心得體會(huì)可以幫助我們認(rèn)清自己的長(zhǎng)處和短處，進(jìn)一步完善自己的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。如何寫一篇完美的心得體會(huì)？首先要做好準(zhǔn)備工作，明確總結(jié)的對(duì)象和目的。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇一
二
1、以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)
2、以這次的?；顒?dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。
2、爭(zhēng)取到學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會(huì)提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。
4、爭(zhēng)取到至少20~30名的學(xué)生參與〖〗活動(dòng)。
5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須要求登記注冊(cè)，以方便活動(dòng)的組織。
6、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！
時(shí)間：20xx年12月18，19日（星期一，星期二）12點(diǎn)pm~6點(diǎn)pm
地點(diǎn)：校西籃球場(chǎng)
主辦者：商學(xué)院311學(xué)生會(huì)
1.形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持
2.向?qū)W校申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批
3.對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行規(guī)劃
衣物，運(yùn)動(dòng)、圖書光盤、電子科技、生活用品
4.12月17號(hào)下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開會(huì)，介紹場(chǎng)地與分配工作
1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報(bào)，每天五張?jiān)谛@各醒目處廣泛張貼
3.在學(xué)校休閑廣場(chǎng)，商學(xué)院一樓大廳，美食街門口等地設(shè)立報(bào)名點(diǎn)
1.報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名，如宿舍名義2.凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)(根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e)
3.本活動(dòng)本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價(jià)格，也可互換
4.活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器，音響等太吵鬧的機(jī)器
5.311學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序
吉利大學(xué)全體師生
可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，領(lǐng)取場(chǎng)地號(hào)
(注：為杜絕虛假報(bào)名，到時(shí)不到場(chǎng)，向參賽人員收取相應(yīng)押金，活動(dòng)結(jié)束后，拿收費(fèi)條領(lǐng)回押金即日起至12月17號(hào)或攤位滿為止。)
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇二
今天我們班又舉行了一次活動(dòng)，但是這次活動(dòng)跟平常有一些不一樣。平常都是做手工，干活之類的，但是今天與眾不同。
那就是我們今天體驗(yàn)了大人忙碌的生活工作。那就是我們班舉行了買賣實(shí)踐活動(dòng)。那就是優(yōu)勝小組小隊(duì)的同學(xué)是賣主，另外的小組小隊(duì)是買主，我們進(jìn)行交易，他付錢，我交貨的形式。
當(dāng)我們下午把桌子椅子擺好，貨物放好，老師馬上要說開始的的那一刻，我是又興奮又緊張又害怕：興奮是因?yàn)槲夷墚?dāng)上老板了;緊張是因?yàn)槲遗挛医榻B不好;害怕是因?yàn)槲遗聸]有人買我東西。我只好帶著這種心情等待著老師說開始。當(dāng)老師說開始時(shí)，我感覺我的心快跳出來了。
所以從那時(shí)起我對(duì)我自己有了信心，大膽的去說，一定會(huì)干好的，我想好了，我一定要讓我的物品第一個(gè)賣完。
等那些顧客進(jìn)來時(shí)，我立馬就去拉攏顧客。到了最后，我的物品馬似逐電追風(fēng)放箭若流星趕月般賣完了。在這期間，我的嘴在不停的說才讓我的物品迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)第一個(gè)把我的物品賣得一干二凈，一件不留。
只見沒一會(huì)兒，我就去幫我們組那幾個(gè)姐妹去吆喝了。而去她們沒賣出去的物品，我基本都幫她們賣了出去，這時(shí)我感覺我現(xiàn)在就是一個(gè)做老板的料，我真是為我自己而自豪呀!!!
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇三
跳蚤市場(chǎng)是一種集中售賣舊物和二手物品的市集活動(dòng)。作為家長(zhǎng)，帶著孩子參與跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)不僅可以增加親子互動(dòng)，還能培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)觀念和創(chuàng)造力。在過去的幾年里，我和家人有幸參與了幾次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我深深感受到了跳蚤市場(chǎng)對(duì)于我們家庭的積極影響。下面，我將與大家分享我們家庭的心得體會(huì)。
首先，在跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)中，我們可以給孩子一個(gè)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。跳蚤市場(chǎng)是一個(gè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，孩子們可以通過出售自己的舊物或者手工制品來賺取一些小額報(bào)酬。作為家長(zhǎng)，我們可以替孩子提供一些啟示，例如如何選定商品、如何布置攤位以及如何與顧客交流等等。這樣不僅能夠培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)觀念，而且能夠鍛煉他們的創(chuàng)造力和交際能力。
其次，跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)也是一次教育孩子節(jié)儉與環(huán)保的機(jī)會(huì)。在市場(chǎng)上，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些物品被人們當(dāng)作垃圾丟棄，但實(shí)際上還是可以繼續(xù)使用的。通過參與跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我們可以教育孩子如何重新利用舊物，例如將舊書翻新出售、將廢紙類制作成手工藝品等等。這樣可以讓孩子明白，每一件物品都有被重新利用的可能，節(jié)約資源非常重要。
第三，跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)也是一次家庭團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì)。在市場(chǎng)中，家庭成員可以合作布置攤位、協(xié)商商品的定價(jià)并與顧客交流。這樣不僅培養(yǎng)了孩子的合作精神，也增強(qiáng)了家庭成員之間的溝通和默契。我們家庭曾經(jīng)參與過一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，整個(gè)家庭都忙碌但充滿激情地為活動(dòng)做準(zhǔn)備。雖然銷售結(jié)果不一定很理想，但我們一家人都感到非常開心和滿足。
第四，跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)也是一次教育孩子商業(yè)思維的機(jī)會(huì)。孩子們?cè)跀[攤的過程中可以體驗(yàn)到商業(yè)上的種種挑戰(zhàn)，例如如何吸引顧客、如何根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整商品定價(jià)等等。我們可以與孩子共同分析市場(chǎng)行情，讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己的商業(yè)思維能力。在跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)中，智慧和靈感是獲得成功的關(guān)鍵，通過這樣的體驗(yàn)，能夠培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和商業(yè)意識(shí)。
最后，參與跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)還可以為孩子提供一次購(gòu)買和交易的真實(shí)體驗(yàn)。孩子們可以學(xué)會(huì)獨(dú)立選擇和購(gòu)買商品，學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行交易和溝通。在這個(gè)過程中，孩子們會(huì)明白價(jià)值的相對(duì)性，同時(shí)也能夠提高他們的談判能力和交際能力。這些都是在學(xué)校教育中難以得到的實(shí)踐機(jī)會(huì)，對(duì)于孩子們?nèi)娴陌l(fā)展非常有益。
總之，跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)為家長(zhǎng)和孩子提供了許多寶貴的機(jī)會(huì)。我們可以通過該活動(dòng)培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)觀念和創(chuàng)造力，教育他們節(jié)儉和環(huán)保的重要性，增強(qiáng)家庭的團(tuán)結(jié)和合作力，鍛煉商業(yè)思維和交際能力，同時(shí)也能夠提供真實(shí)的購(gòu)買和交易體驗(yàn)。在未來的日子里，我們一家人將繼續(xù)積極參與跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中得到更多的啟發(fā)和成長(zhǎng)。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇四
雖然說，做生意誰都會(huì)，但是，要做得好，做得精，這可又是一門學(xué)問，需要在實(shí)踐中體味。
談到做生意，便不得不脫口而出幾句生意訓(xùn)：不怕不賺錢，就怕貨不全，見人三分笑，客人跑不掉，算盤打得精，馬褂改背心，不怕生意少，就怕客人少，坐商變行商，財(cái)源達(dá)三江;和氣客自來，冷語客不買，消息抓不準(zhǔn)，肯定要虧本，問不煩，挑不厭，生意興隆客滿店，一樣貨，白樣賣，嘴甜似蜜賣得快。
跳蚤市場(chǎng)在學(xué)校的開幕便是學(xué)校給我們?cè)谛W(xué)生一個(gè)難得的銷售實(shí)踐機(jī)會(huì)，有經(jīng)濟(jì)頭腦的師兄弟姐妹們都懂得不失良機(jī)，放手好好做一次。
當(dāng)天，都場(chǎng)地人聲鼎沸，熱鬧非凡。同學(xué)們都在急忙布置自己的攤位，而攤位上的各種工藝品和生活用品琳瑯滿目，美不勝收，可謂是別出心裁?！靶@秋風(fēng)寒，攤位百貨全”為其為大觀。
我們墨閣社是學(xué)校一個(gè)別具特色的社團(tuán)，所以，此次，在社長(zhǎng)大人風(fēng)的再三要求下，外聯(lián)部長(zhǎng)的奔波下，師弟師妹的打理下，我們也把自己社團(tuán)的特色標(biāo)榜了出來----出售“筆墨紙硯”，大伙兒整裝待發(fā)，準(zhǔn)備迎接第一位顧客。說實(shí)話，當(dāng)天，風(fēng)一陣一陣地吹，但是，“秋‘風(fēng)’蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”不得不叫人觸景寒骨。
總的來說，很不錯(cuò)。感謝社長(zhǎng)大人的策劃，感謝進(jìn)貨的兩位骨干，還有夠義氣的師弟師妹們，大家一起努力的，你們辛苦了!
