心得體會不僅能夠記錄我們的成長和收獲，還能夠為他人提供參考和啟示。心得體會要注意語氣和情感的思考，給讀者帶來共鳴和啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考借鑒。每個人的心得體會都是獨特而珍貴的，只有通過不斷總結(jié)和分享，我們才能互相學習，共同進步。讓我們一起來看看吧。
繪畫個人心得體會篇一
繪畫是一門藝術(shù)，通過畫筆和顏料，可以展現(xiàn)出畫家的情感和思想。作為一個熱愛繪畫的普通人，我也有著自己的繪畫心得體會。在這里，我想分享我的繪畫經(jīng)歷和感悟。
第二段：啟蒙時期的探索
小時候，我對繪畫充滿了興趣。每當我面對一張白紙，我就忍不住想要用自己的畫筆來描繪上面的一切。我記得，那時的我總是固執(zhí)地認為，我可以畫出自己心中的美麗景象?？墒?，我在繪畫的過程中，總是會遇到很多困難。比如，畫出的線條又細又粗，顏色搭配不協(xié)調(diào)等等。但這些困難沒有打消我對繪畫的熱情。
第三段：學習階段的技法積累
隨著年齡的增長，我逐漸認識到，繪畫需要的是技法和積累。只有學會描繪線條和使用顏色，才能更好地表現(xiàn)出畫面中的情感和思想。我開始學習一些基本的繪畫技法，比如構(gòu)圖、線條和色彩運用等等。學習這些技法，不僅需要自己的努力和時間，更需要自己的耐心和毅力。不過，在這個過程中，我能夠感受到自己的成長和進步。
第四段：創(chuàng)作階段的發(fā)揮和創(chuàng)新
學習技法只是繪畫的一部分，更重要的是如何在創(chuàng)作中發(fā)揮和創(chuàng)新。經(jīng)過不斷地實踐和嘗試，我逐漸找到了自己的創(chuàng)作風格。在創(chuàng)作過程中，我會思考如何用自己的畫筆表達出自己心中的感受。我喜歡嘗試用繪畫來表達自己的情感和思想，每一次的創(chuàng)作都是一次挑戰(zhàn)和探索。這些創(chuàng)作，即使有成功也有失敗。但我從不因失敗而放棄，而是會從中吸取經(jīng)驗和教訓，再次展開下一輪的創(chuàng)作。
第五段：總結(jié)與展望
通過繪畫，我探索和展示了自己的內(nèi)心世界，也感受到了繪畫藝術(shù)帶給我的快樂和成就感。繪畫不僅讓我了解自己，也讓我走進了藝術(shù)的世界。我相信，我的繪畫之路還很漫長，還需要不斷地努力和積累。但我也期待著在未來的繪畫之路上能夠有更多的突破和創(chuàng)新。我希望能夠用自己的畫筆，傳達出更多的感悟和思考，創(chuàng)造出更多美麗的畫面。這也是我對未來的繪畫之路的展望。
繪畫個人心得體會篇二
繪畫是一門獨特的藝術(shù)形式，通過幾筆幾劃可以表達出世界上的美與情感。對于繪畫愛好者來說，寫下個人的繪畫心得和體會是記錄自己藝術(shù)成長的重要方式之一。本文將探討如何寫一篇連貫的關(guān)于“繪畫個人心得體會”的文章。
第二段：明確主題，闡述個人觀點
寫一篇關(guān)于“繪畫個人心得體會”的文章，首先應明確主題方向，并闡述個人觀點?？梢詮囊韵聨讉€方面入手，例如表達對繪畫藝術(shù)的熱愛、對繪畫技巧的領(lǐng)悟、對藝術(shù)創(chuàng)作的態(tài)度等。描述自己在繪畫過程中的收獲和感受，以及如何通過繪畫表達內(nèi)心世界等內(nèi)容，為后續(xù)文章的寫作打下基礎(chǔ)。
第三段：展示具體的繪畫經(jīng)歷和實例
在表達個人觀點的基礎(chǔ)上，以具體的繪畫經(jīng)歷和實例來支持自己的觀點，增強文章的可信度?？梢悦枋鲎约豪L畫的起點和動機，以及在繪畫過程中遇到的挑戰(zhàn)和困擾。同時，展示出自己不斷克服困難、堅持不懈的精神，以及從中獲得的成就感和滿足感。通過生動的描寫和真實的經(jīng)歷來打動讀者，讓讀者更好地理解自己的繪畫心得和體會。
第四段：總結(jié)收獲和提出建議
在文章的這一部分，總結(jié)自己在繪畫過程中所獲得的收獲和體會。可以談?wù)撟约簩L畫的成長和進步、對藝術(shù)創(chuàng)作的理解和感悟等。同時，根據(jù)自己的經(jīng)驗和見解，提出一些建議給予其他繪畫愛好者，例如堅持練習、保持創(chuàng)新、多參與藝術(shù)活動等。通過分享自己的心得和建議，可以為其他繪畫愛好者提供幫助和啟示。
第五段：總結(jié)全文，強調(diào)個人觀點
在文章的結(jié)尾，總結(jié)全文的內(nèi)容并強調(diào)自己個人觀點的重要性。強調(diào)寫作這篇文章的目的是為了表達對繪畫的熱愛和對藝術(shù)創(chuàng)作的追求，并希望能夠通過自己的心得和體會鼓勵其他繪畫愛好者繼續(xù)努力和堅持。并以積極的氛圍來結(jié)束文章，鼓勵讀者也加入到繪畫的行列，一同探索藝術(shù)的魅力，享受繪畫帶來的樂趣與成就感。
繪畫是一門與眾不同的藝術(shù)形式，通過文字表達自己的繪畫心得和體會是記錄藝術(shù)成長的重要方法之一。通過明確主題、展示繪畫經(jīng)歷和實例、總結(jié)收獲和提出建議，我們可以寫出一篇連貫的關(guān)于“繪畫個人心得體會”的文章。希望每一個繪畫愛好者都能找到屬于自己獨特的繪畫之路，感受到藝術(shù)帶來的美與情感。
繪畫個人心得體會篇三
繪畫是我的愛好之一，多年來，我一直在創(chuàng)作中不斷積累著經(jīng)驗，同時也在不斷思考和總結(jié)。下面，我將分享我對繪畫的個人心得體會，并介紹一些寫作這部分的技巧。
第一段：繪畫給我?guī)淼目鞓泛统砷L
我始終認為繪畫是一種靈魂的表達。無論是畫一幅風景，還是表達某種情感，繪畫總能把我?guī)胍粋€自由而美好的世界。每次我拿起畫筆，我的內(nèi)心都會瞬間充滿興奮和喜悅。通過繪畫，我不僅能夠得到心靈上的滿足，同時也不斷提高了自己的審美能力和創(chuàng)造力。繪畫是一種極具挑戰(zhàn)性的藝術(shù)形式，要想創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，需要不斷地學習、實踐和探索。
第二段：如何寫繪畫的個人心得體會
寫繪畫的個人心得體會，首先要明確自己對繪畫的理解和經(jīng)驗。比如，我可以通過描述我最喜歡的繪畫風格、繪畫工具的使用技巧、我為何喜歡繪畫等方面，來展現(xiàn)自己對繪畫的獨到見解和體會。其次，要注重細節(jié)的描述和思考。描述一幅作品時，可以詳細描述其中的色彩運用、線條構(gòu)圖、用筆的輕重等細節(jié)，以及這些細節(jié)給我?guī)淼母惺芎蛦l(fā)。在描寫自己創(chuàng)作過程的時候，可以描述自己遇到的困難、克服的難題以及創(chuàng)作時的心路歷程。最后，在寫作過程中要注意以客觀的語氣，結(jié)合自己的主觀感受，展示出繪畫的美和魅力。
第三段：繪畫中的技巧和心得
在多年的繪畫實踐中，我逐漸掌握了一些技巧和心得。首先，我發(fā)現(xiàn)了觀察的重要性。繪畫不僅僅是手在紙上的流動，更重要的是通過眼睛去觀察和理解。只有通過對事物的仔細觀察，才能準確地表達出其美感和細節(jié)。其次，繪畫中的色彩運用也是非常關(guān)鍵的。合理的色彩搭配能夠給作品帶來層次感和魅力。同時，繪畫也需要注重細節(jié)的處理，畫面中的每一個元素都有其具體的表達方式和技巧。最后，我認為耐心和堅持也是繪畫中非常重要的因素。創(chuàng)作過程中有時會遇到困難和挫折，但只有堅持下去，才能獲得進步和提高。
第四段：繪畫對我個人發(fā)展的意義
繪畫不僅僅是一種愛好，對我個人的發(fā)展也產(chǎn)生了深遠的影響。首先，繪畫鍛煉了我的思維和觀察力。通過繪畫的實踐，我學會了更加仔細觀察周圍的事物，思考它們的形態(tài)和意義。其次，繪畫提高了我的創(chuàng)造力和想象力。在繪畫的創(chuàng)作中，我可以盡情地展現(xiàn)自己的想法和想象，不受任何限制。最后，繪畫也讓我更加熱愛生活和美好。每次在創(chuàng)作中，我都能感受到自己的內(nèi)心的平靜和快樂，這種感受讓我更加熱愛生活，積極向上地面對生活中的挑戰(zhàn)。
第五段：對繪畫的未來展望
對于繪畫的未來，我充滿了期待和希望。我希望能夠不斷提升我的繪畫技巧和創(chuàng)作能力，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品。同時，我也希望能夠加入藝術(shù)社團或參加繪畫展覽，與其他藝術(shù)愛好者交流和學習，共同進步。我相信，繪畫將伴隨我一生，成為我一直追求的夢想和事業(yè)。
通過以上五段的連貫寫作，我成功地展示了我對繪畫的個人心得體會。寫作過程不僅僅是對自己經(jīng)驗的梳理和總結(jié)，更是對自己對藝術(shù)的思考和認識的展示。通過寫作，我進一步深化了對繪畫的理解，并且更加堅定了自己在藝術(shù)道路上的前進。
繪畫個人心得體會篇四
在文藝創(chuàng)作的世界里，一幅畫作可以通過視覺藝術(shù)向人們傳達無盡的情感與感覺，而畫家是這個世界里的特殊職業(yè)。我的個人愛好是繪畫，繪畫讓我更加深入地認識了自己，感受到了繪畫帶來的無限樂趣和心靈上的愉悅。今天，我想分享我的個人繪畫心得體會。
第二段：切入正題
繪畫是一種需要持續(xù)不斷練習的藝術(shù)，無數(shù)的畫家們都是一步一步的堆積起來并且不斷的學習。我的開始并不美好，我從小就被認為是一個丑陋的畫家。但是，在我接觸繪畫多年后，我深深地體會到，這并不是繪畫真正的本質(zhì)。繪畫并不在于得到別人的稱贊或稱號，而是在于發(fā)現(xiàn)自我，表達自我和感受世界。
第三段：探索表達自我
繪畫不同于其他藝術(shù)形式的原因之一是，它需要畫家在作品中用自身的情感和思想來表達自己。我的繪畫反映了我的個性和情感。每一幅畫作都是一個人的表達。繪畫出自我，勇于表達自我，是一種超越等級和身份的方式，更是人類共有的根本。
第四段：探討感受世界
當我凝望大自然或周圍環(huán)境的時候，我會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物，但并非全部可以被語言表達。繪畫幫助我將這些高度復雜而無法用言語表達的感受轉(zhuǎn)化為可以隨時觀看的作品，這也是我所鐘愛繪畫的原因之一。這種創(chuàng)造性的表達方式，不僅僅讓我感受到世界的美好，也讓我意識到了自己所產(chǎn)生的這種美是可以分享給別人的。
第五段：總結(jié)
繪畫是我人生中最重要的愛好之一。它不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是我的一種生活方式，讓我可以在視覺和感官世界中感受自己的存在和細微之處的美好。它激勵著我不斷創(chuàng)作、保持原創(chuàng)性和表達自我，同時也讓我可以與身邊的世界和人進行共鳴。通過自我探索和感悟，我深刻體會到了繪畫所帶來的無限魅力，并希望能夠一直堅定地走自己的藝術(shù)路線，不斷成長和進步。
繪畫個人心得體會篇五
美術(shù)教師培訓心得體會8月5日至17日，我有幸參加了_區(qū)90學時美術(shù)培訓，雖然天氣炎熱，但也沒有阻擋我們學習的熱情，第一天看到培訓安排，我就感覺這次培訓非常具有實效性，非常注重我們美術(shù)教師的專業(yè)技能成長，安排了很多實踐學習的時間，也感覺到領(lǐng)導對此次培訓的重視，不但課程安排上合理有序，更重要的是采用了與湖州師范學院藝術(shù)學院合作的形式，為我們提供了良好的學習場地和優(yōu)良的師資?？傊苡羞@樣一次學習的機會，內(nèi)心感到無比的幸福。
