通過總結(jié)近期的工作體會(huì)，我深刻理解到了不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的重要性。寫心得體會(huì)時(shí)需要站在學(xué)習(xí)和工作的角度，客觀地評(píng)估和分析自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們從眾多心得體會(huì)范文中挑選了一些，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇一
作為中國人民的后代，我們每個(gè)人都應(yīng)該深刻地認(rèn)識(shí)到中國是一個(gè)曾經(jīng)遭受外來侵略、國土淪陷、民族苦難的國家。中國近代史上無數(shù)的英雄人物為了民族獨(dú)立和人民幸福而英勇奮斗，其中包括了許多革命先烈。近期，我在讀中學(xué)歷史課本中的革命英雄人物的故事時(shí)，對(duì)于他們的精神與事跡有了更加深刻的體會(huì)。
第一段：革命先烈雷鋒的忠誠和奉獻(xiàn)
雷鋒是我們中華民族的一面旗幟，他的奉獻(xiàn)精神、無私奉獻(xiàn)的行為一直是今人學(xué)習(xí)的榜樣。他畢生追求“為人民服務(wù)，好人好事”，干了許多平凡而有意義的事情，成為了全國草根文化中的一塊文化符號(hào)。他活著的時(shí)候，不是為了成名、謀取利益的，而是真心真意地幫人、想人。雷鋒的故事深深地打動(dòng)了我，讓我明白了做好事、做善事就是一份快樂、一份幸福。
第二段：革命先烈洪深的愛國主義精神
洪深，號(hào)東籬，山西平陸人，宋慶齡之夫，是中國著名革命家。他是一個(gè)充滿愛國主義精神的人，為中華民族的民族獨(dú)立和解放事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。在難以想象的困境下，他強(qiáng)烈地抵制第一次世界大戰(zhàn)中的帝國主義者，堅(jiān)持不屈不撓地為中華民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奮斗，真正地體現(xiàn)了他滿懷愛國情懷的精神。洪深故事里的那份愛國情懷，深深地印刻在我們心中，讓我們明白了祖國的重要性。
第三段：革命先烈林彪的英雄氣概和革命精神
林彪是中國人民的偉大軍事家、革命家，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀領(lǐng)袖。他在革命戰(zhàn)爭年代中為中國獨(dú)立和民族解放事業(yè)付出了偉大的努力，用自己的汗水和鮮血?jiǎng)?chuàng)造了中國革命的輝煌歷史，是一位家喻戶曉的英雄人物。林彪在人類歷史上具有一定的歷史地位，他的革命精神和英雄氣概是我們學(xué)習(xí)的楷模，讓我們懂得了為了夢想而奮斗的重要意義。
第四段：革命先烈孫中山的堅(jiān)定信仰與民族覺醒精神
孫中山是中國民族的先驅(qū)和中國民主革命的偉大領(lǐng)袖，他的人生經(jīng)歷承載了中國民主革命三十年磨難和中國民族歷程中的巨大變遷。他始終堅(jiān)信“國家在民族，民族在國家”的理念，堅(jiān)定地帶領(lǐng)全國人民走向民族振興的道路。孫中山在中國現(xiàn)代史上具有重要的地位，他故事生動(dòng)，讓我們受到啟示，學(xué)會(huì)了如何才能為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：革命先烈朱德的革命理想和志向
朱德是偉大的革命家、軍事家、政治家、外交家和著名的文學(xué)家。他為國民革命戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭中的波瀾壯闊的斗爭做出了杰出的貢獻(xiàn)。他留下的許多著作，是中國革命歷史中的一束光輝。朱德故事里的那份革命理想和志向，深深地感召著我們，讓我們明白了堅(jiān)定地追求理想和信仰的重要性。
經(jīng)過了這段時(shí)間的閱讀 和整理，我有了深深的體會(huì)，我明白了，革命英雄人物是中華民族偉大精神的象征，他們始終戰(zhàn)斗在國家利益和人民利益的第一線，他們不求名利，以身許國，只為了自己的信念、自己的夢想和民族的榮譽(yù)而奮斗著。他們?yōu)槲覀儤淞⑵鹆税駱樱瑸槲覀冏⑷肓俗非笳胬怼?jiān)守信仰、不忘初心、勇往直前的精神內(nèi)核。他們的故事，讓我們懂得幸福的重要性，讓我們懂得民族振興、文化自信、國家強(qiáng)大的重要性。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇二
作為新時(shí)代的青年，我們需要不斷地學(xué)習(xí)歷史，了解先人的事跡，從中汲取力量，奮發(fā)向前。在閱讀革命英雄人物傳記的過程中，我深深感受到了他們的偉大，體會(huì)到了他們的精神，這對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作都具有十分重要的意義。
首先，革命英雄人物傳記給我們帶來啟示。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只有銳意進(jìn)取，方能有所成就；只有不斷學(xué)習(xí)，方能不斷提高；只有積極進(jìn)取，方能邁向成功。例如，毛澤東同志在革命歲月中不斷反思自己，不斷改進(jìn)策略，最終取得了勝利。這啟示我們在學(xué)習(xí)和工作中也要不斷反思自己的行為和思想，進(jìn)一步提高自己的水平。
其次，革命英雄人物傳記給我們奉獻(xiàn)精神。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只有不計(jì)個(gè)人得失，積極為集體奉獻(xiàn)，才能完成偉大的事業(yè)。例如，雷鋒同志在平凡的崗位上默默耕耘，為人民服務(wù)，為國家奉獻(xiàn)，其奉獻(xiàn)精神至今令人敬佩。這啟示我們在平凡的崗位上也要不計(jì)個(gè)人得失，盡心盡力，為集體奉獻(xiàn)。
再次，革命英雄人物傳記給我們帶來了敬畏之心。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只有胸懷大眾，心系群眾，才能得到人民的信任和擁護(hù)。例如，鐘南山院士在疫情面前沖在最前線，為國家和人民做出了卓越的貢獻(xiàn)。這啟示我們作為新時(shí)代的青年，要實(shí)施中國夢，要把自己的夢想融入到偉大的民族復(fù)興之中，以行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任，為民族的繁榮昌盛努力奮斗。
此外，革命英雄人物傳記也給我們帶來了堅(jiān)定信念的力量。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只有在追求真理和信仰的道路上不斷前行，才能成為真正的強(qiáng)者。例如，焦裕祿同志在平凡的工作崗位上無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持信仰，最終為人民做出了不朽的貢獻(xiàn)。這啟示我們在學(xué)習(xí)和工作中要守正創(chuàng)新，堅(jiān)定信念，在追求真理的道路上永不止步。
通過閱讀革命英雄人物傳記，我深深認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的力量是有限的，只有與眾多的工作和任務(wù)一起合作完成，才能開創(chuàng)未來。作為新時(shí)代的青年，我們必須增強(qiáng)我們的愛國主義情懷和責(zé)任意識(shí)，牢記我們的社會(huì)責(zé)任和使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）
戍邊英雄是指在邊境地區(qū)擔(dān)負(fù)保衛(wèi)祖國使命的英勇戰(zhàn)士，他們以其出色的勇氣和頑強(qiáng)的意志，展現(xiàn)了中國人民軍隊(duì)的血性與力量。他們的事跡讓人贊嘆不已，在我們心中樹立了崇高的榜樣。通過了解他們的事跡，我們不僅能夠了解戍邊的艱難，還能夠從中汲取力量，勇敢面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
第二段：戍邊英雄的事跡（200字）
戍邊英雄人物的事跡是鮮活的歷史見證，他們以自己無畏的勇氣和出色的戰(zhàn)斗技能，保護(hù)了國家的領(lǐng)土完整和人民的安全。比如，王進(jìn)喜同志是一位保護(hù)了我們邊疆的英雄。他不畏艱難，堅(jiān)守崗位，與敵人激烈戰(zhàn)斗，最終不幸犧牲。在他的事跡中，我們看到了一個(gè)普通人因?yàn)槭姑兊脗ゴ蟮牡缆?。又如，張富清同志是一位在俄羅斯邊境上執(zhí)行任務(wù)時(shí)被擊斃的英雄。他在隱蔽潛伏，深入敵后的同時(shí)，保護(hù)著國土的安全。他們不計(jì)個(gè)人得失，為了祖國的安寧和人民的幸福，犧牲了自己的生命。
第三段：戍邊英雄人物帶給我們的啟示（200字）
戍邊英雄人物的事跡不僅讓人敬仰，更給予我們深刻的啟示。首先，他們的愛國精神深深感染著我們。他們不顧個(gè)人安危，視國家榮譽(yù)和人民的安全為己任，忠誠地為國家和人民服務(wù)。他們將自己置于祖國的需要之上，為國家奉獻(xiàn)了自己的生命。其次，他們的勇氣和頑強(qiáng)的精神給予了我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的信心。在邊境地區(qū)，他們面對(duì)著嚴(yán)酷的環(huán)境和敵人的威脅，卻始終堅(jiān)守陣地，不屈不撓地與敵人戰(zhàn)斗。他們告訴我們，只要我們有勇氣和堅(jiān)定的信念，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
第四段：戍邊英雄人物事跡的啟示對(duì)個(gè)人的影響（200字）
戍邊英雄的事跡給予我們個(gè)人在生活和工作中的深刻啟示。首先，他們的事跡教育我們要有責(zé)任感和使命感。雖然我們的工作和生活可能沒有那么戰(zhàn)斗激烈和危險(xiǎn)，但我們同樣需要對(duì)自己的職責(zé)和使命負(fù)責(zé)。其次，戍邊英雄人物的事跡告訴我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。無論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就能夠迎接成功。最后，戍邊英雄人物的事跡要求我們要積極投身到國家和社會(huì)的建設(shè)中。只有通過自己的努力和奉獻(xiàn)，我們才能為國家做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過了解戍邊英雄人物的事跡，我們深深感受到了他們?yōu)楸Ｐl(wèi)國家安全和人民幸福所做出的巨大犧牲。他們的事跡給予我們深刻的啟示，教育我們要有愛國精神、勇氣和堅(jiān)定的意志。戍邊英雄人物的事跡激勵(lì)著我們，在生活中要堅(jiān)守自己的職責(zé)和使命，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)要有毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，積極投身到國家和社會(huì)的建設(shè)中。總之，戍邊英雄人物的事跡是中國人民頑強(qiáng)的意志和不屈的精神的象征，也是我們共同奮斗的力量源泉。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇四
二、社會(huì)正義：堅(jiān)守初心使命
英雄人物的模范事跡，教給了我們要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守初心使命，維護(hù)社會(huì)正義。這種精神是非?？少F和重要的。例如，抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的愛國將領(lǐng)馮玉祥，不畏強(qiáng)敵，堅(jiān)決抗日；抗擊非典時(shí)期的廣東醫(yī)生李廣號(hào)，不計(jì)生死，堅(jiān)守崗位搶救病患。這些英雄人物都是因?yàn)閳?jiān)守初心、信念堅(jiān)定，才能夠選擇投入自己所熱愛的事業(yè)領(lǐng)域，為國家、為人民不懈奮斗。
三、家國情懷：無私奉獻(xiàn)
英雄人物的模范事跡也教給我們要有家國情懷、為人民利益無私奉獻(xiàn)。英雄人物們的偉大精神，讓我們體會(huì)到，社會(huì)和人民的利益高于個(gè)人利益，應(yīng)該以全局為重。例如，艾滋病專家鐘南山，他推出抗擊非典的五個(gè)句號(hào)，貢獻(xiàn)了職業(yè)技能，用醫(yī)學(xué)知識(shí)和人本精神，為全國人民的健康做出了重要貢獻(xiàn)。
四、時(shí)代責(zé)任：昂揚(yáng)斗志
英雄人物的模范事跡還教給我們，要具有時(shí)代責(zé)任感和使命感，以更昂揚(yáng)的斗志面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，走向前行的奮斗之路。正如那些在疫情防控一線的白衣天使們，在艱難困苦的時(shí)刻，全身心的投入工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)，演繹了人生的大愛與無畏，用生命捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)和人民的安全，彰顯了中華民族的凝聚力和力量。
五、總結(jié)：和英雄人物一起斗爭
總之，這些英雄人物的模范事跡，給我們提供了很好的啟示。我們也應(yīng)該遵循這些教誨，不斷提高自身素質(zhì)，憑借自己的汗水、智慧、勇氣，為自己的家庭，社會(huì)，乃至整個(gè)人類作出自己的貢獻(xiàn)。我們要和英雄人物一起斗爭，創(chuàng)造更加美好的未來，建設(shè)和諧的社會(huì)。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇五
近日，王繼才同志守島衛(wèi)國32年得到了______和國人的認(rèn)可，他用無怨無悔的堅(jiān)守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章，雖然斯人已去，但是其奮斗精神、愛國奉獻(xiàn)精神永駐。
作為一名90后，從小就被教育要愛國，要奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，我深受震撼，我們的國家公職人員就要有這種愛國奉獻(xiàn)精神，我們要學(xué)習(xí)王繼才夫婦，熱愛祖國、忠于職守，無私奉獻(xiàn)，不圖名利的精神，以他們?yōu)榘駱?，腳踏實(shí)地、不畏艱辛，立足本職、扎實(shí)工作，用實(shí)際行動(dòng)踐行愛國、敬業(yè)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為的建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量!