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇五
作為一項(xiàng)發(fā)源于美國(guó)，逐漸風(fēng)靡全球的兒童集市活動(dòng)，兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)旨在讓孩子們透過交換和出售物品，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，培養(yǎng)交際能力和自信心。我在自己所在的小區(qū)也參加了這樣一次集市活動(dòng)，這場(chǎng)活動(dòng)給我留下了深刻的印象和體驗(yàn)。
第一段：認(rèn)識(shí)兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)
兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)是一項(xiàng)革新的兒童集市活動(dòng)，為孩子們提供了一個(gè)分享、交換和銷售舊物的機(jī)會(huì)。孩子們可以把他們不再需要的物品或已經(jīng)玩膩的玩具收集起來，準(zhǔn)備隨時(shí)出售或交換。集市不僅僅是一個(gè)購(gòu)買物品的場(chǎng)所，還是分享、學(xué)習(xí)和交流的社交場(chǎng)所。孩子們?cè)谶@里會(huì)學(xué)到協(xié)商、合作和交際能力，培養(yǎng)自信心和獨(dú)立思考。
第二段：我參與兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的體驗(yàn)
在這場(chǎng)活動(dòng)中，我主要是負(fù)責(zé)安排攤位和物品的陳列，也有自己的東西出售。我選擇出售自己的早期收藏品以及一些自己喜歡的東西，希望能夠找到新的主人。我還帶上了一些預(yù)備好的小物件，可以隨時(shí)與其他孩子做交換。在這里，我十分享受和同伴合作和勞動(dòng)的感覺，也學(xué)會(huì)了管理一個(gè)交易攤位的技巧。
第三段：和其他孩子的交流
這場(chǎng)活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)和其他孩子展開交流，我深深意識(shí)到通過交換和協(xié)商，交流可以在兒童之間建立深層次的聯(lián)系。在我賣出自己的物品時(shí)，我很快就發(fā)現(xiàn)這個(gè)活動(dòng)并不是為了賣掉所有的東西，而是與其他孩子互相擁有他們所需要的物品。在活動(dòng)的早期，我看到許多的孩子都拿著自己喜歡的玩具，也會(huì)向我打聽我想要的特定物品。這時(shí)，我意識(shí)到通過分享和交流，我們可以獲得更多的愉快體驗(yàn)和樂趣。
第四段：兒童跳蚤市場(chǎng)激發(fā)的創(chuàng)意和自信
兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的一個(gè)重要目的是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新和自信心。通過參與這個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)孩子們可以在教育、體育和其他領(lǐng)域之外，為自己的興趣愛好發(fā)掘新的突破點(diǎn)。我看到孩子們倚著大樹制作自己的風(fēng)箏，用自己的時(shí)間和精力成就了這樣一個(gè)新的知識(shí)領(lǐng)域。
第五段：總結(jié)
總之，我對(duì)參加這場(chǎng)活動(dòng)有很深的感悟。兒童跳蚤市場(chǎng)不僅是一個(gè)介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)的好地方，也是一個(gè)適應(yīng)社交場(chǎng)所的機(jī)會(huì)。通過參與這個(gè)活動(dòng)，我獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和收獲。我相信，這項(xiàng)年輕的兒童集市活動(dòng)將在未來引領(lǐng)更多孩子的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和交流。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇六
跳蚤市場(chǎng)是人們熟悉的一個(gè)地方，但是許多人不知道兒童跳蚤市場(chǎng)同樣也是非常有趣和有意義的。最近，我參加了一個(gè)兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我受益匪淺，對(duì)這個(gè)活動(dòng)有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)。
第一段：為什么要參加兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)？
兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)是一個(gè)非常好的社交活動(dòng)，孩子們可以和同齡人互相交流和合作。同時(shí)，這也是重要的教育經(jīng)驗(yàn)，孩子們可以學(xué)會(huì)生意和溝通技巧。此外，兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)還可以幫助孩子們建立自信心和獨(dú)立性，督促他們思考和決策。
第二段：我在兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)中體驗(yàn)到了什么？
我在這個(gè)活動(dòng)中見到了很多孩子們都在忙著經(jīng)營(yíng)自己的小攤位，有些孩子在賣自己制作的糖果、手工藝品、游戲，在價(jià)錢方面他們都能夠做出巨大的努力，既能讓顧客滿意，也能獲得適當(dāng)?shù)睦麧?rùn)。此外，我還發(fā)現(xiàn)很多孩子都能夠在活動(dòng)中結(jié)交新的朋友，暢敘經(jīng)驗(yàn)和快樂，這讓我覺得受益匪淺。
第三段：兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的組織和策劃會(huì)為孩子帶來哪些機(jī)會(huì)？
在這個(gè)活動(dòng)中，孩子們能夠擔(dān)任賣家，了解生意背后的經(jīng)濟(jì)學(xué)和市場(chǎng)定位理念，這是非常有啟發(fā)性的。另外，孩子們也可以通過與其他人交流，學(xué)會(huì)社交技巧和個(gè)人表達(dá)能力，這也是長(zhǎng)期重要的發(fā)展手段。除此之外，孩子們還可以在這個(gè)活動(dòng)中嘗試探索自己的新興業(yè)務(wù)，并了解其成長(zhǎng)歷程。
第四段：兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)有哪些未來發(fā)展？
隨著更多人對(duì)這個(gè)活動(dòng)的重視，兒童跳蚤市場(chǎng)有著不少發(fā)展機(jī)會(huì)。活動(dòng)的策劃者可以將更多的資源和訓(xùn)練提供給孩子，使他們更有信心和能力在未來快速成長(zhǎng)。同時(shí)，社會(huì)組織或利益相關(guān)方也可以提供更多的支持，例如提供場(chǎng)地、物料資金等方面的資助，從而更好地發(fā)揚(yáng)這個(gè)活動(dòng)。
第五段：我的總結(jié)
我通過參加兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，學(xué)到了許多關(guān)于生意經(jīng)營(yíng)和人際交往的技巧，也結(jié)交了一些新的朋友。這個(gè)活動(dòng)很有意義，我很高興自己參加了其中，我相信未來也會(huì)有更多的孩子參與到這個(gè)活動(dòng)中來。兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)能夠幫助孩子們成長(zhǎng)和鍛煉，讓他們?cè)谟淇斓姆諊谐蔀楦玫淖约?，這是絕對(duì)值得推薦和倡導(dǎo)的。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇七
在老師的組織下我們來到“市場(chǎng)”開始了買賣。我們的“市場(chǎng)”設(shè)在班里，以往的班級(jí)立刻變了樣，變成了一個(gè)熱鬧，喧嘩的大市場(chǎng)，到處都在討價(jià)還價(jià)，到處都是宣傳的聲音。每一個(gè)攤位都生意很好，比如張財(cái)琴得攤位就人多的擠不進(jìn)去、我們每一個(gè)人都是那么興奮不?？床煌?zhēng)價(jià)格到處都是熱火朝天。
每個(gè)攤位有著不同的方式吸引顧客，大家都希望自己的攤位有更多顧客。有的攤位在攤前大聲吆喝吸引顧客，還有的就把貨物拿在手上見人就推薦，大家各自以自己的方法吸引顧客。到處都洋溢著幸福的味道。
經(jīng)過這次的活動(dòng)，我終于知道爸爸媽媽為什么一回家就喊累了，今天我才站了一下午就累得不得了啦，更何況爸爸媽媽得站上一整天呢。哎!
