感悟是一種從外界經(jīng)驗(yàn)中提取內(nèi)心感受和思考的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)和歸納，使得這些感受和思考更加具體和有力。怎樣才能讓我們的感悟更具有感染力和說(shuō)服力？以下是小編為大家整理的一些感悟范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。第一篇感悟《人生的堅(jiān)持與奮斗》告訴我們只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠取得成功；第二篇感悟《友情的真諦》講述了朋友之間的相互支持和鼓勵(lì)的重要性；第三篇感悟《愛(ài)情的魅力》描繪了愛(ài)情中的甜蜜和溫暖；第四篇感悟《歲月的印記》表達(dá)了對(duì)時(shí)光流轉(zhuǎn)的感慨和珍惜；第五篇感悟《夢(mèng)想的追尋》鼓勵(lì)人們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并努力實(shí)現(xiàn)；第六篇感悟《生活的態(tài)度》告訴我們積極樂(lè)觀地看待生活才能夠獲得幸福；第七篇感悟《面對(duì)困難》講述了面對(duì)困難時(shí)的勇氣與智慧；第八篇感悟《快樂(lè)的源泉》讓我們明白快樂(lè)來(lái)自于內(nèi)心的體驗(yàn)和感受；第九篇感悟《痛苦的成長(zhǎng)》表達(dá)了通過(guò)痛苦和挫折而得到的成長(zhǎng)與進(jìn)步；第十篇感悟《人生的意義》給我們帶來(lái)了對(duì)于人生意義的思考和思索。這些感悟范文可以給我們提供一種思路和引導(dǎo)，讓我們更加深入地感悟生活的真諦，從而更好地生活和成長(zhǎng)。
初二的感悟與體會(huì)篇一
幸福，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)啊!幸福，是我們所向往的，幸福，是我們所追求的，幸福，是我們所渴望的'!
那幸福究竟是什么?幸福又在哪里呢?
曾讀過(guò)秦文君《活著的一萬(wàn)零一條理由》，心中不免有些感動(dòng)?；忌辖^癥的女孩居然說(shuō)自己很幸福，理由的簡(jiǎn)單讓我震撼——因?yàn)樗辽龠€活著。對(duì)她而言，此刻的幸福莫過(guò)于活在人間。女孩樂(lè)觀、積極的面對(duì)人生使我由衷地佩服，但也難免讓我感到生命的脆弱。一位考生因?yàn)樵诟呖贾惺Ю?，跳樓自殺了。他?huì)認(rèn)為，不能上名牌大學(xué)活著還有什么意思。難道這個(gè)世界就再?zèng)]有什么留戀了?也許，分?jǐn)?shù)是他最大的幸福。
曾經(jīng)有人認(rèn)為幸福是擁有大筆的金錢(qián)，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，想得到的事物或人就一定要得到，所有人都要聽(tīng)命于甚至服從自己……對(duì)于這種說(shuō)法，盡管我不贊同，但我也一樣無(wú)權(quán)否定，我只能說(shuō)“金錢(qián)+享受=幸福。”也許幸福的意義對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是不盡相同的，但幸福的真諦對(duì)于每一個(gè)人卻是一樣的。當(dāng)每個(gè)人在真正意義上體會(huì)到幸福以后，都會(huì)直接或間接地得到這樣一個(gè)式子：快樂(lè)+痛苦=幸福。
初二的感悟與體會(huì)篇二
人，剛生下來(lái)，有誰(shuí)知道在想什么，有能想什么。襁褓中幼小的精靈，沒(méi)有語(yǔ)言，渴了、餓了、病了，只有發(fā)出哭的信息，來(lái)表示自己的一切不妥。小臉上的甜蜜說(shuō)明安然無(wú)恙。這就是人的第一感覺(jué)的表現(xiàn)。
感覺(jué)會(huì)伴隨著一個(gè)人慢慢長(zhǎng)大，好、壞、美、丑、黑、白、對(duì)、錯(cuò)……就憑感覺(jué)來(lái)區(qū)分。
大自然四季的變遷，人間的苦辣酸甜，喜怒哀樂(lè)經(jīng)歷了過(guò)了就能感覺(jué)得到，才能品出其中的滋味。
要悟出人這一輩子太多的道理，光憑感覺(jué)是悟不出來(lái)的。悟性生存于個(gè)人心底深處善良的起點(diǎn)。
生命的價(jià)值，生活的快樂(lè)，是人的靈魂的寄托。
有的人，不知道什么是悟，就不知道怎樣去悟。
有的人，想悟的時(shí)候，又找不到悟性。
有的人，都悟一輩子了，也沒(méi)有悟出所以然。
有的人，干脆不悟，西里糊涂的活著。
有的人，不愿意去悟，根本就沒(méi)有悟性。
能悟出人生存在的價(jià)值，生活的才有意義，那是一個(gè)及其高尚的思想境界。
悟出了人生存的目的，就不會(huì)計(jì)較得與失的重要性。不會(huì)把金錢(qián)看的比命都重要，才知道什么是值得和不值得的。
能悟出人性的美，就不會(huì)產(chǎn)生那些骯臟的念想，去做那些損人利己的勾當(dāng)。會(huì)去獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，幫助那些需要幫助，應(yīng)該幫助的人脫離困難、走出困境。
悟出了人生存的目標(biāo)和方向，就會(huì)有信心的去做好自己的該做的每一件事情，才不會(huì)迷失自己，不會(huì)偏離向前行進(jìn)的軌道。慢慢征途上會(huì)留下自己清晰的腳印。
悟出了人為什么而活，為誰(shuí)而活，就會(huì)放棄該放棄，必須放棄的無(wú)奈和無(wú)聊的寂寞。
在平凡的日子里悟出追求，在艱辛的生活中悟出理想，在逆境中悟出你的成長(zhǎng)，在平坦的路上悟出心里的'坦蕩。
人，心底真正悟出過(guò)往的滄桑歲月，會(huì)更加珍惜今天的一切擁有。
有了悟性的靈魂，同時(shí)產(chǎn)生品質(zhì)的改變，提高道德的修養(yǎng)，文明的延續(xù)，情操的高尚。
悟到了不勞而獲的羞恥，自食其力的安然，滴水之恩的源泉。悟出了自尊，自強(qiáng)，自立、自信、自我的存在意義。
悟性的美，客觀的因素?zé)o法支配于其身，只有主觀的意思才能主宰自己的良心去發(fā)現(xiàn)并釋放出來(lái)。
一個(gè)人的快樂(lè)，不是擁有的多，而是計(jì)較的少。
感悟人生，感悟人生，感覺(jué)悟到了就去做，而且去做好，不要只感不悟的去做，悟到了又不做。
人生苦短，何不放下所有雜念，在心底無(wú)私的廣闊天地里，瀟灑的去感悟人生?；畛鼍?，活出自我的超躍。
初二的感悟與體會(huì)篇三
我，手捧一本書(shū)，坐在窗前悠閑地品讀著，不經(jīng)意間一句古詩(shī)映入眼簾：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！碧ь^一看，枯黃的落葉從楓樹(shù)上悠悠落下，宛如紛飛的蝴蝶……關(guān)于落葉，我還有一段往事呢。
秋，悄然來(lái)臨。
秋天到了，寒風(fēng)蕭瑟，讓人凍得直哆嗦，一切生機(jī)勃勃的綠色植物，都在凋零。
我家門(mén)口那棵大楓樹(shù)也不例外，那挺拔有力的身軀和橙色的大楓葉，那么美麗的風(fēng)景，在蕭瑟的秋風(fēng)眼里，簡(jiǎn)直不堪一擊，就像掉在夾縫里的那些人們，那么無(wú)奈。它那原本挺拔的枝干略顯得蒼白無(wú)力。日復(fù)一日，它那唯一的楓葉，也慢慢地變得枯黃，從樹(shù)枝上一片一片地飄落下來(lái)。
我偶然想它以前的樣子……
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，楓樹(shù)樹(shù)枝上，也冒出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。翠綠色的嫩芽，成了小區(qū)里第一抹春痕，也是一處美麗的風(fēng)景。
一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)。幾天后，嫩芽成了一片片楓葉狀綠色的楓葉，和紅楓比起，更有一種說(shuō)不出的味道，真是別有一番風(fēng)味啊!
夏天，綠樹(shù)成蔭，楓樹(shù)也不例外。大大厚實(shí)的楓葉，為我們遮擋著夏日的熾烈的陽(yáng)光。
坐在大楓樹(shù)下，我們歡快地閑聊，有著大楓樹(shù)的庇護(hù)，一點(diǎn)也不覺(jué)得煩躁?？粗蔷G色的大綠葉，反而覺(jué)得身心舒暢。
一陣涼颼颼的秋風(fēng)吹來(lái)，楓樹(shù)上的楓葉轉(zhuǎn)眼間全都飄落下來(lái)，在空中舞蹈，好似林間的蝴蝶，那樣美麗金黃的落葉，卻一下子，全都躺進(jìn)了泥土里。
就在那一刻落葉全落地了，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。
我惋惜地嘆了一口氣，說(shuō)：“真是可惜了這如花的一幕，可惜了這些金燦燦的落葉?！?BR> 冬至。
落葉隨著泥土，一點(diǎn)一點(diǎn)地被埋沒(méi)下去。你完全找不著那一片片金黃的落葉了，它們和楓樹(shù)，和泥土，混為一體。
春。
楓樹(shù)上泛出一點(diǎn)點(diǎn)綠色，那綠色，是落葉用生命搭出來(lái)的，它們默默無(wú)聞地?zé)o私地奉獻(xiàn)出了自己的生命，為的，是給其它生命新生。
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初二的感悟與體會(huì)篇四
在我的記憶中，英語(yǔ)是我最頭疼的一門(mén)科目了。而每次只要上英語(yǔ)課我都覺(jué)得如臨大敵。而其中令我印象最深的還是那一節(jié)難忘的英語(yǔ)課。
今天又要抽背課文了。今天背的是unit6holidays，missgu首先進(jìn)行“海選”：“背得的上來(lái)!一人背一句，背不出來(lái)的淘汰!坐在下面的不許出聲音!”不到一分鐘，講臺(tái)前就站滿了選手，他們氣勢(shì)如虹，躊躇滿志，過(guò)關(guān)在望。
這一節(jié)難忘的英語(yǔ)課雖然已經(jīng)過(guò)去了許久，但是我卻記憶十分的深刻。我從那時(shí)，便下定決心一定要好好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓自己成為英語(yǔ)全才，那樣就不再怕上英語(yǔ)課了!
初二的感悟與體會(huì)篇五
昨夜的雨，印象已經(jīng)模糊了，大概也被我不覺(jué)地吞到記憶的深處了吧!
空氣被沖刷過(guò)后，更加宜人了。呼吸清新的氣體，就當(dāng)作早餐的一部分吧。沒(méi)辦法，放假了，沒(méi)人弄早飯，只好等5分鐘之后才能把那桶方便面吸收掉——說(shuō)實(shí)在的，我對(duì)它已經(jīng)有感情了呢!
但是似乎那樣不太管用，當(dāng)我肚子餓時(shí)就又只有回味那些無(wú)聊的東西了。
照這樣，仿佛是永遠(yuǎn)也適應(yīng)不了孤獨(dú)，那——我還是再吃一桶方便面好了，這是惟一的選擇。
y月x日夜憶星雨
傳說(shuō)天上的每一顆星星都是一個(gè)天使的化身，而流星就是被流放的天使。在最后那一剎那被允許釋放自己一生的光芒，然后變成凡人留在凡間。
這個(gè)故事使我有點(diǎn)害怕看到最想看到的流星雨。
還記得那一次，似乎星雨忘了為何要燃燒，要濺落，要沖破空間，只是義無(wú)返顧地完成自己的使命，散落在地上?；蛟S那無(wú)形的上帝也認(rèn)為：在輝煌來(lái)臨之前似乎應(yīng)該有所犧牲，好讓所謂的人珍惜光陰woo~~~woo~~~就像現(xiàn)在的我們一樣，為著中考小學(xué)生作文，放任著寂寞，埋頭于書(shū)海，這也是為了那更加輝煌的星雨?，F(xiàn)在我們?cè)跔奚欢饷s會(huì)在犧牲之后才綻放，呵呵。
原來(lái)我討厭學(xué)習(xí)，我認(rèn)為那只不過(guò)讓人用一種社會(huì)需要的無(wú)知代替一種社會(huì)不需要的無(wú)知。我不喜歡那種枯燥的儀式，不喜歡枯燥的黑板，甚至連老師也一起不喜歡?？墒?，就這樣的我漸漸選擇了枯燥的.生活，因?yàn)楝F(xiàn)在無(wú)聊的我想起了那個(gè)關(guān)于天使的故事。我明白了關(guān)于天使的真諦。
哦，一切都結(jié)束了，太陽(yáng)出來(lái)了。
20z月xy日二三事——空
借到了安妮寶貝的《二三事》，并沒(méi)有太糜爛的生活，文風(fēng)卻是一貫的頹廢，她的文字很老成。網(wǎng)上有人說(shuō)她的文章曾讓人自殺。世間竟有如此脆弱的生命，我不喜歡太脆弱的東西。世界是弱肉強(qiáng)食的，這樣的東西為什么會(huì)在人類的世界里出現(xiàn)。像被囚禁的金絲雀一樣，永遠(yuǎn)無(wú)法飛翔，只會(huì)依賴別人，似乎一離開(kāi)宿主就會(huì)死去。這樣有自己的生命嗎?所以我討厭束縛，不太喜歡一切不自由的東西?；蛟S這就使我有些叛逆，可我并不可能像韓寒那樣以紅燈開(kāi)啟命運(yùn)之門(mén)。所以我依舊得學(xué)習(xí)，而且要學(xué)得很好，盡管萬(wàn)事到頭來(lái)皆為空，但正如x日所想的，現(xiàn)在的束縛是為了明天的自由，這樣想來(lái)又何嘗不是件快樂(lè)的事情!
