校園招聘創(chuàng)意活動(dòng)方案

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    方案可以幫助我們更加有序地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),提高效率和質(zhì)量。在制定方案時(shí),我們需要了解相關(guān)政策和法規(guī)的要求。方案的效果和成果應(yīng)該進(jìn)行評估和檢查,以下是一些評估方案的方法和指標(biāo)。
    校園招聘創(chuàng)意活動(dòng)方案篇一
    為組織好20__年5月31日是第--個(gè)世界無煙日(以下簡稱:無煙日)世界衛(wèi)生組織已確定,本次無煙日主題為“---”,口號是《----》的宣傳,普及煙草危害知識,開展控?zé)煾深A(yù),結(jié)合今年的主題,決定組織開展大型健康教育活動(dòng),以喚起青少年勸阻吸煙以及主動(dòng)戒煙,營造健康新時(shí)尚。
    二、活動(dòng)主題及形式
    1.主題:第二十六個(gè)世界無煙日口號(生命與煙草的對抗)。
    2.形式:
    (1)舉辦一次控?zé)熤黝}健康教育講座.
    (2)舉辦一次“拒絕第一支煙”簽名活動(dòng).
    (3)各班刊出一期以“生命與煙草的對抗”為主題的黑扳報(bào)。
    (4)部分班級開展一次以禁煙(禁毒)為主題的班會(huì)課。
    三、活動(dòng)安排
    分六大階段:
    1.成立活動(dòng)指導(dǎo)及活動(dòng)評委領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2.召開教工大會(huì)和利用校園網(wǎng)絡(luò),公布活動(dòng)通知、方案、完成時(shí)間,掀起前期活動(dòng)熱潮。
    3.布置拒絕第一支煙簽名活動(dòng)場地橫幅。
    4.發(fā)動(dòng)師生收集“生命與煙草的對抗”內(nèi)容文字圖片資料。
    5.準(zhǔn)備控?zé)熃】到逃v座內(nèi)容。
    6.獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品資金的落實(shí)。
    第一階段:成立活動(dòng)指導(dǎo)及活動(dòng)評委領(lǐng)導(dǎo)小組。20__年5月18日前完成。
    第二階段:召開教工大會(huì)和利用校園網(wǎng)絡(luò),公布活動(dòng)通知,掀起前期活動(dòng)熱潮。20__年5月21日 前完成。
    第三階段:
    1.國旗下講話,開展以 “生命與煙草的對抗”衛(wèi)生講座,時(shí)間定于20__年5月27日。
    2.下午第四節(jié)班會(huì)七、八、九年級全體學(xué)生“進(jìn)行拒絕第一支煙簽名活動(dòng)”。
    第四階段:七、八、九年級段各班刊出一期以“生命與煙草的`對抗”為主題的黑扳報(bào),時(shí)間定于20__年5月31日前完成。
    第六階段:1.獲獎(jiǎng)作品公布,評選結(jié)果和獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)宣傳窗上及校園網(wǎng)公布。2.第二十六個(gè)世界無煙日活動(dòng)總結(jié),6月8日前完成。
    校園招聘創(chuàng)意活動(dòng)方案篇二
    元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動(dòng)為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
    一、目標(biāo)
    1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動(dòng),體驗(yàn)集體過節(jié)的快樂。
    2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、搓圓子的材料。
    2、大盤子、一次性小碗、湯匙。
    3、幼兒與家長自制元宵燈一盞。
    4、猜燈謎謎面,懸掛操場。
    5、每班準(zhǔn)備十個(gè)謎語貼在花燈上。
    6、發(fā)出邀請,家長參與。
    三、活動(dòng)安排
    時(shí)間:20--年--月--日下午
    地點(diǎn):各班教室、大操場
    四、活動(dòng)流程
    1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。(大操場)
    2、各班教室做元宵。
    (1)談?wù)務(wù)f說:我吃過的各種元宵。
    (2)幼兒與家長共同制作元宵。
    (3)品嘗元宵,感受勞動(dòng)帶來的快樂。
    3、家長帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。(大操場)
    4、活動(dòng)結(jié)束。
    校園招聘創(chuàng)意活動(dòng)方案篇三
    一、招聘背景:
    智能科技網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司是屆校友付理想創(chuàng)建的依托物聯(lián)網(wǎng)高新
    技術(shù),面向個(gè)人、企業(yè)、單位等在居家、公共場所實(shí)現(xiàn)智能化服務(wù)高新企業(yè)。公司在發(fā)展的起步階段,受到了國家的大力支持。目前需要大量優(yōu)秀的人才一起創(chuàng)造公司更加美好的未來,為推動(dòng)國內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及智能化服務(wù)的發(fā)展,同時(shí)心懷對母校的感恩,特在母校眾多優(yōu)秀校友中選擇愿意同公司共同發(fā)展的人才。
    二、招聘目的:
    作為年初,也是大學(xué)生畢業(yè)前的半年,在這上半年會(huì)有大量的大學(xué)生進(jìn)入
    人才市場。公司可以主動(dòng)出擊,聯(lián)系部分學(xué)校組織開展校園招聘。校園招聘這種方法成本低、針對性強(qiáng),為公司補(bǔ)充新鮮血液,培養(yǎng)自己的人才非常有效,針對這種渠道招聘來的員工更需要公司系統(tǒng)的提升培訓(xùn)體系給他們量身定做職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,這種方式與內(nèi)部提拔相結(jié)合甚為有效,從而為來年人員流動(dòng)高峰期做足準(zhǔn)備工作。為公司在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)(傳感器、網(wǎng)絡(luò)、智能終端等)以及智能服務(wù)等核心領(lǐng)域提供優(yōu)秀的人才儲(chǔ)備,同時(shí)為面向大眾提供更加完善的技術(shù)支持以及舒適的、個(gè)性化服務(wù)。不僅如此,還將在國內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)起到帶頭作用,推動(dòng)國內(nèi)智能科技的發(fā)展與進(jìn)步。
    三、人才儲(chǔ)備需求:
    物聯(lián)網(wǎng)事業(yè)部(50):
    感知團(tuán)隊(duì):本科生5人,研究生2人
    網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì):本科生10人,研究生7人
    智能終端團(tuán)隊(duì):本科生14人,研究生12人
    技術(shù)支持與服務(wù)部(15)
    技術(shù)支持團(tuán)隊(duì):本科生6人,研究生2人
    客戶服務(wù)團(tuán)隊(duì):本科生7人
    四、具體招聘流程:
    1.校園宣傳
    通過與學(xué)校的協(xié)商,獲得合作權(quán)利,在中南大學(xué)就業(yè)網(wǎng)和校園論壇上全方位發(fā)布官方招聘信息;通過與省級就業(yè)中心的溝通協(xié)商,獲得在各種就業(yè)論壇上發(fā)布官方招聘信息的權(quán)利;在校園內(nèi)發(fā)展學(xué)生招聘助理,大幅度的在校園內(nèi)進(jìn)行海報(bào)張貼和傳單宣傳同時(shí)宣傳企業(yè)形象及其產(chǎn)品,達(dá)到一定的營銷目的。
    2.雙選會(huì)
