關(guān)注身邊的小細(xì)節(jié)，體會生活中的點滴滋味?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理和語言的流暢，使讀者易于理解。你可以從范文中學(xué)習(xí)一些寫作技巧和表達(dá)方法，以便提高你的寫作能力。
環(huán)保的體驗心得篇一
隨著人們的生活水平越來越好，許許多多的人家又有房子、又有車子，都奔向了小康，但是這也造成許多的資源浪費。環(huán)保是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該知道的！
我和爺爺奶奶在家里做一個環(huán)保活動，這一個環(huán)?；顒邮牵汗?jié)約用電！規(guī)定是從天黑到第二天晚上誰也不準(zhǔn)開燈！
晚上到了，我準(zhǔn)備開燈爺爺告訴我：不要開燈，別忘了咱們一起做的環(huán)保活動?。?，我聽了爺爺?shù)脑挷怕牟畔肓似饋?，我從窗臺上往外看看見，每家每戶都亮起了燈，我看了好長時間，天慢慢又黑了起來，我開始害怕了，我心里想我好想開電視，玩電腦，看書，寫作業(yè)！但又要環(huán)保，哎！左右為難！天慢慢又黑了起來，現(xiàn)在已經(jīng)是8點了，我應(yīng)該睡覺了，躺上了床更加害怕了我對奶奶說：奶奶你能不能來陪陪我呢？奶奶說：行！我在奶奶陪同下我慢慢的睡著了！
半夜了，我想去廁所，都有點恐懼感，不能開燈，我下床了準(zhǔn)備上廁所，我穿好拖鞋，慢慢的摸呀摸呀，廁所在哪，摸呀摸呀，終于到洗手間了，我慢慢的把馬桶蓋子放下來，“哄”這個聲音吵醒了正在睡的香的奶奶和爺爺，奶奶起床了，我還不知道，一抬頭看見一個人，我這是更加害怕，我說：是誰?。磕莻€人回答：我是奶奶！我的心終于放了下來！我說：哎呀！奶奶你可嚇我一大跳！奶奶嘻嘻哈哈！
我有奶奶的幫助下我去睡覺了！
一晚上，終于過去了，一個清香裊裊的早上來到了，我對爺爺奶奶說：爺爺奶奶，昨天晚上的體驗真的是很不錯?。?BR> 我一定要節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電！
環(huán)保的體驗心得篇二
作為一名大學(xué)生，我一直秉持著“綠色、環(huán)?！钡纳罾砟?。不久前，我參加了一次“環(huán)保勞動體驗”活動，對環(huán)境保護(hù)工作更加深刻地認(rèn)識了。以下是我的心得體會。
第一段，活動開始前的準(zhǔn)備。在活動開始前，我們參加了一次環(huán)保意識的培訓(xùn)。主講老師詳細(xì)闡述了環(huán)保的重要性和我們可以為之付出的努力，讓我們認(rèn)識到環(huán)保問題的嚴(yán)重性和緊迫性。此外，我們還了解到了一些具體的環(huán)保措施，如分類垃圾、減少使用一次性塑料等，這些措施都能夠從自身做起，對環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
第二段，環(huán)保勞動體驗的過程。在勞動體驗中，我們分成了幾個小組，每個小組都有不同的任務(wù)。我的小組的任務(wù)是在公園中清理雜草，給面積比較大的草坪上種植植物。這個任務(wù)看起來很簡單，但是當(dāng)我開始動手的時候才發(fā)現(xiàn)，這是一項需要付出體力和耐心的工作。經(jīng)過了一個上午的努力，落在我的臉上的汗水和身上的泥土讓我感到了疲憊，但是看到草坪上新栽下的植物新生，我感到心中的滿足。
第三段，對環(huán)保的新認(rèn)識。參加了這次環(huán)保勞動，我發(fā)現(xiàn)自己對環(huán)保事業(yè)的認(rèn)識更加深刻了。在我看來，環(huán)保是一個需要全社會的參與的事業(yè)，只有大家一起努力，才能為我們的地球營造一個美好的環(huán)境。同時，也讓我明白了身為一名公民，我們不僅要有權(quán)利享受美好的環(huán)境，更要有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。
第四段，積極參與環(huán)保事業(yè)。通過這次參加環(huán)保勞動，我認(rèn)識到只有關(guān)注、支持環(huán)保，才能讓更多的人了解環(huán)保的重要性并積極參與其中。因此，我決定在自己的生活中積極地踐行環(huán)保理念。從現(xiàn)在開始，我會遵循綠色環(huán)保的意識，自覺減少使用一次性塑料，多選擇環(huán)保的交通出行方式，并將環(huán)保理念傳承下去。
第五段，總結(jié)。在這次環(huán)保勞動體驗中，我不僅體驗到了勞動的體驗，更體會到了環(huán)保的意義和重要性。我們應(yīng)該從自身做起，不斷提高環(huán)保意識，讓環(huán)保成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊环N習(xí)慣。只有我們一起努力，才能創(chuàng)造更加美好的環(huán)境，讓我們的地球變得更加美好。
環(huán)保的體驗心得篇三
在當(dāng)今社會，環(huán)保已經(jīng)成為了一項重要的任務(wù)。為了保護(hù)我們的地球，很多人都在進(jìn)行著各種環(huán)保活動。近日，我參加了一項環(huán)保勞動體驗活動，深刻感受到了環(huán)保的重要性和意義，并從中得到了很多感悟和啟示。
第一段，從體驗環(huán)保勞動活動的開始入手。作為一名參加環(huán)保勞動體驗活動的志愿者，我首先需要做的就是了解活動的規(guī)定和流程。通過活動的安排和講解，我了解了更多為什么環(huán)保勞動很重要。在推動環(huán)保事業(yè)的同時，也能感受到社會責(zé)任和個人成長的重要性。
第二段，深入?yún)⑴c環(huán)保勞動活動，體驗真正的勞動過程。在現(xiàn)場，我與其他志愿者一起進(jìn)行著垃圾分類、拾撿和清潔、植樹等環(huán)保勞動。這其中最需要注意的就是環(huán)保的方法和技巧，如何最有效地利用時間和工具，環(huán)保的效率和科學(xué)會對生態(tài)系統(tǒng)的再生能力產(chǎn)生重要的影響。這樣的活動不僅有利于保護(hù)環(huán)境，也進(jìn)一步培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作精神和性悟。
第三段，從環(huán)保勞動活動中獲得的收獲和成就感。參加環(huán)保勞動活動，帶給了我很多感受和收獲。每一次在清潔路面時，每一次選擇扔垃圾時，都能感受到自己的作用和重要性。發(fā)現(xiàn)自己能夠產(chǎn)生積極的影響，激勵了我對環(huán)保的信心和熱情，也把這個理念傳遞給身邊的人。
第四段，環(huán)保勞動體驗背后的深層含義。通過環(huán)保勞動體驗，我們能夠深入地思考環(huán)保勞動的意義，了解到環(huán)保不僅是保護(hù)生態(tài)環(huán)境，還關(guān)系到人類的未來、國家發(fā)展、文明進(jìn)步等各個方面。多次直接參與環(huán)保的實踐，可以而廣泛而深入地了解到環(huán)保的實際意義。
第五段，未來環(huán)保勞動的責(zé)任。環(huán)保勞動體驗，不僅是一次體驗和學(xué)習(xí)，而是一份責(zé)任和承諾。通過勞動，我們可以更深刻地感受到環(huán)保的重要性和深遠(yuǎn)影響。作為一個有責(zé)任感的公民，我們需要不斷地講好環(huán)保，推進(jìn)環(huán)保工作，傳遞環(huán)保理念，共同構(gòu)建美好的環(huán)境。
總而言之，參加環(huán)保勞動活動，深切地體驗了勞動過程和環(huán)保的價值，激發(fā)了自己對環(huán)保事業(yè)的熱情和信心，進(jìn)一步認(rèn)識到了我們參與環(huán)保工作的責(zé)任與作用。在未來的日子里，我們需要時刻記住環(huán)保的重要性，在自己的能力范圍內(nèi)積極加入環(huán)保行動，為推動生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展盡自己的一份力量！
環(huán)保的體驗心得篇四
說起廢電池，污染很嚴(yán)重！
廢電池掩埋后一個月內(nèi)，廢電池的金屬外殼會被腐蝕穿孔，廢電池中的有害物質(zhì)進(jìn)入土壤和水中，造成環(huán)境污染。據(jù)環(huán)保專家測試，如果將一個含汞的電池混入6噸的生活垃圾中，垃圾填埋時，土壤中的汞濃度會超過安全標(biāo)準(zhǔn)，無法種植蔬菜；廢電池如果與生活垃圾混合進(jìn)入焚燒廠，其中的汞、鎘等金屬會被氣化，高溫排放到大氣中，污染大氣環(huán)境，影響人體健康；如果把廢電池放入水中，幾公里內(nèi)的水就會有毒，不能飲用。
因此，我們應(yīng)該學(xué)會收集和處理廢電池。
在我的生活中，我經(jīng)常收集一些廢舊電池，如5號電池、手機電池、7號電池等。我經(jīng)常把它們放在信封里，放在客廳的書柜里。奶奶不理解我的舉動，經(jīng)常說：“航航，收這些電池有什么用？”環(huán)保！”“環(huán)保！好好學(xué)習(xí)就好！"
雖然奶奶反對我，我還是堅持這么做。如果有廢電池，我還是放在信封和書柜里。
就這樣，我收集了兩個月，終于可以處理掉這些廢電池了。
這一天，我們來到了大潤發(fā)的商場。在柜臺的一個角落里，有一個塑料盒，專門用來收集廢電池。我把這幾十塊廢電池放在一個盒子里，我很高興，因為我找到了廢電池的家。
我真的希望如果每個人都像我一樣收集和處理廢電池，那么土地和水就不會被污染，然后它們會更綠更藍(lán)。
環(huán)保的體驗心得篇五
保護(hù)環(huán)境，從我做起，這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關(guān)系。
隨著人類社會的發(fā)展，原本茂密的樹林、清澈見底的河水、綠茵茵的草地、五顏六色的美麗花朵，在空中自由自在飛翔的鳥兒們、在草原上自由奔跑的動物們……都變成了光禿禿的樹樁、發(fā)黑發(fā)臭的河水、枯萎的草地，鳥兒們被囚禁在鳥籠里失去了自由、各種不同的動物也陸續(xù)成為了人類餐桌上的美味佳肴……這是多么讓人感到窒息的環(huán)境啊！我們的心情變得多么沉重。
科技在發(fā)展，國家在進(jìn)步，但是我們賴以生存的地球，正一點點遭受著污染、毀壞，它已經(jīng)累得喘不過氣來。然而人類的行為也遭到自然的懲罰，自然災(zāi)害連年不斷，泥石流、沙塵暴、地震、酸雨……最近幾年，地球的環(huán)境正在逐漸地惡化，樹木地砍伐，不僅使樹木越來越少，而且更讓土地沙漠化嚴(yán)重起來。高聳的大廈覆蓋了一片片土地，汽車尾氣，工業(yè)生產(chǎn)排出的廢氣，把我們的空氣污染了，水污染了。
與此同時，大家才慢慢意識到事態(tài)的嚴(yán)重性，開始漸漸環(huán)保起來。
據(jù)統(tǒng)計制造一噸紙張，需砍伐約20棵樹齡在20-40年的樹木，約6噸木材。而如果一直這么砍伐下去的話，人類所需空氣的質(zhì)量將會受到影響。對于這樣的事件，國家提倡用廢紙再造紙，據(jù)統(tǒng)計，1噸廢紙可產(chǎn)品質(zhì)良好的再生紙約0.9噸，節(jié)約木柴3-4立方米，節(jié)水約98噸，節(jié)煤約0.5-0.9噸，節(jié)電約500-700度。只要我們多種一棵翠綠的小樹，就可以還我一片蔚藍(lán)的天空。
那有的市民就會有疑問了，我們該怎么環(huán)保我們的地球？在此我呼吁大家下列幾點：1.垃圾分類，循環(huán)回收。2.水是我們?nèi)祟惿脑慈?，我們要?jié)約身邊的每一滴水。3.放下手中的斧頭，去種植我們更需要的小樹。4.保護(hù)環(huán)境，人人戒煙。如果每個社會公民都能做到簡單的4個要求，那么我們的家園就會更加美麗。
“蓬萊19-3油田溢油事故”幾乎讓所有養(yǎng)蝦戶都減產(chǎn)近九成，3萬多畝蝦池受污染，損失預(yù)計2億4千萬元。對此康菲公司作出回應(yīng)，提供包括鉆修機總包合同等多項服務(wù)，而單單這些補償，對于我們的損失來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那我們今后該如何去避免這種不必要的損失呢？所以我們應(yīng)該保護(hù)好我們的家園。我們?nèi)祟愋枰氖蔷G色，只有保護(hù)好環(huán)境，才能擁有綠色。為了我們和將來的世世代代，我們必須保護(hù)環(huán)境。
我們作為中學(xué)生，應(yīng)該呼吁大家，行動起來。宣傳環(huán)保，積極參與綠色活動。地球上的資源并非取之不盡用之不竭，所以，環(huán)保才是根本。
環(huán)保的體驗心得篇六
文明社會是一個講求環(huán)保的社會，然而環(huán)保事業(yè)的開展離不開每一個人的參與和付出。為了更好地了解環(huán)保工作的本質(zhì)和意義，我參加了一次環(huán)保勞動體驗活動。在這次活動中，我獲得了許多有益的體驗和認(rèn)識，讓我對環(huán)保事業(yè)有了更深層次的理解和體會。
第一段：活動前的準(zhǔn)備過程
在整個活動前的準(zhǔn)備過程中，我不僅學(xué)習(xí)了許多關(guān)于環(huán)保工作的知識，還積極參與了有關(guān)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的討論。特別是在了解了環(huán)保工作的重要性后，我更加珍惜自己所處的環(huán)境，并對保護(hù)環(huán)境產(chǎn)生了強烈的愿望。我認(rèn)識到環(huán)保工作不僅僅是機械工作，更是一種責(zé)任和行動。
第二段：環(huán)保實踐的過程中
在環(huán)保實踐的過程中，我深深體驗到了環(huán)境保護(hù)微不足道,環(huán)保工作本身對人類和自然環(huán)境是多么珍貴，每一個小小的行動都是對人類文明的貢獻(xiàn)。環(huán)保工作者們通過各種方式，改變?nèi)藗儗Νh(huán)境的看法和意識，得到了更多的支持和理解。面對各種復(fù)雜的環(huán)境問題，環(huán)保工作者們就是那些不畏艱辛的行動者，在最基礎(chǔ)的環(huán)保實踐中參與和承擔(dān)著重要的責(zé)任。
