通過總結，我們可以更好地發(fā)掘自己的潛力，找到學習中的不足并加以改進。在寫總結時，我們可以結合實際例子，具體描述我們在學習過程中的收獲和成長。如果你想寫一篇出色的總結，這里有一些范文可以供你參考。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇一
銷售作為企業(yè)發(fā)展中至關重要的一環(huán)，其創(chuàng)新發(fā)展扮演著決定性的角色。近年來，隨著市場競爭日益激烈，傳統(tǒng)的銷售模式已經(jīng)不能滿足客戶需求，因此，在銷售過程中不斷創(chuàng)新是實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展和持續(xù)增長的關鍵。個人在長時間的銷售實踐中，積累了一些心得體會，現(xiàn)將其分享如下。
首先，創(chuàng)新思維是銷售創(chuàng)新發(fā)展的關鍵。在現(xiàn)代社會中，市場環(huán)境瞬息萬變，顧客需求日新月異。作為銷售人員，要根據(jù)市場需求和競爭情況，引導消費者的購買欲望，并提供個性化的解決方案。為了保持競爭力，我們需要具備創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維意味著突破常規(guī)，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，找到新的市場機會和創(chuàng)新點。例如，結合互聯(lián)網(wǎng)和移動技術，提供線上線下整合的銷售模式，通過數(shù)據(jù)分析和人工智能等技術手段，精準推送給客戶個性化的產品和服務，滿足客戶不斷變化的需求。
其次，銷售人員需具備良好的溝通和合作能力。銷售工作中，與客戶的良好溝通是成功的基石。銷售人員應該善于傾聽客戶的需求，理解他們的痛點和目標，然后提供滿足其需求的產品和服務。同時，銷售人員還應具備良好的合作能力。整合公司內部資源，形成各部門協(xié)同合作，從而提供更好的產品和服務。例如，銷售人員與研發(fā)人員合作，根據(jù)市場需求進行產品創(chuàng)新和改進；與客服人員合作，及時解決客戶問題，增強客戶滿意度。通過多方合作，不斷提高產品和服務的質量，從而使銷售工作更具競爭力。
第三，不斷學習和積累經(jīng)驗是銷售創(chuàng)新發(fā)展的重要途徑。銷售工作涉及眾多方面，如市場分析、談判技巧、銷售策略等。為了適應市場的發(fā)展和客戶需求的變化，銷售人員需要學習和掌握新知識和技能。通過參加培訓課程、行業(yè)交流和分享會等方式，不斷提高自身的專業(yè)知識和技能。同時，也應通過實踐經(jīng)驗的積累，總結成功案例和失敗教訓。只有不斷學習和積累經(jīng)驗，才能更好地應對市場挑戰(zhàn)，抓住機會，實現(xiàn)銷售創(chuàng)新和發(fā)展。
第四，注重客戶體驗是銷售創(chuàng)新發(fā)展的關鍵。客戶是企業(yè)的生命線，提供良好的客戶體驗是贏得客戶信任和滿意度的關鍵。銷售人員應該關注客戶的需求和意見反饋，積極改進和升級產品和服務。例如，通過創(chuàng)新產品設計，提高產品的質量和性能，增加客戶的使用價值；通過提供個性化的售后服務，解決客戶的問題和困惑，增強客戶的忠誠度。只有不斷提供良好的客戶體驗，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出，實現(xiàn)銷售的創(chuàng)新和發(fā)展。
最后，銷售創(chuàng)新和發(fā)展需要持續(xù)投入和堅持。創(chuàng)新是一項長期艱苦的工作，需要不斷投入和堅持。銷售人員應該具備良好的執(zhí)行力和耐力，在市場變化和競爭壓力中保持積極的心態(tài)。只有不斷投入和堅持，才能在銷售工作中實現(xiàn)創(chuàng)新和發(fā)展。例如，銷售人員應該定期參加市場研究，關注競爭對手的動向和創(chuàng)新動作，及時調整銷售策略和方向；同時，也要保持良好的心理素質，面對銷售壓力和挑戰(zhàn)，保持自信和積極的心態(tài)，努力迎接新的挑戰(zhàn)。
綜上所述，銷售創(chuàng)新發(fā)展是企業(yè)發(fā)展和持續(xù)增長的關鍵。在銷售過程中，創(chuàng)新思維、良好的溝通和合作能力、不斷學習和積累經(jīng)驗、注重客戶體驗、持續(xù)投入和堅持，是實現(xiàn)銷售創(chuàng)新和發(fā)展的重要途徑。作為銷售人員，只有不斷提高自身素質和能力，才能適應市場需求的變化，抓住機遇，實現(xiàn)個人和企業(yè)的成功。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇二
青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。
人貴知足，唯學不然 學習是人生進步的階梯，學習能改變命運?！昂脤W才能上進，中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然 要依靠學習走向未來。”讀書學習是我們青年黨員勝任工作的必 然要求，更是成長成才的根本途徑。
學非探其花，要自拔其根。無論做任何事情，沒有目標，就 沒有成功可言。學習也是如此，每一步的學習過程都要有明確的 目標指引。建筑技術，企業(yè)管理，面廣枝繁，學習若貪多求全、 不求甚解，或走馬觀花、蜻蜓點水，最終只會一無所獲。正如明 朝宋應星在《憐愚詩》中寫道：“一個渾身有幾何，學書不就學 兵戈；南思北想無安著，明鏡催人白發(fā)多?！惫磐駚恚彩怯?成就者，都有一個適合自己的非常明確的目標。“好則博，博則 精”。加強學習必須結合工作實際，科學確定目標，做到專心致 志、集中突破，這是取得學習成效的首要前提。
人欲成其才，必先得其法。知識的海洋浩瀚廣博，掌握科學 的學習方法至關重要。毛澤東主席的《十六字令三首》中蘊含的為學 之道，更值得我們同悟共賞?！吧?，快馬加鞭未下鞍。驚回首， 離地三尺三”，指出學習要有“韌”勁，不能偶有成績便沾沾自 喜，而要適時彌補“離地三尺三”的差距；“倒海翻騰卷巨瀾。
奔騰急，萬馬戰(zhàn)猶酣”，指出學習要有“戰(zhàn)”勁，不能得過且過， 要學而知不足，遇到難題須“倒海翻騰”，努力營造一個“萬馬 戰(zhàn)猶酣”的氛圍；“刺破青天鍔未殘。天欲墮，賴以柱其間”， 指出學習要有“鉆”勁，在精通業(yè)務知識后，還要善于創(chuàng)新，敢 于追求“刺破青天”的境界。
聞又貴能徒，見賢思與齊。學習的目的全在于實踐。
“紙上 得來終覺淺， 絕知此事要躬行” 。
只有確立起向實踐學習的理念， 才能以高尚的品德、廣博的知識、豐富的經(jīng)驗盡職盡責。在平時 的工作生活中，我們既要善于向書本學習，更要向實踐學習，始 終把實踐作為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的源頭活水，從實踐工作中不 斷汲取智慧和力量。
黨的-大報告最大的理論創(chuàng)新之一就是提出中國特色社 會主義進入新時代， 同時也對新時代中的新青年提出了明確的要 求，黨和國家事業(yè)建設發(fā)展的各個時期，青年都是最具活力和創(chuàng) 造力的重要力量，新時代青年要不忘初心，牢記使命。今天，作 為一名基層年輕黨員，我更應倍加發(fā)奮圖強、學習進步。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇三
蜂鳥逐光，學子逐夢。國家以及各界名流的資助也一直都在路上。國家的助學制度，于宏觀，是星火燎原的強大助力；于微觀，是貧困學子迷茫生活中的一線希望。我雖沒有親身經(jīng)歷，但身邊同學的經(jīng)歷也讓我感受到了資助帶給我們的溫暖。他的父親是位建筑工人，炎炎夏日，工作的辛苦是不必說的。母親的身體也不好，憑借著他父親辛苦勞作下來的收入，供著他讀書。還得計算著日常的消費，隨著年齡的增長。學習的知識更多了，同時學習的消費也就增加。隨著生活的壓力，許多貧困生無法就學。為了減輕家庭的負擔，他們早早進入社會打工。在原本洋溢活力與歡樂的金色年華為著生活煩惱。而國家助學金的幫助就像是場及時雨，不但大大減輕了貧困生的家庭負擔也讓貧困生的學習有物質的保證，讓他們安心學習，增強感恩之心，發(fā)奮圖強，堅定回報國家的信念。1988年，劉秀祥出生于貴州省的農民家庭，一場突如其來的意外，讓清貧的生活雪上加霜，母親精神失常，哥哥姐姐也因此不堪窘迫，相繼離家。背著母親上學、睡豬圈、半工半讀、落榜……劉秀祥的求學之路可謂遍布荊棘。即使最后以優(yōu)異的成績取得臨沂大學的錄取通知書，高昂的學費仍如沉重的大山，令他望而卻步。就在這山窮水盡之際，國家勤工助學政策成了他的柳暗花明，使得他的大學之夢得以圓滿。在這條永遠停不下來的助學路上，除了國家，各界名流也在默默的復出，吳京、孫儷、韓紅等所謂的一線明星也在盡自己的一己之力幫助那些貧困的孩子，讓他們走上教育的道路，逐夢飛翔。
國家資助就像一股春風，拂去臉上的愁痕。它幫助著貧困同學能順利地完成以后的學業(yè)，又不會給家里帶來太大的經(jīng)濟壓力，學校和政府就由如雪中送炭，也為他們送上寒冬般的溫暖。雖然這些溫暖的事未發(fā)生在我身上，但這樣溫暖的事也更讓我心生感恩。我想，當自己長大后，我也要將這種資助情傳承下去，幫助一些更為困難的人。中國夢，資助情，相信那份情感會一直被傳承下去，也相信，有夢想會讓我們更加努力！
青年，是國家之朝朝曦芒，是時代之中流砥柱。恰同學少年，意氣風發(fā)，青年當以錦瑟年華筑國家錚錚脊梁，繪時代驚鴻華章，恃青春許國運，待時代閱鬢華！陳獨秀曾言：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎。人生最寶貴之時期也。”吾輩青年生在紅旗下，長在春風里，未來早已與家國共命運。當不泯時代希冀，不負青春韶華，共同編織祖國萬里之錦繡前程。
在家國命運聯(lián)通的今天，個人命運與國家緊緊相連。作為社會主義建設者的吾輩青年，更需有愛國之志，二零三五年的夢想等我們開啟，我們要有“涉險灘，闖深水”的勇氣，“逢山開路，遇水搭橋”的毅力！
創(chuàng)新發(fā)展心得篇四
創(chuàng)新發(fā)展一直都是社會發(fā)展的主旋律，推動中國創(chuàng)新發(fā)展的力量更是日益強大。近年來，各類紀錄片也在全球范圍內吸引了越來越多的觀眾，呈現(xiàn)出中國創(chuàng)新發(fā)展的歷程，讓人們更好地了解和認識了中國的創(chuàng)新發(fā)展。在本篇文章中，我將分享我對創(chuàng)新發(fā)展紀錄片的心得體會。
段落二：從歷史的角度看創(chuàng)新發(fā)展的必然性
通過觀看紀錄片，我們可以看到中國在近百年的歷史中，創(chuàng)新發(fā)展始終是推動社會發(fā)展的重要動力。從新文化運動和五四運動到改革開放和現(xiàn)代化建設，中國一直在不斷地探索適合自己的發(fā)展道路，并取得了許多重大的成就。這一切證明了，創(chuàng)新發(fā)展在歷史發(fā)展中是必然的選擇。
段落三：創(chuàng)新發(fā)展的挑戰(zhàn)與機遇
雖然創(chuàng)新發(fā)展是必然的選擇，但也面臨諸多的挑戰(zhàn)，例如創(chuàng)新的過程中可能會遭遇失敗、創(chuàng)新者的精神與實際利益的矛盾等等。但是，也正是這些挑戰(zhàn)，讓人更加堅定了創(chuàng)新的信念。同時，創(chuàng)新發(fā)展所帶來的機遇也是巨大的，可以促進經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，改善人民生活等等。在中國的創(chuàng)新發(fā)展歷程中，我們可以看到，創(chuàng)新者們始終在探索中成長，在機遇與挑戰(zhàn)中推動著中國發(fā)展步伐。
段落四：創(chuàng)新發(fā)展的重要性
隨著全球化的進程不斷加快，科技革命不斷在各個領域發(fā)酵，創(chuàng)新發(fā)展的重要性也日益凸顯。在這個時代，只有不斷推進科技創(chuàng)新，不斷提高我們的科技實力，才能在世界上有話語權和競爭力。同時，創(chuàng)新發(fā)展也是推動人類文明進步的重要力量，可以推動經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，讓人們的生活更加便利和美好。
段落五：結語
通過接觸和學習關于創(chuàng)新發(fā)展的紀錄片，我們不僅可以加深對創(chuàng)新發(fā)展歷程和重要性的理解，更能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我們應該在堅定創(chuàng)新信仰的同時，充分利用好時代所提供的機遇和平臺，積極創(chuàng)造，不斷推動中國創(chuàng)新發(fā)展邁上新的臺階。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇五
創(chuàng)新是時代的動力，創(chuàng)新也是國家的競爭力。隨著中國的改革開放，創(chuàng)新已經(jīng)成為中國發(fā)展的重要推動力量。近年來，中國在科技、醫(yī)藥、新能源等領域取得了顯著的進步。而在這個過程中，紀錄片也起到了很大的作用。本文將圍繞“創(chuàng)新發(fā)展紀錄片心得體會”為主題，談談自己的感受與思考。
二、對于創(chuàng)新的認識
創(chuàng)新是一種能動的思維方式和實踐行為，是推動人類文明進步的重要力量。創(chuàng)新涉及領域廣泛，包括科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等。對于一個國家而言，創(chuàng)新能力是非常重要的，可以提高國家的競爭力和核心競爭力。同時，創(chuàng)新也能夠促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步?？梢?，創(chuàng)新對于一個國家和一個社會的發(fā)展非常重要，也有著深遠的意義。
三、紀錄片對于創(chuàng)新發(fā)展的推動作用
紀錄片作為一種獨特的媒體形式，擁有動人的故事和感人的畫面，它能夠深入到社會各個領域，發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)那些鮮為人知、關注度不高的創(chuàng)新案例，同時也能為廣大觀眾提供一個知行合一、身臨其境的視聽體驗。紀錄片不僅具有傳統(tǒng)傳媒所不具備的優(yōu)勢（比如語言不限、視角多元等），還具有人性化的情感表達方式，對于推動一個國家的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也起到了很大的促進作用。
四、看過的紀錄片以及對它們的感悟
在我看過的紀錄片中，最能讓我感受到創(chuàng)新的力量的是《中國新能源革命》。這部紀錄片中，記錄了中國在新能源領域的發(fā)展歷程和取得的成就，不僅為我們揭示了新能源在推動中國發(fā)展中的重要作用，也讓我們感到了創(chuàng)新的力量。在看完這部紀錄片之后，我對于中國在新能源領域的發(fā)展有了更深刻的認識，同時也更加看好中國在新能源領域的未來發(fā)展。
五、結語
可以說，在當前競爭激烈的社會環(huán)境中，創(chuàng)新已經(jīng)成為了一個主要的競爭方式。而紀錄片則是在推動創(chuàng)新發(fā)展中不可或缺的角色。紀錄片作為一種新的傳媒形式，需要充分發(fā)揮其獨有的特點，做好創(chuàng)新領域的傳播推廣，為推動國家創(chuàng)新發(fā)展起到更大的作用。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇六
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xx---這樣，才能更好地擔負 起新世紀歷史使命。
精選公文3 xx---
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甚至二十幾個小時的有效時間。時間還是有密度的，就是利用時間的質量。同樣的時間，有的人能干得成很多事情，而有的人時間利用率卻很低。只要我們善于把握時間的長度，搶占時間的寬度，運用時間的密度，就算沒有虛度年華，蹉跎歲月。
歷史作為一個過程，不斷地在時序交替中滾滾向前。搶抓難逢機遇，爭取寶貴時間，加快發(fā)展自己，這是時代賦予我們的使命。我們沒有任何理由陶醉于已有的成績而稍有懈怠，沒有任何理由固步自封而止步不前，沒有任何理由滿足現(xiàn)狀而不思進取。
“改革創(chuàng)新，加快發(fā)展”將會貫穿到我們以后得工作中，為我區(qū)經(jīng)濟騰飛做好服務。
改革創(chuàng)新心得體會一：學習工作過程的課程體系改革創(chuàng)新之心得體會 2012月年1日至月年2011 1227 日，我有幸參加了由
教學
處組織的關于3 精選公文5 xx---做好”的教育標準。
工作標準落實為“把事我校在課程改革上存在的不足二、通過這次培訓，使我意識到國家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位，因為職業(yè)教育離社會最近，離經(jīng)濟最近，是培養(yǎng)社會迫切需求的高素質勞動者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育，目前的教育理念必須改變，要改變目前的重理論輕實踐、理論和實踐分離的教學模式、應該遵循人的認知學習規(guī)律，采取循序漸進的方式，將理論和實踐有機結合，采取教學做一體化的教學模式。
但是目前我們的教學方式距離教學做一體化的距離還比較遠，這主要有以下原因：
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第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學習和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經(jīng)熟練的教學方式。
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精選公文9 xx---專業(yè)之間的相互溝通，需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難，使我們的學校的專業(yè)建設跨上一個新的臺階，培養(yǎng)社會迫切需求的高素質勞動者和技能人才，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。解放思想改革創(chuàng)新心得體會二：字）760改革創(chuàng)新在行動學習心得（“解放思想改革創(chuàng)新在行動”學習心得開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動”活動，是鞏固和拓展學習實踐活動成果的迫切需要，是高新區(qū)實施二次創(chuàng)業(yè)加快“四區(qū)”建設進程的迫切需要，是加強機關建設和黨的建設的迫切需要。
面對新形勢、新任務、新要求，特別是面對高新區(qū)實施二次創(chuàng)業(yè)加快科學發(fā)展的新舉措，作為高新區(qū)的機關干部必須進一步解放思想，加大改革創(chuàng)新力度，為實施二次創(chuàng)業(yè)提供強大的思想動力和創(chuàng)新支撐。
作為高新區(qū)一名機關干部要進一步提高認識，切實從政治和大局的高度充 精選公文11 xx---著力解決機關作風、公仆意識等方面存在的問題，建設服務型機關；著力解決艱苦奮斗、廉潔自律等方面存在的問題，建設廉潔型機關。
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動，開展解放思想改革創(chuàng)新在行動活動 精選公文13 xx---的落實。三是創(chuàng)建效能型機關。
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精選公文15 xx---會議上的重要講話，聯(lián)系當前經(jīng)濟形勢、企業(yè)狀況和自己的工作實際，我更加深刻地體會到開展“解放思想、轉變觀念、改革創(chuàng)新、加快發(fā)展”大討論活動的必要性、重要性和及時性。
精選公文17 xx---治理論，提高思想覺悟和政治素質；更關鍵的還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。
解放思想，要走出害怕解放、拒絕 解放、亂解放的誤區(qū)。害怕解放，主要
是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領導責怪、怕同事嘲笑。即便在工作 中有時會有很好的建議、措施，但由于 ”的思想在作怪，也不想說，甚至不“怕 敢說。拒絕解放，主要是有與己無關的 思想，認為解放思想是公司級領導的事 情，對自己來說沒有解放思想的必要，按照領導指示做就行了。
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亂解放，就是
不知道什么叫解放思想，不知道從哪里 著手，更不知道應該怎么辦，工作中具 思路不夠開闊，體表現(xiàn)為思想不夠敏銳，思考不夠全面。時代發(fā)展離不開改革。
精選公文19 xx---體工作中，堅持科技創(chuàng)新，科學發(fā)展，不斷改革，走到時代的前沿。第二、創(chuàng)新思維，提高服務水平。教學服務、培訓服務是我們的基本崗位職責，我們的一切工作都是圍繞服務展開的。要通過大討論活動，切實提升優(yōu)質服務意識，從根本上提高服務質量和水平。牢固樹立全心全意為客戶服務的宗旨，不斷拓展服務領域，不斷改進服務方式，實力良好的品牌形象。
生價值。腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到；只
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創(chuàng)新發(fā)展心得篇七
近年來，隨著中國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)新成為人們的追求和關注的焦點。在這種背景下，一系列關于創(chuàng)新發(fā)展的紀錄片也陸續(xù)推出，其中最為代表的有《創(chuàng)新中國》、《中國制造》等。在觀看這些紀錄片的過程中，我深深感受到了創(chuàng)新對于一個國家的重要性，同時也對于自身的成長有了更深刻的認識。
第二段：成就源于創(chuàng)新
在《創(chuàng)新中國》中，我們看到了眾多的創(chuàng)新成果。從我國科技事業(yè)發(fā)展基礎的深耕，到高科技領域的突破，再到傳統(tǒng)產業(yè)的轉型升級，每一步都是靠著不斷的創(chuàng)新來實現(xiàn)的。正是因為把創(chuàng)新發(fā)展放在了首要位置，我們才能不斷取得一個又一個的成就。而這些成就也為我們未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
第三段：走在創(chuàng)新前沿
《中國制造》則更加專注于制造業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。我們看到了智能制造的飛速發(fā)展，通過工業(yè)機器人、數(shù)字化管理等手段，提高了制造業(yè)的效率和質量，從而與國際制造業(yè)強國競爭不斷升級。在創(chuàng)新的道路上，我們也擁有了越來越多的先進技術和創(chuàng)新理念，這讓我們的選擇和決策更加明確，更容易走在創(chuàng)新的前沿。
第四段：傳統(tǒng)產業(yè)的創(chuàng)新進化
然而，創(chuàng)新發(fā)展并不僅僅停留在高科技領域。傳統(tǒng)產業(yè)也同樣需要創(chuàng)新來實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。在《中國制造》中，我們可以看到傳統(tǒng)制造業(yè)的升級換代。在裝備制造業(yè)中，通過人工智能技術來實現(xiàn)設備的智能化管理，提高工藝的精度；在紡織業(yè)中，則通過環(huán)保的技術手段來提高生產的效率和質量。這種創(chuàng)新思維已經(jīng)深入到了企業(yè)運營的各個環(huán)節(jié)，從而推動了傳統(tǒng)產業(yè)的創(chuàng)新進化。
第五段：對于個人的啟示
在觀看這些紀錄片的過程中，我深刻地意識到，創(chuàng)新發(fā)展是一個社會和國家的重大責任，更是我們每個人的任務。只有不斷地學習、探究新的問題，不斷思考、嘗試新的解決方案，才能不斷創(chuàng)新、進步。因此，我也決定要做一個有創(chuàng)新精神的人，不斷挑戰(zhàn)自己，追求卓越。相信在不久的將來，我也能為國家和社會做出自己的貢獻。
總結：
通過觀看這些關于創(chuàng)新發(fā)展的紀錄片，在日常的生活中我也可以更深入地了解到創(chuàng)新對于國家、社會和個人的重要性。接下來，我也會以更加積極的態(tài)度，從自己身邊做起，不斷努力地探索創(chuàng)新之路，為中國的發(fā)展做出自己的貢獻。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇八
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學習心得
資料..人民長期艱苦奮斗，更需要人人參與，發(fā)揚無私奉獻精神，為社會大環(huán)境的根本好轉多做貢獻。
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”，不論是黨員還是群眾人民必須勇敢地站立于潮頭，爭做創(chuàng)新的開拓者和生力軍，只有這樣，才能更好地擔負起新世紀歷史使命。
資料..新知識和新訊息，把握大局增強駕馭復雜局面的能力和解決新情況新問題的本領。二是要深入調研，到現(xiàn)場去，到基層中去，準確掌握規(guī)劃項目的第一手資料，尋求創(chuàng)新的落腳點和突破口。三是要善于總結和發(fā)現(xiàn)。將表象的東西變成理性的思考，總結提煉精華，找到創(chuàng)新的著力點。當前，正開展的“改革創(chuàng)新，加快發(fā)展”學習討論活動，這給我們提供了良好的學習討論機會，我們一定要很好的把握，以開展學習討論來統(tǒng)一思想，凝聚力量，努力開創(chuàng)規(guī)劃審批服務工作的新局面。
“加快發(fā)展”就是要求我們合理分配工作，提高辦事效率，節(jié)約時間，為加
資料..度和密度。一天24小時，一年365天，無論你是什么人，凡夫俗子也好，王侯將相也罷，都擁有同樣的時間長度。然而對于不同的人來說，時間的寬度卻大不一樣，同樣是一天，有的人只有幾個小時的有效時間，而有的有卻有十幾、甚至二十幾個小時的有效時間。時間還是有密度的，就是利用時間的質量。同樣的時間，有的人能干得成很多事情，而有的人時間利用率卻很低。只要我們善于把握時間的長度，搶占時間的寬度，運用時間的密度，就算沒有虛度年華，蹉跎歲月。
歷史作為一個過程，不斷地在時序交替中滾滾向前。搶抓難逢機遇，爭取
資料..寶貴時間，加快發(fā)展自己，這是時代賦予我們的使命。我們沒有任何理由陶醉于已有的成績而稍有懈怠，沒有任何理由固步自封而止步不前，沒有任何理由滿足現(xiàn)狀而不思進取?！案母飫?chuàng)新，加快發(fā)展”將會貫穿到我們以后得工作中，為我區(qū)經(jīng)濟騰飛做好服務。
改革創(chuàng)新心得體會
改革創(chuàng)新心得體會一：學習工作過程的課程體系改革創(chuàng)新之心得體會
資料..改革的要求，先進的教學理念，并列舉了國內最早進行課程改革的學校，作為一名一線教師受到很大教育，感受很深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。同時也思考針對我們學校目前的條件，我們應該怎樣使自己的專業(yè)建設跨上一個高度，辦出自己的特色，以促進課程改革的全面進行，確保職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)結合培訓來談談自己的學習體會與對課程改革的一些思考。
一、我對工作過程導向課程體系的認識
資料..標為目標，找準人才培養(yǎng)定位；以崗位能力要求為依據(jù)，確定教學內容；以工作項目和任務為載體，開發(fā)“理實一體化”的新課程；以技能為核心，整合對應知識；并在職業(yè)情景中把“學會做事”的工作標準落實為“把事做好”的教育標準。
二、我校在課程改革上存在的不足
資料..規(guī)律，采取循序漸進的方式，將理論和實踐有機結合，采取教學做一體化的教學模式。但是目前我們的教學方式距離教學做一體化的距離還比較遠，這主要有以下原因：
第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學習和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經(jīng)熟練的教學方式。
第二，目前實訓基地設備不足，設備狀況完全與現(xiàn)有的施工技術脫節(jié)。
第三，師資隊伍素質較差，很多年輕教師沒有工程實踐經(jīng)歷，實驗室缺乏先進的 科研設備，科研能力不足，缺少一些與工程實踐緊密結合的工程項目，資料..教職工的實踐能力得不到鍛煉，更加影響教學，影響畢業(yè)生質量和產學研合作。
第四，產學合作困難重重，要想實現(xiàn)合作，必須具有雙贏的運行機制。因為沒有先進的科研設備和過硬的科研隊伍，社會影響力 和認可度不足，對企業(yè)沒有引力，很難實現(xiàn)真正的產學研合作。
三、作為一線教師應該如何授課
通過學習使我認識到，中職教育的教學，不是教課本，而是教做事，以及怎樣把事做好，是有明確崗位能力目標，圍繞項目整合對應知識，以任務為載體，在職業(yè)情景中提高職業(yè)能力，有知識的突出應用指向的教育。在實際授課中要做到以下幾點：
資料..（1）創(chuàng)新教學方法。
