最優(yōu)培訓心得的結(jié)束語(案例15篇)

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    家庭是人們生活中最溫暖的港灣,是人們心靈的歸宿。在總結(jié)中,我們應該注意整體性和系統(tǒng)性。以下是一些時間管理的實用方法,希望能幫助大家合理安排時間。
    培訓心得的結(jié)束語篇一
    學習是一件持續(xù)的事情,無論是在校教育還是工作中,我們都需要不斷地學習、培訓和提升自己。在這個過程中,我們都會遇到種種挑戰(zhàn)和困難,但只要我們善于總結(jié)經(jīng)驗,嘗試不同方法,就能夠不斷地突破自己,取得更好的成果。以下是我從學習和培訓中得到的一些心得和體會。
    第一段:理清學習目標
    學習的第一步就是要明確學習目標,只有清晰的目標才能指導我們的學習和培訓,而不是盲目的跟風和模仿。在工作中,我通常會先制定一個明確的工作計劃,包括今天和本周要完成的任務,以及相應的學習計劃,如閱讀雜志、參加專業(yè)培訓和和同事互動。在學術研究中,我也會先確定一個研究課題和問題,然后系統(tǒng)地閱讀文獻和采集數(shù)據(jù),最后進行整理和分析。這樣,我就能夠更有針對性地學習和培訓,避免了時間和精力的浪費。
    第二段:勇于嘗試新方法
    學習和培訓是一個創(chuàng)新和突破的過程,不要害怕嘗試新方法和新技術,只有不斷地學習和實踐,才能夠更好地適應新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。在我的學習和培訓中,我常常會從同事、網(wǎng)絡和書籍中獲得靈感和新思路,然后自己動手實踐,嘗試新的方法和技巧。有時候會遇到困難和失敗,但只要我們勇于敢于總結(jié)經(jīng)驗,再次調(diào)整計劃和方法,就能夠不斷提高自己的學習和培訓能力。
    第三段:積極參與互動和交流
    學習和培訓不是一件孤單的事情,我們需要和其他人積極地互動和溝通,分享經(jīng)驗和觀點,尤其是在社交媒體和網(wǎng)絡時代,我們可以更容易地獲得各種資源和反饋。在我的工作和學習中,我經(jīng)常參加行業(yè)會議、研討會和培訓課程,與其他同行和專家交流和互動,了解最新的趨勢和熱點,并將這些方式應用到自己的工作和學習中。此外,我還喜歡堅持寫博客、微信公眾號、在線教育平臺等,分享自己的心得和經(jīng)驗,與讀者和學員建立互動和反饋機制。
    第四段:持續(xù)反思和總結(jié)
    學習和培訓不是一蹴而就的過程,需要持續(xù)地反思和總結(jié),了解自己的強項和弱項,制定相應的提升計劃,并及時調(diào)整。在我的學習和培訓中,我經(jīng)常會在每周和每月進行一次學習總結(jié),回顧自己的學習進展和成果,以及下一步的計劃和目標。此外,我還會參加學術研討會、工作咨詢和心理輔導等,獲得更多的反饋和指導,不斷提高自己的學習和培訓水平。
    第五段:學以致用
    學習最終的目的是為了能夠更好地應用到工作和生活中,為自己和他人創(chuàng)造更多的價值。因此,我們需要學以致用,將所學所得應用到實際的工作場景和生活領域中去,不斷拓展自己的能力和視野,為個人和社會做貢獻。在我的工作和研究中,我常常會將所學所得反饋到實際的項目和工作中去,為客戶和其他利益相關者提供更好的服務和解決方案。此外,我還會積極參與社會公益活動、志愿者服務等,發(fā)現(xiàn)生活中更多的機遇和挑戰(zhàn),為自己和社會創(chuàng)造更大的價值。
    培訓心得的結(jié)束語篇二
    公司內(nèi)部培訓是一件非常常見的事情。它能夠提升員工們的技能,讓他們變得更加專業(yè)化、職業(yè)化。在每次培訓之后,經(jīng)常會要求員工提交一篇心得體會。在這些心得體會中,我們可以看到員工們對于培訓的感悟和總結(jié),這也讓我們能夠更加準確的了解他們對于公司文化和工作的認知。那么,下面我就給大家分享一下我的心得體會。
    第二段:學習的過程
    這一次培訓的主題是銷售技巧。我們的培訓老師非常優(yōu)秀,講解得非常清晰,也非常具有親和力。下面我就給大家分享一下我在這次培訓中的學習過程。
    首先,我感受到了自己的不足。在培訓中,我們了解了很多新的銷售技巧和方法,這讓我意識到了自己之前存在的不足。在學習的過程中,我也不斷反思自己,思考在以后的工作中將如何運用這些新的技巧與方法。
    第三段:學習的結(jié)果
    在這次培訓之后,我對于銷售技巧有了更加清晰的認識。我知道了如何更好地與客戶溝通,如何更好地展示產(chǎn)品的優(yōu)勢,以及如何更好地與客戶進行談判。這些改變不僅僅是我的知識和技能的提升,更重要的是我的態(tài)度和心態(tài)的改變。我更加意識到了自己的成長和提升的必須性。
    第四段:挑戰(zhàn)與機遇
    我們都知道,學習和成長是一個不斷迭代的過程。在這次培訓之后,我也意識到了自己仍然存在很多挑戰(zhàn)和機遇。我需要繼續(xù)不斷地學習,努力去提升自己的能力和素質(zhì),在這個競爭激烈的市場中脫穎而出。
    同時,我也意識到了自身的價值與公司的需求之間的契合程度。只有自己不斷地成長,不斷地提高自己的能力,才能更好地滿足公司的需要,更好地完成公司給予的任務。
    第五段:結(jié)束語
    總的來說,這次培訓讓我受益匪淺。通過學習,我不僅僅提高了自己的鍛煉和學習能力,更重要的是在思想和態(tài)度上的改變。我深深地感受到,自己的成功或者是公司的成功不是一蹴而就的,而是在不斷學習、不斷提高自己的過程中逐漸實現(xiàn)的。我也希望,在未來的工作中,能夠不斷地努力學習,成長為一名更加優(yōu)秀的員工,與公司一同前行,共創(chuàng)輝煌!
