總結(jié)有助于我們反思過去的工作或?qū)W習(xí)，找到優(yōu)點(diǎn)和不足。總結(jié)的語言要規(guī)范、得體，避免使用太過口語化的詞匯和表達(dá)方式。在寫總結(jié)時，我們可以靈活運(yùn)用這些范文中的寫作技巧和表達(dá)方式。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇一
一年度的體育工作將要完畢了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。此時此刻我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。
我的體育教學(xué)主要從以下來進(jìn)展總結(jié)。首先，在教學(xué)過程中造就學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律造就。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能。最后，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)展思想教育。造就學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇頑固的精神等。這幾點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
課堂教學(xué)。
在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到勝利，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的造就，提高他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚(yáng)，堅(jiān)決他們克制困難決心，也造就他們吃苦耐勞，頑固拼搏的體育精神。
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際狀況，制定學(xué)期體育教
學(xué)工作打算，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。
2、打算局部和整理局部，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做打算或放松活動練習(xí)。
3、每一堂課，使學(xué)生得到全面的身體熬煉，開展學(xué)生各方面的素養(yǎng)。
4、講解動作要領(lǐng)和愛護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。
5、教材由易到難，由簡到繁。按部就班，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的熬煉。
6、留意每堂課運(yùn)動量的預(yù)料，防止身體過渡疲憊。
7、踴躍虛心請教有經(jīng)歷的.領(lǐng)導(dǎo)和教師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地造就體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素養(yǎng)。
總之，從這學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但要精彩的上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，造就更多的體育優(yōu)生就很困難了。我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信念，對待我的每一節(jié)課。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇二
體育教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也是體育工作者的共同特點(diǎn)吧！盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限，但我盡可能提高場地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單跑、跳、沙池、等組合型的游戲，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。教師實(shí)施快樂體育的教學(xué)，目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在過往的體育教學(xué)中，教師只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng)；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果。
快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，以達(dá)到其目的教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
在上課方面：
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。
6、注意每堂課運(yùn)動量曲線的預(yù)計(jì)，防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇三
本學(xué)期體育工作按照開學(xué)初制定的計(jì)劃逐步落實(shí)，現(xiàn)將工作落實(shí)情況作以總結(jié)：
本學(xué)期**足球隊(duì)（興趣小組）繼續(xù)進(jìn)行了常規(guī)的訓(xùn)練，利用每周四下午第七節(jié)課組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，并制定了訓(xùn)練計(jì)劃和內(nèi)容。學(xué)生熱情高，訓(xùn)練比較刻苦。
我校大課間內(nèi)容還是以學(xué)生廣播體操、棍操和班級特色活動為主，冬季大課間內(nèi)容變?yōu)殚L跑，保證1—2年級每天1000米；3—5年級每天1500米，讓學(xué)生體質(zhì)充分得到鍛煉。大課間還有抽冰嘎，拉雪爬犁等活動，增強(qiáng)學(xué)生們的熱情。
我校在冬季澆灌一片冰場，大約在800平米左右，用以開展學(xué)生上冰雪活動，抽冰尕，冰爬犁、速滑、雪雕等項(xiàng)目。02**年12月29日舉行了全校的拉爬犁比賽和三至五年級的滑冰比賽。
以上就是本學(xué)期的.工作小結(jié)，還有許多方面存在不足，我將在以后的工作中加以改正。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇四
忙碌是這學(xué)期的代名詞，而時間的緊迫讓xxxx年的教學(xué)變得異常的緊張。作為一名體育教師又擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的青年老師，對于工作我總是兢兢業(yè)業(yè)。所以學(xué)校的體育和大隊(duì)部工作都取得了比較不錯的佳績，而成績的取得都離不來學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，經(jīng)過一年半多的大隊(duì)部工作的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
作為一名體育老師，我在思想上嚴(yán)于律己，以“以人為本”為方向作風(fēng)正派；堅(jiān)持原則；實(shí)事求是；工作態(tài)度端正；熱愛學(xué)校；服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配，尊重他人，虛心求教，關(guān)心集體和個人。鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
在教學(xué)過程中，對學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時常與學(xué)生為主體，運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。積極參加區(qū)里組織的公開課展示、教科研論文評比、讀書征文、教育敘事等。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了上好課，我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n；認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的動作技能，了解他們的興趣、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新動作前的已有動作技能，以便更好的進(jìn)行教學(xué)。
本人這學(xué)期獲得教科研論文區(qū)二等獎、市一等獎，教師讀書征文區(qū)三等獎、區(qū)xxxx學(xué)年優(yōu)秀老師，xxxx年度區(qū)學(xué)校體育先進(jìn)工作者，xxxx年度區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，區(qū)體育與健康學(xué)科教育敘事一等獎，區(qū)走紅色之路主題征文三等獎，區(qū)xxxx學(xué)年義務(wù)教育階段體育與健康檢測專家，區(qū)公開課（快速跑）一節(jié)、市展示課（各種方式的起跑）一節(jié)，區(qū)專題發(fā)言（技術(shù)體能與運(yùn)用）一次。任務(wù)驅(qū)動抱團(tuán)成長課題市三等獎，區(qū)教師小課題三等獎，區(qū)教科類課題三等獎。輔導(dǎo)學(xué)生獲獎：區(qū)青少年男子排球團(tuán)體第三名、女子排球團(tuán)體第四名，區(qū)中小學(xué)跳繩比賽小學(xué)甲組團(tuán)體第一名，區(qū)青少年小學(xué)男子乙組乒乓球團(tuán)體第二名，區(qū)青少年小學(xué)男子甲組羽毛球第三名，區(qū)青少年游泳比賽團(tuán)體第二名。
成績?nèi)〉靡源磉^去，展望的是新一輪的挑戰(zhàn)。作為一名青年教師，我時刻準(zhǔn)備著，嚴(yán)格要求自己，進(jìn)步自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇五
