總結的過程需要有系統(tǒng)性和條理性，以確保信息的準確性和完整性。積極用專業(yè)術語語言，以提高總結的準確性和專業(yè)度。以下是一些成功人士的總結經驗，希望能給大家一些啟示。
初三第二單元電子游戲篇一
摘錄：每個人都有自己的情感世界，都希望得到別人的理解，也希望理解別人，假如你真誠地理解別人，會意外地發(fā)現(xiàn)你得到的理解要比過去多得多，而只希望別人理解自己，而不會理解別人的人，永遠不會如愿以償。因為理解是愛，愛是真誠而且是相互的。
正文：學會善待他人
大千世界五彩繽紛，人的性格也多種多樣，每天，同學們都會與父母.同學.老師.家人甚至是陌生人發(fā)生一定的聯(lián)系，如何與他人相處呢?這可是我們日常生活中的一件重要事情，要學會與他人相處，必須要善待他人。
善待他人包含的內容很多，其中有學會理解.尊重.寬容.關心.幫助他人等。今天重點討論一下理解，寬容他人，其它的平時老師講得很多，這就不講了。
1.理解是愛。
每個人都有自己的情感世界，都希望得到別人的理解，也希望理解別人，假如你真誠地理解別人，會意外地發(fā)現(xiàn)你得到的理解要比過去多得多，而只希望別人理解自己，而不會理解別人的人，永遠不會如愿以償。因為理解是愛，愛是真誠而且是相互的。
來勃勃生機，增強集體的凝聚力，師生之間相互理解，就不存在代溝……，可見理解是一個座橋梁，是填平人與人之間鴻溝的石土。因而，在人際交往中，應學會理解，才能做到善待他人。這里，我給大家講兩個真實的故事。
第一個：有個母親惦記著兒子的生日，一下班，馬上買了蛋糕就往家里趕，半路上，知行車碰了石頭，蛋糕甩了，人也摔傷了。兒子見不到蛋糕，大哭大鬧，怪母親在同學們面前丟他的臉。母親也哭了，為什么呢?大家想想。
第二個：有個中學生看到媽媽變老了，身體也差了，想到是為自己的成長付出的代價。她想在即將到來的“三八“節(jié)送一份禮物給媽媽。送什么呢?無意中，她翻開相冊，看到媽媽年輕時美麗的動人的形象，她哭了，她悄悄地把相片拿去放大，又鑲上一個漂亮的鏡框，“三八“那天，她把鏡框放在家里最顯眼的地方。媽媽回來一看就哭了，女兒撲進媽媽的懷抱，感到媽媽的淚是甜的。
兩個媽媽都哭了，但個中的淚水那個是酸的，那個是甜的，同學們心中早已清楚，第二個故事道出了理解的真諦所在。
初三第二單元電子游戲篇二
對于一件事情不同的人站在不同的角度都會產生不一樣的觀點，即使那個觀點是錯誤的也會有所堅持。當然有時候也是隨心情而定的，比如當秋天來臨時樹葉凋零，有些人會感到悲傷會不禁惆悵一番，而換一個人同樣看到這個畫面時卻會有不同的感受，認為樹木樹葉凋謝花開花落是一個好的預兆，想著馬上就會結出果實便會欣然大喜。原因呢?也是因為個人站在事情的角度不同，就像上面講的故事一樣，前者看到的是樹葉凋謝，后者則看到的是結出果子的事實。我覺得當下正流行的關于電子游戲的觀點實質上也是與這件事情相同的。
電子游戲在當下青少年眼中乃至是更小的小朋友還有更大一些的青年眼中都是頗為流行的，可這些在大人家長乃至老師眼中確是極其惡劣的影響，他們認為電子游戲會對身心發(fā)展造成影響，視力也會有所下降，對學習的影響也是非常大的，甚至會在電子游戲的迷宮中失去方向，沉迷其中。而這些在沉迷游戲的青少年眼中確是一些極其微小的一件事情，他們認為電子游戲可以鍛煉大腦，訓練靈活性，可以協(xié)調左右腦的發(fā)展。
對于這些觀點我是比較贊同前者的想法，也就是老師家長的想法。我覺得適當?shù)耐嬉幌掠螒蜻M行放松還是可以的，但是電子游戲又太容易讓人淪陷。
或許有些青少年可以控制住自己不容易被電子游戲的迷宮所束縛，但還是存在一些容易被束縛的同學。老師也給我們講過有別的地方的學生就是因為玩電子游戲與家中的親人朋友爭吵甚至是以跳樓相逼，以死威脅。電子游戲的設置是有劇情話的，所以會讓玩的人著迷深陷其中無法自拔，特別是針對青少年這種心智還沒完全成熟的群體，從而造成非常強烈的影響，甚至可能造成荒廢學業(yè)腐蝕青少年內心，如果不加以控制制止的話還有可能為了游戲走上犯法的道路這種.種一系列的問題。讓自己的一生都毀在電子游戲上面，誤入歧途，荒廢自己的將來，讓自己的余生都在曾經的一時沖動乃至懊悔中度過。
為了讓這些一系列的“危險”不再發(fā)生，我們應該保持一個積極向上的心態(tài)，留給自己美好的童年，而不是讓自己一度的沉迷于電子游戲，現(xiàn)在的科技發(fā)達，電腦上的游戲可以下載到手機，隨身攜帶?？梢哉f是非常的“方便了”，似乎游戲的制作者也意識到了這一點所以啊，在打開游戲的時候會出現(xiàn)“事宜游戲益腦，沉迷游戲傷身，合理控制游戲時間……”之類的。
綜上所述，我絕對不是欺騙小孩，因為現(xiàn)實生活中有太多太多的事例來證明游戲的害處了，當下我們應該好好的學習文化知識，而不是把時間光陰一度的浪費在電子游戲之中。
初三第二單元電子游戲篇三
幾年前，電子游戲機打著“開發(fā)智力”的誘人旗號，走進了我們許多初中生的生活，愈來愈多的初中生成了電子游戲迷，其人數(shù)的增長與學齡的增長成正比。
從初一到初三，玩過電子游戲機的人數(shù)由32%上升到71%，其中常玩的由5%上升到12%，偶爾有時玩的(包括玩過一、二次的)由13%上升到59%。其中除占少數(shù)的女生是在自己家或親戚朋友、同學家玩的小型游戲機外，占絕大多數(shù)的男生是進游戲機室玩的。家中有像“小天才”、“小霸王”、“任天堂”及計算器式的小型游戲機的.同學占6%。
常玩電子游戲機有容無益
少數(shù)剛進初中的同學認為玩電子游戲機“可以開發(fā)智力”，但到了初三則無人持此觀點。因為事實告訴他們，常玩電子游戲機有害無益。
首先，無益于學業(yè)的進步。迷上游戲機的同學，大多上課精力不集中，神思恍惚。特別是那些剛出游戲機室就進教室的同學，他們還沉浸在“名將”“飛斧神劍”的“快打”之中，根本無心聽講，一俊放學，就又往游戲機室里鉆，學習任務不能完成，學習成績急劇下降，有的甚至逃學曠課。
其次，無益于良好品質的培養(yǎng)。為了騙取打電子游戲機的錢，有的同學向家長謊稱買學習用具或謊稱學校要交某某費用，或娜用有正當用途的錢;有的偷拿家長或同學的錢;極少數(shù)的甚至結幫搭伙進行偷盜勒索。這些都對他們的身心發(fā)展造成嚴重的危害。
再次，無益于身體的健康成長。經常近距離的面對電子屏幕，對眼睛極為有害，很多同學因此視力急劇下降。
常打電子游戲的同學，90%以上成了差生或雙差生。
初中生玩電子游戲機的現(xiàn)狀及其危害是一個不容忽視的問題。《未成年人保護法》明文規(guī)定營業(yè)性游戲機室不得對未成年人開放。我們希望我們的合法權益受到切實的保護。
初三第二單元電子游戲篇四
一、填空題
1、當鑼被敲響時，用手按住鑼面，鑼聲消失了，這是因為鑼面停止了_________，這說明物體的_________停止了，發(fā)聲也就停止了,聲音是由_________而產生的.