寫(xiě)在后面的只言片語(yǔ)
雖然夏天很無(wú)味，不過(guò)有了一絲北風(fēng)，一切都改變了……
這個(gè)北風(fēng)吹過(guò)的夏天里，我學(xué)會(huì)了很多東西。似乎萬(wàn)物已脫胎換骨就為了我的理想，就在這個(gè)夏天里，乘著北風(fēng)飛翔。
飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
初二的感悟與體會(huì)篇六
上小學(xué)的時(shí)候，看電視劇《北平往事》，就記的了十里長(zhǎng)亭，但是那個(gè)時(shí)候都不知道，有長(zhǎng)亭就有離別。上了中學(xué)，學(xué)，林海音的《爸爸的花兒落了》又明白了，離別不只是在長(zhǎng)亭。
我記得小學(xué)畢業(yè)那會(huì)兒，因?yàn)榭煲厴I(yè)，所以大家都在忙著寫(xiě)同學(xué)錄。而且十分的高興，沒(méi)有預(yù)兆的高興。像是在表達(dá)，我終于長(zhǎng)大了，我終于要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，我終于不用在受老班的罪了。看上去是那么的快樂(lè)呀，一點(diǎn)也沒(méi)有，離別的憂愁。
直到我們都上了初中，直到我們大家都分開(kāi)了。對(duì)初中生活的高興變?yōu)閼n愁，由期待變成失落，時(shí)間一久，就開(kāi)始想念小學(xué)的同學(xué)了。在學(xué)校，和妹妹一起在食堂吃飯，有時(shí)候會(huì)碰上小學(xué)同學(xué)，就開(kāi)始寒暄起來(lái)。朋友說(shuō)：上一個(gè)初中都心酸，在班上，都是一群一群的，像是分等級(jí)的樣子。而且和班上的同學(xué)干本就熟不起來(lái)，就頂多算認(rèn)識(shí)。哪像以前呀，小學(xué)的時(shí)候，大家全部都在一起，一起嬉笑，一起吃飯，什么都可以說(shuō)，不用顧忌什么。那時(shí)候好快樂(lè)的，只是可惜我們那個(gè)時(shí)候，都沒(méi)有來(lái)得及辦一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，不然現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)很高興的。聽(tīng)完他的話，我只有四個(gè)字：欲哭無(wú)淚。是呀，畢竟我們?cè)僖不夭蝗チ?。這一次我明白了，有些事情一旦沒(méi)有做，就生生的錯(cuò)過(guò)，會(huì)遺憾很久。這算是一種回憶的離別吧。
到現(xiàn)在，上了初二，學(xué)習(xí)壓力在加重。前短時(shí)間，學(xué)校廣播操比賽，但是我們班，沒(méi)有怎么練習(xí)，做操，做的很爛。老班于是乎，就生氣了。而且，她告訴我們這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠淮渭w活動(dòng)了，她告訴我們，她下學(xué)期，就不在學(xué)校教書(shū)了，被調(diào)到了職教中心。我的心，一下子就涼了一大截，終究，該走的還是會(huì)走，留下，只是在于個(gè)人，沒(méi)有別人的關(guān)系或原因。
老班，開(kāi)始帶著我們提前照畢業(yè)照了，同學(xué)對(duì)我說(shuō)，老班真的要走了嗎？還是會(huì)有很多的不舍。是啊，不舍是真話。但是又有什么用呢？于是，明白了。成長(zhǎng)就是站在屬于著自己的地方，看著許多的人，經(jīng)過(guò)后，又離開(kāi)。
在《哲思》看見(jiàn)過(guò)一篇文章叫《人生何處是長(zhǎng)亭》，就想到了天下無(wú)不散的筵席。
原來(lái)所有的事情都經(jīng)不過(guò)歲月無(wú)情的變遷，我們就像稻草人一樣，看著這些過(guò)客，停下，又出發(fā)。
初二的感悟與體會(huì)篇七
我不懂，但我開(kāi)始向往藍(lán)天，向往有一天自己也可以在藍(lán)天的懷抱里唱歌、跳舞！我開(kāi)始拼命地吞食桑葉，拼命地喝著雨水；我拼命地渴望長(zhǎng)大，渴望自己能飛舞于藍(lán)天。
日子一天天下悄然而逝，我為自己的理想奮斗著。
漸漸地，我已經(jīng)長(zhǎng)大。那天清晨，我從鳥(niǎo)兒悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始吐絲了。我興奮極了，我歡呼，為自己的成長(zhǎng)歡呼，為自己更近理想一步而歡呼！
從那以后，我拼命吐絲，因?yàn)槲以?tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)過(guò)，只有吐盡了自己體內(nèi)的絲，才能成長(zhǎng)。我不知道這是不是真的，但是寧可信其有，不可信其無(wú)嘛！為了自己的理想——在藍(lán)天白云下飛翔，任何傳說(shuō)，任何希望，任何挫折，我都愿意嘗試！
不知過(guò)了多久，我又醒來(lái)，我想起我的夢(mèng)想，又開(kāi)始掙扎。經(jīng)歷了無(wú)窮的痛苦后的我，終于成功了！
在破繭而出的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)我有了翅膀，我實(shí)現(xiàn)了我的冥想，我最終還是實(shí)現(xiàn)了。我搧動(dòng)著翅膀，向我向往已久的藍(lán)天歌唱，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這兒的風(fēng)景更美更美！這也許是奮斗后的“重生”讓我感受到了一切美麗！
近處，我看見(jiàn)了一只幼蠶，我深沉地望了它一眼……
初二的感悟與體會(huì)篇八
我是個(gè)小書(shū)迷，讀過(guò)好多的書(shū)，但最令我印象深刻的，還得算《搗蛋鬼日記》了，此書(shū)是意大利著名的文學(xué)家和詩(shī)人萬(wàn)巴的代表作，小說(shuō)充滿著幽默，故事的主人公是一位九歲的小男孩，他善良、勇敢、正直，人們稱他為“搗蛋鬼”加尼諾，他常常好心辦壞事，它讓我們?cè)诎l(fā)笑之余，獲得了一定的教益，真是受益匪淺啊！
下面我就講一個(gè)關(guān)于他的故事：貝蒂娜姑媽有一盆心愛(ài)的龍膽草，加尼諾為了讓姑媽高興，就在龍膽草下面綁了一根小木棒，貝蒂娜姑媽打水時(shí)，加尼諾趁姑媽不注意，將小木棒往上頂了一下，龍膽草順勢(shì)長(zhǎng)高了一截。貝蒂娜姑媽回來(lái)見(jiàn)了十分驚訝。姑媽又轉(zhuǎn)身去拿剪刀修剪龍膽草的枝葉，加尼諾就又把小木棒頂了一下，貝蒂娜姑媽見(jiàn)龍膽草驚人的生長(zhǎng)速度，高興的差點(diǎn)暈過(guò)去。姑媽就這樣目瞪口呆地看著龍膽草不斷往上躥。忍不住發(fā)出“啊—呀—”的驚呼！加尼諾越頂越開(kāi)心，一不留神就將花盆頂翻了，貝蒂娜姑媽這才恍然大悟，看著搗蛋的加尼諾真是哭笑不得，此事?lián)Q來(lái)的是嚴(yán)厲的斥責(zé)。
對(duì)照作品聯(lián)系自己，現(xiàn)在的我也是如此的調(diào)皮，如此的搗蛋，沒(méi)少受到爸媽的責(zé)打和訓(xùn)斥。比如有一次我看到爸爸把眼鏡摘下來(lái)放到桌子上，覺(jué)得好奇，心想戴上眼鏡一定很好玩，就戴在自己的眼上，結(jié)果沒(méi)走幾步自己就摔了個(gè)大跟頭，把腳崴了，還把爸爸的眼鏡也摔碎了，事后遭到了爸爸的一頓嚴(yán)厲訓(xùn)斥。
其實(shí)我們的這些搗蛋事件都是因?yàn)楹闷嫘?，好玩心而引起的，希望家長(zhǎng)們不要太過(guò)較真，原諒我們做過(guò)的種種錯(cuò)事，多一些寬容吧！我們現(xiàn)在的這些過(guò)錯(cuò)行為，是人生旅途上的一個(gè)過(guò)渡階段，本階段的“搗蛋”也可能有利于我們今后的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們相信我們，我們長(zhǎng)大了一定會(huì)讓你們感到自豪和驕傲的。
初二的感悟與體會(huì)篇九
像等待一場(chǎng)天籟的洗禮，我們眾里尋你愛(ài)是唯一的指引。
孝，老在上，子在下，古人僅僅發(fā)明了一個(gè)字，卻為整個(gè)中華民族詮釋了愛(ài)的著稱。
我們眾里尋你，感動(dòng)著，思索著。孝是一種美德，在這些最美少年的眼中，我們看到了愛(ài)和一種頑強(qiáng)拼搏的精神，每個(gè)家庭都是困難的，被病魔無(wú)情撕咬-，但他們，為了自己的家，為了自己未來(lái)的幸福，為了親情，誰(shuí)都不肯放棄，因?yàn)?，他們是最美的少年?BR> 黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀打動(dòng)著我們，使我們感受到了愛(ài)的美好，也同時(shí)感受到了病痛的折磨。在他們和父母之間，流淌著濃濃的親情，同時(shí)，我們也在自我反省，他們是大山中一朵頑強(qiáng)的野菊花，而我們呢，是溫室中成長(zhǎng)的小苗，或許，我們的年齡比他們大，但是，心呢?精神呢?我們自覺(jué)渺小，自愧不如。
在他們之中，我最敬佩的是林章羽和何秀巡姐弟。
他們家境十分困難，而他們，卻微笑的面對(duì)，不退縮，不抱怨上天。奶奶身體不好，需要吃藥，他們便去采茶，掰玉米，盡自己所有的努力來(lái)?yè)纹鹨粋€(gè)家庭，茶只賣了2元錢(qián)，他們就高興地不得了，可見(jiàn)在他們眼中，錢(qián)是多么的重要!弟弟何秀巡給天堂的媽媽寫(xiě)了一封信，讓我難忘至今：“媽媽，您知道嗎?姐姐對(duì)我非常好，她上了高中，我真為她高興。媽媽，你放心，我會(huì)做個(gè)男子漢，讓家人過(guò)上好生活……”
他們的孝心讓我深深的感動(dòng)，同時(shí)，這對(duì)姐弟之間親情也讓我震撼。
弟弟指著天空對(duì)姐姐喊：“有飛機(jī)!”趁姐姐抬頭的時(shí)候，“偷”幾個(gè)玉米放在自己籃子里。姐姐讓弟弟走前面，自己也偷偷拿幾個(gè)玉米放在自己背簍中，讓弟弟減輕負(fù)擔(dān)。弟弟這么小，卻有這樣博大高尚的精神，實(shí)在讓人佩服贊嘆。
其中，最讓我感動(dòng)的是徐沁燁。
她的媽媽得了白血病，使她的家庭從天氣晴朗一下子掉入了萬(wàn)丈深淵。但她沒(méi)有傷心，而是鼓起勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。她媽媽明知日子不多了，便在一段日子里，為女兒繡了嫁妝：旭日東升。但她卻做出了一個(gè)驚人的決定，賣掉嫁妝，得錢(qián)來(lái)救媽媽!不要認(rèn)為她無(wú)情，她被孝字包裹，在他的眼里，媽媽是最重要的!
我們要懂得感恩，明白孝的真諦，有一個(gè)純真的心靈，一個(gè)純潔的靈魂，用一顆善良的心孝敬父母，此時(shí)的我們，刻苦學(xué)習(xí)，便是盡忠孝道了吧。
最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮，帶來(lái)的不僅是精神，還如光明女神一般賜予我們天使的翅膀與人生的洗滌。
初二的感悟與體會(huì)篇十
人的一生是由什么拼湊而成的呢？人的一生是由感情拼湊成的，它們是：愛(ài)、恨、情、仇、喜、怒、哀、樂(lè)組合而成的。 人的生命中，不斷地會(huì)有人進(jìn)入或者離開(kāi)，他們默默地關(guān)心著我們，默默地付出著他們的愛(ài)。隨著時(shí)間的流失，人的成熟與長(zhǎng)大；隨著社會(huì)的變遷與塑造，于是，看見(jiàn)的愛(ài)，看不見(jiàn)了；記住的人，遺忘了。 人的生命中，不斷地有的得到和落失的愛(ài)。隨著塵封的記憶的開(kāi)啟，隨著往事的回憶。于是，看不見(jiàn)的人，看見(jiàn)了；遺忘了的愛(ài)初中，記住了。
然而，看不見(jiàn)的人，是不是就等于從未出現(xiàn)過(guò)?
