優(yōu)秀計算心得體會(通用17篇)

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    總結(jié)心得體會是為了更好地改進和提升自己的表現(xiàn)。心得體會的寫作要有條理,可以按照時間、經(jīng)驗、教訓(xùn)等方面進行分類。以下是小編為大家整理的一些心得體會實例,希望能給大家的寫作提供一些參考和借鑒。
    計算心得體會篇一
    眾所周知,河南科技大學(xué)的多媒體教學(xué)現(xiàn)在已成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。隨著計算機的發(fā)展,新的技術(shù)不斷的涌現(xiàn),各種信息技術(shù)的不斷前進,我很感謝學(xué)院在在培養(yǎng)我們專業(yè)知識的同時,充分利用我們學(xué)校的多媒體優(yōu)勢,在課外時間里,又給我們安排了關(guān)于計算機新技術(shù)的三次講座,從課外的角度擴寬了我們的視野,讓我們在大二這迷茫的階段,對自己未來的發(fā)展有了一些清晰的道路。
    依舊記得第一次講座是聽計算機主任張志勇老師給我們講的數(shù)字版權(quán)的講座,他首先給我們講解了數(shù)字版權(quán)的意義,他說:“計算機軟件是現(xiàn)代社會主要的技術(shù)基礎(chǔ)之一,是信息時代的重要產(chǎn)物,對軟件這一人類智力成果和知識結(jié)晶實行有效法律保護的重要性日益突出,對軟件的保護問題已經(jīng)成為當(dāng)今世界保護知識產(chǎn)權(quán)的一項重要的內(nèi)容,受到了國際法學(xué)界和各國政府的普遍重視。
    是呀,通過張志勇老師的講解,使我們逐漸認(rèn)識到:隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展,計算機普及化越來越高,微型計算機和個人計算機相繼成為市場上的主導(dǎo)產(chǎn)品。計算機程序,也就是我們平常所說的軟件也獲得了長足的發(fā)展,計算機軟件市場也發(fā)生了巨大的變化。一方面是軟件用戶的急劇增加,另一方面是通用軟件的大量上市。這給全世界以及人們的工作、生活都帶來了深遠(yuǎn)的影響。如何加強數(shù)字版權(quán)的意識,現(xiàn)在顯得非常的重要。
    現(xiàn)實是客觀的,如何改變這種局面,加強數(shù)字管理的規(guī)范,目前看來非常的迫切,在接下來的近四十分鐘里,張志勇老師給我們講了幾種目前加強數(shù)字版權(quán)保護的幾種方法和新技術(shù)設(shè)計師所完成的功能。
    張志勇老師不斷強調(diào),數(shù)據(jù)加密和防拷貝是數(shù)字版權(quán)管理的核心技術(shù),而數(shù)字版權(quán)管理是針對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)字媒體版權(quán)保護而提出的一種新技術(shù),并說一般具有以下六大功能[2]:
    (1)數(shù)字媒體加密:打包加密原始數(shù)字媒體,以便于進行安全可靠的網(wǎng)絡(luò)傳輸。
    (2)阻止非法內(nèi)容注冊:防止非法數(shù)字媒體獲得合法注冊從而進入網(wǎng)絡(luò)流通領(lǐng)域。
    (3)用戶環(huán)境檢測:檢測用戶主機硬件信息等行為環(huán)境,從而進入用戶合法性認(rèn)證。
    (4)用戶行為監(jiān)控:對用戶的操作行為進行實時跟蹤監(jiān)控,防止非法操作。
    (5)認(rèn)證機制:對合法用戶的鑒別并授權(quán)對數(shù)字媒體的行為權(quán)限。
    (6)付費機制和存儲管理:包括數(shù)字媒體本身及打包文件、元數(shù)據(jù)(密鑰、許可證)和其他數(shù)據(jù)信息(例如數(shù)字水印和指紋信息)的存儲管理。
    第二次講座是老師,他給我們講了計算機網(wǎng)絡(luò)方面的知識,即語義web,他說:語義web是計算機業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)業(yè)對網(wǎng)絡(luò)下一階段發(fā)展所做出的術(shù)語化定義,其基本含義即基于網(wǎng)絡(luò)建立任何微小數(shù)據(jù)的連接,這種連接不僅僅局限于網(wǎng)頁。這樣,任何微小的數(shù)據(jù)都可以與其他信息進行“溝通”。
    老師的講解,使我了解到語義web有著廣泛的應(yīng)用,如:
    提供各種依靠語義的自動化服務(wù),如天氣預(yù)報服務(wù)、航班信息服務(wù)、在線航班預(yù)定服務(wù)、數(shù)據(jù)庫查詢服務(wù)、目錄查詢服務(wù)、數(shù)字圖書館查詢服務(wù)、搜索和分類服務(wù)、b2c交易服務(wù)、b2b交易服務(wù)等。
    互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布與搜索:通過對內(nèi)容的標(biāo)注與分析從而克服了關(guān)鍵詞查詢的歧義性,提高了查詢的精度。
    現(xiàn)有的知識管理平臺工具貫穿了知識管理生命周期的各個方面,在實際中都取得了一定的成共應(yīng)用成果,但是他們大都是在傳統(tǒng)web上得以開發(fā),在信息全球化環(huán)境下的使用效率上存在信息搜索不準(zhǔn)確,知識處理智能性差,可集成性差,協(xié)同性差等缺陷。
    此外老師還講到:基于語義web的文檔檢索與知識管理也是當(dāng)前研究的一個熱點
    第三次講座是由數(shù)據(jù)庫開發(fā)課劉勇老師主講,他為我們講解了既熟悉又有些陌生的數(shù)據(jù)庫技術(shù)。說它熟悉是因為我們大二下學(xué)期學(xué)了《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》、《數(shù)據(jù)庫設(shè)計教程》這兩本關(guān)于數(shù)據(jù)庫方面的課程,說它陌生是因為關(guān)于數(shù)據(jù)庫未來的發(fā)展及它的廣泛應(yīng)用我們了解的并不多,所以這次的講座是我受益最大的一次講座。
    當(dāng)前,隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,各行各業(yè)都開始采用計算機及相應(yīng)的信息技術(shù)進行管理和運營,這使得企業(yè)生成、收集、存貯和處理數(shù)據(jù)的能力大大提高,數(shù)據(jù)量與日俱增。企業(yè)數(shù)據(jù)實際上是企業(yè)的經(jīng)驗積累,當(dāng)其積累到一定程度時,必然會反映出規(guī)律性的東西;對企業(yè)來,堆積如山的數(shù)據(jù)無異于一個巨大的寶庫。在這樣的背景下,人們迫切需要新一代的計算技術(shù)和工具來開采數(shù)據(jù)庫中蘊藏的寶藏,使其成為有用的知識,指導(dǎo)企業(yè)的技術(shù)決策和經(jīng)營決策,使企業(yè)在競爭中立于不敗之地。另一方面,近十余年來,計算機和信息技術(shù)也有了長足的進展,產(chǎn)生了許多新概念和新技術(shù),如更高性能的計算機和操作系統(tǒng)、因特網(wǎng)、數(shù)據(jù)倉庫、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等等。在市場需求和技術(shù)基礎(chǔ)這兩個因素都具備的環(huán)境下,數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的概念和技術(shù)就應(yīng)運而生了。
    劉勇老師主要通過空間數(shù)據(jù)庫、半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)建模、面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、實時數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫挖掘等幾個方面為我們講解了數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用方面及其意義。
    盡管數(shù)據(jù)挖掘還是一個很新的研究課題,但它所固有的為企業(yè)創(chuàng)造巨大經(jīng)濟效益的潛力,已使其很快有了許多成功的應(yīng)用,具有代表性的應(yīng)用領(lǐng)域有市場預(yù)測、投資、制造業(yè)、銀行、通訊等。
    這三次的不同領(lǐng)域的講座開闊了我的眼界,更讓我在迷茫中看到希望,新技術(shù)的涌現(xiàn),讓我在以后的日子里能更加的不斷鞭策自己不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
    總之,聽了這三次的講座,我感觸很深,希望在接下來教學(xué)生活里,能夠聽到更多的講座知識、接觸到更多的新技術(shù)理論,從而讓學(xué)習(xí)的步伐永不停,最終能并把理論知識結(jié)合實際。我相信,只要經(jīng)過我們的努力學(xué)習(xí)一定會在一些方面有所成就。
    計算心得體會篇二
    作為一名計算機學(xué)習(xí)者,計算機是我們的工具和伙伴,我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中都少不了它的陪伴。隨著編程語言的不斷更新和發(fā)展,我們的學(xué)習(xí)也需要不斷的上升和更新。下面就我個人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體驗,分享一下自己的計算心得體會。
    一、學(xué)習(xí)計算機要堅持不懈
    計算機技術(shù)是不斷更新,不斷發(fā)展的,作為一名學(xué)習(xí)者,需要擁有堅持不懈的意識,不斷的更新和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)計算機并不是短期內(nèi)可以學(xué)習(xí)完成的,它需要時間和耐心。學(xué)習(xí)計算機的過程中,我們需要不斷的做練習(xí)和思考。只要我們能堅持不懈地學(xué)習(xí)和放下那些娛樂消遣,用心去學(xué)習(xí)計算機,相信學(xué)習(xí)過程中所遇到的問題都是可以解決的。
    二、掌握編程思想為重點
    在學(xué)習(xí)計算機過程中最重要的是掌握編程思想。計算機語言雖然有多種,但都是根據(jù)計算機思想開發(fā)的,因此理解計算機思想對學(xué)習(xí)編程非常重要。編程思想包括分解、組合和抽象化,我們需要把那些龐大的問題分解成很多小的問題去解決。實現(xiàn)這個思想是我們的第一步,一旦我們掌握了純潔的計算機思想,學(xué)習(xí)什么編程語言也不難。
    三、及時求助是關(guān)鍵
    學(xué)習(xí)計算機不單只是靠自己去學(xué)習(xí),我們需要學(xué)會及時求助。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)編程時,遇到了問題,第一時間要從自己的經(jīng)驗庫去尋找解決方法。如果我們無法解決,不要輕易放棄,可以向同學(xué)或者老師尋求幫助。大多數(shù)的計算機學(xué)習(xí)者都會樂意提供幫助和解決問題的途徑,及時求助可以讓我們做更多的和更高質(zhì)量的編程作業(yè)。
    四、實踐是重中之重
    實踐是學(xué)習(xí)計算機不可或缺的部分。學(xué)習(xí)計算機編程語言,通過實踐來幫助我們練習(xí)和理解這些語言。當(dāng)我們開始編寫代碼時,可以跟隨實例來分步驟地編寫程序。通過實踐來掌握代碼的生成過程和運行機制,從而不斷完善實驗的程序代碼和思路。只要我們勤于實踐,不斷地練習(xí)和改進,自然能成為一名出色的計算機學(xué)習(xí)者。
    五、成功需要修煉
    成為一名優(yōu)秀的計算機學(xué)習(xí)者,需要耐心、恒心和毅力。在學(xué)習(xí)過程中,我們會遇到許多不同的問題,一些可能會出現(xiàn)復(fù)雜性問題,千萬不要輕易放棄,需要耐心和持久的力量去解決。有了恒心和毅力去面對學(xué)習(xí)計算機所面臨的問題,我們自然會越來越優(yōu)秀,成功也就不遠(yuǎn)了。
