通過總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并且不斷進(jìn)步。總結(jié)是寫給別人看的，要注意讀者的角度和需求。以下是一些通用的總結(jié)寫作技巧和方法，供大家參考。
自我事跡介紹篇一
1、xx：你尊敬師長又有很強(qiáng)的集體感，在參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。但在學(xué)習(xí)上你對自己要求不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關(guān)鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的你！
2、張建業(yè)將來，你會(huì)是個(gè)孝順的孩子。你會(huì)體恤父母，并且懂得金錢來之不易。但是張建業(yè)，你忽略了一個(gè)最為重要的因素，你的父母花費(fèi)不菲的費(fèi)用供你讀書，是希望你的未來不用為生計(jì)而奔波勞碌。而恰恰，你的成績很不理想。如果時(shí)光倒流，回到初二一開始的時(shí)候，如果你付出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的努力，你的成績都不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。也就是說，其實(shí)張建業(yè)愧對自己的父母，其實(shí)張建業(yè)在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)都沒有花功夫。努力吧，張建業(yè)。前面的路就要到盡頭了，你想看到父母失望的眼神嗎？你想自己的前途就毀在你自己的手上嗎？老師覺得你的父母是個(gè)盡職的父母，而你不是一個(gè)盡責(zé)的孩子。一路走好！
3、誠實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。
4、該生在校表現(xiàn)一般。上課有時(shí)不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。但能尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講，爭取好成績。
6、xx同學(xué)誠實(shí)謙虛，待人真誠，熱愛班級(jí)，勞動(dòng)積極，與同學(xué)友好相處；學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)及時(shí)完成，但成績不很穩(wěn)定，個(gè)別科目有所下滑，望合理安排時(shí)間，注意學(xué)習(xí)方法，才能不斷進(jìn)步！
8、該生性格活潑開朗好動(dòng)，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績，望能改正缺點(diǎn)爭取進(jìn)步。
自我事跡介紹篇二
我是來自級(jí)10班的李響。目前在班級(jí)里擔(dān)任班長一職。我獲得過全國數(shù)學(xué)競賽省一等獎(jiǎng)、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、?！瓣柟馍倌辍狈Q號(hào)等榮譽(yù)；六月份作為第一批團(tuán)員入團(tuán)。我的興趣愛好廣泛，通過了浙江省學(xué)生藝術(shù)特長水平西畫b級(jí)測試，曾獲市網(wǎng)球少年賽女子組雙打第五名。我喜愛文學(xué)，曾發(fā)表多篇文章。同時(shí)我積極參加校內(nèi)活動(dòng)，加入了校越繡文學(xué)社，并參與出版了校第一期刊物《筆觸》。
我成績優(yōu)異，在班中每次單元考總分都是排名第一，在段中的成績也是名列前茅，每次大考都未曾下過前五名。在第一學(xué)期我便獲得了校一等獎(jiǎng)學(xué)金——學(xué)期初，我走上了那條領(lǐng)獎(jiǎng)的紅地毯，登上主席臺(tái)，領(lǐng)取上學(xué)期一等獎(jiǎng)學(xué)金和“陽光少年”的獎(jiǎng)狀。學(xué)校組織了提高班，令我欣喜不已——那些有些難度的題目擴(kuò)展了我的思維，讓我覺得極有意思。在三月份的全國數(shù)學(xué)競賽中，我取得了省一等獎(jiǎng)的成績。常有同學(xué)問我是怎樣學(xué)習(xí)的，我總是答道：“認(rèn)真。”課堂上認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成、整理訂正，考試時(shí)認(rèn)真仔細(xì)……我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龅健渡嚼C好習(xí)慣》上的每一條。仿佛并沒有比別的同學(xué)付出更多的時(shí)間與努力，只是認(rèn)真造就了我。
老師曾經(jīng)跟我說：“你和曾經(jīng)幾屆班長比，最大的優(yōu)勢在于學(xué)習(xí)。很少有同學(xué)既成績好，又有能力的。”學(xué)習(xí)的空余，我用心做好班長的職責(zé)。班長要負(fù)責(zé)的事情很多，而我時(shí)常要在午休和整理課時(shí)忙碌文學(xué)社、提高班之事，有時(shí)還有團(tuán)校的會(huì)議。有朋友勸我放棄班長的職位，我微笑著告訴她：實(shí)際上當(dāng)班長更是一個(gè)鍛煉能力的機(jī)會(huì)。曾在下午連續(xù)一星期放學(xué)后留下帶領(lǐng)同學(xué)們布置班級(jí)，為班級(jí)收獲了“美麗教室”評比二等獎(jiǎng)；曾負(fù)責(zé)我們班的第一次值周，得到了班住任和政教處任益老師的贊賞。還有班主任節(jié)，還有勵(lì)志聯(lián)盟……我與同學(xué)們一起完成了多少任務(wù)與活動(dòng)。這次“品學(xué)兼優(yōu)生”推選時(shí)，班中四十七位同學(xué)竟一致將班里唯一的`名額投給了我。滿滿的感動(dòng)中有些始料不及，卻堅(jiān)定了我向前的信念。
這么多如繁星般閃耀的獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù)，許多同學(xué)一直夢想得到；而我，其實(shí)從不曾追逐繁星。我邁著不疾不徐而堅(jiān)定的步伐，堅(jiān)持不懈地追趕著那一輪紅日——我的理想。在追逐太陽的過程中，便收獲了許多閃亮的星。而我知道，我的目標(biāo)，還在前方。
自我事跡介紹篇三
我出生于20__年2月10日，今年11歲了。媽媽說出生在2月的女孩最幸運(yùn)了，每年生日都是春暖花開的季節(jié)。但是我還是有點(diǎn)小遺憾，因?yàn)殛枤v2月，農(nóng)歷正月啊。大過年的大家都在忙，過生日想邀請個(gè)朋友一起過都沒有。
我有一個(gè)很美的夢想，就是做個(gè)舞蹈家。大家聽了我的夢想，肯定以為我跳舞很好吧，所以才喜歡吧。其實(shí)不是這樣的。因?yàn)槲蚁矚g巴黎鐵塔，聽說巴黎跳舞最好了。
我還有很多小愛好，比如玩芭比娃娃、拼樂高、畫畫、唱歌、踢足球…
再給大家詳細(xì)的講講我吧，我是一個(gè)超高的11女孩，身高一米六五，長發(fā)及腰。大家都說我有做模特的潛質(zhì)。可大家都沒有想到的是我這樣一個(gè)美女，卻童心未泯。最愛玩芭比娃娃。每天一做完作業(yè)就一個(gè)人躲到自己的房間里玩起了芭比娃娃，在自己的世界里暢玩可過癮了。每次買禮物我和媽媽都要吵一架，媽媽說我選的禮物都太幼稚了，可是人家只想要自己喜歡的嘛!每次媽媽都拗不過我，因?yàn)槲铱偰芟氲礁鞣N理由打敗媽媽。
我還有很多難以啟齒的壞毛病比如做作業(yè)拖拖拉拉、上課不認(rèn)真、睡懶覺…
給大家講講睡懶覺吧。我是一個(gè)睡不醒的人。媽媽問我是不是睡美人投胎的。每天早上我們就都要上演一場世界大戰(zhàn)。媽媽每天都會(huì)提前半小時(shí)起床。先來我房間，用她的女高音先叫個(gè)10分鐘，然后就去做早飯，早飯必須是能帶著路上吃的，因?yàn)槲腋緵]時(shí)間坐在家里吃。在媽媽做早飯的時(shí)間，爸爸起來了，爸爸起床第一件事也是來到我房間，爸爸是手腳一起上。進(jìn)來就撓我癢癢。我會(huì)癢的受不了，偶然還會(huì)滾下床。這個(gè)時(shí)候媽媽就會(huì)馬上跑過來拉住我，把衣服給我把套上，衣服都已經(jīng)穿上了，他們就連拖帶抱的把我弄到了客廳。
自我事跡介紹篇四
：你尊敬師長又有很強(qiáng)的集體感，在參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。但在學(xué)習(xí)上你對自己要求不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關(guān)鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的你!
2.張建業(yè)將來，你會(huì)是個(gè)孝順的孩子。你會(huì)體恤父母，并且懂得金錢來之不易。但是張建業(yè)，你忽略了一個(gè)最為重要的因素，你的父母花費(fèi)不菲的費(fèi)用供你讀書，是希望你的未來不用為生計(jì)而奔波勞碌。而恰恰，你的成績很不理想。如果時(shí)光倒流，回到初二一開始的時(shí)候，如果你付出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的努力，你的成績都不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。也就是說，其實(shí)張建業(yè)愧對自己的父母，其實(shí)張建業(yè)在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)都沒有花功夫。努力吧，張建業(yè)。前面的路就要到盡頭了，你想看到父母失望的眼神嗎?你想自己的前途就毀在你自己的手上嗎?老師覺得你的父母是個(gè)盡職的父母，而你不是一個(gè)盡責(zé)的孩子。一路走好!
3.誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。
4.該生在校表現(xiàn)一般。上課有時(shí)不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。但能尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講，爭取好成績。
同學(xué)誠實(shí)謙虛，待人真誠，熱愛班級(jí)，勞動(dòng)積極，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)及時(shí)完成，但成績不很穩(wěn)定，個(gè)別科目有所下滑，望合理安排時(shí)間，注意學(xué)習(xí)方法，才能不斷進(jìn)步!
8.該生性格活潑開朗好動(dòng)，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績，望能改正缺點(diǎn)爭取進(jìn)步。
9.徐謙你的生活委員當(dāng)?shù)暮艹錾Ｔ诖酥g，沒有想到你的管理能力如此出色。每天都能夠總結(jié)出一大推出現(xiàn)在班級(jí)里的問題，并且處理的井井有條。不過，徐謙在學(xué)習(xí)上，很不認(rèn)真。即使是語文課，老師都無數(shù)次的看到你的心不在焉，這一點(diǎn)，你讓老師失望了!徐謙同學(xué)，要正視自己的缺點(diǎn)，一路走好!
10.紀(jì)金娥轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)陪伴你走過了二個(gè)年頭。而二年間的一切都還歷歷在目。你因?yàn)槲业姆磸?fù)無常，抹著眼淚嘟囔著:“老師，你怎么這樣，我以后再也不給你辦事了”這是初一女生分宿舍的時(shí)候，你說過的一句讓我大覺天真的話。當(dāng)然，你說過的話很多，比如考試緊張，晚上會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè)啦，比如最近和誰關(guān)系緊張，處理不好同學(xué)關(guān)系啦，比如質(zhì)疑那些比你考的好的同學(xué)，你比人家多花了三倍的時(shí)間，怎么還是考不過，心里不平衡啦。總而言之，統(tǒng)而言之，在一段又一段和老師的對話中，紀(jì)金娥長大了，像一只小鳥，羽翼漸漸豐滿，開始向往藍(lán)藍(lán)的天空，甚至是開始練習(xí)飛翔。我把你看成朋友，看成妹妹，看成女兒。如今我要走了。很遺憾沒有陪你走完初三，反過來想，也許，沒有我的陪伴，你能夠成長的更快吧。上初三了，首先要囑咐你，努力學(xué)習(xí)固然重要，成績固然重要，但是要注意休息，注意身體。小小年紀(jì)，不能累垮了。然后要囑咐你，得失心不能太重，世事其實(shí)如過眼云煙，轉(zhuǎn)瞬皆逝，過于較真的人其實(shí)活的很累。最后還要囑咐你，丫頭，你還小。要學(xué)會(huì)處理自己的情感，要學(xué)會(huì)控制，不能在這個(gè)時(shí)候把情感寄托到某一個(gè)男生的身上。呵呵，還想要說很多很多，還很不放心。但是收筆了。紀(jì)金娥同學(xué)說過：“該說的，在平時(shí)的一言一行中，早都說完了”。我是過客，在你的生命中留下了不濃不淡的一筆。而你一生都會(huì)記得曾經(jīng)有一個(gè)老師，有一個(gè)哥哥，有一個(gè)父親，叫段云飛。瞧我真脆弱，眼淚下來了。
11.方文我該對你說些什么呢，呵呵!你是有多重性格的孩子。時(shí)而認(rèn)真，對學(xué)習(xí)對生活表現(xiàn)出前所未有的熱愛和天真，時(shí)而懶散，能不做的作業(yè)就不做，能不學(xué)的東西就不學(xué)。一年下來，我對方文的評價(jià)是：這是一個(gè)擁有天真與善良、霸道和懶散的，可愛的孩子。方文，以后要走的路很長，總是希望你能快點(diǎn)長大，你能快點(diǎn)完成由一個(gè)男孩到一個(gè)男人的轉(zhuǎn)變，總是希望你能燦爛的微笑，在微笑的同時(shí)能保持沉穩(wěn)的氣質(zhì)?？偸窍Ｍ愕某煽兡茉絹碓胶?，你能越來越刻苦。可能，我的渴望有點(diǎn)急功近利了吧。雖然是師生，但是我更愿意把你看成朋友，朋友，珍重，一路走好!
12.許一飛雖然，對你平時(shí)的表現(xiàn)不是很滿意，雖然你很多時(shí)候聽不進(jìn)去老師的話，雖然你還不成熟，很多時(shí)候很小孩子氣。但是，我仍然把你看成朋友。很遺憾，我覺得我和你的溝通少了?；蛟S我主動(dòng)一點(diǎn)，找你多談一點(diǎn)，你現(xiàn)在的情況會(huì)有所改觀。我覺得你首先要理解的詞語，叫責(zé)任。作為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任，作為一個(gè)男人的責(zé)任，以及為人子女的責(zé)任。其次，你需要理解的詞語，叫目標(biāo)。世事如浮云，而能不能邁入高校的門檻，將影響你的一生。許多年以后，你把這份評語翻開看一看，老師希望你不會(huì)后悔。希望你成熟起來，希望你優(yōu)秀起來，希望你把自己看成一個(gè)擁有責(zé)任、感恩，而不是任憑自己好惡來評定這個(gè)世界的，優(yōu)秀的，人。
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自我事跡介紹篇五
非典的到來，面臨中考的學(xué)生被通知放假，學(xué)生的家長可被急壞了，紛紛找到我。我就臨時(shí)組織學(xué)生到學(xué)?？磿?，我義務(wù)的看了一個(gè)多月，那一年的中考我班考的非常好，有一人進(jìn)入全縣總分前十幾名，有兩人考取六安一中。
，我?guī)У牡谌龑脤W(xué)生面臨中考之際，上面通知職稱計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)開始。我當(dāng)時(shí)帶了三個(gè)班的畢業(yè)班，這可怎么辦呢?我急得如熱鍋上的螞蟻。學(xué)校考慮到這個(gè)特殊情況，向上面做了匯報(bào)，要求推遲，上面不允許。沒有辦法，把課做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整后，每天堅(jiān)持在學(xué)校和縣城兩頭跑。我堅(jiān)持一個(gè)多月沒缺學(xué)生一節(jié)課，雖然我這一個(gè)多月，我累的實(shí)在可憐，但我心是踏實(shí)的，我心情是愉快的。這年的中考我班考出了洪集中心校的歷史，有18人進(jìn)入縣一中、二中、三中。中考成績我校的前十名我班有七人。
每年中考前一個(gè)多月，學(xué)生的心態(tài)不穩(wěn)，情緒也較低落，為了激勵(lì)學(xué)生，我跟他們說：“最后一個(gè)月，我陪大家一起學(xué)!咱們一起沖過這黎明前的黑暗，共同迎接中考的勝利!”于是，我每天都早早到班里去，晚上堅(jiān)持下了自習(xí)再回去。班級(jí)成了我的家，家反倒像一個(gè)暫時(shí)歇腳的地方了。我女兒在作文里寫道：“爸爸是洪集中學(xué)的一名教師，他總是很忙。我早上醒來時(shí)，他已經(jīng)到學(xué)校去了，我晚上睡著了，他還沒回來?！笔茄?，我就是這樣帶著我的學(xué)生迎來了中考，學(xué)生們用優(yōu)異成績給了我一個(gè)完美的答復(fù)：我的努力沒有白費(fèi)!這些年來，我成了洪集鎮(zhèn)一個(gè)優(yōu)秀教師的代名詞。學(xué)生家長和學(xué)校的老師都這樣說我：“羅老師是個(gè)工作狂，他不知疲倦。孩子交給他放心。”
對于后進(jìn)生，我總是用一顆誠執(zhí)的心去感動(dòng)他們，用鼓勵(lì)的語言去激勵(lì)他們，讓他們充滿自信。對于留守學(xué)生，我更是給了他們父親般的愛，常和他們談心交流，遇到困難替他們解決。讓他們時(shí)刻感受到溫暖。
學(xué)生有了健全的人格，才能健康地成長，作為班主任，更是兼任著傳道、受業(yè)、解惑的重?fù)?dān)。在平時(shí)授課過程中，我特別注意增強(qiáng)學(xué)生的人文修養(yǎng)，告訴學(xué)生很多做人的道理，引導(dǎo)學(xué)生健康地成長?，F(xiàn)在很多學(xué)生給我的來信中都會(huì)說起這些，他們認(rèn)為正是這些講解培養(yǎng)了他們深厚的文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)了他們健康的心理，影響了他們的人生。有一位學(xué)生在來信中說：“羅老師，初中三年，我印象最深的，記得最牢的還是你給我們講解的一些做人的道理。你在教室里講解的畫面是我記憶中一道最美的風(fēng)景!”
