創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的最重要因素之一，我想我們需要鼓勵(lì)和支持創(chuàng)新?？偨Y(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性，確保內(nèi)容的連貫性和易讀性。以下是一些專家的建議和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)δ愕墓ぷ饔兴鶐椭?BR> 小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇一
今天是20-年3月27日星期二，一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，在這個(gè)溫暖的好日子里，我們?nèi)チ饲罢麓逍W(xué)去做志愿服務(wù)活動(dòng)。
在那溫暖的陽(yáng)光的照耀下，我們一路有說(shuō)有笑的到達(dá)了我們的目的地——前章村小學(xué);剛到的時(shí)候，小朋友們還沒有下課，只有三年級(jí)的小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，他們看到我們的到來(lái)，都很熱情的和我們打招呼(大哥哥、大姐姐叫的都很甜)，于是我們就過(guò)去和他們一塊活動(dòng)，我們陪小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上其樂融融的玩兒著跳繩，小朋友們玩得很開心，我們也感覺很快樂的，很快的下課了，于是乎我們就去他們教室開展我們的兩個(gè)項(xiàng)目——“手工制作興趣小組”、“小記者興趣小組”;我們今天去了九個(gè)人，其中安排了一個(gè)作為手工制作興趣小組的主講，給小朋友們講解怎樣折疊“小塔”，其他志愿者就在小朋友們?cè)谧龅臅r(shí)候給他們?cè)敿?xì)講解，幫他們糾正錯(cuò)誤等，整個(gè)課程下來(lái)，大家都忙得不亦樂乎，教室里歡笑聲、詢問(wèn)聲、講解聲，聲聲入耳啊;至于小記者興趣小組中的小朋友在今天的任務(wù)中主要就是給手工制作興趣小組的同學(xué)們做拍照工作，把大家折紙的過(guò)程全都拍了下來(lái)，主要讓他們從實(shí)際操作中學(xué)習(xí)拍照所應(yīng)注意的事項(xiàng)，在他們拍照的過(guò)程中，我們志愿者也在他們旁邊進(jìn)行講解、幫助。
總之，整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，氛圍都十分的熱烈，小朋友們學(xué)的也很是認(rèn)真，志愿者們也都使盡渾身解數(shù)，為小朋友們做講解，給予他們?cè)敱M的幫助;整個(gè)活動(dòng)做下來(lái)，自我感覺很是成功，效果非常的好。
下午四點(diǎn)一刻了，小朋友們到了下課的時(shí)間了，在他們歡快的道別聲中，我們踏上了回校的歸程，再回來(lái)的路上，大家都洋溢著喜悅的心情，討論著支教過(guò)程中的種種趣事，感嘆著這一下午過(guò)得很有意義。
回到學(xué)校了，雖然支教過(guò)程中會(huì)感到很累，但是心里卻是暖暖的，很幸福、很自豪的感覺，雖然累，但累的有價(jià)值啊，現(xiàn)在都有點(diǎn)兒期待下一次的志愿活動(dòng)了!
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇二
我校十分重視黨中央關(guān)于向“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”學(xué)習(xí)的號(hào)召，特別是對(duì)的回信有了深刻的領(lǐng)會(huì)。在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著 “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為宏揚(yáng)中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動(dòng)員全校師生的力量，切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛，播撒愛心，營(yíng)造有利于他們健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。我校開展了“留守兒童心理健康教育” “為留守兒童過(guò)集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動(dòng)。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì)，學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來(lái)，安安全全地回。
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問(wèn)題，學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，組建了以校長(zhǎng)為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì)，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動(dòng)” 教師的付出并沒有白費(fèi)，通過(guò)他們的培訓(xùn)，各位家長(zhǎng)知道了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《貴州省義務(wù)教育條例》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同體，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識(shí)到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù)，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
二是組織學(xué)校與村組共建，開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動(dòng)。志愿隊(duì)在李校長(zhǎng)組織帶領(lǐng)下，給村里的老年人贈(zèng)送了糧油慰問(wèn)品，和老人們聊天談心，活動(dòng)受到了村民的高度好評(píng)。在這一次的慰問(wèn)中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的感情，同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭(zhēng)做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
另一方面又組織教師志愿隊(duì)加入進(jìn)村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過(guò)，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說(shuō)一聲冷，沒叫一聲累。這就是我校一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地，服務(wù)他人的形象。
志愿者活動(dòng)為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺(tái)，為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評(píng)。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇三
昨天是我作為志愿者參加的第一節(jié)課，以前我從來(lái)沒有去過(guò)民工子弟小學(xué)，這個(gè)第一次讓我感慨良多。遺憾的是第一節(jié)課我就對(duì)那幾個(gè)調(diào)皮的孩子發(fā)飆了。我一直觀察他們，發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的孩子從進(jìn)教室就往最后一排跑，他們很講義氣，所以有自己的圈子，會(huì)排外，就算差點(diǎn)在課堂上打起來(lái)只要我們職責(zé)其中一個(gè)，其他人也立馬維護(hù)起來(lái)，于是當(dāng)我們讓其中一個(gè)出去的時(shí)候，其他三個(gè)都跟著出去了。我后來(lái)一直跟著他們四個(gè)，希望知道他們?yōu)槭裁匆恢辈宦犜?，盡管我嘗試和他們溝通并確實(shí)了解到一些情況，但我依然是失敗的?？偨Y(jié)如下：
這幾個(gè)孩子其實(shí)都很聰明，講義氣，有主見。他們敢于發(fā)表自己的意見，比如大聲告訴我們他們是被逼著來(lái)上這個(gè)課的。他們對(duì)于社會(huì)的認(rèn)知已經(jīng)很深，因?yàn)樗麄兌济鎸?duì)著我們當(dāng)時(shí)沒有面對(duì)的困境，所以我們的課程對(duì)于他們而言太過(guò)幼稚，想想自己，大學(xué)的時(shí)候但凡老師講的不好就會(huì)選擇逃課，他們不聽課是情有可原的。
當(dāng)我問(wèn)他們長(zhǎng)大以后想做什么的時(shí)候，他們都沉默了，過(guò)了一會(huì)一個(gè)小朋友說(shuō)蓋房子，我說(shuō)是做建筑師么？他說(shuō)就蓋個(gè)房子然后娶老婆啊。我想起了很久以前放羊娃的故事。他們?nèi)狈ψ孕牛狈Π踩?，沒有夢(mèng)想。他們都很會(huì)玩游戲，會(huì)上網(wǎng)，懂得很多事情包括他們父母的事情。我想說(shuō)他們?cè)敢庾詈笠慌啪褪且驗(yàn)槿狈Π踩邪?。這幾個(gè)調(diào)皮的孩子都有個(gè)共同點(diǎn)就是不幸福，沒有得到父母足夠的愛。他們的調(diào)皮也許只是他們發(fā)泄自己的一種方式。我問(wèn)其中一個(gè)小朋友你喜歡上海嗎？很干脆的回答不喜歡。我問(wèn)為什么？又很干脆的回答因?yàn)檫@里不是家。這個(gè)孩子沒有爸爸。小小的他們因?yàn)榉N種不幸早已知道社會(huì)的冷漠。他們知道要保護(hù)自己。請(qǐng)問(wèn)我們?nèi)ソo他們上所謂的城市探索課價(jià)值何在？他們甚至不喜歡這個(gè)城市，怎會(huì)有心去奮斗？更重要的是我們?nèi)ハ袼麄兝蠋熞粯咏o他們上課，看似教了知識(shí)，可是上課的效果呢？是讓他們變得自信了？有目標(biāo)了？有動(dòng)力了？面對(duì)不幸從容了？好像這些都沒有達(dá)到。如果做不到這些，那么也沒必要叫老師來(lái)聽課，因?yàn)槲覀兒退麄兊睦蠋熞粯印?BR> 這些小孩對(duì)老師意見很大。他們說(shuō)老師經(jīng)常體罰他們，而且很重。他們的父母亦然。而且有個(gè)男孩說(shuō)老師打我們就算了，女孩子也打那么狠，太過(guò)分了！瞧，他們懂得憐香惜玉！他們被趕出教室后并沒有出去玩，而是回到教室里自己的座位上開始做作業(yè)，我問(wèn)這作業(yè)你會(huì)做么？他說(shuō)會(huì)。那平時(shí)能考多少呢？旁邊一小孩插嘴說(shuō)他上次才考八十幾分。瞧，他們懂得學(xué)習(xí)！我問(wèn)他們你們認(rèn)讀書有用么？他們沉默了。我想，他們的老師估計(jì)從來(lái)沒想過(guò)和他們探討這些問(wèn)題吧！他們只知道要讀書，讀不好會(huì)被罵會(huì)被打。至于是否有用與他們沒關(guān)系。我翻了他們的作業(yè)，字寫得很認(rèn)真，但不好看，因?yàn)樗麄儾恢涝鯓硬拍軐懞每?，也不知道字寫好看有什么用。第二?jié)課的時(shí)候有個(gè)男孩回答問(wèn)題時(shí)手一直在抖，后來(lái)我問(wèn)他你緊張對(duì)么？他說(shuō)是的，很緊張。我說(shuō)你要多練習(xí)，他笑了，很靦腆，一點(diǎn)不似平時(shí)調(diào)皮的樣子。
這間教室很好看，書很多，但都是新的。我不知道如此多的書整齊的擺在這里是做什么用？好看？我想捐助者應(yīng)該不是這么想的。我想知道這些書由誰(shuí)來(lái)管理？為什么不讓同學(xué)們看？看的出來(lái)有很多書他們都是愿意翻的，但是我們的課程導(dǎo)致他們上課來(lái)下課走，中間還要聽我們講課，這些書對(duì)他們而言只可遠(yuǎn)觀不可閱讀。也許學(xué)校會(huì)說(shuō)怕孩子把書弄丟了，拿走了。但是我想一本書最大的價(jià)值不就在于閱讀么？只要有人愿意讀他就好，何必在意他的去向呢？何況像這樣的民工學(xué)校，有很多公益組織在關(guān)注著，絕對(duì)不缺書。更何況我們?nèi)绻幌嘈胚@些孩子為什么還指望他們相信我們？所以我希望基金會(huì)可以關(guān)注一下資源的利用。
我們小組成員的討論一致認(rèn)為這個(gè)課程太過(guò)幼稚，希望可以在后面的課程中自行修改，將內(nèi)容深化一些。
以上是個(gè)人愚見，供大家交流探討，希望我們合作愉快，可以真正的起到一些作用。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇四
我社區(qū)為響應(yīng)上級(jí)精神文明建設(shè)文件的號(hào)召，組織了豐富多彩的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。為了迎接這次活動(dòng)，我社區(qū)早計(jì)劃、早安排，把這一活動(dòng)加以延伸、擴(kuò)展，使活動(dòng)更有特色、更有吸引力。轄區(qū)內(nèi)未成年人積極參與了有我社區(qū)組織開展的“小小志愿者”的主題活動(dòng)。具體內(nèi)容如下：
1、通過(guò)社區(qū)宣傳欄、宣傳櫥窗、宣傳海報(bào)等方式號(hào)召轄區(qū)內(nèi)未成年人參與學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)暨做“小小志愿者”活動(dòng)。
2、社區(qū)組織未成年人成立督查小隊(duì)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)存在的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題提醒改正，努力創(chuàng)建文明和諧的社會(huì)風(fēng)尚。
3、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。在轄區(qū)內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持公共清潔衛(wèi)生的美化活動(dòng)。
活動(dòng)開展以來(lái)，得到了居民的熱烈響應(yīng)。通過(guò)活動(dòng)，青少年們體會(huì)到要做一件好事很容易，但要時(shí)時(shí)做好事確實(shí)不容易。作為一個(gè)未成年人，只有從小事做起，從平時(shí)一點(diǎn)一滴做起，從關(guān)心身邊的人做起，從關(guān)愛弱勢(shì)群體做起，從養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣做起，從時(shí)時(shí)互相提醒做起，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。通過(guò)自身的力量來(lái)感動(dòng)，影響親戚、朋友、鄰居，讓他們都有一顆愛心，讓全社會(huì)都充滿愛。
工作了一周，心中有很多的感言，不知從何說(shuō)起，只有一股工作的熱情與期望在心中。作為校園服務(wù)隊(duì)隊(duì)員心中感到無(wú)比自豪，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，還能為學(xué)校做一些力所能及的事情，能服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于同學(xué)。
在這一周的工作中我們發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題：如高三年級(jí)的學(xué)生違反規(guī)定的較多，而且很多學(xué)生很囂張，對(duì)青年志愿者不屑一顧，對(duì)志愿者的勸說(shuō)置之不理，希望能引起領(lǐng)導(dǎo)們的重視，幫助我們解決這一難題。另外學(xué)校禁止學(xué)生用方便袋的初衷是好的，但是仍有學(xué)生在使用方便袋，我們認(rèn)為其根本原因在于個(gè)別攤點(diǎn)大量為學(xué)生提供方便袋，甚至有的攤點(diǎn)只有方便袋。青年志愿者只能對(duì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別的情況進(jìn)行督導(dǎo)、勸說(shuō)，不能很好的從根源上解決。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能在問(wèn)題的根源上解決這一難題。
經(jīng)過(guò)這一周的檢查督導(dǎo)，自己的收獲還是很多的，知道了那些應(yīng)該做，那些不應(yīng)該做，對(duì)學(xué)校文明建設(shè)有了進(jìn)一步的了解。體會(huì)到了作為一名志愿者的酸甜苦辣，更堅(jiān)定了做好這份工作的信心。
