學生暑假自主學習心得體會和方法

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    通過寫心得體會,可以發(fā)現(xiàn)并糾正自身存在的問題,提高個人的素質(zhì)。那么,如何寫好一篇有思想深度和觸動讀者的心得體會呢?首先,我們要有真實的體驗或感悟,將自己的想法和觀點清晰地表達出來。其次,我們還應該注意結(jié)構(gòu)和邏輯的完整性,將每個觀點和想法有機地連接起來,使文章條理清晰。最后,我們要注意語言的準確性和精練度,用恰當?shù)脑~語和表達方式來傳達自己的思考和感受。小編整理了一些精選的心得體會范文,希望能夠為您的寫作提供借鑒和參考。
    學生暑假自主學習心得體會和方法篇一
    暑假是大學生最為寶貴的時間,若不好好利用,可能就會白過了。因此,許多大學生都會選擇在暑假期間進行各種學習和鍛煉,以充實自己的暑假生活并提升自己的能力。在這里,我將分享我的暑假學習體會,希望能給同樣計劃著暑假學習的大學生們提供一些有用的參考和指導。
    第一段:選擇適合自己的學習方式與內(nèi)容
    學習從來都不是一種單一的方式,有的人適合通過閱讀書籍來進行學習,有的人則更適合通過聽課來提升自己的能力。所以在選擇一種自己適合的學習方式時,一定要多加斟酌。除此之外,選取適合自己的學習內(nèi)容也非常重要,因為這不僅可以提升學習的效率,還可以增加自己的興趣和學習動力。在我的暑假學習計劃中,我選擇了三本關(guān)于創(chuàng)業(yè)的書籍和一門創(chuàng)業(yè)課程,這不僅符合我自己的興趣,也幫助我更好地了解和掌握創(chuàng)業(yè)的基本知識。
    第二段:建立自己的學習計劃
    制定一份自己的學習計劃,可以幫助自己更有組織地進行學習,并更好地完成學習任務。在制定自己的學習計劃時,可以根據(jù)具體的學習內(nèi)容、學習目標以及自己的學習能力來進行規(guī)劃。我的學習計劃包括每天閱讀一定量的書籍和聽課程,每周完成一篇書評和一篇課程總結(jié),并在學習計劃中留出科研和實習的時間。遵循這一學習計劃,我很快就進入了學習狀態(tài),不斷深化自己的知識儲備。
    第三段:不斷積累新的知識和技能
    在大學生暑假學習中,不僅要注重提升自己的專業(yè)能力,還要保持開放的心態(tài),不斷積累新的知識和技能。這樣可以不斷擴充自己的視野和能力范疇,更好地適應社會的發(fā)展。在我的學習中,我不僅閱讀了與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的書籍,還學習了一些創(chuàng)業(yè)課程,從中了解到一些前沿的趨勢和管理知識。此外,我還嘗試了編程和設計等方面的技能,從中獲得了更多的啟發(fā)和靈感。
    第四段:與他人交流學習心得
    學習不是孤軍奮斗,與他人交流學習心得可以幫助自己更好地鞏固知識和技能,并挖掘出自己不足的地方。在我的暑假學習中,我積極參加了一些創(chuàng)業(yè)沙龍和工作坊,與其他創(chuàng)業(yè)者和學習者交流了學習心得和經(jīng)驗。這種交流不僅讓我從他人身上學到了更多的東西,也讓我對自己的學習有了更清晰的認識和目標。
    第五段:持續(xù)堅持,不斷提升自己
    暑假學習并不是一段短暫的時間,而是需要持續(xù)堅持并不斷提升自己的過程。因此,一定要有一種良好的學習習慣和自我管理能力,這對之后的各種學習和工作都十分有幫助。在我的學習中,我通過自己的管理計劃不斷提高自己的學習效率和動力,并在學習結(jié)束后,繼續(xù)保持學習新知識和技能的計劃,以保持自己的競爭力和成就感。
    總結(jié):
    大學生暑假學習是一種提升自己的機會,需要我們認真對待和充分利用。通過選擇適合的學習方式和內(nèi)容、制定自己的學習計劃、不斷積累新的知識和技能、與他人交流學習心得和持續(xù)堅持,我們可以在這段時間內(nèi)得到更多的收獲和成長。希望大家可以在這個暑假,有所收獲,不斷提升自己的能力。
    學生暑假自主學習心得體會和方法篇二
    暑假是學生們期待已久的假期,這段時間不再有繁重的課業(yè)壓力,也不再受限于學校的時間表。這是學生們放松身心,休閑娛樂的好機會,但也是他們自主學習的絕佳時機。自主學習不僅可以加深對知識的理解和掌握,還可以培養(yǎng)學生的學習興趣和自我管理能力。在今年的暑假里,我充分利用自主學習的時間,通過閱讀、寫作、電子學習等方式,收獲頗豐。
    首先,閱讀是我暑假自主學習的重要內(nèi)容。在繁忙的學期里,我常常因為時間有限而無法閱讀我感興趣的書籍。然而,在暑假里,我有大量的時間可以自由支配,隨所喜好而閱讀。我讀了很多經(jīng)典名著,比如《紅樓夢》、《西游記》等。這些書籍不僅擴寬了我的閱讀面,還提高了我的語言表達能力和人文素養(yǎng)。此外,我還閱讀了一些與學業(yè)相關(guān)的書籍,如數(shù)學輔導書和英語學習資料等。通過大量閱讀,我對知識的掌握更加深入,對世界的認識也更加廣泛。
    其次,寫作是我暑假自主學習的另一項重要內(nèi)容。寫作是培養(yǎng)語言表達能力和邏輯思維能力的有效方法。在暑假里,我拓展了自己的寫作領(lǐng)域,嘗試寫了一些日記、散文等。通過寫作,我反思自己的學習和生活,總結(jié)經(jīng)驗和教訓,同時也加強了自己的邏輯思維能力和文字表達能力。寫作還幫助我更好地理解和吸收所學知識,將抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的表達,從而加深對知識的記憶和理解。
