總結(jié)能夠讓我們看到自己的成長軌跡，保持積極向上的心態(tài)。寫總結(jié)的時(shí)候，我們可以結(jié)合具體實(shí)例，用事實(shí)和數(shù)據(jù)說話，讓總結(jié)更具說服力。下面是一些相關(guān)的總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和參考，希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇一
“志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心，當(dāng)心與心靠近，城市的脈搏更強(qiáng)勁，匯聚了眾人的力量，就能打開時(shí)代的大門，為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，傳播志愿者的無私奉獻(xiàn)精神，號(hào)召更多的人加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們身體力行地在志愿者服務(wù)的道路上不斷前行！
前不久，我們在xx圖書館進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。這對我們來說是很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我從中體會(huì)到了圖書館管理員們工作的不容易，我也學(xué)習(xí)到了許多圖書管理的知識(shí)，為我以后的成長起到了很好的鋪墊作用。
我們?nèi)D書館借書的時(shí)候，流程看似很簡單，我們查找圖書也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務(wù)：他們每天整理書架，從還書處把書用書車?yán)貋?，對書進(jìn)行分門別類，再送往各自館藏室的對應(yīng)位置進(jìn)行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿服務(wù)的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切！圖書館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的服務(wù)，圖書館的工作人員們樂此不疲地忙碌著。
圖書館志愿服務(wù)的主要內(nèi)容有：為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生，為各個(gè)館藏室運(yùn)送書籍等。在每次服務(wù)前，我們都會(huì)進(jìn)行分組，努力做好每個(gè)閱覽室的清掃工作。在服務(wù)過程中，幫助管理員整理圖書，對書進(jìn)行上架，協(xié)助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。
看著美麗、整潔的圖書館，以及經(jīng)過我們的勞動(dòng)變得整齊一致的書架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動(dòng)的過程其實(shí)是互惠雙贏的，圖書館志愿活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)，也增強(qiáng)了同學(xué)們相互協(xié)作的能力；更寶貴的是，通過我們的努力吸引了更多的同學(xué)加入到圖書館志愿者服務(wù)的行列中來。
“惟天下之靜者，為能見微而知著。”不管是生活還是學(xué)習(xí)，我們最先要學(xué)會(huì)的便是靜心。當(dāng)一個(gè)人沉淀下來，喜以心觀微小之物、觀細(xì)小之事，便會(huì)察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運(yùn)地?fù)碛羞@樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時(shí)的快樂。這份快樂不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時(shí)也讓我意識(shí)到，圖書館是知識(shí)的匯聚之地，是同學(xué)們精神樂土，我的付出變得更為特別、更有意義！
志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)。這些知識(shí)必將在我成長的道路上起到非常重要的作用。不管是現(xiàn)在還是將來，我都會(huì)認(rèn)真履行志愿者的職責(zé)，為共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量，將志愿者精神傳承下去！
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇二
昨天是我作為志愿者參加的第一節(jié)課，以前我從來沒有去過民工子弟小學(xué)，這個(gè)第一次讓我感慨良多。遺憾的是第一節(jié)課我就對那幾個(gè)調(diào)皮的孩子發(fā)飆了。我一直觀察他們，發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的孩子從進(jìn)教室就往最后一排跑，他們很講義氣，所以有自己的圈子，會(huì)排外，就算差點(diǎn)在課堂上打起來只要我們職責(zé)其中一個(gè)，其他人也立馬維護(hù)起來，于是當(dāng)我們讓其中一個(gè)出去的時(shí)候，其他三個(gè)都跟著出去了。我后來一直跟著他們四個(gè)，希望知道他們?yōu)槭裁匆恢辈宦犜?，盡管我嘗試和他們溝通并確實(shí)了解到一些情況，但我依然是失敗的?？偨Y(jié)如下：
這幾個(gè)孩子其實(shí)都很聰明，講義氣，有主見。他們敢于發(fā)表自己的意見，比如大聲告訴我們他們是被逼著來上這個(gè)課的。他們對于社會(huì)的認(rèn)知已經(jīng)很深，因?yàn)樗麄兌济鎸χ覀儺?dāng)時(shí)沒有面對的困境，所以我們的課程對于他們而言太過幼稚，想想自己，大學(xué)的時(shí)候但凡老師講的不好就會(huì)選擇逃課，他們不聽課是情有可原的。
當(dāng)我問他們長大以后想做什么的時(shí)候，他們都沉默了，過了一會(huì)一個(gè)小朋友說蓋房子，我說是做建筑師么？他說就蓋個(gè)房子然后娶老婆啊。我想起了很久以前放羊娃的故事。他們?nèi)狈ψ孕?，缺乏安全感，沒有夢想。他們都很會(huì)玩游戲，會(huì)上網(wǎng)，懂得很多事情包括他們父母的事情。我想說他們愿意坐最后一排就是因?yàn)槿狈Π踩邪?。這幾個(gè)調(diào)皮的孩子都有個(gè)共同點(diǎn)就是不幸福，沒有得到父母足夠的愛。他們的調(diào)皮也許只是他們發(fā)泄自己的一種方式。我問其中一個(gè)小朋友你喜歡上海嗎？很干脆的回答不喜歡。我問為什么？又很干脆的回答因?yàn)檫@里不是家。這個(gè)孩子沒有爸爸。小小的他們因?yàn)榉N種不幸早已知道社會(huì)的冷漠。他們知道要保護(hù)自己。請問我們?nèi)ソo他們上所謂的城市探索課價(jià)值何在？他們甚至不喜歡這個(gè)城市，怎會(huì)有心去奮斗？更重要的是我們?nèi)ハ袼麄兝蠋熞粯咏o他們上課，看似教了知識(shí)，可是上課的效果呢？是讓他們變得自信了？有目標(biāo)了？有動(dòng)力了？面對不幸從容了？好像這些都沒有達(dá)到。如果做不到這些，那么也沒必要叫老師來聽課，因?yàn)槲覀兒退麄兊睦蠋熞粯印?BR> 這些小孩對老師意見很大。他們說老師經(jīng)常體罰他們，而且很重。他們的父母亦然。而且有個(gè)男孩說老師打我們就算了，女孩子也打那么狠，太過分了！瞧，他們懂得憐香惜玉！他們被趕出教室后并沒有出去玩，而是回到教室里自己的座位上開始做作業(yè)，我問這作業(yè)你會(huì)做么？他說會(huì)。那平時(shí)能考多少呢？旁邊一小孩插嘴說他上次才考八十幾分。瞧，他們懂得學(xué)習(xí)！我問他們你們認(rèn)讀書有用么？他們沉默了。我想，他們的老師估計(jì)從來沒想過和他們探討這些問題吧！他們只知道要讀書，讀不好會(huì)被罵會(huì)被打。至于是否有用與他們沒關(guān)系。我翻了他們的作業(yè)，字寫得很認(rèn)真，但不好看，因?yàn)樗麄儾恢涝鯓硬拍軐懞每?，也不知道字寫好看有什么用。第二?jié)課的時(shí)候有個(gè)男孩回答問題時(shí)手一直在抖，后來我問他你緊張對么？他說是的，很緊張。我說你要多練習(xí)，他笑了，很靦腆，一點(diǎn)不似平時(shí)調(diào)皮的樣子。
這間教室很好看，書很多，但都是新的。我不知道如此多的書整齊的擺在這里是做什么用？好看？我想捐助者應(yīng)該不是這么想的。我想知道這些書由誰來管理？為什么不讓同學(xué)們看？看的出來有很多書他們都是愿意翻的，但是我們的課程導(dǎo)致他們上課來下課走，中間還要聽我們講課，這些書對他們而言只可遠(yuǎn)觀不可閱讀。也許學(xué)校會(huì)說怕孩子把書弄丟了，拿走了。但是我想一本書最大的價(jià)值不就在于閱讀么？只要有人愿意讀他就好，何必在意他的去向呢？何況像這樣的民工學(xué)校，有很多公益組織在關(guān)注著，絕對不缺書。更何況我們?nèi)绻幌嘈胚@些孩子為什么還指望他們相信我們？所以我希望基金會(huì)可以關(guān)注一下資源的利用。
我們小組成員的討論一致認(rèn)為這個(gè)課程太過幼稚，希望可以在后面的課程中自行修改，將內(nèi)容深化一些。
以上是個(gè)人愚見，供大家交流探討，希望我們合作愉快，可以真正的起到一些作用。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇三
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，一學(xué)期的。生活就這樣拉上了帷幕，迎來了假期。為了充實(shí)自己的假期生活，我參加了志愿者活動(dòng)。在圖書館當(dāng)管理員是我志愿者活動(dòng)的第一項(xiàng)工作，以前在學(xué)校圖書館看到有些同學(xué)在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，這次終于有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了，我一定會(huì)認(rèn)真地對待。
當(dāng)天，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書館后，詢問了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個(gè)圖書架進(jìn)行整理，這項(xiàng)工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書，經(jīng)過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。
早上的工作不知不覺結(jié)束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行，因?yàn)橄挛缭趫D書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動(dòng)，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)紙的分類放置。放置完報(bào)紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書、還書的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當(dāng)管理員的生活就結(jié)束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨?，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的'取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時(shí)間。我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作，若是沒有這一天的實(shí)踐機(jī)會(huì)，或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書館管理員，也不會(huì)了解到那么多課外知識(shí)。畢竟實(shí)踐才會(huì)了解到事物的本質(zhì)，理論知識(shí)只是表面認(rèn)識(shí)。