-在物欲橫流的今天，很多人忘了自己的初心，在利益面前只看小“家”不顧大“國”，損害了國家的利益，最后難逃法網(wǎng)，難逃黨紀(jì)國法的處理。而有些人默默無私地在艱苦和平凡的崗位上，發(fā)光發(fā)熱，他們用奉獻(xiàn)精神詮釋著愛國之心，他們有平凡的守島人、邊防線上的戰(zhàn)士、烈日下的警察還有夜以繼日犧牲在工作崗位上的基層干部，他們都有一種特征就是堅(jiān)持，他們不是一時(shí)心熱，也不是人前擺擺樣子，而且踏實(shí)的做下去，扎根下去，用時(shí)間來表達(dá)自己的愛國之心，奉獻(xiàn)精神。
-學(xué)習(xí)弘揚(yáng)愛國奮斗精神不能僅僅是喊喊口號(hào)，做做樣子，而是要扎實(shí)做下去，而是要切實(shí)增強(qiáng)對(duì)愛國奮斗精神、黨和國家奮斗目標(biāo)的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同。的年輕人要克服浮躁，沉下心來學(xué)習(xí)模范榜樣，在中華民族接近實(shí)現(xiàn)復(fù)興夢想的今天，利用自己的熱忱和知識(shí)建功立業(yè)，報(bào)效祖國。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇六
通過兩次學(xué)習(xí)，我深受激勵(lì)和鼓舞，決心積極改進(jìn)學(xué)習(xí)作風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，努力向身邊的英?？待R，爭做一名讓人民滿意的好法官。
一、切實(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)作風(fēng)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。陳庭長是業(yè)務(wù)能手，多次成功辦理各類新型案件、重大影響案件，文書和案例多次受到表彰。要想成為陳庭長一樣的專家型法官，就得主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。我們正處于改革開放的新時(shí)代，法律在更新，法學(xué)在進(jìn)步，只有學(xué)習(xí)才能跟得上時(shí)代的腳步，只有學(xué)習(xí)才能辦好案。工作忙不是借口，希望自己可以合理利用時(shí)間，像陳庭長一樣在辦案中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中辦案。
二、切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)，真心為百姓解憂。陳庭長說他的職業(yè)理念是“法官不能高高在上，但法律精神要高高在上”。讓人民群眾在每一個(gè)案件中感受公平正義，是我們法官要秉承的法律精神。時(shí)刻牢記一心為民、一心為公，不要為結(jié)案而辦案，辦結(jié)事要了。陳庭長為幫38名老人追加養(yǎng)老錢，三個(gè)月里挨家挨戶走訪，這樣的為民精神真的值得我們學(xué)習(xí)。多聽聽當(dāng)事人的聲音，多走走案件現(xiàn)場，這些聲音和足跡終將成為我們?nèi)松械拿利惢貞洝?BR> 三、切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地辦好每一起案件。陳庭長審理2000余件刑事案件，無一起錯(cuò)案。2000和0兩個(gè)數(shù)字的背后，是陳庭長怎樣的努力和付出？陳庭長說即使工作加班到凌晨，他仍然堅(jiān)持對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)“錙銖必較”。裁判文書承載著當(dāng)事人對(duì)公正的希望，所以無論案件大小，都應(yīng)一體待之，都需拿出工匠精神，嚴(yán)肅認(rèn)真不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
通過對(duì)陳庭長事跡的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了今后的人生目標(biāo)：不斷提高自身政治思想素質(zhì)和政法業(yè)務(wù)能力，爭做一名讓人民滿意的好法官。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇七
英雄人物在人們的心目中一直扮演著獨(dú)特而重要的角色。眾所周知，英雄人物具有無私的精神和超凡的能力，他們的行為和品德成為了世人所推崇和欽佩的榜樣。他們的舞臺(tái)是時(shí)代的榮光，也是人心的指南針。所有的英雄人物都擁有各自的模范事跡，我們需要學(xué)習(xí)和傳承他們的精神和品德，堅(jiān)定我們的信仰和追求，使我們在成長道路上更加堅(jiān)定不移，超越自我，不斷進(jìn)取。
第二段：闡述英雄人物的模范事跡
英雄人物的事跡歷久彌新，鼓舞著一代又一代的人們勇往直前。如中國傳統(tǒng)英雄岳飛，他在南宋時(shí)期抗擊外敵、保衛(wèi)祖國的烽火歲月中，憑借著不屈不撓的精神和戰(zhàn)斗力，成為了受人景仰和崇拜的英雄；又如當(dāng)代的中國英雄楊利偉，他以極高的榮譽(yù)為祖國沉甸甸地增添了光彩，成為了中國宇航員中的一位名盛一時(shí)的傳奇英雄。他們的事跡不僅為祖國和人民作出了杰出貢獻(xiàn)，同時(shí)也成為了人們競相追捧的內(nèi)在精神力量。
第三段：探討模范事跡的意義
英雄人物的模范事跡對(duì)于每個(gè)人都有著深刻而重要的意義。無論是在學(xué)習(xí)中還是在實(shí)際生活中，他們的精神和品德都能為我們提供指引和引領(lǐng)。他們的事跡體現(xiàn)了追求事業(yè)的不懈執(zhí)著和毅力、為國家、為民族盡忠職守的高貴情懷、堅(jiān)定信念的勇氣、并且展示了幽默、勇敢、寬容等各種美德。這些品質(zhì)對(duì)于我們自我生長和成長是相當(dāng)重要的。他們的榜樣值得我們時(shí)刻學(xué)習(xí)和高度自律，提高我們的自我認(rèn)識(shí)和自我發(fā)展能力，勇敢追求理想，積極完善自己。
第四段：自我反思與反思
英雄人物讓我們感受到了他們的崇高使命和高尚品德，同時(shí)也通過他們的事跡帶領(lǐng)我們反思自己的生活和實(shí)踐。從中我們將學(xué)到許多教訓(xùn)，教育我們模仿他們的實(shí)踐、行為、言行、忠誠、責(zé)任意識(shí)和膽略，堅(jiān)持自己的信念和清正廉潔的品質(zhì)，同時(shí)負(fù)責(zé)任地履行自己的職責(zé)并主動(dòng)回饋社會(huì)，這將對(duì)個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第五段：總結(jié)
英雄人物的事跡教給我們的是毋庸置疑的真理。正是這些睿智和信仰，激發(fā)了在實(shí)踐中拼搏、永不向逆境低頭的勇氣和毅力，走在成功之路上達(dá)到更高的高峰。通過這些榜樣，我們可以更快地提高自己的思想水平和道德素質(zhì)，使我們更加堅(jiān)定自己的信仰和追求、更好地走向未來。 故此，我們應(yīng)當(dāng)牢記這些英雄人物的事跡和精神，弘揚(yáng)他們的精神風(fēng)貌，成為更好的人，為社會(huì)的進(jìn)步發(fā)揮更大的作用。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇八
榜樣就是燈塔，模范引領(lǐng)方向。3月29日下午，安鄉(xiāng)縣司法局以“學(xué)英模，找差距”為主題，召開英模教育學(xué)習(xí)心得交流座談會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流體會(huì)。局黨組書記、局長黃輝主持，全體干部參加交流。
交流會(huì)上，廖益松、黃同飛、張俊、劉夢、高亮五名同志作代表，圍繞“全國最美基層民警”口哨哥曾祥富、“全國優(yōu)秀人民警察”歐蘭英、“湖南省檢察職業(yè)道德標(biāo)兵”鐘穎、“全國優(yōu)秀法官”馬曉光、“全省見義勇為英雄”肖俊、平安衛(wèi)士楊必才等6名政法英模感人事跡，聯(lián)系工作崗位職責(zé)，結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，分享心得體會(huì)，展開熱烈交流，其他同志參考英模事跡撰寫了心得體會(huì)。
黃輝強(qiáng)調(diào)，一是要對(duì)照英模，認(rèn)真反思，找差距。學(xué)習(xí)英模精神，找準(zhǔn)自身差距，明確我們當(dāng)前所肩負(fù)的歷史使命，從點(diǎn)滴小事做起，真正為群眾辦實(shí)事、辦好事。二是要對(duì)標(biāo)對(duì)表，扎實(shí)工作，擔(dān)使命。堅(jiān)定理想信念，腳踏實(shí)地，踐行新時(shí)代賦予我們的職責(zé)使命，做一名忠誠、純潔、可靠的政法干部。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇九
革命事跡是我們學(xué)習(xí)歷史的重要一環(huán)，通過了解和學(xué)習(xí)革命先烈們的奮斗和犧牲精神，我們能夠更好地理解他們的思想、信仰和事業(yè)。這些偉大的革命事跡給了我們許多啟示和感悟，使我們深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，提升了我們的思想境界和對(duì)生活的理解。在革命事跡中，我體會(huì)到了愛國主義情懷、奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)守理想信念、勇于創(chuàng)新的重要性。這些體會(huì)對(duì)于我們培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀起到了巨大的推動(dòng)作用。
在學(xué)習(xí)革命事跡的過程中，首先給我留下深刻印象的是先烈們的愛國主義精神和犧牲精神。他們拋家舍業(yè)，毅然投身革命，把民族解放放在第一位。毛澤東、劉少奇、周恩來等一代偉人，他們堅(jiān)定不移地站在人民的一邊，為人民捧出了一顆顆心血。他們心系國家，以飽滿的熱情和毅力，推翻了封建制度，建立了人民當(dāng)家作主的新中國。這種愛國主義精神深深感動(dòng)了我，讓我深刻認(rèn)識(shí)到國家利益高于一切個(gè)人利益，我們應(yīng)該時(shí)刻將國家和人民利益放在心中，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，學(xué)習(xí)革命事跡給我?guī)砹藢?duì)奉獻(xiàn)精神的思考。革命先烈們毫不吝惜自己的一切，為了人民的幸福付出了全部的力量和心血。他們本著我的幸福就是人民的幸福的原則，毫不保留地奉獻(xiàn)自己的青春和生命。在他們的精神引領(lǐng)下，每一個(gè)人都應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該為了社會(huì)的進(jìn)步和人民的幸福而付出，用自己的一份力量去改變世界。只有在奉獻(xiàn)中才能感受到人生真正的意義和價(jià)值。
再次，學(xué)習(xí)革命事跡讓我深入了解到堅(jiān)守理想信念的重要性。在革命歲月中，無論是面對(duì)困境、逆境還是種種困難，先烈們始終堅(jiān)守著自己的信仰。他們堅(jiān)定不移地信仰社會(huì)主義，堅(jiān)決捍衛(wèi)了中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，始終站在正義的一邊。正是因?yàn)橛辛怂麄兊膱?jiān)守，讓中國革命不斷前進(jìn)，不斷獲得勝利。這個(gè)時(shí)代給予我們的挑戰(zhàn)和誘惑很多，但是只有堅(jiān)守著自己的理想信念，我們才能夠青春不負(fù)責(zé)任，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。
最后，學(xué)習(xí)革命事跡讓我明白了勇于創(chuàng)新的重要性。革命先烈們不僅是勇敢無畏的斗士，更是善于創(chuàng)新的戰(zhàn)略家。面對(duì)各種復(fù)雜的局面和難題，他們總能夠找到最合適的方法和策略。創(chuàng)新不僅是科技的進(jìn)步，更是在不斷改革和發(fā)展中，找到新的解決方案。學(xué)習(xí)革命事跡深深感受到創(chuàng)新精神對(duì)于我們個(gè)人和社會(huì)的重要性，只有不斷創(chuàng)新，才能夠面對(duì)世界的挑戰(zhàn)，才能夠?yàn)槿祟惖倪M(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。
總之，學(xué)習(xí)革命事跡讓我收獲頗豐。革命先烈們的思想和奮斗精神深深感動(dòng)了我，讓我明白了我們作為新時(shí)代的青年，要有堅(jiān)定的理想信念，始終保持奉獻(xiàn)精神，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)決為中國的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。革命事跡給我們指明了正確的前進(jìn)方向，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記先烈們的精神，傳承和發(fā)揚(yáng)革命精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇十
路過刑庭辦公室，看到陳庭長桌上那摞厚厚的黑色筆記本，暗自懺悔了一番，自己也工作了近10年了，也沒有記完一本這么厚的筆記本。想起在校時(shí)，老師說，“法律是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)，因?yàn)槊刻於加行碌姆僧a(chǎn)生，每天都有可能會(huì)遇到你沒有見過的案件和問題”。參加工作后，對(duì)老師所說的方才有所體會(huì)。法律浩如煙海，案件常接常新，作為一線的法院人，面對(duì)各式各樣的當(dāng)事人，會(huì)遇到各種各樣的問題，需要處理的事務(wù)更是多種多樣，“好記性不如爛筆頭”，每每遇到問題時(shí)，會(huì)想到要仔細(xì)研究并且記錄一下。今后，要多多學(xué)習(xí)陳庭長的好習(xí)慣，向先進(jìn)典型看齊，勤動(dòng)筆、多思考。
在陳庭長身上，我們看到了忠誠盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、鉆研拓新、躬身為民的優(yōu)良品質(zhì)?？梢哉f，陳庭長是新時(shí)代的忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀法官代表，他的先進(jìn)事跡真實(shí)感人、可敬可學(xué)，對(duì)我們年輕一代起到深遠(yuǎn)的示范引領(lǐng)作用。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇十一
在河北省隆化縣北郊，長眠著模范黨員、全國著名戰(zhàn)斗英雄董存瑞的英靈。在蒼松翠柏中，矗立著一座雄偉的紀(jì)念碑，碑上銘刻著朱德總司令的題詞：“舍身為國，永垂不朽！”
董存瑞，1929年生，河北省懷來縣人。出生于貧苦農(nóng)民家庭。當(dāng)過兒童團(tuán)團(tuán)長，13歲時(shí)，曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽(yù)為“抗日小英雄”。1945年7月參加八路軍。后任某部六班班長。1947年3月加入共產(chǎn)黨。他軍事技術(shù)過硬，作戰(zhàn)機(jī)智勇敢，在一次戰(zhàn)斗中只身俘敵10余人。先后立大功3次、小功4次，獲3枚“勇敢獎(jiǎng)?wù)隆薄?枚“毛澤東獎(jiǎng)?wù)隆?。他所領(lǐng)導(dǎo)的班獲“董存瑞練兵模范班”稱號(hào)。
1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國民黨守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊(duì)受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請(qǐng)戰(zhàn)：“我是黨員，請(qǐng)準(zhǔn)許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)中左腿負(fù)傷，頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺(tái)又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國，沖??！”碉堡被炸毀，董存瑞以自我的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇十二
英雄，是指在某個(gè)領(lǐng)域或時(shí)間中，做出超越常人的卓越表現(xiàn)，受到社會(huì)一致認(rèn)可和尊重的人。他們的事跡和精神，激勵(lì)著無數(shù)人向前奮斗。在我們的生活中，也有很多英雄人物，他們成為了我們學(xué)習(xí)的楷模，讓我們學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)韌不拔，如何勇敢堅(jiān)毅地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第二段：介紹英雄人物
在歷史的長河中，有很多英雄人物，他們的事跡至今仍在世人心中流傳。例如李白、屈原等文學(xué)上的“詩仙”、“楚辭之祖”，魯迅、莫言等文學(xué)上承載著民族文化精神的偉大作家，范蠡、朱元璋等歷史上擁有著杰出的領(lǐng)袖才能的非凡人物。而在當(dāng)代社會(huì)中，也有許多英雄人物在各個(gè)領(lǐng)域中做出了突出貢獻(xiàn)。例如鄧小平、習(xí)近平等領(lǐng)袖人物在國家建設(shè)和改革開放中做出了巨大的貢獻(xiàn)，雷鋒、岳飛等民族英雄則在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
第三段：闡述英雄人物的精神
英雄人物的事跡，不僅僅是為了展現(xiàn)他們的能力和實(shí)力，更是一種精神的力量，激勵(lì)著我們?yōu)橹畩^斗和努力。例如范蠡，在救國的道路上最終選擇了讓位于朱元璋，他的舍己為人、顧全大局的精神至今仍值得我們學(xué)習(xí)。岳飛則在“精忠報(bào)國”的信仰下，英勇戰(zhàn)斗，始終不放棄對(duì)國家的忠誠與熱愛，為后人樹立了堅(jiān)韌不拔的楷模。這些英雄人物的善良品質(zhì)、堅(jiān)定信念、不屈不撓的意志力和大公無私的精神，都在不同程度上照亮了我們?nèi)松牡缆贰?BR> 第四段：講述自己的體會(huì)和感悟
在日常生活中，我們或許難以成為他們那樣雄心壯志、功德無量，但身邊的小英雄，小志愿者，都是我們身邊青少年的加油助力，也讓我們看到了更多生命的美好。無論是什么時(shí)候，他們都能夠在一線崗位上不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造出許多不朽的奇跡，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。面對(duì)社會(huì)的種種困難，我們要學(xué)習(xí)英雄人物那種“困難重重，仍能篤定前行”的精神，時(shí)刻銘記他們的事跡和精神，引領(lǐng)我們走向更加美好的未來。
第五段：總結(jié)文章
總之，謳歌英雄人物的精神是非常有必要的，這些英雄人物的事跡和精神，是我們在成長中需要學(xué)習(xí)和借鑒的。我們應(yīng)該牢記英雄人物的精神，注重鍛煉我們自己的品質(zhì)，讓我們在面對(duì)人生的路途中，能夠勇敢向前、頑強(qiáng)拼搏，成為自己心中的英雄。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇十三
中國人民志愿軍特級(jí)戰(zhàn)斗英雄。農(nóng)歷1930年11月20日出生于四川省中江縣一個(gè)山村，他自幼家境極為貧寒，六七歲時(shí)父親因受地主欺壓，病恨交加而死。黃繼光從小就給地主扛長工、割草放牛。1949年冬，家鄉(xiāng)解放，村里組織起農(nóng)會(huì)，黃繼光不但成為農(nóng)會(huì)第一批會(huì)員，用心斗爭地主，還當(dāng)上了村里的民兵。
1950年抗美援朝戰(zhàn)爭開始后，國內(nèi)停止復(fù)員并超多征兵。1951年3月，中江縣征集志愿軍新兵時(shí)，黃繼光在村里第一個(gè)報(bào)了名。體檢時(shí)，他因身材較矮開始未被選中。來征兵的營長卻被黃繼光參軍的熱情所感動(dòng)，同意破格錄取。