    培訓心得的結(jié)束語篇三
    輔導員作為高校思想政治工作的骨干力量,始終工作在高校學生管理的第一線,許多具體工作對于高校人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義。如何樹立良好的大局觀念,如何保持良好的工作心態(tài),如何與學生之間建立良好的溝通渠道,成為我當前這一階段工作的重點。
    我認為:一是要加強自身專業(yè)知識的儲備,充實理論知識,通過向書本學、向老輔導員請教,集中精力強化教育學、心理學等專業(yè)知識的學習,同時大膽實踐,提高自己處理應對學生問題的綜合能力;二是要充分調(diào)動自己工作熱情,積極融入到學生工作中,體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng),在學生心目中樹立良好的輔導員形象;三是要充分發(fā)揮學生干部在學生工作中的積極作用,調(diào)動他們的積極性,培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務意識,以提高落實學校各項決議的工作效率;四是建立良好的師生溝通平臺,充分利用各種機會與學生交流,縮短與他們之間的距離,主動關心、親近同學,多與他們交心談心、坦誠相待,成為他們的良師益友;五是注重班委制度建設,培養(yǎng)民主氛圍。在具體工作中要以實事求是、公正嚴明為準則,平等地對待每一位學生,弘揚正氣,嚴厲批評不良現(xiàn)象,在廣大同學的尊重與信任中去開展工作。
    有人說:輔導員是校園里最基層、最默默無聞,最辛苦的工作,但我相信它會是最具活力的工作之一。我將努力當好教學工作與學生管理工作之間的紐帶,完成好思想政治教學、心理咨詢、就業(yè)指導、黨團建設與事務管理等方面工作,以優(yōu)異的工作表現(xiàn),完成從一名小學任課老師向一名高校專職輔導員的成功轉(zhuǎn)換。以上,是我對專職輔導員工作的一些膚淺認識和工作打算,有不妥之處,還請在座的各位老師,給予批評指證。謝謝大家!
    培訓心得的結(jié)束語篇四
    培訓業(yè)作為當今社會的一個重要產(chǎn)業(yè),在現(xiàn)代企業(yè)管理中發(fā)揮著重要作用。一個好的培訓計劃可以提高員工的工作能力并增強他們的工作責任感,進而提高企業(yè)的績效。而作為培訓業(yè)務的從業(yè)者,優(yōu)秀的業(yè)務心得和體會不僅可以提高自身的能力,而且可以對整個產(chǎn)業(yè)做出貢獻。在此論文中,本人將就培訓業(yè)務心得進行歸納和總結(jié),并對行業(yè)未來發(fā)展略作展望。
    二、培訓業(yè)務應該注重員工個性化發(fā)展
    員工和企業(yè)的需要是主導培訓的重要因素,但其表現(xiàn)形式是多樣的,如個人需求不同,學習狀態(tài)和進步方式也各不相同。因此,培訓業(yè)務師傅應該注重員工個性化的發(fā)展,積極考慮如何針對不同員工展開不同形式的培訓和教育計劃。這不僅可以更好地滿足員工需求,提高他們的學習效果,同時也可以推進企業(yè)提升人才素質(zhì),不斷提高績效。
    三、對培訓課程的建設需要精益求精
    建立高質(zhì)量、有市場競爭力的培訓課程不僅可以提高員工工作技能,而且可以帶來新的培訓機會與幸福感。本人在多年的實踐中獲得的經(jīng)驗是,要持續(xù)精益求精,建立多元化的培訓課程結(jié)構,滿足員工需求。課程開發(fā)應該時刻以有價值的知識和可應用的實力為目標,不斷提高培訓課程的質(zhì)量,滿足企業(yè)、員工和培訓機構的需求。
    四、培訓業(yè)務交流會議是重要的技能提升機會
    行業(yè)交流和培訓業(yè)務知識共享是應該重視的,面向業(yè)務的交流會議可以為從業(yè)者提供重要且實用的技能提升機會,可以讓從業(yè)者增加更多的行業(yè)經(jīng)驗,為日后的工作提供更多的技術支持。在業(yè)務交流會議上,本人更多地關注與決定性技能相關的內(nèi)容,結(jié)合本人的實際工作,進行多方面的學習和了解,盡可能獲得有用而可應用的思路。
    五、結(jié)論與展望
    當今,培訓業(yè)逐漸成為當前社會有競爭力的重要產(chǎn)業(yè)之一,面臨著前所未有的機會和挑戰(zhàn)。基于此,本人提出,當前的培訓業(yè)務應該在注重員工個性化發(fā)展、精益求精培訓課程、業(yè)務交流會議中重視技能提升機會等方面下更多的功夫,在今后改善現(xiàn)有課程和結(jié)構的同時,注重創(chuàng)新,同時應該繼續(xù)保持時刻提高本人的職業(yè)技能,以更好地適應培訓業(yè)務的發(fā)展趨勢。
    培訓心得的結(jié)束語篇五
    在我們的職業(yè)生涯中,持續(xù)的學習培訓是非常重要的。它有助于我們保持競爭力、發(fā)展我們的技能和知識,并幫助我們實現(xiàn)個人和組織目標。在學習培訓過程中,我們從不斷探索和發(fā)掘中汲取知識和經(jīng)驗,這都為我們提供了無限的機會來提高自己。在這篇文章中,我將分享一些我從學習培訓中所得到的心得體會。
    第二段:實踐與反思
    學習是一方面,而將學習所學應用到實踐中又是另一種重要的技能。通過把所學應用到實際項目中,我們可以更好地理解和應用新的技能和知識。在這個過程中,反思是十分必要的,它幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛在問題并加以改進。在我的實踐過程中,我逐漸地發(fā)現(xiàn),反思比單純地學習更有用,因為它幫助我找到自己的錯誤并予以糾正。
    第三段:學習計劃
    在學習過程中,制定一個明確的學習計劃也是相當重要的。計劃可以幫助我們明確學習的目的和目標,并且?guī)椭覀冏粉欉M度。通過堅持這個計劃,我們可以更有效地規(guī)劃我們的時間,并從而更好地掌握所學內(nèi)容。對我而言,我每天都會制定一個勞動形式,以此將我的時間分配得更有效益,并確保自己能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成所要學習的任務。
    第四段:學習態(tài)度
