讀后感是在閱讀過(guò)程中，讀者對(duì)書(shū)中內(nèi)容產(chǎn)生共鳴、思考和疑問(wèn)后進(jìn)行的書(shū)面表達(dá)。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行綜合分析和評(píng)價(jià)。在下方是一些經(jīng)典讀后感范文，歡迎大家一起來(lái)讀、一起來(lái)思考。
城南舊事讀后感高中篇一
故事發(fā)生在20世紀(jì)20年代末，六歲的英子隨父母在城南一條普通的小巷里扎根。英子交到的第一個(gè)朋友，是一個(gè)總是呆在胡同口的“瘋”女人秀貞。秀珍是一個(gè)努力工作的人，她曾經(jīng)愛(ài)上了一個(gè)大學(xué)生，但好景不長(zhǎng)，很快大學(xué)生就失去了蹤跡，秀珍的家人也殘忍地失去了她剛生下的女兒。在沉重的打擊下，秀貞變得有點(diǎn)瘋狂。但事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，英子發(fā)現(xiàn)自己的玩伴女兒就是秀貞的孩子。很快，在英子的努力下，兩人終于相識(shí)了，秀珍也準(zhǔn)備帶著女兒去找失蹤的父親。一切都在朝著好的方向發(fā)展，直到一個(gè)壞消息傳入英子耳中，一秀貞和女兒在火車(chē)輪下慘死。
這一天霹靂擊中了英子年輕的心，悲傷、同情和遺憾包圍了她，讓她慢慢開(kāi)始理解事情的艱難和無(wú)助。除了秀珍的故事，英子還經(jīng)歷了很多，一件小事讓她一步一步地長(zhǎng)大。最后，當(dāng)他的父親去世時(shí)，英子的童年完全結(jié)束了。
《爸爸的花落了，我再也不是孩子了》這篇文章，是我在《城南老事》中最感動(dòng)的一篇。它講述了病弱的父親要求她體驗(yàn)的`故事，而在她的小學(xué)畢業(yè)典禮上，父親的缺席給她帶來(lái)了失望和恐懼。最后，當(dāng)她拿著畢業(yè)證匆匆趕回家時(shí)，她聽(tīng)到了她早就猜到的消息，卻始終不敢面對(duì)。而那一刻，不僅是爸爸的花兒落了，也是她童年的花兒凋零的時(shí)候。
小說(shuō)以清新明亮的語(yǔ)言風(fēng)格和稚嫩真誠(chéng)的表達(dá)方式，描寫(xiě)了英子面對(duì)成人世界中“瘋子”、“正常人”等生活問(wèn)題時(shí)的困惑，表達(dá)了世界的復(fù)雜多變，也表達(dá)了英子面對(duì)世界的所有困惑和思考。也許生活不盡如人意，也許命運(yùn)伴隨著挫折，也許生活伴隨著苦澀，但都是最真實(shí)、最獨(dú)特的，所以也是珍貴的。
城南舊事讀后感高中篇二
在揮翼的夢(mèng)里，在飛濺的時(shí)光中，我們都會(huì)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，驀然回首，在燈火闌珊，光點(diǎn)游離的地方，一些往事涌現(xiàn)。而林海音將這些往事整理成冊(cè)，偶爾打開(kāi)，即使書(shū)冊(cè)泛黃，也會(huì)得到一種幸福。
林海音原名林含英，小名英子。當(dāng)她還是個(gè)小女孩的時(shí)候，她就跟著父母遠(yuǎn)赴北京。當(dāng)時(shí)思念尚未濃稠時(shí)，北京小胡同里新鮮的事物讓英子感到十分新奇。惠安館門(mén)前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的奶媽宋媽、沉疴染身慈父……她們都和英子玩鬧嬉戲、談笑傾訴、一起生活過(guò)。如今，50多年過(guò)去，時(shí)過(guò)境遷，物是人非，也許物亦非，遠(yuǎn)離北京的林海音還是情意繾綣。她心中的哀傷淡淡的，思念濃濃的。
“我站在駱駝的面前，看它們咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿(mǎn)在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)”這是《城南舊事》里的經(jīng)典片段，出自《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》。這一對(duì)駱駝到英子的胡同中拜訪(fǎng)，引得英子不由得近近地觀(guān)察起它們來(lái)。冬天里，陽(yáng)光透明如醇蜜，播撒下溫暖，空氣中的熱氣幻化成濃稠的白霧，被白霧簇?fù)砭砉伛橊勈悄敲窗察o憨實(shí)。英子也從它們身上學(xué)到了一份沉著從容?？倳?huì)走到的，總會(huì)吃飽的。是啊，人生旅途這么長(zhǎng)，肯定會(huì)有許多挫折困難，但是懷揣著一顆沉著從容的心，看著整條路上的云影月光風(fēng)聲水語(yǔ)交錯(cuò)重疊，腳步一點(diǎn)點(diǎn)堆砌，狂風(fēng)驟雨總會(huì)過(guò)去的，陽(yáng)光彩虹總會(huì)出現(xiàn)的。
《惠安館》這篇文章表達(dá)了一個(gè)孩子單純、純潔、純粹的感情。她會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單冒冒失失的蹦出一句“我喜歡你，秀貞”；她會(huì)經(jīng)常去找秀貞，幫她打掃屋子，安慰她；她會(huì)抹去秀貞的眼淚，用溫潤(rùn)的手去撩起她的發(fā)跡。“喜歡”——一個(gè)安靜而熱烈的詞，在英子的唇中吐露出來(lái)，顯得更加真誠(chéng)。喜歡這種發(fā)自?xún)?nèi)心的感情，不像愛(ài)，是可以讓你不經(jīng)意間為對(duì)方做出許多卻不求回報(bào)的。在這種真情的渲染下，她們會(huì)收獲許多的溫?zé)崤c感動(dòng)。
往事如潮，一次次漫上岸，一次次觸碰心中那塊礁石的吃水線(xiàn)。
只要情在，往事已會(huì)在暫時(shí)的揮發(fā)之后永遠(yuǎn)沉淀在心里。舊事已故卻依存，只要情在。
城南舊事讀后感高中篇三
《城南舊事》是林海音寫(xiě)的.一部令人感慨的書(shū)，以前總是不大愛(ài)讀，但今天讀起來(lái)，是我真正感到了里邊的快樂(lè)、幸福、悲傷、離別、無(wú)助的感覺(jué)。
上個(gè)世紀(jì)三十年代，那時(shí)候的孩子到游藝圓里看露天電影，聽(tīng)?wèi)颉⑼嫠！@一切，都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。讀著讀著我漸漸的走進(jìn)了書(shū)里：一個(gè)小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚(yáng)過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓我感到好奇，惠安館面前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來(lái)做媽媽的宋媽?zhuān)瑖?yán)厲的爸爸，他們都曾和英子朝夕相伴過(guò)，但最后都一一離去。
書(shū)中還寫(xiě)了自己兒時(shí)可愛(ài)的童真看法，描寫(xiě)自己的生活。父親中年早逝令她一日之間長(zhǎng)大成人，再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦，她為母親痛心，母親是愛(ài)她的，沒(méi)有回天津，不想讓孩子們吃苦，令我不由得而同得想起了我媽媽對(duì)我的愛(ài)與呵護(hù)。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸。
英子的看法是不同的，那么的純真、無(wú)邪。使我感動(dòng)，他會(huì)用善心對(duì)待每一個(gè)人，不管是好人壞人，在她看來(lái)，每個(gè)人都是相同的，這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
城南舊事讀后感高中篇四
童年的天真，就像繽紛的花朵，芳香撲鼻;童年的純潔，就像醉人的風(fēng)一樣，激蕩人心。
——題記
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”，一首蘊(yùn)含著思念的小曲兒《送別》再次輕輕流入我的耳際，觸摸我的耳膜。這是離別的歌，更是描摹《城南舊事》這幅童年水墨畫(huà)的美好繪筆，締造出了真實(shí)的人性世界。
剛剛接觸《城南舊事》的時(shí)候，并沒(méi)有翻閱太多，只是打開(kāi)它的扉頁(yè)，草草的了解了一下這本書(shū)的故事背景與作者簡(jiǎn)介。
《城南舊事》的作者是林海音，小名英子，出生于日本大阪，中國(guó)臺(tái)灣苗栗縣頭份鎮(zhèn)人，曾擔(dān)任“世界日?qǐng)?bào)”實(shí)習(xí)記者，于2017年12月1日在臺(tái)北逝世。她一生創(chuàng)作了多篇長(zhǎng)短不一的小說(shuō)集，其中《城南舊事》最為著名。
這本書(shū)描寫(xiě)了童年時(shí)英子以自己獨(dú)有的純真的眼光來(lái)看待大千世界成人之間的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，她的童年就在這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)的氛圍中度過(guò)，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)時(shí)而令人快樂(lè)，時(shí)而令人憂(yōu)傷的故事。
在20世紀(jì)20年代的北京，英子在城南度過(guò)了幸福的童年。那些人和事，就像是一股細(xì)流，慢慢地滲入人心：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷……還有井邊的小伙伴妞兒、惠安館的“瘋女人”秀貞、躲在草垛里的小偷和英子朝夕相伴的宋媽?zhuān)约白詈笠蚍伟┤ナ赖陌职侄寂c英子建立下了絕不是一朝一夕就可以筑成的深厚感情。
《城南舊事》中的一幕幕，深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心：當(dāng)年在惠安館中的“瘋子”秀貞，為了尋找丟失的女兒，不顧眾人對(duì)她的凌辱，而她的女兒竟是和英子朝夕相處的妞兒;在草叢中被人憎恨的小偷，在英子眼中卻是為了讓弟弟讀書(shū)而迫不得已的善良人，許下“一起看海去的”美好諾言，是令人向往的約定吹拂著這段遐想的記憶。
比起英子的童年，至少她過(guò)得很快樂(lè)、很有意義、很知足、很充實(shí)。但是我們，21世紀(jì)的我們，身為祖國(guó)的花朵卻整天因作業(yè)而煩惱，因考試成績(jī)而氣餒，渾渾噩噩地過(guò)著每一天。我想，如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種享受，并且向往著美好的未來(lái)，再?gòu)闹羞M(jìn)行努力，或許就能收獲快樂(lè)。
每當(dāng)長(zhǎng)大后，回想起自己已經(jīng)逝去的童年，心里除了后悔就是悲傷，但是我們現(xiàn)在為何不想辦法揮發(fā)出它的價(jià)值呢?大作家杏林子說(shuō)過(guò)，“生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值”。同樣，童年也很短暫，我們也可以讓有限的童年體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
是啊，不是每一道江河都能流入大海，不是每一粒種子都能破土而出。童年是短暫的，也是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜童年的美好時(shí)光，盡可能地?fù)]發(fā)出價(jià)值，為了家人的期望，也為了自己的未來(lái)。
雖說(shuō)童年要快樂(lè)，但也要掌握充分的知識(shí)。讀書(shū)很重要，它能改變一個(gè)人的身份與地位，要想打好基礎(chǔ)，就不能浪費(fèi)現(xiàn)在童年的寶貴時(shí)光。作為一名兒童，現(xiàn)在最重要的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有利的人，不能像一些混混一樣整天吃喝玩樂(lè)。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不憧憬著舊時(shí)代的童年，同時(shí)也向往著作家林海音那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。真想回到小時(shí)候，那時(shí)候自在的生活，我并沒(méi)有好好的珍惜，現(xiàn)在，心思只能放在學(xué)習(xí)上，對(duì)童年中那些美好的記憶已成了碎片。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，兒時(shí)的充滿(mǎn)童趣的生活與現(xiàn)在是不可攀比的。
