實用教育總結(jié)匯報材料范文（15篇）

    總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，提高工作和學(xué)習(xí)效率。在寫總結(jié)時，可以使用一些實例和案例來進一步說明自己的觀點和觀察。通過閱讀這篇總結(jié)范文，我們能夠了解到總結(jié)的作用和意義，也可以發(fā)現(xiàn)自己在寫總結(jié)時的不足之處。
    教育總結(jié)匯報材料篇一
    摘要是對某一階段的工作或某項工作完成情況進行回顧和分析的書面材料，包括成績、存在的問題、經(jīng)驗教訓(xùn)等，為今后的工作提供幫助和參考。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    各位領(lǐng)導(dǎo)，自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，經(jīng)開大隊迅速響應(yīng)、精心部署，結(jié)合“學(xué)黨史、擔(dān)使命、嚴紀律、強作風(fēng)”專項活動，現(xiàn)將情況匯報如下：
    一是縝密部署、扎實開展。自支隊文件下發(fā)以來，大隊上下全體高度重視，先后召開黨史學(xué)習(xí)動員部署會、黨支部會議、周例會等，貫徹落實系列文件精神和要求，切實提高全體指戰(zhàn)員政治站位，深刻領(lǐng)會黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，將黨史學(xué)習(xí)教育活動當(dāng)成重點工作來抓。二是專題教育，增強黨性。大隊、消防站利用黨日活動時間，先后組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述摘編》、《中國共產(chǎn)黨組織處理規(guī)定》、《一個人與109座紀念碑》等學(xué)習(xí)資料;大隊利用每天早例會時間，指定一名黨員干部向大家分享匯報黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容以及體會;大隊、消防站每天利用微信小程序，向全體指戰(zhàn)員推送《黨史百年·天天讀》公眾號，將黨史學(xué)習(xí)開展落于常態(tài)化工作當(dāng)中;組織全體指戰(zhàn)員觀看《建黨偉業(yè)》、《百煉成鋼：中國共產(chǎn)黨的100年》等革命歷史題材的影片、紀錄片;目前，共制作8塊黨史學(xué)習(xí)宣傳展板、懸掛黨史教育條幅若干，利用led大屏幕循環(huán)播放《黨史故事100講》;大隊全體人員集思廣益，組織開展“向黨說說心里話”主題征文活動，營造濃厚的學(xué)黨學(xué)習(xí)氛圍，增強對黨史教育的歸屬感和認同感。三是特色實踐、發(fā)揚傳統(tǒng)。清明節(jié)前夕，組織指戰(zhàn)員前往烈士陵園參觀英烈紀念館，緬懷先烈，開展默哀儀式，以緬懷為契機推進“黨史學(xué)習(xí)”教育實踐活動的開展;圍繞“學(xué)黨史、擔(dān)使命、嚴紀律、強作風(fēng)”主題開展座談會，學(xué)習(xí)黨史談體會、立足崗位定責(zé)任，激勵黨員堅定信仰、牢記使命、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的崇高精神;大隊利用每周兩次體能訓(xùn)練時間，組織開展“訓(xùn)練微課堂”活動，以“我身邊的黨史故事”為主題，開展學(xué)習(xí)討論。
    通過以上舉措不僅營造了非常濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，同時，引導(dǎo)了大隊全體指戰(zhàn)員學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局的思想覺悟，增強了每名同志堅定跟黨走的歷史自覺和行動自覺，真正實現(xiàn)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。
    (一)進一步提高對黨史學(xué)習(xí)重要性的認識。引導(dǎo)大隊全體指戰(zhàn)員要從黨的非凡歷程中感悟真理的力量，深刻感悟習(xí)近平總書記治國理念方針，始終保持理論上的清醒和政治上的堅定，促使全體黨員干部做政治上的明白人。堅決落實上級的部署要求，帶領(lǐng)大隊全體人員，學(xué)出堅定信仰、感悟初心使命、強化感恩意識，修煉好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。
    (二)注重理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用。在開展學(xué)習(xí)黨史的過程中，促使指戰(zhàn)員要將煥發(fā)出的政治熱情，轉(zhuǎn)化為做好黨的建設(shè)和大隊整體各項工作的實際行動，以實實在在的工作成效體現(xiàn)開展黨史學(xué)習(xí)教育的成果。以開展黨史學(xué)習(xí)教育為動力，扎實做好鞏固火災(zāi)防控三年專項整治、“九無”創(chuàng)建、滅火作戰(zhàn)、隊伍安全管理等各項工作，全面梳理查找工作中的問題和薄弱環(huán)節(jié)，找準癥結(jié)、拿出措施，加大力度、加快推進，確保圓滿完成全年各項任務(wù)。
    (三)持續(xù)開展常態(tài)化黨史教育學(xué)習(xí)活動。下階段，大隊將組織各支部書記講授專題黨課活動;與地方單位組織開展黨史學(xué)習(xí)交流座談會，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗與心得。在黨員發(fā)展節(jié)點時期，開展“入黨初心為什么，牢記使命做什么”主題座談會，引導(dǎo)發(fā)展黨員堅定入黨初心，規(guī)范黨員發(fā)展;同時，大隊將在支隊黨史知識競賽前期，組織開展大隊級比賽，檢驗各個消防站黨史學(xué)習(xí)成果。切實準備好4月份黨史知識競賽以及6月份紅歌合唱比賽工作。
    根據(jù)市委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，市水務(wù)局掀起學(xué)習(xí)“四史”的熱潮，并結(jié)合水務(wù)工作實際，切實增強學(xué)習(xí)“四史”的針對性和有效性，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，展了一系列“四史”學(xué)習(xí)教育活動，真正將學(xué)習(xí)教育與業(yè)務(wù)工作相融合。
    一是堅持示范帶頭，把“四史”學(xué)習(xí)教育融入領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。將“四史”學(xué)習(xí)教育作為局理論中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，列出專題進行學(xué)習(xí)研討，切實發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。局理論中心組學(xué)習(xí)和黨支部會議共開展了7次“四史”專題黨史學(xué)習(xí)教育，并圍繞“四史”學(xué)習(xí)專題組織了2次研討會和1次讀書分享會，3位班子成員都作了專題黨課交流發(fā)言，與普通黨員干部交流“四史”學(xué)習(xí)體會，把學(xué)習(xí)“四史”和學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于水務(wù)保密重要批示精神結(jié)合起來，引導(dǎo)全局干部職工堅定理想信念、傳承紅色基因、勇于擔(dān)當(dāng)作為。
    二是抓好個人自學(xué)，把“四史”學(xué)習(xí)教育納入黨員干部的日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為全局黨員干部訂購學(xué)習(xí)讀本，科學(xué)制定“四史”學(xué)習(xí)清單，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)強國、網(wǎng)絡(luò)干部培訓(xùn)學(xué)院等線上平臺的學(xué)習(xí)效能，做到線上和線下學(xué)習(xí)相融合。組織全市水務(wù)保密系統(tǒng)干部職工參與省黨史保密知識競賽活動，并發(fā)動黨員干部踴躍參加全市黨史知識線上競賽，營造積極向上的黨史學(xué)習(xí)氛圍，切實提升干部職工學(xué)習(xí)“四史”的積極性，在全局范圍內(nèi)營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
    三是用好紅色資源，開展現(xiàn)場革命傳統(tǒng)教育。進一步豐富“四史”教育形式，先后組織全市水務(wù)系統(tǒng)干部職工到陽春市先農(nóng)黨支部、陽西邊海紅色紀念館等紅色教育基地等地開展現(xiàn)場革命傳統(tǒng)教育，當(dāng)面聆聽健在的先烈后人講述革命歷史，重溫入黨誓詞，有效深化“四史”學(xué)習(xí)教育成效，切實增強全局黨員干部的責(zé)任感、光榮感和使命感。
    “紅帆港”黨群服務(wù)站作為xx縣友誼路街道“九宮格”第一宮格的學(xué)習(xí)教育陣地，今年以黨史學(xué)習(xí)教育為主題，布置“黨史”一室一品展、“黨史”圖書角，舉辦“黨史”研討沙龍、大咖講“黨史”線上線下黨課等，通過聯(lián)合社會力量、組織動員群眾等來激發(fā)區(qū)域活力，在宮格區(qū)域內(nèi)引領(lǐng)社會治理，服務(wù)周邊群眾。街道通過各宮格內(nèi)黨群服務(wù)站，開設(shè)“黨史”黨課，布置“黨史”展區(qū)，組織黨史學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)教育輻射到轄區(qū)所有單位、黨組織及黨員群眾，以“一盤棋”“一堂課”“一面旗”，推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實。
    謀篇布局，下好一盤棋
    友誼路街道主動跨前，立足實際，探索形成黨史學(xué)習(xí)教育“七個一”工作機制，為開展學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一思想，凝聚力量。
    搭平臺—構(gòu)建了“1+3+9+n”學(xué)習(xí)教育體系與陣地。突出黨史學(xué)習(xí)教育主線，依托“紅帆港”黨群服務(wù)站點三級黨群服務(wù)陣地體系，發(fā)揮街道“九宮格”黨建共同體的平臺作用，把學(xué)習(xí)教育深入到居民區(qū)、“兩新”組織、樓宇、商圈等“n”個黨群服務(wù)站點，使學(xué)習(xí)教育全覆蓋。建機制—形成了一套黨史學(xué)習(xí)教育保障機制。街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)在前、當(dāng)表率，強化中心組理論學(xué)習(xí)制度，各級黨組織書記切實承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)，完善基層黨建聯(lián)系點制度，配強工作組和黨建指導(dǎo)員隊伍。組隊伍—組建了一支領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭的骨干講師隊伍。街道處級干部示范、基層黨組織書記帶頭、黨員骨干積極參與，加入到講黨課、學(xué)“黨史”的講師隊伍中，將榮獲“全國基層理論宣講先進集體”的街道基層理論宣講團和社區(qū)黨校講師團組建成一支專業(yè)骨干隊伍。梳課件—整理了一批“線上線下”相結(jié)合的學(xué)習(xí)課件。發(fā)揮“線上”平臺作用，用好xx“社區(qū)通”“xx匯app”、xx黨建網(wǎng)微課堂、黨課直通車等課件資源，同時，打造一批“線下”精品黨課，整理創(chuàng)作一批獲得市、區(qū)級獎項的黨課課件。繪線路—繪制了一張“紅色地圖”。將7條xx黨性教育紅色線路、4條紅色文化主題線路和全市重要紅色場館繪制成“紅色地圖”，拓展基層學(xué)習(xí)教育資源。備書庫—建立了一套黨史學(xué)習(xí)教育書庫。在每個黨群服務(wù)站設(shè)立書庫，配送推薦圖書、口袋書等，同時收集反映xx發(fā)展歷史的文史著作。推作品—推出了一批文藝節(jié)目和作品。以居民群眾喜聞樂見的方式開展戲曲表演、攝影比賽、友誼剪紙、情景黨課等活動，提高社區(qū)開展黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力和感召力。
    選優(yōu)求精，講好一堂課
    友誼路街道將“黨史凝心”作為主題，結(jié)合“幸福誼家”五大黨建項目品牌，力爭實現(xiàn)“月月有主題、周周有展演、日日有活動”。
    堅持項目化設(shè)計，逐月列出黨史學(xué)習(xí)教育項目清單，每周發(fā)布學(xué)習(xí)教育安排預(yù)報，鼓勵各基層黨組織打造學(xué)習(xí)教育案例和特色亮點品牌，使學(xué)習(xí)教育有聲有色、入腦入心。各基層黨組織已累計開展紅色黨課近百場、展演80場，社區(qū)黨校通過“黨課教室+網(wǎng)絡(luò)辦學(xué)+上門送學(xué)+現(xiàn)場教學(xué)”的多元化學(xué)習(xí)方式，推出《百年紅色xx》等36堂“黨史”教育專題黨課和微黨課。居民區(qū)開展“學(xué)黨史拼出垃圾分類美麗七巧板”“xx名人館里悟黨史”“老少共話xx發(fā)展”等特色主題黨日活動50余場。
    堅持品牌化供給，依托五大黨建品牌開展學(xué)習(xí)，努力做到貼近受眾，精準施教。“正能量工作坊”，通過“新老書記結(jié)對”，在社區(qū)中青年干部培訓(xùn)班、“三新”黨員培訓(xùn)班中增加黨史學(xué)習(xí)教育，組織團員青年積極開展黨史學(xué)習(xí)?！皩W(xué)習(xí)連連看”，把學(xué)習(xí)教育深入到商圈、樓宇白領(lǐng)黨員中，實現(xiàn)課程資源與黨員需求緊密對接?！凹t色大篷車”，通過送節(jié)目、送作品、送文化，將裝滿優(yōu)質(zhì)紅色黨課資源的“大篷車”駛進社區(qū)、開進企業(yè)，豐富黨組織學(xué)習(xí)教育素材?！傲咙c銀行”，形成一批社區(qū)黨員群眾喜聞樂見的黨史學(xué)習(xí)案例，做到“百名黨員上講壇、千堂黨課下基層、萬名黨員受教育”?！胺e分兌兌換”，挖掘?qū)W習(xí)教育典型，鼓勵黨員積極開展學(xué)習(xí)教育，在社區(qū)形成“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍。
    堅持常態(tài)化督導(dǎo)，通過街道層面的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、工作組、黨建指導(dǎo)員隊伍對街道黨史學(xué)習(xí)教育的開展加強日常指導(dǎo)督查，對機關(guān)、居民區(qū)、“兩新”黨組織等不同黨組織開展分類指導(dǎo)，防止走過場走形式，推進學(xué)習(xí)教育走心走實。
    實踐實干，立起一竿旗
    友誼路街道突出黨建引領(lǐng)，創(chuàng)新運行機制，搭建服務(wù)平臺，充分激發(fā)社會治理的內(nèi)在活力。
    以黨建網(wǎng)格化帶動經(jīng)濟發(fā)展。以黨建網(wǎng)格化為引領(lǐng)，推進公共管理、公共服務(wù)、公共安全網(wǎng)格化管理，逐步構(gòu)建“部門聯(lián)動、整合力量、共享共建”的網(wǎng)格化管理體系。依托“九宮格”黨建聯(lián)席會議，組織各層級單位共同研討區(qū)域發(fā)展熱點問題，征集意見建議800余條。針對牡丹江路沿街商鋪“停車難”問題，將“社區(qū)-商圈-樓宇”的資源有機整合，目前寶龍城、寶樂匯、安信廣場推出第一批共享車位360余個。
    以黨建網(wǎng)格化強化服務(wù)群眾工作。引導(dǎo)各部門干部沉到網(wǎng)格、深入基層一線，形成“人往基層走，勁往基層使”的良好氛圍。深入指導(dǎo)疫情防控，統(tǒng)籌開展志愿公益活動，落實“雙報到、雙報告”制度。在疫情防控、小區(qū)難題破解上建言獻力。
    以黨建網(wǎng)格化完善黨建、群建、社建平臺。依托黨群服務(wù)站點、“紅帆港”黨群服務(wù)站、活動站等陣地，堅持黨建帶群建，引導(dǎo)社會協(xié)同、公眾參與，形成“共建、共治、共享”的城市基層黨建新格局?！皠?chuàng)全”期間，街道聯(lián)合區(qū)域化黨建成員單位、牡丹江路商業(yè)街區(qū)自治共治委員會和街道各群團組織黨員志愿者們，在牡丹江路商業(yè)街區(qū)開展志愿服務(wù)活動。
    關(guān)鍵詞黨史學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)習(xí)黨史總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育匯報
    在“紅色文物”旁聆聽親歷者的訴說、在宅基上和村民分享自己的感悟、在手機上了解“歷史上的今天”黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，xx縣西渡街道迅速響應(yīng)、積極行動，推動黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。
    “三張清單”打造黨史學(xué)習(xí)教育新高地
    “項目清單”明責(zé)任。由社區(qū)黨建辦、黨群服務(wù)中心統(tǒng)籌，全面打造黨史學(xué)習(xí)教育年度重點項目安排表和月度項目安排表，包含12大項目、26項任務(wù)。由街道各職能部門和基層黨組織認領(lǐng)，進一步明確任務(wù)內(nèi)容、計劃時間、責(zé)任單位等。其中包含量身定制的“文化尋訪”“創(chuàng)意眾籌”“紅色陣地”等8大品牌項目。
    “學(xué)習(xí)清單”明方向。在“和潤西渡”和“西渡黨建”微信公眾號推出黨史學(xué)習(xí)教育書目清單和課件清單供廣大黨員干部參考，將“看、聽、學(xué)”為一體的學(xué)習(xí)資源送到基層、送到家門口，讓黨員在歷史中找答案，從現(xiàn)實中找參照，真正將黨史學(xué)習(xí)教育融入自身工作和生活。
    “組織生活菜單”明服務(wù)。盤活區(qū)域內(nèi)外資源，推送“組織生活套餐”之“黨史”專項菜單，設(shè)“必選動作”“黨史課堂”“主題活動”和“參觀實踐”四大模塊，由基層黨組織按需預(yù)約，切實讓優(yōu)質(zhì)資源沉下去、學(xué)習(xí)質(zhì)量提上來。
    “四類課堂”激活黨史學(xué)習(xí)教育新引擎
    專業(yè)大課堂。充分發(fā)揮各類黨群服務(wù)陣地作用，以先學(xué)帶后學(xué)，讓學(xué)習(xí)教育辦在“家門口”、傳出“好聲音”。邀請專家講師開展專題講座，多維度解讀“黨史”內(nèi)容。組織轄區(qū)黨員干部參與《全球戰(zhàn)役、中國之治》《中國共產(chǎn)黨百年歷史鏡像》等專題講座學(xué)習(xí)。
    即時云學(xué)堂。注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式，利用現(xiàn)代技術(shù)手段和新媒體平臺，推出“黨史”日歷打卡、線上“周周學(xué)周周測”等，提升黨史學(xué)習(xí)教育多樣性、生動性。督促引導(dǎo)黨員、干部用好學(xué)習(xí)強國、xx干部在線學(xué)習(xí)城等平臺資源，并借助微信公眾號、抖音等平臺，開設(shè)云學(xué)堂。
    ted微講堂。依托黨群服務(wù)中心、黨群服務(wù)站、黨建微家、文化長廊等陣地，發(fā)動黨員以多視角講紅色故事。組織青年干部開展“初心·使命”微黨課、“時代青年說”演講賽、撰寫時評等。開展社區(qū)黨校優(yōu)質(zhì)黨課評選活動，為“黨史”宣講充實力量。
    宅基小課堂。開設(shè)宅基課堂、微家課堂等，邀請有一定威望的微家掌門人、老黨員等講述歷史故事，金港村組織黨員群眾，在老黨員陳火培家聽他講述雷鋒故事，增強學(xué)習(xí)教育實效性、感染力。
    “五場活動”點燃黨史學(xué)習(xí)教育新熱情
    一場“穿越時空”體驗展。面向街道征集能反映黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的的老物件、老照片、舊書畫等。通過“紅色方舟”時間體驗區(qū)、特色老物件展覽區(qū)讓黨員群眾在現(xiàn)場體驗中追尋西渡發(fā)展的軌跡，提高參與感。
    一場知識比拼考驗賽。開展“學(xué)史明志全力以‘復(fù)’”“兩新”黨組織知識競賽，通過“線上+線下”的模式，將“黨史”、勞動法等理論學(xué)習(xí)貫穿于職工教育全過程，更好引導(dǎo)黨員、職工結(jié)合自身工作，發(fā)揮自身優(yōu)勢，將自身智慧運用到“兩新”組織生產(chǎn)經(jīng)營工作中去。
    一場紅色文化尋訪旅。結(jié)合正在開展的古鎮(zhèn)、古村落、古建筑“三古”遺存這一課題調(diào)研，將黨史學(xué)習(xí)教育納入其中，組織黨員、團員、青少年開展一次文化尋訪之旅，通過游園會等形式，挖掘具有xx特色、西渡特質(zhì)的時代記憶、歷史故事、典型人物等。
    一場情景黨課系列展。充分挖掘區(qū)域內(nèi)外資源，開展形式多樣的黨課活動。聯(lián)合區(qū)域化共建單位西渡郵局等，開展郵票黨課、電影黨課，結(jié)合“紅領(lǐng)書記工作室”“紅領(lǐng)樂享會”等開展書記上黨課、“黨史”微黨課評比等。
    一場學(xué)習(xí)教育大培訓(xùn)。結(jié)合基層黨組織書記輪訓(xùn)、黨員培訓(xùn)、在職干部培訓(xùn)、青年干部培訓(xùn)等，設(shè)置“黨史”教學(xué)課程，同時，將黨史學(xué)習(xí)教育融入干部日常培養(yǎng)中。
    xx縣政務(wù)辦：學(xué)“黨史”促提升政務(wù)服務(wù)邁進2.0時代
    xx縣政務(wù)辦立足實際，扎實開展黨史學(xué)習(xí)教育，促進黨員干部思想提升，以人民為中心的發(fā)展思想為指導(dǎo)，在原有“小綜窗”服務(wù)模式的基礎(chǔ)上，進一步整合政務(wù)服務(wù)資源，推進部門協(xié)同作戰(zhàn)、集成服務(wù)，積極提倡申請材料電子化流轉(zhuǎn)，有效完善事項“一次告知、一表申請、一口受理、一網(wǎng)辦理、一窗發(fā)證”的新型政務(wù)服務(wù)機制，推動xx政務(wù)服務(wù)邁進2.0時代！
    從“滿樓轉(zhuǎn)”到“一窗辦”
    過去群眾來行政服務(wù)中心辦事要樓上樓下找部門，一家一家交材料。而現(xiàn)在，區(qū)政務(wù)辦堅持“應(yīng)進必進”的原則，將各個部門在行政服務(wù)中心分散設(shè)置的服務(wù)窗口整合納入綜合受理窗口，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，精簡辦理環(huán)節(jié)，企業(yè)和群眾辦事只需取一次號、排一次隊、到一個窗口便可辦理多個部門的事項，大幅提升辦事體驗度。窗口集成整合是個“硬骨頭”，需要各部門協(xié)同推進。區(qū)政務(wù)辦充分發(fā)揮支部設(shè)在窗口的組織優(yōu)勢和服務(wù)優(yōu)勢，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，推動黨員干部集聚智慧合力，推動部門業(yè)務(wù)協(xié)同。首批共開設(shè)7個“無差別受理”綜合窗口及1個“統(tǒng)一發(fā)證”窗口，116項政務(wù)服務(wù)事項率先入駐，涉及綠化市容局、文旅局、商務(wù)委等15個部門。
    從“帶原件”到“免提交”
    凡是能夠提供電子證照的，原則上一律免于提交實體證照）的工作要求，積極優(yōu)化完善綜合窗口信息系統(tǒng)的電子證照應(yīng)用功能模塊，實現(xiàn)了116個事項的證照免提交，使辦事企業(yè)和群眾充分享受改革成果。依托xx省電子證照庫、大數(shù)據(jù)資源平臺，以“無差別受理”綜合窗口為載體，工作人員在收取材料環(huán)節(jié)，確認申請人身份信息后可通過綜合窗口信息系統(tǒng)在申請材料中自動獲取目前已歸集入庫的377類電子證照，申請人無需提交相關(guān)實體證照，大幅減少隨身攜帶的申請材料，部分事項甚至已實現(xiàn)“零”材料申辦。
    從“自己取”到“免費寄”
    另一方面積極推行“政府買單”的xx縣“一網(wǎng)通辦”統(tǒng)一物流快遞服務(wù)，使辦事群眾可享受“免費”快遞服務(wù)，足不出戶即可收取證照，切實減少跑腿次數(shù)，打通了服務(wù)企業(yè)和群眾的“最后一公里”。
    xx縣政務(wù)辦將持續(xù)推進一窗受理和集成服務(wù)改革，分批擴大“無差別受理”綜合窗口入駐事項范圍，并積極優(yōu)化完善綜合窗口業(yè)務(wù)配套功能服務(wù)，切實增強企業(yè)和群眾辦事的便捷度和獲得感，將黨史學(xué)習(xí)教育為民服務(wù)成效落到實處。
    關(guān)鍵詞黨史學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)習(xí)黨史總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育匯報