我堅(jiān)信：我們集英隊(duì)共同攜手、不斷反思改進(jìn)，我們要讓校園里的每一位同學(xué)都懂得文明的含義，進(jìn)而規(guī)范自己的行為，使文明的行為溢滿我們的校園。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇五
“志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心，當(dāng)心與心靠近，城市的脈搏更強(qiáng)勁，匯聚了眾人的力量，就能打開時(shí)代的大門，為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，傳播志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，號(hào)召更多的人加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們身體力行地在志愿者服務(wù)的道路上不斷前行！
前不久，我們?cè)趚x圖書館進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我從中體會(huì)到了圖書館管理員們工作的不容易，我也學(xué)習(xí)到了許多圖書管理的知識(shí)，為我以后的成長(zhǎng)起到了很好的鋪墊作用。
我們?nèi)D書館借書的時(shí)候，流程看似很簡(jiǎn)單，我們查找圖書也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務(wù)：他們每天整理書架，從還書處把書用書車?yán)貋?lái)，對(duì)書進(jìn)行分門別類，再送往各自館藏室的對(duì)應(yīng)位置進(jìn)行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿服務(wù)的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切！圖書館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的服務(wù)，圖書館的工作人員們樂此不疲地忙碌著。
圖書館志愿服務(wù)的主要內(nèi)容有：為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生，為各個(gè)館藏室運(yùn)送書籍等。在每次服務(wù)前，我們都會(huì)進(jìn)行分組，努力做好每個(gè)閱覽室的清掃工作。在服務(wù)過(guò)程中，幫助管理員整理圖書，對(duì)書進(jìn)行上架，協(xié)助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。
看著美麗、整潔的圖書館，以及經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)變得整齊一致的書架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動(dòng)的過(guò)程其實(shí)是互惠雙贏的，圖書館志愿活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)，也增強(qiáng)了同學(xué)們相互協(xié)作的能力；更寶貴的是，通過(guò)我們的努力吸引了更多的同學(xué)加入到圖書館志愿者服務(wù)的行列中來(lái)。
“惟天下之靜者，為能見微而知著?！辈还苁巧钸€是學(xué)習(xí)，我們最先要學(xué)會(huì)的便是靜心。當(dāng)一個(gè)人沉淀下來(lái)，喜以心觀微小之物、觀細(xì)小之事，便會(huì)察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運(yùn)地?fù)碛羞@樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時(shí)的快樂。這份快樂不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時(shí)也讓我意識(shí)到，圖書館是知識(shí)的匯聚之地，是同學(xué)們精神樂土，我的付出變得更為特別、更有意義！
志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)。這些知識(shí)必將在我成長(zhǎng)的道路上起到非常重要的作用。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，我都會(huì)認(rèn)真履行志愿者的職責(zé)，為共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量，將志愿者精神傳承下去！
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇六
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，一學(xué)期的。生活就這樣拉上了帷幕，迎來(lái)了假期。為了充實(shí)自己的假期生活，我參加了志愿者活動(dòng)。在圖書館當(dāng)管理員是我志愿者活動(dòng)的第一項(xiàng)工作，以前在學(xué)校圖書館看到有些同學(xué)在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，這次終于有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了，我一定會(huì)認(rèn)真地對(duì)待。
當(dāng)天，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書館后，詢問(wèn)了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個(gè)圖書架進(jìn)行整理，這項(xiàng)工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書，經(jīng)過(guò)我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。
早上的工作不知不覺結(jié)束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行，因?yàn)橄挛缭趫D書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動(dòng)，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)紙的分類放置。放置完報(bào)紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書、還書的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當(dāng)管理員的生活就結(jié)束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨?，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的'取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時(shí)間。我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作，若是沒有這一天的實(shí)踐機(jī)會(huì)，或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書館管理員，也不會(huì)了解到那么多課外知識(shí)。畢竟實(shí)踐才會(huì)了解到事物的本質(zhì)，理論知識(shí)只是表面認(rèn)識(shí)。
正所謂“實(shí)踐出真知”，作為學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識(shí)，更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì)，主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識(shí)，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待以后的志愿者活動(dòng)，在志愿者活動(dòng)中不斷提升自我的實(shí)踐技能，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇七
在此次活動(dòng)中，志愿者們?cè)谛｜h委、團(tuán)委的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，每一項(xiàng)任務(wù)都完成得非常的出色，也得到了家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)。每周一次的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雖然比較辛苦，但是大家看到學(xué)困生些許變化，心里都感受到了甜甜的滋味，因?yàn)樗麄冎浪麄兯斋@的遠(yuǎn)比他們所付出的多得多。
在活動(dòng)過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些困難，但我并沒有灰心，當(dāng)遇到一些家長(zhǎng)拉著我的手不停的稱贊，說(shuō)我們這個(gè)活動(dòng)做得很好。我覺得自己做的一切都得到了肯定，而且我們這個(gè)組織對(duì)社會(huì)都是很重要的。我作為一名青年志愿者，責(zé)任更加重大了。
這次活動(dòng)讓我學(xué)到的知識(shí)可能是我永遠(yuǎn)也無(wú)法從書本上學(xué)到的。我是一個(gè)不善言談的人，可這次活動(dòng)中，我對(duì)自己與陌生人溝通的能力有了新的看法。原來(lái)，只要我努力去想好，做好，溝通也就變得容易了。而且我也相信自己將會(huì)做得更好。
青年志愿者活動(dòng)的開展增強(qiáng)了社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的聯(lián)系, 形成一個(gè)連接，致力于孩子們健康成長(zhǎng)。這實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，學(xué)校志愿者在校團(tuán)委和校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我校的志愿者服務(wù)活動(dòng)走向新的'輝煌。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇八
很幸運(yùn)這次能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)圖書館做志愿者，說(shuō)真的能有這樣的機(jī)會(huì)使我倍感自豪。以下是我們這次志愿者活動(dòng)工作的感想。
我們一行人在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到圖書館，接待我們的是圖書管理員。在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強(qiáng)力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們?cè)敿?xì)的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯(cuò)誤的擺放圖書。同時(shí)，給我們講了我許多圖書管理的知識(shí)，這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)?？粗察o的圖書館、整齊一致的書架，想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
圖書館的志愿者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做，沒有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們要靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。
這次活動(dòng)我更加了解到圖書館對(duì)于學(xué)生的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的學(xué)習(xí)中，我都將受益匪淺。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇九
接到上級(jí)要求，我校即組織全校教師學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，并立即成立了教師志愿者小分隊(duì)，要求班主任分班成立寒假志愿者小分隊(duì)。會(huì)后，我校制定了教師志愿者活動(dòng)方案，各班也分班制定了學(xué)生志愿者活動(dòng)方案。元月18日，在全校學(xué)生的休業(yè)大會(huì)上，大隊(duì)輔導(dǎo)員在休業(yè)儀式上進(jìn)行了志愿者活動(dòng)的總動(dòng)員。
二、教師志愿者活動(dòng)
1、讓鄉(xiāng)村少年宮成為孩子們寒假的樂園。今年下學(xué)期，我校剛建立了鄉(xiāng)村少年宮。自元月19日正式放假起，我校少年宮于每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)對(duì)外開放，寬帶上網(wǎng)、書海遨游、益智棋類、手工操作等吸引了大部分留守兒童的到來(lái)，他們的寒假不再像以前一樣孤單、乏味，無(wú)處可去，每天都過(guò)得充實(shí)、快樂。我校教師志愿者一直堅(jiān)持每天分批到校上班半天，鄉(xiāng)村少年宮在20多天的寒假中，總共堅(jiān)持對(duì)外開放了15天，年后有的教師甚至到校上班半天才匆匆去走親訪友，很令人感動(dòng)。
2、教師獻(xiàn)愛心，溫暖孤兒心。我校六年級(jí)周軍同學(xué)自幼父母雙亡，年邁的奶奶也臥病在床多年，所以周軍自小就由伯父伯母撫養(yǎng)。今年寒假，我校教師志愿者紛紛慷慨解囊，為周軍獻(xiàn)上愛心款800元，希望他在新年到來(lái)之際，能用這筆愛心款添上一件冬衣，一雙鞋子，買一件自己喜歡的玩具，讓這個(gè)暖冬真正從周軍的心底里暖起來(lái)。
3、教師義務(wù)輔導(dǎo)留守兒童完成寒假作業(yè)。我校有譚健霞、唐景軍、王美華等多位教師寒假住在鄉(xiāng)里，在寒假中，他們自發(fā)地組織本村鄰近隊(duì)上的留守兒童到自己家中，輔導(dǎo)他們完成寒假作業(yè)，并進(jìn)行了詳細(xì)的批閱。譚健霞老師甚至在輔導(dǎo)留守兒童完寒假作業(yè)后還幫他們預(yù)習(xí)了下學(xué)期一小半知識(shí)，得到了周圍居民的一致贊揚(yáng)。
三、學(xué)生志愿者活動(dòng)
1、義務(wù)掃街，讓家園更美。元月21日，五(1)五(2)班志愿者小分隊(duì)的隊(duì)員在王美華、彭雪梅、周平、周小利等老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了壩塘鎮(zhèn)雄風(fēng)大道進(jìn)行義務(wù)掃街活動(dòng)。孩子們手拿掃把、簸箕，彎著腰，不怕臟不怕累，在雄風(fēng)大道上賣力地勞動(dòng)著，半天下來(lái)，雄風(fēng)大道及路旁草坪里煥然一新。孩子們的義務(wù)勞動(dòng)得到了附近居民的高度贊揚(yáng)，雄風(fēng)大道上有被感染的開店的店主表態(tài)說(shuō)，以后再也不往路上丟垃圾了，而且要把自己店門附近的道路和草坪“承包”下來(lái)，讓它保持清潔、衛(wèi)生。
2、關(guān)愛五保老人。元月24日，艷陽(yáng)高照。四(1)班的志愿者小分隊(duì)早早地來(lái)到了五保老人的家中。一到唐建吾老人的家，小分隊(duì)的隊(duì)員立馬開始了勞動(dòng)。他們有的陪老人聊天，有的替老人曬被子，有的替老人抹窗戶，有的替老人擦桌子，有的掃地……小分隊(duì)的隊(duì)員紛紛表示，要讓老人過(guò)一個(gè)干凈漂亮的新年。之后，隊(duì)員們還拿出了自己掏買的對(duì)聯(lián)貼在老人家的門框上，喜得老人笑聲不斷，直夸現(xiàn)在的孩子真懂事。
四、其他志愿者活動(dòng)。自發(fā)動(dòng)志愿者活動(dòng)以來(lái)，我校學(xué)生都積極踴躍參與志愿活動(dòng)，除了老師統(tǒng)一組織的活動(dòng)以外，他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，用他們稚嫩的雙手，善良的心靈，或幫助著身邊隨時(shí)碰到的需要幫助的人，或勸阻身邊發(fā)現(xiàn)的不文明的現(xiàn)象，或參與交通勸導(dǎo)，或?qū)W以致用，為周圍鄰居書寫春聯(lián)……他們可愛的身影活躍在村社的每一個(gè)角落里，他們的一舉一動(dòng)都傳遞著正能量，為社會(huì)的和諧、文明貢獻(xiàn)出了不容忽視的力量。
作為一名學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員，我時(shí)時(shí)刻刻被我們的同事和孩子感動(dòng)著。我為擁有這樣可貴的學(xué)生而驕傲，我為在這樣充滿正能量的學(xué)校工作而驕傲!