    雙選會(huì),即畢業(yè)生雙選會(huì)??梢栽趯W(xué)校操場內(nèi)搭建招聘帳篷,由畢業(yè)生與單位相互選擇,雙方都愿意的情況下可以自愿簽定三方協(xié)議?!半p選會(huì)”的舉行可以給雙方更多面對面的機(jī)會(huì)。
    3.宣講會(huì)
    校園宣講會(huì)是針對目標(biāo)高校組織的專門的講座,通過企業(yè)高層、人力資源負(fù)責(zé)人以及在本公司工作的該校校友的現(xiàn)身說法來傳達(dá)公司基本概況,介紹企業(yè)文化、經(jīng)營理念,發(fā)布職位空缺、招聘條件和招聘流程等,通過情緒的感召與互動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生全面地了解企業(yè)。
    4.簡歷篩選
    對通過雙選會(huì)、宣講會(huì)及網(wǎng)絡(luò)收集上來的簡歷進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真的篩選。首先用軟件系統(tǒng)篩選簡歷,對符合條件的簡歷,由招聘小組成員進(jìn)一步人工進(jìn)行篩選。篩選過程中要注意簡歷的對口性和真實(shí)性。作為一個(gè)科技網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司,所處的行業(yè)是一個(gè)發(fā)展變化很快的行業(yè),要求員工有良好的適應(yīng)變革甚至是歡迎變革的心態(tài),并且要有持續(xù)的學(xué)習(xí)能力才能保證不落伍。企業(yè)希望員工能夠有很強(qiáng)的工作主動(dòng)性和對工作的驅(qū)動(dòng)能力以完成設(shè)定的工作目標(biāo)。誠信辦事、盡職盡責(zé)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、開拓創(chuàng)新都是企業(yè)非??粗氐摹?BR>    5.筆試
    不同崗位筆試統(tǒng)一時(shí)長為兩小時(shí)。筆試側(cè)重于測量應(yīng)聘人的基本知識、專業(yè)知識、管理知識和文字表達(dá)能力等多種素質(zhì)兼有心理素質(zhì)測試。筆試題目由本公司題庫中隨機(jī)抽取,多種題型相互搭配;心理素質(zhì)測試由專門的心理學(xué)家命題編制。保證挑選出勝任崗位的人員同時(shí),選擇心理健康程度較高的人員入職。正式測試前進(jìn)行預(yù)測試,保證試題的信度和效度。
    6.面試
    本次校園招聘面試環(huán)節(jié)設(shè)置兩輪。第一輪面試為人力資源部門面試,主要了解簡歷的真實(shí)程度和應(yīng)聘者的非智力素質(zhì)。第二輪面試為專業(yè)技術(shù)面試,由專業(yè)技術(shù)經(jīng)理對應(yīng)聘人員進(jìn)行面試,主要考查應(yīng)聘人員的專業(yè)技術(shù)水平以及對崗位的勝任能力。最后由人力資源部門對目標(biāo)應(yīng)聘者講明未來工作崗位和薪酬福利等方面的安排計(jì)劃。
    五、宣傳渠道:
    中南大學(xué)就業(yè)網(wǎng)、岳麓bbs、校園海報(bào)、宣傳手冊九、工作安排:
    招聘小組成員:
    組長:技術(shù)經(jīng)理
    主要是監(jiān)督招聘工作的進(jìn)度,確保任務(wù)保質(zhì)保量完成。副組長:hr主管曹__
    帶嚴(yán)格按照招聘計(jì)劃方案合理分配招聘任務(wù),并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)按計(jì)劃予以落實(shí),確保完成任務(wù)。
    招聘項(xiàng)目專員:王__劉__
    嚴(yán)格按照計(jì)劃推進(jìn)招聘工作的進(jìn)度,如期完成招聘任務(wù)。
    后勤:李__負(fù)責(zé)行程中的一切安排十、招聘費(fèi)用公關(guān)費(fèi)用3000元
    招聘材料費(fèi)1000元
    招聘員工工資及福利8000元場地及帳篷租費(fèi)1000元網(wǎng)絡(luò)招聘費(fèi)元總計(jì)15000元
    六、招聘效果預(yù)測與評估
    通過公司人力資源部同事組成的招聘小組6天內(nèi)認(rèn)真勤勞的工作,各項(xiàng)校園招聘工作能夠如期圓滿的完成。
    在中南大學(xué)招聘到多名符合公司技術(shù)要求的高素質(zhì)人才。尤其是雙面會(huì)作為一種高效快速的新型招聘方式給與應(yīng)聘者和企業(yè)雙方都有很大的實(shí)惠,這種方式可以在公司今后的招聘工作中多加采用。對于招聘周期來講,本次招聘工作的周期略顯倉促,這是由于本次招聘任務(wù)的急迫性所決定的。企業(yè)下次招聘工作中可以加多面試環(huán)節(jié)數(shù)量,采取多輪面試相結(jié)合,群體面試和個(gè)體結(jié)構(gòu)化面試相結(jié)合,全方位的考察應(yīng)聘者的多種綜合素質(zhì)。對于本次招聘過程中的預(yù)算,由于流程較緊湊,預(yù)算在預(yù)期的范圍之內(nèi),整個(gè)招聘經(jīng)費(fèi)控制較好。而且本次招聘對筆試的題目的信效度進(jìn)行了評估也進(jìn)行了預(yù)測試,這是在今后的招聘工作中應(yīng)該繼續(xù)保持的方面。
    校園招聘創(chuàng)意活動(dòng)方案篇四
    一、促銷主題:
    品一段歷史佳話,億一顆風(fēng)味美粽。
    二、促銷目的:
    提升店面客流,擴(kuò)大企業(yè)形象,同時(shí)增進(jìn)銷售額的提高。
    三、促銷時(shí)間:
    5月-日——-月-日。
    四、促銷商品:
    主要商品成品粽、速凍粽子、及綠豆糕、熟食、海鮮等。
    五、促銷內(nèi)容:
    (一)價(jià)格促銷:對一些成品粽、速凍粽子、及綠豆糕、熟食、海鮮等進(jìn)行特價(jià)活動(dòng)。
    (二)娛樂促銷:
    1)包粽子比賽
    游戲規(guī)則——3人/組。限時(shí)5分鐘,以包粽子多者為勝。
    勝者獎(jiǎng)其所包粽子的全數(shù)。
    其余參加者各獎(jiǎng)一個(gè)粽子。
    活動(dòng)時(shí)間——6月-日/-日。
    活動(dòng)地點(diǎn)——生鮮部的凍品區(qū)前。
    道具要求——桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹葉)。
    負(fù)責(zé)人——生鮮部,營銷策劃部配合。
    (三)免費(fèi)品嘗:引進(jìn)供應(yīng)商進(jìn)行場內(nèi)免費(fèi)品嘗
    時(shí)間:6/-日—-日。
    具體負(fù)責(zé)——生鮮部(需免費(fèi))。
    (五)賣場陳列與布置:
    場內(nèi):
    1)店面入口處,八至十個(gè)堆頭的位置,堆頭前布置成龍舟的'頭,八至十個(gè)堆頭為龍舟的身。
    陳列商品:綠豆糕、成品棕、禮品棕。
    時(shí)間:6月-日———6月-日。
    負(fù)責(zé)人:生鮮部、營銷策劃部。
    2)凍柜前方用粽子或氣球制成五月五吃粽子字樣拱門
    時(shí)間:5月-日———6月-日。
    負(fù)責(zé)人:生鮮部、營銷策劃部。
    3)凍柜端頭重點(diǎn)陳列代裝粽子、散裝凍柜中按品牌陳列散裝粽子
    時(shí)間:5月-日前完成。
    負(fù)責(zé)人:生鮮部、采購部。
    4)凍柜周圍張貼標(biāo)識
    時(shí)間:5月-日———6月-日。
    負(fù)責(zé)人。生鮮部、營銷策劃部。
    場外:
    1)店門裝飾拱門、以綠色竹子做背景書寫對聯(lián):品一段歷史佳話億一顆風(fēng)味美粽,橫批:來家世界,思故鄉(xiāng)情。
    2)店門旁樹立一塊2米乘4米巨大橫幅書寫端午節(jié)的由來。
    校園招聘創(chuàng)意活動(dòng)方案篇五
    1)分析招聘需求
    依據(jù)企業(yè)所處階段及企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),結(jié)合現(xiàn)有人員情況、人員流失預(yù)測,制定人員招聘目標(biāo)。當(dāng)確定要參加校園招聘時(shí),你要第一時(shí)間確定你需要的人才類型,因?yàn)檫@將幫助你定位去哪些高校招聘學(xué)生。
    2)選擇招聘渠道
    3)選擇合適的入校時(shí)間和學(xué)校
