優(yōu)質(zhì)政治三力教育活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)范文(19篇)

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    寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)反思過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間。心得體會(huì)要注意語(yǔ)氣和情感的思考,給讀者帶來(lái)共鳴和啟發(fā)。心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或經(jīng)歷中的體驗(yàn)、感悟和思考的總結(jié)。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題和不足,進(jìn)一步提高自己。寫(xiě)心得體會(huì)前要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,這有助于提高寫(xiě)作的針對(duì)性和實(shí)用性。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重自我評(píng)價(jià)和反思,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決辦法。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
    政治三力教育活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇一
    教育機(jī)構(gòu)為我們的學(xué)習(xí)提供了許多幫助和支持。隨著現(xiàn)代教育的不斷發(fā)展,教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)如同一束束光芒照耀著我們的學(xué)習(xí)生活。我在參加了一系列教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)后,對(duì)其意義和價(jià)值有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
    第二段:理論學(xué)習(xí)
    教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)中的理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)是每個(gè)學(xué)員必須經(jīng)歷的。通過(guò)講座、研討會(huì)等形式,我們可以了解到最新的理論知識(shí),獲取各個(gè)領(lǐng)域領(lǐng)軍者的思想觀點(diǎn),從而拓寬自己的視野,增強(qiáng)自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。參加理論學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們更好地掌握知識(shí)和技能,還可以提高我們的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
    第三段:實(shí)踐教學(xué)
    實(shí)踐教學(xué)是教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)的另外一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)參與實(shí)踐教學(xué),我們可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作,感受到生動(dòng)的教育實(shí)踐,感受到教育工作的魅力。實(shí)踐教學(xué)不僅可以幫助我們提高專業(yè)技能,更可以讓我們更有信心地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。
    第四段:交流互動(dòng)
    教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)還提供了互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。我們可以認(rèn)識(shí)到不同領(lǐng)域的專家和同行,從而獲取到對(duì)教育機(jī)構(gòu)發(fā)展的最新見(jiàn)解和最有價(jià)值的意見(jiàn)。同時(shí),互動(dòng)交流還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作,拓展社交圈,這些都是對(duì)我們以后個(gè)人發(fā)展、職場(chǎng)發(fā)展非常有益的。
    第五段:總結(jié)
    總之,教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)的意義和價(jià)值不容小覷。通過(guò)參加這些活動(dòng),我們可以獲取最新的理論知識(shí),提高專業(yè)技能,拓寬視野,增強(qiáng)個(gè)人素養(yǎng)和自信心,拓展社交圈,這些都有助于我們走向更高的人生高度。因此,我們將繼續(xù)在教育機(jī)構(gòu)中積極探索,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
    政治三力教育活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇二
    近年來(lái),我國(guó)政治教育工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展。作為一名大學(xué)生,我也深入?yún)⑴c了政治教育活動(dòng),并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)深化政治教育,我深刻認(rèn)識(shí)到政治是每個(gè)公民應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,也是國(guó)家發(fā)展的基石。下面,我將從兩個(gè)方面總結(jié)我在深化政治教育過(guò)程中的心得體會(huì)。
    首先,深化政治教育提高了我對(duì)國(guó)家發(fā)展的認(rèn)識(shí)。在政治課堂上,我學(xué)習(xí)了我國(guó)的基本國(guó)情和國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略,研究了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)層的建設(shè)和決策過(guò)程。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到一個(gè)國(guó)家的發(fā)展需要全體公民的共同努力,每個(gè)公民都有責(zé)任為國(guó)家的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。政治教育讓我從一個(gè)局外人變成了一個(gè)有責(zé)任心的國(guó)家成員,我更加關(guān)注國(guó)家的發(fā)展,并積極參與國(guó)家建設(shè)。
    其次,深化政治教育增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)政治教育,我了解到一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步需要每個(gè)公民的付出和參與。作為一名大學(xué)生,我應(yīng)該積極參與社會(huì)活動(dòng),提高自己的綜合素質(zhì),并為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我深入了解社會(huì)問(wèn)題,關(guān)心弱勢(shì)群體的利益,在自己能力范圍內(nèi)為他們提供幫助。從小事做起,為社會(huì)做點(diǎn)事情,才能激發(fā)更多人的社會(huì)責(zé)任感,形成社會(huì)共識(shí),推動(dòng)社會(huì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定。
    再次,深化政治教育提高了我的思想政治素質(zhì)。在政治教育過(guò)程中,我學(xué)習(xí)了黨的基本理論和政治路線,深入了解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和要求。這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí),讓我對(duì)社會(huì)現(xiàn)象有了更深層次的認(rèn)識(shí),可以更好地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí),政治教育也培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀和思維方式,讓我能夠做到“懂黨史、知現(xiàn)狀、明未來(lái)”,始終堅(jiān)定地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,始終保持對(duì)黨的事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)人民的忠誠(chéng)。
    此外,深化政治教育還使我認(rèn)識(shí)到自己的人生目標(biāo)和職責(zé)是與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相連的。作為年輕人,我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任和使命。在政治教育中,我不斷思考自己的發(fā)展和成長(zhǎng)與國(guó)家的發(fā)展的關(guān)系,思考自己如何才能更好地為國(guó)家和民族的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。政治教育讓我明確了自己的人生目標(biāo),并為之努力奮斗。
    總之,通過(guò)深化政治教育,我增強(qiáng)了對(duì)國(guó)家發(fā)展的認(rèn)識(shí),提高了我的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)了思想政治素質(zhì),明確了自己的人生目標(biāo)和職責(zé)。我將把政治教育的成果融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中,不斷提高自己,在為國(guó)家和民族的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。同時(shí),我也希望更多的年輕人能夠深入?yún)⑴c政治教育,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,為國(guó)家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
    政治三力教育活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇三
    一、引言:
    政治教育是培養(yǎng)公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑,對(duì)于每個(gè)公民來(lái)說(shuō),都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持對(duì)政治事務(wù)的關(guān)注和思考。在深化政治教育的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了自己的責(zé)任和使命,也明白了政治教育對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要意義。
    二、政治教育的目標(biāo)和內(nèi)容:
    政治教育的目標(biāo)是培養(yǎng)公民的政治素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,使每個(gè)公民都能夠積極參與社會(huì)和政治事務(wù)。深化政治教育需要包含的內(nèi)容十分廣泛,既包括對(duì)政治制度的了解,也包括對(duì)公民權(quán)益的保護(hù)和維護(hù),更要強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)道德和公共利益的關(guān)注。
    三、深化政治教育的方式和方法:
    在深化政治教育中,應(yīng)采取多種方式和方法,使學(xué)生對(duì)政治事務(wù)有一個(gè)全面而深入的了解。政治教育可以通過(guò)課堂教學(xué)、講座、實(shí)地考察等方式進(jìn)行,還可以利用新媒體和互聯(lián)網(wǎng)提供的信息資源,讓學(xué)生在個(gè)性化的學(xué)習(xí)環(huán)境中主動(dòng)獲取相關(guān)知識(shí)。
    四、政治教育對(duì)個(gè)人的意義:
    政治教育不僅是為了培養(yǎng)公民素質(zhì),也對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。通過(guò)政治教育,個(gè)人可以了解到自己的權(quán)益和義務(wù),認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中的地位和作用。政治教育還能夠引導(dǎo)個(gè)人樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀,提高個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
    五、政治教育對(duì)社會(huì)的作用:
    政治教育對(duì)于社會(huì)的作用極為重要,它可以引導(dǎo)廣大市民積極參與社會(huì)事務(wù),發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。政治教育還可以增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和穩(wěn)定性,使社會(huì)成員更加理性地看待政治問(wèn)題,共同追求社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。
    六、結(jié)語(yǔ):
    在深化政治教育的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)公民的責(zé)任和使命,也意識(shí)到政治教育對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的重要作用。希望政治教育能夠不斷完善和深化,使更多的公民積極參與社會(huì)和政治事務(wù),為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
    政治三力教育活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇四
    政治三力教育活動(dòng)是一項(xiàng)針對(duì)青少年的重要教育活動(dòng),其旨在提高青少年學(xué)生的思想政治、道德品質(zhì)、身體素質(zhì)及綜合素質(zhì),培養(yǎng)其正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀,讓他們成為具有民族精神和文化自信的時(shí)代新人。我作為一名學(xué)生代表,也參加了此次政治三力教育活動(dòng),深受啟發(fā)。
    第二段:講述思想政治力教育活動(dòng)的體驗(yàn)
    思想政治力教育活動(dòng)是三力教育活動(dòng)中的重要組成部分,我在這里深刻領(lǐng)悟到了中華民族傳統(tǒng)美德的重要性,開(kāi)始思考作為年輕一代的我們應(yīng)該怎樣承擔(dān)歷史使命。正是這樣一次課程,讓我更好地認(rèn)識(shí)自己,也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到我們這一代人應(yīng)該怎樣迎接挑戰(zhàn),責(zé)任和使命。
    第三段:講述身體素質(zhì)力教育活動(dòng)的體驗(yàn)
    身體素質(zhì)力教育活動(dòng)是政治三力教育活動(dòng)另一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。在這項(xiàng)活動(dòng)中,我參加了許多戶外或者高原的運(yùn)動(dòng)與活動(dòng),鍛煉了自己的體魄,也更好地體會(huì)到了自然之美。這一次的活動(dòng)讓我感受到了身體素質(zhì)對(duì)于生活的重要性,讓我更加堅(jiān)定了保持健康生活方式的決心。
    第四段:講述道德品質(zhì)力教育活動(dòng)的體驗(yàn)
    道德品質(zhì)力教育活動(dòng)是三力教育活動(dòng)中最值得我回味的一次體驗(yàn)。在這項(xiàng)活動(dòng)中,我更好地了解到一個(gè)人的品質(zhì)決定了他的一生。我參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更好地了解了社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的重要性,也從中尋找到了自己的定位,更加明確了自己為何要引領(lǐng)時(shí)代、擔(dān)當(dāng)使命。
    第五段:總結(jié),結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷談?wù)勅逃顒?dòng)對(duì)于培養(yǎng)青少年的意義
    作為一名參加過(guò)此次三力教育活動(dòng)的學(xué)生代表,我深深認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)青少年是何等重要的意義。通過(guò)此次活動(dòng),我們更好地認(rèn)識(shí)了自己、認(rèn)識(shí)了社會(huì)、認(rèn)識(shí)了世界、認(rèn)識(shí)了中華民族的發(fā)展歷程,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任意識(shí)。同時(shí),這次活動(dòng)也進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的身體素質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往能力,同時(shí)也意識(shí)到了道德品質(zhì)的重要性。此次活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)青少年的綜合素質(zhì)、思想品質(zhì)及責(zé)任意識(shí)論實(shí)際意義深遠(yuǎn),是非常有必要的一項(xiàng)活動(dòng)。
    政治三力教育活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇五
    活動(dòng)教育作為一種創(chuàng)新的教育方式,旨在通過(guò)組織各種體驗(yàn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力,并促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我有幸參與了一項(xiàng)活動(dòng)教育項(xiàng)目,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)活動(dòng)教育的理解和思考。
    首先,活動(dòng)教育是一種積極互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式。在傳統(tǒng)的教育中,學(xué)生往往是被動(dòng)的接受者,只需接受教師的指導(dǎo)和灌輸。而在活動(dòng)教育中,學(xué)生則更多地參與其中,通過(guò)親身經(jīng)歷和實(shí)踐,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和探索。比如,在我們的活動(dòng)教育項(xiàng)目中,我們組織了一次戶外拓展活動(dòng)。學(xué)生們需要分組合作,克服各種困難和挑戰(zhàn),從而培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和解決問(wèn)題的能力。這種積極互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,不僅使學(xué)生能夠主動(dòng)參與,還激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
    其次,活動(dòng)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。學(xué)生在參與活動(dòng)教育項(xiàng)目時(shí),通常需要進(jìn)行各種實(shí)踐活動(dòng),如野外探險(xiǎn)、社區(qū)服務(wù)等。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅能夠提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,還能夠培養(yǎng)他們創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。我記得在一次實(shí)踐活動(dòng)中,我們組織了一次社區(qū)清潔活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了如何清潔環(huán)境,還積極思考如何減少垃圾產(chǎn)生和環(huán)境保護(hù)的方法。這種實(shí)踐能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展是非常重要的。
    此外,活動(dòng)教育還能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在活動(dòng)教育中,學(xué)生通常需要分組合作完成各種任務(wù)和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,他們需要互相合作、協(xié)調(diào)和溝通,共同解決問(wèn)題。通過(guò)這種合作,學(xué)生們能夠深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和重要性。我還記得在一次拓展訓(xùn)練中,我們的小組遇到了一個(gè)非常困難的任務(wù)。大家不斷討論、合作,最終克服了困難,成功地完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷不僅使我們更加珍惜團(tuán)隊(duì)合作,還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。
    最后,活動(dòng)教育還能夠促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面成長(zhǎng)。在活動(dòng)教育中,學(xué)生往往可以自由發(fā)揮和表現(xiàn)自己。通過(guò)各種體驗(yàn)活動(dòng),他們不僅可以發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能,還能夠培養(yǎng)自信心和獨(dú)立思考能力。我認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué),在活動(dòng)教育項(xiàng)目中展示了出色的領(lǐng)導(dǎo)才能,他通過(guò)組織各種活動(dòng),積極引導(dǎo)和激勵(lì)其他同學(xué)。這次經(jīng)歷使他更加自信和成熟,并在日后的學(xué)習(xí)和工作中充分發(fā)揮了個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。