    總的來說,學(xué)習(xí)計算機需要有一個良好的心態(tài)和目標(biāo),需要我們在堅持不懈的學(xué)習(xí)中持續(xù)不斷地提高自己。只要我們在學(xué)習(xí)過程中不斷體會、總結(jié),在解決問題的路上艱苦修煉,相信我們就會成為一名懂計算機、會編程的優(yōu)秀學(xué)習(xí)者。
    計算心得體會篇三
    計算機是現(xiàn)代社會不可或缺的一部分,計算機的發(fā)展和應(yīng)用對于各個行業(yè)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。作為計算機專業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)計算計是我們必不可少的一門課程。在學(xué)習(xí)過程中,我不僅學(xué)到了很多相關(guān)知識,還有很多心得體會。
    首先,我認(rèn)識到了計算計的重要性。計算計是計算機專業(yè)的入門課,它為我們打下了堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中,我們學(xué)會了使用計算機編程語言和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等知識,這些知識不僅在日常生活中有很多應(yīng)用,而且對于我們未來的學(xué)習(xí)和工作也是非常重要的。通過學(xué)習(xí)計算計,我認(rèn)識到了計算機在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用,更加堅定了我學(xué)習(xí)計算機的決心。
    其次,我體會到了計算計的樂趣。相比其他課程而言,計算計可能更加枯燥和理論化,但在實際操作中,我們可以感受到它的樂趣所在。當(dāng)我們編寫一段代碼,運行后發(fā)現(xiàn)它能夠達(dá)到我們預(yù)期的效果時,那種成就感是無法用言語來表達(dá)的。計算計是一門既要理解原理,又要實踐的學(xué)科,它讓我勇于嘗試和探索,培養(yǎng)了我的邏輯思維和解決問題的能力。
    再次,我學(xué)習(xí)到了團隊合作的重要性。在學(xué)習(xí)計算計的過程中,我們常常需要和同學(xué)們一起合作完成課程設(shè)計或大作業(yè)。通過和大家一起討論、分工合作,我深刻意識到團隊協(xié)作對于完成任務(wù)的重要性。在團隊合作中,我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助,共同解決問題。這不僅培養(yǎng)了我們的團隊意識和溝通能力,也為我們將來工作中的團隊合作打下了基礎(chǔ)。
    同時,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。在初期學(xué)習(xí)計算計的時候,我遇到了很多難題,很多概念和原理讓我感到困惑。但是通過持續(xù)不斷地努力和實踐,我漸漸地掌握了一些基本的技能,從懵懂到熟練有了明顯的進步。遇到困難時,我學(xué)會了主動尋求幫助,向老師和同學(xué)請教,這些都是我成長的經(jīng)歷。
    最后,我意識到計算計是一門不斷學(xué)習(xí)的學(xué)科。計算計是一個日新月異的領(lǐng)域,隨著科技的不斷發(fā)展進步,計算計也在不斷更新。學(xué)習(xí)計算計不僅是為了獲得技能和知識,更重要的是培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。在學(xué)習(xí)計算計的過程中,我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識,跟上最新的技術(shù)發(fā)展,才能在競爭激烈的社會中獲得更多的機會。
    總之,學(xué)習(xí)計算計是一次艱辛但有收獲的旅程。通過學(xué)習(xí)計算計,我認(rèn)識到了計算計的重要性,體會到了它的樂趣,學(xué)會了團隊合作,同時也經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn),塑造了不斷學(xué)習(xí)的意識。作為一名計算機專業(yè)的學(xué)生,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的計算計技能和知識水平,為未來的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。
    計算心得體會篇四
    Excel是微軟公司開發(fā)的一款電子表格軟件,廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)的數(shù)據(jù)處理和計算工作中。作為一名經(jīng)濟學(xué)學(xué)生,我在學(xué)習(xí)和使用Excel的過程中積累了一些心得體會。在這篇文章中,我將分享我對Excel計算的理解和運用方面的經(jīng)驗,希望對讀者有所幫助。
    第一段:Excel的基本功能和應(yīng)用范圍
    Excel是一款強大的電子表格軟件,它不僅具備基本的數(shù)據(jù)輸入和編輯功能,還能夠進行各種復(fù)雜的計算和分析。無論是學(xué)術(shù)研究、商業(yè)決策還是個人理財,Excel都可以幫助我們處理和分析各種各樣的數(shù)據(jù)。在我的學(xué)習(xí)和工作中,我經(jīng)常使用Excel進行數(shù)據(jù)錄入、排序、篩選和統(tǒng)計分析等操作,這些功能讓我在處理大量數(shù)據(jù)時事半功倍。
    第二段:Excel的公式和函數(shù)運算
    Excel的公式和函數(shù)是其最為強大和重要的功能之一。通過使用各種公式和函數(shù),我們可以對數(shù)據(jù)進行快速的計算和分析,節(jié)省大量的時間和精力。在我的使用中,我常用的公式包括求和、平均值、最大值、最小值等,而常用的函數(shù)包括IF函數(shù)、VLOOKUP函數(shù)和COUNTIF函數(shù)等。這些公式和函數(shù)的靈活運用,可以幫助我快速準(zhǔn)確地處理各類復(fù)雜的數(shù)據(jù)計算問題。
    第三段:Excel的圖表功能和數(shù)據(jù)可視化
    Excel的圖表功能是一項非常有用的工具,可以將大量的數(shù)據(jù)以圖表的形式直觀地展示出來。通過圖表的使用,我們可以更好地理解和分析數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,從而做出更準(zhǔn)確的判斷和決策。在我的學(xué)習(xí)和項目中,我經(jīng)常使用折線圖、柱狀圖和餅狀圖等不同類型的圖表,將數(shù)據(jù)可視化地呈現(xiàn)給別人,這有助于更好地傳達(dá)和解釋我的分析結(jié)果。
    第四段:Excel的數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)分析工具
    在Excel中,數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)分析工具是幫助我們更深入了解和分析數(shù)據(jù)的兩個重要功能。數(shù)據(jù)透視表可以將大量的數(shù)據(jù)按照不同維度和分類進行匯總和分析,幫助我們更直觀地掌握數(shù)據(jù)的特征和規(guī)律。而數(shù)據(jù)分析工具則提供了更加復(fù)雜和深入的數(shù)據(jù)分析方法,例如回歸分析、相關(guān)性分析和假設(shè)檢驗等,讓我們能夠得到更加準(zhǔn)確和全面的數(shù)據(jù)分析結(jié)果。
    第五段:Excel的學(xué)習(xí)和實踐的重要性
    在我使用Excel的過程中,我意識到學(xué)習(xí)和實踐的重要性。通過學(xué)習(xí)Excel的基本操作和高級功能,我能夠更好地理解和運用它的各種功能,提高我的工作效率和數(shù)據(jù)分析能力。而通過不斷地在實際項目中的應(yīng)用,我也能夠更好地鞏固和提升我的Excel技能。Excel作為一款強大的數(shù)據(jù)處理和計算工具,只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐,我們才能夠更好地掌握和運用它,提高我們的工作效率和數(shù)據(jù)分析能力。
    總結(jié):
    Excel作為一款強大的電子表格軟件,具備了豐富的計算和分析功能,對我在學(xué)習(xí)和工作中的數(shù)據(jù)處理和計算工作起到了重要的輔助作用。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,我越來越熟練地掌握了Excel的各種功能和技巧,能夠更好地應(yīng)用它來解決各類復(fù)雜的計算和分析問題。我相信,只要我們持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和實踐,Excel必定會成為我們的得力助手,為我們的學(xué)習(xí)和工作提供更加便捷和高效的支持。
    計算心得體會篇五
    以前的電腦是個新鮮的詞匯,而且那時也沒接觸過,只是常常聽人議論著。正是如此,我對計算機有了初步的印象。
    (一)小學(xué)時,可以看電視和電影,甚至可以有無窮無盡的游戲可以玩,記得以前課本上有介紹計算機的文章,把它描述的簡直無所不能。感覺很神奇。作為一個男生,這些都是致命的誘惑。此時對電腦已經(jīng)有著一份深厚的念想了。由于條件的限制,小學(xué)期間都沒有接觸過。
    (二)上了初中,已經(jīng)有一部分同學(xué)接觸到計算機了,也是常和我討論了相關(guān)話題,當(dāng)然不可缺少的就是贊美計算機的話,然而也了解到他們上網(wǎng)就是主要為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲,例如聊qq,玩《魔獸》等,糟糕的是他們有網(wǎng)癮,經(jīng)常我玩一通宵,以致第二天沒心思聽課了,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重下滑,有的甚至嚴(yán)重到逃課的程度。那個時候我已經(jīng)逐漸意識到網(wǎng)絡(luò)正在快速走向我們的生活,而且計算機也并不是曾經(jīng)想象的那么美好。所以此時的我,對計算機有了一份既想躍躍欲試又害怕自己沒那個定力,以致染上網(wǎng)癮讓家人擔(dān)心的矛盾心理。
    (三)其實真正上網(wǎng)那已經(jīng)是高中的時候了。也許是考試的需要,我們學(xué)校開設(shè)了計算機這門課。也就是從這時我對計算機又有了新的認(rèn)識,因為我了解到了計算機除了可以上網(wǎng),還可以做很多其他的事。記得當(dāng)時老師向我們展示他做的課件時,他說這是用計算機制作的,當(dāng)時再次感到十分驚訝,逐漸的慢慢地知道了word,表格excel以及幻燈片powerpoint等。這也是我對計算機越來越感興趣了,使我學(xué)習(xí)計算機的欲望越來越強烈了,其實促使我想學(xué)這個專業(yè)也是很受比爾蓋茨的人生經(jīng)歷所影響吧。因為我一直都很佩服他。也想成就像他一樣的一番偉大事業(yè)。帶著對計算機的熱愛之心,我選擇了計算機專業(yè)。開始了大學(xué)生活。
    如今到了大學(xué),計算機也成為了專業(yè)課,對計算機的了解也就更深入了。
    (一)學(xué)習(xí)計算機,老師說我們先從通俗易懂,由淺入深。通過老師的講解,我掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力,通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文windowsxp及officexp,學(xué)習(xí)了windowsxp的操作,word的操作,excel的操作,演示文稿powerpoint的操作,以及網(wǎng)頁課件的制作,電子郵件的使用,信息資源的整理與發(fā)布。本次大學(xué)學(xué)習(xí)時間雖然很短,只有短短的一學(xué)期,,但對我來說確是受益匪淺。這課程為全校師生搭建了相互學(xué)習(xí),相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的學(xué)習(xí)活動中熟練運用這些知識,不斷提高自己的計算機水平,為未來的發(fā)展帶來福音.