記住的人會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)都不會(huì)消失？
一個(gè)孩子，她有一個(gè)不完整的家，但是，她的媽媽努力的掙錢(qián)，讓她過(guò)上了比上不足，比下有余的生活。家中沒(méi)有一個(gè)男人，女孩就努力把自己變成一個(gè)男孩，來(lái)保護(hù)她的媽媽。從很小的時(shí)候，她的媽媽就再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)她的眼淚了。直到有一天，一個(gè)和她很像的男人，出現(xiàn)在她的生活里面。當(dāng)她知道那時(shí)她的爸爸時(shí)，女孩好像在一瞬間就長(zhǎng)大了很多。她什么都沒(méi)有說(shuō)，只是說(shuō)，不希望爸爸?jǐn)_亂他們的生活。女孩直到多年之后才明白，爸爸媽媽為什么不告訴她真相。
感悟是一輩子的事。許多事情，是需要我們?nèi)ンw會(huì)、感悟。
感悟是一輩子的事，我們要感悟父母為我們付出的愛(ài)；感悟是一輩子的事，我們要感悟老師為我們付出的愛(ài)；感悟是一輩子的事，我們要感悟同學(xué)、朋友之間的愛(ài)。
感悟是一輩子的事。
初二的感悟與體會(huì)篇十一
成長(zhǎng)的路上必定會(huì)有挫折，必定會(huì)面對(duì)選擇。當(dāng)我們選擇放棄的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了大度，我們學(xué)會(huì)了選擇，我們懂得了成長(zhǎng)的意義。
——題記
在人生的道路上，不一定挫折和失敗就是不幸，正因?yàn)檫@樣我們的人生才愈加的完美，愈加精彩。
我們?cè)趽碛械臅r(shí)候，往往不會(huì)珍惜。相反，當(dāng)我們失去擁有的最愛(ài)的時(shí)候時(shí)，才知道珍惜的重要性。這是成長(zhǎng)中或者是人類一生都作的事情。所以，我們才會(huì)成長(zhǎng)。
一直以來(lái)有一句話我很贊同：“相信吧！一切都將過(guò)去。”是啊。我永遠(yuǎn)堅(jiān)信這句話的真理。不管是什么都將會(huì)過(guò)去，都會(huì)過(guò)去。一切的不順心，一切的失敗，一切的困難，都會(huì)以昨天的流光變得無(wú)色與黯淡。曾經(jīng)的一切，只是給我們帶來(lái)了更多的回憶，不管這回憶是苦澀還是愉快的，回憶終歸是回憶。不能再度變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
成長(zhǎng)的路上我們需要面對(duì)，需要正視現(xiàn)實(shí)。不喜歡用“面具”去掩飾本以發(fā)生或正在發(fā)生的一切。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上需要真誠(chéng)。我們應(yīng)該面對(duì)，應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)。
經(jīng)歷的越多才能越堅(jiān)強(qiáng)，才能越能忍受。我們需要的是魔鬼般的訓(xùn)練和堅(jiān)韌的毅力，在加上成長(zhǎng)道路上的不斷磨練，在生活當(dāng)中去千錘百煉，讓自己永不屈膝。
我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)用一顆感恩的.心對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物。我們感謝父母，給予我們已生的活力；我們感謝朋友，給予我們已情的升華；我們感謝我們所認(rèn)識(shí)的人，給予我們已幫助和鼓勵(lì)。同時(shí)，我們應(yīng)該從中提煉出一種：“因素”，那就是“感化”。感化自己也感化別人。讓自己融入這個(gè)地球，這個(gè)世界，這個(gè)國(guó)家，這個(gè)社會(huì)，以及這個(gè)家園。唯有這樣，我們才能容納自己，才會(huì)接納別人。
成長(zhǎng)的路很長(zhǎng)，不乏挫折，不乏枯燥，不乏傷痛，當(dāng)然也有快樂(lè)，有幸福，有情趣。這或許才是最完美最愜意的人生旅程??！
初二的感悟與體會(huì)篇十二
人生的道路長(zhǎng)嗎？上帝問(wèn)道?！疤L(zhǎng)?！备チ_斯特頓了頓，“人生的道路太長(zhǎng)。當(dāng)我選擇了那荒草凄凄非常幽寂的道路時(shí)，我的命中注定將要經(jīng)歷比常人還要多的挫折、困難，因?yàn)?，我想要這片無(wú)人踐踏的路在我的腳下煥發(fā)出路的本色。雖然，路上的荊棘叢生，石子繁多，但是，要想開(kāi)創(chuàng)出一條新的道路，便要披荊斬棘，突破種種困難。這樣，才能歷練出人才。所以，我選擇了這條路。如果這條路再短些的話，我還可以再踏上那百花爭(zhēng)艷、鳥(niǎo)兒爭(zhēng)鳴的小路，感受一下沒(méi)挫折、無(wú)困難的人生。”
“其實(shí)，”上帝咳嗽了一聲，“你的人生雖是挫折的'，但你有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)信念，一個(gè)理想。所以你要不顧一切，奮不顧身地去實(shí)現(xiàn)它。如果，讓這道路短了些，再讓你去把那條無(wú)任何障礙的路走一遍，因那里路邊花兒爭(zhēng)艷，蝶兒飛舞，美麗無(wú)比，也許，你會(huì)采一朵花兒，抓一只蝴蝶，從而忘記了你自己的目標(biāo)，迷失了自己，那真是要半途而廢了呀！”
人生的道路長(zhǎng)嗎？上帝又發(fā)問(wèn)道?！安婚L(zhǎng)?！濒斞复鸬??！叭绻松牡缆吩匍L(zhǎng)一些的話，我就可以多享受百草園的樂(lè)趣，聽(tīng)蟬鳴、看鳥(niǎo)飛，拔何首烏、摘覆盆子……我也可以在三味書(shū)屋讀那些我們根本讀不懂的文言文。但是，就像詩(shī)人說(shuō)的那樣——書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)。我還可以寫(xiě)出更多更好的文章，讓人們?nèi)ジ形颍ニ伎?，去發(fā)問(wèn)……給人們留下大量的精神食糧?！?BR> 上帝笑了笑，說(shuō)道：“其實(shí)，人生的道路對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)短是公平的。即使有長(zhǎng)有短，但這是上天安排好的。雖然你覺(jué)得道路不長(zhǎng)，你想寫(xiě)更多的文章，享受童年的生活，但是，你要知道，要寫(xiě)更多的文章是不需要延長(zhǎng)時(shí)間來(lái)完成的?！?BR> 是啊，我們不要太在乎人生道路的長(zhǎng)短，主要是意義。我們不要讓人生道路留下遺憾，人生的道路并不都是一帆風(fēng)順的，但我們要戰(zhàn)勝克服種種挫折、困難，這樣才有可能到達(dá)你理想的終點(diǎn)。
初二的感悟與體會(huì)篇十三
中考快到了，看著身邊的同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，心里百感交集。前幾次考試的失敗大大降低了我的信心。明明是深夜復(fù)習(xí)，結(jié)果很難看！也許我不適合這個(gè)。
回到家，拿起課本卻不想復(fù)習(xí)?？粗巴饣璋档脑鹿?，我感覺(jué)自己像是一只溫柔的手在輕輕撫摸著客廳里的黑色鋼琴，心想，反正我也不想看書(shū)，不如去摸摸好久沒(méi)用的鋼琴。
月色漸淡，想放自己喜歡的歌，《克羅地亞狂想曲》。曲目的作者是一秒鐘能彈十六個(gè)鍵的“上帝之手”，這是我的偶像，馬克西姆。手指在琴鍵上慢慢滑動(dòng)，找到樂(lè)感的時(shí)候，手好像被鋼琴抓住了，走不開(kāi)，就慢慢地跳起來(lái)。一首悲傷的音樂(lè)響起。
音樂(lè)走到深處，眼前出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：克羅地亞小鎮(zhèn)草地上的一朵小白花，在風(fēng)中搖擺，看著路上經(jīng)過(guò)的坦克，聽(tīng)著不遠(yuǎn)處的爆炸聲，花瓣上的露珠緩緩滴落，但花還在生長(zhǎng)，即使步兵匆匆跑過(guò)去踩在上面，過(guò)幾天它又站了起來(lái)，繼續(xù)向上生長(zhǎng)，目標(biāo)是天空。
克羅地亞也是馬克西姆成長(zhǎng)的地方。馬克西姆沒(méi)有像其他孩子一樣快樂(lè)的童年。在槍林彈雨下，他不得不每天堅(jiān)持七個(gè)小時(shí)的鋼琴課。也許他是為自己寫(xiě)的這首歌，斗爭(zhēng)的聲音夾雜著悲傷的聲音。
慢慢的，我不敢再玩了，因?yàn)橛刑嗵貏e的情緒沖擊著我的手和心。馬克西姆為什么能在這樣的環(huán)境下成為天才？因?yàn)榇煺鄣睦潇o和對(duì)民族的熱愛(ài)。沒(méi)錯(cuò)，那他就是馬克西姆，他會(huì)是我的偶像。我好像聽(tīng)到他在鋼琴里問(wèn)我：“你是不是太軟弱了，無(wú)法面對(duì)和克服這個(gè)挫折？”
月色又亮了，滴在琴鍵上的淚如寶石。我想我不需要回答他，因?yàn)槲易约阂呀?jīng)回答過(guò)了，于是我擦干眼淚，拿起課本。
初二的感悟與體會(huì)篇十四
她是舞臺(tái)上驕傲的舞者，她有著一雙修長(zhǎng)白皙的腿。聚光燈隨著她的舞動(dòng)左右搖曳，她扮成一只純白的天鵝，在舞臺(tái)上畫(huà)出一條美侖美奐的弧線。掌聲響起，她便優(yōu)雅的給觀眾還禮。
她有著美麗的身姿，有著如花似錦般的前程。但誰(shuí)都沒(méi)料到那場(chǎng)車禍奪走了她靈動(dòng)的雙腿，使她后半生只能坐在枯燥無(wú)味的輪椅上。
那場(chǎng)車禍毫無(wú)征兆。她哼著調(diào)調(diào)，還在回味昨晚的演出，就在此時(shí)，一輛汽車飛速地朝她沖過(guò)來(lái)。她仿佛聽(tīng)到骨頭撞碎的聲音，她感覺(jué)到自己飄起，又急速撞向身旁的護(hù)欄。那一刻，她腦子一片空白，卻清楚地聽(tīng)到了自己驚恐地喊著：“我的腿！”
醒來(lái)已是第二天正午，她發(fā)現(xiàn)自己的雙腿已被鋸。那里纏著一圈圈丑陋的紗布，那幾天她一句話也不說(shuō)，任憑眼淚往下掉，每天以淚洗面度過(guò)她人生的黑暗期。
半年后，她重新回到劇團(tuán)，節(jié)目仍受歡迎，但她卻再也不能扮成白天鵝。她甚至不能登上熱愛(ài)的舞臺(tái)。但她仍想為劇團(tuán)做事，仍想看這使她輝煌過(guò)的舞臺(tái)。她拿起了熨斗，開(kāi)始為同事熨禮服。團(tuán)長(zhǎng)問(wèn)：“你能行嗎？”她笑笑，說(shuō)：“能?！膘俣纺玫乃职l(fā)麻，她卻仍表現(xiàn)的輕松。團(tuán)長(zhǎng)又問(wèn)：“你還想跳舞嗎？”她懷疑她聽(tīng)錯(cuò)了，苦笑著說(shuō)：“我都這樣了，還能行嗎？”團(tuán)長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“一個(gè)舞者請(qǐng)假了，劇團(tuán)又沒(méi)人，所以你頂替她，你一定要上場(chǎng)，救場(chǎng)如救火?！鞭植贿^(guò)團(tuán)長(zhǎng)，只好硬著頭皮上了舞臺(tái)。
她登上了熟悉的舞臺(tái)。燈光柔柔地打在她身上，隨著音樂(lè)，她翩翩起舞。沒(méi)有雙腿的她，站不起來(lái)，但她的身體仍然能在舞臺(tái)上輕盈地舞動(dòng)。她揚(yáng)起手臂，揚(yáng)起弧線美妙的下巴，她吸引了劇場(chǎng)每一個(gè)人的目光，觀眾被她的舞技深深折服。演出一結(jié)束，整個(gè)劇場(chǎng)掌聲如雷。
她彎腰感謝觀眾。她想不到自己還能在舞臺(tái)上跳舞，更沒(méi)想到觀眾還會(huì)為她鼓掌。眼前的一幕使她震驚：團(tuán)長(zhǎng)和請(qǐng)假的舞者正含著淚為她鼓掌。
很多時(shí)候，能令人站起來(lái)的并非雙腿而是人的毅力！更缺少不了在身后為她默默付出的人！
初二的感悟與體會(huì)篇十五
軍訓(xùn)是告別初中的儀式；軍訓(xùn)是為了迎接高中生活的洗禮。軍訓(xùn)是一次難忘的經(jīng)歷；軍訓(xùn)是一次難忘的經(jīng)歷。軍訓(xùn)，它包含了太多珍貴的第一：就像溫室里的花草，第一次看到大自然的風(fēng)雨雷電。或者新生的小牛，掙扎著邁出漫長(zhǎng)人生的第一步。在這次軍訓(xùn)中回憶過(guò)去的生活，與現(xiàn)在相比，我不僅感受到了自己擁有的幸福生活，也嘗到了與以往生活不同的“酸甜苦辣”：
辣：頭頂火辣辣的太陽(yáng)，汗水浸濕了我的衣領(lǐng)，豆汗慢慢“爬”過(guò)臉頰，沿著脖子留下痕跡。感覺(jué)像吃了一大碗辣椒，全身燒的厲害。
