心得體會是個人在學習和工作中的感悟和總結，是對經(jīng)驗和知識的內化和提煉。關注學習和工作的目標和效果，從中獲取深刻的體驗和認識。以下是一些關于心得體會的范文，希望可以給大家?guī)硪恍﹨⒖己退悸贰?BR> 觀看送禮心得體會篇一
第一段：觀看送禮的重要性（200字）
送禮作為一種社交禮儀，是人們交流情感的重要方式之一。而觀看送禮作為一種細致入微的方式，更能體現(xiàn)出送禮人的真摯感情和心意。觀看送禮，首先要注意的是收禮人的喜好和需求，以真正實用的禮物為人贈送。只有在觀察和了解對方的基礎上，我們才能更好地選擇合適的禮物，使得送禮的價值得以最大化。
第二段：觀察收禮人（300字）
要做到觀看送禮，首先要認真觀察收禮人的喜好和興趣?？梢詮娜粘５难孕信e止中尋找靈感，也可以通過和對方的交流了解其需要的物品。比如，如果對方是一位愛好運動的人，可以送他一雙高品質的運動鞋；如果對方熱愛讀書，可以送他一本他一直想要閱讀的著作。只有真正了解對方的興趣和需求，我們才能選出令對方感到興奮和開心的禮物。
第三段：關注細節(jié)（300字）
觀看送禮的過程中，我們還需關注細節(jié)，盡可能地去體察收禮人的需要。例如，我們可以注意到他在日常中的一些不便利之處，然后選擇一份相關的禮物，以解決他的困擾。此外，我們還可以注意到對方的風格和品味，選擇符合他的審美標準的禮物。經(jīng)過這樣的認真觀察和細致思考，我們所送出的禮物才能真正貼合對方的需求，而不是僅僅為了應付禮節(jié)而隨便選取。
第四段：傳遞心意（200字）
觀看送禮，不僅僅是為了奢華的獨享，更是為了傳遞真摯的心意。因此，在選擇禮物的同時，我們還應該加入一些個人的創(chuàng)意和情感?？梢杂H手制作一份獨特的小禮物，感動對方；也可以在禮物上附上一張溫馨的祝?？ㄆ?，表達自己的心意。只有通過個性化的方式，才能更好地傳達我們內心的情感，讓對方感受到我們的真摯關懷。
第五段：價值在于關系（200字）
最后，觀看送禮雖然注重禮物的品質和選擇，但更重要的是禮物所承載的關系。送禮是人與人之間的溝通和互換，是用心和情感的交流。無論我們送出的禮物多么精美或昂貴，其價值都在于我們與對方之間的關系。而這種關系的質量要通過觀看、了解、關注以及互動來提高。所以，觀看送禮并不只是一種簡單而獨立的行為，而是一個動態(tài)的過程，需要我們不斷投入一份真誠與真心。
總結：
通過這篇文章，我們了解到觀看送禮是一種考察我們是否真正關心他人和善于觀察的方式。只有通過認真觀察和細致入微的思考，我們才能選擇到真正貼合收禮人需求的禮物，以傳遞我們真摯的情感。觀看送禮更加注重禮物背后的關系和價值，而不僅僅是禮物本身的價值。所以，讓我們通過觀看送禮，以更加關心他人的方式來豐富和加深彼此之間的關系。
觀看送禮心得體會篇二
送禮是中國文化中的一個重要傳統(tǒng)，可以表達人們之間的感情，增進彼此之間的友好關系。然而，送禮也存在一些潛在的問題，容易滋生不正之風，甚至引發(fā)腐敗現(xiàn)象。為了引導人們健康送禮，維護社會公平正義，近日我參加了一場送禮警示教育的觀影活動。通過觀看活動，我深感送禮行為的復雜性和潛在危害，并對改進送禮文化有了更深刻的理解和體會。
首先，觀看活動讓我意識到送禮行為有時候是一種趨勢，背后存在著巨大的社會壓力。在現(xiàn)實生活中，人們往往因身份地位、人脈關系等因素而被迫進行送禮行為。有時候，送禮甚至成為一種“必修課”，不得不隨波逐流。通過影片中的案例，我深刻體會到這種趨勢帶來的壓力是巨大的，尤其是對于一些公職人員來說。因此，我們應該鼓勵并支持那些敢于拒絕不正當送禮的人，讓他們成為社會的典范，努力減少送禮行為的需求。
其次，觀看活動讓我認識到送禮也容易滋生腐敗現(xiàn)象。在影片中，有一位公務員因收受賄賂而墮落，最終付出了沉重的代價。這讓我意識到送禮行為往往是一種誘導和斂財手段，容易引發(fā)腐敗和權力濫用等問題。因此，我們應該建立和完善相關的法律法規(guī)，加強對送禮行為的監(jiān)管，從制度上避免送禮行為滋生腐敗。
再次，觀看活動使我明白到送禮行為也涉及到社會公平正義的問題。在影片中，送禮往往是在個人和個人之間進行的，容易造成不公平的局面。那些拿不出好禮物的人被排斥在送禮的圈子之外，進一步加劇了社會的階級分化和不平等現(xiàn)象。因此，我們應該倡導公平的送禮行為，讓每個人都能夠獲得公正對待，摒棄找個人關系、地位高低來衡量一個人價值的觀念。
最后，觀看活動讓我領悟到送禮行為需要建立良好的道德基礎。在社會發(fā)展的進程中，人們往往忽視了送禮的真正意義，只追求物質上的滿足。但事實上，送禮不應該僅僅是一種交換關系，而應該是一種真誠的表達感情的方式。我們應該注重禮物背后的內涵和含義，通過送禮來傳遞友情、親情和希望。只有這樣，我們才能夠真正改變送禮的文化，樹立良好的價值觀念。
總之，通過觀看送禮警示教育活動，我深刻認識到送禮行為的復雜性和潛在的危害，進一步明確了送禮行為需要改進的方向。我們應該積極推動社會環(huán)境的改善，讓送禮行為回歸到情感表達的本質，摒棄攀比和腐敗的陋習。只有如此，我們才能夠建立健康、公平、正義的送禮文化，推動社會進步和和諧發(fā)展。
觀看送禮心得體會篇三
送禮是人們社交交往中不可或缺的一部分，可以表達感激之情、加深情誼、傳達祝福。然而，每次送禮之前，我們是否曾仔細觀察禮物接受者，更深入地了解他們的品味和需求？觀看送禮的過程，不僅能夠為我們提供禮物選擇的靈感，還能增強我們與接受者之間的情感紐帶。下文將從觀察細節(jié)、傾聽需求、推敲禮物意義、創(chuàng)意細節(jié)包裝以及溝通傳達之道五個方面進行闡述。
首先，我們應該通過仔細觀察細節(jié)來了解接受者。一個人的興趣愛好、個人氣質和生活方式都能在平日的舉動中反映出來。例如，如果接受者喜歡戶外運動，我們可以選擇一些與戶外活動相關的禮物，如登山裝備或戶外用品。如果接受者珍愛時光，我們可以考慮送一本經(jīng)典的書籍或一份裝飾精美的日歷，以滿足他們的需求。通過觀察，我們能夠更好地洞察接受者的興趣和喜好，為其精心挑選一份貼心的禮物。
其次，我們需要傾聽接受者的需求。有時候，接受者可能會直接或間接地表達對特定禮物的需求。他們可能會提到他們想要的東西，或者說出一些他們對某種禮物的喜好。我們應該積極傾聽并記錄下來，以確保在選擇禮物的時候不會忽略這些重要的信息。舉個例子，如果接受者提到他們最近很想要一套新的廚具，那么我們可以考慮購買一套高品質的廚具作為禮物。傾聽需求不僅彰顯了我們的關心和理解，還能使我們的禮物更加實用和可貼近接受者的生活。
第三，我們應推敲禮物的意義。每一份禮物都應該有一層特別的意義，以體現(xiàn)出我們對接受者的心意和祝福。例如，我們可以選擇一本經(jīng)典的名著，寄寓著“希望你度過美好的時光”之意；或者選一款精致的手鏈，象征著“愿你生活充滿幸福和精彩”。推敲禮物的意義，可以讓我們更好地表達我們的情感，同時也給接受者帶來更深刻的體驗和感受。
第四，創(chuàng)意細節(jié)包裝也是完善禮物的重要環(huán)節(jié)。包裝的設計與禮物本身的價值同樣重要。一個精心包裝的禮物不僅能增加禮物的神秘感和期待感，還能讓接受者感受到我們的用心和誠意。所以，我們可以選擇一些與接受者喜好或夢想相關的元素來進行包裝設計，增加禮物的私人感和個性化。這樣的創(chuàng)意包裝不僅能給接受者帶來驚喜，還能夠讓他們感受到我們對他們的獨特關注。
最后，要善于用溝通傳達的方式來表達我們的心意。禮物只是我們向接受者表達感激之情或情誼的一種方式之一。在贈送禮物的同時，我們應該用真摯的口吻表達我們的祝福和感激之情，讓接受者感受到我們對他們的真實情感。一句簡單的“這是我為你精心準備的禮物，希望你能喜歡”或是“感謝你一直以來的支持，祝你幸?？鞓贰倍伎梢詡鬟f我們的真誠之意。溝通傳達是加強我們與接受者之間情感紐帶的重要方式，使我們的禮物更加具有溫暖和接地氣。
綜上所述，觀看送禮是一種讓我們更加關注細節(jié)、增強情感紐帶的方式。通過觀察細節(jié)，傾聽需求，推敲禮物意義，創(chuàng)意細節(jié)包裝以及溝通傳達之道，我們能夠給予接受者一份貼心的禮物，同時也增加我們與接受者之間的情感聯(lián)系。送禮不僅是一種社交禮儀，更能夠成為表達感激之情和增進友誼的重要手段。
觀看送禮心得體會篇四
送禮是人際交往中常見的一種行為，對于發(fā)起人而言，選擇一份合適的禮物有時候會讓人頭疼不已。然而，通過觀看受贈人的喜好和需求，我們可以更加準確地選購合適的禮物，給對方留下深刻的印象。以下將結合個人經(jīng)歷和觀點，談談我對觀察受贈人的禮物需求的心得體會。
首先，觀察是了解需求的基礎。每個人的需求和喜好都是不同的，我們不能憑空地猜測或者以自己的標準來衡量對方的需求。通過觀察受贈人的日常生活、興趣愛好，我們可以更好地把握他們真正需要的東西。以我自己為例，我有一個朋友喜歡旅行，所以在她生日時，我送給她一本詳細介紹世界各地風土人情的旅行指南，她非常喜歡并且覺得這個禮物很實用。觀察受贈人的需求和喜好，可以避免送出一份華而不實的禮物。
