在寫心得體會的過程中，我們需要注意結構的合理性和語言的準確性，以便更好地表達自己的想法和感受。寫心得體會時，要注重細節(jié)的描寫和例證的使用，使文章更具有說服力和感染力。心得體會是一種表達思考和情感的方式，下面是一些給力的心得體會范文，希望能給你帶來靈感。
大林小林讀書心得體會篇一
本書的作者是張?zhí)煲?，中國現(xiàn)代著名作家，其代表作有童話《大林與小林》《寶葫蘆的秘密》《禿禿大王》，小說《華威先生》《鬼土日記》等。他的童話在兒童文學史上占有重要位置。
本次再版，采用黑白插畫。開篇有幾張彩插畫，還有關于張章對于作者的介紹，一個兒子眼中的父親。
老農有二個孩子，取名為大林和小林。老農去世后，有一個怪物來到了村子里，大林和小林為了逃命，一個往東一個往西，迷路了。此時大林和小林的命運的齒輪就開始發(fā)生了變化。紳士狗皮皮和紳士狐貍平平撿到了小林，被賣給了四四格，四四格對他很不好，小林都寫在日記上。四喜子和木木同小林一起做金鋼鉆。故事里的小林，并沒有向命運屈服，他頑強的活著，努力向著光明前進，最終成長為一個好孩子。而大林，在糖衣炮彈中，漸漸迷失了方向，好吃懶做，最終成了寄生蟲。
這是一個很奇怪的兒童故事，既有動物，又有人物，構思很奇妙。兩個孩子不同的命運，對比之下，讓人感嘆。這曲折的情節(jié)，也讓人噓嘆。如果重新注意一下，就會發(fā)現(xiàn)這個童話，是寫在解放前，這么一個特定環(huán)境下的，作者是向我們說舊社會統(tǒng)治階級的無恥，以及對勞動人民的壓迫。雖說放在現(xiàn)代，讀起來卻是一樣有意義。
雨果曾說：命運遞給我一個酸的檸檬時，讓我們設法把它制造成甜的檸檬汁。小林就是那個把酸檸檬變成甜檸檬汁的人，他面對著壓迫，沒有屈服，沒有后退，他堅持著自己的信念，終有一天，不再這般。如果說大林是因為遇到了好人而變成這樣，導致最終的結局，也是不對的。因為培根曾說：一個人的命運主要掌握在自己手中。雖然他們處在在灰暗的日子中，但是不要讓冷酷的命運竊喜，命運既然來凌辱我們，我們就應該用處之泰然的態(tài)度予以報復。這也就是為什么大林和小林最終的結局不同。
書里面的乘法算式，或是一些朗朗上口的短句，非常有趣，閱讀的時候，讓孩子非常有代入感。在小學期，這種原創(chuàng)的國產童話故事，再次讓我們領略到關于民族的思想和情感。
大林小林讀書心得體會篇二
這個暑假，我閱讀了《大林和小林》這本書，它的.作者是張?zhí)煲?，我國著名的作家?BR> 《大林和小林》讓我知道了很多做人和做事的道理。
首先我知道了父母的錢不是自己的，只有靠自己的努力掙來的錢才是屬于自己的，所以不能因為父母有錢而不勞動。比如大林，他爸爸叭哈很有錢，他身后有兩百個仆人，大林每天只有兩件事，吃飯和睡覺。所以沒有獨立生活的能力，最后死在了富翁島。而小林就讓我很敬佩，他和喬喬那么小就要賺錢養(yǎng)家，十幾歲當火車司機，還要種田。我在小林身上看到了四個字：勤、樂、善、美。
然后我還知道了每一個孩子的成長都需要父母正確的引導，象大林的爸爸叭哈不知道怎么教小孩，他對大林說什么事情都要仆人做，他以為這樣是對大林好，結果卻害了他一生，讓大林成長成一個沒用的人。
這本書教給我的道理讓我受益無窮，使我一生享用。
大林小林讀書心得體會篇三
今年暑假，我讀了一本叫《大林和小林》的書，它是由新蕾出版社20__年9月出版的。
這本書主要講了有一對很老很老的夫婦，生下了一對雙胞胎，哥哥叫大林，弟弟叫小林，過了幾年，夫婦倆先后去世，大林和小林成了孤兒，他們?yōu)榱松睿奶幱问?，走了一段時間，他們的水喝光了，米也吃完了。在尋找食物的時候，還遇到了怪物，怪物想吃掉他們，大林向東跑，小林向西跑，他們就這樣跑散了。大林想當富翁，這樣他就有珠寶給怪物，就不會和小林跑散了。于是他成為了巴哈的兒子，過上了安逸享受的幸福生活，過了不久，在一次事故中，他被風吹到了富翁島，為了金銀財寶，被活活的餓死了。而小林呢？他被四格格買走了，成為了四格格的奴隸，天天給四格格送早飯，天天送，天天送，他的`力氣練大了。他救出了被變成雞蛋的喬喬，有幫助了許多需要幫助的人。他不愿意做奴隸，在伙伴們的幫助下，打死了四格格，他和喬喬遇到了開火車的麥伯伯，自己也成為了火車司機，過上了幸福的生活。
這本書告訴我們：不要像大林一樣貪財，金錢不是萬能的。我們要像小林學習，做一個樂于助人的人。
在生活中，我也幫助過別人，記得有一天放學，天空陰沉沉的，不一會兒，豆大的雨點從天上落了下來，像無數(shù)顆斷了線的珍珠往下落。我看見賀夕沒帶傘，就走過去對他說：“我送你回家吧！”說完我便拉著他走進了雨中。我們邊走邊說，說道高興時，就一起哈哈大笑，清脆的笑聲仿佛要把雨幕拉起，迎來太陽。賀夕到家了說：“快進來休息一會兒吧！”“不用了，我還要回家呢?！闭f完，我便一路小跑的回家了。
大林小林讀書心得體會篇四
《大林和小林》是《小學生必讀經典》這套書中的一本，其中《假如給我三天光明》我也看了，其他的還沒看，主要還是給小朋友看的，希望小孩能夠從書中得到更多的知識。
《大林和小林》是由張?zhí)煲韯?chuàng)作的，張?zhí)煲碓沃醒胛膶W研究所副主任、中國文聯(lián)委員、中國作協(xié)書記處書記、《人民文學》主編、《兒童文學》編委等職，是少年兒童非常熱愛的兒童文學作家，為我國兒童文學事業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻，我所知道的就是《禿禿大王》《寶葫蘆的秘密》，這些作品在小學生記憶中可能更經典，被孩子們珍藏在記憶的深處?！洞罅趾托×帧愤€被拍成了木偶動畫片，《寶葫蘆的秘密》兩次被拍成動畫影片，記得《小飛俠彼得?潘》，也是由張?zhí)煲韯?chuàng)作被別人改編的電影，先生真是厲害。
張?zhí)煲硐壬鶆?chuàng)作的這本書講述的是一對雙胞胎兄弟大林和小林，因父母的去世，兄弟二人只能選擇離開家鄉(xiāng)。然而不幸的是途中遇到了怪獸，迫使兄弟二人分開。大林跟小林分開后，超級幸運的被大富翁收養(yǎng)了，然而不幸的是，大林最終變成了一個好吃懶做，自私自利的寄生蟲，活活的餓死在金子堆里。而小林跟大林分開后跑進了一個山谷，太累了，就順勢躺在草地上睡著了，之后，小林就被皮皮撿到賣給了四四格，每天不停歇的給他做金剛鉆。意外得到了一個鐵球，制服了四四格，打破雞蛋拯救了許多人都生命，逃出去了。途中，遇見了中麥伯伯，教小林開火車，使其生活得到安穩(wěn)。小林給哥哥寫了一封信，但都沒有收到回信，因為沒有寫收信人的名字以及地址。反正呢，小林依靠自己的努力成為了一個勇敢正直，不畏強權，不懼危險的有出息的好孩子。