    良好的學習態(tài)度是獲得學習成果的關鍵。在我觀察學習的過程中,我發(fā)現(xiàn)我們的態(tài)度對于學習過程中的表現(xiàn)有很大影響。積極的態(tài)度可以讓我們更好地理解內(nèi)容,更容易學會知識和技能。從另一個角度來看,消極的態(tài)度也會對學習產(chǎn)生負面影響,阻礙了我們的進步。因此,我相信在學習過程中,堅持積極樂觀的態(tài)度是非常重要的。
    第五段:總結(jié)
    總的來說,學習培訓是我們職業(yè)發(fā)展的重要組成部分。通過反思、計劃和保持積極的態(tài)度,我們可以更好地掌握技能和知識,并不斷成長自己。在這個過程中,我也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和不確定性,但我從容站起來,用心認真去學習。在今后的職業(yè)道路上,我將繼續(xù)努力,堅持不懈地學習,以不斷提高自己。
    培訓心得的結(jié)束語篇六
    隨著社會不斷進步和發(fā)展,人們對于學習培訓的重視程度也越來越高。在自我的發(fā)展中,不斷地接受各種培訓和學習,已成為很多人的習慣。而對于我來說,學習培訓不僅是一種工具和手段,更是一種生活方式和態(tài)度。在經(jīng)歷了一段時間的學習培訓之后,我深深地感受到,學習培訓是一個不斷超越自我的過程,而在這個過程中,我也學到了許多珍貴的經(jīng)驗和體會。
    首先,我認為學習培訓不僅能夠幫助我們提升自我能力,還能夠讓我們更好地認識自己。在學習過程中,我們不僅能夠掌握一些新的知識和技能,還能夠通過各種交流與互動,了解自己的不足之處,進而找到自我提升的方向和方法。例如,在一個商業(yè)講座上,我發(fā)現(xiàn)自己在說服和引導客戶方面還比較欠缺。于是,我便開始嘗試尋找一些相關的資料和方法,并在實踐中不斷地摸索和實驗。在這個過程中,我不僅提高了自己的技能,也深刻地認識到了自己的局限和不足之處。
    其次,學習培訓還能夠幫助我們更好地適應社會環(huán)境。在一個充滿變化和競爭的社會里,只有不斷地學習和提升,才能夠更好地適應環(huán)境,并獲得更多的機會和資源。例如,在一次面試中,我被問到了一個和我的專業(yè)領域相關的問題,而我沒有想到一個很好的回答。當時我非常后悔,因為這個問題本來就是一道比較基礎的問題。于是,我便開始尋找相關的資料和學習資源,并認真地學習和反思。在下一次面試中,我不僅回答了這個問題,而且還在其他方面表現(xiàn)得更加出色。這讓我深刻地認識到,不斷地學習和提升是非常必要和重要的。
    再者,學習培訓還可以讓我們更加獨立自主地發(fā)展自我。在學習培訓的過程中,我們不僅能夠獲得導師和老師的指導和幫助,更重要的是,我們能夠通過自己的努力和探索,掌握更多的知識和技能,并為自己的未來打下更加堅實的基礎。例如,在一個攝影班里,我學會了如何拍攝不同類型的照片,并通過自己的努力和實踐,拍攝出了很多令人滿意的作品。這讓我深深地感受到,學習培訓不僅意味著獲取知識和技能,更意味著不斷地探索和創(chuàng)新,為自己的發(fā)展尋找更加合適和適宜的道路。
    最后,學習培訓不僅是一個自我提升和發(fā)展的機會,也是一個與他人交流和合作的平臺。在學習培訓的過程中,我們能夠結(jié)識到很多志同道合的朋友,并通過交流和互動,相互學習和成長。例如,在一個音樂學習班里,我認識了很多對音樂有相同興趣和熱情的朋友,并在一起學習、合作、創(chuàng)作。這讓我深深地感受到,學習培訓不僅是一個提升自我能力的過程,更是一個拓展人脈和資源的機會。
    總之,學習培訓是一個非常必要和重要的過程,無論是在職場還是在生活中,都能夠幫助我們更好地認識自己、適應環(huán)境、發(fā)展自我、獲得資源和機會。在這個過程中,我們需要堅持不懈,不斷地探索和創(chuàng)新,不斷地思考和反思,從而讓自己不斷地超越自我,不斷地成功和成長。
    培訓心得的結(jié)束語篇七
    20_年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了,新的一年已經(jīng)開始。作為職友正裝營業(yè)員,我現(xiàn)將我的工作總結(jié)及心得呈現(xiàn)如下。希望各位予在指導建議。
    我來職友正裝工作只有短短一個多月了,時間不長,但是這個工作中學會了很多東西,更學會了用自己的頭腦來開擴自己語言的不足。還有就是懂得了,作為一名營業(yè)員,要想提高自己的銷售能力,就得比別人多努力。以下就是我在工作中學到的。
    在銷售過程中,營業(yè)員有著不可比擬的作用,營業(yè)員是否能掌握銷售技巧很重要。首先要注意推薦購買技巧。營業(yè)員除了將(衣服的牌子)產(chǎn)品展示給顧客,并加以說明之外,還要向顧客推薦該種產(chǎn)品,以引起顧客的購買興趣。
    作為營業(yè)員,不能只是隨意推薦產(chǎn)品,推薦時更要有信心。因為只有自己本身有信心,才能讓顧客對他所需要的產(chǎn)品有信任感。也讓我懂得了,不是光推薦那么簡單。還要學會配合商品的特征,每類產(chǎn)品有不同的特征,價格也不同。如面料,設計,品質(zhì)等方面的特征。向顧客推薦時更要著重強調(diào)它的不同特征。推薦的同時,還要注意觀察對方對產(chǎn)品的反映,以便適時促成銷售。
    不同的顧客購買的心理也不同。同樣的價格比質(zhì)量,同樣的質(zhì)量比價格。要因人而宜,真正使顧客的心理由“比較”過渡到“信念”,最終銷售成功。在極短的時間內(nèi)能讓顧客具有購買的信念,是銷售過程中非常重要的一個環(huán)節(jié)。
    時刻要保持著營業(yè)員該有的素質(zhì)。要以顧客為中心,因為只有顧客滿意了,東西才能賣的出去,素質(zhì)及態(tài)度也決定了你會不會拉到回頭客的重要因素。誰都想買的開心,用的放心。你得讓顧客高興,愿意買你的產(chǎn)品才行。
    以上便是我在工作中的小小心得。在以后的過程中,我將做好工作計劃,及時總結(jié)工作中的不足,力求將職友正裝的牌子做好。
    作為職友正裝的一名員工,我深切感到正裝的蓬勃的態(tài)勢。