第三段：環(huán)保工作的重要性
環(huán)保工作的重要性是毫無疑問的，在環(huán)保實踐中，身體和心靈上都得到了鍛煉和升華。在具體的工作中，我不僅了解到生態(tài)學(xué)的常識知識，還加深了自己對環(huán)保事業(yè)的認(rèn)識。通過環(huán)保工作，我認(rèn)識到環(huán)境問題的根源在于人們對自然環(huán)境的破壞和不理解，希望自己可以帶來更多的能量和加速環(huán)保事業(yè)。
第四段：環(huán)?；顒拥囊饬x
參加此次環(huán)保活動的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。環(huán)保的思想貫穿著人們的整個生活，在我們的衣食住行中，預(yù)防環(huán)境問題成為人們的主要理念。而參與環(huán)保實踐是更好地了解和重視環(huán)保工作的重要途徑。未來，我會繼續(xù)關(guān)注并參與各種環(huán)保實踐，在日常生活中尋找環(huán)保方式，為建設(shè)更加美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)體會
參加此次環(huán)?；顒樱粌H僅給我?guī)砹藢嵺`和體驗，更是讓我有了永久的自我感悟和啟示。環(huán)保工作本身就是一種思想和行動的方式，人類正以不同的形式和角度了解和發(fā)掘環(huán)保問題，環(huán)保重要性的認(rèn)識在人們身上不斷地轉(zhuǎn)化和升華。植根于自然，綻放于人性，環(huán)保工作是一項充滿責(zé)任和成就感的工作，這是一份來自性靈深處的素質(zhì)和貢獻(xiàn)上傳。我相信，在以后的工作當(dāng)中，也能夠秉持著這份精神，將以環(huán)保事業(yè)為起點，為未來建設(shè)環(huán)保社會貢獻(xiàn)自己的力量。
活動中所認(rèn)識到的環(huán)保事業(yè)的意義和價值，是使我在日常工作和生活中更加珍惜和感恩自然環(huán)境，不斷固化我擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，當(dāng)然也讓我更加具備參與社會動態(tài)的能力。只有主動參與和承擔(dān)，才能更好地完成環(huán)保工作，為建構(gòu)更加和諧、文明的環(huán)保社區(qū)不斷努力。
環(huán)保的體驗心得篇七
20xx年諾貝爾和平獎得主為什么是種植了3000萬棵樹苗的馬塔伊博士？環(huán)保與和平這兩個風(fēng)馬牛不相及的觀念為何拼到了一塊？回想一下現(xiàn)代的環(huán)境，便不難理解。
墨西哥海灣漏油事件，使海洋污染嚴(yán)重，石油損失過大。這一個事件會對未來造成什么影響呢？現(xiàn)代都已經(jīng)有如此激烈的“搶油戰(zhàn)”，更別說到了未來石油可能耗盡的日子，到那時，為了幾克石油，難道沒有可能會引起各國大打出手嗎？從這里看，環(huán)保的確等于和平。
自古以來，人類都在為土地而戰(zhàn)，到今天，土地沙化使人類的居住空間越來越小，為土地而戰(zhàn)的可能性越來越大，而人類卻依然不愛護(hù)腳下殘留的那一塊干黃的土地，依然不重視環(huán)保。張牙舞爪的沙塵暴風(fēng)靡全球，而土地聞“風(fēng)”喪膽，不斷沙化。在未來，戰(zhàn)爭可能就是為了爭奪一塊凈土而引起的。從這個方面來看，環(huán)保等于和平。
世界人口在暴漲！如今早已棄60億不歸，正在向不遠(yuǎn)的未來突破80億而努力。計劃生育擋不住這股“洪流”，人均占有資源份數(shù)越來越多，每一份的東西卻越來越少，貧困的地球再也無力支撐人類的“貨款單”，世界資源數(shù)量正在瘋狂地下降?？傆幸惶?，地球會不堪重負(fù)。那時，人類一定會為了資源大打出手，最后的結(jié)局只有滅亡。所以說，環(huán)保等于和平。
讓我們來保護(hù)環(huán)境吧！為了讓家園更寧靜，為了讓和平永駐人間——
環(huán)保的體驗心得篇八
“以人為本珍愛生命”，優(yōu)化育人環(huán)境，注重師生健康教育，保障孩子們平安健康成長是我校教育管理的頭等大事，將學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理提高到“珍愛學(xué)生生命”的高度來認(rèn)識，強化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，始終是我校教育管理工作中的一個重點之一，本年度以來，在學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視我校全體師生的衛(wèi)生健康教育管理工作，按照各級主管部門的安排部署，認(rèn)真貫徹落實國家、省、州、縣有關(guān)衛(wèi)生健康管理的一系列重要文件、指示精神，堅持做到“管環(huán)境衛(wèi)生、保師生健康平安”。建立并強化落實各項衛(wèi)生健康管理工作責(zé)任制和健全環(huán)境衛(wèi)生管理工作責(zé)任追究制度，層層落實簽訂責(zé)任狀，舉辦、參加各種衛(wèi)生健康安全知識培訓(xùn)、衛(wèi)生健康知識競賽，通過多種形式、多種渠道開展了衛(wèi)生教育活動，師生的衛(wèi)生健康意識明顯增強，夯實了環(huán)境衛(wèi)生教育管理的基礎(chǔ)，因此，有效地保障了學(xué)校的衛(wèi)生健康教育落到實處，優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)校的平安、和諧發(fā)展。
結(jié)合我校實際，不斷加強師生思想道德教育，從培養(yǎng)師生衛(wèi)生行為習(xí)慣著手，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生管理工作條例》、《未成年人保護(hù)法》、以創(chuàng)建“綠色文明校園”為契機，創(chuàng)新衛(wèi)生健康教育管理機制，加大環(huán)境衛(wèi)生管理力度，結(jié)合師生安全教育，切實抓好衛(wèi)生健康教育活動，提高教育實效，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和師生個人衛(wèi)生，為師生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，通過總結(jié)學(xué)校過去的環(huán)境衛(wèi)生管理工作，查找存在的問題，以便在今后的學(xué)校教育管理工作中用“科學(xué)發(fā)展觀”作指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理工作。
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)強化人本管理
成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校始終將環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生健康教育與安全教育管理緊密結(jié)合在一起，“學(xué)校教育為主，師生健康第一”，學(xué)校在開學(xué)初即成立以校長為組長的安全衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實了“一把手”負(fù)總責(zé)，校委會成員分塊負(fù)責(zé)，成網(wǎng)絡(luò)化管理模式，把責(zé)任細(xì)化分解到每個層面、每個具體人員，層層抓落實的安全管理工作責(zé)任體系。并將環(huán)境衛(wèi)生管理工作作為教職工年度評優(yōu)表模的重要條件之一。
三、目標(biāo)明確標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化
1、進(jìn)一步加強學(xué)校食堂、宿舍、校園環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)范管理工作。優(yōu)化校園環(huán)境，提高學(xué)校衛(wèi)生管理和服務(wù)水平，努力為學(xué)生打造一個平安、健康、文明、和諧、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)我?；A(chǔ)教育的和諧發(fā)展，加強環(huán)境衛(wèi)生管理制度的完善和落實，杜絕重大食品衛(wèi)生安全事故和流行性傳染疾病的發(fā)生。
2、強化以人為本，精細(xì)服務(wù)，增強師生食品用品安全防范和衛(wèi)生保健意識，加強學(xué)生自帶食品的管理監(jiān)督，確保學(xué)生身心健康，著力打造文明衛(wèi)生校園，提供一個環(huán)境優(yōu)美的教書育人環(huán)境。
3、通過一定階段的努力，逐步實現(xiàn)食堂、宿舍、校園綠化建設(shè)與環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生管理、食堂服務(wù)工作上水平，特別加強學(xué)生食堂飯菜留樣、飯前檢查、飯后清理的管理，以及從業(yè)人員的道德教育、衛(wèi)生健康教育和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)工作。
4、將各責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化，如教室內(nèi)桌椅書本、清潔工具擺放、電腦電視無塵埃，學(xué)生宿舍被子的折疊、洗涑用具擺放，教師辦公室辦公用品、私人用品的擺放，以及清潔區(qū)、花壇的日常維護(hù)等。還包括群體意識即:
a、師生自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的認(rèn)識程度高，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生行動積極、分工明確、迅速，態(tài)度端正、不敷衍塞責(zé)，能完全徹底地整理好責(zé)任區(qū)的清潔衛(wèi)生。
b、班級開展習(xí)慣養(yǎng)成教育活動落實程度好，本班學(xué)生行為習(xí)慣優(yōu)良，無亂扔垃圾、亂棄廢物的現(xiàn)象發(fā)生。
c、結(jié)合“忠、孝、雅、誠”教育活動，以“拾起一片垃圾為榮，亂扔一片垃圾為恥”的主題教育效果明顯。
四、強化制度落實采取措施得力
1、為保障環(huán)境衛(wèi)生管理工作落到實處，首先組織全體師生進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，認(rèn)真領(lǐng)會落實上級相關(guān)文件精神，提高師生認(rèn)識水平，達(dá)成“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人均有責(zé)任”的共識。從而形成齊抓共管的良好態(tài)勢，經(jīng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定，將校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生管理實行劃片包干，共劃分為十二大責(zé)任區(qū)。
2、全體師生在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下，負(fù)責(zé)本責(zé)任區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生管理工作。校委會成員分別為各責(zé)任區(qū)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)督察各區(qū)域具體責(zé)任人的環(huán)境衛(wèi)生管理工作的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時責(zé)成相關(guān)責(zé)任人，即時整改。
3、實行責(zé)任追究制。根據(jù)各責(zé)任區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生管理工作的優(yōu)劣狀況實行不定期通報，對責(zé)任區(qū)的全體責(zé)任人，實施獎優(yōu)罰劣，在月評價考核中一一兌現(xiàn)。
4、深入宣傳“安全發(fā)展”的科學(xué)理念、“健康第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，普及衛(wèi)生健康知識和食品衛(wèi)生安全知識，弘揚衛(wèi)生健康文化，用科學(xué)發(fā)展觀和“安全發(fā)展”的指導(dǎo)原則凝聚共識、引領(lǐng)學(xué)校健康衛(wèi)生管理工作，推動黨中央、國務(wù)院關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生健康管理的決策部署和政策法規(guī)落到實處，為校園環(huán)境衛(wèi)生狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)、構(gòu)建平安和諧校園、穩(wěn)定社會秩序提供強大的思想保證。
五、加強衛(wèi)生健康教育營造環(huán)衛(wèi)文化氛圍
根據(jù)我校實際制訂了《長江小學(xué)衛(wèi)生健康知識》，用《長江小學(xué)健康教育制度》保障學(xué)生衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處，學(xué)校把衛(wèi)生健康教育的內(nèi)涵深化為學(xué)生心理健康、生理健康，在注重優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，針對當(dāng)前小學(xué)生身體發(fā)育提前、心理生理變化幅度較大的現(xiàn)實，特別重視學(xué)生的全面發(fā)展，并采取相應(yīng)的措施。