    黨史學(xué)習(xí)教育中，xx縣文旅局圍繞“紅色傳承，牢記初心、砥礪擔(dān)當(dāng)”主題，挖掘具有xx特色的紅色資源，進一步發(fā)揮好紅色場館、紅色文化、紅色線路的教育引領(lǐng)功能，加強資源整合，精心規(guī)劃設(shè)計，注重功能優(yōu)化，創(chuàng)新方式方法，打響xx紅色文化品牌，為全區(qū)乃至全市黨史學(xué)習(xí)教育提供豐富的教育資源。
    充分挖掘利用xx紅色教育資源，圍繞弘揚抗戰(zhàn)精神和革命精神，精心設(shè)計策劃“紅色宣講明‘黨史’、使命在肩勇?lián)?dāng)”活動，通過“參觀展館+烽火講堂”的方式，與建立不忘初心、牢記使命長效機制結(jié)合起來，打造看得到文物、聽得到史實、感悟得到精神的“黨史”紅色文化宣講品牌。其中，新推出的“烽火講堂”項目，結(jié)合培養(yǎng)xx一支專業(yè)“黨史”講解員隊伍的目標，以館藏文物和史料為一手教材，通過一件件實物、一份份檔案、一幅幅圖片，以小見大，解讀光榮傳統(tǒng)、傳承紅色基因。目前共推出專家講座20場、烽火講堂30場，線上線下接受社會各界“預(yù)約單”，成為全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育的重要課堂，已接待來自全區(qū)各基層黨組織黨員干部、群眾5000人次參觀學(xué)習(xí)。
    整合、優(yōu)化xx文旅資源優(yōu)勢，精心設(shè)計以“筑夢、初心、振興、文復(fù)”為主題的4條黨史學(xué)習(xí)教育紅色研學(xué)線路，注重把40年的改革開放史置于新中國70年發(fā)展史的大背景中學(xué)習(xí)，把70年的新中國史置于近百年黨的奮斗歷程中學(xué)習(xí)，把百年黨史置于500年的社會主義發(fā)展史中學(xué)習(xí)。推出充分體現(xiàn)時代特征、xx特色、文旅特點的紅色研學(xué)游線路，讓黨員干部、市民游客在浪花澎湃中學(xué)“黨史”，在新時代鄉(xiāng)村振興中學(xué)“黨史”，在探尋工業(yè)記憶中學(xué)“黨史”，在文化藝術(shù)滋養(yǎng)中學(xué)“黨史”?，F(xiàn)場研學(xué)以浸入式尋訪深度發(fā)現(xiàn)xx的歷史故事、典型人物，聽一堂黨課，并通過“寶旅中心”微信公眾號“線上互動”平臺的云講解、云答題等形式，加強與市民游客的在線互動，強化“黨史”知識點的識記學(xué)習(xí)效果。同時，推出定制個性化研學(xué)游服務(wù)，結(jié)合研學(xué)團隊的人數(shù)、企業(yè)所屬的行業(yè)領(lǐng)域、參與者的年齡等要素，在線路中有針對性地增加團隊拓展、分組競賽等多樣化的形式，切實增強學(xué)習(xí)教育效果，受到了社會各界積極歡迎。
    依托xx解放紀念館、xx淞滬抗戰(zhàn)紀念館等紅色紀念場館，以祭掃儀式、入黨宣誓、參觀討論、影視黨課等為主要內(nèi)容，串聯(lián)xx紅色文化、工業(yè)遺存、鄉(xiāng)村振興、濱江郵輪等多點資源，設(shè)計多套特色活動方案，打造成市級機關(guān)和區(qū)級機關(guān)組織生活基地，讓黨員在緬懷先烈中啟發(fā)思考、淬煉黨性，傳承紅色基因。在致敬奮斗者中銘記歷史、追尋初心，點燃信仰之光。7月2日，基地舉行授牌儀式，并接待市級機關(guān)首批黨員干部，讓xx紅色文化走向全市，讓市級機關(guān)黨員干部親見親聞親歷xx發(fā)展成果，擴大xx影響力和知名度。作為黨組織生活基地，還將不斷拓展載體形式、融入xx元素、豐富黨性內(nèi)涵，努力把xx紅色文化傳承好，把xx時代發(fā)展宣傳好，推動黨員干部學(xué)“黨史”、講“黨史”、用“黨史”，不斷增強在實踐中守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺。
    自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，xx縣衛(wèi)生健康工作黨委第一時間組建黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，第一時間制定系統(tǒng)具體實施方案，第一時間組織召開部署推進會，使系統(tǒng)各基層黨組織準確把握黨史學(xué)習(xí)教育的目標任務(wù)、基本要求和核心要義，做到“責(zé)任實、任務(wù)清、目標明”，同時注重立足行業(yè)實際，在主題黨日、黨課開講、重溫初心等環(huán)節(jié)中融入衛(wèi)生行業(yè)特色，學(xué)深學(xué)實，學(xué)思踐悟，為高質(zhì)量推進健康xxxx貢獻智慧和力量。
    對標對表學(xué)習(xí)行業(yè)榜樣人物
    敘衛(wèi)生史。在首場黨史學(xué)習(xí)會上，區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委邀請原xx縣衛(wèi)生局黨委書記為全系統(tǒng)1400名黨員作專題報告，在共同回顧xx衛(wèi)生改革發(fā)展的精彩歷程的同時，激勵和鼓舞新一代衛(wèi)生人不忘初心、勇?lián)姑瑐鞒屑t色基因和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，更加堅定走好新時代區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展xx路。學(xué)衛(wèi)生人。委屬單位黨組織通過觀看專題影片、分享學(xué)習(xí)心得感悟等方式，學(xué)習(xí)呂炳奎、葛成慧、陳龍等xx名醫(yī)大家的故事，從學(xué)習(xí)先輩事跡及精神過程中，感受優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的黨性光輝，感悟背后蘊藏的革命傳統(tǒng)和革命精神，并以此激發(fā)自己的黨性修養(yǎng)及行動自覺，引導(dǎo)黨員見賢思齊，弘揚醫(yī)者職業(yè)精神，把學(xué)習(xí)教育引向深入。聽抗疫事。xx縣中心醫(yī)院黨委、xx縣中醫(yī)醫(yī)院黨總支以及xx工業(yè)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心黨支部等，通過邀請本區(qū)援鄂醫(yī)生分享馳援武漢的戰(zhàn)疫經(jīng)歷，從前線視角為大家展現(xiàn)一線醫(yī)護人員舍生忘死、日夜奮戰(zhàn)、頑強拼搏的崇高精神，從而讓與會黨員們深切感受到英雄們?yōu)槭刈o人民生命健康負重前行、頑強拼搏的大愛精神。此外，各基層黨組織通過組織觀看抗疫文藝作品展、舉辦詩會、參觀紅色資源現(xiàn)場教學(xué)基地等形式，激勵廣大黨員始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，以擔(dān)當(dāng)踐行醫(yī)者使命。
    貼合實際凸顯行業(yè)特色動作
    “今天黨課我來講”凸顯衛(wèi)生特色。區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委在全系統(tǒng)開展“今天黨課我來講”活動，各醫(yī)療衛(wèi)生單位根據(jù)“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路，充分運用好xx以及xx衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展進程中蘊藏的豐富紅色資源，重點圍繞政治理論、黨性宗旨、黨史學(xué)習(xí)教育、黨紀黨規(guī)、形勢任務(wù)、創(chuàng)新實踐等六大主題，采取豐富多樣的黨課形式，開發(fā)制作一批黨課課程，在40余項黨課清單項內(nèi)定期遴選出的一批優(yōu)質(zhì)黨課在“健康xx”微信號上設(shè)置專欄進行展播，內(nèi)容貼近實際、內(nèi)涵豐富深刻，觸及黨員靈魂、引起大家共鳴，推動廣大黨員切實把黨課學(xué)習(xí)教育成果，轉(zhuǎn)化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。
    重溫初心匯集青年衛(wèi)生人才智慧。七一前，區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委組織系統(tǒng)內(nèi)近兩年新發(fā)展黨員代表、年輕后備干部和“嘉醫(yī)新星”青年人才代表前往xx鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心開展“讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩”青年黨員重溫入黨誓詞暨紅色研學(xué)活動，重溫黨的輝煌歷史和奮斗歷程，緬懷黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時立足工作實際，重點就如何增強青年干部人才的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮年輕干部和青年衛(wèi)生人才的生力軍作用，進一步健全完善公共衛(wèi)生體系xx、深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革、改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、提升為民服務(wù)能力等方面展開深入交流討論，用行動詮釋著青年黨員干部的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。
    把握主線為行業(yè)發(fā)展貢獻智力
    把黨史學(xué)習(xí)教育與推動衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展相結(jié)合。圍繞“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保障”，區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委在全系統(tǒng)組織開展“我為‘十四五’獻一計”主題黨日活動。全體黨員圍繞“十四五”規(guī)劃編制和發(fā)展，聚焦“如何提升公共衛(wèi)生服務(wù)能級，滿足人民群眾健康需求”“如何提升醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)能力，使現(xiàn)有醫(yī)療服務(wù)體系更高效、更便捷、更精準，提升患者滿意度”以及衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展過程中面臨的重點難點問題等開展討論。通過交流互動、思想碰撞、出謀劃策，形成為“十三五”收官做貢獻，為“十四五”規(guī)劃獻良策的濃厚氛圍，共收到28家黨組織的286條意見建議，為指導(dǎo)科學(xué)編制“十四五”規(guī)劃，為譜寫新時代衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展新篇章指明了發(fā)力方向。
    xx鎮(zhèn)黃渡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心黨員志愿者走進黃渡派出所、黃渡敬老院開展“擺攤義診”，為全所民警、輔警開展包括量血壓、測血糖、家庭醫(yī)生健康咨詢、中醫(yī)三伏貼理療等健康服務(wù)，為280余名老人上門床邊體檢，以實際行動學(xué)習(xí)“黨史”、踐行初心。
    為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，xx縣奉浦街道各黨群服務(wù)站點結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)要求，開展多元化黨史學(xué)習(xí)教育活動，通過重溫初心、感悟初心、堅定初心等一系列服務(wù)活動，引導(dǎo)廣大黨員群眾不忘初心、牢記使命，激勵廣大黨員群眾接續(xù)奮斗初心，共建“精美奉浦、賢韻社區(qū)”。
    重溫初心傳“黨史”，黨群服務(wù)陣地引航向
    初心如燈塔，指引“使命”航向。奉浦街道各黨群服務(wù)陣地積極組織黨員們共同重溫入黨誓詞，特別是街道領(lǐng)導(dǎo)班子成員以普通黨員身份參加在黨群服務(wù)中心開展的誓詞教育活動，黨工委書記擔(dān)任領(lǐng)誓人，在一句句鏗鏘有力的宣誓詞中，喚醒先進意識，不忘入黨初心，永葆先鋒精神；為在黨50年的老黨員們集中頒發(fā)“光榮在黨50年”榮譽證書，激勵老黨員們保持初心本色，不改先鋒本色，進一步學(xué)好、用好、傳播好身邊這些鮮活的“黨史”故事，教育引導(dǎo)黨員群眾不忘“來時路”、走好“腳下路”、堅定“未來路”；組織黨員們共同慶?！罢紊铡?，為黨員們送去賀卡、黨徽和黨章，大家共溫一段歷史，共寫一句寄語，共鑒一份初心，共明一種責(zé)任。
    感悟初心話“黨史”，黨群服務(wù)陣地齊分享
    奉浦街道各黨群服務(wù)陣地組織開展“黨史”黨課、“黨史”遠教展播、“黨史”讀書沙龍、“黨史”郵票展、“黨史”藝術(shù)黨課等活動，多形式悟初心、多角度話“黨史”。
    各居民區(qū)黨群服務(wù)站紛紛邀請有“故事”的退休老黨員分享他們的專屬“黨史”主題黨課，開展集體討論、集體追尋初心、分享學(xué)習(xí)感悟、共話未來發(fā)展。各黨群服務(wù)陣地充分發(fā)揮黨員遠教服務(wù)終端優(yōu)勢，組織黨員群眾觀看黨員教育專題片，從榜樣中汲取精神力量，與此同時有機整合黨群服務(wù)空間，創(chuàng)設(shè)專屬黨史學(xué)習(xí)區(qū)，組織黨員群眾開展“黨史”讀書沙龍活動，通過閱讀“黨史”書籍，感受紅色精神，憶初心、守初心、講擔(dān)當(dāng)，有效激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
    在奉浦標志性的特色黨群服務(wù)陣地——賢園愛國主義教育基地，區(qū)域化黨建單位xx郵政支局黨支部組織開展黨史學(xué)習(xí)教育主題郵票展，通過一張張小小的郵票，來感受黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史中的偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想；區(qū)域化黨建單位匯賢中學(xué)奉浦學(xué)校聯(lián)合黨支部帶來了一場精彩紛呈的藝術(shù)黨課，大家同唱《義勇軍進行曲》《黃河大合唱》《游擊隊之歌》《歌唱祖國》等紅色經(jīng)典歌曲，以史串歌，借歌敘史，在歌聲中感悟初心。
    堅守初心踐“黨史”，黨群服務(wù)陣地永奮斗
    奉浦街道各黨群服務(wù)陣地圍繞群眾需求、區(qū)域發(fā)展、重點工作持續(xù)發(fā)力。在“紅色物管”黨群服務(wù)站，物業(yè)聯(lián)合黨總支召開了“學(xué)‘黨史’、品精典”物業(yè)企業(yè)聯(lián)組學(xué)習(xí)交流會，會后同步開展“20日必到”黨員志愿服務(wù)，組織黨群志愿們走進困難老黨員、困難群眾家中，為他們疏通下水道、更換水龍頭、檢修老化電路等，以實干踐行“紅色物管”初心使命。在方舟黨建微家組織開展“學(xué)史鑒今，聚力前行”奉浦街道“賢韻導(dǎo)師團”與社會組織面對面暨“本月我當(dāng)班”輪值活動，挖掘整合“兩新”組織內(nèi)部資源優(yōu)勢，積極助力“兩新”組織提能增效，眾志成城全力以“復(fù)”。各居民區(qū)黨群服務(wù)站積極組織在冊及在職黨員共同深入轄區(qū)網(wǎng)格開展文明城區(qū)創(chuàng)建集中入戶宣傳、清理樓道、整治小區(qū)衛(wèi)生盲區(qū)等工作，持續(xù)提高全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作的知曉度、參與度和滿意度，以實際行動積極踐行“黨史”精神，以昂揚斗志砥礪前行接續(xù)奮斗。
    自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，xx縣衛(wèi)生健康工作黨委第一時間組建黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，第一時間制定系統(tǒng)具體實施方案，第一時間組織召開部署推進會，使系統(tǒng)各基層黨組織準確把握黨史學(xué)習(xí)教育的目標任務(wù)、基本要求和核心要義，做到“責(zé)任實、任務(wù)清、目標明”，同時注重立足行業(yè)實際，在主題黨日、黨課開講、重溫初心等環(huán)節(jié)中融入衛(wèi)生行業(yè)特色，學(xué)深學(xué)實，學(xué)思踐悟，為高質(zhì)量推進健康xxxx貢獻智慧和力量。
    對標對表學(xué)習(xí)行業(yè)榜樣人物
    敘衛(wèi)生史。在首場黨史學(xué)習(xí)會上，區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委邀請原xx縣衛(wèi)生局黨委書記為全系統(tǒng)1400名黨員作專題報告，在共同回顧xx衛(wèi)生改革發(fā)展的精彩歷程的同時，激勵和鼓舞新一代衛(wèi)生人不忘初心、勇?lián)姑瑐鞒屑t色基因和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，更加堅定走好新時代區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展xx路。學(xué)衛(wèi)生人。委屬單位黨組織通過觀看專題影片、分享學(xué)習(xí)心得感悟等方式，學(xué)習(xí)呂炳奎、葛成慧、陳龍等xx名醫(yī)大家的故事，從學(xué)習(xí)先輩事跡及精神過程中，感受優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的黨性光輝，感悟背后蘊藏的革命傳統(tǒng)和革命精神，并以此激發(fā)自己的黨性修養(yǎng)及行動自覺，引導(dǎo)黨員見賢思齊，弘揚醫(yī)者職業(yè)精神，把學(xué)習(xí)教育引向深入。聽抗疫事。xx縣中心醫(yī)院黨委、xx縣中醫(yī)醫(yī)院黨總支以及xx工業(yè)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心黨支部等，通過邀請本區(qū)援鄂醫(yī)生分享馳援武漢的戰(zhàn)疫經(jīng)歷，從前線視角為大家展現(xiàn)一線醫(yī)護人員舍生忘死、日夜奮戰(zhàn)、頑強拼搏的崇高精神，從而讓與會黨員們深切感受到英雄們?yōu)槭刈o人民生命健康負重前行、頑強拼搏的大愛精神。此外，各基層黨組織通過組織觀看抗疫文藝作品展、舉辦詩會、參觀紅色資源現(xiàn)場教學(xué)基地等形式，激勵廣大黨員始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，以擔(dān)當(dāng)踐行醫(yī)者使命。
    貼合實際凸顯行業(yè)特色動作
    “今天黨課我來講”凸顯衛(wèi)生特色。區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委在全系統(tǒng)開展“今天黨課我來講”活動，各醫(yī)療衛(wèi)生單位根據(jù)“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路，充分運用好xx以及xx衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展進程中蘊藏的豐富紅色資源，重點圍繞政治理論、黨性宗旨、黨史學(xué)習(xí)教育、黨紀黨規(guī)、形勢任務(wù)、創(chuàng)新實踐等六大主題，采取豐富多樣的黨課形式，開發(fā)制作一批黨課課程，在40余項黨課清單項內(nèi)定期遴選出的一批優(yōu)質(zhì)黨課在“健康xx”微信號上設(shè)置專欄進行展播，內(nèi)容貼近實際、內(nèi)涵豐富深刻，觸及黨員靈魂、引起大家共鳴，推動廣大黨員切實把黨課學(xué)習(xí)教育成果，轉(zhuǎn)化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。
    重溫初心匯集青年衛(wèi)生人才智慧。七一前，區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委組織系統(tǒng)內(nèi)近兩年新發(fā)展黨員代表、年輕后備干部和“嘉醫(yī)新星”青年人才代表前往xx鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心開展“讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩”青年黨員重溫入黨誓詞暨紅色研學(xué)活動，重溫黨的輝煌歷史和奮斗歷程，緬懷黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時立足工作實際，重點就如何增強青年干部人才的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮年輕干部和青年衛(wèi)生人才的生力軍作用，進一步健全完善公共衛(wèi)生體系xx、深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革、改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、提升為民服務(wù)能力等方面展開深入交流討論，用行動詮釋著青年黨員干部的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。
    把握主線為行業(yè)發(fā)展貢獻智力
    把黨史學(xué)習(xí)教育與推動衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展相結(jié)合。圍繞“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保障”，區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委在全系統(tǒng)組織開展“我為‘十四五’獻一計”主題黨日活動。全體黨員圍繞“十四五”規(guī)劃編制和發(fā)展，聚焦“如何提升公共衛(wèi)生服務(wù)能級，滿足人民群眾健康需求”“如何提升醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)能力，使現(xiàn)有醫(yī)療服務(wù)體系更高效、更便捷、更精準，提升患者滿意度”以及衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展過程中面臨的重點難點問題等開展討論。通過交流互動、思想碰撞、出謀劃策，形成為“十三五”收官做貢獻，為“十四五”規(guī)劃獻良策的濃厚氛圍，共收到28家黨組織的286條意見建議，為指導(dǎo)科學(xué)編制“十四五”規(guī)劃，為譜寫新時代衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展新篇章指明了發(fā)力方向。
    xx鎮(zhèn)黃渡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心黨員志愿者走進黃渡派出所、黃渡敬老院開展“擺攤義診”，為全所民警、輔警開展包括量血壓、測血糖、家庭醫(yī)生健康咨詢、中醫(yī)三伏貼理療等健康服務(wù)，為280余名老人上門床邊體檢，以實際行動學(xué)習(xí)“黨史”、踐行初心。
    在“紅色文物”旁聆聽親歷者的訴說、在宅基上和村民分享自己的感悟、在手機上了解“歷史上的今天”……黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，xx縣西渡街道迅速響應(yīng)、積極行動，推動黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。
    “項目清單”明責(zé)任。由社區(qū)黨建辦、黨群服務(wù)中心統(tǒng)籌，全面打造黨史學(xué)習(xí)教育年度重點項目安排表和月度項目安排表，包含12大項目、26項任務(wù)。由街道各職能部門和基層黨組織認領(lǐng)，進一步明確任務(wù)內(nèi)容、計劃時間、責(zé)任單位等。其中包含量身定制的“文化尋訪”“創(chuàng)意眾籌”“紅色陣地”等8大品牌項目。
    “學(xué)習(xí)清單”明方向。在“和潤西渡”和“西渡黨建”微信公眾號推出黨史學(xué)習(xí)教育書目清單和課件清單供廣大黨員干部參考，將“看、聽、學(xué)”為一體的學(xué)習(xí)資源送到基層、送到家門口，讓黨員在歷史中找答案，從現(xiàn)實中找參照，真正將黨史學(xué)習(xí)教育融入自身工作和生活。
    “組織生活菜單”明服務(wù)。盤活區(qū)域內(nèi)外資源，推送“組織生活套餐”之“黨史”專項菜單，設(shè)“必選動作”“黨史課堂”“主題活動”和“參觀實踐”四大模塊，由基層黨組織按需預(yù)約，切實讓優(yōu)質(zhì)資源沉下去、學(xué)習(xí)質(zhì)量提上來。
    專業(yè)大課堂。充分發(fā)揮各類黨群服務(wù)陣地作用，以先學(xué)帶后學(xué)，讓學(xué)習(xí)教育辦在“家門口”、傳出“好聲音”。邀請專家講師開展專題講座，多維度解讀“黨史”內(nèi)容。組織轄區(qū)黨員干部參與《全球戰(zhàn)役、中國之治》《中國共產(chǎn)黨百年歷史鏡像》等專題講座學(xué)習(xí)。