到朝鮮前線后，黃繼光被分配到第十五軍第一三五團(tuán)二營六連任通訊員。1952年4月，部隊(duì)到五圣山前沿陣地接防，本想殺敵立功的黃繼光卻被分配到了連隊(duì)后勤。經(jīng)過副指導(dǎo)員細(xì)致的思想工作，黃繼光明白了后勤工作的重要性，樣樣工作都干得很出色。1952年7月中國新民主主義青年團(tuán)。經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，他榮立三等功一次。
1952年10月14日，上甘嶺戰(zhàn)役開始。10月19日夜，黃繼光所在的二營奉命反擊占領(lǐng)597.9高地表面陣地之?dāng)?。?dāng)攻擊部隊(duì)受阻、傷亡較大時(shí)，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，消滅敵人火力點(diǎn)。在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲、自我所攜彈藥用光的狀況下，黃繼光毅然用自我的身軀堵住了敵人槍眼，為沖鋒部隊(duì)的勝利開辟了通路，犧牲時(shí)年僅22歲。
黃繼光的英雄壯舉，獲得了抗美援朝戰(zhàn)爭中的最高榮譽(yù)――他被志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)追記特等功，并授予“特級(jí)英雄”稱號(hào)（另一特級(jí)英雄是楊根思）；所在部隊(duì)黨委追認(rèn)他為共產(chǎn)黨正式黨員；朝鮮民主主義人民共和國最高人民會(huì)議常任委員會(huì)追授他“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號(hào)和金星獎(jiǎng)?wù)?、一?jí)國旗勛章。黃繼光最終長眠于沈陽市北陵烈士陵園。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇十四
英雄是一個(gè)永恒的話題，歷史上留下了無數(shù)英雄人物的事跡，他們或是戰(zhàn)爭中勇敢無畏，或是平凡生活中默默耕耘，卻都在自己的領(lǐng)域中貢獻(xiàn)出了杰出的成果。謳歌英雄人物的事跡，能夠激勵(lì)人們崇高的道德情操，激發(fā)內(nèi)心的勇氣和信念，就如同華盛頓、“岳飛”這樣的名字，在我們心中閃耀著不滅的火光。而這些英雄人物的事跡給我們帶來的啟示，也是值得我們認(rèn)真思考和借鑒的。
第二段：英雄事跡的精神內(nèi)涵
謳歌英雄人物的事跡，貴在發(fā)掘其精神內(nèi)涵。他們在生命中的貢獻(xiàn)并不只是一些功績的累積，而是在傳遞著深沉積淀的文化內(nèi)涵。例如，孫中山先生作為近代中國民主革命的偉大先驅(qū)，他所提出的三民主義思想成為推動(dòng)中國社會(huì)進(jìn)步的基石，是中華民族解決歷史問題的重要思想遺產(chǎn)。這種精神內(nèi)涵具有長遠(yuǎn)的歷史價(jià)值，對(duì)我們今天的思考與行動(dòng)具有重要的指導(dǎo)意義。
第三段：英雄人物的奮斗之路
英雄人物的事跡中幾乎都有一段辛酸的奮斗之路，他們在面對(duì)挫折和困難時(shí)，不屈不撓，堅(jiān)持信念，矢志不移，最終成功戰(zhàn)勝了生活的荊棘。例如，我國抗日戰(zhàn)爭時(shí)期陳賡將軍率領(lǐng)獨(dú)立團(tuán)在淞滬抗日戰(zhàn)場英勇作戰(zhàn)，創(chuàng)造了“五個(gè)臭皮匠，頂個(gè)大夫”的光輝傳說。這種崇高的精神，無論在戰(zhàn)場上還是平凡的生活中都可以發(fā)揚(yáng)光大，成為我們努力拼搏事業(yè)、奮斗夢想的精神動(dòng)力。
第四段：英雄人物的影響力
英雄人物的事跡不僅影響著當(dāng)時(shí)的人們，更重要的是它對(duì)后人產(chǎn)生著巨大的影響力，引領(lǐng)著群眾朝著正確的方向前進(jìn)。例如，近年來主席的“三個(gè)代表”思想對(duì)于中國改革開放事業(yè)的推進(jìn)和發(fā)展發(fā)揮了極其重要的引領(lǐng)作用，對(duì)于中國特色社會(huì)主義的發(fā)展，乃至整個(gè)中華民族的未來都具有深遠(yuǎn)的影響。
第五段：結(jié)論
謳歌英雄人物的事跡，具有深刻的社會(huì)意義和應(yīng)有的價(jià)值。它為我們尋找精神力量提供了寶貴的指引，啟示我們要熱愛生命，不斷追求更高的人生價(jià)值；同時(shí)，它也提醒我們時(shí)刻銘記先輩們的奮斗歷史和精神，繼承先輩的遺志，為中華民族的崛起而努力奮斗！我們應(yīng)該對(duì)英雄人物的事跡進(jìn)行深入的思考和探究，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵和精神，從而不斷提高自身的素質(zhì)，為建設(shè)和諧幸福社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的一份力量！
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇十五
革命，是一場激情燃燒的火焰，是一部感動(dòng)人心的詩篇。我們心中的英雄，用他們的熱血鑄就了一段段動(dòng)人的歷史。他們正是在這些革命事跡中，揮灑汗水，披荊斬棘，用自己的行動(dòng)演繹了一曲曲壯麗的樂章?；厥讱v史長河，那是一段段熱血沸騰的革命征程，讓我們引以為豪，使我們深深感悟。
一、追夢革命，留白千秋
在革命事跡中，我們特別不能忽視的是那些英勇獻(xiàn)身的英雄人物。他們像北極星一樣，照亮著我們的前行之路。毛澤東、陳毅、朱德、鄧小平等，他們是毛澤東思想的代言人，是中國革命的中流砥柱，他們是中國人民的心中英雄。他們毅然決然，勇往直前，遵循真理，努力追求，最終贏得了人民的尊敬與贊美，他們的革命事跡告訴了我們，追夢就是革命。
然而，革命事跡里也有一些平凡的人物，他們可能并非英雄，但他們用自己的勤勞，貢獻(xiàn)自己的一份力量。這些普通的人們沒有閃光的名字，沒有浩氣的詩篇，但他們卻默默無聞地為革命奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該珍惜他們，尊重他們，用我們的行動(dòng)來弘揚(yáng)他們的偉大。
二、尊崇英烈，激勵(lì)勇往
革命事跡中的英烈們，用他們的鮮血和生命，堅(jiān)守信仰，堅(jiān)守人民，堅(jiān)守國家的利益和民族的尊嚴(yán)。他們是用自己的生命捍衛(wèi)了革命的理想，他們是革命的烈士。他們的英雄事跡告訴我們，縱使世界再惡劣，再不公平，也要勇往直前，喚起我們內(nèi)心深處的勇氣。
在歷史中，我們看到了許多英烈的事跡，他們身負(fù)重任，勇于犧牲。方志敏、雷鋒、岳飛等等，他們用自己的行動(dòng)告訴我們，生活有時(shí)需要我們付出更多的代價(jià)，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而退縮，而是要更加努力，更加奮斗。我們從他們身上汲取動(dòng)力，深刻體會(huì)到堅(jiān)守信仰的力量。
三、歷史教育，永不遺忘
歷史是人民的知識(shí)庫，是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。從歷史中我們可以看到很多值得我們學(xué)習(xí)的東西。革命事跡，不僅僅是別人的故事，更是我們的心靈之旅。通過了解歷史，我們知道了什么才是真正的英雄，知道了什么是我們應(yīng)該做的。
我們學(xué)習(xí)歷史，就是為了引導(dǎo)我們未來的前行。歷史是我們前進(jìn)路上的一個(gè)指南針，我們可以從歷史中的掙扎與奮斗中，尋找到自己的方向。因此，革命事跡要成為我們的教科書，要不斷地學(xué)習(xí)，去發(fā)掘其中的智慧和真理。
四、繼續(xù)奮斗，實(shí)現(xiàn)理想
革命事跡的學(xué)習(xí)是一種無形的動(dòng)力源泉。在學(xué)習(xí)革命事跡的過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的經(jīng)歷和困難都是我們經(jīng)歷和困難的延續(xù)。這是對(duì)我們的一種激勵(lì)，告訴我們在困難面前要堅(jiān)持，要一往無前，要繼續(xù)堅(jiān)守信念。人生中總會(huì)有各種困難和磨難，但是只要我們學(xué)習(xí)革命事跡，學(xué)習(xí)其中的志向和精神，我們就會(huì)不屈不撓，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
五、感恩革命，懷念先烈
革命事跡告訴我們，我們應(yīng)該心存感激，懷念那些為了革命事業(yè)獻(xiàn)出生命的先烈們。我們應(yīng)該懷念他們的豐功偉績，銘記他們的奮斗精神。從而激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而共同努力。
革命事跡，承載了我們的歷史記憶，也是我們的寶貴財(cái)富。當(dāng)我們回顧革命的征程時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些熱血沸騰的故事里，有我們的青春、有我們的希望。未來，我們要繼續(xù)前行，將革命事跡內(nèi)化于心，活出使命，活出價(jià)值。（1200字）
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇十六
英雄不僅指那些身經(jīng)百戰(zhàn)、功勛卓著的戰(zhàn)士，也包括各個(gè)領(lǐng)域中擁有優(yōu)秀品質(zhì)、擁有偉大成就的人物。我們可以從許多英雄人物的事跡中學(xué)到很多，這些事跡都充滿了勇氣、智慧、毅力和奉獻(xiàn)精神。本篇文章將會(huì)以謳歌英雄人物事跡心得體會(huì)為主題，為大家介紹英雄人物的一些事跡，并分析其中的價(jià)值觀和精神內(nèi)涵。
第一段：身臨其境，重溫岳飛的生平
當(dāng)我們提到英雄人物，很多人第一個(gè)想到的都會(huì)是岳飛。岳飛是中國南宋時(shí)期著名將領(lǐng)，他的事跡被人們講述了千百年，成為歷史中的一個(gè)傳奇。岳飛智勇雙全，抗擊金兵有功無數(shù)，他不僅在軍事戰(zhàn)場上成為了英雄，而且在傳統(tǒng)文化中也是一個(gè)受人尊敬和喜愛的人物。盡管他遇難后，受人誹謗和攻擊，但他的早逝與精神卻被世世代代人謹(jǐn)記在心中。在岳飛的事跡中，我們深深地體會(huì)到了堅(jiān)忍不拔、剛正不阿的精神，為我們今天的修身養(yǎng)性、立己達(dá)人樹立了一面旗幟。
第二段：文學(xué)之城，緬懷巴金的文學(xué)成就
不堪其擾，我飛跑回家，推開書櫥，翻找起來。于是他輕輕開口道：“油、鹽、醬、醋、孜然，請(qǐng)拄到沙鍋里，加兩杯水，把雞腿子也放了，等到滾燙的時(shí)候，取出雞腿子埋在白面里，既防止湯汁逸失，又增加爽滑的雞肉，放一些蔥花、花椒、姜末，那就可以開吃了?！边@是巴金小說《家》中的一段描寫，描繪了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)亂時(shí)期，尤其是戰(zhàn)時(shí)困民生活的瑣碎細(xì)節(jié)。巴金是中國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的小說家，他的作品得到了讀者的熱烈追捧，對(duì)現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展有著重要的啟示意義。在巴金的作品中，我們不僅能感受到作家的文筆、對(duì)社會(huì)的關(guān)切，更能領(lǐng)悟到他探索人性的思索和對(duì)生命的熱愛。
第三段：校園里，回憶老師的言傳身教
在我們的校園生活中，我們也能遇到許多英雄般的人物。其中，我們最容易想到的就是我們的老師了。老師們是教育者的代表，他們用自己的智慧和力量，培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生成才。他們用自己的言傳身教，激發(fā)了學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)新意識(shí)。他們堅(jiān)持不懈、傾注心血，在這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)中為學(xué)生成長鋪平道路?；貞涍^去，我們可以感受到老師們對(duì)我們的關(guān)注和培養(yǎng)，感受到他們用行動(dòng)證明的愛和真情。
第四段：醫(yī)院里，感悟醫(yī)生的無私奉獻(xiàn)
在醫(yī)院里，也有一批英雄人物。他們是那些默默無聞的醫(yī)生們。醫(yī)生是我們生命安全的守衛(wèi)者，他們把醫(yī)學(xué)技術(shù)用于救治患者，盡最大努力來緩解患者的痛苦，他們扮演著人類健康道路上的英雄。在新冠疫情期間，醫(yī)生們更是無私奉獻(xiàn)，沖在疫情的第一線，治療患者、保障他人的健康。此時(shí)，我們應(yīng)該尊敬、支持和感激醫(yī)生們的付出和貢獻(xiàn)。感受醫(yī)生們無私奉獻(xiàn)的背后，我們受到的不僅是一種溫暖，而更是一份責(zé)任。
第五段：總結(jié)過往，銘記在心的英雄情懷
在我們身邊，有著許多的英雄人物，他們用自己的力量成就了不同的故事。他們一件件事件的背后，都有著一種相通的英雄情懷，這種英雄情懷，是源于眼前，也是超越時(shí)間的。在我們的成長道路上，不斷汲取英雄精神的燃料，才能讓我們茁壯成長，才能在歷史長河中留下一筆沉甸甸的印記。文章的意圖與結(jié)構(gòu)圍繞著謳歌英雄人物事跡心得體會(huì)展開，既讓我們了解更多英雄人物的事跡，同時(shí)也給我們啟示，思考，為我們的生命增添了一份生動(dòng)的色彩。英雄人物雖然不再人世，但他們留下的經(jīng)驗(yàn)和故事，仍在世間照耀著光芒。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇十七
有的人會(huì)問，你心目中的英雄是誰?可以會(huì)理直氣壯地回答他，那就是在平凡崗位做出不平凡的事的人。小編在這里給大家?guī)黻P(guān)于革命英雄人物事跡600字，希望大家喜歡!
關(guān)于革命英雄人物事跡600字1
何叔衡，1876年生，湖南寧鄉(xiāng)人。1914年，何叔衡與毛澤東相識(shí)于長沙，二人志同道合，成為摯友。1918年4月，何叔衡與毛澤東、蔡和森等組織成立新民學(xué)會(huì)，曾任執(zhí)行委員長。1920年與毛澤東等發(fā)起組織俄羅斯研究會(huì)，并參加長沙共產(chǎn)主義小組。1921年7月出席黨的一大。會(huì)后，任中共湘區(qū)委員會(huì)委員。1927年馬日事變后，在上海為黨創(chuàng)辦地下印刷廠，開展黨的地下工作。1928年赴蘇聯(lián)莫斯科中山大學(xué)，與徐特立、吳玉章、董必武、林伯渠等編在特別班學(xué)習(xí)。徐特立曾說，在莫斯科，我們幾個(gè)年老同志，政治上是跟叔衡同志走的。1930年7月回國后，在上海負(fù)責(zé)全國互濟(jì)會(huì)工作，營救被捕同志，組織革命者去蘇區(qū)。
1931年11月，何叔衡到中央革命根據(jù)地，與毛澤東等參加了中央工農(nóng)政府的領(lǐng)導(dǎo)工作。當(dāng)選為中華蘇維埃共和國中央執(zhí)行委員會(huì)委員，任臨時(shí)中央政府工農(nóng)檢察人民委員、內(nèi)務(wù)人民委員和中央政府臨時(shí)法庭主席等職。1934年10月中央紅軍主力長征后，留在中央根據(jù)地堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭。1935年2月24日，從江西轉(zhuǎn)移福建途中，在長汀突圍戰(zhàn)斗中壯烈犧牲，時(shí)年59歲。
1914年，何叔衡與毛澤東相識(shí)于長沙，成為摯友。1918年4月，他與毛澤東等組織成立新民學(xué)會(huì)，任執(zhí)行委員長。
1920年與毛澤東等發(fā)起組織俄羅斯研究會(huì)，并共同發(fā)起成立長沙的共產(chǎn)黨早期組織。
1921年7月出席中共第一次全國代表大會(huì)，會(huì)后任中共湘區(qū)委員會(huì)委員。第一次國共合作時(shí)期，任國民黨湖南省黨部執(zhí)行委員、監(jiān)察委員。1927年長沙馬日事變后，到上海為黨創(chuàng)辦地下印刷廠等。
1928年6月赴蘇聯(lián)出席中共六大。9月進(jìn)入莫斯科中山大學(xué)，與徐特立、吳玉章、董必武、林伯渠等編在特別班學(xué)習(xí)。徐特立曾說，在莫斯科，我們幾個(gè)年老同志，政治上是跟叔衡同志走的。
1930年7月回國后，在上海負(fù)責(zé)全國互濟(jì)會(huì)工作，組織營救被捕同志，將暴露身份的同志轉(zhuǎn)往蘇區(qū)。
1931年11月，奉命進(jìn)入中央革命根據(jù)地，與毛澤東等參加中央工農(nóng)民主政府的領(lǐng)導(dǎo)工作。當(dāng)選為中華蘇維埃共和國中央執(zhí)行委員會(huì)委員，任臨時(shí)中央政府工農(nóng)檢察人民委員、內(nèi)務(wù)人民委員部代部長、臨時(shí)最高法庭主席等職。
1934年10月中央紅軍主力長征后，留在中央革命根據(jù)地堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭。
1935年2月24日，從江西轉(zhuǎn)移福建途中，在長汀突圍戰(zhàn)斗時(shí)壯烈犧牲。
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黃公略自幼隨父親黃秀峰學(xué)習(xí)，10歲入峒山小學(xué)讀書，畢業(yè)后入永豐高等小學(xué)就讀。黃公略從小就同情勞苦人民，好打抱不平，他很喜歡吟誦屈原名句“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”“愿遙起而橫奔兮，覽民尤以自鎖”，從小便立下報(bào)國志向。他也很喜歡讀史書，因仰慕漢代張良為人，聯(lián)想到張良在圯上受兵書于黃石公而精通韜略的故事，乃改名公略。
1914年畢業(yè)后，黃公略回鄉(xiāng)教私塾。1915年父親病逝，異母長兄不務(wù)正業(yè)，歧視公略母子。他憤而投軍，結(jié)識(shí)彭德懷。11916年參加湘軍，1922年考入湖南陸軍講武堂，次年結(jié)業(yè)，回湘軍任連長，后隨部加入國民革命軍第二軍。1926年，參加北伐戰(zhàn)爭，立有戰(zhàn)功，同年在黃埔軍校進(jìn)修。1927年12月，參加廣州暴動(dòng)，并加入中國共產(chǎn)黨，起義失敗后，黃公略回到家鄉(xiāng)。
1928年3月黃公略從黃埔軍校畢業(yè)，回到已改稱國民革命軍獨(dú)立第五師的原部隊(duì)。此時(shí)彭德懷已任團(tuán)長。由于一年未見，他們相互進(jìn)行了試探，才知道都是同志。黃隨即任隨營學(xué)校校長。6月，任第三團(tuán)第三營營長。1928年7月21日，因被國民黨發(fā)現(xiàn)他是中共黨員，要逮捕他，他被迫提前帶領(lǐng)三營在平江縣嘉義鎮(zhèn)舉行起義，旋率部抵縣城天岳書院參加彭德懷、滕代遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)的平江起義，任中國工農(nóng)紅軍第五軍第十三師第四團(tuán)黨代表。9月，彭德懷率主力上井岡山，黃公略率紅五軍第一、第二、第三縱隊(duì)留在乎江、瀏陽一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭，創(chuàng)建湘鄂贛蘇區(qū)。1929年8月底，彭德懷率部返回湘鄂贛后，他任第五軍副軍長。
1930年1月調(diào)任第六軍(后來改為第三軍)軍長，在贛西南地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)群眾，發(fā)展革命武裝，將分散的游擊區(qū)連成片，形成大塊根據(jù)地。(《大事年表》中毛澤東著名詩詞《蝶戀花·從汀州到長沙》所寫的“贛水那邊紅一角，偏師借重黃公略?！奔礊榇藭r(shí)之事。)1930年底，在中央蘇區(qū)第一次反“圍剿”中，他率部利用有利地形，阻擊國民黨軍第十八師的連續(xù)進(jìn)攻，為兄弟部隊(duì)將其包圍贏得時(shí)間，并配合兄弟部隊(duì)將其全殲。
1931年5月，在第二次反“圍剿”中，在中洞設(shè)伏，居高臨下，一舉圍殲敵二十八師師部，為五戰(zhàn)五捷首開勝局。9月，在第三次反“圍剿”中，又于老營盤殲敵一個(gè)旅。15日，他率部行至吉安東固六渡場時(shí)，遭敵機(jī)襲擊，身負(fù)重傷犧牲。
為紀(jì)念黃公略，中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府決定，以吉安、吉水兩縣的紅色區(qū)域?yàn)橹鞒闪ⅰ肮钥h”，同時(shí)在東固和瑞金各修建了一座紀(jì)念黃公略的“公略紀(jì)念亭”，將中國工農(nóng)紅軍第2步兵學(xué)校命名為“公略步兵學(xué)?！?。
黃公略是我國著名的軍事家，他曾與毛澤東、朱德、彭德懷齊名，被人們并稱為“朱毛彭黃”。黃公略一生雖然短暫，卻為我國的革命事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)，祖國人民會(huì)永遠(yuǎn)緬懷他!