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十
初聞xx二字，是從高中校長(zhǎng)口中得知的，第一反應(yīng)是震撼，第二反應(yīng)是惋惜，從那次之后我有時(shí)候在想，為什么要那么做，我可能永遠(yuǎn)也做不到吧，高考結(jié)束的那個(gè)暑假，無(wú)意間加入了xx志愿者協(xié)會(huì)的新生群，當(dāng)時(shí)那個(gè)群里邊只有我一個(gè)準(zhǔn)大一新生，其余的全是大二的部長(zhǎng)(現(xiàn)大三)，可笑的我因?yàn)楹ε?，在群里待了幾天，還退群了，郭曉雨學(xué)姐還來(lái)問(wèn)我，為什么退群，我說(shuō)開學(xué)在加，我是因?yàn)楹ε?。在群里的那幾天，xxx學(xué)姐不厭其煩的給我解答疑惑，作為老鄉(xiāng)的袁積亨學(xué)長(zhǎng)還說(shuō)開學(xué)來(lái)不了，可以找他，來(lái)接我，(雖然沒實(shí)現(xiàn)，我自己找來(lái)了)，現(xiàn)在來(lái)看，當(dāng)時(shí)我們只不過(guò)是陌生人而已，是什么讓他們用盡全力幫助我，幫助那么多的新生，我想大概是作為志愿者的那一顆純樸的`心吧。
加入xx的三個(gè)月，與高中老友的通話中，他忽然說(shuō)你變了，是的，我自己也發(fā)現(xiàn)，我變了，以前的我在熟人面前，也只不過(guò)是三言兩語(yǔ)，和他們打電話，我突然變得話多了，多了很多，他可能不知道，當(dāng)時(shí)我在xx參加的第一個(gè)活動(dòng)，當(dāng)我聽說(shuō)，要挨個(gè)宿舍收瓶子我頭皮發(fā)麻，不知道怎么辦，學(xué)長(zhǎng)帶著我親自示范了一遍，到我了，支支吾吾，總算把大意說(shuō)清了，就這樣，看到他把瓶子放到袋子里，心里不免有一點(diǎn)喜悅感，可是，當(dāng)敲開第三個(gè)宿舍門時(shí)，還沒來(lái)得及說(shuō)話，那個(gè)學(xué)長(zhǎng)一臉不耐煩的說(shuō)沒空，我急忙出去，當(dāng)時(shí)的感覺很難受，我想，為什么這些人和我遇到的大多數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐不一樣，答案慢慢找。
后來(lái)參加的活動(dòng)多了，與人的交流也變得很多了，說(shuō)話做事也變了很多，我記得很多人問(wèn)過(guò)，加入?yún)f(xié)會(huì)，我能收獲什么，當(dāng)時(shí)有學(xué)姐說(shuō)，先想想你能為協(xié)會(huì)帶來(lái)什么，后者我正在努力，可能也不會(huì)有結(jié)果，至于收獲，大概是自信了！這一路走來(lái)，也很高興我身邊的小伙伴，也許我脾氣不好，但了解我性格的人不會(huì)說(shuō)我脾氣不好，有時(shí)候脾氣也只是一層保護(hù)殼。至于，對(duì)以后，我想對(duì)協(xié)會(huì)說(shuō)未來(lái)不管怎樣，時(shí)至今日，我永遠(yuǎn)愛您。最后，讓我們一起為協(xié)會(huì)努力，加油！
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十一
我一向想做一名志愿者，其實(shí)我參加志愿者就是期望能給社會(huì)帶來(lái)多一點(diǎn)的愛。很多時(shí)候，我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，我們的思想就越來(lái)越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。
可是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛，是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無(wú)名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們能夠讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)當(dāng)讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會(huì)，我期望得到的只是一份體驗(yàn)。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也能夠從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。并且，支援者的活動(dòng)，也為我供給了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，供給了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)為宗旨的這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之一。作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的職責(zé)。即使我們的本事仍有限，但一顆關(guān)愛之心不會(huì)磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫忙、關(guān)心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢(shì)群體。
哪怕一句問(wèn)候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧禮貌的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力！
愛心已點(diǎn)燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗(yàn)，在奉獻(xiàn)中，體味歡樂，收獲幸福。朋友們，如果你也懷著一顆感恩的心，那就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)立即加入志愿者的行列，和我們一齊將愛的火焰燃燒到世界的每個(gè)角落！
青年志愿者活動(dòng)是微小的，因?yàn)樗婕暗姆秶邢?。它又是偉大的，因?yàn)樗谟邢薜姆秶凶尷先寺冻隽诵θ?。讓老人們感受到了社?huì)的溫暖與自身的價(jià)值。同時(shí)，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)奮斗吧！讓我們這些新時(shí)代青年來(lái)?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)職責(zé)。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量！
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十二
從xx.6.15---10.6.26我有幸參與了國(guó)際“青年挑戰(zhàn)”社區(qū)關(guān)愛中心揭牌的籌辦工作。這一年來(lái)，覺得自己的沒有太多的同情心了。不那么會(huì)憐惜疼愛所有的人了。唯有對(duì)小孩和老人我還有憐憫之心，也時(shí)時(shí)會(huì)去保護(hù)他們，他們能讓我有愛護(hù)的沖動(dòng)。保護(hù)愛護(hù)他們，我感覺很充實(shí)！
因?yàn)樽约簳r(shí)時(shí)在準(zhǔn)備著我要做有意義有價(jià)值的事。在這次志愿者活動(dòng)中，xx開始和我說(shuō)小平有一個(gè)志愿者活動(dòng)，25號(hào)的你有時(shí)間參與志愿活動(dòng)嗎？這是一個(gè)國(guó)際的志愿活動(dòng)，需要幫忙！在她的描述中我想象的到那天的活動(dòng)，是一個(gè)很鍛煉自己的活動(dòng)。但似乎還是找不到去年做什么事情的沖勁和動(dòng)力，我知道我變了變得把自己包得更緊了。不明白自己怎么會(huì)這樣了？忽然間自己的腦里出現(xiàn)這樣一句話：我在蓄積自己的力量，在等待，在以退求進(jìn)，在觀察……我沒有放棄自己，我沒有迷失方向，明白自己要走的是一個(gè)什么樣的路。是艱辛的漫長(zhǎng)的。但自己要始終要往前走！知道難，人生本來(lái)就是難，只有改變自己去適應(yīng)。
哈哈，還沒有很好的總結(jié)下這次自己的志愿者活動(dòng)呢。
這次活動(dòng)我主要負(fù)責(zé)衛(wèi)生的工作，在活動(dòng)開始之前做了兩次的衛(wèi)生一起開了兩次的會(huì)議，對(duì)活動(dòng)有了些許了解。澳門同工23號(hào)到福州，他們很有組織很有效率的做事，每個(gè)人的分工很明確，誰(shuí)做什么？怎么做？都很有思路都很清晰。她們很有默契。向他們學(xué)習(xí)的很多很多。他們?yōu)檎麄€(gè)活動(dòng)做了很多重要工作，把場(chǎng)地布置的相當(dāng)有氛圍。遺憾的是我沒有做好我的接待工作，很多的人都不認(rèn)識(shí)。很喜歡出席活動(dòng)的外籍嘉賓他們提早來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，而我們本地沒有準(zhǔn)時(shí)真的很讓人傷心。
和同工們一起工作是很開心的事情，也很感謝朋友xx，xx的幫忙。遺憾的是沒有和澳門的同工一起分享這次活動(dòng)的他們的心得。我們沒有把握交流的機(jī)會(huì)真得很不應(yīng)該。我們要向他們學(xué)習(xí)的還很多很多。希望下次有機(jī)會(huì)一起共事時(shí)可以互相交流。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十三
自上初中開始，就希望可以成為一名志愿者，做一些志愿活動(dòng)。在工大，xx給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。
剛開始，并不知道xx有何內(nèi)涵，只知道它是一個(gè)志愿者社團(tuán)，所以就加入到了其中。后來(lái)，才慢慢的發(fā)現(xiàn)，xx不僅僅是一個(gè)社團(tuán)，更像是一個(gè)大家庭。每一次的培訓(xùn)，每一次的活動(dòng)，都使我受益匪淺。讓我感到我不僅僅可以在班里有所貢獻(xiàn)，也可以在社會(huì)上擁有自己的立足之地！
通過(guò)新媒體的培訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行微信排版，如何寫好一篇新聞稿，怎樣進(jìn)行pu活動(dòng)的申請(qǐng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這都是很大的進(jìn)步！
由于種種原因，xx的活動(dòng)我僅僅只參加過(guò)一次，即為“保護(hù)銀杏林”活動(dòng)，現(xiàn)在想來(lái)不免有些遺憾。但是從那一次的活動(dòng)中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)帶給我的快樂，同時(shí)也體會(huì)到了xx這個(gè)大家庭的溫暖，無(wú)論大家來(lái)自協(xié)會(huì)的哪個(gè)部門，都可以相互協(xié)作，共同完成我們的.任務(wù)。真的很開心！
在團(tuán)建活動(dòng)中，我們共同協(xié)作，相互熟悉，可以叫出部門每一個(gè)人的名字?？梢栽趦善埌迳险鞠率粋€(gè)人，這些都是我很快樂，很難忘的回憶。
我希望自己可以一直就在協(xié)會(huì)中，希望可以一直和大家在一起娛樂，玩耍。和大家在各種的活動(dòng)中體驗(yàn)付出，體驗(yàn)貢獻(xiàn)的快樂！
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十四
這個(gè)寒假，我沒有像往常一樣回家，我參加了學(xué)院組織的志愿者活動(dòng)。去城里一所貧困的山區(qū)學(xué)校教書，雖然寒假時(shí)間不長(zhǎng)，但我還是熱情地報(bào)名了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，花時(shí)間在一些有意義的事情上是一件更值得的事情，但也是一件更能讓我興奮的事情。
我是教育專業(yè)的學(xué)習(xí)者，教育是我理想的職業(yè)生涯。這次有這樣一個(gè)志愿者活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我可以進(jìn)入教學(xué)，我也可以為教育奠定基礎(chǔ)。這是我非?？释?，但在這次活動(dòng)之后，我對(duì)教育和志愿者活動(dòng)有了很大的改進(jìn)。
