閱讀一本書(shū)的意義不僅在于了解故事情節(jié)，更重要的是在于讀后感的沉思和體驗(yàn)，它可以使我們更加獨(dú)立思考。讀后感的寫(xiě)作可以采用記敘、議論、論述等不同的表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些感人至深的讀后感范文，希望能引發(fā)大家對(duì)作品的深入思考。
孩子天使讀后感篇一
打開(kāi)這本書(shū)，看著目錄，其實(shí)，一些題目就是一句教育的經(jīng)典。比如：“用心靈贏得心靈”“一句話，一輩子”“我真誠(chéng)地向?qū)W生說(shuō)sorry”“多一些寬容和期待”“讓學(xué)生知道你在乎他”“過(guò)程本身也是一種教育”“學(xué)生給我提意見(jiàn)”“做學(xué)生的知心姐姐”“信任的力量”“我做班主任驚心動(dòng)魄”。這些包蘊(yùn)著哲理的題目，是教師在學(xué)生的故事中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。可以說(shuō)，這些經(jīng)典的句子，就是我們處理教育事件的法寶，李鎮(zhèn)西老師和他的團(tuán)隊(duì)是用心的，是走在教育的前沿的，他們給我們的教育找到了一些開(kāi)啟學(xué)生的心鎖的方法，有些方法是獨(dú)辟蹊徑的'，是讓學(xué)生心悅誠(chéng)服的，是我們一些教師無(wú)法想象的。哪個(gè)教師在一生的教育中會(huì)不犯錯(cuò)誤？關(guān)鍵是，在我們迷惑的時(shí)候，我們要保持清醒的頭腦，在迷茫的思緒中鎮(zhèn)定下來(lái)，不要做出令自己一生后悔的處罰決定，方法總是比困難多的。只要我們遵循一個(gè)原則，只有愛(ài)孩子，才能找到解決的方案。
每朵花都是有故事的。世界上，我們找尋不到兩株完全相同的花朵。這就是生命的奇跡。世界上，我們也找不出兩個(gè)完全一樣的人，即使是雙胞胎，也有細(xì)微的差異。絕對(duì)的相同沒(méi)有，有的只是微細(xì)的區(qū)別。一朵花，從發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、凋謝，是一個(gè)不斷變化的過(guò)程，是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，是一個(gè)不斷努力的過(guò)程。一個(gè)學(xué)生也是，他的成長(zhǎng)也需要一個(gè)歷練的程序。沒(méi)有人一出生就會(huì)說(shuō)話，一上學(xué)就是人才，就需要一個(gè)教育的過(guò)程。一個(gè)人離開(kāi)了教育，不會(huì)成為一個(gè)真正意義上的人。
《每個(gè)孩子都是天使》
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孩子天使讀后感篇二
-學(xué)習(xí)的動(dòng)力要來(lái)自孩子對(duì)知識(shí)的渴望，邊玩邊學(xué)。
-真正的安全感和自信來(lái)自孩子的內(nèi)心深處，不來(lái)自外在的標(biāo)簽。
當(dāng)女兒自己考入外校，其他孩子都是名車(chē)接送，名牌衣服…女兒每天自己背著書(shū)包擠公交車(chē)。但是她沒(méi)有自卑，她快樂(lè)而驕傲。
-女兒自己想辦法解決各種困難，父母始終是旁觀者，幫助者。
msn（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）
孩子天使讀后感篇三
今天，我真是哭笑不得！我教她區(qū)分左右差不多教了30遍，終于教會(huì)了，連她媽媽都不相信！
從我來(lái)到這里開(kāi)始，我就聽(tīng)說(shuō)她在某些方面有些不足。一直以來(lái)，大家都對(duì)她不得不放棄！可是，當(dāng)我跟她說(shuō)話的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了她跟他們說(shuō)的不怎么相同。她愿意回答我關(guān)心她的所有問(wèn)題，她原意被我牽著手，她甚至愿意聽(tīng)我的話跟其他老師問(wèn)好！我知道，也許她更需要鼓勵(lì)，更需要被關(guān)注。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)也有做作業(yè)，雖然作業(yè)基本都是錯(cuò)。一直以來(lái)，大家都認(rèn)為她沒(méi)有做作業(yè)！所以從來(lái)都不收他的作業(yè)。我問(wèn)她想不想跟其他同學(xué)玩，她沉默了。試問(wèn)：不是不得已，誰(shuí)愿意一直孤獨(dú)。所以，我對(duì)她有了要求，我讓她跟其他同學(xué)一起打掃衛(wèi)生，同樣要做作業(yè)，更是破天荒的讓她上講臺(tái)回答問(wèn)題，她沒(méi)有讓我失望，雖然讀的不好，可是聲音宏亮，其他同學(xué)都意外了。其實(shí)，在她上講臺(tái)之前，我已經(jīng)把她要讀的教了很多遍了。在她走下講臺(tái)的一剎那，我看到她笑了！
她的基礎(chǔ)真的很差很差，我把她叫到辦公室單獨(dú)輔導(dǎo)。每次她都一遍一遍的錯(cuò)，我一遍一遍的教。連最基本的筆畫(huà)她都不會(huì)。其實(shí)，她一點(diǎn)都不傻，看到我一遍一遍的重復(fù)，我總會(huì)盯著我的眼睛看，她是怕我生氣吧?？粗邼致詭Ю⒕蔚难凵?，我告訴自己，她還只是一個(gè)孩子。每次我都告訴她：沒(méi)關(guān)系，你讀的很好。
考試了，我都讓她翻著書(shū)做，可是還是有很多題她不會(huì)做，我想我應(yīng)該幫她在每道題上注音吧！我不知道我能堅(jiān)持多久，可是看到她的一點(diǎn)進(jìn)步，我就非常高興，就像今天一樣。
每個(gè)孩子都是天使！ 她斷了翅膀，我?guī)退b上夢(mèng)想！加油！加油！
孩子天使讀后感篇四
塞斯是個(gè)天使。他每天的工作，就是作為天堂的使者，游走在城市的各個(gè)角落，把將死的善良人們引向天堂。他可以聽(tīng)，每天清晨和其他天使聚集在海邊傾聽(tīng)天籟；也可以看，閑暇時(shí)坐在摩天大樓邊緣睥睨這個(gè)城市；還能夠讀，讀出人們內(nèi)心的呼喚。但他不能觸摸，不能品嘗，不會(huì)餓，不會(huì)累，也沒(méi)有喜悅和痛苦。除了自由的意識(shí)，他沒(méi)有像人類(lèi)一樣的其他感覺(jué)。除了孩子和將死的人們，他在任何人的眼中都不存在。他帶走人們的靈魂，看著生者對(duì)著肉體哭泣。這一切，都是人生的程序，天使的使命。有人說(shuō)：”當(dāng)女人的美眸被淚水蒙住時(shí)，看不清楚的是男人。“女醫(yī)生瑪姬帶淚的雙眼定定地望著塞斯，她因失去病人而痛苦絕望。塞斯固執(zhí)的認(rèn)為，他落進(jìn)了瑪姬的眼中，天使的直覺(jué)告訴他：緣分降臨了。其實(shí)，生活中的我們也常常這樣天真。上帝不會(huì)告訴我們什么是緣分，也沒(méi)有人告訴我們哪一個(gè)是我們的緣分，是我們自己總固執(zhí)地、一廂情愿的認(rèn)為：緣分降臨了。也許那個(gè)人和我們有同樣的想法，我們一起努力，最后皆大歡喜；又或者，我們看錯(cuò)了緣分，它只是暫時(shí)棲息在這里的蝴蝶，飛來(lái)又飛去，吸走了我們心中的甜蜜，留我們?cè)谠乜菸??？傊焓购腿艘粯?，在?duì)緣分的悸動(dòng)和欣喜中開(kāi)始行動(dòng)。塞斯開(kāi)始日夜跟隨她，守護(hù)她，()當(dāng)這樣的跟隨不能滿足他對(duì)她的渴望時(shí)，他竟然冒險(xiǎn)地現(xiàn)身與她交談?，敿?duì)他的好奇、好感，以及后來(lái)的思念他都傾聽(tīng)到了，但是，他是天使，無(wú)法給她更多。因?yàn)樗麤](méi)有血，沒(méi)有肉，無(wú)法觸碰她，感覺(jué)她。
瑪姬在對(duì)塞斯的思念中日夜折磨著，天使的愛(ài)讓她在幸福和痛苦中日夜徘徊。思念是一種強(qiáng)迫癥，越抑制越強(qiáng)化?；貞浭莻€(gè)奇妙的東西，它能夠剔除一切的不美好，把心中的那個(gè)他理想化的放大。這種異化作用達(dá)到極致時(shí)，他會(huì)變成沒(méi)有任何缺點(diǎn)的完美情人，讓我們?cè)剿剂吭诫y忘，才下眉頭又上心頭。與天使柏拉圖式的愛(ài)情無(wú)法長(zhǎng)久，當(dāng)瑪姬發(fā)現(xiàn)塞斯的特殊身份時(shí)，她驚懼、痛苦，卻仍然無(wú)法抑制的思念。她躲到了湖邊的小屋，卻無(wú)法像那湖面一樣心如止水。
而這時(shí)，天使塞斯選擇墜落，墜落人間——只要下定決心，從摩天大樓上縱身跳下，他就能從天堂跳入人間。天堂的風(fēng)托舉著他，卻無(wú)法托起他墜落的決心。他閉上眼睛，張開(kāi)雙手，告別過(guò)去，迎接未來(lái)。殷紅的鮮血向塞斯證明著他的，克服初到人間的不適應(yīng)，他歷盡艱辛找到瑪姬。
天使的光環(huán)這時(shí)應(yīng)該化成一枚婚戒，守住他們的愛(ài)情，守護(hù)他們一生。天使抓不住變幻的感情，而人類(lèi)改變不了變幻的命運(yùn)。人們每次都是有所得有所失，只是這一次，塞斯永遠(yuǎn)失去了瑪姬。他抱著瑪姬，感受著她的靈魂從他的手中被剝離，無(wú)論他抓得多緊，也無(wú)法從天使手中奪回他的愛(ài)人。他從天堂追到了人間，卻還是無(wú)法與她相隨，相依。
清晨，塞斯再次來(lái)到了天使們聚集的海灘。他再也聽(tīng)不到來(lái)自天堂的聲音，但他可以感受大海的洶涌澎湃，就像此刻在他心中激蕩著的人間大悲大喜的感情一樣。他隨之沉浮，隨之哼唱著，雖然在命運(yùn)轉(zhuǎn)折過(guò)快時(shí)不成曲調(diào)，但天使之心不再虛無(wú)。
孩子天使讀后感篇五
小喜鵲，小黃鶯，小烏鴉，三個(gè)小伙伴同住在一個(gè)森林里。
一天，他們坐在幾顆石頭上聊天。聊著聊著，就說(shuō)到了最近森林里的獅子大王要舉行一場(chǎng)比賽——誰(shuí)是森林小天使。一說(shuō)起比賽，喜鵲眉飛色舞地說(shuō)：森林里，就屬我最美麗漂亮了！誰(shuí)也比不上我……話還沒(méi)說(shuō)完，黃鶯急忙打斷他的話，說(shuō)道：可不是嘛！在森林里我算得上是真正的音樂(lè)家、歌唱家呢！我唱的歌，沒(méi)有誰(shuí)在我之上的。他倆各自搶著夸耀自己，誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的`。只有那一只小烏鴉在一邊默默無(wú)聞，他也不知道自己該說(shuō)什么。
這時(shí)，一只貓頭鷹爺爺飛到了三個(gè)小伙伴的身旁，他停在一塊大石頭上，一邊不停地喘著氣，一邊說(shuō)：小朋友，你們好，我的腳被仙人掌的刺扎到了，你們能不能幫我拔掉這根刺嗎？喜鵲連忙退了3步，說(shuō)：瞧你那副樣子，我才不給你拔呢。說(shuō)完，飛上了枝頭。小烏鴉連忙飛上前來(lái)，在貓頭鷹爺爺?shù)哪_前站穩(wěn)了身子，然后用他的那根細(xì)長(zhǎng)的嘴巴給貓頭鷹爺爺拔刺。一會(huì)兒工夫，那刺拔出來(lái)了，貓頭鷹爺爺忙著說(shuō)：謝謝你，我會(huì)記住你的……小烏鴉謙虛地說(shuō)：不用謝，助人乃快樂(lè)之本嘛！
大家嚷嚷著，說(shuō)還趕快比賽吧。
這時(shí)，貓頭鷹爺爺上前一步說(shuō)道：現(xiàn)在我宣布，比賽已經(jīng)結(jié)束，本次獲得森林小天使是——小烏鴉！想不到貓頭鷹爺爺居然是評(píng)委。
這個(gè)故事告訴我們：做人并不是看外表，而是看內(nèi)心。
孩子天使讀后感篇六
一年夏天，我和媽媽、弟弟趁著暑假的空隙，回了一趟老家看望外公外婆。幾日后，我們準(zhǔn)備好了回程的車(chē)票，準(zhǔn)備回鄭州。
姨姨送我們到車(chē)站后，覺(jué)得時(shí)間還早，便拉著我們?nèi)コ匈I(mǎi)一些吃的在車(chē)上吃，我剛進(jìn)超市，一眼就瞟到了一樓的一個(gè)角落里有幾個(gè)書(shū)架。我前幾天剛看完了一本辮子姐姐郁雨君的《我的超人同桌》，覺(jué)得意猶未盡，便拉著媽媽再給我買(mǎi)一本。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的書(shū)自然沒(méi)有城里的多，在那幾個(gè)書(shū)柜中，我只找到了幾本辮子姐姐的書(shū)。其中有一本叫《超酷天使大肚子爸》，封面十分有趣，洋溢著活潑歡樂(lè)的氣氛，我的眼球一下子就被吸引住了便把他買(mǎi)了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的“車(chē)”途跋涉后，暈了一路車(chē)的我終于可以消停一會(huì)兒了。又休息了好一會(huì)兒，才恢復(fù)精神。
我恢復(fù)精神后也沒(méi)閑著，掏出了那本《超酷天使大肚子爸》。我看書(shū)一向很迅速，不過(guò)這回我花了將近三個(gè)小時(shí)才把這本書(shū)看完。不是因?yàn)槲也徽J(rèn)真看，而是因?yàn)檫@本書(shū)的內(nèi)容完全把我吸引住了。
《超酷天使大肚子爸》這本書(shū)主要講了一個(gè)極富有童心的大肚子爸爸和一個(gè)走到哪里都要帶一大瓶維c的超喜歡芭比娃娃的維c阿姨收養(yǎng)了四個(gè)小姑娘。她們分別叫：飯團(tuán)、布丁、蘇打和小晴歌。這四個(gè)孩子可特別了，老大飯團(tuán)是睡不醒娃娃，老二布丁是卓別林娃娃，老三蘇打是愛(ài)馬桶娃娃，老四小晴歌是吐口水娃娃。她們特別喜歡在爸爸的大肚子上蹦來(lái)蹦去。四個(gè)小姑娘和大肚子爸、維c阿姨在量角器小院子里度過(guò)了十年的快樂(lè)時(shí)光。
在布丁的爆米花十歲生日慶祝會(huì)上，郵遞員叔叔帶來(lái)了一個(gè)不好的消息：量角器要被拆遷了。大肚子爸向四個(gè)小姑娘宣布，她們并不是大肚子爸爸的孩子，他已經(jīng)找到了四個(gè)小姑娘的親生父母，要把她們送回親生父母身邊。但大肚子爸爸留下了一個(gè)小姑娘那就是生病中的飯團(tuán)，這回，爸爸是鐵了心要把她們送回去了，無(wú)論她們?cè)趺纯摁[，大肚子爸爸都無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)大肚子爸爸和維c阿姨給三個(gè)小姑娘做了一個(gè)“香飯團(tuán)”和“臭飯團(tuán)”的實(shí)驗(yàn)，讓三個(gè)小姑娘同意回到自己的親生父母身邊。
三個(gè)小姑娘走后，大肚子爸一連喝了好幾瓶啤酒，當(dāng)他正一個(gè)人呆坐著的時(shí)候，維c阿姨嘴巴張的大大的回來(lái)了。同時(shí)她也帶回了一個(gè)不好的消息，病重的飯團(tuán)帶著維c阿姨珍藏了多年一屋子的芭比娃娃去了天國(guó)......
