總結(jié)心得體會可以讓我們更好地反思過去的經(jīng)歷，為未來的工作和學習提供借鑒和啟示。在撰寫心得體會時，我們應該注重事實描述，結(jié)合具體案例和實例，使總結(jié)更加具體、生動。請大家一起來欣賞一些優(yōu)秀的心得體會范文，聽聽他人的分享與感悟。
采訪家長心得體會篇一
采訪家長是我作為一名媒體工作者的一項重要任務。通過與家長的交流，我不僅能了解他們的日常生活和教育觀念，還能從中汲取到許多珍貴的經(jīng)驗和智慧。這些采訪過程讓我深刻認識到，家長的角色和責任在孩子的成長過程中不可忽視。以下是我在采訪家長中得到的一些心得體會。
第二段：契機
每次采訪家長，我都會提前做足功課，了解他們的背景信息和一些自身關心的話題。然而，真正讓我深入了解家長的內(nèi)心世界是在采訪過程中的那種互動和交流。家長們毫不保留地分享了他們的快樂、困惑、痛苦以及對教育的思考。在這個互信和共鳴的空間里，我感受到了家長們面對教育問題時的無奈、糾結(jié)和擔心。
第三段：啟示
通過與家長的交談，我意識到家長與子女之間的溝通是教育的核心。有些家長常常抱怨子女不聽話、不關心學業(yè)，卻不自省自己是否理解孩子的內(nèi)心需求。有一次采訪中，一位母親感慨地說：“我曾經(jīng)一直把教育定位為給孩子知識，直到我看到我的孩子因為得不到我的關注而變得沮喪?！边@句話讓我深思，教育不僅僅是傳授知識，更重要的是與孩子建立起密切的溝通和互動的關系。
第四段：感激
多次采訪家長讓我認識到，家長們在子女教育方面所做的努力和犧牲是難以想象的。他們沒有教育的專業(yè)知識和經(jīng)驗，但他們卻在日常生活中盡力做到最好。并且父母之間的配合和合作也是一個良好家庭教育環(huán)境的基礎。在采訪過程中，我看到了許多家長為了孩子的教育付出了大量的時間和精力，這讓我由衷地感到敬佩。
第五段：反思
在和家長的交流中，我也深感到家長們的不易之處。家長們往往面臨著工作壓力、家庭瑣事和社交壓力等多重身心困擾。在這樣的背景下，他們依然努力扮演好一個好的父母角色。這使我對自己將來成為家長時充滿了期待和挑戰(zhàn)。正是這些采訪經(jīng)歷讓我更加珍惜擁有一個溫暖、和睦的家庭，也更加明白家長是孩子成長過程中不可或缺的重要角色。
結(jié)尾
通過一次次與家長的交談和采訪，我不僅收獲了觀點和見解，更收獲了關于家庭和教育的感悟和經(jīng)驗。我深深地意識到，家長是孩子最親近的導師和朋友，在他們的生命旅程中起著不可或缺的作用。我將會持續(xù)關注家長教育話題，通過報道和宣傳，為更多的家庭營造一個樂于溝通、和諧教育的環(huán)境。
采訪家長心得體會篇二
“家，是溫暖的小天地”，這句話恐怕是每個人嘴里都念念不忘的。而這個溫暖的小天地，往往是由優(yōu)秀的家長為我們打造的。那么，優(yōu)秀家長的標準是什么呢？本人我經(jīng)過采訪，從優(yōu)秀家長身上學到了很多東西?，F(xiàn)在，我想通過這篇文章，與大家分享“優(yōu)秀家長采訪心得體會”。
第二段：訪談過程
我首先采訪了一位媽媽，她有兩個女兒，一個在上小學，一個在上初中。我問她，“您認為您是一位優(yōu)秀家長嗎？”她并沒有給我回答，而是沉思了一會兒，告訴我她所做的一些事情。她告訴我，她每天都會關注孩子的學習情況，幫助她們解決問題。同時，她也非常重視孩子的身體健康，每周都會帶她們?nèi)ミ\動。到了周末，她還會帶著孩子們一起看一些有趣的電影，并且提供一些茶點和小零食。
第三段：深入體會
通過這次的采訪，我深深地感受到了一個優(yōu)秀家長的責任。他們必須時刻關注孩子的成長，同時還要提供足夠的支持和幫助。這樣，孩子才能真正感受到家庭的溫暖。此外，家長還應該注意孩子的身體健康，畢竟健康才是人生的第一財富。
第四段：總結(jié)與啟示
通過與優(yōu)秀家長的交流，我深入地認識到了一些事情。首先，家長應該提供給孩子足夠的關注，并時刻關心他們的情況。相信我，孩子們一定會感受到這份溫暖。其次，家長還應該關注孩子的身體健康，不斷鼓勵他們參與體育活動和其他健康的活動。最后，家長應該盡可能地提供情境體驗，這樣孩子才能更好地融入家庭。
第五段：結(jié)尾
在家長的帶領下，孩子們可以不斷成長，獲得更多的成就。而優(yōu)秀家長，更是孩子成長路上的一把鑰匙。因此，我們每個人都應該學習來自優(yōu)秀家長的技能和經(jīng)驗，讓自己成為一個更加出色的家庭支柱。只有這樣，我們才能打造出更加溫暖的小天地。
采訪家長心得體會篇三
家長是孩子成長過程中最重要的陪伴者和引導者，他們對于孩子的成長、學習和未來有著至關重要的影響。然而，家長如何承擔起這個角色并發(fā)揮好自己的作用，并不是一件容易的事情。為了更好地了解家長職業(yè)的心得體會，我采訪了幾位經(jīng)驗豐富的家長。本文將從家庭教育的目標、方法和變化中總結(jié)出一些關鍵的經(jīng)驗，希望能夠?qū)Ω嗟募议L有所啟發(fā)和幫助。
首先，家庭教育的目標是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的發(fā)展。在采訪過程中，許多家長強調(diào)了培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感和創(chuàng)造力的重要性。一個家庭教育的重要目標就是要讓孩子學會獨立思考和解決問題的能力，培養(yǎng)他們獨立生活的能力。同時，家長們也在教育孩子的過程中注重培養(yǎng)孩子的責任感和做事情的恒心，讓他們養(yǎng)成自律和堅持的習慣。此外，獨立思考和創(chuàng)造力也被看作是培養(yǎng)孩子未來競爭力的關鍵要素，家長們積極引導孩子發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和能力。
其次，家庭教育的方法應根據(jù)孩子的特點和需求進行靈活的調(diào)整。每個孩子都是獨一無二的，他們的個性、性格和需求各不相同。因此，家長們在教育孩子的過程中需根據(jù)孩子的特點和需求進行個性化的引導和教育。在采訪中，有的家長強調(diào)了耐心和理解的重要性，他們表示要尊重孩子的個性和選擇，與孩子進行溝通和交流，了解他們的需求并根據(jù)需求提供適合他們的教育環(huán)境和資源。其他家長則提到了榜樣的力量，他們表示要以身作則，讓孩子通過觀察和模仿來學習和成長。此外，許多家長也強調(diào)了讓孩子在實踐中學習的重要性，他們鼓勵孩子參加各種活動和實踐，并從實踐中積累經(jīng)驗和提升能力。
第三，家庭教育是一個持續(xù)變化和適應的過程。隨著社會的發(fā)展和變化，家庭教育的方式和方法也在不斷地演變和更新。許多家長在采訪中表示，他們不斷地學習和調(diào)整自己的教育方式，以適應孩子和社會的變化。他們參加各種培訓和教育課程，與其他家長進行經(jīng)驗分享和交流，從而不斷提升自己的教育水平和技能。此外，家長們也鼓勵孩子積極參與社會和實踐，接觸不同的人和事物，以豐富孩子的視野和知識，并幫助他們更好地適應社會的發(fā)展和變化。
第四，家庭教育需要家長與學校之間的合作和溝通。學校是孩子成長和學習的重要環(huán)境，家長與學校之間的合作和溝通對于孩子的發(fā)展起著至關重要的作用。在采訪中，許多家長表示他們與孩子所在的學校保持著密切的聯(lián)系和溝通。他們參加家長會，與教師進行交流，了解孩子在學校的學習和表現(xiàn)，并與教師共同討論和解決孩子在學校遇到的問題和困難。此外，一些家長還在家庭中營造了良好的學習氛圍，鼓勵孩子主動學習和思考，與孩子一起完成作業(yè)和復習課程，并與孩子共同設立學習目標和計劃。
最后，家長職業(yè)需要家庭成員之間的支持和合作。一個和諧和溫暖的家庭環(huán)境對于孩子的成長和發(fā)展來說至關重要。在采訪中，家長們強調(diào)了家庭成員之間的相互支持和合作。他們表示要多和孩子溝通和交流，了解他們的需求和困惑，并給予他們的支持和鼓勵。在家庭中，家長們也經(jīng)常與配偶共同商討和解決孩子的問題和困難，共同制定和實施教育計劃和目標。此外，家長們也強調(diào)了給予孩子適當?shù)目臻g和自由，讓他們有機會獨立思考和解決問題，同時也要對他們的錯誤和失敗給予理解和支持。
總之，作為家長，承擔起好這個角色并不是一件容易的事情。然而，通過家庭教育我們可以培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的發(fā)展，并為他們的未來發(fā)展提供良好的基礎。家庭教育需要我們根據(jù)孩子的特點和需求進行個性化的引導和教育，同時也需要我們學習和適應社會的發(fā)展和變化。與此同時，家庭教育也需要我們與學校和家庭成員之間的合作和支持。希望通過這篇文章的分享，可以給更多的家長帶來一些啟發(fā)和幫助，讓我們一起為孩子的成長努力奮斗。
采訪家長心得體會篇四
如今，隨著教育理念的不斷深入發(fā)展，家長們的教育觀念也在潛移默化中發(fā)生了變化。越來越多的家長開始關注孩子的心理健康，注重對孩子的身心全面發(fā)展。因此，選擇“優(yōu)秀家長采訪心得體會”這個話題，旨在探究優(yōu)秀家長的親子教育經(jīng)驗，為更多家長提供參考與借鑒。
第二段：采訪描述
在采訪中，筆者采訪了多位有著優(yōu)秀教育成果的家長，他們有著多年的育兒經(jīng)歷和成功案例。他們認為，好的家庭教育需要經(jīng)過悉心的策劃和維護，父母應該成為孩子的引路人，不斷地為孩子提供成長所需的土壤和滋養(yǎng)。如何讓孩子成為有責任感、有創(chuàng)造力、有自信心的人，是家長們不斷探索的課題。
第三段：優(yōu)秀家長的教育特點
采訪中，家長們普遍認為，教育孩子的首要原則是關注孩子的心理健康。優(yōu)秀的家長會做到“以愛為紐帶，以教為橋梁”，他們不斷陪伴孩子，關心孩子的情感需求，同時在學習和生活中給予孩子足夠的自由發(fā)揮的空間和機會。同時，他們也非常注重培養(yǎng)孩子的獨立能力：在生活中，鼓勵孩子獨立做事時，對孩子的管制要有些許松動，讓孩子在無大礙的條件下嘗試做事，才能更好地培養(yǎng)孩子的獨立性。
第四段：家長對于教育的看法
在采訪過程中，家長們會對教育和成長問題發(fā)表自己的看法。一位采訪對象表示，孩子是父母的鏡子，父母需要以身作則；另外一位家長則認為，家教是要靠溫情和愛完成的。此外，家長們還特別強調(diào)，孩子成長是一個長期的過程，并不是一朝一夕就能形成的，必須朝著一個明確的目標和方向，持之以恒地前行。
第五段：結(jié)論
總之，優(yōu)秀家長的教育理念、方法和經(jīng)驗對于其他家長具有啟示和借鑒意義。家庭教育不僅能夠培養(yǎng)孩子的情感和能力，還能夠營造和諧的家庭氛圍。優(yōu)秀家長用自己的實際行動證明了孩子成功的關鍵，在培養(yǎng)孩子的過程中，需要有父母的陪伴、關心和引領。我們應該像優(yōu)秀家長一樣，將愛注入到子女的成長之中，通過悉心的引導，讓孩子成為獨立自主且具備責任心的人才。
采訪家長心得體會篇五
第一段：引入背景和重要性（200字）
媒體采訪家長是社會了解和反饋教育體制的重要途徑之一。家長作為孩子的第一任教育者和家庭的重要組成部分，其觀點和經(jīng)驗對于教育問題的解答和改進至關重要。在這個信息時代，媒體作為傳遞信息的主要媒介，扮演了一個橋梁的角色。針對家長采訪的媒體報道可以提供有關家庭教育的觀點和經(jīng)驗，讓公眾更好地了解和反思教育問題。
第二段：家長采訪的好處和挑戰(zhàn)（400字）
家長采訪的好處是多方面的。首先，通過家長采訪可以了解家庭教育的多樣性和個體化需求，幫助教育部門和機構(gòu)更好地制定相關政策和課程。其次，家長的經(jīng)驗分享和意見反饋可以促進家庭教育的溝通和合作，潛在地增進親子關系。最后，家長的采訪還可以為其他家長提供參考，使他們更好地應對教育上的挑戰(zhàn)。
然而，家長采訪也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，家長們可能對媒體的敏感性較高，可能會對自己的言論產(chǎn)生擔憂，進而導致掩飾或改變觀點。其次，由于家長的時間有限，采訪可能會受到時間安排的限制。最后，家長采訪還存在著信息真實性和客觀性的問題，因為每個家長的經(jīng)歷和觀點都是主觀的，可能不適用于所有人。
第三段：采訪技巧和溝通策略（300字）
在采訪家長時，媒體應該注重以下幾點的技巧和策略。首先，采取友好和開放的姿態(tài)，以建立自然和信任的氛圍。其次，提出開放性的問題，鼓勵他們分享觀點和經(jīng)驗，同時尊重他們的隱私。此外，媒體應該多角度地報道家長的經(jīng)歷和觀點，以便給讀者提供全面和客觀的信息。最后，為了保護家長的權(quán)益，媒體應該在報道前征得家長的同意，并尊重他們的意愿。
第四段：家長采訪的案例分析（200字）
家長采訪的案例分析可以更好地理解媒體和家長之間的關系。例如，一位媒體采訪了一位年輕的媽媽，分享了她如何平衡工作和育兒的經(jīng)驗。這篇文章通過媽媽的親身經(jīng)歷，引起了社會對工作家庭平衡問題的思考和討論，對于政府和公司改善相關政策有積極影響。另一個例子是一位父親分享了他如何培養(yǎng)孩子的興趣愛好和自信心。這篇報道鼓勵了其他父母去尊重孩子的興趣和個性，同時也提醒了教育部門和學校關注學生的全面發(fā)展。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
媒體通過采訪家長，可以更好地了解和傳遞家庭教育的聲音，提供更多的觀點和經(jīng)驗供社會參考。然而，家長采訪也需要注意保護家長的權(quán)益，并在報道中充分考慮媒體的責任和客觀性。希望未來的家長采訪能夠更加平衡和細膩，為家庭教育的改進和發(fā)展做出更大的貢獻。
采訪家長心得體會篇六
媒體采訪是現(xiàn)代社會中一項重要的工作，通過對不同人群的采訪，可以反映出社會的各個方面。而家長是一個不可忽視的群體，他們對于孩子教育和成長的重要性不容小覷。在與家長進行采訪的過程中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將通過五段式的文章來分享一下我的心得。
第一，與家長建立良好的溝通。在進行媒體采訪之前，我十分重視與家長的溝通。首先，我會提前通知家長，告知他們我將進行采訪的目的和內(nèi)容，以免給他們帶來任何困擾。其次，在采訪當天前，我會與家長進行簡單的會面，疏通彼此之間的溝通，讓他們對我有一個初步的了解。通過這種方式，我與家長之間建立了相互信任的關系，這極大地有助于我在采訪中獲取更真實、更獨特的信息。