這是我第一次參加志愿者活動(dòng)。我以前沒有參加過(guò)太多這樣的活動(dòng)，因?yàn)闀r(shí)間很緊。這項(xiàng)志愿者活動(dòng)仍然被臨時(shí)發(fā)現(xiàn)并注冊(cè)。我沒想到我的小發(fā)現(xiàn)會(huì)讓我收獲很多。當(dāng)我們進(jìn)入山區(qū)時(shí)，周圍的環(huán)境真的不是很好。雖然它是一個(gè)貧窮的山區(qū)，但事實(shí)上，許多建設(shè)已經(jīng)非常完善，但我們對(duì)兒童的'教育并不太重視。很多家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工，山區(qū)偏遠(yuǎn)，很難回來(lái)一次。學(xué)校的孩子也和家里的兩個(gè)老人住在一起，老人不太懂得教育孩子，所以孩子的教育任務(wù)第一次交給了學(xué)校。
剛到學(xué)校的時(shí)候，是校長(zhǎng)出來(lái)迎接我們。校長(zhǎng)給我的感覺就像一個(gè)老父親。他很溫柔，很有耐心。和我們交談的時(shí)候，他的“父親氣質(zhì)”更多，從此可以看出他平時(shí)真的為孩子付出了很多。作為一名教育專業(yè)的學(xué)生，當(dāng)我第一次見到校長(zhǎng)時(shí)，我對(duì)他從內(nèi)到外的氣質(zhì)感到震驚。教育是一種職業(yè)，但它也可能是一個(gè)人一生的追求和希望。
這次志愿者活動(dòng)不僅讓我知道志愿者活動(dòng)帶來(lái)的溫暖，也讓我們看到了另一個(gè)世界上最真誠(chéng)的東西。有時(shí)候，我們經(jīng)常忽視的人，忽視的事情，比我們其他很多事情都重要。無(wú)論是在我們的學(xué)習(xí)和生活中，還是對(duì)未來(lái)的渴望，我認(rèn)為我們都需要一個(gè)目標(biāo)，無(wú)論是幫助他人，還是給社會(huì)帶來(lái)更多的價(jià)值，我認(rèn)為首先有一個(gè)目標(biāo)是最重要的事情。這個(gè)活動(dòng)讓我知道善良是有價(jià)值的，也讓我知道社會(huì)上有很多人在等待我們的幫助。只有提高自己的能力，才能通過(guò)自己的能力和努力，幫助更多的人和事，讓社會(huì)更溫柔、更熱。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十五
很高興又到地鐵站來(lái)做志愿者了，我從來(lái)就沒把它當(dāng)成一項(xiàng)必須履行的義務(wù)，而是欣然的前往，幫助別人，快樂志己，收獲良多。
一直在志動(dòng)售票機(jī)處服務(wù)，教會(huì)了很多初來(lái)上海不會(huì)買票的人學(xué)會(huì)志己買票，替那些提了很多東西，不能騰出手來(lái)買票的人買票，為那些不知怎么走最近的人指出一條最佳路線，等等?？吹剿麄儩M意的`笑臉，聽到他們說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，心里特別舒服。這些經(jīng)歷中我有很多收獲，并且從中總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)我們志愿者不能表現(xiàn)的太熱情了，因?yàn)楹芏嗳吮緛?lái)會(huì)買票，只不過(guò)動(dòng)作稍微慢了點(diǎn)，不甚嫻熟罷了，這個(gè)時(shí)候你若以為人家不會(huì)而前去熱情的幫忙，別人會(huì)感覺很不爽，覺得你志作聰明，給他添麻煩了，進(jìn)而對(duì)你產(chǎn)生反感厭惡之情。但是也不可太冷漠，站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看著別人遇到困難了卻不上前幫忙，這肯定不行了，如果這樣要你這志愿者有何用呢?我們要幫助別人，而且要恰到好處的伸出幫助之手，時(shí)間不宜太早亦不宜太遲，要把握好分寸。
我們的目的就是為他人服務(wù)的，但是服務(wù)真的不是個(gè)簡(jiǎn)單的事情，要選擇正確的方法才行，否則將適得其反.
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十六
廣西十萬(wàn)大學(xué)生志愿者活動(dòng)于這個(gè)寒假進(jìn)行了。
1月24號(hào)我們?nèi)w志愿者在鄉(xiāng)政府參加團(tuán)組織、志愿者組織供給活動(dòng)的相關(guān)培訓(xùn)，同時(shí)就志愿者服務(wù)工作對(duì)團(tuán)組織、志愿者組織提出提議和意見，會(huì)議上提出了：
（1）履行志愿者服務(wù)的承諾；
（2）不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或者違背社會(huì)公德的活動(dòng)；
（3）自愿者要維護(hù)團(tuán)組織、志愿者組織和志愿者的形象；
從會(huì)上我得知了：志愿者服務(wù)是經(jīng)過(guò)自愿且不圖物質(zhì)報(bào)酬的方式參與社會(huì)生活，促進(jìn)社會(huì)提高，推動(dòng)人類發(fā)展的社會(huì)事業(yè)，志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的夢(mèng)想和共同使這個(gè)世界變得更加完美的信念，從事社會(huì)公益與社會(huì)服務(wù)事業(yè)，為改善社會(huì)和推動(dòng)社會(huì)提高而供給服務(wù)，具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性的特征。
會(huì)議結(jié)束后，當(dāng)天午時(shí)，我們團(tuán)53個(gè)成員隨著鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各自不一的拿著掃把，鐵鏟在街上進(jìn)行大掃除，為鄉(xiāng)里做著有意義的事，看著我們之間的團(tuán)結(jié)合作的精神，我感到欣慰，看到了團(tuán)隊(duì)的努力成果，我們好高興！
1月26，我們按正常來(lái)到鄉(xiāng)政府，今日的主要任務(wù)是配合政府工作人員掛燈籠，掛彩旗迎新春，一切工作都是那么順心。同時(shí)還有任務(wù)是未能完成采訪的，繼續(xù)在這幾天進(jìn)行采訪。
到了1月30號(hào)，鄉(xiāng)里舉辦了文藝演出和政策宣講活動(dòng)，白天我們?cè)诟ぷ魅藛T布置舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)，到了晚上七點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)參加了晚會(huì)的演出！
2月4號(hào)，鄉(xiāng)舉辦春節(jié)籃球賽開始了，我們也以志愿者作為期中的一隊(duì)，沒參加的球員，有任務(wù)就是配合政府工作，充當(dāng)計(jì)時(shí)員、記分員，為球賽的圓滿舉辦努力工作，經(jīng)過(guò)3天的時(shí)間，籃球賽圓滿的舉辦了！我們隊(duì)以一贏一輸?shù)膽?zhàn)績(jī)無(wú)緣前三，很遺憾?？墒俏覀儏s玩得開心，也履行了我們的義務(wù)。
此次活動(dòng)中，我覺得還有一些令人不足：因?yàn)槭堑谝粚?，我們?duì)流程不是很熟悉，導(dǎo)致做起事情來(lái)沒有流暢，對(duì)一些簡(jiǎn)單的事情搞得很復(fù)雜，缺少的是對(duì)整體的規(guī)劃和部署，沒有計(jì)劃性的安排，通知事情沒有時(shí)間表，導(dǎo)致很多通知都是臨時(shí)性的。一些志愿者目的不明確，沒有真正的把志愿者那種奉獻(xiàn)表現(xiàn)出來(lái)，沒有志愿者需要的忍耐和無(wú)私奉獻(xiàn)，給工作帶來(lái)必須的不便，阻礙工作的進(jìn)程。同時(shí)志愿者的勞動(dòng)力嚴(yán)重缺乏，異常是球賽期間，明白是春節(jié)期間，每個(gè)人都忙，所以在工作中很多志愿者沒有到場(chǎng)工作。這是我從活動(dòng)中覺察到的。
在此次的活動(dòng)中，我體會(huì)到了：志愿者不僅僅在于助人，還能學(xué)到許多東西，因?yàn)榻佑|到各種人，各種事，關(guān)鍵我們代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象。人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。挺身而出，融會(huì)和滲透在人們的工作和生活中，深入基層，認(rèn)識(shí)國(guó)情，了解社會(huì)，開闊視野，在實(shí)踐中受教育，作貢獻(xiàn)，盡自己微薄之力幫忙更多需要幫忙的人，是一件十分有意義的事，能夠參加此次寒假志愿者活動(dòng)，我感到十分高興，同時(shí)能夠?yàn)榧亦l(xiāng)服務(wù)感到很光榮。
可是總體來(lái)說(shuō)，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)取地配合了當(dāng)?shù)攸h委政府的工作安排，對(duì)接好各項(xiàng)工作，志愿者之間相互尊重、相互關(guān)心、相互鼓勵(lì)、密切配合，能夠很好的鍛煉自己了。大學(xué)生是國(guó)家和社會(huì)的建設(shè)者，身系國(guó)家的興衰榮辱，參加到十萬(wàn)大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)中，正是給我們一個(gè)關(guān)注社會(huì)基層，親身體驗(yàn)社會(huì)生活的機(jī)會(huì)，僅有實(shí)踐才有發(fā)言權(quán)，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠讓大學(xué)生學(xué)會(huì)踏實(shí)做事，作為大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”深入基層，體驗(yàn)基層，服務(wù)基層，我們即能感同身受的了解基層情景，有能獻(xiàn)出我們自己的一份力為基層民眾和家鄉(xiāng)人民做自己力所能及的事。豐富充實(shí)了假期生活，也能為家鄉(xiāng)的建設(shè)和諧發(fā)展出點(diǎn)力量。
今天是20-年3月27日星期二，一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，在這個(gè)溫暖的好日子里，我們?nèi)チ饲罢麓逍W(xué)去做志愿服務(wù)活動(dòng)。
在那溫暖的陽(yáng)光的照耀下，我們一路有說(shuō)有笑的到達(dá)了我們的目的地——前章村小學(xué);剛到的時(shí)候，小朋友們還沒有下課，只有三年級(jí)的小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，他們看到我們的到來(lái)，都很熱情的和我們打招呼(大哥哥、大姐姐叫的都很甜)，于是我們就過(guò)去和他們一塊活動(dòng)，我們陪小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上其樂融融的玩兒著跳繩，小朋友們玩得很開心，我們也感覺很快樂的，很快的下課了，于是乎我們就去他們教室開展我們的兩個(gè)項(xiàng)目——“手工制作興趣小組”、“小記者興趣小組”;我們今天去了九個(gè)人，其中安排了一個(gè)作為手工制作興趣小組的主講，給小朋友們講解怎樣折疊“小塔”，其他志愿者就在小朋友們?cè)谧龅臅r(shí)候給他們?cè)敿?xì)講解，幫他們糾正錯(cuò)誤等，整個(gè)課程下來(lái)，大家都忙得不亦樂乎，教室里歡笑聲、詢問(wèn)聲、講解聲，聲聲入耳啊;至于小記者興趣小組中的小朋友在今天的任務(wù)中主要就是給手工制作興趣小組的同學(xué)們做拍照工作，把大家折紙的過(guò)程全都拍了下來(lái)，主要讓他們從實(shí)際操作中學(xué)習(xí)拍照所應(yīng)注意的事項(xiàng)，在他們拍照的過(guò)程中，我們志愿者也在他們旁邊進(jìn)行講解、幫助。
總之，整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，氛圍都十分的熱烈，小朋友們學(xué)的也很是認(rèn)真，志愿者們也都使盡渾身解數(shù)，為小朋友們做講解，給予他們?cè)敱M的幫助;整個(gè)活動(dòng)做下來(lái)，自我感覺很是成功，效果非常的好。
下午四點(diǎn)一刻了，小朋友們到了下課的時(shí)間了，在他們歡快的道別聲中，我們踏上了回校的歸程，再回來(lái)的路上，大家都洋溢著喜悅的心情，討論著支教過(guò)程中的種種趣事，感嘆著這一下午過(guò)得很有意義。
回到學(xué)校了，雖然支教過(guò)程中會(huì)感到很累，但是心里卻是暖暖的，很幸福、很自豪的感覺，雖然累，但累的有價(jià)值啊，現(xiàn)在都有點(diǎn)兒期待下一次的志愿活動(dòng)了!