一.首先，我翻閱教材了解向右走與教材前后的聯(lián)系。四年級學(xué)生學(xué)習(xí)了行進(jìn)間轉(zhuǎn)法中的“向后轉(zhuǎn)走”，通過四年級“向后轉(zhuǎn)走”的學(xué)習(xí)，對本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容在口令的節(jié)奏、扣腳等一些技術(shù)動作和變換方向后隊(duì)列整齊度的保持有很大的幫助。通過本教學(xué)內(nèi)容教授，為六年級行進(jìn)間各方向轉(zhuǎn)法整體練習(xí)打基礎(chǔ)。
二，重難點(diǎn)的制定很重要。在上學(xué)期我教授的年級是六年級，我用上學(xué)期的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行教學(xué)，制定了重、難點(diǎn)。制定了適合五年級學(xué)生的重、難點(diǎn)。重點(diǎn)是扣腳轉(zhuǎn)體順暢，教學(xué)內(nèi)容的難點(diǎn)是扣腳轉(zhuǎn)體重心移動迅速，通過練習(xí)學(xué)生很快掌握。
三，看一節(jié)課的好與壞，主要是看教學(xué)方法，教學(xué)方法直接影響教學(xué)效果。把教學(xué)方法進(jìn)行了有針對性的完善，減少了繁瑣的教學(xué)步驟，學(xué)生原地踏步四面循環(huán)練習(xí)扣腳、轉(zhuǎn)體，然后進(jìn)入行進(jìn)間練習(xí)，通過教學(xué)試課，學(xué)生原地練習(xí)次數(shù)增加、時間卻減少，行進(jìn)間完整動作時間增加，學(xué)生完成的速度增快。
四，教學(xué)設(shè)計(jì)中要明確教師示范動作標(biāo)準(zhǔn)、位置得當(dāng)、次數(shù)適宜和示范動作的完整。通過新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)老師的嚴(yán)格要求下，我對向左轉(zhuǎn)走的動作示范的很熟，而且在平時有時間就練習(xí)。示范的位置是否得當(dāng)直接影響學(xué)生對動作的表象和學(xué)習(xí)的速度。在練習(xí)扣腳時，我先運(yùn)用了鏡面示范，學(xué)生練習(xí)有少一半學(xué)生出錯腳，而變?yōu)楸趁媸痉逗髮W(xué)生馬上邁出左腳扣在了右腳尖前。在展示完整動作時，運(yùn)用側(cè)面示范，面向左側(cè)，第一次轉(zhuǎn)體學(xué)生能夠清楚地看清示范扣腳、轉(zhuǎn)體換臂的動作，繼續(xù)前進(jìn)第二次示范學(xué)生能看清轉(zhuǎn)體后第一步繃腳面邁踢出去的動作示范，通過這次完整示范兩次展示的設(shè)計(jì)，學(xué)生十分清楚的了解了向右轉(zhuǎn)走的完整動作各個環(huán)節(jié)的重點(diǎn)，使學(xué)生在親身練習(xí)時能過有正確動作的影響。每次示范動作的完整性體現(xiàn)了課的嚴(yán)謹(jǐn)。每次練習(xí)都要以立定結(jié)束，轉(zhuǎn)身時要用標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)法，學(xué)生在練習(xí)時會十分嚴(yán)肅、認(rèn)真、不隨便，這樣也提高了教學(xué)效率。五，每個教學(xué)方法要有一到兩個教學(xué)備案，在運(yùn)用的練習(xí)不能完成時馬上要改變教學(xué)方法，我也是受益者。在展示課當(dāng)天，學(xué)生沒有提前練習(xí)，受原地踏步四面循環(huán)練習(xí)影響，行進(jìn)間完整動作練習(xí)轉(zhuǎn)體后有一部分學(xué)生習(xí)慣性原地踏一步在前進(jìn)，影響后面學(xué)生和隊(duì)列的整齊。我馬上用了之前準(zhǔn)備的教學(xué)方法，原地繃腳面踢邁練習(xí)和轉(zhuǎn)體后左腳向前踢邁聯(lián)系，學(xué)生馬上改正了錯誤的動作。
五、是教學(xué)語言要得當(dāng)。
經(jīng)過展示課的鍛煉，教學(xué)中說話有很大的進(jìn)步，主要是在理解方面有很大的改變。上課在講解教學(xué)方法的時候，我說話特別多，特別細(xì)，總怕學(xué)生不明白，可學(xué)生領(lǐng)會的效果并不是很好。在展示課的準(zhǔn)備過程中得到了很多老教師的指點(diǎn)，了解教學(xué)語言不是越多說話越好，語言精而到位，少說多示范。
通過這次展示課的親身經(jīng)歷，我增長了很多經(jīng)驗(yàn)。在以后的新教師培訓(xùn)中我要更加認(rèn)真努力，爭取每次展示的機(jī)會，提高自己教學(xué)的能力，努力成為一名優(yōu)秀的體育教師。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇六
本學(xué)期本人任教二年級體育教學(xué)，教學(xué)2個班級，班級管理以及學(xué)生的狀況也各有不同，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們求知欲，達(dá)到良好的教學(xué)效果。按照《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，至期考前，本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
興趣是學(xué)習(xí)體育的基本動力。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟體育的獨(dú)特價值。
在體育教學(xué)中，本人注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，在教學(xué)過程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識和技能，結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在體育學(xué)習(xí)過程中，逐步體會體育學(xué)習(xí)的特征，形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而在教育教學(xué)工作上主動適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
當(dāng)然，教學(xué)工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點(diǎn)在所難免的。本人在邊學(xué)邊教的過程中，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向先進(jìn)個人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富之人士學(xué)習(xí)，互補(bǔ)有無，取長補(bǔ)短，以達(dá)良好的體育教學(xué)效果，從而順利地完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇七
一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論知識，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，不斷提升，從而不斷提升自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，應(yīng)做以下幾方面：俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提升自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍，勇于分析自己，正視自己，提升自身素質(zhì)。
為了提升教學(xué)質(zhì)量，為了上好課，我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n；認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的動作技能，了解他們的興趣、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新動作前可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；組織好課堂教學(xué)，我還積極參與聽課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提升教學(xué)水平；熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極利用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。我能長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，帶領(lǐng)學(xué)生每天早晨科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行籃球訓(xùn)練。不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的`訓(xùn)練工作。在工作中，我潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫好心得體會。在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。并謙虛的向老教師學(xué)習(xí)。在本學(xué)期的工作中，我上交了兩篇教研論文到區(qū)研訓(xùn)中心和市教研室參加評選。其中一篇教學(xué)反思獲得區(qū)級一等獎，一篇教學(xué)論文獲得市級二等獎。
作為一名體育教師積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)開展體育工作，今年的工作實(shí)績?nèi)缦拢航M織召開了球類運(yùn)動會，在比賽中運(yùn)動員的那種精神是值得大家學(xué)習(xí)的，班與班，生與生之間競爭激烈真正達(dá)到了，推動學(xué)生身心之目的，本次球類運(yùn)動會獲得了圓滿成功?；厥妆緦W(xué)期自己所做的工作，雖取得了一些小小的成績，但我絕不會滿足于此，因?yàn)槲抑滥芊癯蔀榭蒲行徒逃?，只有自己去發(fā)現(xiàn)去摸索，我將繼續(xù)努力，努力發(fā)現(xiàn)自己的不足，改善自己的不足，做一名科研型的教師。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇八
