社交能力是個人發(fā)展的重要指標，如何提升自己的社交能力呢？需要充分了解總結(jié)的要求和目的，才能寫出令人滿意的總結(jié)。通過閱讀他人的總結(jié)范文，可以發(fā)現(xiàn)共同的經(jīng)驗和問題，借鑒他人成功的經(jīng)驗。
紅色教育講話稿分鐘篇一
各位老師、同學們：
早上好!
小學開展心理健康教育，既是學生健康成長的需要，也是推進素質(zhì)教育的必然要求。為了提高我校師生、家長的心理素質(zhì)，營造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，今年我校的心理健康教育宣傳月有以下五個系列的活動：
1、邀請心理學專家為老師進行《個體心理咨詢技術(shù)》《中小學生常見心理問題及對策》《積極應(yīng)對壓力——追求職業(yè)幸?！啡齻€講座，為我們的家長開設(shè)《做好親子交流，激發(fā)孩子持久的學習動力》新課堂。
2、從11月12日開始心理健康教育宣傳系列活動:全校師生學做《怒放的生命》手語操;1—6年級開展“愛我強我，陽光生活”心理健康教育活動課，心理游戲課、講座各一次;一、二年級各班制作“快樂小精靈”主題的心理健康小卡;三、四年級各班開展“愛我強我.陽光生活”主題心理漫畫比賽;五六年級開展“愛我強我.陽光生活”主題心理手抄報比賽;全校師生家長對“愛我強我”“健康生活”的感悟征集活動。
3、 何鵬翠和張艷老師將引領(lǐng)同學賞析心理影片《當幸福來敲門》《小孩不笨》
4、謝輝和王建老師將帶大家做：“啄木鳥”行動、“松鼠”搬家、“價值拍賣”、“手指的力量”、“感恩父母”、“一分鐘價值”等團體心理游戲。
5、月末我們將舉行全校校園心理劇匯演活動。
這些活動踏著時代的節(jié)拍，緊貼教師教育教學的要求，緊貼家長的需求，學生健康成長的需要，讓我們通過活動和活動后的分享，學會觀察和體驗，從而認識自我、探討自我，悅納自我，主動調(diào)整和改善與他人的關(guān)系放平心態(tài)，愛我強我、陽光生活。在這里我們預祝這次心理健康月活動圓滿成功。
紅色教育講話稿分鐘篇二
各位老師、各位同學：
大家上午好!今天跟大家分享一下《請關(guān)注你的心理健康》。心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。然而在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康?，F(xiàn)代社會，競爭激烈，學習或工作負擔重，生活節(jié)奏日益加快，人際關(guān)系復雜，越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴重。在我們的周圍，有的人脾氣暴躁，常常無端發(fā)火，因瑣碎小事甚至與人爭吵;有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，整天無所事事，迷戀網(wǎng)吧，厭學情緒嚴重;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人;有的人目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，認為別人都不如他，對于別人善意的批評和勸告拒不接受。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負;大而言之，影響著人的工作、學習和生活，影響著班級、學校的和-諧，社會的安定。
那我們怎樣才能擁有健康的心理?
學生。要正確面對挫折或失敗，再漫長的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作為。
其次，要正確與人交往，建立和-諧的人際關(guān)系。和-諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對別人尊重。
各位同學，讓我們在關(guān)注身體健康的同時，一起來關(guān)注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造健康的校園、和-諧的校園。謝謝大家!
紅色教育講話稿分鐘篇三
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是《注意飲食安全 把好病從口入關(guān)》。在日常生活中，同學們常有一些不衛(wèi)生的飲食習慣和行為，這對身體健康十分不利。“病從口入”這句話講的就是這個道理，我們應(yīng)該注意：
1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西，會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
3、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。
4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。
5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會危害健康。
6、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。
希望大家能夠注意飲食安全，防止病從口入，有了健康的身體，我們才能更好的學習，成長。
紅色教育講話稿分鐘篇四
同學們，今天，我們交流的主題是“做一個自信的小學生”。首先，讓我們先來聽兩個小故事。
故事一
故事發(fā)生在美國的芝加哥市。時間是一個星期天，一群中國留學生在路上行走遇到這樣一件事：一對年輕的美國夫婦，帶著一個3歲的孩子在散步，那小孩有點頑皮，不小心掉進路邊的泥溝，泥溝里沒有什么水。中國留學生想沖上去把小孩救起來，這對年輕的夫婦卻阻止了他們，并且說：“讓孩子自己爬起來?！苯Y(jié)果，小孩通過多次努力，終于從泥溝中爬了起來。
這個故事里的父母，在我們中國人看來似乎有點不盡人情。一個3歲的孩子掉到泥溝里，自己不去拉他上來，而且也不允許別人拉他上岸，也有人認為這似乎有點太殘酷。但是，這正是美國教育孩子的方式：讓孩子樹立自信，自立自強。常言道，自信是成功的第一步。
故事二：
一次，拿破侖外出打獵，剛走到一條河，就聽到一個落水者在呼救。拿破侖見他在水中撲騰，但卻不往岸邊來，而是馬上舉起獵槍瞄準他，說：“喂，你要是再呼救，而不向岸邊爬，我就開槍打死你?！?BR> 那人聽了，嚇得忘記自己不會游泳，使勁用力向岸邊游來。經(jīng)過多次掙扎，那個人終于靠自己的力量爬到岸上。一上岸，他氣憤地責問拿破侖：“你為什么見死不救，還要開槍打死我?”拿破侖從容答道：“我不嚇唬你，你自己還不照樣在水中淹死?，F(xiàn)在你至少懂得：一個人可以自己救自己?！边@個故事，可以給我們一些思考：如果不用槍瞄準落水者，那落水者的后果怎樣?大家肯定會說，如果岸上的人不去救他，他肯定會淹死——因為他不會游泳。那個落水者一開始為何只在水中撲騰，但卻不往岸邊來呢?因為他對自己救自己沒有自信，他照常人的思維方式去思維：不會游泳，怎么能爬上岸呢?后來又怎么能爬上岸來的呢?拿破侖的槍口激發(fā)了他求生的欲望，也激發(fā)了他的自信——一定要逃離槍口，否則將被打死，他的本能和自信，使他爬上了岸。這里拿破侖的一句話很有道理：“現(xiàn)在你至少懂得：一個人可以自己救自己!”一個人要相信自己的能力，對自己要充滿信心。這種信心要靠平日的培養(yǎng)。
同學們，自信會使你創(chuàng)造奇跡，古往今來，每一個偉大的人物在其生活和事業(yè)的旅途中，無不是以堅強的自信為先導。拿破侖就曾宣稱：“在我的字典中，沒有不可能的字眼。”這是何等豪邁的自信。正是因為他的這種自信，激起了無比的智慧和巨大的能力，才使他成為橫掃歐洲的一代名將。
現(xiàn)在我們有的學生遇到一點小事，就說：“不可能”，“我不會”。那么今天，你可以積極地暗示自己說：“我不是不可能，，是暫時沒有找到方法”只有相信自己，才能激發(fā)進取的勇氣。自信能孕育信心，你能通過充滿信心的活動使別人對你和你的意見產(chǎn)生信心。拿破侖曾被流放到一個小島上，逃出來后，法國國王派大軍去捉拿他，隨從都勸他快跑，拿破侖卻說：“跑什么，我是他們的元帥，他們是我的士兵，為什么要跑呢?”拿破侖迎著捉他的軍隊走過去，仍然以元帥的氣度指揮他們，同學們你們知道結(jié)果是怎樣?結(jié)果這批軍隊反而跟他回去捉國王了。你們瞧，拿破侖他多有自信啊!
其實學習、生活中的許多問題、困難，實際上正是來源于你的信心不足，一旦獲得了信心，許多問題就將迎刃而解。自信能使你保持最佳心態(tài)，增強你進取的勇氣。
心理學家曾做了一個實驗：將一只跳蚤放進杯中，開始，跳蚤一下就能從杯中跳出來。然后，心理學家在杯上蓋上透明蓋，跳蚤仍然會往上跳。但碰了幾次蓋后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。這時心理學家再將蓋拿走。卻發(fā)現(xiàn)那只跳蚤已經(jīng)永遠不再跳出杯子了。實驗啟示我們：如果說自信不一定能讓你成功，那么喪失自信你卻注定會失敗，因為你已喪失進取的勇氣。
學習和生活一樣，永遠不會是一帆風順，風雨坎坷在所難免，我們?nèi)绻诶щy和挫折面前被壓倒，懷疑自己的能力，被自卑感所控制，我們就覺得學習充滿痛苦，前途暗淡無光，成為學習的奴隸，失去學習的樂趣;相反，當我們?nèi)〉昧艘欢ǔ删?，恢復了信心，我們就會感覺到自己有駕馭學習的能力，感到學習的美好，使整個人也因此充滿快樂。
該如何培養(yǎng)自己的自信呢?讓我們來嘗試以下幾種方法：
方法一：心理暗示練習“我能行”。在做事和做作業(yè)以前，暗示自己“試一試，我也能行”、“我能出色完成這項工作”、“敢于嘗試，我已經(jīng)成功地挑戰(zhàn)了自我，我真棒!”。這就產(chǎn)生了我要努力把這件事做好的信念，自然就會想出"如何去完成這項工作"的萬法，就會排除各種困難，直至成功。方法二：行走時抬頭、挺胸，步子邁得有彈性。心理學家告訴我們，懶惰的姿勢和緩慢步伐，能滋長人的消極思想;而改變走路的姿勢和速度可以改變心態(tài)?？焖僮呗纺鼙憩F(xiàn)出超凡的信心，他的步伐仿佛告訴整個世界：“我要到一個重要的地方去辦一件很重要的事，更重要的是我會在20分鐘內(nèi)成功?！币虼颂ь^挺胸走快一點，你就會感到自己信心在滋長。平時你從未意識到這一點吧?從現(xiàn)在你就試試看!
方法三：抬起雙眼，目視前方，眼神要正視別人。正視別人等于告訴人家，我很自信，我肯定比你強。不正視別人通常意味著：在你旁邊我感到很自卑，我感到什么都不如你，甚至怕你。因而要經(jīng)常練習正視別人，使自己的眼睛為自己工作，就是讓自己的眼神專注別人，以增強自信。同時，與人講話看著別人的眼睛也是一種禮貌的表現(xiàn)。
方法四：當眾發(fā)言。當眾發(fā)言是克服羞怯心理、增強人的自信心、提升熱忱的有效突破口。這種辦法可以說是克服自卑的最有效的辦法。想一想，你的自卑心理是否多次發(fā)生在這樣的情況下?你應(yīng)明白：當眾講話，誰都會害怕，只是程度不同而已。所以你不要放過每次當眾發(fā)言的機會。不敢當眾發(fā)言，是怯場，缺乏自信。當眾發(fā)言練習，既壯大膽量，又練就口才，是信心的“維他命”。所以請同學們在上課時盡量爭取當眾發(fā)言，暢談自己的見解，不要怕說錯，這樣恐懼感就會逐漸消除，就會不斷增加信心，下次更容易發(fā)言。否則，每放棄一次發(fā)言機會，就會中了一次缺乏信心的毒素，恐懼感會越來越強、自信心會愈來愈弱。
希望大家努力嘗試，積極體驗，請記住，：“自信，是使人走向成功的第一秘訣?！?BR> 紅色教育講話稿分鐘篇五
誠信是個人的立身之本，民族的存亡之根。一個不講誠信的個人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此，我們當代大學生更應(yīng)身體力行，從我做起，從點滴做起，把誠寫在臉上，把信裝在心里。這樣才能在不久的將來擔負起建設(shè)祖國的重任。
追溯我們中華民族五千年的文明史，你會發(fā)現(xiàn)，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法;季札掛劍了卻徐國國君心愿，被傳為千古佳話。同時，我們也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡;吳三桂失信，留下千古罵名。早在兩千多年前，孔子用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人立身之本，是國家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本。至今，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心，代代相傳，燃遍中華大地的每個角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界?？梢姡\信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。因而，我們今天談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想。
“言必信，行必果?！薄Ｖ暮柤瘓F曾有過一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時間，為了信守合同，公司決定采用空運，為此損失了一大筆錢，卻由此贏得了信譽?？偛米院赖恼f：“我們之所以成功，是因為寧可失去所有的財產(chǎn)，也不愿失去信用。但當今社會中，為了牟取暴利，面對那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術(shù)，以假亂真的產(chǎn)品，在善良人們無奈與無助的背后，是整個社會誠實守信的體系受到了前所未有的嚴重沖擊!