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇二
我校十分重視黨中央關(guān)于向“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”學(xué)習(xí)的號(hào)召，特別是對(duì)的回信有了深刻的領(lǐng)會(huì)。在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著 “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為宏揚(yáng)中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動(dòng)員全校師生的力量，切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛，播撒愛心，營(yíng)造有利于他們健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。我校開展了“留守兒童心理健康教育” “為留守兒童過(guò)集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動(dòng)。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì)，學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來(lái)，安安全全地回。
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問(wèn)題，學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，組建了以校長(zhǎng)為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì)，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動(dòng)” 教師的付出并沒有白費(fèi)，通過(guò)他們的培訓(xùn)，各位家長(zhǎng)知道了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《貴州省義務(wù)教育條例》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同體，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識(shí)到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù)，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
二是組織學(xué)校與村組共建，開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動(dòng)。志愿隊(duì)在李校長(zhǎng)組織帶領(lǐng)下，給村里的老年人贈(zèng)送了糧油慰問(wèn)品，和老人們聊天談心，活動(dòng)受到了村民的高度好評(píng)。在這一次的慰問(wèn)中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的感情，同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭(zhēng)做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
另一方面又組織教師志愿隊(duì)加入進(jìn)村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過(guò)，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說(shuō)一聲冷，沒叫一聲累。這就是我校一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地，服務(wù)他人的形象。
志愿者活動(dòng)為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺(tái)，為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評(píng)。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇三
昨天是我作為志愿者參加的第一節(jié)課，以前我從來(lái)沒有去過(guò)民工子弟小學(xué)，這個(gè)第一次讓我感慨良多。遺憾的是第一節(jié)課我就對(duì)那幾個(gè)調(diào)皮的孩子發(fā)飆了。我一直觀察他們，發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的孩子從進(jìn)教室就往最后一排跑，他們很講義氣，所以有自己的圈子，會(huì)排外，就算差點(diǎn)在課堂上打起來(lái)只要我們職責(zé)其中一個(gè)，其他人也立馬維護(hù)起來(lái)，于是當(dāng)我們讓其中一個(gè)出去的時(shí)候，其他三個(gè)都跟著出去了。我后來(lái)一直跟著他們四個(gè)，希望知道他們?yōu)槭裁匆恢辈宦犜?，盡管我嘗試和他們溝通并確實(shí)了解到一些情況，但我依然是失敗的?？偨Y(jié)如下：
這幾個(gè)孩子其實(shí)都很聰明，講義氣，有主見。他們敢于發(fā)表自己的意見，比如大聲告訴我們他們是被逼著來(lái)上這個(gè)課的。他們對(duì)于社會(huì)的認(rèn)知已經(jīng)很深，因?yàn)樗麄兌济鎸?duì)著我們當(dāng)時(shí)沒有面對(duì)的困境，所以我們的課程對(duì)于他們而言太過(guò)幼稚，想想自己，大學(xué)的時(shí)候但凡老師講的不好就會(huì)選擇逃課，他們不聽課是情有可原的。
當(dāng)我問(wèn)他們長(zhǎng)大以后想做什么的時(shí)候，他們都沉默了，過(guò)了一會(huì)一個(gè)小朋友說(shuō)蓋房子，我說(shuō)是做建筑師么？他說(shuō)就蓋個(gè)房子然后娶老婆啊。我想起了很久以前放羊娃的故事。他們?nèi)狈ψ孕牛狈Π踩?，沒有夢(mèng)想。他們都很會(huì)玩游戲，會(huì)上網(wǎng)，懂得很多事情包括他們父母的事情。我想說(shuō)他們?cè)敢庾詈笠慌啪褪且驗(yàn)槿狈Π踩邪?。這幾個(gè)調(diào)皮的孩子都有個(gè)共同點(diǎn)就是不幸福，沒有得到父母足夠的愛。他們的調(diào)皮也許只是他們發(fā)泄自己的一種方式。我問(wèn)其中一個(gè)小朋友你喜歡上海嗎？很干脆的回答不喜歡。我問(wèn)為什么？又很干脆的回答因?yàn)檫@里不是家。這個(gè)孩子沒有爸爸。小小的他們因?yàn)榉N種不幸早已知道社會(huì)的冷漠。他們知道要保護(hù)自己。請(qǐng)問(wèn)我們?nèi)ソo他們上所謂的城市探索課價(jià)值何在？他們甚至不喜歡這個(gè)城市，怎會(huì)有心去奮斗？更重要的是我們?nèi)ハ袼麄兝蠋熞粯咏o他們上課，看似教了知識(shí)，可是上課的效果呢？是讓他們變得自信了？有目標(biāo)了？有動(dòng)力了？面對(duì)不幸從容了？好像這些都沒有達(dá)到。如果做不到這些，那么也沒必要叫老師來(lái)聽課，因?yàn)槲覀兒退麄兊睦蠋熞粯印?BR> 這些小孩對(duì)老師意見很大。他們說(shuō)老師經(jīng)常體罰他們，而且很重。他們的父母亦然。而且有個(gè)男孩說(shuō)老師打我們就算了，女孩子也打那么狠，太過(guò)分了！瞧，他們懂得憐香惜玉！他們被趕出教室后并沒有出去玩，而是回到教室里自己的座位上開始做作業(yè)，我問(wèn)這作業(yè)你會(huì)做么？他說(shuō)會(huì)。那平時(shí)能考多少呢？旁邊一小孩插嘴說(shuō)他上次才考八十幾分。瞧，他們懂得學(xué)習(xí)！我問(wèn)他們你們認(rèn)讀書有用么？他們沉默了。我想，他們的老師估計(jì)從來(lái)沒想過(guò)和他們探討這些問(wèn)題吧！他們只知道要讀書，讀不好會(huì)被罵會(huì)被打。至于是否有用與他們沒關(guān)系。我翻了他們的作業(yè)，字寫得很認(rèn)真，但不好看，因?yàn)樗麄儾恢涝鯓硬拍軐懞每?，也不知道字寫好看有什么用。第二?jié)課的時(shí)候有個(gè)男孩回答問(wèn)題時(shí)手一直在抖，后來(lái)我問(wèn)他你緊張對(duì)么？他說(shuō)是的，很緊張。我說(shuō)你要多練習(xí)，他笑了，很靦腆，一點(diǎn)不似平時(shí)調(diào)皮的樣子。
這間教室很好看，書很多，但都是新的。我不知道如此多的書整齊的擺在這里是做什么用？好看？我想捐助者應(yīng)該不是這么想的。我想知道這些書由誰(shuí)來(lái)管理？為什么不讓同學(xué)們看？看的出來(lái)有很多書他們都是愿意翻的，但是我們的課程導(dǎo)致他們上課來(lái)下課走，中間還要聽我們講課，這些書對(duì)他們而言只可遠(yuǎn)觀不可閱讀。也許學(xué)校會(huì)說(shuō)怕孩子把書弄丟了，拿走了。但是我想一本書最大的價(jià)值不就在于閱讀么？只要有人愿意讀他就好，何必在意他的去向呢？何況像這樣的民工學(xué)校，有很多公益組織在關(guān)注著，絕對(duì)不缺書。更何況我們?nèi)绻幌嘈胚@些孩子為什么還指望他們相信我們？所以我希望基金會(huì)可以關(guān)注一下資源的利用。
我們小組成員的討論一致認(rèn)為這個(gè)課程太過(guò)幼稚，希望可以在后面的課程中自行修改，將內(nèi)容深化一些。
以上是個(gè)人愚見，供大家交流探討，希望我們合作愉快，可以真正的起到一些作用。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇四
我社區(qū)為響應(yīng)上級(jí)精神文明建設(shè)文件的號(hào)召，組織了豐富多彩的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。為了迎接這次活動(dòng)，我社區(qū)早計(jì)劃、早安排，把這一活動(dòng)加以延伸、擴(kuò)展，使活動(dòng)更有特色、更有吸引力。轄區(qū)內(nèi)未成年人積極參與了有我社區(qū)組織開展的“小小志愿者”的主題活動(dòng)。具體內(nèi)容如下：
1、通過(guò)社區(qū)宣傳欄、宣傳櫥窗、宣傳海報(bào)等方式號(hào)召轄區(qū)內(nèi)未成年人參與學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)暨做“小小志愿者”活動(dòng)。
2、社區(qū)組織未成年人成立督查小隊(duì)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)存在的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題提醒改正，努力創(chuàng)建文明和諧的社會(huì)風(fēng)尚。
3、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。在轄區(qū)內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持公共清潔衛(wèi)生的美化活動(dòng)。
活動(dòng)開展以來(lái)，得到了居民的熱烈響應(yīng)。通過(guò)活動(dòng)，青少年們體會(huì)到要做一件好事很容易，但要時(shí)時(shí)做好事確實(shí)不容易。作為一個(gè)未成年人，只有從小事做起，從平時(shí)一點(diǎn)一滴做起，從關(guān)心身邊的人做起，從關(guān)愛弱勢(shì)群體做起，從養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣做起，從時(shí)時(shí)互相提醒做起，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。通過(guò)自身的力量來(lái)感動(dòng)，影響親戚、朋友、鄰居，讓他們都有一顆愛心，讓全社會(huì)都充滿愛。
工作了一周，心中有很多的感言，不知從何說(shuō)起，只有一股工作的熱情與期望在心中。作為校園服務(wù)隊(duì)隊(duì)員心中感到無(wú)比自豪，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，還能為學(xué)校做一些力所能及的事情，能服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于同學(xué)。
在這一周的工作中我們發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題：如高三年級(jí)的學(xué)生違反規(guī)定的較多，而且很多學(xué)生很囂張，對(duì)青年志愿者不屑一顧，對(duì)志愿者的勸說(shuō)置之不理，希望能引起領(lǐng)導(dǎo)們的重視，幫助我們解決這一難題。另外學(xué)校禁止學(xué)生用方便袋的初衷是好的，但是仍有學(xué)生在使用方便袋，我們認(rèn)為其根本原因在于個(gè)別攤點(diǎn)大量為學(xué)生提供方便袋，甚至有的攤點(diǎn)只有方便袋。青年志愿者只能對(duì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別的情況進(jìn)行督導(dǎo)、勸說(shuō)，不能很好的從根源上解決。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能在問(wèn)題的根源上解決這一難題。
經(jīng)過(guò)這一周的檢查督導(dǎo)，自己的收獲還是很多的，知道了那些應(yīng)該做，那些不應(yīng)該做，對(duì)學(xué)校文明建設(shè)有了進(jìn)一步的了解。體會(huì)到了作為一名志愿者的酸甜苦辣，更堅(jiān)定了做好這份工作的信心。
我堅(jiān)信：我們集英隊(duì)共同攜手、不斷反思改進(jìn)，我們要讓校園里的每一位同學(xué)都懂得文明的含義，進(jìn)而規(guī)范自己的行為，使文明的行為溢滿我們的校園。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇五
“志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心，當(dāng)心與心靠近，城市的脈搏更強(qiáng)勁，匯聚了眾人的力量，就能打開時(shí)代的大門，為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，傳播志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，號(hào)召更多的人加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們身體力行地在志愿者服務(wù)的道路上不斷前行！
前不久，我們?cè)趚x圖書館進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我從中體會(huì)到了圖書館管理員們工作的不容易，我也學(xué)習(xí)到了許多圖書管理的知識(shí)，為我以后的成長(zhǎng)起到了很好的鋪墊作用。