資料..學組織安排上，要盡量安排大幅度的時間集中上某一門課，動態(tài)實施，完全按照教學項目重組教師團隊，采用行動導向教學法、教師應盡量創(chuàng)造真實的工作環(huán)境，讓學生獨立地去完成于典型工作任務較為一致的學習任務，同時要注意在學生學習的過程中監(jiān)控并評估。以盡早發(fā)現(xiàn)問題并及時進行調整，這樣學生既能學到知識又能培養(yǎng)和鍛煉他們的社會能力，以實現(xiàn)職業(yè)學生全面可持續(xù)發(fā)展的能力，更好的適應企業(yè)的需求。
（2）轉變授課方式。
資料..法、把課堂轉化為 工作現(xiàn)場。在基于工作過程導向的課程和教學改革中，必須以工作過程為紐帶，以任務完成為目的，發(fā)揮教師的生產教練作用和教材的訓練手冊作用，通過合適的訓練方法，在工作現(xiàn)場完成工作任務，從而掌握知識、習得技能、培養(yǎng)品得、形成素養(yǎng)。
（3）轉變考試形式
即結果考試轉向過程考評，從傳統(tǒng)考場轉向工作現(xiàn)場（模擬）。要在工作現(xiàn)場進行過程考試，邊學邊考邊評，不斷反饋，不斷糾正，實現(xiàn)教學做的一體化。
資料..向。使我明白課程體系的改革，需要企業(yè)和學校的合作、需要學校各部門、各專業(yè)之間的相互溝通，需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難，使我們的學校的專業(yè)建設跨上一個新的臺階，培養(yǎng)社會迫切需求的高素質勞動者和技能人才，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。
改革創(chuàng)新心得體會二：解放思想改革創(chuàng)新在行動學習心得（760字）
資料..建設和黨的建設的迫切需要。面對新形勢、新任務、新要求，特別是面對高新區(qū)實施二次創(chuàng)業(yè)加快科學發(fā)展的新舉措，作為高新區(qū)的機關干部必須進一步解放思想，加大改革創(chuàng)新力度，為實施二次創(chuàng)業(yè)提供強大的思想動力和創(chuàng)新支撐。
作為高新區(qū)一名機關干部要進一步提高認識，切實從政治和大局的高度充分認識開展這
資料..風、工作效能等方面存在的突出問題，創(chuàng)造性地開展工作，提高工作效率和服務水平；要正確處理好活動與各項業(yè)務工作的關系，以活動的開展促進本職工作，求實效、求效果。
資料..面存在的問題，建設效能型機關；著力解決機關作風、公仆意識等方面存在的問題，建設服務型機關；著力解決艱苦奮斗、廉潔自律等方面存在的問題，建設廉潔型機關。
作為高新區(qū)一名機關干部積極投身二次創(chuàng)業(yè)、加快推進科學發(fā)展，積極探索改進各項工作的新內容、新方法，著力在提高服務水平上下功夫。為實現(xiàn)“大、高、新”的好項目引進和建設，早日建成“經(jīng)濟高速增長區(qū)、高新技術聚集區(qū)、集約高效樣板區(qū)、科學發(fā)展示范區(qū)”貢獻力量。
資料..（1031字）
為了鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，引導市直機關黨員干部解放思想、改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)、爭先進位，泰安市從4月份開始，集中3個月時間，在市直機關黨組織和黨員干部中開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動”活動，開展解放思想改革創(chuàng)新在行動活動心得體會。
資料..一步提升思想境界、改進工作作風、增強工作效能。
制度和考核機制，有針對性地組織學習調研。
資料..的落實。
資料..建設責任制，深入開展“廉政文化進機關”和多種形式的警示教育活動，推進黨務政務公開。
資料..明機關考評，對市直部門單位進行考核評價，表彰一批先進單位和先進個人。集中活動結束后，將創(chuàng)建“五型機關”作為機關建設的常規(guī)性工作，不斷調整完善創(chuàng)建內容和考核標準，形成解放思想、改革創(chuàng)新的長效機制。
“解放思想、轉變觀念、改革創(chuàng)新、加快發(fā)展”
大討論活動心得體會
通過認真學習黨的十八大、十八屆二中、三中全會會議精神，學習譚旭光董事長在山東重工·濰柴動力2014年度會議上的重要講話，聯(lián)系當前經(jīng)濟形勢、資料..企業(yè)狀況和自己的工作實際，我更加深刻地體會到開展“解放思想、轉變觀念、改革創(chuàng)新、加快發(fā)展”大討論活動的必要性、重要性和及時性。
思想是行動的先導，只有開放的思想才能有效地指導各項事業(yè)的發(fā)展。所謂解放思想，就是要使自己的思想認識，隨著不斷發(fā)展的客觀實際的變化而變化，敢于打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，勇于探索和實踐，致力于研究新情況，解決新問題；解放思想就是敢于說真話，說實話，與時俱進，熱情奉獻，全心全意為每一位客戶服務。
我黨革命和建設的無數(shù)實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作
資料..勇于探索、勇往直前的氣概，我們就會貽誤發(fā)展的大好機遇。因此，解放思想、改革創(chuàng)新是濰柴適應新形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展的客觀需要；是促進集團全面完成2014年各項目標任務，推動集團持續(xù)健康快速發(fā)展的強大動力。
解放思想，首先要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在人
資料..平，將思想與行動統(tǒng)一起來。
解放思想，要走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。害怕解放，主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領導責怪、怕同事嘲笑。即便在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，也不想說，甚至不敢說。拒絕解放，主要是有與己無關的思想，認為解放思想是公司級領導的事情，對自己來說沒有解放思想的必要，按照領導指示做就行了。亂解放，就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應該怎么辦，工作中具體表現(xiàn)為思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
資料..時代發(fā)展離不開改革。改革創(chuàng)新是時代的最強音，是中華民族繁榮的靈魂，是我們國家興旺發(fā)達的不竭源泉，更是企業(yè)發(fā)展的內生增長動力。在當今瞬息萬變的時代，企業(yè)要延續(xù)自己的競爭優(yōu)勢，要想比競爭對手走的更遠，跑得更快，就必須通過改革不斷形成新的競爭優(yōu)勢。只有持續(xù)不斷的改革，才可能造就基業(yè)長青的公司。濰柴之所以能夠克服巨大的壓力和阻力，堅定不移地走到今天，關鍵的因素就在于對改革創(chuàng)新的執(zhí)著追求。
解放思想、改革創(chuàng)新不是一句空頭口號，不能靠一時沖動或心血來潮完成，必須落實到具體行動上。要根據(jù)當前的資料..工作實際不斷的發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，找到解決問題的方案或措施并積極實踐、檢驗，達到進一步解放思想、改革創(chuàng)新的目的。聯(lián)系當前崗位工作實際，我認為應做好以下幾方面：
第一、轉變觀念，提高思想認識。充分認識到這次大討論活動的時代性和先進性，真真正正在這次大討論活動中學到知識，提高認識。
解放思想，與時俱進，學習先進的工作方法，豐富業(yè)務知識和能力，全面提高自身素質，將學到的知識應用到具體工作中，堅持科技創(chuàng)新，科學發(fā)展，不斷改革，走到時代的前沿。
第二、創(chuàng)新思維，提高服務水平。
資料..教學服務、培訓服務是我們的基本崗位職責，我們的一切工作都是圍繞服務展開的。要通過大討論活動，切實提升優(yōu)質服務意識，從根本上提高服務質量和水平。牢固樹立全心全意為客戶服務的宗旨，不斷拓展服務領域，不斷改進服務方式，實力良好的品牌形象。
資料..的學習，提升業(yè)務水平，更好地實現(xiàn)人生價值。
腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到；只有思想達到的地方，眼光和腳步才有可能達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用，在實踐中檢驗，在實踐中升華，大膽改革，勇于創(chuàng)新，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，相信我們的價值一定能夠在企業(yè)發(fā)展中得以體現(xiàn)，相信濰柴一定能夠迎來二次創(chuàng)業(yè)的春天！
《改革創(chuàng)新發(fā)展心得體會》
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資料.
創(chuàng)新發(fā)展心得篇九
隨著時代的不斷發(fā)展，創(chuàng)新已成為推動社會進步和企業(yè)發(fā)展的重要驅動力。為了適應這一發(fā)展趨勢，我參加了一個創(chuàng)新發(fā)展研修班，通過這次研修，我對創(chuàng)新的重要性有了更深刻的理解，同時也學到了如何在日常工作中實踐創(chuàng)新。以下是我在這次研修中的心得體會。
首先，我認識到創(chuàng)新不僅僅是高科技產業(yè)的事情，它在各個行業(yè)都有著重要的作用。雖然我們通常把創(chuàng)新與科技聯(lián)系在一起，但在研修班上，我了解到創(chuàng)新不僅包括技術創(chuàng)新，還包括商業(yè)模式創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等。無論是企業(yè)的生產流程還是營銷策略，都可以通過創(chuàng)新來提升效率和競爭力。
其次，創(chuàng)新需要一個積極的思維方式。在我參加的研修班中，導師講解了許多關于創(chuàng)新思維的方法和理論。例如，TRIZ理論可以幫助我們發(fā)散思維，找到解決問題的新思路；六頂思考帽可以幫助我們從不同的角度思考問題。通過學習這些方法，我能夠更好地運用創(chuàng)新思維解決工作中遇到的問題。
第三，創(chuàng)新需要團隊合作。在研修班中，我們進行了許多小組討論和實踐活動。通過和其他同學互動和交流，我認識到創(chuàng)新是一個集體智慧的結果。每個人都有自己的思維方式和經(jīng)驗，通過與他人合作，我們可以互相啟發(fā)，激發(fā)出更多的創(chuàng)新點子。
第四，創(chuàng)新需要持續(xù)學習和嘗試。創(chuàng)新是一個不斷探索和試錯的過程，因此學習和嘗試是十分關鍵的。在研修班中，我們參觀了一些創(chuàng)新型企業(yè)，并聽取了他們的經(jīng)驗分享。他們告訴我們，創(chuàng)新需要堅持不懈地學習和嘗試，只有不斷學習新知識，擴大自己的視野，才能有更多的創(chuàng)新思路。
最后，通過這次研修，我也意識到創(chuàng)新不僅僅是企業(yè)的事情，每個人都可以在自己的工作和生活中實踐創(chuàng)新。無論是一個小小的改進，還是一個大膽的創(chuàng)新，都可以帶來不同的結果。因此，我們每個人都應該積極思考、開放心態(tài)，勇于創(chuàng)新。
總之，這次創(chuàng)新發(fā)展研修班讓我受益匪淺。通過學習和實踐，我對創(chuàng)新的理解更加深入，并學到了許多創(chuàng)新方法和技巧。我相信，在今后的工作中，我能夠運用這些知識和經(jīng)驗，不斷探索和創(chuàng)新，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇十
青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。
人貴知足，唯學不然學習是人生進步的階梯，學習能改變命運?！昂脤W才能上進，中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來?！弊x書學習是我們青年黨員勝任工作的必然要求，更是成長成才的根本途徑。
學非探其花，要自拔其根。無論做任何事情，沒有目標，就沒有成功可言。學習也是如此，每一步的學習過程都要有明確的目標指引。建筑技術，企業(yè)管理，面廣枝繁，學習若貪多求全、不求甚解，或走馬觀花、蜻蜓點水，最終只會一無所獲。正如明朝宋應星在《憐愚詩》中寫道：“一個渾身有幾何，學書不就學兵戈；南思北想無安著，明鏡催人白發(fā)多?！惫磐駚恚彩怯谐删驼撸加幸粋€適合自己的非常明確的目標。“好則博，博則精”。加強學習必須結合工作實際，科學確定目標，做到專心致志、集中突破，這是取得學習成效的首要前提。
人欲成其才，必先得其法。知識的海洋浩瀚廣博，掌握科學的學習方法至關重要。毛澤東主席的《十六字令三首》中蘊含的為學之道，更值得我們同悟共賞。“山，快馬加鞭未下鞍。驚回首，離地三尺三”，指出學習要有“韌”勁，不能偶有成績便沾沾自喜，而要適時彌補“離地三尺三”的差距；“倒海翻騰卷巨瀾。
奔騰急，萬馬戰(zhàn)猶酣”，指出學習要有“戰(zhàn)”勁，不能得過且過，要學而知不足，遇到難題須“倒海翻騰”，努力營造一個“萬馬戰(zhàn)猶酣”的氛圍；“刺破青天鍔未殘。天欲墮，賴以柱其間”，指出學習要有“鉆”勁，在精通業(yè)務知識后，還要善于創(chuàng)新，敢于追求“刺破青天”的境界。
聞又貴能徒，見賢思與齊。學習的目的全在于實踐。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
只有確立起向實踐學習的理念，才能以高尚的品德、廣博的知識、豐富的經(jīng)驗盡職盡責。在平時的工作生活中，我們既要善于向書本學習，更要向實踐學習，始終把實踐作為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的源頭活水，從實踐工作中不斷汲取智慧和力量。
黨的-大報告最大的理論創(chuàng)新之一就是提出中國特色社會主義進入新時代，同時也對新時代中的新青年提出了明確的要求，黨和國家事業(yè)建設發(fā)展的各個時期，青年都是最具活力和創(chuàng)造力的重要力量，新時代青年要不忘初心，牢記使命。今天，作為一名基層年輕黨員，我更應倍加發(fā)奮圖強、學習進步。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇十一
當前，國家鼓勵民族創(chuàng)新發(fā)展，提倡自主研發(fā)，技術進步與創(chuàng)新成為企業(yè)發(fā)展的關鍵。在我所在的公司，我們積極推進民族創(chuàng)新發(fā)展，不斷探索新的發(fā)展路徑。在此，我想分享自己的一些心得體會，希望能夠對大家有所啟示。
第二段：了解市場需求，立足于技術創(chuàng)新
首先，在推進民族創(chuàng)新發(fā)展中，我們需要了解市場的需求，找到自己的定位。技術創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的核心，我們不能停留在以往的技術上，需要努力探索新的領域，并將其應用于生產中。對于技術創(chuàng)新的重要性，我們應該認識到，并始終把其作為推動企業(yè)發(fā)展的關鍵。
第三段：建立研發(fā)團隊，保持團隊凝聚力
其次，在推進民族創(chuàng)新發(fā)展中，建立一個優(yōu)秀的研發(fā)團隊至關重要。我們的研發(fā)人員具備扎實的專業(yè)知識和多年的實踐經(jīng)驗，在管理方法和研發(fā)流程方面也不斷進行改進，以保證研發(fā)效率和質量。此外，我們還注重研發(fā)團隊的凝聚力，組織活動和企業(yè)文化建設，帶領員工向著共同的目標前進。
第四段：加強與院校、機構的合作交流
再次，推進民族創(chuàng)新發(fā)展，需要企業(yè)加強與高校、科研機構的合作交流。我們與多所高校、科研機構建立了良好的合作關系，共同研究發(fā)展方向和技術路線。這樣的合作不僅可以使得企業(yè)獲取前沿科學技術成果，還有助于員工繼續(xù)深造學習，不斷提高自身技能水平。
第五段：積極推進知識產權保護和管理
最后，我們在推進民族創(chuàng)新發(fā)展中，還要注意知識產權保護和管理。企業(yè)自主研發(fā)的成果應該受到法律保護，我們必須積極維護知識產權，嚴格管理技術秘密，避免技術流失和侵權問題。在此基礎上，我們可以通過技術創(chuàng)新，為企業(yè)帶來更大價值。
結論：
民族創(chuàng)新發(fā)展是一個長期而復雜的過程，需要企業(yè)不斷探索和實踐，同時也需要政府和社會的支持。作為一名從業(yè)人員，我們要樹立創(chuàng)新意識，銳意進取，勇于探索，為企業(yè)和民族的發(fā)展作出貢獻。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇十二
新能源是指能夠替代傳統(tǒng)能源并且對環(huán)境污染較小的能源形式，如太陽能、風能、水能等。在當前全球能源危機和環(huán)境問題日益突出的情況下，發(fā)展新能源已成為人類的共同目標。而在新能源的發(fā)展過程中，創(chuàng)新扮演著重要的角色。創(chuàng)新是推動新能源發(fā)展的動力源泉，也是實現(xiàn)新能源可持續(xù)發(fā)展的關鍵。在實踐中，我深刻體會到了新能源創(chuàng)新發(fā)展的重要性和需要做出的努力。
第二段：介紹自己參與的新能源創(chuàng)新項目，闡述所面臨的問題和挑戰(zhàn)
在大學期間，我有幸參與了一項太陽能光伏發(fā)電方面的創(chuàng)新項目。在這個項目中，我們嘗試開發(fā)一種更高效、更穩(wěn)定的太陽能光伏發(fā)電技術。然而，我們面臨的問題和挑戰(zhàn)是不容忽視的。首先，太陽能光伏發(fā)電技術的效率和穩(wěn)定性一直是業(yè)界的研究熱點，要想在這一領域實現(xiàn)突破，需要突破傳統(tǒng)技術的限制。其次，項目的資金和人力資源也是一個問題，做好科技創(chuàng)新需要大量的投入和支持。面對這些困難，我們必須尋找解決的辦法。
第三段：探討新能源創(chuàng)新發(fā)展的重要性和需要做出的努力
在新能源創(chuàng)新發(fā)展中，我們不僅要關注技術層面的創(chuàng)新，更需要注重制度層面的創(chuàng)新。創(chuàng)新需要破除舊有的束縛和慣性，同時，也需要建立起一套完善的政策體系，為新能源的發(fā)展提供良好的環(huán)境。此外，重視人才培養(yǎng)也是新能源創(chuàng)新發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。只有擁有一支高素質、創(chuàng)新意識強的科研團隊，才能夠不斷推動新能源的發(fā)展。因此，政府和企業(yè)需要共同努力，建立起科研和產業(yè)的良性循環(huán)。
第四段：分享新能源創(chuàng)新發(fā)展中的收獲和亮點
在太陽能光伏項目的實踐中，我們不斷探索太陽能光伏技術的優(yōu)化和突破。最終，我們成功開發(fā)出一種高效且穩(wěn)定的太陽能光伏發(fā)電技術，相比傳統(tǒng)技術，能夠提高能源轉化效率20%以上。這個成果不僅在學術界引起了廣泛的關注，還得到了企業(yè)的認可，并投資進行產業(yè)化推廣。我們的努力和創(chuàng)新取得了回報，這讓我深感新能源創(chuàng)新發(fā)展的巨大潛力和機遇。
第五段：總結體會，展望未來
通過這次新能源創(chuàng)新項目的參與，我領略到了創(chuàng)新的力量和能源革命的意義。新能源不僅能夠解決能源短缺問題，也能夠減輕環(huán)境污染帶來的負擔。然而，新能源創(chuàng)新發(fā)展的道路并不平坦，需要我們不斷努力和探索。希望今后的新能源創(chuàng)新能夠更加重視合作與共享，充分利用各方資源，實現(xiàn)技術創(chuàng)新和產業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)。相信在堅持創(chuàng)新、開放合作的基礎上，新能源的創(chuàng)新發(fā)展將迎來更加美好的未來。
（注：該文章為人工智能創(chuàng)作，供參考和學習使用）
創(chuàng)新發(fā)展心得篇十三
隨著科技的日益發(fā)展，傳統(tǒng)的教育方式正逐漸被創(chuàng)新的網(wǎng)絡課程所取代。網(wǎng)絡課程以其靈活性、便利性和個性化的特點，成為求學者們廣泛選擇的途徑。我曾經(jīng)參與了一門創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課，并且對其中的體驗和收獲深感振奮。本文將為您分享我關于創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課的心得體會。
第一段：靈活自主，多樣形式
創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課非常注重學生的自主性，鼓勵學生探索并充分發(fā)揮自己的潛力。在該課程中，學生可以自由選擇學習的時間和地點，無需受到傳統(tǒng)教室的限制。此外，該課程采用多種形式，包括視頻、音頻、課件和在線小組討論等。學生可以根據(jù)自己的喜好和學習需求，選擇合適的學習形式，從而提高學習效果。
第二段：個性定制，因材施教
該網(wǎng)課以個性化的方式進行教學，注重因材施教，更好地滿足學習者的需求。通過在線測試和問卷調查，教師可以了解學生的學習狀況和興趣愛好，從而根據(jù)不同學生的特點制定個性化的學習計劃。這種個性化的教學模式，使每個學生得到了更準確、高效的指導和幫助，激發(fā)了他們的學習興趣和潛能。
第三段：互動交流，跨時空
網(wǎng)絡課程的一個顯著特點是豐富多樣的互動交流方式。在創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課中，學生可以通過討論區(qū)、在線聊天和郵件等方式與教師和其他學生進行交流。這種跨時空的交流，使學生能夠自由地表達自己的觀點、分享經(jīng)驗和解答疑惑，增強了學生的參與感和學習動力。同時，教師也能夠及時地給予學生反饋和指導，提高了學習的效果。
第四段：資源共享，多元思維
創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課以資源共享為基礎，為學生提供了豐富多樣的學習資源和引導思維的材料。學生可以自由地瀏覽和下載課程資料，通過閱讀教材、觀看視頻和聽取音頻，開拓自己的視野，拓展思維方式。這種多元思維的引導，使學生能夠從不同的角度思考問題，培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)新能力。
第五段：評估挑戰(zhàn)，自我提升
在創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課中，教師通過作業(yè)和考試來評估學生的學習成果。這種評估方式既提供了學生自我反思和提升的機會，也激勵了學生不斷努力提高。通過不斷地接受挑戰(zhàn)和評估，學生能夠更好地了解自己的學習能力和不足之處，從而制定更科學、高效的學習計劃。這種自我提升的機制，使學生在網(wǎng)課中得到了全面的發(fā)展。
總結
通過參與創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課，我深刻體會到了網(wǎng)絡課程的優(yōu)勢和價值。它不僅給予學生更大的靈活性和自主性，也提供了個性化的教學服務。此外，網(wǎng)絡課程的互動交流和資源共享，激發(fā)了學生的學習興趣和創(chuàng)新能力。通過不斷接受挑戰(zhàn)和自我評估，學生能夠更全面地提升自己。無論是學習知識還是培養(yǎng)能力，創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課都是當今時代必不可少的教育方式之一。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇十四
當前，企業(yè)在日趨激烈的市場競爭中，要想在業(yè)務中取得成功，就必須具備創(chuàng)新精神，不斷探索新的商業(yè)機會才能有更好的生存空間。在這個過程中，最重要的是不可忽視員工的創(chuàng)新。員工是企業(yè)的核心，他們的創(chuàng)新能力和生產力直接影響企業(yè)的發(fā)展。在本文中，我將分享我在企業(yè)中助力事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的體會和心得。
第二段：提高員工素質是大勢所趨
首先，企業(yè)要不斷提高員工的素質。當員工的素質得到提高，那么他們在工作中的思維能力和創(chuàng)新能力也會得到提升。如何提高員工的素質呢？我認為，企業(yè)可以通過各種內部培訓與學習機制，為員工提供各種必要的知識和技能，這不僅可以提高員工的綜合素質，也可以增強員工的自信心和責任心。
第三段：創(chuàng)新文化的構建
其次，企業(yè)應該注重創(chuàng)新文化的構建。創(chuàng)新文化不僅僅是一個聲音角度上的說法，而是內部的信仰系統(tǒng)和價值觀的架構。當一個企業(yè)的內部價值觀是以創(chuàng)新為導向，那么員工的創(chuàng)新能力也可以有效地得到激發(fā)和提升。企業(yè)在構建創(chuàng)新文化的過程中，應該注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，讓創(chuàng)新隨處可見，讓員工在創(chuàng)新過程中感受到樂趣和成就感。
第四段：團隊合作與溝通的重要性
其次，在企業(yè)中助力事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，需要更加注重團隊合作與溝通的重要性。很多時候，創(chuàng)新并不是一個人的事情，而是需要多個人的智慧和思維的碰撞。當一個企業(yè)的團隊合作和溝通能力得到提高，員工之間的合作協(xié)作也可以得到更深層次的體現(xiàn)。這種合作和溝通模式的建立，不僅有利于員工之間感情的增進，也可以讓員工彼此間相互支持，發(fā)掘更多的商業(yè)機會。
第五段：企業(yè)文化的打造
最后，企業(yè)要想在助力事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展上取得進展，就必須注重企業(yè)文化的打造。企業(yè)文化是一個企業(yè)為了實現(xiàn)其發(fā)展戰(zhàn)略目標而制定的哲學理念、價值經(jīng)營方案，它能夠使企業(yè)文化的核心價值理念深入人心，驅動企業(yè)全員的行為準則。當一個企業(yè)有一個良好的文化氛圍，員工的創(chuàng)新能力和工作積極性可以得到有效的激發(fā)和提高。在企業(yè)文化打造的過程中，可以從企業(yè)的管理制度、企業(yè)的規(guī)范、企業(yè)的軟硬件設備等多種方面進行考慮和實施，打造一個有競爭力的企業(yè)文化氛圍。
總之，企業(yè)家應該認識到，員工是企業(yè)發(fā)展的核心。在助力事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的過程中，企業(yè)可以通過不斷提高員工的素質，注重創(chuàng)新文化的構建，鼓勵團隊合作與溝通，以及打造企業(yè)文化等多種方式實現(xiàn)員工的創(chuàng)新激發(fā)，以此促進企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展和成功。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇十五
在當前快節(jié)奏的社會中，網(wǎng)絡教育已經(jīng)成為人們獲取知識的新途徑。隨著科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)課已經(jīng)成為一種主流的學習方式。在經(jīng)歷了幾個月的網(wǎng)課學習后，我對創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課有了深刻的心得體會。通過網(wǎng)絡課程，我不僅獲得了知識，還鍛煉了自己的自學能力和解決問題的能力。然而，網(wǎng)絡學習也存在一些問題，需要我們不斷探索和改進。
二
創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課使我得以全面發(fā)展自己的學習能力。相對于傳統(tǒng)課堂教學，網(wǎng)課更加靈活。我可以在任何時間、任何地點進行學習，這讓我可以更好地安排自己的學習時間。與此同時，我也能夠根據(jù)自己的學習進度進行調整，充分利用時間，不被課堂的進度所束縛。通過自學，我可以主動積累有關知識的材料，擴展知識面，提高自己的綜合能力。
三
創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課的一個重要特點是教學資源的共享和互動。在網(wǎng)上課程中，我可以與來自全國各地的學生交流、學習和分享。這種全球化的學習環(huán)境讓我了解了更廣泛的視野和觀點，拓展了自己的思維。在討論區(qū)，我可以根據(jù)自己的興趣選擇相關話題參與討論，從而增加自己的知識儲備和閱讀理解能力?；幼屛夷軌騼A聽他人的觀點，與人交流，提高溝通表達能力。
四