《城南舊事》悠悠的敘述將我們領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚。其中的很多細(xì)節(jié)讓我深有感觸。那賣(mài)雜貨的小販，那曾經(jīng)村里的“瘋子”，還有那過(guò)早凋謝的爸爸的花……文章多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
一泓清泉，可以折射出紛繁的世界;一扇窗戶(hù)，可以通向一顆溫暖的心;一座指明燈，可以照亮一條正確的路徑。而《城南舊事》是一扇不朽的敞開(kāi)的大門(mén)，吸引我們走進(jìn)英子的童年，觀(guān)望落花斜陽(yáng)，以及回憶那些曾經(jīng)屬于我們的美好的童年。
淡淡的文字，感覺(jué)卻是一種心酸的味道，悠悠泛起在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代。帶給我們的，是遺忘不盡的喜怒哀樂(lè)，與迷惘憂(yōu)傷。
憶童年，那時(shí)純真，那時(shí)歡樂(lè)。就好似雨后彩虹，抬頭仰望，卻遙不可及;好似一只透明的玻璃碗，盛滿(mǎn)了美好的回憶，可望，卻難以再觸及。
上述，淡淡的文字，感覺(jué)卻是一種心酸的味道，悠悠泛起在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代。
城南舊事讀后感高中篇五
本書(shū)的主人公林英子，是一個(gè)生活在20世紀(jì)，20年代老北京城的七歲小女孩。是一個(gè)善良、天真、機(jī)智、富有同情心、還有點(diǎn)狡黠的孩子。
小英子是善良的。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂?，而害怕她，反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞相認(rèn)，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤(pán)纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。
小英子是天真的。她和小偷坦誠(chéng)交往，聽(tīng)他講自己的故事，與他一起讀《我們?nèi)タ春！贰?BR> 小英子又是機(jī)智、狡黠的。小英子在秀貞那里染了指甲，回家后遭到了盤(pán)問(wèn)，她機(jī)智地回答說(shuō)是“思康三嬸”給我染的，媽不曉得這位“三嬸”是誰(shuí)，只好作罷。蘭姨娘引起了父親的曖昧情意，母親的地位岌岌可危。于是“狡猾”的小英子別有居心的做了一會(huì)兒月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋，一掃母女倆多日來(lái)的煩惱。
爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。小英子爸爸因肺病去世了，小英子的童年也從此結(jié)束了。
童年是人生當(dāng)中最美好、最快樂(lè)、最重要、最值得回味的一段時(shí)光，童年就似小孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈，充滿(mǎn)了喜、怒、哀、樂(lè)。童年又是一個(gè)打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣，這種種的感覺(jué)都讓你品味到了人生的開(kāi)端。
城南舊事讀后感高中篇六
這本書(shū)是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說(shuō)集。它寫(xiě)了英子一家的故事。它從英子那說(shuō)不出來(lái)的天真與單純，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，人世間復(fù)雜的情感糾紛。
書(shū)中。那一件件趣事，一句句言語(yǔ)都深深感染著我：《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼，還想盡所有辦法，希望秀貞和妞兒母女相認(rèn)，她的善良、淳樸、富有同情心的本質(zhì)，都已在我的心中伸根發(fā)芽;《我們看海去》中，蹲在草叢中與小偷的約定，又展現(xiàn)了小英子的質(zhì)樸童真;《蘭姨娘》中，聰明機(jī)智的小英子又做了一回月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋，帶給了她們母女快樂(lè)，減少了她們的煩惱;《驢打滾兒》中，宋媽的頑強(qiáng)精神與她重男輕女的思想，也同樣給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因得肺病而去世了，小英子也就從此告別了童年生活，走向社會(huì)，走向生活。
書(shū)中，不管是人、還是那里的一花一木，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子永遠(yuǎn)的美好回憶。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了，漸漸變得不那么重要了，童年的回憶，也就此慢慢破碎，散落了一地?！?，童年是人生當(dāng)中最美好，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就似人一樣，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)又似一個(gè)打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，這種種感覺(jué)都讓你品嘗到了人生的“第一步。”
城南舊事讀后感高中篇七
《城南舊事》的主人公名叫林英子，她的天真善良是里面的一大亮點(diǎn)。她可以對(duì)于毫無(wú)關(guān)系的陌生人付出自己的一片真心，和他們零距離接觸。就像那個(gè)被大家公認(rèn)的“瘋”女人秀貞，大家都不敢和她接觸，甚至連說(shuō)一句話(huà)都好像是不太可能的事情。然而小英子對(duì)她卻沒(méi)有一點(diǎn)歧視，反而和她特別親近，雖然家人們都不贊同小英子和秀貞來(lái)往，且一再提醒小英子這件事，但是小英子始終不理會(huì)家人們的反對(duì)，繼續(xù)和秀貞來(lái)往，并且?guī)退一亓耸⒍嗄甑呐畠盒」鹱?。以及那個(gè)當(dāng)“小偷”的年輕人，換作是其他人可能唯恐避之不及吧，但是善良的小英子卻可以毫無(wú)顧忌地和他聊天，并且可以耐心地聆聽(tīng)他的故事。想起小英子和她的小玩伴妞(小桂子)離別時(shí)，那一剎那過(guò)去種種的快樂(lè)時(shí)光也都浮現(xiàn)在小英子的眼前;以及由于小英子的無(wú)意卻害了那個(gè)當(dāng)“小偷”的青年，到最后似乎小英子的好朋友都一個(gè)一個(gè)離她而去了，她把讀者都帶到了故事的悲傷情節(jié)中，使我們?yōu)橹畡?dòng)容。而小英子的家中也接二連三地發(fā)生了些不幸的事情，在她經(jīng)歷了這些變故以后也逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，也成熟起來(lái)。小英子就是如此善良天真，卻又在逆境中能夠如此堅(jiān)強(qiáng)勇敢地站起來(lái)，這也應(yīng)該是這故事中的一大亮點(diǎn)吧，是里面悲傷氣氛的調(diào)節(jié)劑。
再說(shuō)那個(gè)“瘋”女人秀貞，她的悲慘經(jīng)歷始終在我心頭縈繞，相信她也是這個(gè)故事悲傷凄涼氣氛的渲染者吧。我想秀貞應(yīng)該是當(dāng)時(shí)那個(gè)封建社會(huì)女人的典型代表之一吧，崇尚自由戀愛(ài)，反對(duì)專(zhuān)制、包辦婚姻，不甘屈服于傳統(tǒng)禮教的`束縛之下，但是她們的后果卻只能落得這樣一個(gè)凄慘的下場(chǎng)，丈夫和孩子都被迫離開(kāi)了自己身邊，而秀貞她自己也沒(méi)有過(guò)上安穩(wěn)日子，還不是照樣被逼“瘋”了，與其說(shuō)秀貞是由于丈夫和孩子的離去而被逼“瘋”的，倒不如說(shuō)是被當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)的制度所逼“瘋”的;而也有另一部分的女人默默屈服于傳統(tǒng)禮教的束縛之下，她們表面上似乎子孫成群，享受天倫之樂(lè)，但是實(shí)際上又有多少人會(huì)過(guò)得開(kāi)心呢?她們也只不過(guò)是一輩子被拘束著，甚至于可能被人所擺布，只能做一個(gè)傀儡。無(wú)論是做哪一種人，都是不會(huì)開(kāi)心的，由此可見(jiàn)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)制度的漏洞對(duì)女性的迫害有多大?？吹搅诵阖懙谋瘧K經(jīng)歷，我心情感到十分沉重，因?yàn)槲抑佬阖懯钱?dāng)時(shí)女性中的其中一位，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)是最后一位。
我認(rèn)為《城南舊事》中的文筆是很值得贊嘆的，寫(xiě)得非常得樸實(shí)，沒(méi)有什么華麗的詞藻，卻可以讓讀者感到親切感人。
《城南舊事》對(duì)我們的意義也頗深，不僅可以讓我們體會(huì)到封建社會(huì)的特點(diǎn)，而且小英子的性格以及不怕困難，勇于向前，在逆境中甚至于是大家最不能面對(duì)的親人的離別，小英子都能夠表現(xiàn)得如此鎮(zhèn)定，且能夠自己從悲傷中解脫出來(lái)，變得更加成熟等等也是值得我們學(xué)習(xí)的。
城南舊事讀后感高中篇八
城南舊事許多年前聽(tīng)過(guò)這書(shū)的名字，連同所有想象都濃縮在這四個(gè)字上。城南，或許是小鎮(zhèn)的南邊，舊事，所有埋在腦海深處勾人回憶的斑斑駁駁。
真正讀來(lái)，城南，并非小鎮(zhèn)而是帝都，那時(shí)她有個(gè)令人遐想，承接了多少滄桑的名字——北平，而舊事或許并不斑駁，卻可以足夠遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)得能讓人讀出歷史的氣息。
際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)?！笨纯赐?，看看幼時(shí)玩耍的胡同，看看昔日玩伴，歲月悄無(wú)聲息默默改變，我們?cè)跁r(shí)間面前永遠(yuǎn)微不足道。
生活中的國(guó)王，而小孩子總是那樣憑著好奇，卻看那個(gè)不同或許還閃著光的世界，但隨著童年時(shí)被好奇主宰時(shí)的逝去，這份想法也被恐懼世俗眼光沖淡，此時(shí)讓我想起梵高。
圖的拯救，或許最后沒(méi)有拯救誰(shuí)，卻拯救了我們自己，提醒我們何為人性。
刻的自己，也許還不如幼時(shí)那個(gè)無(wú)知的自己，但逝去的終歸要逝去，我們?nèi)砸靶?，而那個(gè)童年會(huì)在我們身后，默默影響我們，讓我們恪守自己的本性，守住自己的本心。
于是我想請(qǐng)上帝賜予每個(gè)人幸福的童年，世界也會(huì)因此變得平和而純真。
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城南舊事讀后感高中篇九
反反復(fù)復(fù)在看的一本書(shū)。從記憶里那么長(zhǎng)的篇幅到現(xiàn)在甚至只需看一眼便知道下一句是什么。是小說(shuō)，更是散文吧。全文都是孩子的語(yǔ)氣，也是孩子的視角，總是那么獨(dú)特，大概是因?yàn)樗麄儍?nèi)心純澈吧。她不愿意承認(rèn)那么疼自己孩子的思康三嬸是瘋子，不知道靠偷竊供弟弟上學(xué)的人是善是惡，在替別人感到委屈的時(shí)候會(huì)用哭用想爸爸來(lái)掩飾過(guò)去，會(huì)在宋媽的悲傷面前輕手輕腳不知所措……可是爸爸的花兒終究會(huì)落，那些她記憶里不懂的事情也終究會(huì)懂。她又何嘗愿意懂呢。懂了，就再也沒(méi)法在冬陽(yáng)下學(xué)駱駝咀嚼了。
從北平到北京，一個(gè)世紀(jì)的滄桑，在別人眼里是一個(gè)城市的巨大變遷，而對(duì)在那兒成長(zhǎng)、生活的人來(lái)說(shuō)，是他們?nèi)康男腋：屯纯?，點(diǎn)點(diǎn)滴滴?；貞浝锱男标?yáng)，緩緩的駱駝，還有小英子最?lèi)?ài)也成了我最?lèi)?ài)的《我們看海去》。
藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)，照到海面，照到船頭。我們看海去，我們看海去。
這本書(shū)被拍成了電影。小英子的眼神真亮，聲音真好聽(tīng)，為什么我怎么聽(tīng)都聽(tīng)不夠呢。
城南舊事讀后感高中篇十
這是《城南舊事》中的主人公英子對(duì)自己童年的印象，這本書(shū)講述了一段發(fā)生在20世紀(jì)二三十年代舊北京的故事，描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)北京城南形形色色的人和事，反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京的思念。
《城南舊事》中沒(méi)有華麗的辭藻和驚心動(dòng)魄的情感波折，它只是以英子的視角來(lái)看待社會(huì)，體味人生百態(tài)。其中，令我印象最深刻的就是《惠安館》中的“瘋女人――秀貞。她被其他人躲避著，但是天真的英子卻不害怕她，而是主動(dòng)去接近她。這就是孩子，他們不懂得社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜，只是用最純潔的眼睛來(lái)看待也界。而恰恰是這份天真，讓英子目睹了秀貞悲慘的一生，她與住在自己院中的大學(xué)生巴康相愛(ài)，有了孩子，但思康卻一去不復(fù)返，秀貞生下的孩子也被扔在齊化門(mén)外，自此以后，秀貞有些精神失常，但她從未放棄過(guò)尋找自己的親生女兒――小桂子。當(dāng)她得知妞兒便是小桂子時(shí)，本想帶著妞兒去找思康，卻不幸雙雙慘死在火車(chē)輪下，死后卻還要被人們扣上“騙子”的罪名。英子用童椎的雙眼來(lái)觀(guān)察世界，能看到瘋子秀貞身上，這些被成人排斥的人性光芒――秀貞愛(ài)得特別純粹。
英子的童年里出現(xiàn)很多人，但是伴隨她長(zhǎng)大的那些人都離開(kāi)了。當(dāng)我翻閱這本書(shū)時(shí)，感到了英子的悲傷：童年去哪兒了？童年是跟著駱馳的駝鈴走了，童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了，童年是跟著那個(gè)滿(mǎn)身是傷的妞兒走了。
童年在我們意識(shí)到的.時(shí)候，就已經(jīng)走了。我們的童年，在稚嫩的笑聲和滿(mǎn)天飛舞的卷子中走了。
城南舊事讀后感高中篇十一
著名作家林海音描寫(xiě)其7歲到13歲在北京的生活趣事的自傳體短篇小說(shuō)集，國(guó)家教育部推薦讀物。去上海的這幾日偷閑用手機(jī)讀了幾十頁(yè)，意猶未盡，便買(mǎi)來(lái)細(xì)細(xì)品讀。
還未讀完就被作者小時(shí)候的有趣故事吸引，小孩子的單純、愛(ài)玩的童真，還有其父母的愛(ài)護(hù)，真心能感受到作者的童年真的是很難忘。北京在民國(guó)時(shí)期稱(chēng)為北平，這個(gè)有著800年歷史的古都，現(xiàn)代的我依舊對(duì)其有著莫名的向往，印象中的北京是古城，老北京的街巷、四合院，老人早起晨練打太極，午后悠閑的小憩，傍晚去公園遛鳥(niǎo)......多么愜意的生活。
這部小說(shuō)描寫(xiě)的是二十世紀(jì)二十年代，北京城南的一座四合院里，住著英子溫暖和睦的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出的天真，卻道盡人是復(fù)雜的情感。秀貞、陌生男人、蘭姨娘、宋媽、駱駝隊(duì)，這些熟悉的人物，紛紛經(jīng)歷著自己的命運(yùn)，善良的雙眼看著他們離開(kāi)自己遠(yuǎn)去。
作者在回憶惠安館秀貞時(shí)，并沒(méi)有刻意描寫(xiě)秀貞瘋了的事實(shí)，并沒(méi)有過(guò)多的描述，世態(tài)對(duì)其的厭惡，只是輕描淡寫(xiě)而過(guò)，而且作者自己去找她玩，并且?guī)椭湔易约旱暮⒆樱且环N很自然的方式，很溫暖的方式，在表達(dá)主題的同時(shí)，又反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)。即使放在當(dāng)今社會(huì)，且不說(shuō)童年的樂(lè)趣少之又少，人心也是冷漠的。
作者對(duì)蘭姨娘從喜愛(ài)到討厭，以及自己撮合她和德先叔離開(kāi)北平，作者通過(guò)母親的冷淡態(tài)度，非常委婉的描述討厭的原因，而自己的撮合行為也顯得并非不合適。通過(guò)語(yǔ)言以及服裝的描寫(xiě)，不僅表達(dá)了那時(shí)候社會(huì)的變化，而且還傳達(dá)了女性較低的社會(huì)地位。
通過(guò)看似狹小的描寫(xiě)，卻反映當(dāng)時(shí)北京的整個(gè)歷史面貌，有極強(qiáng)的社會(huì)意義。它滿(mǎn)含懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次感情色彩，以一種自然的、不著痕跡的手法精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切是那樣的有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駝隊(duì)，緩緩而過(guò)的人群，緩緩而逝的歲月......景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
看完小說(shuō)全部，以及作者追述后續(xù)回憶往事，感慨每個(gè)時(shí)代，以及每一個(gè)小人物，無(wú)不感受著屬于自己的喜怒哀樂(lè)。十年前我們80后，是時(shí)代的希望，而現(xiàn)在90后、00后，以至于20xx年出生才3歲的小侄女，都是那樣的聰明，有自主意識(shí)，我們卻將要迎來(lái)“中年危機(jī)”，時(shí)代趕著腳步，我們?cè)?jīng)年輕的芳華將如作者那般成為回憶。
城南舊事讀后感高中篇十二
童年是一首由夢(mèng)的音符和一串隨風(fēng)搖曳的風(fēng)鈴組成的美妙歌曲，讓人陶醉。
書(shū)的最后一章——父親的花落了，印象最深。每當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它就像我爸爸在舞臺(tái)上看到你一樣！”說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，心里很失落。在我的眼前，英子總是出現(xiàn)，默默祈禱父親早日康復(fù)，去看她的演出。當(dāng)作者寫(xiě)到愛(ài)花的父親快死了，花暗示著父親的病情越來(lái)越嚴(yán)重，就像枯萎的花一樣，毫無(wú)生氣。這時(shí)，英子不再跑了。她平靜地接受了這個(gè)事實(shí)，并決定承擔(dān)起幫助家人的責(zé)任。文章結(jié)尾是“父親的花落了，我不再是小孩子了”。作者用簡(jiǎn)單生動(dòng)的筆調(diào)告訴我們離開(kāi)父親時(shí)的無(wú)奈和痛苦的感受，也給人留下無(wú)限的遐想和感慨。是的，成長(zhǎng)意味著承擔(dān)責(zé)任，成長(zhǎng)意味著學(xué)會(huì)依靠自己。雖然生活的重?fù)?dān)落在了年輕的英子的肩上，但我堅(jiān)信，一旦她長(zhǎng)大了，這將是她人生中一次很好的鍛煉。
雖然在每個(gè)故事的結(jié)尾，主要人物都遠(yuǎn)離作者，但作者通過(guò)正面描寫(xiě)和側(cè)面對(duì)比，把每個(gè)人物的外貌和性格寫(xiě)得淋漓盡致。即使你閉上眼睛，他們的身影依然浮現(xiàn)在你面前：井邊的朋友，惠安閣的秀珍，藏在草堆里的小偷，騎馬回小驢老家的馬松.和聰明的英雄，構(gòu)成了作者豐富的童年世界。隨著世界的暖風(fēng)吹遍每一個(gè)角落，吹遍每一個(gè)讀者的心，這是一本芬芳的書(shū)，是一本有益的書(shū)，可以讓人領(lǐng)略到許多人生哲理?？赐辍冻悄吓f事》，我感到一陣辛酸，但它的每一個(gè)感人的故事都充滿(mǎn)了溫暖的親情和愛(ài)。
《城南舊事》這本書(shū)，像一個(gè)大師級(jí)的畫(huà)家，創(chuàng)造了一個(gè)真實(shí)的人類(lèi)世界，給我呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的表演。書(shū)中英子的童年之所以如此精彩，恰恰是因?yàn)樗眉儩嵣屏嫉男膶?duì)待生活中的每一個(gè)人。愿我們也有一顆感恩的心去回報(bào)身邊所有的人。
城南舊事讀后感高中篇十三
作者林海音帶我們進(jìn)入了當(dāng)時(shí)那個(gè)變化莫測(cè)的年代，用她童年時(shí)稚嫩的雙眼向我們展示了那時(shí)的一幕幕丑事，可她自己也收獲了不少溫暖：溫順的妞兒，和藹可親的秀貞，雖然總愛(ài)指責(zé)英子，但仍然愛(ài)她的宋媽……這些溫暖，使英子一步步走出了當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的環(huán)境，最終成為了一個(gè)有用的人。
最讓我難忘的，還是英子主動(dòng)去找惠安館的瘋子的那件事。胡同中的人都知道惠安館有瘋女人，孩子們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，連大人經(jīng)過(guò)惠安館都有些害怕。一次偶然的機(jī)會(huì)，英子和惠安館里的瘋女人聊上了天，并知道了她叫秀貞。認(rèn)識(shí)秀貞的這幾天里，英子經(jīng)常偷偷地跑進(jìn)惠安館，與秀貞聊天，秀貞也會(huì)幫她扎辮子，十分照顧她，慢慢地，她發(fā)現(xiàn)秀貞并不瘋，只是失去了她的孩子“小桂子”而過(guò)于傷心造成的。
讀到這里，我不禁想起了我們班一個(gè)曾經(jīng)十分不受歡迎的同學(xué)。起初，大家都十分討厭他，排斥他，見(jiàn)到他時(shí)，就像見(jiàn)到了一個(gè)會(huì)吃人的怪物一樣，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?？墒怯幸惶?，我們不經(jīng)意地和他聊上了天，又慢慢發(fā)現(xiàn)了他有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)他有著平易近人的性格，平常他故意的沒(méi)事找事，只是被我們排斥后忍無(wú)可忍所做出的報(bào)復(fù)。他并沒(méi)有大家說(shuō)的那么可惡，所以，我們成為了好朋友。對(duì)啊，凡事只要去嘗試，就會(huì)有與眾不同的收獲，別人口中說(shuō)的不一定是真的，只有去嘗試后才會(huì)得到真正的結(jié)果。
《城南舊事》如同一張張發(fā)黃的照片，帶我們回到了二十世紀(jì)二十年代的老北京，我合上書(shū)，感受著老北京的最后一絲滄桑。
城南舊事讀后感高中篇十四
本文的主人公是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩英子。我認(rèn)為《城南舊事》這本書(shū)里的每一位人物的命運(yùn)都是悲慘的。因?yàn)椤隘偂迸诵阖懹悬c(diǎn)瘋，所以沒(méi)有人愿意跟她說(shuō)話(huà)，而且自己的女兒也下落不明，當(dāng)找到女兒想帶他去找丈夫，眼看就要團(tuán)圓時(shí)。自己卻被火車(chē)壓死了。宋媽為了得到錢(qián)來(lái)養(yǎng)孩子，把孩子丟給了丈夫自己去當(dāng)奶媽?zhuān)瑳](méi)有想到兒子被淹死了女兒被丈夫給賣(mài)掉了。還有那個(gè)厚嘴唇的年輕人，英子不知道他是好人還是壞人。從她家人的角度來(lái)講，他是好人，可是偷東西的人，都是壞人。
英子的童年也是有悲傷的，本書(shū)的每一篇結(jié)尾，他們都離開(kāi)了英子。像最好的朋友妞兒，惠安館的瘋子秀貞，我們看海去的那個(gè)小偷，坐在驢背上離去的奶奶。最后，連她的爸爸也離她而去了。但人都是在經(jīng)歷著悲歡離合中成長(zhǎng)的，英子也一樣，通過(guò)這些事，成長(zhǎng)許多。
爸爸的花落了，我也不再是小孩子了。每當(dāng)想起這句話(huà)，都會(huì)讓我從困難中掙脫出來(lái)，更加的勇敢、自信。
讀到爸爸的花兒落了，無(wú)可避免落淚了。英子最后的口吻讓我感到心疼，英子被迫長(zhǎng)大了。對(duì)于這種細(xì)膩的卻一言帶過(guò)的情感描寫(xiě)得很恰當(dāng)。整本書(shū)描寫(xiě)的是以英子一個(gè)孩子的角度來(lái)看待童年身邊所發(fā)生的事，讓我們這些遠(yuǎn)離童年卻渴望回去的人感到親切，之所以這么多人喜歡這本書(shū)，或許也是因?yàn)樗屛覀兏械接蟹N親切的熟悉感吧。