    即時云學(xué)堂。注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式，利用現(xiàn)代技術(shù)手段和新媒體平臺，推出“黨史”日歷打卡、線上“周周學(xué)周周測”等，提升黨史學(xué)習(xí)教育多樣性、生動性。督促引導(dǎo)黨員、干部用好學(xué)習(xí)強國、xx干部在線學(xué)習(xí)城等平臺資源，并借助微信公眾號、抖音等平臺，開設(shè)云學(xué)堂。
    ted微講堂。依托黨群服務(wù)中心、黨群服務(wù)站、黨建微家、文化長廊等陣地，發(fā)動黨員以多視角講紅色故事。組織青年干部開展“初心·使命”微黨課、“時代青年說”演講賽、撰寫時評等。開展社區(qū)黨校優(yōu)質(zhì)黨課評選活動，為“黨史”宣講充實力量。
    宅基小課堂。開設(shè)宅基課堂、微家課堂等，邀請有一定威望的微家掌門人、老黨員等講述歷史故事，金港村組織黨員群眾，在老黨員陳火培家聽他講述雷鋒故事，增強學(xué)習(xí)教育實效性、感染力。
    一場“穿越時空”體驗展。面向街道征集能反映黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的的老物件、老照片、舊書畫等。通過“紅色方舟”時間體驗區(qū)、特色老物件展覽區(qū)讓黨員群眾在現(xiàn)場體驗中追尋西渡發(fā)展的軌跡，提高參與感。
    一場知識比拼考驗賽。開展“學(xué)史明志全力以‘復(fù)’”“兩新”黨組織知識競賽，通過“線上+線下”的模式，將“黨史”、勞動法等理論學(xué)習(xí)貫穿于職工教育全過程，更好引導(dǎo)黨員、職工結(jié)合自身工作，發(fā)揮自身優(yōu)勢，將自身智慧運用到“兩新”組織生產(chǎn)經(jīng)營工作中去。
    一場紅色文化尋訪旅。結(jié)合正在開展的古鎮(zhèn)、古村落、古建筑“三古”遺存這一課題調(diào)研，將黨史學(xué)習(xí)教育納入其中，組織黨員、團員、青少年開展一次文化尋訪之旅，通過游園會等形式，挖掘具有xx特色、西渡特質(zhì)的時代記憶、歷史故事、典型人物等。
    一場情景黨課系列展。充分挖掘區(qū)域內(nèi)外資源，開展形式多樣的黨課活動。聯(lián)合區(qū)域化共建單位西渡郵局等，開展郵票黨課、電影黨課，結(jié)合“紅領(lǐng)書記工作室”“紅領(lǐng)樂享會”等開展書記上黨課、“黨史”微黨課評比等。
    一場學(xué)習(xí)教育大培訓(xùn)。結(jié)合基層黨組織書記輪訓(xùn)、黨員培訓(xùn)、在職干部培訓(xùn)、青年干部培訓(xùn)等，設(shè)置“黨史”教學(xué)課程，同時，將黨史學(xué)習(xí)教育融入干部日常培養(yǎng)中。
    “陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》的故事，可謂家喻戶曉。從他身上，我看到了一個‘前浪’對真理的追求和堅定的信仰，指引著一代代‘后浪’前進道路。”這是xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)知行學(xué)社的學(xué)生參加思政課實踐教學(xué)“追尋紅色歷史人物”后的感悟。近期，xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)馬克思主義學(xué)院在黨史學(xué)習(xí)教育中，進一步打造“黨建+紅色文化育人”品牌，著力進行“紅色人物進課堂、紅色經(jīng)典進頭腦”的教學(xué)改革，做到“黨史”融入思政課與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有機統(tǒng)一起來。通過“點”上聚焦革命歷史人物，“線”上串聯(lián)思政主干課程，“面”上融入紅色經(jīng)典閱讀，把“黨史”融入思政課程。做到在歷史中呈現(xiàn)理論深度，在課堂上點染情感厚度，在課程里筑牢理想信念。創(chuàng)新運用課堂教學(xué)中“點線面”藝術(shù)，在“黨史”融入思政課堂中構(gòu)畫“價值之美”。
    “點”上聚焦革命歷史人物，讓思政課堂更走“心”
    學(xué)院為鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成效，打造更“感人”的思政課堂，深入挖掘xx紅色資源中的革命歷史人物，使“紅色人物”成為“黨史”思政課堂的生動教材。立足革命歷史人物，實施案例教學(xué)。學(xué)院以黨史學(xué)習(xí)教育為背景，以歷史人物為線索，對教學(xué)案例進行整體性改革。用紅色人物的故事融入到課堂教學(xué)中，將紅色人物的成長投射學(xué)生的生活世界里，做到在理論學(xué)習(xí)中感悟歷史，在歷史講述中感悟價值。邀請改革先進人物，共話思政大課。為了豐富課堂教學(xué)的內(nèi)容，學(xué)院邀請在各行各業(yè)中涌現(xiàn)的先進典型人物，包括在社會主義xx與改革開放奮斗中，做出卓越貢獻的各行各業(yè)的勞動模范、道德模范走進思政課堂，力求把理論課堂與現(xiàn)實人物奮斗歷程進行緊密勾連，做到理論聯(lián)系實際，又將實際升華為理論，如邀請黨的十九大代表、全國勞動模范、上港集團首席高級技師張彥走進學(xué)校舉辦的“新時代勞動教育創(chuàng)新論壇”，用自身經(jīng)歷詮釋新時代的勞動精神。采訪杰出校友人物，開展實踐課堂。學(xué)校深入挖掘杰出校友資源作為黨史學(xué)習(xí)教育的生動素材，用自強不息、愛黨敬業(yè)、甘于奉獻的杰出校友人物和事跡教育推動實踐育人。
    “線”上串聯(lián)思政主干課程，讓思政課程更走“深”
    同時鼓勵學(xué)生通過紅色經(jīng)典誦讀、文本藝術(shù)創(chuàng)作、情景劇拍攝等形式進行“學(xué)生微課話歷史”主題微課拍攝，提高學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育參與度。
    “面”上貫通紅色文化和學(xué)科特色，讓思政教師更走“實”
    學(xué)院針對黨史學(xué)習(xí)融入思政課“融什么”和“怎么融”的主要問題，以學(xué)生為中心，在知識“面”上將xx本土紅色文化和專業(yè)特色融入思政課。深入挖掘xx紅色文化資源，開設(shè)“紅色經(jīng)典”閱讀。在課堂教學(xué)中設(shè)置“經(jīng)典導(dǎo)讀”，通過師生共同對經(jīng)典原著閱讀，培養(yǎng)學(xué)生在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”?！啊秞x的早晨》描述了資本主義工商業(yè)的社會主義改造的艱難歷程，顯示了黨在這一歷史時期的偉大功績，并折射出解放初xx的時代風(fēng)貌?！彼颊n上一名2019級學(xué)生在讀完紅色經(jīng)典著作之后所寫的感悟。結(jié)合學(xué)生專業(yè)特色，將黨史學(xué)習(xí)教育融入課程思政。在為材料學(xué)院的本科生授課時，通過教研室集體備課特意把近代中國材料工業(yè)發(fā)展歷史和中國近現(xiàn)代史的內(nèi)容相結(jié)合，將其作為史料的有機補充，通過對主流意識形態(tài)和正確價值觀進行學(xué)理化的邏輯推導(dǎo)，讓學(xué)生覺得“有理”。運用自媒體技術(shù)，實現(xiàn)“教師微課話‘黨史’”。為了配合課堂教學(xué)改革，學(xué)院鼓勵教師充分利用自媒體優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)秀課程資源共享，發(fā)揮優(yōu)秀黨員教師和教學(xué)能手的模范帶頭作用，專門錄制系列微課。通過把“微課”放到“微信”上，實現(xiàn)思想政治教育的全覆蓋，真正讓“黨史”思政課的價值之美感染每位學(xué)生。
    為深入認真學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育活動動員大會上的講話精神，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育活動，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，把黨史學(xué)習(xí)教育活動與統(tǒng)戰(zhàn)工作職責(zé)職能相結(jié)合，堅定理想信念，為促進統(tǒng)戰(zhàn)工作邁上新的更高臺階?，F(xiàn)將統(tǒng)戰(zhàn)部黨支部黨史學(xué)習(xí)教育活動開展情況匯報如下：
    (一)營造氛圍，黨史學(xué)習(xí)教育蔚然成風(fēng)
    黨史學(xué)習(xí)教育活動開展后，我部結(jié)合“我為群眾辦實事”、“三遍訪”和志愿者活動，在光岳社區(qū)掛橫幅、向群眾講解中國共產(chǎn)黨百年歷史，先后開展了“學(xué)黨史、辦實事”活動，聯(lián)系市中華職教社為區(qū)中等職業(yè)學(xué)校捐助10000元助學(xué)金，“緬懷革命英烈、傳承紅色基因”等七項活動。
    (二)深入學(xué)習(xí)，黨史學(xué)習(xí)教育深入人心
    利用每周理論學(xué)習(xí)時間，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，學(xué)習(xí)《論中國產(chǎn)黨歷史》、《中國共產(chǎn)黨簡史》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等各種黨史書籍，在學(xué)習(xí)書本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，利用“燈塔-黨建”、“學(xué)習(xí)強國”等網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)了“中國共產(chǎn)黨歷史”、“黨史學(xué)習(xí)教育-習(xí)近平開講第一課”和新華社評論員文章等優(yōu)秀文章摘編，并在課后進行學(xué)習(xí)研討，談。
    (三)方法靈活，黨史學(xué)習(xí)教育注重實踐
    黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，聯(lián)合志愿服務(wù)隊，結(jié)合“學(xué)習(xí)強國”進社區(qū)、清明節(jié)祭奠烈士等活動，向群眾宣講我黨百年歷史，指導(dǎo)民主黨派開展“黨史實踐”、“走進紅旗”等活動，聯(lián)系市中華職教社、區(qū)中等職業(yè)學(xué)院，對群眾、師生宣講我黨的好的政策，我黨艱苦的百年歷史，黨史學(xué)習(xí)教育活動開展以來，我部開展各類實踐、宣講等活動共計30余次。
    (四)高度重視，黨史學(xué)習(xí)教育軟件材料整理齊全
    每次活動開展完成能夠整理形成材料留存，我部對于黨史學(xué)習(xí)教育動員、實踐活動開展、理論學(xué)習(xí)、階段性總結(jié)、活動簡報等全部整理形成專項文件夾，截止目前，我部制作活動簡報9期，理論學(xué)習(xí)8次，開展活動10余次。
    (一)創(chuàng)新活動主題。利用我區(qū)烈士陵園、范筑先紀念館等紅色資源，4月2日組織開展了“緬懷革命英烈、傳承紅色基因”主題活動，聆聽紅色聲音、傳承紅色精神。增強黨員“不忘初心，牢記使命”的責(zé)任感、使命感。
    (二)延伸活動范圍。以“思政課”的形式面向統(tǒng)戰(zhàn)對象開展黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，全面引導(dǎo)無黨派人士、民主黨派認識、黨外知識分子、宗教界人士、群團組織堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮好自身優(yōu)勢和作用。截至目前，各統(tǒng)戰(zhàn)團體先后開展各類黨史學(xué)習(xí)教育實踐活動10余次。民進黨派副主委、秘書長陳延霞在東昌文學(xué)欄目刊登《慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年—致敬孔繁森同志》文章1篇。
    (三)確保學(xué)習(xí)成效。積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動，廣泛聽取群眾意見。先后開展了“學(xué)黨史、辦實事”活動，聯(lián)系市中華職教社為區(qū)中等職業(yè)學(xué)校捐助10000元助學(xué)金，指導(dǎo)民主黨派開展“黨史實踐”、“走進紅旗”等活動，聯(lián)系市中華職教社、區(qū)中等職業(yè)學(xué)院，對群眾、師生宣講我黨的好的政策，我黨艱苦的百年歷史，黨史學(xué)習(xí)教育活動開展以來，我部開展各類實踐、宣講等活動共計30余次。
    (一)認識不足、重視不夠。主要體現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)中，個別同志不能正確理解理論學(xué)習(xí)的重要性，不能把工作實際與理論相結(jié)合，存在為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。
    (二)手段單一、成果有限。主要體現(xiàn)在活動開展過程中形式不夠多樣，方式方法單一，學(xué)習(xí)過程中依靠書籍資料宣讀，沒有充分利用好紀錄片等影像資料。
    一是提高思想認識，強化組織領(lǐng)導(dǎo)。進一步細化工作方案，將學(xué)習(xí)黨史系列活動列入全年統(tǒng)戰(zhàn)工作要點，確保黨史學(xué)習(xí)教育有計劃、有安排，有步驟、有成效。
    二是加強宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)強國、燈塔黨建、微信公眾號等平臺及時推送習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話等內(nèi)容，讓廣大統(tǒng)戰(zhàn)成員第一時間了解黨史學(xué)習(xí)教育最新精神。采取集中學(xué)習(xí)、三會一課、專題黨課、交流研討等方式，利用我區(qū)現(xiàn)有資源開展紅色教育、重溫入黨誓詞等形式推進黨史學(xué)習(xí)教育往深里走，往實里走。
    三是注重學(xué)用結(jié)合，體現(xiàn)統(tǒng)戰(zhàn)特色。堅持學(xué)以致用、以學(xué)促行，切實將學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、創(chuàng)新工作結(jié)合起來，同解決統(tǒng)戰(zhàn)事業(yè)面臨的實際問題結(jié)合起來，組織各界代表人士繼續(xù)開展“學(xué)黨史、感黨恩”等實踐活動，切實體現(xiàn)統(tǒng)戰(zhàn)特色，強化黨外人士的思想政治引領(lǐng)，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作成效。高站位謀劃推動“我為群眾辦實事”活動，全面掌握并協(xié)調(diào)解決群眾在日常工作生活中存在的困難事、煩心事，引導(dǎo)廣大統(tǒng)戰(zhàn)成員為推動?xùn)|昌府區(qū)建設(shè)再上新臺階積極貢獻智慧和力量。
    xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)：“三單”打好組合拳黨史學(xué)習(xí)走深走實
    黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)圖書館直屬黨支部按照校黨委黨史學(xué)習(xí)教育工作部署，圍繞圖書館自身學(xué)習(xí)教育提高、同時注重發(fā)揮圖書館資源特色優(yōu)勢，打好組合拳，以“三個單”推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實。
    打造線下交流平臺，為學(xué)習(xí)教育開“訂單”
    設(shè)立黨史學(xué)習(xí)教育書展與交流討論專區(qū)。xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)圖書館圍繞全校師生黨史學(xué)習(xí)教育的開展，積極發(fā)揮文化育人重要作用，充分挖掘和整合圖書館資源優(yōu)勢，特別推出“在‘黨史’學(xué)習(xí)教育中積攢前行的精神力量”專題書展，在圖書館內(nèi)六樓開辟xx黨史學(xué)習(xí)教育專題展示書架，特別設(shè)立黨史學(xué)習(xí)教育專區(qū)，精心挑選館藏的近500冊“黨史”相關(guān)書籍，為師生提供了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的線下閱讀與討論交流空間，并面對全?；鶎狱h組織實行預(yù)約開放，提供“訂單”式服務(wù)。
    及時補充新資源。通過對館藏相關(guān)圖書的檢索與整理，圖書館選取了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的經(jīng)典書籍，包括《中國共產(chǎn)黨歷史》《中共中央在延安》《中國共產(chǎn)黨xx發(fā)展研究》《回首1978》《關(guān)鍵時刻》《習(xí)近平改革開放思想研究》《中國特色社會主義道路探究》和《中國特色社會主義理論研究》等黨史經(jīng)典著作、新中國史的代表作、改革開放史和社會主義發(fā)展史等代表書目，并及時購入最新出版的“黨史”書籍，豐富學(xué)校師生的“黨史”書單，為全校師生黨史學(xué)習(xí)教育服務(wù)。
    精選線上電子資源，為學(xué)習(xí)教育開“菜單”
    圖書館還充分發(fā)掘電子書籍資源，與黨史學(xué)習(xí)教育專區(qū)相呼應(yīng)、齊發(fā)力，通過“黨史”專題閱讀空間的營造和線上“黨史”電子書籍的推廣相結(jié)合，充分發(fā)揮紙本書籍與電子圖書的不同優(yōu)勢，為全校師生提供豐富而便捷的黨史學(xué)習(xí)教育資源。
    精選電子圖書資源。圖書館聯(lián)合電子書商，整理、收集“黨史”電子書籍書目，整合數(shù)字資源，分別列出黨史學(xué)習(xí)教育精選書單，為黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育開出4份經(jīng)典書籍清單，以專輯的形式分別選取黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的電子圖書進行導(dǎo)讀推薦，推出黨史學(xué)習(xí)教育“一單一冊一碼”，即一份精選推薦書單，每份清單的每一冊書均配一個二維碼，可以實時掃描閱讀，拓展了閱讀范圍，豐富了閱讀形式，擺脫了場地限制和紙本限制，提高了黨史學(xué)習(xí)教育成效。
    xx專題數(shù)據(jù)庫。在服務(wù)全校師生系統(tǒng)研讀“黨史”材料的同時，xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)圖書館還xx開通了“中國共產(chǎn)黨思想理論資源數(shù)據(jù)庫”，面向全校開放。該數(shù)據(jù)庫由人民出版社開發(fā)xx，收入圖書13000多冊、7000多萬個知識點，含有習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想庫、中共黨史庫等14個子庫，系統(tǒng)完整收入了黨的思想理論主要著作文獻，實現(xiàn)了覆蓋黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人所有著作以及公開發(fā)表的所有中央文件文獻等“五個全覆蓋”，代表性收入了大量黨史和國際共運史著作、重要人物資料等，為xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)師生深化黨史學(xué)習(xí)教育再添理論翅膀。
    形式多樣與凸顯重點相結(jié)合，為學(xué)習(xí)教育開“清單”
    在服務(wù)好全校師生黨史學(xué)習(xí)教育的同時，圖書館采用靈活多變的學(xué)習(xí)教育形式，全力做好自身黨史學(xué)習(xí)教育，分期分批列出黨史學(xué)習(xí)教育“清單”，通過“制定一套實施方案”“學(xué)好一批理論指導(dǎo)文章”“完成一系列沉浸式主題黨日活動”“做好1+x次知識答題”和“開好一系列‘黨史’黨課”“五個一”工程的持續(xù)推進，把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項重要的政治任務(wù)抓緊抓實。
    比如“學(xué)好一批理論指導(dǎo)文章”，在單獨列出的專題報刊理論資源中重點學(xué)習(xí)了校黨委書記郭慶松教授發(fā)表在《文匯報》的文章《在黨史學(xué)習(xí)教育中積攢前行的精神力量》，深刻領(lǐng)悟“黨史”學(xué)習(xí)教育的意義與精神，進一步增強了守初心、擔(dān)使命、打造圖書館文化品牌陣地，助力為黨育人、為國育才的思想自覺和行動自覺。圖書館還通過館內(nèi)學(xué)生社團開展讀書分享等各種活動，在青年學(xué)生中間打造文化空間，以活動為抓手，把鮮活豐富的“黨史”內(nèi)容融入社團活動，凝聚人心，匯聚思想，引導(dǎo)青年學(xué)生扣好人生第一粒紐扣。
    關(guān)鍵詞黨史學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)習(xí)黨史總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育匯報
    為進一步增強黨史學(xué)習(xí)教育針對性、有效性，xx縣xx鎮(zhèn)結(jié)合“兩新”組織實際，通過輸送學(xué)習(xí)資源、創(chuàng)設(shè)教育品牌、瞄準發(fā)展目標，推動各“兩新”黨組織把學(xué)習(xí)教育做“實”、做“活”、做“深”，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。
    注重引領(lǐng)，做實“兩新”組織學(xué)習(xí)教育
    邀請區(qū)委組織部老師赴企業(yè)解讀“兩新”組織開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義，并就如何更好地開展黨史學(xué)習(xí)教育把脈支招。
    創(chuàng)新形式，做活“兩新”組織學(xué)習(xí)教育
    黨建論壇學(xué)思悟論。7月2日，xx鎮(zhèn)創(chuàng)新開展主題為“深學(xué)行遠?共促發(fā)展”“兩新”組織黨建論壇暨“紅領(lǐng)沙龍”活動，活動共分為學(xué)“黨史”?強動能、論破局?謀發(fā)展、共攜手?贏未來等三大篇章?；顒蝇F(xiàn)場，“兩新”黨建工作“大咖”們討論激烈，圍繞學(xué)“黨史”、強黨建、促發(fā)展，分享觀點、交流理念、碰撞思維，凝聚智慧力量?！包h史”項目精準供給?！包h史”紅領(lǐng)課堂是今年xx鎮(zhèn)“兩新”黨建一鎮(zhèn)一品項目的重要內(nèi)容
    教育總結(jié)匯報材料篇二
    講活歷史故事、用活紅色資源，xx區(qū)xx鎮(zhèn)黨委準確把握黨史學(xué)習(xí)教育的正確方向，搶先布好局、下好先手棋，靈活運用書場黨課、情景課堂、網(wǎng)上課堂這“三間課堂”迅速搭建起身邊的黨史學(xué)習(xí)教育平臺，讓“黨史”學(xué)習(xí)教育融入日常。
    在書場黨課中，聽“活教材”話“黨史”
    “1950年1月23日那天，駐扎在xx地區(qū)33名指戰(zhàn)員，用生命譜寫了一曲英雄的頌歌……”鎮(zhèn)文體中心黨員孫水軍是這場“書場黨課”的主講人之一，他用樸實的xx方言講述著xx33位烈士的故事，一下子把在場的黨員群眾拉回到了那段烽火中的歲月。孫水軍是歷史故事的愛好者，經(jīng)常參閱歷史典籍、走訪老同志，聽他們口述xx的歷史，并創(chuàng)作成接地氣的群文作品。xx鎮(zhèn)探索創(chuàng)新的“書場黨課”，融“書記黨課、說唱黨課、故事黨課、快板黨課、實景黨課”為一體，今年“書場黨課”的安排將著重增加“黨史”學(xué)習(xí)教育方面的內(nèi)容，選聘一批老先進、老革命等作為“黨史”宣講員，用“活教材”的現(xiàn)身說法，以通俗易懂的語言進行授課，下一步xx鎮(zhèn)還將通過組織“寫黨課、講黨課、聽黨課、評黨課”等活動，編撰一套本土“黨史”教材使黨史學(xué)習(xí)教育主題鮮明、表達生動、更接地氣，故事黨課《xx地區(qū)中共特別黨員張金根英勇斗爭開通海上交通線的故事》、曲藝黨課《江姐——繡紅旗》等都是近年來形成的鮮活教材，讓黨員群眾能夠及時“充電”“補鈣”，打牢思想根基，把“黨史”學(xué)得更深、更透。
    走進情景課堂，用腳步感悟歷史脈搏