在幾天的學習時間里，有幸聆聽了導師的新的教育教學信息，以及國畫專業(yè)上導師的示范指導，受益匪淺，開闊了眼界，也結(jié)識了很多良師益友。其中_市美術(shù)教研員，李芳老師的講座，講到了學校特色教育的打造和新材料在美術(shù)教學中的應用。用她身邊活生生的案例，向我們展示了_地區(qū)一些具有特色的美術(shù)教學研究案例。確實給了我很多的啟發(fā)，也感受到，要打造學校的特色教育，需要我們教師潛心去研究，用心去打造，像培養(yǎng)自己的孩子一樣，從點滴做起。她還在如何撰寫教學研究課題方面給了我們很多的指導，用通俗的言語，典型的案例，講解了課題研究方面要注意的方面，她教導我們在教學中，要多關(guān)注學生學習的過程和表現(xiàn)，真正關(guān)愛學生，用情感傾注于教學中。而不能以自己的教為中心去撰寫文章。湖州師范學院姚起老師，給我們講授了新材料的應用，也通過了一些例子，在材料表現(xiàn)方面給了我們很多啟發(fā)。特別是他的一些創(chuàng)造性的理念，給我無盡的想象空間，體會到了藝術(shù)創(chuàng)造的魅力和價值。
這次培訓我們分了三個班級，我選擇了國畫班，但其實我在國畫方面的學習是很薄弱的。平時拿筆的時間也比較少，對筆墨的運用是很生疏的。但我內(nèi)心卻對國畫藝術(shù)十分喜愛，所以作此選擇。比較幸運的是，我們國畫班有一位十分優(yōu)秀的導師，鐘安老師，初見時就被他儒雅的氣質(zhì)，和謙遜的言語所感染。期間，他給我們在國畫學習上提了寶貴的意見和建議，特別時在學習方法上的指導，給我指明了學習的方向。他提到藝術(shù)創(chuàng)作時，要保持良好的心態(tài)，切忌帶有功利性的因素。以輕松愉快的心境去創(chuàng)作，讓我感受到老師的人格魅力，感觸頗深。幾天里，導師十分關(guān)心我們的學習，經(jīng)常給我們示范指導，看到鐘老師嫻熟的繪畫技巧，水墨的情趣躍然紙上，讓人贊嘆不已。也讓我對國畫更加增添了幾分喜愛。與此同時，從國畫班的同學身上也學到了很多，其中沈建林老師的山水畫線條流暢有力。燕青老師的寫意花鳥，構(gòu)圖優(yōu)美，筆墨富有情趣。潘寧老師更是給我提了寶貴的意見。在此，十分感謝這些老師。
培訓即將結(jié)束，但對我來說也許更是一個新的起點。雖然在專業(yè)上的提升十分有限，但通過培訓，在認識上有了較大的提高。深深的感受到，傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深，專業(yè)成長對教師成長的重要意義，學習中的遇到的良師益友更是人生最寶貴的財富。今后，將以此為勉勵，不斷地鉆研，苦苦地探索，爭取更大的進步。
繪畫個人心得體會篇六
導言：
繪畫是一種具有獨特藝術(shù)魅力的創(chuàng)作方式，通過色彩、線條的表現(xiàn)力，藝術(shù)家可以將內(nèi)心世界中豐富的情感和思緒傳達給觀者。作為一個繪畫愛好者，我深感繪畫給我?guī)淼膯l(fā)和快樂。在這篇文章中，我將分享我創(chuàng)作的心得體會，并談?wù)勅绾螌⑦@些體會寫成一篇連貫的文章。
第一段：描述繪畫的魅力和個人感受
繪畫是一門以視覺藝術(shù)為基礎(chǔ)的創(chuàng)作方式。用畫筆在紙上或畫布上，通過色彩的運用、線條的勾勒，藝術(shù)家可以創(chuàng)造出一個個獨特的世界。我鐘愛繪畫的原因之一是它給予我自由創(chuàng)作的空間和表達情感的途徑。我可以通過繪畫來表達內(nèi)心的歡愉、悲傷、憤怒等情感，甚至是對生活的思考和理解。每一幅繪畫都是我內(nèi)心的一個傾訴，給了我從未有過的宣泄和滿足感。
第二段：分享習得的技巧和經(jīng)驗
在長時間的繪畫實踐中，我也積累了一些技巧和經(jīng)驗，這些不僅提高了我的繪畫水平，也讓我的作品更具表現(xiàn)力。首先，對于色彩的運用，我學會了如何通過色彩的明暗、飽和度和對比度的調(diào)整來表現(xiàn)不同的情緒和氛圍。其次，線條和構(gòu)圖的運用也是繪畫中不可或缺的要素，我喜歡通過粗細的線條來突出我要表達的物體輪廓和形態(tài)。以及運用對比的構(gòu)圖方式來吸引觀者的注意力。最后，堅持不斷的練習也是提高繪畫水平的關(guān)鍵。只有不斷地創(chuàng)作和鍛煉，才能逐漸培養(yǎng)出自己獨特的藝術(shù)風格。
第三段：談?wù)劺L畫給我?guī)淼氖斋@
通過繪畫，我不僅掌握了一種藝術(shù)技能，還從中汲取了諸多的收獲。首先，繪畫增強了我的觀察力和思考能力。在繪畫過程中，我需要仔細觀察物體的細節(jié)和形態(tài)，思考如何將其準確地表達出來。這種觀察和思考的能力也滲透到了我的日常生活中，使我更加細致入微地觀察周圍的事物。其次，繪畫也培養(yǎng)了我的耐心和毅力。每一幅作品都需要時間和耐心的積累，我學會了堅持和不斷努力，即使遇到困難和挑戰(zhàn)，我也能找到解決的方法。最重要的是，繪畫帶給我了巨大的內(nèi)心滿足感和創(chuàng)造力的釋放，使我感受到無盡的快樂和成就。
第四段：論述如何寫一篇連貫的繪畫個人心得體會文章
要寫一篇連貫的繪畫個人心得體會文章，首先需要明確主題和內(nèi)容?？梢詮淖约簩L畫的理解和體驗入手，逐步展開，結(jié)合實際的繪畫經(jīng)驗和所學技巧進行論述。其次，可以通過描述個人的繪畫過程和創(chuàng)作感受，分享一些與之相關(guān)的故事、感悟和反思。要注意文章的結(jié)構(gòu)和銜接，合理地運用過渡詞和句子，確保每一段落之間的銜接緊密。最后，可以以個人的心得總結(jié)作為文章的結(jié)尾，給讀者留下深刻的印象。
第五段：總結(jié)繪畫的意義和激勵
繪畫是一門不僅可以培養(yǎng)藝術(shù)技能，還可以豐富內(nèi)心世界的藝術(shù)創(chuàng)作方式。通過繪畫，我不僅表達了自己的情感和思緒，還得到了觀察力和思考能力的提高，以及耐心和毅力的培養(yǎng)。寫一篇關(guān)于繪畫個人心得體會的連貫文章，讓我重新回顧我的繪畫之旅、總結(jié)經(jīng)驗和感悟，也更加鞏固了我的繪畫技巧。繪畫無疑是一種無限激勵和世界的創(chuàng)造力，在未來的創(chuàng)作旅程中，我將繼續(xù)努力，不斷進步，用繪畫表達內(nèi)心的情感和思考，同時享受其中的快樂和成就感。
繪畫個人心得體會篇七
在藝術(shù)領(lǐng)域，繪畫一直是被認為是一種高貴的藝術(shù)形式。繪畫作品可以表達藝術(shù)家的思想、情感和價值觀，而觀者可以通過這些作品觸及到人類文化的不同層面。個人繪畫才華需要不斷的探索和練習，并且還需要藝術(shù)家要有創(chuàng)造性人格和強烈的表達能力。在本文中，我將分享我的個人繪畫心得體會。
第二段：探索對色彩的理解
在繪畫過程中，色彩是非常重要的元素。藝術(shù)家通過對色彩的使用和組合來表達情感和意圖。我發(fā)現(xiàn)，深入探索色彩的理解對于我在創(chuàng)作中的表現(xiàn)有很大的幫助。我一直在嘗試使用新的色彩組合和創(chuàng)造性的顏料技巧來豐富我的藝術(shù)風格。例如，使用顏料重疊和混合的技巧可以制作出更具深度和層次感的作品。
第三段：發(fā)展繪畫技巧
一個好的藝術(shù)家需要良好的技巧，這可以通過不斷的練習和探索來發(fā)展。我常常練習畫出不同的線條和筆觸，以及嘗試不同的技巧來描繪各種材料和紋理。同時，我嘗試使用不同的畫筆和顏料，以便在繪畫中更加自如地表達我的思想和情感。
第四段：表達個人情感
對我來說，繪畫是表達自己情感和思想的一種方式。我的繪畫作品總是相當情感化的，經(jīng)常探索生活和個人經(jīng)歷的主題。我經(jīng)常用廣泛的媒介材料來表達我對生活和社會的態(tài)度和看法。對我來說，繪畫是一種表達出自己的獨特方式。
第五段：結(jié)論
總的來說，個人繪畫是一種極其重要的表現(xiàn)方式，也是一種非常有意義的藝術(shù)形式。它不僅可以表達象征意義和美學感受，而且可以幫助掌握更好的技藝和表現(xiàn)個人情感和看法。我經(jīng)常嘗試各種不同的技術(shù)和媒介來拓展自己的創(chuàng)造性，尋找不斷提高的機會，提升自己的藝術(shù)世界的精彩。
繪畫個人心得體會篇八
前段時間我參觀了學校美術(shù)系的作品展覽，在展覽現(xiàn)場，有很多當場畫的作品，這些作品十分的優(yōu)秀，令我無比羨慕，心里一直有個想拿筆畫畫的想法，所以在報選修課的時候，毫不猶豫地選擇了繪畫基礎(chǔ)。
選修的第一節(jié)課迎來了我們和藹可親的崔老師，值得幸運的是，崔老師不同于其他選修課老師，她特別希望我們能學到些東西，不浪費寶貴的十六周課。崔老師是一位教學經(jīng)驗十分豐富的老師，她有信心也有能力將我們這些對繪畫知之甚少的孩子們培養(yǎng)出來，在她的指導下，我們逐漸恢復了自信。
素描作為一門繪畫基礎(chǔ)課，以質(zhì)感、明暗調(diào)子、空間感、虛實處理等方面為重點，研究造型的基本規(guī)律，畫面以視覺藝術(shù)效果為主要目的。崔老師在遵循這些基本規(guī)律的基礎(chǔ)上，以個人的獨特的繪畫技巧讓我們嘗試了從未體驗過的畫法。這種富有強烈層次感的繪畫技巧讓我們尤為贊嘆。
德加說：“素描畫的不是形體，而是對形體的觀察”。崔老師正是本著這樣的理念對我們進行超越造型的表現(xiàn)。所以我覺得在這短短的十六周里，我的素描有了一次飛躍式的進步。學會了用眼用腦來畫畫。并且能把這種表現(xiàn)方法運用到我以后的繪畫中。
在此特別感謝為我們辛苦苦付出的崔琳琳老師，并真誠地道一聲：老師，您辛苦了?。?BR> 繪畫個人心得體會篇九
第一段：引言（100字）
繪畫是一門獨特的藝術(shù)形式，可以通過畫筆和色彩表達出內(nèi)心的情感和想法。如今，繪畫書已經(jīng)成為許多人學習和實踐繪畫技巧的重要工具。近期，我有幸閱讀了一本繪畫書，讓我對繪畫有了更深入的理解和體會。在這篇文章中，我將分享我對繪畫書的心得和感悟。
第二段：技巧與技巧的學習（200字）
繪畫書中的技巧部分，詳細地介紹了不同繪畫工具的使用方法和注意事項。通過閱讀這一部分，我學到了很多實用的技巧。例如，在用水彩畫時，書中提到了如何調(diào)配顏色和控制水的含量，從而獲得更好的效果。另外，書中還介紹了線條的運用和陰影的表現(xiàn)，這些都對我繪畫的寫實性和立體感有很大的幫助。通過細致的講解和示范，繪畫書為我提供了一個系統(tǒng)學習繪畫技巧的平臺。
第三段：創(chuàng)造力的啟發(fā)（200字）
除了技巧，繪畫書還注重培養(yǎng)讀者的創(chuàng)造力。通過不同題材和風格的繪畫示例，書中激發(fā)了我對繪畫的熱情和想象力。我在書中看到了許多不同的繪畫作品，有寫實的風景畫、抽象的幾何作品，還有別具一格的卡通形象等等。這些作品展示了繪畫的多樣性和無限可能。從繪畫書中吸取靈感和技巧，我開始了自己的繪畫實踐，并從中慢慢培養(yǎng)出屬于自己的藝術(shù)風格。
第四段：心靈的釋放（200字）
閱讀繪畫書的過程中，我深切體會到繪畫對心靈的舒緩和釋放。每當我面對壓力和困擾時，拿起畫筆，開始繪畫，我就感到憂愁和困難漸漸消失，代之而來的是內(nèi)心的平靜和寧靜。繪畫成為了我宣泄情緒和表達思想的媒介，讓我重新找到內(nèi)心的安寧和堅定。繪畫書中的示范和指導，為我提供了一個繪畫道路上的指南，使我可以更好地探索和發(fā)現(xiàn)自己。
第五段：藝術(shù)與生活的結(jié)合（300字）
閱讀繪畫書的過程不僅僅是學習繪畫技巧和釋放情感，更重要的是讓我明白藝術(shù)與生活的緊密聯(lián)系。繪畫可以讓我們觀察和感受到生活中的美，讓我們對世界有更加敏銳的觀察力和感知力。通過繪畫，我開始關(guān)注自身周圍的事物和人物，發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美麗。繪畫書中的作品不僅僅是藝術(shù)品，更是對日常生活的一種表達和吶喊。我由此明白，藝術(shù)不僅僅存在于畫廊和博物館中，它更是我們每個人靈魂的一部分，它可以來自日常生活中的場景，也可以是我們內(nèi)心的表達。
總結(jié)（100字）