我們?nèi)D書館借書的時(shí)候，流程看似很簡(jiǎn)單，我們查找圖書也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務(wù)：他們每天整理書架，從還書處把書用書車?yán)貋?lái)，對(duì)書進(jìn)行分門別類，再送往各自館藏室的對(duì)應(yīng)位置進(jìn)行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿服務(wù)的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切！圖書館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的服務(wù)，圖書館的工作人員們樂此不疲地忙碌著。
圖書館志愿服務(wù)的主要內(nèi)容有：為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生，為各個(gè)館藏室運(yùn)送書籍等。在每次服務(wù)前，我們都會(huì)進(jìn)行分組，努力做好每個(gè)閱覽室的清掃工作。在服務(wù)過(guò)程中，幫助管理員整理圖書，對(duì)書進(jìn)行上架，協(xié)助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。
看著美麗、整潔的圖書館，以及經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)變得整齊一致的書架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動(dòng)的過(guò)程其實(shí)是互惠雙贏的，圖書館志愿活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)，也增強(qiáng)了同學(xué)們相互協(xié)作的能力；更寶貴的是，通過(guò)我們的努力吸引了更多的同學(xué)加入到圖書館志愿者服務(wù)的行列中來(lái)。
“惟天下之靜者，為能見微而知著?！辈还苁巧钸€是學(xué)習(xí)，我們最先要學(xué)會(huì)的便是靜心。當(dāng)一個(gè)人沉淀下來(lái)，喜以心觀微小之物、觀細(xì)小之事，便會(huì)察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運(yùn)地?fù)碛羞@樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時(shí)的快樂。這份快樂不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時(shí)也讓我意識(shí)到，圖書館是知識(shí)的匯聚之地，是同學(xué)們精神樂土，我的付出變得更為特別、更有意義！
志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)。這些知識(shí)必將在我成長(zhǎng)的道路上起到非常重要的作用。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，我都會(huì)認(rèn)真履行志愿者的職責(zé)，為共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量，將志愿者精神傳承下去！
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇六
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，一學(xué)期的。生活就這樣拉上了帷幕，迎來(lái)了假期。為了充實(shí)自己的假期生活，我參加了志愿者活動(dòng)。在圖書館當(dāng)管理員是我志愿者活動(dòng)的第一項(xiàng)工作，以前在學(xué)校圖書館看到有些同學(xué)在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，這次終于有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了，我一定會(huì)認(rèn)真地對(duì)待。
當(dāng)天，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書館后，詢問(wèn)了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個(gè)圖書架進(jìn)行整理，這項(xiàng)工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書，經(jīng)過(guò)我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。
早上的工作不知不覺結(jié)束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行，因?yàn)橄挛缭趫D書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動(dòng)，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)紙的分類放置。放置完報(bào)紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書、還書的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當(dāng)管理員的生活就結(jié)束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨?，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的'取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時(shí)間。我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作，若是沒有這一天的實(shí)踐機(jī)會(huì)，或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書館管理員，也不會(huì)了解到那么多課外知識(shí)。畢竟實(shí)踐才會(huì)了解到事物的本質(zhì)，理論知識(shí)只是表面認(rèn)識(shí)。
正所謂“實(shí)踐出真知”，作為學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識(shí)，更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì)，主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識(shí)，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待以后的志愿者活動(dòng)，在志愿者活動(dòng)中不斷提升自我的實(shí)踐技能，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇七
在此次活動(dòng)中，志愿者們?cè)谛｜h委、團(tuán)委的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，每一項(xiàng)任務(wù)都完成得非常的出色，也得到了家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)。每周一次的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雖然比較辛苦，但是大家看到學(xué)困生些許變化，心里都感受到了甜甜的滋味，因?yàn)樗麄冎浪麄兯斋@的遠(yuǎn)比他們所付出的多得多。
在活動(dòng)過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些困難，但我并沒有灰心，當(dāng)遇到一些家長(zhǎng)拉著我的手不停的稱贊，說(shuō)我們這個(gè)活動(dòng)做得很好。我覺得自己做的一切都得到了肯定，而且我們這個(gè)組織對(duì)社會(huì)都是很重要的。我作為一名青年志愿者，責(zé)任更加重大了。
這次活動(dòng)讓我學(xué)到的知識(shí)可能是我永遠(yuǎn)也無(wú)法從書本上學(xué)到的。我是一個(gè)不善言談的人，可這次活動(dòng)中，我對(duì)自己與陌生人溝通的能力有了新的看法。原來(lái)，只要我努力去想好，做好，溝通也就變得容易了。而且我也相信自己將會(huì)做得更好。
青年志愿者活動(dòng)的開展增強(qiáng)了社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的聯(lián)系, 形成一個(gè)連接，致力于孩子們健康成長(zhǎng)。這實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，學(xué)校志愿者在校團(tuán)委和校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我校的志愿者服務(wù)活動(dòng)走向新的'輝煌。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇八
很幸運(yùn)這次能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)圖書館做志愿者，說(shuō)真的能有這樣的機(jī)會(huì)使我倍感自豪。以下是我們這次志愿者活動(dòng)工作的感想。
我們一行人在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到圖書館，接待我們的是圖書管理員。在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強(qiáng)力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們?cè)敿?xì)的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯(cuò)誤的擺放圖書。同時(shí)，給我們講了我許多圖書管理的知識(shí)，這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)?？粗察o的圖書館、整齊一致的書架，想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
圖書館的志愿者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做，沒有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們要靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。
這次活動(dòng)我更加了解到圖書館對(duì)于學(xué)生的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的學(xué)習(xí)中，我都將受益匪淺。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇九
接到上級(jí)要求，我校即組織全校教師學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，并立即成立了教師志愿者小分隊(duì)，要求班主任分班成立寒假志愿者小分隊(duì)。會(huì)后，我校制定了教師志愿者活動(dòng)方案，各班也分班制定了學(xué)生志愿者活動(dòng)方案。元月18日，在全校學(xué)生的休業(yè)大會(huì)上，大隊(duì)輔導(dǎo)員在休業(yè)儀式上進(jìn)行了志愿者活動(dòng)的總動(dòng)員。
二、教師志愿者活動(dòng)
1、讓鄉(xiāng)村少年宮成為孩子們寒假的樂園。今年下學(xué)期，我校剛建立了鄉(xiāng)村少年宮。自元月19日正式放假起，我校少年宮于每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)對(duì)外開放，寬帶上網(wǎng)、書海遨游、益智棋類、手工操作等吸引了大部分留守兒童的到來(lái)，他們的寒假不再像以前一樣孤單、乏味，無(wú)處可去，每天都過(guò)得充實(shí)、快樂。我校教師志愿者一直堅(jiān)持每天分批到校上班半天，鄉(xiāng)村少年宮在20多天的寒假中，總共堅(jiān)持對(duì)外開放了15天，年后有的教師甚至到校上班半天才匆匆去走親訪友，很令人感動(dòng)。
2、教師獻(xiàn)愛心，溫暖孤兒心。我校六年級(jí)周軍同學(xué)自幼父母雙亡，年邁的奶奶也臥病在床多年，所以周軍自小就由伯父伯母撫養(yǎng)。今年寒假，我校教師志愿者紛紛慷慨解囊，為周軍獻(xiàn)上愛心款800元，希望他在新年到來(lái)之際，能用這筆愛心款添上一件冬衣，一雙鞋子，買一件自己喜歡的玩具，讓這個(gè)暖冬真正從周軍的心底里暖起來(lái)。
3、教師義務(wù)輔導(dǎo)留守兒童完成寒假作業(yè)。我校有譚健霞、唐景軍、王美華等多位教師寒假住在鄉(xiāng)里，在寒假中，他們自發(fā)地組織本村鄰近隊(duì)上的留守兒童到自己家中，輔導(dǎo)他們完成寒假作業(yè)，并進(jìn)行了詳細(xì)的批閱。譚健霞老師甚至在輔導(dǎo)留守兒童完寒假作業(yè)后還幫他們預(yù)習(xí)了下學(xué)期一小半知識(shí)，得到了周圍居民的一致贊揚(yáng)。
三、學(xué)生志愿者活動(dòng)
1、義務(wù)掃街，讓家園更美。元月21日，五(1)五(2)班志愿者小分隊(duì)的隊(duì)員在王美華、彭雪梅、周平、周小利等老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了壩塘鎮(zhèn)雄風(fēng)大道進(jìn)行義務(wù)掃街活動(dòng)。孩子們手拿掃把、簸箕，彎著腰，不怕臟不怕累，在雄風(fēng)大道上賣力地勞動(dòng)著，半天下來(lái)，雄風(fēng)大道及路旁草坪里煥然一新。孩子們的義務(wù)勞動(dòng)得到了附近居民的高度贊揚(yáng)，雄風(fēng)大道上有被感染的開店的店主表態(tài)說(shuō)，以后再也不往路上丟垃圾了，而且要把自己店門附近的道路和草坪“承包”下來(lái)，讓它保持清潔、衛(wèi)生。
2、關(guān)愛五保老人。元月24日，艷陽(yáng)高照。四(1)班的志愿者小分隊(duì)早早地來(lái)到了五保老人的家中。一到唐建吾老人的家，小分隊(duì)的隊(duì)員立馬開始了勞動(dòng)。他們有的陪老人聊天，有的替老人曬被子，有的替老人抹窗戶，有的替老人擦桌子，有的掃地……小分隊(duì)的隊(duì)員紛紛表示，要讓老人過(guò)一個(gè)干凈漂亮的新年。之后，隊(duì)員們還拿出了自己掏買的對(duì)聯(lián)貼在老人家的門框上，喜得老人笑聲不斷，直夸現(xiàn)在的孩子真懂事。
四、其他志愿者活動(dòng)。自發(fā)動(dòng)志愿者活動(dòng)以來(lái)，我校學(xué)生都積極踴躍參與志愿活動(dòng)，除了老師統(tǒng)一組織的活動(dòng)以外，他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，用他們稚嫩的雙手，善良的心靈，或幫助著身邊隨時(shí)碰到的需要幫助的人，或勸阻身邊發(fā)現(xiàn)的不文明的現(xiàn)象，或參與交通勸導(dǎo)，或?qū)W以致用，為周圍鄰居書寫春聯(lián)……他們可愛的身影活躍在村社的每一個(gè)角落里，他們的一舉一動(dòng)都傳遞著正能量，為社會(huì)的和諧、文明貢獻(xiàn)出了不容忽視的力量。
作為一名學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員，我時(shí)時(shí)刻刻被我們的同事和孩子感動(dòng)著。我為擁有這樣可貴的學(xué)生而驕傲，我為在這樣充滿正能量的學(xué)校工作而驕傲!