    最后,祝愿職友正裝在新的一年更上一層樓,更加興旺。
    銷售培訓心得總結(jié)
    培訓心得的結(jié)束語篇八
    近年來,創(chuàng)業(yè)熱潮席卷全球,越來越多的人在追求自己事業(yè)的道路上踏出第一步。作為有志之士,我也經(jīng)歷了一次非常有收獲的創(chuàng)業(yè)培訓,磨煉了自己的思維能力、開拓了眼界,更重要的是,遇到了眾多志同道合的小伙伴,彼此交流,共同成長?;仡欉@段時光,我心潮澎湃,感慨萬分。
    在創(chuàng)業(yè)培訓的過程中,我首先收獲到了扎實的理論知識。通過各種課堂學習和講座,我了解到了市場營銷、團隊管理、融資等方方面面的知識。這些知識為我今后的創(chuàng)業(yè)之路鋪平了一條堅實的道路。通過學習,我明白了自己在產(chǎn)品創(chuàng)新、市場策劃等方面的不足,并且在老師和同學們的幫助下找到了解決方法。這些智慧無疑將在我日后的創(chuàng)業(yè)生涯中起到重要的支持作用。
    其次,創(chuàng)業(yè)培訓給了我一次與企業(yè)家的零距離接觸的機會。在課程中,我們有幸請來了一些企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)導師,他們將自己的經(jīng)驗與我們分享。他們深入淺出地講解了自己的創(chuàng)業(yè)歷程、遇到的困難以及解決的方法,使我受益匪淺。我從他們身上學習到了創(chuàng)業(yè)需要的勇氣與智慧,同時也感受到了創(chuàng)業(yè)之路的無比辛苦。這些寶貴的經(jīng)驗和教訓將對我今后的創(chuàng)業(yè)道路產(chǎn)生深遠的影響。
    同時,創(chuàng)業(yè)培訓還讓我認識了一批優(yōu)秀的小伙伴。來自不同背景的同學們在這個培訓中匯聚一堂,彼此分享著自己的創(chuàng)業(yè)理念和心得。在四周密集的學習中,我們一起努力,一起進步,一起切磋,一起成長。與他們的相處讓我受益良多,也結(jié)下了深厚的友誼。在這片火熱的鐘愛創(chuàng)業(yè)的土地上,我不再孤單,我有了志同道合的伙伴,有了共同奮斗的目標。
    最后,創(chuàng)業(yè)培訓讓我重新認識了自己。通過課堂實踐和團隊合作,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和潛力。以前不敢嘗試的事情,在培訓中我有了更多的勇氣去實踐。在我的創(chuàng)業(yè)項目中,我有信心克服各種困難和挑戰(zhàn),不斷進步。創(chuàng)業(yè)培訓讓我明白了自己需要不斷學習、提升自己的態(tài)度和能力,通過持之以恒的努力,實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
    總之,在這次創(chuàng)業(yè)培訓中,我不僅獲得了知識,更獲得了自信和追逐夢想的勇氣。我將用自己的努力去實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想,為社會做出貢獻。感謝這個培訓機會,感謝我的老師們以及眾多同學的陪伴和支持。希望在不久的將來,我們能再次相聚,互相分享自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,共同見證彼此的成長與輝煌!
    培訓心得的結(jié)束語篇九
    創(chuàng)業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程,經(jīng)過這段時間的創(chuàng)業(yè)培訓,我深感受益匪淺。在此,我將就創(chuàng)業(yè)培訓的收獲,對即將踏入創(chuàng)業(yè)道路的自己提出一些建議,并展望未來的發(fā)展方向。
    首先,在這段創(chuàng)業(yè)培訓中,我學到了許多實用的經(jīng)驗和知識。從市場調(diào)研、商業(yè)模式到融資策略、團隊建設,每一門課程都對我有著巨大的啟發(fā)。這些知識為我未來的創(chuàng)業(yè)之路打下了堅實的基礎,幫助我更好地理解市場和顧客需求,找到合適的商業(yè)模式和創(chuàng)新點。同時,培訓中豐富的案例分析和實踐讓我能夠從別人的成功和失敗中吸取經(jīng)驗教訓,提升自己的洞察力和判斷力。
    其次,通過創(chuàng)業(yè)培訓,我還結(jié)識了許多志同道合的同學和導師。在團隊合作的項目中,我深切地感受到了團隊的力量。每個人的專業(yè)性和經(jīng)驗互補,將整個團隊的能力與潛力擴大到了最大化。導師們的指導和建議也讓我受益匪淺。他們在創(chuàng)業(yè)領域有豐富的經(jīng)驗,不僅幫助我解決了遇到的困難,還教會了我如何在創(chuàng)業(yè)的道路上成為一個更優(yōu)秀的領導者。
    另外,創(chuàng)業(yè)培訓也讓我對自己的能力和潛力有了更清晰的認識。在培訓中,我充分利用了自己的優(yōu)勢,努力改進自己的劣勢,這不僅在實戰(zhàn)項目中得到驗證,也在他人的反饋中收到了肯定。我發(fā)現(xiàn),只要保持專注和堅持不懈的努力,就一定能夠超越自我,取得更好的成績。培訓還讓我明白了創(chuàng)業(yè)的艱辛和不確定性,但我相信只要有信念和堅持不懈的努力,就能克服困難,實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
    未來,我將繼續(xù)積極地投身于創(chuàng)業(yè)領域。我明白創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的事情,需要不斷學習和提升。因此,我計劃繼續(xù)參加各種創(chuàng)業(yè)培訓和活動,擴大自己的交際圈,結(jié)識更多成功人士和行業(yè)專家。同時,我也會繼續(xù)與我的合作伙伴和團隊保持密切的聯(lián)系,共同追求創(chuàng)業(yè)的目標。我相信,只要不斷學習和進步,我們的創(chuàng)業(yè)之路一定會更加順利和光明。
