一個好的計劃不僅要注重細節(jié)，還要考慮到靈活性和可操作性。在制定計劃時，我們需要考慮到個人的能力和限制，并設定合理的目標。計劃可以讓我們更加有序地生活，減少焦慮和壓力。
班主任工作計劃班級管理目標篇一
俗話說"無規(guī)矩不成方圓"，相應的道理，一個班級如果沒有相應的管理，那么我想就像一盤散沙，無從管理。本班這個學期幼兒31人，其中男孩15人，女孩16人。經過在幼兒園將近半年的學習，班級幼兒各個方面的潛力均得到了不同程度的提高，看到孩子們的進步，作為教師由衷地感到高興!針對本學期班級狀況，現將班級管理方面做如下計劃：
不管在何時何地，孩子們的安全問題都被放在最重要的位置。如果孩子們的安全都得不到保證的話，那么一切都是空談，小班幼兒自主意識逐漸增強，很多的事情孩子們不必須會聽老師的，所以在平時的日常生活當中，就就應更加注意孩子們的安全。針對班級的狀況，主要注意以下方面：
1、嚴格執(zhí)行幼兒園的接送制度，防范于未然。在接送的這個過程中，不是說持有卡的家長就能夠接走幼兒，教師還務必把好自己的那關，不認識或者不熟悉的成人要打電話給他們的爸爸媽媽確認后方可放行。鄰居幫忙接送的要簽訂接送協議。
2、教師應經常檢查班上的各項設施，杜絕不安全的隱患，如果發(fā)現應及時上報、及時處理，把孩子們的安全工作放在第一位。
3、在平時的日常生活中，教師要做到認真組織、觀察幼兒的一日活動狀況，避免事故的發(fā)生，有意識地灌輸一些安全方面的知識給幼兒，樹立安全意識。
5、根據幼兒的年齡特點，利用一些教育契機，經常講解一些有關安全方面的小常識或者是小故事，讓他們逐漸明白在今后時刻要注意自己的安全。
本學期我們有八個大的主題，這些大的主題又分為五個領域進行系統的學習，分別是語言、數學、健康、社會、藝術、科學。其中藝術包括美術與紙工。
每個主題都有相應的活動開展。一些材料需要家長的大力配合。
大概安排如下
3月8日婦女節(jié)送媽媽的禮物
4月4日清明節(jié)學習古詩清明消防演習
5月1日勞動節(jié)、母親節(jié)講故事比賽親子運動會
6月1日兒童節(jié)、父親節(jié)六一文藝演出
為了全面提高班級的保教質量，我們將繼續(xù)加強學習與研究，不斷更新班級教師的教育觀念，合理安排幼兒的一日活動，做到真正的保教并重。
1、生活老師每一天做好班級的各項消毒工作，以防止病毒感染，給孩子們創(chuàng)設一個干凈整潔的環(huán)境。
2、加強幼兒生活自理潛力的培養(yǎng)，堅持飯前便后洗手，對于小班的孩子來說，幫忙老師做一些力所能及的事情時很自豪的。
3、用心開展科學的一日生活活動，以及一些體能的訓練，配合生活老師做好孩子們的護理工作;經常灌輸一些安全方面的知識給孩子們，讓他們初步樹立安全的意識。
4、根據天氣的變化，及時讓孩子們自己增減衣物，多喝水，做到保證孩子們的一日生活用水量;多講解一些衛(wèi)生方面的常識，讓孩子們養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
家長工作是班級工作的一個重要方面，處理好與家長之間的關系對于班級工作的開展起著不可忽視的作用，因此家長工作也是不容忽視的。
1、每一天進行晨間談話，根據周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2、充分發(fā)揮家園共育的作用;根據班級幼兒的實際狀況，每個星期更新班級通知、博客、信息提醒等通訊信息方式。召開家長會，利用家長會讓家長們了解班級在這個學期的一些大的動態(tài)及本學期我們的一些主要任務。
3、通過家長開放日，家訪，電訪，發(fā)放幼兒家園聯系手冊(即我上小班)以及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家，在園的表現狀況;及時了解家長的教育觀和需求，并針對幼兒的具體狀況向家長交換意見或推薦，幫忙家長排憂解難，使家園教育的步調做到一致。
班主任工作計劃班級管理目標篇二
20__上半年已經過去，回想過去的半年，有歡笑，有淚水，有收獲，也有淡淡的失落。隨著時間的流逝，我們迎來了20__下半年，對下半年有了一些期待和展望，面向下半年，懷著感恩的心，我將下半年的食堂管理工作做了以下工作計劃。
1、加強政治學習、提高思想覺悟。提高思想認識，為自己的工作指明方向，有了明確的方向，才能更好的完成上級領導交給我們的工作任務。
2、學習食堂各項工作制度及崗位職責，組織培訓食堂人員學習食堂的各項管理制度。學習各崗位職責的內容。組織學習綜合服務處20項物業(yè)服務標準規(guī)范的內容。
3、加強食品衛(wèi)生管理工作、認真貫徹執(zhí)行國家的食品安全法、在日常采購工中，嚴格把關，所購食物要新鮮，不能有腐爛、變質過期的食品;在以質量為前提的情況下，貨比三家，直接降低材料價格。堅持"同等質量比價格，同等價格比質量，最大限度為站上節(jié)約成本"的工作原則。
4、加強食堂管理工作在日常工作中要加強管理、保障政令暢通，不能再出現指揮不靈的現象和姑息養(yǎng)奸造成的很多問題，要大膽管理、不怕得罪人，一切以工作為前提。
5、提高自己的業(yè)務水平和自身修養(yǎng)今年要多方面改變自身的好多缺點，加強政治理論學習、積極參加各項活動，平日和同事搞好團結，互幫互學、共同進步，提高自身的修養(yǎng)，做一個合格的食堂管理人員。
下半年的到來，意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，未來從來都是因為它的不確定性而讓我們充滿激情。我似乎已經看到了希望，我將以更飽滿的情投入到各項工作中去，與全體員工共同學習、共建和諧、共創(chuàng)輝煌!
班主任工作計劃班級管理目標篇三
以“對每個學生負責，助每個學生成功”為教育宗旨，扎扎實實地搞好教育教學和教科研工作；努力探索年級管理規(guī)律，全面提高工作質量和管理水平，班班級管理工作切實做到位，把我們班管理的更加的好。
（一）教育工作
德育是教育的基礎，是設計教育的平臺。教育是一種喚醒，將生命感、價值感“喚醒”。教育造就的學生應該是行為規(guī)范、心靈自由、感情豐富、思想充實、胸襟開闊的現代人，應該是能夠為自己負責、為他人、社會、國家負責的現代公民。
1、班級管理理念：“管理就是溝通，管理就是服務，管理就是引領”，以人性化管理，促個性化發(fā)展。
2、形成合力，統一意志（一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生），為了學生是教師一切工作的出發(fā)點和落腳點。
3、加強學生心理輔導和疏導，排除干擾因素，使學生有良好的心態(tài)，以平常心面對學習和生活。
4、加強常規(guī)管理，嚴格控制嚴重違紀現象。
5、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風
（二）教學工作
1、堅持以教學為中心，轉變教育觀念，細化教學常規(guī)管理，狠抓教學質量增長點，進一步提高教學質量。
2、加強集體備課，注重實效。
3、加強尖子生的培養(yǎng)。落實基礎，加強能力，統攝規(guī)律，提升方法，提高學習成績。
4、抓好教學常規(guī)管理，向重點班要質量，向普通班要數量。
三月份
1、做好學生報名工作。
2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好白托紀律，提高效率。
3、挑選班干部，制訂班活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：入學感想。
4、開展“我讓父母感動”的孝心活動。
5、參加校園藝術之星的選拔。
四月份
1、行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。
2、號召班級學生爭做合格學生。
3、參加“尋找英烈足跡”活動。
4、參加主題隊會活動。
5、組織藝術節(jié)活動。
五月份
1、環(huán)保小制作比賽。
2、年級藝術節(jié)活動。
3、“綠色網絡”知識講座。
4、組織學生參加藝術之星比賽。
六七月份
1、藝術節(jié)及慶六一活動。
2、心理健康教育展示活動。
3、期末總結評優(yōu)。
4、總結復習，迎接期考。
班主任工作計劃班級管理目標篇四
為了制定符合我們班實際情況，切實可行的工作計劃，我們首先在我們班展開了一次較為全面的“班級管理問卷調查”接下來是我們結合調查結果從幾個重要的.方面入手設計得的工作計劃：
大二第二學期是大學生活中的一個中點，這一學期很重要。特別是本學期，我們專業(yè)的課程十分的多，且大部分都是重要的專業(yè)課。同時也我們在大學里，沖擊xx的重要階段，因此我們班委的主要工作將是圍繞著“學風建設”展開開來的。在過去的幾個學期里我們班開展了“集體自習”“印發(fā)復習資料”等措施，有一定的效果。在本學期我們將進一步的完善我們的這幾個管理措施。我們?yōu)榱顺浞掷梦覀儼嗟馁Y源，結合我們本學期的實際。決定在我們的專業(yè)課，每結束學習一個章節(jié)，就要求學習領導小組的同學，結合課程要求、課堂筆記、學習重點總結歸納出本章復習的重點，印發(fā)給廣大同學。同學每周設立一個集體答疑時間，由學習領導小組的同學，幫助同學們解決一些學習中的問題。英語學習方面，我們會從網上和課外的資料上收集一些重要的信息，印發(fā)給同學們，同時組織交流四六級通過經驗。通過這樣的方式來改變我們普遍存在的考前“臨時抱佛腳”的學習狀態(tài)。
對于當代大學生來說，僅僅學習課本上的知識是遠遠不夠的。我們還要不斷的提高我們的綜合能力。比如市場營銷知識、口才培養(yǎng)，管理經驗和理論、電腦技能等……因此我們將組織我們班的同學認真地學習這些方面的知識，包括利用班會的時間集體觀看“管理學講座”“營銷學講座”等，以及“商機交流會”等活動。
班級活動是提高班級凝聚力的重要手段和措施。因此很好的利用班級活動，是十分重要的。本學期我們將采勸少而精”的原則，并且充分征求同學們的意見，讓每一位同學都能夠積極地參與到班級活動中來。
體育是最能夠團結人的活動，因此我們在這個學期會積極地籌辦籃球、足球友誼賽。
同時為了培養(yǎng)我們的手足之情，我們還計劃每個月主辦一個生日party，將本月所有同學的生日一起過，為了減輕同學們的負擔，又達到我們的目的我們在經費上采取這樣一種方式：班費支付活動的20%，其他部分由這幾個同學分攤。同時每次生日聚會都會有不同的計劃和安排。
本學期我們還將積極地完成兩個具有象征意義的活動，一個是“一聲相隨”的音樂專輯的制作，收錄每個人的聲音。另一個就是“我們是31胞胎”的班服制作。
班會和團組織生活會是同學們，集中交流的重要方式，然而單調的會議又會使同學們產生厭煩的情緒，因此我們在調查中就提及到這個問題，同學們都是希望我們能夠擺脫現有的單調形式，能夠以一種新穎的方式，來吸引同學們來參與。一次我們將發(fā)動同學們的積極性，利用每一個人的思想，力求創(chuàng)新，辦好各個會議。
班級的宣傳工作也是我們工作的重點，因為讓更多的人了解經一、熟悉經一、認同經一是我們管理效果的重要表現。因此在重要的節(jié)日和學校、學院重要的活動時期我們將積極地配合開展宣傳工作。同時我們還將進一步擴大我們班班級網站的影響力。特別是在新的班級網站，建成后強大的功能，將更好的為我們的宣傳服務。
班主任工作計劃班級管理目標篇五
本學期我接手新編高二(1)班的班級管理工作。該班是新組成的文科班，共有學生55名學生，女生49人，男生6人。從原各班主任的了解和觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的團體。
目前的特殊情景有：男女生比例懸殊巨大;中層生較多、尖子生極少;缺乏學生自我管理的領頭羊。為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自我，為高三沖刺奠基，我擬訂班主任工作計劃如下：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快構成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。