從教十幾年來，我一直把自己的全部身心交給學(xué)生。和學(xué)生談心，解開學(xué)生的思想包袱，讓學(xué)生能積極的投入到學(xué)習(xí)中去。我?guī)У拿繉脤W(xué)生的成績都能大幅度的提高。學(xué)生都能形成一個(gè)良好個(gè)人素養(yǎng)，我的一位同事經(jīng)常和我說，誰帶的學(xué)生象誰，你所帶的學(xué)生素質(zhì)就比較好。我現(xiàn)在帶的九(5)班的好多學(xué)生成績非常優(yōu)秀。好多家長想讓孩子到六安去，便于明年考個(gè)好高中。但學(xué)生對我說，老師，我們舍不得你，舍不得這個(gè)班集體。每到教師節(jié)，每到過年過節(jié)，總有很多學(xué)生發(fā)短信給我，總有很多學(xué)生打電話給我，向我問寒問暖，每到這時(shí)，我是最幸福的人。我是一名教師，我也是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，雖然有時(shí)我也有煩惱，我也有不愉快，我也感覺到做一個(gè)清貧教師的生活的艱辛，但我從沒有后悔選擇教師這個(gè)職業(yè)。當(dāng)我站在課堂上時(shí)，所以的不愉快均拋到腦后，課堂上的我充滿激情。
我只是一名普通而平凡的初中教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認(rèn)為我的人生是有價(jià)值的，因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;我的生命是有意義的，因?yàn)槲役`行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言;我的生活是精彩的，因?yàn)槲覍⑻依顫M天下!我驕傲，我是一名優(yōu)秀的人民教師。
林優(yōu)秋老師出生于1985年6月，本科學(xué)歷。自8月工作至今,一直擔(dān)任語文教學(xué)工作和班主任工作兼任科學(xué)教師。作為一名青年教師，她服從領(lǐng)導(dǎo)分配，嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的工作任務(wù)，在有限的時(shí)間內(nèi)做有效的事情。林老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。具體表現(xiàn)如下：
一、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。
在四年的工作中，她一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)決貫徹黨的教育路線、方針、政策及決議。她忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到語言文明，舉止端莊，以身作則，并用自己的品德言行來教育影響學(xué)生。她在實(shí)際工作中，講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)，絕對聽服從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的工作安排，對工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。在工作和生活中她本著學(xué)校的利益高于個(gè)人利益，堅(jiān)定個(gè)人利益服從學(xué)校的利益信念。
二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、愛崗敬業(yè)。
小學(xué)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)的她，因?qū)W校工作需要擔(dān)任語文課教學(xué)，并不擅長語文教學(xué)的她教、學(xué)兼?zhèn)?，不斷向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí);與年輕教師反復(fù)探究鉆研。每次學(xué)校語文新課程展示活動(dòng)，她都積極參加:課前精心準(zhǔn)備，課后認(rèn)真反思。在一次又一次的“實(shí)戰(zhàn)”中成長一起，5月，她在學(xué)區(qū)召開小學(xué)三年級(jí)語文課改教學(xué)研討會(huì)中，開課《手術(shù)臺(tái)就是陣地》。才工作3年的她，得到了聽課老師的一致好評。同時(shí)她也不斷在自己專業(yè)方面努力，參加縣小學(xué)科學(xué)研修社，在月，研修社第三次集體活動(dòng)中，上研討課《分離食鹽與水的方法》;年11月，榮獲小學(xué)學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比科學(xué)學(xué)科一等獎(jiǎng);2月，在縣小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示交流及市優(yōu)質(zhì)課參賽對象推選活動(dòng)中，上展示課《認(rèn)識(shí)幾種常見的巖石》。
林老師工作之余也酷愛學(xué)習(xí)，她深知“學(xué)習(xí)是永無止境的”。每年她都購買、訂閱與教學(xué)有關(guān)的各種資料，仔細(xì)閱讀、認(rèn)真摘錄、不斷鉆研。她開設(shè)個(gè)人教學(xué)博客，教案、教學(xué)反思、案例分析、教學(xué)心得，不知不覺已經(jīng)有78篇文章了。她還積極撰寫的論文，其中《淺談科學(xué)課學(xué)生實(shí)驗(yàn)的重要性》、《如何有效地引導(dǎo)完成實(shí)驗(yàn)課》榮獲縣優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比三等獎(jiǎng)。成績雖然不顯著，但她從沒有放棄過，用她的話來說：“現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)還不足，以后教多了學(xué)多了，一定能寫得更好?！?BR> 她對科學(xué)學(xué)科的熱情，深深地影響了學(xué)生。利用課外時(shí)間，她和學(xué)生一起養(yǎng)殖蠶寶寶、觀察小蝌蚪、種植鳳仙花，在2008年縣小學(xué)生種植飼養(yǎng)優(yōu)秀觀察記錄評比中，她指導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生徐麗珍、李恩麗、謝雅潔、徐靜完成的《蠶寶寶日記》榮獲一等獎(jiǎng)。20縣組織高年級(jí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作比賽，學(xué)生聽到這一消息十分興奮，但是對于農(nóng)村五、六年級(jí)的學(xué)生來時(shí)，他們接觸的“科學(xué)”實(shí)在太少了，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)就更別提了，面對學(xué)生的熱情林老師并沒有潑冷水，本著參與為主的前提給孩子進(jìn)行無償?shù)妮o導(dǎo)，從三到六年級(jí)的科學(xué)知識(shí)入手，典型實(shí)驗(yàn)操作為基礎(chǔ)，再以網(wǎng)上查詢到的實(shí)驗(yàn)題為強(qiáng)化訓(xùn)練，非?？上驳氖橇昙?jí)的徐雅拿到了城鎮(zhèn)組的三等獎(jiǎng)。
三、熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長。
熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。四年來，林優(yōu)秋老師對學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。她是在農(nóng)村長大的，親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以她特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，尤其愛護(hù)特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。她所帶班級(jí)有一個(gè)叫周震的女生，因?yàn)楦赣H病故、母親改嫁，由年邁的爺爺奶奶照顧。她知道這個(gè)情況后，多次找她談心，鼓勵(lì)她要好好學(xué)習(xí)，孝敬爺爺奶奶。有時(shí)年輕的她，還會(huì)成為家長的傾訴對象。
她平等地對待每一位同學(xué)，無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，她一樣尊重他們?nèi)烁駲?quán)利，無論在任何情況下，從不用刻薄、粗俗的語言打擊學(xué)生，尤其是體罰和變相體罰學(xué)生。她經(jīng)常與學(xué)生交換意見，耐心細(xì)致的做好學(xué)生思想工作。班級(jí)中有個(gè)“生意精”——徐曉浩，小小年紀(jì)就會(huì)做生意，把家里的玩具一書包一書包地往學(xué)校背，她知道后并沒有批評他，而是幫他好好算了筆賬：媽媽買玩具的時(shí)候花了多少錢，你賣出去多少;你賣玩具時(shí)其他同學(xué)都在學(xué)習(xí)，落下來的學(xué)習(xí)怎么辦。經(jīng)過她的教導(dǎo)，這名學(xué)生“痛改前非”，還說要努力學(xué)習(xí)，以后不做虧本生意。
四、加強(qiáng)與課任教師和協(xié)作，搞好班級(jí)管理。
參加工作四年來，她一直擔(dān)任班主任工作。班級(jí)建設(shè)要成功，離不開科任老師的努力，作為班主任，她注重加強(qiáng)與課任老師的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的成績變化、上課表現(xiàn)以及思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，協(xié)同課任老師做好學(xué)生工作。針對我校學(xué)生英語較差差的實(shí)際，她重點(diǎn)協(xié)調(diào)英語老師抓好班級(jí)的英語學(xué)習(xí)，作業(yè)幫著監(jiān)督，騰出一個(gè)早自修訓(xùn)練學(xué)生的讀寫，提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和能力。
保持與家長的聯(lián)系與溝通也是做好班級(jí)管理工作不可缺少的保障。作為班主任她對全班學(xué)生一視同仁，都要做家訪或電訪，與家長互相交流學(xué)生在家和在校的表現(xiàn)，引導(dǎo)家長注意教育的方式方法，讓家長為學(xué)生的健康成長提供良好的家庭環(huán)境。通過她不懈努力，班級(jí)管理工作秩序井然，成績突出，被評為優(yōu)秀班主任。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。她知道教師吃得是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花，無需肥沃的土地，也無需充足的水分，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多。
自我事跡介紹篇六
____老師是____小學(xué)的一名普通的教師。她忠誠于黨的教育事業(yè)，在22年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評，在街子中心小學(xué)的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟，是街子中心小學(xué)優(yōu)秀教師的代表。她在多年的教育教學(xué)中，多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評：年5月被評為縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員;2002年教師節(jié)她被評為縣級(jí)優(yōu)秀教師;被評為縣級(jí)優(yōu)秀班主任;近年來，五次被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師;四次被評為教育教學(xué)能手;十次被評為教學(xué)成績優(yōu)勝者;三次被評為年終考核優(yōu)秀......
一、錘煉思想、提高境界
作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在二十幾年的工作中，她一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)她注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上，她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改
作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己，在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級(jí)教學(xué)成績常年位于同年級(jí)前列。我所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅，她本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級(jí)多次被評為校、學(xué)區(qū)先進(jìn)班集體。
她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，走在課改的前列，作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，她深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來，她持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)，其中，《淺談應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的實(shí)現(xiàn)形式》一文，在內(nèi)蒙古少年兒童出版社發(fā)表。在自身學(xué)習(xí)上，她也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并先后順利通過了計(jì)算機(jī)初、中級(jí)培訓(xùn)考試，普通話水平測試等。
走近____老師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的工作作風(fēng)就是無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，她把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來，促使班級(jí)管理水平不斷提高。她不分晝夜的辛勤工作，仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法，每次聽課后，她都會(huì)認(rèn)真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的努力方向?？梢哉f，街子中心小學(xué)里每一位年輕教師的成長，都灑有____老師辛勤的汗水。
小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料
從教十多年來憑著一個(gè)兒時(shí)的夢想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功，無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù)，【人名】同志都依然那么堅(jiān)定、從容。把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自己所鐘愛教育事業(yè)，在一個(gè)平凡的崗位做出了不平凡的事。
一、努力學(xué)習(xí)，特練苦練教學(xué)基本功。
我把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上，出于真心熱愛教育事業(yè)、熱愛崗位、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得無比神圣。為了做好教師這個(gè)神圣的工作始終堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老同志的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力做一名高品位的合格的人民教師。十幾年來，她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《班主任工作》、《教師心理素質(zhì)專題》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書籍，深入研究教育教學(xué)理論。同時(shí)主動(dòng)參加教學(xué)基本功訓(xùn)練，在幾年中系統(tǒng)地參加了《五項(xiàng)基本功訓(xùn)練》、《六項(xiàng)技能訓(xùn)練》、《教學(xué)技能綜合訓(xùn)練》。
她深知沒有充實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底;沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu);沒有較為先進(jìn)的教育思想;就無法勝任太陽底下這一光輝的職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運(yùn)用，都得利于不斷的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。
課堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在語文教學(xué)中，在讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，她十分重視學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學(xué)上，大膽的探索出一套激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生智能，積極參與教學(xué)的“發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”。在改革的同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)踐上升到理論，然后指導(dǎo)自己的實(shí)踐。并在實(shí)踐中使理論得到不斷的修正。
三、教書育人，甘為教育事業(yè)獻(xiàn)青春。
執(zhí)教十幾年來，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。在我的心中始終銘記“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如家長的口碑。”始終把培養(yǎng)完善人格的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事。我班有個(gè)男孩子，很多同學(xué)向她反映，這名男同學(xué)下課不愿和大家一起玩，很孤僻，而且他經(jīng)常摸班上女孩子的頭發(fā)和衣服什么的，叫女同學(xué)很害怕。她了解到這一情況后沒有立刻批評這個(gè)小男孩，而是通過調(diào)查走訪和一系列工作，終于解開了這個(gè)謎也找到了解決問題的方法。原來，這個(gè)男孩的父母離異，父親在打工，母親在外很少回家，對孩子不管不問;爺爺奶奶都上了歲數(shù)，又沒有文化，對孩子的管理很不到位。于是____就多次和這個(gè)小男孩談心，使他終于吐出了心里話：別的孩子都有爸爸媽媽的疼愛，我也要，而且怕同學(xué)看不起。肖老師明白了，原來這個(gè)孩子是生活上缺少關(guān)心，心靈上缺少溫暖。從此以后，我一有空就和他在一起玩，有時(shí)把他摟在懷里，并經(jīng)常把他帶回自己家，象對待自己孩子一樣，使他能感受到母親般的溫暖，讓他的少兒心理得以正常發(fā)育，人格得以正常完善。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，這名同學(xué)終于和其他孩子一樣能夠正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，和同學(xué)相處得很融洽。這樣的例子在很多很多，時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，予德育工作與教學(xué)之中使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。每件事都使她認(rèn)識(shí)到：學(xué)校無小事，育人需精心。
__同志憑著對事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
自我事跡介紹篇七
優(yōu)秀教師是教師群體中的佼佼者,既是青年教師發(fā)展的目標(biāo)和追求,也對青年教師的發(fā)展起著示范和引領(lǐng)作用。下面是本站小編整理的優(yōu)秀教師事跡的
自我介紹
，歡迎大家閱讀。
張玉梅同志，南充市小語學(xué)會(huì)會(huì)員，20xx年9月參加工作，曾擔(dān)任過小學(xué)數(shù)學(xué)、英語教學(xué)，現(xiàn)從事小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作，從20xx年開始，一直兼任學(xué)校團(tuán)支部書記。
她是一名普通的教師。但她忠誠于黨的教育事業(yè)，在20xx年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。20xx年被南充市教育學(xué)會(huì)、小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)評為20xx年度先進(jìn)工作者;20xx年被評為“順慶區(qū)區(qū)級(jí)骨干教師”;20xx年被評為“南充市青年骨干教師”; 20xx 年被中國基礎(chǔ)教育研究所授予“全國基礎(chǔ)教育先進(jìn)工作者”;20xx年被順慶區(qū)委、區(qū)政府表彰為“順慶區(qū)優(yōu)秀教師”。
在教學(xué)工作中，她既注重知識(shí)傳授，也不放松學(xué)生的德育教育，自始至終將德育教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)，做好學(xué)生的政治思想教育工作，加強(qiáng)對學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀、理想前途、愛國主義和辯證唯物主義的教育和培養(yǎng)。在班主任工作中，堅(jiān)持素質(zhì)教育，加強(qiáng)對學(xué)生的組織紀(jì)律、勞動(dòng)觀念、安全意識(shí)、法制觀念、集體觀念等的教育和培養(yǎng)。堅(jiān)持勤跟班、勤觀察、勤總結(jié)，主動(dòng)跟學(xué)生進(jìn)行思想溝通，尊重、關(guān)心、愛護(hù)每位學(xué)生。注重對班干部的培養(yǎng)，加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系，堅(jiān)持勤走訪學(xué)生家庭，積極聯(lián)系學(xué)生家長配合教育學(xué)生。她所擔(dān)任班主任的班級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生思想純潔，班集體凝聚力強(qiáng)，所帶班級(jí)多次獲學(xué)校、區(qū)政府表彰，如20xx級(jí)5班在各級(jí)各類集體競賽中都名列前茅，小學(xué)六年來連年被學(xué)校評為“先進(jìn)班集體”;20xx年還被評為順慶區(qū)“先進(jìn)班集體”。
“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是她教書育人的
座右銘
。認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，訂閱了教育教學(xué)相關(guān)理論書籍充實(shí)自己，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。在教學(xué)中，她不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。在她的指導(dǎo)下，學(xué)生習(xí)作發(fā)表在國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)報(bào)刊約共計(jì)100多人次。同時(shí)，她還積極參加各種教研和培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真上好公開課、研究課、示范課，積極參加各級(jí)競教活動(dòng)。20xx年參加區(qū)小語青年教師說課競賽榮獲一等獎(jiǎng)，20xx年參加區(qū)級(jí)小語課堂教學(xué)競教獲一等獎(jiǎng)，參加市現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場賽課特等獎(jiǎng)。此外，上過區(qū)級(jí)研究課、交流課5節(jié)、校級(jí)公開課10節(jié)以上。在實(shí)際的教育教學(xué)工作中，她注意經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，不斷探索實(shí)踐，所撰寫的十多篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章或論文在《中國教育科研與實(shí)踐》、《四川教育》、《信息教研》、《中小學(xué)電腦報(bào)》、《作文周刊》等有知名刊物上交流和發(fā)表?！墩Z文教學(xué)何所求》、《作文教學(xué)之我見》、《用心去撐起一片愛的天空》、《善用幽默的批評》等三十余篇論文在國家級(jí)、省級(jí)論文評比中獲壹、貳等獎(jiǎng)。同時(shí)，她還積極投身教育科研，參與的科研課題《漢字輸入與識(shí)字教學(xué)相整合，提高識(shí)字效率的研究》獲南充市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)?，F(xiàn)主研市級(jí)課題《培養(yǎng)小學(xué)生語文課外閱讀興趣的方法》。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！睆埨蠋煴硎舅龑⒃谝院蟮墓ぷ髦?，一如既往地在教壇上勤奮耕耘，三尺講壇永遠(yuǎn)是她心中一方最神圣的熱土。她愿意有顆不衰老的童心，與孩子們永遠(yuǎn)在一起，把知識(shí)化為乳汁，將愛心化作春雨，涓涓不息地滋潤孩子們的心田，在教書育人崗位上，勤奮工作，不斷進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)自己崇高的人生追求!
xx老師是xx小學(xué)的一名普通的教師。她忠誠于黨的教育事業(yè)，在20xx年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評，在街子中心小學(xué)的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟，是街子中心小學(xué)優(yōu)秀教師的代表。她在多年的教育教學(xué)中，多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評：20xx年5月被評為縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員;20xx年教師節(jié)她被評為縣級(jí)優(yōu)秀教師; 20xx年被評為縣級(jí)優(yōu)秀班主任;近年來，五次被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師;四次被評為教育教學(xué)能手;十次被評為教學(xué)成績優(yōu)勝者;三次被評為年終考核優(yōu)秀......
