總結(jié)是在一段時間內(nèi)對所學習、工作和生活等方面的成果進行歸納和總結(jié)的一種重要方式。堅持不懈地反思和總結(jié)是寫一篇完美總結(jié)的基本要求。以下是一些有效應對壓力的方法，希望能幫助大家保持心理健康。
成績進步的心得篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自五年級的羅慧。今天，我很榮幸作為學校的“進步學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時間里一直指導關(guān)心我學習的各位領(lǐng)導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
站在臺上跟大家分享我的進步的點點滴滴，此時此刻我的心里充滿了感恩。作為學生，主要任務就是學習，誰都想學習成績好，每個人都有適合自己的一套學習方法，至少是做到了“四個舍得，三個刻意”。舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！
我認為學習要取得進步應當注意以下幾點：
1、學習要有計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。以前我學習隨意性很大，不記作業(yè)，想到什么就做什么。經(jīng)常不是忘了這項作業(yè)，就是忘了那項作業(yè)。開學初開了班會之后，我懂得了要制定一個學習計劃，將我們的學習目標細化到小時，到分鐘。恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。
2、愛學習還要善于學習。以前我不愛做預習?？墒亲詮纳蠈W期考試，得知王婷婷課前通覽了全冊課文，所以考得了98分的好成績后，我明白了要重視課前預習，了解下堂課學習內(nèi)容，不理解的做記號，老師講課時就重點突破，就能提高學習效率。
3。學習要注重效率。我以前上課老愛搞小動作，和同桌，前后左右的同學講悄悄話。后來我觀察了一下班里每次考試都是前幾名的同學，發(fā)現(xiàn)他們上課認真學習，積極回答問題。會聽課，跟著老師的思路走，而我上課愛走神，這是最愚蠢的行為，分心時，會漏掉許多知識點，積少成多，慢慢的就變成后進生了。
4、當天的學習任務一定要當天完成，以前我學完了就覺得過關(guān)了，再也懶得拾起那些舊知識。導致看似學會了，可是一考試就都模棱兩可的想不起來了。現(xiàn)在我每天都安排時間有計劃地復習，把老師課堂上講的東西消化好，再通過練習，對知識進行鞏固和補充。
同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康快樂！
成績進步的心得篇二
第一段：引言（100字）
成績進步是每個學生都渴望的，對于我來說也不例外。經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我深刻體會到了成績進步的重要性以及相關(guān)的心得體會。在這篇文章中，我將分享在提升成績過程中所經(jīng)歷的困難、挑戰(zhàn)以及取得的成果。
第二段：制定明確的學習目標（250字）
在提升成績的過程中，首先要做的就是制定明確的學習目標。只有明確目標，我們才能夠有針對性地規(guī)劃學習計劃和行動。例如，我曾經(jīng)對自己說：“我要在下一次數(shù)學考試中取得80分以上的成績。”這樣的目標就給了我明確的方向和動力去努力學習數(shù)學，從而取得較好的成績。
第三段：合理安排學習時間（250字）
合理安排學習時間是取得成績進步的必要條件之一。我意識到，時間的利用和分配是決定學習成績的關(guān)鍵因素之一。因此，為了提高學習效率，我制定了一個詳細的時間表，將每天的時間分配給各科目的學習和復習。通過合理安排學習時間，我能夠更好地管理和利用時間，并充分利用每一分鐘來提高自己的學習效果。
第四段：積極參與課堂互動（250字）
積極參與課堂互動也是提升成績的關(guān)鍵所在。在課堂上，我不再只是被動地聽講，而是積極主動地提問和回答問題。通過與老師和同學的互動交流，我不僅提高了自己的學習興趣和學習動力，還加深了對知識的理解和掌握。課堂互動不僅能夠幫助我及時解決疑惑，還能夠培養(yǎng)我的表達能力和合作能力。
第五段：持之以恒，不斷努力（300字）
成績的進步需要持之以恒的努力。在學習的過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挫折。有時我會感到厭倦和沮喪，但我從不放棄。我明白一時的堅持可能無法看到明顯的效果，但只有持之以恒，不斷努力，才能夠真正取得進步。通過持續(xù)不斷的努力，我的成績開始逐漸進步，并且取得了我期望的好成績。
總結(jié)（100字）
通過制定明確的學習目標、合理安排學習時間、積極參與課堂互動和持之以恒的努力，我取得了自己的進步成績。這些心得體會不僅適用于學習，也可以應用于其他方面。只要我們在任何領(lǐng)域都能夠堅持努力，我們都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標和夢想。
成績進步的心得篇三
1、進步是拋棄錯誤陳舊的觀念，進步是取得美好新鮮的事物，進步不是口說無憑，進步不是光說不練，進步需要的是實際行動。實踐出真知，唯有行動才能取得進步。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。
2、謙虛使人進步，驕傲使人落后。
3、這個社會是存在不公平的，不要抱怨，因為沒有用！人總是在反省中進步的！
4、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
5、待人對事不要太計較，如果太計較就會有悔恨！
6、蓮蓮在第一學期各門學科都取得了不錯的成績，是離不開老師的正確教育，希望第二學期學習更認真努力，爭取各方面取得更大的進步！
7、希望新學期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更優(yōu)秀！
8、你要努力學習，爭取在期末考試成績更好更佳，努力吧！堅持就是勝利！
9、快樂不是因為得到的多而是因為計較的少！
10、半年的小學生毛丫長大了不少，也在老師的教導下取得了不錯的成績，好樣的。你不是個特完美的孩子，爸媽只希望你能快樂地生活和學習，快樂地度過自己的'童年。
11、希望方蕭鈺在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學生生活學習工作愉快。
12、我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運！
13、通過老師的培養(yǎng)和你個人的努力，學習成績有了很大的提高，我很高興，希望你再接勵，學習成績更上一層樓，將來成為國家有用之才。
14、百尺竿頭，更進一步。
15、青出于藍而勝于藍。
16、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
17、欲窮千里目，更上一層樓。
18、朋友，我相信，到那時，到處都是活躍躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了仇殺，生之快樂將代替了死之悲哀，明媚的花園，將代替了凄涼的荒地！
19、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
20、凡事順其自然，凡事不可強求。但求無愧于心。此身乃如草芥微塵，世事轉(zhuǎn)頭已成空。淡然的面對，坦然的渡過。感恩，快樂，進步，忘卻，大氣。一切本是身外之物！沒有什么是自己的，不要妄圖去占有。也不要去計較什么。不要妄圖改造別人，要時常警醒自己。
21、每天都會讓自己靜靜的沉思一會兒，每天不斷都提醒自己，希望自己每天都會有一個小小的進步，希望自己用平靜的淡然之心去待人待事，用實際的行動去感恩對我有幫助的人，讓她們看到我實際的變化與世無爭的心態(tài)。
22、人要成功一定要有永不放棄的精神，當你學會放棄的時候，你才開始進步。
23、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國人才有真進步。
24、一個人只有拿自己的缺點與別人的優(yōu)點相比，才能感到自己的不足，才會進步。
25、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。
26、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。
27、人類的所以能進步，國家的所以能富強，社會的所以能安定，根本就都在于政治。
28、脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一，人要是發(fā)脾氣就等于在人類進步的階梯上倒退了一步。
29、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。
30、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進貨的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。
31、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因為解決一個問題或許只是一種技能，而提出新的問題。新的可能性，從新的角度去看問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的進步。
32、一個人如果把自己估計過高，始終認為自己比別人強，那永遠也不會進步。
33、你要了解革命是什么嗎？稱它為進步就是了。你要了解進步是什么嗎？管它叫明天就是。明天一往無前地做它的工作，并且從今天就已經(jīng)開始做了，盡管變幻離奇，它從來不會不到目的。
35、虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。
36、好動與不滿足是進步的第一必須品。
37、進步就象上樓梯，讓自己不斷提高！進步就象坐飛機，讓自己不斷看到美麗的風景！進步就象爬大山，每上到一個高度，都要付出努力！
成績進步的心得篇四
成績進步是每個學生都希望實現(xiàn)的目標。然而，在學習過程中，我們常常遇到各種挫折和困難，導致成績無法如愿提高。通過不斷的嘗試和總結(jié)經(jīng)驗，我收獲了一些關(guān)于成績進步的心得體會，希望能與大家分享。
第二段：培養(yǎng)良好的學習方法
學習方法是成績提升的關(guān)鍵。首先，要善于總結(jié)和歸納，把學到的知識點整理成條理清晰的筆記。其次，要多做題，通過大量的練習可以加深對知識的理解和記憶。此外，利用時間進行高效學習也是必要的，制定合理的學習計劃，避免拖延癥。
第三段：主動尋求幫助和建立良好的學習氛圍