二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
三、配合學校政教處和年級開展的德育工作，有步驟、分階段地開展塑造學生完美心靈的工作。
具體設想如下：
1、選拔好班干部，召集學生代表共同商議制定出本班班級管理制度。
2、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》認真領會本班班級管理制度的內涵。
3、利用學期初的班會課異常強調要樹立“團體意識”、“團隊意識”。
4、嚴格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。
1、利用班會課開展榜樣教育。
設想：本班優(yōu)秀學生學習方法交流;
2、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。
第一學月：為學生行為習慣養(yǎng)成月，主要活動有：
(2)加強學生日常行為規(guī)范的教育，嚴格考勤管理制度和學生日常行為規(guī)范
(3)抓好學生健康衛(wèi)生教育，預防疾病。
第二學月：為安全活動月和考風考紀教育活動月，主要活動有：
(1)以“安全”為主題出一期班刊;
(2)充分利用班會課開展考風考紀的教育;
(3)舉行一場“關愛生命”為主題的交通安全教育班會課。
第三學月：為文體活動月和衛(wèi)生活動月，積極組織學生參加學校組織的各項文體活動。
第四學月：為團體主義、愛國主義活動月，活動是出好節(jié)日板報?？?。
第五學月：為誠信教育和安全教育，活動是進行交通安全教育、法制教育，并做好假期社會實踐的指導工作。
1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。
2、建立學習優(yōu)秀和學習提高獎勵制度。
3、定期做好學習階段性效果分析。
班主任工作計劃班級管理目標篇六
新學期，為了能把本班級建設成文明班集體，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。在此制定以下班級工作計劃：
一、指導思想：
認真學習貫徹教育教學方針，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強自身的思想政治教育和業(yè)務素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、班級和學生分析：
本班共有學生40人，其中男生25人，女生15人。大多數學生尊敬師長，遵守紀律，講文明禮貌，學習上要求上進，有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個學生學習態(tài)度不夠端正，學習成績落后，需要這學期重點輔導。
三、采取的具體措施：
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通安全等。
2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
3、重視提高各學科的教學質量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生，請科任教師加強輔導，善于發(fā)現優(yōu)等生，在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上以愛為出發(fā)點，主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友。
6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
總之，希望能通過自身以及全班學生的共同努力，使整個班級形成良好的班風、學風，使學生快樂地學習，健康地成長，實現班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。
為了制定符合我們班實際情況，切實可行的工作計劃，我們首先在我們班展開了一次較為全面的“班級管理問卷調查”接下來是我們結合調查結果從幾個重要的方面入手設計得的工作計劃：
一、 學習方面：
大二第二學期是大學生活中的一個中點，這一學期很重要。特別是本學期，我們專業(yè)的課程十分的多，且大部分都是重要的專業(yè)課。同時也我們在大學里，沖擊重要階段，因此我們班委的主要工作將是圍繞著“學風建設”展開開來的。在過去的幾個學期里我們班開展了“集體自習”“印發(fā)復習資料”等措施，有一定的效果。在本學期我們將進一步的完善我們的這幾個管理措施。我們?yōu)榱顺浞掷梦覀儼嗟馁Y源，結合我們本學期的實際。決定在我們的專業(yè)課，每結束學習一個章節(jié)，就要求學習領導小組的同學，結合課程要求、課堂筆記、學習重點總結歸納出本章復習的重點，印發(fā)給廣大同學。同學每周設立一個集體答疑時間，由學習領導小組的同學，幫助同學們解決一些學習中的問題。英語學習方面，我們會從網上和課外的資料上收集一些重要的信息，印發(fā)給同學們，同時組織交流四六級通過經驗。通過這樣的方式來改變我們普遍存在的考前“臨時抱佛腳”的學習狀態(tài)。
二、 綜合能力培養(yǎng)方面：
對于當代大學生來說，僅僅學習課本上的知識是遠遠不夠的。我們還要不斷的提高我們的綜合能力。比如市場營銷知識、口才培養(yǎng)，管理經驗和理論、電腦技能等……因此我們將組織我們班的同學認真地學習這些方面的知識，包括利用班會的時間集體觀看“管理學講座”“營銷學講座”等，以及“商機交流會”等活動。
三、 班級凝聚力增強方面：
班級活動是提高班級凝聚力的重要手段和措施。因此很好的利用班級活動，是十分重要的。本學期我們將采勸少而精”的原則，并且充分征求同學們的意見，讓每一位同學都能夠積極地參與到班級活動中來。
體育是最能夠團結人的活動，因此我們在這個學期會積極地籌辦籃球、足球友誼賽。
同時為了培養(yǎng)我們的手足之情，我們還計劃每個月主辦一個生日party，將本月所有同學的生日一起過，為了減輕同學們的負擔，又達到我們的目的我們在經費上采取這樣一種方式：班費支付活動的20%，其他部分由這幾個同學分攤。同時每次生日聚會都會有不同的計劃和安排。
本學期我們還將積極地完成兩個具有象征意義的活動，一個是“一聲相隨”的音樂專輯的制作，收錄每個人的聲音。另一個就是“我們是31胞胎”的班服制作。
四、 班會和團組織生活會：
班會和團組織生活會是同學們，集中交流的重要方式，然而單調的會議又會使同學們產生厭煩的情緒，因此我們在調查中就提及到這個問題，同學們都是希望我們能夠擺脫現有的單調形式，能夠以一種新穎的方式，來吸引同學們來參與。一次我們將發(fā)動同學們的積極性，利用每一個人的思想，力求創(chuàng)新，辦好各個會議。
五、 宣傳工作：
班級的宣傳工作也是我們工作的重點，因為讓更多的人了解經一、熟悉經一、認同經一是我們管理效果的重要表現。因此在重要的節(jié)日和學校、學院重要的活動時期我們將積極地配合開展宣傳工作。同時我們還將進一步擴大我們班班級網站的影響力。特別是在新的班級網站，建成后強大的功能，將更好的為我們的宣傳服務。
班主任工作計劃班級管理目標篇七
新的學期即將開始，為了在本學期使我三年級二班的學生有一個新的成績現特制定本學期班主任工作計劃如下:
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
1.德育
(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;
(2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;
(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;
(4)關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;
(5)建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;
(6)結合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育;
(7)加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”;
(8)“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。
2.智育
(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動;
(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;
(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;
(5)鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育;
(6)學習經驗交流會
3.體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
(1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報;
(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動;
(3)認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;
(4)要求學生認真上好各專業(yè)課;
(5)培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務;
(6)開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。
三月份
1.制定好班級計劃;
2.布置教室，落實各項成績的評比;
3.引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練;
四月份
1.舉辦寫字比賽、朗讀比賽;
2.開展一次春游活動
五月份
1.喜洋洋迎五一;
2.舉辦學習經驗的交流;
3.著手寫工作總結
六月份
1.輔導學生準備進行期末考試;
2.班主任寫學生操行評定。
3.準備暑期工作與學習。
總的來說我將盡我所能干好班主任工作，使我們班在新的學期里取得優(yōu)異的成績。
班主任工作計劃班級管理目標篇八
20xx上半年已經過去，回想過去的半年，有歡笑，有淚水，有收獲，也有淡淡的失落。隨著時間的流逝，我們迎來了20xx下半年，對下半年有了一些期待和展望，面向下半年，懷著感恩的心，我將下半年的食堂管理工作做了以下工作計劃。
1、加強政治學習、提高思想覺悟。提高思想認識，為自己的工作指明方向，有了明確的方向，才能更好的完成上級領導交給我們的工作任務。
2、學習食堂各項工作制度及崗位職責，組織培訓食堂人員學習食堂的各項管理制度。學習各崗位職責的內容。組織學習綜合服務處20項物業(yè)服務標準規(guī)范的內容。
3、加強食品衛(wèi)生管理工作、認真貫徹執(zhí)行國家的食品安全法、在日常采購工中，嚴格把關，所購食物要新鮮，不能有腐爛、變質過期的食品;在以質量為前提的情況下，貨比三家，直接降低材料價格。堅持"同等質量比價格，同等價格比質量，最大限度為站上節(jié)約成本"的工作原則。
4、加強食堂管理工作在日常工作中要加強管理、保障政令暢通，不能再出現指揮不靈的現象和姑息養(yǎng)奸造成的很多問題，要大膽管理、不怕得罪人，一切以工作為前提。
5、提高自己的業(yè)務水平和自身修養(yǎng)今年要多方面改變自身的好多缺點，加強政治理論學習、積極參加各項活動，平日和同事搞好團結，互幫互學、共同進步，提高自身的修養(yǎng)，做一個合格的食堂管理人員。
下半年的到來，意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，未來從來都是因為它的不確定性而讓我們充滿激情。我似乎已經看到了希望，我將以更飽滿的情投入到各項工作中去，與全體員工共同學習、共建和諧、共創(chuàng)輝煌!