本學(xué)期體育工作按照開學(xué)初制定的計(jì)劃逐步落實(shí)，現(xiàn)將工作落實(shí)情況作以總結(jié)：
本學(xué)期xx足球隊(duì)（興趣小組）繼續(xù)進(jìn)行了常規(guī)的訓(xùn)練，利用每周四下午第七節(jié)課組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，并制定了訓(xùn)練計(jì)劃和內(nèi)容。學(xué)生熱情高，訓(xùn)練比較刻苦。
我校大課間內(nèi)容還是以學(xué)生廣播體操、棍操和班級特色活動為主，冬季大課間內(nèi)容變?yōu)殚L跑，保證1—2年級每天1000米；3—5年級每天1500米，讓學(xué)生體質(zhì)充分得到鍛煉。大課間還有抽冰嘎，拉雪爬犁等活動，增強(qiáng)學(xué)生們的熱情。
我校在冬季澆灌一片冰場，大約在800平米左右，用以開展學(xué)生上冰雪活動，抽冰尕，冰爬犁、速滑、雪雕等項(xiàng)目。02xx年12月29日舉行了全校的拉爬犁比賽和三至五年級的滑冰比賽。
以上就是本學(xué)期的工作小結(jié)，還有許多方面存在不足，我將在以后的工作中加以改正。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇九
回顧過去的一年，有收獲、有提高、也有不足之處。但為今后更好的干好本職工作，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下總結(jié)：
一、努力學(xué)習(xí)理論知識，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時，我能積極利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)體育教師》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外，在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》來教學(xué)和測試。
二、盡心盡職，干好本職工作。本學(xué)期里，我擔(dān)任2-3年級體育教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
2、教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時，我還積極做好分管工作。
3、有計(jì)劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時常與學(xué)生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。
4、這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。_年5月參加省第三屆中小學(xué)體育教學(xué)說課評優(yōu)活動，說課稿《小兔子學(xué)本領(lǐng)》獲省二等獎;_年10月參加省體育教學(xué)展示交流活動體育課《趣味踏板操》獲省一等獎。
三、教學(xué)工作中成功的方面
本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使二三年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。
1、知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠(yuǎn)、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握，并取取得了較好的成績。學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。
2、在一個學(xué)期的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。
四、學(xué)期教學(xué)中存在的不足
學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然取得了一定的成績，對達(dá)標(biāo)有了一定的了解。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。
1、教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。
2、學(xué)生的認(rèn)識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。
3、體育教師存在著體育知識貧乏，教學(xué)能力有限的現(xiàn)實(shí)情況，感到力不從心。
4、學(xué)生對體育知識有待于進(jìn)一步(社區(qū)工會工作總結(jié))的學(xué)習(xí)，對于隊(duì)列對形不能完全掌握，還不能達(dá)到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊靜。
五、采取的措施與方法
1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，充實(shí)自己。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊跟時代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。
3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認(rèn)識。使他們愛體育課，知道上體育課時應(yīng)該干些什么，對于游戲，讓學(xué)生學(xué)會游戲方法，游戲規(guī)則，并從游戲中學(xué)到社會知識。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇十
本學(xué)期的體育教學(xué)工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我圓滿完成了體育教學(xué)工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，組織性，紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)槲覔?dān)任
所以一切都重頭教起。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操，自覺做操，堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚，準(zhǔn)確，規(guī)范，優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚，洪亮，準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)校乒乓球隊(duì)堅(jiān)持訓(xùn)練，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天早上要求學(xué)生提前50分鐘到校訓(xùn)練，下午第三節(jié)課外活動訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生、家長、班主任的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師也支持了我的訓(xùn)練工作。因此，在今年的五月份參加平川區(qū)中小學(xué)乒乓球比賽中取得男子團(tuán)體第三名，學(xué)生個人獲得全區(qū)第六和第八的好成績。
我還擔(dān)任學(xué)校的家挺作業(yè)發(fā)布工作。認(rèn)真工作，按時保質(zhì)保量的在網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)布。并進(jìn)行天天登記。
總之。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們。
當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇十一
一學(xué)期的教學(xué)工作即將告一段落，本學(xué)期我擔(dān)任三年級體育教學(xué)工作，為了改進(jìn)自己的教學(xué)，更好地促進(jìn)學(xué)生身心健康地成長，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
1、根據(jù)三年級孩子的年齡特征和興趣取向，我選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣；掌握學(xué)生的行為特征，在課堂設(shè)計(jì)上，注重對學(xué)生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習(xí)慣；在組織教法上，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，大膽實(shí)踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。因此，每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，以高度的責(zé)任感來鞭策自己，不斷創(chuàng)新。
2、每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注重對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì)；采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、風(fēng)趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn)，從而形成生生互動、師生互動的教學(xué)模式，達(dá)到教與學(xué)的共生。
3、鼓勵的語言是激發(fā)學(xué)生能動與潛能的催化劑，當(dāng)學(xué)生取得成