學習并不是一個孤立的過程，我們可以主動尋求老師和同學的幫助。在遇到困難時，不要害怕去請教，通過與他人的交流和討論，可以更好地理解知識。此外，建立良好的學習氛圍也是至關(guān)重要的，與學習成績好的同學一起學習可以相互激勵，共同進步。
第四段：樹立正確的學習態(tài)度和積極心態(tài)
學習是一種長期而持續(xù)的過程，需要樹立正確的學習態(tài)度和積極心態(tài)。首先，在學習中要保持耐心和恒心，不要因為一時的困難而放棄。同時，要相信自己的潛力和能力，相信努力一定會有回報。培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)，將學習看作一種享受，能夠幫助我們更好地克服困難。
第五段：總結(jié)與展望
通過努力和實踐，我的成績逐漸有了提升。我意識到，學習是一個全面的過程，不僅僅是知識的學習，還包括學習方法、學習態(tài)度和學習環(huán)境的培養(yǎng)。希望通過這些經(jīng)驗與體會，能夠幫助更多的同學提高成績，取得更好的學習成果。
總結(jié)：
在我看來，成績的提高不僅僅是一個單純的結(jié)果，更是一個過程。通過良好的學習方法，主動尋求幫助，樹立正確的學習態(tài)度和積極心態(tài)，我們能夠不斷進步。在學習的道路上，我們需要堅持不懈，相信自己的潛力，相信努力一定會有回報。相信只要持之以恒，我們可以創(chuàng)造出更加美好的明天。
成績進步的心得篇五
書是人類進步的階梯！書就像燈塔，指引我們前行的方向；書就像陽光，溫暖著我們的`心房；書就像大海，讓我們盡情地遨游。
我很喜歡讀書，常用積攢的零花錢，把它們買回來放在我的房間里。日積月累，我的房間變成了一個小書房。每天放學回家做完作業(yè)后，我總是情不自禁地來到小書房，找一本書認真地讀著?？赡苁潜粫械膬?nèi)容給吸引住了吧，感覺整個世界只有我自己一個人。
記得那天下午，我沒事做就鉆進小書房，隨手拿起一本《假如給我三天光明》這本名著讀了起來。我越讀越著迷，心都被這本書的故事情節(jié)所吸引。這本書的作者是海倫·凱勒，她小時候因一場大病奪去了她的聽力和視力，又失去了語言表達能力。但她以頑強的意志戰(zhàn)勝了命運，并把自己的經(jīng)歷寫到了這本書中。讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅持不懈，要努力去克服它，做人做事也是如此。
閱讀教會我一個又一個做人的道理，也讓我不斷進步。
成績進步的心得篇六
我想我終于知道，這段時間為什么不快樂了。
因為對比以前的幸?？鞓罚也庞兴?。
以前我總是有自信地去嘗試，無論做什么事情，都是充滿希望的。而且不害怕犯錯。
現(xiàn)在我總是將過多的目光投入到自己身上，是不是自己不夠好，是不是哪里又不如別人，就連臉上長顆痘都感覺別人會嫌棄。你變得越來越自卑，在意的越來越多，可是最該在意的事情中心，卻被你忽略。對了，現(xiàn)在的你還害怕面對失敗。
也許是心態(tài)的問題吧。以前你覺得一切都來得及，沒有關(guān)系，犯錯也只是試水而已；但是現(xiàn)在，你卻覺得自己已經(jīng)消耗太長時間了，你要有所成就，你急于證明自己，可是這有點違背自然法則啊。
成功是可以有的，但是卻不能急于求成。
不知不覺寫了這么長的東西，才感覺，有時候內(nèi)心想不開，就應該寫下來。因為寫和記錄的過程，本來就是思考的.過程。邏輯和你的思路都逐漸暢通了。什么都不再成為問題了。
所以，寫一寫吧，真的是個好東西。
成績進步的心得篇七
第一段：引言（150字左右）
在現(xiàn)代社會中，學習成績是衡量一個人學習能力和綜合素質(zhì)的重要標準之一。無論是在學校還是在社會競爭中，良好的學習成績都能給人帶來更多的機會和選擇。然而，所有的成績都是需要努力才能取得的。通過學習和成長，我深刻體會到，只有通過刻苦努力和正確的學習方法，才能實現(xiàn)成績的大幅度提升。
第二段：刻苦努力（200字左右）
成績的進步首先要有刻苦努力的精神。學習是一項長期而枯燥的任務，需要堅持不懈地投入大量的時間和精力。經(jīng)過多年的學習，我慢慢明白了“沒有付出就沒有收獲”的道理。在我的學習過程中，我保持著一顆積極向上的心態(tài)，不懈努力地復習和消化所學知識，這些努力最終得到了回報。無論是在考試中取得好成績還是在平時的學業(yè)中獲得認可，我都體會到了刻苦努力的重要性。
第三段：正確的學習方法（250字左右）
刻苦努力只是成功的一部分因素，正確的學習方法同樣重要。在學習中，我們需要掌握科學的學習方法，提高學習效率。首先，要有良好的時間管理能力，將時間合理分配給不同的學科和任務。其次，要有高度的自律能力，不斷提高自己的學習自覺性和主動性。此外，還需要選擇和運用合適的學習工具和資源，如課外書籍、學習軟件等。通過不斷嘗試和總結(jié)，我逐漸找到了適合自己的學習方法，使學習變得高效而有趣。
第四段：養(yǎng)成好習慣（250字左右）
要想實現(xiàn)成績的大幅度提升，良好的學習習慣是必不可少的。習慣決定命運，良好的學習習慣能夠培養(yǎng)出高效的學習能力。首先，要做到勤奮和堅持不懈，培養(yǎng)每日固定的學習時間和學習計劃。其次，要培養(yǎng)良好的閱讀習慣，在課外選擇適合自己的書籍，開闊眼界，提高綜合素質(zhì)。此外，要培養(yǎng)自律和自我調(diào)控能力，在學習中保持高度的集中注意力和抗干擾能力。通過養(yǎng)成良好的學習習慣，我在學習上取得了顯著的進步。
第五段：總結(jié)（200字左右）
學習是一個非常個性化的過程，不同的人有不同的學習方式和習慣。然而，不論怎樣，刻苦努力、正確學習方法和良好習慣都是進步的基礎(chǔ)。對于我而言，通過不懈努力，我成功的實現(xiàn)了學習成績的大幅度提升，這讓我更加堅信只有通過自己的努力才能實現(xiàn)夢想。因此，我將繼續(xù)保持良好的學習狀態(tài)，不斷完善自己的學習方法和習慣，追求更高的學習成績和綜合素質(zhì)的提升。
成績進步的心得篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
期中考試已離我們遠去一周了，看到成績，我們每個同學或多或少都會有感慨，有體會。就我而言，這次期中考試后，看到比較理想的成績，我覺得，就自身而言，與自己平時學習密切相關(guān)。
在平時的學習中，自己做到以下幾個方面：
一、學前多預習。顧名思義，就是在老師還沒有教我們之前，提前自己學習。以物理為例，在老師未講之前，先把重要的知識點，公式勾畫出來。還有那就是例題，我通?？吹嚼}的時候，就拿出一個練習本出來，把題目抄上，然后根據(jù)自己對于這新一章的理解，把題目做出來再和書上的答案對比一下，如果結(jié)果正確，就看看過程有沒有可以改進的地方。如果錯了檢查自己，是公式推導錯了，還是計算錯誤，再有不會的做上標記，等待上課時向老師提問，解答疑惑。
二、上課專心聽講，邊聽邊記好筆記。
以上語文課為例，我們在上課的時候，除認真聽老師講述外，還要手不停筆。對老師在文言文講解的重點字、詞、句、段做注音，作解釋，并加深印象，強化記憶。在老師講課時通常會對于重點句會有賞析，在這時要保證在同學說的時候不打斷他說話，要認真聽，思考與自己的答案有什么不同，要學會取長補短，在老師講的時候要認真記。對老師講述的文章主題、結(jié)構(gòu)特點、寫作方法做清楚的記錄，不要寫的過于簡單，到以后復習的時候也不懂自己寫的是什么，以備以后考試前對于課文的內(nèi)容進行強化記憶和理解。
三、課后及時復習。
這一點應該成為我們良好學習習慣的重要組成的部分。我們下午放學后有充足的.時間復習我們學過的每一門功課，復習時除做好課課練習以外，我們還要對當天課堂上掌握不好的內(nèi)容重新學習，再做習題。對容易遺忘的內(nèi)容要再讀、再寫，加強記憶。
我對于以后的目標很簡單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。我會繼續(xù)努力的。
老師們，同學們，以上是我結(jié)合自己學習，談到的一點最基本的體會和做法，我希望同學們能夠做到“有則改之無則加勉”
謝謝大家！
成績進步的心得篇九
尊敬得老師，親愛得同學們：
期中考試已離我們遠去一周了，看到成績，我們每個同學或多或少都會有感慨，有體會。就我而言，這次期中考試后，看到比較理想得成績，我覺得，就自身而言，與自己平時學習密切相關(guān)。
在平時得學習中，自己做到以下幾個方面：
一、學前多預習。
顧名思義，就是在老師還沒有教我們之前，提前自己學習。以物理為例，在老師未講之前，先把重要得知識點，公式勾畫出來。還有那就是例題，我通?？吹嚼}得時候，就拿出一個練習本出來，把題目抄上，然后根據(jù)自己對于這新一章得理解，把題目做出來再和書上得答案對比一下，如果結(jié)果正確，就看看過程有沒有可以改進得地方。如果錯了檢查自己，是公式推導錯了，還是計算錯誤，再有不會得做上標記，等待上課時向老師提問，解答疑惑。
二、上課專心聽講，邊聽邊記好筆記。
以上語文課為例，我們在上課得時候，除認真聽老師講述外，還要手不停筆。對老師在文言文講解得重點字、詞、句、段做注音，作解釋，并加深印象，強化記憶。在老師講課時通常會對于重點句會有賞析，在這時要保證在同學說得時候不打斷他說話，要認真聽，思考與自己得答案有什么不同，要學會取長補短，在老師講得時候要認真記。對老師講述得文章主題、結(jié)構(gòu)特點、寫作方法做清楚得記錄，不要寫得過于簡單，到以后復習得時候也不懂自己寫得是什么，以備考試前對于課文的內(nèi)容進行強化記憶和理解。
三、課后及時復習。
這一點應該成為我們良好學習習慣得重要組成得部分。我們下午放學后有充足得時間復習我們學過得每一門功課，復習時除做好課課練習以外，我們還要對當天課堂上掌握不好得內(nèi)容重新學習，再做習題。對容易遺忘得內(nèi)容要再讀、再寫，加強記憶。
就拿英語來說，當天學習得英語單詞，在三五天內(nèi)遺忘得速度最快，因此，我們要利用晚飯后、早讀這些時間多讀、多寫，記住發(fā)音和構(gòu)成字母。從而保證學得下、記得住、用得上。順便說一句：不要認為在晚上背單詞和句子有多累，就算你不背，第二天聽寫不過還是要被老師留下得，我發(fā)現(xiàn)有些同學愛偷懶晚上不背，聽寫不過，但在老師那里，不過幾分鐘得時間就過了，為什么你們總愛偷點懶而不好好背呢？僅僅只幾分鐘得時間，還非要老師督促著來學習，可最后學不到知識得還是你們，而不是老師。加緊努力吧！
我對于以后得目標很簡單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。我會繼續(xù)努力的。
老師們，同學們，以上是我結(jié)合自己學習，談到得一點最基本得體會和做法，我希望同學們能夠做到“有則改之無則加勉”
謝謝大家！
成績進步的心得篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是七(8)班的xxx。此時此刻，作為“進步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護和支持!