    此外,我還利用暑假的時間進行了電子學習?;ヂ?lián)網(wǎng)時代的到來,極大地方便了我們的學習。通過網(wǎng)絡,我可以隨時隨地獲取各種各樣的學習資源,并在自己的學習節(jié)奏和興趣上進行調(diào)整。我參加了一些網(wǎng)絡課程,學習了一些自己感興趣的領(lǐng)域,如編程和心理學等。這些課程不僅開拓了我的眼界,也提高了我在科技和人文方面的素養(yǎng)。電子學習的靈活性和豐富性為我們提供了更多的學習機會,使自主學習變得更加豐富多樣。
    最后,我在暑假里還嘗試了一些與學習無關(guān)的興趣愛好。興趣愛好的培養(yǎng)和發(fā)展對學生的全面發(fā)展和創(chuàng)造力的培養(yǎng)至關(guān)重要。在暑假里,我參加了一些音樂和美術(shù)培訓班。這不僅提高了我在音樂和美術(shù)方面的技能,還培養(yǎng)了我的審美能力和藝術(shù)感悟能力。興趣愛好的培養(yǎng)不僅豐富了我的生活,還培養(yǎng)了我對待事物的熱情和耐心,提高了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力。
    總之,暑假是學生們自主學習的最佳時間。通過閱讀、寫作、電子學習和培養(yǎng)興趣愛好等方式,我在暑假里豐富了自己的知識面,提高了自身的學習能力和綜合素質(zhì)。自主學習不僅可以滿足我們對知識和技能的追求,還可以培養(yǎng)我們的自律和自主學習能力。希望將來的暑假,我能繼續(xù)保持并發(fā)展這種學習習慣,不斷提高自己的學習能力,為未來的學習和生活做好充分的準備。
    學生暑假自主學習心得體會和方法篇三
    大學生暑假是一段非常寶貴的時間,是提高自身素質(zhì)的好時機。在暑假期間,我們可以選擇去參加各種培訓、實習或是自主學習。在這個高速發(fā)展的時代,大學生們必須發(fā)揚自己的特長,不斷拓寬自己的眼界,這樣才能立足于這個競爭激烈的社會。本文將探討我個人在暑假期間的學習總結(jié)和感受,希望對大家有所幫助。
    二、學習心得
    在暑假期間,我意識到自己的時間非常有限。學習的效率變得尤為重要。因此,在我自主學習的過程中,我盡量利用規(guī)劃好的時間,避免浪費,提高自己的效率。努力地學習,不畏困難與挫折,在鼓舞自己的同時,我不斷地注重學習方法的提高。例如,在學習語言的時候,我提高了語法應用的技巧,讓自己更好地理解新知識。在程序設計的時候,我發(fā)現(xiàn)了一些常見的代碼設計模式,提高了自己的編碼能力。
    三、實踐經(jīng)驗
    在工作實習期間,我體會到了真正的工作生活。工作不僅僅是理論知識上的執(zhí)行,更多的是實際操作的能力和溝通協(xié)商的技巧。在其中,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足,在認可自己的同時,不斷地反思自己,提高自己的實際操作能力。在工作日志中,我記錄了自己的思考和做法,并帶著問題去請教經(jīng)驗豐富的同事。通過反思和實踐,我發(fā)現(xiàn)自己的實際操作能力得到了提高,也獲得了更多的經(jīng)驗。
    四、思考與感悟
    在暑假期間我有很多時間和機會去思考自己的未來規(guī)劃。我在不斷的檢討自己,放眼未來。在檢討時,我總結(jié)了以往的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)自己的懈怠和拖延往往會導致一些不必要的麻煩。在放眼未來時,我發(fā)現(xiàn)自己的規(guī)劃需要有目標,要實際,不能過分虛無和理想化。我需要更加認真地對待未來,步步為營,踏實前進。
    五、總結(jié)
    在暑期的學習和實踐經(jīng)驗中,我收獲頗豐。學習讓我更謙虛,實踐讓我更成熟。思考和反思讓我更從容。我相信,在這樣的過程中,我的適應能力和應變能力也同步提高。通過不斷的拓展自己的知識面和經(jīng)驗,我愿意更加努力地在未來工作和學習之中精進自我,打造一個更加美好的未來。
    學生暑假自主學習心得體會和方法篇四
    暑假是學生們放松心情、追求興趣愛好的黃金時光。而對于那些有追求、有自主學習動力的學生來說,暑假也是一個寶貴而難得的自主學習的機會。在這個暑假,我也借助自主學習的時間,持之以恒、精心安排自己的學習計劃,取得了很大的進步。下面,我將分享一下我的自主學習心得體會。
    第二段:明確目標
    好的學習計劃首先要明確目標。在暑假開始之前,我制定了學習目標,確定了自己想要在暑假期間學習的知識和技能。在這個過程中,我結(jié)合了自己的興趣愛好和學業(yè)發(fā)展方向,將目標從宏大的概念轉(zhuǎn)化為具體的學習內(nèi)容,并將它們細分為每天的學習任務。這樣,不僅讓我在學習過程中明確了方向和目標,也激發(fā)了我更多的學習興趣和熱情。
    第三段:高效學習方法
    自主學習更需要高效的學習方法。在這個暑假,我嘗試了不同的學習方法,找到了適合自己的方法,并且不斷優(yōu)化和調(diào)整。首先,我合理規(guī)劃學習時間,堅持每天定時定量地學習,防止拖延和浪費寶貴的學習時間。其次,我注重學習效果,多利用互聯(lián)網(wǎng)和教育資源,參加一些優(yōu)質(zhì)的在線學習課程,借助網(wǎng)絡平臺充實自己的知識和技能。此外,我還嘗試了一些記憶技巧和學習方法,例如制作思維導圖、彩色標記、定期復習等,以提高自己的學習效率。
    第四段:培養(yǎng)自主學習能力
    在自主學習的過程中,我培養(yǎng)了一定的自主學習能力。首先,我學會了自我管理。我可以根據(jù)自己的學習計劃和時間表,自覺地合理安排自己的學習時間,監(jiān)督自己按時完成任務。其次,我養(yǎng)成了良好的學習習慣。每天早起并制定合理的學習計劃,用心投入到每一次的學習中,培養(yǎng)了堅持不懈的毅力和學習的耐心。再次,我掌握了一些自主學習的技巧和方法。對于不懂的知識點,我不再依賴老師和同學,而是積極主動地尋找資料、研究解決方案。這些經(jīng)驗和能力都為我今后的學習生涯打下了堅實的基礎。