第二，對家長的話題進行合理引導。在與家長進行媒體采訪的過程中，我會設定一些合適的話題，從而引導他們更加有針對性地表達自己的觀點和看法。例如，我會詢問家長對當前教育制度的看法，他們?nèi)绾螏椭⒆咏⒄_的價值觀等等。通過對話題的合理引導，我可以得到更豐富的信息，更好地把握住家長的關注點，使采訪更具深度和廣度。
第三，尊重每個家長的個人差異。家長們來自不同的背景和環(huán)境，他們的觀念和教育方式也各不相同。因此，在采訪過程中，我始終對每個家長持尊重的態(tài)度。我尊重他們的選擇和決定，不評判和指責他們的做法。我深知每個家長都是為了孩子的未來付出了巨大的努力和心血，因此我將他們的觀點和經(jīng)驗當做一種寶貴的財富，而不是簡單地用自己的觀點來否定他們。
第四，提供有意義的建議和幫助。在采訪中，我不僅僅是收集和記錄家長的話語，更重要的是我要盡可能為他們提供有意義的建議和幫助。通過針對性的問題和話題引導，我可以幫助家長思考如何更好地教育孩子，如何處理與孩子的關系等等。同時，我還會在采訪結(jié)束后提供相關的專業(yè)文章或書籍，以幫助家長深入了解教育的理論知識和實際操作。通過這種方式，我不僅可以為家長帶來實際的幫助，還可以加深我們之間的合作關系。
第五，感恩和反思。在媒體采訪家長的過程中，我深深地感受到了家長們對孩子教育的無私付出和責任感。他們?yōu)榱撕⒆拥奈磥矶ぷ?，為了孩子的成長而學習和思考。作為一名媒體工作者，我應當謙卑地感恩他們的配合和信任，同時也要時刻反思自己的工作方式和態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)能力和職業(yè)道德。
媒體采訪家長是一項充滿挑戰(zhàn)和收獲的工作。通過與家長的溝通、合理引導、尊重個人差異、提供建議和感恩反思，我不僅可以獲取更多有價值的信息，還可以改進自己的工作方式和態(tài)度。希望通過我的努力，能夠為家長們帶來更多的幫助和支持，促進孩子教育和家庭教育的進步。
采訪家長心得體會篇七
家長和孩子之間的關系是家庭教育中最核心的。優(yōu)秀的家長在家庭教育中扮演著重要的角色，能夠做到正確的引導和教育，使孩子健康成長。為了深入理解什么是優(yōu)秀家長，筆者采訪了一些優(yōu)秀家長，本篇文章將就采訪之后的心得體會進行總結(jié)。
第二段：家長應該如何引導孩子成長？
在采訪中，得到眾多優(yōu)秀家長的共同認同的是要在孩子成長過程中，做好引導和啟發(fā)。比如，在興趣培養(yǎng)方面，父母可以鼓勵孩子嘗試不同領域的興趣愛好，比如音樂、繪畫、車模制作等等。有的家長從小就引導孩子培養(yǎng)一些特長，比如運動、音樂等，為孩子以后的道路打好基礎；同時，在孩子成長道路中，家長需要定期與孩子交流溝通，傾聽孩子的想法和意見，及時發(fā)現(xiàn)并及時糾正錯誤思想。
第三段：如何正確處理家庭教育中的矛盾？
在家庭教育過程中，很難避免出現(xiàn)和孩子之間的矛盾，有的矛盾甚至會引發(fā)嚴重的家庭問題。優(yōu)秀家長認為，當出現(xiàn)矛盾時，首先需要平心靜氣地聽孩子說話，理解孩子的想法和情緒，有時候需要放下自己的身份和立場，以孩子的角度去看待問題，讓孩子有足夠的安全感去面對問題，再從孩子接受的方式去啟發(fā)教育和引導孩子正確的行為。
第四段：如何激發(fā)孩子的學習興趣？
除了家庭教育中的引導和教育，優(yōu)秀家長還要想辦法激發(fā)孩子的學習興趣。好的學習氛圍是孩子成長過程中不可或缺的因素，家長可以在家里創(chuàng)造積極陽光的氛圍，比如讓孩子養(yǎng)成閱讀興趣，鼓勵孩子多讀書多思考，獲取知識，探索世界。另一方面，家長可以根據(jù)孩子的興趣愛好，選擇適合孩子的課程和活動。比如，若孩子喜歡學習畫畫，可以考慮讓孩子參加畫畫班。
第五段：結(jié)論
總的來說，優(yōu)秀的家長需要具備多方面的素質(zhì)，承擔起引導、教育、啟發(fā)孩子成長的重任。優(yōu)秀的家長不能只是關注孩子的學習成績，更應該關注孩子的全面成長，深入了解孩子的個性，合理引導孩子走向正確的發(fā)展方向。在家庭教育過程中，家長和孩子之間的溝通和理解是尤為重要的，只有建立良好的溝通機制，才能做好教育工作，讓孩子茁壯成長。以上就是本人采訪優(yōu)秀家長所得出的心得體會。
采訪家長心得體會篇八
最近，為了了解一些教育機構(gòu)的管理和教學質(zhì)量，我到一些學校進行了一些采訪。在這次采訪中，我更加深刻地認識到作為家長，如何更好地參與到孩子的教育中來。
第二段：家長作為關鍵參與者
家長作為孩子的第一任教師，對于孩子的成長和發(fā)展起著至關重要的作用。但是，在現(xiàn)實中，很多家長在孩子的教育中并沒有充分地發(fā)揮自己的作用，他們往往扮演著被動的角色。然而，通過采訪，我發(fā)現(xiàn)，只有家長積極參與到孩子的教育中，才能夠為孩子的成長帶來更多的幫助。
第三段：溝通與合作
在采訪中，我了解到，家長與教師之間的溝通和合作非常重要。只有家長和教師之間建立了良好的溝通機制，才能夠關注孩子的需求，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。換句話說，家長與教師之間的溝通是促進孩子健康成長的關鍵。
第四段：家長的角色與責任
顯然，在教育中，家長也承擔著很重要的角色與責任。家長需要始終關注孩子的學習和發(fā)展情況，包括孩子的家庭作業(yè)、課堂表現(xiàn)以及社交狀態(tài)等等。同時，家長也應該鼓勵孩子積極參加社交活動和課外學習，幫助孩子更好地發(fā)展自己的興趣和愛好。
第五段：結(jié)語
總的來說，在這次采訪中，我認為家長應該積極參與到孩子的教育中來，與教師建立良好的溝通機制和合作模式，以便更好地關注孩子，促進孩子的健康成長。這樣不僅能夠讓孩子更好地發(fā)展自己的才能，也可以讓家庭獲得更多的幸福和快樂。
采訪家長心得體會篇九
家長是每個學生成長道路上最親近的人，了解家長的觀念、教育方式以及期望是深入了解學生、更好地開展教育工作的重要途徑。最近，在與多位家長進行了一系列深入交流和訪談后，我收獲頗豐。本文將分享我在采訪家長中的心得體會。
第二段：傾聽是關鍵
與家長交談的第一步是傾聽。在采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)家長往往渴望有人能聽他們說話，傾訴他們的關心和疑慮。他們希望教育工作者能認真傾聽他們對孩子的期望以及他們對學校教育的態(tài)度。我意識到，作為教育工作者，我們不僅要教育孩子，還要滿足家長的需求。因此，我們應當主動傾聽，對家長的關心和期望給予重視和回應。
第三段：尊重家長的選擇
家長在孩子教育方面的選擇上，有時會與學校的看法存在差異。然而，教育是一個相互合作的過程，我們不能只堅守自己的立場。尊重家長的選擇是建立良好合作關系的重要一環(huán)。在采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)理解家長的選擇，接受并尊重他們的權(quán)威決定，能夠增強家?；拥暮献餍?，提高教育工作的效果。
第四段：合作解決問題
在與家長交流的過程中，難免會碰到一些問題和矛盾。家長可能對學校的某些決定或教育方式表示不滿。而作為教育工作者，我們則需要認真傾聽他們的意見并與家長一起探討解決的辦法。通過合作解決問題，我們能夠更好地理解家長的期望，并使學校和家庭之間的合作更加融洽。
第五段：溝通的重要性
從與家長的采訪中，我徹底認識到溝通對于家校合作的重要性。及時的溝通能夠幫助學校了解家長對教育工作的期望和反饋，進一步改進和提高我們的教育質(zhì)量。同時，也能夠幫助家長更好地了解學校的教育理念和組織運作，使家庭與學校形成緊密的合作關系。因此，我們應當建立更加有效的溝通渠道，定期與家長進行互動交流，傾聽他們的心聲。
結(jié)尾段：
通過與家長的交流與溝通，我深刻認識到家長是學生教育過程中不可或缺的一環(huán)，他們的角色非常重要。只有與家長合作共進，才能更好地實現(xiàn)學校教育的目標。我會將采訪中的這些心得體會付諸實踐，更好地與家長合作，共同為學生提供更好的教育環(huán)境。
采訪家長心得體會篇十
家長是每個孩子的第一個老師，也是陪伴孩子成長的重要人物。作為家長，肩負著培養(yǎng)孩子的責任和使命。為了更深入了解這個角色的心得和體會，我采訪了幾位經(jīng)驗豐富的家長。在他們的分享中，我學到了很多關于為人父母的職業(yè)心得，從而能更好地引導孩子的成長。
第一段：培養(yǎng)自信心是關鍵
家長首先要做的，就是幫助孩子培養(yǎng)自信心。作為孩子的引導者，家長應當在孩子面臨困難的時候給予信心的支持和鼓勵。采訪中，一位家長分享了她對自信心培養(yǎng)的經(jīng)驗：“我從來不給孩子灌輸失敗的念頭，我總是告訴他們相信自己，無論遇到什么問題，都要相信自己能夠解決?！豹毩⑺伎己徒鉀Q問題的能力是孩子成長的關鍵，而自信心是培養(yǎng)這種能力的基石。
第二段：耐心是培養(yǎng)品質(zhì)的關鍵
在孩子的成長過程中，家長需要耐心地引導和教育，并真心關心他們的需求和感受。一位父親在采訪中說道：“孩子不會一下子就變得很懂事，這需要家長的耐心和長期的教育?！蹦托氖且环N美德，它能夠使孩子感受到家長的關愛和支持，培養(yǎng)出良好的品質(zhì)和價值觀。在孩子犯錯誤或者做不正確的事情時，家長要保持冷靜并用心與他們溝通，幫助他們認識錯誤并從中成長。
第三段：關注孩子的興趣和特長
家長不僅要關心孩子的學習，還要培養(yǎng)他們的興趣和發(fā)展特長。在采訪中，一位家長分享了她的觀點：“興趣是最好的老師，只有讓孩子做自己喜歡的事情，他們才會因為內(nèi)在的動力而努力學習?！奔议L應當與孩子建立良好的溝通，了解他們的興趣和潛力，為他們提供合適的學習和發(fā)展環(huán)境。在這個過程中，家長不僅能夠幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的特長，還能培養(yǎng)他們的自信心和獨立思考能力。
第四段：營造良好的家庭氛圍
家庭氛圍對于孩子的成長至關重要。在采訪中，有位家長說：“我每天都會和孩子一起度過一段親子時間，讓他們感受到家庭的溫暖和融洽?！绷己玫募彝シ諊梢约ぐl(fā)孩子的積極性和創(chuàng)造力，促進家庭成員之間的互動和交流。家長應該主動營造和諧的家庭環(huán)境，多與孩子共同游戲、交流和學習，讓他們在安全和有愛的環(huán)境中快樂成長。
第五段：與孩子一起成長
作為家長，我們不僅要教育孩子，還要與他們一起成長。在采訪中，一位家長說道：“我和孩子每天都會一起讀書，這讓我發(fā)現(xiàn)了我自己的不足并且能夠改進。”與孩子一起學習和成長可以讓家長更好地了解自己和孩子，增強與孩子的親密感和互信。家長應該通過這種方式，和孩子一起探索世界，一同成長。
總結(jié)：
作為家長，培養(yǎng)孩子的自信心，耐心引導和教育，關注孩子的興趣和特長，營造良好的家庭氛圍以及與孩子一起成長，都是家長職業(yè)心得的重要方面。這些心得不僅能夠幫助孩子健康成長，還能夠增強家庭的和諧和幸福感。我希望通過這次采訪和文章的分享，能夠給更多的家長帶來一些啟示，并且提醒自己時刻關注孩子的成長和需要。
采訪家長心得體會篇十一
埃德加·斯諾、法拉奇、霍默·比加特、威廉·勞倫斯、喬恩·富蘭克林這些知名記者的背后故事有很多，這些日子在網(wǎng)上細細瀏覽了他們的資料，心中感觸很大。其實對于一名記者，我理解的層面還是停留在中學時代那就是為人們吶喊。單純的理想讓自己報了這個專業(yè)，在學習中我曾經(jīng)徘徊過，也曾經(jīng)驕傲過，記者是一個“雜”家，更是一個需要勇氣和智慧的事業(yè)。
暑假實習的時候，開始的時候是自信滿滿，覺得終于可以把自己的潛力發(fā)揮出來了，終于可以實現(xiàn)自己最初的夢想。就這樣帶著七分興奮和三分膽怯走進了報社，走出了自己的第一步，后來就有了我的第一次采訪，第一次感動，第一次開始思考自己的專業(yè)，第一次開始有感于新聞采訪，有感于記者這個職業(yè)。
記者，這個被冠于“無冕之王”的角色，是一個在社會上有很多爭議的職業(yè)，在面對一些涉及信仰涉及利益甚至是涉及生命的時候，記者這個角色就有了很大的發(fā)揮空間。
法拉奇這個傳奇女子，采訪了著名的越南戰(zhàn)爭、印巴戰(zhàn)爭、中東戰(zhàn)爭和南非動亂，采訪過鄧小平，采訪過基辛格，每一次的采訪都作為了現(xiàn)代采訪界的典范永久被珍藏。這個被稱為“世界政治采訪之母”人物無論是在采訪戰(zhàn)爭還是在采訪政壇風云人物的時候，她的智慧、她的立場、她的視角，總是那么閃耀和無法企及。記得暑假實習那會總是會遇到不知從何采訪起的尷尬場面，有時候草草的收場，以至于收集不到好的新聞線索寫稿子的時候無從下手。
采訪前充足的資料準備，是取得采訪獨立性的“敲門磚”。法拉奇采訪基辛格的時候正是有這種充足的準備才在采訪的過程中不畏不懼，尖銳提問，態(tài)度上保持獨立性。欣賞法拉奇的人都知道她采訪的個性，講究的是獨立和現(xiàn)場。法拉奇的獨立是她看問題的角度。新聞的真實性也正是以這種方式得以實現(xiàn)的，只有在現(xiàn)場才能真正的見證事實，就如威廉·勞倫斯搭乘攜帶原子彈轟炸日本長崎的飛機，寫下了著名的空中目擊記《長崎投彈記》。有了真實的體驗在能夠把自己的新的體會寫在新聞報道中讓人們?nèi)ンw會。
想起了我在暑假實習的時候采訪一個聾啞的清潔工，不會說話更是聽不懂別人說什么。采訪的那天天氣很熱，因為開始之前有一個采訪，采訪完之后就已經(jīng)快中去了，想到采訪這個肯定又要花很長時間不說采訪未必會成功，于是就回家了。在網(wǎng)搜上果然有一篇類似的稿子于是投機取巧，自己又重新編了一篇稿子給了老師，后來老師打電話來說這個稿子沒寫好，并一直說不要以為是聾啞人就采訪不到信息，說了一大堆批評自己的話，于是心中很是后悔過意不去。這件事是在實習的時候犯的一個最大的錯誤。
做新聞就是講究的是一個真實，失去了真實，還有什么資格稱的上新聞?；裟け燃犹啬軌蜃哌M《原子彈轟炸下的廣島》，那種惡劣的環(huán)境，那種時刻會丟掉生命的環(huán)境，都能夠?qū)懴伦约旱乃娝?。我們還有什么值得去畏懼。沒有親身體驗過是無法去體會一種責任，一種義務。一個前輩記者告訴我，親身經(jīng)歷的東西會感受更深，會更有東西寫。這句話是真理，是一個值得大家去理解和記住的真理。
還有就是一個人的信仰，記者的信仰很重要，因為一個記者的信仰關乎著這個記者的道德品質(zhì)，埃德加·斯諾是我最欣賞的記者之一，在中國新民主主義革命時期能夠一直堅持為中國革命的勝利努力著，為世界的和平努力著。作為一名美國記者、作家，斯諾把二十世紀上半葉中國人民的苦難和中國共產(chǎn)黨人領導的革命真實展現(xiàn)在世界人民面前，是多么的偉大!
