培養(yǎng)自律能力，提高效率，追求事業(yè)上的成功。通過總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)出問題的根源并加以改進。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望對你有所啟發(fā)。
家長疫情復課申請書篇一
親愛的家長朋友們：
大家好！近期，我國本土新冠疫情發(fā)生頻次明顯增多，疫情呈現(xiàn)多點多元多發(fā)，人物同傳，涉及面廣，隱秘性強的特點。為了保護我園師生和家長的身體健康安全，保障幼兒園正常的教學秩序，希望全體家長們積極配合做好以下防控措施：
密切關(guān)注校園發(fā)布的疫情動態(tài)和校園疫情防控工作要求，落實落細疫情防控措施，全力配合校園做好疫情的聯(lián)防聯(lián)控工作。
倡導廣大家長非必要不離肇，堅決不出境、不前往國內(nèi)有中高風險地區(qū)和有本土病例的城市。密切關(guān)注中高風險地區(qū)信息動態(tài)和確診病例行動軌跡，不要接觸疫情風險地區(qū)人員。
家長確需離肇的，出行需戴好口罩，盡量不乘坐公共交通，返肇后應立即做一次核酸檢測，涉及有中高風險區(qū)或有病例城市旅居史的需及時向社區(qū)和學校報備，并按市疫情防控有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
做好家庭成員的日常健康監(jiān)測，密切關(guān)注自身及孩子、家人健康狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉、味（嗅）覺減退等癥狀，不要自行服藥，佩戴口罩前往發(fā)熱門診就診，途中避免乘坐公共交通工具，主動將信息向?qū)W校和居住社區(qū)報備，嚴禁師生帶病上課或上學。
督促孩子嚴格執(zhí)行學校至家“兩點一線”活動，做好個人防護措施，途中全程佩戴口罩。倡導家長朋友們盡量不外出聚餐、不聚集、不扎堆。在公共場所佩戴好口罩，有無佩戴好口罩是判定密接或次密接直接關(guān)聯(lián)依據(jù)。
目前我國疫情形勢嚴峻，快遞從業(yè)人員已有多例確診新冠的情況，網(wǎng)購存在一定的感染風險，請各位家長在周末為孩子準備好在校期間的生活用品，減少網(wǎng)購的次數(shù)，非必要不網(wǎng)購，不從中、高風險地區(qū)網(wǎng)購物品，在取、拆快遞包裹時做好外包裝消毒和個人防護。
疫苗接種作為傳染病防控最有效的手段之一，希望廣大家長朋友們本著“應接盡接、應早盡早”的原則，特別是60歲以上的爺爺奶奶，在沒有接種禁忌的情況下，盡快接種新冠病毒疫苗，完成兩針接種滿半年，盡快接種加強針。保護自身健康，保護家長，筑牢身體免疫屏障。
家長朋友們，請與我們一同攜手，落實相關(guān)防控措施，讓我們共同努力，筑牢校園疫情防線，以實際行動堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復課申請書篇二
親愛的家長和同學們：
晚上好！
首先要對家長朋友說聲“謝謝”感謝各位家長這段時間對學生學習的各種監(jiān)管與輔導。對同學們說聲“你們真的很棒”作業(yè)基本上能按時按量完成。崔穎、儲江興、劉湘、吳亞群等作業(yè)工整，正確率也很高。像王天成、劉湘等同學答疑課上的.發(fā)言讓老師很是欣慰。
其次呢，我做一個說明，可能很多家長同學都覺得，我說平時網(wǎng)課的時候要求很嚴，說話很不客氣。我想告訴家長的是，我這人不但網(wǎng)課這樣，平時也這樣。因為我一向都是這樣，在家，我信奉的是“慈母多敗兒”在校，我信奉的是“嚴師出高徒”我這十幾年的教學經(jīng)驗告訴我，你對他作業(yè)嚴要求，他才會認真完成；你對他上課嚴要求，他才會把心放在課上……我也是學生家長，我知道做家長的很辛苦，但是孩子都很小，離不開你的監(jiān)督，你多監(jiān)督一分他就會多學一分。我家孩子比班上的孩子都大，我深有體會。你要現(xiàn)在不管他，等進入青春期，他就更不受你的管了，所以說小學正是學生養(yǎng)成良好學習的習慣的關(guān)鍵期。想讓你的孩子平穩(wěn)度過青春期、有個好的學習習慣，以后少操心，家長朋友你現(xiàn)在就要多操心喲。我也經(jīng)常跟孩子們說，學習是你自己的事兒，你要對自己負責?？赡苣悻F(xiàn)在十歲，你不知道學習的作用有多大，但是你到了20歲30歲，自然會明白，但是你到那時候再做明白可為時已晚，我想告訴你的是，父母不會害你，老師不會害你。他都是用親身的經(jīng)歷告訴了你學習有多重要?，F(xiàn)在你不吃讀書的苦，長大了就要吃生活的苦。孩子們，靜下心來想一想，你愿吃哪種苦？隨說家長、老師愿為你操碎心，但路要你來選，也要你自己一步步的走一下。
接下來就說一說我們開學復課的事??！26號或27號我們語文數(shù)學要進行期中測試，也就是對網(wǎng)課這段時間的學習。進行一個總結(jié)檢測。檢測的結(jié)果我們會進行一一分析，根據(jù)分析情況進行簡單的復習，但是注意喲，只是一個簡單的復習，因為我們的時間有限。放假時間雖說沒有出官方的文件，但小道消息都說小學考試肯定在高考之前，高考是7月7號，那也就是說我們只有兩個月的學習時間了，但是后面還有一半的新課要上，對于前面的知識我們沒時間去做一個細致的講解了。網(wǎng)課學的怎么樣？你們孩子心里有數(shù)，家長心里也有數(shù)。作業(yè)呢？我們都只是做了簡單的基本的練習，并且是要訂正很多遍才行。還有的同學的答案是不是你自己做的？你可以問問自己。數(shù)學這個學科吧，她是一環(huán)套著一環(huán)的，你前面沒學好，后面的學起來就有很大的困難，希望家長能一如既往地加強對孩子的監(jiān)督與輔導。但是這個非常時期不要去參加校外的培訓班，這是為了孩子的健康著想?，F(xiàn)在你們也有了我們這兩個老師的微信，還有曉黑板里面的私信，有不會的還可以像網(wǎng)課時一樣找到我們。這里我就要特別表揚一下吳亞群同學，她不僅完成了網(wǎng)課、答疑課和作業(yè)等任務，還做了家長買的可為作業(yè)，做不了的，都及時的向我詢問。家長朋友，學生們，為什么她每次的數(shù)學測驗都是90多，上次期末還是100，這就是答案。
新學期新氣象，老師希望見到一個全新的你。一個愛學習的你。一個積極健康向上的你。最后也祝各位家長，身體健康，工作順利！
家長疫情復課申請書篇三
尊敬的家長、親愛的同學、老師們：
近期，國內(nèi)新冠疫情波及多個省（市），全國中高風險地區(qū)明顯增多，疫情防控形勢嚴峻復雜。為進一步保障您的身體健康，降低疫情傳播風險，我們期待您從“我”做起，帶動家人、朋友、同事以及身邊的每一個人，牢固樹立“自己是健康的第一責任人”意識，積極做到：
一、嚴格遵守疫情防控規(guī)定。請持續(xù)關(guān)注國內(nèi)疫情發(fā)展變化、中高風險地區(qū)調(diào)整情況及相關(guān)陽性感染者行動軌跡。近14天有過中高風險地區(qū)旅居史人員或與確診病例行程在時間和空間上存在一定重合的人員，務必要主動向所在社區(qū)（村）、單位或疾控中心報備，如有關(guān)部門工作人員向您了解情況，請如實告知并積極配合相關(guān)部門盡快落實新冠病毒核酸檢測、隔離管控、健康監(jiān)測等各項防控措施。拒不報備或不配合、妨礙疫情防控的，將依法承擔相應法律責任。
二、務必增強風險防范意識。堅持非必須不出境。同時鑒于目前山東、上海、吉林、河北滄州、廊坊等多地區(qū)出現(xiàn)本土病例，近期不要前往疫情中高風險地區(qū)和有本土疫情發(fā)生的城市和地區(qū)旅游、出差、探親訪友。如必須前往，要提前了解目的地疫情形勢及防控措施要求，做好行程規(guī)劃，準備充足的口罩、免洗手消毒品等防護用品，務必做好個人防護。返回前提前向單位和社區(qū)報備，按相關(guān)要求落實管控措施。
三、時刻不忘加強自我防護。充分認識當前疫情復雜形勢，繼續(xù)繃緊疫情防控這根弦。前往商場超市、賓館飯店、農(nóng)貿(mào)市場、機場、火車站、長途客運站等人員密集場所，自覺出示健康碼，做好體溫檢測、科學佩戴口罩、保持1米線等防護措施。乘坐飛機等公共交通工具時除佩戴口罩外，還應盡量避免接觸公共用品、減少進食和飲水次數(shù)。
四、積極主動接種新冠疫苗。接種新冠病毒疫苗是預防新冠肺炎的有效措施，更是每一位公民應盡的責任和義務。請符合條件但仍未接種的市民盡快完成接種，共同構(gòu)建抗擊新冠病毒免疫屏障。
五、自覺保持健康生活方式。在日常生活中繼續(xù)遵守保持安全社交距離，不扎堆、不聚集、勤洗手、常通風、少聚餐、分餐制、使用公勺公筷，咳嗽、打噴嚏時用紙巾或肘袖遮擋等衛(wèi)生習慣和生活方式，做到合理膳食，保證充足睡眠，適量體育鍛煉，提高免疫力，居家常通風，預防呼吸道傳染病。
六、堅持做到非必須不聚集。每個人都是健康第一責任人，要克服僥幸心理和與己無關(guān)心態(tài)，盡量避免前往人員密集或密閉場所，減少不必要的聚餐活動；自己要帶頭不參加宴請、聚會等聚集活動，帶頭做好疫情防控宣傳教育引導工作。
七、認真細致做好健康監(jiān)測。您或您的家人一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，避免到不設(shè)發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)、非定點醫(yī)療機構(gòu)或一些小診所就診，要規(guī)范佩戴口罩并及時前往就近的發(fā)熱門診或定點醫(yī)療機構(gòu)就診和排查，并主動告知活動軌跡及接觸史，就醫(yī)途中全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具。
八、保持健康心態(tài)拒傳謠言。堅持做到從官方權(quán)威發(fā)布、主流新聞媒體等正規(guī)渠道了解疫情信息和防控知識，文明上網(wǎng)，理性發(fā)言，不散播他人隱私，不造謠、不信謠、不傳謠，避免不必要的焦慮和恐慌。
你們是做好常態(tài)化疫情防控工作的最大力量，人人都是疫情防控的宣傳員、監(jiān)督員，戰(zhàn)“疫”有你有我也有他，相信有您的理解、支持和配合，我們一定能共克時艱、戰(zhàn)勝疫情！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復課申請書篇四
尊敬的家長、親愛的同學們：
山川相守，同胞同袍；戰(zhàn)疫之始，師者盡責。疫情期間，第xx小學堅持“停課不停學”，做了大量的線上教學工作，我們欣喜地看到，在全體教師的不懈努力下、在學生和家長的積極配合下，我們的線上活動取得了很好的成效。在這里，要向各位家長們道一聲，辛苦了！感謝你們的大力支持與配合！
目前全國防疫形勢整體向好，學生返校也指日可待，學校已經(jīng)按照上級要求，建立健全了健康監(jiān)測、疫情防控、人員培訓、隱患整改、環(huán)境消殺、聯(lián)防聯(lián)控等工作機制，全力以赴做好開學各項準備工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和開學準備攻堅戰(zhàn)。為確保我校全體師生在接到上級通知后能夠順利開學、讓每一位學生都能健康成長進步，再次希望各位家長主動配合，提前為孩子做好以下準備工作。
一、做好生命教育，擔當家國情懷的領(lǐng)路人。家長要教育孩子關(guān)注時事，信科學、聽官宣，不造謠、不信謠、不傳謠；致敬抗疫逆行者，正確理解國與家、集體與個人、大愛與小愛的關(guān)系，培養(yǎng)孩子的生存能力、責任意識、家國情懷。