2、把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，可聽到鬧鐘的鈴聲逐漸減弱，到最后就聽不到了.重新向玻璃罩內注入空氣又聽到了鬧鐘的鈴聲.這說明，聲音要靠_________傳播，日常我們聽到的聲音是靠_________傳來的，實際上_________和_________也能傳聲，_________不能傳聲.
3、聲速跟介質的種類有關，還跟介質的_________有關，15℃時空氣中的聲速是_________m/s.
4.超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把附近的居民家的窗戶玻璃震碎，說明戰(zhàn)斗機飛行時會產生很大的，同時聲波還可以傳遞.
5、回聲傳到人耳比原聲晚0.1s以上，人耳才能將回聲和原聲區(qū)分開，要想聽到回聲，障礙物跟發(fā)聲體的最近距離應該為_________.
6、發(fā)聲物體單位時間內振動的次數(shù)叫_________，聲源振動的_________決定了它發(fā)出聲音的_________.聲源振動的越快，發(fā)出聲音的_________越高，聲源振動的越慢，發(fā)出聲音的_________越低.
7、人感覺到的聲音的大小叫_________，它由_________和_________決定.
8、管樂器的音調變化由_________決定，_________產生低音，_________產生高音.
9漁民可以利用電子發(fā)聲器把魚吸引到網(wǎng)里來，表明能傳聲;“土電話”表明能傳聲.聲音不能在中傳播.
10、人們能感受到的聲音的頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能夠感受到的聲音的頻率范圍是_________到_________.
11、將肥皂膜放在正在放音的音箱前邊，可看到肥皂膜在_________，說明聲音是一種波動，并且_________能量.有一種超聲波牙刷，能發(fā)射一種超聲波，這種超聲波可以穿過牙齒周圍的液體引起強烈的振動，從而將牙齒上的污垢清除下來而不會損壞牙齒，使用超聲波是因為它產生的振動比可聞聲_________.
12、用大小不同的力彈同一個琴鍵，發(fā)出聲音的不同;用大小相同的力彈不同的琴鍵，發(fā)出聲音的不同;用大小相同的力在不同的樂器上彈奏同一個音，發(fā)出聲音的不同.
13、聲納探傷就是人們向待查工件發(fā)射一種超聲波，經工件反射后接收，經分析反射回來超聲波的時間，就可以判斷出工件的傷痕在什么位置，這是利用了聲在不同介質中_________的原理.
14、次聲波可以繞過較大的障礙物傳播的很遠，地震時伴有_________產生，地震觀測站就是利用_________接收器來測定何時、何地、發(fā)生了幾級地震的.
二、選擇題
15、下列說法中正確的是()
a.我們可能聽不到正在振動的物體發(fā)出的聲音b.聲音的傳播速度一定是340m/s
c.聲音可以從地球傳到其它星球d.吹哨子是靠聲帶振動發(fā)聲的
16、地震發(fā)生后，.以下是關于被埋在廢墟里的人自救的一些措施，請指出切實可行的是()
a.大聲呼救b.靜等救援人員來營救
c.用硬物敲擊預制板或墻壁，向營救人員求救d.見縫就鉆，從廢墟中爬出來
17、醫(yī)生用聽診器能夠清楚地聽到病人胸腔內的聲音,是因為聽診器可以()
a.提高聲音的音調b.減少聲音的分散,提高響度
c.降低聲音的'音調d.增強音色
18、小華在鋼水管的一頭敲一下,小珍在另一頭卻聽到三下聲音,這三下聲音依次是由下述物質傳播的()
a.鋼、空氣、水b.鋼、水、空氣
c.水、空氣、鋼d.空氣、水、鋼
19、月球上的宇航員相互交談時使用無線電，這是因為()
a.用無線電交談比直接交談清晰b.宇航員距離遠直接交談聽不見
c.月球上的巖石不傳聲d.月球上沒有空氣
20、聲音在水中傳播的過程中，下列說法中正確的是()
a.聲音的音調保持不變b.聲音的響度保持不變
c.聲音的傳播速度逐漸減小d.以上說法都不對
21.關于打擊樂器，下列說法中不正確的是
a.打擊力量越大，聲音響度越大b.鼓面越大聲音越響亮
c.鼓面繃得越緊，音調越高d.鼓的大小不同，音色不同
22、人民大會堂四周墻壁做成有許多針狀小孔(像蜂窩似的小孔)，這是為了()
a.減弱聲波的反射b.增加聲波的反射
c.增強聲音的響度d.裝潢禮堂，美觀好看
23.關于聲音，下列說法正確的是
a.只要物體在振動，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音
b.聲源振動越強烈，它發(fā)出的聲音越大
c.因為每個人的音調不同，所以我們能分辨出熟人的聲音
d.音樂聲對我們來說有時侯也是噪聲
三.實驗題
24、為了探究聲音產生的條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象.
甲：放在鐘罩內的鬧鐘下在響鈴，把鐘罩內的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小.
乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花.
丙：吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音.
?。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢患毿〉墓P，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅?拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線.
三、計算題
初三第二單元電子游戲篇五
我的家是一個小小“動物園”，里面無奇不有，快來一睹為快吧！
“老虎”媽媽
我媽媽是一只名副其實的“老虎”，她發(fā)起火來，火爆程度很像老虎。有一次，已經早上7點了，可我還是睡眼惺忪，賴在床上。媽媽三步并作兩步走過來，硬要把我拉起來，可我總是剛被拉起來又躺下。媽媽忍無可忍，用足以讓地球抖三抖的聲音沖我吼道：“起床啦！上學要遲到了！”我被嚇得一骨碌坐起來，我看見媽媽瞪著惡狠狠的眼睛看著我，鼻孔冒著粗氣，感覺整個人都要冒出火來。我立刻睡意全無，乖乖地起床上學。
“美洲豹”爸爸
我的爸爸可真是我們家的“美洲豹”。爸爸特別愛運動，他每天早上都會去公園跑步。開始跑了，爸爸邁開大步，甩起雙臂沖了出去，他跑得非?？?，步伐迅猛，就像在叢林中飛速穿越的美洲豹。爸爸一圈又一圈地跑著，仿佛有用不完的力氣。
“百靈鳥”我
我非常喜歡唱歌，爸爸媽媽都叫我可愛的“百靈鳥”。當我開心或不開心的時候，當我悠閑或忙碌的時候，我都會嘰嘰喳喳唱上幾段，那一串串音符，就像一個個可愛的小精靈，飛進我的心里，讓我感覺無比快樂。爺爺奶奶經常說，只要我這個百靈鳥在家里，家里就會特別熱鬧！
這就是我溫暖的家，一個小小的“動物園”。我們這些小動物們相親相愛，幸?？鞓返厣钪?。
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初三第二單元電子游戲篇六
害處?那就多啦!但是把握得好，還是很有用的，所謂娛教娛樂就是這樣的嘛~!適當?shù)挠螒蛴幸嫔硇慕】怠?BR> 危害呢，自己看吧
首先，玩電腦游戲，是需要時間的'，如果玩電腦游戲的時間過多的話，那么，我們用來學習的時間就必然會大大地減少，除非是不用學習一看就會的天才，就我們這些普通人而言，學習成績不下降才怪呢!
其次，玩電腦游戲，尤其是長時間地玩，對我們的視力和健康十分有害，當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時，你的視力也在不知不覺中一天天地衰退，等你最后醒悟時，已經來不及了!可能還要搭上你曾經擁有過的健康身體。
電腦游戲還有很多的危害，我就不再一一列舉了。
玩電腦游戲，也許的的確確有這樣、那樣的一些好處，但是，好處與壞處權衡起來，我認為，玩電腦游戲，弊遠遠大于利，所以，我仍然堅信，為了我們自己的將來，同學們，請遠離電腦游戲吧!