    總之,活動(dòng)教育是一種創(chuàng)新的教育方式,它通過(guò)組織各種體驗(yàn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力,并促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。通過(guò)參與活動(dòng)教育項(xiàng)目,我深刻體會(huì)到了它的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。活動(dòng)教育不僅是一種積極互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn)他們的個(gè)性發(fā)展和全面成長(zhǎng)。相信隨著活動(dòng)教育的不斷推廣和發(fā)展,將有越來(lái)越多的學(xué)生受益,并取得更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。
    政治三力教育活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇六
    活動(dòng)教育是一種以活動(dòng)為核心的教育方式,通過(guò)活動(dòng)的方式來(lái)促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性的發(fā)展。在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中,我深切體會(huì)到了活動(dòng)教育的獨(dú)特魅力和教育價(jià)值。以下是我的心得體會(huì)。
    首先,在活動(dòng)教育中,學(xué)生的參與度大大提高。我們知道,學(xué)生是活動(dòng)教育的主體,他們?cè)诨顒?dòng)中扮演著積極的角色。在教學(xué)中,我多次組織各種形式的活動(dòng),如小組合作、角色扮演、實(shí)地考察等,讓學(xué)生親身參與其中,并提供了更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生表達(dá)自己的看法和意見(jiàn)。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生不僅提高了學(xué)習(xí)效果,也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自發(fā)性。
    其次,在活動(dòng)教育中,學(xué)生的能力得到了綜合提高?;顒?dòng)教育非常注重學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在各種活動(dòng)中,學(xué)生需要在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作,從中學(xué)會(huì)交流和溝通的技巧;他們需要自己思考問(wèn)題并解決問(wèn)題,從中培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力;他們也需要?jiǎng)邮謱?shí)踐,通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力和實(shí)踐能力得到了有效的提高。
    再次,在活動(dòng)教育中,學(xué)生關(guān)注的是過(guò)程而不是結(jié)果。在傳統(tǒng)的教學(xué)中,學(xué)生往往只注重考試成績(jī),很少關(guān)注學(xué)習(xí)的過(guò)程。而在活動(dòng)教育中,重視的是學(xué)習(xí)的過(guò)程。這是因?yàn)?,活?dòng)本身就是一個(gè)過(guò)程,而不是一個(gè)終點(diǎn)。我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生在活動(dòng)中的體驗(yàn)和感悟,注重他們通過(guò)活動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,而不僅僅是為了得到答案。這種關(guān)注過(guò)程的教育方式,培養(yǎng)了學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和探索精神。
    最后,在活動(dòng)教育中,學(xué)生的興趣和動(dòng)力得到了充分調(diào)動(dòng)?;顒?dòng)教育注重充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的主體性和個(gè)性化需求,為學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己的興趣。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生可以選擇自己感興趣的課題進(jìn)行深入研究,可以自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。這樣一來(lái),學(xué)生會(huì)從內(nèi)心深處產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的渴望和熱情,從而積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中去。
    總之,活動(dòng)教育是一種注重學(xué)生主體性和個(gè)性化發(fā)展的教育方式,通過(guò)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中,我深切體會(huì)到了活動(dòng)教育的可貴之處,它可以提高學(xué)生的參與度、能力和興趣,關(guān)注學(xué)習(xí)的過(guò)程而不僅是結(jié)果。我相信,在將來(lái)的教學(xué)中,我會(huì)更加注重活動(dòng)教育的應(yīng)用,不斷探索更多適用于學(xué)生的活動(dòng)方式,讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)、發(fā)展。
    政治三力教育活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇七
    政治三力教育活動(dòng)是一項(xiàng)非常重要的教育活動(dòng),它有助于學(xué)生樹(shù)立正確的政治觀念和價(jià)值觀,提高自己的政治素養(yǎng),增強(qiáng)自己的政治道德素質(zhì),從而為社會(huì)的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。在這篇文章中,我將分享我在參加政治三力教育活動(dòng)中的體會(huì)和收獲。
    第二段:提高政治素養(yǎng)
    政治三力教育活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到,提高自己的政治素養(yǎng)和政治覺(jué)悟是非常重要的。只有擁有豐富的政治知識(shí)和正確的政治態(tài)度,才能更好地為國(guó)家和社會(huì)服務(wù)。在教育活動(dòng)中,我們通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,了解了國(guó)家的政治制度、法律法規(guī)、國(guó)際形勢(shì)等內(nèi)容,進(jìn)一步提高了自己的政治素養(yǎng)。
    第三段:強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感
    政治三力教育活動(dòng)的意義不僅在于提高個(gè)人素質(zhì),更重要的是增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感。作為未來(lái)的建設(shè)者和領(lǐng)袖,我們必須要有對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任感,時(shí)刻關(guān)注國(guó)家發(fā)展和民生問(wèn)題。在活動(dòng)中,我們積極參與社會(huì)實(shí)踐,了解并解決一些社會(huì)問(wèn)題,增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感,進(jìn)一步融入社會(huì)。
    第四段:樹(shù)立正確的政治觀念
    政治三力教育活動(dòng)非常重視培養(yǎng)正確的政治觀念和價(jià)值觀。在活動(dòng)中,我們深入了解了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要理論,理清了自己對(duì)政治和社會(huì)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,樹(shù)立了正確的政治觀念和價(jià)值觀。
    第五段:結(jié)語(yǔ)
    在政治三力教育活動(dòng)中,我們深入學(xué)習(xí)了黨的十九大精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,認(rèn)識(shí)到了我們肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任,同時(shí)也增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)、自我管理的能力。希望今后能夠把學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中,更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    政治三力教育活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇八
    隨著社會(huì)的發(fā)展,我國(guó)實(shí)行的是社會(huì)主義制度,而政治三力教育活動(dòng)在我們的日常生活中也布滿了每一個(gè)角落。它是社會(huì)主義思想、制度和文化三個(gè)方面的力量相互融合,孕育了獨(dú)特的中國(guó)特色社會(huì)主義,是我們不可缺少的一部分。在這次政治三力教育活動(dòng)的過(guò)程中,我收獲了很多,下面我將詳細(xì)的談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
    第一段:理論的認(rèn)識(shí)
    政治三力教育活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)性的教育活動(dòng),需要我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)和掌握。在活動(dòng)中,我們接觸到了馬克思主義的經(jīng)典著作《共產(chǎn)黨宣言》《資本論》《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》等一些重要的理論講解。在這些課程中,我們不僅加深了對(duì)理論的認(rèn)識(shí),還了解到了許多新穎的思想和觀點(diǎn)。比如,在課上聽(tīng)到的“唯物辯證法”的概念,它讓我對(duì)世界和人生的認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確和深刻,讓我在日常生活中有了更加理性和深度的思考能力。
    第二段:實(shí)踐的體驗(yàn)
    在政治三力教育活動(dòng)過(guò)程中,我們不僅要進(jìn)行理論學(xué)習(xí),還需要進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)。這個(gè)過(guò)程中,我們最有體會(huì)的便是國(guó)家在不斷地發(fā)展和變化。比如,我們經(jīng)??梢钥吹叫佬老驑s的高速公路、高科技圖書(shū)館,還有喜人的人民生活水平。這些都得益于我們國(guó)家的不斷發(fā)展和變化,而這些改變是我們每一個(gè)人的努力所帶來(lái)的。我們不僅要有理論的基礎(chǔ),更需要在實(shí)踐中不斷的提升自己。
    第三段:文化的傳承
    在政治三力教育活動(dòng)中,我們除了加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),還要注重中國(guó)特色社會(huì)主義文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。中國(guó)文化歷經(jīng)幾千年的變化,在這個(gè)過(guò)程中累積了無(wú)數(shù)的人文精神和文化成果。而在這個(gè)活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了一些古典文化經(jīng)典著作和現(xiàn)代文化的傳承方式,領(lǐng)略了中華文化的魅力和豐富多彩的內(nèi)涵。這同樣也是我們成為合格公民必不可少的一部分。