二、做好健康教育，擔當居家防控的同行人。家長要確保對孩子在開學前連續(xù)健康觀察14天，不出門、不邀親朋好友到家，每天定時如實向班主任報告孩子體溫檢測及身體健康情況，如有異常，請在落實防控措施的前提下及時帶孩子到醫(yī)院就醫(yī)。
三、做好應急教育，擔當物資保障的勤務員。雖然學校也準備了一些抗疫物資，但是家長也要根據(jù)學校和班主任要求，未雨綢繆，提前為孩子準備好必要的防控物品，如每家至少要為孩子準備兩周口罩，引導孩子掌握在校期間疫情防控物資短缺的應急措施。
四、做好入校準備，擔當準點入學的指揮官。由于今年各校各班到校時間均還沒有確定，請家長密切關(guān)注班級微信群，提醒孩子按照學校和班級通知的時間按時返校，開學后學校采取錯時錯峰上下學，家長一定按時接送，接送孩子時請戴好口罩，在大門外有序排隊，與他人盡量保持一米以上距離，即接即走，放學后直接回家，不去人員聚集場所。
五、做好安全教育，擔當安全防范的守望者。正常開學后，家長要引導學生步行、乘坐私家車時注意交通安全，放學后即及時返家，做到“兩點一線”；到人員密集的公共場合，盡量避免用手接觸其他物品、避免與他人近距離接觸。提醒孩子返家或到校后進行手部消毒，做好個人衛(wèi)生和防護。教育學生不參加社會辦學機構(gòu)舉辦的聚集性活動。
六、做好家校聯(lián)動，擔當守土有責的踐行者。開學后，要教育孩子不帶零食進入校園，家長要自覺做到不送物品進學校。孩子在校學習、生活等相關(guān)情況，學校班主任、老師將通過微信、電話等方式及時溝通；孩子在學?；蚣抑腥舫霈F(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，請家長按照學校的統(tǒng)一要求主動配合做好送診和治療工作。
明日春回百花艷，風調(diào)雨順朗乾坤。親愛的家長朋友們，我們將嚴格按照上級教育主管部門的要求，確保您的孩子安全到校、健康在校、快樂學習。我們相信，通過這段特殊時期的學習，孩子們會更加理解幸福生活的不易，更加感受到祖國的強大與包容，也更加懂得肩上的擔當與重任。讓我們攜起手來，共同為孩子的健康成長保駕護航，打一場高質(zhì)量與高效率并進的精彩開學準備戰(zhàn)！
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。美好的春天即將到來，讓我們共同期待相聚的那一天！
家長疫情復課申請書篇五
尊敬的家長朋友：
您好！
一場突如其來的疫情改變了我們的學生您的孩子的假期生活，也改變了學生們的學習和生活方式。對于每個家庭而言，疫情帶來的緊張擔憂，長期居家的不自由感，以及延期開學的新情況，可能會讓家長們感到壓力。同時，這次漫長的假期共處，一些家長們也發(fā)現(xiàn)孩子作息不規(guī)律、學習缺乏興趣、長時間玩手機或游戲，出現(xiàn)了晨昏顛倒、游戲過度、情緒煩躁等情況。在這個特殊時期，更加需要家長保持和老師一樣的平和心態(tài)，做好自己及孩子的身心調(diào)適，共同做好疫情防護。為此，我們向家長們提出如下建議：
1、加強生命教育，增強孩子自我保護意識。
家長可以利用孩子從媒體上看到或親身經(jīng)歷的抗疫事件，引導孩子認識生命的價值，建立對生命和自然的尊重與熱愛。指導孩子提高自我防護的意識和能力，學會對自己的健康負責，對自己的安全負責，對自己的未來負責，做到關(guān)愛生命，關(guān)愛健康，關(guān)愛大自然。
2、幫助孩子改善情緒，樹立良好心理狀態(tài)。
疫情期間，孩子需要持續(xù)待在家里，外出活動減少，不能和同伴一起，他們的負面情緒也可能會持續(xù)累積和積壓。請家長理解孩子的負面情緒，及時進行正面疏導和緩解，可以引導孩子運用簡單的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情緒，也可以通過運動、音樂、閱讀來幫助孩子減壓，保持積極心態(tài)。
3、制定全家日常作息表，做到規(guī)律有序生活。
家長可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、學習、娛樂等安排做成一張時間表，還可以列出每日愿望清單，如做手工、畫畫、親子游戲、室內(nèi)運動比賽（注意不要影響鄰居）、分工制作美食、打理家中花草等，由全家共同來完成，共度美好的親子時光，使居家生活變得更健康更有序。可以利用這段時間教孩子一些家務活，培養(yǎng)孩子的勞動意識和動手能力。
4、給予孩子一定獨處空間，多一些理解信任。
隨著與孩子在家里共處的時間增多，親子矛盾和沖突可能也會增加。家長可以給予孩子一定的獨處空間，尤其是對青春期的孩子，要尊重他們對獨立和獨處的需求，學會看到孩子的優(yōu)點和進步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵，少一些管制和嘮叨。遇到爭吵，可以按下暫停鍵，等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通。
5、制定電子產(chǎn)品使用規(guī)則，防止孩子沉迷網(wǎng)絡。
為豐富孩子的.居家學習生活，在目前情況下，家長不需要完全禁止孩子使用手機和上網(wǎng)，但要與孩子確定好雙方都認可的規(guī)則，明確使用手機和網(wǎng)絡的時段、時長和內(nèi)容等，并要求認真遵守，保護好孩子視力和身體健康。同時，家長也要控制好自己使用手機和網(wǎng)絡的時間，以身作則，為孩子做出示范和榜樣。
6、初一二的家長朋友，及時了解、掌握學校教育教學的有關(guān)要求，幫助學生完成居家學習計劃。
初三學生已經(jīng)復學備戰(zhàn)中考，家長們那排好孩子的早晚餐，督促孩子放學不要扎堆，路上注意防護。做好后勤保障，對孩子學習期間不做過多打擾。
7、讓孩子做學習的主人，提高自我學習管理能力。
家長可以督促孩子進行網(wǎng)絡學習，報告自己的學習情況，與班里的同學互幫互助、共同監(jiān)督，分享在學習、生活過程中的收獲。遇到不會的`問題，鼓勵孩子通過網(wǎng)絡及時請教老師和同學，或通過網(wǎng)絡查找相關(guān)信息解決問題。同時，家長要每天要抽出時間與孩子交流學習狀況，及時給予積極反饋，提高孩子的學習興趣。
8、幫助孩子判斷信息，做到不信謠、不傳謠。
可以引導孩子關(guān)注權(quán)威真實的新聞和信息，也可以和孩子一起討論，指導孩子學會對信息進行判斷，做到不信謠、不傳謠。
9、分享抗擊疫情感人事跡，傳播社會正能量。
多讓孩子關(guān)注新聞聯(lián)播，讓孩子了解，在抗擊“新冠肺炎”這場戰(zhàn)斗中，解放軍、醫(yī)療衛(wèi)生、公安民警、各地黨政機關(guān)、事業(yè)單位工作人員，包括我們學校領(lǐng)導、老師，他們犧牲了自己的休息時間，放棄了與家人團聚的機會，冒著被感染的危險，堅守在各自的崗位上，默默的守護著大家的安全。引導孩子關(guān)注那些奮戰(zhàn)在一線的抗“疫”勇士和感人事跡，學習他們勇于擔當、舍己為人的崇高精神，樹立正確的價值觀和崇高的理想信念。
希望全體家長安排好孩子的學習生活，保持良好平和心態(tài)，全力配合政府做好疫情防控工作。我們共同期待抗疫勝利時，他們已經(jīng)成長！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復課申請書篇六
班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師，他是一個班的組織者、領(lǐng)導者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協(xié)調(diào)者。他與任課教師區(qū)別在于任課教師只負責本學科教學，而班主任除此之外全權(quán)負責管理一個班級! 以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
各位領(lǐng)導、老師大家下午好：
嚴冬遠去，春至夏來，庚子新春，一場突如其來的全球災難席卷而來，人類這個偉大的群體，在經(jīng)受一次狂風暴雨的沖刷后，又一次獲得生命靈魂的洗禮，社會即教育，我們老師也參與其中并將教育之路不斷延伸，挑戰(zhàn)與創(chuàng)新并存。
前段時間，為了疫情防控，學校開啟了網(wǎng)絡授課，以期不讓學生們拉下功課，高三的老師們從2月1日開始，就緊鑼密布的展開了線上復習，這個假期，疫情風暴里的每一個人都站在歷史的峽谷前，今天所發(fā)生的一切，都會成為我們?nèi)松拇笫掠?，也是祖國的大事記?BR> 今天我們教育的每一個孩子，如何更好得認識世界，將來才會去改造世界，在人類面臨災難的非常時期，誰才是真正的脊梁?教書育人的價值就在這里!我們應對的每一次重大危機，都應當成為教育的重要課題，和契機，眼前發(fā)生的一切，都是一本生動而深刻的教科書!
但是，學生們也漸漸按耐不住，在網(wǎng)上表達了他們非常想念校園，想念課堂的心情。多難興邦，坎坷育人，現(xiàn)在學生們焦急盼望的開學已然到來，嚴寒已逝，天朗氣清，好長一個寒假過去了，溫暖的春風帶著柳綠花香而來，美麗的華夏大地，壯麗的祖國山河，繁花似錦，綠草如茵。雖然，這場突如其來的疫情打亂了我們生活的節(jié)奏，高考的延期卻使高三學生又獲得了一次機會，也讓高一高二學生的學習計劃有所調(diào)整。作為高三的老師，站在新的征程上，面對新的機遇、挑戰(zhàn)，只爭朝夕，堅韌不拔，在科學的高考備考策略下，一步一個腳印做好備考工作，細致耐心的為學生解答疑難，傾盡所有，為高三學生的高考保駕護航，爭取今年高考再創(chuàng)佳績。
熬過了這段艱難的時光，我們更加珍惜生活，更加努力工作!只要心中有陽光，前途就會被照亮，莫為浮云遮望眼，嚴冬過后綻春蕾。愿我們所有的人，能從這次戰(zhàn)“疫”中得到歷練和成長，并積蓄前進的力量，讓人生因為這一路風雨跋涉變得豐富而充實。
借此機會，祝各位老師身體健康，工作順利，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，2020年2月10日，本應是我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W們相約校園歡聚的日子，我相信我們都為此做好了充分的準備。但嚴峻的疫情打破了我們應有的安寧和平靜，“戰(zhàn)疫情、阻傳播、克時艱”已成為春節(jié)假期以來及未來一段時間的攻堅課題，從武漢到全國，從中國到世界，作為人類命運共同體的地球人都同時爆發(fā)出最震撼的聲音：“武漢加油，中國加油!”再多的磨難煎熬阻擋不了五千年中華文明奔涌向前，再多的雪雨風霜摧不垮中華民族的堅韌意志，每逢危難，是中華之精神、民族之脊梁引導著龍的傳人永遠挺立在世界的東方。
老師們，同學們，就在當下，我們能在自己的家里靜心交流，談論古今，你可曾聽聞有多少醫(yī)護人員奮戰(zhàn)在生死關(guān)口，解人危難，救死扶傷;有多少軍人、警察和公職人員在車站、街區(qū)值勤站崗，保一方平安;有多少工人在為加緊生產(chǎn)醫(yī)療物資徹夜加班;還有千萬農(nóng)村老鄉(xiāng)在耕耘忙碌，保障著城鎮(zhèn)賴以生存的果蔬和口糧供給!特別要感謝的是陪伴在你身邊的父母和親人們，是他們用堅強的臂膀和無聲大愛，撐起了這個平凡但溫暖安寧的家!
老師們，同學們，我真希望早日走進七中校園靜聽那瑯瑯書聲，多期盼看到球場上涌動的矯健身影，真想像過去一樣感動于同學們專注學習靈動純凈的眼眸。
此時此刻，我也極力告誡自己不能再沉浸在虛幻與追憶之中了，疫情很嚴峻，歲月不待人，我們必須齊心協(xié)力，共克時艱，堅決貫徹黨中央的統(tǒng)一指令，服從政府部門的科學部署，自覺接受學校老師及家長的幫助教導，努力踐行“停課不停學，離校不離教，放假不放松”的要求和決定，努力錘煉自我，誓盡已責，勇?lián)姑?，為打贏這場抗疫攻堅戰(zhàn)盡到自己的一份力量!