初三第二單元電子游戲篇七
學會善待他人作文
我們生活的世界絢麗多彩、生動美好，但同時也存在著一些缺陷。這些缺陷往往不利于善良人的生存，因而善良人要活下去，經常需要依靠他人的關愛。
然而，慢慢地你會發(fā)現(xiàn)人對關愛的尋求不能無度，無度的.欲望會給你帶來麻煩，甚至使你受到懲罰。因為，當你需要他人關愛的同時，他人也需要你的關愛。如果你只想掠奪別人的關愛而不愿付出，你會發(fā)現(xiàn)到人們會漸漸離你而去，把你孤立起來。于是，在你的周圍危機四伏、險象環(huán)生，而你，卻孓然一身，無依無靠，跌入孤獨的深淵。
人不能總想著自己，也要多想想別人。應該以開朗豁達的心境、熱情友好的態(tài)度，去尊重他人，理解他人，關愛他人，幫助他人。
請不要一味地指責別人的自私、冷漠別人的友情、拒絕別人的規(guī)勸、忽視別人的指點;請不要挑剔別人的毛并撥弄別人的是非、猜疑別人的好意、妒嫉別人的成績。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn)，會把自己與人群隔開來，而人是群居的高級動物，離開人群會處處碰壁，寸步難行。
你必須懂得：友誼需要以忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去培育、諒解去護理。你必須懂得：三人行，必有吾師，而名譽是鞭策、才華是力量、奉獻是責任。你必須懂得：朋友困難時，你熱情幫助，當你患難時，會遇到更多的朋友。你必須懂得：吃虧是福，而斤斤計較則適得其反。
你需要感情的理解，就應該理解別人的感情;你需要安全的庇護，就應該幫助別人排憂解難;你需要精神的安慰，就應該接受別人的傾訴;你需要生活的照顧，就應該力盡所能去關照別人;你需要行為的支持，就應該誠懇踏實地做人。
一句話：你得學會善待他人，用理性、善意、愛心和責任去面對生活的現(xiàn)實。只有善待他人，你才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持;只有善待他人，你才能調整失衡的心態(tài)，解脫孤獨的靈魂，走出無助的困境;只有善待他人，你才能在人生的道路上，擁有充滿快樂的感覺，踏入充滿機遇的境界，走向充滿希望的未來。
初三第二單元電子游戲篇八
街上車來車往，人頭攢動。
街道兩旁，有著許許多多的婦女在賣著桔子。
她們在地上鋪一層布，把一堆新鮮的桔子擺在上面高聲叫賣。在她們之中，有一個老婦。
老婦坐在一個偏僻的角落，干瘦枯黃的手指像老樹枝一樣撥弄著地上的桔子，偶爾發(fā)出的一聲叫賣，也是沙啞無力的。
別的婦女的叫賣聲一聲高過一聲，桔子也很快就賣了出去。人們似乎視老婦為透明，連帶著老婦的桔子也不受歡迎。老婦的桔子并不比其他人的差?？墒菂s沒人愿意在她的攤位前駐足。
也許，人們總是喜歡光鮮亮麗的外表吧。
一位打扮得時尚年輕女郎拎著包走了過來，腳下的高跟鞋敲擊著地面發(fā)出“叭嗒叭嗒”的清脆響聲。
那高高的鞋跟一不小心勾住了老婦用來墊桔子的布，布被高跟鞋越拖越遠，桔子滾落了一地，金黃金黃的布滿了一街道。
女郎注意到了“高跟鞋”的異常，厭惡地看了一眼被勾住的布，皺了皺眉，“真晦氣!”像是沒有看到那散落一地的桔子，眼中沒有一絲歉意，揚長而去。
老婦手足無措地看著一地的金黃，慢慢地移過去撿起那塊被拖了很遠的布。一個戴眼鏡的女孩看見了，走到老婦面前，默不作聲地蹲在地上開始幫老婦撿起散落一地的桔子。
在老婦身旁賣桔子的婦女看到了這一幕，扔下手中的桔子，也蹲在地上幫老婦拾起桔子。
街道兩旁的行人看到了這一地的金黃。一個中年男人立刻反應過來，三步并作兩步也跑過來幫助老婦撿桔子。越來越多的人加入了撿桔子的隊伍中，一個個金黃的桔子被人們撿起遞到老婦手中。
老婦感激地看著這些人，想要把桔子送給那些幫助她的人。一轉身……
女孩把桔子輕輕放在老婦身旁，扶了扶眼鏡，走了。
婦女回到了自己的攤位，繼續(xù)叫賣著。
中年男人拍了拍手上的灰，扭過身進了旁邊的書店。
街道上車來車往，人頭攢動，老婦人這里成了靚麗的一點……
初三第二單元電子游戲篇九
孔乙己被打斷腿后，他離開酒店，，一拐一拐地匍匐前進。這時，不遠處一片鑼鼓聲，還伴隨著一陣陣的賀喜聲和鞭炮聲?！笆切鹿偕先税?”孔乙己回過頭，原來是丁舉人的管家在說話，他問，這個新官是誰?丁舉人的管家瞥了他一眼，說：孔乙己，你以為是誰啊!你有資格問我嗎?被我家老爺打斷了腿，現(xiàn)在想和新縣官攀關系嗎?你有什么本錢啊?真是癩蛤蟆想吃天鵝肉!”孔乙己不語?？滓壹恨D過頭看著縣官，他覺得這個縣官甚是眼熟，只是想不起在那里見過。這時縣官看見了他，立即下車走到他身邊，高興的對他說孔先生還記得我嗎?”孔乙己一臉疑惑地望著他，他又說：“一年前，我上京考試，被山賊搶劫，路過這里，孔老先生省下喝酒的錢，送給我當作盤纏，助我上京。我考試高中狀元，一個月前被調到這里當官?！笨滓壹簼u漸回憶起來，點了點頭。縣官拉他上了一頂新轎子，并公開拜他為老師。孔乙己的事不知什么時候在魯鎮(zhèn)傳開了，第二天，丁舉人就帶了幾百兩銀子和一份房契來拜訪孔乙己。
孔乙己再三推辭，丁舉人卻硬塞給他。又因自己打斷了孔乙己的腿，不住地給孔乙己賠罪。留了半日，笑瞇瞇地走了。有了錢，他先去醫(yī)院把它的腿治好，過了不久，他出院了。丁舉人聽說他的腿痊愈了，特意去接他，當孔乙己出來時，丁舉人已經在門外等候多時了。丁舉人說：孔先生，請上轎，走到半路，對丁舉人說：我要去咸亨酒店，我還欠那里的掌柜十九個錢呢，我到那吃頓飯順便把錢還清。到了咸亨酒店，他穿著整齊華麗的長衫，要了幾碗酒和一碗葷菜。過了好一會兒，他叫來掌柜，問：“一共多少錢?”掌柜恭恭敬敬地說：“五十個錢?！笨滓壹赫f：“上次一共還欠十九個錢吧，這次一次清了吧。多余的就不用找了?！闭f完，一個仆人手一揚，扔出了一百多個錢，攙扶著孔乙己走出了大門。掌柜跟在后面，笑瞇瞇地送走了孔乙己，笑嘻嘻地回到房里數(shù)錢去了。
不過，我要告訴您：做事不要小偷小摸，要先想結果再去行動，否則不會有好下場的，這個人一臉疑惑，于是，孔乙己將自己的親身經歷講了一遍，這個人才明白。自此，這個地方變成一個安定和諧的城市。
初三第二單元電子游戲篇十
帳子拉開了，漁夫提著馬燈照著七個孩子。原來寬敞的床，似乎變窄了。
"唉”桑娜嘆了口氣:“我們今后的日子該怎么辦？"別擔心，一切由我頂著，只要咱們的少吃一口飯，多付出一點，就能養(yǎng)活他們！”漁夫輕輕拍著桑娜的肩膀。
第二天，漁夫提前兩個小時出海打漁了，桑娜就更早起來煮飯了。孩子們醒來發(fā)現(xiàn)了身旁的朋友，嚷著問：“他是誰呀？媽媽。”“是我們鄰居西蒙的孩子，他們……現(xiàn)在孤兒了，我們要幫助他們，好嗎?’“好！”孩子們高興地同意了。一面是出于好奇，另一面則是對兩個孤兒的同情。
吃飯時，當兩個孩子看見媽媽在為怎么也裝不滿的飯碗而擔憂時，他們這才明白收養(yǎng)兩個孤兒會給這個家庭雪上加霜，今后的日子會更艱難。
怎么辦呢？ 然而，五個孩子并沒有嫌棄兩個孤兒。