    第四段:情感的認(rèn)同
    在這個(gè)政治三力教育活動(dòng)中,我們不僅僅是在學(xué)習(xí)和傳承文化,更重要的是讓我們建立起自己對(duì)國(guó)家和政府的情感認(rèn)同。在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷了解和認(rèn)識(shí)國(guó)家的發(fā)展和歷史傳奇,從而在心靈深處產(chǎn)生了對(duì)國(guó)家和政府的情感愉悅。這樣的情感認(rèn)同,也是我們作為公民的一種責(zé)任感和感恩精神。
    第五段:未來(lái)的規(guī)劃
    政治三力教育活動(dòng)是我們成為合格公民的重要一步,但它并不僅僅是一次過(guò)程。每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)視之為一種生涯規(guī)劃,自覺(jué)將其中的理論認(rèn)識(shí)、實(shí)踐體驗(yàn)、文化傳承、情感認(rèn)同等融入到日常生活中。并且做到自覺(jué)地充實(shí)自己,在今后的日子里把所學(xué)到的思想和理論付諸實(shí)踐,為國(guó)家和社會(huì)做出更多的付出。
    總的來(lái)說(shuō),這個(gè)政治三力教育活動(dòng)讓我收獲頗豐。我不僅在理論認(rèn)識(shí)上有所提升,還實(shí)踐了國(guó)家發(fā)展的變化和中國(guó)特色社會(huì)主義文化的傳承,建立了對(duì)國(guó)家和政府的情感認(rèn)同,制定出未來(lái)合適的規(guī)劃。這樣的教育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是政府和社會(huì)加強(qiáng)教育和宣傳的重要一環(huán),讓我們更好地認(rèn)識(shí)和了解國(guó)家,成為更優(yōu)秀的公民。
    政治三力教育活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇九
    政治教育是培養(yǎng)學(xué)生的思想意識(shí)和政治素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。今年,我校深化了政治教育的方式和內(nèi)容,通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),讓我們加深了對(duì)政治理論和國(guó)家發(fā)展的理解。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了很多,也有了一些心得和體會(huì)。
    第二段:推動(dòng)政治思維能力的提升
    在深化政治教育的過(guò)程中,我逐漸意識(shí)到政治思維的重要性。政治思維能夠幫助我們從政治的角度來(lái)觀察和分析問(wèn)題,以及解決問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)政治經(jīng)典,我們能夠提升自己的政治思維能力,學(xué)會(huì)從全局的角度出發(fā)思考問(wèn)題,理解不同政策的背后邏輯和目的。例如,在學(xué)習(xí)馬克思主義的過(guò)程中,我明白了理論和實(shí)踐的密切關(guān)系,從而能夠更好地分析和解決社會(huì)問(wèn)題。
    第三段:培養(yǎng)參與政治的意識(shí)和能力
    深化政治教育的主要目標(biāo)之一是培養(yǎng)學(xué)生的參與政治意識(shí)和能力。政治不僅僅是一種學(xué)問(wèn),更是一種政治行為的實(shí)踐。通過(guò)參與學(xué)校和社區(qū)的政治事務(wù),我逐漸明白了自己作為一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。例如,在學(xué)校的學(xué)生會(huì)中,我積極參與活動(dòng)策劃和組織,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)們爭(zhēng)取利益和權(quán)益。這種參與政治的意識(shí)和能力不僅需要理論的支持,更需要實(shí)踐的鍛煉。
    第四段:加強(qiáng)政治素養(yǎng)的培養(yǎng)
    政治素養(yǎng)是一個(gè)人對(duì)政治問(wèn)題的了解和判斷能力。通過(guò)深化政治教育,我在政治素養(yǎng)方面取得了一定的提高。政治素養(yǎng)不僅包括對(duì)國(guó)家政治制度和政黨情況的了解,更在于對(duì)政治價(jià)值觀的認(rèn)知和體悟。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考,我逐漸明白了自己的政治立場(chǎng)和信念,并能夠通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的政治觀點(diǎn)。在與他人的討論和辯論過(guò)程中,我也能夠更加自信和有理有據(jù)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
    第五段:結(jié)語(yǔ)
    政治教育不僅僅是為了培養(yǎng)學(xué)生的政治素質(zhì),更是為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。通過(guò)深化政治教育,我明白了政治對(duì)每個(gè)人的重要性,也找到了在政治中屬于自己的位置。未來(lái),我將繼續(xù)堅(jiān)持深化政治教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,努力做一個(gè)有責(zé)任感、有追求、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛M瑫r(shí),我也希望可以通過(guò)我的努力,去影響和改變所在的社會(huì),為國(guó)家的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
    政治三力教育活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十
    活動(dòng)教育是一種以活動(dòng)為主要形式進(jìn)行教育和培養(yǎng)的方法。它是現(xiàn)代教育理念的一種重要體現(xiàn),通過(guò)參與與體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、合作精神和實(shí)際操作能力。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我深入?yún)⑴c了一些活動(dòng)教育,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    首先,活動(dòng)教育能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。在傳統(tǒng)的教育模式中,學(xué)生被動(dòng)接受老師的講解與灌輸,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)厭煩和消極情緒。然而,在活動(dòng)教育中,學(xué)生主動(dòng)參與到各種具體活動(dòng)中,通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)知識(shí),激發(fā)了他們的好奇心和求知欲。在我參與的一個(gè)生物觀察活動(dòng)中,我們穿上顯微鏡,親自觀察各種細(xì)胞結(jié)構(gòu),這讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,并激發(fā)了我對(duì)于科學(xué)的興趣。
    其次,活動(dòng)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。在過(guò)去的教育中,學(xué)生在課堂上主要是被動(dòng)地記憶和理解知識(shí),很少有機(jī)會(huì)實(shí)際動(dòng)手操作。而活動(dòng)教育則更加注重學(xué)生的實(shí)踐能力,通過(guò)各種真實(shí)的實(shí)驗(yàn)和操作活動(dòng)來(lái)讓學(xué)生親自動(dòng)手去實(shí)踐,培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力。以一次實(shí)地考察為例,我們?cè)谝粋€(gè)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)習(xí)了農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程,親自在田地中種植并照顧作物。這樣的實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我更加深入地了解到了作物的生長(zhǎng)規(guī)律,也培養(yǎng)了我對(duì)于實(shí)際問(wèn)題的分析和解決能力。
    另外,活動(dòng)教育能夠促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作。在傳統(tǒng)的課堂教育中,學(xué)生往往是單打獨(dú)斗,缺乏與同學(xué)的交流和合作機(jī)會(huì)。而活動(dòng)教育則強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,通過(guò)讓學(xué)生分組合作進(jìn)行各種活動(dòng),培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在我參與的一個(gè)文化體驗(yàn)活動(dòng)中,我們分組合作完成了一個(gè)傳統(tǒng)民俗的展示。每個(gè)人都有自己的任務(wù)和角色,通過(guò)緊密的合作和協(xié)調(diào),我們成功地完成了這個(gè)展示,并從中收獲了團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)和成就感。
    最后,活動(dòng)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式中,學(xué)生只是被動(dòng)地接受和記憶知識(shí),缺乏創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際解決問(wèn)題的能力。而活動(dòng)教育則通過(guò)各種創(chuàng)新的活動(dòng)和問(wèn)題解決任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。在我參與的一個(gè)科技制作活動(dòng)中,我們利用廢舊電子產(chǎn)品制作了一個(gè)智能垃圾分類器。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了創(chuàng)新思維的方法和實(shí)際解決問(wèn)題的步驟,這對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展都有著重要的意義。
    綜上所述,活動(dòng)教育是一種現(xiàn)代化的教育方法,通過(guò)參與與體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、實(shí)踐能力、合作精神和創(chuàng)新思維。通過(guò)我的實(shí)際參與和體驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到了活動(dòng)教育的優(yōu)勢(shì)和意義。作為一名學(xué)生,我將繼續(xù)積極參與各種活動(dòng)教育,不斷地豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    政治三力教育活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
    非常榮幸今天有機(jī)會(huì)能夠作為會(huì)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們交流我入會(huì)以來(lái)關(guān)于參加政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)及履行參政議政職能的一些認(rèn)識(shí)與體會(huì),下面我主要?dú)w納為以下三方面向大家匯報(bào)。