其次，觀察是發(fā)現(xiàn)驚喜的途徑。有時候，人們并不常常表達他們的心愿或者需要，但是通過觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)其中的蛛絲馬跡，給他們帶來意想不到的驚喜。比如，我曾經(jīng)觀察到我的一個朋友喜歡音樂，可是卻從未提到過自己對于一把吉他的向往。在他生日時，我決定給他一個驚喜，購買了一把高品質的吉他作為禮物，他非常驚喜并且感動不已。通過觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)對方隱藏的心愿，給他們帶來意想不到的驚喜。
然后，觀察可以加深人際關系。送禮是表達情感的一種方式，通過觀察受贈人的需要并送出合適的禮物，可以拉近彼此的距離，加深人際關系。我曾經(jīng)有一個朋友喜歡收集明信片，每次她旅行都會買一張紀念明信片。我發(fā)現(xiàn)這個特點后，決定每次自己旅行的時候也購買一張?zhí)貏e的明信片給她。她非常感動并且覺得我對她的關注和細心，我們的友誼因此更加牢固。通過觀察為對方購買合適的禮物，我們可以表達自己對于對方的關心和重視。
最后，觀察可以提升達人氛圍。通過觀察，我們可以了解到更多關于禮物的信息，從而更加得心應手地進行選擇和購買。當我們對于受贈人的需求有足夠的了解后，我們可以選擇一份更加切合實際的禮物，讓受贈人感到我們真正了解他們的需求。當我們在一個團隊或者朋友圈中觀察，了解他們的需求并且給予合適的禮物的時候，我們會被人稱為“送禮達人”，并且我們的觀察力也會在人群中提升了不少。
綜上所述，觀察受贈人的需求和喜好是選擇合適禮物的基礎。通過觀察，我們可以更準確地選擇禮物，給受贈人留下深刻的印象。觀察不僅僅是了解需求的開始，更是諸多意義的體現(xiàn)，比如我們可以通過觀察發(fā)現(xiàn)驚喜、加深人際關系，提升達人氛圍等等。因此，我們應該從現(xiàn)在起注重觀察他人，以期在送禮時更加得心應手，給彼此帶來更多意想不到的驚喜和溫馨。
觀看送禮心得體會篇五
近年來，中國社會風氣漸趨開放，但送禮現(xiàn)象仍然存在。為了呼吁人們樹立正確的價值觀念，形成健康的社會氛圍，許多地方舉辦送禮警示教育活動。我有幸參觀一場送禮警示教育展覽，深受觸動，令我產(chǎn)生了深刻的體會。
第一段：送禮文化的歷史淵源與風險點
送禮作為一種社交行為，在中國已有悠久的歷史。然而，在娛樂、商務等場合，我們常常看到送禮不當，滋生了一些貪腐和不法行為。送禮文化的淵源值得我們保留、繼承和發(fā)揚，但也應當警惕其中存在的風險。通過觀看展覽，我了解到了一些送禮文化的問題，如可能引發(fā)的腐敗、權錢交易和不正當競爭等。這些問題都直接源于送禮活動的不適當，對社會產(chǎn)生了嚴重的負面影響。
第二段：送禮中存在的道德困境與心理陷阱
送禮行為往往涉及倫理道德和心理層面的問題。我們常?？吹揭恍┤藶榱藢で罄婊蚓S護自己的地位而頻繁送禮，他們陷入了道德困境中。觀看展覽，我看到了一些送禮中的心理陷阱，如虛榮心和攀比心理的作用。虛榮心和攀比心理是人類心理中的一種自然傾向，但過度追求物質和地位的滿足可能導致道德倫理的淪喪，甚至破壞人際關系。這給我上了一堂深刻的道德教育課，讓我認識到送禮行為背后隱藏著許多負能量，需要引起我們的關注和警醒。
第三段：送禮警示教育對社會風氣力量的正面影響
送禮警示教育活動的目的是通過倡導健康、公正、透明的社交行為，達到凈化社會風氣的效果。觀看展覽，我看到了許多正面的例子，比如一些典型案例的警示和成功的反面教材。這些案例顯示出送禮行為的危害性，喚起了公眾的警惕，形成了一股共同的道德共識。送禮警示教育活動的舉辦不僅增強了人們對送禮行為的認識，更催生了一種社會風氣的改變，犯錯誤的人受到了應有的懲罰，而符合規(guī)范的人得到了認可和表彰。這正是送禮警示教育對社會風氣力量的正面影響所體現(xiàn)的。
第四段：個人的思考與自我反省
通過觀看送禮警示教育展覽，我開始反思自己的行為和價值觀。我深知送禮雖然在一定程度上是一種表達情感的方式，但過度、不當?shù)乃投Y行為不僅容易滋生貪腐現(xiàn)象，也會導致我們對生活的追求失去正常標準。我希望自己樹立正確的送禮理念，將其納入日常生活的一個有限的方面，而不是過度依賴物質和金錢來展示自己的價值。同時，我也會通過自身的言行和行動，引導身邊的人理解和遵守送禮的原則，逐步改變社會風氣。
第五段：呼吁全社會共同參與送禮警示教育
送禮警示教育是一項重要的社會工程，需要全社會的共同參與和努力。我希望更多人加入送禮警示教育的行列，通過開展宣傳、講座、展覽等形式，普及正確的送禮觀念，提高公眾的道德意識和行為水平。同時，我也呼吁各級政府加大對送禮警示教育的支持和推廣力度，使其成為社會風尚和常態(tài)化。只有全社會共同參與，才能為社會營造良好的風氣，讓送禮文化真正發(fā)揮其積極作用。
通過觀看送禮警示教育展覽，我對送禮行為有了更加深刻的理解和認識。我明白送禮行為需要在一種適當?shù)姆秶鷥冗M行，不能過度追求物質和權力，更不能違背道德和倫理。送禮警示教育的舉辦為社會風氣的改善提供了方向，我也希望通過自身的努力和身體力行，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
觀看送禮心得體會篇六
近年來，中國象棋在國內的普及度越來越高，很多人開始熱衷于收藏象棋，甚至是參與象棋比賽，并以此來鍛煉智力。作為一名民警，我也從中受益匪淺。最近，我有幸觀看了一場高水平的象棋比賽，并有機會向參賽選手送上節(jié)日禮物。這次經(jīng)歷使我對禮儀和象棋智慧有了更深的認識和體會。
第二段：觀戰(zhàn)之初
這是我第一次觀看如此高水平的象棋比賽，我來到比賽現(xiàn)場時，整個場館氣氛緊張而又興奮。選手們則保持著專注且沉穩(wěn)的狀態(tài)，他們面對棋盤，深思熟慮每一步的走法。我在旁邊靜靜地觀察著，心生敬佩之情。此時，我突然意識到，象棋不僅僅是一種智力游戲，更是一門注重細節(jié)和戰(zhàn)略的藝術。
第三段：禮物的贈送
為了表達我對選手們的敬意和激勵他們的勇氣，我準備了精心挑選的節(jié)日禮品。我?guī)砹艘槐揪赖南笃逍聲?，并為每位選手配備了一套象棋棋子。當我遞上禮物時，選手們都露出了笑容，并紛紛表示感謝。這個過程讓我看到了象棋比賽之外的人與人之間的溫暖和情誼。
第四段：象棋智慧的體會
從觀看比賽中我也學到了許多關于象棋智慧的體會。首先，象棋教會了我如何冷靜和沉穩(wěn)地應對問題。在比賽中，選手們面對復雜的局面時，他們都能保持冷靜并一步步找出最佳的解決方案。這 inspire 了我在工作和生活中面對困難時的應對方式。同時，象棋也教會了我如何審慎思考，根據(jù)局勢作出正確的抉擇。這一點對于一個民警來說尤為重要，因為在處理案件時，需要我們憑借自己的判斷做出正確的決策。
第五段：總結
這次觀看棋局并送禮的經(jīng)歷不僅讓我更加了解了象棋這門智力游戲，也帶給了我對禮儀和智慧的更深刻的理解。我相信，在將來的工作和生活中，我一定能夠運用這些體會，做出更明智的決策并與他人保持良好的關系。同時，我也會繼續(xù)關注和學習象棋，提升自己的智慧水平。這次經(jīng)歷使我體會到，學習永無止境，我們應該積極地去探索和學習各種智慧的源泉。
觀看送禮心得體會篇七
近年來，隨著網(wǎng)絡技術的普及和視聽設備的普及，影視娛樂成為了現(xiàn)代人生活中的重要組成部分。在觀看影視劇、紀錄片等娛樂內容時，很多人不僅享受其中的故事與畫面，同時也會有一些感悟和體驗。在這篇文章中，筆者就自己的視角與看法，分享一些在觀看娛樂內容時的心得和體會。
第一段：觀影時要有自己的獨立思考
在觀影過程中，我們應該有自己的獨立思考。這不僅可以讓我們更好的理解影片的深層含義，更能夠在互動交流中獲得共鳴和啟迪。在觀影或討論時，應該多聽取其他人的觀點，而不是一味將自己的想法強加于人。面對不同的觀點，我們應該認真分辨，從而得出自己的觀點。這樣才能真正讓自己的思想得到鍛煉和提升。
第二段：觀影能夠反映人性和社會現(xiàn)實
影視作品作為藝術形式的一種，不僅可以表達創(chuàng)作者的思想和審美，更能夠反映社會和人性的現(xiàn)狀和問題。通過合理的結構和表現(xiàn)手法，影視作品能夠喚起人們對現(xiàn)實的認識和思考，甚至推動社會的進步和發(fā)展。
第三段：紀錄片的觀看需要更多的深度思考
相比于電影和電視劇，紀錄片更多地關注社會問題、現(xiàn)實事件、歷史事件等。紀錄片是一種集教育、科普、文化、歷史于一體的影視作品類型，更需要觀眾的深度思考。在觀看紀錄片時，我們不僅要了解背景和事件，還需要找到其中的核心問題和深層含義，了解背后邏輯和歷史文化背景。只有通過深層次的思考，才能對其內容有更深入的理解和體悟。
第四段：動畫片和卡通片既是娛樂形式也是其它文化形式的載體
隨著動畫片和卡通片的多樣化和藝術性的提高，它們不再僅僅是兒童的娛樂，而是成為其它文化形式的載體之一。許多優(yōu)秀的動畫片和卡通片在表現(xiàn)方式、敘事結構、故事主題等方面已經(jīng)具備了電影的水準，而且融入了許多現(xiàn)實問題和文化元素。在觀看動畫片和卡通片時，我們應該以一個開放而獨立的思想去體驗和感受它所傳遞的信息。
第五段：藝術作品的價值是不可替代的
觀看影視作品能夠獲取到的知識、思考方式、藝術欣賞及人文關懷等是不可替代的。在當今社會，不少人在娛樂中追求的是快速而暫時的滿足感，卻忽略了藝術作品所帶來深刻的內在價值。影視作品是生活的一部分，也是思考和對話的一個重要渠道，我們應該努力去理解和品味其中的藝術魅力和思想內涵。
