總結(jié)可以幫助我們反思并總結(jié)過去的經(jīng)驗，為以后的發(fā)展提供指導和參考。在寫一篇完美的總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對象。范文中的經(jīng)驗教訓可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成果。
聽力不好申請書篇一
尊敬的出租人公司及領(lǐng)導：
貴公司與我所雙方于xx年xx月簽訂了《房屋租賃合同》（合同編號：xx，以下簡稱“租賃合同”），約定：貴司將坐落于xx的房屋/廠房出租給我司經(jīng)營，租賃期限為xx年，每月租金為人民幣xx元。簽約后，在租金繳納方面，我司一直能按約支付房租，從未拖欠、延遲支付過，雙方一直合作愉快。
鑒于當前：
1、我國發(fā)生了新型冠狀病毒感染肺炎疫情這一突發(fā)公共衛(wèi)生事件。租賃房屋/廠房標的屬地政府xx市衛(wèi)生健康委員會早已宣布屬地政府啟動“突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級應(yīng)急響應(yīng)”。
2、鑒于xx市政府要求市內(nèi)各類企業(yè)不早于今年2月xx日前復工。而實質(zhì)上由于防疫的實際需要，租賃房屋/廠房所在地于2月xx日才正式復工，且復工也是在員工14天以上沒有離開屬地，出示員工出入證、身份證，量體溫等條件下，員工方可進入上班，而所有客戶暫一律不允許進出。
3、我司積極響應(yīng)國家號召，根據(jù)屬地政府的要求一直暫停經(jīng)營/生產(chǎn)，何時重新恢復經(jīng)營，將以政府通知及疫情控制情況確定。
4、因長期停產(chǎn)/業(yè)，我司大量員工目前為待崗狀態(tài)，房租、物業(yè)、員工工資及社保費用等經(jīng)營成本高昂，致使我方現(xiàn)金流嚴重不足，目前正遭遇極大的困難。
全國人大法工委發(fā)言人、研究室主任臧鐵偉表示，此次疫情法律性質(zhì)屬于不能預(yù)見、不能避免并不能克服的不可抗力事件。因不可抗力不能履行合同的，根據(jù)不可抗力的影響，部分或全部免除責任。
當?shù)厝嗣裾掳l(fā)《關(guān)于印發(fā)應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情支持企業(yè)復工復產(chǎn)若干政策措施的通知》，通知中規(guī)定“國有資產(chǎn)類經(jīng)營用房對受疫情影響較大不能正常經(jīng)營的民營承租企業(yè)免收第一個月租金，減半收取第二、三個月租金；”同時通知還“鼓勵其他物業(yè)持有人根據(jù)實際情況，適當減免租金。免租金兩個月以上的企業(yè)，按免租金月份數(shù)給予房產(chǎn)稅困難減免?！?BR> 所以，希望貴公司領(lǐng)導體量目前我司的暫時經(jīng)濟窘境，就租賃合同的履行事宜向貴公司申請減免部分房租如下：
申請減免我方2月份的租金，減半3月份租金，共計人民幣xx元；以上金額在交納下次租金中予以扣除。
病毒無情，房東有愛。特懇請貴公司在特殊時期對我司減租，幫助我司度過難關(guān)，共度時艱，一道為國家、為抗疫作出應(yīng)有的貢獻。
最后祝愿貴公司領(lǐng)導及員工身體健康、萬事如意、生意興隆！疫情過后我司將通過辛勤經(jīng)營、努力工作，以穩(wěn)定租金回饋施以援手給出關(guān)愛的貴公司。以上請求，請予答復為盼！
申請單位：xx
20xx年xx月xx日
聽力不好申請書篇二
尊敬的出租人公司及領(lǐng)導：
貴公司與我所雙方于xx年xx月簽訂了《房屋租賃合同》（合同編號：xx，以下簡稱“租賃合同”），約定：貴司將坐落于xx的房屋/廠房出租給我司經(jīng)營，租賃期限為xx年，每月租金為人民幣xx元。簽約后，在租金繳納方面，我司一直能按約支付房租，從未拖欠、延遲支付過，雙方一直合作愉快。
鑒于當前：
1、我國發(fā)生了新型冠狀病毒感染肺炎疫情這一突發(fā)公共衛(wèi)生事件。租賃房屋/廠房標的屬地政府xx市衛(wèi)生健康委員會早已宣布屬地政府啟動“突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級應(yīng)急響應(yīng)”。
2、鑒于xx市政府要求市內(nèi)各類企業(yè)不早于今年2月xx日前復工。而實質(zhì)上由于防疫的實際需要，租賃房屋/廠房所在地于2月xx日才正式復工，且復工也是在員工14天以上沒有離開屬地，出示員工出入證、身份證，量體溫等條件下，員工方可進入上班，而所有客戶暫一律不允許進出。
3、我司積極響應(yīng)國家號召，根據(jù)屬地政府的要求一直暫停經(jīng)營/生產(chǎn)，何時重新恢復經(jīng)營，將以政府通知及疫情控制情況確定。
4、因長期停產(chǎn)/業(yè)，我司大量員工目前為待崗狀態(tài)，房租、物業(yè)、員工工資及社保費用等經(jīng)營成本高昂，致使我方現(xiàn)金流嚴重不足，目前正遭遇極大的困難。
全國人大法工委發(fā)言人、研究室主任臧鐵偉表示，此次疫情法律性質(zhì)屬于不能預(yù)見、不能避免并不能克服的不可抗力事件。因不可抗力不能履行合同的，根據(jù)不可抗力的影響，部分或全部免除責任。
當?shù)厝嗣裾掳l(fā)《關(guān)于印發(fā)應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情支持企業(yè)復工復產(chǎn)若干政策措施的通知》，通知中規(guī)定“國有資產(chǎn)類經(jīng)營用房對受疫情影響較大不能正常經(jīng)營的民營承租企業(yè)免收第一個月租金，減半收取第二、三個月租金；”同時通知還“鼓勵其他物業(yè)持有人根據(jù)實際情況，適當減免租金。免租金兩個月以上的企業(yè)，按免租金月份數(shù)給予房產(chǎn)稅困難減免?！?BR> 所以，希望貴公司領(lǐng)導體量目前我司的暫時經(jīng)濟窘境，就租賃合同的履行事宜向貴公司申請減免部分房租如下：
申請減免我方2月份的租金，減半3月份租金，共計人民幣xx元；以上金額在交納下次租金中予以扣除。
病毒無情，房東有愛。特懇請貴公司在特殊時期對我司減租，幫助我司度過難關(guān)，共度時艱，一道為國家、為抗疫作出應(yīng)有的貢獻。
最后祝愿貴公司領(lǐng)導及員工身體健康、萬事如意、生意興隆！疫情過后我司將通過辛勤經(jīng)營、努力工作，以穩(wěn)定租金回饋施以援手給出關(guān)愛的貴公司。以上請求，請予答復為盼！
申請企業(yè)：xx
申請時間：xxxx年xx月xx日
聽力不好申請書篇三
尊敬的蘇家村兩委會領(lǐng)導：
您們好：
我是租房人孫東堂，由于本人書法事業(yè)缺乏資金，去年頓起貪財之念，租下市場西段30間門頭房。
因領(lǐng)導班子英明決策，新建10套門頭房；又逢貴村搬遷；工地圍墻。本人生意一落千丈，步履艱難。請領(lǐng)導念及：間接為村里帶來20萬/3年的純利潤，也為了顯示對外來投資商的`優(yōu)良待遇，以利不斷招商引資，持續(xù)發(fā)展，特申請給予本人減少房租優(yōu)惠。
無奈之請，請領(lǐng)導給予批準為盼。
申請企業(yè)：xx
申請時間：xxxx年xx月xx日
聽力不好申請書篇四
尊敬的酒店領(lǐng)導：
您好！非常榮幸和貴處合作，在合作期間里，我店得到酒店領(lǐng)導的`大力支持和厚愛，在全體工作人員的共同努力下，已順利開業(yè)。在開業(yè)以來，因租金價位偏高，我院所處位置較為偏僻以及周邊經(jīng)營競爭環(huán)境等原因，造成很多不便之處。尤其最近酒店內(nèi)一直施工，噪音較大，對我店內(nèi)客流影響明顯，業(yè)績不斷下降，經(jīng)營成本不斷增加，生意一天不如一天，至今面臨著難以維持下去的危機和困境，同時也考慮到貴處面容面貌的問題，我店將力爭扭轉(zhuǎn)乾坤的局面，為了雙方更加愉快的繼續(xù)合作下去，我店特向貴處提出以下幾點：
1、減免部分租金；
2、給予我店2—3個停車月卡申辦名額；
3、在商場適宜的明顯位置增設(shè)宣傳單派發(fā)位。
以上幾點懇請上級領(lǐng)導給予批準，特此申請。
xx休閑中心
二0xx年一月一號
聽力不好申請書篇五
尊敬的xxx：
您好！
我是租賃樂中天商貿(mào)有限責任公司商鋪的'天乙銀飾，由于環(huán)境的影響，商場人流量很少，掙不出房費，累積虧損太多，致使我店現(xiàn)在確實難以維持商鋪每月所需開銷，實在難以為繼，無能為力，為了不影響您公司的租賃，現(xiàn)正式向樂中天商貿(mào)有限責任公司提出退租申請。還望樂中天商貿(mào)有限責任公司領(lǐng)導能實地考察一下我店的真實情況，切實了解和關(guān)切我們的具體狀況，給予我們力所能及的最大幫助，我們誠惶誠恐，感激萬分。
上述事宜，還望諒察！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
聽力不好申請書篇六
尊敬的院領(lǐng)導：
前段時間身體一直不適，上個月去醫(yī)院做檢查，醫(yī)院確診為xx病，需要長時間休息，保持作息規(guī)律。
因此，今天我不舍卻又不得不向貴部提出申請：我自愿申請辭去在貴院骨二科的護士職務(wù)，敬請批準。
在貴院工作的四個多月里，我每天的日子都過得很開心、很充實，感覺單位的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦。
同時在醫(yī)院里我有幸得到了各位領(lǐng)導老師及同事們的傾心指導及熱情幫助。
工作上，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和實踐技能，進一步夯實了專業(yè)基礎(chǔ)，提高了護理技能;生活上，得到了各級領(lǐng)導老師和同事們的關(guān)照與幫助，對此我深懷感激!這四個多月的工作經(jīng)驗將是我今后走上新的工作崗位的一筆寶貴財富。
在這里，特別感謝科室xx主任、護士長傅xx、護士xxx小姐在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。
感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?BR> 望領(lǐng)導批準我的申請，并懇請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將一如既往地認真做好目前的每一項工作。
對于由此給醫(yī)院、科室造成的不便，我深感抱歉。
祝大家身體健康，事業(yè)順心。
并祝貴院事業(yè)蓬勃發(fā)展。
此致
敬禮!
聽力不好申請書篇七
尊敬的上級領(lǐng)導：
我叫__，現(xiàn)年62歲，家住__鄉(xiāng)__村__組。本人于19__年至19__年任__村村長，19__年至19__年任__村支部書記，在任期間，我領(lǐng)導組織全體村民修筑了進村公路；領(lǐng)導組織全體村民架設(shè)高壓電線進村進寨；組織全體村民擴建池塘，解決了當時頭等“三大難”的交通問題，通電問題，農(nóng)田灌溉問題，為集體事業(yè)忘我工作，鞠躬盡瘁，深得組織的信任和群眾的擁戴。
然而，我不幸在20__年患坐骨神經(jīng)疾病，無情的病魔使我無法工作和勞動，于當年年底主動辭職，全家老小的重擔就壓在妻子一個人身上。如今，我病情不見好轉(zhuǎn)還有加重趨勢，每年還得花上千元的藥控制病情；而已年過60歲的妻子年老多病，積勞成疾，已經(jīng)不能再下田地干活，喪失了基本的勞動能力；不孝獨子常年在外省靠賣體力為生，生活過得風餐露宿，對我二老生老病痛不管不問也無能力照顧。我兩個老人生活過得捉襟見肘，常常是有這頓，沒下頓，生活特別艱苦?，F(xiàn)在連平時控制病情的藥都只好停了。
幸好，我聽說中央對特殊困難的農(nóng)民有政策照顧，可以申請低保，我異常的高興，好似抓住了一根救命的稻草。于是，我特向上級領(lǐng)導申請低保，以度過目前的艱難時日。
我有理由相信偉大的中國共產(chǎn)黨，相信偉大的政府會給我解決實際困難，解決我的生活危機，向我伸出援助之手！
此致
敬禮！
申請人：
年 月 日
聽力不好申請書篇八
尊敬的興房大廈管理處領(lǐng)導：
您好!我們是興房大廈的商鋪經(jīng)營戶，非常榮幸和貴處的合作，在合作期間里，我們得到領(lǐng)導的大力支持和厚愛，在大家的共同努力下，經(jīng)營還算順利，生意也能維持生計。但最近兩年來，我們受到了各類網(wǎng)店的極大沖擊，受到當前國家管理政策的影響，以及周邊經(jīng)營競爭環(huán)境等原因，造成很多不便之處。因此，業(yè)績不斷下降，經(jīng)營成本逐月增加，生意一天不如一天，至今面臨著難以維持下去的危機和困境。其他商業(yè)區(qū)如步行街、荷花市場等也均因相似的原因，商鋪租金有不同程度的減免。為了雙方更加愉快的繼續(xù)合作下去，我們?nèi)w經(jīng)營戶特向貴處請求減免部分租金，以便維持我們賴以生活的生意。懇請上級領(lǐng)導給予批準。特此申請。
此致
敬禮!
申請企業(yè)：xx
申請時間：xxxx年xx月xx日
聽力不好申請書篇九
二、分類題型命題趨勢預(yù)測
單項填空命題趨勢預(yù)測：
單項填空：15個單選中命題大體分布：
1.交際用語1題 (另1-2題要使用交際形式檢測)；2.冠詞1題(至少兩空)；3.情態(tài)動詞1題；4.時態(tài)與語態(tài)2-4題(包括系動詞)；5.動詞及動詞短語辨析各一題；個連詞(包括時間、條件、原因、結(jié)果、讓步、比較、地點、目的、方式等狀語從句，定語從句及名詞性從句)；7.非謂語動詞1—2題(包括各種形式)；8.代詞1題(包括人稱，物主，反身，相互，指示，不定代詞等)；9.形容詞或副詞1-2題；10.特殊句式1題(包括倒裝句、強調(diào)句、祈使句、it構(gòu)成的特殊句式及某些慣用法等)；道不拘泥于考綱的題。經(jīng)常會和短語、句式等交叉命題。易難程度遵循7：5：3的比例。
完形填空命題趨勢預(yù)測：（口訣法）
1.題材與體裁
篇（占）。這樣看來，敘述文和說明文的比例大于議論文和應(yīng)用文，當然局部還有各自的偏向性。預(yù)計2014年仍然保持這一態(tài)勢。
2.題型方面
2014年的閱讀理解命題基本上仍然可以歸納為傳統(tǒng)的細節(jié)理解題、推理判斷題、主旨大意題、詞義猜測題。從整體來看，細節(jié)理解題約占39%，推理判斷題約占，主旨大意題占，詞義猜測題約占8%。書面表達命題趨勢預(yù)測：
2014年高考書面表達題命題很可能會采用提綱、圖表或圖畫相結(jié)合的復合型情景提供方式，加大對考生的綜合思辨能力的考查；注重實際運用，多為半開放類話題考生會有一定的自由發(fā)揮空間。建議考生多強化訓練社會熱點，如：“和諧社會，民生問題（livelihood of the people，（教育、醫(yī)療、養(yǎng)老保險、農(nóng)民工勞動保障體系等）（如課件中的霸王條款，“說說咱的民生問題”討論征稿。農(nóng)村教師的住房問題、教師、學生健康問題、學業(yè)負擔問題等）；兩會農(nóng)民工（migrant workers）代表參政、議政問題；建設(shè)社會主義新農(nóng)村，環(huán)境保護(如商品超市、商場等場所實行塑料袋有償使用制度，節(jié)能減排類，如水資源，樹木保護，汽車、水污染等問題。）等熱門話題的文體和內(nèi)容。價值觀、人生觀類的話題，如全民炒股（甚至大學生參與炒股）、買基金投資所感，大學生當村官感想；情感與誠信、道德類，如去冬南方雪災(zāi)重建與救助問題；_**與你心目中的明星形象問題(how to be a good superstar)，感動中國十大人物，小人物（如課件姚明，周安會）；以及學生日常生活、學習類的訓練，如中學所學的內(nèi)容在社會上是否有用；論述中學生留學的利與弊；大學生帶保姆現(xiàn)象，家長陪讀的利與弊；大一學生是否允許自帶電腦；平行填報志愿的利與弊；90后學生是否仍然需要學雷鋒，優(yōu)等生和普通生的座位問題、為普通生開高考輔導班和為優(yōu)等生開小灶問題討論，對于學生生病堅持帶病學習與故意裝病請假逃課的評論等。
三、高考英語應(yīng)試歌：
考試期間多休息，調(diào)整作息生物鐘。考前物品準備齊，熟悉考場與考紀。頭天晚上要復習，重在寶典錯題集。英語考試在下午，午休調(diào)整加聽力。提前到達等入場，文具證件一并齊。滿懷信心進考場，不必緊張侃大山。
聽力不好申請書篇十
1：經(jīng)常注意不到別人在和自己打招呼。
2：無法二用，不能一邊看書、看報、寫字、思考問題，一邊和他人交談。
3：面對面交談時經(jīng)常打岔或要求對方重復，習慣于將頭偏向一方(雙耳非對稱性聾);經(jīng)常誤解對方語意。
4：經(jīng)常將手攏在耳后，以增大接收音量。
5：看電視或聽收音機時明顯比家人要求的音量大。
聽力不好申請書篇十一
我叫xx，男，漢族，_年_月xx日出生，家住_市_鎮(zhèn)_村，身體殘疾，在小的時候生了一場高燒不退所導致的小兒麻痹癥，右半個身體不能自理，致使家庭導致困難，年收入還不能維持基本生活，又沒有勞動潛力或固定的生活來源，常常是吃了上頓沒有下頓，生活個性艱苦。
幸好，我聽說我的這種狀況能夠申請低保，心里十分高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，也只有黨能救我于水火之中。于是，幾經(jīng)思考，特向黨申請低保，以度過艱苦的時日。
我有理由相信偉大的中國xxx，相信偉大的政府會給我解決實際困難，解決我的生活危機，向我伸出援助之手。請求政府根據(jù)，《農(nóng)村低保》給予我最低的生活保障。
敬禮！
申請人
聽力不好申請書篇十二
有些父母看到孩子耳朵內(nèi)長了耳屎，非要將它挖個干干凈凈不可。有時孩子耳內(nèi)發(fā)癢，母親為了止癢，也常常喜歡順手拿出不清潔的發(fā)夾、火柴棒、小木棒或用長手指甲等，在孩子的耳道內(nèi)盲目地掏挖。這樣，病菌很容易進入中耳腔內(nèi)，引起中耳腔感染、耳道長期流膿，甚至造成鼓膜穿孔，這就影響了孩子的聽力，甚至導致耳聾。耳屎太多可以挖，但必須小心謹慎。切忌用不清潔的毛線針、發(fā)卡等在孩子的耳朵里盲目地掏。
用力擤鼻涕
絕大多數(shù)父母教寶寶擤鼻涕的時候，都用拇指和食指分別把寶寶的兩側(cè)鼻孔壓住一半，然后囑咐寶寶使勁用鼻孔噴氣，讓氣同時從兩個鼻孔噴出來!這樣大錯特錯了，趕緊stop!這樣的動作往往讓寶寶擤鼻涕時過于用力，特別是兩個鼻孔一起擤，可能會使鼻腔內(nèi)的病菌在壓力的作用下經(jīng)耳咽管直接侵入鼓室，給耳朵帶來損傷!
