熱門耳鼻喉科的心得體會(匯總14篇)

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    心得體會是在學習或工作生活中的一種感悟和體驗的總結(jié),從中我們能夠領(lǐng)悟到許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。每到一段時間的尾聲,總會不由自主地想要寫下一些自己的心得體會,這樣既可以對過去的經(jīng)歷進行梳理,又可以為將來的發(fā)展提供借鑒和指導??傊?,心得體會是一種重要的思考和成長的記錄方式。在寫心得體會時,可以適當運用修辭手法和修辭語言,以提升文章的藝術(shù)性。以下是小編為大家搜集的一些心得體會范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,可以激發(fā)大家對寫心得體會的興趣,并幫助大家更好地理解這種寫作形式的技巧和要領(lǐng)。請大家一起來欣賞這些范文,同時也可以從范文中獲得一些寫作的靈感,以便能夠?qū)懗龈玫男牡皿w會。
    耳鼻喉科的心得體會篇一
    耳鼻喉科是醫(yī)學的一個重要分支領(lǐng)域,涉及疾病的預防、診斷和治療。作為一名耳鼻喉科醫(yī)生,我從事這個領(lǐng)域已有十年之久。在這段時間里,我積累了許多寶貴的工作心得和體會,使我的職業(yè)生涯更加充實和有意義。
    第二段:病人關(guān)懷是最重要的
    在耳鼻喉科工作中,我發(fā)現(xiàn)對病人的關(guān)懷是至關(guān)重要的。許多疾病會給患者帶來極大的痛苦和不適,他們常常感到焦慮、恐懼和無助。作為醫(yī)生,我們不僅要提供專業(yè)的診斷和治療,更要給予他們情感上的支持和安慰。為此,我經(jīng)常用溫和的語氣與病人交流,耐心地解答他們的疑問,并且在治療過程中給予他們鼓勵和支持。我發(fā)現(xiàn),通過這種關(guān)懷,病人的治療效果更好,也更加放心和舒心。
    第三段:精準診斷是關(guān)鍵
    耳鼻喉科疾病多樣復雜,正確的診斷是治療的基礎(chǔ)。我在工作中注重挖掘病人的病史,仔細收集病情的資料,并通過全面的體檢、影像學、實驗室檢查等手段,全面了解病情。我的經(jīng)驗告訴我,只有做到精準診斷,才能采取正確的治療方法,避免盲目治療和誤診誤治。因此,我時刻保持學習的態(tài)度,關(guān)注最新的醫(yī)學進展和研究成果,不斷提升自己的診斷能力。
    第四段:團隊合作是必不可少的
    在耳鼻喉科工作中,團隊合作起著不可替代的作用。疾病的診斷和治療常常需要多個科室的聯(lián)合努力,需要專家的共同研討和分析。我與同事們經(jīng)常進行討論交流,共同解決難題,共享經(jīng)驗。我也積極參加學術(shù)研討會和病例討論,與同行在學習和交流中不斷完善自己。團隊合作不僅能提高工作效率,也能增加工作的樂趣,并與同事們共同成長。
    第五段:與患者建立良好的互動
    與患者建立良好的互動對于治療的成功至關(guān)重要。在治療過程中,我會與患者建立良好的溝通和信任,尊重他們的意愿和選擇。我會解釋治療方案的原因和利弊,聽取患者的意見和反饋,并根據(jù)具體情況進行調(diào)整。通過與患者建立良好的關(guān)系,患者更容易接受治療并積極配合,從而提高治療效果。
    結(jié)尾:
    通過多年的耳鼻喉科工作,我深知關(guān)懷病人、精準診斷、團隊合作和良好的互動對于成功的治療至關(guān)重要。作為一名耳鼻喉科醫(yī)生,我將繼續(xù)努力學習和提高自己,為更多的病人提供高品質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我相信,只要我們用心和愛心對待工作和病人,我們一定能成為更好的醫(yī)生。
    耳鼻喉科的心得體會篇二
    在耳鼻喉就2周,時間說長不長說短不短。帶教老師是__醫(yī)師,上級帶教是__老師,主任是__老師。跟值一次,帶教___老師。剛剛進入醫(yī)院,對操作系統(tǒng)不熟悉,沒有其他同學上手那么快,不過我還是比較努力去學習的。
    耳鼻喉是操作性很強的一門學科,在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等,在臨床上均非常重要。進去才知道,原來五官科也是術(shù)科,里面的老師各個都是手術(shù)好手,也是開始實習才知道,原來我的實習線路里面,前面4個科室全是術(shù)科(耳鼻喉,眼科,外科,骨科),呵呵,師姐說一開始就是術(shù)科其實不是很劃算,因為剛上臨床就要“內(nèi)外兼修”很累人。
    耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了,這是給病人開針對性強的檢查的關(guān)鍵。包括:耳部檢查(耳廓,外耳道,鼓膜),鼻部檢查(鼻外觀,鼻前庭,下鼻甲,中鼻甲,觀察粘膜、引流及息肉等等),咽喉部檢查(扁桃體環(huán),咽扁桃體腫大與否,懸雍垂是否偏向,咽腭弓、舌咽弓充血與否,咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的。
    比較特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗,喉咽鏡觀察,也很常做耳鼻喉科實習小結(jié)4篇耳鼻喉科實習小結(jié)4篇。儀器檢查方面,我學會看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖,熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。在耳鼻喉的兩周里面,我見過了幾種常見疾?。和话l(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導性),原因不明鼻出血,鼻咽癌放療化療,咽扁桃體膿腫,鼻息肉鼻竇炎,乳突炎癥,中耳炎。跟值晚上急診,學會了如何處理little區(qū)急性大量出血,如何解決卡魚骨的問題(包括棉絮鋇餐試驗),刺破上腭血泡等等。
    在手術(shù)室,參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù),雙fess+鼻中隔矯正術(shù),會厭囊腫切除術(shù)。一些很細知識點我就列在下面:
    1.在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中,我查詢文獻發(fā)現(xiàn),鼻粘膜在雌激素的刺激下,就像是子宮內(nèi)膜一樣會生長,同時粘膜分泌增多,這就是為什么孕婦會易發(fā)鼻炎的原因,同樣,也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
    2.引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫,乳突病變等等,而且腮腺全切之后會有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經(jīng)長好過程中會出現(xiàn)的正?,F(xiàn)象,會自己緩解)。
    3.突發(fā)性耳聾是不明原因下,最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降,而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān),臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴,西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
    4.聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型,表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷,則聲順異常增大,曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變,鼓膜活動受限,曲線呈平坦型。當外耳道與鼓室壓相等時聲順最大,形成峰頂,可顯示鼓室負壓程度。
    5.如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關(guān)的藥物,臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成st!耳鼻喉科實習小結(jié)4篇工作總結(jié)其實,初來乍到還是做錯很多事情的,比如說晚上跟值時候開錯醫(yī)囑,比如說上午交班時候搶臺詞+講錯話,比如說進手術(shù)室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容,沒有說怎么罵我也沒有太責備我,我也在慢慢地變得醒目。
    這兩周正好是趕上課題申請的時限,我經(jīng)驗不足設(shè)計不好,醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理挨罵了幾次,心情也不是太好……焦頭爛額。不過,還是要繼續(xù)努力。
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    耳鼻喉科的心得體會篇三
    大學畢業(yè)生的實踐動手能力不強,這幾乎是用人單位的共識。提高實踐動手能力不是一朝一夕的事,加強實習這一環(huán)節(jié)本來也應當是題中應有之義,然而幾乎所有實習過的大學生的共同感受都是——找一家實習單位,真難。
    學生說:白給干活也少有人要
    上海大學廣告系學生小劉:我們專業(yè)的學生大四一開始就奔廣告公司或電臺、報社等地方了,這些好單位要趕早,白給干活也情愿。然而除非有熟人介紹或?qū)W校特別推薦,這些單位一般很難進去實習,我有個專業(yè)水平不錯但毫無背景的同學一口氣找了七八家單位,最后還是沒人肯接收。
    上海二工大形象設(shè)計專業(yè)學生小金:實習?起先根本就沒有單位肯要我,后來好說歹說才進了一個小劇場,說好在后臺打雜。我想,在美術(shù)指導旁邊學習一點實際經(jīng)驗總可以吧,沒想到那個“美指”皺眉說旁邊有人影響他工作心情,工作人員立刻用“拎不清”的眼神把我逼回后臺,一步不敢越雷池。后來化妝少人手,我就頂上了,雖然與當初實習的初衷相差遠了點,反正比單純出苦力搬道具強。
    上海二工大機床數(shù)控專業(yè)學生小袁:剛進校時,老師說我們將來就是吃香的“灰領(lǐng)”,如今果然被他“言中”。去年寒假,我托熟人介紹到浦東一家汽車配件公司實習,跟著老師傅從早干到晚,一天下來絕對“灰領(lǐng)”,然而學校里學到的知識全沒派上用場,只是最簡單的人力活兒。我不甘心,暑假時找了一家更知名的汽配公司,結(jié)果如出一轍,只是領(lǐng)子更臟了。我想,實干雖不可少,但也不能總是被當廉價勞動力使用吧。
    學校說:缺少暢通的渠道和信息
    “一方面是找不到合適實習生的單位,另一方面是找不到合適單位的實習生,每年我們中心都會接待這樣的單位和學生?!睆偷┐髮W就業(yè)服務(wù)指導中心負責人張生妹認為,實習難的癥結(jié)在于缺少暢通的渠道和信息。
    長期以來實習和就業(yè)都是脫節(jié)的,尤其是二、三年級的學生實習,基本上都是學生通過院系安排或者是學生自己找的,信息都比較分散,目前還沒有哪所學校有專門的機構(gòu)或人員從事這方面的工作。張生妹說,不少用人單位都希望接收實習生來實習,一來可以擴大單位在學生中的影響力,另一方面可以在實習過程中就提前挑選理想的人才,但這些單位往往覺得自己去找太麻煩了,而合適的渠道又沒有辦法找到,不像畢業(yè)生工作有一個專門的部門管理。
    張生妹認為,實習作為就業(yè)的一個重要的預演,目前尚沒有合適的信息渠道和市場,盡快形成大學生的規(guī)范的實習信息渠道和實習市場才能真正解決實習難的問題。
    單位說:拒收“單個”在于規(guī)范難
    不少外資企業(yè)都有實習生計劃,但只通過學校的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展部門招收實習生,自己找上門來的實習生基本上是“此路不通”,而且寒假期間的短期實習生也從來不招。全球五大會計師事務(wù)所之一的一所會計師事務(wù)所的人事部門負責人坦陳,實習生的規(guī)范管理問題是他們不愿隨意招收實習生的重要原因。
    這位負責人說,對于會計師事務(wù)所來說,僅僅熟悉工作流程就需要將近一個月時間,短短的寒假根本連熟悉崗位都來不及,而且由于工作涉及到客戶的資料,所以對于實習生都要通過學校的推薦以及和招聘一樣的筆試和面試,甚至有些崗位還要簽訂保密合同。當然,對于錄用的實習生,他們也會給予新員工幾乎同等的報酬,并且為學生辦理相應的臨時性保險。