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1952年10月，在抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中，所在營與美軍為首的“聯(lián)合國軍”和南朝鮮軍激戰(zhàn)4晝夜后，于19日夜奉命奪取上甘嶺西側(cè)597.9高地。部隊(duì)接連攻占3個(gè)陣地后，受阻于零號(hào)陣地，連續(xù)組織3次爆破均未奏效。
時(shí)近拂曉，如不能迅速消滅敵中心火力點(diǎn)，奪取零號(hào)陣地，將貽誤整個(gè)戰(zhàn)機(jī)。關(guān)鍵時(shí)刻，時(shí)任某部6連通信員的黃繼光挺身而出，請(qǐng)求擔(dān)負(fù)爆破任務(wù)。他在決心書上寫道：“堅(jiān)決完成上級(jí)交給的一切任務(wù)，爭取立功當(dāng)英雄，爭取入黨?！碑?dāng)即被任命為第六班班長。他帶領(lǐng)兩名戰(zhàn)士勇敢機(jī)智地連續(xù)摧毀敵人幾個(gè)火力點(diǎn)，一名戰(zhàn)友不幸犧牲，另一名戰(zhàn)友身負(fù)重傷，他的左臂也被打穿。
面對(duì)敵人的猛烈掃射，他毫無畏懼，忍著傷痛，迅速抵近敵中心火力點(diǎn)，連投幾枚手雷，敵機(jī)槍頓時(shí)停止了射擊。當(dāng)部隊(duì)趁勢發(fā)起沖擊時(shí)，殘存地堡內(nèi)的機(jī)槍又突然瘋狂掃射，攻擊部隊(duì)再次受阻。這時(shí)他多處負(fù)傷，彈藥用盡。為了戰(zhàn)斗的勝利，他頑強(qiáng)地向火力點(diǎn)爬去，靠近地堡射孔時(shí)，奮力撲上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，壯烈捐軀。在黃繼光英雄壯舉的激勵(lì)下，部隊(duì)迅速攻占零號(hào)陣地，全殲守?cái)硟蓚€(gè)營。
戰(zhàn)后，部隊(duì)黨委追認(rèn)他為中國共產(chǎn)黨黨員，追授“模范團(tuán)員”稱號(hào)。中國人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)給他追記特等功，并追授“特級(jí)英雄”稱號(hào)。朝鮮民主主義人民共和國最高人民會(huì)議常任委員會(huì)追授他“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號(hào)和金星獎(jiǎng)?wù)?、一?jí)國旗勛章。
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董存瑞(1929年——1948年)，河北省張家口市懷來縣人，出身于貧苦農(nóng)民家庭，當(dāng)過兒童團(tuán)長，1945年8月參加八路軍，1947年3月加入中國共產(chǎn)黨。1948年初春擔(dān)任中國人民解放軍東北野戰(zhàn)軍第11縱隊(duì)32師96團(tuán)2營6連2排6班班長。先后榮立大功三次、小功四次，榮獲勇敢獎(jiǎng)?wù)氯?、“毛主席?jiǎng)?wù)隆币幻丁?948年5月25日，在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中英勇犧牲，當(dāng)時(shí)未滿19歲。2009年9月10日，董存瑞被評(píng)為“100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物”。
董存瑞是人民解放軍的六位經(jīng)典英烈之一，全國戰(zhàn)斗英雄，模范共產(chǎn)黨員。
1948年5月25日，在解放隆化的戰(zhàn)役中，19歲的董存瑞炸碉堡，為部隊(duì)開辟了勝利前進(jìn)的道路。后輩追憶董存瑞：“精神永存平淡是真”。
1998年，為紀(jì)念董存瑞犧牲50周年，聶榮臻題詞：“舍己為國，人之楷?！薄垚燮碱}詞：“為國勇捐軀，萬代頌英雄”。
2009年9月10日，董存瑞被評(píng)為“100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物”。
1929年10月15日生于河北省(原察哈爾省)張家口市懷來縣存瑞鎮(zhèn)南山堡村，小時(shí)家境貧窮讀過一年書。
1940年，南山堡建立抗日政權(quán)，參加兒童團(tuán)并被選為兒童團(tuán)長。
13歲時(shí)，因掩護(hù)區(qū)委書記(1942年，區(qū)委書記兼武委會(huì)
主任
王平)躲過侵華日本軍隊(duì)的追捕，被譽(yù)為抗日小英雄。
15歲，成長為一名出色的小民兵。
1942年，區(qū)委
書記
兼武委會(huì)主任王平來到董存瑞的家鄉(xiāng)南山堡，聽說了十三歲的董存瑞英勇斗爭的
事跡
，便住在他家里。后來，王平每次來南山堡，都是住在董存瑞家，給他講了許多戰(zhàn)斗故事。王平與董存瑞的關(guān)系深厚。一次王平從縣里開會(huì)返回途中被出賣，拉響手榴彈與敵人同歸于盡。董存瑞聽到噩耗，悲憤不已，毅然加入了民兵組織。
1945年春，董存瑞參加了當(dāng)?shù)乜谷兆孕l(wèi)隊(duì)，同年7月參加了八路軍。董存瑞成為一名人民軍隊(duì)的戰(zhàn)士，以后歷任副班長、班長。
1946年4月初，在察北重鎮(zhèn)獨(dú)石口遭遇戰(zhàn)中，他奪下國民黨軍的一挺機(jī)槍，被記大功一次，被授予勇敢獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 1947年初的長安嶺狙擊戰(zhàn)，他在班長犧牲、副班長受重傷的情況下，挺身而出，自任班長，如期完成了狙擊任務(wù)，立大功一次。
1947年3月，在平北整訓(xùn)期間，董存瑞入中國共產(chǎn)黨。
1948年5月初，董存瑞所在部隊(duì)參加冀熱察戰(zhàn)役。隆化縣城是熱河省會(huì)承德的拱衛(wèi)，對(duì)方部隊(duì)事先在這里修筑了大量碉堡，有些特殊構(gòu)筑的暗堡被稱為“模范工事”。
1948年5月25日，在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中，因部隊(duì)受阻于對(duì)方軍隊(duì)的橋型暗堡，董存瑞毅然抱起炸藥包，左腿負(fù)傷，沖至橋下。因身邊無處安放炸藥包，緊急時(shí)刻，董存瑞用自己的身體充當(dāng)支架——手托炸藥包，犧牲時(shí)，未滿19歲。
關(guān)于革命英雄
人物
事跡600字5
孩童時(shí)代
楊開慧1901年出生于湖南省長沙縣板倉。其父楊昌濟(jì)是聞名三湘的學(xué)者，他思想先進(jìn)，開慧雖為女兒身，但父親也為她取了名、字、號(hào)。1904年，楊昌濟(jì)懷著救國救民的抱負(fù)，遠(yuǎn)涉重洋去留學(xué)，楊開慧在母親向振熙的撫養(yǎng)下度過了童年。
，也是班上年齡最小的學(xué)生。楊開慧在楊公廟小學(xué)讀了三個(gè)學(xué)期后，轉(zhuǎn)到離板倉五里路的儲(chǔ)能學(xué)校。辛亥革命發(fā)生后不久，楊開慧回家動(dòng)員不識(shí)字的媽媽也進(jìn)學(xué)校讀書，便和媽媽一起轉(zhuǎn)到離家20多里的衡粹女校，媽媽讀實(shí)業(yè)班，她讀附設(shè)小學(xué)班，母女同校讀書一時(shí)被傳為佳話。后因衡粹女校要遷到長沙，楊開慧又轉(zhuǎn)到麻林橋附近的縣立第一女子高校，一直讀到畢業(yè)。
青年時(shí)代
1913年，楊昌濟(jì)從國外歸來，任教于長沙湖南省立第一師范。楊開慧跟隨母親陪伴從國外留學(xué)回湘的父親，從鄉(xiāng)下到長沙大鵝塘居住。楊昌濟(jì)以淵博的學(xué)識(shí)和高尚的品德吸引著向上有為的學(xué)生，毛澤東、蔡和森、蕭子升等經(jīng)常去楊家向老師請(qǐng)教各種救國救民的大道理，正是在這其間，楊開慧第一次見到毛澤東。從遷居長沙到楊昌濟(jì)病逝，楊開慧沒有再進(jìn)入學(xué)校，一直在家里由父親指導(dǎo)自學(xué)。當(dāng)毛澤東等來家向父親請(qǐng)教時(shí)，她總是搬一條小凳坐在旁邊，聽他們談?wù)撝螌W(xué)、做人之道，研討朝代興衰，探尋救國救民真理。毛澤東和楊開慧日漸熟悉。
1918年6月，楊昌濟(jì)應(yīng)聘為北京大學(xué)教授，舉家北遷。1918年秋，為了組織新民學(xué)會(huì)會(huì)員赴法勤工儉學(xué)，毛澤東第一次來到北京，前去看望老師楊昌濟(jì)并在楊家小住，并經(jīng)恩師介紹，在北京大學(xué)圖書館任助理員。毛澤東雖是暫住楊家，小師妹和他接觸的機(jī)會(huì)卻多了，毛澤東每天清晨起來堅(jiān)持洗冷水澡鍛煉身體，而且寒冬臘月都是這樣堅(jiān)持著，這也使得楊開慧從內(nèi)心深處對(duì)他產(chǎn)生了一種敬佩，正是這時(shí)毛澤東和楊開慧開始相愛。
界都為楊昌濟(jì)開了追悼會(huì)，毛澤東以半生半婿的身份參加守靈，幫助料理后事，父親病逝后楊開慧隨母親、哥哥回湖南。
，和后來成為柳直荀烈士夫人的李淑一住在同一寢室。楊開慧在校期間不做禮拜，破壞校規(guī)，還經(jīng)常出去搞學(xué)生運(yùn)動(dòng)，奔走于各校組織講演隊(duì)走上街頭，宣傳學(xué)聯(lián)的主張。因此不久被保守的福湘女中開除。
把父親去世時(shí)親友們送的奠儀金，拿出一部分來支持毛澤東，同時(shí)她還參加了書社的
工作
。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇十八
全國模范法官陳利東庭長在會(huì)上用最樸實(shí)的話語講述了自己常懷“五心”，不負(fù)使命，投身法院工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為廣大青年干警樹立了榜樣，也激勵(lì)著我們?nèi)プ龊谩⒆鰪?qiáng)自己的本職工作，努力為這個(gè)光榮的集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過學(xué)習(xí)陳利東庭長的先進(jìn)事跡，結(jié)合本職工作，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、守住初心。陳利東庭長常常教導(dǎo)我們庭上青年干警要時(shí)刻懷民于心，用真心為百姓解憂。作為一名基層法院的法官助理，為民情懷就體現(xiàn)在每一次接聽當(dāng)事人來電的語氣中，每一次會(huì)見當(dāng)事人的微笑中，每一次開庭審理的細(xì)節(jié)中，這些日常工作的平常事或許并不會(huì)影響我們對(duì)案件的公正審判，但是卻實(shí)實(shí)在在的影響著人民群眾切身感受到的司法溫度。
二、敬畏法律。“唯有事實(shí)才會(huì)擲地有聲”。這是陳庭長時(shí)常對(duì)我們講的一句話。作為一名刑事法官，對(duì)案件負(fù)責(zé)、對(duì)事實(shí)負(fù)責(zé)是對(duì)法律的敬畏，也是對(duì)當(dāng)事人的尊重。只有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敬畏法律，把考慮到的每一個(gè)案件事實(shí)，都要窮盡手段查清楚，這不僅是對(duì)法律的敬畏，對(duì)被告人的負(fù)責(zé)，也是為了把自己手里的工作做踏實(shí)，把自己的生活過踏實(shí)。
三、勇于擔(dān)當(dāng)。刑庭案多人少的矛盾尤為突出，但是審判攻堅(jiān)工作不能有絲毫松懈。陳庭長以身作則、率先示范，履職盡責(zé)、勇挑重?fù)?dān)，帶領(lǐng)全庭團(tuán)結(jié)一心、不斷前行，多次獲得省市法院一致好評(píng)，也時(shí)刻激勵(lì)著我立足本職工作用奮斗展現(xiàn)熱愛，用行動(dòng)捍衛(wèi)正義，用公正詮釋擔(dān)當(dāng)，做一名經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)、經(jīng)得起群眾檢驗(yàn)的法院人。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇十九
陳其美(1878-1916)，字英士，號(hào)無為，浙江湖州吳興五昌里人。[1]近代民主革命志士，同盟會(huì)元老，[1]青幫代表人物，于辛亥革命初期與黃興同為孫中山的左右股肱。弟陳其采，字藹士。兄陳其業(yè)，字勤士（陳果夫、陳立夫的父親）。陳其美與蔣介石關(guān)系密切，為蔣介石拜把之兄，將蔣介石引薦于孫中山。1916年5月18日，受袁世凱指使的張宗昌派出程國瑞，假借簽約援助討袁經(jīng)費(fèi)，于日本人山田純?nèi)O寓所中將陳其美當(dāng)場槍殺。陳其美遇刺后，孫中山高度贊揚(yáng)陳英士是“革命首功之臣”。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇一
作為中國人民的后代，我們每個(gè)人都應(yīng)該深刻地認(rèn)識(shí)到中國是一個(gè)曾經(jīng)遭受外來侵略、國土淪陷、民族苦難的國家。中國近代史上無數(shù)的英雄人物為了民族獨(dú)立和人民幸福而英勇奮斗，其中包括了許多革命先烈。近期，我在讀中學(xué)歷史課本中的革命英雄人物的故事時(shí)，對(duì)于他們的精神與事跡有了更加深刻的體會(huì)。
第一段：革命先烈雷鋒的忠誠和奉獻(xiàn)
雷鋒是我們中華民族的一面旗幟，他的奉獻(xiàn)精神、無私奉獻(xiàn)的行為一直是今人學(xué)習(xí)的榜樣。他畢生追求“為人民服務(wù)，好人好事”，干了許多平凡而有意義的事情，成為了全國草根文化中的一塊文化符號(hào)。他活著的時(shí)候，不是為了成名、謀取利益的，而是真心真意地幫人、想人。雷鋒的故事深深地打動(dòng)了我，讓我明白了做好事、做善事就是一份快樂、一份幸福。