    老師也介紹了我們學(xué)生經(jīng)常用到的軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解,并針對大家在實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進行分析、指點、講解。相信經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。
    為了使所學(xué)的知識運用到生活之中,我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組,大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會、經(jīng)驗。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和同學(xué)們交流一下,可以讓自己更好的掌握知識點,而對幫助解答問題的同學(xué)來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間,在答疑前做好準(zhǔn)備工作,對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié),以便在答疑時能有的放矢。在學(xué)習(xí)中,我要利用所學(xué)到的計算機知識,設(shè)計,開發(fā)使信息技術(shù)與課程改革有機的整和等等,提高了學(xué)習(xí)的興趣。
    (二)
    1、首先拿到課本后,一定要先通讀一遍,讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點。通讀之后在聽老師的課,就不會產(chǎn)生迷惑,能很快的跟上老師的講課進度。
    2、其次要做好筆記,在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識,一遍不可能全部掌握,課后要對著教材多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西,我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后,就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點,可以翻過頭來查查書,還不能解決就請教老師講,這樣幾次也可以很好的掌握知識點。通過計算機這名課程,我不僅學(xué)到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學(xué)校管理人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識的機會,提高了學(xué)習(xí)的效率。因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識,把學(xué)習(xí)搞的得更好。
    (一)我以前就有這樣的印象:計算機人才就是搞軟件的,寫軟件很枯燥乏味,有時甚至一天十二個小時在電腦前敲打,但它給人類社會帶來的便利也是巨大的。所以現(xiàn)在我覺得軟件工程方向值得我為之奮斗。
    (二)另外關(guān)于學(xué)習(xí)計劃,據(jù)20xx年課程改革,大一應(yīng)該是很閑的,并不過多地接觸計算機的程序設(shè)計和一些程序語言,所以我們并沒有多少基礎(chǔ)。俗語有云:大家都閑著是,正是超越別人的好時機。我想在大一會讀一些程序設(shè)計的書,在電腦上完成三個以上的小程序。雖然開始有點難,但以前大家都是從無到有的,自學(xué)能力是每一個計算機人才都應(yīng)該擁有的。因為這樣才有創(chuàng)新,創(chuàng)新才有出路。但專業(yè)固然重要,也決不能放棄對基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),否則基石不穩(wěn),一切都是空中樓閣。英語學(xué)習(xí)主要還是在大一,它不僅對我們計算機專業(yè)方面十分重要,而且英語在經(jīng)濟全球化的今天的重要性已不言而喻,而且若是考研,英語是要過六級的。我計劃英語大一過四級,大二過六級。這是學(xué)計算機少不了的。另外就是高數(shù),尤其是離散數(shù)學(xué),我們要學(xué)好的不僅僅是一個個解題過程,而是那種思維方式。這樣才能讓我們更好地理解和解決實際問題。計算機軟件決不是靠死記所能掌握的,它真正需要的是一個活躍的思維能力。據(jù)說大二時每天四六節(jié)課很正常,時間比較緊,學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該還是比較重的,但這時候的活動也是比較多的,我特別想?yún)⒓右幌聶C器人大賽和程序設(shè)計大賽,好像班上有三四個名額,這是很考驗學(xué)生的軟件功底。所以我計劃在大一放暑假時特別了解一下。另外大二會分方向,我覺得應(yīng)該會報軟件工程,還有數(shù)字媒體方向也好像很有意思,最后會報什么,還是要看自己的真正喜好和自身條件等綜合考慮.在大三時,班主任說過他們有一個課題小組,是本科生和研究生組成的。這種實戰(zhàn)機會是十分寶貴的,不但對我們將來的就業(yè)有極大幫助,更會提升我們對軟件設(shè)計的系統(tǒng)認(rèn)識,讓我們對將來的發(fā)展方向有更加清楚地認(rèn)識。另外我的一個鄰居是工大學(xué)應(yīng)化的,他大三時周末一般在弄機器人設(shè)計,我覺得機器人將來一定是像車子一樣普及,這方面的研究對我們計算機方面應(yīng)該有很大幫助。至于到大四,聽班主任說基本已經(jīng)沒有課程了,這時候大家應(yīng)該不是在準(zhǔn)備畢業(yè)找工作,就是在準(zhǔn)備考研或畢業(yè)設(shè)計了。至于我的選擇還不知道,很可能考研,但也可能會去直接就業(yè)。
    (三)另外放暑假時,我認(rèn)為沒有必要一定要去找兼職,因為這樣做的目的,無非是體驗一下生活,感受一下賺錢的艱辛,以至于我們回投入更大的精力和決心到學(xué)習(xí)生活中,這對磨練我們的意志很有意義。但我覺得可以體驗,但也最好是一個月,我們可以利用這些時間自學(xué)一些程序語言,可能效率不一定高,但一個人摸索的經(jīng)歷對培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力很有幫助。我們可以專攻一門程序語言,因為老師說過當(dāng)你精通一門語言時,對其他語言就會觸類旁通,很容易上手。所以切不可“樣樣”精通,樣樣稀松。而且我們一定要注意不能盲目走,要咨詢前輩的意見,這樣才是明智的。
    計算心得體會篇六
    這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了計算機組成原理這門課,通過這門課程的學(xué)期,讓我對計算機的基本結(jié)構(gòu),基本組成原理有了更加深入的了解。這門課對于使我們后續(xù)課程的學(xué)習(xí)無疑也具有積極意義。通過學(xué)習(xí)印象最深的就是指令的取,指令的分析,指令的執(zhí)行,指令格式(設(shè)及匯編的代碼,助記符等,一系列過程等等,以及指令的結(jié)構(gòu),其中寄存器扮演的重要作用。總線系統(tǒng)的組成,控制器的組成,運算器的組成。
    總體來說我看的是指令系統(tǒng),cpu。剛才看了輸入輸出,覺得了解了輸入輸出的實現(xiàn)方式,接口的位置,怎樣實現(xiàn)數(shù)據(jù)的交換。認(rèn)識了中斷程序的源起到執(zhí)行終端服務(wù)程序到返回的一些列過程,與調(diào)用的區(qū)別。(調(diào)用是實現(xiàn)編好的,調(diào)用往往和主程序有關(guān),等等。而中斷是隨機的,中斷想斷掉,還是接回來。中斷可以屏蔽。cpu內(nèi)都設(shè)置一個中斷觸發(fā)器,還有在外部中斷源的接口,一般設(shè)立中斷屏蔽觸發(fā)器)共同決定一個中斷程序是否被執(zhí)行。而且在指令執(zhí)行時是不能被允許的,還有同時操作共享的數(shù)據(jù)區(qū)時,就不允許(中斷嵌套)。而且io組織(主機與外設(shè)之間的信息交換方式)中dma式,是通過暫停cpu,借權(quán)通過數(shù)據(jù)總線傳輸數(shù)據(jù)實現(xiàn)。通過這幾天的學(xué)習(xí),讓我知道了計算機并不是那么不可捉摸的。都是人類智慧的結(jié)晶。以偉人馮。諾依曼的基本思想“實現(xiàn)將程序和數(shù)據(jù)存入存儲器,在cpu的控制作用下,一步步取指令,分析指令,執(zhí)行指令,接著下一個,直到所有程序執(zhí)行完?!敝噶钍蔷幊倘藛T編寫的程序,它是命令。而計算機的任務(wù)就是執(zhí)行命令。執(zhí)行命令又要細(xì)化,講每個指令細(xì)化成一個微程序,即由一個或多個微指令構(gòu)成的微程序)微程序的過程就是機器硬件的具體實行過程。通過分析機器指令,完成相應(yīng)的操作。同時我們還要知道,機器指令是及其唯一能直接識別的語言。而微程序的設(shè)計,則是由硬件到軟件的中間過程,或者稱之為“橋梁”。不同的計算機,微操作也各不相同。根據(jù)需要靈活運動。比如要不要有專門設(shè)的乘法器來完成乘法運算。還是通過加法器和移位器來運算。都可以根據(jù)需要自己選擇。各個部件也好,組成也好,系統(tǒng)也好,都隨著計算機的發(fā)展不斷優(yōu)化。使用更方便,通用性也更強。當(dāng)然,由于計算機的.運用十分廣泛,所以也不能籠統(tǒng)的說某個系統(tǒng)或邏輯組織是過時的,不可取的。因為各有利弊。所以權(quán)衡利弊,讓計算機達(dá)到完美的組合式是我們永遠(yuǎn)的追求。比如雙極導(dǎo)體和mos導(dǎo)體。雙極導(dǎo)體存取速度快,但是它的容量小,而且價格昂貴。而mos導(dǎo)體剛好相反,而且mos導(dǎo)體,可分為靜態(tài)和動態(tài)兩種。靜態(tài)只要有電不會變,而動態(tài)需要不斷刷新(保持電荷),所以靜態(tài)存放中間變量等。而控制器也好,系統(tǒng)總線也好,輸入輸出也好都有了相應(yīng)的提高。而且隨著這些組成部分的發(fā)展,也為計算機帶來新的思想,新的天地。比如輸入輸出中的中斷程序?,F(xiàn)在我們熟知的實時控制,硬件故障處理,并行處理,分時處理,都與之息息相關(guān)。
    所以總結(jié)出;計算機不是神造的,不是不可知,不是那么遙不可及的。它只是運算速度比我們快,其他都是完成一些我們幾歲就能做的動作,不斷地組合。一點點累計出來的。高性能,可擴展性,高速度,高容量,低價等等,都是我們在計算機領(lǐng)域的追求目標(biāo)。