    xx于宋代因鹽商云集形成集鎮(zhèn)，因鎮(zhèn)旁有古代運送漕糧的漕溪河而得名，擁有xx僅存的6000年前古海岸遺址和xx最后一片鹽田。xx鎮(zhèn)海涯村與鹽文化有著深厚的淵源，海涯村因村里原為一片海灘而得名，建國初為xx鄉(xiāng)海涯村，農(nóng)業(yè)合作社時建海營高級社，公社化時為鹽業(yè)大隊。1968年冬公社圍海造田后，從各大隊移入120多個勞動力，建圍墾大隊，1970與鹽業(yè)大隊合并為前哨大隊。在改革開放的大背景下，海涯村從一片海灘到擁有2500畝的海淡水養(yǎng)殖場和村辦企業(yè)3個，村民如今入住的海涯新苑中，就有這樣一方“一村一景”生動地展現(xiàn)了海涯村當(dāng)時的興旺和繁盛，這里也將作為xx鎮(zhèn)的一個黨史學(xué)習(xí)教育點，依托雕塑、展板等一個個情景與海涯村的歷史變遷進行“面對面”交流，通過邊走邊看以文化共鳴憶苦思甜。鎮(zhèn)黨委聚焦xx地域特色，深入挖掘鹽文化歷史，已建成的“滄海鹽田”鹽文化館也將打造為黨史學(xué)習(xí)教育的情景課堂，追溯xx鹽業(yè)生產(chǎn)、生活、發(fā)展變遷，還原“海鹽”的記憶留痕。此外，鎮(zhèn)黨委還將把xx烈士陵園、阮巷老街、水庫村等情景黨課現(xiàn)場教學(xué)點“串珠成線”，打造“黨史”學(xué)習(xí)教育情景黨課路線，組織黨員、干部通過參觀身邊的“紅色資源”地標感悟歷史的脈搏，使“黨史”學(xué)得更好、記得更牢。
    借助網(wǎng)上課堂，從實景中看身邊變化
    一個村的變遷是一個時代發(fā)展的濃縮，一段歷史的進程也折射在一個村的發(fā)展歷程中，xx鎮(zhèn)探索開展“網(wǎng)課1+1”，即通過1名講師+1名村書記的形式宣傳“黨史”學(xué)習(xí)教育，將課堂的場景搬到宅基上、田間地頭中，一步一景，并錄制成網(wǎng)絡(luò)“微黨課”，區(qū)委黨校講師引出問題并解讀一個村的“發(fā)展密碼”，村黨組織書記從一個村的“前世”講到“今生”介紹農(nóng)村的發(fā)展。首期發(fā)布的“微黨課”水庫村《向往的生活》由區(qū)委黨校青年黨員教師xx珂與水庫村黨總支書記沈海峰共同講授，在欣賞首批市級鄉(xiāng)村振興示范村水庫村美景的同時，“微黨課”由村史展開到近年來村里發(fā)生的翻天覆地變化，展現(xiàn)出了村干部和村民們的攻堅精神和擔(dān)當(dāng)品質(zhì)，這樣一堂“問答互動式”的網(wǎng)課不僅擦出了思維的火花，講活了一個村的發(fā)展故事，呈現(xiàn)了一堂身臨其境的“云黨課”，也激勵了屏幕面前的黨員群眾從歷史中汲取奮進力量，堅定了黨員、干部勇挑重擔(dān)、干事創(chuàng)業(yè)的信念。第二期“微黨課”護塘村《村民的“幸福密碼”》、第三期“微黨課”營房村《找到最大公約數(shù)，畫出最大同心圓》也已在“xx黨建”微信公眾號和抖音上正式上線，拓寬了全鎮(zhèn)黨員、干部黨史學(xué)習(xí)教育的渠道，進一步激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，使黨史學(xué)習(xí)教育真正融入日常。
    教育總結(jié)匯報材料篇三
    xx中醫(yī)藥大學(xué)黨委高度重視把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立
    不忘初心
    牢記使命長效機制的重要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆
    四中全會
    和習(xí)近平總書記考察xx重要講話精神和習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的重要講話精神，作為推進落實[新時代愛國主義教育實施綱要]的有力舉措，將學(xué)習(xí)教育作為各級黨組織的重要政治任務(wù)，推動系統(tǒng)黨員干部知史愛黨知史愛國，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，切實成為激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的源頭活水，成為中醫(yī)人戰(zhàn)“疫”決勝斗志的不竭動力。
    學(xué)校黨委高度重視，校黨委常委會專題研討部署學(xué)習(xí)方案，明確“四史”學(xué)習(xí)教育工作安排任務(wù)清單具體要求，成立xx中醫(yī)藥大學(xué)黨委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)[關(guān)于開展黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實施方案]，分12個板塊的學(xué)習(xí)內(nèi)容逐條推進學(xué)習(xí)任務(wù)落實。黨委班子先學(xué)一步學(xué)深一步，把“四史”作為黨委常委會學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，組織安排與馬克思主義學(xué)院開展聯(lián)組學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。5月初，學(xué)校黨委已公布“四史”學(xué)習(xí)教育提示2次。為支持各基層黨組織開展“四史”學(xué)習(xí)教育，校馬克思主義學(xué)院成立了“四史”學(xué)習(xí)教育講師團，提供了“四史”教育宣講菜單，方便基層黨組織可以通過點單預(yù)約的方式上好“四史”黨課。
    xx中醫(yī)藥大學(xué)始終把愛國主義教育作為立德樹人的重要內(nèi)容，近年來嘗試探究開展了許多創(chuàng)新性工作。今年年初，學(xué)校與中共二大會址紀念館共建“岐黃育人”實踐基地，并開展“石庫門里過大年”迎新年主題活動，帶領(lǐng)青年學(xué)生走進紅色歷史永葆初心力量。學(xué)校積極搭建紅色實踐育人平臺，各二級學(xué)院附屬醫(yī)院與紅色基地對接，目前已陸續(xù)在全國范圍內(nèi)成立6個紅色革命教育類岐黃育人實踐基地，中共一大四大龍華烈士陵園井岡山古田會議會址等。學(xué)校啟動“星火計劃”成立“星火大學(xué)生紅色精神宣講團”，開展各類形式豐富的紅色主題活動，讓學(xué)生從受教育者成為宣講者教育者，使愛國基因融入青年一代的精神血脈中。學(xué)校還以主題黨課微黨課等方式學(xué)“四史”知校史。學(xué)校推出的“大醫(yī)精誠”主題黨課，努力挖掘?qū)W校第一任黨委書記林其英等老一輩共產(chǎn)黨人的紅色故事，努力弘揚上中醫(yī)人為祖國的中醫(yī)藥事業(yè)矢志奮斗的精神品質(zhì)。打造學(xué)校黨群服務(wù)陣地紅色育人地標，努力實現(xiàn)讓每一面墻都能講故事，每個角落都有育人功能，將共產(chǎn)黨誕生地紅船精神等融入黨群服務(wù)陣地建設(shè)理念，指導(dǎo)學(xué)生黨員志愿者講好黨的故事?？埂耙摺逼陂g，組織發(fā)展對象班開展一線援鄂醫(yī)療隊員先進事跡學(xué)習(xí)，通過視頻連線小組學(xué)習(xí)討論零距離訪談等形式學(xué)習(xí)援鄂醫(yī)療隊隊員們敬佑生命救死扶傷甘于奉獻大愛無疆的精神，感受一線醫(yī)護黨員以實際行動踐行入黨誓言的崇高品質(zhì)。
    學(xué)校黨委把“四史”學(xué)習(xí)教育作為全體黨員的一次思想政治的“大體檢”，注重學(xué)習(xí)的系統(tǒng)設(shè)計，精準對接不同層次不同領(lǐng)域的基層黨組織和黨員實際需求，以“線上線下”相結(jié)合的方式，增強學(xué)習(xí)教育的針對性有效性。4月底，xx中醫(yī)藥大學(xué)舉辦中層干部理想信念宗旨教育專題研修班，本次研修班以黨性教育為核心，重點環(huán)繞“黨的十九屆
    四中全會
    和習(xí)近平總書記考察xx重要講話精神”“習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的重要講話精神，以及“黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史”等內(nèi)容開展理想信念教育。不斷加深對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解，加深對黨的初心使命的感悟，筑牢不忘初心牢記使命的思想基礎(chǔ)。同時，依托“xx干部在線學(xué)習(xí)城”“學(xué)習(xí)強國”等平臺，開設(shè)干部“四史”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)專題班。推舉“四史”相關(guān)書目和平臺，學(xué)校圖書館設(shè)立“四史”學(xué)習(xí)教育專題書區(qū)，組織舉辦“四史”主題讀書活動等?！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育成為了廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的引擎，廣大黨員干部在疫情期間堅持學(xué)習(xí)，做好“十三五”規(guī)劃和第一期地方高水平大學(xué)建設(shè)的收官工作，積極謀劃學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃。
    目前，xx中醫(yī)藥大學(xué)以飽滿的熱情持續(xù)推動“四史”學(xué)習(xí)教育，將學(xué)習(xí)教育納入“三圈三全十育人”工作體系，融入學(xué)校改革發(fā)展的各個方面。廣大黨員干部將努力把學(xué)習(xí)成果融入到日常工作中，創(chuàng)新出經(jīng)得起歷史檢驗的工作實績。
    教育總結(jié)匯報材料篇四
    日月如梭，一學(xué)期的教學(xué)工作在繁忙、緊張的氣氛中結(jié)束了，下頭認真的總結(jié)所做工作的經(jīng)驗和不足，以便新的學(xué)期更好的開展工作。總結(jié)如下：
    我校以“師慧杯”競賽為本學(xué)期提高廣大教師業(yè)務(wù)本事的主渠道，認真落實區(qū)教委關(guān)于競賽的各項要求，經(jīng)過一系列活動，到達提高整體教師，尤其是青年教師教育教學(xué)本事和水平的目的，做法如下：
    1、領(lǐng)導(dǎo)重視：成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織教研組長、備課組長領(lǐng)會“競賽”精神、要求并做出具體安排，認真完成以下各項工作。
    2、具體安排：9月份—10月份，我們以教研組為單位，學(xué)習(xí)研究新的課程標準和課堂評價方案，領(lǐng)會精神，做到能自覺運用新的理念進行教學(xué)。
    10—11月份，為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，提高教師利用信息技術(shù)獲取信息的本事，本學(xué)期進行組織了一期中青年教師信息技術(shù)培訓(xùn)班，使教師能熟練地使用瀏覽器查詢網(wǎng)頁，使用搜素引擎查找資料，使用e_cel進行簡單計算，并能自如地收發(fā)email，使教師的信息技術(shù)水平不僅僅停留在制作課件上，更能獲取有用的信息，更好地做好教學(xué)的各項工作。
    10月10日—12月下旬，以“競賽”領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭，以教研組為單位，開始聽課評課。我們以“師慧杯”為契機，再一次開展全校教師教學(xué)大練兵的活動，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作計劃，50歲以下教師(除了兩位教師)每人上一節(jié)研討課。教師們思想上高度重視，準備充分上課教師結(jié)合新課標的落實，按照“師慧杯”的要求，以校本教研過程中的課題為引領(lǐng)，根據(jù)自我已確立的課題上一節(jié)研討課，課前重視“說課”;課上注重經(jīng)過小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐探究本事，在完成知識學(xué)習(xí)和技能構(gòu)成的同時，更加關(guān)注由教學(xué)過程和方法目標的落實而帶來的學(xué)生思維本事的培養(yǎng)；備課組和教研組根據(jù)上課教師的課題進行聽評課，課后重視“研討”，及時總結(jié)課的成績與不足，教學(xué)處參與聽評課，并進行階段性小結(jié)，反饋存在的普遍性問題。在這項活動中，我們尤其要表揚王素華、周美榮、谷立雅、張虹、李京梅、冉丹、張維梗等已講完課的幾位老教師，他們在嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度以及駕馭課堂的本事等許多方面都值得大家學(xué)習(xí)。也期待著未來的課有更新的突破。
    我校在組織“競賽”的過程中，本著開展教師崗位練兵，提高教師教學(xué)素質(zhì)的目的，認真落實每一項競賽過程，不走過場，真抓實練，認真鉆研新課標及教材教法，進取組織中青年教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，并進取將現(xiàn)代信息技術(shù)運用于自我的教學(xué)中，在不斷的學(xué)習(xí)、實踐中提高我校教師隊伍的教育教學(xué)素質(zhì)。
    學(xué)校成立了以校長為組長的副校長負責(zé)推進的新課程領(lǐng)導(dǎo)小組，首先是統(tǒng)一了認識，明確了校本課程在朗誦欣賞、繪畫、計算機、學(xué)法指導(dǎo)、研究性學(xué)習(xí)、心理健康教育等方面進行開發(fā)；采取了專題講座、公開課、課外興趣小組、學(xué)科與課外活動相結(jié)合的方式，采取epd在學(xué)科中的滲透及各學(xué)科的實踐活動等研究性學(xué)習(xí)，開設(shè)了心理課，研發(fā)適合我校學(xué)生的教材。尤其是在落實校本課程開發(fā)上分工明確。教務(wù)處主要在校本課程的研究和指導(dǎo)，課程培訓(xùn)、教師管理等方面落實；政教處主要在實施過程中對學(xué)生的組織和管理，教科研室進行專題指導(dǎo)和評價，并注重經(jīng)驗的總結(jié)和推廣。
    1.自我評價反思與組內(nèi)評價交流相結(jié)合，提高教師課堂教學(xué)水平，促進教師教學(xué)本事的發(fā)展。古人云：“它山之石，能夠攻玉”。憑借自身的努力，教師能夠有較大的提高，可是在相互的交流與學(xué)習(xí)中，我們更能得到寶貴的經(jīng)驗，取得更大提高。為此，學(xué)校根據(jù)實際情景，以“師慧杯”初賽全員練兵為契機，每一位教師上一節(jié)公開課，所展示的公開課盡量體現(xiàn)新課程理念和師慧杯的要求，有創(chuàng)意。同時課后教研組全體教師進行評析。由開課教師陳述課堂安排及構(gòu)思依據(jù)，組內(nèi)教師進取評價，分析優(yōu)缺點并提出建設(shè)性的有實用價值的提議，使評課真正取得效果，使參評雙方都有所得。
    2.充分利用校內(nèi)資源，結(jié)合校本培訓(xùn)資料，開展了用圖表軟件做教學(xué)質(zhì)量分析的培訓(xùn)活動。
    3.我校探索申報并被批準立項了區(qū)級課題《差異性教學(xué)》。結(jié)合學(xué)校課題，我校開展了形式多樣的教研活動。聽、評了部分教師的研討課，由這些教師供給課的案例，組織教師進行學(xué)習(xí)、交流，明確了新理念下課堂教學(xué)必須“尊重學(xué)生的差異”、以學(xué)生的發(fā)展為根本，教師的課堂教學(xué)必須使不一樣層次的學(xué)生有不一樣的收獲，一齊探討了如何更有效地提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與探究本事；同時也學(xué)習(xí)、交流了案例的撰寫與點評。
    四。圍繞新課程改革，我校開展了系列專題教學(xué)活動。針對我校教學(xué)現(xiàn)狀，開展了適應(yīng)新課程改革的培訓(xùn)活動，進行了如何備課、如何上好課及教師的專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)；組織交流了“怎樣撰寫教學(xué)論文”，共同交流、學(xué)習(xí)優(yōu)秀論文的選題，構(gòu)思及撰寫；組織探討了“新課堂評價下一堂好課的'標準”
    教育總結(jié)匯報材料篇五
    在中國共產(chǎn)黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級黨組織開展交流研討、進行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“
    不忘初心
    、牢記使命”長效機制。
    在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下——新時代新作為新篇章
    6月16日上午9點半，xx省xx區(qū)成都北路893弄，一堂名為“足跡：紅色序曲——起點·搖籃”的情景黨課在修繕一新的中國勞動組合書記部舊址陳列館內(nèi)舉行。一小時的黨課，讓參與的青年黨員沉浸其中。來自xx區(qū)統(tǒng)計局的王幸元課后感慨：“從單一的參觀、瞻仰，向體驗、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，這樣身臨其境的課堂，讓‘黨史’學(xué)習(xí)教育更生動?！?BR>    從歷史中汲取智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國共產(chǎn)黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級黨組織開展交流研討、進行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制。
    以上率下，“黨史”學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開局
    歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。去年11月，習(xí)近平總書記在xx考察時強調(diào)，要“引導(dǎo)廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩”。今年1月8日，在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上，習(xí)近平總書記進一步提出學(xué)習(xí)“黨史”的明確要求。這是新時代加強黨的xx，特別是思想xx的重要戰(zhàn)略舉措。
    今年以來，xx省委先后印發(fā)關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實施
    方案
    和推進
    方案
    ，布局“黨史”教育路線圖，并專門成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。4月14日，xx省委中心組舉行今年首次學(xué)習(xí)會，專題學(xué)黨史。市委書記李強主持會議并強調(diào)，走好新時代的xx路，必須回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路。當(dāng)天下午，市領(lǐng)導(dǎo)前往xx多處紅色革命遺址瞻仰，察看紅色資源發(fā)掘保護利用情況。
    4月20日，xx召開黨史學(xué)習(xí)教育工作推進會；
    2月9日，xx省委舉行黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議；
    以上率下，示范帶動，各區(qū)各部門迅速行動，抓緊落實。xx新區(qū)區(qū)委把黨史學(xué)習(xí)教育與紀念xx開發(fā)開放30周年結(jié)合起來，明確15項細化工作任務(wù)，引導(dǎo)干部黨員群眾加深對xx“勇當(dāng)標桿、敢為闖將”使命責(zé)任的認識，從歷史中找答案，從現(xiàn)實中找參照，奮力創(chuàng)造新時代新奇跡。
    xx縣黨史學(xué)習(xí)教育啟用“四庫”資源，即師資庫、課程庫、案例庫及現(xiàn)場教學(xué)點庫，既可以在“老xx”重溫xx工業(yè)文明起源，也可在紫竹國家高新區(qū)領(lǐng)略擴大開放的生動畫卷。截至目前，xx黨史學(xué)習(xí)教育總體實現(xiàn)高質(zhì)量開局，正在向縱深推進。
    用活資源，講好身邊“黨史”故事
    在xx新區(qū)xx街道社區(qū)黨群服務(wù)中心內(nèi)的“紅潤”展廳，依托“兩彈一星”愛國主義教育基地、勞動模范事跡展、志愿軍老戰(zhàn)士回憶展與志愿者風(fēng)采展4個主題展館的豐富內(nèi)容，黨史學(xué)習(xí)教育開展得有聲有色?！把矍坝泄适吕锏恼嫫吩?，耳邊是親歷者的講述，讓我對‘黨史’學(xué)習(xí)的意義有了更深的理解?！币晃粎⒂^者說。
    在xx縣，以多倫路為軸心，一片不足1.5平方公里的區(qū)域內(nèi)，密密麻麻排布著50處名人故居、38處歷史遺址遺跡和44處優(yōu)秀建筑。從周恩來舊居、趙世炎寓所舊居，再到左聯(lián)會址紀念館，黨員們在“行走的黨課”中體悟那一代共產(chǎn)黨人為黨的事業(yè)奮斗終身的理想信念和革命精神。
    xx是中國共產(chǎn)黨的誕生地，黨成立后黨中央機關(guān)長期駐扎在xx，豐富的紅色資源是進行黨史學(xué)習(xí)教育的生動教材。xx縣擁有《布爾塞維克》編輯部舊址、中共中央xx局機關(guān)舊址、xx凝聚力工程博物館等資源，在改革開放的進程中創(chuàng)造了全國首例土地批租試點、擁有xx最早形成的涉外商務(wù)綜合功能區(qū)等，這些寶貴的精神財富都轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)“黨史”的生動教材。
    xx新區(qū)濰坊xx街道將革命烈士李白的斗爭故事，與雙鴿大廈黨群服務(wù)站結(jié)合，讓“永不消逝的電波”在新時代的高樓大廈中再次回響。當(dāng)年，李白烈士犧牲的地方距離雙鴿大廈不到200米。
    xx市的xx是新中國第一個工人xx，也是勞模xx。從解決十萬工人居住困難，到改革開放“一年一個樣，三年大變樣”，xx街道作為xx市首個社區(qū)“黨史”學(xué)堂，通過鮮活的“村史”講述，生動闡釋“人民城市人民建，人民城市為人民”。
    xx縣則充分發(fā)揮基層理論宣講團的作用，依托“紅帆講堂”“xx匯”app、“社區(qū)通”等線上平臺和愛國主義教育基地等線下紅色資源，推動宣講員深入基層一線，用“小故事”講述“大道理”，用“身邊事”說明“大政策”，讓黨的理論飛入尋常百姓家。
    xx在全國率先開始“黨史”宣講。截至6月8日，xx省委講師團“黨史”專家宣講團已發(fā)動65位學(xué)者奔赴16個區(qū)，宣講90余場，覆蓋聽眾近22萬人。xx16個區(qū)均已組建“黨史”宣講團。
    學(xué)做結(jié)合，更好推進中心工作
    學(xué)習(xí)歷史，為的是更好地面向未來。從歷史中汲取精神力量，推動解決實際問題，增強百姓安全感、獲得感與幸福感，是開展黨史學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點，也是檢驗成效的“試金石”。記者在采訪中注意到，xx各級黨組織將黨史學(xué)習(xí)教育與中心工作和重點任務(wù)緊密結(jié)合，在學(xué)習(xí)“黨史”中增強群眾觀念，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推進群眾急難愁盼問題的解決。
    xx市在黨史學(xué)習(xí)教育中加強區(qū)校聯(lián)動、黨建聯(lián)建，與xx音樂學(xué)院聯(lián)手打造“世界級的音樂文化街區(qū)”。
    xx省教衛(wèi)工作黨委深化思政課改革，打造學(xué)習(xí)教育“云課堂”，將“黨史”內(nèi)容有機融入中小學(xué)語文、歷史、地理等相關(guān)學(xué)科和高校相關(guān)課程教學(xué)，策劃開展“青春告白祖國”“新時代中國說”等大學(xué)生主題教育，以及“學(xué)習(xí)新思想，當(dāng)好接班人”“新時代好少年”等中小學(xué)生主題教育，把鮮活豐富的“黨史”內(nèi)容融入其中，引導(dǎo)青少年扣好人生第一粒扣子。
    黨史學(xué)習(xí)教育，也為推動常態(tài)化抗疫和復(fù)工復(fù)市凝聚人心、注入動能。中共xx省委黨校常務(wù)副校長徐建剛說，偉大的歷史無不沉淀為時代的精神，它融匯于黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史之中。黨史學(xué)習(xí)教育最重要、最核心的就是，要把學(xué)思踐悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為主線，以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命，從黨的非凡歷史中找尋初心、激勵使命。
    教育總結(jié)匯報材料篇六
    黨史教育引導(dǎo)全黨著眼于中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略大局和一個世紀以來世界沒有發(fā)生的偉大變化,樹立宏大的歷史觀,分析演進機制,從漫長的歷史中探索歷史規(guī)律,，順應(yīng)時代潮流和全球形勢，提出相應(yīng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)略戰(zhàn)略，增強工作的系統(tǒng)性、可預(yù)見性和創(chuàng)造性。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    第一篇:2021年黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報材料