班主任工作計劃班級管理目標篇九
承蒙領導的信任，從本學期開始，我擔任七年級三班的班主任，我對這個班的學生了解較少，而且本學期這個班共調換了六位教師，變動很大。另外這個班的學生在上個學期因為各方面的原因，成績起伏很大，在月考中成績不理想，在學校組織的各項活動中成績也不理想。當領導把這個班級交給我時，我深感職責重大，期望通過自己和其余任課老師的共同努力能夠盡快使班級各項工作步入正軌，取得一個圓滿的結果，為學生明年的中考鋪平道路。結合本班實際，特制訂本學期班主任工作計劃如下：
這是一個比較特殊的班級，學生學習、工作潛力參差不齊，學生的特別比較突出，表現出來的優(yōu)缺點同樣鮮明：在班級內部他們顯得比較松散，職責心不強，一部分學生學習基礎薄弱，長期因為成績靠后造成信心不足，對某些學科的學習缺少主觀能動性。而那些學習尖子在某些課內表現過于活躍，忽略了課堂紀律，甚至影響到了其他學生的聽課和教師的教學進度。另一個棘手的問題是個別學生特別比較偏激，在挫折面前情緒容易失控；有的已出現早戀現象。
針對這些特點我想本學期的教育教學工作就應在增強學生職責感、強化課堂紀律、提高學生學習自信心、抓好兩頭的分層教學等方面多下功夫。
1、創(chuàng)設一個良好的班級文化氛圍：
通過對教室環(huán)境的重新布置，如辟出專區(qū)設立“中考信息欄”、“我們的風采”、“學習園地”、“讀報角”等為班里創(chuàng)設一個和諧進取的文化氛圍。當然不能因為是初三就游離于學校的活動之外，能夠充分利用校會及學校搭設的各項活動平臺用心參與，提高潛力，培養(yǎng)學生的群眾意識。
2、建立一支有潛力有職責心的干部隊伍：
民主評選加上學生自薦對班干部做出必要調整，明確具體的職能范圍，各項工作落實到人，強化職責意識，事后要有監(jiān)督和學生評議。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長互相監(jiān)督，這樣既增強了干部的職責心又提高了每位學生工作潛力。
3、強化課堂學習紀律：
包括課前兩分鐘預備，課堂聽課紀律的掌控，通過值日班長的紀錄，任課教師的反饋，及時了解學生的課堂學習狀況。尤其注意改變一些同學某些課內的“大嘴”現象，逐步構成有序的討論和發(fā)言習慣，在分組排位時注意學習潛力強的和潛力差的合理分配，從而提高學習效率，并使每個人都能參與到學習中去。每個月后對有進步的學生給予適當獎勵。
4、加強學生每日行規(guī)教育：
沒有良好的個人行為規(guī)范，就談不上把他們捏合成一個整體，班群眾的建設也無從談起，我就應結合學校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求，注意每個細節(jié)的明確，如值日要求；著裝要求；課間休息要求；做操要求；用餐要求等，不能因為學習的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。
5、抓好學習常規(guī)的培養(yǎng)，加強檢查：
除前面所說的課堂紀律外還應抓學習常規(guī)的培養(yǎng)，如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯誤及時訂正、準備一本錯題集、課堂內有針對性的記些筆記、每個學習單元之后根據老師的要求進行整理等，老師加強檢查，嚴格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學生良好的學習習慣，成績的提高自然是水到渠成。
6、因材施教，分層學習：
根據每個學生的實際學習水平，兩極差異巨大的現狀，提出不同的要求和學習指導意見，在具體的教學中盡量做到分層，提高學生的學習用心性，能夠將學習程度相近的學生組織起來，教師利用課后補差補缺或優(yōu)化提高，這樣對不同層次的學生都能調動他們的主觀能動性。
7、家校聯系，取得支持：
我們的教學能夠得到家長的配合支持是十分重要的，通過家長會、家訪、電話詢問等方式與家長聯系，取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展，能夠在和家長的溝通中了解學生的不少狀況，共同找出一些癥結和解決問題的良方，如早戀、性格偏激等都能夠借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。
8、談心交流，提高信心：
不僅僅是對于后進生，而是對于班里每個層面的學生都應不定期地找來談話交流，及時了解他們的心里想法，努力和他們交朋友走進學生的內心，一方面為他們減輕心理負擔，一方面提高學生的學習信心，明確自己的學習目標和努力方向。
9、完善評價，鼓勵為主：
根據學生的表現經常要給予適當的評價，逐步完善評價機制。能夠是多元的，有老師的評價，同學間的評價，學生自己的評價，及時通過評價發(fā)現問題，調整方向，根據學生的實際狀況為每個學生制定適宜的目標。當然，在評價中老師要有明確的標桿，以鼓勵為主，不要吝嗇表揚，特別要注意發(fā)掘后進生身上的散光點。
七·年級面臨中考，對學生對學校都十分重要，我目前只是提出了一些初步設想，隨著學習的深入必然還有不少的補充和完善，但不管如何制定和修改計劃，目的都是一樣的，期望通過自己的嚴格管理能夠給這個班級帶來一個理想的結果。
班主任工作計劃班級管理目標篇十
本班學生共54人，男生6人，女生48人，住宿生xx名，團員xx名。
優(yōu)勢：本班學生入校成績相對整齊，班級具有較良好的學習風氣。制度較易推行。劣勢：學生精神壓力比較大，特別是高分入校學生和學習能力不強的學生。目前學習上沒有特別出類拔萃的學生。
學情分析表
珠算通過率：無
辦公自動化通過率：無
英語通過率：蘇州市通用英語初級98%
用友軟件通過率：無
累計三門及以上不及格人數：無
根據學校的學生管理制度和本系對一年級學生管理要求，注重校紀校規(guī)、儀容儀表、安全、交友等養(yǎng)成教育和職業(yè)規(guī)劃教育。
學習方面以全班過辦公自動化、英語定級和珠算五級為目標，部分成績優(yōu)秀學生過珠算三級。重視專業(yè)課學習，提高學習興趣，打下堅實基礎。班級管理方面：強調儀容儀表按要求穿校服、戴胸卡。職業(yè)生涯規(guī)劃方面：請畢業(yè)班學生到本班介紹面試、實習情況，幫助本班學生明確個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
1、二月份
（1）對上學期班級學習情況做總結，表彰上學期獲得各類評優(yōu)的學生。
（2）利用班會課明確本學期全班學習目標：珠算定級、辦公自動化、英語等級考試。
（3）班級確定珠算、五筆錄入集體練習時間。
（4）校紀校規(guī)深入學習，德育量化表上墻。儀容儀表教育，確定禮儀委員。
（5）以“家庭”為單位制作關于《基礎會計》小報，提高學習興趣。
2、三月份
（1）班級組織第一輪珠算競賽。組織第一輪五筆錄入競賽。
（2）請畢業(yè)班學生到本班介紹面試、實習情況，幫助本班學生明確個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
（3）開展班會“怎樣才算美”對學生進行儀容儀表教育。
3、四月份
（1）班級組織第二輪珠算競賽。組織第二輪五筆錄入競賽。
（2）組織關于清明節(jié)、端午節(jié)、五四青年節(jié)的知識問答競賽。
（3）做好期中考試復習動員和誠信考試教育。利用班會，請同學介紹復習經驗。全班制定考前復習計劃。
4、五月份
（1）總結期中考試。表彰考試優(yōu)秀和進步同學，張貼光榮榜。
（2）親情教育：母親節(jié)給媽媽寫一封信、做一件事。
（3）班級組織第二輪珠算競賽。組織第二輪五筆錄入競賽。
5、六月份
（1）班級組織第三輪珠算競賽。組織第三輪五筆錄入競賽。
（2）親情教育：父親節(jié)給爸爸寫一封信、做一件事。
（3）做好期末考試復習動員和誠信考試教育。利用班會，請同學介紹復習經驗。全班制定考前復習計劃。
（4）做好期末評優(yōu)工作，向家長通報學生成績和在校表現。
班主任工作計劃班級管理目標篇十一
即將開始新學年班主任工作，為了落實學校各項教育教學工作，做智慧的教育，做尊重的教育，促進學生全面而有個性的發(fā)展，營造良好的班級文化，為三年的高中生活打好基礎，起好步——現初步擬定如下計劃：
愛護學生的積極性，同時培養(yǎng)他們的獨立、責任意識，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；幫助學生盡快完成從初中到高中的各方面的轉變，增強他們的自信心，增強學生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力，形成良好的班風和學風。
知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。自己第一次在海口、在北京師范大學海口附屬學校帶班，必須十分注意總結自己班級的.特點。我班現在基本情況：全班總人數42人，其中男生24人，女生18人。班級的學習基礎良好，大多數學生學習成績居中等偏上；學生學習習慣和學習方法不當，吃苦耐勞精神差。
針對此情況，我計劃用一個月左右的時間逐步熟悉全班學生，可利用第九節(jié)課陽光體育活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會、團支部等時機——只有真正熟悉全班同學，掌握每個學生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。
高一年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，情緒起伏變化大，易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向傾斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析現狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。
在加強德育工作同時也要提高學生的學習成績，改善學生的一些不良的學習習慣。好的班風要弘揚，為此本班將利用“班級德育積分考核管理辦法”，值周班委每天將班中的上課和出勤情況以及違紀行為作好紀錄，并及時報告班主任，及時止住不良風氣；對好人好事則要對他們提出表揚，并且對成績優(yōu)秀的同學也大力表彰；切實提高集體榮譽感。
為提高班級的學習成績，要求每位同學都制訂一套完備而有效的學習計劃：
每天早上利用早讀時間朗讀和背誦語文和英語；充分發(fā)揮學習委員與各科課代表的作用，及時與任課老師取得聯系，了解學生學習動態(tài)；經常與任課老師交換意見，協助任課老師抓好我班學生的各科基礎；鼓勵學生不懂就問，充分利用課間和下午咨詢時間；做好學生思想工作，努力不使一個學生掉隊；對于班級的學困生，逐個分析情況，指導其制定周密計劃，并經常進行督促，讓這部分學生能在原有基礎上逐步提高。
1、做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。檢查儀容儀表，嚴格執(zhí)行學校有關制度要求。
2、衛(wèi)生值日工作。每天保潔的同學要認真負責，每周的大掃除要落實衛(wèi)生責任，爭創(chuàng)衛(wèi)生先進班。