    通過學(xué)習(xí)我了解到關(guān)于計算機系統(tǒng)總線與計算機網(wǎng)絡(luò)中的總線局域網(wǎng)。計算機系統(tǒng)的五大部件(運算器,控制器,存儲器,輸入設(shè)備,輸出設(shè)備)之間的互聯(lián)方式有兩種,一種是各部件之間使用的單獨的連線,成為分散連接;另一種是將各部件練到一組公共信息傳輸線上,成為總線連接。早期的計算機大多數(shù)采用分散連接方式,這樣隨著計算機應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴大,i/0設(shè)備的種類和數(shù)量也越來越多,人們邪王隨時增添或減撤設(shè)備,用分散連接方式簡直是一籌莫展,利用總線連接,總線是連接多個不見的信息傳輸線,是個部件共享的傳輸介質(zhì)。這樣能實現(xiàn)信息傳輸?shù)墓蚕?。在計算機網(wǎng)絡(luò)中的總線局域網(wǎng),由于局域網(wǎng)具有誤碼率低,傳輸距離短,傳輸效率高等特點,用總線型的局域網(wǎng)更有利于信息的共享。
    關(guān)于cpu中的指令流水影響因素和數(shù)據(jù)庫中的并發(fā)問題。cpu中的指令流水是為了進一步提高處理機的速度而產(chǎn)生的。提供處理器的處理速度有兩種方法:提高期間的性能和改進系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。指令流水就是為了提高開發(fā)系統(tǒng)的并行性而產(chǎn)生的。有指令部件取出一條指令,并將太暫存起來,如果執(zhí)行部件空閑就將暫存的質(zhì)量傳給執(zhí)行部件執(zhí)行,于此同時指令部件又可取出下一條指令并暫存起來,這層為之領(lǐng)域去,如果重疊則相當(dāng)于指令周期減半。影響指令流水的性能因素之一有數(shù)據(jù)相關(guān)。即下寫后讀相關(guān)、讀后寫相關(guān)、寫后寫相關(guān)。這就相當(dāng)于數(shù)據(jù)庫的并發(fā)問題(臟讀、丟失更新、幻象讀、非重復(fù)讀)。為了解決寫后讀相關(guān)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)相關(guān)重讀的問題可以采用后退發(fā),即遇到數(shù)據(jù)相關(guān)是,就停頓后繼指令的運行(讀操作),直至前面的結(jié)果已生成(寫操作已完成)。或者采用定向技術(shù),其主要思想是不必帶某條指令的執(zhí)行結(jié)果送回到寄存器后,再從寄存器中取出該結(jié)果,作為嚇一跳指令的原操作數(shù),而是直接將執(zhí)結(jié)果送到其他指令所需要的地方。
    計算心得體會篇七
    計算書是一種特殊的工具書,它將數(shù)學(xué)的知識和計算技巧系統(tǒng)地整理在一起,供讀者參考和使用。作為一名數(shù)學(xué)愛好者和從事相關(guān)工作的人士,我深深感受到計算書對我學(xué)習(xí)和工作的幫助。在與計算書相伴的日子里,我體會到了它的重要性、用途和優(yōu)勢,并積累了一些心得體會。
    首先,計算書的重要性不容忽視。數(shù)學(xué)作為一門精確的科學(xué),需要仔細(xì)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M行推理和計算。而計算書為我們提供了豐富的數(shù)學(xué)運算技巧和方法,可以幫助我們在繁瑣的計算過程中減少錯誤的發(fā)生。充分利用計算書,我們可以更加高效地完成數(shù)學(xué)作業(yè),提高數(shù)學(xué)解題的準(zhǔn)確度和速度。在工作中,計算書也是我們不可或缺的工具書,它可以方便、快速地幫助我們進行數(shù)學(xué)運算,為科學(xué)研究和工程設(shè)計提供強有力的支持。
    其次,計算書的用途多樣。不僅在學(xué)業(yè)上,計算書也在日常生活中發(fā)揮著重要的作用。無論是計算生活開銷、稅務(wù)計算還是投資理財?shù)?,計算書都可以幫助我們進行快速精確的計算。在工程領(lǐng)域,計算書更是必不可少的工具,可以幫助我們進行復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型建立和優(yōu)化。計算書的用途廣泛,涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域,符合現(xiàn)代社會的多元化需求。
    第三,在使用計算書時,我們要善于發(fā)掘它的優(yōu)勢。計算書將各種數(shù)學(xué)計算方法系統(tǒng)地整理在一起,使我們可以通過簡單的參考即可獲得所需的計算公式和解題方法。與互聯(lián)網(wǎng)搜索相比,計算書有其獨特的優(yōu)勢,它不僅可以提供更加系統(tǒng)和全面的信息,而且可以節(jié)省搜索的時間和精力。此外,計算書還具有持久的可讀性和可靠性,不會受到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的限制,并且不易丟失和損壞。因此,在獲取數(shù)學(xué)知識和解決問題時,我們應(yīng)充分利用計算書的優(yōu)勢,善于發(fā)掘其中的精華和實用性。
    第四,計算書需要我們靈活運用。計算書雖然提供了各種計算方法和公式,但它并非越多越好。對于不同的問題,我們應(yīng)選取適當(dāng)?shù)挠嬎銜?,在面臨復(fù)雜問題時,我們應(yīng)善于組合、運用多本計算書的方法,以求解問題的全面性和準(zhǔn)確性。此外,我們還應(yīng)學(xué)會如何閱讀計算書,掌握其中的思維和邏輯,以便更好地理解和運用。計算書只是一種輔助工具,更重要的是我們自身的思維和能力,所以我們應(yīng)該靈活運用計算書,將其作為自己發(fā)展的一種支撐。
    最后,我認(rèn)為計算書應(yīng)該與時俱進。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,數(shù)學(xué)和計算方法也在不斷更新。因此,計算書需要及時根據(jù)最新的科學(xué)理論和實踐進行修訂和更新。作為讀者和使用者,我們應(yīng)該關(guān)注計算書的更新和改進,保持學(xué)習(xí)的熱情和動力,不斷提高自己的數(shù)學(xué)能力和計算技巧。
    綜上所述,計算書在學(xué)習(xí)、工作和生活中都具有非常重要的作用。我們應(yīng)該認(rèn)識到計算書的重要性和用途,善于發(fā)掘和利用計算書的優(yōu)勢。同時,我們也要注意靈活運用計算書,并關(guān)注其更新和改進,以適應(yīng)科技發(fā)展的需求。通過不斷學(xué)習(xí)和使用計算書,我們可以提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和計算能力,更好地應(yīng)對各種數(shù)學(xué)問題和挑戰(zhàn)。
    計算心得體會篇八
    圖計算是指使用圖數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和圖算法來解決問題的一種方法。它逐漸成為了處理大規(guī)模數(shù)據(jù)的重要工具,被廣泛應(yīng)用于社交網(wǎng)絡(luò)分析、路徑規(guī)劃、推薦系統(tǒng)等領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)和應(yīng)用過程中,我深刻體會到了圖計算的獨特魅力和實用價值。下面我將從理論準(zhǔn)備、算法設(shè)計、工程實現(xiàn)、應(yīng)用實例和發(fā)展前景等方面進行闡述,分享一下我在圖計算領(lǐng)域的心得體會。
    首先,進行圖計算之前,必須有一定的理論準(zhǔn)備。圖計算是以圖數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的,因此深入了解圖的基本概念和相關(guān)算法是至關(guān)重要的。首先是圖的表示方法,常見的有鄰接矩陣和鄰接表兩種。了解不同的表示方法的優(yōu)缺點,可以幫助我們選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來存儲和處理圖數(shù)據(jù)。另外,還需要學(xué)習(xí)圖遍歷的算法,如深度優(yōu)先搜索(DFS)和廣度優(yōu)先搜索(BFS),以及最短路徑算法、連通性算法等。這些理論知識的掌握為后續(xù)的算法設(shè)計和應(yīng)用提供了基礎(chǔ)。
    其次,算法設(shè)計是圖計算的核心。在解決具體問題時,我們需要根據(jù)問題的特點和需求,設(shè)計出合適的算法來對圖進行處理和分析。常見的圖算法有PageRank、社區(qū)檢測算法、最短路徑算法等。具體到算法設(shè)計的過程中,我發(fā)現(xiàn)靈活地運用圖的特性和算法的原理是非常重要的。例如,在社交網(wǎng)絡(luò)分析中,我們可以利用每個節(jié)點的鄰居關(guān)系來發(fā)現(xiàn)社區(qū)結(jié)構(gòu),通過迭代計算每個節(jié)點對社區(qū)的貢獻度,最終得到較為準(zhǔn)確的社區(qū)劃分。
    第三,圖計算的工程實現(xiàn)是應(yīng)用的關(guān)鍵。圖計算處理的是大規(guī)模數(shù)據(jù),因此算法的高效實現(xiàn)和并行計算是必要的。圖分布式計算框架,如Pregel、GraphLab、PowerGraph等,可以幫助我們實現(xiàn)高效的圖計算。這些框架可以將圖數(shù)據(jù)分割成多個子圖,并利用多臺計算機進行并行處理。在實際應(yīng)用中,我也學(xué)會了合理調(diào)整圖的分割策略,利用任務(wù)劃分和通信優(yōu)化來提高計算效率。同時,對于一些需要頻繁迭代的算法,采用內(nèi)存計算和壓縮存儲等技術(shù),可以進一步加快計算速度。
    接下來,圖計算的應(yīng)用實例是圖計算能力的體現(xiàn)。圖計算在社交網(wǎng)絡(luò)分析、路徑規(guī)劃、推薦系統(tǒng)等領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。其中,社交網(wǎng)絡(luò)分析是我比較熟悉的一個領(lǐng)域。通過構(gòu)建社交網(wǎng)絡(luò)圖,可以分析用戶之間的關(guān)系,識別影響力大的節(jié)點,發(fā)現(xiàn)社區(qū)結(jié)構(gòu)等。這些信息對于產(chǎn)生推薦、傳播信息、定位核心用戶等任務(wù)非常有價值。在實際應(yīng)用中,我通過圖計算技術(shù)成功幫助某社交平臺發(fā)現(xiàn)了潛在的影響力用戶,并為其推薦系統(tǒng)提供了更加個性化的推薦結(jié)果。