    一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治把握能力
    作為民主黨派人士實(shí)現(xiàn)政治交接,關(guān)鍵是要在堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的前提下,開(kāi)展政治交接教育實(shí)踐活動(dòng),從而提高政治把握能力,因此就必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),為此,我多次積極參加民建市委會(huì)和南開(kāi)區(qū)委會(huì)組織的參政議政培訓(xùn)及研討班和市農(nóng)科院黨委組織的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí),在區(qū)委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老同志的輔導(dǎo)幫助下,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《“三個(gè)代表”重要思想》、《構(gòu)建和諧社會(huì)必須加強(qiáng)多黨合作制度建議》、《黨外干部要努力提高參政議政能力》等文件,通過(guò)學(xué)習(xí)和研究,自己的理論修養(yǎng)和思想水平得到了一定的提高,政治把握能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
    二、實(shí)施傳幫帶,努力提高參政議政能力
    參政議政能力的高低,決定參政議政成績(jī)的大小。在這一點(diǎn)上,南開(kāi)民建的各位主委和前輩給我們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣,而且,也把他們參政議政的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地用來(lái)指導(dǎo)新會(huì)員。在區(qū)委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我撰寫(xiě)的“發(fā)揮政府促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的助推器作用”,因主題明確,立意新穎,被收錄入政協(xié)南開(kāi)區(qū)第十三屆二次常委會(huì)協(xié)商議政文集;針對(duì)寵物醫(yī)院醫(yī)療垃圾監(jiān)管不明的情況和海河網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)問(wèn)題,劉新生老師帶領(lǐng)我對(duì)此事進(jìn)行了深入調(diào)研,對(duì)每一個(gè)情況進(jìn)行落實(shí),最后形成了“加強(qiáng)對(duì)寵物醫(yī)院醫(yī)療垃圾管理的建議”和“對(duì)海河河道中網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)加大管理力度的建議”兩個(gè)信息,其中,第一個(gè)已被民建中央采納。通過(guò)以上傳幫帶,我對(duì)如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,并最終拿出可行方案,形成有效信息有了感性的認(rèn)識(shí),提高了我的參政議政能力。
    三、傳承前輩光輝歷史,立足本職工作,主動(dòng)接受單位黨委領(lǐng)導(dǎo),力爭(zhēng)雙崗建功
    作為民建年輕的一員,學(xué)習(xí)“五一口號(hào)”這段歷史,有感而發(fā)撰寫(xiě)了“學(xué)習(xí)五一口號(hào)有感”,經(jīng)過(guò)劉新生老師的修改潤(rùn)色,發(fā)表在《天津民建》上,這使我對(duì)包括民主建國(guó)會(huì)在內(nèi)的民主黨派,幾十年與中國(guó)共產(chǎn)黨風(fēng)雨同舟、患難與共的歷程有了進(jìn)一步的了解,更加深刻地理解了,我國(guó)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作的政治制度和政黨制度的歷史必然性、獨(dú)創(chuàng)性和優(yōu)越性。前段時(shí)間,我們應(yīng)臺(tái)灣大學(xué)的邀請(qǐng),赴臺(tái)交流考察,深刻地認(rèn)識(shí)到了我國(guó)政治制度的優(yōu)越性,就像所說(shuō)不折騰,專心致志謀發(fā)展,是最適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展思路。而西方國(guó)家的多黨制是資產(chǎn)階級(jí)互相傾軋所決定的,它們誰(shuí)也不代表廣大人民的利益。
    從民建的誕生知道,民建前輩懷著“愛(ài)我中華、興我中華”的崇高理想和要求獨(dú)立、民主、進(jìn)步的思想,以民主和建設(shè)為宗旨,為中國(guó)人民的幸福而奮斗。同時(shí),我們民建的先賢們能為中華民族做出如此大的貢獻(xiàn),最根本的一點(diǎn)就是,他們無(wú)一不是各行各業(yè)的精英,有著廣泛的代表性。我們現(xiàn)在的民建會(huì)員分布在各行各業(yè)中,“有為才能有位”在本職工作中做出成績(jī),主動(dòng)接受所在單位黨委的領(lǐng)導(dǎo),處理好本職本行業(yè)工作與自己社會(huì)活動(dòng)的關(guān)系,是一個(gè)民主黨派成員履行職能參政議政的基礎(chǔ)和保證。我除了承擔(dān)研究室、公司的管理工作和科研任務(wù)外,還兼著天津市食用菌協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)的職務(wù),為了落實(shí)市委市政府提出的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)目標(biāo),我們跑遍了天津市的郊區(qū)縣,扎實(shí)調(diào)研,把天津市食用菌行業(yè)情況逐項(xiàng)落實(shí),找出了天津市食用菌行業(yè)存在的關(guān)鍵問(wèn)題,并針對(duì)此編寫(xiě)了“天津市食用菌菌種繁育基地建設(shè)方案”,并上報(bào)市農(nóng)委,目前,該項(xiàng)目已被列入“天津市政府二十件實(shí)事之一的10大種業(yè)基地項(xiàng)目”。同時(shí),我作為一個(gè)民建成員,在會(huì)內(nèi)老同志的指點(diǎn)下,將我們的上述調(diào)研成果形成信息,分別上報(bào)市委會(huì)和市政府參事室,為項(xiàng)目的最終落實(shí)打下了良好的基礎(chǔ);為響應(yīng)民建中央和天津市委統(tǒng)戰(zhàn)部關(guān)于“紀(jì)念改革開(kāi)放30周年征文”的要求,我撰寫(xiě)了“科技創(chuàng)新引領(lǐng)我市食用菌產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展”一文,詳細(xì)介紹了30年來(lái)天津食用菌產(chǎn)業(yè)經(jīng)歷了從無(wú)到有,從有到優(yōu)的歷程,見(jiàn)證了改革開(kāi)放30年來(lái)的發(fā)展軌跡。以上事例表明,作為民建的一員,應(yīng)當(dāng)立足雙崗,積極參政議政,建言獻(xiàn)策,積極履行參政黨職能,力爭(zhēng)雙崗建功,服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),為推動(dòng)新世紀(jì)新階段民建的發(fā)展、促進(jìn)天津經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。這是政治交接的落腳點(diǎn)和歸宿,是時(shí)代賦予每一個(gè)民建會(huì)員終身使命。
    總之,我們新一代民建會(huì)員應(yīng)該像我們先賢一樣,堅(jiān)定信念,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度下,走建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。我將不斷學(xué)習(xí),牢記先賢的思想,把政治交接教育實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)自身休養(yǎng)的首要任務(wù),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
    政治三力教育活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
    經(jīng)過(guò)一學(xué)期的政治經(jīng)濟(jì)教育,我不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)有了更深入的了解,同時(shí)也從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將總結(jié)我在政治經(jīng)濟(jì)教育中的心得體會(huì)。
    首先,政治經(jīng)濟(jì)教育使我認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)與政治密不可分。在過(guò)去,我常常將經(jīng)濟(jì)與政治視為兩個(gè)獨(dú)立的領(lǐng)域,然而在政治經(jīng)濟(jì)教育中,我了解到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及資源分配都離不開(kāi)政治的影響。政治決策對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和發(fā)展具有重要的影響力,而經(jīng)濟(jì)狀況又會(huì)影響到政治的穩(wěn)定與發(fā)展。經(jīng)濟(jì)和政治是相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系,只有在兩者的緊密結(jié)合下,才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的全面發(fā)展和進(jìn)步。
    其次,政治經(jīng)濟(jì)教育提醒了我市場(chǎng)與公平之間的平衡。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是現(xiàn)代社會(huì)的主要經(jīng)濟(jì)形式,它通過(guò)供需關(guān)系和自由競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)資源的配置。然而,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行也存在著一定的弊端,例如貧富差距的加大和資源的不公平分配。政治經(jīng)濟(jì)教育教給我認(rèn)識(shí)到,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要政府的干預(yù)和調(diào)控,以確保資源合理分配和社會(huì)公平。政府的政策制定和監(jiān)管,能夠在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中解決不公平現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)與公平的平衡。
    第三,政治經(jīng)濟(jì)教育加深了我對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的理解。隨著全球化的進(jìn)程不斷加快,國(guó)家之間的聯(lián)系日益緊密。政治經(jīng)濟(jì)教育教給我認(rèn)識(shí)到,全球化既帶來(lái)了發(fā)展機(jī)遇,也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。全球化加深了國(guó)家間的依賴和相互關(guān)系,經(jīng)濟(jì)和政治已經(jīng)超越了國(guó)家的范圍。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到與國(guó)際接軌和適應(yīng)全球化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略至關(guān)重要。只有通過(guò)積極參與和深度整合全球經(jīng)濟(jì),才能獲得更多的機(jī)遇,應(yīng)對(duì)更多的挑戰(zhàn)。