一、錘煉思想、提高境界
作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在二十幾年的工作中，她一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)她注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上，她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改
作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己，在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級(jí)教學(xué)成績常年位于同年級(jí)前列。我所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅，她本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級(jí)多次被評為校、學(xué)區(qū)先進(jìn)班集體。
她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，走在課改的前列，作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，她深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來，她持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬多字的
讀書筆記
和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)，其中，《淺談應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的實(shí)現(xiàn)形式》一文，在內(nèi)蒙古少年兒童出版社發(fā)表。在自身學(xué)習(xí)上，她也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并先后順利通過了計(jì)算機(jī)初、中級(jí)培訓(xùn)考試，普通話水平測試等。
走近xx老師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的工作作風(fēng)就是無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，她把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來，促使班級(jí)管理水平不斷提高。她不分晝夜的辛勤工作，仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法，每次聽課后，她都會(huì)認(rèn)真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的努力方向?？梢哉f，街子中心小學(xué)里每一位年輕教師的成長，都灑有xx老師辛勤的汗水。
小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)
事跡材料
從教十多年來憑著一個(gè)兒時(shí)的夢想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功，無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù)，都依然那么堅(jiān)定、從容。把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自己所鐘愛教育事業(yè)，在一個(gè)平凡的崗位做出了不平凡的事。
一、努力學(xué)習(xí)，特練苦練教學(xué)基本功。
我把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上，出于真心熱愛教育事業(yè)、熱愛崗位、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得無比神圣。為了做好教師這個(gè)神圣的工作始終堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老同志的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力做一名高品位的合格的人民教師。十幾年來，她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《班主任工作》、《教師心理素質(zhì)專題》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書籍，深入研究教育教學(xué)理論。同時(shí)主動(dòng)參加教學(xué)基本功訓(xùn)練，在幾年中系統(tǒng)地參加了《五項(xiàng)基本功訓(xùn)練》、《六項(xiàng)技能訓(xùn)練》、《教學(xué)技能綜合訓(xùn)練》。
她深知沒有充實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底;沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu);沒有較為先進(jìn)的教育思想;就無法勝任太陽底下這一光輝的職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運(yùn)用，都得利于不斷的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。
課堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在語文教學(xué)中，在讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，她十分重視學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學(xué)上，大膽的探索出一套激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生智能，積極參與教學(xué)的“發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”。在改革的同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)踐上升到理論，然后指導(dǎo)自己的實(shí)踐。并在實(shí)踐中使理論得到不斷的修正。
三、教書育人，甘為教育事業(yè)獻(xiàn)青春。
執(zhí)教十幾年來，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。在我的心中始終銘記“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如家長的口碑?！笔冀K把培養(yǎng)完善人格的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事。我班有個(gè)男孩子，很多同學(xué)向她反映，這名男同學(xué)下課不愿和大家一起玩，很孤僻，而且他經(jīng)常摸班上女孩子的頭發(fā)和衣服什么的，叫女同學(xué)很害怕。她了解到這一情況后沒有立刻批評這個(gè)小男孩，而是通過調(diào)查走訪和一系列工作，終于解開了這個(gè)謎也找到了解決問題的方法。原來，這個(gè)男孩的父母離異，父親在打工，母親在外很少回家，對孩子不管不問;爺爺奶奶都上了歲數(shù)，又沒有文化，對孩子的管理很不到位。于是就多次和這個(gè)小男孩談心，使他終于吐出了心里話：別的孩子都有爸爸媽媽的疼愛，我也要，而且怕同學(xué)看不起。肖老師明白了，原來這個(gè)孩子是生活上缺少關(guān)心，心靈上缺少溫暖。從此以后，我一有空就和他在一起玩，有時(shí)把他摟在懷里，并經(jīng)常把他帶回自己家，象對待自己孩子一樣，使他能感受到母親般的溫暖，讓他的少兒心理得以正常發(fā)育，人格得以正常完善。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，這名同學(xué)終于和其他孩子一樣能夠正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，和同學(xué)相處得很融洽。這樣的例子在很多很多，時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，予德育工作與教學(xué)之中使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。每件事都使她認(rèn)識(shí)到：學(xué)校無小事，育人需精心。
憑著對事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
姚忠杰 ，生于1970年，1989年參加工作，高中語文教師，20xx年來，一直從事語文教學(xué)并擔(dān)任多年班主任工作。
本人熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè)，積極貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想, 遵守國家法律法規(guī)，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教書育人，勇挑重?fù)?dān)，勇于探索，服從工作安排，從不計(jì)較個(gè)人的恩怨得失，學(xué)校安排的工作從不推三阻四，盡心盡力，想辦法完成，一心撲在教育事業(yè)上。20xx年3月，由于長期的超負(fù)荷工作，我得了肺結(jié)核，但是口袋里裝著醫(yī)生開的病假條，我又走了講臺(tái)。只到高考結(jié)束，才不得不住院。20xx年春，同行有病，學(xué)校讓我跨年級(jí)代課，我毫無怨言，把兩項(xiàng)工作都做得很好。除此之外，每年的高考報(bào)名信息管理工作也由我承擔(dān)，工作責(zé)任大，沒有任何酬勞，尤其是暑假的時(shí)候，還不能休息，征補(bǔ)志愿進(jìn)從早到晚都要在辦公室守著，其他時(shí)間還不時(shí)有學(xué)生打電話或者直接來詢問上學(xué)的有關(guān)事情，我總是耐心地予以解說。
多年來，我始終堅(jiān)持備好每一節(jié)課，堅(jiān)守“不備課不上課”的信條，每次教學(xué)檢查，我都是優(yōu);堅(jiān)持上好每一節(jié)課，力求讓學(xué)生每節(jié)課都有收獲，不浪費(fèi)有限的教學(xué)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率;認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)批發(fā)和自習(xí)輔導(dǎo)，保證學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的落實(shí)，從而舉一反三，融會(huì)貫通;收集學(xué)生的反饋意見，不斷反思，不斷提高。教師的教學(xué)態(tài)度決定了學(xué)生對其的尊重程度，所以我的語文課始終深受學(xué)生歡迎。20xx年來，正是我有著這樣的教學(xué)態(tài)度，這樣的敬業(yè)精神，無論期中、期末還是其他各級(jí)各類考試，我所帶班級(jí)的語文成績一直居校同年級(jí)前列，20xx-20xx年高考連續(xù)三屆所帶班級(jí)語文成績平均分、過線率均居全校第一。 20xx年所帶兩個(gè)美術(shù)班，語文平均成績超過80分，和文理科成績不相上下。
作為班主任，我一直實(shí)行科學(xué)民主管理，優(yōu)化管理過程，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極能動(dòng)性，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，全面調(diào)控。每天早中晚都堅(jiān)持跟班，抽出時(shí)間來和同學(xué)們交流，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況，及時(shí)做好細(xì)致的思想工作，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”。班級(jí)各項(xiàng)工作均出色完成，多次被評為校級(jí)“優(yōu)秀班集體”“文明班級(jí)”。
20xx、20xx年，我教的班20xx年高考過本科線人數(shù)占全校過線人數(shù)的一半，20xx年我所帶美術(shù)班49人參加高考，其中過一、二類線32人，三類8人，本科過線率達(dá)到81.6%。
社會(huì)是進(jìn)步的，時(shí)候是發(fā)展的，一個(gè)老師要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，要想取得更大的成績，要不但地提高自己的水平?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，我一直積極參加省、市、縣等各級(jí)組織的培訓(xùn)。20xx年，我校轉(zhuǎn)制，由原來的中專改辦高中，為了能盡快地適應(yīng)高中的教學(xué)工作，整整一個(gè)暑假我都在家里學(xué)習(xí)。在參加區(qū)組織的高中老師綜合能力測試中，我取得了很好的成績。在高中教學(xué)中，我也很快地適應(yīng)了新的教學(xué)方式。我不斷追蹤教育科研信息，及時(shí)了解本學(xué)科的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，潛心鉆研教材教法，虛心請教，業(yè)務(wù)水平不斷提高。兩次參加高考閱卷，更是讓我受益匪淺，我把在閱卷中獲得的信息運(yùn)用到教學(xué)中，使自己不斷進(jìn)步。
從教20xx年來，在語文教學(xué)實(shí)踐中，刻苦鉆研教育理論，積極探索教育方法，先后多次受到表彰：20xx年參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽，獲二等獎(jiǎng)，20xx年被區(qū)委區(qū)政府授予“十佳班主任”稱號(hào)，20xx年被區(qū)教體局授予“優(yōu)秀備課組長”，是市20xx-20xx年骨干教師。教科研究成績突出，有多篇論文獲獎(jiǎng)：20xx年參加了實(shí)驗(yàn)課題《聽說訓(xùn)練藝術(shù)》，20xx年撰寫《〈滕王閣序〉
教案
》獲中語會(huì)、中國教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)，，20xx年《高中語文教學(xué)法中語感訓(xùn)練及原則》獲中語會(huì)語感教研專題組二等獎(jiǎng)，20xx年論文《新課改形勢下文言文教學(xué)改革》獲市教研室三等獎(jiǎng)，20xx年論文《學(xué)習(xí)胡在全國優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話心得》獲區(qū)教體局二等獎(jiǎng)， 20xx年論文《怎樣讓社會(huì)生活融入到語文教學(xué)中》獲《學(xué)苑新報(bào)》一等獎(jiǎng)，并在該報(bào)紙上發(fā)表。
自我事跡介紹篇八
列夫?托爾斯泰曾說，人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。而對于即將步入九年級(jí)的我來說，在初中度過的這兩年，確使我的精神獲得了極大程度的提升，向全面充分發(fā)展。
廣結(jié)良友，熱心助人
在山繡，讓我結(jié)識(shí)了許多良師益友，他們在不同方面給予了我豐富的知識(shí)內(nèi)涵，使我的.課外知識(shí)有了很大的提高。而我的開朗樂觀，也讓我能與同學(xué)們友好相處，用親和力感染身邊的每一個(gè)人。同時(shí)，我會(huì)熱心幫助他人，利用課外時(shí)間幫助同學(xué)們解答疑惑，在他們遇到困境時(shí)及時(shí)伸出援手。我想，生命的意義并不僅僅只是成績，更是“贈(zèng)人玫瑰手有余香”后的那一份以他人之樂為樂的滿足感。
不斷充實(shí)自己的課外生活
我從小熱愛書法，用中華的千年精髓熏陶自己，并很榮幸地獲得了軟筆書法b級(jí)榮譽(yù)證書，接下來，我也會(huì)繼續(xù)努力。在學(xué)校組織的社團(tuán)中，我通過了文學(xué)社的考核，成為了一名越繡成員，且再接再厲，榮升為主編輯。平時(shí)，我也會(huì)閱讀大量中外名著，提高自己的閱讀及作文水平，在學(xué)科文化節(jié)中，更是被評為了十佳青春攜手中的第五名，在校影評比賽中也獲得了三等獎(jiǎng)。優(yōu)異的成績使我進(jìn)入了校a班和提高班，逐漸豐富我的競賽知識(shí)，鍛煉思維，獲得了更好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
優(yōu)秀的成績促使我成為更優(yōu)秀的自己
在兩年中，我在課外即課內(nèi)的不斷努力中，也收獲了良好的成果――一等獎(jiǎng)學(xué)金，二等獎(jiǎng)學(xué)金，語文素養(yǎng)一等獎(jiǎng)等等。但這并不會(huì)使我驕傲自滿，固步自封，而是促使我成為更優(yōu)秀的自己。學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。而我，正是要在這種優(yōu)秀中，不斷自反，不斷知困，不斷完善自我。
很榮幸能在這個(gè)學(xué)期中獲得品學(xué)兼優(yōu)生的評選資格，但我會(huì)繼續(xù)在成長之路上前進(jìn)，抵達(dá)未來成功的彼岸。
自我事跡介紹篇九
學(xué)高為師，德高為范”，這是每一個(gè)教師都應(yīng)該銘記在心，并且用來作為自己行動(dòng)指南的一句話。它表明，一個(gè)優(yōu)秀的教師不僅要具備豐富的知識(shí)，更要具備良好的師德，使自己所教的學(xué)生，不僅在學(xué)業(yè)上有所收獲，更要學(xué)會(huì)如何做人。由于我在教學(xué)實(shí)踐中貫徹了這樣的理念，因此我的課深受學(xué)生喜愛，每次學(xué)生評議都名列前茅，自上班以來，年年都取得優(yōu)異的成績，特別是、20和20我?guī)У娜龑脤W(xué)生中考均取得了優(yōu)異成績。20我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生劉俊俊中考時(shí)，數(shù)學(xué)單科以142分取得全縣前三名的好成績。我校的數(shù)學(xué)單科前三名均在我班。年我?guī)У牡诙卯厴I(yè)生有二人總分進(jìn)入全縣前50名，有二人正取六安一中，年我?guī)У牡谌龑卯厴I(yè)生中考成績洪集中心校全年級(jí)前十名的學(xué)生有7人在我班，前5名除2人并列外，全在我班。有18人進(jìn)入縣一中、二中、三中。由于我的工作突出，被縣政府授予優(yōu)秀教師，2006年我所帶的班級(jí)被縣教育局授予先進(jìn)班集體，我個(gè)人被授予先進(jìn)班主任，年，我所帶的九(5)班也再一次被縣教育局評為優(yōu)秀班集體，2009中考，我所帶的九(5)班的王娟是洪集中心校的第一名，杜海是第2名，豆俊為第四名，前十名我班6人，我再一次延續(xù)了我所帶的畢業(yè)生取得我校中考前2名的好成績。2003年，參加縣第四屆教壇新星評選，獲優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，20霍邱縣第五屆初中數(shù)學(xué)組的教壇新星，六安市第三屆初中數(shù)學(xué)組的教壇新星。并多次參與縣教育局組織的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，擔(dān)任主講老師。有多篇論文在縣、市、省級(jí)論文評選中獲獎(jiǎng)。中心校也多次授予我“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。這些年來，我用我的行動(dòng)在詮釋著教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵。
一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)
雖然我是一名非師范畢業(yè)生，但我努力鉆研，勤學(xué)好問，自從我上班以來，我就擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，這十幾年來，我總是虛心向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的課堂教學(xué)藝術(shù)，聽了很多老師的課，逐漸掌握了課堂教學(xué)的基本方法與步驟。不僅如此，我還自學(xué)教育學(xué)與心理學(xué)，教材教法等。并于參加全國組織的自學(xué)考試，教育學(xué)考了94分，心理學(xué)考了100分，均取得了優(yōu)異的成績，加強(qiáng)了我教育教學(xué)的理論水平。
20，我的女兒在正月里腿被砸骨折，在六安中醫(yī)院住院治療。開學(xué)在即，我心急如焚。我根本睡不著覺。妻子明白我的心情，這邊是我放不下的女兒，那邊是我放不下的學(xué)生。開學(xué)了，有很多事情要我去做，我該怎么辦呢?妻子沒有說什么，在沒有征得我的同意的情況下，叫她的嫂子來幫她，讓我回來上課。女兒住院個(gè)把月，我很少能抽出時(shí)間去看她，我只能堅(jiān)持每天打電話給女兒，打電話向妻子道歉。女兒回來后，妻子半開玩笑的和我說：“你連女兒都不要，看你老了誰養(yǎng)活你!”雖然是一句玩笑話，但也表達(dá)了妻子的不滿。她還時(shí)常提起這件事，說我對女兒不負(fù)責(zé)任。
由于我是班主任，我平時(shí)在學(xué)校里的時(shí)間就比較多，雖然我家就在學(xué)校里，但我很少在家。因此我很少能幫妻子的忙，妻子有時(shí)也有怨言，她有時(shí)會(huì)開玩笑的和我說：“干脆把你賣給學(xué)校算了?！彪m然是不經(jīng)意的一句話，但也道出我對妻子確實(shí)有虧欠。我有時(shí)就這樣勸我的妻子，你希望我們的女兒的老師怎樣對待我們的女兒，你就應(yīng)該要求我怎樣對待我的學(xué)生。妻子聽后，就很少再提把我“賣給學(xué)?！钡氖铝?。
20，我校的一名數(shù)學(xué)教師因?yàn)槠渌?，調(diào)離了我校的教學(xué)崗位，學(xué)校沒有人愿意接這個(gè)班。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)多帶課也拿不到多的錢。學(xué)校就出面做我的工作。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)帶了兩班的數(shù)學(xué)，一個(gè)班的班主任，加上廣播室的工作，本來工作量在我校就是最高的了。但考慮到學(xué)校，考慮到另一班不能沒有教師上課，我在身體狀況不是太好的情況下接下了這個(gè)班。同事們聽說我又接下了一班數(shù)學(xué)，都不敢相信，洪集中學(xué)的歷史上可從沒有人帶過三班的數(shù)學(xué)課?；氐郊液笃拮右矘O力反對我這么做，她說：“你要是把病累發(fā)了，我們可怎么辦呢?”但學(xué)校在困難時(shí)，我能無動(dòng)于衷嗎?我不能看到有一班的學(xué)生沒有老師上數(shù)學(xué)課啊!在我的勸說下，妻子沒再說什么。說真的，帶三個(gè)班的數(shù)學(xué)課真不是說著玩的。要想高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，不是一件簡單的事。我每天平均要上5節(jié)課，還有廣播室的工作。不說別的，光是一天5節(jié)課站下來，人都累的夠嗆，更何況還要因材施教!上課時(shí)，學(xué)生為我準(zhǔn)備好凳子，但為了不影響學(xué)生聽課的情緒，我從來沒有坐著講過課。有時(shí)實(shí)在太累了，也有想松口氣的念頭，但一想到孩子們那一雙雙期盼的眼神，我就又打消了念頭。就這樣，我從來沒有因?yàn)闀r(shí)間緊而遲到，更沒有以上課累為理由耽誤過學(xué)生一節(jié)課!一分付出，一分收獲。在這屆學(xué)生中考時(shí)，我所任的數(shù)學(xué)學(xué)科在我校取得了最好的成績。
二、以身作則，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生健康成長
2006年我所帶的班里一位學(xué)生迷戀上網(wǎng)，徹夜不歸，我一次次地找他談心，他當(dāng)面表示改正，可一轉(zhuǎn)臉，又進(jìn)網(wǎng)吧了。有一次晚自習(xí)，我發(fā)現(xiàn)他又沒來，我推測他準(zhǔn)又去了網(wǎng)吧，于是我便不顧及私人網(wǎng)吧老板的白眼又去找他。在網(wǎng)吧里，我看到了已經(jīng)上的入迷的他。他當(dāng)時(shí)表示再也不上網(wǎng)了，但過了僅僅兩個(gè)星期，他又開始逃課了。于是我又得去網(wǎng)吧找他。他的父母對我說：“羅老師，你別在他身上費(fèi)心了。對他，我們都沒信心了?！睂W(xué)生也勸我說：“羅老師，算了吧，我都這么大了，應(yīng)該什么都知道的，你已經(jīng)盡心了，我真的是學(xué)不好了?！蔽覅s說：“不，既然你的父母把你交給了學(xué)校，既然學(xué)校把你交給了我，把你帶好就是我義不容辭的責(zé)任!”在我的感化下，這位學(xué)生終于穩(wěn)下心來，在經(jīng)歷了一翻拼搏之后，最終也考入了一所理想的高中。去年春節(jié)放假回來，約了幾個(gè)學(xué)生一起來看我，說話時(shí)，他非常感慨地說：“羅老師，你用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們什么是責(zé)任心!我們知道以后該怎么做了?！?BR> 2003年畢業(yè)的那一屆學(xué)生中，我班有一名學(xué)生叫王琴。她在八年級(jí)時(shí)進(jìn)的我班。她進(jìn)班后學(xué)習(xí)一直很用功，但她給我的感覺是情緒一直很低落。我多次找她談心，才了解到，在她小時(shí)，父母親為了躲計(jì)劃生育，把她抱給了別的人家?，F(xiàn)在她的養(yǎng)母已經(jīng)去世，養(yǎng)父已經(jīng)無能為力再支持她上學(xué)，她的親生父母又把她帶過來念書。她總有一種不平衡的心理。為這我沒少做她的思想工作。有一天晚上，她竟待在教室里不走，連晚飯都沒吃。我叫她到我家吃晚飯，她死活不干，原因是，等會(huì)教室門鎖了，我沒地方睡。聽到這樣的話我感覺莫名其妙。我叫她先到我家去吃飯，然后我就到她的親父母家問明情況。原來是她的養(yǎng)父今天上午來了，說她的親生父母在奪他的女兒。臨走時(shí)對王琴說，要么和他一塊回去，要么和他斷絕關(guān)系。這邊是養(yǎng)活他的父親，那邊是生她的父母。王琴本是一個(gè)懂事的孩子，她不知如何是好，就待在教室里不回家。知道原委后，我讓妻子做飯給王琴吃，我和她的父親租了一輛車就到的養(yǎng)父家去。那天是雨后剛晴，我到他養(yǎng)父家時(shí)，一身是泥。我好勸說了她的養(yǎng)父，但她的養(yǎng)父就是不松口。沒有辦法，我和她的養(yǎng)父單獨(dú)談，談到王琴現(xiàn)在的狀況，談到王琴現(xiàn)在對他的思念，談到王琴現(xiàn)在的無奈……在我的出自內(nèi)心的話語下，她的養(yǎng)父有所感動(dòng)，答應(yīng)暫時(shí)住在她的親生父母家。王琴在我家吃住了四天，我家只有一個(gè)臥室，我讓妻子帶她和我的女兒睡，我每天睡沙發(fā)。在星期日，我買了點(diǎn)菜，租車又到她的養(yǎng)父家，和他推心置腹的談了一上午，總算讓她的養(yǎng)父感動(dòng)，臨走時(shí)說了一句話：“羅老師你都做到這樣了，我還有什么可說?”王琴當(dāng)年考上縣三中，后來考取安大。每次回來總是忘不了來看看我。
自我事跡介紹篇十
人們對交往中對方的第一個(gè)印象,往往是難以忘懷的,因此,
自我介紹
常常關(guān)系到交際的成敗。下面是本站小編整理的關(guān)于十佳學(xué)生事跡自我介紹，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好!，我叫"磁鐵不生銹"，來自會(huì)計(jì)學(xué)院07級(jí)教改班。我今天演講的題目是：心有多寬，舞臺(tái)就有多大。
此刻，我想用一個(gè)故事來開始我今天的演講。有弟兄兩個(gè)人白天在外面郊游遠(yuǎn)足，玩得興高采烈，到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上，到了電梯門口才發(fā)現(xiàn)電梯已經(jīng)停電檢修了，哥倆只有背上重重的行囊，甩開大步往上爬。走了八層十幾層還都好，走到20層就太累了，兩人就開始商量決定把背包放在20層電梯口，等電梯修好再下來取。在接下來的一路上他們開始抱怨，互相指責(zé)，吵吵嚷嚷，又走20層。到60層的時(shí)候，連吵架的勁都沒有了，他們就拖著疲憊不堪的步子慢慢地走。終于走到80層了，走到自家門口的時(shí)候，兩個(gè)人面面相覷，好像忘了點(diǎn)什么東西。一想，對了，自己鑰匙忘在了放在20樓的背包里!