我想，每個(gè)人都有自己的感受吧，不過，這就是我的感受。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇八
這是我第二次參加'跳蚤市場(chǎng)'活動(dòng)了,但我這次的生意'沒有上次好.我考慮了一下,主要是賣的東西不好,那些小玩具比如毛茸玩具啦、小人書啦、漫畫書啦......一些稀奇古怪的小東西比較吸引孩子的眼球.我拿來了一些舊碟片,不過不好賣,只賣出去了四張.有好多人對(duì)舊的`影碟不放心,大都問還能不能看.如果下次,我會(huì)批點(diǎn)新的碟片賣.不過這次,我最大的進(jìn)步就是:我大聲地喊出來了!
通過這次活動(dòng),我學(xué)到了不少經(jīng)營(yíng)理念.首先,要積極推銷自己的產(chǎn)品,要勇敢地喊出來.然后,要搞一些優(yōu)惠活動(dòng),比如說:買兩本本子贈(zèng)一本本子,買一本書贈(zèng)一本本子.最后,要學(xué)會(huì)進(jìn)貨,看哪些東西最容易賣出去,再買一些放到自己的攤上賣.
其實(shí)掙錢多不多并不重要,重要的是我體會(huì)到了爸爸媽媽掙錢多么不容易.以后,不需要的東西盡量不買,要勤儉節(jié)約.
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇九
一、活動(dòng)可行性評(píng)估
本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對(duì)自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場(chǎng)潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)出清一些對(duì)自己沒用的東西的同時(shí)也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西;三、活動(dòng)前提條件1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。
2、爭(zhēng)取到學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會(huì)提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。
4、爭(zhēng)取到至少20~30名的學(xué)生參與活動(dòng)。
5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須要求登記注冊(cè)，以方便活動(dòng)的組織。
6、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓!
主辦者：商學(xué)院311學(xué)生會(huì)
二、活動(dòng)前期籌備
1.形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持
2.向?qū)W校申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批
3.對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行規(guī)劃
衣物,運(yùn)動(dòng)圖書光盤電子科技生活用品
4.12月17號(hào)下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開會(huì),介紹場(chǎng)地與分配工作
三、活動(dòng)宣傳
1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報(bào),每天五張?jiān)谛@各醒目處廣泛張貼
3.在學(xué)校休閑廣場(chǎng),商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報(bào)名點(diǎn)
四、活動(dòng)規(guī)則
3.本活動(dòng)本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價(jià)格,也可互換
4.活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器,音響等太吵鬧的機(jī)器
5.311學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序
五、參賽對(duì)象
吉利大學(xué)全體師生
六、參賽方法
可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,領(lǐng)取場(chǎng)地號(hào)
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇十
今天我們班又舉行了一次活動(dòng)，但是這次活動(dòng)跟平常有一些不一樣。平常都是做手工，干活之類的，但是今天與眾不同。那就是我們今天體驗(yàn)了大人忙碌的生活工作。那就是我們班舉行了買賣實(shí)踐活動(dòng)。那就是優(yōu)勝小組小隊(duì)的同學(xué)是賣主，另外的小組小隊(duì)是買主，我們進(jìn)行交易，他付錢，我交貨的形式。
當(dāng)我們下午把桌子椅子擺好，貨物放好，老師馬上要說開始的.的那一刻，我是又興奮又緊張又害怕：興奮是因?yàn)槲夷墚?dāng)上老板了；緊張是因?yàn)槲遗挛医榻B不好；害怕是因?yàn)槲遗聸]有人買我東西。我只好帶著這種心情等待著老師說開始。當(dāng)老師說開始時(shí)，我感覺我的心快跳出來了。
所以從那時(shí)起我對(duì)我自己有了信心，大膽的去說，一定會(huì)干好的，我想好了，我一定要讓我的物品第一個(gè)賣完。
等那些顧客進(jìn)來時(shí)，我立馬就去拉攏顧客。到了最后，我的物品馬似逐電追風(fēng)放箭若流星趕月般賣完了。在這期間，我的嘴在不停的說才讓我的物品迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)第一個(gè)把我的物品賣得一干二凈，一件不留。
只見沒一會(huì)兒，我就去幫我們組那幾個(gè)姐妹去吆喝了。而去她們沒賣出去的物品，我基本都幫她們賣了出去，這時(shí)我感覺我現(xiàn)在就是一個(gè)做老板的料，我真是為我自己而自豪呀?。?！
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
一、活動(dòng)目的：通過以物換物或其他方式，處理家中閑置物品，同時(shí)也為有需要的鄰居提供幫助，通過此次活動(dòng)，結(jié)識(shí)更多的朋友。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年x月某個(gè)周末上午9-11點(diǎn)(具體日期待定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：花園會(huì)所南側(cè)空地
四、參加人員：xx社區(qū)下轄花園、花園居民(嚴(yán)格禁止外來商販參與此次活動(dòng))
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：由居委會(huì)、物業(yè)各出1-2人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和組織工作。
六、活動(dòng)流程：
1、上午8點(diǎn)30分，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及志愿者到場(chǎng)，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行清掃。
2、上午9點(diǎn)，參加活動(dòng)人員到場(chǎng)，攤位依次排開，交易活動(dòng)開始。
(建議設(shè)置嬰幼兒用品專區(qū)，因?yàn)楦杏X這方面的交易會(huì)比較多，今后還可根據(jù)大家的建議設(shè)置其他專區(qū)，如圖書專區(qū)，家庭用品專區(qū)，小家電專區(qū)等。)
3、上午11點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束，也可根據(jù)需要適當(dāng)延長(zhǎng)。
(此次活動(dòng)是本小區(qū)的第一次跳蚤市場(chǎng)，先探探路，積累些經(jīng)驗(yàn)逐步改進(jìn)，今后還會(huì)定期組織，相信一定會(huì)越辦越好!)
4、活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及志愿者協(xié)助清理場(chǎng)地。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、參加活動(dòng)的人員請(qǐng)自帶擺攤所需的物品，如報(bào)紙，布，凳子等。
2、請(qǐng)注意活動(dòng)期間請(qǐng)勿大聲喧嘩，最大限度的避免打擾活動(dòng)地點(diǎn)周圍鄰居的休息。
3、請(qǐng)確保出售商品的質(zhì)量和安全性，尤其是兒童用品，如有條件，請(qǐng)先進(jìn)行清洗或消毒。
4、如有家電出售，可立個(gè)牌子，寫明相關(guān)信息，如有需要的，可協(xié)商上門看貨，但請(qǐng)注意安全。
5、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)自行清理各自攤位附近的雜物，社區(qū)是我家，美化靠大家，帶走垃圾，留下文明。
6、出售商品的信息，可在活動(dòng)通知正式下發(fā)之后，在社區(qū)論壇進(jìn)行發(fā)布，有意者可提前聯(lián)系，活動(dòng)當(dāng)天前往交易。
7、杜絕任何外來商販進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地!!!
八、同時(shí)招募本次活動(dòng)的志愿者，幫助維護(hù)活動(dòng)秩序，活動(dòng)前后幫助清理會(huì)場(chǎng)。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
今天我們班又舉行了一次活動(dòng)，但是這次活動(dòng)跟平常有一些不一樣。平常都是做手工，干活之類的，但是今天與眾不同。
那就是我們今天體驗(yàn)了大人忙碌的生活工作。那就是我們班舉行了買賣實(shí)踐活動(dòng)。那就是優(yōu)勝小組小隊(duì)的同學(xué)是賣主，另外的小組小隊(duì)是買主，我們進(jìn)行交易，他付錢，我交貨的形式。
當(dāng)我們下午把桌子椅子擺好，貨物放好，老師馬上要說開始的的那一刻，我是又興奮又緊張又害怕：興奮是因?yàn)槲夷墚?dāng)上老板了；緊張是因?yàn)槲遗挛医榻B不好；害怕是因?yàn)槲遗聸]有人買我東西。我只好帶著這種心情等待著老師說開始。當(dāng)老師說開始時(shí)，我感覺我的心快跳出來了。
所以從那時(shí)起我對(duì)我自己有了信心，大膽的去說，一定會(huì)干好的，我想好了，我一定要讓我的物品第一個(gè)賣完。
等那些顧客進(jìn)來時(shí)，我立馬就去拉攏顧客。到了最后，我的物品馬似逐電追風(fēng)放箭若流星趕月般賣完了。在這期間，我的嘴在不停的說才讓我的物品迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)第一個(gè)把我的物品賣得一干二凈，一件不留。
只見沒一會(huì)兒，我就去幫我們組那幾個(gè)姐妹去吆喝了。而去她們沒賣出去的物品，我基本都幫她們賣了出去，這時(shí)我感覺我現(xiàn)在就是一個(gè)做老板的料，我真是為我自己而自豪呀?。?！
我們班的跳蚤市場(chǎng)
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
在去年的六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)，場(chǎng)面可真熱鬧呀!