通過閱讀繪畫書，我不僅學到了繪畫技巧和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，還找到了一種宣泄情感和記錄生活的方式。繪畫書讓我重新認識了藝術(shù)和生活的聯(lián)系，讓我在追求藝術(shù)之余也更加懂得享受生活。繪畫書成為了我成長道路上的指南，我將繼續(xù)努力學習繪畫，將自己對世界的觀察和理解通過畫筆展現(xiàn)給他人。
繪畫個人心得體會篇十
xxxx年3月5日，我非常榮幸的在樂東中學聆聽了王中年老師的'精彩講座，他的講課條理清晰、生動有序，時常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長達兩個小時的講座，聽起來一點累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。
王中年，滿族，1943年生于遼寧省鳳城市。中國美術(shù)家協(xié)會會員、國家一級美術(shù)師、現(xiàn)為中央社會主義學院、中華文化學院教授。享受國務(wù)院授予的政府特殊津貼。早年就讀于魯迅美術(shù)學院，后入廣州美術(shù)學院研究生室，師從關(guān)山月、黎雄才等大師。藝術(shù)修養(yǎng)全面，山水畫造詣頗深，對油畫、水彩畫、人物畫亦有研究，也是一位瓷器繪畫藝術(shù)家。作品曾多次參加全國美展，并獲金、銀、銅大獎。1982年起多次在中國美術(shù)館、日本、韓國、新加坡、馬來西亞、香港等國家和地區(qū)舉辦個人畫展或講學。部分作品被人民大會堂、國務(wù)院、天安門城樓、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中國美術(shù)館及國內(nèi)外博物館和美術(shù)收藏家珍藏。
繪畫個人心得體會篇十一
通過這次人文專題課程——中國繪畫藝術(shù)欣賞幾次課的學習，雖然時間并不長，但是對于自己來說還是有一定的收獲的。雖然之前并沒有任何繪畫藝術(shù)知識的學習，但是繪畫藝術(shù)作為從古至今的一種藝術(shù)形式，作為承載人類社會與自然社會燦爛文化的藝術(shù)載體，是具有非常重要的意義與價值。作為一個從小畫畫就不好的工科女來講，當時選這門課程時的確也不清楚這門課程到底是講些什么內(nèi)容，對自己的知識體系是否會有所提升，不過在我完成這幾次課程之后，對于中國古代繪畫藝術(shù)有了一個大體的認識，填補了之前這方面知識的空白。同時，之所以為欣賞課程，我想并不是要我們深入地去研究去理解中國古代繪畫藝術(shù)，只要能對于古人的繪畫藝術(shù)、繪畫形式以及畫家想傳達的繪畫思想有一個大體的認識就可以了。在欣賞和學習的過程中，提高自己的藝術(shù)欣賞能力，陶冶自己的情操，這些對于我們這樣一直接受理性教育的工科生來說，提高自己的藝術(shù)欣賞能力絕對算是一種感性教育，更是對自己創(chuàng)造性思維的另一種激發(fā)與培養(yǎng)的方式。
課程中，老師利用五次課程分別介紹了中國近古五大時期的美術(shù)繪畫藝術(shù)，分別是：原始社會至秦漢時期、魏晉南北朝時期、隋唐五代時期、宋遼金元時期和明清時期。每一個時期，都有各自不同的繪畫藝術(shù)形式與特點，也體現(xiàn)了不同時期社會生活與人們意識的不同形態(tài)。在這五個時期里，我對于唐代時期的繪畫藝術(shù)是最感興趣的。
唐朝作為中國古代國力最為強勢，社會生活最為安定，思想最為開放的朝代，也隨之孕育出了繁盛的唐代藝術(shù)形式，而其中的繪畫藝術(shù)也是中國封建繪畫的鼎盛時期。唐代的歷史也是我了解最多的一個朝代，唐代國力強盛，文化繁榮，唐太宗“柔懷萬國”，貞觀之治為鄰近列國所仰慕。由于唐代具有對各種文化藝術(shù)兼容并蓄的非凡氣度，儒、釋、道“三教”并立，詩文、樂舞、書法、繪畫以及文論莫不昌盛。唐代的繪畫作為盛唐氣象的重要組成部份，為中國美術(shù)史留下了璀璨的一筆，繪畫名家輩出，見于史冊者就達二百余人。唐代張彥遠在《歷代名畫記》中評價初盛唐的作品是“燦爛而求備”，指繪畫精神、美學追求、藝術(shù)表現(xiàn)和包括構(gòu)圖、造型、筆墨、色彩等技術(shù)因素在內(nèi)的完美統(tǒng)一，這也是對整個唐代繪畫風貌的概括。
中國傳統(tǒng)繪畫中的各個門類，在這個時期都以獨立的姿態(tài)立于畫壇。通過課程和文獻了解，唐代的繪畫已經(jīng)分人物、山水、花鳥等科，技法可分工筆和寫意。國畫傳統(tǒng)的核心是“意境”，“形神兼?zhèn)洹?、“氣韻生動”都是意境的?nèi)涵素質(zhì)，其藝術(shù)魅力就是畫已盡而意不止，筆雖止，但意無窮。不單單在于用筆，技法，更重要的在于作者要表達的思想境界。畫家們的藝術(shù)審美思想和審美取向，皆取源于以儒釋道為代表的傳統(tǒng)文化。唐代繪畫折射著儒釋道思想的精髓，追求“天人合一”之境。佛、道理論不僅為繪畫藝術(shù)提供了一個超越時空的廣闊的創(chuàng)造空間，而且直接促進畫者思想境界的提升。儒家在于對社會理想人格的塑造，在把繪畫作為修身養(yǎng)性的手段的同時，指出其“成教化、助人倫”的道德教化作用。唐代張璪總結(jié)的“外師造化，中得心源”一直為后人所奉行，指出繪畫是一種心靈化的藝術(shù)，造化和心源的凝合。唐代的畫論、畫史著作亦顯示了唐代美學理論的深度，與當朝繪畫創(chuàng)作一道共同譜寫了大唐繪畫的輝煌樂章，完善了民族繪畫體系。
唐代的諸多著名畫家中，我最喜歡的一位是閻立本，可能是因為我和他同姓，所以在看他的畫作時，總有一種親切感。閻立本以人物肖像畫著名。他的作品用線勁健堅實，顯示出剛勁的鐵線描，有豐富的表現(xiàn)力，古雅的設(shè)色沉著而又變化，在人物塑造上不僅重視形貌的描寫，而且十分著意人物心理與細節(jié)的刻畫，造型準確生動，因而被譽為“丹青神化”而為“天下取則”，在繪畫史上具有重要地位。他畫的《凌煙閣二十四功臣圖》，由唐太宗親自為每一位功臣寫了贊語。他還畫了唐太宗肖像《太宗真容》、《唐太宗納諫圖》等。他畫的《步輦圖》，描繪了貞觀十五年唐太宗會見吐蕃使祿東贊的重大歷史事件，唐太宗雍容大度有氣魄，祿東贊的謙卑有禮又自信的神態(tài)皆刻畫的生動傳神，氣氛隆重而融洽。歌頌了唐太宗的英明睿智，記錄了漢、蕃兩族的友好。他畫的《職貢圖》描繪了南洋的婆利國、羅剎二國的使節(jié)前來朝貢，途中又與林邑國結(jié)隊，全幅共二十七人，畫中人馬各自成組，由右往左前行。描繪出初唐時“萬國來朝、百蠻朝貢”的情景。
人物畫是以人物形象為主體的繪畫之通稱，在唐代繪畫中仍占主要地位，大體分為道釋畫、肖像畫、仕女畫、風俗畫、歷史故事畫等，取得了極高的成就，無論是吳道子、閻立本、周昉、張萱還是帶有西域畫風的尉遲乙僧等，均對后世產(chǎn)生了重大的影響。唐代道釋畫興盛，重要人物畫家皆擅佛道壁畫，當時宮殿、衙署、廳堂、寺觀、石窟都有壁畫裝飾，氣勢恢宏，色彩燦爛，塑造的佛道故事中佛、菩薩、神仙等栩栩如生的形象，飛天凌空飛舞，表現(xiàn)天國世界的美好，畫面的繁復與盛大既給人敬畏與向往，又給人以美感與享受。壁畫藝術(shù)水平也非常高超，外型描畫準確而生動。唐代卷軸畫也開始興起，并因便于創(chuàng)作、收藏、觀賞而逐漸流行。
在課程的結(jié)束，對自己的課程進行一個總結(jié)，梳理了一下課程內(nèi)容以及課件知識，又自己在網(wǎng)上找了一些關(guān)于閻立本、吳道子的繪畫評價，雖然對于同一畫作也有不同的藝術(shù)評價，但大都也是對于表現(xiàn)手法的一些分歧，主題的脈絡(luò)都是一樣的。在我看來，藝術(shù)對于不同的人來說本來就有不同的理解，只不過在我們接受了一些藝術(shù)欣賞的指導和熏陶，對于理解和欣賞藝術(shù)作品就更為深入與細致，也能逐漸體會到作品所體現(xiàn)出來的創(chuàng)作者的思想與靈魂，我認為這就是學習欣賞藝術(shù)的真諦所在。最后，感謝李老師這幾次課程的悉心指導與耐心講解，在課程結(jié)束時讓我有所收獲有所提高。
繪畫個人心得體會篇十二
繪畫是一種富有創(chuàng)造力和表達力的藝術(shù)形式，通過畫筆和顏料的運用，藝術(shù)家能夠創(chuàng)造出美輪美奐的藝術(shù)作品。在繪畫的過程中，我不僅僅是在畫紙上表達自己的想法和感受，更是在思考和探索藝術(shù)的內(nèi)涵和技巧。通過繪畫，我逐漸體會到了對生活的獨特感悟和對藝術(shù)的深刻理解。
首先，繪畫讓我更加敏銳地觀察世界。在平凡的日常生活中，我可能會忽略一些平凡的細節(jié)，但是通過繪畫，我會對周圍的一切重新產(chǎn)生興趣。我開始關(guān)注光影的變化、物體的形狀和色彩的變化等等。這些細枝末節(jié)又千差萬別的元素讓我更加仔細并且全面地觀察世界，從而更好地表達我的思想和情感。
其次，繪畫讓我學會了耐心和堅持。繪畫并不是一朝一夕就可以完成的事情，它需要藝術(shù)家的毅力和耐心。我意識到，只有持之以恒地堅持下去，不斷地嘗試和實踐，才能繪出令人滿意的作品。而這種耐心和堅持不僅僅適用于繪畫，更是適用于生活中的各個方面。當我面對困難和挑戰(zhàn)時，我會堅守初心不改變，堅持不懈地努力。
另外，繪畫也是一種良好的情緒釋放方式。在生活中，我們常常會感受到各種各樣的情緒，有喜悅、悲傷、憤怒等等。這些情緒如果不能得到良好的宣泄和釋放的話，就會給我們的心理健康帶來負面影響。而通過繪畫，我可以將自己的情緒轉(zhuǎn)化為繪畫中的線條和色彩，將內(nèi)心的痛苦和快樂都表達出來。這種情緒的宣泄不僅讓我感到輕松和舒適，也讓我更好地認識和了解自己。
最后，繪畫幫助我培養(yǎng)了創(chuàng)造力和想象力。在繪畫的過程中，我不僅僅是按照一成不變的模式去表達自己的思想，更是要運用自己的創(chuàng)造力和想象力去創(chuàng)作獨一無二的作品。我會從生活中汲取靈感，并運用自己的判斷力和藝術(shù)感覺來構(gòu)思畫面的內(nèi)容、構(gòu)圖、色彩搭配等等。通過不斷地創(chuàng)作，我的創(chuàng)造力和想象力也在不斷地得到提升和發(fā)展。
總之，繪畫不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種心靈和情感的表達方式。通過繪畫，我不僅可以更加敏銳地觀察世界，更可以培養(yǎng)耐心和堅持、釋放情緒、發(fā)展創(chuàng)造力和想象力等等。繪畫是一種精神的享受，也是我人生中最重要的一部分。我相信，繪畫將一直陪伴著我，給予我無限的創(chuàng)作和思考的樂趣。
繪畫個人心得體會篇十三
學習繪畫鑒賞已經(jīng)有一學期了，其實剛剛開始的時候覺得一個理科生還是計算機科學與技術(shù)學院的學生為什么要去開這么一個課程——繪畫鑒賞。
這學期學習了繪畫鑒賞這門課程，同時也是第一次學習這門課程，當然初中高中有學過幾年，多種原因沒有堅持下去。嗯，是件挺遺憾的事情。
僅僅是畫，還包含多方面的內(nèi)容，所涉及的面也非常廣泛，讓我學到了許多，尤其是欣賞古代繪畫時。學會了欣賞古代繪畫，不能以現(xiàn)代的眼光去欣賞，而要結(jié)合歷史，講究意境、章法和筆墨。
通過了解知道：美術(shù)又稱造型藝術(shù)、視覺藝術(shù)、空間藝術(shù)。它是指藝術(shù)家運用一定的物質(zhì)材料，如顏色、紙張、畫布、泥土、石頭、木料、金屬等，塑造可視的平面或立體的'視覺形象，以反映自然和社會生活，表達藝術(shù)家的思想觀念和感情的一種藝術(shù)活動。同時繪畫鑒賞是運用感知、經(jīng)驗對美術(shù)作品進行感受、體驗、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動。美術(shù)鑒賞活動能幫助學生在欣賞、鑒別與評價美術(shù)作品的過程中，逐步提高審美能力，形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。