記得實習的時候老師經(jīng)常給我們講到《楚天都市報》的記者陳世昌，是一個很具有正義感的、敢于說真話的記者。心中很是敬佩，覺得這個記者真正是個能干的人，或許這種記者就是自己未來心中向往的那種。
采訪寫稿子這些都在不斷的交替之中，實習中記憶就是問路采訪然后回家抓緊寫稿。寫稿子是一個對采訪的驗收吧，暑假里面老師不停的告訴我們要抓新聞點寫，要在一件事情中挖東西寫，要注意細節(jié)……寫稿子不是我的專長，我是一個理科生，經(jīng)常會被班上學文科的同學調(diào)侃說“在文學的地盤上面濫竽充數(shù)”。其實寫新聞高并不是要多大的文采，但是卻要有自己獨到的創(chuàng)新和不錯的文筆，這個是我欠缺的。喬恩·富蘭克林的《凱利太太的妖怪》這是一篇新聞稿，寫的像小說一樣，但是它確實像描寫一樣把一個手術給活化了，細節(jié)抓的也恰到好處，這行新聞界值得借鑒的。
以上是我對新聞采訪的一點感悟，其實不僅是這些大家記者，更是這個暑期實習給我的。
采訪家長心得體會篇十二
其實在新聞采訪方面，我是一個新手，一只“菜鳥”。說來慚愧，進校報的這一年里，真正意義上的采訪其實不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見，現(xiàn)在就寫出來，跟大家交流分享下吧!
我的第一次個人采訪是在軍訓的時候。因為其他的一些原因，我跟文學院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓表彰大會上，“詹麗璇”的名字引起了我的注意(其實他一入學輔導員就跟我說了，要特別關注她的舉動)。后來師姐說讓我們挖掘軍訓的人和事，我第一個念頭便想到了詹麗璇。后來我通過其他人了解了她的信息后，感覺師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓中蛻變的閃光點，就跟碧嵐師姐主動請纓，說我要去采訪詹麗璇。
師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個人采訪，自己不免內(nèi)心緊張。后來我從圖書館找來了通訊寫作的書籍，可總覺得里面的那些原則寶典之類的不適合現(xiàn)實中的采訪。我開始苦惱，幸好這時碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過電話引導我摸索，最終，我把那些問題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。
這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進行下去的關鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對采訪中挖掘人物的閃光點至關重要。
好的采訪是成功的采訪稿的一半!在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當時師姐在海南，我只能通過qq對她進行采訪，而我對那位師姐的所以認識就只有那張紙上的信息。那段時間很忙碌，沒怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒做充足準備的情況下就貿(mào)貿(mào)然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說我問的都是一些表層次的東西，而且問得比較亂。我心驚地接受了她批評，重新審視了自己的采訪，發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。
那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺得很慚愧，也更加意識到我們采訪者的責任和采訪上自己存在著的不足。
說了那么多了，好像都在強調(diào)采訪前期的準備和信息收集的重要性。其實我還覺得，在采訪過程中，我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對同樣的問題，不同人采訪還是會有不同的風格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風格就算兩種幾乎完全不同的風格。而對于我個人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪?？赡艽蠹覄偪催@兩張風格都會不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進入采訪，還是會有人就不知覺地扮演起王志來。當采訪著說出一個對我們而言十分有利的信息時，我的觀點是，請做溫柔的魯豫，一步步引導采訪者繼續(xù)說下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。
好了，說了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經(jīng)驗采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗才能找到屬于我們每個人的風格和感受!
采訪家長心得體會篇十三
其實在新聞采訪方面，我是一個新手，一只"菜鳥"。說來慚愧，進校報的這一年里，真正意義上的采訪其實不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見，現(xiàn)在就寫出來，跟大家交流分享下吧!
我的第一次個人采訪是在軍訓的時候。因為其他的一些原因，我跟文學院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓表彰大會上，"詹麗璇"的名字引起了我的注意(其實他一入學輔導員就跟我說了，要特別關注她的舉動)。后來師姐說讓我們挖掘軍訓的人和事，我第一個念頭便想到了詹麗璇。后來我通過其他人了解了她的信息后，感覺師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓中蛻變的閃光點，就跟碧嵐師姐主動請纓，說我要去采訪詹麗璇。
師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個人采訪，自己不免內(nèi)心緊張。后來我從圖書館找來了通訊寫作的書籍，可總覺得里面的那些原則寶典之類的不適合現(xiàn)實中的采訪。我開始苦惱，幸好這時碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過電話引導我摸索，最終，我把那些問題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。
這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進行下去的關鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對采訪中挖掘人物的閃光點至關重要。
好的采訪是成功的采訪稿的一半!在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當時師姐在海南，我只能通過qq對她進行采訪，而我對那位師姐的所以認識就只有那張紙上的信息。那段時間很忙碌，沒怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒做充足準備的情況下就貿(mào)貿(mào)然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說我問的都是一些表層次的東西，而且問得比較亂。我心驚地接受了她批評，重新審視了自己的采訪，發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。
那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺得很慚愧，也更加意識到我們采訪者的責任和采訪上自己存在著的不足。
說了那么多了，好像都在強調(diào)采訪前期的準備和信息收集的重要性。其實我還覺得，在采訪過程中，我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對同樣的問題，不同人采訪還是會有不同的風格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風格就算兩種幾乎完全不同的風格。而對于我個人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪?？赡艽蠹覄偪催@兩張風格都會不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進入采訪，還是會有人就不知覺地扮演起王志來。當采訪著說出一個對我們而言十分有利的信息時，我的觀點是，請做溫柔的魯豫，一步步引導采訪者繼續(xù)說下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。
好了，說了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經(jīng)驗采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗才能找到屬于我們每個人的風格和感受!
采訪家長心得體會篇十四
通過和楊老師的對話，讓我明白了自己原來是這么的沒有信心，沒有勇氣，我懂得了，當一個人想要好好做一件事時，是需要勇氣和決心的，一個人得知道自己做什么，為什么要這么做，自己到底想要當什么，自己能為自己和別人做些什么。我還懂得了，想做大事的人，還得有一顆包容的心，包容自己和別人。從現(xiàn)在就想好自己想做的事，每天都提醒自己該干什么?！罢嬲某晒φ呖偸巧朴趶暮诎抵姓业焦饬粒谀婢持姓业搅α?，并發(fā)現(xiàn)成功的契機。逆境能打敗弱者，也能造就強者。天無絕人之路，奇跡多是在經(jīng)歷磨難和挫折后賜予那些勇敢者的最大獎賞?！睏罾蠋熣f的太好了，太對了。
你的心態(tài)就是你真正的主人。要么是你駕馭生命，要么是生命駕馭你。而你的心態(tài)，決定了誰是坐騎，誰是騎師。如果一個人的心態(tài)是快樂的，那他自然就會是快樂的；如果他的頭腦里充斥的都是些憂郁的想法，那他就會真的十分憂郁。很多時候，病態(tài)的思想真的會使人身心憔悴，而樂觀的心態(tài)卻會讓人身心快樂。
還記得我以前聽過一個故事：一位婦人走到屋外，看見前院坐著三位長著又長又白胡須的老人。雖然她并不認識他們，但是依然十分友好地對他們說：“我想也許我們并不熟悉，但是我想你們應該很餓了，請進來吃點東西吧?！?BR> “家里的男主人在嗎”老人們問。
“不在，”婦人說，“他出去了。”
“那我們不能進去?！崩先藗兓卮鹫f。
傍晚丈夫回到家里，婦人將事情的經(jīng)過告訴了他。丈夫說：“告訴他們我在家里了，請他們進來吧!”于是，婦人將三位老人請進屋內(nèi)。
“我們不可以一起進一個房屋?！崩先藗冋f。
“為什么呢”婦人感到迷惑不解。
其中一位老人指著他的一位朋友說：“他的名字是財富?！比缓笥种钢硗庖晃徽f：“他是成功，而我是愛?！苯又盅a充說：“你現(xiàn)在進去和你丈夫商量一下，要我們其中的哪一位到你們的家里?！?BR> 婦人進去告訴了丈夫。丈夫非常興奮地說：“那趕快邀請財富進來!”
婦人卻表示不同的貧見：“親愛的，為什么不邀請成功進來呢”
他們的兒媳婦在屋內(nèi)的另一個角落聆聽他們談話，并提出自己的意見：“我想應該先邀請愛進來?！?BR> 思考了一下，丈夫?qū)D人說：“就照兒媳婦的意見吧!”于是，婦人又來到屋外，問道：“請問哪位是愛”愛起身朝屋子走去。另外二者也跟著他一起進入屋內(nèi)。
婦人驚訝地問財富和成功：“我只邀請愛，怎么連你們也一道來了呢”
老者齊聲回答：“如果你邀請的是財富或成功，另外二人都不會跟進，而你邀請愛的話，那么無論愛走到哪，我們都會跟隨。”
這個故事告訴了我：
世間哪兒有愛，哪兒就會有財富和成功的身影；而一個缺乏愛的人或團隊，是很難談得上什么財富和成功的。俗話說：“將心比心”。你要想讓眾人真誠對待自己，那么你自己就要先真誠對待眾人，只有播下愛和真情的種子，才能收獲人情的累累碩果。這就是人心啊，快樂的心。
楊老師的話也讓我懂得了，要珍惜你身邊所擁有的東西。
有一個青年人，他總是抱怨自己太窮了。
“要是我能擁有一大筆財富，那該有多好??！到那個時候，我的生活將會是多么快樂呀！”他總是哼著這樣的老調(diào)。
有一天，一個老石匠從他家門口路過，聽到青年人的這番話，就問他：
“我還有財富？”年輕人驚訝起來，“我有什么財富呀？”“你有一雙眼睛!你只要拿出一只眼睛，就可以得到你想要的任何東西?！笔痴f。“你說到哪兒去了？”年輕人說，“不論你給我什么寶貝，我都不會拿眼睛去換的！”“那好吧，”石匠說，“那就讓我砍掉你的一雙手吧，你也可以拿這雙手去換許多黃金！”“不行!我不會拿自己的手去換黃金的！”年輕人說。
“現(xiàn)在，你該知道了吧，你是很富有的?！崩鲜痴f，“那么，你還抱怨什么呢相信我的話吧，年輕人！一個人最大的財富就是他的健康和精力，這是無論用多少金錢都買不來的?！?BR> 上面那個故事說明了：
堅強的意志，可以創(chuàng)造奇跡。對于一個遭遇不幸的人，首先要戰(zhàn)勝的就是心理的陰影，這個過程是艱難的。而這種艱難往往是人為制造的，一方面來自自身的自卑和沮喪，另一方面則來自濫施同情或者心術不正的人們。但是不幸的人一旦戰(zhàn)勝這一切，就會成為一個比平常人更加堅強的強者，一個超越苦難的成功者。
實現(xiàn)夢想，還得要為自己制定好短期目標和長遠目標，有了目標，才會有方向。只要認定一個目標，就要持之以恒地加以實現(xiàn)，很多人因此獲得了成功。而一切領域所有的重大成就無不與堅韌的品質(zhì)有關。成功更多依賴的是人的.恒心與忍耐力，而不是天賦與才華。布爾沃說：“恒心與忍耐力是征服者的靈魂，它是人類反抗命運、個人反抗世界、靈魂反抗物質(zhì)的最有力支持?！?BR> 青春年少時，不可畏首畏尾，抓住機遇更要拼搏進取。不必唉聲嘆氣，后悔既往的幾步錯棋。對一個前進的人來說，未來才是最重要的。人類所具有的種種力量中，最神奇的莫過于夢想的能力。一切偉大的行動均來自于光榮的夢想，夢想是牽動人走向成功殿堂的“紐帶”。是金子總會發(fā)光。只要你具備了優(yōu)良的素質(zhì)，同時又踏實肯干，人們不會忽視你的存在，也不會任由你的努力沒有報酬。有多少失落就會有多少回報，對于有心有志者，這是一條永恒的定律。在這個世界上。有許多人都活得很充實。但這個充實的背后卻是不一樣的，有的人是激發(fā)生命，而有的人卻只是為了某個值得活下去的目標。當那個目標實現(xiàn)后就再也沒有了后續(xù)的目標，這樣的結(jié)果一定是很可怕的。
有光榮的夢想，才能成就偉大的事業(yè)。
采訪家長心得體會篇十五