    第五段:成果并總結(jié)
    通過這個暑假的自主學習,我取得了一定的學習成果。不僅提高了自己的學習成績,也全面發(fā)展了自己的興趣愛好。在學習方面,我系統(tǒng)學習了一門新的編程語言,增強了自己的計算機技能,并且通過線上編程競賽獲得了一些獎項。在興趣方面,我經(jīng)常閱讀一些經(jīng)典文學作品和科普讀物,豐富了自己的知識儲備,同時我還參加了音樂班學習鋼琴,培養(yǎng)了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。通過這些努力和收獲,我更加深刻地認識到自主學習的重要性,也更加明確了自己未來學習的方向和目標。
    總之,暑假的自主學習是學生們提高自己能力和發(fā)展興趣愛好的寶貴機會。通過明確目標、尋找高效學習方法、培養(yǎng)自主學習能力,不僅可以取得優(yōu)秀的學習成績,而且可以拓寬視野、提高自己的綜合素養(yǎng)。希望每一個學生都能充分利用好暑假的自主學習時間,為自己的未來奠定堅實的基礎。
    學生暑假自主學習心得體會和方法篇五
    暑假,是每個學生都渴望的假期。在放松身心之余,如何利用這段時間進行自主學習成為了許多學生的關(guān)注焦點。自主學習,意味著可以根據(jù)個人的興趣和需求自我設定學習目標,并獨立完成學習任務。在本次暑假中,我也積極參與了自主學習,并在其中獲得了一些寶貴的心得體會。
    首先,自主學習能夠提高學習的主動性和自覺性。在傳統(tǒng)的學習中,學生都是被動地接收知識,而自主學習則能夠引發(fā)學生的學習興趣,并促使他們積極主動地去探索和學習。在暑假期間,我選擇了自己感興趣的書籍進行閱讀,并針對其中的問題自主進行思考和解答。這樣的學習過程不僅能夠提高我的學習動力,還讓我對所學內(nèi)容更加深入和理解。
    其次,自主學習能夠培養(yǎng)學生的自學能力和解決問題的能力。在自主學習中,學生需要自主進行學習的規(guī)劃和安排,掌握學習的方法和技巧,同時還需要解決問題和困難時能夠獨立思考和找到解決方法。在暑假期間,我選擇了一門編程課程進行學習。在學習過程中,我遇到了許多困難和問題,但通過自己的努力和探索,我成功地解決了這些問題,并從中學到了很多有用的知識和技巧。
    再次,自主學習能夠培養(yǎng)學生的綜合能力。在傳統(tǒng)學習中,學生常常只關(guān)注于知識的學習和記憶,而自主學習則要求學生不僅要掌握知識,還要能夠靈活運用所學知識解決實際問題。在暑假期間,我參加了一個社團活動,通過參與其中的各種實踐活動,我不僅加深了對所學知識的理解,還培養(yǎng)了解決問題和合作的能力。
    最后,自主學習能夠提高學生的自信心和成就感。在自主學習中,學生可以根據(jù)自己的興趣和需求自主選擇學習內(nèi)容,并在學習過程中獲得成就感。在暑假期間,我選擇了學習一門書法課程。通過不斷地練習和努力,我逐漸提高了自己的書法水平,并在一次書法比賽中獲得了好成績。這樣的成就感不僅提高了我的學習動力,還讓我對自己有了更多的自信。
    綜上所述,自主學習是一種高效且有益的學習方式。通過自主學習,學生可以提高學習的主動性和自覺性,培養(yǎng)自學能力和解決問題的能力,提高綜合能力,同時還能獲得自信心和成就感。因此,在今后的學習中,我會繼續(xù)堅持自主學習,不斷探索和學習,不僅擴充自己的知識面,還提高自己的學習能力和綜合素質(zhì)。
    學生暑假自主學習心得體會和方法篇六
    將近倆個月的暑期打工生活就結(jié)束了。感觸很深,不管是在生活上,還是在精神上都得到了全身心的磨練。雖然這個暑假又苦又累,但是我認為未免是壞事,這乃我高中生活之后的寶貴財富,更是我一生中重要的一課!
    回憶一下這些天在廠里的各種生活,工作情況吧!這時一天上8小時班,4小時的加班.一個月都沒有休假的。有貨就得上班,沒有貨了就放假。我們每天8點一直到晚上的10:30下班,中午一個半小時的吃飯時間,下午一個小時。一天整整上12個小時的班。還有次連著上了倆個白天一個晚上,第二天晚上還上到8:30,這段時間都沒有上過床睡覺。怎樣形容這樣的生活呢?簡直就是把時間高度壓縮成上班時間,白天除了上班時間就吃飯時間!用我的觀點來描述:老板就是從我們員工身上最大限度地榨取勞動剩余價值,真是現(xiàn)代社會的奴隸生活。
    叁點式的生活與學校生活大相徑庭,上班――吃飯――睡覺,跟本沒有什幺閑暇時間。一天下來只能用一個字來形容"累",在床上一趟下就是天亮??!
    提到了吃飯就說一說工廠里的伙食,這里員工不到一百人,吃的是大鍋飯,這里的伙食特別差,天天是素菜,而且量也不少,真夠嚇人的。天天弄的我吃不下飯。
    來說說這里的員工吧,我剛來到廠就感覺到了很明顯.在學校里沒有什幺煩惱,這是相對來說,校園的每一處都充滿了歡聲笑語。而廠里的員工呢或許是面相社會等一系列壓力,看起來充滿了仇恨與殺氣。跟他們交往起來更是畏懼叁分。而且素質(zhì)都是特別低,我剛到十天不知道東西被人翻了多少次,錢偷了就算了,就當給你買藥的錢吧。居然我放在箱子里面的內(nèi)衣也有人偷,我郁悶的要死。
    一個世界兩個國度,一種是天上人間的安樂舒服生活,另一種是為了生活為了幾個錢不得不干的痛苦生活.這樣的打工生活是非常的苦,不是我想要的那種生活.真的得好好想想,我要加油讀書。一輩子打工不行,打工是發(fā)不了財?shù)?。一輩子當員工,就是一輩子的平凡,一輩子的賣力。人要有頭腦,有思想的去想適合自己的出路。錢不是萬能的,一點也不假,沒有錢萬萬不能!