    總而言之,這段創(chuàng)業(yè)培訓的經(jīng)歷對我來說是非常寶貴的。它讓我學到了一些關于創(chuàng)業(yè)的理論和實踐知識,結(jié)識了許多優(yōu)秀的人,并且發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。我相信,通過自己的努力和不斷的學習,我一定能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上取得更加輝煌的成就。
    培訓心得的結(jié)束語篇十
    首先,與以往人們所熟悉的教師培訓不同的是:這里聽不到授課教師滔滔不絕的講授,整個培訓過程中,既有實用的教育理論、技術還提供了各種教學工具和軟件。可以說既指引了未來教學的方向,還領著老師向著這個方向走了一段。培訓完畢,你就能帶著這個“能夠直接應用于課堂教學的、融入了計算機和互聯(lián)網(wǎng)技術的產(chǎn)品”回到課堂,而且馬上可以把這個產(chǎn)品運用到真實的課堂教學的中去。誠然,完成這個項目,需要教師做大量工作。你要改變以往的教學方法和教案設計。學會在網(wǎng)上、光盤資料中搜尋有用的教學資源;你要編制所選定的學科中單元的“主題單元學習”;此次的教育技術培訓并沒有為你提供太多現(xiàn)成的學習、學習內(nèi)容,只有少量教學案例,讓你在實踐的過程中,用自己的經(jīng)驗、體會,去補充、去完善,去參與編寫??梢哉f這次培訓的中心目的就是把教師推向教育技術改革的前沿,讓教師在不斷的教學實踐中尋找更好的教學方法和教學技術。
    其次,本次培訓采用小組合作的形式,通過相互討論方式進行。老師布置的每一個任務,都會在小組內(nèi)產(chǎn)生激烈的討論,在討論的過程中,很多問題逐步得到解決,最終由代表將討論的結(jié)果進行匯總,并在全班進行交流。這樣使得每個人的觀點都能得到呈現(xiàn),而這些觀點往往具有代表性。通過探討有助于我們每位老師認識到對教育技術存在的誤解。使我更深刻的認識到教育技術不是對電腦和網(wǎng)絡的簡單實用,而是現(xiàn)代科技手段與課堂教學的有機整合。它需要我們靈活的加以運用。要做到這一點,就需要我們對教育技術能熟練運用。我想這就是這次教育技術培訓的直接目的。
    最后,本次培訓使我們對于“問題的設計”、“規(guī)劃主題單元”、“設計單元學習評價”有了進一步的了解。我一定把這些感悟用在以后的教學中,并不斷的完善它。
    在經(jīng)過了這幾次的培訓后,參與者在完成這樣一個“任務”的過程中,不僅能夠基本掌握在本學科教學中應用計算機、互聯(lián)網(wǎng)所必需的技術;同時,也感受到了一種新的教學模式,取得和其他教師共同合作的經(jīng)驗,明白了如何才能將技術合理地融入課堂教學和學科活動中,增強學生的學習能力,提高學科教學質(zhì)量。
    當然,給我留下更深印象的,主要是在這種培訓過程中所感受到的教育技術改革的重要性和不斷提升教育理念的必要性。
    小學老師培訓心得(五)
    首先,培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
    在開學典禮中,院長和我們的班主任老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者?!皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
    其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
    培訓心得的結(jié)束語篇十一
    一、認識教育現(xiàn)象。
    教育理論的發(fā)展源遠流長,到近代,教育學已經(jīng)形成為一門獨立學科。二次世界大戰(zhàn)以后,教育理論進一步發(fā)展并不斷分化綜合,產(chǎn)生了眾多的邊緣學科,如教育經(jīng)濟學、教育工藝學、教育社會學等。學習和掌握這些基本理論,可以加深我們對教育現(xiàn)象的認識,認清教育與社會、教師與學生、知識教育與能力培養(yǎng)等各種基本關系,避免因認識的混亂帶來實際行動的偏差。正確的認識是成功的教育活動的前提。
    二、解釋教育問題。
    教育是一種復雜的社會活動,是一種永恒的社會現(xiàn)象,在不同時期,不同國家和地區(qū)表現(xiàn)出不同特征。在學校教育中,教師又面對眾多智力、才能、志趣、性格各不相同的發(fā)展變化著的學生,他們受到來自不同的家庭、社會環(huán)境的影響。作為一名小學教師,要想正確解釋教育活動中遇到的各種問題,了解事情的原委,抓住問題的關鍵,作出正確的判斷,就離不開教育理論的指導。
    三、指導教育實踐。
    教育理論來源于教育實踐,又對實踐具有能動作用。理論一經(jīng)為廣大中小學教師掌握就能轉(zhuǎn)化為強大的武器?!澳切┎粦谜軐W去思考問題的教育工作者必然是膚淺的。一個膚淺的教育工作者,可能是好的教育工作者,也可能是壞的教育工作者——但是好也好得有限,而壞則每況愈下?!?BR>    這說明不能站在哲學高度用教育理論武裝的教師其發(fā)展前途是極有限的。例如,只有掌握現(xiàn)代教育中的師生關系的有關理論,才有可能提高教師改變傳統(tǒng)教學思維方式的自覺意識,使課堂教學走出“填鴨式”的泥淖。
    四、預測教育未來。
    教育理論是高度抽象思維的產(chǎn)物,它反映了教育活動中本質(zhì)的必然的聯(lián)系,具有普遍性,能預測教育活動的發(fā)展方向。優(yōu)秀教師總能在課前正確判斷一堂課中可能出現(xiàn)的各種問題,多方準備;總能設想出某集體活動中可能存在的障礙,防患未然;總能在教育活動中滲透超前意識,面向未來。這種素質(zhì)可以通過教育理論思維訓練獲得。
    五、提高教育工作興趣。
    教育理論現(xiàn)在已經(jīng)走過了簡單、片面、零碎的經(jīng)驗水平階段,具有較嚴謹?shù)目茖W理論體系。它是許許多多的教育理論和實踐工作者用智慧和汗水共同澆鑄的宏偉大廈,集中反映了當代教育發(fā)展的最高水平,體現(xiàn)了時代精神。通過理論的學習,我們將會為科學理論的魅力所吸引,更為理論在指導實踐工作中的作用所嘆服。這將大大提高我們從事教育工作的興趣,加強教育意識,提高工作熱情和自信,搞好教育教學工作。
