師的典型案例,真實的反映出了嘔心瀝血、無私奉獻的優(yōu)秀教師形象,震撼人心,被省委組織部評選為“黨建優(yōu)秀人物案例課件”,全省推廣。她以實際行動踐行“做好新形勢下宣傳思想工作,必須自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)”。
     xxx同志以創(chuàng)新實干的拼搏精神和甘于奉獻的教育情懷,以德為先,身先士卒,率先垂范,嚴以修身,嚴以律己,弘揚正氣,為xxx教育發(fā)展不斷努力拼搏,甘于奉獻,彰顯巾幗之美。
    申報三八紅旗手事跡材料教師篇十
    小張同志畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),在林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校從事素養(yǎng)教育教學(xué)工作。她工作認真負責(zé)、甘于奉獻、勇于創(chuàng)新,能認真履行教師職責(zé),深受領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生們的好評。曾榮獲省、市級說、賽課一等獎及校教學(xué)能手等榮譽。
    在三尺講臺上她一直嚴格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。由她負責(zé)的農(nóng)醫(yī)和德辦素養(yǎng)材料,每一個課題都整理出案例分析、感悟及反思等內(nèi)容,并認真詳實的收集、歸類。根據(jù)要求對所開設(shè)的素養(yǎng)課的教學(xué)及崗前培訓(xùn)教案、課件進行了整理、授課,經(jīng)實踐證明教學(xué)效果良好,深受學(xué)生們的歡迎,為示范校建設(shè)添磚加瓦。
    作為素養(yǎng)學(xué)科的教研組長,她積極組織集體備課,常利用下班后的業(yè)余時間制作統(tǒng)一教案、ppt課件。配合教研主任檢查教案,并有針對性給全體素養(yǎng)教師進行培訓(xùn)及制作電子教案樣本。
    作為素養(yǎng)辦一員的她,盡量做到眼到、心到、手到。想領(lǐng)導(dǎo)之所想,急領(lǐng)導(dǎo)之所急,輔助領(lǐng)導(dǎo),主動工作。多次配合教務(wù)科漢字大賽、藥理大賽、解剖大賽的場下主持工作。連續(xù)兩年迎接春季班新生并完成新生培訓(xùn)及授課任務(wù),發(fā)現(xiàn)問題配合班主任及時溝通,起到了穩(wěn)生的作用。
    依據(jù)示范校建設(shè)關(guān)于教學(xué)改革的要求,在教務(wù)科的組織和帶領(lǐng)下,將德標的七種學(xué)習(xí)能力應(yīng)用于課堂教學(xué)中,培養(yǎng)了學(xué)生主動參與教學(xué),解決問題的能力,增強了對講授課程的理解,真正做到了“學(xué)中做,做中學(xué)”,使學(xué)生得以體驗、參與和感悟,讓學(xué)生的'思想及行為得以升華。
    在父親病重期間為了給學(xué)生上第一節(jié)課,不讓學(xué)生受到影響而沒能見到父親最后一面。在招生期間配合招生辦擔(dān)任小組長到綏棱地區(qū)招生起到了良好的效果,并且在上學(xué)期還擔(dān)任實習(xí)生晚課的任務(wù),每周去樺南上課,早起晚歸、風(fēng)雨兼程,樺南的學(xué)生也非常喜歡上素養(yǎng)課,起到了穩(wěn)定生源的作用。在中小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗期間與轉(zhuǎn)崗教師新老結(jié)對子,與轉(zhuǎn)崗教師共同進步,使之較快融于集體之中。
    申報三八紅旗手事跡材料教師篇十一
    1.她是位懂業(yè)務(wù),會管理,對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),真抓實干的管理能手。從幼兒園建園初期的無資金、無設(shè)備、無人員、無環(huán)境建設(shè),再到建園僅三年就開足10個班級,在園332名幼兒,各功能室設(shè)施設(shè)備齊全,改善幼兒園的教學(xué)環(huán)境、提高教育教學(xué)質(zhì)量,她都傾注了心血和智慧。用相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的話她創(chuàng)建了育才幼兒園園所文化,提出幼兒園以“一切為了孩子,師生家園共同成長、和諧發(fā)展”為辦園理念,著力打造育才“家文化”的良好氛圍,不斷提升了園所管理水平,促進內(nèi)涵發(fā)展。并秉持著“大雁精神”和“白楊樹精神”,著力打造一支陽光、博愛的“家團隊”。在環(huán)境創(chuàng)建中注重細節(jié),實現(xiàn)“讓每一面墻壁都有溫度,每一個角落都有故事”的育人環(huán)境。讓陽光、和諧、整潔、文明融入整個園所。