這本書(shū)可以說(shuō)是借書(shū)中的大肚子爸爸之手，將所有不幸都變成了幸運(yùn)。
睡不醒娃娃飯團(tuán)其實(shí)患有腦癱；卓別林娃娃布丁其實(shí)是天生的“鴨子步";愛(ài)馬桶娃娃蘇打其實(shí)是天生尿頻；吐口水娃娃小晴歌其實(shí)是只會(huì)吐口水。
但這一切都因?yàn)樗齻冇龅搅舜蠖亲影职侄淖儭?BR> 在大肚子爸爸的眼里所有的孩子都不完美卻是最可愛(ài)的。他認(rèn)為小姑娘們沒(méi)必要當(dāng)什么淑女，及實(shí)施女孩子也可以自由自在的玩耍，即使渾身上下都臟兮兮的也無(wú)所謂。
他無(wú)法給小姑娘們最可口的食物，卻可以每天早上都為小姑娘們做一頓愛(ài)心早餐；他無(wú)法給小姑娘們買(mǎi)漂亮的蕾絲邊裙子，卻可以給小姑娘們親手做牛仔布小裙子；他無(wú)法給小姑娘們富裕的生活，卻可以給小姑娘們自由、快樂(lè)的生活。
大肚子爸爸，就是我心中爸爸們的榜樣，最棒的爸爸！
孩子天使讀后感篇七
掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅葛林的嚴(yán)厲管教。有一次，他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前那么頑皮，在水里，他經(jīng)常和各種動(dòng)物搗蛋，后來(lái)在仙女的的幫助下，小湯姆漸漸長(zhǎng)大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅葛林?jǐn)[脫困境。一開(kāi)始，小湯姆很不愿意去，因?yàn)樗聨煾翟诖伟炎约鹤兂蓲邿焽璧男∧泻ⅰ？墒牵膳嬖V他，一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后，他終于變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子。
孩子天使讀后感篇八
《小天使》一個(gè)家庭的悲劇故事，不良的教育方式，導(dǎo)致了一個(gè)活潑可愛(ài)，聰明善良的男孩韓佛力的隕落。佛力每日的禱告，一進(jìn)教堂就安靜，他送助聽(tīng)器給殘疾的老人，給殘疾兒童送禮物，因?yàn)樗闹谐錆M基督的愛(ài)，所以我把韓佛力改名為圣經(jīng)中的使徒腓力。
這么可愛(ài)健康的孩子為什么會(huì)早早地夭折呢？
媽媽的早逝是一個(gè)重大的原因，腓力到教堂總是坐在母親原來(lái)的坐位上，用母親生前的`大圣經(jīng)，因?yàn)槟巧厦嬗袐寢尩暮灻?，他為媽媽種了花，他傷心時(shí)睡在生前母親的房間里，他是多么的思念母親?。】墒撬^(guò)早的失去了母愛(ài)！我的堂哥戈壁灘就是這樣，在爺爺家的四年中媽媽總是不在身邊，爺爺總是說(shuō)他性格叛逆。是??！如果腓力沒(méi)有執(zhí)著地去完成樹(shù)上看湖的愿望，他不會(huì)死??！
家庭教師巴茜妮失職也是一個(gè)主要的原因，在書(shū)中我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到巴茜妮說(shuō)過(guò)腓力一句好話，爺爺說(shuō)：“孩子是在夸獎(jiǎng)中成長(zhǎng)起來(lái)的?！痹跁?shū)中我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)巴茜妮帶腓力到大自然里玩過(guò)，爺爺說(shuō)過(guò)：“從小在大自然里成長(zhǎng)起來(lái)的孩子生命力強(qiáng)?！蔽抑豢吹桨蛙缒釋?duì)腓力責(zé)備和懲罰，我只聽(tīng)到巴茜尼在腓力爸爸面前無(wú)數(shù)次的數(shù)落。如果巴茜尼能和他融為一體，把他帶到湖邊去玩，悲劇就不會(huì)發(fā)生。
腓力的爸爸伯爵的偏愛(ài)也是一個(gè)原因，伯爵對(duì)腓力的成見(jiàn)，對(duì)小兒子麥斯過(guò)份的寵愛(ài)，使腓力的心理不平衡，伯爵忙于政治，很少和孩子們?cè)谝黄?，麥田湖邊是腓力闖禍的中心，書(shū)中腓力每次的事故都發(fā)生在這里，樹(shù)上看湖是悲劇發(fā)生的根源，如果父親能和腓力交心，如果伯爵能帶腓力到湖邊，滿足腓力的愿望，一切不幸都不會(huì)發(fā)生。
要知道從小缺少父愛(ài)的孩子，會(huì)出事的！看到腓力的死，我要叫一聲：爸爸啊！你不要天天都呆在單位里值班，無(wú)論您怎樣地忙碌，也要抽出一點(diǎn)時(shí)間陪女兒玩玩，因?yàn)閶寢尩纳眢w不好??！因?yàn)槲液碗枇σ粯有枰哪暮亲o(hù)啊！
孩子天使讀后感篇九
這個(gè)暑假，我閱讀了王巨成所寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《每個(gè)孩子都是天使》。它為我平平淡淡的假期帶來(lái)了不小的驚喜與收獲。
馬進(jìn)從踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)的那一刻起，就對(duì)學(xué)校和老師有著無(wú)限的熱愛(ài)之情。葉廣晴老師呵護(hù)他和他的同學(xué)們這樣的情感，把愛(ài)的種子播種進(jìn)他們的心田?？上?，郭素芬老師與葉廣晴老師截然不同，她工作勤奮，對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲，看重學(xué)生的考試成績(jī)，只盯著孩子們的缺點(diǎn)不放。于是，被葉老師視為好學(xué)生的馬進(jìn)，成為了郭老師眼里的調(diào)皮學(xué)生。漸漸地，馬進(jìn)變成了一個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”。他在開(kāi)學(xué)的第一天就與新來(lái)的俞葉梅老師抬杠。俞老師決定在她的爺爺奶奶的幫助下改變馬進(jìn)，一場(chǎng)師生間的斗智斗勇由此展開(kāi)。
全文圍繞兩條線索展開(kāi)，主線索是“從捉弄老師的馬進(jìn)到尊敬老師的馬進(jìn)”，另一條線索是“從喜愛(ài)老師的馬進(jìn)到厭惡老師的馬進(jìn)”。兩條線索交替推進(jìn)，向我們說(shuō)明了三個(gè)關(guān)系：師生關(guān)系、父母與孩子的關(guān)系、家長(zhǎng)與老師的關(guān)系。
在書(shū)中，葉老師全心全意地關(guān)心學(xué)生，受到了孩子們的喜愛(ài)；郭老師扼殺了學(xué)生們的天性，結(jié)果就是沒(méi)能贏得馬進(jìn)等學(xué)生的尊重；俞老師對(duì)馬進(jìn)耐心指導(dǎo)，最后得到了馬進(jìn)的接受。馬進(jìn)前前后后有這么大的變化，其實(shí)是現(xiàn)實(shí)中師生關(guān)系的縮影。師生關(guān)系是一種因果關(guān)系。現(xiàn)實(shí)中也是這樣的，學(xué)生們似乎并不喜歡上課死氣沉沉，又嚴(yán)厲無(wú)比的老師；而幽默感十足，跟學(xué)生做朋友的老師更受學(xué)生的青睞。人的天性就是愛(ài)自由，沒(méi)人喜歡被人壓迫。像那些對(duì)學(xué)生的方方面面都一絲不茍的老師，的確受到了許多家長(zhǎng)的歡迎，教學(xué)質(zhì)量高的老師更甚。但是，學(xué)生真的喜歡這樣的老師嗎？他們也希望自己有一些獨(dú)立空間，因此表面上對(duì)老師畢恭畢敬，但卻心有不甘，又無(wú)處發(fā)泄，久而久之就造成了心理障礙。人與人之間需要更多的溝通與理解，學(xué)生們更希望老師像個(gè)朋友一樣可以相互交流，而不是以自己的想法去隨便地評(píng)論學(xué)生。但不是說(shuō)只有老師需要改變，學(xué)生就不需要了。理解是相互的，學(xué)生也應(yīng)該注意自己的言行舉止，不要自以為是，認(rèn)為老師的教育方法落伍了。老師不是蠻橫無(wú)理的`人，他們也曾是學(xué)生，他們理解學(xué)生的渴望，希望學(xué)生能同樣地理解自己。但一些學(xué)生的我行我素實(shí)在傷透了他們的心，因此不得不采取極端措施。所以學(xué)生也要從自己身上找原因。如果你真的做錯(cuò)了什么，就應(yīng)該主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，減輕老師的工作負(fù)擔(dān)；如果你沒(méi)做錯(cuò)什么，老師卻錯(cuò)怪了你，你就要找個(gè)合適的時(shí)機(jī)，向老師指出他處理不當(dāng)?shù)牡胤剑蠋熞欢〞?huì)接受你的意見(jiàn)和建議。
父母與孩子、家長(zhǎng)與老師的關(guān)系就是師生關(guān)系的延伸。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是師生關(guān)系好了，父母與孩子、家長(zhǎng)與老師的關(guān)系也會(huì)好；師生關(guān)系差了，父母與孩子、家長(zhǎng)與老師的關(guān)系也會(huì)變差。所以說(shuō)師生關(guān)系的重要性是不可忽視的。書(shū)中的一句話也許就是這篇文章最好的總結(jié)了吧：
每一個(gè)孩子都是天使，老師是把天使引領(lǐng)到人間的人！
孩子天使讀后感篇十
暑假中一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)在同學(xué)家驚喜地發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光姐姐伍美珍的小說(shuō)《單翼天使不孤單》。這是我期待已久的一本書(shū)，因?yàn)橥瑢W(xué)早就說(shuō)過(guò)這本書(shū)最適宜我讀了，好處嘛自然讀后就感受到了。你說(shuō)像我這樣愛(ài)書(shū)如命的人碰到這樣的好事不高興才怪呢？帶著這份期待與驚喜讀完了它。
這本書(shū)主要講了兩個(gè)故事，一個(gè)是《單翼天使不孤單》：失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱為“單翼天使”。大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣的一位“單翼天使”。他的內(nèi)心是一口深井，隱藏著孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使“。他們表面和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。
另一個(gè)故事講的是《我的朋友是鐵三角》：三個(gè)愛(ài)吃丸子的女生組成了“丸子軍團(tuán)”。她們分別給自己取了好玩的代號(hào)：show韻丸、泡泡魚(yú)丸和依貝丸。然而，三個(gè)人的朋友關(guān)系可是有點(diǎn)微妙的噢……這些可真是問(wèn)題。是困難使她們的心緊緊地連在了一起，也許如何應(yīng)付困難不是她們的長(zhǎng)項(xiàng)，但三個(gè)人一起來(lái)應(yīng)付就好得多，因?yàn)橛亚榱钏齻儾辉俟聠魏秃ε隆?BR> 讀著這些略帶憂傷的文字，我的心情久久不能平靜。單翼天使不向命運(yùn)屈從的精神令我震驚。他們并沒(méi)有因?yàn)樽约菏菃斡H家庭的小孩而自卑，也沒(méi)有因?yàn)樽约簺](méi)有父親或母親而對(duì)生活失去希望，對(duì)自己失去希望。他們失去了父愛(ài)或母愛(ài)，卻用自己的熱情得到了許多的友誼。在我們的身邊，也有“單翼天使”，比如說(shuō)張圓圓，她就是一位單翼天使，可她沒(méi)有因?yàn)樽约菏菃斡H家庭的孩子就選擇墮落，相反，正是因?yàn)樗菃斡H家庭的孩子才更加努力去面對(duì)生活，學(xué)校的文體活動(dòng)在她的帶動(dòng)下搞得有聲有色，她主持的節(jié)目也多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，正因?yàn)樗呐Σ攀顾@得更多的榮譽(yù)。單翼天使甚至比那些雙翼天使飛的更高，因?yàn)樗麄冞@么小，就已經(jīng)體驗(yàn)到了人生的酸與苦。單翼天使也不會(huì)孤單，因?yàn)橹灰獡碛幸活w堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀和充滿友愛(ài)的心，那就會(huì)吸引越來(lái)越多心心相印的朋友。不論是單翼或是雙翼家庭中的孩子們，讓我們都乘著理想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)吧！
我不喜歡“丸子軍團(tuán)”里的泡泡魚(yú)丸盧竟，因?yàn)樗募刀市奶?，搞得“丸子軍團(tuán)”不和睦。我非常喜歡貝丸寧佳心，她以她的單純與純真打動(dòng)了每個(gè)人的心，她在我的心里就是一個(gè)純真的小女孩。我喜歡并且也同情show韻丸黃小月，因?yàn)槲覀兊奶幘巢畈欢?，我也有兩個(gè)死黨，我們每天形影不離，不管是去那里。可是有時(shí)候，我的那兩個(gè)死黨偶爾也會(huì)吵架，每次她們吵架的時(shí)候我都被夾在中間，勸這個(gè)也不行，勸那個(gè)也不行，因而每次我都是最倒霉的人。即使這樣我也很高興。友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。像泡泡魚(yú)丸那樣愛(ài)嫉妒別人是不會(huì)有很多人喜歡你的。只有忠誠(chéng)、熱情、原則、諒解去播種，灌溉、培養(yǎng)、護(hù)理友誼，兩個(gè)人之間的友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久，才會(huì)經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn)！
單翼天使真的不孤單！
孩子天使讀后感篇十一
這是第二次閱讀這本書(shū)，在書(shū)的開(kāi)始部分雷夫老師提到了信任，這是人和人之間交往最基本的東西，只有有了信任一切才會(huì)變得美好，在雷夫老師的教室里，他和孩子們建立起來(lái)的信任有著一股巨大的力量。在教室里我們應(yīng)該讓孩子明白信任一旦破裂是很難進(jìn)行修補(bǔ)的，只有這樣孩子才能夠講實(shí)話說(shuō)實(shí)話，而不是為了掩蓋錯(cuò)誤一味的說(shuō)謊。在教室里學(xué)校里所有的紀(jì)律是合乎邏輯的，任何人違紀(jì)都要接受相應(yīng)的懲罰，這是不變的道理，但是要避免“連帶”，一人犯錯(cuò)一人承擔(dān)后果，不可殃及他人。要讓孩子明白，自己犯了錯(cuò)就要為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)后果，不能夠有半點(diǎn)躲避，要勇于面對(duì)錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)錯(cuò)誤這樣才能夠培養(yǎng)出有責(zé)任的孩子。
在閱讀方面，不應(yīng)該是為了完成任務(wù)，不應(yīng)該是為了應(yīng)付考試，閱讀的需求應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的，是個(gè)人的興趣愛(ài)好，是出于一份熱愛(ài)。有的人會(huì)說(shuō)這很難，這話也太假了，其實(shí)不然，讀書(shū)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們應(yīng)該給孩子營(yíng)造一個(gè)適宜讀書(shū)的環(huán)境和氛圍，這樣才能建立起讀書(shū)的興趣。大人刷快手打游戲，在那里玩得不亦樂(lè)乎，卻要求孩子讀書(shū)，這大部分家庭來(lái)的普遍現(xiàn)狀，在這樣的情況之下要求孩子讀書(shū)對(duì)貪玩的孩子來(lái)說(shuō)顯然是不可能的。除了老師還有我們的家長(zhǎng)，我們這些大人應(yīng)該給孩子推薦一些書(shū)目，畢竟孩子年紀(jì)尚幼，不懂得區(qū)分書(shū)的好壞，還應(yīng)該指引孩子去讀書(shū)，課余時(shí)間我們多帶孩子去圖書(shū)館，這樣是為了建立孩子們的價(jià)值觀，置于熱愛(ài)讀書(shū)的人群中，置于好的氛圍中對(duì)孩子是有好處的。很多家長(zhǎng)為了孩子開(kāi)心，為了他們能不鬧，都會(huì)帶孩子去游樂(lè)園，或者其他娛樂(lè)場(chǎng)所，其實(shí)圖書(shū)館才是真正培養(yǎng)孩子性格的好地方。