“我們得幫幫父母?！弊畲蟮暮⒆咏芸苏f，“我們來照顧兩個孤兒，自己的事情也要自己做，并且要學會捕魚”其他四個孩子同意了。畢竟他們愛父母，想幫助他們分擔，不想看到父母操勞，疲憊的身影。
從此以后，五個孩子一下子變得懂事了許多。不像從前那樣整天嬉戲打鬧，而是盡所能地幫助父母。漁夫和妻子桑娜的臉上終于露出了收養(yǎng)孤兒以來的第一個笑容，笑得像春天的盛開的花兒。
一晃二十年過去了，辛勤養(yǎng)大的孩子終于長大成人，賺了錢回家看望年邁的父母，當然收養(yǎng)的兩個孤兒也來了。這又是一個寒風呼嘯的夜晚，兩個孤兒跪在漁夫和桑娜身邊，涕不成聲:“謝謝，謝謝你們一家對我們十二年來的照顧，我們知道…我們的來到給你們增添了多少辛苦，謝謝你們的包容…將我們養(yǎng)育成人……”
漁夫和桑娜露出了欣慰的笑容，望著七個孩子:“無論在什么時候，我們都要伸出手去幫助比我們更需要幫助的人！”
此刻，還有什么話比這句質樸的話更能激動人心的呢？
初三第二單元電子游戲篇十一
"你瞧，他們都在這了。"
"噢，原來你已經把他們抱來了！"漁夫松了一口氣，"我還以為你不愿意呢。怎么不告訴我一聲？"
"呵呵，我怎么會不愿意呢？"桑娜遲疑了一會，說，"我以為你會揍我呢，你瞧，咱們的生活過得那樣艱苦，我還給你增加了負擔，我……""桑娜嘴角邊掛出一絲苦笑。
漁夫也明白，桑娜在想他們一家面臨的大難題——養(yǎng)活7個孩子的生活是怎樣的。他們不由自主的、地嘆了一口氣。漁夫望著正在熟睡的兩個孩子，對妻子說："桑娜，你快看，他們多可愛呀！不管怎么樣，我們都得把這兩個孩子養(yǎng)大。從明天起，我會再去找一份工作，家里的事就都要靠你了。"桑娜含著眼淚說："好吧，也只能這樣了。這兩個孩子實在可憐，我們一定要好好照顧他們。"以后，桑拿每天在家干非常累的活。
雖然日子過得十分艱辛，但是漁夫和桑娜從不后悔當初把這兩個孩子抱回來撫養(yǎng)，而是把他們當作自己的親生兒子一樣，十分關心和疼愛他們。這七個孩子漸漸長大了，桑娜的五個孩子并不因為這是西蒙的孩子而欺負他們，反而是把他們兩個當作自己的親兄弟，和他們一起嬉戲，一起玩耍。
時間流逝，孩子們都成人了，他們十分懂事、明理了。西蒙的兩個孩子也已經成了十六、十七歲的小伙子了。這七個小伙子都找到了適合自己的工作，都在自己的工作崗位上辛勤地勞作著。就這樣一天又一天，他們的生活漸漸富裕了，再也不用補一張破帆，再也不用住在一間小屋里，再也不用以捕魚為生了。
這也許便是"好人有好報"吧。是啊 ，漁夫、桑娜和七個孩子，都是一群善良的人，他們一定會過上快樂美好的生活的。
初三第二單元電子游戲篇十二
阿姆斯特朗在邁上月球時，因一句“我個人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步”而家喻戶曉，但一同登月的還有一位叫奧爾德林的，雖然對我們來說很陌生，但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個很尖銳的問題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個人，你是否感覺到有點遺憾？”現(xiàn)場輕松的`氣氛一下子凝固了，在眾人有點尷尬的注目下，奧爾德林很風趣地回答道：“各位，千萬別忘記了，回到地球時，我可是最先邁出太空艙的！”他環(huán)顧四周笑著說，“所以我是從別的星球來到地球的第一個人?！贝蠹以谛β曋?，給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會抓著對方的錯誤不放，他會用自己的方式走出沒有結果的故事。也許幾十年之后，人們早已忘記了奧爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹他人，真誠分享朋友快樂的美德。
給別人一片晴朗的天空，就是給自己一片明媚的天空。當你由衷發(fā)現(xiàn)他人有點、好處、能力的時候，人家同時也發(fā)現(xiàn)了你的有點、好處、能力。
記得曾經有人說過：“善待他人就是尊重自己?！边@就是善待他人的真正含義。
初三第二單元電子游戲篇十三
漁夫把潔白的、綴著補丁的帳子，輕輕地拉開了，他看到了一幅溫馨的畫面，兩個孩子蜷縮在床上，甘甜地睡著，臉上流露出一絲微笑，金黃色的頭發(fā)襯托著他們的小臉蛋，可愛極了!
看著看著，漁夫忽然恍然大悟，他笑著說：“原來你早就把孩子抱回來了，怪不得你說話總是吞吞吐吐的，一定是不知道怎么對我說吧?”
桑娜長舒了一口氣，說：“是啊，我怕給你增加壓力和負擔，你看你一天從早忙到晚，我也是，一刻也不能休息?，F(xiàn)在又多了兩個孩子，生活更加困難了?！?BR> “是啊，是啊。但他們太可憐，但我們一定能挺過難關的，我們一定要撫養(yǎng)他們?！睗O夫皺著眉頭說。
桑娜輕聲哭泣著，說：“確實是啊。我們的鄰居西蒙去世了，兩個孩子成了沒有媽的孤兒，真是太可憐了，如果我們不去管他們，那就太沒有良心了，我于心不忍啊!如果我們出了意外，換做是西蒙的話，她一定也會這樣去做的。”
“看來我們想的都是一樣的，我們一定要把他們撫養(yǎng)成人。”漁夫充滿信心地說。
從此以后，漁夫和桑娜更加努力了，漁夫每天早出晚歸，加倍努力得打魚，每天都有很好的收獲，桑拿則在家打掃完家務后，給孩子們做一些衣服，或去海邊捉一些小螃蟹來吃。
初三第二單元電子游戲篇十四
“看，他們來了?！鄙Ｄ壤_窗簾。
窗簾的一角露出來，露出兩個金色頭發(fā)的小腦袋。他們睡得很香。
“原來，你已經把它們帶來了！”漁夫有點驚訝。
“我想你不會答應的，這五個孩子已經夠你吃了……”桑娜沉默了。
“桑娜，你做得很好。這些孩子怎么能和死者呆在一起？你做得很好！”漁夫看了桑娜很長時間，然后笑了。
“只是，我們家……”桑娜無奈地嘆了口氣。
"我知道我們可以更加努力地工作來維持這些孩子的生活。"漁夫沉默了一會兒?！安还苣阌卸嗫?，你都不能傷害孩子。這孩子是無辜的！”
漁夫和桑娜圍著孩子睡著了。這個小房間非常暖和。
第二天，漁夫早早出去抓魚。
桑娜的五個孩子醒來時，面對這兩個陌生的孩子，他們有些矛盾。
多生兩個孩子，食物越來越少，我每天都吃半饑半飽的食物。孩子們抱怨道，“這個家庭已經夠窮了，現(xiàn)在又有兩個孩子了。這是真的?！薄皨寢尩臎Q定太錯誤了！為什么要收養(yǎng)他們？”孩子們總是團結起來跑。雖然桑娜總是教孩子們不要欺負他們，但孩子們還是很討厭他們。面對孩子們的排斥，他們的兄弟們總是躲在角落里。
那天，聽了母親的解釋后，孩子們意識到他們太窮了。他們開始到處照顧他們。孩子們拿著黑面包，偷偷塞到他們兄弟的手里。他們在海灘上沒什么可玩的。
漁夫和桑娜看到了，都如釋重負地笑了?！昂⒆觽?，長大了！”
幾年后。
這片海洋將被開發(fā)和利用。漁夫也被趕走了。他不相信，于是去找他們爭論。他沒有尋求正義，而是被打了。孩子們看著他們的父親被欺負，但他們感到無能為力。
他們的立足點會在哪里？這些日子什么時候結束？桑娜無助地看著黑暗的天空空，重復著胸前的十字架。
西蒙的秘密永遠是秘密......