所以，以史為鑒，以今為鏡，誠信是我們當代大學生的立身、修德、處事的根本。
作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個時代，使我們的民族立于這個競爭的世界，就必須誠實守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，誠信考試，誠信待人，誠信處事，這是順應(yīng)時代的號召，是勢在必行的。大學校園學校承擔著對學生進行道德教育的重任，“誠信”教育也不可缺少。讓學生在德育實踐中發(fā)展自己的道德判斷能力，從中獲得道德品質(zhì)上的自我完善、自我滿足、自我肯定和自我的精神享受?？傊?，誠信教育的關(guān)鍵是通過學校的輻射作用，去影響更廣闊的社會人群，以形成人人講誠信的大環(huán)境。
如今，大學生的誠信問題也日益嚴峻。為什么?老實的人總是愛吃虧，說假話的人當?shù)?，是我們大學生的價值觀發(fā)生了傾斜。而教育的惡性競爭，滋生了大學生的投機心理。社會普遍的浮躁心理，使得我們大學生學風浮躁，坐不住板凳，耐不住寂寞，靜不下心。平時不努力，臨時抱佛腳，作弊時有發(fā)生。誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重;誠信沒有體積，可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。
紅色教育講話稿分鐘篇六
老師們，同學們：
大家早上好!
明天，12月4日，是全國第~~個法制宣傳日。今年是實施“六五”普法規(guī)劃的第二年，也是現(xiàn)行憲法頒布實施30周年。今年法制宣傳日的主題是：弘揚憲法精神，服務(wù)科學發(fā)展。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！眹鵁o法不治，民無法不立。全校師生應(yīng)一起學法，守法，用法，宣傳法。
一、學法。我們只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的衛(wèi)士，時刻保護著我們。我們應(yīng)該合理的運用法律知識來保護我們應(yīng)該享有的權(quán)利，履行應(yīng)盡的法律義務(wù)。
四、宣傳法。我們應(yīng)該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學習和掌握法律知識。唯有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標。
國有國法，校有校規(guī)。在此我特別提醒以下幾點：
(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;
(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;
(4)注意運動安全。運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷。
同學們!健康現(xiàn)在，才可能幸福未來。我們要積極學法，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身。
最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天!
謝謝大家!
紅色教育講話稿分鐘篇七
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學，大家早上好!
今天我站在這里，代表在這次助學金發(fā)放活動中得到幫助的同學們談?wù)劯惺堋Ｎ覀冇芍缘叵驀?、社會以及為了完成這次助學金發(fā)放活動付出辛勤勞動的領(lǐng)導和老師們表示感謝。
我們是暴風雨中搏擊風浪的雛鷹，我們懷揣夢想飛向遠方。無論多么兇猛的浪潮也無法阻止我們前進的步伐，無論多么艱辛的苦難也無法改變我們追求幸福的決心。在成長的道路上，我們永不言輸。
生活給予我們的，或許沒有物質(zhì)財富的享受，沒有衣食無憂的輕松，沒有幸福完美的家庭。但是生活給予我們磨難的同時，也帶給我們意外的收獲，但你望著高樓林立的城市發(fā)呆，看著富人走進富麗堂皇的小區(qū)，聽著鄰家阿婆們聚在一起抱怨今天物價又漲了時，生活給予我們的是改變這一切的決心;當你看著父母每天早出晚歸的工作，望著他們?nèi)諠u憔悴的背影，感受著生活給予他們的重擔時，生活給予我們的是一顆感恩的心;但你親眼目睹著中國的飛黃騰達，感受著貧富差距的漸漸加劇時，生活給予我們的是追求幸福的決心。我們渴望著，改變貧困的現(xiàn)狀。我們懷著一份堅定的決心，走向求學富強的道路。
這次助學金旳發(fā)放，對于長期處于貧困中旳學生來說，無疑是雪中送炭。有了這些助學金，同學們可以利用它來解決家庭旳窘境;可以利用它來購買新書，豐富自己旳知識;可以利用它來積攢學費，維持學業(yè);可以利用它來購買文具，改善生活狀況;可以利用它來作為自己旳生活費，減輕父母旳負擔。我們可以利用這些助學金做很多旳事情，發(fā)揮它旳作用。
這些助學金帶給我們旳不僅僅是生活上旳幫助，更重要旳是，這其中承載著國家和社會對于我們旳支持和期望，這更加堅定了我們追求幸福旳決心，也讓我們懷著一顆感恩社會旳心，去努力，去奮斗，去回報社會。
我們是祖國旳花朵，是未來旳棟梁，國家給予我們支持，鼓勵，培育和幫助，堅強獨立旳我們，會懷揣夢想，一步步走向更加光明而美好旳未來。
我相信，得到助學金旳同學們一定可以很好地利用這些財富，讓它發(fā)揮旳作用，我也相信，同學們會懷著一顆感恩旳心，戰(zhàn)勝生活中旳一切挫折和磨難，走向富強，走向成功。我堅信，我們旳明天會更加美好!
謝謝大家。
紅色教育講話稿分鐘篇八
11月6日，根據(jù)全市理想信念強化培訓班課程安排，前往**革命老區(qū)參觀學習，重溫革命歷史，接受革命傳統(tǒng)教育。我們懷著對革命先烈無限緬懷，對革命先輩無比崇敬的心情，瞻仰了黃麻起義和鄂豫皖革命烈士紀念園、李先念紀念館和部分革命舊址。
參觀學習過程中，一個個故事聽得我熱血沸騰心潮澎湃，一張張圖片仿佛帶領(lǐng)我們回到了那個戰(zhàn)火硝煙彌漫的年代，一個個年輕、帥氣、堅毅的臉龐，讓我不禁肅然起敬。這不僅是一次紅色之旅，更是一次精神世界的洗禮之行，給生在和平年代的我上了生動的一堂課。
一、學習**精神，牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念。
在**傳唱著很多膾炙人口的紅歌，如《黃安謠》、《八月桂花遍地開》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》等等，簡單的歌詞中，傳達出的是**人民為革命甘愿奉獻一切大無畏精神：“小小黃安，人人好漢，銅鑼一響，四十八萬，男將打仗，女將送飯”，“八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎呀豎起來，張燈又結(jié)彩呀，張燈又結(jié)彩呀，光輝燦爛閃出新世界。紅軍隊伍真威風，百戰(zhàn)百勝最英勇?；钭綇堓x瓚呀，打垮羅卓英呀，粉碎了蔣介石的大圍攻?！边@充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員堅定的理想信念。在革命烈士的紀念館里展示的第一位烈士就是黃麻起義的領(lǐng)導人潘忠汝同志。他在領(lǐng)導革命隊伍突圍時腹部不幸中彈，但他仍然堅持戰(zhàn)斗，后來腸子都掉出來了，他用手將腸子塞回去用手捂住繼續(xù)參加戰(zhàn)斗，最終為黨的革命事業(yè)獻出了年輕的生命。像潘忠汝同志一樣為黨的革命事業(yè)犧牲的烈士可謂不計其數(shù)，他們之所以拋頭顱，灑熱血，視死如歸，就是因為他們堅信自己為之奮斗的事業(yè)，有著共產(chǎn)主義的堅定理想信念和執(zhí)著追求。理想是基石，信念是動力。堅定正確的理想信念是每個共產(chǎn)黨員的精神支柱和力量源泉。
二、學習**精神，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
在紀念館內(nèi)還有這樣一位烈士，他就是黨員張南一同志。當他回村養(yǎng)病時被叛徒出賣，遭到敵人的包圍，敵人搜查無著，就將全村群眾趕到稻場，要村里交人。一位老人說一聲“不知道”被當場槍殺。張南一同志為了保護群眾挺身從躲藏處走出，后被敵人逮捕，最終被敵人活埋而犧牲。他之所以在廣大群眾的生命受到威脅的時候挺身而出，就是因為他牢記了我們黨全心全意為人民的服務(wù)宗旨，為了保護群眾的生命而不惜犧牲自己。在**還傳唱著一首民謠：“小小黃安，人人好漢。銅鑼一響，四十八萬。男將打仗，女將送飯”，體現(xiàn)了人民群眾對共產(chǎn)黨的擁護和支持，體現(xiàn)了黨和群眾的血肉聯(lián)系。在新的歷史時期，在建設(shè)有中國特色社會主義的征途中，在建設(shè)更加富裕的小康社會中，共產(chǎn)黨員要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為老百姓辦實事辦好事，要始終不渝地貫徹黨的群眾路線，做好群眾的公仆。
三、學習**精神，樹立正確的人生觀和價值觀。
在新民主主義革命中，**地區(qū)的共產(chǎn)黨人和人民群眾為了黨和人民的利益，可以不顧一切，包括自己寶貴的生命，表現(xiàn)出一種大義凜然、撼天動地的浩然正氣。
為了革命，在那個炮火硝煙的革命年代，四十八萬**兒女在這里赴湯蹈火，進行艱苦卓絕的革命斗爭，在26年的革命斗爭史詩中，**人民為了中國革命的偉大事業(yè)獻出了14萬英雄兒女的生命，已查明登記在冊的烈士有22552人。
為了革命，**人民寧肯自己忍饑挨餓，也要把有限的糧食省出來，送給子弟兵做軍糧。據(jù)史料記載，僅黃安戰(zhàn)役期間，**人民就給紅軍捐獻了約160萬斤軍糧。在20多年的武裝斗爭中，類似黃安戰(zhàn)役或比這規(guī)模稍小的戰(zhàn)斗在**發(fā)生了20多次，大部隊休整10多次，小部隊戰(zhàn)斗成百上千次。可想而知，**人民為子弟兵捐獻了多少糧食和物資！為了革命，**人民寧肯自己承擔繁重的農(nóng)活家務(wù)，也要把自己的子弟送去參加紅軍、新四軍、解放軍，讓他們到戰(zhàn)場上與敵人拼殺。**人民在血與火的革命斗爭中形成的“一要三不要”
（要革命，不要錢，不要家，不要命）、“一圖兩不圖”
（圖貢獻，不圖名，不圖利）的舍生取義、無私奉獻精神，永遠值得我們弘揚。
時光飛逝，戰(zhàn)火紛飛的年代已離我們遠去，但紅色革命精神儼然成為了我們后輩最寶貴的人生財富。正如習近平總書記2013年在西柏坡考察時所說：“對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，多重溫這些偉大歷史，心中就會增加很多正能量。”對革命歷史的學習，對大別山精神的學習，帶給我們黨員無限的精神動力，激勵著我們?yōu)樾聲r代中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
紅色教育講話稿分鐘篇九
尊敬的各位領(lǐng)導，以及在座的各位校長書記們：
大家好!