誠(chéng)如好人、壞人很難分清，哥哥為了漂洋讀書(shū)的弟弟去偷竊，英子無(wú)意中認(rèn)識(shí)了哥哥，卻也無(wú)意中”出賣(mài)”他。英子不明白為什么如此溫柔的哥哥是壞人。在我們的眼中，不勞而獲便是可恥，偷竊更是罪惡，如此簡(jiǎn)單卻也最是刻薄。千人千面，我們?cè)缫褜W(xué)會(huì)了用最?lèi)憾镜南敕ㄈゴy(cè)他人。藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)，照到海面照到船頭。我們看海去！英子以后一定能去看海，不過(guò)肯定卻不是和那個(gè)奇怪的大叔。
爸爸身上有著很多人都有的陋習(xí)，孩子有的時(shí)候很敏銳，雖然喜歡蘭姨娘，但是對(duì)于自己家庭的維護(hù)和對(duì)媽媽的捍衛(wèi)，促使英子去撮合了德先叔和蘭姨娘。這一刻聰明的英子栩栩如生，躍然紙上，讓我們不得不拍手稱(chēng)快，喜歡上這個(gè)俏皮機(jī)智的小女孩。
驢打滾兒中的奶媽宋媽讓人心疼，失去小丫頭和小柱子的她終究還是離開(kāi)了，離開(kāi)北京回去生兒育女，懷揣著希望，宋媽的人生讓人感到悲傷，無(wú)奈。不過(guò)又如何，生活還是得繼續(xù)過(guò)，還好她還有希望。
曾經(jīng)我們都是英子，害怕離別，渴望長(zhǎng)大。真正長(zhǎng)大的一天，卻再也回不去了。只有文字和照片證明我們?cè)?jīng)年幼過(guò)，我們漸漸麻木，習(xí)慣離別。
城南舊事讀后感高中篇十五
要說(shuō)起《城南舊事》這本書(shū)，我的第一印象是：平淡。記錄著小時(shí)候發(fā)生的點(diǎn)滴，碎碎雜雜便也成了一本書(shū)。可是細(xì)品來(lái)看卻實(shí)為一部好的著作，林海音用清新而雋永的文字記錄了小時(shí)候的成長(zhǎng)故事，那些帶著熟悉氣息的場(chǎng)景鋪面而來(lái)，仿佛如同重回童年時(shí)的模樣一般。平淡，卻真切著。沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有深沉晦澀的詞語(yǔ)，淡淡的句子，拼組成了一部牽動(dòng)我心的書(shū)。來(lái)到城南的第一站，我去了惠安館。
樹(shù)枝嗚響的聲音猶如浪花一簇簇飄來(lái)，帶著微微刺骨的寒風(fēng)和冬日陽(yáng)光的輕盈來(lái)了。那棵樹(shù)下，英子站在那兒，她靜靜的看著那個(gè)倚著門(mén)的大姑娘，那個(gè)女孩笑著，兩個(gè)酒窩襯著明亮的眸珠很是亮眼，那是英子第一次見(jiàn)到秀貞，她的第一個(gè)朋友?；蛟S，還可以叫她瘋子。秀貞是個(gè)瘋女孩，胡同里的大人們都不允許自家孩子跟她一起玩耍。英子的父母也不例外，甚至于保姆宋媽也是。而胡同里的大人們卻八卦依舊，他們一面嚴(yán)詞厲色的教導(dǎo)著孩子們不要與秀貞玩耍，一邊卻又背地里議論著秀貞。那時(shí)的胡同中就是這樣，讓人寒心。就在那日的下午，依舊是相同的大樹(shù)，相同的門(mén)，秀貞癡癡笑著，依舊那么明亮。她的嘴中念著：“小桂子，小桂子。”這一次沒(méi)有宋媽牽走小英子，小英子迎上前去，伸出手握住了秀貞的手。她覺(jué)得其實(shí)瘋子跟正常人一樣，一樣的體溫，還能笑得比正常人更溫暖。這就是這個(gè)七歲孩子眼中的人間，沒(méi)有麻木和世故，沒(méi)有冷漠和鄙夷，只有心。她的眼中濾去了浮世的悲歡，還原成生命的本質(zhì)的形狀，那個(gè)人人稱(chēng)之的瘋女人，在孩子的眼中不帶有任何的烙印，她的眼中只有生命的本身，孩子的眼神是非世間的。
這就是英子，也就是整個(gè)故事的開(kāi)始，帶著她的瞳眸靜靜地看著人間。
我們苦苦糾結(jié)的有關(guān)人本的思考，其實(shí)早有答案，因?yàn)槿巳松鷣?lái)就有一副純凈的眼眸，只是我們聽(tīng)任它一天天蒙塵而銹蝕了。悲哀么？有點(diǎn)，亦不盡然。敏感如孩子，我們又何以沉浮在這世上？麻木與世故是成長(zhǎng)的代價(jià)，少有人能逃離這樣的宿命，何況大多數(shù)是欣欣然的。而英子這個(gè)純真善良的形象在一步一步長(zhǎng)大的過(guò)程中，卻依舊保持著清澈的心，即使再多的大霧籠罩雙眼。這才是讓人真正羨慕的地方。
看《城南舊事》的時(shí)候，我一直在驚異：作者何以能葆有這樣清澈的眼眸，讓年輕如我亦覺(jué)出自己的衰老？他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中是否也這般率真，抑或戴著面具？孩子般率真的人，多是不入世而短壽的，盡管其中的一部分發(fā)出過(guò)耀眼的光芒。
童年的回憶大多是片段，因?yàn)椴欢耸离x合，因?yàn)闊o(wú)力探究世事紛擾，只能聽(tīng)任一切隨緣而來(lái)，又隨風(fēng)而去。仔細(xì)想想，又有幾個(gè)童年玩伴可以交代明了他們的今昔。這樣的別離，比起成年之后，猶更痛切，因?yàn)槎鄶?shù)只能留作一生的回憶。
慵懶地坐在地板上，舒張開(kāi)手腳，偶爾啜一口香茗，細(xì)細(xì)地品。因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己?？础冻悄吓f事》吧，如果你累了，倦了，想念母親的懷抱了。你想要的，她會(huì)給你。
看《城南舊事》，一場(chǎng)浮世清歡的饕餮盛宴。
城南舊事讀后感高中篇十六
[城南舊事]的第一章寫(xiě)得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。
小英子剛到北京對(duì)一切都十分感愛(ài)好。一次，她背著家人來(lái)到大人們口中說(shuō)的惠安館。她熟悉了秀貞，聽(tīng)她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買(mǎi)來(lái)新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。天天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來(lái)找她，晚上描紅字，日子就這樣過(guò)。后來(lái)，小英子發(fā)明妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是，這對(duì)母女重逢了。
我讀了[城南舊事]的第一章覺(jué)得小英子是一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫助別人，也許那個(gè)受到你幫助的人會(huì)和你成為好朋友。在別人需要幫助時(shí)，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當(dāng)你遇到難題時(shí)，別人也會(huì)幫助你渡過(guò)難關(guān)。
小英子還很大膽，這一點(diǎn)是我沒(méi)有的，所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)惠安館，而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣，遇到艱難，絕不能退縮，而是大膽地前進(jìn)，克服這個(gè)艱難。
回憶一下，自己有時(shí)不也是像小英子一樣幫助別人，大膽嗎？在同學(xué)遇到不便時(shí)，自己伸出援手幫助了他們；在自己遇到難題時(shí)，大膽地向老師，同學(xué)或爸爸‘?huà)寢尅?qǐng)教。
童年，是美好的，快樂(lè)的。讓我們創(chuàng)新一個(gè)屬于自己的，美好的，快樂(lè)的童年。
城南舊事讀后感高中篇十七
這本書(shū)描寫(xiě)了老北京的各種人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花，中間的英子經(jīng)歷了很多成長(zhǎng)的變化。就這樣，人物開(kāi)始走進(jìn)故事:惠安亭里一個(gè)叫瘋子的女孩秀珍，英子的好朋友女孩，為了送弟弟上學(xué)而不得已去做賊的哥哥，住在英子家避風(fēng)的德賢叔叔，被石家趕出來(lái)住在英子家的蘭阿姨，英子家的傭人，以及因病去世的父親..他們都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的人物，也教會(huì)了她很多道理。
印象最深的是惠安閣那一章。秀珍是英子搬到新家時(shí)認(rèn)識(shí)的新朋友之一。每天聽(tīng)她念叨關(guān)于小貴子的話(huà)，讓英子很好奇。她覺(jué)得假裝有個(gè)小貴子挺好玩的，就每天早上偷偷去惠安閣找秀珍玩，聽(tīng)她講小貴子。不過(guò)好像胡同里的人都說(shuō)秀珍瘋了，不許她的孩子靠近惠安閣。但在英子眼里，秀珍和其他女生沒(méi)什么區(qū)別。直到有一次，她無(wú)意中聽(tīng)到馬松說(shuō)的話(huà)，她才知道秀珍為什么會(huì)發(fā)瘋。原來(lái)，秀珍愛(ài)上了一個(gè)留宿惠安閣的學(xué)生，并有了孩子，但他必須回家。太可怕了，他被他媽媽扣留在那里，一去就是六年。
后來(lái)秀珍生了一個(gè)女孩，她媽媽卻把她扔進(jìn)了七花門(mén)的樹(shù)根里。從那以后她就瘋了。英子從秀珍口中得知了事情的全部經(jīng)過(guò)。她還告訴英子，她脖子后面有個(gè)綠色的疤痕，讓英子幫她找。秀珍的眼睛下面有兩個(gè)淚坑，英子的好朋友牛子也有。英子經(jīng)常把牛子和小鬼頭混在一起。直到有一天，妞妞和英子哭著說(shuō)她不是她父母的親生孩子。當(dāng)他們說(shuō)要回七華門(mén)找親生父母時(shí)，英子恍恍惚惚地去撩妞妞的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)妞妞的脖子后面真的有一條綠色的疤痕。
她想讓秀珍和姑娘回惠安找父親，于是拿著母親的金手鐲，帶著姑娘去找秀珍。秀珍連夜收拾行李，帶著姑娘去坐火車(chē)。但是英子不想放棄那個(gè)女孩，所以她拼命跑去追她。那天晚上，雨又下得很大，英子還在發(fā)燒，但最后還是忍不住了。還好她剛好遇到媽媽?zhuān)挪粫?huì)暈倒在路上。后來(lái)，英子曾經(jīng)聽(tīng)她媽媽說(shuō)過(guò)，那天晚上秀珍和那個(gè)女孩被壓在了火車(chē)底下...英子突然想起了一個(gè)人，濕漉漉的長(zhǎng)睫毛一閃一閃的，眼淚流過(guò)淚坑流到唇邊。
這本書(shū)里的英子用自己不成熟的眼光看著這個(gè)亂七八糟的社會(huì)。她對(duì)那些復(fù)雜的人和事有自己特殊的理解和看法，但她分不清海與天，好人與壞人，因?yàn)樗J(rèn)為太陽(yáng)是從藍(lán)色的大海升起的，但它也是從淡藍(lán)色的天空升起的。而她有更珍貴的東西，那就是助人為樂(lè)的善良。像那次，為了別人家的團(tuán)聚，她居然把媽媽的金鐲子都拿給別人做了一圈。這是一個(gè)成年人幾乎不可能做到的事情。這讓我想起了一句老話(huà)，“送人玫瑰，手有余香?！蔽蚁脒@本書(shū)也是林為了紀(jì)念她的童年而寫(xiě)的。
城南舊事讀后感高中篇十八
每本好書(shū)都是黑暗中的一道道光亮。這一道道亮，將匯聚成我們成長(zhǎng)路上的引航燈塔。而《城南舊事》這本書(shū)便是萬(wàn)道光芒中最耀眼的一道。
《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了英子七歲到十三歲時(shí)發(fā)生的趣事。
整個(gè)內(nèi)容分為6個(gè)故事：東陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。
在這6個(gè)故事中使我映像深刻的是“惠安館”和“爸爸的花兒落了”。
“惠安館”主要寫(xiě)了秀貞找她的孩子，英子發(fā)現(xiàn)妞兒是秀貞的孩子，于是就把妞兒帶到秀貞的家里。秀貞帶妞兒去找妞兒的爸爸的時(shí)候發(fā)生了車(chē)禍?？戳诉@個(gè)故事，我感覺(jué)秀貞好不容易找到了自己的孩子，可是在最后的時(shí)候出了車(chē)禍，真是太慘了。
“爸爸的花兒落了”主要寫(xiě)了英子的爸爸去世了，英子以經(jīng)不是小孩子了。在這個(gè)故事里可以看出英子的爸爸表面嚴(yán)厲，實(shí)際上對(duì)英子充滿(mǎn)慈愛(ài)。他一直鼓勵(lì)英子要堅(jiān)強(qiáng)，“無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了?！笨戳诉@個(gè)故事，我感覺(jué)英子在她的父親去世的時(shí)候表現(xiàn)的特別勇敢。