初三第二單元電子游戲篇一
摘錄：每個人都有自己的情感世界，都希望得到別人的理解，也希望理解別人，假如你真誠地理解別人，會意外地發(fā)現(xiàn)你得到的理解要比過去多得多，而只希望別人理解自己，而不會理解別人的人，永遠不會如愿以償。因為理解是愛，愛是真誠而且是相互的。
正文：學會善待他人
大千世界五彩繽紛，人的性格也多種多樣，每天，同學們都會與父母.同學.老師.家人甚至是陌生人發(fā)生一定的聯(lián)系，如何與他人相處呢?這可是我們日常生活中的一件重要事情，要學會與他人相處，必須要善待他人。
善待他人包含的內容很多，其中有學會理解.尊重.寬容.關心.幫助他人等。今天重點討論一下理解，寬容他人，其它的平時老師講得很多，這就不講了。
1.理解是愛。
每個人都有自己的情感世界，都希望得到別人的理解，也希望理解別人，假如你真誠地理解別人，會意外地發(fā)現(xiàn)你得到的理解要比過去多得多，而只希望別人理解自己，而不會理解別人的人，永遠不會如愿以償。因為理解是愛，愛是真誠而且是相互的。
來勃勃生機，增強集體的凝聚力，師生之間相互理解，就不存在代溝……，可見理解是一個座橋梁，是填平人與人之間鴻溝的石土。因而，在人際交往中，應學會理解，才能做到善待他人。這里，我給大家講兩個真實的故事。
第一個：有個母親惦記著兒子的生日，一下班，馬上買了蛋糕就往家里趕，半路上，知行車碰了石頭，蛋糕甩了，人也摔傷了。兒子見不到蛋糕，大哭大鬧，怪母親在同學們面前丟他的臉。母親也哭了，為什么呢?大家想想。
第二個：有個中學生看到媽媽變老了，身體也差了，想到是為自己的成長付出的代價。她想在即將到來的“三八“節(jié)送一份禮物給媽媽。送什么呢?無意中，她翻開相冊，看到媽媽年輕時美麗的動人的形象，她哭了，她悄悄地把相片拿去放大，又鑲上一個漂亮的鏡框，“三八“那天，她把鏡框放在家里最顯眼的地方。媽媽回來一看就哭了，女兒撲進媽媽的懷抱，感到媽媽的淚是甜的。
兩個媽媽都哭了，但個中的淚水那個是酸的，那個是甜的，同學們心中早已清楚，第二個故事道出了理解的真諦所在。
初三第二單元電子游戲篇二
對于一件事情不同的人站在不同的角度都會產生不一樣的觀點，即使那個觀點是錯誤的也會有所堅持。當然有時候也是隨心情而定的，比如當秋天來臨時樹葉凋零，有些人會感到悲傷會不禁惆悵一番，而換一個人同樣看到這個畫面時卻會有不同的感受，認為樹木樹葉凋謝花開花落是一個好的預兆，想著馬上就會結出果實便會欣然大喜。原因呢?也是因為個人站在事情的角度不同，就像上面講的故事一樣，前者看到的是樹葉凋謝，后者則看到的是結出果子的事實。我覺得當下正流行的關于電子游戲的觀點實質上也是與這件事情相同的。
電子游戲在當下青少年眼中乃至是更小的小朋友還有更大一些的青年眼中都是頗為流行的，可這些在大人家長乃至老師眼中確是極其惡劣的影響，他們認為電子游戲會對身心發(fā)展造成影響，視力也會有所下降，對學習的影響也是非常大的，甚至會在電子游戲的迷宮中失去方向，沉迷其中。而這些在沉迷游戲的青少年眼中確是一些極其微小的一件事情，他們認為電子游戲可以鍛煉大腦，訓練靈活性，可以協(xié)調左右腦的發(fā)展。
對于這些觀點我是比較贊同前者的想法，也就是老師家長的想法。我覺得適當?shù)耐嬉幌掠螒蜻M行放松還是可以的，但是電子游戲又太容易讓人淪陷。
或許有些青少年可以控制住自己不容易被電子游戲的迷宮所束縛，但還是存在一些容易被束縛的同學。老師也給我們講過有別的地方的學生就是因為玩電子游戲與家中的親人朋友爭吵甚至是以跳樓相逼，以死威脅。電子游戲的設置是有劇情話的，所以會讓玩的人著迷深陷其中無法自拔，特別是針對青少年這種心智還沒完全成熟的群體，從而造成非常強烈的影響，甚至可能造成荒廢學業(yè)腐蝕青少年內心，如果不加以控制制止的話還有可能為了游戲走上犯法的道路這種.種一系列的問題。讓自己的一生都毀在電子游戲上面，誤入歧途，荒廢自己的將來，讓自己的余生都在曾經的一時沖動乃至懊悔中度過。
為了讓這些一系列的“危險”不再發(fā)生，我們應該保持一個積極向上的心態(tài)，留給自己美好的童年，而不是讓自己一度的沉迷于電子游戲，現(xiàn)在的科技發(fā)達，電腦上的游戲可以下載到手機，隨身攜帶?？梢哉f是非常的“方便了”，似乎游戲的制作者也意識到了這一點所以啊，在打開游戲的時候會出現(xiàn)“事宜游戲益腦，沉迷游戲傷身，合理控制游戲時間……”之類的。
綜上所述，我絕對不是欺騙小孩，因為現(xiàn)實生活中有太多太多的事例來證明游戲的害處了，當下我們應該好好的學習文化知識，而不是把時間光陰一度的浪費在電子游戲之中。
初三第二單元電子游戲篇三
幾年前，電子游戲機打著“開發(fā)智力”的誘人旗號，走進了我們許多初中生的生活，愈來愈多的初中生成了電子游戲迷，其人數(shù)的增長與學齡的增長成正比。
從初一到初三，玩過電子游戲機的人數(shù)由32%上升到71%，其中常玩的由5%上升到12%，偶爾有時玩的(包括玩過一、二次的)由13%上升到59%。其中除占少數(shù)的女生是在自己家或親戚朋友、同學家玩的小型游戲機外，占絕大多數(shù)的男生是進游戲機室玩的。家中有像“小天才”、“小霸王”、“任天堂”及計算器式的小型游戲機的.同學占6%。
常玩電子游戲機有容無益
少數(shù)剛進初中的同學認為玩電子游戲機“可以開發(fā)智力”，但到了初三則無人持此觀點。因為事實告訴他們，常玩電子游戲機有害無益。
首先，無益于學業(yè)的進步。迷上游戲機的同學，大多上課精力不集中，神思恍惚。特別是那些剛出游戲機室就進教室的同學，他們還沉浸在“名將”“飛斧神劍”的“快打”之中，根本無心聽講，一俊放學，就又往游戲機室里鉆，學習任務不能完成，學習成績急劇下降，有的甚至逃學曠課。
其次，無益于良好品質的培養(yǎng)。為了騙取打電子游戲機的錢，有的同學向家長謊稱買學習用具或謊稱學校要交某某費用，或娜用有正當用途的錢;有的偷拿家長或同學的錢;極少數(shù)的甚至結幫搭伙進行偷盜勒索。這些都對他們的身心發(fā)展造成嚴重的危害。
再次，無益于身體的健康成長。經常近距離的面對電子屏幕，對眼睛極為有害，很多同學因此視力急劇下降。
常打電子游戲的同學，90%以上成了差生或雙差生。
初中生玩電子游戲機的現(xiàn)狀及其危害是一個不容忽視的問題。《未成年人保護法》明文規(guī)定營業(yè)性游戲機室不得對未成年人開放。我們希望我們的合法權益受到切實的保護。
初三第二單元電子游戲篇四
一、填空題
1、當鑼被敲響時，用手按住鑼面，鑼聲消失了，這是因為鑼面停止了_________，這說明物體的_________停止了，發(fā)聲也就停止了,聲音是由_________而產生的.