總之，在觀看影視娛樂的過程中，我們應該堅持獨立思考，深入思考吸取意義，以此提高自我、開拓生活、豐富閱歷。影視娛樂的背后蘊含著無限的魅力和潛力，只有我們以開放的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)和體驗，才能真正領略到影視藝術的精髓和價值。
觀看送禮心得體會篇八
送禮是一種古老的禮儀行為，在我們的生活中扮演著重要的角色。無論是在生日、節(jié)日還是慶祝場合，送禮都是一種表達感激、友誼和關愛的方式。然而，送禮并不是一項簡單的任務。它需要一定的技巧和思考，下面我將分享我的一些心得體會。
第一段：選擇禮物要有目的性和適應性
送禮之前，我們需要認真思考接收禮物的人喜歡什么，需要什么。一個好的禮物需要有目的性和適用性。例如，當送給孩子的禮物時，我們可以選擇一些教育意義的禮物，比如繪畫工具，拼圖玩具等，可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力。而當送給老人時，我們可以考慮他們的身體和健康狀況，選擇一些能夠帶給他們溫暖和舒適的禮物。
第二段：禮物應該有特別的意義和紀念價值
一個有紀念價值和特別意義的禮物會給人留下深刻的印象。作為一個有心送禮的人，我們可以選擇一些刻有個人名字、生日或情感指數(shù)的禮物。這些禮物不僅能夠把感情表達得更加深刻，也能增加禮物的紀念價值。
第三段：禮物應該包裝的好
禮物的包裝同樣很重要，它展現(xiàn)了一個人的品位和對禮物的重視。禮物的主人公是禮物本身，好的包裝則是為了更好地展示禮物的精美和高雅。我們可以選擇一些高品質的包裝材料，例如花式紙袋、花邊墊子等。這些東西能夠增加禮物的價值和魅力。
第四段：禮物的送達方式與送禮的時間也需要注意
好的禮物需要搭配好的送禮方式和送禮時間。如果我們能夠在人們需要關心、慰問和祝福的時候送上禮物，那么禮物的價值和意義就會更深一步。我們可以把禮物當做一個表達感情的玫瑰，抱著對朋友或親人的祝福和關愛，親自送到他們手上。
第五段：誠意是最重要的送禮原則
最后，送禮的最重要原則是誠意，這是一個人的內在感情力量和真實人格的體現(xiàn)。無論是禮物的大小，價值和美觀程度，都是次要的。我們可以寫下一封從內心出發(fā)的信，表達出對收禮人深深的謝意、珍視和感激之情，這樣的禮物會更加有意義、有心情和有情感上的價值。
總之，送禮是一項美好的禮儀傳承。一份好的禮物不僅僅是禮物本身，它還有著最重要的表達情感的寓意。送禮時，在選禮物和送禮的方式上我們都要下功夫，加入我們自己的想法和體驗，這樣的禮物才能更好地傳遞出我們對收禮人的關心和祝福。
觀看送禮心得體會篇九
山河歲月譜新篇，人間正道是滄桑。在中國共產(chǎn)黨百年奮斗、百年風雨、百折不撓、百煉成鋼的偉大征程中，每一代青年都曾經(jīng)唱響屬于自己的青春之歌。他們用自己的赤誠和勇敢擔當起時代賦予的責任與使命，書寫了中國共產(chǎn)黨百年創(chuàng)業(yè)、百年筑夢、百年輝煌、百年奮斗的壯麗史詩。
《山河歲月》由中央廣播電視總臺出品，總臺影視劇紀錄片中心攝制。節(jié)目以山河為經(jīng)、以歲月為緯，以人物為峰、以黨史為鑒，真實記錄中國共產(chǎn)黨百年風雨、百折不撓、百煉成鋼的偉大歷程，創(chuàng)新再現(xiàn)中國共產(chǎn)黨百年創(chuàng)業(yè)、百年奮斗、百年筑夢的影像史詩。
站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，我們要從黨史中汲取前行力量，下面就是觀看《山河歲月》的心得體會。
觀看《山河歲月》需要信仰“愿得此生長報國，何須生入玉門關”。百年回眸，中國共產(chǎn)黨的成長史，就是一部用理想信念戰(zhàn)勝千難萬險的奮斗史。中國共產(chǎn)黨之所以成為世界上、始終得到群眾擁護的執(zhí)政黨，就是因為我們有馬克思主義信仰，有共產(chǎn)主義信念。廣大黨員特別是黨員領導干部要涵養(yǎng)堅若磐石的信仰信念，要把學習黨史與學習習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，與學習黨的xx屆全會精神結合起來，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實提高黨性修養(yǎng)，把初心使命融入我們的精神血脈中去，始終把為人民謀幸福、為民族謀復興作為干事創(chuàng)業(yè)的第一原則，用初心使命構筑起堅不可摧的信仰圍墻，領航著中華民族的巍巍巨輪朝著偉大復興的彼岸行穩(wěn)致遠。
觀看《山河歲月》需要銘記“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。從嘉興南湖紅船上誕生的中國共產(chǎn)黨，將共產(chǎn)主義確立為遠大理想，展開了不屈不撓的卓絕斗爭，為實現(xiàn)民族獨立和人民解放而砥礪奮斗。從井岡山到古田，從瑞金到延安，從西柏坡到北京，這一路走來，共產(chǎn)黨人歷經(jīng)曲折而不畏艱險，屢受考驗而初心不變，始終站在歷史和時代發(fā)展的潮頭，不斷取得革命和建設的一個又一個勝利。民族復興夢想越接近，改革開放任務越繁重，我們要接過先烈們的歷史的接力棒，珍惜今天的幸福生活，守住初心，繼續(xù)前進，走好新時代中華民族偉大復興的長征路。
觀看《山河歲月》需要擔當“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。中國共產(chǎn)黨成立以來，團結和帶領全國各族人民，經(jīng)過長期艱苦卓絕的奮斗實現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。無論是抗美援朝戰(zhàn)爭中“打得一拳開，免得百拳來”，還是影響至今的鐵人精神、“人造天河”紅旗渠的事跡，其背后，都是“不破樓蘭終不還”的毅然擔當。廣大黨員干部要永遠銘記為民族獨立、人民解放拋頭顱灑熱血的革命先輩，大力發(fā)揚新四軍鐵軍精神，知責于心、擔責于身、履責于行，以“擼起袖子加油干”的擔當體現(xiàn)先進性，以“踏石留印、抓鐵有痕”的作為為民造福。
觀看送禮心得體會篇十
電影《一條狗的使命》，剛開始打的是“寵物界的三生三世”的標簽，這不禁令人好奇，這到底是怎樣一部影片，可是后來看過之后發(fā)現(xiàn)，它不只是三生三世，它講的是一只狗的“五世”的不同境遇，從而反映了人類現(xiàn)代文明的進程以及人類和動物逐漸和諧的相處模式。
影片開始，貝利在剛生下來沒多久就夭折了，看起來有些離譜的劇情，其實反映的是作為我們新時代的人類，在剛開始接觸寵物喂養(yǎng)時難免有些生澀，不懂得該怎么去照顧它們，而新生的生命通常是很脆弱的，一旦照顧不周，就容易結束了生命。
后來，它開始有人喂養(yǎng)，做了正式的登記，它幾乎成為了這個家的一員，可以在院子里自由自在地跑來跑去，閑暇時依偎在主人身邊，舒適不已。
第三部分，這只狗不惜獻出了自己的生命，這讓我想起了《忠犬八公的故事》里的小八，它一生為了主人而活，忠誠不二，這也是它的價值體現(xiàn)，而影片中的這只狗，也算是實現(xiàn)了自身的社會價值。
到了第四階段，它成了一只名副其實的寵物犬，一生被主人愛護喂養(yǎng)，看似平安無憂，但其實卻失去了自身的自由。
影片最后，在面對那對貧窮的青年男女的無視和放任其自生自滅的狀態(tài)下，它依舊在頑強的生存著，這也是影片的一個奇妙的轉角，它也因此等來了生命的轉機。
其實，看似單純講動物世界的影片都蘊含著豐富的人生哲學，它代表的不只是狗這一個物種，更是所有的被人類喂養(yǎng)的動物，只有當人、物、社會這三者達到一個平衡的時候，才是真正的自由狀態(tài)。
觀看送禮心得體會篇十一
觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領導一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默，寓意深刻，能夠直達人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因為一個人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
不可能變?yōu)榭赡埽芽赡苻D化為成功。
三、
要做好工作，只有不斷的學習。李強老師說過：“把一件事做精做透才叫長”。知識是風，命運是帆，讓知識的風吹動命運的帆駛向成功的彼岸；知識是陽光，命運是花朵，讓知識的陽光普照命運的花朵，結出成功的果實。知識社會中的一切都與學習有關，所以生存的能做好，很簡單，沿著原則的方向前進！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團隊中沒任何意義，貢獻、成就體現(xiàn)在事實中，因此應由事實說話。李強老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發(fā)現(xiàn)一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