大林小林讀書心得體會篇五
寒假我媽給我買了一本書，叫《大林和小林》，我每天晚上看，放不下。
內容如下：大林和小林是可憐的孿生兄弟。他們的父母在他們十歲的時候去世了。為了生活，他們不得不出去謀生。然而，他們出去后不久，遇到了一個怪物。怪物想吃它們。為了躲避怪物，兩兄弟分開了。之后就沒發(fā)現(xiàn)人了。不久之后，皮皮抱起小林，把他賣給西格做童工。西格非?？珊?，小林在那里飽受虐待，但他依然堅強地活著。在朋友的幫助下，他們終于把西格變成了一個雞蛋?？朔刂乩щy后，小林來到鐘麥叔叔家，后來當了火車司機。自從兩兄弟分開后，大林遇到了一個包。在袋子的幫助下，大林成了一個有錢人的兒子，過著衣不蔽體的生活。因為什么都沒學，除了吃什么都不做，成了大胖子，和烏龜蝸牛一起跑得了第三。大林不僅懶，還貪財。最后，一個富人島被黃金餓死了。
這本書告訴我們，金錢不是萬能的，只有勞動才能在這個世界上生存。我們應該向小林學習，他堅持克服各種困難，勇敢前進。我們應該用勤勞的雙手創(chuàng)造幸福。
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大林小林讀書心得體會篇六
最近我讀了《大林和小林》這本書，它的作者張?zhí)煲硎且幻麅和骷遥春蕻敃r社會的黑暗，于是就以童話的手法寫了這本書。
大林和小林是雙胞胎兄弟，他們的父母在他們小的時候去世了。他們在去找糧食的時候遇到了一個怪物，于是他們兩個分開跑，怪物沒有追上，但他們也從此分開了。此后大林和小林遇到了不同的人，使他們的思想發(fā)生了變化。小林不想當富人，他只想當一個普通人，平平安安過一生。大林想當一個大富翁，這樣可以衣食無憂，一生享盡榮華富貴。他們遇到的人千奇百怪，有狐貍法官、國王、親王、叭哈先生最后，大林和小林都成了自己理想中的那一類人，小林成了一名火車司機，大林成了一個大富翁。他們的最終結果也截然不同，小林平平安安地過著自己想要的生活，而大林到了富翁島，在那里找不到做工的窮人，最后就餓死了。
這個故事告訴我們一個道理：幸福是通過自己的.雙手創(chuàng)造的，想不勞而獲最終是不會有好結果的。
大林小林讀書心得體會篇七
《大林和小林》是中國著名的現(xiàn)代小說家、兒童文學作家張?zhí)煲韺懙囊粋€長篇童話故事。這本書主要寫了：從前有兩個孤兒，大的叫大林，小的叫小林。有一天，他們兩個人遇到了一個怪物，怪物然后把他們兩個分開了。后來，小林被拍賣到了一個名叫咕嚕公司的地方做苦工，他然后逃了出去，逃到了一個叫冬麥先生的家，冬麥先生教他開火車工作；而大林，聽了一個叫包包的人的話，當成了一個富翁的兒子。有一天，小林這些貨車司機們不開大林在的火車，他們說只要車上有救災的糧食才開火車，大林然后叫怪物來推車（怪物那時候已經被錢給收買了），怪物一不留神就把火車推進了海里。然后大林在海里掙扎著，掙扎到了一個名叫富翁島的地方，那里全都是錢，后來大林發(fā)現(xiàn)這里不好，原來這里的人全都是富翁，每一個肯干活的，后來大林就在這里餓死了。
現(xiàn)在有很多人都想做富翁，可是我覺得做一個普普通通的人才好，因為做人總要干活的，而且大家都當成了富翁，這世界都不亂套啦！大家都覺得自己是富翁，就都不去干活，那樣我們的城市沒有了清潔工人，到處又臭又臟大家；我們的城市沒有了建筑工人，破舊的房子就不能拔地而起，成為一座座高樓大廈；我們的城市也沒有了農民，農貿市場里就沒有新鮮的蔬菜瓜果，就連我們吃飯都成了問題，到頭來還不都是渴死或者餓死。所以這個世界即要有富翁也要有窮人，才能維持人們正常的生活秩序，才能使人類生活下來。因此當我們給自己樹立理想的時候，不要都想著當富翁。當我們長大了，不要因為自己窮而自卑，世界上本來就應該有各個階層的人；當我們不小心成為富翁的時候，也要去幫助窮苦的人，這樣我們的世界一定會更美好！
大林小林讀書心得體會篇八
收到《一生的資本》這本書，還不明白其中的含義。讀完后恍然大悟。使一部分人受益匪淺，我是其中之一，給了我繼續(xù)學習的動力、健身的迫切和對美好未來的憧憬。
功。我們不要說命運不好，其實命運在自己的手中，要自己好好地去把握。
脫貧困，是因為懶惰，沒有思想，得過且過。
還有一部分人，沒有走向成功，過于滿足，有飯吃餓不死就行，沒有夢想，缺乏斗志，停滯不前。其實人生要有目標，跟隨希望努力做事，積累經驗，更上一城樓。
沒有時間，又要工作，又要做家務，時間是擠出來的，做事合理的安排時間，充實自己為以后晉升打好基礎，何樂而不為。
心健康的書籍，樂觀也是好好工作的資本。有一個健康身體，才能更好的工作，工作之后要充分休息。休息好了才能保證身體健康。所以叫勞逸結合。
要做一個善良、真誠，智慧的人，要做到盡自己的能力幫助需要幫助的人，答應別人的事盡心做，遇事冷靜思考。這也是《一生的資本》給我的啟示。
蓄，合理安排時間。珍惜美好的生活，創(chuàng)造更輝煌的成就。
《一生的資本》的營養(yǎng)很多，夢想、學習、奮斗、健康、樂觀、正直、善良、智慧……
大林小林讀書心得體會篇九
通過閱讀，可以知道哥哥大林就要幸運許多了，他遇到了一位“天使”，并在其幫助下成為了富翁叭哈的兒子，從而過上了衣食無憂的富貴生活。而弟弟小林被狗紳士皮皮“撿”到并賣給了四四格，每日以做苦工來維持生計，因而結識了很多同病相憐的伙伴。
雖然看上去哥哥大林似乎要比小林幸福很多，但是人生總有許多波折，故事也在這時候峰回路轉了。弟弟小林和伙伴們一起努力打死了一直欺壓他們，甚至想要吃掉他們的四四格和第二四四格，然后通過自己的努力和辛勤努力成為了一名列車司機，過上了一直以來都沒有的幸福生活。而反觀哥哥大林，總覺得錢可以買到一切，甚至連名字都改掉了，每天被幾百個仆人伺候著，好吃懶做，以至于后來連自己的生活都不能自理，就那樣守著所謂的財富餓死在富翁島上。
一樣的出身，迥然不同的結果，大林和小林這兩個鮮明的人物也在作者的筆下閃閃生輝，令人唏噓不已。正如魯迅先生所說：“其實，這世界上本沒有路，走路的人多了也便成了路?！倍髅饔心敲炊嗦房勺?，大林卻自己選擇了萬劫不復的那一條。若是他沒有好吃懶做的思想，若是沒有富翁叭哈金錢至上的錯誤教導，若是他能夠嚴于律己，那么一切都會變得不同，他的生活甚至可以過得比小林更好。
可是沒有如果，相反之下，我更喜歡的是弟弟小林。他聰明善良，待人友好，面對那樣的欺壓懂得奮起反抗，這種精神值得學習。更為可貴的是，雖然早已吃過民間疾苦，但依然擁有一顆赤子之心，盡己所能地積極生活著，保護著自己，保護著他人。
精彩的故事，夸張的手法，將人生哲學完美的融于童話故事，既在說故事，也在說人生，真不愧為中國現(xiàn)實主義童話的里程碑，果然名副其實!