原來人的事業(yè)沒有一帆風順，只靠自己一路打拼;原來一名好黨員的目標就是全心全意為人民服務……為什么頓時間我會懂得這么豐富的人生哲理呢?你快過來洗耳恭聽吧!原來，今天我們的大隊干部采訪了一位杭州市勞動模范——我們可親可敬的孫校長。前面所說的哲理是孫校長從當上黨員的那一刻起的一些所作所為。下午，我們來到了會議室。踏入門的第一步起，我就覺得莊嚴神圣。一張寬敞而又明亮的屋子;一張呈深紅色的長方形會議桌矗立在我的面前，這才使我感到了幾分緊張。隨后，我來到自己的座位上就坐下來。
經(jīng)過幾分鐘的漫長等待，我們的采訪目標——孫校長終于出現(xiàn)在了我們面前。一陣熱烈的掌聲拉開了今天活動的序幕。孫校長講著自己的人生經(jīng)歷，我也虛心地聆聽著，還做著筆記。我頓時覺得孫校長也是一位平凡人，他也在農(nóng)村生活過，也是白手起家，但是，有了今天的輝煌，完全是靠自己打拼出來的。孫校長很謙虛，她覺得：共產(chǎn)黨員應該吃苦在先，自己的利益在后，全心全意為我們老百姓造福，無愧于黨。只有你把老百姓放在心上，老百姓才會把你放在臺上。
最后，其實投入到現(xiàn)實生活中也就是好好學習，天天向上。我們是祖國的金枝玉葉，要為國家作出一份利益，可能今天的隊員就是明天的團員，明天的團員就是后天的黨員。所以，我們要遵守好小學生日常行為規(guī)范，成為一位對祖國有用的人。今天的采訪很成功，我收獲了不少，真是對應了那句老話：在玩中學，在學中玩。
采訪家長心得體會篇十六
剛接到這個暑假作業(yè)的時候，我十分苦惱。因為很難在這么短的時間內(nèi)找到一個校友，并且愿意接受我的采訪，另外我家遠在遼寧。如果這個作業(yè)是在學校期間布置的，我想我會完成的很好。就是這樣一件讓我一籌莫展的事情，卻讓一件十分偶然的事情解決了。我不僅順利地完成了我的暑期任務，而且還受益匪淺。
采訪前我通過各種關系了解了校友現(xiàn)在的生活和工作情況，其次我通過上網(wǎng)，查閱書籍等方式，搜集了大量與采訪有關的資料。這樣我可以在了解采訪對象的基礎上，通過一些提問及采訪技巧來使此次采訪順利的進行，從而挖掘一些我想要的答案。
畢業(yè)的她，已經(jīng)工作8年了，現(xiàn)在也已經(jīng)是2歲孩子的媽媽，但當我問及她的大學生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺到她心里的那份快樂與幸福。"大學生活是難忘的，值得回憶的"她肯定的說。隨后她回憶江財?shù)男@，一草一木，問我學校的變化，就這樣，我們的談話在回憶與現(xiàn)實這八年的對比中開始了。
清晨湖邊的瑯瑯讀書聲，中午食堂里擁擠的打飯場景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當我說起江財?shù)淖兓瘯r，學姐露出驚訝和羨慕的神情，說"條件是越來越好了""什么時候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過的宿舍，我走過的江財?shù)拿恳粭l路。都是回憶。""憶往昔"的開場，拉近了我們的距離，打開了被采訪者的心?；貞浘拖窭想娪耙粯?，在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財?shù)倪^去，我的話語中是江財?shù)默F(xiàn)在，就仿佛我們做了一次時空的轉(zhuǎn)換，我回到了過去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。
不知為什么，突然在想：三年后，我真正的離開了江財，會是什么感覺，什么心情，悲傷？喜悅？戀戀不舍？迫不及待？可能我自己也說不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜憂參半吧！但有一點我敢肯定地是，我不會忘記，我的大學生活，我的老師同學，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是江財人。也許兩年，也許十年，抑或是更長的時間，我才會回到母校，我希望看到江財?shù)淖兓蚁Ｍ牭搅钗殷@訝的消息，就像現(xiàn)在學姐的表情一樣，為江財?shù)倪M步而驕傲，也為自己曾經(jīng)是江財人而自豪。
接下來，我就開始提問我最關心的話題了。學姐現(xiàn)在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個女人來講，真的是很好了?？晌乙獑柕氖沁@樣的生活就是她想要的嗎？與她上大學時候的夢想，以及大學畢業(yè)時的夢想是一樣的嗎？她沒有正面地回答我，只是說理想與現(xiàn)實有一定的差距，如果你不能堅持你的理想，那么就要接受現(xiàn)實。也許你會說你可以堅持下去，但有些時候要付出意想不到的代價。
"能簡單的說說你的理想嗎？簡單的談談大學剛畢業(yè)時的理想就行。""大學剛畢業(yè)時，說實話我很矛盾，一點也不興奮，因為我在考慮留在南方還是回來（回遼寧），江財在南方還是很好的，所以我內(nèi)心的真實想法是現(xiàn)在南方找找工作，闖一闖，因為還年輕，我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對的，因為我是獨生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時候見面，他們說很想念我，并且我一個人在南方他們不放心，南方那邊沒有親友，就只能我一個人，他們堅決不同意。一直勸我回來。在加上我沒有找到令我可心的工作，最終，我還是妥協(xié)了，我回來了。""你我一樣，背景差不多，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握，在南方會有更好的發(fā)展。""那是不是也就意味著職業(yè)規(guī)劃是沒有用的呢？理想會被現(xiàn)實打?。?我繼續(xù)追問，也不全是這樣的，如果當初我回來后的情況很糟糕，也許我還會去南方追尋我的夢想。理想就是一把尺子，一直在衡量現(xiàn)實的差距，一直在提醒著你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒有達到理想中的那么完美，但也會達到一定的高度。這就是規(guī)劃的作用。"
大一的時候，學校要求我們每個人寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃，開始我認為很簡單，因為我的頭腦中一直有未來的規(guī)劃圖，有時候我很明確我想要的是什么，我該向哪個方向努力。但真正動起筆來形成文字，我苦惱了。我覺得我的理想就是一個海市蜃樓，只能遠遠的看見，我甚至連怎樣去實現(xiàn)理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實現(xiàn)理想的路，我在思考畢業(yè)后的選擇，大學中該怎樣生活，該掌握什么知識…可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用"走一步看一步"這句話來安慰自己。
這次與學姐的談話，讓我有了再一次規(guī)劃的想法。沒錯，有理想的人就像看到燈塔的船，內(nèi)心總是溫暖的、踏實的，不論現(xiàn)實有多么的殘酷，也都不會被打?。?BR> 大學學什么？大學學到了什么？這一直是我關心的話題。記得有位教育家曾說過：教育就是忘掉一切后表現(xiàn)出來的東西。我很認同這個觀點，所以我想求證。
學姐現(xiàn)在從事的工作并不是自己所學的專業(yè)。我很想知道她對大學的態(tài)度。她告訴我，盡管這樣，大學時光以就是她最懷念的，人生的價值觀，世界觀，人生觀都是在那段時光最終形成的，那才是她真正的成長。"不僅僅學知識"她肯定的說，"就像現(xiàn)在我還在依舊保持著讀書的習慣。大學中有很多事需要學習的，如果你僅僅看到了專業(yè)課的那點東西，你肯定不會走很遠。其實大學的學習全靠自己，你肯定都聽了很多遍了，但有時候聽到不代表做到，你真的做到了嗎，自主學習？"我慚愧的搖搖頭。"圖書館的資源是很豐富的，你可以涉獵很多知識，你感興趣的課程都可以去旁聽，這就是大學，每人去干涉你的生活，一切由你做主，這真的是我的青春我做主??！"沒錯，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐漸形成自己的做事風格，自己的思想。"還有一項更重要——要學會怎樣建立自己的人脈，建立自己的關系網(wǎng)，提高自己與別人說話辦事的能力。"終于說到我最痛疼得事了，人際關系是我一直很重視的環(huán)節(jié)，但有時并不如我所愿。"沒有人一出生就會做得很好，有可能你和陌生人接觸的少，沒有找到談話的技巧，慢慢來相信自己，總結(jié)經(jīng)驗教訓，可以做的很好的。待人關鍵就是要真誠，真誠是很重要的，通過和你的談話，我覺得你的溝通能力還是很強的。""謝謝學姐給我的鼓勵，我會記住你說的話的，努力做得更好！"
最后一個話題——情。友情，師生情，愛情。宿舍就是一個家，宿舍的四個人朝夕相處，總會有摩擦，來自天南海北，家庭環(huán)境都不相同，所以這也更能培養(yǎng)寬容的胸懷。"還記得我們寢室四個人每天晚上都會有臥談會，每天一個話題，我們按生日大小派名，現(xiàn)在想想覺得挺好玩的，我們之間的友誼還是很純的，即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事，吵過了事情也就過去了。不會有人太往心里去。"
師生情與其說是珍貴不如說是難得。有時只有上課的時候見到老師，時間很短，這就更需要自己多與老師溝通，交流學術問題，這就看你思考有多少了，老師還是很喜歡能夠有自己的想法，注重學習的學生。與老師的交流你也會得到的更多。有些知識來的更直接。
愛情，最敏感的話題。此刻學姐的表情是甜蜜的。"回憶起曾經(jīng)的他了？""都已經(jīng)過去了。""那你們還有聯(lián)系嗎？""沒有了。"就讓甜蜜留在她心里吧。鑒于她已經(jīng)結(jié)婚了，我就沒有過多的問下去，因為那是她的獨家記憶。愛情不能強求，我依舊等待著屬于自己的那份真情的出現(xiàn)。
三個小時的聊天采訪很快就過去了。但這次談話內(nèi)容卻讓我終生受益。這是一次老鄉(xiāng)校友間的親密談話。感謝學姐的配合，我才完成了這次任務，更重要的是完成了我內(nèi)心的任務。
暑假過后，我就是一名大二的學生，認識自己，找準自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路，讓我知道了該做什么，該注意什么。大學學什么？總結(jié)一句話就是學習如何提高自己的能力，各方面的能力：學習的能力，人際交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有這樣才會不斷地進步，不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進步，即使它是一小步。
采訪家長心得體會篇十七
再一次做訪談，不同于上一次的是這次關注的點與上次是很不一樣的，這次我們把視角放在了我們學校食堂工作人員的身上，通過這次的訪談，體會到了一種之前自己不了解的生活體悟，感慨頗深。
剛開始我們雖說有了上次的經(jīng)驗提供借鑒，但是面對不同的群體，我們還是顯得有點緊張。上一次采訪的是學生，大家比較有共同的話題，而這一次雖說都是身邊的食堂工作人員，但是畢竟顯得很陌生也很有隔閡。
我們懷著緊張的心情先是在食堂里轉(zhuǎn)悠了一圈，物色比較適合的切入口。我們擔心會被他們拒絕，更擔心他們會覺得我們是在浪費他們的時間，心里滿是矛盾。
最后我們終于鼓起勇氣，從平時經(jīng)常去的麻辣香鍋店下手，看到他們正在吃飯，就從食堂的伙食開始講起，我們之前設計了很多很多要問的問題，但是在實際跟他們溝通過程中，覺得那些都用不到了，食堂工作人員很樂于與我們交流，他們甚至告訴了我們很多很多我們之前沒有設想到的問題。之前我們構(gòu)想的很多種面臨的困境也都沒有遇到，反而進行得如此順利，原來這些熟悉又陌生的食堂工作人員是真的很平易近人，很貼心。
慢慢地，在漸漸溝通了解了彼此的基礎上，大家也都放開了，“小記者”們和被訪問者打成了一片，打開了各自的話匣子，于是我們順利的瞄準了下一個被采訪者食堂的主任。
與上次溝通遠遠不同的是，我們在勸主任接受采訪時就吃了個“閉門羹”，主任畢竟是主任，他肩上的責任重，生怕我們目的不純，而且據(jù)他所說，他的領導明文規(guī)定不允許他接受任何形式的采訪。不過在我們堅持不懈的努力下，主任還是熱心的坐下來和我們聊起了天。在整個與主任聊天的過程中，我深切的`體會到食堂，包括學校，對我們學生認真負責的態(tài)度，他們做的一切都是在為學生服務。在與主任告別時，主任還語重心長的囑咐我們，好好享受大學生活，大學才是最純凈的一塊地方，以后踏上了社會，會遇到很多不情愿的事。我們似懂非懂地定了點頭。
伴著泛紅的夕陽，我們結(jié)束了今天的采訪，我們付出了很多，但同時收獲到的更多，我們了解到了食堂工作人員內(nèi)心真實的感受，他們每天起早貪黑上班，很少有休息的時間，他們的生活比我們想象的要累得多。我們應該給予他們更多的支持和理解。不過在他們的生活中，工作并不是全部，他們說，在學?？粗鴮W生來來去去，他們也非常喜悅，感覺自己也像學生一樣，而在食堂里同工作人員一起干活或者玩樂，也讓他們多了一幫兄弟姐妹，他們也很享受這種生活。
同時，這次的訪談也讓我收獲了很多。我們組的成員可能之前大家都并不是太過的熟悉，彼此之間的配合一開始還欠缺了一些。但是通過我們兩次訪談，我發(fā)現(xiàn)了我們彼此之間互相所不知道的優(yōu)勢和長處，我們互相了解了許多，一方面，我們通過這次訪談拉近了我們組員之間的關系，大家在一起做訪談都充斥這歡樂的氣氛；另一方面，我們小組成員通過這次訪談也練就了更加默契的配合，一個小組的成員大家各有所長，優(yōu)勢互補，這是一個優(yōu)秀的團隊所最為人看重的一點。
我感謝這次訪談，我感謝我們組所有人的努力，我們順利地完成了這次訪談，了解了許多我們之前所不知道的秘密，同時更要感謝食堂工作人員默默為我們做得這一切，謝謝他們！
采訪家長心得體會篇十八
今天中午，我們大隊委員共同采訪了孫校長。
孫校長說，她的父母都是老師，所以她一直受到很好的家庭教育。在她剛讀完初中時，就遇到了"知識青年上山下鄉(xiāng)運動"，于是去大興安嶺勞動了8年。隨后再回杭州讀杭師大，然后再讀大專、本科。她的經(jīng)歷非?？部溃@然沒有我們這么一帆風順，但那8年，使她失去了很多，也給予了她很多。
