寫一份總結可以幫助我們掌握自己學習的規(guī)律，邁向更高的層次。論證是總結文章中通過邏輯推理和證據(jù)支持論點的關鍵環(huán)節(jié)。掌握一些寫作范文和例句可以幫助我們提升寫作水平和思維方式。
唱歌比賽主持詞單人篇一
abcd：下午好
a：為發(fā)揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育 b：為活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才
d：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎儀式。首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委老師d：請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
a：本次比賽設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎7，另外今天還將進行合唱比賽，在合唱中另選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，最佳組織獎1名。
b：現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學進入今天的決賽現(xiàn)場，有請所有的參賽選手上場，(播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場，每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心，合唱節(jié)目的請派一名代表)。
a：謝謝，謝謝各位選手。請選手們退場。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發(fā)自肺腑之言?，F(xiàn)在大家都不想再聽我多說了，選手們也在后場躍躍欲試，老師，同學們，讓我把話筒交給今天真正的主角!我宣布：海天學校20xx年首屆中學生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開始!首先將要進行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊伍是高二理科班的同學們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請欣賞。
節(jié)目1：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體
節(jié)目2：大合唱《明天會更好》表演單位：高一2班全體
節(jié)目3：大合唱《五指山歌》表演單位：初二3班全體
a：五指山歌是解放戰(zhàn)爭時期流行于廣東海南島革命根據(jù)地的黎族民歌，歌曲以意境深遠、回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調，抒發(fā)了黎族人民對紅軍、毛主席的愛戴和擁護。全曲發(fā)展層次分明，最后以上揚的曲調結束，曲終意未盡，幽遠甘美的歌聲，似乎還在人們耳際回旋，令人回味無窮!請欣賞合唱《五指山歌》表演單位：....
節(jié)目4：1.合唱《眾人劃漿開大船》
2.合唱《友誼地久天長》表演單位：高一3班
c：團結就是力量，團結就是勝利，團結就是未來，我們海天人應有紅軍過草地，爬雪山般團結精神，讓我們團結在海天周圍，共同進步，發(fā)展!請聽合唱《眾人劃漿開大船》..表演單位：...
*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊
c：老師，同學們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結向上的集體精神，同時更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲!謝謝大家!那么接下來將要進行的是個人參賽項目，在比賽前我們先來欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈，掌聲有請校舞蹈隊的同學們。
節(jié)目1：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三2班何雅慧
a：藏族是一個能歌善舞、熱情奔放、喜愛運動的民族。藏族人民除了平時利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂自娛外，還在每年的夏秋季節(jié)，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時候，姑娘們都會甩著長長的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....b：是的，欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來將要上場的是1號選手初三班的何雅慧同學，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請。
感謝大家的欣賞.
唱歌比賽主持詞單人篇二
b.我親愛的同事們;
c.大家,下午好!
b.大家好，我是這次比賽的主持人李輝;
a.在接下來的一個多小時里，十六組選手將會陸續(xù)在這間教室里面一展他們的歌喉;
b.他們將會競逐一、二等獎，等待著他們的是豐厚的獎勵;
a.這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;
b.這，將是*的燃燒，更是動感與活力的綻放;
a.來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的歌聲響起來;
b.來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;
a.現(xiàn)在請允許我宣布，通濟鎮(zhèn)藍天小學“*飛揚”教師歌唱比賽:c：現(xiàn)在開始!
a.首先請允許我向大家介紹出席這次比賽的評委老師,
b.他們分別是宋勇、朱述海、祝藝娟、羅慶(每人之間停頓2-3秒)，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們!
a.接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
唱歌比賽主持詞單人篇三
b.我親愛的同事們;
c.大家，下午好!
b.大家好，我是這次比賽的主持人xx
a.在接下來的'一個多小時里，十六組選手將會陸續(xù)在這間教室里面一展他們的歌喉;
b.他們將會競逐一、二等獎，等待著他們的是豐厚的獎勵;
a.這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;
b.這，將是*的燃燒，更是動感與活力的綻放;
a.來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的歌聲響起來;
b.來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;
a.現(xiàn)在請允許我宣布，通濟鎮(zhèn)藍天小學“*飛揚”教師歌唱比賽:
c.現(xiàn)在開始!
a.首先請允許我向大家介紹出席這次比賽的評委老師，
b.他們分別是xx(每人之間停頓2-3秒)，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們!
a.接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
唱歌比賽主持詞單人篇四
雷：放飛美麗夢想
邊：尊敬的各位領導各位來賓，
雷：敬愛的老師親愛的同學們，
合：大家下午好！
邊：這里是烏審旗第三實驗小學首屆校園歌曲大賽的比賽現(xiàn)場。
雷：我是今天的主持人：雷雨佳
邊：我是今天的主持人：邊姝妤
雷：童心是美麗的。
邊：童心是純潔的。
雷：童謠是動聽的，
邊：童聲是悅耳的，
雷：美麗的童謠記錄著我們童年的足跡。
邊：悅耳的童聲伴隨著我們童年的歡樂。
雷：在三小這座美麗的花園里留下了我們一串串成長的足跡，
這里就是我們溫馨的家，今天我們要用歌聲為他點綴，
邊：在三小這片肥沃的土地上我們一天天長大，
老師就像媽媽呵護著我們，今天我們要用歌聲為她裝扮，
雷：歌滿校園。家變得更加溫馨
邊：歌滿校園媽媽變得更加漂亮，
雷：唱起來吧！親愛的同學們！歌唱我們多彩的金色童年！
邊：唱起來吧！親愛的伙伴們！歌唱我們快樂的校園生活！
雷：享受快樂童年
邊：放飛美麗夢想
烏審旗第三實驗小學首屆校園歌曲大賽
合：現(xiàn)在開始！
雷：擔任今天比賽的評委老師有：......
結束語：
雷：今天的舞臺絢麗多彩，
豆：今天的我們神采飛揚，
雷：那動聽的歌聲還在耳畔回響，
豆：那精彩的表演依然在我們眼前閃現(xiàn)。
雷：感謝三年級的同學們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩?BR> 豆：感謝各位老師的辛勤付出！謝謝爸爸媽媽的大力支持！
雷：在三小這片熱土上我們會快樂學習，健康成長！
到此結束！
雷：感謝大家的參與!
合：同學們再見！
唱歌比賽主持詞單人篇五
各位領導，親愛的同事：下午好！歡迎來到xx集團十大歌手歌唱比賽預賽現(xiàn)場，我是主持人。首先，我建議大家為我們的到來，給自己一個熱烈的掌聲！在我們的比賽正式開始之前，請允許我向您介紹今天的評委和嘉賓。xx先生應邀擔任專業(yè)聲樂評委。讓我們掌聲歡迎x老師！x老師的到來充分體現(xiàn)了高標準、高標準、公平公正的競爭原則。同時，我們也有幸邀請兩位集團領導擔任本次比賽的領導評委。他們是，(職務)先生，歡迎您；(職務)先生，歡迎您。
還有我們的第三方評委組，他們是：xxx,xxx。同樣歡迎您。請再次以熱烈的掌聲感謝評委們的辛勤工作。
請（職務）先生發(fā)表演講，并為我們開啟今天的比賽。請掌聲！ (致辭)
感謝x的總講話。經過兩次海選的精彩表演和激烈角逐，選出前25名選手進入預賽。海選結束后，組委會組織晉級選手現(xiàn)場抽簽，比賽將按抽簽順序演唱。今天，前15名選手將進入決賽。比賽采用現(xiàn)場評分。選手演唱后，工作人員負責向評委收集評分表，然后交給現(xiàn)場評分員進行統(tǒng)計。比賽分數(shù)在下一位選手演唱后公布。
現(xiàn)在比賽正式開始，首先請1號選手給我們帶來“小鎮(zhèn)故事”，掌聲請！
(演唱)
謝謝你。這首歌讓我想起了我們公司在各大電視臺播出的廣告片。“看，說，小鎮(zhèn)的故事真的很好。”。小鎮(zhèn)上有很多故事。不知道小鎮(zhèn)上有沒有我們海選時流行的xx故事。讓我們鼓掌邀請2號xx球員告訴我們他愛上的未來她是什么樣子的。
(演唱)
1號的最終得分是：
海選期間，同事aa為我們演繹了女版的《月半小夜曲》。當時很多人說這首歌的男版也有不同的味道?，F(xiàn)在，機會來了，豎起耳朵，品嘗3號選手帶給我們的男版《月半小夜曲》。
(演唱)
2號的.最終得分是：
現(xiàn)在我來問你三個問題：
第一個問題，你愛我們美麗的城市嗎?(觀眾:愛)
第二個問題，你愛我們幸福的xx集團嗎？(觀眾:愛)
(演唱)
3號的最終得分是：
我發(fā)現(xiàn)這真的是一個愛的季節(jié)。這組選手帶來的下一首歌也與愛情有關。請xx/xx為我們帶來“你最珍貴”。
(演唱)
4號的最終得分是：讓我們掌聲一下，請美麗的小女孩給我們帶來“我和春天約會”。
(演唱)
5號的最終得分是：
讓我們掌聲一下，請nn給我們帶來情書。
(演唱)
6號的最終得分是：
“你是我的眼睛，帶我去欣賞四季的變化?！比绻梢缘脑挘銜дl去瀏覽這個世界。讓我們?yōu)閤x帶來“你是我的眼睛”的掌聲。
...