    “紅帆港”黨群服務(wù)站作為xx縣友誼路街道“九宮格”第一宮格的學(xué)習(xí)教育陣地，今年以黨史學(xué)習(xí)教育為主題，布置“黨史”一室一品展、“黨史”圖書角，舉辦“黨史”研討沙龍、大咖講“黨史”線上線下黨課等，通過聯(lián)合社會力量、組織動員群眾等來激發(fā)區(qū)域活力，在宮格區(qū)域內(nèi)引領(lǐng)社會治理，服務(wù)周邊群眾。街道通過各宮格內(nèi)黨群服務(wù)站，開設(shè)“黨史”黨課，布置“黨史”展區(qū)，組織黨史學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)教育輻射到轄區(qū)所有單位、黨組織及黨員群眾，以“一盤棋”“一堂課”“一面旗”，推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實。
    謀篇布局，下好一盤棋
    友誼路街道主動跨前，立足實際，探索形成黨史學(xué)習(xí)教育“七個一”工作機制，為開展學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一思想，凝聚力量。
    搭平臺—構(gòu)建了“1+3+9+n”學(xué)習(xí)教育體系與陣地。突出黨史學(xué)習(xí)教育主線，依托“紅帆港”黨群服務(wù)站點三級黨群服務(wù)陣地體系，發(fā)揮街道“九宮格”黨建共同體的平臺作用，把學(xué)習(xí)教育深入到居民區(qū)、“兩新”組織、樓宇、商圈等“n”個黨群服務(wù)站點，使學(xué)習(xí)教育全覆蓋。建機制—形成了一套黨史學(xué)習(xí)教育保障機制。街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)在前、當(dāng)表率，強化中心組理論學(xué)習(xí)制度，各級黨組織書記切實承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)，完善基層黨建聯(lián)系點制度，配強工作組和黨建指導(dǎo)員隊伍。組隊伍—組建了一支領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭的骨干講師隊伍。街道處級干部示范、基層黨組織書記帶頭、黨員骨干積極參與，加入到講黨課、學(xué)“黨史”的講師隊伍中，將榮獲“全國基層理論宣講先進集體”的街道基層理論宣講團和社區(qū)黨校講師團組建成一支專業(yè)骨干隊伍。梳課件—整理了一批“線上線下”相結(jié)合的學(xué)習(xí)課件。發(fā)揮“線上”平臺作用，用好xx“社區(qū)通”“xx匯app”、xx黨建網(wǎng)微課堂、黨課直通車等課件資源，同時，打造一批“線下”精品黨課，整理創(chuàng)作一批獲得市、區(qū)級獎項的黨課課件。繪線路—繪制了一張“紅色地圖”。將7條xx黨性教育紅色線路、4條紅色文化主題線路和全市重要紅色場館繪制成“紅色地圖”，拓展基層學(xué)習(xí)教育資源。備書庫—建立了一套黨史學(xué)習(xí)教育書庫。在每個黨群服務(wù)站設(shè)立書庫，配送推薦圖書、口袋書等，同時收集反映xx發(fā)展歷史的文史著作。推作品—推出了一批文藝節(jié)目和作品。以居民群眾喜聞樂見的方式開展戲曲表演、攝影比賽、友誼剪紙、情景黨課等活動，提高社區(qū)開展黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力和感召力。
    選優(yōu)求精，講好一堂課
    友誼路街道將“黨史凝心”作為主題，結(jié)合“幸福誼家”五大黨建項目品牌，力爭實現(xiàn)“月月有主題、周周有展演、日日有活動”。
    堅持項目化設(shè)計，逐月列出黨史學(xué)習(xí)教育項目清單，每周發(fā)布學(xué)習(xí)教育安排預(yù)報，鼓勵各基層黨組織打造學(xué)習(xí)教育案例和特色亮點品牌，使學(xué)習(xí)教育有聲有色、入腦入心。各基層黨組織已累計開展紅色黨課近百場、展演80場，社區(qū)黨校通過“黨課教室+網(wǎng)絡(luò)辦學(xué)+上門送學(xué)+現(xiàn)場教學(xué)”的多元化學(xué)習(xí)方式，推出《百年紅色xx》等36堂“黨史”教育專題黨課和微黨課。居民區(qū)開展“學(xué)黨史拼出垃圾分類美麗七巧板”“xx名人館里悟黨史”“老少共話xx發(fā)展”等特色主題黨日活動50余場。
    堅持品牌化供給，依托五大黨建品牌開展學(xué)習(xí)，努力做到貼近受眾，精準施教。“正能量工作坊”，通過“新老書記結(jié)對”，在社區(qū)中青年干部培訓(xùn)班、“三新”黨員培訓(xùn)班中增加黨史學(xué)習(xí)教育，組織團員青年積極開展黨史學(xué)習(xí)?！皩W(xué)習(xí)連連看”，把學(xué)習(xí)教育深入到商圈、樓宇白領(lǐng)黨員中，實現(xiàn)課程資源與黨員需求緊密對接?！凹t色大篷車”，通過送節(jié)目、送作品、送文化，將裝滿優(yōu)質(zhì)紅色黨課資源的“大篷車”駛進社區(qū)、開進企業(yè)，豐富黨組織學(xué)習(xí)教育素材?！傲咙c銀行”，形成一批社區(qū)黨員群眾喜聞樂見的黨史學(xué)習(xí)案例，做到“百名黨員上講壇、千堂黨課下基層、萬名黨員受教育”?！胺e分兌兌換”，挖掘?qū)W習(xí)教育典型，鼓勵黨員積極開展學(xué)習(xí)教育，在社區(qū)形成“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍。
    堅持常態(tài)化督導(dǎo)，通過街道層面的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、工作組、黨建指導(dǎo)員隊伍對街道黨史學(xué)習(xí)教育的開展加強日常指導(dǎo)督查，對機關(guān)、居民區(qū)、“兩新”黨組織等不同黨組織開展分類指導(dǎo)，防止走過場走形式，推進學(xué)習(xí)教育走心走實。
    實踐實干，立起一竿旗
    友誼路街道突出黨建引領(lǐng)，創(chuàng)新運行機制，搭建服務(wù)平臺，充分激發(fā)社會治理的內(nèi)在活力。
    以黨建網(wǎng)格化帶動經(jīng)濟發(fā)展。以黨建網(wǎng)格化為引領(lǐng)，推進公共管理、公共服務(wù)、公共安全網(wǎng)格化管理，逐步構(gòu)建“部門聯(lián)動、整合力量、共享共建”的網(wǎng)格化管理體系。依托“九宮格”黨建聯(lián)席會議，組織各層級單位共同研討區(qū)域發(fā)展熱點問題，征集意見建議800余條。針對牡丹江路沿街商鋪“停車難”問題，將“社區(qū)-商圈-樓宇”的資源有機整合，目前寶龍城、寶樂匯、安信廣場推出第一批共享車位360余個。
    以黨建網(wǎng)格化強化服務(wù)群眾工作。引導(dǎo)各部門干部沉到網(wǎng)格、深入基層一線，形成“人往基層走，勁往基層使”的良好氛圍。深入指導(dǎo)疫情防控，統(tǒng)籌開展志愿公益活動，落實“雙報到、雙報告”制度。在疫情防控、小區(qū)難題破解上建言獻力。
    以黨建網(wǎng)格化完善黨建、群建、社建平臺。依托黨群服務(wù)站點、“紅帆港”黨群服務(wù)站、活動站等陣地，堅持黨建帶群建，引導(dǎo)社會協(xié)同、公眾參與，形成“共建、共治、共享”的城市基層黨建新格局?！皠?chuàng)全”期間，街道聯(lián)合區(qū)域化黨建成員單位、牡丹江路商業(yè)街區(qū)自治共治委員會和街道各群團組織黨員志愿者們，在牡丹江路商業(yè)街區(qū)開展志愿服務(wù)活動。
    關(guān)鍵詞黨史學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)習(xí)黨史總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育匯報
    第二篇:2021年黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報材料
    在“紅色文物”旁聆聽親歷者的訴說、在宅基上和村民分享自己的感悟、在手機上了解“歷史上的今天”……黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，xx縣西渡街道迅速響應(yīng)、積極行動，推動黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。
    “項目清單”明責(zé)任。由社區(qū)黨建辦、黨群服務(wù)中心統(tǒng)籌，全面打造黨史學(xué)習(xí)教育年度重點項目安排表和月度項目安排表，包含12大項目、26項任務(wù)。由街道各職能部門和基層黨組織認領(lǐng)，進一步明確任務(wù)內(nèi)容、計劃時間、責(zé)任單位等。其中包含量身定制的“文化尋訪”“創(chuàng)意眾籌”“紅色陣地”等8大品牌項目。
    “學(xué)習(xí)清單”明方向。在“和潤西渡”和“西渡黨建”微信公眾號推出黨史學(xué)習(xí)教育書目清單和課件清單供廣大黨員干部參考，將“看、聽、學(xué)”為一體的學(xué)習(xí)資源送到基層、送到家門口，讓黨員在歷史中找答案，從現(xiàn)實中找參照，真正將黨史學(xué)習(xí)教育融入自身工作和生活。
    “組織生活菜單”明服務(wù)。盤活區(qū)域內(nèi)外資源，推送“組織生活套餐”之“黨史”專項菜單，設(shè)“必選動作”“黨史課堂”“主題活動”和“參觀實踐”四大模塊，由基層黨組織按需預(yù)約，切實讓優(yōu)質(zhì)資源沉下去、學(xué)習(xí)質(zhì)量提上來。
    專業(yè)大課堂。充分發(fā)揮各類黨群服務(wù)陣地作用，以先學(xué)帶后學(xué)，讓學(xué)習(xí)教育辦在“家門口”、傳出“好聲音”。邀請專家講師開展專題講座，多維度解讀“黨史”內(nèi)容。組織轄區(qū)黨員干部參與《全球戰(zhàn)役、中國之治》《中國共產(chǎn)黨百年歷史鏡像》等專題講座學(xué)習(xí)。
    即時云學(xué)堂。注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式，利用現(xiàn)代技術(shù)手段和新媒體平臺，推出“黨史”日歷打卡、線上“周周學(xué)周周測”等，提升黨史學(xué)習(xí)教育多樣性、生動性。督促引導(dǎo)黨員、干部用好學(xué)習(xí)強國、xx干部在線學(xué)習(xí)城等平臺資源，并借助微信公眾號、抖音等平臺，開設(shè)云學(xué)堂。
    ted微講堂。依托黨群服務(wù)中心、黨群服務(wù)站、黨建微家、文化長廊等陣地，發(fā)動黨員以多視角講紅色故事。組織青年干部開展“初心·使命”微黨課、“時代青年說”演講賽、撰寫時評等。開展社區(qū)黨校優(yōu)質(zhì)黨課評選活動，為“黨史”宣講充實力量。
    宅基小課堂。開設(shè)宅基課堂、微家課堂等，邀請有一定威望的微家掌門人、老黨員等講述歷史故事，金港村組織黨員群眾，在老黨員陳火培家聽他講述雷鋒故事，增強學(xué)習(xí)教育實效性、感染力。
    一場“穿越時空”體驗展。面向街道征集能反映黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的的老物件、老照片、舊書畫等。通過“紅色方舟”時間體驗區(qū)、特色老物件展覽區(qū)讓黨員群眾在現(xiàn)場體驗中追尋西渡發(fā)展的軌跡，提高參與感。
    一場知識比拼考驗賽。開展“學(xué)史明志全力以‘復(fù)’”“兩新”黨組織知識競賽，通過“線上+線下”的模式，將“黨史”、勞動法等理論學(xué)習(xí)貫穿于職工教育全過程，更好引導(dǎo)黨員、職工結(jié)合自身工作，發(fā)揮自身優(yōu)勢，將自身智慧運用到“兩新”組織生產(chǎn)經(jīng)營工作中去。
    一場紅色文化尋訪旅。結(jié)合正在開展的古鎮(zhèn)、古村落、古建筑“三古”遺存這一課題調(diào)研，將黨史學(xué)習(xí)教育納入其中，組織黨員、團員、青少年開展一次文化尋訪之旅，通過游園會等形式，挖掘具有xx特色、西渡特質(zhì)的時代記憶、歷史故事、典型人物等。
    一場情景黨課系列展。充分挖掘區(qū)域內(nèi)外資源，開展形式多樣的黨課活動。聯(lián)合區(qū)域化共建單位西渡郵局等，開展郵票黨課、電影黨課，結(jié)合“紅領(lǐng)書記工作室”“紅領(lǐng)樂享會”等開展書記上黨課、“黨史”微黨課評比等。
    一場學(xué)習(xí)教育大培訓(xùn)。結(jié)合基層黨組織書記輪訓(xùn)、黨員培訓(xùn)、在職干部培訓(xùn)、青年干部培訓(xùn)等，設(shè)置“黨史”教學(xué)課程，同時，將黨史學(xué)習(xí)教育融入干部日常培養(yǎng)中。
    第三篇:2021年黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報材料
    各位領(lǐng)導(dǎo)，自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，經(jīng)開大隊迅速響應(yīng)、精心部署，結(jié)合“學(xué)黨史、擔(dān)使命、嚴紀律、強作風(fēng)”專項活動，現(xiàn)將情況匯報如下：
    一是縝密部署、扎實開展。自支隊文件下發(fā)以來，大隊上下全體高度重視，先后召開黨史學(xué)習(xí)動員部署會、黨支部會議、周例會等，貫徹落實系列文件精神和要求，切實提高全體指戰(zhàn)員政治站位，深刻領(lǐng)會黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，將黨史學(xué)習(xí)教育活動當(dāng)成重點工作來抓。二是專題教育，增強黨性。大隊、消防站利用黨日活動時間，先后組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述摘編》、《中國共產(chǎn)黨組織處理規(guī)定》、《一個人與109座紀念碑》等學(xué)習(xí)資料;大隊利用每天早例會時間，指定一名黨員干部向大家分享匯報黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容以及體會;大隊、消防站每天利用微信小程序，向全體指戰(zhàn)員推送《黨史百年·天天讀》公眾號，將黨史學(xué)習(xí)開展落于常態(tài)化工作當(dāng)中;組織全體指戰(zhàn)員觀看《建黨偉業(yè)》、《百煉成鋼：中國共產(chǎn)黨的100年》等革命歷史題材的影片、紀錄片;目前，共制作8塊黨史學(xué)習(xí)宣傳展板、懸掛黨史教育條幅若干，利用led大屏幕循環(huán)播放《黨史故事100講》;大隊全體人員集思廣益，組織開展“向黨說說心里話”主題征文活動，營造濃厚的學(xué)黨學(xué)習(xí)氛圍，增強對黨史教育的歸屬感和認同感。三是特色實踐、發(fā)揚傳統(tǒng)。清明節(jié)前夕，組織指戰(zhàn)員前往烈士陵園參觀英烈紀念館，緬懷先烈，開展默哀儀式，以緬懷為契機推進“黨史學(xué)習(xí)”教育實踐活動的開展;圍繞“學(xué)黨史、擔(dān)使命、嚴紀律、強作風(fēng)”主題開展座談會，學(xué)習(xí)黨史談體會、立足崗位定責(zé)任，激勵黨員堅定信仰、牢記使命、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的崇高精神;大隊利用每周兩次體能訓(xùn)練時間，組織開展“訓(xùn)練微課堂”活動，以“我身邊的黨史故事”為主題，開展學(xué)習(xí)討論。
    通過以上舉措不僅營造了非常濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，同時，引導(dǎo)了大隊全體指戰(zhàn)員學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局的思想覺悟，增強了每名同志堅定跟黨走的歷史自覺和行動自覺，真正實現(xiàn)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。
    (一)進一步提高對黨史學(xué)習(xí)重要性的認識。引導(dǎo)大隊全體指戰(zhàn)員要從黨的非凡歷程中感悟真理的力量，深刻感悟習(xí)近平總書記治國理念方針，始終保持理論上的清醒和政治上的堅定，促使全體黨員干部做政治上的明白人。堅決落實上級的部署要求，帶領(lǐng)大隊全體人員，學(xué)出堅定信仰、感悟初心使命、強化感恩意識，修煉好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。
    (二)注重理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用。在開展學(xué)習(xí)黨史的過程中，促使指戰(zhàn)員要將煥發(fā)出的政治熱情，轉(zhuǎn)化為做好黨的建設(shè)和大隊整體各項工作的實際行動，以實實在在的工作成效體現(xiàn)開展黨史學(xué)習(xí)教育的成果。以開展黨史學(xué)習(xí)教育為動力，扎實做好鞏固火災(zāi)防控三年專項整治、“九無”創(chuàng)建、滅火作戰(zhàn)、隊伍安全管理等各項工作，全面梳理查找工作中的問題和薄弱環(huán)節(jié)，找準癥結(jié)、拿出措施，加大力度、加快推進，確保圓滿完成全年各項任務(wù)。
    (三)持續(xù)開展常態(tài)化黨史教育學(xué)習(xí)活動。下階段，大隊將組織各支部書記講授專題黨課活動;與地方單位組織開展黨史學(xué)習(xí)交流座談會，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗與心得。在黨員發(fā)展節(jié)點時期，開展“入黨初心為什么，牢記使命做什么”主題座談會，引導(dǎo)發(fā)展黨員堅定入黨初心，規(guī)范黨員發(fā)展;同時，大隊將在支隊黨史知識競賽前期，組織開展大隊級比賽，檢驗各個消防站黨史學(xué)習(xí)成果。切實準備好4月份黨史知識競賽以及6月份紅歌合唱比賽工作。
    第四篇:2021年黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報材料
    黨史學(xué)習(xí)教育中，xx縣文旅局圍繞“紅色傳承，牢記初心、砥礪擔(dān)當(dāng)”主題，挖掘具有xx特色的紅色資源，進一步發(fā)揮好紅色場館、紅色文化、紅色線路的教育引領(lǐng)功能，加強資源整合，精心規(guī)劃設(shè)計，注重功能優(yōu)化，創(chuàng)新方式方法，打響xx紅色文化品牌，為全區(qū)乃至全市黨史學(xué)習(xí)教育提供豐富的教育資源。
    充分挖掘利用xx紅色教育資源，圍繞弘揚抗戰(zhàn)精神和革命精神，精心設(shè)計策劃“紅色宣講明‘黨史’、使命在肩勇?lián)?dāng)”活動，通過“參觀展館+烽火講堂”的方式，與建立不忘初心、牢記使命長效機制結(jié)合起來，打造看得到文物、聽得到史實、感悟得到精神的“黨史”紅色文化宣講品牌。其中，新推出的“烽火講堂”項目，結(jié)合培養(yǎng)xx一支專業(yè)“黨史”講解員隊伍的目標，以館藏文物和史料為一手教材，通過一件件實物、一份份檔案、一幅幅圖片，以小見大，解讀光榮傳統(tǒng)、傳承紅色基因。目前共推出專家講座20場、烽火講堂30場，線上線下接受社會各界“預(yù)約單”，成為全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育的重要課堂，已接待來自全區(qū)各基層黨組織黨員干部、群眾5000人次參觀學(xué)習(xí)。
    整合、優(yōu)化xx文旅資源優(yōu)勢，精心設(shè)計以“筑夢、初心、振興、文復(fù)”為主題的4條黨史學(xué)習(xí)教育紅色研學(xué)線路，注重把40年的改革開放史置于新中國70年發(fā)展史的大背景中學(xué)習(xí)，把70年的新中國史置于近百年黨的奮斗歷程中學(xué)習(xí)，把百年黨史置于500年的社會主義發(fā)展史中學(xué)習(xí)。推出充分體現(xiàn)時代特征、xx特色、文旅特點的紅色研學(xué)游線路，讓黨員干部、市民游客在浪花澎湃中學(xué)“黨史”，在新時代鄉(xiāng)村振興中學(xué)“黨史”，在探尋工業(yè)記憶中學(xué)“黨史”，在文化藝術(shù)滋養(yǎng)中學(xué)“黨史”?，F(xiàn)場研學(xué)以浸入式尋訪深度發(fā)現(xiàn)xx的歷史故事、典型人物，聽一堂黨課，并通過“寶旅中心”微信公眾號“線上互動”平臺的云講解、云答題等形式，加強與市民游客的在線互動，強化“黨史”知識點的識記學(xué)習(xí)效果。同時，推出定制個性化研學(xué)游服務(wù)，結(jié)合研學(xué)團隊的人數(shù)、企業(yè)所屬的行業(yè)領(lǐng)域、參與者的年齡等要素，在線路中有針對性地增加團隊拓展、分組競賽等多樣化的形式，切實增強學(xué)習(xí)教育效果，受到了社會各界積極歡迎。
    依托xx解放紀念館、xx淞滬抗戰(zhàn)紀念館等紅色紀念場館，以祭掃儀式、入黨宣誓、參觀討論、影視黨課等為主要內(nèi)容，串聯(lián)xx紅色文化、工業(yè)遺存、鄉(xiāng)村振興、濱江郵輪等多點資源，設(shè)計多套特色活動方案，打造成市級機關(guān)和區(qū)級機關(guān)組織生活基地，讓黨員在緬懷先烈中啟發(fā)思考、淬煉黨性，傳承紅色基因。在致敬奮斗者中銘記歷史、追尋初心，點燃信仰之光。7月2日，基地舉行授牌儀式，并接待市級機關(guān)首批黨員干部，讓xx紅色文化走向全市，讓市級機關(guān)黨員干部親見親聞親歷xx發(fā)展成果，擴大xx影響力和知名度。作為黨組織生活基地，還將不斷拓展載體形式、融入xx元素、豐富黨性內(nèi)涵，努力把xx紅色文化傳承好，把xx時代發(fā)展宣傳好，推動黨員干部學(xué)“黨史”、講“黨史”、用“黨史”，不斷增強在實踐中守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺。
    教育總結(jié)匯報材料篇七
    —1—教育黨建匯報
    總結(jié)
    材料 教育黨建匯報總結(jié)材料一 上半年，我局黨建工作在市直機關(guān)工委的指導(dǎo)和局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照從嚴治黨的總體要求，圍繞全局中心工作和黨建工作重點，對照市直機關(guān)工委下達的黨建工作目標責(zé)任，細化責(zé)任，落實任務(wù)，全面履行基層黨組織職責(zé)，圓滿完成了上半年黨建工作各項目標任務(wù)。現(xiàn)將上半年我局機關(guān)黨建工作總結(jié)如下：
    一、抓好組織建設(shè)，推進基層黨組織活動正常化 局黨支部將加強基層黨組織建設(shè)與推進兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育緊密結(jié)合，積極推進各項黨建工作。
    1.全面推進黨務(wù)公開工作。在黨務(wù)公開的內(nèi)容、形式、范圍和時效等方面進行了進一步完善。在公開過程中，凡屬《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和其他黨內(nèi)法規(guī)要求公開的內(nèi)容，凡是本系統(tǒng)黨員、群眾關(guān)注的重大事項和熱點問題，只要不涉及黨內(nèi)秘密，我們都予以公開。
    2.加強對黨員的思想教育。
    —2—己的言行，樹立個人的形象。
    二是加強黨員黨性教育。結(jié)合起組織學(xué)習(xí)了教育榜樣的典型事跡，引導(dǎo)廣大黨員干部堅定理想信念，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，更好地服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾。
    三是加強黨員廉政教育。將反腐倡廉教育、黨員干部的教育培訓(xùn)與推進兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育結(jié)合起，以廉政教育為著力點，在局黨支部廉政教育片觀看會上經(jīng)常強調(diào)廉潔從政，以工作崗位為陣地，認真落實了各項黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃，堅持每周五下午集中學(xué)習(xí)，真正做到教育不斷，常抓不懈。
    四是嚴格執(zhí)行三會一課制度。精心組織召開黨員大會，通報全局行政和黨內(nèi)重大事項。定期組織黨員上黨課并觀看黨建電教片，進一步激發(fā)了黨員干部參與學(xué)習(xí)教育主題教育、發(fā)揮黨員模范作用的積極性和主動性。
    二、加強黨員管理，增強黨員組織觀念 1.嚴格黨員組織關(guān)系管理。及時理順組織關(guān)系不在本單位的黨員的組織關(guān)系，嚴格按照有關(guān)規(guī)定對工作調(diào)動后的黨員以及新加入工作的黨員進行組織關(guān)系轉(zhuǎn)移并及時編入支部。
    2.加強發(fā)展黨員工作。按照有關(guān)規(guī)定認真抓好黨員發(fā)展工作，做到堅持條件和標準，嚴把入口關(guān)，成熟一個發(fā)展一個，確保新黨員的質(zhì)量。