第二段：革命先烈洪深的愛國主義精神
洪深，號(hào)東籬，山西平陸人，宋慶齡之夫，是中國著名革命家。他是一個(gè)充滿愛國主義精神的人，為中華民族的民族獨(dú)立和解放事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。在難以想象的困境下，他強(qiáng)烈地抵制第一次世界大戰(zhàn)中的帝國主義者，堅(jiān)持不屈不撓地為中華民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奮斗，真正地體現(xiàn)了他滿懷愛國情懷的精神。洪深故事里的那份愛國情懷，深深地印刻在我們心中，讓我們明白了祖國的重要性。
第三段：革命先烈林彪的英雄氣概和革命精神
林彪是中國人民的偉大軍事家、革命家，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀領(lǐng)袖。他在革命戰(zhàn)爭年代中為中國獨(dú)立和民族解放事業(yè)付出了偉大的努力，用自己的汗水和鮮血?jiǎng)?chuàng)造了中國革命的輝煌歷史，是一位家喻戶曉的英雄人物。林彪在人類歷史上具有一定的歷史地位，他的革命精神和英雄氣概是我們學(xué)習(xí)的楷模，讓我們懂得了為了夢想而奮斗的重要意義。
第四段：革命先烈孫中山的堅(jiān)定信仰與民族覺醒精神
孫中山是中國民族的先驅(qū)和中國民主革命的偉大領(lǐng)袖，他的人生經(jīng)歷承載了中國民主革命三十年磨難和中國民族歷程中的巨大變遷。他始終堅(jiān)信“國家在民族，民族在國家”的理念，堅(jiān)定地帶領(lǐng)全國人民走向民族振興的道路。孫中山在中國現(xiàn)代史上具有重要的地位，他故事生動(dòng)，讓我們受到啟示，學(xué)會(huì)了如何才能為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：革命先烈朱德的革命理想和志向
朱德是偉大的革命家、軍事家、政治家、外交家和著名的文學(xué)家。他為國民革命戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭中的波瀾壯闊的斗爭做出了杰出的貢獻(xiàn)。他留下的許多著作，是中國革命歷史中的一束光輝。朱德故事里的那份革命理想和志向，深深地感召著我們，讓我們明白了堅(jiān)定地追求理想和信仰的重要性。
經(jīng)過了這段時(shí)間的閱讀 和整理，我有了深深的體會(huì)，我明白了，革命英雄人物是中華民族偉大精神的象征，他們始終戰(zhàn)斗在國家利益和人民利益的第一線，他們不求名利，以身許國，只為了自己的信念、自己的夢想和民族的榮譽(yù)而奮斗著。他們?yōu)槲覀儤淞⑵鹆税駱樱瑸槲覀冏⑷肓俗非笳胬怼?jiān)守信仰、不忘初心、勇往直前的精神內(nèi)核。他們的故事，讓我們懂得幸福的重要性，讓我們懂得民族振興、文化自信、國家強(qiáng)大的重要性。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇二
作為新時(shí)代的青年，我們需要不斷地學(xué)習(xí)歷史，了解先人的事跡，從中汲取力量，奮發(fā)向前。在閱讀革命英雄人物傳記的過程中，我深深感受到了他們的偉大，體會(huì)到了他們的精神，這對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作都具有十分重要的意義。
首先，革命英雄人物傳記給我們帶來啟示。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只有銳意進(jìn)取，方能有所成就；只有不斷學(xué)習(xí)，方能不斷提高；只有積極進(jìn)取，方能邁向成功。例如，毛澤東同志在革命歲月中不斷反思自己，不斷改進(jìn)策略，最終取得了勝利。這啟示我們在學(xué)習(xí)和工作中也要不斷反思自己的行為和思想，進(jìn)一步提高自己的水平。
其次，革命英雄人物傳記給我們奉獻(xiàn)精神。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只有不計(jì)個(gè)人得失，積極為集體奉獻(xiàn)，才能完成偉大的事業(yè)。例如，雷鋒同志在平凡的崗位上默默耕耘，為人民服務(wù)，為國家奉獻(xiàn)，其奉獻(xiàn)精神至今令人敬佩。這啟示我們在平凡的崗位上也要不計(jì)個(gè)人得失，盡心盡力，為集體奉獻(xiàn)。
再次，革命英雄人物傳記給我們帶來了敬畏之心。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只有胸懷大眾，心系群眾，才能得到人民的信任和擁護(hù)。例如，鐘南山院士在疫情面前沖在最前線，為國家和人民做出了卓越的貢獻(xiàn)。這啟示我們作為新時(shí)代的青年，要實(shí)施中國夢，要把自己的夢想融入到偉大的民族復(fù)興之中，以行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任，為民族的繁榮昌盛努力奮斗。
此外，革命英雄人物傳記也給我們帶來了堅(jiān)定信念的力量。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只有在追求真理和信仰的道路上不斷前行，才能成為真正的強(qiáng)者。例如，焦裕祿同志在平凡的工作崗位上無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持信仰，最終為人民做出了不朽的貢獻(xiàn)。這啟示我們在學(xué)習(xí)和工作中要守正創(chuàng)新，堅(jiān)定信念，在追求真理的道路上永不止步。
通過閱讀革命英雄人物傳記，我深深認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的力量是有限的，只有與眾多的工作和任務(wù)一起合作完成，才能開創(chuàng)未來。作為新時(shí)代的青年，我們必須增強(qiáng)我們的愛國主義情懷和責(zé)任意識(shí)，牢記我們的社會(huì)責(zé)任和使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）
戍邊英雄是指在邊境地區(qū)擔(dān)負(fù)保衛(wèi)祖國使命的英勇戰(zhàn)士，他們以其出色的勇氣和頑強(qiáng)的意志，展現(xiàn)了中國人民軍隊(duì)的血性與力量。他們的事跡讓人贊嘆不已，在我們心中樹立了崇高的榜樣。通過了解他們的事跡，我們不僅能夠了解戍邊的艱難，還能夠從中汲取力量，勇敢面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
第二段：戍邊英雄的事跡（200字）
戍邊英雄人物的事跡是鮮活的歷史見證，他們以自己無畏的勇氣和出色的戰(zhàn)斗技能，保護(hù)了國家的領(lǐng)土完整和人民的安全。比如，王進(jìn)喜同志是一位保護(hù)了我們邊疆的英雄。他不畏艱難，堅(jiān)守崗位，與敵人激烈戰(zhàn)斗，最終不幸犧牲。在他的事跡中，我們看到了一個(gè)普通人因?yàn)槭姑兊脗ゴ蟮牡缆?。又如，張富清同志是一位在俄羅斯邊境上執(zhí)行任務(wù)時(shí)被擊斃的英雄。他在隱蔽潛伏，深入敵后的同時(shí)，保護(hù)著國土的安全。他們不計(jì)個(gè)人得失，為了祖國的安寧和人民的幸福，犧牲了自己的生命。
第三段：戍邊英雄人物帶給我們的啟示（200字）
戍邊英雄人物的事跡不僅讓人敬仰，更給予我們深刻的啟示。首先，他們的愛國精神深深感染著我們。他們不顧個(gè)人安危，視國家榮譽(yù)和人民的安全為己任，忠誠地為國家和人民服務(wù)。他們將自己置于祖國的需要之上，為國家奉獻(xiàn)了自己的生命。其次，他們的勇氣和頑強(qiáng)的精神給予了我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的信心。在邊境地區(qū)，他們面對(duì)著嚴(yán)酷的環(huán)境和敵人的威脅，卻始終堅(jiān)守陣地，不屈不撓地與敵人戰(zhàn)斗。他們告訴我們，只要我們有勇氣和堅(jiān)定的信念，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
第四段：戍邊英雄人物事跡的啟示對(duì)個(gè)人的影響（200字）
戍邊英雄的事跡給予我們個(gè)人在生活和工作中的深刻啟示。首先，他們的事跡教育我們要有責(zé)任感和使命感。雖然我們的工作和生活可能沒有那么戰(zhàn)斗激烈和危險(xiǎn)，但我們同樣需要對(duì)自己的職責(zé)和使命負(fù)責(zé)。其次，戍邊英雄人物的事跡告訴我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。無論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就能夠迎接成功。最后，戍邊英雄人物的事跡要求我們要積極投身到國家和社會(huì)的建設(shè)中。只有通過自己的努力和奉獻(xiàn)，我們才能為國家做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過了解戍邊英雄人物的事跡，我們深深感受到了他們?yōu)楸Ｐl(wèi)國家安全和人民幸福所做出的巨大犧牲。他們的事跡給予我們深刻的啟示，教育我們要有愛國精神、勇氣和堅(jiān)定的意志。戍邊英雄人物的事跡激勵(lì)著我們，在生活中要堅(jiān)守自己的職責(zé)和使命，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)要有毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，積極投身到國家和社會(huì)的建設(shè)中。總之，戍邊英雄人物的事跡是中國人民頑強(qiáng)的意志和不屈的精神的象征，也是我們共同奮斗的力量源泉。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇四
二、社會(huì)正義：堅(jiān)守初心使命
英雄人物的模范事跡，教給了我們要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守初心使命，維護(hù)社會(huì)正義。這種精神是非?？少F和重要的。例如，抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的愛國將領(lǐng)馮玉祥，不畏強(qiáng)敵，堅(jiān)決抗日；抗擊非典時(shí)期的廣東醫(yī)生李廣號(hào)，不計(jì)生死，堅(jiān)守崗位搶救病患。這些英雄人物都是因?yàn)閳?jiān)守初心、信念堅(jiān)定，才能夠選擇投入自己所熱愛的事業(yè)領(lǐng)域，為國家、為人民不懈奮斗。
三、家國情懷：無私奉獻(xiàn)
英雄人物的模范事跡也教給我們要有家國情懷、為人民利益無私奉獻(xiàn)。英雄人物們的偉大精神，讓我們體會(huì)到，社會(huì)和人民的利益高于個(gè)人利益，應(yīng)該以全局為重。例如，艾滋病專家鐘南山，他推出抗擊非典的五個(gè)句號(hào)，貢獻(xiàn)了職業(yè)技能，用醫(yī)學(xué)知識(shí)和人本精神，為全國人民的健康做出了重要貢獻(xiàn)。
四、時(shí)代責(zé)任：昂揚(yáng)斗志
英雄人物的模范事跡還教給我們，要具有時(shí)代責(zé)任感和使命感，以更昂揚(yáng)的斗志面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，走向前行的奮斗之路。正如那些在疫情防控一線的白衣天使們，在艱難困苦的時(shí)刻，全身心的投入工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)，演繹了人生的大愛與無畏，用生命捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)和人民的安全，彰顯了中華民族的凝聚力和力量。
五、總結(jié)：和英雄人物一起斗爭
總之，這些英雄人物的模范事跡，給我們提供了很好的啟示。我們也應(yīng)該遵循這些教誨，不斷提高自身素質(zhì)，憑借自己的汗水、智慧、勇氣，為自己的家庭，社會(huì)，乃至整個(gè)人類作出自己的貢獻(xiàn)。我們要和英雄人物一起斗爭，創(chuàng)造更加美好的未來，建設(shè)和諧的社會(huì)。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇五
近日，王繼才同志守島衛(wèi)國32年得到了______和國人的認(rèn)可，他用無怨無悔的堅(jiān)守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章，雖然斯人已去，但是其奮斗精神、愛國奉獻(xiàn)精神永駐。
作為一名90后，從小就被教育要愛國，要奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，我深受震撼，我們的國家公職人員就要有這種愛國奉獻(xiàn)精神，我們要學(xué)習(xí)王繼才夫婦，熱愛祖國、忠于職守，無私奉獻(xiàn)，不圖名利的精神，以他們?yōu)榘駱?，腳踏實(shí)地、不畏艱辛，立足本職、扎實(shí)工作，用實(shí)際行動(dòng)踐行愛國、敬業(yè)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為的建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量!