看了雷夫老師的課堂，被孩子的知識(shí)存儲(chǔ)量驚訝，為老師有趣的課堂點(diǎn)贊。我們知道數(shù)學(xué)往往是枯燥難懂的，一堆堆數(shù)字看起來(lái)很難，也無(wú)趣，但是雷夫老師把這枯燥無(wú)味的東西利用游戲的辦法做得趣味十足。低年級(jí)可玩buzz游戲，比如不可說(shuō)3，學(xué)生從1開(kāi)始遇到3便要說(shuō)buzz，年紀(jì)高了可以是倍數(shù)（這是我們中國(guó)的計(jì)算方式），遇到倍數(shù)說(shuō)buzz。另一個(gè)是心算游戲，準(zhǔn)備數(shù)字磚，可以是卡片，游戲看似是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算，但是卻包含著很多的知識(shí)，有歷史也有數(shù)學(xué)。
不只是這些固定的教材，我們作為老師和家長(zhǎng)還要讓孩子接觸教材之外的事物，選取一些有利于孩子成長(zhǎng)的東西。有些家長(zhǎng)害怕孩子看電視成癮，因而拒絕開(kāi)電視，有些家長(zhǎng)則為了孩子能夠安靜，拿平板、手機(jī)讓孩子看動(dòng)畫(huà)片或者是綜藝節(jié)目，當(dāng)然作為娛樂(lè)這是沒(méi)問(wèn)題的，但是除了這些還有一些很有意義些電影，這些電影也能夠吸引孩子的注意力。比如我們學(xué)校之前看的《驚天動(dòng)地》以四川大地震為背景拍攝，為家為國(guó)為民犧牲，大愛(ài)無(wú)疆?？措娪笆呛⒆觽兿矚g的，這也是幫助孩子了解歷史的有力工具。
除上述語(yǔ)文和數(shù)學(xué)等知識(shí)方面外，其實(shí)我們首先要交給孩子的就是凡是值得做的事，就得好好做，且必須好好做。且平時(shí)我們最應(yīng)該向孩子滲透的思想是行為得宜是應(yīng)該的，不需要給予特殊的待遇或者獎(jiǎng)勵(lì)。做完作業(yè)這是一個(gè)學(xué)生最基本的責(zé)任，尊重長(zhǎng)輩這是孩子應(yīng)該做的，講文明禮貌這也是應(yīng)該做到的。在學(xué)校里老師就是榜樣，在家里家長(zhǎng)就是榜樣，你要求孩子要做到的事情就必須自己先做到，你要求孩子文明禮貌，那么你就要文明禮貌，在孩子眼中，你是什么樣子，他將會(huì)是什么樣子。
我們每一個(gè)人都是孩子的老師，都會(huì)對(duì)他的未來(lái)產(chǎn)生影響，希望我們所給予的都將變成孩子未來(lái)的財(cái)富。
孩子天使讀后感篇十二
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了我們，她就是趙晨飛——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)身患?xì)埣矃s自強(qiáng)不息的人。沒(méi)有被命運(yùn)垂簾的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，正是這么殘疾世界里的人，并用生命的全部力量去書(shū)寫(xiě)一部不朽的書(shū)。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的”如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話，那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情??！現(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公，責(zé)怨上天沒(méi)有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實(shí)社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地。如果我們可以好好學(xué)習(xí)，讓學(xué)問(wèn)把大腦給占據(jù)的話，就可以為以后的道路鋪上一層石頭了！讓我們給黑暗的世界帶來(lái)光明，給無(wú)望的世界帶來(lái)希望吧！
“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了趙晨飛堅(jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)殘疾人卻有著超過(guò)常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類(lèi)的真摯熱愛(ài)。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類(lèi)成功的最基本條件，有健康身體而沒(méi)有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)趙晨飛的真實(shí)寫(xiě)照。看過(guò)《不屈的天使》的人應(yīng)該都知道她的不幸。在一般人眼里，如此不幸的人生，還會(huì)有什么收獲呢？然而趙晨飛卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡寫(xiě)了書(shū)，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實(shí)，才能擁有未來(lái)。這就是“珍惜”的價(jià)值所在，也是生活的辯證法。與趙晨飛相比，我們?cè)S多人可能都會(huì)感到慚愧。因?yàn)槲覀儽M管擁有比她健全的身體，卻常常如她所說(shuō)的那樣，犯那種“有視覺(jué)卻看得少”的錯(cuò)誤?；?yàn)椤耙咽ァ钡臇|西痛苦不堪，或?yàn)椤暗貌坏健钡臇|西百般煩惱，卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在“擁有”的東西不知珍惜，不懂得好好把握。
趙晨飛憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而自我呢，有著良好的條件，卻缺乏堅(jiān)韌不撥的毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
二、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。趙晨飛在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。下面有一則故事，也說(shuō)明了這點(diǎn)。兩個(gè)成績(jī)相當(dāng)?shù)男悴?，赴京趕考，半夜趕路時(shí)，遇上喪隊(duì)，與棺材擦肩而過(guò)，前者十分擔(dān)心，覺(jué)得這不是一個(gè)好兆頭。而后者想：棺材棺材，有官又有財(cái)。于是后者考中了狀元。而前者卻榜上無(wú)名，這個(gè)故事更可以說(shuō)明樂(lè)觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
孩子天使讀后感篇十三
人最寶貴的是生命，生命最重要的則是健康。健康不是一切，但沒(méi)有健康就沒(méi)有一切。健康是人類(lèi)永恒的主題，社會(huì)越進(jìn)步，生活水平越高，人們就越關(guān)注健康、重視健康。而全民健康素養(yǎng)的提升，關(guān)鍵在于女性。
有一首詩(shī)這樣說(shuō)：“因?yàn)橛辛岁?yáng)光，世界變得溫暖；因?yàn)橛辛缩r花，生活變得浪漫；因?yàn)橛辛伺?，一切變得豐富多彩?！蔽鹩怪靡?，女性是偉大的。這已得到了社會(huì)的公認(rèn)：女性是整個(gè)社會(huì)的重要組成部分，在人類(lèi)自身生產(chǎn)中付出了極大的代價(jià)，創(chuàng)造了巨大的社會(huì)價(jià)值。隨著時(shí)代的發(fā)展，女性正逐步與男性一樣享有平等工作、自由生活的權(quán)利?，F(xiàn)代女性以開(kāi)放的心態(tài)去積極地迎接新知識(shí)、新觀念、新思想，為自己贏得了幸福的人生，也為社會(huì)做出了不凡的貢獻(xiàn)，她們是世界的“半邊天”，是社會(huì)的“生力軍”。
然而，女人如水，健康是源，女性在承擔(dān)多重壓力的同時(shí)，也在慢慢透支著健康。她們既是單位的骨干，也是家庭的棟梁。在日復(fù)一日的奔波勞累中，身體健康已經(jīng)成為了她們的一個(gè)巨大隱患。而這其中又包括生理健康和心理健康兩個(gè)方面。大量的臨床醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)證明，生理健康很大程度受到心理健康的影響。據(jù)統(tǒng)計(jì)，慢性疲勞綜合征患者女性明顯多于男性，近年來(lái)發(fā)病迅速增多的抑郁癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥等多種神經(jīng)癥的患病率，女性明顯高于男性。
通過(guò)以上的分析我們可以知道，關(guān)愛(ài)女性健康，提升女性健康素養(yǎng)水平是目前環(huán)境下的重中之重。同時(shí)，作為女性自身，也應(yīng)該懂得如何愛(ài)惜身體，維護(hù)身體健康。生命如此美好，每一位女性朋友都應(yīng)該愛(ài)惜身體，重視健康，樹(shù)立科學(xué)健康觀，養(yǎng)成健康行為，做自己和家人的健康天使。
21世紀(jì)的新女性，她們應(yīng)該感到幸運(yùn)和幸福的'。在這個(gè)開(kāi)放、自由、和諧的時(shí)代，她們可以通過(guò)各式各樣的生活方式休閑方式來(lái)放松自己，時(shí)刻保持一種樂(lè)觀的心態(tài)，注重自身健康，在人生旅途中扮演好自己的角色，爭(zhēng)做自己的健康天使！
讀做自己的健康天使讀后感3
人最寶貴的是生命，生命最重要的是健康。
俗話說(shuō)得好：健康是1，而財(cái)富、名望、地位、家庭等等都是跟在“1”后面的若干個(gè)0，有1在前面，后面跟的0越多證明你擁有得越多；但如果1沒(méi)有了，即使再多的0聚在一起也還是0，還是空的、白的，還是一無(wú)所有。健康是擁有一切的前提，雖然我們每一個(gè)人都十分清楚健康對(duì)于我們而言有多重要，可是我們往往會(huì)讓它在不經(jīng)意間悄然溜走，留下一堆無(wú)所依附的“0”空悲泣。
讀了《做自己的健康天使》這本書(shū)后，我受益匪淺，它不僅從理論上剖析了健康的重要性，更從實(shí)踐指導(dǎo)我們?nèi)绾卧陲嬍?、營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、睡眠、穿戴等方面養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，教會(huì)我們?nèi)绾伪３中睦斫】?，不斷提升健康素養(yǎng)水平，我們只有切實(shí)做好這些，才能成為自己和家庭健康的守護(hù)神。
我們應(yīng)讓健康從習(xí)慣做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。
1、均衡營(yíng)養(yǎng)，三餐分配要合理。
2、再忙也要運(yùn)動(dòng)。
3、重視睡眠管理。合理膳食、
4、學(xué)會(huì)中醫(yī)養(yǎng)生保健。
5、做好自我健康管理。
6、保持心理健康是關(guān)鍵。
繩命如此美好，每一個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)惜身體、重視健康，樹(shù)立科學(xué)健康觀，養(yǎng)成健康行為，提升健康素養(yǎng)水平，做自己和家人的健康天使！
孩子天使讀后感篇十四
又是一年一度的三八婦女節(jié)，這是專(zhuān)屬于我們女性的節(jié)日，今年的節(jié)日我收到了最好的節(jié)日禮物，《輕輕走向完美》和《做自己的健康天使》這兩本書(shū)?！遁p輕走向完美》給了我們心靈的養(yǎng)護(hù)，《做自己的健康天使》教會(huì)我們身體的保養(yǎng)。
為家中的女主人，要注意家人的飲食習(xí)慣，為家人均衡營(yíng)養(yǎng)，保障家人的健康。
“再忙也要運(yùn)動(dòng)”，女性要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)比男性困難得多，主要是沒(méi)有足夠的時(shí)間。許多女性上班前后都要忙于家務(wù)，對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)更是難事。但是再忙也要運(yùn)動(dòng)，平時(shí)我都會(huì)堅(jiān)持跳健身操，有時(shí)加班回家挺累也挺晚了，也堅(jiān)持跳一小會(huì)。我覺(jué)得這個(gè)習(xí)慣很好，讓我受益頗多，因?yàn)槠綍r(shí)就堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，相比其他同事，生完小孩后身體恢復(fù)比較快，免疫力也比其他人好一些，運(yùn)動(dòng)的好處是顯而易見(jiàn)的。我也會(huì)推薦同事跟我一起跳健身操，帶動(dòng)家人一起運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)不僅讓身體更健康。也讓人更快樂(lè)。
女性都愛(ài)美，美人是睡出來(lái)的。女性要靠睡覺(jué)來(lái)維持靜的狀態(tài)。另外，女性養(yǎng)生養(yǎng)顏要講究“以血為用”，夜間睡眠是女性身體得以補(bǔ)養(yǎng)陰血“充電”的最好機(jī)會(huì)。只有睡眠質(zhì)量高，才會(huì)氣血充盈，體現(xiàn)于面部容光煥發(fā)，臉色好。一頭烏黑有光澤的秀發(fā)，會(huì)為女性增添幾分嫵媚姿色。愛(ài)美的女性朋友們，如果你想擁有一頭讓人羨慕的秀發(fā)，就要做好養(yǎng)護(hù)頭發(fā)的功課。選擇適合自己的洗護(hù)用品，正確洗發(fā)，護(hù)理發(fā)絲，慎重染發(fā)，燙發(fā)也不宜過(guò)勤。愛(ài)美的女性除了養(yǎng)護(hù)自己的秀發(fā)，也要呵護(hù)自己的肌膚，盡量避免多曬，適度沐浴，保持良好心態(tài)，懂得養(yǎng)心，經(jīng)常按摩。
盡管人類(lèi)無(wú)法阻擋衰老的腳步，但想要延緩衰老，也并非束手無(wú)措。良好的生活習(xí)慣、得當(dāng)?shù)谋ｐB(yǎng)措施、科學(xué)的日常飲食、適度的有氧運(yùn)動(dòng)、有效的排毒等等，都有助于延緩衰老，留住青春容顏，健康自己，健康家人，保持身心健康，守護(hù)自己和家人!
孩子天使讀后感篇十五
有一個(gè)嬰兒行將誕生，樂(lè)在韓國(guó)《天使媽媽》讀后感。
一天，這個(gè)小孩問(wèn)上帝，"他們告知我來(lái)日你將要把我送到地球，不外為什么我在那兒會(huì)那么小跟無(wú)助呢"
上帝說(shuō)，"在所有的天使之中，我已經(jīng)選中了一個(gè)給你。她將會(huì)等候你和照料你。"
"不過(guò)"，小孩問(wèn)了，"請(qǐng)告訴我-在天堂我除了歌頌和微笑之外什么都不做。這些是我快活所須要的！"
上帝說(shuō)，"你的天使天天將會(huì)為你歌唱和微笑。你將會(huì)感觸到你的天使的愛(ài)，你會(huì)感到快樂(lè)。"
"還有"，小孩又問(wèn)了，"如果我不懂他們說(shuō)的語(yǔ)言，當(dāng)人們對(duì)我說(shuō)話的時(shí)候我怎樣才會(huì)懂得呢"
"這很簡(jiǎn)單，"上帝說(shuō)，"你的天使將教會(huì)你語(yǔ)言中最漂亮和最甜美的詞語(yǔ)，帶著最大的耐煩和關(guān)心，你的天使將教會(huì)你怎樣說(shuō)話。
小孩仰頭看著上帝說(shuō)，"我想和你談話的時(shí)候我該怎么做呢"上帝微笑著對(duì)小孩說(shuō),西方裸體畫(huà)，"你的天使會(huì)把你的雙手放在一起而后教會(huì)你怎么禱告。"
小孩說(shuō)，"我據(jù)說(shuō)地球上有壞人，誰(shuí)將會(huì)掩護(hù)我呢"
上帝把手放在小孩身上,樂(lè)在韓國(guó)，說(shuō)，"你的天使將會(huì)維護(hù)你，甚至?xí)靶悦奈仯?
小孩看起來(lái)有些悲傷，他說(shuō)，"我將會(huì)一直感到悲傷因?yàn)槲以僖部床坏侥懔恕?