功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學(xué)生積極向上的信心，因此，無論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評價學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣；可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的歡樂；最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過一期來的學(xué)習(xí)，低年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認(rèn)識，提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧、平等、友愛的運(yùn)動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅，并體驗(yàn)到參加體育活動的樂趣，學(xué)會遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。
1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識，不斷提高認(rèn)識，更新教學(xué)觀念，掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。
2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合學(xué)生全面健康發(fā)展。
3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代發(fā)展的步伐，使教育適應(yīng)時代發(fā)展的需求。 總之，一學(xué)期來，工作上有收獲，也有需要改進(jìn)的地方，今后我將繼續(xù)更新觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭取做到更好。
20xx——20xx年度第一學(xué)期
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇十二
本學(xué)期即將結(jié)束，靜下心來，對本學(xué)期的教學(xué)工作做一回顧，在教學(xué)工作中，有得有失，還有一絲不盡人意的地方，很值得去思考、去回味，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)為下：
首先，在體育課堂上，我始終把安全放在第一位。在沒上課之前，我就給學(xué)生灌輸這種思想，讓學(xué)生提高思想認(rèn)識，如果學(xué)生在體育課上，由于老師沒有要求或者方法不當(dāng)，給學(xué)生造成身心傷害或者肢體上的傷害，學(xué)生就會很沮喪，對體育可產(chǎn)生厭煩心理，就證明這節(jié)課很失敗。
其次，我根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)，興趣愛好，身體素質(zhì)的差異編排體育課，讓游戲活動帶領(lǐng)課堂，使體育課堂充滿愉快的氣氛，使學(xué)生在愉悅的歡樂氣氛中提升自己，展示自己。嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，每堂課做到有秩有序，有始有終，不斷對那些身體素質(zhì)有差異的同學(xué)談話，做好他們的思想工作，給他們安排適合他門的體育活動，讓這些同學(xué)消除自卑感，增強(qiáng)他們的自信心，不定時的對學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行測試，讓學(xué)生了解自己的身體狀況。
每天按時訓(xùn)練，每次的訓(xùn)練做到有秩有序，有記錄，給學(xué)生制定階段性訓(xùn)練計(jì)劃，按時進(jìn)行測試驗(yàn)收，使每個學(xué)生每次訓(xùn)練都做到有所收獲。五年級部分學(xué)生進(jìn)行了刀、劍術(shù)，棍術(shù)的練習(xí)，在家長會上，五年級的全體學(xué)生進(jìn)行了武術(shù)表演，取得了較好的效果；在六一兒童節(jié)文藝匯演上進(jìn)行刀、劍、棍、拳術(shù)全面的演示，贏得家長的好評。
在跟班上，每天按時到寢室照看學(xué)生洗刷和班主任老師密切配合，使各項(xiàng)工作做到順利進(jìn)行。為了使每次的升旗儀式做到完美，提前挑選學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，一遍不行，兩遍，直到熟練為止，使每次升旗都能順順利利的按音樂的節(jié)奏把旗升上去。
總而言之，在我的教學(xué)中還存在這樣一些不足之處，在今后的教學(xué)中，我將進(jìn)一步完善自己的教學(xué)方法，認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇十三
體育教學(xué)是教會人們怎么健康的運(yùn)動，體育也是一種美學(xué)，有很多人在運(yùn)動的過程中不注意經(jīng)常遇到傷害，而體育教學(xué)能夠教育你正確的運(yùn)動，完全的體現(xiàn)生命的美，并增強(qiáng)運(yùn)動的技巧。
這學(xué)期我從實(shí)際操作中得到了不少經(jīng)驗(yàn)。我們本學(xué)期始終以“安全第一”的指導(dǎo)思想以貫穿整個教學(xué)任務(wù)，對常規(guī)教學(xué)要求也提出了不少要求，是每一個老師發(fā)揮自己的特長，是學(xué)生愛、樂學(xué)。我們?nèi)〉玫某煽兪欠浅ｏ@著的主要有以下幾點(diǎn)：
1、組織了教師研究討論了體育課的教學(xué)內(nèi)容及方法，使教師明確了方向，端正了態(tài)度。
2、切實(shí)組織了教師備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，按時嚴(yán)格檢查了教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法，及本學(xué)期體育組對課間操的改編教會了學(xué)生《中小學(xué)生武術(shù)健身操》。
3、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。
體育教學(xué)就是在玩的過程中學(xué)習(xí)，在玩的'過程中展現(xiàn)生命的美，體育教學(xué)涉及到，體能訓(xùn)練，身體的協(xié)調(diào)，各種球類運(yùn)動，體操還有武術(shù)等多方面，學(xué)好體育要吃苦耐勞，有耐力和爆發(fā)力，有沖勁和后就勁。體育教學(xué)總結(jié)是通過體育的課程進(jìn)行分析，學(xué)生們的鍛煉程度和體能狀態(tài)，以及如何減少在鍛煉過程中的傷害。體育教學(xué)總結(jié)能夠改進(jìn)教學(xué)的思路，能夠提高教學(xué)水平。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇十四
本學(xué)年度的教學(xué)工作將要結(jié)束了，這意味著我的已經(jīng)有了一年的教齡了?；仡欉@一年，對于我來說，應(yīng)該是和學(xué)生們一起在成長。孩子們在知識學(xué)習(xí)和與人相處的歷練中成長著，而我也在教學(xué)能力的學(xué)習(xí)與提高、工作思想的斗爭與轉(zhuǎn)變中不斷成長著。
這學(xué)期的體育教學(xué)，除了在去年的課堂、體育課基本動作技能學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加以鞏固以外，增加了許多協(xié)調(diào)、柔韌等素質(zhì)能力的技術(shù)教學(xué)。即包括：立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、自編熱身操等內(nèi)容。我們組始終堅(jiān)持以新課程改革精神為指導(dǎo)，在課堂上以學(xué)生為主體，貫徹健康第一的重要思想，在學(xué)期開始時認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，細(xì)化到每個學(xué)習(xí)周期，在優(yōu)化課堂教學(xué)的同時，也在課后對課堂活動內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。這學(xué)期，我學(xué)會了如何去有效地聽課，把握優(yōu)秀老師的課堂優(yōu)點(diǎn)，在向有經(jīng)驗(yàn)的請教的同時，把所學(xué)所看的靈活運(yùn)用到平時的教學(xué)中去，使自己能夠不斷的進(jìn)步。
我們體育組對新老師的成長很關(guān)注，在開學(xué)之初，就請我校已退休的特技教師葉宗煜老師來參與聽課評課以及每周五的教研，并把每周三的上午定為我們新老師的課程探討時間。即由葉老師來旁聽并點(diǎn)評我們的隨堂課，提出不足與進(jìn)步之處，讓我們不斷了解自己的教學(xué)，并不斷進(jìn)步。葉老師很有耐心和責(zé)任感，每周都積極地來幫我們評課，在他的幫助之下，我覺得自己的課堂教學(xué)在不斷完善，更加有實(shí)效性。
在這學(xué)期的體育教學(xué)中，我還特別關(guān)注了學(xué)生運(yùn)動興趣的保持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在教學(xué)中注意根據(jù)學(xué)生自制力和理解力相對較差，情緒變化大而身心發(fā)展慢的特點(diǎn)，著重采取各種教學(xué)方法，如：主題式、情境式等，充分發(fā)揮游戲活動在教學(xué)中的作用，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，使學(xué)生在自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉的同時，真正學(xué)會和養(yǎng)成。
除了完成本學(xué)期體育教學(xué)活動，我還對學(xué)生進(jìn)行了身體健康指標(biāo)的訓(xùn)練與測評，身高體重各方面基本都達(dá)到了國家規(guī)定健康標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生柔韌和靈敏素質(zhì)也較去年有明顯的提高。
又經(jīng)過了半年體育教學(xué)，我再一次深刻體會到，要當(dāng)好一名小學(xué)體育教師需要的不僅僅是耐心，還要有對學(xué)生的愛心，有對自己的信心，有對教育工作的責(zé)任心，更要有對生活的熱心。