    而另一所外資銀行的人事部門負責人則認為,雖然有不少實習生是出于學習的目的來實習,但是也有少數(shù)實習生是出于在求職時增加一點“敲門磚”的分量。一到假期就想方設(shè)法地要來實習,真正來實習時表現(xiàn)又很隨便,幾次一來,公司對這樣的實習生只能“敬而遠之”了,所以他們不收“散戶”,只通過學校有關(guān)部門的推薦和測試。至于涉及到商業(yè)機密的業(yè)務(wù)內(nèi)容公司也不可能讓學生接觸,因為對于實習生今后就業(yè)以后的泄密,目前不論是從法律還是從規(guī)范上都沒有相關(guān)的措施。
    耳鼻喉科實習心得體會2
    耳鼻喉科的心得體會篇四
    時間流逝,我的實習將要結(jié)束,最先,我抱著學習和鍛煉的精神來到這里,實習充實了我的學習生活,我學到了許多書本上無法體驗的知識。通過實習,我感觸頗多,得到許多新的認識,對許多問題多了深一層次的思考。經(jīng)過兩個多月的實習,使我對工作,生活都有了一個全新的體驗。以后就是社會上的一份子了,責任也將越來越重。我是在一家外貿(mào)公司實習,我在公司主要工作是熟悉外貿(mào)流程以及做業(yè)務(wù),對一些新客戶的發(fā)展和老客戶的維護。首先我介紹一下我在公司所要做的事情:
    1. 客戶詢盤:一般在客戶下訂單之前,都會有相關(guān)的order inquiry給我們業(yè)務(wù)部,做一些細節(jié)上的了解。
    2. 報價:我們業(yè)務(wù)部及時回復客人查詢,確定貨物品名,型號,生產(chǎn)廠家,數(shù)量,交貨期,付款方式,包裝規(guī)格及柜型等,并做好performa invoice 給客戶做正式報價。
    3. 得到訂單:經(jīng)過洽談,收到客戶正式的訂單purchase order。
    4. 下生產(chǎn)訂單:得到客人的訂單確認后,把訂單轉(zhuǎn)做成內(nèi)部訂單給采購部讓她給工廠下訂單,安排生產(chǎn)計劃。
    5. 業(yè)務(wù)審批:業(yè)務(wù)部收到訂單后,首先做出業(yè)務(wù)審核表。按出口合同審核表的項目如實填寫,盡可能將各種預計費用都列明。合同審批需附上客人訂單傳真件,與工廠的收購合同。審核表要由業(yè)務(wù)員簽名,部門經(jīng)理審批,再交管理部人員審核后才能執(zhí)行。如金額較大的,或有預付款和傭金等條款的,要經(jīng)公司總經(jīng)理審批才行。合同審批之后,制成銷售訂單,交給部門進程員跟進。
    6. 下達生產(chǎn)通知:業(yè)務(wù)部在確定交貨期后,滿足下列情況可下達生產(chǎn)通知, 通知工廠按時生產(chǎn): 如果是t/t付款的客戶,要確認定金已經(jīng)到賬。 如果是西聯(lián)付款的客戶,要先確定付款是否已經(jīng)到達本地的西聯(lián)。
    7. 驗貨 : 在工廠把貨物生產(chǎn)好,并發(fā)貨到公司之后, 要對所定貨物進行查驗,是否能用,質(zhì)量是否過關(guān),這些是必須要進行驗證的,是基本原則,因為要想穩(wěn)定客戶資源,這一部分就一定要做好的。
    8. 制備基本文件。工廠提供的裝箱資料,制作出口合同,出口商業(yè)發(fā)票,裝箱單等文件。
    9. 發(fā)貨:通知貨代來公司收貨。并且把所以必備的單據(jù)叫給貨代。
    10. 確認收貨:在發(fā)貨后要通知客戶已發(fā)貨,并且一個星期左右要詢問客戶是否收到貨物。
    選擇進入公司自然少不了要辦公,辦公相對來說是比較程序化和正式化的。首先,要遵守的就是時間,準時上下班,對于在大學比較自由的我們來說要鍛煉“坐”功。我們每天都是坐在電腦前面,一坐就是好幾個小時。其次,要適應辦公的氛圍,基本上辦公的時候還是很嚴肅的,在緊張的工作重要懂得調(diào)節(jié)。第三,就涉及到現(xiàn)代辦公工具的使用,復印,打印,傳真沒有想象的容易。對于我們外貿(mào)業(yè)務(wù)員還要能夠通過電話和郵件中跟外國客戶溝通好。熟悉 sales confirmation,commercial invoice 等各種單據(jù)是基本的。通過對商務(wù)文件的翻譯發(fā)現(xiàn)也沒有想象的難,只要將中文意思能夠用簡單的文字表達清楚就行。
    信念,堅持到底是獲得成功的最主要條件。
    成功的業(yè)務(wù)員是先和客戶當朋友再談生意。開始的一段時間我都主動在電話里以及網(wǎng)上和客戶打招呼問好,后來慢慢的我的客戶都會開始主動跟我打招呼。有時還會有客戶主動打電話過來問候聊天,這樣就增進了我與客戶之間的交談及友誼,讓客戶對我有個好的印象,對業(yè)務(wù)員來說,這些客戶資源是日后最大的潛在力。
    實習體會
    耳鼻喉科的心得體會篇五
    時光荏苒,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,在成都中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院半年的進修生活已經(jīng)圓滿的畫上了句號。細數(shù)這六個月來的短暫時光,我倍感珍惜。因為我知道,這次醫(yī)院選派我出去進修學習,除了因為醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展需要外,還包含了院部領(lǐng)導對我的充分信任和殷切希望,我也把這次進修當做一次難能可貴的學習機會。通過這半年時間的進修學習,不僅提高了我自身的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,還使我開拓了視野,拓展了思路,讓我終身受益匪淺,同時也明確感覺到了自己存在的不足。下面就我這次進修學習機會談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會。
    成都中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院是西南地區(qū)臨床中醫(yī)學科門類最齊全、綜合服務(wù)水平最高的集醫(yī)療、教學、科研于一體的三級甲等綜合性中醫(yī)院、全國示范中醫(yī)院、國家中醫(yī)臨床研究基地建設(shè)單位,也是國家中藥臨床試驗研究(gcp)中心、全國中醫(yī)眼病醫(yī)療中心、全國中醫(yī)急癥醫(yī)療中心以及國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合急診臨床基地和感染病臨床基地。我所在的心血管科是國家新藥臨床試驗中心心血管基地、四川省中醫(yī)重點??啤T摽浦饕捎弥形麽t(yī)兩法診治各種心血管疾病,同時,該科還開展了冠心病和結(jié)構(gòu)性心臟病的介入治療、心臟電生理檢查和各種起搏器置入術(shù)。