    最后,圖計算具有廣闊的發(fā)展前景。隨著數(shù)據(jù)量的不斷增加,圖計算在大數(shù)據(jù)處理中的重要性將越來越凸顯。同時,圖計算與其他技術(shù)的結(jié)合也為其提供了更多的應(yīng)用場景。例如,將圖計算與機器學(xué)習(xí)相結(jié)合,可以用于圖數(shù)據(jù)的特征提取和分類。將圖計算與深度學(xué)習(xí)相結(jié)合,可以用于圖像和視頻數(shù)據(jù)的處理和分析。圖計算的發(fā)展前景非常廣闊,我相信隨著技術(shù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展,圖計算將會在更多領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。
    綜上所述,圖計算作為一種處理大規(guī)模數(shù)據(jù)的重要方法,具有獨特的魅力和實用價值。通過從理論準(zhǔn)備、算法設(shè)計、工程實現(xiàn)、應(yīng)用實例和發(fā)展前景等方面的探討,我在圖計算領(lǐng)域積累了一定的心得體會。未來,我會繼續(xù)深入研究圖計算技術(shù),為更多的實際問題提供解決方案。
    計算心得體會篇九
    現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計算機知識,利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù),促進學(xué)生的發(fā)展。在這短短六周的培訓(xùn)期間,我積極參加培訓(xùn),雖然感覺時間有點緊張,但很充實,學(xué)到了很多知識,可以說我學(xué)到了很多自己以前不會的知識。對于計算機我可以說既熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對計算機特別感興趣,經(jīng)過老師這幾天耐心的的講解,使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進一步的了解??梢哉f讓我大飽眼福,大開眼界。學(xué)習(xí)中,我對網(wǎng)絡(luò)知識有了一個系統(tǒng)的了解。我學(xué)會了如何下載各種軟件,如何運用它進行下載一些網(wǎng)上資料的技巧,并建立了自己的博客,擁有了自己的郵箱。同時從中學(xué)會了如何搜索和瀏覽信息、怎樣打開ie瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關(guān)鍵詞、進入網(wǎng)站、瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁、文字信息的保存等大量實用的知識。這次學(xué)習(xí)讓我更新了觀念,充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性,懂得了計算機的工作原理,領(lǐng)悟到電腦是人人必會,事事必備的機器。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把所有內(nèi)容學(xué)好,認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來,每個教育者應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計算機的過程,我感到了學(xué)習(xí)計算機的好處,同時也感到了學(xué)習(xí)計算機的重要性。
    學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把所有內(nèi)容學(xué)好,認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來,每個教育者應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計算機的過程,我感到了學(xué)習(xí)計算機的好處,同時也感到了學(xué)習(xí)計算機的重要性。我們正在做著前人沒有做過的事情,開創(chuàng)著現(xiàn)代教育的一個新時代,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒,所以必須邊實踐邊,升華到理性認(rèn)識再指導(dǎo)進一步的實踐,這才是正確的方法。
    計算心得體會篇十
    陳紅世紀(jì)之交,學(xué)與技術(shù)突飛猛進,新的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)層出不窮。人們發(fā)現(xiàn),這些偉大成就的每一樁每一件,不是直接就是間接與計算機有關(guān)。計算機已經(jīng)成為一種現(xiàn)代文化,這種文化使人類在邁向新世紀(jì)時欣欣向榮,充滿生機。人們越來越感覺到:計算機跟語言一樣,是人類社會每時每刻都不可缺少的;現(xiàn)代計算已經(jīng)成為與理論研究和試驗研究并駕齊驅(qū)的第三種重要的學(xué)研究方法;電腦真正成了“人類通用智力工具”;計算機文化已如燦爛朝陽,照亮著人類社會前進的道路。
    覽相關(guān)網(wǎng)頁、文字信息的保存等大量實用的知識。這次學(xué)習(xí)讓我更新了觀念,充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性,懂得了計算機的工作原理,領(lǐng)悟到電腦是人人必會,事事必備的機器。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把所有內(nèi)容學(xué)好,認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來,每個教育者應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計算機的過程,我感到了學(xué)習(xí)計算機的'好處,同時也感到了學(xué)習(xí)計算機的重要性。
    學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把所有內(nèi)容學(xué)好,認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來,每個教育者應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計算機的過程,我感到了學(xué)習(xí)計算機的好處,同時也感到了學(xué)習(xí)計算機的重要性。我們正在做著前人沒有做過的事情,開創(chuàng)著現(xiàn)代教育的一個新時代,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒,所以必須邊實踐邊總結(jié),升華到理性認(rèn)識再指導(dǎo)進一步的實踐,這才是正確的方法。
    計算心得體會篇十一
    這次培訓(xùn)使我認(rèn)識到了信息技術(shù)教師應(yīng)該不斷的跟隨時代的步伐去學(xué)習(xí),掌握新的有關(guān)計算機方面的知識。軟件方面應(yīng)該加強一些實用性的.軟件去練習(xí);硬件方面不僅要多搜集資料還要親自去實現(xiàn),親自去操作,只有這樣才能掌握它,作為一名信息技術(shù)教師才不能被淘汰。
    通過劉老師的一些講解和自己的學(xué)習(xí)、聽專家講座、課件等環(huán)節(jié),我感到長了許多見識,以前從未聽說過的一些軟件名詞,現(xiàn)在都有了一些了解,并簡單的學(xué)會了運用。
    作為一名信息技術(shù)教師不僅要掌握一些基本的操作,還要懂得一些關(guān)于計算機維護方面的知識,這次培訓(xùn)課本上,有一章都是介紹了有關(guān)計算機維護方面的一些方法,通過學(xué)習(xí),最基本的一些毛病,不用請外人啦,自己就能過解決掉。
    短短的幾天培訓(xùn)很快就結(jié)束啦,但老師們精辟的論述仍常?;厥幵诙叀碜詫?dǎo)師的諄諄教誨,來自同行們的傾情相助,匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進的號角,支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來的工作、學(xué)習(xí)之路,將是永無止境。
    計算心得體會篇十二
    計算機科學(xué)作為當(dāng)今社會中頗具發(fā)展前景的領(lǐng)域之一,其課程對于學(xué)生來說是必修且必修好的一門。隨著科技的飛速發(fā)展,計算機科學(xué)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到生活的方方面面。作為一名學(xué)習(xí)計算科學(xué)的大學(xué)生,在計算課程中的收獲不僅來源于知識點的掌握,更體現(xiàn)在對于計算思維和解決問題的方法的掌握以及對于未來發(fā)展的啟示。本文旨在分享我個人在計算課程中的心得體會。
    一、理論知識點的掌握
    在計算機科學(xué)的學(xué)習(xí)中,理論知識點是不可或缺的一個方面。在學(xué)習(xí)過程中,我以最大的耐心和努力去掌握每一個知識點,包括從書本上獲取的定義、性質(zhì)和應(yīng)用等方面。在這個過程中,我時刻都將重心放在理論性知識點上,以達(dá)到全面掌握。
    二、編程技巧的提高
    除了理論知識的掌握外,其實在計算科學(xué)的學(xué)習(xí)之中,實踐才是驗證理論的有效途徑。實踐編程也是我在課程中的重點。在教授的引導(dǎo)下,我不僅學(xué)會了基礎(chǔ)的編程語言,還掌握了諸如遞歸、分治、優(yōu)化、動態(tài)規(guī)劃等高級算法和一些常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的實現(xiàn)方法。這些算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的使用,往往是在面臨實際問題時需要用到的,具備實用性和綜合性,這是個人而言在本門課程中收獲的最為寶貴的經(jīng)驗。