接過這份沉甸甸的關(guān)愛和祝福，我內(nèi)心的感動和感激已不是短短的幾句話所能表達。
我是一名來自李市鎮(zhèn)洞塘村九組的貧困大學生，我叫程碧。我的父親于11年前病逝，現(xiàn)已61歲的母親將我一手拉扯大。我的姐姐一直用她微薄的收入支撐著整個家庭。媽媽和姐姐省吃儉用甚至到處借錢供我上學，即使是在最艱難的時刻，我們也沒有放棄過希望，因為我們都堅信最終可以通過知識來改變家庭的命運。
20__年是我人生中最值得銘記的一年。20__年我們的國家取得了舉世矚目的成就，我個人也成功地考入了四川外語學院對外漢語專業(yè)。我母親和姐姐十分的高興，她們都覺得看到了曙光。但是川外高昂的學雜費用卻讓我們?nèi)胰朔噶顺睢Ｎ业男W老師也就是現(xiàn)在的洞塘中心小學校的校長黎光明校長熱心的提醒并幫助我申請了江津區(qū)圓夢基金會提供的生源地助學金，讓我順利的踏上了艱難而又幸福的圓夢之旅。
在學校，我一直告誡自己不可因家庭條件不好而自卑氣餒。相反，我要把學習生活中不得不面對的困難和來自經(jīng)濟方面的壓力當作一種動力和挑戰(zhàn)。因此，我一直保持著樂觀的心態(tài)。除了學好課堂知識之余，積極地加入了學校學生會，并通過一年出色的工作表現(xiàn)，被提升為學生會秘書處處長。
豐富多彩的校園生活讓我更加的眷戀知識殿堂，更加的珍惜這份來之不易的機會。
新學期開些在即，交學費又一次成為擺在我和我家人面前的一道難題。正當我們一家人正在為學費的問題焦頭爛額的時候，李市鎮(zhèn)黨委書記李強書記從刁建勇主任和黎光明校長處得知了我的困難，當下決定慷慨解囊每年資助我學費五千元。刁主任知道我對德語懷有很高的熱情，也主動提出出資幫助我學習第二外語，完成我對德語夢的追逐。
如今，我的求學路已經(jīng)十分順暢了。“感激涕零”是我能用來表達自己內(nèi)心感激和感動之情的詞語。在內(nèi)心深受觸動的同時，我也明確了自己的目標和方向。我的家鄉(xiāng)是一個十分閉塞的山村，很多家長的教育觀念還十分陳舊，這就使得許多和我一樣有了求學夢的孩子苦于得不到父母的支持而無緣更廣闊的天地，被永遠地囚禁在了山里。因此，我要做的不僅僅是要成功地改變自己和我家庭的命運，更要通過我的成功使更多的父老鄉(xiāng)親樹立知識改變命運的觀念，使更多的孩子看到希望、堅定理想。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”我的初中語文老師把蒲松齡的這副對聯(lián)介紹給了我，我一直將其作為我的座右銘。“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨?！笨嚯y是通往成功的必經(jīng)之路，只要有堅忍的意志，就一定能克服重重困難，取得成功。
我想我是很幸福的。因為我不僅有一位偉大的母親、一位偉大的姐姐，還有以為偉大的書記、偉大的主任、偉大的校長以及這么多偉大的老師們關(guān)心幫助著我。他們的善舉，不僅僅是幫助我實現(xiàn)了自己的理想，也為我上了一趟生動的人生哲學課，更為我提供了學習的榜樣。我也幸福地看到需許多多和我一樣面臨著經(jīng)濟困難但志存高遠的貧困學子們，在社會各界熱心人士的幫助下，逐步實現(xiàn)自己的理想。
今天，在這里，首先請允許我代表全天下的學生想戰(zhàn)斗在教育事業(yè)第一線、辛勤培育我們的園丁們致以崇高的敬禮!祝愿全天下的老師都能身體健康、合家歡樂、桃李滿天下!
同時，我不得不代表我個人以及所有被愛心行動關(guān)心著幫助著感動著的貧困學子們，向李書記、刁主任、黎校長、辛勤培育我們的老師們以及各行各業(yè)不知名的熱心人士深深鞠躬!沒有你們的幫助就不會有我們的今天，也不會有我們的未來!
最后，我必須代表自己和所有有志的貧困學生再次向各位表態(tài)，我們一定會將勤奮學習進行到底，無論今后遇到多大的困難不灰心不放棄，爭取成為有用之才;在今后的生活中也將努力回饋社會，造福桑梓，不負大家的期望。
紅色教育講話稿分鐘篇十
親愛的老師，同學們:
大家好!今天我演講的題目是《快樂寒假，安全出行》。一個學期馬上就要結(jié)束了。下周我們即將迎來緊張的期末考試。爭取優(yōu)異的成績，高高興興地回家過年，是大家共同的心愿，希望同學們充分利用好剩下的幾天時間里，理清思路，調(diào)整好心態(tài)，以最佳的狀態(tài)迎接期末考試。在緊張迎考的同時，我們?nèi)匀徊灰鲆暟踩ぷ鳎F(xiàn)就期末和寒假的安全工作強調(diào)以下幾點：
1.放假前，各班應(yīng)加強學生的課間管理工作，禁止打鬧，所有同學應(yīng)盡量調(diào)節(jié)好自己的情緒，處理好同學的關(guān)系，不要因各種小事引發(fā)同學之間的矛盾，影響學習。各班應(yīng)對學生再次進行全面的安全與法制教育，特別要做好交通、外出游玩、飲食衛(wèi)生、消防、一氧化碳中毒等安全教育，要突出加強燃放煙花爆竹方面的安全教育。
2.嚴格遵守交通法規(guī)，注意交通安全，不闖紅燈，不準在公路上嬉戲游玩。
3.注意飲食衛(wèi)生，不吃沒有健康保障的食品，不買街上無證無照商販出售的食品，不吃來歷不明的可疑食物，以防止食物中毒事故發(fā)生。
4.學生禁止進入網(wǎng)吧、游戲機室等娛樂場所、禁止賭博，不參與封建迷信活動等。
5.節(jié)假日學生外出游玩等活動，要征得家長同意，并要切實注意游玩安全，不到安全無保障的危險區(qū)域、地點游玩。外出時，要做到讓家長知去向、知活動內(nèi)容、知同伴、知聯(lián)系方式。
最后，預祝同學們?nèi)〉眯履甑拈_門紅，在期末考試中取得滿意的成績，過一個充實而有意義的寒假。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
紅色教育講話稿分鐘篇十一
親愛的老師們，同學們：
大家早上好！
今天國旗下講話的主題是《消防安全教育》。
我國《消防條例》規(guī)定：消防工作實行“預防為主，防消結(jié)合”的方針。同時，為保護青少年的合法權(quán)益和生命安全，國家明令禁止學校、機關(guān)和其他社會團體組織中小學生參加滅火。因為同學們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗，遇到緊急情況，往往處理不當，容易發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。
1、及時報警，撥打119火警電話，報警時應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。
2、要牢記先救人，后救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。
3、遇到火災(zāi)要冷靜。如果大家爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會因踩踏造成傷亡。
4、當身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
5、在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
作為一名學生，在學校學習生活期間，應(yīng)做到以下幾點：
1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)，一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽Ｈ绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、有的同學在功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了關(guān)掉電源，電燈、電器卻仍然開著，存在消防隱患，容易引起意外事故。因此，同學們應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的好習慣。
4、如果從室外進室內(nèi)時，聞到煤氣味，千萬不要開燈。因為煤氣的著火點很低，在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風。
同學們，國家規(guī)定學校要經(jīng)常舉行應(yīng)急疏散演練，我校每周一的升旗儀式，就相當于一次應(yīng)急疏散演練，請大家聽到鈴聲，立即在班主任帶領(lǐng)下，安全、有序、迅速到操場集中，一樓二樓的班級，不能拖拉，以免延誤其他班級撤離。另外__市安全教育平臺推出了“119消防專題教育活動”，我校上周五已布置師生們觀看并完成簽名，今天早上我看了一下，二（5）班已全部完成，但有些班級才兩三人完成。希望落后的班級和同學早日完成。同學們，老師們，“遠離火災(zāi)，構(gòu)建和諧社會”是全國人民共同的目標，讓我們攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為擁有平安的生活環(huán)境而共同努力！
紅色教育講話稿分鐘篇十二
1、2、3班紅色教育
教學
工作計劃
一、學情分析
本年級一共有三個班。共計學生120人，紅色教育這門課是本學期新開設(shè)的課程，雖然孩子們初次接觸這門課，但是孩子天性中的好奇心和求知欲使他們對紅色教育這門學科一定非常感興趣。在本學期里，我要激發(fā)全體學生“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情，組織開展“唱響紅色經(jīng)典”民族精神主題教育。提供學生展示藝術(shù)才華的舞臺，切實提高學生的藝術(shù)水平，促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高，促進學生德智體美的全面發(fā)展。
二、教學目標
1.讓學生明白唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事的深刻意義。 2.培養(yǎng)學生的愛國主義情懷。
3.通過紅色教育讓學生了解中華民族的革命歷史和光榮傳統(tǒng)，激發(fā)學生熱愛祖國的情操。
4.引導學生關(guān)注生活中的優(yōu)秀事跡，同時自創(chuàng)，自編紅色經(jīng)典詩歌，童謠等。
5.培養(yǎng)學生良好的道德水平，樹立良好的品德。
三、
教學重、難點
1.通過紅色教育讓學生了解中華民族的革命歷史和光榮傳統(tǒng)，激發(fā)學生愛國情操。
2.讓學生明白唱紅歌，讀經(jīng)典，講故事的意義。
3.引導學生關(guān)注生活中的優(yōu)秀事跡，同時自創(chuàng)，自編紅色經(jīng)典詩歌，童謠等。
四、教學措施
1.結(jié)合二年級學生的實際情況，選擇合適的教學方法，做到與時俱進，切實提高素質(zhì)教育。
2.調(diào)動學生學習的主動性、積極性，把課內(nèi)課外有機結(jié)合在一起。 3.充分利用多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源來輔助教學，達到預期的教學目標。4.激勵學生自編自創(chuàng)經(jīng)典兒童歌謠。
5.堅持以學生為主體，讓學生主動參與課堂活動，激發(fā)學生的學習興趣。
五、教學進度安排
第一周教唱手語感恩的心
第二周教唱國歌、隊歌
第三至六周觀看兒童愛國電影（小英雄雨來）
第七至十周觀看優(yōu)秀電影(變形金剛)
第十一周誦詩歌《游子吟》
第十二周教唱歌曲《中國人》
第十三周講故事《王二小》
第十四周誦詩詞《媽媽的愛》
第十五周看電影《小兵張嘎》
紅色教育講話稿分鐘篇十三
各位同學：
大家好！
20__年寒假即將到來，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。禍患常積于忽微，為了讓同學們度過一個愉快、平安、健康、充實的假期生活，時刻做好防范工作，在此，德育處特別提醒大家注意以下幾點：
1.增強自我保護意識，提高自我救護能力，要特別注意用火、用電、用氣的安全，防止使用家電不當造成的觸電事故，防止使用液化氣時的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話，在發(fā)生意外事故時能及時獲取緊急救助。
2.外出要遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧。過馬路走人行橫道，不在危險的地方逗留，不接觸陌生人，不接受陌生人的任何物品。不要坐無證、無牌、無營運能力、超載的交通工具。騎自行車的同學不得在公路上追逐嬉鬧，不得在公路上“賽車”，騎“英雄車”，騎“雜技車”。
3.出門必須和家長打招呼，不準單獨在外玩耍，未經(jīng)家長允許不得在外留宿；不到河邊、水庫、水井等危險的地方游玩，以防發(fā)生危險；盡量不到人員密集的地方，避免擁擠和踩踏事件的發(fā)生。
4.注意飲食衛(wèi)生，瓜果要洗凈，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果，不購買三無食品（無生產(chǎn)日期、無商標、無廠名），發(fā)現(xiàn)食物中毒或因食用不衛(wèi)生食品導致生病，應(yīng)及時送醫(yī)院搶救；自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手；注意預防流感，遇發(fā)熱等癥狀要立即到正規(guī)醫(yī)院就疹。
5.遵守社會公德，講究文明禮貌；不參加不健康不文明的娛樂活動；不賭博或變相賭博；不抽煙、喝酒；不看不健康的書籍、錄像；不進營業(yè)性舞廳；不進不利于中小學生身心健康的網(wǎng)吧、游戲機房、臺球室等；不聽信、不傳播、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。
6.認識毒品的危害性，自覺防毒、拒毒。提高對毒品的防范能力，警惕社會上不法分子針對青少年好奇心強等特點，利用各種手段誘惑青少年吸毒，真正做到“拒絕毒品，珍愛生命”。
7.掌握常見報警電話：匪警（110），火警（119）醫(yī)療救護（120）。
8.各班級建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，方便假期聯(lián)系。
各班班長、安全委員在離校前要檢查電腦、電燈電源是否關(guān)閉，本班級門窗是否關(guān)好，如有問題及時向德育處匯報。
紅色教育講話稿分鐘篇十四
當午夜的鐘聲敲響，歷史將翻開新的一頁，我們將迎來新的一年。在這辭舊迎新的時刻，我謹代表合肥市教育局向長期關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導、有關(guān)部門和社會各界朋友表示衷心的感謝!向辛勤工作的全市教職工和離退休的老同志，致以最親切的問候和最誠摯的祝福!祝愿全市大中小學生和幼兒園的小朋友們新年快樂，學習進步!