1、在健康教育中，除認(rèn)真開展日常常規(guī)衛(wèi)生健康教育工作外，還不定期舉行學(xué)生心理健康教育，由少先隊大隊部、政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢活動，針對學(xué)生的不同年齡段、不同的生活環(huán)境、不同的家庭背景，分別進(jìn)行心理疏導(dǎo)、心理輔導(dǎo)，對于學(xué)生的心理咨詢材料、與心理咨詢輔導(dǎo)教師交流的記錄屬于學(xué)校內(nèi)部的保密資料。
2、由學(xué)生信任的、富有愛心的教師根據(jù)學(xué)校學(xué)生年齡實際情況，不定時進(jìn)行青春期衛(wèi)生健康教育，心理健康輔導(dǎo)，女生的自我保護(hù)教育。
4、學(xué)校并誠請相關(guān)專業(yè)人士開展多次衛(wèi)生健康教育專題講座及專業(yè)知識培訓(xùn)，衛(wèi)生防疫副校長進(jìn)行食品衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、甲型流感“h1n1”的防控知識、如何科學(xué)食用碘鹽以及多品種強化營養(yǎng)鹽與人體健康的'作用等知識培訓(xùn)。
5、晨會(國旗下講話)、夕會、班會中衛(wèi)生健康教育是不可缺少的成分，就這樣使好久衛(wèi)生教育無處不在，使師生人人皆知“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，就是珍愛生命”。
6、面對目前衛(wèi)生健康管理嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢，特別是在“甲型h1n1流感”席卷全球的今天，為保護(hù)好自控能力相對較低、防范意識有待提高、經(jīng)常處于人群密集的地方、免疫能力較弱的易感疾病的小學(xué)生，學(xué)校安全衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組召開防控“甲型h1n1流感”及其他流行病的專題會議，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項衛(wèi)生健康教育管理工作，配合衛(wèi)生防疫部門全面排查、嚴(yán)防嚴(yán)堵、全面防控甲型流感及其他流行病的工作，開展廣泛地宣傳，形式多樣，除了利用以上宣傳平臺外，還更根據(jù)學(xué)生的年齡特征，將防控流感的基本知識編寫成兒歌的形式，在學(xué)生中廣為傳唱。
為了守好“校門”、有效的抵御“甲型流感h1n1”及其他流行性疾病的侵襲，學(xué)校安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)討論，決定積極應(yīng)對、嚴(yán)防嚴(yán)堵，采取校園“全封閉式管理”的措施，以減少外來人員可能帶來的安全隱患，并毫不猶豫的從有限的經(jīng)費中擠出部分經(jīng)費購買了適用于不同處所、場地的各種消毒液、紫外線殺毒燈管等不同的消毒器械，每天對教室、寢室、辦公室、廁所等處所進(jìn)行消毒，并要求學(xué)生大小便后用肥皂洗手。并將學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理提高到“珍愛學(xué)生生命”的高度來認(rèn)識，以強化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的管理。
用《致家長的一封信》擴大宣傳面，開展“小手拉大手”的衛(wèi)生健康教育活動，讓學(xué)生去影響、教育家長，使家長的衛(wèi)生健康、疾病防范意識、安全教育意識得到很大的提高。在校做到了“班班有活動、學(xué)校有講座、人人皆知曉”的衛(wèi)生健康教育活動形式，使衛(wèi)生健康教育措施落到實處。確保了全校師生的平安、校園的和諧發(fā)展、優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、促進(jìn)了社會秩序的穩(wěn)定。
六、衛(wèi)生健康教育見成效育人環(huán)境創(chuàng)設(shè)須更優(yōu)
我們深知，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理工作，并非灑灑水、掃掃垃圾這么簡單，這么單一，“注重環(huán)境衛(wèi)生，等于關(guān)愛生命”，保障廣大學(xué)生平安健康成長是學(xué)校教育工作的頭等大事。學(xué)校多一次衛(wèi)生健康知識教育，學(xué)生就多一份平安保障；平時多一些環(huán)衛(wèi)的歷練，我們的校園里的陽光會更燦爛。因此，我校始終將學(xué)生衛(wèi)生健康教育工作放在突出位置，做到警鐘長鳴、長抓不懈。特別是在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的今天，我們將用“科學(xué)發(fā)展”的理念，指導(dǎo)、培養(yǎng)、教育全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康知識，積極參加美化校園、保護(hù)環(huán)境的活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，做到用環(huán)衛(wèi)行動守護(hù)生命，快快樂樂地學(xué)習(xí)，平平安安地生活，健健康康地成長。大家知道，孩子是家庭的希望，學(xué)生是祖國的未來，全社會要達(dá)成關(guān)心學(xué)校、關(guān)心孩子健康、安全的共識，學(xué)校、社會密切配合，形成合力，努力為長小學(xué)生撐起一片明亮、潔凈的藍(lán)天，使孩子們平安、健康、快樂地茁壯成長。
環(huán)保的體驗心得篇九
人類是環(huán)保的產(chǎn)物，又是環(huán)保的改造者。人類在同自然界的斗爭中，運用自己的智慧，通過勞動，不斷改造自然，創(chuàng)造新的生存環(huán)保。由于人類的認(rèn)識能力和科學(xué)技術(shù)水平的限制，更有些人為了自身的利益，在改造環(huán)保的過程中，往往造成對環(huán)保的嚴(yán)重破壞和污染。從人類誕生開始就存在著人與環(huán)保的對立統(tǒng)一關(guān)系，就出現(xiàn)了環(huán)保問題，特別是隨著人類活動范圍的擴大，環(huán)保問題也日趨加劇。因此，加強環(huán)保教育的教學(xué)工作顯得尤為重要?，F(xiàn)就這一學(xué)期9年級環(huán)保教育方面的教學(xué)工作總結(jié)如下：
（１）對課本中直接涉及到的環(huán)保知識，講深講透教好學(xué)活，學(xué)以致用。
（２）與環(huán)保有關(guān)的內(nèi)容，分析其中的聯(lián)系，使學(xué)生善于聯(lián)想到環(huán)保問題，并作適當(dāng)?shù)难由煅a充，與環(huán)保保護(hù)有機結(jié)合。
通過在課堂教學(xué)中滲透環(huán)保教育和在課外實踐活動中對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，在很大程度上提高了學(xué)生的環(huán)保保護(hù)意識，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，增強了學(xué)生對大自然的愛心和熱愛祖國的情感，陶冶了學(xué)生的情操，同時也提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。如學(xué)生隨地吐痰，隨處亂扔廢紙和食品袋，口說臟話的現(xiàn)象較以前少很多。折花毀樹，捕殺鳥類的事件基本杜絕，節(jié)約能源的理念已在他們心中形成，因為他們已經(jīng)知道：我們只有一個地球！生物圈是所有生物的共同家園，我們要善待其中的各個家庭成員，和諧共處，尋求生態(tài)和諧穩(wěn)定，不要污染環(huán)保，毀掉自己的家。
教學(xué)中還存在很多需要進(jìn)一步探索完善的地方，我們會再接再厲，不斷學(xué)習(xí)，爭取更好的教學(xué)業(yè)績。
近年來，一直被我們視為“世外桃源”的農(nóng)村生態(tài)環(huán)境遭到破壞，農(nóng)村環(huán)保已成為一個迫在眉睫的重大問題。且不說農(nóng)村環(huán)境涉及到的面積廣，單是農(nóng)村環(huán)境牽涉到的人員眾多就是促使我們關(guān)心質(zhì)疑問題的重要原因，更別提其對于整體地球環(huán)境以及整個國民生活幸福指數(shù)的影響。
當(dāng)前，農(nóng)村生態(tài)環(huán)境惡化主要表現(xiàn)在兩個方面：
第一，農(nóng)村生活生產(chǎn)垃圾數(shù)量急劇攀升。
第二，農(nóng)村垃圾結(jié)構(gòu)與城市的垃圾結(jié)構(gòu)有著十分驚人的相似之處。造成這種情況的原因是多方面的。
首先，農(nóng)村人口環(huán)保意識淡薄，處理垃圾的方式過于簡單化，隨地丟棄生活垃圾，或者是焚化垃圾造成二次污染。
其次，農(nóng)村關(guān)于環(huán)保的管理體制嚴(yán)重缺失，農(nóng)村環(huán)保工作無人管，放任自流自然造成環(huán)境惡化。再次，近些年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的增長多以鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)拉動，而有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展是以危害環(huán)境為代價的，生產(chǎn)廢水、廢棄的肆意排放，嚴(yán)重侵蝕著農(nóng)村原本較好的生態(tài)環(huán)境。
最后，當(dāng)今，農(nóng)村生態(tài)游、鄉(xiāng)村休閑游廣為城里人喜愛，農(nóng)村旅游業(yè)發(fā)展迅猛。但很多人在旅游過程中不注重環(huán)境保護(hù)，肆意破壞，導(dǎo)致城市垃圾流向農(nóng)村。
鑒于上述情況，我認(rèn)為，農(nóng)村環(huán)保工作應(yīng)從以下幾方面入手：
第一，增強農(nóng)民環(huán)保意識，大力普及環(huán)保工作，從根本上改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。
第二，大力發(fā)展高新科技，應(yīng)用最新環(huán)?？萍?，回收利用不同類別的垃圾，減少固體垃圾的占地空間。
第三，國家加快農(nóng)村環(huán)保的相關(guān)立法工作，以法律手段保護(hù)農(nóng)村環(huán)境。
第四，政府要指導(dǎo)協(xié)調(diào)做好農(nóng)村環(huán)保的管理工作，包農(nóng)村環(huán)境的保護(hù)納入到有效的管理體制中來。
第五，在開發(fā)農(nóng)村旅游時注意環(huán)境保護(hù)，切忌過度開發(fā)，為了短期經(jīng)濟(jì)利益損害長期。
環(huán)保的體驗心得篇十
歡迎來到g20，努力做環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)然，作為一個少先隊員，我也不例外。我覺得保護(hù)環(huán)境要從小事做起，從自己做起，積極帶動身邊的人。
在一個涼爽的早晨，鳥兒們唱著歡快的歌曲，不時有幾只野鴿在遠(yuǎn)處咕咕叫。我和媽媽早早起床，一手戴上手套，一手拎著垃圾袋，準(zhǔn)備每周一次的垃圾收集。
社區(qū)里扔了很多垃圾。在草坪上，在木橋上，在小溪上，在雕塑上?？吹竭@么多垃圾我有點義憤填膺。小區(qū)是我家，衛(wèi)生靠大家。怎么可以隨意扔那么多垃圾桶？有相當(dāng)多種垃圾，煙頭，紙巾，牛奶盒，塑料袋。其中，最多的就是煙頭。這里我還要說一句，“吸煙有害健康。為了家人和自己，請少抽煙?！碑?dāng)然噴出的煙霧也會對他人造成二次傷害。如果扔出的煙頭碰到可燃物，后果不堪設(shè)想。所以，還是不要在公共場所吸煙為好，盡量少吸煙，正常生活中不要吸煙。
走了一路，拿起滿滿一包功夫。我們打掃的草坪變得更綠了，路面也更干凈了?？粗蓛粽麧嵉沫h(huán)境，心情越來越好。我相信沒有人不喜歡干凈。所以為了我們的地球母親，我們要一起努力，從身邊做起，從小事做起，放出白云和氣球，建造綠色的‘樹型建筑’，讓明天和未來都能生活在珍妮弗的環(huán)境中！
保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。讓我們一起努力，把我們的家建成一個綠色的家，一個天然的氧吧。少抽煙，少開車，多運動，保持健康，都是環(huán)保專家，歡迎g20峰會！
環(huán)保的體驗心得篇十一
今天星期三，是我們小組值日。我早早地來到學(xué)校，我們拿起掃把、鉗子、畚斗，大步向包干區(qū)跑去。
一來到包干區(qū)，呀，真臟呀!草地上躺滿了很多垃圾：有果皮、紙屑、零食包裝袋……還有許多飲料瓶。我們只好分頭行動，我在一株小樹下看，發(fā)現(xiàn)了一個小果皮，可能有一段時間了，發(fā)出一股難聞的氣味，我蹲下來，小心地用鉗子把它夾起來，可夾在半空，果皮由于腐爛了，馬上又脫落了，我只好憋住氣用手去撿，害得我差點吐出來。可正當(dāng)我把果皮放進(jìn)畚斗時，一個初中的大哥哥將一只飲料瓶“呼”一聲丟到地上，我們馬上叫住他，禮貌地對他說：“大哥哥，你別亂扔垃圾呀，如果每天有一兩個垃圾亂丟，我們美麗的校園就變成垃圾場了，難道你想整天在一個垃圾場里讀書嗎?”大哥哥聽了后，臉紅了，說：“謝謝提醒?！?BR> 經(jīng)過我們20分鐘的能力，我們終于完成了撿垃圾的任務(wù)，而這時，我們個個灰頭土臉，累得都直不起腰來，這么一小塊包干區(qū)就把我們累成這樣，真不敢想，環(huán)衛(wèi)工人要打掃一條街是何等辛苦啊!