    2.頭雁高飛,群雁成行。幼兒園教師隊伍年輕,朝氣蓬勃。現(xiàn)在51名教工中,女同志47人,占總數(shù)的92%??梢哉f,女職工構(gòu)成了幼兒園的主體,成為幼兒園工作的中堅力量。作為幼兒園黨支部書記她以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),激發(fā)女教師要自強、自立、自愛、自信、自尊。她把“快樂生活、健康成長,守護好孩子的唯一童年”作為幼兒園的發(fā)展根基。提倡公平教育、尊重每一個寶貝,培養(yǎng)孩子溫暖而自信。管理上形成一套獨特的體系,要求各部門各班級工作必須做到嚴格、細致、落到實處。她敢于創(chuàng)新,提出開放辦園,跳出教育辦教育。帶領(lǐng)教職工參觀圣士企業(yè),借鑒企業(yè)優(yōu)秀文化,現(xiàn)在“物品擺放齊了人心就齊了”和“人在一起不叫團隊,心在一起才叫團隊”已達成共識,形成了風(fēng)清氣正的“家文化”,推進了幼兒園文化內(nèi)涵的建設(shè)發(fā)展。
    3.她將宣傳學(xué)前教育、傳播幼兒教師正能量為己任。除了媒體的常規(guī)宣傳工作,還開通了微信公眾號,到現(xiàn)在已播101條信息,反映育才新聞、育才寶貝、周末分享、家教天地、教研動態(tài)、班級快訊。在老師中開展“我為自己代言”微信息大賽、在家長中開展“美廚辣媽健康娃”和“園標設(shè)計征集”活動。教師們愛崗敬業(yè),立足本職的奉獻精神,幼兒園“健康生活、快樂成長”的理念得到及時的傳播,在地區(qū)學(xué)前教育行業(yè)起到了引領(lǐng)和示范的作用?,F(xiàn)在幼兒園公眾號已有萬人關(guān)注,向孩子家長、社會傳遞育才人的正能量。
    (二)抓教育科研工作,實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的根本性突破
    1.她提倡“以研促教,以研興教”,提高教師專業(yè)研究能力,實現(xiàn)了建園初期制定的“青年教師向?qū)I(yè)型發(fā)展、骨干教師由專業(yè)型向研究型身份轉(zhuǎn)型”的三年發(fā)展目標。采取多種形式,開展了如帶教工程、園本教研、專家講座、外出學(xué)習(xí)、教師基本功大賽、青年教師進修等活動。在科教強園思想的指導(dǎo)下,教師科研積極性高漲,科研氛圍空前濃厚。
    2.她大膽對教學(xué)體制進行改革,對教師進行基本功素質(zhì)考核,崗前培訓(xùn)、見習(xí)、實習(xí),了解每名教師的個人特長,為教師在班級的特色教學(xué)搭建平臺,如蒙氏教育、奧爾夫教學(xué)法都得到有效運用,同時組建“小蜜蜂藝術(shù)團”,開設(shè)打擊樂、傳統(tǒng)誦讀、舞蹈、京劇表演等藝術(shù)種類。以“學(xué)習(xí)故事”實驗園為載體,營造教師交流、學(xué)習(xí)、探索的氛圍。
    3.她嚴格貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,倡導(dǎo)以“在生活中學(xué)習(xí),在游戲中成長”的教育理念,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。2015年幼兒園首屆畢業(yè)生畢業(yè),她提出開展以“我們畢業(yè)了”為主題畢業(yè)季系列活動。通過豐富多彩的活動讓孩子感知成長、學(xué)會感恩,對成長和學(xué)習(xí)充滿期待和向往!在“六一”兒童節(jié)畢業(yè)典禮上,寶寶們身著博士服,由家長牽手走紅地毯,在笑臉墻上簽名,照畢業(yè)照,參加匯報演出,向辛勤培育他們的老師獻花,在大氣磅礴的頒獎典禮音樂中接受園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的人生第一張畢業(yè)證書,享受園長老師祝福和擁抱,為他們幼兒園生活留下永久回憶。現(xiàn)在他們教師和家長反饋育才的孩子上小學(xué)后表現(xiàn)出有禮貌、能力強、見識廣、情商高。2015年在營口市教師節(jié)表彰大會上,育才幼兒園百余師生的開場舞蹈《你是陽光我是花》,呈現(xiàn)出幼兒教師用愛心哺育花朵,師生共同成長的唯美畫面,展示了家園共育的良好精神風(fēng)采,預(yù)示著營口市學(xué)前教育健康發(fā)展的美好前景。
    申報三八紅旗手事跡材料教師篇十二
    xxx是上海開放大學(xué)經(jīng)管學(xué)院管理系的一名普通教師,對待工作兢兢業(yè)業(yè),對待學(xué)生教書育人,對待同事熱心幫助。注重知識學(xué)習(xí),提高自身的修養(yǎng),恪守教師職業(yè)規(guī)范。
    她關(guān)注教育改革和發(fā)展,積極參加學(xué)校的各類教改活動,如和電子商務(wù)專業(yè)的教師一起進行了電子商務(wù)專業(yè)直通車式雙證融通教改,與同事一起寫作的.有關(guān)該項目的論文《中高職銜接實踐探索與反思》獲得20xx年度國家開放大學(xué)學(xué)分銀行論文征文二等獎。
