方案的評(píng)估是對(duì)實(shí)施過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行分析和判斷，以改進(jìn)和調(diào)整方案的有效性。方案的成功與否還取決于執(zhí)行的力度和團(tuán)隊(duì)的合作。最后，請(qǐng)大家閱讀以下精選的方案案例，希望能對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。
未成年教育活動(dòng)方案篇一
計(jì)劃
未成年人思想道德教育工作計(jì)劃
為了進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作上臺(tái)階、上水平，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，特制定如下工作計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)
搭建單位未成年人思想道德建設(shè)的校外平臺(tái)，建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)加強(qiáng)單位未成年人思想道德建設(shè)示范點(diǎn)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享，校外載體完善，各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展，促使未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化。
二、主要任務(wù)
單位教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地，也是全面推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體。具體要抓好以下6項(xiàng)建設(shè)：
1、組織建設(shè)
（1）健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建設(shè)工作制度》、《未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)制度》、《未成年人思想道德建設(shè)教育管理制度》3項(xiàng)制度。
（2）完善資料。建立未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)情況、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，學(xué)校、家庭、聯(lián)系會(huì)議情況等各種會(huì)議記錄；開(kāi)辦未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)園地；拍攝有關(guān)活動(dòng)剪影。
2、活動(dòng)建設(shè)
（1）開(kāi)展各類(lèi)道德實(shí)踐活動(dòng)。要按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，廣泛開(kāi)展小公民“四德”教育活動(dòng)，爭(zhēng)做“文明小公民”，爭(zhēng)當(dāng)“誠(chéng)實(shí)守信好少年”等實(shí)踐活動(dòng)，積極開(kāi)展未成年人進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭活動(dòng)。要充分結(jié)合，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)未成年人從小事做起，從具體事情做起，養(yǎng)成注重禮儀和遵守日常行為規(guī)范的良好習(xí)慣。
（2）開(kāi)展各類(lèi)主題宣傳教育活動(dòng)。要充分運(yùn)用各種法定和傳統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史紀(jì)念日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日以及未成年人入學(xué)、入隊(duì)等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)歷史人物，做時(shí)代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國(guó)共奮進(jìn)”及唱響“八榮八恥”主題活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀、榮恥觀。通過(guò)多種形式樹(shù)立和宣傳未成年人身邊的先進(jìn)典型，引導(dǎo)他們見(jiàn)賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。
3、環(huán)境建設(shè)
創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)“文明樓院”創(chuàng)建活動(dòng)，設(shè)置未成年人思想道德建設(shè)櫥窗、公民道德教育宣傳標(biāo)牌、普法教育黑板報(bào)和榮譽(yù)欄等，形成良好的育人氛圍；讓未成年人在整潔舒的生活環(huán)境中得到美的享受，受到美的熏陶。
4、資源建設(shè)
推動(dòng)單位資源共享。整合物質(zhì)和人力資源，通過(guò)橫向聯(lián)合，縱向溝通，推動(dòng)單位和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的教育、文化、科技、體育等設(shè)施向未成年人開(kāi)放，使現(xiàn)有資源發(fā)揮更大的作用。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用，發(fā)揮好管理工作者、有閑者、有力者的優(yōu)勢(shì)和作用，形成人人參與未成年人思想道德建設(shè)工作的良好局面。
5、基礎(chǔ)建設(shè)
成年人給予高度關(guān)注，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難。通過(guò)開(kāi)展適合未成年人參與的多層次、多內(nèi)容、多形式的培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作網(wǎng)絡(luò)。成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，齊心協(xié)力做好單位未成年人的思想道德建設(shè)工作。
2、高度重視，盡快開(kāi)展工作。做好未成年人思想道德建設(shè)工作是今年精神文明建設(shè)的一項(xiàng)核心工作，把抓好未成年人思想道德建設(shè)工作為提升為民服務(wù)質(zhì)量，高度重視，認(rèn)真抓好各項(xiàng)任務(wù)建設(shè)的落實(shí)。
3、加強(qiáng)陣地建設(shè)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。利用好單位有利的資源條件，建立革命傳統(tǒng)教育、國(guó)防教育、科普教育、社會(huì)實(shí)踐等未成年人思想道德建設(shè)工作基地，廣泛開(kāi)展德育共建；要建立單位文體活動(dòng)中心、圖書(shū)室，為未成年人思想道德教育提供良好的物質(zhì)保障。要因地制宜，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，最大限度的發(fā)揮好學(xué)校教師和家長(zhǎng)代表的作用，形成專兼職結(jié)合、校內(nèi)外協(xié)作的工作隊(duì)伍。要通過(guò)各種行之有效的形式開(kāi)展骨干培訓(xùn)，不斷提高未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。加大指導(dǎo)力度，取得工作實(shí)效。
社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃-工作計(jì)劃
xxxx年，我社區(qū)要繼續(xù)貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，要以*****和“****”重要思想為指導(dǎo)，圍繞關(guān)于《雙水碾街道辦事處未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案》的通知，創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容，并結(jié)合自身工作實(shí)際，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，認(rèn)真組織開(kāi)展好未成年人思想道德建設(shè)工作。
一、健全工作機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
繼續(xù)把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作列入重要議事日程，進(jìn)一步健全以社區(qū)主任為組長(zhǎng)，社區(qū)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作順利推進(jìn)。
二、創(chuàng)新宣傳形式，豐富宣傳內(nèi)容
積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，關(guān)注我社區(qū)、學(xué)校等領(lǐng)域德育工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真策劃、精心組織，積極開(kāi)展宣傳報(bào)道。要堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)未成年人思想道德建設(shè)工作，要緊密聯(lián)系廣大青少年的思想實(shí)際和生活實(shí)際，深入小區(qū)、學(xué)校，及時(shí)宣傳報(bào)道我社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)工作中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好案例、好典型，充分展示我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的新進(jìn)展、新氣象、新面貌。
四、廣泛開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)
積極協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)危害未成年人身心健康的突出社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理，加大對(duì)校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書(shū)音像市場(chǎng)、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所等集中開(kāi)展的專項(xiàng)整治活動(dòng)的信息采集、編報(bào)及宣傳力度。另外，要結(jié)合重大節(jié)慶日、紀(jì)念日，對(duì)社區(qū)內(nèi)的青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、國(guó)防教育、安全、心理、法制等各種教育活動(dòng)，以及形式多樣、內(nèi)容豐富的主題實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)正面宣傳，唱響主旋律。弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，積極引導(dǎo)、幫助未成年人樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，為未成年人健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人德、智、體、美全面發(fā)展，不斷提升我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
吧lkhgoohyjukmbvirftgfityi9jhdsghdszxc 未 成哦哈，，了可能，更何況，看，回報(bào)，看，，看，，慢慢慢慢，嗎嗎。。
年、；l
；、；；
人
思
想
道
德
教
育
工
作
計(jì)
劃
單位：酒后鄉(xiāng)路廟小學(xué)
2010年6月8日
青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，他們正處在人生打基礎(chǔ)的階段，思想道德教育尤為重要，學(xué)校作為思想道德教育的主陣地，有必要、更有責(zé)任使他們樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀和世界觀，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，將來(lái)更好的為國(guó)服務(wù)。在一年工作的基礎(chǔ)上，我校結(jié)合校情，今年我校未成年人思想道德建設(shè)的重點(diǎn)要做好以下六個(gè)方面的工作：
一、更新育人觀念，育人先正師。
教師是未成年人思想道德建設(shè)的組織者、引領(lǐng)者和實(shí)施者，教師的道德觀念、育人水平以及他們本身所掌握的育人方法，將直接影響到未成年人思想道德建設(shè)工作的開(kāi)展及其成敗，因此，我校廣泛開(kāi)展了“正人先正己、育人先育師”活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期都要把教師中的先進(jìn)典型和他們的感人事跡宣傳到全體教師中去，讓老師們學(xué)習(xí)、借鑒，讓學(xué)生感知教師崇高師德，潛移默化地教育引導(dǎo)學(xué)生言行，錘練品質(zhì)，陶冶情操。其次，《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》頒布實(shí)施后，學(xué)校加大了德育工作領(lǐng)導(dǎo)力度，認(rèn)真組織全體教師全文學(xué)習(xí)了《綱要》、《意見(jiàn)》，制定我校的實(shí)施方案。組織教師學(xué)習(xí)了《未成年保護(hù)法》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》等相關(guān)材料。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，全校教師對(duì)學(xué)生思想教育的觀念進(jìn)一步更新，方法不斷改進(jìn)、措施更加得力，效果更加明顯，一批執(zhí)教有方，育人有術(shù)的德育工作隊(duì)伍正在逐步形成與壯大。
二、在課堂
教學(xué)
中積極滲透德育教育。
學(xué)校是以課堂教學(xué)為主的班級(jí)授課制，要想使學(xué)生的思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，就必須將德育教育滲透到各科教學(xué)中去。一是制定并落實(shí)了課堂教學(xué)德育教育目標(biāo)責(zé)任制，要求每位教師在教學(xué)中都要向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)的做人、做事方面的引導(dǎo)，把教師執(zhí)教過(guò)程中的德育滲透情況作為推薦優(yōu)質(zhì)課、評(píng)價(jià)教學(xué)能力、評(píng)選優(yōu)秀教師的重要內(nèi)容；二是積極開(kāi)展寓德育教育到各科教學(xué)中的研討，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)科特色，定期對(duì)教材中的德育因素進(jìn)行討論，每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，由學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一指導(dǎo)，對(duì)教師在德育工作中的困惑和難題予以指導(dǎo)解決。
三、精心組織各種形式的實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校以素質(zhì)教育為切入點(diǎn)，積極通過(guò)聽(tīng)、寫(xiě)、看、講等多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育、誠(chéng)信教育和培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)條件，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作再上臺(tái)階。
一是在聽(tīng)、寫(xiě)、看、講中進(jìn)行傳統(tǒng)教育。聽(tīng)：組織學(xué)生聽(tīng)傳統(tǒng)故事。學(xué)校先后以故事會(huì)的形式講革命故事?？矗航M織學(xué)生看《閃閃紅星》、《小兵張嘎》等愛(ài)國(guó)主義教育影片，并指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)觀后感。寫(xiě)：組織學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”作文比賽。講：注重抓好每周一的升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話。
二是在“學(xué)、背、做”中開(kāi)展講守則活動(dòng)。多年來(lái)，學(xué)校一直把《中學(xué)生守則》學(xué)、背、做活動(dòng)作為學(xué)生教育的重要內(nèi)容來(lái)抓，特別是新《守則》頒布以來(lái)，學(xué)校在組織教師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生開(kāi)展了“學(xué)、背、做”活動(dòng)，要求學(xué)生處處以《守則》規(guī)范自己的言行，引導(dǎo)學(xué)生參與積極、健康、有益的課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
四、高度重視校園環(huán)境和校園文化建設(shè)
認(rèn)識(shí)環(huán)境育人的重要性，抓好校園的綠化、美化、凈化工作。讓標(biāo)語(yǔ)引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，讓校園處處體現(xiàn)育人的功能。辦好校黑板報(bào)，宣傳愛(ài)國(guó)主義、誠(chéng)信守法、勤儉節(jié)約、勤奮好學(xué)等方面材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行好理論方面的思想道德教育。同時(shí)，廣泛開(kāi)展讀優(yōu)秀書(shū)刊，看優(yōu)秀電影、電視，做優(yōu)秀小公民活動(dòng)，讓學(xué)生在健康向上的文化氛圍中形成良好的道德品質(zhì)。
五、家庭、學(xué)校、社會(huì)通力配合，齊抓共管。
未年人思想道德建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，我們深知，要做好這項(xiàng)工作，需要社會(huì)各方面的理解、支持和參與。為爭(zhēng)取主動(dòng)，我們主動(dòng)爭(zhēng)取了家庭、社會(huì)以及各職能部門(mén)的支持與配合。
學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)專題家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家長(zhǎng)就《思想教育、人人有則》、《孩子品行教育的方法》、《家庭教育知識(shí)講座》等專題進(jìn)行了報(bào)告、培訓(xùn)和輔導(dǎo)，家長(zhǎng)們對(duì)此較為滿意。
未成年教育活動(dòng)方案篇二
養(yǎng)成好習(xí)慣
通過(guò)活動(dòng)和游戲的輔導(dǎo)，讓孩子們辨別好習(xí)慣與壞習(xí)慣，努力養(yǎng)成良好的`生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，成就人生的輝煌。
支持性、發(fā)展性小組
6-10歲兒童
6-8人
20xx年2月5日，6日，7日，8日，9日共5次
武漢市硚口區(qū)青少年宮5-2教室
第一節(jié)
我們是好朋友
小組的形成和組員之間的相互認(rèn)識(shí)
包括“我是，我知道”、“小組契約紅綠燈”、“衣夾怪物”
第二節(jié)
好習(xí)慣、壞習(xí)慣
區(qū)分好習(xí)慣、壞習(xí)慣
包括“一元幾毫”“情景模擬”、自由發(fā)言
第三節(jié)
拋開(kāi)壞習(xí)慣
在認(rèn)識(shí)壞習(xí)慣的惡劣后在組員的建議下努力改掉壞習(xí)慣
包括“吹吹”、“你言我語(yǔ)”、作業(yè)布置
第四節(jié)
養(yǎng)成好習(xí)慣
培養(yǎng)養(yǎng)成好習(xí)慣的正確態(tài)度
包括“找名字”、“作業(yè)體會(huì)”“擊掌話離別”
第五節(jié)
做好習(xí)慣達(dá)人
培養(yǎng)堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成并發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣
包括“甜心”、兒童劇《鍥而不舍》、禮品發(fā)放
1、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送。
2、參與活動(dòng)人員需服從老師的安排，未經(jīng)許可，不得擅自離開(kāi)或者進(jìn)行其它活動(dòng)。
未成年教育活動(dòng)方案篇三
為推進(jìn)我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我社區(qū)工作實(shí)際，制定以下具體實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿與社區(qū)工作全過(guò)程和各方面，廣泛開(kāi)展“未成年人思想道德建設(shè)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，抓好友善、孝敬、誠(chéng)信等中華傳統(tǒng)美德教育，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)未成年人的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)未成年人勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)，培育德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、主要內(nèi)容及目標(biāo)
加強(qiáng)未成年人德育工作，強(qiáng)化社區(qū)文化建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)育人效果，形成全員育人、環(huán)境育人的氛圍。推進(jìn)對(duì)未成年人的人生價(jià)值教育，促進(jìn)未成年人健康、和諧、全面發(fā)展。
三、
工作要求
(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要以創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)為契機(jī)，把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在基礎(chǔ)性戰(zhàn)略地位，按照《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》，進(jìn)一步明確加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)及目標(biāo)，不斷創(chuàng)新工作理念，強(qiáng)化工作措施，豐富活動(dòng)內(nèi)容，為未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)提供更加人性化、多元化的服務(wù)。
(二)加大宣傳教育力度。要充分利用社區(qū)宣傳欄、展板、公益廣告等，大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的主題教育，營(yíng)造濃厚的社會(huì)輿論氛圍，廣泛動(dòng)員吸引廣大社區(qū)居民積極參與到未成年人思想道德建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)。
未成年教育活動(dòng)方案篇四
工作指導(dǎo)發(fā)布時(shí)間：
2006-4-30
工作指導(dǎo)內(nèi)容：
為激發(fā)青年的愛(ài)國(guó)主義熱情，強(qiáng)化成人意識(shí)，教育引導(dǎo)廣大青年牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，規(guī)范思想行為，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操；引導(dǎo)青年在學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)參與中把自己培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家，熱愛(ài)人民，孝敬父母，關(guān)心他人，富有責(zé)任感和高尚品德，具有開(kāi)拓精神、拼搏精神的社會(huì)公民，團(tuán)區(qū)委決定在五四期間開(kāi)展 18歲成人教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)的具體方案通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：2006年4月
二、參與對(duì)象：全區(qū)適齡青年
三、活動(dòng)內(nèi)容：包括成人預(yù)備期教育、成人預(yù)備期志愿服務(wù)、成人宣誓儀式三個(gè)環(huán)節(jié)。
1、預(yù)備期教育的主要內(nèi)容是公民意識(shí)教育。要通過(guò)教育，使青年了解憲法和法律的有關(guān)知識(shí)，懂得憲法和法律所賦予的公民權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的責(zé)任感。要把成人預(yù)備期教育與頒發(fā)居民身份證工作結(jié)合起來(lái)，并通過(guò)生活、勞動(dòng)、創(chuàng)造等方面技能的訓(xùn)練，使青年提高為社會(huì)、為他人服務(wù)的技能。
2、成人預(yù)備期志愿服務(wù)的內(nèi)容主要是組織１６～１８歲青少年參加社會(huì)公益勞動(dòng)，開(kāi)展“一助一”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)服務(wù)。參加成人預(yù)備期志愿服務(wù)的時(shí)間要在４８小時(shí)以上。要把在成人預(yù)備期內(nèi)是否參與了規(guī)定時(shí)間的志愿服務(wù)，作為參加成人宣誓儀式的必要條件。
3、十八周歲成人宣誓儀式的基本程序包括：升國(guó)旗、唱國(guó)歌、面對(duì)國(guó)旗宣誓、領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)、前輩祝愿、成人心聲、頒發(fā)成人紀(jì)念物等。舉行成人宣誓儀式的地點(diǎn)可以是舉行重要政治性活動(dòng)的場(chǎng)館、烈士陵園、具有紀(jì)念意義的歷史遺跡、遺址等。成人宣誓儀式必須按照規(guī)定的程序進(jìn)行，使用統(tǒng)一的誓詞、標(biāo)志和主題歌曲。
四、活動(dòng)要求
1、十八歲成人儀式教育活動(dòng)是進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育、推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要載體。各單位要高度重視，認(rèn)真策劃，并長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展。
2、各單位于4月12日前上報(bào)詳細(xì)方案 。
共青團(tuán)中山區(qū)委員會(huì)
2006年3月21日
未成年教育活動(dòng)方案篇五
為了深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等文件精神，進(jìn)一步豐富學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)校德育工作方法，不斷提高廣大青少年的思想道德素質(zhì)，逐步培養(yǎng)廣大青少年的良好行為習(xí)慣。學(xué)校將實(shí)施“日行一善月習(xí)一德”教育實(shí)踐活動(dòng)。德育工作關(guān)系著青少年的健康成長(zhǎng)，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，我們以“日行一善月習(xí)一德”教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，積極探索中小學(xué)生德育工作的新途徑，使我校的德育工作體現(xiàn)學(xué)校特色，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)?，F(xiàn)制定方案如下：
“日行一善月習(xí)一德”教育活動(dòng)要求學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學(xué)生從身邊的小事做起，從自己做起，樹(shù)立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念，逐步培養(yǎng)他們“樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)他人”的良好行為習(xí)慣。
“日行一善月習(xí)一德”以“善心、善言、善行”為主要活動(dòng)內(nèi)容，以“善待自己、善待他人、善待環(huán)境”為活動(dòng)對(duì)象，以“善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(huì)”為活動(dòng)范圍。
1．學(xué)習(xí)先進(jìn)人物。
（1）尋找自己心中敬仰先進(jìn)人物的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)。
（2）搜集自己喜歡的“做人格言”，并在日常學(xué)習(xí)生活中實(shí)踐。
（3）學(xué)會(huì)愛(ài)自己身邊的人，愛(ài)憎分明，日行一善。