    三、自學(xué)能力的培養(yǎng)
    在計算課程中,由于時間和課程安排等原因,授課中難免有所講解遺漏和解釋不周之處。當(dāng)遇到這些棘手問題時,老師無法發(fā)揮主要作用,此時自學(xué)是非常重要的。如何自學(xué),以及找尋適合自己的學(xué)習(xí)資源,這是一個學(xué)生的關(guān)鍵任務(wù)。而反復(fù)調(diào)試代碼、死記背誦不能完全學(xué)會。當(dāng)遇到這些問題時,我會將問題列成一張列表,進行反思和總結(jié),然后利用私人時間研究更多的書和論文資源,以便更好地應(yīng)對實際問題。
    四、實踐操作感受
    在實際編程和調(diào)試中,我遇到了很多錯誤。但是通過學(xué)習(xí),我漸漸感受到程序員要具有耐心和恒心,必須深入思考每一個臨界條件,漏洞和空間,這是一個重要的修煉過程。同時,在實踐中,我還深深地認(rèn)識到,代碼的質(zhì)量不在于代碼的長度,而在于代碼的清晰度和簡潔性。在這種情況下,我們也逐漸認(rèn)識到良好編程風(fēng)格的重要性,并且能夠逐步熟練開發(fā)出具有更高效和復(fù)雜性的程序。
    五、對于未來的啟示
    隨著計算機科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,計算機科學(xué)毫無疑問將成為未來領(lǐng)域之一。作為一名計算機科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我始終意識到,學(xué)習(xí)計算機科學(xué)是為了更好地適應(yīng)未來的需求。計算課程不僅拓寬了我的視野,還為我未來的發(fā)展開啟了新的道路。我深刻認(rèn)識到計算機科學(xué)的綜合性和實用性,而這些在未來的職業(yè)生涯中將非常重要。
    計算心得體會篇十三
    計算機科學(xué)與技術(shù)是當(dāng)今世界上最為熱門的學(xué)科之一,而計算機科學(xué)的核心內(nèi)容就是計算類課程。在學(xué)習(xí)計算類課程的過程中,我積累了許多心得體會。接下來,我將從個人興趣、思維方式、團隊協(xié)作、解決問題的能力以及創(chuàng)新思維等方面來談?wù)勎覍τ嬎泐愓n程的一些體會和感悟。
    首先,我發(fā)現(xiàn)計算類課程需要有高度的興趣和熱情。在這種課程中,基本上所有的內(nèi)容都是圍繞計算機編程展開的,因此,只有對計算機編程有濃厚的興趣,才能夠激發(fā)起學(xué)習(xí)的動力。我深深意識到,只有自己對計算機編程感興趣,才能夠愿意去閱讀編程相關(guān)的書籍、文章,才能夠主動學(xué)習(xí)編程語言,并且樂于嘗試解決編程問題。正是基于這種高度的興趣和熱情,我才能夠在計算類課程中有所突破。
    其次,計算類課程培養(yǎng)了我靈活的思維方式。在計算機編程中,一個問題可能有多種解決方案,而且這些解決方案都是可以運行的。因此,我們需要培養(yǎng)出不拘泥于固有思維模式的能力。遇到問題時,我從不僅僅滿足于給出一個可行的解決方案,而是努力思考是否還有其他更加高效、優(yōu)雅的解決方法。通過不斷地研究和學(xué)習(xí),我逐漸培養(yǎng)出了靈活的思維方式,這不僅加深了我對計算機科學(xué)的理解,也對我在解決其他問題時大有裨益。
    第三,團隊協(xié)作是計算類課程中的關(guān)鍵能力之一。計算機科學(xué)的發(fā)展是一個團隊合作的過程,完成一個完整的計算機項目通常需要多個人的協(xié)作。在這個過程中,我逐漸認(rèn)識到團隊協(xié)作是一種相互學(xué)習(xí)、相互尊重的過程。通過與隊友的合作,我學(xué)會了傾聽別人的意見,學(xué)會了站在別人的角度考慮問題,這不僅增強了我與人相處的能力,也為我今后的職業(yè)道路打下了堅實的基礎(chǔ)。
    第四,計算類課程培養(yǎng)了我解決問題的能力。計算機編程中,常常會遇到許多難題和困難。解決這些問題是一個極富挑戰(zhàn)性的過程。我充分認(rèn)識到這種挑戰(zhàn)對我的生活和職業(yè)發(fā)展是非常重要的,因此,我不斷地思考和研究如何解決問題、如何提高編程效率。通過不斷地思考和努力,我逐漸發(fā)展起了獨立解決問題的能力,并且在面對問題時能夠保持冷靜和積極。
    最后,計算類課程培養(yǎng)了我創(chuàng)新思維。計算機科學(xué)的發(fā)展是一個持續(xù)不斷創(chuàng)新的過程。在這個過程中,我不斷地嘗試新的方法和技術(shù),探索更高效、更優(yōu)雅的解決方案。我相信,只有具備創(chuàng)新思維的人才能夠在這個時代中立于不敗之地,才能夠在計算機科學(xué)領(lǐng)域中取得更大的成就。
    通過學(xué)習(xí)計算類課程,我不僅僅掌握了計算機編程的技巧和知識,更重要的是獲得了更深層次的思考能力和解決問題的能力。這些能力將伴隨我一生,無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,都給予我極大的幫助。我深信,計算類課程將繼續(xù)為我?guī)砀嗟氖斋@和成長。
    計算心得體會篇十四
    計算機及信息技術(shù)概述(了解)
    1、法國物理學(xué)家帕斯卡(1623-1662):在1642年發(fā)明了第一臺機械式加法機。該機由齒輪組成,靠發(fā)條驅(qū)動,用專用的鐵筆來撥動轉(zhuǎn)輪以輸入數(shù)字。
    2、德國數(shù)學(xué)家萊布尼茨:在1673年發(fā)明了機械式乘除法器?;驹砝^承于帕斯卡的加法機,也是由一系列齒輪組成,但它能夠連續(xù)重復(fù)地做加減法,從而實現(xiàn)了乘除運算。
    3、英國數(shù)學(xué)家巴貝奇:1820xx年,在歷經(jīng)20xx年努力終于發(fā)明了“差分機”。它有3個齒輪式寄存器,可以保存3個5位數(shù)字,計算精度可以達(dá)到6位小數(shù)。巴貝奇是現(xiàn)代計算機設(shè)計思想的奠基人。
    英國科學(xué)家阿蘭圖靈(理論計算機的奠基人)
    圖靈機:這個在當(dāng)時看來是紙上談兵的簡單機器,隱含了現(xiàn)代計算機中“存儲程序”的基本思想。半個世紀(jì)以來,數(shù)學(xué)家們提出的各種各樣的計算模型都被證明是和圖靈機等價的'。
    美籍匈牙利數(shù)學(xué)家馮諾依曼(計算機鼻祖)
    計算機應(yīng)由運算器、控制器、存儲器、
    輸入設(shè)備和輸出設(shè)備五大部件組成;
    應(yīng)采用二進制簡化機器的電路設(shè)計;
    采用“存儲程序”技術(shù),以便計算機能保存和自動依次執(zhí)行指令。
    七十多年來,現(xiàn)代計算機基本結(jié)構(gòu)仍然是“馮·諾依曼計算機”。
    1、1946年2月由賓夕法尼亞大學(xué)研制成功的eniac是世界上第一臺電子數(shù)字計算機?!罢Q生了一個電子的大腦”致命缺陷:沒有存儲程序。
    按計算機用途分類:通用計算機和專用計算機
    按計算機規(guī)模分類:巨型機、大型機、小型機、微型機、工作站、服務(wù)器、嵌入式計算機
    按計算機處理的數(shù)據(jù)分類:數(shù)字計算機、模擬計算機、數(shù)字模擬混合計算機
    1.1.4計算機的特點及應(yīng)用領(lǐng)域
    計算機是一種能按照事先存儲的程序,自動、高速地進行大量數(shù)值計算和各種信息處理的現(xiàn)代化智能電子設(shè)備。(含義)
    1、運算速度快
    2、計算精度高
    3、存儲容量大
    4、具有邏輯判斷能力
    5、按照程序自動運行
    1.1.5計算機發(fā)展趨勢:巨型化、微型化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化
    1、光計算機2、生物計算機3、量子計算機
    1.2計算機系統(tǒng)構(gòu)成
    一個完整的計算機系統(tǒng)有硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成
    硬件系統(tǒng)是指能夠收集、加工、處理數(shù)據(jù)以及輸出數(shù)據(jù)所需的設(shè)備實體,是看得見、摸得著的部件總和。
    軟件系統(tǒng)是指為了充分發(fā)揮硬件系統(tǒng)性能和方便人們使用硬件系統(tǒng),以及解決各類應(yīng)用問題而設(shè)計的程序、數(shù)據(jù)、文檔總和,它們在計算機中體現(xiàn)為一些觸摸不到的二進制狀態(tài),存儲在內(nèi)存、磁盤、閃存盤、光盤等硬件設(shè)備上。
    1.3.1信息技術(shù)概念
    信息是一種知識,是接受者事先不知道不了解的知識。
    1.3.1信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)與人才
    信息產(chǎn)業(yè)屬資本密集型、知識密集型、人才密集型的產(chǎn)業(yè)。
    信息技術(shù)教育包括:
    對信息科學(xué)的理解。對信息應(yīng)用的實踐能力。對信息社會的認(rèn)識和態(tài)度。
    計算心得體會篇十五
    一、云計算的概念
    云計算(cloud computing)是網(wǎng)絡(luò)計算(grid computing)、分布式計算(distributed computing)、并行計算(parallel computing)、效用計算(utility computing)網(wǎng)絡(luò)存儲(network storage technologies)、虛擬化(virtualization)、負(fù)載均衡(load balance)等傳統(tǒng)計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展融合的產(chǎn)物。它旨在通過網(wǎng)絡(luò)把多個成本相對較低的計算實體整合成一個具有強大計算能力的完美系統(tǒng),并借助saas、paas、iaas、msp等先進的商業(yè)模式把這強大的計算能力分布到終端用戶手中。cloud computing的一個核心理念就是通過不斷提高“云”的處理能力,進而減少用戶終端的處理負(fù)擔(dān),最終使用戶終端簡化成一個單純的輸入輸出設(shè)備,并能按需享受“云”的強大計算處理能力!