過去一年是我市教育大發(fā)展的一年。是合肥教育立足新起點、展現(xiàn)新成果、謀求新跨越的一年。全市教育工作者在市委市政府的堅強領(lǐng)導下，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實全市教育工作會議精神，緊緊圍繞率先在全省高標準普及20xx年基礎(chǔ)教育的目標，關(guān)注教育民生，加大投入力度，在求均衡和諧、促教育公平，辦好讓人民滿意教育的思路引領(lǐng)下，強力推進教育改革，實現(xiàn)了教育事業(yè)跨越式發(fā)展。
全市教育工作會議，前瞻性地謀劃和部署了我市教育未來五年改革和發(fā)展的思路，《合肥市“”教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《市委市政府關(guān)于促進教育優(yōu)先發(fā)展的實施意見》等文件為合肥教育跨越發(fā)展指明方向。
學前教育啟動三年行動計劃(20xx-20xx年)，12份政策文件、規(guī)定，構(gòu)建起合肥學前教育發(fā)展的新框架。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作成效彰顯，積極推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡;中宣部專門發(fā)文，向中央主要媒體推薦宣傳合肥全面推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作;“五個百分之百”政策，被中宣部理論局作為如何實現(xiàn)教育公平的典型案例編入《理論熱點面對面?20xx》一書中，并被評為“第二屆全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎”。
高中教學質(zhì)量再創(chuàng)歷史輝煌，普通高考城區(qū)三本以上達線率超過50%，高分段學生人數(shù)繼續(xù)保持增長勢頭，全省文理科前一百名，合肥占到40名，合肥一中、八中、六中、一六八中學等4校獲得北京大學“中學校長實名推薦制”資質(zhì)，與上海并駕齊驅(qū)。
全國職業(yè)技能大賽團體總分全省第一，獲獎面占全省的32%，圓滿完成省第二屆皖江城市帶職業(yè)教育辦學模式改革校企對接會。合肥幼兒師范學校升格為幼兒師范高等?？茖W校，這不僅填補了全省幼兒師范專科學校的空白，更將為我市學前教育發(fā)展注入了源源不斷的動力。
校安工程合肥市三年完成投資金額約20.29億元，已竣工加固改造項目建設(shè)面積352萬平方米，為全省之最，取得了決定性的成果，省政府在合肥市召開全省中小學校舍安全工程現(xiàn)場會上，時任省長王三運、副省長謝廣祥對此高度肯定。
全國首創(chuàng)民辦教育“累積記分”過程性管理模式，出臺民辦教育管理“1+3”系列規(guī)范性文件，使民辦學校過程性管理工作走上了規(guī)范化、制度化、可持續(xù)發(fā)展的軌道。
率先在全省高中階段實施績效工資，完善績效考核評價機制，實施市屬學校經(jīng)費供給方式改革, 采用生均定額結(jié)合專項經(jīng)費的供給方式,鼓勵市屬學校建立合理的內(nèi)部分配激勵機制，切實提高了市屬學校工資待遇和公用經(jīng)費支出水平。
推進區(qū)域內(nèi)教師交流制度，促進師資均衡;推進教育家培養(yǎng)工程，開設(shè)“合肥教育大講堂”，充分發(fā)揮教育家培養(yǎng)候選人的作用，宣講教育管理經(jīng)驗。先后完成15000余人次的教師崗位業(yè)務(wù)培訓;舉辦近20xx人次的中小學骨干教師、班主任、幼教教師的培訓工作。
全面啟動義務(wù)教育階段學?！绑w育、藝術(shù)2+1項目”工作，全市中小學生強健體魄磨練意志促進身心健康發(fā)展活動紅紅火火;《中小學生人文和科學素養(yǎng)讀本》叢書成功出版發(fā)行，并免費提供給全市中小學生學習，合肥市中小學生首屆讀書節(jié)和第二屆中小學文化藝術(shù)節(jié)，為實施青少年素質(zhì)教提供了廣闊平臺。全國青少年機器人競賽成績斐然，我市選手榮獲7枚金牌、7枚銀牌、3枚銅牌，幾乎囊括我省所獲得的所有獎牌。在美國舉行的青少年機器人國際比賽中，合肥八中的兩支代表隊取得第四和第六名的好成績，我市還獲得全國科技創(chuàng)新大賽一等獎4個，二等獎6個，三等獎5個;全國中小學生電腦制作一等獎2個;全國青少年信息學比賽1銀4銅。
在新的一年里，我們將以國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導，以“全域合肥”理念為先導，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展;以實施教育重點項目為抓手，繼續(xù)推進各級各類教育協(xié)調(diào)快速發(fā)展;以改革創(chuàng)新為手段，探索解決教育發(fā)展中的突出問題;以政風行風建設(shè)為契機，提升人民群眾對教育的滿意度。主動服務(wù)社會經(jīng)濟，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育和終身教育的需求，不斷適應(yīng)學生健康成長和全面發(fā)展的需求，為把合肥建設(shè)成為現(xiàn)代化新興中心城市提供更加有力的智力支撐、知識服務(wù)和人才保障。
一是樹立“全域合肥”理念。統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)、區(qū)域教育，統(tǒng)籌各級各類教育，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量，不斷縮小城鄉(xiāng)之間、城區(qū)之間、學校之間的教育教學差距。充分利用合肥市城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)等高對接，將巢湖市、廬江縣納入業(yè)已形成的城鄉(xiāng)教育結(jié)對合作機制。通過以獎代補等方式，支持巢湖市、廬江縣幼兒教育、義務(wù)教育學校標準化建設(shè)及校舍安全工程建設(shè)。
二是深入實施學前教育改革試點。以全面推進學前教育三年行動計劃為契機，貫徹落實《市委辦公廳市政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于加強城區(qū)幼兒園建設(shè)與管理的意見的通知》，擴大幼兒園建設(shè)以獎代補資金規(guī)模，全面推進學前教育資助，大力發(fā)展普惠性幼兒園，多途徑增加普惠性幼兒園數(shù)量，顯著提高普惠性幼兒園在園幼兒比例。做好長豐、肥東兩縣中西部農(nóng)村學前教育推進項目工程試點工作。進一步提高幼兒園保教水平，全面加強學前興趣班管理。
三是強化基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展。以義務(wù)教育高位均衡為目標，積極探索區(qū)域內(nèi)學校捆綁幫扶，城鄉(xiāng)間結(jié)對合作攜手共進，揚峰填谷，實現(xiàn)一校一特色，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中示范引領(lǐng)作用，積極做好省級優(yōu)秀示范高中、省市示范高中創(chuàng)建工作。以多樣化、特色化為方向，創(chuàng)新管理思路，提高學校辦學積極性、規(guī)范性。繼續(xù)推進省示范高中特長生、普通高中特色班招生工作，規(guī)范招生行為，完善省市示范高中共建班機制。加強愛國主義教育和學生養(yǎng)成教育，出臺《關(guān)于進一步加強中小學德育工作的指導意見》，提升德育工作針對性和實效性，全面提升學生綜合素質(zhì)，試點探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高育人水平。
四是大力推進職業(yè)教育資源整合。推進合肥建設(shè)管理學校、安徽冶金技工學校整合。繼續(xù)引導招生數(shù)量少、辦學條件差的民辦職業(yè)學校進行整合。進一步推進職業(yè)教育集團化辦學，促進校校、校企合作。啟動市級示范專業(yè)評估，積極推進專業(yè)建設(shè)，促進各校緊扣我市主導產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)對技能人才的需求。推動市屬優(yōu)質(zhì)職業(yè)學校與縣(市)學校結(jié)對合作，實行資源共享，優(yōu)勢互補。
五是加強市屬高校建設(shè)。大力支持合肥幼兒師范高等?？茖W校建設(shè)，努力提升辦學實力。加快巢湖職業(yè)技術(shù)學院發(fā)展步伐，積極謀劃合肥職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)，推進高等職業(yè)教育發(fā)展。
六是積極推動終身教育全面發(fā)展。全面深化社區(qū)教育，繼續(xù)推進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作。全面啟動全民教育學習周活動，謀劃成立合肥市社區(qū)教育學院，構(gòu)建多種多樣的教育培訓服務(wù)體系，為全民終身教育服務(wù)。
七是扎實推進素質(zhì)教育。充分發(fā)揮課堂在素質(zhì)教育中的主渠道作用，繼續(xù)深入推進課程改革，繼續(xù)深化“輕負擔，高質(zhì)量”的教學改革。注重加強學生珍愛生命的教育，培養(yǎng)學生自救自護的能力。全面推進義務(wù)教育階段學?！绑w育、藝術(shù)2﹢1項目”工作。探索完善強健體魄磨練意志活動。大力加強校園文化建設(shè)，使用好《中小學生人文和科學素養(yǎng)讀本》，提升中小學生人文和科學素養(yǎng)。繼續(xù)開展全市中小學文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技創(chuàng)新、合肥工業(yè)游等活動，繼續(xù)推進中學生社團建設(shè)，打造合肥素質(zhì)教育全國品牌。
八是完善學校基本建設(shè)，提高教育裝備和信息化水平。優(yōu)化中小學布局，出臺并實施《合肥市中小學“”布局專項規(guī)劃》，新建銅陵新村小學等14所城區(qū)義務(wù)教育學校。加快168中學東校區(qū)建設(shè)，啟動合肥七中新校區(qū)建設(shè)。大力推進義務(wù)教育標準化學校建設(shè)、農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)、中小學校安工程等項目，全面完成校安工程建設(shè)任務(wù)。加快建設(shè)職教基地，啟動合肥幼兒師范高等專科學校、合肥工業(yè)學校二期工程和經(jīng)貿(mào)旅游學校建設(shè)。加快中小學圖書、音體美器材等設(shè)施設(shè)備建設(shè)，狠抓“班班通”、“校校通”、實驗室、圖書室的有效應(yīng)用，提高設(shè)施設(shè)備使用效益。開發(fā)數(shù)字化教育教學資源庫，提高師生信息化素養(yǎng)和能力，加強信息技術(shù)在教學領(lǐng)域中的應(yīng)用研究，充分利用教育信息化環(huán)境提高教學質(zhì)量。加強校園安全隱患排查，建設(shè)平安校園。
九是強力打造師資隊伍。開展主題教育活動，繼續(xù)加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，引領(lǐng)教育事業(yè)走內(nèi)涵發(fā)展之路。繼續(xù)改革培訓經(jīng)費獎補方式，促進縣(市)區(qū)加大師資培訓力度。繼續(xù)推進職業(yè)學校專業(yè)課教師到企業(yè)實踐、研修工作。繼續(xù)推進“合肥教育家培養(yǎng)工程”，加強各學科骨干(教師)梯隊建設(shè)，組織有質(zhì)量的“學術(shù)主題報告”活動，促進全市(先進)教育教學經(jīng)驗的交流和分享，為教師成名成家創(chuàng)造條件。
十是加強教育合作與交流。加強校際合作交流，深入推進城鄉(xiāng)教育結(jié)對合作。繼續(xù)加強與皖北教育合作，發(fā)揮全省輻射和帶動作用。繼續(xù)開展教師、學生國際交流活動，進一步加強國際班管理，謀劃國際學校建設(shè)。統(tǒng)籌謀劃市與縣(市)職業(yè)教育資源整合。進一步推進體育設(shè)施免費向社會開放。
春和景明，萬象更新!我們堅信有市委、市政府的關(guān)心和支持，有合肥教育人的齊心協(xié)力，20xx年合肥教育發(fā)展一定會更加精彩。
紅色教育講話稿分鐘篇一
各位老師、同學們：
早上好!