各位領導，各位同事，我愿意以這次講座為起點，重新審視自己的意識、態(tài)度和行為，進而進一步改進自己、進一步完善自己，力爭做一個優(yōu)秀的沈高人！
觀看《四風之害》感后心得體會
員干部學習尋明勝同志先進事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場，我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領導干部要牢記“四風” 之害，禁“四風” 之欲，模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認識到，“四風” 嚴重違背黨的性質和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。只有徹底解決“四風” 問題，才能密切黨群干群關系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎和地位。
工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務人民群眾做出更大的貢獻。
本人會嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害” 方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進步，為民務實清廉形象有新提升，建設現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際，做到“規(guī)定動作” 做到位，“自選動作” 做精彩。
此次觀看警示教育片，我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育，今后要在實際工作，結合教育實踐活動，認真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風”，切實改進工作作風，做群眾擁護、為民務實清廉的好黨員、好干部。
醫(yī)生觀看吳天來先進事跡報告會心得體會
4月29日上午，xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。
報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設成為社會主義新農村建設示范村的先進事跡。報告會上，吳天來親自詳細地講述了他帶領隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
黨組唐書記結合剛才觀看的吳天來先進事跡報告會為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線是黨的生命線”的黨課，深刻闡述群眾路線的產(chǎn)生、歷史發(fā)展及黨的群眾路線教育實踐活動的內涵和意義，加深了黨員們對群眾路線的理解，提高了對開展群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性的認識，以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施，為進一步提高黨員思想認識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準備。
等情況和問題。他強調，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點，在抓好業(yè)務工作的同時，嚴格按方案抓落實，不折不扣的完成好規(guī)定動作，堅持做好邊學邊改，強化督導，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位，確保活動不虛不空不偏、不走過場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。
會后，大家深受感動和鼓舞，紛紛表示今后在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要以吳天來同志為榜樣，學習他無私奉獻、務實求真的工作作風；戰(zhàn)天斗地，不畏艱苦的實干精神和時時刻刻為群眾著想，全心全意為群眾辦事的高尚情懷，以新時代黨員的標準踐行黨的群眾路線教育實踐活動，不斷把教育實踐活動引向深入。
觀看關于主題班會的視頻心得體會
藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任
總結
肯定整個班會同學們的精彩表現(xiàn)。
從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認為，此次班會優(yōu)缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內容的豐富多樣性，既有學生個人才藝展示的機會，也有小組合作進行的節(jié)目，更有全班同學共同參與的朗誦，這樣充分調動了學生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。
教育效果。其次，在提問學生未來夢想的時候，學生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達到讓學生都明確自己的目標并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學生進行爵士舞表演這一節(jié)目，個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會課上在全班同學面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關于對這次班會的改進意見，首先，適當刪掉一些活動性的節(jié)目，比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴充一下關于學生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點，或者適當考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導。另外，準備一些學生家長對子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場播放給學生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個每一位學生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
持！
觀看送禮心得體會篇十二
觀看電視、電影、紀錄片，是現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。我們通過視聽娛樂來滿足自己的精神需求，同時也從中獲得啟迪和感悟。在觀看過程中，我們會有所想、有所感、有所得。本文將圍繞觀看的心得體會展開。
二、感知世界的多元性
看到不同的人、事、物，讓我們認識到這個世界的多元性。比如，在看過電視劇《人民的名義》之后，我意識到公務員行業(yè)的復雜性和嚴峻性。雖然是一部虛構的劇集，但是情節(jié)基本還原了當今的反腐現(xiàn)實。同樣地，在紀錄片中，我們也可以見識到世界各地的文化，風土人情、歷史風貌等等，這有助于開拓我們的視野。
三、知識的獲取與拓展
電視節(jié)目和電影片不僅僅是娛樂工具，更是知識傳播和獲取的渠道。例如，看過近幾年的“選秀”類節(jié)目，雖然很多內容吸引人的只有選手的音樂或者舞蹈，但是思考一下它們背后的故事和文化，從中了解音樂和舞蹈的歷史、技巧和表現(xiàn)形式，都是在增長我們的知識，并擴大視野。同樣的，看電影也可以了解不同國家、不同時代的政治、經(jīng)濟、文化背景，甚至思考作為一個人應該追求和珍惜的價值。
四、影片語言的魅力和影響力
電影和紀錄片的語言是它們極具魅力和影響力的主要原因。對于一部優(yōu)秀的電影作品或者一部優(yōu)秀的紀錄片，觀看體驗不僅僅是通過主題、序列幫助受眾感知情感和認識故事的，更是通過電影或者紀錄片所展現(xiàn)的音樂、圖像、色彩等等多種手段傳達情感。此外，影片還可以通過對觀眾的情感掌控，激發(fā)出共情和情感共鳴，讓觀眾們產(chǎn)生共鳴。
五、反思和思考
觀看不僅僅是簡單的娛樂，更重要的是，它是我們在生活中對世界的體驗，是我們時刻思考和反思的無窮資料源泉。通過減少自己的話語，讓思維更多地關注電影或者紀錄片，我們可以看到以前沒有看到的部分，理解更深入、更全面的內容信息。同時，我們還可以通過看電視或者電影自問一些問題，比如對自己的處世之道，對于人生的價值等等，或許你可以從中找到自己想要的答案。
結語：
看電視、電影，看紀錄片，不僅僅是娛樂活動，更是一種對世界的體驗和感悟。每一部影片都塑造了它自身的形象，從而引導觀眾去體驗產(chǎn)生共鳴。觀眾則從中獲取認識不同歷史文化、獲取知識的經(jīng)驗和拓展的觀點，并且從這種越過身體和心靈的體驗中，認識了自己，并且獲取了想要的答案和啟示。看電視、電影，我們是在體驗和審視人生，不斷調整自己對于世界的認識。