大林小林讀書心得體會篇十
最近看了《大林和小林》這本書。講述一個老太太生了兩個兒子，大的是大林，小的是小林。老太太死了。他們也出去了。但是他們遇到了一個怪物，被它驅散了。小林被妖怪抓去上班了。但是大林成了富翁。大林父親死后，大林和公主去了琉璃宮。誰知道，火車司機是小林。因為公主，他們都沉入了大海。從此大林神奇地消失了。
這本書告訴我們，錢不是萬能的，生命才是最重要的'。
大林小林讀書心得體會篇十一
大林小林是一對好朋友，他們從小一起長大，一起上學，一起玩耍。他們共同經歷了許多事情，也一起成長。他們的友誼促使他們在日常生活中不斷學習、探索和總結經驗。在這個過程中，他們漸漸形成了自己的心得體會。
第二段：意識到人生的目標和方向
大林小林在與周圍的人和事交流中，逐漸意識到人生需要有明確的目標和方向。他們認識到，只有有了目標和方向，才能更加專注地發(fā)展自己，追求自己的理想。大林小林決定，要反思自己的所作所為，思考自己想要成為什么樣的人，然后制定適合自己的學習和成長計劃。
第三段：培養(yǎng)良好的學習習慣和技巧
為了更好地實現(xiàn)自己的目標，大林小林深知必須培養(yǎng)良好的學習習慣和技巧。他們明白了學習的重要性，并學會了高效地學習方法。他們利用碎片時間進行知識的積累，善于整理筆記和總結經驗，不斷提高自己的學習能力和效率。通過這些努力，他們得以在學習上更加出色，為自己的未來打下堅實的基礎。
第四段：追求內心的平衡和健康
大林小林懂得，在追求目標的同時也要關注自己內心的平衡和健康。他們意識到，只有身體健康、心態(tài)積極，才能更好地應對各種挑戰(zhàn)和壓力。為此，他們嘗試各種方法來放松和調整心態(tài)，比如運動、讀書、和朋友聊天等。這些活動幫助他們緩解了學習和工作的壓力，讓他們的心境更加平和和穩(wěn)定。
第五段：心得體會與未來展望
大林小林思考了自己學習和成長過程中的心得，他們體會到：人生的道路并不是一帆風順的，也不會一直事事如意，但只要有了明確的目標、堅定的信念和正確的方法，就能夠克服一切困難，邁向更遠的未來。他們相信，在不斷學習和積累的過程中，自己的夢想將會成為現(xiàn)實。
總結：
大林小林從友誼中汲取力量，在成長的道路上獲得了很多心得體會。他們通過培養(yǎng)良好的學習習慣和技巧，追求內心的平衡和健康，逐漸意識到自己的目標和方向，為未來的成就奠定了基礎。他們相信，只要堅持不懈地追求夢想，付出努力，就一定會收獲成功。
大林小林讀書心得體會篇十二
大林和小林是一對好朋友，他們雖然個性迥異，但對于讀書這件事情都有著極大的熱情。他們每天都堅持讀書，并在讀書過程中不斷積累知識和收獲心得。以下是我對大林小林讀書心得的體會。
首先，在讀書的過程中，大林和小林都養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。他們每天都有固定的時間，堅持閱讀一些經典的文學作品、歷史書籍和科學知識等等。大林喜歡閱讀文學類書籍，通過閱讀能夠感受到不同作家的文筆和思想，幫助他提升自己的寫作能力。而小林則更加喜歡閱讀歷史和科學類書籍，通過學習歷史可以了解人類社會的發(fā)展變遷，通過探索科學知識可以開啟智慧的大門。他們通過養(yǎng)成每天讀書的習慣，鍛煉了自己的思考能力和表達能力，為未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
其次，大林和小林都注重讀書的方法和技巧。他們在讀書過程中會做好筆記記錄，將書中重要的內容抽取出來，形成自己的讀書筆記。這不僅能夠幫助他們更好地理解書中的內容，還可以用來復習鞏固知識。在閱讀過程中，他們也會主動思考問題，并提出自己的見解和觀點。通過不斷地思考和總結，他們能夠更好地理解書中的含義，并將其應用到生活實踐中。這種積極主動的閱讀方法和技巧，使他們的思維變得更加敏捷和靈活，也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和獨立思考的能力。
第三，大林和小林在讀書的過程中培養(yǎng)了批判思維。他們不輕信一切書中所言，而是通過批判性思維去評判書中的觀點和結論。他們會對書中的內容提出自己的疑問，然后通過查找相關資料來驗證，最終形成自己的判斷。這樣的讀書方式使他們在面對眾多信息時能夠保持清醒的頭腦和獨立的判斷力，不被錯誤和偏見所左右。他們相信只有通過批判性思維，才能真正理解書中的內容，并能夠在實際生活中運用和發(fā)展。
第四，大林和小林在讀書的過程中不僅注重知識的學習，更加強調人文情懷的培養(yǎng)。他們在閱讀文學作品中，感受到了美和人性的力量。他們在歷史書籍中，了解到不同時代的人們是如何面對困境、克服困難的。他們在科學類書籍中，發(fā)現(xiàn)了科學家們對世界的探索和渴望。這些閱讀經歷不僅讓他們更加熱愛閱讀，還培養(yǎng)了他們的理解力、同情心和人文精神。他們相信，通過讀書能夠讓人變得更加完善，更加有愛心和責任感。
最后，大林和小林讀書不僅是為了自己的成長，更是為了將讀書的樂趣和知識分享給身邊的人。他們經常組織讀書分享會，邀請朋友一起討論書籍中的內容和心得。通過分享，他們可以傾聽他人的見解和觀點，同時也可以將自己的體會帶給他人。他們相信只有通過分享，才能讓讀書的樂趣更加豐富和有意義。
總之，大林和小林通過讀書，養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，掌握了閱讀的方法和技巧，培養(yǎng)了批判思維和人文情懷。他們用心讀書，并將讀書的樂趣和收獲分享給身邊的人。讀書不僅開拓了他們的視野和思維，更加讓他們成為了更好的自己。我深信，讀書不僅是一種習慣，更是一種生活方式，它能夠給我們帶來無盡的收獲和快樂。讓我們像大林和小林一樣，用心讀書，用書書寫人生。
大林小林讀書心得體會篇十三
大林小林是一本以自然為背景，描寫大樹大林和小樹小林相互配合、和諧共生的童話故事集。通過這本書，孩子能夠了解自然界的規(guī)律，感受到大自然對每一個存在的珍惜與賦予。同時，大林小林也讓孩子們明白了相互合作與分享的重要性。在閱讀這本書的過程中，我深深地感受到了大林小林給予我們的啟示，也形成了一些新的體會和思考。
首先，大林小林讓我感受到了大自然的神奇和守護的責任。在這本書中，大樹大林是大自然的守護者，他們無私地為小樹小林提供養(yǎng)分和保護。這讓我聯(lián)想到了現(xiàn)實生活中的環(huán)境保護問題。我們身處在一個美麗而又脆弱的地球上，我們必須承擔起守護地球的責任。我們應該尊重自然，愛護環(huán)境，減少破壞，保護動植物的生態(tài)環(huán)境。大林小林的故事讓我明白，每一個人都可以是環(huán)保的守護者，每一個小人物的力量都是寶貴的。
其次，大林小林還讓我意識到了相互合作的重要性。在這本書中，大林小林彼此幫助，相互配合，共同面對前進的困難和挑戰(zhàn)。這給我留下了深刻的印象。在現(xiàn)實生活中，也許每個人的力量都有限，但是只要大家相互合作，就能創(chuàng)造出驚人的力量。這就像大林小林中，只有當大樹大林和小樹小林一起努力，相互幫助，才能形成繁茂的森林。合作是成功的關鍵，只有團結一心，相互支持，才能實現(xiàn)更大的夢想和偉大的事業(yè)。
再次，大林小林引導我思考了自我認知和自我價值的問題。在這本書中，大林小林都經歷了成長和探索的過程，通過親身經歷，他們逐漸明白了自己的價值。這讓我反思自己的生活，明白了每個人都有自己獨特的優(yōu)點和潛力。我們應該努力發(fā)掘自己的潛能，相信自己的能力，并勇敢地去追求自己的夢想。每個人的成長都需要時間和努力，只有經歷過困難和挫折，才能更加堅定地追求自己的目標。
最后，大林小林也讓我感受到了希望和未來。在這本書中，大樹大林和小樹小林一直為了美好的未來而努力。大林小林之間的合作和努力，充滿了希望和夢想。通過閱讀這本書，我明白了每個人都是未來的擁有者，我們應該積極參與到未來的建設中去，為實現(xiàn)更美好的生活而努力奮斗。無論面對多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都應該懷揣希望和夢想，堅持不懈地追求自己的目標。
總的來說，大林小林是一部充滿教育意義的童話故事集。通過這本書，我不僅了解了自然的奧秘，還理解了相互合作和分享的重要性。大林小林的故事給予了我很多啟示，讓我明白了每一個人都可以承擔起環(huán)境保護的責任，合作是成功的關鍵，我們需要發(fā)掘自己的潛能并勇敢地追求夢想，而希望和未來是我們前進的動力。通過與大林小林共同成長，我相信我會變得更加勇敢、堅定和樂觀，為實現(xiàn)自己的夢想不斷努力著。