正確擤鼻涕的方法是：先壓迫一側(cè)鼻翼，然后輕輕擤出對側(cè)鼻腔內(nèi)的分泌物;再用同樣的方法排出另一側(cè)鼻腔內(nèi)的分泌物。對年齡偏小、還不會擤鼻涕的嬰幼兒，家長可先用細橡皮管或塑料管將鼻腔的分泌物抽吸干凈，用血管收縮劑滴鼻后，然后用清潔的棉簽緩慢插入鼻腔，邊轉(zhuǎn)動棉簽，邊向外將棉簽退出，拭凈鼻腔內(nèi)殘余的鼻涕。
吸鼻子
與用力擤鼻涕相反的是，有些寶寶有鼻涕時，懶得擤出來，而喜歡往咽部吸鼻涕，久而久之形成了習慣，沒有鼻涕時也經(jīng)常有這個“吸鼻子”的動作。無論有無鼻涕，吸鼻子都是個非常不好的習慣，這個動作會增加寶寶患中耳炎的幾率，嚴重者可能并發(fā)腦膿腫，是十分兇險的。因此，寶寶有鼻涕一定要輕輕擤出來，父母要注意方法，及時糾正寶寶的壞習慣。
噪音過大
兒童，是最容易受到噪聲污染而造成聽力疾病的群體，而且往往是在沒有任何痛苦的情況下使他們的聽力逐漸減退。高分貝的聲音是主要過度刺激了孩子們內(nèi)耳里弱小但卻非常精密的“感應(yīng)接收器”。在孩子的耳蝸里通常有15000到20000個這樣的‘感應(yīng)接收器’。一旦它們受到損傷，它們就不再能夠把聲音傳送給大腦了。
比如，當發(fā)現(xiàn)有人燃放鞭炮時，應(yīng)叫孩子站得遠一些，或用手捂住孩子的耳朵;平時一記耳光也會導致耳聾，因為一記耳光產(chǎn)生的高壓力震破鼓膜，會使孩子的聽力終身受損。
游泳感染
游泳時，由于泳池水質(zhì)比較差，刺激耳膜，加上兒童抵抗力低下，很容易引起中耳炎。因此，提醒各位父母，孩子游泳玩水時要加強對耳朵的保護，一旦有水入耳，應(yīng)及時將水倒出，以免誘發(fā)耳內(nèi)感染，損害聽力。
錯誤用藥
有些藥物對于個別具有特殊過敏體質(zhì)的孩子來說，對耳朵的聽神經(jīng)有明顯的毒害作用，例如鏈霉素、卡那霉素、慶大霉素等抗生素藥物，即使醫(yī)生在為孩子注射上述藥物時，父母也必須仔細觀察孩子的聽力，耳鳴等情況，一旦發(fā)生異常，必須馬上告知醫(yī)生并停藥治療。否則，到中毒性耳聾病情明顯時才引起重視，就為時已晚了。
聽力不好申請書篇十三
學生學習不好的根本原因是浮躁。浮躁有五種表現(xiàn)：
(1)上課一聽就懂，其實沒有真懂;
(2)看書一看就會，其實沒有真會;
(3)題目拿來就做，沒看清條件就做;
(4)做完題就上交，沒檢查好就上交;
(5)發(fā)現(xiàn)題目錯了，以為粗心不改正。
上面五種浮躁習慣，學習成績一定不會理想。你的孩子是否存在這種問題呢?因為有上面的浮躁習慣，就會導致三種危害：學的時候?qū)W不會;考的時候考不出;錯的時候改不了。
具體分析如下：
1.學的時候?qū)W不會
具體有以下兩種表現(xiàn)：
(1)上課一聽就懂，其實沒有真懂
太多的同學忽視了這個問題，他們從來不考慮自己是不是真的懂了，老師一問“懂了么?”他們就會隨波逐流、異口同聲地喊“懂了”。所以，在對他們做咨詢的時候，我總是戲稱他們都是“撒謊長大的”。
自認為“懂了”，學習過程即告停止。
學習是從認識到自己不懂，或承認自己不懂開始的，直到學習者自己認為自己懂了為止。一旦自己認為自己懂了，不管是不是真的懂了，學習的過程就戛然而止了。
沒懂自認為懂會導致學習半途而廢。
很多同學不承認有這樣的問題，他們自認為自己上課是聽懂了的。至于后來不會做了，是因為時間久了，或者又忘掉了。
為了讓同學和家長們認清楚這個問題，我特意設(shè)計了一個小游戲。來我們這里咨詢的同學基本都跟我做過這個小游戲，一個很簡單的小游戲。這個游戲看似簡單，但實際上很難一次性做出來。我先做一遍，然后問學生：“會了嗎?”超過百分之八十的同學毫不猶豫地說“會了”，但我讓他重復的時候，他根本做不出來。有大約百分之十強的同學會說一些“差不多、好像會了”之類的模棱兩可的話。我會給他們解釋：“差不多”意思就是“差得多”!“好像會了”意思就是“肯定不會”!這樣的判斷往往屢試不爽!讓他們試驗的時候，也往往是做不出來。
還有很少的同學，大約在百分之五左右吧，他們會承認自己不會，顯然這些同學要仔細得多，經(jīng)過兩三次的演示以后，他們才敢于自己親手試驗。但第一次也往往會以失敗告終。
也就是說，基本上所有的同學都在不同程度上存在沒有學會的時候自認為學會了而拒絕繼續(xù)深入學習的問題，存在浮躁的問題。
從不會到會的過程是個漫長的過程，如果我們拿登上十層的臺階作為學會的話，只要不達到第十層臺階，任何一層臺階停下來都是失敗!
所以，有一句俗話：成功的路上盡是失敗者。他們距離成功有的遠，有的近，有的甚至只差一步。但他們停下來了。學習停止了，在沒有充分學會的時候，學習停止了，這時候，遺忘的因素會很快占到上峰。這樣，當時認為學會的知識，其實根本就沒有掌握，考試的時候考不出來就是自然而然的事情了。
另外還有的同學上課時的一些不良習慣會直接影響他的聽課效果。
有一個初二的女同學名字叫做李琦，她的數(shù)學和物理都在五十幾分，不能達到及格分數(shù)。她的父母非常著急，來到我們基地咨詢。
我們的老師在給她講第一節(jié)課的時候就發(fā)現(xiàn)了一個看似很小，卻又非常嚴重的問題：那就是她的頭發(fā)在影響她聽課。每次她寫字的時候，一低頭，頭發(fā)就嘩啦散落在她的眼前，她就習慣性地用手一拂，有時候還很優(yōu)雅地把頭向后一甩。據(jù)上課老師統(tǒng)計，45分鐘一節(jié)課她拂頭發(fā)的次數(shù)居然超過了50次!所以，我們給她的第一個建議就是：把頭發(fā)扎起來!
經(jīng)過兩個月左右的補習，她的數(shù)學和物理成績一下子提高到了八十幾分!
(2)看書一看就會，其實沒有真會
很多學生在看書的時候，往往如蜻蜓點水，輕描淡寫翻幾頁就算是看過了，無法深入看書。
對于學生來說，深入看書有兩方面：
課前看書
目的就是找問題：
接下來該學習什么了?
學習重在發(fā)現(xiàn)、探索、創(chuàng)新和應(yīng)用，預(yù)習時先要想一想，我們已經(jīng)學習了什么知識，接下來該學習什么了?自己來個預(yù)測。
為什么要講這些內(nèi)容?
知識的重點和難點是什么?
預(yù)習的一個重要任務(wù)是要了解新知識的重點和難點，為課上更好地學習做準備。預(yù)習時可能對重點知識認識得不清楚，抓得也可能不準，這都沒關(guān)系。對預(yù)習中感到困難的問題，要做好兩方面的準備。一是查一查，感到困難的原因是什么。是原有知識基礎(chǔ)問題，還是理解問題。如果是基礎(chǔ)問題就要自覺補一下，看一看是否可以解決;如果是理解問題，可以記下來課上認真聽講、積極思考去解決。
課后看書
深入已經(jīng)掌握的問題，再次尋找問題;
近期所學的整個內(nèi)容體系是否明確?
本節(jié)課與已經(jīng)學過的什么知識點有聯(lián)系?
這個部分的知識學到這里，接下來應(yīng)該學習什么?
我自己能不能把要學的內(nèi)容創(chuàng)造出來?
2.考的時候考不出
指的是學習者在自認為學會的情況下，遇到自認為會做的題目，要么做不出來，要么做出來不能得滿分。
具體有以下兩種表現(xiàn)：
一是自以為會了，其實沒有真會。
二是真的會了，但浮躁嚴重，得不了分。
(3)題目拿來就做，沒看清條件就做
學生很多時候看到題目，沒有仔細審題，而是急于動手，所以經(jīng)常出現(xiàn)題目看不清，條件沒有看全就開始做題。這種情況做對的可能就很小了。等到題目做錯了，才恍然大悟：有個條件沒看清楚!
做題目的時候，先寫出明確的已知，求證或求解，然后再做題目，是一種比較好的解題習慣。
失敗的人都會想，我下一次一定成功，成功的人也會想，下一次一定更成功。
但下一次從什么時候開始呢?
其實下一次就是從現(xiàn)在開始。
人生就是現(xiàn)在，從前只是記憶，將來只是想象，唯有現(xiàn)在才是真實的，把現(xiàn)在抓住就抓住了人生。
一位作家曾經(jīng)說過：“如果有那么一天，時空倒轉(zhuǎn)，讓我們從80歲活到一歲，那么，世界上一半人將成為哲學家，世界上一定會多出幾百個百萬富翁”。
大衛(wèi)·葛雷森說：“我相信，現(xiàn)在未能把握的生命是沒有把握的;現(xiàn)在未能享受的生命是無法享受的;而現(xiàn)在未能明智地度過的生命是難以過得明智的;因為過去的已去，而無人得知未來?！?BR> 要停在當下，不要急著往前走。
如果每一個現(xiàn)在在辛勤地工作、學習，生活狀況將是一種持續(xù)的增長狀態(tài);如果每一個現(xiàn)在都在碌碌無為、低效率的工作狀態(tài)、或者無進展、得不到進展的工作狀態(tài)，實際上是白白消耗了生命。
拿到題目的時候，首先要有一個平靜的心態(tài)，不要急著做題，而是要先把題目看清楚再做。
這個題目考什么知識點?
給出的直接條件是不是能夠解出題目?
有什么隱含條件?
還需要什么條件才能解出問題?
……
(4)做完題就上交，沒檢查好就上交。
很多同學總是急匆匆地把題目做完就交上去了，讓他檢查，他就根本檢查不下去，有些很明顯的問題，本來應(yīng)該一眼就可以看出來，但他盯著看半天都看不到問題。
清華附中有一個初三的女生名叫馬小月，在中考前一?？荚囈院髞淼轿覀兓刈稍?，她很自信地說，她這次的數(shù)學成績雖然只有六十幾分，但她實際上是八十幾分的水平。原因是因為有一道十五分的題目，她在稿紙上本來做對了，只是在往試卷上謄寫的時候抄錯了!
當時她的父母也深深地點頭，表示事實確實如此。
我問馬小月：“你覺得很委屈是么?”
她點點頭!
我說：“那為什么沒有檢查出來?”
她低下了頭。
我又問她：“你以前出現(xiàn)過這種情況么?”
她點頭說：“出現(xiàn)過。”
“那為什么沒有徹底改掉?”
她又低下了頭。
“考不好，活該!你不是八十幾分的水平，你就是六十幾分的水平!因為你現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的錯誤，中考的時候還會出現(xiàn)!”
這時候她的父母開始點頭了。
我繼續(xù)說：“因為你認為這種情況只是偶爾的，下回就不會出現(xiàn)了，所以，你就不會認真對待，不會下定決心，也不會每次做題時做到一次性把題目做到滿分，不會每次做完考題后認真檢查，直到不出錯誤。如果不是每次這么做，到考試的時候就不能一定保證會做的題目得滿分。所以，我們認為：學習不理想最重要的原因是浮躁?！?BR> 不檢查就上交是浮躁最典型的表現(xiàn)之一。學生做完題目后，耐心已經(jīng)達到極點，最想的事情就是趕緊交上去萬事大吉。
這種浮躁心態(tài)是學習的大敵，如果不徹底解決，學習永遠不會好。
有個朋友的女兒，是20中初三的學生，名字叫顧小梅，有一次，我拿一個題目問她是不是會做，她說會做了，但讓她做的時候，她做不出來。在老師給她講了題目后，讓她把這個題目徹底搞懂，練到熟練的程度。
她的父親就問：“你們叫三倍快速學習法，怎么沒有看出快來?”
我回答：
“一次性把一個題目徹底掌握，就是最快的方法?！?BR> 3.改的時候改不了
具體表現(xiàn)為：
(5)發(fā)現(xiàn)題目錯了，以為粗心不改正
人大附中有位初三年級的女生名叫孫一芮，她本來就是班里比較出色的學生，尤其是數(shù)理化成績，有的已經(jīng)接近滿分。但由于人大附中競爭非常激烈，她的排名只能在200名以后。因為人大附中幾乎是北京中考錄取分數(shù)最高的中學，她要想穩(wěn)穩(wěn)地升入人大附中的高中部，要考到200名以內(nèi)，甚至最好是考到150名以內(nèi)才比較有把握。但她和她的父母覺得靠她自己的努力沒有把握達到這個目標。
她剛來到我們基地咨詢時，說了這么一句話：“要不是犯了一些‘低級錯誤’，我的成績還要高?！?BR> 我當時就回了她一句：“你這次有多少分是因為‘低級錯誤’丟的?”
她說：“數(shù)理化三門大約就有十幾分!”
“上次考試有沒有犯‘低級錯誤’?”我進一步追問。
“有!”她很誠實。
“再上一次呢?”我步步緊逼。
“有……”她開始有些不好意思了，“好像一直有……”
“從小就是犯‘低級錯誤’長大的對么?呵呵!”我開了句玩笑。
“對對對!呵呵……”她倒也直率。
“只要你認為是‘低級錯誤’，你就永遠改不了，就永遠不能重視這個基本的事實：那就是，題目會做，但怎么都不能把會做的題目得滿分!”
“對對對!您快跟我說一下怎么改掉這個毛病吧!”
“打掉浮躁!”