3、培訓班務干部。班委和團委的干部因為是毛遂自薦，視野還存在一些不足，雖然積極性較高，但是領導才能有待進一步提高，通過培訓，在具體班工作和集體活動中給予工作方法、策略的指導，提高領導能力。
4、培訓科代表，加強與科任老師溝通。
5、加強與家長聯系和溝通，培養(yǎng)學生科學利用周末學習時間。
6、開展多種形式的文體活動，鼓勵學生積極參加第二課堂和藝術節(jié)、體育節(jié)等活動，促進學生全面發(fā)展。
7、加強與家長定期溝通，形成教育合力。
8、加強安全、法制意識教育，結合節(jié)日和學?；顒悠鯔C，對學生進行愛國主義、集體主義教育、環(huán)境教育、健康教育。
班主任工作計劃班級管理目標篇十二
剛踏入一年級的小學生，對于學校的.日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1，充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳拇指獎。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用自理小屋，衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2，班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
班主任工作計劃班級管理目標篇十三
新的一學期開始了，本學期我受學校安排擔任八年級四班的班主任工作，對我來說責任重大。本學期本班共37名學生。通過一周的了解，本班的大多數學生能遵守紀律，學習目的明確，但自覺學習性不強，為班級起帶頭作用的學生不多，甚至個別學生養(yǎng)成懶惰的習慣，作業(yè)不能按時完成， 不遵守紀律。為了使我班的各方面有所新的突破，再上新臺階，我制定如下班務計劃：
在開學初，針對學生的紀律觀念不強，班級較為混亂，這很需要有人去指導、管理。為切實抓好班級紀律管理，搞好班級各項工作，培養(yǎng)良好的班風。本班將開展“比.學.趕.幫.超”的學習競賽。班內要嚴格紀律管理制度和考勤登記制度，班干部協同班主任共同管理班級，發(fā)現問題，及時解決。
根據這一情況，我準備從以下幾方面做起：
（一）、安全教育。
針對初中學生好動的特點，重點強調在校學生的活動安全、用電安全、飲食安全等；不住校學生的交通安全尤為重要，對他們的交通工具進行檢查，對他們進行交通安全教育。
（二）、組建班委會。
班干部是班主任工作的得力助手，一個良好的班級體更需要有一個責任性強的群體。根據自己的平時觀察，學生的民主選舉，確定班委會成員，并對他們的工作進行分工，讓他們各負其責，又要求他們互相團結，相互合作，共創(chuàng)文明班級。
（三）、勤跟班、勤檢查，發(fā)現不良現象，及時處理。
做好學初的班級計劃工作，合理安排學生的學習任務，使學生覺得有事可做。
經過一段時間的工作，各班級間肯定存在著或大或小的差距，學生之間由于能力、興趣、愛好等方面的差別，在各學科方面肯定從在程度不同的差異。這時班主任就要認真剖析原因、作記錄，尋求解決問題的根本途徑，并作為以后工作的重點來做；同時在班級樹立“榜樣”，讓學生有榜樣可學，鼓勵后進生正確面對失敗與挫折，樹立信心，一切向前看齊；并培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使班級成為一個團結、積極、向上的良好班集體。
班主任工作點多面廣，千頭萬緒，但歸根到底還是育人。針對現在的學生懶散怕苦、自由散漫、依賴性較強的一些不良習慣，我準備從以下幾點做起：
對學生經常持續(xù)地進行學習重要性的教育，課堂上專心聽講，日常作業(yè)從嚴要求。對學習上有困難的學生啟發(fā) 導并適時幫助，增強其學習的積極性。同學之間開展學習經驗交流，互幫互助，共同提高。爭取在本學期末，使本班的智育成績能趕超同級平均水平。班級定期舉行德育教育主題班會，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的思想道德品質，及時制上班內出現的歪風邪氣。
（四）、積極探索，虛心學習。
教無定法，班主任工作也是如此，在本學期我會盡最大能力搞好班級工作，多向其他班主任請教。
二oxx年九月三日
班主任工作計劃班級管理目標篇十四
回顧上一個學期，在全校整體性推進班集體建設的過程中，自己的班集體建設取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下，基本上完成了開學初提出的“創(chuàng)設良好的學習氛圍”的中期目標，全班形成了一股積極向上的學習風氣，在期終考試和期終競賽中都取得了較大的進步。在提高成績的同時，班級的管理工作也進行得有條不紊，基本實現了學生的自主管理。當然，有成功的經驗，也有失敗的教訓。針對上一學期的班級狀況，這一學期我們又有了新的目標。
能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中，教師師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。特別是初二年段，比較特殊，一些學生開始以“老大哥”自居，厭倦了規(guī)距的生活，因此更要注意做好引導工作。在培養(yǎng)班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：
1、注重教室文化的建設
開學初，由于班級教室的重新調整，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內學生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學生行有可依，激發(fā)學生的上進心。并設立評比欄。班組設置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學生的知識面。
２、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學生行為。
３、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。”榜樣的力量是無窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。
４、每周一升旗后總結上一周的班級情況以及本周的工作要點，及時疏導學生的思路，同時表揚，暗示，提醒部分同學。及時解決同學之間班級出現的一些問題。
５、每周檢查一次作業(yè)繳交情況，質量情況，強調作業(yè)的反復性。
６、加強班干部的培養(yǎng)
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關系的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。
后進生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活；一幫一；善于發(fā)現他們的閃光點，經常表揚，增強其自信心；與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的.良好學習風氣，提高學生的學習成績。
這就是我的工作計劃。
班主任工作計劃班級管理目標篇十五
本期入學學生53人，班主任班級工作計劃。其中男生27人，女生26人。寄宿生人
在新的學期中，我針對初一學生的特點,以及經過半年的教學和教育中對學生的了解,應該注重班級工作的延續(xù)性和去年工作中的不足之處。因此,在工作中，首先抓好班級建設。組建一個具備較強的組織能力，凝聚力，工作能力，團結一致的班委會。發(fā)揮他們的核心作用，首先加強班風班紀建設，作好日常的衛(wèi)生保結和考勤工作。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的日常行為習慣，推動學生在德，智，體等方面的均衡發(fā)展。力求形成一個紀律嚴明，充滿朝氣，積極上進的班集體。
為實現上述目標，特制定以下工作計劃。
一、班級日常管理方面
（1）加強對學生日常行為習慣的培養(yǎng)。
（2）作好班委會的組建工作，培養(yǎng)一個負責任，有正義感，高效率的班委核心，開展班級的各項工作。
（3）配合政教處，搞好每周的升旗工作，完成衛(wèi)生保潔任務。
（4）配合政教處，作好本班的執(zhí)周工作，
（5）配合學校，作好各項工作。
（6）配合團支部，開展團的活動，發(fā)展新團員。
（7）開好每周一次的班會和每月的主題班會。
（8）作好學生家訪工作，及時交流學生的情況。
（9）開好每學期的家長會，作到出現問題，及時解決，不留后遺癥。
（10）作好對突發(fā)事件的預防工作。防患于未然。
（11）加強對學生的安全教育和應付突發(fā)事件的教育。
（12）配合文學社和講播站，作好投稿工作
二、在學習方面
（1）加強對學生的學習方法和學習習慣的培養(yǎng)，使學生盡快適應初中的學習方法和習慣。
（2）開展讀書讀報活動，拓寬學生的知識面，培養(yǎng)學生的學習興趣。
（3）加強對學生的課內和課外作業(yè)的檢查，保證學生每天能夠保質保量的完成自己的作業(yè)。
（4）作好住校生的晚晚自習的輔導和檢查工作。
（5）作好學生的培優(yōu)補差工作，使每位學生都能進步。
三、紀律方面
（1）檢查好每位學生的出勤情況和值日情況，監(jiān)督每位學生的課堂表現，營造一個紀律嚴明的班級紀律。
（2）作好集體活動的出勤和紀律檢查。
（3）配合教師搞好晚自習的班級紀律。
（4）作好對每位學生的日常行為習慣和紀律的檢查和督促工作。
四、課外活動方面，引導學生開展健康和有益的活動
（1）組織開展豐富多采的體育活動和文藝活動，豐富學生的課外生活。
（2）組織學生開展讀書讀報活動。
（3）開展詩歌朗誦活動。
（4）組織學生的社會活動，培養(yǎng)學生的公共道德。
班主任工作計劃班級管理目標篇一
俗話說"無規(guī)矩不成方圓"，相應的道理，一個班級如果沒有相應的管理，那么我想就像一盤散沙，無從管理。本班這個學期幼兒31人，其中男孩15人，女孩16人。經過在幼兒園將近半年的學習，班級幼兒各個方面的潛力均得到了不同程度的提高，看到孩子們的進步，作為教師由衷地感到高興!針對本學期班級狀況，現將班級管理方面做如下計劃：
不管在何時何地，孩子們的安全問題都被放在最重要的位置。如果孩子們的安全都得不到保證的話，那么一切都是空談，小班幼兒自主意識逐漸增強，很多的事情孩子們不必須會聽老師的，所以在平時的日常生活當中，就就應更加注意孩子們的安全。針對班級的狀況，主要注意以下方面：
1、嚴格執(zhí)行幼兒園的接送制度，防范于未然。在接送的這個過程中，不是說持有卡的家長就能夠接走幼兒，教師還務必把好自己的那關，不認識或者不熟悉的成人要打電話給他們的爸爸媽媽確認后方可放行。鄰居幫忙接送的要簽訂接送協議。
2、教師應經常檢查班上的各項設施，杜絕不安全的隱患，如果發(fā)現應及時上報、及時處理，把孩子們的安全工作放在第一位。
3、在平時的日常生活中，教師要做到認真組織、觀察幼兒的一日活動狀況，避免事故的發(fā)生，有意識地灌輸一些安全方面的知識給幼兒，樹立安全意識。
5、根據幼兒的年齡特點，利用一些教育契機，經常講解一些有關安全方面的小常識或者是小故事，讓他們逐漸明白在今后時刻要注意自己的安全。