下午第一節(jié)課鈴聲一響，在老師的帶領(lǐng)下我們來到操場(chǎng)上就看到各種各樣的店，我正在想我該去哪家店呢?突然，有一個(gè)聲音傳到我耳朵里，“走過路過，不要錯(cuò)過，錯(cuò)過了就可惜了，買一送一，還能抽獎(jiǎng)!”
有這么好的事?我“嗖”的一下跑過去，我看到大哥哥手中拿著一本《幻想語文大戰(zhàn)》，我問到：“大哥哥，這個(gè)多少元呀!”
“你可真是個(gè)有眼光的人，這本書既能讓你想象力更豐富，還能讓你學(xué)到很多知識(shí)，你那么有眼光，就從10元砍到4元吧!”
我掏出20元給了大哥哥，他找我16元，我接過書急忙翻開看起來，還真好看，我高興極了，接著又到處挑選起來。
過了一會(huì)兒，廣播通知道“三年級(jí)現(xiàn)在回教室?！蔽抑缓霉怨曰氐浇淌?。
我一路走一路想，要是我是店主，我會(huì)帶給同學(xué)們什么好看的書，又怎么介紹呢?
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
為迎接4月23日世界讀書日，激勵(lì)學(xué)生們愛書讀書，促進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)之間的緊密聯(lián)系，提升孩子們的綜合實(shí)踐能力，特于4月23日開展“好書綠色漂流分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)”。
1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力；
2、活動(dòng)中，學(xué)生以書會(huì)友。培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調(diào)的能力；
3、給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書流通的渠道，學(xué)會(huì)資源共享。
4、為威海市創(chuàng)辦“國(guó)家環(huán)保安全城市”做貢獻(xiàn)，分享綠色理念，倡導(dǎo)低碳生活。
活動(dòng)地點(diǎn)：欽村小學(xué)操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月23日（星期一）下午12：30—3：00。
我的“市場(chǎng)”我做主，我到“市場(chǎng)”淘好書。
1、個(gè)人搜集整理
各班主任利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出至少一本（數(shù)量沒有要求）對(duì)自己已經(jīng)沒有使用價(jià)值，但曾經(jīng)和父母進(jìn)行過讀書交流并對(duì)自己產(chǎn)生過幫助的書進(jìn)行售賣。售賣對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校同學(xué)。
同時(shí)請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級(jí)、姓名、最低售價(jià)，并制作1—2張隨書附贈(zèng)的“親子閱讀漂流卡”（卡上可撰寫書的內(nèi)容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對(duì)下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個(gè)性簽名、聯(lián)系方式等內(nèi)容，頁面豐實(shí)美觀為宜）。
2、全班匯總分類
活動(dòng)以班級(jí)為單位，每班分成5個(gè)小組，每組挑選一位圖書導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)登記（防止操作起來混淆，可在每個(gè)小組內(nèi)推選一位圖書導(dǎo)購(gòu)員，圖書導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)推薦和銷售圖書），登記力求詳細(xì)具體，如書名、所有人、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。（售價(jià)要是整數(shù)，便于計(jì)算和找零）
3、填寫登記表
各班自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，填寫《圖書交流登記表》。
4、制定營(yíng)銷策略
以班級(jí)為單位策劃活動(dòng)過程，為了更好地銷售圖書，全班同學(xué)可共同制定營(yíng)銷策略（如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)、打折促銷等）。
5、發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。每班邀請(qǐng)10名家長(zhǎng)參加。本周三將邀請(qǐng)函下發(fā)。周四收上家長(zhǎng)的回執(zhí)。（邀請(qǐng)函留給家長(zhǎng)，留作簽到之用）如果有家長(zhǎng)不能參加，則發(fā)給另外的學(xué)生。保證每班都有10名家長(zhǎng)參加。（邀請(qǐng)函活動(dòng)后要上交）
6、活動(dòng)當(dāng)日，學(xué)校提供場(chǎng)地，給每班一張桌子，一塊班級(jí)名稱標(biāo)牌（自行到體育組領(lǐng)?。┢渌乱?，如攤位的布置（擺地?cái)傔€是別的）營(yíng)銷的手段（制作招牌、吆喝、放音樂、搞促銷），全由同學(xué)們根據(jù)本班情況自主安排，學(xué)校不做統(tǒng)一要求。
7、拍賣圖書所得的資金，全部用于各自班級(jí)或個(gè)人，可自主購(gòu)買新書，也可倡導(dǎo)充實(shí)班級(jí)圖書角。
1、12：30，各班級(jí)帶好中隊(duì)標(biāo)牌和自備的展覽工具，按時(shí)到達(dá)升國(guó)旗地點(diǎn)。（不帶凳）
2、12：45主持人介紹活動(dòng)目的、意義。營(yíng)造書市氛圍。
3、主持人宣布交流會(huì)正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購(gòu)書、換書、說書……開始。
4、各級(jí)部拍好本級(jí)部的活動(dòng)過程照片。
5、相關(guān)教師要始終在場(chǎng)，確保學(xué)生安全，并適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生的售書、購(gòu)書及換書活動(dòng)。
6、活動(dòng)結(jié)束后，各班做好場(chǎng)地衛(wèi)生清理工作。
1、2：30，各班回教室，了解活動(dòng)開展情況，并做好及時(shí)評(píng)價(jià)。
2、搭建資金分理平臺(tái)。圖書交流會(huì)學(xué)生個(gè)人所得可以捐給班級(jí)充實(shí)班級(jí)圖書角，也可用于自己買書。
3、各班就此項(xiàng)活動(dòng)開展征文比賽，圍繞讀書活動(dòng)，寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文，謄抄在300格稿紙上，交教導(dǎo)處。凡是作文較好的學(xué)生，語文老師都可以給他們的親子閱讀適當(dāng)加分。班級(jí)可將優(yōu)秀作品上傳到班級(jí)博客。
1、學(xué)生所帶的書刊必須通過家長(zhǎng)同意，班主任把關(guān)，保證學(xué)生和家長(zhǎng)有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。（老師們家里有這樣的書也可以責(zé)成班級(jí)學(xué)生幫助售賣。）
2、學(xué)生可視年級(jí)、家庭情況自備一些錢用于買書。建議：每個(gè)學(xué)生帶錢不超過50元，盡量帶零錢。
3、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的帶領(lǐng)下，做好本班售書點(diǎn)的售書、登記、收款工作（每班可組成售書小組，學(xué)生輪流售書，輪流出去淘書。）。
4、活動(dòng)期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書籍，特別是低年級(jí)的隊(duì)員，要指導(dǎo)他們正確購(gòu)書換書，關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題，特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物。
5、活動(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員，使每個(gè)孩子通過活動(dòng)有所收獲，同時(shí)增長(zhǎng)與人交往的社會(huì)實(shí)踐能力。
北
4、15、4
4、25、3
西4、35、2東
4、45、1
3、13、23、3
1、書桌11張（每個(gè)班級(jí)一張）、室外音響設(shè)備、條幅：于主任
條幅內(nèi)容：好書綠色漂流，分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)
2、搜富有書香氛圍的音樂，并在書市中播放：田瑋老師
3、整體攝像：鞠洪艷
各年級(jí)攝像：年級(jí)組長(zhǎng)安排、各班主任拍自己班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)景，發(fā)至博客。
4、家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)：班主任負(fù)責(zé)
5、協(xié)調(diào)安排場(chǎng)地：賀豐老師
6、班主任和副班主任全程參與，協(xié)調(diào)配合?；顒?dòng)后組織學(xué)生打掃好場(chǎng)地衛(wèi)生。
1、家長(zhǎng)回執(zhí)、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表
2、圖書交流登記表
3、每班交10份優(yōu)秀作文。謄抄在300格稿紙上。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇一
二
1、以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)
2、以這次的?；顒?dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。
2、爭(zhēng)取到學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會(huì)提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。
4、爭(zhēng)取到至少20~30名的學(xué)生參與〖〗活動(dòng)。
5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須要求登記注冊(cè)，以方便活動(dòng)的組織。
6、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！
時(shí)間：20xx年12月18，19日（星期一，星期二）12點(diǎn)pm~6點(diǎn)pm
地點(diǎn)：校西籃球場(chǎng)
主辦者：商學(xué)院311學(xué)生會(huì)