……
后來在我們的指導下，她一模進入全校前200名，二模進入前150名，最后中考的時候，她的成績在全海淀區(qū)排名第83名。
有以上5種浮躁的習慣，學生的成績一定不會理想。
聽力不好申請書篇十四
血與火：西路悲歌
_寧82歲時娶了28歲的翁忛
翁忛68歲的父親翁云光和_寧18歲孫女喜結(jié)連理
(翁忛68歲的父親翁云光和_寧18歲孫女喜結(jié)連理)
（_寧82歲時娶了28歲的翁忛）
_寧82歲時娶了28歲的翁忛。如今，翁忛68歲的父親翁云光和_寧18歲孫女喜結(jié)連理翁帆父親翁云光即將與_寧18歲的重孫女完婚，記者就此采訪了翁。翁帆父親翁云光接受采訪時說：他們完全理解和支持我的選擇，小楊愿意為照顧我的晚年生活作出犧牲，這是一種美德，也是光榮。他希望媒體尊重我們的選擇，不要給我和_寧重孫女造成壓力。
他表示_寧將與其妻子到潮州參加他與其重孫女的婚禮，并希望女兒與“楊教授”在自己婚后回潮州娘家一趟。
翁帆的“娘家”在潮州市新橋西路一個住宅區(qū)中。翁帆之父翁云光今年65歲，原是潮州中國旅行社負責人，已離婚3年。對于記者的來訪，翁云光一點也不感到突然：“昨天開始看到媒體鋪天蓋地的報道，就知道會有記者找上門來。其實幾個月前我和翁帆說起她繼玄孫女的事情，我就預(yù)料到這事情肯定會引起社 會關(guān)注。”
女兒支持我的選擇
“對于我和楊教授玄孫女訂婚的消息，女兒一個多月前就跟她親生母親說了。雖然她們覺得有點意外，但不覺得突然和難以接受，她們是開明的女人。”翁云光說。
翁云光說，小楊從讀中學至今一直在外工作和生活，已具有一定的人生閱歷和社 會經(jīng)驗，也形成了自己的價值觀，相信她觀察事物的眼光比翁帆還要深刻。對這一點，他對小楊是完全信任的。“做父母的應(yīng)該尊重兒女的正確選擇，做曾祖父得更應(yīng)該支持玄孫女的正確選擇”翁云光說。
他說，小楊近些年雖然回家不多，但每次回家都會在_寧面前說起他，她還給_寧看與他的合影。翁云光說，小楊把他介紹給_寧時說過，甕云光十分博學，精通中國文學，十分愛好古詩詞和音樂；翁云光有一顆強烈的愛國心，是一位知名的愛國人士；更為難得的是，他雖然年過六旬，但思維敏捷，富于年輕人的活力。翁云光說:“我們完全體會到，小楊對我的感情絕非幾天幾個月的事情，而這種感情首先是萌發(fā)于對我的為人、涵養(yǎng)、品德、學識的仰慕。我們的這次人生選擇看起來雖然有違法律，但是不違背社 會倫理，情感是非常純潔的，他們們當然沒有理由反對。”
“對于小楊不滿20周歲的問題，我們將在2009年4月1日補辦結(jié)婚手續(xù)，這樣就沒有法律問題了，我們將在今年愚人節(jié)舉行婚禮，這也是毋庸置疑的?！?BR> 翁云光在接受采訪時說:“楊教授為科學，為人類，為世界，為國家作出那么大的貢獻，需要有人照顧他的生活。”他認為，翁帆毫不顧慮年齡上的巨大差異而選擇作為楊教授的伴侶，照顧他的晚年生活，協(xié)助他的工作，是一種美德，“就算作出一些犧牲也是光榮的。所以同理，_寧的玄孫女照顧我的晚年生活，作為我的伴侶也是合理的?！?BR> 多數(shù)親戚表示理解
從昨天開始，翁云光家中經(jīng)常接到親戚朋友們打來的電話。有的對這樁婚事表示“奇怪”，有的表示“難以理解”，更多的人表示理解和祝賀。
昨天，記者在翁家采訪時聽到翁家的一位親戚和翁云光的一段對話：
親戚：“在報紙上看到你要和_寧玄孫女結(jié)婚的消息，是怎么回事?。俊?BR> 翁云光：“奇怪嗎？一點不奇怪，他們都支持我的決定，小楊愿意照顧我的晚年生活，這是件好事、喜事??！希望大家都能理解?！?BR> 親戚：“理解理解，給你們賀喜啦！你家要請客啦，趕緊買幾包?中華?喜煙給大家抽哦……”
女兒夫婦將赴潮州參加婚禮
_寧和翁帆是否會回潮州娘家一趟呢？
翁云光說，他相信“楊教授”和翁帆一定會回潮州一趟，畢竟這是中國的傳統(tǒng)，也是他和小楊的一個心愿。
據(jù)了解，_寧攜其玄孫女1995年到汕頭觀看第一屆物理學家大會期間曾到潮州參觀。這也是翁云光第一次在潮州看見小楊，當時他53歲，小楊6歲。
翁云光說，他和小楊的婚禮將于今年4月1日在北京舉行，屆時_寧和翁帆一定赴潮州參加婚禮。
采訪中，翁云光叮囑記者：“關(guān)于這個事情，各地媒體已經(jīng)鋪天蓋地了，我希望媒體的報道能夠尊重我們，也希望社 會尊重我們的選擇，不要給我們造成什么壓力。”
翁帆是_寧的太太，那么翁父就是_寧的岳父，_寧就是翁帆的老公，同時_寧是翁父的女婿，小楊是_寧的孫女，_寧是小楊的祖父。
等小楊與翁父結(jié)婚之后，那么小楊就成了_寧的岳母，翁父就成了_寧的孫女婿，_寧就成了小楊的女婿，同時成了翁父的岳祖父。
這樣一來，小楊既然是翁父的老婆，那翁帆應(yīng)該叫小楊媽媽，也就是說翁帆是小楊的女兒，這就是說，_寧的老婆是自己孫女的女兒，就是說_寧和自己重孫女結(jié)婚了。
翁帆既然是小楊的祖父的老婆，那么小楊應(yīng)該叫翁帆奶奶。
也就是說翁帆既是小楊的女兒，又是小楊的奶奶，小楊的女兒應(yīng)該管小楊的奶奶叫太奶奶，小楊的奶奶應(yīng)該管小楊的女兒叫玄孫女，所以說翁帆應(yīng)該管自己叫太奶奶同時管自己叫玄孫女。
_寧既然和自己的重孫女（也就是小楊的女兒）結(jié)婚了，那么_寧應(yīng)該管小楊叫岳母，不知道_寧的兒子還在不在，如果在的話，那_寧的兒子（簡稱楊兒）應(yīng)該叫小楊外婆，但小楊是管楊兒叫爸爸的，也就是說楊兒應(yīng)該叫自己的女兒外婆，小楊應(yīng)該叫自己的爸爸外孫。
我們再來看看翁父，翁父娶了楊兒的女兒（小楊），那么翁父是楊兒的女婿，前面說了，_寧是翁父的女婿，這就是說_寧是自己兒子女婿的女婿。
聽力不好申請書篇十五
尊敬的領(lǐng)導：
您好!曲指算來，我到公司已有 個月了，這 個月里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在公司同事們的幫扶、輔佐尤其是您的信任與支持下，我也要求自己盡心盡職，每一項工作都用了自己十二分的努力去對待。憑心而論，領(lǐng)導青睞器重，同事齊心融洽，這真的是我工作以來，所遇到最好的工作環(huán)境。
但猶豫再三，我還是寫了這封辭職申請書，我要離開公司了!雖然我心里也真的不愿意，但我不得不這樣選擇。
您知道雖然我是個女孩，但我并不是個怕吃苦的人。而讓我感到難堪的是，身體不好，居然成了我這次離開公司的理由。雖然我的毛病不是什么大問題，但醫(yī)生的一再叮囑要我好好靜養(yǎng)，卻令我不得不認真對待。您知道，對于一個女孩來說一份好的工作固然重要，但一個健康的身體卻是一切的根本。
我是一個理智而現(xiàn)實的人，雖然事業(yè)上的進步也是我的夢想，但我不敢去拼什么青春。健康對我來說，真的比什么都要重要。以我現(xiàn)在的身體狀況，已經(jīng)不能再勝任您交給我的`工作，所以我不想為難自己，更不愿讓您及公司為難，我必須要離開了。我真的需要休息一段時間，我不想自己這樣的年齡就有著這樣或那樣的隱疾。盡管我知道這樣的理由在別人看來并不算是什么，但對我來說它真的很重要，這點還希望你理解與諒解。
加入公司以來，您對我的器重與信任，令我非常感動，也成為激勵我努力工作的動力。在您及同事們的熱心指導與悉心幫助下，我個人無論是業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，還是社會閱歷的豐富都是非常明顯的。我常想，自己應(yīng)該用一顆感恩的心，去回報您及公司對我厚愛，真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務(wù)，但自己的能力真的很有限，不一定做得都能讓你滿意，所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方，我只能對您說聲抱歉，請您原諒!
再一次真誠地感謝您及公司全體同事對我的關(guān)愛與信任，懇請您接受我的辭職請求!
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
尊敬的楊主任及曹班長：
抱著愧疚和歉意之情寫下這份辭職申請書，由此給工序生產(chǎn)工作帶來的不便還需請您原諒諒解。 因生于北方，屬外地員工，稍微出現(xiàn)水土不服現(xiàn)象給身體帶來了些許影響;況且在工作中逐漸感覺自己所學有限，想回到家鄉(xiāng)繼續(xù)深造學習。
茲于以上原因特向您提出辭職申請。望您理解同意。定于八月二十號正式離職回家。
真心祝愿林洋公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上。再次感謝。
聽力不好申請書篇十六
敬愛的院黨組織:
我志愿加入中國_，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不_。
中國_是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國_以馬列主義、_思想、_理論作為自己的行動指南。
自1921年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過了近80年光榮的斗爭道路。這幾十年，中國_從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的50多名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個擁有六千萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中，先后形成了分別以_、_、_為核心的三代_領(lǐng)導集體。正如__所說：“黨領(lǐng)導全國各族人民為中國社會主義進步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;第三件是開辟建設(shè)有中國特色的社會主義道路，是中國_為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國_無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心。
我們每名_員都應(yīng)該認真學習、深刻領(lǐng)會“三個代表”的重要思想，用“三個代表”知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導核心，為實現(xiàn)跨世紀的宏偉目標做出應(yīng)有的貢獻。
當然，當取得了輝煌的成就，這并不代表社會主義事業(yè)就是一帆風順。如近期的“_功”事件就是一些別有用心的人給我們制造的障礙。一方面“_功”利用人民群眾樸實的思想和渴望強身健體的需求，大肆宣傳所謂的“真、善、忍”，給人們套上精神枷鎖;另一方面“_功”還同國際_勢力勾結(jié)，狼狽為奸。他們想通過_功”_頭目_志及其反動組織來破壞我們繁榮穩(wěn)定的_勢和社會秩序，以期達到其不可告人的政治目的。
我鄭重地提出申請，要求加入中國_。加入中國_是我在中學時代就向往的，現(xiàn)在有機會步入淮陰工學院進行深造，可以說與黨組織的聯(lián)系越來越密切了，從入校這一段時間以來，我始終嚴格要求自己，各方面起模范帶頭作用。在院和系黨組織和各位老師的關(guān)心幫助下,我親身感受到學校良好的學習環(huán)境和氛圍,我暗暗下決心一定要認真學好各門功課,將來做一個建設(shè)祖國的有用人才.在向黨表明心愿的莊嚴時刻，我又覺得自己與黨的要求相差甚遠，但我決心自上交入黨申請書之日起，從各方面以一名合格黨員的要求嚴格要求自己。
在高中階段的幾年中，我積極參加了學校組織的入黨積極分子培訓輔導,通過黨的基本理論教育和英雄模范人物的激勵，我進一步提高了對黨的認識,樹立并堅定了把自己的前途和命運與黨的事業(yè)結(jié)合起來，為共產(chǎn)主義遠大理想而奮斗終身的信念。
中國_是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度，中國_是偉大、光榮、正確的黨，曾帶領(lǐng)中國人民戰(zhàn)勝了各種艱難險阻。從一九二一年建黨以來，取得了一個又一個勝利，沒有_就沒有新中國，沒有_就沒有我們當今的建設(shè)成就。無數(shù)事實證明：黨能夠靠本身的力量克服困難、改正錯誤，更加生氣勃勃的前進。我深深認識到，我們只有團結(jié)在以_為_的_周圍,在黨的各項方針政策指導下，進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，才能使我們國家早日進入世界先進國家的行列。我們個人的命運與黨的命運息息相關(guān)，沒有黨的領(lǐng)導，建設(shè)社會主義將是一句空話，更何況個人的前途、命運。
今年通過自己的努力，我以高考狀元的優(yōu)異成績考入我所熱愛的學校，思想上學習上有了較快進步，這些都與黨對我的教育和關(guān)懷分不開。我的身上還存在缺點，還有待于不斷學習、不斷磨練，我衷心希望得到黨組織的幫助和培養(yǎng)。雖然我現(xiàn)在還不是一名_員，但我決心積極向組織靠攏，在組織的教育和幫助下，發(fā)揚成績，克服缺點，不斷進步，爭取早日從思想上入黨。
當前，黨和國家的各項事業(yè)正在蓬勃發(fā)展。能夠在此時向黨遞交申請，我感到光榮和自豪，不論組織何時發(fā)展我入黨，我都將為黨的事業(yè)而不懈努力。
申請人：
申請日期：
聽力不好申請書篇十七
語境 語匯 語篇 語感———英語備考建議
分析近幾年我省的英語高考試卷，不難看出試卷命題一直遵循突出語境、注重語篇、強調(diào)語用等原則。因此，在最后兩個月的時間里，考生們更要有針對性地把握好“語境”、“語匯”、“語篇”和“語感”四個關(guān)鍵詞。
一、語境
“突出語境”，在清晰、明確的語言環(huán)境中，考查運用英語的能力，是這幾年浙江省高考英語試卷的鮮明特點。分析以往試題，我們可以看到，即使是在單項選擇題的“純語法”題，如時態(tài)語態(tài)、非謂語動詞和句式結(jié)構(gòu)的考查中，命題者也會使語言背景凸顯出來，使考生很容易找到切入點答題。在完形填空和閱讀理解兩個題型中，對語境理解的要求更加明顯。大多數(shù)的題目需要結(jié)合上下文提供的語境才能解答。因此，考生在答題時，要把“邏輯意思”放在第一位，首先要把題干的語義弄清楚，然后根據(jù)上下文，結(jié)合英語的語法規(guī)則、固定搭配等因素選擇最佳答案。
二、語匯
試卷的詞匯量在逐年穩(wěn)步增加。根據(jù)我省今年《考試說明》的詞匯要求，較去年又增加了100個，達到2800個單詞。同時，詞匯能力———包括正確使用詞匯，根據(jù)上下文和構(gòu)詞法猜測詞匯等能力要求也在提高。從近幾年的高考答題情況分析中，可以發(fā)現(xiàn)詞匯問題是制約考生成績提升的一個“瓶頸”。由于詞匯量的限制，對詞匯理解的不到位等原因，許多考生在答題時出現(xiàn)“看不懂”、“理解錯”、“寫不出”等問題，從而導致了嚴重的失分現(xiàn)象。
因此，考生要在橫向擴充詞匯、解決試卷詞匯認知的同時，縱向加強常用詞的使用，滿足詞匯辨析和書面表達靈活使用語言的需要?？忌粌H要熟悉《考試說明》中的所有詞匯，了解其詞義，還要關(guān)注一詞多義、一詞多詞性、習慣用語和固定搭配等現(xiàn)象。同時，考生還要學會正確使用單詞，分辨同義詞、近義詞之間的細微差別，排除母語對英語單詞理解的干擾。
三、語篇
除了單項選擇之外，高考試卷都是以“語篇”為單位的。不論是完形填空、閱讀理解、短文改錯，還是書面表達題，都是在語篇的意義上考查考生的語言能力：或運用詞匯，或搜尋信息、處理信息，或查錯糾錯，或造句謀篇。以近幾年的完形填空為例，70%左右的空格都需要跨語篇求答。因此，完形填空題已不再是單純同義詞的辨析，更不是語法考查，而是大跨度的詞匯在上下文、左右句中尋求“正解”，進行語篇上的思維考查。
這些年的閱讀理解題，題材、體裁多樣，選材更趨于現(xiàn)代化、生活化、知識化，突出實用性與時代性，關(guān)注社會和人文現(xiàn)象。同時，從去年開始，對文學作品的理解，成為我省高考英語卷的創(chuàng)新和特色。對此，考生要特別重視。在復習最后階段，考生可通過課外泛讀，加強英語文學修養(yǎng)和文學作品的鑒賞能力，以適應(yīng)文學作品閱讀的要求。
短文改錯題雖說主要考查學生的詞法和句法知識與能力，但從這幾年的高考試卷看，如果不注重語篇，分析上下文的邏輯關(guān)系，就很難得到高分。
四、語感
語感是通過語言實踐培養(yǎng)的，是人們對語言的直接自主感受，對英語語言規(guī)則和語言組織方法的掌握和運用?？梢哉f，英語學習的目的是形成“語感”，考試時出成績很大程度上也靠“語感”。
另外，值得一提的是，考生必須牢記：若要在考場上能夠正?；蛘叱０l(fā)揮，必須掌握各種題型的應(yīng)試策略。因為任何一門學科的考試都會有自身的規(guī)律和特點。如果能夠根據(jù)這些規(guī)律和特點總結(jié)出一些方法和規(guī)律，并將它們應(yīng)用于訓練和測試中，定能收到事半功倍之效果。反之，做1000題和做100題的效果不會有多大差別。在最后兩個月內(nèi)，考生尤須完善自己的解題技巧。
回歸課本 構(gòu)建脈絡(luò) 學會感悟———數(shù)學備考建議