大林小林讀書心得體會篇十四
作為一名教育工作者，我曾經遇到過各種各樣的學生，其中最令人難以忘懷的是大林和小林這兩個學生。他們的性格截然不同，但卻都在我的教育工作中留下了深刻的印象。通過與他們的相處，我深刻體會到了教育的重要性和差異對待的必要性。在這篇文章中，我將分享我對大林小林的心得體會。
首先，讓我來介紹一下大林。大林是班級里的學霸，他卷起的考試卷像潮水一樣讓我目瞪口呆。他總是能獲得滿分，而且他學習不僅僅是為了追求好成績，更是一種對知識的熱愛。每次上課，他總是專心致志地聽講，仔細記錄，做到了學以致用。大林也是班級的領頭羊，同學們都傾慕他的學習態(tài)度和成績。他的積極向上的精神感染了整個班級，大家都開始努力學習，與他競爭。通過觀察大林，我明白了學好學習的重要性，也意識到只有不斷努力才能取得好成績。
與大林截然相反的是小林。小林從來不認真對待學習，經常上課開小差，缺乏學習的興趣和動力。他總是玩手機、聊天或者玩游戲，從不聽講。他的考試成績也是慘不忍睹，總是在班級倒數(shù)第一。小林的這種態(tài)度常常讓我感到沮喪和無助，盡管我多次與他談心，鼓勵他努力學習，但他仿佛聽不進去。然而，我沒有放棄他，而是選擇從另一個角度思考問題。我試圖從小林感興趣的事物入手，將知識融入到他喜歡的活動中。通過游戲、動畫等形式，我激起了他對學習的興趣，他開始主動參與課堂，并且取得了一些進步。這讓我明白了每個學生都是獨特的，只有因材施教才能真正激發(fā)他們的學習興趣。
大林和小林的截然不同不僅體現(xiàn)在他們的學習上，還體現(xiàn)在他們解決問題的方式上。大林是一個非常理性的人，他在遇到問題時喜歡用邏輯思維去解決。他會靜下心來分析問題的來源，尋找問題的解決辦法。與之相反，小林是一個感性的人，他常常憑直覺做事情。他的解決問題的方式是憑感覺來，不過多思考后果。從大林和小林身上，我看到了教育的多元性，意識到每個學生都有自己獨特的思考方式，都值得我們尊重并給予幫助。
通過與大林和小林的相處，我明白了尊重差異的教育原則的重要性。教育的目的不僅僅是傳授知識，還要培養(yǎng)學生的個性和個人特長。每個學生都是獨一無二的，他們擁有自己的優(yōu)勢和需要改進的地方。作為教育者，我們要善于發(fā)現(xiàn)學生的特點，適應他們的需求，靈活地調整教學策略。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮教育的價值，培養(yǎng)出獨立思考、積極向上的學生。
總結起來，通過與大林小林的相處，我不僅深深體會到了教育的重要性，也認識到每個學生都是獨一無二的。每個學生都有自己的特點和需求，作為教育者，我們應該善于發(fā)現(xiàn)和尊重這些差異，并因材施教。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮教育的作用，幫助學生成長。
大林小林讀書心得體會篇十五
第一段：大林小林是一對生活在鄉(xiāng)村的好朋友，他們的班級非常友好和諧。他們一起經歷了很多事情，也從這些經歷中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享一些我從大林小林身上學到的東西。
第二段：第一個我從大林小林身上學到的重要品質是團結合作。無論在學校還是在家里，他們總是相互幫助，共同解決問題。每當我們一起完成任務或者面對挑戰(zhàn)時，他們總會以團結的力量取得成功。他們互相支持，互相鼓勵，不會放棄。大林小林告訴我，在團隊合作中，每個人的貢獻都非常重要，只有大家齊心協(xié)力才能達到更高的目標。
第三段：另一個我從大林小林身上學到的品質是誠實守信。他們從不說謊，也不欺騙別人。無論是在考試還是在日常生活中，他們都始終保持真實和坦率。他們明白，誠實是建立友誼和信任的基石，只有通過誠實面對問題，才能找到最好的解決方案。大林小林告訴我，誠實不僅僅是對別人負責，更是對自己負責的表現(xiàn)。
第四段：大林小林還教會了我勇敢面對困難。無論遇到什么困難，他們從不退縮，總是勇往直前。他們相信每個挫折都是成長的機會，而不是放棄的借口。他們告訴我，只有勇敢面對困難，才能超越自己，取得成功。大林小林的勇敢行為激勵著我，在困難面前不再膽怯，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
第五段：最后，大林小林讓我明白了友誼的真諦。他們彼此關心、互相扶持，無論在好時光還是壞時光都站在一起。他們分享喜悅，分擔痛苦。在大林小林的友誼中，我看到了真摯、無私的情感。他們相信友誼的力量，也堅信友誼能夠賦予他們力量。大林小林告訴我，真正的友誼是不分彼此，只要有需要，他們會毫不猶豫地伸出援手。
總結：大林小林是我生活中的重要人物。通過與他們的交往，我學到了許多重要的品質和寶貴的經驗。這包括團結合作、誠實守信、勇敢面對困難和真摯友誼。這些概念和價值觀將伴隨我一生。我將用這些心得體會來指導自己的行為，成為一個更好的人，并與身邊的人建立更真誠的關系。我相信，通過這些品質的指導，我能夠克服挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的目標，成為一個有價值的人。
大林小林讀書心得體會篇十六
大林小林是一對同齡的好朋友，他們分別是自己的兄弟。最近我和他們有幸結識，并深入了解他們的生活與心境。通過與他們的交流與觀察，我深感大林小林身上的一些品質與經歷可以給我們帶來許多啟示與體會。
在我眼中，大林給我的第一感受是勇敢和積極，他有著一份與生俱來的冒險精神與探索欲望。無論是在戶外活動中還是在學習和工作中，他總是能夠勇往直前，積極應對困難和挑戰(zhàn)。他曾經在山巔上攀登，巨大的風雨并沒有讓他退縮，而是更加激發(fā)了他追求極限敬畏生命的心。這種勇敢和積極的品質讓他在競爭激烈的社會中能夠不斷超越自我，并且總是能夠在朋友們困境時給予他們鼓勵與幫助。
與大林相比，小林給我的感覺則是真誠和善良。他是一個很有責任感的人，無論是在家庭還是在朋友圈子中，他總是時刻關心并關懷他人。在他的眼中，親情和友情都是無價的寶藏，他愿意為了保護和維護這些珍貴的關系而付出一切努力。記得有一次，小林的朋友遇到了困難，身心俱疲時，小林沒有猶豫，主動伸出援助的手。他默默地陪伴在他的朋友身邊，給他溫暖和鼓勵。小林的心地善良和真誠讓他在朋友們之間建立了牢不可破的友誼，并且受到了大家的一致好評。
大林小林是兩個有著截然不同性格的人，但他們卻因為一種共同的特點而相互吸引：那就是夢想追求。大林的夢想是成為一個世界級的攝影師，他鐘愛大自然，熱愛生活，通過鏡頭展示世界的美麗和真實。他在追求夢想的路上，時常會遇到困難和挫折，但他總是能夠保持樂觀和堅毅的態(tài)度。小林則夢想成為一名實現(xiàn)社會公平的律師，他希望能夠為弱勢群體爭取權益，呼吁正義和公平。他致力于自己的學業(yè)，努力成為一名合格的法律人才。大林小林的夢想不僅是他們個人的心愿，更是鼓舞和鞭策其他年輕人不斷追求自己的目標。
在與他們交往的過程中，我意識到“大林小林”不僅僅是兩個人的名字，更代表了每個人內心中勇敢、積極、真誠和追求的一面。大林小林的經歷與成長經驗告訴我們，只有敢于面對挑戰(zhàn)并積極應對困難，我們才能真正感受到生活的美好；只有真誠地對待他人，關心他人并主動伸出援手，我們才能建立與他人牢不可破的友誼。此外，大林小林的夢想追求也提醒我們，時刻保持著對夢想的追求和堅持，才能在事業(yè)上獲得成功與成就。
通過與大林小林的接觸，我深感他們身上的品質和經歷給我們帶來了許多啟示與體會。勇敢、積極、真誠和追求是我們每個人內在的一面，只有發(fā)掘和培養(yǎng)，我們才能在未來的道路上越走越遠，成就自我。讓我們以大林小林為榜樣，勇敢面對困難，保持積極的心態(tài)，真誠對待他人，并努力追求自己的夢想，讓我們的生活更加充實和有意義。
大林小林讀書心得體會篇十七
第一段：介紹大林小林讀書的背景和目的（200字）
大林和小林是兩位相識已久的好友，兩人都對讀書充滿了濃厚的興趣。每當見面，他們總會互相分享最近讀的一本好書，以及在讀書過程中的心得體會。讀書對于大林小林來說，不僅是一種愉悅的娛樂活動，更是提升自我的一種方式。他們相信，通過共同探索世界文學的奧秘，不僅可以增長見識，還能品味到不同作家的獨特情感和智慧，開闊思維，提升人生品質。
第二段：大林的讀書心得（200字）