本學(xué)期的教學(xué)工作難免也會有缺陷，但是我知道一名教師的成長，不是一年兩年就可以完成的，它是一份永恒的事業(yè)。我們會在教育教學(xué)的過程中不斷改進(jìn)于提高，完善并優(yōu)化。陸校在開學(xué)大會上說的那句從愿意到明白，我也許沒有真正領(lǐng)悟到，但是我將繼續(xù)努力，去提高自己的教學(xué)水平與綜合能力。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇一
一年度的體育工作將要完畢了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。此時此刻我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。
我的體育教學(xué)主要從以下來進(jìn)展總結(jié)。首先，在教學(xué)過程中造就學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律造就。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能。最后，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)展思想教育。造就學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇頑固的精神等。這幾點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
課堂教學(xué)。
在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到勝利，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的造就，提高他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚(yáng)，堅(jiān)決他們克制困難決心，也造就他們吃苦耐勞，頑固拼搏的體育精神。
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際狀況，制定學(xué)期體育教
學(xué)工作打算，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。
2、打算局部和整理局部，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做打算或放松活動練習(xí)。
3、每一堂課，使學(xué)生得到全面的身體熬煉，開展學(xué)生各方面的素養(yǎng)。
4、講解動作要領(lǐng)和愛護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。
5、教材由易到難，由簡到繁。按部就班，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的熬煉。
6、留意每堂課運(yùn)動量的預(yù)料，防止身體過渡疲憊。
7、踴躍虛心請教有經(jīng)歷的.領(lǐng)導(dǎo)和教師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地造就體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素養(yǎng)。
總之，從這學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但要精彩的上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，造就更多的體育優(yōu)生就很困難了。我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信念，對待我的每一節(jié)課。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇二
體育教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也是體育工作者的共同特點(diǎn)吧！盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限，但我盡可能提高場地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單跑、跳、沙池、等組合型的游戲，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。教師實(shí)施快樂體育的教學(xué)，目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在過往的體育教學(xué)中，教師只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng)；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果。
快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，以達(dá)到其目的教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
在上課方面：
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。
6、注意每堂課運(yùn)動量曲線的預(yù)計(jì)，防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇三
本學(xué)期體育工作按照開學(xué)初制定的計(jì)劃逐步落實(shí)，現(xiàn)將工作落實(shí)情況作以總結(jié)：
本學(xué)期**足球隊(duì)（興趣小組）繼續(xù)進(jìn)行了常規(guī)的訓(xùn)練，利用每周四下午第七節(jié)課組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，并制定了訓(xùn)練計(jì)劃和內(nèi)容。學(xué)生熱情高，訓(xùn)練比較刻苦。
我校大課間內(nèi)容還是以學(xué)生廣播體操、棍操和班級特色活動為主，冬季大課間內(nèi)容變?yōu)殚L跑，保證1—2年級每天1000米；3—5年級每天1500米，讓學(xué)生體質(zhì)充分得到鍛煉。大課間還有抽冰嘎，拉雪爬犁等活動，增強(qiáng)學(xué)生們的熱情。
我校在冬季澆灌一片冰場，大約在800平米左右，用以開展學(xué)生上冰雪活動，抽冰尕，冰爬犁、速滑、雪雕等項(xiàng)目。02**年12月29日舉行了全校的拉爬犁比賽和三至五年級的滑冰比賽。
以上就是本學(xué)期的.工作小結(jié)，還有許多方面存在不足，我將在以后的工作中加以改正。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇四
忙碌是這學(xué)期的代名詞，而時間的緊迫讓xxxx年的教學(xué)變得異常的緊張。作為一名體育教師又擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的青年老師，對于工作我總是兢兢業(yè)業(yè)。所以學(xué)校的體育和大隊(duì)部工作都取得了比較不錯的佳績，而成績的取得都離不來學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，經(jīng)過一年半多的大隊(duì)部工作的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
作為一名體育老師，我在思想上嚴(yán)于律己，以“以人為本”為方向作風(fēng)正派；堅(jiān)持原則；實(shí)事求是；工作態(tài)度端正；熱愛學(xué)校；服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配，尊重他人，虛心求教，關(guān)心集體和個人。鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
在教學(xué)過程中，對學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時常與學(xué)生為主體，運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。積極參加區(qū)里組織的公開課展示、教科研論文評比、讀書征文、教育敘事等。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了上好課，我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n；認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的動作技能，了解他們的興趣、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新動作前的已有動作技能，以便更好的進(jìn)行教學(xué)。
本人這學(xué)期獲得教科研論文區(qū)二等獎、市一等獎，教師讀書征文區(qū)三等獎、區(qū)xxxx學(xué)年優(yōu)秀老師，xxxx年度區(qū)學(xué)校體育先進(jìn)工作者，xxxx年度區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，區(qū)體育與健康學(xué)科教育敘事一等獎，區(qū)走紅色之路主題征文三等獎，區(qū)xxxx學(xué)年義務(wù)教育階段體育與健康檢測專家，區(qū)公開課（快速跑）一節(jié)、市展示課（各種方式的起跑）一節(jié)，區(qū)專題發(fā)言（技術(shù)體能與運(yùn)用）一次。任務(wù)驅(qū)動抱團(tuán)成長課題市三等獎，區(qū)教師小課題三等獎，區(qū)教科類課題三等獎。輔導(dǎo)學(xué)生獲獎：區(qū)青少年男子排球團(tuán)體第三名、女子排球團(tuán)體第四名，區(qū)中小學(xué)跳繩比賽小學(xué)甲組團(tuán)體第一名，區(qū)青少年小學(xué)男子乙組乒乓球團(tuán)體第二名，區(qū)青少年小學(xué)男子甲組羽毛球第三名，區(qū)青少年游泳比賽團(tuán)體第二名。
成績?nèi)〉靡源磉^去，展望的是新一輪的挑戰(zhàn)。作為一名青年教師，我時刻準(zhǔn)備著，嚴(yán)格要求自己，進(jìn)步自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇五