謝謝大家的光臨！決賽再見！
唱歌比賽主持詞單人篇六
男：歌聲激勵著你我
女：今天，我們歡聚一堂，唱響青春
男：今天，我們豪情滿懷，歌聲激蕩
女：讓我們在分公司二次創(chuàng)業(yè)、和諧運輸發(fā)展的偉大實踐中
合：同心協(xié)力，奮勇開拓
女：下面我宣布，首屆“青春杯”運輸青年歌唱比賽到此結束。讓我們用掌聲歡送前排領導退場。
男：祝各位領導、評委、青年朋友們，學習進步工作順利! 再見。
唱歌比賽主持詞單人篇七
b：親愛的同事們、朋友們，大家
合：晚上好！
a：歡迎來到xx公司十大歌手歌唱比賽決賽現(xiàn)場，我是今晚的主持人a。
b：大家好，我是b。
a：金秋的時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮，一片豐收的景象。
b：金秋的大洋，碩果累累，神采飛揚，鑄造著新的輝煌。
a：在美好的夜晚里，我們相聚，一同分享海濱之畔的美景良宵；
b：在歌聲的海洋中，我們歡聚，共同見證十大歌手的閃亮登場；
a：丹桂飄香的喜慶之際，我們謹以此晚會向集團建立x周年獻禮；
b：春華秋實的收獲之時，我們真誠地祝愿集團的明天越來越美好。
a：在比賽開始之前，我們先向大家介紹一下出席晚會的集團領導、比賽評委以及來賓。
b：首先是集團黨委書記，總裁x先生，歡迎您。
a：集團黨委副書記、副總裁x先生，歡迎您。
b：集團副總裁x先生，歡迎您。
a：集團工會主席x先生，歡迎您。
b：今晚的決賽，我們非常榮幸地邀請到集團這幾位領導擔任領導評委。
a：本次決賽特別邀請到兩位專業(yè)評委，他們是：
b：（專業(yè)評委介紹）
a：另外還有我們的第三方評委組，他們是：
b：（第三方評委組介紹）
b：同樣歡迎你們。請大家再次以熱烈的掌聲，對集團領導和嘉賓們
唱歌比賽主持詞單人篇八
來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;
來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;
現(xiàn)在我宣布，xxxxxxxxx校園歌手大賽:現(xiàn)在開始!
首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，
他們分別是xxx讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!經過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。
接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手——xx出場。
一首首耳熟能詳?shù)?校園歌曲;
一幕幕眾人合唱的感情高潮;
一陣陣掌聲雷動;
一聲聲喝彩助威;
飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);
熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
最后，請允許我宣布：xxxxxx校園歌手大賽圓滿成功!
感謝各位的陪伴
晚安
唱歌比賽主持詞單人篇九
歡迎來自（公司/部門）的（名字），為我們帶來（歌曲） 。（) （15名晉級選手串詞）
a: 經過緊張嚴謹?shù)慕y(tǒng)計，我們選手的成績終于出來了。有請我們的計分員把統(tǒng)計結果一一公布。
（ppt上顯示15名選手的分數(shù)，主持人宣布1-10名的分數(shù)，剩下5名分數(shù)僅為展示）
b:恭喜以上選手榮獲xx公司十大歌手的榮譽稱號。
各位領導、各位來賓，按照比賽規(guī)則，今晚決賽的六強已經產生了，他們是：xx、xx、xx、xx、xx和xx。
接下來我們的第二輪比賽即將開始，請六位選手做好準備。
a：第二輪比賽中選手的得分將在所有選手演唱完畢后一并公布。
b：一場盛宴后，讓我們繼續(xù)聽覺上的享受，掌聲請出 號選手，來自（公司/部門）的（名字）為我們帶來（歌曲）。
（六強串詞）
a：謝謝（名字）的精彩演出。至此，今晚決賽的六強選手都演唱完畢了。
b:是的，我覺得我真是越來越佩服我們的總裁，竟然能把xx公司的員工栽培得如此出眾。
a:那是當然，你還不知道領導的歌喉吧,那可是更加出眾。想聽嗎? b:當然想。
a：好,現(xiàn)在讓我們歡迎x總為我們一展歌喉，掌聲有請。 （領導獻唱）
b：感謝x總的獻唱。a啊，你看咱們整場晚會不僅有選手們比賽歌
唱歌比賽主持詞單人篇十
女：各位老師
男：全體教職工們
合：大家!晚上好!
現(xiàn)在是我校首屆教職工歌手大賽決賽現(xiàn)場，此次決賽由翡翠山湖小學主辦，校工會承辦，也得到了各部門大力支持，在此，我們對各位領導、老師的大力支持與積極參與表示衷心的感謝。
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的.評委老師,他們分別是：女：語文組徐純保老師
男：綜合組鄭步強老師
女：語文組常遠鵬老師
男：生活部鐘彩萍老師
女：生活部徐言梅老師
女：讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
男：進入今晚決賽的選手共有15位，最后決賽總分排名前十的選手，將被評為"校園十佳歌手"。)
女：接下來請允許我向大家宣讀本次比賽規(guī)則及評分標準：
男：本次比賽采用10分制，當選手演唱完后評委給予評分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，將是選手的最后得分。
女：評分標準
女：(1)精神飽滿、蓬勃向上，服裝得體，自然和諧。(2分)男：
(2)歌曲內容積極健康，歌曲難度適度恰當。 (2分)女：
(3)音準到位，節(jié)奏準確，速度平穩(wěn)，連貫完整(3分)。男：
(4)音色干凈，力度對比，細膩變化，風格突出，表現(xiàn)力強(3分)
女：在此預祝所有的選手都取得優(yōu)異的成績，唱出風采，唱出實力男：翡翠山湖小學，首屆教職工歌手大賽決賽：
合：現(xiàn)在開始!
女：首先有請一號選手郭躍平主任為我們帶來歌曲《中國人》，由行政組選送。請二號選手做準備......
合：到此結束。
唱歌比賽主持詞單人篇十一
尊敬的各位xxx們：
大家晚上好
青春是舞動的旋律
青春是跳躍的音符
美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情.將在今夜譜寫出美麗的樂章.
讓心靈歌唱,讓夢想放飛
今天晚上我們將在這里舉行.....
首先就由我來介紹一下今天晚上的評委老師:
讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝
好的比賽正式開始:首先上場的1號選手是她參賽的曲目是請2號選手做好準備
伴隨著最后一位選手的演唱結束后我們激動人心的時刻也已經到來了
下面將公布的是......獲獎名單
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的選手表示祝賀
動人的歌聲依舊在耳畔縈繞
在歌聲和掌聲中,我們共度這段美好的時光
感謝各位老師.同學們的光臨,感謝各位選手的精彩演唱
好的比賽到此結束
老師.同學們晚安
唱歌比賽主持詞單人篇十二
大家，晚上好!
在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春;
在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;
在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;
我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;
心有多大，舞臺就有多大;想得多遠，我們就能走得多遠;
來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;
來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;
現(xiàn)在我宣布，xxxxxxxx校園歌手大賽:現(xiàn)在開始!
首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，
他們分別是讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!經過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。
接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手劉xx出場。
結束語：
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;
一幕幕眾人合唱的感情高潮;
一陣陣掌聲雷動;
一聲聲喝彩助威;
飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);
熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
最后，請允許我宣布：xxxxxx校園歌手大賽圓滿成功!
感謝各位的陪伴
晚安!