然而，網(wǎng)課也存在一些問題。對于一些學科，特別是實踐類的學科，網(wǎng)課往往無法提供足夠的實踐環(huán)境和實際操作機會。在這種情況下，我們需要通過其他方式來彌補這一不足。例如，可以通過實踐課程、實習、參觀等方式進行實踐。另外，網(wǎng)課學習需要我們保持高度的自律性和自主性。沒有老師在身邊督促，容易導致學習計劃的擱置、拖延，甚至放棄學習。為了克服這些困難，我們需要培養(yǎng)自己的學習習慣和時間管理能力。
五
綜合考慮，創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課給予了我們學習的自由與機會，提升了我們的綜合能力和素養(yǎng)。然而，在享受網(wǎng)課便利的同時，我們也應該看到其不足之處并加以改進。學習的成果不僅僅要依賴于課程設置和教學方法，更取決于我們自己的努力和態(tài)度。只有在靈活運用和合理利用網(wǎng)絡學習資源的基礎上，我們才能在網(wǎng)課中取得更大的發(fā)展。
總結
通過對創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課的學習，我深刻認識到了它對我們學習習慣和自主學習能力的培養(yǎng)，同時也面臨一些挑戰(zhàn)。我們要在網(wǎng)課中發(fā)揮自己的主動性，培養(yǎng)良好的學習習慣，主動尋找適合自己的學習方法和技巧。只有不斷完善自己，發(fā)現(xiàn)并解決問題，我們才能在創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課環(huán)境中取得優(yōu)秀的學習成果。因此，我們應該珍惜網(wǎng)絡學習的機會，善于利用網(wǎng)絡資源，發(fā)揚自主學習精神，不斷提高自己的知識水平和綜合素質。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇十六
人心歸一、人力合一，是加強和創(chuàng)新社會管理的出發(fā)點和落腳點。實踐充分證明，加強社會管理的關鍵在基層，而基層工作的意義，在于堅持黨的群眾路線，最廣泛、最深入地發(fā)動群眾、依靠群眾，夯實維護社會穩(wěn)定的根基，形成萬眾一心、共同奮斗的大好局面。
近年來，在貫徹落實科學發(fā)展觀、推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的生動實踐中，鄂爾多斯下大力氣抓基層基礎工作，為構建和諧鄂爾多斯、建設平安鄂爾多斯奠定了堅實的基礎。但是，我們必須看到，基層組織形式多樣，基層工作千頭萬緒，水平參差不齊，加強和創(chuàng)新社會管理的重心仍然在蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)、嘎查村和社區(qū)。我們要切實加強基層基礎工作，努力提升基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，做到有人管事、有錢辦事、有場所議事，充分發(fā)揮基層組織在加強社會管理、維護社會和諧穩(wěn)定中的重要作用。
基層工作要抓實。黨的方針政策再好，要靠基層去落實;百姓的期盼再小，也要靠基層去發(fā)現(xiàn)?！盀檎涝谟诎裁?，安民之要在于察其疾苦?！被鶎庸ぷ饕欢ㄒ獜娜罕娚a生活需要入手，從群眾的利益出發(fā)，關注細節(jié)、抓住要害，以扎扎實實的努力、真真切切的實效贏得人心、凝聚力量。要大力加強蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設，結合蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆，切實選好配強黨政領導班子，轉變工作職能，把主要精力放在服務群眾、化解矛盾、維護穩(wěn)定上。要傾聽群眾訴求，細之又細地幫助群眾出主意、想辦法，實之又實地幫助群眾解決生產生活中存在的實際問題和困難。
基層工作要做細。社會管理創(chuàng)新的落腳點在基層，難點也在基層?；鶎庸ぷ髅鎻V、點多，因此，各級黨委、政府要進一步加強對基層工作的研究和指導，加大經(jīng)費保障、裝備配備、基礎設施等方面的投入，改善基層工作人員工作和生活條件，為加強基層基礎工作提供保證;要充分發(fā)揮嘎查村組織在基層社會管理中的核心作用，使嘎查村黨組織成為農村牧區(qū)社會建設管理的堅強戰(zhàn)斗堡壘;要在城市發(fā)展中統(tǒng)籌抓好街道社區(qū)管理建設，提高街道社區(qū)服務城市居民的能力和水平;要加強“兩新”組織的培育、引導和監(jiān)管，推動“兩新”組織在社會管理和服務中發(fā)揮更大作用。
義的“剛性”，又能凸顯協(xié)調各方利益的“柔性”和應對新情況新問題的“彈性”，助推鄂爾多斯在“十二五”的宏偉藍圖上凝神聚氣，揮毫潑墨，再創(chuàng)佳作。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇十七
學習五大發(fā)展理念心得體會 ?黨的xx屆五中全會提出創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，這是針對我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)、世界經(jīng)濟復蘇低迷開出的藥方，也為全面建成小康社會、向著第一個百年奮斗目標邁進提供了理論指導和行動指南。進一步深刻認識新發(fā)展理念的重大意義，增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺，不僅要知其然，更要知其所以然。
一、創(chuàng)新發(fā)展，牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的“牛鼻子”。
總書記深刻指出：抓住了創(chuàng)新，就抓住了牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的“牛鼻子”。
回望歷史，創(chuàng)新一直是引領發(fā)展的第一動力。十八世紀以來，世界科技創(chuàng)新潮流涌動，并帶動了相應的產業(yè)革命——機械化、電力化、自動化、信息化……每一次科技創(chuàng)新和產業(yè)革命，都深刻改變著世界。
環(huán)顧世界，經(jīng)濟社會發(fā)展越來越依賴于理論、制度、科技、文化等領域的創(chuàng)新。國際競爭新優(yōu)勢也越來越體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。誰在創(chuàng)新上先行一步，誰就能擁有引領發(fā)展的主動權。新一輪科技和產業(yè)革命蓄勢待發(fā)，抓住機遇，時不我待。
審視自我，中華民族一度創(chuàng)造了燦爛的文明，也在近代以來多次錯失科技創(chuàng)新和產業(yè)革命帶來的巨大發(fā)展機遇。當前，中國經(jīng)濟總量已躍居世界第二，但創(chuàng)新能力不強，與形勢任務要求有距離。 實踐證明，創(chuàng)新決定著一個國家和民族的前途命運。
“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來?！笨倳浿赋觯覀儽仨毎寻l(fā)展基點放在創(chuàng)新上，通過創(chuàng)新培育發(fā)展新動力、塑造更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢的引領型發(fā)展，做到人有我有、人有我強、人強我優(yōu)。
二、協(xié)調發(fā)展，下好“十三五”發(fā)展全國一盤棋的制勝要訣。
從新中國成立之初形成的“統(tǒng)籌兼顧”“彈鋼琴”的工作方法，到改革開放后陸續(xù)提出的“兩手抓”戰(zhàn)略方針，再到“處理好十二個帶有全局性的重大問題、重大關系”，“實現(xiàn)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展”，“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局……新形勢下，中國經(jīng)濟社會發(fā)展正面臨一系列不平衡、不協(xié)調、不可持續(xù)的問題。 下好“十三五”時期發(fā)展的全國一盤棋，協(xié)調發(fā)展是制勝要訣。
三、綠色發(fā)展，生態(tài)環(huán)境沒有替代品，用之不覺，失之難存。 ?以史為鑒，可以知興替。 過去“盼溫飽”，現(xiàn)在“盼環(huán)?！保^去“求生存”，現(xiàn)在“求生態(tài)”。隨著社會發(fā)展和生活水平不斷提高，人民群眾對干凈的水、清新的空氣、安全的食品、優(yōu)美的環(huán)境的要求越來越高，生態(tài)環(huán)境的好壞影響著全面小康社會的質量。 多年積累的大量生態(tài)環(huán)境問題，不僅成為民生之痛，也成為制約未來中國經(jīng)濟社會發(fā)展的一大“短板”。
不堅持綠色發(fā)展，資源枯竭、環(huán)境惡化將把發(fā)展?jié)摿ν钢ТM。從這個意義上講，保護環(huán)境就是保護生產力，改善環(huán)境就是發(fā)展生產力。綠色發(fā)展之要義，是解決好人與自然和諧共生問題。
四、開放發(fā)展，要發(fā)展壯大必須主動順應經(jīng)濟全球化潮流。 “實踐告訴我們，要發(fā)展壯大，必須主動順應經(jīng)濟全球化潮流，堅持對外開放，充分運用人類社會創(chuàng)造的先進科學技術成果和有益管理經(jīng)驗。”
“開放發(fā)展是站在全球視角對全面建成小康社會謀篇布局，是全局性的大戰(zhàn)略。”國務院發(fā)展研究中心研究員張立群指出，順應中國經(jīng)濟深度融入世界經(jīng)濟的趨勢，主動作為、積極作為，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟，有利于抓住機遇，應對挑戰(zhàn)。
著眼當前形勢和未來發(fā)展，總書記強調，要不斷探索實踐，提高把握國內國際兩個大局的自覺性和能力，提高對外開放質量和水平。
五、共享發(fā)展 ，以人民為中心的發(fā)展思想。
治國有常，而利民為本。“以人民為中心的發(fā)展思想”，體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，體現(xiàn)了人民是推動歷史發(fā)展根本動力的唯物史觀。共享發(fā)展必將是一個從低級到高級、從不均衡到均衡的漸進過程。我們要根據(jù)現(xiàn)有條件把能做的事情盡量做起來，積小勝為大勝，不斷朝著全體人民共同富裕的目標前進。透視黨的xx屆五中全會提出的共享發(fā)展理念，全民共享、全面共享、共建共享、漸進共享的豐富內涵蘊含其中。在做大蛋糕的同時，把蛋糕分好，讓人民群眾有更多的獲得感，正是落實共享發(fā)展理念的關鍵所在。 “共享發(fā)展使全民真切感受到全面小康帶來的實惠和福利的同時，也必然極大激發(fā)全體人民全面建成小康社會的勇氣與決心。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇十八
轉變觀念，以學生為本。
(一)創(chuàng)新教學方法，教學相長。
作為任課教師，我要不斷加強自身專業(yè)知識的積累，加強教學法的研究，努力提高課堂教學的綜合能力，構建和諧高效的課堂教學氛圍。
1、堅持參加校內外教學研討活動，不斷取人之人，更新教學理念，改革教學模式，全面教學質量。要經(jīng)常聽課，積極參與教研室的座談，參與社會實踐活動，做到理論與實踐相結合。
2、認真研究教材，廣泛閱讀，深入細致地備課。要多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握教學重點和難點，在教學中突出重點，突破難點，注重課堂教學效果。
3、堅持學生為主體、教師為主導、教學為主線，注重講練結合。要深入了解學生，針對學生特點，以愉快式教學為主，在課堂上注重調動學生的積極性。在教學中尊重學生的不同興趣愛好、不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，因材施教，使他們形成自己不同的風格。力爭通過各種教學手段，充分調動學生的學習興趣及學習積極性，鼓勵學生自主探究，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力，變“要我學”為“我要學”，營造和諧的課堂教學氛圍。
4、做與學生共同學習的伙伴。要抱著一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的態(tài)度，平時多關心學生，不僅關心他們的學習，還要關心他們的思想和生活，不僅關心優(yōu)生，更要關心后進生，做學生的好朋友，做家長的好參謀，在“辦人民滿意的教育”的事業(yè)中力爭做出最大的貢獻。在科技高速發(fā)展的21世紀，教師的角色已經(jīng)發(fā)生了變化，過去老師是知識的載體，老師就是知識，知識就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的唯一載體了，老師的主導作用是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。
(二)創(chuàng)新工作理念，以人為本。
堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅持以學生為本，作為工作的出發(fā)點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心學生安危冷暖，關注學生健康成長，著力解決好關系他們切實利益的具體問題。
1、加強師德學習，為人師表。良好的師德是從師的最基本準則，要樹立良好的專業(yè)形象、品德形象和師友形象，必須具備堅韌的意志品格、飽滿的精神狀態(tài)、嚴謹?shù)乃枷胱黠L、誨人不倦的工作態(tài)度以及和藹可親的教師特征。
2、改變工作理念，服務當先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要轉變觀念，樹立一種為學生服務的意識。要踏實做事，多做好事多辦實事，樹立起“學生發(fā)展無小事”的思想，哪怕是一次談話，都要以和藹的態(tài)度認真對待。
3、科學評價學生，客觀公正。力爭通過教育引導、認真檢查、科學考核，及時對學生做出全面客觀的評價，防止憑自己的主觀臆斷及個人好惡去判斷、評價學生，對學生負責，對學校負責，對家長負責。
科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東和鄧小平和關于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內涵，是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)?？茖W人才觀是科學發(fā)展觀的重要組成部分，是做好教育工作的重要前提。樹立科學人才觀，對于推動人才強國戰(zhàn)略的實施，努力開創(chuàng)新時期的用人新局面，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
“十年樹木，百年樹人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進生產力和先進文化的重要創(chuàng)造者和傳播者。國家要發(fā)展，社會要進步，都離不開人才工作的發(fā)展，而人才要培養(yǎng)，必須發(fā)展教育，以科學人才觀的要求確立教學目標，就是要在堅持品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的原則下，把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量學生的重要標準，不唯成績評價學生，努力培養(yǎng)和造就一批政治堅強、成績優(yōu)秀、品德高尚，為祖國的昌盛繁榮而奮發(fā)學習的建設者和接班人。
作為教師，應全面提高自身教學水平，解放思想，大膽探索，刻苦敬業(yè)，以教促學，以人為本。
發(fā)展觀是關于發(fā)展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點，是黨的執(zhí)政理念的重要組成部分，在一定程度上標志著黨的執(zhí)政理念發(fā)展和進步的水平。學習和落實科學發(fā)展觀，就是要以科學發(fā)展觀的要求推進教育工作深入開展，與落實科學發(fā)展觀的重要步驟和各項舉措相適應。充分調動廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，把立黨為公、執(zhí)政為民的要求，落實到黨務和反腐倡廉的各項工作中去;要大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，努力形成為民、務實、清廉的良好風氣，以良好的作風、踏實的工作保證科學發(fā)展觀的落實。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇十九
學習五大發(fā)展理念心得體會 ?黨的十八屆五中全會提出創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，這是針對我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)、世界經(jīng)濟復蘇低迷開出的藥方，也為全面建成小康社會、向著第一個百年奮斗目標邁進提供了理論指導和行動指南。進一步深刻認識新發(fā)展理念的重大意義，增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺，不僅要知其然，更要知其所以然。
一、創(chuàng)新發(fā)展，牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的“牛鼻子”。
總書記深刻指出：抓住了創(chuàng)新，就抓住了牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的“牛鼻子”。
回望歷史，創(chuàng)新一直是引領發(fā)展的第一動力。十八世紀以來，世界科技創(chuàng)新潮流涌動，并帶動了相應的產業(yè)革命——機械化、電力化、自動化、信息化……每一次科技創(chuàng)新和產業(yè)革命，都深刻改變著世界。
環(huán)顧世界，經(jīng)濟社會發(fā)展越來越依賴于理論、制度、科技、文化等領域的創(chuàng)新。國際競爭新優(yōu)勢也越來越體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。誰在創(chuàng)新上先行一步，誰就能擁有引領發(fā)展的主動權。新一輪科技和產業(yè)革命蓄勢待發(fā)，抓住機遇，時不我待。
審視自我，中華民族一度創(chuàng)造了燦爛的文明，也在近代以來多次錯失科技創(chuàng)新和產業(yè)革命帶來的巨大發(fā)展機遇。當前，中國經(jīng)濟總量已躍居世界第二，但創(chuàng)新能力不強，與形勢任務要求有距離。 實踐證明，創(chuàng)新決定著一個國家和民族的前途命運。
“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。”總書記指出，我們必須把發(fā)展基點放在創(chuàng)新上，通過創(chuàng)新培育發(fā)展新動力、塑造更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢的引領型發(fā)展，做到人有我有、人有我強、人強我優(yōu)。
二、協(xié)調發(fā)展，下好“十三五”發(fā)展全國一盤棋的制勝要訣。
從新中國成立之初形成的“統(tǒng)籌兼顧”“彈鋼琴”的工作方法，到改革開放后陸續(xù)提出的“兩手抓”戰(zhàn)略方針，再到“處理好十二個帶有全局性的重大問題、重大關系”，“實現(xiàn)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展”，“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局……新形勢下，中國經(jīng)濟社會發(fā)展正面臨一系列不平衡、不協(xié)調、不可持續(xù)的問題。 下好“十三五”時期發(fā)展的全國一盤棋，協(xié)調發(fā)展是制勝要訣。
三、綠色發(fā)展，生態(tài)環(huán)境沒有替代品，用之不覺，失之難存。 ?以史為鑒，可以知興替。 過去“盼溫飽”，現(xiàn)在“盼環(huán)?！?，過去“求生存”，現(xiàn)在“求生態(tài)”。隨著社會發(fā)展和生活水平不斷提高，人民群眾對干凈的水、清新的空氣、安全的食品、優(yōu)美的環(huán)境的要求越來越高，生態(tài)環(huán)境的好壞影響著全面小康社會的質量。 多年積累的大量生態(tài)環(huán)境問題，不僅成為民生之痛，也成為制約未來中國經(jīng)濟社會發(fā)展的一大“短板”。
不堅持綠色發(fā)展，資源枯竭、環(huán)境惡化將把發(fā)展?jié)摿ν钢ТM。從這個意義上講，保護環(huán)境就是保護生產力，改善環(huán)境就是發(fā)展生產力。綠色發(fā)展之要義，是解決好人與自然和諧共生問題。
四、開放發(fā)展，要發(fā)展壯大必須主動順應經(jīng)濟全球化潮流。 “實踐告訴我們，要發(fā)展壯大，必須主動順應經(jīng)濟全球化潮流，堅持對外開放，充分運用人類社會創(chuàng)造的先進科學技術成果和有益管理經(jīng)驗?！?BR> “開放發(fā)展是站在全球視角對全面建成小康社會謀篇布局，是全局性的大戰(zhàn)略?！眹鴦赵喊l(fā)展研究中心研究員張立群指出，順應中國經(jīng)濟深度融入世界經(jīng)濟的趨勢，主動作為、積極作為，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟，有利于抓住機遇，應對挑戰(zhàn)。
著眼當前形勢和未來發(fā)展，總書記強調，要不斷探索實踐，提高把握國內國際兩個大局的自覺性和能力，提高對外開放質量和水平。
五、共享發(fā)展 ，以人民為中心的發(fā)展思想。
治國有常，而利民為本?！耙匀嗣駷橹行牡陌l(fā)展思想”，體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，體現(xiàn)了人民是推動歷史發(fā)展根本動力的唯物史觀。共享發(fā)展必將是一個從低級到高級、從不均衡到均衡的漸進過程。我們要根據(jù)現(xiàn)有條件把能做的事情盡量做起來，積小勝為大勝，不斷朝著全體人民共同富裕的目標前進。透視黨的十八屆五中全會提出的共享發(fā)展理念，全民共享、全面共享、共建共享、漸進共享的豐富內涵蘊含其中。在做大蛋糕的同時，把蛋糕分好，讓人民群眾有更多的獲得感，正是落實共享發(fā)展理念的關鍵所在。 “共享發(fā)展使全民真切感受到全面小康帶來的實惠和福利的同時，也必然極大激發(fā)全體人民全面建成小康社會的勇氣與決心。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇二十
出:“社會管理是人類社會必不可少的一項管理活動。要形成和保持一定的社會秩序，就必須有一定形式的社會管理”?！拔覀兗訌姾蛣?chuàng)新社會管理，根本目的是維護社會秩序、促進社會和諧、保障人民安居樂業(yè)，為黨和國家事業(yè)發(fā)展營造良好社會環(huán)境?！睘榱素瀼芈鋵嵾@一重要
講話
精神，我們就如何加強和創(chuàng)新社會管理工作進行了認真學習，形成了以下幾點思考。
一、統(tǒng)一思想，深化加強和創(chuàng)新社會管理的重要性緊迫性認識。
一是解決伴隨經(jīng)濟發(fā)展產生的社會問題，迫切需要加強和創(chuàng)新社會管理。二是適應社會結構的深刻變動，迫切需要加強和創(chuàng)新社會管理。三是順應思想觀念的深刻變化，迫切需要加強和創(chuàng)新社會管理。這些都需要通過社會管理和創(chuàng)新來解決。
二、轉變理念，適應加強和創(chuàng)新社會管理面臨的新形勢新要求。
社會管理，說到底是對人的管理和服務，必須把以人為本、執(zhí)政為民的理念貫徹始終。在社會管理中，一方面要不斷提高政府的社會管理能力和成效，另一方面要不斷增強社會自我管理能力。
三、關注民生，做好加強和創(chuàng)新社會管理的重點工作。第一，要著力加強和完善黨和政府主導的維護群眾權益機制。第二，要著力加強和完善民生工程建設。第三，要著力加強和完善流動人口、特殊人群的管理和服務。第四，要著力加強和完善公共安全體系。第五，要著力加強和完善非公有制經(jīng)濟組織、社會組織和虛擬社會管理。
四、夯實基礎，發(fā)揮基層組織在加強和創(chuàng)新社會管理中的作用抓好以黨組織為核心的村級和社區(qū)組織建設。
要建立健全以黨組織為核心的村級和社區(qū)組織建設，充分發(fā)揮黨的基層組織在構建和諧社會中的戰(zhàn)斗堡壘作用。要深入開展平安社區(qū)創(chuàng)建活動，將平安建設延伸到社會各個領域各個方面。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇二十一
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)課已逐漸成為一種主流的教育方式。尤其在全球疫情爆發(fā)的背景下，網(wǎng)課的普及和推廣更顯重要。個人在參與網(wǎng)課學習的過程中，帶著求知的期待和對技能提升的渴望。通過這一段時間的網(wǎng)課學習，我對創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課有了自己的一些體會和感悟。
首先，創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課為學生提供了靈活多樣的學習方式。傳統(tǒng)教育模式往往是教師站在講臺上，學生坐在教室里接受被灌輸?shù)闹R。這種單一模式使得學生的被動性增強，缺乏主動學習的意識和能力。而網(wǎng)課則打破了這種限制，使得學習者可以通過自主探索和互動交流的方式進行學習。課程內容不再局限于書本上的知識，而是更加貼近實際和職業(yè)需求的案例分析和實踐操作。這種靈活多樣的學習方式使我能夠自主選擇學習的內容和學習的節(jié)奏，更好地適應個人的學習風格和時間安排。
其次，創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。在傳統(tǒng)教育模式下，學生一直處于被動的學習狀態(tài)，由教師告訴我們應該如何思考和解決問題。而網(wǎng)課則不同，它更加注重培養(yǎng)學生的獨立思考和解決問題的能力。通過網(wǎng)課的學習，我不僅可以獨立思考問題，還可以通過課程資料和網(wǎng)絡資源獲取更多的信息，并結合實際情況進行分析和解決問題。這樣的學習方式使我逐漸意識到，學習不是被動接受知識，而是要主動思考和探索，要有自己的見解和觀點。這種培養(yǎng)學生自主學習能力的方式，對培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力具有重要意義。
再次，創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課推進了教育實踐的深度和廣度。傳統(tǒng)教育往往由于時間和空間的限制，無法深入到知識的細節(jié)和實踐的應用。而網(wǎng)課則可以通過多媒體和實踐操作的方式，更好地展示和講解知識點，并提供實踐的機會和平臺。在網(wǎng)課學習的過程中，我曾參與到實際案例的分析和解決中，從中學到了很多實用的技能和方法。同時，網(wǎng)課還可以通過線上論壇和互動交流的方式，使得學生可以與其他學習者和專家進行交流和討論。這種教育實踐的深度和廣度，豐富了學習的內容和方式，也為我們今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
最后，創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課拓展了學習的空間和范圍。由于傳統(tǒng)教育往往受限于時間和空間，學生的學習范圍有限，并且很難獲得多樣化的學習資源和機會。而網(wǎng)課則打破了這樣的限制，使得學習的空間和范圍得以拓展。通過網(wǎng)課學習，我可以在任何時間和地點進行學習，無論是在家里、在學校還是在旅途中。學習的內容也可以是各個領域和專業(yè)的知識，不再局限于傳統(tǒng)教育體系的課程。這樣的學習方式，讓我能夠更好地把握學習的機會和資源，實現(xiàn)個人的自我提升和全面發(fā)展。
總而言之，創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟示。它不僅為學習者提供了靈活多樣的學習方式，還培養(yǎng)了學生的自主學習能力，推進了教育實踐的深度和廣度，拓展了學習的空間和范圍。通過網(wǎng)課學習，我深刻認識到學習是一種持續(xù)不斷的探索和實踐，要不斷更新知識和技能，與時俱進。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)利用網(wǎng)課學習的優(yōu)勢，加強自主學習能力，不斷提升自身的綜合素質和競爭力。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇二十二
10月19日下午16：00，為深入貫徹落實加強和創(chuàng)新社會管理的精神，根據(jù)中央領導要求，我園區(qū)組織全體黨員干部，在園區(qū)管委會黨建活動室認真觀看了全國十個社會管理整體創(chuàng)新的典型縣區(qū)經(jīng)驗交流專題片，并在觀看之后展開討論與交流。
該系列專題片主要介紹了十個中央綜治委重點培育的縣區(qū)整體推進社會管理創(chuàng)經(jīng)驗做法。如深圳經(jīng)驗，讓流動人口逐步融入城市；南通經(jīng)驗，推進社會城信體系建設；新鄭經(jīng)驗：走“民生優(yōu)先”“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌”的道路，努力實現(xiàn)“城鄉(xiāng)一體化”等。