正所謂“實(shí)踐出真知”，作為學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識(shí)，更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì)，主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識(shí)，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì)更加認(rèn)真地對待以后的志愿者活動(dòng)，在志愿者活動(dòng)中不斷提升自我的實(shí)踐技能，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇四
我校十分重視黨中央關(guān)于向“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”學(xué)習(xí)的號(hào)召，特別是對的回信有了深刻的領(lǐng)會(huì)。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著 “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為宏揚(yáng)中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動(dòng)員全校師生的力量，切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛，播撒愛心，營造有利于他們健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。我校開展了“留守兒童心理健康教育” “為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動(dòng)。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì)，學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來，安安全全地回。
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題，學(xué)校審時(shí)度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì)，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動(dòng)” 教師的付出并沒有白費(fèi)，通過他們的培訓(xùn)，各位家長知道了《中華人民共和國義務(wù)教育法》《貴州省義務(wù)教育條例》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同體，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識(shí)到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù)，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
二是組織學(xué)校與村組共建，開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動(dòng)。志愿隊(duì)在李校長組織帶領(lǐng)下，給村里的老年人贈(zèng)送了糧油慰問品，和老人們聊天談心，活動(dòng)受到了村民的高度好評(píng)。在這一次的慰問中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長之間的感情，同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
另一方面又組織教師志愿隊(duì)加入進(jìn)村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷，沒叫一聲累。這就是我校一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地，服務(wù)他人的形象。
志愿者活動(dòng)為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺(tái)，為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評(píng)。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇五
x月x日，我在xx小學(xué)組織并參加了一次志愿者服務(wù)活動(dòng)，內(nèi)容有關(guān)科技奧運(yùn)，向小學(xué)生們介紹奧運(yùn)知識(shí)和科技在奧運(yùn)事業(yè)中的發(fā)展趨勢和內(nèi)容，引導(dǎo)他們了解、參與xx盛會(huì)，產(chǎn)生對科技知識(shí)的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為將來我國建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉大廈添磚加瓦。
我們在之前作好了充分的準(zhǔn)備，在準(zhǔn)備課件的同時(shí)，一方面充實(shí)了自己的知識(shí)，而另一方面也明白了老師平時(shí)備課的辛苦與艱辛。雖然僅是一課時(shí)的內(nèi)容，卻要花費(fèi)大量的時(shí)間去準(zhǔn)備與熟悉，但是正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn)，才促使我們以更大的積極性投入工作，即使頂著期中考試的壓力，依然圓滿地完成了這次活動(dòng)，以下是活動(dòng)的主要內(nèi)容和我的一些感想：
孩子們都有很強(qiáng)的與他人交流的欲望，讓我們感到認(rèn)真的準(zhǔn)備有了回報(bào)。
此外，這次活動(dòng)也出現(xiàn)了一些小問題，也可以為我們將來的活動(dòng)提供一些指導(dǎo)意義。原先是因?yàn)榈弥獂x小學(xué)正好處于科技周才選擇了“科技奧運(yùn)”這樣一個(gè)主題，然而走進(jìn)教室后我們發(fā)現(xiàn)孩子們的黑板報(bào)上有關(guān)于“科技奧運(yùn)五大戰(zhàn)略”的內(nèi)容與我們準(zhǔn)備的材料有些“撞車”，于是只好臨時(shí)補(bǔ)充一些其他內(nèi)容。今后組織志愿者活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)對活動(dòng)地點(diǎn)的情況先作一些調(diào)查和了解，才能更好地完成我們的志愿者服務(wù)。
總得來說，這次活動(dòng)還是非常成功，也獲得了xx小學(xué)方面同學(xué)和老師的好評(píng)，同時(shí)為我們的志愿者服務(wù)積累了經(jīng)驗(yàn)，下次一定會(huì)更成功。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇六
接到上級(jí)要求，我校即組織全校教師學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，并立即成立了教師志愿者小分隊(duì)，要求班主任分班成立寒假志愿者小分隊(duì)。會(huì)后，我校制定了教師志愿者活動(dòng)方案，各班也分班制定了學(xué)生志愿者活動(dòng)方案。元月18日，在全校學(xué)生的休業(yè)大會(huì)上，大隊(duì)輔導(dǎo)員在休業(yè)儀式上進(jìn)行了志愿者活動(dòng)的總動(dòng)員。
二、教師志愿者活動(dòng)
1、讓鄉(xiāng)村少年宮成為孩子們寒假的樂園。今年下學(xué)期，我校剛建立了鄉(xiāng)村少年宮。自元月19日正式放假起，我校少年宮于每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)對外開放，寬帶上網(wǎng)、書海遨游、益智棋類、手工操作等吸引了大部分留守兒童的到來，他們的寒假不再像以前一樣孤單、乏味，無處可去，每天都過得充實(shí)、快樂。我校教師志愿者一直堅(jiān)持每天分批到校上班半天，鄉(xiāng)村少年宮在20多天的寒假中，總共堅(jiān)持對外開放了15天，年后有的教師甚至到校上班半天才匆匆去走親訪友，很令人感動(dòng)。
2、教師獻(xiàn)愛心，溫暖孤兒心。我校六年級(jí)周軍同學(xué)自幼父母雙亡，年邁的奶奶也臥病在床多年，所以周軍自小就由伯父伯母撫養(yǎng)。今年寒假，我校教師志愿者紛紛慷慨解囊，為周軍獻(xiàn)上愛心款800元，希望他在新年到來之際，能用這筆愛心款添上一件冬衣，一雙鞋子，買一件自己喜歡的玩具，讓這個(gè)暖冬真正從周軍的心底里暖起來。
3、教師義務(wù)輔導(dǎo)留守兒童完成寒假作業(yè)。我校有譚健霞、唐景軍、王美華等多位教師寒假住在鄉(xiāng)里，在寒假中，他們自發(fā)地組織本村鄰近隊(duì)上的留守兒童到自己家中，輔導(dǎo)他們完成寒假作業(yè)，并進(jìn)行了詳細(xì)的批閱。譚健霞老師甚至在輔導(dǎo)留守兒童完寒假作業(yè)后還幫他們預(yù)習(xí)了下學(xué)期一小半知識(shí)，得到了周圍居民的一致贊揚(yáng)。
三、學(xué)生志愿者活動(dòng)
1、義務(wù)掃街，讓家園更美。元月21日，五(1)五(2)班志愿者小分隊(duì)的隊(duì)員在王美華、彭雪梅、周平、周小利等老師的帶領(lǐng)下，來到了壩塘鎮(zhèn)雄風(fēng)大道進(jìn)行義務(wù)掃街活動(dòng)。孩子們手拿掃把、簸箕，彎著腰，不怕臟不怕累，在雄風(fēng)大道上賣力地勞動(dòng)著，半天下來，雄風(fēng)大道及路旁草坪里煥然一新。孩子們的義務(wù)勞動(dòng)得到了附近居民的高度贊揚(yáng)，雄風(fēng)大道上有被感染的開店的店主表態(tài)說，以后再也不往路上丟垃圾了，而且要把自己店門附近的道路和草坪“承包”下來，讓它保持清潔、衛(wèi)生。
2、關(guān)愛五保老人。元月24日，艷陽高照。四(1)班的志愿者小分隊(duì)早早地來到了五保老人的家中。一到唐建吾老人的家，小分隊(duì)的隊(duì)員立馬開始了勞動(dòng)。他們有的陪老人聊天，有的替老人曬被子，有的替老人抹窗戶，有的替老人擦桌子，有的掃地……小分隊(duì)的隊(duì)員紛紛表示，要讓老人過一個(gè)干凈漂亮的新年。之后，隊(duì)員們還拿出了自己掏買的對聯(lián)貼在老人家的門框上，喜得老人笑聲不斷，直夸現(xiàn)在的孩子真懂事。
四、其他志愿者活動(dòng)。自發(fā)動(dòng)志愿者活動(dòng)以來，我校學(xué)生都積極踴躍參與志愿活動(dòng)，除了老師統(tǒng)一組織的活動(dòng)以外，他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，用他們稚嫩的雙手，善良的心靈，或幫助著身邊隨時(shí)碰到的需要幫助的人，或勸阻身邊發(fā)現(xiàn)的不文明的現(xiàn)象，或參與交通勸導(dǎo)，或?qū)W以致用，為周圍鄰居書寫春聯(lián)……他們可愛的身影活躍在村社的每一個(gè)角落里，他們的一舉一動(dòng)都傳遞著正能量，為社會(huì)的和諧、文明貢獻(xiàn)出了不容忽視的力量。
作為一名學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員，我時(shí)時(shí)刻刻被我們的同事和孩子感動(dòng)著。我為擁有這樣可貴的學(xué)生而驕傲，我為在這樣充滿正能量的學(xué)校工作而驕傲!