    她積極參加學(xué)校自行組織的各類教改活動,如在線課程的建設(shè),終身學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展課程的在線課程已基本完成,并且獲得了學(xué)校評比二等獎。目前正在建設(shè)主持課程企業(yè)分析。同時還參加了學(xué)院網(wǎng)絡(luò)營銷管理新專業(yè)的建設(shè)。
    她關(guān)心和維護教職工利益。作為教工代表積極參加各項教代會議,尤其涉及到教職工切身利益的事項,如教師的績效工資改革等,在多次會議上發(fā)表了建議和意見,維護教師利益。
    她作為學(xué)校兼職的女工委員,多次代表女工委探望了學(xué)校的孕產(chǎn)婦,熱情投入女工委的工作,如講座的組織工作,親子活動的組織工作等等。
    她兼任了學(xué)院的工會副主席及校女工委的工作,關(guān)心職工、女教師職業(yè)成長,積極推動所在部門的創(chuàng)建巾幗文明崗,創(chuàng)建婦女小家,在學(xué)院里還因地制宜建設(shè)了媽咪小屋,為哺乳期女教師提供了方便。
    她還兼職了民盟上海開放大學(xué)支部委員,熱心民盟工作,加強支部盟員間聯(lián)系,促進了對民盟組織了解。積極關(guān)心退休盟員的生活。有些退休盟員生病,也與其它支部委員一起去家中探望,使盟員感到組織的溫暖。
    申報三八紅旗手事跡材料教師篇十三
    某某某,女,生于年,19xx年從事教育教學(xué)工作,大專學(xué)歷,中學(xué)高級教師。自參加工作以來,她一直擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)工作,并兼任班主任。曾多次獲市、縣“教學(xué)先進個人”“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”,獲市“小學(xué)語文教學(xué)能手”“小學(xué)語文學(xué)科帶頭人”,縣“巾幗崗位明星”,縣“三八紅旗手”等稱號。在從事教育教學(xué)工作的二十多年中,她一直站在教育工作的前沿。為每一位學(xué)生的健康成長,保駕護航;為每一位教師的專業(yè)成長,搭建平臺。
    一、用情用心做老師,辛勤耕耘第一線。
    回家后王明把這件事告訴他媽媽。王明的媽媽流著眼淚對宋老師說:“我的孩子從幼兒園到小學(xué)從來沒有得到過表揚,都是批評。宋老師你這一做法讓我孩子非常感動,晚上回家不讓督促就主動做起家庭作業(yè)來。宋老師,你能及時發(fā)現(xiàn)我們孩子的閃光點并給予肯定,太感謝你了。”隨后,王明的各科學(xué)習(xí)成績已有了很大的進步。宋老師所教畢業(yè)班的成績總是名列前茅,她所教過的每一屆學(xué)生,都和她成了好朋友。
    二、關(guān)注學(xué)生身心健康,培養(yǎng)各種良好習(xí)慣
    宋老師一貫重視學(xué)生心理健康教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。她在工作中特別重視對“學(xué)困生”“留守兒童的”心理輔導(dǎo)和教育,對他們付出更多的愛。
    績也有了明顯的進步,班上的活動她主動報名參加,漸漸地她把自己融入了這個大集體,大家的關(guān)愛和鼓勵,讓她擺脫了失去父母的陰影。這個孩子變得開朗活潑了,她主動幫助班上的其他同學(xué),大家一起努力,共同進步。在教師節(jié)的時候,這個同學(xué)給宋老師寫賀卡說道:宋老師就像自己的媽媽一樣。每當(dāng)看到孩子的改變,宋老師都會激動不已。
    宋老師注重對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。小學(xué)階段是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),是各種習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期,習(xí)慣培養(yǎng)是打?qū)嵒A(chǔ)的關(guān)鍵。她深知,教育就是要培養(yǎng)學(xué)生各種良好的習(xí)慣。好習(xí)慣成就未來,壞習(xí)慣毀人一生,為此,她在教育教學(xué)活動中,注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,不斷完善學(xué)生人格,全面提升學(xué)生素質(zhì),讓學(xué)生擁有持續(xù)發(fā)展的.能力,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
    三、引領(lǐng)教師成長,關(guān)注心理健康
    教學(xué)相長,宋老師在成就學(xué)生的同時,也在不斷地提升自我。她從一個普通的語文老師,到教研組長,20xx年被提升為學(xué)校的教務(wù)主任,并兼學(xué)校的婦委會主任。