小學開展心理健康教育，既是學生健康成長的需要，也是推進素質(zhì)教育的必然要求。為了提高我校師生、家長的心理素質(zhì)，營造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，今年我校的心理健康教育宣傳月有以下五個系列的活動：
1、邀請心理學專家為老師進行《個體心理咨詢技術(shù)》《中小學生常見心理問題及對策》《積極應(yīng)對壓力——追求職業(yè)幸?！啡齻€講座，為我們的家長開設(shè)《做好親子交流，激發(fā)孩子持久的學習動力》新課堂。
2、從11月12日開始心理健康教育宣傳系列活動:全校師生學做《怒放的生命》手語操;1—6年級開展“愛我強我，陽光生活”心理健康教育活動課，心理游戲課、講座各一次;一、二年級各班制作“快樂小精靈”主題的心理健康小卡;三、四年級各班開展“愛我強我.陽光生活”主題心理漫畫比賽;五六年級開展“愛我強我.陽光生活”主題心理手抄報比賽;全校師生家長對“愛我強我”“健康生活”的感悟征集活動。
3、 何鵬翠和張艷老師將引領(lǐng)同學賞析心理影片《當幸福來敲門》《小孩不笨》
4、謝輝和王建老師將帶大家做：“啄木鳥”行動、“松鼠”搬家、“價值拍賣”、“手指的力量”、“感恩父母”、“一分鐘價值”等團體心理游戲。
5、月末我們將舉行全校校園心理劇匯演活動。
這些活動踏著時代的節(jié)拍，緊貼教師教育教學的要求，緊貼家長的需求，學生健康成長的需要，讓我們通過活動和活動后的分享，學會觀察和體驗，從而認識自我、探討自我，悅納自我，主動調(diào)整和改善與他人的關(guān)系放平心態(tài)，愛我強我、陽光生活。在這里我們預祝這次心理健康月活動圓滿成功。
紅色教育講話稿分鐘篇二
各位老師、各位同學：
大家上午好!今天跟大家分享一下《請關(guān)注你的心理健康》。心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。然而在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康?，F(xiàn)代社會，競爭激烈，學習或工作負擔重，生活節(jié)奏日益加快，人際關(guān)系復雜，越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴重。在我們的周圍，有的人脾氣暴躁，常常無端發(fā)火，因瑣碎小事甚至與人爭吵;有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，整天無所事事，迷戀網(wǎng)吧，厭學情緒嚴重;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人;有的人目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，認為別人都不如他，對于別人善意的批評和勸告拒不接受。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負;大而言之，影響著人的工作、學習和生活，影響著班級、學校的和-諧，社會的安定。
那我們怎樣才能擁有健康的心理?
學生。要正確面對挫折或失敗，再漫長的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作為。
其次，要正確與人交往，建立和-諧的人際關(guān)系。和-諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對別人尊重。
各位同學，讓我們在關(guān)注身體健康的同時，一起來關(guān)注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造健康的校園、和-諧的校園。謝謝大家!
紅色教育講話稿分鐘篇三
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是《注意飲食安全 把好病從口入關(guān)》。在日常生活中，同學們常有一些不衛(wèi)生的飲食習慣和行為，這對身體健康十分不利。“病從口入”這句話講的就是這個道理，我們應(yīng)該注意：
1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西，會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
3、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。
4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。
5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會危害健康。
6、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。
希望大家能夠注意飲食安全，防止病從口入，有了健康的身體，我們才能更好的學習，成長。
紅色教育講話稿分鐘篇四
同學們，今天，我們交流的主題是“做一個自信的小學生”。首先，讓我們先來聽兩個小故事。
故事一
故事發(fā)生在美國的芝加哥市。時間是一個星期天，一群中國留學生在路上行走遇到這樣一件事：一對年輕的美國夫婦，帶著一個3歲的孩子在散步，那小孩有點頑皮，不小心掉進路邊的泥溝，泥溝里沒有什么水。中國留學生想沖上去把小孩救起來，這對年輕的夫婦卻阻止了他們，并且說：“讓孩子自己爬起來?！苯Y(jié)果，小孩通過多次努力，終于從泥溝中爬了起來。
這個故事里的父母，在我們中國人看來似乎有點不盡人情。一個3歲的孩子掉到泥溝里，自己不去拉他上來，而且也不允許別人拉他上岸，也有人認為這似乎有點太殘酷。但是，這正是美國教育孩子的方式：讓孩子樹立自信，自立自強。常言道，自信是成功的第一步。
故事二：
一次，拿破侖外出打獵，剛走到一條河，就聽到一個落水者在呼救。拿破侖見他在水中撲騰，但卻不往岸邊來，而是馬上舉起獵槍瞄準他，說：“喂，你要是再呼救，而不向岸邊爬，我就開槍打死你?！?BR> 那人聽了，嚇得忘記自己不會游泳，使勁用力向岸邊游來。經(jīng)過多次掙扎，那個人終于靠自己的力量爬到岸上。一上岸，他氣憤地責問拿破侖：“你為什么見死不救，還要開槍打死我?”拿破侖從容答道：“我不嚇唬你，你自己還不照樣在水中淹死?，F(xiàn)在你至少懂得：一個人可以自己救自己?！边@個故事，可以給我們一些思考：如果不用槍瞄準落水者，那落水者的后果怎樣?大家肯定會說，如果岸上的人不去救他，他肯定會淹死——因為他不會游泳。那個落水者一開始為何只在水中撲騰，但卻不往岸邊來呢?因為他對自己救自己沒有自信，他照常人的思維方式去思維：不會游泳，怎么能爬上岸呢?后來又怎么能爬上岸來的呢?拿破侖的槍口激發(fā)了他求生的欲望，也激發(fā)了他的自信——一定要逃離槍口，否則將被打死，他的本能和自信，使他爬上了岸。這里拿破侖的一句話很有道理：“現(xiàn)在你至少懂得：一個人可以自己救自己!”一個人要相信自己的能力，對自己要充滿信心。這種信心要靠平日的培養(yǎng)。
同學們，自信會使你創(chuàng)造奇跡，古往今來，每一個偉大的人物在其生活和事業(yè)的旅途中，無不是以堅強的自信為先導。拿破侖就曾宣稱：“在我的字典中，沒有不可能的字眼。”這是何等豪邁的自信。正是因為他的這種自信，激起了無比的智慧和巨大的能力，才使他成為橫掃歐洲的一代名將。
現(xiàn)在我們有的學生遇到一點小事，就說：“不可能”，“我不會”。那么今天，你可以積極地暗示自己說：“我不是不可能，，是暫時沒有找到方法”只有相信自己，才能激發(fā)進取的勇氣。自信能孕育信心，你能通過充滿信心的活動使別人對你和你的意見產(chǎn)生信心。拿破侖曾被流放到一個小島上，逃出來后，法國國王派大軍去捉拿他，隨從都勸他快跑，拿破侖卻說：“跑什么，我是他們的元帥，他們是我的士兵，為什么要跑呢?”拿破侖迎著捉他的軍隊走過去，仍然以元帥的氣度指揮他們，同學們你們知道結(jié)果是怎樣?結(jié)果這批軍隊反而跟他回去捉國王了。你們瞧，拿破侖他多有自信啊!
其實學習、生活中的許多問題、困難，實際上正是來源于你的信心不足，一旦獲得了信心，許多問題就將迎刃而解。自信能使你保持最佳心態(tài)，增強你進取的勇氣。
心理學家曾做了一個實驗：將一只跳蚤放進杯中，開始，跳蚤一下就能從杯中跳出來。然后，心理學家在杯上蓋上透明蓋，跳蚤仍然會往上跳。但碰了幾次蓋后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。這時心理學家再將蓋拿走。卻發(fā)現(xiàn)那只跳蚤已經(jīng)永遠不再跳出杯子了。實驗啟示我們：如果說自信不一定能讓你成功，那么喪失自信你卻注定會失敗，因為你已喪失進取的勇氣。
學習和生活一樣，永遠不會是一帆風順，風雨坎坷在所難免，我們?nèi)绻诶щy和挫折面前被壓倒，懷疑自己的能力，被自卑感所控制，我們就覺得學習充滿痛苦，前途暗淡無光，成為學習的奴隸，失去學習的樂趣;相反，當我們?nèi)〉昧艘欢ǔ删?，恢復了信心，我們就會感覺到自己有駕馭學習的能力，感到學習的美好，使整個人也因此充滿快樂。
該如何培養(yǎng)自己的自信呢?讓我們來嘗試以下幾種方法：
方法一：心理暗示練習“我能行”。在做事和做作業(yè)以前，暗示自己“試一試，我也能行”、“我能出色完成這項工作”、“敢于嘗試，我已經(jīng)成功地挑戰(zhàn)了自我，我真棒!”。這就產(chǎn)生了我要努力把這件事做好的信念，自然就會想出"如何去完成這項工作"的萬法，就會排除各種困難，直至成功。方法二：行走時抬頭、挺胸，步子邁得有彈性。心理學家告訴我們，懶惰的姿勢和緩慢步伐，能滋長人的消極思想;而改變走路的姿勢和速度可以改變心態(tài)?？焖僮呗纺鼙憩F(xiàn)出超凡的信心，他的步伐仿佛告訴整個世界：“我要到一個重要的地方去辦一件很重要的事，更重要的是我會在20分鐘內(nèi)成功?！币虼颂ь^挺胸走快一點，你就會感到自己信心在滋長。平時你從未意識到這一點吧?從現(xiàn)在你就試試看!
方法三：抬起雙眼，目視前方，眼神要正視別人。正視別人等于告訴人家，我很自信，我肯定比你強。不正視別人通常意味著：在你旁邊我感到很自卑，我感到什么都不如你，甚至怕你。因而要經(jīng)常練習正視別人，使自己的眼睛為自己工作，就是讓自己的眼神專注別人，以增強自信。同時，與人講話看著別人的眼睛也是一種禮貌的表現(xiàn)。
方法四：當眾發(fā)言。當眾發(fā)言是克服羞怯心理、增強人的自信心、提升熱忱的有效突破口。這種辦法可以說是克服自卑的最有效的辦法。想一想，你的自卑心理是否多次發(fā)生在這樣的情況下?你應(yīng)明白：當眾講話，誰都會害怕，只是程度不同而已。所以你不要放過每次當眾發(fā)言的機會。不敢當眾發(fā)言，是怯場，缺乏自信。當眾發(fā)言練習，既壯大膽量，又練就口才，是信心的“維他命”。所以請同學們在上課時盡量爭取當眾發(fā)言，暢談自己的見解，不要怕說錯，這樣恐懼感就會逐漸消除，就會不斷增加信心，下次更容易發(fā)言。否則，每放棄一次發(fā)言機會，就會中了一次缺乏信心的毒素，恐懼感會越來越強、自信心會愈來愈弱。
希望大家努力嘗試，積極體驗，請記住，：“自信，是使人走向成功的第一秘訣?！?BR> 紅色教育講話稿分鐘篇五
誠信是個人的立身之本，民族的存亡之根。一個不講誠信的個人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此，我們當代大學生更應(yīng)身體力行，從我做起，從點滴做起，把誠寫在臉上，把信裝在心里。這樣才能在不久的將來擔負起建設(shè)祖國的重任。
追溯我們中華民族五千年的文明史，你會發(fā)現(xiàn)，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法;季札掛劍了卻徐國國君心愿，被傳為千古佳話。同時，我們也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡;吳三桂失信，留下千古罵名。早在兩千多年前，孔子用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人立身之本，是國家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本。至今，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心，代代相傳，燃遍中華大地的每個角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界?？梢姡\信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。因而，我們今天談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想。
“言必信，行必果?！薄Ｖ暮柤瘓F曾有過一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時間，為了信守合同，公司決定采用空運，為此損失了一大筆錢，卻由此贏得了信譽?？偛米院赖恼f：“我們之所以成功，是因為寧可失去所有的財產(chǎn)，也不愿失去信用。但當今社會中，為了牟取暴利，面對那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術(shù)，以假亂真的產(chǎn)品，在善良人們無奈與無助的背后，是整個社會誠實守信的體系受到了前所未有的嚴重沖擊!