2．回報(bào)父母之恩。
（1）回家向父母問(wèn)聲好，離家向父母說(shuō)聲再見(jiàn)。
（2）為父母倒一杯水或拿一雙鞋子。
（3）吃飯之前請(qǐng)父母先吃，然后自己動(dòng)筷。
3．懂得尊敬師長(zhǎng)。
（1）理解老師
（2）體諒老師
（3）尊敬老師。
4．學(xué)會(huì)寬容他人。
（1）欣賞同學(xué)
（2）尊重別人
（3）寬容他人。
5．告別不良習(xí)慣。
積極參加學(xué)校開(kāi)展的養(yǎng)成教育活動(dòng)，督促自我、幫助別人告別壞習(xí)慣（生活習(xí)慣、文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣）。
6．關(guān)愛(ài)自然。
（1）認(rèn)識(shí)到人與自然相互依存、和睦相處的重要性。
（2）積極參加綠色學(xué)校的創(chuàng)建。
1．引導(dǎo)動(dòng)員
（1）積極宣傳。班級(jí)、學(xué)校通過(guò)各種形式向?qū)W生宣傳什么是“家在?日行一善?月習(xí)一德”。
（2）樹(shù)立榜樣。各班樹(shù)立古今中外以及班級(jí)中的“家在?日行一善?月習(xí)一德”的典范，充分發(fā)揮其榜樣作用。
2．分層要求
根據(jù)小學(xué)階段學(xué)生年齡跨度大，認(rèn)知能力層次多，個(gè)性特征差異大等特點(diǎn)，將活動(dòng)按年級(jí)進(jìn)行分層要求。
（1）低年級(jí)重在培養(yǎng)和教育學(xué)生語(yǔ)言文明，會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ)，懂得“一句好話暖人心”的樸素道理，懂得要保護(hù)自己的人生安全和身體健康。
（2）中年級(jí)重在培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，能主動(dòng)為需要幫助的人提供方便，自覺(jué)為他人和社會(huì)做一些力所能及的好事，能感知善的快樂(lè)。
（3）高年級(jí)重在培養(yǎng)學(xué)生為他人奉獻(xiàn)的精神，形成善的心理品質(zhì)，讓社會(huì)成為他們一生踐行善行的廣闊天地。
各年級(jí)各班則據(jù)此提出具體的踐行方案。
3．開(kāi)設(shè)活動(dòng)
學(xué)生層面：
1．集。收集有關(guān)“行善”的典型人物和事跡，以此為榜樣，激勵(lì)自我。
2．行。學(xué)生在教師的引領(lǐng)下，在校園、社區(qū)、家庭，主動(dòng)“行善”。
3．記。學(xué)生人人建立“日行一善道德手冊(cè)”，每天將自己的“善行”記錄在手冊(cè)上，并且摘錄一句自己喜愛(ài)的“做人”格言或撰寫(xiě)一句“做人”的話，并寫(xiě)下“行善”感言；每周撰寫(xiě)“‘愛(ài)心超市’周記”。
班級(jí)層面：
1．評(píng)。利用晨會(huì)組織學(xué)生交流日行一善事例，交流“做人”格言，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)；利用班會(huì)進(jìn)行“‘愛(ài)心超市’周記”交流、評(píng)比，召開(kāi)“日行一善”故事會(huì)。
期末，根據(jù)“道德手冊(cè)”里的“存款數(shù)”評(píng)比愛(ài)心隊(duì)員，學(xué)校根據(jù)各班情況評(píng)比愛(ài)心中隊(duì)、愛(ài)心小隊(duì)。
2．展。將“日行一善”活動(dòng)情況在班級(jí)文化建設(shè)中展現(xiàn)出來(lái)。如在“班級(jí)特色欄”內(nèi)張貼學(xué)生活動(dòng)的照片、有關(guān)活動(dòng)的文章、活動(dòng)積極分子的介紹；將活動(dòng)的有關(guān)情況上班級(jí)黑板報(bào)等。
3．活動(dòng)
開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)。如：“與壞習(xí)慣告別，同好行為結(jié)伴”活動(dòng)，征集“日行一善”宣傳語(yǔ)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。
學(xué)校層面
開(kāi)展“愛(ài)心接力”活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)愛(ài)心志愿者發(fā)放“愛(ài)心接力卡”讓愛(ài)心在學(xué)生間、孩子與大人間傳遞。
未成年教育活動(dòng)方案篇六
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，通過(guò)建立常態(tài)的未成年人素質(zhì)教育機(jī)制，拓展未成年人教育實(shí)踐平臺(tái)，強(qiáng)化未成年人自我教育理念，引導(dǎo)未成年人培育健康心態(tài)，塑造健全人格，提高科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，為培養(yǎng)未成年人成為合格公民打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬以下未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)方案。
活動(dòng)內(nèi)容
（一）“爭(zhēng)當(dāng)孝親愛(ài)家的貼心人”系列活動(dòng)
各校舉辦“小手拉大手”等系列親子活動(dòng)；如“幫媽媽洗洗腳”、“今天我當(dāng)班——做家務(wù)”、“我給媽媽們過(guò)生日”等系列“感恩”為主題的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)倡導(dǎo)廣大未成年人孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩，為家庭做些力所能及的事情。
（二）“爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境的有心人”系列活動(dòng)
各校有計(jì)劃地組織學(xué)生到生態(tài)園、農(nóng)莊、污水處理廠參觀，讓他們領(lǐng)略大自然的美麗，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；如開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)植綠護(hù)綠、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)；組織學(xué)生參與社區(qū)清潔衛(wèi)生等活動(dòng)。
（三）“爭(zhēng)當(dāng)友善互助的快樂(lè)人”系列活動(dòng)
各學(xué)校開(kāi)展“手拉手”互助行動(dòng)，如“一對(duì)一”、“一對(duì)
多”或“多對(duì)一”的幫教后進(jìn)生活動(dòng)，培育未成年人的互助合作精神，讓他們?cè)诨ブ顒?dòng)中分享快樂(lè)。
（四）“爭(zhēng)當(dāng)關(guān)愛(ài)社會(huì)的向善人”系列活動(dòng)
如組織學(xué)生到敬老院送溫暖活動(dòng)，與結(jié)對(duì)子學(xué)校的學(xué)生結(jié)對(duì)子、為農(nóng)村學(xué)生送書(shū)送物等活動(dòng)，激發(fā)他們善良的潛質(zhì)，培育他們的愛(ài)心。
（五）“爭(zhēng)當(dāng)言行xx的帶頭人”系列活動(dòng)
1 / 3
各校根據(jù)實(shí)際開(kāi)展“社會(huì)陋習(xí)漫畫(huà)大賽”、“我眼中的十大不文明行為”、“文明志愿者活動(dòng)”等活動(dòng)，在青少年中形成言行文明的良好社會(huì)氛圍。
（六）“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀文化的傳承人”系列活動(dòng)
在未成年人當(dāng)中廣泛開(kāi)展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動(dòng)，如在春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，提高他們的文化素養(yǎng)。
（七）“爭(zhēng)當(dāng)勵(lì)志向上的讀書(shū)人”系列活動(dòng)
以知識(shí)競(jìng)賽、演講等形式開(kāi)展以“我愛(ài)讀書(shū)”為主題的系列活動(dòng)，給未成年人營(yíng)造一個(gè)要讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好氛圍。
（八）“爭(zhēng)當(dāng)自重自愛(ài)的健康人”系列活動(dòng)
開(kāi)展一些小發(fā)明、小觀察、小研究，撰寫(xiě)科技小論文、繪制科學(xué)幻想畫(huà)、舉行科技知識(shí)小競(jìng)賽等形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
（十）“爭(zhēng)當(dāng)xx報(bào)國(guó)的責(zé)任人”系列活動(dòng)
開(kāi)展國(guó)情教育宣講、組織學(xué)生到體育館、葉挺紀(jì)念館參觀，增強(qiáng)民族自豪感和愛(ài)國(guó)情感。
活動(dòng)步驟
活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段，宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月)。各校通過(guò)橫幅、板報(bào)、校園廣播、校訊通、國(guó)旗下講話等載體廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，并制訂具體實(shí)施方案。
2 / 3
第二階段，組織實(shí)施階段(4月-6月)。根據(jù)方案確定的活動(dòng)內(nèi)容，采取有效的措施組織實(shí)施，如主題班會(huì)、演講、征文等形式開(kāi)展活動(dòng)，力求取得明顯效果。
笫三階段，評(píng)比
總結(jié)
階段(7月)。學(xué)校對(duì)開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比總結(jié)。
3 / 3
未成年教育活動(dòng)方案篇七
為了貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，提高青少年的思想道德素質(zhì)，學(xué)校決定在六月中旬舉辦“未成年人思想道德建設(shè)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：
初賽以班為單位進(jìn)行測(cè)試。四五年級(jí)每班挑選三名學(xué)生，代表班級(jí)參加學(xué)校的預(yù)賽，預(yù)賽選出4個(gè)小組參加學(xué)校的決賽。
第一階段：5月22日—6月5日為準(zhǔn)備期，在各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“未成年人保護(hù)法”后，各年級(jí)組組織初賽，選出班級(jí)前三名參加預(yù)賽。
第二階段：預(yù)賽時(shí)間6月10日下午進(jìn)行預(yù)賽，選出4個(gè)小組進(jìn)行決賽。
第三階段：6月16日下午進(jìn)行決賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
組長(zhǎng)：溫逸洪
副組長(zhǎng)：張旭升
組員：黃靜宜、魏國(guó)勇、歐陽(yáng)苑東、李夢(mèng)、肖源源、四五年級(jí)班主任
（一）“爭(zhēng)分奪秒”:
（1）本輪的競(jìng)賽題目為必答題（每組6道），題型為判斷題。
（2）每隊(duì)在限時(shí)1分鐘內(nèi)答題，每答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。
（3）答題時(shí)，各參賽隊(duì)選派1名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員不得提示。
（二）“眼明手快”：
（1）本輪的競(jìng)賽題目為搶答題，題型為單選題。（20道）
（2）在主持人尚未喊“開(kāi)始”就搶答的或答錯(cuò)的每題倒扣10分，答對(duì)的每題加20分。
（三）“各顯神通”:
（1）本輪的競(jìng)賽題目為風(fēng)險(xiǎn)題，題型以簡(jiǎn)答題為主。
（2）風(fēng)險(xiǎn)題共分為三個(gè)等級(jí)，分別是20分題、30分題和50分題。各參賽隊(duì)要根據(jù)自己的實(shí)力和得分情況在作答前自行選擇分值，分值越高，難度越大。作答時(shí)，各隊(duì)選派1名隊(duì)員回答，本組其他隊(duì)員可以補(bǔ)充。
（3）限時(shí)1分鐘內(nèi)答完，答對(duì)獲取相應(yīng)分值，答錯(cuò)或超時(shí)要扣去相應(yīng)分值。
（4）每個(gè)參賽隊(duì)只有一次選題作答機(jī)會(huì)，只能選一題作答。
（四）“有獎(jiǎng)互動(dòng)”：現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與答題，答對(duì)者獲得精美獎(jiǎng)品一份。
（五）加時(shí)賽
未成年教育活動(dòng)方案篇八
為進(jìn)一步提高廣大青少年學(xué)生的法制意識(shí)和法律素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校法制教育的深入開(kāi)展，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，特制定進(jìn)一步開(kāi)展法制教育活動(dòng)實(shí)施方案：
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高學(xué)生法律素質(zhì)為目標(biāo)，深入開(kāi)展法制教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，不斷增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，大力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，努力開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)法制教育工作的新局面。
對(duì)學(xué)生要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法制觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、權(quán)利與義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，提高學(xué)生明辨是非、自我保護(hù)能力，不斷提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
做知法、守法楷模，建和諧、文明校園
組織開(kāi)展六個(gè)一活動(dòng)：學(xué)校開(kāi)設(shè)一場(chǎng)法制報(bào)告會(huì)、出一期法制教育專欄板報(bào)，召開(kāi)一次班級(jí)法律主題班會(huì)、舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽，致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、開(kāi)展一次比賽活動(dòng)。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。
1、營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。學(xué)校要利用校園廣播、板報(bào)、升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等宣傳教育陣地，加強(qiáng)學(xué)校法治文化建設(shè)，通過(guò)深入開(kāi)展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動(dòng)，在校園中營(yíng)造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對(duì)教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用。具體要求：各班辦好一期法制教育黑板報(bào)、開(kāi)好一次法制主題班會(huì)。
2、堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校課堂在青少年法制教育的基礎(chǔ)性和主渠道作用。使法制教育成為學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會(huì)》課在法制教育中的重要作用，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中根據(jù)青少年學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，滲透法制教育內(nèi)容，把傳授知識(shí)和法紀(jì)教育融為一體，不斷提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請(qǐng)學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)，開(kāi)展法制專題講座。二是通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和科學(xué)的教育方法，提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，更好地配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視法制教育工作，成立法制教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2、認(rèn)真總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校深入開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)總結(jié)推廣青少年學(xué)生法制教育的好經(jīng)驗(yàn)、好作法，認(rèn)真解決工作開(kāi)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提高我校學(xué)生法制教育工作的水平和實(shí)際效果。
3、注重實(shí)效，講求方法。學(xué)校將結(jié)合自身實(shí)際情況，把“法制教育”有機(jī)的融入形式多樣、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中，力爭(zhēng)在提高學(xué)生知法、守法、用法上有新提高。
未成年教育活動(dòng)方案篇九
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育第_個(gè)五年規(guī)劃》和《全國(guó)教育系統(tǒng)法制宣傳教育第_個(gè)五年規(guī)劃》的精神，按照興寧市教育局具體部署和要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究，決定在我校認(rèn)真開(kāi)展“加強(qiáng)法紀(jì)教育、掌握法律知識(shí)，提高法律素養(yǎng)”活動(dòng)。為使活動(dòng)取得良好效果，特制訂如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)法紀(jì)教育等系列活動(dòng)的開(kāi)展，使全校師生掌握法律知識(shí)，樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)守法、用法、護(hù)法的自覺(jué)性，提高法紀(jì)素養(yǎng)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
二、參加對(duì)象
全體師生
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
四、活動(dòng)安排
第一階段：集中學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)(第七周至第九周)
1、第七周星期四下午組織全體師生舉行 “加強(qiáng)法紀(jì)教育、掌握法律知識(shí)、提高法紀(jì)素養(yǎng)”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，對(duì)活動(dòng)安排做部署，提要求。儀式結(jié)束后由學(xué)校綜治副校長(zhǎng)張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學(xué)生寫(xiě)一篇心得體會(huì)，第八周前由各班主任收齊上交年級(jí)主任。
2、學(xué)校及各班要通過(guò)校園網(wǎng)、校園廣播、橫標(biāo)、宣傳欄等多種形式，加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的宣傳，形成良好的輿論氛圍，樹(shù)立“遵紀(jì)守法光榮，違法亂紀(jì)可恥”的意識(shí)，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型要大力宣傳，對(duì)活動(dòng)中頂風(fēng)違紀(jì)的人要從嚴(yán)懲處。學(xué)校德育處印發(fā)法紀(jì)教育宣傳資料給全校師生，并組織學(xué)習(xí)《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理?xiàng)l例》以及學(xué)校的《管理制度匯編》等，通過(guò)學(xué)習(xí)這些法律、規(guī)定、條例，使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教職工集中學(xué)習(xí)《教師法》，星期五放學(xué)后組織全體教職工開(kāi)展“弘揚(yáng)高尚師德，真情關(guān)愛(ài)學(xué)生”為主題的教育故事演講比賽。
3、第八周星期一各班召開(kāi)“如何做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生”主題班會(huì)，在學(xué)校動(dòng)員大會(huì)的基礎(chǔ)上各班根據(jù)本班實(shí)際進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。同時(shí)，各班主任根據(jù)學(xué)?！痘顒?dòng)實(shí)施方案》的要求制訂一個(gè)簡(jiǎn)明的活動(dòng)方案(第九周前由年級(jí)主任收齊上交至德育處)。
第二階段：自查自糾 全面整改(第十周至第十八周)
1、召開(kāi)主題班會(huì)
各班主任應(yīng)全面掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，用“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、愛(ài)”來(lái)管理班級(jí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良傾向的，應(yīng)及時(shí)教育引導(dǎo)。在這一階段要求各班認(rèn)真調(diào)查發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生是否存在損壞 公物、、吸煙等不良行為，并進(jìn)行自查自糾。第11周星期一召開(kāi)“禁賭控?zé)?、凈化校園”主題班會(huì);第15周星期一召開(kāi)“愛(ài)護(hù)公物、人人有責(zé)”主題班會(huì)，通過(guò)主題班會(huì)對(duì)這些違紀(jì)行為進(jìn)行全面整改。
2、安全檢查
(1)學(xué)校德育處、派出所組織人力對(duì)校園及學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期檢查，嚴(yán)防管制刀具進(jìn)入校園，學(xué)校將對(duì)私藏刀具等違紀(jì)行為的學(xué)生按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)懲。
(2)總務(wù)處組織人員對(duì)校園用電、樓房、圍墻等校產(chǎn)安全進(jìn)行一次全面大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
3、演講比賽(第十三周)
團(tuán)委組織全體學(xué)生舉行“遵紀(jì)守法，從我做起”演講比賽，學(xué)校對(duì)比賽獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、消防安全教育(第十五周)
由于部分學(xué)生消防安全意識(shí)比較淡薄，總務(wù)處、德育處組織消防人員指導(dǎo)宿管員、學(xué)生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識(shí)。同時(shí)值班老師、宿管員應(yīng)經(jīng)常巡查寢室，嚴(yán)禁學(xué)生私接電源及使用蠟燭照明，杜絕火災(zāi)隱患。
5、法律知識(shí)競(jìng)賽(第十八周)
德育處、團(tuán)委組織舉行法律知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段：總結(jié)評(píng)比，表彰先進(jìn)(第二十周)
對(duì)此次活動(dòng)涌現(xiàn)的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)出“學(xué)法、守法”的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人若干名。
五、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想
全體師生應(yīng)高度重視此項(xiàng)教育活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性、必要性，活動(dòng)的開(kāi)展是為了強(qiáng)化師生的法紀(jì)安全意識(shí)，規(guī)范師生的行為，摒棄一切與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相悖的不良習(xí)慣，為創(chuàng)造和諧校園、文明校園，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)提供有力的保障。
2、認(rèn)真抓落實(shí)，杜絕走過(guò)場(chǎng)。
全校師生按學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，每個(gè)環(huán)節(jié)必須認(rèn)真落實(shí)，各老師應(yīng)自覺(jué)學(xué)法，充分挖掘教材內(nèi)容寓法制教育于教學(xué)中;各班主任及班團(tuán)委會(huì)必須按學(xué)校要求，結(jié)合本班實(shí)際制定出落實(shí)方案;落級(jí)行政在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查、督促及考核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，避免走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象。
總之，活動(dòng)的目的在于引導(dǎo)、在于規(guī)范，希望全體師生通過(guò)這次活動(dòng)，提高自己的法紀(jì)安全意識(shí)，規(guī)范自身的言行，提升自身的法紀(jì)素養(yǎng)，共創(chuàng)平安校園、和諧校園。
未成年教育活動(dòng)方案篇十
為進(jìn)一步凝聚社會(huì)力量，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人的健康成長(zhǎng)提供形式多樣、切實(shí)有效的志愿服務(wù)，以促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。我校組織并展開(kāi)了相應(yīng)的關(guān)愛(ài)未成年人活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，堅(jiān)持以人為本，引導(dǎo)、鼓勵(lì)廣大青年志愿者以志愿服務(wù)的方式參與未成年人思想道德建設(shè)，積極探索新形勢(shì)下未成年人思想道德建設(shè)的新途徑、新方法，開(kāi)創(chuàng)鄉(xiāng)村中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作社會(huì)化、常效化、規(guī)范化的新局面。并著力培養(yǎng)未成年人高尚思想品質(zhì)和良好道德情操，著力豐富未成年人精神文化生活，著力構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭“三結(jié)合”教育體系，著力形成有利于未成年人身心健康的良好社會(huì)文化環(huán)境。
二、活動(dòng)對(duì)象
本次活動(dòng)以16周歲以下未成年人為服務(wù)對(duì)象，重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童、閑散青少年。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù)活動(dòng)。敬老愛(ài)幼、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體是中華民族的傳統(tǒng)美德，形成融洽和諧的人際關(guān)系，是社會(huì)道德水平的重要體現(xiàn)。突出“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”，積極為留守兒童、農(nóng)民工及其子女、殘疾人排憂解難，開(kāi)展富有特色的志愿服務(wù)活動(dòng)。1、開(kāi)展愛(ài)幼護(hù)幼志愿服務(wù)。為留守兒童、困難職工和農(nóng)民工子女提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情關(guān)愛(ài)、愛(ài)心捐贈(zèng)志愿服務(wù)。
2、開(kāi)展助殘扶殘志愿服務(wù)。為殘疾人提供生活救助、上門(mén)慰問(wèn)等志愿服務(wù)，推動(dòng)社會(huì)形成扶貧濟(jì)困、扶弱助殘的社會(huì)氛圍。