苦：不熟悉的環(huán)境，艱苦的訓(xùn)練，難吃的食物。太多辛酸，卻沒(méi)人說(shuō)。天晚了，我正準(zhǔn)備排隊(duì)拿著水桶洗澡。走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，只覺(jué)得雙腿支撐不住疲憊的身體，有的已經(jīng)搖搖欲墜。
酸酸的：蚊子時(shí)不時(shí)的騷擾我，我全身酸痛，讓我失眠。窗外一片寂靜，離家的念頭總是刺激著我的鼻腔和淚腺。
quo；。嘴上沒(méi)說(shuō)什么，心里很明白：這是五天辛勤汗水換來(lái)的肯定，是五天辛苦耕耘得到的成果，是自己初中階段獲得的第一張獎(jiǎng)狀，是新階段的新起點(diǎn)！心突然跳得特別快，里面塞滿甜蜜。
軍訓(xùn)帶給我的僅僅是這些嗎？不。它還給了我機(jī)會(huì)，讓我有幸能體驗(yàn)到生活的艱難。它還給了我頑強(qiáng)的毅力，使我相信，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利！它還給了我成功的喜悅，讓我知道，風(fēng)雨后的彩虹，更加艷麗！它還給了我獨(dú)立自主的能力，使我成長(zhǎng)，試著離開(kāi)溫室，學(xué)會(huì)承擔(dān)。它還給了我克服困難的信心，教我勇敢，不再一味逃避。它還給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣，讓我明白，在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。它還給了我不輕易服輸?shù)纳线M(jìn)心，叫我記住五天的汗水，五天的堅(jiān)持，五天的磨練，五天的感情。。。。。。這五個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷為即將到來(lái)的初中學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這五天的經(jīng)驗(yàn)，不管是對(duì)我高中階段還是對(duì)我整個(gè)一生的學(xué)習(xí)、生活都很重要。這五天的一切，雖然苦，但是卻值得一輩子去留戀！
面對(duì)新的起點(diǎn)，我越發(fā)充滿信心！我會(huì)把我的熱情、精力百分之百地投入到新的學(xué)習(xí)和生活中去！
初二的感悟與體會(huì)篇十六
當(dāng)我想起以前的事情時(shí)，我的心了總是不太好受。我已經(jīng)上初二了，可是成績(jī)總是不太理想，在每次考試一前我總是心有成竹的對(duì)自己說(shuō)這次一定回考好，可每大門(mén)能夠試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我總回哭一場(chǎng)?，F(xiàn)在我上了初二，對(duì)自己有一定的信心，以前我總說(shuō)考不好有什么關(guān)系，重要的是自己快樂(lè)就行?？墒俏业浆F(xiàn)在才知道考試考不好就是不快了，我現(xiàn)在才找到了真正的快樂(lè)，那就是學(xué)習(xí)。
今天數(shù)學(xué)考試，本來(lái)覺(jué)的這次的試卷太簡(jiǎn)單了，可考完了和老師一交流，才知道原來(lái)我錯(cuò)了我錯(cuò)了很多。每當(dāng)我這樣的時(shí)候就會(huì)想起自己以前的狀態(tài)?？涩F(xiàn)在改太晚了。我只有語(yǔ)文成績(jī)還差不多，我的數(shù)學(xué)每次考試都不及格，我每次拿著不及格的試卷回到家，就回挨一次罵，被后我就回大哭一次，我就回想這是我活該，這是我自己找的！我總希望有一個(gè)朋友把我大罵一頓直到把我罵醒，可是上帝不給我這樣的機(jī)會(huì)，給我的只有一些每天拉著我玩的朋友！我大哭！我想大約這是上帝給我的懲罰吧！我以前總是不好好學(xué)習(xí)現(xiàn)在學(xué)已經(jīng)晚了！上帝已經(jīng)給了我機(jī)會(huì)是我自己不把握。這并不怪別人是我自己，我是我自己的敵人，我從今天開(kāi)始要和自己做斗爭(zhēng)，我要打勝自己！我不能被自己壓倒！
這些雖很短，但它們是我自己的感悟?？上腋形虻奶砹?。我希望我的朋友們不要和我一樣，感悟太晚?。?！
初二的感悟與體會(huì)篇十七
與《意林》結(jié)緣純屬偶然。記得那年暑假我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，在書(shū)店翻書(shū)時(shí)一本厚薄適中的雜志掉在地上，是《意林》。
現(xiàn)在我書(shū)架上的書(shū)可少不了《意林》，記得其中有一篇文章叫《你被勸退了》，主人公在20歲最美好的青春年華被中戲勸退了，撕心裂肺的哭過(guò)之后，勇敢的她熬過(guò)了陰暗，沒(méi)有自暴自棄，站起來(lái)獨(dú)自一人完成了紐約的學(xué)業(yè)，讓退學(xué)之事成為了她受用一生的財(cái)富。
逆境雖然讓人痛苦，但經(jīng)受挫折失敗，可以增加人生的財(cái)富，磨難的同時(shí)也是磨煉，沒(méi)有挫折的人生，是看似幸運(yùn)實(shí)則貧乏的人生。當(dāng)挫折降臨時(shí)關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)它，俗話說(shuō)挫折像彈簧，你弱它就強(qiáng)。是正視還是逃避？我們要正視它，只有這樣，挫折才會(huì)成為我們的墊腳石。我的心靈被觸動(dòng)了心靈也得到了洗滌，面對(duì)未知挫折的勇氣從內(nèi)心爆發(fā)。
記得有一次考試沒(méi)考好，我便想起了這篇文章中作者說(shuō)的那一句話：“當(dāng)時(shí)摔得那么慘，輸?shù)哪敲礋o(wú)助，都能熬過(guò)來(lái)，都能站起來(lái)，現(xiàn)在外界對(duì)我偶有異論，又是有什么熬不過(guò)去？這一切都能熬過(guò)去，但傷疤還在，偶爾觸碰也會(huì)隱隱作痛，我的中戲夢(mèng)破碎了?！蔽覍?duì)自己說(shuō)：“這一切都能熬過(guò)去，這次考試要記在心中，不是指不停行，而是將這一次失敗化成前進(jìn)的動(dòng)力?！蔽业膲毫ψ冏匀会尫帕?。
《意林》——故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。一次失敗并不代表未來(lái)，哭過(guò)后，卸下疲憊，重新出發(fā)，一切都是那么美好！
初二的感悟與體會(huì)篇十八
作業(yè)終于寫(xiě)完了！我伸了一個(gè)懶腰，從椅子上站起來(lái)。終于可以玩iapd了，最近媽媽管的特別嚴(yán)，必須要把作業(yè)寫(xiě)完以后才能玩iapd，于是可憐的我便寫(xiě)了一個(gè)下午的作業(yè)。終于寫(xiě)完作業(yè)的我拿起來(lái)iapd突然發(fā)現(xiàn)自己不知道要干些什么了。
玩游戲？游戲都玩過(guò)了，也沒(méi)什么游戲好玩?？措娨暎侩娨曇膊畈欢喽伎赐炅?，沒(méi)有什么好看的電視節(jié)目?？葱≌f(shuō)？結(jié)果上網(wǎng)一看小說(shuō)根本就沒(méi)有更新。和同學(xué)聊天？這幾個(gè)沒(méi)良心的理都不理我。天吶，我想了一圈猛然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在居然沒(méi)有有趣的好玩的事情了?，F(xiàn)在我居然發(fā)現(xiàn)生活好無(wú)趣！
我傾家蕩產(chǎn)幾乎花光了自己所有的零花錢(qián)的積蓄，結(jié)果到頭來(lái)卻是一場(chǎng)空。夢(mèng)醒了，也碎了。終究還是什么都沒(méi)有。那堆數(shù)據(jù)又有何用？不能吃，只能看。獲得那些有什么用？沒(méi)實(shí)用的東西，也不能穿。
從現(xiàn)在開(kāi)始，懸崖勒馬吧！放下手機(jī)，放下你心心念念的游戲。轉(zhuǎn)移你的視線，看下自己身邊的人。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你周圍的世界是那么的美好，陽(yáng)光是那么的溫暖。
初二的感悟與體會(huì)篇十九
夏日的絢麗，早就隨風(fēng)而逝，于我是那樣凄涼。秋風(fēng)依然是那樣肆無(wú)忌憚地吹來(lái)，敲響了每一樹(shù)金色的葉子，讓人感到一絲暖意。
秋風(fēng)蕭瑟，攜著落葉飄然起舞，旋轉(zhuǎn)，翻騰，升華，最終沒(méi)入塵埃，在天翔動(dòng)為碟，在地零落成泥。
氤氳仙子悄悄降下人間，向空中拋下了一張柔曼的白沙網(wǎng)，于是一切變得朦朧又含蓄水上幾支浮萍伶仃地飄來(lái)飄去，似乎迷失了方向，尋不到它的家。遠(yuǎn)方傳來(lái)幾聲雁鳴，伴著蕭瑟的清音。我為這悲涼的美而感傷。驀然，當(dāng)我看到飄然落下的秋葉那份靜美時(shí)，又恍然大悟：大雁，南飛了明年還會(huì)再來(lái)；鮮花，凋零了，明年還會(huì)怒放。美，也是一樣，它不會(huì)消失，即使在一個(gè)地方丟失了，在另一個(gè)地方會(huì)獲得。
雨，是秋的纏綿。蕭瑟的風(fēng)將細(xì)亮的雨絲拉得很長(zhǎng)，斜斜地系往白云，逐步刪改著夏的意境，構(gòu)思著秋的景致。雨絲在空中交織，融合，最終投入大地。雨聲清麗，似從九天之上傳入人間的神曲，又似盈盈的風(fēng)起程漫過(guò)田野，田野早已收斂起往日的喧囂，在靜謐中綻放出一絲秋意。沒(méi)有繁花似錦又何妨，最終收獲的定是一份無(wú)言的慰藉。
杜甫詩(shī)里說(shuō)：“牛女漫相思，秋期猶渡河?！钡搅饲锾欤諝庵袕浡还蓾鉂獾纳钋椤？梢哉f(shuō)，秋天，是最適宜戀愛(ài)的季節(jié)。因?yàn)槟心信诖禾煲赘≡陝?dòng)，夏天容易受到誘惑，冬天易于陷入沉思，而秋天的人們則冷靜而深遠(yuǎn)，正好適于戀人們甜蜜攜手，才有了“天無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”的纏綿悱惻。這也許就是牛郎織女選在“七·七”相會(huì)的緣由了。
星光璀璨，水天一線，漣漪四起，清幽得讓人不忍去打破。樹(shù)影，石橋，繁星倒映在湖面上，一陣瑟瑟秋風(fēng)吹來(lái)，掀起心潮。舊夢(mèng)，回憶，往事如煙如霧般踏著滴答的節(jié)拍奏響，銀亮的月光鑲著溫柔，如少女纖細(xì)的手，撫摸著我的臉，含情脈脈的眼神撞擊著我的心扉。
轉(zhuǎn)過(guò)身，一枚落葉悠悠飄舞！
初二的感悟與體會(huì)篇二十
人生短短數(shù)十載，歲月轉(zhuǎn)瞬即逝。有人在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失，有人卻被歷史銘記，有人生的燦爛，有人卻活的無(wú)光。
從小就喜歡百合花，喜歡它的純潔，喜歡它的靈氣，更喜歡它那種生命綻放的光芒。每個(gè)人的人生都是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都可以讓生命綻放的如此光彩。
生命是否有意義，一方面是看它有沒(méi)有價(jià)值，沒(méi)有體現(xiàn)生命價(jià)值的人生不會(huì)有多少輝煌，也許只能平凡的度過(guò)，甚至是社會(huì)的渣滓。而另一方面，我以為是生命是否無(wú)悔的度過(guò)。我并不覺(jué)得有價(jià)值就是代表無(wú)悔，很多的人成功背后都是一片慘淡。他們可能為了事業(yè)忙忙碌碌，而失去了家庭的溫馨，他們可能為了獲取某些東西而不得不放棄一些東西。相反的，我覺(jué)得無(wú)悔在某種一以上就是有價(jià)值。至少可以坦坦蕩蕩的過(guò)完一生，而不會(huì)留下太多的遺憾。
我認(rèn)為生命最需要的是堅(jiān)強(qiáng)。大多數(shù)人都畏懼死亡，卻想要活著，想在這個(gè)社會(huì)中生存下去?？墒怯行┤藚s喪失了生存的希望和勇氣，他們不畏懼死亡，甚至想要死亡。這些人也許很有勇氣，他們不畏懼大多數(shù)人所畏懼的東西，可實(shí)際上他們才是懦夫。死的簡(jiǎn)單，或者彩最艱難，他們連活下來(lái)的勇氣都沒(méi)有，根本毫無(wú)“勇氣”可言。
社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越殘酷，很多人因?yàn)槭懿涣藟毫Χ胍Y(jié)束生命。其實(shí)我們每個(gè)人不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。我們有親人，朋友，愛(ài)人。我們應(yīng)該為了所有關(guān)心我們，愛(ài)我們的人而堅(jiān)強(qiáng)，我們要活著去實(shí)現(xiàn)生命的意義。
我們每個(gè)人都該有個(gè)有意義的人生，我們的生命本就該充滿陽(yáng)光，充滿芳香。
初二的感悟與體會(huì)篇一
幸福，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)啊!幸福，是我們所向往的，幸福，是我們所追求的，幸福，是我們所渴望的'!