其實(shí)這就是一個(gè)人生的寓言。一個(gè)少年來到這個(gè)世界上，受著家長的鼓勵(lì)，老師的指引，有無數(shù)的夢想，一一地扔進(jìn)行囊，甩開大步，往人生路上走。到了20層樓梯口，這就意味著你大學(xué)該畢業(yè)了，這時(shí)候我們就會(huì)想，我有那么多夢想在社會(huì)上得不到，干脆就先適應(yīng)社會(huì)，把夢想存在校園里，等到一天能放飛夢想，再回去取這個(gè)夢。最后走到80歲，我們驀然回首，突然間驚覺，生命的遺憾就在于20歲的那個(gè)夢想，一天都沒有跟隨過自己。
人生在每一步修煉中，要知道自己的心在何方，路在何方，心有多寬，舞臺(tái)才會(huì)有多大。我將用三個(gè)"心"去搭建我的大學(xué)和人生舞臺(tái)--泰然之心、心堅(jiān)石穿、眾心成城.
首先是泰然之心，3年前，剛進(jìn)入大學(xué)的我興奮不已，躍躍欲試。我嘗試著把每一件事都做得完美，但學(xué)習(xí)與娛樂、工作與愛好總是沖突;我嘗試著讓自己變成熟，但自信與猶豫、希望與失望總是相伴隨行。我苦惱過、痛苦過、徘徊過，經(jīng)過太多的挫折，我才知道，人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開始學(xué)會(huì)的思考，思考我的大學(xué)到底該做什么，思考每一件事該怎么去做，在這樣的思考中我漸漸成熟，我也終于明白了那句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡?，F(xiàn)在的我，一直以泰然之心做事，兢兢業(yè)業(yè)，全方位的鍛煉自我，發(fā)展自我、展示自我。我也時(shí)刻提醒著自己，快樂不是因?yàn)槟銚碛械枚喽且驗(yàn)槟阌?jì)較的少。
我的第二個(gè)心是"心堅(jiān)石穿"。今天來參加十佳大學(xué)生評選的同學(xué)們幾乎都是學(xué)生干部，成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出。幾年的大學(xué)歷程或許我們都有同樣的感受：痛苦并快樂著。面對學(xué)習(xí)和工作的壓力，我始終沒有放棄過，因?yàn)槔щy的本質(zhì)是一種停頓的狀態(tài)，只要我向前走，也許"難"還在，但"困"已經(jīng)解除了。在大二下期，我擔(dān)任了會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，身上又多了份沉甸甸的責(zé)任。新學(xué)生會(huì)剛成立，老師告訴我們：一個(gè)集體不是因?yàn)槔锩娴哪硯孜煌瑢W(xué)的優(yōu)秀而優(yōu)秀，而是需要這個(gè)集體具有很強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學(xué)生會(huì)辦公室，每天都在三點(diǎn)一線忙碌。創(chuàng)新、思考、總結(jié)再努力，每個(gè)人都鼓足了勁，可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯(lián)了2屆學(xué)校合唱比賽的第一名，更重要的是，2屆合唱隊(duì)員的服裝都是由我們學(xué)生會(huì)同學(xué)親手設(shè)計(jì)，用了2個(gè)月的時(shí)間一針一線縫制而成的，美麗而別致的服裝給全校同學(xué)都留下了深刻的印象。這只是我們學(xué)生會(huì)的一件小事，到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以無愧于心的說，我們的學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)而具有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的學(xué)生會(huì)，我們在用心搭建這個(gè)寬廣的舞臺(tái)。
我的第三個(gè)心是眾心成城。我們同學(xué)的成長離不開學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展也離不開同學(xué)的努力。今后，我們更離不開社會(huì)的進(jìn)步，離不開祖國的繁榮強(qiáng)大，祖國的發(fā)展也離不開我們寬廣的眼界。人這一生，有多大的心力就有多大的世界。我們要學(xué)知識(shí)，要有夢想，要為社會(huì)擔(dān)責(zé)任，要把使命抗在肩上，要把愛校、愛國的情懷揣在胸間?，F(xiàn)在我們用泰然之心提高自身素質(zhì)，用心穿石堅(jiān)的精神培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、奮斗的意識(shí)，將來我們將眾心成城建設(shè)母校、建設(shè)祖國。
同學(xué)們，我們的心到底有多大呢 人的心，有時(shí)可以游于萬仞，無比遼闊。有時(shí)候又心思狹隘，鉆到一個(gè)牛角尖里。曾經(jīng)有一個(gè)徒弟在寺院里面修行，他問他的師傅："師傅啊，真的有人心特別大，有人心特別小嗎 "師傅就跟他說："你現(xiàn)在閉上眼睛，在你心里邊建一座城堡。于是徒弟就閉上眼睛，在心里建城堡，他建啊建啊，建了一座很大的城堡，睜開眼睛對師傅說，我建好了。師傅說："你再閉上眼睛，在心里造一根毫毛。"徒弟閉上眼睛想啊想啊，一根小毫毛，想好了，他睜開眼睛說，"我造好了。"師傅問他："你造那么大一座城堡，是用你的心造的嗎 "他說，"是啊，我自己想出來的。"師傅又問他："那你造一根小毫毛，是不是也用的是整個(gè)心呢 "他說："是的，我想小毫毛的時(shí)候，整顆心都在那小細(xì)毫毛上。"師傅說："對啊，人心可以造城堡也可以造毫毛，這就是心力的大與小。"
是的，我一直相信心有多寬，舞臺(tái)就有多大。
最后，我把我今天演講的主題改編成了一首歌，我將和我們學(xué)生會(huì)的同學(xué)一起為大家演唱。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家晚上好!
因?yàn)槟銈兊闹С郑屛以陔x校前還有機(jī)會(huì)站在這里，謝謝大家!
很久沒有聽到這么熱烈的掌聲，我很激動(dòng)，一激動(dòng)就容易緊張。我現(xiàn)在相當(dāng)緊張，但我并不膽怯，相反，我充滿信心。我相信，既然能夠堅(jiān)挺地站在這個(gè)臺(tái)上，我就必定能用真誠給大家?guī)須g樂，讓自己體面地從臺(tái)上走下去。
大學(xué)四年，來可珍的次數(shù)已記不清了，走上舞臺(tái)也是家常便飯，不過之前大多在那塊幕布后面設(shè)計(jì)舞美，或者在二樓操縱升降桿，喂蚊子。今天總算有幸在大家的關(guān)注下走到臺(tái)前，這種百眾矚目的感覺好極了!在此，我要向那些長期從事幕后辛勤工作的學(xué)生干部致以崇高的敬意!你們辛苦!有機(jī)會(huì)你們一定走到臺(tái)前來試試，這里的掌聲你們值得擁有。
今天來可珍之前，我收到很多給我加油祝我成功的短信，其中有一個(gè)大一一起在學(xué)院學(xué)生會(huì)的同學(xué)，是個(gè)女的，她說我比大一當(dāng)干事的時(shí)候帥多了，我想她后悔了，后悔那年沒有敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)我這只潛力股。而且我一眼望去，現(xiàn)場的男生大多是和我一樣的實(shí)力派啊。其實(shí)從小到大，我都很平凡、內(nèi)斂、含蓄。從農(nóng)村來到城市，和女生說話就會(huì)臉紅。但三年多過去，變化很大。就像有人形容大一的女生是青蘋果，大二是水蜜桃，大三是獼猴桃，大四是核桃。而我在大一的時(shí)候看起來就有32歲，而現(xiàn)在也只有23歲。我的qq簽名也從“其貌不揚(yáng)，但非常堅(jiān)強(qiáng)”到如今的“不但堅(jiān)強(qiáng)，而且神采飛揚(yáng)”。我感謝身邊的你們。
今天是評選十佳大學(xué)生的舞臺(tái)，我想跟大家一起分享我心中的十佳大學(xué)生，首先請?jiān)试S我給大家描述這樣一幅畫面，一張樸素滄桑、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，不是我!一道道皺紋，凝結(jié)了一生的艱辛;昏花的眼睛卻充滿了欣慰和期待。他有一雙大手，雖然粗糙得像樹皮，但卻十分有力。他叫林峰，很不起眼，他是我們20幢公寓樓的清衛(wèi)員，負(fù)責(zé)我們樓道的衛(wèi)生。但他的勤勞雙手，正盡他最大的努力為他讀大學(xué)的兒子提供保障。歷盡人間憂患，卻感到欣慰，從事著看上去微不足道的工作，卻充滿期待。他在期待什么呢?答案很簡單：就是讓自己的孩子走出一條與他們不同的嶄新的生活道路。
我們知道，國家培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生需要五個(gè)農(nóng)民工一年的勞動(dòng)，而在我們理工，我想十個(gè)都不一定夠。盡管我們同學(xué)大部分家庭條件都不錯(cuò)，但我每每想到一個(gè)不容易的家庭供著一名大學(xué)生的時(shí)候，我不敢再逃避學(xué)習(xí)的艱苦，不敢再肆意揮霍大好的時(shí)光;當(dāng)我為個(gè)人的得失和苦惱迷失前進(jìn)的方向，當(dāng)我變得懶惰、虛榮時(shí)，我時(shí)常叩問自己是否還記得家中爸媽的期待和囑咐。
很多人說天塌下來也能撐得住，因?yàn)槲覀冎捞旄舅幌聛?，我們是該無所畏懼，但是更應(yīng)該腳踏實(shí)地。我也曾心懷恐懼，走進(jìn)理工的那天，我害怕光陰虛度。過不了多久，就要走出理工，我充滿不舍，感覺和戀人分開，不舍得離開曾經(jīng)度過最美好時(shí)光的地方，特別是三年多學(xué)生干部的經(jīng)歷，讓我脫去青澀，覺醒自尊，增長才干。07生工一，07制藥一，學(xué)院學(xué)生會(huì)，分院團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)，青馬班，寧波市青年書法家協(xié)會(huì)等等等等，這些我深愛的團(tuán)隊(duì)，我想說，沒有你們的驕傲，就沒有我個(gè)人的榮耀。
十佳大學(xué)生，在我看來，不僅僅是10個(gè)人，他代表一類人。就是那些能夠懂得感恩的人，那些尋求真理的人，能夠獨(dú)立思考的人，能夠抒發(fā)真實(shí)的人，能夠不計(jì)個(gè)人利益為這片土地付出的人，能夠知道這個(gè)世界并不完美但仍不言放棄的人，我一直在努力做那樣的一類人。
理工的四年，給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。在挫折、掙扎和進(jìn)步中間，最后找到了自我。不久我將真正邁向社會(huì)，走向自己熱衷的崗位。相信一定不會(huì)讓今天給我機(jī)會(huì)的你們失望!
我的演講到此結(jié)束!最后祝老師和同學(xué)心想事成，祝我們的理工明天更輝煌!
謝謝大家!
尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是來自工程系道橋x班的，今晚很榮幸可以站在這個(gè)講臺(tái)上與大家共享我這兩年來的大學(xué)生活。在此，我首先要向一直以來默默支持和鼓勵(lì)我的老師和同學(xué)們致以最誠摯的感謝和最親切的問候。
泰戈?duì)栐f過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍F(xiàn)在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。
當(dāng)我拿到x職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取
通知書
時(shí)，既興奮又無奈，是去打工還是上學(xué)?打工，意味著從此失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，我心不甘，情不愿。上學(xué)，想到年邁而無法從事體力勞動(dòng)的父母，使本來就窘迫的家境將更加不堪重負(fù)，弟弟也將要面臨輟學(xué)，我心不忍，更無奈。經(jīng)過反復(fù)思索最后痛下決心，作出既上學(xué)又打工的舉動(dòng)，自己養(yǎng)活自己!雖然家境貧寒，但我相信：雖然無法選擇來到這個(gè)世界的方式，但可以選擇能為這個(gè)世界帶來什么;雖然無法選擇自己的家庭，但是可以選擇自尊自強(qiáng)地生活，我相信知識(shí)可以改變命運(yùn)，改變這貧窮的家庭。
既上學(xué)又打工，自己養(yǎng)活自己，談何容易呀!記得去年暑假在南平打工， 我選擇最辛苦但掙錢最多的崗位---空調(diào)安裝工助理，最多時(shí)一天可以掙100元，記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調(diào)時(shí)的經(jīng)歷，讓我終身難忘：炎炎夏日，火焰一般的太陽直射得我睜不開眼，熱烘烘的墻體烤得我汗如雨下，看到路上螞蟻般的行人，突然頭暈?zāi)垦?，人就往下掉，把在場的人嚇壞了，幸運(yùn)的是掉到13樓就沒下去了----因?yàn)樯砩辖壛税踩珟АＲ荒甓鄟?，我就是這樣邊上學(xué)邊打工走過來的，一路走來雖然不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。從20xx年9月邁出家門到福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)到那一刻起，就沒有向家里伸手要過一分錢，并承擔(dān)起弟弟的部分生活費(fèi)。
早出晚歸是我的習(xí)慣，不放棄一分一秒是我的原則。在擔(dān)任大學(xué)生助學(xué)
勵(lì)志
與促進(jìn)就業(yè)發(fā)展委員會(huì)副主席、學(xué)生膳食委員會(huì)負(fù)責(zé)人期間，為了保障同學(xué)們食品衛(wèi)生安全，我每天堅(jiān)持到學(xué)生食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生監(jiān)督。為了能為同學(xué)們提供更多勤工助學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我奔走于校園內(nèi)外……想同學(xué)之所想，為同學(xué)之所謀，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇做人，本著以“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的宗旨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)，很好的履行了干部職責(zé)，發(fā)揮了干部效能，起到了橋梁和紐帶的作用。也使我明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。我有著堅(jiān)韌的毅力，面對生活中的挫折從不低頭。盡管如此，我沒有曠過一次課，一邊勤工儉學(xué)，一邊讀書，從來沒有影響過學(xué)習(xí)，我善于利用點(diǎn)滴時(shí)間，勤于思考、刻苦鉆研，“功夫不負(fù)有心人，付出終究會(huì)有回報(bào)”，入學(xué)以來我成績一直名列班級(jí)前茅，曾獲得院“三好生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、 “國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“三等獎(jiǎng)學(xué)金”、 “國家中級(jí)制圖員、測量員證書”、“英語應(yīng)用能力b級(jí)證書”等。在學(xué)習(xí)上我總結(jié)了二十個(gè)字來規(guī)范和鞭撤自己，在此與大家共勉，即“勤于發(fā)問、積極思考、善于總結(jié)、敢于實(shí)踐”。
收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實(shí)肯干的人的，就是憑著這一點(diǎn)，我大學(xué)兩年的收獲也不少。同時(shí)，我也沒有忘記所有關(guān)心和幫助我的人，我時(shí)刻懷著一顆感恩的心去回報(bào)身邊的人、回報(bào)社會(huì)，也感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。榮譽(yù)和成績屬于昨天，今天的工作是爭取未來的精彩。關(guān)于挫折，眼淚里泡過的微笑更晶瑩;關(guān)于生活，迷惘中走出的靈魂更清醒。 青春是美好的，奮斗著的青春更是絢麗多姿的。讓青春載著夢想飛揚(yáng)，讓人生揚(yáng)起風(fēng)帆遠(yuǎn)航。
自我事跡介紹篇十一
作為區(qū)三好學(xué)生肯定要為自己做一個(gè)
自我介紹
，自己為自己代言。下面是本站小編整理的區(qū)三好學(xué)生事跡自我介紹，歡迎大家閱讀。
我叫陳磊，是西鐵職專零六微機(jī)一班的一名學(xué)生，這次很榮幸能被評為三好學(xué)生，非常感謝同學(xué)們對我的支持和肯定。
我從小在農(nóng)村長大，在家村上學(xué)，上學(xué)這么久以來，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，曾多次獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)，深受老師和同學(xué)的厚愛。上小學(xué)五、六年級(jí)時(shí)一直擔(dān)任班長一職，在上初中時(shí)也曾多次參與學(xué)校的各類競賽活動(dòng)，雖未得獎(jiǎng)，但從中學(xué)到更多，人常說重在參與嘛!我還曾多次擔(dān)任學(xué)科代表職務(wù)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，熱愛班集體，對待生活態(tài)度積極、樂觀、向上。雖然一直都很平凡，但是我并不氣餒，我相信是“金子”總會(huì)發(fā)光的。
在以后的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)認(rèn)準(zhǔn)標(biāo)，再接再勵(lì)，很感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)一直努力下去。
，男，十一歲，石家莊市 小學(xué)六年級(jí)八班學(xué)生。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，尊敬師長，樂于助人，積極參加課外活動(dòng)，具備良好的綜合素質(zhì)，在各種知識(shí)和體育競賽中獲得過多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。20xx年被評為校級(jí)三好學(xué)生，20xx年被評為區(qū)級(jí)三好學(xué)生。
x同學(xué)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，努力鉆研，從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績一直在班級(jí)名列前茅。同時(shí)，該同學(xué)還廣泛閱讀課外書籍，增長課外知識(shí)，積極參加各種知識(shí)競賽，并獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。如在20xx年第六屆“蓋倫杯”全國英語大賽石家莊賽區(qū)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);在20xx年第三屆“晨陽杯”全國青少年
作文
大獎(jiǎng)賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);在20xx年第四屆全國青少年藝術(shù)教育精品展演系列活動(dòng)中獲河北賽區(qū)二等獎(jiǎng);在20xx年全國小學(xué)生英語知識(shí)能力競賽中榮獲三等獎(jiǎng);在20xx年中國青少年作家杯大賽中榮獲金獎(jiǎng)，其作品入選《中國青少年優(yōu)秀作品選》。
x同學(xué)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深受老師和同學(xué)們的好評。該同學(xué)始終嚴(yán)格要求自己，不斷努力上進(jìn)，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還追求全面發(fā)展，積極參加課外活動(dòng)，參加過許多國家、省、市級(jí)體育舞蹈比賽，并取得優(yōu)秀成績。如在20xx年第五屆《德藝雙馨》中國文藝展示活動(dòng)中榮獲河北賽區(qū)金獎(jiǎng);在石家莊市第xx屆、十九屆、二十屆體育舞蹈錦標(biāo)賽中連續(xù)三年獲得金獎(jiǎng);在20xx年、20xx年河北省體育舞蹈錦標(biāo)賽中連續(xù)兩年獲得組別金獎(jiǎng);在20xx年河北省體育舞蹈錦標(biāo)賽中獲得六項(xiàng)全能金獎(jiǎng)。
我是來自高復(fù)三班的陳秦，現(xiàn)在班中擔(dān)任班長一職。我性格開朗，待人謙遜，隨和，學(xué)習(xí)積極向上，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在學(xué)習(xí)上，我明確學(xué)習(xí)目的，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣，所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于學(xué)習(xí)。取得成績時(shí)，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折，我也不曾灰心，不曾放棄。而是在每一次失敗后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷努力，爭取在以后取得更好的成績。我還能很好地學(xué)以致用，將學(xué)到的知識(shí)很好地運(yùn)用到生活中!在不斷充實(shí)自我的過程中，我曾獲 “校三好學(xué)生”，“區(qū)獎(jiǎng)學(xué)金”，“全國中等職業(yè)學(xué)?！拿黠L(fēng)采’攝影比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”“校園之星稱號(hào)”等榮譽(yù)!