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十
初聞xx二字，是從高中校長(zhǎng)口中得知的，第一反應(yīng)是震撼，第二反應(yīng)是惋惜，從那次之后我有時(shí)候在想，為什么要那么做，我可能永遠(yuǎn)也做不到吧，高考結(jié)束的那個(gè)暑假，無(wú)意間加入了xx志愿者協(xié)會(huì)的新生群，當(dāng)時(shí)那個(gè)群里邊只有我一個(gè)準(zhǔn)大一新生，其余的全是大二的部長(zhǎng)(現(xiàn)大三)，可笑的我因?yàn)楹ε?，在群里待了幾天，還退群了，郭曉雨學(xué)姐還來(lái)問(wèn)我，為什么退群，我說(shuō)開學(xué)在加，我是因?yàn)楹ε?。在群里的那幾天，xxx學(xué)姐不厭其煩的給我解答疑惑，作為老鄉(xiāng)的袁積亨學(xué)長(zhǎng)還說(shuō)開學(xué)來(lái)不了，可以找他，來(lái)接我，(雖然沒實(shí)現(xiàn)，我自己找來(lái)了)，現(xiàn)在來(lái)看，當(dāng)時(shí)我們只不過(guò)是陌生人而已，是什么讓他們用盡全力幫助我，幫助那么多的新生，我想大概是作為志愿者的那一顆純樸的`心吧。
加入xx的三個(gè)月，與高中老友的通話中，他忽然說(shuō)你變了，是的，我自己也發(fā)現(xiàn)，我變了，以前的我在熟人面前，也只不過(guò)是三言兩語(yǔ)，和他們打電話，我突然變得話多了，多了很多，他可能不知道，當(dāng)時(shí)我在xx參加的第一個(gè)活動(dòng)，當(dāng)我聽說(shuō)，要挨個(gè)宿舍收瓶子我頭皮發(fā)麻，不知道怎么辦，學(xué)長(zhǎng)帶著我親自示范了一遍，到我了，支支吾吾，總算把大意說(shuō)清了，就這樣，看到他把瓶子放到袋子里，心里不免有一點(diǎn)喜悅感，可是，當(dāng)敲開第三個(gè)宿舍門時(shí)，還沒來(lái)得及說(shuō)話，那個(gè)學(xué)長(zhǎng)一臉不耐煩的說(shuō)沒空，我急忙出去，當(dāng)時(shí)的感覺很難受，我想，為什么這些人和我遇到的大多數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐不一樣，答案慢慢找。
后來(lái)參加的活動(dòng)多了，與人的交流也變得很多了，說(shuō)話做事也變了很多，我記得很多人問(wèn)過(guò)，加入?yún)f(xié)會(huì)，我能收獲什么，當(dāng)時(shí)有學(xué)姐說(shuō)，先想想你能為協(xié)會(huì)帶來(lái)什么，后者我正在努力，可能也不會(huì)有結(jié)果，至于收獲，大概是自信了！這一路走來(lái)，也很高興我身邊的小伙伴，也許我脾氣不好，但了解我性格的人不會(huì)說(shuō)我脾氣不好，有時(shí)候脾氣也只是一層保護(hù)殼。至于，對(duì)以后，我想對(duì)協(xié)會(huì)說(shuō)未來(lái)不管怎樣，時(shí)至今日，我永遠(yuǎn)愛您。最后，讓我們一起為協(xié)會(huì)努力，加油！
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十一
我一向想做一名志愿者，其實(shí)我參加志愿者就是期望能給社會(huì)帶來(lái)多一點(diǎn)的愛。很多時(shí)候，我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，我們的思想就越來(lái)越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。
可是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛，是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無(wú)名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們能夠讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)當(dāng)讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會(huì)，我期望得到的只是一份體驗(yàn)。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也能夠從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。并且，支援者的活動(dòng)，也為我供給了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，供給了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)為宗旨的這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之一。作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的職責(zé)。即使我們的本事仍有限，但一顆關(guān)愛之心不會(huì)磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫忙、關(guān)心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢(shì)群體。
哪怕一句問(wèn)候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧禮貌的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力！
愛心已點(diǎn)燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗(yàn)，在奉獻(xiàn)中，體味歡樂，收獲幸福。朋友們，如果你也懷著一顆感恩的心，那就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)立即加入志愿者的行列，和我們一齊將愛的火焰燃燒到世界的每個(gè)角落！
青年志愿者活動(dòng)是微小的，因?yàn)樗婕暗姆秶邢?。它又是偉大的，因?yàn)樗谟邢薜姆秶凶尷先寺冻隽诵θ?。讓老人們感受到了社?huì)的溫暖與自身的價(jià)值。同時(shí)，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)奮斗吧！讓我們這些新時(shí)代青年來(lái)?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)職責(zé)。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量！
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十二
從xx.6.15---10.6.26我有幸參與了國(guó)際“青年挑戰(zhàn)”社區(qū)關(guān)愛中心揭牌的籌辦工作。這一年來(lái)，覺得自己的沒有太多的同情心了。不那么會(huì)憐惜疼愛所有的人了。唯有對(duì)小孩和老人我還有憐憫之心，也時(shí)時(shí)會(huì)去保護(hù)他們，他們能讓我有愛護(hù)的沖動(dòng)。保護(hù)愛護(hù)他們，我感覺很充實(shí)！
因?yàn)樽约簳r(shí)時(shí)在準(zhǔn)備著我要做有意義有價(jià)值的事。在這次志愿者活動(dòng)中，xx開始和我說(shuō)小平有一個(gè)志愿者活動(dòng)，25號(hào)的你有時(shí)間參與志愿活動(dòng)嗎？這是一個(gè)國(guó)際的志愿活動(dòng)，需要幫忙！在她的描述中我想象的到那天的活動(dòng)，是一個(gè)很鍛煉自己的活動(dòng)。但似乎還是找不到去年做什么事情的沖勁和動(dòng)力，我知道我變了變得把自己包得更緊了。不明白自己怎么會(huì)這樣了？忽然間自己的腦里出現(xiàn)這樣一句話：我在蓄積自己的力量，在等待，在以退求進(jìn)，在觀察……我沒有放棄自己，我沒有迷失方向，明白自己要走的是一個(gè)什么樣的路。是艱辛的漫長(zhǎng)的。但自己要始終要往前走！知道難，人生本來(lái)就是難，只有改變自己去適應(yīng)。
哈哈，還沒有很好的總結(jié)下這次自己的志愿者活動(dòng)呢。
這次活動(dòng)我主要負(fù)責(zé)衛(wèi)生的工作，在活動(dòng)開始之前做了兩次的衛(wèi)生一起開了兩次的會(huì)議，對(duì)活動(dòng)有了些許了解。澳門同工23號(hào)到福州，他們很有組織很有效率的做事，每個(gè)人的分工很明確，誰(shuí)做什么？怎么做？都很有思路都很清晰。她們很有默契。向他們學(xué)習(xí)的很多很多。他們?yōu)檎麄€(gè)活動(dòng)做了很多重要工作，把場(chǎng)地布置的相當(dāng)有氛圍。遺憾的是我沒有做好我的接待工作，很多的人都不認(rèn)識(shí)。很喜歡出席活動(dòng)的外籍嘉賓他們提早來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，而我們本地沒有準(zhǔn)時(shí)真的很讓人傷心。
和同工們一起工作是很開心的事情，也很感謝朋友xx，xx的幫忙。遺憾的是沒有和澳門的同工一起分享這次活動(dòng)的他們的心得。我們沒有把握交流的機(jī)會(huì)真得很不應(yīng)該。我們要向他們學(xué)習(xí)的還很多很多。希望下次有機(jī)會(huì)一起共事時(shí)可以互相交流。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十三
自上初中開始，就希望可以成為一名志愿者，做一些志愿活動(dòng)。在工大，xx給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。
剛開始，并不知道xx有何內(nèi)涵，只知道它是一個(gè)志愿者社團(tuán)，所以就加入到了其中。后來(lái)，才慢慢的發(fā)現(xiàn)，xx不僅僅是一個(gè)社團(tuán)，更像是一個(gè)大家庭。每一次的培訓(xùn)，每一次的活動(dòng)，都使我受益匪淺。讓我感到我不僅僅可以在班里有所貢獻(xiàn)，也可以在社會(huì)上擁有自己的立足之地！
通過(guò)新媒體的培訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行微信排版，如何寫好一篇新聞稿，怎樣進(jìn)行pu活動(dòng)的申請(qǐng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這都是很大的進(jìn)步！
由于種種原因，xx的活動(dòng)我僅僅只參加過(guò)一次，即為“保護(hù)銀杏林”活動(dòng)，現(xiàn)在想來(lái)不免有些遺憾。但是從那一次的活動(dòng)中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)帶給我的快樂，同時(shí)也體會(huì)到了xx這個(gè)大家庭的溫暖，無(wú)論大家來(lái)自協(xié)會(huì)的哪個(gè)部門，都可以相互協(xié)作，共同完成我們的.任務(wù)。真的很開心！
在團(tuán)建活動(dòng)中，我們共同協(xié)作，相互熟悉，可以叫出部門每一個(gè)人的名字?？梢栽趦善埌迳险鞠率粋€(gè)人，這些都是我很快樂，很難忘的回憶。