這學期我從不了解美術(shù)，到懂得欣賞美術(shù)；從無視美的存在，到學會發(fā)現(xiàn)美；從對美術(shù)不感興趣，到喜歡上美術(shù)，這就是這學期學習美術(shù)鑒賞課的最大收獲。美術(shù)欣賞課將我?guī)У搅艘粋€全新的世界，帶到了一個我以前從未涉足過的領(lǐng)域，帶到了藝術(shù)的殿堂，我可以說出那些美麗的作品的故事，它讓我發(fā)現(xiàn)原來世界是這么美，原來一個人的思想可以這樣表達，原來先代們是那么的智慧。
通過美術(shù)鑒賞課，可以使我們的視野開闊，可以擴寬我們的知識面。在課堂上，我學到了很多知識，也讓我學會了如何去真正地欣賞一幅畫，以及畫家畫一幅畫是抱著何種心情。還有作者到底在一幅畫中所想表達的意思。
美術(shù)在現(xiàn)實生活中到處可以感受到美術(shù)的氣息，一張桌子、懸掛的衣服等等，這些隨處可見。學習了美術(shù)鑒賞課，讓我受益匪淺，對生活粗略的觀察也變得細心起來了。我漸漸的發(fā)現(xiàn)原來生活那么美好，有時觀察一棵樹，我會呆呆地看很久，仿佛自己身臨其境。
通過學習本課程，可以使我們了解更多的美術(shù)知識，提高我們的美術(shù)鑒賞能力，培養(yǎng)我們的藝術(shù)審美興趣，而這對提高我們的全面素質(zhì)起著十分巨大的作用。
雖然這門課程只有一學期，不過我會一直學習關(guān)于繪畫鑒賞的知識，我覺得繪畫鑒賞課教我的不僅僅鑒賞的是一幅畫同時也學會如何去看一個人，感謝丁老師一學期的辛苦教導，我會繼續(xù)堅持下去。
繪畫個人心得體會篇十四
xxxx年3月5日，我非常榮幸的在樂東中學聆聽了王中年老師的精彩講座，他的.講課條理清晰、生動有序，時常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長達兩個小時的講座，聽起來一點累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。
王中年，滿族，1943年生于遼寧省鳳城市。中國美術(shù)家協(xié)會會員、國家一級美術(shù)師、現(xiàn)為中央社會主義學院、中華文化學院教授。享受國務(wù)院授予的政府特殊津貼。早年就讀于魯迅美術(shù)學院，后入廣州美術(shù)學院研究生室，師從關(guān)山月、黎雄才等大師。藝術(shù)修養(yǎng)全面，山水畫造詣頗深，對油畫、水彩畫、人物畫亦有研究，也是一位瓷器繪畫藝術(shù)家。作品曾多次參加全國美展，并獲金、銀、銅大獎。1982年起多次在中國美術(shù)館、日本、韓國、新加坡、馬來西亞、香港等國家和地區(qū)舉辦個人畫展或講學。部分作品被人民大會堂、國務(wù)院、天安門城樓、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中國美術(shù)館及國內(nèi)外博物館和美術(shù)收藏家珍藏。
繪畫個人心得體會篇十五
繪畫作為一種藝術(shù)表達形式，一直以來受到人們的喜愛。但是，很多人由于種種原因，無法參加正規(guī)學習課程鍛煉自己的繪畫技能，這就導致了很多人想學畫卻不知道如何入手的情況。不過，現(xiàn)在隨著科技的不斷發(fā)展，DIY繪畫這種形式被越來越多的人接受。通過該方式，我們可以自主選擇自己喜愛的繪畫題材，自由發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)意，大大地豐富了我們的生活。那么，下面就來分享一下我DIY繪畫的心得體會。
第二段：選擇繪畫材料
首先，準備好合適的繪畫材料是必不可少的。在選擇畫布、畫筆和顏料的時候，應該根據(jù)自己的需求和收入水平來選購。比如，對于初學者來說，可以選擇一些比較便宜的學生級畫筆和顏料；而對于一些有一定繪畫基礎(chǔ)和想要有更高質(zhì)量繪畫作品的人來說，可以選擇一些更好的畫筆和顏料。當然還有優(yōu)秀的畫師往往能更好地利用各種材料為畫作增添了更加豐富的元素。
第三段：選擇繪畫題材
其次，選擇合適的繪畫題材非常重要。首先，要考慮個人的愛好和風格，同時也要考慮到觀眾的接受水平和身份訴求。比如如果學習的目的是為了展示，那么可以采用一些商業(yè)模式化的、符合市場流行趨勢的繪畫題材。當然，個人愛好是優(yōu)先考慮的?？梢宰孕羞x擇一個自己感興趣、熱愛并且熟知的繪畫題材進行挖掘。
第四段：學習繪畫技巧
繪畫技巧是展示自己作品的重要基礎(chǔ)。無論是找到資料學習還是聘請專業(yè)老師輔導，都是能夠增加自己的技巧的途徑?？梢酝ㄟ^技巧學習來讓自己的畫作更有條理、觀感更加統(tǒng)一和美觀，其次可以使得重要的表現(xiàn)和細節(jié)表現(xiàn)得非常清晰、準確、具有藝術(shù)手法。當然了，技巧不是全部，想要有更好的畫作需要還有繪畫基礎(chǔ)、認真的心態(tài)、良好的繪畫感知力和特定的繪畫創(chuàng)意。
第五段：尋找創(chuàng)意靈感
最后，尋找創(chuàng)意是非常重要的，同樣是構(gòu)建一個優(yōu)秀的畫作的重要指標之一。有時候可以通過尋找一些有用的元素的方式來找到不少創(chuàng)意。這些元素既可以是生活中所見，也可以源自于音樂、電影以及藝術(shù)史上的一些名作。了解一些畫派和美學背景、美術(shù)史以及文化深度，可以極大地豐富我們的創(chuàng)意和創(chuàng)意的深入性。
總之，“DIY繪畫”這種形式無論對于喜歡畫畫的人或者是新手來說都是非常有益的。如果我們做到了材料，題材，技巧和創(chuàng)意的統(tǒng)籌整合，那么就可以通過DIY繪畫來發(fā)揮創(chuàng)意、展現(xiàn)技藝了。希望我的心得體會對您有所幫助。
繪畫個人心得體會篇十六
課前準備工作：
1、每課的學具材料和范作等準備充分，必須自己練過，胸有成竹再授課。
2、內(nèi)容不可太難，針對不同層次的孩子，寧愿降低主題難度使之自信，技法可在課中滲透。
3、虛心吸取兒童書籍插圖和畫報的美術(shù)創(chuàng)想。不斷補充調(diào)整自己的教學思路。
4、讓孩子看到自己的作品被肯定，例如舉辦展覽和網(wǎng)站等展現(xiàn)形式。授課時教師要穩(wěn)定，可借課前檢查桌面擺放來穩(wěn)定學生情緒。（例可以教孩子怎樣按照左右手的規(guī)律和同桌方便的原理擺放物品。）
1、導入要趣味。開頭吸引孩子注意力的方法，用猜謎，講故事來導入（孩子情緒不可太激動）。確定宣布主題后，可讓學生建議畫什么形象教師示范畫出（可借題發(fā)揮的）。教學內(nèi)容可有童話色彩，有趣味性、哲理性。
2、作業(yè)不怕丑。范畫后讓孩子畫畫試試，教師適當教學技法。學生作業(yè)時，教師巡回指導多表揚少指責，多示范少說教。對有畏難情緒的、沒有基礎(chǔ)的學生，教師示范適當補充畫面，或一點睛之筆構(gòu)一下圖。讓兒童把作品主題形象畫大些，容易出效果。
3、作品要完整。借助小幫手。最后要引導孩子把畫面畫完，添背景什么的?？梢宰屆佬g(shù)優(yōu)秀生做小老師，結(jié)對子幫助那些年齡小的，或沒有耐心的孩子畫完。還可讓先完成的進行分組繪畫比賽（為老師畫完范作也可）。
4、展示很必要最后最能有效帶動孩子完成作品的方法是找個固定的地方作為展示區(qū)：展評和講評他們的作業(yè)。
孩子學完你這一課，會自己想再畫、能畫變化的，聽了你的引導有想法，這說明你這一課就是相當成功了。所以作為教師盡量要做好課前準備。
繪畫個人心得體會篇十七
在區(qū)教育局的組織安排下，在單位領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我參加了4月份的xxx培訓。為期三天半的培訓過程中，我聆聽了專家學者的報告，收獲頗豐。
這一次培訓，首先聆聽了xxx師范大學教育科學學院副院長邊霞所做的《對學前兒童美術(shù)教育若干問題的思考》專題報告，她告訴我們，幼兒美術(shù)活動重結(jié)果更重過程，教師應給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍，開展具有游戲傾向的美術(shù)活動，這樣才能調(diào)動幼兒的積極性。
活動中一句“誰正被造就，陶工還是陶壺”，讓我印象深刻，我的理解是：老師和幼兒都在被造就，老師通過給幼兒上課，各方面都有所提高，過來，幼兒在活動中也學到了各種技能，形成了各種習慣的養(yǎng)成。
上?，F(xiàn)代兒童美術(shù)館執(zhí)行館長薛文彪為我們做了《幼兒美術(shù)教育新概念與方法》的專題報告，并在現(xiàn)場示范美術(shù)水粉畫的操作過程，講解了他自己創(chuàng)新的借形想象美術(shù)創(chuàng)新方法。
中國早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任許卓雅為我們做了《音樂教學游戲化與幼兒學習品質(zhì)培養(yǎng)》的專題報告。她的報告幽默風趣，通俗易懂，她給我們具體講解了如何通過音樂領(lǐng)域的有效教學，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。
雖然只有短短三天半的時間，我卻收獲了許多。在美術(shù)方面，要多給幼兒欣賞作品，無論是幼兒、老師或是大師的好的作品;在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時的興趣，將游戲融入到其中，給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍，我想這樣的過程產(chǎn)生的結(jié)果一定是預想不到的。在美術(shù)的教學方法中，我也可以借鑒薛老師的借形想象，讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不同的作品。
在音樂方面，回顧原來的教授方法，有很多不足的方面。有的時候給幼兒預設(shè)的目標太簡單，不知道怎樣一層一層加難度;有的時候給幼兒預設(shè)的目標又太難，幼兒根本完成不了?；仡櫾S卓雅給我們的培訓，我深刻的理解了音樂游戲每次教學都是在學習者認可前面一難度層次的學習已經(jīng)通過的情況下，才進行新的難度挑戰(zhàn);并且在各種音樂教學活動中，如果教師能夠經(jīng)常有效地創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒能夠被合理的教學目標所激發(fā)，通過自己的努力，在各不同種學習情境中都能夠不斷獲得新的成就，那么，在不斷獲取新的自我實現(xiàn)高峰體驗需求的驅(qū)動下，全身心投入學習自然就會成為他們自己主動追求的事情!同時，老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學習品質(zhì)，如注意力，觀察力，思維力，原有經(jīng)驗應用能力，自我管理能力……在培訓中，看了揚州幼兒園和xxx一幼幼兒園的音樂課，她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂，去理解音樂，幼兒在享受音樂的同時提高了感受音樂的審美情趣和審美能力，同時也滿足了幼兒的求知、求成的需要，通過成功的學習經(jīng)驗又增強了幼兒的學習自信心和自我效能感。
通過這次培訓，我理解了如何通過藝術(shù)教育的有效教學活動，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣，在“熱愛學習”和“善于學習”兩方面怎樣促進幼兒學習品質(zhì)的不斷完善。在以后幼兒園的教學中，我本著這個目標，努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學習品質(zhì)，更好的激發(fā)幼兒的好奇心，發(fā)揮幼兒的好奇心，讓幼兒更好的在學中玩，玩中學。