1.形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持
2.向?qū)W校申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批
3.對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行規(guī)劃
衣物，運(yùn)動(dòng)、圖書光盤、電子科技、生活用品
4.12月17號(hào)下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開會(huì)，介紹場(chǎng)地與分配工作
1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報(bào)，每天五張?jiān)谛@各醒目處廣泛張貼
3.在學(xué)校休閑廣場(chǎng)，商學(xué)院一樓大廳，美食街門口等地設(shè)立報(bào)名點(diǎn)
1.報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名，如宿舍名義2.凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)(根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e)
3.本活動(dòng)本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價(jià)格，也可互換
4.活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器，音響等太吵鬧的機(jī)器
5.311學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序
吉利大學(xué)全體師生
可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，領(lǐng)取場(chǎng)地號(hào)
(注：為杜絕虛假報(bào)名，到時(shí)不到場(chǎng)，向參賽人員收取相應(yīng)押金，活動(dòng)結(jié)束后，拿收費(fèi)條領(lǐng)回押金即日起至12月17號(hào)或攤位滿為止。)
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇二
今天我們班又舉行了一次活動(dòng)，但是這次活動(dòng)跟平常有一些不一樣。平常都是做手工，干活之類的，但是今天與眾不同。
那就是我們今天體驗(yàn)了大人忙碌的生活工作。那就是我們班舉行了買賣實(shí)踐活動(dòng)。那就是優(yōu)勝小組小隊(duì)的同學(xué)是賣主，另外的小組小隊(duì)是買主，我們進(jìn)行交易，他付錢，我交貨的形式。
當(dāng)我們下午把桌子椅子擺好，貨物放好，老師馬上要說開始的的那一刻，我是又興奮又緊張又害怕：興奮是因?yàn)槲夷墚?dāng)上老板了;緊張是因?yàn)槲遗挛医榻B不好;害怕是因?yàn)槲遗聸]有人買我東西。我只好帶著這種心情等待著老師說開始。當(dāng)老師說開始時(shí)，我感覺我的心快跳出來了。
所以從那時(shí)起我對(duì)我自己有了信心，大膽的去說，一定會(huì)干好的，我想好了，我一定要讓我的物品第一個(gè)賣完。
等那些顧客進(jìn)來時(shí)，我立馬就去拉攏顧客。到了最后，我的物品馬似逐電追風(fēng)放箭若流星趕月般賣完了。在這期間，我的嘴在不停的說才讓我的物品迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)第一個(gè)把我的物品賣得一干二凈，一件不留。
只見沒一會(huì)兒，我就去幫我們組那幾個(gè)姐妹去吆喝了。而去她們沒賣出去的物品，我基本都幫她們賣了出去，這時(shí)我感覺我現(xiàn)在就是一個(gè)做老板的料，我真是為我自己而自豪呀!!!
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇三
跳蚤市場(chǎng)是一種集中售賣舊物和二手物品的市集活動(dòng)。作為家長(zhǎng)，帶著孩子參與跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)不僅可以增加親子互動(dòng)，還能培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)觀念和創(chuàng)造力。在過去的幾年里，我和家人有幸參與了幾次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我深深感受到了跳蚤市場(chǎng)對(duì)于我們家庭的積極影響。下面，我將與大家分享我們家庭的心得體會(huì)。
首先，在跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)中，我們可以給孩子一個(gè)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。跳蚤市場(chǎng)是一個(gè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，孩子們可以通過出售自己的舊物或者手工制品來賺取一些小額報(bào)酬。作為家長(zhǎng)，我們可以替孩子提供一些啟示，例如如何選定商品、如何布置攤位以及如何與顧客交流等等。這樣不僅能夠培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)觀念，而且能夠鍛煉他們的創(chuàng)造力和交際能力。
其次，跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)也是一次教育孩子節(jié)儉與環(huán)保的機(jī)會(huì)。在市場(chǎng)上，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些物品被人們當(dāng)作垃圾丟棄，但實(shí)際上還是可以繼續(xù)使用的。通過參與跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我們可以教育孩子如何重新利用舊物，例如將舊書翻新出售、將廢紙類制作成手工藝品等等。這樣可以讓孩子明白，每一件物品都有被重新利用的可能，節(jié)約資源非常重要。
第三，跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)也是一次家庭團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì)。在市場(chǎng)中，家庭成員可以合作布置攤位、協(xié)商商品的定價(jià)并與顧客交流。這樣不僅培養(yǎng)了孩子的合作精神，也增強(qiáng)了家庭成員之間的溝通和默契。我們家庭曾經(jīng)參與過一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，整個(gè)家庭都忙碌但充滿激情地為活動(dòng)做準(zhǔn)備。雖然銷售結(jié)果不一定很理想，但我們一家人都感到非常開心和滿足。
第四，跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)也是一次教育孩子商業(yè)思維的機(jī)會(huì)。孩子們?cè)跀[攤的過程中可以體驗(yàn)到商業(yè)上的種種挑戰(zhàn)，例如如何吸引顧客、如何根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整商品定價(jià)等等。我們可以與孩子共同分析市場(chǎng)行情，讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己的商業(yè)思維能力。在跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)中，智慧和靈感是獲得成功的關(guān)鍵，通過這樣的體驗(yàn)，能夠培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和商業(yè)意識(shí)。
最后，參與跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)還可以為孩子提供一次購(gòu)買和交易的真實(shí)體驗(yàn)。孩子們可以學(xué)會(huì)獨(dú)立選擇和購(gòu)買商品，學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行交易和溝通。在這個(gè)過程中，孩子們會(huì)明白價(jià)值的相對(duì)性，同時(shí)也能夠提高他們的談判能力和交際能力。這些都是在學(xué)校教育中難以得到的實(shí)踐機(jī)會(huì)，對(duì)于孩子們?nèi)娴陌l(fā)展非常有益。
總之，跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)為家長(zhǎng)和孩子提供了許多寶貴的機(jī)會(huì)。我們可以通過該活動(dòng)培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)觀念和創(chuàng)造力，教育他們節(jié)儉和環(huán)保的重要性，增強(qiáng)家庭的團(tuán)結(jié)和合作力，鍛煉商業(yè)思維和交際能力，同時(shí)也能夠提供真實(shí)的購(gòu)買和交易體驗(yàn)。在未來的日子里，我們一家人將繼續(xù)積極參與跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中得到更多的啟發(fā)和成長(zhǎng)。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇四
雖然說，做生意誰都會(huì)，但是，要做得好，做得精，這可又是一門學(xué)問，需要在實(shí)踐中體味。
談到做生意，便不得不脫口而出幾句生意訓(xùn)：不怕不賺錢，就怕貨不全，見人三分笑，客人跑不掉，算盤打得精，馬褂改背心，不怕生意少，就怕客人少，坐商變行商，財(cái)源達(dá)三江;和氣客自來，冷語客不買，消息抓不準(zhǔn)，肯定要虧本，問不煩，挑不厭，生意興隆客滿店，一樣貨，白樣賣，嘴甜似蜜賣得快。
跳蚤市場(chǎng)在學(xué)校的開幕便是學(xué)校給我們?cè)谛W(xué)生一個(gè)難得的銷售實(shí)踐機(jī)會(huì)，有經(jīng)濟(jì)頭腦的師兄弟姐妹們都懂得不失良機(jī)，放手好好做一次。
當(dāng)天，都場(chǎng)地人聲鼎沸，熱鬧非凡。同學(xué)們都在急忙布置自己的攤位，而攤位上的各種工藝品和生活用品琳瑯滿目，美不勝收，可謂是別出心裁?！靶@秋風(fēng)寒，攤位百貨全”為其為大觀。
我們墨閣社是學(xué)校一個(gè)別具特色的社團(tuán)，所以，此次，在社長(zhǎng)大人風(fēng)的再三要求下，外聯(lián)部長(zhǎng)的奔波下，師弟師妹的打理下，我們也把自己社團(tuán)的特色標(biāo)榜了出來----出售“筆墨紙硯”，大伙兒整裝待發(fā)，準(zhǔn)備迎接第一位顧客。說實(shí)話，當(dāng)天，風(fēng)一陣一陣地吹，但是，“秋‘風(fēng)’蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”不得不叫人觸景寒骨。
總的來說，很不錯(cuò)。感謝社長(zhǎng)大人的策劃，感謝進(jìn)貨的兩位骨干，還有夠義氣的師弟師妹們，大家一起努力的，你們辛苦了!