2、把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，可聽到鬧鐘的鈴聲逐漸減弱，到最后就聽不到了.重新向玻璃罩內注入空氣又聽到了鬧鐘的鈴聲.這說明，聲音要靠_________傳播，日常我們聽到的聲音是靠_________傳來的，實際上_________和_________也能傳聲，_________不能傳聲.
3、聲速跟介質的種類有關，還跟介質的_________有關，15℃時空氣中的聲速是_________m/s.
4.超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把附近的居民家的窗戶玻璃震碎，說明戰(zhàn)斗機飛行時會產生很大的，同時聲波還可以傳遞.
5、回聲傳到人耳比原聲晚0.1s以上，人耳才能將回聲和原聲區(qū)分開，要想聽到回聲，障礙物跟發(fā)聲體的最近距離應該為_________.
6、發(fā)聲物體單位時間內振動的次數(shù)叫_________，聲源振動的_________決定了它發(fā)出聲音的_________.聲源振動的越快，發(fā)出聲音的_________越高，聲源振動的越慢，發(fā)出聲音的_________越低.
7、人感覺到的聲音的大小叫_________，它由_________和_________決定.
8、管樂器的音調變化由_________決定，_________產生低音，_________產生高音.
9漁民可以利用電子發(fā)聲器把魚吸引到網(wǎng)里來，表明能傳聲;“土電話”表明能傳聲.聲音不能在中傳播.
10、人們能感受到的聲音的頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能夠感受到的聲音的頻率范圍是_________到_________.
11、將肥皂膜放在正在放音的音箱前邊，可看到肥皂膜在_________，說明聲音是一種波動，并且_________能量.有一種超聲波牙刷，能發(fā)射一種超聲波，這種超聲波可以穿過牙齒周圍的液體引起強烈的振動，從而將牙齒上的污垢清除下來而不會損壞牙齒，使用超聲波是因為它產生的振動比可聞聲_________.
12、用大小不同的力彈同一個琴鍵，發(fā)出聲音的不同;用大小相同的力彈不同的琴鍵，發(fā)出聲音的不同;用大小相同的力在不同的樂器上彈奏同一個音，發(fā)出聲音的不同.
13、聲納探傷就是人們向待查工件發(fā)射一種超聲波，經工件反射后接收，經分析反射回來超聲波的時間，就可以判斷出工件的傷痕在什么位置，這是利用了聲在不同介質中_________的原理.
14、次聲波可以繞過較大的障礙物傳播的很遠，地震時伴有_________產生，地震觀測站就是利用_________接收器來測定何時、何地、發(fā)生了幾級地震的.
二、選擇題
15、下列說法中正確的是()
a.我們可能聽不到正在振動的物體發(fā)出的聲音b.聲音的傳播速度一定是340m/s
c.聲音可以從地球傳到其它星球d.吹哨子是靠聲帶振動發(fā)聲的
16、地震發(fā)生后，.以下是關于被埋在廢墟里的人自救的一些措施，請指出切實可行的是()
a.大聲呼救b.靜等救援人員來營救
c.用硬物敲擊預制板或墻壁，向營救人員求救d.見縫就鉆，從廢墟中爬出來
17、醫(yī)生用聽診器能夠清楚地聽到病人胸腔內的聲音,是因為聽診器可以()
a.提高聲音的音調b.減少聲音的分散,提高響度
c.降低聲音的'音調d.增強音色
18、小華在鋼水管的一頭敲一下,小珍在另一頭卻聽到三下聲音,這三下聲音依次是由下述物質傳播的()
a.鋼、空氣、水b.鋼、水、空氣
c.水、空氣、鋼d.空氣、水、鋼
19、月球上的宇航員相互交談時使用無線電，這是因為()
a.用無線電交談比直接交談清晰b.宇航員距離遠直接交談聽不見
c.月球上的巖石不傳聲d.月球上沒有空氣
20、聲音在水中傳播的過程中，下列說法中正確的是()
a.聲音的音調保持不變b.聲音的響度保持不變
c.聲音的傳播速度逐漸減小d.以上說法都不對
21.關于打擊樂器，下列說法中不正確的是
a.打擊力量越大，聲音響度越大b.鼓面越大聲音越響亮
c.鼓面繃得越緊，音調越高d.鼓的大小不同，音色不同
22、人民大會堂四周墻壁做成有許多針狀小孔(像蜂窩似的小孔)，這是為了()
a.減弱聲波的反射b.增加聲波的反射
c.增強聲音的響度d.裝潢禮堂，美觀好看
23.關于聲音，下列說法正確的是
a.只要物體在振動，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音
b.聲源振動越強烈，它發(fā)出的聲音越大
c.因為每個人的音調不同，所以我們能分辨出熟人的聲音
d.音樂聲對我們來說有時侯也是噪聲
三.實驗題
24、為了探究聲音產生的條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象.
甲：放在鐘罩內的鬧鐘下在響鈴，把鐘罩內的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小.
乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花.
丙：吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音.
?。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢患毿〉墓P，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅?拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線.
三、計算題
初三第二單元電子游戲篇五
我的家是一個小小“動物園”，里面無奇不有，快來一睹為快吧！
“老虎”媽媽
我媽媽是一只名副其實的“老虎”，她發(fā)起火來，火爆程度很像老虎。有一次，已經早上7點了，可我還是睡眼惺忪，賴在床上。媽媽三步并作兩步走過來，硬要把我拉起來，可我總是剛被拉起來又躺下。媽媽忍無可忍，用足以讓地球抖三抖的聲音沖我吼道：“起床啦！上學要遲到了！”我被嚇得一骨碌坐起來，我看見媽媽瞪著惡狠狠的眼睛看著我，鼻孔冒著粗氣，感覺整個人都要冒出火來。我立刻睡意全無，乖乖地起床上學。
“美洲豹”爸爸
我的爸爸可真是我們家的“美洲豹”。爸爸特別愛運動，他每天早上都會去公園跑步。開始跑了，爸爸邁開大步，甩起雙臂沖了出去，他跑得非?？?，步伐迅猛，就像在叢林中飛速穿越的美洲豹。爸爸一圈又一圈地跑著，仿佛有用不完的力氣。
“百靈鳥”我
我非常喜歡唱歌，爸爸媽媽都叫我可愛的“百靈鳥”。當我開心或不開心的時候，當我悠閑或忙碌的時候，我都會嘰嘰喳喳唱上幾段，那一串串音符，就像一個個可愛的小精靈，飛進我的心里，讓我感覺無比快樂。爺爺奶奶經常說，只要我這個百靈鳥在家里，家里就會特別熱鬧！
這就是我溫暖的家，一個小小的“動物園”。我們這些小動物們相親相愛，幸?？鞓返厣钪?。
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初三第二單元電子游戲篇六
害處?那就多啦!但是把握得好，還是很有用的，所謂娛教娛樂就是這樣的嘛~!適當?shù)挠螒蛴幸嫔硇慕】怠?BR> 危害呢，自己看吧
首先，玩電腦游戲，是需要時間的'，如果玩電腦游戲的時間過多的話，那么，我們用來學習的時間就必然會大大地減少，除非是不用學習一看就會的天才，就我們這些普通人而言，學習成績不下降才怪呢!
其次，玩電腦游戲，尤其是長時間地玩，對我們的視力和健康十分有害，當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時，你的視力也在不知不覺中一天天地衰退，等你最后醒悟時，已經來不及了!可能還要搭上你曾經擁有過的健康身體。
電腦游戲還有很多的危害，我就不再一一列舉了。
玩電腦游戲，也許的的確確有這樣、那樣的一些好處，但是，好處與壞處權衡起來，我認為，玩電腦游戲，弊遠遠大于利，所以，我仍然堅信，為了我們自己的將來，同學們，請遠離電腦游戲吧!