在講述黨員的義務時，她說了一件她的真實經(jīng)歷，讓我熱淚盈眶：在她剛當校長時，她父親得了癌癥，已經(jīng)到了末期。孫校長最愛的人就是她父親，但那段時間里，她仍然一如既往地工作，只是在晚上陪著父親。那個學期期末考試后，她正組織老師開會，突然收到了醫(yī)院發(fā)來的消息，說她父親快不行了，讓她馬上去醫(yī)院，但她沒有，她還是繼續(xù)開會。散會后，她又收到了消息，說車已經(jīng)在學校門口等了，讓她馬上過去。她下樓后看見了老師們化了妝準備去參加文藝匯演，但外面正下著雨，而且文藝匯演也馬上要開始了，她就讓車先送老師去參加文藝匯演。一個人為了見父親最后一面，哪怕讓老師們委屈一下也是天經(jīng)地義，但因為她是黨員，所以她讓老師先去參加文藝匯演。汽車消失在了雨中，那樣決絕，那樣無情，留下一團青煙。汽車走后不久，她又收到消息，說父親已經(jīng)去世了。淚水奪眶而出，和雨水合為一體，模糊了她的雙眼，她甚至不知道那天是怎么去醫(yī)院的了。為了能讓老師準時參加文藝匯演，她沒見上父親的最后一面。是她不孝順父親嗎?怎么可能?但她在孝與忠之間選擇了忠，這也是父親生前對她常說的一句話。
想起那些傳說中的"領導"，不過是虛張聲勢和自娛自樂，而孫校長的"全心全意為人民服務"更讓我感動。
如果一個人不為榮譽而做事，榮譽自然會紛沓而來。
采訪家長心得體會篇一
采訪家長是我作為一名媒體工作者的一項重要任務。通過與家長的交流，我不僅能了解他們的日常生活和教育觀念，還能從中汲取到許多珍貴的經(jīng)驗和智慧。這些采訪過程讓我深刻認識到，家長的角色和責任在孩子的成長過程中不可忽視。以下是我在采訪家長中得到的一些心得體會。
第二段：契機
每次采訪家長，我都會提前做足功課，了解他們的背景信息和一些自身關心的話題。然而，真正讓我深入了解家長的內(nèi)心世界是在采訪過程中的那種互動和交流。家長們毫不保留地分享了他們的快樂、困惑、痛苦以及對教育的思考。在這個互信和共鳴的空間里，我感受到了家長們面對教育問題時的無奈、糾結(jié)和擔心。
第三段：啟示
通過與家長的交談，我意識到家長與子女之間的溝通是教育的核心。有些家長常常抱怨子女不聽話、不關心學業(yè)，卻不自省自己是否理解孩子的內(nèi)心需求。有一次采訪中，一位母親感慨地說：“我曾經(jīng)一直把教育定位為給孩子知識，直到我看到我的孩子因為得不到我的關注而變得沮喪?！边@句話讓我深思，教育不僅僅是傳授知識，更重要的是與孩子建立起密切的溝通和互動的關系。
第四段：感激
多次采訪家長讓我認識到，家長們在子女教育方面所做的努力和犧牲是難以想象的。他們沒有教育的專業(yè)知識和經(jīng)驗，但他們卻在日常生活中盡力做到最好。并且父母之間的配合和合作也是一個良好家庭教育環(huán)境的基礎。在采訪過程中，我看到了許多家長為了孩子的教育付出了大量的時間和精力，這讓我由衷地感到敬佩。
第五段：反思
在和家長的交流中，我也深感到家長們的不易之處。家長們往往面臨著工作壓力、家庭瑣事和社交壓力等多重身心困擾。在這樣的背景下，他們依然努力扮演好一個好的父母角色。這使我對自己將來成為家長時充滿了期待和挑戰(zhàn)。正是這些采訪經(jīng)歷讓我更加珍惜擁有一個溫暖、和睦的家庭，也更加明白家長是孩子成長過程中不可或缺的重要角色。
結(jié)尾
通過一次次與家長的交談和采訪，我不僅收獲了觀點和見解，更收獲了關于家庭和教育的感悟和經(jīng)驗。我深深地意識到，家長是孩子最親近的導師和朋友，在他們的生命旅程中起著不可或缺的作用。我將會持續(xù)關注家長教育話題，通過報道和宣傳，為更多的家庭營造一個樂于溝通、和諧教育的環(huán)境。
采訪家長心得體會篇二
“家，是溫暖的小天地”，這句話恐怕是每個人嘴里都念念不忘的。而這個溫暖的小天地，往往是由優(yōu)秀的家長為我們打造的。那么，優(yōu)秀家長的標準是什么呢？本人我經(jīng)過采訪，從優(yōu)秀家長身上學到了很多東西?，F(xiàn)在，我想通過這篇文章，與大家分享“優(yōu)秀家長采訪心得體會”。
第二段：訪談過程
我首先采訪了一位媽媽，她有兩個女兒，一個在上小學，一個在上初中。我問她，“您認為您是一位優(yōu)秀家長嗎？”她并沒有給我回答，而是沉思了一會兒，告訴我她所做的一些事情。她告訴我，她每天都會關注孩子的學習情況，幫助她們解決問題。同時，她也非常重視孩子的身體健康，每周都會帶她們?nèi)ミ\動。到了周末，她還會帶著孩子們一起看一些有趣的電影，并且提供一些茶點和小零食。
第三段：深入體會
通過這次的采訪，我深深地感受到了一個優(yōu)秀家長的責任。他們必須時刻關注孩子的成長，同時還要提供足夠的支持和幫助。這樣，孩子才能真正感受到家庭的溫暖。此外，家長還應該注意孩子的身體健康，畢竟健康才是人生的第一財富。
第四段：總結(jié)與啟示
通過與優(yōu)秀家長的交流，我深入地認識到了一些事情。首先，家長應該提供給孩子足夠的關注，并時刻關心他們的情況。相信我，孩子們一定會感受到這份溫暖。其次，家長還應該關注孩子的身體健康，不斷鼓勵他們參與體育活動和其他健康的活動。最后，家長應該盡可能地提供情境體驗，這樣孩子才能更好地融入家庭。
第五段：結(jié)尾
在家長的帶領下，孩子們可以不斷成長，獲得更多的成就。而優(yōu)秀家長，更是孩子成長路上的一把鑰匙。因此，我們每個人都應該學習來自優(yōu)秀家長的技能和經(jīng)驗，讓自己成為一個更加出色的家庭支柱。只有這樣，我們才能打造出更加溫暖的小天地。
采訪家長心得體會篇三
家長是孩子成長過程中最重要的陪伴者和引導者，他們對于孩子的成長、學習和未來有著至關重要的影響。然而，家長如何承擔起這個角色并發(fā)揮好自己的作用，并不是一件容易的事情。為了更好地了解家長職業(yè)的心得體會，我采訪了幾位經(jīng)驗豐富的家長。本文將從家庭教育的目標、方法和變化中總結(jié)出一些關鍵的經(jīng)驗，希望能夠?qū)Ω嗟募议L有所啟發(fā)和幫助。
首先，家庭教育的目標是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的發(fā)展。在采訪過程中，許多家長強調(diào)了培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感和創(chuàng)造力的重要性。一個家庭教育的重要目標就是要讓孩子學會獨立思考和解決問題的能力，培養(yǎng)他們獨立生活的能力。同時，家長們也在教育孩子的過程中注重培養(yǎng)孩子的責任感和做事情的恒心，讓他們養(yǎng)成自律和堅持的習慣。此外，獨立思考和創(chuàng)造力也被看作是培養(yǎng)孩子未來競爭力的關鍵要素，家長們積極引導孩子發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和能力。
其次，家庭教育的方法應根據(jù)孩子的特點和需求進行靈活的調(diào)整。每個孩子都是獨一無二的，他們的個性、性格和需求各不相同。因此，家長們在教育孩子的過程中需根據(jù)孩子的特點和需求進行個性化的引導和教育。在采訪中，有的家長強調(diào)了耐心和理解的重要性，他們表示要尊重孩子的個性和選擇，與孩子進行溝通和交流，了解他們的需求并根據(jù)需求提供適合他們的教育環(huán)境和資源。其他家長則提到了榜樣的力量，他們表示要以身作則，讓孩子通過觀察和模仿來學習和成長。此外，許多家長也強調(diào)了讓孩子在實踐中學習的重要性，他們鼓勵孩子參加各種活動和實踐，并從實踐中積累經(jīng)驗和提升能力。
第三，家庭教育是一個持續(xù)變化和適應的過程。隨著社會的發(fā)展和變化，家庭教育的方式和方法也在不斷地演變和更新。許多家長在采訪中表示，他們不斷地學習和調(diào)整自己的教育方式，以適應孩子和社會的變化。他們參加各種培訓和教育課程，與其他家長進行經(jīng)驗分享和交流，從而不斷提升自己的教育水平和技能。此外，家長們也鼓勵孩子積極參與社會和實踐，接觸不同的人和事物，以豐富孩子的視野和知識，并幫助他們更好地適應社會的發(fā)展和變化。
第四，家庭教育需要家長與學校之間的合作和溝通。學校是孩子成長和學習的重要環(huán)境，家長與學校之間的合作和溝通對于孩子的發(fā)展起著至關重要的作用。在采訪中，許多家長表示他們與孩子所在的學校保持著密切的聯(lián)系和溝通。他們參加家長會，與教師進行交流，了解孩子在學校的學習和表現(xiàn)，并與教師共同討論和解決孩子在學校遇到的問題和困難。此外，一些家長還在家庭中營造了良好的學習氛圍，鼓勵孩子主動學習和思考，與孩子一起完成作業(yè)和復習課程，并與孩子共同設立學習目標和計劃。
最后，家長職業(yè)需要家庭成員之間的支持和合作。一個和諧和溫暖的家庭環(huán)境對于孩子的成長和發(fā)展來說至關重要。在采訪中，家長們強調(diào)了家庭成員之間的相互支持和合作。他們表示要多和孩子溝通和交流，了解他們的需求和困惑，并給予他們的支持和鼓勵。在家庭中，家長們也經(jīng)常與配偶共同商討和解決孩子的問題和困難，共同制定和實施教育計劃和目標。此外，家長們也強調(diào)了給予孩子適當?shù)目臻g和自由，讓他們有機會獨立思考和解決問題，同時也要對他們的錯誤和失敗給予理解和支持。
總之，作為家長，承擔起好這個角色并不是一件容易的事情。然而，通過家庭教育我們可以培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的發(fā)展，并為他們的未來發(fā)展提供良好的基礎。家庭教育需要我們根據(jù)孩子的特點和需求進行個性化的引導和教育，同時也需要我們學習和適應社會的發(fā)展和變化。與此同時，家庭教育也需要我們與學校和家庭成員之間的合作和支持。希望通過這篇文章的分享，可以給更多的家長帶來一些啟發(fā)和幫助，讓我們一起為孩子的成長努力奮斗。
采訪家長心得體會篇四
如今，隨著教育理念的不斷深入發(fā)展，家長們的教育觀念也在潛移默化中發(fā)生了變化。越來越多的家長開始關注孩子的心理健康，注重對孩子的身心全面發(fā)展。因此，選擇“優(yōu)秀家長采訪心得體會”這個話題，旨在探究優(yōu)秀家長的親子教育經(jīng)驗，為更多家長提供參考與借鑒。
第二段：采訪描述
在采訪中，筆者采訪了多位有著優(yōu)秀教育成果的家長，他們有著多年的育兒經(jīng)歷和成功案例。他們認為，好的家庭教育需要經(jīng)過悉心的策劃和維護，父母應該成為孩子的引路人，不斷地為孩子提供成長所需的土壤和滋養(yǎng)。如何讓孩子成為有責任感、有創(chuàng)造力、有自信心的人，是家長們不斷探索的課題。
第三段：優(yōu)秀家長的教育特點
采訪中，家長們普遍認為，教育孩子的首要原則是關注孩子的心理健康。優(yōu)秀的家長會做到“以愛為紐帶，以教為橋梁”，他們不斷陪伴孩子，關心孩子的情感需求，同時在學習和生活中給予孩子足夠的自由發(fā)揮的空間和機會。同時，他們也非常注重培養(yǎng)孩子的獨立能力：在生活中，鼓勵孩子獨立做事時，對孩子的管制要有些許松動，讓孩子在無大礙的條件下嘗試做事，才能更好地培養(yǎng)孩子的獨立性。
第四段：家長對于教育的看法
在采訪過程中，家長們會對教育和成長問題發(fā)表自己的看法。一位采訪對象表示，孩子是父母的鏡子，父母需要以身作則；另外一位家長則認為，家教是要靠溫情和愛完成的。此外，家長們還特別強調(diào)，孩子成長是一個長期的過程，并不是一朝一夕就能形成的，必須朝著一個明確的目標和方向，持之以恒地前行。
第五段：結(jié)論
總之，優(yōu)秀家長的教育理念、方法和經(jīng)驗對于其他家長具有啟示和借鑒意義。家庭教育不僅能夠培養(yǎng)孩子的情感和能力，還能夠營造和諧的家庭氛圍。優(yōu)秀家長用自己的實際行動證明了孩子成功的關鍵，在培養(yǎng)孩子的過程中，需要有父母的陪伴、關心和引領。我們應該像優(yōu)秀家長一樣，將愛注入到子女的成長之中，通過悉心的引導，讓孩子成為獨立自主且具備責任心的人才。
采訪家長心得體會篇五
第一段：引入背景和重要性（200字）
媒體采訪家長是社會了解和反饋教育體制的重要途徑之一。家長作為孩子的第一任教育者和家庭的重要組成部分，其觀點和經(jīng)驗對于教育問題的解答和改進至關重要。在這個信息時代，媒體作為傳遞信息的主要媒介，扮演了一個橋梁的角色。針對家長采訪的媒體報道可以提供有關家庭教育的觀點和經(jīng)驗，讓公眾更好地了解和反思教育問題。
第二段：家長采訪的好處和挑戰(zhàn)（400字）
家長采訪的好處是多方面的。首先，通過家長采訪可以了解家庭教育的多樣性和個體化需求，幫助教育部門和機構(gòu)更好地制定相關政策和課程。其次，家長的經(jīng)驗分享和意見反饋可以促進家庭教育的溝通和合作，潛在地增進親子關系。最后，家長的采訪還可以為其他家長提供參考，使他們更好地應對教育上的挑戰(zhàn)。
然而，家長采訪也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，家長們可能對媒體的敏感性較高，可能會對自己的言論產(chǎn)生擔憂，進而導致掩飾或改變觀點。其次，由于家長的時間有限，采訪可能會受到時間安排的限制。最后，家長采訪還存在著信息真實性和客觀性的問題，因為每個家長的經(jīng)歷和觀點都是主觀的，可能不適用于所有人。
第三段：采訪技巧和溝通策略（300字）
在采訪家長時，媒體應該注重以下幾點的技巧和策略。首先，采取友好和開放的姿態(tài)，以建立自然和信任的氛圍。其次，提出開放性的問題，鼓勵他們分享觀點和經(jīng)驗，同時尊重他們的隱私。此外，媒體應該多角度地報道家長的經(jīng)歷和觀點，以便給讀者提供全面和客觀的信息。最后，為了保護家長的權(quán)益，媒體應該在報道前征得家長的同意，并尊重他們的意愿。
第四段：家長采訪的案例分析（200字）
家長采訪的案例分析可以更好地理解媒體和家長之間的關系。例如，一位媒體采訪了一位年輕的媽媽，分享了她如何平衡工作和育兒的經(jīng)驗。這篇文章通過媽媽的親身經(jīng)歷，引起了社會對工作家庭平衡問題的思考和討論，對于政府和公司改善相關政策有積極影響。另一個例子是一位父親分享了他如何培養(yǎng)孩子的興趣愛好和自信心。這篇報道鼓勵了其他父母去尊重孩子的興趣和個性，同時也提醒了教育部門和學校關注學生的全面發(fā)展。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
媒體通過采訪家長，可以更好地了解和傳遞家庭教育的聲音，提供更多的觀點和經(jīng)驗供社會參考。然而，家長采訪也需要注意保護家長的權(quán)益，并在報道中充分考慮媒體的責任和客觀性。希望未來的家長采訪能夠更加平衡和細膩，為家庭教育的改進和發(fā)展做出更大的貢獻。
采訪家長心得體會篇六
媒體采訪是現(xiàn)代社會中一項重要的工作，通過對不同人群的采訪，可以反映出社會的各個方面。而家長是一個不可忽視的群體，他們對于孩子教育和成長的重要性不容小覷。在與家長進行采訪的過程中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將通過五段式的文章來分享一下我的心得。