本學期我們有八個大的主題，這些大的主題又分為五個領域進行系統的學習，分別是語言、數學、健康、社會、藝術、科學。其中藝術包括美術與紙工。
每個主題都有相應的活動開展。一些材料需要家長的大力配合。
大概安排如下
3月8日婦女節(jié)送媽媽的禮物
4月4日清明節(jié)學習古詩清明消防演習
5月1日勞動節(jié)、母親節(jié)講故事比賽親子運動會
6月1日兒童節(jié)、父親節(jié)六一文藝演出
為了全面提高班級的保教質量，我們將繼續(xù)加強學習與研究，不斷更新班級教師的教育觀念，合理安排幼兒的一日活動，做到真正的保教并重。
1、生活老師每一天做好班級的各項消毒工作，以防止病毒感染，給孩子們創(chuàng)設一個干凈整潔的環(huán)境。
2、加強幼兒生活自理潛力的培養(yǎng)，堅持飯前便后洗手，對于小班的孩子來說，幫忙老師做一些力所能及的事情時很自豪的。
3、用心開展科學的一日生活活動，以及一些體能的訓練，配合生活老師做好孩子們的護理工作;經常灌輸一些安全方面的知識給孩子們，讓他們初步樹立安全的意識。
4、根據天氣的變化，及時讓孩子們自己增減衣物，多喝水，做到保證孩子們的一日生活用水量;多講解一些衛(wèi)生方面的常識，讓孩子們養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
家長工作是班級工作的一個重要方面，處理好與家長之間的關系對于班級工作的開展起著不可忽視的作用，因此家長工作也是不容忽視的。
1、每一天進行晨間談話，根據周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2、充分發(fā)揮家園共育的作用;根據班級幼兒的實際狀況，每個星期更新班級通知、博客、信息提醒等通訊信息方式。召開家長會，利用家長會讓家長們了解班級在這個學期的一些大的動態(tài)及本學期我們的一些主要任務。
3、通過家長開放日，家訪，電訪，發(fā)放幼兒家園聯系手冊(即我上小班)以及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家，在園的表現狀況;及時了解家長的教育觀和需求，并針對幼兒的具體狀況向家長交換意見或推薦，幫忙家長排憂解難，使家園教育的步調做到一致。
班主任工作計劃班級管理目標篇二
20__上半年已經過去，回想過去的半年，有歡笑，有淚水，有收獲，也有淡淡的失落。隨著時間的流逝，我們迎來了20__下半年，對下半年有了一些期待和展望，面向下半年，懷著感恩的心，我將下半年的食堂管理工作做了以下工作計劃。
1、加強政治學習、提高思想覺悟。提高思想認識，為自己的工作指明方向，有了明確的方向，才能更好的完成上級領導交給我們的工作任務。
2、學習食堂各項工作制度及崗位職責，組織培訓食堂人員學習食堂的各項管理制度。學習各崗位職責的內容。組織學習綜合服務處20項物業(yè)服務標準規(guī)范的內容。
3、加強食品衛(wèi)生管理工作、認真貫徹執(zhí)行國家的食品安全法、在日常采購工中，嚴格把關，所購食物要新鮮，不能有腐爛、變質過期的食品;在以質量為前提的情況下，貨比三家，直接降低材料價格。堅持"同等質量比價格，同等價格比質量，最大限度為站上節(jié)約成本"的工作原則。
4、加強食堂管理工作在日常工作中要加強管理、保障政令暢通，不能再出現指揮不靈的現象和姑息養(yǎng)奸造成的很多問題，要大膽管理、不怕得罪人，一切以工作為前提。
5、提高自己的業(yè)務水平和自身修養(yǎng)今年要多方面改變自身的好多缺點，加強政治理論學習、積極參加各項活動，平日和同事搞好團結，互幫互學、共同進步，提高自身的修養(yǎng)，做一個合格的食堂管理人員。
下半年的到來，意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，未來從來都是因為它的不確定性而讓我們充滿激情。我似乎已經看到了希望，我將以更飽滿的情投入到各項工作中去，與全體員工共同學習、共建和諧、共創(chuàng)輝煌!
班主任工作計劃班級管理目標篇三
以“對每個學生負責，助每個學生成功”為教育宗旨，扎扎實實地搞好教育教學和教科研工作；努力探索年級管理規(guī)律，全面提高工作質量和管理水平，班班級管理工作切實做到位，把我們班管理的更加的好。
（一）教育工作
德育是教育的基礎，是設計教育的平臺。教育是一種喚醒，將生命感、價值感“喚醒”。教育造就的學生應該是行為規(guī)范、心靈自由、感情豐富、思想充實、胸襟開闊的現代人，應該是能夠為自己負責、為他人、社會、國家負責的現代公民。
1、班級管理理念：“管理就是溝通，管理就是服務，管理就是引領”，以人性化管理，促個性化發(fā)展。
2、形成合力，統一意志（一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生），為了學生是教師一切工作的出發(fā)點和落腳點。
3、加強學生心理輔導和疏導，排除干擾因素，使學生有良好的心態(tài)，以平常心面對學習和生活。
4、加強常規(guī)管理，嚴格控制嚴重違紀現象。
5、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風
（二）教學工作
1、堅持以教學為中心，轉變教育觀念，細化教學常規(guī)管理，狠抓教學質量增長點，進一步提高教學質量。
2、加強集體備課，注重實效。
3、加強尖子生的培養(yǎng)。落實基礎，加強能力，統攝規(guī)律，提升方法，提高學習成績。
4、抓好教學常規(guī)管理，向重點班要質量，向普通班要數量。
三月份
1、做好學生報名工作。
2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好白托紀律，提高效率。
3、挑選班干部，制訂班活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：入學感想。
4、開展“我讓父母感動”的孝心活動。
5、參加校園藝術之星的選拔。
四月份
1、行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。
2、號召班級學生爭做合格學生。
3、參加“尋找英烈足跡”活動。
4、參加主題隊會活動。
5、組織藝術節(jié)活動。
五月份
1、環(huán)保小制作比賽。
2、年級藝術節(jié)活動。
3、“綠色網絡”知識講座。
4、組織學生參加藝術之星比賽。
六七月份
1、藝術節(jié)及慶六一活動。
2、心理健康教育展示活動。
3、期末總結評優(yōu)。
4、總結復習，迎接期考。
班主任工作計劃班級管理目標篇四
為了制定符合我們班實際情況，切實可行的工作計劃，我們首先在我們班展開了一次較為全面的“班級管理問卷調查”接下來是我們結合調查結果從幾個重要的.方面入手設計得的工作計劃：
大二第二學期是大學生活中的一個中點，這一學期很重要。特別是本學期，我們專業(yè)的課程十分的多，且大部分都是重要的專業(yè)課。同時也我們在大學里，沖擊xx的重要階段，因此我們班委的主要工作將是圍繞著“學風建設”展開開來的。在過去的幾個學期里我們班開展了“集體自習”“印發(fā)復習資料”等措施，有一定的效果。在本學期我們將進一步的完善我們的這幾個管理措施。我們?yōu)榱顺浞掷梦覀儼嗟馁Y源，結合我們本學期的實際。決定在我們的專業(yè)課，每結束學習一個章節(jié)，就要求學習領導小組的同學，結合課程要求、課堂筆記、學習重點總結歸納出本章復習的重點，印發(fā)給廣大同學。同學每周設立一個集體答疑時間，由學習領導小組的同學，幫助同學們解決一些學習中的問題。英語學習方面，我們會從網上和課外的資料上收集一些重要的信息，印發(fā)給同學們，同時組織交流四六級通過經驗。通過這樣的方式來改變我們普遍存在的考前“臨時抱佛腳”的學習狀態(tài)。
對于當代大學生來說，僅僅學習課本上的知識是遠遠不夠的。我們還要不斷的提高我們的綜合能力。比如市場營銷知識、口才培養(yǎng)，管理經驗和理論、電腦技能等……因此我們將組織我們班的同學認真地學習這些方面的知識，包括利用班會的時間集體觀看“管理學講座”“營銷學講座”等，以及“商機交流會”等活動。
班級活動是提高班級凝聚力的重要手段和措施。因此很好的利用班級活動，是十分重要的。本學期我們將采勸少而精”的原則，并且充分征求同學們的意見，讓每一位同學都能夠積極地參與到班級活動中來。
體育是最能夠團結人的活動，因此我們在這個學期會積極地籌辦籃球、足球友誼賽。
同時為了培養(yǎng)我們的手足之情，我們還計劃每個月主辦一個生日party，將本月所有同學的生日一起過，為了減輕同學們的負擔，又達到我們的目的我們在經費上采取這樣一種方式：班費支付活動的20%，其他部分由這幾個同學分攤。同時每次生日聚會都會有不同的計劃和安排。
本學期我們還將積極地完成兩個具有象征意義的活動，一個是“一聲相隨”的音樂專輯的制作，收錄每個人的聲音。另一個就是“我們是31胞胎”的班服制作。
班會和團組織生活會是同學們，集中交流的重要方式，然而單調的會議又會使同學們產生厭煩的情緒，因此我們在調查中就提及到這個問題，同學們都是希望我們能夠擺脫現有的單調形式，能夠以一種新穎的方式，來吸引同學們來參與。一次我們將發(fā)動同學們的積極性，利用每一個人的思想，力求創(chuàng)新，辦好各個會議。
班級的宣傳工作也是我們工作的重點，因為讓更多的人了解經一、熟悉經一、認同經一是我們管理效果的重要表現。因此在重要的節(jié)日和學校、學院重要的活動時期我們將積極地配合開展宣傳工作。同時我們還將進一步擴大我們班班級網站的影響力。特別是在新的班級網站，建成后強大的功能，將更好的為我們的宣傳服務。
班主任工作計劃班級管理目標篇五
本學期我接手新編高二(1)班的班級管理工作。該班是新組成的文科班，共有學生55名學生，女生49人，男生6人。從原各班主任的了解和觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的團體。
目前的特殊情景有：男女生比例懸殊巨大;中層生較多、尖子生極少;缺乏學生自我管理的領頭羊。為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自我，為高三沖刺奠基，我擬訂班主任工作計劃如下：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快構成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。
二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
三、配合學校政教處和年級開展的德育工作，有步驟、分階段地開展塑造學生完美心靈的工作。
具體設想如下：
1、選拔好班干部，召集學生代表共同商議制定出本班班級管理制度。
2、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》認真領會本班班級管理制度的內涵。
3、利用學期初的班會課異常強調要樹立“團體意識”、“團隊意識”。
4、嚴格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。
1、利用班會課開展榜樣教育。
設想：本班優(yōu)秀學生學習方法交流;
2、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。