-在物欲橫流的今天，很多人忘了自己的初心，在利益面前只看小“家”不顧大“國”，損害了國家的利益，最后難逃法網(wǎng)，難逃黨紀(jì)國法的處理。而有些人默默無私地在艱苦和平凡的崗位上，發(fā)光發(fā)熱，他們用奉獻(xiàn)精神詮釋著愛國之心，他們有平凡的守島人、邊防線上的戰(zhàn)士、烈日下的警察還有夜以繼日犧牲在工作崗位上的基層干部，他們都有一種特征就是堅(jiān)持，他們不是一時(shí)心熱，也不是人前擺擺樣子，而且踏實(shí)的做下去，扎根下去，用時(shí)間來表達(dá)自己的愛國之心，奉獻(xiàn)精神。
-學(xué)習(xí)弘揚(yáng)愛國奮斗精神不能僅僅是喊喊口號(hào)，做做樣子，而是要扎實(shí)做下去，而是要切實(shí)增強(qiáng)對(duì)愛國奮斗精神、黨和國家奮斗目標(biāo)的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同。的年輕人要克服浮躁，沉下心來學(xué)習(xí)模范榜樣，在中華民族接近實(shí)現(xiàn)復(fù)興夢想的今天，利用自己的熱忱和知識(shí)建功立業(yè)，報(bào)效祖國。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇六
通過兩次學(xué)習(xí)，我深受激勵(lì)和鼓舞，決心積極改進(jìn)學(xué)習(xí)作風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，努力向身邊的英?？待R，爭做一名讓人民滿意的好法官。
一、切實(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)作風(fēng)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。陳庭長是業(yè)務(wù)能手，多次成功辦理各類新型案件、重大影響案件，文書和案例多次受到表彰。要想成為陳庭長一樣的專家型法官，就得主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。我們正處于改革開放的新時(shí)代，法律在更新，法學(xué)在進(jìn)步，只有學(xué)習(xí)才能跟得上時(shí)代的腳步，只有學(xué)習(xí)才能辦好案。工作忙不是借口，希望自己可以合理利用時(shí)間，像陳庭長一樣在辦案中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中辦案。
二、切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)，真心為百姓解憂。陳庭長說他的職業(yè)理念是“法官不能高高在上，但法律精神要高高在上”。讓人民群眾在每一個(gè)案件中感受公平正義，是我們法官要秉承的法律精神。時(shí)刻牢記一心為民、一心為公，不要為結(jié)案而辦案，辦結(jié)事要了。陳庭長為幫38名老人追加養(yǎng)老錢，三個(gè)月里挨家挨戶走訪，這樣的為民精神真的值得我們學(xué)習(xí)。多聽聽當(dāng)事人的聲音，多走走案件現(xiàn)場，這些聲音和足跡終將成為我們?nèi)松械拿利惢貞洝?BR> 三、切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地辦好每一起案件。陳庭長審理2000余件刑事案件，無一起錯(cuò)案。2000和0兩個(gè)數(shù)字的背后，是陳庭長怎樣的努力和付出？陳庭長說即使工作加班到凌晨，他仍然堅(jiān)持對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)“錙銖必較”。裁判文書承載著當(dāng)事人對(duì)公正的希望，所以無論案件大小，都應(yīng)一體待之，都需拿出工匠精神，嚴(yán)肅認(rèn)真不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
通過對(duì)陳庭長事跡的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了今后的人生目標(biāo)：不斷提高自身政治思想素質(zhì)和政法業(yè)務(wù)能力，爭做一名讓人民滿意的好法官。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇七
英雄人物在人們的心目中一直扮演著獨(dú)特而重要的角色。眾所周知，英雄人物具有無私的精神和超凡的能力，他們的行為和品德成為了世人所推崇和欽佩的榜樣。他們的舞臺(tái)是時(shí)代的榮光，也是人心的指南針。所有的英雄人物都擁有各自的模范事跡，我們需要學(xué)習(xí)和傳承他們的精神和品德，堅(jiān)定我們的信仰和追求，使我們在成長道路上更加堅(jiān)定不移，超越自我，不斷進(jìn)取。
第二段：闡述英雄人物的模范事跡
英雄人物的事跡歷久彌新，鼓舞著一代又一代的人們勇往直前。如中國傳統(tǒng)英雄岳飛，他在南宋時(shí)期抗擊外敵、保衛(wèi)祖國的烽火歲月中，憑借著不屈不撓的精神和戰(zhàn)斗力，成為了受人景仰和崇拜的英雄；又如當(dāng)代的中國英雄楊利偉，他以極高的榮譽(yù)為祖國沉甸甸地增添了光彩，成為了中國宇航員中的一位名盛一時(shí)的傳奇英雄。他們的事跡不僅為祖國和人民作出了杰出貢獻(xiàn)，同時(shí)也成為了人們競相追捧的內(nèi)在精神力量。
第三段：探討模范事跡的意義
英雄人物的模范事跡對(duì)于每個(gè)人都有著深刻而重要的意義。無論是在學(xué)習(xí)中還是在實(shí)際生活中，他們的精神和品德都能為我們提供指引和引領(lǐng)。他們的事跡體現(xiàn)了追求事業(yè)的不懈執(zhí)著和毅力、為國家、為民族盡忠職守的高貴情懷、堅(jiān)定信念的勇氣、并且展示了幽默、勇敢、寬容等各種美德。這些品質(zhì)對(duì)于我們自我生長和成長是相當(dāng)重要的。他們的榜樣值得我們時(shí)刻學(xué)習(xí)和高度自律，提高我們的自我認(rèn)識(shí)和自我發(fā)展能力，勇敢追求理想，積極完善自己。
第四段：自我反思與反思
英雄人物讓我們感受到了他們的崇高使命和高尚品德，同時(shí)也通過他們的事跡帶領(lǐng)我們反思自己的生活和實(shí)踐。從中我們將學(xué)到許多教訓(xùn)，教育我們模仿他們的實(shí)踐、行為、言行、忠誠、責(zé)任意識(shí)和膽略，堅(jiān)持自己的信念和清正廉潔的品質(zhì)，同時(shí)負(fù)責(zé)任地履行自己的職責(zé)并主動(dòng)回饋社會(huì)，這將對(duì)個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第五段：總結(jié)
英雄人物的事跡教給我們的是毋庸置疑的真理。正是這些睿智和信仰，激發(fā)了在實(shí)踐中拼搏、永不向逆境低頭的勇氣和毅力，走在成功之路上達(dá)到更高的高峰。通過這些榜樣，我們可以更快地提高自己的思想水平和道德素質(zhì)，使我們更加堅(jiān)定自己的信仰和追求、更好地走向未來。 故此，我們應(yīng)當(dāng)牢記這些英雄人物的事跡和精神，弘揚(yáng)他們的精神風(fēng)貌，成為更好的人，為社會(huì)的進(jìn)步發(fā)揮更大的作用。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇八
榜樣就是燈塔，模范引領(lǐng)方向。3月29日下午，安鄉(xiāng)縣司法局以“學(xué)英模，找差距”為主題，召開英模教育學(xué)習(xí)心得交流座談會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流體會(huì)。局黨組書記、局長黃輝主持，全體干部參加交流。
交流會(huì)上，廖益松、黃同飛、張俊、劉夢、高亮五名同志作代表，圍繞“全國最美基層民警”口哨哥曾祥富、“全國優(yōu)秀人民警察”歐蘭英、“湖南省檢察職業(yè)道德標(biāo)兵”鐘穎、“全國優(yōu)秀法官”馬曉光、“全省見義勇為英雄”肖俊、平安衛(wèi)士楊必才等6名政法英模感人事跡，聯(lián)系工作崗位職責(zé)，結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，分享心得體會(huì)，展開熱烈交流，其他同志參考英模事跡撰寫了心得體會(huì)。
黃輝強(qiáng)調(diào)，一是要對(duì)照英模，認(rèn)真反思，找差距。學(xué)習(xí)英模精神，找準(zhǔn)自身差距，明確我們當(dāng)前所肩負(fù)的歷史使命，從點(diǎn)滴小事做起，真正為群眾辦實(shí)事、辦好事。二是要對(duì)標(biāo)對(duì)表，扎實(shí)工作，擔(dān)使命。堅(jiān)定理想信念，腳踏實(shí)地，踐行新時(shí)代賦予我們的職責(zé)使命，做一名忠誠、純潔、可靠的政法干部。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇九
革命事跡是我們學(xué)習(xí)歷史的重要一環(huán)，通過了解和學(xué)習(xí)革命先烈們的奮斗和犧牲精神，我們能夠更好地理解他們的思想、信仰和事業(yè)。這些偉大的革命事跡給了我們許多啟示和感悟，使我們深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，提升了我們的思想境界和對(duì)生活的理解。在革命事跡中，我體會(huì)到了愛國主義情懷、奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)守理想信念、勇于創(chuàng)新的重要性。這些體會(huì)對(duì)于我們培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀起到了巨大的推動(dòng)作用。
在學(xué)習(xí)革命事跡的過程中，首先給我留下深刻印象的是先烈們的愛國主義精神和犧牲精神。他們拋家舍業(yè)，毅然投身革命，把民族解放放在第一位。毛澤東、劉少奇、周恩來等一代偉人，他們堅(jiān)定不移地站在人民的一邊，為人民捧出了一顆顆心血。他們心系國家，以飽滿的熱情和毅力，推翻了封建制度，建立了人民當(dāng)家作主的新中國。這種愛國主義精神深深感動(dòng)了我，讓我深刻認(rèn)識(shí)到國家利益高于一切個(gè)人利益，我們應(yīng)該時(shí)刻將國家和人民利益放在心中，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，學(xué)習(xí)革命事跡給我?guī)砹藢?duì)奉獻(xiàn)精神的思考。革命先烈們毫不吝惜自己的一切，為了人民的幸福付出了全部的力量和心血。他們本著我的幸福就是人民的幸福的原則，毫不保留地奉獻(xiàn)自己的青春和生命。在他們的精神引領(lǐng)下，每一個(gè)人都應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該為了社會(huì)的進(jìn)步和人民的幸福而付出，用自己的一份力量去改變世界。只有在奉獻(xiàn)中才能感受到人生真正的意義和價(jià)值。
再次，學(xué)習(xí)革命事跡讓我深入了解到堅(jiān)守理想信念的重要性。在革命歲月中，無論是面對(duì)困境、逆境還是種種困難，先烈們始終堅(jiān)守著自己的信仰。他們堅(jiān)定不移地信仰社會(huì)主義，堅(jiān)決捍衛(wèi)了中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，始終站在正義的一邊。正是因?yàn)橛辛怂麄兊膱?jiān)守，讓中國革命不斷前進(jìn)，不斷獲得勝利。這個(gè)時(shí)代給予我們的挑戰(zhàn)和誘惑很多，但是只有堅(jiān)守著自己的理想信念，我們才能夠青春不負(fù)責(zé)任，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。
最后，學(xué)習(xí)革命事跡讓我明白了勇于創(chuàng)新的重要性。革命先烈們不僅是勇敢無畏的斗士，更是善于創(chuàng)新的戰(zhàn)略家。面對(duì)各種復(fù)雜的局面和難題，他們總能夠找到最合適的方法和策略。創(chuàng)新不僅是科技的進(jìn)步，更是在不斷改革和發(fā)展中，找到新的解決方案。學(xué)習(xí)革命事跡深深感受到創(chuàng)新精神對(duì)于我們個(gè)人和社會(huì)的重要性，只有不斷創(chuàng)新，才能夠面對(duì)世界的挑戰(zhàn)，才能夠?yàn)槿祟惖倪M(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。
總之，學(xué)習(xí)革命事跡讓我收獲頗豐。革命先烈們的思想和奮斗精神深深感動(dòng)了我，讓我明白了我們作為新時(shí)代的青年，要有堅(jiān)定的理想信念，始終保持奉獻(xiàn)精神，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)決為中國的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。革命事跡給我們指明了正確的前進(jìn)方向，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記先烈們的精神，傳承和發(fā)揚(yáng)革命精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇十
路過刑庭辦公室，看到陳庭長桌上那摞厚厚的黑色筆記本，暗自懺悔了一番，自己也工作了近10年了，也沒有記完一本這么厚的筆記本。想起在校時(shí)，老師說，“法律是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)，因?yàn)槊刻於加行碌姆僧a(chǎn)生，每天都有可能會(huì)遇到你沒有見過的案件和問題”。參加工作后，對(duì)老師所說的方才有所體會(huì)。法律浩如煙海，案件常接常新，作為一線的法院人，面對(duì)各式各樣的當(dāng)事人，會(huì)遇到各種各樣的問題，需要處理的事務(wù)更是多種多樣，“好記性不如爛筆頭”，每每遇到問題時(shí)，會(huì)想到要仔細(xì)研究并且記錄一下。今后，要多多學(xué)習(xí)陳庭長的好習(xí)慣，向先進(jìn)典型看齊，勤動(dòng)筆、多思考。
在陳庭長身上，我們看到了忠誠盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、鉆研拓新、躬身為民的優(yōu)良品質(zhì)?？梢哉f，陳庭長是新時(shí)代的忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀法官代表，他的先進(jìn)事跡真實(shí)感人、可敬可學(xué)，對(duì)我們年輕一代起到深遠(yuǎn)的示范引領(lǐng)作用。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇十一
在河北省隆化縣北郊，長眠著模范黨員、全國著名戰(zhàn)斗英雄董存瑞的英靈。在蒼松翠柏中，矗立著一座雄偉的紀(jì)念碑，碑上銘刻著朱德總司令的題詞：“舍身為國，永垂不朽！”
董存瑞，1929年生，河北省懷來縣人。出生于貧苦農(nóng)民家庭。當(dāng)過兒童團(tuán)團(tuán)長，13歲時(shí)，曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽(yù)為“抗日小英雄”。1945年7月參加八路軍。后任某部六班班長。1947年3月加入共產(chǎn)黨。他軍事技術(shù)過硬，作戰(zhàn)機(jī)智勇敢，在一次戰(zhàn)斗中只身俘敵10余人。先后立大功3次、小功4次，獲3枚“勇敢獎(jiǎng)?wù)隆薄?枚“毛澤東獎(jiǎng)?wù)隆?。他所領(lǐng)導(dǎo)的班獲“董存瑞練兵模范班”稱號(hào)。
1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國民黨守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊(duì)受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請(qǐng)戰(zhàn)：“我是黨員，請(qǐng)準(zhǔn)許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)中左腿負(fù)傷，頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺(tái)又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國，沖??！”碉堡被炸毀，董存瑞以自我的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇十二
英雄，是指在某個(gè)領(lǐng)域或時(shí)間中，做出超越常人的卓越表現(xiàn)，受到社會(huì)一致認(rèn)可和尊重的人。他們的事跡和精神，激勵(lì)著無數(shù)人向前奮斗。在我們的生活中，也有很多英雄人物，他們成為了我們學(xué)習(xí)的楷模，讓我們學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)韌不拔，如何勇敢堅(jiān)毅地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第二段：介紹英雄人物
在歷史的長河中，有很多英雄人物，他們的事跡至今仍在世人心中流傳。例如李白、屈原等文學(xué)上的“詩仙”、“楚辭之祖”，魯迅、莫言等文學(xué)上承載著民族文化精神的偉大作家，范蠡、朱元璋等歷史上擁有著杰出的領(lǐng)袖才能的非凡人物。而在當(dāng)代社會(huì)中，也有許多英雄人物在各個(gè)領(lǐng)域中做出了突出貢獻(xiàn)。例如鄧小平、習(xí)近平等領(lǐng)袖人物在國家建設(shè)和改革開放中做出了巨大的貢獻(xiàn)，雷鋒、岳飛等民族英雄則在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
第三段：闡述英雄人物的精神
英雄人物的事跡，不僅僅是為了展現(xiàn)他們的能力和實(shí)力，更是一種精神的力量，激勵(lì)著我們?yōu)橹畩^斗和努力。例如范蠡，在救國的道路上最終選擇了讓位于朱元璋，他的舍己為人、顧全大局的精神至今仍值得我們學(xué)習(xí)。岳飛則在“精忠報(bào)國”的信仰下，英勇戰(zhàn)斗，始終不放棄對(duì)國家的忠誠與熱愛，為后人樹立了堅(jiān)韌不拔的楷模。這些英雄人物的善良品質(zhì)、堅(jiān)定信念、不屈不撓的意志力和大公無私的精神，都在不同程度上照亮了我們?nèi)松牡缆贰?BR> 第四段：講述自己的體會(huì)和感悟
在日常生活中，我們或許難以成為他們那樣雄心壯志、功德無量，但身邊的小英雄，小志愿者，都是我們身邊青少年的加油助力，也讓我們看到了更多生命的美好。無論是什么時(shí)候，他們都能夠在一線崗位上不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造出許多不朽的奇跡，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。面對(duì)社會(huì)的種種困難，我們要學(xué)習(xí)英雄人物那種“困難重重，仍能篤定前行”的精神，時(shí)刻銘記他們的事跡和精神，引領(lǐng)我們走向更加美好的未來。
第五段：總結(jié)文章
總之，謳歌英雄人物的精神是非常有必要的，這些英雄人物的事跡和精神，是我們在成長中需要學(xué)習(xí)和借鑒的。我們應(yīng)該牢記英雄人物的精神，注重鍛煉我們自己的品質(zhì)，讓我們在面對(duì)人生的路途中，能夠勇敢向前、頑強(qiáng)拼搏，成為自己心中的英雄。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇十三
中國人民志愿軍特級(jí)戰(zhàn)斗英雄。農(nóng)歷1930年11月20日出生于四川省中江縣一個(gè)山村，他自幼家境極為貧寒，六七歲時(shí)父親因受地主欺壓，病恨交加而死。黃繼光從小就給地主扛長工、割草放牛。1949年冬，家鄉(xiāng)解放，村里組織起農(nóng)會(huì)，黃繼光不但成為農(nóng)會(huì)第一批會(huì)員，用心斗爭地主，還當(dāng)上了村里的民兵。
1950年抗美援朝戰(zhàn)爭開始后，國內(nèi)停止復(fù)員并超多征兵。1951年3月，中江縣征集志愿軍新兵時(shí)，黃繼光在村里第一個(gè)報(bào)了名。體檢時(shí)，他因身材較矮開始未被選中。來征兵的營長卻被黃繼光參軍的熱情所感動(dòng)，同意破格錄取。