    與學校生活還有一個不一樣的:時間觀念.工廠的時間觀念特別的強一分一秒就是一分一秒,涉及到時間就與錢掛勾。你遲到或者早退都是要扣工資的,不像在學校拖拖拉拉的沒有一點緊迫感,無非就是被老師批評幾句,不痛也不癢。
    想想灰太狼:灰太狼被紅太狼的平底鍋砸過9544次,被喜洋洋捉弄過2347次,被食人魚追過769次,被電過1755次,捉羊想過2788個辦法,奔波過19658次,足跡繞地球954圈,卻一只羊沒吃到,但他至今沒有放棄!感嘆:想想灰太狼,我們這點困難又算什幺呢?堅持堅持再堅持。我相信堅持就是勝利,黑暗過后肯定會是黎明。
    學生暑假自主學習心得體會和方法篇七
    大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,利用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。加強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了不錯的基礎。
    在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,肯定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
    我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
    打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
    大學生暑假學習的心得體會今天是社會實踐走訪企業(yè)的第二天但上午我們選擇了休息,可能是昨天走訪了五家企業(yè)戰(zhàn)績太輝煌了,也可能是看到走訪企業(yè)數(shù)已經(jīng)達到了預期目標,又或者是覺得這項工作沒有挑戰(zhàn)性,因此大家沒有了以往的激情,都有所放松了。
    為了繼續(xù)體驗社會,更好的鍛煉自己我們下午還是頂著炎炎烈日繼續(xù)前往九華工業(yè)園。為了增多社會實踐調(diào)查的難度和調(diào)查面的寬度,我們決定去昨天他們第四組等了兩個小時但最后還是沒有采訪成功的永達機械制x公司。永達機械制x公司在九華工業(yè)園算是大公司了,在湘潭地區(qū)同類企業(yè)中也是最具競爭力的一家企業(yè)。到達公司以后我們就打辦公室的電話預約,不過他們在開會讓我半個小時以后打過去,在等待的過程中我們發(fā)現(xiàn)大公司還是有與眾不同的地方。最明顯的就是進出公司公司的車輛比較多,比我們昨天走過的任何一家企業(yè)都多。而且進去以后公司建筑顯得非常莊嚴,里面裝修豪華,布局合理。半個小時以后他們的辦公室姚主任接待我們了,進去以后姚主任第一句話就是表揚我們科大的學生很執(zhí)著,很不錯。在采訪中可以看得出姚主任還是非常忙的,因此對他從百忙中抽出時間來接待我們感到非常感動。而且在和姚主任的交談中我們學到了很多東西,更重要的是姚主任作為一名80年代的大學生給我們當代大學生明確提出了很多非常寶貴的意見。
    從永達出來以后我們感到非常有成就感,第首先是走訪了這種管理嚴謹規(guī)范的企業(yè)給了我們不少收獲,第第二是完成了第四組沒有完成的任務。而且從這次走訪中我們得出一個結(jié)論——做任何事情都要有恒心,要持之以恒。以后走入社會,走上工作崗位更要有這種恒心和毅力才能在自己的崗位上做出一番事業(yè)。
    大學生暑假學習的心得體會16
    作為這次暑期社會實踐的負責人,我感到光榮而驕傲;同時,負擔這這么多任務,我也感到壓力較大。
    嚴格來說,這是我第二次參與暑期社會實踐了。去年參加這項活動,我并未感到壓力,因為我只是團隊的一名小卒,等待組長和老師分配任務,然后按部就班的完成即可。
    但這次和以前有了較大的不同。我要統(tǒng)籌安排和與組員,老師溝通聯(lián)系。統(tǒng)籌安排主要有兩方面,第首先是活動安排:如何更好地策劃和安排活動是我和我的項目組們最感到困難的事情,不但活動本身要具備吸引力和可操作性,也要同時考慮活動的參與度、受眾接受程度、社會效應以及經(jīng)費支持等。其次是人員安排:由于此次社會實踐項目的開展是依托大寧路街道(社區(qū))綜合黨委展開,我們的主要項目負責人被分配到街道的各個居委,加之天氣嚴熱,僅有中午時間統(tǒng)一休息,因此很難有時間聚在一起開會討論交流,于是在各項活動開始前,如何盡可能全面地做好人員安排和工作內(nèi)容落實,以保證活動開展順利,同時做好各方面人員的協(xié)調(diào)工作十分重要。而溝通聯(lián)系一方面是與受助對象和街道的聯(lián)系,另一方面則是做好實踐人員間的溝通聯(lián)系,看似簡單的工作,在實施過程中卻也困難重重。
    雖然早就做好了迎接酷暑的準備,但當走上街頭,步行到目的地去進行黨建普查時,還是有些難以忍受的。我身邊的組員也是如此。盡管條件艱苦,但卻擋不住同學們高漲的熱情,每次匯編大家都很準時,每次外出大家都毫無怨言。每個同學深知,我們肩上有一份責任。
    希望組員們能在以后的時間里更加積極的投入到工作當中,配合我和老師出色地完成各項任務。當然,在炎熱的天氣里,照顧好自己的身體也是每個人必須的。
    加油!親愛的同學們。
    大學生暑假學習的心得體會17
    作為一名大學生這是我應該要有的態(tài)度,暑假期間我用心在搞好自己分內(nèi)的事情,通過自身的努力把工作做的很好,這讓我覺得自己的做的事情很有意義,大學期間沒有這樣的機會,真的是非常的難得,我需要認真的去做好這些,我也明白在這個過程當中需要認真的做好自己的本職,作為一名學生這是的我應該要有的態(tài)度,通過實踐這能讓我得到很多的提升,近期在工作方面我還是有很多值得去發(fā)揮好的事情,對于我而言這是比較重要的,暑假期間我努力的工作,認真的去提升工作經(jīng)驗,想要在這樣的環(huán)境下面去完成好自身的工作能力,這是非常關(guān)鍵的,未來在學習當中我肯定要堅持做的更好,這一點是一定的,未來還有更多的事情,我需要強大自己。
    作為一名大學生我還有非常多的事情應該去做好,在社會實踐當中這些都是我應該去完成好的本職工作,這絕對不是一件簡單的事情,提升自己的社會閱歷,需要從這些細節(jié)做起,以后我一定會更加努力的`去搞好自己的本職工作,把自身的工作健全好,這次的社會實踐當中我也知道了怎么和他人相處,這跟在學校是不一樣,讓我深有感觸,我很希望能在未來的學習生活當中努力去搞好工作,通過這次社會實踐我在較大程度上面進步了,我認為這是好的,是我應該去領(lǐng)悟的,這次暑假期間我應該把認真的去思考一下,對于這一點是毋庸置疑的,這對我而言是有較大的進步,我也希望能在今后的學習當中鼓勵自己做的更好,做一名優(yōu)秀的大學生這些都是基礎,是我應該明白的事情,搞好學習堅持做好自己的本職工作,這一點是非常關(guān)鍵的,我一定會在以后的學習當中做的更好,讓自己處在一個更加好的學習環(huán)境下面,感激這次社會實踐。
    大學生暑假學習的心得體會18
    20xx年xx月19日至xx月24日期間,正是學校組織團隊參加三下鄉(xiāng)的社會實踐活動的日子。雖然是只有短短的六日時間,可有機會參加此項活動的自己來說,卻是自己讀大學兩年來,對自己兩年所學所做的一個考驗、小總結(jié)與成長的一個反饋。
    我參加的這次三下鄉(xiāng)活動是我們班團支部組織的針對對校的三下鄉(xiāng)主題“踐行綱要迎亞運,社會實踐促扶貧”和我們專業(yè)相結(jié)合“用微笑服務基層,讓陽光注滿星辰”的活動。
    “星辰”就是我們班三下鄉(xiāng)對伍所服務的地點對象:肇慶星辰幼兒園,它位于肇慶的老城區(qū),該園就讀的幼兒以農(nóng)民工子女居多,這樣的情況,不但能讓我們的學前專業(yè)能學以致用,教授自己的一點點知識給那里的小孩兒們,發(fā)揮已之所長,哪怕只能給人以露水之所得,那也是值得!而且我覺得收益最大的還是自己。短短的六天里,不論是在整一個團隊里,和隊友的合作相處,還是在星辰幼兒園里和老師孩子們的相處中,還有在教堂里真正的上課中,這難忘的六日行程都是自己自身學識與修養(yǎng)的成長與磨練。
    在六天里,我們團隊九個成員每天都是一齊出發(fā)搭公車,一齊歸隊回宿舍,一齊討論每天的行程與反饋,一齊準備教案…感知了團隊的重要性更感受了在團隊中的幸福!在幼兒園里,孩子們的調(diào)皮,可能會讓你哭笑不得,可孩子們的可愛,更可能會讓你笑可以,哭不行。而那里的老師呢,她們的威嚴可能會嚇到你,可這也是我們應學習的一個技能,她們的能工巧手可能讓你嘆為觀止,可這也是我們更要學的手藝。
    學到的越多,看到的越多,卻發(fā)現(xiàn)自己需要繼續(xù)學習的更多!感謝學校的這次三下鄉(xiāng)之行!感謝我們班可愛可敬的隊友們!是你們讓我學習得到更多,也告訴了我應該去學更多!