我省的高考數(shù)學命題一貫遵循《考試說明》，可以說，復習方向很明確，但由于高中數(shù)學知識量大、內(nèi)容抽象，數(shù)學思想方法的掌握需要考生反復感悟。尤其最后的復習階段，考生要注意落實真正形成自己的知識、能力和方法。
回歸課本，落實“三基”
高考考查的是學生對知識的整體把握和駕馭，所以形成牢固的知識基礎(chǔ)非常必要。高考試題中有相當一部分試題是對“基本知識”、“基本技能”、“基本方法”的考查，考題往往是對課本原題的變形、改造及綜合，所以認真理解數(shù)學概念、強化記憶數(shù)學公式，把重點放在掌握知識及解題方法上，經(jīng)常選擇一些針對性強的經(jīng)典題目強化訓練，使基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化，基本技能、基本方法熟練化，是復習應(yīng)考的基礎(chǔ)工作。
努力構(gòu)建自己的知識脈絡(luò)
高中數(shù)學的知識量大，一些概念、公式和方法會慢慢遺忘，所以，在目前這個階段，就更應(yīng)該回顧課本、學習(課題)筆記和糾錯本，盡可能地鞏固自己的知識點。如加大橫向關(guān)聯(lián)內(nèi)容的聯(lián)系，重視搭建自己的知識結(jié)構(gòu)橋梁。不能照搬別人的經(jīng)驗，因為每個人的實際情況不同，別人的知識結(jié)構(gòu)對你的幫助不大，所以這就需要我們在落實“三基”的基礎(chǔ)之上構(gòu)建自己的知識脈絡(luò)。要注意思考能把前后知識串聯(lián)起來的問題，這樣的問題思考得越多，對課本前后貫穿的內(nèi)容越系統(tǒng)，對知識點的把握就會越準確，思考問題的時候也就越全面。
勤于思索，善于思考
高中數(shù)學還應(yīng)該注重數(shù)學思想與方法：如數(shù)形結(jié)合思想、函數(shù)思想、圖形運動思想等，在最后階段的復習中，要善于學習老師關(guān)于數(shù)學思想方法的評講，自覺地、盡早地領(lǐng)悟數(shù)學思想方法，以綜合能力為重點和難點，強化訓練，使解題策略與方法明確化和系統(tǒng)化。
學習數(shù)學要勤于思索，善于思考。其實經(jīng)過思考就會發(fā)現(xiàn)不同專題間的解題思想是差不多的。做題不在多，而在于精，更在于做題過程中的分析。雖不一定要求什么都能夠舉一反三，但至少這道題目你得吃透了。對于計算的每一個步驟你都可以講出來為什么要這么做。這樣，才能有做題的效果。
解題追求簡單自然
我們必須珍惜做每一道題的機會，哪怕是一道在你看來再簡單不過的題目。我們需要的是，能馬上想到用最基本的方法去解，即使這個方法需要煩瑣的計算步驟。先把基本功練好了，再去領(lǐng)會技巧，這樣，解題速度雖然開始會有點慢，但后面就會快起來的。而且，這樣也保證了一定的準確性。
不要刻意去追求解題技巧。要提高做題的效益，學生必須多思考，不能為了做題而做題。同樣一道題，做完后不妨換個角度再思考一下，問問自己“這樣做合理嗎，有更合理的解法嗎”，逐漸地，適合自己的解題技巧可能也就形成了。
及時總結(jié)，查漏補缺
做題是培養(yǎng)能力，尋找自己的弱點和不足的有效途徑。對我們最有價值的試題往往不是我們能做得好的題，而恰恰是我們力所能及但又做錯的、做得不自然的試題。要及時糾正錯誤，總結(jié)經(jīng)驗以免再犯，并將自己在平時練習中容易出錯的地方記錄成冊，經(jīng)常翻閱、提醒自己。在做題時，如果發(fā)現(xiàn)自己的知識系統(tǒng)中有明顯的漏洞，就要及時彌補，絕不可掉以輕心。
關(guān)注生活 重視綜合 個性寫作———語文備考建議
.高考政治考試時注意的事項
解答文字材料選擇題時，要審清題中材料的中心思想和命題意圖;解答漫畫選擇題或者古詩文引文題，關(guān)鍵是讀懂漫畫和古詩文，弄清其表意和寓意，一般以其寓意作答。解答圖表類選擇題時，要讀懂標題、表項、表注等，進行縱橫比較，將明顯的數(shù)據(jù)變化轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟政治現(xiàn)象和問題，然后進行選擇。
1、合理安排好答題時間
我們在做文科綜合試卷時，做選擇題的時間最好不要超過40分鐘，做問答題的時間不要少于80分鐘。一般開考后35分鐘，你就應(yīng)該要進入主觀題的解答中去。這樣可以為主管題的解答贏得較為充裕的時間，從而，為解答好主觀題打下基礎(chǔ)。
2、注意答題卡涂卡規(guī)范(略)
2、做選答題要填涂題號(略)
3、卷面整潔書寫要工整(略)
4、做選擇題要分清類型
解答文字材料選擇題時，要審清題中材料的中心思想和命題意圖;解答漫畫選擇題或者古詩文引文題，關(guān)鍵是讀懂漫畫和古詩文，弄清其表意和寓意，一般以其寓意作答。解答圖表類選擇題時，要讀懂標題、表項、表注等，進行縱橫比較，將明顯的數(shù)據(jù)變化轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟政治現(xiàn)象和問題，然后進行選擇。
5、主觀題不要匆忙動筆
我們在主觀性動筆前要留有適當?shù)臅r間思考(1～3分鐘甚至更長)，做到審題全面仔細答題思路完整。做主觀題要先看設(shè)問，再看材料，帶著問題去看材料，會有的放矢，提高效率。以審清設(shè)問，理清思路，并用筆在題目上勾勾畫畫，找出關(guān)鍵詞和重要語句。答題時要看清題號，千萬不要答錯了位置。答錯位置，損失的是兩道題的分數(shù)。解答主觀性試題，必須要有鮮明的政治觀點，理論聯(lián)系實際，依據(jù)試題的具體材料、情景和要求，突出答案內(nèi)容的針對性、解決問題的創(chuàng)造性和答案形式的鮮明個性，注意答案的層次化、術(shù)語化和規(guī)范化。
6、政治生活題要審主體
看清主體是誰(黨?政府?政協(xié)?村委會、居委會?司法機關(guān)?公民?人大代表?黨的官員?政府官員?)，做哲學的題要審范圍(唯物論?辯證法?認識論?歷史唯物主義?)。同時，做哲學論述題記住觀點要和材料相結(jié)合，觀點一定要放在句首，并加上句號，然后再跟著寫材料?；卮鹩^點注意用學科語言作答，語言盡量精煉、簡潔。
7、做讀圖表要看清標題
回答第一問的問題(反映了××)時，不要漏了“注”的部分;“分別反映”還是“共同反映”要看清楚;“反映什么現(xiàn)象”與“反映什么問題”也有區(qū)別。第二問若問材料之間的聯(lián)系，要注意“和”的位置，看清是誰和誰在聯(lián)系。第三問若答建議、措施，注意觀點要圍繞材料去組織，做到有針對性。
8、做辨析題要分清辨點
政治高考辨析題的辨點一般有3個以上，起步3個，若找不出可以降為2個，答題時一定要有對辨點進行辯證的分析，“結(jié)”的環(huán)節(jié)要放在最后。
9、答案分點分段要規(guī)范
因為我們在高考閱卷時，為了便于批改提高閱卷效率，政治高考的答案一般都是要點式的。閱卷過程中均要根據(jù)考生答題的要點給分。所以，答問答題一定要分點分段，形成習慣;如果一道題有多個分問，每一分問下面同樣要分點分段。切記!切記!
10、巧妙應(yīng)對疑難問題
對于疑難問題，原則還是堅持先易后難，切莫慌亂。翻開考卷，一定要仔細閱讀，遇到一時沒有解題思路的問題，就先放下，抓緊做后面的題，等把會做的題目都做完，千萬別忘了前面空下的難題，對這種題，要大膽想象，能做多少算多少。不要左顧右盼，看著別人唰唰地寫，自己就更心慌意亂了。另外，當答題順利時，也別覺得這題太簡單了，會不會看錯了，也許這正是你早已復習好的“難題”。
另外，我們在高考時如果遇到自己根本不會做的問答題怎么辦?記住不要留空，不會做的也要嘗試作答。對于考試中遇到的問題，正確的態(tài)度是：遇到難題要沉著，遇到容易題不大意，往往沉著能降低“難”的程度，輕視會忙中出錯。解答時要反復審題，回歸教材，折射原理。一般的思路是：是什么，為什么，怎么辦;再就是換個角度思考，可根據(jù)自己的生活閱歷對題中提供的材料進行理解、分析。只要答了，可能有機會得到相應(yīng)的分，獲得意外收獲。
二、歷史考試時注意的事項
歷史學科考前注意事項
1.答卷前注意事項 ——核查姓名、考號、卷面
2、要仔細、認真地看清楚試卷上對答題的要求，使答卷符合規(guī)定，減少或避免失誤。
歷史學科考中注意事項
1.答題過程中注意的事項——沉著冷靜、先易后難
(1)按試卷上的試題順序答題：一般來講，試卷是遵循著人的認知過程進行先易后難排列的。正確的答題順序是從卷首開始依次做題，先易后難，最后攻堅。在答題時，應(yīng)根據(jù)自己的實際情況，果斷跳過不會做的題目，做好有保證的題目。從易到難，可以增強信心。但不能有難就退，否則會傷害自己的情緒。
有部分考生認為開始時頭腦最清醒，先做最難的題成功率高、效果好。這種做法不可取，這種做法很有可能花了不少時間，最終也沒有把這個題做滿意。由于花去了不少時間，別的題一點兒沒做，難免心里發(fā)慌，以慌亂之心做前面的基礎(chǔ)題，效果可想而知。
(2)先易后難
(3)先局部后整體：對文綜中的歷史題而言，第37題往往是分值最高的一題，其綜合性、創(chuàng)新性及考查學生綜合能力最突出，這個題也往往是最難的一題，因此考生可能根據(jù)自己的情況，可以先做第39題和第40題中的歷史部分的一問，最后再集中精力對付第37題。明智的解題策略是：能解決到什么程度就解決到什么程度，能做幾步就寫幾步，每進行一步就可得到這一步的分數(shù)。
(4)書寫要整潔、清晰。
三、地理考試中的注意事項
回答綜合題，要盡量少而精，不要重復啰嗦。但如果沒有把握，怕漏答知識點，根據(jù)目前高考綜合題的評分標準，這時少答不如多答，把握性大的知識點放在前面，把握性不大的知識點放在后面。千萬不要出現(xiàn)空白，空白就造成得分的機會全部失去。
如果沒有把握，怕漏答知識點，根據(jù)目前高考綜合題的評分標準，這時少答不如多答，把握性大的知識點放在前面，把握性不大的知識點放在后面。
考生注意把握幾個原則
1、防止漏答、不留空白的原則
回答綜合題，要盡量少而精，不要重復啰嗦。但如果沒有把握，怕漏答知識點，根據(jù)目前高考綜合題的評分標準，這時少答不如多答，把握性大的知識點放在前面，把握性不大的知識點放在后面。千萬不要出現(xiàn)空白，空白就造成得分的機會全部失去。如果寫上幾句，就可可能有得分的機會。我印象最深的就是一次閱卷中，遇到一張試卷上只答了兩個字“多雨”，這位同學就為自己撿回來了3分。所以建議我們的學生一定要寫上幾句、不要留空白。
2、當模糊的原則
回答地理綜合題要盡量做到具體詳細，才能提高得分率。但如果沒有把握的話可以適當?shù)啬：?，如受到某洋流的影響，如果對洋流的名稱沒有把握，可模糊回答“受洋流影響”不寫洋流的具體名稱。若名稱寫錯，反而不得到分數(shù)。
3、次分明的原則
在很多地理綜合題中，都會出現(xiàn)要求考生分析原因、評價區(qū)域發(fā)展優(yōu)劣勢等這類的問題。答題的模式基本上是固定的，大多是從自然和社會經(jīng)濟兩方面去分析回答，自然方面有“位置、氣候、地形、河流、植被、土壤”等，社會經(jīng)濟方面有“工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、勞動力”等。
一個方面答完，最好換行，也就是一個要點答一段。事實證明這樣做比使用標點符號區(qū)分不同的要點要好的多;也比使用序號顯得條理清晰，脈絡(luò)分明。千萬不要自始至終只有一個段落，讓閱卷老師看不清楚你到底答了幾點，這樣很容易造成有些要點你答到了，卻得不到分。
另外，我們認為考生書寫時，不要把字體寫得“頂天立地”，沒有行間距;把字體適當?shù)膲喊?，顯得朗離，閱卷人員會有愉悅感。
4、量套用課本語言的原則
在很多情況下綜合題的答案在課本中可以找到類似的情節(jié)，這個時候你就要盡量用課本中的語言去回答，得分率往往就比較高。
2012高考之文科數(shù)學考點分值分布
聽力不好申請書篇十八
1、聽耳機聲音不宜過大，時間不宜過長。許多學生喜歡把mp3的聲音調(diào)得非常大，而且喜歡長時間地聽，這都是錯誤的。中學生聽耳機的時間不能過長，每次不能超過30分鐘，不能超過60分貝。”
2、不邊聽音樂邊做作業(yè)。學生在學習的過程中，不應(yīng)該邊聽音樂邊做作業(yè)，要高度集中精力，提高效率，養(yǎng)成好的習慣。
3、聽力受損應(yīng)及早就醫(yī)。中學生在聽mp3的過程中，如果出現(xiàn)了耳朵發(fā)癢、耳鳴，說話不得不提高嗓門的情況，這就是聽力受損的征兆，學生們應(yīng)該及早就醫(yī)，以免造成嚴重的后果。
4、噪音環(huán)境引起的聽力損失應(yīng)在三周內(nèi)解決。市民應(yīng)該在日常生活中采取適當措施保護聽力，如避免長期待在喧囂場所等。一旦發(fā)生因噪音引起的聽力損失，應(yīng)該立即到?？漆t(yī)院就診，聽神經(jīng)受損傷水腫時間過長(超過三周)，就會出現(xiàn)神經(jīng)變性、壞死，喪失聽覺功能等癥狀。
5、遠離噪音和爆炸現(xiàn)場例如放爆竹，因為較大的噪音可引起噪音性耳聾，而爆炸聲會造成爆震性耳聾。
6、遠離煙酒和耳毒性藥物
如鏈霉素、慶大霉素、卡那霉素等，因為它們對聽神經(jīng)有毒害作用。
7、避免打擊頭部
更不可掌擊耳部，擊打頭部可并發(fā)聽力損害，而掌擊耳部可引起鼓膜破裂，生活中，因外力打擊而造成耳朵功能受損的情況屢見不鮮。
8、擤鼻涕時要掌握正確的擤鼻方法
應(yīng)左右鼻腔一個一個地擤，切勿將左右鼻孔同時捏閉擤鼻，因為鼻腔后部與中耳腔有一管腔(咽鼓管)相通，擤鼻不當可將鼻腔分泌物驅(qū)入中耳腔，引起中耳炎。
9、是否適合坐飛機
有感冒、上呼吸道感染、咽鼓管功能障礙者，不宜乘飛機旅行，否則可能引起航空性中耳炎，出現(xiàn)耳痛、鼓膜充血、中耳積液，甚至聽力下降。
10、謹防其他疾病
全身系統(tǒng)性疾病引起耳聾者，臨床上首推高血壓與動脈硬化，腎病、糖尿病、甲狀腺功能低下等也可引起，故對有這些病的患者應(yīng)監(jiān)護其聽力。
聽力不好申請書篇十九
高考壯行詞：高考！高考！
高考壯行詞：高考！高考！
驀然回首，舊夢如故，那年燈火闌珊，如今在何處？
一年四季，冬夏輪回，六月是一年的分水嶺。和大多數(shù)高三學子一樣，高考的逼近，讓我惶恐不已。
高三！高考！這是我們的時代，只有在這里我們才能公平地去搏一個未來，只有在這里，淚水和汗水才不會蒸發(fā)，這是只要你努力就會有成果的一次競爭。
這次四月調(diào)考的進步，說起來很簡單，就是努力。
學理科，我清楚我并不占優(yōu)勢，想要爭分，進步，只有從改變自身劣習下手。
首先是心態(tài)，不要抱著還有退路的想法。高考的大潮下我們什么都沒有，只有不斷地逆流而上，前進，前進。不知道有沒有人跟我一樣，在某一天受到激勵，開始想要奮斗，卻開始惶恐：努力有沒有用？怎么努力？現(xiàn)在開始還來得及嗎？我要說的是當時激勵我的一句話：“覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候”。第一次見到這句話時我嗤之以鼻，這還用說？誰都知道吧。但當我將之前的雄心壯志拋到腦后，一段時間后的測驗成績又一次沖刷我的心靈，之前的惶恐加倍譴責我時，我又看到了這句話。旁人也許不理解，但它真的像一束光一樣，照進了我的心間，驅(qū)散了內(nèi)心的不安，讓我可以平靜地面對失敗，讓我開始真正踏上征程。
其次是方法，學習的方法每個人都知道，關(guān)鍵是如何去做。就我個人體會，第一，上課認真聽講，把老師強調(diào)的重點好好記下。遇到不會的一定要去問，不要害怕有人嘲笑自己問的題目太簡單，有勇氣去問題目的人都不“簡單”。第二，重復記憶，不要怕背單詞背公式，例如，在跟隨老師復習課本單詞之余，可以準備一個小本子，把作業(yè)，試卷上遇到的看著眼熟不會的，眼熟卻意思多變的，字母排序相近的等等單詞用字典查好后記下，利用上學放學路上及課間等零碎時間不斷加強記憶，抱著“我就不信詞匯量上不去”的心態(tài)不斷努力。簡單來說就是，有事沒事多問問，閑得沒事多背背。
又是一年高考季。愿與所有正在奮斗的學子一起努力拼搏，珍惜有限的時間，為無悔的青春，為未來的人生，劈波斬浪，奮勇向前！
聽力不好申請書篇一
尊敬的出租人公司及領(lǐng)導：
貴公司與我所雙方于xx年xx月簽訂了《房屋租賃合同》（合同編號：xx，以下簡稱“租賃合同”），約定：貴司將坐落于xx的房屋/廠房出租給我司經(jīng)營，租賃期限為xx年，每月租金為人民幣xx元。簽約后，在租金繳納方面，我司一直能按約支付房租，從未拖欠、延遲支付過，雙方一直合作愉快。
鑒于當前：
1、我國發(fā)生了新型冠狀病毒感染肺炎疫情這一突發(fā)公共衛(wèi)生事件。租賃房屋/廠房標的屬地政府xx市衛(wèi)生健康委員會早已宣布屬地政府啟動“突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級應(yīng)急響應(yīng)”。
2、鑒于xx市政府要求市內(nèi)各類企業(yè)不早于今年2月xx日前復工。而實質(zhì)上由于防疫的實際需要，租賃房屋/廠房所在地于2月xx日才正式復工，且復工也是在員工14天以上沒有離開屬地，出示員工出入證、身份證，量體溫等條件下，員工方可進入上班，而所有客戶暫一律不允許進出。