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：童年是幸福，也是短暫的，我們一定要珍惜我們的童年時(shí)光。
城南舊事讀后感高中篇一
故事發(fā)生在20世紀(jì)20年代末，六歲的英子隨父母在城南一條普通的小巷里扎根。英子交到的第一個(gè)朋友，是一個(gè)總是呆在胡同口的“瘋”女人秀貞。秀珍是一個(gè)努力工作的人，她曾經(jīng)愛(ài)上了一個(gè)大學(xué)生，但好景不長(zhǎng)，很快大學(xué)生就失去了蹤跡，秀珍的家人也殘忍地失去了她剛生下的女兒。在沉重的打擊下，秀貞變得有點(diǎn)瘋狂。但事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，英子發(fā)現(xiàn)自己的玩伴女兒就是秀貞的孩子。很快，在英子的努力下，兩人終于相識(shí)了，秀珍也準(zhǔn)備帶著女兒去找失蹤的父親。一切都在朝著好的方向發(fā)展，直到一個(gè)壞消息傳入英子耳中，一秀貞和女兒在火車(chē)輪下慘死。
這一天霹靂擊中了英子年輕的心，悲傷、同情和遺憾包圍了她，讓她慢慢開(kāi)始理解事情的艱難和無(wú)助。除了秀珍的故事，英子還經(jīng)歷了很多，一件小事讓她一步一步地長(zhǎng)大。最后，當(dāng)他的父親去世時(shí)，英子的童年完全結(jié)束了。
《爸爸的花落了，我再也不是孩子了》這篇文章，是我在《城南老事》中最感動(dòng)的一篇。它講述了病弱的父親要求她體驗(yàn)的`故事，而在她的小學(xué)畢業(yè)典禮上，父親的缺席給她帶來(lái)了失望和恐懼。最后，當(dāng)她拿著畢業(yè)證匆匆趕回家時(shí)，她聽(tīng)到了她早就猜到的消息，卻始終不敢面對(duì)。而那一刻，不僅是爸爸的花兒落了，也是她童年的花兒凋零的時(shí)候。
小說(shuō)以清新明亮的語(yǔ)言風(fēng)格和稚嫩真誠(chéng)的表達(dá)方式，描寫(xiě)了英子面對(duì)成人世界中“瘋子”、“正常人”等生活問(wèn)題時(shí)的困惑，表達(dá)了世界的復(fù)雜多變，也表達(dá)了英子面對(duì)世界的所有困惑和思考。也許生活不盡如人意，也許命運(yùn)伴隨著挫折，也許生活伴隨著苦澀，但都是最真實(shí)、最獨(dú)特的，所以也是珍貴的。
城南舊事讀后感高中篇二
在揮翼的夢(mèng)里，在飛濺的時(shí)光中，我們都會(huì)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，驀然回首，在燈火闌珊，光點(diǎn)游離的地方，一些往事涌現(xiàn)。而林海音將這些往事整理成冊(cè)，偶爾打開(kāi)，即使書(shū)冊(cè)泛黃，也會(huì)得到一種幸福。
林海音原名林含英，小名英子。當(dāng)她還是個(gè)小女孩的時(shí)候，她就跟著父母遠(yuǎn)赴北京。當(dāng)時(shí)思念尚未濃稠時(shí)，北京小胡同里新鮮的事物讓英子感到十分新奇。惠安館門(mén)前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的奶媽宋媽、沉疴染身慈父……她們都和英子玩鬧嬉戲、談笑傾訴、一起生活過(guò)。如今，50多年過(guò)去，時(shí)過(guò)境遷，物是人非，也許物亦非，遠(yuǎn)離北京的林海音還是情意繾綣。她心中的哀傷淡淡的，思念濃濃的。
“我站在駱駝的面前，看它們咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿(mǎn)在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)”這是《城南舊事》里的經(jīng)典片段，出自《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》。這一對(duì)駱駝到英子的胡同中拜訪(fǎng)，引得英子不由得近近地觀(guān)察起它們來(lái)。冬天里，陽(yáng)光透明如醇蜜，播撒下溫暖，空氣中的熱氣幻化成濃稠的白霧，被白霧簇?fù)砭砉伛橊勈悄敲窗察o憨實(shí)。英子也從它們身上學(xué)到了一份沉著從容?？倳?huì)走到的，總會(huì)吃飽的。是啊，人生旅途這么長(zhǎng)，肯定會(huì)有許多挫折困難，但是懷揣著一顆沉著從容的心，看著整條路上的云影月光風(fēng)聲水語(yǔ)交錯(cuò)重疊，腳步一點(diǎn)點(diǎn)堆砌，狂風(fēng)驟雨總會(huì)過(guò)去的，陽(yáng)光彩虹總會(huì)出現(xiàn)的。
《惠安館》這篇文章表達(dá)了一個(gè)孩子單純、純潔、純粹的感情。她會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單冒冒失失的蹦出一句“我喜歡你，秀貞”；她會(huì)經(jīng)常去找秀貞，幫她打掃屋子，安慰她；她會(huì)抹去秀貞的眼淚，用溫潤(rùn)的手去撩起她的發(fā)跡。“喜歡”——一個(gè)安靜而熱烈的詞，在英子的唇中吐露出來(lái)，顯得更加真誠(chéng)。喜歡這種發(fā)自?xún)?nèi)心的感情，不像愛(ài)，是可以讓你不經(jīng)意間為對(duì)方做出許多卻不求回報(bào)的。在這種真情的渲染下，她們會(huì)收獲許多的溫?zé)崤c感動(dòng)。
往事如潮，一次次漫上岸，一次次觸碰心中那塊礁石的吃水線(xiàn)。
只要情在，往事已會(huì)在暫時(shí)的揮發(fā)之后永遠(yuǎn)沉淀在心里。舊事已故卻依存，只要情在。
城南舊事讀后感高中篇三
《城南舊事》是林海音寫(xiě)的.一部令人感慨的書(shū)，以前總是不大愛(ài)讀，但今天讀起來(lái)，是我真正感到了里邊的快樂(lè)、幸福、悲傷、離別、無(wú)助的感覺(jué)。
上個(gè)世紀(jì)三十年代，那時(shí)候的孩子到游藝圓里看露天電影，聽(tīng)?wèi)颉⑼嫠！@一切，都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。讀著讀著我漸漸的走進(jìn)了書(shū)里：一個(gè)小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚(yáng)過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓我感到好奇，惠安館面前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來(lái)做媽媽的宋媽?zhuān)瑖?yán)厲的爸爸，他們都曾和英子朝夕相伴過(guò)，但最后都一一離去。
書(shū)中還寫(xiě)了自己兒時(shí)可愛(ài)的童真看法，描寫(xiě)自己的生活。父親中年早逝令她一日之間長(zhǎng)大成人，再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦，她為母親痛心，母親是愛(ài)她的，沒(méi)有回天津，不想讓孩子們吃苦，令我不由得而同得想起了我媽媽對(duì)我的愛(ài)與呵護(hù)。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸。
英子的看法是不同的，那么的純真、無(wú)邪。使我感動(dòng)，他會(huì)用善心對(duì)待每一個(gè)人，不管是好人壞人，在她看來(lái)，每個(gè)人都是相同的，這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
城南舊事讀后感高中篇四
童年的天真，就像繽紛的花朵，芳香撲鼻;童年的純潔，就像醉人的風(fēng)一樣，激蕩人心。
——題記
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”，一首蘊(yùn)含著思念的小曲兒《送別》再次輕輕流入我的耳際，觸摸我的耳膜。這是離別的歌，更是描摹《城南舊事》這幅童年水墨畫(huà)的美好繪筆，締造出了真實(shí)的人性世界。
剛剛接觸《城南舊事》的時(shí)候，并沒(méi)有翻閱太多，只是打開(kāi)它的扉頁(yè)，草草的了解了一下這本書(shū)的故事背景與作者簡(jiǎn)介。
《城南舊事》的作者是林海音，小名英子，出生于日本大阪，中國(guó)臺(tái)灣苗栗縣頭份鎮(zhèn)人，曾擔(dān)任“世界日?qǐng)?bào)”實(shí)習(xí)記者，于2017年12月1日在臺(tái)北逝世。她一生創(chuàng)作了多篇長(zhǎng)短不一的小說(shuō)集，其中《城南舊事》最為著名。
這本書(shū)描寫(xiě)了童年時(shí)英子以自己獨(dú)有的純真的眼光來(lái)看待大千世界成人之間的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，她的童年就在這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)的氛圍中度過(guò)，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)時(shí)而令人快樂(lè)，時(shí)而令人憂(yōu)傷的故事。
在20世紀(jì)20年代的北京，英子在城南度過(guò)了幸福的童年。那些人和事，就像是一股細(xì)流，慢慢地滲入人心：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷……還有井邊的小伙伴妞兒、惠安館的“瘋女人”秀貞、躲在草垛里的小偷和英子朝夕相伴的宋媽?zhuān)约白詈笠蚍伟┤ナ赖陌职侄寂c英子建立下了絕不是一朝一夕就可以筑成的深厚感情。
《城南舊事》中的一幕幕，深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心：當(dāng)年在惠安館中的“瘋子”秀貞，為了尋找丟失的女兒，不顧眾人對(duì)她的凌辱，而她的女兒竟是和英子朝夕相處的妞兒;在草叢中被人憎恨的小偷，在英子眼中卻是為了讓弟弟讀書(shū)而迫不得已的善良人，許下“一起看海去的”美好諾言，是令人向往的約定吹拂著這段遐想的記憶。
比起英子的童年，至少她過(guò)得很快樂(lè)、很有意義、很知足、很充實(shí)。但是我們，21世紀(jì)的我們，身為祖國(guó)的花朵卻整天因作業(yè)而煩惱，因考試成績(jī)而氣餒，渾渾噩噩地過(guò)著每一天。我想，如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種享受，并且向往著美好的未來(lái)，再?gòu)闹羞M(jìn)行努力，或許就能收獲快樂(lè)。
每當(dāng)長(zhǎng)大后，回想起自己已經(jīng)逝去的童年，心里除了后悔就是悲傷，但是我們現(xiàn)在為何不想辦法揮發(fā)出它的價(jià)值呢?大作家杏林子說(shuō)過(guò)，“生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值”。同樣，童年也很短暫，我們也可以讓有限的童年體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
是啊，不是每一道江河都能流入大海，不是每一粒種子都能破土而出。童年是短暫的，也是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜童年的美好時(shí)光，盡可能地?fù)]發(fā)出價(jià)值，為了家人的期望，也為了自己的未來(lái)。
雖說(shuō)童年要快樂(lè)，但也要掌握充分的知識(shí)。讀書(shū)很重要，它能改變一個(gè)人的身份與地位，要想打好基礎(chǔ)，就不能浪費(fèi)現(xiàn)在童年的寶貴時(shí)光。作為一名兒童，現(xiàn)在最重要的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有利的人，不能像一些混混一樣整天吃喝玩樂(lè)。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不憧憬著舊時(shí)代的童年，同時(shí)也向往著作家林海音那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。真想回到小時(shí)候，那時(shí)候自在的生活，我并沒(méi)有好好的珍惜，現(xiàn)在，心思只能放在學(xué)習(xí)上，對(duì)童年中那些美好的記憶已成了碎片。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，兒時(shí)的充滿(mǎn)童趣的生活與現(xiàn)在是不可攀比的。