大林讀書專注于歷史類書籍。最近他讀了一本關于二戰(zhàn)的專著。通過這本書，他深度了解到了二戰(zhàn)的起因和背后的政治斗爭，更明白了戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦和無辜的生命消逝。大林深有感觸地說：“這本書讓我認識到歷史的重要性，只有通過學習過去的教訓，才能避免類似的災難再次發(fā)生。讀書帶給我對歷史的洞察力和思考能力的提升，這些都是平時生活中所無法獲取的?！?BR> 第三段：小林的讀書心得（200字）
小林喜歡讀小說和文學類書籍。最近他讀了一本名為《追逐光影的生命》的小說。這個故事講述了一個平凡人的成長和蛻變，充滿了對生命的思考和對愛情的渴望。小林深有感觸地說：“這個故事讓我看到了生命的希望和美好，讓我明白只要努力奮斗，就能實現(xiàn)自己的夢想。讀書不僅幫助我找到自己，也讓我更加理解他人的內心世界，培養(yǎng)了我的同理心和包容性。”
第四段：大林小林的共同心得（200字）
大林和小林通過讀書，不僅滿足了自己對知識的渴望，還培養(yǎng)了他們的思考能力、洞察力和同理心。大林表示：“通過讀書，我學會了從不同的角度看待問題，思考事物的復雜性，從而提升了我的決策能力和解決問題的能力?！毙×謩t強調：“讀書讓我學會了運用想象力，觸碰到作者的思維和感受，這樣我能更好地理解人與人之間的情感和人性，更能與他人產生共鳴?！眱扇艘恢抡J為，讀書帶給他們更多的是心靈上的滿足和平靜，培養(yǎng)了他們高尚的情操和人生觀。
第五段：總結讀書的重要性（200字）
在大林小林的眼中，讀書是人類最偉大的創(chuàng)造之一，是人們獲取知識、培養(yǎng)情感、陶冶心靈和提升人生品質的重要途徑。通過讀書，他們不僅了解了歷史和世界，還進一步認識到人生的意義和價值。讀書不止于汲取知識，更是一種心靈的修煉，它可以讓人在面對困難時保持樂觀，讓人在迷茫時找到方向。大林小林鼓勵人們多讀書，用讀書來點亮自己的心靈，發(fā)現(xiàn)更多有意思和有價值的東西，成為一個更加飽讀詩書、豁達灑脫的人。
通過上述五段式的文章，我們了解到大林小林讀書的心得體會。他們通過讀書不僅提升了自己的素養(yǎng)，也看到了讀書的重要性。因此，我們應當像他們一樣，堅持不懈地閱讀，并從中汲取啟迪和智慧，用讀書來豐富自己的生活和提升自己的文化修養(yǎng)。
大林小林讀書心得體會篇一
本書的作者是張?zhí)煲?，中國現(xiàn)代著名作家，其代表作有童話《大林與小林》《寶葫蘆的秘密》《禿禿大王》，小說《華威先生》《鬼土日記》等。他的童話在兒童文學史上占有重要位置。
本次再版，采用黑白插畫。開篇有幾張彩插畫，還有關于張章對于作者的介紹，一個兒子眼中的父親。
老農有二個孩子，取名為大林和小林。老農去世后，有一個怪物來到了村子里，大林和小林為了逃命，一個往東一個往西，迷路了。此時大林和小林的命運的齒輪就開始發(fā)生了變化。紳士狗皮皮和紳士狐貍平平撿到了小林，被賣給了四四格，四四格對他很不好，小林都寫在日記上。四喜子和木木同小林一起做金鋼鉆。故事里的小林，并沒有向命運屈服，他頑強的活著，努力向著光明前進，最終成長為一個好孩子。而大林，在糖衣炮彈中，漸漸迷失了方向，好吃懶做，最終成了寄生蟲。
這是一個很奇怪的兒童故事，既有動物，又有人物，構思很奇妙。兩個孩子不同的命運，對比之下，讓人感嘆。這曲折的情節(jié)，也讓人噓嘆。如果重新注意一下，就會發(fā)現(xiàn)這個童話，是寫在解放前，這么一個特定環(huán)境下的，作者是向我們說舊社會統(tǒng)治階級的無恥，以及對勞動人民的壓迫。雖說放在現(xiàn)代，讀起來卻是一樣有意義。
雨果曾說：命運遞給我一個酸的檸檬時，讓我們設法把它制造成甜的檸檬汁。小林就是那個把酸檸檬變成甜檸檬汁的人，他面對著壓迫，沒有屈服，沒有后退，他堅持著自己的信念，終有一天，不再這般。如果說大林是因為遇到了好人而變成這樣，導致最終的結局，也是不對的。因為培根曾說：一個人的命運主要掌握在自己手中。雖然他們處在在灰暗的日子中，但是不要讓冷酷的命運竊喜，命運既然來凌辱我們，我們就應該用處之泰然的態(tài)度予以報復。這也就是為什么大林和小林最終的結局不同。
書里面的乘法算式，或是一些朗朗上口的短句，非常有趣，閱讀的時候，讓孩子非常有代入感。在小學期，這種原創(chuàng)的國產童話故事，再次讓我們領略到關于民族的思想和情感。
大林小林讀書心得體會篇二
這個暑假，我閱讀了《大林和小林》這本書，它的.作者是張?zhí)煲?，我國著名的作家?BR> 《大林和小林》讓我知道了很多做人和做事的道理。
首先我知道了父母的錢不是自己的，只有靠自己的努力掙來的錢才是屬于自己的，所以不能因為父母有錢而不勞動。比如大林，他爸爸叭哈很有錢，他身后有兩百個仆人，大林每天只有兩件事，吃飯和睡覺。所以沒有獨立生活的能力，最后死在了富翁島。而小林就讓我很敬佩，他和喬喬那么小就要賺錢養(yǎng)家，十幾歲當火車司機，還要種田。我在小林身上看到了四個字：勤、樂、善、美。
然后我還知道了每一個孩子的成長都需要父母正確的引導，象大林的爸爸叭哈不知道怎么教小孩，他對大林說什么事情都要仆人做，他以為這樣是對大林好，結果卻害了他一生，讓大林成長成一個沒用的人。
這本書教給我的道理讓我受益無窮，使我一生享用。
大林小林讀書心得體會篇三
今年暑假，我讀了一本叫《大林和小林》的書，它是由新蕾出版社20__年9月出版的。
這本書主要講了有一對很老很老的夫婦，生下了一對雙胞胎，哥哥叫大林，弟弟叫小林，過了幾年，夫婦倆先后去世，大林和小林成了孤兒，他們?yōu)榱松睿奶幱问?，走了一段時間，他們的水喝光了，米也吃完了。在尋找食物的時候，還遇到了怪物，怪物想吃掉他們，大林向東跑，小林向西跑，他們就這樣跑散了。大林想當富翁，這樣他就有珠寶給怪物，就不會和小林跑散了。于是他成為了巴哈的兒子，過上了安逸享受的幸福生活，過了不久，在一次事故中，他被風吹到了富翁島，為了金銀財寶，被活活的餓死了。而小林呢？他被四格格買走了，成為了四格格的奴隸，天天給四格格送早飯，天天送，天天送，他的`力氣練大了。他救出了被變成雞蛋的喬喬，有幫助了許多需要幫助的人。他不愿意做奴隸，在伙伴們的幫助下，打死了四格格，他和喬喬遇到了開火車的麥伯伯，自己也成為了火車司機，過上了幸福的生活。
這本書告訴我們：不要像大林一樣貪財，金錢不是萬能的。我們要像小林學習，做一個樂于助人的人。
在生活中，我也幫助過別人，記得有一天放學，天空陰沉沉的，不一會兒，豆大的雨點從天上落了下來，像無數(shù)顆斷了線的珍珠往下落。我看見賀夕沒帶傘，就走過去對他說：“我送你回家吧！”說完我便拉著他走進了雨中。我們邊走邊說，說道高興時，就一起哈哈大笑，清脆的笑聲仿佛要把雨幕拉起，迎來太陽。賀夕到家了說：“快進來休息一會兒吧！”“不用了，我還要回家呢?！闭f完，我便一路小跑的回家了。
大林小林讀書心得體會篇四
《大林和小林》是《小學生必讀經典》這套書中的一本，其中《假如給我三天光明》我也看了，其他的還沒看，主要還是給小朋友看的，希望小孩能夠從書中得到更多的知識。
《大林和小林》是由張?zhí)煲韯?chuàng)作的，張?zhí)煲碓沃醒胛膶W研究所副主任、中國文聯(lián)委員、中國作協(xié)書記處書記、《人民文學》主編、《兒童文學》編委等職，是少年兒童非常熱愛的兒童文學作家，為我國兒童文學事業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻，我所知道的就是《禿禿大王》《寶葫蘆的秘密》，這些作品在小學生記憶中可能更經典，被孩子們珍藏在記憶的深處?！洞罅趾托×帧愤€被拍成了木偶動畫片，《寶葫蘆的秘密》兩次被拍成動畫影片，記得《小飛俠彼得?潘》，也是由張?zhí)煲韯?chuàng)作被別人改編的電影，先生真是厲害。
張?zhí)煲硐壬鶆?chuàng)作的這本書講述的是一對雙胞胎兄弟大林和小林，因父母的去世，兄弟二人只能選擇離開家鄉(xiāng)。然而不幸的是途中遇到了怪獸，迫使兄弟二人分開。大林跟小林分開后，超級幸運的被大富翁收養(yǎng)了，然而不幸的是，大林最終變成了一個好吃懶做，自私自利的寄生蟲，活活的餓死在金子堆里。而小林跟大林分開后跑進了一個山谷，太累了，就順勢躺在草地上睡著了，之后，小林就被皮皮撿到賣給了四四格，每天不停歇的給他做金剛鉆。意外得到了一個鐵球，制服了四四格，打破雞蛋拯救了許多人都生命，逃出去了。途中，遇見了中麥伯伯，教小林開火車，使其生活得到安穩(wěn)。小林給哥哥寫了一封信，但都沒有收到回信，因為沒有寫收信人的名字以及地址。反正呢，小林依靠自己的努力成為了一個勇敢正直，不畏強權，不懼危險的有出息的好孩子。
大林小林讀書心得體會篇五
寒假我媽給我買了一本書，叫《大林和小林》，我每天晚上看，放不下。