    半年來,在代教老師的悉心指導下,我熟練掌握了心血管系統(tǒng)如高血壓、冠心病、心律失常、心力衰竭、心肌炎、心肌病、瓣膜病等各種常見病、多發(fā)病的診斷和治療,并在ccu中對心血管科各種急危重癥的治療和搶救流程有了一定的熟悉和掌握;我還熟練掌握了心血管科疾病的問診方法、技巧、查體要點和常規(guī)藥品準確、合理應用,能夠獨立完成心電圖機的操作,掌握了閱讀心電圖的要點,能夠準確出具報告單;同時,我還觀摩學習了冠脈造影及支架植入、永久起搏器植入、心臟電生理檢查和射頻消融等各種介入治療。
    在進修學習的過程中,我不僅折服于他們精湛的醫(yī)療技術(shù)外,還被他們科學、規(guī)范的科室管理深深打動,尤其體現(xiàn)在他們核心醫(yī)療制度的落實方面。作為享譽西南地區(qū)的一所中醫(yī)三甲教學醫(yī)院,他們的三級醫(yī)師查房制度體現(xiàn)得淋漓盡致。我所在的心血管科,分為三個醫(yī)療組,住院醫(yī)師全都是主治以上職稱,每個醫(yī)療組每天都有副主任以上醫(yī)師查房,科室主任、副主任固定每周一、四業(yè)務(wù)查房;除了常規(guī)的晨間查房外,各個醫(yī)療組還經(jīng)常自己組織下午查房;在查房過程中,他們對每個病人的病情從循證醫(yī)學的角度進行詳細的分析和點評,讓每個參與查房的醫(yī)生都能“知其然,亦知其所以然”;要是病人在治療過程中出現(xiàn)本科室以外的其他癥狀,他們就會立即邀請相關(guān)科室會診;每周一、
    三、
    五是他們開展介入治療的時間,周二、周四下午就會進行術(shù)前討論;每周一下午是死亡討論時間,周三下午是疑難危重病例討論時間;周五下午是業(yè)務(wù)學習講座時間;他們還特別重視醫(yī)患溝通制度,每個病人入院后都會由經(jīng)治醫(yī)生親自書寫一份醫(yī)患溝通記錄,上面詳細記載了病人病情和診斷、擬定的治療方案及在治療過程中可能出現(xiàn)的一些并發(fā)癥;對危重病人在治療過程中反復多次與病人家屬溝通;介入手術(shù)治療的病人除常規(guī)簽具手術(shù)同意書外,還有一份術(shù)前談話記錄;另外,科室還專門設(shè)有醫(yī)療教學秘書,負責科室的病歷質(zhì)量和教學安排。
    作為一所中醫(yī)醫(yī)院,中醫(yī)特色治療是他們的一大特點。心血管科開展的中醫(yī)治療項目一般有灸法治療、耳穴治療、中藥浴足、中藥塌漬、針刺等中醫(yī)治療項目,以前三者居多;灸法治療是采用購置的冠心灸、強腎灸、鎮(zhèn)痛灸等,入院后每個病人發(fā)放一個療程(7天);耳穴治療是他們自制的。他們的中藥浴足開展得最為普遍,幾乎每個病人都會使用。這是因為他們規(guī)定有嚴格的中藥飲片使用比例(要求達到藥占比的25%),所以他們除給病人開具口服中藥外,還開展了中藥浴足,用以提高中藥飲片使用比例。
    作為專治心血管疾病的科室,科室內(nèi)的設(shè)備使用率高又是該科室的一大特點。心血管科共設(shè)有80張病床,但心電監(jiān)護儀就配置有40余臺。心力衰竭、心律失常病人常規(guī)心電監(jiān)護,介入治療后的病人亦常規(guī)心電監(jiān)護2-3天。科內(nèi)還配備有床旁多普勒超聲儀,入院病人常規(guī)行心臟多普勒超聲檢查。另外,科內(nèi)還設(shè)有心功能檢查室,對心律失常及高血壓病人常規(guī)開展24小時動態(tài)心電圖、心率變異性分析及動態(tài)血壓檢查,每天該科配備的24小時動態(tài)心電圖檢測儀及動態(tài)血壓監(jiān)測儀都會出現(xiàn)供不應求的局面。
    心臟介入及非藥物器械治療是現(xiàn)代心血管疾病治療的一大趨勢。該科擁有一個介入導管室,配備有數(shù)字減影血管造影儀和心臟多普勒超聲檢查儀等多種先進設(shè)備,主要開展左右心導管檢查和監(jiān)護、冠脈造影術(shù)、經(jīng)皮冠脈成形術(shù)及支架置入術(shù)、心臟瓣膜球囊擴張術(shù)、快速性心律失常射頻消融治療(室上性心動過速、心房顫動、室性心動過速等)、安置各種心臟起搏器及先天性心臟病的介入治療,為該科創(chuàng)造了可觀的醫(yī)療業(yè)務(wù)收入。
    在科室的績效考核方面,他們以個人創(chuàng)造的醫(yī)療業(yè)務(wù)收入為標準,采用多勞多得、按勞分配的原則來調(diào)動科室人員的工作積極性。同時,他們以發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢和醫(yī)療質(zhì)量指標為主要內(nèi)容,把病歷書寫質(zhì)量、核心醫(yī)療制度落實、中醫(yī)辨證論治合格率、中西藥占比、四合理運用、醫(yī)療差錯發(fā)生率及參加教學活動的情況等作為考核依據(jù),制定了科室人員綜合考核細則,每月由科室醫(yī)療教學秘書對科內(nèi)人員(醫(yī)生)進行考核,充分體現(xiàn)出了科室管理的透明化和公開化。
    在護理工作方面,他們采用護理分組的工作模式把護理人員分成2個工作小組,每組設(shè)護理組長1名。每個工作小組又分為治療組、辦工組、巡視組、機動組等,各小組分工合作、團結(jié)協(xié)作,使繁雜的護理工作開展得有條不紊。
    通過這半年時間來的進修學習,讓我的業(yè)務(wù)技術(shù)水平得到了很大的提高,但同時我也深刻的認識到了自己存在的不足,感受到了基層醫(yī)院與三級甲等醫(yī)院之間在軟硬件設(shè)施方面存在的明顯差距。時值我院創(chuàng)建二級乙等中醫(yī)醫(yī)院之際,我把自己在進修學習過程中的所見、所感、所想與住院內(nèi)科實際情況相結(jié)合,提出以下幾點愚見,望能為科室的發(fā)展起到一定的促進作用。
    1、嚴格執(zhí)行核心醫(yī)療制度