那幸福究竟是什么?幸福又在哪里呢?
曾讀過(guò)秦文君《活著的一萬(wàn)零一條理由》，心中不免有些感動(dòng)?；忌辖^癥的女孩居然說(shuō)自己很幸福，理由的簡(jiǎn)單讓我震撼——因?yàn)樗辽龠€活著。對(duì)她而言，此刻的幸福莫過(guò)于活在人間。女孩樂(lè)觀、積極的面對(duì)人生使我由衷地佩服，但也難免讓我感到生命的脆弱。一位考生因?yàn)樵诟呖贾惺Ю?，跳樓自殺了。他?huì)認(rèn)為，不能上名牌大學(xué)活著還有什么意思。難道這個(gè)世界就再?zèng)]有什么留戀了?也許，分?jǐn)?shù)是他最大的幸福。
曾經(jīng)有人認(rèn)為幸福是擁有大筆的金錢(qián)，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，想得到的事物或人就一定要得到，所有人都要聽(tīng)命于甚至服從自己……對(duì)于這種說(shuō)法，盡管我不贊同，但我也一樣無(wú)權(quán)否定，我只能說(shuō)“金錢(qián)+享受=幸福。”也許幸福的意義對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是不盡相同的，但幸福的真諦對(duì)于每一個(gè)人卻是一樣的。當(dāng)每個(gè)人在真正意義上體會(huì)到幸福以后，都會(huì)直接或間接地得到這樣一個(gè)式子：快樂(lè)+痛苦=幸福。
初二的感悟與體會(huì)篇二
人，剛生下來(lái)，有誰(shuí)知道在想什么，有能想什么。襁褓中幼小的精靈，沒(méi)有語(yǔ)言，渴了、餓了、病了，只有發(fā)出哭的信息，來(lái)表示自己的一切不妥。小臉上的甜蜜說(shuō)明安然無(wú)恙。這就是人的第一感覺(jué)的表現(xiàn)。
感覺(jué)會(huì)伴隨著一個(gè)人慢慢長(zhǎng)大，好、壞、美、丑、黑、白、對(duì)、錯(cuò)……就憑感覺(jué)來(lái)區(qū)分。
大自然四季的變遷，人間的苦辣酸甜，喜怒哀樂(lè)經(jīng)歷了過(guò)了就能感覺(jué)得到，才能品出其中的滋味。
要悟出人這一輩子太多的道理，光憑感覺(jué)是悟不出來(lái)的。悟性生存于個(gè)人心底深處善良的起點(diǎn)。
生命的價(jià)值，生活的快樂(lè)，是人的靈魂的寄托。
有的人，不知道什么是悟，就不知道怎樣去悟。
有的人，想悟的時(shí)候，又找不到悟性。
有的人，都悟一輩子了，也沒(méi)有悟出所以然。
有的人，干脆不悟，西里糊涂的活著。
有的人，不愿意去悟，根本就沒(méi)有悟性。
能悟出人生存在的價(jià)值，生活的才有意義，那是一個(gè)及其高尚的思想境界。
悟出了人生存的目的，就不會(huì)計(jì)較得與失的重要性。不會(huì)把金錢(qián)看的比命都重要，才知道什么是值得和不值得的。
能悟出人性的美，就不會(huì)產(chǎn)生那些骯臟的念想，去做那些損人利己的勾當(dāng)。會(huì)去獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，幫助那些需要幫助，應(yīng)該幫助的人脫離困難、走出困境。
悟出了人生存的目標(biāo)和方向，就會(huì)有信心的去做好自己的該做的每一件事情，才不會(huì)迷失自己，不會(huì)偏離向前行進(jìn)的軌道。慢慢征途上會(huì)留下自己清晰的腳印。
悟出了人為什么而活，為誰(shuí)而活，就會(huì)放棄該放棄，必須放棄的無(wú)奈和無(wú)聊的寂寞。
在平凡的日子里悟出追求，在艱辛的生活中悟出理想，在逆境中悟出你的成長(zhǎng)，在平坦的路上悟出心里的'坦蕩。
人，心底真正悟出過(guò)往的滄桑歲月，會(huì)更加珍惜今天的一切擁有。
有了悟性的靈魂，同時(shí)產(chǎn)生品質(zhì)的改變，提高道德的修養(yǎng)，文明的延續(xù)，情操的高尚。
悟到了不勞而獲的羞恥，自食其力的安然，滴水之恩的源泉。悟出了自尊，自強(qiáng)，自立、自信、自我的存在意義。
悟性的美，客觀的因素?zé)o法支配于其身，只有主觀的意思才能主宰自己的良心去發(fā)現(xiàn)并釋放出來(lái)。
一個(gè)人的快樂(lè)，不是擁有的多，而是計(jì)較的少。
感悟人生，感悟人生，感覺(jué)悟到了就去做，而且去做好，不要只感不悟的去做，悟到了又不做。
人生苦短，何不放下所有雜念，在心底無(wú)私的廣闊天地里，瀟灑的去感悟人生?；畛鼍?，活出自我的超躍。
初二的感悟與體會(huì)篇三
我，手捧一本書(shū)，坐在窗前悠閑地品讀著，不經(jīng)意間一句古詩(shī)映入眼簾：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！碧ь^一看，枯黃的落葉從楓樹(shù)上悠悠落下，宛如紛飛的蝴蝶……關(guān)于落葉，我還有一段往事呢。
秋，悄然來(lái)臨。
秋天到了，寒風(fēng)蕭瑟，讓人凍得直哆嗦，一切生機(jī)勃勃的綠色植物，都在凋零。
我家門(mén)口那棵大楓樹(shù)也不例外，那挺拔有力的身軀和橙色的大楓葉，那么美麗的風(fēng)景，在蕭瑟的秋風(fēng)眼里，簡(jiǎn)直不堪一擊，就像掉在夾縫里的那些人們，那么無(wú)奈。它那原本挺拔的枝干略顯得蒼白無(wú)力。日復(fù)一日，它那唯一的楓葉，也慢慢地變得枯黃，從樹(shù)枝上一片一片地飄落下來(lái)。
我偶然想它以前的樣子……
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，楓樹(shù)樹(shù)枝上，也冒出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。翠綠色的嫩芽，成了小區(qū)里第一抹春痕，也是一處美麗的風(fēng)景。
一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)。幾天后，嫩芽成了一片片楓葉狀綠色的楓葉，和紅楓比起，更有一種說(shuō)不出的味道，真是別有一番風(fēng)味啊!
夏天，綠樹(shù)成蔭，楓樹(shù)也不例外。大大厚實(shí)的楓葉，為我們遮擋著夏日的熾烈的陽(yáng)光。
坐在大楓樹(shù)下，我們歡快地閑聊，有著大楓樹(shù)的庇護(hù)，一點(diǎn)也不覺(jué)得煩躁?？粗蔷G色的大綠葉，反而覺(jué)得身心舒暢。
一陣涼颼颼的秋風(fēng)吹來(lái)，楓樹(shù)上的楓葉轉(zhuǎn)眼間全都飄落下來(lái)，在空中舞蹈，好似林間的蝴蝶，那樣美麗金黃的落葉，卻一下子，全都躺進(jìn)了泥土里。
就在那一刻落葉全落地了，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。
我惋惜地嘆了一口氣，說(shuō)：“真是可惜了這如花的一幕，可惜了這些金燦燦的落葉?！?BR> 冬至。
落葉隨著泥土，一點(diǎn)一點(diǎn)地被埋沒(méi)下去。你完全找不著那一片片金黃的落葉了，它們和楓樹(shù)，和泥土，混為一體。
春。
楓樹(shù)上泛出一點(diǎn)點(diǎn)綠色，那綠色，是落葉用生命搭出來(lái)的，它們默默無(wú)聞地?zé)o私地奉獻(xiàn)出了自己的生命，為的，是給其它生命新生。
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初二的感悟與體會(huì)篇四
在我的記憶中，英語(yǔ)是我最頭疼的一門(mén)科目了。而每次只要上英語(yǔ)課我都覺(jué)得如臨大敵。而其中令我印象最深的還是那一節(jié)難忘的英語(yǔ)課。
今天又要抽背課文了。今天背的是unit6holidays，missgu首先進(jìn)行“海選”：“背得的上來(lái)!一人背一句，背不出來(lái)的淘汰!坐在下面的不許出聲音!”不到一分鐘，講臺(tái)前就站滿了選手，他們氣勢(shì)如虹，躊躇滿志，過(guò)關(guān)在望。
這一節(jié)難忘的英語(yǔ)課雖然已經(jīng)過(guò)去了許久，但是我卻記憶十分的深刻。我從那時(shí)，便下定決心一定要好好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓自己成為英語(yǔ)全才，那樣就不再怕上英語(yǔ)課了!
初二的感悟與體會(huì)篇五
昨夜的雨，印象已經(jīng)模糊了，大概也被我不覺(jué)地吞到記憶的深處了吧!
空氣被沖刷過(guò)后，更加宜人了。呼吸清新的氣體，就當(dāng)作早餐的一部分吧。沒(méi)辦法，放假了，沒(méi)人弄早飯，只好等5分鐘之后才能把那桶方便面吸收掉——說(shuō)實(shí)在的，我對(duì)它已經(jīng)有感情了呢!
但是似乎那樣不太管用，當(dāng)我肚子餓時(shí)就又只有回味那些無(wú)聊的東西了。
照這樣，仿佛是永遠(yuǎn)也適應(yīng)不了孤獨(dú)，那——我還是再吃一桶方便面好了，這是惟一的選擇。
y月x日夜憶星雨
傳說(shuō)天上的每一顆星星都是一個(gè)天使的化身，而流星就是被流放的天使。在最后那一剎那被允許釋放自己一生的光芒，然后變成凡人留在凡間。
這個(gè)故事使我有點(diǎn)害怕看到最想看到的流星雨。
還記得那一次，似乎星雨忘了為何要燃燒，要濺落，要沖破空間，只是義無(wú)返顧地完成自己的使命，散落在地上?；蛟S那無(wú)形的上帝也認(rèn)為：在輝煌來(lái)臨之前似乎應(yīng)該有所犧牲，好讓所謂的人珍惜光陰woo~~~woo~~~就像現(xiàn)在的我們一樣，為著中考小學(xué)生作文，放任著寂寞，埋頭于書(shū)海，這也是為了那更加輝煌的星雨?，F(xiàn)在我們?cè)跔奚欢饷s會(huì)在犧牲之后才綻放，呵呵。
原來(lái)我討厭學(xué)習(xí)，我認(rèn)為那只不過(guò)讓人用一種社會(huì)需要的無(wú)知代替一種社會(huì)不需要的無(wú)知。我不喜歡那種枯燥的儀式，不喜歡枯燥的黑板，甚至連老師也一起不喜歡?？墒?，就這樣的我漸漸選擇了枯燥的.生活，因?yàn)楝F(xiàn)在無(wú)聊的我想起了那個(gè)關(guān)于天使的故事。我明白了關(guān)于天使的真諦。
哦，一切都結(jié)束了，太陽(yáng)出來(lái)了。
20z月xy日二三事——空
借到了安妮寶貝的《二三事》，并沒(méi)有太糜爛的生活，文風(fēng)卻是一貫的頹廢，她的文字很老成。網(wǎng)上有人說(shuō)她的文章曾讓人自殺。世間竟有如此脆弱的生命，我不喜歡太脆弱的東西。世界是弱肉強(qiáng)食的，這樣的東西為什么會(huì)在人類的世界里出現(xiàn)。像被囚禁的金絲雀一樣，永遠(yuǎn)無(wú)法飛翔，只會(huì)依賴別人，似乎一離開(kāi)宿主就會(huì)死去。這樣有自己的生命嗎?所以我討厭束縛，不太喜歡一切不自由的東西?；蛟S這就使我有些叛逆，可我并不可能像韓寒那樣以紅燈開(kāi)啟命運(yùn)之門(mén)。所以我依舊得學(xué)習(xí)，而且要學(xué)得很好，盡管萬(wàn)事到頭來(lái)皆為空，但正如x日所想的，現(xiàn)在的束縛是為了明天的自由，這樣想來(lái)又何嘗不是件快樂(lè)的事情!