    實(shí)踐發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入校園的時(shí)間與簽約大學(xué)生的違約率之間一般有如下一個(gè)比
    例關(guān)系:進(jìn)入校園的時(shí)間與簽約大學(xué)生的違約率成正比,進(jìn)入的時(shí)間約早,違約率越高,但招聘到優(yōu)秀學(xué)生的機(jī)會(huì)越大;進(jìn)入校園的`時(shí)間越晚,違約率越低,但招聘到優(yōu)秀學(xué)生的機(jī)會(huì)也小些。
    根據(jù)國家教育部的規(guī)定,每年的11月20日之后,企業(yè)才可以進(jìn)入校園開展招聘活動(dòng),而進(jìn)入次年的1月份之后,學(xué)生就要面臨期末考試或者研究生入學(xué)考試,5、6月份又是畢業(yè)生的論文殺青與答辯時(shí)間,因此,企業(yè)進(jìn)入校園開展招聘活動(dòng)只能在11月底至12月以及次年春節(jié)過后的3、4月份兩個(gè)時(shí)間段間進(jìn)行選擇。由于很多大型企業(yè)都集中在11月底進(jìn)入校園,為了避免撞車,而且3、4月份國家公務(wù)員考試以及研究生入學(xué)考試的成績已經(jīng)揭曉,許多落榜的學(xué)生開始加入求職大軍,所以,如果選擇3、4月份進(jìn)入校園,企業(yè)也很可能會(huì)收獲到意外的驚喜。最后,企業(yè)應(yīng)按照自身的人力資源招聘計(jì)劃,根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,積極聯(lián)系高校的就業(yè)指導(dǎo)部門,選擇一個(gè)符合企業(yè)現(xiàn)實(shí)的進(jìn)入時(shí)機(jī)。對于在招聘錄用方面人情干擾較重的企業(yè),整個(gè)校園招聘活動(dòng)一定要做到謀定而后動(dòng),動(dòng)如脫兔,只有這樣才能做到讓企業(yè)滿意、讓學(xué)生滿意。
    幾年前,我國利用校園招聘渠道的企業(yè)大多都會(huì)不約而同的選擇重點(diǎn)大學(xué),有的更是非“211”或“985”大學(xué)不去,一方面,重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生綜合素質(zhì)固然要高些,另一方面,一窩蜂都去重點(diǎn)大學(xué)也多少有些跟風(fēng)的嫌疑?,F(xiàn)在這種情況已經(jīng)有了很大的變化,越來越多的企業(yè)開始選擇當(dāng)?shù)氐钠胀ㄔ盒?,甚至一些高職類院校也開始門庭若市。去年某職業(yè)技術(shù)學(xué)院做校園招聘時(shí),每到11、12月份平均每天就有4家企業(yè)進(jìn)駐校園。這說明企業(yè)在選擇學(xué)校時(shí)開始回歸理性,對于研發(fā)型的高科技公司,不妨選擇重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,而且是越優(yōu)秀越好,而對于技術(shù)含量不太高的一般傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)類企業(yè),踏實(shí)、動(dòng)手能力更強(qiáng)的高職院校學(xué)生應(yīng)該是更好的選擇。
    4)校企相互考察,簽訂合作協(xié)議
    (此處不作贅述)
    二、校園招聘前準(zhǔn)備
    1)參加人員
    同時(shí)具備以上所述的三種能力,所以,一個(gè)高效的招聘團(tuán)隊(duì)最好是由分別具有以上三種能力的人互補(bǔ)組成,因此,經(jīng)常與高校就業(yè)指導(dǎo)部門保持聯(lián)系的招聘主管、對校園招聘流程諳熟于心的人力資源部經(jīng)理、具備深厚專業(yè)知識技能的用人部門經(jīng)理無疑都將是招聘團(tuán)隊(duì)中的核心成員,此外,考慮到招聘團(tuán)隊(duì)需要1~2名成員處理大量的事務(wù)性工作,一個(gè)完備的招聘團(tuán)隊(duì)大致以4~5名成員為宜。最后,為了保證招聘團(tuán)隊(duì)能夠高效運(yùn)轉(zhuǎn),團(tuán)隊(duì)還應(yīng)該有一個(gè)共同的目標(biāo),所有成員要能夠做到在相互信任的基礎(chǔ)上保持良好的分工合作,形成一種團(tuán)結(jié)、緊張、活潑的團(tuán)隊(duì)氛圍。
    2)企業(yè)宣傳海報(bào)
    上你根本未有時(shí)間向每一個(gè)前來咨詢的學(xué)生說清楚有關(guān)公司的介紹,況且也絕對沒有時(shí)間供你介紹。
    3)宣講會(huì)資料
    “宣講會(huì)”這個(gè)名詞對在校大學(xué)生來講一定不陌生,是指學(xué)校為企業(yè)提供的宣傳企業(yè)的平臺(tái),一般在參加校園招聘活動(dòng)后要立即與相關(guān)院校提出,學(xué)校將會(huì)在內(nèi)部網(wǎng)站進(jìn)行提前一個(gè)月宣傳,學(xué)校為企業(yè)安排一個(gè)教室進(jìn)行宣講。這時(shí)你最好準(zhǔn)備些音像資料,如公司的廠景、工作生活環(huán)境及公司文化介紹的內(nèi)容。若真如此,你會(huì)收到意想不到的效果,因“百聞不如一見”將成為事實(shí)。
    4)面試資料
    由于筆試所具有備的客觀性、公正性以及耗時(shí)少、成本低、效率高、適用于大規(guī)模人才招聘等特點(diǎn),在校園招聘中筆試一般安排在簡歷篩選之后和面試之前進(jìn)行。筆試試題的編制既是筆試的基本要素,又是整個(gè)筆試過程的核心環(huán)節(jié),因此,企業(yè)一定要加大對筆試試題開發(fā)的投入。首先,筆試試題的編制要遵循筆試的目標(biāo)。在實(shí)踐中,筆試一般分為專業(yè)知識考試和綜合能力測試,對于專業(yè)性非常強(qiáng)的技術(shù)類人才的選拔可以使用專業(yè)知識考試;由于越來越多的公司開始注重內(nèi)部人才的培養(yǎng),對新進(jìn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了更高的要求,使得綜合能力測試成為當(dāng)前大多數(shù)企業(yè)在校園招聘中筆試的重要組成部分。為了保證新進(jìn)員工能夠具備一定的快速學(xué)習(xí)能力,綜合能力測試可以包括語言理解、數(shù)學(xué)運(yùn)算、圖形匹配、邏輯推理、分析判斷等等題型,值得注意的是,由于綜合能力測試的題型與國家公務(wù)員考試比較相似,而目前高校中參加公務(wù)員考試的學(xué)生在畢業(yè)生中又占有很大比例,為了保證筆試的公正性,提高筆試的效度,企業(yè)一定要堅(jiān)持自己開發(fā)試題,加大投入,籌備企業(yè)自己的試題庫。其次,筆試試題的編制要控制好試題的難度和時(shí)間。前面提到,筆試的目的側(cè)重在“篩”,因此,為了提高考試的效度,筆試試題一定要避開難題和偏題,盡量做到每道題都難度適中,同時(shí)加大題量,縮短答題時(shí)間,這樣一來可以有效防止作弊,二來可以有效測試出學(xué)生的快速反應(yīng)以及抗壓能力。
    項(xiàng)中最看中什么?”等等問題已經(jīng)被不同的公司使用了無數(shù)次,在信息化、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今日社會(huì),稍有準(zhǔn)備的學(xué)生都會(huì)對這些問題做到胸有成竹。校園招聘團(tuán)隊(duì)可以針對具體招聘職位的勝任素質(zhì)要求多設(shè)計(jì)一些有關(guān)行為描述式的問題,例如,“請舉例說明你曾經(jīng)組織或積極參與了的一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)”。此外,也可以虛擬一些場景,設(shè)計(jì)情景式的問題來考察學(xué)生的分析判斷能力,例如,“這里有一個(gè)新款手機(jī),在我已經(jīng)有手機(jī)的情況下,請你說服我更換你這種新的款式”。