    學生暑假自主學習心得體會和方法篇八
    活到老,學到老。是一句名言,但是這其中的真諦恐怕沒有幾個人能夠真正領(lǐng)悟到,不得不承認學習是一輩子的事,在學習的道路上永遠沒有盡頭。盡情地徜徉在學海中,體味學習帶來的無限快樂。
    人生是一個不斷學習的過程,在這個漫長的過程中,我們學會了做人的道理,學會了如何生存,學會了享受這一切,但不是人人都享受這種漫長的學習。
    孔子曾說過:“學而不思則罔,思而不學則殆”。學而不思的人絲毫不會享受到學習的快樂,因為他們只是終日在吃力的死記知識,卻不能領(lǐng)會其中的奧秘,享受不到在學習時因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來的快樂,這根本算不上是學習,只能說他們在死記硬背。至于思而不學的人,就更不用說了,他們只會做白日夢,連死記硬背都做不到。
    我可不是從以上那兩類人中的一員。
    當我在暑假學習語文時,我會先記住一些學習語文的技巧,在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧,不斷地練習,直到能靈活運用為止。這樣一來,我不但掌握了學習方法,還擴大了自己的閱讀量,從文章中體會了更多生活感悟,更能學到人生哲理,這可是多少金錢也換不來的。
    不過相比之下,從做數(shù)學題中獲得的快樂就更多了。
    假期里,和要好的同學一起研究復雜的數(shù)學題,真的是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點不斷爭執(zhí),時而各自埋頭苦思,不時地小聲交流思路,最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已,那種興奮勁兒不是只用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛,但是因為靠大家共同思考出的正確結(jié)果,就是對參與解題的每個人的獎勵。
    因為能在學習中享受到前所未有的快樂,所以我才會熱愛學習,熱愛生活。畢竟學習真的帶來了太多美好的事物。所以,請繼續(xù)學習下去吧!
    學生暑假自主學習心得體會和方法篇九
    我認為這對我來講是一個非常大的提升,沒有過類似的經(jīng)歷,讓我也對自己各個方面的能力有了一個清晰的看待,這段時間以來訓練當中還是應該要有自己的判斷,這給我很多的壓力,在學校的時候是沒有這樣的經(jīng)歷的,我這給我的感覺是非常的深刻,我也一定會在以后的學習當中還是應該要有自己的判斷,我也一定會堅持去搞好自己的學習,這段時間讓我對自己有很多的提升,我也需要對自己的學習有自己的判斷,暑假一個多月,我每天都在認真的搞好自己的工作,這次的事情讓我有較大的轉(zhuǎn)變,暑假期間給我的映象是非常深刻的,雖然我一直以來都比較認真的.,但我還是有一些做的不好的地方,在社會實踐當中我感覺自己很有動力。
    在社會實踐當中我認真的搞好了自己的本職工作,暑假期間我認真的找到了一份工作,每天按時上班,努力的提升了自己的工作能力,我需要對自己有一個客觀的判斷,作為一名大學生,我有過非常多的堅持,暑假期間我也是比較認真的,在這一點上面我也從來不會覺得自己有多么的優(yōu)秀,但我態(tài)度一直很好,虛心的請和周圍的同事請教,每天認真的在做好相關(guān)的本職工作,這個在學校是有較大的區(qū)別的,我把自己的學習看的非常的重要,也對社會實踐當中發(fā)生的事情比較認真,我知道我應該去做好的事情,在社會實踐當中我認真的觀察了很多,在這一點上面絕對是無比關(guān)鍵的,現(xiàn)在我還是應該調(diào)整好狀態(tài)。
    通過社會實踐,我明白了賺錢的不容易,我對賺錢是沒有概念的,因此我也是比較端正好自己的心態(tài),社會實踐當中我的進步是比較大的,我也會繼續(xù)保持下去,感激這次實踐經(jīng)歷。
    學生暑假自主學習心得體會和方法篇十
    20xx年7月19日至7月24日期間,正是學校組織團隊參加三下鄉(xiāng)的社會實踐活動的日子。雖然是只有短短的六日時間,可有機會參加此項活動的自己來說,卻是自己讀大學兩年來,對自己兩年所學所做的一個考驗、小總結(jié)與成長的一個反饋。
    我參加的這次三下鄉(xiāng)活動是我們班團支部組織的針對對校的三下鄉(xiāng)主題“踐行綱要迎亞運,社會實踐促扶貧”和我們專業(yè)相結(jié)合“用微笑服務基層,讓陽光注滿星辰”的'活動。
    “星辰”就是我們班三下鄉(xiāng)對伍所服務的地點對象:肇慶星辰幼兒園,它位于肇慶的老城區(qū),該園就讀的幼兒以農(nóng)民工子女居多,這樣的情況,不僅能讓我們的學前專業(yè)能學以致用,教授自己的一點點知識給那里的小孩兒們,發(fā)揮已之所長,哪怕只能給人以露水之所得,那也是值得!而且我覺得收益最大的還是自己。短短的六天里,不論是在整一個團隊里,和隊友的合作相處,還是在星辰幼兒園里和老師孩子們的相處中,還有在教堂里真正的上課中,這難忘的六日行程都是自己自身學識與修養(yǎng)的成長與磨練。
    在六天里,我們團隊九個成員每天都是一齊出發(fā)搭公車,一齊歸隊回宿舍,一齊討論每天的行程與反饋,一齊準備教案。感知了團隊的重要性更感受了在團隊中的幸福!在幼兒園里,孩子們的調(diào)皮,可能會讓你哭笑不得,可孩子們的可愛,更可能會讓你笑可以,哭不行。而那里的老師呢,她們的威嚴可能會嚇到你,可這也是我們應學習的一個技能,她們的能工巧手可能讓你嘆為觀止,可這也是我們更要學的手藝。
    學到的越多,看到的越多,卻發(fā)現(xiàn)自己需要繼續(xù)學習的更多!感謝學校的這次三下鄉(xiāng)之行!感謝我們班可愛可敬的隊友們!是你們讓我學習得到更多,也告訴了我應該去學更多!