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇五
作為一項(xiàng)發(fā)源于美國(guó)，逐漸風(fēng)靡全球的兒童集市活動(dòng)，兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)旨在讓孩子們透過交換和出售物品，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，培養(yǎng)交際能力和自信心。我在自己所在的小區(qū)也參加了這樣一次集市活動(dòng)，這場(chǎng)活動(dòng)給我留下了深刻的印象和體驗(yàn)。
第一段：認(rèn)識(shí)兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)
兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)是一項(xiàng)革新的兒童集市活動(dòng)，為孩子們提供了一個(gè)分享、交換和銷售舊物的機(jī)會(huì)。孩子們可以把他們不再需要的物品或已經(jīng)玩膩的玩具收集起來，準(zhǔn)備隨時(shí)出售或交換。集市不僅僅是一個(gè)購(gòu)買物品的場(chǎng)所，還是分享、學(xué)習(xí)和交流的社交場(chǎng)所。孩子們?cè)谶@里會(huì)學(xué)到協(xié)商、合作和交際能力，培養(yǎng)自信心和獨(dú)立思考。
第二段：我參與兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的體驗(yàn)
在這場(chǎng)活動(dòng)中，我主要是負(fù)責(zé)安排攤位和物品的陳列，也有自己的東西出售。我選擇出售自己的早期收藏品以及一些自己喜歡的東西，希望能夠找到新的主人。我還帶上了一些預(yù)備好的小物件，可以隨時(shí)與其他孩子做交換。在這里，我十分享受和同伴合作和勞動(dòng)的感覺，也學(xué)會(huì)了管理一個(gè)交易攤位的技巧。
第三段：和其他孩子的交流
這場(chǎng)活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)和其他孩子展開交流，我深深意識(shí)到通過交換和協(xié)商，交流可以在兒童之間建立深層次的聯(lián)系。在我賣出自己的物品時(shí)，我很快就發(fā)現(xiàn)這個(gè)活動(dòng)并不是為了賣掉所有的東西，而是與其他孩子互相擁有他們所需要的物品。在活動(dòng)的早期，我看到許多的孩子都拿著自己喜歡的玩具，也會(huì)向我打聽我想要的特定物品。這時(shí)，我意識(shí)到通過分享和交流，我們可以獲得更多的愉快體驗(yàn)和樂趣。
第四段：兒童跳蚤市場(chǎng)激發(fā)的創(chuàng)意和自信
兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的一個(gè)重要目的是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新和自信心。通過參與這個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)孩子們可以在教育、體育和其他領(lǐng)域之外，為自己的興趣愛好發(fā)掘新的突破點(diǎn)。我看到孩子們倚著大樹制作自己的風(fēng)箏，用自己的時(shí)間和精力成就了這樣一個(gè)新的知識(shí)領(lǐng)域。
第五段：總結(jié)
總之，我對(duì)參加這場(chǎng)活動(dòng)有很深的感悟。兒童跳蚤市場(chǎng)不僅是一個(gè)介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)的好地方，也是一個(gè)適應(yīng)社交場(chǎng)所的機(jī)會(huì)。通過參與這個(gè)活動(dòng)，我獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和收獲。我相信，這項(xiàng)年輕的兒童集市活動(dòng)將在未來引領(lǐng)更多孩子的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和交流。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇六
跳蚤市場(chǎng)是人們熟悉的一個(gè)地方，但是許多人不知道兒童跳蚤市場(chǎng)同樣也是非常有趣和有意義的。最近，我參加了一個(gè)兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我受益匪淺，對(duì)這個(gè)活動(dòng)有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)。
第一段：為什么要參加兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)？
兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)是一個(gè)非常好的社交活動(dòng)，孩子們可以和同齡人互相交流和合作。同時(shí)，這也是重要的教育經(jīng)驗(yàn)，孩子們可以學(xué)會(huì)生意和溝通技巧。此外，兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)還可以幫助孩子們建立自信心和獨(dú)立性，督促他們思考和決策。
第二段：我在兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)中體驗(yàn)到了什么？
我在這個(gè)活動(dòng)中見到了很多孩子們都在忙著經(jīng)營(yíng)自己的小攤位，有些孩子在賣自己制作的糖果、手工藝品、游戲，在價(jià)錢方面他們都能夠做出巨大的努力，既能讓顧客滿意，也能獲得適當(dāng)?shù)睦麧?rùn)。此外，我還發(fā)現(xiàn)很多孩子都能夠在活動(dòng)中結(jié)交新的朋友，暢敘經(jīng)驗(yàn)和快樂，這讓我覺得受益匪淺。
第三段：兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的組織和策劃會(huì)為孩子帶來哪些機(jī)會(huì)？
在這個(gè)活動(dòng)中，孩子們能夠擔(dān)任賣家，了解生意背后的經(jīng)濟(jì)學(xué)和市場(chǎng)定位理念，這是非常有啟發(fā)性的。另外，孩子們也可以通過與其他人交流，學(xué)會(huì)社交技巧和個(gè)人表達(dá)能力，這也是長(zhǎng)期重要的發(fā)展手段。除此之外，孩子們還可以在這個(gè)活動(dòng)中嘗試探索自己的新興業(yè)務(wù)，并了解其成長(zhǎng)歷程。
第四段：兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)有哪些未來發(fā)展？
隨著更多人對(duì)這個(gè)活動(dòng)的重視，兒童跳蚤市場(chǎng)有著不少發(fā)展機(jī)會(huì)。活動(dòng)的策劃者可以將更多的資源和訓(xùn)練提供給孩子，使他們更有信心和能力在未來快速成長(zhǎng)。同時(shí)，社會(huì)組織或利益相關(guān)方也可以提供更多的支持，例如提供場(chǎng)地、物料資金等方面的資助，從而更好地發(fā)揚(yáng)這個(gè)活動(dòng)。
第五段：我的總結(jié)
我通過參加兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，學(xué)到了許多關(guān)于生意經(jīng)營(yíng)和人際交往的技巧，也結(jié)交了一些新的朋友。這個(gè)活動(dòng)很有意義，我很高興自己參加了其中，我相信未來也會(huì)有更多的孩子參與到這個(gè)活動(dòng)中來。兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)能夠幫助孩子們成長(zhǎng)和鍛煉，讓他們?cè)谟淇斓姆諊谐蔀楦玫淖约?，這是絕對(duì)值得推薦和倡導(dǎo)的。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇七
在老師的組織下我們來到“市場(chǎng)”開始了買賣。我們的“市場(chǎng)”設(shè)在班里，以往的班級(jí)立刻變了樣，變成了一個(gè)熱鬧，喧嘩的大市場(chǎng)，到處都在討價(jià)還價(jià)，到處都是宣傳的聲音。每一個(gè)攤位都生意很好，比如張財(cái)琴得攤位就人多的擠不進(jìn)去、我們每一個(gè)人都是那么興奮不?？床煌?zhēng)價(jià)格到處都是熱火朝天。
每個(gè)攤位有著不同的方式吸引顧客，大家都希望自己的攤位有更多顧客。有的攤位在攤前大聲吆喝吸引顧客，還有的就把貨物拿在手上見人就推薦，大家各自以自己的方法吸引顧客。到處都洋溢著幸福的味道。
經(jīng)過這次的活動(dòng)，我終于知道爸爸媽媽為什么一回家就喊累了，今天我才站了一下午就累得不得了啦，更何況爸爸媽媽得站上一整天呢。哎!