老師們，同學們，我們辛勤付出，只為收獲未來的希望和甜美;我們迎難而上，只為兌現(xiàn)自己給父母和家人的承諾和期許;我們自信滿懷，是因為我們骨髓里充盈著中華民族遇挫則剛，遇難更強的精神力量?？v觀山河雄壯，戰(zhàn)疫勢不可擋，我們七中師生團隊和所有新時代的中國人一樣，不是自身強大，只是天生要強!
親愛的同學們，在此，我要發(fā)出一項倡議：讓我們一起向悉心相伴同學們成長的老師們道一聲感謝!是他們在假期里不辭辛勞的學習實踐，是他們不圖回報的精心籌備，是他們對同學們那份無言的信任和執(zhí)著的愛，才讓我們能重回課堂，才成就了今天這特別的在線開學相聚。讓我們誠摯祝愿辛勤的園丁們身體健康、工作愉快、闔家幸福!樂山七中的師生朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，就在家里，聽說讀寫，學悟成長;品味書香，博采眾長，直掛云帆!
同學們，大家好!剛剛過去的這個假期，是你們聞所未聞的假期，豈止你們，我們這一輩人，我們的上一輩人也從聞所未聞。你們正是這個重大歷史時刻的見證者，你們親身體驗了人類在未知領(lǐng)域前的無助，親歷了人與自然和諧共處的必要，同時也見證了祖國在重大災難面前的應對能力，這前無古人，希望也是后無來者的行動證明我們國家的組織能力和協(xié)同能力。
也許，從某種意義上來說，你們這一代人也是幸運的，在尚處學習和求知的青蔥歲月，你們就有機會去面對和思考人類社會的一些關(guān)鍵命題，這有助于你們的成長，有助于你們?nèi)ダ斫鈱W習的價值，有助于你們在可見的未來學業(yè)有成后，如何去面對人與事，如何去面對我們生存的自然，如何在人類社會中去理解、協(xié)同、調(diào)和社會關(guān)系。
世界擾擾，眾人熙熙，在隔離的日子里，其實我們有了難得的機會呆在家里，坐著書桌前，靜一靜、停一停，思考下我們生活的軌跡，我們成長的價值，我們學習的目的。
我們生活的這個世界，是不平等的，不要奢望那些關(guān)于平等的偉大愿景會在我們有生之年清晰可見。大多數(shù)情況下，精英還是精英，窮人還是窮在底層。在目前的中國，讀書上大學依舊是大多數(shù)人實現(xiàn)逆襲成為精英階層的唯一渠道。而其他人則經(jīng)歷著輟學、打工、早婚、失業(yè)等一系列風險，生活隨社會經(jīng)濟狀況而飄忽不定。你在什么樣的階層意味著你的人生是怎么樣的狀態(tài)!如果你還有對生活有欲望，那就不要相信“讀書無用論”。如果你依舊相信未來，那就不要放棄學習。學習意味著生產(chǎn)力，生產(chǎn)力可以帶來經(jīng)濟基礎(chǔ)，經(jīng)濟基礎(chǔ)可以帶給你詩和遠方，你想要的健康、自由、快樂都是建立在一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)上的。在社會上生存，就必須接受這樣的現(xiàn)實。所以趁年輕竭盡全力去學習，為社會創(chuàng)造價值，給世間你最珍惜的情感最充足的物質(zhì)保障，這是你們的責任。
同時學習本身的意義就是：我們的平凡生活，除了吃喝拉撒以外，還有先賢們可以交流，還有精神的彼岸可漫溯，還有不朽的可能可以追求。這是精神上的自由，也是給了你們與歷史上那些精英們平等交流的機會。平等需要你們?nèi)プ分?，自由需要你們?nèi)?chuàng)造，而這一切的開端就在當下，就在你們面臨的中考，社會不會有足夠的資源為所有人免費提供平等自由的條件，只有敢于挑戰(zhàn)自我、極度自律的人才有資本贏得世界。
也許大家覺得這是老生常談，但即便我這樣的年齡，我仍然不知道未來是什么樣子，可我知道我并不甘心做一個尋常人，我不想在未來做決定的時候，后悔曾經(jīng)應該努力的時光。
這次疫情，我們看見了一個不完美的世界，請原諒這個世界在你們?nèi)绱四贻p時就展示了它殘忍的一面。驚濤駭浪，對弱者是致命的打擊，而對強者卻是刻骨銘心的激勵。我們威武班的同學們應該要對得起“威武”二字，在你們?nèi)松谝粋€重大考驗關(guān)口，去展示你們的力量，去擁抱你們的自由，以決然的勇氣成為精英!興許，將來精英的你們會威武地去改善這個不完美的世界!
家長疫情復課申請書篇七
尊敬的家長朋友們：
您好！當前疫情防控形勢依然嚴峻，接區(qū)疫情防控指揮部的管控措施和相應要求，xxx幼兒園將從嚴從緊落實各項防控措施，確保幼兒園安全穩(wěn)定和師幼員工身體健康。請家長配合疫情防控相關(guān)政策，認真落實以下幾點：
幼兒園嚴格落實常態(tài)化疫情防控各項措施，實施校園封閉式管理制度，嚴把疫情防控“入門關(guān)”，非本園人員一律不準進入幼兒園。
嚴格遵守幼兒園各項防疫規(guī)定，家長如實報告幼兒的健康情況。上學、放學途中佩戴好口罩，積極配合上級的疫情管控要求，自覺維護防疫大局。
幼兒及家庭共同成員一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，請及時佩戴口罩前往發(fā)熱門診就診，就診途中盡量避免乘坐公共交通工具，并主動上報旅居史、接觸史，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
積極預約完成自己和幼兒的新冠病毒疫苗接種，時刻保持個人防護意識，正確佩戴口罩，保持“一米線”安全社交距離，養(yǎng)成勤洗手、常通風、不聚集、用公筷公勺等良好衛(wèi)生習慣。特別是接送幼兒時，請全程佩戴口罩、不扎堆、少聚集，接到幼兒后迅速離開。
請按照“非必要，不離市”的原則，不去中高風險地區(qū)和有本土病例的區(qū)、市。家長、幼兒離長出省要主動上報社區(qū)及班主任，班主任及時上報幼兒園。
從官方渠道及時了解疫情防控實時動態(tài)，掌握正確的疫情防控知識，以科學和理性的態(tài)度認識疫情、做好疫情防控，不信謠、不傳謠、不懈怠、不恐慌。
家長朋友們，為了幼兒的健康和安全，請您以身作則，嚴格遵守疫情防控各項工作要求。讓我們家園合力，共同守護幼兒園安全和師幼健康，感謝您的理解和支持！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復課申請書篇八
尊敬的各位家長、各位同事、親愛的同學們：
大家好！
我是七年(1)班的班主任兼英語老師，我叫李國娟。今天，因為孩子們的緣分，我們走進了康榮二中，走進了七(1)班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！
轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學已快接近兩年了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。
召開這次家長會的目的是為了使家長更好的了解我們學校，展示學校實施素質(zhì)教育和辦學的成果。并向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況。了解學生在家中的表現(xiàn)，加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
今天的會議有七項議程：一、班級基本情況介紹；二.期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報；三、對家長的希望及建議；四、與任課教師的談話；五、家長的意見和建議；六、班主任與個別學生家長進行個別交流；七、班主任宣布家長會結(jié)束。
一、班級基本情況介紹
學生情況介紹
我們班共有學生36人，其中男生17人，女生19人；住宿生共19人。這半學期，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關(guān)心愛護，如我們班的班長高金航、副班長孫柏兵、學習委員柳欣、體育委員李成前等同學表現(xiàn)積極,認真負責，還有其他一些同學,李冠男、劉麗萍等等,都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結(jié)友愛，這半學期以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結(jié)、和諧。
但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
二、期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報
期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學，全級前十名共有4人，他們分別是：李成前、柳欣、劉麗萍、井依然。總分在500分以上的共10人，在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：
1、部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。
2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。
3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。
4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關(guān)系相處不好，有的同學對班集體漠不關(guān)心等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學生改掉這些缺點。
5、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學生在公開場合頂撞老師。對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。
三、對家長的希望及建議；
中學是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應給予足夠的重視。
所以在這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注，他們才能順利度過這青春發(fā)育期：
(1)、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。
(2)、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。
(3)、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的。
有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
(1)、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。
(2)、做一個監(jiān)督型的家長。
作業(yè)督促：
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。
(3)、做一個細心型的家長。
學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。
(4)、給孩子創(chuàng)造一個良好的'學習環(huán)境。
學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。
五、與任課教師的談話
六、家長的意見和建議
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學生。
剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。我有信心一年后把這36個孩子都培養(yǎng)成人，在學習和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。
七、班主任與個別學生家長進行個別交流
八、班主任宣布家長會結(jié)束。
學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為他們將來升入理想的學校打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，在這里我謹代表八一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。謝謝大家！
家長疫情復課申請書篇九
親愛的家長朋友們：
大家午時好!