    學生暑假自主學習心得體會和方法篇十一
    作為一名即將步入大四的學生,能利用這個暑假提前體驗實習經(jīng)歷,對于日后的工作學習都是獲益良多的,大學生暑假實習報告。短短的一個多月的時間,雖然還不能學習得非常透徹,但卻帶給我很多的感悟。
    首先是尋找實習單位。一直聽說找工作難,只有真正實踐,才能體會。對于一個沒有任何工作經(jīng)驗的大三學生來說,要想找份實習的工作是困難的。但正因為如此,更堅定了我的決心。經(jīng)過不斷努力,最終選擇了蘇州恒凱電x公司。
    其次是學習基本技能。進了單位,所有的一切都是新鮮的.。小到收發(fā)傳真,大到處理定單,所有的一切都必須從頭學起,絲毫馬虎不得。例如收發(fā)傳真這樣的小事,必須仔細核對傳送的文件,發(fā)送的對方,收到的時間,這些看似細微的地方,容不得一絲差錯。
    經(jīng)過短暫的學習與適應,我開始試著開始學習處理定單,實習報告《大學生暑假實習報告》。盡管在課堂上也學習過一些報價定單的基本知識,可是實際利用起來就顯得心有余而力不足了。畢竟這一張張的單子,關(guān)系到的是上千上萬的生意,稍有差池,就會造成直接的經(jīng)濟損失。
    除了這些工作外,我還負責整理內(nèi)部報價資料。
    最后是為人處世方面。剛進公司,面對的是領(lǐng)導,同事。突如其來的角色轉(zhuǎn)換,要求我必須自我調(diào)整適應。如何處理好與同事之間的關(guān)系,是一門較大的學問??赡芤驗槲业膶嵙晻r間比較短,因此還不至于產(chǎn)生矛盾,但我想,在以后的工作中,難免會發(fā)生些磕磕碰碰,如何處理好這些小摩擦,還需要鍛煉。
    實習結(jié)束的那天,心中還是有很多的不舍的。上班轉(zhuǎn)車的辛苦,整理資料的繁瑣……現(xiàn)在想來,都是一段美好的回憶。
    學生暑假自主學習心得體會和方法篇十二
    來北京實習已經(jīng)將近一個月了,這一個月的時間我感覺自己從一個校園中的小樹苗長成了一株茁壯的大樹。
    以前在學校所學的是以理論為主,雖然知識點記得很清楚,但實際動手能力確很差,來到這里以后才發(fā)現(xiàn),原來要學的東西那多,我懂得的東西那少啊!
    我走的第一個臨床科室時門診輸液室,這個科的主要工作就是靜脈輸液,剛好能把輸液技術(shù)好好練一練,第一次靜脈穿刺雖然很緊張,但還算比較成功,穿刺后我的帶教老師給我指出了恨過不當之處以及違反無菌操作的地方。以前我一直以為只要“一針見血”就可以了,但現(xiàn)在我才知道,好多細節(jié)的東西也很重要,尤其是無菌操作肯定要嚴格遵守,如果導致針頭或輸液器的污染,將會影響到病人的健康乃至生命。
    第一次穿刺失敗是給一位阿姨,當時自己心里覺得特別抱歉,但阿姨人特別好,非但沒有怪我,還一個勁兒的安慰我,“慢慢來,別著急,誰都得有個過程啊。沒事的,我不疼。”老師雖然沒有批評我,但我心里還是很過意不去,于是回來后,我認真分析了失敗的原因,爭取絕不再讓病人受二次疼痛。因為我一直覺得老師說過,要學會從失敗中總結(jié)教訓,這樣才會有進步。
    門診輸液室的工作量較大,因此剛進科時覺得特別累,每天都感覺腰酸背痛的,適應一段時間之后還是感覺很疲憊,雖然很累,可我感到很充實,每天都能學到很多東西,我的疲憊換來是時知識、收獲。天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……因此我相信,我一定會成功,一定會成為一名出色的、合格的護士!
    兩周的輸液室實習很快結(jié)束了。在老師的精心帶教下,我了解和掌握了各種輸液的操作規(guī)程和技巧,特別是剛開始管子里總是會貼著小氣泡,老師教我讓水慢點下來就會好很多,等等。這些都是很實用的技巧。老師很留意的給我創(chuàng)造機會練習,在輸液室我還打了幾個肌肉針。在輸液室學到了很多。
    輸液室是一個和外界廣泛交流的地方,在這里我也學會了怎么樣和病人及家屬溝通,掌握了一定得溝通技巧。耐心的聽他們的問題,給出合理解釋,可以避免很多不必要的紛爭。先信任病人,他們不是存心想找我們的麻煩,輸液室很忙,我們的心情有時也會很激動,這樣遇到病人不合理的要求時不容易控制自己的情緒。這樣就要求我們時時刻刻保持平靜的`心態(tài),事情一件一件處理,忙而不亂。這樣病人也會更加信任我們的工作。很感動的是有病人送蘭花給我﹑鼓勵我再扎一針﹑夸我打針不疼﹑每一次感動我都銘記。
    護理就是要細心耐心,可是我一忙起來就不是很容易能做到,老師教我肯定要忙而不亂,經(jīng)過兩周的實習,我覺得我漸漸的融入這種工作狀態(tài)了。在輸液室忙起來我感到特充實,每天都在練習﹑進步。越來越愛這身白大褂了!
