在工作中，報告是一種常見的溝通方式，用于匯報工作進展和結果。報告的篇幅不宜過長，應該根據(jù)實際情況進行合理控制。如果你正苦惱于寫報告，請不要擔心，以下是一些優(yōu)秀的報告范文供你參考。
獻血的實踐報告篇一
有一種生活你沒有經(jīng)歷，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛你沒有經(jīng)歷，就不知道其中的快樂；有一種快樂你沒有經(jīng)歷，就不知道其中的純粹。這種生活就是志愿者的生活。
作為一名今天的大學生，積極參加社會實踐活動，幫助他人，傳承愛心，是我們應盡的責任！在大學期間，我們不應該只是天天泡在課本中，往來于教室與宿舍之間，徘徊于大學的校園里！更重要的是應該多多參與社會實踐活動，讓自己懂得如何與社會相處，讓自己檢閱自己學習知識后的實踐能力，讓自己明白這個社會哪里需要我們。
隨著xx年“紅色盛夏”無償獻血志愿服務的倡議，我積極地參加到其中，為首都無償獻血活動盡職盡責。作為一名無償獻血的志愿者，我的責任心提高了很多，我知道了很多我們大學生能為社會做的事情。當然，我也在志愿者的工作中學習了一些課本之外的知識，也為自己的社會實踐工作打下了厚厚的基礎。我相信我們每個人都可以做一些力所能及的事，希望更多的朋友加入我們的團隊。
xx年8月，暑期的炎熱天氣卻沒有使我們退卻！上午十點，我們和以往一樣，準時到達北京東直門樞紐站外集合，參加無償獻血志愿者活動。雖說活動內容簡單，但酷暑的考驗也絕非易事。我們分工行動，一隊向過路人發(fā)放無償獻血知識卡和書籍；二隊是輔導無償獻血者填寫無償獻血的相關表格；三隊是獻血后的服務，主要是給無償獻血者水，蛋糕，營養(yǎng)品等等?？此坪唵蔚氖虑?，我們可是緊張了！當有人主動來獻血時，大家七嘴八舌，語無倫次，甚是尷尬！多虧大家齊心協(xié)力，才慢慢熟悉這個新環(huán)境。
看到一個個無償獻血者的笑容，我們也多了許多欣慰之情，因為我們參加社會實踐活動的機會并不多，我們很珍惜每一次社會實踐活動。希望每一次都給他人帶來最真誠的服務。
當然，在這次社會實踐活動中我也學習了許多知識。比如稀有血型，成分獻血，成分獻血者身體條件等等。下面我就做一下簡單的陳述：
成分獻血是利用先進的科學儀器采集血液中的某一指定成分，以滿足臨床病人病情的需要，從而達到節(jié)約血液資源，提高療效，減少輸血后反應的目的。臨床一些病人并不是因為全血的缺乏而需要輸血，只是因為血液中缺乏某種成分。所以，這就需要人們僅獻血液中的某種成分，有針對性地滿足病人的病情需要求。成分獻血者需要各項檢驗結果正常；體重大于五十公斤；肘臂上的`靜脈血管較為明顯等等。成分獻血者應當注意獻血前一天請不要吃高脂或高蛋白的食物，如肥肉，油條等；獻血當日請務必空腹；獻血者在獻血前一周不得服用抗血小板聚集或抑制血小板代謝的藥物，如阿司匹林，維生素e，消炎痛，潘生丁，安茶堿，綠霉素及抗過敏藥物等；獻血前保證充足的睡眠和穩(wěn)定的情緒。
我們通常所說的血型主要是指紅細胞的血型，血型系統(tǒng)則是根據(jù)不同標準對紅細胞血型進行分類的方法。目前已知的人類紅細胞血型系統(tǒng)共有26個，其中最重要的是abo血型系統(tǒng)，其次是rh血液系統(tǒng)。rh血型系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)于1937年，是最復雜的血型系統(tǒng)之一。簡單地說，當紅細胞上存在d抗原時為rh陽性，用rh（+）表示；當缺乏d抗原時即為rh陰性，用rh（—）表示。rh（—）血型是具有非常重要的臨床意義。因為rh血型不合的輸血有可能危及病人的生命。母子rh血型不合的妊桭，有可能會發(fā)生死胎，早產(chǎn)，新生兒溶血病。由此可見rh血型的稀有之處?。∪绻莚h血型者，在生病或手術需要輸血時，您一定要將您的特殊血型告知醫(yī)生，以便醫(yī)生及早和血液中心聯(lián)系，提供您所需要的rh血液。rh（—）血型是稀有血型，希望rh（—）血型者能夠團結起來，主動在相關部門登記血型，保證您或他人在需要輸血時有充足的血液可供。還有，在日常生活中要注意自己的身體，如果生病一定要及時就診，切勿耽擱，以免造成不可挽回的局面。當然，當與您血型一樣的人需要血液時，也可以就此及時地籌集到足夠的血液。這樣不但可以幫助自己，也可以幫助您的朋友！
獻血的實踐報告篇二
6月14日上午不到8:00，--們便早早來到八一廣場等候獻血車的到來，大家簽到、分組。8:30，采血車一到達，獻血組和服務組便兵分兩路，積極行動。
服務組在精英群群友暨中心血站工作人員“永恒心”的指導下，立刻投入到服務工作中，有的幫助中心血站的工作人員搬桌子;有的搭宣傳欄;有的指導填表;有的發(fā)宣傳資料;有的為獻血者發(fā)放禮品。
獻血組的--們踴躍伸出手臂，獻出拳拳愛心，他們用自己的實際行動和無私奉獻的精神傳遞著正能量。公益群的“--”是第一位獻血的--，他是長治學院大二的學生，因要參加當天上午9:00的英語四級考試，大伙兒便主動給他開了“綠燈”。精英群的“丁香”是第一位獻血的女群友，旁邊的.人們說女性一般獻200就可以了，但“丁香”斬釘截鐵的說“我獻400”，管理問她能行不能行，她爽快的說“沒問題!”在獻血過程中，--們熱情、積極、向上的態(tài)度感染了在場的許多人，一些獻血者紛紛詢問--的情況，然后主動要求進入--公益隊伍中。
截至當天上午11:30活動結束，共有22名--參加了無償獻血，成功獻血者17名，共計獻血4800毫升;另有5名--由于熬夜、服藥等原因不適宜當天獻血，但對于他們的參與精神給予表揚!
此次要特別感謝參加無償獻血的--有：--(400cc)、--(400cc)、--(400cc)、特別是--,--，二位申請了造血干細胞的捐獻。
感謝默默為獻血者服務的--們，最后特別感謝--，他在61活動時看到--旗幟破損，特意做---、--無償捐給群里;同時，他提前一晚從襄垣趕到入住長治，只為能按時參加6.14的活動。
獻血的實踐報告篇三
20--年6月14日是第十個“世界獻血者日”，為弘揚獻血者的無私奉獻精神，營造無償獻血良好社會氛圍，為推進我區(qū)文明城市創(chuàng)建工作，發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，鼓勵無償獻血、造血干細胞捐獻、遺體器官捐獻“三捐獻”行為，提高群眾對三捐獻行為的知曉率，樹立尊重捐獻人的社會風尚，大足區(qū)衛(wèi)生局、大足區(qū)紅十字會 、大足區(qū)獻血辦決定將于20--年6月13日在全區(qū)開展了無償獻血、造血干細胞捐獻、遺體器官捐獻主題宣傳實踐活動。具體活動方案如下：
一、活動主題
“每一份獻血都是生命的禮物”
“大愛三獻，生命接力”
二、活動目的
為了鼓勵無償獻血、造血干細胞捐獻、遺體器官捐獻(以下簡稱“三捐獻”)行為，宣傳“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，樹立尊重捐獻人的社會風尚，進一步弘揚無私奉獻精神和促進社會精神文明建設，推進我區(qū)文明城市創(chuàng)建工作。
三、活動時間
四、活動地點
大足區(qū)十字路口步行街。
五、主辦單位
大足區(qū)衛(wèi)生局 大足區(qū)紅十字會 大足區(qū)獻血辦
六、承辦單位
大足區(qū)人民醫(yī)院、大足區(qū)中心血庫。
七、活動內容
(一)在6.14“世界獻血者日”來臨前夕，充分利用各種媒體播放無償獻血的公益廣告做好無償獻血知識及造血干細胞捐獻知識宣傳，并慶祝無償獻血者的節(jié)日。
1、6月12—14日在大足區(qū)電視臺、報社播放無償獻血的公益廣告和20--年6.14“世界獻血者日”宣傳活動通知和無償獻血工作中涌現(xiàn)出的典型人物和先進事跡。
2、6月12—14日通過大足區(qū)衛(wèi)生局網(wǎng)站開設6.14專欄，向市民詳細介紹“6.14世界獻血者日”的由來、無償獻血知識、造血干細胞捐獻科普知識、遺體器官捐獻程序以及今年的慶祝活動的報道。
3、通過手機短信向所有獻血者致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)橥炀人松龀龅钠椒捕鴤ゴ蟮姆瞰I。
1、時間：6月13日上午9點鐘
2、標題：以“慶?！?.14”世界獻血日大型“三捐獻”宣傳活動”的拱門為宣傳主題，兩邊突出各種無償獻血及干細胞捐獻宣傳橫幅。
3、內容
1)由我區(qū)直各醫(yī)療單位懸掛無償獻血、干細胞捐獻遺體器官捐獻宣傳橫幅，分別設“應急獻血志愿者招募區(qū)”、“捐獻造血干細胞咨詢區(qū)”、“遺體器官捐獻咨詢區(qū)”，各設咨詢臺1張、宣傳展版2塊，發(fā)放宣傳資料，開展無償獻血宣傳、捐獻造血干細胞宣傳、遺體器官捐獻宣傳，健康知識咨詢等活動，營造濃厚的宣傳氛圍。
2)組織現(xiàn)場獻血活動：
(1)(七一建黨節(jié)演講稿)大足區(qū)中心血庫派出流動采血車到現(xiàn)場接受市民獻血。
(2)開展獻血咨詢和免費血型檢測。
(3)開展機采成分血知識普及和“成分血捐獻獻血者”招募活動。
(4)無償獻血志愿者現(xiàn)場派發(fā)宣傳單，宣傳無償獻血的好處。
3)捐獻造血干細胞血樣采集活動：
(1)“中國造血干細胞捐獻者資料庫重慶分庫大足工作站”工作人員到現(xiàn)場接受市民捐獻造血干細胞血樣采集。
(2)開展醫(yī)務人員現(xiàn)場捐獻造血干細胞血樣采集活動。
(3)開展捐獻造血干細胞咨詢和登記。
(4)無償獻血志愿者現(xiàn)場派發(fā)“捐獻造血干細胞倡議書”及捐獻造血干
細胞捐獻知識宣傳單。
4)遺體器官捐獻登記活動
志愿捐獻遺體器官的市民，可當場填寫--市遺體捐獻登記表，并發(fā)給--市遺體捐獻卡。
5)“應急獻血志愿者”招募活動：
(1)開展應急獻血招募宣傳，發(fā)放“招募應急獻血志愿者倡議書”。
(2)開展應急獻血招募、登記，組建大足區(qū)應急獻血隊伍。
(三)、6月13日雙橋經(jīng)開區(qū)人民醫(yī)院、各中心衛(wèi)生院在當?shù)赝瑫r開展“無償獻血、造血干細胞捐獻、遺體器官捐獻宣傳活動”，在全區(qū)掀起“三捐獻”的宣傳熱潮，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。
獻血的實踐報告篇四
美好的大學生活總是充滿歡樂，課外活動也很是豐富，大一期末我高興地迎來了社會實踐活動，7月10日我們學校的幾個志愿者組成赤恩隊開展有關獻血的社會實踐活動。
我們首先去了大潤發(fā)門口的獻血車上去獻血，為后來的宣傳獻血活動做鋪墊。開始獻血時毫無獻血經(jīng)驗的我面對筆芯一般粗的針頭比較緊張，還出現(xiàn)了頭暈的癥狀，還好醫(yī)生護士們對我很關照，讓我半躺在椅子上以加強頭部的供血。最終我圓滿的獻完了血，獻出了自己的愛心，還得到了一個粉紅色保溫杯，我把它送給老婆，她非常感動，還讓她好友羨慕嫉妒，嘿嘿有點小得瑟，所以這次獻血還增進了我們之間的感情。
有了獻血的`經(jīng)歷，我們去恒順實驗小學宣傳獻血知識，我參與了前期的ppt制作，以及后來的攝影工作，大家分工明確，在隊長的帶領下圓滿的給小朋友們送上了一堂豐富多彩生動活潑的獻血宣傳課。我覺得通過這個宣傳實踐環(huán)節(jié)，我體會到了團隊合作的重要性。小朋友都十分可愛十分配合，我們感到自己的付出得到了很好的回報。