第一段：觀看送禮的重要性（200字）
送禮作為一種社交禮儀，是人們交流情感的重要方式之一。而觀看送禮作為一種細致入微的方式，更能體現(xiàn)出送禮人的真摯感情和心意。觀看送禮，首先要注意的是收禮人的喜好和需求，以真正實用的禮物為人贈送。只有在觀察和了解對方的基礎上，我們才能更好地選擇合適的禮物，使得送禮的價值得以最大化。
第二段：觀察收禮人（300字）
要做到觀看送禮，首先要認真觀察收禮人的喜好和興趣?？梢詮娜粘５难孕信e止中尋找靈感，也可以通過和對方的交流了解其需要的物品。比如，如果對方是一位愛好運動的人，可以送他一雙高品質的運動鞋；如果對方熱愛讀書，可以送他一本他一直想要閱讀的著作。只有真正了解對方的興趣和需求，我們才能選出令對方感到興奮和開心的禮物。
第三段：關注細節(jié)（300字）
觀看送禮的過程中，我們還需關注細節(jié)，盡可能地去體察收禮人的需要。例如，我們可以注意到他在日常中的一些不便利之處，然后選擇一份相關的禮物，以解決他的困擾。此外，我們還可以注意到對方的風格和品味，選擇符合他的審美標準的禮物。經(jīng)過這樣的認真觀察和細致思考，我們所送出的禮物才能真正貼合對方的需求，而不是僅僅為了應付禮節(jié)而隨便選取。
第四段：傳遞心意（200字）
觀看送禮，不僅僅是為了奢華的獨享，更是為了傳遞真摯的心意。因此，在選擇禮物的同時，我們還應該加入一些個人的創(chuàng)意和情感?？梢杂H手制作一份獨特的小禮物，感動對方；也可以在禮物上附上一張溫馨的祝?？ㄆ?，表達自己的心意。只有通過個性化的方式，才能更好地傳達我們內心的情感，讓對方感受到我們的真摯關懷。
第五段：價值在于關系（200字）
最后，觀看送禮雖然注重禮物的品質和選擇，但更重要的是禮物所承載的關系。送禮是人與人之間的溝通和互換，是用心和情感的交流。無論我們送出的禮物多么精美或昂貴，其價值都在于我們與對方之間的關系。而這種關系的質量要通過觀看、了解、關注以及互動來提高。所以，觀看送禮并不只是一種簡單而獨立的行為，而是一個動態(tài)的過程，需要我們不斷投入一份真誠與真心。
總結：
通過這篇文章，我們了解到觀看送禮是一種考察我們是否真正關心他人和善于觀察的方式。只有通過認真觀察和細致入微的思考，我們才能選擇到真正貼合收禮人需求的禮物，以傳遞我們真摯的情感。觀看送禮更加注重禮物背后的關系和價值，而不僅僅是禮物本身的價值。所以，讓我們通過觀看送禮，以更加關心他人的方式來豐富和加深彼此之間的關系。
觀看送禮心得體會篇二
送禮是中國文化中的一個重要傳統(tǒng)，可以表達人們之間的感情，增進彼此之間的友好關系。然而，送禮也存在一些潛在的問題，容易滋生不正之風，甚至引發(fā)腐敗現(xiàn)象。為了引導人們健康送禮，維護社會公平正義，近日我參加了一場送禮警示教育的觀影活動。通過觀看活動，我深感送禮行為的復雜性和潛在危害，并對改進送禮文化有了更深刻的理解和體會。
首先，觀看活動讓我意識到送禮行為有時候是一種趨勢，背后存在著巨大的社會壓力。在現(xiàn)實生活中，人們往往因身份地位、人脈關系等因素而被迫進行送禮行為。有時候，送禮甚至成為一種“必修課”，不得不隨波逐流。通過影片中的案例，我深刻體會到這種趨勢帶來的壓力是巨大的，尤其是對于一些公職人員來說。因此，我們應該鼓勵并支持那些敢于拒絕不正當送禮的人，讓他們成為社會的典范，努力減少送禮行為的需求。
其次，觀看活動讓我認識到送禮也容易滋生腐敗現(xiàn)象。在影片中，有一位公務員因收受賄賂而墮落，最終付出了沉重的代價。這讓我意識到送禮行為往往是一種誘導和斂財手段，容易引發(fā)腐敗和權力濫用等問題。因此，我們應該建立和完善相關的法律法規(guī)，加強對送禮行為的監(jiān)管，從制度上避免送禮行為滋生腐敗。
再次，觀看活動使我明白到送禮行為也涉及到社會公平正義的問題。在影片中，送禮往往是在個人和個人之間進行的，容易造成不公平的局面。那些拿不出好禮物的人被排斥在送禮的圈子之外，進一步加劇了社會的階級分化和不平等現(xiàn)象。因此，我們應該倡導公平的送禮行為，讓每個人都能夠獲得公正對待，摒棄找個人關系、地位高低來衡量一個人價值的觀念。
最后，觀看活動讓我領悟到送禮行為需要建立良好的道德基礎。在社會發(fā)展的進程中，人們往往忽視了送禮的真正意義，只追求物質上的滿足。但事實上，送禮不應該僅僅是一種交換關系，而應該是一種真誠的表達感情的方式。我們應該注重禮物背后的內涵和含義，通過送禮來傳遞友情、親情和希望。只有這樣，我們才能夠真正改變送禮的文化，樹立良好的價值觀念。
總之，通過觀看送禮警示教育活動，我深刻認識到送禮行為的復雜性和潛在的危害，進一步明確了送禮行為需要改進的方向。我們應該積極推動社會環(huán)境的改善，讓送禮行為回歸到情感表達的本質，摒棄攀比和腐敗的陋習。只有如此，我們才能夠建立健康、公平、正義的送禮文化，推動社會進步和和諧發(fā)展。
觀看送禮心得體會篇三
送禮是人們社交交往中不可或缺的一部分，可以表達感激之情、加深情誼、傳達祝福。然而，每次送禮之前，我們是否曾仔細觀察禮物接受者，更深入地了解他們的品味和需求？觀看送禮的過程，不僅能夠為我們提供禮物選擇的靈感，還能增強我們與接受者之間的情感紐帶。下文將從觀察細節(jié)、傾聽需求、推敲禮物意義、創(chuàng)意細節(jié)包裝以及溝通傳達之道五個方面進行闡述。
首先，我們應該通過仔細觀察細節(jié)來了解接受者。一個人的興趣愛好、個人氣質和生活方式都能在平日的舉動中反映出來。例如，如果接受者喜歡戶外運動，我們可以選擇一些與戶外活動相關的禮物，如登山裝備或戶外用品。如果接受者珍愛時光，我們可以考慮送一本經(jīng)典的書籍或一份裝飾精美的日歷，以滿足他們的需求。通過觀察，我們能夠更好地洞察接受者的興趣和喜好，為其精心挑選一份貼心的禮物。
其次，我們需要傾聽接受者的需求。有時候，接受者可能會直接或間接地表達對特定禮物的需求。他們可能會提到他們想要的東西，或者說出一些他們對某種禮物的喜好。我們應該積極傾聽并記錄下來，以確保在選擇禮物的時候不會忽略這些重要的信息。舉個例子，如果接受者提到他們最近很想要一套新的廚具，那么我們可以考慮購買一套高品質的廚具作為禮物。傾聽需求不僅彰顯了我們的關心和理解，還能使我們的禮物更加實用和可貼近接受者的生活。
第三，我們應推敲禮物的意義。每一份禮物都應該有一層特別的意義，以體現(xiàn)出我們對接受者的心意和祝福。例如，我們可以選擇一本經(jīng)典的名著，寄寓著“希望你度過美好的時光”之意；或者選一款精致的手鏈，象征著“愿你生活充滿幸福和精彩”。推敲禮物的意義，可以讓我們更好地表達我們的情感，同時也給接受者帶來更深刻的體驗和感受。
第四，創(chuàng)意細節(jié)包裝也是完善禮物的重要環(huán)節(jié)。包裝的設計與禮物本身的價值同樣重要。一個精心包裝的禮物不僅能增加禮物的神秘感和期待感，還能讓接受者感受到我們的用心和誠意。所以，我們可以選擇一些與接受者喜好或夢想相關的元素來進行包裝設計，增加禮物的私人感和個性化。這樣的創(chuàng)意包裝不僅能給接受者帶來驚喜，還能夠讓他們感受到我們對他們的獨特關注。
最后，要善于用溝通傳達的方式來表達我們的心意。禮物只是我們向接受者表達感激之情或情誼的一種方式之一。在贈送禮物的同時，我們應該用真摯的口吻表達我們的祝福和感激之情，讓接受者感受到我們對他們的真實情感。一句簡單的“這是我為你精心準備的禮物，希望你能喜歡”或是“感謝你一直以來的支持，祝你幸?？鞓贰倍伎梢詡鬟f我們的真誠之意。溝通傳達是加強我們與接受者之間情感紐帶的重要方式，使我們的禮物更加具有溫暖和接地氣。
綜上所述，觀看送禮是一種讓我們更加關注細節(jié)、增強情感紐帶的方式。通過觀察細節(jié)，傾聽需求，推敲禮物意義，創(chuàng)意細節(jié)包裝以及溝通傳達之道，我們能夠給予接受者一份貼心的禮物，同時也增加我們與接受者之間的情感聯(lián)系。送禮不僅是一種社交禮儀，更能夠成為表達感激之情和增進友誼的重要手段。
觀看送禮心得體會篇四
送禮是人際交往中常見的一種行為，對于發(fā)起人而言，選擇一份合適的禮物有時候會讓人頭疼不已。然而，通過觀看受贈人的喜好和需求，我們可以更加準確地選購合適的禮物，給對方留下深刻的印象。以下將結合個人經(jīng)歷和觀點，談談我對觀察受贈人的禮物需求的心得體會。
首先，觀察是了解需求的基礎。每個人的需求和喜好都是不同的，我們不能憑空地猜測或者以自己的標準來衡量對方的需求。通過觀察受贈人的日常生活、興趣愛好，我們可以更好地把握他們真正需要的東西。以我自己為例，我有一個朋友喜歡旅行，所以在她生日時，我送給她一本詳細介紹世界各地風土人情的旅行指南，她非常喜歡并且覺得這個禮物很實用。觀察受贈人的需求和喜好，可以避免送出一份華而不實的禮物。
其次，觀察是發(fā)現(xiàn)驚喜的途徑。有時候，人們并不常常表達他們的心愿或者需要，但是通過觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)其中的蛛絲馬跡，給他們帶來意想不到的驚喜。比如，我曾經(jīng)觀察到我的一個朋友喜歡音樂，可是卻從未提到過自己對于一把吉他的向往。在他生日時，我決定給他一個驚喜，購買了一把高品質的吉他作為禮物，他非常驚喜并且感動不已。通過觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)對方隱藏的心愿，給他們帶來意想不到的驚喜。