3、我司積極響應(yīng)國家號召，根據(jù)屬地政府的要求一直暫停經(jīng)營/生產(chǎn)，何時重新恢復經(jīng)營，將以政府通知及疫情控制情況確定。
4、因長期停產(chǎn)/業(yè)，我司大量員工目前為待崗狀態(tài)，房租、物業(yè)、員工工資及社保費用等經(jīng)營成本高昂，致使我方現(xiàn)金流嚴重不足，目前正遭遇極大的困難。
全國人大法工委發(fā)言人、研究室主任臧鐵偉表示，此次疫情法律性質(zhì)屬于不能預(yù)見、不能避免并不能克服的不可抗力事件。因不可抗力不能履行合同的，根據(jù)不可抗力的影響，部分或全部免除責任。
當?shù)厝嗣裾掳l(fā)《關(guān)于印發(fā)應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情支持企業(yè)復工復產(chǎn)若干政策措施的通知》，通知中規(guī)定“國有資產(chǎn)類經(jīng)營用房對受疫情影響較大不能正常經(jīng)營的民營承租企業(yè)免收第一個月租金，減半收取第二、三個月租金；”同時通知還“鼓勵其他物業(yè)持有人根據(jù)實際情況，適當減免租金。免租金兩個月以上的企業(yè)，按免租金月份數(shù)給予房產(chǎn)稅困難減免?！?BR> 所以，希望貴公司領(lǐng)導體量目前我司的暫時經(jīng)濟窘境，就租賃合同的履行事宜向貴公司申請減免部分房租如下：
申請減免我方2月份的租金，減半3月份租金，共計人民幣xx元；以上金額在交納下次租金中予以扣除。
病毒無情，房東有愛。特懇請貴公司在特殊時期對我司減租，幫助我司度過難關(guān)，共度時艱，一道為國家、為抗疫作出應(yīng)有的貢獻。
最后祝愿貴公司領(lǐng)導及員工身體健康、萬事如意、生意興隆！疫情過后我司將通過辛勤經(jīng)營、努力工作，以穩(wěn)定租金回饋施以援手給出關(guān)愛的貴公司。以上請求，請予答復為盼！
申請單位：xx
20xx年xx月xx日
聽力不好申請書篇二
尊敬的出租人公司及領(lǐng)導：
貴公司與我所雙方于xx年xx月簽訂了《房屋租賃合同》（合同編號：xx，以下簡稱“租賃合同”），約定：貴司將坐落于xx的房屋/廠房出租給我司經(jīng)營，租賃期限為xx年，每月租金為人民幣xx元。簽約后，在租金繳納方面，我司一直能按約支付房租，從未拖欠、延遲支付過，雙方一直合作愉快。
鑒于當前：
1、我國發(fā)生了新型冠狀病毒感染肺炎疫情這一突發(fā)公共衛(wèi)生事件。租賃房屋/廠房標的屬地政府xx市衛(wèi)生健康委員會早已宣布屬地政府啟動“突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級應(yīng)急響應(yīng)”。
2、鑒于xx市政府要求市內(nèi)各類企業(yè)不早于今年2月xx日前復工。而實質(zhì)上由于防疫的實際需要，租賃房屋/廠房所在地于2月xx日才正式復工，且復工也是在員工14天以上沒有離開屬地，出示員工出入證、身份證，量體溫等條件下，員工方可進入上班，而所有客戶暫一律不允許進出。
3、我司積極響應(yīng)國家號召，根據(jù)屬地政府的要求一直暫停經(jīng)營/生產(chǎn)，何時重新恢復經(jīng)營，將以政府通知及疫情控制情況確定。
4、因長期停產(chǎn)/業(yè)，我司大量員工目前為待崗狀態(tài)，房租、物業(yè)、員工工資及社保費用等經(jīng)營成本高昂，致使我方現(xiàn)金流嚴重不足，目前正遭遇極大的困難。
全國人大法工委發(fā)言人、研究室主任臧鐵偉表示，此次疫情法律性質(zhì)屬于不能預(yù)見、不能避免并不能克服的不可抗力事件。因不可抗力不能履行合同的，根據(jù)不可抗力的影響，部分或全部免除責任。
當?shù)厝嗣裾掳l(fā)《關(guān)于印發(fā)應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情支持企業(yè)復工復產(chǎn)若干政策措施的通知》，通知中規(guī)定“國有資產(chǎn)類經(jīng)營用房對受疫情影響較大不能正常經(jīng)營的民營承租企業(yè)免收第一個月租金，減半收取第二、三個月租金；”同時通知還“鼓勵其他物業(yè)持有人根據(jù)實際情況，適當減免租金。免租金兩個月以上的企業(yè)，按免租金月份數(shù)給予房產(chǎn)稅困難減免?！?BR> 所以，希望貴公司領(lǐng)導體量目前我司的暫時經(jīng)濟窘境，就租賃合同的履行事宜向貴公司申請減免部分房租如下：
申請減免我方2月份的租金，減半3月份租金，共計人民幣xx元；以上金額在交納下次租金中予以扣除。
病毒無情，房東有愛。特懇請貴公司在特殊時期對我司減租，幫助我司度過難關(guān)，共度時艱，一道為國家、為抗疫作出應(yīng)有的貢獻。
最后祝愿貴公司領(lǐng)導及員工身體健康、萬事如意、生意興隆！疫情過后我司將通過辛勤經(jīng)營、努力工作，以穩(wěn)定租金回饋施以援手給出關(guān)愛的貴公司。以上請求，請予答復為盼！
申請企業(yè)：xx
申請時間：xxxx年xx月xx日
聽力不好申請書篇三
尊敬的蘇家村兩委會領(lǐng)導：
您們好：
我是租房人孫東堂，由于本人書法事業(yè)缺乏資金，去年頓起貪財之念，租下市場西段30間門頭房。
因領(lǐng)導班子英明決策，新建10套門頭房；又逢貴村搬遷；工地圍墻。本人生意一落千丈，步履艱難。請領(lǐng)導念及：間接為村里帶來20萬/3年的純利潤，也為了顯示對外來投資商的`優(yōu)良待遇，以利不斷招商引資，持續(xù)發(fā)展，特申請給予本人減少房租優(yōu)惠。
無奈之請，請領(lǐng)導給予批準為盼。
申請企業(yè)：xx
申請時間：xxxx年xx月xx日
聽力不好申請書篇四
尊敬的酒店領(lǐng)導：
您好！非常榮幸和貴處合作，在合作期間里，我店得到酒店領(lǐng)導的`大力支持和厚愛，在全體工作人員的共同努力下，已順利開業(yè)。在開業(yè)以來，因租金價位偏高，我院所處位置較為偏僻以及周邊經(jīng)營競爭環(huán)境等原因，造成很多不便之處。尤其最近酒店內(nèi)一直施工，噪音較大，對我店內(nèi)客流影響明顯，業(yè)績不斷下降，經(jīng)營成本不斷增加，生意一天不如一天，至今面臨著難以維持下去的危機和困境，同時也考慮到貴處面容面貌的問題，我店將力爭扭轉(zhuǎn)乾坤的局面，為了雙方更加愉快的繼續(xù)合作下去，我店特向貴處提出以下幾點：
1、減免部分租金；
2、給予我店2—3個停車月卡申辦名額；
3、在商場適宜的明顯位置增設(shè)宣傳單派發(fā)位。
以上幾點懇請上級領(lǐng)導給予批準，特此申請。
xx休閑中心
二0xx年一月一號
聽力不好申請書篇五
尊敬的xxx：
您好！
我是租賃樂中天商貿(mào)有限責任公司商鋪的'天乙銀飾，由于環(huán)境的影響，商場人流量很少，掙不出房費，累積虧損太多，致使我店現(xiàn)在確實難以維持商鋪每月所需開銷，實在難以為繼，無能為力，為了不影響您公司的租賃，現(xiàn)正式向樂中天商貿(mào)有限責任公司提出退租申請。還望樂中天商貿(mào)有限責任公司領(lǐng)導能實地考察一下我店的真實情況，切實了解和關(guān)切我們的具體狀況，給予我們力所能及的最大幫助，我們誠惶誠恐，感激萬分。
上述事宜，還望諒察！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
聽力不好申請書篇六
尊敬的院領(lǐng)導：
前段時間身體一直不適，上個月去醫(yī)院做檢查，醫(yī)院確診為xx病，需要長時間休息，保持作息規(guī)律。
因此，今天我不舍卻又不得不向貴部提出申請：我自愿申請辭去在貴院骨二科的護士職務(wù)，敬請批準。
在貴院工作的四個多月里，我每天的日子都過得很開心、很充實，感覺單位的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦。
同時在醫(yī)院里我有幸得到了各位領(lǐng)導老師及同事們的傾心指導及熱情幫助。
工作上，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和實踐技能，進一步夯實了專業(yè)基礎(chǔ)，提高了護理技能;生活上，得到了各級領(lǐng)導老師和同事們的關(guān)照與幫助，對此我深懷感激!這四個多月的工作經(jīng)驗將是我今后走上新的工作崗位的一筆寶貴財富。
在這里，特別感謝科室xx主任、護士長傅xx、護士xxx小姐在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。
感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?BR> 望領(lǐng)導批準我的申請，并懇請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將一如既往地認真做好目前的每一項工作。
對于由此給醫(yī)院、科室造成的不便，我深感抱歉。
祝大家身體健康，事業(yè)順心。
并祝貴院事業(yè)蓬勃發(fā)展。
此致
敬禮!
聽力不好申請書篇七
尊敬的上級領(lǐng)導：
我叫__，現(xiàn)年62歲，家住__鄉(xiāng)__村__組。本人于19__年至19__年任__村村長，19__年至19__年任__村支部書記，在任期間，我領(lǐng)導組織全體村民修筑了進村公路；領(lǐng)導組織全體村民架設(shè)高壓電線進村進寨；組織全體村民擴建池塘，解決了當時頭等“三大難”的交通問題，通電問題，農(nóng)田灌溉問題，為集體事業(yè)忘我工作，鞠躬盡瘁，深得組織的信任和群眾的擁戴。
然而，我不幸在20__年患坐骨神經(jīng)疾病，無情的病魔使我無法工作和勞動，于當年年底主動辭職，全家老小的重擔就壓在妻子一個人身上。如今，我病情不見好轉(zhuǎn)還有加重趨勢，每年還得花上千元的藥控制病情；而已年過60歲的妻子年老多病，積勞成疾，已經(jīng)不能再下田地干活，喪失了基本的勞動能力；不孝獨子常年在外省靠賣體力為生，生活過得風餐露宿，對我二老生老病痛不管不問也無能力照顧。我兩個老人生活過得捉襟見肘，常常是有這頓，沒下頓，生活特別艱苦?，F(xiàn)在連平時控制病情的藥都只好停了。
幸好，我聽說中央對特殊困難的農(nóng)民有政策照顧，可以申請低保，我異常的高興，好似抓住了一根救命的稻草。于是，我特向上級領(lǐng)導申請低保，以度過目前的艱難時日。
我有理由相信偉大的中國共產(chǎn)黨，相信偉大的政府會給我解決實際困難，解決我的生活危機，向我伸出援助之手！
此致
敬禮！
申請人：
年 月 日
聽力不好申請書篇八
尊敬的興房大廈管理處領(lǐng)導：
您好!我們是興房大廈的商鋪經(jīng)營戶，非常榮幸和貴處的合作，在合作期間里，我們得到領(lǐng)導的大力支持和厚愛，在大家的共同努力下，經(jīng)營還算順利，生意也能維持生計。但最近兩年來，我們受到了各類網(wǎng)店的極大沖擊，受到當前國家管理政策的影響，以及周邊經(jīng)營競爭環(huán)境等原因，造成很多不便之處。因此，業(yè)績不斷下降，經(jīng)營成本逐月增加，生意一天不如一天，至今面臨著難以維持下去的危機和困境。其他商業(yè)區(qū)如步行街、荷花市場等也均因相似的原因，商鋪租金有不同程度的減免。為了雙方更加愉快的繼續(xù)合作下去，我們?nèi)w經(jīng)營戶特向貴處請求減免部分租金，以便維持我們賴以生活的生意。懇請上級領(lǐng)導給予批準。特此申請。
此致
敬禮!
申請企業(yè)：xx
申請時間：xxxx年xx月xx日
聽力不好申請書篇九
二、分類題型命題趨勢預(yù)測
單項填空命題趨勢預(yù)測：
單項填空：15個單選中命題大體分布：
1.交際用語1題 (另1-2題要使用交際形式檢測)；2.冠詞1題(至少兩空)；3.情態(tài)動詞1題；4.時態(tài)與語態(tài)2-4題(包括系動詞)；5.動詞及動詞短語辨析各一題；個連詞(包括時間、條件、原因、結(jié)果、讓步、比較、地點、目的、方式等狀語從句，定語從句及名詞性從句)；7.非謂語動詞1—2題(包括各種形式)；8.代詞1題(包括人稱，物主，反身，相互，指示，不定代詞等)；9.形容詞或副詞1-2題；10.特殊句式1題(包括倒裝句、強調(diào)句、祈使句、it構(gòu)成的特殊句式及某些慣用法等)；道不拘泥于考綱的題。經(jīng)常會和短語、句式等交叉命題。易難程度遵循7：5：3的比例。
完形填空命題趨勢預(yù)測：（口訣法）
1.題材與體裁
篇（占）。這樣看來，敘述文和說明文的比例大于議論文和應(yīng)用文，當然局部還有各自的偏向性。預(yù)計2014年仍然保持這一態(tài)勢。
2.題型方面
2014年的閱讀理解命題基本上仍然可以歸納為傳統(tǒng)的細節(jié)理解題、推理判斷題、主旨大意題、詞義猜測題。從整體來看，細節(jié)理解題約占39%，推理判斷題約占，主旨大意題占，詞義猜測題約占8%。書面表達命題趨勢預(yù)測：
2014年高考書面表達題命題很可能會采用提綱、圖表或圖畫相結(jié)合的復合型情景提供方式，加大對考生的綜合思辨能力的考查；注重實際運用，多為半開放類話題考生會有一定的自由發(fā)揮空間。建議考生多強化訓練社會熱點，如：“和諧社會，民生問題（livelihood of the people，（教育、醫(yī)療、養(yǎng)老保險、農(nóng)民工勞動保障體系等）（如課件中的霸王條款，“說說咱的民生問題”討論征稿。農(nóng)村教師的住房問題、教師、學生健康問題、學業(yè)負擔問題等）；兩會農(nóng)民工（migrant workers）代表參政、議政問題；建設(shè)社會主義新農(nóng)村，環(huán)境保護(如商品超市、商場等場所實行塑料袋有償使用制度，節(jié)能減排類，如水資源，樹木保護，汽車、水污染等問題。）等熱門話題的文體和內(nèi)容。價值觀、人生觀類的話題，如全民炒股（甚至大學生參與炒股）、買基金投資所感，大學生當村官感想；情感與誠信、道德類，如去冬南方雪災(zāi)重建與救助問題；_**與你心目中的明星形象問題(how to be a good superstar)，感動中國十大人物，小人物（如課件姚明，周安會）；以及學生日常生活、學習類的訓練，如中學所學的內(nèi)容在社會上是否有用；論述中學生留學的利與弊；大學生帶保姆現(xiàn)象，家長陪讀的利與弊；大一學生是否允許自帶電腦；平行填報志愿的利與弊；90后學生是否仍然需要學雷鋒，優(yōu)等生和普通生的座位問題、為普通生開高考輔導班和為優(yōu)等生開小灶問題討論，對于學生生病堅持帶病學習與故意裝病請假逃課的評論等。
三、高考英語應(yīng)試歌：
考試期間多休息，調(diào)整作息生物鐘。考前物品準備齊，熟悉考場與考紀。頭天晚上要復習，重在寶典錯題集。英語考試在下午，午休調(diào)整加聽力。提前到達等入場，文具證件一并齊。滿懷信心進考場，不必緊張侃大山。
聽力不好申請書篇十
1：經(jīng)常注意不到別人在和自己打招呼。
2：無法二用，不能一邊看書、看報、寫字、思考問題，一邊和他人交談。
3：面對面交談時經(jīng)常打岔或要求對方重復，習慣于將頭偏向一方(雙耳非對稱性聾);經(jīng)常誤解對方語意。
4：經(jīng)常將手攏在耳后，以增大接收音量。
5：看電視或聽收音機時明顯比家人要求的音量大。
聽力不好申請書篇十一
我叫xx，男，漢族，_年_月xx日出生，家住_市_鎮(zhèn)_村，身體殘疾，在小的時候生了一場高燒不退所導致的小兒麻痹癥，右半個身體不能自理，致使家庭導致困難，年收入還不能維持基本生活，又沒有勞動潛力或固定的生活來源，常常是吃了上頓沒有下頓，生活個性艱苦。
幸好，我聽說我的這種狀況能夠申請低保，心里十分高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，也只有黨能救我于水火之中。于是，幾經(jīng)思考，特向黨申請低保，以度過艱苦的時日。
我有理由相信偉大的中國xxx，相信偉大的政府會給我解決實際困難，解決我的生活危機，向我伸出援助之手。請求政府根據(jù)，《農(nóng)村低保》給予我最低的生活保障。
敬禮！
申請人
聽力不好申請書篇十二
有些父母看到孩子耳朵內(nèi)長了耳屎，非要將它挖個干干凈凈不可。有時孩子耳內(nèi)發(fā)癢，母親為了止癢，也常常喜歡順手拿出不清潔的發(fā)夾、火柴棒、小木棒或用長手指甲等，在孩子的耳道內(nèi)盲目地掏挖。這樣，病菌很容易進入中耳腔內(nèi)，引起中耳腔感染、耳道長期流膿，甚至造成鼓膜穿孔，這就影響了孩子的聽力，甚至導致耳聾。耳屎太多可以挖，但必須小心謹慎。切忌用不清潔的毛線針、發(fā)卡等在孩子的耳朵里盲目地掏。
用力擤鼻涕
絕大多數(shù)父母教寶寶擤鼻涕的時候，都用拇指和食指分別把寶寶的兩側(cè)鼻孔壓住一半，然后囑咐寶寶使勁用鼻孔噴氣，讓氣同時從兩個鼻孔噴出來!這樣大錯特錯了，趕緊stop!這樣的動作往往讓寶寶擤鼻涕時過于用力，特別是兩個鼻孔一起擤，可能會使鼻腔內(nèi)的病菌在壓力的作用下經(jīng)耳咽管直接侵入鼓室，給耳朵帶來損傷!