    另外,在設(shè)計(jì)問題的提問方式時(shí)招聘團(tuán)隊(duì)一定要注意,應(yīng)盡量采用開放式的提問方式,例如,在考察學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力時(shí),不要直接問“你認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神重要不重要?”或者“你覺得自己的人緣好么?”,而要這樣提問,“你在團(tuán)隊(duì)工作方面表現(xiàn)怎么樣?”或者“和同學(xué)發(fā)生矛盾之后你是怎么處理的?請你舉一個(gè)真實(shí)的例子?!?BR>    除了結(jié)構(gòu)化面試,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論現(xiàn)在也愈來愈備被企業(yè)所采用。小組討論主題的選取應(yīng)避免教條化,最好是具有一定內(nèi)涵、貼近生活并且是在現(xiàn)實(shí)生活中被經(jīng)常爭論的話題,例如,“企業(yè)的薪酬政策是保密還是公開?”,被測試者可以從多個(gè)角度進(jìn)行理解和闡釋,能夠激發(fā)討論興趣。
    5)其他事宜
    預(yù)定酒店這個(gè)環(huán)節(jié)切不要忽視,在動(dòng)身前,建議你先預(yù)定住房,因?yàn)榧热皇切@招聘,在此期間,酒店生意一定出奇得好。提前預(yù)定,以解決后顧之憂。建議你住在大學(xué)的招待所內(nèi),若招待所滿員,也強(qiáng)烈建議你住在離學(xué)校最近的酒店內(nèi)。因?yàn)檫@樣會(huì)方便學(xué)生面試。
    三、校園招聘過程
    1)布置會(huì)埸
    進(jìn)入會(huì)埸后,要快速將公司宣傳資料掛好,準(zhǔn)備好向?qū)W生派發(fā)的資料,如果可能準(zhǔn)備些有特色的小紀(jì)念品分發(fā)給學(xué)生確是不錯(cuò)的建議。你若進(jìn)入會(huì)埸比較早,你也可向其它公司學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
    2)收集簡歷
    只要官方宣布招聘會(huì)開始,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的攤位前如鬧市一般,這時(shí)要恭喜你;也可能門前冷冷清清。為什么呢?十有___是你的招聘廣告出了問題,如筆者曾見過一家企業(yè)如此寫道:“本公司高薪誠聘優(yōu)秀大學(xué)生。”它的攤位前無人駐足。筆者竊以為,學(xué)生們可能從一句話上體會(huì)不到該公司聘人的誠意吧。要想多吸學(xué)生到你攤位前,你要寫明招什么崗位,公司能提供什么發(fā)展平臺(tái)等,這些才是當(dāng)今大學(xué)生真正關(guān)心的。
    3)約見面試
    當(dāng)你捧著厚厚尺多高的簡歷回到酒店后,切莫光顧高興睡上一覺。否則等你醒來,學(xué)生已經(jīng)早與其它公司簽訂就業(yè)協(xié)議了。因此,建議你回到酒店后,要先將你在招聘會(huì)上有作標(biāo)記的簡歷找出來,立刻擬定需要進(jìn)入下一輪面試的名單。也許這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),你擬定的名單中會(huì)有些學(xué)生拒絕你的邀請。因?yàn)樗麄冊谀銛偽磺巴哆f簡歷時(shí),懷著有同你一樣的心情:“多著呢?!敝徊贿^是學(xué)生認(rèn)為“廠家多著呢?!蹦阏J(rèn)為“學(xué)生多著呢?!边@就是矛盾,千萬要解決好。
    4)面試環(huán)節(jié)
    (此處不作贅述)
    5)確定錄用
    經(jīng)過幾番口舌,你覺得有了些成果,為簽訂了就業(yè)協(xié)議而高興,你對已錄用的學(xué)生應(yīng)盡盡地主之宜,可以邀請學(xué)生聚下餐或著舉行一個(gè)小型party,這可對提高企業(yè)形象大有益處。為錄用的學(xué)生拍張合影,沖洗后每位學(xué)生送一張留念。有時(shí)候一個(gè)小動(dòng)作均可讓人記住,況且是有意義的動(dòng)作呢。
    6)注意事項(xiàng)
    對于未錄用的學(xué)生簡歷,不要隨意丟棄在垃圾桶,學(xué)生簡歷上有學(xué)生的照片和聯(lián)系方式,隨意丟棄可能會(huì)對學(xué)生造成潛在傷害。作為用人單位,要處處尊重學(xué)生,尊重學(xué)生其實(shí)就是在尊重你自己;作為招聘人員,你在校園招聘會(huì)上的形象代表的是你所工作的公司,是你公司的所有員工。尊重體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴上,尊重是存在于整個(gè)過程。
    四、校園招聘后續(xù)跟進(jìn)
    1)與學(xué)生保持聯(lián)系
    向每個(gè)錄用的學(xué)生打了電話,恭賀他們踏入社會(huì),謝謝他們對加盟公司的選擇,雖然是簡短的幾分鐘,你會(huì)足以感到電話那頭的激動(dòng);隨即代表公司發(fā)了向每人發(fā)了一封郵件,告訴學(xué)生將來與公司聯(lián)系的渠道。
    語達(dá)到cet-4或以上。這些都是必須在與學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議前講清楚的。對于有資格辦理入戶的大學(xué)生要提前辦好相關(guān)手續(xù),如到省教委蓋章等。
    2)準(zhǔn)備大學(xué)生培訓(xùn)方案
    大學(xué)生入職后,要接受公司在企業(yè)文化、人力資源政策、公司業(yè)務(wù)等方面的課程培訓(xùn),這時(shí)可邀請公司的管理層進(jìn)行授課,可涉及產(chǎn)品開發(fā)、財(cái)力、人力資源、市埸、采購等方面,這樣對大學(xué)生下一步深入工作有極大的好處。
    3)學(xué)生離校入職
    學(xué)生一般在六月初就要離開學(xué)校了,但每間學(xué)校的離校時(shí)間亦有所不同,建議你可給學(xué)生一些休息時(shí)間,安排他們在七月份共同來到公司,這樣會(huì)更加有利于對學(xué)生的入職培訓(xùn)。
    4)招聘團(tuán)隊(duì)考核
    招聘團(tuán)隊(duì)的考核,對于每年都去做校園招聘的公司尤其重要。
    管理學(xué)上有條定律:員工只會(huì)做你考核的事。因此,即便是委派了最優(yōu)秀的招聘團(tuán)隊(duì),企業(yè)也不能放松對他們的考核。
    對于校園招聘,企業(yè)可以設(shè)立五項(xiàng)指標(biāo)來衡量招聘團(tuán)隊(duì)以及招聘工作人員個(gè)人的工作質(zhì)量。第一,招聘持續(xù)時(shí)間與招聘成本。實(shí)踐上,一般一所學(xué)校需要花費(fèi)三天的時(shí)間,除去大約一周的準(zhǔn)備和在路上的時(shí)間就可以大致推測出一個(gè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn),招聘成本指標(biāo)的確定可以參考校園招聘中介的報(bào)價(jià)以及企業(yè)往年的招聘成本。第二,招聘團(tuán)隊(duì)提供的簡歷被業(yè)務(wù)部門選中的比例。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一般設(shè)為3~5份中選1份。第三,用人部門對招聘團(tuán)隊(duì)提供人才的滿意度。一般需要對業(yè)務(wù)部門做隨機(jī)的滿意度調(diào)查,可以依據(jù)往年的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定。第四,新進(jìn)大學(xué)生的業(yè)績表現(xiàn)??从卸嗌俅髮W(xué)生在一年后、兩年后或者三年后成為了企業(yè)中的業(yè)務(wù)骨干或者被提拔到了管理崗位,這個(gè)指標(biāo)也可以依據(jù)往年的統(tǒng)計(jì)數(shù)字設(shè)定。第五,新進(jìn)大學(xué)生的離職率。不管是主動(dòng)辭職還是被動(dòng)離職,離職率的高低都從某種意義上體現(xiàn)了招聘質(zhì)量的好壞,統(tǒng)計(jì)每次校園招聘來的大學(xué)生在半年之內(nèi)、一年之內(nèi)或者三年之內(nèi)的離職率,可以參考同類型企業(yè)或者企業(yè)往年的統(tǒng)計(jì)數(shù)字設(shè)定。前三個(gè)指標(biāo)企業(yè)用來考核招聘團(tuán)隊(duì),后兩個(gè)指標(biāo)可以用來考核團(tuán)隊(duì)也可以用來考核招聘工作人員。
    校園招聘創(chuàng)意活動(dòng)方案篇六