第一學月：為學生行為習慣養(yǎng)成月，主要活動有：
(2)加強學生日常行為規(guī)范的教育，嚴格考勤管理制度和學生日常行為規(guī)范
(3)抓好學生健康衛(wèi)生教育，預防疾病。
第二學月：為安全活動月和考風考紀教育活動月，主要活動有：
(1)以“安全”為主題出一期班刊;
(2)充分利用班會課開展考風考紀的教育;
(3)舉行一場“關愛生命”為主題的交通安全教育班會課。
第三學月：為文體活動月和衛(wèi)生活動月，積極組織學生參加學校組織的各項文體活動。
第四學月：為團體主義、愛國主義活動月，活動是出好節(jié)日板報?？?。
第五學月：為誠信教育和安全教育，活動是進行交通安全教育、法制教育，并做好假期社會實踐的指導工作。
1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。
2、建立學習優(yōu)秀和學習提高獎勵制度。
3、定期做好學習階段性效果分析。
班主任工作計劃班級管理目標篇六
新學期，為了能把本班級建設成文明班集體，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。在此制定以下班級工作計劃：
一、指導思想：
認真學習貫徹教育教學方針，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強自身的思想政治教育和業(yè)務素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、班級和學生分析：
本班共有學生40人，其中男生25人，女生15人。大多數學生尊敬師長，遵守紀律，講文明禮貌，學習上要求上進，有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個學生學習態(tài)度不夠端正，學習成績落后，需要這學期重點輔導。
三、采取的具體措施：
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通安全等。
2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
3、重視提高各學科的教學質量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生，請科任教師加強輔導，善于發(fā)現優(yōu)等生，在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上以愛為出發(fā)點，主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友。
6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
總之，希望能通過自身以及全班學生的共同努力，使整個班級形成良好的班風、學風，使學生快樂地學習，健康地成長，實現班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。
為了制定符合我們班實際情況，切實可行的工作計劃，我們首先在我們班展開了一次較為全面的“班級管理問卷調查”接下來是我們結合調查結果從幾個重要的方面入手設計得的工作計劃：
一、 學習方面：
大二第二學期是大學生活中的一個中點，這一學期很重要。特別是本學期，我們專業(yè)的課程十分的多，且大部分都是重要的專業(yè)課。同時也我們在大學里，沖擊重要階段，因此我們班委的主要工作將是圍繞著“學風建設”展開開來的。在過去的幾個學期里我們班開展了“集體自習”“印發(fā)復習資料”等措施，有一定的效果。在本學期我們將進一步的完善我們的這幾個管理措施。我們?yōu)榱顺浞掷梦覀儼嗟馁Y源，結合我們本學期的實際。決定在我們的專業(yè)課，每結束學習一個章節(jié)，就要求學習領導小組的同學，結合課程要求、課堂筆記、學習重點總結歸納出本章復習的重點，印發(fā)給廣大同學。同學每周設立一個集體答疑時間，由學習領導小組的同學，幫助同學們解決一些學習中的問題。英語學習方面，我們會從網上和課外的資料上收集一些重要的信息，印發(fā)給同學們，同時組織交流四六級通過經驗。通過這樣的方式來改變我們普遍存在的考前“臨時抱佛腳”的學習狀態(tài)。
二、 綜合能力培養(yǎng)方面：
對于當代大學生來說，僅僅學習課本上的知識是遠遠不夠的。我們還要不斷的提高我們的綜合能力。比如市場營銷知識、口才培養(yǎng)，管理經驗和理論、電腦技能等……因此我們將組織我們班的同學認真地學習這些方面的知識，包括利用班會的時間集體觀看“管理學講座”“營銷學講座”等，以及“商機交流會”等活動。
三、 班級凝聚力增強方面：
班級活動是提高班級凝聚力的重要手段和措施。因此很好的利用班級活動，是十分重要的。本學期我們將采勸少而精”的原則，并且充分征求同學們的意見，讓每一位同學都能夠積極地參與到班級活動中來。
體育是最能夠團結人的活動，因此我們在這個學期會積極地籌辦籃球、足球友誼賽。
同時為了培養(yǎng)我們的手足之情，我們還計劃每個月主辦一個生日party，將本月所有同學的生日一起過，為了減輕同學們的負擔，又達到我們的目的我們在經費上采取這樣一種方式：班費支付活動的20%，其他部分由這幾個同學分攤。同時每次生日聚會都會有不同的計劃和安排。
本學期我們還將積極地完成兩個具有象征意義的活動，一個是“一聲相隨”的音樂專輯的制作，收錄每個人的聲音。另一個就是“我們是31胞胎”的班服制作。
四、 班會和團組織生活會：
班會和團組織生活會是同學們，集中交流的重要方式，然而單調的會議又會使同學們產生厭煩的情緒，因此我們在調查中就提及到這個問題，同學們都是希望我們能夠擺脫現有的單調形式，能夠以一種新穎的方式，來吸引同學們來參與。一次我們將發(fā)動同學們的積極性，利用每一個人的思想，力求創(chuàng)新，辦好各個會議。
五、 宣傳工作：
班級的宣傳工作也是我們工作的重點，因為讓更多的人了解經一、熟悉經一、認同經一是我們管理效果的重要表現。因此在重要的節(jié)日和學校、學院重要的活動時期我們將積極地配合開展宣傳工作。同時我們還將進一步擴大我們班班級網站的影響力。特別是在新的班級網站，建成后強大的功能，將更好的為我們的宣傳服務。
班主任工作計劃班級管理目標篇七
新的學期即將開始，為了在本學期使我三年級二班的學生有一個新的成績現特制定本學期班主任工作計劃如下:
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
1.德育
(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;
(2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;
(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;
(4)關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;
(5)建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;
(6)結合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育;
(7)加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”;
(8)“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。
2.智育
(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動;
(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;
(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;
(5)鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育;
(6)學習經驗交流會
3.體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
(1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報;
(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動;
(3)認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;
(4)要求學生認真上好各專業(yè)課;
(5)培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務;
(6)開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。
三月份
1.制定好班級計劃;
2.布置教室，落實各項成績的評比;
3.引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練;
四月份
1.舉辦寫字比賽、朗讀比賽;
2.開展一次春游活動
五月份
1.喜洋洋迎五一;
2.舉辦學習經驗的交流;
3.著手寫工作總結
六月份
1.輔導學生準備進行期末考試;
2.班主任寫學生操行評定。
3.準備暑期工作與學習。
總的來說我將盡我所能干好班主任工作，使我們班在新的學期里取得優(yōu)異的成績。
班主任工作計劃班級管理目標篇八
20xx上半年已經過去，回想過去的半年，有歡笑，有淚水，有收獲，也有淡淡的失落。隨著時間的流逝，我們迎來了20xx下半年，對下半年有了一些期待和展望，面向下半年，懷著感恩的心，我將下半年的食堂管理工作做了以下工作計劃。
1、加強政治學習、提高思想覺悟。提高思想認識，為自己的工作指明方向，有了明確的方向，才能更好的完成上級領導交給我們的工作任務。
2、學習食堂各項工作制度及崗位職責，組織培訓食堂人員學習食堂的各項管理制度。學習各崗位職責的內容。組織學習綜合服務處20項物業(yè)服務標準規(guī)范的內容。
3、加強食品衛(wèi)生管理工作、認真貫徹執(zhí)行國家的食品安全法、在日常采購工中，嚴格把關，所購食物要新鮮，不能有腐爛、變質過期的食品;在以質量為前提的情況下，貨比三家，直接降低材料價格。堅持"同等質量比價格，同等價格比質量，最大限度為站上節(jié)約成本"的工作原則。
4、加強食堂管理工作在日常工作中要加強管理、保障政令暢通，不能再出現指揮不靈的現象和姑息養(yǎng)奸造成的很多問題，要大膽管理、不怕得罪人，一切以工作為前提。
5、提高自己的業(yè)務水平和自身修養(yǎng)今年要多方面改變自身的好多缺點，加強政治理論學習、積極參加各項活動，平日和同事搞好團結，互幫互學、共同進步，提高自身的修養(yǎng)，做一個合格的食堂管理人員。
下半年的到來，意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，未來從來都是因為它的不確定性而讓我們充滿激情。我似乎已經看到了希望，我將以更飽滿的情投入到各項工作中去，與全體員工共同學習、共建和諧、共創(chuàng)輝煌!