    云計算的核心思想,是將大量用網(wǎng)絡(luò)連接的計算資源統(tǒng)一管理和調(diào)度,構(gòu)成一個計算資源池向用戶按需服務(wù),這與我國著名云計算專家劉鵬教授早在2003年就提出的“網(wǎng)格計算池”是完全一致的。
    云計算概念是由google提出的,這是一個美麗的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用模式。狹義云計算是指it基礎(chǔ)設(shè)施的交付和使用模式,指通過網(wǎng)絡(luò)以按需、易擴展的方式獲得所需的資源;廣義云計算是指服務(wù)的交付和使用模式,指通過網(wǎng)絡(luò)以按需、易擴展的方式獲得所需的服務(wù)。這種服務(wù)可以是it和軟件、互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的,也可以是任意其他的服務(wù),它具有超大規(guī)模、虛擬化、可靠安全等獨特功效;“云計算”圖書版本也很多,都從理論和實踐上介紹了云計算的特性與功用。
    二.云計算的原理
    通過使計算分布在大量的分布式計算機上,而非本地計算機或遠(yuǎn)程服務(wù)器中,企業(yè)數(shù)據(jù)中心的運行將更與互聯(lián)網(wǎng)相似。這使得企業(yè)能夠?qū)①Y源切換到需要的應(yīng)用上,根據(jù)需求訪問計算機和存儲系統(tǒng)。
    這可是一種革命性的舉措,打個比方,這就好比是從古老的單臺發(fā)電機模式轉(zhuǎn)向了電廠集中供電的模式。它意味著計算能力也可以作為一種商品進行流通,就像煤氣、水電一樣,取用方便,費用低廉。最大的不同在于,它是通過互聯(lián)網(wǎng)進行傳輸?shù)摹?BR>    云計算的藍(lán)圖已經(jīng)呼之欲出:在未來,只需要一臺筆記本或者一個手機,就可以通過網(wǎng)絡(luò)服務(wù)來實現(xiàn)我們需要的一切,甚至包括超級計算這樣的任務(wù)。從這個角度而言,最終用戶才是云計算的真正擁有者。
    三、云計算的現(xiàn)狀
    在云計算技術(shù)的驅(qū)動下,運算服務(wù)正從傳統(tǒng)的“高接觸、高成本、低承諾”的服務(wù)配置向“低接觸、低成本、高承諾”轉(zhuǎn)變。如今,云計算憑借其優(yōu)勢獲得了在全球市場的廣泛認(rèn)可。企業(yè)、政府、軍隊等各種重要部門都在全力研發(fā)和部署云計算相關(guān)的軟件和服務(wù),云計算已進入國計民生的重要行業(yè)。
    目前,云計算不僅引起各行各業(yè)的廣泛關(guān)注,還引起了各國政府的高度重視。美國、日本、英國等許多國家都在大力建立國家級云計算項目,試圖在這場it技術(shù)的全新革命中搶占先機。
    中國的云計算發(fā)展還處于初級階段,我們應(yīng)該看到云計算巨大的發(fā)展?jié)摿Γ苿硬⒓訌娫朴嬎愕难邪l(fā)和創(chuàng)新,培養(yǎng)相關(guān)的科研創(chuàng)新人才和團隊,幫助國內(nèi)企業(yè)攻克在it產(chǎn)業(yè)和信息服務(wù)領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù),加速信息化建設(shè)進程,進而提升工業(yè)化水平。
    四、云計算的優(yōu)勢
    反之,當(dāng)你的文檔保存在類似 google docs 的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)上,當(dāng)你把自己的照片上傳到類似 google picasa web 的網(wǎng)絡(luò)相冊里,你就再也不用擔(dān)心數(shù)據(jù)的丟失或損壞。因為在“云”的另一端,有全世界最專業(yè)的團隊來幫你管理信息,有全世界最先進的數(shù)據(jù)中心來幫你保存數(shù)據(jù)。同時,嚴(yán)格的權(quán)限管理策略可以幫助你放心地與你指定的人共享數(shù)據(jù)。這樣,你不用花錢就可以享受到最好、最安全的服務(wù),甚至比在銀行里存錢還方便。
    (2)客戶端需求低。其次,云計算對用戶端的設(shè)備要求最低,使用起來也最方便。大家都有過維護個人電腦上種類繁多的應(yīng)用軟件的經(jīng)歷。為了使用某個最新的操作系統(tǒng),或使用某個軟件的最新版本,我們必須不斷升級自己的電腦硬件。為了打開朋友發(fā)來的某種格式的文檔,我們不得不瘋狂尋找并下載某個應(yīng)用軟件。為了防止在下 載時引入病毒,我們不得不反復(fù)安裝殺毒和防火墻軟件。所有這些麻煩事加在一起,對于一個剛剛接觸計算機,剛剛接觸網(wǎng)絡(luò)的新手來說不啻一場噩夢!如果你再也無法忍受這樣的電腦使用體驗,云計算也許是你的最好選擇。你只要有一臺可以上網(wǎng)的電腦,有一個你喜歡的瀏覽器,你要做的就是在瀏覽器中鍵入 url,然后盡情享受云計算帶給你的無限樂趣。
    你可以在瀏覽器中直接編輯存儲在“云”的另一端的文檔,你可以隨時與朋友分享信息,再也不用擔(dān)心你的軟件是否是最新版本,再也不用為軟件或文檔染上病毒而發(fā)愁。因為在“云”的另一端,有專業(yè)的 it 人員幫你維護硬件,幫你安裝和升級軟件,幫你防范病毒和各類網(wǎng)絡(luò)攻擊,幫你做你以前在個人電腦上所做的一切。(3)輕松共享數(shù)據(jù)此外,云計算可以輕松實現(xiàn)不同設(shè)備間的數(shù)據(jù)與應(yīng)用共享。大家不妨回想一下,你自己的聯(lián)系人信息是如何保存的。一個最常見的情形是,你的手機里存儲了幾百個聯(lián)系人的電話號碼,你的個人電腦或筆記本電腦里則存儲了幾百個電子郵件地址。為了方便在出差時發(fā)郵件,你不得不在個人電腦和筆記本電腦之間定期同步聯(lián)系人信息。買了新的手機后,你不得不在舊手機和新手機之間同步電話號碼。
    對了,還有你的 pda 以及你辦公室里的電腦??紤]到不同設(shè)備的數(shù)據(jù)同步方法種類繁多,操作復(fù)雜,要在這許多不同的設(shè)備之間保存和維護最新的一份聯(lián)系人信息,你必須為此付出難以計數(shù)的時間和精力。這時,你需要用云計算來讓一切都變得更簡單。在云計算的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用模式中,數(shù)據(jù)只有一份,保存在“云”的另一端,你的所有電子設(shè)備只需要連接互聯(lián)網(wǎng),就可以同時訪問和使用同一份數(shù)據(jù)。
    仍然以聯(lián)系人信息的管理為例,當(dāng)你使用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)來管理所有聯(lián)系人的信息后,你可以在任何地方用任何一臺電腦找到某個朋友的電子郵件地址,可以在任何一部手機上直接撥通朋友的電話號碼,也可以把某個聯(lián)系人的電子名片快速分享給好幾個朋友。當(dāng)然,這一切都是在嚴(yán)格的安全管理機制下進行的,只有對數(shù)據(jù)擁有訪問權(quán)限的人,才可以使用或與他人分享這份數(shù)據(jù)。
    離開了云計算,單單使用個人電腦或手機上的客戶端應(yīng)用,我們是無法享受這些便捷的。個人電腦或其他電子設(shè)備不可能提供無限量的存儲空間和計算能力,但在“云”的另一端,由數(shù)千臺、數(shù)萬臺甚至更多服務(wù)器組成的龐大的集群卻可以輕易地做到這一點。個人和單個設(shè)備的能力是有限的,但云計算的潛力卻幾乎是無限的。當(dāng) 3 你把最常用的數(shù)據(jù)和最重要的功能都放在“云”上時,我們相信,你對電腦、應(yīng)用軟件乃至網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識會有翻天覆地的變化,你的生活也會因此而改變。
    互聯(lián)網(wǎng)的精神實質(zhì)是自由、平等和分享。作為一種最能體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)精神的計算模型,云計算必將在不遠(yuǎn)的將來展示出強大的生命力,并將從多個方面改變我們的工作和生活。無論是普通網(wǎng)絡(luò)用戶,還是企業(yè)員工,無論是it管理者,還是軟件開發(fā)人員,他們都能親身體驗到這種改變。
    五.云計算同樣存在著許多問題
    (一)云計算標(biāo)準(zhǔn)尚無建立
    目前,無論是云平臺還是云服務(wù)的國際標(biāo)準(zhǔn)都沒有形成,這就給云計算的發(fā)展帶來瓶頸。各個企業(yè)為了自己的云業(yè)務(wù)發(fā)展紛紛推出各自的平臺和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),使得眾多云平臺和云服務(wù)用戶的利益和長期發(fā)展得不到保證。為了爭取國際競爭地位,我國應(yīng)盡快建立云計算行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化組織,并以電信運營商為主導(dǎo),積極參與國際標(biāo)準(zhǔn)化組織的活動,推進云計算國際標(biāo)準(zhǔn)化工作。
    (二)云計算的安全性
    目前,安全性和隱私權(quán)可能是將服務(wù)遷移到云計算所面臨的最大風(fēng)險。靈活性、易于使用的服務(wù)和易于共享基礎(chǔ)設(shè)施是云計算的優(yōu)勢,但人們的云計算使用方式可能會讓很多公司的信息和知識產(chǎn)權(quán)面臨風(fēng)險。
    (三)政策法規(guī)不完善
    云計算加速現(xiàn)有it及信息服務(wù)業(yè)的變革,從而極大地改變著產(chǎn)業(yè)鏈格局和商業(yè)模式。面對新的產(chǎn)業(yè)鏈格局和新的商業(yè)模式,很多在政策法規(guī)領(lǐng)域的工作還沒跟上。用戶數(shù)據(jù)被云平臺或服務(wù)供應(yīng)商泄露,sla(服務(wù)等級協(xié)議:關(guān)于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)供應(yīng)商和客戶間的一份合同)不能達(dá)到法律上的要求,還有服務(wù)的提供過程中被軟件攻擊和流程容易對個人隱私產(chǎn)生侵犯,這些問題都沒有法律的保護和執(zhí)行細(xì)則的解釋。
    計算心得體會篇十六