宣傳完獻血我又去獻血的地方做了半天志愿者，幫血站發(fā)宣傳單，其間我被拒絕了好幾次，我體驗到了小小的傳單也不是想象中這么好發(fā)。后來遇到城管的阻撓，他的理由是傳單被別人丟在地上污染環(huán)境。其實也就幾張傳單被別人看完后扔在地上，我順手把傳單撿了起來。城管十分囂張，小小的傳單居然沒能發(fā)下去，做個志愿者獻愛心居然也會被強權阻撓，我認識到這個社會就是這樣，總會有突發(fā)事件，總會有不公平，不是每件事都會一帆風順，有些事可能只是自己的一廂情愿。。。
最后我們參觀了血站，了解到獻血者的獻血進入血站后要通過多項檢測流程，檢測和保存獻血的成本比較高，這可能就是國家提倡無償獻血的原因吧。還看到了很多昂貴的儀器只能依賴外國進口，我感到我們國家很多方面的技術還有待提高。愿我們中國的國強民富，人們能過生幸福安康的日子。
獻血的實踐報告篇五
尊敬的領導：
今年全體護理人員在院領導及護理部的正確領導以及全體科員的密切配合下，克服人員少，工作量繁重的重重困難，針對年初制定的目標計劃，狠抓落實，認真實施，嚴格執(zhí)行省"血液透析基本操作規(guī)程"，堅持高標準，嚴格要求，努力在管理與服務上下功夫、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，為患者提供優(yōu)質、安全有序的護理服務。以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。定期與不定期護理質量檢查，保持護理質量持續(xù)改進。較圓滿的完成了年初制定的各項工作任務，得到領導和病人的肯定與好評，現(xiàn)將全年護理工作匯報如下：
一、健全制度，認真落實各項工作制度，確保醫(yī)療護理安全
認真組織學習護理部年初重新制定的各級護理人員的職責，各類崗位責任制和護理工作制度，并落實到實際工作中。結合二甲等級復合評審細則要求及血液凈化室建立及資格認定要求，制定質量管理標準和嚴密的工作計劃，完善龍井市人民醫(yī)院血液透析室各項規(guī)章制度、技術操作規(guī)范、各種突發(fā)事件應急預案、護理緊急風險預案、透析患者飲食及護理等相關文件，按省血液凈化中心下發(fā)的"血液透析規(guī)范操作流程"規(guī)范了各項操作，對血液透析實行全程醫(yī)療質量管理。堅持查對制度，各項護理操作嚴格進行三查七對，強化執(zhí)行醫(yī)囑的準確性，上機時雙人核對醫(yī)囑和設置的各項參數(shù)指標，確保透析質量和病人安全，并保證全年無護理差錯、事故發(fā)生。
二、加強學習，重視提高護士整體素質，優(yōu)化護理隊伍
加強業(yè)務理論學習和技術操作培訓：按年初業(yè)務理論學習和操作培訓計劃，組織護理人員每周二次業(yè)務學習并做好學習筆記，參加護理部組織的操作培訓和考核，保證各項成績達標。加強相關知識學習，不斷提高血液凈化專業(yè)技術水平，嚴格貫徹"醫(yī)院感染管理辦法"，"消毒管理辦法"加強消毒隔離管理，確?；颊咄肝鲑|量和治療安全。更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o理技術水平，認真學習和領會二甲等級復核評審檢查細則，學習尿毒癥透析患者飲食、治療和護理等相關知識，使全體護理人員專業(yè)技術水平有了很大提高。
三、轉變護理觀念，提高服務質量
我們透析科所面對的是一特殊的群體，由于該疾病患病時間長且不能徹底根治，家屬在漫長的護理過程中有某些不足時，易使患者產(chǎn)生失落感，對生活失去信心，同時由于透析時間長，生活治理能力下降，之要擔負高額的治療費用，更易產(chǎn)生輕生和絕望。因此，我們首先做到用自己的真心和愛心關心愛護每一位患者，細心聆聽患者傾訴，努力理解患者心理，善于掌握每個透析患者的心理特點，以良好的專業(yè)知識和嫻熟的交流技巧，贏得患者的尊重和信任。幫助他們正確對待疾病，患者改變對疾病的認識，從而以積極的態(tài)度面對現(xiàn)實，使他們樹立治療疾病的信心。并取得家屬的配合，以減輕患者的心理負擔。使患者有良好的心態(tài)接受治療，以提高生活質量。
此致
敬禮!
述職人：___
20_年_月_日
獻血護士述職報告篇3
獻血的實踐報告篇六
從定義上而言，教育有廣義和狹義之分，而顯然家教屬于給廣義的教育，能對學生施加影響促進學生德智體的發(fā)展，家教的利弊是不言而喻的，因而搞好家教是非常重要的工程，關系到很多孩子的健康成長，所以作為家教的教師責任重大。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，中國的國民素質在經(jīng)過教育改革以后，發(fā)生了本質的飛躍。另外家教讓學生和老師零距離接觸，與教師產(chǎn)生身后的感情，同是一個教師輔導一個學生可以說教育者有精力把這個學生研究的非常透徹，能及時給予指正與教育，使其健康發(fā)展。
二．正文
當自己為如何教好一個學生而發(fā)愁時，才能真正體會到教學理論和教學實踐的結合是多么重要，又是多么難以做到。
我的學生是表妹，一個初二的女生，初二這個分界點非常重要。表妹是一個求知欲很強的人，但是有點懶惰，上課容易走神，特別是英語總是她的弱點，無論怎么學總是不見起色，以至于到后來只要看到有關英語的東西就頭疼。因此她的英語成績不盡人意。父母對她抱以很大的期望，希望她能夠考上重點高中，近而考入重點大學。而她現(xiàn)在的學習情況，讓她的父母感到擔憂。
我可以感受到她父母心中那種望女成鳳的殷切期望，也同時感到肩上的擔子很重。雖然我不是英語專業(yè)的學生，但是還不算差，但我畢竟沒有任何實際經(jīng)驗，教好表妹對我來說是一個“挑戰(zhàn)”。
片。我發(fā)現(xiàn)她的表情也變得鮮活起來。但是只要我一提到她的課本，或是一提到有關語法的東西，她的眼神又開始晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感。一天的兩小時家教時間很快就過去了，我跟表妹相處得還算愉快。
回去后，我又仔細想了想，總結了一下
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過程中，我應該盡量耐心點，慢慢的給學生講，畢竟她才初二，可能有些我認為很簡單的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。
三、在習題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給她做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣的依然是浪費時間。另外她甚礎比較弱，也先強化了基礎才能夠去提高層次。
第二天，為了改善她懶惰和喜歡走神的毛病，我給她講了我同學的經(jīng)歷，給她闡明了學生的職責和學習的目的。她似乎懂得了什么，不時地點頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給她聊類似的事，不時地與她交談學習體會。她的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個小時，中間有一段休息的時間。因此，我在以后的講課中，對她的要求漸漸嚴格起來，并經(jīng)常給她講解懶惰的害處。她雖然聽得進去，但改觀不大，其實我認為這是可以理解的。
在這中間休息的時間里，她會和我聊一些課外的話題，。對于她說的話題，我都認真去聽，從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和她一起分析這些流行文化，討論發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來的原因，從中我發(fā)現(xiàn)她的見解很獨特，同時在我的引導下，她也能有更多更正面的闡述。通過這些交流我告訴她，在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面，這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時會布置她用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記。她就在這段時間拿給我看，與我分享她的喜怒哀樂。我也就趁此機會修正她句子當中的錯誤，拓寬她的寫作思路。
由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天，她聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。那時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，她卻置之不理。好在我很有耐心，每當她走神時，我都會提醒她，并耐著性子給她講下去。
她做題時，喜歡動嘴，而懶于動手；聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是她學習懶惰的體現(xiàn)。記得有一次我講完后，問她是否還有疑問，她點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗復習的效果，我對前一陣教的單詞進行了抽檢，但結果卻使我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是她的原因？不管怎樣，有一點很清楚：她根本沒聽懂。面對懶惰成性的她，我顯得“束手無策”。學習成績的好壞，往往取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”，我只得不時地督促她，鞭策她，使她逐漸變得勤快起來。
就這樣二十幾天的家教，她也能掌握一些英語學習技巧，對英語也有了很大的興趣，在做題目時也能夠應對自如，但畢竟英語是慢功夫，我讓她在用以后的學習中也不能松懈。在她學習的過程中我也在完善自己，也在努力學習、積累經(jīng)驗。真的好多事說起來容易做起來難。
三．總結
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，自己做家教，有很多體會。
1.很多事情說與做完全是兩回事，做事要有計劃，但卻不能完全靠計劃，要有兩手準備在教學的途中就發(fā)生了很多啼笑皆非的事，讓自己不知所措。
2.從事教學工作需要“專（鉆）心”：我為這次這次實踐的順利進行，投入量大量的精力準備。雖說對他們所學知識并沒有什么問題，但我還是找來了教參和教材等好好地備了課，求做到知識上準確無誤；另外在“怎么教”方面，翻閱了一些教育資料，盡最大可能讓自己的學生吸收自己教授的知識。
3.從事教學工作需要“耐心：小孩子在學習過程中總會急躁的時候，不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”，對她在學習中所遇到的障礙需要耐心的講解，一遍不行就兩遍，慢慢來，同時應該反省自己在教學方式是否對路。另外要注重與學生的交流，自己在教學的`過程中也要注意掌握更多的知識、信息，也要更深入的了解學生的情況，有利于自己的“有的放矢”。
通過這近半月的實踐，從另一個側面檢驗了自己的學習情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；同時也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足，是自己在以后的學習生活中不斷的彌補和提高。
開場白