從我做起，從現(xiàn)在做起，不要亂扔垃圾，做到我為人人，人人為我，讓地球媽媽，更美麗，更整潔。
環(huán)保個人心得模板2
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
記得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
環(huán)保的體驗心得篇十二
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境也不斷惡化。
站在小河旁，聞到的是臭氣，聽到的是呻吟；來到大街上，雖然太陽已經(jīng)升起，給大地帶來了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮著，還有大街上滿是丟棄的垃圾袋。這發(fā)生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重節(jié)能環(huán)保，使我們周圍的環(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景。也使資源減少，雖然有些國家地大物博，但也不能因為這樣就隨意亂用吧！
作為2世紀(jì)的我們，是不是更應(yīng)該保護(hù)好我們的資源呢。我記得在我暑假的時候，我回到老家度假，途中發(fā)現(xiàn)一個近七旬的老人在挖坑，當(dāng)時覺得很好奇，就走過去問。老爺爺告訴我說，他是在挖沼氣池，不為什么，就是因為他覺得沼氣不僅能燃燒，最主要的是能夠保護(hù)環(huán)境，牲畜的糞便擱在一個地方，不僅讓人覺得惡心，還占了一個大空間，如果排到河里，又嚴(yán)重污染了環(huán)境，所以把它制造為沼氣供人們?nèi)紵?，卻是一舉兩得。不僅如此他們還把這些糞便當(dāng)作肥料，拿去灌溉瓜果蔬菜。我當(dāng)時聽了很是感動，一個近七旬的老人尚且懂得保護(hù)我們的環(huán)境，而我們呢，身為2世紀(jì)的人，不但沒有保護(hù)我們的環(huán)境，還肆意的揮霍，真是自愧不如呀。
那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢？我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來，進(jìn)行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節(jié)約了能源，環(huán)境也不會被污染。淘完米的時候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營養(yǎng)，這不正是一舉兩得嗎？還有，在樓道里裝上一個聲控?zé)?，可以減少沒人時燈用去的能量。生活中，少用一次性筷子，不要亂扔垃圾等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問題，而且，我們要嚴(yán)肅對待，讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說說而已。
節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點點滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開私家車，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個人的環(huán)保行動就像一盞燈，當(dāng)它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈，整個世界將會一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓祖國大地遍是綠水青山！
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環(huán)保的體驗心得篇十三
綠色是時尚的代名詞，綠色是樹之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機。假如沒有綠色，世界就失去了生機，1切就變得黯淡。
樹，人類的朋友，它奉獻(xiàn)氧氣吸入2氧化碳，為人類凈化空氣，為人類抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們報答它的是什么?濫砍濫伐。你們知道嗎?中國森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5%。
濕地，在中國已經(jīng)遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素，全國3分之1的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質(zhì)量惡化。
地球資源本來可以再生，可人類卻濫用化學(xué)品，致使本來再生的資源不能再生。
關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。我們1定要善待地球，保護(hù)資源，真正走1條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有1個，她是人類賴以生存的美麗家園。善待地球，保護(hù)地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己，同時也為我們子孫后代留下美好的家園。
環(huán)保的體驗心得篇十四
每當(dāng)春回大地的時候，那“二月春風(fēng)似剪刀”，剪出“千里鶯啼綠映紅”，剪出“百般紅紫斗芳菲?！痹诤挽愕拇猴L(fēng)中，那一株株新栽的小樹，挺直了身軀，吐出嫩綠的葉芽；那一片片新鋪的草坪，就像一塊塊碧綠色的絨毯；那一叢叢花卉，含苞欲放，點綴出濃濃的春意。這是一片多么美的景色?。∩钤谶@樣好的環(huán)境中，是多么愜意?。?BR> 可是，就在我們的身邊，總有一些缺少公德的人，只顧自己方便，不愛護(hù)花草樹木，隨意地毀壞它們。有人在小樹上拴上繩子，晾曬衣服，而不顧小樹被壓彎，壓折；隨意地攀折樹木的枝條，甚至在樹干上捆鐵絲、釘鐵釘；還有的任意踐踏草坪、采摘花朵。他們的不文明行為，使得一些小樹和花草枯死，原本美好的環(huán)境遭到破壞。
我們班的同學(xué)，看到小樹、花草無端地受人摧殘，看到眼里，疼在心里。想起”環(huán)保戰(zhàn)士“姚來偉，他利用節(jié)假日，休息日，撿拾廢棄塑料袋，足能堆起一座小山了。耳邊又響起了那支動人的歌：一位美麗善良的女孩，為了救護(hù)一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地。她再也沒有回來，一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤旋，發(fā)出陣陣哀惋鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著同學(xué)們的心弦，小女孩的愛心凈化著我們的靈魂，我們班的同學(xué)自愿組成一個“小樹護(hù)衛(wèi)隊”來保護(hù)樹木和花草，為小樹和花草值勤站崗。
為了防止有人傷害小樹和花草，同學(xué)們找來竹棍和繩子，在小樹和花草的周圍細(xì)心地圍起了籬笆墻。為了勸告那些不注意愛護(hù)花草樹木的人，同學(xué)們還在花草和小樹旁插上自制的標(biāo)語牌，在上面寫著：“樹木是天然的吸塵器，花草是美麗的使者，請愛護(hù)?！笨吹綐?biāo)語牌，一些原本想抄近道、從草坪走過的人，就再也不好意思把腳邁進(jìn)草坪了。在小樹上晾衣服和攀折花木的現(xiàn)象也少多了。在“小樹護(hù)衛(wèi)隊”的精心呵護(hù)下，學(xué)校附近的小樹和花草生長得十分茁壯，環(huán)境變得更加優(yōu)美。在同學(xué)們的影響下，周圍居民中不愛護(hù)花草樹木的不文明行為也少多了。同學(xué)們高舉地說：“小樹長，我也長?！?BR> 3月12日那天，老師還帶著我們來到大汶河畔，大家唱著：“茫茫宇宙，浩浩無邊，只有地球有綠色和歌聲。我們只有一個地球，它是我們共同的家園……”在歌聲中種下一棵棵樹苗，起名為“兒歌世紀(jì)林”。許多同學(xué)還現(xiàn)場作畫，用自己手中的彩筆描繪了綠色的春天，表達(dá)了保護(hù)地球環(huán)境、祝福地球永葆綠色的心愿。
親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策，辦好這件事，功在當(dāng)代，利在千秋。保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己，改善生態(tài)環(huán)境就是建設(shè)美好未來，讓我們共同把玉潔冰清，還諸天地；把青山碧水，留于子孫吧！
環(huán)保的體驗心得篇十五
現(xiàn)在，工廠的煙頭常常排放出一些廢氣，大街上的汽車也排放尾氣，因為這些氣體中含有大量的有毒有害物質(zhì)，所以才會出現(xiàn)那么多的霧霾天氣。不僅僅是北、上、廣這樣的大中城市，就連鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村，這樣的現(xiàn)象也不少見。那么，有沒有辦法可以避免這些現(xiàn)象的出現(xiàn)呢?當(dāng)然是有的。如果工廠選擇使用那些環(huán)保的燃燒材料，或者在排放廢氣時增加過濾系統(tǒng)等處置方法。人們出行：路遠(yuǎn)時，可以選擇乘公交車;路不太遠(yuǎn)時，可以選擇騎自行車;路近時，就可以選擇步行。用這些方法既保護(hù)了環(huán)境又鍛煉了身體。
目前，因為工廠大量排放污水以及人們肆意往江河湖海里傾倒垃圾，使水質(zhì)受到了破壞，致使我們的飲用水也大都受到了污染。如果每個工廠都有排放污水過濾系統(tǒng)、每個小區(qū)都有隨處可見的垃圾箱、每個地區(qū)都有統(tǒng)一的垃圾存放站和垃圾處理廠，這樣的污染問題也可以解決了。
現(xiàn)在，由于農(nóng)民為了增加耕地數(shù)量、多打糧食，農(nóng)宅用樹木取暖做飯，于是將大量的樹木砍伐，城市餐飲業(yè)大量使用一次性筷子，城鄉(xiāng)居民使用高檔實木家具，也是樹木被大量砍伐的原因之一。樹木被砍伐，樹林沒有了，于是沙塵暴、沙漠、泥石流等自然災(zāi)害便向我們襲來……如果農(nóng)民們不再毀林開荒，而是退耕還林，農(nóng)宅都用沼氣、煤氣、煤炭等取暖做飯，城市餐飲業(yè)也都用消毒筷，人們在有必要的采伐樹木的同時，再進(jìn)行大量的植樹，少伐多植。這樣就可以避免一些沙塵暴、泥石流等自然災(zāi)害了。
聽爺爺和爸爸媽媽們說，他們小時候，天是藍(lán)的，根本不知道什么是霧霾;水是清的，河里還游著魚蝦;農(nóng)作物是健康的，用的都是農(nóng)家肥;而且每年的春秋季節(jié)，大家都會有組織的甚至自發(fā)的去興修水利、植樹造林，就連小學(xué)生都在老師的組織和帶領(lǐng)下去植樹造林。
然而，現(xiàn)在的環(huán)境污染如此嚴(yán)重，很難找到往昔的樣子了，已經(jīng)到了不治不行的地步了，就像周星馳導(dǎo)演的《美人魚》里說的一樣“如果這個世界上連一滴干凈的水，一口新鮮的空氣都沒有，那么掙再多的錢也是死路一條?！钡拇_，由于環(huán)境的污染，人們每天都面對著重大疾病和死亡的威脅，那么掙再多的錢，創(chuàng)造再多的社會財富又有什么用呢?生命可以換來錢，可錢換不來生命。讓我們世人警醒吧!消滅環(huán)境污染，保護(hù)地球、保護(hù)家園，更是保護(hù)我們自己!