唱歌比賽主持詞單人篇十三
主持人甲：尊敬的領導，各位來賓 乙：親愛的老師，同學們， 合：大家下午好！
甲：總有一群人，在音樂中尋找到自己自信的靈魂
乙：總有一些音樂，除了動聽的旋律外，又給我們講述著美好的故事
甲：總有一些故事，需要我們仔細聆聽，用心感受。
乙：而總有些感受，需要通過一種媒介，那就是音樂的傳遞。
甲：今天，我們一起聆聽故事。 乙：今天，我們一起用心感受。 甲：今天，我們將夢想高唱。 乙：今天，我們將激情飛揚。
合：【現(xiàn)在開始】。
乙：首先請允許我隆重的為大家介紹擔任本次比賽的評委有：邱勛燕副校長、黃偉林主任、翁錦昌主任、劉保華主任、邱偉東主任、陳偉林主任、何海清主任、賴偉豪主任、還有一位來自榮超中學的周老師，大家掌聲歡迎！
甲：本次校園十大歌手比賽與我校教師歌詠大賽合二為一，讓我們對本次比賽期待萬分。
乙：本次歌唱比賽將按照公開、公平、公正的原則進行評比，大賽為十分制，去掉一個最高分、去掉一個最低分后的平均分就是選手的最終得分。評分內容包括演唱技巧、表現(xiàn)力、形象臺風、現(xiàn)場表現(xiàn)等4項。 評分標準：1. 演唱技巧（2分）：要求選手嗓音優(yōu)美，咬字清晰；發(fā)音準確，音準較準，歌曲演唱完整。
甲：2.歌唱表現(xiàn)力（3分）：要求選手歌唱音韻優(yōu)美，富有感染力。
乙：3．形象臺風（3分）：要求選手對歌曲有較高的把握度，舞臺表現(xiàn)力強。 甲：4．現(xiàn)場表現(xiàn)（2分）：演唱聲情并茂，富有韻味和表現(xiàn)力，具有較強的舞臺感染力、吸引力。
乙：經過激烈的初賽和復賽，今天學生組共有10組選手參加決賽，角逐“十大歌手”的前三名位置。接下來有請第1個上場的選手，來自八（8）班的朱雅婧，演唱曲目《start of something new》，請2號選手何愛蘭同學做好準備，掌聲有請！
甲：第2個上場的選手，來自七（3）班的何愛蘭，演唱曲目《我很快樂》，請3號選手貝澤欣同學做好準備，大家掌聲有請！ 乙：第3個上場的選手，來自七（1）班的貝澤欣，演唱曲目《安靜》，請4號選手組合羅文靜、林芳做好準備，掌聲有請！
甲：第4個上場的是七（5）班的羅文靜、林芳同學，演唱曲目《心愿》，請5號選手楊錦輝同學做好準備。
乙：第5個上場的是八（4）班的楊錦輝同學，吉他彈唱《我的歌聲里》，請6號選手練恒坤同學做好準備。 甲：介紹榮超嘉賓。
乙：第6個上場的是七（8）班的練恒坤同學，演唱曲目《再見》，請7號選手黃浩做好準備。
甲:第7個上場的是八（6）班的黃浩同學，演唱曲目《天使的翅膀》，請8號選手張金嬌同學做好準備。
乙：第8個上場的是七（4）班的張金嬌同學，演唱曲目《一個像夏天一個像秋天》，請9號選手劉文楠同學做好準備。 甲：第9個上場的是八（2）班的劉文楠同學，演唱曲目《當我唱起這首歌》，請10號選手組合廖越浩和鐘錦榮做好準備。 乙：最后上場的是七（2）班的組合廖越浩和鐘錦榮同學，演唱曲目《我相信》，掌聲有請！
師演唱環(huán)節(jié)
乙：白花中學校園十大歌手的學生選手們已經全部演唱完畢，感謝10組同學的傾情演唱，讓我們聽到了最真誠的聲音。下面，是一段葫蘆絲獨奏，我們用最熱烈的掌聲有請來郭全偉老師！
郭老師演奏葫蘆絲。
甲：接下來，是我們期待已久，忍不住高舉雙臂放開聲音大聲呼喊的時刻！ 老師是溫暖的，她（他）教授我們知識，培育我們成長，讓我們成為有知識的人，讓我們學會如何做人。
乙：老師是嚴厲的，當我們做錯事情時，會狠狠地批評我們，當我們想松懈時，會毫不留情的鞭策我們。
甲：今天，是白花中學校園十大歌手比賽歷史性的一天，讓我校師生在同一個舞臺上歡歌熱舞，讓我們在這藍天白云下唱出最美好動聽的旋律！下面是教師歌詠比賽時間，（稍停頓）：你是誰？在特大洪澇面前，為何會有英勇就義的犧牲情懷？為何會這樣堅強不屈？“烈火煉真金，危難見真情”，你是誰？是那最可愛的人，我們的人民子弟兵！下面有請初三級陳衛(wèi)星老師，帶來曲目《為了誰》，讓我們用最熱烈的掌聲有請?。ㄇ榫w激昂）
乙：：“睡在我上鋪的兄弟，睡在我寂寞的回憶，你曾分給我手里的香煙，卻猜不透我手里的硬幣”可是你的的確確就睡在我的上鋪，睡在我的心里，讓我們一起為兄弟喝彩！下面有請劉靜教官給我們帶來一首《睡在我上鋪的兄弟》！
甲：就算人生充滿艱苦坎坷，就算人生道路鋪滿了荊棘，在逆境中，痛苦中掙扎。可是，只要有理想，只要心中有陽光，心中的那點星火，便會燎原！向著希望，向著夢想，向著心中的太陽！下面是來自初一級郭全偉老師帶來的《心中的太陽》，掌聲有請！
甲：媽媽的吻是一股甘甜的清泉，在無垠的沙漠中滋潤著你那枯燥的.心靈，媽媽的吻是一床溫暖的棉被，在凜冽的狂風中捂熱你那冰涼的身軀?下面有請初一級張少宜老師帶來一曲《媽媽的吻》，掌聲有請！
香味能讓人積極向上。他說，希望校
園充滿花香，他說，他想為大家?guī)砘ㄏ?，他是誰？他是來自初二級的陳曉光老師，演唱曲目《花香》，掌聲有請！
甲：下面有請兄弟學校榮超中學給我們帶來一曲時尚，動感，精彩的街舞表演，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
結束語
甲：所有的選手都已經演唱完畢，聽見老師，同學們站在這個舞臺上獻唱，除了那些動人的旋律外，更加讓人感受到一股濃濃的情意，是只有我們白花中學的師生才有的這份情意。
乙：是的，非常感謝我們的老師和同學們?yōu)槲覀儙砹诉@么多動聽的歌曲，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝在舞臺上獻唱的他們！ 甲：接下來，有請邱勛燕副校長為我們此次大賽做總結，掌聲有請！
乙：下面公布比賽結果：獲得 “校園十大歌手”第十名的是 ? （現(xiàn)場頒獎）
乙：大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，（等掌聲安靜下來再講）
甲：人生旖旎風光，我獨留戀花樣青春。 乙：世間繁華歲月，我只邂逅豆蔻年華。 甲：最美的花季，最燦爛的時光，與白花中學編織在一起。
乙：人生最難以忘懷的追夢之路，也在白花中學懷中鋪展。 甲：我們與白花中學心手相牽，風雨同行！ 乙：白花中學的航船已駛過了67個港灣，我們將唱著生命之歌與白花中學一起乘風破浪，用青春與汗水渲染明日的輝煌！ 甲：朋友們，請讓我們共同期待明年的此時。
乙：明年我們再相聚 合：再見！
唱歌比賽主持詞單人篇十四
尊敬的各位領導、親愛的同事們:大家下午好!歡迎來到xx集團十大歌手歌唱比賽初賽現(xiàn)場，我是主持人。首先我建議請大家為我們的到來，給自己一個熱烈的掌聲!在正式開始我們的比賽之前，請允許我向大家介紹一下今天到場的評委和嘉賓。大賽特邀(頭銜)xx老師擔任專業(yè)聲樂評委。讓我們掌聲歡迎x老師!x老師的到來充分體現(xiàn)了大賽高規(guī)格、高標準、公平公正的原則。同時，我們也有幸邀請到兩位集團領導擔任本場比賽領導評委。他們是，(職務)先生，歡迎您;(職務)先生，歡迎您。
另外還有我們的第三方評委組，他們是：xxx,xxx。同樣歡迎你們。請大家再次以熱烈的掌聲對評委們的辛勤付出表示感謝。
下面有請(職務)先生致辭，并為我們開啟今天的賽事。掌聲有請! (致辭)
感謝x總的講話。經過兩場海選的精彩獻演和激烈角逐，已評選出前25名選手進入初賽。在海選結束后，組委會統(tǒng)一組織晉級選手進行了現(xiàn)場抽簽，本場比賽將按抽簽次序依次演唱，今天，選手得分排名前15位即將進入總決賽。本場比賽采取現(xiàn)場計分，選手演唱完畢后，由工作人員負責向各評委收集評分表，再交給現(xiàn)場計分員進行統(tǒng)計。比賽分數(shù)在下一位選手演唱完畢后公布。
現(xiàn)在比賽正式開始，首先請1號選手為我們帶來《小城故事》，掌聲有請!