作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，我對待工作認(rèn)真踏實(shí)，積極負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心。我能認(rèn)真聽取同學(xué)及老師的意見，做好自己的本職工作，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校、老師分配下來的每一項(xiàng)工作，對于班級(jí)管理的日常工作，能有較好的處理。作為一名班長，我認(rèn)真履行我的職責(zé)，帶領(lǐng)班里的同學(xué)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)比賽，在學(xué)校舉行的校運(yùn)會(huì)，
黑板報(bào)
評比，公開班會(huì)課評比等多個(gè)比賽中取得佳績!我還曾擔(dān)任過校學(xué)生會(huì)主席，曾榮獲 “校優(yōu)秀學(xué)生干部”，“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”，“區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員”“入黨積極分子”等榮譽(yù)稱號(hào)。
在生活方面，我樂觀開朗，待人真誠，為人善良正直，能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時(shí)，我能熱情地伸出援助之手。生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風(fēng);為人熱情大方，誠實(shí)守信。有自己為人處世的原則，能與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。
人的一生，沒有最高層次的目標(biāo)，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求，才會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步。青春可貴，我一直以“沒有最好，只有更好”不斷激勵(lì)自己，力求在各方面取得更完美的成績!
自我事跡介紹篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我叫馮琰茱，是胡錦超職業(yè)技術(shù)學(xué)校一名文秘專業(yè)的學(xué)生，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實(shí)；眾多的朋友使我倍感富有！我有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名中專學(xué)生，我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!
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自我事跡介紹篇十三
為深入學(xué)習(xí)宣傳陳陸同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，激勵(lì)廣大消防救援指戰(zhàn)員不忘初心、牢記使命，擔(dān)當(dāng)作為、敬業(yè)奉獻(xiàn)的戰(zhàn)斗精神。近日，安徽各地消防救援隊(duì)伍開展了以學(xué)習(xí)陳陸同志為主題的演講及朗誦比賽。今天，我們節(jié)選了一些參賽指戰(zhàn)員的演講稿及朗誦稿，來聽聽他們對陳陸同志事跡的認(rèn)識(shí)和感受。
10月10日，安徽省消防救援總隊(duì)舉行全省消防救援隊(duì)伍“踐行訓(xùn)詞精神、擔(dān)當(dāng)神圣使命、爭當(dāng)陳陸式消防衛(wèi)士”主題演講及朗誦比賽。34位(組)參賽選手通過網(wǎng)絡(luò)視頻方式同“臺(tái)”競技，比賽緊緊圍繞“踐行訓(xùn)詞精神、擔(dān)當(dāng)神圣使命、爭當(dāng)陳陸式消防衛(wèi)士”主題，深情講述了身邊戰(zhàn)友赴湯蹈火、保民平安的感人事跡，全面抒發(fā)了消防指戰(zhàn)員胸懷夢想、逐夢前行的澎湃激情，熱情謳歌了廣大指戰(zhàn)員忠誠履職、竭誠為民的高尚品格，充分展現(xiàn)了習(xí)近平總書記授旗訓(xùn)詞兩年來全省消防救援隊(duì)伍改革發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。
從“橄欖綠”到“火焰藍(lán)”，消防隊(duì)伍一刻不忘領(lǐng)袖的囑托、人民的信任和肩上的使命，我們一邊戰(zhàn)斗、一邊改革;一邊堅(jiān)守，一邊摸索。消防指戰(zhàn)員扛住了改革的陣痛、經(jīng)受了重大的考驗(yàn)、打贏了無數(shù)的戰(zhàn)斗，用自己的青春熱血守護(hù)著這片廣袤的大地、遼闊的水域、高峻的山嶺、繁華的城市，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)深入人心、銘刻史冊的戰(zhàn)績。
但我們知道，戰(zhàn)績的背后是許許多多消防人，用生命、用熱血、用身體、用青春鑄就的永不褪色的豐碑。
9月28日，宣城市消防救援支隊(duì)舉辦了“爭當(dāng)陳陸式消防衛(wèi)士”主題演講及朗誦比賽，此次比賽進(jìn)一步凝聚了隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為的強(qiáng)大動(dòng)力，在隊(duì)伍內(nèi)部和社會(huì)各界引起熱烈反響。
新時(shí)代，我們更應(yīng)發(fā)揚(yáng)奮斗精神，不畏艱難險(xiǎn)阻，始終站在國家和人民需要的地方揮灑汗水，才能無愧寶貴的青春，才能讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，才能在和平年代書寫“鑄忠誠、擔(dān)使命、踐訓(xùn)詞”的錚錚誓言。
淮北市消防救援支隊(duì)舉行“緬懷英烈寄哀思、砥礪斗志再奮進(jìn)”主題演講比賽。比賽中，一段段感人的故事觸動(dòng)著指戰(zhàn)員的心弦，一句句鏗鏘的話語振奮著指戰(zhàn)員的心靈。整場比賽氣氛熱烈、激情洋溢。
我們不僅要悼念和禮敬英烈，更應(yīng)該沿著他們的足跡，發(fā)揚(yáng)他的精神，作為一名新時(shí)期的消防員，我要以陳陸同志為榜樣，學(xué)習(xí)他對黨忠誠、信念堅(jiān)定的政治品格;學(xué)習(xí)他牢記宗旨、竭誠為民的崇高品質(zhì);學(xué)習(xí)他赴湯蹈火、沖鋒在前的英雄氣概;學(xué)習(xí)他扎根基層、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，牢記重托、恪盡職守，想人民之所想、急人民之所急、解人民之所難，忠誠履行黨和人民賦子的神圣使命最大限度保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全不辜負(fù)黨和人民的期望。
池州市消防救援支隊(duì)舉辦“緬懷英烈寄哀思砥礪斗志再奮進(jìn)”主題演講比賽。參賽選手通過身邊人講身邊事、身邊人講自己事，用昂揚(yáng)飽滿的精神風(fēng)貌、感人至深的內(nèi)容，緊密聯(lián)系自身成長和工作實(shí)際，從不同層次、不同角度充分展示維護(hù)核心、聽黨指揮、忠誠履職的使命擔(dān)當(dāng)和精神風(fēng)范。
小時(shí)候我做過鋼琴夢，但此刻，我深深地意識(shí)到，我的心中早已有了新的榜樣。如果說波瀾壯闊是江河的風(fēng)采、振翅天空是雄鷹的風(fēng)采，那么陳陸搏擊洪流一步未退的精神，就是千千萬萬“火焰藍(lán)”身上最耀眼的風(fēng)采。
多年以前，我的偶像，鋼琴家久石讓，他可以寫出優(yōu)美的鋼琴旋律撫慰人心。今天，我要告訴你，長大成人的我，成為消防救援隊(duì)伍中一員的我，心中的這個(gè)位置，有了一個(gè)新的英雄。雖然他的生命已經(jīng)隨著滾滾洪流，融入到他所守護(hù)的這片土地;但他的事跡卻猶如一曲激昂凱歌，奏響在神州大地，引領(lǐng)著我們前行。
9月29日，合肥市消防救援支隊(duì)舉辦“踐行訓(xùn)詞精神、弘揚(yáng)英模品質(zhì)、擔(dān)當(dāng)神圣使命”主題演講與朗誦比賽。比賽中，參賽選手緊密聯(lián)系消防救援工作和隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，通過身邊人講身邊事，以小故事映射大道理，用充滿激情的語言、生動(dòng)鮮活的事例，真情講述了消防救援隊(duì)伍在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神的所感所悟和服從大局、投身改革的奮斗決心，熱情謳歌了消防指戰(zhàn)員忠誠履職、竭誠為民的高尚品質(zhì)和真摯情懷，深切緬懷了“中國忠誠消防衛(wèi)士”陳陸同志。
9月29日上午，亳州市消防救援支隊(duì)舉辦“青春心向黨，建功新時(shí)代”主題演講比賽。整場比賽緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，演講生動(dòng)、高潮迭起，在近兩個(gè)小時(shí)的比賽過程中，選手們聲情并茂、慷慨激昂、情真意切的演講感染了觀眾，一件件感人的事例，一個(gè)個(gè)鮮活的典型，贏得了臺(tái)下指戰(zhàn)員的陣陣掌聲。
自我事跡介紹篇十四
尊敬的面試官：
作為志愿者的我來自于xx省xx市，現(xiàn)就讀于上海xx學(xué)院xx系，目前的身份是一名大學(xué)生志愿者。
以前以為志愿者很輕松的，但是自從自己加入志愿者行列之后，我深刻的體會(huì)到了志愿者的不圖回報(bào)和樂于奉獻(xiàn)的精神，每個(gè)月的工資都一樣，你干得再多或者再少也沒什么，但是每天能夠?yàn)楦嗯笥呀鉀Q他們的問題，雖然身體很疲憊，但是心里卻很高興。
作為志愿者也會(huì)有苦惱的時(shí)候，你如你在幫別人解決問題的時(shí)候，很多群眾會(huì)不遵守秩序，有些小孩子會(huì)更調(diào)皮，這時(shí)我會(huì)時(shí)刻提醒自己要耐心、熱心，只有這樣才能服務(wù)好農(nóng)運(yùn)會(huì)。
再等兩個(gè)月后農(nóng)運(yùn)會(huì)就開始了，不管是以志愿者還是學(xué)生的身份進(jìn)館，我都會(huì)很自豪，努力過不后悔！
自我事跡介紹篇十五
對功名利祿看得很輕的陳陸，卻對原則性問題看得很重。
陳陸有個(gè)朋友在開了一家火鍋店，火鍋店的操作間設(shè)置在地下室，但只有一個(gè)安全出口。陳陸檢查后，要求其必須增加一個(gè)出口，否則不允許營業(yè)。朋友給他送煙，不要;倒茶，不喝。最后，只有整改。
“教導(dǎo)員在開展防火檢查、服務(wù)群眾方面，原則性很強(qiáng)。他說只要是原則性問題，不管是誰，必須整改?！狈戒J說，廬江縣政府要發(fā)展民宿，但既沒有規(guī)劃，土地使用性質(zhì)也不符合規(guī)定。陳陸建議政府開會(huì)研究，否則他不予審批。次日，廬江縣政府召開常務(wù)會(huì)議商定民宿發(fā)展事宜?！罢衔玳_完會(huì)，下午教導(dǎo)員就批了。”方銳說。
4月，廬江縣建設(shè)的安置房急需交付使用，那是廬江縣重點(diǎn)項(xiàng)目，但在驗(yàn)收時(shí)發(fā)現(xiàn)因一期水泵房損壞導(dǎo)致二期水泵房無水，陳陸堅(jiān)決不同意驗(yàn)收合格。“教導(dǎo)員讓項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須簽一份整改承諾書，承諾9月之前完成整改。”方銳說，等他們8月去驗(yàn)收的時(shí)候，該項(xiàng)目通過了驗(yàn)收。
“教導(dǎo)員總說，‘原則性問題，你找人我也不給你辦;不是原則性問題，你不找人，我也給你辦’。”方銳對此記憶猶新，在檢查一家賓館時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)大的問題沒有，只是應(yīng)急照明燈不太亮。陳陸讓賓館負(fù)責(zé)人抓緊時(shí)間整改，第二天就發(fā)放了相關(guān)證件。
8月，在處置一起砂石車起火事故時(shí)，因?yàn)樗緳C(jī)沒買火災(zāi)險(xiǎn)，保險(xiǎn)公司不予賠償。陳陸現(xiàn)場勘驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，是車輛爆胎導(dǎo)致的摩擦起火，即先發(fā)生交通事故，后發(fā)生火災(zāi)，保險(xiǎn)公司應(yīng)該賠償。事后，保險(xiǎn)公司多次找陳陸，希望其改變勘驗(yàn)結(jié)論，變?yōu)橄劝l(fā)生火災(zāi)，后發(fā)生交通事故，但陳陸始終堅(jiān)持自己最初的結(jié)論。
陳陸不僅對外講原則，對內(nèi)同樣剛直不阿?！敖虒?dǎo)員說，我們來自人民，一定要給人民辦實(shí)事、辦好事。”方銳告訴記者，陳陸要求文員受理材料時(shí)，必須一次性受理結(jié)束?！拔覀兪芾聿牧虾螅^不會(huì)超過3天，肯定去現(xiàn)場進(jìn)行驗(yàn)收?！?BR> 當(dāng)陳陸發(fā)現(xiàn)有的隊(duì)員在班里沒人時(shí)也不關(guān)空調(diào)的現(xiàn)象后，他專門召開會(huì)議討論，并對不關(guān)空調(diào)的隊(duì)員進(jìn)行批評教育，要大家厲行節(jié)約，不能浪費(fèi)資源。現(xiàn)在，班里沒人還開著空調(diào)的現(xiàn)象已經(jīng)杜絕。
盡管陳陸事事講原則、處處守紀(jì)律，嚴(yán)肅凜然、剛直不阿，但在隊(duì)員們心中，他卻是個(gè)無微不至的“大哥哥”。隊(duì)員們出警歸來，無論多晚，他辦公室的燈一直為他們亮著;外出吃飯，必定打包，帶回來給值班的隊(duì)員……一件件小事溫暖著隊(duì)員們的心。
一次偶然的機(jī)會(huì)，陳陸發(fā)現(xiàn)大隊(duì)文員在午休時(shí)只能趴在桌子上睡覺。他關(guān)切地問道：“你們平時(shí)睡覺就這樣嗎，沒有睡覺的地方嗎?”對方回答：“沒有?！?BR> 陳陸當(dāng)機(jī)立斷，經(jīng)過積極協(xié)調(diào)，在大隊(duì)二樓設(shè)立了文員宿舍。文員們終于擺脫了冬冷夏熱的窘境。一名叫方晶晶的文員在工作體會(huì)中寫道：“我感覺他(陳陸)不是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，而是個(gè)熱心腸的前輩?！?BR> 王璇說，有一天凌晨2時(shí)，陳陸的鬧鐘忽然響了。王璇大惑不解，陳陸告訴她，那是他去查崗的鬧鐘，看隊(duì)員們是否睡得安穩(wěn)?！八f別的父母把孩子交給他，他要照顧好他們。”王璇說。
廬城消防救援站二班戰(zhàn)斗員徐廷超說：“教導(dǎo)員像大哥一樣，引導(dǎo)我們把工作干好。有他參加的任務(wù)，不管多危險(xiǎn)，他都沖在最前面，讓我們也變得更加勇敢?！?BR> 方銳曾和陳陸探討，認(rèn)為教導(dǎo)員是大隊(duì)的主心骨，不要輕易以身犯險(xiǎn)。但陳陸告訴他，他在基層工作的時(shí)間長，作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，跟他去戰(zhàn)斗的都是他的小兄弟，他不能對不起那些把孩子交到他手里的父母，他自己受傷沒關(guān)系。
每次救援告一段落的時(shí)候，陳陸總會(huì)提醒隊(duì)員們停留在離岸近的地方，以便可以上岸休息調(diào)整一下，而他自己卻選擇離岸最遠(yuǎn)的地方。想起陳陸犧牲前的救援情景，李俊杰極力克制著悲痛的心情。在陳陸的遺體找到前，李俊杰一直覺得他們的教導(dǎo)員肯定是游到了哪個(gè)地方，在那里等著他們。
自我事跡介紹篇十六
本人在平時(shí)的教育
教學(xué)
工作中，以其扎實(shí)的工作作風(fēng)、出色的工作成績和追求卓越的工作品質(zhì)受到了領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生、家長的一致好評。先后被評為“江蘇省優(yōu)秀教育工作者”、“區(qū)小學(xué)語文教學(xué)能手”、首批“亭湖好教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀班主任”，多篇教育教學(xué)論文在省、市、區(qū)評比中獲獎(jiǎng)。
一、不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高工作水平。這是本人不斷創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)工作業(yè)績的動(dòng)力和源泉。本人始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，堅(jiān)持每天收看收聽新聞節(jié)目，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷提高自己的管理能力和依法治教水平。做到學(xué)以致用，不斷提高自身的理論修養(yǎng)和管理水平，為抓好學(xué)校教育教學(xué)工作筑牢思想、業(yè)務(wù)理論根基。
二、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。本人平時(shí)能嚴(yán)格履行工作崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇干事。不僅自己盡職盡責(zé)地干好工作，而且還協(xié)助校長帶好身邊的人會(huì)干工作，能干工作，干成工作。為此，我對各項(xiàng)分管工作堅(jiān)持做到早計(jì)劃、早布置、早檢查、抓落實(shí)，同時(shí)能做到分工不分家，對學(xué)校其他工作共同協(xié)作。在工作中，他堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，起到了表率作用。堅(jiān)持以團(tuán)結(jié)和諧的心態(tài)平等待人、誠信待人，加強(qiáng)同事間的溝通和交流，關(guān)心教職工的工作和生活情況，及時(shí)為他們排憂解難。并始終堅(jiān)持深入課堂教學(xué)第一線，每學(xué)期聽課都達(dá)到40節(jié)以上。努力運(yùn)用課改新理念指導(dǎo)幫助教師，提高他們的課堂教學(xué)水平。他敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)使他在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。
三、
以質(zhì)量為根本，努力提高辦學(xué)效益。，雖然教導(dǎo)處工作繁忙，但本人一直堅(jiān)持任教高年級(jí)語文，教學(xué)質(zhì)量一直是全鎮(zhèn)第一。我在抓學(xué)校教育教學(xué)工作的時(shí)候，自己放好樣子，分課時(shí)有一個(gè)班基礎(chǔ)成績差，在別處人不愿意接這個(gè)班的情況下，我親自任教。在經(jīng)過一年的教學(xué)訓(xùn)練下，期末統(tǒng)考成績又是全鎮(zhèn)第一。由于狠抓質(zhì)量管理，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在列全區(qū)前茅。在抓教師工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，抓學(xué)校科學(xué)管理，抓基礎(chǔ)教育課程改革上做了卓有成效的工作。