環(huán)保的體驗心得篇一
隨著人們的生活水平越來越好，許許多多的人家又有房子、又有車子，都奔向了小康，但是這也造成許多的資源浪費。環(huán)保是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該知道的！
我和爺爺奶奶在家里做一個環(huán)保活動，這一個環(huán)?；顒邮牵汗?jié)約用電！規(guī)定是從天黑到第二天晚上誰也不準(zhǔn)開燈！
晚上到了，我準(zhǔn)備開燈爺爺告訴我：不要開燈，別忘了咱們一起做的環(huán)保活動?。?，我聽了爺爺?shù)脑挷怕牟畔肓似饋?，我從窗臺上往外看看見，每家每戶都亮起了燈，我看了好長時間，天慢慢又黑了起來，我開始害怕了，我心里想我好想開電視，玩電腦，看書，寫作業(yè)！但又要環(huán)保，哎！左右為難！天慢慢又黑了起來，現(xiàn)在已經(jīng)是8點了，我應(yīng)該睡覺了，躺上了床更加害怕了我對奶奶說：奶奶你能不能來陪陪我呢？奶奶說：行！我在奶奶陪同下我慢慢的睡著了！
半夜了，我想去廁所，都有點恐懼感，不能開燈，我下床了準(zhǔn)備上廁所，我穿好拖鞋，慢慢的摸呀摸呀，廁所在哪，摸呀摸呀，終于到洗手間了，我慢慢的把馬桶蓋子放下來，“哄”這個聲音吵醒了正在睡的香的奶奶和爺爺，奶奶起床了，我還不知道，一抬頭看見一個人，我這是更加害怕，我說：是誰?。磕莻€人回答：我是奶奶！我的心終于放了下來！我說：哎呀！奶奶你可嚇我一大跳！奶奶嘻嘻哈哈！
我有奶奶的幫助下我去睡覺了！
一晚上，終于過去了，一個清香裊裊的早上來到了，我對爺爺奶奶說：爺爺奶奶，昨天晚上的體驗真的是很不錯?。?BR> 我一定要節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電！
環(huán)保的體驗心得篇二
作為一名大學(xué)生，我一直秉持著“綠色、環(huán)?！钡纳罾砟?。不久前，我參加了一次“環(huán)保勞動體驗”活動，對環(huán)境保護(hù)工作更加深刻地認(rèn)識了。以下是我的心得體會。
第一段，活動開始前的準(zhǔn)備。在活動開始前，我們參加了一次環(huán)保意識的培訓(xùn)。主講老師詳細(xì)闡述了環(huán)保的重要性和我們可以為之付出的努力，讓我們認(rèn)識到環(huán)保問題的嚴(yán)重性和緊迫性。此外，我們還了解到了一些具體的環(huán)保措施，如分類垃圾、減少使用一次性塑料等，這些措施都能夠從自身做起，對環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
第二段，環(huán)保勞動體驗的過程。在勞動體驗中，我們分成了幾個小組，每個小組都有不同的任務(wù)。我的小組的任務(wù)是在公園中清理雜草，給面積比較大的草坪上種植植物。這個任務(wù)看起來很簡單，但是當(dāng)我開始動手的時候才發(fā)現(xiàn)，這是一項需要付出體力和耐心的工作。經(jīng)過了一個上午的努力，落在我的臉上的汗水和身上的泥土讓我感到了疲憊，但是看到草坪上新栽下的植物新生，我感到心中的滿足。
第三段，對環(huán)保的新認(rèn)識。參加了這次環(huán)保勞動，我發(fā)現(xiàn)自己對環(huán)保事業(yè)的認(rèn)識更加深刻了。在我看來，環(huán)保是一個需要全社會的參與的事業(yè)，只有大家一起努力，才能為我們的地球營造一個美好的環(huán)境。同時，也讓我明白了身為一名公民，我們不僅要有權(quán)利享受美好的環(huán)境，更要有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。
第四段，積極參與環(huán)保事業(yè)。通過這次參加環(huán)保勞動，我認(rèn)識到只有關(guān)注、支持環(huán)保，才能讓更多的人了解環(huán)保的重要性并積極參與其中。因此，我決定在自己的生活中積極地踐行環(huán)保理念。從現(xiàn)在開始，我會遵循綠色環(huán)保的意識，自覺減少使用一次性塑料，多選擇環(huán)保的交通出行方式，并將環(huán)保理念傳承下去。
第五段，總結(jié)。在這次環(huán)保勞動體驗中，我不僅體驗到了勞動的體驗，更體會到了環(huán)保的意義和重要性。我們應(yīng)該從自身做起，不斷提高環(huán)保意識，讓環(huán)保成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊环N習(xí)慣。只有我們一起努力，才能創(chuàng)造更加美好的環(huán)境，讓我們的地球變得更加美好。
環(huán)保的體驗心得篇三
在當(dāng)今社會，環(huán)保已經(jīng)成為了一項重要的任務(wù)。為了保護(hù)我們的地球，很多人都在進(jìn)行著各種環(huán)保活動。近日，我參加了一項環(huán)保勞動體驗活動，深刻感受到了環(huán)保的重要性和意義，并從中得到了很多感悟和啟示。
第一段，從體驗環(huán)保勞動活動的開始入手。作為一名參加環(huán)保勞動體驗活動的志愿者，我首先需要做的就是了解活動的規(guī)定和流程。通過活動的安排和講解，我了解了更多為什么環(huán)保勞動很重要。在推動環(huán)保事業(yè)的同時，也能感受到社會責(zé)任和個人成長的重要性。
第二段，深入?yún)⑴c環(huán)保勞動活動，體驗真正的勞動過程。在現(xiàn)場，我與其他志愿者一起進(jìn)行著垃圾分類、拾撿和清潔、植樹等環(huán)保勞動。這其中最需要注意的就是環(huán)保的方法和技巧，如何最有效地利用時間和工具，環(huán)保的效率和科學(xué)會對生態(tài)系統(tǒng)的再生能力產(chǎn)生重要的影響。這樣的活動不僅有利于保護(hù)環(huán)境，也進(jìn)一步培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作精神和性悟。
第三段，從環(huán)保勞動活動中獲得的收獲和成就感。參加環(huán)保勞動活動，帶給了我很多感受和收獲。每一次在清潔路面時，每一次選擇扔垃圾時，都能感受到自己的作用和重要性。發(fā)現(xiàn)自己能夠產(chǎn)生積極的影響，激勵了我對環(huán)保的信心和熱情，也把這個理念傳遞給身邊的人。
第四段，環(huán)保勞動體驗背后的深層含義。通過環(huán)保勞動體驗，我們能夠深入地思考環(huán)保勞動的意義，了解到環(huán)保不僅是保護(hù)生態(tài)環(huán)境，還關(guān)系到人類的未來、國家發(fā)展、文明進(jìn)步等各個方面。多次直接參與環(huán)保的實踐，可以而廣泛而深入地了解到環(huán)保的實際意義。
第五段，未來環(huán)保勞動的責(zé)任。環(huán)保勞動體驗，不僅是一次體驗和學(xué)習(xí)，而是一份責(zé)任和承諾。通過勞動，我們可以更深刻地感受到環(huán)保的重要性和深遠(yuǎn)影響。作為一個有責(zé)任感的公民，我們需要不斷地講好環(huán)保，推進(jìn)環(huán)保工作，傳遞環(huán)保理念，共同構(gòu)建美好的環(huán)境。
總而言之，參加環(huán)保勞動活動，深切地體驗了勞動過程和環(huán)保的價值，激發(fā)了自己對環(huán)保事業(yè)的熱情和信心，進(jìn)一步認(rèn)識到了我們參與環(huán)保工作的責(zé)任與作用。在未來的日子里，我們需要時刻記住環(huán)保的重要性，在自己的能力范圍內(nèi)積極加入環(huán)保行動，為推動生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展盡自己的一份力量！
環(huán)保的體驗心得篇四
說起廢電池，污染很嚴(yán)重！
廢電池掩埋后一個月內(nèi)，廢電池的金屬外殼會被腐蝕穿孔，廢電池中的有害物質(zhì)進(jìn)入土壤和水中，造成環(huán)境污染。據(jù)環(huán)保專家測試，如果將一個含汞的電池混入6噸的生活垃圾中，垃圾填埋時，土壤中的汞濃度會超過安全標(biāo)準(zhǔn)，無法種植蔬菜；廢電池如果與生活垃圾混合進(jìn)入焚燒廠，其中的汞、鎘等金屬會被氣化，高溫排放到大氣中，污染大氣環(huán)境，影響人體健康；如果把廢電池放入水中，幾公里內(nèi)的水就會有毒，不能飲用。
因此，我們應(yīng)該學(xué)會收集和處理廢電池。
在我的生活中，我經(jīng)常收集一些廢舊電池，如5號電池、手機電池、7號電池等。我經(jīng)常把它們放在信封里，放在客廳的書柜里。奶奶不理解我的舉動，經(jīng)常說：“航航，收這些電池有什么用？”環(huán)保！”“環(huán)保！好好學(xué)習(xí)就好！"
雖然奶奶反對我，我還是堅持這么做。如果有廢電池，我還是放在信封和書柜里。
就這樣，我收集了兩個月，終于可以處理掉這些廢電池了。
這一天，我們來到了大潤發(fā)的商場。在柜臺的一個角落里，有一個塑料盒，專門用來收集廢電池。我把這幾十塊廢電池放在一個盒子里，我很高興，因為我找到了廢電池的家。
我真的希望如果每個人都像我一樣收集和處理廢電池，那么土地和水就不會被污染，然后它們會更綠更藍(lán)。
環(huán)保的體驗心得篇五
保護(hù)環(huán)境，從我做起，這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關(guān)系。
隨著人類社會的發(fā)展，原本茂密的樹林、清澈見底的河水、綠茵茵的草地、五顏六色的美麗花朵，在空中自由自在飛翔的鳥兒們、在草原上自由奔跑的動物們……都變成了光禿禿的樹樁、發(fā)黑發(fā)臭的河水、枯萎的草地，鳥兒們被囚禁在鳥籠里失去了自由、各種不同的動物也陸續(xù)成為了人類餐桌上的美味佳肴……這是多么讓人感到窒息的環(huán)境啊！我們的心情變得多么沉重。
科技在發(fā)展，國家在進(jìn)步，但是我們賴以生存的地球，正一點點遭受著污染、毀壞，它已經(jīng)累得喘不過氣來。然而人類的行為也遭到自然的懲罰，自然災(zāi)害連年不斷，泥石流、沙塵暴、地震、酸雨……最近幾年，地球的環(huán)境正在逐漸地惡化，樹木地砍伐，不僅使樹木越來越少，而且更讓土地沙漠化嚴(yán)重起來。高聳的大廈覆蓋了一片片土地，汽車尾氣，工業(yè)生產(chǎn)排出的廢氣，把我們的空氣污染了，水污染了。
與此同時，大家才慢慢意識到事態(tài)的嚴(yán)重性，開始漸漸環(huán)保起來。
據(jù)統(tǒng)計制造一噸紙張，需砍伐約20棵樹齡在20-40年的樹木，約6噸木材。而如果一直這么砍伐下去的話，人類所需空氣的質(zhì)量將會受到影響。對于這樣的事件，國家提倡用廢紙再造紙，據(jù)統(tǒng)計，1噸廢紙可產(chǎn)品質(zhì)良好的再生紙約0.9噸，節(jié)約木柴3-4立方米，節(jié)水約98噸，節(jié)煤約0.5-0.9噸，節(jié)電約500-700度。只要我們多種一棵翠綠的小樹，就可以還我一片蔚藍(lán)的天空。
那有的市民就會有疑問了，我們該怎么環(huán)保我們的地球？在此我呼吁大家下列幾點：1.垃圾分類，循環(huán)回收。2.水是我們?nèi)祟惿脑慈?，我們要?jié)約身邊的每一滴水。3.放下手中的斧頭，去種植我們更需要的小樹。4.保護(hù)環(huán)境，人人戒煙。如果每個社會公民都能做到簡單的4個要求，那么我們的家園就會更加美麗。
“蓬萊19-3油田溢油事故”幾乎讓所有養(yǎng)蝦戶都減產(chǎn)近九成，3萬多畝蝦池受污染，損失預(yù)計2億4千萬元。對此康菲公司作出回應(yīng)，提供包括鉆修機總包合同等多項服務(wù)，而單單這些補償，對于我們的損失來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那我們今后該如何去避免這種不必要的損失呢？所以我們應(yīng)該保護(hù)好我們的家園。我們?nèi)祟愋枰氖蔷G色，只有保護(hù)好環(huán)境，才能擁有綠色。為了我們和將來的世世代代，我們必須保護(hù)環(huán)境。
我們作為中學(xué)生，應(yīng)該呼吁大家，行動起來。宣傳環(huán)保，積極參與綠色活動。地球上的資源并非取之不盡用之不竭，所以，環(huán)保才是根本。
環(huán)保的體驗心得篇六
文明社會是一個講求環(huán)保的社會，然而環(huán)保事業(yè)的開展離不開每一個人的參與和付出。為了更好地了解環(huán)保工作的本質(zhì)和意義，我參加了一次環(huán)保勞動體驗活動。在這次活動中，我獲得了許多有益的體驗和認(rèn)識，讓我對環(huán)保事業(yè)有了更深層次的理解和體會。
第一段：活動前的準(zhǔn)備過程
在整個活動前的準(zhǔn)備過程中，我不僅學(xué)習(xí)了許多關(guān)于環(huán)保工作的知識，還積極參與了有關(guān)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的討論。特別是在了解了環(huán)保工作的重要性后，我更加珍惜自己所處的環(huán)境，并對保護(hù)環(huán)境產(chǎn)生了強烈的愿望。我認(rèn)識到環(huán)保工作不僅僅是機械工作，更是一種責(zé)任和行動。
第二段：環(huán)保實踐的過程中
在環(huán)保實踐的過程中，我深深體驗到了環(huán)境保護(hù)微不足道,環(huán)保工作本身對人類和自然環(huán)境是多么珍貴，每一個小小的行動都是對人類文明的貢獻(xiàn)。環(huán)保工作者們通過各種方式，改變?nèi)藗儗Νh(huán)境的看法和意識，得到了更多的支持和理解。面對各種復(fù)雜的環(huán)境問題，環(huán)保工作者們就是那些不畏艱辛的行動者，在最基礎(chǔ)的環(huán)保實踐中參與和承擔(dān)著重要的責(zé)任。
第三段：環(huán)保工作的重要性