    —3—3.規(guī)范黨員檔案審查管理，按時完成黨費收繳工作。局黨支部對黨員檔案進行嚴格審查，做到材料完整、時間準確、內(nèi)容清楚、邏輯正確，確保黨員黨籍信息真實完整。在黨費收繳方面，我局嚴格按照中央組織部要求，加強黨費管理，及時核報黨費，黨員按標準每月交納黨費，支部每季度按時上繳一次黨費。
    三、
    扎實開展兩學(xué)一做主題教育確保取得實效 1.深入傳達學(xué)習(xí)，周密安排部署。全市推進推進兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育動員會后，局黨組高度重視，及時召開黨組會議傳達學(xué)習(xí)了全市動員會精神，就在全局黨員干部中開展推進兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育的前期準備工作進行了安排部署。會后，我局經(jīng)過反復(fù)研究，精心起草制定了《中共市教育局黨組推進兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育的實施方案》，明確了開展學(xué)習(xí)教育和主題教育的總體思路及要求、方法措施、工作任務(wù)和保障措施，成立了推進兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了學(xué)習(xí)教育和專題教育活動辦公室，為活動開展奠定了堅實基礎(chǔ)。
    2.精心制定計劃，深入學(xué)習(xí)研討。為確保學(xué)習(xí)教育和主題教育扎實有效開展，局黨組以深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會以習(xí)近平同志為核心的—4—黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、黨的xx屆六中全會精神、四個全面戰(zhàn)略布局、黨的紀律規(guī)矩和國家法律法規(guī)、中央關(guān)于意識形態(tài)工作的重大部署和基本要求、提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的各方面知識和黨的十九大重要精神為學(xué)習(xí)重點，精心制定了《中共市教育局黨組中心組 2017 年學(xué)習(xí)計劃》和《開展黨支部主題黨日活動安排》，就局黨組中心組年度理論學(xué)習(xí)計劃和主題黨日活動進行了安排部署，全局領(lǐng)導(dǎo)干部制定了個人年度理論自學(xué)計劃，學(xué)習(xí)教育和主題教育有序開展。
    3.扎實有序推進，確保取得成效。學(xué)習(xí)教育和主題教育的開展，全局黨員干部充分認識了推進兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育的重大意義，進一步深刻領(lǐng)會了弘揚右玉精神的重要性，自覺踐行習(xí)近平總書記兩理論，牢固樹立了做貢獻光榮，拉后腿可恥的念，把全面推進兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、扎實開展維護核心見諸行動主題教育，要與中心工作深度融合，同推進年度各項工作任務(wù)結(jié)合起統(tǒng)籌推進，瞄著先進學(xué)，盯著先進干，堅定目標往前沖、鼓足干勁往上爬，撲下身子抓落實、擼起袖子加油干，使爭先進位成為工作的主旋律，使廣大黨員干部努力在各自崗位上建功立業(yè)，為全市實現(xiàn)教育安全健康均衡可持續(xù)發(fā)展、積極推進兩大任務(wù)、全面建成小康社會提供堅強有力的政治和組織保證。
    —5—教育黨建匯報總結(jié)材料二 年上半年，在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，教育局黨委堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展的工作思路，牢固樹立和認真落實科學(xué)發(fā)展觀，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點，以開展社會主義榮辱觀教育為契機，以開展黨員示范崗活動為載體，全面推進教育系統(tǒng)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，在提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進各項工作等方面取得了明顯成效。主要做好了以下六個方面的工作：
    一、加強思想理論武裝，提高黨員隊伍的思想政治素質(zhì)。
    —6—發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革和發(fā)展全局，組織制定《自治縣教育發(fā)展規(guī)劃》。
    二、加強黨的組織建設(shè)，增強基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力。
    為進一步探索黨建機制創(chuàng)新工作，局黨委制定并印發(fā)了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見》，對黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、加強領(lǐng)導(dǎo)等方面進行全面部署;抓好基層黨組織班子建設(shè)，實行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一崗雙責(zé)制度，增強了基層黨組織的戰(zhàn)斗力;做好黨員的發(fā)展和教育工作，嚴格發(fā)展工作程序，嚴把發(fā)展黨員入口關(guān)，積極探索在中學(xué)生中發(fā)展黨員工作，在直屬4 所中學(xué)建立學(xué)生業(yè)余黨校和團校。今年發(fā)展黨員 10 名，其中轉(zhuǎn)預(yù)備 6 名，轉(zhuǎn)為正式黨員 4 名。同時對學(xué)校黨支部上報的兩名預(yù)備黨員，經(jīng)局黨委考察后，確認兩位同志尚不具備轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員條件，給予了繼續(xù)考察的批復(fù)。
    三、加強黨的作風(fēng)建設(shè)，提高拒腐防變和服務(wù)教育改革發(fā)展的能力。
    二是積極推進黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實，嚴格遵守四大紀律、八項要求等廉潔從政的各項規(guī)定，在年初教育工作會議上簽訂了》 《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《糾風(fēng)工作責(zé)任書》。
    —7—三是認真實施陽光工程，進一步規(guī)范學(xué)校收費、招生、財務(wù)管理、基建工程項目招投標和兩免一補等工作，實行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開，民主管理。在局機關(guān)和各學(xué)校設(shè)置了公示欄，有關(guān)需要公示的內(nèi)容做到了及時公示，讓群眾明白，接受群眾監(jiān)督。
    四是健全黨內(nèi)民主生活制度，開展談心活動，廣泛征求意見，定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。
    五是組織開展下基層、訪群眾、辦實事、促發(fā)展主題實踐活動。制定并公布了《教育局領(lǐng)導(dǎo)接待日制度》，在工作中局黨委從群眾關(guān)注的熱點和難點問題入手，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞好服務(wù)，深入基層，指導(dǎo)危房改造、課程改革、學(xué)校管理等工作，組織機關(guān)黨員為基層為群眾辦實事、好事，走訪慰問困難群眾 30 戶，發(fā)放慰問物資 0.5 萬元。上半年局黨委接待、辦理來信來訪 2 件（次）。辭退 1 人，黨紀處分 3 人。
    六是認真抓好教育行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育行為，切實加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)政能力，在民主評議行風(fēng)工作中滿意率達 95%以上。
    四、全面落實黨建工作責(zé)任制，為局機關(guān)和學(xué)校黨支部黨建工作提供有力保障。
    —8—教育局黨委全面履行領(lǐng)導(dǎo)所屬黨支部的黨建工作職責(zé)，建立健全局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委書記負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，黨委成員聯(lián)系基層黨組織的工作機制，強化指導(dǎo)力度、責(zé)任目標和督促檢查工作，狠抓工作目標、制度、責(zé)任、實效的落實，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動，局黨委都把黨建工作作為一項內(nèi)容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務(wù)來進行，進一步完善教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)責(zé)任制考評工作，對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進行綜合考評，推動基層黨組織各項任務(wù)的落實;尊重和維護黨員的權(quán)利，在強調(diào)黨員盡義務(wù)的同時，切實保障黨員的各種權(quán)利，努力做到義務(wù)和權(quán)利的統(tǒng)一，對生活確有困難的黨員，從實際出發(fā)，切實給予關(guān)心照顧，尤其是對年老體弱、喪失工作、生活能力的老黨員，在生活上給予一定的照顧，在逢年過節(jié)期間，局黨委組織各支部對特困黨員、教師都進行了慰問。對在教育
    教學(xué)
    中做出突出貢獻的黨組織和黨員、黨務(wù)工作者，給予表彰和獎勵，使黨員教師感受到黨組織的溫暖，有力地調(diào)動了他們的積極性和創(chuàng)造性。局黨委十分重視支持黨員活動，凡是機關(guān)黨支部召開的會議，組織的重要活動，都給予大力支持，黨委成員積極主動參加組織生活、民主生活會及黨員有關(guān)活動。
    —9—教育黨建匯報總結(jié)材料三 20 年教育局黨組上半年工作：
    堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大精神，認真落實縣委屆五次全會關(guān)于新時代黨的建設(shè)要求和部署，不忘初心，牢記使命，圍繞中心，服務(wù)大局，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進局黨組的政治、思想、組織、作風(fēng)和紀律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，不斷提高黨組織的建設(shè)水平，走在前、作表率，為推進梨樹教育跨越發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展提供堅強的組織保障?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
    一、取得的成績 1、抓責(zé)任、促落實，全面聚焦黨建組織領(lǐng)導(dǎo)。
    一是加強黨建工作領(lǐng)導(dǎo)部署。在全縣各級各類學(xué)校實行黨支部書記、校長一肩挑和副校長、副書記交叉任職。并成立了黨建辦公室，全面負責(zé)黨建工作組織協(xié)調(diào)、督導(dǎo)考核，并堅持每季度召開黨建工作部署會，將黨建工作情況納入年度考核內(nèi)容，實行一票否決。
    —10—況與教職工個人考核獎懲掛鉤，建立健全了黨建工作責(zé)任體系和考核辦法。
    2、高標準，嚴要求，扎實開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)。
    一是召開專題會議，進行動員部署。1 月份，組織召開了推進兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度座談會，傳達學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)講話精神，制定《梨樹縣教育局兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化方案》和《梨樹縣教育局兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育計劃》，成立了學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，系統(tǒng)研究部署兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，明確職責(zé)，做好了動員工作。
    二是嚴格抓學(xué)習(xí)教育，夯實思想基礎(chǔ)。定期帶頭開展常態(tài)化學(xué)習(xí)，利用每周五固定黨日學(xué)習(xí)機制，開展了集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、黨課輔導(dǎo)與專題研討、理論學(xué)習(xí)與黨性鍛煉、集中教育與日常教育四結(jié)合定期學(xué)習(xí)，通過領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、座談討論、觀看視頻、記錄學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會、組織知識測試等方式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育重點內(nèi)容，累計開展集中學(xué)習(xí)10 余次，督促黨員自學(xué) 40 多學(xué)時，提高了黨員思想政治水平和政策理論素養(yǎng)。
    三是積極開創(chuàng)學(xué)習(xí)新方法新形式。全縣教育系統(tǒng)所有黨員全部入駐新時代-e 支部開展學(xué)習(xí)，并在 e 支部網(wǎng)上創(chuàng)立了三會一課、支部主題黨日、黨務(wù)公開、工作要聞等版塊并及時更新，即豐富了學(xué)習(xí)形式，又增強了學(xué)習(xí)效果。
    四是積極開展黨務(wù)突出問題整改。在抓好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，積極開展突出問題排查整治活動，—11—建立了黨員干部個人問題清單，督導(dǎo)全體黨員干部對號入座，制定整改方案，明確整改措施，做到了邊學(xué)邊改、邊查邊改、即知即改，實現(xiàn)了學(xué)有所得、學(xué)有成效。
    3、抓思想，強黨性，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大會議精神。
    深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神。扎實開展了系列學(xué)習(xí)貫徹活動，先是組織全體黨員集中觀看習(xí)總書記作十九大報告，黨建辦公室制定了學(xué)習(xí)計劃，召開了支部學(xué)習(xí)動員會。進入學(xué)習(xí)階段后，先后指導(dǎo)開展了集體學(xué)習(xí)4 次，學(xué)習(xí)十九大報告及新黨章，認真學(xué)習(xí)核心內(nèi)容和基本要義;組織觀看專題片 3 次、組織研討 2 次，不斷加深對黨的重大理論和重大思想的掌握;并組織黨員干部開展了我學(xué)十九大不忘初心，牢記使命等主題實踐活動，在工作中提升理論素養(yǎng)，在貫徹中加強十九大精神消化吸收。
    4、抓黨務(wù)，打基礎(chǔ)，全面落實黨建任務(wù)部署。
    一是做好了黨員發(fā)展管理工作。按照堅持標準、保證質(zhì)量的方針，嚴把黨員入口關(guān)堅持成熟一個、發(fā)展一個的原則，繼續(xù)從嚴教育培養(yǎng)黨員，認真開展政審、考察、公示等各項工作，確定了 29 名入黨積極分子為預(yù)備黨員，使 25 名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正成為了正式黨員，確保了黨員隊伍生機和活力。
    二是認真做好黨費收繳清查工作。切實做到了黨費收繳責(zé)任明、管理嚴、繳費足。
    三是
    —12—進一步細化了組織關(guān)系轉(zhuǎn)接流程，實施轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出關(guān)系接轉(zhuǎn)回執(zhí)制度。
    四是強化黨員檔案規(guī)范化管理。對思想?yún)R報、入黨志愿書、政審材料等檔案材料進行了規(guī)范補充、封裝入袋、立卷歸檔、統(tǒng)一存入個人人事檔案管理，確保了黨員檔案資料真實齊全，提高黨員檔案管理水平。
    5、重風(fēng)氣、提形象，著力深化作風(fēng)領(lǐng)域建設(shè)。
    一是積極組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。設(shè)立共產(chǎn)黨員先鋒崗，力求做到一個黨員就是一面旗幟，每個黨員都要成為教師生活中的典范，工作中的楷模，發(fā)揮了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
    二是加大了教師隊伍思想政治工作建設(shè)力度。堅持政治培養(yǎng)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，堅持嚴格管理與關(guān)心服務(wù)相結(jié)合，重點加強教師的理想信念、職業(yè)道德教育。實施師德師風(fēng)建設(shè)工程，堅持師德為上，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容，形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，實行師德師風(fēng)一票否決制。引導(dǎo)廣大教師自覺增強教書育人的榮譽感和責(zé)任感，學(xué)為人師、行為示范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
    三是堅持育人為本、德育為先。圍繞立德樹人的根本任務(wù)，結(jié)合中國夢主題教育，引導(dǎo)師生堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
    四是積極推行黨務(wù)公開。
    6、搞活動，重預(yù)防，營造風(fēng)清氣正清廉生態(tài)。
    —13—一是積極學(xué)習(xí)貫徹黨內(nèi)法規(guī)。半年來，結(jié)合兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育、三會一課等活動形式，開展了講政治、守紀律、做表率學(xué)習(xí)教育活動，特別是通過學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨《廉潔自律準則》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》等黨內(nèi)法規(guī)，從思想深處增強了落實黨章、貫徹黨規(guī)、執(zhí)行黨紀的自覺性和主動性。
    二是深入推進源頭預(yù)防腐敗。制定下發(fā)了《學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)日常工作溝通制度》《學(xué)校黨組織參與重大事項決策工作制度》《全縣中小學(xué)校黨組織監(jiān)督工作制度》，嚴格執(zhí)行民主集中制。
    三是組織開展廉政主題活動。開展了以廉政建設(shè)進校園為主題的系列教育活動，組織黨員干部開展了廉政故事會、演講比賽、書畫展等活動;組織黨員干部觀看了鄭德榮先進事跡報告會，觀看了《厲害了，我的國》專題教育片，提高了黨員干部自警自省意識。
    四是做了校長崗位培訓(xùn)和副校級后備干部的選拔工作。由局黨組牽頭，聯(lián)合縣教師進修學(xué)校，舉辦了全縣校長任職資格培訓(xùn)班，以從嚴治黨、黨費廉政和行政管理等多角度，全面有效地提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。堅持健康科學(xué)的用人導(dǎo)向，切實把人品正、能力強、群眾公認的后備干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。局黨組以各學(xué)校中層干部為主要對象，對校級后備干部隊伍進行隊伍優(yōu)化和能力培訓(xùn)。
    二、下一步工作
    —14—根據(jù)黨的十九大從嚴治黨部署要求，以目標任務(wù)倒逼工作落實，高標準、嚴要求抓好黨務(wù)任務(wù)落實。重點做好以下工作：
    （一）認真學(xué)習(xí)十九大精神 把黨的十九大精神學(xué)習(xí)作為單位黨組織重要政治任務(wù)，認真制定千人萬場宣講黨的十九大精神活動暨建立新時代傳習(xí)所實施方案，成立宣講團，通過集體學(xué)習(xí)、主題黨日、交流研討等形式積極開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動，以身作則引導(dǎo)黨員干部將精力集中到十九大精神上來，以十九大精神學(xué)習(xí)貫徹為引領(lǐng)推動學(xué)校各項工作再上新臺階。
    （二）提升干部隊伍能力建設(shè) 1、抓好班子自身建設(shè)。通過深入學(xué)習(xí)十九大會議精神和習(xí)近平總書記系列講話精神，深刻領(lǐng)會其豐富內(nèi)涵和要義，以召開定期議黨和專題議黨會議等形式，使理論學(xué)習(xí)真正成為提升班子整體的黨性修養(yǎng)，思想境界、道德水平的過程，真正是思想教育成為推動教育事業(yè)全面發(fā)展的有力推手。
    —15—種知識，學(xué)習(xí)先進的管理理念，加強學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)新世紀信息時代學(xué)校各項工作的需要。
    （三）落實全面從嚴治黨主體責(zé)任，推進黨風(fēng)廉政、機關(guān)作風(fēng)和行風(fēng)建設(shè) 1、開展黨紀教育和警示教育。推動紀律教育經(jīng)?；?、制度化、長效化，引導(dǎo)教育系統(tǒng)黨員干部知敬畏、存戒懼，守底線。局紀委要發(fā)揮好監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé)的職責(zé)，把嚴明紀律作為全面從嚴治黨監(jiān)督責(zé)任的主要內(nèi)容，把維護黨的紀律放在首位，對全縣中小學(xué)校長進行一次約談，把問題消化在抓萌芽狀態(tài)，使監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé)做細做實。
    2、召開黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作部署會。制定黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃、目標要求和具體措施，對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作做出全面部署，與各責(zé)任單位簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書?？偨Y(jié)機關(guān)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作情況，年底向縣委、縣紀委書面報告黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任履行情況。
    3、深化機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。通過開展機關(guān)解放思想大討論活動，提振黨員的精氣神、激發(fā)干部奮發(fā)有為的擔(dān)當(dāng)意識，錘煉黨員干部的好作風(fēng)、凝聚隊伍的正能量，使全體黨員干部自覺服從于機關(guān)中心工作。
    —16—4、加強教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。堅決整治師腐，杜絕教育亂收費、違規(guī)辦班收費、在職中小學(xué)教師有償家教、收受禮品、違規(guī)參與社會培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)等損害群眾利益的不正之風(fēng)。加強和改進學(xué)校黨的建設(shè)，發(fā)揮優(yōu)秀黨員教師的模范作用，積極引導(dǎo)廣大教師確立嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛崗、甘于奉獻、廉潔從教的優(yōu)良師風(fēng)，做好宣傳教書育人的行業(yè)模范事跡，在全縣教師節(jié)慶祝大會上予以集中表彰。