上帝擁抱著小孩。"你的天使當(dāng)前會(huì)一直跟你說(shuō)有關(guān)我的事件，還會(huì)教你回到我身邊的方式，雖說(shuō)我一直與你同在。"
在這一刻小孩在天堂覺(jué)得了無(wú)比的安詳，不過(guò)已經(jīng)可以聽(tīng)到從地球傳來(lái)的聲音。
小孩有點(diǎn)急促，溫順的問(wèn)"上帝啊，假如我現(xiàn)在將要離開(kāi)，請(qǐng)告訴我我的天使的名字！"
上帝答復(fù)說(shuō)，"你的天使的名字并不那么主要，你能夠簡(jiǎn)略的叫她"媽媽"。"
完
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媽媽的頸椎病還沒(méi)好，喉嚨面又查出長(zhǎng)了一個(gè)瘤子，后天就要進(jìn)手朮室了，可是我并沒(méi)有勇氣去病院陪同，醫(yī)生說(shuō)過(guò)手朮失敗的話將無(wú)奈進(jìn)食，也就象征著媽媽要分開(kāi)咱們。
我怎能接收這樣殘暴的事實(shí)！
看完這篇文章，自己的心境可以用萬(wàn)般愧疚來(lái)形容，因?yàn)槭冀K以來(lái)我是一個(gè)壞孩子，壞得沒(méi)有給媽媽買(mǎi)過(guò)一件衣服，而自己的衣柜總是滿滿的；沒(méi)有請(qǐng)媽媽在外面吃過(guò)一餐飯，自己確是在外吃好喝好，就連媽媽的誕辰是月多少號(hào)當(dāng)初都想不起來(lái)，而她每年總能明白的記得我的生日，到了我生日的那天，媽媽總會(huì)像平常一樣煮上一碗紅棗和雞蛋(是故鄉(xiāng)的一種風(fēng)氣習(xí)慣)，我每次都會(huì)及不甘心的將它吃下。
一直以來(lái)我都不是一個(gè)好兒子。
回憶起來(lái)，好象良久不聽(tīng)到媽媽在我耳邊嘮叨的聲音了，我曉得是由于本人過(guò)于叛逆的起因，每次媽媽講一些為人處事、生活禮儀、還有那些老一輩人生涯的艱難過(guò)程、佛教思維、等等講這些的時(shí)候，老是找理由走開(kāi)了，逃過(guò)了當(dāng)時(shí)以為的災(zāi)害。
媽媽一直都在身邊忘我的貢獻(xiàn)著，正如上帝說(shuō)的那樣：
"你的天使的名字并不那么重要，你可以簡(jiǎn)單的叫她"媽媽"。"
我只想叫一聲："媽媽"。
孩子天使讀后感篇十六
第一次拜讀妮jj的大作，是在網(wǎng)上，不得不佩服，極好的構(gòu)思框架加搞笑的語(yǔ)言，還有潸然淚下的情景對(duì)白，把我深深吸引，然后折服。
6個(gè)小時(shí)，我讀完了《天使街23號(hào)》5本的內(nèi)容。讀罷之后，我已是淚流滿面。當(dāng)主人公的心靈從單純走到疲憊，從純真走到傷痕累累，從幼稚走到成熟；當(dāng)無(wú)父無(wú)母的夜選擇了獨(dú)自離開(kāi)承受痛苦；當(dāng)溫柔細(xì)致的羽選擇了默默守護(hù)；當(dāng)受傷的蘇姬選擇了思索回避；當(dāng)不諳世事的凌晨炫選擇了同樣不諳世事的丘曉影……我的心也已隨之凍結(jié)、然后破碎。結(jié)局既完美，又有缺陷。佑慧無(wú)論是選擇夜還是選擇羽，都將會(huì)受到傷害，也會(huì)傷害到他人。一個(gè)，是自己曾經(jīng)以為最討厭、最反感，而每次自己遇到危險(xiǎn)時(shí)他都會(huì)不惜生命舍身相救，是讓自己漸漸從敵對(duì)到喜歡，一直以來(lái)牽腸掛肚的人；一個(gè)，是自己依賴而又無(wú)法割舍，害怕傷害和失去的人……這種殘酷的抉擇，應(yīng)該會(huì)是很痛苦的吧。
最后的場(chǎng)景，是三個(gè)人站在海邊，形成一個(gè)奇妙的三角形的畫(huà)面。這是對(duì)這個(gè)故事最完美的`結(jié)局了，真的。
雖然被稱為天才，但在夜的心底卻有著一種無(wú)法言語(yǔ)的寂寞和傷痛，被父母拋棄的無(wú)奈已經(jīng)讓他苦不堪言，命運(yùn)接下來(lái)賦予給他的卻是被親人遺忘和失去愛(ài)人的苦楚，那種無(wú)形卻有形的寂寞感是一種常人無(wú)法體會(huì)的折磨。夜除了羽，幾乎沒(méi)有什么知心朋友，而且，和父母、親人也保持著一定距離。真的，“無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法真正去了解他內(nèi)心的寂寞”，夜，好可憐。
相比夜來(lái)說(shuō)，羽則更是默默守護(hù)的化身。我個(gè)人認(rèn)為，如果說(shuō)夜是一個(gè)完美無(wú)缺的天使，那么羽就是溫柔細(xì)膩的騎士。從初次相識(shí)到夜的離去，羽一直在用自己的方式鼓舞和幫助佑慧，讓她快樂(lè)，讓她幸福。
對(duì)于蘇佑慧和金月夜來(lái)說(shuō)，紫貝殼項(xiàng)鏈?zhǔn)且粋€(gè)鄭重地諾言，在貝殼落地的一瞬間，淚水模糊了我的雙眼，悲傷在熒屏上散開(kāi)。但重新粘好的貝殼項(xiàng)鏈，則意味著這一承諾的再生：我會(huì)一直守護(hù)在你身邊，讓你快樂(lè)??！
“天使，在人間?！?BR> “是真的。天使，真的在人間?！?BR> 孩子天使讀后感篇十七
《像天使一樣美麗》是蘇童的一部短篇小說(shuō)。小說(shuō)圍繞兩位女性展開(kāi)，并以小媛作為故事的主人公，與自己昔日好友珠珠反目，并愈演愈烈。我認(rèn)為小說(shuō)中有一人物，呂瘋子，他的戲份不多，但又起著舉足輕重的作用。作者蘇童喜愛(ài)將筆下的女性描寫(xiě)的剛毅堅(jiān)強(qiáng)，一反正常地楚楚可憐的形象，并且小說(shuō)中女性充滿能量，特別銳利。而小說(shuō)《像天使一樣美麗》也真好體現(xiàn)了作者的寫(xiě)作風(fēng)格。之所以說(shuō)呂瘋子的出現(xiàn)使舉足輕重，因?yàn)樗褪亲髡咭饽畹幕?。作者希望爆發(fā)女性身上的能量，使其不再保守、被束縛，徹底解放女性。
小說(shuō)一共提到四次呂瘋子。第一次，呂瘋子手里提著一串中藥包，對(duì)著小媛和珠珠說(shuō)，你們像天使一樣美麗。手中的一串中藥包，是中國(guó)女性身上的能量的象征。“你們像天使一樣美麗”寓意著小媛和珠珠身上有著中國(guó)女性與生俱來(lái)的能量。第二次，呂瘋子依然手提一串藥包，他的頭發(fā)被剃光了，腦袋和嘴唇呈青灰色，對(duì)著小媛和莊青說(shuō)，你們像天使一樣美麗。此時(shí)，昔日的好友小媛和珠珠已經(jīng)成為彼此的敵人。呂瘋子身上的傷痕在另外一種角度正是小媛和珠珠決裂的標(biāo)志。第三次，呂瘋子朝小媛晃動(dòng)手中的草藥，他對(duì)小媛說(shuō)，你像天使一樣美麗，不過(guò)你要多吃一點(diǎn)藥，不要怕吃藥。小媛名聲被誣蔑，沒(méi)有人肯為她洗清，她很無(wú)奈，很無(wú)助。呂瘋子的這番話有意在激起小媛內(nèi)心深處的那把尖刀，使其真正爆發(fā)。第四次，呂瘋子死了，天天亂吃藥吃死的。這時(shí)小媛也坐上了開(kāi)往農(nóng)村的卡車(chē)，她被分派去插隊(duì)勞動(dòng)。她獨(dú)自面對(duì)自己的命運(yùn)，呂瘋子的消失也正寓意著小媛已經(jīng)激起了自己心中的剛毅的斗志了。
小說(shuō)中的女孩之間的斗爭(zhēng)，以冰冷的眼光注視著其他女人。突出了女性內(nèi)心深處所隱藏的那把尖刀，殘忍地抵抗著被最終會(huì)以悲劇結(jié)尾的生命。她們無(wú)所顧忌，毫不吝嗇地表現(xiàn)自己的喜惡。小說(shuō)主人公，小媛，在被誣蔑的情況下，并沒(méi)有底下自己的頭顱，不敢面對(duì)世人，反而激發(fā)了自己心中的戰(zhàn)斗力，頑強(qiáng)抵抗。并不像一般小說(shuō)中的女性那樣，總是惟命是從、俯首帖耳、任人刀俎。小說(shuō)最后，小媛坐上了上山下鄉(xiāng)的卡車(chē)，她并沒(méi)有像其他女孩那樣哭哭啼啼，而是靜靜等待自己的命運(yùn)，獨(dú)自面對(duì)生存的窘境。
從小說(shuō)中可以看出，作者蘇童在構(gòu)造女性時(shí)，在其身上灌輸了一種不屈服、桀驁的精神，甚至是殘忍的生命意志。女性身上都藏著一把刀，一把銳利的尖刀，并使其在小說(shuō)中盡可能的爆發(fā)。小說(shuō)成功打造了一個(gè)具有委婉且富有悲劇意義的個(gè)體生命的女性形象，打破固有的閱讀習(xí)慣。
蘇童尤為擅長(zhǎng)刻劃女性形象，“紅顏薄命”的古訓(xùn)，在蘇童手里特別富有韻味。在他看來(lái)，也許“女性身上凝聚著更多的小說(shuō)因素”，那些女性優(yōu)雅明凈，任性而薄命，渾身散發(fā)著感傷的詩(shī)意。不過(guò)，蘇童筆下的女性也因此給人以雷同之感。她們有類(lèi)似的心性，同樣的命運(yùn)。很顯然，《妻妾成群》的結(jié)尾有些勉強(qiáng)，似乎有意營(yíng)造悲劇性的結(jié)局，蘇童的那些女性的命運(yùn)早已被先驗(yàn)地注定了。
蘇童的敘事優(yōu)雅從容，純凈如水《妻妾成群》尤見(jiàn)他的這一特色。平實(shí)寫(xiě)來(lái)卻意韻橫生；著筆清雅而富有江南 情調(diào)；這應(yīng)歸結(jié)于蘇童把敘事與抒情結(jié)合得恰到好處。對(duì)于自己的優(yōu)雅一路的風(fēng)格，蘇童頗有疑慮；北方作家譏之曰“脂粉氣”、“女性味”。
孩子天使讀后感篇十八
次拜讀妮jj的大作，是在網(wǎng)上，不佩服，極好的構(gòu)思框架加搞笑的語(yǔ)言，還有潸然淚下的情景對(duì)白，把我深深吸引，然后折服。
6個(gè)小時(shí)，我讀完了《天使街23號(hào)》5本的內(nèi)容。讀罷之后，我已是淚流滿面。當(dāng)主人公的心靈從單純走到疲憊，從純真走到傷痕累累，從幼稚走到成熟；當(dāng)無(wú)父無(wú)母的夜選擇了獨(dú)自離開(kāi)承受痛苦；當(dāng)溫柔細(xì)致的羽選擇了默默守護(hù)；當(dāng)受傷的蘇姬選擇了思索回避；當(dāng)不諳世事的凌晨炫選擇了同樣不諳世事的丘曉影……我的心也已隨之凍結(jié)、然后破碎。結(jié)局既完美，又有缺陷。佑慧是選擇夜選擇羽，都將會(huì)受到傷害，也會(huì)傷害到他人。，是曾經(jīng)以為最討厭、最反感，而每次遇到危險(xiǎn)時(shí)他都會(huì)不惜生命舍身相救，是讓漸漸從敵對(duì)到喜歡，一直牽腸掛肚的人；，是依賴而又無(wú)法割舍，害怕傷害和失去的人……殘酷的抉擇，應(yīng)該會(huì)是很痛苦的吧。
最后的場(chǎng)景，是三個(gè)人站在海邊，奇妙的三角形的畫(huà)面。這是對(duì)故事最完美的結(jié)局了，真的。
被稱為天才，但在夜的心底卻有著無(wú)法言語(yǔ)的寂寞和傷痛，被父母拋棄的無(wú)奈讓他苦不堪言，命運(yùn)接下來(lái)賦予給他的卻是被親人遺忘和失去愛(ài)人的苦楚，那種無(wú)形卻有形的寂寞感是常人無(wú)法體會(huì)的折磨。夜除了羽，幾乎知心朋友，而且，和父母、親人也著距離。真的，“是誰(shuí)，都無(wú)法真正去他內(nèi)心的寂寞”，夜，好可憐。
相比夜來(lái)說(shuō)，羽則更是默默守護(hù)的化身。我個(gè)人，說(shuō)夜是完美無(wú)缺的天使，那么羽溫柔細(xì)膩的騎士。從初次相識(shí)到夜的離去，羽一直在用的鼓舞和幫助佑慧，讓她快樂(lè)，讓她幸福。
蘇佑慧和金月夜來(lái)說(shuō)，紫貝殼項(xiàng)鏈?zhǔn)青嵵氐刂Z言，在貝殼落地的一瞬間，淚水模糊了我的雙眼，悲傷在熒屏上散開(kāi)。但重新粘好的貝殼項(xiàng)鏈，則意味著承諾的再生：我會(huì)一直守護(hù)在你身邊，讓你快樂(lè)！
總之，米蘭公主蘇佑慧、月光王子金月夜、折翼天使李哲羽帶給我了巨大的surprise！是啊，人生難免要抉擇，也難免會(huì)痛苦?！包S色的樹(shù)林里有兩條路，但我去涉足……”
“天使，在人間?！?BR> “是真的。天使，真的在人間?！?BR> 孩子天使讀后感篇十九
當(dāng)我品嘗了《住在蛋糕里的天使》這份“甜點(diǎn)”后，奶油甜美的醇香，咖啡濃郁的苦澀，蛋糕沁人的芳香，一擁而入。
她的信念，她的愛(ài)，促使了他們兩人最終突破重重困難，又走到了一起。
一個(gè)人的變化，就能帶動(dòng)一群人，只要在生活中一直都堅(jiān)守著自己的信念，就會(huì)最終順利的走下去的！
文章全文都充滿甜品的美妙氣息，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不飄蕩于文字之間，使得我在讀的同時(shí)，不由得想起了那美味、美麗而又美妙的小東西，文章的故事看似雜亂，但又覺(jué)得十分條理有序，正如那甜點(diǎn)一般：樣子雖另類(lèi)別樣，但仔細(xì)看，仔細(xì)品嘗時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它是那么的美?！八寄钍且环N甜美的氣味，等待是一種深情的芬芳”。而這本書(shū)，則是思念與等待交織成的一份令人回味無(wú)窮的“甜點(diǎn)”。
困難面前，“瘦弱”的舒拉以微笑面對(duì)著：
“單純地喜歡甜味就能體驗(yàn)甜味，單純地相信愛(ài)情就能找到愛(ài)情?！?BR> “特別苦澀的心能做出特別甜美的蛋糕?！?BR> “自戀有點(diǎn)像生命里的甜品。沒(méi)有它，生活不成問(wèn)題，有了它，生活特別多姿多彩?！?BR> 還記得那個(gè)“撒尿的小男孩”嗎？敵人來(lái)犯，準(zhǔn)備要將一個(gè)城市炸掉的時(shí)候，這場(chǎng)看似已被命運(yùn)安排過(guò)了的悲慘結(jié)局，卻被小男孩簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的尿“熄滅”了。
在命運(yùn)面前；在恐懼面前；在挫折面前。你，會(huì)選擇什么？等待悲慘命運(yùn)的到來(lái)，還倒不如放手一搏，勇敢的去改變命運(yùn)。
“愛(ài)”是神秘的；是無(wú)處不在的；是每個(gè)人都擁有的。因此，用愛(ài)做的東西，也總是有它意想不到的特別：
迷失的孩子，因?yàn)橛脨?ài)做的蛋糕的指引，找到了要走的路；
尋愛(ài)的女孩，因?yàn)橛脨?ài)做的蛋糕的香味，引來(lái)了自己的天使；
失憶的男孩，因?yàn)橛脨?ài)做的蛋糕的味道，勾起了對(duì)過(guò)去的回憶。
也正因?yàn)閻?ài)，讓每個(gè)人對(duì)待生命變得善良、從容、灑脫。
愛(ài)，讓舒拉可以獨(dú)守痛苦，等待清樹(shù)；
愛(ài)，讓忽烈覺(jué)悟自己，從此珍愛(ài)妹妹忽米；
愛(ài)，讓舒拉改變自己的看法，教忽米做“栗子蛋糕”；
愛(ài)，讓忽米和舒拉原諒那個(gè)用計(jì)偷了栗子蛋糕制作手藝的男生。
……
不僅如此，生活中也處處充滿愛(ài)：