首先我代表一年級所有教師，感激您在百忙之中來參加我們的第一次家長會!我是一(3)班的班主任，是一名數(shù)學教師，全校的班主任大部分都是語文教師，我是一個特例，教數(shù)學，語文教師馬教師任學校少先隊大隊輔導員。這次家長會很想與各位家長好好溝通。我想這也是各位家長共同的心愿吧!一個星期前，你們的孩子還是幼兒園的小朋友，而今已經(jīng)進入我們我們的小學，成了一年級新生。
一年級，是人生中最重要的起點。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應過程。在這個過程中，教師的作用當然是重要的，可是家長也起著不可忽視的作用。
在一個星期的學習生活中，你們的孩子已經(jīng)在以一個小學生的標準在要求自我，他們在慢慢適應學校的生活。孩子在學校一天的生活也是十分緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，我覺得孩子也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學會了上早讀課，學會了排隊做操，學會了上課不亂講話，學會了自我回家，還明白了要愛護學校的一草一木，也學會了跟同學們團結(jié)協(xié)作。能夠說，孩子的提高還是很明顯的?？墒牵鲆粋€合格的甚至優(yōu)秀的小學生的卻遠遠不止這些，所以，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合。
今日的會，我要講五個方面的資料，第一，做一下開學工作小結(jié)。第二，講家長應當怎樣來看待孩子的小學生活;第三，講我的班主任工作重點;第四，講家長和教師配合的工作;第五，講我的數(shù)學課上對孩子們的要求，和對家長的要求。
一、正確認識孩子的小學學習生活。
1、重心定位。
剛?cè)胄５囊荒昙墝W生需要更多的關(guān)注，但關(guān)注也需要多角度，家長的關(guān)注和鼓勵將是決定學校教育成敗與否的關(guān)鍵因素。關(guān)注的同時必須要充滿信任，相信自我的孩子：你能行!別人能做到的要求，我的孩子也一樣能到達。如果過多的強調(diào)自我孩子的特殊情景，其實是另一種變相的溺愛。當然，關(guān)注也是欲速則不達的，習慣的養(yǎng)成，學習方法的掌握有其自身規(guī)律，一口難吃成大胖子。
一些家長最關(guān)注的是孩子的成績是否優(yōu)秀，一見到教師就問成績，而對習慣不夠重視，對此，專家也指出了，培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應小學學習生活的第一步，至關(guān)重要。
2、關(guān)系定位。
教師與家長的關(guān)系其實是合作育人的關(guān)系。我想，我們在教育上是一種合作的關(guān)系，家長也是教育者。
孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長的職責是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又罵他們?yōu)槭裁床慌?。再通俗一點的就是，有點拿不上臺面的一句：他要有我們大人那么明白，就不用在那里上學了。在這個世界上，除了你們家長，我們教師算是真正關(guān)心您孩子學習的人，并且是真正能夠幫忙您的人。我們僅有合作，才能實現(xiàn)各位望子成龍、望女成鳳的愿望。所以教師和家長之間，必須是溝通合作的關(guān)系。如果一味的要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長自身的教育職責，最終將使您自我的小寶貝輸在起跑線上。
3、培養(yǎng)良好學習習慣。
(1)榜樣的不可替代性。
先給大家講一個故事，很久以前，有一戶人家，家里有五口人，三代同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個兒子。爺爺、奶奶七、八十歲了，老了，走不動了，爸爸媽媽很厭惡，覺得是一個包袱。兩人一商量，決定把爺爺奶奶丟進大山里去。一天晚上，他們把爺爺奶奶裝進一個大竹籃里，兩人把他們抬進大山。當他們正準備把爺爺奶奶扔下不管時，他們的兒子在旁邊說話了：爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶丟在大山里，這個大籃子就不要丟了。爸爸媽媽感到很奇怪，問兒子，為什么要把籃子帶回家。兒子回答：等你們老的時候，我也要用這個大籃子抬你們進山，把你們丟進大山里。爸爸媽媽聽了，心里慌了，趕緊把爺爺奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。
今日，我為什么要講這個故事言傳身教是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，其實，新課改并不是一味求新，更多的繼承了中國教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
簡單說，就是8個字：以身作則，賞罰分明。有了做到這8個字的家長，您的孩子必須是十分幸福且幸運的。
(2)給孩子一個良好的家庭環(huán)境。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。心理學家講：1)如果孩子生活在批評中，便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中，便學會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么完美的世界。
(3)常規(guī)訓練加激勵機制。
常規(guī)訓練要抓得細抓得實。不可急于求成，要一條一條慢慢訓練，練一條就要到達成為一種習慣為止，并且要求清楚、明確，訓練要有步驟、有層次，要到位。如我們平時訓練課堂常規(guī)，要細分為如何起立、坐下、拿書、傳本子、個別回答、團體回答、傾聽等等多個項目。一年級的孩子，說實在連書怎樣放都要教過，你留心觀察會發(fā)現(xiàn)，他們放書橫七豎八，怎樣樣的都有。這不要以為是小事，有時就會在課堂上浪費很多的時間，這就不僅僅需要我們教師細致工作，還需要您耐心地進行指導。
激勵機制在一年級必不可少，十分重要。單一要求學生如何如何，就會使他們覺得小學真枯燥，真乏味，從而入學沒多久就失去對學習的興趣。激勵的方法也要時常變換。如今日獎勵小星星，明天就就獎勵一個小貼畫，后天又變一個花樣，。
這些是為師的精髓，其實在家里，家長朋友們也完全能夠這樣去嘗試。您會驚喜的發(fā)現(xiàn)自我在孩子心里的分量更重了，不聽話的惱人問題也減輕了許多。
(4)學會欣賞自我的孩子。
，今日只錯了兩道，有提高!這們，改變說法，情景會大不一樣。你會發(fā)現(xiàn)，在你的賞識教育下，你的越來越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天提高。
(6)要求的一致性決定教育合力的構(gòu)成大小。
家長在家的要求和學校要求一致，構(gòu)成的教育合力能很好的規(guī)范孩子茁壯成長;反之，則事倍功半，受苦的將是您的孩子。如果出現(xiàn)教育思想、教育理念的分歧，應從大方面看待問題，同時加強溝通。
學生在校的表現(xiàn)情景會及時反饋給各位家長，家長聯(lián)系本是教師和家長聯(lián)系的其中一種方式，教師和家長都可在上頭留言。
我們今日能有機會坐在一齊，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的提高、為了孩子的明天。你們今日坐在這個教室里，就是在配合我的工作，所在，我要對你們說一聲：多謝你們，多謝你們對我工作的支持。
#267320
家長疫情復課申請書篇十
廣大家長朋友：
疫情就是命令，防控就是責任。為了確保開學復課期間能為孩子們提供一個安全、健康的學習環(huán)境，同時減少家長們不必要的憂慮，學校和老師們將與各位家長一起，共同維護孩子們的身體健康和生命安全，做好疫情防控期間各項工作，特向全市廣大學生家長發(fā)出如下倡議：
1、提倡家長為孩子準備適合年齡特點的口罩；
6、孩子非必要情況下盡量減少接觸公共物品，如樓梯扶手、教室門把手等；
7、提醒孩子在疫情防控期間課間休息要避免串班；
8、教育孩子在學校如果發(fā)生身體不適要及時告知老師并聽從學校和老師的安排；
9、教育孩子如果發(fā)現(xiàn)同學發(fā)生發(fā)熱或其他可疑癥狀要及時報告老師并做好自我防護；
10、班級或?qū)W校發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例時，請學生和家長務必配合學校落實各項防控措施。
返校前，請再次確認您的孩子近期是否有外出史？請記住，居家（集中）隔離一定要隔離期滿14天且無任何癥狀才能報名返校。如果您的孩子目前有發(fā)熱、寒戰(zhàn)、咳痰、咳嗽、鼻塞、流涕、咽痛、頭痛、乏力、肌肉酸痛、關(guān)節(jié)酸痛、氣促、呼吸困難、胸悶、結(jié)膜充血、惡心、嘔吐、腹瀉、腹痛等任何一種癥狀，請暫時別進校園并及時帶孩子到醫(yī)院就診，待癥狀消失、病情痊愈后再返校。
家長朋友們：守護好每一位孩子的生命安全和身體健康，是我們共同的使命和心愿。讓我們攜手并肩、同舟共濟，家校同心、共克時艱，全面打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，為孩子們共同創(chuàng)造更加美好的明天！
衷心祝愿家長朋友們生活幸福、闔家安康！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復課申請書篇十一
首先，疫情復課提醒了我們做好平時的防護工作。疫情的發(fā)生讓我們深刻認識到，預防疾病的重要性。在疫情期間，我們家長從各種途徑了解到了病毒的傳播途徑以及預防的方法，這也讓我們在平時更加注重個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。我們更加注重保持室內(nèi)環(huán)境的清潔和通風，養(yǎng)成了勤洗手、戴口罩的好習慣，并教育我們的孩子養(yǎng)成這些良好的生活習慣，以保障他們的健康和安全。
其次，疫情復課提醒了我們加強與學校的溝通和協(xié)作。盡管線上教育為我們提供了一種新的教育手段，但與傳統(tǒng)的面對面教學相比，它還是存在一定的缺陷。家長和孩子都感到了線上教育的疲憊和限制性。因此，當疫情趨于穩(wěn)定，學校重新開放時，我們家長應該與學校保持密切的溝通和協(xié)作，了解學校的教學安排和防疫措施，并積極配合學校的要求和安排。我們要從家庭與學校、班級之間建立起相互信任的關(guān)系，共同為孩子的學習和成長努力。
再次，疫情復課讓我們重新審視教育的意義。長時間的線上學習讓我們家長深刻感受到了親子共處的重要性。無論是學習上的問題還是生活中的困惑，我們都需要時刻關(guān)注孩子的精神和心理狀態(tài)，給予他們及時的關(guān)注和支持。同時，在疫情期間，我們還更加重視培養(yǎng)孩子的獨立性和自主學習的能力。我們鼓勵孩子學會制定學習計劃、自主思考問題，并適時引導他們從實踐中學習和成長。
最后，疫情復課讓我們認識到教育的不可取代性。盡管線上教育的發(fā)展讓我們見識到了新的教育手段和技術(shù)的應用，但面對面的教學依然是最直接、最有效的教學方式。在課堂上，學生可以面對面地和老師互動，老師可以及時發(fā)現(xiàn)學生的問題并給予指導和幫助，學生也能夠更好地與同學進行交流和合作。只有通過面對面的教學，學生才能更好地獲得全面發(fā)展和培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
總之，疫情復課是一場意味深長的考驗，也是我們家長思考教育問題的良機。它提醒我們做好預防工作，加強與學校的溝通和協(xié)作，重新審視教育的意義，以及重視面對面的教學。在疫情的沖擊下，我們家長應該反思自身的教育方式和方法，努力為孩子提供更好的教育資源和學習環(huán)境，共同努力讓他們健康成長。
家長疫情復課申請書篇十二
親愛的家長朋友、同學們：
大家好！近日，國內(nèi)及周邊地區(qū)疫情多發(fā)，部分學校出現(xiàn)的聚集性疫情，再次警示我們需要始終緊繃疫情防控這根弦，常態(tài)化疫情防控工作仍需各位家長和同學們的支持與配合。為了有效防御控制疫情，筑牢校園疫情防線，保障師生員工及各位家長的身體健康，我們特向各位家長和同學們提出如下倡議，校園的安全需要我們攜手共同守護。
1、主動報備信息，做好身體健康監(jiān)測，如您或您的家人從中、高風險地區(qū)返回惠或居住地，務必進行1次核酸檢測，按照疫情防控的要求做好身體健康。
2、踐行健康生活方式。勤洗手、常通風、戴口罩、保持“一米線”社交距離，堅持做好個人防護。注意合理膳食，保持樂觀心態(tài)，保證充足睡眠，適量體育鍛煉，提高免疫力，預防呼吸道傳染病。
3、不聚集、減少非必要出行。周末盡量在家休息，避免前往發(fā)生疫情的地區(qū)。如確需出行，請?zhí)崆傲私饽康牡匾咔轱L險等級和防疫要求，主動做好行程記錄，并全程做好個人防護。
4、主動做好健康監(jiān)測。您或您的家人一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，請立即到就近的發(fā)熱門診就醫(yī)，并主動出示健康碼、告知活動軌跡及接觸史。就醫(yī)途中全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具。