我園區(qū)黨員干部學習交流并總結出以下幾點經(jīng)驗：
一、保障和改善民生，維護人民群眾根本利益
社會管理方法的創(chuàng)新的前提是要將人民的利益放在首要位置，民生是社會和諧之本。所以社會管理創(chuàng)新的立足點以及根本出發(fā)點是保障和改善民生，維護人民的根本利益。著力解決廣大人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，進一步夯實了社會管理基礎，讓人民群眾成為社會管理創(chuàng)新最大的受益者。
二、以人為本、服務在先
通過專題片中各個試點中出現(xiàn)的問題，我們在學習各試點采取的對策與解決方法中認識到，解決影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題，各試點地區(qū)無不凸顯“服務”二字。創(chuàng)新社會管理必須堅持“以人為本、服務為先”的理念。
三、整合基層資源，形成社會管理合力
大量矛盾糾紛出現(xiàn)在基層，群眾的無窮力量也蘊含在基層。如何做好基層基礎工作，是關乎整個社會管理工作根基穩(wěn)固與否的重要問題。調動、發(fā)揮好基層組織作用、建設好基層隊伍是社會管理的重要保證。各試點地區(qū)大力推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜治工作中心和村(社區(qū))綜治工作站建設，有效整合公安、司法、社保、民政、宗教、計生、教育、信訪等資源和力量，打造基層社會服務管理平臺。準確及時掌握基層動態(tài)，才能最大限度地提升公共服務水平。加強和完善基層社會服務和管理體系——把人力、財力、物力更多投到基層，努力夯實基層組織、壯大基層力量、整合基層資源、強化基礎工作。
四、人人參與、人人共享
加強社會管理創(chuàng)新，事關經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展，事關社會和諧穩(wěn)定，更事關人民群眾切身利益。動員社會各方基層群眾性自治組織、社會組織、企事業(yè)單位和廣大人民群眾各方參與、齊抓共管齊抓共管，逐步形成各層單位、各個部門互補互動的社會管理服務網(wǎng)絡。充分整合社會資源和力量，發(fā)揮群眾自我教育、自我管理、自我服務的作用，參與社會管理創(chuàng)新。
我園區(qū)通過學習全國先進典型縣區(qū)、模范社區(qū)的管理方法與經(jīng)驗，努力加強本園區(qū)綜合治理工作的開展實施，并結我園區(qū)的實際情況，學習借鑒典型地區(qū)探索與創(chuàng)新的經(jīng)驗，堅定不移的以維護人民群眾根本利益為出發(fā)點，以“以人為本、服務為先”為理念，努力探索新的管理模式，挖掘提煉創(chuàng)新經(jīng)驗，取長補短，整體推進我園區(qū)社會管理創(chuàng)新向縱深發(fā)展。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇二十三
省教工委、省教育廳決定20xx年在全省教育系統(tǒng)開展“創(chuàng)新發(fā)展年”活動。我校認真貫徹執(zhí)行上級活動精神，在全校教師中扎實有效地開展了“創(chuàng)新發(fā)展年”活動。在活動的學習中，本人以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，結合開展“機關效能年”活動和深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，從自我做起，從現(xiàn)在做起，著力轉變不適應教育事業(yè)科學發(fā)展要求的思想觀念，著力解決制約教育教學科學發(fā)展的矛盾和問題，著力提高自己教育教學科學發(fā)展的能力和水平。在活動中，本人認真學習，深入領會教育領域的創(chuàng)新發(fā)展精神。努力把自己打造成創(chuàng)新型的教師，把學生培養(yǎng)成創(chuàng)新型的人才。下面，本人結合創(chuàng)新發(fā)展年活動的主要內容，談談個人的認識和活動精神指導下的工作實踐。
1、辦學理念創(chuàng)新。樹立“面向全體、全面發(fā)展、讓學生生動活潑的主動發(fā)展”的素質教育觀;“人人能成才，行行出狀元”的成才觀;從以“教”為中心走向“教”、“學”、“做”并重，以“學”和“做”為主的教學觀;“聽課是學習，讀書是學習，實踐是更重要的學習”的學習觀;“民主平等、相互信賴、教學相長”的師生觀。
這五個觀念新理念從教師的教與自身的學，學生的學與成才以及教師和學生的平等地位等方面增長了本人的認識。受益非淺。并用來指導今后的工作。
2、發(fā)展目標創(chuàng)新。圍繞辦人民滿意學校的新追求和人民群眾的新期盼，進精心謀劃學校的發(fā)展。積極推進和諧校園創(chuàng)建活動，建設豐富多彩的校園文化，努力形成良好的校風、教風和學風，營造良好的育人氛圍。
為實現(xiàn)這一新的發(fā)展目標，本人努力做到建言獻策，團結師生，勤懇工作。
3、學校制度創(chuàng)新。積極探索建立辦學自主、權責明確、資產明晰、管理科學的現(xiàn)代學校制度。通過制度和程序設計，強化學校的學術權力。健全教職員工代表大會制度，使學校各個層面、各個領域、各種利益的行為主體都能平等享有權利、分享發(fā)展成果、共同承擔責任。
做為學校的工會工作的負責人，本人一定做到進一步努力完善教代會制度，充分發(fā)揮工會組織的橋梁、紐帶作用。使學校各個層面、各個領域、各種利益的行為主體都能平等享有權利、分享發(fā)展成果、共同承擔責任。
4、育人模式創(chuàng)新。教學改革要回到學、思、知、行四個方面的結合，學思要聯(lián)系，知行要統(tǒng)一。大力倡導啟發(fā)式教學，培養(yǎng)勤奮的學習習慣和良好的學習能力。倡導多樣化的學習方式，一項研究任務、一次專題采訪、一個調查報告、一此社會公益活動、一此匯報演出、一套攝影作品等等，都是鍛煉學生設計、分析、思考、行動諸方面能力的機會，都應當成為育人的重要途徑。
這一創(chuàng)新思想讓本人的教學思想有了更進一步的新認識，并在今后的工作中實踐。
5、教學內容創(chuàng)新。學生不僅要學會知識，還要學會動手，學會動腦，學會做事，學會生存，學會與別人共同生活。教材、教室、學校不應是知識的唯一源泉，大自然、大社會、豐富多彩的世界都是人生的教科書。要變“教科書是學生的世界”為“世界是學生的教科書”。要堅持學習書本知識和生產勞動、社會實踐相結合，使學生有較多的時間接觸自然，了解社會，開闊視野，增長才干。
6、技術手段創(chuàng)新。要充分利用計算機多媒體和網(wǎng)絡信息技術，充分發(fā)揮農村遠程教育工程的作用。進一步完善學校的計算機網(wǎng)絡，加快音像電子圖書、多媒體教室、數(shù)字圖書館和網(wǎng)絡學校的建設，把先進的電子和信息技術手段引入教學，應用計算機網(wǎng)絡技術和互聯(lián)網(wǎng)的強大功能，將具有不同功能的媒體進行不同的組合，為實現(xiàn)教學目標服務。
7、評價方式創(chuàng)新。要認真研究如何評價教師和教師的教學工作、如何評價學生和學生的學業(yè)。要全面評價學生的認知、能力、態(tài)度和情感。完善對學生的學業(yè)評價制度，實現(xiàn)評價為學生發(fā)展服務。要按照課程改革的要求，進一步完善對學生的綜合素質評價，實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的評價方式，促進學生全面而有個性地發(fā)展。
以上三方面的創(chuàng)新理念突出了時代性、科學性，在工作中基本得到了實踐。以后還需進一步加強，完善。特別是教學內容創(chuàng)新方面的后五點的學會，一定要讓學生在實際當中得到鍛煉，把學會落到實處。
8、管理方法創(chuàng)新。學校要充分發(fā)揮教師、學生、家長和社會在學校建設和管理中的重要作用。要積極探索建立家庭與學校、社會與學校溝通、互動機制，讓家長和社會參與學校的管理和考評，讓學校更好地滿足家長和社會的要求。
9、教師自我創(chuàng)新。教育創(chuàng)新的根本在于教師的觀念創(chuàng)新、知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新，以及教師教學活動的創(chuàng)新。教師應該具備求真務實，勇于創(chuàng)新，嚴謹自律的治學態(tài)度和學術精神。教師應與時俱進，不斷用新的知識充實自己，成為熱愛學習、善于學習和終身學習的楷模。
對照這一思想，本人做到了加強繼續(xù)教育，以更新自己的觀念、知識、教學等。
10、學生工作創(chuàng)新。學生是學習的主體，要采取各種有效辦法調動學生的積極性、創(chuàng)造性。加強社團組織建設，積極倡導學生自治，建立和健全學生自治組織，引導少隊大隊部、學生社團等學生組織健康發(fā)展。鼓勵學生參加社會實踐和勞動鍛煉。根據(jù)不同年齡特點，加強學生養(yǎng)成教育。堅定理想信念，注意培養(yǎng)學生的社會責任感。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇二十四
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是中華民族最深沉的民族稟賦。
02-
在激烈的國際競爭中，惟創(chuàng)新者進，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝。
03-
我們必須把創(chuàng)新作為引領發(fā)展的第一動力，把人才作為支撐發(fā)展的第一資源，把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風。
04-
世界經(jīng)濟長遠發(fā)展的動力源自創(chuàng)新。
05-
體制機制變革釋放出的活力和創(chuàng)造力，科技進步造就的新產業(yè)和新產品，是歷次重大危機后世界經(jīng)濟走出困境、實現(xiàn)復蘇的根本。
06-
我國是一個發(fā)展中大國，目前正在大力推進經(jīng)濟發(fā)展方式轉變和經(jīng)濟結構調整，正在為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標而努力，必須把創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略實施好。
07-
實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，就是要推動以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，堅持需求導向和產業(yè)化方向，堅持企業(yè)在創(chuàng)新中的主體地位，發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用和社會主義制度優(yōu)勢，增強科技進步對經(jīng)濟增長的貢獻度，形成新的增長動力源泉，推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。
08-
要著力實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，抓住了創(chuàng)新，就抓住了牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的“牛鼻子”。
09-
抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。
我們必須把發(fā)展基點放在創(chuàng)新上，通過創(chuàng)新培育發(fā)展新動力、塑造更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢的引領型發(fā)展，做到人有我有、人有我強、人強我優(yōu)。
我們要堅持以實踐基礎上的理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新，堅持和完善現(xiàn)有制度，從實際出發(fā)，及時制定一些新的制度，構建系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型，為奪取中國特色社會主義新勝利提供更加有效的制度保障。
把黨的實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的重要成果體現(xiàn)到黨章中，從而使黨章在推進黨的事業(yè)、加強黨的建設中發(fā)揮了重要指導作用。
亞太地區(qū)應該推動創(chuàng)新發(fā)展。
單純依靠財政刺激政策和非常規(guī)貨幣政策的增長不可持續(xù)，建立在過度資源消耗和環(huán)境污染基礎上的增長得不償失。
我們既要創(chuàng)新發(fā)展思路，也要創(chuàng)新發(fā)展手段。
要打破舊的思維定式和條條框框，堅持綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。
要不斷提高創(chuàng)新能力，用創(chuàng)新培育新興產業(yè)，用創(chuàng)新發(fā)掘增長動力，用創(chuàng)新提升核心競爭力。
當今世界，誰牽住了科技創(chuàng)新這個“牛鼻子”，誰走好了科技創(chuàng)新這步先手棋，誰就能占領先機、贏得優(yōu)勢。
我國經(jīng)濟總量已躍居世界第二位，同時發(fā)展中不平衡、不協(xié)調、不可持續(xù)問題依然突出，人口、資源、環(huán)境壓力越來越大，拼投資、拼資源、拼環(huán)境的老路已經(jīng)走不通。
在一些科技領域，我國正在由“跟跑者”變?yōu)椤巴姓摺?，甚至是“領跑者”。
國際科技競爭，猶如逆水行舟，不進則退啊！
很多科研也許是明天的工作，但今天不開始干，需要時就真的成“遠水”了。
我國科技如何趕超國際先進水平？要采取“非對稱”戰(zhàn)略，更好發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在關鍵領域、卡脖子的地方下大功夫。
當前，從全球范圍看，科學技術越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的主要力量，創(chuàng)新驅動是大勢所趨。
新一輪科技革命和產業(yè)變革正在孕育興起，一些重要科學問題和關鍵核心技術已經(jīng)呈現(xiàn)出革命性突破的先兆。
物質構造、意識本質、宇宙演化等基礎科學領域取得重大進展，信息、生物、能源、材料和海洋、空間等應用科學領域不斷發(fā)展，帶動了關鍵技術交叉融合、群體躍進，變革突破的能量正在不斷積累。
國際金融危機發(fā)生以來，世界主要國家抓緊制定新的科技發(fā)展戰(zhàn)略，搶占科技和產業(yè)制高點。這一動向值得我們高度關注。
人才是創(chuàng)新的根基，是創(chuàng)新的核心要素。
創(chuàng)新驅動實質上是人才驅動。為了加快形成一支規(guī)模宏大、富有創(chuàng)新精神、敢于承擔風險的創(chuàng)新型人才隊伍，要重點在用好、吸引、培養(yǎng)上下功夫。
走創(chuàng)新發(fā)展之路，首先要重視集聚創(chuàng)新人才。
要充分發(fā)揮好現(xiàn)有人才作用，同時敞開大門，招四方之才，招國際上的人才，擇天下英才而用之。
各級黨委和政府要積極探索集聚人才、發(fā)揮人才作用的體制機制，完善相關政策，進一步創(chuàng)造人盡其才的政策環(huán)境，充分發(fā)揮優(yōu)秀人才的主觀能動性。
“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人?！?BR> 要在全社會大力營造勇于創(chuàng)新、鼓勵成功、寬容失敗的良好氛圍，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，讓他們人盡其才、才盡其用、用有所成。
廣大青年一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。
創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦，正所謂“茍日新，日日新，又日新”。
生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。
青年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。
明者因時而變，知者隨事而制。
宣傳思想工作創(chuàng)新，重點要抓好理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新，努力以思想認識新飛躍打開工作新局面，積極探索有利于破解工作難題的新舉措新辦法，把創(chuàng)新的重心放在基層一線。
要堅定不移走軍民融合式創(chuàng)新之路，在更廣范圍、更高層次、更深程度上把軍事創(chuàng)新體系納入國家創(chuàng)新體系之中，實現(xiàn)兩個體系相互兼容同步發(fā)展，使軍事創(chuàng)新得到強力支持和持續(xù)推動。
地方各級黨委和政府在國防和軍隊建設改革中負有義不容辭的重要責任，都要以積極主動的精神支持軍事創(chuàng)新，為推進國防和軍隊建設改革作出貢獻。
文藝創(chuàng)作是觀念和手段相結合、內容和形式相融合的深度創(chuàng)新，是各種藝術要素和技術要素的集成，是胸懷和創(chuàng)意的對接。
要把創(chuàng)新精神貫穿文藝創(chuàng)作生產全過程，增強文藝原創(chuàng)能力。
對新聞媒體來說，內容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新、手段創(chuàng)新都重要，但內容創(chuàng)新是根本的。
在激烈的國際競爭中，惟創(chuàng)新者進，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝。
一個地方、一個企業(yè)，要突破發(fā)展瓶頸、解決深層次矛盾和問題，根本出路在于創(chuàng)新，關鍵要靠科技力量。
要加快構建以企業(yè)為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創(chuàng)新體系，加強創(chuàng)新人才隊伍建設，搭建創(chuàng)新服務平臺，推動科技和經(jīng)濟緊密結合，努力實現(xiàn)優(yōu)勢領域、共性技術、關鍵技術的重大突破，推動中國制造向中國創(chuàng)造轉變、中國速度向中國質量轉變、中國產品向中國品牌轉變。
縱觀人類發(fā)展歷史，創(chuàng)新始終是推動一個國家、一個民族向前發(fā)展的重要力量，也是推動整個人類社會向前發(fā)展的重要力量。
創(chuàng)新是多方面的，包括理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、人才創(chuàng)新等，但科技創(chuàng)新地位和作用十分顯要。
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隨著要素質量不斷提高，經(jīng)濟增長將更多依靠人力資本質量和技術進步，必須讓創(chuàng)新成為驅動發(fā)展新引擎。
52-
關鍵在于全面深化改革、實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、破解發(fā)展難題的力度，因此必須勇于推進改革創(chuàng)新，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，切實轉換經(jīng)濟發(fā)展動力，在新的歷史起點上努力開創(chuàng)經(jīng)濟社會發(fā)展新局面。
53-
創(chuàng)新要實，就是要推動全面創(chuàng)新，更多靠產業(yè)化的創(chuàng)新來培育和形成新的增長點。創(chuàng)新不是發(fā)表論文、申請到專利就大功告成了，創(chuàng)新必須落實到創(chuàng)造新的增長點上，把創(chuàng)新成果變成實實在在的產業(yè)活動。
54-
要增強對創(chuàng)新驅動發(fā)展的認識，全面研判世界科技創(chuàng)新和產業(yè)變革大勢，從實際出發(fā)，確定創(chuàng)新的突破口，努力形成新的增長動力。
55-
政府要加快轉變職能，做好自己應該做的事，創(chuàng)造更好市場競爭環(huán)境，培育市場化的創(chuàng)新機制，在保護產權、維護公平、改善金融支持、強化激勵機制、集聚優(yōu)秀人才等方面積極作為。
56-
抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。
57-
適應和引領我國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，關鍵是要依靠科技創(chuàng)新轉換發(fā)展動力。
58-
綜合國力競爭說到底是創(chuàng)新的競爭。
59-
要深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，推動科技創(chuàng)新、產業(yè)創(chuàng)新、企業(yè)創(chuàng)新、市場創(chuàng)新、產品創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等，加快形成以創(chuàng)新為主要引領和支撐的經(jīng)濟體系和發(fā)展模式。
60-
大力推進經(jīng)濟結構性戰(zhàn)略調整，把創(chuàng)新放在更加突出的位置，繼續(xù)深化改革開放，為經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展提供強大動力。
61-
創(chuàng)新發(fā)展注重的是解決發(fā)展動力問題。
62-
我們必須把創(chuàng)新作為引領發(fā)展的第一動力，把人才作為支撐發(fā)展的第一資源，把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風。
63-
世界經(jīng)濟長遠發(fā)展的動力源自創(chuàng)新。
64-
體制機制變革釋放出的活力和創(chuàng)造力，科技進步造就的新產業(yè)和新產品，是歷次重大危機后世界經(jīng)濟走出困境、實現(xiàn)復蘇的根本。
65-
我們應該抓住機遇，把推動創(chuàng)新驅動和打造新增長源作為二十國集團新的合作重點，重視供給端和需求端協(xié)同發(fā)力，加快新舊增長動力轉換，共同創(chuàng)造新的有效和可持續(xù)的全球需求，引領世界經(jīng)濟發(fā)展方向。
66-
要發(fā)揮創(chuàng)新引領發(fā)展第一動力作用，實施一批重大科技項目，加快突破核心關鍵技術，全面提升經(jīng)濟發(fā)展科技含量，提高勞動生產率和資本回報率。
67-
要堅持創(chuàng)新驅動，推動產學研結合和技術成果轉化，強化對創(chuàng)新的激勵和創(chuàng)新成果應用，加大對新動力的扶持，培育良好創(chuàng)新環(huán)境。
68-
科技創(chuàng)新是提高社會生產力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在發(fā)展全局的核心位置。
69-
實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略決定著中華民族前途命運。全黨全社會都要充分認識科技創(chuàng)新的巨大作用，敏銳把握世界科技創(chuàng)新發(fā)展趨勢。
70-
我國經(jīng)濟發(fā)展要突破瓶頸、解決深層次矛盾和問題，根本出路在于創(chuàng)新，關鍵是要靠科技力量。
71-
科技創(chuàng)新、科學普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼。
72-
越是欠發(fā)達地區(qū),越需要實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。
73-
全國廣大科技工作者要響應黨中央號召,堅定信心,堅韌不拔,堅持不懈,把科技創(chuàng)新擺在更加重要的位置,實施好創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。
74-
要在我國發(fā)展新的歷史起點上,把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置,吹響建設世界科技強國的號角。
75-
面對日益激烈的國際競爭,我們必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置。
76-
深入貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,立足自身優(yōu)勢,加強改革創(chuàng)新,努力闖出新路,奮力開創(chuàng)經(jīng)濟社會發(fā)展新局面。
77-
廣大航天科技工作者要牢牢抓住戰(zhàn)略機遇,堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展,勇攀科技高峰,譜寫中國航天事業(yè)新篇章,為服務國家發(fā)展大局和增進人類福祉作出更大貢獻。
78-
應該鼓勵和支持企業(yè)成為研發(fā)主體、創(chuàng)新主體、產業(yè)主體,鼓勵和支持企業(yè)布局前沿技術,推動核心技術自主創(chuàng)新,創(chuàng)造和把握更多機會,參與國際競爭,拓展海外發(fā)展空間。
79-
要大力推進創(chuàng)新驅動發(fā)展，下好創(chuàng)新這步先手棋，激發(fā)調動全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，加快形成以創(chuàng)新為主要引領和支撐的經(jīng)濟體系。
80-
提高創(chuàng)新能力，必須夯實自主創(chuàng)新的物質技術基礎，加快建設以國家實驗室為引領的創(chuàng)新基礎平臺。
81-
更加自覺地投身改革創(chuàng)新時代潮流，堅決破除一切頑瘴痼疾。
82-
激發(fā)和保護企業(yè)家精神，鼓勵更多社會主體投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
83-
加快建設創(chuàng)新型國家。
84-
瞄準世界科技前沿，強化基礎研究，實現(xiàn)前瞻性基礎研究、引領性原創(chuàng)成果重大突破。
85-
拓展實施國家重大科技項目，突出關鍵共性技術、前沿引領技術、現(xiàn)代工程技術、顛覆性技術創(chuàng)新。
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加強對中小企業(yè)創(chuàng)新的支持，促進科技成果轉化。培養(yǎng)造就一大批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團隊。
87-
堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設社會主義文化強國。
88-
提高保障和改善民生水平，加強和創(chuàng)新社會治理，帶領人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標。
89-
增強八項執(zhí)政本領：學習本領，政治領導本領，改革創(chuàng)新本領，科學發(fā)展本領，依法執(zhí)政本領，群眾工作本領，狠抓落實本領，駕馭風險本領。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇一
銷售作為企業(yè)發(fā)展中至關重要的一環(huán)，其創(chuàng)新發(fā)展扮演著決定性的角色。近年來，隨著市場競爭日益激烈，傳統(tǒng)的銷售模式已經(jīng)不能滿足客戶需求，因此，在銷售過程中不斷創(chuàng)新是實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展和持續(xù)增長的關鍵。個人在長時間的銷售實踐中，積累了一些心得體會，現(xiàn)將其分享如下。
首先，創(chuàng)新思維是銷售創(chuàng)新發(fā)展的關鍵。在現(xiàn)代社會中，市場環(huán)境瞬息萬變，顧客需求日新月異。作為銷售人員，要根據(jù)市場需求和競爭情況，引導消費者的購買欲望，并提供個性化的解決方案。為了保持競爭力，我們需要具備創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維意味著突破常規(guī)，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，找到新的市場機會和創(chuàng)新點。例如，結合互聯(lián)網(wǎng)和移動技術，提供線上線下整合的銷售模式，通過數(shù)據(jù)分析和人工智能等技術手段，精準推送給客戶個性化的產品和服務，滿足客戶不斷變化的需求。
其次，銷售人員需具備良好的溝通和合作能力。銷售工作中，與客戶的良好溝通是成功的基石。銷售人員應該善于傾聽客戶的需求，理解他們的痛點和目標，然后提供滿足其需求的產品和服務。同時，銷售人員還應具備良好的合作能力。整合公司內部資源，形成各部門協(xié)同合作，從而提供更好的產品和服務。例如，銷售人員與研發(fā)人員合作，根據(jù)市場需求進行產品創(chuàng)新和改進；與客服人員合作，及時解決客戶問題，增強客戶滿意度。通過多方合作，不斷提高產品和服務的質量，從而使銷售工作更具競爭力。