    第四,政治經(jīng)濟(jì)教育讓我認(rèn)識(shí)到了角色與責(zé)任的重要性。作為一個(gè)公民,我們不僅要享受經(jīng)濟(jì)和政治的福利,更要履行相應(yīng)的責(zé)任。政治經(jīng)濟(jì)教育告訴我,作為一個(gè)個(gè)體,我們的行為和選擇對(duì)整個(gè)社會(huì)都有重大的影響。我們應(yīng)該關(guān)注和參與社會(huì)事務(wù),了解并行使我們的政治權(quán)利。只有積極參與公共事務(wù),才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。
    最后,政治經(jīng)濟(jì)教育啟發(fā)了我個(gè)人的成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué),我不僅了解到了社會(huì)的運(yùn)行規(guī)律,也明確了我自己的責(zé)任和使命。政治經(jīng)濟(jì)教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系,追求個(gè)人利益和追求社會(huì)福利并不是矛盾的。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重社會(huì)責(zé)任的履行,努力為經(jīng)濟(jì)和政治的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    綜上所述,政治經(jīng)濟(jì)教育給予我許多寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)與政治的緊密關(guān)系,市場(chǎng)與公平的平衡,經(jīng)濟(jì)全球化的重要性,角色與責(zé)任的重要性以及個(gè)人的成長(zhǎng)。這些心得體會(huì)將在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中起到指導(dǎo)和影響的作用,我將努力將所學(xué)運(yùn)用于實(shí)踐中,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    政治三力教育活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
    (一)在思想學(xué)習(xí)方面。
    第一、學(xué)習(xí)內(nèi)容更殷實(shí),年初,我們制定了“xx年支部學(xué)習(xí)制度”,以此來(lái)規(guī)范今年支部學(xué)習(xí)活動(dòng)。今年我們以專題學(xué)習(xí)為重點(diǎn),學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)理論,重點(diǎn)學(xué)習(xí)民盟歷史,通過(guò)學(xué)習(xí),我們?cè)鰪?qiáng)了盟員的榮譽(yù)感和使命感。學(xué)習(xí)多黨合作這一板塊,加強(qiáng)自身建設(shè)。
    第二,學(xué)習(xí)方法在改變,盟員除了每個(gè)月的定期學(xué)習(xí)外,不分時(shí)間和地點(diǎn),大家彼此切磋和商討問(wèn)題,不僅是教學(xué)上的學(xué)術(shù)問(wèn)題,更多的是緊密結(jié)合國(guó)家政治生活中發(fā)生的大事,有的放矢,組織專題討論。使全體盟員在學(xué)習(xí)和發(fā)言中相互啟發(fā),克服以往支部學(xué)習(xí)就是讀報(bào)、喝茶、漫談的老一套,效果良好。例如,陳家林老師與丁秋霞老師不僅是化學(xué)學(xué)科同行,時(shí)時(shí)可見(jiàn)他們倆有學(xué)術(shù)上的爭(zhēng)鳴,但更多的時(shí)候他們圍繞學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的熱點(diǎn)、參政黨的作用商討,積極建言獻(xiàn)策。丁秋霞老師特別關(guān)注環(huán)保、節(jié)能減排問(wèn)題,而且身體力行,向有關(guān)部門和單位積極建言獻(xiàn)策。
    第三,學(xué)習(xí)效果在提高,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中注意了學(xué)習(xí)興趣和熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的結(jié)合,即我們將老百姓生活、社會(huì)中的熱點(diǎn)問(wèn)題與自己的興趣結(jié)合起來(lái),開(kāi)展討論,學(xué)以致用,學(xué)習(xí)的目的性、操作性很強(qiáng),因而激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的積極性。幾位年輕的盟員經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),由以前的'一知半解到現(xiàn)在深刻體會(huì)黨的有關(guān)大政方針、黨盟合作,充分調(diào)動(dòng)年輕盟員工作的積極性和主動(dòng)性,年輕盟員不僅已成為學(xué)校教學(xué)的骨干,而且還特別關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。
    (二)在組織建設(shè)方面,支部堅(jiān)持把發(fā)揮盟員作用貫徹落實(shí)作為支部工作的主題,切實(shí)發(fā)揮支部組織的戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)支部盟員的活力。
    組織生活是聯(lián)系盟員的重要形式,除要求盟員要按盟章嚴(yán)格要求自己,按時(shí)過(guò)好組織生活,認(rèn)真履行一個(gè)盟員的基本職責(zé)外。我們堅(jiān)持了每月的組織生活,并用豐富多彩的組織生活開(kāi)闊盟員的視野。春節(jié)期間,盟員們不管天寒地凍,和盟市委領(lǐng)導(dǎo)一起看望離、退休老盟員,慰問(wèn)病故的胡應(yīng)生老師的家屬。支部關(guān)注并幫助那些積極要求加入民盟的優(yōu)秀教師,如:俞宏斌等。我們率先垂范,努力以自身的人格魅力展示我們盟員風(fēng)采,增強(qiáng)組織凝聚力。
    (三)在本職工作方面
    支部全體盟員愛(ài)崗敬業(yè),個(gè)個(gè)是骨干,值得一提的是支部全體盟員今年都帶畢業(yè)班。陳家林老師雖近退休,但仍挑重?fù)?dān),擔(dān)任高三年級(jí)長(zhǎng)并兼任多個(gè)班的化學(xué)教學(xué),安慶“二?!笨荚囍形倚;瘜W(xué)成績(jī)位于安慶市同類學(xué)校第三名,在教學(xué)之余,他十分關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),并積極撰寫(xiě)文章,搞課題研究并結(jié)題。王穎和嚴(yán)金鳳老師雖年過(guò)半百,體弱多病,但工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,她們所任學(xué)科成績(jī)亦名列前茅。特別是王老師還擔(dān)任初三班主任工作(她是我校最年長(zhǎng)且受人尊重的班主任)。李奕龍老師擔(dān)任高三文科班主任兼政治教研組組長(zhǎng),他的《信任也是一種教育》刊登在《人民教育》第552期,《試論高中思想政治課堂教學(xué)主要誤區(qū)與跨越》獲市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),《安慶二模政治學(xué)科試卷分析與備考建議》發(fā)表在安慶教研網(wǎng),并在安慶政治教研會(huì)作主題發(fā)言。高三“二?!闭尉油悓W(xué)校第一名。程霞驪任高二特重點(diǎn)班班主任,兼高三數(shù)學(xué)課程,無(wú)論教學(xué)還是班級(jí)管理都非常盡職。邵玉荷老師承擔(dān)高三英語(yǔ)教學(xué),為了提高學(xué)生成績(jī),她整天忙碌在學(xué)生之中,根本顧不上自己兒子(今年參加),張?jiān)露鸨M管年輕,但在安慶市物理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和學(xué)校多媒體課件制作比賽中均獲三等獎(jiǎng),班主任工作做得有聲有色,受到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。王學(xué)平老師的《怎樣提高45分鐘效率》一文刊登在《素質(zhì)教育論壇》cn442-1078上,學(xué)校多媒體課件制作比賽中亦獲三等獎(jiǎng),丁秋霞任高三、高二多個(gè)班化學(xué)教學(xué),《給每一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)》一文刊登在《人民教育》第552期,xx年教師節(jié)獲安慶市模范教師光榮稱號(hào),“二模”考試中化學(xué)成績(jī)位于安慶市同類學(xué)校第三名。
    經(jīng)全體盟員共同努力,我們的工作也得到了盟市委的肯定,李奕龍、程霞驪老師獲優(yōu)秀盟員光榮稱號(hào),陳家林老師獲參政議政先進(jìn)工作者光榮稱號(hào)。
    在我們的工作中仍然存在一些問(wèn)題,需要我們認(rèn)真總結(jié),如工作缺乏創(chuàng)新,參政議政力度不大等等問(wèn)題。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦邢蚱渌鼉?yōu)秀民盟支部學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好地履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能,為學(xué)校發(fā)展更多的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    政治三力教育活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
    自xx年二季度開(kāi)始,全會(huì)開(kāi)展了以堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路為主題的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。一年多來(lái),全會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共十七大精神,落實(shí)本會(huì)九大精神,開(kāi)展了形式多樣、富有成效的活動(dòng),學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得了階段性重要成果。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),全會(huì)堅(jiān)定了走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路的信念,增強(qiáng)了服務(wù)全面建設(shè)小康社會(huì)的責(zé)任感和使命感,繼承發(fā)揚(yáng)了與中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期合作形成的優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)了會(huì)的自身建設(shè)。
    首先,突出重點(diǎn),創(chuàng)新舉措,深入扎實(shí)地開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。全會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)帶頭垂范,確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得成效;層層扎實(shí)推進(jìn),擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的覆蓋面;開(kāi)發(fā)多種資源,豐富學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容.