內容如下：大林和小林是可憐的孿生兄弟。他們的父母在他們十歲的時候去世了。為了生活，他們不得不出去謀生。然而，他們出去后不久，遇到了一個怪物。怪物想吃它們。為了躲避怪物，兩兄弟分開了。之后就沒發(fā)現(xiàn)人了。不久之后，皮皮抱起小林，把他賣給西格做童工。西格非?？珊?，小林在那里飽受虐待，但他依然堅強地活著。在朋友的幫助下，他們終于把西格變成了一個雞蛋?？朔刂乩щy后，小林來到鐘麥叔叔家，后來當了火車司機。自從兩兄弟分開后，大林遇到了一個包。在袋子的幫助下，大林成了一個有錢人的兒子，過著衣不蔽體的生活。因為什么都沒學，除了吃什么都不做，成了大胖子，和烏龜蝸牛一起跑得了第三。大林不僅懶，還貪財。最后，一個富人島被黃金餓死了。
這本書告訴我們，金錢不是萬能的，只有勞動才能在這個世界上生存。我們應該向小林學習，他堅持克服各種困難，勇敢前進。我們應該用勤勞的雙手創(chuàng)造幸福。
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大林小林讀書心得體會篇六
最近我讀了《大林和小林》這本書，它的作者張?zhí)煲硎且幻麅和骷遥春蕻敃r社會的黑暗，于是就以童話的手法寫了這本書。
大林和小林是雙胞胎兄弟，他們的父母在他們小的時候去世了。他們在去找糧食的時候遇到了一個怪物，于是他們兩個分開跑，怪物沒有追上，但他們也從此分開了。此后大林和小林遇到了不同的人，使他們的思想發(fā)生了變化。小林不想當富人，他只想當一個普通人，平平安安過一生。大林想當一個大富翁，這樣可以衣食無憂，一生享盡榮華富貴。他們遇到的人千奇百怪，有狐貍法官、國王、親王、叭哈先生最后，大林和小林都成了自己理想中的那一類人，小林成了一名火車司機，大林成了一個大富翁。他們的最終結果也截然不同，小林平平安安地過著自己想要的生活，而大林到了富翁島，在那里找不到做工的窮人，最后就餓死了。
這個故事告訴我們一個道理：幸福是通過自己的.雙手創(chuàng)造的，想不勞而獲最終是不會有好結果的。
大林小林讀書心得體會篇七
《大林和小林》是中國著名的現(xiàn)代小說家、兒童文學作家張?zhí)煲韺懙囊粋€長篇童話故事。這本書主要寫了：從前有兩個孤兒，大的叫大林，小的叫小林。有一天，他們兩個人遇到了一個怪物，怪物然后把他們兩個分開了。后來，小林被拍賣到了一個名叫咕嚕公司的地方做苦工，他然后逃了出去，逃到了一個叫冬麥先生的家，冬麥先生教他開火車工作；而大林，聽了一個叫包包的人的話，當成了一個富翁的兒子。有一天，小林這些貨車司機們不開大林在的火車，他們說只要車上有救災的糧食才開火車，大林然后叫怪物來推車（怪物那時候已經被錢給收買了），怪物一不留神就把火車推進了海里。然后大林在海里掙扎著，掙扎到了一個名叫富翁島的地方，那里全都是錢，后來大林發(fā)現(xiàn)這里不好，原來這里的人全都是富翁，每一個肯干活的，后來大林就在這里餓死了。
現(xiàn)在有很多人都想做富翁，可是我覺得做一個普普通通的人才好，因為做人總要干活的，而且大家都當成了富翁，這世界都不亂套啦！大家都覺得自己是富翁，就都不去干活，那樣我們的城市沒有了清潔工人，到處又臭又臟大家；我們的城市沒有了建筑工人，破舊的房子就不能拔地而起，成為一座座高樓大廈；我們的城市也沒有了農民，農貿市場里就沒有新鮮的蔬菜瓜果，就連我們吃飯都成了問題，到頭來還不都是渴死或者餓死。所以這個世界即要有富翁也要有窮人，才能維持人們正常的生活秩序，才能使人類生活下來。因此當我們給自己樹立理想的時候，不要都想著當富翁。當我們長大了，不要因為自己窮而自卑，世界上本來就應該有各個階層的人；當我們不小心成為富翁的時候，也要去幫助窮苦的人，這樣我們的世界一定會更美好！
大林小林讀書心得體會篇八
收到《一生的資本》這本書，還不明白其中的含義。讀完后恍然大悟。使一部分人受益匪淺，我是其中之一，給了我繼續(xù)學習的動力、健身的迫切和對美好未來的憧憬。
功。我們不要說命運不好，其實命運在自己的手中，要自己好好地去把握。
脫貧困，是因為懶惰，沒有思想，得過且過。
還有一部分人，沒有走向成功，過于滿足，有飯吃餓不死就行，沒有夢想，缺乏斗志，停滯不前。其實人生要有目標，跟隨希望努力做事，積累經驗，更上一城樓。
沒有時間，又要工作，又要做家務，時間是擠出來的，做事合理的安排時間，充實自己為以后晉升打好基礎，何樂而不為。
心健康的書籍，樂觀也是好好工作的資本。有一個健康身體，才能更好的工作，工作之后要充分休息。休息好了才能保證身體健康。所以叫勞逸結合。
要做一個善良、真誠，智慧的人，要做到盡自己的能力幫助需要幫助的人，答應別人的事盡心做，遇事冷靜思考。這也是《一生的資本》給我的啟示。
蓄，合理安排時間。珍惜美好的生活，創(chuàng)造更輝煌的成就。
《一生的資本》的營養(yǎng)很多，夢想、學習、奮斗、健康、樂觀、正直、善良、智慧……
大林小林讀書心得體會篇九
通過閱讀，可以知道哥哥大林就要幸運許多了，他遇到了一位“天使”，并在其幫助下成為了富翁叭哈的兒子，從而過上了衣食無憂的富貴生活。而弟弟小林被狗紳士皮皮“撿”到并賣給了四四格，每日以做苦工來維持生計，因而結識了很多同病相憐的伙伴。
雖然看上去哥哥大林似乎要比小林幸福很多，但是人生總有許多波折，故事也在這時候峰回路轉了。弟弟小林和伙伴們一起努力打死了一直欺壓他們，甚至想要吃掉他們的四四格和第二四四格，然后通過自己的努力和辛勤努力成為了一名列車司機，過上了一直以來都沒有的幸福生活。而反觀哥哥大林，總覺得錢可以買到一切，甚至連名字都改掉了，每天被幾百個仆人伺候著，好吃懶做，以至于后來連自己的生活都不能自理，就那樣守著所謂的財富餓死在富翁島上。
一樣的出身，迥然不同的結果，大林和小林這兩個鮮明的人物也在作者的筆下閃閃生輝，令人唏噓不已。正如魯迅先生所說：“其實，這世界上本沒有路，走路的人多了也便成了路?！倍髅饔心敲炊嗦房勺?，大林卻自己選擇了萬劫不復的那一條。若是他沒有好吃懶做的思想，若是沒有富翁叭哈金錢至上的錯誤教導，若是他能夠嚴于律己，那么一切都會變得不同，他的生活甚至可以過得比小林更好。
可是沒有如果，相反之下，我更喜歡的是弟弟小林。他聰明善良，待人友好，面對那樣的欺壓懂得奮起反抗，這種精神值得學習。更為可貴的是，雖然早已吃過民間疾苦，但依然擁有一顆赤子之心，盡己所能地積極生活著，保護著自己，保護著他人。
精彩的故事，夸張的手法，將人生哲學完美的融于童話故事，既在說故事，也在說人生，真不愧為中國現(xiàn)實主義童話的里程碑，果然名副其實!
大林小林讀書心得體會篇十
最近看了《大林和小林》這本書。講述一個老太太生了兩個兒子，大的是大林，小的是小林。老太太死了。他們也出去了。但是他們遇到了一個怪物，被它驅散了。小林被妖怪抓去上班了。但是大林成了富翁。大林父親死后，大林和公主去了琉璃宮。誰知道，火車司機是小林。因為公主，他們都沉入了大海。從此大林神奇地消失了。
這本書告訴我們，錢不是萬能的，生命才是最重要的'。
大林小林讀書心得體會篇十一
大林小林是一對好朋友，他們從小一起長大，一起上學，一起玩耍。他們共同經歷了許多事情，也一起成長。他們的友誼促使他們在日常生活中不斷學習、探索和總結經驗。在這個過程中，他們漸漸形成了自己的心得體會。
第二段：意識到人生的目標和方向
大林小林在與周圍的人和事交流中，逐漸意識到人生需要有明確的目標和方向。他們認識到，只有有了目標和方向，才能更加專注地發(fā)展自己，追求自己的理想。大林小林決定，要反思自己的所作所為，思考自己想要成為什么樣的人，然后制定適合自己的學習和成長計劃。
第三段：培養(yǎng)良好的學習習慣和技巧
為了更好地實現(xiàn)自己的目標，大林小林深知必須培養(yǎng)良好的學習習慣和技巧。他們明白了學習的重要性，并學會了高效地學習方法。他們利用碎片時間進行知識的積累，善于整理筆記和總結經驗，不斷提高自己的學習能力和效率。通過這些努力，他們得以在學習上更加出色，為自己的未來打下堅實的基礎。
第四段：追求內心的平衡和健康
大林小林懂得，在追求目標的同時也要關注自己內心的平衡和健康。他們意識到，只有身體健康、心態(tài)積極，才能更好地應對各種挑戰(zhàn)和壓力。為此，他們嘗試各種方法來放松和調整心態(tài)，比如運動、讀書、和朋友聊天等。這些活動幫助他們緩解了學習和工作的壓力，讓他們的心境更加平和和穩(wěn)定。
第五段：心得體會與未來展望
大林小林思考了自己學習和成長過程中的心得，他們體會到：人生的道路并不是一帆風順的，也不會一直事事如意，但只要有了明確的目標、堅定的信念和正確的方法，就能夠克服一切困難，邁向更遠的未來。他們相信，在不斷學習和積累的過程中，自己的夢想將會成為現(xiàn)實。
總結：