然后，觀察可以加深人際關系。送禮是表達情感的一種方式，通過觀察受贈人的需要并送出合適的禮物，可以拉近彼此的距離，加深人際關系。我曾經(jīng)有一個朋友喜歡收集明信片，每次她旅行都會買一張紀念明信片。我發(fā)現(xiàn)這個特點后，決定每次自己旅行的時候也購買一張?zhí)貏e的明信片給她。她非常感動并且覺得我對她的關注和細心，我們的友誼因此更加牢固。通過觀察為對方購買合適的禮物，我們可以表達自己對于對方的關心和重視。
最后，觀察可以提升達人氛圍。通過觀察，我們可以了解到更多關于禮物的信息，從而更加得心應手地進行選擇和購買。當我們對于受贈人的需求有足夠的了解后，我們可以選擇一份更加切合實際的禮物，讓受贈人感到我們真正了解他們的需求。當我們在一個團隊或者朋友圈中觀察，了解他們的需求并且給予合適的禮物的時候，我們會被人稱為“送禮達人”，并且我們的觀察力也會在人群中提升了不少。
綜上所述，觀察受贈人的需求和喜好是選擇合適禮物的基礎。通過觀察，我們可以更準確地選擇禮物，給受贈人留下深刻的印象。觀察不僅僅是了解需求的開始，更是諸多意義的體現(xiàn)，比如我們可以通過觀察發(fā)現(xiàn)驚喜、加深人際關系，提升達人氛圍等等。因此，我們應該從現(xiàn)在起注重觀察他人，以期在送禮時更加得心應手，給彼此帶來更多意想不到的驚喜和溫馨。
觀看送禮心得體會篇五
近年來，中國社會風氣漸趨開放，但送禮現(xiàn)象仍然存在。為了呼吁人們樹立正確的價值觀念，形成健康的社會氛圍，許多地方舉辦送禮警示教育活動。我有幸參觀一場送禮警示教育展覽，深受觸動，令我產(chǎn)生了深刻的體會。
第一段：送禮文化的歷史淵源與風險點
送禮作為一種社交行為，在中國已有悠久的歷史。然而，在娛樂、商務等場合，我們常常看到送禮不當，滋生了一些貪腐和不法行為。送禮文化的淵源值得我們保留、繼承和發(fā)揚，但也應當警惕其中存在的風險。通過觀看展覽，我了解到了一些送禮文化的問題，如可能引發(fā)的腐敗、權錢交易和不正當競爭等。這些問題都直接源于送禮活動的不適當，對社會產(chǎn)生了嚴重的負面影響。
第二段：送禮中存在的道德困境與心理陷阱
送禮行為往往涉及倫理道德和心理層面的問題。我們常?？吹揭恍┤藶榱藢で罄婊蚓S護自己的地位而頻繁送禮，他們陷入了道德困境中。觀看展覽，我看到了一些送禮中的心理陷阱，如虛榮心和攀比心理的作用。虛榮心和攀比心理是人類心理中的一種自然傾向，但過度追求物質和地位的滿足可能導致道德倫理的淪喪，甚至破壞人際關系。這給我上了一堂深刻的道德教育課，讓我認識到送禮行為背后隱藏著許多負能量，需要引起我們的關注和警醒。
第三段：送禮警示教育對社會風氣力量的正面影響
送禮警示教育活動的目的是通過倡導健康、公正、透明的社交行為，達到凈化社會風氣的效果。觀看展覽，我看到了許多正面的例子，比如一些典型案例的警示和成功的反面教材。這些案例顯示出送禮行為的危害性，喚起了公眾的警惕，形成了一股共同的道德共識。送禮警示教育活動的舉辦不僅增強了人們對送禮行為的認識，更催生了一種社會風氣的改變，犯錯誤的人受到了應有的懲罰，而符合規(guī)范的人得到了認可和表彰。這正是送禮警示教育對社會風氣力量的正面影響所體現(xiàn)的。
第四段：個人的思考與自我反省
通過觀看送禮警示教育展覽，我開始反思自己的行為和價值觀。我深知送禮雖然在一定程度上是一種表達情感的方式，但過度、不當?shù)乃投Y行為不僅容易滋生貪腐現(xiàn)象，也會導致我們對生活的追求失去正常標準。我希望自己樹立正確的送禮理念，將其納入日常生活的一個有限的方面，而不是過度依賴物質和金錢來展示自己的價值。同時，我也會通過自身的言行和行動，引導身邊的人理解和遵守送禮的原則，逐步改變社會風氣。
第五段：呼吁全社會共同參與送禮警示教育
送禮警示教育是一項重要的社會工程，需要全社會的共同參與和努力。我希望更多人加入送禮警示教育的行列，通過開展宣傳、講座、展覽等形式，普及正確的送禮觀念，提高公眾的道德意識和行為水平。同時，我也呼吁各級政府加大對送禮警示教育的支持和推廣力度，使其成為社會風尚和常態(tài)化。只有全社會共同參與，才能為社會營造良好的風氣，讓送禮文化真正發(fā)揮其積極作用。
通過觀看送禮警示教育展覽，我對送禮行為有了更加深刻的理解和認識。我明白送禮行為需要在一種適當?shù)姆秶鷥冗M行，不能過度追求物質和權力，更不能違背道德和倫理。送禮警示教育的舉辦為社會風氣的改善提供了方向，我也希望通過自身的努力和身體力行，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
觀看送禮心得體會篇六
近年來，中國象棋在國內的普及度越來越高，很多人開始熱衷于收藏象棋，甚至是參與象棋比賽，并以此來鍛煉智力。作為一名民警，我也從中受益匪淺。最近，我有幸觀看了一場高水平的象棋比賽，并有機會向參賽選手送上節(jié)日禮物。這次經(jīng)歷使我對禮儀和象棋智慧有了更深的認識和體會。
第二段：觀戰(zhàn)之初
這是我第一次觀看如此高水平的象棋比賽，我來到比賽現(xiàn)場時，整個場館氣氛緊張而又興奮。選手們則保持著專注且沉穩(wěn)的狀態(tài)，他們面對棋盤，深思熟慮每一步的走法。我在旁邊靜靜地觀察著，心生敬佩之情。此時，我突然意識到，象棋不僅僅是一種智力游戲，更是一門注重細節(jié)和戰(zhàn)略的藝術。
第三段：禮物的贈送
為了表達我對選手們的敬意和激勵他們的勇氣，我準備了精心挑選的節(jié)日禮品。我?guī)砹艘槐揪赖南笃逍聲?，并為每位選手配備了一套象棋棋子。當我遞上禮物時，選手們都露出了笑容，并紛紛表示感謝。這個過程讓我看到了象棋比賽之外的人與人之間的溫暖和情誼。
第四段：象棋智慧的體會
從觀看比賽中我也學到了許多關于象棋智慧的體會。首先，象棋教會了我如何冷靜和沉穩(wěn)地應對問題。在比賽中，選手們面對復雜的局面時，他們都能保持冷靜并一步步找出最佳的解決方案。這 inspire 了我在工作和生活中面對困難時的應對方式。同時，象棋也教會了我如何審慎思考，根據(jù)局勢作出正確的抉擇。這一點對于一個民警來說尤為重要，因為在處理案件時，需要我們憑借自己的判斷做出正確的決策。
第五段：總結
這次觀看棋局并送禮的經(jīng)歷不僅讓我更加了解了象棋這門智力游戲，也帶給了我對禮儀和智慧的更深刻的理解。我相信，在將來的工作和生活中，我一定能夠運用這些體會，做出更明智的決策并與他人保持良好的關系。同時，我也會繼續(xù)關注和學習象棋，提升自己的智慧水平。這次經(jīng)歷使我體會到，學習永無止境，我們應該積極地去探索和學習各種智慧的源泉。
觀看送禮心得體會篇七
近年來，隨著網(wǎng)絡技術的普及和視聽設備的普及，影視娛樂成為了現(xiàn)代人生活中的重要組成部分。在觀看影視劇、紀錄片等娛樂內容時，很多人不僅享受其中的故事與畫面，同時也會有一些感悟和體驗。在這篇文章中，筆者就自己的視角與看法，分享一些在觀看娛樂內容時的心得和體會。
第一段：觀影時要有自己的獨立思考
在觀影過程中，我們應該有自己的獨立思考。這不僅可以讓我們更好的理解影片的深層含義，更能夠在互動交流中獲得共鳴和啟迪。在觀影或討論時，應該多聽取其他人的觀點，而不是一味將自己的想法強加于人。面對不同的觀點，我們應該認真分辨，從而得出自己的觀點。這樣才能真正讓自己的思想得到鍛煉和提升。
第二段：觀影能夠反映人性和社會現(xiàn)實
影視作品作為藝術形式的一種，不僅可以表達創(chuàng)作者的思想和審美，更能夠反映社會和人性的現(xiàn)狀和問題。通過合理的結構和表現(xiàn)手法，影視作品能夠喚起人們對現(xiàn)實的認識和思考，甚至推動社會的進步和發(fā)展。
第三段：紀錄片的觀看需要更多的深度思考
相比于電影和電視劇，紀錄片更多地關注社會問題、現(xiàn)實事件、歷史事件等。紀錄片是一種集教育、科普、文化、歷史于一體的影視作品類型，更需要觀眾的深度思考。在觀看紀錄片時，我們不僅要了解背景和事件，還需要找到其中的核心問題和深層含義，了解背后邏輯和歷史文化背景。只有通過深層次的思考，才能對其內容有更深入的理解和體悟。
第四段：動畫片和卡通片既是娛樂形式也是其它文化形式的載體
隨著動畫片和卡通片的多樣化和藝術性的提高，它們不再僅僅是兒童的娛樂，而是成為其它文化形式的載體之一。許多優(yōu)秀的動畫片和卡通片在表現(xiàn)方式、敘事結構、故事主題等方面已經(jīng)具備了電影的水準，而且融入了許多現(xiàn)實問題和文化元素。在觀看動畫片和卡通片時，我們應該以一個開放而獨立的思想去體驗和感受它所傳遞的信息。
第五段：藝術作品的價值是不可替代的
觀看影視作品能夠獲取到的知識、思考方式、藝術欣賞及人文關懷等是不可替代的。在當今社會，不少人在娛樂中追求的是快速而暫時的滿足感，卻忽略了藝術作品所帶來深刻的內在價值。影視作品是生活的一部分，也是思考和對話的一個重要渠道，我們應該努力去理解和品味其中的藝術魅力和思想內涵。