在家上學的時候，由于紀律較為寬松，我總是管不住自己，有貪玩的毛玻后來爸爸媽媽為了讓我能學好知識，把我送到了縣城，來到了光明學校這個大家庭。進入七(8)班以后，仍然有這毛病，成績總是不穩(wěn)定，達不到理想的要求。就在考試前段時間，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己?；丶液笪乙蚕蚋改副ＷC，期中考試一定拿到較為優(yōu)異的成績。有了這個決心就有了動力。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學、面對老師了?；仡欁约旱?學習生活，我又取得了一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學們的熱心幫助。
同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我這次考試雖然進步了21個名次，進入到了班里的前15名。但是我明白，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我覺得我們應注意學習方法，在考試之前，我習慣于在每天晚上睡覺之前躺在床上把每天老師講的、強調(diào)的內(nèi)容像放電影一樣的過一遍，有了這樣一個重復記憶的過程，遺忘率便大大降低了。掌握了良好有效的學習方法，還要養(yǎng)成良好的學習習慣，上課認真聽講，做好筆記，堅持貫徹老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”，腦子時刻跟著老師轉(zhuǎn)，不停地思考，我們不能被動地去接受，而是要主動聽講，帶著問題去聽講，有目的有重點地去聽講，效率可能會比較高的。以上的這些事我在平常學習中的一點點感受。以后我會繼續(xù)摸索，繼續(xù)前進。
我知道還有很多的同學在考前也流很多的汗水，但是依然沒能在這次考試中取得理想的成績，讓我們再次念起這首我們學過的詩吧：
假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急!
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：
相信吧，快樂的日子將會來臨。
心兒永遠向往著未來，
現(xiàn)在卻常是憂郁，。
一切都是瞬息，
一切都將會過去;
而那過去了的，
就會成為親切的懷念。
不要灰心，不要喪氣，讓我們繼續(xù)努力，請相信：付出總有回報，天道酬勤。讓我們在光明中學這片沃土上，共同努力，共同進步，放飛新的理想，收獲新的希望，不辜負學校、老師和家長的殷切希望。請記住：平常多流汗，考后少流淚。
最后，我要衷心地祝各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利!祝福同學們，都能在自己的辛勤勞動之后，有一份滿意的收獲，考出自己心目中理想的成績!我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
成績進步的心得篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
期中考試已離我們遠去一周了，看到成績，我們每個同學或多或少都會有感慨，有體會。就我而言，這次期中考試后，看到比較理想的成績，我覺得，就自身而言，與自己平時學習密切相關(guān)。
在平時的學習中，自己做到以下幾個方面：
顧名思義，就是在老師還沒有教我們之前，提前自己學習。以物理為例，在老師未講之前，先把重要的知識點，公式勾畫出來。還有那就是例題，我通?？吹嚼}的時候，就拿出一個練習本出來，把題目抄上，然后根據(jù)自己對于這新一章的理解，把題目做出來再和書上的答案對比一下，如果結(jié)果正確，就看看過程有沒有可以改進的'地方。如果錯了檢查自己，是公式推導錯了，還是計算錯誤，再有不會的做上標記，等待上課時向老師提問，解答疑惑。
以上語文課為例，我們在上課的時候，除認真聽老師講述外，還要手不停筆。對老師在文言文講解的重點字、詞、句、段做注音，作解釋，并加深印象，強化記憶。在老師講課時通常會對于重點句會有賞析，在這時要保證在同學說的時候不打斷他說話，要認真聽，思考與自己的答案有什么不同，要學會取長補短，在老師講的時候要認真記。對老師講述的文章主題、結(jié)構(gòu)特點、寫作方法做清楚的記錄，不要寫的過于簡單，到以后復習的時候也不懂自己寫的是什么，以備以后考試前對于課文強化記憶和理解。
這一點應該成為我們良好學習習慣的重要組成的部分。我們下午放學后有充足的時間復習我們學過的每一門功課，復習時除做好課課練習以外，我們還要對當天課堂上掌握不好的內(nèi)容重新學習，再做習題。對容易遺忘的內(nèi)容要再讀、再寫，加強記憶。
就拿英語來說，當天學習的英語單詞，在三五天內(nèi)遺忘的速度最快，因此，我們要利用晚飯后、早讀這些時間多讀、多寫，記住發(fā)音和構(gòu)成字母。從而保證學的下、記得住、用得上。順便說一句：不要認為在晚上背單詞和句子有多累，就算你不背，第二天聽寫不過還是要被老師留下的，我發(fā)現(xiàn)有些同學愛偷懶晚上不背，聽寫不過，但在老師那里，不過幾分鐘的時間就過了，為什么你們總愛偷點懶而不好好背呢?僅僅只幾分鐘的時間，還非要老師督促著來學習，可最后學不到知識的還是你們，而不是老師。加緊努力吧！
我對于以后的目標很簡單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。我會繼續(xù)努力的。
老師們，同學們，以上是我結(jié)合自己學習，談到的一點最基本的體會和做法，我希望同學們能夠做到“有則改之無則加勉”謝謝大家!
成績進步的心得篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天我感到非常榮幸能夠作為進步生代表上臺講話，能有這樣一個機會與同學們在會上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持!