第一，與家長建立良好的溝通。在進行媒體采訪之前，我十分重視與家長的溝通。首先，我會提前通知家長，告知他們我將進行采訪的目的和內(nèi)容，以免給他們帶來任何困擾。其次，在采訪當天前，我會與家長進行簡單的會面，疏通彼此之間的溝通，讓他們對我有一個初步的了解。通過這種方式，我與家長之間建立了相互信任的關系，這極大地有助于我在采訪中獲取更真實、更獨特的信息。
第二，對家長的話題進行合理引導。在與家長進行媒體采訪的過程中，我會設定一些合適的話題，從而引導他們更加有針對性地表達自己的觀點和看法。例如，我會詢問家長對當前教育制度的看法，他們?nèi)绾螏椭⒆咏⒄_的價值觀等等。通過對話題的合理引導，我可以得到更豐富的信息，更好地把握住家長的關注點，使采訪更具深度和廣度。
第三，尊重每個家長的個人差異。家長們來自不同的背景和環(huán)境，他們的觀念和教育方式也各不相同。因此，在采訪過程中，我始終對每個家長持尊重的態(tài)度。我尊重他們的選擇和決定，不評判和指責他們的做法。我深知每個家長都是為了孩子的未來付出了巨大的努力和心血，因此我將他們的觀點和經(jīng)驗當做一種寶貴的財富，而不是簡單地用自己的觀點來否定他們。
第四，提供有意義的建議和幫助。在采訪中，我不僅僅是收集和記錄家長的話語，更重要的是我要盡可能為他們提供有意義的建議和幫助。通過針對性的問題和話題引導，我可以幫助家長思考如何更好地教育孩子，如何處理與孩子的關系等等。同時，我還會在采訪結(jié)束后提供相關的專業(yè)文章或書籍，以幫助家長深入了解教育的理論知識和實際操作。通過這種方式，我不僅可以為家長帶來實際的幫助，還可以加深我們之間的合作關系。
第五，感恩和反思。在媒體采訪家長的過程中，我深深地感受到了家長們對孩子教育的無私付出和責任感。他們?yōu)榱撕⒆拥奈磥矶ぷ?，為了孩子的成長而學習和思考。作為一名媒體工作者，我應當謙卑地感恩他們的配合和信任，同時也要時刻反思自己的工作方式和態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)能力和職業(yè)道德。
媒體采訪家長是一項充滿挑戰(zhàn)和收獲的工作。通過與家長的溝通、合理引導、尊重個人差異、提供建議和感恩反思，我不僅可以獲取更多有價值的信息，還可以改進自己的工作方式和態(tài)度。希望通過我的努力，能夠為家長們帶來更多的幫助和支持，促進孩子教育和家庭教育的進步。
采訪家長心得體會篇七
家長和孩子之間的關系是家庭教育中最核心的。優(yōu)秀的家長在家庭教育中扮演著重要的角色，能夠做到正確的引導和教育，使孩子健康成長。為了深入理解什么是優(yōu)秀家長，筆者采訪了一些優(yōu)秀家長，本篇文章將就采訪之后的心得體會進行總結(jié)。
第二段：家長應該如何引導孩子成長？
在采訪中，得到眾多優(yōu)秀家長的共同認同的是要在孩子成長過程中，做好引導和啟發(fā)。比如，在興趣培養(yǎng)方面，父母可以鼓勵孩子嘗試不同領域的興趣愛好，比如音樂、繪畫、車模制作等等。有的家長從小就引導孩子培養(yǎng)一些特長，比如運動、音樂等，為孩子以后的道路打好基礎；同時，在孩子成長道路中，家長需要定期與孩子交流溝通，傾聽孩子的想法和意見，及時發(fā)現(xiàn)并及時糾正錯誤思想。
第三段：如何正確處理家庭教育中的矛盾？
在家庭教育過程中，很難避免出現(xiàn)和孩子之間的矛盾，有的矛盾甚至會引發(fā)嚴重的家庭問題。優(yōu)秀家長認為，當出現(xiàn)矛盾時，首先需要平心靜氣地聽孩子說話，理解孩子的想法和情緒，有時候需要放下自己的身份和立場，以孩子的角度去看待問題，讓孩子有足夠的安全感去面對問題，再從孩子接受的方式去啟發(fā)教育和引導孩子正確的行為。
第四段：如何激發(fā)孩子的學習興趣？
除了家庭教育中的引導和教育，優(yōu)秀家長還要想辦法激發(fā)孩子的學習興趣。好的學習氛圍是孩子成長過程中不可或缺的因素，家長可以在家里創(chuàng)造積極陽光的氛圍，比如讓孩子養(yǎng)成閱讀興趣，鼓勵孩子多讀書多思考，獲取知識，探索世界。另一方面，家長可以根據(jù)孩子的興趣愛好，選擇適合孩子的課程和活動。比如，若孩子喜歡學習畫畫，可以考慮讓孩子參加畫畫班。
第五段：結(jié)論
總的來說，優(yōu)秀的家長需要具備多方面的素質(zhì)，承擔起引導、教育、啟發(fā)孩子成長的重任。優(yōu)秀的家長不能只是關注孩子的學習成績，更應該關注孩子的全面成長，深入了解孩子的個性，合理引導孩子走向正確的發(fā)展方向。在家庭教育過程中，家長和孩子之間的溝通和理解是尤為重要的，只有建立良好的溝通機制，才能做好教育工作，讓孩子茁壯成長。以上就是本人采訪優(yōu)秀家長所得出的心得體會。
采訪家長心得體會篇八
最近，為了了解一些教育機構(gòu)的管理和教學質(zhì)量，我到一些學校進行了一些采訪。在這次采訪中，我更加深刻地認識到作為家長，如何更好地參與到孩子的教育中來。
第二段：家長作為關鍵參與者
家長作為孩子的第一任教師，對于孩子的成長和發(fā)展起著至關重要的作用。但是，在現(xiàn)實中，很多家長在孩子的教育中并沒有充分地發(fā)揮自己的作用，他們往往扮演著被動的角色。然而，通過采訪，我發(fā)現(xiàn)，只有家長積極參與到孩子的教育中，才能夠為孩子的成長帶來更多的幫助。
第三段：溝通與合作
在采訪中，我了解到，家長與教師之間的溝通和合作非常重要。只有家長和教師之間建立了良好的溝通機制，才能夠關注孩子的需求，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。換句話說，家長與教師之間的溝通是促進孩子健康成長的關鍵。
第四段：家長的角色與責任
顯然，在教育中，家長也承擔著很重要的角色與責任。家長需要始終關注孩子的學習和發(fā)展情況，包括孩子的家庭作業(yè)、課堂表現(xiàn)以及社交狀態(tài)等等。同時，家長也應該鼓勵孩子積極參加社交活動和課外學習，幫助孩子更好地發(fā)展自己的興趣和愛好。
第五段：結(jié)語
總的來說，在這次采訪中，我認為家長應該積極參與到孩子的教育中來，與教師建立良好的溝通機制和合作模式，以便更好地關注孩子，促進孩子的健康成長。這樣不僅能夠讓孩子更好地發(fā)展自己的才能，也可以讓家庭獲得更多的幸福和快樂。
采訪家長心得體會篇九
家長是每個學生成長道路上最親近的人，了解家長的觀念、教育方式以及期望是深入了解學生、更好地開展教育工作的重要途徑。最近，在與多位家長進行了一系列深入交流和訪談后，我收獲頗豐。本文將分享我在采訪家長中的心得體會。
第二段：傾聽是關鍵
與家長交談的第一步是傾聽。在采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)家長往往渴望有人能聽他們說話，傾訴他們的關心和疑慮。他們希望教育工作者能認真傾聽他們對孩子的期望以及他們對學校教育的態(tài)度。我意識到，作為教育工作者，我們不僅要教育孩子，還要滿足家長的需求。因此，我們應當主動傾聽，對家長的關心和期望給予重視和回應。
第三段：尊重家長的選擇
家長在孩子教育方面的選擇上，有時會與學校的看法存在差異。然而，教育是一個相互合作的過程，我們不能只堅守自己的立場。尊重家長的選擇是建立良好合作關系的重要一環(huán)。在采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)理解家長的選擇，接受并尊重他們的權(quán)威決定，能夠增強家?；拥暮献餍?，提高教育工作的效果。
第四段：合作解決問題
在與家長交流的過程中，難免會碰到一些問題和矛盾。家長可能對學校的某些決定或教育方式表示不滿。而作為教育工作者，我們則需要認真傾聽他們的意見并與家長一起探討解決的辦法。通過合作解決問題，我們能夠更好地理解家長的期望，并使學校和家庭之間的合作更加融洽。
第五段：溝通的重要性
從與家長的采訪中，我徹底認識到溝通對于家校合作的重要性。及時的溝通能夠幫助學校了解家長對教育工作的期望和反饋，進一步改進和提高我們的教育質(zhì)量。同時，也能夠幫助家長更好地了解學校的教育理念和組織運作，使家庭與學校形成緊密的合作關系。因此，我們應當建立更加有效的溝通渠道，定期與家長進行互動交流，傾聽他們的心聲。
結(jié)尾段：
通過與家長的交流與溝通，我深刻認識到家長是學生教育過程中不可或缺的一環(huán)，他們的角色非常重要。只有與家長合作共進，才能更好地實現(xiàn)學校教育的目標。我會將采訪中的這些心得體會付諸實踐，更好地與家長合作，共同為學生提供更好的教育環(huán)境。
采訪家長心得體會篇十
家長是每個孩子的第一個老師，也是陪伴孩子成長的重要人物。作為家長，肩負著培養(yǎng)孩子的責任和使命。為了更深入了解這個角色的心得和體會，我采訪了幾位經(jīng)驗豐富的家長。在他們的分享中，我學到了很多關于為人父母的職業(yè)心得，從而能更好地引導孩子的成長。
第一段：培養(yǎng)自信心是關鍵
家長首先要做的，就是幫助孩子培養(yǎng)自信心。作為孩子的引導者，家長應當在孩子面臨困難的時候給予信心的支持和鼓勵。采訪中，一位家長分享了她對自信心培養(yǎng)的經(jīng)驗：“我從來不給孩子灌輸失敗的念頭，我總是告訴他們相信自己，無論遇到什么問題，都要相信自己能夠解決?！豹毩⑺伎己徒鉀Q問題的能力是孩子成長的關鍵，而自信心是培養(yǎng)這種能力的基石。
第二段：耐心是培養(yǎng)品質(zhì)的關鍵
在孩子的成長過程中，家長需要耐心地引導和教育，并真心關心他們的需求和感受。一位父親在采訪中說道：“孩子不會一下子就變得很懂事，這需要家長的耐心和長期的教育?！蹦托氖且环N美德，它能夠使孩子感受到家長的關愛和支持，培養(yǎng)出良好的品質(zhì)和價值觀。在孩子犯錯誤或者做不正確的事情時，家長要保持冷靜并用心與他們溝通，幫助他們認識錯誤并從中成長。
第三段：關注孩子的興趣和特長
家長不僅要關心孩子的學習，還要培養(yǎng)他們的興趣和發(fā)展特長。在采訪中，一位家長分享了她的觀點：“興趣是最好的老師，只有讓孩子做自己喜歡的事情，他們才會因為內(nèi)在的動力而努力學習?！奔议L應當與孩子建立良好的溝通，了解他們的興趣和潛力，為他們提供合適的學習和發(fā)展環(huán)境。在這個過程中，家長不僅能夠幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的特長，還能培養(yǎng)他們的自信心和獨立思考能力。
第四段：營造良好的家庭氛圍
家庭氛圍對于孩子的成長至關重要。在采訪中，有位家長說：“我每天都會和孩子一起度過一段親子時間，讓他們感受到家庭的溫暖和融洽?！绷己玫募彝シ諊梢约ぐl(fā)孩子的積極性和創(chuàng)造力，促進家庭成員之間的互動和交流。家長應該主動營造和諧的家庭環(huán)境，多與孩子共同游戲、交流和學習，讓他們在安全和有愛的環(huán)境中快樂成長。
第五段：與孩子一起成長
作為家長，我們不僅要教育孩子，還要與他們一起成長。在采訪中，一位家長說道：“我和孩子每天都會一起讀書，這讓我發(fā)現(xiàn)了我自己的不足并且能夠改進。”與孩子一起學習和成長可以讓家長更好地了解自己和孩子，增強與孩子的親密感和互信。家長應該通過這種方式，和孩子一起探索世界，一同成長。
總結(jié)：
作為家長，培養(yǎng)孩子的自信心，耐心引導和教育，關注孩子的興趣和特長，營造良好的家庭氛圍以及與孩子一起成長，都是家長職業(yè)心得的重要方面。這些心得不僅能夠幫助孩子健康成長，還能夠增強家庭的和諧和幸福感。我希望通過這次采訪和文章的分享，能夠給更多的家長帶來一些啟示，并且提醒自己時刻關注孩子的成長和需要。
采訪家長心得體會篇十一
埃德加·斯諾、法拉奇、霍默·比加特、威廉·勞倫斯、喬恩·富蘭克林這些知名記者的背后故事有很多，這些日子在網(wǎng)上細細瀏覽了他們的資料，心中感觸很大。其實對于一名記者，我理解的層面還是停留在中學時代那就是為人們吶喊。單純的理想讓自己報了這個專業(yè)，在學習中我曾經(jīng)徘徊過，也曾經(jīng)驕傲過，記者是一個“雜”家，更是一個需要勇氣和智慧的事業(yè)。
暑假實習的時候，開始的時候是自信滿滿，覺得終于可以把自己的潛力發(fā)揮出來了，終于可以實現(xiàn)自己最初的夢想。就這樣帶著七分興奮和三分膽怯走進了報社，走出了自己的第一步，后來就有了我的第一次采訪，第一次感動，第一次開始思考自己的專業(yè)，第一次開始有感于新聞采訪，有感于記者這個職業(yè)。
記者，這個被冠于“無冕之王”的角色，是一個在社會上有很多爭議的職業(yè)，在面對一些涉及信仰涉及利益甚至是涉及生命的時候，記者這個角色就有了很大的發(fā)揮空間。
法拉奇這個傳奇女子，采訪了著名的越南戰(zhàn)爭、印巴戰(zhàn)爭、中東戰(zhàn)爭和南非動亂，采訪過鄧小平，采訪過基辛格，每一次的采訪都作為了現(xiàn)代采訪界的典范永久被珍藏。這個被稱為“世界政治采訪之母”人物無論是在采訪戰(zhàn)爭還是在采訪政壇風云人物的時候，她的智慧、她的立場、她的視角，總是那么閃耀和無法企及。記得暑假實習那會總是會遇到不知從何采訪起的尷尬場面，有時候草草的收場，以至于收集不到好的新聞線索寫稿子的時候無從下手。
采訪前充足的資料準備，是取得采訪獨立性的“敲門磚”。法拉奇采訪基辛格的時候正是有這種充足的準備才在采訪的過程中不畏不懼，尖銳提問，態(tài)度上保持獨立性。欣賞法拉奇的人都知道她采訪的個性，講究的是獨立和現(xiàn)場。法拉奇的獨立是她看問題的角度。新聞的真實性也正是以這種方式得以實現(xiàn)的，只有在現(xiàn)場才能真正的見證事實，就如威廉·勞倫斯搭乘攜帶原子彈轟炸日本長崎的飛機，寫下了著名的空中目擊記《長崎投彈記》。有了真實的體驗在能夠把自己的新的體會寫在新聞報道中讓人們?nèi)ンw會。
想起了我在暑假實習的時候采訪一個聾啞的清潔工，不會說話更是聽不懂別人說什么。采訪的那天天氣很熱，因為開始之前有一個采訪，采訪完之后就已經(jīng)快中去了，想到采訪這個肯定又要花很長時間不說采訪未必會成功，于是就回家了。在網(wǎng)搜上果然有一篇類似的稿子于是投機取巧，自己又重新編了一篇稿子給了老師，后來老師打電話來說這個稿子沒寫好，并一直說不要以為是聾啞人就采訪不到信息，說了一大堆批評自己的話，于是心中很是后悔過意不去。這件事是在實習的時候犯的一個最大的錯誤。
做新聞就是講究的是一個真實，失去了真實，還有什么資格稱的上新聞?；裟け燃犹啬軌蜃哌M《原子彈轟炸下的廣島》，那種惡劣的環(huán)境，那種時刻會丟掉生命的環(huán)境，都能夠?qū)懴伦约旱乃娝?。我們還有什么值得去畏懼。沒有親身體驗過是無法去體會一種責任，一種義務。一個前輩記者告訴我，親身經(jīng)歷的東西會感受更深，會更有東西寫。這句話是真理，是一個值得大家去理解和記住的真理。
還有就是一個人的信仰，記者的信仰很重要，因為一個記者的信仰關乎著這個記者的道德品質(zhì)，埃德加·斯諾是我最欣賞的記者之一，在中國新民主主義革命時期能夠一直堅持為中國革命的勝利努力著，為世界的和平努力著。作為一名美國記者、作家，斯諾把二十世紀上半葉中國人民的苦難和中國共產(chǎn)黨人領導的革命真實展現(xiàn)在世界人民面前，是多么的偉大!