許多學生認為數(shù)學是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學老師在聽完一堂數(shù)學課后，往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴謹，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調動學生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設計好“開場白”，非常關鍵。下面是數(shù)學課的幾個片斷：
動手實驗式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問：“同學們，用一個平面去截一個正方體，截出的面可能是什么形狀？”
懸念式“開場白”：老師一上講臺，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數(shù)，將這個數(shù)乘5減7，再把結果乘2加14”?！澳銈兯愕玫慕Y果個位數(shù)字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的，……“等你學了字母表示數(shù)，你也會算了”。
故事式“開場白”：為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關系，領會列方程解應用題時，關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”?！澳憧矗f羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。
諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白；“設疑式”開場白；“名言式”開場白；“趣味式”開場白；“實例式”開場白；“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當?shù)膯栴}，激發(fā)起學生的興趣，提高他們學習的積極性。
開場白
許多學生認為數(shù)學是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學老師在聽完一堂數(shù)學課后，往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴謹，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調動學生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設計好“開場白”，非常關鍵。下面是數(shù)學課的幾個片斷：
動手實驗式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問：“同學們，用一個平面去截一個正方體，截出的面可能是什么形狀？”
懸念式“開場白”：老師一上講臺，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數(shù)，將這個數(shù)乘5減7，再把結果乘2加14”?！澳銈兯愕玫慕Y果個位數(shù)字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的，“等你學了字母表示數(shù)，你也會算了”。
故事式“開場白”：為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關系，領會列方程解應用題時，關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”。“你看，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。
諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白；“設疑式”開場白；“名言式”開場白；“趣味式”開場白；“實例式”開場白；“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當?shù)膯栴}，激發(fā)起學生的興趣，提高他們學習的積極性。
獻血的實踐報告篇七
五：大學生對原聲電影及中文配音的外國電影的看法
六：大學生看電影的方式
七：大學生對中國電影前景的看法
八：調查總結
現(xiàn)將本次調查的具體情況報告如下：
一：喜歡美國電影的群體龐大
的影響力。如果能拍出更多高質量的國產(chǎn)電影，喜歡國產(chǎn)電影的人數(shù)比例想必還會增加。同時還可以看出其他國家電影的觀賞人數(shù)比例則遠遠小于愛看美國電影及國產(chǎn)電影的人數(shù)比例。
二：男女生喜歡不同類型的電影。
從調查數(shù)據(jù)中可以看出，大學中男生大多喜歡的是動作片，其次是科幻大片。女生則偏愛于喜劇和愛情片。
本次調查同時也對大學生對電影三大元素（特效，背景音效，情節(jié)）的看法，做了調查，從男生調查結果來看選擇情節(jié)的占81.6%，特效占40.39%，背景音效占24.39%。由此可以看出，雖然大多數(shù)的男同學對相對注重特效的科幻動作片有一見鐘情的喜愛。但是一部具有了好的劇情的科幻和動作片才能成功成為男生們所偏好的杰出的作品。而對女生的調查結果來看，情節(jié)同樣高達83.5%而特效和背景音效則僅僅只有占到17.2%，23.8%。這樣的結果很顯然和題目二女生部中的調查結果相照應，因為作為女生特別喜愛的愛情和喜劇片，自然是不需要增添過多的特效來添彩的。從總體來分析得出結論，大學生認為在電影中電影的情節(jié)才是最重要最引人的因素，而特效負之背景音效。則由于最不引起人們注意而同時被男女生所忽視。雖然背景音效很重要（該觀點可以從前年推出的被大眾所看好的但最終卻遭人唾棄的動畫電影鐵臂阿童木看出，它失敗的原因正是因為背景音效的失?。?。
四：明星是否參加電影對大學生對選擇電影的'影響。
在該項調查中無論是男女生大部分都選擇了會有影響。而只有40%~50%的人選擇了不會和有時會。由于改革開放30年來，娛樂事業(yè)在中國蓬勃發(fā)展，也打造了一大批的具有個人魅力的電影明星，如：葛優(yōu)、成龍、李連杰等。再加上國外的歐美明星如：尼古拉斯凱奇、史泰龍、阿諾德·施瓦辛格等。形成了龐大的明星陣容。也產(chǎn)生了諸多的明星粉絲和忠實的觀眾。而在他們眼中由明星所主演的電影往往意味著高質量，有較高的觀賞性。這和其高超的演技是分不開的。所以明星的加盟往往決定了許多學生的觀影積極性。會對大學生對電影的選擇產(chǎn)生較大的影響。
五：大學生對原聲電影和中文配音電影的看法
在該題目中，男女生都有80%左右的人選擇了原聲電影，而僅有大約20%甚至更少的選擇了中文配音，在調查中當談到中文配音的電影大家都嗤之以鼻，可見中文配音電影的配音質量低下，（這和中文配音的失真有較大關系）使得幾乎所有人寧愿勞神盯著中文字幕去看電影也不愿受中文配音的折磨。
六：大學生看電影的方式
往意味著20~60元一次性的投入，雖然其有較好的觀影環(huán)境，但也使沒有收入來源，以父母發(fā)給的生活費過日子的學生敬而遠之，只有在節(jié)日或有伴侶相伴的情況下才去一次影院。而電視則具有時間的限制，不但要等自己想看的電影出現(xiàn)還要在固定的放映時間這很容易使其與生活相沖突。再一個就是可移動設備（mp4，手機等）這種方式雖具有較大的靈活性，但是也具有相當大的局限性。首選可移動設備很容易碰到諸如格式不支持的問題和畫面清晰度的問題。這使得看電影的學生不得不費盡心機的尋找好的電影資源，很難兩全。同時還有屏幕太小的不足。于是上網(wǎng)看電影的方式就表現(xiàn)出很大的優(yōu)勢。首先，有各種各樣的播放器可以使用，如迅雷、風行、暴風等。各種各樣的播放器在其中很容易找到盡如人意的資源，滿足觀影者的喜好。并且是即點即看不受時間限制，即使是前些年網(wǎng)速影響觀影質量的問題，也隨著中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展得以解決。再個就是具有較大的屏幕，雖不如電影院但是價格的優(yōu)勢也使得其比去電影院更受大學生歡迎。所以各種優(yōu)勢的集合使得上網(wǎng)觀影成為了大學生看電影的首選。
七：大學生對中國電影前景的看法
在本次調查中同時對大學生對中國電影的發(fā)展前景的看法，作了一個簡單的調查。結果顯示男女生中都有超過一半的人選擇看好，但女生比例明顯高于男生，而且男生中有近33%的人選擇了不看好，而女生則只有20%。且男生和女生各有13%和29%的人選擇了無所謂?？梢娔猩扰P注中國電影的發(fā)展，但由于男女生所喜歡的電影的種類的不同。男生偏向科幻及動作，女生則更偏向與愛情及喜劇電影。而中國素缺乏的正是拍科幻片素需要的技術及較大的資金。所以男生想對于女生更偏向于不看好中國電影的發(fā)展前景，但總體上來說大學生對中國電影未來的發(fā)展情景還是持樂觀態(tài)度。
八：調查總結
本次調查共發(fā)出450份，科院305份，本部145份。本部回收304份，科院回收144份。總回收率99.33%。同時各位組員分別負責，統(tǒng)計，分析，總結，ppt制作材料收集等工作，且互相積極配合。最終于201x.12.1號完成所有工作。且調查由部分到總體上反映了大學生對電影的看法?？偨Y來說本次調查是成功的。
獻血的實踐報告篇八
為了滿足大連市急救與臨床用血的需要，緩解血庫的危機，弘揚奉獻精神，促進我校精神文明建設和展現(xiàn)當代優(yōu)秀大教師關心社會，服務社會的先鋒作用。我國際學院積極相應學校團委號召，組織并參與了此次無償獻血活動。為了在今后更好的完善我們的工作，分團委對此次活動做了一次總結。
1、宣傳工作
為擴大活動的影響力，我們通過在學院大廳制作海報、開獻血科普講座宣傳等方式向學院老師宣傳此次義務獻血活動，并在活動前一晚召集了獻血老師以講座的形式介紹了義務獻血活動的意義以及關于獻血的一些相關知識，減輕人們對獻血的陌生感和恐懼感，同時也告訴他們在獻血前保證休息、不要空腹，獻血中自然放松。認真細致做好獻血前的體檢、檢驗手續(xù)，并增設了體溫測量、詢問外出史等等。這些準備都為此次活動能夠順利開展奠定了較好的基礎。
2、獻血過程
此次獻血活動的程序為：填表—咨詢—體檢—驗血—獻血—領紀念五個環(huán)節(jié)。
在獻血活動開展中，為保障此次活動更好的進行，我院教師會成立了20人的分項服務小組，專職專人負責，以便每個程序安全有序的進行。比如收發(fā)統(tǒng)一服裝，營養(yǎng)品的沖配，指導填寫表格，整隊負責人，體檢驗血負責人，以及對獻血者的攙扶，指引工作等等。隨處可見我院工作人員統(tǒng)一的制服和禮儀領帶，分團委書記老師十分重視此次活動，全程陪護，認真視察每一個環(huán)節(jié)，不允許出現(xiàn)疏忽。我作為此次活動的分團委負責人，與教師會主席一起，為前來咨詢的老師做了詳細的講解，解除他們對獻血的疑惑，并積極的配合醫(yī)院工作人員，做好無償獻血老師的后勤工作。
本次獻血活動，我院共有48名老師積極參與，最終實際獻血人數(shù)為29人，那些因為一點情況而不能獻血的老師也都非常惋惜，遲遲不愿離開現(xiàn)場，但是要聽從醫(yī)生的建議，安全第一。
3、獻血結束