一條恰到好處的標(biāo)語(yǔ)；
一句安撫心靈的話語(yǔ)；
一杯溫暖心房的熱茶。
……
我們總是借口說(shuō)，愛(ài)離我們很遠(yuǎn)。其實(shí)，只要我們對(duì)一件東西付出了自己的心血，做出了自己的努力，這便是愛(ài)。
孩子天使讀后感篇一
打開(kāi)這本書(shū)，看著目錄，其實(shí)，一些題目就是一句教育的經(jīng)典。比如：“用心靈贏得心靈”“一句話，一輩子”“我真誠(chéng)地向?qū)W生說(shuō)sorry”“多一些寬容和期待”“讓學(xué)生知道你在乎他”“過(guò)程本身也是一種教育”“學(xué)生給我提意見(jiàn)”“做學(xué)生的知心姐姐”“信任的力量”“我做班主任驚心動(dòng)魄”。這些包蘊(yùn)著哲理的題目，是教師在學(xué)生的故事中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。可以說(shuō)，這些經(jīng)典的句子，就是我們處理教育事件的法寶，李鎮(zhèn)西老師和他的團(tuán)隊(duì)是用心的，是走在教育的前沿的，他們給我們的教育找到了一些開(kāi)啟學(xué)生的心鎖的方法，有些方法是獨(dú)辟蹊徑的'，是讓學(xué)生心悅誠(chéng)服的，是我們一些教師無(wú)法想象的。哪個(gè)教師在一生的教育中會(huì)不犯錯(cuò)誤？關(guān)鍵是，在我們迷惑的時(shí)候，我們要保持清醒的頭腦，在迷茫的思緒中鎮(zhèn)定下來(lái)，不要做出令自己一生后悔的處罰決定，方法總是比困難多的。只要我們遵循一個(gè)原則，只有愛(ài)孩子，才能找到解決的方案。
每朵花都是有故事的。世界上，我們找尋不到兩株完全相同的花朵。這就是生命的奇跡。世界上，我們也找不出兩個(gè)完全一樣的人，即使是雙胞胎，也有細(xì)微的差異。絕對(duì)的相同沒(méi)有，有的只是微細(xì)的區(qū)別。一朵花，從發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、凋謝，是一個(gè)不斷變化的過(guò)程，是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，是一個(gè)不斷努力的過(guò)程。一個(gè)學(xué)生也是，他的成長(zhǎng)也需要一個(gè)歷練的程序。沒(méi)有人一出生就會(huì)說(shuō)話，一上學(xué)就是人才，就需要一個(gè)教育的過(guò)程。一個(gè)人離開(kāi)了教育，不會(huì)成為一個(gè)真正意義上的人。
《每個(gè)孩子都是天使》
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孩子天使讀后感篇二
-學(xué)習(xí)的動(dòng)力要來(lái)自孩子對(duì)知識(shí)的渴望，邊玩邊學(xué)。
-真正的安全感和自信來(lái)自孩子的內(nèi)心深處，不來(lái)自外在的標(biāo)簽。
當(dāng)女兒自己考入外校，其他孩子都是名車(chē)接送，名牌衣服…女兒每天自己背著書(shū)包擠公交車(chē)。但是她沒(méi)有自卑，她快樂(lè)而驕傲。
-女兒自己想辦法解決各種困難，父母始終是旁觀者，幫助者。
msn（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）
孩子天使讀后感篇三
今天，我真是哭笑不得！我教她區(qū)分左右差不多教了30遍，終于教會(huì)了，連她媽媽都不相信！
從我來(lái)到這里開(kāi)始，我就聽(tīng)說(shuō)她在某些方面有些不足。一直以來(lái)，大家都對(duì)她不得不放棄！可是，當(dāng)我跟她說(shuō)話的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了她跟他們說(shuō)的不怎么相同。她愿意回答我關(guān)心她的所有問(wèn)題，她原意被我牽著手，她甚至愿意聽(tīng)我的話跟其他老師問(wèn)好！我知道，也許她更需要鼓勵(lì)，更需要被關(guān)注。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)也有做作業(yè)，雖然作業(yè)基本都是錯(cuò)。一直以來(lái)，大家都認(rèn)為她沒(méi)有做作業(yè)！所以從來(lái)都不收他的作業(yè)。我問(wèn)她想不想跟其他同學(xué)玩，她沉默了。試問(wèn)：不是不得已，誰(shuí)愿意一直孤獨(dú)。所以，我對(duì)她有了要求，我讓她跟其他同學(xué)一起打掃衛(wèi)生，同樣要做作業(yè)，更是破天荒的讓她上講臺(tái)回答問(wèn)題，她沒(méi)有讓我失望，雖然讀的不好，可是聲音宏亮，其他同學(xué)都意外了。其實(shí)，在她上講臺(tái)之前，我已經(jīng)把她要讀的教了很多遍了。在她走下講臺(tái)的一剎那，我看到她笑了！
她的基礎(chǔ)真的很差很差，我把她叫到辦公室單獨(dú)輔導(dǎo)。每次她都一遍一遍的錯(cuò)，我一遍一遍的教。連最基本的筆畫(huà)她都不會(huì)。其實(shí)，她一點(diǎn)都不傻，看到我一遍一遍的重復(fù)，我總會(huì)盯著我的眼睛看，她是怕我生氣吧?？粗邼致詭Ю⒕蔚难凵?，我告訴自己，她還只是一個(gè)孩子。每次我都告訴她：沒(méi)關(guān)系，你讀的很好。
考試了，我都讓她翻著書(shū)做，可是還是有很多題她不會(huì)做，我想我應(yīng)該幫她在每道題上注音吧！我不知道我能堅(jiān)持多久，可是看到她的一點(diǎn)進(jìn)步，我就非常高興，就像今天一樣。
每個(gè)孩子都是天使！ 她斷了翅膀，我?guī)退b上夢(mèng)想！加油！加油！
孩子天使讀后感篇四
塞斯是個(gè)天使。他每天的工作，就是作為天堂的使者，游走在城市的各個(gè)角落，把將死的善良人們引向天堂。他可以聽(tīng)，每天清晨和其他天使聚集在海邊傾聽(tīng)天籟；也可以看，閑暇時(shí)坐在摩天大樓邊緣睥睨這個(gè)城市；還能夠讀，讀出人們內(nèi)心的呼喚。但他不能觸摸，不能品嘗，不會(huì)餓，不會(huì)累，也沒(méi)有喜悅和痛苦。除了自由的意識(shí)，他沒(méi)有像人類(lèi)一樣的其他感覺(jué)。除了孩子和將死的人們，他在任何人的眼中都不存在。他帶走人們的靈魂，看著生者對(duì)著肉體哭泣。這一切，都是人生的程序，天使的使命。有人說(shuō)：”當(dāng)女人的美眸被淚水蒙住時(shí)，看不清楚的是男人。“女醫(yī)生瑪姬帶淚的雙眼定定地望著塞斯，她因失去病人而痛苦絕望。塞斯固執(zhí)的認(rèn)為，他落進(jìn)了瑪姬的眼中，天使的直覺(jué)告訴他：緣分降臨了。其實(shí)，生活中的我們也常常這樣天真。上帝不會(huì)告訴我們什么是緣分，也沒(méi)有人告訴我們哪一個(gè)是我們的緣分，是我們自己總固執(zhí)地、一廂情愿的認(rèn)為：緣分降臨了。也許那個(gè)人和我們有同樣的想法，我們一起努力，最后皆大歡喜；又或者，我們看錯(cuò)了緣分，它只是暫時(shí)棲息在這里的蝴蝶，飛來(lái)又飛去，吸走了我們心中的甜蜜，留我們?cè)谠乜菸??？傊焓购腿艘粯?，在?duì)緣分的悸動(dòng)和欣喜中開(kāi)始行動(dòng)。塞斯開(kāi)始日夜跟隨她，守護(hù)她，()當(dāng)這樣的跟隨不能滿足他對(duì)她的渴望時(shí)，他竟然冒險(xiǎn)地現(xiàn)身與她交談?，敿?duì)他的好奇、好感，以及后來(lái)的思念他都傾聽(tīng)到了，但是，他是天使，無(wú)法給她更多。因?yàn)樗麤](méi)有血，沒(méi)有肉，無(wú)法觸碰她，感覺(jué)她。
瑪姬在對(duì)塞斯的思念中日夜折磨著，天使的愛(ài)讓她在幸福和痛苦中日夜徘徊。思念是一種強(qiáng)迫癥，越抑制越強(qiáng)化?；貞浭莻€(gè)奇妙的東西，它能夠剔除一切的不美好，把心中的那個(gè)他理想化的放大。這種異化作用達(dá)到極致時(shí)，他會(huì)變成沒(méi)有任何缺點(diǎn)的完美情人，讓我們?cè)剿剂吭诫y忘，才下眉頭又上心頭。與天使柏拉圖式的愛(ài)情無(wú)法長(zhǎng)久，當(dāng)瑪姬發(fā)現(xiàn)塞斯的特殊身份時(shí)，她驚懼、痛苦，卻仍然無(wú)法抑制的思念。她躲到了湖邊的小屋，卻無(wú)法像那湖面一樣心如止水。
而這時(shí)，天使塞斯選擇墜落，墜落人間——只要下定決心，從摩天大樓上縱身跳下，他就能從天堂跳入人間。天堂的風(fēng)托舉著他，卻無(wú)法托起他墜落的決心。他閉上眼睛，張開(kāi)雙手，告別過(guò)去，迎接未來(lái)。殷紅的鮮血向塞斯證明著他的，克服初到人間的不適應(yīng)，他歷盡艱辛找到瑪姬。
天使的光環(huán)這時(shí)應(yīng)該化成一枚婚戒，守住他們的愛(ài)情，守護(hù)他們一生。天使抓不住變幻的感情，而人類(lèi)改變不了變幻的命運(yùn)。人們每次都是有所得有所失，只是這一次，塞斯永遠(yuǎn)失去了瑪姬。他抱著瑪姬，感受著她的靈魂從他的手中被剝離，無(wú)論他抓得多緊，也無(wú)法從天使手中奪回他的愛(ài)人。他從天堂追到了人間，卻還是無(wú)法與她相隨，相依。
清晨，塞斯再次來(lái)到了天使們聚集的海灘。他再也聽(tīng)不到來(lái)自天堂的聲音，但他可以感受大海的洶涌澎湃，就像此刻在他心中激蕩著的人間大悲大喜的感情一樣。他隨之沉浮，隨之哼唱著，雖然在命運(yùn)轉(zhuǎn)折過(guò)快時(shí)不成曲調(diào)，但天使之心不再虛無(wú)。
孩子天使讀后感篇五
小喜鵲，小黃鶯，小烏鴉，三個(gè)小伙伴同住在一個(gè)森林里。
一天，他們坐在幾顆石頭上聊天。聊著聊著，就說(shuō)到了最近森林里的獅子大王要舉行一場(chǎng)比賽——誰(shuí)是森林小天使。一說(shuō)起比賽，喜鵲眉飛色舞地說(shuō)：森林里，就屬我最美麗漂亮了！誰(shuí)也比不上我……話還沒(méi)說(shuō)完，黃鶯急忙打斷他的話，說(shuō)道：可不是嘛！在森林里我算得上是真正的音樂(lè)家、歌唱家呢！我唱的歌，沒(méi)有誰(shuí)在我之上的。他倆各自搶著夸耀自己，誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的`。只有那一只小烏鴉在一邊默默無(wú)聞，他也不知道自己該說(shuō)什么。
這時(shí)，一只貓頭鷹爺爺飛到了三個(gè)小伙伴的身旁，他停在一塊大石頭上，一邊不停地喘著氣，一邊說(shuō)：小朋友，你們好，我的腳被仙人掌的刺扎到了，你們能不能幫我拔掉這根刺嗎？喜鵲連忙退了3步，說(shuō)：瞧你那副樣子，我才不給你拔呢。說(shuō)完，飛上了枝頭。小烏鴉連忙飛上前來(lái)，在貓頭鷹爺爺?shù)哪_前站穩(wěn)了身子，然后用他的那根細(xì)長(zhǎng)的嘴巴給貓頭鷹爺爺拔刺。一會(huì)兒工夫，那刺拔出來(lái)了，貓頭鷹爺爺忙著說(shuō)：謝謝你，我會(huì)記住你的……小烏鴉謙虛地說(shuō)：不用謝，助人乃快樂(lè)之本嘛！
大家嚷嚷著，說(shuō)還趕快比賽吧。
這時(shí)，貓頭鷹爺爺上前一步說(shuō)道：現(xiàn)在我宣布，比賽已經(jīng)結(jié)束，本次獲得森林小天使是——小烏鴉！想不到貓頭鷹爺爺居然是評(píng)委。
這個(gè)故事告訴我們：做人并不是看外表，而是看內(nèi)心。
孩子天使讀后感篇六
一年夏天，我和媽媽、弟弟趁著暑假的空隙，回了一趟老家看望外公外婆。幾日后，我們準(zhǔn)備好了回程的車(chē)票，準(zhǔn)備回鄭州。
姨姨送我們到車(chē)站后，覺(jué)得時(shí)間還早，便拉著我們?nèi)コ匈I(mǎi)一些吃的在車(chē)上吃，我剛進(jìn)超市，一眼就瞟到了一樓的一個(gè)角落里有幾個(gè)書(shū)架。我前幾天剛看完了一本辮子姐姐郁雨君的《我的超人同桌》，覺(jué)得意猶未盡，便拉著媽媽再給我買(mǎi)一本。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的書(shū)自然沒(méi)有城里的多，在那幾個(gè)書(shū)柜中，我只找到了幾本辮子姐姐的書(shū)。其中有一本叫《超酷天使大肚子爸》，封面十分有趣，洋溢著活潑歡樂(lè)的氣氛，我的眼球一下子就被吸引住了便把他買(mǎi)了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的“車(chē)”途跋涉后，暈了一路車(chē)的我終于可以消停一會(huì)兒了。又休息了好一會(huì)兒，才恢復(fù)精神。
我恢復(fù)精神后也沒(méi)閑著，掏出了那本《超酷天使大肚子爸》。我看書(shū)一向很迅速，不過(guò)這回我花了將近三個(gè)小時(shí)才把這本書(shū)看完。不是因?yàn)槲也徽J(rèn)真看，而是因?yàn)檫@本書(shū)的內(nèi)容完全把我吸引住了。
《超酷天使大肚子爸》這本書(shū)主要講了一個(gè)極富有童心的大肚子爸爸和一個(gè)走到哪里都要帶一大瓶維c的超喜歡芭比娃娃的維c阿姨收養(yǎng)了四個(gè)小姑娘。她們分別叫：飯團(tuán)、布丁、蘇打和小晴歌。這四個(gè)孩子可特別了，老大飯團(tuán)是睡不醒娃娃，老二布丁是卓別林娃娃，老三蘇打是愛(ài)馬桶娃娃，老四小晴歌是吐口水娃娃。她們特別喜歡在爸爸的大肚子上蹦來(lái)蹦去。四個(gè)小姑娘和大肚子爸、維c阿姨在量角器小院子里度過(guò)了十年的快樂(lè)時(shí)光。
在布丁的爆米花十歲生日慶祝會(huì)上，郵遞員叔叔帶來(lái)了一個(gè)不好的消息：量角器要被拆遷了。大肚子爸向四個(gè)小姑娘宣布，她們并不是大肚子爸爸的孩子，他已經(jīng)找到了四個(gè)小姑娘的親生父母，要把她們送回親生父母身邊。但大肚子爸爸留下了一個(gè)小姑娘那就是生病中的飯團(tuán)，這回，爸爸是鐵了心要把她們送回去了，無(wú)論她們?cè)趺纯摁[，大肚子爸爸都無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)大肚子爸爸和維c阿姨給三個(gè)小姑娘做了一個(gè)“香飯團(tuán)”和“臭飯團(tuán)”的實(shí)驗(yàn)，讓三個(gè)小姑娘同意回到自己的親生父母身邊。
三個(gè)小姑娘走后，大肚子爸一連喝了好幾瓶啤酒，當(dāng)他正一個(gè)人呆坐著的時(shí)候，維c阿姨嘴巴張的大大的回來(lái)了。同時(shí)她也帶回了一個(gè)不好的消息，病重的飯團(tuán)帶著維c阿姨珍藏了多年一屋子的芭比娃娃去了天國(guó)......