正確擤鼻涕的方法是：先壓迫一側(cè)鼻翼，然后輕輕擤出對側(cè)鼻腔內(nèi)的分泌物;再用同樣的方法排出另一側(cè)鼻腔內(nèi)的分泌物。對年齡偏小、還不會擤鼻涕的嬰幼兒，家長可先用細橡皮管或塑料管將鼻腔的分泌物抽吸干凈，用血管收縮劑滴鼻后，然后用清潔的棉簽緩慢插入鼻腔，邊轉(zhuǎn)動棉簽，邊向外將棉簽退出，拭凈鼻腔內(nèi)殘余的鼻涕。
吸鼻子
與用力擤鼻涕相反的是，有些寶寶有鼻涕時，懶得擤出來，而喜歡往咽部吸鼻涕，久而久之形成了習慣，沒有鼻涕時也經(jīng)常有這個“吸鼻子”的動作。無論有無鼻涕，吸鼻子都是個非常不好的習慣，這個動作會增加寶寶患中耳炎的幾率，嚴重者可能并發(fā)腦膿腫，是十分兇險的。因此，寶寶有鼻涕一定要輕輕擤出來，父母要注意方法，及時糾正寶寶的壞習慣。
噪音過大
兒童，是最容易受到噪聲污染而造成聽力疾病的群體，而且往往是在沒有任何痛苦的情況下使他們的聽力逐漸減退。高分貝的聲音是主要過度刺激了孩子們內(nèi)耳里弱小但卻非常精密的“感應(yīng)接收器”。在孩子的耳蝸里通常有15000到20000個這樣的‘感應(yīng)接收器’。一旦它們受到損傷，它們就不再能夠把聲音傳送給大腦了。
比如，當發(fā)現(xiàn)有人燃放鞭炮時，應(yīng)叫孩子站得遠一些，或用手捂住孩子的耳朵;平時一記耳光也會導致耳聾，因為一記耳光產(chǎn)生的高壓力震破鼓膜，會使孩子的聽力終身受損。
游泳感染
游泳時，由于泳池水質(zhì)比較差，刺激耳膜，加上兒童抵抗力低下，很容易引起中耳炎。因此，提醒各位父母，孩子游泳玩水時要加強對耳朵的保護，一旦有水入耳，應(yīng)及時將水倒出，以免誘發(fā)耳內(nèi)感染，損害聽力。
錯誤用藥
有些藥物對于個別具有特殊過敏體質(zhì)的孩子來說，對耳朵的聽神經(jīng)有明顯的毒害作用，例如鏈霉素、卡那霉素、慶大霉素等抗生素藥物，即使醫(yī)生在為孩子注射上述藥物時，父母也必須仔細觀察孩子的聽力，耳鳴等情況，一旦發(fā)生異常，必須馬上告知醫(yī)生并停藥治療。否則，到中毒性耳聾病情明顯時才引起重視，就為時已晚了。
聽力不好申請書篇十三
學生學習不好的根本原因是浮躁。浮躁有五種表現(xiàn)：
(1)上課一聽就懂，其實沒有真懂;
(2)看書一看就會，其實沒有真會;
(3)題目拿來就做，沒看清條件就做;
(4)做完題就上交，沒檢查好就上交;
(5)發(fā)現(xiàn)題目錯了，以為粗心不改正。
上面五種浮躁習慣，學習成績一定不會理想。你的孩子是否存在這種問題呢?因為有上面的浮躁習慣，就會導致三種危害：學的時候?qū)W不會;考的時候考不出;錯的時候改不了。
具體分析如下：
1.學的時候?qū)W不會
具體有以下兩種表現(xiàn)：
(1)上課一聽就懂，其實沒有真懂
太多的同學忽視了這個問題，他們從來不考慮自己是不是真的懂了，老師一問“懂了么?”他們就會隨波逐流、異口同聲地喊“懂了”。所以，在對他們做咨詢的時候，我總是戲稱他們都是“撒謊長大的”。
自認為“懂了”，學習過程即告停止。
學習是從認識到自己不懂，或承認自己不懂開始的，直到學習者自己認為自己懂了為止。一旦自己認為自己懂了，不管是不是真的懂了，學習的過程就戛然而止了。
沒懂自認為懂會導致學習半途而廢。
很多同學不承認有這樣的問題，他們自認為自己上課是聽懂了的。至于后來不會做了，是因為時間久了，或者又忘掉了。
為了讓同學和家長們認清楚這個問題，我特意設(shè)計了一個小游戲。來我們這里咨詢的同學基本都跟我做過這個小游戲，一個很簡單的小游戲。這個游戲看似簡單，但實際上很難一次性做出來。我先做一遍，然后問學生：“會了嗎?”超過百分之八十的同學毫不猶豫地說“會了”，但我讓他重復的時候，他根本做不出來。有大約百分之十強的同學會說一些“差不多、好像會了”之類的模棱兩可的話。我會給他們解釋：“差不多”意思就是“差得多”!“好像會了”意思就是“肯定不會”!這樣的判斷往往屢試不爽!讓他們試驗的時候，也往往是做不出來。
還有很少的同學，大約在百分之五左右吧，他們會承認自己不會，顯然這些同學要仔細得多，經(jīng)過兩三次的演示以后，他們才敢于自己親手試驗。但第一次也往往會以失敗告終。
也就是說，基本上所有的同學都在不同程度上存在沒有學會的時候自認為學會了而拒絕繼續(xù)深入學習的問題，存在浮躁的問題。
從不會到會的過程是個漫長的過程，如果我們拿登上十層的臺階作為學會的話，只要不達到第十層臺階，任何一層臺階停下來都是失敗!
所以，有一句俗話：成功的路上盡是失敗者。他們距離成功有的遠，有的近，有的甚至只差一步。但他們停下來了。學習停止了，在沒有充分學會的時候，學習停止了，這時候，遺忘的因素會很快占到上峰。這樣，當時認為學會的知識，其實根本就沒有掌握，考試的時候考不出來就是自然而然的事情了。
另外還有的同學上課時的一些不良習慣會直接影響他的聽課效果。
有一個初二的女同學名字叫做李琦，她的數(shù)學和物理都在五十幾分，不能達到及格分數(shù)。她的父母非常著急，來到我們基地咨詢。
我們的老師在給她講第一節(jié)課的時候就發(fā)現(xiàn)了一個看似很小，卻又非常嚴重的問題：那就是她的頭發(fā)在影響她聽課。每次她寫字的時候，一低頭，頭發(fā)就嘩啦散落在她的眼前，她就習慣性地用手一拂，有時候還很優(yōu)雅地把頭向后一甩。據(jù)上課老師統(tǒng)計，45分鐘一節(jié)課她拂頭發(fā)的次數(shù)居然超過了50次!所以，我們給她的第一個建議就是：把頭發(fā)扎起來!
經(jīng)過兩個月左右的補習，她的數(shù)學和物理成績一下子提高到了八十幾分!
(2)看書一看就會，其實沒有真會
很多學生在看書的時候，往往如蜻蜓點水，輕描淡寫翻幾頁就算是看過了，無法深入看書。
對于學生來說，深入看書有兩方面：
課前看書
目的就是找問題：
接下來該學習什么了?
學習重在發(fā)現(xiàn)、探索、創(chuàng)新和應(yīng)用，預(yù)習時先要想一想，我們已經(jīng)學習了什么知識，接下來該學習什么了?自己來個預(yù)測。
為什么要講這些內(nèi)容?
知識的重點和難點是什么?
預(yù)習的一個重要任務(wù)是要了解新知識的重點和難點，為課上更好地學習做準備。預(yù)習時可能對重點知識認識得不清楚，抓得也可能不準，這都沒關(guān)系。對預(yù)習中感到困難的問題，要做好兩方面的準備。一是查一查，感到困難的原因是什么。是原有知識基礎(chǔ)問題，還是理解問題。如果是基礎(chǔ)問題就要自覺補一下，看一看是否可以解決;如果是理解問題，可以記下來課上認真聽講、積極思考去解決。
課后看書
深入已經(jīng)掌握的問題，再次尋找問題;
近期所學的整個內(nèi)容體系是否明確?
本節(jié)課與已經(jīng)學過的什么知識點有聯(lián)系?
這個部分的知識學到這里，接下來應(yīng)該學習什么?
我自己能不能把要學的內(nèi)容創(chuàng)造出來?
2.考的時候考不出
指的是學習者在自認為學會的情況下，遇到自認為會做的題目，要么做不出來，要么做出來不能得滿分。
具體有以下兩種表現(xiàn)：
一是自以為會了，其實沒有真會。
二是真的會了，但浮躁嚴重，得不了分。
(3)題目拿來就做，沒看清條件就做
學生很多時候看到題目，沒有仔細審題，而是急于動手，所以經(jīng)常出現(xiàn)題目看不清，條件沒有看全就開始做題。這種情況做對的可能就很小了。等到題目做錯了，才恍然大悟：有個條件沒看清楚!
做題目的時候，先寫出明確的已知，求證或求解，然后再做題目，是一種比較好的解題習慣。
失敗的人都會想，我下一次一定成功，成功的人也會想，下一次一定更成功。
但下一次從什么時候開始呢?
其實下一次就是從現(xiàn)在開始。
人生就是現(xiàn)在，從前只是記憶，將來只是想象，唯有現(xiàn)在才是真實的，把現(xiàn)在抓住就抓住了人生。
一位作家曾經(jīng)說過：“如果有那么一天，時空倒轉(zhuǎn)，讓我們從80歲活到一歲，那么，世界上一半人將成為哲學家，世界上一定會多出幾百個百萬富翁”。
大衛(wèi)·葛雷森說：“我相信，現(xiàn)在未能把握的生命是沒有把握的;現(xiàn)在未能享受的生命是無法享受的;而現(xiàn)在未能明智地度過的生命是難以過得明智的;因為過去的已去，而無人得知未來?！?BR> 要停在當下，不要急著往前走。
如果每一個現(xiàn)在在辛勤地工作、學習，生活狀況將是一種持續(xù)的增長狀態(tài);如果每一個現(xiàn)在都在碌碌無為、低效率的工作狀態(tài)、或者無進展、得不到進展的工作狀態(tài)，實際上是白白消耗了生命。
拿到題目的時候，首先要有一個平靜的心態(tài)，不要急著做題，而是要先把題目看清楚再做。
這個題目考什么知識點?
給出的直接條件是不是能夠解出題目?
有什么隱含條件?
還需要什么條件才能解出問題?
……
(4)做完題就上交，沒檢查好就上交。
很多同學總是急匆匆地把題目做完就交上去了，讓他檢查，他就根本檢查不下去，有些很明顯的問題，本來應(yīng)該一眼就可以看出來，但他盯著看半天都看不到問題。
清華附中有一個初三的女生名叫馬小月，在中考前一?？荚囈院髞淼轿覀兓刈稍?，她很自信地說，她這次的數(shù)學成績雖然只有六十幾分，但她實際上是八十幾分的水平。原因是因為有一道十五分的題目，她在稿紙上本來做對了，只是在往試卷上謄寫的時候抄錯了!
當時她的父母也深深地點頭，表示事實確實如此。
我問馬小月：“你覺得很委屈是么?”
她點點頭!
我說：“那為什么沒有檢查出來?”
她低下了頭。
我又問她：“你以前出現(xiàn)過這種情況么?”
她點頭說：“出現(xiàn)過。”
“那為什么沒有徹底改掉?”
她又低下了頭。
“考不好，活該!你不是八十幾分的水平，你就是六十幾分的水平!因為你現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的錯誤，中考的時候還會出現(xiàn)!”
這時候她的父母開始點頭了。
我繼續(xù)說：“因為你認為這種情況只是偶爾的，下回就不會出現(xiàn)了，所以，你就不會認真對待，不會下定決心，也不會每次做題時做到一次性把題目做到滿分，不會每次做完考題后認真檢查，直到不出錯誤。如果不是每次這么做，到考試的時候就不能一定保證會做的題目得滿分。所以，我們認為：學習不理想最重要的原因是浮躁?！?BR> 不檢查就上交是浮躁最典型的表現(xiàn)之一。學生做完題目后，耐心已經(jīng)達到極點，最想的事情就是趕緊交上去萬事大吉。
這種浮躁心態(tài)是學習的大敵，如果不徹底解決，學習永遠不會好。
有個朋友的女兒，是20中初三的學生，名字叫顧小梅，有一次，我拿一個題目問她是不是會做，她說會做了，但讓她做的時候，她做不出來。在老師給她講了題目后，讓她把這個題目徹底搞懂，練到熟練的程度。
她的父親就問：“你們叫三倍快速學習法，怎么沒有看出快來?”
我回答：
“一次性把一個題目徹底掌握，就是最快的方法?！?BR> 3.改的時候改不了
具體表現(xiàn)為：
(5)發(fā)現(xiàn)題目錯了，以為粗心不改正
人大附中有位初三年級的女生名叫孫一芮，她本來就是班里比較出色的學生，尤其是數(shù)理化成績，有的已經(jīng)接近滿分。但由于人大附中競爭非常激烈，她的排名只能在200名以后。因為人大附中幾乎是北京中考錄取分數(shù)最高的中學，她要想穩(wěn)穩(wěn)地升入人大附中的高中部，要考到200名以內(nèi)，甚至最好是考到150名以內(nèi)才比較有把握。但她和她的父母覺得靠她自己的努力沒有把握達到這個目標。
她剛來到我們基地咨詢時，說了這么一句話：“要不是犯了一些‘低級錯誤’，我的成績還要高?！?BR> 我當時就回了她一句：“你這次有多少分是因為‘低級錯誤’丟的?”
她說：“數(shù)理化三門大約就有十幾分!”
“上次考試有沒有犯‘低級錯誤’?”我進一步追問。
“有!”她很誠實。
“再上一次呢?”我步步緊逼。
“有……”她開始有些不好意思了，“好像一直有……”
“從小就是犯‘低級錯誤’長大的對么?呵呵!”我開了句玩笑。
“對對對!呵呵……”她倒也直率。
“只要你認為是‘低級錯誤’，你就永遠改不了，就永遠不能重視這個基本的事實：那就是，題目會做，但怎么都不能把會做的題目得滿分!”
“對對對!您快跟我說一下怎么改掉這個毛病吧!”
“打掉浮躁!”