第三，不斷學習和積累經(jīng)驗是銷售創(chuàng)新發(fā)展的重要途徑。銷售工作涉及眾多方面，如市場分析、談判技巧、銷售策略等。為了適應市場的發(fā)展和客戶需求的變化，銷售人員需要學習和掌握新知識和技能。通過參加培訓課程、行業(yè)交流和分享會等方式，不斷提高自身的專業(yè)知識和技能。同時，也應通過實踐經(jīng)驗的積累，總結成功案例和失敗教訓。只有不斷學習和積累經(jīng)驗，才能更好地應對市場挑戰(zhàn)，抓住機會，實現(xiàn)銷售創(chuàng)新和發(fā)展。
第四，注重客戶體驗是銷售創(chuàng)新發(fā)展的關鍵。客戶是企業(yè)的生命線，提供良好的客戶體驗是贏得客戶信任和滿意度的關鍵。銷售人員應該關注客戶的需求和意見反饋，積極改進和升級產品和服務。例如，通過創(chuàng)新產品設計，提高產品的質量和性能，增加客戶的使用價值；通過提供個性化的售后服務，解決客戶的問題和困惑，增強客戶的忠誠度。只有不斷提供良好的客戶體驗，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出，實現(xiàn)銷售的創(chuàng)新和發(fā)展。
最后，銷售創(chuàng)新和發(fā)展需要持續(xù)投入和堅持。創(chuàng)新是一項長期艱苦的工作，需要不斷投入和堅持。銷售人員應該具備良好的執(zhí)行力和耐力，在市場變化和競爭壓力中保持積極的心態(tài)。只有不斷投入和堅持，才能在銷售工作中實現(xiàn)創(chuàng)新和發(fā)展。例如，銷售人員應該定期參加市場研究，關注競爭對手的動向和創(chuàng)新動作，及時調整銷售策略和方向；同時，也要保持良好的心理素質，面對銷售壓力和挑戰(zhàn)，保持自信和積極的心態(tài)，努力迎接新的挑戰(zhàn)。
綜上所述，銷售創(chuàng)新發(fā)展是企業(yè)發(fā)展和持續(xù)增長的關鍵。在銷售過程中，創(chuàng)新思維、良好的溝通和合作能力、不斷學習和積累經(jīng)驗、注重客戶體驗、持續(xù)投入和堅持，是實現(xiàn)銷售創(chuàng)新和發(fā)展的重要途徑。作為銷售人員，只有不斷提高自身素質和能力，才能適應市場需求的變化，抓住機遇，實現(xiàn)個人和企業(yè)的成功。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇二
青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。
人貴知足，唯學不然 學習是人生進步的階梯，學習能改變命運?！昂脤W才能上進，中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然 要依靠學習走向未來。”讀書學習是我們青年黨員勝任工作的必 然要求，更是成長成才的根本途徑。
學非探其花，要自拔其根。無論做任何事情，沒有目標，就 沒有成功可言。學習也是如此，每一步的學習過程都要有明確的 目標指引。建筑技術，企業(yè)管理，面廣枝繁，學習若貪多求全、 不求甚解，或走馬觀花、蜻蜓點水，最終只會一無所獲。正如明 朝宋應星在《憐愚詩》中寫道：“一個渾身有幾何，學書不就學 兵戈；南思北想無安著，明鏡催人白發(fā)多?！惫磐駚恚彩怯?成就者，都有一個適合自己的非常明確的目標。“好則博，博則 精”。加強學習必須結合工作實際，科學確定目標，做到專心致 志、集中突破，這是取得學習成效的首要前提。
人欲成其才，必先得其法。知識的海洋浩瀚廣博，掌握科學 的學習方法至關重要。毛澤東主席的《十六字令三首》中蘊含的為學 之道，更值得我們同悟共賞?！吧?，快馬加鞭未下鞍。驚回首， 離地三尺三”，指出學習要有“韌”勁，不能偶有成績便沾沾自 喜，而要適時彌補“離地三尺三”的差距；“倒海翻騰卷巨瀾。
奔騰急，萬馬戰(zhàn)猶酣”，指出學習要有“戰(zhàn)”勁，不能得過且過， 要學而知不足，遇到難題須“倒海翻騰”，努力營造一個“萬馬 戰(zhàn)猶酣”的氛圍；“刺破青天鍔未殘。天欲墮，賴以柱其間”， 指出學習要有“鉆”勁，在精通業(yè)務知識后，還要善于創(chuàng)新，敢 于追求“刺破青天”的境界。
聞又貴能徒，見賢思與齊。學習的目的全在于實踐。
“紙上 得來終覺淺， 絕知此事要躬行” 。
只有確立起向實踐學習的理念， 才能以高尚的品德、廣博的知識、豐富的經(jīng)驗盡職盡責。在平時 的工作生活中，我們既要善于向書本學習，更要向實踐學習，始 終把實踐作為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的源頭活水，從實踐工作中不 斷汲取智慧和力量。
黨的-大報告最大的理論創(chuàng)新之一就是提出中國特色社 會主義進入新時代， 同時也對新時代中的新青年提出了明確的要 求，黨和國家事業(yè)建設發(fā)展的各個時期，青年都是最具活力和創(chuàng) 造力的重要力量，新時代青年要不忘初心，牢記使命。今天，作 為一名基層年輕黨員，我更應倍加發(fā)奮圖強、學習進步。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇三
蜂鳥逐光，學子逐夢。國家以及各界名流的資助也一直都在路上。國家的助學制度，于宏觀，是星火燎原的強大助力；于微觀，是貧困學子迷茫生活中的一線希望。我雖沒有親身經(jīng)歷，但身邊同學的經(jīng)歷也讓我感受到了資助帶給我們的溫暖。他的父親是位建筑工人，炎炎夏日，工作的辛苦是不必說的。母親的身體也不好，憑借著他父親辛苦勞作下來的收入，供著他讀書。還得計算著日常的消費，隨著年齡的增長。學習的知識更多了，同時學習的消費也就增加。隨著生活的壓力，許多貧困生無法就學。為了減輕家庭的負擔，他們早早進入社會打工。在原本洋溢活力與歡樂的金色年華為著生活煩惱。而國家助學金的幫助就像是場及時雨，不但大大減輕了貧困生的家庭負擔也讓貧困生的學習有物質的保證，讓他們安心學習，增強感恩之心，發(fā)奮圖強，堅定回報國家的信念。1988年，劉秀祥出生于貴州省的農民家庭，一場突如其來的意外，讓清貧的生活雪上加霜，母親精神失常，哥哥姐姐也因此不堪窘迫，相繼離家。背著母親上學、睡豬圈、半工半讀、落榜……劉秀祥的求學之路可謂遍布荊棘。即使最后以優(yōu)異的成績取得臨沂大學的錄取通知書，高昂的學費仍如沉重的大山，令他望而卻步。就在這山窮水盡之際，國家勤工助學政策成了他的柳暗花明，使得他的大學之夢得以圓滿。在這條永遠停不下來的助學路上，除了國家，各界名流也在默默的復出，吳京、孫儷、韓紅等所謂的一線明星也在盡自己的一己之力幫助那些貧困的孩子，讓他們走上教育的道路，逐夢飛翔。
國家資助就像一股春風，拂去臉上的愁痕。它幫助著貧困同學能順利地完成以后的學業(yè)，又不會給家里帶來太大的經(jīng)濟壓力，學校和政府就由如雪中送炭，也為他們送上寒冬般的溫暖。雖然這些溫暖的事未發(fā)生在我身上，但這樣溫暖的事也更讓我心生感恩。我想，當自己長大后，我也要將這種資助情傳承下去，幫助一些更為困難的人。中國夢，資助情，相信那份情感會一直被傳承下去，也相信，有夢想會讓我們更加努力！
青年，是國家之朝朝曦芒，是時代之中流砥柱。恰同學少年，意氣風發(fā)，青年當以錦瑟年華筑國家錚錚脊梁，繪時代驚鴻華章，恃青春許國運，待時代閱鬢華！陳獨秀曾言：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎。人生最寶貴之時期也。”吾輩青年生在紅旗下，長在春風里，未來早已與家國共命運。當不泯時代希冀，不負青春韶華，共同編織祖國萬里之錦繡前程。
在家國命運聯(lián)通的今天，個人命運與國家緊緊相連。作為社會主義建設者的吾輩青年，更需有愛國之志，二零三五年的夢想等我們開啟，我們要有“涉險灘，闖深水”的勇氣，“逢山開路，遇水搭橋”的毅力！
創(chuàng)新發(fā)展心得篇四
創(chuàng)新發(fā)展一直都是社會發(fā)展的主旋律，推動中國創(chuàng)新發(fā)展的力量更是日益強大。近年來，各類紀錄片也在全球范圍內吸引了越來越多的觀眾，呈現(xiàn)出中國創(chuàng)新發(fā)展的歷程，讓人們更好地了解和認識了中國的創(chuàng)新發(fā)展。在本篇文章中，我將分享我對創(chuàng)新發(fā)展紀錄片的心得體會。
段落二：從歷史的角度看創(chuàng)新發(fā)展的必然性
通過觀看紀錄片，我們可以看到中國在近百年的歷史中，創(chuàng)新發(fā)展始終是推動社會發(fā)展的重要動力。從新文化運動和五四運動到改革開放和現(xiàn)代化建設，中國一直在不斷地探索適合自己的發(fā)展道路，并取得了許多重大的成就。這一切證明了，創(chuàng)新發(fā)展在歷史發(fā)展中是必然的選擇。
段落三：創(chuàng)新發(fā)展的挑戰(zhàn)與機遇
雖然創(chuàng)新發(fā)展是必然的選擇，但也面臨諸多的挑戰(zhàn)，例如創(chuàng)新的過程中可能會遭遇失敗、創(chuàng)新者的精神與實際利益的矛盾等等。但是，也正是這些挑戰(zhàn)，讓人更加堅定了創(chuàng)新的信念。同時，創(chuàng)新發(fā)展所帶來的機遇也是巨大的，可以促進經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，改善人民生活等等。在中國的創(chuàng)新發(fā)展歷程中，我們可以看到，創(chuàng)新者們始終在探索中成長，在機遇與挑戰(zhàn)中推動著中國發(fā)展步伐。
段落四：創(chuàng)新發(fā)展的重要性
隨著全球化的進程不斷加快，科技革命不斷在各個領域發(fā)酵，創(chuàng)新發(fā)展的重要性也日益凸顯。在這個時代，只有不斷推進科技創(chuàng)新，不斷提高我們的科技實力，才能在世界上有話語權和競爭力。同時，創(chuàng)新發(fā)展也是推動人類文明進步的重要力量，可以推動經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，讓人們的生活更加便利和美好。
段落五：結語
通過接觸和學習關于創(chuàng)新發(fā)展的紀錄片，我們不僅可以加深對創(chuàng)新發(fā)展歷程和重要性的理解，更能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我們應該在堅定創(chuàng)新信仰的同時，充分利用好時代所提供的機遇和平臺，積極創(chuàng)造，不斷推動中國創(chuàng)新發(fā)展邁上新的臺階。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇五
創(chuàng)新是時代的動力，創(chuàng)新也是國家的競爭力。隨著中國的改革開放，創(chuàng)新已經(jīng)成為中國發(fā)展的重要推動力量。近年來，中國在科技、醫(yī)藥、新能源等領域取得了顯著的進步。而在這個過程中，紀錄片也起到了很大的作用。本文將圍繞“創(chuàng)新發(fā)展紀錄片心得體會”為主題，談談自己的感受與思考。
二、對于創(chuàng)新的認識
創(chuàng)新是一種能動的思維方式和實踐行為，是推動人類文明進步的重要力量。創(chuàng)新涉及領域廣泛，包括科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等。對于一個國家而言，創(chuàng)新能力是非常重要的，可以提高國家的競爭力和核心競爭力。同時，創(chuàng)新也能夠促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步?？梢?，創(chuàng)新對于一個國家和一個社會的發(fā)展非常重要，也有著深遠的意義。
三、紀錄片對于創(chuàng)新發(fā)展的推動作用
紀錄片作為一種獨特的媒體形式，擁有動人的故事和感人的畫面，它能夠深入到社會各個領域，發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)那些鮮為人知、關注度不高的創(chuàng)新案例，同時也能為廣大觀眾提供一個知行合一、身臨其境的視聽體驗。紀錄片不僅具有傳統(tǒng)傳媒所不具備的優(yōu)勢（比如語言不限、視角多元等），還具有人性化的情感表達方式，對于推動一個國家的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也起到了很大的促進作用。
四、看過的紀錄片以及對它們的感悟
在我看過的紀錄片中，最能讓我感受到創(chuàng)新的力量的是《中國新能源革命》。這部紀錄片中，記錄了中國在新能源領域的發(fā)展歷程和取得的成就，不僅為我們揭示了新能源在推動中國發(fā)展中的重要作用，也讓我們感到了創(chuàng)新的力量。在看完這部紀錄片之后，我對于中國在新能源領域的發(fā)展有了更深刻的認識，同時也更加看好中國在新能源領域的未來發(fā)展。
五、結語
可以說，在當前競爭激烈的社會環(huán)境中，創(chuàng)新已經(jīng)成為了一個主要的競爭方式。而紀錄片則是在推動創(chuàng)新發(fā)展中不可或缺的角色。紀錄片作為一種新的傳媒形式，需要充分發(fā)揮其獨有的特點，做好創(chuàng)新領域的傳播推廣，為推動國家創(chuàng)新發(fā)展起到更大的作用。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇六
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xx---這樣，才能更好地擔負 起新世紀歷史使命。
精選公文3 xx---
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甚至二十幾個小時的有效時間。時間還是有密度的，就是利用時間的質量。同樣的時間，有的人能干得成很多事情，而有的人時間利用率卻很低。只要我們善于把握時間的長度，搶占時間的寬度，運用時間的密度，就算沒有虛度年華，蹉跎歲月。
歷史作為一個過程，不斷地在時序交替中滾滾向前。搶抓難逢機遇，爭取寶貴時間，加快發(fā)展自己，這是時代賦予我們的使命。我們沒有任何理由陶醉于已有的成績而稍有懈怠，沒有任何理由固步自封而止步不前，沒有任何理由滿足現(xiàn)狀而不思進取。
“改革創(chuàng)新，加快發(fā)展”將會貫穿到我們以后得工作中，為我區(qū)經(jīng)濟騰飛做好服務。
改革創(chuàng)新心得體會一：學習工作過程的課程體系改革創(chuàng)新之心得體會 2012月年1日至月年2011 1227 日，我有幸參加了由
教學
處組織的關于3 精選公文5 xx---做好”的教育標準。
工作標準落實為“把事我校在課程改革上存在的不足二、通過這次培訓，使我意識到國家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位，因為職業(yè)教育離社會最近，離經(jīng)濟最近，是培養(yǎng)社會迫切需求的高素質勞動者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育，目前的教育理念必須改變，要改變目前的重理論輕實踐、理論和實踐分離的教學模式、應該遵循人的認知學習規(guī)律，采取循序漸進的方式，將理論和實踐有機結合，采取教學做一體化的教學模式。
但是目前我們的教學方式距離教學做一體化的距離還比較遠，這主要有以下原因：
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第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學習和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經(jīng)熟練的教學方式。
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精選公文9 xx---專業(yè)之間的相互溝通，需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難，使我們的學校的專業(yè)建設跨上一個新的臺階，培養(yǎng)社會迫切需求的高素質勞動者和技能人才，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。解放思想改革創(chuàng)新心得體會二：字）760改革創(chuàng)新在行動學習心得（“解放思想改革創(chuàng)新在行動”學習心得開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動”活動，是鞏固和拓展學習實踐活動成果的迫切需要，是高新區(qū)實施二次創(chuàng)業(yè)加快“四區(qū)”建設進程的迫切需要，是加強機關建設和黨的建設的迫切需要。
面對新形勢、新任務、新要求，特別是面對高新區(qū)實施二次創(chuàng)業(yè)加快科學發(fā)展的新舉措，作為高新區(qū)的機關干部必須進一步解放思想，加大改革創(chuàng)新力度，為實施二次創(chuàng)業(yè)提供強大的思想動力和創(chuàng)新支撐。
作為高新區(qū)一名機關干部要進一步提高認識，切實從政治和大局的高度充 精選公文11 xx---著力解決機關作風、公仆意識等方面存在的問題，建設服務型機關；著力解決艱苦奮斗、廉潔自律等方面存在的問題，建設廉潔型機關。
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動，開展解放思想改革創(chuàng)新在行動活動 精選公文13 xx---的落實。三是創(chuàng)建效能型機關。
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精選公文15 xx---會議上的重要講話，聯(lián)系當前經(jīng)濟形勢、企業(yè)狀況和自己的工作實際，我更加深刻地體會到開展“解放思想、轉變觀念、改革創(chuàng)新、加快發(fā)展”大討論活動的必要性、重要性和及時性。
精選公文17 xx---治理論，提高思想覺悟和政治素質；更關鍵的還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。
解放思想，要走出害怕解放、拒絕 解放、亂解放的誤區(qū)。害怕解放，主要
是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領導責怪、怕同事嘲笑。即便在工作 中有時會有很好的建議、措施，但由于 ”的思想在作怪，也不想說，甚至不“怕 敢說。拒絕解放，主要是有與己無關的 思想，認為解放思想是公司級領導的事 情，對自己來說沒有解放思想的必要，按照領導指示做就行了。
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亂解放，就是
不知道什么叫解放思想，不知道從哪里 著手，更不知道應該怎么辦，工作中具 思路不夠開闊，體表現(xiàn)為思想不夠敏銳，思考不夠全面。時代發(fā)展離不開改革。
精選公文19 xx---體工作中，堅持科技創(chuàng)新，科學發(fā)展，不斷改革，走到時代的前沿。第二、創(chuàng)新思維，提高服務水平。教學服務、培訓服務是我們的基本崗位職責，我們的一切工作都是圍繞服務展開的。要通過大討論活動，切實提升優(yōu)質服務意識，從根本上提高服務質量和水平。牢固樹立全心全意為客戶服務的宗旨，不斷拓展服務領域，不斷改進服務方式，實力良好的品牌形象。
生價值。腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到；只
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創(chuàng)新發(fā)展心得篇七
近年來，隨著中國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)新成為人們的追求和關注的焦點。在這種背景下，一系列關于創(chuàng)新發(fā)展的紀錄片也陸續(xù)推出，其中最為代表的有《創(chuàng)新中國》、《中國制造》等。在觀看這些紀錄片的過程中，我深深感受到了創(chuàng)新對于一個國家的重要性，同時也對于自身的成長有了更深刻的認識。
第二段：成就源于創(chuàng)新
在《創(chuàng)新中國》中，我們看到了眾多的創(chuàng)新成果。從我國科技事業(yè)發(fā)展基礎的深耕，到高科技領域的突破，再到傳統(tǒng)產業(yè)的轉型升級，每一步都是靠著不斷的創(chuàng)新來實現(xiàn)的。正是因為把創(chuàng)新發(fā)展放在了首要位置，我們才能不斷取得一個又一個的成就。而這些成就也為我們未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
第三段：走在創(chuàng)新前沿
《中國制造》則更加專注于制造業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。我們看到了智能制造的飛速發(fā)展，通過工業(yè)機器人、數(shù)字化管理等手段，提高了制造業(yè)的效率和質量，從而與國際制造業(yè)強國競爭不斷升級。在創(chuàng)新的道路上，我們也擁有了越來越多的先進技術和創(chuàng)新理念，這讓我們的選擇和決策更加明確，更容易走在創(chuàng)新的前沿。
第四段：傳統(tǒng)產業(yè)的創(chuàng)新進化
然而，創(chuàng)新發(fā)展并不僅僅停留在高科技領域。傳統(tǒng)產業(yè)也同樣需要創(chuàng)新來實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。在《中國制造》中，我們可以看到傳統(tǒng)制造業(yè)的升級換代。在裝備制造業(yè)中，通過人工智能技術來實現(xiàn)設備的智能化管理，提高工藝的精度；在紡織業(yè)中，則通過環(huán)保的技術手段來提高生產的效率和質量。這種創(chuàng)新思維已經(jīng)深入到了企業(yè)運營的各個環(huán)節(jié)，從而推動了傳統(tǒng)產業(yè)的創(chuàng)新進化。
第五段：對于個人的啟示
在觀看這些紀錄片的過程中，我深刻地意識到，創(chuàng)新發(fā)展是一個社會和國家的重大責任，更是我們每個人的任務。只有不斷地學習、探究新的問題，不斷思考、嘗試新的解決方案，才能不斷創(chuàng)新、進步。因此，我也決定要做一個有創(chuàng)新精神的人，不斷挑戰(zhàn)自己，追求卓越。相信在不久的將來，我也能為國家和社會做出自己的貢獻。
總結：
通過觀看這些關于創(chuàng)新發(fā)展的紀錄片，在日常的生活中我也可以更深入地了解到創(chuàng)新對于國家、社會和個人的重要性。接下來，我也會以更加積極的態(tài)度，從自己身邊做起，不斷努力地探索創(chuàng)新之路，為中國的發(fā)展做出自己的貢獻。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇八
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學習心得
資料..人民長期艱苦奮斗，更需要人人參與，發(fā)揚無私奉獻精神，為社會大環(huán)境的根本好轉多做貢獻。
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”，不論是黨員還是群眾人民必須勇敢地站立于潮頭，爭做創(chuàng)新的開拓者和生力軍，只有這樣，才能更好地擔負起新世紀歷史使命。
資料..新知識和新訊息，把握大局增強駕馭復雜局面的能力和解決新情況新問題的本領。二是要深入調研，到現(xiàn)場去，到基層中去，準確掌握規(guī)劃項目的第一手資料，尋求創(chuàng)新的落腳點和突破口。三是要善于總結和發(fā)現(xiàn)。將表象的東西變成理性的思考，總結提煉精華，找到創(chuàng)新的著力點。當前，正開展的“改革創(chuàng)新，加快發(fā)展”學習討論活動，這給我們提供了良好的學習討論機會，我們一定要很好的把握，以開展學習討論來統(tǒng)一思想，凝聚力量，努力開創(chuàng)規(guī)劃審批服務工作的新局面。
“加快發(fā)展”就是要求我們合理分配工作，提高辦事效率，節(jié)約時間，為加
資料..度和密度。一天24小時，一年365天，無論你是什么人，凡夫俗子也好，王侯將相也罷，都擁有同樣的時間長度。然而對于不同的人來說，時間的寬度卻大不一樣，同樣是一天，有的人只有幾個小時的有效時間，而有的有卻有十幾、甚至二十幾個小時的有效時間。時間還是有密度的，就是利用時間的質量。同樣的時間，有的人能干得成很多事情，而有的人時間利用率卻很低。只要我們善于把握時間的長度，搶占時間的寬度，運用時間的密度，就算沒有虛度年華，蹉跎歲月。
歷史作為一個過程，不斷地在時序交替中滾滾向前。搶抓難逢機遇，爭取
資料..寶貴時間，加快發(fā)展自己，這是時代賦予我們的使命。我們沒有任何理由陶醉于已有的成績而稍有懈怠，沒有任何理由固步自封而止步不前，沒有任何理由滿足現(xiàn)狀而不思進取?！案母飫?chuàng)新，加快發(fā)展”將會貫穿到我們以后得工作中，為我區(qū)經(jīng)濟騰飛做好服務。
改革創(chuàng)新心得體會
改革創(chuàng)新心得體會一：學習工作過程的課程體系改革創(chuàng)新之心得體會
資料..改革的要求，先進的教學理念，并列舉了國內最早進行課程改革的學校，作為一名一線教師受到很大教育，感受很深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。同時也思考針對我們學校目前的條件，我們應該怎樣使自己的專業(yè)建設跨上一個高度，辦出自己的特色，以促進課程改革的全面進行，確保職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)結合培訓來談談自己的學習體會與對課程改革的一些思考。
一、我對工作過程導向課程體系的認識
資料..標為目標，找準人才培養(yǎng)定位；以崗位能力要求為依據(jù)，確定教學內容；以工作項目和任務為載體，開發(fā)“理實一體化”的新課程；以技能為核心，整合對應知識；并在職業(yè)情景中把“學會做事”的工作標準落實為“把事做好”的教育標準。
二、我校在課程改革上存在的不足
資料..規(guī)律，采取循序漸進的方式，將理論和實踐有機結合，采取教學做一體化的教學模式。但是目前我們的教學方式距離教學做一體化的距離還比較遠，這主要有以下原因：
第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學習和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經(jīng)熟練的教學方式。
第二，目前實訓基地設備不足，設備狀況完全與現(xiàn)有的施工技術脫節(jié)。
第三，師資隊伍素質較差，很多年輕教師沒有工程實踐經(jīng)歷，實驗室缺乏先進的 科研設備，科研能力不足，缺少一些與工程實踐緊密結合的工程項目，資料..教職工的實踐能力得不到鍛煉，更加影響教學，影響畢業(yè)生質量和產學研合作。
第四，產學合作困難重重，要想實現(xiàn)合作，必須具有雙贏的運行機制。因為沒有先進的科研設備和過硬的科研隊伍，社會影響力 和認可度不足，對企業(yè)沒有引力，很難實現(xiàn)真正的產學研合作。
三、作為一線教師應該如何授課
通過學習使我認識到，中職教育的教學，不是教課本，而是教做事，以及怎樣把事做好，是有明確崗位能力目標，圍繞項目整合對應知識，以任務為載體，在職業(yè)情景中提高職業(yè)能力，有知識的突出應用指向的教育。在實際授課中要做到以下幾點：
資料..（1）創(chuàng)新教學方法。
資料..學組織安排上，要盡量安排大幅度的時間集中上某一門課，動態(tài)實施，完全按照教學項目重組教師團隊，采用行動導向教學法、教師應盡量創(chuàng)造真實的工作環(huán)境，讓學生獨立地去完成于典型工作任務較為一致的學習任務，同時要注意在學生學習的過程中監(jiān)控并評估。以盡早發(fā)現(xiàn)問題并及時進行調整，這樣學生既能學到知識又能培養(yǎng)和鍛煉他們的社會能力，以實現(xiàn)職業(yè)學生全面可持續(xù)發(fā)展的能力，更好的適應企業(yè)的需求。
（2）轉變授課方式。
資料..法、把課堂轉化為 工作現(xiàn)場。在基于工作過程導向的課程和教學改革中，必須以工作過程為紐帶，以任務完成為目的，發(fā)揮教師的生產教練作用和教材的訓練手冊作用，通過合適的訓練方法，在工作現(xiàn)場完成工作任務，從而掌握知識、習得技能、培養(yǎng)品得、形成素養(yǎng)。
（3）轉變考試形式
即結果考試轉向過程考評，從傳統(tǒng)考場轉向工作現(xiàn)場（模擬）。要在工作現(xiàn)場進行過程考試，邊學邊考邊評，不斷反饋，不斷糾正，實現(xiàn)教學做的一體化。
資料..向。使我明白課程體系的改革，需要企業(yè)和學校的合作、需要學校各部門、各專業(yè)之間的相互溝通，需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難，使我們的學校的專業(yè)建設跨上一個新的臺階，培養(yǎng)社會迫切需求的高素質勞動者和技能人才，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。
改革創(chuàng)新心得體會二：解放思想改革創(chuàng)新在行動學習心得（760字）
資料..建設和黨的建設的迫切需要。面對新形勢、新任務、新要求，特別是面對高新區(qū)實施二次創(chuàng)業(yè)加快科學發(fā)展的新舉措，作為高新區(qū)的機關干部必須進一步解放思想，加大改革創(chuàng)新力度，為實施二次創(chuàng)業(yè)提供強大的思想動力和創(chuàng)新支撐。
作為高新區(qū)一名機關干部要進一步提高認識，切實從政治和大局的高度充分認識開展這