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    培訓心得的結(jié)束語篇十二
    近年來,隨著市場的不斷競爭,企業(yè)對于員工的專業(yè)能力提升、誠信意識培養(yǎng)和素質(zhì)提高的要求也逐漸提高。為了滿足這些需求,許多企業(yè)都會開展各種形式的公司培訓活動。而本次公司培訓的目的,則是幫助員工們進一步提高職場素養(yǎng),提升工作成效和社會責任感。
    第二段:培訓內(nèi)容及效果分析
    在本次公司培訓中,我們學習了很多新的知識和技能,不僅包括個人能力的提升和團隊協(xié)作的重要性,更涉及到了企業(yè)文化、價值觀和社會責任等方面。通過培訓,我們深刻認識到了公司員工的角色和義務,而這些對于未來的職業(yè)生涯發(fā)展和個人發(fā)展都具有重要意義。同時,我們也在培訓中學會如何應對和化解工作中可能發(fā)生的矛盾和挫折,這些知識和技能對于我們未來的工作以及生活中都會有很大的幫助。
    第三段:學習成效的體現(xiàn)與應用
    本次公司培訓不僅提升了我們的知識技能,更重要的是激發(fā)了我們的潛力,增強了我們的自信心和探索精神。隨著培訓結(jié)束,我們也需要將所學的應用于實際工作中,幫助公司提升綜合素質(zhì)和競爭力,同時也有助于我們自身能力的提升和發(fā)展。只有在實踐中運用所學,才能真正實現(xiàn)對于公司的幫助和對于自身能力的提升。
    第四段:體驗心得與收獲
    通過本次公司培訓,我深深體會到了個人成長和團隊合作的重要性,更體會到了成功背后的汗水和努力。在培訓中,我結(jié)交了許多優(yōu)秀的同事和領導,大家相互學習、交流經(jīng)驗、分享心得,這讓我獲得了極大的收獲。接下來,我將繼續(xù)保持謙虛、勇于探索、不斷努力的精神,發(fā)揚學習的正面作用,不斷提升自身能力。
    第五段:展望未來
    隨著科技、社會、市場的不斷發(fā)展和變化,企業(yè)對于員工的能力和素質(zhì)要求也在不斷變化。而對于我們,除了在工作中不斷學習和發(fā)展,更需要時刻積極學習各種最新的知識,開拓視野和思維,進一步拓展職業(yè)生涯的邊界,不斷提升自身的綜合素質(zhì)。在未來的路程中,我將一直保持學習、發(fā)掘新技能、應對挑戰(zhàn)、追求卓越的態(tài)度和信念,積極為公司的發(fā)展和自身的成長不斷努力。
    培訓心得的結(jié)束語篇十三
    居民健康檔案是居民健康管理過程的規(guī)范記錄,是醫(yī)療衛(wèi)生保健服務中不可缺少的工具。根據(jù)衛(wèi)生部《關于規(guī)范城鄉(xiāng)居民健康管理指導意見》(衛(wèi)婦社發(fā)[2009]113號)等相關文件精神,為全鎮(zhèn)居民建立健康檔案是黨在農(nóng)村地區(qū)實施國家基本公共衛(wèi)生服務項目的基礎性工作,是促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化的切入點,對于轉(zhuǎn)變農(nóng)村衛(wèi)生服務模式和改善衛(wèi)生服務公平性具有重要意義。為此,我們做了大量深入細致的工作,現(xiàn)簡要總結(jié)如下。
    我鎮(zhèn)共有40個行政村,1個居委會,497個村民小組,13457戶,總?cè)丝?8000人,今年應建立14400份健康檔案,已建立15120份,建檔率31.5%,超額完成了年初制定的計劃。對于已經(jīng)建立老年人檔案及掌握的慢性病患者如高血壓、2型糖尿病、冠心病等,我們根據(jù)上級要求,結(jié)合自身條件定期進行免費健康體檢。
    為了把此項工作扎實搞好,我們成立了以院長xxx為組長的城鄉(xiāng)居民健康檔案管理工作領導小組,副院長xxx、xxx、公衛(wèi)辦主任xxx任副組長,公衛(wèi)辦全體職工和各村村醫(yī)生為成員,各部門各成員通力協(xié)作,有條不紊地開展工作,制訂了年初工作方案,根據(jù)方案和上級要求逐條落實,同時投入了大量的人、財、物力,克服困難,端正思想,責任到人,確保把各項工作都做好。
    按照衛(wèi)生部統(tǒng)一建立居民健康檔案的要求,到20xx年底,農(nóng)村居民健康檔案建檔率達到30%;到20xx年,達到50%;到2020年,初步建立起覆蓋城鄉(xiāng)居民的,符合基層實際的,統(tǒng)一、科學、規(guī)范的健康檔案建立、使用和管理制度。以健康檔案為載體,更好地為農(nóng)村居民提供連續(xù)、綜合、適宜、經(jīng)濟的公共衛(wèi)生服務和基本醫(yī)療服務。
    1、以建立檔案框架、體系、工作機制為近期工作目標。今年建檔工作以個人基本情況、生活方式問卷、一般性體檢為主。各部門根據(jù)既往工作基礎和現(xiàn)有條件,逐步完善檔案內(nèi)容。
    2、以0—36個月兒童、孕產(chǎn)婦、老年人、慢性病患者、2型糖尿病、慢性重性精神病為主要建檔對象,重點人群優(yōu)先。為了提高建立健康檔案的工作效率和應用水平,根據(jù)既往工作采集積累的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗,優(yōu)先重點人群建檔,逐步覆蓋到全人群。
    3、各村級衛(wèi)生室負責本村參合農(nóng)村居民健康檔案的建立和管理。利用村居民就醫(yī)時機或委托鄉(xiāng)村醫(yī)生進行問卷調(diào)查和一般性體檢。在此基礎上,通過定期對參合重點人群進行集中體檢、入戶問卷調(diào)查等方式補充建檔和充實檔案內(nèi)容。
    4、以醫(yī)療服務記錄為主要建檔內(nèi)容。立足于健康檔案的發(fā)展應用,通過與醫(yī)療服務信息系統(tǒng)的互聯(lián)互通,以患者生命周期為主線,整合患者醫(yī)療服務記錄,并以此為基礎,通過問卷調(diào)查、健康體檢以及就醫(yī)中相關檢驗檢查結(jié)果的收錄等,逐步完善檔案內(nèi)容。