    （四）加強群團組織建設(shè) 1、協(xié)調(diào)推進統(tǒng)戰(zhàn)工作。加強教育系統(tǒng)與各級人大代表、政協(xié)委員和各民主黨派的溝通，及時通報全縣教育情況，認真聽取他們對教育改革和發(fā)展的意見，充分調(diào)動一切積極因素，廣泛凝聚各方面的智慧和力量，形成建設(shè)教育強縣，辦人民滿意教育的合力。
    2、充分發(fā)揮工會組織作用。充分發(fā)揮工會組織橋梁紐帶和協(xié)調(diào)監(jiān)督作用，堅持教代會制度和校務(wù)公開制度，以建設(shè)和諧校園為主線，以維護教職工合法權(quán)益。
    —17—教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂，提高教育教學(xué)的有效性，促進青年教師專業(yè)成長。
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    教育總結(jié)匯報材料篇八
    文章標題：
    煤礦黨員教育工作總結(jié)匯報材料
    *是1958年興建，1965年投產(chǎn)，設(shè)計能力為30萬噸的水文試驗礦井。
    1982年經(jīng)過改擴建，設(shè)計能力達到90萬噸。
    不斷加強黨員教育工作，在教育管理上做到了“四個到位”，在內(nèi)容上重點實施了“五大教育”，在方法上做到了“四個結(jié)合”，全面提高了黨員素質(zhì)，較好地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，促進了全礦兩個文明建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，在教育管理上做到“四個到位”
    ***黨委在實踐認識到，搞好黨員教育的管理，是抓好黨員教育工作的基礎(chǔ)和保證。
    為此，他們在黨員教育管理上做到了“四個到位”。
    一是組織到位。
    專門成立由礦黨委書記任組長，紀委書記任副組長，黨委組織科、宣傳科、紀委和黨校等主要職能部門負責(zé)人為成員的黨員教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    ，組織科長、宣傳科長任副主任的黨校辦公機構(gòu)，并根據(jù)成員變動情況，及時進行調(diào)整，并下文公布。
    二是人員到位。
    為黨校這塊黨員教育主陣地配備了常務(wù)副校長、8名專職教師和12名兼職教師，建立了專兼職教師檔案。
    兼職教師大多數(shù)是各政工部門負責(zé)人，文化程度均在大專以上，每次辦班，礦黨委都召集專兼職教師會議，分工負責(zé)撰寫輔導(dǎo)講課材料，并負責(zé)講課。
    三是資金到位。
    對全礦教育經(jīng)費的投入，按全礦在冊職工的1.5提取，一部分用于職工教育，一部分用于黨員教育，不足再補，即用即批。
    四是考核到位。
    把黨員教育培訓(xùn)納入目標責(zé)任制，對黨員培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)規(guī)劃和要求都納入目標管理。
    資獎金和雙文明一體化的考核內(nèi)容，使黨員學(xué)習(xí)在嚴格的約束和良好的激勵機制下自覺運行。
    二、突出重點，堅持強化了“五個方面”的教育
    該礦黨委高度重視黨員教育的內(nèi)容和重點，做到從宏觀上結(jié)合現(xiàn)實需要，注意系統(tǒng)性和前瞻性，不斷豐富教育內(nèi)容，加大教育力度。
    去年以來，他們主要抓了五個方面的教育。
    1、強化了江澤民同志“三個代表”重要思想的教育和迎接十六大的宣傳教育。
    他們結(jié)合本礦實際，突出“八學(xué)”，系統(tǒng)掌握江澤民“三個代表”重要思想，自覺用理論武裝頭腦。
    這“八學(xué)”是提高認識自覺學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)重視帶頭學(xué)、制度規(guī)范保證學(xué)、通讀講話系統(tǒng)學(xué)、抓住精髓重點學(xué)、發(fā)動群眾普遍學(xué)、交流經(jīng)驗促進學(xué)和學(xué)以致用深入學(xué)。
    充分發(fā)揮了黨校的陣地作用，重點抓了各級干部和黨員的學(xué)習(xí)，舉辦了黨員學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的重要思想及十五屆六中全會精神學(xué)習(xí)班，分7個專題由礦黨委常委對黨員干部進行專題輔導(dǎo)，并舉辦了團干部和青年骨干學(xué)習(xí)班，使他們較好地發(fā)揮了“宣講員”的作用。
    同時，利用廣播電視、宣傳欄、黑板報等多種輿論工具，對即將召開黨的十六大進行了廣泛的宣傳教育，讓廣大黨員群眾以飽滿的精神狀態(tài)迎接十六大的召開。
    2、強化了市場經(jīng)濟知識教育。
    該礦黨委認識到思想新，一新百新，觀念變，一變百變。
    為此，他們以解放思想，更新觀念為先導(dǎo)，把市場經(jīng)濟知識，特別是有關(guān)wto知識作為黨員教育工作的重要內(nèi)容。
    、礦長、經(jīng)營副礦長、紀委書記、非煤副礦長、和總會計師輪流輔導(dǎo)。
    每次輔導(dǎo)結(jié)束后，都進行考試，并公布成績。
    同時，購買了有關(guān)wto知識的光盤，定期在電視上進行播出，對全礦黨員干部群眾進行教育。
    并先后4次開展了集中討論和交流活動，組織黨員干部結(jié)合工作實際撰寫研討文章259篇，使廣大黨員更新了觀念，解放了思想，理清了工作思路，明確了工作方向。
    3、強化了廉潔勤政教育。
    搞好廉政建設(shè)的根本是抓好教育，在治本上下功夫。
    去年以來，礦黨委把黨校作為加強黨員廉潔勤政教育的主陣地，對黨員干部、“三管”（管錢、管物、管人）
    人員等黨員干部職工采取了不同的教育方法。
    重點對黨員干部進行了增強執(zhí)政意識和廉潔自律意識的教育，以《中國共產(chǎn)黨紀律
    處分條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則（試行）》為主要內(nèi)容，開展了“一學(xué)二考三賽”活動，全礦副科級以上干部都參加了學(xué)習(xí)、考試和比賽。
    對“三管”人員重點進行集中教育，專門舉辦了脫產(chǎn)學(xué)習(xí)班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)定、政策和礦規(guī)礦紀。
    先后舉辦“三管”人員脫產(chǎn)學(xué)習(xí)班6期，培訓(xùn)達367人次。
    舉辦了“兩員”（紀檢員、監(jiān)察通訊員）
    學(xué)習(xí)班6期，培訓(xùn)達256人次。
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    。
    先后播放了《痛悔》等反腐倡廉教育片23場次，收看人次達1982人次；舉辦反腐安全教育展覽1次，參觀人數(shù)達3821人次。
    通過以上教育，提高了全礦黨員、干部的政治素質(zhì)，增強了搞好廉潔勤政的自覺性。
    4、強化了形勢任務(wù)教育。
    員進行了授課輔導(dǎo)。
    先后舉辦了6期黨課，歷時12天，對全礦1270多名黨員進行了培訓(xùn)。
    還先后結(jié)合建黨79周年和建國51周年的有利時機，為黨員講國際國內(nèi)形勢，講改革開放以來我礦發(fā)生的巨大變化，講今年全礦面臨的嚴峻安全形勢和艱巨任務(wù)，振奮了黨員精神，發(fā)揮了先鋒模范作用，也帶動和激發(fā)了廣大職工的積極性，促進了安全生產(chǎn)。
    5、強化了黨的基本知識的教育。
    他們堅持培養(yǎng)黨員干部，培養(yǎng)高素質(zhì)黨員的原則，突出了黨的基本知識的學(xué)習(xí)和教育。
    去年以來，該礦黨委始終堅持定期對全礦黨支部書記和支部委員進行培訓(xùn)的制度，特別是對新任黨支部書記進行及時業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時，還組織黨支部書記參加上級培訓(xùn)。
    先后舉辦黨支部書記和支部委員培訓(xùn)班及黨課8期，培訓(xùn)達1263人次，參加上級培訓(xùn)3次，培訓(xùn)人員38人次。
    他們還圍繞組織發(fā)展工作，加強了入黨積極分子的教育和培養(yǎng)，堅持凡申請入黨的積極分子，由黨支部培養(yǎng)教育，列入黨員發(fā)展對象辦班培訓(xùn)。
    去年以來，共舉辦4期入黨積極分子培訓(xùn)班，組織他們學(xué)習(xí)黨的基本路線和基本知識，有189人參加培訓(xùn)，培訓(xùn)率達100。
    并且，將該礦入黨積極分子、殘疾人企業(yè)家張業(yè)的典型
    事跡
    拍成電視專題片《堅定信念跟黨走》，參加泰安市精神文明建設(shè)“精
    品工程”的評選，獲得入選作品獎。
    三、講究方法，堅持做到了“四個結(jié)合”
    在黨員教育工作中，***黨委采取了靈活多樣的教育方法，具體做到了四個結(jié)合。
    1、集中授課與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，增強教育的普遍性。
    他們根據(jù)不同教育內(nèi)容和不同時期的實際情況，采取集中授課與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，對黨員和職工進行教育。
    今年8月份，為了學(xué)習(xí)落實好新頒布的《安全生產(chǎn)法》，該礦黨委組織培訓(xùn)班，對全礦黨員干部進行集中培訓(xùn)。
    并將《安全生產(chǎn)法》單行本分發(fā)到各個黨支部和科室，讓廣大黨員干部職工進行自學(xué)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。在組織廣大黨員群眾普遍學(xué)習(xí)的同時，組織了200余名中層干部參加了集團公司組織的考試。
    利用班后時間，每天抽調(diào)兩三個基層單位的黨員、團員進行《安全生產(chǎn)法》考試，收到了良好的效果。
    2、領(lǐng)導(dǎo)講、教員講與大家講相結(jié)合，增強教育的靈活性。
    該礦黨委除每季至少舉行一次全礦性黨課由礦領(lǐng)導(dǎo)授課，舉辦培訓(xùn)班由教員講課外，還圍繞黨委中心工作開展各項活動。
    讓廣大黨員和干部講學(xué)習(xí)
    體會
    ，談學(xué)習(xí)經(jīng)驗，進行自我教育。
    去年以來，先后開展了“如何當(dāng)好一名合格的黨支部書記”研討會、“一區(qū)一崗”經(jīng)驗交流會、“紅旗黨支部”經(jīng)驗交流會、黨員“學(xué)用創(chuàng)講”先進典型報告會等活動，讓部分黨員、干部講體會，談?wù)J識，先后有28名黨員干部在活動中做報告。
    由于他們來自黨員身邊，講的是黨員身邊的事，看得見，摸得著，使全礦黨員群眾深受教育和啟發(fā)。
    3、政治理論教育與安全、技術(shù)、管理等多項教育相結(jié)合，增強教育的實用性。
    該礦黨委在抓好政治理論教育，提高黨員政治素質(zhì)的同時，還根據(jù)不同時期全礦中心工作和黨員中存在的問題，不失時機地對黨員進行安全、質(zhì)量、技術(shù)等方面的教育。
    在今年黨員培訓(xùn)班上，他們利用開展“安全質(zhì)量月”活動和集中黨員干部進行“安全生產(chǎn)大討論”活動的契機，對全體黨員加大了安全、質(zhì)量等技術(shù)知識的培訓(xùn)，并組織學(xué)員撰寫討論文章，參與全礦討論，使他們成為了按章作業(yè)、正規(guī)操作的帶頭人。
    4、學(xué)與用相結(jié)合，增強教育的針對性。
    在黨員教育過程中，這個礦黨委堅持學(xué)用結(jié)合的方針，將學(xué)到的知識用于實踐，指導(dǎo)實際工作。
    今年7月份，在舉
    辦黨支部書記培訓(xùn)班期間，正是基層黨支部改選的關(guān)鍵時期。
    黨支部書記在改選過程中，有什么不明白或是疑難問題時，及時拿到培訓(xùn)班上，向礦黨委領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的黨支部書記進行請教學(xué)習(xí)，同時，培訓(xùn)班上對改選的方法和步驟等相關(guān)內(nèi)容進行了重點講解，確保了改選工作的順利進行。
    《煤礦黨員教育工作總結(jié)匯報材料》來源于網(wǎng)，歡迎閱讀煤礦黨員教育工作總結(jié)匯報材料。
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    5、《朱镕基上海
    講話
    實錄》（人民出版社）
    教育總結(jié)匯報材料篇九
    雙山完小是一所村級級小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生400多人，9個教學(xué)班，教師21人。我校于2004年9月起開始進行遠程教育資源應(yīng)用探索，至今已有7個年頭。7年來，我們雖走了一些彎路，但更多的是嘗到了甜頭。我們做法簡單地概括為“重視領(lǐng)導(dǎo)、強化應(yīng)用、保證效果?！薄爸匾曨I(lǐng)導(dǎo)”，領(lǐng)導(dǎo)保證了遠程教育的方向；“強化應(yīng)用”，應(yīng)用抓住了遠程教育的重點；“保證效果”，效果體現(xiàn)了遠程教育的目的。在實踐中具體做法如下：
    一、建立健全組織機構(gòu)、管理制度，加強項目管理
    （一）我校為切實做好，成立了由校長為組長，教務(wù)主任為副組長的“現(xiàn)代遠程教育試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組”進行定期檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
    （二）健全各項規(guī)章制度。制定了關(guān)于項目設(shè)備使用、管理與維護的各項管理制度。
    二、提高認識，擺正位置，在思想上加強遠程教育的領(lǐng)導(dǎo)
    召開專題會議，專題討論遠程教育的組織管理、培訓(xùn)應(yīng)用、機制保障等。討論中領(lǐng)導(dǎo)在思想上達成三點共識：
    第一、遠程教育是應(yīng)用均衡發(fā)展的需要。遠程教育是促進城鄉(xiāng)教育資源共享，提高農(nóng)村教育質(zhì)量和效益的重要手段。對緩解農(nóng)村貧困地區(qū)教育教學(xué)資源的匱乏，提高農(nóng)村中小學(xué)師資水平和教育教學(xué)質(zhì)量、縮小城鄉(xiāng)教育差別具有十分重要的意義。
    第二、要遠程教育應(yīng)用是實施新課程的需要。遠程教育在新課程推進中具有不可代替的作用。因為新課程圖文并茂、活動性強、信息量大等自身的特點，它需要一種現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué)，傳播信息，改進教學(xué)方式，資源共享。無疑遠程教育是最好的媒介。
    第三、遠程教育應(yīng)用是全面推進素質(zhì)教育需要。素質(zhì)教育的方法需要借鑒，素質(zhì)教育的操作能力需要加強，素質(zhì)教育的經(jīng)驗需要交流。遠程教育讓教師走進了素質(zhì)教育，開拓了教育視野。
    通過研究討論，我們確定了我鄉(xiāng)遠程教育工程的總體思路是：
    “以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強領(lǐng)遠程教育導(dǎo)為動力， 2
    以強化遠程教育師資隊伍培訓(xùn)、管理、研究為重點，以遠程教育應(yīng)用為關(guān)鍵，以遠程教育制度建設(shè)為保障，真抓實干，注重實效，用遠程教育來真正提高全體教師教育教學(xué)水平，全面提升遠程教育應(yīng)用質(zhì)量。
    三、突出重點，強化管理，在行動上推進遠程教育的應(yīng)用
    為了搞好遠程教育應(yīng)用，我們設(shè)專人管理遠程，負責(zé)培訓(xùn)教師如何應(yīng)用遠程進行教育教學(xué)。
    （一）利用遠程教育資源開展教育教學(xué)。
    使用上的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化；學(xué)校根據(jù)自身實際和特點，選定形成適合本地本校實際的教學(xué)方法和模式；教師設(shè)計制作教學(xué)軟件（課件）；寫利用遠程教育資源進行教學(xué)方面的論文、經(jīng)驗文章或心得體會。
    (二)發(fā)揮項目的輻射作用。
    遠程教育項目對當(dāng)?shù)匚幕萍冀逃确矫娴陌l(fā)展發(fā)揮著積極的作用，我校通過設(shè)立培訓(xùn)、咨詢點向農(nóng)牧民提供科技、市場、以及社會發(fā)展的各種信息，協(xié)助雙山村委提供信息化管理的服務(wù)，以教育的發(fā)展推動經(jīng)濟和社會的發(fā)展，并依靠經(jīng)濟發(fā)展來支持教育的可持續(xù)發(fā)展。我校已經(jīng)成為當(dāng)?shù)匚幕逃闹行摹⑿畔①Y源中心。每月組織黨員干部收看黨建節(jié)目，組織農(nóng)民收看農(nóng)村種植、養(yǎng)植方面的內(nèi)容。讓大部分農(nóng)民較好地掌握了相關(guān)種植技術(shù)，極大地調(diào)動了他們的積極性。利用家長會的時間播放光碟等方式為村組織黨員干部播放電教片，宣傳黨的政策，傳授種植技術(shù)，擴大了遠程教育的作用和功能。
    （三）建立資源庫，發(fā)揮引領(lǐng)作用。
    可直接瀏覽遠程資源，也可觀看光盤資源。
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    教育總結(jié)匯報材料篇十
    在社會的各個領(lǐng)域，很多時候都需要進行匯報，匯報時通常會多講一些重點工作的內(nèi)容，非重點的內(nèi)容簡單介紹即可，為了幫助大家更好的完成匯報，以下是小編精心整理的落實魏書生教育思想?yún)R報材料-匯報材料，歡迎閱讀與收藏。
    各位專家、領(lǐng)導(dǎo)：
    大家好。xx年暑假中心校張校長帶領(lǐng)我們到北京參加了“魏書生教育思想專題報告會”，聆聽現(xiàn)代教育家魏書生老師的報告。聽后感觸相當(dāng)大，都覺得這些年白搞教育了，大有從頭再來的想法和激情。魏書生老師當(dāng)校長、任局長，還能上課當(dāng)班主任，咱們?yōu)樯毒妥霾坏健；貋砗笪荫R上組織教師學(xué)習(xí)、宣傳魏書生的教育思想，看光盤，搞講座。我業(yè)余時間好寫點東西，我把魏書生老師的“松、靜、勻、樂”、教學(xué)方法、班級管理等經(jīng)驗整理成集，給教師們講，給學(xué)區(qū)中層領(lǐng)導(dǎo)講，在全縣小學(xué)校長培訓(xùn)會上給校長們講，鄉(xiāng)下兩所中心小學(xué)也邀請我去做了講座。
    xx年10份，張校長帶領(lǐng)我們赴盤錦參加“盤錦市素質(zhì)教育現(xiàn)場會”，尤其是看了盤錦市中小學(xué)的大課間，心靈都受到了震撼。回來后我們各校便開展了大課間活動，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。中心校提出了“一一八九十”工程，即每年一次運動會，一次藝術(shù)科技節(jié)，教師八項基本要求，學(xué)生九種行為習(xí)慣，十個一分鐘，促進素質(zhì)教育。
    xx年xx年的10月份有兩次去盤錦，進一步學(xué)習(xí)魏書生教育思想，深化我們的`素質(zhì)教育。三年來我校進行了4項重大改革。xx年，我根據(jù)魏書生“松、靜、勻、了”思想，提出了以愛為主要內(nèi)容，爭取5年內(nèi)創(chuàng)縣城學(xué)校師德第一校的實施方案，素質(zhì)教育也好，應(yīng)試教育也罷，沒有良好的師德都是空話，搞教育師德是基礎(chǔ)。xx年上學(xué)期又出臺了綜合評價學(xué)生實施方案，并組織實施，每個學(xué)期末發(fā)給家長的通知單，不是語數(shù)英科考試成績，而是以千分制的形式，從聽、說、讀、寫、唱、畫、體，各種習(xí)慣，文明禮儀等方面綜合評價學(xué)生?？偡质?000分，成績優(yōu)秀者，評為綜合評價優(yōu)秀學(xué)生，發(fā)獎狀鼓勵。xx年下學(xué)期開始開展國學(xué)教育，學(xué)校編制了校本教材，選專職教師任課，成立教研組，并組織了兩次成果展示，現(xiàn)在又申報了魏書生教育思想xx研究課題。借這次迎省檢的契機，設(shè)計了孔子書院，孔子學(xué)堂，現(xiàn)正在建設(shè)當(dāng)中。xx年，為促進素質(zhì)教育，我校全校范圍內(nèi)開展了二課活動。第七節(jié)課一律是二課活動時間，成立了音、體、美，播音主持，科技制作，書法、閱讀寫作等25個課外活動小組，1069人根據(jù)自己的愛好和特長參加了二課活動。期末又進行了成果展示與評比。xx年10月18日，我校與x市x小學(xué)，簽訂了對標協(xié)議書，建立了手拉手關(guān)系?；貋砗?，結(jié)合影像資料，我又詳細地向老師們介紹了x小學(xué)的文化建設(shè)，管理模式。借鑒鶴鄉(xiāng)小學(xué)的學(xué)生管理學(xué)生的經(jīng)驗，我校成立了“x小學(xué)文明崗”，課間進行樓道管理。
    實踐證明大力實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，不但不會影響教學(xué)成績，還能促進教學(xué)質(zhì)量的提高。三年來我校的小考成績穩(wěn)步提升，尤其是去年的小考成績，實現(xiàn)歷史性突破，全縣第二名。
    教育總結(jié)匯報材料篇十一
    上學(xué)期我們和孫校長聊天的時候無意中提到一個關(guān)于新生入學(xué)養(yǎng)成教育的問題。開學(xué)接了新生孫校長就給我們開了“一年級新生入學(xué)教育”會議并附有詳細的“開學(xué)第一周活動活動方案”。雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)可見一斑。
    當(dāng)了多年的班主任深深懂得養(yǎng)成教育的重要性。五天的時間短暫而又緊張，總是覺得還有很多的事情沒做好，時間就已經(jīng)過去了。這幾天的辛苦付出換來的是以后工作的一勞永逸。
    回憶這幾天感覺收獲頗多，周一重點訓(xùn)練的是坐姿，上課、下課、放學(xué)等環(huán)節(jié)。這樣的訓(xùn)練保證了孩子在第一天來到學(xué)校，回家時不至于混亂，而且放學(xué)時效果比較好，沒有出現(xiàn)家長找不到孩子，孩子到處亂跑的現(xiàn)象。這一天我還把他們領(lǐng)到了操場上，告訴他們哪里是運動場、哪里是塑膠跑道、哪里是甬路、哪里是國旗臺并告訴他們我所說的地方都不能去，只能在休閑區(qū)玩兒。后來幾天有老師反映有一年級的新生上國旗臺的?；厝栁覀儼嗟暮⒆佑袥]有上國旗臺，他們說老師你說過不讓上，聽了很是欣慰。第一天，告訴孩子靠右行，不要在走廊里跑、不要大聲喧嘩。但是第二天就發(fā)現(xiàn)，走廊里出奇的亂。這一天，除了繼續(xù)訓(xùn)練坐姿、整理文具、正確擺放文具、還重點訓(xùn)練認識左右。第三天，走廊里不再亂，跑的人也明顯減少，因為孩子知道了什么是右側(cè)通行的含義。也就這天放學(xué)，孫校長通知我們開會，并告訴我們周五要進行“一年級學(xué)生養(yǎng)成教育拉練檢查”并附有具體的檢查方案，這是我心里最沒底的是我們班的隊列訓(xùn)練，尤其是間操時看見四班的王老師，手一伸她們班孩子自己就分成了六隊，更覺得我們班的隊列訓(xùn)練太不盡如人意了。會后進行了短暫的交流，孫校長說“早上，劉曉燕來送她侄子劉人嘉來上學(xué)，孩子就把她往右邊拽。”聽了再次欣慰，養(yǎng)成教育小有成績。
    第四天，隊列訓(xùn)練。
    第五天，拉練檢查。
    最后我要說的是，咱們的孩子有很多好習(xí)慣，這些好習(xí)慣是在學(xué)期班養(yǎng)成的，如保持班級環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣、懂得就餐文明、團結(jié)友愛懂禮貌等等。
    總的來說，經(jīng)過這一周的訓(xùn)練，孩子們行為習(xí)慣有了很大的改觀。但還存在著這樣那樣的瑕疵，還要在以后的教學(xué)過程中逐步完善。同事我也覺得，如果在以后的每一個學(xué)期的第一周，都把行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，作為重點工作來抓的話，我們實小孩子的素質(zhì)將會日臻完美。
    教育總結(jié)匯報材料篇十二
    大家知道養(yǎng)成教育雖然不是教育的全部，但在教育中占有重要的地位，它是教育中最“實”的基礎(chǔ)部分，也是教育中“質(zhì)”的指標。多年來，燒鍋地小學(xué)隨時根據(jù)學(xué)校的實際，把握教師的理念，引導(dǎo)學(xué)生的行為，進一步落實養(yǎng)成教育工作，從而達到了培養(yǎng)學(xué)生良好道德素質(zhì)，促進其終生發(fā)展目的。我們的養(yǎng)成教育是從以下十個方面入手的：