所以，以史為鑒，以今為鏡，誠信是我們當代大學生的立身、修德、處事的根本。
作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個時代，使我們的民族立于這個競爭的世界，就必須誠實守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，誠信考試，誠信待人，誠信處事，這是順應(yīng)時代的號召，是勢在必行的。大學校園學校承擔著對學生進行道德教育的重任，“誠信”教育也不可缺少。讓學生在德育實踐中發(fā)展自己的道德判斷能力，從中獲得道德品質(zhì)上的自我完善、自我滿足、自我肯定和自我的精神享受?？傊?，誠信教育的關(guān)鍵是通過學校的輻射作用，去影響更廣闊的社會人群，以形成人人講誠信的大環(huán)境。
如今，大學生的誠信問題也日益嚴峻。為什么?老實的人總是愛吃虧，說假話的人當?shù)?，是我們大學生的價值觀發(fā)生了傾斜。而教育的惡性競爭，滋生了大學生的投機心理。社會普遍的浮躁心理，使得我們大學生學風浮躁，坐不住板凳，耐不住寂寞，靜不下心。平時不努力，臨時抱佛腳，作弊時有發(fā)生。誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重;誠信沒有體積，可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。
紅色教育講話稿分鐘篇六
老師們，同學們：
大家早上好!
明天，12月4日，是全國第~~個法制宣傳日。今年是實施“六五”普法規(guī)劃的第二年，也是現(xiàn)行憲法頒布實施30周年。今年法制宣傳日的主題是：弘揚憲法精神，服務(wù)科學發(fā)展。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！眹鵁o法不治，民無法不立。全校師生應(yīng)一起學法，守法，用法，宣傳法。
一、學法。我們只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的衛(wèi)士，時刻保護著我們。我們應(yīng)該合理的運用法律知識來保護我們應(yīng)該享有的權(quán)利，履行應(yīng)盡的法律義務(wù)。
四、宣傳法。我們應(yīng)該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學習和掌握法律知識。唯有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標。
國有國法，校有校規(guī)。在此我特別提醒以下幾點：
(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;
(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;
(4)注意運動安全。運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷。
同學們!健康現(xiàn)在，才可能幸福未來。我們要積極學法，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身。
最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天!
謝謝大家!
紅色教育講話稿分鐘篇七
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學，大家早上好!
今天我站在這里，代表在這次助學金發(fā)放活動中得到幫助的同學們談?wù)劯惺堋Ｎ覀冇芍缘叵驀?、社會以及為了完成這次助學金發(fā)放活動付出辛勤勞動的領(lǐng)導和老師們表示感謝。
我們是暴風雨中搏擊風浪的雛鷹，我們懷揣夢想飛向遠方。無論多么兇猛的浪潮也無法阻止我們前進的步伐，無論多么艱辛的苦難也無法改變我們追求幸福的決心。在成長的道路上，我們永不言輸。
生活給予我們的，或許沒有物質(zhì)財富的享受，沒有衣食無憂的輕松，沒有幸福完美的家庭。但是生活給予我們磨難的同時，也帶給我們意外的收獲，但你望著高樓林立的城市發(fā)呆，看著富人走進富麗堂皇的小區(qū)，聽著鄰家阿婆們聚在一起抱怨今天物價又漲了時，生活給予我們的是改變這一切的決心;當你看著父母每天早出晚歸的工作，望著他們?nèi)諠u憔悴的背影，感受著生活給予他們的重擔時，生活給予我們的是一顆感恩的心;但你親眼目睹著中國的飛黃騰達，感受著貧富差距的漸漸加劇時，生活給予我們的是追求幸福的決心。我們渴望著，改變貧困的現(xiàn)狀。我們懷著一份堅定的決心，走向求學富強的道路。
這次助學金旳發(fā)放，對于長期處于貧困中旳學生來說，無疑是雪中送炭。有了這些助學金，同學們可以利用它來解決家庭旳窘境;可以利用它來購買新書，豐富自己旳知識;可以利用它來積攢學費，維持學業(yè);可以利用它來購買文具，改善生活狀況;可以利用它來作為自己旳生活費，減輕父母旳負擔。我們可以利用這些助學金做很多旳事情，發(fā)揮它旳作用。
這些助學金帶給我們旳不僅僅是生活上旳幫助，更重要旳是，這其中承載著國家和社會對于我們旳支持和期望，這更加堅定了我們追求幸福旳決心，也讓我們懷著一顆感恩社會旳心，去努力，去奮斗，去回報社會。
我們是祖國旳花朵，是未來旳棟梁，國家給予我們支持，鼓勵，培育和幫助，堅強獨立旳我們，會懷揣夢想，一步步走向更加光明而美好旳未來。
我相信，得到助學金旳同學們一定可以很好地利用這些財富，讓它發(fā)揮旳作用，我也相信，同學們會懷著一顆感恩旳心，戰(zhàn)勝生活中旳一切挫折和磨難，走向富強，走向成功。我堅信，我們旳明天會更加美好!
謝謝大家。
紅色教育講話稿分鐘篇八
11月6日，根據(jù)全市理想信念強化培訓班課程安排，前往**革命老區(qū)參觀學習，重溫革命歷史，接受革命傳統(tǒng)教育。我們懷著對革命先烈無限緬懷，對革命先輩無比崇敬的心情，瞻仰了黃麻起義和鄂豫皖革命烈士紀念園、李先念紀念館和部分革命舊址。
參觀學習過程中，一個個故事聽得我熱血沸騰心潮澎湃，一張張圖片仿佛帶領(lǐng)我們回到了那個戰(zhàn)火硝煙彌漫的年代，一個個年輕、帥氣、堅毅的臉龐，讓我不禁肅然起敬。這不僅是一次紅色之旅，更是一次精神世界的洗禮之行，給生在和平年代的我上了生動的一堂課。
一、學習**精神，牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念。
在**傳唱著很多膾炙人口的紅歌，如《黃安謠》、《八月桂花遍地開》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》等等，簡單的歌詞中，傳達出的是**人民為革命甘愿奉獻一切大無畏精神：“小小黃安，人人好漢，銅鑼一響，四十八萬，男將打仗，女將送飯”，“八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎呀豎起來，張燈又結(jié)彩呀，張燈又結(jié)彩呀，光輝燦爛閃出新世界。紅軍隊伍真威風，百戰(zhàn)百勝最英勇?；钭綇堓x瓚呀，打垮羅卓英呀，粉碎了蔣介石的大圍攻?！边@充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員堅定的理想信念。在革命烈士的紀念館里展示的第一位烈士就是黃麻起義的領(lǐng)導人潘忠汝同志。他在領(lǐng)導革命隊伍突圍時腹部不幸中彈，但他仍然堅持戰(zhàn)斗，后來腸子都掉出來了，他用手將腸子塞回去用手捂住繼續(xù)參加戰(zhàn)斗，最終為黨的革命事業(yè)獻出了年輕的生命。像潘忠汝同志一樣為黨的革命事業(yè)犧牲的烈士可謂不計其數(shù)，他們之所以拋頭顱，灑熱血，視死如歸，就是因為他們堅信自己為之奮斗的事業(yè)，有著共產(chǎn)主義的堅定理想信念和執(zhí)著追求。理想是基石，信念是動力。堅定正確的理想信念是每個共產(chǎn)黨員的精神支柱和力量源泉。
二、學習**精神，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
在紀念館內(nèi)還有這樣一位烈士，他就是黨員張南一同志。當他回村養(yǎng)病時被叛徒出賣，遭到敵人的包圍，敵人搜查無著，就將全村群眾趕到稻場，要村里交人。一位老人說一聲“不知道”被當場槍殺。張南一同志為了保護群眾挺身從躲藏處走出，后被敵人逮捕，最終被敵人活埋而犧牲。他之所以在廣大群眾的生命受到威脅的時候挺身而出，就是因為他牢記了我們黨全心全意為人民的服務(wù)宗旨，為了保護群眾的生命而不惜犧牲自己。在**還傳唱著一首民謠：“小小黃安，人人好漢。銅鑼一響，四十八萬。男將打仗，女將送飯”，體現(xiàn)了人民群眾對共產(chǎn)黨的擁護和支持，體現(xiàn)了黨和群眾的血肉聯(lián)系。在新的歷史時期，在建設(shè)有中國特色社會主義的征途中，在建設(shè)更加富裕的小康社會中，共產(chǎn)黨員要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為老百姓辦實事辦好事，要始終不渝地貫徹黨的群眾路線，做好群眾的公仆。
三、學習**精神，樹立正確的人生觀和價值觀。
在新民主主義革命中，**地區(qū)的共產(chǎn)黨人和人民群眾為了黨和人民的利益，可以不顧一切，包括自己寶貴的生命，表現(xiàn)出一種大義凜然、撼天動地的浩然正氣。
為了革命，在那個炮火硝煙的革命年代，四十八萬**兒女在這里赴湯蹈火，進行艱苦卓絕的革命斗爭，在26年的革命斗爭史詩中，**人民為了中國革命的偉大事業(yè)獻出了14萬英雄兒女的生命，已查明登記在冊的烈士有22552人。
為了革命，**人民寧肯自己忍饑挨餓，也要把有限的糧食省出來，送給子弟兵做軍糧。據(jù)史料記載，僅黃安戰(zhàn)役期間，**人民就給紅軍捐獻了約160萬斤軍糧。在20多年的武裝斗爭中，類似黃安戰(zhàn)役或比這規(guī)模稍小的戰(zhàn)斗在**發(fā)生了20多次，大部隊休整10多次，小部隊戰(zhàn)斗成百上千次。可想而知，**人民為子弟兵捐獻了多少糧食和物資！為了革命，**人民寧肯自己承擔繁重的農(nóng)活家務(wù)，也要把自己的子弟送去參加紅軍、新四軍、解放軍，讓他們到戰(zhàn)場上與敵人拼殺。**人民在血與火的革命斗爭中形成的“一要三不要”
（要革命，不要錢，不要家，不要命）、“一圖兩不圖”
（圖貢獻，不圖名，不圖利）的舍生取義、無私奉獻精神，永遠值得我們弘揚。
時光飛逝，戰(zhàn)火紛飛的年代已離我們遠去，但紅色革命精神儼然成為了我們后輩最寶貴的人生財富。正如習近平總書記2013年在西柏坡考察時所說：“對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，多重溫這些偉大歷史，心中就會增加很多正能量。”對革命歷史的學習，對大別山精神的學習，帶給我們黨員無限的精神動力，激勵著我們?yōu)樾聲r代中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
紅色教育講話稿分鐘篇九
尊敬的各位領(lǐng)導，以及在座的各位校長書記們：
大家好!