(演唱)
謝謝，歌聲讓我想起了咱們公司在各大電視臺播出的廣告片，“看的看，說的說，小城故事真不錯”。小城故事多，不知道小城里是否有咱們海選時候人氣爆棚的xx的故事呢?讓我們掌聲請出2號xx選手來告訴我們，他愛上的未來的她，究竟是什么樣子的吧。
(演唱)
1號的最終得分是：
海選的時候同事aa為我們演繹了女版的《月半小夜曲》，當時不少人說，這首歌男版的也別有一番風味?，F(xiàn)在，機會來啦，豎起你的耳朵，細細品味3號選手為我們帶來男版的《月半小夜曲》。
(演唱)
2號的最終得分是：
現(xiàn)在我來問大家三個問題：
第一個問題，你們愛我們美麗的城市嗎?(觀眾：愛)
第二個問題，你們愛我們幸福的xx集團嗎?(觀眾：愛)
(演唱)
3號的最終得分是：
我發(fā)現(xiàn)這真是一個屬于愛的季節(jié)，接下來這組選手帶來的這首歌也是跟愛情有關的，掌聲有請xx/xx為我們帶來《你最珍貴》。
(演唱)
4號的最終得分是：下面讓我們掌聲有請漂亮小姑娘為我們帶來《我和春天有個約會》。
(演唱)
5號的最終得分是：
下面讓我們掌聲有請nn為我們帶來《情書》。
(演唱)
6號的最終得分是：
“你是我的眼，帶我領略四季的變換”，如果可以，你又將帶著誰瀏覽這個世界。下面讓我們掌聲有請xx為我們帶來《你是我的眼》。
......
感謝各位的光臨!我們決賽再見!
唱歌比賽主持詞單人篇十五
（鄒）親愛的同學們：
（陳）下午好！
（鄒）今天我們興高采烈，唱響班歌；
（陳）今天我們歡聚一堂，一展歌喉；
（鄒）歌聲寄托著我們的`希望；
（陳）歌聲承載著我們的夢想；
（鄒）迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
（陳）面向未來，我們書寫豪邁誓言。
（鄒）藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
（陳）群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
（鄒）讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩xx學子，
（陳）讓每首歌化作一捧鮮花，裝點美麗校園。
（鄒）當動人的旋律在這里響起，
（陳）當青春的笑容在此刻綻放。
（鄒）讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里
（陳）讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，
（合）讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。
（合）xx學校班歌比賽現(xiàn)在開始。
唱歌比賽主持詞單人篇十六
一、比賽活動開始：
升旗。
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好！
甲：丹桂飄香，秋風送爽，中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，跚跚向我們走來。
乙：民族華誕，舉國歡騰，建國xx載，漫卷飄揚的五星紅旗邁進了新的時代。
甲：可愛的祖國啊，你用速度，你用實力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡.。
乙：你用勤勞，你用智慧，進行了又一次更加輝煌的長征!
甲：歡慶的歌聲就要唱響
乙：讓我們把頌歌獻給祖國、獻給人民
甲：我宣布：xx小學xx“迎國慶．歌唱祖國”唱詠比賽
合：現(xiàn)在開始！
乙：首先，舉行升國旗儀式。
請全體起立！面向國旗！
（一）出旗。
（二）升國旗，奏國歌，敬禮！禮畢。
（三）齊唱國歌。
二、各班表演節(jié)目。
甲：奧運讓中國百年夢圓，我們相信中國還會續(xù)寫更美好的夢。
乙：首先，請欣賞由一年1班的小朋友歌唱的《放飛中國的夢》。掌聲歡迎。
乙：謝謝一年1班小朋友的精彩演出。
甲：從井岡山走來的共和國，爬過雪山越過草地，在延安精神里茁壯成長，終于迎來了百花齊放的春天。
乙：請聽三年3班合唱歌曲《共和國的春天》。掌聲有請。
乙：謝謝三年3班的精彩表演。
甲：祖國的大好河山是我們永遠的家。
乙：請欣賞由三年1班的歌唱的《祖國美家園》。掌聲歡迎。
乙：謝謝三年1班的精彩表演。
甲：沒有共產黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪
乙：沒有共產黨，就沒有中華民族的復興和輝煌
甲：請聽二年1班合唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》。掌聲有請。
乙：謝謝二年1班的精彩表演。
甲：xx年，北京奧運會成功舉辦！xx年廣州即將舉行亞運，你準備好了嗎？因為我們是亞運的小主人。
乙：請聽三年2班的歌曲《我們是亞運小主人》。掌聲有請。
甲：謝謝三年2班的精彩表演。
乙：五星紅旗是炎黃子孫圖騰的標記。
甲：五星紅旗是億萬中華兒女信念的依托，心靈的蔚藉。
乙：請欣賞由二年1班的歌唱的《閃閃的紅星》。掌聲歡迎。
甲：謝謝二年1班的精彩表演。
乙:你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云；你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風；
甲：你有一個神圣的名字，那就是中國！
乙：請聽六年1班的歌曲《大中國》。掌聲有請。
乙：謝謝六年1班的精彩表演。
甲：我愛祖國，每一個音節(jié)都同我血脈相連；我愛祖國，每一個字都隨我的脈搏一起跳動。
乙：請欣賞由四年1班的歌唱的《大中國》。掌聲歡迎。
乙：謝謝四年1班的精彩表演。
甲：建國xx周年的光輝節(jié)日，讓我們用歌聲送上最誠摯的祝福。
乙：請聽六年2班的歌曲《今天是你的生日祖國》。掌聲有請。
甲：謝謝六年2班的精彩表演。
乙：熱愛祖國的每一條河流和山川，是每個中華兒女的責任。
甲：我們的母親河黃河是中華文明的發(fā)祥地，孕育了無數(shù)的中華兒女。
乙：請欣賞由五年1班的歌唱的《保衛(wèi)黃河》。掌聲歡迎。
乙：謝謝五年1班的精彩表演。
甲：廣州羊城，這片天空，這方土地，是我們共同生活學習的地方。
乙：請聽四年3班的歌曲《牽手羊城》。掌聲有請。
乙：謝謝四年3班的精彩表演。
甲：祖國，讓每個炎黃子孫熱血沸騰。愛國，永遠是時代的主旋律
乙：請欣賞由四年2班的歌唱的《大中國》。掌聲歡迎。
甲：謝謝四年2班的精彩表演。
乙：可愛的祖國啊,無論我走到那里,無論我身居何方,都為你感到驕傲。
甲：因為我們是龍的傳人。
乙：請聽五年2班的歌曲《龍的傳人》。掌聲有請。
甲：謝謝五年2班的精彩表演。
乙：最后，請欣賞由一年2班的小朋友的壓軸演唱《美麗的傳說》。掌聲歡迎。
三、舉行頒獎儀式。
甲：現(xiàn)在我宣布，本次比賽獲獎班級
乙：有請頒獎嘉賓上臺頒獎，有請獲獎班級上臺領獎
四、校長做總結。
甲：讓我們以熱烈的掌聲有請鄭校長為活動做總結。
乙：（鄭校長致辭結束）讓我們再次用熱烈的掌聲感謝鄭校長。
五、對九月份的“禮儀之星”頒獎
甲：現(xiàn)在我宣布9月份獲得禮儀之星的同學，大家掌聲祝賀，也希望其他同學以他們?yōu)榘駱?，成為講文明懂禮貌的好孩子。
乙：有請頒獎嘉賓上臺頒獎，有請獲獎禮儀之星上臺領獎。
六、活動結束
甲：今天，我們吟頌詩篇，演繹經典。
乙：今天，我們放聲高歌，歌唱祖國。
甲：祖國啊，祖國，后天就是您的生日，
乙：讓我們再次對你表示深深的祝福。
合：下面我宣布：xx小學xx年“迎國慶歌唱祖國”唱詠比賽到此結束！祝愿各位節(jié)日愉快！
唱歌比賽主持詞單人篇一
abcd：下午好
a：為發(fā)揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育 b：為活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才
d：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎儀式。首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委老師d：請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
a：本次比賽設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎7，另外今天還將進行合唱比賽，在合唱中另選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，最佳組織獎1名。
b：現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學進入今天的決賽現(xiàn)場，有請所有的參賽選手上場，(播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場，每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心，合唱節(jié)目的請派一名代表)。
a：謝謝，謝謝各位選手。請選手們退場。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發(fā)自肺腑之言?，F(xiàn)在大家都不想再聽我多說了，選手們也在后場躍躍欲試，老師，同學們，讓我把話筒交給今天真正的主角!我宣布：海天學校20xx年首屆中學生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開始!首先將要進行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊伍是高二理科班的同學們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請欣賞。
節(jié)目1：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體
節(jié)目2：大合唱《明天會更好》表演單位：高一2班全體
節(jié)目3：大合唱《五指山歌》表演單位：初二3班全體
a：五指山歌是解放戰(zhàn)爭時期流行于廣東海南島革命根據(jù)地的黎族民歌，歌曲以意境深遠、回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調，抒發(fā)了黎族人民對紅軍、毛主席的愛戴和擁護。全曲發(fā)展層次分明，最后以上揚的曲調結束，曲終意未盡，幽遠甘美的歌聲，似乎還在人們耳際回旋，令人回味無窮!請欣賞合唱《五指山歌》表演單位：....