總之，在觀看影視娛樂的過程中，我們應該堅持獨立思考，深入思考吸取意義，以此提高自我、開拓生活、豐富閱歷。影視娛樂的背后蘊含著無限的魅力和潛力，只有我們以開放的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)和體驗，才能真正領略到影視藝術的精髓和價值。
觀看送禮心得體會篇八
送禮是一種古老的禮儀行為，在我們的生活中扮演著重要的角色。無論是在生日、節(jié)日還是慶祝場合，送禮都是一種表達感激、友誼和關愛的方式。然而，送禮并不是一項簡單的任務。它需要一定的技巧和思考，下面我將分享我的一些心得體會。
第一段：選擇禮物要有目的性和適應性
送禮之前，我們需要認真思考接收禮物的人喜歡什么，需要什么。一個好的禮物需要有目的性和適用性。例如，當送給孩子的禮物時，我們可以選擇一些教育意義的禮物，比如繪畫工具，拼圖玩具等，可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力。而當送給老人時，我們可以考慮他們的身體和健康狀況，選擇一些能夠帶給他們溫暖和舒適的禮物。
第二段：禮物應該有特別的意義和紀念價值
一個有紀念價值和特別意義的禮物會給人留下深刻的印象。作為一個有心送禮的人，我們可以選擇一些刻有個人名字、生日或情感指數(shù)的禮物。這些禮物不僅能夠把感情表達得更加深刻，也能增加禮物的紀念價值。
第三段：禮物應該包裝的好
禮物的包裝同樣很重要，它展現(xiàn)了一個人的品位和對禮物的重視。禮物的主人公是禮物本身，好的包裝則是為了更好地展示禮物的精美和高雅。我們可以選擇一些高品質的包裝材料，例如花式紙袋、花邊墊子等。這些東西能夠增加禮物的價值和魅力。
第四段：禮物的送達方式與送禮的時間也需要注意
好的禮物需要搭配好的送禮方式和送禮時間。如果我們能夠在人們需要關心、慰問和祝福的時候送上禮物，那么禮物的價值和意義就會更深一步。我們可以把禮物當做一個表達感情的玫瑰，抱著對朋友或親人的祝福和關愛，親自送到他們手上。
第五段：誠意是最重要的送禮原則
最后，送禮的最重要原則是誠意，這是一個人的內在感情力量和真實人格的體現(xiàn)。無論是禮物的大小，價值和美觀程度，都是次要的。我們可以寫下一封從內心出發(fā)的信，表達出對收禮人深深的謝意、珍視和感激之情，這樣的禮物會更加有意義、有心情和有情感上的價值。
總之，送禮是一項美好的禮儀傳承。一份好的禮物不僅僅是禮物本身，它還有著最重要的表達情感的寓意。送禮時，在選禮物和送禮的方式上我們都要下功夫，加入我們自己的想法和體驗，這樣的禮物才能更好地傳遞出我們對收禮人的關心和祝福。
觀看送禮心得體會篇九
山河歲月譜新篇，人間正道是滄桑。在中國共產(chǎn)黨百年奮斗、百年風雨、百折不撓、百煉成鋼的偉大征程中，每一代青年都曾經(jīng)唱響屬于自己的青春之歌。他們用自己的赤誠和勇敢擔當起時代賦予的責任與使命，書寫了中國共產(chǎn)黨百年創(chuàng)業(yè)、百年筑夢、百年輝煌、百年奮斗的壯麗史詩。
《山河歲月》由中央廣播電視總臺出品，總臺影視劇紀錄片中心攝制。節(jié)目以山河為經(jīng)、以歲月為緯，以人物為峰、以黨史為鑒，真實記錄中國共產(chǎn)黨百年風雨、百折不撓、百煉成鋼的偉大歷程，創(chuàng)新再現(xiàn)中國共產(chǎn)黨百年創(chuàng)業(yè)、百年奮斗、百年筑夢的影像史詩。
站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，我們要從黨史中汲取前行力量，下面就是觀看《山河歲月》的心得體會。
觀看《山河歲月》需要信仰“愿得此生長報國，何須生入玉門關”。百年回眸，中國共產(chǎn)黨的成長史，就是一部用理想信念戰(zhàn)勝千難萬險的奮斗史。中國共產(chǎn)黨之所以成為世界上、始終得到群眾擁護的執(zhí)政黨，就是因為我們有馬克思主義信仰，有共產(chǎn)主義信念。廣大黨員特別是黨員領導干部要涵養(yǎng)堅若磐石的信仰信念，要把學習黨史與學習習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，與學習黨的xx屆全會精神結合起來，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實提高黨性修養(yǎng)，把初心使命融入我們的精神血脈中去，始終把為人民謀幸福、為民族謀復興作為干事創(chuàng)業(yè)的第一原則，用初心使命構筑起堅不可摧的信仰圍墻，領航著中華民族的巍巍巨輪朝著偉大復興的彼岸行穩(wěn)致遠。
觀看《山河歲月》需要銘記“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。從嘉興南湖紅船上誕生的中國共產(chǎn)黨，將共產(chǎn)主義確立為遠大理想，展開了不屈不撓的卓絕斗爭，為實現(xiàn)民族獨立和人民解放而砥礪奮斗。從井岡山到古田，從瑞金到延安，從西柏坡到北京，這一路走來，共產(chǎn)黨人歷經(jīng)曲折而不畏艱險，屢受考驗而初心不變，始終站在歷史和時代發(fā)展的潮頭，不斷取得革命和建設的一個又一個勝利。民族復興夢想越接近，改革開放任務越繁重，我們要接過先烈們的歷史的接力棒，珍惜今天的幸福生活，守住初心，繼續(xù)前進，走好新時代中華民族偉大復興的長征路。
觀看《山河歲月》需要擔當“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。中國共產(chǎn)黨成立以來，團結和帶領全國各族人民，經(jīng)過長期艱苦卓絕的奮斗實現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。無論是抗美援朝戰(zhàn)爭中“打得一拳開，免得百拳來”，還是影響至今的鐵人精神、“人造天河”紅旗渠的事跡，其背后，都是“不破樓蘭終不還”的毅然擔當。廣大黨員干部要永遠銘記為民族獨立、人民解放拋頭顱灑熱血的革命先輩，大力發(fā)揚新四軍鐵軍精神，知責于心、擔責于身、履責于行，以“擼起袖子加油干”的擔當體現(xiàn)先進性，以“踏石留印、抓鐵有痕”的作為為民造福。
觀看送禮心得體會篇十
電影《一條狗的使命》，剛開始打的是“寵物界的三生三世”的標簽，這不禁令人好奇，這到底是怎樣一部影片，可是后來看過之后發(fā)現(xiàn)，它不只是三生三世，它講的是一只狗的“五世”的不同境遇，從而反映了人類現(xiàn)代文明的進程以及人類和動物逐漸和諧的相處模式。
影片開始，貝利在剛生下來沒多久就夭折了，看起來有些離譜的劇情，其實反映的是作為我們新時代的人類，在剛開始接觸寵物喂養(yǎng)時難免有些生澀，不懂得該怎么去照顧它們，而新生的生命通常是很脆弱的，一旦照顧不周，就容易結束了生命。
后來，它開始有人喂養(yǎng)，做了正式的登記，它幾乎成為了這個家的一員，可以在院子里自由自在地跑來跑去，閑暇時依偎在主人身邊，舒適不已。
第三部分，這只狗不惜獻出了自己的生命，這讓我想起了《忠犬八公的故事》里的小八，它一生為了主人而活，忠誠不二，這也是它的價值體現(xiàn)，而影片中的這只狗，也算是實現(xiàn)了自身的社會價值。
到了第四階段，它成了一只名副其實的寵物犬，一生被主人愛護喂養(yǎng)，看似平安無憂，但其實卻失去了自身的自由。
影片最后，在面對那對貧窮的青年男女的無視和放任其自生自滅的狀態(tài)下，它依舊在頑強的生存著，這也是影片的一個奇妙的轉角，它也因此等來了生命的轉機。
其實，看似單純講動物世界的影片都蘊含著豐富的人生哲學，它代表的不只是狗這一個物種，更是所有的被人類喂養(yǎng)的動物，只有當人、物、社會這三者達到一個平衡的時候，才是真正的自由狀態(tài)。
觀看送禮心得體會篇十一
觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領導一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默，寓意深刻，能夠直達人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因為一個人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
不可能變?yōu)榭赡埽芽赡苻D化為成功。
三、
要做好工作，只有不斷的學習。李強老師說過：“把一件事做精做透才叫長”。知識是風，命運是帆，讓知識的風吹動命運的帆駛向成功的彼岸；知識是陽光，命運是花朵，讓知識的陽光普照命運的花朵，結出成功的果實。知識社會中的一切都與學習有關，所以生存的能做好，很簡單，沿著原則的方向前進！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團隊中沒任何意義，貢獻、成就體現(xiàn)在事實中，因此應由事實說話。李強老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發(fā)現(xiàn)一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
各位領導，各位同事，我愿意以這次講座為起點，重新審視自己的意識、態(tài)度和行為，進而進一步改進自己、進一步完善自己，力爭做一個優(yōu)秀的沈高人！