    其次,知行并舉,注重實(shí)效,政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得階段性成果。
    希望各級(jí)組織立足長(zhǎng)遠(yuǎn),堅(jiān)持不懈,把政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不斷推向深入。政治交接是本會(huì)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù),必須立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、堅(jiān)持不懈。全會(huì)要通過(guò)對(duì)已有成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)謀劃未來(lái),通過(guò)建立長(zhǎng)效機(jī)制保證學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有效持續(xù)進(jìn)行。今年是全面貫徹落實(shí)中共十七大作出的戰(zhàn)略部署的第一年,是我國(guó)實(shí)施改革開(kāi)放重大戰(zhàn)略決策30周年,同時(shí)也是民建九屆中央委員會(huì)的開(kāi)局之年。全會(huì)要在取得階段性成果的基礎(chǔ)上,把政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)繼續(xù)推向深入,扎實(shí)搞好后兩個(gè)階段的工作,不斷鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果。
    政治三力教育活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十五
    8月29日,由河北銀監(jiān)局、河北省銀行業(yè)協(xié)會(huì)主辦的“普及金融知識(shí)萬(wàn)里行”活動(dòng)在省會(huì)石家莊啟動(dòng),標(biāo)志著20xx年河北省銀行業(yè)普及金融知識(shí)萬(wàn)里行活動(dòng)正式開(kāi)啟。這項(xiàng)惠及民生的金融普及活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展,將有效推動(dòng)全省銀行業(yè)機(jī)構(gòu)提高服務(wù)質(zhì)量,提升誠(chéng)信水平,增強(qiáng)消費(fèi)者信心,促進(jìn)金融業(yè)和諧發(fā)展。
    “普及金融知識(shí)萬(wàn)里行”活動(dòng)是按照中國(guó)銀監(jiān)會(huì)總體部署和要求,由中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)承辦在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的一項(xiàng)普及金融知識(shí)的.大型宣傳活動(dòng),活動(dòng)旨在引導(dǎo)全省銀行業(yè)機(jī)構(gòu)通過(guò)開(kāi)展金融知識(shí)宣傳、強(qiáng)化廣大消費(fèi)者風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、倡導(dǎo)理性消費(fèi),引導(dǎo)消費(fèi)者熟練運(yùn)用金融工具,提升生活品質(zhì)。
    中國(guó)銀行河北省分行行長(zhǎng)、河北省銀行業(yè)協(xié)會(huì)楊紅光會(huì)長(zhǎng)對(duì)今年的“普及金融知識(shí)萬(wàn)里行”活動(dòng)提出要求,要求各單位以集中活動(dòng)為契機(jī),建立起適合本行特點(diǎn)的金融知識(shí)宣傳長(zhǎng)效機(jī)制,并做到長(zhǎng)期堅(jiān)持,長(zhǎng)久用力,保護(hù)金融消費(fèi)者正當(dāng)權(quán)益不被侵害。
    政治三力教育活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十六
    隨著時(shí)代的發(fā)展,中國(guó)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新階段,為了更好地適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代潮流,不斷提高黨員的素質(zhì)和能力,政治集中教育活動(dòng)成為黨內(nèi)培訓(xùn)的重要內(nèi)容。在過(guò)去一段時(shí)間里,我參加了一次政治集中教育活動(dòng),獲得了很多收獲,感受頗深。以下是我的心得體會(huì)。
    首先,政治集中教育活動(dòng)讓我更加深入地了解了黨的理論和方針政策。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的文件和重要講話,我對(duì)黨的歷史、先進(jìn)性及其時(shí)代使命有了更加全面的認(rèn)識(shí)。特別是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,我對(duì)馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論體系、制度和文化的鮮明特征有了更加深入的理解。這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)了我對(duì)道路選擇的自信,還讓我更加堅(jiān)定地信仰和擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
    其次,政治集中教育活動(dòng)讓我更加明確了全面從嚴(yán)治黨的重要性和緊迫性。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律和規(guī)矩,我深刻認(rèn)識(shí)到黨的紀(jì)律是黨的生命線,而黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一則是黨的活力源泉。黨員作為黨的骨干力量,必須時(shí)刻牢記自己的黨員身份,自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,堅(jiān)守黨的原則,做到言行一致。同時(shí),政治集中教育還進(jìn)一步培養(yǎng)了我養(yǎng)成嚴(yán)于律己、寬而不松的工作作風(fēng),提醒我要始終保持清正廉潔,杜絕形式主義、官僚主義等不良作風(fēng)的滋生。
    再次,政治集中教育活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)人民群眾的深刻感情。黨的初心和使命就是為了人民,全心全意為人民服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的群眾路線,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到只有真正深入群眾、立足群眾,才能找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn),做出更大的貢獻(xiàn)。在我所在的基層黨支部工作中,我更加關(guān)注群眾的疾苦和需要,積極調(diào)查研究,及時(shí)解決問(wèn)題,不斷提升群眾的幸福感和獲得感。
    最后,政治集中教育活動(dòng)使我更加堅(jiān)定了改革創(chuàng)新的決心。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),改革是發(fā)展的動(dòng)力。政治集中教育活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到,作為一名共產(chǎn)黨員,必須要有勇于改革的精神和能力,始終保持對(duì)新事物的包容和接納。只有不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新,才能滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要,推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得更加輝煌的成就。
    通過(guò)這次政治集中教育活動(dòng),我深切體會(huì)到了思想上的升華、觀念上的更新、紀(jì)律上的嚴(yán)明和工作上的突破。我將牢記黨的初心和使命,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),全面從嚴(yán)治黨,不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。相信只要我們每名黨員都能夠充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),任何困難都能夠戰(zhàn)勝,任何目標(biāo)都能夠?qū)崿F(xiàn)。
    政治三力教育活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十七
    近年來(lái),我國(guó)政治集中教育活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi),各級(jí)黨組織和干部群眾積極參與,踴躍搶險(xiǎn),為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。作為一名黨員,我也參與了這次活動(dòng)并深受啟發(fā)。在這次活動(dòng)中,我重溫了黨的光輝歷程,進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)黨的信仰和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同,引發(fā)了我對(duì)于當(dāng)前時(shí)代責(zé)任與使命的深刻思考。下面,我將就這次政治集中教育活動(dòng)的主題及我的心得體會(huì)進(jìn)行闡述。
    首先,在這次政治集中教育活動(dòng)中,我深刻認(rèn)識(shí)到黨的輝煌歷程對(duì)于我們的引領(lǐng)作用。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史,我更加明確地認(rèn)識(shí)到,中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,黨的輝煌歷程是我們?nèi)〉酶黜?xiàng)偉大成就的基石。特別是近年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,實(shí)現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的歷史任務(wù)。這使我更加堅(jiān)信,只有堅(jiān)定不移地跟黨走,我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大夢(mèng)想。
    其次,這次政治集中教育活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。在活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記提出的中國(guó)特色社會(huì)主義的理論,深入了解了中國(guó)特色社會(huì)主義的基本內(nèi)容,深化了我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化和發(fā)展成就的認(rèn)識(shí)。我深感中國(guó)特色社會(huì)主義是我國(guó)的優(yōu)良選擇,是與我國(guó)國(guó)情相適應(yīng)的最佳道路。