節(jié)目4：1.合唱《眾人劃漿開大船》
2.合唱《友誼地久天長》表演單位：高一3班
c：團結就是力量，團結就是勝利，團結就是未來，我們海天人應有紅軍過草地，爬雪山般團結精神，讓我們團結在海天周圍，共同進步，發(fā)展!請聽合唱《眾人劃漿開大船》..表演單位：...
*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊
c：老師，同學們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結向上的集體精神，同時更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲!謝謝大家!那么接下來將要進行的是個人參賽項目，在比賽前我們先來欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈，掌聲有請校舞蹈隊的同學們。
節(jié)目1：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三2班何雅慧
a：藏族是一個能歌善舞、熱情奔放、喜愛運動的民族。藏族人民除了平時利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂自娛外，還在每年的夏秋季節(jié)，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時候，姑娘們都會甩著長長的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....b：是的，欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來將要上場的是1號選手初三班的何雅慧同學，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請。
感謝大家的欣賞.
唱歌比賽主持詞單人篇二
b.我親愛的同事們;
c.大家,下午好!
b.大家好，我是這次比賽的主持人李輝;
a.在接下來的一個多小時里，十六組選手將會陸續(xù)在這間教室里面一展他們的歌喉;
b.他們將會競逐一、二等獎，等待著他們的是豐厚的獎勵;
a.這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;
b.這，將是*的燃燒，更是動感與活力的綻放;
a.來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的歌聲響起來;
b.來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;
a.現(xiàn)在請允許我宣布，通濟鎮(zhèn)藍天小學“*飛揚”教師歌唱比賽:c：現(xiàn)在開始!
a.首先請允許我向大家介紹出席這次比賽的評委老師,
b.他們分別是宋勇、朱述海、祝藝娟、羅慶(每人之間停頓2-3秒)，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們!
a.接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
唱歌比賽主持詞單人篇三
b.我親愛的同事們;
c.大家，下午好!
b.大家好，我是這次比賽的主持人xx
a.在接下來的'一個多小時里，十六組選手將會陸續(xù)在這間教室里面一展他們的歌喉;
b.他們將會競逐一、二等獎，等待著他們的是豐厚的獎勵;
a.這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;
b.這，將是*的燃燒，更是動感與活力的綻放;
a.來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的歌聲響起來;
b.來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;
a.現(xiàn)在請允許我宣布，通濟鎮(zhèn)藍天小學“*飛揚”教師歌唱比賽:
c.現(xiàn)在開始!
a.首先請允許我向大家介紹出席這次比賽的評委老師，
b.他們分別是xx(每人之間停頓2-3秒)，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們!
a.接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
唱歌比賽主持詞單人篇四
雷：放飛美麗夢想
邊：尊敬的各位領導各位來賓，
雷：敬愛的老師親愛的同學們，
合：大家下午好！
邊：這里是烏審旗第三實驗小學首屆校園歌曲大賽的比賽現(xiàn)場。
雷：我是今天的主持人：雷雨佳
邊：我是今天的主持人：邊姝妤
雷：童心是美麗的。
邊：童心是純潔的。
雷：童謠是動聽的，
邊：童聲是悅耳的，
雷：美麗的童謠記錄著我們童年的足跡。
邊：悅耳的童聲伴隨著我們童年的歡樂。
雷：在三小這座美麗的花園里留下了我們一串串成長的足跡，
這里就是我們溫馨的家，今天我們要用歌聲為他點綴，
邊：在三小這片肥沃的土地上我們一天天長大，
老師就像媽媽呵護著我們，今天我們要用歌聲為她裝扮，
雷：歌滿校園。家變得更加溫馨
邊：歌滿校園媽媽變得更加漂亮，
雷：唱起來吧！親愛的同學們！歌唱我們多彩的金色童年！
邊：唱起來吧！親愛的伙伴們！歌唱我們快樂的校園生活！
雷：享受快樂童年
邊：放飛美麗夢想
烏審旗第三實驗小學首屆校園歌曲大賽
合：現(xiàn)在開始！
雷：擔任今天比賽的評委老師有：......
結束語：
雷：今天的舞臺絢麗多彩，
豆：今天的我們神采飛揚，
雷：那動聽的歌聲還在耳畔回響，
豆：那精彩的表演依然在我們眼前閃現(xiàn)。
雷：感謝三年級的同學們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩?BR> 豆：感謝各位老師的辛勤付出！謝謝爸爸媽媽的大力支持！
雷：在三小這片熱土上我們會快樂學習，健康成長！
到此結束！
雷：感謝大家的參與!
合：同學們再見！
唱歌比賽主持詞單人篇五
各位領導，親愛的同事：下午好！歡迎來到xx集團十大歌手歌唱比賽預賽現(xiàn)場，我是主持人。首先，我建議大家為我們的到來，給自己一個熱烈的掌聲！在我們的比賽正式開始之前，請允許我向您介紹今天的評委和嘉賓。xx先生應邀擔任專業(yè)聲樂評委。讓我們掌聲歡迎x老師！x老師的到來充分體現(xiàn)了高標準、高標準、公平公正的競爭原則。同時，我們也有幸邀請兩位集團領導擔任本次比賽的領導評委。他們是，(職務)先生，歡迎您；(職務)先生，歡迎您。
還有我們的第三方評委組，他們是：xxx,xxx。同樣歡迎您。請再次以熱烈的掌聲感謝評委們的辛勤工作。
請（職務）先生發(fā)表演講，并為我們開啟今天的比賽。請掌聲！ (致辭)
感謝x的總講話。經過兩次海選的精彩表演和激烈角逐，選出前25名選手進入預賽。海選結束后，組委會組織晉級選手現(xiàn)場抽簽，比賽將按抽簽順序演唱。今天，前15名選手將進入決賽。比賽采用現(xiàn)場評分。選手演唱后，工作人員負責向評委收集評分表，然后交給現(xiàn)場評分員進行統(tǒng)計。比賽分數(shù)在下一位選手演唱后公布。
現(xiàn)在比賽正式開始，首先請1號選手給我們帶來“小鎮(zhèn)故事”，掌聲請！
(演唱)
謝謝你。這首歌讓我想起了我們公司在各大電視臺播出的廣告片。“看，說，小鎮(zhèn)的故事真的很好。”。小鎮(zhèn)上有很多故事。不知道小鎮(zhèn)上有沒有我們海選時流行的xx故事。讓我們鼓掌邀請2號xx球員告訴我們他愛上的未來她是什么樣子的。
(演唱)
1號的最終得分是：
海選期間，同事aa為我們演繹了女版的《月半小夜曲》。當時很多人說這首歌的男版也有不同的味道?，F(xiàn)在，機會來了，豎起耳朵，品嘗3號選手帶給我們的男版《月半小夜曲》。
(演唱)
2號的.最終得分是：
現(xiàn)在我來問你三個問題：
第一個問題，你愛我們美麗的城市嗎?(觀眾:愛)
第二個問題，你愛我們幸福的xx集團嗎？(觀眾:愛)
(演唱)
3號的最終得分是：
我發(fā)現(xiàn)這真的是一個愛的季節(jié)。這組選手帶來的下一首歌也與愛情有關。請xx/xx為我們帶來“你最珍貴”。
(演唱)
4號的最終得分是：讓我們掌聲一下，請美麗的小女孩給我們帶來“我和春天約會”。
(演唱)
5號的最終得分是：
讓我們掌聲一下，請nn給我們帶來情書。
(演唱)
6號的最終得分是：
“你是我的眼睛，帶我去欣賞四季的變化?！比绻梢缘脑挘銜дl去瀏覽這個世界。讓我們?yōu)閤x帶來“你是我的眼睛”的掌聲。
...