（二）大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。良好社會(huì)風(fēng)尚是社會(huì)文明程度最直接的反映。突出“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”，廣泛開(kāi)展普及文明禮儀知識(shí)、社會(huì)公德教育、文明交通維護(hù)、文化體育服務(wù)等志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大市民知禮儀、重禮節(jié)、講道德，營(yíng)造規(guī)范有序、文明祥和的社會(huì)環(huán)境。在學(xué)校中廣泛開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)，通過(guò)孩子的文明行為感化家長(zhǎng)，通過(guò)家長(zhǎng)的言傳身教啟迪孩子。展開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)和學(xué)生共同普及文明禮儀及相關(guān)知識(shí)，通過(guò)教化家長(zhǎng)來(lái)矯正學(xué)生身上存在的不足，老師家長(zhǎng)共同努力，對(duì)關(guān)愛(ài)未成年人做出切實(shí)行動(dòng)，并取得成效。事后，應(yīng)讓學(xué)生寫(xiě)一篇心得感受，讓學(xué)生講述此次活動(dòng)中受益的地方和感悟。并以此為主體開(kāi)展主題班會(huì)，大家積極發(fā)言，營(yíng)造和諧氣氛，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
四、活動(dòng)步驟
1、宣傳部署。結(jié)合本校實(shí)際，印發(fā)活動(dòng)實(shí)施方案，并鼓勵(lì)師生積極參與其中。
2、組織實(shí)施。利用班會(huì)、周五下午的時(shí)間展開(kāi)活動(dòng)。3、
總結(jié)
表彰?？偨Y(jié)交流工作成效，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，表彰志愿服務(wù)工作先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人。
五、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各年級(jí)根據(jù)要求及時(shí)安排活動(dòng)內(nèi)容。并要根據(jù)工作實(shí)際，精心設(shè)計(jì)志愿服務(wù)項(xiàng)目，制定工作方案，落實(shí)責(zé)任人，確?；顒?dòng)有效開(kāi)展。2、發(fā)動(dòng)群眾，廣泛參與。運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，搭建學(xué)生便于參與的平臺(tái)，開(kāi)辟學(xué)生樂(lè)于接受的渠道，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，吸引學(xué)生廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng)，把志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位，開(kāi)展到公園、廣場(chǎng)、商場(chǎng)、集市、賓館、醫(yī)院、車(chē)站、機(jī)場(chǎng)等公共場(chǎng)所，讓志愿服務(wù)活動(dòng)成為人們感悟崇高精神、提升價(jià)值追求的生動(dòng)過(guò)程。
3、突出重點(diǎn)，增強(qiáng)實(shí)效。結(jié)合實(shí)際，突出特色，明確要求，強(qiáng)化措施，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。注重將志愿服務(wù)活動(dòng)與實(shí)際工作相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動(dòng)與其它工作的相互融合、協(xié)調(diào)推進(jìn)?；顒?dòng)過(guò)程中，要及時(shí)報(bào)送動(dòng)態(tài)信息；活動(dòng)結(jié)束后，各班主任老師要對(duì)本次活動(dòng)作出總結(jié)，找到不足之處，表?yè)P(yáng)可取之處。
4、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真做好宣傳工作，利用條幅、滾動(dòng)字幕、宣傳單等形式，廣泛宣傳“關(guān)愛(ài)未成年人”的相關(guān)內(nèi)容，積極營(yíng)造濃厚的校園氛圍。
未成年教育活動(dòng)方案篇十一
城關(guān)鎮(zhèn)××社區(qū)位于縣城東南部，面積2.1平方公里。下轄13個(gè)居民組，黨員42人。是全市“五好黨支部”、全市“廉政文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)示范社區(qū)”、全市“社區(qū)矯正工作示范社區(qū)”、鎮(zhèn)“五好’基層黨組織”。社區(qū)“兩委”干部共5人?，F(xiàn)有面積350平方米的辦公、服務(wù)為一體的村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所。
上半年，××社區(qū)堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷深化、鞏固、提高、發(fā)展轄區(qū)未成年人教育工作，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新創(chuàng)建更多適宜未成年人教育特點(diǎn)的工作模式和方法，逐步形成特色，努力開(kāi)創(chuàng)未成年人教育工作的新局面。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。
一是成立了由社區(qū)黨支部書(shū)記任組長(zhǎng)、相關(guān)人員為成員的未成年人教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定專門(mén)的工作人員，明確工作責(zé)任，為開(kāi)展未成年人教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。
二是結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定了未成年人教育工作計(jì)劃和工作目標(biāo)，并做到有年計(jì)劃，半年、全年總結(jié)，同時(shí)將社區(qū)未成年人教育工作同社區(qū)其它工作同安排、同布署、同考核，為順利開(kāi)展未成年思想道德建設(shè)工作奠定了基礎(chǔ)。 三是成立了社區(qū)未成年人教育志愿者隊(duì)伍，積極吸納20名社區(qū)在職黨員、學(xué)校教師做為社區(qū)未成年人教育的宣傳員、幫教員、文體員，有效地調(diào)動(dòng)了其參與社區(qū)工作的積極性，使未成年人教育有了目的性和針對(duì)性。
二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，營(yíng)造工作氛圍。
一是加強(qiáng)思想陣地建設(shè)。20××年底，社區(qū)新建了社區(qū)圖書(shū)閱覽室、社區(qū)市民文明學(xué)校和多功能活動(dòng)室等基礎(chǔ)文化活動(dòng)場(chǎng)所，并先后對(duì)轄區(qū)未成年免費(fèi)開(kāi)放，積極主動(dòng)地為未成年人開(kāi)展活動(dòng)創(chuàng)造條件。
二是加強(qiáng)宣傳教育。充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等宣傳工具，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)和加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)做法，積極營(yíng)造未成年人宣傳教育的良好氛圍。
三是加強(qiáng)家庭教育。針對(duì)社區(qū)流動(dòng)人口多、法律意識(shí)淡薄的特點(diǎn)，依托市民學(xué)校等陣地，社區(qū)先后邀請(qǐng)司法局同志進(jìn)行“踐行科學(xué)發(fā)展觀、法律知識(shí)進(jìn)社區(qū)”為主題的知識(shí)講座；邀請(qǐng)縣婦聯(lián)同志授課，舉辦母親素質(zhì)講座等，通過(guò)各種講座培訓(xùn)提高家長(zhǎng)的家庭教育觀念和法律意識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)，注重自身言行，以身作則，做好子女的老師，積極營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。上半年，共舉辦各類(lèi)講座5期，共有近千名學(xué)生及家長(zhǎng)接受了培訓(xùn)。
三、以活動(dòng)為載體，提升綜合素質(zhì)。 一是依托轄培訓(xùn)中心區(qū)先后組建了書(shū)畫(huà)興趣小組、少兒愛(ài)心合唱團(tuán)、少兒舞蹈興趣小組、乒乓球興趣小組等5支少兒文體隊(duì)伍,為開(kāi)展經(jīng)常性社區(qū)文化活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
二是利用寒暑假期先后舉辦兒童舞蹈、跆拳道、少兒繪畫(huà)等各類(lèi)培訓(xùn)班12期。
三是組織周末影院等文體活動(dòng)，豐富了社區(qū)未成年人的文化生活。
四是開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。在開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭、爭(zhēng)當(dāng)文明市民”、“五星文明商戶”評(píng)選的基礎(chǔ)上，為加強(qiáng)未成年人公民道德教育，依托學(xué)校開(kāi)展了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，利用每周五定期組織學(xué)生撿拾白色垃圾，清掃馬路，擦洗宣傳櫥窗，清除綠化帶上的雜草等活動(dòng)，增強(qiáng)青少年在日常生活中愛(ài)護(hù)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，以孩子帶動(dòng)家庭，實(shí)現(xiàn)社區(qū)文明共建。同時(shí)，建立了社區(qū)文化墻，不僅美化了社區(qū)環(huán)境，還達(dá)到了育人的效果和目的。
四、強(qiáng)化服務(wù)措施，營(yíng)造良好安全環(huán)境。
一是開(kāi)展安全防范宣傳教育活動(dòng)。與學(xué)校聯(lián)手，采取舉辦講座、開(kāi)展演練等形式，先后對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全防范法制教育講座、衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)、消防安全防火逃生自救演練、地震消防演練等活動(dòng)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救能力。
二是協(xié)助開(kāi)展了校園及周邊環(huán)境的治安巡邏行動(dòng)，努力消除校園周邊存在的安全隱患，每日在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)4個(gè)時(shí)段，組織社區(qū)巡邏隊(duì)員負(fù)責(zé)學(xué)校周邊的巡邏，并把這一行動(dòng)延伸到校園內(nèi)部，共同營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)良好社會(huì)環(huán)境。 三是積極引導(dǎo)未成年人健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。對(duì)轄區(qū)的網(wǎng)吧向社會(huì)公布舉報(bào)電話，嚴(yán)格實(shí)施上網(wǎng)者尤其是未成年人出示身份證制度，鼓勵(lì)舉報(bào)并嚴(yán)厲查處超時(shí)經(jīng)營(yíng)、接納未成年人、逃避檢查等違規(guī)行為，切實(shí)營(yíng)造了健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好氛圍。
四是開(kāi)展關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生活動(dòng)。每年“六一”前夕，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn)和幫扶，上半年，共走訪慰問(wèn)幫扶貧困學(xué)生13人，送去慰問(wèn)金3000余元。
五是解決未成年人中的重點(diǎn)群體的教育和服務(wù)工作。針對(duì)社區(qū)中閑散未成年人，專門(mén)建立社區(qū)信息管理臺(tái)帳，準(zhǔn)確掌握他們的基本情況，分析他們面臨的實(shí)際困難和問(wèn)題，根據(jù)不同情況，通過(guò)跟蹤服務(wù)、專人聯(lián)系、定向輔導(dǎo)等辦法，在生活上解困、學(xué)習(xí)上幫助、行為上糾偏，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
××社區(qū)未成年人教育工作在上級(jí)的指導(dǎo)下，雖取得了一定成績(jī)，但我們深知：未成年人教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，在今后的工作中，我們將緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)的目標(biāo)要求，在活動(dòng)創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)、載體設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行改進(jìn)和提高，突出未成年人教育的針對(duì)性、趣味性，努力把未成年人教育工作抓實(shí)抓好，為創(chuàng)建和諧社區(qū)培養(yǎng)新世紀(jì)德才兼?zhèn)涞慕影嗳俗龀龈蟮呢暙I(xiàn)。
未成年教育活動(dòng)方案篇十二
深入貫徹落實(shí)黨的十六大、中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、大連市未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議和市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》精神市青教辦、文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司決定在暑期開(kāi)展以關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工人員和貧困家庭未成年子女為主要對(duì)象的“同在一片藍(lán)天下，情系特殊未成年人”活動(dòng)。
同在一片藍(lán)天下，情系特殊未成年人
——市青教辦、文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司為特殊未成年人辦實(shí)事
活動(dòng)方案
為深入貫徹落實(shí)黨的十六大、中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、大連市未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議和市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》精神，結(jié)合我市未成年人的實(shí)際，充分體現(xiàn)全社會(huì)對(duì)特殊未成年人的關(guān)愛(ài)，推動(dòng)他們面向新世紀(jì)，形成以新知識(shí)、新科技、新技能為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)熱潮，使他們學(xué)會(huì)在逆境中自立、自強(qiáng)，市青教辦、文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司決定在暑期開(kāi)展以關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工人員和貧困家庭未成年子女為主要對(duì)象的“同在一片藍(lán)天下，情系特殊未成年人”活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：同在一片藍(lán)天下，情系特殊未成年人
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、在社區(qū)、學(xué)校設(shè)立“新文海圖書(shū)角（室）”。
由文海圖書(shū)城贊助，捐助外來(lái)務(wù)工人員和貧困家庭未成年子女較集中的社區(qū)和北三市部分貧困的青少年活動(dòng)陣地。從市內(nèi)四區(qū)選取8個(gè)社區(qū)，設(shè)立“新文海圖書(shū)角”，北三市選取2個(gè)學(xué)校和1個(gè)青少年活動(dòng)陣地，設(shè)立“新文海圖書(shū)室”。
中山區(qū)：海軍廣場(chǎng)街道
西崗區(qū)：日新街道廣和社區(qū) 北京街道黃河社區(qū)
沙河口區(qū)：馬欄街道廣場(chǎng)社區(qū) 中山公園街道永順社區(qū)
甘井子區(qū)：紅旗街道灣家社區(qū) 南關(guān)嶺街道姚紅社區(qū)
瓦房店：老虎屯鎮(zhèn)青少年活動(dòng)中心
莊 河：黑島鎮(zhèn)青少年活動(dòng)中心
普蘭店：沙包鎮(zhèn)中心小學(xué)
2、為特殊未成年人捐贈(zèng)工具書(shū)。
在全市城鄉(xiāng)選出100名貧困學(xué)生，每人捐給價(jià)值40元左右的工具書(shū)。
市內(nèi)：50名
北三市：50名
3、舉辦“新文海杯”好書(shū)伴我成長(zhǎng)有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悺?BR> 由青教辦負(fù)責(zé)組織。
時(shí)間：8月8日—9月30日
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名、紀(jì)念獎(jiǎng)30名，共計(jì)65名獲獎(jiǎng)人員。
三、
具體安排：
1、2004年8月8日上午8：30，在文海圖書(shū)城門(mén)前舉行簡(jiǎn)單慶典儀式，之后，在海軍廣場(chǎng)外來(lái)務(wù)工人員活動(dòng)中心舉行“新文海圖書(shū)角”掛牌儀式，同時(shí)，由各社區(qū)街道組織車(chē)輛把捐贈(zèng)圖書(shū)運(yùn)回各個(gè)社區(qū)“新文海圖書(shū)角”。之后，安排車(chē)輛、記者等到，舉行“新文海圖書(shū)室”掛牌儀式。
其中活動(dòng)啟動(dòng)暨開(kāi)業(yè)慶典儀式流程為：
前奏：軍樂(lè)隊(duì)演奏
（1）主持人致開(kāi)場(chǎng)白，介紹來(lái)賓。
來(lái)賓名單：
（2）介紹本次活動(dòng)概況。主持人邀請(qǐng)大連文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司總經(jīng)理×××先生上臺(tái)介紹本次活動(dòng)概況。
（3）社區(qū)代表上臺(tái)領(lǐng)取捐贈(zèng)圖書(shū)（8個(gè)代表），主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為社區(qū)代表頒書(shū)。
8個(gè)領(lǐng)導(dǎo)名單：
（4）學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取捐贈(zèng)圖書(shū)（8個(gè)代表），主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為學(xué)生代表頒書(shū)。
（5）社區(qū)代表講話，主持人介紹由××街道（社區(qū)）代表講話。
社區(qū)代表姓名：
（6）學(xué)生代表講話，主持人介紹由××學(xué)校的學(xué)生代表講話。
學(xué)生姓名：
（7）市青教辦領(lǐng)導(dǎo)講話，主持人介紹由大連市青少年教育辦公室××講話。
市青教辦領(lǐng)導(dǎo)姓名：
（8）主持人宣布文海圖書(shū)城正式開(kāi)業(yè)，邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)剪彩，（軍樂(lè)隊(duì)奏樂(lè)）。
剪彩嘉賓名單：
（9）剪彩完畢放禮炮，主持人宣布儀式結(jié)束。
（10）開(kāi)業(yè)儀式結(jié)束后，組織車(chē)輛到中山區(qū)海軍廣場(chǎng)街道，舉行“新文海圖書(shū)角”掛牌儀式。（事先布置好圖書(shū)角，掛牌儀式，公司經(jīng)理講話對(duì)小孩子提出希望，好好學(xué)習(xí)等。）
（11）到普蘭店沙包鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行“新文海圖書(shū)室”掛牌儀式。（事先布置好圖書(shū)室，掛牌儀式，為50個(gè)小學(xué)生發(fā)放工具書(shū)，公司經(jīng)理講話對(duì)小孩子提出希望，好好學(xué)習(xí)等。）
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置背景板，字幕：
同在一片藍(lán)天下，情系特殊未成年人
——“新文海圖書(shū)角（室）” 成立啟動(dòng)儀式
主辦：大連市青少年教育辦公室
大連文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司
協(xié)辦：中山區(qū)民政局
中山區(qū)青教辦
中山區(qū)海軍廣場(chǎng)街道
大連奧林匹克廣告有限公司
四、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：大連市青少年教育辦公室
大連文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司
協(xié)辦單位：中山區(qū)民政局
中山區(qū)青教辦
中山區(qū)海軍廣場(chǎng)街道
大連奧林匹克廣告有限公司
五、新聞宣傳：
由市青教辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。包括：大連電視臺(tái)（2人）、大連電臺(tái)、大連日?qǐng)?bào)、半島晨報(bào)、新商報(bào)、大連晚報(bào)、天健網(wǎng)。
六、到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
由青教辦負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。包括：市青教辦、市關(guān)工委、中山區(qū)青教辦、中山區(qū)海軍廣場(chǎng)街道、中山區(qū)民政局、部隊(duì)、美協(xié)、文海公司。七、費(fèi)用預(yù)算(略)：
未成年教育活動(dòng)方案篇十三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)文明委20xx年工作安排，落實(shí)責(zé)任，完成任務(wù)，全面做好我社區(qū)20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作，鳳凰社區(qū)結(jié)合實(shí)際，制定本方案。
深入學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神和市、區(qū)宣傳思想工作會(huì)議、文明辦主任會(huì)議精神，著眼于培養(yǎng)造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，緊緊圍繞立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，突出理想信念，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，通過(guò)健全網(wǎng)絡(luò)、建立機(jī)制、凈化環(huán)境、辟建陣地、拓展活動(dòng)，努力培養(yǎng)未成年人高尚的思想品質(zhì)和良好道德行為，動(dòng)員社區(qū)和社會(huì)各方面共同做好未成年人思想道德建設(shè)工作，促進(jìn)未成年人健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
（一）進(jìn)一步完善加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制
一是為未成年人辦實(shí)事好事活動(dòng)。全面落實(shí)各級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、保障未成年人基本權(quán)益、營(yíng)造未成年人成長(zhǎng)成才的良好環(huán)境，社區(qū)要加強(qiáng)督促檢查，確保各居委會(huì)為未成年人辦實(shí)事好事落到實(shí)處。二是努力健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮社區(qū)的輔助作用，進(jìn)一步協(xié)助學(xué)校德育工作。全面建立社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，指導(dǎo)和推進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家庭教育。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在實(shí)施家庭教育中的指導(dǎo)與服務(wù)重要作用，經(jīng)常性舉辦各類(lèi)家庭教育培訓(xùn)班，不斷提高家庭教育水平，引導(dǎo)社會(huì)重視家庭建設(shè)。三是完善工作機(jī)制。要健全未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會(huì)議制度，推動(dòng)黨政各部門(mén)、社會(huì)各方面共同關(guān)心支持未成年人成長(zhǎng)，完善未成年人思想道德建設(shè)評(píng)估機(jī)制和問(wèn)題反映處理機(jī)制，對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題要及時(shí)跟蹤動(dòng)態(tài)，提出改進(jìn)措施，回應(yīng)群眾關(guān)切。四是強(qiáng)化工作檢查考評(píng)。按照《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系（20xx年版）》要求，開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作檢查測(cè)評(píng)，開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作年度評(píng)選表彰工作。
（二）深化“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)
1.開(kāi)展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。引導(dǎo)青少年從小做起、見(jiàn)賢思齊。將“新時(shí)代好少年”納入公益廣告整體宣傳，制作公益廣告，充分利用新聞媒體、新媒體、社會(huì)各類(lèi)宣傳載體廣泛宣傳展示，在未成年人中形成“人人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”的生動(dòng)局面。
2.開(kāi)展“傳承紅色基因”系列教育活動(dòng)。利用清明、“六一”“七一”、國(guó)慶等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在未成年人中廣泛開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，傳遞紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神、遵義會(huì)議精神等革命精神，引導(dǎo)青少年銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)。清明節(jié)前后，組織開(kāi)展“清明祭英烈”活動(dòng)，組織未成年人就近就便到革命戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念地、烈士陵園等瞻仰宣誓、祭掃獻(xiàn)花，禮敬先烈先輩，感恩幸福生活；“六一”“七一”前后，組織開(kāi)展“童心向黨”活動(dòng)，組織未成年人唱響歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代的優(yōu)秀歌曲和童謠；“十一”前后，對(duì)未成年人開(kāi)展國(guó)旗法、國(guó)歌法和黨史國(guó)史教育，開(kāi)展升國(guó)旗唱國(guó)歌、“我和國(guó)旗合個(gè)影”、觀看紅色影片、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等活動(dòng)，增強(qiáng)青少年家國(guó)觀念和愛(ài)國(guó)情感。
3.開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)。組織和配合轄區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展“我們的節(jié)日”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，帶領(lǐng)青少年參觀名人故居、傳統(tǒng)民居、歷史建筑等文化遺址，了解傳統(tǒng)文化中積極的思想觀念、人文精神。組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀和戲曲、書(shū)法、繪畫(huà)、傳統(tǒng)體育等進(jìn)校園活動(dòng)，邀請(qǐng)傳統(tǒng)文化名家和民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、青少年活動(dòng)中心和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等場(chǎng)所，普及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