這本書(shū)可以說(shuō)是借書(shū)中的大肚子爸爸之手，將所有不幸都變成了幸運(yùn)。
睡不醒娃娃飯團(tuán)其實(shí)患有腦癱；卓別林娃娃布丁其實(shí)是天生的“鴨子步";愛(ài)馬桶娃娃蘇打其實(shí)是天生尿頻；吐口水娃娃小晴歌其實(shí)是只會(huì)吐口水。
但這一切都因?yàn)樗齻冇龅搅舜蠖亲影职侄淖儭?BR> 在大肚子爸爸的眼里所有的孩子都不完美卻是最可愛(ài)的。他認(rèn)為小姑娘們沒(méi)必要當(dāng)什么淑女，及實(shí)施女孩子也可以自由自在的玩耍，即使渾身上下都臟兮兮的也無(wú)所謂。
他無(wú)法給小姑娘們最可口的食物，卻可以每天早上都為小姑娘們做一頓愛(ài)心早餐；他無(wú)法給小姑娘們買(mǎi)漂亮的蕾絲邊裙子，卻可以給小姑娘們親手做牛仔布小裙子；他無(wú)法給小姑娘們富裕的生活，卻可以給小姑娘們自由、快樂(lè)的生活。
大肚子爸爸，就是我心中爸爸們的榜樣，最棒的爸爸！
孩子天使讀后感篇七
掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅葛林的嚴(yán)厲管教。有一次，他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前那么頑皮，在水里，他經(jīng)常和各種動(dòng)物搗蛋，后來(lái)在仙女的的幫助下，小湯姆漸漸長(zhǎng)大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅葛林?jǐn)[脫困境。一開(kāi)始，小湯姆很不愿意去，因?yàn)樗聨煾翟诖伟炎约鹤兂蓲邿焽璧男∧泻ⅰ？墒牵膳嬖V他，一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后，他終于變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子。
孩子天使讀后感篇八
《小天使》一個(gè)家庭的悲劇故事，不良的教育方式，導(dǎo)致了一個(gè)活潑可愛(ài)，聰明善良的男孩韓佛力的隕落。佛力每日的禱告，一進(jìn)教堂就安靜，他送助聽(tīng)器給殘疾的老人，給殘疾兒童送禮物，因?yàn)樗闹谐錆M基督的愛(ài)，所以我把韓佛力改名為圣經(jīng)中的使徒腓力。
這么可愛(ài)健康的孩子為什么會(huì)早早地夭折呢？
媽媽的早逝是一個(gè)重大的原因，腓力到教堂總是坐在母親原來(lái)的坐位上，用母親生前的`大圣經(jīng)，因?yàn)槟巧厦嬗袐寢尩暮灻?，他為媽媽種了花，他傷心時(shí)睡在生前母親的房間里，他是多么的思念母親?。】墒撬^(guò)早的失去了母愛(ài)！我的堂哥戈壁灘就是這樣，在爺爺家的四年中媽媽總是不在身邊，爺爺總是說(shuō)他性格叛逆。是??！如果腓力沒(méi)有執(zhí)著地去完成樹(shù)上看湖的愿望，他不會(huì)死??！
家庭教師巴茜妮失職也是一個(gè)主要的原因，在書(shū)中我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到巴茜妮說(shuō)過(guò)腓力一句好話，爺爺說(shuō)：“孩子是在夸獎(jiǎng)中成長(zhǎng)起來(lái)的?！痹跁?shū)中我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)巴茜妮帶腓力到大自然里玩過(guò)，爺爺說(shuō)過(guò)：“從小在大自然里成長(zhǎng)起來(lái)的孩子生命力強(qiáng)?！蔽抑豢吹桨蛙缒釋?duì)腓力責(zé)備和懲罰，我只聽(tīng)到巴茜尼在腓力爸爸面前無(wú)數(shù)次的數(shù)落。如果巴茜尼能和他融為一體，把他帶到湖邊去玩，悲劇就不會(huì)發(fā)生。
腓力的爸爸伯爵的偏愛(ài)也是一個(gè)原因，伯爵對(duì)腓力的成見(jiàn)，對(duì)小兒子麥斯過(guò)份的寵愛(ài)，使腓力的心理不平衡，伯爵忙于政治，很少和孩子們?cè)谝黄?，麥田湖邊是腓力闖禍的中心，書(shū)中腓力每次的事故都發(fā)生在這里，樹(shù)上看湖是悲劇發(fā)生的根源，如果父親能和腓力交心，如果伯爵能帶腓力到湖邊，滿足腓力的愿望，一切不幸都不會(huì)發(fā)生。
要知道從小缺少父愛(ài)的孩子，會(huì)出事的！看到腓力的死，我要叫一聲：爸爸啊！你不要天天都呆在單位里值班，無(wú)論您怎樣地忙碌，也要抽出一點(diǎn)時(shí)間陪女兒玩玩，因?yàn)閶寢尩纳眢w不好??！因?yàn)槲液碗枇σ粯有枰哪暮亲o(hù)啊！
孩子天使讀后感篇九
這個(gè)暑假，我閱讀了王巨成所寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《每個(gè)孩子都是天使》。它為我平平淡淡的假期帶來(lái)了不小的驚喜與收獲。
馬進(jìn)從踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)的那一刻起，就對(duì)學(xué)校和老師有著無(wú)限的熱愛(ài)之情。葉廣晴老師呵護(hù)他和他的同學(xué)們這樣的情感，把愛(ài)的種子播種進(jìn)他們的心田?？上?，郭素芬老師與葉廣晴老師截然不同，她工作勤奮，對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲，看重學(xué)生的考試成績(jī)，只盯著孩子們的缺點(diǎn)不放。于是，被葉老師視為好學(xué)生的馬進(jìn)，成為了郭老師眼里的調(diào)皮學(xué)生。漸漸地，馬進(jìn)變成了一個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”。他在開(kāi)學(xué)的第一天就與新來(lái)的俞葉梅老師抬杠。俞老師決定在她的爺爺奶奶的幫助下改變馬進(jìn)，一場(chǎng)師生間的斗智斗勇由此展開(kāi)。
全文圍繞兩條線索展開(kāi)，主線索是“從捉弄老師的馬進(jìn)到尊敬老師的馬進(jìn)”，另一條線索是“從喜愛(ài)老師的馬進(jìn)到厭惡老師的馬進(jìn)”。兩條線索交替推進(jìn)，向我們說(shuō)明了三個(gè)關(guān)系：師生關(guān)系、父母與孩子的關(guān)系、家長(zhǎng)與老師的關(guān)系。
在書(shū)中，葉老師全心全意地關(guān)心學(xué)生，受到了孩子們的喜愛(ài)；郭老師扼殺了學(xué)生們的天性，結(jié)果就是沒(méi)能贏得馬進(jìn)等學(xué)生的尊重；俞老師對(duì)馬進(jìn)耐心指導(dǎo)，最后得到了馬進(jìn)的接受。馬進(jìn)前前后后有這么大的變化，其實(shí)是現(xiàn)實(shí)中師生關(guān)系的縮影。師生關(guān)系是一種因果關(guān)系。現(xiàn)實(shí)中也是這樣的，學(xué)生們似乎并不喜歡上課死氣沉沉，又嚴(yán)厲無(wú)比的老師；而幽默感十足，跟學(xué)生做朋友的老師更受學(xué)生的青睞。人的天性就是愛(ài)自由，沒(méi)人喜歡被人壓迫。像那些對(duì)學(xué)生的方方面面都一絲不茍的老師，的確受到了許多家長(zhǎng)的歡迎，教學(xué)質(zhì)量高的老師更甚。但是，學(xué)生真的喜歡這樣的老師嗎？他們也希望自己有一些獨(dú)立空間，因此表面上對(duì)老師畢恭畢敬，但卻心有不甘，又無(wú)處發(fā)泄，久而久之就造成了心理障礙。人與人之間需要更多的溝通與理解，學(xué)生們更希望老師像個(gè)朋友一樣可以相互交流，而不是以自己的想法去隨便地評(píng)論學(xué)生。但不是說(shuō)只有老師需要改變，學(xué)生就不需要了。理解是相互的，學(xué)生也應(yīng)該注意自己的言行舉止，不要自以為是，認(rèn)為老師的教育方法落伍了。老師不是蠻橫無(wú)理的`人，他們也曾是學(xué)生，他們理解學(xué)生的渴望，希望學(xué)生能同樣地理解自己。但一些學(xué)生的我行我素實(shí)在傷透了他們的心，因此不得不采取極端措施。所以學(xué)生也要從自己身上找原因。如果你真的做錯(cuò)了什么，就應(yīng)該主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，減輕老師的工作負(fù)擔(dān)；如果你沒(méi)做錯(cuò)什么，老師卻錯(cuò)怪了你，你就要找個(gè)合適的時(shí)機(jī)，向老師指出他處理不當(dāng)?shù)牡胤剑蠋熞欢〞?huì)接受你的意見(jiàn)和建議。
父母與孩子、家長(zhǎng)與老師的關(guān)系就是師生關(guān)系的延伸。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是師生關(guān)系好了，父母與孩子、家長(zhǎng)與老師的關(guān)系也會(huì)好；師生關(guān)系差了，父母與孩子、家長(zhǎng)與老師的關(guān)系也會(huì)變差。所以說(shuō)師生關(guān)系的重要性是不可忽視的。書(shū)中的一句話也許就是這篇文章最好的總結(jié)了吧：
每一個(gè)孩子都是天使，老師是把天使引領(lǐng)到人間的人！
孩子天使讀后感篇十
暑假中一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)在同學(xué)家驚喜地發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光姐姐伍美珍的小說(shuō)《單翼天使不孤單》。這是我期待已久的一本書(shū)，因?yàn)橥瑢W(xué)早就說(shuō)過(guò)這本書(shū)最適宜我讀了，好處嘛自然讀后就感受到了。你說(shuō)像我這樣愛(ài)書(shū)如命的人碰到這樣的好事不高興才怪呢？帶著這份期待與驚喜讀完了它。
這本書(shū)主要講了兩個(gè)故事，一個(gè)是《單翼天使不孤單》：失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱為“單翼天使”。大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣的一位“單翼天使”。他的內(nèi)心是一口深井，隱藏著孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使“。他們表面和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。
另一個(gè)故事講的是《我的朋友是鐵三角》：三個(gè)愛(ài)吃丸子的女生組成了“丸子軍團(tuán)”。她們分別給自己取了好玩的代號(hào)：show韻丸、泡泡魚(yú)丸和依貝丸。然而，三個(gè)人的朋友關(guān)系可是有點(diǎn)微妙的噢……這些可真是問(wèn)題。是困難使她們的心緊緊地連在了一起，也許如何應(yīng)付困難不是她們的長(zhǎng)項(xiàng)，但三個(gè)人一起來(lái)應(yīng)付就好得多，因?yàn)橛亚榱钏齻儾辉俟聠魏秃ε隆?BR> 讀著這些略帶憂傷的文字，我的心情久久不能平靜。單翼天使不向命運(yùn)屈從的精神令我震驚。他們并沒(méi)有因?yàn)樽约菏菃斡H家庭的小孩而自卑，也沒(méi)有因?yàn)樽约簺](méi)有父親或母親而對(duì)生活失去希望，對(duì)自己失去希望。他們失去了父愛(ài)或母愛(ài)，卻用自己的熱情得到了許多的友誼。在我們的身邊，也有“單翼天使”，比如說(shuō)張圓圓，她就是一位單翼天使，可她沒(méi)有因?yàn)樽约菏菃斡H家庭的孩子就選擇墮落，相反，正是因?yàn)樗菃斡H家庭的孩子才更加努力去面對(duì)生活，學(xué)校的文體活動(dòng)在她的帶動(dòng)下搞得有聲有色，她主持的節(jié)目也多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，正因?yàn)樗呐Σ攀顾@得更多的榮譽(yù)。單翼天使甚至比那些雙翼天使飛的更高，因?yàn)樗麄冞@么小，就已經(jīng)體驗(yàn)到了人生的酸與苦。單翼天使也不會(huì)孤單，因?yàn)橹灰獡碛幸活w堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀和充滿友愛(ài)的心，那就會(huì)吸引越來(lái)越多心心相印的朋友。不論是單翼或是雙翼家庭中的孩子們，讓我們都乘著理想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)吧！
我不喜歡“丸子軍團(tuán)”里的泡泡魚(yú)丸盧竟，因?yàn)樗募刀市奶?，搞得“丸子軍團(tuán)”不和睦。我非常喜歡貝丸寧佳心，她以她的單純與純真打動(dòng)了每個(gè)人的心，她在我的心里就是一個(gè)純真的小女孩。我喜歡并且也同情show韻丸黃小月，因?yàn)槲覀兊奶幘巢畈欢?，我也有兩個(gè)死黨，我們每天形影不離，不管是去那里。可是有時(shí)候，我的那兩個(gè)死黨偶爾也會(huì)吵架，每次她們吵架的時(shí)候我都被夾在中間，勸這個(gè)也不行，勸那個(gè)也不行，因而每次我都是最倒霉的人。即使這樣我也很高興。友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。像泡泡魚(yú)丸那樣愛(ài)嫉妒別人是不會(huì)有很多人喜歡你的。只有忠誠(chéng)、熱情、原則、諒解去播種，灌溉、培養(yǎng)、護(hù)理友誼，兩個(gè)人之間的友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久，才會(huì)經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn)！
單翼天使真的不孤單！
孩子天使讀后感篇十一
這是第二次閱讀這本書(shū)，在書(shū)的開(kāi)始部分雷夫老師提到了信任，這是人和人之間交往最基本的東西，只有有了信任一切才會(huì)變得美好，在雷夫老師的教室里，他和孩子們建立起來(lái)的信任有著一股巨大的力量。在教室里我們應(yīng)該讓孩子明白信任一旦破裂是很難進(jìn)行修補(bǔ)的，只有這樣孩子才能夠講實(shí)話說(shuō)實(shí)話，而不是為了掩蓋錯(cuò)誤一味的說(shuō)謊。在教室里學(xué)校里所有的紀(jì)律是合乎邏輯的，任何人違紀(jì)都要接受相應(yīng)的懲罰，這是不變的道理，但是要避免“連帶”，一人犯錯(cuò)一人承擔(dān)后果，不可殃及他人。要讓孩子明白，自己犯了錯(cuò)就要為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)后果，不能夠有半點(diǎn)躲避，要勇于面對(duì)錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)錯(cuò)誤這樣才能夠培養(yǎng)出有責(zé)任的孩子。
在閱讀方面，不應(yīng)該是為了完成任務(wù)，不應(yīng)該是為了應(yīng)付考試，閱讀的需求應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的，是個(gè)人的興趣愛(ài)好，是出于一份熱愛(ài)。有的人會(huì)說(shuō)這很難，這話也太假了，其實(shí)不然，讀書(shū)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們應(yīng)該給孩子營(yíng)造一個(gè)適宜讀書(shū)的環(huán)境和氛圍，這樣才能建立起讀書(shū)的興趣。大人刷快手打游戲，在那里玩得不亦樂(lè)乎，卻要求孩子讀書(shū)，這大部分家庭來(lái)的普遍現(xiàn)狀，在這樣的情況之下要求孩子讀書(shū)對(duì)貪玩的孩子來(lái)說(shuō)顯然是不可能的。除了老師還有我們的家長(zhǎng)，我們這些大人應(yīng)該給孩子推薦一些書(shū)目，畢竟孩子年紀(jì)尚幼，不懂得區(qū)分書(shū)的好壞，還應(yīng)該指引孩子去讀書(shū)，課余時(shí)間我們多帶孩子去圖書(shū)館，這樣是為了建立孩子們的價(jià)值觀，置于熱愛(ài)讀書(shū)的人群中，置于好的氛圍中對(duì)孩子是有好處的。很多家長(zhǎng)為了孩子開(kāi)心，為了他們能不鬧，都會(huì)帶孩子去游樂(lè)園，或者其他娛樂(lè)場(chǎng)所，其實(shí)圖書(shū)館才是真正培養(yǎng)孩子性格的好地方。