    5、加強對公衛(wèi)辦工作人員和村衛(wèi)生室人員的公共衛(wèi)生服務知識培訓,提高他們的業(yè)務水平,提升公共衛(wèi)生服務能力,為今后工作的'順利開展打下堅實的基礎。
    培訓心得的結(jié)束語篇十四
    __年_月_日至_月_日,公司全體員工進行了為期兩天的安全知識教育培訓。通過這短短兩天的復習和充電,在繁忙的工作之余,大家的安全生產(chǎn)知識又進一步得到加強,安全意識再一次深入心中,安全管理和施工的理念得到了全體員工的統(tǒng)一認可和支持。
    剛剛過去的6月,是“全國安全生產(chǎn)活動月”,每年的這個時候,不僅僅是我們電力部門,全民安全學習的熱情都空前高漲,足見國家對安全的重視的程度,足見安全在工作中的重要性。大力倡導安全文化,提高全員安全防范意識,加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作,營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍,對于我們電力施工企業(yè)來說,不僅僅是保障員工最根本的利益,創(chuàng)造最大的生產(chǎn)效益,也最大程度的節(jié)約了企業(yè)成本。從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā),宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和電力安全知識,達到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的,從而提高全員安全生產(chǎn)防范意識。通過兩天的學習,我認為在安全生產(chǎn)工作中,一定要充分發(fā)揮班組安全管理的作用,因為班組是公司最基層的部門,是由一線施工員工組成的部門,班組安全管理上了臺階,公司的安全就有了保障。
    班組除了要有健全的規(guī)章制度、完善的組織機構,還需要在日常管理中多一點愛心,多一些關心;在對職工的思想教育、業(yè)務培訓上多一點耐心;管理過程中更為細心;對待違章作業(yè)多一些“狠”心。只有這樣,用“心”去構筑安全防線,安全基礎才能更為牢固,安全工作才更有保障。“人人參與保安全”即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害,保護他人不受傷害”,也特別要求每一個電力施工企業(yè)員工提高安全防范意識,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力生產(chǎn)的安全,而要堵住這個源頭就要靠我們在班組安全管理中下“狠心”去反違章、消滅違章作業(yè),只有這樣,才能以“無違章班組”去實現(xiàn)零事故。還要準確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理也應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,樹立“居安思?!钡膽n患意識。
    關于培訓心得的文章篇二
    為期__天的__新員工崗前培訓已經(jīng)結(jié)束了,但我的心久久不能平靜。回想起局領導在開班儀式上語重心長的教導,我的心里總會浮出一種深深地感動。
    一、本次培訓內(nèi)容總結(jié)
    在培訓的5天時間中,局培訓中心精心編排了培訓計劃,在課程安排上,更是囊括了作為一名農(nóng)電工所需具備的基本文化知識與業(yè)務技能。
    1、培訓中心李老師的所講授的《安全規(guī)程》這一科目,讓我對《安規(guī)》有了更深一步的熟悉。李老師沒有采用生硬的教條主義來教學,而是將學習光盤《不該發(fā)生的悲劇》從頭到尾的給我們放映了一遍。李老師講得的未幾,由于她知道鮮血鑄成的悲劇對我們是一種最大的警示。
    3、上崗之前我總在想,到了基層之后,我將面對的是新的工作新的環(huán)境新的同事。我怎樣才能把自己的工作做好做強,怎樣才能得到用戶的理解與支持,怎樣才能得到領導的認可與鼓勵。面對我心里的疑難和困惑,農(nóng)電治理中心的吳老師在她的課堂上,給了我逐一的解答。她用其豐富的業(yè)務知識與獨到的見識,讓我有了一種茅塞頓開的感覺,很多原來想不通的題目也迎刃而解。
    二、培訓感想
    通過這次培訓,我的基礎知識再一次得到了鞏固,但最重要的是我學到了很多課本之外的知識。這對我來說無疑是一筆巨大的精神財富,它指引著我如何將今天的培訓落實到明天的實踐工作中。而我則將它視為人生新出發(fā)點上的一點洗禮,以嶄新的面貌,百倍的信心,迎接新的挑戰(zhàn)。
    關于培訓心得的文章篇三
    在__省電力職工教育培訓中心(學院)已不知不覺待了半年有余。半年時間幾乎都是在忙忙碌碌中度過的。因為在政工部見習的同時,也在學院嘗試講授應用寫作這門課程,所以經(jīng)常于貴陽和清鎮(zhèn)兩個地方來回跑。雖然工作是辛苦和勞累的,但是奔忙中卻體會到很多樂趣,也收獲了很多東西。
    在政工部,我主要從事宣傳報道的相關工作,其中的重點是維護和管理“政工在線”網(wǎng)站。在部門主任和其他老師的幫助下,我很快開始熟悉政工部的常規(guī)工作,學習籌備和組織相關會議、活動,學習如何與其他相關部門進行工作上的溝通,學習寫總結(jié)、講話稿等重要的應用文。值得一提的是__電網(wǎng)公司對中心(學院)“三項責任制”建設的年終考核。為迎接考核,部門提前一個月投入緊張的準備工作——收集和整理一年來的有關資料。由于部門主任因腳傷不得不靜臥休養(yǎng),我受委派承擔起“三項責任制”中“四好班子”建設資料的收集與整理工作。剛到單位就要擔負如此重要的工作,一開始感到壓力很大,不知道該怎么下手。但是在主任的耐心指導和其他老師的幫助下,我逐漸進入角色。
    首先是仔細研究前兩年的迎考資料,然后根據(jù)的情況設計出收資框架,并在收集資料的過程中不斷對框架進行調(diào)整和豐富,最后分門別類地整理。一個月后,若干厚實的資料冊裝訂得整整齊齊。在考核中,中心(學院)獲得了很不錯的成績。那一刻,我心里感覺特別充實和開心。