    此外,我也充分思考了當(dāng)前時(shí)代責(zé)任與使命的重要性和緊迫性。我們生活在當(dāng)下這個(gè)時(shí)代,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史擔(dān)當(dāng)。面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)內(nèi)外形勢(shì),我們必須始終保持高度的警惕性,堅(jiān)守初心,牢記使命,時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗,以習(xí)近平總書(shū)記提出的“四個(gè)自信”為指引,以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命。
    最后,這次政治集中教育活動(dòng)引發(fā)了我對(duì)于加強(qiáng)黨性鍛煉的思考。在活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到真正的政治機(jī)會(huì)是錘煉自身的最佳機(jī)會(huì)。通過(guò)這次集中教育活動(dòng),我更加明確地認(rèn)識(shí)到,只有不斷提高自己的黨性修養(yǎng),堅(jiān)守黨性原則,才能更好地履行黨員的義務(wù)與使命。因此,我決心加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),時(shí)刻提高自己的素養(yǎng),以更好地為黨和人民服務(wù)。
    總之,這次政治集中教育活動(dòng)加深了我對(duì)黨的光輝歷程的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同,激發(fā)了我對(duì)當(dāng)前時(shí)代責(zé)任與使命的思考,同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于加強(qiáng)黨性鍛煉的思索。作為一名黨員,我將時(shí)刻不忘初心使命,保持對(duì)黨的忠誠(chéng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
    政治三力教育活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十八
    聚焦老年人、年輕人、新市民等重點(diǎn)人群,中德安聯(lián)人壽全國(guó)各地分支機(jī)構(gòu)采取因地制宜、因人而異的宣傳方式,開(kāi)展層次豐富,形式多樣,公眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳活動(dòng),致力于切實(shí)提升社會(huì)公眾金融素養(yǎng)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。
    面向青少年群體,中德安聯(lián)人壽在開(kāi)展安聯(lián)杯未來(lái)之星公益英語(yǔ)演講大賽及安聯(lián)杯未來(lái)之星公益鋼琴大賽這兩項(xiàng)賽事的線下活動(dòng)中,融入金融知識(shí)普及教育的環(huán)節(jié),引導(dǎo)青少年注意保護(hù)個(gè)人信息、提高青少年金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和和法律意識(shí)。中德安聯(lián)人壽浙江分公司還舉辦了青少年財(cái)商講座,呼吁更多青少年群體樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,繼承和弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。
    在線上,中德安聯(lián)人壽不僅精心制作了老少皆宜的圖文及動(dòng)畫(huà)視頻,普及貼近生活的金融防詐知識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)提示、以案說(shuō)險(xiǎn)、以案說(shuō)法等內(nèi)容,還特別開(kāi)設(shè)“安聯(lián)e學(xué)堂”視頻號(hào),邀請(qǐng)資深保險(xiǎn)從業(yè)人員錄制“如何規(guī)劃子女教育金”、“少兒重疾險(xiǎn)真相”等一系列高質(zhì)量的短視頻,向廣大社會(huì)公眾普及保險(xiǎn)知識(shí)。
    中德安聯(lián)人壽將把消費(fèi)者教育宣傳工作形成常態(tài)化的機(jī)制,不斷深化消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作內(nèi)涵,通過(guò)豐富宣教理念、創(chuàng)新宣教形式,提高社會(huì)公眾金融素養(yǎng),為構(gòu)建和諧的金融消費(fèi)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
    政治三力教育活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十九
    政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第三階段工作開(kāi)展以來(lái),民建鹽湖區(qū)第四支部按照鹽湖區(qū)委關(guān)于開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案,高度重視,精心組織,全員參與,積極行動(dòng),認(rèn)真組織安排部署,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,學(xué)習(xí)教育活動(dòng)扎實(shí)有效,
    政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第三階段工作總結(jié)
    ?,F(xiàn)將第三階段工作總結(jié)如下:
    按照第三階段的總體部署,根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排我們于7月21日召開(kāi)支部成員民主生活會(huì),共發(fā)出征求意見(jiàn)表20份全部收回.會(huì)議明確提出,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),搞好第三階段的總結(jié);要分層次,召開(kāi)座談會(huì)、談心會(huì)和走訪活動(dòng),根據(jù)各人所掌握的情況,向市委、區(qū)委和支部提出意見(jiàn)和建議,尤其要對(duì)支部近年來(lái)特別是自換屆以來(lái)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面提出意見(jiàn)和建議。班子成員和骨干會(huì)員帶頭查找問(wèn)題、征詢意見(jiàn)。通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì),有針對(duì)性地進(jìn)行深入分析,找出存在問(wèn)題的根源,研究切實(shí)可行的解決辦法,制定相應(yīng)的制度措施,并爭(zhēng)取建立長(zhǎng)效機(jī)制。
    1.積極查擺問(wèn)題和不足
    在自身建設(shè)方面。思想建設(shè)的針對(duì)性弱,對(duì)后進(jìn)會(huì)員的過(guò)細(xì)思想工作不到位。有的對(duì)黨管干部不理解;有的對(duì)社會(huì)不公平和腐敗現(xiàn)象的仇視都?xì)w于中共的領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題;有的帶著當(dāng)“官”和解決政治安排的目的入會(huì),等待,都需要引起高度重視。在組織建設(shè)方面,民主集中制不能貫徹到位;發(fā)展會(huì)員標(biāo)準(zhǔn)過(guò)寬,有的'突破了《紀(jì)要》要求。在制度建設(shè)方面,有些制度執(zhí)行不力,有隨意性。在環(huán)境建設(shè)方面,主動(dòng)協(xié)調(diào)能力低,外塑形象任務(wù)艱巨。市委,區(qū)委活動(dòng)開(kāi)展較多,支部活動(dòng)相對(duì)較少。支部主題活動(dòng)參差不齊.有的會(huì)員與組織失去聯(lián)系多年、有的會(huì)員全年活動(dòng)出席率低.在參政議政方面,存在全局意識(shí)淡薄的問(wèn)題,有個(gè)別的不能從參政黨的性質(zhì)出發(fā),提出問(wèn)題分析問(wèn)題。在社會(huì)服務(wù)方面,有的境界低,只要組織照顧,不愿多做奉獻(xiàn);有的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),應(yīng)付塞責(zé)。等等。
    2.邊整邊改,研究制定措施
    總結(jié)
    一是班子集體進(jìn)一步強(qiáng)化了民主集中制的組織原則,尤其要加強(qiáng)支部?jī)?nèi)民主和領(lǐng)導(dǎo)成員之間的信息溝通;二是結(jié)合政治交接學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的開(kāi)展,班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高整體素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平,堅(jiān)持走中國(guó)特色政治發(fā)展道路,成為新時(shí)期參政黨的合格領(lǐng)導(dǎo)者;三是針對(duì)對(duì)下聯(lián)系不夠的問(wèn)題,進(jìn)一步加強(qiáng)班子成員和會(huì)員的聯(lián)系:四是加強(qiáng)和完善制度建設(shè)。
    體會(huì)與下一步的打算
    一是要科學(xué)規(guī)劃,制定行之有效的實(shí)施方案指導(dǎo)活動(dòng)順利開(kāi)展;二是要持之有恒,堅(jiān)持推進(jìn)工作的進(jìn)行;三是要及時(shí)向中共黨組織和上級(jí)部門匯報(bào)溝通,同時(shí)積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持配合。
    通過(guò)3個(gè)月的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我們?cè)谒枷虢ㄔO(shè)、組織建設(shè)等方面都取得了良好的效果。但由于時(shí)間短、需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容多,從整體上看還比較粗糙。對(duì)此,我們確定今后重點(diǎn)抓好以下幾點(diǎn):
    一是按照民建市委和區(qū)委的總體部署,及時(shí)轉(zhuǎn)入正常的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。思想建設(shè)是黨派工作的永恒主體。隨著經(jīng)濟(jì)體制深刻變革,社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng),利益格局深刻調(diào)整,思想觀念深刻變化,作為與中國(guó)共同致力于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的參政黨,責(zé)任重大,使命光榮,必須切實(shí)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),搞好思想建設(shè)。
    二是充分利用好這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),不僅有部分活動(dòng)不夠積極的會(huì)員發(fā)生了良好的變化,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批新的骨干力量,充分利用這一良好契機(jī),切實(shí)做好“整體推進(jìn)”社會(huì)服務(wù)活動(dòng).
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