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇七
在此次活動(dòng)中，志愿者們在校黨委、團(tuán)委的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，每一項(xiàng)任務(wù)都完成得非常的出色，也得到了家長、學(xué)生的一致好評(píng)。每周一次的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雖然比較辛苦，但是大家看到學(xué)困生些許變化，心里都感受到了甜甜的滋味，因?yàn)樗麄冎浪麄兯斋@的遠(yuǎn)比他們所付出的多得多。
在活動(dòng)過程中，難免會(huì)遇到一些困難，但我并沒有灰心，當(dāng)遇到一些家長拉著我的手不停的稱贊，說我們這個(gè)活動(dòng)做得很好。我覺得自己做的一切都得到了肯定，而且我們這個(gè)組織對社會(huì)都是很重要的。我作為一名青年志愿者，責(zé)任更加重大了。
這次活動(dòng)讓我學(xué)到的知識(shí)可能是我永遠(yuǎn)也無法從書本上學(xué)到的。我是一個(gè)不善言談的人，可這次活動(dòng)中，我對自己與陌生人溝通的能力有了新的看法。原來，只要我努力去想好，做好，溝通也就變得容易了。而且我也相信自己將會(huì)做得更好。
青年志愿者活動(dòng)的開展增強(qiáng)了社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的聯(lián)系, 形成一個(gè)連接，致力于孩子們健康成長。這實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，學(xué)校志愿者在校團(tuán)委和校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我校的志愿者服務(wù)活動(dòng)走向新的'輝煌。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇八
這場活動(dòng)是由xx大學(xué)學(xué)生會(huì)主席發(fā)起的，我們把時(shí)間約定在了xx月xx日，當(dāng)那天到來的時(shí)候，我內(nèi)心還是十分緊張和激動(dòng)的。當(dāng)我們?nèi)慷荚趚x敬老院前集合完畢時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)參加我們這次活動(dòng)的人還挺多，但全都是不認(rèn)識(shí)的。我們各自都帶了各自準(zhǔn)備的食材，等到中午要做飯的時(shí)候要用到。因?yàn)槲覀冞@次的主要活動(dòng)內(nèi)容是陪敬老院的爺爺奶奶們聊天，并為他們做一頓愛心大餐。在來到xx敬老院的時(shí)候，xx大學(xué)學(xué)生會(huì)的主席，也就是我們這場活動(dòng)的負(fù)責(zé)人把我們分成了三個(gè)小組。我被安排到了第二小組，負(fù)責(zé)的是陪xx院的爺爺奶奶聊天，和中午的配菜工作。其實(shí)陪爺爺奶奶聊天還好，因?yàn)楹退麄兞奶觳]有想象中的那么困難，反而還一片輕松愉悅的場景。他們在說到他們以前很多生活的趣事的時(shí)候，常常惹來我們的一陣大笑。原來，敬老院的爺爺奶奶們也是這么的有趣。
只是到后面要比拼廚藝的時(shí)候，我就沒有那么輕松了，因?yàn)槲覀兏鱾€(gè)小組之間完成的菜是要被評(píng)選打分的，評(píng)委就是xx敬老院的所有人員。所以作為第二組的一名配菜人員我要盡全力的為我們小組爭取到分?jǐn)?shù)。既在網(wǎng)上搜索資料，又是問父母該怎么配菜才能既好吃又好看。最后，還是我們小組掌勺的人厲害，把我們小組完成的菜送上了第一名的位置。其實(shí)這個(gè)名次也不是那么重要，重要的是能看到爺爺奶奶們能夠吃的開心，能夠吃上一頓好的，我們心里也就滿足了。
通過這次志愿者的活動(dòng)，我不僅結(jié)識(shí)了很多新的伙伴，還讓我有了很多不一樣的體驗(yàn)。更重要的.是，通過我們的志愿服務(wù)給別人帶去了溫暖和快樂，我覺得這也是一件十分幸福的事情。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇九
非常高興能夠在那里，以一個(gè)志愿者的身份來和大家分享這次參加志愿者服務(wù)的感想。
首先要說的'是，非常榮幸能夠代表學(xué)校參加本次：新疆首屆麥西來甫、健身交誼舞，廣場舞。暨克拉瑪依市首屆體育舞蹈錦標(biāo)賽，我自治區(qū)能夠?qū)⒈荣惏才旁谖沂信e行是對我市多年來體育文化建設(shè)的肯定，也是對我市安保等多項(xiàng)指標(biāo)的認(rèn)可，而我市將比賽場地設(shè)定在我校更是對我實(shí)驗(yàn)中學(xué)的極度認(rèn)可，我校老師與志愿者用心開展工作，力求圓滿舉辦好此次活動(dòng)，圓滿完成上級(jí)任務(wù)。
我校在高一高二年級(jí)中選取負(fù)責(zé)有潛力用心努力的學(xué)生，作為這次比賽中的志愿者，能夠被選上是一種職責(zé)，更是肯定。這代表了老師對我們工作潛力的肯定，表現(xiàn)出老師對我們工作態(tài)度的肯定。我們所有的志愿者都為能夠參見此次活動(dòng)而感到光榮與自豪。
下方來談?wù)勎覀冎驹腹ぷ髡叩墓ぷ?，雖然活動(dòng)安排在5.1假期中，從必須的程度來說的確是占用了我們休息的時(shí)間，但是從另一個(gè)角度來說這次活動(dòng)豐富了我們的生活。
兩天的志愿者服務(wù)雖然身體感到十分的疲憊，但是想想自我所做出的貢獻(xiàn)和回報(bào)總會(huì)感到非常值得，在幫忙人們的時(shí)候收獲一個(gè)個(gè)微笑，那是廣大參賽選手對我們工作態(tài)度的肯定與鼓勵(lì)，能夠幫忙他們是一種職責(zé)更是一種樂趣，雖然在舞蹈比賽中忙碌的連正式比賽都沒有好好看上幾個(gè)，但是我服務(wù)大眾，為每一位參賽選手送上幫忙與祝福。每次服務(wù)回來，總?cè)滩蛔≡趒q空間寫下當(dāng)天自我的感受，還記得散文家林曉風(fēng)說過一句話：一個(gè)人的名字會(huì)被幾多久，非常多時(shí)候來來往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過，來是偶然走也是必然的。我不在乎自我的名字會(huì)被人記多久。倘若一個(gè)人被記住了十幾年，就應(yīng)感到欣慰，而我只有一個(gè)名字叫志愿者，我期望盡我的潛力去幫忙別人。我并沒有那么偉大，但我會(huì)貢獻(xiàn)更多。
也許非常多同學(xué)對志愿者服務(wù)并不感興趣，認(rèn)為這項(xiàng)工作無聊，浪費(fèi)時(shí)間。但是，在工作的過程中，我們志愿者心中最大的感觸就是，熱心幫忙別人的感覺真好，雖然有時(shí)會(huì)有些累，但是為了別人付出，看到別人滿意的笑容非常值得。我們用自我的青春、活力來感染和幫忙別人，我總覺得這樣非常光榮，我相信還會(huì)有更多的人加入我們志愿者的隊(duì)伍，和我們一樣開心的笑，一樣用自我的人生去幫忙他人。社會(huì)也需要志愿者來加強(qiáng)人們的社會(huì)職責(zé)感，來發(fā)揚(yáng)人文精神。我相信當(dāng)人們看到跟多具有奉獻(xiàn)精神，服務(wù)主動(dòng)熱情，禮貌待人，一切言行于公心的志愿者時(shí)，也會(huì)投入志愿者的隊(duì)伍中。
在那里，我又要引用畢淑敏的話：也許我非常重要，因?yàn)樵谀切┳钚枰獛兔Φ娜松砩嫌秩计鹆似谕?也許我一點(diǎn)也不重要，因?yàn)槲抑皇且幻胀ǖ膶W(xué)生。我期望有更多的人加入青年志愿者服務(wù)，體現(xiàn)我們學(xué)生立足社會(huì)融入社會(huì)，提高我們學(xué)生自身道德修養(yǎng)。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十
很高興又到地鐵站來做志愿者了，我從來就沒把它當(dāng)成一項(xiàng)必須履行的義務(wù)，而是欣然的前往，幫助別人，快樂志己，收獲良多。
一直在志動(dòng)售票機(jī)處服務(wù)，教會(huì)了很多初來上海不會(huì)買票的人學(xué)會(huì)志己買票，替那些提了很多東西，不能騰出手來買票的人買票，為那些不知怎么走最近的人指出一條最佳路線，等等?？吹剿麄儩M意的`笑臉，聽到他們說聲謝謝的時(shí)候，心里特別舒服。這些經(jīng)歷中我有很多收獲，并且從中總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)來。
我發(fā)現(xiàn)我們志愿者不能表現(xiàn)的太熱情了，因?yàn)楹芏嗳吮緛頃?huì)買票，只不過動(dòng)作稍微慢了點(diǎn)，不甚嫻熟罷了，這個(gè)時(shí)候你若以為人家不會(huì)而前去熱情的幫忙，別人會(huì)感覺很不爽，覺得你志作聰明，給他添麻煩了，進(jìn)而對你產(chǎn)生反感厭惡之情。但是也不可太冷漠，站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看著別人遇到困難了卻不上前幫忙，這肯定不行了，如果這樣要你這志愿者有何用呢?我們要幫助別人，而且要恰到好處的伸出幫助之手，時(shí)間不宜太早亦不宜太遲，要把握好分寸。
我們的目的就是為他人服務(wù)的，但是服務(wù)真的不是個(gè)簡單的事情，要選擇正確的方法才行，否則將適得其反.