謝謝大家的光臨！決賽再見！
唱歌比賽主持詞單人篇六
男：歌聲激勵著你我
女：今天，我們歡聚一堂，唱響青春
男：今天，我們豪情滿懷，歌聲激蕩
女：讓我們在分公司二次創(chuàng)業(yè)、和諧運輸發(fā)展的偉大實踐中
合：同心協(xié)力，奮勇開拓
女：下面我宣布，首屆“青春杯”運輸青年歌唱比賽到此結束。讓我們用掌聲歡送前排領導退場。
男：祝各位領導、評委、青年朋友們，學習進步工作順利! 再見。
唱歌比賽主持詞單人篇七
b：親愛的同事們、朋友們，大家
合：晚上好！
a：歡迎來到xx公司十大歌手歌唱比賽決賽現(xiàn)場，我是今晚的主持人a。
b：大家好，我是b。
a：金秋的時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮，一片豐收的景象。
b：金秋的大洋，碩果累累，神采飛揚，鑄造著新的輝煌。
a：在美好的夜晚里，我們相聚，一同分享海濱之畔的美景良宵；
b：在歌聲的海洋中，我們歡聚，共同見證十大歌手的閃亮登場；
a：丹桂飄香的喜慶之際，我們謹以此晚會向集團建立x周年獻禮；
b：春華秋實的收獲之時，我們真誠地祝愿集團的明天越來越美好。
a：在比賽開始之前，我們先向大家介紹一下出席晚會的集團領導、比賽評委以及來賓。
b：首先是集團黨委書記，總裁x先生，歡迎您。
a：集團黨委副書記、副總裁x先生，歡迎您。
b：集團副總裁x先生，歡迎您。
a：集團工會主席x先生，歡迎您。
b：今晚的決賽，我們非常榮幸地邀請到集團這幾位領導擔任領導評委。
a：本次決賽特別邀請到兩位專業(yè)評委，他們是：
b：（專業(yè)評委介紹）
a：另外還有我們的第三方評委組，他們是：
b：（第三方評委組介紹）
b：同樣歡迎你們。請大家再次以熱烈的掌聲，對集團領導和嘉賓們
唱歌比賽主持詞單人篇八
來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;
來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;
現(xiàn)在我宣布，xxxxxxxxx校園歌手大賽:現(xiàn)在開始!
首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，
他們分別是xxx讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!經過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。
接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手——xx出場。
一首首耳熟能詳?shù)?校園歌曲;
一幕幕眾人合唱的感情高潮;
一陣陣掌聲雷動;
一聲聲喝彩助威;
飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);
熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
最后，請允許我宣布：xxxxxx校園歌手大賽圓滿成功!
感謝各位的陪伴
晚安
唱歌比賽主持詞單人篇九
歡迎來自（公司/部門）的（名字），為我們帶來（歌曲） 。（) （15名晉級選手串詞）
a: 經過緊張嚴謹?shù)慕y(tǒng)計，我們選手的成績終于出來了。有請我們的計分員把統(tǒng)計結果一一公布。
（ppt上顯示15名選手的分數(shù)，主持人宣布1-10名的分數(shù)，剩下5名分數(shù)僅為展示）
b:恭喜以上選手榮獲xx公司十大歌手的榮譽稱號。
各位領導、各位來賓，按照比賽規(guī)則，今晚決賽的六強已經產生了，他們是：xx、xx、xx、xx、xx和xx。
接下來我們的第二輪比賽即將開始，請六位選手做好準備。
a：第二輪比賽中選手的得分將在所有選手演唱完畢后一并公布。
b：一場盛宴后，讓我們繼續(xù)聽覺上的享受，掌聲請出 號選手，來自（公司/部門）的（名字）為我們帶來（歌曲）。
（六強串詞）
a：謝謝（名字）的精彩演出。至此，今晚決賽的六強選手都演唱完畢了。
b:是的，我覺得我真是越來越佩服我們的總裁，竟然能把xx公司的員工栽培得如此出眾。
a:那是當然，你還不知道領導的歌喉吧,那可是更加出眾。想聽嗎? b:當然想。
a：好,現(xiàn)在讓我們歡迎x總為我們一展歌喉，掌聲有請。 （領導獻唱）
b：感謝x總的獻唱。a啊，你看咱們整場晚會不僅有選手們比賽歌
唱歌比賽主持詞單人篇十
女：各位老師
男：全體教職工們
合：大家!晚上好!
現(xiàn)在是我校首屆教職工歌手大賽決賽現(xiàn)場，此次決賽由翡翠山湖小學主辦，校工會承辦，也得到了各部門大力支持，在此，我們對各位領導、老師的大力支持與積極參與表示衷心的感謝。
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的.評委老師,他們分別是：女：語文組徐純保老師
男：綜合組鄭步強老師
女：語文組常遠鵬老師
男：生活部鐘彩萍老師
女：生活部徐言梅老師
女：讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
男：進入今晚決賽的選手共有15位，最后決賽總分排名前十的選手，將被評為"校園十佳歌手"。)
女：接下來請允許我向大家宣讀本次比賽規(guī)則及評分標準：
男：本次比賽采用10分制，當選手演唱完后評委給予評分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，將是選手的最后得分。
女：評分標準
女：(1)精神飽滿、蓬勃向上，服裝得體，自然和諧。(2分)男：
(2)歌曲內容積極健康，歌曲難度適度恰當。 (2分)女：
(3)音準到位，節(jié)奏準確，速度平穩(wěn)，連貫完整(3分)。男：
(4)音色干凈，力度對比，細膩變化，風格突出，表現(xiàn)力強(3分)
女：在此預祝所有的選手都取得優(yōu)異的成績，唱出風采，唱出實力男：翡翠山湖小學，首屆教職工歌手大賽決賽：
合：現(xiàn)在開始!
女：首先有請一號選手郭躍平主任為我們帶來歌曲《中國人》，由行政組選送。請二號選手做準備......
合：到此結束。
唱歌比賽主持詞單人篇十一
尊敬的各位xxx們：
大家晚上好
青春是舞動的旋律
青春是跳躍的音符
美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情.將在今夜譜寫出美麗的樂章.
讓心靈歌唱,讓夢想放飛
今天晚上我們將在這里舉行.....
首先就由我來介紹一下今天晚上的評委老師:
讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝
好的比賽正式開始:首先上場的1號選手是她參賽的曲目是請2號選手做好準備
伴隨著最后一位選手的演唱結束后我們激動人心的時刻也已經到來了
下面將公布的是......獲獎名單
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的選手表示祝賀
動人的歌聲依舊在耳畔縈繞
在歌聲和掌聲中,我們共度這段美好的時光
感謝各位老師.同學們的光臨,感謝各位選手的精彩演唱
好的比賽到此結束
老師.同學們晚安
唱歌比賽主持詞單人篇十二
大家，晚上好!
在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春;
在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;
在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;
我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;
心有多大，舞臺就有多大;想得多遠，我們就能走得多遠;
來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;
來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;
現(xiàn)在我宣布，xxxxxxxx校園歌手大賽:現(xiàn)在開始!
首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，
他們分別是讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!經過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。
接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手劉xx出場。
結束語：
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;
一幕幕眾人合唱的感情高潮;
一陣陣掌聲雷動;
一聲聲喝彩助威;
飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);
熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
最后，請允許我宣布：xxxxxx校園歌手大賽圓滿成功!
感謝各位的陪伴
晚安!