    2、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的新觀念,從而對如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā);通過向家長、___展現(xiàn)幼兒的“六一‘活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    二、活動(dòng)主題
    活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想
    三、活動(dòng)預(yù)備
    1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一‘環(huán)境,布置“六一‘主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一‘宣揚(yáng)標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。
    2、以班為單位做好參與活動(dòng)的預(yù)備:
    (1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);
    (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
    3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
    四、活動(dòng)內(nèi)容
    (一)活動(dòng)倡議:
    1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)快樂、難忘而有意義的“六一‘兒童節(jié),倡議本園全體老師和全體家長主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一‘的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓舞幼兒主動(dòng)參加“六一‘節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
    2、時(shí)間:20__年5月30日31日
    3、對象:本園全體老師、幼兒和家長。
    4、方法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體老師和家長對此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
    (二)系列活動(dòng):
    本次“六一‘兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操‘、“幼兒才藝展現(xiàn)‘、“戶外小能人競賽‘、“親子繪畫展‘、“老師與家長才藝展現(xiàn)‘等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
    五、活動(dòng)時(shí)間支配
    20__年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午進(jìn)行慶“六一‘活動(dòng)
    六、主要負(fù)責(zé)人
    總體策劃:
    節(jié)目編排:
    后勤保障:
    場地布置:
    現(xiàn)場音響、攝像:
    主持人:
    七、活動(dòng)宣揚(yáng)
    目的:通過新聞界的報(bào)道及廣闊家長的宣揚(yáng),使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
    時(shí)間:5月31日上午
    媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長。
    方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊
    八、附:幼兒園慶“六一‘活動(dòng)節(jié)目單
    1、幼兒團(tuán)體操表演
    2、大合唱《慶六一》大班全體幼兒
    3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒
    4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》大班幼兒
    5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》中班全體幼兒
    6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒
    7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒
    8、老師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等
    9、家長廣場舞
    10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢凡
    11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺
    13、各班戶外活動(dòng)競賽大班《爬樹競賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
    校園招聘創(chuàng)意活動(dòng)方案篇七
    一、開場白
    全班說:親愛的老師,您辛苦了!“
    音樂聲起、同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。
    甲:這是一片與眾不同的天空,乙:一片金黃,一片明艷。
    甲:它有著朝霞一般的精致,乙:也有著晚霞一樣的絢爛。
    甲:看啊,女:無數(shù)可愛的小天使,男:正張開雙翼,展翅飛翔。乙:喔,老師,齊:您的天空最美!
    甲:知道嗎?晨曦是因?yàn)槟鴱乃瘔糁行褋?,乙:月光是因?yàn)槟兊酶裢怵?。甲:有了您,小草才?huì)挺直腰桿,乙:花兒才會(huì)綻放笑臉。齊:老師,您的天空最美!
    甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
    乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。?。亨迡寢?,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。
    合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報(bào)答。
    ×年×班慶?!苯處煿?jié)“《老師,燭光里的媽媽》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
    二、才藝節(jié)目
    1.(手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。)
    2.甲:多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影,青絲之間增添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩漾著笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪,你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。
    音樂起:小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
    3.乙:是啊,好好學(xué)習(xí),成為對社會(huì)有用的人,就是我們送給您最好的禮物。老師,您是最值得我們尊重的人。
    丙:美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會(huì),為的是去見自己老師,他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:老師比總統(tǒng)更重要!
    生(1、講《華羅庚尊師的故事》,生(2、講《毛尊師的故事》。、
    4.朗誦乙:您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐,您揮舞的雙手,畫出一個(gè)美麗的世界。站在講臺(tái)上,化做一棵樹,您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。
    丙:小時(shí)候,我就有個(gè)愿望。
    ?。菏鞘裁丛竿?