4.開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞學(xué)校教學(xué)、校園文化建設(shè)等，組織中小學(xué)生廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞社區(qū)生活，組織未成年人開(kāi)展親情關(guān)愛(ài)、保護(hù)環(huán)境、公益宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng)。組織青少年就近就便到紀(jì)念館、博物館、文化館等公共文化場(chǎng)所和敬老院、福利院等社會(huì)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展知識(shí)講解、秩序引導(dǎo)、敬老助老、關(guān)愛(ài)孤殘兒童等活動(dòng)。吸引未成年人廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神。
5.開(kāi)展“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校將“勞動(dòng)光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面，組織學(xué)生參與校內(nèi)衛(wèi)生清潔、校外植樹(shù)造林等集體勞動(dòng)，選樹(shù)“勞動(dòng)小能手”典型。組織青少年到農(nóng)村、城區(qū)各種行業(yè)開(kāi)展形式多樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，教育引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立“幸福都是奮斗出來(lái)的”思想，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
6.開(kāi)展“陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理健康教育活動(dòng)。充分發(fā)揮未成年人心理健康教育輔導(dǎo)中心的作用，組織心理健康教育專家和專業(yè)志愿者深入學(xué)校、社區(qū)廣泛開(kāi)展巡講，推進(jìn)未成年人心理健康宣傳和知識(shí)普及。組織倡導(dǎo)中小學(xué)校舉辦心理健康活動(dòng)課、心理主題班會(huì)，編排校園心理劇，引導(dǎo)提高學(xué)生心理素質(zhì)。利用校外活動(dòng)場(chǎng)所和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，組織有益于青少年身心健康的心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練，培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。
（三）推進(jìn)未成年人活動(dòng)陣地建設(shè)
1.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。一是按照創(chuàng)建全國(guó)文明城市未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系，落實(shí)資金，采取有力措施加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)，做好青少年校外活動(dòng)中心建設(shè)管理和使用。二是加強(qiáng)城市課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，著力推進(jìn)社區(qū)未成年人活動(dòng)陣地建設(shè)，建好、管好、用好社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、兒童家園、心理健康輔導(dǎo)室（站）、未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心、文化活動(dòng)場(chǎng)所等。三是突出活動(dòng)特色，創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目，建立活動(dòng)臺(tái)賬，發(fā)揮應(yīng)有作用。
2.加強(qiáng)校外未成年人心理健康教育輔導(dǎo)中心建設(shè)。整合現(xiàn)有心理健康教育資源，進(jìn)一步加強(qiáng)校外未成年人心理健康教育輔導(dǎo)站建設(shè)，落實(shí)“治未病”工作理念。一是校外未成年人心理健康教育輔導(dǎo)中心（站、室）必須做到“五有”：有專門(mén)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、有場(chǎng)所和設(shè)施、有一支相對(duì)穩(wěn)定的心理健康輔導(dǎo)員隊(duì)伍、有一系列工作運(yùn)行保障制度、有富有特色的心理健康教育活動(dòng)。二是健全心理健康教育輔導(dǎo)隊(duì)伍，運(yùn)用面詢、授課、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式開(kāi)展心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)。三是用好各級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地和公益性文化設(shè)施，面向未成年人免費(fèi)開(kāi)放，定期組織開(kāi)展各類(lèi)愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)實(shí)踐教育。四是加強(qiáng)校外教育、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及活動(dòng)的.管理，做到導(dǎo)向正確、規(guī)范有序。
（四）做好社會(huì)文化環(huán)境凈化工作
1.開(kāi)展“凈吧”行動(dòng)。配合相關(guān)職能部門(mén)進(jìn)一步加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理，堅(jiān)決取締“黑網(wǎng)吧”，確保經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧無(wú)接納未成年人等違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為現(xiàn)象。
2.開(kāi)展“凈網(wǎng)”行動(dòng)。大力整治互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)媒體淫穢色情、兇殺暴力和低俗信息。
3.開(kāi)展“掃黃打非”和“凈頻”行動(dòng)。配合公安組織開(kāi)展廣播電視、書(shū)報(bào)刊和文化市場(chǎng)抵制低俗工作，治理不宜未成年人觀看的影視節(jié)目和不良廣告，查處不良出版物，大力凈化熒屏聲頻，深化“掃黃打非”工作。
4.開(kāi)展“凈邊”行動(dòng)。配合市場(chǎng)監(jiān)督管理局加強(qiáng)中小學(xué)校周邊環(huán)境整治，中小學(xué)校周邊200米內(nèi)（指校園圍墻或圍欄外延直線距離200米以內(nèi)），無(wú)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所（經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧）、電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，無(wú)歌廳、舞廳、卡拉ok廳、游藝廳、臺(tái)球廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；無(wú)非法行醫(yī)或以人流、性病治療業(yè)務(wù)為主的診所、廣告牌，無(wú)成人用品店；校園周邊取締從事非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的游商和無(wú)證照攤點(diǎn)，無(wú)“三無(wú)食品”，無(wú)恐怖、迷信、低俗、色情玩具（文具、飾品）和出版物銷(xiāo)售。學(xué)校周邊無(wú)向未成年人出售煙酒現(xiàn)象，煙酒銷(xiāo)售點(diǎn)在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售的標(biāo)志。
（五）開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊群體未成年人活動(dòng)
積極保障進(jìn)城務(wù)工人員子女權(quán)益，全力推動(dòng)進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育，改善農(nóng)民工子女就學(xué)條件，讓他們更好地適應(yīng)城區(qū)生活，有更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。加大關(guān)心關(guān)愛(ài)留守兒童、困境兒童、流浪兒童等特殊群體未成年人力度，積極為他們提供生活幫助、親情幫扶、司法援助、學(xué)業(yè)幫教等服務(wù)，積極幫助他們解決實(shí)際困難。
（六）開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)
以新一屆精神文明建設(shè)先進(jìn)評(píng)選表彰為契機(jī)，在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間，采取未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，突出培育家國(guó)情懷，挖掘開(kāi)展節(jié)日文化內(nèi)涵，把“我們的節(jié)日”過(guò)成愛(ài)國(guó)節(jié)、文化節(jié)、傳承節(jié)。
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。未成年人思想道德建設(shè)工作是全國(guó)文明城區(qū)測(cè)評(píng)的前置條件和重要內(nèi)容。各居委會(huì)要真正從思想上重視起來(lái)，把未成年人思想道德建設(shè)工作擺上重要議事日程，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合工作部組織協(xié)調(diào)、各部室和居委會(huì)各負(fù)自責(zé)、社區(qū)全體干部職工積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，制定工作措施，落實(shí)工作責(zé)任，與其他工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。
（二）強(qiáng)化監(jiān)督。鳳凰社區(qū)綜合工作部對(duì)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)展情況進(jìn)行實(shí)地督查、掌握情況、及時(shí)反饋，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)不力部室和居委會(huì)，督促其限期整改。中心將此項(xiàng)工作開(kāi)展情況列入績(jī)效考核工作內(nèi)容，進(jìn)一步推進(jìn)全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作上水平、上臺(tái)階。
（三）強(qiáng)化宣傳。充分發(fā)揮微信客戶端、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用，利用商業(yè)大街、主次干道、建筑圍擋等社會(huì)媒介資源，大力開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)保護(hù)未成人的宣傳活動(dòng)，落實(shí)關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人公益廣告宣傳，開(kāi)設(shè)未成年人思想道德教育專題專欄，宣傳報(bào)道未成年人思想道德建設(shè)工作的重大意義、目標(biāo)責(zé)任和工作舉措，宣傳報(bào)道各居委會(huì)、各部室在關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造社會(huì)共同關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人、共同促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的輿論氛圍。
未成年教育活動(dòng)方案篇十四
初賽以班為單位進(jìn)行測(cè)試。四五年級(jí)每班挑選三名學(xué)生，代表班級(jí)參加學(xué)校的預(yù)賽，預(yù)賽選出4個(gè)小組參加學(xué)校的決賽。
第一階段：5月22日—6月5日為準(zhǔn)備期，在各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“未成年人保護(hù)法”后，各年級(jí)組組織初賽，選出班級(jí)前三名參加預(yù)賽。
第二階段：預(yù)賽時(shí)間6月10日下午進(jìn)行預(yù)賽，選出4個(gè)小組進(jìn)行決賽。
第三階段：6月16日下午進(jìn)行決賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
組長(zhǎng)：溫逸洪
副組長(zhǎng)：張旭升
組員：黃靜宜、魏國(guó)勇、歐陽(yáng)苑東、李夢(mèng)、肖源源、四五年級(jí)班主任
（一）“爭(zhēng)分奪秒”：
（1）本輪的`競(jìng)賽題目為必答題（每組6道），題型為判斷題。
（2）每隊(duì)在限時(shí)1分鐘內(nèi)答題，每答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。
（3）答題時(shí)，各參賽隊(duì)選派1名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員不得提示。
（二）“眼明手快”：
（1）本輪的競(jìng)賽題目為搶答題，題型為單選題。（20道）
（2）在主持人尚未喊“開(kāi)始”就搶答的或答錯(cuò)的每題倒扣10分，答對(duì)的每題加20分。
（三）“各顯神通”：
（1）本輪的競(jìng)賽題目為風(fēng)險(xiǎn)題，題型以簡(jiǎn)答題為主。
（2）風(fēng)險(xiǎn)題共分為三個(gè)等級(jí)，分別是20分題、30分題和50分題。各參賽隊(duì)要根據(jù)自己的實(shí)力和得分情況在作答前自行選擇分值，分值越高，難度越大。作答時(shí)，各隊(duì)選派1名隊(duì)員回答，本組其他隊(duì)員可以補(bǔ)充。
（3）限時(shí)1分鐘內(nèi)答完，答對(duì)獲取相應(yīng)分值，答錯(cuò)或超時(shí)要扣去相應(yīng)分值。
（4）每個(gè)參賽隊(duì)只有一次選題作答機(jī)會(huì)，只能選一題作答。
（四）“有獎(jiǎng)互動(dòng)”：現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與答題，答對(duì)者獲得精美獎(jiǎng)品一份。
（五）加時(shí)賽
（1）上述比賽結(jié)束后，如出現(xiàn)名次并列情況，則進(jìn)行加賽，直至分出先后名次。加賽只決定并列隊(duì)之間的名次，不再另行加分。
（2）加時(shí)賽的題目為搶答題，題型為單選題。
未成年教育活動(dòng)方案篇十五
為進(jìn)一步密切廣大黨員、干部同人民群眾的聯(lián)系，把關(guān)愛(ài)群眾、服務(wù)群眾的工作落到實(shí)處，讓黨員、干部在深入基層、深入群眾中接受教育，根據(jù)《xxx街道黨員干部結(jié)對(duì)幫扶困難家庭活動(dòng)方案》的統(tǒng)一部署，結(jié)合街道實(shí)際，制訂實(shí)施方案。具體如下：
街道的.領(lǐng)導(dǎo)干部每人結(jié)對(duì)幫扶2名未成年子女，其他干部每人結(jié)對(duì)1名未成年子女。
1、享受城鄉(xiāng)最低生活保障家庭及低保戶家庭未成年子女。
2、流動(dòng)人口家庭未成年子女
結(jié)對(duì)幫扶困難家庭未成年子女周期為一年。機(jī)關(guān)黨員、干部要大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，做到結(jié)對(duì)聯(lián)戶，真心幫困。要通過(guò)上門(mén)走訪，電話詢問(wèn)等方式，經(jīng)常同困難家庭保持聯(lián)系，隨時(shí)掌握并努力解決困難家庭在生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。幫扶對(duì)象有特殊困難時(shí)，以及“六一”和春節(jié)等重大節(jié)假日前夕，黨員、干部要主動(dòng)上門(mén)走訪，做到登門(mén)入戶看一看，生活情況聊一聊，社情民意訪一訪，黨的政策談一談，困難之處幫一幫。原則上要求每位同志每年至少走訪2次以上，每年資助每戶結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象一定的資金和實(shí)物。在結(jié)對(duì)幫扶周期內(nèi)，如黨員、干部在區(qū)內(nèi)有崗位變動(dòng)的，一般不作調(diào)整；調(diào)出區(qū)外或退休的，其結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象由本單位其他同志繼續(xù)結(jié)對(duì)幫扶。
為使這項(xiàng)工作真正落到實(shí)處，街道黨工委專門(mén)成立了領(lǐng)導(dǎo)班子，具體由社?？曝?fù)總責(zé)，組織、宣傳、工會(huì)、團(tuán)工委、婦聯(lián)等相關(guān)科室共同參與。街道將適時(shí)組織人員對(duì)機(jī)關(guān)黨員、干部走訪幫扶情況進(jìn)行檢查督促。每年“六一”和春節(jié)走訪慰問(wèn)后，每位同志要及時(shí)把走訪情況向街道社保辦公室報(bào)告。同時(shí)，要加大宣傳力度，隨時(shí)掌握幫扶動(dòng)態(tài)，特別是對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作中出現(xiàn)的先進(jìn)典型事例進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
未成年教育活動(dòng)方案篇十六
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，切實(shí)推進(jìn)社區(qū)教育資源和社會(huì)力量的有效整合，實(shí)現(xiàn)社區(qū)、學(xué)校、家庭教育的良好互動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作有序開(kāi)展，特制定本方案。
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十九大精神，全面落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，緊密結(jié)合社區(qū)實(shí)際，針對(duì)未成年人身心成艮的特點(diǎn)，積極探索新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律，發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢(shì)，突出社區(qū)特色，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)廣人未成年人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人，為建設(shè)和諧社區(qū)奠定良好的基礎(chǔ)。
(一)明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成未成年人思想道德建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制。要成立社區(qū)未成年人思想建沒(méi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，確定專職工作人員，制定工作實(shí)施方案，明確目標(biāo)任務(wù)，并將未成年人思想道德建設(shè)工作納入社區(qū)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，做到同部署、同要求、同考核、同獎(jiǎng)懲，確保工作任務(wù)的有效落實(shí)。制定社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作制度、學(xué)習(xí)制度和活動(dòng)制度，促進(jìn)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?BR> (二)夯實(shí)基礎(chǔ)，完善檔案，加強(qiáng)工作陣地建設(shè)。設(shè)立專門(mén)的社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作室，要結(jié)合社區(qū)工作上門(mén)入戶多的特點(diǎn)，深入調(diào)查摸底，建立社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)情況、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況開(kāi)展情況、學(xué)校、社區(qū)、家庭聯(lián)系會(huì)議情況等各種會(huì)議記錄，建立社區(qū)未成年思想道德建設(shè)工作園地，并拍攝有關(guān)活動(dòng)剪影。
(三)選準(zhǔn)活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，拓寬社區(qū)教育渠道。一是開(kāi)展各類(lèi)道德實(shí)踐活動(dòng)。要按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，廣泛開(kāi)展小公民“四德”教育活動(dòng)，爭(zhēng)做“文明小公民”、“小小公德之星”、爭(zhēng)當(dāng)“誠(chéng)實(shí)守信好少年”等實(shí)踐活動(dòng)，積極開(kāi)展未成年人進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。二是開(kāi)展各類(lèi)主題宣傳教育活動(dòng)。與轄區(qū)小學(xué)聯(lián)合在法定和傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史紀(jì)念日、建黨建團(tuán)建隊(duì)紀(jì)念同以及未成年人入學(xué)、入團(tuán)等特殊日子，在轄區(qū)未成年人中廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)歷史人物、做新時(shí)代棟梁”和“知榮明恥、我與祖國(guó)共奮進(jìn)”及唱響“八榮八恥”主題活動(dòng)，并在“五一”、“六一”、“國(guó)慶”和元旦舉辦群眾性文藝匯演，營(yíng)造健康向上的社區(qū)文化氛圍，形成良好的育人氛圍。
(四)動(dòng)員社會(huì)力量，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。
1、是凈化朱成年人學(xué)習(xí)生活環(huán)境。社區(qū)要充分發(fā)揮社區(qū)警務(wù)室的作用，積極配合公安、工商、文化等部門(mén)集中開(kāi)展的.整治社區(qū)及校園周邊環(huán)境活動(dòng)，對(duì)學(xué)校周邊存在的歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行清理整頓，聯(lián)合轄區(qū)小學(xué)開(kāi)展“青少年放心網(wǎng)吧”創(chuàng)建活動(dòng)，定期召開(kāi)學(xué)校、家庭、單位負(fù)責(zé)人參加的協(xié)調(diào)共建會(huì)議，交流情況，互通信息，合力推進(jìn)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作。
2、積極組建社區(qū)志愿者隊(duì)伍。要逐步探索建立社區(qū)未成年人教育志愿服務(wù)站，把社區(qū)各類(lèi)人才和社會(huì)熱心人士有組織地匯集起來(lái)，形成一支人員相對(duì)穩(wěn)定、人才結(jié)構(gòu)多樣的志愿者隊(duì)伍，利用寒暑假大學(xué)生返家探親的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們走出家庭，走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展面向未成年人教育的志愿服務(wù)工作。
3、是充分發(fā)揮“五老”隊(duì)伍作用。社區(qū)內(nèi)的老干部、老黨員、老專家、老教師、老模范等“五老”隊(duì)伍是未成年人思想道德建設(shè)的寶貴資源和重要力量。聘請(qǐng)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高、有專業(yè)特長(zhǎng)、關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的人員擔(dān)任法制輔導(dǎo)員、思想輔導(dǎo)員和文化輔導(dǎo)員。在社區(qū)配合開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要關(guān)心他們的健康和生活，讓他們?cè)陬U養(yǎng)天年的同時(shí)老有所為，在保重身體的前提下發(fā)揮余熱。
4、加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳，確保未成年人健康成長(zhǎng)。要定期不定期的組織開(kāi)展法律法規(guī)上街宣傳、邀請(qǐng)專家進(jìn)行法制講座、舉辦知識(shí)競(jìng)賽等方式，寓學(xué)于教，教育轄區(qū)廣人青少年從小學(xué)法、知法、懂法、守法，樹(shù)立良好的法制意識(shí)，遠(yuǎn)離犯罪。
5、是充分調(diào)動(dòng)積極因素，為未成年人做好事、辦實(shí)事。從關(guān)心教育、關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)入手，在轄區(qū)開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)，救助獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀貧困學(xué)生，按照相關(guān)政策為成績(jī)優(yōu)秀、生活困難的學(xué)生家庭優(yōu)先辦理最低生活保障金，積極協(xié)調(diào)轄區(qū)的學(xué)校、幼兒園為家庭困難學(xué)生在政策允許的基礎(chǔ)上減免學(xué)雜費(fèi)，想方設(shè)法為他們解決實(shí)際困難。
l、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作網(wǎng)絡(luò)。要成立社區(qū)未成年人思想建設(shè)示范點(diǎn)工作組織機(jī)構(gòu)，確定工作人員，明確工作責(zé)任。
2、高度重視，盡快開(kāi)展工作。按照“當(dāng)好排頭兵，工作創(chuàng)一流”的日標(biāo)要求，把抓好未成年人思想道德建設(shè)工作作為提升為群眾服務(wù)質(zhì)量、加快和諧社區(qū)建設(shè)步伐的重要舉措，高度重視，認(rèn)真抓好各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)的落實(shí)。
未成年教育活動(dòng)方案篇十七
各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）、市各未成年人思想道德建設(shè)工作重點(diǎn)責(zé)任部門(mén)，各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）教育管理中心、各市直學(xué)校：
為豐富全市未成年人暑期生活，促進(jìn)廣大未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，市文明辦、市教育局、市文廣新局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委等部門(mén)決定在全市組織開(kāi)展2018年度“七彩的夏日”——未成年人暑期系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)宗旨
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，以“歡度七彩之夏，點(diǎn)亮成長(zhǎng)之路”為主題，精心組織開(kāi)展益德益智、豐富多彩、深受未成年人喜愛(ài)的暑期教育實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大未成年人在活動(dòng)中拓寬視野、強(qiáng)健體魄、陶冶情操、快樂(lè)成長(zhǎng)，引導(dǎo)未成年人“扣好人生第一?？圩印?，爭(zhēng)當(dāng)品德高尚、富有理想、快樂(lè)健康、全面發(fā)展的新一代xx人。
二、活動(dòng)安排
市少兒圖書(shū)館開(kāi)展“童心向黨”文藝演出；
市婦聯(lián)開(kāi)展“聊聊我家40年”，由孩子和家庭成員共同講述在改革開(kāi)放中生活變遷和奮斗故事。
市文明辦開(kāi)展“我的家庭禮儀故事”，引導(dǎo)孩子們做文明有禮xx人；
市博物館開(kāi)展青青子衿，悠悠我心——“士子的行旅”中國(guó)古代科舉與旅行巡展。
市少兒圖書(shū)館開(kāi)展“童音誦古韻·經(jīng)典有新聲”少兒詩(shī)詞在線誦讀活 動(dòng)；
市關(guān)工委、如城街道、城南街道、搬經(jīng)鎮(zhèn)等鎮(zhèn)（區(qū)、街道）舉辦親子讀書(shū)會(huì)、暑期大講堂、閱讀征文大賽等系列文化交流 體驗(yàn)活動(dòng)。
李昌鈺博物館開(kāi)展研學(xué)之旅為孩子們揭開(kāi)探案的神秘面紗，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
市婦聯(lián)圍繞“雉水情暖、苔花盛開(kāi)”主題，組織春蕾班學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)分享、社會(huì)實(shí)踐、參觀學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)等活動(dòng)。