《城南舊事》悠悠的敘述將我們領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚。其中的很多細(xì)節(jié)讓我深有感觸。那賣(mài)雜貨的小販，那曾經(jīng)村里的“瘋子”，還有那過(guò)早凋謝的爸爸的花……文章多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
一泓清泉，可以折射出紛繁的世界;一扇窗戶(hù)，可以通向一顆溫暖的心;一座指明燈，可以照亮一條正確的路徑。而《城南舊事》是一扇不朽的敞開(kāi)的大門(mén)，吸引我們走進(jìn)英子的童年，觀(guān)望落花斜陽(yáng)，以及回憶那些曾經(jīng)屬于我們的美好的童年。
淡淡的文字，感覺(jué)卻是一種心酸的味道，悠悠泛起在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代。帶給我們的，是遺忘不盡的喜怒哀樂(lè)，與迷惘憂(yōu)傷。
憶童年，那時(shí)純真，那時(shí)歡樂(lè)。就好似雨后彩虹，抬頭仰望，卻遙不可及;好似一只透明的玻璃碗，盛滿(mǎn)了美好的回憶，可望，卻難以再觸及。
上述，淡淡的文字，感覺(jué)卻是一種心酸的味道，悠悠泛起在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代。
城南舊事讀后感高中篇五
本書(shū)的主人公林英子，是一個(gè)生活在20世紀(jì)，20年代老北京城的七歲小女孩。是一個(gè)善良、天真、機(jī)智、富有同情心、還有點(diǎn)狡黠的孩子。
小英子是善良的。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂?，而害怕她，反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞相認(rèn)，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤(pán)纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。
小英子是天真的。她和小偷坦誠(chéng)交往，聽(tīng)他講自己的故事，與他一起讀《我們?nèi)タ春！贰?BR> 小英子又是機(jī)智、狡黠的。小英子在秀貞那里染了指甲，回家后遭到了盤(pán)問(wèn)，她機(jī)智地回答說(shuō)是“思康三嬸”給我染的，媽不曉得這位“三嬸”是誰(shuí)，只好作罷。蘭姨娘引起了父親的曖昧情意，母親的地位岌岌可危。于是“狡猾”的小英子別有居心的做了一會(huì)兒月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋，一掃母女倆多日來(lái)的煩惱。
爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。小英子爸爸因肺病去世了，小英子的童年也從此結(jié)束了。
童年是人生當(dāng)中最美好、最快樂(lè)、最重要、最值得回味的一段時(shí)光，童年就似小孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈，充滿(mǎn)了喜、怒、哀、樂(lè)。童年又是一個(gè)打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣，這種種的感覺(jué)都讓你品味到了人生的開(kāi)端。
城南舊事讀后感高中篇六
這本書(shū)是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說(shuō)集。它寫(xiě)了英子一家的故事。它從英子那說(shuō)不出來(lái)的天真與單純，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，人世間復(fù)雜的情感糾紛。
書(shū)中。那一件件趣事，一句句言語(yǔ)都深深感染著我：《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼，還想盡所有辦法，希望秀貞和妞兒母女相認(rèn)，她的善良、淳樸、富有同情心的本質(zhì)，都已在我的心中伸根發(fā)芽;《我們看海去》中，蹲在草叢中與小偷的約定，又展現(xiàn)了小英子的質(zhì)樸童真;《蘭姨娘》中，聰明機(jī)智的小英子又做了一回月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋，帶給了她們母女快樂(lè)，減少了她們的煩惱;《驢打滾兒》中，宋媽的頑強(qiáng)精神與她重男輕女的思想，也同樣給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因得肺病而去世了，小英子也就從此告別了童年生活，走向社會(huì)，走向生活。
書(shū)中，不管是人、還是那里的一花一木，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子永遠(yuǎn)的美好回憶。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了，漸漸變得不那么重要了，童年的回憶，也就此慢慢破碎，散落了一地?！?，童年是人生當(dāng)中最美好，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就似人一樣，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)又似一個(gè)打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，這種種感覺(jué)都讓你品嘗到了人生的“第一步。”
城南舊事讀后感高中篇七
《城南舊事》的主人公名叫林英子，她的天真善良是里面的一大亮點(diǎn)。她可以對(duì)于毫無(wú)關(guān)系的陌生人付出自己的一片真心，和他們零距離接觸。就像那個(gè)被大家公認(rèn)的“瘋”女人秀貞，大家都不敢和她接觸，甚至連說(shuō)一句話(huà)都好像是不太可能的事情。然而小英子對(duì)她卻沒(méi)有一點(diǎn)歧視，反而和她特別親近，雖然家人們都不贊同小英子和秀貞來(lái)往，且一再提醒小英子這件事，但是小英子始終不理會(huì)家人們的反對(duì)，繼續(xù)和秀貞來(lái)往，并且?guī)退一亓耸⒍嗄甑呐畠盒」鹱?。以及那個(gè)當(dāng)“小偷”的年輕人，換作是其他人可能唯恐避之不及吧，但是善良的小英子卻可以毫無(wú)顧忌地和他聊天，并且可以耐心地聆聽(tīng)他的故事。想起小英子和她的小玩伴妞(小桂子)離別時(shí)，那一剎那過(guò)去種種的快樂(lè)時(shí)光也都浮現(xiàn)在小英子的眼前;以及由于小英子的無(wú)意卻害了那個(gè)當(dāng)“小偷”的青年，到最后似乎小英子的好朋友都一個(gè)一個(gè)離她而去了，她把讀者都帶到了故事的悲傷情節(jié)中，使我們?yōu)橹畡?dòng)容。而小英子的家中也接二連三地發(fā)生了些不幸的事情，在她經(jīng)歷了這些變故以后也逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，也成熟起來(lái)。小英子就是如此善良天真，卻又在逆境中能夠如此堅(jiān)強(qiáng)勇敢地站起來(lái)，這也應(yīng)該是這故事中的一大亮點(diǎn)吧，是里面悲傷氣氛的調(diào)節(jié)劑。
再說(shuō)那個(gè)“瘋”女人秀貞，她的悲慘經(jīng)歷始終在我心頭縈繞，相信她也是這個(gè)故事悲傷凄涼氣氛的渲染者吧。我想秀貞應(yīng)該是當(dāng)時(shí)那個(gè)封建社會(huì)女人的典型代表之一吧，崇尚自由戀愛(ài)，反對(duì)專(zhuān)制、包辦婚姻，不甘屈服于傳統(tǒng)禮教的`束縛之下，但是她們的后果卻只能落得這樣一個(gè)凄慘的下場(chǎng)，丈夫和孩子都被迫離開(kāi)了自己身邊，而秀貞她自己也沒(méi)有過(guò)上安穩(wěn)日子，還不是照樣被逼“瘋”了，與其說(shuō)秀貞是由于丈夫和孩子的離去而被逼“瘋”的，倒不如說(shuō)是被當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)的制度所逼“瘋”的;而也有另一部分的女人默默屈服于傳統(tǒng)禮教的束縛之下，她們表面上似乎子孫成群，享受天倫之樂(lè)，但是實(shí)際上又有多少人會(huì)過(guò)得開(kāi)心呢?她們也只不過(guò)是一輩子被拘束著，甚至于可能被人所擺布，只能做一個(gè)傀儡。無(wú)論是做哪一種人，都是不會(huì)開(kāi)心的，由此可見(jiàn)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)制度的漏洞對(duì)女性的迫害有多大?？吹搅诵阖懙谋瘧K經(jīng)歷，我心情感到十分沉重，因?yàn)槲抑佬阖懯钱?dāng)時(shí)女性中的其中一位，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)是最后一位。
我認(rèn)為《城南舊事》中的文筆是很值得贊嘆的，寫(xiě)得非常得樸實(shí)，沒(méi)有什么華麗的詞藻，卻可以讓讀者感到親切感人。
《城南舊事》對(duì)我們的意義也頗深，不僅可以讓我們體會(huì)到封建社會(huì)的特點(diǎn)，而且小英子的性格以及不怕困難，勇于向前，在逆境中甚至于是大家最不能面對(duì)的親人的離別，小英子都能夠表現(xiàn)得如此鎮(zhèn)定，且能夠自己從悲傷中解脫出來(lái)，變得更加成熟等等也是值得我們學(xué)習(xí)的。
城南舊事讀后感高中篇八
城南舊事許多年前聽(tīng)過(guò)這書(shū)的名字，連同所有想象都濃縮在這四個(gè)字上。城南，或許是小鎮(zhèn)的南邊，舊事，所有埋在腦海深處勾人回憶的斑斑駁駁。
真正讀來(lái)，城南，并非小鎮(zhèn)而是帝都，那時(shí)她有個(gè)令人遐想，承接了多少滄桑的名字——北平，而舊事或許并不斑駁，卻可以足夠遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)得能讓人讀出歷史的氣息。
際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)?！笨纯赐?，看看幼時(shí)玩耍的胡同，看看昔日玩伴，歲月悄無(wú)聲息默默改變，我們?cè)跁r(shí)間面前永遠(yuǎn)微不足道。
生活中的國(guó)王，而小孩子總是那樣憑著好奇，卻看那個(gè)不同或許還閃著光的世界，但隨著童年時(shí)被好奇主宰時(shí)的逝去，這份想法也被恐懼世俗眼光沖淡，此時(shí)讓我想起梵高。
圖的拯救，或許最后沒(méi)有拯救誰(shuí)，卻拯救了我們自己，提醒我們何為人性。
刻的自己，也許還不如幼時(shí)那個(gè)無(wú)知的自己，但逝去的終歸要逝去，我們?nèi)砸靶?，而那個(gè)童年會(huì)在我們身后，默默影響我們，讓我們恪守自己的本性，守住自己的本心。
于是我想請(qǐng)上帝賜予每個(gè)人幸福的童年，世界也會(huì)因此變得平和而純真。
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城南舊事讀后感高中篇九
反反復(fù)復(fù)在看的一本書(shū)。從記憶里那么長(zhǎng)的篇幅到現(xiàn)在甚至只需看一眼便知道下一句是什么。是小說(shuō)，更是散文吧。全文都是孩子的語(yǔ)氣，也是孩子的視角，總是那么獨(dú)特，大概是因?yàn)樗麄儍?nèi)心純澈吧。她不愿意承認(rèn)那么疼自己孩子的思康三嬸是瘋子，不知道靠偷竊供弟弟上學(xué)的人是善是惡，在替別人感到委屈的時(shí)候會(huì)用哭用想爸爸來(lái)掩飾過(guò)去，會(huì)在宋媽的悲傷面前輕手輕腳不知所措……可是爸爸的花兒終究會(huì)落，那些她記憶里不懂的事情也終究會(huì)懂。她又何嘗愿意懂呢。懂了，就再也沒(méi)法在冬陽(yáng)下學(xué)駱駝咀嚼了。
從北平到北京，一個(gè)世紀(jì)的滄桑，在別人眼里是一個(gè)城市的巨大變遷，而對(duì)在那兒成長(zhǎng)、生活的人來(lái)說(shuō)，是他們?nèi)康男腋：屯纯?，點(diǎn)點(diǎn)滴滴?；貞浝锱男标?yáng)，緩緩的駱駝，還有小英子最?lèi)?ài)也成了我最?lèi)?ài)的《我們看海去》。
藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)，照到海面，照到船頭。我們看海去，我們看海去。