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十一
我一向想做一名志愿者，其實(shí)我參加志愿者就是期望能給社會(huì)帶來多一點(diǎn)的愛。很多時(shí)候，我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，我們的思想就越來越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。
可是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們能夠讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)當(dāng)讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會(huì)，我期望得到的只是一份體驗(yàn)。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也能夠從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。并且，支援者的活動(dòng)，也為我供給了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，供給了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)為宗旨的這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之一。作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的職責(zé)。即使我們的本事仍有限，但一顆關(guān)愛之心不會(huì)磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫忙、關(guān)心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢群體。
哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧禮貌的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力！
愛心已點(diǎn)燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗(yàn)，在奉獻(xiàn)中，體味歡樂，收獲幸福。朋友們，如果你也懷著一顆感恩的心，那就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)立即加入志愿者的行列，和我們一齊將愛的火焰燃燒到世界的每個(gè)角落！
青年志愿者活動(dòng)是微小的，因?yàn)樗婕暗姆秶邢?。它又是偉大的，因?yàn)樗谟邢薜姆秶凶尷先寺冻隽诵θ?。讓老人們感受到了社?huì)的溫暖與自身的價(jià)值。同時(shí)，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧！讓我們這些新時(shí)代青年來擔(dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)職責(zé)。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量！
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十二
這個(gè)寒假，我沒有像往常一樣回家，我參加了學(xué)院組織的志愿者活動(dòng)。去城里一所貧困的山區(qū)學(xué)校教書，雖然寒假時(shí)間不長，但我還是熱情地報(bào)名了。對我來說，花時(shí)間在一些有意義的事情上是一件更值得的事情，但也是一件更能讓我興奮的事情。
我是教育專業(yè)的學(xué)習(xí)者，教育是我理想的職業(yè)生涯。這次有這樣一個(gè)志愿者活動(dòng)對我來說是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我可以進(jìn)入教學(xué)，我也可以為教育奠定基礎(chǔ)。這是我非?？释?，但在這次活動(dòng)之后，我對教育和志愿者活動(dòng)有了很大的改進(jìn)。
這是我第一次參加志愿者活動(dòng)。我以前沒有參加過太多這樣的活動(dòng)，因?yàn)闀r(shí)間很緊。這項(xiàng)志愿者活動(dòng)仍然被臨時(shí)發(fā)現(xiàn)并注冊。我沒想到我的小發(fā)現(xiàn)會(huì)讓我收獲很多。當(dāng)我們進(jìn)入山區(qū)時(shí)，周圍的環(huán)境真的不是很好。雖然它是一個(gè)貧窮的山區(qū)，但事實(shí)上，許多建設(shè)已經(jīng)非常完善，但我們對兒童的'教育并不太重視。很多家長長期在外打工，山區(qū)偏遠(yuǎn)，很難回來一次。學(xué)校的孩子也和家里的兩個(gè)老人住在一起，老人不太懂得教育孩子，所以孩子的教育任務(wù)第一次交給了學(xué)校。
剛到學(xué)校的時(shí)候，是校長出來迎接我們。校長給我的感覺就像一個(gè)老父親。他很溫柔，很有耐心。和我們交談的時(shí)候，他的“父親氣質(zhì)”更多，從此可以看出他平時(shí)真的為孩子付出了很多。作為一名教育專業(yè)的學(xué)生，當(dāng)我第一次見到校長時(shí)，我對他從內(nèi)到外的氣質(zhì)感到震驚。教育是一種職業(yè)，但它也可能是一個(gè)人一生的追求和希望。
這次志愿者活動(dòng)不僅讓我知道志愿者活動(dòng)帶來的溫暖，也讓我們看到了另一個(gè)世界上最真誠的東西。有時(shí)候，我們經(jīng)常忽視的人，忽視的事情，比我們其他很多事情都重要。無論是在我們的學(xué)習(xí)和生活中，還是對未來的渴望，我認(rèn)為我們都需要一個(gè)目標(biāo)，無論是幫助他人，還是給社會(huì)帶來更多的價(jià)值，我認(rèn)為首先有一個(gè)目標(biāo)是最重要的事情。這個(gè)活動(dòng)讓我知道善良是有價(jià)值的，也讓我知道社會(huì)上有很多人在等待我們的幫助。只有提高自己的能力，才能通過自己的能力和努力，幫助更多的人和事，讓社會(huì)更溫柔、更熱。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十三
我作為xx村中學(xué)校團(tuán)委的高二成員于20xx年x月x日星期日去往xx敬老院進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。這次活動(dòng)組織得溫馨快樂，我們在嚴(yán)寒冬日為老人們送去絲絲溫暖。
早上七點(diǎn)四十我便與同學(xué)們一同來到學(xué)校集合坐車去往敬老院。盡管寒風(fēng)呼嘯，但是我的心情異常激動(dòng)，非常期待將要開展的義務(wù)活動(dòng)。
九點(diǎn)左右我們來到了xx敬老院，同學(xué)們很有禮貌地對老人們問好，受到了爺爺奶奶們的歡迎。簡單地寒暄之后，同學(xué)們?yōu)槔先藗兯蜕狭嗽缬袦?zhǔn)備的禮物，并向老人們問候新年，送上了我們真誠的祝福。
之后同學(xué)們進(jìn)入老人們的房間進(jìn)行了交流活動(dòng)。同學(xué)們一圈一圈地圍坐在老人們周圍耐心地傾聽老人多年的經(jīng)歷。老人們講著故事，流露出不同的感情，有的激動(dòng)，有的感懷，還有的.流下了感動(dòng)的淚水。其間一位102歲的老爺爺向我們訴說了他的一生，我聽得特別感慨，非常敬畏這位歷史老人。聽老人們講他們年輕時(shí)候在學(xué)校讀書的故事，“那時(shí)候哪有你們現(xiàn)在的條件好喲！”老人們感嘆著，我們思考著。
敬老院的一位護(hù)士告訴我們，老人們的孩子都很忙，有的很少來看老人。有些老人就是因?yàn)闆]有可以交談的對象而變得日益憂郁，病情慢慢嚴(yán)重。而我們的到來，無疑使老人沉在心底多年的事被傾訴出來，內(nèi)心變得安穩(wěn)。
交流活動(dòng)讓我心中有一種壓抑感，但同時(shí)也很開心能為老人們的心理減輕一些壓力。
接下來我們來到二層進(jìn)行衛(wèi)生大掃。盡管我們在家都沒有做過家務(wù)對清潔工作幾乎沒有經(jīng)驗(yàn)，但同學(xué)們都異常認(rèn)真地擦著窗臺(tái)、門把手、玻璃……在大家的努力下，老人們的生活環(huán)境更清潔了。面對著這整潔的環(huán)境，成就感油然而生，我開心地笑了。
一個(gè)上午的時(shí)間很短，志愿服務(wù)結(jié)束了，同學(xué)笑著與老人們道別。爺爺奶奶說：“以后有時(shí)間歡迎你們再來！”
古語說：“百善孝為先。”在今天，我們更應(yīng)該盡自己所能，以博愛的精神去孝敬每一位善良的老年人。也希望今后學(xué)?？梢远嘟M織這樣的活動(dòng)！
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十四
志愿者非常平凡，平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。志愿者是快樂的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂者，也是一名志愿者20xx年到20xx年對于我來說與眾不一樣而且好處重大。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我成了志愿者隊(duì)伍中的一員。兩年多的志愿服務(wù)生涯，從作為一名環(huán)保衛(wèi)士到參加義務(wù)表演到飲食文化節(jié)到盲校志愿者等等。這所有的一切都給我非常大的動(dòng)力，非常大的快樂。正是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的努力，讓我能夠站在省運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)上，經(jīng)過三輪的過關(guān)斬將我獲得了這個(gè)光榮的機(jī)會(huì)當(dāng)一名志愿者。這也讓我感受頗多，那里有職責(zé)、有感動(dòng)、有收獲、有快樂，而更多的還是一種追求和使命。以后，無論走到哪里，我必須會(huì)和志愿服務(wù)緊緊地連在一齊，去幫忙需要幫忙的人，讓人間充滿關(guān)愛。
常常想象，省運(yùn)會(huì)到來的那一刻，每一天飄過這兒的有不一樣地方的，有老人，有孩子……有來自五湖四海的朋友，而我們，這群志愿者將用微笑迎接，用真誠歡迎，盡地主之誼，讓來客感到熱情與友愛，讓他們享受這片圣地的快樂！這段時(shí)期我深深體會(huì)到作為一名奧運(yùn)會(huì)志愿者工作的'艱辛，快樂和那份職責(zé)感所帶來的動(dòng)力。記得以前一個(gè)坐輪椅的老大爺一個(gè)人沒有辦法過臺(tái)階的時(shí)候，是我們兩個(gè)志愿者和一個(gè)保安人員齊心協(xié)力，將老大爺抬過那個(gè)臺(tái)階。這正是我們中國人團(tuán)結(jié)精神的點(diǎn)滴表現(xiàn)。同時(shí)，我也深深體會(huì)到了，奧運(yùn)會(huì)志愿者工作是個(gè)群眾合作的工作。中國在08年也經(jīng)歷了許多艱難與波折，正是我們13億人口的眾志成城才戰(zhàn)勝了困難。祖國在經(jīng)歷、在成長;我在思考、在行動(dòng)，我愿同祖國一齊，去迎接那屬于我們的彩虹！我想，此刻，彼刻，行動(dòng)才是我們每一個(gè)志愿者、每一個(gè)中國人對祖國最好的回報(bào)。我們每一位志愿者必須會(huì)堅(jiān)守自我的崗位，直到省運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束，這是我們的使命，也是我們作為主辦方的志愿者們應(yīng)盡的義務(wù)。
我們的工作簡單，環(huán)境也并不優(yōu)越，但是那種快樂卻從心底油然而生，因?yàn)槲覀兪窃跒樾枰獛兔Φ娜藗兎?wù)，是在為省運(yùn)會(huì)盡自我的一份力量。我們這些志愿者一向是微笑著的，發(fā)自內(nèi)心地微笑著，簡單地解決了他們的問題;應(yīng)對一些老年觀眾，對于他們的提問，我們反復(fù)給他們解答，沒有絲毫的厭倦。應(yīng)對盲人上下車，我們就是他們的眼睛;應(yīng)對老人、殘疾人需要幫忙，我們就是他們的拐杖;應(yīng)對外地人迷路，我們就是他們的向?qū)?。在我們用?xì)心為他們創(chuàng)造舒心的環(huán)境，用微笑帶給溫暖的同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了理解、寬容和關(guān)愛。關(guān)愛他人是一種快樂，助人為樂是一種美德，有愛就有期望，禮貌就在你我身邊。我非常幸運(yùn)，能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里做志愿者。我非常開心，能夠跟一群熱情大方的朋友一齊為省運(yùn)會(huì)服務(wù)。在志愿者的快樂崗位上，我用自我的微笑去感染他人，也將這種微笑傳遞下去。微笑，簡簡單單的嘴角上揚(yáng)就是最美麗的風(fēng)景。