寫(xiě)在后面的只言片語(yǔ)
雖然夏天很無(wú)味，不過(guò)有了一絲北風(fēng)，一切都改變了……
這個(gè)北風(fēng)吹過(guò)的夏天里，我學(xué)會(huì)了很多東西。似乎萬(wàn)物已脫胎換骨就為了我的理想，就在這個(gè)夏天里，乘著北風(fēng)飛翔。
飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
初二的感悟與體會(huì)篇六
上小學(xué)的時(shí)候，看電視劇《北平往事》，就記的了十里長(zhǎng)亭，但是那個(gè)時(shí)候都不知道，有長(zhǎng)亭就有離別。上了中學(xué)，學(xué)，林海音的《爸爸的花兒落了》又明白了，離別不只是在長(zhǎng)亭。
我記得小學(xué)畢業(yè)那會(huì)兒，因?yàn)榭煲厴I(yè)，所以大家都在忙著寫(xiě)同學(xué)錄。而且十分的高興，沒(méi)有預(yù)兆的高興。像是在表達(dá)，我終于長(zhǎng)大了，我終于要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，我終于不用在受老班的罪了。看上去是那么的快樂(lè)呀，一點(diǎn)也沒(méi)有，離別的憂愁。
直到我們都上了初中，直到我們大家都分開(kāi)了。對(duì)初中生活的高興變?yōu)閼n愁，由期待變成失落，時(shí)間一久，就開(kāi)始想念小學(xué)的同學(xué)了。在學(xué)校，和妹妹一起在食堂吃飯，有時(shí)候會(huì)碰上小學(xué)同學(xué)，就開(kāi)始寒暄起來(lái)。朋友說(shuō)：上一個(gè)初中都心酸，在班上，都是一群一群的，像是分等級(jí)的樣子。而且和班上的同學(xué)干本就熟不起來(lái)，就頂多算認(rèn)識(shí)。哪像以前呀，小學(xué)的時(shí)候，大家全部都在一起，一起嬉笑，一起吃飯，什么都可以說(shuō)，不用顧忌什么。那時(shí)候好快樂(lè)的，只是可惜我們那個(gè)時(shí)候，都沒(méi)有來(lái)得及辦一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，不然現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)很高興的。聽(tīng)完他的話，我只有四個(gè)字：欲哭無(wú)淚。是呀，畢竟我們?cè)僖不夭蝗チ?。這一次我明白了，有些事情一旦沒(méi)有做，就生生的錯(cuò)過(guò)，會(huì)遺憾很久。這算是一種回憶的離別吧。
到現(xiàn)在，上了初二，學(xué)習(xí)壓力在加重。前短時(shí)間，學(xué)校廣播操比賽，但是我們班，沒(méi)有怎么練習(xí)，做操，做的很爛。老班于是乎，就生氣了。而且，她告訴我們這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠淮渭w活動(dòng)了，她告訴我們，她下學(xué)期，就不在學(xué)校教書(shū)了，被調(diào)到了職教中心。我的心，一下子就涼了一大截，終究，該走的還是會(huì)走，留下，只是在于個(gè)人，沒(méi)有別人的關(guān)系或原因。
老班，開(kāi)始帶著我們提前照畢業(yè)照了，同學(xué)對(duì)我說(shuō)，老班真的要走了嗎？還是會(huì)有很多的不舍。是啊，不舍是真話。但是又有什么用呢？于是，明白了。成長(zhǎng)就是站在屬于著自己的地方，看著許多的人，經(jīng)過(guò)后，又離開(kāi)。
在《哲思》看見(jiàn)過(guò)一篇文章叫《人生何處是長(zhǎng)亭》，就想到了天下無(wú)不散的筵席。
原來(lái)所有的事情都經(jīng)不過(guò)歲月無(wú)情的變遷，我們就像稻草人一樣，看著這些過(guò)客，停下，又出發(fā)。
初二的感悟與體會(huì)篇七
我不懂，但我開(kāi)始向往藍(lán)天，向往有一天自己也可以在藍(lán)天的懷抱里唱歌、跳舞！我開(kāi)始拼命地吞食桑葉，拼命地喝著雨水；我拼命地渴望長(zhǎng)大，渴望自己能飛舞于藍(lán)天。
日子一天天下悄然而逝，我為自己的理想奮斗著。
漸漸地，我已經(jīng)長(zhǎng)大。那天清晨，我從鳥(niǎo)兒悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始吐絲了。我興奮極了，我歡呼，為自己的成長(zhǎng)歡呼，為自己更近理想一步而歡呼！
從那以后，我拼命吐絲，因?yàn)槲以?tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)過(guò)，只有吐盡了自己體內(nèi)的絲，才能成長(zhǎng)。我不知道這是不是真的，但是寧可信其有，不可信其無(wú)嘛！為了自己的理想——在藍(lán)天白云下飛翔，任何傳說(shuō)，任何希望，任何挫折，我都愿意嘗試！
不知過(guò)了多久，我又醒來(lái)，我想起我的夢(mèng)想，又開(kāi)始掙扎。經(jīng)歷了無(wú)窮的痛苦后的我，終于成功了！
在破繭而出的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)我有了翅膀，我實(shí)現(xiàn)了我的冥想，我最終還是實(shí)現(xiàn)了。我搧動(dòng)著翅膀，向我向往已久的藍(lán)天歌唱，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這兒的風(fēng)景更美更美！這也許是奮斗后的“重生”讓我感受到了一切美麗！
近處，我看見(jiàn)了一只幼蠶，我深沉地望了它一眼……
初二的感悟與體會(huì)篇八
我是個(gè)小書(shū)迷，讀過(guò)好多的書(shū)，但最令我印象深刻的，還得算《搗蛋鬼日記》了，此書(shū)是意大利著名的文學(xué)家和詩(shī)人萬(wàn)巴的代表作，小說(shuō)充滿著幽默，故事的主人公是一位九歲的小男孩，他善良、勇敢、正直，人們稱他為“搗蛋鬼”加尼諾，他常常好心辦壞事，它讓我們?cè)诎l(fā)笑之余，獲得了一定的教益，真是受益匪淺啊！
下面我就講一個(gè)關(guān)于他的故事：貝蒂娜姑媽有一盆心愛(ài)的龍膽草，加尼諾為了讓姑媽高興，就在龍膽草下面綁了一根小木棒，貝蒂娜姑媽打水時(shí)，加尼諾趁姑媽不注意，將小木棒往上頂了一下，龍膽草順勢(shì)長(zhǎng)高了一截。貝蒂娜姑媽回來(lái)見(jiàn)了十分驚訝。姑媽又轉(zhuǎn)身去拿剪刀修剪龍膽草的枝葉，加尼諾就又把小木棒頂了一下，貝蒂娜姑媽見(jiàn)龍膽草驚人的生長(zhǎng)速度，高興的差點(diǎn)暈過(guò)去。姑媽就這樣目瞪口呆地看著龍膽草不斷往上躥。忍不住發(fā)出“啊—呀—”的驚呼！加尼諾越頂越開(kāi)心，一不留神就將花盆頂翻了，貝蒂娜姑媽這才恍然大悟，看著搗蛋的加尼諾真是哭笑不得，此事?lián)Q來(lái)的是嚴(yán)厲的斥責(zé)。
對(duì)照作品聯(lián)系自己，現(xiàn)在的我也是如此的調(diào)皮，如此的搗蛋，沒(méi)少受到爸媽的責(zé)打和訓(xùn)斥。比如有一次我看到爸爸把眼鏡摘下來(lái)放到桌子上，覺(jué)得好奇，心想戴上眼鏡一定很好玩，就戴在自己的眼上，結(jié)果沒(méi)走幾步自己就摔了個(gè)大跟頭，把腳崴了，還把爸爸的眼鏡也摔碎了，事后遭到了爸爸的一頓嚴(yán)厲訓(xùn)斥。
其實(shí)我們的這些搗蛋事件都是因?yàn)楹闷嫘?，好玩心而引起的，希望家長(zhǎng)們不要太過(guò)較真，原諒我們做過(guò)的種種錯(cuò)事，多一些寬容吧！我們現(xiàn)在的這些過(guò)錯(cuò)行為，是人生旅途上的一個(gè)過(guò)渡階段，本階段的“搗蛋”也可能有利于我們今后的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們相信我們，我們長(zhǎng)大了一定會(huì)讓你們感到自豪和驕傲的。
初二的感悟與體會(huì)篇九
像等待一場(chǎng)天籟的洗禮，我們眾里尋你愛(ài)是唯一的指引。
孝，老在上，子在下，古人僅僅發(fā)明了一個(gè)字，卻為整個(gè)中華民族詮釋了愛(ài)的著稱。
我們眾里尋你，感動(dòng)著，思索著。孝是一種美德，在這些最美少年的眼中，我們看到了愛(ài)和一種頑強(qiáng)拼搏的精神，每個(gè)家庭都是困難的，被病魔無(wú)情撕咬-，但他們，為了自己的家，為了自己未來(lái)的幸福，為了親情，誰(shuí)都不肯放棄，因?yàn)?，他們是最美的少年?BR> 黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀打動(dòng)著我們，使我們感受到了愛(ài)的美好，也同時(shí)感受到了病痛的折磨。在他們和父母之間，流淌著濃濃的親情，同時(shí)，我們也在自我反省，他們是大山中一朵頑強(qiáng)的野菊花，而我們呢，是溫室中成長(zhǎng)的小苗，或許，我們的年齡比他們大，但是，心呢?精神呢?我們自覺(jué)渺小，自愧不如。
在他們之中，我最敬佩的是林章羽和何秀巡姐弟。
他們家境十分困難，而他們，卻微笑的面對(duì)，不退縮，不抱怨上天。奶奶身體不好，需要吃藥，他們便去采茶，掰玉米，盡自己所有的努力來(lái)?yè)纹鹨粋€(gè)家庭，茶只賣了2元錢(qián)，他們就高興地不得了，可見(jiàn)在他們眼中，錢(qián)是多么的重要!弟弟何秀巡給天堂的媽媽寫(xiě)了一封信，讓我難忘至今：“媽媽，您知道嗎?姐姐對(duì)我非常好，她上了高中，我真為她高興。媽媽，你放心，我會(huì)做個(gè)男子漢，讓家人過(guò)上好生活……”
他們的孝心讓我深深的感動(dòng)，同時(shí)，這對(duì)姐弟之間親情也讓我震撼。
弟弟指著天空對(duì)姐姐喊：“有飛機(jī)!”趁姐姐抬頭的時(shí)候，“偷”幾個(gè)玉米放在自己籃子里。姐姐讓弟弟走前面，自己也偷偷拿幾個(gè)玉米放在自己背簍中，讓弟弟減輕負(fù)擔(dān)。弟弟這么小，卻有這樣博大高尚的精神，實(shí)在讓人佩服贊嘆。
其中，最讓我感動(dòng)的是徐沁燁。
她的媽媽得了白血病，使她的家庭從天氣晴朗一下子掉入了萬(wàn)丈深淵。但她沒(méi)有傷心，而是鼓起勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。她媽媽明知日子不多了，便在一段日子里，為女兒繡了嫁妝：旭日東升。但她卻做出了一個(gè)驚人的決定，賣掉嫁妝，得錢(qián)來(lái)救媽媽!不要認(rèn)為她無(wú)情，她被孝字包裹，在他的眼里，媽媽是最重要的!
我們要懂得感恩，明白孝的真諦，有一個(gè)純真的心靈，一個(gè)純潔的靈魂，用一顆善良的心孝敬父母，此時(shí)的我們，刻苦學(xué)習(xí)，便是盡忠孝道了吧。
最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮，帶來(lái)的不僅是精神，還如光明女神一般賜予我們天使的翅膀與人生的洗滌。
初二的感悟與體會(huì)篇十
人的一生是由什么拼湊而成的呢？人的一生是由感情拼湊成的，它們是：愛(ài)、恨、情、仇、喜、怒、哀、樂(lè)組合而成的。 人的生命中，不斷地會(huì)有人進(jìn)入或者離開(kāi)，他們默默地關(guān)心著我們，默默地付出著他們的愛(ài)。隨著時(shí)間的流失，人的成熟與長(zhǎng)大；隨著社會(huì)的變遷與塑造，于是，看見(jiàn)的愛(ài)，看不見(jiàn)了；記住的人，遺忘了。 人的生命中，不斷地有的得到和落失的愛(ài)。隨著塵封的記憶的開(kāi)啟，隨著往事的回憶。于是，看不見(jiàn)的人，看見(jiàn)了；遺忘了的愛(ài)初中，記住了。
然而，看不見(jiàn)的人，是不是就等于從未出現(xiàn)過(guò)?