……
后來在我們的指導下，她一模進入全校前200名，二模進入前150名，最后中考的時候，她的成績在全海淀區(qū)排名第83名。
有以上5種浮躁的習慣，學生的成績一定不會理想。
聽力不好申請書篇十四
血與火：西路悲歌
_寧82歲時娶了28歲的翁忛
翁忛68歲的父親翁云光和_寧18歲孫女喜結(jié)連理
(翁忛68歲的父親翁云光和_寧18歲孫女喜結(jié)連理)
（_寧82歲時娶了28歲的翁忛）
_寧82歲時娶了28歲的翁忛。如今，翁忛68歲的父親翁云光和_寧18歲孫女喜結(jié)連理翁帆父親翁云光即將與_寧18歲的重孫女完婚，記者就此采訪了翁。翁帆父親翁云光接受采訪時說：他們完全理解和支持我的選擇，小楊愿意為照顧我的晚年生活作出犧牲，這是一種美德，也是光榮。他希望媒體尊重我們的選擇，不要給我和_寧重孫女造成壓力。
他表示_寧將與其妻子到潮州參加他與其重孫女的婚禮，并希望女兒與“楊教授”在自己婚后回潮州娘家一趟。
翁帆的“娘家”在潮州市新橋西路一個住宅區(qū)中。翁帆之父翁云光今年65歲，原是潮州中國旅行社負責人，已離婚3年。對于記者的來訪，翁云光一點也不感到突然：“昨天開始看到媒體鋪天蓋地的報道，就知道會有記者找上門來。其實幾個月前我和翁帆說起她繼玄孫女的事情，我就預(yù)料到這事情肯定會引起社 會關(guān)注。”
女兒支持我的選擇
“對于我和楊教授玄孫女訂婚的消息，女兒一個多月前就跟她親生母親說了。雖然她們覺得有點意外，但不覺得突然和難以接受，她們是開明的女人。”翁云光說。
翁云光說，小楊從讀中學至今一直在外工作和生活，已具有一定的人生閱歷和社 會經(jīng)驗，也形成了自己的價值觀，相信她觀察事物的眼光比翁帆還要深刻。對這一點，他對小楊是完全信任的。“做父母的應(yīng)該尊重兒女的正確選擇，做曾祖父得更應(yīng)該支持玄孫女的正確選擇”翁云光說。
他說，小楊近些年雖然回家不多，但每次回家都會在_寧面前說起他，她還給_寧看與他的合影。翁云光說，小楊把他介紹給_寧時說過，甕云光十分博學，精通中國文學，十分愛好古詩詞和音樂；翁云光有一顆強烈的愛國心，是一位知名的愛國人士；更為難得的是，他雖然年過六旬，但思維敏捷，富于年輕人的活力。翁云光說:“我們完全體會到，小楊對我的感情絕非幾天幾個月的事情，而這種感情首先是萌發(fā)于對我的為人、涵養(yǎng)、品德、學識的仰慕。我們的這次人生選擇看起來雖然有違法律，但是不違背社 會倫理，情感是非常純潔的，他們們當然沒有理由反對。”
“對于小楊不滿20周歲的問題，我們將在2009年4月1日補辦結(jié)婚手續(xù)，這樣就沒有法律問題了，我們將在今年愚人節(jié)舉行婚禮，這也是毋庸置疑的?！?BR> 翁云光在接受采訪時說:“楊教授為科學，為人類，為世界，為國家作出那么大的貢獻，需要有人照顧他的生活。”他認為，翁帆毫不顧慮年齡上的巨大差異而選擇作為楊教授的伴侶，照顧他的晚年生活，協(xié)助他的工作，是一種美德，“就算作出一些犧牲也是光榮的。所以同理，_寧的玄孫女照顧我的晚年生活，作為我的伴侶也是合理的?！?BR> 多數(shù)親戚表示理解
從昨天開始，翁云光家中經(jīng)常接到親戚朋友們打來的電話。有的對這樁婚事表示“奇怪”，有的表示“難以理解”，更多的人表示理解和祝賀。
昨天，記者在翁家采訪時聽到翁家的一位親戚和翁云光的一段對話：
親戚：“在報紙上看到你要和_寧玄孫女結(jié)婚的消息，是怎么回事?。俊?BR> 翁云光：“奇怪嗎？一點不奇怪，他們都支持我的決定，小楊愿意照顧我的晚年生活，這是件好事、喜事??！希望大家都能理解?！?BR> 親戚：“理解理解，給你們賀喜啦！你家要請客啦，趕緊買幾包?中華?喜煙給大家抽哦……”
女兒夫婦將赴潮州參加婚禮
_寧和翁帆是否會回潮州娘家一趟呢？
翁云光說，他相信“楊教授”和翁帆一定會回潮州一趟，畢竟這是中國的傳統(tǒng)，也是他和小楊的一個心愿。
據(jù)了解，_寧攜其玄孫女1995年到汕頭觀看第一屆物理學家大會期間曾到潮州參觀。這也是翁云光第一次在潮州看見小楊，當時他53歲，小楊6歲。
翁云光說，他和小楊的婚禮將于今年4月1日在北京舉行，屆時_寧和翁帆一定赴潮州參加婚禮。
采訪中，翁云光叮囑記者：“關(guān)于這個事情，各地媒體已經(jīng)鋪天蓋地了，我希望媒體的報道能夠尊重我們，也希望社 會尊重我們的選擇，不要給我們造成什么壓力。”
翁帆是_寧的太太，那么翁父就是_寧的岳父，_寧就是翁帆的老公，同時_寧是翁父的女婿，小楊是_寧的孫女，_寧是小楊的祖父。
等小楊與翁父結(jié)婚之后，那么小楊就成了_寧的岳母，翁父就成了_寧的孫女婿，_寧就成了小楊的女婿，同時成了翁父的岳祖父。
這樣一來，小楊既然是翁父的老婆，那翁帆應(yīng)該叫小楊媽媽，也就是說翁帆是小楊的女兒，這就是說，_寧的老婆是自己孫女的女兒，就是說_寧和自己重孫女結(jié)婚了。
翁帆既然是小楊的祖父的老婆，那么小楊應(yīng)該叫翁帆奶奶。
也就是說翁帆既是小楊的女兒，又是小楊的奶奶，小楊的女兒應(yīng)該管小楊的奶奶叫太奶奶，小楊的奶奶應(yīng)該管小楊的女兒叫玄孫女，所以說翁帆應(yīng)該管自己叫太奶奶同時管自己叫玄孫女。
_寧既然和自己的重孫女（也就是小楊的女兒）結(jié)婚了，那么_寧應(yīng)該管小楊叫岳母，不知道_寧的兒子還在不在，如果在的話，那_寧的兒子（簡稱楊兒）應(yīng)該叫小楊外婆，但小楊是管楊兒叫爸爸的，也就是說楊兒應(yīng)該叫自己的女兒外婆，小楊應(yīng)該叫自己的爸爸外孫。
我們再來看看翁父，翁父娶了楊兒的女兒（小楊），那么翁父是楊兒的女婿，前面說了，_寧是翁父的女婿，這就是說_寧是自己兒子女婿的女婿。
聽力不好申請書篇十五
尊敬的領(lǐng)導：
您好!曲指算來，我到公司已有 個月了，這 個月里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在公司同事們的幫扶、輔佐尤其是您的信任與支持下，我也要求自己盡心盡職，每一項工作都用了自己十二分的努力去對待。憑心而論，領(lǐng)導青睞器重，同事齊心融洽，這真的是我工作以來，所遇到最好的工作環(huán)境。
但猶豫再三，我還是寫了這封辭職申請書，我要離開公司了!雖然我心里也真的不愿意，但我不得不這樣選擇。
您知道雖然我是個女孩，但我并不是個怕吃苦的人。而讓我感到難堪的是，身體不好，居然成了我這次離開公司的理由。雖然我的毛病不是什么大問題，但醫(yī)生的一再叮囑要我好好靜養(yǎng)，卻令我不得不認真對待。您知道，對于一個女孩來說一份好的工作固然重要，但一個健康的身體卻是一切的根本。
我是一個理智而現(xiàn)實的人，雖然事業(yè)上的進步也是我的夢想，但我不敢去拼什么青春。健康對我來說，真的比什么都要重要。以我現(xiàn)在的身體狀況，已經(jīng)不能再勝任您交給我的`工作，所以我不想為難自己，更不愿讓您及公司為難，我必須要離開了。我真的需要休息一段時間，我不想自己這樣的年齡就有著這樣或那樣的隱疾。盡管我知道這樣的理由在別人看來并不算是什么，但對我來說它真的很重要，這點還希望你理解與諒解。
加入公司以來，您對我的器重與信任，令我非常感動，也成為激勵我努力工作的動力。在您及同事們的熱心指導與悉心幫助下，我個人無論是業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，還是社會閱歷的豐富都是非常明顯的。我常想，自己應(yīng)該用一顆感恩的心，去回報您及公司對我厚愛，真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務(wù)，但自己的能力真的很有限，不一定做得都能讓你滿意，所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方，我只能對您說聲抱歉，請您原諒!
再一次真誠地感謝您及公司全體同事對我的關(guān)愛與信任，懇請您接受我的辭職請求!
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
尊敬的楊主任及曹班長：
抱著愧疚和歉意之情寫下這份辭職申請書，由此給工序生產(chǎn)工作帶來的不便還需請您原諒諒解。 因生于北方，屬外地員工，稍微出現(xiàn)水土不服現(xiàn)象給身體帶來了些許影響;況且在工作中逐漸感覺自己所學有限，想回到家鄉(xiāng)繼續(xù)深造學習。
茲于以上原因特向您提出辭職申請。望您理解同意。定于八月二十號正式離職回家。
真心祝愿林洋公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上。再次感謝。
聽力不好申請書篇十六
敬愛的院黨組織:
我志愿加入中國_，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不_。
中國_是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國_以馬列主義、_思想、_理論作為自己的行動指南。
自1921年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過了近80年光榮的斗爭道路。這幾十年，中國_從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的50多名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個擁有六千萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中，先后形成了分別以_、_、_為核心的三代_領(lǐng)導集體。正如__所說：“黨領(lǐng)導全國各族人民為中國社會主義進步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;第三件是開辟建設(shè)有中國特色的社會主義道路，是中國_為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國_無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心。
我們每名_員都應(yīng)該認真學習、深刻領(lǐng)會“三個代表”的重要思想，用“三個代表”知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導核心，為實現(xiàn)跨世紀的宏偉目標做出應(yīng)有的貢獻。
當然，當取得了輝煌的成就，這并不代表社會主義事業(yè)就是一帆風順。如近期的“_功”事件就是一些別有用心的人給我們制造的障礙。一方面“_功”利用人民群眾樸實的思想和渴望強身健體的需求，大肆宣傳所謂的“真、善、忍”，給人們套上精神枷鎖;另一方面“_功”還同國際_勢力勾結(jié)，狼狽為奸。他們想通過_功”_頭目_志及其反動組織來破壞我們繁榮穩(wěn)定的_勢和社會秩序，以期達到其不可告人的政治目的。
我鄭重地提出申請，要求加入中國_。加入中國_是我在中學時代就向往的，現(xiàn)在有機會步入淮陰工學院進行深造，可以說與黨組織的聯(lián)系越來越密切了，從入校這一段時間以來，我始終嚴格要求自己，各方面起模范帶頭作用。在院和系黨組織和各位老師的關(guān)心幫助下,我親身感受到學校良好的學習環(huán)境和氛圍,我暗暗下決心一定要認真學好各門功課,將來做一個建設(shè)祖國的有用人才.在向黨表明心愿的莊嚴時刻，我又覺得自己與黨的要求相差甚遠，但我決心自上交入黨申請書之日起，從各方面以一名合格黨員的要求嚴格要求自己。
在高中階段的幾年中，我積極參加了學校組織的入黨積極分子培訓輔導,通過黨的基本理論教育和英雄模范人物的激勵，我進一步提高了對黨的認識,樹立并堅定了把自己的前途和命運與黨的事業(yè)結(jié)合起來，為共產(chǎn)主義遠大理想而奮斗終身的信念。
中國_是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度，中國_是偉大、光榮、正確的黨，曾帶領(lǐng)中國人民戰(zhàn)勝了各種艱難險阻。從一九二一年建黨以來，取得了一個又一個勝利，沒有_就沒有新中國，沒有_就沒有我們當今的建設(shè)成就。無數(shù)事實證明：黨能夠靠本身的力量克服困難、改正錯誤，更加生氣勃勃的前進。我深深認識到，我們只有團結(jié)在以_為_的_周圍,在黨的各項方針政策指導下，進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，才能使我們國家早日進入世界先進國家的行列。我們個人的命運與黨的命運息息相關(guān)，沒有黨的領(lǐng)導，建設(shè)社會主義將是一句空話，更何況個人的前途、命運。
今年通過自己的努力，我以高考狀元的優(yōu)異成績考入我所熱愛的學校，思想上學習上有了較快進步，這些都與黨對我的教育和關(guān)懷分不開。我的身上還存在缺點，還有待于不斷學習、不斷磨練，我衷心希望得到黨組織的幫助和培養(yǎng)。雖然我現(xiàn)在還不是一名_員，但我決心積極向組織靠攏，在組織的教育和幫助下，發(fā)揚成績，克服缺點，不斷進步，爭取早日從思想上入黨。
當前，黨和國家的各項事業(yè)正在蓬勃發(fā)展。能夠在此時向黨遞交申請，我感到光榮和自豪，不論組織何時發(fā)展我入黨，我都將為黨的事業(yè)而不懈努力。
申請人：
申請日期：
聽力不好申請書篇十七
語境 語匯 語篇 語感———英語備考建議
分析近幾年我省的英語高考試卷，不難看出試卷命題一直遵循突出語境、注重語篇、強調(diào)語用等原則。因此，在最后兩個月的時間里，考生們更要有針對性地把握好“語境”、“語匯”、“語篇”和“語感”四個關(guān)鍵詞。
一、語境
“突出語境”，在清晰、明確的語言環(huán)境中，考查運用英語的能力，是這幾年浙江省高考英語試卷的鮮明特點。分析以往試題，我們可以看到，即使是在單項選擇題的“純語法”題，如時態(tài)語態(tài)、非謂語動詞和句式結(jié)構(gòu)的考查中，命題者也會使語言背景凸顯出來，使考生很容易找到切入點答題。在完形填空和閱讀理解兩個題型中，對語境理解的要求更加明顯。大多數(shù)的題目需要結(jié)合上下文提供的語境才能解答。因此，考生在答題時，要把“邏輯意思”放在第一位，首先要把題干的語義弄清楚，然后根據(jù)上下文，結(jié)合英語的語法規(guī)則、固定搭配等因素選擇最佳答案。
二、語匯
試卷的詞匯量在逐年穩(wěn)步增加。根據(jù)我省今年《考試說明》的詞匯要求，較去年又增加了100個，達到2800個單詞。同時，詞匯能力———包括正確使用詞匯，根據(jù)上下文和構(gòu)詞法猜測詞匯等能力要求也在提高。從近幾年的高考答題情況分析中，可以發(fā)現(xiàn)詞匯問題是制約考生成績提升的一個“瓶頸”。由于詞匯量的限制，對詞匯理解的不到位等原因，許多考生在答題時出現(xiàn)“看不懂”、“理解錯”、“寫不出”等問題，從而導致了嚴重的失分現(xiàn)象。
因此，考生要在橫向擴充詞匯、解決試卷詞匯認知的同時，縱向加強常用詞的使用，滿足詞匯辨析和書面表達靈活使用語言的需要?？忌粌H要熟悉《考試說明》中的所有詞匯，了解其詞義，還要關(guān)注一詞多義、一詞多詞性、習慣用語和固定搭配等現(xiàn)象。同時，考生還要學會正確使用單詞，分辨同義詞、近義詞之間的細微差別，排除母語對英語單詞理解的干擾。
三、語篇
除了單項選擇之外，高考試卷都是以“語篇”為單位的。不論是完形填空、閱讀理解、短文改錯，還是書面表達題，都是在語篇的意義上考查考生的語言能力：或運用詞匯，或搜尋信息、處理信息，或查錯糾錯，或造句謀篇。以近幾年的完形填空為例，70%左右的空格都需要跨語篇求答。因此，完形填空題已不再是單純同義詞的辨析，更不是語法考查，而是大跨度的詞匯在上下文、左右句中尋求“正解”，進行語篇上的思維考查。
這些年的閱讀理解題，題材、體裁多樣，選材更趨于現(xiàn)代化、生活化、知識化，突出實用性與時代性，關(guān)注社會和人文現(xiàn)象。同時，從去年開始，對文學作品的理解，成為我省高考英語卷的創(chuàng)新和特色。對此，考生要特別重視。在復習最后階段，考生可通過課外泛讀，加強英語文學修養(yǎng)和文學作品的鑒賞能力，以適應(yīng)文學作品閱讀的要求。
短文改錯題雖說主要考查學生的詞法和句法知識與能力，但從這幾年的高考試卷看，如果不注重語篇，分析上下文的邏輯關(guān)系，就很難得到高分。
四、語感
語感是通過語言實踐培養(yǎng)的，是人們對語言的直接自主感受，對英語語言規(guī)則和語言組織方法的掌握和運用?？梢哉f，英語學習的目的是形成“語感”，考試時出成績很大程度上也靠“語感”。