接過這份沉甸甸的關(guān)愛和祝福，我內(nèi)心的感動和感激已不是短短的幾句話所能表達。
我是一名來自李市鎮(zhèn)洞塘村九組的貧困大學生，我叫程碧。我的父親于11年前病逝，現(xiàn)已61歲的母親將我一手拉扯大。我的姐姐一直用她微薄的收入支撐著整個家庭。媽媽和姐姐省吃儉用甚至到處借錢供我上學，即使是在最艱難的時刻，我們也沒有放棄過希望，因為我們都堅信最終可以通過知識來改變家庭的命運。
20__年是我人生中最值得銘記的一年。20__年我們的國家取得了舉世矚目的成就，我個人也成功地考入了四川外語學院對外漢語專業(yè)。我母親和姐姐十分的高興，她們都覺得看到了曙光。但是川外高昂的學雜費用卻讓我們?nèi)胰朔噶顺睢Ｎ业男W老師也就是現(xiàn)在的洞塘中心小學校的校長黎光明校長熱心的提醒并幫助我申請了江津區(qū)圓夢基金會提供的生源地助學金，讓我順利的踏上了艱難而又幸福的圓夢之旅。
在學校，我一直告誡自己不可因家庭條件不好而自卑氣餒。相反，我要把學習生活中不得不面對的困難和來自經(jīng)濟方面的壓力當作一種動力和挑戰(zhàn)。因此，我一直保持著樂觀的心態(tài)。除了學好課堂知識之余，積極地加入了學校學生會，并通過一年出色的工作表現(xiàn)，被提升為學生會秘書處處長。
豐富多彩的校園生活讓我更加的眷戀知識殿堂，更加的珍惜這份來之不易的機會。
新學期開些在即，交學費又一次成為擺在我和我家人面前的一道難題。正當我們一家人正在為學費的問題焦頭爛額的時候，李市鎮(zhèn)黨委書記李強書記從刁建勇主任和黎光明校長處得知了我的困難，當下決定慷慨解囊每年資助我學費五千元。刁主任知道我對德語懷有很高的熱情，也主動提出出資幫助我學習第二外語，完成我對德語夢的追逐。
如今，我的求學路已經(jīng)十分順暢了。“感激涕零”是我能用來表達自己內(nèi)心感激和感動之情的詞語。在內(nèi)心深受觸動的同時，我也明確了自己的目標和方向。我的家鄉(xiāng)是一個十分閉塞的山村，很多家長的教育觀念還十分陳舊，這就使得許多和我一樣有了求學夢的孩子苦于得不到父母的支持而無緣更廣闊的天地，被永遠地囚禁在了山里。因此，我要做的不僅僅是要成功地改變自己和我家庭的命運，更要通過我的成功使更多的父老鄉(xiāng)親樹立知識改變命運的觀念，使更多的孩子看到希望、堅定理想。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”我的初中語文老師把蒲松齡的這副對聯(lián)介紹給了我，我一直將其作為我的座右銘。“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨?！笨嚯y是通往成功的必經(jīng)之路，只要有堅忍的意志，就一定能克服重重困難，取得成功。
我想我是很幸福的。因為我不僅有一位偉大的母親、一位偉大的姐姐，還有以為偉大的書記、偉大的主任、偉大的校長以及這么多偉大的老師們關(guān)心幫助著我。他們的善舉，不僅僅是幫助我實現(xiàn)了自己的理想，也為我上了一趟生動的人生哲學課，更為我提供了學習的榜樣。我也幸福地看到需許多多和我一樣面臨著經(jīng)濟困難但志存高遠的貧困學子們，在社會各界熱心人士的幫助下，逐步實現(xiàn)自己的理想。
今天，在這里，首先請允許我代表全天下的學生想戰(zhàn)斗在教育事業(yè)第一線、辛勤培育我們的園丁們致以崇高的敬禮!祝愿全天下的老師都能身體健康、合家歡樂、桃李滿天下!
同時，我不得不代表我個人以及所有被愛心行動關(guān)心著幫助著感動著的貧困學子們，向李書記、刁主任、黎校長、辛勤培育我們的老師們以及各行各業(yè)不知名的熱心人士深深鞠躬!沒有你們的幫助就不會有我們的今天，也不會有我們的未來!
最后，我必須代表自己和所有有志的貧困學生再次向各位表態(tài)，我們一定會將勤奮學習進行到底，無論今后遇到多大的困難不灰心不放棄，爭取成為有用之才;在今后的生活中也將努力回饋社會，造福桑梓，不負大家的期望。
紅色教育講話稿分鐘篇十
親愛的老師，同學們:
大家好!今天我演講的題目是《快樂寒假，安全出行》。一個學期馬上就要結(jié)束了。下周我們即將迎來緊張的期末考試。爭取優(yōu)異的成績，高高興興地回家過年，是大家共同的心愿，希望同學們充分利用好剩下的幾天時間里，理清思路，調(diào)整好心態(tài)，以最佳的狀態(tài)迎接期末考試。在緊張迎考的同時，我們?nèi)匀徊灰鲆暟踩ぷ鳎F(xiàn)就期末和寒假的安全工作強調(diào)以下幾點：
1.放假前，各班應(yīng)加強學生的課間管理工作，禁止打鬧，所有同學應(yīng)盡量調(diào)節(jié)好自己的情緒，處理好同學的關(guān)系，不要因各種小事引發(fā)同學之間的矛盾，影響學習。各班應(yīng)對學生再次進行全面的安全與法制教育，特別要做好交通、外出游玩、飲食衛(wèi)生、消防、一氧化碳中毒等安全教育，要突出加強燃放煙花爆竹方面的安全教育。
2.嚴格遵守交通法規(guī)，注意交通安全，不闖紅燈，不準在公路上嬉戲游玩。
3.注意飲食衛(wèi)生，不吃沒有健康保障的食品，不買街上無證無照商販出售的食品，不吃來歷不明的可疑食物，以防止食物中毒事故發(fā)生。
4.學生禁止進入網(wǎng)吧、游戲機室等娛樂場所、禁止賭博，不參與封建迷信活動等。
5.節(jié)假日學生外出游玩等活動，要征得家長同意，并要切實注意游玩安全，不到安全無保障的危險區(qū)域、地點游玩。外出時，要做到讓家長知去向、知活動內(nèi)容、知同伴、知聯(lián)系方式。
最后，預祝同學們?nèi)〉眯履甑拈_門紅，在期末考試中取得滿意的成績，過一個充實而有意義的寒假。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
紅色教育講話稿分鐘篇十一
親愛的老師們，同學們：
大家早上好！
今天國旗下講話的主題是《消防安全教育》。
我國《消防條例》規(guī)定：消防工作實行“預防為主，防消結(jié)合”的方針。同時，為保護青少年的合法權(quán)益和生命安全，國家明令禁止學校、機關(guān)和其他社會團體組織中小學生參加滅火。因為同學們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗，遇到緊急情況，往往處理不當，容易發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。
1、及時報警，撥打119火警電話，報警時應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。
2、要牢記先救人，后救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。
3、遇到火災(zāi)要冷靜。如果大家爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會因踩踏造成傷亡。
4、當身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
5、在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
作為一名學生，在學校學習生活期間，應(yīng)做到以下幾點：
1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)，一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽Ｈ绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、有的同學在功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了關(guān)掉電源，電燈、電器卻仍然開著，存在消防隱患，容易引起意外事故。因此，同學們應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的好習慣。
4、如果從室外進室內(nèi)時，聞到煤氣味，千萬不要開燈。因為煤氣的著火點很低，在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風。
同學們，國家規(guī)定學校要經(jīng)常舉行應(yīng)急疏散演練，我校每周一的升旗儀式，就相當于一次應(yīng)急疏散演練，請大家聽到鈴聲，立即在班主任帶領(lǐng)下，安全、有序、迅速到操場集中，一樓二樓的班級，不能拖拉，以免延誤其他班級撤離。另外__市安全教育平臺推出了“119消防專題教育活動”，我校上周五已布置師生們觀看并完成簽名，今天早上我看了一下，二（5）班已全部完成，但有些班級才兩三人完成。希望落后的班級和同學早日完成。同學們，老師們，“遠離火災(zāi)，構(gòu)建和諧社會”是全國人民共同的目標，讓我們攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為擁有平安的生活環(huán)境而共同努力！
紅色教育講話稿分鐘篇十二
1、2、3班紅色教育
教學
工作計劃
一、學情分析
本年級一共有三個班。共計學生120人，紅色教育這門課是本學期新開設(shè)的課程，雖然孩子們初次接觸這門課，但是孩子天性中的好奇心和求知欲使他們對紅色教育這門學科一定非常感興趣。在本學期里，我要激發(fā)全體學生“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情，組織開展“唱響紅色經(jīng)典”民族精神主題教育。提供學生展示藝術(shù)才華的舞臺，切實提高學生的藝術(shù)水平，促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高，促進學生德智體美的全面發(fā)展。
二、教學目標
1.讓學生明白唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事的深刻意義。 2.培養(yǎng)學生的愛國主義情懷。
3.通過紅色教育讓學生了解中華民族的革命歷史和光榮傳統(tǒng)，激發(fā)學生熱愛祖國的情操。
4.引導學生關(guān)注生活中的優(yōu)秀事跡，同時自創(chuàng)，自編紅色經(jīng)典詩歌，童謠等。
5.培養(yǎng)學生良好的道德水平，樹立良好的品德。
三、
教學重、難點
1.通過紅色教育讓學生了解中華民族的革命歷史和光榮傳統(tǒng)，激發(fā)學生愛國情操。
2.讓學生明白唱紅歌，讀經(jīng)典，講故事的意義。
3.引導學生關(guān)注生活中的優(yōu)秀事跡，同時自創(chuàng)，自編紅色經(jīng)典詩歌，童謠等。
四、教學措施
1.結(jié)合二年級學生的實際情況，選擇合適的教學方法，做到與時俱進，切實提高素質(zhì)教育。
2.調(diào)動學生學習的主動性、積極性，把課內(nèi)課外有機結(jié)合在一起。 3.充分利用多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源來輔助教學，達到預期的教學目標。4.激勵學生自編自創(chuàng)經(jīng)典兒童歌謠。
5.堅持以學生為主體，讓學生主動參與課堂活動，激發(fā)學生的學習興趣。
五、教學進度安排
第一周教唱手語感恩的心
第二周教唱國歌、隊歌
第三至六周觀看兒童愛國電影（小英雄雨來）
第七至十周觀看優(yōu)秀電影(變形金剛)
第十一周誦詩歌《游子吟》
第十二周教唱歌曲《中國人》
第十三周講故事《王二小》
第十四周誦詩詞《媽媽的愛》
第十五周看電影《小兵張嘎》
紅色教育講話稿分鐘篇十三
各位同學：
大家好！
20__年寒假即將到來，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。禍患常積于忽微，為了讓同學們度過一個愉快、平安、健康、充實的假期生活，時刻做好防范工作，在此，德育處特別提醒大家注意以下幾點：
1.增強自我保護意識，提高自我救護能力，要特別注意用火、用電、用氣的安全，防止使用家電不當造成的觸電事故，防止使用液化氣時的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話，在發(fā)生意外事故時能及時獲取緊急救助。
2.外出要遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧。過馬路走人行橫道，不在危險的地方逗留，不接觸陌生人，不接受陌生人的任何物品。不要坐無證、無牌、無營運能力、超載的交通工具。騎自行車的同學不得在公路上追逐嬉鬧，不得在公路上“賽車”，騎“英雄車”，騎“雜技車”。
3.出門必須和家長打招呼，不準單獨在外玩耍，未經(jīng)家長允許不得在外留宿；不到河邊、水庫、水井等危險的地方游玩，以防發(fā)生危險；盡量不到人員密集的地方，避免擁擠和踩踏事件的發(fā)生。
4.注意飲食衛(wèi)生，瓜果要洗凈，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果，不購買三無食品（無生產(chǎn)日期、無商標、無廠名），發(fā)現(xiàn)食物中毒或因食用不衛(wèi)生食品導致生病，應(yīng)及時送醫(yī)院搶救；自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手；注意預防流感，遇發(fā)熱等癥狀要立即到正規(guī)醫(yī)院就疹。
5.遵守社會公德，講究文明禮貌；不參加不健康不文明的娛樂活動；不賭博或變相賭博；不抽煙、喝酒；不看不健康的書籍、錄像；不進營業(yè)性舞廳；不進不利于中小學生身心健康的網(wǎng)吧、游戲機房、臺球室等；不聽信、不傳播、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。
6.認識毒品的危害性，自覺防毒、拒毒。提高對毒品的防范能力，警惕社會上不法分子針對青少年好奇心強等特點，利用各種手段誘惑青少年吸毒，真正做到“拒絕毒品，珍愛生命”。
7.掌握常見報警電話：匪警（110），火警（119）醫(yī)療救護（120）。
8.各班級建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，方便假期聯(lián)系。
各班班長、安全委員在離校前要檢查電腦、電燈電源是否關(guān)閉，本班級門窗是否關(guān)好，如有問題及時向德育處匯報。
紅色教育講話稿分鐘篇十四
當午夜的鐘聲敲響，歷史將翻開新的一頁，我們將迎來新的一年。在這辭舊迎新的時刻，我謹代表合肥市教育局向長期關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導、有關(guān)部門和社會各界朋友表示衷心的感謝!向辛勤工作的全市教職工和離退休的老同志，致以最親切的問候和最誠摯的祝福!祝愿全市大中小學生和幼兒園的小朋友們新年快樂，學習進步!