記住的人會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)都不會(huì)消失？
一個(gè)孩子，她有一個(gè)不完整的家，但是，她的媽媽努力的掙錢(qián)，讓她過(guò)上了比上不足，比下有余的生活。家中沒(méi)有一個(gè)男人，女孩就努力把自己變成一個(gè)男孩，來(lái)保護(hù)她的媽媽。從很小的時(shí)候，她的媽媽就再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)她的眼淚了。直到有一天，一個(gè)和她很像的男人，出現(xiàn)在她的生活里面。當(dāng)她知道那時(shí)她的爸爸時(shí)，女孩好像在一瞬間就長(zhǎng)大了很多。她什么都沒(méi)有說(shuō)，只是說(shuō)，不希望爸爸?jǐn)_亂他們的生活。女孩直到多年之后才明白，爸爸媽媽為什么不告訴她真相。
感悟是一輩子的事。許多事情，是需要我們?nèi)ンw會(huì)、感悟。
感悟是一輩子的事，我們要感悟父母為我們付出的愛(ài)；感悟是一輩子的事，我們要感悟老師為我們付出的愛(ài)；感悟是一輩子的事，我們要感悟同學(xué)、朋友之間的愛(ài)。
感悟是一輩子的事。
初二的感悟與體會(huì)篇十一
成長(zhǎng)的路上必定會(huì)有挫折，必定會(huì)面對(duì)選擇。當(dāng)我們選擇放棄的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了大度，我們學(xué)會(huì)了選擇，我們懂得了成長(zhǎng)的意義。
——題記
在人生的道路上，不一定挫折和失敗就是不幸，正因?yàn)檫@樣我們的人生才愈加的完美，愈加精彩。
我們?cè)趽碛械臅r(shí)候，往往不會(huì)珍惜。相反，當(dāng)我們失去擁有的最愛(ài)的時(shí)候時(shí)，才知道珍惜的重要性。這是成長(zhǎng)中或者是人類一生都作的事情。所以，我們才會(huì)成長(zhǎng)。
一直以來(lái)有一句話我很贊同：“相信吧！一切都將過(guò)去。”是啊。我永遠(yuǎn)堅(jiān)信這句話的真理。不管是什么都將會(huì)過(guò)去，都會(huì)過(guò)去。一切的不順心，一切的失敗，一切的困難，都會(huì)以昨天的流光變得無(wú)色與黯淡。曾經(jīng)的一切，只是給我們帶來(lái)了更多的回憶，不管這回憶是苦澀還是愉快的，回憶終歸是回憶。不能再度變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
成長(zhǎng)的路上我們需要面對(duì)，需要正視現(xiàn)實(shí)。不喜歡用“面具”去掩飾本以發(fā)生或正在發(fā)生的一切。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上需要真誠(chéng)。我們應(yīng)該面對(duì)，應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)。
經(jīng)歷的越多才能越堅(jiān)強(qiáng)，才能越能忍受。我們需要的是魔鬼般的訓(xùn)練和堅(jiān)韌的毅力，在加上成長(zhǎng)道路上的不斷磨練，在生活當(dāng)中去千錘百煉，讓自己永不屈膝。
我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)用一顆感恩的.心對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物。我們感謝父母，給予我們已生的活力；我們感謝朋友，給予我們已情的升華；我們感謝我們所認(rèn)識(shí)的人，給予我們已幫助和鼓勵(lì)。同時(shí)，我們應(yīng)該從中提煉出一種：“因素”，那就是“感化”。感化自己也感化別人。讓自己融入這個(gè)地球，這個(gè)世界，這個(gè)國(guó)家，這個(gè)社會(huì)，以及這個(gè)家園。唯有這樣，我們才能容納自己，才會(huì)接納別人。
成長(zhǎng)的路很長(zhǎng)，不乏挫折，不乏枯燥，不乏傷痛，當(dāng)然也有快樂(lè)，有幸福，有情趣。這或許才是最完美最愜意的人生旅程??！
初二的感悟與體會(huì)篇十二
人生的道路長(zhǎng)嗎？上帝問(wèn)道?！疤L(zhǎng)?！备チ_斯特頓了頓，“人生的道路太長(zhǎng)。當(dāng)我選擇了那荒草凄凄非常幽寂的道路時(shí)，我的命中注定將要經(jīng)歷比常人還要多的挫折、困難，因?yàn)?，我想要這片無(wú)人踐踏的路在我的腳下煥發(fā)出路的本色。雖然，路上的荊棘叢生，石子繁多，但是，要想開(kāi)創(chuàng)出一條新的道路，便要披荊斬棘，突破種種困難。這樣，才能歷練出人才。所以，我選擇了這條路。如果這條路再短些的話，我還可以再踏上那百花爭(zhēng)艷、鳥(niǎo)兒爭(zhēng)鳴的小路，感受一下沒(méi)挫折、無(wú)困難的人生。”
“其實(shí)，”上帝咳嗽了一聲，“你的人生雖是挫折的'，但你有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)信念，一個(gè)理想。所以你要不顧一切，奮不顧身地去實(shí)現(xiàn)它。如果，讓這道路短了些，再讓你去把那條無(wú)任何障礙的路走一遍，因那里路邊花兒爭(zhēng)艷，蝶兒飛舞，美麗無(wú)比，也許，你會(huì)采一朵花兒，抓一只蝴蝶，從而忘記了你自己的目標(biāo)，迷失了自己，那真是要半途而廢了呀！”
人生的道路長(zhǎng)嗎？上帝又發(fā)問(wèn)道?！安婚L(zhǎng)?！濒斞复鸬??！叭绻松牡缆吩匍L(zhǎng)一些的話，我就可以多享受百草園的樂(lè)趣，聽(tīng)蟬鳴、看鳥(niǎo)飛，拔何首烏、摘覆盆子……我也可以在三味書(shū)屋讀那些我們根本讀不懂的文言文。但是，就像詩(shī)人說(shuō)的那樣——書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)。我還可以寫(xiě)出更多更好的文章，讓人們?nèi)ジ形颍ニ伎?，去發(fā)問(wèn)……給人們留下大量的精神食糧?！?BR> 上帝笑了笑，說(shuō)道：“其實(shí)，人生的道路對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)短是公平的。即使有長(zhǎng)有短，但這是上天安排好的。雖然你覺(jué)得道路不長(zhǎng)，你想寫(xiě)更多的文章，享受童年的生活，但是，你要知道，要寫(xiě)更多的文章是不需要延長(zhǎng)時(shí)間來(lái)完成的?！?BR> 是啊，我們不要太在乎人生道路的長(zhǎng)短，主要是意義。我們不要讓人生道路留下遺憾，人生的道路并不都是一帆風(fēng)順的，但我們要戰(zhàn)勝克服種種挫折、困難，這樣才有可能到達(dá)你理想的終點(diǎn)。
初二的感悟與體會(huì)篇十三
中考快到了，看著身邊的同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，心里百感交集。前幾次考試的失敗大大降低了我的信心。明明是深夜復(fù)習(xí)，結(jié)果很難看！也許我不適合這個(gè)。
回到家，拿起課本卻不想復(fù)習(xí)?？粗巴饣璋档脑鹿?，我感覺(jué)自己像是一只溫柔的手在輕輕撫摸著客廳里的黑色鋼琴，心想，反正我也不想看書(shū)，不如去摸摸好久沒(méi)用的鋼琴。
月色漸淡，想放自己喜歡的歌，《克羅地亞狂想曲》。曲目的作者是一秒鐘能彈十六個(gè)鍵的“上帝之手”，這是我的偶像，馬克西姆。手指在琴鍵上慢慢滑動(dòng)，找到樂(lè)感的時(shí)候，手好像被鋼琴抓住了，走不開(kāi)，就慢慢地跳起來(lái)。一首悲傷的音樂(lè)響起。
音樂(lè)走到深處，眼前出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：克羅地亞小鎮(zhèn)草地上的一朵小白花，在風(fēng)中搖擺，看著路上經(jīng)過(guò)的坦克，聽(tīng)著不遠(yuǎn)處的爆炸聲，花瓣上的露珠緩緩滴落，但花還在生長(zhǎng)，即使步兵匆匆跑過(guò)去踩在上面，過(guò)幾天它又站了起來(lái)，繼續(xù)向上生長(zhǎng)，目標(biāo)是天空。
克羅地亞也是馬克西姆成長(zhǎng)的地方。馬克西姆沒(méi)有像其他孩子一樣快樂(lè)的童年。在槍林彈雨下，他不得不每天堅(jiān)持七個(gè)小時(shí)的鋼琴課。也許他是為自己寫(xiě)的這首歌，斗爭(zhēng)的聲音夾雜著悲傷的聲音。
慢慢的，我不敢再玩了，因?yàn)橛刑嗵貏e的情緒沖擊著我的手和心。馬克西姆為什么能在這樣的環(huán)境下成為天才？因?yàn)榇煺鄣睦潇o和對(duì)民族的熱愛(ài)。沒(méi)錯(cuò)，那他就是馬克西姆，他會(huì)是我的偶像。我好像聽(tīng)到他在鋼琴里問(wèn)我：“你是不是太軟弱了，無(wú)法面對(duì)和克服這個(gè)挫折？”
月色又亮了，滴在琴鍵上的淚如寶石。我想我不需要回答他，因?yàn)槲易约阂呀?jīng)回答過(guò)了，于是我擦干眼淚，拿起課本。
初二的感悟與體會(huì)篇十四
她是舞臺(tái)上驕傲的舞者，她有著一雙修長(zhǎng)白皙的腿。聚光燈隨著她的舞動(dòng)左右搖曳，她扮成一只純白的天鵝，在舞臺(tái)上畫(huà)出一條美侖美奐的弧線。掌聲響起，她便優(yōu)雅的給觀眾還禮。
她有著美麗的身姿，有著如花似錦般的前程。但誰(shuí)都沒(méi)料到那場(chǎng)車禍奪走了她靈動(dòng)的雙腿，使她后半生只能坐在枯燥無(wú)味的輪椅上。
那場(chǎng)車禍毫無(wú)征兆。她哼著調(diào)調(diào)，還在回味昨晚的演出，就在此時(shí)，一輛汽車飛速地朝她沖過(guò)來(lái)。她仿佛聽(tīng)到骨頭撞碎的聲音，她感覺(jué)到自己飄起，又急速撞向身旁的護(hù)欄。那一刻，她腦子一片空白，卻清楚地聽(tīng)到了自己驚恐地喊著：“我的腿！”
醒來(lái)已是第二天正午，她發(fā)現(xiàn)自己的雙腿已被鋸。那里纏著一圈圈丑陋的紗布，那幾天她一句話也不說(shuō)，任憑眼淚往下掉，每天以淚洗面度過(guò)她人生的黑暗期。
半年后，她重新回到劇團(tuán)，節(jié)目仍受歡迎，但她卻再也不能扮成白天鵝。她甚至不能登上熱愛(ài)的舞臺(tái)。但她仍想為劇團(tuán)做事，仍想看這使她輝煌過(guò)的舞臺(tái)。她拿起了熨斗，開(kāi)始為同事熨禮服。團(tuán)長(zhǎng)問(wèn)：“你能行嗎？”她笑笑，說(shuō)：“能?！膘俣纺玫乃职l(fā)麻，她卻仍表現(xiàn)的輕松。團(tuán)長(zhǎng)又問(wèn)：“你還想跳舞嗎？”她懷疑她聽(tīng)錯(cuò)了，苦笑著說(shuō)：“我都這樣了，還能行嗎？”團(tuán)長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“一個(gè)舞者請(qǐng)假了，劇團(tuán)又沒(méi)人，所以你頂替她，你一定要上場(chǎng)，救場(chǎng)如救火?！鞭植贿^(guò)團(tuán)長(zhǎng)，只好硬著頭皮上了舞臺(tái)。
她登上了熟悉的舞臺(tái)。燈光柔柔地打在她身上，隨著音樂(lè)，她翩翩起舞。沒(méi)有雙腿的她，站不起來(lái)，但她的身體仍然能在舞臺(tái)上輕盈地舞動(dòng)。她揚(yáng)起手臂，揚(yáng)起弧線美妙的下巴，她吸引了劇場(chǎng)每一個(gè)人的目光，觀眾被她的舞技深深折服。演出一結(jié)束，整個(gè)劇場(chǎng)掌聲如雷。
她彎腰感謝觀眾。她想不到自己還能在舞臺(tái)上跳舞，更沒(méi)想到觀眾還會(huì)為她鼓掌。眼前的一幕使她震驚：團(tuán)長(zhǎng)和請(qǐng)假的舞者正含著淚為她鼓掌。
很多時(shí)候，能令人站起來(lái)的并非雙腿而是人的毅力！更缺少不了在身后為她默默付出的人！
初二的感悟與體會(huì)篇十五
軍訓(xùn)是告別初中的儀式；軍訓(xùn)是為了迎接高中生活的洗禮。軍訓(xùn)是一次難忘的經(jīng)歷；軍訓(xùn)是一次難忘的經(jīng)歷。軍訓(xùn)，它包含了太多珍貴的第一：就像溫室里的花草，第一次看到大自然的風(fēng)雨雷電。或者新生的小牛，掙扎著邁出漫長(zhǎng)人生的第一步。在這次軍訓(xùn)中回憶過(guò)去的生活，與現(xiàn)在相比，我不僅感受到了自己擁有的幸福生活，也嘗到了與以往生活不同的“酸甜苦辣”：
辣：頭頂火辣辣的太陽(yáng)，汗水浸濕了我的衣領(lǐng)，豆汗慢慢“爬”過(guò)臉頰，沿著脖子留下痕跡。感覺(jué)像吃了一大碗辣椒，全身燒的厲害。