繪畫個人心得體會篇一
繪畫是一門藝術(shù)，通過畫筆和顏料，可以展現(xiàn)出畫家的情感和思想。作為一個熱愛繪畫的普通人，我也有著自己的繪畫心得體會。在這里，我想分享我的繪畫經(jīng)歷和感悟。
第二段：啟蒙時期的探索
小時候，我對繪畫充滿了興趣。每當我面對一張白紙，我就忍不住想要用自己的畫筆來描繪上面的一切。我記得，那時的我總是固執(zhí)地認為，我可以畫出自己心中的美麗景象?？墒?，我在繪畫的過程中，總是會遇到很多困難。比如，畫出的線條又細又粗，顏色搭配不協(xié)調(diào)等等。但這些困難沒有打消我對繪畫的熱情。
第三段：學習階段的技法積累
隨著年齡的增長，我逐漸認識到，繪畫需要的是技法和積累。只有學會描繪線條和使用顏色，才能更好地表現(xiàn)出畫面中的情感和思想。我開始學習一些基本的繪畫技法，比如構(gòu)圖、線條和色彩運用等等。學習這些技法，不僅需要自己的努力和時間，更需要自己的耐心和毅力。不過，在這個過程中，我能夠感受到自己的成長和進步。
第四段：創(chuàng)作階段的發(fā)揮和創(chuàng)新
學習技法只是繪畫的一部分，更重要的是如何在創(chuàng)作中發(fā)揮和創(chuàng)新。經(jīng)過不斷地實踐和嘗試，我逐漸找到了自己的創(chuàng)作風格。在創(chuàng)作過程中，我會思考如何用自己的畫筆表達出自己心中的感受。我喜歡嘗試用繪畫來表達自己的情感和思想，每一次的創(chuàng)作都是一次挑戰(zhàn)和探索。這些創(chuàng)作，即使有成功也有失敗。但我從不因失敗而放棄，而是會從中吸取經(jīng)驗和教訓，再次展開下一輪的創(chuàng)作。
第五段：總結(jié)與展望
通過繪畫，我探索和展示了自己的內(nèi)心世界，也感受到了繪畫藝術(shù)帶給我的快樂和成就感。繪畫不僅讓我了解自己，也讓我走進了藝術(shù)的世界。我相信，我的繪畫之路還很漫長，還需要不斷地努力和積累。但我也期待著在未來的繪畫之路上能夠有更多的突破和創(chuàng)新。我希望能夠用自己的畫筆，傳達出更多的感悟和思考，創(chuàng)造出更多美麗的畫面。這也是我對未來的繪畫之路的展望。
繪畫個人心得體會篇二
繪畫是一門獨特的藝術(shù)形式，通過幾筆幾劃可以表達出世界上的美與情感。對于繪畫愛好者來說，寫下個人的繪畫心得和體會是記錄自己藝術(shù)成長的重要方式之一。本文將探討如何寫一篇連貫的關(guān)于“繪畫個人心得體會”的文章。
第二段：明確主題，闡述個人觀點
寫一篇關(guān)于“繪畫個人心得體會”的文章，首先應明確主題方向，并闡述個人觀點?？梢詮囊韵聨讉€方面入手，例如表達對繪畫藝術(shù)的熱愛、對繪畫技巧的領(lǐng)悟、對藝術(shù)創(chuàng)作的態(tài)度等。描述自己在繪畫過程中的收獲和感受，以及如何通過繪畫表達內(nèi)心世界等內(nèi)容，為后續(xù)文章的寫作打下基礎(chǔ)。
第三段：展示具體的繪畫經(jīng)歷和實例
在表達個人觀點的基礎(chǔ)上，以具體的繪畫經(jīng)歷和實例來支持自己的觀點，增強文章的可信度?？梢悦枋鲎约豪L畫的起點和動機，以及在繪畫過程中遇到的挑戰(zhàn)和困擾。同時，展示出自己不斷克服困難、堅持不懈的精神，以及從中獲得的成就感和滿足感。通過生動的描寫和真實的經(jīng)歷來打動讀者，讓讀者更好地理解自己的繪畫心得和體會。
第四段：總結(jié)收獲和提出建議
在文章的這一部分，總結(jié)自己在繪畫過程中所獲得的收獲和體會。可以談?wù)撟约簩L畫的成長和進步、對藝術(shù)創(chuàng)作的理解和感悟等。同時，根據(jù)自己的經(jīng)驗和見解，提出一些建議給予其他繪畫愛好者，例如堅持練習、保持創(chuàng)新、多參與藝術(shù)活動等。通過分享自己的心得和建議，可以為其他繪畫愛好者提供幫助和啟示。
第五段：總結(jié)全文，強調(diào)個人觀點
在文章的結(jié)尾，總結(jié)全文的內(nèi)容并強調(diào)自己個人觀點的重要性。強調(diào)寫作這篇文章的目的是為了表達對繪畫的熱愛和對藝術(shù)創(chuàng)作的追求，并希望能夠通過自己的心得和體會鼓勵其他繪畫愛好者繼續(xù)努力和堅持。并以積極的氛圍來結(jié)束文章，鼓勵讀者也加入到繪畫的行列，一同探索藝術(shù)的魅力，享受繪畫帶來的樂趣與成就感。
繪畫是一門與眾不同的藝術(shù)形式，通過文字表達自己的繪畫心得和體會是記錄藝術(shù)成長的重要方法之一。通過明確主題、展示繪畫經(jīng)歷和實例、總結(jié)收獲和提出建議，我們可以寫出一篇連貫的關(guān)于“繪畫個人心得體會”的文章。希望每一個繪畫愛好者都能找到屬于自己獨特的繪畫之路，感受到藝術(shù)帶來的美與情感。
繪畫個人心得體會篇三
繪畫是我的愛好之一，多年來，我一直在創(chuàng)作中不斷積累著經(jīng)驗，同時也在不斷思考和總結(jié)。下面，我將分享我對繪畫的個人心得體會，并介紹一些寫作這部分的技巧。
第一段：繪畫給我?guī)淼目鞓泛统砷L
我始終認為繪畫是一種靈魂的表達。無論是畫一幅風景，還是表達某種情感，繪畫總能把我?guī)胍粋€自由而美好的世界。每次我拿起畫筆，我的內(nèi)心都會瞬間充滿興奮和喜悅。通過繪畫，我不僅能夠得到心靈上的滿足，同時也不斷提高了自己的審美能力和創(chuàng)造力。繪畫是一種極具挑戰(zhàn)性的藝術(shù)形式，要想創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，需要不斷地學習、實踐和探索。
第二段：如何寫繪畫的個人心得體會
寫繪畫的個人心得體會，首先要明確自己對繪畫的理解和經(jīng)驗。比如，我可以通過描述我最喜歡的繪畫風格、繪畫工具的使用技巧、我為何喜歡繪畫等方面，來展現(xiàn)自己對繪畫的獨到見解和體會。其次，要注重細節(jié)的描述和思考。描述一幅作品時，可以詳細描述其中的色彩運用、線條構(gòu)圖、用筆的輕重等細節(jié)，以及這些細節(jié)給我?guī)淼母惺芎蛦l(fā)。在描寫自己創(chuàng)作過程的時候，可以描述自己遇到的困難、克服的難題以及創(chuàng)作時的心路歷程。最后，在寫作過程中要注意以客觀的語氣，結(jié)合自己的主觀感受，展示出繪畫的美和魅力。
第三段：繪畫中的技巧和心得
在多年的繪畫實踐中，我逐漸掌握了一些技巧和心得。首先，我發(fā)現(xiàn)了觀察的重要性。繪畫不僅僅是手在紙上的流動，更重要的是通過眼睛去觀察和理解。只有通過對事物的仔細觀察，才能準確地表達出其美感和細節(jié)。其次，繪畫中的色彩運用也是非常關(guān)鍵的。合理的色彩搭配能夠給作品帶來層次感和魅力。同時，繪畫也需要注重細節(jié)的處理，畫面中的每一個元素都有其具體的表達方式和技巧。最后，我認為耐心和堅持也是繪畫中非常重要的因素。創(chuàng)作過程中有時會遇到困難和挫折，但只有堅持下去，才能獲得進步和提高。
第四段：繪畫對我個人發(fā)展的意義
繪畫不僅僅是一種愛好，對我個人的發(fā)展也產(chǎn)生了深遠的影響。首先，繪畫鍛煉了我的思維和觀察力。通過繪畫的實踐，我學會了更加仔細觀察周圍的事物，思考它們的形態(tài)和意義。其次，繪畫提高了我的創(chuàng)造力和想象力。在繪畫的創(chuàng)作中，我可以盡情地展現(xiàn)自己的想法和想象，不受任何限制。最后，繪畫也讓我更加熱愛生活和美好。每次在創(chuàng)作中，我都能感受到自己的內(nèi)心的平靜和快樂，這種感受讓我更加熱愛生活，積極向上地面對生活中的挑戰(zhàn)。
第五段：對繪畫的未來展望
對于繪畫的未來，我充滿了期待和希望。我希望能夠不斷提升我的繪畫技巧和創(chuàng)作能力，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品。同時，我也希望能夠加入藝術(shù)社團或參加繪畫展覽，與其他藝術(shù)愛好者交流和學習，共同進步。我相信，繪畫將伴隨我一生，成為我一直追求的夢想和事業(yè)。
通過以上五段的連貫寫作，我成功地展示了我對繪畫的個人心得體會。寫作過程不僅僅是對自己經(jīng)驗的梳理和總結(jié)，更是對自己對藝術(shù)的思考和認識的展示。通過寫作，我進一步深化了對繪畫的理解，并且更加堅定了自己在藝術(shù)道路上的前進。
繪畫個人心得體會篇四
在文藝創(chuàng)作的世界里，一幅畫作可以通過視覺藝術(shù)向人們傳達無盡的情感與感覺，而畫家是這個世界里的特殊職業(yè)。我的個人愛好是繪畫，繪畫讓我更加深入地認識了自己，感受到了繪畫帶來的無限樂趣和心靈上的愉悅。今天，我想分享我的個人繪畫心得體會。
第二段：切入正題
繪畫是一種需要持續(xù)不斷練習的藝術(shù)，無數(shù)的畫家們都是一步一步的堆積起來并且不斷的學習。我的開始并不美好，我從小就被認為是一個丑陋的畫家。但是，在我接觸繪畫多年后，我深深地體會到，這并不是繪畫真正的本質(zhì)。繪畫并不在于得到別人的稱贊或稱號，而是在于發(fā)現(xiàn)自我，表達自我和感受世界。
第三段：探索表達自我
繪畫不同于其他藝術(shù)形式的原因之一是，它需要畫家在作品中用自身的情感和思想來表達自己。我的繪畫反映了我的個性和情感。每一幅畫作都是一個人的表達。繪畫出自我，勇于表達自我，是一種超越等級和身份的方式，更是人類共有的根本。
第四段：探討感受世界
當我凝望大自然或周圍環(huán)境的時候，我會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物，但并非全部可以被語言表達。繪畫幫助我將這些高度復雜而無法用言語表達的感受轉(zhuǎn)化為可以隨時觀看的作品，這也是我所鐘愛繪畫的原因之一。這種創(chuàng)造性的表達方式，不僅僅讓我感受到世界的美好，也讓我意識到了自己所產(chǎn)生的這種美是可以分享給別人的。
第五段：總結(jié)
繪畫是我人生中最重要的愛好之一。它不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是我的一種生活方式，讓我可以在視覺和感官世界中感受自己的存在和細微之處的美好。它激勵著我不斷創(chuàng)作、保持原創(chuàng)性和表達自我，同時也讓我可以與身邊的世界和人進行共鳴。通過自我探索和感悟，我深刻體會到了繪畫所帶來的無限魅力，并希望能夠一直堅定地走自己的藝術(shù)路線，不斷成長和進步。
繪畫個人心得體會篇五
美術(shù)教師培訓心得體會8月5日至17日，我有幸參加了_區(qū)90學時美術(shù)培訓，雖然天氣炎熱，但也沒有阻擋我們學習的熱情，第一天看到培訓安排，我就感覺這次培訓非常具有實效性，非常注重我們美術(shù)教師的專業(yè)技能成長，安排了很多實踐學習的時間，也感覺到領(lǐng)導對此次培訓的重視，不但課程安排上合理有序，更重要的是采用了與湖州師范學院藝術(shù)學院合作的形式，為我們提供了良好的學習場地和優(yōu)良的師資?？傊苡羞@樣一次學習的機會，內(nèi)心感到無比的幸福。