記得實習的時候老師經(jīng)常給我們講到《楚天都市報》的記者陳世昌，是一個很具有正義感的、敢于說真話的記者。心中很是敬佩，覺得這個記者真正是個能干的人，或許這種記者就是自己未來心中向往的那種。
采訪寫稿子這些都在不斷的交替之中，實習中記憶就是問路采訪然后回家抓緊寫稿。寫稿子是一個對采訪的驗收吧，暑假里面老師不停的告訴我們要抓新聞點寫，要在一件事情中挖東西寫，要注意細節(jié)……寫稿子不是我的專長，我是一個理科生，經(jīng)常會被班上學文科的同學調(diào)侃說“在文學的地盤上面濫竽充數(shù)”。其實寫新聞高并不是要多大的文采，但是卻要有自己獨到的創(chuàng)新和不錯的文筆，這個是我欠缺的。喬恩·富蘭克林的《凱利太太的妖怪》這是一篇新聞稿，寫的像小說一樣，但是它確實像描寫一樣把一個手術給活化了，細節(jié)抓的也恰到好處，這行新聞界值得借鑒的。
以上是我對新聞采訪的一點感悟，其實不僅是這些大家記者，更是這個暑期實習給我的。
采訪家長心得體會篇十二
其實在新聞采訪方面，我是一個新手，一只“菜鳥”。說來慚愧，進校報的這一年里，真正意義上的采訪其實不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見，現(xiàn)在就寫出來，跟大家交流分享下吧!
我的第一次個人采訪是在軍訓的時候。因為其他的一些原因，我跟文學院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓表彰大會上，“詹麗璇”的名字引起了我的注意(其實他一入學輔導員就跟我說了，要特別關注她的舉動)。后來師姐說讓我們挖掘軍訓的人和事，我第一個念頭便想到了詹麗璇。后來我通過其他人了解了她的信息后，感覺師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓中蛻變的閃光點，就跟碧嵐師姐主動請纓，說我要去采訪詹麗璇。
師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個人采訪，自己不免內(nèi)心緊張。后來我從圖書館找來了通訊寫作的書籍，可總覺得里面的那些原則寶典之類的不適合現(xiàn)實中的采訪。我開始苦惱，幸好這時碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過電話引導我摸索，最終，我把那些問題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。
這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進行下去的關鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對采訪中挖掘人物的閃光點至關重要。
好的采訪是成功的采訪稿的一半!在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當時師姐在海南，我只能通過qq對她進行采訪，而我對那位師姐的所以認識就只有那張紙上的信息。那段時間很忙碌，沒怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒做充足準備的情況下就貿(mào)貿(mào)然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說我問的都是一些表層次的東西，而且問得比較亂。我心驚地接受了她批評，重新審視了自己的采訪，發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。
那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺得很慚愧，也更加意識到我們采訪者的責任和采訪上自己存在著的不足。
說了那么多了，好像都在強調(diào)采訪前期的準備和信息收集的重要性。其實我還覺得，在采訪過程中，我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對同樣的問題，不同人采訪還是會有不同的風格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風格就算兩種幾乎完全不同的風格。而對于我個人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪?？赡艽蠹覄偪催@兩張風格都會不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進入采訪，還是會有人就不知覺地扮演起王志來。當采訪著說出一個對我們而言十分有利的信息時，我的觀點是，請做溫柔的魯豫，一步步引導采訪者繼續(xù)說下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。
好了，說了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經(jīng)驗采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗才能找到屬于我們每個人的風格和感受!
采訪家長心得體會篇十三
其實在新聞采訪方面，我是一個新手，一只"菜鳥"。說來慚愧，進校報的這一年里，真正意義上的采訪其實不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見，現(xiàn)在就寫出來，跟大家交流分享下吧!
我的第一次個人采訪是在軍訓的時候。因為其他的一些原因，我跟文學院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓表彰大會上，"詹麗璇"的名字引起了我的注意(其實他一入學輔導員就跟我說了，要特別關注她的舉動)。后來師姐說讓我們挖掘軍訓的人和事，我第一個念頭便想到了詹麗璇。后來我通過其他人了解了她的信息后，感覺師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓中蛻變的閃光點，就跟碧嵐師姐主動請纓，說我要去采訪詹麗璇。
師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個人采訪，自己不免內(nèi)心緊張。后來我從圖書館找來了通訊寫作的書籍，可總覺得里面的那些原則寶典之類的不適合現(xiàn)實中的采訪。我開始苦惱，幸好這時碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過電話引導我摸索，最終，我把那些問題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。
這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進行下去的關鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對采訪中挖掘人物的閃光點至關重要。
好的采訪是成功的采訪稿的一半!在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當時師姐在海南，我只能通過qq對她進行采訪，而我對那位師姐的所以認識就只有那張紙上的信息。那段時間很忙碌，沒怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒做充足準備的情況下就貿(mào)貿(mào)然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說我問的都是一些表層次的東西，而且問得比較亂。我心驚地接受了她批評，重新審視了自己的采訪，發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。
那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺得很慚愧，也更加意識到我們采訪者的責任和采訪上自己存在著的不足。
說了那么多了，好像都在強調(diào)采訪前期的準備和信息收集的重要性。其實我還覺得，在采訪過程中，我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對同樣的問題，不同人采訪還是會有不同的風格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風格就算兩種幾乎完全不同的風格。而對于我個人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪?？赡艽蠹覄偪催@兩張風格都會不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進入采訪，還是會有人就不知覺地扮演起王志來。當采訪著說出一個對我們而言十分有利的信息時，我的觀點是，請做溫柔的魯豫，一步步引導采訪者繼續(xù)說下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。
好了，說了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經(jīng)驗采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗才能找到屬于我們每個人的風格和感受!
采訪家長心得體會篇十四
通過和楊老師的對話，讓我明白了自己原來是這么的沒有信心，沒有勇氣，我懂得了，當一個人想要好好做一件事時，是需要勇氣和決心的，一個人得知道自己做什么，為什么要這么做，自己到底想要當什么，自己能為自己和別人做些什么。我還懂得了，想做大事的人，還得有一顆包容的心，包容自己和別人。從現(xiàn)在就想好自己想做的事，每天都提醒自己該干什么?！罢嬲某晒φ呖偸巧朴趶暮诎抵姓业焦饬粒谀婢持姓业搅α?，并發(fā)現(xiàn)成功的契機。逆境能打敗弱者，也能造就強者。天無絕人之路，奇跡多是在經(jīng)歷磨難和挫折后賜予那些勇敢者的最大獎賞?！睏罾蠋熣f的太好了，太對了。
你的心態(tài)就是你真正的主人。要么是你駕馭生命，要么是生命駕馭你。而你的心態(tài)，決定了誰是坐騎，誰是騎師。如果一個人的心態(tài)是快樂的，那他自然就會是快樂的；如果他的頭腦里充斥的都是些憂郁的想法，那他就會真的十分憂郁。很多時候，病態(tài)的思想真的會使人身心憔悴，而樂觀的心態(tài)卻會讓人身心快樂。
還記得我以前聽過一個故事：一位婦人走到屋外，看見前院坐著三位長著又長又白胡須的老人。雖然她并不認識他們，但是依然十分友好地對他們說：“我想也許我們并不熟悉，但是我想你們應該很餓了，請進來吃點東西吧?！?BR> “家里的男主人在嗎”老人們問。
“不在，”婦人說，“他出去了。”
“那我們不能進去?！崩先藗兓卮鹫f。
傍晚丈夫回到家里，婦人將事情的經(jīng)過告訴了他。丈夫說：“告訴他們我在家里了，請他們進來吧!”于是，婦人將三位老人請進屋內(nèi)。
“我們不可以一起進一個房屋?！崩先藗冋f。
“為什么呢”婦人感到迷惑不解。
其中一位老人指著他的一位朋友說：“他的名字是財富?！比缓笥种钢硗庖晃徽f：“他是成功，而我是愛?！苯又盅a充說：“你現(xiàn)在進去和你丈夫商量一下，要我們其中的哪一位到你們的家里?！?BR> 婦人進去告訴了丈夫。丈夫非常興奮地說：“那趕快邀請財富進來!”
婦人卻表示不同的貧見：“親愛的，為什么不邀請成功進來呢”
他們的兒媳婦在屋內(nèi)的另一個角落聆聽他們談話，并提出自己的意見：“我想應該先邀請愛進來?！?BR> 思考了一下，丈夫?qū)D人說：“就照兒媳婦的意見吧!”于是，婦人又來到屋外，問道：“請問哪位是愛”愛起身朝屋子走去。另外二者也跟著他一起進入屋內(nèi)。
婦人驚訝地問財富和成功：“我只邀請愛，怎么連你們也一道來了呢”
老者齊聲回答：“如果你邀請的是財富或成功，另外二人都不會跟進，而你邀請愛的話，那么無論愛走到哪，我們都會跟隨。”
這個故事告訴了我：
世間哪兒有愛，哪兒就會有財富和成功的身影；而一個缺乏愛的人或團隊，是很難談得上什么財富和成功的。俗話說：“將心比心”。你要想讓眾人真誠對待自己，那么你自己就要先真誠對待眾人，只有播下愛和真情的種子，才能收獲人情的累累碩果。這就是人心啊，快樂的心。
楊老師的話也讓我懂得了，要珍惜你身邊所擁有的東西。
有一個青年人，他總是抱怨自己太窮了。
“要是我能擁有一大筆財富，那該有多好??！到那個時候，我的生活將會是多么快樂呀！”他總是哼著這樣的老調(diào)。
有一天，一個老石匠從他家門口路過，聽到青年人的這番話，就問他：
“我還有財富？”年輕人驚訝起來，“我有什么財富呀？”“你有一雙眼睛!你只要拿出一只眼睛，就可以得到你想要的任何東西?！笔痴f。“你說到哪兒去了？”年輕人說，“不論你給我什么寶貝，我都不會拿眼睛去換的！”“那好吧，”石匠說，“那就讓我砍掉你的一雙手吧，你也可以拿這雙手去換許多黃金！”“不行!我不會拿自己的手去換黃金的！”年輕人說。
“現(xiàn)在，你該知道了吧，你是很富有的?！崩鲜痴f，“那么，你還抱怨什么呢相信我的話吧，年輕人！一個人最大的財富就是他的健康和精力，這是無論用多少金錢都買不來的?！?BR> 上面那個故事說明了：
堅強的意志，可以創(chuàng)造奇跡。對于一個遭遇不幸的人，首先要戰(zhàn)勝的就是心理的陰影，這個過程是艱難的。而這種艱難往往是人為制造的，一方面來自自身的自卑和沮喪，另一方面則來自濫施同情或者心術不正的人們。但是不幸的人一旦戰(zhàn)勝這一切，就會成為一個比平常人更加堅強的強者，一個超越苦難的成功者。
實現(xiàn)夢想，還得要為自己制定好短期目標和長遠目標，有了目標，才會有方向。只要認定一個目標，就要持之以恒地加以實現(xiàn)，很多人因此獲得了成功。而一切領域所有的重大成就無不與堅韌的品質(zhì)有關。成功更多依賴的是人的.恒心與忍耐力，而不是天賦與才華。布爾沃說：“恒心與忍耐力是征服者的靈魂，它是人類反抗命運、個人反抗世界、靈魂反抗物質(zhì)的最有力支持?！?BR> 青春年少時，不可畏首畏尾，抓住機遇更要拼搏進取。不必唉聲嘆氣，后悔既往的幾步錯棋。對一個前進的人來說，未來才是最重要的。人類所具有的種種力量中，最神奇的莫過于夢想的能力。一切偉大的行動均來自于光榮的夢想，夢想是牽動人走向成功殿堂的“紐帶”。是金子總會發(fā)光。只要你具備了優(yōu)良的素質(zhì)，同時又踏實肯干，人們不會忽視你的存在，也不會任由你的努力沒有報酬。有多少失落就會有多少回報，對于有心有志者，這是一條永恒的定律。在這個世界上。有許多人都活得很充實。但這個充實的背后卻是不一樣的，有的人是激發(fā)生命，而有的人卻只是為了某個值得活下去的目標。當那個目標實現(xiàn)后就再也沒有了后續(xù)的目標，這樣的結(jié)果一定是很可怕的。
有光榮的夢想，才能成就偉大的事業(yè)。
采訪家長心得體會篇十五
原來人的事業(yè)沒有一帆風順，只靠自己一路打拼;原來一名好黨員的目標就是全心全意為人民服務……為什么頓時間我會懂得這么豐富的人生哲理呢?你快過來洗耳恭聽吧!原來，今天我們的大隊干部采訪了一位杭州市勞動模范——我們可親可敬的孫校長。前面所說的哲理是孫校長從當上黨員的那一刻起的一些所作所為。下午，我們來到了會議室。踏入門的第一步起，我就覺得莊嚴神圣。一張寬敞而又明亮的屋子;一張呈深紅色的長方形會議桌矗立在我的面前，這才使我感到了幾分緊張。隨后，我來到自己的座位上就坐下來。