    除了“三項責任制”建設的迎考工作,還值得一提的是貫穿20一年的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,以及目前正進行的學院思政教育工作評估資料的收集和整理工作。在學習實踐活動中,主任讓我負責學習實踐科學發(fā)展觀文集編審的部分工作。盡管文稿的修改和校對耗費了很多心力,但文集的成功出版讓我特別高興,覺得一切努力都是值得的。在思政教育工作評估資料的收集和整理中,我承擔了部分內(nèi)容,這對我來說又是一次難得的鍛煉機會。
    在政工部見習的同時,我被安排到學院管理工程系為年的新生教授應用寫作這門課程。因為是第一次站在講臺上,對應用寫作這門課程也不是太熟悉,心里是忐忑不安的,備課上下了很大功夫。不過幸運的是,系主任特別為我安排了指導老師,讓我漸漸熟悉了上課的流程和教授的技巧,驅(qū)散了些許不安。我覺得與學生相處是一件十分愉快的事。他們年輕的氣息和在思維上的活躍不斷感染著我,我也認真去對待他們,希望他們上我的課能真的有所得。
    于是,多考慮學生的需求,多花時間備課,細心修改學生的作業(yè),有時竟為此熬到凌晨兩三點??墒钱斦驹谥v臺上面對學生的時候,疲憊立馬煙消云散,心里溢滿了甜甜的滋味。學期幾近結(jié)束之際,學生流露出希望我繼續(xù)教他們的愿望,那種不舍令我特別感動。我想,那是對我?guī)讉€月來辛苦的教學工作的最佳肯定和鼓勵。
    下學期我又將講授一門全新的課程——演講與口才。對于這全新的挑戰(zhàn),我會再接再厲,向有經(jīng)驗的老教師請教,同時自己多思考,爭取上好這門課。
    以上是對自己半年來所干工作的描述。說真的,特別感謝中心(學院)不斷給我成長的機會,也感謝部門主任和其他老師對我的關心和幫助。回顧自己半年所走過的路程,感慨頗多。總結(jié)半年來的工作,我想歸納出三條東西。
    一是發(fā)揮工作中的主動性。發(fā)揮主動性包含兩個方面。一方面是努力學習新事物。剛開始肯定有很多事情不會做,或者不知道能做些什么,所以要主動去請教他人,比如可以多多咨詢部門主任或其他老師。另一方面是在做事的過程中發(fā)揮自我積極性,不因循守舊。對我們新員工來說,很多工作都有可參照的處理模式。但除了參考,還需要分析此情此景,作出調(diào)整和改變,以期更好地適應“現(xiàn)在的情況”。我想,這也可以歸結(jié)為“創(chuàng)新”。
    二是虛心聽取他人意見。剛踏入新的崗位,不懂的東西太多,必須多向別人請教,多聽取他人意見。不論是政工部的工作還是學院的教學工作,我的每次進步可以說都與領導和周圍老師的指導和幫助分不開。而即使熟悉了崗位工作,仍應該虛心學習。我認為,這是實現(xiàn)人和人之間、部門之間進行和諧、有效溝通的重要途徑。只有互相尊重,互相聽取意見,才能造就輕松、愉悅的工作氛圍。
    三是注重日常學習。我十分認可“終身學習”的理念?,F(xiàn)代社會知識更新的速度很快,人必須不斷學習,更新自己的知識庫,適應時間和環(huán)境的變化。不僅業(yè)務上的知識需要提升,思想觀念上也需要進步。部門主任曾讓我嘗試寫過總結(jié)、講話稿等,為圓滿完成任務,我認真學習了有關應用文寫作的知識,最后對應用文體的掌握有了切實提高。在2009年開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,我也深切認識到增強思想修養(yǎng)的重要性。理論指導實踐,實踐充實理論。要努力學習新的思想和理念,拓展實踐的空間與水平;要善于在平時的實際工作中進行總結(jié)和提煉,積累經(jīng)驗,豐富觀念上的東西。這樣的“雙向結(jié)合”應該就是“學習”的完整涵義。
    以上三點是我在半年的工作中體會到一些東西。這些應該就是所謂的“經(jīng)驗”了。盡管取得了一點點成績,但有太多的東西需要自己繼續(xù)去學習和思考。我會積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢,改進自身不足,扎扎實實走好每一步,力爭在工作中取得更好的成績。
    培訓心得的結(jié)束語篇十五
    一、通過聽童汝嘉老師的講座,我深深認識到做為一位書法老師,不但要有扎實的基本功,而且還需要更多的文學知識才能更好的引導學生學習書法,學習書法不但可以培養(yǎng)學生的生活常規(guī),而且可以使學生了解我國的經(jīng)典文學,讓學生從小學會做人,學會做事,同時童汝嘉老師,他所編寫的《誦經(jīng)典學書法》也更好的把中國的優(yōu)秀經(jīng)典文化與書法相結(jié)合,傳承了中國文化,陶冶了人的情操,提高了學生的審美能力,增進他們對祖國語言文字的熱愛,加深了對傳統(tǒng)文化的理解,增進了學生的學識修養(yǎng)。
    二、通過聽童汝嘉老師的示范課,我感覺到練字的過程首先培養(yǎng)提高孩子的學習品質(zhì),同時又是了解我國的經(jīng)典文學的過程,而做好一件事情是不容易的,要堅持不懈,持之以恒,沒有隨隨便便就成功的。其次,培養(yǎng)孩子的耐性和注意力,從開始時的十分鐘、二十分鐘到現(xiàn)在的三十分鐘甚至四十分鐘。再者,臨摹的過程,也鍛煉孩子的觀察能力。因為他必須仔細觀察,才能發(fā)現(xiàn)這個字的結(jié)構特點,才能發(fā)現(xiàn)自己的字和字帖的字的差異,該怎樣改進。還有,我覺得,練字還能讓孩子體驗成功,在學習中形成良性循環(huán)。我相信,受到贊揚,孩子的學習勁頭就大,學習成績也會不錯,也會激勵他更加刻苦練字,好好學習!我相信練字與學習是一種相互促進的關系,會形成良性循環(huán)。
    三、在聽余峰和劉建明老師的講座,讓我認識了書法的發(fā)展及怎樣進行書法教學和寫好楷書方法。在楷書教學中教師必須從學生的習慣、執(zhí)筆、坐姿等嚴格要求。字的結(jié)構,字的筆順,落筆的輕重變化,結(jié)構的安排,筆畫的長短不一,原來都是有講究的。學習時,臨練結(jié)合,摸索規(guī)律。臨帖是學習書法的不二法則。斷斷續(xù)續(xù)臨了幾十遍,受益匪淺。在臨帖時,先讀帖,掌握帖的神采特點,運筆特點,臨帖時不求數(shù)量,注重質(zhì)量。勤學苦練,便會逐步寫出一手自己滿意的字來。