唱歌比賽主持詞單人篇十三
主持人甲：尊敬的領導，各位來賓 乙：親愛的老師，同學們， 合：大家下午好！
甲：總有一群人，在音樂中尋找到自己自信的靈魂
乙：總有一些音樂，除了動聽的旋律外，又給我們講述著美好的故事
甲：總有一些故事，需要我們仔細聆聽，用心感受。
乙：而總有些感受，需要通過一種媒介，那就是音樂的傳遞。
甲：今天，我們一起聆聽故事。 乙：今天，我們一起用心感受。 甲：今天，我們將夢想高唱。 乙：今天，我們將激情飛揚。
合：【現(xiàn)在開始】。
乙：首先請允許我隆重的為大家介紹擔任本次比賽的評委有：邱勛燕副校長、黃偉林主任、翁錦昌主任、劉保華主任、邱偉東主任、陳偉林主任、何海清主任、賴偉豪主任、還有一位來自榮超中學的周老師，大家掌聲歡迎！
甲：本次校園十大歌手比賽與我校教師歌詠大賽合二為一，讓我們對本次比賽期待萬分。
乙：本次歌唱比賽將按照公開、公平、公正的原則進行評比，大賽為十分制，去掉一個最高分、去掉一個最低分后的平均分就是選手的最終得分。評分內容包括演唱技巧、表現(xiàn)力、形象臺風、現(xiàn)場表現(xiàn)等4項。 評分標準：1. 演唱技巧（2分）：要求選手嗓音優(yōu)美，咬字清晰；發(fā)音準確，音準較準，歌曲演唱完整。
甲：2.歌唱表現(xiàn)力（3分）：要求選手歌唱音韻優(yōu)美，富有感染力。
乙：3．形象臺風（3分）：要求選手對歌曲有較高的把握度，舞臺表現(xiàn)力強。 甲：4．現(xiàn)場表現(xiàn)（2分）：演唱聲情并茂，富有韻味和表現(xiàn)力，具有較強的舞臺感染力、吸引力。
乙：經過激烈的初賽和復賽，今天學生組共有10組選手參加決賽，角逐“十大歌手”的前三名位置。接下來有請第1個上場的選手，來自八（8）班的朱雅婧，演唱曲目《start of something new》，請2號選手何愛蘭同學做好準備，掌聲有請！
甲：第2個上場的選手，來自七（3）班的何愛蘭，演唱曲目《我很快樂》，請3號選手貝澤欣同學做好準備，大家掌聲有請！ 乙：第3個上場的選手，來自七（1）班的貝澤欣，演唱曲目《安靜》，請4號選手組合羅文靜、林芳做好準備，掌聲有請！
甲：第4個上場的是七（5）班的羅文靜、林芳同學，演唱曲目《心愿》，請5號選手楊錦輝同學做好準備。
乙：第5個上場的是八（4）班的楊錦輝同學，吉他彈唱《我的歌聲里》，請6號選手練恒坤同學做好準備。 甲：介紹榮超嘉賓。
乙：第6個上場的是七（8）班的練恒坤同學，演唱曲目《再見》，請7號選手黃浩做好準備。
甲:第7個上場的是八（6）班的黃浩同學，演唱曲目《天使的翅膀》，請8號選手張金嬌同學做好準備。
乙：第8個上場的是七（4）班的張金嬌同學，演唱曲目《一個像夏天一個像秋天》，請9號選手劉文楠同學做好準備。 甲：第9個上場的是八（2）班的劉文楠同學，演唱曲目《當我唱起這首歌》，請10號選手組合廖越浩和鐘錦榮做好準備。 乙：最后上場的是七（2）班的組合廖越浩和鐘錦榮同學，演唱曲目《我相信》，掌聲有請！
師演唱環(huán)節(jié)
乙：白花中學校園十大歌手的學生選手們已經全部演唱完畢，感謝10組同學的傾情演唱，讓我們聽到了最真誠的聲音。下面，是一段葫蘆絲獨奏，我們用最熱烈的掌聲有請來郭全偉老師！
郭老師演奏葫蘆絲。
甲：接下來，是我們期待已久，忍不住高舉雙臂放開聲音大聲呼喊的時刻！ 老師是溫暖的，她（他）教授我們知識，培育我們成長，讓我們成為有知識的人，讓我們學會如何做人。
乙：老師是嚴厲的，當我們做錯事情時，會狠狠地批評我們，當我們想松懈時，會毫不留情的鞭策我們。
甲：今天，是白花中學校園十大歌手比賽歷史性的一天，讓我校師生在同一個舞臺上歡歌熱舞，讓我們在這藍天白云下唱出最美好動聽的旋律！下面是教師歌詠比賽時間，（稍停頓）：你是誰？在特大洪澇面前，為何會有英勇就義的犧牲情懷？為何會這樣堅強不屈？“烈火煉真金，危難見真情”，你是誰？是那最可愛的人，我們的人民子弟兵！下面有請初三級陳衛(wèi)星老師，帶來曲目《為了誰》，讓我們用最熱烈的掌聲有請?。ㄇ榫w激昂）
乙：：“睡在我上鋪的兄弟，睡在我寂寞的回憶，你曾分給我手里的香煙，卻猜不透我手里的硬幣”可是你的的確確就睡在我的上鋪，睡在我的心里，讓我們一起為兄弟喝彩！下面有請劉靜教官給我們帶來一首《睡在我上鋪的兄弟》！
甲：就算人生充滿艱苦坎坷，就算人生道路鋪滿了荊棘，在逆境中，痛苦中掙扎。可是，只要有理想，只要心中有陽光，心中的那點星火，便會燎原！向著希望，向著夢想，向著心中的太陽！下面是來自初一級郭全偉老師帶來的《心中的太陽》，掌聲有請！
甲：媽媽的吻是一股甘甜的清泉，在無垠的沙漠中滋潤著你那枯燥的.心靈，媽媽的吻是一床溫暖的棉被，在凜冽的狂風中捂熱你那冰涼的身軀?下面有請初一級張少宜老師帶來一曲《媽媽的吻》，掌聲有請！
香味能讓人積極向上。他說，希望校
園充滿花香，他說，他想為大家?guī)砘ㄏ?，他是誰？他是來自初二級的陳曉光老師，演唱曲目《花香》，掌聲有請！
甲：下面有請兄弟學校榮超中學給我們帶來一曲時尚，動感，精彩的街舞表演，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
結束語
甲：所有的選手都已經演唱完畢，聽見老師，同學們站在這個舞臺上獻唱，除了那些動人的旋律外，更加讓人感受到一股濃濃的情意，是只有我們白花中學的師生才有的這份情意。
乙：是的，非常感謝我們的老師和同學們?yōu)槲覀儙砹诉@么多動聽的歌曲，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝在舞臺上獻唱的他們！ 甲：接下來，有請邱勛燕副校長為我們此次大賽做總結，掌聲有請！
乙：下面公布比賽結果：獲得 “校園十大歌手”第十名的是 ? （現(xiàn)場頒獎）
乙：大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，（等掌聲安靜下來再講）
甲：人生旖旎風光，我獨留戀花樣青春。 乙：世間繁華歲月，我只邂逅豆蔻年華。 甲：最美的花季，最燦爛的時光，與白花中學編織在一起。
乙：人生最難以忘懷的追夢之路，也在白花中學懷中鋪展。 甲：我們與白花中學心手相牽，風雨同行！ 乙：白花中學的航船已駛過了67個港灣，我們將唱著生命之歌與白花中學一起乘風破浪，用青春與汗水渲染明日的輝煌！ 甲：朋友們，請讓我們共同期待明年的此時。
乙：明年我們再相聚 合：再見！
唱歌比賽主持詞單人篇十四
尊敬的各位領導、親愛的同事們:大家下午好!歡迎來到xx集團十大歌手歌唱比賽初賽現(xiàn)場，我是主持人。首先我建議請大家為我們的到來，給自己一個熱烈的掌聲!在正式開始我們的比賽之前，請允許我向大家介紹一下今天到場的評委和嘉賓。大賽特邀(頭銜)xx老師擔任專業(yè)聲樂評委。讓我們掌聲歡迎x老師!x老師的到來充分體現(xiàn)了大賽高規(guī)格、高標準、公平公正的原則。同時，我們也有幸邀請到兩位集團領導擔任本場比賽領導評委。他們是，(職務)先生，歡迎您;(職務)先生，歡迎您。
另外還有我們的第三方評委組，他們是：xxx,xxx。同樣歡迎你們。請大家再次以熱烈的掌聲對評委們的辛勤付出表示感謝。
下面有請(職務)先生致辭，并為我們開啟今天的賽事。掌聲有請! (致辭)
感謝x總的講話。經過兩場海選的精彩獻演和激烈角逐，已評選出前25名選手進入初賽。在海選結束后，組委會統(tǒng)一組織晉級選手進行了現(xiàn)場抽簽，本場比賽將按抽簽次序依次演唱，今天，選手得分排名前15位即將進入總決賽。本場比賽采取現(xiàn)場計分，選手演唱完畢后，由工作人員負責向各評委收集評分表，再交給現(xiàn)場計分員進行統(tǒng)計。比賽分數(shù)在下一位選手演唱完畢后公布。
現(xiàn)在比賽正式開始，首先請1號選手為我們帶來《小城故事》，掌聲有請!