經(jīng)過幾分鐘的漫長等待，我們的采訪目標——孫校長終于出現(xiàn)在了我們面前。一陣熱烈的掌聲拉開了今天活動的序幕。孫校長講著自己的人生經(jīng)歷，我也虛心地聆聽著，還做著筆記。我頓時覺得孫校長也是一位平凡人，他也在農(nóng)村生活過，也是白手起家，但是，有了今天的輝煌，完全是靠自己打拼出來的。孫校長很謙虛，她覺得：共產(chǎn)黨員應該吃苦在先，自己的利益在后，全心全意為我們老百姓造福，無愧于黨。只有你把老百姓放在心上，老百姓才會把你放在臺上。
最后，其實投入到現(xiàn)實生活中也就是好好學習，天天向上。我們是祖國的金枝玉葉，要為國家作出一份利益，可能今天的隊員就是明天的團員，明天的團員就是后天的黨員。所以，我們要遵守好小學生日常行為規(guī)范，成為一位對祖國有用的人。今天的采訪很成功，我收獲了不少，真是對應了那句老話：在玩中學，在學中玩。
采訪家長心得體會篇十六
剛接到這個暑假作業(yè)的時候，我十分苦惱。因為很難在這么短的時間內(nèi)找到一個校友，并且愿意接受我的采訪，另外我家遠在遼寧。如果這個作業(yè)是在學校期間布置的，我想我會完成的很好。就是這樣一件讓我一籌莫展的事情，卻讓一件十分偶然的事情解決了。我不僅順利地完成了我的暑期任務，而且還受益匪淺。
采訪前我通過各種關系了解了校友現(xiàn)在的生活和工作情況，其次我通過上網(wǎng)，查閱書籍等方式，搜集了大量與采訪有關的資料。這樣我可以在了解采訪對象的基礎上，通過一些提問及采訪技巧來使此次采訪順利的進行，從而挖掘一些我想要的答案。
畢業(yè)的她，已經(jīng)工作8年了，現(xiàn)在也已經(jīng)是2歲孩子的媽媽，但當我問及她的大學生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺到她心里的那份快樂與幸福。"大學生活是難忘的，值得回憶的"她肯定的說。隨后她回憶江財?shù)男@，一草一木，問我學校的變化，就這樣，我們的談話在回憶與現(xiàn)實這八年的對比中開始了。
清晨湖邊的瑯瑯讀書聲，中午食堂里擁擠的打飯場景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當我說起江財?shù)淖兓瘯r，學姐露出驚訝和羨慕的神情，說"條件是越來越好了""什么時候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過的宿舍，我走過的江財?shù)拿恳粭l路。都是回憶。""憶往昔"的開場，拉近了我們的距離，打開了被采訪者的心?；貞浘拖窭想娪耙粯?，在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財?shù)倪^去，我的話語中是江財?shù)默F(xiàn)在，就仿佛我們做了一次時空的轉(zhuǎn)換，我回到了過去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。
不知為什么，突然在想：三年后，我真正的離開了江財，會是什么感覺，什么心情，悲傷？喜悅？戀戀不舍？迫不及待？可能我自己也說不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜憂參半吧！但有一點我敢肯定地是，我不會忘記，我的大學生活，我的老師同學，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是江財人。也許兩年，也許十年，抑或是更長的時間，我才會回到母校，我希望看到江財?shù)淖兓蚁Ｍ牭搅钗殷@訝的消息，就像現(xiàn)在學姐的表情一樣，為江財?shù)倪M步而驕傲，也為自己曾經(jīng)是江財人而自豪。
接下來，我就開始提問我最關心的話題了。學姐現(xiàn)在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個女人來講，真的是很好了?？晌乙獑柕氖沁@樣的生活就是她想要的嗎？與她上大學時候的夢想，以及大學畢業(yè)時的夢想是一樣的嗎？她沒有正面地回答我，只是說理想與現(xiàn)實有一定的差距，如果你不能堅持你的理想，那么就要接受現(xiàn)實。也許你會說你可以堅持下去，但有些時候要付出意想不到的代價。
"能簡單的說說你的理想嗎？簡單的談談大學剛畢業(yè)時的理想就行。""大學剛畢業(yè)時，說實話我很矛盾，一點也不興奮，因為我在考慮留在南方還是回來（回遼寧），江財在南方還是很好的，所以我內(nèi)心的真實想法是現(xiàn)在南方找找工作，闖一闖，因為還年輕，我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對的，因為我是獨生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時候見面，他們說很想念我，并且我一個人在南方他們不放心，南方那邊沒有親友，就只能我一個人，他們堅決不同意。一直勸我回來。在加上我沒有找到令我可心的工作，最終，我還是妥協(xié)了，我回來了。""你我一樣，背景差不多，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握，在南方會有更好的發(fā)展。""那是不是也就意味著職業(yè)規(guī)劃是沒有用的呢？理想會被現(xiàn)實打?。?我繼續(xù)追問，也不全是這樣的，如果當初我回來后的情況很糟糕，也許我還會去南方追尋我的夢想。理想就是一把尺子，一直在衡量現(xiàn)實的差距，一直在提醒著你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒有達到理想中的那么完美，但也會達到一定的高度。這就是規(guī)劃的作用。"
大一的時候，學校要求我們每個人寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃，開始我認為很簡單，因為我的頭腦中一直有未來的規(guī)劃圖，有時候我很明確我想要的是什么，我該向哪個方向努力。但真正動起筆來形成文字，我苦惱了。我覺得我的理想就是一個海市蜃樓，只能遠遠的看見，我甚至連怎樣去實現(xiàn)理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實現(xiàn)理想的路，我在思考畢業(yè)后的選擇，大學中該怎樣生活，該掌握什么知識…可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用"走一步看一步"這句話來安慰自己。
這次與學姐的談話，讓我有了再一次規(guī)劃的想法。沒錯，有理想的人就像看到燈塔的船，內(nèi)心總是溫暖的、踏實的，不論現(xiàn)實有多么的殘酷，也都不會被打?。?BR> 大學學什么？大學學到了什么？這一直是我關心的話題。記得有位教育家曾說過：教育就是忘掉一切后表現(xiàn)出來的東西。我很認同這個觀點，所以我想求證。
學姐現(xiàn)在從事的工作并不是自己所學的專業(yè)。我很想知道她對大學的態(tài)度。她告訴我，盡管這樣，大學時光以就是她最懷念的，人生的價值觀，世界觀，人生觀都是在那段時光最終形成的，那才是她真正的成長。"不僅僅學知識"她肯定的說，"就像現(xiàn)在我還在依舊保持著讀書的習慣。大學中有很多事需要學習的，如果你僅僅看到了專業(yè)課的那點東西，你肯定不會走很遠。其實大學的學習全靠自己，你肯定都聽了很多遍了，但有時候聽到不代表做到，你真的做到了嗎，自主學習？"我慚愧的搖搖頭。"圖書館的資源是很豐富的，你可以涉獵很多知識，你感興趣的課程都可以去旁聽，這就是大學，每人去干涉你的生活，一切由你做主，這真的是我的青春我做主??！"沒錯，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐漸形成自己的做事風格，自己的思想。"還有一項更重要——要學會怎樣建立自己的人脈，建立自己的關系網(wǎng)，提高自己與別人說話辦事的能力。"終于說到我最痛疼得事了，人際關系是我一直很重視的環(huán)節(jié)，但有時并不如我所愿。"沒有人一出生就會做得很好，有可能你和陌生人接觸的少，沒有找到談話的技巧，慢慢來相信自己，總結(jié)經(jīng)驗教訓，可以做的很好的。待人關鍵就是要真誠，真誠是很重要的，通過和你的談話，我覺得你的溝通能力還是很強的。""謝謝學姐給我的鼓勵，我會記住你說的話的，努力做得更好！"
最后一個話題——情。友情，師生情，愛情。宿舍就是一個家，宿舍的四個人朝夕相處，總會有摩擦，來自天南海北，家庭環(huán)境都不相同，所以這也更能培養(yǎng)寬容的胸懷。"還記得我們寢室四個人每天晚上都會有臥談會，每天一個話題，我們按生日大小派名，現(xiàn)在想想覺得挺好玩的，我們之間的友誼還是很純的，即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事，吵過了事情也就過去了。不會有人太往心里去。"
師生情與其說是珍貴不如說是難得。有時只有上課的時候見到老師，時間很短，這就更需要自己多與老師溝通，交流學術問題，這就看你思考有多少了，老師還是很喜歡能夠有自己的想法，注重學習的學生。與老師的交流你也會得到的更多。有些知識來的更直接。
愛情，最敏感的話題。此刻學姐的表情是甜蜜的。"回憶起曾經(jīng)的他了？""都已經(jīng)過去了。""那你們還有聯(lián)系嗎？""沒有了。"就讓甜蜜留在她心里吧。鑒于她已經(jīng)結(jié)婚了，我就沒有過多的問下去，因為那是她的獨家記憶。愛情不能強求，我依舊等待著屬于自己的那份真情的出現(xiàn)。
三個小時的聊天采訪很快就過去了。但這次談話內(nèi)容卻讓我終生受益。這是一次老鄉(xiāng)校友間的親密談話。感謝學姐的配合，我才完成了這次任務，更重要的是完成了我內(nèi)心的任務。
暑假過后，我就是一名大二的學生，認識自己，找準自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路，讓我知道了該做什么，該注意什么。大學學什么？總結(jié)一句話就是學習如何提高自己的能力，各方面的能力：學習的能力，人際交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有這樣才會不斷地進步，不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進步，即使它是一小步。
采訪家長心得體會篇十七
再一次做訪談，不同于上一次的是這次關注的點與上次是很不一樣的，這次我們把視角放在了我們學校食堂工作人員的身上，通過這次的訪談，體會到了一種之前自己不了解的生活體悟，感慨頗深。
剛開始我們雖說有了上次的經(jīng)驗提供借鑒，但是面對不同的群體，我們還是顯得有點緊張。上一次采訪的是學生，大家比較有共同的話題，而這一次雖說都是身邊的食堂工作人員，但是畢竟顯得很陌生也很有隔閡。
我們懷著緊張的心情先是在食堂里轉(zhuǎn)悠了一圈，物色比較適合的切入口。我們擔心會被他們拒絕，更擔心他們會覺得我們是在浪費他們的時間，心里滿是矛盾。
最后我們終于鼓起勇氣，從平時經(jīng)常去的麻辣香鍋店下手，看到他們正在吃飯，就從食堂的伙食開始講起，我們之前設計了很多很多要問的問題，但是在實際跟他們溝通過程中，覺得那些都用不到了，食堂工作人員很樂于與我們交流，他們甚至告訴了我們很多很多我們之前沒有設想到的問題。之前我們構(gòu)想的很多種面臨的困境也都沒有遇到，反而進行得如此順利，原來這些熟悉又陌生的食堂工作人員是真的很平易近人，很貼心。
慢慢地，在漸漸溝通了解了彼此的基礎上，大家也都放開了，“小記者”們和被訪問者打成了一片，打開了各自的話匣子，于是我們順利的瞄準了下一個被采訪者食堂的主任。
與上次溝通遠遠不同的是，我們在勸主任接受采訪時就吃了個“閉門羹”，主任畢竟是主任，他肩上的責任重，生怕我們目的不純，而且據(jù)他所說，他的領導明文規(guī)定不允許他接受任何形式的采訪。不過在我們堅持不懈的努力下，主任還是熱心的坐下來和我們聊起了天。在整個與主任聊天的過程中，我深切的`體會到食堂，包括學校，對我們學生認真負責的態(tài)度，他們做的一切都是在為學生服務。在與主任告別時，主任還語重心長的囑咐我們，好好享受大學生活，大學才是最純凈的一塊地方，以后踏上了社會，會遇到很多不情愿的事。我們似懂非懂地定了點頭。
伴著泛紅的夕陽，我們結(jié)束了今天的采訪，我們付出了很多，但同時收獲到的更多，我們了解到了食堂工作人員內(nèi)心真實的感受，他們每天起早貪黑上班，很少有休息的時間，他們的生活比我們想象的要累得多。我們應該給予他們更多的支持和理解。不過在他們的生活中，工作并不是全部，他們說，在學?？粗鴮W生來來去去，他們也非常喜悅，感覺自己也像學生一樣，而在食堂里同工作人員一起干活或者玩樂，也讓他們多了一幫兄弟姐妹，他們也很享受這種生活。
同時，這次的訪談也讓我收獲了很多。我們組的成員可能之前大家都并不是太過的熟悉，彼此之間的配合一開始還欠缺了一些。但是通過我們兩次訪談，我發(fā)現(xiàn)了我們彼此之間互相所不知道的優(yōu)勢和長處，我們互相了解了許多，一方面，我們通過這次訪談拉近了我們組員之間的關系，大家在一起做訪談都充斥這歡樂的氣氛；另一方面，我們小組成員通過這次訪談也練就了更加默契的配合，一個小組的成員大家各有所長，優(yōu)勢互補，這是一個優(yōu)秀的團隊所最為人看重的一點。
我感謝這次訪談，我感謝我們組所有人的努力，我們順利地完成了這次訪談，了解了許多我們之前所不知道的秘密，同時更要感謝食堂工作人員默默為我們做得這一切，謝謝他們！
采訪家長心得體會篇十八
今天中午，我們大隊委員共同采訪了孫校長。
孫校長說，她的父母都是老師，所以她一直受到很好的家庭教育。在她剛讀完初中時，就遇到了"知識青年上山下鄉(xiāng)運動"，于是去大興安嶺勞動了8年。隨后再回杭州讀杭師大，然后再讀大專、本科。她的經(jīng)歷非?？部溃@然沒有我們這么一帆風順，但那8年，使她失去了很多，也給予了她很多。
在講述黨員的義務時，她說了一件她的真實經(jīng)歷，讓我熱淚盈眶：在她剛當校長時，她父親得了癌癥，已經(jīng)到了末期。孫校長最愛的人就是她父親，但那段時間里，她仍然一如既往地工作，只是在晚上陪著父親。那個學期期末考試后，她正組織老師開會，突然收到了醫(yī)院發(fā)來的消息，說她父親快不行了，讓她馬上去醫(yī)院，但她沒有，她還是繼續(xù)開會。散會后，她又收到了消息，說車已經(jīng)在學校門口等了，讓她馬上過去。她下樓后看見了老師們化了妝準備去參加文藝匯演，但外面正下著雨，而且文藝匯演也馬上要開始了，她就讓車先送老師去參加文藝匯演。一個人為了見父親最后一面，哪怕讓老師們委屈一下也是天經(jīng)地義，但因為她是黨員，所以她讓老師先去參加文藝匯演。汽車消失在了雨中，那樣決絕，那樣無情，留下一團青煙。汽車走后不久，她又收到消息，說父親已經(jīng)去世了。淚水奪眶而出，和雨水合為一體，模糊了她的雙眼，她甚至不知道那天是怎么去醫(yī)院的了。為了能讓老師準時參加文藝匯演，她沒見上父親的最后一面。是她不孝順父親嗎?怎么可能?但她在孝與忠之間選擇了忠，這也是父親生前對她常說的一句話。
想起那些傳說中的"領導"，不過是虛張聲勢和自娛自樂，而孫校長的"全心全意為人民服務"更讓我感動。
如果一個人不為榮譽而做事，榮譽自然會紛沓而來。