初三第二單元電子游戲篇七
學會善待他人作文
我們生活的世界絢麗多彩、生動美好，但同時也存在著一些缺陷。這些缺陷往往不利于善良人的生存，因而善良人要活下去，經常需要依靠他人的關愛。
然而，慢慢地你會發(fā)現(xiàn)人對關愛的尋求不能無度，無度的.欲望會給你帶來麻煩，甚至使你受到懲罰。因為，當你需要他人關愛的同時，他人也需要你的關愛。如果你只想掠奪別人的關愛而不愿付出，你會發(fā)現(xiàn)到人們會漸漸離你而去，把你孤立起來。于是，在你的周圍危機四伏、險象環(huán)生，而你，卻孓然一身，無依無靠，跌入孤獨的深淵。
人不能總想著自己，也要多想想別人。應該以開朗豁達的心境、熱情友好的態(tài)度，去尊重他人，理解他人，關愛他人，幫助他人。
請不要一味地指責別人的自私、冷漠別人的友情、拒絕別人的規(guī)勸、忽視別人的指點;請不要挑剔別人的毛并撥弄別人的是非、猜疑別人的好意、妒嫉別人的成績。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn)，會把自己與人群隔開來，而人是群居的高級動物，離開人群會處處碰壁，寸步難行。
你必須懂得：友誼需要以忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去培育、諒解去護理。你必須懂得：三人行，必有吾師，而名譽是鞭策、才華是力量、奉獻是責任。你必須懂得：朋友困難時，你熱情幫助，當你患難時，會遇到更多的朋友。你必須懂得：吃虧是福，而斤斤計較則適得其反。
你需要感情的理解，就應該理解別人的感情;你需要安全的庇護，就應該幫助別人排憂解難;你需要精神的安慰，就應該接受別人的傾訴;你需要生活的照顧，就應該力盡所能去關照別人;你需要行為的支持，就應該誠懇踏實地做人。
一句話：你得學會善待他人，用理性、善意、愛心和責任去面對生活的現(xiàn)實。只有善待他人，你才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持;只有善待他人，你才能調整失衡的心態(tài)，解脫孤獨的靈魂，走出無助的困境;只有善待他人，你才能在人生的道路上，擁有充滿快樂的感覺，踏入充滿機遇的境界，走向充滿希望的未來。
初三第二單元電子游戲篇八
街上車來車往，人頭攢動。
街道兩旁，有著許許多多的婦女在賣著桔子。
她們在地上鋪一層布，把一堆新鮮的桔子擺在上面高聲叫賣。在她們之中，有一個老婦。
老婦坐在一個偏僻的角落，干瘦枯黃的手指像老樹枝一樣撥弄著地上的桔子，偶爾發(fā)出的一聲叫賣，也是沙啞無力的。
別的婦女的叫賣聲一聲高過一聲，桔子也很快就賣了出去。人們似乎視老婦為透明，連帶著老婦的桔子也不受歡迎。老婦的桔子并不比其他人的差?？墒菂s沒人愿意在她的攤位前駐足。
也許，人們總是喜歡光鮮亮麗的外表吧。
一位打扮得時尚年輕女郎拎著包走了過來，腳下的高跟鞋敲擊著地面發(fā)出“叭嗒叭嗒”的清脆響聲。
那高高的鞋跟一不小心勾住了老婦用來墊桔子的布，布被高跟鞋越拖越遠，桔子滾落了一地，金黃金黃的布滿了一街道。
女郎注意到了“高跟鞋”的異常，厭惡地看了一眼被勾住的布，皺了皺眉，“真晦氣!”像是沒有看到那散落一地的桔子，眼中沒有一絲歉意，揚長而去。
老婦手足無措地看著一地的金黃，慢慢地移過去撿起那塊被拖了很遠的布。一個戴眼鏡的女孩看見了，走到老婦面前，默不作聲地蹲在地上開始幫老婦撿起散落一地的桔子。
在老婦身旁賣桔子的婦女看到了這一幕，扔下手中的桔子，也蹲在地上幫老婦拾起桔子。
街道兩旁的行人看到了這一地的金黃。一個中年男人立刻反應過來，三步并作兩步也跑過來幫助老婦撿桔子。越來越多的人加入了撿桔子的隊伍中，一個個金黃的桔子被人們撿起遞到老婦手中。
老婦感激地看著這些人，想要把桔子送給那些幫助她的人。一轉身……
女孩把桔子輕輕放在老婦身旁，扶了扶眼鏡，走了。
婦女回到了自己的攤位，繼續(xù)叫賣著。
中年男人拍了拍手上的灰，扭過身進了旁邊的書店。
街道上車來車往，人頭攢動，老婦人這里成了靚麗的一點……
初三第二單元電子游戲篇九
孔乙己被打斷腿后，他離開酒店，，一拐一拐地匍匐前進。這時，不遠處一片鑼鼓聲，還伴隨著一陣陣的賀喜聲和鞭炮聲?！笆切鹿偕先税?”孔乙己回過頭，原來是丁舉人的管家在說話，他問，這個新官是誰?丁舉人的管家瞥了他一眼，說：孔乙己，你以為是誰啊!你有資格問我嗎?被我家老爺打斷了腿，現(xiàn)在想和新縣官攀關系嗎?你有什么本錢啊?真是癩蛤蟆想吃天鵝肉!”孔乙己不語?？滓壹恨D過頭看著縣官，他覺得這個縣官甚是眼熟，只是想不起在那里見過。這時縣官看見了他，立即下車走到他身邊，高興的對他說孔先生還記得我嗎?”孔乙己一臉疑惑地望著他，他又說：“一年前，我上京考試，被山賊搶劫，路過這里，孔老先生省下喝酒的錢，送給我當作盤纏，助我上京。我考試高中狀元，一個月前被調到這里當官?！笨滓壹簼u漸回憶起來，點了點頭。縣官拉他上了一頂新轎子，并公開拜他為老師。孔乙己的事不知什么時候在魯鎮(zhèn)傳開了，第二天，丁舉人就帶了幾百兩銀子和一份房契來拜訪孔乙己。
孔乙己再三推辭，丁舉人卻硬塞給他。又因自己打斷了孔乙己的腿，不住地給孔乙己賠罪。留了半日，笑瞇瞇地走了。有了錢，他先去醫(yī)院把它的腿治好，過了不久，他出院了。丁舉人聽說他的腿痊愈了，特意去接他，當孔乙己出來時，丁舉人已經在門外等候多時了。丁舉人說：孔先生，請上轎，走到半路，對丁舉人說：我要去咸亨酒店，我還欠那里的掌柜十九個錢呢，我到那吃頓飯順便把錢還清。到了咸亨酒店，他穿著整齊華麗的長衫，要了幾碗酒和一碗葷菜。過了好一會兒，他叫來掌柜，問：“一共多少錢?”掌柜恭恭敬敬地說：“五十個錢?！笨滓壹赫f：“上次一共還欠十九個錢吧，這次一次清了吧。多余的就不用找了?！闭f完，一個仆人手一揚，扔出了一百多個錢，攙扶著孔乙己走出了大門。掌柜跟在后面，笑瞇瞇地送走了孔乙己，笑嘻嘻地回到房里數(shù)錢去了。
不過，我要告訴您：做事不要小偷小摸，要先想結果再去行動，否則不會有好下場的，這個人一臉疑惑，于是，孔乙己將自己的親身經歷講了一遍，這個人才明白。自此，這個地方變成一個安定和諧的城市。
初三第二單元電子游戲篇十
帳子拉開了，漁夫提著馬燈照著七個孩子。原來寬敞的床，似乎變窄了。
"唉”桑娜嘆了口氣:“我們今后的日子該怎么辦？"別擔心，一切由我頂著，只要咱們的少吃一口飯，多付出一點，就能養(yǎng)活他們！”漁夫輕輕拍著桑娜的肩膀。
第二天，漁夫提前兩個小時出海打漁了，桑娜就更早起來煮飯了。孩子們醒來發(fā)現(xiàn)了身旁的朋友，嚷著問：“他是誰呀？媽媽。”“是我們鄰居西蒙的孩子，他們……現(xiàn)在孤兒了，我們要幫助他們，好嗎?’“好！”孩子們高興地同意了。一面是出于好奇，另一面則是對兩個孤兒的同情。
吃飯時，當兩個孩子看見媽媽在為怎么也裝不滿的飯碗而擔憂時，他們這才明白收養(yǎng)兩個孤兒會給這個家庭雪上加霜，今后的日子會更艱難。
怎么辦呢？ 然而，五個孩子并沒有嫌棄兩個孤兒。