以前我是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學生，成績不穩(wěn)定，又貪玩。因為我的學習成績不穩(wěn)定，怕同學們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。
本學期開校，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了。回顧半學期以來的學習生活，我又取得了一個個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學們的'熱心幫助。
同學們，我們?nèi)〉昧它c滴成績，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會，以便同學們在學習中借鑒。
成績進步的心得篇十三
“哈哈，我又考了一百分，我真是太聰明了，每次都能考一百分?！币魂囮嚨靡獾男β晱奈易爝厒鞒?！
媽媽聽到后，就說:“你不要太驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進步?！薄拔也挪恍胚@樣的話呢”。我兇巴巴地說。
到了期末考試那天，心想:這次我肯定能考一百分，誰也不會奪走的！開始考試了，我“認真”地做題，又檢查了一遍。到時間，老師就把試卷收上去了?？纪暝嚕曳浅８吲d！心里想著一百分又到手了！
過了幾天，分數(shù)出來了，老師把試卷發(fā)下來，我一看，大驚失色，語文99分，數(shù)學93分。心里的小兔子咚咚地跑個不停。老師的批評一個接一個，真是無地自容。
回到家里，我沮喪地像泄了氣的皮球。想了想終于明白媽媽說的.話是對的。這次考試讓我明白了謙虛才能勝利，驕傲的是人永遠不會成功的。
成績進步的心得篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“李笑含，數(shù)學老師讓你去趟辦公室……”同學沖我喊到。我的心猛然咯噔一下，我知道，這次期末考試，尤其是數(shù)學，我考得很砸。暫不說錯了幾道題，單是試卷就沒有答完，哪還有時間去檢查前面的題？我提心吊膽地走進了辦公室，映入眼簾的便是我的那張慘白的試卷。
老師盯著答題卡看了半天，直至我弱弱地喊了一聲“老師”后，才抬起頭望著我。眼眸里透出一絲冷氣，掠過一抹失望的神色?！爸肋@次考了多少分嗎？”老師開口道。“還沒查……”我喏喏地說。“為什么不查？”老師逼問道，“我……我知道考得太差，所以，所以沒敢查……”說這句話的時候，我甚至不敢看老師的眼睛。
時間仿佛靜止了，過了許久，老師將答題卡和試卷推到我的身前，“你只考了99分！”老師失望地說，“笑含，自己回去好好想想到底錯在哪了？”老師意味深長地說。
“我知道，這個學期，我的狀態(tài)很差，上課總是心不在焉。也常常會被一些說笑吸引注意力，甚至鬧得雞飛狗跳的……自習課，我沒有好好寫過作業(yè)，所以……”我終于鼓起了勇氣，將實情說了出來。
“這就對了，知道自己錯在哪兒了，好好改正，老師和同學期待下個學期你的表現(xiàn)。”老師面帶微笑地說?！昂?，下次考試，我一定努力！”我信誓旦旦地說。
就這樣，我向老師許下了一個承諾，下次月考，數(shù)學110分以上。
暑假里，我一面復習，一面預習。不敢浪費時間，因為我的那個承諾。
新的學期開始了，我改掉了自己的毛病，不再三心二意地學習，一心一意地為了那個承諾，努力、努力、努力著。因為我不想讓老師失望，不想在老師面前再次丟臉。
新的月考成績出來了，雖然我完成了自己對老師的承諾，但我深知，自己進步的空間還很大。我不能因為這次進步就沾沾自喜，因為我知道，這只是學習生涯中的一小步。勝不驕，敗不餒，我還要加油！
因為我知道，這，不僅僅是對一份成績單的承諾，更是我對自己人生的承諾，一個讓自己蛻變，讓自己拼搏的承諾。
成績進步的心得篇十五
大家好！
周一早晨到校，來到校園里，只見雙休兩天的時間，地面上落了一層金黃或深紅的法桐葉。我們班的衛(wèi)生區(qū)里，幾個孩子早早就到了，穿著雨衣，有的拿著掃帚掃落葉，有的拿著鐵銼子除去冰雪。走過他們身邊，我忍不住豎起大拇指，摸摸他們的小腦袋，夸獎一番。
因天氣不好，今天早晨的早集會改為廣播會。廣播會結(jié)束，我先表揚這些值日的學生：天氣如此不好，但他們還是提前到校，因為他們知道自己的職責和任務，他們的責任心值得所有的人敬佩。
數(shù)學課，我對這次的期中測試進行總結(jié)，總結(jié)以表揚為主，先表揚那些一直態(tài)度認真，努力學習，成績優(yōu)秀的孩子，然后表揚這次成績進步的學生，最后我重點表揚了三個孩子。
表揚的第一個小男孩是偉，在他身上，我真正體會到了“教育是慢過程”， 昔日的這個孩子上課會鉆到桌子底下玩，作業(yè)幾乎沒有按時完成過，但卻會信誓旦旦地告訴老師我寫作業(yè)了，就是找不到了，老師的教誨常常是左耳進右耳出，家長頭疼，老師無奈。但家長和老師都沒有放棄，一日日、一月月、一年年，現(xiàn)在的他終于能按時寫作業(yè)，基本上能認真聽講，有時還會拿著一道題向老師請教，功夫不負有心人，這次考試他考了62分，終于脫掉了不及格的帽子。雖然在集體中，他的成績還不太理想，但對于這個孩子來說，已經(jīng)是一個很大的進步，所以我在他的試卷上寫了一個大大的棒字，并獎勵他一張綠星卡。偉的進步大家是有目共睹的，每次測試，批改他的試卷，我都盼望出現(xiàn)奇跡，一直希望他能取得60分，讓我在班里好好地夸獎他一番，這次愿望終于實現(xiàn)。這個孩子的轉(zhuǎn)變，用了整整兩年的時間。孩子們說從偉身上，他們明白了只要轉(zhuǎn)變態(tài)度，只要付出努力，就一定會有進步。
第二個受表揚的孩子是政，這個孩子從五年級下學期開始無論紀律還是學習都有了很大的進步，我也不止一次地表揚他。于是他的數(shù)學成績從六十多分到七十多分，又從七十多分到八十多分，再從八十多分到九十多分，一次比一次有進步，這次成績是96分。孩子們說，從政身上，他們感受到了毅力和堅持的力量，只要堅持，就一定會取得成功。
第三個受表揚的孩子是琪，這個孩子平日里有些靦腆，成績并不太突出，但他踏實，愛學習，這次考試取得了100分。孩子們說，從劉子琪的身上，他們相信了每一個人都可以創(chuàng)造奇跡。
雖然改變一個孩子沒那么容易，教育也不是那么簡單的事情。
但是，在孩子成長的路上，我們一定不能吝嗇表揚和鼓勵，表揚孩子，賞識孩子付出的努力，引領(lǐng)他們更好地成長！
成績進步的心得篇十六
很榮幸能夠上臺發(fā)表一下我的學習經(jīng)歷及方法。
眾所周知，我初一的時候成績一直徘徊在中下游，可能是我剛進入一個新的學習環(huán)境還沒有適應，也有可能是我那時候太貪玩沒有好好學習。八年級上期的時候，劉老師說過的一句話引起了我的深思，他說：“下個學期就要迎來中考的第一戰(zhàn)——生地會考，如果你考好了，那么你初三的時候壓力就會少很多，如果你仍然不務正業(yè)，那么就算你初三很努力地去學習，也有可能因生地沒考好而沒能進入理想的高中”。所以從那時起，我便開始了努力學習的新篇章。雖然我開始努力學習起來，但上學期期中考試因基礎(chǔ)薄弱還是在原地踏步，我并沒有灰心，反而迎著困難向前走，終于在期末考試中取得了一點微小的進步。在這個充滿緊張氣氛的學期，我前幾次生地周考和月考成績不佳，這是一個危險的信號，從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺到，他們對這幾次成績有些不滿，所以我加快了前進的步伐，一次又一次的測試，我的成績依舊很平凡，但從這些測試中看到了我的不足，并一步一步改正，彌補自身的缺點，最終在生地會考時考出了較好的成績。
有人可能會問，你為什么在這兩個學期會努力地去學習而不是繼續(xù)玩呢？我想說：想去努力學習，而不是整天玩，這其實是一種思想上的轉(zhuǎn)變，為什么會有這樣的轉(zhuǎn)變呢？其一，我們的劉老師和老師們對我們十分關(guān)心，我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭?。其二，是因為我很愛我的父母，我不想因為我中考的失利，而讓他們?yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x，將來怎么辦？進入社會能否養(yǎng)活自己而費盡心思，弄得滿頭白發(fā)，這是我最不想看到的，也是我最不愿發(fā)生的。
我認為在思想上你想去讀書這一點是最重要的。如果你沒做到這一點，再怎么努力也是收益甚微的，并且在你學習的道路上，如果努力了，但有時卻無功而返是正常的。因為劉老師曾在一次班會上說到，如果你成績很差，經(jīng)過一番努力，成績一般般，再繼續(xù)努力，你可能還是在原地踏步，甚至倒退，但你這個時候千萬不要灰心，因為這是一種正常的現(xiàn)象，這其實是你遇到了學習中的“高原現(xiàn)象”，只要你再努力一會兒，你的`成績就會突飛猛進。所以，請大家要努力學習，做到人盡其才。
謝謝大家，我的演講完畢。
成績進步的心得篇十七
尊敬得老師，親愛得同學們：
早上好！今天我講話的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。
半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中一個重要環(huán)節(jié)期中考試。
同學們應該統(tǒng)籌自己的學習時間，首先把各科復習時間，做出合理的安排，科學制定復習計劃很重要,是使復習工作有秩序地進行并實現(xiàn)計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。復習時要注重方法，復習不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復，這喚不起任何學習興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復習時要學會理解和融會貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學的知識結(jié)合成一個有機的整體，最后進行“理”與“練”的結(jié)合?！袄怼本褪欠智逯仉y點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚的理解。“練”就是有的`放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復！重復！再重復！”是啊，學過的東西，只有反復復習，才能牢固地記憶，并能應用自如。由此可見，復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用每一點可利用時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源！