(演唱)
謝謝，歌聲讓我想起了咱們公司在各大電視臺播出的廣告片，“看的看，說的說，小城故事真不錯”。小城故事多，不知道小城里是否有咱們海選時候人氣爆棚的xx的故事呢?讓我們掌聲請出2號xx選手來告訴我們，他愛上的未來的她，究竟是什么樣子的吧。
(演唱)
1號的最終得分是：
海選的時候同事aa為我們演繹了女版的《月半小夜曲》，當時不少人說，這首歌男版的也別有一番風味?，F(xiàn)在，機會來啦，豎起你的耳朵，細細品味3號選手為我們帶來男版的《月半小夜曲》。
(演唱)
2號的最終得分是：
現(xiàn)在我來問大家三個問題：
第一個問題，你們愛我們美麗的城市嗎?(觀眾：愛)
第二個問題，你們愛我們幸福的xx集團嗎?(觀眾：愛)
(演唱)
3號的最終得分是：
我發(fā)現(xiàn)這真是一個屬于愛的季節(jié)，接下來這組選手帶來的這首歌也是跟愛情有關的，掌聲有請xx/xx為我們帶來《你最珍貴》。
(演唱)
4號的最終得分是：下面讓我們掌聲有請漂亮小姑娘為我們帶來《我和春天有個約會》。
(演唱)
5號的最終得分是：
下面讓我們掌聲有請nn為我們帶來《情書》。
(演唱)
6號的最終得分是：
“你是我的眼，帶我領略四季的變換”，如果可以，你又將帶著誰瀏覽這個世界。下面讓我們掌聲有請xx為我們帶來《你是我的眼》。
......
感謝各位的光臨!我們決賽再見!
唱歌比賽主持詞單人篇十五
（鄒）親愛的同學們：
（陳）下午好！
（鄒）今天我們興高采烈，唱響班歌；
（陳）今天我們歡聚一堂，一展歌喉；
（鄒）歌聲寄托著我們的`希望；
（陳）歌聲承載著我們的夢想；
（鄒）迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
（陳）面向未來，我們書寫豪邁誓言。
（鄒）藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
（陳）群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
（鄒）讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩xx學子，
（陳）讓每首歌化作一捧鮮花，裝點美麗校園。
（鄒）當動人的旋律在這里響起，
（陳）當青春的笑容在此刻綻放。
（鄒）讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里
（陳）讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，
（合）讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。
（合）xx學校班歌比賽現(xiàn)在開始。
唱歌比賽主持詞單人篇十六
一、比賽活動開始：
升旗。
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好！
甲：丹桂飄香，秋風送爽，中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，跚跚向我們走來。
乙：民族華誕，舉國歡騰，建國xx載，漫卷飄揚的五星紅旗邁進了新的時代。
甲：可愛的祖國啊，你用速度，你用實力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡.。
乙：你用勤勞，你用智慧，進行了又一次更加輝煌的長征!
甲：歡慶的歌聲就要唱響
乙：讓我們把頌歌獻給祖國、獻給人民
甲：我宣布：xx小學xx“迎國慶．歌唱祖國”唱詠比賽
合：現(xiàn)在開始！
乙：首先，舉行升國旗儀式。
請全體起立！面向國旗！
（一）出旗。
（二）升國旗，奏國歌，敬禮！禮畢。
（三）齊唱國歌。
二、各班表演節(jié)目。
甲：奧運讓中國百年夢圓，我們相信中國還會續(xù)寫更美好的夢。
乙：首先，請欣賞由一年1班的小朋友歌唱的《放飛中國的夢》。掌聲歡迎。
乙：謝謝一年1班小朋友的精彩演出。
甲：從井岡山走來的共和國，爬過雪山越過草地，在延安精神里茁壯成長，終于迎來了百花齊放的春天。
乙：請聽三年3班合唱歌曲《共和國的春天》。掌聲有請。
乙：謝謝三年3班的精彩表演。
甲：祖國的大好河山是我們永遠的家。
乙：請欣賞由三年1班的歌唱的《祖國美家園》。掌聲歡迎。
乙：謝謝三年1班的精彩表演。
甲：沒有共產黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪
乙：沒有共產黨，就沒有中華民族的復興和輝煌
甲：請聽二年1班合唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》。掌聲有請。
乙：謝謝二年1班的精彩表演。
甲：xx年，北京奧運會成功舉辦！xx年廣州即將舉行亞運，你準備好了嗎？因為我們是亞運的小主人。
乙：請聽三年2班的歌曲《我們是亞運小主人》。掌聲有請。
甲：謝謝三年2班的精彩表演。
乙：五星紅旗是炎黃子孫圖騰的標記。
甲：五星紅旗是億萬中華兒女信念的依托，心靈的蔚藉。
乙：請欣賞由二年1班的歌唱的《閃閃的紅星》。掌聲歡迎。
甲：謝謝二年1班的精彩表演。
乙:你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云；你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風；
甲：你有一個神圣的名字，那就是中國！
乙：請聽六年1班的歌曲《大中國》。掌聲有請。
乙：謝謝六年1班的精彩表演。
甲：我愛祖國，每一個音節(jié)都同我血脈相連；我愛祖國，每一個字都隨我的脈搏一起跳動。
乙：請欣賞由四年1班的歌唱的《大中國》。掌聲歡迎。
乙：謝謝四年1班的精彩表演。
甲：建國xx周年的光輝節(jié)日，讓我們用歌聲送上最誠摯的祝福。
乙：請聽六年2班的歌曲《今天是你的生日祖國》。掌聲有請。
甲：謝謝六年2班的精彩表演。
乙：熱愛祖國的每一條河流和山川，是每個中華兒女的責任。
甲：我們的母親河黃河是中華文明的發(fā)祥地，孕育了無數(shù)的中華兒女。
乙：請欣賞由五年1班的歌唱的《保衛(wèi)黃河》。掌聲歡迎。
乙：謝謝五年1班的精彩表演。
甲：廣州羊城，這片天空，這方土地，是我們共同生活學習的地方。
乙：請聽四年3班的歌曲《牽手羊城》。掌聲有請。
乙：謝謝四年3班的精彩表演。
甲：祖國，讓每個炎黃子孫熱血沸騰。愛國，永遠是時代的主旋律
乙：請欣賞由四年2班的歌唱的《大中國》。掌聲歡迎。
甲：謝謝四年2班的精彩表演。
乙：可愛的祖國啊,無論我走到那里,無論我身居何方,都為你感到驕傲。
甲：因為我們是龍的傳人。
乙：請聽五年2班的歌曲《龍的傳人》。掌聲有請。
甲：謝謝五年2班的精彩表演。
乙：最后，請欣賞由一年2班的小朋友的壓軸演唱《美麗的傳說》。掌聲歡迎。
三、舉行頒獎儀式。
甲：現(xiàn)在我宣布，本次比賽獲獎班級
乙：有請頒獎嘉賓上臺頒獎，有請獲獎班級上臺領獎
四、校長做總結。
甲：讓我們以熱烈的掌聲有請鄭校長為活動做總結。
乙：（鄭校長致辭結束）讓我們再次用熱烈的掌聲感謝鄭校長。
五、對九月份的“禮儀之星”頒獎
甲：現(xiàn)在我宣布9月份獲得禮儀之星的同學，大家掌聲祝賀，也希望其他同學以他們?yōu)榘駱?，成為講文明懂禮貌的好孩子。
乙：有請頒獎嘉賓上臺頒獎，有請獲獎禮儀之星上臺領獎。
六、活動結束
甲：今天，我們吟頌詩篇，演繹經典。
乙：今天，我們放聲高歌，歌唱祖國。
甲：祖國啊，祖國，后天就是您的生日，
乙：讓我們再次對你表示深深的祝福。
合：下面我宣布：xx小學xx年“迎國慶歌唱祖國”唱詠比賽到此結束！祝愿各位節(jié)日愉快！