我想，每個(gè)人都有自己的感受吧，不過，這就是我的感受。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇八
這是我第二次參加'跳蚤市場(chǎng)'活動(dòng)了,但我這次的生意'沒有上次好.我考慮了一下,主要是賣的東西不好,那些小玩具比如毛茸玩具啦、小人書啦、漫畫書啦......一些稀奇古怪的小東西比較吸引孩子的眼球.我拿來了一些舊碟片,不過不好賣,只賣出去了四張.有好多人對(duì)舊的`影碟不放心,大都問還能不能看.如果下次,我會(huì)批點(diǎn)新的碟片賣.不過這次,我最大的進(jìn)步就是:我大聲地喊出來了!
通過這次活動(dòng),我學(xué)到了不少經(jīng)營(yíng)理念.首先,要積極推銷自己的產(chǎn)品,要勇敢地喊出來.然后,要搞一些優(yōu)惠活動(dòng),比如說:買兩本本子贈(zèng)一本本子,買一本書贈(zèng)一本本子.最后,要學(xué)會(huì)進(jìn)貨,看哪些東西最容易賣出去,再買一些放到自己的攤上賣.
其實(shí)掙錢多不多并不重要,重要的是我體會(huì)到了爸爸媽媽掙錢多么不容易.以后,不需要的東西盡量不買,要勤儉節(jié)約.
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇九
一、活動(dòng)可行性評(píng)估
本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對(duì)自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場(chǎng)潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)出清一些對(duì)自己沒用的東西的同時(shí)也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西;三、活動(dòng)前提條件1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。
2、爭(zhēng)取到學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會(huì)提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。
4、爭(zhēng)取到至少20~30名的學(xué)生參與活動(dòng)。
5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須要求登記注冊(cè)，以方便活動(dòng)的組織。
6、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓!
主辦者：商學(xué)院311學(xué)生會(huì)
二、活動(dòng)前期籌備
1.形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持
2.向?qū)W校申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批
3.對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行規(guī)劃
衣物,運(yùn)動(dòng)圖書光盤電子科技生活用品
4.12月17號(hào)下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開會(huì),介紹場(chǎng)地與分配工作
三、活動(dòng)宣傳
1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報(bào),每天五張?jiān)谛@各醒目處廣泛張貼
3.在學(xué)校休閑廣場(chǎng),商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報(bào)名點(diǎn)
四、活動(dòng)規(guī)則
3.本活動(dòng)本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價(jià)格,也可互換
4.活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器,音響等太吵鬧的機(jī)器
5.311學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序
五、參賽對(duì)象
吉利大學(xué)全體師生
六、參賽方法
可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,領(lǐng)取場(chǎng)地號(hào)
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇十
今天我們班又舉行了一次活動(dòng)，但是這次活動(dòng)跟平常有一些不一樣。平常都是做手工，干活之類的，但是今天與眾不同。那就是我們今天體驗(yàn)了大人忙碌的生活工作。那就是我們班舉行了買賣實(shí)踐活動(dòng)。那就是優(yōu)勝小組小隊(duì)的同學(xué)是賣主，另外的小組小隊(duì)是買主，我們進(jìn)行交易，他付錢，我交貨的形式。
當(dāng)我們下午把桌子椅子擺好，貨物放好，老師馬上要說開始的.的那一刻，我是又興奮又緊張又害怕：興奮是因?yàn)槲夷墚?dāng)上老板了；緊張是因?yàn)槲遗挛医榻B不好；害怕是因?yàn)槲遗聸]有人買我東西。我只好帶著這種心情等待著老師說開始。當(dāng)老師說開始時(shí)，我感覺我的心快跳出來了。
所以從那時(shí)起我對(duì)我自己有了信心，大膽的去說，一定會(huì)干好的，我想好了，我一定要讓我的物品第一個(gè)賣完。
等那些顧客進(jìn)來時(shí)，我立馬就去拉攏顧客。到了最后，我的物品馬似逐電追風(fēng)放箭若流星趕月般賣完了。在這期間，我的嘴在不停的說才讓我的物品迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)第一個(gè)把我的物品賣得一干二凈，一件不留。
只見沒一會(huì)兒，我就去幫我們組那幾個(gè)姐妹去吆喝了。而去她們沒賣出去的物品，我基本都幫她們賣了出去，這時(shí)我感覺我現(xiàn)在就是一個(gè)做老板的料，我真是為我自己而自豪呀?。?！
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
一、活動(dòng)目的：通過以物換物或其他方式，處理家中閑置物品，同時(shí)也為有需要的鄰居提供幫助，通過此次活動(dòng)，結(jié)識(shí)更多的朋友。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年x月某個(gè)周末上午9-11點(diǎn)(具體日期待定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：花園會(huì)所南側(cè)空地
四、參加人員：xx社區(qū)下轄花園、花園居民(嚴(yán)格禁止外來商販參與此次活動(dòng))
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：由居委會(huì)、物業(yè)各出1-2人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和組織工作。
六、活動(dòng)流程：
1、上午8點(diǎn)30分，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及志愿者到場(chǎng)，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行清掃。
2、上午9點(diǎn)，參加活動(dòng)人員到場(chǎng)，攤位依次排開，交易活動(dòng)開始。
(建議設(shè)置嬰幼兒用品專區(qū)，因?yàn)楦杏X這方面的交易會(huì)比較多，今后還可根據(jù)大家的建議設(shè)置其他專區(qū)，如圖書專區(qū)，家庭用品專區(qū)，小家電專區(qū)等。)
3、上午11點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束，也可根據(jù)需要適當(dāng)延長(zhǎng)。
(此次活動(dòng)是本小區(qū)的第一次跳蚤市場(chǎng)，先探探路，積累些經(jīng)驗(yàn)逐步改進(jìn)，今后還會(huì)定期組織，相信一定會(huì)越辦越好!)
4、活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及志愿者協(xié)助清理場(chǎng)地。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、參加活動(dòng)的人員請(qǐng)自帶擺攤所需的物品，如報(bào)紙，布，凳子等。
2、請(qǐng)注意活動(dòng)期間請(qǐng)勿大聲喧嘩，最大限度的避免打擾活動(dòng)地點(diǎn)周圍鄰居的休息。
3、請(qǐng)確保出售商品的質(zhì)量和安全性，尤其是兒童用品，如有條件，請(qǐng)先進(jìn)行清洗或消毒。
4、如有家電出售，可立個(gè)牌子，寫明相關(guān)信息，如有需要的，可協(xié)商上門看貨，但請(qǐng)注意安全。
5、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)自行清理各自攤位附近的雜物，社區(qū)是我家，美化靠大家，帶走垃圾，留下文明。
6、出售商品的信息，可在活動(dòng)通知正式下發(fā)之后，在社區(qū)論壇進(jìn)行發(fā)布，有意者可提前聯(lián)系，活動(dòng)當(dāng)天前往交易。
7、杜絕任何外來商販進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地!!!
八、同時(shí)招募本次活動(dòng)的志愿者，幫助維護(hù)活動(dòng)秩序，活動(dòng)前后幫助清理會(huì)場(chǎng)。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
今天我們班又舉行了一次活動(dòng)，但是這次活動(dòng)跟平常有一些不一樣。平常都是做手工，干活之類的，但是今天與眾不同。
那就是我們今天體驗(yàn)了大人忙碌的生活工作。那就是我們班舉行了買賣實(shí)踐活動(dòng)。那就是優(yōu)勝小組小隊(duì)的同學(xué)是賣主，另外的小組小隊(duì)是買主，我們進(jìn)行交易，他付錢，我交貨的形式。
當(dāng)我們下午把桌子椅子擺好，貨物放好，老師馬上要說開始的的那一刻，我是又興奮又緊張又害怕：興奮是因?yàn)槲夷墚?dāng)上老板了；緊張是因?yàn)槲遗挛医榻B不好；害怕是因?yàn)槲遗聸]有人買我東西。我只好帶著這種心情等待著老師說開始。當(dāng)老師說開始時(shí)，我感覺我的心快跳出來了。
所以從那時(shí)起我對(duì)我自己有了信心，大膽的去說，一定會(huì)干好的，我想好了，我一定要讓我的物品第一個(gè)賣完。
等那些顧客進(jìn)來時(shí)，我立馬就去拉攏顧客。到了最后，我的物品馬似逐電追風(fēng)放箭若流星趕月般賣完了。在這期間，我的嘴在不停的說才讓我的物品迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)第一個(gè)把我的物品賣得一干二凈，一件不留。
只見沒一會(huì)兒，我就去幫我們組那幾個(gè)姐妹去吆喝了。而去她們沒賣出去的物品，我基本都幫她們賣了出去，這時(shí)我感覺我現(xiàn)在就是一個(gè)做老板的料，我真是為我自己而自豪呀?。?！
我們班的跳蚤市場(chǎng)
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
在去年的六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)，場(chǎng)面可真熱鬧呀!