資料..風、工作效能等方面存在的突出問題，創(chuàng)造性地開展工作，提高工作效率和服務水平；要正確處理好活動與各項業(yè)務工作的關系，以活動的開展促進本職工作，求實效、求效果。
資料..面存在的問題，建設效能型機關；著力解決機關作風、公仆意識等方面存在的問題，建設服務型機關；著力解決艱苦奮斗、廉潔自律等方面存在的問題，建設廉潔型機關。
作為高新區(qū)一名機關干部積極投身二次創(chuàng)業(yè)、加快推進科學發(fā)展，積極探索改進各項工作的新內容、新方法，著力在提高服務水平上下功夫。為實現(xiàn)“大、高、新”的好項目引進和建設，早日建成“經(jīng)濟高速增長區(qū)、高新技術聚集區(qū)、集約高效樣板區(qū)、科學發(fā)展示范區(qū)”貢獻力量。
資料..（1031字）
為了鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，引導市直機關黨員干部解放思想、改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)、爭先進位，泰安市從4月份開始，集中3個月時間，在市直機關黨組織和黨員干部中開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動”活動，開展解放思想改革創(chuàng)新在行動活動心得體會。
資料..一步提升思想境界、改進工作作風、增強工作效能。
制度和考核機制，有針對性地組織學習調研。
資料..的落實。
資料..建設責任制，深入開展“廉政文化進機關”和多種形式的警示教育活動，推進黨務政務公開。
資料..明機關考評，對市直部門單位進行考核評價，表彰一批先進單位和先進個人。集中活動結束后，將創(chuàng)建“五型機關”作為機關建設的常規(guī)性工作，不斷調整完善創(chuàng)建內容和考核標準，形成解放思想、改革創(chuàng)新的長效機制。
“解放思想、轉變觀念、改革創(chuàng)新、加快發(fā)展”
大討論活動心得體會
通過認真學習黨的十八大、十八屆二中、三中全會會議精神，學習譚旭光董事長在山東重工·濰柴動力2014年度會議上的重要講話，聯(lián)系當前經(jīng)濟形勢、資料..企業(yè)狀況和自己的工作實際，我更加深刻地體會到開展“解放思想、轉變觀念、改革創(chuàng)新、加快發(fā)展”大討論活動的必要性、重要性和及時性。
思想是行動的先導，只有開放的思想才能有效地指導各項事業(yè)的發(fā)展。所謂解放思想，就是要使自己的思想認識，隨著不斷發(fā)展的客觀實際的變化而變化，敢于打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，勇于探索和實踐，致力于研究新情況，解決新問題；解放思想就是敢于說真話，說實話，與時俱進，熱情奉獻，全心全意為每一位客戶服務。
我黨革命和建設的無數(shù)實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作
資料..勇于探索、勇往直前的氣概，我們就會貽誤發(fā)展的大好機遇。因此，解放思想、改革創(chuàng)新是濰柴適應新形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展的客觀需要；是促進集團全面完成2014年各項目標任務，推動集團持續(xù)健康快速發(fā)展的強大動力。
解放思想，首先要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在人
資料..平，將思想與行動統(tǒng)一起來。
解放思想，要走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。害怕解放，主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領導責怪、怕同事嘲笑。即便在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，也不想說，甚至不敢說。拒絕解放，主要是有與己無關的思想，認為解放思想是公司級領導的事情，對自己來說沒有解放思想的必要，按照領導指示做就行了。亂解放，就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應該怎么辦，工作中具體表現(xiàn)為思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
資料..時代發(fā)展離不開改革。改革創(chuàng)新是時代的最強音，是中華民族繁榮的靈魂，是我們國家興旺發(fā)達的不竭源泉，更是企業(yè)發(fā)展的內生增長動力。在當今瞬息萬變的時代，企業(yè)要延續(xù)自己的競爭優(yōu)勢，要想比競爭對手走的更遠，跑得更快，就必須通過改革不斷形成新的競爭優(yōu)勢。只有持續(xù)不斷的改革，才可能造就基業(yè)長青的公司。濰柴之所以能夠克服巨大的壓力和阻力，堅定不移地走到今天，關鍵的因素就在于對改革創(chuàng)新的執(zhí)著追求。
解放思想、改革創(chuàng)新不是一句空頭口號，不能靠一時沖動或心血來潮完成，必須落實到具體行動上。要根據(jù)當前的資料..工作實際不斷的發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，找到解決問題的方案或措施并積極實踐、檢驗，達到進一步解放思想、改革創(chuàng)新的目的。聯(lián)系當前崗位工作實際，我認為應做好以下幾方面：
第一、轉變觀念，提高思想認識。充分認識到這次大討論活動的時代性和先進性，真真正正在這次大討論活動中學到知識，提高認識。
解放思想，與時俱進，學習先進的工作方法，豐富業(yè)務知識和能力，全面提高自身素質，將學到的知識應用到具體工作中，堅持科技創(chuàng)新，科學發(fā)展，不斷改革，走到時代的前沿。
第二、創(chuàng)新思維，提高服務水平。
資料..教學服務、培訓服務是我們的基本崗位職責，我們的一切工作都是圍繞服務展開的。要通過大討論活動，切實提升優(yōu)質服務意識，從根本上提高服務質量和水平。牢固樹立全心全意為客戶服務的宗旨，不斷拓展服務領域，不斷改進服務方式，實力良好的品牌形象。
資料..的學習，提升業(yè)務水平，更好地實現(xiàn)人生價值。
腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到；只有思想達到的地方，眼光和腳步才有可能達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用，在實踐中檢驗，在實踐中升華，大膽改革，勇于創(chuàng)新，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，相信我們的價值一定能夠在企業(yè)發(fā)展中得以體現(xiàn)，相信濰柴一定能夠迎來二次創(chuàng)業(yè)的春天！
《改革創(chuàng)新發(fā)展心得體會》
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資料.
創(chuàng)新發(fā)展心得篇九
隨著時代的不斷發(fā)展，創(chuàng)新已成為推動社會進步和企業(yè)發(fā)展的重要驅動力。為了適應這一發(fā)展趨勢，我參加了一個創(chuàng)新發(fā)展研修班，通過這次研修，我對創(chuàng)新的重要性有了更深刻的理解，同時也學到了如何在日常工作中實踐創(chuàng)新。以下是我在這次研修中的心得體會。
首先，我認識到創(chuàng)新不僅僅是高科技產業(yè)的事情，它在各個行業(yè)都有著重要的作用。雖然我們通常把創(chuàng)新與科技聯(lián)系在一起，但在研修班上，我了解到創(chuàng)新不僅包括技術創(chuàng)新，還包括商業(yè)模式創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等。無論是企業(yè)的生產流程還是營銷策略，都可以通過創(chuàng)新來提升效率和競爭力。
其次，創(chuàng)新需要一個積極的思維方式。在我參加的研修班中，導師講解了許多關于創(chuàng)新思維的方法和理論。例如，TRIZ理論可以幫助我們發(fā)散思維，找到解決問題的新思路；六頂思考帽可以幫助我們從不同的角度思考問題。通過學習這些方法，我能夠更好地運用創(chuàng)新思維解決工作中遇到的問題。
第三，創(chuàng)新需要團隊合作。在研修班中，我們進行了許多小組討論和實踐活動。通過和其他同學互動和交流，我認識到創(chuàng)新是一個集體智慧的結果。每個人都有自己的思維方式和經(jīng)驗，通過與他人合作，我們可以互相啟發(fā)，激發(fā)出更多的創(chuàng)新點子。
第四，創(chuàng)新需要持續(xù)學習和嘗試。創(chuàng)新是一個不斷探索和試錯的過程，因此學習和嘗試是十分關鍵的。在研修班中，我們參觀了一些創(chuàng)新型企業(yè)，并聽取了他們的經(jīng)驗分享。他們告訴我們，創(chuàng)新需要堅持不懈地學習和嘗試，只有不斷學習新知識，擴大自己的視野，才能有更多的創(chuàng)新思路。
最后，通過這次研修，我也意識到創(chuàng)新不僅僅是企業(yè)的事情，每個人都可以在自己的工作和生活中實踐創(chuàng)新。無論是一個小小的改進，還是一個大膽的創(chuàng)新，都可以帶來不同的結果。因此，我們每個人都應該積極思考、開放心態(tài)，勇于創(chuàng)新。
總之，這次創(chuàng)新發(fā)展研修班讓我受益匪淺。通過學習和實踐，我對創(chuàng)新的理解更加深入，并學到了許多創(chuàng)新方法和技巧。我相信，在今后的工作中，我能夠運用這些知識和經(jīng)驗，不斷探索和創(chuàng)新，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇十
青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。
人貴知足，唯學不然學習是人生進步的階梯，學習能改變命運?！昂脤W才能上進，中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來?！弊x書學習是我們青年黨員勝任工作的必然要求，更是成長成才的根本途徑。
學非探其花，要自拔其根。無論做任何事情，沒有目標，就沒有成功可言。學習也是如此，每一步的學習過程都要有明確的目標指引。建筑技術，企業(yè)管理，面廣枝繁，學習若貪多求全、不求甚解，或走馬觀花、蜻蜓點水，最終只會一無所獲。正如明朝宋應星在《憐愚詩》中寫道：“一個渾身有幾何，學書不就學兵戈；南思北想無安著，明鏡催人白發(fā)多?！惫磐駚恚彩怯谐删驼撸加幸粋€適合自己的非常明確的目標。“好則博，博則精”。加強學習必須結合工作實際，科學確定目標，做到專心致志、集中突破，這是取得學習成效的首要前提。
人欲成其才，必先得其法。知識的海洋浩瀚廣博，掌握科學的學習方法至關重要。毛澤東主席的《十六字令三首》中蘊含的為學之道，更值得我們同悟共賞。“山，快馬加鞭未下鞍。驚回首，離地三尺三”，指出學習要有“韌”勁，不能偶有成績便沾沾自喜，而要適時彌補“離地三尺三”的差距；“倒海翻騰卷巨瀾。
奔騰急，萬馬戰(zhàn)猶酣”，指出學習要有“戰(zhàn)”勁，不能得過且過，要學而知不足，遇到難題須“倒海翻騰”，努力營造一個“萬馬戰(zhàn)猶酣”的氛圍；“刺破青天鍔未殘。天欲墮，賴以柱其間”，指出學習要有“鉆”勁，在精通業(yè)務知識后，還要善于創(chuàng)新，敢于追求“刺破青天”的境界。
聞又貴能徒，見賢思與齊。學習的目的全在于實踐。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
只有確立起向實踐學習的理念，才能以高尚的品德、廣博的知識、豐富的經(jīng)驗盡職盡責。在平時的工作生活中，我們既要善于向書本學習，更要向實踐學習，始終把實踐作為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的源頭活水，從實踐工作中不斷汲取智慧和力量。
黨的-大報告最大的理論創(chuàng)新之一就是提出中國特色社會主義進入新時代，同時也對新時代中的新青年提出了明確的要求，黨和國家事業(yè)建設發(fā)展的各個時期，青年都是最具活力和創(chuàng)造力的重要力量，新時代青年要不忘初心，牢記使命。今天，作為一名基層年輕黨員，我更應倍加發(fā)奮圖強、學習進步。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇十一
當前，國家鼓勵民族創(chuàng)新發(fā)展，提倡自主研發(fā)，技術進步與創(chuàng)新成為企業(yè)發(fā)展的關鍵。在我所在的公司，我們積極推進民族創(chuàng)新發(fā)展，不斷探索新的發(fā)展路徑。在此，我想分享自己的一些心得體會，希望能夠對大家有所啟示。
第二段：了解市場需求，立足于技術創(chuàng)新
首先，在推進民族創(chuàng)新發(fā)展中，我們需要了解市場的需求，找到自己的定位。技術創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的核心，我們不能停留在以往的技術上，需要努力探索新的領域，并將其應用于生產中。對于技術創(chuàng)新的重要性，我們應該認識到，并始終把其作為推動企業(yè)發(fā)展的關鍵。
第三段：建立研發(fā)團隊，保持團隊凝聚力
其次，在推進民族創(chuàng)新發(fā)展中，建立一個優(yōu)秀的研發(fā)團隊至關重要。我們的研發(fā)人員具備扎實的專業(yè)知識和多年的實踐經(jīng)驗，在管理方法和研發(fā)流程方面也不斷進行改進，以保證研發(fā)效率和質量。此外，我們還注重研發(fā)團隊的凝聚力，組織活動和企業(yè)文化建設，帶領員工向著共同的目標前進。
第四段：加強與院校、機構的合作交流
再次，推進民族創(chuàng)新發(fā)展，需要企業(yè)加強與高校、科研機構的合作交流。我們與多所高校、科研機構建立了良好的合作關系，共同研究發(fā)展方向和技術路線。這樣的合作不僅可以使得企業(yè)獲取前沿科學技術成果，還有助于員工繼續(xù)深造學習，不斷提高自身技能水平。
第五段：積極推進知識產權保護和管理
最后，我們在推進民族創(chuàng)新發(fā)展中，還要注意知識產權保護和管理。企業(yè)自主研發(fā)的成果應該受到法律保護，我們必須積極維護知識產權，嚴格管理技術秘密，避免技術流失和侵權問題。在此基礎上，我們可以通過技術創(chuàng)新，為企業(yè)帶來更大價值。
結論：
民族創(chuàng)新發(fā)展是一個長期而復雜的過程，需要企業(yè)不斷探索和實踐，同時也需要政府和社會的支持。作為一名從業(yè)人員，我們要樹立創(chuàng)新意識，銳意進取，勇于探索，為企業(yè)和民族的發(fā)展作出貢獻。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇十二
新能源是指能夠替代傳統(tǒng)能源并且對環(huán)境污染較小的能源形式，如太陽能、風能、水能等。在當前全球能源危機和環(huán)境問題日益突出的情況下，發(fā)展新能源已成為人類的共同目標。而在新能源的發(fā)展過程中，創(chuàng)新扮演著重要的角色。創(chuàng)新是推動新能源發(fā)展的動力源泉，也是實現(xiàn)新能源可持續(xù)發(fā)展的關鍵。在實踐中，我深刻體會到了新能源創(chuàng)新發(fā)展的重要性和需要做出的努力。
第二段：介紹自己參與的新能源創(chuàng)新項目，闡述所面臨的問題和挑戰(zhàn)
在大學期間，我有幸參與了一項太陽能光伏發(fā)電方面的創(chuàng)新項目。在這個項目中，我們嘗試開發(fā)一種更高效、更穩(wěn)定的太陽能光伏發(fā)電技術。然而，我們面臨的問題和挑戰(zhàn)是不容忽視的。首先，太陽能光伏發(fā)電技術的效率和穩(wěn)定性一直是業(yè)界的研究熱點，要想在這一領域實現(xiàn)突破，需要突破傳統(tǒng)技術的限制。其次，項目的資金和人力資源也是一個問題，做好科技創(chuàng)新需要大量的投入和支持。面對這些困難，我們必須尋找解決的辦法。
第三段：探討新能源創(chuàng)新發(fā)展的重要性和需要做出的努力
在新能源創(chuàng)新發(fā)展中，我們不僅要關注技術層面的創(chuàng)新，更需要注重制度層面的創(chuàng)新。創(chuàng)新需要破除舊有的束縛和慣性，同時，也需要建立起一套完善的政策體系，為新能源的發(fā)展提供良好的環(huán)境。此外，重視人才培養(yǎng)也是新能源創(chuàng)新發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。只有擁有一支高素質、創(chuàng)新意識強的科研團隊，才能夠不斷推動新能源的發(fā)展。因此，政府和企業(yè)需要共同努力，建立起科研和產業(yè)的良性循環(huán)。
第四段：分享新能源創(chuàng)新發(fā)展中的收獲和亮點
在太陽能光伏項目的實踐中，我們不斷探索太陽能光伏技術的優(yōu)化和突破。最終，我們成功開發(fā)出一種高效且穩(wěn)定的太陽能光伏發(fā)電技術，相比傳統(tǒng)技術，能夠提高能源轉化效率20%以上。這個成果不僅在學術界引起了廣泛的關注，還得到了企業(yè)的認可，并投資進行產業(yè)化推廣。我們的努力和創(chuàng)新取得了回報，這讓我深感新能源創(chuàng)新發(fā)展的巨大潛力和機遇。
第五段：總結體會，展望未來
通過這次新能源創(chuàng)新項目的參與，我領略到了創(chuàng)新的力量和能源革命的意義。新能源不僅能夠解決能源短缺問題，也能夠減輕環(huán)境污染帶來的負擔。然而，新能源創(chuàng)新發(fā)展的道路并不平坦，需要我們不斷努力和探索。希望今后的新能源創(chuàng)新能夠更加重視合作與共享，充分利用各方資源，實現(xiàn)技術創(chuàng)新和產業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)。相信在堅持創(chuàng)新、開放合作的基礎上，新能源的創(chuàng)新發(fā)展將迎來更加美好的未來。
（注：該文章為人工智能創(chuàng)作，供參考和學習使用）
創(chuàng)新發(fā)展心得篇十三
隨著科技的日益發(fā)展，傳統(tǒng)的教育方式正逐漸被創(chuàng)新的網(wǎng)絡課程所取代。網(wǎng)絡課程以其靈活性、便利性和個性化的特點，成為求學者們廣泛選擇的途徑。我曾經(jīng)參與了一門創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課，并且對其中的體驗和收獲深感振奮。本文將為您分享我關于創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課的心得體會。
第一段：靈活自主，多樣形式
創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課非常注重學生的自主性，鼓勵學生探索并充分發(fā)揮自己的潛力。在該課程中，學生可以自由選擇學習的時間和地點，無需受到傳統(tǒng)教室的限制。此外，該課程采用多種形式，包括視頻、音頻、課件和在線小組討論等。學生可以根據(jù)自己的喜好和學習需求，選擇合適的學習形式，從而提高學習效果。
第二段：個性定制，因材施教
該網(wǎng)課以個性化的方式進行教學，注重因材施教，更好地滿足學習者的需求。通過在線測試和問卷調查，教師可以了解學生的學習狀況和興趣愛好，從而根據(jù)不同學生的特點制定個性化的學習計劃。這種個性化的教學模式，使每個學生得到了更準確、高效的指導和幫助，激發(fā)了他們的學習興趣和潛能。
第三段：互動交流，跨時空
網(wǎng)絡課程的一個顯著特點是豐富多樣的互動交流方式。在創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課中，學生可以通過討論區(qū)、在線聊天和郵件等方式與教師和其他學生進行交流。這種跨時空的交流，使學生能夠自由地表達自己的觀點、分享經(jīng)驗和解答疑惑，增強了學生的參與感和學習動力。同時，教師也能夠及時地給予學生反饋和指導，提高了學習的效果。
第四段：資源共享，多元思維
創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課以資源共享為基礎，為學生提供了豐富多樣的學習資源和引導思維的材料。學生可以自由地瀏覽和下載課程資料，通過閱讀教材、觀看視頻和聽取音頻，開拓自己的視野，拓展思維方式。這種多元思維的引導，使學生能夠從不同的角度思考問題，培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)新能力。
第五段：評估挑戰(zhàn)，自我提升
在創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課中，教師通過作業(yè)和考試來評估學生的學習成果。這種評估方式既提供了學生自我反思和提升的機會，也激勵了學生不斷努力提高。通過不斷地接受挑戰(zhàn)和評估，學生能夠更好地了解自己的學習能力和不足之處，從而制定更科學、高效的學習計劃。這種自我提升的機制，使學生在網(wǎng)課中得到了全面的發(fā)展。
總結
通過參與創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課，我深刻體會到了網(wǎng)絡課程的優(yōu)勢和價值。它不僅給予學生更大的靈活性和自主性，也提供了個性化的教學服務。此外，網(wǎng)絡課程的互動交流和資源共享，激發(fā)了學生的學習興趣和創(chuàng)新能力。通過不斷接受挑戰(zhàn)和自我評估，學生能夠更全面地提升自己。無論是學習知識還是培養(yǎng)能力，創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課都是當今時代必不可少的教育方式之一。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇十四
當前，企業(yè)在日趨激烈的市場競爭中，要想在業(yè)務中取得成功，就必須具備創(chuàng)新精神，不斷探索新的商業(yè)機會才能有更好的生存空間。在這個過程中，最重要的是不可忽視員工的創(chuàng)新。員工是企業(yè)的核心，他們的創(chuàng)新能力和生產力直接影響企業(yè)的發(fā)展。在本文中，我將分享我在企業(yè)中助力事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的體會和心得。
第二段：提高員工素質是大勢所趨
首先，企業(yè)要不斷提高員工的素質。當員工的素質得到提高，那么他們在工作中的思維能力和創(chuàng)新能力也會得到提升。如何提高員工的素質呢？我認為，企業(yè)可以通過各種內部培訓與學習機制，為員工提供各種必要的知識和技能，這不僅可以提高員工的綜合素質，也可以增強員工的自信心和責任心。
第三段：創(chuàng)新文化的構建
其次，企業(yè)應該注重創(chuàng)新文化的構建。創(chuàng)新文化不僅僅是一個聲音角度上的說法，而是內部的信仰系統(tǒng)和價值觀的架構。當一個企業(yè)的內部價值觀是以創(chuàng)新為導向，那么員工的創(chuàng)新能力也可以有效地得到激發(fā)和提升。企業(yè)在構建創(chuàng)新文化的過程中，應該注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，讓創(chuàng)新隨處可見，讓員工在創(chuàng)新過程中感受到樂趣和成就感。
第四段：團隊合作與溝通的重要性
其次，在企業(yè)中助力事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，需要更加注重團隊合作與溝通的重要性。很多時候，創(chuàng)新并不是一個人的事情，而是需要多個人的智慧和思維的碰撞。當一個企業(yè)的團隊合作和溝通能力得到提高，員工之間的合作協(xié)作也可以得到更深層次的體現(xiàn)。這種合作和溝通模式的建立，不僅有利于員工之間感情的增進，也可以讓員工彼此間相互支持，發(fā)掘更多的商業(yè)機會。
第五段：企業(yè)文化的打造
最后，企業(yè)要想在助力事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展上取得進展，就必須注重企業(yè)文化的打造。企業(yè)文化是一個企業(yè)為了實現(xiàn)其發(fā)展戰(zhàn)略目標而制定的哲學理念、價值經(jīng)營方案，它能夠使企業(yè)文化的核心價值理念深入人心，驅動企業(yè)全員的行為準則。當一個企業(yè)有一個良好的文化氛圍，員工的創(chuàng)新能力和工作積極性可以得到有效的激發(fā)和提高。在企業(yè)文化打造的過程中，可以從企業(yè)的管理制度、企業(yè)的規(guī)范、企業(yè)的軟硬件設備等多種方面進行考慮和實施，打造一個有競爭力的企業(yè)文化氛圍。
總之，企業(yè)家應該認識到，員工是企業(yè)發(fā)展的核心。在助力事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的過程中，企業(yè)可以通過不斷提高員工的素質，注重創(chuàng)新文化的構建，鼓勵團隊合作與溝通，以及打造企業(yè)文化等多種方式實現(xiàn)員工的創(chuàng)新激發(fā)，以此促進企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展和成功。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇十五
在當前快節(jié)奏的社會中，網(wǎng)絡教育已經(jīng)成為人們獲取知識的新途徑。隨著科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)課已經(jīng)成為一種主流的學習方式。在經(jīng)歷了幾個月的網(wǎng)課學習后，我對創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課有了深刻的心得體會。通過網(wǎng)絡課程，我不僅獲得了知識，還鍛煉了自己的自學能力和解決問題的能力。然而，網(wǎng)絡學習也存在一些問題，需要我們不斷探索和改進。
二
創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課使我得以全面發(fā)展自己的學習能力。相對于傳統(tǒng)課堂教學，網(wǎng)課更加靈活。我可以在任何時間、任何地點進行學習，這讓我可以更好地安排自己的學習時間。與此同時，我也能夠根據(jù)自己的學習進度進行調整，充分利用時間，不被課堂的進度所束縛。通過自學，我可以主動積累有關知識的材料，擴展知識面，提高自己的綜合能力。
三
創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課的一個重要特點是教學資源的共享和互動。在網(wǎng)上課程中，我可以與來自全國各地的學生交流、學習和分享。這種全球化的學習環(huán)境讓我了解了更廣泛的視野和觀點，拓展了自己的思維。在討論區(qū)，我可以根據(jù)自己的興趣選擇相關話題參與討論，從而增加自己的知識儲備和閱讀理解能力?；幼屛夷軌騼A聽他人的觀點，與人交流，提高溝通表達能力。
四
然而，網(wǎng)課也存在一些問題。對于一些學科，特別是實踐類的學科，網(wǎng)課往往無法提供足夠的實踐環(huán)境和實際操作機會。在這種情況下，我們需要通過其他方式來彌補這一不足。例如，可以通過實踐課程、實習、參觀等方式進行實踐。另外，網(wǎng)課學習需要我們保持高度的自律性和自主性。沒有老師在身邊督促，容易導致學習計劃的擱置、拖延，甚至放棄學習。為了克服這些困難，我們需要培養(yǎng)自己的學習習慣和時間管理能力。
五
綜合考慮，創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課給予了我們學習的自由與機會，提升了我們的綜合能力和素養(yǎng)。然而，在享受網(wǎng)課便利的同時，我們也應該看到其不足之處并加以改進。學習的成果不僅僅要依賴于課程設置和教學方法，更取決于我們自己的努力和態(tài)度。只有在靈活運用和合理利用網(wǎng)絡學習資源的基礎上，我們才能在網(wǎng)課中取得更大的發(fā)展。
總結
通過對創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課的學習，我深刻認識到了它對我們學習習慣和自主學習能力的培養(yǎng)，同時也面臨一些挑戰(zhàn)。我們要在網(wǎng)課中發(fā)揮自己的主動性，培養(yǎng)良好的學習習慣，主動尋找適合自己的學習方法和技巧。只有不斷完善自己，發(fā)現(xiàn)并解決問題，我們才能在創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)課環(huán)境中取得優(yōu)秀的學習成果。因此，我們應該珍惜網(wǎng)絡學習的機會，善于利用網(wǎng)絡資源，發(fā)揚自主學習精神，不斷提高自己的知識水平和綜合素質。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇十六
人心歸一、人力合一，是加強和創(chuàng)新社會管理的出發(fā)點和落腳點。實踐充分證明，加強社會管理的關鍵在基層，而基層工作的意義，在于堅持黨的群眾路線，最廣泛、最深入地發(fā)動群眾、依靠群眾，夯實維護社會穩(wěn)定的根基，形成萬眾一心、共同奮斗的大好局面。