    為了能夠讓新課改理念下的養(yǎng)成教育得到落實，我們精心編寫了《學(xué)生行為規(guī)范指導(dǎo)手冊》的校本教材，在實施過程中，我們的領(lǐng)導(dǎo)首先思路清，再讓教師頭腦明，然后指導(dǎo)學(xué)生行，并以督導(dǎo)、考核、競賽等形式加以落實。我們先后圍繞《手冊》開展了“學(xué)守則，懂常規(guī)，踐行動”、“學(xué)手冊、踐行動、比規(guī)范”“從我做起，從身邊做起”的系列活動。在活動中逐層次，分等級，選類型，擇主題，讓孩子們在落實《學(xué)生行為規(guī)范指導(dǎo)手冊》中修身心，提思想，健體魄。
    在實施養(yǎng)成教育的工作中，我們強化了兩個積累。
    即強化了學(xué)生的《學(xué)生成長記錄袋》和《學(xué)生素質(zhì)報告書》的積累，我們以二者的內(nèi)容為藍本，注重平時，強化結(jié)果，充分利用好“記錄袋”中的成長記錄冊、關(guān)鍵的表現(xiàn)性作業(yè)、綜合實踐活動、個性成長資料，同時我們創(chuàng)新和延伸了“記錄袋”的使用功能，在創(chuàng)新方面我們根據(jù)孩子們的需求，開發(fā)了“小秘密”欄目，孩子們把自己理想，自己的隱私，自己的小秘密寫成小資料，密封到信封中，當(dāng)自己覺得自己的愿望得以實現(xiàn)的時候，再打開信封看看，這樣孩子們就有了成就感。
    結(jié)合養(yǎng)成教育實際工作，我們制定了《養(yǎng)成教育實施方案》，《社會、家長、教師、學(xué)生養(yǎng)成教育綜合落實方案》，《養(yǎng)成教育整改方案》，通過這三個方案的制定實施，進一步規(guī)范了工作中的做法，發(fā)現(xiàn)了實施過程中的不足，調(diào)整了不同階段的各類問題。這三個方案的實施，為養(yǎng)成教育提供了有利的保障，規(guī)范了操作體系。
    在學(xué)習(xí)中，提倡學(xué)生講方法，重積累，自主合作探究，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；在生活中，注重學(xué)生自己的事情自己做，事要獨立完成，知道自律，培養(yǎng)了學(xué)生的自理能力；在教學(xué)中，強化學(xué)生在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中拓展，在拓展中延伸，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力；在現(xiàn)實中，引導(dǎo)學(xué)生們從身邊實踐，從家庭實踐，從社會實踐，培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力。
    我們以新課程背景下的學(xué)校管理理念，統(tǒng)一了領(lǐng)導(dǎo)的思想；以寧城縣《中小幼德育操作體系研究》，統(tǒng)一了教師思想；以新課程下的素質(zhì)教育要求，統(tǒng)一了學(xué)生思想；以每份工作都是為了孩子的需要，統(tǒng)一家長思想；以教育是提高全民族素質(zhì)的要求，統(tǒng)一了社會各界人士的思想。當(dāng)各方的思想統(tǒng)一后，我們重視的師德建設(shè)，加強感恩教育，及時召開家長聯(lián)誼會、師生座談會，以及家長、學(xué)生、社會綜合于一體的班級開放日活動，綜合提高了各方認識，為我們的工作鋪平了道路。
    我們根據(jù)學(xué)校實際，讓墻壁說話，讓樹木添光，讓涼亭有意，讓校田帶笑，讓櫥窗生情……創(chuàng)建了適應(yīng)每個學(xué)生發(fā)展的校園氛圍；結(jié)合班主任的實際能力，根據(jù)學(xué)生年齡特點，先后開展了班級民主管理、干部輪流制、各類競賽、廢品垃圾歸類處理等活動，創(chuàng)建了良好的班級氛圍；結(jié)合關(guān)工委和家長學(xué)校工作，與家長積極協(xié)調(diào)，創(chuàng)建了“子敢說，長作榜，校指導(dǎo)”的家庭氛圍；結(jié)合學(xué)生的不同層次，以“陽光愛心行動”平臺，用“知心姐姐”信箱為紐帶，創(chuàng)建了父母、朋友、知己般情感的師生氛圍；我們結(jié)合學(xué)生年齡特點和個性特征，通過“我為大家，大家為我”的班風(fēng)口號，創(chuàng)建了團結(jié)進取、共同進步的集體氛圍；結(jié)合民族學(xué)校這一特點，本著“著重發(fā)展民族教育，優(yōu)先考慮民族教師，隨時關(guān)心民族學(xué)生”的原則，創(chuàng)建了蒙漢民族大團結(jié)的良好氛圍。
    在新課程背景下，我們根據(jù)新理念的要求，改革了領(lǐng)導(dǎo)對教師的評價；根據(jù)學(xué)校特點和上級要求，改革了教師對學(xué)生的評價；根據(jù)目前社會的發(fā)展水平和農(nóng)村家長的實際，改革了家校評價；根據(jù)學(xué)生們的合作探究需要，改革了小組評價；根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和適應(yīng)社會的需要，改革了自我評價；根據(jù)社會各個階層的現(xiàn)狀，改革了社會評價；根據(jù)人際關(guān)系和重視合作的需要，改革了生生評價。全校所有師生在改革中轉(zhuǎn)變了評價的理念，注重了評價的實效性和科學(xué)性。我校已形成了多向交流，多向互動、多向發(fā)展，由靜態(tài)向動態(tài)轉(zhuǎn)變的綜合評價體系。
    結(jié)合“公民道德建設(shè)綱要”的要求，我們讓學(xué)生深刻體會“xxxx”的真諦，通過張貼標語、學(xué)唱歌曲、學(xué)習(xí)反思、心得體會、觀看影片等活動，進行“xxxx”教育，讓孩子們從小樹立社會主義榮辱觀。
    我們強化了文藝、體育、美術(shù)、科技、外語、實踐、少先隊、德育、民族等九類活動。通過組建各種興趣小組，開展各種活動，并以競賽、匯演、展示成果等形式，使文藝、體育、美術(shù)類活動豐富多彩；通過讓孩子們動手動腦，積極組織科技、實踐類活動；結(jié)合學(xué)科特點，開展了外語拓展類活動，讓其他語言在活動中得以拓展，能力得以形成；通過德育感恩教育，讓孩子們學(xué)會感恩父母，感恩教師，感恩社會，感恩同學(xué)……；通過開展“說蒙古語，唱蒙古歌，跳蒙古舞”等民族類活動，增強學(xué)生的民族意識。
    我們根據(jù)學(xué)校的實際，共建了講安全，增意識，會防范，知方法，懂章程的安全校園；根據(jù)教師的實際，共建了講民主，談想法，說建議，提意見，時改進的民主校園；根據(jù)工作的實際，共建了懂文明，講禮貌，樹新風(fēng)，追時尚，統(tǒng)全局的文明校園；根據(jù)團隊的實際，共建了講團結(jié)，比貢獻，論能力，施方法，踐行動的團結(jié)校園；根據(jù)學(xué)生誠信的需要，共建了講誠信，防作弊，守信用，明事理，懂傳統(tǒng)的誠信校園；我們根據(jù)學(xué)生技能技巧的需要，共建了懂藝術(shù)，挖潛能，掌特長，重全面，強綜合的藝術(shù)校園；根據(jù)課程改革需要，我們共建了會讀書、愛讀書、能讀書、讀好書，悟好書的書香校園；我們根據(jù)傳統(tǒng)美德的需要，共建了不浪費，會勤儉，能節(jié)約，珍價值，感艱辛的勤儉校園，根據(jù)孩子思想需要，共建了能進取，講開拓，重發(fā)展，比能力，競水平的進取校園；根據(jù)環(huán)保理念需要，共建了講衛(wèi)生，共監(jiān)督，常督促，時維護，刻自律的清潔校園；根據(jù)和諧發(fā)展觀的需要，我們共建了互關(guān)心，相提醒，同進步，共成長，享快樂的和諧校園。
    通過規(guī)范引導(dǎo)，訓(xùn)練養(yǎng)成，活動促進，實踐鍛煉，環(huán)境熏陶，我校養(yǎng)成教育形成了一個縱橫交錯，多方參與、體系完整的養(yǎng)成教育網(wǎng)絡(luò)，為孩子們的終生發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。幾年來，我們依靠學(xué)生養(yǎng)成教育的良好效果，實現(xiàn)了“三優(yōu)”，即優(yōu)雅的教育環(huán)境、優(yōu)良的學(xué)校風(fēng)氣、優(yōu)秀的教育質(zhì)量；實現(xiàn)了學(xué)校有特色、教學(xué)有特點、學(xué)生有特長的辦學(xué)目標。學(xué)校多次被上級部門評為“教育教學(xué)管理先進單位”、“德育工作先進單位”、“藝術(shù)教育先進單位”；xx年在33211工程驗收中，該校被赤峰市教育局譽為“農(nóng)村教育一枝花”；該校文藝隊先后到市、縣參加演出，多次榮獲各級各類獎勵；xx年７月承擔(dān)迎接德國外賓任務(wù)，該校的各項工作受到外國友人的高度贊譽；xx年10月該校承擔(dān)寧城縣教育局“每天鍛煉一小時”現(xiàn)場會，受到與會人員的好評；多少年來，燒鍋地小學(xué)在全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作評比中，成績始終名列前茅。
    如今，燒鍋地小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，正以嶄新的姿態(tài)，滿懷信心，與時俱進，向更新更高的.目標奮進。
    教育總結(jié)匯報材料篇十三
    精心謀劃突出特色
    扎實開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”
    主題教育
    中共渭干鄉(xiāng)委員會、渭干鄉(xiāng)人民政府
    （2010年3月18日）
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    大家好！
    “熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育開展以來，渭干鄉(xiāng)黨委、政府緊緊圍繞“各族人民共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”這個主題，以“熱愛偉大祖國、建設(shè)和諧渭干”為實踐載體，結(jié)合本鄉(xiāng)實際，精心謀劃，認真組織、全鄉(xiāng)干部群眾以飽滿的工作熱情和高度的政治責(zé)任感投入到主題教育中，整個活動起步早、要求嚴、措施實，取得了一定的成效。我們的主要做法是：
    一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保三個到位
    了早計劃、早安排、早部署。二是思想認識到位。召開了鄉(xiāng)村兩級動員大會，每個村選派一名副科級領(lǐng)導(dǎo)干部為農(nóng)民群眾講解開展此次主題教育的目標和意義，統(tǒng)一了全鄉(xiāng)干部群眾思想認識，明確開展主題教育的重要意義。三是學(xué)習(xí)宣傳到位，組織全鄉(xiāng)干部群眾通過集中學(xué)習(xí)、宣講團宣講、大喇叭廣播、學(xué)習(xí)日村民集中學(xué)習(xí)等形式開展宣傳活動，共懸掛橫幅46條，張貼標語150條，出黑板報28期，制作宣傳欄17個，做到家喻戶曉、人人皆知。
    二、突出特色、形式多樣，確?；顒釉鷮嵧七M
    壯大歷程，增強了感恩偉大祖國建設(shè)美好家園的決心。六是積極開展“雙語”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織以“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”為主題的歌詠比賽，唱響了“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好”的主旋律。通過“雙語”培訓(xùn)學(xué)習(xí)和歌詠比賽，有效促進了學(xué)習(xí)貫徹主題教育的效果。七是通過揭“8.19”事件，使我鄉(xiāng)各族干部群眾進一步認清了“三股勢力”的丑惡嘴臉和罪惡行徑，進一步堅定了大家團結(jié)一心，共建美好家園的決心和信心。八是認真開展干部大走訪活動，通過走訪共解決群眾熱點難點問題153個。九是通過采取座談會交流、發(fā)放調(diào)查問卷、發(fā)放意見表等形式，廣泛征求群眾意見。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部依靠“自己找、群眾提、互相幫、上級點”的方式認真查擺問題，共召開座談會16個，發(fā)放征求意見表120多份，征求意見160多條。
    三、緊貼實際、強化責(zé)任，確?；顒尤〉脤嵭?BR>    主題教育的精神，以記民情日記為載體，解決農(nóng)民群眾的熱點難點問題。四是與開展“科技、文化、藝術(shù)、體育”進機關(guān)、進站所、進村場、進學(xué)校、進企業(yè)、進清真寺活動相結(jié)合。幫助農(nóng)民群眾解決生活生產(chǎn)中實際困難和問題，送去群眾喜聞樂見、寓教于樂的文藝演出活動。五是與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合。為農(nóng)民送去科技文化知識，幫農(nóng)民干農(nóng)活。六是與干部大走訪活動相結(jié)合，積極將黨的各項方針政策和惠民政策傳達大各族群眾中去。
    21公里，有效地解決了農(nóng)民群眾用水難的問題。針對鄉(xiāng)周圍群眾反映周圍環(huán)境問題，及時投資22萬元新建鄉(xiāng)政府邊的景觀帶600米，集中對鄉(xiāng)周圍環(huán)境進行了整治，并購置垃圾箱6個，鄉(xiāng)政府周邊的環(huán)境得到了有效地改善。四是開展樂民工程，助推活動豐富多彩。針對群眾反映的文娛演出時緊時松的現(xiàn)象，召集全鄉(xiāng)老藝人及文藝愛好者組建了16支文藝演出隊，采用每場補貼200元的制度。并制定了每周不少于3場演出制度，通過這樣的措施，既調(diào)動了文娛工作人員的積極性，又豐富了農(nóng)民群眾的業(yè)余生活。
    （三）活動給力，以點帶面將活動不斷推向高潮。在主題教育開展期間，我鄉(xiāng)重點突出艾則孜.艾迪里斯老人的“的先進事跡，我鄉(xiāng)積極組織人員參觀 “地區(qū)民族團結(jié)十佳個人”艾則孜.艾迪里斯老人的“紅色收藏室”,并邀請老人來我鄉(xiāng)機關(guān)、學(xué)校作先進典型事跡報告會，直接受教育群眾達5500余人次，同時用身邊涌現(xiàn)的先進典型教育群眾、引導(dǎo)群眾，以典型的魅力鼓舞人、感召人。尤其是2010年10月10日，艾則孜老人的紅色情懷在《新聞聯(lián)播》中播出后，在全鄉(xiāng)上下又掀起了新一輪的學(xué)先進、敬先進、趕先進的良好社會風(fēng)氣，確保紅色典型能夠樹得起、叫得響、真正起到“點亮一盞燈，照亮一大片”的作用。
    教育總結(jié)匯報材料篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
    熱烈歡迎大家蒞臨我校檢查指導(dǎo)，我代表學(xué)校向各位表示熱烈的歡迎?，F(xiàn)將我校創(chuàng)客教育工作的開展情況匯報如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家評議。
    一、什么是創(chuàng)客教育
    創(chuàng)客，簡單來說就是把自己想到的東西想辦法去制造出來的人。創(chuàng)客教育是指以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)所需知識、能力、視野以及意志品質(zhì)方面的教育行為，以及活動、課程和環(huán)境的總和。創(chuàng)客教育的顯著優(yōu)勢在于，相比較傳統(tǒng)的學(xué)?？萍紝嵺`教育來說，創(chuàng)客教育更注重興趣和素養(yǎng)啟發(fā)，創(chuàng)客教育讓課堂不再是教師講授知識的場所。作為一項人人可以參與、鼓勵將創(chuàng)意變成行動的創(chuàng)新活動，創(chuàng)客教育恰好彌補了傳統(tǒng)教育忽略興趣和動手能力的缺陷，讓孩子們自主探究，“玩創(chuàng)新”，激發(fā)其創(chuàng)新的興趣，培養(yǎng)其創(chuàng)造的能力。創(chuàng)客教育的目的在于培養(yǎng)一批動手能力強，勇于實現(xiàn)自己想法的小創(chuàng)客。創(chuàng)客教育的精髓是在幫助學(xué)生進行創(chuàng)客活動的過程中，培育學(xué)生提出問題、研究問題、解決問題、動手制作的綜合能力，初步融合了科學(xué)研究、技術(shù)制作、藝術(shù)創(chuàng)作的全過程，能夠培養(yǎng)學(xué)生的主動探索精神、批判性思維能力、自主創(chuàng)新能力、合作研究能力、語言表達能力、藝術(shù)創(chuàng)作能力等等。
    式，不局限于教材，豐富課程資源。充分調(diào)動學(xué)生的想象力，讓學(xué)生在動手操作中完成自己的創(chuàng)意作品。
    （二、做中學(xué)。創(chuàng)客一般都是邊做邊學(xué)的，遇到什么問題就解決什么問題，知識的學(xué)習(xí)與問題的解決是同步進行的，而不是彼此分離的。我們準備從一開頭就向?qū)W生布置“完成創(chuàng)意作品”這個任務(wù)，讓任務(wù)驅(qū)動學(xué)生邊做邊學(xué)。
    （三）、協(xié)作學(xué)習(xí)。創(chuàng)客一般不是單打獨斗的，而喜歡在一起互相切磋，相互協(xié)作。在教學(xué)中我們也將開展小組協(xié)作活動。
    三、具體操作
    大打折扣，因此要和其他學(xué)科進行整合，做到互補互贏。例如：我校青年教師付會濤在去北大附小學(xué)習(xí)后，精心準備了一節(jié)課--《密鋪》，讓學(xué)生在動手操作中，知道哪些圖形能密鋪，哪些圖形不能密鋪；圖形的密鋪與什么有關(guān)。整節(jié)課學(xué)生興趣盎然，課堂氣氛活躍。再如我校教師崔桃紅，在教學(xué)生制作建筑模型時，將自己所學(xué)的美術(shù)知識，以及數(shù)學(xué)精算運用到教學(xué)中，學(xué)生制作出的房模作品精致、美觀。在河南省舉辦的青少年房模比賽中獲得多個一等獎。
    （二）開設(shè)相關(guān)課程
    學(xué)校是創(chuàng)客教育的最佳場所。創(chuàng)客教育的顯著優(yōu)勢在于，相比較傳統(tǒng)的學(xué)校科技實踐教育來說，創(chuàng)客教育更注重興趣和素養(yǎng)啟發(fā)，因此，相比其他課程而言，創(chuàng)客教育更能激發(fā)學(xué)生的興趣，學(xué)校為保障創(chuàng)客教育的可持續(xù)性發(fā)展，從2015年起，學(xué)校便規(guī)定每周每班安排2節(jié)課進行創(chuàng)新制作，讓學(xué)生之間互相交流學(xué)習(xí)、互相分享。保證有足夠的創(chuàng)作時間。此外，學(xué)校還鼓勵教師大膽創(chuàng)新，將自己所學(xué)知識，或自己的特長有機結(jié)合到自己的課堂之中。
    （三）資金投入
    學(xué)校于2014年投入 5萬余元購買有關(guān)機器人制作器材。于2016年投入 3萬余元購進航海模型、建筑模型等制作器材。十字繡、繪畫小制作等器材則隨缺隨買。保證創(chuàng)客課堂的有效實施。
    四、取得成果
    2016年我校學(xué)生參加河南省第十七屆青少年航海、建筑模型比賽中，獲得一等獎18 人，二等獎10 人，三等獎3人。團體一等獎。通過開展創(chuàng)客教育，使學(xué)生在活動中收獲著創(chuàng)造的快樂，老師也在付出中收獲著成長的幸福。
    當(dāng)然我校的創(chuàng)客教育還處于起步階段，還存在許多不足之處，例
    如，沒有一個固定的創(chuàng)客空間；學(xué)生的創(chuàng)作中模仿的太多，創(chuàng)新設(shè)計的元素太少。教師的指導(dǎo)水平還有待提高，無法指導(dǎo)學(xué)生“造物”等。但是我們會堅持不懈，為師生創(chuàng)造更加完善的創(chuàng)新空間。
    單位：登封市大金店鎮(zhèn)第四小學(xué) 時間：2016.9
    教育總結(jié)匯報材料篇十五
    學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重，今年3月最后一周的星期一，是全國中小學(xué)生第16個“安全教育日”?；顒又黝}為“強化安全意識，提高避險能力”。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視安全教育活動，針對我校情況，圍繞今年的主題，確定第6周為學(xué)校的“安全教育周”。3月28日為學(xué)校的“安全教育日”，開展了一系列安全教育活動，利用校會拉開安全教育的序曲；利用校園的紅領(lǐng)巾廣播進行安全知識宣講，內(nèi)容涉及校園安全、交通安全、人身安全、家庭安全等方面；利用班級晨會講安全知識，如防火、交通等；各班相繼召開了安全教育主題班會；使學(xué)生增強安全責(zé)任感，認識到安全的重要，確實抓好安全教育，學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項工作的首位，工作落實到實處，讓學(xué)生擁有一個良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活。
    現(xiàn)就“安全教育日”活動開展情況作如下簡要匯報：
    1、在學(xué)校教職工大會上，王校長傳達了上級文件精神，讓全體教職工在思想上高度重視，并對學(xué)生發(fā)動宣傳教育。
    2、營造良好的氛圍，張貼安全宣傳標語。
    3、組織出版一期主題為“強化安全意識，提高避險能力”的黑板報。通過黑板報的形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。各班各出一期以宣傳“避險能力”為主要內(nèi)容的黑板報。
    剛才同學(xué)們在教室里，從聽到哨響到有序、迅速奔向空曠的校園操場后，在校會上作疏散后的總結(jié)。
    6、3月29日下午第三節(jié)在多媒體教室進行了一次專門安全教育，同時組織學(xué)生觀看安全的宣傳片。組織全校學(xué)生觀看安全教育短片：相繼組織學(xué)生到二樓的多媒體教室觀看了“安全教育短片”。安全教育我們?yōu)榱俗寣W(xué)生知道安全高于一切，組織了這次有意義的活動。整個活動以“安全知識我知道”為主題的“安全教育周”相繼啟動，通過學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播進行安全知識的宣播，中高年級班級的學(xué)生就觀教育安全教育片后寫出心得體會，學(xué)校通過多種形式開展安全教育，鞏固“平安校園”的'成果，構(gòu)建一個安全和諧的校園。
    7、3月30日上午第三節(jié)要求各班主任布置一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校對全?；顒訄龅?、周邊環(huán)境、電路進行安全隱患排查，對教室門窗，桌椅、等進行一次全面檢查，徹底消除安全隱患。學(xué)校設(shè)專人對體育設(shè)施、實驗室、教職工宿舍和圖書閱覽室進行安全檢查。同時，學(xué)校給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。學(xué)校對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進行了認真核查并及時加以整改。
    8、充分利用校園廣播開展豐富多彩的宣傳教育活動。 利用紅領(lǐng)巾廣播站加強宣傳學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全意識，提高預(yù)防能力，了解預(yù)防有關(guān)傳染性疾病的知識；讓學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，嚴厲禁止學(xué)生到路邊攤點購買熟食和零食。要求各班建立舉報制度，發(fā)動學(xué)生對到校門外路邊攤點購買熟食和零食的學(xué)生進行檢舉，增強學(xué)生食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力，為創(chuàng)建平安校園環(huán)境起到積極推動作用。
    9、家校共建，推動全社會共同關(guān)心學(xué)生安全工作。家校保持溝通慎防孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)孩子網(wǎng)絡(luò)上尋找樂趣，久而久之，將影響這些孩子正常的認知、情感和心理定位，不利于健康人格和正確人生觀的塑造。為此，班主任通過電話或家訪等方式與家長保持溝通。家校保持溝通。建立起有效的監(jiān)控系統(tǒng)，控制有網(wǎng)癮的孩子的作息時間，以此構(gòu)建一個良好的外部環(huán)境。親子交流溝通。家長應(yīng)積極與孩子進行平等的交流溝通，了解他們內(nèi)心世界，從精神上關(guān)懷、理解與安慰；家長經(jīng)常與孩子聊孩子感興趣的事情，共同參與他們感興趣的有意義的活動，尊重孩子的認知，滿足孩子對精神之愛的需求，減少孩子上網(wǎng)的欲望。加強指導(dǎo)溝通。
    有意識地轉(zhuǎn)移目標，如看書，參加自己熱愛的活動。應(yīng)有意識地克服自己的好奇心和欲望，避免上不良網(wǎng)站。離校前1分鐘加強幼兒安全教育放學(xué)前讓寶寶靜憩時，老師交代路上安全行走。
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