班主任工作計劃班級管理目標篇九
承蒙領導的信任，從本學期開始，我擔任七年級三班的班主任，我對這個班的學生了解較少，而且本學期這個班共調換了六位教師，變動很大。另外這個班的學生在上個學期因為各方面的原因，成績起伏很大，在月考中成績不理想，在學校組織的各項活動中成績也不理想。當領導把這個班級交給我時，我深感職責重大，期望通過自己和其余任課老師的共同努力能夠盡快使班級各項工作步入正軌，取得一個圓滿的結果，為學生明年的中考鋪平道路。結合本班實際，特制訂本學期班主任工作計劃如下：
這是一個比較特殊的班級，學生學習、工作潛力參差不齊，學生的特別比較突出，表現出來的優(yōu)缺點同樣鮮明：在班級內部他們顯得比較松散，職責心不強，一部分學生學習基礎薄弱，長期因為成績靠后造成信心不足，對某些學科的學習缺少主觀能動性。而那些學習尖子在某些課內表現過于活躍，忽略了課堂紀律，甚至影響到了其他學生的聽課和教師的教學進度。另一個棘手的問題是個別學生特別比較偏激，在挫折面前情緒容易失控；有的已出現早戀現象。
針對這些特點我想本學期的教育教學工作就應在增強學生職責感、強化課堂紀律、提高學生學習自信心、抓好兩頭的分層教學等方面多下功夫。
1、創(chuàng)設一個良好的班級文化氛圍：
通過對教室環(huán)境的重新布置，如辟出專區(qū)設立“中考信息欄”、“我們的風采”、“學習園地”、“讀報角”等為班里創(chuàng)設一個和諧進取的文化氛圍。當然不能因為是初三就游離于學校的活動之外，能夠充分利用校會及學校搭設的各項活動平臺用心參與，提高潛力，培養(yǎng)學生的群眾意識。
2、建立一支有潛力有職責心的干部隊伍：
民主評選加上學生自薦對班干部做出必要調整，明確具體的職能范圍，各項工作落實到人，強化職責意識，事后要有監(jiān)督和學生評議。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長互相監(jiān)督，這樣既增強了干部的職責心又提高了每位學生工作潛力。
3、強化課堂學習紀律：
包括課前兩分鐘預備，課堂聽課紀律的掌控，通過值日班長的紀錄，任課教師的反饋，及時了解學生的課堂學習狀況。尤其注意改變一些同學某些課內的“大嘴”現象，逐步構成有序的討論和發(fā)言習慣，在分組排位時注意學習潛力強的和潛力差的合理分配，從而提高學習效率，并使每個人都能參與到學習中去。每個月后對有進步的學生給予適當獎勵。
4、加強學生每日行規(guī)教育：
沒有良好的個人行為規(guī)范，就談不上把他們捏合成一個整體，班群眾的建設也無從談起，我就應結合學校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求，注意每個細節(jié)的明確，如值日要求；著裝要求；課間休息要求；做操要求；用餐要求等，不能因為學習的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。
5、抓好學習常規(guī)的培養(yǎng)，加強檢查：
除前面所說的課堂紀律外還應抓學習常規(guī)的培養(yǎng)，如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯誤及時訂正、準備一本錯題集、課堂內有針對性的記些筆記、每個學習單元之后根據老師的要求進行整理等，老師加強檢查，嚴格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學生良好的學習習慣，成績的提高自然是水到渠成。
6、因材施教，分層學習：
根據每個學生的實際學習水平，兩極差異巨大的現狀，提出不同的要求和學習指導意見，在具體的教學中盡量做到分層，提高學生的學習用心性，能夠將學習程度相近的學生組織起來，教師利用課后補差補缺或優(yōu)化提高，這樣對不同層次的學生都能調動他們的主觀能動性。
7、家校聯系，取得支持：
我們的教學能夠得到家長的配合支持是十分重要的，通過家長會、家訪、電話詢問等方式與家長聯系，取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展，能夠在和家長的溝通中了解學生的不少狀況，共同找出一些癥結和解決問題的良方，如早戀、性格偏激等都能夠借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。
8、談心交流，提高信心：
不僅僅是對于后進生，而是對于班里每個層面的學生都應不定期地找來談話交流，及時了解他們的心里想法，努力和他們交朋友走進學生的內心，一方面為他們減輕心理負擔，一方面提高學生的學習信心，明確自己的學習目標和努力方向。
9、完善評價，鼓勵為主：
根據學生的表現經常要給予適當的評價，逐步完善評價機制。能夠是多元的，有老師的評價，同學間的評價，學生自己的評價，及時通過評價發(fā)現問題，調整方向，根據學生的實際狀況為每個學生制定適宜的目標。當然，在評價中老師要有明確的標桿，以鼓勵為主，不要吝嗇表揚，特別要注意發(fā)掘后進生身上的散光點。
七·年級面臨中考，對學生對學校都十分重要，我目前只是提出了一些初步設想，隨著學習的深入必然還有不少的補充和完善，但不管如何制定和修改計劃，目的都是一樣的，期望通過自己的嚴格管理能夠給這個班級帶來一個理想的結果。
班主任工作計劃班級管理目標篇十
本班學生共54人，男生6人，女生48人，住宿生xx名，團員xx名。
優(yōu)勢：本班學生入校成績相對整齊，班級具有較良好的學習風氣。制度較易推行。劣勢：學生精神壓力比較大，特別是高分入校學生和學習能力不強的學生。目前學習上沒有特別出類拔萃的學生。
學情分析表
珠算通過率：無
辦公自動化通過率：無
英語通過率：蘇州市通用英語初級98%
用友軟件通過率：無
累計三門及以上不及格人數：無
根據學校的學生管理制度和本系對一年級學生管理要求，注重校紀校規(guī)、儀容儀表、安全、交友等養(yǎng)成教育和職業(yè)規(guī)劃教育。
學習方面以全班過辦公自動化、英語定級和珠算五級為目標，部分成績優(yōu)秀學生過珠算三級。重視專業(yè)課學習，提高學習興趣，打下堅實基礎。班級管理方面：強調儀容儀表按要求穿校服、戴胸卡。職業(yè)生涯規(guī)劃方面：請畢業(yè)班學生到本班介紹面試、實習情況，幫助本班學生明確個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
1、二月份
（1）對上學期班級學習情況做總結，表彰上學期獲得各類評優(yōu)的學生。
（2）利用班會課明確本學期全班學習目標：珠算定級、辦公自動化、英語等級考試。
（3）班級確定珠算、五筆錄入集體練習時間。
（4）校紀校規(guī)深入學習，德育量化表上墻。儀容儀表教育，確定禮儀委員。
（5）以“家庭”為單位制作關于《基礎會計》小報，提高學習興趣。
2、三月份
（1）班級組織第一輪珠算競賽。組織第一輪五筆錄入競賽。
（2）請畢業(yè)班學生到本班介紹面試、實習情況，幫助本班學生明確個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
（3）開展班會“怎樣才算美”對學生進行儀容儀表教育。
3、四月份
（1）班級組織第二輪珠算競賽。組織第二輪五筆錄入競賽。
（2）組織關于清明節(jié)、端午節(jié)、五四青年節(jié)的知識問答競賽。
（3）做好期中考試復習動員和誠信考試教育。利用班會，請同學介紹復習經驗。全班制定考前復習計劃。
4、五月份
（1）總結期中考試。表彰考試優(yōu)秀和進步同學，張貼光榮榜。
（2）親情教育：母親節(jié)給媽媽寫一封信、做一件事。
（3）班級組織第二輪珠算競賽。組織第二輪五筆錄入競賽。
5、六月份
（1）班級組織第三輪珠算競賽。組織第三輪五筆錄入競賽。
（2）親情教育：父親節(jié)給爸爸寫一封信、做一件事。
（3）做好期末考試復習動員和誠信考試教育。利用班會，請同學介紹復習經驗。全班制定考前復習計劃。
（4）做好期末評優(yōu)工作，向家長通報學生成績和在校表現。
班主任工作計劃班級管理目標篇十一
即將開始新學年班主任工作，為了落實學校各項教育教學工作，做智慧的教育，做尊重的教育，促進學生全面而有個性的發(fā)展，營造良好的班級文化，為三年的高中生活打好基礎，起好步——現初步擬定如下計劃：
愛護學生的積極性，同時培養(yǎng)他們的獨立、責任意識，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；幫助學生盡快完成從初中到高中的各方面的轉變，增強他們的自信心，增強學生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力，形成良好的班風和學風。
知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。自己第一次在海口、在北京師范大學海口附屬學校帶班，必須十分注意總結自己班級的.特點。我班現在基本情況：全班總人數42人，其中男生24人，女生18人。班級的學習基礎良好，大多數學生學習成績居中等偏上；學生學習習慣和學習方法不當，吃苦耐勞精神差。
針對此情況，我計劃用一個月左右的時間逐步熟悉全班學生，可利用第九節(jié)課陽光體育活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會、團支部等時機——只有真正熟悉全班同學，掌握每個學生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。
高一年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，情緒起伏變化大，易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向傾斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析現狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。
在加強德育工作同時也要提高學生的學習成績，改善學生的一些不良的學習習慣。好的班風要弘揚，為此本班將利用“班級德育積分考核管理辦法”，值周班委每天將班中的上課和出勤情況以及違紀行為作好紀錄，并及時報告班主任，及時止住不良風氣；對好人好事則要對他們提出表揚，并且對成績優(yōu)秀的同學也大力表彰；切實提高集體榮譽感。
為提高班級的學習成績，要求每位同學都制訂一套完備而有效的學習計劃：