5、家長要關(guān)心關(guān)愛孩子，多和孩子溝通交流，了解孩子學習和在校生活。同學們要利用周末時間充分休息，調(diào)整好情緒，放松心情，多與家人溝通和交流，建立和諧溫暖的家庭氛圍。
6、要積極配合老師做好體溫檢測、出行報備、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等相關(guān)工作，全方位做好疫情防控。
7、文明上網(wǎng)，理性發(fā)言，不隨意散播他人隱私，不信謠、不傳謠，關(guān)注權(quán)威渠道發(fā)布的相關(guān)疫情信息。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復課申請書篇十三
親愛的各位家長：
近期，疫情防控形式嚴峻復雜，給我們所有人都敲響了警鐘！幼兒園作為疫情防控的重點場所，防疫措施不可有一絲松懈！為了幼兒的健康和平安，我們呼吁大家牢牢樹立底線思維，時刻繃緊防范潛在風險這根弦，始終如一落實好常態(tài)化疫情防控措施，一起堅持到“戰(zhàn)疫”結(jié)束！
在此，我們發(fā)出如下倡議，希望師生家長一起努力，共同筑牢幼兒園抗疫“防護墻”！
請大家密切關(guān)注各省市及周圍疫情發(fā)展態(tài)勢，如家庭成員與疫情防控部門公布的確診病例活動軌跡有交集，請主動向所在居住地社區(qū)報備，配合疾控部門做好流調(diào)和相關(guān)管控措施，并及時向班級老師進行報備，如有瞞報，后果自負。
堅持“防疫三件套”，牢記“防護五還要”。佩戴口罩、社交距離、個人衛(wèi)生；牢記口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經(jīng)常洗、窗戶還要盡量開。同時，積極配合查驗“健康碼”，出入公共場所自覺做到“掃碼”“亮碼”。
做好家庭成員日常健康監(jiān)測，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅味覺減退等癥狀時，請及時佩戴口罩前往發(fā)熱門診就診并第一時間向班級老師報備，就診途中盡量避免乘坐公共交通工具。
1、師生及家長非必要不離池、不出省，減少聚集性聚餐、聚會。密切關(guān)注國內(nèi)疫情動態(tài)和中高風險地區(qū)變化情況。
2、到過涉疫地區(qū)的人員，要及時主動向幼兒園、社區(qū)報備，做好個人防護，密切關(guān)注每日身體健康狀況，積極配合落實核酸檢測、醫(yī)學隔離等各項防護措施。
接種疫苗是預防新冠肺炎最好的辦法，有助于建立群體免疫屏障，盡管目前病毒發(fā)生變異，疫苗仍然可以有效降低新冠病毒感染和新冠肺炎發(fā)病風險，請大家完成自身和孩子的新冠疫苗注射，符合條件的，及時接種加強針，做到應接盡接。
1、加強鍛煉、增強免疫力，保證飲食營養(yǎng)，補充水分，多吃新鮮蔬菜、水果。
2、保證睡眠充足，生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱，充足睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機能，增強免疫力。
3、開窗通風，有效降低空間內(nèi)的致病因子濃度，利用陽光中的紫外線進行消毒、殺菌。
家長朋友們，疫情防控無小事，請大家務必高度重視，隨時關(guān)注新冠疫情防控最新動態(tài)，認真做好個人和家庭防疫工作。感謝大家對疫情防控工作的支持與配合，讓我們團結(jié)一心，科學防范，一起為孩子們打造一個健康、安全的成長環(huán)境！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復課申請書篇一
親愛的家長朋友們：
大家好！近期，我國本土新冠疫情發(fā)生頻次明顯增多，疫情呈現(xiàn)多點多元多發(fā)，人物同傳，涉及面廣，隱秘性強的特點。為了保護我園師生和家長的身體健康安全，保障幼兒園正常的教學秩序，希望全體家長們積極配合做好以下防控措施：
密切關(guān)注校園發(fā)布的疫情動態(tài)和校園疫情防控工作要求，落實落細疫情防控措施，全力配合校園做好疫情的聯(lián)防聯(lián)控工作。
倡導廣大家長非必要不離肇，堅決不出境、不前往國內(nèi)有中高風險地區(qū)和有本土病例的城市。密切關(guān)注中高風險地區(qū)信息動態(tài)和確診病例行動軌跡，不要接觸疫情風險地區(qū)人員。
家長確需離肇的，出行需戴好口罩，盡量不乘坐公共交通，返肇后應立即做一次核酸檢測，涉及有中高風險區(qū)或有病例城市旅居史的需及時向社區(qū)和學校報備，并按市疫情防控有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
做好家庭成員的日常健康監(jiān)測，密切關(guān)注自身及孩子、家人健康狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉、味（嗅）覺減退等癥狀，不要自行服藥，佩戴口罩前往發(fā)熱門診就診，途中避免乘坐公共交通工具，主動將信息向?qū)W校和居住社區(qū)報備，嚴禁師生帶病上課或上學。
督促孩子嚴格執(zhí)行學校至家“兩點一線”活動，做好個人防護措施，途中全程佩戴口罩。倡導家長朋友們盡量不外出聚餐、不聚集、不扎堆。在公共場所佩戴好口罩，有無佩戴好口罩是判定密接或次密接直接關(guān)聯(lián)依據(jù)。
目前我國疫情形勢嚴峻，快遞從業(yè)人員已有多例確診新冠的情況，網(wǎng)購存在一定的感染風險，請各位家長在周末為孩子準備好在校期間的生活用品，減少網(wǎng)購的次數(shù)，非必要不網(wǎng)購，不從中、高風險地區(qū)網(wǎng)購物品，在取、拆快遞包裹時做好外包裝消毒和個人防護。
疫苗接種作為傳染病防控最有效的手段之一，希望廣大家長朋友們本著“應接盡接、應早盡早”的原則，特別是60歲以上的爺爺奶奶，在沒有接種禁忌的情況下，盡快接種新冠病毒疫苗，完成兩針接種滿半年，盡快接種加強針。保護自身健康，保護家長，筑牢身體免疫屏障。
家長朋友們，請與我們一同攜手，落實相關(guān)防控措施，讓我們共同努力，筑牢校園疫情防線，以實際行動堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復課申請書篇二
親愛的家長和同學們：
晚上好！
首先要對家長朋友說聲“謝謝”感謝各位家長這段時間對學生學習的各種監(jiān)管與輔導。對同學們說聲“你們真的很棒”作業(yè)基本上能按時按量完成。崔穎、儲江興、劉湘、吳亞群等作業(yè)工整，正確率也很高。像王天成、劉湘等同學答疑課上的.發(fā)言讓老師很是欣慰。
其次呢，我做一個說明，可能很多家長同學都覺得，我說平時網(wǎng)課的時候要求很嚴，說話很不客氣。我想告訴家長的是，我這人不但網(wǎng)課這樣，平時也這樣。因為我一向都是這樣，在家，我信奉的是“慈母多敗兒”在校，我信奉的是“嚴師出高徒”我這十幾年的教學經(jīng)驗告訴我，你對他作業(yè)嚴要求，他才會認真完成；你對他上課嚴要求，他才會把心放在課上……我也是學生家長，我知道做家長的很辛苦，但是孩子都很小，離不開你的監(jiān)督，你多監(jiān)督一分他就會多學一分。我家孩子比班上的孩子都大，我深有體會。你要現(xiàn)在不管他，等進入青春期，他就更不受你的管了，所以說小學正是學生養(yǎng)成良好學習的習慣的關(guān)鍵期。想讓你的孩子平穩(wěn)度過青春期、有個好的學習習慣，以后少操心，家長朋友你現(xiàn)在就要多操心喲。我也經(jīng)常跟孩子們說，學習是你自己的事兒，你要對自己負責?？赡苣悻F(xiàn)在十歲，你不知道學習的作用有多大，但是你到了20歲30歲，自然會明白，但是你到那時候再做明白可為時已晚，我想告訴你的是，父母不會害你，老師不會害你。他都是用親身的經(jīng)歷告訴了你學習有多重要?，F(xiàn)在你不吃讀書的苦，長大了就要吃生活的苦。孩子們，靜下心來想一想，你愿吃哪種苦？隨說家長、老師愿為你操碎心，但路要你來選，也要你自己一步步的走一下。
接下來就說一說我們開學復課的事??！26號或27號我們語文數(shù)學要進行期中測試，也就是對網(wǎng)課這段時間的學習。進行一個總結(jié)檢測。檢測的結(jié)果我們會進行一一分析，根據(jù)分析情況進行簡單的復習，但是注意喲，只是一個簡單的復習，因為我們的時間有限。放假時間雖說沒有出官方的文件，但小道消息都說小學考試肯定在高考之前，高考是7月7號，那也就是說我們只有兩個月的學習時間了，但是后面還有一半的新課要上，對于前面的知識我們沒時間去做一個細致的講解了。網(wǎng)課學的怎么樣？你們孩子心里有數(shù)，家長心里也有數(shù)。作業(yè)呢？我們都只是做了簡單的基本的練習，并且是要訂正很多遍才行。還有的同學的答案是不是你自己做的？你可以問問自己。數(shù)學這個學科吧，她是一環(huán)套著一環(huán)的，你前面沒學好，后面的學起來就有很大的困難，希望家長能一如既往地加強對孩子的監(jiān)督與輔導。但是這個非常時期不要去參加校外的培訓班，這是為了孩子的健康著想?，F(xiàn)在你們也有了我們這兩個老師的微信，還有曉黑板里面的私信，有不會的還可以像網(wǎng)課時一樣找到我們。這里我就要特別表揚一下吳亞群同學，她不僅完成了網(wǎng)課、答疑課和作業(yè)等任務，還做了家長買的可為作業(yè)，做不了的，都及時的向我詢問。家長朋友，學生們，為什么她每次的數(shù)學測驗都是90多，上次期末還是100，這就是答案。
新學期新氣象，老師希望見到一個全新的你。一個愛學習的你。一個積極健康向上的你。最后也祝各位家長，身體健康，工作順利！
家長疫情復課申請書篇三
尊敬的家長、親愛的同學、老師們：
近期，國內(nèi)新冠疫情波及多個省（市），全國中高風險地區(qū)明顯增多，疫情防控形勢嚴峻復雜。為進一步保障您的身體健康，降低疫情傳播風險，我們期待您從“我”做起，帶動家人、朋友、同事以及身邊的每一個人，牢固樹立“自己是健康的第一責任人”意識，積極做到：
一、嚴格遵守疫情防控規(guī)定。請持續(xù)關(guān)注國內(nèi)疫情發(fā)展變化、中高風險地區(qū)調(diào)整情況及相關(guān)陽性感染者行動軌跡。近14天有過中高風險地區(qū)旅居史人員或與確診病例行程在時間和空間上存在一定重合的人員，務必要主動向所在社區(qū)（村）、單位或疾控中心報備，如有關(guān)部門工作人員向您了解情況，請如實告知并積極配合相關(guān)部門盡快落實新冠病毒核酸檢測、隔離管控、健康監(jiān)測等各項防控措施。拒不報備或不配合、妨礙疫情防控的，將依法承擔相應法律責任。
二、務必增強風險防范意識。堅持非必須不出境。同時鑒于目前山東、上海、吉林、河北滄州、廊坊等多地區(qū)出現(xiàn)本土病例，近期不要前往疫情中高風險地區(qū)和有本土疫情發(fā)生的城市和地區(qū)旅游、出差、探親訪友。如必須前往，要提前了解目的地疫情形勢及防控措施要求，做好行程規(guī)劃，準備充足的口罩、免洗手消毒品等防護用品，務必做好個人防護。返回前提前向單位和社區(qū)報備，按相關(guān)要求落實管控措施。
三、時刻不忘加強自我防護。充分認識當前疫情復雜形勢，繼續(xù)繃緊疫情防控這根弦。前往商場超市、賓館飯店、農(nóng)貿(mào)市場、機場、火車站、長途客運站等人員密集場所，自覺出示健康碼，做好體溫檢測、科學佩戴口罩、保持1米線等防護措施。乘坐飛機等公共交通工具時除佩戴口罩外，還應盡量避免接觸公共用品、減少進食和飲水次數(shù)。
四、積極主動接種新冠疫苗。接種新冠病毒疫苗是預防新冠肺炎的有效措施，更是每一位公民應盡的責任和義務。請符合條件但仍未接種的市民盡快完成接種，共同構(gòu)建抗擊新冠病毒免疫屏障。
五、自覺保持健康生活方式。在日常生活中繼續(xù)遵守保持安全社交距離，不扎堆、不聚集、勤洗手、常通風、少聚餐、分餐制、使用公勺公筷，咳嗽、打噴嚏時用紙巾或肘袖遮擋等衛(wèi)生習慣和生活方式，做到合理膳食，保證充足睡眠，適量體育鍛煉，提高免疫力，居家常通風，預防呼吸道傳染病。
六、堅持做到非必須不聚集。每個人都是健康第一責任人，要克服僥幸心理和與己無關(guān)心態(tài)，盡量避免前往人員密集或密閉場所，減少不必要的聚餐活動；自己要帶頭不參加宴請、聚會等聚集活動，帶頭做好疫情防控宣傳教育引導工作。
七、認真細致做好健康監(jiān)測。您或您的家人一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，避免到不設(shè)發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)、非定點醫(yī)療機構(gòu)或一些小診所就診，要規(guī)范佩戴口罩并及時前往就近的發(fā)熱門診或定點醫(yī)療機構(gòu)就診和排查，并主動告知活動軌跡及接觸史，就醫(yī)途中全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具。
八、保持健康心態(tài)拒傳謠言。堅持做到從官方權(quán)威發(fā)布、主流新聞媒體等正規(guī)渠道了解疫情信息和防控知識，文明上網(wǎng)，理性發(fā)言，不散播他人隱私，不造謠、不信謠、不傳謠，避免不必要的焦慮和恐慌。