    丙:長大了當(dāng)一名老師。
    ?。豪蠋熣f:”長大后,你就成了我?!?BR>    丙:是啊,老師,長大后,我就成你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;長大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;長大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。
    生1:我真想,真想送一杯熱茶,給您帶去溫暖。
    生2:我真想,真想化作一縷清風(fēng),為您吹走疲勞。
    生3:對您最好的尊敬,應(yīng)該是尊重您的勞動(dòng),好好學(xué)習(xí),聽從您的教導(dǎo)。
    生4:因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話,
    生5:在作業(yè)本上批改的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),
    合:都凝聚著您的心血和希望啊,老師!
    生6:有人說,老師是人類靈魂的工程師。我要說,老師既是我們的導(dǎo)師,又是我們的知心朋友。
    生7:親愛的同學(xué)們,你把老師比作什么?
    生8:我把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
    生9:我把老師比作小草,樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn)
    生10:我把老師比作黑夜里的明燈,給我們指明前進(jìn)的道路。
    生11:我把老師比作春雨,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,滋潤著干裂的心田。
    生12:找把老師比作一葉小舟,它載著我們在知識的海洋里遨游。
    生13:我把老師比作太陽,它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。
    生14:我把老師比作大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。
    三、做游戲
    《猜老師年歲》
    四、小品
    《平常遇老師》
    五、送禮物
    六、照相
    七、結(jié)束語
    甲:老師的工作是神圣的`。
    乙:老師的工作是偉大的。
    合:他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,在教育崗位上默默無聞地工作著,為祖國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),培育了一代又一代人才。
    全班合:老師,不知該怎樣向您表達(dá)內(nèi)心的情感,就讓回憶鎖定在那記憶里,在永久的歲月里,永不停止地為您唱那祝福的歌。
    校園招聘創(chuàng)意活動(dòng)方案篇八
    社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆
    二、活動(dòng)背景:
    萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟??想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。
    三、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于母愛
    (1)女大學(xué)生成長成才的故事
    (2)媽媽的故事
    (3)我與媽媽的故事
    2、“為媽媽許愿”校園公益活動(dòng)
    四、活動(dòng)目的:
    通過系列活動(dòng),豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。
    五、主辦: 江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
    承辦: 啟夢文學(xué)社
    六、活動(dòng)日期:
    20xx年4月20號——20xx年6月13號
    七、活動(dòng)安排
    前期準(zhǔn)備:
    4月20—25日 聯(lián)系征文活動(dòng)的評委老師;尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持,
    4月25—27日 著手宣傳工作
    中期工作:
    4月29日—5月6日動(dòng)員各系參與本次征文比賽,號召各系同學(xué)踴躍參加。
    5月6日—5月10日 在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳,由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報(bào)。 5月11日 舉辦“為媽媽許個(gè)愿”校園公益活動(dòng),加大活動(dòng)影響力。
    5月12日—5月13日 整理活動(dòng)收集的愿望,發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。
    5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件
    6月1日—6月10日 文學(xué)社組織初評,評委老師終審來稿,評出優(yōu)秀文章
    后期工作:
    6月11日 公布征文結(jié)果
    6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊,只要參與征文活動(dòng)的班級即可免費(fèi)獲得一份。
    八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
    一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)二名 三等獎(jiǎng)三名優(yōu)等獎(jiǎng)若干 頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎(jiǎng)品
    九、人員安排:
    活動(dòng)策劃:楊艷
    宣傳海報(bào):彭平平等宣傳部人員
    現(xiàn)場協(xié)調(diào):熊偉超以及紀(jì)檢部人員
    十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    海報(bào):1*2=2元
    征文獎(jiǎng)品:70元
    資料打?。?·1*200=20元
    其他費(fèi)用(工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等):8元 共計(jì):100元(編制獲獎(jiǎng)作品冊除外)
    校園招聘創(chuàng)意活動(dòng)方案篇九
    一、活動(dòng)目的:
    一年一度的3.7女生節(jié)即將來臨,為了讓學(xué)院女生感受到身在理工大學(xué)里“女生是寶“的幸福,同時(shí)也讓更多的同學(xué)知道女生節(jié),并且付出行動(dòng),關(guān)心女生,愛護(hù)女生。
    二、活動(dòng)主題:
    幸福女生節(jié)!
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    3.17晚7:00
    四、活動(dòng)組織:
    測繪學(xué)院女生部
    五、活動(dòng)地點(diǎn):
    申請一個(gè)多媒體教室,(待通知)
    六、活動(dòng)對象:
    測繪學(xué)院大一、大二共十四個(gè)班
    七,活動(dòng)介紹:
    1、準(zhǔn)備階段:女生部把策劃書給各個(gè)班上班長,并鼓勵(lì)大家積極參與這個(gè)活動(dòng),并準(zhǔn)好如何給班里女生過女生節(jié)。
    2、初期階段:3月7號前后,各班把過節(jié)的感動(dòng)瞬間記下(用相機(jī)拍好照片)。
    3、制作階段:把準(zhǔn)備好的照片,做成圖文并茂的ppt(五分鐘),也可以是班級表演,到時(shí)候女生部負(fù)責(zé)收齊。
    4、評比階段:到指定的多媒體教室,集合各班女生到場,進(jìn)行“幸福女生”的評比(節(jié)日氛圍40分、ppt制作效果30分、班級代表形象30分)。
    八、部門分工:
    1)在3月15之前,由女生部收集好ppt,并準(zhǔn)備好備份。
    2)由女生部副部余莎莎負(fù)責(zé)評選教室場地的申請。
    3)由女生部副部徐夢君準(zhǔn)備好評分表(30份)及獎(jiǎng)狀。
    4)由秘書部寫好此次活動(dòng)開場白。
    5)由宣傳部對活動(dòng)進(jìn)行宣傳工作。
    6)由女生部部長郭榮芳對此活動(dòng)到場嘉賓、評委發(fā)出邀請,并通知大一大二班長組織同學(xué)(每個(gè)班至少12個(gè)女生優(yōu)先)到現(xiàn)場。
    7)由科技部負(fù)責(zé)會(huì)場音響設(shè)備和音樂。
    8)由女生部負(fù)責(zé)參賽班級準(zhǔn)備。
    九、活動(dòng)流程:
    1、主持人作開場白,介紹此次活動(dòng)以及到場嘉賓和評委。
    2、請測繪工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做對此次活動(dòng)致辭。
    大一班級結(jié)束后中間有個(gè)現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)(這個(gè)環(huán)節(jié)主要是針對男生向女生說出想說的話)。
    4、評委對所展示的班級評分并由女生部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
    5、由主持人宣布各班級得分情況,公布獲獎(jiǎng)班級并請頒獎(jiǎng)嘉賓對獲獎(jiǎng)班級頒獎(jiǎng)。
    6、由領(lǐng)導(dǎo)對該活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評
    十、其他事項(xiàng):
    在活動(dòng)過程中,由紀(jì)律部負(fù)責(zé)會(huì)場的紀(jì)律維護(hù)包括人員的入場和退場。由新聞中心此次活動(dòng)的拍照工作。
    為確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,在活動(dòng)前應(yīng)對場內(nèi)的音響以及話筒進(jìn)行仔細(xì)的檢查,并準(zhǔn)備好備用設(shè)備。在活動(dòng)前應(yīng)通知好個(gè)班級代表,確定各班級代表能準(zhǔn)時(shí)到場。