獻血過后，教師會陪護人員和分團委自發(fā)的清理了采血現(xiàn)場遺留的各種垃圾，隨后向校團委匯報了此次獻血的名單，這次獻血活動也算圓滿結束了。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
獻血的實踐報告篇九
第一段：活動背景及意義（200字）
獻血是一項具有重要社會意義的公益活動，通過無償獻血，我們可以幫助有需要的人，挽救生命。為了培養(yǎng)和弘揚獻血意識，我校組織了一次愛心獻血實踐活動。這次活動不僅是為了表達我們對社會的關注和愛心，更是為了加強自身的身心素質。在活動中，我們深刻體會到獻血的意義和價值，同時也對自己的身體狀況有了更全面的了解。
第二段：參與活動的準備工作（200字）
在參與獻血活動之前，我們進行了一系列的準備工作。首先，我們接受了有關獻血的知識培訓，了解了獻血的流程和注意事項。同時，我們還進行了全面的身體檢查，以確保自身的健康狀況符合獻血要求。在準備過程中，我們還積極參與了公益宣傳活動，通過宣傳校內外的師生，提高了大家對獻血意識的認識。
第三段：參與活動的親身經(jīng)歷與感受（400字）
參與獻血活動的那一刻，我感到既緊張又興奮。在排隊等候的過程中，我看到了許多志愿者們的微笑和鼓勵，他們用實際行動傳遞了愛心和關懷。當輪到我獻血的時候，我被護士們細致的工作所感動，她們一絲不茍地進行消毒，并細心詢問關于我的身體狀況。當血液緩緩從我的身體流出時，我感到一種無比神奇的滿足感，知道我的血液將會幫助到他人，這種感覺是無法用言語來形容的。
第四段：獻血活動的其它收獲（200字）
參與愛心獻血實踐活動，不僅僅帶給我滿滿的正能量和愛心，還讓我收獲了一些與眾不同的體驗。首先，獻血活動增強了我的團隊合作意識。在活動中，我們相互鼓勵，共同面對獻血帶來的不適，這樣的團隊合作意識讓我更加懂得了團結的力量。其次，獻血活動提升了我的自身意識和責任感。通過參與這次活動，我意識到每個個體都應該肩負起社會責任，盡自己的一份力量來幫助他人。最后，獻血活動讓我學會感恩。當我陪伴著一些病患者，看到他們病痛而堅強的樣子，我深深地體會到健康的珍貴，更加感恩擁有一個健康的身體。
第五段：對參與活動的總結與感悟（200字）
通過這次愛心獻血實踐活動，我深刻體會到了獻血的意義和價值。我們的一次小小的舉動，可以挽救他人的生命，給他們帶來希望和溫暖。同時，活動也讓我明白，愛心無處不在，只要我們愿意付出。所以，我們要始終保持對人類的關愛和忍耐，積極傳遞正能量，將社會上的愛心傳遞下去。希望未來能有更多的活動讓我們參與，讓我們用實際行動去改變世界，讓這個社會充滿愛的力量。
寫到這里，我想起了一句名言：“愛是一個巨大的溢出反應。”活動雖然結束，但我的愛心將會一直傳遞下去。通過這次愛心獻血實踐活動，我更加堅信，只有我們每個人都用心去關愛別人，用愛心去感動他人，才能讓這個世界變得更加美好。
獻血的實踐報告篇十
近年來，隨著社會的發(fā)展和人們對健康的重視，獻血正逐漸成為一種時尚和慈善行為。為了響應國家號召，我參加了一次獻血實踐活動。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅幫助了他人，也對自己的身體健康有了更深的認識。以下是我的獻血心得體會。
首先，獻血是一種無私奉獻的行為。作為一個社會公民，我們不能只關注自己的利益，更應該時刻關心需要幫助的人們。獻血正是一種值得鼓勵和稱贊的行為，通過將自己的一滴血獻出，可能會挽救他人的生命。這種無私奉獻的精神在我心中深深地熊熊燃燒著，激勵著我在未來的生活中更加努力地幫助他人。
其次，獻血對個人的身體健康起到了積極的影響。獻血可以起到排毒的作用，有助于凈化血液，排出體內的有害物質。此外，獻血還有助于刺激骨髓細胞的新陳代謝，促進新血細胞的生成。經(jīng)過獻血這個過程，我能夠切身地感受到，身體變得更加健康、有活力。因為這種正面的影響，我決定將獻血變成常態(tài)，不僅為他人提供幫助，也幫助自己保持健康。
再次，獻血不僅需要勇氣和決心，還需要一定的準備工作。在參加獻血前，我了解到獻血者需要注意自己的身體狀況，是否有一些嚴重的疾病或感染，如乙肝、艾滋病等。除此之外，還需要保證自己身體的營養(yǎng)充足，避免在獻血前過度勞累。為了做好這些準備工作，我特意提前進行了體檢，保證自己的身體狀況良好。這次獻血的過程中，我真切感受到獻血不僅需要人的勇氣，更需要對自己身體的負責。
此外，獻血的過程也需要仔細的操作和專業(yè)的技能。在獻血點，工作人員耐心地為我進行了解釋，告訴我獻血需要注意的事項和步驟。當我躺在獻血床上的時候，工作人員輕巧地將針頭插入我的靜脈，熟練地抽取出了血液。雖然會有一些不適感，但工作人員的專業(yè)技能令我倍感放心。這次的獻血經(jīng)歷也讓我更加尊重和感激醫(yī)務工作者的付出，他們默默地為我們的身體健康和生命安全保駕護航。
最后，獻血是一次對生命的尊重和感恩之旅。獻血是一種拯救生命的行為，通過獻血，我能夠為他人提供幫助，給他們帶去生的希望。獻血不僅讓我體會到了生命的脆弱，更使我明白了生命的寶貴。每一次獻血，都是對生命的一次敬意和感恩，讓我更加珍惜自己的生活。
總之，實踐活動獻血給我留下了深刻的印象。通過這次經(jīng)歷，我不僅意識到了獻血的重要性和意義，也對自己和他人的身體健康有了更深的認識。在未來的日子里，我將堅持為他人獻血，讓獻血成為我生活中的一部分。同時，我也希望能夠用我的行動影響更多人，一起加入到獻血的行列中，為社會健康盡一份力量。
獻血的實踐報告篇十一
無償獻血是一種高尚的行為，不僅可以挽救生命，還能展現(xiàn)社會責任和愛心。通過近期的無償獻血服務實踐，我深刻體會到了無償獻血的重要性和意義。在獻血的過程中，我不僅感受到了身體的一絲酸痛，更收獲了社會關愛和精神愉悅。
第二段：參與獻血的初衷
我參與這次無償獻血的初衷是出于對他人生命的尊重和祝福，同時也是一種表達對社會的感恩之情。當我看到新聞報道中血庫告急、缺少供應的消息時，我決定挺身而出，以實際行動幫助那些急需輸血的人們。每個人都有需要血液的可能，而我能為他人提供這樣的幫助，無論多小，都是一種成就。
第三段：無償獻血的心理準備
雖然我對無償獻血充滿熱情，但在參與項目之前，我也做好了心理準備。獻血是一項需要投入真心的行動，同時也需要足夠的勇氣和決心。我意識到獻血不僅關乎我自己的健康，更關系到他人的生命安全。因此，在獻血前，我仔細學習了相關知識，做好了各種準備，以確保自己能夠順利和安全地完成這一壯舉。
第四段：獻血過程中的體驗與感悟
無償獻血是一種特殊的體驗，通過這次實踐，我深刻感受到了身體和精神上的變化。當我被要求伸出胳膊，將血管暴露在護士的視線下時，我感到了一絲緊張和不安。然而，當護士慢慢抽取血液時，我意識到這是一種對生命的貢獻，一種無私的奉獻。獻血的過程雖然可能會有些疼痛，但那種胸膛溫暖的感覺和滿足的表情讓我覺得一切都是值得的。
第五段：無償獻血的意義與展望
通過參與無償獻血，我深刻意識到了這項行動的意義。獻血不僅可以挽救生命，也是一種為社會做貢獻的方式。同時，獻血也提醒我要珍惜自己的身體，關心他人的健康。作為一名公民，我們應該時刻關注血庫的需求，并提供力所能及的幫助。未來，我將繼續(xù)積極參與無償獻血活動，為社會做出更多的貢獻，同時也希望能夠影響更多的人一起參與進來，將愛心傳遞下去。
總結：
通過無償獻血服務實踐，我深刻體會到了無償獻血的重要性和意義。無論是從參與的初衷，還是在獻血過程中的體驗與感悟，我都明白了獻血不僅是對自己的責任和尊重，更是對社會的回饋和關心。無償獻血不僅可以挽救生命，也是一種為社會做貢獻的方式。通過持續(xù)參與無償獻血，我們能夠為社會貢獻自己的一份力量，同時也提醒他人關注血庫的需求。未來，我將繼續(xù)積極參與無償獻血活動，并希望能夠影響更多的人加入進來，共同傳遞愛心。
獻血的實踐報告篇十二
健康中國的號角已經(jīng)吹響，作為普通人，我們可以通過獻血來為社會做出貢獻。最近，我參加了一次實踐活動，主題是獻血。在這次活動中，我親身體會到了獻血的重要性，也從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：參與獻血的初心
首先，我發(fā)現(xiàn)參與獻血的初心非常重要。我想到了自己身邊有一些需要幫助的人們，他們可能因為某種疾病而急需血液。這種想法激發(fā)了我關于獻血的熱情。同時，我也了解到了獻血可以自我審視自己的身體狀況，為自己的健康負責。因此，參與獻血的初心應該是關注他人和關注自身。
第三段：獻血的過程
獻血的過程是一個不斷推動人自我成長的過程。我首先了解到了獻血的一些準備工作，包括填寫表格、進行體檢等。這些步驟非常重要，它們?yōu)榇_保獻血過程的安全性提供了基礎。在獻血時，工作人員給予了我很多細致的關懷和溫暖，他們耐心地解答了我的問題，使我感到非常安心和舒適。在獻血的過程中，我親眼目睹了眾多志愿者的無私奉獻和善良之心，這讓我意識到，獻血是一項能夠團結和凝聚人心的活動。
第四段：獻血后的體會
獻血后，我意識到了獻血帶來的身體變化。剛獻完血的時候，我感到有些虛弱和乏力，但隨著時間的流逝，我的身體慢慢恢復了正常。這個過程不僅讓我更加關注和了解自己的身體狀況，還讓我開始重視自己的生活習慣和飲食健康。我開始關注補血營養(yǎng)，增加體育鍛煉，以便更好地恢復體力。此外，獻血后的短暫不適給了我一個機會，去感受別人的關心和關愛。家人朋友紛紛詢問我的身體狀況，這讓我感受到了他們的愛和溫暖。
第五段：獻血的意義和收獲
從這次獻血活動中，我深刻意識到了獻血的意義和收獲。獻血不僅有利于他人的健康，也有助于自身的成長與提升。通過獻血，我鍛煉了自己的關心他人、關注社會的能力，同時也對自己的身體狀況有了更多的了解和關注。此外，參與獻血活動，還有助于培養(yǎng)社會責任感和公民意識，讓大家意識到自己作為一名普通公民的重要責任。
總結：
通過這次實踐活動，我從一個全新的視角重新審視了獻血的重要性。它不僅關乎他人的生命和健康，也對個人成長有著重要的影響。在未來，我將積極參與獻血和其他公益活動，為社會貢獻自己的力量，并通過這些活動，不斷追求自我完善和成長。
獻血的實踐報告篇十三
20xx年xx月xx日，xx學院青年志愿者和我院青年志愿者共同組織了無償獻血的活動。無償獻血是人間傳遞真情的紅色紐帶，是中華民族傳統(tǒng)美德。這次活動在我校排球場進行。與往日的無償獻血的活動一樣，本次活動得到了同學們的大力支持。
為了做好活動的宣傳和動員，早在一周前，我院的青年志愿干事就開始做好宣傳發(fā)動工作。介紹獻血流程，宣傳獻血知識，減輕同學們對獻血的陌生感和恐懼感。同時也使他們了解如何保護針眼，如何補充營養(yǎng)，以及如何應對獻血過程中的緊急情況，為保證活動的進行作好了準備。
x月x日xx時間，我們所有工作人員都準時到排球場集中，并開始分工工作。有的同學抬桌椅，有的同學掛標語。雖然這天早上下著毛毛細雨，但這些絲毫不影響工作人員的工作。x：00整血液中心的采血車駛入了學校，所有工作人員熱情地幫助醫(yī)生安放好各種醫(yī)療器械和布置好桌椅。十幾分鐘后，一切準備工作完成了，無償獻血正式開始。要獻血的同學首先要進行各種醫(yī)學檢測，包括體重、血壓、血型等指標，只有這些標準都達到后，才能被允許獻血。從填表，驗血到獻血，整個活動井然有序地進行著。工作人員熱情地為志愿者服務，為他們送上一杯牛奶、一個雞蛋，送上幾句關懷的問候，把愛心傳遞給每一位奉獻者。
在整個活動過程中，我院的青年志愿者的各位工作人員，各盡職守，熱情認真。經(jīng)過此次的無償獻血活動，廣泛地宣傳了獻血的意義。也使同學們的獻血意識不斷增強，并消除了同學們對獻血影響身體健康的錯誤認識。而大多部分的同學都能相反的認識到獻血能促進新陳代謝，刺激血液的再造，降低血液粘稠度。獻血者不僅是用自己的熱血拯救同胞的生命，也是用自己的博大情懷倡導了一種助人為樂的社會風尚。