環(huán)保工作的重要性是毫無疑問的，在環(huán)保實踐中，身體和心靈上都得到了鍛煉和升華。在具體的工作中，我不僅了解到生態(tài)學(xué)的常識知識，還加深了自己對環(huán)保事業(yè)的認(rèn)識。通過環(huán)保工作，我認(rèn)識到環(huán)境問題的根源在于人們對自然環(huán)境的破壞和不理解，希望自己可以帶來更多的能量和加速環(huán)保事業(yè)。
第四段：環(huán)?；顒拥囊饬x
參加此次環(huán)保活動的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。環(huán)保的思想貫穿著人們的整個生活，在我們的衣食住行中，預(yù)防環(huán)境問題成為人們的主要理念。而參與環(huán)保實踐是更好地了解和重視環(huán)保工作的重要途徑。未來，我會繼續(xù)關(guān)注并參與各種環(huán)保實踐，在日常生活中尋找環(huán)保方式，為建設(shè)更加美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)體會
參加此次環(huán)?；顒樱粌H僅給我?guī)砹藢嵺`和體驗，更是讓我有了永久的自我感悟和啟示。環(huán)保工作本身就是一種思想和行動的方式，人類正以不同的形式和角度了解和發(fā)掘環(huán)保問題，環(huán)保重要性的認(rèn)識在人們身上不斷地轉(zhuǎn)化和升華。植根于自然，綻放于人性，環(huán)保工作是一項充滿責(zé)任和成就感的工作，這是一份來自性靈深處的素質(zhì)和貢獻(xiàn)上傳。我相信，在以后的工作當(dāng)中，也能夠秉持著這份精神，將以環(huán)保事業(yè)為起點，為未來建設(shè)環(huán)保社會貢獻(xiàn)自己的力量。
活動中所認(rèn)識到的環(huán)保事業(yè)的意義和價值，是使我在日常工作和生活中更加珍惜和感恩自然環(huán)境，不斷固化我擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，當(dāng)然也讓我更加具備參與社會動態(tài)的能力。只有主動參與和承擔(dān)，才能更好地完成環(huán)保工作，為建構(gòu)更加和諧、文明的環(huán)保社區(qū)不斷努力。
環(huán)保的體驗心得篇七
20xx年諾貝爾和平獎得主為什么是種植了3000萬棵樹苗的馬塔伊博士？環(huán)保與和平這兩個風(fēng)馬牛不相及的觀念為何拼到了一塊？回想一下現(xiàn)代的環(huán)境，便不難理解。
墨西哥海灣漏油事件，使海洋污染嚴(yán)重，石油損失過大。這一個事件會對未來造成什么影響呢？現(xiàn)代都已經(jīng)有如此激烈的“搶油戰(zhàn)”，更別說到了未來石油可能耗盡的日子，到那時，為了幾克石油，難道沒有可能會引起各國大打出手嗎？從這里看，環(huán)保的確等于和平。
自古以來，人類都在為土地而戰(zhàn)，到今天，土地沙化使人類的居住空間越來越小，為土地而戰(zhàn)的可能性越來越大，而人類卻依然不愛護(hù)腳下殘留的那一塊干黃的土地，依然不重視環(huán)保。張牙舞爪的沙塵暴風(fēng)靡全球，而土地聞“風(fēng)”喪膽，不斷沙化。在未來，戰(zhàn)爭可能就是為了爭奪一塊凈土而引起的。從這個方面來看，環(huán)保等于和平。
世界人口在暴漲！如今早已棄60億不歸，正在向不遠(yuǎn)的未來突破80億而努力。計劃生育擋不住這股“洪流”，人均占有資源份數(shù)越來越多，每一份的東西卻越來越少，貧困的地球再也無力支撐人類的“貨款單”，世界資源數(shù)量正在瘋狂地下降?？傆幸惶?，地球會不堪重負(fù)。那時，人類一定會為了資源大打出手，最后的結(jié)局只有滅亡。所以說，環(huán)保等于和平。
讓我們來保護(hù)環(huán)境吧！為了讓家園更寧靜，為了讓和平永駐人間——
環(huán)保的體驗心得篇八
“以人為本珍愛生命”，優(yōu)化育人環(huán)境，注重師生健康教育，保障孩子們平安健康成長是我校教育管理的頭等大事，將學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理提高到“珍愛學(xué)生生命”的高度來認(rèn)識，強化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，始終是我校教育管理工作中的一個重點之一，本年度以來，在學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視我校全體師生的衛(wèi)生健康教育管理工作，按照各級主管部門的安排部署，認(rèn)真貫徹落實國家、省、州、縣有關(guān)衛(wèi)生健康管理的一系列重要文件、指示精神，堅持做到“管環(huán)境衛(wèi)生、保師生健康平安”。建立并強化落實各項衛(wèi)生健康管理工作責(zé)任制和健全環(huán)境衛(wèi)生管理工作責(zé)任追究制度，層層落實簽訂責(zé)任狀，舉辦、參加各種衛(wèi)生健康安全知識培訓(xùn)、衛(wèi)生健康知識競賽，通過多種形式、多種渠道開展了衛(wèi)生教育活動，師生的衛(wèi)生健康意識明顯增強，夯實了環(huán)境衛(wèi)生教育管理的基礎(chǔ)，因此，有效地保障了學(xué)校的衛(wèi)生健康教育落到實處，優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)校的平安、和諧發(fā)展。
結(jié)合我校實際，不斷加強師生思想道德教育，從培養(yǎng)師生衛(wèi)生行為習(xí)慣著手，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生管理工作條例》、《未成年人保護(hù)法》、以創(chuàng)建“綠色文明校園”為契機，創(chuàng)新衛(wèi)生健康教育管理機制，加大環(huán)境衛(wèi)生管理力度，結(jié)合師生安全教育，切實抓好衛(wèi)生健康教育活動，提高教育實效，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和師生個人衛(wèi)生，為師生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，通過總結(jié)學(xué)校過去的環(huán)境衛(wèi)生管理工作，查找存在的問題，以便在今后的學(xué)校教育管理工作中用“科學(xué)發(fā)展觀”作指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理工作。
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)強化人本管理
成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校始終將環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生健康教育與安全教育管理緊密結(jié)合在一起，“學(xué)校教育為主，師生健康第一”，學(xué)校在開學(xué)初即成立以校長為組長的安全衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實了“一把手”負(fù)總責(zé)，校委會成員分塊負(fù)責(zé)，成網(wǎng)絡(luò)化管理模式，把責(zé)任細(xì)化分解到每個層面、每個具體人員，層層抓落實的安全管理工作責(zé)任體系。并將環(huán)境衛(wèi)生管理工作作為教職工年度評優(yōu)表模的重要條件之一。
三、目標(biāo)明確標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化
1、進(jìn)一步加強學(xué)校食堂、宿舍、校園環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)范管理工作。優(yōu)化校園環(huán)境，提高學(xué)校衛(wèi)生管理和服務(wù)水平，努力為學(xué)生打造一個平安、健康、文明、和諧、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)我?；A(chǔ)教育的和諧發(fā)展，加強環(huán)境衛(wèi)生管理制度的完善和落實，杜絕重大食品衛(wèi)生安全事故和流行性傳染疾病的發(fā)生。
2、強化以人為本，精細(xì)服務(wù)，增強師生食品用品安全防范和衛(wèi)生保健意識，加強學(xué)生自帶食品的管理監(jiān)督，確保學(xué)生身心健康，著力打造文明衛(wèi)生校園，提供一個環(huán)境優(yōu)美的教書育人環(huán)境。
3、通過一定階段的努力，逐步實現(xiàn)食堂、宿舍、校園綠化建設(shè)與環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生管理、食堂服務(wù)工作上水平，特別加強學(xué)生食堂飯菜留樣、飯前檢查、飯后清理的管理，以及從業(yè)人員的道德教育、衛(wèi)生健康教育和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)工作。
4、將各責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化，如教室內(nèi)桌椅書本、清潔工具擺放、電腦電視無塵埃，學(xué)生宿舍被子的折疊、洗涑用具擺放，教師辦公室辦公用品、私人用品的擺放，以及清潔區(qū)、花壇的日常維護(hù)等。還包括群體意識即:
a、師生自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的認(rèn)識程度高，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生行動積極、分工明確、迅速，態(tài)度端正、不敷衍塞責(zé)，能完全徹底地整理好責(zé)任區(qū)的清潔衛(wèi)生。
b、班級開展習(xí)慣養(yǎng)成教育活動落實程度好，本班學(xué)生行為習(xí)慣優(yōu)良，無亂扔垃圾、亂棄廢物的現(xiàn)象發(fā)生。
c、結(jié)合“忠、孝、雅、誠”教育活動，以“拾起一片垃圾為榮，亂扔一片垃圾為恥”的主題教育效果明顯。
四、強化制度落實采取措施得力
1、為保障環(huán)境衛(wèi)生管理工作落到實處，首先組織全體師生進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，認(rèn)真領(lǐng)會落實上級相關(guān)文件精神，提高師生認(rèn)識水平，達(dá)成“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人均有責(zé)任”的共識。從而形成齊抓共管的良好態(tài)勢，經(jīng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定，將校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生管理實行劃片包干，共劃分為十二大責(zé)任區(qū)。
2、全體師生在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下，負(fù)責(zé)本責(zé)任區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生管理工作。校委會成員分別為各責(zé)任區(qū)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)督察各區(qū)域具體責(zé)任人的環(huán)境衛(wèi)生管理工作的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時責(zé)成相關(guān)責(zé)任人，即時整改。
3、實行責(zé)任追究制。根據(jù)各責(zé)任區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生管理工作的優(yōu)劣狀況實行不定期通報，對責(zé)任區(qū)的全體責(zé)任人，實施獎優(yōu)罰劣，在月評價考核中一一兌現(xiàn)。
4、深入宣傳“安全發(fā)展”的科學(xué)理念、“健康第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，普及衛(wèi)生健康知識和食品衛(wèi)生安全知識，弘揚衛(wèi)生健康文化，用科學(xué)發(fā)展觀和“安全發(fā)展”的指導(dǎo)原則凝聚共識、引領(lǐng)學(xué)校健康衛(wèi)生管理工作，推動黨中央、國務(wù)院關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生健康管理的決策部署和政策法規(guī)落到實處，為校園環(huán)境衛(wèi)生狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)、構(gòu)建平安和諧校園、穩(wěn)定社會秩序提供強大的思想保證。
五、加強衛(wèi)生健康教育營造環(huán)衛(wèi)文化氛圍
根據(jù)我校實際制訂了《長江小學(xué)衛(wèi)生健康知識》，用《長江小學(xué)健康教育制度》保障學(xué)生衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處，學(xué)校把衛(wèi)生健康教育的內(nèi)涵深化為學(xué)生心理健康、生理健康，在注重優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，針對當(dāng)前小學(xué)生身體發(fā)育提前、心理生理變化幅度較大的現(xiàn)實，特別重視學(xué)生的全面發(fā)展，并采取相應(yīng)的措施。