許多人會(huì)問參加志愿服務(wù)到底圖的是什么？對我而言，當(dāng)聽到服務(wù)對象的一句多謝，我就實(shí)現(xiàn)了當(dāng)志愿者的價(jià)值。青年是人生最美麗的時(shí)光，我們應(yīng)用心投身到自我熱愛的事業(yè)中，以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春，用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自我奉獻(xiàn)社會(huì)的人生價(jià)值！這兩年做過無數(shù)的志愿者讓我明白做好志愿服務(wù)必須要有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的博愛之心，要有不期望以任何方式得到好處的奉獻(xiàn)精神，要有矢志不渝的堅(jiān)持。當(dāng)志愿服務(wù)成為每個(gè)人的人生信條的時(shí)候，我們的社會(huì)將成為香飄滿園的和諧家園。為了這個(gè)理想，我會(huì)努力做出我的貢獻(xiàn)。我為身為一名志愿者而自豪！
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十五
在全國助殘日來臨之際，大邑縣新場鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第x個(gè)全國助殘日活動(dòng)的通知的通知》，積極開展“xx夢”助殘系列活動(dòng)，在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。
5月12日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議，對我校第25次“全國助殘日”活動(dòng)作出安排布置，擬定了活動(dòng)方案，要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“xx夢”扶殘助殘系列活動(dòng)，并認(rèn)真弄好宣傳，要在全校進(jìn)一步營造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。
從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實(shí)際，以“xx夢”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。
(一)深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《xx夢》的倡議書，掀開了新場鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動(dòng)的序幕。之后，學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
(二)學(xué)習(xí)幫扶，增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對她們進(jìn)行鼓勵(lì);兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績優(yōu)異的學(xué)生對兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。
(三)愛心傳遞，深入社區(qū)。
5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng)，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū)，延伸到了社會(huì)，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第25個(gè)“全國助殘日”活動(dòng)的開展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí)，從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇一
“志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心，當(dāng)心與心靠近，城市的脈搏更強(qiáng)勁，匯聚了眾人的力量，就能打開時(shí)代的大門，為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，傳播志愿者的無私奉獻(xiàn)精神，號(hào)召更多的人加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們身體力行地在志愿者服務(wù)的道路上不斷前行！
前不久，我們在xx圖書館進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。這對我們來說是很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我從中體會(huì)到了圖書館管理員們工作的不容易，我也學(xué)習(xí)到了許多圖書管理的知識(shí)，為我以后的成長起到了很好的鋪墊作用。
我們?nèi)D書館借書的時(shí)候，流程看似很簡單，我們查找圖書也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務(wù)：他們每天整理書架，從還書處把書用書車?yán)貋?，對書進(jìn)行分門別類，再送往各自館藏室的對應(yīng)位置進(jìn)行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿服務(wù)的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切！圖書館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的服務(wù)，圖書館的工作人員們樂此不疲地忙碌著。
圖書館志愿服務(wù)的主要內(nèi)容有：為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生，為各個(gè)館藏室運(yùn)送書籍等。在每次服務(wù)前，我們都會(huì)進(jìn)行分組，努力做好每個(gè)閱覽室的清掃工作。在服務(wù)過程中，幫助管理員整理圖書，對書進(jìn)行上架，協(xié)助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。
看著美麗、整潔的圖書館，以及經(jīng)過我們的勞動(dòng)變得整齊一致的書架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動(dòng)的過程其實(shí)是互惠雙贏的，圖書館志愿活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)，也增強(qiáng)了同學(xué)們相互協(xié)作的能力；更寶貴的是，通過我們的努力吸引了更多的同學(xué)加入到圖書館志愿者服務(wù)的行列中來。
“惟天下之靜者，為能見微而知著。”不管是生活還是學(xué)習(xí)，我們最先要學(xué)會(huì)的便是靜心。當(dāng)一個(gè)人沉淀下來，喜以心觀微小之物、觀細(xì)小之事，便會(huì)察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運(yùn)地?fù)碛羞@樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時(shí)的快樂。這份快樂不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時(shí)也讓我意識(shí)到，圖書館是知識(shí)的匯聚之地，是同學(xué)們精神樂土，我的付出變得更為特別、更有意義！
志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)。這些知識(shí)必將在我成長的道路上起到非常重要的作用。不管是現(xiàn)在還是將來，我都會(huì)認(rèn)真履行志愿者的職責(zé)，為共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量，將志愿者精神傳承下去！
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇二
昨天是我作為志愿者參加的第一節(jié)課，以前我從來沒有去過民工子弟小學(xué)，這個(gè)第一次讓我感慨良多。遺憾的是第一節(jié)課我就對那幾個(gè)調(diào)皮的孩子發(fā)飆了。我一直觀察他們，發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的孩子從進(jìn)教室就往最后一排跑，他們很講義氣，所以有自己的圈子，會(huì)排外，就算差點(diǎn)在課堂上打起來只要我們職責(zé)其中一個(gè)，其他人也立馬維護(hù)起來，于是當(dāng)我們讓其中一個(gè)出去的時(shí)候，其他三個(gè)都跟著出去了。我后來一直跟著他們四個(gè)，希望知道他們?yōu)槭裁匆恢辈宦犜?，盡管我嘗試和他們溝通并確實(shí)了解到一些情況，但我依然是失敗的?？偨Y(jié)如下：
這幾個(gè)孩子其實(shí)都很聰明，講義氣，有主見。他們敢于發(fā)表自己的意見，比如大聲告訴我們他們是被逼著來上這個(gè)課的。他們對于社會(huì)的認(rèn)知已經(jīng)很深，因?yàn)樗麄兌济鎸χ覀儺?dāng)時(shí)沒有面對的困境，所以我們的課程對于他們而言太過幼稚，想想自己，大學(xué)的時(shí)候但凡老師講的不好就會(huì)選擇逃課，他們不聽課是情有可原的。
當(dāng)我問他們長大以后想做什么的時(shí)候，他們都沉默了，過了一會(huì)一個(gè)小朋友說蓋房子，我說是做建筑師么？他說就蓋個(gè)房子然后娶老婆啊。我想起了很久以前放羊娃的故事。他們?nèi)狈ψ孕?，缺乏安全感，沒有夢想。他們都很會(huì)玩游戲，會(huì)上網(wǎng)，懂得很多事情包括他們父母的事情。我想說他們愿意坐最后一排就是因?yàn)槿狈Π踩邪?。這幾個(gè)調(diào)皮的孩子都有個(gè)共同點(diǎn)就是不幸福，沒有得到父母足夠的愛。他們的調(diào)皮也許只是他們發(fā)泄自己的一種方式。我問其中一個(gè)小朋友你喜歡上海嗎？很干脆的回答不喜歡。我問為什么？又很干脆的回答因?yàn)檫@里不是家。這個(gè)孩子沒有爸爸。小小的他們因?yàn)榉N種不幸早已知道社會(huì)的冷漠。他們知道要保護(hù)自己。請問我們?nèi)ソo他們上所謂的城市探索課價(jià)值何在？他們甚至不喜歡這個(gè)城市，怎會(huì)有心去奮斗？更重要的是我們?nèi)ハ袼麄兝蠋熞粯咏o他們上課，看似教了知識(shí)，可是上課的效果呢？是讓他們變得自信了？有目標(biāo)了？有動(dòng)力了？面對不幸從容了？好像這些都沒有達(dá)到。如果做不到這些，那么也沒必要叫老師來聽課，因?yàn)槲覀兒退麄兊睦蠋熞粯印?BR> 這些小孩對老師意見很大。他們說老師經(jīng)常體罰他們，而且很重。他們的父母亦然。而且有個(gè)男孩說老師打我們就算了，女孩子也打那么狠，太過分了！瞧，他們懂得憐香惜玉！他們被趕出教室后并沒有出去玩，而是回到教室里自己的座位上開始做作業(yè)，我問這作業(yè)你會(huì)做么？他說會(huì)。那平時(shí)能考多少呢？旁邊一小孩插嘴說他上次才考八十幾分。瞧，他們懂得學(xué)習(xí)！我問他們你們認(rèn)讀書有用么？他們沉默了。我想，他們的老師估計(jì)從來沒想過和他們探討這些問題吧！他們只知道要讀書，讀不好會(huì)被罵會(huì)被打。至于是否有用與他們沒關(guān)系。我翻了他們的作業(yè)，字寫得很認(rèn)真，但不好看，因?yàn)樗麄儾恢涝鯓硬拍軐懞每?，也不知道字寫好看有什么用。第二?jié)課的時(shí)候有個(gè)男孩回答問題時(shí)手一直在抖，后來我問他你緊張對么？他說是的，很緊張。我說你要多練習(xí)，他笑了，很靦腆，一點(diǎn)不似平時(shí)調(diào)皮的樣子。
這間教室很好看，書很多，但都是新的。我不知道如此多的書整齊的擺在這里是做什么用？好看？我想捐助者應(yīng)該不是這么想的。我想知道這些書由誰來管理？為什么不讓同學(xué)們看？看的出來有很多書他們都是愿意翻的，但是我們的課程導(dǎo)致他們上課來下課走，中間還要聽我們講課，這些書對他們而言只可遠(yuǎn)觀不可閱讀。也許學(xué)校會(huì)說怕孩子把書弄丟了，拿走了。但是我想一本書最大的價(jià)值不就在于閱讀么？只要有人愿意讀他就好，何必在意他的去向呢？何況像這樣的民工學(xué)校，有很多公益組織在關(guān)注著，絕對不缺書。更何況我們?nèi)绻幌嘈胚@些孩子為什么還指望他們相信我們？所以我希望基金會(huì)可以關(guān)注一下資源的利用。
我們小組成員的討論一致認(rèn)為這個(gè)課程太過幼稚，希望可以在后面的課程中自行修改，將內(nèi)容深化一些。
以上是個(gè)人愚見，供大家交流探討，希望我們合作愉快，可以真正的起到一些作用。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇三
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，一學(xué)期的。生活就這樣拉上了帷幕，迎來了假期。為了充實(shí)自己的假期生活，我參加了志愿者活動(dòng)。在圖書館當(dāng)管理員是我志愿者活動(dòng)的第一項(xiàng)工作，以前在學(xué)校圖書館看到有些同學(xué)在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，這次終于有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了，我一定會(huì)認(rèn)真地對待。