這本書(shū)被拍成了電影。小英子的眼神真亮，聲音真好聽(tīng)，為什么我怎么聽(tīng)都聽(tīng)不夠呢。
城南舊事讀后感高中篇十
這是《城南舊事》中的主人公英子對(duì)自己童年的印象，這本書(shū)講述了一段發(fā)生在20世紀(jì)二三十年代舊北京的故事，描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)北京城南形形色色的人和事，反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京的思念。
《城南舊事》中沒(méi)有華麗的辭藻和驚心動(dòng)魄的情感波折，它只是以英子的視角來(lái)看待社會(huì)，體味人生百態(tài)。其中，令我印象最深刻的就是《惠安館》中的“瘋女人――秀貞。她被其他人躲避著，但是天真的英子卻不害怕她，而是主動(dòng)去接近她。這就是孩子，他們不懂得社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜，只是用最純潔的眼睛來(lái)看待也界。而恰恰是這份天真，讓英子目睹了秀貞悲慘的一生，她與住在自己院中的大學(xué)生巴康相愛(ài)，有了孩子，但思康卻一去不復(fù)返，秀貞生下的孩子也被扔在齊化門(mén)外，自此以后，秀貞有些精神失常，但她從未放棄過(guò)尋找自己的親生女兒――小桂子。當(dāng)她得知妞兒便是小桂子時(shí)，本想帶著妞兒去找思康，卻不幸雙雙慘死在火車(chē)輪下，死后卻還要被人們扣上“騙子”的罪名。英子用童椎的雙眼來(lái)觀(guān)察世界，能看到瘋子秀貞身上，這些被成人排斥的人性光芒――秀貞愛(ài)得特別純粹。
英子的童年里出現(xiàn)很多人，但是伴隨她長(zhǎng)大的那些人都離開(kāi)了。當(dāng)我翻閱這本書(shū)時(shí)，感到了英子的悲傷：童年去哪兒了？童年是跟著駱馳的駝鈴走了，童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了，童年是跟著那個(gè)滿(mǎn)身是傷的妞兒走了。
童年在我們意識(shí)到的.時(shí)候，就已經(jīng)走了。我們的童年，在稚嫩的笑聲和滿(mǎn)天飛舞的卷子中走了。
城南舊事讀后感高中篇十一
著名作家林海音描寫(xiě)其7歲到13歲在北京的生活趣事的自傳體短篇小說(shuō)集，國(guó)家教育部推薦讀物。去上海的這幾日偷閑用手機(jī)讀了幾十頁(yè)，意猶未盡，便買(mǎi)來(lái)細(xì)細(xì)品讀。
還未讀完就被作者小時(shí)候的有趣故事吸引，小孩子的單純、愛(ài)玩的童真，還有其父母的愛(ài)護(hù)，真心能感受到作者的童年真的是很難忘。北京在民國(guó)時(shí)期稱(chēng)為北平，這個(gè)有著800年歷史的古都，現(xiàn)代的我依舊對(duì)其有著莫名的向往，印象中的北京是古城，老北京的街巷、四合院，老人早起晨練打太極，午后悠閑的小憩，傍晚去公園遛鳥(niǎo)......多么愜意的生活。
這部小說(shuō)描寫(xiě)的是二十世紀(jì)二十年代，北京城南的一座四合院里，住著英子溫暖和睦的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出的天真，卻道盡人是復(fù)雜的情感。秀貞、陌生男人、蘭姨娘、宋媽、駱駝隊(duì)，這些熟悉的人物，紛紛經(jīng)歷著自己的命運(yùn)，善良的雙眼看著他們離開(kāi)自己遠(yuǎn)去。
作者在回憶惠安館秀貞時(shí)，并沒(méi)有刻意描寫(xiě)秀貞瘋了的事實(shí)，并沒(méi)有過(guò)多的描述，世態(tài)對(duì)其的厭惡，只是輕描淡寫(xiě)而過(guò)，而且作者自己去找她玩，并且?guī)椭湔易约旱暮⒆樱且环N很自然的方式，很溫暖的方式，在表達(dá)主題的同時(shí)，又反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)。即使放在當(dāng)今社會(huì)，且不說(shuō)童年的樂(lè)趣少之又少，人心也是冷漠的。
作者對(duì)蘭姨娘從喜愛(ài)到討厭，以及自己撮合她和德先叔離開(kāi)北平，作者通過(guò)母親的冷淡態(tài)度，非常委婉的描述討厭的原因，而自己的撮合行為也顯得并非不合適。通過(guò)語(yǔ)言以及服裝的描寫(xiě)，不僅表達(dá)了那時(shí)候社會(huì)的變化，而且還傳達(dá)了女性較低的社會(huì)地位。
通過(guò)看似狹小的描寫(xiě)，卻反映當(dāng)時(shí)北京的整個(gè)歷史面貌，有極強(qiáng)的社會(huì)意義。它滿(mǎn)含懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次感情色彩，以一種自然的、不著痕跡的手法精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切是那樣的有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駝隊(duì)，緩緩而過(guò)的人群，緩緩而逝的歲月......景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
看完小說(shuō)全部，以及作者追述后續(xù)回憶往事，感慨每個(gè)時(shí)代，以及每一個(gè)小人物，無(wú)不感受著屬于自己的喜怒哀樂(lè)。十年前我們80后，是時(shí)代的希望，而現(xiàn)在90后、00后，以至于20xx年出生才3歲的小侄女，都是那樣的聰明，有自主意識(shí)，我們卻將要迎來(lái)“中年危機(jī)”，時(shí)代趕著腳步，我們?cè)?jīng)年輕的芳華將如作者那般成為回憶。
城南舊事讀后感高中篇十二
童年是一首由夢(mèng)的音符和一串隨風(fēng)搖曳的風(fēng)鈴組成的美妙歌曲，讓人陶醉。
書(shū)的最后一章——父親的花落了，印象最深。每當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它就像我爸爸在舞臺(tái)上看到你一樣！”說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，心里很失落。在我的眼前，英子總是出現(xiàn)，默默祈禱父親早日康復(fù)，去看她的演出。當(dāng)作者寫(xiě)到愛(ài)花的父親快死了，花暗示著父親的病情越來(lái)越嚴(yán)重，就像枯萎的花一樣，毫無(wú)生氣。這時(shí)，英子不再跑了。她平靜地接受了這個(gè)事實(shí)，并決定承擔(dān)起幫助家人的責(zé)任。文章結(jié)尾是“父親的花落了，我不再是小孩子了”。作者用簡(jiǎn)單生動(dòng)的筆調(diào)告訴我們離開(kāi)父親時(shí)的無(wú)奈和痛苦的感受，也給人留下無(wú)限的遐想和感慨。是的，成長(zhǎng)意味著承擔(dān)責(zé)任，成長(zhǎng)意味著學(xué)會(huì)依靠自己。雖然生活的重?fù)?dān)落在了年輕的英子的肩上，但我堅(jiān)信，一旦她長(zhǎng)大了，這將是她人生中一次很好的鍛煉。
雖然在每個(gè)故事的結(jié)尾，主要人物都遠(yuǎn)離作者，但作者通過(guò)正面描寫(xiě)和側(cè)面對(duì)比，把每個(gè)人物的外貌和性格寫(xiě)得淋漓盡致。即使你閉上眼睛，他們的身影依然浮現(xiàn)在你面前：井邊的朋友，惠安閣的秀珍，藏在草堆里的小偷，騎馬回小驢老家的馬松.和聰明的英雄，構(gòu)成了作者豐富的童年世界。隨著世界的暖風(fēng)吹遍每一個(gè)角落，吹遍每一個(gè)讀者的心，這是一本芬芳的書(shū)，是一本有益的書(shū)，可以讓人領(lǐng)略到許多人生哲理?？赐辍冻悄吓f事》，我感到一陣辛酸，但它的每一個(gè)感人的故事都充滿(mǎn)了溫暖的親情和愛(ài)。
《城南舊事》這本書(shū)，像一個(gè)大師級(jí)的畫(huà)家，創(chuàng)造了一個(gè)真實(shí)的人類(lèi)世界，給我呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的表演。書(shū)中英子的童年之所以如此精彩，恰恰是因?yàn)樗眉儩嵣屏嫉男膶?duì)待生活中的每一個(gè)人。愿我們也有一顆感恩的心去回報(bào)身邊所有的人。
城南舊事讀后感高中篇十三
作者林海音帶我們進(jìn)入了當(dāng)時(shí)那個(gè)變化莫測(cè)的年代，用她童年時(shí)稚嫩的雙眼向我們展示了那時(shí)的一幕幕丑事，可她自己也收獲了不少溫暖：溫順的妞兒，和藹可親的秀貞，雖然總愛(ài)指責(zé)英子，但仍然愛(ài)她的宋媽……這些溫暖，使英子一步步走出了當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的環(huán)境，最終成為了一個(gè)有用的人。
最讓我難忘的，還是英子主動(dòng)去找惠安館的瘋子的那件事。胡同中的人都知道惠安館有瘋女人，孩子們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，連大人經(jīng)過(guò)惠安館都有些害怕。一次偶然的機(jī)會(huì)，英子和惠安館里的瘋女人聊上了天，并知道了她叫秀貞。認(rèn)識(shí)秀貞的這幾天里，英子經(jīng)常偷偷地跑進(jìn)惠安館，與秀貞聊天，秀貞也會(huì)幫她扎辮子，十分照顧她，慢慢地，她發(fā)現(xiàn)秀貞并不瘋，只是失去了她的孩子“小桂子”而過(guò)于傷心造成的。
讀到這里，我不禁想起了我們班一個(gè)曾經(jīng)十分不受歡迎的同學(xué)。起初，大家都十分討厭他，排斥他，見(jiàn)到他時(shí)，就像見(jiàn)到了一個(gè)會(huì)吃人的怪物一樣，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?？墒怯幸惶?，我們不經(jīng)意地和他聊上了天，又慢慢發(fā)現(xiàn)了他有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)他有著平易近人的性格，平常他故意的沒(méi)事找事，只是被我們排斥后忍無(wú)可忍所做出的報(bào)復(fù)。他并沒(méi)有大家說(shuō)的那么可惡，所以，我們成為了好朋友。對(duì)啊，凡事只要去嘗試，就會(huì)有與眾不同的收獲，別人口中說(shuō)的不一定是真的，只有去嘗試后才會(huì)得到真正的結(jié)果。
《城南舊事》如同一張張發(fā)黃的照片，帶我們回到了二十世紀(jì)二十年代的老北京，我合上書(shū)，感受著老北京的最后一絲滄桑。
城南舊事讀后感高中篇十四
本文的主人公是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩英子。我認(rèn)為《城南舊事》這本書(shū)里的每一位人物的命運(yùn)都是悲慘的。因?yàn)椤隘偂迸诵阖懹悬c(diǎn)瘋，所以沒(méi)有人愿意跟她說(shuō)話(huà)，而且自己的女兒也下落不明，當(dāng)找到女兒想帶他去找丈夫，眼看就要團(tuán)圓時(shí)。自己卻被火車(chē)壓死了。宋媽為了得到錢(qián)來(lái)養(yǎng)孩子，把孩子丟給了丈夫自己去當(dāng)奶媽?zhuān)瑳](méi)有想到兒子被淹死了女兒被丈夫給賣(mài)掉了。還有那個(gè)厚嘴唇的年輕人，英子不知道他是好人還是壞人。從她家人的角度來(lái)講，他是好人，可是偷東西的人，都是壞人。
英子的童年也是有悲傷的，本書(shū)的每一篇結(jié)尾，他們都離開(kāi)了英子。像最好的朋友妞兒，惠安館的瘋子秀貞，我們看海去的那個(gè)小偷，坐在驢背上離去的奶奶。最后，連她的爸爸也離她而去了。但人都是在經(jīng)歷著悲歡離合中成長(zhǎng)的，英子也一樣，通過(guò)這些事，成長(zhǎng)許多。
爸爸的花落了，我也不再是小孩子了。每當(dāng)想起這句話(huà)，都會(huì)讓我從困難中掙脫出來(lái)，更加的勇敢、自信。
讀到爸爸的花兒落了，無(wú)可避免落淚了。英子最后的口吻讓我感到心疼，英子被迫長(zhǎng)大了。對(duì)于這種細(xì)膩的卻一言帶過(guò)的情感描寫(xiě)得很恰當(dāng)。整本書(shū)描寫(xiě)的是以英子一個(gè)孩子的角度來(lái)看待童年身邊所發(fā)生的事，讓我們這些遠(yuǎn)離童年卻渴望回去的人感到親切，之所以這么多人喜歡這本書(shū)，或許也是因?yàn)樗屛覀兏械接蟹N親切的熟悉感吧。