1、在健康教育中，除認(rèn)真開展日常常規(guī)衛(wèi)生健康教育工作外，還不定期舉行學(xué)生心理健康教育，由少先隊大隊部、政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢活動，針對學(xué)生的不同年齡段、不同的生活環(huán)境、不同的家庭背景，分別進(jìn)行心理疏導(dǎo)、心理輔導(dǎo)，對于學(xué)生的心理咨詢材料、與心理咨詢輔導(dǎo)教師交流的記錄屬于學(xué)校內(nèi)部的保密資料。
2、由學(xué)生信任的、富有愛心的教師根據(jù)學(xué)校學(xué)生年齡實際情況，不定時進(jìn)行青春期衛(wèi)生健康教育，心理健康輔導(dǎo)，女生的自我保護(hù)教育。
4、學(xué)校并誠請相關(guān)專業(yè)人士開展多次衛(wèi)生健康教育專題講座及專業(yè)知識培訓(xùn)，衛(wèi)生防疫副校長進(jìn)行食品衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、甲型流感“h1n1”的防控知識、如何科學(xué)食用碘鹽以及多品種強化營養(yǎng)鹽與人體健康的'作用等知識培訓(xùn)。
5、晨會(國旗下講話)、夕會、班會中衛(wèi)生健康教育是不可缺少的成分，就這樣使好久衛(wèi)生教育無處不在，使師生人人皆知“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，就是珍愛生命”。
6、面對目前衛(wèi)生健康管理嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢，特別是在“甲型h1n1流感”席卷全球的今天，為保護(hù)好自控能力相對較低、防范意識有待提高、經(jīng)常處于人群密集的地方、免疫能力較弱的易感疾病的小學(xué)生，學(xué)校安全衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組召開防控“甲型h1n1流感”及其他流行病的專題會議，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項衛(wèi)生健康教育管理工作，配合衛(wèi)生防疫部門全面排查、嚴(yán)防嚴(yán)堵、全面防控甲型流感及其他流行病的工作，開展廣泛地宣傳，形式多樣，除了利用以上宣傳平臺外，還更根據(jù)學(xué)生的年齡特征，將防控流感的基本知識編寫成兒歌的形式，在學(xué)生中廣為傳唱。
為了守好“校門”、有效的抵御“甲型流感h1n1”及其他流行性疾病的侵襲，學(xué)校安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)討論，決定積極應(yīng)對、嚴(yán)防嚴(yán)堵，采取校園“全封閉式管理”的措施，以減少外來人員可能帶來的安全隱患，并毫不猶豫的從有限的經(jīng)費中擠出部分經(jīng)費購買了適用于不同處所、場地的各種消毒液、紫外線殺毒燈管等不同的消毒器械，每天對教室、寢室、辦公室、廁所等處所進(jìn)行消毒，并要求學(xué)生大小便后用肥皂洗手。并將學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理提高到“珍愛學(xué)生生命”的高度來認(rèn)識，以強化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的管理。
用《致家長的一封信》擴大宣傳面，開展“小手拉大手”的衛(wèi)生健康教育活動，讓學(xué)生去影響、教育家長，使家長的衛(wèi)生健康、疾病防范意識、安全教育意識得到很大的提高。在校做到了“班班有活動、學(xué)校有講座、人人皆知曉”的衛(wèi)生健康教育活動形式，使衛(wèi)生健康教育措施落到實處。確保了全校師生的平安、校園的和諧發(fā)展、優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、促進(jìn)了社會秩序的穩(wěn)定。
六、衛(wèi)生健康教育見成效育人環(huán)境創(chuàng)設(shè)須更優(yōu)
我們深知，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理工作，并非灑灑水、掃掃垃圾這么簡單，這么單一，“注重環(huán)境衛(wèi)生，等于關(guān)愛生命”，保障廣大學(xué)生平安健康成長是學(xué)校教育工作的頭等大事。學(xué)校多一次衛(wèi)生健康知識教育，學(xué)生就多一份平安保障；平時多一些環(huán)衛(wèi)的歷練，我們的校園里的陽光會更燦爛。因此，我校始終將學(xué)生衛(wèi)生健康教育工作放在突出位置，做到警鐘長鳴、長抓不懈。特別是在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的今天，我們將用“科學(xué)發(fā)展”的理念，指導(dǎo)、培養(yǎng)、教育全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康知識，積極參加美化校園、保護(hù)環(huán)境的活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，做到用環(huán)衛(wèi)行動守護(hù)生命，快快樂樂地學(xué)習(xí)，平平安安地生活，健健康康地成長。大家知道，孩子是家庭的希望，學(xué)生是祖國的未來，全社會要達(dá)成關(guān)心學(xué)校、關(guān)心孩子健康、安全的共識，學(xué)校、社會密切配合，形成合力，努力為長小學(xué)生撐起一片明亮、潔凈的藍(lán)天，使孩子們平安、健康、快樂地茁壯成長。
環(huán)保的體驗心得篇九
人類是環(huán)保的產(chǎn)物，又是環(huán)保的改造者。人類在同自然界的斗爭中，運用自己的智慧，通過勞動，不斷改造自然，創(chuàng)造新的生存環(huán)保。由于人類的認(rèn)識能力和科學(xué)技術(shù)水平的限制，更有些人為了自身的利益，在改造環(huán)保的過程中，往往造成對環(huán)保的嚴(yán)重破壞和污染。從人類誕生開始就存在著人與環(huán)保的對立統(tǒng)一關(guān)系，就出現(xiàn)了環(huán)保問題，特別是隨著人類活動范圍的擴大，環(huán)保問題也日趨加劇。因此，加強環(huán)保教育的教學(xué)工作顯得尤為重要?，F(xiàn)就這一學(xué)期9年級環(huán)保教育方面的教學(xué)工作總結(jié)如下：
（１）對課本中直接涉及到的環(huán)保知識，講深講透教好學(xué)活，學(xué)以致用。
（２）與環(huán)保有關(guān)的內(nèi)容，分析其中的聯(lián)系，使學(xué)生善于聯(lián)想到環(huán)保問題，并作適當(dāng)?shù)难由煅a充，與環(huán)保保護(hù)有機結(jié)合。
通過在課堂教學(xué)中滲透環(huán)保教育和在課外實踐活動中對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，在很大程度上提高了學(xué)生的環(huán)保保護(hù)意識，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，增強了學(xué)生對大自然的愛心和熱愛祖國的情感，陶冶了學(xué)生的情操，同時也提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。如學(xué)生隨地吐痰，隨處亂扔廢紙和食品袋，口說臟話的現(xiàn)象較以前少很多。折花毀樹，捕殺鳥類的事件基本杜絕，節(jié)約能源的理念已在他們心中形成，因為他們已經(jīng)知道：我們只有一個地球！生物圈是所有生物的共同家園，我們要善待其中的各個家庭成員，和諧共處，尋求生態(tài)和諧穩(wěn)定，不要污染環(huán)保，毀掉自己的家。
教學(xué)中還存在很多需要進(jìn)一步探索完善的地方，我們會再接再厲，不斷學(xué)習(xí)，爭取更好的教學(xué)業(yè)績。
近年來，一直被我們視為“世外桃源”的農(nóng)村生態(tài)環(huán)境遭到破壞，農(nóng)村環(huán)保已成為一個迫在眉睫的重大問題。且不說農(nóng)村環(huán)境涉及到的面積廣，單是農(nóng)村環(huán)境牽涉到的人員眾多就是促使我們關(guān)心質(zhì)疑問題的重要原因，更別提其對于整體地球環(huán)境以及整個國民生活幸福指數(shù)的影響。
當(dāng)前，農(nóng)村生態(tài)環(huán)境惡化主要表現(xiàn)在兩個方面：
第一，農(nóng)村生活生產(chǎn)垃圾數(shù)量急劇攀升。
第二，農(nóng)村垃圾結(jié)構(gòu)與城市的垃圾結(jié)構(gòu)有著十分驚人的相似之處。造成這種情況的原因是多方面的。
首先，農(nóng)村人口環(huán)保意識淡薄，處理垃圾的方式過于簡單化，隨地丟棄生活垃圾，或者是焚化垃圾造成二次污染。
其次，農(nóng)村關(guān)于環(huán)保的管理體制嚴(yán)重缺失，農(nóng)村環(huán)保工作無人管，放任自流自然造成環(huán)境惡化。再次，近些年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的增長多以鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)拉動，而有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展是以危害環(huán)境為代價的，生產(chǎn)廢水、廢棄的肆意排放，嚴(yán)重侵蝕著農(nóng)村原本較好的生態(tài)環(huán)境。
最后，當(dāng)今，農(nóng)村生態(tài)游、鄉(xiāng)村休閑游廣為城里人喜愛，農(nóng)村旅游業(yè)發(fā)展迅猛。但很多人在旅游過程中不注重環(huán)境保護(hù)，肆意破壞，導(dǎo)致城市垃圾流向農(nóng)村。
鑒于上述情況，我認(rèn)為，農(nóng)村環(huán)保工作應(yīng)從以下幾方面入手：
第一，增強農(nóng)民環(huán)保意識，大力普及環(huán)保工作，從根本上改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。
第二，大力發(fā)展高新科技，應(yīng)用最新環(huán)?？萍?，回收利用不同類別的垃圾，減少固體垃圾的占地空間。
第三，國家加快農(nóng)村環(huán)保的相關(guān)立法工作，以法律手段保護(hù)農(nóng)村環(huán)境。
第四，政府要指導(dǎo)協(xié)調(diào)做好農(nóng)村環(huán)保的管理工作，包農(nóng)村環(huán)境的保護(hù)納入到有效的管理體制中來。
第五，在開發(fā)農(nóng)村旅游時注意環(huán)境保護(hù)，切忌過度開發(fā)，為了短期經(jīng)濟(jì)利益損害長期。
環(huán)保的體驗心得篇十
歡迎來到g20，努力做環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)然，作為一個少先隊員，我也不例外。我覺得保護(hù)環(huán)境要從小事做起，從自己做起，積極帶動身邊的人。
在一個涼爽的早晨，鳥兒們唱著歡快的歌曲，不時有幾只野鴿在遠(yuǎn)處咕咕叫。我和媽媽早早起床，一手戴上手套，一手拎著垃圾袋，準(zhǔn)備每周一次的垃圾收集。
社區(qū)里扔了很多垃圾。在草坪上，在木橋上，在小溪上，在雕塑上?？吹竭@么多垃圾我有點義憤填膺。小區(qū)是我家，衛(wèi)生靠大家。怎么可以隨意扔那么多垃圾桶？有相當(dāng)多種垃圾，煙頭，紙巾，牛奶盒，塑料袋。其中，最多的就是煙頭。這里我還要說一句，“吸煙有害健康。為了家人和自己，請少抽煙?！碑?dāng)然噴出的煙霧也會對他人造成二次傷害。如果扔出的煙頭碰到可燃物，后果不堪設(shè)想。所以，還是不要在公共場所吸煙為好，盡量少吸煙，正常生活中不要吸煙。
走了一路，拿起滿滿一包功夫。我們打掃的草坪變得更綠了，路面也更干凈了?？粗蓛粽麧嵉沫h(huán)境，心情越來越好。我相信沒有人不喜歡干凈。所以為了我們的地球母親，我們要一起努力，從身邊做起，從小事做起，放出白云和氣球，建造綠色的‘樹型建筑’，讓明天和未來都能生活在珍妮弗的環(huán)境中！
保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。讓我們一起努力，把我們的家建成一個綠色的家，一個天然的氧吧。少抽煙，少開車，多運動，保持健康，都是環(huán)保專家，歡迎g20峰會！
環(huán)保的體驗心得篇十一
今天星期三，是我們小組值日。我早早地來到學(xué)校，我們拿起掃把、鉗子、畚斗，大步向包干區(qū)跑去。
一來到包干區(qū)，呀，真臟呀!草地上躺滿了很多垃圾：有果皮、紙屑、零食包裝袋……還有許多飲料瓶。我們只好分頭行動，我在一株小樹下看，發(fā)現(xiàn)了一個小果皮，可能有一段時間了，發(fā)出一股難聞的氣味，我蹲下來，小心地用鉗子把它夾起來，可夾在半空，果皮由于腐爛了，馬上又脫落了，我只好憋住氣用手去撿，害得我差點吐出來。可正當(dāng)我把果皮放進(jìn)畚斗時，一個初中的大哥哥將一只飲料瓶“呼”一聲丟到地上，我們馬上叫住他，禮貌地對他說：“大哥哥，你別亂扔垃圾呀，如果每天有一兩個垃圾亂丟，我們美麗的校園就變成垃圾場了，難道你想整天在一個垃圾場里讀書嗎?”大哥哥聽了后，臉紅了，說：“謝謝提醒?！?BR> 經(jīng)過我們20分鐘的能力，我們終于完成了撿垃圾的任務(wù)，而這時，我們個個灰頭土臉，累得都直不起腰來，這么一小塊包干區(qū)就把我們累成這樣，真不敢想，環(huán)衛(wèi)工人要打掃一條街是何等辛苦啊!