近年來，在貫徹落實科學發(fā)展觀、推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的生動實踐中，鄂爾多斯下大力氣抓基層基礎工作，為構建和諧鄂爾多斯、建設平安鄂爾多斯奠定了堅實的基礎。但是，我們必須看到，基層組織形式多樣，基層工作千頭萬緒，水平參差不齊，加強和創(chuàng)新社會管理的重心仍然在蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)、嘎查村和社區(qū)。我們要切實加強基層基礎工作，努力提升基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，做到有人管事、有錢辦事、有場所議事，充分發(fā)揮基層組織在加強社會管理、維護社會和諧穩(wěn)定中的重要作用。
基層工作要抓實。黨的方針政策再好，要靠基層去落實;百姓的期盼再小，也要靠基層去發(fā)現(xiàn)?！盀檎涝谟诎裁?，安民之要在于察其疾苦?！被鶎庸ぷ饕欢ㄒ獜娜罕娚a生活需要入手，從群眾的利益出發(fā)，關注細節(jié)、抓住要害，以扎扎實實的努力、真真切切的實效贏得人心、凝聚力量。要大力加強蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設，結合蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆，切實選好配強黨政領導班子，轉變工作職能，把主要精力放在服務群眾、化解矛盾、維護穩(wěn)定上。要傾聽群眾訴求，細之又細地幫助群眾出主意、想辦法，實之又實地幫助群眾解決生產生活中存在的實際問題和困難。
基層工作要做細。社會管理創(chuàng)新的落腳點在基層，難點也在基層?；鶎庸ぷ髅鎻V、點多，因此，各級黨委、政府要進一步加強對基層工作的研究和指導，加大經(jīng)費保障、裝備配備、基礎設施等方面的投入，改善基層工作人員工作和生活條件，為加強基層基礎工作提供保證;要充分發(fā)揮嘎查村組織在基層社會管理中的核心作用，使嘎查村黨組織成為農村牧區(qū)社會建設管理的堅強戰(zhàn)斗堡壘;要在城市發(fā)展中統(tǒng)籌抓好街道社區(qū)管理建設，提高街道社區(qū)服務城市居民的能力和水平;要加強“兩新”組織的培育、引導和監(jiān)管，推動“兩新”組織在社會管理和服務中發(fā)揮更大作用。
義的“剛性”，又能凸顯協(xié)調各方利益的“柔性”和應對新情況新問題的“彈性”，助推鄂爾多斯在“十二五”的宏偉藍圖上凝神聚氣，揮毫潑墨，再創(chuàng)佳作。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇十七
學習五大發(fā)展理念心得體會 ?黨的xx屆五中全會提出創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，這是針對我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)、世界經(jīng)濟復蘇低迷開出的藥方，也為全面建成小康社會、向著第一個百年奮斗目標邁進提供了理論指導和行動指南。進一步深刻認識新發(fā)展理念的重大意義，增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺，不僅要知其然，更要知其所以然。
一、創(chuàng)新發(fā)展，牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的“牛鼻子”。
總書記深刻指出：抓住了創(chuàng)新，就抓住了牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的“牛鼻子”。
回望歷史，創(chuàng)新一直是引領發(fā)展的第一動力。十八世紀以來，世界科技創(chuàng)新潮流涌動，并帶動了相應的產業(yè)革命——機械化、電力化、自動化、信息化……每一次科技創(chuàng)新和產業(yè)革命，都深刻改變著世界。
環(huán)顧世界，經(jīng)濟社會發(fā)展越來越依賴于理論、制度、科技、文化等領域的創(chuàng)新。國際競爭新優(yōu)勢也越來越體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。誰在創(chuàng)新上先行一步，誰就能擁有引領發(fā)展的主動權。新一輪科技和產業(yè)革命蓄勢待發(fā)，抓住機遇，時不我待。
審視自我，中華民族一度創(chuàng)造了燦爛的文明，也在近代以來多次錯失科技創(chuàng)新和產業(yè)革命帶來的巨大發(fā)展機遇。當前，中國經(jīng)濟總量已躍居世界第二，但創(chuàng)新能力不強，與形勢任務要求有距離。 實踐證明，創(chuàng)新決定著一個國家和民族的前途命運。
“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來?！笨倳浿赋觯覀儽仨毎寻l(fā)展基點放在創(chuàng)新上，通過創(chuàng)新培育發(fā)展新動力、塑造更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢的引領型發(fā)展，做到人有我有、人有我強、人強我優(yōu)。
二、協(xié)調發(fā)展，下好“十三五”發(fā)展全國一盤棋的制勝要訣。
從新中國成立之初形成的“統(tǒng)籌兼顧”“彈鋼琴”的工作方法，到改革開放后陸續(xù)提出的“兩手抓”戰(zhàn)略方針，再到“處理好十二個帶有全局性的重大問題、重大關系”，“實現(xiàn)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展”，“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局……新形勢下，中國經(jīng)濟社會發(fā)展正面臨一系列不平衡、不協(xié)調、不可持續(xù)的問題。 下好“十三五”時期發(fā)展的全國一盤棋，協(xié)調發(fā)展是制勝要訣。
三、綠色發(fā)展，生態(tài)環(huán)境沒有替代品，用之不覺，失之難存。 ?以史為鑒，可以知興替。 過去“盼溫飽”，現(xiàn)在“盼環(huán)?！保^去“求生存”，現(xiàn)在“求生態(tài)”。隨著社會發(fā)展和生活水平不斷提高，人民群眾對干凈的水、清新的空氣、安全的食品、優(yōu)美的環(huán)境的要求越來越高，生態(tài)環(huán)境的好壞影響著全面小康社會的質量。 多年積累的大量生態(tài)環(huán)境問題，不僅成為民生之痛，也成為制約未來中國經(jīng)濟社會發(fā)展的一大“短板”。
不堅持綠色發(fā)展，資源枯竭、環(huán)境惡化將把發(fā)展?jié)摿ν钢ТM。從這個意義上講，保護環(huán)境就是保護生產力，改善環(huán)境就是發(fā)展生產力。綠色發(fā)展之要義，是解決好人與自然和諧共生問題。
四、開放發(fā)展，要發(fā)展壯大必須主動順應經(jīng)濟全球化潮流。 “實踐告訴我們，要發(fā)展壯大，必須主動順應經(jīng)濟全球化潮流，堅持對外開放，充分運用人類社會創(chuàng)造的先進科學技術成果和有益管理經(jīng)驗。”
“開放發(fā)展是站在全球視角對全面建成小康社會謀篇布局，是全局性的大戰(zhàn)略。”國務院發(fā)展研究中心研究員張立群指出，順應中國經(jīng)濟深度融入世界經(jīng)濟的趨勢，主動作為、積極作為，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟，有利于抓住機遇，應對挑戰(zhàn)。
著眼當前形勢和未來發(fā)展，總書記強調，要不斷探索實踐，提高把握國內國際兩個大局的自覺性和能力，提高對外開放質量和水平。
五、共享發(fā)展 ，以人民為中心的發(fā)展思想。
治國有常，而利民為本。“以人民為中心的發(fā)展思想”，體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，體現(xiàn)了人民是推動歷史發(fā)展根本動力的唯物史觀。共享發(fā)展必將是一個從低級到高級、從不均衡到均衡的漸進過程。我們要根據(jù)現(xiàn)有條件把能做的事情盡量做起來，積小勝為大勝，不斷朝著全體人民共同富裕的目標前進。透視黨的xx屆五中全會提出的共享發(fā)展理念，全民共享、全面共享、共建共享、漸進共享的豐富內涵蘊含其中。在做大蛋糕的同時，把蛋糕分好，讓人民群眾有更多的獲得感，正是落實共享發(fā)展理念的關鍵所在。 “共享發(fā)展使全民真切感受到全面小康帶來的實惠和福利的同時，也必然極大激發(fā)全體人民全面建成小康社會的勇氣與決心。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇十八
轉變觀念，以學生為本。
(一)創(chuàng)新教學方法，教學相長。
作為任課教師，我要不斷加強自身專業(yè)知識的積累，加強教學法的研究，努力提高課堂教學的綜合能力，構建和諧高效的課堂教學氛圍。
1、堅持參加校內外教學研討活動，不斷取人之人，更新教學理念，改革教學模式，全面教學質量。要經(jīng)常聽課，積極參與教研室的座談，參與社會實踐活動，做到理論與實踐相結合。
2、認真研究教材，廣泛閱讀，深入細致地備課。要多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握教學重點和難點，在教學中突出重點，突破難點，注重課堂教學效果。
3、堅持學生為主體、教師為主導、教學為主線，注重講練結合。要深入了解學生，針對學生特點，以愉快式教學為主，在課堂上注重調動學生的積極性。在教學中尊重學生的不同興趣愛好、不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，因材施教，使他們形成自己不同的風格。力爭通過各種教學手段，充分調動學生的學習興趣及學習積極性，鼓勵學生自主探究，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力，變“要我學”為“我要學”，營造和諧的課堂教學氛圍。
4、做與學生共同學習的伙伴。要抱著一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的態(tài)度，平時多關心學生，不僅關心他們的學習，還要關心他們的思想和生活，不僅關心優(yōu)生，更要關心后進生，做學生的好朋友，做家長的好參謀，在“辦人民滿意的教育”的事業(yè)中力爭做出最大的貢獻。在科技高速發(fā)展的21世紀，教師的角色已經(jīng)發(fā)生了變化，過去老師是知識的載體，老師就是知識，知識就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的唯一載體了，老師的主導作用是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。
(二)創(chuàng)新工作理念，以人為本。
堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅持以學生為本，作為工作的出發(fā)點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心學生安危冷暖，關注學生健康成長，著力解決好關系他們切實利益的具體問題。
1、加強師德學習，為人師表。良好的師德是從師的最基本準則，要樹立良好的專業(yè)形象、品德形象和師友形象，必須具備堅韌的意志品格、飽滿的精神狀態(tài)、嚴謹?shù)乃枷胱黠L、誨人不倦的工作態(tài)度以及和藹可親的教師特征。
2、改變工作理念，服務當先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要轉變觀念，樹立一種為學生服務的意識。要踏實做事，多做好事多辦實事，樹立起“學生發(fā)展無小事”的思想，哪怕是一次談話，都要以和藹的態(tài)度認真對待。
3、科學評價學生，客觀公正。力爭通過教育引導、認真檢查、科學考核，及時對學生做出全面客觀的評價，防止憑自己的主觀臆斷及個人好惡去判斷、評價學生，對學生負責，對學校負責，對家長負責。
科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東和鄧小平和關于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內涵，是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)?？茖W人才觀是科學發(fā)展觀的重要組成部分，是做好教育工作的重要前提。樹立科學人才觀，對于推動人才強國戰(zhàn)略的實施，努力開創(chuàng)新時期的用人新局面，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
“十年樹木，百年樹人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進生產力和先進文化的重要創(chuàng)造者和傳播者。國家要發(fā)展，社會要進步，都離不開人才工作的發(fā)展，而人才要培養(yǎng)，必須發(fā)展教育，以科學人才觀的要求確立教學目標，就是要在堅持品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的原則下，把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量學生的重要標準，不唯成績評價學生，努力培養(yǎng)和造就一批政治堅強、成績優(yōu)秀、品德高尚，為祖國的昌盛繁榮而奮發(fā)學習的建設者和接班人。
作為教師，應全面提高自身教學水平，解放思想，大膽探索，刻苦敬業(yè)，以教促學，以人為本。
發(fā)展觀是關于發(fā)展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點，是黨的執(zhí)政理念的重要組成部分，在一定程度上標志著黨的執(zhí)政理念發(fā)展和進步的水平。學習和落實科學發(fā)展觀，就是要以科學發(fā)展觀的要求推進教育工作深入開展，與落實科學發(fā)展觀的重要步驟和各項舉措相適應。充分調動廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，把立黨為公、執(zhí)政為民的要求，落實到黨務和反腐倡廉的各項工作中去;要大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，努力形成為民、務實、清廉的良好風氣，以良好的作風、踏實的工作保證科學發(fā)展觀的落實。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇十九
學習五大發(fā)展理念心得體會 ?黨的十八屆五中全會提出創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，這是針對我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)、世界經(jīng)濟復蘇低迷開出的藥方，也為全面建成小康社會、向著第一個百年奮斗目標邁進提供了理論指導和行動指南。進一步深刻認識新發(fā)展理念的重大意義，增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺，不僅要知其然，更要知其所以然。
一、創(chuàng)新發(fā)展，牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的“牛鼻子”。
總書記深刻指出：抓住了創(chuàng)新，就抓住了牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的“牛鼻子”。
回望歷史，創(chuàng)新一直是引領發(fā)展的第一動力。十八世紀以來，世界科技創(chuàng)新潮流涌動，并帶動了相應的產業(yè)革命——機械化、電力化、自動化、信息化……每一次科技創(chuàng)新和產業(yè)革命，都深刻改變著世界。
環(huán)顧世界，經(jīng)濟社會發(fā)展越來越依賴于理論、制度、科技、文化等領域的創(chuàng)新。國際競爭新優(yōu)勢也越來越體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。誰在創(chuàng)新上先行一步，誰就能擁有引領發(fā)展的主動權。新一輪科技和產業(yè)革命蓄勢待發(fā)，抓住機遇，時不我待。
審視自我，中華民族一度創(chuàng)造了燦爛的文明，也在近代以來多次錯失科技創(chuàng)新和產業(yè)革命帶來的巨大發(fā)展機遇。當前，中國經(jīng)濟總量已躍居世界第二，但創(chuàng)新能力不強，與形勢任務要求有距離。 實踐證明，創(chuàng)新決定著一個國家和民族的前途命運。
“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。”總書記指出，我們必須把發(fā)展基點放在創(chuàng)新上，通過創(chuàng)新培育發(fā)展新動力、塑造更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢的引領型發(fā)展，做到人有我有、人有我強、人強我優(yōu)。
二、協(xié)調發(fā)展，下好“十三五”發(fā)展全國一盤棋的制勝要訣。
從新中國成立之初形成的“統(tǒng)籌兼顧”“彈鋼琴”的工作方法，到改革開放后陸續(xù)提出的“兩手抓”戰(zhàn)略方針，再到“處理好十二個帶有全局性的重大問題、重大關系”，“實現(xiàn)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展”，“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局……新形勢下，中國經(jīng)濟社會發(fā)展正面臨一系列不平衡、不協(xié)調、不可持續(xù)的問題。 下好“十三五”時期發(fā)展的全國一盤棋，協(xié)調發(fā)展是制勝要訣。
三、綠色發(fā)展，生態(tài)環(huán)境沒有替代品，用之不覺，失之難存。 ?以史為鑒，可以知興替。 過去“盼溫飽”，現(xiàn)在“盼環(huán)?！?，過去“求生存”，現(xiàn)在“求生態(tài)”。隨著社會發(fā)展和生活水平不斷提高，人民群眾對干凈的水、清新的空氣、安全的食品、優(yōu)美的環(huán)境的要求越來越高，生態(tài)環(huán)境的好壞影響著全面小康社會的質量。 多年積累的大量生態(tài)環(huán)境問題，不僅成為民生之痛，也成為制約未來中國經(jīng)濟社會發(fā)展的一大“短板”。
不堅持綠色發(fā)展，資源枯竭、環(huán)境惡化將把發(fā)展?jié)摿ν钢ТM。從這個意義上講，保護環(huán)境就是保護生產力，改善環(huán)境就是發(fā)展生產力。綠色發(fā)展之要義，是解決好人與自然和諧共生問題。
四、開放發(fā)展，要發(fā)展壯大必須主動順應經(jīng)濟全球化潮流。 “實踐告訴我們，要發(fā)展壯大，必須主動順應經(jīng)濟全球化潮流，堅持對外開放，充分運用人類社會創(chuàng)造的先進科學技術成果和有益管理經(jīng)驗?！?BR> “開放發(fā)展是站在全球視角對全面建成小康社會謀篇布局，是全局性的大戰(zhàn)略?！眹鴦赵喊l(fā)展研究中心研究員張立群指出，順應中國經(jīng)濟深度融入世界經(jīng)濟的趨勢，主動作為、積極作為，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟，有利于抓住機遇，應對挑戰(zhàn)。
著眼當前形勢和未來發(fā)展，總書記強調，要不斷探索實踐，提高把握國內國際兩個大局的自覺性和能力，提高對外開放質量和水平。
五、共享發(fā)展 ，以人民為中心的發(fā)展思想。
治國有常，而利民為本?！耙匀嗣駷橹行牡陌l(fā)展思想”，體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，體現(xiàn)了人民是推動歷史發(fā)展根本動力的唯物史觀。共享發(fā)展必將是一個從低級到高級、從不均衡到均衡的漸進過程。我們要根據(jù)現(xiàn)有條件把能做的事情盡量做起來，積小勝為大勝，不斷朝著全體人民共同富裕的目標前進。透視黨的十八屆五中全會提出的共享發(fā)展理念，全民共享、全面共享、共建共享、漸進共享的豐富內涵蘊含其中。在做大蛋糕的同時，把蛋糕分好，讓人民群眾有更多的獲得感，正是落實共享發(fā)展理念的關鍵所在。 “共享發(fā)展使全民真切感受到全面小康帶來的實惠和福利的同時，也必然極大激發(fā)全體人民全面建成小康社會的勇氣與決心。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇二十
出:“社會管理是人類社會必不可少的一項管理活動。要形成和保持一定的社會秩序，就必須有一定形式的社會管理”?！拔覀兗訌姾蛣?chuàng)新社會管理，根本目的是維護社會秩序、促進社會和諧、保障人民安居樂業(yè)，為黨和國家事業(yè)發(fā)展營造良好社會環(huán)境?！睘榱素瀼芈鋵嵾@一重要
講話
精神，我們就如何加強和創(chuàng)新社會管理工作進行了認真學習，形成了以下幾點思考。
一、統(tǒng)一思想，深化加強和創(chuàng)新社會管理的重要性緊迫性認識。
一是解決伴隨經(jīng)濟發(fā)展產生的社會問題，迫切需要加強和創(chuàng)新社會管理。二是適應社會結構的深刻變動，迫切需要加強和創(chuàng)新社會管理。三是順應思想觀念的深刻變化，迫切需要加強和創(chuàng)新社會管理。這些都需要通過社會管理和創(chuàng)新來解決。
二、轉變理念，適應加強和創(chuàng)新社會管理面臨的新形勢新要求。
社會管理，說到底是對人的管理和服務，必須把以人為本、執(zhí)政為民的理念貫徹始終。在社會管理中，一方面要不斷提高政府的社會管理能力和成效，另一方面要不斷增強社會自我管理能力。
三、關注民生，做好加強和創(chuàng)新社會管理的重點工作。第一，要著力加強和完善黨和政府主導的維護群眾權益機制。第二，要著力加強和完善民生工程建設。第三，要著力加強和完善流動人口、特殊人群的管理和服務。第四，要著力加強和完善公共安全體系。第五，要著力加強和完善非公有制經(jīng)濟組織、社會組織和虛擬社會管理。
四、夯實基礎，發(fā)揮基層組織在加強和創(chuàng)新社會管理中的作用抓好以黨組織為核心的村級和社區(qū)組織建設。
要建立健全以黨組織為核心的村級和社區(qū)組織建設，充分發(fā)揮黨的基層組織在構建和諧社會中的戰(zhàn)斗堡壘作用。要深入開展平安社區(qū)創(chuàng)建活動，將平安建設延伸到社會各個領域各個方面。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇二十一
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)課已逐漸成為一種主流的教育方式。尤其在全球疫情爆發(fā)的背景下，網(wǎng)課的普及和推廣更顯重要。個人在參與網(wǎng)課學習的過程中，帶著求知的期待和對技能提升的渴望。通過這一段時間的網(wǎng)課學習，我對創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課有了自己的一些體會和感悟。
首先，創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課為學生提供了靈活多樣的學習方式。傳統(tǒng)教育模式往往是教師站在講臺上，學生坐在教室里接受被灌輸?shù)闹R。這種單一模式使得學生的被動性增強，缺乏主動學習的意識和能力。而網(wǎng)課則打破了這種限制，使得學習者可以通過自主探索和互動交流的方式進行學習。課程內容不再局限于書本上的知識，而是更加貼近實際和職業(yè)需求的案例分析和實踐操作。這種靈活多樣的學習方式使我能夠自主選擇學習的內容和學習的節(jié)奏，更好地適應個人的學習風格和時間安排。
其次，創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。在傳統(tǒng)教育模式下，學生一直處于被動的學習狀態(tài)，由教師告訴我們應該如何思考和解決問題。而網(wǎng)課則不同，它更加注重培養(yǎng)學生的獨立思考和解決問題的能力。通過網(wǎng)課的學習，我不僅可以獨立思考問題，還可以通過課程資料和網(wǎng)絡資源獲取更多的信息，并結合實際情況進行分析和解決問題。這樣的學習方式使我逐漸意識到，學習不是被動接受知識，而是要主動思考和探索，要有自己的見解和觀點。這種培養(yǎng)學生自主學習能力的方式，對培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力具有重要意義。
再次，創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課推進了教育實踐的深度和廣度。傳統(tǒng)教育往往由于時間和空間的限制，無法深入到知識的細節(jié)和實踐的應用。而網(wǎng)課則可以通過多媒體和實踐操作的方式，更好地展示和講解知識點，并提供實踐的機會和平臺。在網(wǎng)課學習的過程中，我曾參與到實際案例的分析和解決中，從中學到了很多實用的技能和方法。同時，網(wǎng)課還可以通過線上論壇和互動交流的方式，使得學生可以與其他學習者和專家進行交流和討論。這種教育實踐的深度和廣度，豐富了學習的內容和方式，也為我們今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
最后，創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課拓展了學習的空間和范圍。由于傳統(tǒng)教育往往受限于時間和空間，學生的學習范圍有限，并且很難獲得多樣化的學習資源和機會。而網(wǎng)課則打破了這樣的限制，使得學習的空間和范圍得以拓展。通過網(wǎng)課學習，我可以在任何時間和地點進行學習，無論是在家里、在學校還是在旅途中。學習的內容也可以是各個領域和專業(yè)的知識，不再局限于傳統(tǒng)教育體系的課程。這樣的學習方式，讓我能夠更好地把握學習的機會和資源，實現(xiàn)個人的自我提升和全面發(fā)展。
總而言之，創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)課給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟示。它不僅為學習者提供了靈活多樣的學習方式，還培養(yǎng)了學生的自主學習能力，推進了教育實踐的深度和廣度，拓展了學習的空間和范圍。通過網(wǎng)課學習，我深刻認識到學習是一種持續(xù)不斷的探索和實踐，要不斷更新知識和技能，與時俱進。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)利用網(wǎng)課學習的優(yōu)勢，加強自主學習能力，不斷提升自身的綜合素質和競爭力。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇二十二
10月19日下午16：00，為深入貫徹落實加強和創(chuàng)新社會管理的精神，根據(jù)中央領導要求，我園區(qū)組織全體黨員干部，在園區(qū)管委會黨建活動室認真觀看了全國十個社會管理整體創(chuàng)新的典型縣區(qū)經(jīng)驗交流專題片，并在觀看之后展開討論與交流。
該系列專題片主要介紹了十個中央綜治委重點培育的縣區(qū)整體推進社會管理創(chuàng)經(jīng)驗做法。如深圳經(jīng)驗，讓流動人口逐步融入城市；南通經(jīng)驗，推進社會城信體系建設；新鄭經(jīng)驗：走“民生優(yōu)先”“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌”的道路，努力實現(xiàn)“城鄉(xiāng)一體化”等。
我園區(qū)黨員干部學習交流并總結出以下幾點經(jīng)驗：
一、保障和改善民生，維護人民群眾根本利益
社會管理方法的創(chuàng)新的前提是要將人民的利益放在首要位置，民生是社會和諧之本。所以社會管理創(chuàng)新的立足點以及根本出發(fā)點是保障和改善民生，維護人民的根本利益。著力解決廣大人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，進一步夯實了社會管理基礎，讓人民群眾成為社會管理創(chuàng)新最大的受益者。
二、以人為本、服務在先
通過專題片中各個試點中出現(xiàn)的問題，我們在學習各試點采取的對策與解決方法中認識到，解決影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題，各試點地區(qū)無不凸顯“服務”二字。創(chuàng)新社會管理必須堅持“以人為本、服務為先”的理念。
三、整合基層資源，形成社會管理合力
大量矛盾糾紛出現(xiàn)在基層，群眾的無窮力量也蘊含在基層。如何做好基層基礎工作，是關乎整個社會管理工作根基穩(wěn)固與否的重要問題。調動、發(fā)揮好基層組織作用、建設好基層隊伍是社會管理的重要保證。各試點地區(qū)大力推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜治工作中心和村(社區(qū))綜治工作站建設，有效整合公安、司法、社保、民政、宗教、計生、教育、信訪等資源和力量，打造基層社會服務管理平臺。準確及時掌握基層動態(tài)，才能最大限度地提升公共服務水平。加強和完善基層社會服務和管理體系——把人力、財力、物力更多投到基層，努力夯實基層組織、壯大基層力量、整合基層資源、強化基礎工作。
四、人人參與、人人共享