另外，同學們要保持良好的心態(tài)?？荚嚽昂涂荚嚨倪^程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下；考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處于最好狀態(tài)時，你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。當你在復習中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的復習方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學們期中考試個個都能旗開得勝！
成績進步的心得篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自五年級的羅慧。今天，我很榮幸作為學校的“進步學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時間里一直指導關(guān)心我學習的各位領(lǐng)導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
站在臺上跟大家分享我的進步的點點滴滴，此時此刻我的心里充滿了感恩。作為學生，主要任務就是學習，誰都想學習成績好，每個人都有適合自己的一套學習方法，至少是做到了“四個舍得，三個刻意”。舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！
我認為學習要取得進步應當注意以下幾點：
1、學習要有計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。以前我學習隨意性很大，不記作業(yè)，想到什么就做什么。經(jīng)常不是忘了這項作業(yè)，就是忘了那項作業(yè)。開學初開了班會之后，我懂得了要制定一個學習計劃，將我們的學習目標細化到小時，到分鐘。恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。
2、愛學習還要善于學習。以前我不愛做預習?？墒亲詮纳蠈W期考試，得知王婷婷課前通覽了全冊課文，所以考得了98分的好成績后，我明白了要重視課前預習，了解下堂課學習內(nèi)容，不理解的做記號，老師講課時就重點突破，就能提高學習效率。
3。學習要注重效率。我以前上課老愛搞小動作，和同桌，前后左右的同學講悄悄話。后來我觀察了一下班里每次考試都是前幾名的同學，發(fā)現(xiàn)他們上課認真學習，積極回答問題。會聽課，跟著老師的思路走，而我上課愛走神，這是最愚蠢的行為，分心時，會漏掉許多知識點，積少成多，慢慢的就變成后進生了。
4、當天的學習任務一定要當天完成，以前我學完了就覺得過關(guān)了，再也懶得拾起那些舊知識。導致看似學會了，可是一考試就都模棱兩可的想不起來了。現(xiàn)在我每天都安排時間有計劃地復習，把老師課堂上講的東西消化好，再通過練習，對知識進行鞏固和補充。
同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康快樂！
成績進步的心得篇二
第一段：引言（100字）
成績進步是每個學生都渴望的，對于我來說也不例外。經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我深刻體會到了成績進步的重要性以及相關(guān)的心得體會。在這篇文章中，我將分享在提升成績過程中所經(jīng)歷的困難、挑戰(zhàn)以及取得的成果。
第二段：制定明確的學習目標（250字）
在提升成績的過程中，首先要做的就是制定明確的學習目標。只有明確目標，我們才能夠有針對性地規(guī)劃學習計劃和行動。例如，我曾經(jīng)對自己說：“我要在下一次數(shù)學考試中取得80分以上的成績。”這樣的目標就給了我明確的方向和動力去努力學習數(shù)學，從而取得較好的成績。
第三段：合理安排學習時間（250字）
合理安排學習時間是取得成績進步的必要條件之一。我意識到，時間的利用和分配是決定學習成績的關(guān)鍵因素之一。因此，為了提高學習效率，我制定了一個詳細的時間表，將每天的時間分配給各科目的學習和復習。通過合理安排學習時間，我能夠更好地管理和利用時間，并充分利用每一分鐘來提高自己的學習效果。
第四段：積極參與課堂互動（250字）
積極參與課堂互動也是提升成績的關(guān)鍵所在。在課堂上，我不再只是被動地聽講，而是積極主動地提問和回答問題。通過與老師和同學的互動交流，我不僅提高了自己的學習興趣和學習動力，還加深了對知識的理解和掌握。課堂互動不僅能夠幫助我及時解決疑惑，還能夠培養(yǎng)我的表達能力和合作能力。
第五段：持之以恒，不斷努力（300字）
成績的進步需要持之以恒的努力。在學習的過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挫折。有時我會感到厭倦和沮喪，但我從不放棄。我明白一時的堅持可能無法看到明顯的效果，但只有持之以恒，不斷努力，才能夠真正取得進步。通過持續(xù)不斷的努力，我的成績開始逐漸進步，并且取得了我期望的好成績。
總結(jié)（100字）
通過制定明確的學習目標、合理安排學習時間、積極參與課堂互動和持之以恒的努力，我取得了自己的進步成績。這些心得體會不僅適用于學習，也可以應用于其他方面。只要我們在任何領(lǐng)域都能夠堅持努力，我們都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標和夢想。
成績進步的心得篇三
1、進步是拋棄錯誤陳舊的觀念，進步是取得美好新鮮的事物，進步不是口說無憑，進步不是光說不練，進步需要的是實際行動。實踐出真知，唯有行動才能取得進步。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。
2、謙虛使人進步，驕傲使人落后。
3、這個社會是存在不公平的，不要抱怨，因為沒有用！人總是在反省中進步的！
4、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
5、待人對事不要太計較，如果太計較就會有悔恨！
6、蓮蓮在第一學期各門學科都取得了不錯的成績，是離不開老師的正確教育，希望第二學期學習更認真努力，爭取各方面取得更大的進步！
7、希望新學期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更優(yōu)秀！
8、你要努力學習，爭取在期末考試成績更好更佳，努力吧！堅持就是勝利！
9、快樂不是因為得到的多而是因為計較的少！
10、半年的小學生毛丫長大了不少，也在老師的教導下取得了不錯的成績，好樣的。你不是個特完美的孩子，爸媽只希望你能快樂地生活和學習，快樂地度過自己的'童年。
11、希望方蕭鈺在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學生生活學習工作愉快。
12、我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運！
13、通過老師的培養(yǎng)和你個人的努力，學習成績有了很大的提高，我很高興，希望你再接勵，學習成績更上一層樓，將來成為國家有用之才。
14、百尺竿頭，更進一步。
15、青出于藍而勝于藍。
16、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
17、欲窮千里目，更上一層樓。
18、朋友，我相信，到那時，到處都是活躍躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了仇殺，生之快樂將代替了死之悲哀，明媚的花園，將代替了凄涼的荒地！
19、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
20、凡事順其自然，凡事不可強求。但求無愧于心。此身乃如草芥微塵，世事轉(zhuǎn)頭已成空。淡然的面對，坦然的渡過。感恩，快樂，進步，忘卻，大氣。一切本是身外之物！沒有什么是自己的，不要妄圖去占有。也不要去計較什么。不要妄圖改造別人，要時常警醒自己。
21、每天都會讓自己靜靜的沉思一會兒，每天不斷都提醒自己，希望自己每天都會有一個小小的進步，希望自己用平靜的淡然之心去待人待事，用實際的行動去感恩對我有幫助的人，讓她們看到我實際的變化與世無爭的心態(tài)。
22、人要成功一定要有永不放棄的精神，當你學會放棄的時候，你才開始進步。
23、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國人才有真進步。
24、一個人只有拿自己的缺點與別人的優(yōu)點相比，才能感到自己的不足，才會進步。
25、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。
26、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。
27、人類的所以能進步，國家的所以能富強，社會的所以能安定，根本就都在于政治。
28、脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一，人要是發(fā)脾氣就等于在人類進步的階梯上倒退了一步。
29、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。
30、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進貨的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。
31、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因為解決一個問題或許只是一種技能，而提出新的問題。新的可能性，從新的角度去看問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的進步。
32、一個人如果把自己估計過高，始終認為自己比別人強，那永遠也不會進步。
33、你要了解革命是什么嗎？稱它為進步就是了。你要了解進步是什么嗎？管它叫明天就是。明天一往無前地做它的工作，并且從今天就已經(jīng)開始做了，盡管變幻離奇，它從來不會不到目的。
35、虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。
36、好動與不滿足是進步的第一必須品。
37、進步就象上樓梯，讓自己不斷提高！進步就象坐飛機，讓自己不斷看到美麗的風景！進步就象爬大山，每上到一個高度，都要付出努力！
成績進步的心得篇四
成績進步是每個學生都希望實現(xiàn)的目標。然而，在學習過程中，我們常常遇到各種挫折和困難，導致成績無法如愿提高。通過不斷的嘗試和總結(jié)經(jīng)驗，我收獲了一些關(guān)于成績進步的心得體會，希望能與大家分享。
第二段：培養(yǎng)良好的學習方法
學習方法是成績提升的關(guān)鍵。首先，要善于總結(jié)和歸納，把學到的知識點整理成條理清晰的筆記。其次，要多做題，通過大量的練習可以加深對知識的理解和記憶。此外，利用時間進行高效學習也是必要的，制定合理的學習計劃，避免拖延癥。