    在還沒來這個科室的時候、就已經(jīng)做好了忙的準備??烧娴拈_始實習了才知道真的是忙不過來。有的時候背的滿身是鹽水可耳邊還是有各種不同的聲音在呼喚我、真的很佩服定科在這兒的老師們。在輸液室我得到了很多鍛煉的機會,老師很耐心的教導我,讓我實踐扎針、以至于我在以后的病房里的老師對我刮目相看。在上中班的時候真的有些忙不過來、由于是晚上生病病人和家屬的態(tài)度也不是很好、因此也沒有少被說、但我的棱角在慢慢的磨平身上的刺也在慢慢的拔掉、讓我得到成長。感謝老師的諄諄教誨。
    學生暑假自主學習心得體會和方法篇十三
    這個暑假,每天的行程幾乎都滿了,我的假期生活也變得更加繁重。
    這個假期既漫長又短暫,似乎每天都有做不完的事情。
    記得往年都要去社區(qū)參加活動,次次都不相同。今年,是關(guān)于機器人的公益活動講座,告訴我們從來都不知道的知識。比如:機器人究竟是什么?機器人有什么用?一個個看似簡單的問題,似乎沒人能得出答案。見我們百思不得其解,老師呢,就講解得很仔細,使我們恍然大悟。在座的同學們也都悟出了其中的道理:不管什么東西、什么事情都會有最深奧的秘密隱藏其中。
    放假起初,我忙著做完了英語,可是,急忙做完了作業(yè),卻會很無聊。知道后來才明白:學習是一種循序漸進的過程,不可操之過急。重要的是在于實現(xiàn)目標的過程,而不是實現(xiàn)目標的那一個瞬間。
    在假期中,反而沒有在學校的時候充實。雖然學校里的作業(yè)不少,可是,總能看見同學、朋友??傆袣g樂的時光,總會傳來一陣陣笑聲。雖然偶爾犯錯,但是卻不會收到很嚴厲的指責。所以,x班同學都會虛心接受。的確,頂嘴也是有的,但只是人們口中“叛逆”在作怪。當然,也有自身的因素。所以,我想這應該都是無心之失。
    x班是個集體,是個“大家庭”、那么,我們怎么會和“家庭成員”吵架呢。
    整個假期,使我明白了許多。我也會更努力的去學習、為自己的目標而奮斗。
    學生暑假自主學習心得體會和方法篇十四
    在超市里,我的任務就是向顧客介紹商品以及解決顧客的問題。這個工作需要和顧客打交道,因此需要不錯的口才以及不錯的反應能力,可我在除了在學校里會和人交流一下外,基本不會主動和陌生人說話啊,因此我整個人還是比較的靦腆的,有時候還沒和人說幾句話呢,就耳朵紅了,好像做了啥虧心事一樣。其實,我也想讓自己能做的更好,可惜我的這種性格一時半會也改不了啊,只能慢慢地適應。這時候我也明白了,自己的`確是需要鍛煉下自己的社交能力了,看來我開展這個社會實踐還是沒錯的。
    開始了實踐后,我本以為自己的工作挺簡單的,只需要解決顧客的小問題就行了,可當我做了一會兒后才發(fā)現(xiàn)自己有很多的不足,首先是對商品不了解,第二是對超市的環(huán)境不了解,因此當別人來問我時,我有時候都答不上來,這讓我感到了尷尬。于是,我花了幾天的時間把整個超市好好地了解了一遍,這才讓我的工作變得順利了一些。在工作的時候,我也遇上了不少的困難,例如聽不懂顧客說的話等等,還有的時候我會感覺自己的工作太無聊了,甚至讓我產(chǎn)生了放棄的想法,可實際上我還沒做多久呢,要是現(xiàn)在就走了連錢都拿不到,因此我還是堅持了下來。
    我也意識到了,每一份工作都不容易啊。在學校里,我只需要負責學習就行了,不用考慮生活費,缺錢就問爸媽要就行了。但當自己做了事后才知道,每一分錢都包含了自己的汗水和精力啊,這是沒參加過實踐的人所不能體會的,因此我很慶幸自己在這個暑假里開展了這個社會實踐,這是對我的一次提醒,也是對我的一次考驗。我要是連這個工作都堅持不下來,那還談什么以后的工作?等我回到學校了后,我肯定要認真的學習,等畢業(yè)了找一份好工作,這樣才能讓以后的自己不后悔!
    學生暑假自主學習心得體會和方法篇十五
    暑假的時間比較長,作為一名學生,我認為要不斷的學習,不斷的掌握新的技能,讀書是獲取知識的途徑,但不是唯一的途徑,我們應該要在生活當中,多去發(fā)現(xiàn),多去觀察,學習可以有很多種方式,但是我們應該要循規(guī)蹈矩,認真去做好每一件事情的,這一點是毋庸置疑的,也是我接下來應該要合理去做好的,我始終都相信學習可以不斷的提高自己。
    我也會用這樣的方式去提高自身成績,這次暑假我也做好了非常多的準備,這是我應該要堅持去維持下去的,這段時間以來在學習當中,我也在認真的思考自己需要去做好的,我也應該要認真的去做好自己的本職,我也需要好好的去思考,這對我而言也是需要認真去維持下去的,養(yǎng)成一個好的學習習慣還是非常重要的,這次暑假期間,我還是學習到了很多東西,我也對自己是很有信心的,也應該要努力去提高自身成績。
    作為一名學生,我也始終都在不斷的提高自己,這是我應該要有的態(tài)度,我也需要進一步去維持好的方式,這段時間以來我也是感覺非常的有意義,接下來也一定會好好的維持下去,然后去積累足夠多的經(jīng)驗,這是我應該要繼續(xù)維持下去的,也應該要好好的反思一下,這段時間我回想起來的時候還是非常的充實的,學習期間的點點滴滴我確實是的得到了很大的提高,這個暑假我也讀了很多書,讀書真的是一個很好的習慣,能夠讓我靜下心來,我會繼續(xù)去維持一個好的狀態(tài),這是我需要去規(guī)劃好的,我也不斷的在提高自身能力。
    學習期間也是獲得了非常多的提高,這是我應該要有的態(tài)度,我會用實際行動去證明自己,也會鑒定好自己的態(tài)度,未來努力的'提高自身成績,用實際行動去證明自己,維持一個好的工作狀態(tài),我也會繼續(xù)努力去做好相關(guān)的職責,接下來做的更好一點,并且也會好好的維持下去,做一名優(yōu)秀的xx員工,以后也會爭取獲得更加的價值,感激這次的暑假的學習經(jīng)歷,我也感覺非常,我提高自身工作能力,這次暑假期間我非常的充實,也會養(yǎng)成好的習慣,讀書也是一個好的習慣,堅持讀書,養(yǎng)成習慣,自身各方面的素養(yǎng)才會有進一步的提高,這是非常關(guān)鍵的,并且我也一定會認真的維持下去,去好好的反思一下自己,改正自己不足的地方。