    十二、活動(dòng)預(yù)算:
    1、水1-20=20元
    2、打印費(fèi):10元
    3、獎(jiǎng)品:200元(發(fā)給獲獎(jiǎng)班級)
    總計(jì):230元
    校園招聘創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十
    一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,借元旦之際讓我們放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手,展現(xiàn)梅街中心學(xué)校教師所特有的風(fēng)采!經(jīng)學(xué)校工會(huì)和行政班子成員研究決定將在20--元旦來臨之際組織一次教師慶?;顒?dòng)。本次活動(dòng),以“人性化”為主線,以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:
    一、活動(dòng)時(shí)間:
    20--年12月31日下午1:30。
    二、活動(dòng)形式:
    文體活動(dòng)。
    三、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
    2、一分鐘跳繩。
    3、乒乓球比賽。
    四、具體活動(dòng)安排:
    1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
    (1)地點(diǎn):中心學(xué)校會(huì)議室。
    (2)比賽規(guī)則:指定內(nèi)容,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書寫。取兩次得分總和記成績。
    2、一分鐘跳繩比賽
    (1)地點(diǎn):中心小學(xué)操場。
    (2)比賽規(guī)則:以個(gè)人為單位男女混合比賽。取個(gè)人兩次單跳總數(shù)記成績。
    3、乒乓球比賽
    (1)地點(diǎn):中心小學(xué)籃球場。
    (2)比賽規(guī)則:以個(gè)人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。
    五、其他有關(guān)事宜:
    1、本次活動(dòng)必須人人參與,每人報(bào)期中一項(xiàng)活動(dòng)參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報(bào)中心校工會(huì),以便按人數(shù)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。報(bào)名表請于12月25日前報(bào)中心校。
    2、每項(xiàng)比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),每位參與教師都能得到一份獎(jiǎng)品。
    校園招聘創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十一
    活動(dòng)安排如下:
    活動(dòng)時(shí)間:20__年12月24號
    活動(dòng)地點(diǎn):大一班
    活動(dòng)主持人:齊老師
    一、本班特色展示:
    1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。
    2、珠心算表演展示。
    3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道?!?BR>    二、親子游戲活動(dòng):
    1、“我學(xué)你做?!?BR>    游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。
    游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取,然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。
    2、“擊鼓傳花—猜謎語?!?BR>    游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干
    游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。
    三、歌曲表演展示:
    1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨”
    2、“人人叫我好兒童”
    3、打擊樂:“新年好”
    四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
    五、結(jié)束詞:
    歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!
    校園招聘創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十二
    5月20日(星期x)-21日(星期x)。
    緣定520狂歡購。
    一、購物送浪漫情調(diào)
    活動(dòng)期間,凡在商廈當(dāng)日累計(jì)購物滿500元(黃金珠寶/家電/煙酒滿1500元),送濃情巧克力一份(價(jià)值10.5元)或玫瑰花一枝(價(jià)值5元)
    當(dāng)日累計(jì)購物滿3000(黃金珠寶/家電/煙酒滿8000元),送老樹咖啡50元現(xiàn)金券一張。(贈(zèng)品不重復(fù)享受,單張發(fā)票僅限一份)
    二、真情表白,浪漫牽手
    活動(dòng)期間,內(nèi)部廣播開通點(diǎn)播熱線,情侶可以通過真情表白形式,向他或她說出自已的心里話。您可以為心愛的人點(diǎn)播一首歌,也可以走進(jìn)我們的錄音室,為心愛的人獻(xiàn)唱一首歌,我們可以為您定時(shí)播放。(廣播室就是一個(gè)簡易錄音棚)??梢韵胂?,當(dāng)您與心愛的人,牽手走進(jìn),內(nèi)部廣播里播放您平時(shí)說不出口的表白和您為心愛的人唱的.或點(diǎn)播的情歌該是多么浪漫,多有情調(diào)的一件事。
    三、氛圍營造
    活動(dòng)期間,店堂內(nèi)的音樂,全部播放一些情歌和的情人節(jié)促銷活動(dòng),并不時(shí)送出人對天下有情人的祝愿,提醒走進(jìn)的人,情人節(jié)到了,該為心愛的人挑一份紀(jì)念品,從而促進(jìn)活動(dòng)期間的銷售。
    四、活動(dòng)宣傳
    1、電視、廣播、報(bào)紙、宣傳
    2、短信宣傳
    3、活動(dòng)站牌
    五、費(fèi)用預(yù)算
    1、贈(zèng)品費(fèi)用:預(yù)計(jì)2.5萬元(鮮花/巧克力預(yù)計(jì)200份/天,套餐預(yù)計(jì)50份/天)
    2、短信費(fèi)用:2500元
    3、其他費(fèi)用:1000元
    校園招聘創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十三
    “六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿??!睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),金碧小學(xué)舉行了“祖國好,家鄉(xiāng)美”六一節(jié)慶?;顒?dòng),旨在為少年兒童搭建一個(gè)自我展示,張揚(yáng)個(gè)性,凸顯特長的舞臺(tái),讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
    我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢影響,積極爭取社會(huì)各界對活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。
    為了成功舉辦這次活動(dòng),學(xué)校的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
    熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我校全體教師學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)孩子積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
    教師和孩子們共同布置舞臺(tái),把學(xué)校也裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。
    (一)簡單樸素、莊嚴(yán)生動(dòng)的入隊(duì)儀式
    太陽從東方升起時(shí),孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮,排著整齊的隊(duì)伍來到升旗臺(tái)前舉行吸收一年級新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。整個(gè)儀式雖說不隆重,但卻也顯示出簡單樸素、莊嚴(yán)生動(dòng),全校357名少先隊(duì)員在嘹亮的隊(duì)歌中,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊(duì)旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊(duì)禮。一年級91名新隊(duì)員個(gè)個(gè)臉上洋溢著激動(dòng)、自豪的歡笑接受少先隊(duì)為他們授予的紅領(lǐng)巾標(biāo)志,從他們高聲宣讀誓詞的聲音中,我能體會(huì)到對這些光榮加入少先隊(duì)的新隊(duì)員進(jìn)行了一次思想上的洗禮。
    隨后是老隊(duì)員發(fā)言,新隊(duì)員決心努力學(xué)習(xí),爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。老隊(duì)員立志處處以優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為新隊(duì)員樹立一個(gè)好榜樣。
    最后,是我大隊(duì)輔導(dǎo)員講話,我的講話中寄托了對隊(duì)員們殷切的希望,希望隊(duì)員們在星星火炬下好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,用優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,不斷地為它增添光彩!