第三段：主動尋求幫助和建立良好的學習氛圍
學習并不是一個孤立的過程，我們可以主動尋求老師和同學的幫助。在遇到困難時，不要害怕去請教，通過與他人的交流和討論，可以更好地理解知識。此外，建立良好的學習氛圍也是至關(guān)重要的，與學習成績好的同學一起學習可以相互激勵，共同進步。
第四段：樹立正確的學習態(tài)度和積極心態(tài)
學習是一種長期而持續(xù)的過程，需要樹立正確的學習態(tài)度和積極心態(tài)。首先，在學習中要保持耐心和恒心，不要因為一時的困難而放棄。同時，要相信自己的潛力和能力，相信努力一定會有回報。培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)，將學習看作一種享受，能夠幫助我們更好地克服困難。
第五段：總結(jié)與展望
通過努力和實踐，我的成績逐漸有了提升。我意識到，學習是一個全面的過程，不僅僅是知識的學習，還包括學習方法、學習態(tài)度和學習環(huán)境的培養(yǎng)。希望通過這些經(jīng)驗與體會，能夠幫助更多的同學提高成績，取得更好的學習成果。
總結(jié)：
在我看來，成績的提高不僅僅是一個單純的結(jié)果，更是一個過程。通過良好的學習方法，主動尋求幫助，樹立正確的學習態(tài)度和積極心態(tài)，我們能夠不斷進步。在學習的道路上，我們需要堅持不懈，相信自己的潛力，相信努力一定會有回報。相信只要持之以恒，我們可以創(chuàng)造出更加美好的明天。
成績進步的心得篇五
書是人類進步的階梯！書就像燈塔，指引我們前行的方向；書就像陽光，溫暖著我們的`心房；書就像大海，讓我們盡情地遨游。
我很喜歡讀書，常用積攢的零花錢，把它們買回來放在我的房間里。日積月累，我的房間變成了一個小書房。每天放學回家做完作業(yè)后，我總是情不自禁地來到小書房，找一本書認真地讀著?？赡苁潜粫械膬?nèi)容給吸引住了吧，感覺整個世界只有我自己一個人。
記得那天下午，我沒事做就鉆進小書房，隨手拿起一本《假如給我三天光明》這本名著讀了起來。我越讀越著迷，心都被這本書的故事情節(jié)所吸引。這本書的作者是海倫·凱勒，她小時候因一場大病奪去了她的聽力和視力，又失去了語言表達能力。但她以頑強的意志戰(zhàn)勝了命運，并把自己的經(jīng)歷寫到了這本書中。讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅持不懈，要努力去克服它，做人做事也是如此。
閱讀教會我一個又一個做人的道理，也讓我不斷進步。
成績進步的心得篇六
我想我終于知道，這段時間為什么不快樂了。
因為對比以前的幸?？鞓罚也庞兴?。
以前我總是有自信地去嘗試，無論做什么事情，都是充滿希望的。而且不害怕犯錯。
現(xiàn)在我總是將過多的目光投入到自己身上，是不是自己不夠好，是不是哪里又不如別人，就連臉上長顆痘都感覺別人會嫌棄。你變得越來越自卑，在意的越來越多，可是最該在意的事情中心，卻被你忽略。對了，現(xiàn)在的你還害怕面對失敗。
也許是心態(tài)的問題吧。以前你覺得一切都來得及，沒有關(guān)系，犯錯也只是試水而已；但是現(xiàn)在，你卻覺得自己已經(jīng)消耗太長時間了，你要有所成就，你急于證明自己，可是這有點違背自然法則啊。
成功是可以有的，但是卻不能急于求成。
不知不覺寫了這么長的東西，才感覺，有時候內(nèi)心想不開，就應該寫下來。因為寫和記錄的過程，本來就是思考的.過程。邏輯和你的思路都逐漸暢通了。什么都不再成為問題了。
所以，寫一寫吧，真的是個好東西。
成績進步的心得篇七
第一段：引言（150字左右）
在現(xiàn)代社會中，學習成績是衡量一個人學習能力和綜合素質(zhì)的重要標準之一。無論是在學校還是在社會競爭中，良好的學習成績都能給人帶來更多的機會和選擇。然而，所有的成績都是需要努力才能取得的。通過學習和成長，我深刻體會到，只有通過刻苦努力和正確的學習方法，才能實現(xiàn)成績的大幅度提升。
第二段：刻苦努力（200字左右）
成績的進步首先要有刻苦努力的精神。學習是一項長期而枯燥的任務，需要堅持不懈地投入大量的時間和精力。經(jīng)過多年的學習，我慢慢明白了“沒有付出就沒有收獲”的道理。在我的學習過程中，我保持著一顆積極向上的心態(tài)，不懈努力地復習和消化所學知識，這些努力最終得到了回報。無論是在考試中取得好成績還是在平時的學業(yè)中獲得認可，我都體會到了刻苦努力的重要性。
第三段：正確的學習方法（250字左右）
刻苦努力只是成功的一部分因素，正確的學習方法同樣重要。在學習中，我們需要掌握科學的學習方法，提高學習效率。首先，要有良好的時間管理能力，將時間合理分配給不同的學科和任務。其次，要有高度的自律能力，不斷提高自己的學習自覺性和主動性。此外，還需要選擇和運用合適的學習工具和資源，如課外書籍、學習軟件等。通過不斷嘗試和總結(jié)，我逐漸找到了適合自己的學習方法，使學習變得高效而有趣。
第四段：養(yǎng)成好習慣（250字左右）
要想實現(xiàn)成績的大幅度提升，良好的學習習慣是必不可少的。習慣決定命運，良好的學習習慣能夠培養(yǎng)出高效的學習能力。首先，要做到勤奮和堅持不懈，培養(yǎng)每日固定的學習時間和學習計劃。其次，要培養(yǎng)良好的閱讀習慣，在課外選擇適合自己的書籍，開闊眼界，提高綜合素質(zhì)。此外，要培養(yǎng)自律和自我調(diào)控能力，在學習中保持高度的集中注意力和抗干擾能力。通過養(yǎng)成良好的學習習慣，我在學習上取得了顯著的進步。
第五段：總結(jié)（200字左右）
學習是一個非常個性化的過程，不同的人有不同的學習方式和習慣。然而，不論怎樣，刻苦努力、正確學習方法和良好習慣都是進步的基礎(chǔ)。對于我而言，通過不懈努力，我成功的實現(xiàn)了學習成績的大幅度提升，這讓我更加堅信只有通過自己的努力才能實現(xiàn)夢想。因此，我將繼續(xù)保持良好的學習狀態(tài)，不斷完善自己的學習方法和習慣，追求更高的學習成績和綜合素質(zhì)的提升。
成績進步的心得篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
期中考試已離我們遠去一周了，看到成績，我們每個同學或多或少都會有感慨，有體會。就我而言，這次期中考試后，看到比較理想的成績，我覺得，就自身而言，與自己平時學習密切相關(guān)。
在平時的學習中，自己做到以下幾個方面：
一、學前多預習。顧名思義，就是在老師還沒有教我們之前，提前自己學習。以物理為例，在老師未講之前，先把重要的知識點，公式勾畫出來。還有那就是例題，我通?？吹嚼}的時候，就拿出一個練習本出來，把題目抄上，然后根據(jù)自己對于這新一章的理解，把題目做出來再和書上的答案對比一下，如果結(jié)果正確，就看看過程有沒有可以改進的地方。如果錯了檢查自己，是公式推導錯了，還是計算錯誤，再有不會的做上標記，等待上課時向老師提問，解答疑惑。
二、上課專心聽講，邊聽邊記好筆記。
以上語文課為例，我們在上課的時候，除認真聽老師講述外，還要手不停筆。對老師在文言文講解的重點字、詞、句、段做注音，作解釋，并加深印象，強化記憶。在老師講課時通常會對于重點句會有賞析，在這時要保證在同學說的時候不打斷他說話，要認真聽，思考與自己的答案有什么不同，要學會取長補短，在老師講的時候要認真記。對老師講述的文章主題、結(jié)構(gòu)特點、寫作方法做清楚的記錄，不要寫的過于簡單，到以后復習的時候也不懂自己寫的是什么，以備以后考試前對于課文的內(nèi)容進行強化記憶和理解。
三、課后及時復習。
這一點應該成為我們良好學習習慣的重要組成的部分。我們下午放學后有充足的.時間復習我們學過的每一門功課，復習時除做好課課練習以外，我們還要對當天課堂上掌握不好的內(nèi)容重新學習，再做習題。對容易遺忘的內(nèi)容要再讀、再寫，加強記憶。
我對于以后的目標很簡單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。我會繼續(xù)努力的。
老師們，同學們，以上是我結(jié)合自己學習，談到的一點最基本的體會和做法，我希望同學們能夠做到“有則改之無則加勉”
謝謝大家！
成績進步的心得篇九
尊敬得老師，親愛得同學們：
期中考試已離我們遠去一周了，看到成績，我們每個同學或多或少都會有感慨，有體會。就我而言，這次期中考試后，看到比較理想得成績，我覺得，就自身而言，與自己平時學習密切相關(guān)。
在平時得學習中，自己做到以下幾個方面：
一、學前多預習。
顧名思義，就是在老師還沒有教我們之前，提前自己學習。以物理為例，在老師未講之前，先把重要得知識點，公式勾畫出來。還有那就是例題，我通?？吹嚼}得時候，就拿出一個練習本出來，把題目抄上，然后根據(jù)自己對于這新一章得理解，把題目做出來再和書上得答案對比一下，如果結(jié)果正確，就看看過程有沒有可以改進得地方。如果錯了檢查自己，是公式推導錯了，還是計算錯誤，再有不會得做上標記，等待上課時向老師提問，解答疑惑。
二、上課專心聽講，邊聽邊記好筆記。
以上語文課為例，我們在上課得時候，除認真聽老師講述外，還要手不停筆。對老師在文言文講解得重點字、詞、句、段做注音，作解釋，并加深印象，強化記憶。在老師講課時通常會對于重點句會有賞析，在這時要保證在同學說得時候不打斷他說話，要認真聽，思考與自己得答案有什么不同，要學會取長補短，在老師講得時候要認真記。對老師講述得文章主題、結(jié)構(gòu)特點、寫作方法做清楚得記錄，不要寫得過于簡單，到以后復習得時候也不懂自己寫得是什么，以備考試前對于課文的內(nèi)容進行強化記憶和理解。
三、課后及時復習。
這一點應該成為我們良好學習習慣得重要組成得部分。我們下午放學后有充足得時間復習我們學過得每一門功課，復習時除做好課課練習以外，我們還要對當天課堂上掌握不好得內(nèi)容重新學習，再做習題。對容易遺忘得內(nèi)容要再讀、再寫，加強記憶。
就拿英語來說，當天學習得英語單詞，在三五天內(nèi)遺忘得速度最快，因此，我們要利用晚飯后、早讀這些時間多讀、多寫，記住發(fā)音和構(gòu)成字母。從而保證學得下、記得住、用得上。順便說一句：不要認為在晚上背單詞和句子有多累，就算你不背，第二天聽寫不過還是要被老師留下得，我發(fā)現(xiàn)有些同學愛偷懶晚上不背，聽寫不過，但在老師那里，不過幾分鐘得時間就過了，為什么你們總愛偷點懶而不好好背呢？僅僅只幾分鐘得時間，還非要老師督促著來學習，可最后學不到知識得還是你們，而不是老師。加緊努力吧！
我對于以后得目標很簡單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。我會繼續(xù)努力的。
老師們，同學們，以上是我結(jié)合自己學習，談到得一點最基本得體會和做法，我希望同學們能夠做到“有則改之無則加勉”
謝謝大家！
成績進步的心得篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是七(8)班的xxx。此時此刻，作為“進步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護和支持!