要擁有很豐富的學(xué)識(shí)才能寫(xiě)成這么優(yōu)秀的文章吧。
未成年人活動(dòng)方案
關(guān)愛(ài)未成年人活動(dòng)方案
未成年人寒假活動(dòng)方案
社區(qū)未成年人活動(dòng)方案
未成年教育活動(dòng)方案篇一
計(jì)劃
未成年人思想道德教育工作計(jì)劃
為了進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作上臺(tái)階、上水平，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，特制定如下工作計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)
搭建單位未成年人思想道德建設(shè)的校外平臺(tái)，建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)加強(qiáng)單位未成年人思想道德建設(shè)示范點(diǎn)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享，校外載體完善，各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展，促使未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化。
二、主要任務(wù)
單位教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地，也是全面推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體。具體要抓好以下6項(xiàng)建設(shè)：
1、組織建設(shè)
（1）健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建設(shè)工作制度》、《未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)制度》、《未成年人思想道德建設(shè)教育管理制度》3項(xiàng)制度。
（2）完善資料。建立未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)情況、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，學(xué)校、家庭、聯(lián)系會(huì)議情況等各種會(huì)議記錄；開(kāi)辦未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)園地；拍攝有關(guān)活動(dòng)剪影。
2、活動(dòng)建設(shè)
（1）開(kāi)展各類(lèi)道德實(shí)踐活動(dòng)。要按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，廣泛開(kāi)展小公民“四德”教育活動(dòng)，爭(zhēng)做“文明小公民”，爭(zhēng)當(dāng)“誠(chéng)實(shí)守信好少年”等實(shí)踐活動(dòng)，積極開(kāi)展未成年人進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭活動(dòng)。要充分結(jié)合，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)未成年人從小事做起，從具體事情做起，養(yǎng)成注重禮儀和遵守日常行為規(guī)范的良好習(xí)慣。
（2）開(kāi)展各類(lèi)主題宣傳教育活動(dòng)。要充分運(yùn)用各種法定和傳統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史紀(jì)念日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日以及未成年人入學(xué)、入隊(duì)等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)歷史人物，做時(shí)代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國(guó)共奮進(jìn)”及唱響“八榮八恥”主題活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀、榮恥觀。通過(guò)多種形式樹(shù)立和宣傳未成年人身邊的先進(jìn)典型，引導(dǎo)他們見(jiàn)賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。
3、環(huán)境建設(shè)
創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)“文明樓院”創(chuàng)建活動(dòng)，設(shè)置未成年人思想道德建設(shè)櫥窗、公民道德教育宣傳標(biāo)牌、普法教育黑板報(bào)和榮譽(yù)欄等，形成良好的育人氛圍；讓未成年人在整潔舒的生活環(huán)境中得到美的享受，受到美的熏陶。
4、資源建設(shè)
推動(dòng)單位資源共享。整合物質(zhì)和人力資源，通過(guò)橫向聯(lián)合，縱向溝通，推動(dòng)單位和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的教育、文化、科技、體育等設(shè)施向未成年人開(kāi)放，使現(xiàn)有資源發(fā)揮更大的作用。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用，發(fā)揮好管理工作者、有閑者、有力者的優(yōu)勢(shì)和作用，形成人人參與未成年人思想道德建設(shè)工作的良好局面。
5、基礎(chǔ)建設(shè)
成年人給予高度關(guān)注，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難。通過(guò)開(kāi)展適合未成年人參與的多層次、多內(nèi)容、多形式的培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作網(wǎng)絡(luò)。成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，齊心協(xié)力做好單位未成年人的思想道德建設(shè)工作。
2、高度重視，盡快開(kāi)展工作。做好未成年人思想道德建設(shè)工作是今年精神文明建設(shè)的一項(xiàng)核心工作，把抓好未成年人思想道德建設(shè)工作為提升為民服務(wù)質(zhì)量，高度重視，認(rèn)真抓好各項(xiàng)任務(wù)建設(shè)的落實(shí)。
3、加強(qiáng)陣地建設(shè)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。利用好單位有利的資源條件，建立革命傳統(tǒng)教育、國(guó)防教育、科普教育、社會(huì)實(shí)踐等未成年人思想道德建設(shè)工作基地，廣泛開(kāi)展德育共建；要建立單位文體活動(dòng)中心、圖書(shū)室，為未成年人思想道德教育提供良好的物質(zhì)保障。要因地制宜，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，最大限度的發(fā)揮好學(xué)校教師和家長(zhǎng)代表的作用，形成專兼職結(jié)合、校內(nèi)外協(xié)作的工作隊(duì)伍。要通過(guò)各種行之有效的形式開(kāi)展骨干培訓(xùn)，不斷提高未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。加大指導(dǎo)力度，取得工作實(shí)效。
社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃-工作計(jì)劃
xxxx年，我社區(qū)要繼續(xù)貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，要以*****和“****”重要思想為指導(dǎo)，圍繞關(guān)于《雙水碾街道辦事處未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案》的通知，創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容，并結(jié)合自身工作實(shí)際，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，認(rèn)真組織開(kāi)展好未成年人思想道德建設(shè)工作。
一、健全工作機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
繼續(xù)把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作列入重要議事日程，進(jìn)一步健全以社區(qū)主任為組長(zhǎng)，社區(qū)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作順利推進(jìn)。
二、創(chuàng)新宣傳形式，豐富宣傳內(nèi)容
積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，關(guān)注我社區(qū)、學(xué)校等領(lǐng)域德育工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真策劃、精心組織，積極開(kāi)展宣傳報(bào)道。要堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)未成年人思想道德建設(shè)工作，要緊密聯(lián)系廣大青少年的思想實(shí)際和生活實(shí)際，深入小區(qū)、學(xué)校，及時(shí)宣傳報(bào)道我社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)工作中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好案例、好典型，充分展示我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的新進(jìn)展、新氣象、新面貌。
四、廣泛開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)
積極協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)危害未成年人身心健康的突出社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理，加大對(duì)校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書(shū)音像市場(chǎng)、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所等集中開(kāi)展的專項(xiàng)整治活動(dòng)的信息采集、編報(bào)及宣傳力度。另外，要結(jié)合重大節(jié)慶日、紀(jì)念日，對(duì)社區(qū)內(nèi)的青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、國(guó)防教育、安全、心理、法制等各種教育活動(dòng)，以及形式多樣、內(nèi)容豐富的主題實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)正面宣傳，唱響主旋律。弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，積極引導(dǎo)、幫助未成年人樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，為未成年人健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人德、智、體、美全面發(fā)展，不斷提升我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
吧lkhgoohyjukmbvirftgfityi9jhdsghdszxc 未 成哦哈，，了可能，更何況，看，回報(bào)，看，，看，，慢慢慢慢，嗎嗎。。
年、；l
；、；；
人
思
想
道
德
教
育
工
作
計(jì)
劃
單位：酒后鄉(xiāng)路廟小學(xué)
2010年6月8日
青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，他們正處在人生打基礎(chǔ)的階段，思想道德教育尤為重要，學(xué)校作為思想道德教育的主陣地，有必要、更有責(zé)任使他們樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀和世界觀，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，將來(lái)更好的為國(guó)服務(wù)。在一年工作的基礎(chǔ)上，我校結(jié)合校情，今年我校未成年人思想道德建設(shè)的重點(diǎn)要做好以下六個(gè)方面的工作：
一、更新育人觀念，育人先正師。
教師是未成年人思想道德建設(shè)的組織者、引領(lǐng)者和實(shí)施者，教師的道德觀念、育人水平以及他們本身所掌握的育人方法，將直接影響到未成年人思想道德建設(shè)工作的開(kāi)展及其成敗，因此，我校廣泛開(kāi)展了“正人先正己、育人先育師”活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期都要把教師中的先進(jìn)典型和他們的感人事跡宣傳到全體教師中去，讓老師們學(xué)習(xí)、借鑒，讓學(xué)生感知教師崇高師德，潛移默化地教育引導(dǎo)學(xué)生言行，錘練品質(zhì)，陶冶情操。其次，《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》頒布實(shí)施后，學(xué)校加大了德育工作領(lǐng)導(dǎo)力度，認(rèn)真組織全體教師全文學(xué)習(xí)了《綱要》、《意見(jiàn)》，制定我校的實(shí)施方案。組織教師學(xué)習(xí)了《未成年保護(hù)法》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》等相關(guān)材料。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，全校教師對(duì)學(xué)生思想教育的觀念進(jìn)一步更新，方法不斷改進(jìn)、措施更加得力，效果更加明顯，一批執(zhí)教有方，育人有術(shù)的德育工作隊(duì)伍正在逐步形成與壯大。
二、在課堂
教學(xué)
中積極滲透德育教育。
學(xué)校是以課堂教學(xué)為主的班級(jí)授課制，要想使學(xué)生的思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，就必須將德育教育滲透到各科教學(xué)中去。一是制定并落實(shí)了課堂教學(xué)德育教育目標(biāo)責(zé)任制，要求每位教師在教學(xué)中都要向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)的做人、做事方面的引導(dǎo)，把教師執(zhí)教過(guò)程中的德育滲透情況作為推薦優(yōu)質(zhì)課、評(píng)價(jià)教學(xué)能力、評(píng)選優(yōu)秀教師的重要內(nèi)容；二是積極開(kāi)展寓德育教育到各科教學(xué)中的研討，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)科特色，定期對(duì)教材中的德育因素進(jìn)行討論，每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，由學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一指導(dǎo)，對(duì)教師在德育工作中的困惑和難題予以指導(dǎo)解決。
三、精心組織各種形式的實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校以素質(zhì)教育為切入點(diǎn)，積極通過(guò)聽(tīng)、寫(xiě)、看、講等多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育、誠(chéng)信教育和培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)條件，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作再上臺(tái)階。
一是在聽(tīng)、寫(xiě)、看、講中進(jìn)行傳統(tǒng)教育。聽(tīng)：組織學(xué)生聽(tīng)傳統(tǒng)故事。學(xué)校先后以故事會(huì)的形式講革命故事?？矗航M織學(xué)生看《閃閃紅星》、《小兵張嘎》等愛(ài)國(guó)主義教育影片，并指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)觀后感。寫(xiě)：組織學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”作文比賽。講：注重抓好每周一的升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話。
二是在“學(xué)、背、做”中開(kāi)展講守則活動(dòng)。多年來(lái)，學(xué)校一直把《中學(xué)生守則》學(xué)、背、做活動(dòng)作為學(xué)生教育的重要內(nèi)容來(lái)抓，特別是新《守則》頒布以來(lái)，學(xué)校在組織教師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生開(kāi)展了“學(xué)、背、做”活動(dòng)，要求學(xué)生處處以《守則》規(guī)范自己的言行，引導(dǎo)學(xué)生參與積極、健康、有益的課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
四、高度重視校園環(huán)境和校園文化建設(shè)
認(rèn)識(shí)環(huán)境育人的重要性，抓好校園的綠化、美化、凈化工作。讓標(biāo)語(yǔ)引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，讓校園處處體現(xiàn)育人的功能。辦好校黑板報(bào)，宣傳愛(ài)國(guó)主義、誠(chéng)信守法、勤儉節(jié)約、勤奮好學(xué)等方面材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行好理論方面的思想道德教育。同時(shí)，廣泛開(kāi)展讀優(yōu)秀書(shū)刊，看優(yōu)秀電影、電視，做優(yōu)秀小公民活動(dòng)，讓學(xué)生在健康向上的文化氛圍中形成良好的道德品質(zhì)。
五、家庭、學(xué)校、社會(huì)通力配合，齊抓共管。
未年人思想道德建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，我們深知，要做好這項(xiàng)工作，需要社會(huì)各方面的理解、支持和參與。為爭(zhēng)取主動(dòng)，我們主動(dòng)爭(zhēng)取了家庭、社會(huì)以及各職能部門(mén)的支持與配合。
學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)專題家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家長(zhǎng)就《思想教育、人人有則》、《孩子品行教育的方法》、《家庭教育知識(shí)講座》等專題進(jìn)行了報(bào)告、培訓(xùn)和輔導(dǎo)，家長(zhǎng)們對(duì)此較為滿意。
未成年教育活動(dòng)方案篇二
養(yǎng)成好習(xí)慣
通過(guò)活動(dòng)和游戲的輔導(dǎo)，讓孩子們辨別好習(xí)慣與壞習(xí)慣，努力養(yǎng)成良好的`生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，成就人生的輝煌。
支持性、發(fā)展性小組
6-10歲兒童
6-8人
20xx年2月5日，6日，7日，8日，9日共5次
武漢市硚口區(qū)青少年宮5-2教室
第一節(jié)
我們是好朋友
小組的形成和組員之間的相互認(rèn)識(shí)
包括“我是，我知道”、“小組契約紅綠燈”、“衣夾怪物”
第二節(jié)
好習(xí)慣、壞習(xí)慣
區(qū)分好習(xí)慣、壞習(xí)慣
包括“一元幾毫”“情景模擬”、自由發(fā)言
第三節(jié)
拋開(kāi)壞習(xí)慣
在認(rèn)識(shí)壞習(xí)慣的惡劣后在組員的建議下努力改掉壞習(xí)慣
包括“吹吹”、“你言我語(yǔ)”、作業(yè)布置
第四節(jié)
養(yǎng)成好習(xí)慣
培養(yǎng)養(yǎng)成好習(xí)慣的正確態(tài)度
包括“找名字”、“作業(yè)體會(huì)”“擊掌話離別”
第五節(jié)
做好習(xí)慣達(dá)人
培養(yǎng)堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成并發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣
包括“甜心”、兒童劇《鍥而不舍》、禮品發(fā)放
1、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送。
2、參與活動(dòng)人員需服從老師的安排，未經(jīng)許可，不得擅自離開(kāi)或者進(jìn)行其它活動(dòng)。
未成年教育活動(dòng)方案篇三
為推進(jìn)我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我社區(qū)工作實(shí)際，制定以下具體實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿與社區(qū)工作全過(guò)程和各方面，廣泛開(kāi)展“未成年人思想道德建設(shè)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，抓好友善、孝敬、誠(chéng)信等中華傳統(tǒng)美德教育，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)未成年人的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)未成年人勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)，培育德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、主要內(nèi)容及目標(biāo)
加強(qiáng)未成年人德育工作，強(qiáng)化社區(qū)文化建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)育人效果，形成全員育人、環(huán)境育人的氛圍。推進(jìn)對(duì)未成年人的人生價(jià)值教育，促進(jìn)未成年人健康、和諧、全面發(fā)展。
三、
工作要求
(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要以創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)為契機(jī)，把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在基礎(chǔ)性戰(zhàn)略地位，按照《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》，進(jìn)一步明確加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)及目標(biāo)，不斷創(chuàng)新工作理念，強(qiáng)化工作措施，豐富活動(dòng)內(nèi)容，為未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)提供更加人性化、多元化的服務(wù)。
(二)加大宣傳教育力度。要充分利用社區(qū)宣傳欄、展板、公益廣告等，大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的主題教育，營(yíng)造濃厚的社會(huì)輿論氛圍，廣泛動(dòng)員吸引廣大社區(qū)居民積極參與到未成年人思想道德建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)。
未成年教育活動(dòng)方案篇四
工作指導(dǎo)發(fā)布時(shí)間：
2006-4-30
工作指導(dǎo)內(nèi)容：
為激發(fā)青年的愛(ài)國(guó)主義熱情，強(qiáng)化成人意識(shí)，教育引導(dǎo)廣大青年牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，規(guī)范思想行為，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操；引導(dǎo)青年在學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)參與中把自己培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家，熱愛(ài)人民，孝敬父母，關(guān)心他人，富有責(zé)任感和高尚品德，具有開(kāi)拓精神、拼搏精神的社會(huì)公民，團(tuán)區(qū)委決定在五四期間開(kāi)展 18歲成人教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)的具體方案通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：2006年4月
二、參與對(duì)象：全區(qū)適齡青年
三、活動(dòng)內(nèi)容：包括成人預(yù)備期教育、成人預(yù)備期志愿服務(wù)、成人宣誓儀式三個(gè)環(huán)節(jié)。
1、預(yù)備期教育的主要內(nèi)容是公民意識(shí)教育。要通過(guò)教育，使青年了解憲法和法律的有關(guān)知識(shí)，懂得憲法和法律所賦予的公民權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的責(zé)任感。要把成人預(yù)備期教育與頒發(fā)居民身份證工作結(jié)合起來(lái)，并通過(guò)生活、勞動(dòng)、創(chuàng)造等方面技能的訓(xùn)練，使青年提高為社會(huì)、為他人服務(wù)的技能。
2、成人預(yù)備期志愿服務(wù)的內(nèi)容主要是組織１６～１８歲青少年參加社會(huì)公益勞動(dòng)，開(kāi)展“一助一”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)服務(wù)。參加成人預(yù)備期志愿服務(wù)的時(shí)間要在４８小時(shí)以上。要把在成人預(yù)備期內(nèi)是否參與了規(guī)定時(shí)間的志愿服務(wù)，作為參加成人宣誓儀式的必要條件。
3、十八周歲成人宣誓儀式的基本程序包括：升國(guó)旗、唱國(guó)歌、面對(duì)國(guó)旗宣誓、領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)、前輩祝愿、成人心聲、頒發(fā)成人紀(jì)念物等。舉行成人宣誓儀式的地點(diǎn)可以是舉行重要政治性活動(dòng)的場(chǎng)館、烈士陵園、具有紀(jì)念意義的歷史遺跡、遺址等。成人宣誓儀式必須按照規(guī)定的程序進(jìn)行，使用統(tǒng)一的誓詞、標(biāo)志和主題歌曲。
四、活動(dòng)要求
1、十八歲成人儀式教育活動(dòng)是進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育、推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要載體。各單位要高度重視，認(rèn)真策劃，并長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展。
2、各單位于4月12日前上報(bào)詳細(xì)方案 。
共青團(tuán)中山區(qū)委員會(huì)
2006年3月21日
未成年教育活動(dòng)方案篇五
為了深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等文件精神，進(jìn)一步豐富學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)校德育工作方法，不斷提高廣大青少年的思想道德素質(zhì)，逐步培養(yǎng)廣大青少年的良好行為習(xí)慣。學(xué)校將實(shí)施“日行一善月習(xí)一德”教育實(shí)踐活動(dòng)。德育工作關(guān)系著青少年的健康成長(zhǎng)，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，我們以“日行一善月習(xí)一德”教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，積極探索中小學(xué)生德育工作的新途徑，使我校的德育工作體現(xiàn)學(xué)校特色，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)?，F(xiàn)制定方案如下：
“日行一善月習(xí)一德”教育活動(dòng)要求學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學(xué)生從身邊的小事做起，從自己做起，樹(shù)立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念，逐步培養(yǎng)他們“樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)他人”的良好行為習(xí)慣。
“日行一善月習(xí)一德”以“善心、善言、善行”為主要活動(dòng)內(nèi)容，以“善待自己、善待他人、善待環(huán)境”為活動(dòng)對(duì)象，以“善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(huì)”為活動(dòng)范圍。
1．學(xué)習(xí)先進(jìn)人物。
（1）尋找自己心中敬仰先進(jìn)人物的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)。
（2）搜集自己喜歡的“做人格言”，并在日常學(xué)習(xí)生活中實(shí)踐。
（3）學(xué)會(huì)愛(ài)自己身邊的人，愛(ài)憎分明，日行一善。
2．回報(bào)父母之恩。
（1）回家向父母問(wèn)聲好，離家向父母說(shuō)聲再見(jiàn)。
（2）為父母倒一杯水或拿一雙鞋子。
（3）吃飯之前請(qǐng)父母先吃，然后自己動(dòng)筷。