我希望自己可以一直就在協(xié)會(huì)中，希望可以一直和大家在一起娛樂，玩耍。和大家在各種的活動(dòng)中體驗(yàn)付出，體驗(yàn)貢獻(xiàn)的快樂！
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十四
這個(gè)寒假，我沒有像往常一樣回家，我參加了學(xué)院組織的志愿者活動(dòng)。去城里一所貧困的山區(qū)學(xué)校教書，雖然寒假時(shí)間不長(zhǎng)，但我還是熱情地報(bào)名了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，花時(shí)間在一些有意義的事情上是一件更值得的事情，但也是一件更能讓我興奮的事情。
我是教育專業(yè)的學(xué)習(xí)者，教育是我理想的職業(yè)生涯。這次有這樣一個(gè)志愿者活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我可以進(jìn)入教學(xué)，我也可以為教育奠定基礎(chǔ)。這是我非?？释?，但在這次活動(dòng)之后，我對(duì)教育和志愿者活動(dòng)有了很大的改進(jìn)。
這是我第一次參加志愿者活動(dòng)。我以前沒有參加過(guò)太多這樣的活動(dòng)，因?yàn)闀r(shí)間很緊。這項(xiàng)志愿者活動(dòng)仍然被臨時(shí)發(fā)現(xiàn)并注冊(cè)。我沒想到我的小發(fā)現(xiàn)會(huì)讓我收獲很多。當(dāng)我們進(jìn)入山區(qū)時(shí)，周圍的環(huán)境真的不是很好。雖然它是一個(gè)貧窮的山區(qū)，但事實(shí)上，許多建設(shè)已經(jīng)非常完善，但我們對(duì)兒童的'教育并不太重視。很多家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工，山區(qū)偏遠(yuǎn)，很難回來(lái)一次。學(xué)校的孩子也和家里的兩個(gè)老人住在一起，老人不太懂得教育孩子，所以孩子的教育任務(wù)第一次交給了學(xué)校。
剛到學(xué)校的時(shí)候，是校長(zhǎng)出來(lái)迎接我們。校長(zhǎng)給我的感覺就像一個(gè)老父親。他很溫柔，很有耐心。和我們交談的時(shí)候，他的“父親氣質(zhì)”更多，從此可以看出他平時(shí)真的為孩子付出了很多。作為一名教育專業(yè)的學(xué)生，當(dāng)我第一次見到校長(zhǎng)時(shí)，我對(duì)他從內(nèi)到外的氣質(zhì)感到震驚。教育是一種職業(yè)，但它也可能是一個(gè)人一生的追求和希望。
這次志愿者活動(dòng)不僅讓我知道志愿者活動(dòng)帶來(lái)的溫暖，也讓我們看到了另一個(gè)世界上最真誠(chéng)的東西。有時(shí)候，我們經(jīng)常忽視的人，忽視的事情，比我們其他很多事情都重要。無(wú)論是在我們的學(xué)習(xí)和生活中，還是對(duì)未來(lái)的渴望，我認(rèn)為我們都需要一個(gè)目標(biāo)，無(wú)論是幫助他人，還是給社會(huì)帶來(lái)更多的價(jià)值，我認(rèn)為首先有一個(gè)目標(biāo)是最重要的事情。這個(gè)活動(dòng)讓我知道善良是有價(jià)值的，也讓我知道社會(huì)上有很多人在等待我們的幫助。只有提高自己的能力，才能通過(guò)自己的能力和努力，幫助更多的人和事，讓社會(huì)更溫柔、更熱。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十五
很高興又到地鐵站來(lái)做志愿者了，我從來(lái)就沒把它當(dāng)成一項(xiàng)必須履行的義務(wù)，而是欣然的前往，幫助別人，快樂志己，收獲良多。
一直在志動(dòng)售票機(jī)處服務(wù)，教會(huì)了很多初來(lái)上海不會(huì)買票的人學(xué)會(huì)志己買票，替那些提了很多東西，不能騰出手來(lái)買票的人買票，為那些不知怎么走最近的人指出一條最佳路線，等等?？吹剿麄儩M意的`笑臉，聽到他們說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，心里特別舒服。這些經(jīng)歷中我有很多收獲，并且從中總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)我們志愿者不能表現(xiàn)的太熱情了，因?yàn)楹芏嗳吮緛?lái)會(huì)買票，只不過(guò)動(dòng)作稍微慢了點(diǎn)，不甚嫻熟罷了，這個(gè)時(shí)候你若以為人家不會(huì)而前去熱情的幫忙，別人會(huì)感覺很不爽，覺得你志作聰明，給他添麻煩了，進(jìn)而對(duì)你產(chǎn)生反感厭惡之情。但是也不可太冷漠，站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看著別人遇到困難了卻不上前幫忙，這肯定不行了，如果這樣要你這志愿者有何用呢?我們要幫助別人，而且要恰到好處的伸出幫助之手，時(shí)間不宜太早亦不宜太遲，要把握好分寸。
我們的目的就是為他人服務(wù)的，但是服務(wù)真的不是個(gè)簡(jiǎn)單的事情，要選擇正確的方法才行，否則將適得其反.
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十六
廣西十萬(wàn)大學(xué)生志愿者活動(dòng)于這個(gè)寒假進(jìn)行了。
1月24號(hào)我們?nèi)w志愿者在鄉(xiāng)政府參加團(tuán)組織、志愿者組織供給活動(dòng)的相關(guān)培訓(xùn)，同時(shí)就志愿者服務(wù)工作對(duì)團(tuán)組織、志愿者組織提出提議和意見，會(huì)議上提出了：
（1）履行志愿者服務(wù)的承諾；
（2）不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或者違背社會(huì)公德的活動(dòng)；
（3）自愿者要維護(hù)團(tuán)組織、志愿者組織和志愿者的形象；
從會(huì)上我得知了：志愿者服務(wù)是經(jīng)過(guò)自愿且不圖物質(zhì)報(bào)酬的方式參與社會(huì)生活，促進(jìn)社會(huì)提高，推動(dòng)人類發(fā)展的社會(huì)事業(yè)，志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的夢(mèng)想和共同使這個(gè)世界變得更加完美的信念，從事社會(huì)公益與社會(huì)服務(wù)事業(yè)，為改善社會(huì)和推動(dòng)社會(huì)提高而供給服務(wù)，具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性的特征。
會(huì)議結(jié)束后，當(dāng)天午時(shí)，我們團(tuán)53個(gè)成員隨著鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各自不一的拿著掃把，鐵鏟在街上進(jìn)行大掃除，為鄉(xiāng)里做著有意義的事，看著我們之間的團(tuán)結(jié)合作的精神，我感到欣慰，看到了團(tuán)隊(duì)的努力成果，我們好高興！
1月26，我們按正常來(lái)到鄉(xiāng)政府，今日的主要任務(wù)是配合政府工作人員掛燈籠，掛彩旗迎新春，一切工作都是那么順心。同時(shí)還有任務(wù)是未能完成采訪的，繼續(xù)在這幾天進(jìn)行采訪。
到了1月30號(hào)，鄉(xiāng)里舉辦了文藝演出和政策宣講活動(dòng)，白天我們?cè)诟ぷ魅藛T布置舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)，到了晚上七點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)參加了晚會(huì)的演出！
2月4號(hào)，鄉(xiāng)舉辦春節(jié)籃球賽開始了，我們也以志愿者作為期中的一隊(duì)，沒參加的球員，有任務(wù)就是配合政府工作，充當(dāng)計(jì)時(shí)員、記分員，為球賽的圓滿舉辦努力工作，經(jīng)過(guò)3天的時(shí)間，籃球賽圓滿的舉辦了！我們隊(duì)以一贏一輸?shù)膽?zhàn)績(jī)無(wú)緣前三，很遺憾?？墒俏覀儏s玩得開心，也履行了我們的義務(wù)。
此次活動(dòng)中，我覺得還有一些令人不足：因?yàn)槭堑谝粚?，我們?duì)流程不是很熟悉，導(dǎo)致做起事情來(lái)沒有流暢，對(duì)一些簡(jiǎn)單的事情搞得很復(fù)雜，缺少的是對(duì)整體的規(guī)劃和部署，沒有計(jì)劃性的安排，通知事情沒有時(shí)間表，導(dǎo)致很多通知都是臨時(shí)性的。一些志愿者目的不明確，沒有真正的把志愿者那種奉獻(xiàn)表現(xiàn)出來(lái)，沒有志愿者需要的忍耐和無(wú)私奉獻(xiàn)，給工作帶來(lái)必須的不便，阻礙工作的進(jìn)程。同時(shí)志愿者的勞動(dòng)力嚴(yán)重缺乏，異常是球賽期間，明白是春節(jié)期間，每個(gè)人都忙，所以在工作中很多志愿者沒有到場(chǎng)工作。這是我從活動(dòng)中覺察到的。
在此次的活動(dòng)中，我體會(huì)到了：志愿者不僅僅在于助人，還能學(xué)到許多東西，因?yàn)榻佑|到各種人，各種事，關(guān)鍵我們代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象。人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。挺身而出，融會(huì)和滲透在人們的工作和生活中，深入基層，認(rèn)識(shí)國(guó)情，了解社會(huì)，開闊視野，在實(shí)踐中受教育，作貢獻(xiàn)，盡自己微薄之力幫忙更多需要幫忙的人，是一件十分有意義的事，能夠參加此次寒假志愿者活動(dòng)，我感到十分高興，同時(shí)能夠?yàn)榧亦l(xiāng)服務(wù)感到很光榮。
可是總體來(lái)說(shuō)，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)取地配合了當(dāng)?shù)攸h委政府的工作安排，對(duì)接好各項(xiàng)工作，志愿者之間相互尊重、相互關(guān)心、相互鼓勵(lì)、密切配合，能夠很好的鍛煉自己了。大學(xué)生是國(guó)家和社會(huì)的建設(shè)者，身系國(guó)家的興衰榮辱，參加到十萬(wàn)大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)中，正是給我們一個(gè)關(guān)注社會(huì)基層，親身體驗(yàn)社會(huì)生活的機(jī)會(huì)，僅有實(shí)踐才有發(fā)言權(quán)，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠讓大學(xué)生學(xué)會(huì)踏實(shí)做事，作為大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”深入基層，體驗(yàn)基層，服務(wù)基層，我們即能感同身受的了解基層情景，有能獻(xiàn)出我們自己的一份力為基層民眾和家鄉(xiāng)人民做自己力所能及的事。豐富充實(shí)了假期生活，也能為家鄉(xiāng)的建設(shè)和諧發(fā)展出點(diǎn)力量。