每天早上利用早讀時間朗讀和背誦語文和英語；充分發(fā)揮學習委員與各科課代表的作用，及時與任課老師取得聯系，了解學生學習動態(tài)；經常與任課老師交換意見，協助任課老師抓好我班學生的各科基礎；鼓勵學生不懂就問，充分利用課間和下午咨詢時間；做好學生思想工作，努力不使一個學生掉隊；對于班級的學困生，逐個分析情況，指導其制定周密計劃，并經常進行督促，讓這部分學生能在原有基礎上逐步提高。
1、做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。檢查儀容儀表，嚴格執(zhí)行學校有關制度要求。
2、衛(wèi)生值日工作。每天保潔的同學要認真負責，每周的大掃除要落實衛(wèi)生責任，爭創(chuàng)衛(wèi)生先進班。
3、培訓班務干部。班委和團委的干部因為是毛遂自薦，視野還存在一些不足，雖然積極性較高，但是領導才能有待進一步提高，通過培訓，在具體班工作和集體活動中給予工作方法、策略的指導，提高領導能力。
4、培訓科代表，加強與科任老師溝通。
5、加強與家長聯系和溝通，培養(yǎng)學生科學利用周末學習時間。
6、開展多種形式的文體活動，鼓勵學生積極參加第二課堂和藝術節(jié)、體育節(jié)等活動，促進學生全面發(fā)展。
7、加強與家長定期溝通，形成教育合力。
8、加強安全、法制意識教育，結合節(jié)日和學?；顒悠鯔C，對學生進行愛國主義、集體主義教育、環(huán)境教育、健康教育。
班主任工作計劃班級管理目標篇十二
剛踏入一年級的小學生，對于學校的.日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1，充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳拇指獎。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用自理小屋，衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2，班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
班主任工作計劃班級管理目標篇十三
新的一學期開始了，本學期我受學校安排擔任八年級四班的班主任工作，對我來說責任重大。本學期本班共37名學生。通過一周的了解，本班的大多數學生能遵守紀律，學習目的明確，但自覺學習性不強，為班級起帶頭作用的學生不多，甚至個別學生養(yǎng)成懶惰的習慣，作業(yè)不能按時完成， 不遵守紀律。為了使我班的各方面有所新的突破，再上新臺階，我制定如下班務計劃：
在開學初，針對學生的紀律觀念不強，班級較為混亂，這很需要有人去指導、管理。為切實抓好班級紀律管理，搞好班級各項工作，培養(yǎng)良好的班風。本班將開展“比.學.趕.幫.超”的學習競賽。班內要嚴格紀律管理制度和考勤登記制度，班干部協同班主任共同管理班級，發(fā)現問題，及時解決。
根據這一情況，我準備從以下幾方面做起：
（一）、安全教育。
針對初中學生好動的特點，重點強調在校學生的活動安全、用電安全、飲食安全等；不住校學生的交通安全尤為重要，對他們的交通工具進行檢查，對他們進行交通安全教育。
（二）、組建班委會。
班干部是班主任工作的得力助手，一個良好的班級體更需要有一個責任性強的群體。根據自己的平時觀察，學生的民主選舉，確定班委會成員，并對他們的工作進行分工，讓他們各負其責，又要求他們互相團結，相互合作，共創(chuàng)文明班級。
（三）、勤跟班、勤檢查，發(fā)現不良現象，及時處理。
做好學初的班級計劃工作，合理安排學生的學習任務，使學生覺得有事可做。
經過一段時間的工作，各班級間肯定存在著或大或小的差距，學生之間由于能力、興趣、愛好等方面的差別，在各學科方面肯定從在程度不同的差異。這時班主任就要認真剖析原因、作記錄，尋求解決問題的根本途徑，并作為以后工作的重點來做；同時在班級樹立“榜樣”，讓學生有榜樣可學，鼓勵后進生正確面對失敗與挫折，樹立信心，一切向前看齊；并培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使班級成為一個團結、積極、向上的良好班集體。
班主任工作點多面廣，千頭萬緒，但歸根到底還是育人。針對現在的學生懶散怕苦、自由散漫、依賴性較強的一些不良習慣，我準備從以下幾點做起：
對學生經常持續(xù)地進行學習重要性的教育，課堂上專心聽講，日常作業(yè)從嚴要求。對學習上有困難的學生啟發(fā) 導并適時幫助，增強其學習的積極性。同學之間開展學習經驗交流，互幫互助，共同提高。爭取在本學期末，使本班的智育成績能趕超同級平均水平。班級定期舉行德育教育主題班會，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的思想道德品質，及時制上班內出現的歪風邪氣。
（四）、積極探索，虛心學習。
教無定法，班主任工作也是如此，在本學期我會盡最大能力搞好班級工作，多向其他班主任請教。
二oxx年九月三日
班主任工作計劃班級管理目標篇十四
回顧上一個學期，在全校整體性推進班集體建設的過程中，自己的班集體建設取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下，基本上完成了開學初提出的“創(chuàng)設良好的學習氛圍”的中期目標，全班形成了一股積極向上的學習風氣，在期終考試和期終競賽中都取得了較大的進步。在提高成績的同時，班級的管理工作也進行得有條不紊，基本實現了學生的自主管理。當然，有成功的經驗，也有失敗的教訓。針對上一學期的班級狀況，這一學期我們又有了新的目標。
能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中，教師師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。特別是初二年段，比較特殊，一些學生開始以“老大哥”自居，厭倦了規(guī)距的生活，因此更要注意做好引導工作。在培養(yǎng)班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：
1、注重教室文化的建設
開學初，由于班級教室的重新調整，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內學生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學生行有可依，激發(fā)學生的上進心。并設立評比欄。班組設置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學生的知識面。
２、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學生行為。
３、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。”榜樣的力量是無窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。
４、每周一升旗后總結上一周的班級情況以及本周的工作要點，及時疏導學生的思路，同時表揚，暗示，提醒部分同學。及時解決同學之間班級出現的一些問題。
５、每周檢查一次作業(yè)繳交情況，質量情況，強調作業(yè)的反復性。
６、加強班干部的培養(yǎng)
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關系的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。
后進生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活；一幫一；善于發(fā)現他們的閃光點，經常表揚，增強其自信心；與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的.良好學習風氣，提高學生的學習成績。
這就是我的工作計劃。
班主任工作計劃班級管理目標篇十五
本期入學學生53人，班主任班級工作計劃。其中男生27人，女生26人。寄宿生人
在新的學期中，我針對初一學生的特點,以及經過半年的教學和教育中對學生的了解,應該注重班級工作的延續(xù)性和去年工作中的不足之處。因此,在工作中，首先抓好班級建設。組建一個具備較強的組織能力，凝聚力，工作能力，團結一致的班委會。發(fā)揮他們的核心作用，首先加強班風班紀建設，作好日常的衛(wèi)生保結和考勤工作。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的日常行為習慣，推動學生在德，智，體等方面的均衡發(fā)展。力求形成一個紀律嚴明，充滿朝氣，積極上進的班集體。
為實現上述目標，特制定以下工作計劃。
一、班級日常管理方面
（1）加強對學生日常行為習慣的培養(yǎng)。
（2）作好班委會的組建工作，培養(yǎng)一個負責任，有正義感，高效率的班委核心，開展班級的各項工作。
（3）配合政教處，搞好每周的升旗工作，完成衛(wèi)生保潔任務。
（4）配合政教處，作好本班的執(zhí)周工作，
（5）配合學校，作好各項工作。
（6）配合團支部，開展團的活動，發(fā)展新團員。
（7）開好每周一次的班會和每月的主題班會。
（8）作好學生家訪工作，及時交流學生的情況。
（9）開好每學期的家長會，作到出現問題，及時解決，不留后遺癥。
（10）作好對突發(fā)事件的預防工作。防患于未然。
（11）加強對學生的安全教育和應付突發(fā)事件的教育。
（12）配合文學社和講播站，作好投稿工作
二、在學習方面
（1）加強對學生的學習方法和學習習慣的培養(yǎng)，使學生盡快適應初中的學習方法和習慣。
（2）開展讀書讀報活動，拓寬學生的知識面，培養(yǎng)學生的學習興趣。
（3）加強對學生的課內和課外作業(yè)的檢查，保證學生每天能夠保質保量的完成自己的作業(yè)。
（4）作好住校生的晚晚自習的輔導和檢查工作。
（5）作好學生的培優(yōu)補差工作，使每位學生都能進步。
三、紀律方面
（1）檢查好每位學生的出勤情況和值日情況，監(jiān)督每位學生的課堂表現，營造一個紀律嚴明的班級紀律。
（2）作好集體活動的出勤和紀律檢查。
（3）配合教師搞好晚自習的班級紀律。
（4）作好對每位學生的日常行為習慣和紀律的檢查和督促工作。
四、課外活動方面，引導學生開展健康和有益的活動
（1）組織開展豐富多采的體育活動和文藝活動，豐富學生的課外生活。
（2）組織學生開展讀書讀報活動。
（3）開展詩歌朗誦活動。
（4）組織學生的社會活動，培養(yǎng)學生的公共道德。