苦：不熟悉的環(huán)境，艱苦的訓(xùn)練，難吃的食物。太多辛酸，卻沒(méi)人說(shuō)。天晚了，我正準(zhǔn)備排隊(duì)拿著水桶洗澡。走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，只覺(jué)得雙腿支撐不住疲憊的身體，有的已經(jīng)搖搖欲墜。
酸酸的：蚊子時(shí)不時(shí)的騷擾我，我全身酸痛，讓我失眠。窗外一片寂靜，離家的念頭總是刺激著我的鼻腔和淚腺。
quo；。嘴上沒(méi)說(shuō)什么，心里很明白：這是五天辛勤汗水換來(lái)的肯定，是五天辛苦耕耘得到的成果，是自己初中階段獲得的第一張獎(jiǎng)狀，是新階段的新起點(diǎn)！心突然跳得特別快，里面塞滿甜蜜。
軍訓(xùn)帶給我的僅僅是這些嗎？不。它還給了我機(jī)會(huì)，讓我有幸能體驗(yàn)到生活的艱難。它還給了我頑強(qiáng)的毅力，使我相信，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利！它還給了我成功的喜悅，讓我知道，風(fēng)雨后的彩虹，更加艷麗！它還給了我獨(dú)立自主的能力，使我成長(zhǎng)，試著離開(kāi)溫室，學(xué)會(huì)承擔(dān)。它還給了我克服困難的信心，教我勇敢，不再一味逃避。它還給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣，讓我明白，在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。它還給了我不輕易服輸?shù)纳线M(jìn)心，叫我記住五天的汗水，五天的堅(jiān)持，五天的磨練，五天的感情。。。。。。這五個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷為即將到來(lái)的初中學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這五天的經(jīng)驗(yàn)，不管是對(duì)我高中階段還是對(duì)我整個(gè)一生的學(xué)習(xí)、生活都很重要。這五天的一切，雖然苦，但是卻值得一輩子去留戀！
面對(duì)新的起點(diǎn)，我越發(fā)充滿信心！我會(huì)把我的熱情、精力百分之百地投入到新的學(xué)習(xí)和生活中去！
初二的感悟與體會(huì)篇十六
當(dāng)我想起以前的事情時(shí)，我的心了總是不太好受。我已經(jīng)上初二了，可是成績(jī)總是不太理想，在每次考試一前我總是心有成竹的對(duì)自己說(shuō)這次一定回考好，可每大門(mén)能夠試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我總回哭一場(chǎng)?，F(xiàn)在我上了初二，對(duì)自己有一定的信心，以前我總說(shuō)考不好有什么關(guān)系，重要的是自己快樂(lè)就行?？墒俏业浆F(xiàn)在才知道考試考不好就是不快了，我現(xiàn)在才找到了真正的快樂(lè)，那就是學(xué)習(xí)。
今天數(shù)學(xué)考試，本來(lái)覺(jué)的這次的試卷太簡(jiǎn)單了，可考完了和老師一交流，才知道原來(lái)我錯(cuò)了我錯(cuò)了很多。每當(dāng)我這樣的時(shí)候就會(huì)想起自己以前的狀態(tài)?？涩F(xiàn)在改太晚了。我只有語(yǔ)文成績(jī)還差不多，我的數(shù)學(xué)每次考試都不及格，我每次拿著不及格的試卷回到家，就回挨一次罵，被后我就回大哭一次，我就回想這是我活該，這是我自己找的！我總希望有一個(gè)朋友把我大罵一頓直到把我罵醒，可是上帝不給我這樣的機(jī)會(huì)，給我的只有一些每天拉著我玩的朋友！我大哭！我想大約這是上帝給我的懲罰吧！我以前總是不好好學(xué)習(xí)現(xiàn)在學(xué)已經(jīng)晚了！上帝已經(jīng)給了我機(jī)會(huì)是我自己不把握。這并不怪別人是我自己，我是我自己的敵人，我從今天開(kāi)始要和自己做斗爭(zhēng)，我要打勝自己！我不能被自己壓倒！
這些雖很短，但它們是我自己的感悟?？上腋形虻奶砹?。我希望我的朋友們不要和我一樣，感悟太晚?。?！
初二的感悟與體會(huì)篇十七
與《意林》結(jié)緣純屬偶然。記得那年暑假我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，在書(shū)店翻書(shū)時(shí)一本厚薄適中的雜志掉在地上，是《意林》。
現(xiàn)在我書(shū)架上的書(shū)可少不了《意林》，記得其中有一篇文章叫《你被勸退了》，主人公在20歲最美好的青春年華被中戲勸退了，撕心裂肺的哭過(guò)之后，勇敢的她熬過(guò)了陰暗，沒(méi)有自暴自棄，站起來(lái)獨(dú)自一人完成了紐約的學(xué)業(yè)，讓退學(xué)之事成為了她受用一生的財(cái)富。
逆境雖然讓人痛苦，但經(jīng)受挫折失敗，可以增加人生的財(cái)富，磨難的同時(shí)也是磨煉，沒(méi)有挫折的人生，是看似幸運(yùn)實(shí)則貧乏的人生。當(dāng)挫折降臨時(shí)關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)它，俗話說(shuō)挫折像彈簧，你弱它就強(qiáng)。是正視還是逃避？我們要正視它，只有這樣，挫折才會(huì)成為我們的墊腳石。我的心靈被觸動(dòng)了心靈也得到了洗滌，面對(duì)未知挫折的勇氣從內(nèi)心爆發(fā)。
記得有一次考試沒(méi)考好，我便想起了這篇文章中作者說(shuō)的那一句話：“當(dāng)時(shí)摔得那么慘，輸?shù)哪敲礋o(wú)助，都能熬過(guò)來(lái)，都能站起來(lái)，現(xiàn)在外界對(duì)我偶有異論，又是有什么熬不過(guò)去？這一切都能熬過(guò)去，但傷疤還在，偶爾觸碰也會(huì)隱隱作痛，我的中戲夢(mèng)破碎了?！蔽覍?duì)自己說(shuō)：“這一切都能熬過(guò)去，這次考試要記在心中，不是指不停行，而是將這一次失敗化成前進(jìn)的動(dòng)力?！蔽业膲毫ψ冏匀会尫帕?。
《意林》——故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。一次失敗并不代表未來(lái)，哭過(guò)后，卸下疲憊，重新出發(fā)，一切都是那么美好！
初二的感悟與體會(huì)篇十八
作業(yè)終于寫(xiě)完了！我伸了一個(gè)懶腰，從椅子上站起來(lái)。終于可以玩iapd了，最近媽媽管的特別嚴(yán)，必須要把作業(yè)寫(xiě)完以后才能玩iapd，于是可憐的我便寫(xiě)了一個(gè)下午的作業(yè)。終于寫(xiě)完作業(yè)的我拿起來(lái)iapd突然發(fā)現(xiàn)自己不知道要干些什么了。
玩游戲？游戲都玩過(guò)了，也沒(méi)什么游戲好玩?？措娨暎侩娨曇膊畈欢喽伎赐炅?，沒(méi)有什么好看的電視節(jié)目?？葱≌f(shuō)？結(jié)果上網(wǎng)一看小說(shuō)根本就沒(méi)有更新。和同學(xué)聊天？這幾個(gè)沒(méi)良心的理都不理我。天吶，我想了一圈猛然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在居然沒(méi)有有趣的好玩的事情了?，F(xiàn)在我居然發(fā)現(xiàn)生活好無(wú)趣！
我傾家蕩產(chǎn)幾乎花光了自己所有的零花錢(qián)的積蓄，結(jié)果到頭來(lái)卻是一場(chǎng)空。夢(mèng)醒了，也碎了。終究還是什么都沒(méi)有。那堆數(shù)據(jù)又有何用？不能吃，只能看。獲得那些有什么用？沒(méi)實(shí)用的東西，也不能穿。
從現(xiàn)在開(kāi)始，懸崖勒馬吧！放下手機(jī)，放下你心心念念的游戲。轉(zhuǎn)移你的視線，看下自己身邊的人。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你周圍的世界是那么的美好，陽(yáng)光是那么的溫暖。
初二的感悟與體會(huì)篇十九
夏日的絢麗，早就隨風(fēng)而逝，于我是那樣凄涼。秋風(fēng)依然是那樣肆無(wú)忌憚地吹來(lái)，敲響了每一樹(shù)金色的葉子，讓人感到一絲暖意。
秋風(fēng)蕭瑟，攜著落葉飄然起舞，旋轉(zhuǎn)，翻騰，升華，最終沒(méi)入塵埃，在天翔動(dòng)為碟，在地零落成泥。
氤氳仙子悄悄降下人間，向空中拋下了一張柔曼的白沙網(wǎng)，于是一切變得朦朧又含蓄水上幾支浮萍伶仃地飄來(lái)飄去，似乎迷失了方向，尋不到它的家。遠(yuǎn)方傳來(lái)幾聲雁鳴，伴著蕭瑟的清音。我為這悲涼的美而感傷。驀然，當(dāng)我看到飄然落下的秋葉那份靜美時(shí)，又恍然大悟：大雁，南飛了明年還會(huì)再來(lái)；鮮花，凋零了，明年還會(huì)怒放。美，也是一樣，它不會(huì)消失，即使在一個(gè)地方丟失了，在另一個(gè)地方會(huì)獲得。
雨，是秋的纏綿。蕭瑟的風(fēng)將細(xì)亮的雨絲拉得很長(zhǎng)，斜斜地系往白云，逐步刪改著夏的意境，構(gòu)思著秋的景致。雨絲在空中交織，融合，最終投入大地。雨聲清麗，似從九天之上傳入人間的神曲，又似盈盈的風(fēng)起程漫過(guò)田野，田野早已收斂起往日的喧囂，在靜謐中綻放出一絲秋意。沒(méi)有繁花似錦又何妨，最終收獲的定是一份無(wú)言的慰藉。
杜甫詩(shī)里說(shuō)：“牛女漫相思，秋期猶渡河?！钡搅饲锾欤諝庵袕浡还蓾鉂獾纳钋椤？梢哉f(shuō)，秋天，是最適宜戀愛(ài)的季節(jié)。因?yàn)槟心信诖禾煲赘≡陝?dòng)，夏天容易受到誘惑，冬天易于陷入沉思，而秋天的人們則冷靜而深遠(yuǎn)，正好適于戀人們甜蜜攜手，才有了“天無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”的纏綿悱惻。這也許就是牛郎織女選在“七·七”相會(huì)的緣由了。
星光璀璨，水天一線，漣漪四起，清幽得讓人不忍去打破。樹(shù)影，石橋，繁星倒映在湖面上，一陣瑟瑟秋風(fēng)吹來(lái)，掀起心潮。舊夢(mèng)，回憶，往事如煙如霧般踏著滴答的節(jié)拍奏響，銀亮的月光鑲著溫柔，如少女纖細(xì)的手，撫摸著我的臉，含情脈脈的眼神撞擊著我的心扉。
轉(zhuǎn)過(guò)身，一枚落葉悠悠飄舞！
初二的感悟與體會(huì)篇二十
人生短短數(shù)十載，歲月轉(zhuǎn)瞬即逝。有人在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失，有人卻被歷史銘記，有人生的燦爛，有人卻活的無(wú)光。
從小就喜歡百合花，喜歡它的純潔，喜歡它的靈氣，更喜歡它那種生命綻放的光芒。每個(gè)人的人生都是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都可以讓生命綻放的如此光彩。
生命是否有意義，一方面是看它有沒(méi)有價(jià)值，沒(méi)有體現(xiàn)生命價(jià)值的人生不會(huì)有多少輝煌，也許只能平凡的度過(guò)，甚至是社會(huì)的渣滓。而另一方面，我以為是生命是否無(wú)悔的度過(guò)。我并不覺(jué)得有價(jià)值就是代表無(wú)悔，很多的人成功背后都是一片慘淡。他們可能為了事業(yè)忙忙碌碌，而失去了家庭的溫馨，他們可能為了獲取某些東西而不得不放棄一些東西。相反的，我覺(jué)得無(wú)悔在某種一以上就是有價(jià)值。至少可以坦坦蕩蕩的過(guò)完一生，而不會(huì)留下太多的遺憾。
我認(rèn)為生命最需要的是堅(jiān)強(qiáng)。大多數(shù)人都畏懼死亡，卻想要活著，想在這個(gè)社會(huì)中生存下去?？墒怯行┤藚s喪失了生存的希望和勇氣，他們不畏懼死亡，甚至想要死亡。這些人也許很有勇氣，他們不畏懼大多數(shù)人所畏懼的東西，可實(shí)際上他們才是懦夫。死的簡(jiǎn)單，或者彩最艱難，他們連活下來(lái)的勇氣都沒(méi)有，根本毫無(wú)“勇氣”可言。
社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越殘酷，很多人因?yàn)槭懿涣藟毫Χ胍Y(jié)束生命。其實(shí)我們每個(gè)人不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。我們有親人，朋友，愛(ài)人。我們應(yīng)該為了所有關(guān)心我們，愛(ài)我們的人而堅(jiān)強(qiáng)，我們要活著去實(shí)現(xiàn)生命的意義。
我們每個(gè)人都該有個(gè)有意義的人生，我們的生命本就該充滿陽(yáng)光，充滿芳香。