本人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人，突出了一個(gè)中心，就是以課堂教學(xué)為中心，抓住了一個(gè)關(guān)鍵，就是提高教師參與課改，敢于創(chuàng)新這一關(guān)鍵。我到一個(gè)實(shí)字，就是親自參于課改，深入課堂，解決教師如何教、學(xué)生怎樣學(xué)這個(gè)實(shí)際問題。二是狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，廣泛開展了講學(xué)習(xí)、講政治、講大局、講奉獻(xiàn)，比團(tuán)結(jié)，比干勁，比奉獻(xiàn)的“四講三比”和“修師德、鑄師魂、樹形象”和開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”等系列活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范了教師思想、教學(xué)、職業(yè)行為。三是創(chuàng)造條件，提升教師專業(yè)發(fā)展水平，注重強(qiáng)化校本教研和課題研究。通過舉辦教材、信息技術(shù)等校本培訓(xùn)活動(dòng)，使不同層次的教師具備了應(yīng)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的能力和水平，培養(yǎng)了學(xué)科骨干教師。四是深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效性，積極開展優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)設(shè)計(jì)競賽及教學(xué)論文評選，倡導(dǎo)教師間、學(xué)生間相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。本人所分管的工作抓得實(shí)，做得細(xì)，工作成效顯著，受到了上級(jí)部門的表揚(yáng)和肯定。
王新華
2016年6月23日
自我事跡介紹篇十七
你好，我叫石振陽。我是一個(gè)又瘦又高的男孩。我快樂地度過了9個(gè)生日。我有一雙又大又亮的眼睛和一張小嘴。當(dāng)我微笑時(shí)，我會(huì)露出兩排整齊的牙齒。我留著黑色短發(fā)，這讓我看起來精力充沛。
我是黃帶中心小學(xué)三(1)班的學(xué)生。我和我的同學(xué)和睦相處，互相幫助，一起學(xué)習(xí)和玩耍。大家都喜歡叫我孫。在課堂上，我可以專心聽講，舉手發(fā)言。然而，我在做作業(yè)時(shí)有點(diǎn)粗心，而且總是誤判題目。我必須擺脫這個(gè)糟糕的問題，并在將來養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣。
我有很多愛好，比如閱讀、畫畫和踢足球?，F(xiàn)在，我的書架上有許多書。我一有時(shí)間就會(huì)把它們拿出來讀。另外，我已經(jīng)學(xué)習(xí)繪畫五年了，它非常好。然而，我仍然最喜歡踢足球。踢足球是保持健康的好運(yùn)動(dòng)。讓我告訴你另一個(gè)小秘密。我已經(jīng)學(xué)習(xí)拉小提琴一年多了，我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持演奏我所聽的歌曲。
看過我的介紹，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)我。
自我事跡介紹篇十八
我，是一個(gè)機(jī)靈可愛的男孩兒。圓圓的臉蛋上，長著一雙調(diào)皮的大眼睛，眼珠兒忽閃忽閃的，好像兩顆晶瑩透亮的黑寶石，只要我一眨眼，就能想出一個(gè)“鬼點(diǎn)子”，大家都叫我“鬼點(diǎn)子精靈”。我很幽默，哪里有我，哪里就有笑聲。有一次，在上作文課時(shí)，老師問我們“流連忘返”是什么意思，我開口說：“吃了榴蓮?fù)朔祷厝ジ跺X。”同學(xué)們一聽，哄堂大笑。雖然我讓大家開心，但也擾亂了課堂紀(jì)律，在這一方面，我以后要多加注意。
當(dāng)然，我也有優(yōu)點(diǎn)，在上語文課時(shí)，經(jīng)常踴躍發(fā)言，老師還夸我好詞佳句積累的多，我知道，這與平時(shí)多讀書、多寫日記有關(guān)。有句格言說得好：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話?！苯窈笪乙欢ㄒ嗪秃脮慌笥眩瑺幦∩险n回答出更精彩的問題。怎么樣，聽我介紹了這些內(nèi)容，是不是你們也想和我交朋友，告訴你們吧，我叫***，歡迎你們到**路小學(xué)三年級(jí)四班來找我。
自我事跡介紹篇十九
11、2012兩度被評為?！巴怀鲐暙I(xiàn)人物”，2013年又被評為?！澳７栋嘀魅巍?、“優(yōu)秀教師”等。
該同志具有較高的業(yè)務(wù)水平和工作能力，不斷的學(xué)習(xí)新課程理念，“自主、探究、合作”的新課程理念不斷地在課堂教學(xué)中得到嘗試與應(yīng)用。在11年的物理教育教學(xué)實(shí)踐中，積極而努力地探索素質(zhì)教育的新途徑，實(shí)施“自主、合作與交流”的科學(xué)探究創(chuàng)新教育，在教中研，研中改，積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教師中樹立了一定學(xué)習(xí)的榜樣。
教師這個(gè)職業(yè)平凡樸實(shí)，簡單無華，工作辛苦，很多人望而卻步。但我深深地?zé)釔壑逃聵I(yè)，從教10多年來，“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好就是不簡單?！边@是我最喜歡的一句教育格言，并在實(shí)際工作中也時(shí)刻在實(shí)踐著這句格言。在這個(gè)平凡的崗位上，多年如一日，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)以律己，甘為人梯，努力實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值與理想。
作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。教師要有高度的自尊心，以身示范；有強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛生如子；有堅(jiān)定的事業(yè)心，始終如一；有迫切的進(jìn)取心，精耕細(xì)作。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中，還是在生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，都要注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人。把對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動(dòng)。人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模?！蔽疑钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览?，只有以身作則，為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信，從而愿意積極行動(dòng)，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此，在平時(shí)的教育中，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事，自己先帶頭遵守。
多年的工作中，該同志從不為教師工作的艱辛而懈怠。始終保持著廉潔自律的高尚情操，公正、公平地對待每一個(gè)學(xué)生，自覺抵制不良風(fēng)氣，幫助學(xué)生明辨是非，不徇私情，不謀私利。我始終注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵(lì)學(xué)生。他從不在工作中投機(jī)取巧、馬虎了事，而是以踏踏實(shí)實(shí)、有條有理的工作作風(fēng)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感來培養(yǎng)學(xué)生具有踏實(shí)的精神和健康的人格。
**同志憑著對教育事業(yè)的無限忠誠和對學(xué)生的無限熱愛、對工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的態(tài)度，以及出眾的人格魅力，贏得師生的一致好評。
自我事跡介紹篇二十
我叫劉飛楊，我生于4月29日，今年9歲，我愛好乒乓球和電腦.
我的性各是；樂于助人，搞笑，小氣，但有時(shí)有特別大方.呵呵!!!我有三大三?。淮笱劬?，大嘴吧，大耳朵，小手，小腦袋，小腳.我是不是非常帥氣？呵呵!一定非常帥吧!我們班的女生有好多都喜歡我！。哈哈是開個(gè)玩笑，不要當(dāng)真。
帥又不能當(dāng)飯吃，學(xué)習(xí)好才能當(dāng)飯吃。我的成績也很好，每次都是全班前十名.但爸爸總是說我考的不好，我就給爸爸說后面還有那么多同學(xué)在我之下，但爸爸說：如果你總是和成績差的比，你的成績也會(huì)下降，你只有和比你成績好的人比你才能便得更好。后來我在也不和在我之下的`人比了。
自我事跡介紹篇一
1、xx：你尊敬師長又有很強(qiáng)的集體感，在參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。但在學(xué)習(xí)上你對自己要求不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關(guān)鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的你！
2、張建業(yè)將來，你會(huì)是個(gè)孝順的孩子。你會(huì)體恤父母，并且懂得金錢來之不易。但是張建業(yè)，你忽略了一個(gè)最為重要的因素，你的父母花費(fèi)不菲的費(fèi)用供你讀書，是希望你的未來不用為生計(jì)而奔波勞碌。而恰恰，你的成績很不理想。如果時(shí)光倒流，回到初二一開始的時(shí)候，如果你付出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的努力，你的成績都不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。也就是說，其實(shí)張建業(yè)愧對自己的父母，其實(shí)張建業(yè)在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)都沒有花功夫。努力吧，張建業(yè)。前面的路就要到盡頭了，你想看到父母失望的眼神嗎？你想自己的前途就毀在你自己的手上嗎？老師覺得你的父母是個(gè)盡職的父母，而你不是一個(gè)盡責(zé)的孩子。一路走好！
3、誠實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。
4、該生在校表現(xiàn)一般。上課有時(shí)不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。但能尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講，爭取好成績。
6、xx同學(xué)誠實(shí)謙虛，待人真誠，熱愛班級(jí)，勞動(dòng)積極，與同學(xué)友好相處；學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)及時(shí)完成，但成績不很穩(wěn)定，個(gè)別科目有所下滑，望合理安排時(shí)間，注意學(xué)習(xí)方法，才能不斷進(jìn)步！
8、該生性格活潑開朗好動(dòng)，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績，望能改正缺點(diǎn)爭取進(jìn)步。
自我事跡介紹篇二
我是來自級(jí)10班的李響。目前在班級(jí)里擔(dān)任班長一職。我獲得過全國數(shù)學(xué)競賽省一等獎(jiǎng)、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、?！瓣柟馍倌辍狈Q號(hào)等榮譽(yù)；六月份作為第一批團(tuán)員入團(tuán)。我的興趣愛好廣泛，通過了浙江省學(xué)生藝術(shù)特長水平西畫b級(jí)測試，曾獲市網(wǎng)球少年賽女子組雙打第五名。我喜愛文學(xué)，曾發(fā)表多篇文章。同時(shí)我積極參加校內(nèi)活動(dòng)，加入了校越繡文學(xué)社，并參與出版了校第一期刊物《筆觸》。
我成績優(yōu)異，在班中每次單元考總分都是排名第一，在段中的成績也是名列前茅，每次大考都未曾下過前五名。在第一學(xué)期我便獲得了校一等獎(jiǎng)學(xué)金——學(xué)期初，我走上了那條領(lǐng)獎(jiǎng)的紅地毯，登上主席臺(tái)，領(lǐng)取上學(xué)期一等獎(jiǎng)學(xué)金和“陽光少年”的獎(jiǎng)狀。學(xué)校組織了提高班，令我欣喜不已——那些有些難度的題目擴(kuò)展了我的思維，讓我覺得極有意思。在三月份的全國數(shù)學(xué)競賽中，我取得了省一等獎(jiǎng)的成績。常有同學(xué)問我是怎樣學(xué)習(xí)的，我總是答道：“認(rèn)真。”課堂上認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成、整理訂正，考試時(shí)認(rèn)真仔細(xì)……我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龅健渡嚼C好習(xí)慣》上的每一條。仿佛并沒有比別的同學(xué)付出更多的時(shí)間與努力，只是認(rèn)真造就了我。
老師曾經(jīng)跟我說：“你和曾經(jīng)幾屆班長比，最大的優(yōu)勢在于學(xué)習(xí)。很少有同學(xué)既成績好，又有能力的。”學(xué)習(xí)的空余，我用心做好班長的職責(zé)。班長要負(fù)責(zé)的事情很多，而我時(shí)常要在午休和整理課時(shí)忙碌文學(xué)社、提高班之事，有時(shí)還有團(tuán)校的會(huì)議。有朋友勸我放棄班長的職位，我微笑著告訴她：實(shí)際上當(dāng)班長更是一個(gè)鍛煉能力的機(jī)會(huì)。曾在下午連續(xù)一星期放學(xué)后留下帶領(lǐng)同學(xué)們布置班級(jí)，為班級(jí)收獲了“美麗教室”評比二等獎(jiǎng)；曾負(fù)責(zé)我們班的第一次值周，得到了班住任和政教處任益老師的贊賞。還有班主任節(jié)，還有勵(lì)志聯(lián)盟……我與同學(xué)們一起完成了多少任務(wù)與活動(dòng)。這次“品學(xué)兼優(yōu)生”推選時(shí)，班中四十七位同學(xué)竟一致將班里唯一的`名額投給了我。滿滿的感動(dòng)中有些始料不及，卻堅(jiān)定了我向前的信念。
這么多如繁星般閃耀的獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù)，許多同學(xué)一直夢想得到；而我，其實(shí)從不曾追逐繁星。我邁著不疾不徐而堅(jiān)定的步伐，堅(jiān)持不懈地追趕著那一輪紅日——我的理想。在追逐太陽的過程中，便收獲了許多閃亮的星。而我知道，我的目標(biāo)，還在前方。
自我事跡介紹篇三
我出生于20__年2月10日，今年11歲了。媽媽說出生在2月的女孩最幸運(yùn)了，每年生日都是春暖花開的季節(jié)。但是我還是有點(diǎn)小遺憾，因?yàn)殛枤v2月，農(nóng)歷正月啊。大過年的大家都在忙，過生日想邀請個(gè)朋友一起過都沒有。
我有一個(gè)很美的夢想，就是做個(gè)舞蹈家。大家聽了我的夢想，肯定以為我跳舞很好吧，所以才喜歡吧。其實(shí)不是這樣的。因?yàn)槲蚁矚g巴黎鐵塔，聽說巴黎跳舞最好了。
我還有很多小愛好，比如玩芭比娃娃、拼樂高、畫畫、唱歌、踢足球…
再給大家詳細(xì)的講講我吧，我是一個(gè)超高的11女孩，身高一米六五，長發(fā)及腰。大家都說我有做模特的潛質(zhì)。可大家都沒有想到的是我這樣一個(gè)美女，卻童心未泯。最愛玩芭比娃娃。每天一做完作業(yè)就一個(gè)人躲到自己的房間里玩起了芭比娃娃，在自己的世界里暢玩可過癮了。每次買禮物我和媽媽都要吵一架，媽媽說我選的禮物都太幼稚了，可是人家只想要自己喜歡的嘛!每次媽媽都拗不過我，因?yàn)槲铱偰芟氲礁鞣N理由打敗媽媽。
我還有很多難以啟齒的壞毛病比如做作業(yè)拖拖拉拉、上課不認(rèn)真、睡懶覺…
給大家講講睡懶覺吧。我是一個(gè)睡不醒的人。媽媽問我是不是睡美人投胎的。每天早上我們就都要上演一場世界大戰(zhàn)。媽媽每天都會(huì)提前半小時(shí)起床。先來我房間，用她的女高音先叫個(gè)10分鐘，然后就去做早飯，早飯必須是能帶著路上吃的，因?yàn)槲腋緵]時(shí)間坐在家里吃。在媽媽做早飯的時(shí)間，爸爸起來了，爸爸起床第一件事也是來到我房間，爸爸是手腳一起上。進(jìn)來就撓我癢癢。我會(huì)癢的受不了，偶然還會(huì)滾下床。這個(gè)時(shí)候媽媽就會(huì)馬上跑過來拉住我，把衣服給我把套上，衣服都已經(jīng)穿上了，他們就連拖帶抱的把我弄到了客廳。
自我事跡介紹篇四
：你尊敬師長又有很強(qiáng)的集體感，在參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。但在學(xué)習(xí)上你對自己要求不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關(guān)鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的你!
2.張建業(yè)將來，你會(huì)是個(gè)孝順的孩子。你會(huì)體恤父母，并且懂得金錢來之不易。但是張建業(yè)，你忽略了一個(gè)最為重要的因素，你的父母花費(fèi)不菲的費(fèi)用供你讀書，是希望你的未來不用為生計(jì)而奔波勞碌。而恰恰，你的成績很不理想。如果時(shí)光倒流，回到初二一開始的時(shí)候，如果你付出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的努力，你的成績都不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。也就是說，其實(shí)張建業(yè)愧對自己的父母，其實(shí)張建業(yè)在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)都沒有花功夫。努力吧，張建業(yè)。前面的路就要到盡頭了，你想看到父母失望的眼神嗎?你想自己的前途就毀在你自己的手上嗎?老師覺得你的父母是個(gè)盡職的父母，而你不是一個(gè)盡責(zé)的孩子。一路走好!
3.誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。
4.該生在校表現(xiàn)一般。上課有時(shí)不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。但能尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講，爭取好成績。
同學(xué)誠實(shí)謙虛，待人真誠，熱愛班級(jí)，勞動(dòng)積極，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)及時(shí)完成，但成績不很穩(wěn)定，個(gè)別科目有所下滑，望合理安排時(shí)間，注意學(xué)習(xí)方法，才能不斷進(jìn)步!