誠(chéng)如好人、壞人很難分清，哥哥為了漂洋讀書(shū)的弟弟去偷竊，英子無(wú)意中認(rèn)識(shí)了哥哥，卻也無(wú)意中”出賣(mài)”他。英子不明白為什么如此溫柔的哥哥是壞人。在我們的眼中，不勞而獲便是可恥，偷竊更是罪惡，如此簡(jiǎn)單卻也最是刻薄。千人千面，我們?cè)缫褜W(xué)會(huì)了用最?lèi)憾镜南敕ㄈゴy(cè)他人。藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)，照到海面照到船頭。我們看海去！英子以后一定能去看海，不過(guò)肯定卻不是和那個(gè)奇怪的大叔。
爸爸身上有著很多人都有的陋習(xí)，孩子有的時(shí)候很敏銳，雖然喜歡蘭姨娘，但是對(duì)于自己家庭的維護(hù)和對(duì)媽媽的捍衛(wèi)，促使英子去撮合了德先叔和蘭姨娘。這一刻聰明的英子栩栩如生，躍然紙上，讓我們不得不拍手稱(chēng)快，喜歡上這個(gè)俏皮機(jī)智的小女孩。
驢打滾兒中的奶媽宋媽讓人心疼，失去小丫頭和小柱子的她終究還是離開(kāi)了，離開(kāi)北京回去生兒育女，懷揣著希望，宋媽的人生讓人感到悲傷，無(wú)奈。不過(guò)又如何，生活還是得繼續(xù)過(guò)，還好她還有希望。
曾經(jīng)我們都是英子，害怕離別，渴望長(zhǎng)大。真正長(zhǎng)大的一天，卻再也回不去了。只有文字和照片證明我們?cè)?jīng)年幼過(guò)，我們漸漸麻木，習(xí)慣離別。
城南舊事讀后感高中篇十五
要說(shuō)起《城南舊事》這本書(shū)，我的第一印象是：平淡。記錄著小時(shí)候發(fā)生的點(diǎn)滴，碎碎雜雜便也成了一本書(shū)。可是細(xì)品來(lái)看卻實(shí)為一部好的著作，林海音用清新而雋永的文字記錄了小時(shí)候的成長(zhǎng)故事，那些帶著熟悉氣息的場(chǎng)景鋪面而來(lái)，仿佛如同重回童年時(shí)的模樣一般。平淡，卻真切著。沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有深沉晦澀的詞語(yǔ)，淡淡的句子，拼組成了一部牽動(dòng)我心的書(shū)。來(lái)到城南的第一站，我去了惠安館。
樹(shù)枝嗚響的聲音猶如浪花一簇簇飄來(lái)，帶著微微刺骨的寒風(fēng)和冬日陽(yáng)光的輕盈來(lái)了。那棵樹(shù)下，英子站在那兒，她靜靜的看著那個(gè)倚著門(mén)的大姑娘，那個(gè)女孩笑著，兩個(gè)酒窩襯著明亮的眸珠很是亮眼，那是英子第一次見(jiàn)到秀貞，她的第一個(gè)朋友?；蛟S，還可以叫她瘋子。秀貞是個(gè)瘋女孩，胡同里的大人們都不允許自家孩子跟她一起玩耍。英子的父母也不例外，甚至于保姆宋媽也是。而胡同里的大人們卻八卦依舊，他們一面嚴(yán)詞厲色的教導(dǎo)著孩子們不要與秀貞玩耍，一邊卻又背地里議論著秀貞。那時(shí)的胡同中就是這樣，讓人寒心。就在那日的下午，依舊是相同的大樹(shù)，相同的門(mén)，秀貞癡癡笑著，依舊那么明亮。她的嘴中念著：“小桂子，小桂子。”這一次沒(méi)有宋媽牽走小英子，小英子迎上前去，伸出手握住了秀貞的手。她覺(jué)得其實(shí)瘋子跟正常人一樣，一樣的體溫，還能笑得比正常人更溫暖。這就是這個(gè)七歲孩子眼中的人間，沒(méi)有麻木和世故，沒(méi)有冷漠和鄙夷，只有心。她的眼中濾去了浮世的悲歡，還原成生命的本質(zhì)的形狀，那個(gè)人人稱(chēng)之的瘋女人，在孩子的眼中不帶有任何的烙印，她的眼中只有生命的本身，孩子的眼神是非世間的。
這就是英子，也就是整個(gè)故事的開(kāi)始，帶著她的瞳眸靜靜地看著人間。
我們苦苦糾結(jié)的有關(guān)人本的思考，其實(shí)早有答案，因?yàn)槿巳松鷣?lái)就有一副純凈的眼眸，只是我們聽(tīng)任它一天天蒙塵而銹蝕了。悲哀么？有點(diǎn)，亦不盡然。敏感如孩子，我們又何以沉浮在這世上？麻木與世故是成長(zhǎng)的代價(jià)，少有人能逃離這樣的宿命，何況大多數(shù)是欣欣然的。而英子這個(gè)純真善良的形象在一步一步長(zhǎng)大的過(guò)程中，卻依舊保持著清澈的心，即使再多的大霧籠罩雙眼。這才是讓人真正羨慕的地方。
看《城南舊事》的時(shí)候，我一直在驚異：作者何以能葆有這樣清澈的眼眸，讓年輕如我亦覺(jué)出自己的衰老？他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中是否也這般率真，抑或戴著面具？孩子般率真的人，多是不入世而短壽的，盡管其中的一部分發(fā)出過(guò)耀眼的光芒。
童年的回憶大多是片段，因?yàn)椴欢耸离x合，因?yàn)闊o(wú)力探究世事紛擾，只能聽(tīng)任一切隨緣而來(lái)，又隨風(fēng)而去。仔細(xì)想想，又有幾個(gè)童年玩伴可以交代明了他們的今昔。這樣的別離，比起成年之后，猶更痛切，因?yàn)槎鄶?shù)只能留作一生的回憶。
慵懶地坐在地板上，舒張開(kāi)手腳，偶爾啜一口香茗，細(xì)細(xì)地品。因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己?？础冻悄吓f事》吧，如果你累了，倦了，想念母親的懷抱了。你想要的，她會(huì)給你。
看《城南舊事》，一場(chǎng)浮世清歡的饕餮盛宴。
城南舊事讀后感高中篇十六
[城南舊事]的第一章寫(xiě)得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。
小英子剛到北京對(duì)一切都十分感愛(ài)好。一次，她背著家人來(lái)到大人們口中說(shuō)的惠安館。她熟悉了秀貞，聽(tīng)她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買(mǎi)來(lái)新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。天天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來(lái)找她，晚上描紅字，日子就這樣過(guò)。后來(lái)，小英子發(fā)明妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是，這對(duì)母女重逢了。
我讀了[城南舊事]的第一章覺(jué)得小英子是一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫助別人，也許那個(gè)受到你幫助的人會(huì)和你成為好朋友。在別人需要幫助時(shí)，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當(dāng)你遇到難題時(shí)，別人也會(huì)幫助你渡過(guò)難關(guān)。
小英子還很大膽，這一點(diǎn)是我沒(méi)有的，所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)惠安館，而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣，遇到艱難，絕不能退縮，而是大膽地前進(jìn)，克服這個(gè)艱難。
回憶一下，自己有時(shí)不也是像小英子一樣幫助別人，大膽嗎？在同學(xué)遇到不便時(shí)，自己伸出援手幫助了他們；在自己遇到難題時(shí)，大膽地向老師，同學(xué)或爸爸‘?huà)寢尅?qǐng)教。
童年，是美好的，快樂(lè)的。讓我們創(chuàng)新一個(gè)屬于自己的，美好的，快樂(lè)的童年。
城南舊事讀后感高中篇十七
這本書(shū)描寫(xiě)了老北京的各種人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花，中間的英子經(jīng)歷了很多成長(zhǎng)的變化。就這樣，人物開(kāi)始走進(jìn)故事:惠安亭里一個(gè)叫瘋子的女孩秀珍，英子的好朋友女孩，為了送弟弟上學(xué)而不得已去做賊的哥哥，住在英子家避風(fēng)的德賢叔叔，被石家趕出來(lái)住在英子家的蘭阿姨，英子家的傭人，以及因病去世的父親..他們都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的人物，也教會(huì)了她很多道理。
印象最深的是惠安閣那一章。秀珍是英子搬到新家時(shí)認(rèn)識(shí)的新朋友之一。每天聽(tīng)她念叨關(guān)于小貴子的話(huà)，讓英子很好奇。她覺(jué)得假裝有個(gè)小貴子挺好玩的，就每天早上偷偷去惠安閣找秀珍玩，聽(tīng)她講小貴子。不過(guò)好像胡同里的人都說(shuō)秀珍瘋了，不許她的孩子靠近惠安閣。但在英子眼里，秀珍和其他女生沒(méi)什么區(qū)別。直到有一次，她無(wú)意中聽(tīng)到馬松說(shuō)的話(huà)，她才知道秀珍為什么會(huì)發(fā)瘋。原來(lái)，秀珍愛(ài)上了一個(gè)留宿惠安閣的學(xué)生，并有了孩子，但他必須回家。太可怕了，他被他媽媽扣留在那里，一去就是六年。
后來(lái)秀珍生了一個(gè)女孩，她媽媽卻把她扔進(jìn)了七花門(mén)的樹(shù)根里。從那以后她就瘋了。英子從秀珍口中得知了事情的全部經(jīng)過(guò)。她還告訴英子，她脖子后面有個(gè)綠色的疤痕，讓英子幫她找。秀珍的眼睛下面有兩個(gè)淚坑，英子的好朋友牛子也有。英子經(jīng)常把牛子和小鬼頭混在一起。直到有一天，妞妞和英子哭著說(shuō)她不是她父母的親生孩子。當(dāng)他們說(shuō)要回七華門(mén)找親生父母時(shí)，英子恍恍惚惚地去撩妞妞的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)妞妞的脖子后面真的有一條綠色的疤痕。
她想讓秀珍和姑娘回惠安找父親，于是拿著母親的金手鐲，帶著姑娘去找秀珍。秀珍連夜收拾行李，帶著姑娘去坐火車(chē)。但是英子不想放棄那個(gè)女孩，所以她拼命跑去追她。那天晚上，雨又下得很大，英子還在發(fā)燒，但最后還是忍不住了。還好她剛好遇到媽媽?zhuān)挪粫?huì)暈倒在路上。后來(lái)，英子曾經(jīng)聽(tīng)她媽媽說(shuō)過(guò)，那天晚上秀珍和那個(gè)女孩被壓在了火車(chē)底下...英子突然想起了一個(gè)人，濕漉漉的長(zhǎng)睫毛一閃一閃的，眼淚流過(guò)淚坑流到唇邊。
這本書(shū)里的英子用自己不成熟的眼光看著這個(gè)亂七八糟的社會(huì)。她對(duì)那些復(fù)雜的人和事有自己特殊的理解和看法，但她分不清海與天，好人與壞人，因?yàn)樗J(rèn)為太陽(yáng)是從藍(lán)色的大海升起的，但它也是從淡藍(lán)色的天空升起的。而她有更珍貴的東西，那就是助人為樂(lè)的善良。像那次，為了別人家的團(tuán)聚，她居然把媽媽的金鐲子都拿給別人做了一圈。這是一個(gè)成年人幾乎不可能做到的事情。這讓我想起了一句老話(huà)，“送人玫瑰，手有余香?！蔽蚁脒@本書(shū)也是林為了紀(jì)念她的童年而寫(xiě)的。
城南舊事讀后感高中篇十八
每本好書(shū)都是黑暗中的一道道光亮。這一道道亮，將匯聚成我們成長(zhǎng)路上的引航燈塔。而《城南舊事》這本書(shū)便是萬(wàn)道光芒中最耀眼的一道。
《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了英子七歲到十三歲時(shí)發(fā)生的趣事。
整個(gè)內(nèi)容分為6個(gè)故事：東陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。
在這6個(gè)故事中使我映像深刻的是“惠安館”和“爸爸的花兒落了”。
“惠安館”主要寫(xiě)了秀貞找她的孩子，英子發(fā)現(xiàn)妞兒是秀貞的孩子，于是就把妞兒帶到秀貞的家里。秀貞帶妞兒去找妞兒的爸爸的時(shí)候發(fā)生了車(chē)禍?？戳诉@個(gè)故事，我感覺(jué)秀貞好不容易找到了自己的孩子，可是在最后的時(shí)候出了車(chē)禍，真是太慘了。
“爸爸的花兒落了”主要寫(xiě)了英子的爸爸去世了，英子以經(jīng)不是小孩子了。在這個(gè)故事里可以看出英子的爸爸表面嚴(yán)厲，實(shí)際上對(duì)英子充滿(mǎn)慈愛(ài)。他一直鼓勵(lì)英子要堅(jiān)強(qiáng)，“無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了?！笨戳诉@個(gè)故事，我感覺(jué)英子在她的父親去世的時(shí)候表現(xiàn)的特別勇敢。
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：童年是幸福，也是短暫的，我們一定要珍惜我們的童年時(shí)光。