獻血的實踐報告篇一
有一種生活你沒有經(jīng)歷，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛你沒有經(jīng)歷，就不知道其中的快樂；有一種快樂你沒有經(jīng)歷，就不知道其中的純粹。這種生活就是志愿者的生活。
作為一名今天的大學生，積極參加社會實踐活動，幫助他人，傳承愛心，是我們應盡的責任！在大學期間，我們不應該只是天天泡在課本中，往來于教室與宿舍之間，徘徊于大學的校園里！更重要的是應該多多參與社會實踐活動，讓自己懂得如何與社會相處，讓自己檢閱自己學習知識后的實踐能力，讓自己明白這個社會哪里需要我們。
隨著xx年“紅色盛夏”無償獻血志愿服務的倡議，我積極地參加到其中，為首都無償獻血活動盡職盡責。作為一名無償獻血的志愿者，我的責任心提高了很多，我知道了很多我們大學生能為社會做的事情。當然，我也在志愿者的工作中學習了一些課本之外的知識，也為自己的社會實踐工作打下了厚厚的基礎。我相信我們每個人都可以做一些力所能及的事，希望更多的朋友加入我們的團隊。
xx年8月，暑期的炎熱天氣卻沒有使我們退卻！上午十點，我們和以往一樣，準時到達北京東直門樞紐站外集合，參加無償獻血志愿者活動。雖說活動內容簡單，但酷暑的考驗也絕非易事。我們分工行動，一隊向過路人發(fā)放無償獻血知識卡和書籍；二隊是輔導無償獻血者填寫無償獻血的相關表格；三隊是獻血后的服務，主要是給無償獻血者水，蛋糕，營養(yǎng)品等等?？此坪唵蔚氖虑?，我們可是緊張了！當有人主動來獻血時，大家七嘴八舌，語無倫次，甚是尷尬！多虧大家齊心協(xié)力，才慢慢熟悉這個新環(huán)境。
看到一個個無償獻血者的笑容，我們也多了許多欣慰之情，因為我們參加社會實踐活動的機會并不多，我們很珍惜每一次社會實踐活動。希望每一次都給他人帶來最真誠的服務。
當然，在這次社會實踐活動中我也學習了許多知識。比如稀有血型，成分獻血，成分獻血者身體條件等等。下面我就做一下簡單的陳述：
成分獻血是利用先進的科學儀器采集血液中的某一指定成分，以滿足臨床病人病情的需要，從而達到節(jié)約血液資源，提高療效，減少輸血后反應的目的。臨床一些病人并不是因為全血的缺乏而需要輸血，只是因為血液中缺乏某種成分。所以，這就需要人們僅獻血液中的某種成分，有針對性地滿足病人的病情需要求。成分獻血者需要各項檢驗結果正常；體重大于五十公斤；肘臂上的`靜脈血管較為明顯等等。成分獻血者應當注意獻血前一天請不要吃高脂或高蛋白的食物，如肥肉，油條等；獻血當日請務必空腹；獻血者在獻血前一周不得服用抗血小板聚集或抑制血小板代謝的藥物，如阿司匹林，維生素e，消炎痛，潘生丁，安茶堿，綠霉素及抗過敏藥物等；獻血前保證充足的睡眠和穩(wěn)定的情緒。
我們通常所說的血型主要是指紅細胞的血型，血型系統(tǒng)則是根據(jù)不同標準對紅細胞血型進行分類的方法。目前已知的人類紅細胞血型系統(tǒng)共有26個，其中最重要的是abo血型系統(tǒng)，其次是rh血液系統(tǒng)。rh血型系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)于1937年，是最復雜的血型系統(tǒng)之一。簡單地說，當紅細胞上存在d抗原時為rh陽性，用rh（+）表示；當缺乏d抗原時即為rh陰性，用rh（—）表示。rh（—）血型是具有非常重要的臨床意義。因為rh血型不合的輸血有可能危及病人的生命。母子rh血型不合的妊桭，有可能會發(fā)生死胎，早產(chǎn)，新生兒溶血病。由此可見rh血型的稀有之處?。∪绻莚h血型者，在生病或手術需要輸血時，您一定要將您的特殊血型告知醫(yī)生，以便醫(yī)生及早和血液中心聯(lián)系，提供您所需要的rh血液。rh（—）血型是稀有血型，希望rh（—）血型者能夠團結起來，主動在相關部門登記血型，保證您或他人在需要輸血時有充足的血液可供。還有，在日常生活中要注意自己的身體，如果生病一定要及時就診，切勿耽擱，以免造成不可挽回的局面。當然，當與您血型一樣的人需要血液時，也可以就此及時地籌集到足夠的血液。這樣不但可以幫助自己，也可以幫助您的朋友！
獻血的實踐報告篇二
6月14日上午不到8:00，--們便早早來到八一廣場等候獻血車的到來，大家簽到、分組。8:30，采血車一到達，獻血組和服務組便兵分兩路，積極行動。
服務組在精英群群友暨中心血站工作人員“永恒心”的指導下，立刻投入到服務工作中，有的幫助中心血站的工作人員搬桌子;有的搭宣傳欄;有的指導填表;有的發(fā)宣傳資料;有的為獻血者發(fā)放禮品。
獻血組的--們踴躍伸出手臂，獻出拳拳愛心，他們用自己的實際行動和無私奉獻的精神傳遞著正能量。公益群的“--”是第一位獻血的--，他是長治學院大二的學生，因要參加當天上午9:00的英語四級考試，大伙兒便主動給他開了“綠燈”。精英群的“丁香”是第一位獻血的女群友，旁邊的.人們說女性一般獻200就可以了，但“丁香”斬釘截鐵的說“我獻400”，管理問她能行不能行，她爽快的說“沒問題!”在獻血過程中，--們熱情、積極、向上的態(tài)度感染了在場的許多人，一些獻血者紛紛詢問--的情況，然后主動要求進入--公益隊伍中。
截至當天上午11:30活動結束，共有22名--參加了無償獻血，成功獻血者17名，共計獻血4800毫升;另有5名--由于熬夜、服藥等原因不適宜當天獻血，但對于他們的參與精神給予表揚!
此次要特別感謝參加無償獻血的--有：--(400cc)、--(400cc)、--(400cc)、特別是--,--，二位申請了造血干細胞的捐獻。
感謝默默為獻血者服務的--們，最后特別感謝--，他在61活動時看到--旗幟破損，特意做---、--無償捐給群里;同時，他提前一晚從襄垣趕到入住長治，只為能按時參加6.14的活動。
獻血的實踐報告篇三
20--年6月14日是第十個“世界獻血者日”，為弘揚獻血者的無私奉獻精神，營造無償獻血良好社會氛圍，為推進我區(qū)文明城市創(chuàng)建工作，發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，鼓勵無償獻血、造血干細胞捐獻、遺體器官捐獻“三捐獻”行為，提高群眾對三捐獻行為的知曉率，樹立尊重捐獻人的社會風尚，大足區(qū)衛(wèi)生局、大足區(qū)紅十字會 、大足區(qū)獻血辦決定將于20--年6月13日在全區(qū)開展了無償獻血、造血干細胞捐獻、遺體器官捐獻主題宣傳實踐活動。具體活動方案如下：
一、活動主題
“每一份獻血都是生命的禮物”
“大愛三獻，生命接力”
二、活動目的
為了鼓勵無償獻血、造血干細胞捐獻、遺體器官捐獻(以下簡稱“三捐獻”)行為，宣傳“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，樹立尊重捐獻人的社會風尚，進一步弘揚無私奉獻精神和促進社會精神文明建設，推進我區(qū)文明城市創(chuàng)建工作。
三、活動時間
四、活動地點
大足區(qū)十字路口步行街。
五、主辦單位
大足區(qū)衛(wèi)生局 大足區(qū)紅十字會 大足區(qū)獻血辦
六、承辦單位
大足區(qū)人民醫(yī)院、大足區(qū)中心血庫。
七、活動內容
(一)在6.14“世界獻血者日”來臨前夕，充分利用各種媒體播放無償獻血的公益廣告做好無償獻血知識及造血干細胞捐獻知識宣傳，并慶祝無償獻血者的節(jié)日。
1、6月12—14日在大足區(qū)電視臺、報社播放無償獻血的公益廣告和20--年6.14“世界獻血者日”宣傳活動通知和無償獻血工作中涌現(xiàn)出的典型人物和先進事跡。
2、6月12—14日通過大足區(qū)衛(wèi)生局網(wǎng)站開設6.14專欄，向市民詳細介紹“6.14世界獻血者日”的由來、無償獻血知識、造血干細胞捐獻科普知識、遺體器官捐獻程序以及今年的慶祝活動的報道。
3、通過手機短信向所有獻血者致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)橥炀人松龀龅钠椒捕鴤ゴ蟮姆瞰I。
1、時間：6月13日上午9點鐘
2、標題：以“慶?！?.14”世界獻血日大型“三捐獻”宣傳活動”的拱門為宣傳主題，兩邊突出各種無償獻血及干細胞捐獻宣傳橫幅。
3、內容
1)由我區(qū)直各醫(yī)療單位懸掛無償獻血、干細胞捐獻遺體器官捐獻宣傳橫幅，分別設“應急獻血志愿者招募區(qū)”、“捐獻造血干細胞咨詢區(qū)”、“遺體器官捐獻咨詢區(qū)”，各設咨詢臺1張、宣傳展版2塊，發(fā)放宣傳資料，開展無償獻血宣傳、捐獻造血干細胞宣傳、遺體器官捐獻宣傳，健康知識咨詢等活動，營造濃厚的宣傳氛圍。
2)組織現(xiàn)場獻血活動：
(1)(七一建黨節(jié)演講稿)大足區(qū)中心血庫派出流動采血車到現(xiàn)場接受市民獻血。
(2)開展獻血咨詢和免費血型檢測。
(3)開展機采成分血知識普及和“成分血捐獻獻血者”招募活動。
(4)無償獻血志愿者現(xiàn)場派發(fā)宣傳單，宣傳無償獻血的好處。
3)捐獻造血干細胞血樣采集活動：
(1)“中國造血干細胞捐獻者資料庫重慶分庫大足工作站”工作人員到現(xiàn)場接受市民捐獻造血干細胞血樣采集。
(2)開展醫(yī)務人員現(xiàn)場捐獻造血干細胞血樣采集活動。
(3)開展捐獻造血干細胞咨詢和登記。
(4)無償獻血志愿者現(xiàn)場派發(fā)“捐獻造血干細胞倡議書”及捐獻造血干
細胞捐獻知識宣傳單。
4)遺體器官捐獻登記活動
志愿捐獻遺體器官的市民，可當場填寫--市遺體捐獻登記表，并發(fā)給--市遺體捐獻卡。
5)“應急獻血志愿者”招募活動：
(1)開展應急獻血招募宣傳，發(fā)放“招募應急獻血志愿者倡議書”。
(2)開展應急獻血招募、登記，組建大足區(qū)應急獻血隊伍。
(三)、6月13日雙橋經(jīng)開區(qū)人民醫(yī)院、各中心衛(wèi)生院在當?shù)赝瑫r開展“無償獻血、造血干細胞捐獻、遺體器官捐獻宣傳活動”，在全區(qū)掀起“三捐獻”的宣傳熱潮，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。
獻血的實踐報告篇四
美好的大學生活總是充滿歡樂，課外活動也很是豐富，大一期末我高興地迎來了社會實踐活動，7月10日我們學校的幾個志愿者組成赤恩隊開展有關獻血的社會實踐活動。
我們首先去了大潤發(fā)門口的獻血車上去獻血，為后來的宣傳獻血活動做鋪墊。開始獻血時毫無獻血經(jīng)驗的我面對筆芯一般粗的針頭比較緊張，還出現(xiàn)了頭暈的癥狀，還好醫(yī)生護士們對我很關照，讓我半躺在椅子上以加強頭部的供血。最終我圓滿的獻完了血，獻出了自己的愛心，還得到了一個粉紅色保溫杯，我把它送給老婆，她非常感動，還讓她好友羨慕嫉妒，嘿嘿有點小得瑟，所以這次獻血還增進了我們之間的感情。
有了獻血的`經(jīng)歷，我們去恒順實驗小學宣傳獻血知識，我參與了前期的ppt制作，以及后來的攝影工作，大家分工明確，在隊長的帶領下圓滿的給小朋友們送上了一堂豐富多彩生動活潑的獻血宣傳課。我覺得通過這個宣傳實踐環(huán)節(jié)，我體會到了團隊合作的重要性。小朋友都十分可愛十分配合，我們感到自己的付出得到了很好的回報。