你們是做好常態(tài)化疫情防控工作的最大力量，人人都是疫情防控的宣傳員、監(jiān)督員，戰(zhàn)“疫”有你有我也有他，相信有您的理解、支持和配合，我們一定能共克時艱、戰(zhàn)勝疫情！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復課申請書篇四
尊敬的家長、親愛的同學們：
山川相守，同胞同袍；戰(zhàn)疫之始，師者盡責。疫情期間，第xx小學堅持“停課不停學”，做了大量的線上教學工作，我們欣喜地看到，在全體教師的不懈努力下、在學生和家長的積極配合下，我們的線上活動取得了很好的成效。在這里，要向各位家長們道一聲，辛苦了！感謝你們的大力支持與配合！
目前全國防疫形勢整體向好，學生返校也指日可待，學校已經(jīng)按照上級要求，建立健全了健康監(jiān)測、疫情防控、人員培訓、隱患整改、環(huán)境消殺、聯(lián)防聯(lián)控等工作機制，全力以赴做好開學各項準備工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和開學準備攻堅戰(zhàn)。為確保我校全體師生在接到上級通知后能夠順利開學、讓每一位學生都能健康成長進步，再次希望各位家長主動配合，提前為孩子做好以下準備工作。
一、做好生命教育，擔當家國情懷的領(lǐng)路人。家長要教育孩子關(guān)注時事，信科學、聽官宣，不造謠、不信謠、不傳謠；致敬抗疫逆行者，正確理解國與家、集體與個人、大愛與小愛的關(guān)系，培養(yǎng)孩子的生存能力、責任意識、家國情懷。
二、做好健康教育，擔當居家防控的同行人。家長要確保對孩子在開學前連續(xù)健康觀察14天，不出門、不邀親朋好友到家，每天定時如實向班主任報告孩子體溫檢測及身體健康情況，如有異常，請在落實防控措施的前提下及時帶孩子到醫(yī)院就醫(yī)。
三、做好應急教育，擔當物資保障的勤務員。雖然學校也準備了一些抗疫物資，但是家長也要根據(jù)學校和班主任要求，未雨綢繆，提前為孩子準備好必要的防控物品，如每家至少要為孩子準備兩周口罩，引導孩子掌握在校期間疫情防控物資短缺的應急措施。
四、做好入校準備，擔當準點入學的指揮官。由于今年各校各班到校時間均還沒有確定，請家長密切關(guān)注班級微信群，提醒孩子按照學校和班級通知的時間按時返校，開學后學校采取錯時錯峰上下學，家長一定按時接送，接送孩子時請戴好口罩，在大門外有序排隊，與他人盡量保持一米以上距離，即接即走，放學后直接回家，不去人員聚集場所。
五、做好安全教育，擔當安全防范的守望者。正常開學后，家長要引導學生步行、乘坐私家車時注意交通安全，放學后即及時返家，做到“兩點一線”；到人員密集的公共場合，盡量避免用手接觸其他物品、避免與他人近距離接觸。提醒孩子返家或到校后進行手部消毒，做好個人衛(wèi)生和防護。教育學生不參加社會辦學機構(gòu)舉辦的聚集性活動。
六、做好家校聯(lián)動，擔當守土有責的踐行者。開學后，要教育孩子不帶零食進入校園，家長要自覺做到不送物品進學校。孩子在校學習、生活等相關(guān)情況，學校班主任、老師將通過微信、電話等方式及時溝通；孩子在學?；蚣抑腥舫霈F(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，請家長按照學校的統(tǒng)一要求主動配合做好送診和治療工作。
明日春回百花艷，風調(diào)雨順朗乾坤。親愛的家長朋友們，我們將嚴格按照上級教育主管部門的要求，確保您的孩子安全到校、健康在校、快樂學習。我們相信，通過這段特殊時期的學習，孩子們會更加理解幸福生活的不易，更加感受到祖國的強大與包容，也更加懂得肩上的擔當與重任。讓我們攜起手來，共同為孩子的健康成長保駕護航，打一場高質(zhì)量與高效率并進的精彩開學準備戰(zhàn)！
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。美好的春天即將到來，讓我們共同期待相聚的那一天！
家長疫情復課申請書篇五
尊敬的家長朋友：
您好！
一場突如其來的疫情改變了我們的學生您的孩子的假期生活，也改變了學生們的學習和生活方式。對于每個家庭而言，疫情帶來的緊張擔憂，長期居家的不自由感，以及延期開學的新情況，可能會讓家長們感到壓力。同時，這次漫長的假期共處，一些家長們也發(fā)現(xiàn)孩子作息不規(guī)律、學習缺乏興趣、長時間玩手機或游戲，出現(xiàn)了晨昏顛倒、游戲過度、情緒煩躁等情況。在這個特殊時期，更加需要家長保持和老師一樣的平和心態(tài)，做好自己及孩子的身心調(diào)適，共同做好疫情防護。為此，我們向家長們提出如下建議：
1、加強生命教育，增強孩子自我保護意識。
家長可以利用孩子從媒體上看到或親身經(jīng)歷的抗疫事件，引導孩子認識生命的價值，建立對生命和自然的尊重與熱愛。指導孩子提高自我防護的意識和能力，學會對自己的健康負責，對自己的安全負責，對自己的未來負責，做到關(guān)愛生命，關(guān)愛健康，關(guān)愛大自然。
2、幫助孩子改善情緒，樹立良好心理狀態(tài)。
疫情期間，孩子需要持續(xù)待在家里，外出活動減少，不能和同伴一起，他們的負面情緒也可能會持續(xù)累積和積壓。請家長理解孩子的負面情緒，及時進行正面疏導和緩解，可以引導孩子運用簡單的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情緒，也可以通過運動、音樂、閱讀來幫助孩子減壓，保持積極心態(tài)。
3、制定全家日常作息表，做到規(guī)律有序生活。
家長可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、學習、娛樂等安排做成一張時間表，還可以列出每日愿望清單，如做手工、畫畫、親子游戲、室內(nèi)運動比賽（注意不要影響鄰居）、分工制作美食、打理家中花草等，由全家共同來完成，共度美好的親子時光，使居家生活變得更健康更有序。可以利用這段時間教孩子一些家務活，培養(yǎng)孩子的勞動意識和動手能力。
4、給予孩子一定獨處空間，多一些理解信任。
隨著與孩子在家里共處的時間增多，親子矛盾和沖突可能也會增加。家長可以給予孩子一定的獨處空間，尤其是對青春期的孩子，要尊重他們對獨立和獨處的需求，學會看到孩子的優(yōu)點和進步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵，少一些管制和嘮叨。遇到爭吵，可以按下暫停鍵，等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通。
5、制定電子產(chǎn)品使用規(guī)則，防止孩子沉迷網(wǎng)絡。
為豐富孩子的.居家學習生活，在目前情況下，家長不需要完全禁止孩子使用手機和上網(wǎng)，但要與孩子確定好雙方都認可的規(guī)則，明確使用手機和網(wǎng)絡的時段、時長和內(nèi)容等，并要求認真遵守，保護好孩子視力和身體健康。同時，家長也要控制好自己使用手機和網(wǎng)絡的時間，以身作則，為孩子做出示范和榜樣。
6、初一二的家長朋友，及時了解、掌握學校教育教學的有關(guān)要求，幫助學生完成居家學習計劃。
初三學生已經(jīng)復學備戰(zhàn)中考，家長們那排好孩子的早晚餐，督促孩子放學不要扎堆，路上注意防護。做好后勤保障，對孩子學習期間不做過多打擾。
7、讓孩子做學習的主人，提高自我學習管理能力。
家長可以督促孩子進行網(wǎng)絡學習，報告自己的學習情況，與班里的同學互幫互助、共同監(jiān)督，分享在學習、生活過程中的收獲。遇到不會的`問題，鼓勵孩子通過網(wǎng)絡及時請教老師和同學，或通過網(wǎng)絡查找相關(guān)信息解決問題。同時，家長要每天要抽出時間與孩子交流學習狀況，及時給予積極反饋，提高孩子的學習興趣。
8、幫助孩子判斷信息，做到不信謠、不傳謠。
可以引導孩子關(guān)注權(quán)威真實的新聞和信息，也可以和孩子一起討論，指導孩子學會對信息進行判斷，做到不信謠、不傳謠。
9、分享抗擊疫情感人事跡，傳播社會正能量。
多讓孩子關(guān)注新聞聯(lián)播，讓孩子了解，在抗擊“新冠肺炎”這場戰(zhàn)斗中，解放軍、醫(yī)療衛(wèi)生、公安民警、各地黨政機關(guān)、事業(yè)單位工作人員，包括我們學校領(lǐng)導、老師，他們犧牲了自己的休息時間，放棄了與家人團聚的機會，冒著被感染的危險，堅守在各自的崗位上，默默的守護著大家的安全。引導孩子關(guān)注那些奮戰(zhàn)在一線的抗“疫”勇士和感人事跡，學習他們勇于擔當、舍己為人的崇高精神，樹立正確的價值觀和崇高的理想信念。
希望全體家長安排好孩子的學習生活，保持良好平和心態(tài)，全力配合政府做好疫情防控工作。我們共同期待抗疫勝利時，他們已經(jīng)成長！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復課申請書篇六
班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師，他是一個班的組織者、領(lǐng)導者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協(xié)調(diào)者。他與任課教師區(qū)別在于任課教師只負責本學科教學，而班主任除此之外全權(quán)負責管理一個班級! 以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
各位領(lǐng)導、老師大家下午好：
嚴冬遠去，春至夏來，庚子新春，一場突如其來的全球災難席卷而來，人類這個偉大的群體，在經(jīng)受一次狂風暴雨的沖刷后，又一次獲得生命靈魂的洗禮，社會即教育，我們老師也參與其中并將教育之路不斷延伸，挑戰(zhàn)與創(chuàng)新并存。
前段時間，為了疫情防控，學校開啟了網(wǎng)絡授課，以期不讓學生們拉下功課，高三的老師們從2月1日開始，就緊鑼密布的展開了線上復習，這個假期，疫情風暴里的每一個人都站在歷史的峽谷前，今天所發(fā)生的一切，都會成為我們?nèi)松拇笫掠?，也是祖國的大事記?BR> 今天我們教育的每一個孩子，如何更好得認識世界，將來才會去改造世界，在人類面臨災難的非常時期，誰才是真正的脊梁?教書育人的價值就在這里!我們應對的每一次重大危機，都應當成為教育的重要課題，和契機，眼前發(fā)生的一切，都是一本生動而深刻的教科書!
但是，學生們也漸漸按耐不住，在網(wǎng)上表達了他們非常想念校園，想念課堂的心情。多難興邦，坎坷育人，現(xiàn)在學生們焦急盼望的開學已然到來，嚴寒已逝，天朗氣清，好長一個寒假過去了，溫暖的春風帶著柳綠花香而來，美麗的華夏大地，壯麗的祖國山河，繁花似錦，綠草如茵。雖然，這場突如其來的疫情打亂了我們生活的節(jié)奏，高考的延期卻使高三學生又獲得了一次機會，也讓高一高二學生的學習計劃有所調(diào)整。作為高三的老師，站在新的征程上，面對新的機遇、挑戰(zhàn)，只爭朝夕，堅韌不拔，在科學的高考備考策略下，一步一個腳印做好備考工作，細致耐心的為學生解答疑難，傾盡所有，為高三學生的高考保駕護航，爭取今年高考再創(chuàng)佳績。
熬過了這段艱難的時光，我們更加珍惜生活，更加努力工作!只要心中有陽光，前途就會被照亮，莫為浮云遮望眼，嚴冬過后綻春蕾。愿我們所有的人，能從這次戰(zhàn)“疫”中得到歷練和成長，并積蓄前進的力量，讓人生因為這一路風雨跋涉變得豐富而充實。
借此機會，祝各位老師身體健康，工作順利，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，2020年2月10日，本應是我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W們相約校園歡聚的日子，我相信我們都為此做好了充分的準備。但嚴峻的疫情打破了我們應有的安寧和平靜，“戰(zhàn)疫情、阻傳播、克時艱”已成為春節(jié)假期以來及未來一段時間的攻堅課題，從武漢到全國，從中國到世界，作為人類命運共同體的地球人都同時爆發(fā)出最震撼的聲音：“武漢加油，中國加油!”再多的磨難煎熬阻擋不了五千年中華文明奔涌向前，再多的雪雨風霜摧不垮中華民族的堅韌意志，每逢危難，是中華之精神、民族之脊梁引導著龍的傳人永遠挺立在世界的東方。
老師們，同學們，就在當下，我們能在自己的家里靜心交流，談論古今，你可曾聽聞有多少醫(yī)護人員奮戰(zhàn)在生死關(guān)口，解人危難，救死扶傷;有多少軍人、警察和公職人員在車站、街區(qū)值勤站崗，保一方平安;有多少工人在為加緊生產(chǎn)醫(yī)療物資徹夜加班;還有千萬農(nóng)村老鄉(xiāng)在耕耘忙碌，保障著城鎮(zhèn)賴以生存的果蔬和口糧供給!特別要感謝的是陪伴在你身邊的父母和親人們，是他們用堅強的臂膀和無聲大愛，撐起了這個平凡但溫暖安寧的家!
老師們，同學們，我真希望早日走進七中校園靜聽那瑯瑯書聲，多期盼看到球場上涌動的矯健身影，真想像過去一樣感動于同學們專注學習靈動純凈的眼眸。
此時此刻，我也極力告誡自己不能再沉浸在虛幻與追憶之中了，疫情很嚴峻，歲月不待人，我們必須齊心協(xié)力，共克時艱，堅決貫徹黨中央的統(tǒng)一指令，服從政府部門的科學部署，自覺接受學校老師及家長的幫助教導，努力踐行“停課不停學，離校不離教，放假不放松”的要求和決定，努力錘煉自我，誓盡已責，勇?lián)姑?，為打贏這場抗疫攻堅戰(zhàn)盡到自己的一份力量!