3．懂得尊敬師長(zhǎng)。
（1）理解老師
（2）體諒老師
（3）尊敬老師。
4．學(xué)會(huì)寬容他人。
（1）欣賞同學(xué)
（2）尊重別人
（3）寬容他人。
5．告別不良習(xí)慣。
積極參加學(xué)校開(kāi)展的養(yǎng)成教育活動(dòng)，督促自我、幫助別人告別壞習(xí)慣（生活習(xí)慣、文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣）。
6．關(guān)愛(ài)自然。
（1）認(rèn)識(shí)到人與自然相互依存、和睦相處的重要性。
（2）積極參加綠色學(xué)校的創(chuàng)建。
1．引導(dǎo)動(dòng)員
（1）積極宣傳。班級(jí)、學(xué)校通過(guò)各種形式向?qū)W生宣傳什么是“家在?日行一善?月習(xí)一德”。
（2）樹(shù)立榜樣。各班樹(shù)立古今中外以及班級(jí)中的“家在?日行一善?月習(xí)一德”的典范，充分發(fā)揮其榜樣作用。
2．分層要求
根據(jù)小學(xué)階段學(xué)生年齡跨度大，認(rèn)知能力層次多，個(gè)性特征差異大等特點(diǎn)，將活動(dòng)按年級(jí)進(jìn)行分層要求。
（1）低年級(jí)重在培養(yǎng)和教育學(xué)生語(yǔ)言文明，會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ)，懂得“一句好話暖人心”的樸素道理，懂得要保護(hù)自己的人生安全和身體健康。
（2）中年級(jí)重在培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，能主動(dòng)為需要幫助的人提供方便，自覺(jué)為他人和社會(huì)做一些力所能及的好事，能感知善的快樂(lè)。
（3）高年級(jí)重在培養(yǎng)學(xué)生為他人奉獻(xiàn)的精神，形成善的心理品質(zhì)，讓社會(huì)成為他們一生踐行善行的廣闊天地。
各年級(jí)各班則據(jù)此提出具體的踐行方案。
3．開(kāi)設(shè)活動(dòng)
學(xué)生層面：
1．集。收集有關(guān)“行善”的典型人物和事跡，以此為榜樣，激勵(lì)自我。
2．行。學(xué)生在教師的引領(lǐng)下，在校園、社區(qū)、家庭，主動(dòng)“行善”。
3．記。學(xué)生人人建立“日行一善道德手冊(cè)”，每天將自己的“善行”記錄在手冊(cè)上，并且摘錄一句自己喜愛(ài)的“做人”格言或撰寫(xiě)一句“做人”的話，并寫(xiě)下“行善”感言；每周撰寫(xiě)“‘愛(ài)心超市’周記”。
班級(jí)層面：
1．評(píng)。利用晨會(huì)組織學(xué)生交流日行一善事例，交流“做人”格言，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)；利用班會(huì)進(jìn)行“‘愛(ài)心超市’周記”交流、評(píng)比，召開(kāi)“日行一善”故事會(huì)。
期末，根據(jù)“道德手冊(cè)”里的“存款數(shù)”評(píng)比愛(ài)心隊(duì)員，學(xué)校根據(jù)各班情況評(píng)比愛(ài)心中隊(duì)、愛(ài)心小隊(duì)。
2．展。將“日行一善”活動(dòng)情況在班級(jí)文化建設(shè)中展現(xiàn)出來(lái)。如在“班級(jí)特色欄”內(nèi)張貼學(xué)生活動(dòng)的照片、有關(guān)活動(dòng)的文章、活動(dòng)積極分子的介紹；將活動(dòng)的有關(guān)情況上班級(jí)黑板報(bào)等。
3．活動(dòng)
開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)。如：“與壞習(xí)慣告別，同好行為結(jié)伴”活動(dòng)，征集“日行一善”宣傳語(yǔ)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。
學(xué)校層面
開(kāi)展“愛(ài)心接力”活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)愛(ài)心志愿者發(fā)放“愛(ài)心接力卡”讓愛(ài)心在學(xué)生間、孩子與大人間傳遞。
未成年教育活動(dòng)方案篇六
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，通過(guò)建立常態(tài)的未成年人素質(zhì)教育機(jī)制，拓展未成年人教育實(shí)踐平臺(tái)，強(qiáng)化未成年人自我教育理念，引導(dǎo)未成年人培育健康心態(tài)，塑造健全人格，提高科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，為培養(yǎng)未成年人成為合格公民打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬以下未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)方案。
活動(dòng)內(nèi)容
（一）“爭(zhēng)當(dāng)孝親愛(ài)家的貼心人”系列活動(dòng)
各校舉辦“小手拉大手”等系列親子活動(dòng)；如“幫媽媽洗洗腳”、“今天我當(dāng)班——做家務(wù)”、“我給媽媽們過(guò)生日”等系列“感恩”為主題的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)倡導(dǎo)廣大未成年人孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩，為家庭做些力所能及的事情。
（二）“爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境的有心人”系列活動(dòng)
各校有計(jì)劃地組織學(xué)生到生態(tài)園、農(nóng)莊、污水處理廠參觀，讓他們領(lǐng)略大自然的美麗，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；如開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)植綠護(hù)綠、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)；組織學(xué)生參與社區(qū)清潔衛(wèi)生等活動(dòng)。
（三）“爭(zhēng)當(dāng)友善互助的快樂(lè)人”系列活動(dòng)
各學(xué)校開(kāi)展“手拉手”互助行動(dòng)，如“一對(duì)一”、“一對(duì)
多”或“多對(duì)一”的幫教后進(jìn)生活動(dòng)，培育未成年人的互助合作精神，讓他們?cè)诨ブ顒?dòng)中分享快樂(lè)。
（四）“爭(zhēng)當(dāng)關(guān)愛(ài)社會(huì)的向善人”系列活動(dòng)
如組織學(xué)生到敬老院送溫暖活動(dòng)，與結(jié)對(duì)子學(xué)校的學(xué)生結(jié)對(duì)子、為農(nóng)村學(xué)生送書(shū)送物等活動(dòng)，激發(fā)他們善良的潛質(zhì)，培育他們的愛(ài)心。
（五）“爭(zhēng)當(dāng)言行xx的帶頭人”系列活動(dòng)
1 / 3
各校根據(jù)實(shí)際開(kāi)展“社會(huì)陋習(xí)漫畫(huà)大賽”、“我眼中的十大不文明行為”、“文明志愿者活動(dòng)”等活動(dòng)，在青少年中形成言行文明的良好社會(huì)氛圍。
（六）“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀文化的傳承人”系列活動(dòng)
在未成年人當(dāng)中廣泛開(kāi)展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動(dòng)，如在春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，提高他們的文化素養(yǎng)。
（七）“爭(zhēng)當(dāng)勵(lì)志向上的讀書(shū)人”系列活動(dòng)
以知識(shí)競(jìng)賽、演講等形式開(kāi)展以“我愛(ài)讀書(shū)”為主題的系列活動(dòng)，給未成年人營(yíng)造一個(gè)要讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好氛圍。
（八）“爭(zhēng)當(dāng)自重自愛(ài)的健康人”系列活動(dòng)
開(kāi)展一些小發(fā)明、小觀察、小研究，撰寫(xiě)科技小論文、繪制科學(xué)幻想畫(huà)、舉行科技知識(shí)小競(jìng)賽等形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
（十）“爭(zhēng)當(dāng)xx報(bào)國(guó)的責(zé)任人”系列活動(dòng)
開(kāi)展國(guó)情教育宣講、組織學(xué)生到體育館、葉挺紀(jì)念館參觀，增強(qiáng)民族自豪感和愛(ài)國(guó)情感。
活動(dòng)步驟
活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段，宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月)。各校通過(guò)橫幅、板報(bào)、校園廣播、校訊通、國(guó)旗下講話等載體廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，并制訂具體實(shí)施方案。
2 / 3
第二階段，組織實(shí)施階段(4月-6月)。根據(jù)方案確定的活動(dòng)內(nèi)容，采取有效的措施組織實(shí)施，如主題班會(huì)、演講、征文等形式開(kāi)展活動(dòng)，力求取得明顯效果。
笫三階段，評(píng)比
總結(jié)
階段(7月)。學(xué)校對(duì)開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比總結(jié)。
3 / 3
未成年教育活動(dòng)方案篇七
為了貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，提高青少年的思想道德素質(zhì)，學(xué)校決定在六月中旬舉辦“未成年人思想道德建設(shè)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：
初賽以班為單位進(jìn)行測(cè)試。四五年級(jí)每班挑選三名學(xué)生，代表班級(jí)參加學(xué)校的預(yù)賽，預(yù)賽選出4個(gè)小組參加學(xué)校的決賽。
第一階段：5月22日—6月5日為準(zhǔn)備期，在各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“未成年人保護(hù)法”后，各年級(jí)組組織初賽，選出班級(jí)前三名參加預(yù)賽。
第二階段：預(yù)賽時(shí)間6月10日下午進(jìn)行預(yù)賽，選出4個(gè)小組進(jìn)行決賽。
第三階段：6月16日下午進(jìn)行決賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
組長(zhǎng)：溫逸洪
副組長(zhǎng)：張旭升
組員：黃靜宜、魏國(guó)勇、歐陽(yáng)苑東、李夢(mèng)、肖源源、四五年級(jí)班主任
（一）“爭(zhēng)分奪秒”:
（1）本輪的競(jìng)賽題目為必答題（每組6道），題型為判斷題。
（2）每隊(duì)在限時(shí)1分鐘內(nèi)答題，每答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。
（3）答題時(shí)，各參賽隊(duì)選派1名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員不得提示。
（二）“眼明手快”：
（1）本輪的競(jìng)賽題目為搶答題，題型為單選題。（20道）
（2）在主持人尚未喊“開(kāi)始”就搶答的或答錯(cuò)的每題倒扣10分，答對(duì)的每題加20分。
（三）“各顯神通”:
（1）本輪的競(jìng)賽題目為風(fēng)險(xiǎn)題，題型以簡(jiǎn)答題為主。
（2）風(fēng)險(xiǎn)題共分為三個(gè)等級(jí)，分別是20分題、30分題和50分題。各參賽隊(duì)要根據(jù)自己的實(shí)力和得分情況在作答前自行選擇分值，分值越高，難度越大。作答時(shí)，各隊(duì)選派1名隊(duì)員回答，本組其他隊(duì)員可以補(bǔ)充。
（3）限時(shí)1分鐘內(nèi)答完，答對(duì)獲取相應(yīng)分值，答錯(cuò)或超時(shí)要扣去相應(yīng)分值。
（4）每個(gè)參賽隊(duì)只有一次選題作答機(jī)會(huì)，只能選一題作答。
（四）“有獎(jiǎng)互動(dòng)”：現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與答題，答對(duì)者獲得精美獎(jiǎng)品一份。
（五）加時(shí)賽
未成年教育活動(dòng)方案篇八
為進(jìn)一步提高廣大青少年學(xué)生的法制意識(shí)和法律素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校法制教育的深入開(kāi)展，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，特制定進(jìn)一步開(kāi)展法制教育活動(dòng)實(shí)施方案：
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高學(xué)生法律素質(zhì)為目標(biāo)，深入開(kāi)展法制教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，不斷增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，大力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，努力開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)法制教育工作的新局面。
對(duì)學(xué)生要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法制觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、權(quán)利與義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，提高學(xué)生明辨是非、自我保護(hù)能力，不斷提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
做知法、守法楷模，建和諧、文明校園
組織開(kāi)展六個(gè)一活動(dòng)：學(xué)校開(kāi)設(shè)一場(chǎng)法制報(bào)告會(huì)、出一期法制教育專欄板報(bào)，召開(kāi)一次班級(jí)法律主題班會(huì)、舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽，致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、開(kāi)展一次比賽活動(dòng)。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。
1、營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。學(xué)校要利用校園廣播、板報(bào)、升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等宣傳教育陣地，加強(qiáng)學(xué)校法治文化建設(shè)，通過(guò)深入開(kāi)展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動(dòng)，在校園中營(yíng)造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對(duì)教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用。具體要求：各班辦好一期法制教育黑板報(bào)、開(kāi)好一次法制主題班會(huì)。
2、堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校課堂在青少年法制教育的基礎(chǔ)性和主渠道作用。使法制教育成為學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會(huì)》課在法制教育中的重要作用，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中根據(jù)青少年學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，滲透法制教育內(nèi)容，把傳授知識(shí)和法紀(jì)教育融為一體，不斷提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請(qǐng)學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)，開(kāi)展法制專題講座。二是通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和科學(xué)的教育方法，提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，更好地配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視法制教育工作，成立法制教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2、認(rèn)真總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校深入開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)總結(jié)推廣青少年學(xué)生法制教育的好經(jīng)驗(yàn)、好作法，認(rèn)真解決工作開(kāi)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提高我校學(xué)生法制教育工作的水平和實(shí)際效果。
3、注重實(shí)效，講求方法。學(xué)校將結(jié)合自身實(shí)際情況，把“法制教育”有機(jī)的融入形式多樣、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中，力爭(zhēng)在提高學(xué)生知法、守法、用法上有新提高。
未成年教育活動(dòng)方案篇九
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育第_個(gè)五年規(guī)劃》和《全國(guó)教育系統(tǒng)法制宣傳教育第_個(gè)五年規(guī)劃》的精神，按照興寧市教育局具體部署和要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究，決定在我校認(rèn)真開(kāi)展“加強(qiáng)法紀(jì)教育、掌握法律知識(shí)，提高法律素養(yǎng)”活動(dòng)。為使活動(dòng)取得良好效果，特制訂如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)法紀(jì)教育等系列活動(dòng)的開(kāi)展，使全校師生掌握法律知識(shí)，樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)守法、用法、護(hù)法的自覺(jué)性，提高法紀(jì)素養(yǎng)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
二、參加對(duì)象
全體師生
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
四、活動(dòng)安排
第一階段：集中學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)(第七周至第九周)
1、第七周星期四下午組織全體師生舉行 “加強(qiáng)法紀(jì)教育、掌握法律知識(shí)、提高法紀(jì)素養(yǎng)”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，對(duì)活動(dòng)安排做部署，提要求。儀式結(jié)束后由學(xué)校綜治副校長(zhǎng)張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學(xué)生寫(xiě)一篇心得體會(huì)，第八周前由各班主任收齊上交年級(jí)主任。
2、學(xué)校及各班要通過(guò)校園網(wǎng)、校園廣播、橫標(biāo)、宣傳欄等多種形式，加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的宣傳，形成良好的輿論氛圍，樹(shù)立“遵紀(jì)守法光榮，違法亂紀(jì)可恥”的意識(shí)，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型要大力宣傳，對(duì)活動(dòng)中頂風(fēng)違紀(jì)的人要從嚴(yán)懲處。學(xué)校德育處印發(fā)法紀(jì)教育宣傳資料給全校師生，并組織學(xué)習(xí)《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理?xiàng)l例》以及學(xué)校的《管理制度匯編》等，通過(guò)學(xué)習(xí)這些法律、規(guī)定、條例，使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教職工集中學(xué)習(xí)《教師法》，星期五放學(xué)后組織全體教職工開(kāi)展“弘揚(yáng)高尚師德，真情關(guān)愛(ài)學(xué)生”為主題的教育故事演講比賽。
3、第八周星期一各班召開(kāi)“如何做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生”主題班會(huì)，在學(xué)校動(dòng)員大會(huì)的基礎(chǔ)上各班根據(jù)本班實(shí)際進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。同時(shí)，各班主任根據(jù)學(xué)?！痘顒?dòng)實(shí)施方案》的要求制訂一個(gè)簡(jiǎn)明的活動(dòng)方案(第九周前由年級(jí)主任收齊上交至德育處)。
第二階段：自查自糾 全面整改(第十周至第十八周)
1、召開(kāi)主題班會(huì)
各班主任應(yīng)全面掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，用“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、愛(ài)”來(lái)管理班級(jí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良傾向的，應(yīng)及時(shí)教育引導(dǎo)。在這一階段要求各班認(rèn)真調(diào)查發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生是否存在損壞 公物、、吸煙等不良行為，并進(jìn)行自查自糾。第11周星期一召開(kāi)“禁賭控?zé)?、凈化校園”主題班會(huì);第15周星期一召開(kāi)“愛(ài)護(hù)公物、人人有責(zé)”主題班會(huì)，通過(guò)主題班會(huì)對(duì)這些違紀(jì)行為進(jìn)行全面整改。
2、安全檢查
(1)學(xué)校德育處、派出所組織人力對(duì)校園及學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期檢查，嚴(yán)防管制刀具進(jìn)入校園，學(xué)校將對(duì)私藏刀具等違紀(jì)行為的學(xué)生按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)懲。
(2)總務(wù)處組織人員對(duì)校園用電、樓房、圍墻等校產(chǎn)安全進(jìn)行一次全面大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
3、演講比賽(第十三周)
團(tuán)委組織全體學(xué)生舉行“遵紀(jì)守法，從我做起”演講比賽，學(xué)校對(duì)比賽獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、消防安全教育(第十五周)
由于部分學(xué)生消防安全意識(shí)比較淡薄，總務(wù)處、德育處組織消防人員指導(dǎo)宿管員、學(xué)生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識(shí)。同時(shí)值班老師、宿管員應(yīng)經(jīng)常巡查寢室，嚴(yán)禁學(xué)生私接電源及使用蠟燭照明，杜絕火災(zāi)隱患。
5、法律知識(shí)競(jìng)賽(第十八周)
德育處、團(tuán)委組織舉行法律知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段：總結(jié)評(píng)比，表彰先進(jìn)(第二十周)
對(duì)此次活動(dòng)涌現(xiàn)的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)出“學(xué)法、守法”的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人若干名。
五、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想
全體師生應(yīng)高度重視此項(xiàng)教育活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性、必要性，活動(dòng)的開(kāi)展是為了強(qiáng)化師生的法紀(jì)安全意識(shí)，規(guī)范師生的行為，摒棄一切與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相悖的不良習(xí)慣，為創(chuàng)造和諧校園、文明校園，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)提供有力的保障。
2、認(rèn)真抓落實(shí)，杜絕走過(guò)場(chǎng)。
全校師生按學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，每個(gè)環(huán)節(jié)必須認(rèn)真落實(shí)，各老師應(yīng)自覺(jué)學(xué)法，充分挖掘教材內(nèi)容寓法制教育于教學(xué)中;各班主任及班團(tuán)委會(huì)必須按學(xué)校要求，結(jié)合本班實(shí)際制定出落實(shí)方案;落級(jí)行政在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查、督促及考核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，避免走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象。
總之，活動(dòng)的目的在于引導(dǎo)、在于規(guī)范，希望全體師生通過(guò)這次活動(dòng)，提高自己的法紀(jì)安全意識(shí)，規(guī)范自身的言行，提升自身的法紀(jì)素養(yǎng)，共創(chuàng)平安校園、和諧校園。
未成年教育活動(dòng)方案篇十
為進(jìn)一步凝聚社會(huì)力量，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人的健康成長(zhǎng)提供形式多樣、切實(shí)有效的志愿服務(wù)，以促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。我校組織并展開(kāi)了相應(yīng)的關(guān)愛(ài)未成年人活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，堅(jiān)持以人為本，引導(dǎo)、鼓勵(lì)廣大青年志愿者以志愿服務(wù)的方式參與未成年人思想道德建設(shè)，積極探索新形勢(shì)下未成年人思想道德建設(shè)的新途徑、新方法，開(kāi)創(chuàng)鄉(xiāng)村中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作社會(huì)化、常效化、規(guī)范化的新局面。并著力培養(yǎng)未成年人高尚思想品質(zhì)和良好道德情操，著力豐富未成年人精神文化生活，著力構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭“三結(jié)合”教育體系，著力形成有利于未成年人身心健康的良好社會(huì)文化環(huán)境。
二、活動(dòng)對(duì)象
本次活動(dòng)以16周歲以下未成年人為服務(wù)對(duì)象，重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童、閑散青少年。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù)活動(dòng)。敬老愛(ài)幼、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體是中華民族的傳統(tǒng)美德，形成融洽和諧的人際關(guān)系，是社會(huì)道德水平的重要體現(xiàn)。突出“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”，積極為留守兒童、農(nóng)民工及其子女、殘疾人排憂解難，開(kāi)展富有特色的志愿服務(wù)活動(dòng)。1、開(kāi)展愛(ài)幼護(hù)幼志愿服務(wù)。為留守兒童、困難職工和農(nóng)民工子女提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情關(guān)愛(ài)、愛(ài)心捐贈(zèng)志愿服務(wù)。
2、開(kāi)展助殘扶殘志愿服務(wù)。為殘疾人提供生活救助、上門(mén)慰問(wèn)等志愿服務(wù)，推動(dòng)社會(huì)形成扶貧濟(jì)困、扶弱助殘的社會(huì)氛圍。