宣傳完獻血我又去獻血的地方做了半天志愿者，幫血站發(fā)宣傳單，其間我被拒絕了好幾次，我體驗到了小小的傳單也不是想象中這么好發(fā)。后來遇到城管的阻撓，他的理由是傳單被別人丟在地上污染環(huán)境。其實也就幾張傳單被別人看完后扔在地上，我順手把傳單撿了起來。城管十分囂張，小小的傳單居然沒能發(fā)下去，做個志愿者獻愛心居然也會被強權阻撓，我認識到這個社會就是這樣，總會有突發(fā)事件，總會有不公平，不是每件事都會一帆風順，有些事可能只是自己的一廂情愿。。。
最后我們參觀了血站，了解到獻血者的獻血進入血站后要通過多項檢測流程，檢測和保存獻血的成本比較高，這可能就是國家提倡無償獻血的原因吧。還看到了很多昂貴的儀器只能依賴外國進口，我感到我們國家很多方面的技術還有待提高。愿我們中國的國強民富，人們能過生幸福安康的日子。
獻血的實踐報告篇五
尊敬的領導：
今年全體護理人員在院領導及護理部的正確領導以及全體科員的密切配合下，克服人員少，工作量繁重的重重困難，針對年初制定的目標計劃，狠抓落實，認真實施，嚴格執(zhí)行省"血液透析基本操作規(guī)程"，堅持高標準，嚴格要求，努力在管理與服務上下功夫、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，為患者提供優(yōu)質、安全有序的護理服務。以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。定期與不定期護理質量檢查，保持護理質量持續(xù)改進。較圓滿的完成了年初制定的各項工作任務，得到領導和病人的肯定與好評，現(xiàn)將全年護理工作匯報如下：
一、健全制度，認真落實各項工作制度，確保醫(yī)療護理安全
認真組織學習護理部年初重新制定的各級護理人員的職責，各類崗位責任制和護理工作制度，并落實到實際工作中。結合二甲等級復合評審細則要求及血液凈化室建立及資格認定要求，制定質量管理標準和嚴密的工作計劃，完善龍井市人民醫(yī)院血液透析室各項規(guī)章制度、技術操作規(guī)范、各種突發(fā)事件應急預案、護理緊急風險預案、透析患者飲食及護理等相關文件，按省血液凈化中心下發(fā)的"血液透析規(guī)范操作流程"規(guī)范了各項操作，對血液透析實行全程醫(yī)療質量管理。堅持查對制度，各項護理操作嚴格進行三查七對，強化執(zhí)行醫(yī)囑的準確性，上機時雙人核對醫(yī)囑和設置的各項參數(shù)指標，確保透析質量和病人安全，并保證全年無護理差錯、事故發(fā)生。
二、加強學習，重視提高護士整體素質，優(yōu)化護理隊伍
加強業(yè)務理論學習和技術操作培訓：按年初業(yè)務理論學習和操作培訓計劃，組織護理人員每周二次業(yè)務學習并做好學習筆記，參加護理部組織的操作培訓和考核，保證各項成績達標。加強相關知識學習，不斷提高血液凈化專業(yè)技術水平，嚴格貫徹"醫(yī)院感染管理辦法"，"消毒管理辦法"加強消毒隔離管理，確?；颊咄肝鲑|量和治療安全。更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o理技術水平，認真學習和領會二甲等級復核評審檢查細則，學習尿毒癥透析患者飲食、治療和護理等相關知識，使全體護理人員專業(yè)技術水平有了很大提高。
三、轉變護理觀念，提高服務質量
我們透析科所面對的是一特殊的群體，由于該疾病患病時間長且不能徹底根治，家屬在漫長的護理過程中有某些不足時，易使患者產(chǎn)生失落感，對生活失去信心，同時由于透析時間長，生活治理能力下降，之要擔負高額的治療費用，更易產(chǎn)生輕生和絕望。因此，我們首先做到用自己的真心和愛心關心愛護每一位患者，細心聆聽患者傾訴，努力理解患者心理，善于掌握每個透析患者的心理特點，以良好的專業(yè)知識和嫻熟的交流技巧，贏得患者的尊重和信任。幫助他們正確對待疾病，患者改變對疾病的認識，從而以積極的態(tài)度面對現(xiàn)實，使他們樹立治療疾病的信心。并取得家屬的配合，以減輕患者的心理負擔。使患者有良好的心態(tài)接受治療，以提高生活質量。
此致
敬禮!
述職人：___
20_年_月_日
獻血護士述職報告篇3
獻血的實踐報告篇六
從定義上而言，教育有廣義和狹義之分，而顯然家教屬于給廣義的教育，能對學生施加影響促進學生德智體的發(fā)展，家教的利弊是不言而喻的，因而搞好家教是非常重要的工程，關系到很多孩子的健康成長，所以作為家教的教師責任重大。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，中國的國民素質在經(jīng)過教育改革以后，發(fā)生了本質的飛躍。另外家教讓學生和老師零距離接觸，與教師產(chǎn)生身后的感情，同是一個教師輔導一個學生可以說教育者有精力把這個學生研究的非常透徹，能及時給予指正與教育，使其健康發(fā)展。
二．正文
當自己為如何教好一個學生而發(fā)愁時，才能真正體會到教學理論和教學實踐的結合是多么重要，又是多么難以做到。
我的學生是表妹，一個初二的女生，初二這個分界點非常重要。表妹是一個求知欲很強的人，但是有點懶惰，上課容易走神，特別是英語總是她的弱點，無論怎么學總是不見起色，以至于到后來只要看到有關英語的東西就頭疼。因此她的英語成績不盡人意。父母對她抱以很大的期望，希望她能夠考上重點高中，近而考入重點大學。而她現(xiàn)在的學習情況，讓她的父母感到擔憂。
我可以感受到她父母心中那種望女成鳳的殷切期望，也同時感到肩上的擔子很重。雖然我不是英語專業(yè)的學生，但是還不算差，但我畢竟沒有任何實際經(jīng)驗，教好表妹對我來說是一個“挑戰(zhàn)”。
片。我發(fā)現(xiàn)她的表情也變得鮮活起來。但是只要我一提到她的課本，或是一提到有關語法的東西，她的眼神又開始晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感。一天的兩小時家教時間很快就過去了，我跟表妹相處得還算愉快。
回去后，我又仔細想了想，總結了一下
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過程中，我應該盡量耐心點，慢慢的給學生講，畢竟她才初二，可能有些我認為很簡單的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。
三、在習題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給她做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣的依然是浪費時間。另外她甚礎比較弱，也先強化了基礎才能夠去提高層次。
第二天，為了改善她懶惰和喜歡走神的毛病，我給她講了我同學的經(jīng)歷，給她闡明了學生的職責和學習的目的。她似乎懂得了什么，不時地點頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給她聊類似的事，不時地與她交談學習體會。她的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個小時，中間有一段休息的時間。因此，我在以后的講課中，對她的要求漸漸嚴格起來，并經(jīng)常給她講解懶惰的害處。她雖然聽得進去，但改觀不大，其實我認為這是可以理解的。
在這中間休息的時間里，她會和我聊一些課外的話題，。對于她說的話題，我都認真去聽，從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和她一起分析這些流行文化，討論發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來的原因，從中我發(fā)現(xiàn)她的見解很獨特，同時在我的引導下，她也能有更多更正面的闡述。通過這些交流我告訴她，在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面，這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時會布置她用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記。她就在這段時間拿給我看，與我分享她的喜怒哀樂。我也就趁此機會修正她句子當中的錯誤，拓寬她的寫作思路。
由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天，她聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。那時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，她卻置之不理。好在我很有耐心，每當她走神時，我都會提醒她，并耐著性子給她講下去。
她做題時，喜歡動嘴，而懶于動手；聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是她學習懶惰的體現(xiàn)。記得有一次我講完后，問她是否還有疑問，她點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗復習的效果，我對前一陣教的單詞進行了抽檢，但結果卻使我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是她的原因？不管怎樣，有一點很清楚：她根本沒聽懂。面對懶惰成性的她，我顯得“束手無策”。學習成績的好壞，往往取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”，我只得不時地督促她，鞭策她，使她逐漸變得勤快起來。
就這樣二十幾天的家教，她也能掌握一些英語學習技巧，對英語也有了很大的興趣，在做題目時也能夠應對自如，但畢竟英語是慢功夫，我讓她在用以后的學習中也不能松懈。在她學習的過程中我也在完善自己，也在努力學習、積累經(jīng)驗。真的好多事說起來容易做起來難。
三．總結
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，自己做家教，有很多體會。
1.很多事情說與做完全是兩回事，做事要有計劃，但卻不能完全靠計劃，要有兩手準備在教學的途中就發(fā)生了很多啼笑皆非的事，讓自己不知所措。
2.從事教學工作需要“專（鉆）心”：我為這次這次實踐的順利進行，投入量大量的精力準備。雖說對他們所學知識并沒有什么問題，但我還是找來了教參和教材等好好地備了課，求做到知識上準確無誤；另外在“怎么教”方面，翻閱了一些教育資料，盡最大可能讓自己的學生吸收自己教授的知識。
3.從事教學工作需要“耐心：小孩子在學習過程中總會急躁的時候，不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”，對她在學習中所遇到的障礙需要耐心的講解，一遍不行就兩遍，慢慢來，同時應該反省自己在教學方式是否對路。另外要注重與學生的交流，自己在教學的`過程中也要注意掌握更多的知識、信息，也要更深入的了解學生的情況，有利于自己的“有的放矢”。
通過這近半月的實踐，從另一個側面檢驗了自己的學習情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；同時也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足，是自己在以后的學習生活中不斷的彌補和提高。
開場白