看了雷夫老師的課堂，被孩子的知識(shí)存儲(chǔ)量驚訝，為老師有趣的課堂點(diǎn)贊。我們知道數(shù)學(xué)往往是枯燥難懂的，一堆堆數(shù)字看起來(lái)很難，也無(wú)趣，但是雷夫老師把這枯燥無(wú)味的東西利用游戲的辦法做得趣味十足。低年級(jí)可玩buzz游戲，比如不可說(shuō)3，學(xué)生從1開(kāi)始遇到3便要說(shuō)buzz，年紀(jì)高了可以是倍數(shù)（這是我們中國(guó)的計(jì)算方式），遇到倍數(shù)說(shuō)buzz。另一個(gè)是心算游戲，準(zhǔn)備數(shù)字磚，可以是卡片，游戲看似是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算，但是卻包含著很多的知識(shí)，有歷史也有數(shù)學(xué)。
不只是這些固定的教材，我們作為老師和家長(zhǎng)還要讓孩子接觸教材之外的事物，選取一些有利于孩子成長(zhǎng)的東西。有些家長(zhǎng)害怕孩子看電視成癮，因而拒絕開(kāi)電視，有些家長(zhǎng)則為了孩子能夠安靜，拿平板、手機(jī)讓孩子看動(dòng)畫(huà)片或者是綜藝節(jié)目，當(dāng)然作為娛樂(lè)這是沒(méi)問(wèn)題的，但是除了這些還有一些很有意義些電影，這些電影也能夠吸引孩子的注意力。比如我們學(xué)校之前看的《驚天動(dòng)地》以四川大地震為背景拍攝，為家為國(guó)為民犧牲，大愛(ài)無(wú)疆?？措娪笆呛⒆觽兿矚g的，這也是幫助孩子了解歷史的有力工具。
除上述語(yǔ)文和數(shù)學(xué)等知識(shí)方面外，其實(shí)我們首先要交給孩子的就是凡是值得做的事，就得好好做，且必須好好做。且平時(shí)我們最應(yīng)該向孩子滲透的思想是行為得宜是應(yīng)該的，不需要給予特殊的待遇或者獎(jiǎng)勵(lì)。做完作業(yè)這是一個(gè)學(xué)生最基本的責(zé)任，尊重長(zhǎng)輩這是孩子應(yīng)該做的，講文明禮貌這也是應(yīng)該做到的。在學(xué)校里老師就是榜樣，在家里家長(zhǎng)就是榜樣，你要求孩子要做到的事情就必須自己先做到，你要求孩子文明禮貌，那么你就要文明禮貌，在孩子眼中，你是什么樣子，他將會(huì)是什么樣子。
我們每一個(gè)人都是孩子的老師，都會(huì)對(duì)他的未來(lái)產(chǎn)生影響，希望我們所給予的都將變成孩子未來(lái)的財(cái)富。
孩子天使讀后感篇十二
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了我們，她就是趙晨飛——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)身患?xì)埣矃s自強(qiáng)不息的人。沒(méi)有被命運(yùn)垂簾的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，正是這么殘疾世界里的人，并用生命的全部力量去書(shū)寫(xiě)一部不朽的書(shū)。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的”如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話，那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情??！現(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公，責(zé)怨上天沒(méi)有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實(shí)社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地。如果我們可以好好學(xué)習(xí)，讓學(xué)問(wèn)把大腦給占據(jù)的話，就可以為以后的道路鋪上一層石頭了！讓我們給黑暗的世界帶來(lái)光明，給無(wú)望的世界帶來(lái)希望吧！
“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了趙晨飛堅(jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)殘疾人卻有著超過(guò)常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類(lèi)的真摯熱愛(ài)。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類(lèi)成功的最基本條件，有健康身體而沒(méi)有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)趙晨飛的真實(shí)寫(xiě)照。看過(guò)《不屈的天使》的人應(yīng)該都知道她的不幸。在一般人眼里，如此不幸的人生，還會(huì)有什么收獲呢？然而趙晨飛卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡寫(xiě)了書(shū)，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實(shí)，才能擁有未來(lái)。這就是“珍惜”的價(jià)值所在，也是生活的辯證法。與趙晨飛相比，我們?cè)S多人可能都會(huì)感到慚愧。因?yàn)槲覀儽M管擁有比她健全的身體，卻常常如她所說(shuō)的那樣，犯那種“有視覺(jué)卻看得少”的錯(cuò)誤?；?yàn)椤耙咽ァ钡臇|西痛苦不堪，或?yàn)椤暗貌坏健钡臇|西百般煩惱，卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在“擁有”的東西不知珍惜，不懂得好好把握。
趙晨飛憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而自我呢，有著良好的條件，卻缺乏堅(jiān)韌不撥的毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
二、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。趙晨飛在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。下面有一則故事，也說(shuō)明了這點(diǎn)。兩個(gè)成績(jī)相當(dāng)?shù)男悴?，赴京趕考，半夜趕路時(shí)，遇上喪隊(duì)，與棺材擦肩而過(guò)，前者十分擔(dān)心，覺(jué)得這不是一個(gè)好兆頭。而后者想：棺材棺材，有官又有財(cái)。于是后者考中了狀元。而前者卻榜上無(wú)名，這個(gè)故事更可以說(shuō)明樂(lè)觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
孩子天使讀后感篇十三
人最寶貴的是生命，生命最重要的則是健康。健康不是一切，但沒(méi)有健康就沒(méi)有一切。健康是人類(lèi)永恒的主題，社會(huì)越進(jìn)步，生活水平越高，人們就越關(guān)注健康、重視健康。而全民健康素養(yǎng)的提升，關(guān)鍵在于女性。
有一首詩(shī)這樣說(shuō)：“因?yàn)橛辛岁?yáng)光，世界變得溫暖；因?yàn)橛辛缩r花，生活變得浪漫；因?yàn)橛辛伺?，一切變得豐富多彩?！蔽鹩怪靡?，女性是偉大的。這已得到了社會(huì)的公認(rèn)：女性是整個(gè)社會(huì)的重要組成部分，在人類(lèi)自身生產(chǎn)中付出了極大的代價(jià)，創(chuàng)造了巨大的社會(huì)價(jià)值。隨著時(shí)代的發(fā)展，女性正逐步與男性一樣享有平等工作、自由生活的權(quán)利?，F(xiàn)代女性以開(kāi)放的心態(tài)去積極地迎接新知識(shí)、新觀念、新思想，為自己贏得了幸福的人生，也為社會(huì)做出了不凡的貢獻(xiàn)，她們是世界的“半邊天”，是社會(huì)的“生力軍”。
然而，女人如水，健康是源，女性在承擔(dān)多重壓力的同時(shí)，也在慢慢透支著健康。她們既是單位的骨干，也是家庭的棟梁。在日復(fù)一日的奔波勞累中，身體健康已經(jīng)成為了她們的一個(gè)巨大隱患。而這其中又包括生理健康和心理健康兩個(gè)方面。大量的臨床醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)證明，生理健康很大程度受到心理健康的影響。據(jù)統(tǒng)計(jì)，慢性疲勞綜合征患者女性明顯多于男性，近年來(lái)發(fā)病迅速增多的抑郁癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥等多種神經(jīng)癥的患病率，女性明顯高于男性。
通過(guò)以上的分析我們可以知道，關(guān)愛(ài)女性健康，提升女性健康素養(yǎng)水平是目前環(huán)境下的重中之重。同時(shí)，作為女性自身，也應(yīng)該懂得如何愛(ài)惜身體，維護(hù)身體健康。生命如此美好，每一位女性朋友都應(yīng)該愛(ài)惜身體，重視健康，樹(shù)立科學(xué)健康觀，養(yǎng)成健康行為，做自己和家人的健康天使。
21世紀(jì)的新女性，她們應(yīng)該感到幸運(yùn)和幸福的'。在這個(gè)開(kāi)放、自由、和諧的時(shí)代，她們可以通過(guò)各式各樣的生活方式休閑方式來(lái)放松自己，時(shí)刻保持一種樂(lè)觀的心態(tài)，注重自身健康，在人生旅途中扮演好自己的角色，爭(zhēng)做自己的健康天使！
讀做自己的健康天使讀后感3
人最寶貴的是生命，生命最重要的是健康。
俗話說(shuō)得好：健康是1，而財(cái)富、名望、地位、家庭等等都是跟在“1”后面的若干個(gè)0，有1在前面，后面跟的0越多證明你擁有得越多；但如果1沒(méi)有了，即使再多的0聚在一起也還是0，還是空的、白的，還是一無(wú)所有。健康是擁有一切的前提，雖然我們每一個(gè)人都十分清楚健康對(duì)于我們而言有多重要，可是我們往往會(huì)讓它在不經(jīng)意間悄然溜走，留下一堆無(wú)所依附的“0”空悲泣。
讀了《做自己的健康天使》這本書(shū)后，我受益匪淺，它不僅從理論上剖析了健康的重要性，更從實(shí)踐指導(dǎo)我們?nèi)绾卧陲嬍?、營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、睡眠、穿戴等方面養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，教會(huì)我們?nèi)绾伪３中睦斫】?，不斷提升健康素養(yǎng)水平，我們只有切實(shí)做好這些，才能成為自己和家庭健康的守護(hù)神。
我們應(yīng)讓健康從習(xí)慣做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。
1、均衡營(yíng)養(yǎng)，三餐分配要合理。
2、再忙也要運(yùn)動(dòng)。
3、重視睡眠管理。合理膳食、
4、學(xué)會(huì)中醫(yī)養(yǎng)生保健。
5、做好自我健康管理。
6、保持心理健康是關(guān)鍵。
繩命如此美好，每一個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)惜身體、重視健康，樹(shù)立科學(xué)健康觀，養(yǎng)成健康行為，提升健康素養(yǎng)水平，做自己和家人的健康天使！
孩子天使讀后感篇十四
又是一年一度的三八婦女節(jié)，這是專(zhuān)屬于我們女性的節(jié)日，今年的節(jié)日我收到了最好的節(jié)日禮物，《輕輕走向完美》和《做自己的健康天使》這兩本書(shū)?！遁p輕走向完美》給了我們心靈的養(yǎng)護(hù)，《做自己的健康天使》教會(huì)我們身體的保養(yǎng)。
為家中的女主人，要注意家人的飲食習(xí)慣，為家人均衡營(yíng)養(yǎng)，保障家人的健康。
“再忙也要運(yùn)動(dòng)”，女性要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)比男性困難得多，主要是沒(méi)有足夠的時(shí)間。許多女性上班前后都要忙于家務(wù)，對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)更是難事。但是再忙也要運(yùn)動(dòng)，平時(shí)我都會(huì)堅(jiān)持跳健身操，有時(shí)加班回家挺累也挺晚了，也堅(jiān)持跳一小會(huì)。我覺(jué)得這個(gè)習(xí)慣很好，讓我受益頗多，因?yàn)槠綍r(shí)就堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，相比其他同事，生完小孩后身體恢復(fù)比較快，免疫力也比其他人好一些，運(yùn)動(dòng)的好處是顯而易見(jiàn)的。我也會(huì)推薦同事跟我一起跳健身操，帶動(dòng)家人一起運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)不僅讓身體更健康。也讓人更快樂(lè)。
女性都愛(ài)美，美人是睡出來(lái)的。女性要靠睡覺(jué)來(lái)維持靜的狀態(tài)。另外，女性養(yǎng)生養(yǎng)顏要講究“以血為用”，夜間睡眠是女性身體得以補(bǔ)養(yǎng)陰血“充電”的最好機(jī)會(huì)。只有睡眠質(zhì)量高，才會(huì)氣血充盈，體現(xiàn)于面部容光煥發(fā)，臉色好。一頭烏黑有光澤的秀發(fā)，會(huì)為女性增添幾分嫵媚姿色。愛(ài)美的女性朋友們，如果你想擁有一頭讓人羨慕的秀發(fā)，就要做好養(yǎng)護(hù)頭發(fā)的功課。選擇適合自己的洗護(hù)用品，正確洗發(fā)，護(hù)理發(fā)絲，慎重染發(fā)，燙發(fā)也不宜過(guò)勤。愛(ài)美的女性除了養(yǎng)護(hù)自己的秀發(fā)，也要呵護(hù)自己的肌膚，盡量避免多曬，適度沐浴，保持良好心態(tài)，懂得養(yǎng)心，經(jīng)常按摩。
盡管人類(lèi)無(wú)法阻擋衰老的腳步，但想要延緩衰老，也并非束手無(wú)措。良好的生活習(xí)慣、得當(dāng)?shù)谋ｐB(yǎng)措施、科學(xué)的日常飲食、適度的有氧運(yùn)動(dòng)、有效的排毒等等，都有助于延緩衰老，留住青春容顏，健康自己，健康家人，保持身心健康，守護(hù)自己和家人!
孩子天使讀后感篇十五
有一個(gè)嬰兒行將誕生，樂(lè)在韓國(guó)《天使媽媽》讀后感。
一天，這個(gè)小孩問(wèn)上帝，"他們告知我來(lái)日你將要把我送到地球，不外為什么我在那兒會(huì)那么小跟無(wú)助呢"
上帝說(shuō)，"在所有的天使之中，我已經(jīng)選中了一個(gè)給你。她將會(huì)等候你和照料你。"
"不過(guò)"，小孩問(wèn)了，"請(qǐng)告訴我-在天堂我除了歌頌和微笑之外什么都不做。這些是我快活所須要的！"
上帝說(shuō)，"你的天使天天將會(huì)為你歌唱和微笑。你將會(huì)感觸到你的天使的愛(ài)，你會(huì)感到快樂(lè)。"
"還有"，小孩又問(wèn)了，"如果我不懂他們說(shuō)的語(yǔ)言，當(dāng)人們對(duì)我說(shuō)話的時(shí)候我怎樣才會(huì)懂得呢"
"這很簡(jiǎn)單，"上帝說(shuō)，"你的天使將教會(huì)你語(yǔ)言中最漂亮和最甜美的詞語(yǔ)，帶著最大的耐煩和關(guān)心，你的天使將教會(huì)你怎樣說(shuō)話。
小孩仰頭看著上帝說(shuō)，"我想和你談話的時(shí)候我該怎么做呢"上帝微笑著對(duì)小孩說(shuō),西方裸體畫(huà)，"你的天使會(huì)把你的雙手放在一起而后教會(huì)你怎么禱告。"
小孩說(shuō)，"我據(jù)說(shuō)地球上有壞人，誰(shuí)將會(huì)掩護(hù)我呢"
上帝把手放在小孩身上,樂(lè)在韓國(guó)，說(shuō)，"你的天使將會(huì)維護(hù)你，甚至?xí)靶悦奈仯?
小孩看起來(lái)有些悲傷，他說(shuō)，"我將會(huì)一直感到悲傷因?yàn)槲以僖部床坏侥懔恕?