“我們得幫幫父母?！弊畲蟮暮⒆咏芸苏f，“我們來照顧兩個孤兒，自己的事情也要自己做，并且要學會捕魚”其他四個孩子同意了。畢竟他們愛父母，想幫助他們分擔，不想看到父母操勞，疲憊的身影。
從此以后，五個孩子一下子變得懂事了許多。不像從前那樣整天嬉戲打鬧，而是盡所能地幫助父母。漁夫和妻子桑娜的臉上終于露出了收養(yǎng)孤兒以來的第一個笑容，笑得像春天的盛開的花兒。
一晃二十年過去了，辛勤養(yǎng)大的孩子終于長大成人，賺了錢回家看望年邁的父母，當然收養(yǎng)的兩個孤兒也來了。這又是一個寒風呼嘯的夜晚，兩個孤兒跪在漁夫和桑娜身邊，涕不成聲:“謝謝，謝謝你們一家對我們十二年來的照顧，我們知道…我們的來到給你們增添了多少辛苦，謝謝你們的包容…將我們養(yǎng)育成人……”
漁夫和桑娜露出了欣慰的笑容，望著七個孩子:“無論在什么時候，我們都要伸出手去幫助比我們更需要幫助的人！”
此刻，還有什么話比這句質樸的話更能激動人心的呢？
初三第二單元電子游戲篇十一
"你瞧，他們都在這了。"
"噢，原來你已經把他們抱來了！"漁夫松了一口氣，"我還以為你不愿意呢。怎么不告訴我一聲？"
"呵呵，我怎么會不愿意呢？"桑娜遲疑了一會，說，"我以為你會揍我呢，你瞧，咱們的生活過得那樣艱苦，我還給你增加了負擔，我……""桑娜嘴角邊掛出一絲苦笑。
漁夫也明白，桑娜在想他們一家面臨的大難題——養(yǎng)活7個孩子的生活是怎樣的。他們不由自主的、地嘆了一口氣。漁夫望著正在熟睡的兩個孩子，對妻子說："桑娜，你快看，他們多可愛呀！不管怎么樣，我們都得把這兩個孩子養(yǎng)大。從明天起，我會再去找一份工作，家里的事就都要靠你了。"桑娜含著眼淚說："好吧，也只能這樣了。這兩個孩子實在可憐，我們一定要好好照顧他們。"以后，桑拿每天在家干非常累的活。
雖然日子過得十分艱辛，但是漁夫和桑娜從不后悔當初把這兩個孩子抱回來撫養(yǎng)，而是把他們當作自己的親生兒子一樣，十分關心和疼愛他們。這七個孩子漸漸長大了，桑娜的五個孩子并不因為這是西蒙的孩子而欺負他們，反而是把他們兩個當作自己的親兄弟，和他們一起嬉戲，一起玩耍。
時間流逝，孩子們都成人了，他們十分懂事、明理了。西蒙的兩個孩子也已經成了十六、十七歲的小伙子了。這七個小伙子都找到了適合自己的工作，都在自己的工作崗位上辛勤地勞作著。就這樣一天又一天，他們的生活漸漸富裕了，再也不用補一張破帆，再也不用住在一間小屋里，再也不用以捕魚為生了。
這也許便是"好人有好報"吧。是啊 ，漁夫、桑娜和七個孩子，都是一群善良的人，他們一定會過上快樂美好的生活的。
初三第二單元電子游戲篇十二
阿姆斯特朗在邁上月球時，因一句“我個人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步”而家喻戶曉，但一同登月的還有一位叫奧爾德林的，雖然對我們來說很陌生，但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個很尖銳的問題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個人，你是否感覺到有點遺憾？”現(xiàn)場輕松的`氣氛一下子凝固了，在眾人有點尷尬的注目下，奧爾德林很風趣地回答道：“各位，千萬別忘記了，回到地球時，我可是最先邁出太空艙的！”他環(huán)顧四周笑著說，“所以我是從別的星球來到地球的第一個人?！贝蠹以谛β曋?，給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會抓著對方的錯誤不放，他會用自己的方式走出沒有結果的故事。也許幾十年之后，人們早已忘記了奧爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹他人，真誠分享朋友快樂的美德。
給別人一片晴朗的天空，就是給自己一片明媚的天空。當你由衷發(fā)現(xiàn)他人有點、好處、能力的時候，人家同時也發(fā)現(xiàn)了你的有點、好處、能力。
記得曾經有人說過：“善待他人就是尊重自己?！边@就是善待他人的真正含義。
初三第二單元電子游戲篇十三
漁夫把潔白的、綴著補丁的帳子，輕輕地拉開了，他看到了一幅溫馨的畫面，兩個孩子蜷縮在床上，甘甜地睡著，臉上流露出一絲微笑，金黃色的頭發(fā)襯托著他們的小臉蛋，可愛極了!
看著看著，漁夫忽然恍然大悟，他笑著說：“原來你早就把孩子抱回來了，怪不得你說話總是吞吞吐吐的，一定是不知道怎么對我說吧?”
桑娜長舒了一口氣，說：“是啊，我怕給你增加壓力和負擔，你看你一天從早忙到晚，我也是，一刻也不能休息?，F(xiàn)在又多了兩個孩子，生活更加困難了?！?BR> “是啊，是啊。但他們太可憐，但我們一定能挺過難關的，我們一定要撫養(yǎng)他們?！睗O夫皺著眉頭說。
桑娜輕聲哭泣著，說：“確實是啊。我們的鄰居西蒙去世了，兩個孩子成了沒有媽的孤兒，真是太可憐了，如果我們不去管他們，那就太沒有良心了，我于心不忍啊!如果我們出了意外，換做是西蒙的話，她一定也會這樣去做的。”
“看來我們想的都是一樣的，我們一定要把他們撫養(yǎng)成人。”漁夫充滿信心地說。
從此以后，漁夫和桑娜更加努力了，漁夫每天早出晚歸，加倍努力得打魚，每天都有很好的收獲，桑拿則在家打掃完家務后，給孩子們做一些衣服，或去海邊捉一些小螃蟹來吃。
初三第二單元電子游戲篇十四
“看，他們來了?！鄙Ｄ壤_窗簾。
窗簾的一角露出來，露出兩個金色頭發(fā)的小腦袋。他們睡得很香。
“原來，你已經把它們帶來了！”漁夫有點驚訝。
“我想你不會答應的，這五個孩子已經夠你吃了……”桑娜沉默了。
“桑娜，你做得很好。這些孩子怎么能和死者呆在一起？你做得很好！”漁夫看了桑娜很長時間，然后笑了。
“只是，我們家……”桑娜無奈地嘆了口氣。
"我知道我們可以更加努力地工作來維持這些孩子的生活。"漁夫沉默了一會兒?！安还苣阌卸嗫?，你都不能傷害孩子。這孩子是無辜的！”
漁夫和桑娜圍著孩子睡著了。這個小房間非常暖和。
第二天，漁夫早早出去抓魚。
桑娜的五個孩子醒來時，面對這兩個陌生的孩子，他們有些矛盾。
多生兩個孩子，食物越來越少，我每天都吃半饑半飽的食物。孩子們抱怨道，“這個家庭已經夠窮了，現(xiàn)在又有兩個孩子了。這是真的?！薄皨寢尩臎Q定太錯誤了！為什么要收養(yǎng)他們？”孩子們總是團結起來跑。雖然桑娜總是教孩子們不要欺負他們，但孩子們還是很討厭他們。面對孩子們的排斥，他們的兄弟們總是躲在角落里。
那天，聽了母親的解釋后，孩子們意識到他們太窮了。他們開始到處照顧他們。孩子們拿著黑面包，偷偷塞到他們兄弟的手里。他們在海灘上沒什么可玩的。
漁夫和桑娜看到了，都如釋重負地笑了?！昂⒆觽?，長大了！”
幾年后。
這片海洋將被開發(fā)和利用。漁夫也被趕走了。他不相信，于是去找他們爭論。他沒有尋求正義，而是被打了。孩子們看著他們的父親被欺負，但他們感到無能為力。
他們的立足點會在哪里？這些日子什么時候結束？桑娜無助地看著黑暗的天空空，重復著胸前的十字架。
西蒙的秘密永遠是秘密......