許多學生認為數(shù)學是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學老師在聽完一堂數(shù)學課后，往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴謹，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調動學生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設計好“開場白”，非常關鍵。下面是數(shù)學課的幾個片斷：
動手實驗式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問：“同學們，用一個平面去截一個正方體，截出的面可能是什么形狀？”
懸念式“開場白”：老師一上講臺，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數(shù)，將這個數(shù)乘5減7，再把結果乘2加14”?！澳銈兯愕玫慕Y果個位數(shù)字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的，……“等你學了字母表示數(shù)，你也會算了”。
故事式“開場白”：為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關系，領會列方程解應用題時，關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”?！澳憧矗f羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。
諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白；“設疑式”開場白；“名言式”開場白；“趣味式”開場白；“實例式”開場白；“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當?shù)膯栴}，激發(fā)起學生的興趣，提高他們學習的積極性。
開場白
許多學生認為數(shù)學是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學老師在聽完一堂數(shù)學課后，往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴謹，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調動學生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設計好“開場白”，非常關鍵。下面是數(shù)學課的幾個片斷：
動手實驗式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問：“同學們，用一個平面去截一個正方體，截出的面可能是什么形狀？”
懸念式“開場白”：老師一上講臺，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數(shù)，將這個數(shù)乘5減7，再把結果乘2加14”?！澳銈兯愕玫慕Y果個位數(shù)字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的，“等你學了字母表示數(shù)，你也會算了”。
故事式“開場白”：為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關系，領會列方程解應用題時，關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”。“你看，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。
諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白；“設疑式”開場白；“名言式”開場白；“趣味式”開場白；“實例式”開場白；“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當?shù)膯栴}，激發(fā)起學生的興趣，提高他們學習的積極性。
獻血的實踐報告篇七
五：大學生對原聲電影及中文配音的外國電影的看法
六：大學生看電影的方式
七：大學生對中國電影前景的看法
八：調查總結
現(xiàn)將本次調查的具體情況報告如下：
一：喜歡美國電影的群體龐大
的影響力。如果能拍出更多高質量的國產(chǎn)電影，喜歡國產(chǎn)電影的人數(shù)比例想必還會增加。同時還可以看出其他國家電影的觀賞人數(shù)比例則遠遠小于愛看美國電影及國產(chǎn)電影的人數(shù)比例。
二：男女生喜歡不同類型的電影。
從調查數(shù)據(jù)中可以看出，大學中男生大多喜歡的是動作片，其次是科幻大片。女生則偏愛于喜劇和愛情片。
本次調查同時也對大學生對電影三大元素（特效，背景音效，情節(jié)）的看法，做了調查，從男生調查結果來看選擇情節(jié)的占81.6%，特效占40.39%，背景音效占24.39%。由此可以看出，雖然大多數(shù)的男同學對相對注重特效的科幻動作片有一見鐘情的喜愛。但是一部具有了好的劇情的科幻和動作片才能成功成為男生們所偏好的杰出的作品。而對女生的調查結果來看，情節(jié)同樣高達83.5%而特效和背景音效則僅僅只有占到17.2%，23.8%。這樣的結果很顯然和題目二女生部中的調查結果相照應，因為作為女生特別喜愛的愛情和喜劇片，自然是不需要增添過多的特效來添彩的。從總體來分析得出結論，大學生認為在電影中電影的情節(jié)才是最重要最引人的因素，而特效負之背景音效。則由于最不引起人們注意而同時被男女生所忽視。雖然背景音效很重要（該觀點可以從前年推出的被大眾所看好的但最終卻遭人唾棄的動畫電影鐵臂阿童木看出，它失敗的原因正是因為背景音效的失?。?。
四：明星是否參加電影對大學生對選擇電影的'影響。
在該項調查中無論是男女生大部分都選擇了會有影響。而只有40%~50%的人選擇了不會和有時會。由于改革開放30年來，娛樂事業(yè)在中國蓬勃發(fā)展，也打造了一大批的具有個人魅力的電影明星，如：葛優(yōu)、成龍、李連杰等。再加上國外的歐美明星如：尼古拉斯凱奇、史泰龍、阿諾德·施瓦辛格等。形成了龐大的明星陣容。也產(chǎn)生了諸多的明星粉絲和忠實的觀眾。而在他們眼中由明星所主演的電影往往意味著高質量，有較高的觀賞性。這和其高超的演技是分不開的。所以明星的加盟往往決定了許多學生的觀影積極性。會對大學生對電影的選擇產(chǎn)生較大的影響。
五：大學生對原聲電影和中文配音電影的看法
在該題目中，男女生都有80%左右的人選擇了原聲電影，而僅有大約20%甚至更少的選擇了中文配音，在調查中當談到中文配音的電影大家都嗤之以鼻，可見中文配音電影的配音質量低下，（這和中文配音的失真有較大關系）使得幾乎所有人寧愿勞神盯著中文字幕去看電影也不愿受中文配音的折磨。
六：大學生看電影的方式
往意味著20~60元一次性的投入，雖然其有較好的觀影環(huán)境，但也使沒有收入來源，以父母發(fā)給的生活費過日子的學生敬而遠之，只有在節(jié)日或有伴侶相伴的情況下才去一次影院。而電視則具有時間的限制，不但要等自己想看的電影出現(xiàn)還要在固定的放映時間這很容易使其與生活相沖突。再一個就是可移動設備（mp4，手機等）這種方式雖具有較大的靈活性，但是也具有相當大的局限性。首選可移動設備很容易碰到諸如格式不支持的問題和畫面清晰度的問題。這使得看電影的學生不得不費盡心機的尋找好的電影資源，很難兩全。同時還有屏幕太小的不足。于是上網(wǎng)看電影的方式就表現(xiàn)出很大的優(yōu)勢。首先，有各種各樣的播放器可以使用，如迅雷、風行、暴風等。各種各樣的播放器在其中很容易找到盡如人意的資源，滿足觀影者的喜好。并且是即點即看不受時間限制，即使是前些年網(wǎng)速影響觀影質量的問題，也隨著中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展得以解決。再個就是具有較大的屏幕，雖不如電影院但是價格的優(yōu)勢也使得其比去電影院更受大學生歡迎。所以各種優(yōu)勢的集合使得上網(wǎng)觀影成為了大學生看電影的首選。
七：大學生對中國電影前景的看法
在本次調查中同時對大學生對中國電影的發(fā)展前景的看法，作了一個簡單的調查。結果顯示男女生中都有超過一半的人選擇看好，但女生比例明顯高于男生，而且男生中有近33%的人選擇了不看好，而女生則只有20%。且男生和女生各有13%和29%的人選擇了無所謂?？梢娔猩扰P注中國電影的發(fā)展，但由于男女生所喜歡的電影的種類的不同。男生偏向科幻及動作，女生則更偏向與愛情及喜劇電影。而中國素缺乏的正是拍科幻片素需要的技術及較大的資金。所以男生想對于女生更偏向于不看好中國電影的發(fā)展前景，但總體上來說大學生對中國電影未來的發(fā)展情景還是持樂觀態(tài)度。
八：調查總結
本次調查共發(fā)出450份，科院305份，本部145份。本部回收304份，科院回收144份。總回收率99.33%。同時各位組員分別負責，統(tǒng)計，分析，總結，ppt制作材料收集等工作，且互相積極配合。最終于201x.12.1號完成所有工作。且調查由部分到總體上反映了大學生對電影的看法?？偨Y來說本次調查是成功的。
獻血的實踐報告篇八
為了滿足大連市急救與臨床用血的需要，緩解血庫的危機，弘揚奉獻精神，促進我校精神文明建設和展現(xiàn)當代優(yōu)秀大教師關心社會，服務社會的先鋒作用。我國際學院積極相應學校團委號召，組織并參與了此次無償獻血活動。為了在今后更好的完善我們的工作，分團委對此次活動做了一次總結。
1、宣傳工作
為擴大活動的影響力，我們通過在學院大廳制作海報、開獻血科普講座宣傳等方式向學院老師宣傳此次義務獻血活動，并在活動前一晚召集了獻血老師以講座的形式介紹了義務獻血活動的意義以及關于獻血的一些相關知識，減輕人們對獻血的陌生感和恐懼感，同時也告訴他們在獻血前保證休息、不要空腹，獻血中自然放松。認真細致做好獻血前的體檢、檢驗手續(xù)，并增設了體溫測量、詢問外出史等等。這些準備都為此次活動能夠順利開展奠定了較好的基礎。
2、獻血過程
此次獻血活動的程序為：填表—咨詢—體檢—驗血—獻血—領紀念五個環(huán)節(jié)。
在獻血活動開展中，為保障此次活動更好的進行，我院教師會成立了20人的分項服務小組，專職專人負責，以便每個程序安全有序的進行。比如收發(fā)統(tǒng)一服裝，營養(yǎng)品的沖配，指導填寫表格，整隊負責人，體檢驗血負責人，以及對獻血者的攙扶，指引工作等等。隨處可見我院工作人員統(tǒng)一的制服和禮儀領帶，分團委書記老師十分重視此次活動，全程陪護，認真視察每一個環(huán)節(jié)，不允許出現(xiàn)疏忽。我作為此次活動的分團委負責人，與教師會主席一起，為前來咨詢的老師做了詳細的講解，解除他們對獻血的疑惑，并積極的配合醫(yī)院工作人員，做好無償獻血老師的后勤工作。
本次獻血活動，我院共有48名老師積極參與，最終實際獻血人數(shù)為29人，那些因為一點情況而不能獻血的老師也都非常惋惜，遲遲不愿離開現(xiàn)場，但是要聽從醫(yī)生的建議，安全第一。
3、獻血結束
獻血過后，教師會陪護人員和分團委自發(fā)的清理了采血現(xiàn)場遺留的各種垃圾，隨后向校團委匯報了此次獻血的名單，這次獻血活動也算圓滿結束了。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