從我做起，從現(xiàn)在做起，不要亂扔垃圾，做到我為人人，人人為我，讓地球媽媽，更美麗，更整潔。
環(huán)保個人心得模板2
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
記得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
環(huán)保的體驗心得篇十二
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境也不斷惡化。
站在小河旁，聞到的是臭氣，聽到的是呻吟；來到大街上，雖然太陽已經(jīng)升起，給大地帶來了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮著，還有大街上滿是丟棄的垃圾袋。這發(fā)生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重節(jié)能環(huán)保，使我們周圍的環(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景。也使資源減少，雖然有些國家地大物博，但也不能因為這樣就隨意亂用吧！
作為2世紀(jì)的我們，是不是更應(yīng)該保護(hù)好我們的資源呢。我記得在我暑假的時候，我回到老家度假，途中發(fā)現(xiàn)一個近七旬的老人在挖坑，當(dāng)時覺得很好奇，就走過去問。老爺爺告訴我說，他是在挖沼氣池，不為什么，就是因為他覺得沼氣不僅能燃燒，最主要的是能夠保護(hù)環(huán)境，牲畜的糞便擱在一個地方，不僅讓人覺得惡心，還占了一個大空間，如果排到河里，又嚴(yán)重污染了環(huán)境，所以把它制造為沼氣供人們?nèi)紵?，卻是一舉兩得。不僅如此他們還把這些糞便當(dāng)作肥料，拿去灌溉瓜果蔬菜。我當(dāng)時聽了很是感動，一個近七旬的老人尚且懂得保護(hù)我們的環(huán)境，而我們呢，身為2世紀(jì)的人，不但沒有保護(hù)我們的環(huán)境，還肆意的揮霍，真是自愧不如呀。
那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢？我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來，進(jìn)行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節(jié)約了能源，環(huán)境也不會被污染。淘完米的時候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營養(yǎng)，這不正是一舉兩得嗎？還有，在樓道里裝上一個聲控?zé)?，可以減少沒人時燈用去的能量。生活中，少用一次性筷子，不要亂扔垃圾等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問題，而且，我們要嚴(yán)肅對待，讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說說而已。
節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點點滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開私家車，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個人的環(huán)保行動就像一盞燈，當(dāng)它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈，整個世界將會一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓祖國大地遍是綠水青山！
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環(huán)保的體驗心得篇十三
綠色是時尚的代名詞，綠色是樹之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機。假如沒有綠色，世界就失去了生機，1切就變得黯淡。
樹，人類的朋友，它奉獻(xiàn)氧氣吸入2氧化碳，為人類凈化空氣，為人類抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們報答它的是什么?濫砍濫伐。你們知道嗎?中國森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5%。
濕地，在中國已經(jīng)遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素，全國3分之1的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質(zhì)量惡化。
地球資源本來可以再生，可人類卻濫用化學(xué)品，致使本來再生的資源不能再生。
關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。我們1定要善待地球，保護(hù)資源，真正走1條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有1個，她是人類賴以生存的美麗家園。善待地球，保護(hù)地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己，同時也為我們子孫后代留下美好的家園。
環(huán)保的體驗心得篇十四
每當(dāng)春回大地的時候，那“二月春風(fēng)似剪刀”，剪出“千里鶯啼綠映紅”，剪出“百般紅紫斗芳菲?！痹诤挽愕拇猴L(fēng)中，那一株株新栽的小樹，挺直了身軀，吐出嫩綠的葉芽；那一片片新鋪的草坪，就像一塊塊碧綠色的絨毯；那一叢叢花卉，含苞欲放，點綴出濃濃的春意。這是一片多么美的景色?。∩钤谶@樣好的環(huán)境中，是多么愜意?。?BR> 可是，就在我們的身邊，總有一些缺少公德的人，只顧自己方便，不愛護(hù)花草樹木，隨意地毀壞它們。有人在小樹上拴上繩子，晾曬衣服，而不顧小樹被壓彎，壓折；隨意地攀折樹木的枝條，甚至在樹干上捆鐵絲、釘鐵釘；還有的任意踐踏草坪、采摘花朵。他們的不文明行為，使得一些小樹和花草枯死，原本美好的環(huán)境遭到破壞。
我們班的同學(xué)，看到小樹、花草無端地受人摧殘，看到眼里，疼在心里。想起”環(huán)保戰(zhàn)士“姚來偉，他利用節(jié)假日，休息日，撿拾廢棄塑料袋，足能堆起一座小山了。耳邊又響起了那支動人的歌：一位美麗善良的女孩，為了救護(hù)一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地。她再也沒有回來，一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤旋，發(fā)出陣陣哀惋鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著同學(xué)們的心弦，小女孩的愛心凈化著我們的靈魂，我們班的同學(xué)自愿組成一個“小樹護(hù)衛(wèi)隊”來保護(hù)樹木和花草，為小樹和花草值勤站崗。
為了防止有人傷害小樹和花草，同學(xué)們找來竹棍和繩子，在小樹和花草的周圍細(xì)心地圍起了籬笆墻。為了勸告那些不注意愛護(hù)花草樹木的人，同學(xué)們還在花草和小樹旁插上自制的標(biāo)語牌，在上面寫著：“樹木是天然的吸塵器，花草是美麗的使者，請愛護(hù)?！笨吹綐?biāo)語牌，一些原本想抄近道、從草坪走過的人，就再也不好意思把腳邁進(jìn)草坪了。在小樹上晾衣服和攀折花木的現(xiàn)象也少多了。在“小樹護(hù)衛(wèi)隊”的精心呵護(hù)下，學(xué)校附近的小樹和花草生長得十分茁壯，環(huán)境變得更加優(yōu)美。在同學(xué)們的影響下，周圍居民中不愛護(hù)花草樹木的不文明行為也少多了。同學(xué)們高舉地說：“小樹長，我也長?！?BR> 3月12日那天，老師還帶著我們來到大汶河畔，大家唱著：“茫茫宇宙，浩浩無邊，只有地球有綠色和歌聲。我們只有一個地球，它是我們共同的家園……”在歌聲中種下一棵棵樹苗，起名為“兒歌世紀(jì)林”。許多同學(xué)還現(xiàn)場作畫，用自己手中的彩筆描繪了綠色的春天，表達(dá)了保護(hù)地球環(huán)境、祝福地球永葆綠色的心愿。
親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策，辦好這件事，功在當(dāng)代，利在千秋。保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己，改善生態(tài)環(huán)境就是建設(shè)美好未來，讓我們共同把玉潔冰清，還諸天地；把青山碧水，留于子孫吧！
環(huán)保的體驗心得篇十五
現(xiàn)在，工廠的煙頭常常排放出一些廢氣，大街上的汽車也排放尾氣，因為這些氣體中含有大量的有毒有害物質(zhì)，所以才會出現(xiàn)那么多的霧霾天氣。不僅僅是北、上、廣這樣的大中城市，就連鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村，這樣的現(xiàn)象也不少見。那么，有沒有辦法可以避免這些現(xiàn)象的出現(xiàn)呢?當(dāng)然是有的。如果工廠選擇使用那些環(huán)保的燃燒材料，或者在排放廢氣時增加過濾系統(tǒng)等處置方法。人們出行：路遠(yuǎn)時，可以選擇乘公交車;路不太遠(yuǎn)時，可以選擇騎自行車;路近時，就可以選擇步行。用這些方法既保護(hù)了環(huán)境又鍛煉了身體。
目前，因為工廠大量排放污水以及人們肆意往江河湖海里傾倒垃圾，使水質(zhì)受到了破壞，致使我們的飲用水也大都受到了污染。如果每個工廠都有排放污水過濾系統(tǒng)、每個小區(qū)都有隨處可見的垃圾箱、每個地區(qū)都有統(tǒng)一的垃圾存放站和垃圾處理廠，這樣的污染問題也可以解決了。
現(xiàn)在，由于農(nóng)民為了增加耕地數(shù)量、多打糧食，農(nóng)宅用樹木取暖做飯，于是將大量的樹木砍伐，城市餐飲業(yè)大量使用一次性筷子，城鄉(xiāng)居民使用高檔實木家具，也是樹木被大量砍伐的原因之一。樹木被砍伐，樹林沒有了，于是沙塵暴、沙漠、泥石流等自然災(zāi)害便向我們襲來……如果農(nóng)民們不再毀林開荒，而是退耕還林，農(nóng)宅都用沼氣、煤氣、煤炭等取暖做飯，城市餐飲業(yè)也都用消毒筷，人們在有必要的采伐樹木的同時，再進(jìn)行大量的植樹，少伐多植。這樣就可以避免一些沙塵暴、泥石流等自然災(zāi)害了。
聽爺爺和爸爸媽媽們說，他們小時候，天是藍(lán)的，根本不知道什么是霧霾;水是清的，河里還游著魚蝦;農(nóng)作物是健康的，用的都是農(nóng)家肥;而且每年的春秋季節(jié)，大家都會有組織的甚至自發(fā)的去興修水利、植樹造林，就連小學(xué)生都在老師的組織和帶領(lǐng)下去植樹造林。
然而，現(xiàn)在的環(huán)境污染如此嚴(yán)重，很難找到往昔的樣子了，已經(jīng)到了不治不行的地步了，就像周星馳導(dǎo)演的《美人魚》里說的一樣“如果這個世界上連一滴干凈的水，一口新鮮的空氣都沒有，那么掙再多的錢也是死路一條?！钡拇_，由于環(huán)境的污染，人們每天都面對著重大疾病和死亡的威脅，那么掙再多的錢，創(chuàng)造再多的社會財富又有什么用呢?生命可以換來錢，可錢換不來生命。讓我們世人警醒吧!消滅環(huán)境污染，保護(hù)地球、保護(hù)家園，更是保護(hù)我們自己!