    學生暑假自主學習心得體會和方法篇十六
    我也會用這樣的方式去提高自身成績,這次暑假我也做好了非常多的準備,這是我應該要堅持去維持下去的,這段時間以來在學習當中,我也在認真的思考自己需要去做好的,我也應該要認真的去做好自己的本職,我也需要好好的去思考,這對我而言也是需要認真去維持下去的,養(yǎng)成一個好的學習習慣還是非常重要的,這次暑假期間,我還是學習到了很多東西,我也對自己是很有信心的,也應該要努力去提高自身成績。
    作為一名學生,我也始終都在不斷的提高自己,這是我應該要有的態(tài)度,我也需要進一步去維持好的方式,這段時間以來我也是感覺非常的有意義,接下來也一定會好好的維持下去,然后去積累足夠多的經(jīng)驗,這是我應該要繼續(xù)維持下去的,也應該要好好的反思一下,這段時間我回想起來的時候還是非常的.充實的,學習期間的點點滴滴我確實是的得到了很大的提高,這個暑假我也讀了很多書,讀書真的是一個很好的習慣,能夠讓我靜下心來,我會繼續(xù)去維持一個好的狀態(tài),這是我需要去規(guī)劃好的,我也不斷的在提高自身能力。
    學習期間也是獲得了非常多的提高,這是我應該要有的態(tài)度,我會用實際行動去證明自己,也會鑒定好自己的態(tài)度,未來努力的提高自身成績,用實際行動去證明自己,維持一個好的工作狀態(tài),我也會繼續(xù)努力去做好相關(guān)的職責,接下來做的更好一點,并且也會好好的維持下去,做一名優(yōu)秀的xx員工,以后也會爭取獲得更加的價值,感激這次的暑假的學習經(jīng)歷,我也感覺非常,我提高自身工作能力,這次暑假期間我非常的充實,也會養(yǎng)成好的習慣,讀書也是一個好的習慣,堅持讀書,養(yǎng)成習慣,自身各方面的素養(yǎng)才會有進一步的提高,這是非常關(guān)鍵的,并且我也一定會認真的維持下去,去好好的反思一下自己,改正自己不足的地方。
    學生暑假自主學習心得體會和方法篇十七
    生動活潑地發(fā)展。課堂教學活動中應該充分體現(xiàn)教中有學,學中有教,教與學相互作用,即所謂“教學相長”。在教育活動中,要引導學生自覺地、主動地、積極地參與其中,把它作為自要教育好學生,我們教師必須學會寬容,與學生同甘共苦,不要有師生的嚴格界限。教師和學生在人格上地位是平等的,教育要以學生為本,寬容對待學生。這就意味著教師不以“權(quán)威”自居,不搞“一言堂”,與學生共同探討真理、共同進步;這就意味著教師要“眼睛向下”,放下架子;這就意味著教師要有豁達的心胸,真誠的態(tài)度,熾熱的情感;這就意味著教師不再把學生分為三六九等,一視同仁,公正地對待每一個學生,不因?qū)W生家庭的文化、經(jīng)濟、政治等背景以及學生自身智力、性格、情趣等方面的差異而有所不同。教師要懂得尊重和理解學生。
    尊重學生,就要學會寬容與接納學生。寬容即理解,是對學生人格自尊心的一種特殊尊重。有人這樣透視教師的寬容,很值得思考:教師對學生的內(nèi)心深入的寬容,為學生提供充分表達自己的機會和空間,才能有針對性地開啟頓悟,進行有效的教育,并培養(yǎng)他們的判斷是非的能力;教師對學生思維方式的寬容,可以激發(fā)學生的個性思想火花,培養(yǎng)創(chuàng)造精神;教師對學生特殊行為方式的寬容,是尊重個性發(fā)展特點,使學生在寬松自由的環(huán)境中展示自我,發(fā)展自我;教師對學生情感的寬容,是對學生人格的尊重。對教師而言,教師寬容地對待自己的學生,在非原則問題上以大局為重,得到退一步海闊天空的喜悅;教師寬容地對待自己的學生,意味著他的教育思想更加深刻,教育手段更加成熟;教師寬容地對待自己的學生時,就是科學地看待教育過程。
    尊重學生還要學會欣賞學生,特別是對那些學習基礎差、紀律松散的學生更要努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,并把這閃光點放大,讓每個學生都有展示自己才華的機會,讓每個學生都在成就感中獲得自信。當你面對“恨鐵不成鋼”的學生時,當你面對家庭和社會的煩惱時,一定要冷靜。如果我們把指責、批評、抱怨,換成啟發(fā)、表揚、激勵會是另一種情景。陶老先生四塊糖果的故事就很好地說明了這個問題。
    師生都在教育活動過程中不斷成長,教師要虛心向周圍的人、乃至學生學習,以此來完善自己。人是教育的對象,是教育這塊陣地的主人,陶行知認為:“真正的教育必須培養(yǎng)講道德、能思考、會創(chuàng)造的人”。人的發(fā)展是教育的出發(fā)點和歸宿點。在教育教學過程中,要把人的因素放在第一位來考慮,把人的發(fā)展作為首要目標來追求。
    學生是學習的主人。在教學過程中,學生始終是學習的主體,教學的一切活動都必須以強調(diào)學生主動性、積極性為出發(fā)點,引導學生主動探索,積極思索,自主實踐,己的發(fā)展方式,自主地、生動活潑地發(fā)展自我,促使受教育者成為教育的主體、發(fā)展的主體。
    我們教師也必須在教育活動中不斷得到成長,這樣才會完善自己,得到學生的尊敬、信任和愛戴,使自己具有強大的教育感召力。教師是社會生活中的一員,他的職責是培養(yǎng)教育下一代,但是其本身的知識結(jié)構(gòu)、文化底蘊也是有限的。只有不斷學習,放眼看世界,才會意識到自己各方面的不足,因而潛心學習,提高素養(yǎng)。另一方面,學生是具有旺盛生命力的,走在時代前沿的鮮活的群體。教師如能走近他們,了解認識他們的思想、情感和個性,才能從本質(zhì)上認識學生,從學生身上了解時代的訊息,領(lǐng)悟到學生真正的需要,只有這樣才能對學生產(chǎn)生真正的愛,才能恰到好處地關(guān)心愛護學生,使學生感觸到教師的關(guān)心。
    讓我們以人為本,做民主教師,創(chuàng)設融融的師愛氛圍,培養(yǎng)高尚的人格修養(yǎng)。