觀看《四風之害》感后心得體會
員干部學習尋明勝同志先進事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場，我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領導干部要牢記“四風” 之害，禁“四風” 之欲，模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認識到，“四風” 嚴重違背黨的性質和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。只有徹底解決“四風” 問題，才能密切黨群干群關系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎和地位。
工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務人民群眾做出更大的貢獻。
本人會嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害” 方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進步，為民務實清廉形象有新提升，建設現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際，做到“規(guī)定動作” 做到位，“自選動作” 做精彩。
此次觀看警示教育片，我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育，今后要在實際工作，結合教育實踐活動，認真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風”，切實改進工作作風，做群眾擁護、為民務實清廉的好黨員、好干部。
醫(yī)生觀看吳天來先進事跡報告會心得體會
4月29日上午，xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。
報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設成為社會主義新農村建設示范村的先進事跡。報告會上，吳天來親自詳細地講述了他帶領隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
黨組唐書記結合剛才觀看的吳天來先進事跡報告會為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線是黨的生命線”的黨課，深刻闡述群眾路線的產(chǎn)生、歷史發(fā)展及黨的群眾路線教育實踐活動的內涵和意義，加深了黨員們對群眾路線的理解，提高了對開展群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性的認識，以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施，為進一步提高黨員思想認識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準備。
等情況和問題。他強調，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點，在抓好業(yè)務工作的同時，嚴格按方案抓落實，不折不扣的完成好規(guī)定動作，堅持做好邊學邊改，強化督導，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位，確保活動不虛不空不偏、不走過場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。
會后，大家深受感動和鼓舞，紛紛表示今后在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要以吳天來同志為榜樣，學習他無私奉獻、務實求真的工作作風；戰(zhàn)天斗地，不畏艱苦的實干精神和時時刻刻為群眾著想，全心全意為群眾辦事的高尚情懷，以新時代黨員的標準踐行黨的群眾路線教育實踐活動，不斷把教育實踐活動引向深入。
觀看關于主題班會的視頻心得體會
藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任
總結
肯定整個班會同學們的精彩表現(xiàn)。
從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認為，此次班會優(yōu)缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內容的豐富多樣性，既有學生個人才藝展示的機會，也有小組合作進行的節(jié)目，更有全班同學共同參與的朗誦，這樣充分調動了學生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。
教育效果。其次，在提問學生未來夢想的時候，學生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達到讓學生都明確自己的目標并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學生進行爵士舞表演這一節(jié)目，個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會課上在全班同學面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關于對這次班會的改進意見，首先，適當刪掉一些活動性的節(jié)目，比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴充一下關于學生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點，或者適當考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導。另外，準備一些學生家長對子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場播放給學生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個每一位學生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
持！
觀看送禮心得體會篇十二
觀看電視、電影、紀錄片，是現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。我們通過視聽娛樂來滿足自己的精神需求，同時也從中獲得啟迪和感悟。在觀看過程中，我們會有所想、有所感、有所得。本文將圍繞觀看的心得體會展開。
二、感知世界的多元性
看到不同的人、事、物，讓我們認識到這個世界的多元性。比如，在看過電視劇《人民的名義》之后，我意識到公務員行業(yè)的復雜性和嚴峻性。雖然是一部虛構的劇集，但是情節(jié)基本還原了當今的反腐現(xiàn)實。同樣地，在紀錄片中，我們也可以見識到世界各地的文化，風土人情、歷史風貌等等，這有助于開拓我們的視野。
三、知識的獲取與拓展
電視節(jié)目和電影片不僅僅是娛樂工具，更是知識傳播和獲取的渠道。例如，看過近幾年的“選秀”類節(jié)目，雖然很多內容吸引人的只有選手的音樂或者舞蹈，但是思考一下它們背后的故事和文化，從中了解音樂和舞蹈的歷史、技巧和表現(xiàn)形式，都是在增長我們的知識，并擴大視野。同樣的，看電影也可以了解不同國家、不同時代的政治、經(jīng)濟、文化背景，甚至思考作為一個人應該追求和珍惜的價值。
四、影片語言的魅力和影響力
電影和紀錄片的語言是它們極具魅力和影響力的主要原因。對于一部優(yōu)秀的電影作品或者一部優(yōu)秀的紀錄片，觀看體驗不僅僅是通過主題、序列幫助受眾感知情感和認識故事的，更是通過電影或者紀錄片所展現(xiàn)的音樂、圖像、色彩等等多種手段傳達情感。此外，影片還可以通過對觀眾的情感掌控，激發(fā)出共情和情感共鳴，讓觀眾們產(chǎn)生共鳴。
五、反思和思考
觀看不僅僅是簡單的娛樂，更重要的是，它是我們在生活中對世界的體驗，是我們時刻思考和反思的無窮資料源泉。通過減少自己的話語，讓思維更多地關注電影或者紀錄片，我們可以看到以前沒有看到的部分，理解更深入、更全面的內容信息。同時，我們還可以通過看電視或者電影自問一些問題，比如對自己的處世之道，對于人生的價值等等，或許你可以從中找到自己想要的答案。
結語：
看電視、電影，看紀錄片，不僅僅是娛樂活動，更是一種對世界的體驗和感悟。每一部影片都塑造了它自身的形象，從而引導觀眾去體驗產(chǎn)生共鳴。觀眾則從中獲取認識不同歷史文化、獲取知識的經(jīng)驗和拓展的觀點，并且從這種越過身體和心靈的體驗中，認識了自己，并且獲取了想要的答案和啟示。看電視、電影，我們是在體驗和審視人生，不斷調整自己對于世界的認識。