大林小林從友誼中汲取力量，在成長的道路上獲得了很多心得體會。他們通過培養(yǎng)良好的學習習慣和技巧，追求內心的平衡和健康，逐漸意識到自己的目標和方向，為未來的成就奠定了基礎。他們相信，只要堅持不懈地追求夢想，付出努力，就一定會收獲成功。
大林小林讀書心得體會篇十二
大林和小林是一對好朋友，他們雖然個性迥異，但對于讀書這件事情都有著極大的熱情。他們每天都堅持讀書，并在讀書過程中不斷積累知識和收獲心得。以下是我對大林小林讀書心得的體會。
首先，在讀書的過程中，大林和小林都養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。他們每天都有固定的時間，堅持閱讀一些經典的文學作品、歷史書籍和科學知識等等。大林喜歡閱讀文學類書籍，通過閱讀能夠感受到不同作家的文筆和思想，幫助他提升自己的寫作能力。而小林則更加喜歡閱讀歷史和科學類書籍，通過學習歷史可以了解人類社會的發(fā)展變遷，通過探索科學知識可以開啟智慧的大門。他們通過養(yǎng)成每天讀書的習慣，鍛煉了自己的思考能力和表達能力，為未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
其次，大林和小林都注重讀書的方法和技巧。他們在讀書過程中會做好筆記記錄，將書中重要的內容抽取出來，形成自己的讀書筆記。這不僅能夠幫助他們更好地理解書中的內容，還可以用來復習鞏固知識。在閱讀過程中，他們也會主動思考問題，并提出自己的見解和觀點。通過不斷地思考和總結，他們能夠更好地理解書中的含義，并將其應用到生活實踐中。這種積極主動的閱讀方法和技巧，使他們的思維變得更加敏捷和靈活，也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和獨立思考的能力。
第三，大林和小林在讀書的過程中培養(yǎng)了批判思維。他們不輕信一切書中所言，而是通過批判性思維去評判書中的觀點和結論。他們會對書中的內容提出自己的疑問，然后通過查找相關資料來驗證，最終形成自己的判斷。這樣的讀書方式使他們在面對眾多信息時能夠保持清醒的頭腦和獨立的判斷力，不被錯誤和偏見所左右。他們相信只有通過批判性思維，才能真正理解書中的內容，并能夠在實際生活中運用和發(fā)展。
第四，大林和小林在讀書的過程中不僅注重知識的學習，更加強調人文情懷的培養(yǎng)。他們在閱讀文學作品中，感受到了美和人性的力量。他們在歷史書籍中，了解到不同時代的人們是如何面對困境、克服困難的。他們在科學類書籍中，發(fā)現(xiàn)了科學家們對世界的探索和渴望。這些閱讀經歷不僅讓他們更加熱愛閱讀，還培養(yǎng)了他們的理解力、同情心和人文精神。他們相信，通過讀書能夠讓人變得更加完善，更加有愛心和責任感。
最后，大林和小林讀書不僅是為了自己的成長，更是為了將讀書的樂趣和知識分享給身邊的人。他們經常組織讀書分享會，邀請朋友一起討論書籍中的內容和心得。通過分享，他們可以傾聽他人的見解和觀點，同時也可以將自己的體會帶給他人。他們相信只有通過分享，才能讓讀書的樂趣更加豐富和有意義。
總之，大林和小林通過讀書，養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，掌握了閱讀的方法和技巧，培養(yǎng)了批判思維和人文情懷。他們用心讀書，并將讀書的樂趣和收獲分享給身邊的人。讀書不僅開拓了他們的視野和思維，更加讓他們成為了更好的自己。我深信，讀書不僅是一種習慣，更是一種生活方式，它能夠給我們帶來無盡的收獲和快樂。讓我們像大林和小林一樣，用心讀書，用書書寫人生。
大林小林讀書心得體會篇十三
大林小林是一本以自然為背景，描寫大樹大林和小樹小林相互配合、和諧共生的童話故事集。通過這本書，孩子能夠了解自然界的規(guī)律，感受到大自然對每一個存在的珍惜與賦予。同時，大林小林也讓孩子們明白了相互合作與分享的重要性。在閱讀這本書的過程中，我深深地感受到了大林小林給予我們的啟示，也形成了一些新的體會和思考。
首先，大林小林讓我感受到了大自然的神奇和守護的責任。在這本書中，大樹大林是大自然的守護者，他們無私地為小樹小林提供養(yǎng)分和保護。這讓我聯(lián)想到了現(xiàn)實生活中的環(huán)境保護問題。我們身處在一個美麗而又脆弱的地球上，我們必須承擔起守護地球的責任。我們應該尊重自然，愛護環(huán)境，減少破壞，保護動植物的生態(tài)環(huán)境。大林小林的故事讓我明白，每一個人都可以是環(huán)保的守護者，每一個小人物的力量都是寶貴的。
其次，大林小林還讓我意識到了相互合作的重要性。在這本書中，大林小林彼此幫助，相互配合，共同面對前進的困難和挑戰(zhàn)。這給我留下了深刻的印象。在現(xiàn)實生活中，也許每個人的力量都有限，但是只要大家相互合作，就能創(chuàng)造出驚人的力量。這就像大林小林中，只有當大樹大林和小樹小林一起努力，相互幫助，才能形成繁茂的森林。合作是成功的關鍵，只有團結一心，相互支持，才能實現(xiàn)更大的夢想和偉大的事業(yè)。
再次，大林小林引導我思考了自我認知和自我價值的問題。在這本書中，大林小林都經歷了成長和探索的過程，通過親身經歷，他們逐漸明白了自己的價值。這讓我反思自己的生活，明白了每個人都有自己獨特的優(yōu)點和潛力。我們應該努力發(fā)掘自己的潛能，相信自己的能力，并勇敢地去追求自己的夢想。每個人的成長都需要時間和努力，只有經歷過困難和挫折，才能更加堅定地追求自己的目標。
最后，大林小林也讓我感受到了希望和未來。在這本書中，大樹大林和小樹小林一直為了美好的未來而努力。大林小林之間的合作和努力，充滿了希望和夢想。通過閱讀這本書，我明白了每個人都是未來的擁有者，我們應該積極參與到未來的建設中去，為實現(xiàn)更美好的生活而努力奮斗。無論面對多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都應該懷揣希望和夢想，堅持不懈地追求自己的目標。
總的來說，大林小林是一部充滿教育意義的童話故事集。通過這本書，我不僅了解了自然的奧秘，還理解了相互合作和分享的重要性。大林小林的故事給予了我很多啟示，讓我明白了每一個人都可以承擔起環(huán)境保護的責任，合作是成功的關鍵，我們需要發(fā)掘自己的潛能并勇敢地追求夢想，而希望和未來是我們前進的動力。通過與大林小林共同成長，我相信我會變得更加勇敢、堅定和樂觀，為實現(xiàn)自己的夢想不斷努力著。
大林小林讀書心得體會篇十四
作為一名教育工作者，我曾經遇到過各種各樣的學生，其中最令人難以忘懷的是大林和小林這兩個學生。他們的性格截然不同，但卻都在我的教育工作中留下了深刻的印象。通過與他們的相處，我深刻體會到了教育的重要性和差異對待的必要性。在這篇文章中，我將分享我對大林小林的心得體會。
首先，讓我來介紹一下大林。大林是班級里的學霸，他卷起的考試卷像潮水一樣讓我目瞪口呆。他總是能獲得滿分，而且他學習不僅僅是為了追求好成績，更是一種對知識的熱愛。每次上課，他總是專心致志地聽講，仔細記錄，做到了學以致用。大林也是班級的領頭羊，同學們都傾慕他的學習態(tài)度和成績。他的積極向上的精神感染了整個班級，大家都開始努力學習，與他競爭。通過觀察大林，我明白了學好學習的重要性，也意識到只有不斷努力才能取得好成績。
與大林截然相反的是小林。小林從來不認真對待學習，經常上課開小差，缺乏學習的興趣和動力。他總是玩手機、聊天或者玩游戲，從不聽講。他的考試成績也是慘不忍睹，總是在班級倒數(shù)第一。小林的這種態(tài)度常常讓我感到沮喪和無助，盡管我多次與他談心，鼓勵他努力學習，但他仿佛聽不進去。然而，我沒有放棄他，而是選擇從另一個角度思考問題。我試圖從小林感興趣的事物入手，將知識融入到他喜歡的活動中。通過游戲、動畫等形式，我激起了他對學習的興趣，他開始主動參與課堂，并且取得了一些進步。這讓我明白了每個學生都是獨特的，只有因材施教才能真正激發(fā)他們的學習興趣。
大林和小林的截然不同不僅體現(xiàn)在他們的學習上，還體現(xiàn)在他們解決問題的方式上。大林是一個非常理性的人，他在遇到問題時喜歡用邏輯思維去解決。他會靜下心來分析問題的來源，尋找問題的解決辦法。與之相反，小林是一個感性的人，他常常憑直覺做事情。他的解決問題的方式是憑感覺來，不過多思考后果。從大林和小林身上，我看到了教育的多元性，意識到每個學生都有自己獨特的思考方式，都值得我們尊重并給予幫助。