當(dāng)天，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書館后，詢問了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個(gè)圖書架進(jìn)行整理，這項(xiàng)工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書，經(jīng)過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。
早上的工作不知不覺結(jié)束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行，因?yàn)橄挛缭趫D書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動(dòng)，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)紙的分類放置。放置完報(bào)紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書、還書的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當(dāng)管理員的生活就結(jié)束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨?，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的'取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時(shí)間。我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作，若是沒有這一天的實(shí)踐機(jī)會(huì)，或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書館管理員，也不會(huì)了解到那么多課外知識(shí)。畢竟實(shí)踐才會(huì)了解到事物的本質(zhì)，理論知識(shí)只是表面認(rèn)識(shí)。
正所謂“實(shí)踐出真知”，作為學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識(shí)，更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì)，主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識(shí)，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì)更加認(rèn)真地對待以后的志愿者活動(dòng)，在志愿者活動(dòng)中不斷提升自我的實(shí)踐技能，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇四
我校十分重視黨中央關(guān)于向“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”學(xué)習(xí)的號(hào)召，特別是對的回信有了深刻的領(lǐng)會(huì)。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著 “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為宏揚(yáng)中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動(dòng)員全校師生的力量，切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛，播撒愛心，營造有利于他們健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。我校開展了“留守兒童心理健康教育” “為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動(dòng)。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì)，學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來，安安全全地回。
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題，學(xué)校審時(shí)度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì)，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動(dòng)” 教師的付出并沒有白費(fèi)，通過他們的培訓(xùn)，各位家長知道了《中華人民共和國義務(wù)教育法》《貴州省義務(wù)教育條例》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同體，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識(shí)到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù)，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
二是組織學(xué)校與村組共建，開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動(dòng)。志愿隊(duì)在李校長組織帶領(lǐng)下，給村里的老年人贈(zèng)送了糧油慰問品，和老人們聊天談心，活動(dòng)受到了村民的高度好評(píng)。在這一次的慰問中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長之間的感情，同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
另一方面又組織教師志愿隊(duì)加入進(jìn)村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷，沒叫一聲累。這就是我校一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地，服務(wù)他人的形象。
志愿者活動(dòng)為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺(tái)，為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評(píng)。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇五
x月x日，我在xx小學(xué)組織并參加了一次志愿者服務(wù)活動(dòng)，內(nèi)容有關(guān)科技奧運(yùn)，向小學(xué)生們介紹奧運(yùn)知識(shí)和科技在奧運(yùn)事業(yè)中的發(fā)展趨勢和內(nèi)容，引導(dǎo)他們了解、參與xx盛會(huì)，產(chǎn)生對科技知識(shí)的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為將來我國建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉大廈添磚加瓦。
我們在之前作好了充分的準(zhǔn)備，在準(zhǔn)備課件的同時(shí)，一方面充實(shí)了自己的知識(shí)，而另一方面也明白了老師平時(shí)備課的辛苦與艱辛。雖然僅是一課時(shí)的內(nèi)容，卻要花費(fèi)大量的時(shí)間去準(zhǔn)備與熟悉，但是正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn)，才促使我們以更大的積極性投入工作，即使頂著期中考試的壓力，依然圓滿地完成了這次活動(dòng)，以下是活動(dòng)的主要內(nèi)容和我的一些感想：
孩子們都有很強(qiáng)的與他人交流的欲望，讓我們感到認(rèn)真的準(zhǔn)備有了回報(bào)。
此外，這次活動(dòng)也出現(xiàn)了一些小問題，也可以為我們將來的活動(dòng)提供一些指導(dǎo)意義。原先是因?yàn)榈弥獂x小學(xué)正好處于科技周才選擇了“科技奧運(yùn)”這樣一個(gè)主題，然而走進(jìn)教室后我們發(fā)現(xiàn)孩子們的黑板報(bào)上有關(guān)于“科技奧運(yùn)五大戰(zhàn)略”的內(nèi)容與我們準(zhǔn)備的材料有些“撞車”，于是只好臨時(shí)補(bǔ)充一些其他內(nèi)容。今后組織志愿者活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)對活動(dòng)地點(diǎn)的情況先作一些調(diào)查和了解，才能更好地完成我們的志愿者服務(wù)。
總得來說，這次活動(dòng)還是非常成功，也獲得了xx小學(xué)方面同學(xué)和老師的好評(píng)，同時(shí)為我們的志愿者服務(wù)積累了經(jīng)驗(yàn)，下次一定會(huì)更成功。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇六
接到上級(jí)要求，我校即組織全校教師學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，并立即成立了教師志愿者小分隊(duì)，要求班主任分班成立寒假志愿者小分隊(duì)。會(huì)后，我校制定了教師志愿者活動(dòng)方案，各班也分班制定了學(xué)生志愿者活動(dòng)方案。元月18日，在全校學(xué)生的休業(yè)大會(huì)上，大隊(duì)輔導(dǎo)員在休業(yè)儀式上進(jìn)行了志愿者活動(dòng)的總動(dòng)員。
二、教師志愿者活動(dòng)
1、讓鄉(xiāng)村少年宮成為孩子們寒假的樂園。今年下學(xué)期，我校剛建立了鄉(xiāng)村少年宮。自元月19日正式放假起，我校少年宮于每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)對外開放，寬帶上網(wǎng)、書海遨游、益智棋類、手工操作等吸引了大部分留守兒童的到來，他們的寒假不再像以前一樣孤單、乏味，無處可去，每天都過得充實(shí)、快樂。我校教師志愿者一直堅(jiān)持每天分批到校上班半天，鄉(xiāng)村少年宮在20多天的寒假中，總共堅(jiān)持對外開放了15天，年后有的教師甚至到校上班半天才匆匆去走親訪友，很令人感動(dòng)。
2、教師獻(xiàn)愛心，溫暖孤兒心。我校六年級(jí)周軍同學(xué)自幼父母雙亡，年邁的奶奶也臥病在床多年，所以周軍自小就由伯父伯母撫養(yǎng)。今年寒假，我校教師志愿者紛紛慷慨解囊，為周軍獻(xiàn)上愛心款800元，希望他在新年到來之際，能用這筆愛心款添上一件冬衣，一雙鞋子，買一件自己喜歡的玩具，讓這個(gè)暖冬真正從周軍的心底里暖起來。
3、教師義務(wù)輔導(dǎo)留守兒童完成寒假作業(yè)。我校有譚健霞、唐景軍、王美華等多位教師寒假住在鄉(xiāng)里，在寒假中，他們自發(fā)地組織本村鄰近隊(duì)上的留守兒童到自己家中，輔導(dǎo)他們完成寒假作業(yè)，并進(jìn)行了詳細(xì)的批閱。譚健霞老師甚至在輔導(dǎo)留守兒童完寒假作業(yè)后還幫他們預(yù)習(xí)了下學(xué)期一小半知識(shí)，得到了周圍居民的一致贊揚(yáng)。
三、學(xué)生志愿者活動(dòng)
1、義務(wù)掃街，讓家園更美。元月21日，五(1)五(2)班志愿者小分隊(duì)的隊(duì)員在王美華、彭雪梅、周平、周小利等老師的帶領(lǐng)下，來到了壩塘鎮(zhèn)雄風(fēng)大道進(jìn)行義務(wù)掃街活動(dòng)。孩子們手拿掃把、簸箕，彎著腰，不怕臟不怕累，在雄風(fēng)大道上賣力地勞動(dòng)著，半天下來，雄風(fēng)大道及路旁草坪里煥然一新。孩子們的義務(wù)勞動(dòng)得到了附近居民的高度贊揚(yáng)，雄風(fēng)大道上有被感染的開店的店主表態(tài)說，以后再也不往路上丟垃圾了，而且要把自己店門附近的道路和草坪“承包”下來，讓它保持清潔、衛(wèi)生。
2、關(guān)愛五保老人。元月24日，艷陽高照。四(1)班的志愿者小分隊(duì)早早地來到了五保老人的家中。一到唐建吾老人的家，小分隊(duì)的隊(duì)員立馬開始了勞動(dòng)。他們有的陪老人聊天，有的替老人曬被子，有的替老人抹窗戶，有的替老人擦桌子，有的掃地……小分隊(duì)的隊(duì)員紛紛表示，要讓老人過一個(gè)干凈漂亮的新年。之后，隊(duì)員們還拿出了自己掏買的對聯(lián)貼在老人家的門框上，喜得老人笑聲不斷，直夸現(xiàn)在的孩子真懂事。
四、其他志愿者活動(dòng)。自發(fā)動(dòng)志愿者活動(dòng)以來，我校學(xué)生都積極踴躍參與志愿活動(dòng)，除了老師統(tǒng)一組織的活動(dòng)以外，他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，用他們稚嫩的雙手，善良的心靈，或幫助著身邊隨時(shí)碰到的需要幫助的人，或勸阻身邊發(fā)現(xiàn)的不文明的現(xiàn)象，或參與交通勸導(dǎo)，或?qū)W以致用，為周圍鄰居書寫春聯(lián)……他們可愛的身影活躍在村社的每一個(gè)角落里，他們的一舉一動(dòng)都傳遞著正能量，為社會(huì)的和諧、文明貢獻(xiàn)出了不容忽視的力量。
作為一名學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員，我時(shí)時(shí)刻刻被我們的同事和孩子感動(dòng)著。我為擁有這樣可貴的學(xué)生而驕傲，我為在這樣充滿正能量的學(xué)校工作而驕傲!