    核心醫(yī)療制度的落實是提高醫(yī)療質(zhì)量,保證醫(yī)療安全的重要舉措。在科室常規(guī)業(yè)務(wù)開展的過程中,應嚴格落實查房制度、會診制度、疑難危重病例討論制度、死亡病例討論制度等核心醫(yī)療制度。就我院職稱結(jié)構(gòu)而言,現(xiàn)住院內(nèi)科已完全具備執(zhí)行三級醫(yī)師查房制度的能力,但由于副主任以上職稱人員每天承擔著門診醫(yī)療任務(wù),致使三級醫(yī)師查房制度落實困難,建議每周指定一天上午為副主任醫(yī)師在內(nèi)科業(yè)務(wù)的查房時間,這一天上午指定查房的副主任醫(yī)師不承擔門診醫(yī)療任務(wù)。
    2、加大科室硬件投入
    現(xiàn)代診療技術(shù)的開展,除需具有過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)水平外,硬件設(shè)施的投入亦是不可缺少的一部分。通過進修學習期間的感受,讓我深深體會到在我院由于設(shè)備的缺乏,有些時候真有一種“巧婦難為無米之炊”的尷尬與無奈,科室急危重癥比例不高也與硬件設(shè)施的缺乏有一定關(guān)系。就現(xiàn)在住院內(nèi)科業(yè)務(wù)開展而言,建議醫(yī)院檢驗科開展利鈉肽、n末端-利鈉肽原、血氣分析等檢驗項目,為內(nèi)科購置腦功能治療儀、腦血流圖檢測儀等設(shè)備,同時建議開展無痛胃鏡檢查。另外,科室現(xiàn)有閑置呼吸機一臺,建議派人學習使用。
    3、充分彰顯中醫(yī)特色
    自我院創(chuàng)建二級中醫(yī)醫(yī)院以來,內(nèi)科就開展了中醫(yī)適宜技術(shù)的治療。之前科室常規(guī)開展的中醫(yī)適宜技術(shù)有針刺、耳穴、穴位敷貼、艾灸、刮痧、耳尖放血、拔罐、灌腸等項目。由于新農(nóng)合政策的限制,現(xiàn)科室開展的治療項目僅有針刺、穴位敷貼、艾灸三種。但不管那種中醫(yī)治療項目,都一直沒有在患者心目中形成是我院“中醫(yī)特色治療”的概念,甚至如針刺等侵襲性操作部分患者還很排斥。我認為,在中醫(yī)適宜技術(shù)治療方面,我們可以借鑒成都中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院心血管科的做法,為大多數(shù)病人開展中藥浴足治療。其理由是首先每個人每天都要洗腳,在洗腳的時候加上點中藥湯劑大家很樂意接受;其次部分排斥口服藥物(特別是排斥口服中藥)的病人也情愿接受這種方法的中醫(yī)藥治療;再次,該治療方法不具有侵襲性;第四,在提高治療收入的同時還可以提高中藥飲片的藥占比。另外,科室應盡快研制出自己的院內(nèi)制劑,如他們的銀葶清肺口服液、中風醒腦注射液使用都非常廣泛。
    4、細化科室人員專業(yè)
    住院內(nèi)科屬于大內(nèi)科范疇,收治的病人遍及內(nèi)科的各個系統(tǒng)。由于醫(yī)院條件及病人資源所限,不能像三級醫(yī)院那樣分出細化的二級科室,科室人員也不可能達到科科精通的要求。所以,就需要細化科室人員的專業(yè)方向,不是要求每個系統(tǒng)的專業(yè)方向都細化,至少要把心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等專業(yè)細化到科室人員的人頭上,做到“百家爭鳴、各引一端”。目前內(nèi)科已有人員在心血管和消化內(nèi)科方面完成了進修學習,建議統(tǒng)籌安排人員進修呼吸、內(nèi)分泌和神經(jīng)內(nèi)科。
    5、合理配備醫(yī)務(wù)人員
    目前內(nèi)科醫(yī)護人員共有11名,人員配備稍顯不足,尤其體現(xiàn)在護理人員方面。我科現(xiàn)有護理人員5名,每天僅能完成基礎(chǔ)的護理工作。級別護理的護理內(nèi)容都不能完全完成,中醫(yī)特色護理這一塊更是無法體現(xiàn)。建議在條件允許的情況下適當增加1-2名護理人員。
    以上是自己半年進修時間的一點心得體會,時值我院創(chuàng)建二級乙等中醫(yī)醫(yī)院之際,希望我這點小小的心得體會能為醫(yī)院的上等達標工作提供有限的參考。最后我要感謝醫(yī)院的領(lǐng)導給了我這個寶貴的學習機會,使我有了諸多的體驗和感受,也許這樣的學習機會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化,但對生活、對工作我有了更多的思索,希望它可以滲透進我的思想,為我的人生賦予新意。
    耳鼻喉科的心得體會篇六
    以下是一篇關(guān)于耳鼻喉科進修的心得體會:
    作為一名醫(yī)生,我有幸參加了為期一年的耳鼻喉科進修學習。這次進修經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷,它讓我更深入地了解了耳鼻喉科領(lǐng)域的知識和技能。
    在進修期間,我接觸到了各種類型的耳鼻喉病例,從簡單的耳部疾病到復雜的鼻竇炎,從聲音嘶啞到喉癌手術(shù),這些病例使我深入了解了耳鼻喉科的各個方面。通過與同事們的合作和交流,我提高了診斷和治療的能力,也增長了對于耳鼻喉疾病的理解。
    我特別印象深刻的是對喉癌手術(shù)的學習。我見證了手術(shù)的整個過程,從術(shù)前評估到術(shù)后護理,我深感手術(shù)的嚴謹性和專業(yè)性。這使我更加明白,作為醫(yī)生,我們需要全面了解病情,做出正確的診斷,并制定出最合適的手術(shù)計劃。
    這次進修學習對我來說是一次巨大的成長。我不僅提高了專業(yè)技能,更深入了解了耳鼻喉科的各個方面。我明白了,只有不斷學習和提高,才能更好地為病人服務(wù)。我感激這次進修經(jīng)歷,我將珍惜這次機會,努力提高自己的專業(yè)技能,更好地為病人服務(wù)。我期待著將所學應用到我的日常工作中,我相信這將使我在未來的工作中更加出色。
    耳鼻喉科的心得體會篇七
    在耳鼻喉就2周,時間說長不長說短不短。帶教老師是xx醫(yī)師,上級帶教是xx老師,主任是xx老師。跟值一次,帶教xxx老師。
    剛剛進入醫(yī)院,對操作系統(tǒng)不熟識,沒有其他同學上手那么快,不過我還是比較努力去學習的。耳鼻喉是操作性很強的一門學科,在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等,在臨床上均特別重要。進去才知道,原來五官科也是術(shù)科,里面的老師各個都是手術(shù)好手,也是起先實習才知道,原來我的`實習線路里面,前面4個科室全是術(shù)科(耳鼻喉,眼科,外科,骨科),呵呵,師姐說一起先就是術(shù)科其實不是很劃算,因為剛上臨床就要“內(nèi)外兼修”很累人。
    耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了,這是給病人開針對性強的檢查的關(guān)鍵。包括:耳部檢查(耳廓,外耳道,鼓膜),鼻部檢查(鼻外觀,鼻前庭,下鼻甲,中鼻甲,視察粘膜、引流及息肉等等),咽喉部檢查(扁桃體環(huán),咽扁桃體腫大與否,懸雍垂是否偏向,咽腭弓、舌咽弓充血與否,咽喉壁淋巴濾泡增生狀況等等)。這些外部簡潔檢查基本上都是入院時候必需做的。比較特別的檢查如聽力測試中的音叉試驗,喉咽鏡視察,也很常做。儀器檢查方面,我學會看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖,熟識鼻咽喉鏡的一系列操作。
    在耳鼻喉的兩周里面,我見過了幾種常見疾?。和话l(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導性),緣由不明鼻出血,鼻咽癌放療化療,咽扁桃體膿腫,鼻息肉鼻竇炎,乳突炎癥,中耳炎。跟值晚上急診,學會了如何處理little區(qū)急性大量出血,如何解決卡魚骨的問題(包括棉絮鋇餐試驗),刺破上腭血泡等等。在手術(shù)室,參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù),雙fess+鼻中隔矯正術(shù),會厭囊腫切除術(shù)。
    一些很細學問點我就列在下面:
    1。在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中,我查詢文獻發(fā)覺,鼻粘膜在雌激素的刺激下,就像是子宮內(nèi)膜一樣會生長,同時粘膜分泌增多,這就是為什么孕婦會易發(fā)鼻炎的緣由,同樣,也是為什么更年期婦女簡單發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的緣由。
    2。引起面神經(jīng)癱瘓的緣由還可以是腮腺腫物壓迫,乳突病變等等,而且腮腺全切之后會有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經(jīng)長好過程中會出現(xiàn)的正常現(xiàn)象,會自己緩解)。
    3。突發(fā)性耳聾是不明緣由下,最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降,而且多數(shù)緣由和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān),臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴,西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規(guī)檢查腦多普勒血流狀況解除頸椎血管受限因素。
    4。聲阻抗測試是特地用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型,表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷,則聲順異樣增大,曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變,鼓膜活動受限,曲線呈平坦型。當外耳道與鼓室壓相等時聲順最大,形成峰頂,可顯示鼓室負壓程度。
    5。假如醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關(guān)的藥物,臨囑里面肯定要將全血分析、凝血四項兩個開成st!。
    其實,初來乍到還是做錯許多事情的,比如說晚上跟值時候開錯醫(yī)囑,比如說上午交班時候搶臺詞+講錯話,比如說進手術(shù)室將參觀衣穿反……不過老師還是很包涵,沒有說怎么罵我也沒有太責怪我,我也在漸漸地變得醒目。
    不過,還是要接著努力。
    耳鼻喉科的心得體會篇八
    作為一名耳鼻喉科醫(yī)生,我深刻地認識到這個領(lǐng)域的專業(yè)性和復雜性。在這個領(lǐng)域中,我們的任務(wù)是確保患者得到最好的醫(yī)療護理,同時提供必要的支持和安慰。
    在我的職業(yè)生涯中,我遇到過各種各樣的病例,有些是簡單的耳鼻喉問題,而有些則非常復雜。在我的工作中,我學會了如何快速評估患者的癥狀,并制定相應的治療方案。我也學會了如何與患者建立信任和溝通,以便更好地了解他們的需求和擔憂。
    除了治療疾病,我也認識到預防疾病的重要性。我鼓勵患者注意個人衛(wèi)生,避免接觸感染源,并定期進行體檢,以便及早發(fā)現(xiàn)任何問題。
    在我的工作中,我也學會了如何處理壓力和焦慮。當看到患者因為疾病而感到痛苦和不安時,我深感同情和內(nèi)疚。我學會了通過良好的溝通和專業(yè)的技能來緩解患者的壓力,使他們能夠更好地應對疾病。
    總的來說,我的耳鼻喉科心得體會是:作為醫(yī)生,我們需要不斷學習和提高自己的技能,以便更好地幫助患者。同時,我們也需要關(guān)注患者的心理和情感需求,以便提供更全面的醫(yī)療服務(wù)。
    耳鼻喉科的心得體會篇九
    作為醫(yī)學院校的學生,我有幸在實習期間參觀和學習了各個科室的診療技術(shù)和職業(yè)素養(yǎng)。在這些科室中,耳鼻喉科科室給我留下了深刻的印象。在這個科室里,醫(yī)生們不僅僅是專業(yè)技能過硬,同時也具備著人文關(guān)懷。在接下來的文章中,我將分享我的心得體會總結(jié)。
    第一段:醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)
    在耳鼻喉科科室中,醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)無疑是給我留下了最為深刻的印象。在每一次的診療中,醫(yī)生都會認真地聽取病人的敘述,嚴謹?shù)倪M行檢查,詳細地解釋治療方案以及風險和注意事項。同時,醫(yī)生的臨床技術(shù)非常過硬,每一個環(huán)節(jié)都進行著標準化操作,把每一個治療步驟都做到了極致。這種高超的職業(yè)技能以及醫(yī)生們的人格魅力贏得了病人的信任和尊重。
    第二段:對患者的耐心細致