在幾天的學習時間里，有幸聆聽了導師的新的教育教學信息，以及國畫專業(yè)上導師的示范指導，受益匪淺，開闊了眼界，也結(jié)識了很多良師益友。其中_市美術(shù)教研員，李芳老師的講座，講到了學校特色教育的打造和新材料在美術(shù)教學中的應用。用她身邊活生生的案例，向我們展示了_地區(qū)一些具有特色的美術(shù)教學研究案例。確實給了我很多的啟發(fā)，也感受到，要打造學校的特色教育，需要我們教師潛心去研究，用心去打造，像培養(yǎng)自己的孩子一樣，從點滴做起。她還在如何撰寫教學研究課題方面給了我們很多的指導，用通俗的言語，典型的案例，講解了課題研究方面要注意的方面，她教導我們在教學中，要多關(guān)注學生學習的過程和表現(xiàn)，真正關(guān)愛學生，用情感傾注于教學中。而不能以自己的教為中心去撰寫文章。湖州師范學院姚起老師，給我們講授了新材料的應用，也通過了一些例子，在材料表現(xiàn)方面給了我們很多啟發(fā)。特別是他的一些創(chuàng)造性的理念，給我無盡的想象空間，體會到了藝術(shù)創(chuàng)造的魅力和價值。
這次培訓我們分了三個班級，我選擇了國畫班，但其實我在國畫方面的學習是很薄弱的。平時拿筆的時間也比較少，對筆墨的運用是很生疏的。但我內(nèi)心卻對國畫藝術(shù)十分喜愛，所以作此選擇。比較幸運的是，我們國畫班有一位十分優(yōu)秀的導師，鐘安老師，初見時就被他儒雅的氣質(zhì)，和謙遜的言語所感染。期間，他給我們在國畫學習上提了寶貴的意見和建議，特別時在學習方法上的指導，給我指明了學習的方向。他提到藝術(shù)創(chuàng)作時，要保持良好的心態(tài)，切忌帶有功利性的因素。以輕松愉快的心境去創(chuàng)作，讓我感受到老師的人格魅力，感觸頗深。幾天里，導師十分關(guān)心我們的學習，經(jīng)常給我們示范指導，看到鐘老師嫻熟的繪畫技巧，水墨的情趣躍然紙上，讓人贊嘆不已。也讓我對國畫更加增添了幾分喜愛。與此同時，從國畫班的同學身上也學到了很多，其中沈建林老師的山水畫線條流暢有力。燕青老師的寫意花鳥，構(gòu)圖優(yōu)美，筆墨富有情趣。潘寧老師更是給我提了寶貴的意見。在此，十分感謝這些老師。
培訓即將結(jié)束，但對我來說也許更是一個新的起點。雖然在專業(yè)上的提升十分有限，但通過培訓，在認識上有了較大的提高。深深的感受到，傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深，專業(yè)成長對教師成長的重要意義，學習中的遇到的良師益友更是人生最寶貴的財富。今后，將以此為勉勵，不斷地鉆研，苦苦地探索，爭取更大的進步。
繪畫個人心得體會篇六
導言：
繪畫是一種具有獨特藝術(shù)魅力的創(chuàng)作方式，通過色彩、線條的表現(xiàn)力，藝術(shù)家可以將內(nèi)心世界中豐富的情感和思緒傳達給觀者。作為一個繪畫愛好者，我深感繪畫給我?guī)淼膯l(fā)和快樂。在這篇文章中，我將分享我創(chuàng)作的心得體會，并談?wù)勅绾螌⑦@些體會寫成一篇連貫的文章。
第一段：描述繪畫的魅力和個人感受
繪畫是一門以視覺藝術(shù)為基礎(chǔ)的創(chuàng)作方式。用畫筆在紙上或畫布上，通過色彩的運用、線條的勾勒，藝術(shù)家可以創(chuàng)造出一個個獨特的世界。我鐘愛繪畫的原因之一是它給予我自由創(chuàng)作的空間和表達情感的途徑。我可以通過繪畫來表達內(nèi)心的歡愉、悲傷、憤怒等情感，甚至是對生活的思考和理解。每一幅繪畫都是我內(nèi)心的一個傾訴，給了我從未有過的宣泄和滿足感。
第二段：分享習得的技巧和經(jīng)驗
在長時間的繪畫實踐中，我也積累了一些技巧和經(jīng)驗，這些不僅提高了我的繪畫水平，也讓我的作品更具表現(xiàn)力。首先，對于色彩的運用，我學會了如何通過色彩的明暗、飽和度和對比度的調(diào)整來表現(xiàn)不同的情緒和氛圍。其次，線條和構(gòu)圖的運用也是繪畫中不可或缺的要素，我喜歡通過粗細的線條來突出我要表達的物體輪廓和形態(tài)。以及運用對比的構(gòu)圖方式來吸引觀者的注意力。最后，堅持不斷的練習也是提高繪畫水平的關(guān)鍵。只有不斷地創(chuàng)作和鍛煉，才能逐漸培養(yǎng)出自己獨特的藝術(shù)風格。
第三段：談?wù)劺L畫給我?guī)淼氖斋@
通過繪畫，我不僅掌握了一種藝術(shù)技能，還從中汲取了諸多的收獲。首先，繪畫增強了我的觀察力和思考能力。在繪畫過程中，我需要仔細觀察物體的細節(jié)和形態(tài)，思考如何將其準確地表達出來。這種觀察和思考的能力也滲透到了我的日常生活中，使我更加細致入微地觀察周圍的事物。其次，繪畫也培養(yǎng)了我的耐心和毅力。每一幅作品都需要時間和耐心的積累，我學會了堅持和不斷努力，即使遇到困難和挑戰(zhàn)，我也能找到解決的方法。最重要的是，繪畫帶給我了巨大的內(nèi)心滿足感和創(chuàng)造力的釋放，使我感受到無盡的快樂和成就。
第四段：論述如何寫一篇連貫的繪畫個人心得體會文章
要寫一篇連貫的繪畫個人心得體會文章，首先需要明確主題和內(nèi)容?？梢詮淖约簩L畫的理解和體驗入手，逐步展開，結(jié)合實際的繪畫經(jīng)驗和所學技巧進行論述。其次，可以通過描述個人的繪畫過程和創(chuàng)作感受，分享一些與之相關(guān)的故事、感悟和反思。要注意文章的結(jié)構(gòu)和銜接，合理地運用過渡詞和句子，確保每一段落之間的銜接緊密。最后，可以以個人的心得總結(jié)作為文章的結(jié)尾，給讀者留下深刻的印象。
第五段：總結(jié)繪畫的意義和激勵
繪畫是一門不僅可以培養(yǎng)藝術(shù)技能，還可以豐富內(nèi)心世界的藝術(shù)創(chuàng)作方式。通過繪畫，我不僅表達了自己的情感和思緒，還得到了觀察力和思考能力的提高，以及耐心和毅力的培養(yǎng)。寫一篇關(guān)于繪畫個人心得體會的連貫文章，讓我重新回顧我的繪畫之旅、總結(jié)經(jīng)驗和感悟，也更加鞏固了我的繪畫技巧。繪畫無疑是一種無限激勵和世界的創(chuàng)造力，在未來的創(chuàng)作旅程中，我將繼續(xù)努力，不斷進步，用繪畫表達內(nèi)心的情感和思考，同時享受其中的快樂和成就感。
繪畫個人心得體會篇七
在藝術(shù)領(lǐng)域，繪畫一直是被認為是一種高貴的藝術(shù)形式。繪畫作品可以表達藝術(shù)家的思想、情感和價值觀，而觀者可以通過這些作品觸及到人類文化的不同層面。個人繪畫才華需要不斷的探索和練習，并且還需要藝術(shù)家要有創(chuàng)造性人格和強烈的表達能力。在本文中，我將分享我的個人繪畫心得體會。
第二段：探索對色彩的理解
在繪畫過程中，色彩是非常重要的元素。藝術(shù)家通過對色彩的使用和組合來表達情感和意圖。我發(fā)現(xiàn)，深入探索色彩的理解對于我在創(chuàng)作中的表現(xiàn)有很大的幫助。我一直在嘗試使用新的色彩組合和創(chuàng)造性的顏料技巧來豐富我的藝術(shù)風格。例如，使用顏料重疊和混合的技巧可以制作出更具深度和層次感的作品。
第三段：發(fā)展繪畫技巧
一個好的藝術(shù)家需要良好的技巧，這可以通過不斷的練習和探索來發(fā)展。我常常練習畫出不同的線條和筆觸，以及嘗試不同的技巧來描繪各種材料和紋理。同時，我嘗試使用不同的畫筆和顏料，以便在繪畫中更加自如地表達我的思想和情感。
第四段：表達個人情感
對我來說，繪畫是表達自己情感和思想的一種方式。我的繪畫作品總是相當情感化的，經(jīng)常探索生活和個人經(jīng)歷的主題。我經(jīng)常用廣泛的媒介材料來表達我對生活和社會的態(tài)度和看法。對我來說，繪畫是一種表達出自己的獨特方式。
第五段：結(jié)論
總的來說，個人繪畫是一種極其重要的表現(xiàn)方式，也是一種非常有意義的藝術(shù)形式。它不僅可以表達象征意義和美學感受，而且可以幫助掌握更好的技藝和表現(xiàn)個人情感和看法。我經(jīng)常嘗試各種不同的技術(shù)和媒介來拓展自己的創(chuàng)造性，尋找不斷提高的機會，提升自己的藝術(shù)世界的精彩。
繪畫個人心得體會篇八
前段時間我參觀了學校美術(shù)系的作品展覽，在展覽現(xiàn)場，有很多當場畫的作品，這些作品十分的優(yōu)秀，令我無比羨慕，心里一直有個想拿筆畫畫的想法，所以在報選修課的時候，毫不猶豫地選擇了繪畫基礎(chǔ)。
選修的第一節(jié)課迎來了我們和藹可親的崔老師，值得幸運的是，崔老師不同于其他選修課老師，她特別希望我們能學到些東西，不浪費寶貴的十六周課。崔老師是一位教學經(jīng)驗十分豐富的老師，她有信心也有能力將我們這些對繪畫知之甚少的孩子們培養(yǎng)出來，在她的指導下，我們逐漸恢復了自信。
素描作為一門繪畫基礎(chǔ)課，以質(zhì)感、明暗調(diào)子、空間感、虛實處理等方面為重點，研究造型的基本規(guī)律，畫面以視覺藝術(shù)效果為主要目的。崔老師在遵循這些基本規(guī)律的基礎(chǔ)上，以個人的獨特的繪畫技巧讓我們嘗試了從未體驗過的畫法。這種富有強烈層次感的繪畫技巧讓我們尤為贊嘆。
德加說：“素描畫的不是形體，而是對形體的觀察”。崔老師正是本著這樣的理念對我們進行超越造型的表現(xiàn)。所以我覺得在這短短的十六周里，我的素描有了一次飛躍式的進步。學會了用眼用腦來畫畫。并且能把這種表現(xiàn)方法運用到我以后的繪畫中。
在此特別感謝為我們辛苦苦付出的崔琳琳老師，并真誠地道一聲：老師，您辛苦了?。?BR> 繪畫個人心得體會篇九
第一段：引言（100字）
繪畫是一門獨特的藝術(shù)形式，可以通過畫筆和色彩表達出內(nèi)心的情感和想法。如今，繪畫書已經(jīng)成為許多人學習和實踐繪畫技巧的重要工具。近期，我有幸閱讀了一本繪畫書，讓我對繪畫有了更深入的理解和體會。在這篇文章中，我將分享我對繪畫書的心得和感悟。
第二段：技巧與技巧的學習（200字）
繪畫書中的技巧部分，詳細地介紹了不同繪畫工具的使用方法和注意事項。通過閱讀這一部分，我學到了很多實用的技巧。例如，在用水彩畫時，書中提到了如何調(diào)配顏色和控制水的含量，從而獲得更好的效果。另外，書中還介紹了線條的運用和陰影的表現(xiàn)，這些都對我繪畫的寫實性和立體感有很大的幫助。通過細致的講解和示范，繪畫書為我提供了一個系統(tǒng)學習繪畫技巧的平臺。
第三段：創(chuàng)造力的啟發(fā)（200字）
除了技巧，繪畫書還注重培養(yǎng)讀者的創(chuàng)造力。通過不同題材和風格的繪畫示例，書中激發(fā)了我對繪畫的熱情和想象力。我在書中看到了許多不同的繪畫作品，有寫實的風景畫、抽象的幾何作品，還有別具一格的卡通形象等等。這些作品展示了繪畫的多樣性和無限可能。從繪畫書中吸取靈感和技巧，我開始了自己的繪畫實踐，并從中慢慢培養(yǎng)出屬于自己的藝術(shù)風格。
第四段：心靈的釋放（200字）
閱讀繪畫書的過程中，我深切體會到繪畫對心靈的舒緩和釋放。每當我面對壓力和困擾時，拿起畫筆，開始繪畫，我就感到憂愁和困難漸漸消失，代之而來的是內(nèi)心的平靜和寧靜。繪畫成為了我宣泄情緒和表達思想的媒介，讓我重新找到內(nèi)心的安寧和堅定。繪畫書中的示范和指導，為我提供了一個繪畫道路上的指南，使我可以更好地探索和發(fā)現(xiàn)自己。
第五段：藝術(shù)與生活的結(jié)合（300字）
閱讀繪畫書的過程不僅僅是學習繪畫技巧和釋放情感，更重要的是讓我明白藝術(shù)與生活的緊密聯(lián)系。繪畫可以讓我們觀察和感受到生活中的美，讓我們對世界有更加敏銳的觀察力和感知力。通過繪畫，我開始關(guān)注自身周圍的事物和人物，發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美麗。繪畫書中的作品不僅僅是藝術(shù)品，更是對日常生活的一種表達和吶喊。我由此明白，藝術(shù)不僅僅存在于畫廊和博物館中，它更是我們每個人靈魂的一部分，它可以來自日常生活中的場景，也可以是我們內(nèi)心的表達。
總結(jié)（100字）