8.該生性格活潑開朗好動(dòng)，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績，望能改正缺點(diǎn)爭取進(jìn)步。
9.徐謙你的生活委員當(dāng)?shù)暮艹錾Ｔ诖酥g，沒有想到你的管理能力如此出色。每天都能夠總結(jié)出一大推出現(xiàn)在班級(jí)里的問題，并且處理的井井有條。不過，徐謙在學(xué)習(xí)上，很不認(rèn)真。即使是語文課，老師都無數(shù)次的看到你的心不在焉，這一點(diǎn)，你讓老師失望了!徐謙同學(xué)，要正視自己的缺點(diǎn)，一路走好!
10.紀(jì)金娥轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)陪伴你走過了二個(gè)年頭。而二年間的一切都還歷歷在目。你因?yàn)槲业姆磸?fù)無常，抹著眼淚嘟囔著:“老師，你怎么這樣，我以后再也不給你辦事了”這是初一女生分宿舍的時(shí)候，你說過的一句讓我大覺天真的話。當(dāng)然，你說過的話很多，比如考試緊張，晚上會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè)啦，比如最近和誰關(guān)系緊張，處理不好同學(xué)關(guān)系啦，比如質(zhì)疑那些比你考的好的同學(xué)，你比人家多花了三倍的時(shí)間，怎么還是考不過，心里不平衡啦。總而言之，統(tǒng)而言之，在一段又一段和老師的對話中，紀(jì)金娥長大了，像一只小鳥，羽翼漸漸豐滿，開始向往藍(lán)藍(lán)的天空，甚至是開始練習(xí)飛翔。我把你看成朋友，看成妹妹，看成女兒。如今我要走了。很遺憾沒有陪你走完初三，反過來想，也許，沒有我的陪伴，你能夠成長的更快吧。上初三了，首先要囑咐你，努力學(xué)習(xí)固然重要，成績固然重要，但是要注意休息，注意身體。小小年紀(jì)，不能累垮了。然后要囑咐你，得失心不能太重，世事其實(shí)如過眼云煙，轉(zhuǎn)瞬皆逝，過于較真的人其實(shí)活的很累。最后還要囑咐你，丫頭，你還小。要學(xué)會(huì)處理自己的情感，要學(xué)會(huì)控制，不能在這個(gè)時(shí)候把情感寄托到某一個(gè)男生的身上。呵呵，還想要說很多很多，還很不放心。但是收筆了。紀(jì)金娥同學(xué)說過：“該說的，在平時(shí)的一言一行中，早都說完了”。我是過客，在你的生命中留下了不濃不淡的一筆。而你一生都會(huì)記得曾經(jīng)有一個(gè)老師，有一個(gè)哥哥，有一個(gè)父親，叫段云飛。瞧我真脆弱，眼淚下來了。
11.方文我該對你說些什么呢，呵呵!你是有多重性格的孩子。時(shí)而認(rèn)真，對學(xué)習(xí)對生活表現(xiàn)出前所未有的熱愛和天真，時(shí)而懶散，能不做的作業(yè)就不做，能不學(xué)的東西就不學(xué)。一年下來，我對方文的評價(jià)是：這是一個(gè)擁有天真與善良、霸道和懶散的，可愛的孩子。方文，以后要走的路很長，總是希望你能快點(diǎn)長大，你能快點(diǎn)完成由一個(gè)男孩到一個(gè)男人的轉(zhuǎn)變，總是希望你能燦爛的微笑，在微笑的同時(shí)能保持沉穩(wěn)的氣質(zhì)?？偸窍Ｍ愕某煽兡茉絹碓胶?，你能越來越刻苦。可能，我的渴望有點(diǎn)急功近利了吧。雖然是師生，但是我更愿意把你看成朋友，朋友，珍重，一路走好!
12.許一飛雖然，對你平時(shí)的表現(xiàn)不是很滿意，雖然你很多時(shí)候聽不進(jìn)去老師的話，雖然你還不成熟，很多時(shí)候很小孩子氣。但是，我仍然把你看成朋友。很遺憾，我覺得我和你的溝通少了?；蛟S我主動(dòng)一點(diǎn)，找你多談一點(diǎn)，你現(xiàn)在的情況會(huì)有所改觀。我覺得你首先要理解的詞語，叫責(zé)任。作為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任，作為一個(gè)男人的責(zé)任，以及為人子女的責(zé)任。其次，你需要理解的詞語，叫目標(biāo)。世事如浮云，而能不能邁入高校的門檻，將影響你的一生。許多年以后，你把這份評語翻開看一看，老師希望你不會(huì)后悔。希望你成熟起來，希望你優(yōu)秀起來，希望你把自己看成一個(gè)擁有責(zé)任、感恩，而不是任憑自己好惡來評定這個(gè)世界的，優(yōu)秀的，人。
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自我事跡介紹篇五
非典的到來，面臨中考的學(xué)生被通知放假，學(xué)生的家長可被急壞了，紛紛找到我。我就臨時(shí)組織學(xué)生到學(xué)?？磿?，我義務(wù)的看了一個(gè)多月，那一年的中考我班考的非常好，有一人進(jìn)入全縣總分前十幾名，有兩人考取六安一中。
，我?guī)У牡谌龑脤W(xué)生面臨中考之際，上面通知職稱計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)開始。我當(dāng)時(shí)帶了三個(gè)班的畢業(yè)班，這可怎么辦呢?我急得如熱鍋上的螞蟻。學(xué)校考慮到這個(gè)特殊情況，向上面做了匯報(bào)，要求推遲，上面不允許。沒有辦法，把課做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整后，每天堅(jiān)持在學(xué)校和縣城兩頭跑。我堅(jiān)持一個(gè)多月沒缺學(xué)生一節(jié)課，雖然我這一個(gè)多月，我累的實(shí)在可憐，但我心是踏實(shí)的，我心情是愉快的。這年的中考我班考出了洪集中心校的歷史，有18人進(jìn)入縣一中、二中、三中。中考成績我校的前十名我班有七人。
每年中考前一個(gè)多月，學(xué)生的心態(tài)不穩(wěn)，情緒也較低落，為了激勵(lì)學(xué)生，我跟他們說：“最后一個(gè)月，我陪大家一起學(xué)!咱們一起沖過這黎明前的黑暗，共同迎接中考的勝利!”于是，我每天都早早到班里去，晚上堅(jiān)持下了自習(xí)再回去。班級(jí)成了我的家，家反倒像一個(gè)暫時(shí)歇腳的地方了。我女兒在作文里寫道：“爸爸是洪集中學(xué)的一名教師，他總是很忙。我早上醒來時(shí)，他已經(jīng)到學(xué)校去了，我晚上睡著了，他還沒回來?！笔茄?，我就是這樣帶著我的學(xué)生迎來了中考，學(xué)生們用優(yōu)異成績給了我一個(gè)完美的答復(fù)：我的努力沒有白費(fèi)!這些年來，我成了洪集鎮(zhèn)一個(gè)優(yōu)秀教師的代名詞。學(xué)生家長和學(xué)校的老師都這樣說我：“羅老師是個(gè)工作狂，他不知疲倦。孩子交給他放心。”
對于后進(jìn)生，我總是用一顆誠執(zhí)的心去感動(dòng)他們，用鼓勵(lì)的語言去激勵(lì)他們，讓他們充滿自信。對于留守學(xué)生，我更是給了他們父親般的愛，常和他們談心交流，遇到困難替他們解決。讓他們時(shí)刻感受到溫暖。
學(xué)生有了健全的人格，才能健康地成長，作為班主任，更是兼任著傳道、受業(yè)、解惑的重?fù)?dān)。在平時(shí)授課過程中，我特別注意增強(qiáng)學(xué)生的人文修養(yǎng)，告訴學(xué)生很多做人的道理，引導(dǎo)學(xué)生健康地成長?，F(xiàn)在很多學(xué)生給我的來信中都會(huì)說起這些，他們認(rèn)為正是這些講解培養(yǎng)了他們深厚的文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)了他們健康的心理，影響了他們的人生。有一位學(xué)生在來信中說：“羅老師，初中三年，我印象最深的，記得最牢的還是你給我們講解的一些做人的道理。你在教室里講解的畫面是我記憶中一道最美的風(fēng)景!”
從教十幾年來，我一直把自己的全部身心交給學(xué)生。和學(xué)生談心，解開學(xué)生的思想包袱，讓學(xué)生能積極的投入到學(xué)習(xí)中去。我?guī)У拿繉脤W(xué)生的成績都能大幅度的提高。學(xué)生都能形成一個(gè)良好個(gè)人素養(yǎng)，我的一位同事經(jīng)常和我說，誰帶的學(xué)生象誰，你所帶的學(xué)生素質(zhì)就比較好。我現(xiàn)在帶的九(5)班的好多學(xué)生成績非常優(yōu)秀。好多家長想讓孩子到六安去，便于明年考個(gè)好高中。但學(xué)生對我說，老師，我們舍不得你，舍不得這個(gè)班集體。每到教師節(jié)，每到過年過節(jié)，總有很多學(xué)生發(fā)短信給我，總有很多學(xué)生打電話給我，向我問寒問暖，每到這時(shí)，我是最幸福的人。我是一名教師，我也是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，雖然有時(shí)我也有煩惱，我也有不愉快，我也感覺到做一個(gè)清貧教師的生活的艱辛，但我從沒有后悔選擇教師這個(gè)職業(yè)。當(dāng)我站在課堂上時(shí)，所以的不愉快均拋到腦后，課堂上的我充滿激情。
我只是一名普通而平凡的初中教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認(rèn)為我的人生是有價(jià)值的，因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;我的生命是有意義的，因?yàn)槲役`行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言;我的生活是精彩的，因?yàn)槲覍⑻依顫M天下!我驕傲，我是一名優(yōu)秀的人民教師。
林優(yōu)秋老師出生于1985年6月，本科學(xué)歷。自8月工作至今,一直擔(dān)任語文教學(xué)工作和班主任工作兼任科學(xué)教師。作為一名青年教師，她服從領(lǐng)導(dǎo)分配，嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的工作任務(wù)，在有限的時(shí)間內(nèi)做有效的事情。林老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。具體表現(xiàn)如下：
一、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。
在四年的工作中，她一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)決貫徹黨的教育路線、方針、政策及決議。她忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到語言文明，舉止端莊，以身作則，并用自己的品德言行來教育影響學(xué)生。她在實(shí)際工作中，講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)，絕對聽服從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的工作安排，對工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。在工作和生活中她本著學(xué)校的利益高于個(gè)人利益，堅(jiān)定個(gè)人利益服從學(xué)校的利益信念。
二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、愛崗敬業(yè)。
小學(xué)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)的她，因?qū)W校工作需要擔(dān)任語文課教學(xué)，并不擅長語文教學(xué)的她教、學(xué)兼?zhèn)?，不斷向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí);與年輕教師反復(fù)探究鉆研。每次學(xué)校語文新課程展示活動(dòng)，她都積極參加:課前精心準(zhǔn)備，課后認(rèn)真反思。在一次又一次的“實(shí)戰(zhàn)”中成長一起，5月，她在學(xué)區(qū)召開小學(xué)三年級(jí)語文課改教學(xué)研討會(huì)中，開課《手術(shù)臺(tái)就是陣地》。才工作3年的她，得到了聽課老師的一致好評。同時(shí)她也不斷在自己專業(yè)方面努力，參加縣小學(xué)科學(xué)研修社，在月，研修社第三次集體活動(dòng)中，上研討課《分離食鹽與水的方法》;年11月，榮獲小學(xué)學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比科學(xué)學(xué)科一等獎(jiǎng);2月，在縣小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示交流及市優(yōu)質(zhì)課參賽對象推選活動(dòng)中，上展示課《認(rèn)識(shí)幾種常見的巖石》。
林老師工作之余也酷愛學(xué)習(xí)，她深知“學(xué)習(xí)是永無止境的”。每年她都購買、訂閱與教學(xué)有關(guān)的各種資料，仔細(xì)閱讀、認(rèn)真摘錄、不斷鉆研。她開設(shè)個(gè)人教學(xué)博客，教案、教學(xué)反思、案例分析、教學(xué)心得，不知不覺已經(jīng)有78篇文章了。她還積極撰寫的論文，其中《淺談科學(xué)課學(xué)生實(shí)驗(yàn)的重要性》、《如何有效地引導(dǎo)完成實(shí)驗(yàn)課》榮獲縣優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比三等獎(jiǎng)。成績雖然不顯著，但她從沒有放棄過，用她的話來說：“現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)還不足，以后教多了學(xué)多了，一定能寫得更好?！?BR> 她對科學(xué)學(xué)科的熱情，深深地影響了學(xué)生。利用課外時(shí)間，她和學(xué)生一起養(yǎng)殖蠶寶寶、觀察小蝌蚪、種植鳳仙花，在2008年縣小學(xué)生種植飼養(yǎng)優(yōu)秀觀察記錄評比中，她指導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生徐麗珍、李恩麗、謝雅潔、徐靜完成的《蠶寶寶日記》榮獲一等獎(jiǎng)。20縣組織高年級(jí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作比賽，學(xué)生聽到這一消息十分興奮，但是對于農(nóng)村五、六年級(jí)的學(xué)生來時(shí)，他們接觸的“科學(xué)”實(shí)在太少了，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)就更別提了，面對學(xué)生的熱情林老師并沒有潑冷水，本著參與為主的前提給孩子進(jìn)行無償?shù)妮o導(dǎo)，從三到六年級(jí)的科學(xué)知識(shí)入手，典型實(shí)驗(yàn)操作為基礎(chǔ)，再以網(wǎng)上查詢到的實(shí)驗(yàn)題為強(qiáng)化訓(xùn)練，非?？上驳氖橇昙?jí)的徐雅拿到了城鎮(zhèn)組的三等獎(jiǎng)。
三、熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長。
熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。四年來，林優(yōu)秋老師對學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。她是在農(nóng)村長大的，親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以她特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，尤其愛護(hù)特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。她所帶班級(jí)有一個(gè)叫周震的女生，因?yàn)楦赣H病故、母親改嫁，由年邁的爺爺奶奶照顧。她知道這個(gè)情況后，多次找她談心，鼓勵(lì)她要好好學(xué)習(xí)，孝敬爺爺奶奶。有時(shí)年輕的她，還會(huì)成為家長的傾訴對象。
她平等地對待每一位同學(xué)，無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，她一樣尊重他們?nèi)烁駲?quán)利，無論在任何情況下，從不用刻薄、粗俗的語言打擊學(xué)生，尤其是體罰和變相體罰學(xué)生。她經(jīng)常與學(xué)生交換意見，耐心細(xì)致的做好學(xué)生思想工作。班級(jí)中有個(gè)“生意精”——徐曉浩，小小年紀(jì)就會(huì)做生意，把家里的玩具一書包一書包地往學(xué)校背，她知道后并沒有批評他，而是幫他好好算了筆賬：媽媽買玩具的時(shí)候花了多少錢，你賣出去多少;你賣玩具時(shí)其他同學(xué)都在學(xué)習(xí)，落下來的學(xué)習(xí)怎么辦。經(jīng)過她的教導(dǎo)，這名學(xué)生“痛改前非”，還說要努力學(xué)習(xí)，以后不做虧本生意。
四、加強(qiáng)與課任教師和協(xié)作，搞好班級(jí)管理。
參加工作四年來，她一直擔(dān)任班主任工作。班級(jí)建設(shè)要成功，離不開科任老師的努力，作為班主任，她注重加強(qiáng)與課任老師的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的成績變化、上課表現(xiàn)以及思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，協(xié)同課任老師做好學(xué)生工作。針對我校學(xué)生英語較差差的實(shí)際，她重點(diǎn)協(xié)調(diào)英語老師抓好班級(jí)的英語學(xué)習(xí)，作業(yè)幫著監(jiān)督，騰出一個(gè)早自修訓(xùn)練學(xué)生的讀寫，提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和能力。
保持與家長的聯(lián)系與溝通也是做好班級(jí)管理工作不可缺少的保障。作為班主任她對全班學(xué)生一視同仁，都要做家訪或電訪，與家長互相交流學(xué)生在家和在校的表現(xiàn)，引導(dǎo)家長注意教育的方式方法，讓家長為學(xué)生的健康成長提供良好的家庭環(huán)境。通過她不懈努力，班級(jí)管理工作秩序井然，成績突出，被評為優(yōu)秀班主任。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。她知道教師吃得是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花，無需肥沃的土地，也無需充足的水分，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多。
自我事跡介紹篇六
____老師是____小學(xué)的一名普通的教師。她忠誠于黨的教育事業(yè)，在22年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評，在街子中心小學(xué)的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟，是街子中心小學(xué)優(yōu)秀教師的代表。她在多年的教育教學(xué)中，多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評：年5月被評為縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員;2002年教師節(jié)她被評為縣級(jí)優(yōu)秀教師;被評為縣級(jí)優(yōu)秀班主任;近年來，五次被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師;四次被評為教育教學(xué)能手;十次被評為教學(xué)成績優(yōu)勝者;三次被評為年終考核優(yōu)秀......