加強社會管理創(chuàng)新，事關經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展，事關社會和諧穩(wěn)定，更事關人民群眾切身利益。動員社會各方基層群眾性自治組織、社會組織、企事業(yè)單位和廣大人民群眾各方參與、齊抓共管齊抓共管，逐步形成各層單位、各個部門互補互動的社會管理服務網(wǎng)絡。充分整合社會資源和力量，發(fā)揮群眾自我教育、自我管理、自我服務的作用，參與社會管理創(chuàng)新。
我園區(qū)通過學習全國先進典型縣區(qū)、模范社區(qū)的管理方法與經(jīng)驗，努力加強本園區(qū)綜合治理工作的開展實施，并結我園區(qū)的實際情況，學習借鑒典型地區(qū)探索與創(chuàng)新的經(jīng)驗，堅定不移的以維護人民群眾根本利益為出發(fā)點，以“以人為本、服務為先”為理念，努力探索新的管理模式，挖掘提煉創(chuàng)新經(jīng)驗，取長補短，整體推進我園區(qū)社會管理創(chuàng)新向縱深發(fā)展。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇二十三
省教工委、省教育廳決定20xx年在全省教育系統(tǒng)開展“創(chuàng)新發(fā)展年”活動。我校認真貫徹執(zhí)行上級活動精神，在全校教師中扎實有效地開展了“創(chuàng)新發(fā)展年”活動。在活動的學習中，本人以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，結合開展“機關效能年”活動和深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，從自我做起，從現(xiàn)在做起，著力轉變不適應教育事業(yè)科學發(fā)展要求的思想觀念，著力解決制約教育教學科學發(fā)展的矛盾和問題，著力提高自己教育教學科學發(fā)展的能力和水平。在活動中，本人認真學習，深入領會教育領域的創(chuàng)新發(fā)展精神。努力把自己打造成創(chuàng)新型的教師，把學生培養(yǎng)成創(chuàng)新型的人才。下面，本人結合創(chuàng)新發(fā)展年活動的主要內容，談談個人的認識和活動精神指導下的工作實踐。
1、辦學理念創(chuàng)新。樹立“面向全體、全面發(fā)展、讓學生生動活潑的主動發(fā)展”的素質教育觀;“人人能成才，行行出狀元”的成才觀;從以“教”為中心走向“教”、“學”、“做”并重，以“學”和“做”為主的教學觀;“聽課是學習，讀書是學習，實踐是更重要的學習”的學習觀;“民主平等、相互信賴、教學相長”的師生觀。
這五個觀念新理念從教師的教與自身的學，學生的學與成才以及教師和學生的平等地位等方面增長了本人的認識。受益非淺。并用來指導今后的工作。
2、發(fā)展目標創(chuàng)新。圍繞辦人民滿意學校的新追求和人民群眾的新期盼，進精心謀劃學校的發(fā)展。積極推進和諧校園創(chuàng)建活動，建設豐富多彩的校園文化，努力形成良好的校風、教風和學風，營造良好的育人氛圍。
為實現(xiàn)這一新的發(fā)展目標，本人努力做到建言獻策，團結師生，勤懇工作。
3、學校制度創(chuàng)新。積極探索建立辦學自主、權責明確、資產明晰、管理科學的現(xiàn)代學校制度。通過制度和程序設計，強化學校的學術權力。健全教職員工代表大會制度，使學校各個層面、各個領域、各種利益的行為主體都能平等享有權利、分享發(fā)展成果、共同承擔責任。
做為學校的工會工作的負責人，本人一定做到進一步努力完善教代會制度，充分發(fā)揮工會組織的橋梁、紐帶作用。使學校各個層面、各個領域、各種利益的行為主體都能平等享有權利、分享發(fā)展成果、共同承擔責任。
4、育人模式創(chuàng)新。教學改革要回到學、思、知、行四個方面的結合，學思要聯(lián)系，知行要統(tǒng)一。大力倡導啟發(fā)式教學，培養(yǎng)勤奮的學習習慣和良好的學習能力。倡導多樣化的學習方式，一項研究任務、一次專題采訪、一個調查報告、一此社會公益活動、一此匯報演出、一套攝影作品等等，都是鍛煉學生設計、分析、思考、行動諸方面能力的機會，都應當成為育人的重要途徑。
這一創(chuàng)新思想讓本人的教學思想有了更進一步的新認識，并在今后的工作中實踐。
5、教學內容創(chuàng)新。學生不僅要學會知識，還要學會動手，學會動腦，學會做事，學會生存，學會與別人共同生活。教材、教室、學校不應是知識的唯一源泉，大自然、大社會、豐富多彩的世界都是人生的教科書。要變“教科書是學生的世界”為“世界是學生的教科書”。要堅持學習書本知識和生產勞動、社會實踐相結合，使學生有較多的時間接觸自然，了解社會，開闊視野，增長才干。
6、技術手段創(chuàng)新。要充分利用計算機多媒體和網(wǎng)絡信息技術，充分發(fā)揮農村遠程教育工程的作用。進一步完善學校的計算機網(wǎng)絡，加快音像電子圖書、多媒體教室、數(shù)字圖書館和網(wǎng)絡學校的建設，把先進的電子和信息技術手段引入教學，應用計算機網(wǎng)絡技術和互聯(lián)網(wǎng)的強大功能，將具有不同功能的媒體進行不同的組合，為實現(xiàn)教學目標服務。
7、評價方式創(chuàng)新。要認真研究如何評價教師和教師的教學工作、如何評價學生和學生的學業(yè)。要全面評價學生的認知、能力、態(tài)度和情感。完善對學生的學業(yè)評價制度，實現(xiàn)評價為學生發(fā)展服務。要按照課程改革的要求，進一步完善對學生的綜合素質評價，實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的評價方式，促進學生全面而有個性地發(fā)展。
以上三方面的創(chuàng)新理念突出了時代性、科學性，在工作中基本得到了實踐。以后還需進一步加強，完善。特別是教學內容創(chuàng)新方面的后五點的學會，一定要讓學生在實際當中得到鍛煉，把學會落到實處。
8、管理方法創(chuàng)新。學校要充分發(fā)揮教師、學生、家長和社會在學校建設和管理中的重要作用。要積極探索建立家庭與學校、社會與學校溝通、互動機制，讓家長和社會參與學校的管理和考評，讓學校更好地滿足家長和社會的要求。
9、教師自我創(chuàng)新。教育創(chuàng)新的根本在于教師的觀念創(chuàng)新、知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新，以及教師教學活動的創(chuàng)新。教師應該具備求真務實，勇于創(chuàng)新，嚴謹自律的治學態(tài)度和學術精神。教師應與時俱進，不斷用新的知識充實自己，成為熱愛學習、善于學習和終身學習的楷模。
對照這一思想，本人做到了加強繼續(xù)教育，以更新自己的觀念、知識、教學等。
10、學生工作創(chuàng)新。學生是學習的主體，要采取各種有效辦法調動學生的積極性、創(chuàng)造性。加強社團組織建設，積極倡導學生自治，建立和健全學生自治組織，引導少隊大隊部、學生社團等學生組織健康發(fā)展。鼓勵學生參加社會實踐和勞動鍛煉。根據(jù)不同年齡特點，加強學生養(yǎng)成教育。堅定理想信念，注意培養(yǎng)學生的社會責任感。
創(chuàng)新發(fā)展心得篇二十四
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是中華民族最深沉的民族稟賦。
02-
在激烈的國際競爭中，惟創(chuàng)新者進，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝。
03-
我們必須把創(chuàng)新作為引領發(fā)展的第一動力，把人才作為支撐發(fā)展的第一資源，把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風。
04-
世界經(jīng)濟長遠發(fā)展的動力源自創(chuàng)新。
05-
體制機制變革釋放出的活力和創(chuàng)造力，科技進步造就的新產業(yè)和新產品，是歷次重大危機后世界經(jīng)濟走出困境、實現(xiàn)復蘇的根本。
06-
我國是一個發(fā)展中大國，目前正在大力推進經(jīng)濟發(fā)展方式轉變和經(jīng)濟結構調整，正在為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標而努力，必須把創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略實施好。
07-
實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，就是要推動以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，堅持需求導向和產業(yè)化方向，堅持企業(yè)在創(chuàng)新中的主體地位，發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用和社會主義制度優(yōu)勢，增強科技進步對經(jīng)濟增長的貢獻度，形成新的增長動力源泉，推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。
08-
要著力實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，抓住了創(chuàng)新，就抓住了牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的“牛鼻子”。
09-
抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。
我們必須把發(fā)展基點放在創(chuàng)新上，通過創(chuàng)新培育發(fā)展新動力、塑造更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢的引領型發(fā)展，做到人有我有、人有我強、人強我優(yōu)。
我們要堅持以實踐基礎上的理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新，堅持和完善現(xiàn)有制度，從實際出發(fā)，及時制定一些新的制度，構建系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型，為奪取中國特色社會主義新勝利提供更加有效的制度保障。
把黨的實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的重要成果體現(xiàn)到黨章中，從而使黨章在推進黨的事業(yè)、加強黨的建設中發(fā)揮了重要指導作用。
亞太地區(qū)應該推動創(chuàng)新發(fā)展。
單純依靠財政刺激政策和非常規(guī)貨幣政策的增長不可持續(xù)，建立在過度資源消耗和環(huán)境污染基礎上的增長得不償失。
我們既要創(chuàng)新發(fā)展思路，也要創(chuàng)新發(fā)展手段。
要打破舊的思維定式和條條框框，堅持綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。
要不斷提高創(chuàng)新能力，用創(chuàng)新培育新興產業(yè)，用創(chuàng)新發(fā)掘增長動力，用創(chuàng)新提升核心競爭力。
當今世界，誰牽住了科技創(chuàng)新這個“牛鼻子”，誰走好了科技創(chuàng)新這步先手棋，誰就能占領先機、贏得優(yōu)勢。
我國經(jīng)濟總量已躍居世界第二位，同時發(fā)展中不平衡、不協(xié)調、不可持續(xù)問題依然突出，人口、資源、環(huán)境壓力越來越大，拼投資、拼資源、拼環(huán)境的老路已經(jīng)走不通。
在一些科技領域，我國正在由“跟跑者”變?yōu)椤巴姓摺?，甚至是“領跑者”。
國際科技競爭，猶如逆水行舟，不進則退啊！
很多科研也許是明天的工作，但今天不開始干，需要時就真的成“遠水”了。
我國科技如何趕超國際先進水平？要采取“非對稱”戰(zhàn)略，更好發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在關鍵領域、卡脖子的地方下大功夫。
當前，從全球范圍看，科學技術越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的主要力量，創(chuàng)新驅動是大勢所趨。
新一輪科技革命和產業(yè)變革正在孕育興起，一些重要科學問題和關鍵核心技術已經(jīng)呈現(xiàn)出革命性突破的先兆。
物質構造、意識本質、宇宙演化等基礎科學領域取得重大進展，信息、生物、能源、材料和海洋、空間等應用科學領域不斷發(fā)展，帶動了關鍵技術交叉融合、群體躍進，變革突破的能量正在不斷積累。
國際金融危機發(fā)生以來，世界主要國家抓緊制定新的科技發(fā)展戰(zhàn)略，搶占科技和產業(yè)制高點。這一動向值得我們高度關注。
人才是創(chuàng)新的根基，是創(chuàng)新的核心要素。
創(chuàng)新驅動實質上是人才驅動。為了加快形成一支規(guī)模宏大、富有創(chuàng)新精神、敢于承擔風險的創(chuàng)新型人才隊伍，要重點在用好、吸引、培養(yǎng)上下功夫。
走創(chuàng)新發(fā)展之路，首先要重視集聚創(chuàng)新人才。
要充分發(fā)揮好現(xiàn)有人才作用，同時敞開大門，招四方之才，招國際上的人才，擇天下英才而用之。
各級黨委和政府要積極探索集聚人才、發(fā)揮人才作用的體制機制，完善相關政策，進一步創(chuàng)造人盡其才的政策環(huán)境，充分發(fā)揮優(yōu)秀人才的主觀能動性。
“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人?！?BR> 要在全社會大力營造勇于創(chuàng)新、鼓勵成功、寬容失敗的良好氛圍，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，讓他們人盡其才、才盡其用、用有所成。
廣大青年一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。
創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦，正所謂“茍日新，日日新，又日新”。
生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。
青年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。
明者因時而變，知者隨事而制。
宣傳思想工作創(chuàng)新，重點要抓好理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新，努力以思想認識新飛躍打開工作新局面，積極探索有利于破解工作難題的新舉措新辦法，把創(chuàng)新的重心放在基層一線。
要堅定不移走軍民融合式創(chuàng)新之路，在更廣范圍、更高層次、更深程度上把軍事創(chuàng)新體系納入國家創(chuàng)新體系之中，實現(xiàn)兩個體系相互兼容同步發(fā)展，使軍事創(chuàng)新得到強力支持和持續(xù)推動。
地方各級黨委和政府在國防和軍隊建設改革中負有義不容辭的重要責任，都要以積極主動的精神支持軍事創(chuàng)新，為推進國防和軍隊建設改革作出貢獻。
文藝創(chuàng)作是觀念和手段相結合、內容和形式相融合的深度創(chuàng)新，是各種藝術要素和技術要素的集成，是胸懷和創(chuàng)意的對接。
要把創(chuàng)新精神貫穿文藝創(chuàng)作生產全過程，增強文藝原創(chuàng)能力。
對新聞媒體來說，內容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新、手段創(chuàng)新都重要，但內容創(chuàng)新是根本的。
在激烈的國際競爭中，惟創(chuàng)新者進，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝。
一個地方、一個企業(yè)，要突破發(fā)展瓶頸、解決深層次矛盾和問題，根本出路在于創(chuàng)新，關鍵要靠科技力量。
要加快構建以企業(yè)為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創(chuàng)新體系，加強創(chuàng)新人才隊伍建設，搭建創(chuàng)新服務平臺，推動科技和經(jīng)濟緊密結合，努力實現(xiàn)優(yōu)勢領域、共性技術、關鍵技術的重大突破，推動中國制造向中國創(chuàng)造轉變、中國速度向中國質量轉變、中國產品向中國品牌轉變。
縱觀人類發(fā)展歷史，創(chuàng)新始終是推動一個國家、一個民族向前發(fā)展的重要力量，也是推動整個人類社會向前發(fā)展的重要力量。
創(chuàng)新是多方面的，包括理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、人才創(chuàng)新等，但科技創(chuàng)新地位和作用十分顯要。
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隨著要素質量不斷提高，經(jīng)濟增長將更多依靠人力資本質量和技術進步，必須讓創(chuàng)新成為驅動發(fā)展新引擎。
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關鍵在于全面深化改革、實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、破解發(fā)展難題的力度，因此必須勇于推進改革創(chuàng)新，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，切實轉換經(jīng)濟發(fā)展動力，在新的歷史起點上努力開創(chuàng)經(jīng)濟社會發(fā)展新局面。
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創(chuàng)新要實，就是要推動全面創(chuàng)新，更多靠產業(yè)化的創(chuàng)新來培育和形成新的增長點。創(chuàng)新不是發(fā)表論文、申請到專利就大功告成了，創(chuàng)新必須落實到創(chuàng)造新的增長點上，把創(chuàng)新成果變成實實在在的產業(yè)活動。
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要增強對創(chuàng)新驅動發(fā)展的認識，全面研判世界科技創(chuàng)新和產業(yè)變革大勢，從實際出發(fā)，確定創(chuàng)新的突破口，努力形成新的增長動力。
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政府要加快轉變職能，做好自己應該做的事，創(chuàng)造更好市場競爭環(huán)境，培育市場化的創(chuàng)新機制，在保護產權、維護公平、改善金融支持、強化激勵機制、集聚優(yōu)秀人才等方面積極作為。
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抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。
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適應和引領我國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，關鍵是要依靠科技創(chuàng)新轉換發(fā)展動力。
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綜合國力競爭說到底是創(chuàng)新的競爭。
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要深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，推動科技創(chuàng)新、產業(yè)創(chuàng)新、企業(yè)創(chuàng)新、市場創(chuàng)新、產品創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等，加快形成以創(chuàng)新為主要引領和支撐的經(jīng)濟體系和發(fā)展模式。
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大力推進經(jīng)濟結構性戰(zhàn)略調整，把創(chuàng)新放在更加突出的位置，繼續(xù)深化改革開放，為經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展提供強大動力。
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創(chuàng)新發(fā)展注重的是解決發(fā)展動力問題。
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我們必須把創(chuàng)新作為引領發(fā)展的第一動力，把人才作為支撐發(fā)展的第一資源，把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風。
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世界經(jīng)濟長遠發(fā)展的動力源自創(chuàng)新。
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體制機制變革釋放出的活力和創(chuàng)造力，科技進步造就的新產業(yè)和新產品，是歷次重大危機后世界經(jīng)濟走出困境、實現(xiàn)復蘇的根本。
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我們應該抓住機遇，把推動創(chuàng)新驅動和打造新增長源作為二十國集團新的合作重點，重視供給端和需求端協(xié)同發(fā)力，加快新舊增長動力轉換，共同創(chuàng)造新的有效和可持續(xù)的全球需求，引領世界經(jīng)濟發(fā)展方向。
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要發(fā)揮創(chuàng)新引領發(fā)展第一動力作用，實施一批重大科技項目，加快突破核心關鍵技術，全面提升經(jīng)濟發(fā)展科技含量，提高勞動生產率和資本回報率。
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要堅持創(chuàng)新驅動，推動產學研結合和技術成果轉化，強化對創(chuàng)新的激勵和創(chuàng)新成果應用，加大對新動力的扶持，培育良好創(chuàng)新環(huán)境。
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科技創(chuàng)新是提高社會生產力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在發(fā)展全局的核心位置。
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實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略決定著中華民族前途命運。全黨全社會都要充分認識科技創(chuàng)新的巨大作用，敏銳把握世界科技創(chuàng)新發(fā)展趨勢。
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我國經(jīng)濟發(fā)展要突破瓶頸、解決深層次矛盾和問題，根本出路在于創(chuàng)新，關鍵是要靠科技力量。
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科技創(chuàng)新、科學普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼。
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越是欠發(fā)達地區(qū),越需要實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。
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全國廣大科技工作者要響應黨中央號召,堅定信心,堅韌不拔,堅持不懈,把科技創(chuàng)新擺在更加重要的位置,實施好創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。
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要在我國發(fā)展新的歷史起點上,把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置,吹響建設世界科技強國的號角。
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面對日益激烈的國際競爭,我們必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置。
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深入貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,立足自身優(yōu)勢,加強改革創(chuàng)新,努力闖出新路,奮力開創(chuàng)經(jīng)濟社會發(fā)展新局面。
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廣大航天科技工作者要牢牢抓住戰(zhàn)略機遇,堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展,勇攀科技高峰,譜寫中國航天事業(yè)新篇章,為服務國家發(fā)展大局和增進人類福祉作出更大貢獻。
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應該鼓勵和支持企業(yè)成為研發(fā)主體、創(chuàng)新主體、產業(yè)主體,鼓勵和支持企業(yè)布局前沿技術,推動核心技術自主創(chuàng)新,創(chuàng)造和把握更多機會,參與國際競爭,拓展海外發(fā)展空間。
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要大力推進創(chuàng)新驅動發(fā)展，下好創(chuàng)新這步先手棋，激發(fā)調動全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，加快形成以創(chuàng)新為主要引領和支撐的經(jīng)濟體系。
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提高創(chuàng)新能力，必須夯實自主創(chuàng)新的物質技術基礎，加快建設以國家實驗室為引領的創(chuàng)新基礎平臺。
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更加自覺地投身改革創(chuàng)新時代潮流，堅決破除一切頑瘴痼疾。
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激發(fā)和保護企業(yè)家精神，鼓勵更多社會主體投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
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加快建設創(chuàng)新型國家。
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瞄準世界科技前沿，強化基礎研究，實現(xiàn)前瞻性基礎研究、引領性原創(chuàng)成果重大突破。
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拓展實施國家重大科技項目，突出關鍵共性技術、前沿引領技術、現(xiàn)代工程技術、顛覆性技術創(chuàng)新。
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加強對中小企業(yè)創(chuàng)新的支持，促進科技成果轉化。培養(yǎng)造就一大批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團隊。
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堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設社會主義文化強國。
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提高保障和改善民生水平，加強和創(chuàng)新社會治理，帶領人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標。
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增強八項執(zhí)政本領：學習本領，政治領導本領，改革創(chuàng)新本領，科學發(fā)展本領，依法執(zhí)政本領，群眾工作本領，狠抓落實本領，駕馭風險本領。