老師們，同學們，我們辛勤付出，只為收獲未來的希望和甜美;我們迎難而上，只為兌現(xiàn)自己給父母和家人的承諾和期許;我們自信滿懷，是因為我們骨髓里充盈著中華民族遇挫則剛，遇難更強的精神力量?？v觀山河雄壯，戰(zhàn)疫勢不可擋，我們七中師生團隊和所有新時代的中國人一樣，不是自身強大，只是天生要強!
親愛的同學們，在此，我要發(fā)出一項倡議：讓我們一起向悉心相伴同學們成長的老師們道一聲感謝!是他們在假期里不辭辛勞的學習實踐，是他們不圖回報的精心籌備，是他們對同學們那份無言的信任和執(zhí)著的愛，才讓我們能重回課堂，才成就了今天這特別的在線開學相聚。讓我們誠摯祝愿辛勤的園丁們身體健康、工作愉快、闔家幸福!樂山七中的師生朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，就在家里，聽說讀寫，學悟成長;品味書香，博采眾長，直掛云帆!
同學們，大家好!剛剛過去的這個假期，是你們聞所未聞的假期，豈止你們，我們這一輩人，我們的上一輩人也從聞所未聞。你們正是這個重大歷史時刻的見證者，你們親身體驗了人類在未知領(lǐng)域前的無助，親歷了人與自然和諧共處的必要，同時也見證了祖國在重大災難面前的應對能力，這前無古人，希望也是后無來者的行動證明我們國家的組織能力和協(xié)同能力。
也許，從某種意義上來說，你們這一代人也是幸運的，在尚處學習和求知的青蔥歲月，你們就有機會去面對和思考人類社會的一些關(guān)鍵命題，這有助于你們的成長，有助于你們?nèi)ダ斫鈱W習的價值，有助于你們在可見的未來學業(yè)有成后，如何去面對人與事，如何去面對我們生存的自然，如何在人類社會中去理解、協(xié)同、調(diào)和社會關(guān)系。
世界擾擾，眾人熙熙，在隔離的日子里，其實我們有了難得的機會呆在家里，坐著書桌前，靜一靜、停一停，思考下我們生活的軌跡，我們成長的價值，我們學習的目的。
我們生活的這個世界，是不平等的，不要奢望那些關(guān)于平等的偉大愿景會在我們有生之年清晰可見。大多數(shù)情況下，精英還是精英，窮人還是窮在底層。在目前的中國，讀書上大學依舊是大多數(shù)人實現(xiàn)逆襲成為精英階層的唯一渠道。而其他人則經(jīng)歷著輟學、打工、早婚、失業(yè)等一系列風險，生活隨社會經(jīng)濟狀況而飄忽不定。你在什么樣的階層意味著你的人生是怎么樣的狀態(tài)!如果你還有對生活有欲望，那就不要相信“讀書無用論”。如果你依舊相信未來，那就不要放棄學習。學習意味著生產(chǎn)力，生產(chǎn)力可以帶來經(jīng)濟基礎(chǔ)，經(jīng)濟基礎(chǔ)可以帶給你詩和遠方，你想要的健康、自由、快樂都是建立在一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)上的。在社會上生存，就必須接受這樣的現(xiàn)實。所以趁年輕竭盡全力去學習，為社會創(chuàng)造價值，給世間你最珍惜的情感最充足的物質(zhì)保障，這是你們的責任。
同時學習本身的意義就是：我們的平凡生活，除了吃喝拉撒以外，還有先賢們可以交流，還有精神的彼岸可漫溯，還有不朽的可能可以追求。這是精神上的自由，也是給了你們與歷史上那些精英們平等交流的機會。平等需要你們?nèi)プ分?，自由需要你們?nèi)?chuàng)造，而這一切的開端就在當下，就在你們面臨的中考，社會不會有足夠的資源為所有人免費提供平等自由的條件，只有敢于挑戰(zhàn)自我、極度自律的人才有資本贏得世界。
也許大家覺得這是老生常談，但即便我這樣的年齡，我仍然不知道未來是什么樣子，可我知道我并不甘心做一個尋常人，我不想在未來做決定的時候，后悔曾經(jīng)應該努力的時光。
這次疫情，我們看見了一個不完美的世界，請原諒這個世界在你們?nèi)绱四贻p時就展示了它殘忍的一面。驚濤駭浪，對弱者是致命的打擊，而對強者卻是刻骨銘心的激勵。我們威武班的同學們應該要對得起“威武”二字，在你們?nèi)松谝粋€重大考驗關(guān)口，去展示你們的力量，去擁抱你們的自由，以決然的勇氣成為精英!興許，將來精英的你們會威武地去改善這個不完美的世界!
家長疫情復課申請書篇七
尊敬的家長朋友們：
您好！當前疫情防控形勢依然嚴峻，接區(qū)疫情防控指揮部的管控措施和相應要求，xxx幼兒園將從嚴從緊落實各項防控措施，確保幼兒園安全穩(wěn)定和師幼員工身體健康。請家長配合疫情防控相關(guān)政策，認真落實以下幾點：
幼兒園嚴格落實常態(tài)化疫情防控各項措施，實施校園封閉式管理制度，嚴把疫情防控“入門關(guān)”，非本園人員一律不準進入幼兒園。
嚴格遵守幼兒園各項防疫規(guī)定，家長如實報告幼兒的健康情況。上學、放學途中佩戴好口罩，積極配合上級的疫情管控要求，自覺維護防疫大局。
幼兒及家庭共同成員一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，請及時佩戴口罩前往發(fā)熱門診就診，就診途中盡量避免乘坐公共交通工具，并主動上報旅居史、接觸史，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
積極預約完成自己和幼兒的新冠病毒疫苗接種，時刻保持個人防護意識，正確佩戴口罩，保持“一米線”安全社交距離，養(yǎng)成勤洗手、常通風、不聚集、用公筷公勺等良好衛(wèi)生習慣。特別是接送幼兒時，請全程佩戴口罩、不扎堆、少聚集，接到幼兒后迅速離開。
請按照“非必要，不離市”的原則，不去中高風險地區(qū)和有本土病例的區(qū)、市。家長、幼兒離長出省要主動上報社區(qū)及班主任，班主任及時上報幼兒園。
從官方渠道及時了解疫情防控實時動態(tài)，掌握正確的疫情防控知識，以科學和理性的態(tài)度認識疫情、做好疫情防控，不信謠、不傳謠、不懈怠、不恐慌。
家長朋友們，為了幼兒的健康和安全，請您以身作則，嚴格遵守疫情防控各項工作要求。讓我們家園合力，共同守護幼兒園安全和師幼健康，感謝您的理解和支持！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復課申請書篇八
尊敬的各位家長、各位同事、親愛的同學們：
大家好！
我是七年(1)班的班主任兼英語老師，我叫李國娟。今天，因為孩子們的緣分，我們走進了康榮二中，走進了七(1)班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！
轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學已快接近兩年了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。
召開這次家長會的目的是為了使家長更好的了解我們學校，展示學校實施素質(zhì)教育和辦學的成果。并向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況。了解學生在家中的表現(xiàn)，加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
今天的會議有七項議程：一、班級基本情況介紹；二.期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報；三、對家長的希望及建議；四、與任課教師的談話；五、家長的意見和建議；六、班主任與個別學生家長進行個別交流；七、班主任宣布家長會結(jié)束。
一、班級基本情況介紹
學生情況介紹
我們班共有學生36人，其中男生17人，女生19人；住宿生共19人。這半學期，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關(guān)心愛護，如我們班的班長高金航、副班長孫柏兵、學習委員柳欣、體育委員李成前等同學表現(xiàn)積極,認真負責，還有其他一些同學,李冠男、劉麗萍等等,都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結(jié)友愛，這半學期以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結(jié)、和諧。
但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
二、期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報
期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學，全級前十名共有4人，他們分別是：李成前、柳欣、劉麗萍、井依然。總分在500分以上的共10人，在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：
1、部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。
2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。
3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。
4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關(guān)系相處不好，有的同學對班集體漠不關(guān)心等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學生改掉這些缺點。
5、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學生在公開場合頂撞老師。對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。
三、對家長的希望及建議；
中學是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應給予足夠的重視。
所以在這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注，他們才能順利度過這青春發(fā)育期：
(1)、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。
(2)、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。
(3)、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的。
有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
(1)、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。
(2)、做一個監(jiān)督型的家長。
作業(yè)督促：
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。
(3)、做一個細心型的家長。
學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。
(4)、給孩子創(chuàng)造一個良好的'學習環(huán)境。
學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。
五、與任課教師的談話
六、家長的意見和建議
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學生。
剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。我有信心一年后把這36個孩子都培養(yǎng)成人，在學習和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。
七、班主任與個別學生家長進行個別交流
八、班主任宣布家長會結(jié)束。
學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為他們將來升入理想的學校打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，在這里我謹代表八一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。謝謝大家！
家長疫情復課申請書篇九
親愛的家長朋友們：
大家午時好!