通過閱讀繪畫書，我不僅學到了繪畫技巧和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，還找到了一種宣泄情感和記錄生活的方式。繪畫書讓我重新認識了藝術(shù)和生活的聯(lián)系，讓我在追求藝術(shù)之余也更加懂得享受生活。繪畫書成為了我成長道路上的指南，我將繼續(xù)努力學習繪畫，將自己對世界的觀察和理解通過畫筆展現(xiàn)給他人。
繪畫個人心得體會篇十
xxxx年3月5日，我非常榮幸的在樂東中學聆聽了王中年老師的'精彩講座，他的講課條理清晰、生動有序，時常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長達兩個小時的講座，聽起來一點累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。
王中年，滿族，1943年生于遼寧省鳳城市。中國美術(shù)家協(xié)會會員、國家一級美術(shù)師、現(xiàn)為中央社會主義學院、中華文化學院教授。享受國務(wù)院授予的政府特殊津貼。早年就讀于魯迅美術(shù)學院，后入廣州美術(shù)學院研究生室，師從關(guān)山月、黎雄才等大師。藝術(shù)修養(yǎng)全面，山水畫造詣頗深，對油畫、水彩畫、人物畫亦有研究，也是一位瓷器繪畫藝術(shù)家。作品曾多次參加全國美展，并獲金、銀、銅大獎。1982年起多次在中國美術(shù)館、日本、韓國、新加坡、馬來西亞、香港等國家和地區(qū)舉辦個人畫展或講學。部分作品被人民大會堂、國務(wù)院、天安門城樓、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中國美術(shù)館及國內(nèi)外博物館和美術(shù)收藏家珍藏。
繪畫個人心得體會篇十一
通過這次人文專題課程——中國繪畫藝術(shù)欣賞幾次課的學習，雖然時間并不長，但是對于自己來說還是有一定的收獲的。雖然之前并沒有任何繪畫藝術(shù)知識的學習，但是繪畫藝術(shù)作為從古至今的一種藝術(shù)形式，作為承載人類社會與自然社會燦爛文化的藝術(shù)載體，是具有非常重要的意義與價值。作為一個從小畫畫就不好的工科女來講，當時選這門課程時的確也不清楚這門課程到底是講些什么內(nèi)容，對自己的知識體系是否會有所提升，不過在我完成這幾次課程之后，對于中國古代繪畫藝術(shù)有了一個大體的認識，填補了之前這方面知識的空白。同時，之所以為欣賞課程，我想并不是要我們深入地去研究去理解中國古代繪畫藝術(shù)，只要能對于古人的繪畫藝術(shù)、繪畫形式以及畫家想傳達的繪畫思想有一個大體的認識就可以了。在欣賞和學習的過程中，提高自己的藝術(shù)欣賞能力，陶冶自己的情操，這些對于我們這樣一直接受理性教育的工科生來說，提高自己的藝術(shù)欣賞能力絕對算是一種感性教育，更是對自己創(chuàng)造性思維的另一種激發(fā)與培養(yǎng)的方式。
課程中，老師利用五次課程分別介紹了中國近古五大時期的美術(shù)繪畫藝術(shù)，分別是：原始社會至秦漢時期、魏晉南北朝時期、隋唐五代時期、宋遼金元時期和明清時期。每一個時期，都有各自不同的繪畫藝術(shù)形式與特點，也體現(xiàn)了不同時期社會生活與人們意識的不同形態(tài)。在這五個時期里，我對于唐代時期的繪畫藝術(shù)是最感興趣的。
唐朝作為中國古代國力最為強勢，社會生活最為安定，思想最為開放的朝代，也隨之孕育出了繁盛的唐代藝術(shù)形式，而其中的繪畫藝術(shù)也是中國封建繪畫的鼎盛時期。唐代的歷史也是我了解最多的一個朝代，唐代國力強盛，文化繁榮，唐太宗“柔懷萬國”，貞觀之治為鄰近列國所仰慕。由于唐代具有對各種文化藝術(shù)兼容并蓄的非凡氣度，儒、釋、道“三教”并立，詩文、樂舞、書法、繪畫以及文論莫不昌盛。唐代的繪畫作為盛唐氣象的重要組成部份，為中國美術(shù)史留下了璀璨的一筆，繪畫名家輩出，見于史冊者就達二百余人。唐代張彥遠在《歷代名畫記》中評價初盛唐的作品是“燦爛而求備”，指繪畫精神、美學追求、藝術(shù)表現(xiàn)和包括構(gòu)圖、造型、筆墨、色彩等技術(shù)因素在內(nèi)的完美統(tǒng)一，這也是對整個唐代繪畫風貌的概括。
中國傳統(tǒng)繪畫中的各個門類，在這個時期都以獨立的姿態(tài)立于畫壇。通過課程和文獻了解，唐代的繪畫已經(jīng)分人物、山水、花鳥等科，技法可分工筆和寫意。國畫傳統(tǒng)的核心是“意境”，“形神兼?zhèn)洹?、“氣韻生動”都是意境的?nèi)涵素質(zhì)，其藝術(shù)魅力就是畫已盡而意不止，筆雖止，但意無窮。不單單在于用筆，技法，更重要的在于作者要表達的思想境界。畫家們的藝術(shù)審美思想和審美取向，皆取源于以儒釋道為代表的傳統(tǒng)文化。唐代繪畫折射著儒釋道思想的精髓，追求“天人合一”之境。佛、道理論不僅為繪畫藝術(shù)提供了一個超越時空的廣闊的創(chuàng)造空間，而且直接促進畫者思想境界的提升。儒家在于對社會理想人格的塑造，在把繪畫作為修身養(yǎng)性的手段的同時，指出其“成教化、助人倫”的道德教化作用。唐代張璪總結(jié)的“外師造化，中得心源”一直為后人所奉行，指出繪畫是一種心靈化的藝術(shù)，造化和心源的凝合。唐代的畫論、畫史著作亦顯示了唐代美學理論的深度，與當朝繪畫創(chuàng)作一道共同譜寫了大唐繪畫的輝煌樂章，完善了民族繪畫體系。
唐代的諸多著名畫家中，我最喜歡的一位是閻立本，可能是因為我和他同姓，所以在看他的畫作時，總有一種親切感。閻立本以人物肖像畫著名。他的作品用線勁健堅實，顯示出剛勁的鐵線描，有豐富的表現(xiàn)力，古雅的設(shè)色沉著而又變化，在人物塑造上不僅重視形貌的描寫，而且十分著意人物心理與細節(jié)的刻畫，造型準確生動，因而被譽為“丹青神化”而為“天下取則”，在繪畫史上具有重要地位。他畫的《凌煙閣二十四功臣圖》，由唐太宗親自為每一位功臣寫了贊語。他還畫了唐太宗肖像《太宗真容》、《唐太宗納諫圖》等。他畫的《步輦圖》，描繪了貞觀十五年唐太宗會見吐蕃使祿東贊的重大歷史事件，唐太宗雍容大度有氣魄，祿東贊的謙卑有禮又自信的神態(tài)皆刻畫的生動傳神，氣氛隆重而融洽。歌頌了唐太宗的英明睿智，記錄了漢、蕃兩族的友好。他畫的《職貢圖》描繪了南洋的婆利國、羅剎二國的使節(jié)前來朝貢，途中又與林邑國結(jié)隊，全幅共二十七人，畫中人馬各自成組，由右往左前行。描繪出初唐時“萬國來朝、百蠻朝貢”的情景。
人物畫是以人物形象為主體的繪畫之通稱，在唐代繪畫中仍占主要地位，大體分為道釋畫、肖像畫、仕女畫、風俗畫、歷史故事畫等，取得了極高的成就，無論是吳道子、閻立本、周昉、張萱還是帶有西域畫風的尉遲乙僧等，均對后世產(chǎn)生了重大的影響。唐代道釋畫興盛，重要人物畫家皆擅佛道壁畫，當時宮殿、衙署、廳堂、寺觀、石窟都有壁畫裝飾，氣勢恢宏，色彩燦爛，塑造的佛道故事中佛、菩薩、神仙等栩栩如生的形象，飛天凌空飛舞，表現(xiàn)天國世界的美好，畫面的繁復與盛大既給人敬畏與向往，又給人以美感與享受。壁畫藝術(shù)水平也非常高超，外型描畫準確而生動。唐代卷軸畫也開始興起，并因便于創(chuàng)作、收藏、觀賞而逐漸流行。
在課程的結(jié)束，對自己的課程進行一個總結(jié)，梳理了一下課程內(nèi)容以及課件知識，又自己在網(wǎng)上找了一些關(guān)于閻立本、吳道子的繪畫評價，雖然對于同一畫作也有不同的藝術(shù)評價，但大都也是對于表現(xiàn)手法的一些分歧，主題的脈絡(luò)都是一樣的。在我看來，藝術(shù)對于不同的人來說本來就有不同的理解，只不過在我們接受了一些藝術(shù)欣賞的指導和熏陶，對于理解和欣賞藝術(shù)作品就更為深入與細致，也能逐漸體會到作品所體現(xiàn)出來的創(chuàng)作者的思想與靈魂，我認為這就是學習欣賞藝術(shù)的真諦所在。最后，感謝李老師這幾次課程的悉心指導與耐心講解，在課程結(jié)束時讓我有所收獲有所提高。
繪畫個人心得體會篇十二
繪畫是一種富有創(chuàng)造力和表達力的藝術(shù)形式，通過畫筆和顏料的運用，藝術(shù)家能夠創(chuàng)造出美輪美奐的藝術(shù)作品。在繪畫的過程中，我不僅僅是在畫紙上表達自己的想法和感受，更是在思考和探索藝術(shù)的內(nèi)涵和技巧。通過繪畫，我逐漸體會到了對生活的獨特感悟和對藝術(shù)的深刻理解。
首先，繪畫讓我更加敏銳地觀察世界。在平凡的日常生活中，我可能會忽略一些平凡的細節(jié)，但是通過繪畫，我會對周圍的一切重新產(chǎn)生興趣。我開始關(guān)注光影的變化、物體的形狀和色彩的變化等等。這些細枝末節(jié)又千差萬別的元素讓我更加仔細并且全面地觀察世界，從而更好地表達我的思想和情感。
其次，繪畫讓我學會了耐心和堅持。繪畫并不是一朝一夕就可以完成的事情，它需要藝術(shù)家的毅力和耐心。我意識到，只有持之以恒地堅持下去，不斷地嘗試和實踐，才能繪出令人滿意的作品。而這種耐心和堅持不僅僅適用于繪畫，更是適用于生活中的各個方面。當我面對困難和挑戰(zhàn)時，我會堅守初心不改變，堅持不懈地努力。
另外，繪畫也是一種良好的情緒釋放方式。在生活中，我們常常會感受到各種各樣的情緒，有喜悅、悲傷、憤怒等等。這些情緒如果不能得到良好的宣泄和釋放的話，就會給我們的心理健康帶來負面影響。而通過繪畫，我可以將自己的情緒轉(zhuǎn)化為繪畫中的線條和色彩，將內(nèi)心的痛苦和快樂都表達出來。這種情緒的宣泄不僅讓我感到輕松和舒適，也讓我更好地認識和了解自己。
最后，繪畫幫助我培養(yǎng)了創(chuàng)造力和想象力。在繪畫的過程中，我不僅僅是按照一成不變的模式去表達自己的思想，更是要運用自己的創(chuàng)造力和想象力去創(chuàng)作獨一無二的作品。我會從生活中汲取靈感，并運用自己的判斷力和藝術(shù)感覺來構(gòu)思畫面的內(nèi)容、構(gòu)圖、色彩搭配等等。通過不斷地創(chuàng)作，我的創(chuàng)造力和想象力也在不斷地得到提升和發(fā)展。
總之，繪畫不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種心靈和情感的表達方式。通過繪畫，我不僅可以更加敏銳地觀察世界，更可以培養(yǎng)耐心和堅持、釋放情緒、發(fā)展創(chuàng)造力和想象力等等。繪畫是一種精神的享受，也是我人生中最重要的一部分。我相信，繪畫將一直陪伴著我，給予我無限的創(chuàng)作和思考的樂趣。
繪畫個人心得體會篇十三
學習繪畫鑒賞已經(jīng)有一學期了，其實剛剛開始的時候覺得一個理科生還是計算機科學與技術(shù)學院的學生為什么要去開這么一個課程——繪畫鑒賞。
這學期學習了繪畫鑒賞這門課程，同時也是第一次學習這門課程，當然初中高中有學過幾年，多種原因沒有堅持下去。嗯，是件挺遺憾的事情。
僅僅是畫，還包含多方面的內(nèi)容，所涉及的面也非常廣泛，讓我學到了許多，尤其是欣賞古代繪畫時。學會了欣賞古代繪畫，不能以現(xiàn)代的眼光去欣賞，而要結(jié)合歷史，講究意境、章法和筆墨。
通過了解知道：美術(shù)又稱造型藝術(shù)、視覺藝術(shù)、空間藝術(shù)。它是指藝術(shù)家運用一定的物質(zhì)材料，如顏色、紙張、畫布、泥土、石頭、木料、金屬等，塑造可視的平面或立體的'視覺形象，以反映自然和社會生活，表達藝術(shù)家的思想觀念和感情的一種藝術(shù)活動。同時繪畫鑒賞是運用感知、經(jīng)驗對美術(shù)作品進行感受、體驗、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動。美術(shù)鑒賞活動能幫助學生在欣賞、鑒別與評價美術(shù)作品的過程中，逐步提高審美能力，形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。