    (二)文藝匯演
    6月1日上午,“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行,金碧小學(xué)里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中,舞蹈、獨(dú)唱、小品、集體朗誦……形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把在場的觀眾帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。
    “六一”活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”慶?;顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái),同時(shí)孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。
    校園招聘創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十四
    為豐富我公司女職工的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我公司女教職工的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)健康向上的生活方式,在“三八”國際婦女節(jié)到來之際,特舉行“慶三八”女職工趣味選拔賽,現(xiàn)將選拔的具體事宜通知如下:
    一、比賽時(shí)間
    20x年3月8日
    二、比賽項(xiàng)目
    項(xiàng)目一:《“8”字繩跳長繩》人數(shù):10人
    1、各校參加人數(shù)為10人,其中兩人搖繩,8人依次進(jìn)行跳,繩子繞過隊(duì)員身體一圈記一個(gè),以此類推;3分鐘以內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多者名次列前;如出現(xiàn)并列,加賽30秒鐘,直至決出名次。
    2、必須在規(guī)定的場地進(jìn)行比賽。
    項(xiàng)目二:《拔河》人數(shù):16人
    1、聽從指揮按時(shí)到場,按指定位置整好隊(duì),校長為領(lǐng)隊(duì)。
    2、女生各十六名,別選指揮員一名。
    3、比賽進(jìn)行之中,不準(zhǔn)換人,不準(zhǔn)加人,不準(zhǔn)起哄亂喊。
    4、比賽定為三局兩勝,比賽程序按抽簽順序進(jìn)行。(面試網(wǎng))
    5、比賽完畢回到原地站好,全部比賽結(jié)束方可離開。
    6、如有違規(guī)者,當(dāng)場宣布除名。
    項(xiàng)目三:《毽子投準(zhǔn)》人數(shù):8人
    1、投擲線至水桶圓心距離女子3米。
    2、投準(zhǔn)時(shí)不得助跑,在投擲線后站穩(wěn)后,投擲姿勢不限。
    3、比賽每組8人,比賽時(shí)間總共為5分鐘,5分鐘后成績之和為最后成績。相同成績者,加投5次,成績優(yōu)者列前,以此類推。
    4、每次只能投一個(gè)毽子,否則取消所有成績。
    項(xiàng)目四:《心心相印》人數(shù):16人
    比賽方法:兩人背對背,中間夾一個(gè)排球,一齊向前跑,球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認(rèn))重新出發(fā),距離30米迎面接力,每隊(duì)按所用時(shí)間排名,時(shí)間少者勝。
    比賽規(guī)則:比賽途中,如用手扶球則算比賽失敗;比賽中,不得越線影響他人行進(jìn)。
    項(xiàng)目五:《摸石過河》人數(shù):8人
    比賽方法:
    以迎面接力方式進(jìn)行比賽。兩邊各站7人,中間間隔15米。比賽開始前,第一人腳踩在木板上,手拿一塊木板,聽到哨音后,把手上一塊板往前放在地上,后面腳向前踩在板上,再把后面的板拿起往前放,以此類推,直至走完15米。再由對面同伴照此返回,直至全部完成,結(jié)束比賽,用時(shí)短者為勝。
    校園招聘創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十五
    20xx年x月x—x日
    xx縣。
    戰(zhàn)略研討會(huì)—賓館中型會(huì)議室;
    拓展活動(dòng)———xx縣xx拓展基地
    公司主管級以上員工(含后勤工作人員)。
    會(huì)議內(nèi)容及形式下周提交領(lǐng)導(dǎo)批示再行下發(fā)。
    項(xiàng)目時(shí)間活動(dòng)安排備注
    第一天x月x日
    16:00——18:00公司出發(fā),到達(dá)賓館晚餐、住宿
    第二天x月x日戰(zhàn)略發(fā)展研討會(huì)
    主持人:
    9:30——10:00全員溝通—我們的優(yōu)勢回顧公司的發(fā)展歷程,總結(jié)公司在一年多創(chuàng)業(yè)期的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),對公司發(fā)展內(nèi)、外部保險(xiǎn)展開討論分析,對公司目前的現(xiàn)狀進(jìn)行客觀、全面的自我剖析。
    10:00——11:00全員溝通—我們的困難與不足
    11:10——11:20休息
    1、公司未來的前景如何
    2、公司的真正使命是什么
    3、公司的最終目標(biāo)是什么
    全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之四:公司財(cái)務(wù)目標(biāo)(預(yù)算制度、采購體系、財(cái)務(wù)監(jiān)控)及措施
    全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之五:公司管理目標(biāo)(體系、制度、流程)及措施
    16:00——16:10休息
    16:10——17:00全員溝通—公司目標(biāo)匯總
    17:00——17:30公司企業(yè)文化氛圍討論大家就公司今后應(yīng)倡導(dǎo)、營造什么樣的
    文化氛圍暢所欲言,各抒己見。
    17:30——18:30公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
    附注:研討會(huì)后續(xù)工作行政人事部匯總討論意見后,4月20日左右提出規(guī)劃初稿,再組織多次不同層次的討論,經(jīng)多次修改后6月份定稿。
    第一日晚餐18:30——20:30草坪燒烤+激情篝火晚會(huì)
    返回賓館休息20:30
    晚上自由活動(dòng)注意安全
    注意休息和調(diào)節(jié)!(活動(dòng)組織方保險(xiǎn)提供室內(nèi)游泳池、健身房)
    第三天x月x日拓展活動(dòng)
    起床,洗漱08:00
    賓館早餐08:10賓館自助早餐及辦理退房手續(xù)
    前往基地9:30——10:00xx拓展
    培訓(xùn)基地
    拓展活動(dòng)10:00——11:00破冰及集體展示
    團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)
    11:00——12:00中餐湖邊農(nóng)家特色
    12:00——14:10a線:大型高空個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目
    信任背摔高空抓杠
    b線:團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目(團(tuán)隊(duì)整合類)
    孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)
    備選項(xiàng)目:大腳板心心相印所有的隊(duì)伍將分為兩部分,a,b兩條線開展進(jìn)行
    14:10——16:10a線:團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目(團(tuán)隊(duì)整合類)
    孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)
    b線:大型高空拓展挑戰(zhàn)項(xiàng)目
    信任背摔高空抓杠
    16:10——17:00大型團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目:極地求生墻請聽從教練的講解釋!謝謝
    返回上海:17:00
    項(xiàng)目明細(xì):備注價(jià)格
    交通費(fèi):豪華車全程陪同路橋費(fèi),司機(jī)津貼
    賓館費(fèi):含早餐三星豪華賓館
    餐飲費(fèi):晚餐1+中餐x2+燒烤1奉送激情篝火晚會(huì)一臺(tái)
    風(fēng)景區(qū)門票xx風(fēng)景區(qū)門票團(tuán)隊(duì)優(yōu)惠價(jià)
    拓展基地場地費(fèi)包括器械消耗拓展培訓(xùn)費(fèi)培訓(xùn)師,保護(hù)教練,相關(guān)工作人員
    意外保險(xiǎn)費(fèi)
    飲用水:免費(fèi)奉送
    會(huì)議室:中型會(huì)議室
    人均費(fèi)用:xx元/人
    費(fèi)用合計(jì):xx元/人
    x縣南端保險(xiǎn)灣畔,總面積30平方公里,由湖塘、鷹窠頂、譚仙嶺石城、三灣濱海五大景區(qū)組成??芍^是“山有層次,水有曲折,海有奇景”。人云"比瘦西湖幽深,比西子湖玲瓏,能兼兩者之長"。整個(gè)基地以其閑雅和野趣保留著江南一片真山水,完善的拓展設(shè)施,讓您親近自然,流連忘返。