    她一直在教學(xué)的第一線,在帶好班的同時,還要組織全校的教育教學(xué)活動。她在教育教學(xué)活動中,注重教師的專業(yè)化成長,特別注重對青年教師的培養(yǎng)。為了指導(dǎo)課堂教學(xué),她深入到各個年級,各個學(xué)科聽課,每學(xué)期聽課達60多節(jié),并和老師們一道說課、評課。青年老師的課,她就反復(fù)聽,并給予她們及時有效的指導(dǎo),使她們迅速成長起來,成為學(xué)校的教學(xué)骨干。
    師中開展“心靈陽光”活動,緩解她們的壓力,幫她們消除焦慮,一些教師在活動中重拾信心,找回自我,感受了教師工作的幸福。在工作中,她們就能以良好的心態(tài)來面對學(xué)生。在我們學(xué)校這個和諧的環(huán)境中,同事之間和睦相處,科任老師之間團結(jié)協(xié)作,師生關(guān)系非常融洽。
    20xx、12她把所有自己的愛灑向了學(xué)生,灑向了校園……
    申報三八紅旗手事跡材料教師篇十四
    xx,女,一九八八年xx師范畢業(yè),年x月任第三小學(xué)校長。多年的工作實踐使我深深地愛著教育事業(yè),愛著我的每一位學(xué)生。我注重學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,使業(yè)務(wù)水平、政治素質(zhì)、工作能力不斷提高。工作中我投入了全部的精力,也取得了可喜的成績,曾代表衡水市參加省小學(xué)語文閱讀教學(xué)大獎賽獲二等獎;撰寫的論文《xxx》獲省二等獎;指導(dǎo)學(xué)生作文獲省特等獎,刊登于《中國小學(xué)生作文選刊》上;市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評選獲市一等獎……我的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及社會、家長的一致好評.尤其任現(xiàn)職以來,認真履行校長職責(zé),視事業(yè)如生命,工作兢兢業(yè)業(yè),學(xué)校的教育教學(xué)取得顯著的成績。
    個人也先后獲得“全國基礎(chǔ)教育科研先進個人”“省優(yōu)秀教師”,“省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,市”三八”紅旗手,中小學(xué)德育先進工作者,市教育學(xué)會先進個人,市中小學(xué)德育工作創(chuàng)新三等獎,“縣拔尖人才”,“縣十佳母親”等榮譽稱號。學(xué)校近幾年取得可惜的成績曾被授予“省家長教育實驗學(xué)校”“省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎”“市貫徹體育條例優(yōu)秀學(xué)?!薄笆薪韼轿拿鲘彙薄笆腥駠澜逃冗M單位”“縣教育教學(xué)示范?!?,我主持的市‘十一五’課題“小學(xué)生學(xué)業(yè)評價的研究”今年10月份順利結(jié)題。
    教育工作沒有最好,只有更好。我將以更飽滿地?zé)崆橥度氲浇逃母锎蟪敝腥ィ瑤ьI(lǐng)第三小學(xué)的全體師生向更高更強的一流學(xué)校邁進。
    一個校長就是一所學(xué)校。我的理解是校長的人格、學(xué)識、思想各不相同,即使在一定的教育理念的指導(dǎo)下,往往每個人的操作也各不相同。一所學(xué)校有一所的辦學(xué)風(fēng)格,作為校長都有一個共同的追求---------辦好自己所在的學(xué)校,讓她成為讓學(xué)生感動,讓教師得到專業(yè)發(fā)展的好學(xué)校。
    校長就是服務(wù)者。我覺得學(xué)校開展的任何工作都是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。因此,我們在開展任何活動前首先要考慮到要為學(xué)生做什么。比如:每個學(xué)期我們都認真地翻閱日歷,了解本學(xué)期的幾個月份都有哪些傳統(tǒng)的節(jié)日?都有什么標志性的活動要開展?我們都會精心地安排部署,讓每次活動都發(fā)揮應(yīng)有的作用。我們堅持活動育人的思想,立足本校實際,開展豐富多彩的.活動如:文明禮儀活動、社會實踐活動、多學(xué)科的個人才藝展示活動........目的是讓學(xué)生多方位的展示自我,也憑借活動評價來我們的教育教學(xué)效果。活動中發(fā)現(xiàn)人才,活動也鍛煉了人。學(xué)生在活動中盡情地展示自我。近幾年在省組織的青少年科技創(chuàng)新活動、市演講故事大賽、縣里組織乒乓球比賽、廣播體操、校園集體舞等比賽,我校均取得優(yōu)異的成績。
    學(xué)校的發(fā)展,除了教學(xué)成績之外,更重要的是辦出特色。我們從雙語學(xué)校的創(chuàng)建入手,培養(yǎng)應(yīng)用型人才。自啟動儀式后我們首先提倡師生、生生在校園內(nèi)推廣日常用語。每天紅領(lǐng)巾廣播中“大家一起說英語”活動正在深入,文藝節(jié)目也嘗試雙語主持,英語風(fēng)采大賽中廣大英語愛好者展示風(fēng)采。學(xué)校為學(xué)生張口說英語創(chuàng)設(shè)了濃厚的氛圍。設(shè)置讀書課,班級集體借閱圖書,讓學(xué)校圖書流動起來,對讀書小能手發(fā)閱覽證,讀書愛好者每兩周借一本書、組織“我讀書我快樂”等朗誦比賽......活動中學(xué)生拓寬了知識面。