在家上學的時候，由于紀律較為寬松，我總是管不住自己，有貪玩的毛玻后來爸爸媽媽為了讓我能學好知識，把我送到了縣城，來到了光明學校這個大家庭。進入七(8)班以后，仍然有這毛病，成績總是不穩(wěn)定，達不到理想的要求。就在考試前段時間，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己?；丶液笪乙蚕蚋改副ＷC，期中考試一定拿到較為優(yōu)異的成績。有了這個決心就有了動力。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學、面對老師了?；仡欁约旱?學習生活，我又取得了一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學們的熱心幫助。
同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我這次考試雖然進步了21個名次，進入到了班里的前15名。但是我明白，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我覺得我們應注意學習方法，在考試之前，我習慣于在每天晚上睡覺之前躺在床上把每天老師講的、強調(diào)的內(nèi)容像放電影一樣的過一遍，有了這樣一個重復記憶的過程，遺忘率便大大降低了。掌握了良好有效的學習方法，還要養(yǎng)成良好的學習習慣，上課認真聽講，做好筆記，堅持貫徹老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”，腦子時刻跟著老師轉(zhuǎn)，不停地思考，我們不能被動地去接受，而是要主動聽講，帶著問題去聽講，有目的有重點地去聽講，效率可能會比較高的。以上的這些事我在平常學習中的一點點感受。以后我會繼續(xù)摸索，繼續(xù)前進。
我知道還有很多的同學在考前也流很多的汗水，但是依然沒能在這次考試中取得理想的成績，讓我們再次念起這首我們學過的詩吧：
假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急!
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：
相信吧，快樂的日子將會來臨。
心兒永遠向往著未來，
現(xiàn)在卻常是憂郁，。
一切都是瞬息，
一切都將會過去;
而那過去了的，
就會成為親切的懷念。
不要灰心，不要喪氣，讓我們繼續(xù)努力，請相信：付出總有回報，天道酬勤。讓我們在光明中學這片沃土上，共同努力，共同進步，放飛新的理想，收獲新的希望，不辜負學校、老師和家長的殷切希望。請記住：平常多流汗，考后少流淚。
最后，我要衷心地祝各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利!祝福同學們，都能在自己的辛勤勞動之后，有一份滿意的收獲，考出自己心目中理想的成績!我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
成績進步的心得篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
期中考試已離我們遠去一周了，看到成績，我們每個同學或多或少都會有感慨，有體會。就我而言，這次期中考試后，看到比較理想的成績，我覺得，就自身而言，與自己平時學習密切相關(guān)。
在平時的學習中，自己做到以下幾個方面：
顧名思義，就是在老師還沒有教我們之前，提前自己學習。以物理為例，在老師未講之前，先把重要的知識點，公式勾畫出來。還有那就是例題，我通?？吹嚼}的時候，就拿出一個練習本出來，把題目抄上，然后根據(jù)自己對于這新一章的理解，把題目做出來再和書上的答案對比一下，如果結(jié)果正確，就看看過程有沒有可以改進的'地方。如果錯了檢查自己，是公式推導錯了，還是計算錯誤，再有不會的做上標記，等待上課時向老師提問，解答疑惑。
以上語文課為例，我們在上課的時候，除認真聽老師講述外，還要手不停筆。對老師在文言文講解的重點字、詞、句、段做注音，作解釋，并加深印象，強化記憶。在老師講課時通常會對于重點句會有賞析，在這時要保證在同學說的時候不打斷他說話，要認真聽，思考與自己的答案有什么不同，要學會取長補短，在老師講的時候要認真記。對老師講述的文章主題、結(jié)構(gòu)特點、寫作方法做清楚的記錄，不要寫的過于簡單，到以后復習的時候也不懂自己寫的是什么，以備以后考試前對于課文強化記憶和理解。
這一點應該成為我們良好學習習慣的重要組成的部分。我們下午放學后有充足的時間復習我們學過的每一門功課，復習時除做好課課練習以外，我們還要對當天課堂上掌握不好的內(nèi)容重新學習，再做習題。對容易遺忘的內(nèi)容要再讀、再寫，加強記憶。
就拿英語來說，當天學習的英語單詞，在三五天內(nèi)遺忘的速度最快，因此，我們要利用晚飯后、早讀這些時間多讀、多寫，記住發(fā)音和構(gòu)成字母。從而保證學的下、記得住、用得上。順便說一句：不要認為在晚上背單詞和句子有多累，就算你不背，第二天聽寫不過還是要被老師留下的，我發(fā)現(xiàn)有些同學愛偷懶晚上不背，聽寫不過，但在老師那里，不過幾分鐘的時間就過了，為什么你們總愛偷點懶而不好好背呢?僅僅只幾分鐘的時間，還非要老師督促著來學習，可最后學不到知識的還是你們，而不是老師。加緊努力吧！
我對于以后的目標很簡單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。我會繼續(xù)努力的。
老師們，同學們，以上是我結(jié)合自己學習，談到的一點最基本的體會和做法，我希望同學們能夠做到“有則改之無則加勉”謝謝大家!
成績進步的心得篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天我感到非常榮幸能夠作為進步生代表上臺講話，能有這樣一個機會與同學們在會上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持!