到朝鮮前線后，黃繼光被分配到第十五軍第一三五團(tuán)二營六連任通訊員。1952年4月，部隊(duì)到五圣山前沿陣地接防，本想殺敵立功的黃繼光卻被分配到了連隊(duì)后勤。經(jīng)過副指導(dǎo)員細(xì)致的思想工作，黃繼光明白了后勤工作的重要性，樣樣工作都干得很出色。1952年7月中國新民主主義青年團(tuán)。經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，他榮立三等功一次。
1952年10月14日，上甘嶺戰(zhàn)役開始。10月19日夜，黃繼光所在的二營奉命反擊占領(lǐng)597.9高地表面陣地之?dāng)?。?dāng)攻擊部隊(duì)受阻、傷亡較大時(shí)，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，消滅敵人火力點(diǎn)。在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲、自我所攜彈藥用光的狀況下，黃繼光毅然用自我的身軀堵住了敵人槍眼，為沖鋒部隊(duì)的勝利開辟了通路，犧牲時(shí)年僅22歲。
黃繼光的英雄壯舉，獲得了抗美援朝戰(zhàn)爭中的最高榮譽(yù)――他被志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)追記特等功，并授予“特級(jí)英雄”稱號(hào)（另一特級(jí)英雄是楊根思）；所在部隊(duì)黨委追認(rèn)他為共產(chǎn)黨正式黨員；朝鮮民主主義人民共和國最高人民會(huì)議常任委員會(huì)追授他“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號(hào)和金星獎(jiǎng)?wù)?、一?jí)國旗勛章。黃繼光最終長眠于沈陽市北陵烈士陵園。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇十四
英雄是一個(gè)永恒的話題，歷史上留下了無數(shù)英雄人物的事跡，他們或是戰(zhàn)爭中勇敢無畏，或是平凡生活中默默耕耘，卻都在自己的領(lǐng)域中貢獻(xiàn)出了杰出的成果。謳歌英雄人物的事跡，能夠激勵(lì)人們崇高的道德情操，激發(fā)內(nèi)心的勇氣和信念，就如同華盛頓、“岳飛”這樣的名字，在我們心中閃耀著不滅的火光。而這些英雄人物的事跡給我們帶來的啟示，也是值得我們認(rèn)真思考和借鑒的。
第二段：英雄事跡的精神內(nèi)涵
謳歌英雄人物的事跡，貴在發(fā)掘其精神內(nèi)涵。他們在生命中的貢獻(xiàn)并不只是一些功績的累積，而是在傳遞著深沉積淀的文化內(nèi)涵。例如，孫中山先生作為近代中國民主革命的偉大先驅(qū)，他所提出的三民主義思想成為推動(dòng)中國社會(huì)進(jìn)步的基石，是中華民族解決歷史問題的重要思想遺產(chǎn)。這種精神內(nèi)涵具有長遠(yuǎn)的歷史價(jià)值，對(duì)我們今天的思考與行動(dòng)具有重要的指導(dǎo)意義。
第三段：英雄人物的奮斗之路
英雄人物的事跡中幾乎都有一段辛酸的奮斗之路，他們在面對(duì)挫折和困難時(shí)，不屈不撓，堅(jiān)持信念，矢志不移，最終成功戰(zhàn)勝了生活的荊棘。例如，我國抗日戰(zhàn)爭時(shí)期陳賡將軍率領(lǐng)獨(dú)立團(tuán)在淞滬抗日戰(zhàn)場英勇作戰(zhàn)，創(chuàng)造了“五個(gè)臭皮匠，頂個(gè)大夫”的光輝傳說。這種崇高的精神，無論在戰(zhàn)場上還是平凡的生活中都可以發(fā)揚(yáng)光大，成為我們努力拼搏事業(yè)、奮斗夢想的精神動(dòng)力。
第四段：英雄人物的影響力
英雄人物的事跡不僅影響著當(dāng)時(shí)的人們，更重要的是它對(duì)后人產(chǎn)生著巨大的影響力，引領(lǐng)著群眾朝著正確的方向前進(jìn)。例如，近年來主席的“三個(gè)代表”思想對(duì)于中國改革開放事業(yè)的推進(jìn)和發(fā)展發(fā)揮了極其重要的引領(lǐng)作用，對(duì)于中國特色社會(huì)主義的發(fā)展，乃至整個(gè)中華民族的未來都具有深遠(yuǎn)的影響。
第五段：結(jié)論
謳歌英雄人物的事跡，具有深刻的社會(huì)意義和應(yīng)有的價(jià)值。它為我們尋找精神力量提供了寶貴的指引，啟示我們要熱愛生命，不斷追求更高的人生價(jià)值；同時(shí)，它也提醒我們時(shí)刻銘記先輩們的奮斗歷史和精神，繼承先輩的遺志，為中華民族的崛起而努力奮斗！我們應(yīng)該對(duì)英雄人物的事跡進(jìn)行深入的思考和探究，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵和精神，從而不斷提高自身的素質(zhì)，為建設(shè)和諧幸福社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的一份力量！
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇十五
革命，是一場激情燃燒的火焰，是一部感動(dòng)人心的詩篇。我們心中的英雄，用他們的熱血鑄就了一段段動(dòng)人的歷史。他們正是在這些革命事跡中，揮灑汗水，披荊斬棘，用自己的行動(dòng)演繹了一曲曲壯麗的樂章?；厥讱v史長河，那是一段段熱血沸騰的革命征程，讓我們引以為豪，使我們深深感悟。
一、追夢革命，留白千秋
在革命事跡中，我們特別不能忽視的是那些英勇獻(xiàn)身的英雄人物。他們像北極星一樣，照亮著我們的前行之路。毛澤東、陳毅、朱德、鄧小平等，他們是毛澤東思想的代言人，是中國革命的中流砥柱，他們是中國人民的心中英雄。他們毅然決然，勇往直前，遵循真理，努力追求，最終贏得了人民的尊敬與贊美，他們的革命事跡告訴了我們，追夢就是革命。
然而，革命事跡里也有一些平凡的人物，他們可能并非英雄，但他們用自己的勤勞，貢獻(xiàn)自己的一份力量。這些普通的人們沒有閃光的名字，沒有浩氣的詩篇，但他們卻默默無聞地為革命奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該珍惜他們，尊重他們，用我們的行動(dòng)來弘揚(yáng)他們的偉大。
二、尊崇英烈，激勵(lì)勇往
革命事跡中的英烈們，用他們的鮮血和生命，堅(jiān)守信仰，堅(jiān)守人民，堅(jiān)守國家的利益和民族的尊嚴(yán)。他們是用自己的生命捍衛(wèi)了革命的理想，他們是革命的烈士。他們的英雄事跡告訴我們，縱使世界再惡劣，再不公平，也要勇往直前，喚起我們內(nèi)心深處的勇氣。
在歷史中，我們看到了許多英烈的事跡，他們身負(fù)重任，勇于犧牲。方志敏、雷鋒、岳飛等等，他們用自己的行動(dòng)告訴我們，生活有時(shí)需要我們付出更多的代價(jià)，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而退縮，而是要更加努力，更加奮斗。我們從他們身上汲取動(dòng)力，深刻體會(huì)到堅(jiān)守信仰的力量。
三、歷史教育，永不遺忘
歷史是人民的知識(shí)庫，是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。從歷史中我們可以看到很多值得我們學(xué)習(xí)的東西。革命事跡，不僅僅是別人的故事，更是我們的心靈之旅。通過了解歷史，我們知道了什么才是真正的英雄，知道了什么是我們應(yīng)該做的。
我們學(xué)習(xí)歷史，就是為了引導(dǎo)我們未來的前行。歷史是我們前進(jìn)路上的一個(gè)指南針，我們可以從歷史中的掙扎與奮斗中，尋找到自己的方向。因此，革命事跡要成為我們的教科書，要不斷地學(xué)習(xí)，去發(fā)掘其中的智慧和真理。
四、繼續(xù)奮斗，實(shí)現(xiàn)理想
革命事跡的學(xué)習(xí)是一種無形的動(dòng)力源泉。在學(xué)習(xí)革命事跡的過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的經(jīng)歷和困難都是我們經(jīng)歷和困難的延續(xù)。這是對(duì)我們的一種激勵(lì)，告訴我們在困難面前要堅(jiān)持，要一往無前，要繼續(xù)堅(jiān)守信念。人生中總會(huì)有各種困難和磨難，但是只要我們學(xué)習(xí)革命事跡，學(xué)習(xí)其中的志向和精神，我們就會(huì)不屈不撓，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
五、感恩革命，懷念先烈
革命事跡告訴我們，我們應(yīng)該心存感激，懷念那些為了革命事業(yè)獻(xiàn)出生命的先烈們。我們應(yīng)該懷念他們的豐功偉績，銘記他們的奮斗精神。從而激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而共同努力。
革命事跡，承載了我們的歷史記憶，也是我們的寶貴財(cái)富。當(dāng)我們回顧革命的征程時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些熱血沸騰的故事里，有我們的青春、有我們的希望。未來，我們要繼續(xù)前行，將革命事跡內(nèi)化于心，活出使命，活出價(jià)值。（1200字）
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇十六
英雄不僅指那些身經(jīng)百戰(zhàn)、功勛卓著的戰(zhàn)士，也包括各個(gè)領(lǐng)域中擁有優(yōu)秀品質(zhì)、擁有偉大成就的人物。我們可以從許多英雄人物的事跡中學(xué)到很多，這些事跡都充滿了勇氣、智慧、毅力和奉獻(xiàn)精神。本篇文章將會(huì)以謳歌英雄人物事跡心得體會(huì)為主題，為大家介紹英雄人物的一些事跡，并分析其中的價(jià)值觀和精神內(nèi)涵。
第一段：身臨其境，重溫岳飛的生平
當(dāng)我們提到英雄人物，很多人第一個(gè)想到的都會(huì)是岳飛。岳飛是中國南宋時(shí)期著名將領(lǐng)，他的事跡被人們講述了千百年，成為歷史中的一個(gè)傳奇。岳飛智勇雙全，抗擊金兵有功無數(shù)，他不僅在軍事戰(zhàn)場上成為了英雄，而且在傳統(tǒng)文化中也是一個(gè)受人尊敬和喜愛的人物。盡管他遇難后，受人誹謗和攻擊，但他的早逝與精神卻被世世代代人謹(jǐn)記在心中。在岳飛的事跡中，我們深深地體會(huì)到了堅(jiān)忍不拔、剛正不阿的精神，為我們今天的修身養(yǎng)性、立己達(dá)人樹立了一面旗幟。
第二段：文學(xué)之城，緬懷巴金的文學(xué)成就
不堪其擾，我飛跑回家，推開書櫥，翻找起來。于是他輕輕開口道：“油、鹽、醬、醋、孜然，請(qǐng)拄到沙鍋里，加兩杯水，把雞腿子也放了，等到滾燙的時(shí)候，取出雞腿子埋在白面里，既防止湯汁逸失，又增加爽滑的雞肉，放一些蔥花、花椒、姜末，那就可以開吃了?！边@是巴金小說《家》中的一段描寫，描繪了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)亂時(shí)期，尤其是戰(zhàn)時(shí)困民生活的瑣碎細(xì)節(jié)。巴金是中國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的小說家，他的作品得到了讀者的熱烈追捧，對(duì)現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展有著重要的啟示意義。在巴金的作品中，我們不僅能感受到作家的文筆、對(duì)社會(huì)的關(guān)切，更能領(lǐng)悟到他探索人性的思索和對(duì)生命的熱愛。
第三段：校園里，回憶老師的言傳身教
在我們的校園生活中，我們也能遇到許多英雄般的人物。其中，我們最容易想到的就是我們的老師了。老師們是教育者的代表，他們用自己的智慧和力量，培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生成才。他們用自己的言傳身教，激發(fā)了學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)新意識(shí)。他們堅(jiān)持不懈、傾注心血，在這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)中為學(xué)生成長鋪平道路?；貞涍^去，我們可以感受到老師們對(duì)我們的關(guān)注和培養(yǎng)，感受到他們用行動(dòng)證明的愛和真情。
第四段：醫(yī)院里，感悟醫(yī)生的無私奉獻(xiàn)
在醫(yī)院里，也有一批英雄人物。他們是那些默默無聞的醫(yī)生們。醫(yī)生是我們生命安全的守衛(wèi)者，他們把醫(yī)學(xué)技術(shù)用于救治患者，盡最大努力來緩解患者的痛苦，他們扮演著人類健康道路上的英雄。在新冠疫情期間，醫(yī)生們更是無私奉獻(xiàn)，沖在疫情的第一線，治療患者、保障他人的健康。此時(shí)，我們應(yīng)該尊敬、支持和感激醫(yī)生們的付出和貢獻(xiàn)。感受醫(yī)生們無私奉獻(xiàn)的背后，我們受到的不僅是一種溫暖，而更是一份責(zé)任。
第五段：總結(jié)過往，銘記在心的英雄情懷
在我們身邊，有著許多的英雄人物，他們用自己的力量成就了不同的故事。他們一件件事件的背后，都有著一種相通的英雄情懷，這種英雄情懷，是源于眼前，也是超越時(shí)間的。在我們的成長道路上，不斷汲取英雄精神的燃料，才能讓我們茁壯成長，才能在歷史長河中留下一筆沉甸甸的印記。文章的意圖與結(jié)構(gòu)圍繞著謳歌英雄人物事跡心得體會(huì)展開，既讓我們了解更多英雄人物的事跡，同時(shí)也給我們啟示，思考，為我們的生命增添了一份生動(dòng)的色彩。英雄人物雖然不再人世，但他們留下的經(jīng)驗(yàn)和故事，仍在世間照耀著光芒。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇十七
有的人會(huì)問，你心目中的英雄是誰?可以會(huì)理直氣壯地回答他，那就是在平凡崗位做出不平凡的事的人。小編在這里給大家?guī)黻P(guān)于革命英雄人物事跡600字，希望大家喜歡!
關(guān)于革命英雄人物事跡600字1
何叔衡，1876年生，湖南寧鄉(xiāng)人。1914年，何叔衡與毛澤東相識(shí)于長沙，二人志同道合，成為摯友。1918年4月，何叔衡與毛澤東、蔡和森等組織成立新民學(xué)會(huì)，曾任執(zhí)行委員長。1920年與毛澤東等發(fā)起組織俄羅斯研究會(huì)，并參加長沙共產(chǎn)主義小組。1921年7月出席黨的一大。會(huì)后，任中共湘區(qū)委員會(huì)委員。1927年馬日事變后，在上海為黨創(chuàng)辦地下印刷廠，開展黨的地下工作。1928年赴蘇聯(lián)莫斯科中山大學(xué)，與徐特立、吳玉章、董必武、林伯渠等編在特別班學(xué)習(xí)。徐特立曾說，在莫斯科，我們幾個(gè)年老同志，政治上是跟叔衡同志走的。1930年7月回國后，在上海負(fù)責(zé)全國互濟(jì)會(huì)工作，營救被捕同志，組織革命者去蘇區(qū)。
1931年11月，何叔衡到中央革命根據(jù)地，與毛澤東等參加了中央工農(nóng)政府的領(lǐng)導(dǎo)工作。當(dāng)選為中華蘇維埃共和國中央執(zhí)行委員會(huì)委員，任臨時(shí)中央政府工農(nóng)檢察人民委員、內(nèi)務(wù)人民委員和中央政府臨時(shí)法庭主席等職。1934年10月中央紅軍主力長征后，留在中央根據(jù)地堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭。1935年2月24日，從江西轉(zhuǎn)移福建途中，在長汀突圍戰(zhàn)斗中壯烈犧牲，時(shí)年59歲。
1914年，何叔衡與毛澤東相識(shí)于長沙，成為摯友。1918年4月，他與毛澤東等組織成立新民學(xué)會(huì)，任執(zhí)行委員長。
1920年與毛澤東等發(fā)起組織俄羅斯研究會(huì)，并共同發(fā)起成立長沙的共產(chǎn)黨早期組織。
1921年7月出席中共第一次全國代表大會(huì)，會(huì)后任中共湘區(qū)委員會(huì)委員。第一次國共合作時(shí)期，任國民黨湖南省黨部執(zhí)行委員、監(jiān)察委員。1927年長沙馬日事變后，到上海為黨創(chuàng)辦地下印刷廠等。
1928年6月赴蘇聯(lián)出席中共六大。9月進(jìn)入莫斯科中山大學(xué)，與徐特立、吳玉章、董必武、林伯渠等編在特別班學(xué)習(xí)。徐特立曾說，在莫斯科，我們幾個(gè)年老同志，政治上是跟叔衡同志走的。
1930年7月回國后，在上海負(fù)責(zé)全國互濟(jì)會(huì)工作，組織營救被捕同志，將暴露身份的同志轉(zhuǎn)往蘇區(qū)。
1931年11月，奉命進(jìn)入中央革命根據(jù)地，與毛澤東等參加中央工農(nóng)民主政府的領(lǐng)導(dǎo)工作。當(dāng)選為中華蘇維埃共和國中央執(zhí)行委員會(huì)委員，任臨時(shí)中央政府工農(nóng)檢察人民委員、內(nèi)務(wù)人民委員部代部長、臨時(shí)最高法庭主席等職。
1934年10月中央紅軍主力長征后，留在中央革命根據(jù)地堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭。
1935年2月24日，從江西轉(zhuǎn)移福建途中，在長汀突圍戰(zhàn)斗時(shí)壯烈犧牲。
關(guān)于革命英雄人物事跡600字2
黃公略自幼隨父親黃秀峰學(xué)習(xí)，10歲入峒山小學(xué)讀書，畢業(yè)后入永豐高等小學(xué)就讀。黃公略從小就同情勞苦人民，好打抱不平，他很喜歡吟誦屈原名句“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”“愿遙起而橫奔兮，覽民尤以自鎖”，從小便立下報(bào)國志向。他也很喜歡讀史書，因仰慕漢代張良為人，聯(lián)想到張良在圯上受兵書于黃石公而精通韜略的故事，乃改名公略。
1914年畢業(yè)后，黃公略回鄉(xiāng)教私塾。1915年父親病逝，異母長兄不務(wù)正業(yè)，歧視公略母子。他憤而投軍，結(jié)識(shí)彭德懷。11916年參加湘軍，1922年考入湖南陸軍講武堂，次年結(jié)業(yè)，回湘軍任連長，后隨部加入國民革命軍第二軍。1926年，參加北伐戰(zhàn)爭，立有戰(zhàn)功，同年在黃埔軍校進(jìn)修。1927年12月，參加廣州暴動(dòng)，并加入中國共產(chǎn)黨，起義失敗后，黃公略回到家鄉(xiāng)。
1928年3月黃公略從黃埔軍校畢業(yè)，回到已改稱國民革命軍獨(dú)立第五師的原部隊(duì)。此時(shí)彭德懷已任團(tuán)長。由于一年未見，他們相互進(jìn)行了試探，才知道都是同志。黃隨即任隨營學(xué)校校長。6月，任第三團(tuán)第三營營長。1928年7月21日，因被國民黨發(fā)現(xiàn)他是中共黨員，要逮捕他，他被迫提前帶領(lǐng)三營在平江縣嘉義鎮(zhèn)舉行起義，旋率部抵縣城天岳書院參加彭德懷、滕代遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)的平江起義，任中國工農(nóng)紅軍第五軍第十三師第四團(tuán)黨代表。9月，彭德懷率主力上井岡山，黃公略率紅五軍第一、第二、第三縱隊(duì)留在乎江、瀏陽一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭，創(chuàng)建湘鄂贛蘇區(qū)。1929年8月底，彭德懷率部返回湘鄂贛后，他任第五軍副軍長。
1930年1月調(diào)任第六軍(后來改為第三軍)軍長，在贛西南地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)群眾，發(fā)展革命武裝，將分散的游擊區(qū)連成片，形成大塊根據(jù)地。(《大事年表》中毛澤東著名詩詞《蝶戀花·從汀州到長沙》所寫的“贛水那邊紅一角，偏師借重黃公略?！奔礊榇藭r(shí)之事。)1930年底，在中央蘇區(qū)第一次反“圍剿”中，他率部利用有利地形，阻擊國民黨軍第十八師的連續(xù)進(jìn)攻，為兄弟部隊(duì)將其包圍贏得時(shí)間，并配合兄弟部隊(duì)將其全殲。
1931年5月，在第二次反“圍剿”中，在中洞設(shè)伏，居高臨下，一舉圍殲敵二十八師師部，為五戰(zhàn)五捷首開勝局。9月，在第三次反“圍剿”中，又于老營盤殲敵一個(gè)旅。15日，他率部行至吉安東固六渡場時(shí)，遭敵機(jī)襲擊，身負(fù)重傷犧牲。
為紀(jì)念黃公略，中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府決定，以吉安、吉水兩縣的紅色區(qū)域?yàn)橹鞒闪ⅰ肮钥h”，同時(shí)在東固和瑞金各修建了一座紀(jì)念黃公略的“公略紀(jì)念亭”，將中國工農(nóng)紅軍第2步兵學(xué)校命名為“公略步兵學(xué)?！?。
黃公略是我國著名的軍事家，他曾與毛澤東、朱德、彭德懷齊名，被人們并稱為“朱毛彭黃”。黃公略一生雖然短暫，卻為我國的革命事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)，祖國人民會(huì)永遠(yuǎn)緬懷他!