上帝擁抱著小孩。"你的天使當(dāng)前會(huì)一直跟你說(shuō)有關(guān)我的事件，還會(huì)教你回到我身邊的方式，雖說(shuō)我一直與你同在。"
在這一刻小孩在天堂覺(jué)得了無(wú)比的安詳，不過(guò)已經(jīng)可以聽(tīng)到從地球傳來(lái)的聲音。
小孩有點(diǎn)急促，溫順的問(wèn)"上帝啊，假如我現(xiàn)在將要離開(kāi)，請(qǐng)告訴我我的天使的名字！"
上帝答復(fù)說(shuō)，"你的天使的名字并不那么主要，你能夠簡(jiǎn)略的叫她"媽媽"。"
完
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媽媽的頸椎病還沒(méi)好，喉嚨面又查出長(zhǎng)了一個(gè)瘤子，后天就要進(jìn)手朮室了，可是我并沒(méi)有勇氣去病院陪同，醫(yī)生說(shuō)過(guò)手朮失敗的話將無(wú)奈進(jìn)食，也就象征著媽媽要分開(kāi)咱們。
我怎能接收這樣殘暴的事實(shí)！
看完這篇文章，自己的心境可以用萬(wàn)般愧疚來(lái)形容，因?yàn)槭冀K以來(lái)我是一個(gè)壞孩子，壞得沒(méi)有給媽媽買(mǎi)過(guò)一件衣服，而自己的衣柜總是滿滿的；沒(méi)有請(qǐng)媽媽在外面吃過(guò)一餐飯，自己確是在外吃好喝好，就連媽媽的誕辰是月多少號(hào)當(dāng)初都想不起來(lái)，而她每年總能明白的記得我的生日，到了我生日的那天，媽媽總會(huì)像平常一樣煮上一碗紅棗和雞蛋(是故鄉(xiāng)的一種風(fēng)氣習(xí)慣)，我每次都會(huì)及不甘心的將它吃下。
一直以來(lái)我都不是一個(gè)好兒子。
回憶起來(lái)，好象良久不聽(tīng)到媽媽在我耳邊嘮叨的聲音了，我曉得是由于本人過(guò)于叛逆的起因，每次媽媽講一些為人處事、生活禮儀、還有那些老一輩人生涯的艱難過(guò)程、佛教思維、等等講這些的時(shí)候，老是找理由走開(kāi)了，逃過(guò)了當(dāng)時(shí)以為的災(zāi)害。
媽媽一直都在身邊忘我的貢獻(xiàn)著，正如上帝說(shuō)的那樣：
"你的天使的名字并不那么重要，你可以簡(jiǎn)單的叫她"媽媽"。"
我只想叫一聲："媽媽"。
孩子天使讀后感篇十六
第一次拜讀妮jj的大作，是在網(wǎng)上，不得不佩服，極好的構(gòu)思框架加搞笑的語(yǔ)言，還有潸然淚下的情景對(duì)白，把我深深吸引，然后折服。
6個(gè)小時(shí)，我讀完了《天使街23號(hào)》5本的內(nèi)容。讀罷之后，我已是淚流滿面。當(dāng)主人公的心靈從單純走到疲憊，從純真走到傷痕累累，從幼稚走到成熟；當(dāng)無(wú)父無(wú)母的夜選擇了獨(dú)自離開(kāi)承受痛苦；當(dāng)溫柔細(xì)致的羽選擇了默默守護(hù)；當(dāng)受傷的蘇姬選擇了思索回避；當(dāng)不諳世事的凌晨炫選擇了同樣不諳世事的丘曉影……我的心也已隨之凍結(jié)、然后破碎。結(jié)局既完美，又有缺陷。佑慧無(wú)論是選擇夜還是選擇羽，都將會(huì)受到傷害，也會(huì)傷害到他人。一個(gè)，是自己曾經(jīng)以為最討厭、最反感，而每次自己遇到危險(xiǎn)時(shí)他都會(huì)不惜生命舍身相救，是讓自己漸漸從敵對(duì)到喜歡，一直以來(lái)牽腸掛肚的人；一個(gè)，是自己依賴而又無(wú)法割舍，害怕傷害和失去的人……這種殘酷的抉擇，應(yīng)該會(huì)是很痛苦的吧。
最后的場(chǎng)景，是三個(gè)人站在海邊，形成一個(gè)奇妙的三角形的畫(huà)面。這是對(duì)這個(gè)故事最完美的`結(jié)局了，真的。
雖然被稱為天才，但在夜的心底卻有著一種無(wú)法言語(yǔ)的寂寞和傷痛，被父母拋棄的無(wú)奈已經(jīng)讓他苦不堪言，命運(yùn)接下來(lái)賦予給他的卻是被親人遺忘和失去愛(ài)人的苦楚，那種無(wú)形卻有形的寂寞感是一種常人無(wú)法體會(huì)的折磨。夜除了羽，幾乎沒(méi)有什么知心朋友，而且，和父母、親人也保持著一定距離。真的，“無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法真正去了解他內(nèi)心的寂寞”，夜，好可憐。
相比夜來(lái)說(shuō)，羽則更是默默守護(hù)的化身。我個(gè)人認(rèn)為，如果說(shuō)夜是一個(gè)完美無(wú)缺的天使，那么羽就是溫柔細(xì)膩的騎士。從初次相識(shí)到夜的離去，羽一直在用自己的方式鼓舞和幫助佑慧，讓她快樂(lè)，讓她幸福。
對(duì)于蘇佑慧和金月夜來(lái)說(shuō)，紫貝殼項(xiàng)鏈?zhǔn)且粋€(gè)鄭重地諾言，在貝殼落地的一瞬間，淚水模糊了我的雙眼，悲傷在熒屏上散開(kāi)。但重新粘好的貝殼項(xiàng)鏈，則意味著這一承諾的再生：我會(huì)一直守護(hù)在你身邊，讓你快樂(lè)??！
“天使，在人間?！?BR> “是真的。天使，真的在人間?！?BR> 孩子天使讀后感篇十七
《像天使一樣美麗》是蘇童的一部短篇小說(shuō)。小說(shuō)圍繞兩位女性展開(kāi)，并以小媛作為故事的主人公，與自己昔日好友珠珠反目，并愈演愈烈。我認(rèn)為小說(shuō)中有一人物，呂瘋子，他的戲份不多，但又起著舉足輕重的作用。作者蘇童喜愛(ài)將筆下的女性描寫(xiě)的剛毅堅(jiān)強(qiáng)，一反正常地楚楚可憐的形象，并且小說(shuō)中女性充滿能量，特別銳利。而小說(shuō)《像天使一樣美麗》也真好體現(xiàn)了作者的寫(xiě)作風(fēng)格。之所以說(shuō)呂瘋子的出現(xiàn)使舉足輕重，因?yàn)樗褪亲髡咭饽畹幕?。作者希望爆發(fā)女性身上的能量，使其不再保守、被束縛，徹底解放女性。
小說(shuō)一共提到四次呂瘋子。第一次，呂瘋子手里提著一串中藥包，對(duì)著小媛和珠珠說(shuō)，你們像天使一樣美麗。手中的一串中藥包，是中國(guó)女性身上的能量的象征。“你們像天使一樣美麗”寓意著小媛和珠珠身上有著中國(guó)女性與生俱來(lái)的能量。第二次，呂瘋子依然手提一串藥包，他的頭發(fā)被剃光了，腦袋和嘴唇呈青灰色，對(duì)著小媛和莊青說(shuō)，你們像天使一樣美麗。此時(shí)，昔日的好友小媛和珠珠已經(jīng)成為彼此的敵人。呂瘋子身上的傷痕在另外一種角度正是小媛和珠珠決裂的標(biāo)志。第三次，呂瘋子朝小媛晃動(dòng)手中的草藥，他對(duì)小媛說(shuō)，你像天使一樣美麗，不過(guò)你要多吃一點(diǎn)藥，不要怕吃藥。小媛名聲被誣蔑，沒(méi)有人肯為她洗清，她很無(wú)奈，很無(wú)助。呂瘋子的這番話有意在激起小媛內(nèi)心深處的那把尖刀，使其真正爆發(fā)。第四次，呂瘋子死了，天天亂吃藥吃死的。這時(shí)小媛也坐上了開(kāi)往農(nóng)村的卡車(chē)，她被分派去插隊(duì)勞動(dòng)。她獨(dú)自面對(duì)自己的命運(yùn)，呂瘋子的消失也正寓意著小媛已經(jīng)激起了自己心中的剛毅的斗志了。
小說(shuō)中的女孩之間的斗爭(zhēng)，以冰冷的眼光注視著其他女人。突出了女性內(nèi)心深處所隱藏的那把尖刀，殘忍地抵抗著被最終會(huì)以悲劇結(jié)尾的生命。她們無(wú)所顧忌，毫不吝嗇地表現(xiàn)自己的喜惡。小說(shuō)主人公，小媛，在被誣蔑的情況下，并沒(méi)有底下自己的頭顱，不敢面對(duì)世人，反而激發(fā)了自己心中的戰(zhàn)斗力，頑強(qiáng)抵抗。并不像一般小說(shuō)中的女性那樣，總是惟命是從、俯首帖耳、任人刀俎。小說(shuō)最后，小媛坐上了上山下鄉(xiāng)的卡車(chē)，她并沒(méi)有像其他女孩那樣哭哭啼啼，而是靜靜等待自己的命運(yùn)，獨(dú)自面對(duì)生存的窘境。
從小說(shuō)中可以看出，作者蘇童在構(gòu)造女性時(shí)，在其身上灌輸了一種不屈服、桀驁的精神，甚至是殘忍的生命意志。女性身上都藏著一把刀，一把銳利的尖刀，并使其在小說(shuō)中盡可能的爆發(fā)。小說(shuō)成功打造了一個(gè)具有委婉且富有悲劇意義的個(gè)體生命的女性形象，打破固有的閱讀習(xí)慣。
蘇童尤為擅長(zhǎng)刻劃女性形象，“紅顏薄命”的古訓(xùn)，在蘇童手里特別富有韻味。在他看來(lái)，也許“女性身上凝聚著更多的小說(shuō)因素”，那些女性優(yōu)雅明凈，任性而薄命，渾身散發(fā)著感傷的詩(shī)意。不過(guò)，蘇童筆下的女性也因此給人以雷同之感。她們有類(lèi)似的心性，同樣的命運(yùn)。很顯然，《妻妾成群》的結(jié)尾有些勉強(qiáng)，似乎有意營(yíng)造悲劇性的結(jié)局，蘇童的那些女性的命運(yùn)早已被先驗(yàn)地注定了。
蘇童的敘事優(yōu)雅從容，純凈如水《妻妾成群》尤見(jiàn)他的這一特色。平實(shí)寫(xiě)來(lái)卻意韻橫生；著筆清雅而富有江南 情調(diào)；這應(yīng)歸結(jié)于蘇童把敘事與抒情結(jié)合得恰到好處。對(duì)于自己的優(yōu)雅一路的風(fēng)格，蘇童頗有疑慮；北方作家譏之曰“脂粉氣”、“女性味”。
孩子天使讀后感篇十八
次拜讀妮jj的大作，是在網(wǎng)上，不佩服，極好的構(gòu)思框架加搞笑的語(yǔ)言，還有潸然淚下的情景對(duì)白，把我深深吸引，然后折服。
6個(gè)小時(shí)，我讀完了《天使街23號(hào)》5本的內(nèi)容。讀罷之后，我已是淚流滿面。當(dāng)主人公的心靈從單純走到疲憊，從純真走到傷痕累累，從幼稚走到成熟；當(dāng)無(wú)父無(wú)母的夜選擇了獨(dú)自離開(kāi)承受痛苦；當(dāng)溫柔細(xì)致的羽選擇了默默守護(hù)；當(dāng)受傷的蘇姬選擇了思索回避；當(dāng)不諳世事的凌晨炫選擇了同樣不諳世事的丘曉影……我的心也已隨之凍結(jié)、然后破碎。結(jié)局既完美，又有缺陷。佑慧是選擇夜選擇羽，都將會(huì)受到傷害，也會(huì)傷害到他人。，是曾經(jīng)以為最討厭、最反感，而每次遇到危險(xiǎn)時(shí)他都會(huì)不惜生命舍身相救，是讓漸漸從敵對(duì)到喜歡，一直牽腸掛肚的人；，是依賴而又無(wú)法割舍，害怕傷害和失去的人……殘酷的抉擇，應(yīng)該會(huì)是很痛苦的吧。
最后的場(chǎng)景，是三個(gè)人站在海邊，奇妙的三角形的畫(huà)面。這是對(duì)故事最完美的結(jié)局了，真的。
被稱為天才，但在夜的心底卻有著無(wú)法言語(yǔ)的寂寞和傷痛，被父母拋棄的無(wú)奈讓他苦不堪言，命運(yùn)接下來(lái)賦予給他的卻是被親人遺忘和失去愛(ài)人的苦楚，那種無(wú)形卻有形的寂寞感是常人無(wú)法體會(huì)的折磨。夜除了羽，幾乎知心朋友，而且，和父母、親人也著距離。真的，“是誰(shuí)，都無(wú)法真正去他內(nèi)心的寂寞”，夜，好可憐。
相比夜來(lái)說(shuō)，羽則更是默默守護(hù)的化身。我個(gè)人，說(shuō)夜是完美無(wú)缺的天使，那么羽溫柔細(xì)膩的騎士。從初次相識(shí)到夜的離去，羽一直在用的鼓舞和幫助佑慧，讓她快樂(lè)，讓她幸福。
蘇佑慧和金月夜來(lái)說(shuō)，紫貝殼項(xiàng)鏈?zhǔn)青嵵氐刂Z言，在貝殼落地的一瞬間，淚水模糊了我的雙眼，悲傷在熒屏上散開(kāi)。但重新粘好的貝殼項(xiàng)鏈，則意味著承諾的再生：我會(huì)一直守護(hù)在你身邊，讓你快樂(lè)！
總之，米蘭公主蘇佑慧、月光王子金月夜、折翼天使李哲羽帶給我了巨大的surprise！是啊，人生難免要抉擇，也難免會(huì)痛苦?！包S色的樹(shù)林里有兩條路，但我去涉足……”
“天使，在人間?！?BR> “是真的。天使，真的在人間?！?BR> 孩子天使讀后感篇十九
當(dāng)我品嘗了《住在蛋糕里的天使》這份“甜點(diǎn)”后，奶油甜美的醇香，咖啡濃郁的苦澀，蛋糕沁人的芳香，一擁而入。
她的信念，她的愛(ài)，促使了他們兩人最終突破重重困難，又走到了一起。
一個(gè)人的變化，就能帶動(dòng)一群人，只要在生活中一直都堅(jiān)守著自己的信念，就會(huì)最終順利的走下去的！
文章全文都充滿甜品的美妙氣息，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不飄蕩于文字之間，使得我在讀的同時(shí)，不由得想起了那美味、美麗而又美妙的小東西，文章的故事看似雜亂，但又覺(jué)得十分條理有序，正如那甜點(diǎn)一般：樣子雖另類(lèi)別樣，但仔細(xì)看，仔細(xì)品嘗時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它是那么的美?！八寄钍且环N甜美的氣味，等待是一種深情的芬芳”。而這本書(shū)，則是思念與等待交織成的一份令人回味無(wú)窮的“甜點(diǎn)”。
困難面前，“瘦弱”的舒拉以微笑面對(duì)著：
“單純地喜歡甜味就能體驗(yàn)甜味，單純地相信愛(ài)情就能找到愛(ài)情?！?BR> “特別苦澀的心能做出特別甜美的蛋糕?！?BR> “自戀有點(diǎn)像生命里的甜品。沒(méi)有它，生活不成問(wèn)題，有了它，生活特別多姿多彩?！?BR> 還記得那個(gè)“撒尿的小男孩”嗎？敵人來(lái)犯，準(zhǔn)備要將一個(gè)城市炸掉的時(shí)候，這場(chǎng)看似已被命運(yùn)安排過(guò)了的悲慘結(jié)局，卻被小男孩簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的尿“熄滅”了。
在命運(yùn)面前；在恐懼面前；在挫折面前。你，會(huì)選擇什么？等待悲慘命運(yùn)的到來(lái)，還倒不如放手一搏，勇敢的去改變命運(yùn)。
“愛(ài)”是神秘的；是無(wú)處不在的；是每個(gè)人都擁有的。因此，用愛(ài)做的東西，也總是有它意想不到的特別：
迷失的孩子，因?yàn)橛脨?ài)做的蛋糕的指引，找到了要走的路；
尋愛(ài)的女孩，因?yàn)橛脨?ài)做的蛋糕的香味，引來(lái)了自己的天使；
失憶的男孩，因?yàn)橛脨?ài)做的蛋糕的味道，勾起了對(duì)過(guò)去的回憶。
也正因?yàn)閻?ài)，讓每個(gè)人對(duì)待生命變得善良、從容、灑脫。
愛(ài)，讓舒拉可以獨(dú)守痛苦，等待清樹(shù)；
愛(ài)，讓忽烈覺(jué)悟自己，從此珍愛(ài)妹妹忽米；
愛(ài)，讓舒拉改變自己的看法，教忽米做“栗子蛋糕”；
愛(ài)，讓忽米和舒拉原諒那個(gè)用計(jì)偷了栗子蛋糕制作手藝的男生。
……
不僅如此，生活中也處處充滿愛(ài)：
一條恰到好處的標(biāo)語(yǔ)；
一句安撫心靈的話語(yǔ)；
一杯溫暖心房的熱茶。
……
我們總是借口說(shuō)，愛(ài)離我們很遠(yuǎn)。其實(shí)，只要我們對(duì)一件東西付出了自己的心血，做出了自己的努力，這便是愛(ài)。