獻血的實踐報告篇九
第一段：活動背景及意義（200字）
獻血是一項具有重要社會意義的公益活動，通過無償獻血，我們可以幫助有需要的人，挽救生命。為了培養(yǎng)和弘揚獻血意識，我校組織了一次愛心獻血實踐活動。這次活動不僅是為了表達我們對社會的關注和愛心，更是為了加強自身的身心素質。在活動中，我們深刻體會到獻血的意義和價值，同時也對自己的身體狀況有了更全面的了解。
第二段：參與活動的準備工作（200字）
在參與獻血活動之前，我們進行了一系列的準備工作。首先，我們接受了有關獻血的知識培訓，了解了獻血的流程和注意事項。同時，我們還進行了全面的身體檢查，以確保自身的健康狀況符合獻血要求。在準備過程中，我們還積極參與了公益宣傳活動，通過宣傳校內外的師生，提高了大家對獻血意識的認識。
第三段：參與活動的親身經(jīng)歷與感受（400字）
參與獻血活動的那一刻，我感到既緊張又興奮。在排隊等候的過程中，我看到了許多志愿者們的微笑和鼓勵，他們用實際行動傳遞了愛心和關懷。當輪到我獻血的時候，我被護士們細致的工作所感動，她們一絲不茍地進行消毒，并細心詢問關于我的身體狀況。當血液緩緩從我的身體流出時，我感到一種無比神奇的滿足感，知道我的血液將會幫助到他人，這種感覺是無法用言語來形容的。
第四段：獻血活動的其它收獲（200字）
參與愛心獻血實踐活動，不僅僅帶給我滿滿的正能量和愛心，還讓我收獲了一些與眾不同的體驗。首先，獻血活動增強了我的團隊合作意識。在活動中，我們相互鼓勵，共同面對獻血帶來的不適，這樣的團隊合作意識讓我更加懂得了團結的力量。其次，獻血活動提升了我的自身意識和責任感。通過參與這次活動，我意識到每個個體都應該肩負起社會責任，盡自己的一份力量來幫助他人。最后，獻血活動讓我學會感恩。當我陪伴著一些病患者，看到他們病痛而堅強的樣子，我深深地體會到健康的珍貴，更加感恩擁有一個健康的身體。
第五段：對參與活動的總結與感悟（200字）
通過這次愛心獻血實踐活動，我深刻體會到了獻血的意義和價值。我們的一次小小的舉動，可以挽救他人的生命，給他們帶來希望和溫暖。同時，活動也讓我明白，愛心無處不在，只要我們愿意付出。所以，我們要始終保持對人類的關愛和忍耐，積極傳遞正能量，將社會上的愛心傳遞下去。希望未來能有更多的活動讓我們參與，讓我們用實際行動去改變世界，讓這個社會充滿愛的力量。
寫到這里，我想起了一句名言：“愛是一個巨大的溢出反應。”活動雖然結束，但我的愛心將會一直傳遞下去。通過這次愛心獻血實踐活動，我更加堅信，只有我們每個人都用心去關愛別人，用愛心去感動他人，才能讓這個世界變得更加美好。
獻血的實踐報告篇十
近年來，隨著社會的發(fā)展和人們對健康的重視，獻血正逐漸成為一種時尚和慈善行為。為了響應國家號召，我參加了一次獻血實踐活動。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅幫助了他人，也對自己的身體健康有了更深的認識。以下是我的獻血心得體會。
首先，獻血是一種無私奉獻的行為。作為一個社會公民，我們不能只關注自己的利益，更應該時刻關心需要幫助的人們。獻血正是一種值得鼓勵和稱贊的行為，通過將自己的一滴血獻出，可能會挽救他人的生命。這種無私奉獻的精神在我心中深深地熊熊燃燒著，激勵著我在未來的生活中更加努力地幫助他人。
其次，獻血對個人的身體健康起到了積極的影響。獻血可以起到排毒的作用，有助于凈化血液，排出體內的有害物質。此外，獻血還有助于刺激骨髓細胞的新陳代謝，促進新血細胞的生成。經(jīng)過獻血這個過程，我能夠切身地感受到，身體變得更加健康、有活力。因為這種正面的影響，我決定將獻血變成常態(tài)，不僅為他人提供幫助，也幫助自己保持健康。
再次，獻血不僅需要勇氣和決心，還需要一定的準備工作。在參加獻血前，我了解到獻血者需要注意自己的身體狀況，是否有一些嚴重的疾病或感染，如乙肝、艾滋病等。除此之外，還需要保證自己身體的營養(yǎng)充足，避免在獻血前過度勞累。為了做好這些準備工作，我特意提前進行了體檢，保證自己的身體狀況良好。這次獻血的過程中，我真切感受到獻血不僅需要人的勇氣，更需要對自己身體的負責。
此外，獻血的過程也需要仔細的操作和專業(yè)的技能。在獻血點，工作人員耐心地為我進行了解釋，告訴我獻血需要注意的事項和步驟。當我躺在獻血床上的時候，工作人員輕巧地將針頭插入我的靜脈，熟練地抽取出了血液。雖然會有一些不適感，但工作人員的專業(yè)技能令我倍感放心。這次的獻血經(jīng)歷也讓我更加尊重和感激醫(yī)務工作者的付出，他們默默地為我們的身體健康和生命安全保駕護航。
最后，獻血是一次對生命的尊重和感恩之旅。獻血是一種拯救生命的行為，通過獻血，我能夠為他人提供幫助，給他們帶去生的希望。獻血不僅讓我體會到了生命的脆弱，更使我明白了生命的寶貴。每一次獻血，都是對生命的一次敬意和感恩，讓我更加珍惜自己的生活。
總之，實踐活動獻血給我留下了深刻的印象。通過這次經(jīng)歷，我不僅意識到了獻血的重要性和意義，也對自己和他人的身體健康有了更深的認識。在未來的日子里，我將堅持為他人獻血，讓獻血成為我生活中的一部分。同時，我也希望能夠用我的行動影響更多人，一起加入到獻血的行列中，為社會健康盡一份力量。
獻血的實踐報告篇十一
無償獻血是一種高尚的行為，不僅可以挽救生命，還能展現(xiàn)社會責任和愛心。通過近期的無償獻血服務實踐，我深刻體會到了無償獻血的重要性和意義。在獻血的過程中，我不僅感受到了身體的一絲酸痛，更收獲了社會關愛和精神愉悅。
第二段：參與獻血的初衷
我參與這次無償獻血的初衷是出于對他人生命的尊重和祝福，同時也是一種表達對社會的感恩之情。當我看到新聞報道中血庫告急、缺少供應的消息時，我決定挺身而出，以實際行動幫助那些急需輸血的人們。每個人都有需要血液的可能，而我能為他人提供這樣的幫助，無論多小，都是一種成就。
第三段：無償獻血的心理準備
雖然我對無償獻血充滿熱情，但在參與項目之前，我也做好了心理準備。獻血是一項需要投入真心的行動，同時也需要足夠的勇氣和決心。我意識到獻血不僅關乎我自己的健康，更關系到他人的生命安全。因此，在獻血前，我仔細學習了相關知識，做好了各種準備，以確保自己能夠順利和安全地完成這一壯舉。
第四段：獻血過程中的體驗與感悟
無償獻血是一種特殊的體驗，通過這次實踐，我深刻感受到了身體和精神上的變化。當我被要求伸出胳膊，將血管暴露在護士的視線下時，我感到了一絲緊張和不安。然而，當護士慢慢抽取血液時，我意識到這是一種對生命的貢獻，一種無私的奉獻。獻血的過程雖然可能會有些疼痛，但那種胸膛溫暖的感覺和滿足的表情讓我覺得一切都是值得的。
第五段：無償獻血的意義與展望
通過參與無償獻血，我深刻意識到了這項行動的意義。獻血不僅可以挽救生命，也是一種為社會做貢獻的方式。同時，獻血也提醒我要珍惜自己的身體，關心他人的健康。作為一名公民，我們應該時刻關注血庫的需求，并提供力所能及的幫助。未來，我將繼續(xù)積極參與無償獻血活動，為社會做出更多的貢獻，同時也希望能夠影響更多的人一起參與進來，將愛心傳遞下去。
總結：
通過無償獻血服務實踐，我深刻體會到了無償獻血的重要性和意義。無論是從參與的初衷，還是在獻血過程中的體驗與感悟，我都明白了獻血不僅是對自己的責任和尊重，更是對社會的回饋和關心。無償獻血不僅可以挽救生命，也是一種為社會做貢獻的方式。通過持續(xù)參與無償獻血，我們能夠為社會貢獻自己的一份力量，同時也提醒他人關注血庫的需求。未來，我將繼續(xù)積極參與無償獻血活動，并希望能夠影響更多的人加入進來，共同傳遞愛心。
獻血的實踐報告篇十二
健康中國的號角已經(jīng)吹響，作為普通人，我們可以通過獻血來為社會做出貢獻。最近，我參加了一次實踐活動，主題是獻血。在這次活動中，我親身體會到了獻血的重要性，也從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：參與獻血的初心
首先，我發(fā)現(xiàn)參與獻血的初心非常重要。我想到了自己身邊有一些需要幫助的人們，他們可能因為某種疾病而急需血液。這種想法激發(fā)了我關于獻血的熱情。同時，我也了解到了獻血可以自我審視自己的身體狀況，為自己的健康負責。因此，參與獻血的初心應該是關注他人和關注自身。
第三段：獻血的過程
獻血的過程是一個不斷推動人自我成長的過程。我首先了解到了獻血的一些準備工作，包括填寫表格、進行體檢等。這些步驟非常重要，它們?yōu)榇_保獻血過程的安全性提供了基礎。在獻血時，工作人員給予了我很多細致的關懷和溫暖，他們耐心地解答了我的問題，使我感到非常安心和舒適。在獻血的過程中，我親眼目睹了眾多志愿者的無私奉獻和善良之心，這讓我意識到，獻血是一項能夠團結和凝聚人心的活動。
第四段：獻血后的體會
獻血后，我意識到了獻血帶來的身體變化。剛獻完血的時候，我感到有些虛弱和乏力，但隨著時間的流逝，我的身體慢慢恢復了正常。這個過程不僅讓我更加關注和了解自己的身體狀況，還讓我開始重視自己的生活習慣和飲食健康。我開始關注補血營養(yǎng)，增加體育鍛煉，以便更好地恢復體力。此外，獻血后的短暫不適給了我一個機會，去感受別人的關心和關愛。家人朋友紛紛詢問我的身體狀況，這讓我感受到了他們的愛和溫暖。
第五段：獻血的意義和收獲
從這次獻血活動中，我深刻意識到了獻血的意義和收獲。獻血不僅有利于他人的健康，也有助于自身的成長與提升。通過獻血，我鍛煉了自己的關心他人、關注社會的能力，同時也對自己的身體狀況有了更多的了解和關注。此外，參與獻血活動，還有助于培養(yǎng)社會責任感和公民意識，讓大家意識到自己作為一名普通公民的重要責任。
總結：
通過這次實踐活動，我從一個全新的視角重新審視了獻血的重要性。它不僅關乎他人的生命和健康，也對個人成長有著重要的影響。在未來，我將積極參與獻血和其他公益活動，為社會貢獻自己的力量，并通過這些活動，不斷追求自我完善和成長。
獻血的實踐報告篇十三
20xx年xx月xx日，xx學院青年志愿者和我院青年志愿者共同組織了無償獻血的活動。無償獻血是人間傳遞真情的紅色紐帶，是中華民族傳統(tǒng)美德。這次活動在我校排球場進行。與往日的無償獻血的活動一樣，本次活動得到了同學們的大力支持。
為了做好活動的宣傳和動員，早在一周前，我院的青年志愿干事就開始做好宣傳發(fā)動工作。介紹獻血流程，宣傳獻血知識，減輕同學們對獻血的陌生感和恐懼感。同時也使他們了解如何保護針眼，如何補充營養(yǎng)，以及如何應對獻血過程中的緊急情況，為保證活動的進行作好了準備。
x月x日xx時間，我們所有工作人員都準時到排球場集中，并開始分工工作。有的同學抬桌椅，有的同學掛標語。雖然這天早上下著毛毛細雨，但這些絲毫不影響工作人員的工作。x：00整血液中心的采血車駛入了學校，所有工作人員熱情地幫助醫(yī)生安放好各種醫(yī)療器械和布置好桌椅。十幾分鐘后，一切準備工作完成了，無償獻血正式開始。要獻血的同學首先要進行各種醫(yī)學檢測，包括體重、血壓、血型等指標，只有這些標準都達到后，才能被允許獻血。從填表，驗血到獻血，整個活動井然有序地進行著。工作人員熱情地為志愿者服務，為他們送上一杯牛奶、一個雞蛋，送上幾句關懷的問候，把愛心傳遞給每一位奉獻者。
在整個活動過程中，我院的青年志愿者的各位工作人員，各盡職守，熱情認真。經(jīng)過此次的無償獻血活動，廣泛地宣傳了獻血的意義。也使同學們的獻血意識不斷增強，并消除了同學們對獻血影響身體健康的錯誤認識。而大多部分的同學都能相反的認識到獻血能促進新陳代謝，刺激血液的再造，降低血液粘稠度。獻血者不僅是用自己的熱血拯救同胞的生命，也是用自己的博大情懷倡導了一種助人為樂的社會風尚。