    在耳鼻喉科科室里,醫(yī)生的對患者十分耐心細致,不僅是對病情的認真查看,而且對于病人的情緒也能夠進行充分的考慮。在面對害怕、緊張、焦慮等情緒的病人時,醫(yī)生的語言及行動給予了他們極大的支持和幫助,讓病人在未來治療的過程中依舊保持積極樂觀的心態(tài)。這體現(xiàn)了醫(yī)生的醫(yī)學素養(yǎng),不僅僅是為了治病,更是為了把握了與病人良好的溝通,協(xié)助病人克服疾病和苦難,重建人與社會之間的聯(lián)系。
    第三段:醫(yī)生的團隊協(xié)作
    耳鼻喉科的特殊性,決定了這個科室必須進行團隊合作。在義務(wù)實踐中,我還認識了很多職業(yè)素養(yǎng)過硬,管理能力優(yōu)秀的護士,他們不僅是聽取病人講述病情的“聽眾”,更是醫(yī)生的得力助手和指導員。醫(yī)生的協(xié)作能力和管理能力,不僅為其他科室樹立了良好的教育示范,更能夠帶動整個醫(yī)療團隊,把工作做得更加有效,為病人創(chuàng)造更加安全舒適的就醫(yī)環(huán)境。
    第四段:醫(yī)學科技的不斷更新
    科學技術(shù)日新月異,醫(yī)學科技的更新也使得醫(yī)生們的工作更加精密。在耳鼻喉科科室里,醫(yī)生們能夠使用的檢查儀器逐年更新?lián)Q代,技能的提高,為患者帶來的治療效果得到了顯著的提升。在不斷的實踐中,醫(yī)生們能夠及時反饋醫(yī)療業(yè)的新技術(shù)、新方法,并且不斷更新本身的醫(yī)療科技水平,為長遠性發(fā)展提供了有力的支持。
    第五段:醫(yī)療信仰的堅守
    在耳鼻喉科科室里,醫(yī)生們不僅僅把醫(yī)生作為一份職業(yè),更把醫(yī)學信仰視作為自我追求和社會責任的生命體驗。無論在哪個時間點,醫(yī)生們都堅定地站在患者的角度,為患者提供更為貼心和精準的治療。在接診時,面對患者和家屬的信任,醫(yī)生們受到了前所未有的壓力,但是,他們始終在壓力面前保持著對醫(yī)療信仰的堅守,讓每一個病人都感受到了醫(yī)生們的真愛和關(guān)懷。
    總之,從我的親身經(jīng)歷中,我明白了什么是醫(yī)學科室的優(yōu)秀醫(yī)師,怎樣成為一名好的耳鼻喉科醫(yī)生,良好的職業(yè)素養(yǎng)和扎實的醫(yī)學知識技能的積累是成為一名成功的感受科醫(yī)生不可或缺的一部分。思考自己的目標和意愿,培養(yǎng)理解和同情病人的能力,樹立莊重良好的醫(yī)療倫理觀,為患者帶來一份快樂,這才是成功的、 杰出的醫(yī)生所必須掌握的品質(zhì)和行為。
    耳鼻喉科的心得體會篇十
    作為一名耳鼻喉科醫(yī)生,我每天面對的是人體的敏感部位,工作環(huán)境特殊,需要的不僅僅是耐心和專業(yè)知識,還需要極高的責任感和耐心。以下是我最近的一些心得體會。
    首先,我認為在耳鼻喉科工作中,最大的挑戰(zhàn)來自于如何與患者建立信任關(guān)系。由于我們的工作性質(zhì),患者需要對我們進行深入的隱私操作,這就需要我們通過專業(yè)和人格魅力的展現(xiàn),贏得患者的信任,從而更好地為他們提供服務(wù)。
    其次,耳鼻喉科的工作也需要我們具備極強的應變能力。由于各種原因,如患者病情的突然變化,手術(shù)中的突發(fā)情況等,都需要我們具備快速反應的能力。這種能力在處理危重病例時尤為重要。
    此外,我深感責任感的重要性。每一位患者都對我們寄予了深深的信任,我們必須盡我們所能,為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù),才能對得起這份信任。這就需要我們不斷提高自己的專業(yè)技能,同時也需要我們始終保持一顆為患者服務(wù)的心。
    最后,我認識到,盡管我們的工作有時會面臨困難和挑戰(zhàn),但這正是我們選擇這份職業(yè)的原因。困難和挑戰(zhàn)讓我們不斷學習和成長,也讓我們更加珍視每一次與患者相遇的機會。
    總的來說,耳鼻喉科的工作雖然繁重且充滿挑戰(zhàn),但我從中得到了深深的滿足感和成就感。我深感榮幸能成為這個團隊的一員,愿意用我的專業(yè)知識,為每一位患者提供最好的服務(wù)。
    耳鼻喉科的心得體會篇十一
    耳鼻喉科,一個說大不大,說小不小的科室,里面卻聚集了很多精英,因此是如此地讓我留戀。在那里,我度過了難熬的十二月,學到了許很多多的護理技術(shù)。
    記得那天,我一個人拿著輪科條,慢悠悠地走到五官科。初來乍到,因為不熟識狀況,所以我當心翼翼的。護士長來了,我一個人站在全部實習生的后面。經(jīng)過護士長的一番教育和調(diào)配,我們都找到了自己的帶教老師。我的老師是一個很文雅的人,我每天和她一起進進出出,好多的病人都把我和她給混淆了,以為我是她的老師,因為我和她名字就差一個字,她叫李嵐,我叫李雁,嘻嘻,所以,自然而然作為一個實習護士的我,做起事來很得心應手。我的老師對我也很放心,每天我一個人端著盤子去做皮試和吊水。這一個月,我打針的技術(shù)得到了突飛猛進的進步,那些血管不好的'病人以及小孩子,我都可以克服我畏懼的心里給他們吊水,我自己也為我自己感到傲慢。
    晚夜班的日子里,我跟著我的老師在病房里學習各種護理技術(shù),比如理療、霧化吸入、鼻竇負壓置換,鼓膜按摩......對于我的表現(xiàn),我的老師是很滿足的。
    時間久了,和病人之間的關(guān)系越來越和諧。叔叔阿姨們每天都搶著要我給他們吊水,他們說我打針不痛,這讓我覺得自己的努力值得。尤其是11床的李叔叔,他由于皮膚病,手上腳上沒有一根像樣的血管,大家都怕給他吊水,每天都要打好幾針,每次去給他吊水,他都說:別驚慌,漸漸來,打不好就重新打。這句話給我很大的激勵,所以我不怕,基本上都能給他一語道破。他的血管脆性大,雖然有時候會破,但是我還是能重新打進去。還有7床的那個叔叔,我每次去他病房,他都要找找我的小麻煩,尋我的小快樂,我也不會掃他的興,陪著他快樂。有時候看著別人快樂,自己也會快樂。還有另外一些叔叔阿姨總會問問我這個那個,可以說每天日子都是那么好玩!
    一轉(zhuǎn)瞬,一個月過去了,我離開了五官科,來到了門診產(chǎn)科,可是我是那么的舍不得,舍不得我的老師,舍不得那些叔叔阿姨,還有許很多多我舍不得的東西,所以,每次我都遠遠地看著我曾經(jīng)待過的五官科,好懷念那里的一切......
    老師,你還好嗎?叔叔阿姨們,你們還好嗎?眼看一年就要接近尾聲,提前祝你們節(jié)日歡樂!