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇七
在此次活動(dòng)中，志愿者們在校黨委、團(tuán)委的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，每一項(xiàng)任務(wù)都完成得非常的出色，也得到了家長、學(xué)生的一致好評(píng)。每周一次的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雖然比較辛苦，但是大家看到學(xué)困生些許變化，心里都感受到了甜甜的滋味，因?yàn)樗麄冎浪麄兯斋@的遠(yuǎn)比他們所付出的多得多。
在活動(dòng)過程中，難免會(huì)遇到一些困難，但我并沒有灰心，當(dāng)遇到一些家長拉著我的手不停的稱贊，說我們這個(gè)活動(dòng)做得很好。我覺得自己做的一切都得到了肯定，而且我們這個(gè)組織對社會(huì)都是很重要的。我作為一名青年志愿者，責(zé)任更加重大了。
這次活動(dòng)讓我學(xué)到的知識(shí)可能是我永遠(yuǎn)也無法從書本上學(xué)到的。我是一個(gè)不善言談的人，可這次活動(dòng)中，我對自己與陌生人溝通的能力有了新的看法。原來，只要我努力去想好，做好，溝通也就變得容易了。而且我也相信自己將會(huì)做得更好。
青年志愿者活動(dòng)的開展增強(qiáng)了社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的聯(lián)系, 形成一個(gè)連接，致力于孩子們健康成長。這實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，學(xué)校志愿者在校團(tuán)委和校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我校的志愿者服務(wù)活動(dòng)走向新的'輝煌。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇八
這場活動(dòng)是由xx大學(xué)學(xué)生會(huì)主席發(fā)起的，我們把時(shí)間約定在了xx月xx日，當(dāng)那天到來的時(shí)候，我內(nèi)心還是十分緊張和激動(dòng)的。當(dāng)我們?nèi)慷荚趚x敬老院前集合完畢時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)參加我們這次活動(dòng)的人還挺多，但全都是不認(rèn)識(shí)的。我們各自都帶了各自準(zhǔn)備的食材，等到中午要做飯的時(shí)候要用到。因?yàn)槲覀冞@次的主要活動(dòng)內(nèi)容是陪敬老院的爺爺奶奶們聊天，并為他們做一頓愛心大餐。在來到xx敬老院的時(shí)候，xx大學(xué)學(xué)生會(huì)的主席，也就是我們這場活動(dòng)的負(fù)責(zé)人把我們分成了三個(gè)小組。我被安排到了第二小組，負(fù)責(zé)的是陪xx院的爺爺奶奶聊天，和中午的配菜工作。其實(shí)陪爺爺奶奶聊天還好，因?yàn)楹退麄兞奶觳]有想象中的那么困難，反而還一片輕松愉悅的場景。他們在說到他們以前很多生活的趣事的時(shí)候，常常惹來我們的一陣大笑。原來，敬老院的爺爺奶奶們也是這么的有趣。
只是到后面要比拼廚藝的時(shí)候，我就沒有那么輕松了，因?yàn)槲覀兏鱾€(gè)小組之間完成的菜是要被評(píng)選打分的，評(píng)委就是xx敬老院的所有人員。所以作為第二組的一名配菜人員我要盡全力的為我們小組爭取到分?jǐn)?shù)。既在網(wǎng)上搜索資料，又是問父母該怎么配菜才能既好吃又好看。最后，還是我們小組掌勺的人厲害，把我們小組完成的菜送上了第一名的位置。其實(shí)這個(gè)名次也不是那么重要，重要的是能看到爺爺奶奶們能夠吃的開心，能夠吃上一頓好的，我們心里也就滿足了。
通過這次志愿者的活動(dòng)，我不僅結(jié)識(shí)了很多新的伙伴，還讓我有了很多不一樣的體驗(yàn)。更重要的.是，通過我們的志愿服務(wù)給別人帶去了溫暖和快樂，我覺得這也是一件十分幸福的事情。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇九
非常高興能夠在那里，以一個(gè)志愿者的身份來和大家分享這次參加志愿者服務(wù)的感想。
首先要說的'是，非常榮幸能夠代表學(xué)校參加本次：新疆首屆麥西來甫、健身交誼舞，廣場舞。暨克拉瑪依市首屆體育舞蹈錦標(biāo)賽，我自治區(qū)能夠?qū)⒈荣惏才旁谖沂信e行是對我市多年來體育文化建設(shè)的肯定，也是對我市安保等多項(xiàng)指標(biāo)的認(rèn)可，而我市將比賽場地設(shè)定在我校更是對我實(shí)驗(yàn)中學(xué)的極度認(rèn)可，我校老師與志愿者用心開展工作，力求圓滿舉辦好此次活動(dòng)，圓滿完成上級(jí)任務(wù)。
我校在高一高二年級(jí)中選取負(fù)責(zé)有潛力用心努力的學(xué)生，作為這次比賽中的志愿者，能夠被選上是一種職責(zé)，更是肯定。這代表了老師對我們工作潛力的肯定，表現(xiàn)出老師對我們工作態(tài)度的肯定。我們所有的志愿者都為能夠參見此次活動(dòng)而感到光榮與自豪。
下方來談?wù)勎覀冎驹腹ぷ髡叩墓ぷ?，雖然活動(dòng)安排在5.1假期中，從必須的程度來說的確是占用了我們休息的時(shí)間，但是從另一個(gè)角度來說這次活動(dòng)豐富了我們的生活。
兩天的志愿者服務(wù)雖然身體感到十分的疲憊，但是想想自我所做出的貢獻(xiàn)和回報(bào)總會(huì)感到非常值得，在幫忙人們的時(shí)候收獲一個(gè)個(gè)微笑，那是廣大參賽選手對我們工作態(tài)度的肯定與鼓勵(lì)，能夠幫忙他們是一種職責(zé)更是一種樂趣，雖然在舞蹈比賽中忙碌的連正式比賽都沒有好好看上幾個(gè)，但是我服務(wù)大眾，為每一位參賽選手送上幫忙與祝福。每次服務(wù)回來，總?cè)滩蛔≡趒q空間寫下當(dāng)天自我的感受，還記得散文家林曉風(fēng)說過一句話：一個(gè)人的名字會(huì)被幾多久，非常多時(shí)候來來往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過，來是偶然走也是必然的。我不在乎自我的名字會(huì)被人記多久。倘若一個(gè)人被記住了十幾年，就應(yīng)感到欣慰，而我只有一個(gè)名字叫志愿者，我期望盡我的潛力去幫忙別人。我并沒有那么偉大，但我會(huì)貢獻(xiàn)更多。
也許非常多同學(xué)對志愿者服務(wù)并不感興趣，認(rèn)為這項(xiàng)工作無聊，浪費(fèi)時(shí)間。但是，在工作的過程中，我們志愿者心中最大的感觸就是，熱心幫忙別人的感覺真好，雖然有時(shí)會(huì)有些累，但是為了別人付出，看到別人滿意的笑容非常值得。我們用自我的青春、活力來感染和幫忙別人，我總覺得這樣非常光榮，我相信還會(huì)有更多的人加入我們志愿者的隊(duì)伍，和我們一樣開心的笑，一樣用自我的人生去幫忙他人。社會(huì)也需要志愿者來加強(qiáng)人們的社會(huì)職責(zé)感，來發(fā)揚(yáng)人文精神。我相信當(dāng)人們看到跟多具有奉獻(xiàn)精神，服務(wù)主動(dòng)熱情，禮貌待人，一切言行于公心的志愿者時(shí)，也會(huì)投入志愿者的隊(duì)伍中。
在那里，我又要引用畢淑敏的話：也許我非常重要，因?yàn)樵谀切┳钚枰獛兔Φ娜松砩嫌秩计鹆似谕?也許我一點(diǎn)也不重要，因?yàn)槲抑皇且幻胀ǖ膶W(xué)生。我期望有更多的人加入青年志愿者服務(wù)，體現(xiàn)我們學(xué)生立足社會(huì)融入社會(huì)，提高我們學(xué)生自身道德修養(yǎng)。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十
很高興又到地鐵站來做志愿者了，我從來就沒把它當(dāng)成一項(xiàng)必須履行的義務(wù)，而是欣然的前往，幫助別人，快樂志己，收獲良多。
一直在志動(dòng)售票機(jī)處服務(wù)，教會(huì)了很多初來上海不會(huì)買票的人學(xué)會(huì)志己買票，替那些提了很多東西，不能騰出手來買票的人買票，為那些不知怎么走最近的人指出一條最佳路線，等等?？吹剿麄儩M意的`笑臉，聽到他們說聲謝謝的時(shí)候，心里特別舒服。這些經(jīng)歷中我有很多收獲，并且從中總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)來。
我發(fā)現(xiàn)我們志愿者不能表現(xiàn)的太熱情了，因?yàn)楹芏嗳吮緛頃?huì)買票，只不過動(dòng)作稍微慢了點(diǎn)，不甚嫻熟罷了，這個(gè)時(shí)候你若以為人家不會(huì)而前去熱情的幫忙，別人會(huì)感覺很不爽，覺得你志作聰明，給他添麻煩了，進(jìn)而對你產(chǎn)生反感厭惡之情。但是也不可太冷漠，站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看著別人遇到困難了卻不上前幫忙，這肯定不行了，如果這樣要你這志愿者有何用呢?我們要幫助別人，而且要恰到好處的伸出幫助之手，時(shí)間不宜太早亦不宜太遲，要把握好分寸。
我們的目的就是為他人服務(wù)的，但是服務(wù)真的不是個(gè)簡單的事情，要選擇正確的方法才行，否則將適得其反.