（二）大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。良好社會(huì)風(fēng)尚是社會(huì)文明程度最直接的反映。突出“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”，廣泛開(kāi)展普及文明禮儀知識(shí)、社會(huì)公德教育、文明交通維護(hù)、文化體育服務(wù)等志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大市民知禮儀、重禮節(jié)、講道德，營(yíng)造規(guī)范有序、文明祥和的社會(huì)環(huán)境。在學(xué)校中廣泛開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)，通過(guò)孩子的文明行為感化家長(zhǎng)，通過(guò)家長(zhǎng)的言傳身教啟迪孩子。展開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)和學(xué)生共同普及文明禮儀及相關(guān)知識(shí)，通過(guò)教化家長(zhǎng)來(lái)矯正學(xué)生身上存在的不足，老師家長(zhǎng)共同努力，對(duì)關(guān)愛(ài)未成年人做出切實(shí)行動(dòng)，并取得成效。事后，應(yīng)讓學(xué)生寫(xiě)一篇心得感受，讓學(xué)生講述此次活動(dòng)中受益的地方和感悟。并以此為主體開(kāi)展主題班會(huì)，大家積極發(fā)言，營(yíng)造和諧氣氛，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
四、活動(dòng)步驟
1、宣傳部署。結(jié)合本校實(shí)際，印發(fā)活動(dòng)實(shí)施方案，并鼓勵(lì)師生積極參與其中。
2、組織實(shí)施。利用班會(huì)、周五下午的時(shí)間展開(kāi)活動(dòng)。3、
總結(jié)
表彰?？偨Y(jié)交流工作成效，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，表彰志愿服務(wù)工作先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人。
五、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各年級(jí)根據(jù)要求及時(shí)安排活動(dòng)內(nèi)容。并要根據(jù)工作實(shí)際，精心設(shè)計(jì)志愿服務(wù)項(xiàng)目，制定工作方案，落實(shí)責(zé)任人，確?；顒?dòng)有效開(kāi)展。2、發(fā)動(dòng)群眾，廣泛參與。運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，搭建學(xué)生便于參與的平臺(tái)，開(kāi)辟學(xué)生樂(lè)于接受的渠道，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，吸引學(xué)生廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng)，把志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位，開(kāi)展到公園、廣場(chǎng)、商場(chǎng)、集市、賓館、醫(yī)院、車(chē)站、機(jī)場(chǎng)等公共場(chǎng)所，讓志愿服務(wù)活動(dòng)成為人們感悟崇高精神、提升價(jià)值追求的生動(dòng)過(guò)程。
3、突出重點(diǎn)，增強(qiáng)實(shí)效。結(jié)合實(shí)際，突出特色，明確要求，強(qiáng)化措施，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。注重將志愿服務(wù)活動(dòng)與實(shí)際工作相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動(dòng)與其它工作的相互融合、協(xié)調(diào)推進(jìn)?；顒?dòng)過(guò)程中，要及時(shí)報(bào)送動(dòng)態(tài)信息；活動(dòng)結(jié)束后，各班主任老師要對(duì)本次活動(dòng)作出總結(jié)，找到不足之處，表?yè)P(yáng)可取之處。
4、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真做好宣傳工作，利用條幅、滾動(dòng)字幕、宣傳單等形式，廣泛宣傳“關(guān)愛(ài)未成年人”的相關(guān)內(nèi)容，積極營(yíng)造濃厚的校園氛圍。
未成年教育活動(dòng)方案篇十一
城關(guān)鎮(zhèn)××社區(qū)位于縣城東南部，面積2.1平方公里。下轄13個(gè)居民組，黨員42人。是全市“五好黨支部”、全市“廉政文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)示范社區(qū)”、全市“社區(qū)矯正工作示范社區(qū)”、鎮(zhèn)“五好’基層黨組織”。社區(qū)“兩委”干部共5人?，F(xiàn)有面積350平方米的辦公、服務(wù)為一體的村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所。
上半年，××社區(qū)堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷深化、鞏固、提高、發(fā)展轄區(qū)未成年人教育工作，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新創(chuàng)建更多適宜未成年人教育特點(diǎn)的工作模式和方法，逐步形成特色，努力開(kāi)創(chuàng)未成年人教育工作的新局面。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。
一是成立了由社區(qū)黨支部書(shū)記任組長(zhǎng)、相關(guān)人員為成員的未成年人教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定專門(mén)的工作人員，明確工作責(zé)任，為開(kāi)展未成年人教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。
二是結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定了未成年人教育工作計(jì)劃和工作目標(biāo)，并做到有年計(jì)劃，半年、全年總結(jié)，同時(shí)將社區(qū)未成年人教育工作同社區(qū)其它工作同安排、同布署、同考核，為順利開(kāi)展未成年思想道德建設(shè)工作奠定了基礎(chǔ)。 三是成立了社區(qū)未成年人教育志愿者隊(duì)伍，積極吸納20名社區(qū)在職黨員、學(xué)校教師做為社區(qū)未成年人教育的宣傳員、幫教員、文體員，有效地調(diào)動(dòng)了其參與社區(qū)工作的積極性，使未成年人教育有了目的性和針對(duì)性。
二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，營(yíng)造工作氛圍。
一是加強(qiáng)思想陣地建設(shè)。20××年底，社區(qū)新建了社區(qū)圖書(shū)閱覽室、社區(qū)市民文明學(xué)校和多功能活動(dòng)室等基礎(chǔ)文化活動(dòng)場(chǎng)所，并先后對(duì)轄區(qū)未成年免費(fèi)開(kāi)放，積極主動(dòng)地為未成年人開(kāi)展活動(dòng)創(chuàng)造條件。
二是加強(qiáng)宣傳教育。充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等宣傳工具，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)和加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)做法，積極營(yíng)造未成年人宣傳教育的良好氛圍。
三是加強(qiáng)家庭教育。針對(duì)社區(qū)流動(dòng)人口多、法律意識(shí)淡薄的特點(diǎn)，依托市民學(xué)校等陣地，社區(qū)先后邀請(qǐng)司法局同志進(jìn)行“踐行科學(xué)發(fā)展觀、法律知識(shí)進(jìn)社區(qū)”為主題的知識(shí)講座；邀請(qǐng)縣婦聯(lián)同志授課，舉辦母親素質(zhì)講座等，通過(guò)各種講座培訓(xùn)提高家長(zhǎng)的家庭教育觀念和法律意識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)，注重自身言行，以身作則，做好子女的老師，積極營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。上半年，共舉辦各類(lèi)講座5期，共有近千名學(xué)生及家長(zhǎng)接受了培訓(xùn)。
三、以活動(dòng)為載體，提升綜合素質(zhì)。 一是依托轄培訓(xùn)中心區(qū)先后組建了書(shū)畫(huà)興趣小組、少兒愛(ài)心合唱團(tuán)、少兒舞蹈興趣小組、乒乓球興趣小組等5支少兒文體隊(duì)伍,為開(kāi)展經(jīng)常性社區(qū)文化活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
二是利用寒暑假期先后舉辦兒童舞蹈、跆拳道、少兒繪畫(huà)等各類(lèi)培訓(xùn)班12期。
三是組織周末影院等文體活動(dòng)，豐富了社區(qū)未成年人的文化生活。
四是開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。在開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭、爭(zhēng)當(dāng)文明市民”、“五星文明商戶”評(píng)選的基礎(chǔ)上，為加強(qiáng)未成年人公民道德教育，依托學(xué)校開(kāi)展了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，利用每周五定期組織學(xué)生撿拾白色垃圾，清掃馬路，擦洗宣傳櫥窗，清除綠化帶上的雜草等活動(dòng)，增強(qiáng)青少年在日常生活中愛(ài)護(hù)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，以孩子帶動(dòng)家庭，實(shí)現(xiàn)社區(qū)文明共建。同時(shí)，建立了社區(qū)文化墻，不僅美化了社區(qū)環(huán)境，還達(dá)到了育人的效果和目的。
四、強(qiáng)化服務(wù)措施，營(yíng)造良好安全環(huán)境。
一是開(kāi)展安全防范宣傳教育活動(dòng)。與學(xué)校聯(lián)手，采取舉辦講座、開(kāi)展演練等形式，先后對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全防范法制教育講座、衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)、消防安全防火逃生自救演練、地震消防演練等活動(dòng)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救能力。
二是協(xié)助開(kāi)展了校園及周邊環(huán)境的治安巡邏行動(dòng)，努力消除校園周邊存在的安全隱患，每日在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)4個(gè)時(shí)段，組織社區(qū)巡邏隊(duì)員負(fù)責(zé)學(xué)校周邊的巡邏，并把這一行動(dòng)延伸到校園內(nèi)部，共同營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)良好社會(huì)環(huán)境。 三是積極引導(dǎo)未成年人健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。對(duì)轄區(qū)的網(wǎng)吧向社會(huì)公布舉報(bào)電話，嚴(yán)格實(shí)施上網(wǎng)者尤其是未成年人出示身份證制度，鼓勵(lì)舉報(bào)并嚴(yán)厲查處超時(shí)經(jīng)營(yíng)、接納未成年人、逃避檢查等違規(guī)行為，切實(shí)營(yíng)造了健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好氛圍。
四是開(kāi)展關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生活動(dòng)。每年“六一”前夕，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn)和幫扶，上半年，共走訪慰問(wèn)幫扶貧困學(xué)生13人，送去慰問(wèn)金3000余元。
五是解決未成年人中的重點(diǎn)群體的教育和服務(wù)工作。針對(duì)社區(qū)中閑散未成年人，專門(mén)建立社區(qū)信息管理臺(tái)帳，準(zhǔn)確掌握他們的基本情況，分析他們面臨的實(shí)際困難和問(wèn)題，根據(jù)不同情況，通過(guò)跟蹤服務(wù)、專人聯(lián)系、定向輔導(dǎo)等辦法，在生活上解困、學(xué)習(xí)上幫助、行為上糾偏，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
××社區(qū)未成年人教育工作在上級(jí)的指導(dǎo)下，雖取得了一定成績(jī)，但我們深知：未成年人教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，在今后的工作中，我們將緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)的目標(biāo)要求，在活動(dòng)創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)、載體設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行改進(jìn)和提高，突出未成年人教育的針對(duì)性、趣味性，努力把未成年人教育工作抓實(shí)抓好，為創(chuàng)建和諧社區(qū)培養(yǎng)新世紀(jì)德才兼?zhèn)涞慕影嗳俗龀龈蟮呢暙I(xiàn)。
未成年教育活動(dòng)方案篇十二
深入貫徹落實(shí)黨的十六大、中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、大連市未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議和市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》精神市青教辦、文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司決定在暑期開(kāi)展以關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工人員和貧困家庭未成年子女為主要對(duì)象的“同在一片藍(lán)天下，情系特殊未成年人”活動(dòng)。
同在一片藍(lán)天下，情系特殊未成年人
——市青教辦、文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司為特殊未成年人辦實(shí)事
活動(dòng)方案
為深入貫徹落實(shí)黨的十六大、中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、大連市未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議和市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》精神，結(jié)合我市未成年人的實(shí)際，充分體現(xiàn)全社會(huì)對(duì)特殊未成年人的關(guān)愛(ài)，推動(dòng)他們面向新世紀(jì)，形成以新知識(shí)、新科技、新技能為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)熱潮，使他們學(xué)會(huì)在逆境中自立、自強(qiáng)，市青教辦、文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司決定在暑期開(kāi)展以關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工人員和貧困家庭未成年子女為主要對(duì)象的“同在一片藍(lán)天下，情系特殊未成年人”活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：同在一片藍(lán)天下，情系特殊未成年人
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、在社區(qū)、學(xué)校設(shè)立“新文海圖書(shū)角（室）”。
由文海圖書(shū)城贊助，捐助外來(lái)務(wù)工人員和貧困家庭未成年子女較集中的社區(qū)和北三市部分貧困的青少年活動(dòng)陣地。從市內(nèi)四區(qū)選取8個(gè)社區(qū)，設(shè)立“新文海圖書(shū)角”，北三市選取2個(gè)學(xué)校和1個(gè)青少年活動(dòng)陣地，設(shè)立“新文海圖書(shū)室”。
中山區(qū)：海軍廣場(chǎng)街道
西崗區(qū)：日新街道廣和社區(qū) 北京街道黃河社區(qū)
沙河口區(qū)：馬欄街道廣場(chǎng)社區(qū) 中山公園街道永順社區(qū)
甘井子區(qū)：紅旗街道灣家社區(qū) 南關(guān)嶺街道姚紅社區(qū)
瓦房店：老虎屯鎮(zhèn)青少年活動(dòng)中心
莊 河：黑島鎮(zhèn)青少年活動(dòng)中心
普蘭店：沙包鎮(zhèn)中心小學(xué)
2、為特殊未成年人捐贈(zèng)工具書(shū)。
在全市城鄉(xiāng)選出100名貧困學(xué)生，每人捐給價(jià)值40元左右的工具書(shū)。
市內(nèi)：50名
北三市：50名
3、舉辦“新文海杯”好書(shū)伴我成長(zhǎng)有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悺?BR> 由青教辦負(fù)責(zé)組織。
時(shí)間：8月8日—9月30日
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名、紀(jì)念獎(jiǎng)30名，共計(jì)65名獲獎(jiǎng)人員。
三、
具體安排：
1、2004年8月8日上午8：30，在文海圖書(shū)城門(mén)前舉行簡(jiǎn)單慶典儀式，之后，在海軍廣場(chǎng)外來(lái)務(wù)工人員活動(dòng)中心舉行“新文海圖書(shū)角”掛牌儀式，同時(shí)，由各社區(qū)街道組織車(chē)輛把捐贈(zèng)圖書(shū)運(yùn)回各個(gè)社區(qū)“新文海圖書(shū)角”。之后，安排車(chē)輛、記者等到，舉行“新文海圖書(shū)室”掛牌儀式。
其中活動(dòng)啟動(dòng)暨開(kāi)業(yè)慶典儀式流程為：
前奏：軍樂(lè)隊(duì)演奏
（1）主持人致開(kāi)場(chǎng)白，介紹來(lái)賓。
來(lái)賓名單：
（2）介紹本次活動(dòng)概況。主持人邀請(qǐng)大連文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司總經(jīng)理×××先生上臺(tái)介紹本次活動(dòng)概況。
（3）社區(qū)代表上臺(tái)領(lǐng)取捐贈(zèng)圖書(shū)（8個(gè)代表），主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為社區(qū)代表頒書(shū)。
8個(gè)領(lǐng)導(dǎo)名單：
（4）學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取捐贈(zèng)圖書(shū)（8個(gè)代表），主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為學(xué)生代表頒書(shū)。
（5）社區(qū)代表講話，主持人介紹由××街道（社區(qū)）代表講話。
社區(qū)代表姓名：
（6）學(xué)生代表講話，主持人介紹由××學(xué)校的學(xué)生代表講話。
學(xué)生姓名：
（7）市青教辦領(lǐng)導(dǎo)講話，主持人介紹由大連市青少年教育辦公室××講話。
市青教辦領(lǐng)導(dǎo)姓名：
（8）主持人宣布文海圖書(shū)城正式開(kāi)業(yè)，邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)剪彩，（軍樂(lè)隊(duì)奏樂(lè)）。
剪彩嘉賓名單：
（9）剪彩完畢放禮炮，主持人宣布儀式結(jié)束。
（10）開(kāi)業(yè)儀式結(jié)束后，組織車(chē)輛到中山區(qū)海軍廣場(chǎng)街道，舉行“新文海圖書(shū)角”掛牌儀式。（事先布置好圖書(shū)角，掛牌儀式，公司經(jīng)理講話對(duì)小孩子提出希望，好好學(xué)習(xí)等。）
（11）到普蘭店沙包鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行“新文海圖書(shū)室”掛牌儀式。（事先布置好圖書(shū)室，掛牌儀式，為50個(gè)小學(xué)生發(fā)放工具書(shū)，公司經(jīng)理講話對(duì)小孩子提出希望，好好學(xué)習(xí)等。）
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置背景板，字幕：
同在一片藍(lán)天下，情系特殊未成年人
——“新文海圖書(shū)角（室）” 成立啟動(dòng)儀式
主辦：大連市青少年教育辦公室
大連文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司
協(xié)辦：中山區(qū)民政局
中山區(qū)青教辦
中山區(qū)海軍廣場(chǎng)街道
大連奧林匹克廣告有限公司
四、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：大連市青少年教育辦公室
大連文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司
協(xié)辦單位：中山區(qū)民政局
中山區(qū)青教辦
中山區(qū)海軍廣場(chǎng)街道
大連奧林匹克廣告有限公司
五、新聞宣傳：
由市青教辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。包括：大連電視臺(tái)（2人）、大連電臺(tái)、大連日?qǐng)?bào)、半島晨報(bào)、新商報(bào)、大連晚報(bào)、天健網(wǎng)。
六、到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
由青教辦負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。包括：市青教辦、市關(guān)工委、中山區(qū)青教辦、中山區(qū)海軍廣場(chǎng)街道、中山區(qū)民政局、部隊(duì)、美協(xié)、文海公司。七、費(fèi)用預(yù)算(略)：
未成年教育活動(dòng)方案篇十三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)文明委20xx年工作安排，落實(shí)責(zé)任，完成任務(wù)，全面做好我社區(qū)20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作，鳳凰社區(qū)結(jié)合實(shí)際，制定本方案。
深入學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神和市、區(qū)宣傳思想工作會(huì)議、文明辦主任會(huì)議精神，著眼于培養(yǎng)造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，緊緊圍繞立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，突出理想信念，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，通過(guò)健全網(wǎng)絡(luò)、建立機(jī)制、凈化環(huán)境、辟建陣地、拓展活動(dòng)，努力培養(yǎng)未成年人高尚的思想品質(zhì)和良好道德行為，動(dòng)員社區(qū)和社會(huì)各方面共同做好未成年人思想道德建設(shè)工作，促進(jìn)未成年人健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
（一）進(jìn)一步完善加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制
一是為未成年人辦實(shí)事好事活動(dòng)。全面落實(shí)各級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、保障未成年人基本權(quán)益、營(yíng)造未成年人成長(zhǎng)成才的良好環(huán)境，社區(qū)要加強(qiáng)督促檢查，確保各居委會(huì)為未成年人辦實(shí)事好事落到實(shí)處。二是努力健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮社區(qū)的輔助作用，進(jìn)一步協(xié)助學(xué)校德育工作。全面建立社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，指導(dǎo)和推進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家庭教育。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在實(shí)施家庭教育中的指導(dǎo)與服務(wù)重要作用，經(jīng)常性舉辦各類(lèi)家庭教育培訓(xùn)班，不斷提高家庭教育水平，引導(dǎo)社會(huì)重視家庭建設(shè)。三是完善工作機(jī)制。要健全未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會(huì)議制度，推動(dòng)黨政各部門(mén)、社會(huì)各方面共同關(guān)心支持未成年人成長(zhǎng)，完善未成年人思想道德建設(shè)評(píng)估機(jī)制和問(wèn)題反映處理機(jī)制，對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題要及時(shí)跟蹤動(dòng)態(tài)，提出改進(jìn)措施，回應(yīng)群眾關(guān)切。四是強(qiáng)化工作檢查考評(píng)。按照《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系（20xx年版）》要求，開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作檢查測(cè)評(píng)，開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作年度評(píng)選表彰工作。
（二）深化“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)
1.開(kāi)展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。引導(dǎo)青少年從小做起、見(jiàn)賢思齊。將“新時(shí)代好少年”納入公益廣告整體宣傳，制作公益廣告，充分利用新聞媒體、新媒體、社會(huì)各類(lèi)宣傳載體廣泛宣傳展示，在未成年人中形成“人人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”的生動(dòng)局面。
2.開(kāi)展“傳承紅色基因”系列教育活動(dòng)。利用清明、“六一”“七一”、國(guó)慶等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在未成年人中廣泛開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，傳遞紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神、遵義會(huì)議精神等革命精神，引導(dǎo)青少年銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)。清明節(jié)前后，組織開(kāi)展“清明祭英烈”活動(dòng)，組織未成年人就近就便到革命戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念地、烈士陵園等瞻仰宣誓、祭掃獻(xiàn)花，禮敬先烈先輩，感恩幸福生活；“六一”“七一”前后，組織開(kāi)展“童心向黨”活動(dòng)，組織未成年人唱響歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代的優(yōu)秀歌曲和童謠；“十一”前后，對(duì)未成年人開(kāi)展國(guó)旗法、國(guó)歌法和黨史國(guó)史教育，開(kāi)展升國(guó)旗唱國(guó)歌、“我和國(guó)旗合個(gè)影”、觀看紅色影片、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等活動(dòng)，增強(qiáng)青少年家國(guó)觀念和愛(ài)國(guó)情感。
3.開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)。組織和配合轄區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展“我們的節(jié)日”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，帶領(lǐng)青少年參觀名人故居、傳統(tǒng)民居、歷史建筑等文化遺址，了解傳統(tǒng)文化中積極的思想觀念、人文精神。組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀和戲曲、書(shū)法、繪畫(huà)、傳統(tǒng)體育等進(jìn)校園活動(dòng)，邀請(qǐng)傳統(tǒng)文化名家和民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、青少年活動(dòng)中心和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等場(chǎng)所，普及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