過去一年是我市教育大發(fā)展的一年。是合肥教育立足新起點、展現(xiàn)新成果、謀求新跨越的一年。全市教育工作者在市委市政府的堅強領(lǐng)導下，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實全市教育工作會議精神，緊緊圍繞率先在全省高標準普及20xx年基礎(chǔ)教育的目標，關(guān)注教育民生，加大投入力度，在求均衡和諧、促教育公平，辦好讓人民滿意教育的思路引領(lǐng)下，強力推進教育改革，實現(xiàn)了教育事業(yè)跨越式發(fā)展。
全市教育工作會議，前瞻性地謀劃和部署了我市教育未來五年改革和發(fā)展的思路，《合肥市“”教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《市委市政府關(guān)于促進教育優(yōu)先發(fā)展的實施意見》等文件為合肥教育跨越發(fā)展指明方向。
學前教育啟動三年行動計劃(20xx-20xx年)，12份政策文件、規(guī)定，構(gòu)建起合肥學前教育發(fā)展的新框架。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作成效彰顯，積極推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡;中宣部專門發(fā)文，向中央主要媒體推薦宣傳合肥全面推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作;“五個百分之百”政策，被中宣部理論局作為如何實現(xiàn)教育公平的典型案例編入《理論熱點面對面?20xx》一書中，并被評為“第二屆全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎”。
高中教學質(zhì)量再創(chuàng)歷史輝煌，普通高考城區(qū)三本以上達線率超過50%，高分段學生人數(shù)繼續(xù)保持增長勢頭，全省文理科前一百名，合肥占到40名，合肥一中、八中、六中、一六八中學等4校獲得北京大學“中學校長實名推薦制”資質(zhì)，與上海并駕齊驅(qū)。
全國職業(yè)技能大賽團體總分全省第一，獲獎面占全省的32%，圓滿完成省第二屆皖江城市帶職業(yè)教育辦學模式改革校企對接會。合肥幼兒師范學校升格為幼兒師范高等?？茖W校，這不僅填補了全省幼兒師范專科學校的空白，更將為我市學前教育發(fā)展注入了源源不斷的動力。
校安工程合肥市三年完成投資金額約20.29億元，已竣工加固改造項目建設(shè)面積352萬平方米，為全省之最，取得了決定性的成果，省政府在合肥市召開全省中小學校舍安全工程現(xiàn)場會上，時任省長王三運、副省長謝廣祥對此高度肯定。
全國首創(chuàng)民辦教育“累積記分”過程性管理模式，出臺民辦教育管理“1+3”系列規(guī)范性文件，使民辦學校過程性管理工作走上了規(guī)范化、制度化、可持續(xù)發(fā)展的軌道。
率先在全省高中階段實施績效工資，完善績效考核評價機制，實施市屬學校經(jīng)費供給方式改革, 采用生均定額結(jié)合專項經(jīng)費的供給方式,鼓勵市屬學校建立合理的內(nèi)部分配激勵機制，切實提高了市屬學校工資待遇和公用經(jīng)費支出水平。
推進區(qū)域內(nèi)教師交流制度，促進師資均衡;推進教育家培養(yǎng)工程，開設(shè)“合肥教育大講堂”，充分發(fā)揮教育家培養(yǎng)候選人的作用，宣講教育管理經(jīng)驗。先后完成15000余人次的教師崗位業(yè)務(wù)培訓;舉辦近20xx人次的中小學骨干教師、班主任、幼教教師的培訓工作。
全面啟動義務(wù)教育階段學?！绑w育、藝術(shù)2+1項目”工作，全市中小學生強健體魄磨練意志促進身心健康發(fā)展活動紅紅火火;《中小學生人文和科學素養(yǎng)讀本》叢書成功出版發(fā)行，并免費提供給全市中小學生學習，合肥市中小學生首屆讀書節(jié)和第二屆中小學文化藝術(shù)節(jié)，為實施青少年素質(zhì)教提供了廣闊平臺。全國青少年機器人競賽成績斐然，我市選手榮獲7枚金牌、7枚銀牌、3枚銅牌，幾乎囊括我省所獲得的所有獎牌。在美國舉行的青少年機器人國際比賽中，合肥八中的兩支代表隊取得第四和第六名的好成績，我市還獲得全國科技創(chuàng)新大賽一等獎4個，二等獎6個，三等獎5個;全國中小學生電腦制作一等獎2個;全國青少年信息學比賽1銀4銅。
在新的一年里，我們將以國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導，以“全域合肥”理念為先導，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展;以實施教育重點項目為抓手，繼續(xù)推進各級各類教育協(xié)調(diào)快速發(fā)展;以改革創(chuàng)新為手段，探索解決教育發(fā)展中的突出問題;以政風行風建設(shè)為契機，提升人民群眾對教育的滿意度。主動服務(wù)社會經(jīng)濟，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育和終身教育的需求，不斷適應(yīng)學生健康成長和全面發(fā)展的需求，為把合肥建設(shè)成為現(xiàn)代化新興中心城市提供更加有力的智力支撐、知識服務(wù)和人才保障。
一是樹立“全域合肥”理念。統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)、區(qū)域教育，統(tǒng)籌各級各類教育，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量，不斷縮小城鄉(xiāng)之間、城區(qū)之間、學校之間的教育教學差距。充分利用合肥市城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)等高對接，將巢湖市、廬江縣納入業(yè)已形成的城鄉(xiāng)教育結(jié)對合作機制。通過以獎代補等方式，支持巢湖市、廬江縣幼兒教育、義務(wù)教育學校標準化建設(shè)及校舍安全工程建設(shè)。
二是深入實施學前教育改革試點。以全面推進學前教育三年行動計劃為契機，貫徹落實《市委辦公廳市政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于加強城區(qū)幼兒園建設(shè)與管理的意見的通知》，擴大幼兒園建設(shè)以獎代補資金規(guī)模，全面推進學前教育資助，大力發(fā)展普惠性幼兒園，多途徑增加普惠性幼兒園數(shù)量，顯著提高普惠性幼兒園在園幼兒比例。做好長豐、肥東兩縣中西部農(nóng)村學前教育推進項目工程試點工作。進一步提高幼兒園保教水平，全面加強學前興趣班管理。
三是強化基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展。以義務(wù)教育高位均衡為目標，積極探索區(qū)域內(nèi)學校捆綁幫扶，城鄉(xiāng)間結(jié)對合作攜手共進，揚峰填谷，實現(xiàn)一校一特色，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中示范引領(lǐng)作用，積極做好省級優(yōu)秀示范高中、省市示范高中創(chuàng)建工作。以多樣化、特色化為方向，創(chuàng)新管理思路，提高學校辦學積極性、規(guī)范性。繼續(xù)推進省示范高中特長生、普通高中特色班招生工作，規(guī)范招生行為，完善省市示范高中共建班機制。加強愛國主義教育和學生養(yǎng)成教育，出臺《關(guān)于進一步加強中小學德育工作的指導意見》，提升德育工作針對性和實效性，全面提升學生綜合素質(zhì)，試點探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高育人水平。
四是大力推進職業(yè)教育資源整合。推進合肥建設(shè)管理學校、安徽冶金技工學校整合。繼續(xù)引導招生數(shù)量少、辦學條件差的民辦職業(yè)學校進行整合。進一步推進職業(yè)教育集團化辦學，促進校校、校企合作。啟動市級示范專業(yè)評估，積極推進專業(yè)建設(shè)，促進各校緊扣我市主導產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)對技能人才的需求。推動市屬優(yōu)質(zhì)職業(yè)學校與縣(市)學校結(jié)對合作，實行資源共享，優(yōu)勢互補。
五是加強市屬高校建設(shè)。大力支持合肥幼兒師范高等?？茖W校建設(shè)，努力提升辦學實力。加快巢湖職業(yè)技術(shù)學院發(fā)展步伐，積極謀劃合肥職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)，推進高等職業(yè)教育發(fā)展。
六是積極推動終身教育全面發(fā)展。全面深化社區(qū)教育，繼續(xù)推進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作。全面啟動全民教育學習周活動，謀劃成立合肥市社區(qū)教育學院，構(gòu)建多種多樣的教育培訓服務(wù)體系，為全民終身教育服務(wù)。
七是扎實推進素質(zhì)教育。充分發(fā)揮課堂在素質(zhì)教育中的主渠道作用，繼續(xù)深入推進課程改革，繼續(xù)深化“輕負擔，高質(zhì)量”的教學改革。注重加強學生珍愛生命的教育，培養(yǎng)學生自救自護的能力。全面推進義務(wù)教育階段學?！绑w育、藝術(shù)2﹢1項目”工作。探索完善強健體魄磨練意志活動。大力加強校園文化建設(shè)，使用好《中小學生人文和科學素養(yǎng)讀本》，提升中小學生人文和科學素養(yǎng)。繼續(xù)開展全市中小學文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技創(chuàng)新、合肥工業(yè)游等活動，繼續(xù)推進中學生社團建設(shè)，打造合肥素質(zhì)教育全國品牌。
八是完善學校基本建設(shè)，提高教育裝備和信息化水平。優(yōu)化中小學布局，出臺并實施《合肥市中小學“”布局專項規(guī)劃》，新建銅陵新村小學等14所城區(qū)義務(wù)教育學校。加快168中學東校區(qū)建設(shè)，啟動合肥七中新校區(qū)建設(shè)。大力推進義務(wù)教育標準化學校建設(shè)、農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)、中小學校安工程等項目，全面完成校安工程建設(shè)任務(wù)。加快建設(shè)職教基地，啟動合肥幼兒師范高等專科學校、合肥工業(yè)學校二期工程和經(jīng)貿(mào)旅游學校建設(shè)。加快中小學圖書、音體美器材等設(shè)施設(shè)備建設(shè)，狠抓“班班通”、“校校通”、實驗室、圖書室的有效應(yīng)用，提高設(shè)施設(shè)備使用效益。開發(fā)數(shù)字化教育教學資源庫，提高師生信息化素養(yǎng)和能力，加強信息技術(shù)在教學領(lǐng)域中的應(yīng)用研究，充分利用教育信息化環(huán)境提高教學質(zhì)量。加強校園安全隱患排查，建設(shè)平安校園。
九是強力打造師資隊伍。開展主題教育活動，繼續(xù)加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，引領(lǐng)教育事業(yè)走內(nèi)涵發(fā)展之路。繼續(xù)改革培訓經(jīng)費獎補方式，促進縣(市)區(qū)加大師資培訓力度。繼續(xù)推進職業(yè)學校專業(yè)課教師到企業(yè)實踐、研修工作。繼續(xù)推進“合肥教育家培養(yǎng)工程”，加強各學科骨干(教師)梯隊建設(shè)，組織有質(zhì)量的“學術(shù)主題報告”活動，促進全市(先進)教育教學經(jīng)驗的交流和分享，為教師成名成家創(chuàng)造條件。
十是加強教育合作與交流。加強校際合作交流，深入推進城鄉(xiāng)教育結(jié)對合作。繼續(xù)加強與皖北教育合作，發(fā)揮全省輻射和帶動作用。繼續(xù)開展教師、學生國際交流活動，進一步加強國際班管理，謀劃國際學校建設(shè)。統(tǒng)籌謀劃市與縣(市)職業(yè)教育資源整合。進一步推進體育設(shè)施免費向社會開放。
春和景明，萬象更新!我們堅信有市委、市政府的關(guān)心和支持，有合肥教育人的齊心協(xié)力，20xx年合肥教育發(fā)展一定會更加精彩。