    耳鼻喉科的心得體會篇十二
    在耳鼻喉就2周,時間說長不長說短不短。帶教老師是xx醫(yī)師,上級帶教是xx老師,主任是xx老師。跟值一次,帶教xxx老師。
    剛剛進入醫(yī)院,對操作系統(tǒng)不熟悉,沒有其他同學上手那么快,不過我還是比較努力去學習的。耳鼻喉是操作性很強的一門學科,在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等,在臨床上均非常重要。進去才知道,原來五官科也是術(shù)科,里面的老師各個都是手術(shù)好手,也是開始實習才知道,原來我的實習線路里面,前面4個科室全是術(shù)科,呵呵,師姐說一開始就是術(shù)科其實不是很劃算,因為剛上臨床就要“內(nèi)外兼修”很累人。
    耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了,這是給病人開針對性強的檢查的關(guān)鍵。包括:耳部檢查,鼻部檢查,咽喉部檢查。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的。比較特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗,喉咽鏡觀察,也很常做。儀器檢查方面,我學會看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖,熟悉鼻咽喉鏡的'一系列操作。
    在耳鼻喉的兩周里面,我見過了幾種常見疾病:突發(fā)性耳聾,原因不明鼻出血,鼻咽癌放療化療,咽扁桃體膿腫,鼻息肉鼻竇炎,乳突炎癥,中耳炎。跟值晚上急診,學會了如何處理little區(qū)急性大量出血,如何解決卡魚骨的問題,刺破上腭血泡等等。在手術(shù)室,參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù),雙fess+鼻中隔矯正術(shù),會厭囊腫切除術(shù)。
    一些很細知識點我就列在下面:
    1、在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中,我查詢文獻發(fā)現(xiàn),鼻粘膜在雌激素的刺激下,就像是子宮內(nèi)膜一樣會生長,同時粘膜分泌增多,這就是為什么孕婦會易發(fā)鼻炎的原因,同樣,也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
    2、引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫,乳突病變等等,而且腮腺全切之后會有下頜發(fā)紅流汗的癥狀。
    3、突發(fā)性耳聾是不明原因下,最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降,而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān),臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴,西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
    4、聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型,表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷,則聲順異常增大,曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變,鼓膜活動受限,曲線呈平坦型。當外耳道與鼓室壓相等時聲順最大,形成峰頂,可顯示鼓室負壓程度。
    5、如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關(guān)的藥物,臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成st。
    其實,初來乍到還是做錯很多事情的,比如說晚上跟值時候開錯醫(yī)囑,比如說上午交班時候搶臺詞+講錯話,比如說進手術(shù)室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容,沒有說怎么罵我也沒有太責備我,我也在慢慢地變得醒目。
    耳鼻喉科的心得體會篇十三
    轉(zhuǎn)瞬之間實習就到了尾聲,六個月的時間可長可短,卻是最充溢而有意義的半年,在市第三人民醫(yī)院的實習期間,我在學習、工作、生活、思想上都成熟了許多,這一段實習時間里我積累了人生最珍貴的財寶。在實習期間雖然很苦,很累,但是我從中學到了許多東西。
    記得剛進入醫(yī)院實習的時候,什么都不懂,對醫(yī)院的工作一竅不通,幸好我的帶教王老師脾氣特別好,而且特殊耐性,也有豐富的閱歷,讓我比較快的適應醫(yī)院的實習流程。
    實習六個月是短暫的,按要求要輪完內(nèi)、外、婦、兒以及耳鼻喉等科室,許多科室都只是短短幾周的時間,其實實習也只能讓我們初步了解醫(yī)院工作的性質(zhì)及流程,比如在兒科就要學著與小摯友溝通,在手術(shù)室就要加強自己的無菌觀念,鍛煉自己的膽魄,在耳鼻喉頭頸外科就學會了耳鼻喉這些很專業(yè)的操作,或許在今后的工作中都不會再遇到,但卻是不行多得的見識,總而言之實習生活為我的人生增加了精彩的一筆,所以我會好好積累倍加珍惜。
    這六個月來,我最大的感悟就是幾個字:微笑,耐性與細心。例如我在血液科實習的時候,因為在血液內(nèi)科住院的患者大多是一些慢性病須要比較長的治病療程,這樣我就有比較的多的時間來跟他們溝通以取得協(xié)作,那么來到血液科實習時就要換一種方式才能和患者進行有效的溝通了,我覺得,面對初次到醫(yī)院就診患者,我們應當充分理解他們的心情,面對生疏的醫(yī)院環(huán)境,對自己疾病的'不確定,這種種因素會讓患者產(chǎn)生莫大的恐驚感,或許他們還會把心情發(fā)泄在我們醫(yī)護人員身上,而作為醫(yī)護人員,我覺得無論什么時候什么狀況,我們臉上都應掛著一絲笑容,用微笑去撫慰病人傷痛的心靈,用微笑去兌換微笑,專心靈去溝通心靈,用耐性去對待患者,用細心仔細完成我們的本職工作。
    短短的六個月的實習生活就要結(jié)束,這也給我美妙的高校實習生涯畫上完備的句號。這六個月以來我找到了自己的價值,我體會到了平凡的宏大,選擇醫(yī)學工作這一行,我無怨無悔,最終我想借一句古詩來總結(jié)我此刻的心情同時也以此勉勵自己在今后的醫(yī)學事業(yè)中有所成果:
    雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
    耳鼻喉科的心得體會篇十四
    在這個充滿挑戰(zhàn)的醫(yī)療領(lǐng)域,耳鼻喉科是一個需要高度專業(yè)技能和關(guān)懷精神的領(lǐng)域。作為一名耳鼻喉科醫(yī)生,我有幸能夠治療各種疾病,同時也深刻地體會到了這個領(lǐng)域的復雜性和重要性。
    在耳鼻喉科,我們主要處理耳朵、鼻子和喉嚨的問題。這些部位的問題可能會影響一個人的日常生活和工作,比如聽力下降、呼吸困難和喉嚨疼痛等。有時候,這些問題可能看起來像簡單的疾病,但實際上卻可能隱藏著更復雜的病因。這就需要我們時刻保持警惕,對每一個病人都給予細致入微的關(guān)注和照顧。
    我在工作中的另一個深刻的體驗是,病人常常不僅僅是需要醫(yī)療治療,他們也需要心理支持。在耳鼻喉科中,許多病人需要長期忍受疼痛或殘疾,這可能會對他們的情緒產(chǎn)生影響。因此,作為醫(yī)生,我們需要傾聽他們的需求,理解他們的痛苦,并給予他們必要的心理支持。
    此外,團隊合作在這個領(lǐng)域的重要性也無法忽視。醫(yī)生、護士、藥劑師和其他醫(yī)療專業(yè)人員需要緊密協(xié)作,才能為病人提供全面的治療和支持。在這個過程中,我們不僅需要互相尊重,還需要共享知識和經(jīng)驗,以提高我們的工作效率和質(zhì)量。
    在未來的工作中,我希望能夠繼續(xù)提高我的專業(yè)技能,不斷學習新的醫(yī)療知識和技術(shù),以更好地服務(wù)于我的病人。同時,我也希望能夠更多地關(guān)注病人的心理需求,幫助他們更好地應對疾病帶來的壓力和痛苦。我相信,只有通過全面的治療和支持,我們才能真正幫助到每一個病人。