另外，值得一提的是，考生必須牢記：若要在考場上能夠正?；蛘叱０l(fā)揮，必須掌握各種題型的應(yīng)試策略。因為任何一門學科的考試都會有自身的規(guī)律和特點。如果能夠根據(jù)這些規(guī)律和特點總結(jié)出一些方法和規(guī)律，并將它們應(yīng)用于訓練和測試中，定能收到事半功倍之效果。反之，做1000題和做100題的效果不會有多大差別。在最后兩個月內(nèi)，考生尤須完善自己的解題技巧。
回歸課本 構(gòu)建脈絡(luò) 學會感悟———數(shù)學備考建議
我省的高考數(shù)學命題一貫遵循《考試說明》，可以說，復習方向很明確，但由于高中數(shù)學知識量大、內(nèi)容抽象，數(shù)學思想方法的掌握需要考生反復感悟。尤其最后的復習階段，考生要注意落實真正形成自己的知識、能力和方法。
回歸課本，落實“三基”
高考考查的是學生對知識的整體把握和駕馭，所以形成牢固的知識基礎(chǔ)非常必要。高考試題中有相當一部分試題是對“基本知識”、“基本技能”、“基本方法”的考查，考題往往是對課本原題的變形、改造及綜合，所以認真理解數(shù)學概念、強化記憶數(shù)學公式，把重點放在掌握知識及解題方法上，經(jīng)常選擇一些針對性強的經(jīng)典題目強化訓練，使基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化，基本技能、基本方法熟練化，是復習應(yīng)考的基礎(chǔ)工作。
努力構(gòu)建自己的知識脈絡(luò)
高中數(shù)學的知識量大，一些概念、公式和方法會慢慢遺忘，所以，在目前這個階段，就更應(yīng)該回顧課本、學習(課題)筆記和糾錯本，盡可能地鞏固自己的知識點。如加大橫向關(guān)聯(lián)內(nèi)容的聯(lián)系，重視搭建自己的知識結(jié)構(gòu)橋梁。不能照搬別人的經(jīng)驗，因為每個人的實際情況不同，別人的知識結(jié)構(gòu)對你的幫助不大，所以這就需要我們在落實“三基”的基礎(chǔ)之上構(gòu)建自己的知識脈絡(luò)。要注意思考能把前后知識串聯(lián)起來的問題，這樣的問題思考得越多，對課本前后貫穿的內(nèi)容越系統(tǒng)，對知識點的把握就會越準確，思考問題的時候也就越全面。
勤于思索，善于思考
高中數(shù)學還應(yīng)該注重數(shù)學思想與方法：如數(shù)形結(jié)合思想、函數(shù)思想、圖形運動思想等，在最后階段的復習中，要善于學習老師關(guān)于數(shù)學思想方法的評講，自覺地、盡早地領(lǐng)悟數(shù)學思想方法，以綜合能力為重點和難點，強化訓練，使解題策略與方法明確化和系統(tǒng)化。
學習數(shù)學要勤于思索，善于思考。其實經(jīng)過思考就會發(fā)現(xiàn)不同專題間的解題思想是差不多的。做題不在多，而在于精，更在于做題過程中的分析。雖不一定要求什么都能夠舉一反三，但至少這道題目你得吃透了。對于計算的每一個步驟你都可以講出來為什么要這么做。這樣，才能有做題的效果。
解題追求簡單自然
我們必須珍惜做每一道題的機會，哪怕是一道在你看來再簡單不過的題目。我們需要的是，能馬上想到用最基本的方法去解，即使這個方法需要煩瑣的計算步驟。先把基本功練好了，再去領(lǐng)會技巧，這樣，解題速度雖然開始會有點慢，但后面就會快起來的。而且，這樣也保證了一定的準確性。
不要刻意去追求解題技巧。要提高做題的效益，學生必須多思考，不能為了做題而做題。同樣一道題，做完后不妨換個角度再思考一下，問問自己“這樣做合理嗎，有更合理的解法嗎”，逐漸地，適合自己的解題技巧可能也就形成了。
及時總結(jié)，查漏補缺
做題是培養(yǎng)能力，尋找自己的弱點和不足的有效途徑。對我們最有價值的試題往往不是我們能做得好的題，而恰恰是我們力所能及但又做錯的、做得不自然的試題。要及時糾正錯誤，總結(jié)經(jīng)驗以免再犯，并將自己在平時練習中容易出錯的地方記錄成冊，經(jīng)常翻閱、提醒自己。在做題時，如果發(fā)現(xiàn)自己的知識系統(tǒng)中有明顯的漏洞，就要及時彌補，絕不可掉以輕心。
關(guān)注生活 重視綜合 個性寫作———語文備考建議
.高考政治考試時注意的事項
解答文字材料選擇題時，要審清題中材料的中心思想和命題意圖;解答漫畫選擇題或者古詩文引文題，關(guān)鍵是讀懂漫畫和古詩文，弄清其表意和寓意，一般以其寓意作答。解答圖表類選擇題時，要讀懂標題、表項、表注等，進行縱橫比較，將明顯的數(shù)據(jù)變化轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟政治現(xiàn)象和問題，然后進行選擇。
1、合理安排好答題時間
我們在做文科綜合試卷時，做選擇題的時間最好不要超過40分鐘，做問答題的時間不要少于80分鐘。一般開考后35分鐘，你就應(yīng)該要進入主觀題的解答中去。這樣可以為主管題的解答贏得較為充裕的時間，從而，為解答好主觀題打下基礎(chǔ)。
2、注意答題卡涂卡規(guī)范(略)
2、做選答題要填涂題號(略)
3、卷面整潔書寫要工整(略)
4、做選擇題要分清類型
解答文字材料選擇題時，要審清題中材料的中心思想和命題意圖;解答漫畫選擇題或者古詩文引文題，關(guān)鍵是讀懂漫畫和古詩文，弄清其表意和寓意，一般以其寓意作答。解答圖表類選擇題時，要讀懂標題、表項、表注等，進行縱橫比較，將明顯的數(shù)據(jù)變化轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟政治現(xiàn)象和問題，然后進行選擇。
5、主觀題不要匆忙動筆
我們在主觀性動筆前要留有適當?shù)臅r間思考(1～3分鐘甚至更長)，做到審題全面仔細答題思路完整。做主觀題要先看設(shè)問，再看材料，帶著問題去看材料，會有的放矢，提高效率。以審清設(shè)問，理清思路，并用筆在題目上勾勾畫畫，找出關(guān)鍵詞和重要語句。答題時要看清題號，千萬不要答錯了位置。答錯位置，損失的是兩道題的分數(shù)。解答主觀性試題，必須要有鮮明的政治觀點，理論聯(lián)系實際，依據(jù)試題的具體材料、情景和要求，突出答案內(nèi)容的針對性、解決問題的創(chuàng)造性和答案形式的鮮明個性，注意答案的層次化、術(shù)語化和規(guī)范化。
6、政治生活題要審主體
看清主體是誰(黨?政府?政協(xié)?村委會、居委會?司法機關(guān)?公民?人大代表?黨的官員?政府官員?)，做哲學的題要審范圍(唯物論?辯證法?認識論?歷史唯物主義?)。同時，做哲學論述題記住觀點要和材料相結(jié)合，觀點一定要放在句首，并加上句號，然后再跟著寫材料?；卮鹩^點注意用學科語言作答，語言盡量精煉、簡潔。
7、做讀圖表要看清標題
回答第一問的問題(反映了××)時，不要漏了“注”的部分;“分別反映”還是“共同反映”要看清楚;“反映什么現(xiàn)象”與“反映什么問題”也有區(qū)別。第二問若問材料之間的聯(lián)系，要注意“和”的位置，看清是誰和誰在聯(lián)系。第三問若答建議、措施，注意觀點要圍繞材料去組織，做到有針對性。
8、做辨析題要分清辨點
政治高考辨析題的辨點一般有3個以上，起步3個，若找不出可以降為2個，答題時一定要有對辨點進行辯證的分析，“結(jié)”的環(huán)節(jié)要放在最后。
9、答案分點分段要規(guī)范
因為我們在高考閱卷時，為了便于批改提高閱卷效率，政治高考的答案一般都是要點式的。閱卷過程中均要根據(jù)考生答題的要點給分。所以，答問答題一定要分點分段，形成習慣;如果一道題有多個分問，每一分問下面同樣要分點分段。切記!切記!
10、巧妙應(yīng)對疑難問題
對于疑難問題，原則還是堅持先易后難，切莫慌亂。翻開考卷，一定要仔細閱讀，遇到一時沒有解題思路的問題，就先放下，抓緊做后面的題，等把會做的題目都做完，千萬別忘了前面空下的難題，對這種題，要大膽想象，能做多少算多少。不要左顧右盼，看著別人唰唰地寫，自己就更心慌意亂了。另外，當答題順利時，也別覺得這題太簡單了，會不會看錯了，也許這正是你早已復習好的“難題”。
另外，我們在高考時如果遇到自己根本不會做的問答題怎么辦?記住不要留空，不會做的也要嘗試作答。對于考試中遇到的問題，正確的態(tài)度是：遇到難題要沉著，遇到容易題不大意，往往沉著能降低“難”的程度，輕視會忙中出錯。解答時要反復審題，回歸教材，折射原理。一般的思路是：是什么，為什么，怎么辦;再就是換個角度思考，可根據(jù)自己的生活閱歷對題中提供的材料進行理解、分析。只要答了，可能有機會得到相應(yīng)的分，獲得意外收獲。
二、歷史考試時注意的事項
歷史學科考前注意事項
1.答卷前注意事項 ——核查姓名、考號、卷面
2、要仔細、認真地看清楚試卷上對答題的要求，使答卷符合規(guī)定，減少或避免失誤。
歷史學科考中注意事項
1.答題過程中注意的事項——沉著冷靜、先易后難
(1)按試卷上的試題順序答題：一般來講，試卷是遵循著人的認知過程進行先易后難排列的。正確的答題順序是從卷首開始依次做題，先易后難，最后攻堅。在答題時，應(yīng)根據(jù)自己的實際情況，果斷跳過不會做的題目，做好有保證的題目。從易到難，可以增強信心。但不能有難就退，否則會傷害自己的情緒。
有部分考生認為開始時頭腦最清醒，先做最難的題成功率高、效果好。這種做法不可取，這種做法很有可能花了不少時間，最終也沒有把這個題做滿意。由于花去了不少時間，別的題一點兒沒做，難免心里發(fā)慌，以慌亂之心做前面的基礎(chǔ)題，效果可想而知。
(2)先易后難
(3)先局部后整體：對文綜中的歷史題而言，第37題往往是分值最高的一題，其綜合性、創(chuàng)新性及考查學生綜合能力最突出，這個題也往往是最難的一題，因此考生可能根據(jù)自己的情況，可以先做第39題和第40題中的歷史部分的一問，最后再集中精力對付第37題。明智的解題策略是：能解決到什么程度就解決到什么程度，能做幾步就寫幾步，每進行一步就可得到這一步的分數(shù)。
(4)書寫要整潔、清晰。
三、地理考試中的注意事項
回答綜合題，要盡量少而精，不要重復啰嗦。但如果沒有把握，怕漏答知識點，根據(jù)目前高考綜合題的評分標準，這時少答不如多答，把握性大的知識點放在前面，把握性不大的知識點放在后面。千萬不要出現(xiàn)空白，空白就造成得分的機會全部失去。
如果沒有把握，怕漏答知識點，根據(jù)目前高考綜合題的評分標準，這時少答不如多答，把握性大的知識點放在前面，把握性不大的知識點放在后面。
考生注意把握幾個原則
1、防止漏答、不留空白的原則
回答綜合題，要盡量少而精，不要重復啰嗦。但如果沒有把握，怕漏答知識點，根據(jù)目前高考綜合題的評分標準，這時少答不如多答，把握性大的知識點放在前面，把握性不大的知識點放在后面。千萬不要出現(xiàn)空白，空白就造成得分的機會全部失去。如果寫上幾句，就可可能有得分的機會。我印象最深的就是一次閱卷中，遇到一張試卷上只答了兩個字“多雨”，這位同學就為自己撿回來了3分。所以建議我們的學生一定要寫上幾句、不要留空白。
2、當模糊的原則
回答地理綜合題要盡量做到具體詳細，才能提高得分率。但如果沒有把握的話可以適當?shù)啬：?，如受到某洋流的影響，如果對洋流的名稱沒有把握，可模糊回答“受洋流影響”不寫洋流的具體名稱。若名稱寫錯，反而不得到分數(shù)。
3、次分明的原則
在很多地理綜合題中，都會出現(xiàn)要求考生分析原因、評價區(qū)域發(fā)展優(yōu)劣勢等這類的問題。答題的模式基本上是固定的，大多是從自然和社會經(jīng)濟兩方面去分析回答，自然方面有“位置、氣候、地形、河流、植被、土壤”等，社會經(jīng)濟方面有“工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、勞動力”等。
一個方面答完，最好換行，也就是一個要點答一段。事實證明這樣做比使用標點符號區(qū)分不同的要點要好的多;也比使用序號顯得條理清晰，脈絡(luò)分明。千萬不要自始至終只有一個段落，讓閱卷老師看不清楚你到底答了幾點，這樣很容易造成有些要點你答到了，卻得不到分。
另外，我們認為考生書寫時，不要把字體寫得“頂天立地”，沒有行間距;把字體適當?shù)膲喊?，顯得朗離，閱卷人員會有愉悅感。
4、量套用課本語言的原則
在很多情況下綜合題的答案在課本中可以找到類似的情節(jié)，這個時候你就要盡量用課本中的語言去回答，得分率往往就比較高。
2012高考之文科數(shù)學考點分值分布
聽力不好申請書篇十八
1、聽耳機聲音不宜過大，時間不宜過長。許多學生喜歡把mp3的聲音調(diào)得非常大，而且喜歡長時間地聽，這都是錯誤的。中學生聽耳機的時間不能過長，每次不能超過30分鐘，不能超過60分貝。”
2、不邊聽音樂邊做作業(yè)。學生在學習的過程中，不應(yīng)該邊聽音樂邊做作業(yè)，要高度集中精力，提高效率，養(yǎng)成好的習慣。
3、聽力受損應(yīng)及早就醫(yī)。中學生在聽mp3的過程中，如果出現(xiàn)了耳朵發(fā)癢、耳鳴，說話不得不提高嗓門的情況，這就是聽力受損的征兆，學生們應(yīng)該及早就醫(yī)，以免造成嚴重的后果。
4、噪音環(huán)境引起的聽力損失應(yīng)在三周內(nèi)解決。市民應(yīng)該在日常生活中采取適當措施保護聽力，如避免長期待在喧囂場所等。一旦發(fā)生因噪音引起的聽力損失，應(yīng)該立即到?？漆t(yī)院就診，聽神經(jīng)受損傷水腫時間過長(超過三周)，就會出現(xiàn)神經(jīng)變性、壞死，喪失聽覺功能等癥狀。
5、遠離噪音和爆炸現(xiàn)場例如放爆竹，因為較大的噪音可引起噪音性耳聾，而爆炸聲會造成爆震性耳聾。
6、遠離煙酒和耳毒性藥物
如鏈霉素、慶大霉素、卡那霉素等，因為它們對聽神經(jīng)有毒害作用。
7、避免打擊頭部
更不可掌擊耳部，擊打頭部可并發(fā)聽力損害，而掌擊耳部可引起鼓膜破裂，生活中，因外力打擊而造成耳朵功能受損的情況屢見不鮮。
8、擤鼻涕時要掌握正確的擤鼻方法
應(yīng)左右鼻腔一個一個地擤，切勿將左右鼻孔同時捏閉擤鼻，因為鼻腔后部與中耳腔有一管腔(咽鼓管)相通，擤鼻不當可將鼻腔分泌物驅(qū)入中耳腔，引起中耳炎。
9、是否適合坐飛機
有感冒、上呼吸道感染、咽鼓管功能障礙者，不宜乘飛機旅行，否則可能引起航空性中耳炎，出現(xiàn)耳痛、鼓膜充血、中耳積液，甚至聽力下降。
10、謹防其他疾病
全身系統(tǒng)性疾病引起耳聾者，臨床上首推高血壓與動脈硬化，腎病、糖尿病、甲狀腺功能低下等也可引起，故對有這些病的患者應(yīng)監(jiān)護其聽力。
聽力不好申請書篇十九
高考壯行詞：高考！高考！
高考壯行詞：高考！高考！
驀然回首，舊夢如故，那年燈火闌珊，如今在何處？
一年四季，冬夏輪回，六月是一年的分水嶺。和大多數(shù)高三學子一樣，高考的逼近，讓我惶恐不已。
高三！高考！這是我們的時代，只有在這里我們才能公平地去搏一個未來，只有在這里，淚水和汗水才不會蒸發(fā)，這是只要你努力就會有成果的一次競爭。
這次四月調(diào)考的進步，說起來很簡單，就是努力。
學理科，我清楚我并不占優(yōu)勢，想要爭分，進步，只有從改變自身劣習下手。
首先是心態(tài)，不要抱著還有退路的想法。高考的大潮下我們什么都沒有，只有不斷地逆流而上，前進，前進。不知道有沒有人跟我一樣，在某一天受到激勵，開始想要奮斗，卻開始惶恐：努力有沒有用？怎么努力？現(xiàn)在開始還來得及嗎？我要說的是當時激勵我的一句話：“覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候”。第一次見到這句話時我嗤之以鼻，這還用說？誰都知道吧。但當我將之前的雄心壯志拋到腦后，一段時間后的測驗成績又一次沖刷我的心靈，之前的惶恐加倍譴責我時，我又看到了這句話。旁人也許不理解，但它真的像一束光一樣，照進了我的心間，驅(qū)散了內(nèi)心的不安，讓我可以平靜地面對失敗，讓我開始真正踏上征程。
其次是方法，學習的方法每個人都知道，關(guān)鍵是如何去做。就我個人體會，第一，上課認真聽講，把老師強調(diào)的重點好好記下。遇到不會的一定要去問，不要害怕有人嘲笑自己問的題目太簡單，有勇氣去問題目的人都不“簡單”。第二，重復記憶，不要怕背單詞背公式，例如，在跟隨老師復習課本單詞之余，可以準備一個小本子，把作業(yè)，試卷上遇到的看著眼熟不會的，眼熟卻意思多變的，字母排序相近的等等單詞用字典查好后記下，利用上學放學路上及課間等零碎時間不斷加強記憶，抱著“我就不信詞匯量上不去”的心態(tài)不斷努力。簡單來說就是，有事沒事多問問，閑得沒事多背背。
又是一年高考季。愿與所有正在奮斗的學子一起努力拼搏，珍惜有限的時間，為無悔的青春，為未來的人生，劈波斬浪，奮勇向前！