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十一
我一向想做一名志愿者，其實(shí)我參加志愿者就是期望能給社會(huì)帶來多一點(diǎn)的愛。很多時(shí)候，我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，我們的思想就越來越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。
可是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們能夠讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)當(dāng)讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會(huì)，我期望得到的只是一份體驗(yàn)。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也能夠從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。并且，支援者的活動(dòng)，也為我供給了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，供給了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)為宗旨的這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之一。作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的職責(zé)。即使我們的本事仍有限，但一顆關(guān)愛之心不會(huì)磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫忙、關(guān)心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢群體。
哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧禮貌的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力！
愛心已點(diǎn)燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗(yàn)，在奉獻(xiàn)中，體味歡樂，收獲幸福。朋友們，如果你也懷著一顆感恩的心，那就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)立即加入志愿者的行列，和我們一齊將愛的火焰燃燒到世界的每個(gè)角落！
青年志愿者活動(dòng)是微小的，因?yàn)樗婕暗姆秶邢?。它又是偉大的，因?yàn)樗谟邢薜姆秶凶尷先寺冻隽诵θ?。讓老人們感受到了社?huì)的溫暖與自身的價(jià)值。同時(shí)，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧！讓我們這些新時(shí)代青年來擔(dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)職責(zé)。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量！
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十二
這個(gè)寒假，我沒有像往常一樣回家，我參加了學(xué)院組織的志愿者活動(dòng)。去城里一所貧困的山區(qū)學(xué)校教書，雖然寒假時(shí)間不長，但我還是熱情地報(bào)名了。對我來說，花時(shí)間在一些有意義的事情上是一件更值得的事情，但也是一件更能讓我興奮的事情。
我是教育專業(yè)的學(xué)習(xí)者，教育是我理想的職業(yè)生涯。這次有這樣一個(gè)志愿者活動(dòng)對我來說是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我可以進(jìn)入教學(xué)，我也可以為教育奠定基礎(chǔ)。這是我非?？释?，但在這次活動(dòng)之后，我對教育和志愿者活動(dòng)有了很大的改進(jìn)。
這是我第一次參加志愿者活動(dòng)。我以前沒有參加過太多這樣的活動(dòng)，因?yàn)闀r(shí)間很緊。這項(xiàng)志愿者活動(dòng)仍然被臨時(shí)發(fā)現(xiàn)并注冊。我沒想到我的小發(fā)現(xiàn)會(huì)讓我收獲很多。當(dāng)我們進(jìn)入山區(qū)時(shí)，周圍的環(huán)境真的不是很好。雖然它是一個(gè)貧窮的山區(qū)，但事實(shí)上，許多建設(shè)已經(jīng)非常完善，但我們對兒童的'教育并不太重視。很多家長長期在外打工，山區(qū)偏遠(yuǎn)，很難回來一次。學(xué)校的孩子也和家里的兩個(gè)老人住在一起，老人不太懂得教育孩子，所以孩子的教育任務(wù)第一次交給了學(xué)校。
剛到學(xué)校的時(shí)候，是校長出來迎接我們。校長給我的感覺就像一個(gè)老父親。他很溫柔，很有耐心。和我們交談的時(shí)候，他的“父親氣質(zhì)”更多，從此可以看出他平時(shí)真的為孩子付出了很多。作為一名教育專業(yè)的學(xué)生，當(dāng)我第一次見到校長時(shí)，我對他從內(nèi)到外的氣質(zhì)感到震驚。教育是一種職業(yè)，但它也可能是一個(gè)人一生的追求和希望。
這次志愿者活動(dòng)不僅讓我知道志愿者活動(dòng)帶來的溫暖，也讓我們看到了另一個(gè)世界上最真誠的東西。有時(shí)候，我們經(jīng)常忽視的人，忽視的事情，比我們其他很多事情都重要。無論是在我們的學(xué)習(xí)和生活中，還是對未來的渴望，我認(rèn)為我們都需要一個(gè)目標(biāo)，無論是幫助他人，還是給社會(huì)帶來更多的價(jià)值，我認(rèn)為首先有一個(gè)目標(biāo)是最重要的事情。這個(gè)活動(dòng)讓我知道善良是有價(jià)值的，也讓我知道社會(huì)上有很多人在等待我們的幫助。只有提高自己的能力，才能通過自己的能力和努力，幫助更多的人和事，讓社會(huì)更溫柔、更熱。
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十三
我作為xx村中學(xué)校團(tuán)委的高二成員于20xx年x月x日星期日去往xx敬老院進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。這次活動(dòng)組織得溫馨快樂，我們在嚴(yán)寒冬日為老人們送去絲絲溫暖。
早上七點(diǎn)四十我便與同學(xué)們一同來到學(xué)校集合坐車去往敬老院。盡管寒風(fēng)呼嘯，但是我的心情異常激動(dòng)，非常期待將要開展的義務(wù)活動(dòng)。
九點(diǎn)左右我們來到了xx敬老院，同學(xué)們很有禮貌地對老人們問好，受到了爺爺奶奶們的歡迎。簡單地寒暄之后，同學(xué)們?yōu)槔先藗兯蜕狭嗽缬袦?zhǔn)備的禮物，并向老人們問候新年，送上了我們真誠的祝福。
之后同學(xué)們進(jìn)入老人們的房間進(jìn)行了交流活動(dòng)。同學(xué)們一圈一圈地圍坐在老人們周圍耐心地傾聽老人多年的經(jīng)歷。老人們講著故事，流露出不同的感情，有的激動(dòng)，有的感懷，還有的.流下了感動(dòng)的淚水。其間一位102歲的老爺爺向我們訴說了他的一生，我聽得特別感慨，非常敬畏這位歷史老人。聽老人們講他們年輕時(shí)候在學(xué)校讀書的故事，“那時(shí)候哪有你們現(xiàn)在的條件好喲！”老人們感嘆著，我們思考著。
敬老院的一位護(hù)士告訴我們，老人們的孩子都很忙，有的很少來看老人。有些老人就是因?yàn)闆]有可以交談的對象而變得日益憂郁，病情慢慢嚴(yán)重。而我們的到來，無疑使老人沉在心底多年的事被傾訴出來，內(nèi)心變得安穩(wěn)。
交流活動(dòng)讓我心中有一種壓抑感，但同時(shí)也很開心能為老人們的心理減輕一些壓力。
接下來我們來到二層進(jìn)行衛(wèi)生大掃。盡管我們在家都沒有做過家務(wù)對清潔工作幾乎沒有經(jīng)驗(yàn)，但同學(xué)們都異常認(rèn)真地擦著窗臺(tái)、門把手、玻璃……在大家的努力下，老人們的生活環(huán)境更清潔了。面對著這整潔的環(huán)境，成就感油然而生，我開心地笑了。
一個(gè)上午的時(shí)間很短，志愿服務(wù)結(jié)束了，同學(xué)笑著與老人們道別。爺爺奶奶說：“以后有時(shí)間歡迎你們再來！”
古語說：“百善孝為先。”在今天，我們更應(yīng)該盡自己所能，以博愛的精神去孝敬每一位善良的老年人。也希望今后學(xué)?？梢远嘟M織這樣的活動(dòng)！
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十四
志愿者非常平凡，平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。志愿者是快樂的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂者，也是一名志愿者20xx年到20xx年對于我來說與眾不一樣而且好處重大。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我成了志愿者隊(duì)伍中的一員。兩年多的志愿服務(wù)生涯，從作為一名環(huán)保衛(wèi)士到參加義務(wù)表演到飲食文化節(jié)到盲校志愿者等等。這所有的一切都給我非常大的動(dòng)力，非常大的快樂。正是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的努力，讓我能夠站在省運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)上，經(jīng)過三輪的過關(guān)斬將我獲得了這個(gè)光榮的機(jī)會(huì)當(dāng)一名志愿者。這也讓我感受頗多，那里有職責(zé)、有感動(dòng)、有收獲、有快樂，而更多的還是一種追求和使命。以后，無論走到哪里，我必須會(huì)和志愿服務(wù)緊緊地連在一齊，去幫忙需要幫忙的人，讓人間充滿關(guān)愛。
常常想象，省運(yùn)會(huì)到來的那一刻，每一天飄過這兒的有不一樣地方的，有老人，有孩子……有來自五湖四海的朋友，而我們，這群志愿者將用微笑迎接，用真誠歡迎，盡地主之誼，讓來客感到熱情與友愛，讓他們享受這片圣地的快樂！這段時(shí)期我深深體會(huì)到作為一名奧運(yùn)會(huì)志愿者工作的'艱辛，快樂和那份職責(zé)感所帶來的動(dòng)力。記得以前一個(gè)坐輪椅的老大爺一個(gè)人沒有辦法過臺(tái)階的時(shí)候，是我們兩個(gè)志愿者和一個(gè)保安人員齊心協(xié)力，將老大爺抬過那個(gè)臺(tái)階。這正是我們中國人團(tuán)結(jié)精神的點(diǎn)滴表現(xiàn)。同時(shí)，我也深深體會(huì)到了，奧運(yùn)會(huì)志愿者工作是個(gè)群眾合作的工作。中國在08年也經(jīng)歷了許多艱難與波折，正是我們13億人口的眾志成城才戰(zhàn)勝了困難。祖國在經(jīng)歷、在成長;我在思考、在行動(dòng)，我愿同祖國一齊，去迎接那屬于我們的彩虹！我想，此刻，彼刻，行動(dòng)才是我們每一個(gè)志愿者、每一個(gè)中國人對祖國最好的回報(bào)。我們每一位志愿者必須會(huì)堅(jiān)守自我的崗位，直到省運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束，這是我們的使命，也是我們作為主辦方的志愿者們應(yīng)盡的義務(wù)。
我們的工作簡單，環(huán)境也并不優(yōu)越，但是那種快樂卻從心底油然而生，因?yàn)槲覀兪窃跒樾枰獛兔Φ娜藗兎?wù)，是在為省運(yùn)會(huì)盡自我的一份力量。我們這些志愿者一向是微笑著的，發(fā)自內(nèi)心地微笑著，簡單地解決了他們的問題;應(yīng)對一些老年觀眾，對于他們的提問，我們反復(fù)給他們解答，沒有絲毫的厭倦。應(yīng)對盲人上下車，我們就是他們的眼睛;應(yīng)對老人、殘疾人需要幫忙，我們就是他們的拐杖;應(yīng)對外地人迷路，我們就是他們的向?qū)?。在我們用?xì)心為他們創(chuàng)造舒心的環(huán)境，用微笑帶給溫暖的同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了理解、寬容和關(guān)愛。關(guān)愛他人是一種快樂，助人為樂是一種美德，有愛就有期望，禮貌就在你我身邊。我非常幸運(yùn)，能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里做志愿者。我非常開心，能夠跟一群熱情大方的朋友一齊為省運(yùn)會(huì)服務(wù)。在志愿者的快樂崗位上，我用自我的微笑去感染他人，也將這種微笑傳遞下去。微笑，簡簡單單的嘴角上揚(yáng)就是最美麗的風(fēng)景。
許多人會(huì)問參加志愿服務(wù)到底圖的是什么？對我而言，當(dāng)聽到服務(wù)對象的一句多謝，我就實(shí)現(xiàn)了當(dāng)志愿者的價(jià)值。青年是人生最美麗的時(shí)光，我們應(yīng)用心投身到自我熱愛的事業(yè)中，以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春，用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自我奉獻(xiàn)社會(huì)的人生價(jià)值！這兩年做過無數(shù)的志愿者讓我明白做好志愿服務(wù)必須要有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的博愛之心，要有不期望以任何方式得到好處的奉獻(xiàn)精神，要有矢志不渝的堅(jiān)持。當(dāng)志愿服務(wù)成為每個(gè)人的人生信條的時(shí)候，我們的社會(huì)將成為香飄滿園的和諧家園。為了這個(gè)理想，我會(huì)努力做出我的貢獻(xiàn)。我為身為一名志愿者而自豪！
小學(xué)志愿者活動(dòng)心得篇十五
在全國助殘日來臨之際，大邑縣新場鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第x個(gè)全國助殘日活動(dòng)的通知的通知》，積極開展“xx夢”助殘系列活動(dòng)，在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。
5月12日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議，對我校第25次“全國助殘日”活動(dòng)作出安排布置，擬定了活動(dòng)方案，要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“xx夢”扶殘助殘系列活動(dòng)，并認(rèn)真弄好宣傳，要在全校進(jìn)一步營造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。
從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實(shí)際，以“xx夢”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。
(一)深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《xx夢》的倡議書，掀開了新場鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動(dòng)的序幕。之后，學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
(二)學(xué)習(xí)幫扶，增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對她們進(jìn)行鼓勵(lì);兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績優(yōu)異的學(xué)生對兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。
(三)愛心傳遞，深入社區(qū)。
5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng)，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū)，延伸到了社會(huì)，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第25個(gè)“全國助殘日”活動(dòng)的開展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí)，從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。