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1952年10月，在抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中，所在營與美軍為首的“聯(lián)合國軍”和南朝鮮軍激戰(zhàn)4晝夜后，于19日夜奉命奪取上甘嶺西側(cè)597.9高地。部隊(duì)接連攻占3個(gè)陣地后，受阻于零號(hào)陣地，連續(xù)組織3次爆破均未奏效。
時(shí)近拂曉，如不能迅速消滅敵中心火力點(diǎn)，奪取零號(hào)陣地，將貽誤整個(gè)戰(zhàn)機(jī)。關(guān)鍵時(shí)刻，時(shí)任某部6連通信員的黃繼光挺身而出，請(qǐng)求擔(dān)負(fù)爆破任務(wù)。他在決心書上寫道：“堅(jiān)決完成上級(jí)交給的一切任務(wù)，爭取立功當(dāng)英雄，爭取入黨?！碑?dāng)即被任命為第六班班長。他帶領(lǐng)兩名戰(zhàn)士勇敢機(jī)智地連續(xù)摧毀敵人幾個(gè)火力點(diǎn)，一名戰(zhàn)友不幸犧牲，另一名戰(zhàn)友身負(fù)重傷，他的左臂也被打穿。
面對(duì)敵人的猛烈掃射，他毫無畏懼，忍著傷痛，迅速抵近敵中心火力點(diǎn)，連投幾枚手雷，敵機(jī)槍頓時(shí)停止了射擊。當(dāng)部隊(duì)趁勢發(fā)起沖擊時(shí)，殘存地堡內(nèi)的機(jī)槍又突然瘋狂掃射，攻擊部隊(duì)再次受阻。這時(shí)他多處負(fù)傷，彈藥用盡。為了戰(zhàn)斗的勝利，他頑強(qiáng)地向火力點(diǎn)爬去，靠近地堡射孔時(shí)，奮力撲上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，壯烈捐軀。在黃繼光英雄壯舉的激勵(lì)下，部隊(duì)迅速攻占零號(hào)陣地，全殲守?cái)硟蓚€(gè)營。
戰(zhàn)后，部隊(duì)黨委追認(rèn)他為中國共產(chǎn)黨黨員，追授“模范團(tuán)員”稱號(hào)。中國人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)給他追記特等功，并追授“特級(jí)英雄”稱號(hào)。朝鮮民主主義人民共和國最高人民會(huì)議常任委員會(huì)追授他“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號(hào)和金星獎(jiǎng)?wù)?、一?jí)國旗勛章。
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董存瑞(1929年——1948年)，河北省張家口市懷來縣人，出身于貧苦農(nóng)民家庭，當(dāng)過兒童團(tuán)長，1945年8月參加八路軍，1947年3月加入中國共產(chǎn)黨。1948年初春擔(dān)任中國人民解放軍東北野戰(zhàn)軍第11縱隊(duì)32師96團(tuán)2營6連2排6班班長。先后榮立大功三次、小功四次，榮獲勇敢獎(jiǎng)?wù)氯?、“毛主席?jiǎng)?wù)隆币幻丁?948年5月25日，在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中英勇犧牲，當(dāng)時(shí)未滿19歲。2009年9月10日，董存瑞被評(píng)為“100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物”。
董存瑞是人民解放軍的六位經(jīng)典英烈之一，全國戰(zhàn)斗英雄，模范共產(chǎn)黨員。
1948年5月25日，在解放隆化的戰(zhàn)役中，19歲的董存瑞炸碉堡，為部隊(duì)開辟了勝利前進(jìn)的道路。后輩追憶董存瑞：“精神永存平淡是真”。
1998年，為紀(jì)念董存瑞犧牲50周年，聶榮臻題詞：“舍己為國，人之楷?！薄垚燮碱}詞：“為國勇捐軀，萬代頌英雄”。
2009年9月10日，董存瑞被評(píng)為“100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物”。
1929年10月15日生于河北省(原察哈爾省)張家口市懷來縣存瑞鎮(zhèn)南山堡村，小時(shí)家境貧窮讀過一年書。
1940年，南山堡建立抗日政權(quán)，參加兒童團(tuán)并被選為兒童團(tuán)長。
13歲時(shí)，因掩護(hù)區(qū)委書記(1942年，區(qū)委書記兼武委會(huì)
主任
王平)躲過侵華日本軍隊(duì)的追捕，被譽(yù)為抗日小英雄。
15歲，成長為一名出色的小民兵。
1942年，區(qū)委
書記
兼武委會(huì)主任王平來到董存瑞的家鄉(xiāng)南山堡，聽說了十三歲的董存瑞英勇斗爭的
事跡
，便住在他家里。后來，王平每次來南山堡，都是住在董存瑞家，給他講了許多戰(zhàn)斗故事。王平與董存瑞的關(guān)系深厚。一次王平從縣里開會(huì)返回途中被出賣，拉響手榴彈與敵人同歸于盡。董存瑞聽到噩耗，悲憤不已，毅然加入了民兵組織。
1945年春，董存瑞參加了當(dāng)?shù)乜谷兆孕l(wèi)隊(duì)，同年7月參加了八路軍。董存瑞成為一名人民軍隊(duì)的戰(zhàn)士，以后歷任副班長、班長。
1946年4月初，在察北重鎮(zhèn)獨(dú)石口遭遇戰(zhàn)中，他奪下國民黨軍的一挺機(jī)槍，被記大功一次，被授予勇敢獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 1947年初的長安嶺狙擊戰(zhàn)，他在班長犧牲、副班長受重傷的情況下，挺身而出，自任班長，如期完成了狙擊任務(wù)，立大功一次。
1947年3月，在平北整訓(xùn)期間，董存瑞入中國共產(chǎn)黨。
1948年5月初，董存瑞所在部隊(duì)參加冀熱察戰(zhàn)役。隆化縣城是熱河省會(huì)承德的拱衛(wèi)，對(duì)方部隊(duì)事先在這里修筑了大量碉堡，有些特殊構(gòu)筑的暗堡被稱為“模范工事”。
1948年5月25日，在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中，因部隊(duì)受阻于對(duì)方軍隊(duì)的橋型暗堡，董存瑞毅然抱起炸藥包，左腿負(fù)傷，沖至橋下。因身邊無處安放炸藥包，緊急時(shí)刻，董存瑞用自己的身體充當(dāng)支架——手托炸藥包，犧牲時(shí)，未滿19歲。
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人物
事跡600字5
孩童時(shí)代
楊開慧1901年出生于湖南省長沙縣板倉。其父楊昌濟(jì)是聞名三湘的學(xué)者，他思想先進(jìn)，開慧雖為女兒身，但父親也為她取了名、字、號(hào)。1904年，楊昌濟(jì)懷著救國救民的抱負(fù)，遠(yuǎn)涉重洋去留學(xué)，楊開慧在母親向振熙的撫養(yǎng)下度過了童年。
，也是班上年齡最小的學(xué)生。楊開慧在楊公廟小學(xué)讀了三個(gè)學(xué)期后，轉(zhuǎn)到離板倉五里路的儲(chǔ)能學(xué)校。辛亥革命發(fā)生后不久，楊開慧回家動(dòng)員不識(shí)字的媽媽也進(jìn)學(xué)校讀書，便和媽媽一起轉(zhuǎn)到離家20多里的衡粹女校，媽媽讀實(shí)業(yè)班，她讀附設(shè)小學(xué)班，母女同校讀書一時(shí)被傳為佳話。后因衡粹女校要遷到長沙，楊開慧又轉(zhuǎn)到麻林橋附近的縣立第一女子高校，一直讀到畢業(yè)。
青年時(shí)代
1913年，楊昌濟(jì)從國外歸來，任教于長沙湖南省立第一師范。楊開慧跟隨母親陪伴從國外留學(xué)回湘的父親，從鄉(xiāng)下到長沙大鵝塘居住。楊昌濟(jì)以淵博的學(xué)識(shí)和高尚的品德吸引著向上有為的學(xué)生，毛澤東、蔡和森、蕭子升等經(jīng)常去楊家向老師請(qǐng)教各種救國救民的大道理，正是在這其間，楊開慧第一次見到毛澤東。從遷居長沙到楊昌濟(jì)病逝，楊開慧沒有再進(jìn)入學(xué)校，一直在家里由父親指導(dǎo)自學(xué)。當(dāng)毛澤東等來家向父親請(qǐng)教時(shí)，她總是搬一條小凳坐在旁邊，聽他們談?wù)撝螌W(xué)、做人之道，研討朝代興衰，探尋救國救民真理。毛澤東和楊開慧日漸熟悉。
1918年6月，楊昌濟(jì)應(yīng)聘為北京大學(xué)教授，舉家北遷。1918年秋，為了組織新民學(xué)會(huì)會(huì)員赴法勤工儉學(xué)，毛澤東第一次來到北京，前去看望老師楊昌濟(jì)并在楊家小住，并經(jīng)恩師介紹，在北京大學(xué)圖書館任助理員。毛澤東雖是暫住楊家，小師妹和他接觸的機(jī)會(huì)卻多了，毛澤東每天清晨起來堅(jiān)持洗冷水澡鍛煉身體，而且寒冬臘月都是這樣堅(jiān)持著，這也使得楊開慧從內(nèi)心深處對(duì)他產(chǎn)生了一種敬佩，正是這時(shí)毛澤東和楊開慧開始相愛。
界都為楊昌濟(jì)開了追悼會(huì)，毛澤東以半生半婿的身份參加守靈，幫助料理后事，父親病逝后楊開慧隨母親、哥哥回湖南。
，和后來成為柳直荀烈士夫人的李淑一住在同一寢室。楊開慧在校期間不做禮拜，破壞校規(guī)，還經(jīng)常出去搞學(xué)生運(yùn)動(dòng)，奔走于各校組織講演隊(duì)走上街頭，宣傳學(xué)聯(lián)的主張。因此不久被保守的福湘女中開除。
把父親去世時(shí)親友們送的奠儀金，拿出一部分來支持毛澤東，同時(shí)她還參加了書社的
工作
。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇十八
全國模范法官陳利東庭長在會(huì)上用最樸實(shí)的話語講述了自己常懷“五心”，不負(fù)使命，投身法院工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為廣大青年干警樹立了榜樣，也激勵(lì)著我們?nèi)プ龊谩⒆鰪?qiáng)自己的本職工作，努力為這個(gè)光榮的集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過學(xué)習(xí)陳利東庭長的先進(jìn)事跡，結(jié)合本職工作，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、守住初心。陳利東庭長常常教導(dǎo)我們庭上青年干警要時(shí)刻懷民于心，用真心為百姓解憂。作為一名基層法院的法官助理，為民情懷就體現(xiàn)在每一次接聽當(dāng)事人來電的語氣中，每一次會(huì)見當(dāng)事人的微笑中，每一次開庭審理的細(xì)節(jié)中，這些日常工作的平常事或許并不會(huì)影響我們對(duì)案件的公正審判，但是卻實(shí)實(shí)在在的影響著人民群眾切身感受到的司法溫度。
二、敬畏法律。“唯有事實(shí)才會(huì)擲地有聲”。這是陳庭長時(shí)常對(duì)我們講的一句話。作為一名刑事法官，對(duì)案件負(fù)責(zé)、對(duì)事實(shí)負(fù)責(zé)是對(duì)法律的敬畏，也是對(duì)當(dāng)事人的尊重。只有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敬畏法律，把考慮到的每一個(gè)案件事實(shí)，都要窮盡手段查清楚，這不僅是對(duì)法律的敬畏，對(duì)被告人的負(fù)責(zé)，也是為了把自己手里的工作做踏實(shí)，把自己的生活過踏實(shí)。
三、勇于擔(dān)當(dāng)。刑庭案多人少的矛盾尤為突出，但是審判攻堅(jiān)工作不能有絲毫松懈。陳庭長以身作則、率先示范，履職盡責(zé)、勇挑重?fù)?dān)，帶領(lǐng)全庭團(tuán)結(jié)一心、不斷前行，多次獲得省市法院一致好評(píng)，也時(shí)刻激勵(lì)著我立足本職工作用奮斗展現(xiàn)熱愛，用行動(dòng)捍衛(wèi)正義，用公正詮釋擔(dān)當(dāng)，做一名經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)、經(jīng)得起群眾檢驗(yàn)的法院人。
革命英雄人物事跡及心得體會(huì)篇十九
陳其美(1878-1916)，字英士，號(hào)無為，浙江湖州吳興五昌里人。[1]近代民主革命志士，同盟會(huì)元老，[1]青幫代表人物，于辛亥革命初期與黃興同為孫中山的左右股肱。弟陳其采，字藹士。兄陳其業(yè)，字勤士（陳果夫、陳立夫的父親）。陳其美與蔣介石關(guān)系密切，為蔣介石拜把之兄，將蔣介石引薦于孫中山。1916年5月18日，受袁世凱指使的張宗昌派出程國瑞，假借簽約援助討袁經(jīng)費(fèi)，于日本人山田純?nèi)O寓所中將陳其美當(dāng)場槍殺。陳其美遇刺后，孫中山高度贊揚(yáng)陳英士是“革命首功之臣”。