以前我是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學生，成績不穩(wěn)定，又貪玩。因為我的學習成績不穩(wěn)定，怕同學們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。
本學期開校，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了。回顧半學期以來的學習生活，我又取得了一個個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學們的'熱心幫助。
同學們，我們?nèi)〉昧它c滴成績，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會，以便同學們在學習中借鑒。
成績進步的心得篇十三
“哈哈，我又考了一百分，我真是太聰明了，每次都能考一百分?！币魂囮嚨靡獾男β晱奈易爝厒鞒?！
媽媽聽到后，就說:“你不要太驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進步?！薄拔也挪恍胚@樣的話呢”。我兇巴巴地說。
到了期末考試那天，心想:這次我肯定能考一百分，誰也不會奪走的！開始考試了，我“認真”地做題，又檢查了一遍。到時間，老師就把試卷收上去了?？纪暝嚕曳浅８吲d！心里想著一百分又到手了！
過了幾天，分數(shù)出來了，老師把試卷發(fā)下來，我一看，大驚失色，語文99分，數(shù)學93分。心里的小兔子咚咚地跑個不停。老師的批評一個接一個，真是無地自容。
回到家里，我沮喪地像泄了氣的皮球。想了想終于明白媽媽說的.話是對的。這次考試讓我明白了謙虛才能勝利，驕傲的是人永遠不會成功的。
成績進步的心得篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“李笑含，數(shù)學老師讓你去趟辦公室……”同學沖我喊到。我的心猛然咯噔一下，我知道，這次期末考試，尤其是數(shù)學，我考得很砸。暫不說錯了幾道題，單是試卷就沒有答完，哪還有時間去檢查前面的題？我提心吊膽地走進了辦公室，映入眼簾的便是我的那張慘白的試卷。
老師盯著答題卡看了半天，直至我弱弱地喊了一聲“老師”后，才抬起頭望著我。眼眸里透出一絲冷氣，掠過一抹失望的神色?！爸肋@次考了多少分嗎？”老師開口道。“還沒查……”我喏喏地說。“為什么不查？”老師逼問道，“我……我知道考得太差，所以，所以沒敢查……”說這句話的時候，我甚至不敢看老師的眼睛。
時間仿佛靜止了，過了許久，老師將答題卡和試卷推到我的身前，“你只考了99分！”老師失望地說，“笑含，自己回去好好想想到底錯在哪了？”老師意味深長地說。
“我知道，這個學期，我的狀態(tài)很差，上課總是心不在焉。也常常會被一些說笑吸引注意力，甚至鬧得雞飛狗跳的……自習課，我沒有好好寫過作業(yè)，所以……”我終于鼓起了勇氣，將實情說了出來。
“這就對了，知道自己錯在哪兒了，好好改正，老師和同學期待下個學期你的表現(xiàn)。”老師面帶微笑地說?！昂?，下次考試，我一定努力！”我信誓旦旦地說。
就這樣，我向老師許下了一個承諾，下次月考，數(shù)學110分以上。
暑假里，我一面復習，一面預習。不敢浪費時間，因為我的那個承諾。
新的學期開始了，我改掉了自己的毛病，不再三心二意地學習，一心一意地為了那個承諾，努力、努力、努力著。因為我不想讓老師失望，不想在老師面前再次丟臉。
新的月考成績出來了，雖然我完成了自己對老師的承諾，但我深知，自己進步的空間還很大。我不能因為這次進步就沾沾自喜，因為我知道，這只是學習生涯中的一小步。勝不驕，敗不餒，我還要加油！
因為我知道，這，不僅僅是對一份成績單的承諾，更是我對自己人生的承諾，一個讓自己蛻變，讓自己拼搏的承諾。
成績進步的心得篇十五
大家好！
周一早晨到校，來到校園里，只見雙休兩天的時間，地面上落了一層金黃或深紅的法桐葉。我們班的衛(wèi)生區(qū)里，幾個孩子早早就到了，穿著雨衣，有的拿著掃帚掃落葉，有的拿著鐵銼子除去冰雪。走過他們身邊，我忍不住豎起大拇指，摸摸他們的小腦袋，夸獎一番。
因天氣不好，今天早晨的早集會改為廣播會。廣播會結(jié)束，我先表揚這些值日的學生：天氣如此不好，但他們還是提前到校，因為他們知道自己的職責和任務，他們的責任心值得所有的人敬佩。
數(shù)學課，我對這次的期中測試進行總結(jié)，總結(jié)以表揚為主，先表揚那些一直態(tài)度認真，努力學習，成績優(yōu)秀的孩子，然后表揚這次成績進步的學生，最后我重點表揚了三個孩子。
表揚的第一個小男孩是偉，在他身上，我真正體會到了“教育是慢過程”， 昔日的這個孩子上課會鉆到桌子底下玩，作業(yè)幾乎沒有按時完成過，但卻會信誓旦旦地告訴老師我寫作業(yè)了，就是找不到了，老師的教誨常常是左耳進右耳出，家長頭疼，老師無奈。但家長和老師都沒有放棄，一日日、一月月、一年年，現(xiàn)在的他終于能按時寫作業(yè)，基本上能認真聽講，有時還會拿著一道題向老師請教，功夫不負有心人，這次考試他考了62分，終于脫掉了不及格的帽子。雖然在集體中，他的成績還不太理想，但對于這個孩子來說，已經(jīng)是一個很大的進步，所以我在他的試卷上寫了一個大大的棒字，并獎勵他一張綠星卡。偉的進步大家是有目共睹的，每次測試，批改他的試卷，我都盼望出現(xiàn)奇跡，一直希望他能取得60分，讓我在班里好好地夸獎他一番，這次愿望終于實現(xiàn)。這個孩子的轉(zhuǎn)變，用了整整兩年的時間。孩子們說從偉身上，他們明白了只要轉(zhuǎn)變態(tài)度，只要付出努力，就一定會有進步。
第二個受表揚的孩子是政，這個孩子從五年級下學期開始無論紀律還是學習都有了很大的進步，我也不止一次地表揚他。于是他的數(shù)學成績從六十多分到七十多分，又從七十多分到八十多分，再從八十多分到九十多分，一次比一次有進步，這次成績是96分。孩子們說，從政身上，他們感受到了毅力和堅持的力量，只要堅持，就一定會取得成功。
第三個受表揚的孩子是琪，這個孩子平日里有些靦腆，成績并不太突出，但他踏實，愛學習，這次考試取得了100分。孩子們說，從劉子琪的身上，他們相信了每一個人都可以創(chuàng)造奇跡。
雖然改變一個孩子沒那么容易，教育也不是那么簡單的事情。
但是，在孩子成長的路上，我們一定不能吝嗇表揚和鼓勵，表揚孩子，賞識孩子付出的努力，引領(lǐng)他們更好地成長！
成績進步的心得篇十六
很榮幸能夠上臺發(fā)表一下我的學習經(jīng)歷及方法。
眾所周知，我初一的時候成績一直徘徊在中下游，可能是我剛進入一個新的學習環(huán)境還沒有適應，也有可能是我那時候太貪玩沒有好好學習。八年級上期的時候，劉老師說過的一句話引起了我的深思，他說：“下個學期就要迎來中考的第一戰(zhàn)——生地會考，如果你考好了，那么你初三的時候壓力就會少很多，如果你仍然不務正業(yè)，那么就算你初三很努力地去學習，也有可能因生地沒考好而沒能進入理想的高中”。所以從那時起，我便開始了努力學習的新篇章。雖然我開始努力學習起來，但上學期期中考試因基礎(chǔ)薄弱還是在原地踏步，我并沒有灰心，反而迎著困難向前走，終于在期末考試中取得了一點微小的進步。在這個充滿緊張氣氛的學期，我前幾次生地周考和月考成績不佳，這是一個危險的信號，從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺到，他們對這幾次成績有些不滿，所以我加快了前進的步伐，一次又一次的測試，我的成績依舊很平凡，但從這些測試中看到了我的不足，并一步一步改正，彌補自身的缺點，最終在生地會考時考出了較好的成績。
有人可能會問，你為什么在這兩個學期會努力地去學習而不是繼續(xù)玩呢？我想說：想去努力學習，而不是整天玩，這其實是一種思想上的轉(zhuǎn)變，為什么會有這樣的轉(zhuǎn)變呢？其一，我們的劉老師和老師們對我們十分關(guān)心，我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭?。其二，是因為我很愛我的父母，我不想因為我中考的失利，而讓他們?yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x，將來怎么辦？進入社會能否養(yǎng)活自己而費盡心思，弄得滿頭白發(fā)，這是我最不想看到的，也是我最不愿發(fā)生的。
我認為在思想上你想去讀書這一點是最重要的。如果你沒做到這一點，再怎么努力也是收益甚微的，并且在你學習的道路上，如果努力了，但有時卻無功而返是正常的。因為劉老師曾在一次班會上說到，如果你成績很差，經(jīng)過一番努力，成績一般般，再繼續(xù)努力，你可能還是在原地踏步，甚至倒退，但你這個時候千萬不要灰心，因為這是一種正常的現(xiàn)象，這其實是你遇到了學習中的“高原現(xiàn)象”，只要你再努力一會兒，你的`成績就會突飛猛進。所以，請大家要努力學習，做到人盡其才。
謝謝大家，我的演講完畢。
成績進步的心得篇十七
尊敬得老師，親愛得同學們：
早上好！今天我講話的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。
半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中一個重要環(huán)節(jié)期中考試。
同學們應該統(tǒng)籌自己的學習時間，首先把各科復習時間，做出合理的安排，科學制定復習計劃很重要,是使復習工作有秩序地進行并實現(xiàn)計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。復習時要注重方法，復習不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復，這喚不起任何學習興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復習時要學會理解和融會貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學的知識結(jié)合成一個有機的整體，最后進行“理”與“練”的結(jié)合?！袄怼本褪欠智逯仉y點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚的理解。“練”就是有的`放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復！重復！再重復！”是啊，學過的東西，只有反復復習，才能牢固地記憶，并能應用自如。由此可見，復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用每一點可利用時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源！
另外，同學們要保持良好的心態(tài)?？荚嚽昂涂荚嚨倪^程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下；考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處于最好狀態(tài)時，你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。當你在復習中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的復習方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學們期中考試個個都能旗開得勝！