下午第一節(jié)課鈴聲一響，在老師的帶領(lǐng)下我們來到操場(chǎng)上就看到各種各樣的店，我正在想我該去哪家店呢?突然，有一個(gè)聲音傳到我耳朵里，“走過路過，不要錯(cuò)過，錯(cuò)過了就可惜了，買一送一，還能抽獎(jiǎng)!”
有這么好的事?我“嗖”的一下跑過去，我看到大哥哥手中拿著一本《幻想語文大戰(zhàn)》，我問到：“大哥哥，這個(gè)多少元呀!”
“你可真是個(gè)有眼光的人，這本書既能讓你想象力更豐富，還能讓你學(xué)到很多知識(shí)，你那么有眼光，就從10元砍到4元吧!”
我掏出20元給了大哥哥，他找我16元，我接過書急忙翻開看起來，還真好看，我高興極了，接著又到處挑選起來。
過了一會(huì)兒，廣播通知道“三年級(jí)現(xiàn)在回教室?！蔽抑缓霉怨曰氐浇淌?。
我一路走一路想，要是我是店主，我會(huì)帶給同學(xué)們什么好看的書，又怎么介紹呢?
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
為迎接4月23日世界讀書日，激勵(lì)學(xué)生們愛書讀書，促進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)之間的緊密聯(lián)系，提升孩子們的綜合實(shí)踐能力，特于4月23日開展“好書綠色漂流分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)”。
1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力；
2、活動(dòng)中，學(xué)生以書會(huì)友。培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調(diào)的能力；
3、給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書流通的渠道，學(xué)會(huì)資源共享。
4、為威海市創(chuàng)辦“國(guó)家環(huán)保安全城市”做貢獻(xiàn)，分享綠色理念，倡導(dǎo)低碳生活。
活動(dòng)地點(diǎn)：欽村小學(xué)操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月23日（星期一）下午12：30—3：00。
我的“市場(chǎng)”我做主，我到“市場(chǎng)”淘好書。
1、個(gè)人搜集整理
各班主任利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出至少一本（數(shù)量沒有要求）對(duì)自己已經(jīng)沒有使用價(jià)值，但曾經(jīng)和父母進(jìn)行過讀書交流并對(duì)自己產(chǎn)生過幫助的書進(jìn)行售賣。售賣對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校同學(xué)。
同時(shí)請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級(jí)、姓名、最低售價(jià)，并制作1—2張隨書附贈(zèng)的“親子閱讀漂流卡”（卡上可撰寫書的內(nèi)容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對(duì)下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個(gè)性簽名、聯(lián)系方式等內(nèi)容，頁面豐實(shí)美觀為宜）。
2、全班匯總分類
活動(dòng)以班級(jí)為單位，每班分成5個(gè)小組，每組挑選一位圖書導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)登記（防止操作起來混淆，可在每個(gè)小組內(nèi)推選一位圖書導(dǎo)購(gòu)員，圖書導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)推薦和銷售圖書），登記力求詳細(xì)具體，如書名、所有人、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。（售價(jià)要是整數(shù)，便于計(jì)算和找零）
3、填寫登記表
各班自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，填寫《圖書交流登記表》。
4、制定營(yíng)銷策略
以班級(jí)為單位策劃活動(dòng)過程，為了更好地銷售圖書，全班同學(xué)可共同制定營(yíng)銷策略（如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)、打折促銷等）。
5、發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。每班邀請(qǐng)10名家長(zhǎng)參加。本周三將邀請(qǐng)函下發(fā)。周四收上家長(zhǎng)的回執(zhí)。（邀請(qǐng)函留給家長(zhǎng)，留作簽到之用）如果有家長(zhǎng)不能參加，則發(fā)給另外的學(xué)生。保證每班都有10名家長(zhǎng)參加。（邀請(qǐng)函活動(dòng)后要上交）
6、活動(dòng)當(dāng)日，學(xué)校提供場(chǎng)地，給每班一張桌子，一塊班級(jí)名稱標(biāo)牌（自行到體育組領(lǐng)?。┢渌乱?，如攤位的布置（擺地?cái)傔€是別的）營(yíng)銷的手段（制作招牌、吆喝、放音樂、搞促銷），全由同學(xué)們根據(jù)本班情況自主安排，學(xué)校不做統(tǒng)一要求。
7、拍賣圖書所得的資金，全部用于各自班級(jí)或個(gè)人，可自主購(gòu)買新書，也可倡導(dǎo)充實(shí)班級(jí)圖書角。
1、12：30，各班級(jí)帶好中隊(duì)標(biāo)牌和自備的展覽工具，按時(shí)到達(dá)升國(guó)旗地點(diǎn)。（不帶凳）
2、12：45主持人介紹活動(dòng)目的、意義。營(yíng)造書市氛圍。
3、主持人宣布交流會(huì)正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購(gòu)書、換書、說書……開始。
4、各級(jí)部拍好本級(jí)部的活動(dòng)過程照片。
5、相關(guān)教師要始終在場(chǎng)，確保學(xué)生安全，并適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生的售書、購(gòu)書及換書活動(dòng)。
6、活動(dòng)結(jié)束后，各班做好場(chǎng)地衛(wèi)生清理工作。
1、2：30，各班回教室，了解活動(dòng)開展情況，并做好及時(shí)評(píng)價(jià)。
2、搭建資金分理平臺(tái)。圖書交流會(huì)學(xué)生個(gè)人所得可以捐給班級(jí)充實(shí)班級(jí)圖書角，也可用于自己買書。
3、各班就此項(xiàng)活動(dòng)開展征文比賽，圍繞讀書活動(dòng)，寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文，謄抄在300格稿紙上，交教導(dǎo)處。凡是作文較好的學(xué)生，語文老師都可以給他們的親子閱讀適當(dāng)加分。班級(jí)可將優(yōu)秀作品上傳到班級(jí)博客。
1、學(xué)生所帶的書刊必須通過家長(zhǎng)同意，班主任把關(guān)，保證學(xué)生和家長(zhǎng)有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。（老師們家里有這樣的書也可以責(zé)成班級(jí)學(xué)生幫助售賣。）
2、學(xué)生可視年級(jí)、家庭情況自備一些錢用于買書。建議：每個(gè)學(xué)生帶錢不超過50元，盡量帶零錢。
3、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的帶領(lǐng)下，做好本班售書點(diǎn)的售書、登記、收款工作（每班可組成售書小組，學(xué)生輪流售書，輪流出去淘書。）。
4、活動(dòng)期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書籍，特別是低年級(jí)的隊(duì)員，要指導(dǎo)他們正確購(gòu)書換書，關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題，特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物。
5、活動(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員，使每個(gè)孩子通過活動(dòng)有所收獲，同時(shí)增長(zhǎng)與人交往的社會(huì)實(shí)踐能力。
北
4、15、4
4、25、3
西4、35、2東
4、45、1
3、13、23、3
1、書桌11張（每個(gè)班級(jí)一張）、室外音響設(shè)備、條幅：于主任
條幅內(nèi)容：好書綠色漂流，分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)
2、搜富有書香氛圍的音樂，并在書市中播放：田瑋老師
3、整體攝像：鞠洪艷
各年級(jí)攝像：年級(jí)組長(zhǎng)安排、各班主任拍自己班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)景，發(fā)至博客。
4、家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)：班主任負(fù)責(zé)
5、協(xié)調(diào)安排場(chǎng)地：賀豐老師
6、班主任和副班主任全程參與，協(xié)調(diào)配合?；顒?dòng)后組織學(xué)生打掃好場(chǎng)地衛(wèi)生。
1、家長(zhǎng)回執(zhí)、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表
2、圖書交流登記表
3、每班交10份優(yōu)秀作文。謄抄在300格稿紙上。