首先我代表一年級所有教師，感激您在百忙之中來參加我們的第一次家長會!我是一(3)班的班主任，是一名數(shù)學教師，全校的班主任大部分都是語文教師，我是一個特例，教數(shù)學，語文教師馬教師任學校少先隊大隊輔導員。這次家長會很想與各位家長好好溝通。我想這也是各位家長共同的心愿吧!一個星期前，你們的孩子還是幼兒園的小朋友，而今已經(jīng)進入我們我們的小學，成了一年級新生。
一年級，是人生中最重要的起點。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應過程。在這個過程中，教師的作用當然是重要的，可是家長也起著不可忽視的作用。
在一個星期的學習生活中，你們的孩子已經(jīng)在以一個小學生的標準在要求自我，他們在慢慢適應學校的生活。孩子在學校一天的生活也是十分緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，我覺得孩子也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學會了上早讀課，學會了排隊做操，學會了上課不亂講話，學會了自我回家，還明白了要愛護學校的一草一木，也學會了跟同學們團結(jié)協(xié)作。能夠說，孩子的提高還是很明顯的?？墒牵鲆粋€合格的甚至優(yōu)秀的小學生的卻遠遠不止這些，所以，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合。
今日的會，我要講五個方面的資料，第一，做一下開學工作小結(jié)。第二，講家長應當怎樣來看待孩子的小學生活;第三，講我的班主任工作重點;第四，講家長和教師配合的工作;第五，講我的數(shù)學課上對孩子們的要求，和對家長的要求。
一、正確認識孩子的小學學習生活。
1、重心定位。
剛?cè)胄５囊荒昙墝W生需要更多的關(guān)注，但關(guān)注也需要多角度，家長的關(guān)注和鼓勵將是決定學校教育成敗與否的關(guān)鍵因素。關(guān)注的同時必須要充滿信任，相信自我的孩子：你能行!別人能做到的要求，我的孩子也一樣能到達。如果過多的強調(diào)自我孩子的特殊情景，其實是另一種變相的溺愛。當然，關(guān)注也是欲速則不達的，習慣的養(yǎng)成，學習方法的掌握有其自身規(guī)律，一口難吃成大胖子。
一些家長最關(guān)注的是孩子的成績是否優(yōu)秀，一見到教師就問成績，而對習慣不夠重視，對此，專家也指出了，培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應小學學習生活的第一步，至關(guān)重要。
2、關(guān)系定位。
教師與家長的關(guān)系其實是合作育人的關(guān)系。我想，我們在教育上是一種合作的關(guān)系，家長也是教育者。
孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長的職責是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又罵他們?yōu)槭裁床慌?。再通俗一點的就是，有點拿不上臺面的一句：他要有我們大人那么明白，就不用在那里上學了。在這個世界上，除了你們家長，我們教師算是真正關(guān)心您孩子學習的人，并且是真正能夠幫忙您的人。我們僅有合作，才能實現(xiàn)各位望子成龍、望女成鳳的愿望。所以教師和家長之間，必須是溝通合作的關(guān)系。如果一味的要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長自身的教育職責，最終將使您自我的小寶貝輸在起跑線上。
3、培養(yǎng)良好學習習慣。
(1)榜樣的不可替代性。
先給大家講一個故事，很久以前，有一戶人家，家里有五口人，三代同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個兒子。爺爺、奶奶七、八十歲了，老了，走不動了，爸爸媽媽很厭惡，覺得是一個包袱。兩人一商量，決定把爺爺奶奶丟進大山里去。一天晚上，他們把爺爺奶奶裝進一個大竹籃里，兩人把他們抬進大山。當他們正準備把爺爺奶奶扔下不管時，他們的兒子在旁邊說話了：爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶丟在大山里，這個大籃子就不要丟了。爸爸媽媽感到很奇怪，問兒子，為什么要把籃子帶回家。兒子回答：等你們老的時候，我也要用這個大籃子抬你們進山，把你們丟進大山里。爸爸媽媽聽了，心里慌了，趕緊把爺爺奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。
今日，我為什么要講這個故事言傳身教是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，其實，新課改并不是一味求新，更多的繼承了中國教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
簡單說，就是8個字：以身作則，賞罰分明。有了做到這8個字的家長，您的孩子必須是十分幸福且幸運的。
(2)給孩子一個良好的家庭環(huán)境。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。心理學家講：1)如果孩子生活在批評中，便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中，便學會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么完美的世界。
(3)常規(guī)訓練加激勵機制。
常規(guī)訓練要抓得細抓得實。不可急于求成，要一條一條慢慢訓練，練一條就要到達成為一種習慣為止，并且要求清楚、明確，訓練要有步驟、有層次，要到位。如我們平時訓練課堂常規(guī)，要細分為如何起立、坐下、拿書、傳本子、個別回答、團體回答、傾聽等等多個項目。一年級的孩子，說實在連書怎樣放都要教過，你留心觀察會發(fā)現(xiàn)，他們放書橫七豎八，怎樣樣的都有。這不要以為是小事，有時就會在課堂上浪費很多的時間，這就不僅僅需要我們教師細致工作，還需要您耐心地進行指導。
激勵機制在一年級必不可少，十分重要。單一要求學生如何如何，就會使他們覺得小學真枯燥，真乏味，從而入學沒多久就失去對學習的興趣。激勵的方法也要時常變換。如今日獎勵小星星，明天就就獎勵一個小貼畫，后天又變一個花樣，。
這些是為師的精髓，其實在家里，家長朋友們也完全能夠這樣去嘗試。您會驚喜的發(fā)現(xiàn)自我在孩子心里的分量更重了，不聽話的惱人問題也減輕了許多。
(4)學會欣賞自我的孩子。
，今日只錯了兩道，有提高!這們，改變說法，情景會大不一樣。你會發(fā)現(xiàn)，在你的賞識教育下，你的越來越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天提高。
(6)要求的一致性決定教育合力的構(gòu)成大小。
家長在家的要求和學校要求一致，構(gòu)成的教育合力能很好的規(guī)范孩子茁壯成長;反之，則事倍功半，受苦的將是您的孩子。如果出現(xiàn)教育思想、教育理念的分歧，應從大方面看待問題，同時加強溝通。
學生在校的表現(xiàn)情景會及時反饋給各位家長，家長聯(lián)系本是教師和家長聯(lián)系的其中一種方式，教師和家長都可在上頭留言。
我們今日能有機會坐在一齊，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的提高、為了孩子的明天。你們今日坐在這個教室里，就是在配合我的工作，所在，我要對你們說一聲：多謝你們，多謝你們對我工作的支持。
#267320
家長疫情復課申請書篇十
廣大家長朋友：
疫情就是命令，防控就是責任。為了確保開學復課期間能為孩子們提供一個安全、健康的學習環(huán)境，同時減少家長們不必要的憂慮，學校和老師們將與各位家長一起，共同維護孩子們的身體健康和生命安全，做好疫情防控期間各項工作，特向全市廣大學生家長發(fā)出如下倡議：
1、提倡家長為孩子準備適合年齡特點的口罩；
6、孩子非必要情況下盡量減少接觸公共物品，如樓梯扶手、教室門把手等；
7、提醒孩子在疫情防控期間課間休息要避免串班；
8、教育孩子在學校如果發(fā)生身體不適要及時告知老師并聽從學校和老師的安排；
9、教育孩子如果發(fā)現(xiàn)同學發(fā)生發(fā)熱或其他可疑癥狀要及時報告老師并做好自我防護；
10、班級或?qū)W校發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例時，請學生和家長務必配合學校落實各項防控措施。
返校前，請再次確認您的孩子近期是否有外出史？請記住，居家（集中）隔離一定要隔離期滿14天且無任何癥狀才能報名返校。如果您的孩子目前有發(fā)熱、寒戰(zhàn)、咳痰、咳嗽、鼻塞、流涕、咽痛、頭痛、乏力、肌肉酸痛、關(guān)節(jié)酸痛、氣促、呼吸困難、胸悶、結(jié)膜充血、惡心、嘔吐、腹瀉、腹痛等任何一種癥狀，請暫時別進校園并及時帶孩子到醫(yī)院就診，待癥狀消失、病情痊愈后再返校。
家長朋友們：守護好每一位孩子的生命安全和身體健康，是我們共同的使命和心愿。讓我們攜手并肩、同舟共濟，家校同心、共克時艱，全面打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，為孩子們共同創(chuàng)造更加美好的明天！
衷心祝愿家長朋友們生活幸福、闔家安康！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復課申請書篇十一
首先，疫情復課提醒了我們做好平時的防護工作。疫情的發(fā)生讓我們深刻認識到，預防疾病的重要性。在疫情期間，我們家長從各種途徑了解到了病毒的傳播途徑以及預防的方法，這也讓我們在平時更加注重個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。我們更加注重保持室內(nèi)環(huán)境的清潔和通風，養(yǎng)成了勤洗手、戴口罩的好習慣，并教育我們的孩子養(yǎng)成這些良好的生活習慣，以保障他們的健康和安全。
其次，疫情復課提醒了我們加強與學校的溝通和協(xié)作。盡管線上教育為我們提供了一種新的教育手段，但與傳統(tǒng)的面對面教學相比，它還是存在一定的缺陷。家長和孩子都感到了線上教育的疲憊和限制性。因此，當疫情趨于穩(wěn)定，學校重新開放時，我們家長應該與學校保持密切的溝通和協(xié)作，了解學校的教學安排和防疫措施，并積極配合學校的要求和安排。我們要從家庭與學校、班級之間建立起相互信任的關(guān)系，共同為孩子的學習和成長努力。
再次，疫情復課讓我們重新審視教育的意義。長時間的線上學習讓我們家長深刻感受到了親子共處的重要性。無論是學習上的問題還是生活中的困惑，我們都需要時刻關(guān)注孩子的精神和心理狀態(tài)，給予他們及時的關(guān)注和支持。同時，在疫情期間，我們還更加重視培養(yǎng)孩子的獨立性和自主學習的能力。我們鼓勵孩子學會制定學習計劃、自主思考問題，并適時引導他們從實踐中學習和成長。
最后，疫情復課讓我們認識到教育的不可取代性。盡管線上教育的發(fā)展讓我們見識到了新的教育手段和技術(shù)的應用，但面對面的教學依然是最直接、最有效的教學方式。在課堂上，學生可以面對面地和老師互動，老師可以及時發(fā)現(xiàn)學生的問題并給予指導和幫助，學生也能夠更好地與同學進行交流和合作。只有通過面對面的教學，學生才能更好地獲得全面發(fā)展和培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
總之，疫情復課是一場意味深長的考驗，也是我們家長思考教育問題的良機。它提醒我們做好預防工作，加強與學校的溝通和協(xié)作，重新審視教育的意義，以及重視面對面的教學。在疫情的沖擊下，我們家長應該反思自身的教育方式和方法，努力為孩子提供更好的教育資源和學習環(huán)境，共同努力讓他們健康成長。
家長疫情復課申請書篇十二
親愛的家長朋友、同學們：
大家好！近日，國內(nèi)及周邊地區(qū)疫情多發(fā)，部分學校出現(xiàn)的聚集性疫情，再次警示我們需要始終緊繃疫情防控這根弦，常態(tài)化疫情防控工作仍需各位家長和同學們的支持與配合。為了有效防御控制疫情，筑牢校園疫情防線，保障師生員工及各位家長的身體健康，我們特向各位家長和同學們提出如下倡議，校園的安全需要我們攜手共同守護。
1、主動報備信息，做好身體健康監(jiān)測，如您或您的家人從中、高風險地區(qū)返回惠或居住地，務必進行1次核酸檢測，按照疫情防控的要求做好身體健康。
2、踐行健康生活方式。勤洗手、常通風、戴口罩、保持“一米線”社交距離，堅持做好個人防護。注意合理膳食，保持樂觀心態(tài)，保證充足睡眠，適量體育鍛煉，提高免疫力，預防呼吸道傳染病。
3、不聚集、減少非必要出行。周末盡量在家休息，避免前往發(fā)生疫情的地區(qū)。如確需出行，請?zhí)崆傲私饽康牡匾咔轱L險等級和防疫要求，主動做好行程記錄，并全程做好個人防護。
4、主動做好健康監(jiān)測。您或您的家人一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，請立即到就近的發(fā)熱門診就醫(yī)，并主動出示健康碼、告知活動軌跡及接觸史。就醫(yī)途中全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具。
5、家長要關(guān)心關(guān)愛孩子，多和孩子溝通交流，了解孩子學習和在校生活。同學們要利用周末時間充分休息，調(diào)整好情緒，放松心情，多與家人溝通和交流，建立和諧溫暖的家庭氛圍。
6、要積極配合老師做好體溫檢測、出行報備、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等相關(guān)工作，全方位做好疫情防控。
7、文明上網(wǎng)，理性發(fā)言，不隨意散播他人隱私，不信謠、不傳謠，關(guān)注權(quán)威渠道發(fā)布的相關(guān)疫情信息。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長疫情復課申請書篇十三
親愛的各位家長：
近期，疫情防控形式嚴峻復雜，給我們所有人都敲響了警鐘！幼兒園作為疫情防控的重點場所，防疫措施不可有一絲松懈！為了幼兒的健康和平安，我們呼吁大家牢牢樹立底線思維，時刻繃緊防范潛在風險這根弦，始終如一落實好常態(tài)化疫情防控措施，一起堅持到“戰(zhàn)疫”結(jié)束！
在此，我們發(fā)出如下倡議，希望師生家長一起努力，共同筑牢幼兒園抗疫“防護墻”！
請大家密切關(guān)注各省市及周圍疫情發(fā)展態(tài)勢，如家庭成員與疫情防控部門公布的確診病例活動軌跡有交集，請主動向所在居住地社區(qū)報備，配合疾控部門做好流調(diào)和相關(guān)管控措施，并及時向班級老師進行報備，如有瞞報，后果自負。
堅持“防疫三件套”，牢記“防護五還要”。佩戴口罩、社交距離、個人衛(wèi)生；牢記口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經(jīng)常洗、窗戶還要盡量開。同時，積極配合查驗“健康碼”，出入公共場所自覺做到“掃碼”“亮碼”。
做好家庭成員日常健康監(jiān)測，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅味覺減退等癥狀時，請及時佩戴口罩前往發(fā)熱門診就診并第一時間向班級老師報備，就診途中盡量避免乘坐公共交通工具。
1、師生及家長非必要不離池、不出省，減少聚集性聚餐、聚會。密切關(guān)注國內(nèi)疫情動態(tài)和中高風險地區(qū)變化情況。
2、到過涉疫地區(qū)的人員，要及時主動向幼兒園、社區(qū)報備，做好個人防護，密切關(guān)注每日身體健康狀況，積極配合落實核酸檢測、醫(yī)學隔離等各項防護措施。
接種疫苗是預防新冠肺炎最好的辦法，有助于建立群體免疫屏障，盡管目前病毒發(fā)生變異，疫苗仍然可以有效降低新冠病毒感染和新冠肺炎發(fā)病風險，請大家完成自身和孩子的新冠疫苗注射，符合條件的，及時接種加強針，做到應接盡接。
1、加強鍛煉、增強免疫力，保證飲食營養(yǎng)，補充水分，多吃新鮮蔬菜、水果。
2、保證睡眠充足，生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱，充足睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機能，增強免疫力。
3、開窗通風，有效降低空間內(nèi)的致病因子濃度，利用陽光中的紫外線進行消毒、殺菌。
家長朋友們，疫情防控無小事，請大家務必高度重視，隨時關(guān)注新冠疫情防控最新動態(tài)，認真做好個人和家庭防疫工作。感謝大家對疫情防控工作的支持與配合，讓我們團結(jié)一心，科學防范，一起為孩子們打造一個健康、安全的成長環(huán)境！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日