這學期我從不了解美術(shù)，到懂得欣賞美術(shù)；從無視美的存在，到學會發(fā)現(xiàn)美；從對美術(shù)不感興趣，到喜歡上美術(shù)，這就是這學期學習美術(shù)鑒賞課的最大收獲。美術(shù)欣賞課將我?guī)У搅艘粋€全新的世界，帶到了一個我以前從未涉足過的領(lǐng)域，帶到了藝術(shù)的殿堂，我可以說出那些美麗的作品的故事，它讓我發(fā)現(xiàn)原來世界是這么美，原來一個人的思想可以這樣表達，原來先代們是那么的智慧。
通過美術(shù)鑒賞課，可以使我們的視野開闊，可以擴寬我們的知識面。在課堂上，我學到了很多知識，也讓我學會了如何去真正地欣賞一幅畫，以及畫家畫一幅畫是抱著何種心情。還有作者到底在一幅畫中所想表達的意思。
美術(shù)在現(xiàn)實生活中到處可以感受到美術(shù)的氣息，一張桌子、懸掛的衣服等等，這些隨處可見。學習了美術(shù)鑒賞課，讓我受益匪淺，對生活粗略的觀察也變得細心起來了。我漸漸的發(fā)現(xiàn)原來生活那么美好，有時觀察一棵樹，我會呆呆地看很久，仿佛自己身臨其境。
通過學習本課程，可以使我們了解更多的美術(shù)知識，提高我們的美術(shù)鑒賞能力，培養(yǎng)我們的藝術(shù)審美興趣，而這對提高我們的全面素質(zhì)起著十分巨大的作用。
雖然這門課程只有一學期，不過我會一直學習關(guān)于繪畫鑒賞的知識，我覺得繪畫鑒賞課教我的不僅僅鑒賞的是一幅畫同時也學會如何去看一個人，感謝丁老師一學期的辛苦教導，我會繼續(xù)堅持下去。
繪畫個人心得體會篇十四
xxxx年3月5日，我非常榮幸的在樂東中學聆聽了王中年老師的精彩講座，他的.講課條理清晰、生動有序，時常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長達兩個小時的講座，聽起來一點累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。
王中年，滿族，1943年生于遼寧省鳳城市。中國美術(shù)家協(xié)會會員、國家一級美術(shù)師、現(xiàn)為中央社會主義學院、中華文化學院教授。享受國務(wù)院授予的政府特殊津貼。早年就讀于魯迅美術(shù)學院，后入廣州美術(shù)學院研究生室，師從關(guān)山月、黎雄才等大師。藝術(shù)修養(yǎng)全面，山水畫造詣頗深，對油畫、水彩畫、人物畫亦有研究，也是一位瓷器繪畫藝術(shù)家。作品曾多次參加全國美展，并獲金、銀、銅大獎。1982年起多次在中國美術(shù)館、日本、韓國、新加坡、馬來西亞、香港等國家和地區(qū)舉辦個人畫展或講學。部分作品被人民大會堂、國務(wù)院、天安門城樓、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中國美術(shù)館及國內(nèi)外博物館和美術(shù)收藏家珍藏。
繪畫個人心得體會篇十五
繪畫作為一種藝術(shù)表達形式，一直以來受到人們的喜愛。但是，很多人由于種種原因，無法參加正規(guī)學習課程鍛煉自己的繪畫技能，這就導致了很多人想學畫卻不知道如何入手的情況。不過，現(xiàn)在隨著科技的不斷發(fā)展，DIY繪畫這種形式被越來越多的人接受。通過該方式，我們可以自主選擇自己喜愛的繪畫題材，自由發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)意，大大地豐富了我們的生活。那么，下面就來分享一下我DIY繪畫的心得體會。
第二段：選擇繪畫材料
首先，準備好合適的繪畫材料是必不可少的。在選擇畫布、畫筆和顏料的時候，應該根據(jù)自己的需求和收入水平來選購。比如，對于初學者來說，可以選擇一些比較便宜的學生級畫筆和顏料；而對于一些有一定繪畫基礎(chǔ)和想要有更高質(zhì)量繪畫作品的人來說，可以選擇一些更好的畫筆和顏料。當然還有優(yōu)秀的畫師往往能更好地利用各種材料為畫作增添了更加豐富的元素。
第三段：選擇繪畫題材
其次，選擇合適的繪畫題材非常重要。首先，要考慮個人的愛好和風格，同時也要考慮到觀眾的接受水平和身份訴求。比如如果學習的目的是為了展示，那么可以采用一些商業(yè)模式化的、符合市場流行趨勢的繪畫題材。當然，個人愛好是優(yōu)先考慮的?？梢宰孕羞x擇一個自己感興趣、熱愛并且熟知的繪畫題材進行挖掘。
第四段：學習繪畫技巧
繪畫技巧是展示自己作品的重要基礎(chǔ)。無論是找到資料學習還是聘請專業(yè)老師輔導，都是能夠增加自己的技巧的途徑?？梢酝ㄟ^技巧學習來讓自己的畫作更有條理、觀感更加統(tǒng)一和美觀，其次可以使得重要的表現(xiàn)和細節(jié)表現(xiàn)得非常清晰、準確、具有藝術(shù)手法。當然了，技巧不是全部，想要有更好的畫作需要還有繪畫基礎(chǔ)、認真的心態(tài)、良好的繪畫感知力和特定的繪畫創(chuàng)意。
第五段：尋找創(chuàng)意靈感
最后，尋找創(chuàng)意是非常重要的，同樣是構(gòu)建一個優(yōu)秀的畫作的重要指標之一。有時候可以通過尋找一些有用的元素的方式來找到不少創(chuàng)意。這些元素既可以是生活中所見，也可以源自于音樂、電影以及藝術(shù)史上的一些名作。了解一些畫派和美學背景、美術(shù)史以及文化深度，可以極大地豐富我們的創(chuàng)意和創(chuàng)意的深入性。
總之，“DIY繪畫”這種形式無論對于喜歡畫畫的人或者是新手來說都是非常有益的。如果我們做到了材料，題材，技巧和創(chuàng)意的統(tǒng)籌整合，那么就可以通過DIY繪畫來發(fā)揮創(chuàng)意、展現(xiàn)技藝了。希望我的心得體會對您有所幫助。
繪畫個人心得體會篇十六
課前準備工作：
1、每課的學具材料和范作等準備充分，必須自己練過，胸有成竹再授課。
2、內(nèi)容不可太難，針對不同層次的孩子，寧愿降低主題難度使之自信，技法可在課中滲透。
3、虛心吸取兒童書籍插圖和畫報的美術(shù)創(chuàng)想。不斷補充調(diào)整自己的教學思路。
4、讓孩子看到自己的作品被肯定，例如舉辦展覽和網(wǎng)站等展現(xiàn)形式。授課時教師要穩(wěn)定，可借課前檢查桌面擺放來穩(wěn)定學生情緒。（例可以教孩子怎樣按照左右手的規(guī)律和同桌方便的原理擺放物品。）
1、導入要趣味。開頭吸引孩子注意力的方法，用猜謎，講故事來導入（孩子情緒不可太激動）。確定宣布主題后，可讓學生建議畫什么形象教師示范畫出（可借題發(fā)揮的）。教學內(nèi)容可有童話色彩，有趣味性、哲理性。
2、作業(yè)不怕丑。范畫后讓孩子畫畫試試，教師適當教學技法。學生作業(yè)時，教師巡回指導多表揚少指責，多示范少說教。對有畏難情緒的、沒有基礎(chǔ)的學生，教師示范適當補充畫面，或一點睛之筆構(gòu)一下圖。讓兒童把作品主題形象畫大些，容易出效果。
3、作品要完整。借助小幫手。最后要引導孩子把畫面畫完，添背景什么的?？梢宰屆佬g(shù)優(yōu)秀生做小老師，結(jié)對子幫助那些年齡小的，或沒有耐心的孩子畫完。還可讓先完成的進行分組繪畫比賽（為老師畫完范作也可）。
4、展示很必要最后最能有效帶動孩子完成作品的方法是找個固定的地方作為展示區(qū)：展評和講評他們的作業(yè)。
孩子學完你這一課，會自己想再畫、能畫變化的，聽了你的引導有想法，這說明你這一課就是相當成功了。所以作為教師盡量要做好課前準備。
繪畫個人心得體會篇十七
在區(qū)教育局的組織安排下，在單位領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我參加了4月份的xxx培訓。為期三天半的培訓過程中，我聆聽了專家學者的報告，收獲頗豐。
這一次培訓，首先聆聽了xxx師范大學教育科學學院副院長邊霞所做的《對學前兒童美術(shù)教育若干問題的思考》專題報告，她告訴我們，幼兒美術(shù)活動重結(jié)果更重過程，教師應給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍，開展具有游戲傾向的美術(shù)活動，這樣才能調(diào)動幼兒的積極性。
活動中一句“誰正被造就，陶工還是陶壺”，讓我印象深刻，我的理解是：老師和幼兒都在被造就，老師通過給幼兒上課，各方面都有所提高，過來，幼兒在活動中也學到了各種技能，形成了各種習慣的養(yǎng)成。
上?，F(xiàn)代兒童美術(shù)館執(zhí)行館長薛文彪為我們做了《幼兒美術(shù)教育新概念與方法》的專題報告，并在現(xiàn)場示范美術(shù)水粉畫的操作過程，講解了他自己創(chuàng)新的借形想象美術(shù)創(chuàng)新方法。
中國早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任許卓雅為我們做了《音樂教學游戲化與幼兒學習品質(zhì)培養(yǎng)》的專題報告。她的報告幽默風趣，通俗易懂，她給我們具體講解了如何通過音樂領(lǐng)域的有效教學，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。
雖然只有短短三天半的時間，我卻收獲了許多。在美術(shù)方面，要多給幼兒欣賞作品，無論是幼兒、老師或是大師的好的作品;在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時的興趣，將游戲融入到其中，給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍，我想這樣的過程產(chǎn)生的結(jié)果一定是預想不到的。在美術(shù)的教學方法中，我也可以借鑒薛老師的借形想象，讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不同的作品。
在音樂方面，回顧原來的教授方法，有很多不足的方面。有的時候給幼兒預設(shè)的目標太簡單，不知道怎樣一層一層加難度;有的時候給幼兒預設(shè)的目標又太難，幼兒根本完成不了?；仡櫾S卓雅給我們的培訓，我深刻的理解了音樂游戲每次教學都是在學習者認可前面一難度層次的學習已經(jīng)通過的情況下，才進行新的難度挑戰(zhàn);并且在各種音樂教學活動中，如果教師能夠經(jīng)常有效地創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒能夠被合理的教學目標所激發(fā)，通過自己的努力，在各不同種學習情境中都能夠不斷獲得新的成就，那么，在不斷獲取新的自我實現(xiàn)高峰體驗需求的驅(qū)動下，全身心投入學習自然就會成為他們自己主動追求的事情!同時，老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學習品質(zhì)，如注意力，觀察力，思維力，原有經(jīng)驗應用能力，自我管理能力……在培訓中，看了揚州幼兒園和xxx一幼幼兒園的音樂課，她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂，去理解音樂，幼兒在享受音樂的同時提高了感受音樂的審美情趣和審美能力，同時也滿足了幼兒的求知、求成的需要，通過成功的學習經(jīng)驗又增強了幼兒的學習自信心和自我效能感。
通過這次培訓，我理解了如何通過藝術(shù)教育的有效教學活動，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣，在“熱愛學習”和“善于學習”兩方面怎樣促進幼兒學習品質(zhì)的不斷完善。在以后幼兒園的教學中，我本著這個目標，努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學習品質(zhì)，更好的激發(fā)幼兒的好奇心，發(fā)揮幼兒的好奇心，讓幼兒更好的在學中玩，玩中學。