一.首先，我翻閱教材了解向右走與教材前后的聯(lián)系。四年級學(xué)生學(xué)習(xí)了行進(jìn)間轉(zhuǎn)法中的“向后轉(zhuǎn)走”，通過四年級“向后轉(zhuǎn)走”的學(xué)習(xí)，對本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容在口令的節(jié)奏、扣腳等一些技術(shù)動作和變換方向后隊(duì)列整齊度的保持有很大的幫助。通過本教學(xué)內(nèi)容教授，為六年級行進(jìn)間各方向轉(zhuǎn)法整體練習(xí)打基礎(chǔ)。
二，重難點(diǎn)的制定很重要。在上學(xué)期我教授的年級是六年級，我用上學(xué)期的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行教學(xué)，制定了重、難點(diǎn)。制定了適合五年級學(xué)生的重、難點(diǎn)。重點(diǎn)是扣腳轉(zhuǎn)體順暢，教學(xué)內(nèi)容的難點(diǎn)是扣腳轉(zhuǎn)體重心移動迅速，通過練習(xí)學(xué)生很快掌握。
三，看一節(jié)課的好與壞，主要是看教學(xué)方法，教學(xué)方法直接影響教學(xué)效果。把教學(xué)方法進(jìn)行了有針對性的完善，減少了繁瑣的教學(xué)步驟，學(xué)生原地踏步四面循環(huán)練習(xí)扣腳、轉(zhuǎn)體，然后進(jìn)入行進(jìn)間練習(xí)，通過教學(xué)試課，學(xué)生原地練習(xí)次數(shù)增加、時間卻減少，行進(jìn)間完整動作時間增加，學(xué)生完成的速度增快。
四，教學(xué)設(shè)計(jì)中要明確教師示范動作標(biāo)準(zhǔn)、位置得當(dāng)、次數(shù)適宜和示范動作的完整。通過新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)老師的嚴(yán)格要求下，我對向左轉(zhuǎn)走的動作示范的很熟，而且在平時有時間就練習(xí)。示范的位置是否得當(dāng)直接影響學(xué)生對動作的表象和學(xué)習(xí)的速度。在練習(xí)扣腳時，我先運(yùn)用了鏡面示范，學(xué)生練習(xí)有少一半學(xué)生出錯腳，而變?yōu)楸趁媸痉逗髮W(xué)生馬上邁出左腳扣在了右腳尖前。在展示完整動作時，運(yùn)用側(cè)面示范，面向左側(cè)，第一次轉(zhuǎn)體學(xué)生能夠清楚地看清示范扣腳、轉(zhuǎn)體換臂的動作，繼續(xù)前進(jìn)第二次示范學(xué)生能看清轉(zhuǎn)體后第一步繃腳面邁踢出去的動作示范，通過這次完整示范兩次展示的設(shè)計(jì)，學(xué)生十分清楚的了解了向右轉(zhuǎn)走的完整動作各個環(huán)節(jié)的重點(diǎn)，使學(xué)生在親身練習(xí)時能過有正確動作的影響。每次示范動作的完整性體現(xiàn)了課的嚴(yán)謹(jǐn)。每次練習(xí)都要以立定結(jié)束，轉(zhuǎn)身時要用標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)法，學(xué)生在練習(xí)時會十分嚴(yán)肅、認(rèn)真、不隨便，這樣也提高了教學(xué)效率。五，每個教學(xué)方法要有一到兩個教學(xué)備案，在運(yùn)用的練習(xí)不能完成時馬上要改變教學(xué)方法，我也是受益者。在展示課當(dāng)天，學(xué)生沒有提前練習(xí)，受原地踏步四面循環(huán)練習(xí)影響，行進(jìn)間完整動作練習(xí)轉(zhuǎn)體后有一部分學(xué)生習(xí)慣性原地踏一步在前進(jìn)，影響后面學(xué)生和隊(duì)列的整齊。我馬上用了之前準(zhǔn)備的教學(xué)方法，原地繃腳面踢邁練習(xí)和轉(zhuǎn)體后左腳向前踢邁聯(lián)系，學(xué)生馬上改正了錯誤的動作。
五、是教學(xué)語言要得當(dāng)。
經(jīng)過展示課的鍛煉，教學(xué)中說話有很大的進(jìn)步，主要是在理解方面有很大的改變。上課在講解教學(xué)方法的時候，我說話特別多，特別細(xì)，總怕學(xué)生不明白，可學(xué)生領(lǐng)會的效果并不是很好。在展示課的準(zhǔn)備過程中得到了很多老教師的指點(diǎn)，了解教學(xué)語言不是越多說話越好，語言精而到位，少說多示范。
通過這次展示課的親身經(jīng)歷，我增長了很多經(jīng)驗(yàn)。在以后的新教師培訓(xùn)中我要更加認(rèn)真努力，爭取每次展示的機(jī)會，提高自己教學(xué)的能力，努力成為一名優(yōu)秀的體育教師。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇六
本學(xué)期本人任教二年級體育教學(xué)，教學(xué)2個班級，班級管理以及學(xué)生的狀況也各有不同，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們求知欲，達(dá)到良好的教學(xué)效果。按照《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，至期考前，本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
興趣是學(xué)習(xí)體育的基本動力。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟體育的獨(dú)特價值。
在體育教學(xué)中，本人注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，在教學(xué)過程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識和技能，結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在體育學(xué)習(xí)過程中，逐步體會體育學(xué)習(xí)的特征，形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而在教育教學(xué)工作上主動適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
當(dāng)然，教學(xué)工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點(diǎn)在所難免的。本人在邊學(xué)邊教的過程中，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向先進(jìn)個人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富之人士學(xué)習(xí)，互補(bǔ)有無，取長補(bǔ)短，以達(dá)良好的體育教學(xué)效果，從而順利地完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇七
一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論知識，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，不斷提升，從而不斷提升自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，應(yīng)做以下幾方面：俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提升自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍，勇于分析自己，正視自己，提升自身素質(zhì)。
為了提升教學(xué)質(zhì)量，為了上好課，我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n；認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的動作技能，了解他們的興趣、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新動作前可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；組織好課堂教學(xué)，我還積極參與聽課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提升教學(xué)水平；熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極利用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。我能長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，帶領(lǐng)學(xué)生每天早晨科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行籃球訓(xùn)練。不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的`訓(xùn)練工作。在工作中，我潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫好心得體會。在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。并謙虛的向老教師學(xué)習(xí)。在本學(xué)期的工作中，我上交了兩篇教研論文到區(qū)研訓(xùn)中心和市教研室參加評選。其中一篇教學(xué)反思獲得區(qū)級一等獎，一篇教學(xué)論文獲得市級二等獎。
作為一名體育教師積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)開展體育工作，今年的工作實(shí)績?nèi)缦拢航M織召開了球類運(yùn)動會，在比賽中運(yùn)動員的那種精神是值得大家學(xué)習(xí)的，班與班，生與生之間競爭激烈真正達(dá)到了，推動學(xué)生身心之目的，本次球類運(yùn)動會獲得了圓滿成功?；厥妆緦W(xué)期自己所做的工作，雖取得了一些小小的成績，但我絕不會滿足于此，因?yàn)槲抑滥芊癯蔀榭蒲行徒逃?，只有自己去發(fā)現(xiàn)去摸索，我將繼續(xù)努力，努力發(fā)現(xiàn)自己的不足，改善自己的不足，做一名科研型的教師。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇八
本學(xué)期體育工作按照開學(xué)初制定的計(jì)劃逐步落實(shí)，現(xiàn)將工作落實(shí)情況作以總結(jié)：