    計算機,即電腦,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不斷進行著更新發(fā)展。伴隨著計算機走入人類生活,它已成為人們?nèi)粘I畋夭豢缮俚囊徊糠?,甚至成為?dāng)下許多人工作生活依賴的工具,并衍生了一些與計算機有關(guān)的職業(yè),如電腦工程師、軟件設(shè)計師等。人們不再為了科學(xué)地研究大規(guī)模的數(shù)據(jù)運算而發(fā)展計算機,計算機已經(jīng)不再只是用于科學(xué)計算,而逐漸推廣到聊天、沖浪、游戲等。計算機與人類社會的其他產(chǎn)業(yè)也產(chǎn)生密切相關(guān)的影響,計算機也實現(xiàn)了工業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、批量化、低能耗。計算機系統(tǒng)由硬件與軟件組成。隨著新材料的開發(fā)使用,人們開發(fā)出了更高性能的芯片、處理器,儲存空間更大而體積卻更加小巧,顯示器帶給我們的視覺感官也越來越真實,應(yīng)人們的新需求,掃描儀、印刷機、投影儀等產(chǎn)品也隨之誕生。集成電路的更新?lián)Q代,帶動了整個計算機系統(tǒng)硬件的高速升級。而軟件部分,隨著研發(fā)人員對系統(tǒng)軟件的不斷完善改進,操作系統(tǒng)變得愈發(fā)人性化,應(yīng)用軟件更加多樣化,滿足著人們?nèi)找嬖鲩L的工作需求以及生活娛樂需要。
    進入大學(xué),計算機無時無刻在伴隨著我們,給我們在學(xué)習(xí)的生活增添了樂趣。然而這個學(xué)期將是展現(xiàn)自我能力的一個好時機,要想把握住機會,展示自己,計算機知識是不可或缺的。而要想熟練掌握計算機知識,這就要看你在平時上課有沒有認(rèn)真聽講,在上操作課的時候有沒有認(rèn)真的完成老師所布置的任務(wù),還有平時自己積累的知識跟經(jīng)驗,這些都將成為面臨考試的一項重要的準(zhǔn)備工作。基于這樣對社會現(xiàn)狀的認(rèn)識,讓我積極、認(rèn)真地對于學(xué)習(xí)計算機課程有了較為良好的心理基礎(chǔ)。而我在第一次接觸計算機就覺得很新鮮,覺得很奇妙,上網(wǎng)、玩游戲什么的操作都很是簡單,但隨著需求的變化,自己對電腦接觸的不斷深入,對計算機的認(rèn)識越來越深,特別是進到大學(xué),專業(yè)要求進行電腦利用數(shù)據(jù)畫圖、學(xué)習(xí)了各種操作并不簡單的辦公軟件等等之類。
    更令人惱火的是,當(dāng)在制圖、辦公過程中,遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導(dǎo)致文件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問題時,我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺,自己終歸不是學(xué)計算機專業(yè)的,對計算機知識的掌握都是零散的,對這些突發(fā)問題只能束手無策。這也更堅定了我好好學(xué)習(xí)計算機技術(shù)的決心。翻開主教材的第一節(jié),我不禁有點傻眼,和我想象中的第一節(jié)不一樣,它不是什么我們會、卻不精通的軟件的相關(guān)學(xué)習(xí),而是在我的觀念世界里地球人都能做到的——電腦開機,雖很意外可我還是認(rèn)認(rèn)真真的看了相關(guān)內(nèi)容,也完成了實驗要求。在做著這項在我看來在簡單不過的電腦操作時,我想了很多以前都不會想到的東西,簡簡單單一個開機鍵凝聚了多少代人的智慧!其實深思一下就能想到,在電腦發(fā)明的最開始的最開始,想要啟動電腦絕對不是像現(xiàn)在輕輕松松地按一個開機鍵就能做到的。那一個簡簡單單的啟動電腦的過程簡化尚且如此,那其他由復(fù)雜而又浩瀚如星海的程序代碼及函數(shù)所構(gòu)成的程序應(yīng)用及電腦操作又將會是怎樣的神秘呢?我不禁對他們充滿了好奇和探索之心。
    計算機課是一門知識性和技能性相結(jié)合、理論性和操作性都很強的科目,既不同于人文課程又和計算機的專業(yè)課有所區(qū)別。我們應(yīng)該堅持“邊講邊練、精講多練”的做法,因材施教,激勵著我們的學(xué)習(xí)興趣,積極拓展我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣诰唧w工作崗位上的計算機應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)對一些從小就沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué),出現(xiàn)了一些在要多了解相關(guān)知識,讀思考,多提問題,多問幾個為什么,要學(xué)以致用,計算機網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計算機知識,才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子,要個人親身去體會,去實踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識,打好基礎(chǔ)最初,我了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護知識。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出,讓我們自己積極動手操作,結(jié)合實踐來提高自己的操作能力,使每個學(xué)員得到了一次鍛煉的機會。其次,學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧,同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,相信這次學(xué)習(xí),會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應(yīng)手。
    為了提高大家的認(rèn)識,老師不僅采用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護方面的知識,介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令,對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。同時在方遠(yuǎn)電腦學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學(xué)員之間的交流。同學(xué)們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識的機會,提高了學(xué)習(xí)的效率。通過這次學(xué)習(xí)我真正體會到了計算機知識的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來充實我們的專業(yè)技能,已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題。只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識,才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的知識。
    學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把內(nèi)容自學(xué)好,認(rèn)真完成每一節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是,計算機知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識。因此,在以后的`學(xué)習(xí)工作中,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、操作,熟練運用這些知識,不斷完善和充實自己,爭取做一個合格的當(dāng)代大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。我相信在更多的學(xué)習(xí)機會中,我們懂的也會越來越多。不管是現(xiàn)在還是將來,每個大學(xué)生都應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。
    計算心得體會篇十七
    第一段:引言
    在金融投資活動中,風(fēng)險管理是至關(guān)重要的一環(huán)。而計算VAR(Value at Risk)則成為評估投資組合風(fēng)險的重要工具之一。近期,在學(xué)習(xí)和應(yīng)用計算VAR的過程中,我深深感受到了它的重要性,并對其應(yīng)用和計算方法有了更深刻的理解。本文將分享我對計算VAR心得體會的總結(jié),希望能夠與讀者互相交流和學(xué)習(xí)。
    第二段:VAR的定義和應(yīng)用
    VAR是一種測量金融資產(chǎn)或投資組合風(fēng)險的方法,其核心是通過統(tǒng)計模型和歷史數(shù)據(jù)來估計在一定置信水平下資產(chǎn)或投資組合未來一段時間內(nèi)的最大損失。VAR的應(yīng)用場景廣泛,包括資產(chǎn)配置、對沖策略的制定以及風(fēng)險評估等。通過計算VAR,我們可以更全面地了解和掌握投資組合所面臨的風(fēng)險,從而制定適當(dāng)?shù)娘L(fēng)險管理策略。
    第三段:VAR的計算方法
    VAR計算的具體方法多種多樣,常見的有歷史模擬法、參數(shù)法和蒙特卡洛模擬法等。歷史模擬法是基于歷史數(shù)據(jù)和概率分布函數(shù),通過模擬投資組合的損益情況來估計未來的VAR。參數(shù)法則是利用統(tǒng)計模型和參數(shù)來估計資產(chǎn)或投資組合的風(fēng)險。而蒙特卡洛模擬法則是通過生成大量的隨機路徑,計算每條路徑的損益情況,再通過對路徑結(jié)果進行統(tǒng)計分析來計算VAR。在實際應(yīng)用中,我們根據(jù)具體情況選擇適合的計算方法,并對模型參數(shù)的選擇和數(shù)據(jù)質(zhì)量要求有了更深入的認(rèn)識。
    第四段:VAR的優(yōu)缺點
    VAR作為一種風(fēng)險度量指標(biāo),具有其獨特的優(yōu)缺點。首先,VAR能夠提供一個簡單直觀的度量方法,幫助投資者評估投資組合風(fēng)險情況,從而制定合理的風(fēng)險管理策略。其次,VAR能夠幫助投資者更好地平衡風(fēng)險和回報之間的關(guān)系,為投資決策提供重要的參考依據(jù)。然而,VAR也存在著一些局限性,如它無法完全捕捉到黑天鵝事件等極端風(fēng)險,還需要對所選模型和數(shù)據(jù)進行合理的檢驗和校準(zhǔn)。
    第五段:結(jié)語
    計算VAR是金融風(fēng)險管理中的重要一環(huán),它不僅幫助我們更好地了解和評估投資組合的風(fēng)險,還指導(dǎo)我們制定有效的風(fēng)險管理策略。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用VAR的過程,我深刻認(rèn)識到了它的價值和意義,也對其計算方法和應(yīng)用場景有了更全面的了解。隨著金融市場的不斷發(fā)展和風(fēng)險管理理念的不斷完善,我相信VAR將在未來的金融投資活動中發(fā)揮更重要的作用,并幫助投資者更好地管理和控制風(fēng)險。