通過與大林和小林的相處，我明白了尊重差異的教育原則的重要性。教育的目的不僅僅是傳授知識，還要培養(yǎng)學生的個性和個人特長。每個學生都是獨一無二的，他們擁有自己的優(yōu)勢和需要改進的地方。作為教育者，我們要善于發(fā)現(xiàn)學生的特點，適應他們的需求，靈活地調整教學策略。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮教育的價值，培養(yǎng)出獨立思考、積極向上的學生。
總結起來，通過與大林小林的相處，我不僅深深體會到了教育的重要性，也認識到每個學生都是獨一無二的。每個學生都有自己的特點和需求，作為教育者，我們應該善于發(fā)現(xiàn)和尊重這些差異，并因材施教。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮教育的作用，幫助學生成長。
大林小林讀書心得體會篇十五
第一段：大林小林是一對生活在鄉(xiāng)村的好朋友，他們的班級非常友好和諧。他們一起經歷了很多事情，也從這些經歷中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享一些我從大林小林身上學到的東西。
第二段：第一個我從大林小林身上學到的重要品質是團結合作。無論在學校還是在家里，他們總是相互幫助，共同解決問題。每當我們一起完成任務或者面對挑戰(zhàn)時，他們總會以團結的力量取得成功。他們互相支持，互相鼓勵，不會放棄。大林小林告訴我，在團隊合作中，每個人的貢獻都非常重要，只有大家齊心協(xié)力才能達到更高的目標。
第三段：另一個我從大林小林身上學到的品質是誠實守信。他們從不說謊，也不欺騙別人。無論是在考試還是在日常生活中，他們都始終保持真實和坦率。他們明白，誠實是建立友誼和信任的基石，只有通過誠實面對問題，才能找到最好的解決方案。大林小林告訴我，誠實不僅僅是對別人負責，更是對自己負責的表現(xiàn)。
第四段：大林小林還教會了我勇敢面對困難。無論遇到什么困難，他們從不退縮，總是勇往直前。他們相信每個挫折都是成長的機會，而不是放棄的借口。他們告訴我，只有勇敢面對困難，才能超越自己，取得成功。大林小林的勇敢行為激勵著我，在困難面前不再膽怯，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
第五段：最后，大林小林讓我明白了友誼的真諦。他們彼此關心、互相扶持，無論在好時光還是壞時光都站在一起。他們分享喜悅，分擔痛苦。在大林小林的友誼中，我看到了真摯、無私的情感。他們相信友誼的力量，也堅信友誼能夠賦予他們力量。大林小林告訴我，真正的友誼是不分彼此，只要有需要，他們會毫不猶豫地伸出援手。
總結：大林小林是我生活中的重要人物。通過與他們的交往，我學到了許多重要的品質和寶貴的經驗。這包括團結合作、誠實守信、勇敢面對困難和真摯友誼。這些概念和價值觀將伴隨我一生。我將用這些心得體會來指導自己的行為，成為一個更好的人，并與身邊的人建立更真誠的關系。我相信，通過這些品質的指導，我能夠克服挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的目標，成為一個有價值的人。
大林小林讀書心得體會篇十六
大林小林是一對同齡的好朋友，他們分別是自己的兄弟。最近我和他們有幸結識，并深入了解他們的生活與心境。通過與他們的交流與觀察，我深感大林小林身上的一些品質與經歷可以給我們帶來許多啟示與體會。
在我眼中，大林給我的第一感受是勇敢和積極，他有著一份與生俱來的冒險精神與探索欲望。無論是在戶外活動中還是在學習和工作中，他總是能夠勇往直前，積極應對困難和挑戰(zhàn)。他曾經在山巔上攀登，巨大的風雨并沒有讓他退縮，而是更加激發(fā)了他追求極限敬畏生命的心。這種勇敢和積極的品質讓他在競爭激烈的社會中能夠不斷超越自我，并且總是能夠在朋友們困境時給予他們鼓勵與幫助。
與大林相比，小林給我的感覺則是真誠和善良。他是一個很有責任感的人，無論是在家庭還是在朋友圈子中，他總是時刻關心并關懷他人。在他的眼中，親情和友情都是無價的寶藏，他愿意為了保護和維護這些珍貴的關系而付出一切努力。記得有一次，小林的朋友遇到了困難，身心俱疲時，小林沒有猶豫，主動伸出援助的手。他默默地陪伴在他的朋友身邊，給他溫暖和鼓勵。小林的心地善良和真誠讓他在朋友們之間建立了牢不可破的友誼，并且受到了大家的一致好評。
大林小林是兩個有著截然不同性格的人，但他們卻因為一種共同的特點而相互吸引：那就是夢想追求。大林的夢想是成為一個世界級的攝影師，他鐘愛大自然，熱愛生活，通過鏡頭展示世界的美麗和真實。他在追求夢想的路上，時常會遇到困難和挫折，但他總是能夠保持樂觀和堅毅的態(tài)度。小林則夢想成為一名實現(xiàn)社會公平的律師，他希望能夠為弱勢群體爭取權益，呼吁正義和公平。他致力于自己的學業(yè)，努力成為一名合格的法律人才。大林小林的夢想不僅是他們個人的心愿，更是鼓舞和鞭策其他年輕人不斷追求自己的目標。
在與他們交往的過程中，我意識到“大林小林”不僅僅是兩個人的名字，更代表了每個人內心中勇敢、積極、真誠和追求的一面。大林小林的經歷與成長經驗告訴我們，只有敢于面對挑戰(zhàn)并積極應對困難，我們才能真正感受到生活的美好；只有真誠地對待他人，關心他人并主動伸出援手，我們才能建立與他人牢不可破的友誼。此外，大林小林的夢想追求也提醒我們，時刻保持著對夢想的追求和堅持，才能在事業(yè)上獲得成功與成就。
通過與大林小林的接觸，我深感他們身上的品質和經歷給我們帶來了許多啟示與體會。勇敢、積極、真誠和追求是我們每個人內在的一面，只有發(fā)掘和培養(yǎng)，我們才能在未來的道路上越走越遠，成就自我。讓我們以大林小林為榜樣，勇敢面對困難，保持積極的心態(tài)，真誠對待他人，并努力追求自己的夢想，讓我們的生活更加充實和有意義。
大林小林讀書心得體會篇十七
第一段：介紹大林小林讀書的背景和目的（200字）
大林和小林是兩位相識已久的好友，兩人都對讀書充滿了濃厚的興趣。每當見面，他們總會互相分享最近讀的一本好書，以及在讀書過程中的心得體會。讀書對于大林小林來說，不僅是一種愉悅的娛樂活動，更是提升自我的一種方式。他們相信，通過共同探索世界文學的奧秘，不僅可以增長見識，還能品味到不同作家的獨特情感和智慧，開闊思維，提升人生品質。
第二段：大林的讀書心得（200字）
大林讀書專注于歷史類書籍。最近他讀了一本關于二戰(zhàn)的專著。通過這本書，他深度了解到了二戰(zhàn)的起因和背后的政治斗爭，更明白了戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦和無辜的生命消逝。大林深有感觸地說：“這本書讓我認識到歷史的重要性，只有通過學習過去的教訓，才能避免類似的災難再次發(fā)生。讀書帶給我對歷史的洞察力和思考能力的提升，這些都是平時生活中所無法獲取的?！?BR> 第三段：小林的讀書心得（200字）
小林喜歡讀小說和文學類書籍。最近他讀了一本名為《追逐光影的生命》的小說。這個故事講述了一個平凡人的成長和蛻變，充滿了對生命的思考和對愛情的渴望。小林深有感觸地說：“這個故事讓我看到了生命的希望和美好，讓我明白只要努力奮斗，就能實現(xiàn)自己的夢想。讀書不僅幫助我找到自己，也讓我更加理解他人的內心世界，培養(yǎng)了我的同理心和包容性。”
第四段：大林小林的共同心得（200字）
大林和小林通過讀書，不僅滿足了自己對知識的渴望，還培養(yǎng)了他們的思考能力、洞察力和同理心。大林表示：“通過讀書，我學會了從不同的角度看待問題，思考事物的復雜性，從而提升了我的決策能力和解決問題的能力?！毙×謩t強調：“讀書讓我學會了運用想象力，觸碰到作者的思維和感受，這樣我能更好地理解人與人之間的情感和人性，更能與他人產生共鳴?！眱扇艘恢抡J為，讀書帶給他們更多的是心靈上的滿足和平靜，培養(yǎng)了他們高尚的情操和人生觀。
第五段：總結讀書的重要性（200字）
在大林小林的眼中，讀書是人類最偉大的創(chuàng)造之一，是人們獲取知識、培養(yǎng)情感、陶冶心靈和提升人生品質的重要途徑。通過讀書，他們不僅了解了歷史和世界，還進一步認識到人生的意義和價值。讀書不止于汲取知識，更是一種心靈的修煉，它可以讓人在面對困難時保持樂觀，讓人在迷茫時找到方向。大林小林鼓勵人們多讀書，用讀書來點亮自己的心靈，發(fā)現(xiàn)更多有意思和有價值的東西，成為一個更加飽讀詩書、豁達灑脫的人。
通過上述五段式的文章，我們了解到大林小林讀書的心得體會。他們通過讀書不僅提升了自己的素養(yǎng)，也看到了讀書的重要性。因此，我們應當像他們一樣，堅持不懈地閱讀，并從中汲取啟迪和智慧，用讀書來豐富自己的生活和提升自己的文化修養(yǎng)。