本學(xué)期xx足球隊(duì)（興趣小組）繼續(xù)進(jìn)行了常規(guī)的訓(xùn)練，利用每周四下午第七節(jié)課組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，并制定了訓(xùn)練計(jì)劃和內(nèi)容。學(xué)生熱情高，訓(xùn)練比較刻苦。
我校大課間內(nèi)容還是以學(xué)生廣播體操、棍操和班級特色活動為主，冬季大課間內(nèi)容變?yōu)殚L跑，保證1—2年級每天1000米；3—5年級每天1500米，讓學(xué)生體質(zhì)充分得到鍛煉。大課間還有抽冰嘎，拉雪爬犁等活動，增強(qiáng)學(xué)生們的熱情。
我校在冬季澆灌一片冰場，大約在800平米左右，用以開展學(xué)生上冰雪活動，抽冰尕，冰爬犁、速滑、雪雕等項(xiàng)目。02xx年12月29日舉行了全校的拉爬犁比賽和三至五年級的滑冰比賽。
以上就是本學(xué)期的工作小結(jié)，還有許多方面存在不足，我將在以后的工作中加以改正。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇九
回顧過去的一年，有收獲、有提高、也有不足之處。但為今后更好的干好本職工作，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下總結(jié)：
一、努力學(xué)習(xí)理論知識，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時，我能積極利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)體育教師》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外，在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》來教學(xué)和測試。
二、盡心盡職，干好本職工作。本學(xué)期里，我擔(dān)任2-3年級體育教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
2、教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時，我還積極做好分管工作。
3、有計(jì)劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時常與學(xué)生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。
4、這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。_年5月參加省第三屆中小學(xué)體育教學(xué)說課評優(yōu)活動，說課稿《小兔子學(xué)本領(lǐng)》獲省二等獎;_年10月參加省體育教學(xué)展示交流活動體育課《趣味踏板操》獲省一等獎。
三、教學(xué)工作中成功的方面
本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使二三年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。
1、知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠(yuǎn)、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握，并取取得了較好的成績。學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。
2、在一個學(xué)期的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。
四、學(xué)期教學(xué)中存在的不足
學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然取得了一定的成績，對達(dá)標(biāo)有了一定的了解。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。
1、教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。
2、學(xué)生的認(rèn)識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。
3、體育教師存在著體育知識貧乏，教學(xué)能力有限的現(xiàn)實(shí)情況，感到力不從心。
4、學(xué)生對體育知識有待于進(jìn)一步(社區(qū)工會工作總結(jié))的學(xué)習(xí)，對于隊(duì)列對形不能完全掌握，還不能達(dá)到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊靜。
五、采取的措施與方法
1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，充實(shí)自己。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊跟時代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。
3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認(rèn)識。使他們愛體育課，知道上體育課時應(yīng)該干些什么，對于游戲，讓學(xué)生學(xué)會游戲方法，游戲規(guī)則，并從游戲中學(xué)到社會知識。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇十
本學(xué)期的體育教學(xué)工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我圓滿完成了體育教學(xué)工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，組織性，紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)槲覔?dān)任
所以一切都重頭教起。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操，自覺做操，堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚，準(zhǔn)確，規(guī)范，優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚，洪亮，準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)校乒乓球隊(duì)堅(jiān)持訓(xùn)練，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天早上要求學(xué)生提前50分鐘到校訓(xùn)練，下午第三節(jié)課外活動訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生、家長、班主任的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師也支持了我的訓(xùn)練工作。因此，在今年的五月份參加平川區(qū)中小學(xué)乒乓球比賽中取得男子團(tuán)體第三名，學(xué)生個人獲得全區(qū)第六和第八的好成績。
我還擔(dān)任學(xué)校的家挺作業(yè)發(fā)布工作。認(rèn)真工作，按時保質(zhì)保量的在網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)布。并進(jìn)行天天登記。
總之。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們。
當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇十一
一學(xué)期的教學(xué)工作即將告一段落，本學(xué)期我擔(dān)任三年級體育教學(xué)工作，為了改進(jìn)自己的教學(xué)，更好地促進(jìn)學(xué)生身心健康地成長，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
1、根據(jù)三年級孩子的年齡特征和興趣取向，我選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣；掌握學(xué)生的行為特征，在課堂設(shè)計(jì)上，注重對學(xué)生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習(xí)慣；在組織教法上，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，大膽實(shí)踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。因此，每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，以高度的責(zé)任感來鞭策自己，不斷創(chuàng)新。
2、每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注重對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì)；采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、風(fēng)趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn)，從而形成生生互動、師生互動的教學(xué)模式，達(dá)到教與學(xué)的共生。
3、鼓勵的語言是激發(fā)學(xué)生能動與潛能的催化劑，當(dāng)學(xué)生取得成