    申報三八紅旗手事跡材料教師篇十五
    我是的一名普普通通的教師,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽、學(xué)生的認可,為班級創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。
    在思想上,我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想進步,積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí),認真領(lǐng)會會議精神。組織紀律性強,堅守工作崗位,積極參加各種義務(wù)勞動,恪守職業(yè)道德,憑著高超的教學(xué)藝術(shù),良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評。
    在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,很快熟悉了教學(xué),掌握了教學(xué)藝術(shù)。練就了教學(xué)基本功,并積極進行教學(xué)改革,教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段,改進在工作中不足??炭嚆@研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能,工作成績顯著。但我還深感所學(xué)知識不足,便報考了中央電大,利用業(yè)余時間自學(xué),提高自己的自身素質(zhì),為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)。
    主要成就:
    1.擔(dān)任班主任工作成績顯著:我所帶班級多次被評為學(xué)校的先進班集體。在班級管理中也特別注意培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會的責(zé)任心和自身的進取精神,特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生,用對學(xué)生一輩子負責(zé)的精神對待學(xué)生。模范履行教師職責(zé),言傳身教,以身作則。
    2.擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,所帶班級的考試成績在輔導(dǎo)區(qū)同年級中名列前茅。
    在教學(xué)中我認真鉆研教材,教學(xué)大綱,認真?zhèn)湔n,精心組織課堂教學(xué)過程,熱愛教育工作。熱愛學(xué)生,能從思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等諸方面關(guān)心他學(xué)生的全面成長。在教育上我講究教育的科學(xué)性、實效性和訓(xùn)練的及時性,注重思想教育與科學(xué)知識的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),特別注意學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),多次被學(xué)校評為養(yǎng)成教育之師。
    3.在教育科研方面:
    我積極參加中心校組織的教研活動;按照學(xué)校安排上公開課。作為跨世紀接班人的教師,我認為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗,停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,這是一個教師成熟的標志。我要求自己,一定要通過認真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗,結(jié)合自己的特點,形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特點。
    干一行,愛一行,我認真履行自己的教師職責(zé),圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項工作,在生活中也寬以待人,從不計較個人得失,踏踏實實地邁出人生的每一步,快快樂樂地迎接每一天。
    “我們既要想到不耕耘就不會有收獲,更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘,因為人生的“季節(jié)”是不等人的。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條,那就是終身學(xué)習(xí)、不斷進取”。今后,我將一如既往的在自己平凡的崗位上努力工作著。