4.開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞學(xué)校教學(xué)、校園文化建設(shè)等，組織中小學(xué)生廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞社區(qū)生活，組織未成年人開(kāi)展親情關(guān)愛(ài)、保護(hù)環(huán)境、公益宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng)。組織青少年就近就便到紀(jì)念館、博物館、文化館等公共文化場(chǎng)所和敬老院、福利院等社會(huì)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展知識(shí)講解、秩序引導(dǎo)、敬老助老、關(guān)愛(ài)孤殘兒童等活動(dòng)。吸引未成年人廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神。
5.開(kāi)展“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校將“勞動(dòng)光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面，組織學(xué)生參與校內(nèi)衛(wèi)生清潔、校外植樹(shù)造林等集體勞動(dòng)，選樹(shù)“勞動(dòng)小能手”典型。組織青少年到農(nóng)村、城區(qū)各種行業(yè)開(kāi)展形式多樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，教育引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立“幸福都是奮斗出來(lái)的”思想，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
6.開(kāi)展“陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理健康教育活動(dòng)。充分發(fā)揮未成年人心理健康教育輔導(dǎo)中心的作用，組織心理健康教育專家和專業(yè)志愿者深入學(xué)校、社區(qū)廣泛開(kāi)展巡講，推進(jìn)未成年人心理健康宣傳和知識(shí)普及。組織倡導(dǎo)中小學(xué)校舉辦心理健康活動(dòng)課、心理主題班會(huì)，編排校園心理劇，引導(dǎo)提高學(xué)生心理素質(zhì)。利用校外活動(dòng)場(chǎng)所和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，組織有益于青少年身心健康的心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練，培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。
（三）推進(jìn)未成年人活動(dòng)陣地建設(shè)
1.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。一是按照創(chuàng)建全國(guó)文明城市未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系，落實(shí)資金，采取有力措施加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)，做好青少年校外活動(dòng)中心建設(shè)管理和使用。二是加強(qiáng)城市課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，著力推進(jìn)社區(qū)未成年人活動(dòng)陣地建設(shè)，建好、管好、用好社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、兒童家園、心理健康輔導(dǎo)室（站）、未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心、文化活動(dòng)場(chǎng)所等。三是突出活動(dòng)特色，創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目，建立活動(dòng)臺(tái)賬，發(fā)揮應(yīng)有作用。
2.加強(qiáng)校外未成年人心理健康教育輔導(dǎo)中心建設(shè)。整合現(xiàn)有心理健康教育資源，進(jìn)一步加強(qiáng)校外未成年人心理健康教育輔導(dǎo)站建設(shè)，落實(shí)“治未病”工作理念。一是校外未成年人心理健康教育輔導(dǎo)中心（站、室）必須做到“五有”：有專門(mén)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、有場(chǎng)所和設(shè)施、有一支相對(duì)穩(wěn)定的心理健康輔導(dǎo)員隊(duì)伍、有一系列工作運(yùn)行保障制度、有富有特色的心理健康教育活動(dòng)。二是健全心理健康教育輔導(dǎo)隊(duì)伍，運(yùn)用面詢、授課、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式開(kāi)展心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)。三是用好各級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地和公益性文化設(shè)施，面向未成年人免費(fèi)開(kāi)放，定期組織開(kāi)展各類(lèi)愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)實(shí)踐教育。四是加強(qiáng)校外教育、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及活動(dòng)的.管理，做到導(dǎo)向正確、規(guī)范有序。
（四）做好社會(huì)文化環(huán)境凈化工作
1.開(kāi)展“凈吧”行動(dòng)。配合相關(guān)職能部門(mén)進(jìn)一步加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理，堅(jiān)決取締“黑網(wǎng)吧”，確保經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧無(wú)接納未成年人等違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為現(xiàn)象。
2.開(kāi)展“凈網(wǎng)”行動(dòng)。大力整治互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)媒體淫穢色情、兇殺暴力和低俗信息。
3.開(kāi)展“掃黃打非”和“凈頻”行動(dòng)。配合公安組織開(kāi)展廣播電視、書(shū)報(bào)刊和文化市場(chǎng)抵制低俗工作，治理不宜未成年人觀看的影視節(jié)目和不良廣告，查處不良出版物，大力凈化熒屏聲頻，深化“掃黃打非”工作。
4.開(kāi)展“凈邊”行動(dòng)。配合市場(chǎng)監(jiān)督管理局加強(qiáng)中小學(xué)校周邊環(huán)境整治，中小學(xué)校周邊200米內(nèi)（指校園圍墻或圍欄外延直線距離200米以內(nèi)），無(wú)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所（經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧）、電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，無(wú)歌廳、舞廳、卡拉ok廳、游藝廳、臺(tái)球廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；無(wú)非法行醫(yī)或以人流、性病治療業(yè)務(wù)為主的診所、廣告牌，無(wú)成人用品店；校園周邊取締從事非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的游商和無(wú)證照攤點(diǎn)，無(wú)“三無(wú)食品”，無(wú)恐怖、迷信、低俗、色情玩具（文具、飾品）和出版物銷(xiāo)售。學(xué)校周邊無(wú)向未成年人出售煙酒現(xiàn)象，煙酒銷(xiāo)售點(diǎn)在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售的標(biāo)志。
（五）開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊群體未成年人活動(dòng)
積極保障進(jìn)城務(wù)工人員子女權(quán)益，全力推動(dòng)進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育，改善農(nóng)民工子女就學(xué)條件，讓他們更好地適應(yīng)城區(qū)生活，有更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。加大關(guān)心關(guān)愛(ài)留守兒童、困境兒童、流浪兒童等特殊群體未成年人力度，積極為他們提供生活幫助、親情幫扶、司法援助、學(xué)業(yè)幫教等服務(wù)，積極幫助他們解決實(shí)際困難。
（六）開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)
以新一屆精神文明建設(shè)先進(jìn)評(píng)選表彰為契機(jī)，在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間，采取未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，突出培育家國(guó)情懷，挖掘開(kāi)展節(jié)日文化內(nèi)涵，把“我們的節(jié)日”過(guò)成愛(ài)國(guó)節(jié)、文化節(jié)、傳承節(jié)。
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。未成年人思想道德建設(shè)工作是全國(guó)文明城區(qū)測(cè)評(píng)的前置條件和重要內(nèi)容。各居委會(huì)要真正從思想上重視起來(lái)，把未成年人思想道德建設(shè)工作擺上重要議事日程，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合工作部組織協(xié)調(diào)、各部室和居委會(huì)各負(fù)自責(zé)、社區(qū)全體干部職工積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，制定工作措施，落實(shí)工作責(zé)任，與其他工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。
（二）強(qiáng)化監(jiān)督。鳳凰社區(qū)綜合工作部對(duì)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)展情況進(jìn)行實(shí)地督查、掌握情況、及時(shí)反饋，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)不力部室和居委會(huì)，督促其限期整改。中心將此項(xiàng)工作開(kāi)展情況列入績(jī)效考核工作內(nèi)容，進(jìn)一步推進(jìn)全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作上水平、上臺(tái)階。
（三）強(qiáng)化宣傳。充分發(fā)揮微信客戶端、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用，利用商業(yè)大街、主次干道、建筑圍擋等社會(huì)媒介資源，大力開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)保護(hù)未成人的宣傳活動(dòng)，落實(shí)關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人公益廣告宣傳，開(kāi)設(shè)未成年人思想道德教育專題專欄，宣傳報(bào)道未成年人思想道德建設(shè)工作的重大意義、目標(biāo)責(zé)任和工作舉措，宣傳報(bào)道各居委會(huì)、各部室在關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造社會(huì)共同關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人、共同促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的輿論氛圍。
未成年教育活動(dòng)方案篇十四
初賽以班為單位進(jìn)行測(cè)試。四五年級(jí)每班挑選三名學(xué)生，代表班級(jí)參加學(xué)校的預(yù)賽，預(yù)賽選出4個(gè)小組參加學(xué)校的決賽。
第一階段：5月22日—6月5日為準(zhǔn)備期，在各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“未成年人保護(hù)法”后，各年級(jí)組組織初賽，選出班級(jí)前三名參加預(yù)賽。
第二階段：預(yù)賽時(shí)間6月10日下午進(jìn)行預(yù)賽，選出4個(gè)小組進(jìn)行決賽。
第三階段：6月16日下午進(jìn)行決賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
組長(zhǎng)：溫逸洪
副組長(zhǎng)：張旭升
組員：黃靜宜、魏國(guó)勇、歐陽(yáng)苑東、李夢(mèng)、肖源源、四五年級(jí)班主任
（一）“爭(zhēng)分奪秒”：
（1）本輪的`競(jìng)賽題目為必答題（每組6道），題型為判斷題。
（2）每隊(duì)在限時(shí)1分鐘內(nèi)答題，每答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。
（3）答題時(shí)，各參賽隊(duì)選派1名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員不得提示。
（二）“眼明手快”：
（1）本輪的競(jìng)賽題目為搶答題，題型為單選題。（20道）
（2）在主持人尚未喊“開(kāi)始”就搶答的或答錯(cuò)的每題倒扣10分，答對(duì)的每題加20分。
（三）“各顯神通”：
（1）本輪的競(jìng)賽題目為風(fēng)險(xiǎn)題，題型以簡(jiǎn)答題為主。
（2）風(fēng)險(xiǎn)題共分為三個(gè)等級(jí)，分別是20分題、30分題和50分題。各參賽隊(duì)要根據(jù)自己的實(shí)力和得分情況在作答前自行選擇分值，分值越高，難度越大。作答時(shí)，各隊(duì)選派1名隊(duì)員回答，本組其他隊(duì)員可以補(bǔ)充。
（3）限時(shí)1分鐘內(nèi)答完，答對(duì)獲取相應(yīng)分值，答錯(cuò)或超時(shí)要扣去相應(yīng)分值。
（4）每個(gè)參賽隊(duì)只有一次選題作答機(jī)會(huì)，只能選一題作答。
（四）“有獎(jiǎng)互動(dòng)”：現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與答題，答對(duì)者獲得精美獎(jiǎng)品一份。
（五）加時(shí)賽
（1）上述比賽結(jié)束后，如出現(xiàn)名次并列情況，則進(jìn)行加賽，直至分出先后名次。加賽只決定并列隊(duì)之間的名次，不再另行加分。
（2）加時(shí)賽的題目為搶答題，題型為單選題。
未成年教育活動(dòng)方案篇十五
為進(jìn)一步密切廣大黨員、干部同人民群眾的聯(lián)系，把關(guān)愛(ài)群眾、服務(wù)群眾的工作落到實(shí)處，讓黨員、干部在深入基層、深入群眾中接受教育，根據(jù)《xxx街道黨員干部結(jié)對(duì)幫扶困難家庭活動(dòng)方案》的統(tǒng)一部署，結(jié)合街道實(shí)際，制訂實(shí)施方案。具體如下：
街道的.領(lǐng)導(dǎo)干部每人結(jié)對(duì)幫扶2名未成年子女，其他干部每人結(jié)對(duì)1名未成年子女。
1、享受城鄉(xiāng)最低生活保障家庭及低保戶家庭未成年子女。
2、流動(dòng)人口家庭未成年子女
結(jié)對(duì)幫扶困難家庭未成年子女周期為一年。機(jī)關(guān)黨員、干部要大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，做到結(jié)對(duì)聯(lián)戶，真心幫困。要通過(guò)上門(mén)走訪，電話詢問(wèn)等方式，經(jīng)常同困難家庭保持聯(lián)系，隨時(shí)掌握并努力解決困難家庭在生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。幫扶對(duì)象有特殊困難時(shí)，以及“六一”和春節(jié)等重大節(jié)假日前夕，黨員、干部要主動(dòng)上門(mén)走訪，做到登門(mén)入戶看一看，生活情況聊一聊，社情民意訪一訪，黨的政策談一談，困難之處幫一幫。原則上要求每位同志每年至少走訪2次以上，每年資助每戶結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象一定的資金和實(shí)物。在結(jié)對(duì)幫扶周期內(nèi)，如黨員、干部在區(qū)內(nèi)有崗位變動(dòng)的，一般不作調(diào)整；調(diào)出區(qū)外或退休的，其結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象由本單位其他同志繼續(xù)結(jié)對(duì)幫扶。
為使這項(xiàng)工作真正落到實(shí)處，街道黨工委專門(mén)成立了領(lǐng)導(dǎo)班子，具體由社?？曝?fù)總責(zé)，組織、宣傳、工會(huì)、團(tuán)工委、婦聯(lián)等相關(guān)科室共同參與。街道將適時(shí)組織人員對(duì)機(jī)關(guān)黨員、干部走訪幫扶情況進(jìn)行檢查督促。每年“六一”和春節(jié)走訪慰問(wèn)后，每位同志要及時(shí)把走訪情況向街道社保辦公室報(bào)告。同時(shí)，要加大宣傳力度，隨時(shí)掌握幫扶動(dòng)態(tài)，特別是對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作中出現(xiàn)的先進(jìn)典型事例進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
未成年教育活動(dòng)方案篇十六
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，切實(shí)推進(jìn)社區(qū)教育資源和社會(huì)力量的有效整合，實(shí)現(xiàn)社區(qū)、學(xué)校、家庭教育的良好互動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作有序開(kāi)展，特制定本方案。
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十九大精神，全面落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，緊密結(jié)合社區(qū)實(shí)際，針對(duì)未成年人身心成艮的特點(diǎn)，積極探索新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律，發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢(shì)，突出社區(qū)特色，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)廣人未成年人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人，為建設(shè)和諧社區(qū)奠定良好的基礎(chǔ)。
(一)明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成未成年人思想道德建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制。要成立社區(qū)未成年人思想建沒(méi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，確定專職工作人員，制定工作實(shí)施方案，明確目標(biāo)任務(wù)，并將未成年人思想道德建設(shè)工作納入社區(qū)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，做到同部署、同要求、同考核、同獎(jiǎng)懲，確保工作任務(wù)的有效落實(shí)。制定社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作制度、學(xué)習(xí)制度和活動(dòng)制度，促進(jìn)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?BR> (二)夯實(shí)基礎(chǔ)，完善檔案，加強(qiáng)工作陣地建設(shè)。設(shè)立專門(mén)的社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作室，要結(jié)合社區(qū)工作上門(mén)入戶多的特點(diǎn)，深入調(diào)查摸底，建立社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)情況、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況開(kāi)展情況、學(xué)校、社區(qū)、家庭聯(lián)系會(huì)議情況等各種會(huì)議記錄，建立社區(qū)未成年思想道德建設(shè)工作園地，并拍攝有關(guān)活動(dòng)剪影。
(三)選準(zhǔn)活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，拓寬社區(qū)教育渠道。一是開(kāi)展各類(lèi)道德實(shí)踐活動(dòng)。要按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，廣泛開(kāi)展小公民“四德”教育活動(dòng)，爭(zhēng)做“文明小公民”、“小小公德之星”、爭(zhēng)當(dāng)“誠(chéng)實(shí)守信好少年”等實(shí)踐活動(dòng)，積極開(kāi)展未成年人進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。二是開(kāi)展各類(lèi)主題宣傳教育活動(dòng)。與轄區(qū)小學(xué)聯(lián)合在法定和傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史紀(jì)念日、建黨建團(tuán)建隊(duì)紀(jì)念同以及未成年人入學(xué)、入團(tuán)等特殊日子，在轄區(qū)未成年人中廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)歷史人物、做新時(shí)代棟梁”和“知榮明恥、我與祖國(guó)共奮進(jìn)”及唱響“八榮八恥”主題活動(dòng)，并在“五一”、“六一”、“國(guó)慶”和元旦舉辦群眾性文藝匯演，營(yíng)造健康向上的社區(qū)文化氛圍，形成良好的育人氛圍。
(四)動(dòng)員社會(huì)力量，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。
1、是凈化朱成年人學(xué)習(xí)生活環(huán)境。社區(qū)要充分發(fā)揮社區(qū)警務(wù)室的作用，積極配合公安、工商、文化等部門(mén)集中開(kāi)展的.整治社區(qū)及校園周邊環(huán)境活動(dòng)，對(duì)學(xué)校周邊存在的歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行清理整頓，聯(lián)合轄區(qū)小學(xué)開(kāi)展“青少年放心網(wǎng)吧”創(chuàng)建活動(dòng)，定期召開(kāi)學(xué)校、家庭、單位負(fù)責(zé)人參加的協(xié)調(diào)共建會(huì)議，交流情況，互通信息，合力推進(jìn)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作。
2、積極組建社區(qū)志愿者隊(duì)伍。要逐步探索建立社區(qū)未成年人教育志愿服務(wù)站，把社區(qū)各類(lèi)人才和社會(huì)熱心人士有組織地匯集起來(lái)，形成一支人員相對(duì)穩(wěn)定、人才結(jié)構(gòu)多樣的志愿者隊(duì)伍，利用寒暑假大學(xué)生返家探親的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們走出家庭，走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展面向未成年人教育的志愿服務(wù)工作。
3、是充分發(fā)揮“五老”隊(duì)伍作用。社區(qū)內(nèi)的老干部、老黨員、老專家、老教師、老模范等“五老”隊(duì)伍是未成年人思想道德建設(shè)的寶貴資源和重要力量。聘請(qǐng)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高、有專業(yè)特長(zhǎng)、關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的人員擔(dān)任法制輔導(dǎo)員、思想輔導(dǎo)員和文化輔導(dǎo)員。在社區(qū)配合開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要關(guān)心他們的健康和生活，讓他們?cè)陬U養(yǎng)天年的同時(shí)老有所為，在保重身體的前提下發(fā)揮余熱。
4、加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳，確保未成年人健康成長(zhǎng)。要定期不定期的組織開(kāi)展法律法規(guī)上街宣傳、邀請(qǐng)專家進(jìn)行法制講座、舉辦知識(shí)競(jìng)賽等方式，寓學(xué)于教，教育轄區(qū)廣人青少年從小學(xué)法、知法、懂法、守法，樹(shù)立良好的法制意識(shí)，遠(yuǎn)離犯罪。
5、是充分調(diào)動(dòng)積極因素，為未成年人做好事、辦實(shí)事。從關(guān)心教育、關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)入手，在轄區(qū)開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)，救助獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀貧困學(xué)生，按照相關(guān)政策為成績(jī)優(yōu)秀、生活困難的學(xué)生家庭優(yōu)先辦理最低生活保障金，積極協(xié)調(diào)轄區(qū)的學(xué)校、幼兒園為家庭困難學(xué)生在政策允許的基礎(chǔ)上減免學(xué)雜費(fèi)，想方設(shè)法為他們解決實(shí)際困難。
l、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作網(wǎng)絡(luò)。要成立社區(qū)未成年人思想建設(shè)示范點(diǎn)工作組織機(jī)構(gòu)，確定工作人員，明確工作責(zé)任。
2、高度重視，盡快開(kāi)展工作。按照“當(dāng)好排頭兵，工作創(chuàng)一流”的日標(biāo)要求，把抓好未成年人思想道德建設(shè)工作作為提升為群眾服務(wù)質(zhì)量、加快和諧社區(qū)建設(shè)步伐的重要舉措，高度重視，認(rèn)真抓好各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)的落實(shí)。
未成年教育活動(dòng)方案篇十七
各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）、市各未成年人思想道德建設(shè)工作重點(diǎn)責(zé)任部門(mén)，各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）教育管理中心、各市直學(xué)校：
為豐富全市未成年人暑期生活，促進(jìn)廣大未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，市文明辦、市教育局、市文廣新局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委等部門(mén)決定在全市組織開(kāi)展2018年度“七彩的夏日”——未成年人暑期系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)宗旨
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，以“歡度七彩之夏，點(diǎn)亮成長(zhǎng)之路”為主題，精心組織開(kāi)展益德益智、豐富多彩、深受未成年人喜愛(ài)的暑期教育實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大未成年人在活動(dòng)中拓寬視野、強(qiáng)健體魄、陶冶情操、快樂(lè)成長(zhǎng)，引導(dǎo)未成年人“扣好人生第一?？圩印?，爭(zhēng)當(dāng)品德高尚、富有理想、快樂(lè)健康、全面發(fā)展的新一代xx人。
二、活動(dòng)安排
市少兒圖書(shū)館開(kāi)展“童心向黨”文藝演出；
市婦聯(lián)開(kāi)展“聊聊我家40年”，由孩子和家庭成員共同講述在改革開(kāi)放中生活變遷和奮斗故事。
市文明辦開(kāi)展“我的家庭禮儀故事”，引導(dǎo)孩子們做文明有禮xx人；
市博物館開(kāi)展青青子衿，悠悠我心——“士子的行旅”中國(guó)古代科舉與旅行巡展。
市少兒圖書(shū)館開(kāi)展“童音誦古韻·經(jīng)典有新聲”少兒詩(shī)詞在線誦讀活 動(dòng)；
市關(guān)工委、如城街道、城南街道、搬經(jīng)鎮(zhèn)等鎮(zhèn)（區(qū)、街道）舉辦親子讀書(shū)會(huì)、暑期大講堂、閱讀征文大賽等系列文化交流 體驗(yàn)活動(dòng)。
李昌鈺博物館開(kāi)展研學(xué)之旅為孩子們揭開(kāi)探案的神秘面紗，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
市婦聯(lián)圍繞“雉水情暖、苔花盛開(kāi)”主題，組織春蕾班學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)分享、社會(huì)實(shí)踐、參觀學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)等活動(dòng)。
要擁有很豐富的學(xué)識(shí)才能寫(xiě)成這么優(yōu)秀的文章吧。
未成年人活動(dòng)方案
關(guān)愛(ài)未成年人活動(dòng)方案
未成年人寒假活動(dòng)方案
社區(qū)未成年人活動(dòng)方案