功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學(xué)生積極向上的信心，因此，無論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評價學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣；可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的歡樂；最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過一期來的學(xué)習(xí)，低年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認(rèn)識，提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧、平等、友愛的運(yùn)動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅，并體驗(yàn)到參加體育活動的樂趣，學(xué)會遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。
1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識，不斷提高認(rèn)識，更新教學(xué)觀念，掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。
2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合學(xué)生全面健康發(fā)展。
3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代發(fā)展的步伐，使教育適應(yīng)時代發(fā)展的需求。 總之，一學(xué)期來，工作上有收獲，也有需要改進(jìn)的地方，今后我將繼續(xù)更新觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭取做到更好。
20xx——20xx年度第一學(xué)期
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇十二
本學(xué)期即將結(jié)束，靜下心來，對本學(xué)期的教學(xué)工作做一回顧，在教學(xué)工作中，有得有失，還有一絲不盡人意的地方，很值得去思考、去回味，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)為下：
首先，在體育課堂上，我始終把安全放在第一位。在沒上課之前，我就給學(xué)生灌輸這種思想，讓學(xué)生提高思想認(rèn)識，如果學(xué)生在體育課上，由于老師沒有要求或者方法不當(dāng)，給學(xué)生造成身心傷害或者肢體上的傷害，學(xué)生就會很沮喪，對體育可產(chǎn)生厭煩心理，就證明這節(jié)課很失敗。
其次，我根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)，興趣愛好，身體素質(zhì)的差異編排體育課，讓游戲活動帶領(lǐng)課堂，使體育課堂充滿愉快的氣氛，使學(xué)生在愉悅的歡樂氣氛中提升自己，展示自己。嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，每堂課做到有秩有序，有始有終，不斷對那些身體素質(zhì)有差異的同學(xué)談話，做好他們的思想工作，給他們安排適合他門的體育活動，讓這些同學(xué)消除自卑感，增強(qiáng)他們的自信心，不定時的對學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行測試，讓學(xué)生了解自己的身體狀況。
每天按時訓(xùn)練，每次的訓(xùn)練做到有秩有序，有記錄，給學(xué)生制定階段性訓(xùn)練計(jì)劃，按時進(jìn)行測試驗(yàn)收，使每個學(xué)生每次訓(xùn)練都做到有所收獲。五年級部分學(xué)生進(jìn)行了刀、劍術(shù)，棍術(shù)的練習(xí)，在家長會上，五年級的全體學(xué)生進(jìn)行了武術(shù)表演，取得了較好的效果；在六一兒童節(jié)文藝匯演上進(jìn)行刀、劍、棍、拳術(shù)全面的演示，贏得家長的好評。
在跟班上，每天按時到寢室照看學(xué)生洗刷和班主任老師密切配合，使各項(xiàng)工作做到順利進(jìn)行。為了使每次的升旗儀式做到完美，提前挑選學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，一遍不行，兩遍，直到熟練為止，使每次升旗都能順順利利的按音樂的節(jié)奏把旗升上去。
總而言之，在我的教學(xué)中還存在這樣一些不足之處，在今后的教學(xué)中，我將進(jìn)一步完善自己的教學(xué)方法，認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇十三
體育教學(xué)是教會人們怎么健康的運(yùn)動，體育也是一種美學(xué)，有很多人在運(yùn)動的過程中不注意經(jīng)常遇到傷害，而體育教學(xué)能夠教育你正確的運(yùn)動，完全的體現(xiàn)生命的美，并增強(qiáng)運(yùn)動的技巧。
這學(xué)期我從實(shí)際操作中得到了不少經(jīng)驗(yàn)。我們本學(xué)期始終以“安全第一”的指導(dǎo)思想以貫穿整個教學(xué)任務(wù)，對常規(guī)教學(xué)要求也提出了不少要求，是每一個老師發(fā)揮自己的特長，是學(xué)生愛、樂學(xué)。我們?nèi)〉玫某煽兪欠浅ｏ@著的主要有以下幾點(diǎn)：
1、組織了教師研究討論了體育課的教學(xué)內(nèi)容及方法，使教師明確了方向，端正了態(tài)度。
2、切實(shí)組織了教師備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，按時嚴(yán)格檢查了教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法，及本學(xué)期體育組對課間操的改編教會了學(xué)生《中小學(xué)生武術(shù)健身操》。
3、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。
體育教學(xué)就是在玩的過程中學(xué)習(xí)，在玩的'過程中展現(xiàn)生命的美，體育教學(xué)涉及到，體能訓(xùn)練，身體的協(xié)調(diào)，各種球類運(yùn)動，體操還有武術(shù)等多方面，學(xué)好體育要吃苦耐勞，有耐力和爆發(fā)力，有沖勁和后就勁。體育教學(xué)總結(jié)是通過體育的課程進(jìn)行分析，學(xué)生們的鍛煉程度和體能狀態(tài)，以及如何減少在鍛煉過程中的傷害。體育教學(xué)總結(jié)能夠改進(jìn)教學(xué)的思路，能夠提高教學(xué)水平。
小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)篇十四
本學(xué)年度的教學(xué)工作將要結(jié)束了，這意味著我的已經(jīng)有了一年的教齡了?；仡欉@一年，對于我來說，應(yīng)該是和學(xué)生們一起在成長。孩子們在知識學(xué)習(xí)和與人相處的歷練中成長著，而我也在教學(xué)能力的學(xué)習(xí)與提高、工作思想的斗爭與轉(zhuǎn)變中不斷成長著。
這學(xué)期的體育教學(xué)，除了在去年的課堂、體育課基本動作技能學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加以鞏固以外，增加了許多協(xié)調(diào)、柔韌等素質(zhì)能力的技術(shù)教學(xué)。即包括：立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、自編熱身操等內(nèi)容。我們組始終堅(jiān)持以新課程改革精神為指導(dǎo)，在課堂上以學(xué)生為主體，貫徹健康第一的重要思想，在學(xué)期開始時認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，細(xì)化到每個學(xué)習(xí)周期，在優(yōu)化課堂教學(xué)的同時，也在課后對課堂活動內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。這學(xué)期，我學(xué)會了如何去有效地聽課，把握優(yōu)秀老師的課堂優(yōu)點(diǎn)，在向有經(jīng)驗(yàn)的請教的同時，把所學(xué)所看的靈活運(yùn)用到平時的教學(xué)中去，使自己能夠不斷的進(jìn)步。
我們體育組對新老師的成長很關(guān)注，在開學(xué)之初，就請我校已退休的特技教師葉宗煜老師來參與聽課評課以及每周五的教研，并把每周三的上午定為我們新老師的課程探討時間。即由葉老師來旁聽并點(diǎn)評我們的隨堂課，提出不足與進(jìn)步之處，讓我們不斷了解自己的教學(xué)，并不斷進(jìn)步。葉老師很有耐心和責(zé)任感，每周都積極地來幫我們評課，在他的幫助之下，我覺得自己的課堂教學(xué)在不斷完善，更加有實(shí)效性。
在這學(xué)期的體育教學(xué)中，我還特別關(guān)注了學(xué)生運(yùn)動興趣的保持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在教學(xué)中注意根據(jù)學(xué)生自制力和理解力相對較差，情緒變化大而身心發(fā)展慢的特點(diǎn)，著重采取各種教學(xué)方法，如：主題式、情境式等，充分發(fā)揮游戲活動在教學(xué)中的作用，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，使學(xué)生在自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉的同時，真正學(xué)會和養(yǎng)成。
除了完成本學(xué)期體育教學(xué)活動，我還對學(xué)生進(jìn)行了身體健康指標(biāo)的訓(xùn)練與測評，身高體重各方面基本都達(dá)到了國家規(guī)定健康標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生柔韌和靈敏素質(zhì)也較去年有明顯的提高。
又經(jīng)過了半年體育教學(xué)，我再一次深刻體會到，要當(dāng)好一名小學(xué)體育教師需要的不僅僅是耐心，還要有對學(xué)生的愛心，有對自己的信心，有對教育工作的責(zé)任心，更要有對生活的熱心。
本學(xué)期的教學(xué)工作難免也會有缺陷，但是我知道一名教師的成長，不是一年兩年就可以完成的，它是一份永恒的事業(yè)。我們會在教育教學(xué)的過程中不斷改進(jìn)于提高，完善并優(yōu)化。陸校在開學(xué)大會上說的那句從愿意到明白，我也許沒有真正領(lǐng)悟到，但是我將繼續(xù)努力，去提高自己的教學(xué)水平與綜合能力。