一、錘煉思想、提高境界
作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在二十幾年的工作中，她一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)她注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上，她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改
作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己，在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級(jí)教學(xué)成績常年位于同年級(jí)前列。我所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅，她本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級(jí)多次被評為校、學(xué)區(qū)先進(jìn)班集體。
她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，走在課改的前列，作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，她深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來，她持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)，其中，《淺談應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的實(shí)現(xiàn)形式》一文，在內(nèi)蒙古少年兒童出版社發(fā)表。在自身學(xué)習(xí)上，她也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并先后順利通過了計(jì)算機(jī)初、中級(jí)培訓(xùn)考試，普通話水平測試等。
走近____老師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的工作作風(fēng)就是無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，她把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來，促使班級(jí)管理水平不斷提高。她不分晝夜的辛勤工作，仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法，每次聽課后，她都會(huì)認(rèn)真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的努力方向?？梢哉f，街子中心小學(xué)里每一位年輕教師的成長，都灑有____老師辛勤的汗水。
小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料
從教十多年來憑著一個(gè)兒時(shí)的夢想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功，無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù)，【人名】同志都依然那么堅(jiān)定、從容。把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自己所鐘愛教育事業(yè)，在一個(gè)平凡的崗位做出了不平凡的事。
一、努力學(xué)習(xí)，特練苦練教學(xué)基本功。
我把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上，出于真心熱愛教育事業(yè)、熱愛崗位、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得無比神圣。為了做好教師這個(gè)神圣的工作始終堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老同志的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力做一名高品位的合格的人民教師。十幾年來，她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《班主任工作》、《教師心理素質(zhì)專題》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書籍，深入研究教育教學(xué)理論。同時(shí)主動(dòng)參加教學(xué)基本功訓(xùn)練，在幾年中系統(tǒng)地參加了《五項(xiàng)基本功訓(xùn)練》、《六項(xiàng)技能訓(xùn)練》、《教學(xué)技能綜合訓(xùn)練》。
她深知沒有充實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底;沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu);沒有較為先進(jìn)的教育思想;就無法勝任太陽底下這一光輝的職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運(yùn)用，都得利于不斷的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。
課堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在語文教學(xué)中，在讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，她十分重視學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學(xué)上，大膽的探索出一套激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生智能，積極參與教學(xué)的“發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”。在改革的同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)踐上升到理論，然后指導(dǎo)自己的實(shí)踐。并在實(shí)踐中使理論得到不斷的修正。
三、教書育人，甘為教育事業(yè)獻(xiàn)青春。
執(zhí)教十幾年來，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。在我的心中始終銘記“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如家長的口碑。”始終把培養(yǎng)完善人格的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事。我班有個(gè)男孩子，很多同學(xué)向她反映，這名男同學(xué)下課不愿和大家一起玩，很孤僻，而且他經(jīng)常摸班上女孩子的頭發(fā)和衣服什么的，叫女同學(xué)很害怕。她了解到這一情況后沒有立刻批評這個(gè)小男孩，而是通過調(diào)查走訪和一系列工作，終于解開了這個(gè)謎也找到了解決問題的方法。原來，這個(gè)男孩的父母離異，父親在打工，母親在外很少回家，對孩子不管不問;爺爺奶奶都上了歲數(shù)，又沒有文化，對孩子的管理很不到位。于是____就多次和這個(gè)小男孩談心，使他終于吐出了心里話：別的孩子都有爸爸媽媽的疼愛，我也要，而且怕同學(xué)看不起。肖老師明白了，原來這個(gè)孩子是生活上缺少關(guān)心，心靈上缺少溫暖。從此以后，我一有空就和他在一起玩，有時(shí)把他摟在懷里，并經(jīng)常把他帶回自己家，象對待自己孩子一樣，使他能感受到母親般的溫暖，讓他的少兒心理得以正常發(fā)育，人格得以正常完善。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，這名同學(xué)終于和其他孩子一樣能夠正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，和同學(xué)相處得很融洽。這樣的例子在很多很多，時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，予德育工作與教學(xué)之中使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。每件事都使她認(rèn)識(shí)到：學(xué)校無小事，育人需精心。
__同志憑著對事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
自我事跡介紹篇七
優(yōu)秀教師是教師群體中的佼佼者,既是青年教師發(fā)展的目標(biāo)和追求,也對青年教師的發(fā)展起著示范和引領(lǐng)作用。下面是本站小編整理的優(yōu)秀教師事跡的
自我介紹
，歡迎大家閱讀。
張玉梅同志，南充市小語學(xué)會(huì)會(huì)員，20xx年9月參加工作，曾擔(dān)任過小學(xué)數(shù)學(xué)、英語教學(xué)，現(xiàn)從事小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作，從20xx年開始，一直兼任學(xué)校團(tuán)支部書記。
她是一名普通的教師。但她忠誠于黨的教育事業(yè)，在20xx年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。20xx年被南充市教育學(xué)會(huì)、小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)評為20xx年度先進(jìn)工作者;20xx年被評為“順慶區(qū)區(qū)級(jí)骨干教師”;20xx年被評為“南充市青年骨干教師”; 20xx 年被中國基礎(chǔ)教育研究所授予“全國基礎(chǔ)教育先進(jìn)工作者”;20xx年被順慶區(qū)委、區(qū)政府表彰為“順慶區(qū)優(yōu)秀教師”。
在教學(xué)工作中，她既注重知識(shí)傳授，也不放松學(xué)生的德育教育，自始至終將德育教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)，做好學(xué)生的政治思想教育工作，加強(qiáng)對學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀、理想前途、愛國主義和辯證唯物主義的教育和培養(yǎng)。在班主任工作中，堅(jiān)持素質(zhì)教育，加強(qiáng)對學(xué)生的組織紀(jì)律、勞動(dòng)觀念、安全意識(shí)、法制觀念、集體觀念等的教育和培養(yǎng)。堅(jiān)持勤跟班、勤觀察、勤總結(jié)，主動(dòng)跟學(xué)生進(jìn)行思想溝通，尊重、關(guān)心、愛護(hù)每位學(xué)生。注重對班干部的培養(yǎng)，加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系，堅(jiān)持勤走訪學(xué)生家庭，積極聯(lián)系學(xué)生家長配合教育學(xué)生。她所擔(dān)任班主任的班級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生思想純潔，班集體凝聚力強(qiáng)，所帶班級(jí)多次獲學(xué)校、區(qū)政府表彰，如20xx級(jí)5班在各級(jí)各類集體競賽中都名列前茅，小學(xué)六年來連年被學(xué)校評為“先進(jìn)班集體”;20xx年還被評為順慶區(qū)“先進(jìn)班集體”。
“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是她教書育人的
座右銘
。認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，訂閱了教育教學(xué)相關(guān)理論書籍充實(shí)自己，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。在教學(xué)中，她不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。在她的指導(dǎo)下，學(xué)生習(xí)作發(fā)表在國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)報(bào)刊約共計(jì)100多人次。同時(shí)，她還積極參加各種教研和培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真上好公開課、研究課、示范課，積極參加各級(jí)競教活動(dòng)。20xx年參加區(qū)小語青年教師說課競賽榮獲一等獎(jiǎng)，20xx年參加區(qū)級(jí)小語課堂教學(xué)競教獲一等獎(jiǎng)，參加市現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場賽課特等獎(jiǎng)。此外，上過區(qū)級(jí)研究課、交流課5節(jié)、校級(jí)公開課10節(jié)以上。在實(shí)際的教育教學(xué)工作中，她注意經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，不斷探索實(shí)踐，所撰寫的十多篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章或論文在《中國教育科研與實(shí)踐》、《四川教育》、《信息教研》、《中小學(xué)電腦報(bào)》、《作文周刊》等有知名刊物上交流和發(fā)表?！墩Z文教學(xué)何所求》、《作文教學(xué)之我見》、《用心去撐起一片愛的天空》、《善用幽默的批評》等三十余篇論文在國家級(jí)、省級(jí)論文評比中獲壹、貳等獎(jiǎng)。同時(shí)，她還積極投身教育科研，參與的科研課題《漢字輸入與識(shí)字教學(xué)相整合，提高識(shí)字效率的研究》獲南充市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)?，F(xiàn)主研市級(jí)課題《培養(yǎng)小學(xué)生語文課外閱讀興趣的方法》。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！睆埨蠋煴硎舅龑⒃谝院蟮墓ぷ髦?，一如既往地在教壇上勤奮耕耘，三尺講壇永遠(yuǎn)是她心中一方最神圣的熱土。她愿意有顆不衰老的童心，與孩子們永遠(yuǎn)在一起，把知識(shí)化為乳汁，將愛心化作春雨，涓涓不息地滋潤孩子們的心田，在教書育人崗位上，勤奮工作，不斷進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)自己崇高的人生追求!
xx老師是xx小學(xué)的一名普通的教師。她忠誠于黨的教育事業(yè)，在20xx年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評，在街子中心小學(xué)的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟，是街子中心小學(xué)優(yōu)秀教師的代表。她在多年的教育教學(xué)中，多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評：20xx年5月被評為縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員;20xx年教師節(jié)她被評為縣級(jí)優(yōu)秀教師; 20xx年被評為縣級(jí)優(yōu)秀班主任;近年來，五次被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師;四次被評為教育教學(xué)能手;十次被評為教學(xué)成績優(yōu)勝者;三次被評為年終考核優(yōu)秀......
一、錘煉思想、提高境界
作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在二十幾年的工作中，她一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)她注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上，她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改
作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己，在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級(jí)教學(xué)成績常年位于同年級(jí)前列。我所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅，她本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級(jí)多次被評為校、學(xué)區(qū)先進(jìn)班集體。
她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，走在課改的前列，作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，她深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來，她持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬多字的
讀書筆記
和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)，其中，《淺談應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的實(shí)現(xiàn)形式》一文，在內(nèi)蒙古少年兒童出版社發(fā)表。在自身學(xué)習(xí)上，她也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并先后順利通過了計(jì)算機(jī)初、中級(jí)培訓(xùn)考試，普通話水平測試等。
走近xx老師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的工作作風(fēng)就是無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，她把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來，促使班級(jí)管理水平不斷提高。她不分晝夜的辛勤工作，仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法，每次聽課后，她都會(huì)認(rèn)真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的努力方向?？梢哉f，街子中心小學(xué)里每一位年輕教師的成長，都灑有xx老師辛勤的汗水。
小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)
事跡材料
從教十多年來憑著一個(gè)兒時(shí)的夢想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功，無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù)，都依然那么堅(jiān)定、從容。把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自己所鐘愛教育事業(yè)，在一個(gè)平凡的崗位做出了不平凡的事。
一、努力學(xué)習(xí)，特練苦練教學(xué)基本功。
我把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上，出于真心熱愛教育事業(yè)、熱愛崗位、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得無比神圣。為了做好教師這個(gè)神圣的工作始終堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老同志的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力做一名高品位的合格的人民教師。十幾年來，她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《班主任工作》、《教師心理素質(zhì)專題》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書籍，深入研究教育教學(xué)理論。同時(shí)主動(dòng)參加教學(xué)基本功訓(xùn)練，在幾年中系統(tǒng)地參加了《五項(xiàng)基本功訓(xùn)練》、《六項(xiàng)技能訓(xùn)練》、《教學(xué)技能綜合訓(xùn)練》。
她深知沒有充實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底;沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu);沒有較為先進(jìn)的教育思想;就無法勝任太陽底下這一光輝的職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運(yùn)用，都得利于不斷的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。
課堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在語文教學(xué)中，在讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，她十分重視學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學(xué)上，大膽的探索出一套激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生智能，積極參與教學(xué)的“發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”。在改革的同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)踐上升到理論，然后指導(dǎo)自己的實(shí)踐。并在實(shí)踐中使理論得到不斷的修正。
三、教書育人，甘為教育事業(yè)獻(xiàn)青春。
執(zhí)教十幾年來，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。在我的心中始終銘記“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如家長的口碑?！笔冀K把培養(yǎng)完善人格的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事。我班有個(gè)男孩子，很多同學(xué)向她反映，這名男同學(xué)下課不愿和大家一起玩，很孤僻，而且他經(jīng)常摸班上女孩子的頭發(fā)和衣服什么的，叫女同學(xué)很害怕。她了解到這一情況后沒有立刻批評這個(gè)小男孩，而是通過調(diào)查走訪和一系列工作，終于解開了這個(gè)謎也找到了解決問題的方法。原來，這個(gè)男孩的父母離異，父親在打工，母親在外很少回家，對孩子不管不問;爺爺奶奶都上了歲數(shù)，又沒有文化，對孩子的管理很不到位。于是就多次和這個(gè)小男孩談心，使他終于吐出了心里話：別的孩子都有爸爸媽媽的疼愛，我也要，而且怕同學(xué)看不起。肖老師明白了，原來這個(gè)孩子是生活上缺少關(guān)心，心靈上缺少溫暖。從此以后，我一有空就和他在一起玩，有時(shí)把他摟在懷里，并經(jīng)常把他帶回自己家，象對待自己孩子一樣，使他能感受到母親般的溫暖，讓他的少兒心理得以正常發(fā)育，人格得以正常完善。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，這名同學(xué)終于和其他孩子一樣能夠正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，和同學(xué)相處得很融洽。這樣的例子在很多很多，時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，予德育工作與教學(xué)之中使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。每件事都使她認(rèn)識(shí)到：學(xué)校無小事，育人需精心。
憑著對事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
姚忠杰 ，生于1970年，1989年參加工作，高中語文教師，20xx年來，一直從事語文教學(xué)并擔(dān)任多年班主任工作。
本人熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè)，積極貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想, 遵守國家法律法規(guī)，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教書育人，勇挑重?fù)?dān)，勇于探索，服從工作安排，從不計(jì)較個(gè)人的恩怨得失，學(xué)校安排的工作從不推三阻四，盡心盡力，想辦法完成，一心撲在教育事業(yè)上。20xx年3月，由于長期的超負(fù)荷工作，我得了肺結(jié)核，但是口袋里裝著醫(yī)生開的病假條，我又走了講臺(tái)。只到高考結(jié)束，才不得不住院。20xx年春，同行有病，學(xué)校讓我跨年級(jí)代課，我毫無怨言，把兩項(xiàng)工作都做得很好。除此之外，每年的高考報(bào)名信息管理工作也由我承擔(dān)，工作責(zé)任大，沒有任何酬勞，尤其是暑假的時(shí)候，還不能休息，征補(bǔ)志愿進(jìn)從早到晚都要在辦公室守著，其他時(shí)間還不時(shí)有學(xué)生打電話或者直接來詢問上學(xué)的有關(guān)事情，我總是耐心地予以解說。
多年來，我始終堅(jiān)持備好每一節(jié)課，堅(jiān)守“不備課不上課”的信條，每次教學(xué)檢查，我都是優(yōu);堅(jiān)持上好每一節(jié)課，力求讓學(xué)生每節(jié)課都有收獲，不浪費(fèi)有限的教學(xué)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率;認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)批發(fā)和自習(xí)輔導(dǎo)，保證學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的落實(shí)，從而舉一反三，融會(huì)貫通;收集學(xué)生的反饋意見，不斷反思，不斷提高。教師的教學(xué)態(tài)度決定了學(xué)生對其的尊重程度，所以我的語文課始終深受學(xué)生歡迎。20xx年來，正是我有著這樣的教學(xué)態(tài)度，這樣的敬業(yè)精神，無論期中、期末還是其他各級(jí)各類考試，我所帶班級(jí)的語文成績一直居校同年級(jí)前列，20xx-20xx年高考連續(xù)三屆所帶班級(jí)語文成績平均分、過線率均居全校第一。 20xx年所帶兩個(gè)美術(shù)班，語文平均成績超過80分，和文理科成績不相上下。
作為班主任，我一直實(shí)行科學(xué)民主管理，優(yōu)化管理過程，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極能動(dòng)性，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，全面調(diào)控。每天早中晚都堅(jiān)持跟班，抽出時(shí)間來和同學(xué)們交流，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況，及時(shí)做好細(xì)致的思想工作，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”。班級(jí)各項(xiàng)工作均出色完成，多次被評為校級(jí)“優(yōu)秀班集體”“文明班級(jí)”。
20xx、20xx年，我教的班20xx年高考過本科線人數(shù)占全校過線人數(shù)的一半，20xx年我所帶美術(shù)班49人參加高考，其中過一、二類線32人，三類8人，本科過線率達(dá)到81.6%。
社會(huì)是進(jìn)步的，時(shí)候是發(fā)展的，一個(gè)老師要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，要想取得更大的成績，要不但地提高自己的水平?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，我一直積極參加省、市、縣等各級(jí)組織的培訓(xùn)。20xx年，我校轉(zhuǎn)制，由原來的中專改辦高中，為了能盡快地適應(yīng)高中的教學(xué)工作，整整一個(gè)暑假我都在家里學(xué)習(xí)。在參加區(qū)組織的高中老師綜合能力測試中，我取得了很好的成績。在高中教學(xué)中，我也很快地適應(yīng)了新的教學(xué)方式。我不斷追蹤教育科研信息，及時(shí)了解本學(xué)科的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，潛心鉆研教材教法，虛心請教，業(yè)務(wù)水平不斷提高。兩次參加高考閱卷，更是讓我受益匪淺，我把在閱卷中獲得的信息運(yùn)用到教學(xué)中，使自己不斷進(jìn)步。
從教20xx年來，在語文教學(xué)實(shí)踐中，刻苦鉆研教育理論，積極探索教育方法，先后多次受到表彰：20xx年參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽，獲二等獎(jiǎng)，20xx年被區(qū)委區(qū)政府授予“十佳班主任”稱號(hào)，20xx年被區(qū)教體局授予“優(yōu)秀備課組長”，是市20xx-20xx年骨干教師。教科研究成績突出，有多篇論文獲獎(jiǎng)：20xx年參加了實(shí)驗(yàn)課題《聽說訓(xùn)練藝術(shù)》，20xx年撰寫《〈滕王閣序〉
教案
》獲中語會(huì)、中國教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)，，20xx年《高中語文教學(xué)法中語感訓(xùn)練及原則》獲中語會(huì)語感教研專題組二等獎(jiǎng)，20xx年論文《新課改形勢下文言文教學(xué)改革》獲市教研室三等獎(jiǎng)，20xx年論文《學(xué)習(xí)胡在全國優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話心得》獲區(qū)教體局二等獎(jiǎng)， 20xx年論文《怎樣讓社會(huì)生活融入到語文教學(xué)中》獲《學(xué)苑新報(bào)》一等獎(jiǎng)，并在該報(bào)紙上發(fā)表。
自我事跡介紹篇八
列夫?托爾斯泰曾說，人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。而對于即將步入九年級(jí)的我來說，在初中度過的這兩年，確使我的精神獲得了極大程度的提升，向全面充分發(fā)展。
廣結(jié)良友，熱心助人
在山繡，讓我結(jié)識(shí)了許多良師益友，他們在不同方面給予了我豐富的知識(shí)內(nèi)涵，使我的.課外知識(shí)有了很大的提高。而我的開朗樂觀，也讓我能與同學(xué)們友好相處，用親和力感染身邊的每一個(gè)人。同時(shí)，我會(huì)熱心幫助他人，利用課外時(shí)間幫助同學(xué)們解答疑惑，在他們遇到困境時(shí)及時(shí)伸出援手。我想，生命的意義并不僅僅只是成績，更是“贈(zèng)人玫瑰手有余香”后的那一份以他人之樂為樂的滿足感。
不斷充實(shí)自己的課外生活
我從小熱愛書法，用中華的千年精髓熏陶自己，并很榮幸地獲得了軟筆書法b級(jí)榮譽(yù)證書，接下來，我也會(huì)繼續(xù)努力。在學(xué)校組織的社團(tuán)中，我通過了文學(xué)社的考核，成為了一名越繡成員，且再接再厲，榮升為主編輯。平時(shí)，我也會(huì)閱讀大量中外名著，提高自己的閱讀及作文水平，在學(xué)科文化節(jié)中，更是被評為了十佳青春攜手中的第五名，在校影評比賽中也獲得了三等獎(jiǎng)。優(yōu)異的成績使我進(jìn)入了校a班和提高班，逐漸豐富我的競賽知識(shí)，鍛煉思維，獲得了更好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
優(yōu)秀的成績促使我成為更優(yōu)秀的自己
在兩年中，我在課外即課內(nèi)的不斷努力中，也收獲了良好的成果――一等獎(jiǎng)學(xué)金，二等獎(jiǎng)學(xué)金，語文素養(yǎng)一等獎(jiǎng)等等。但這并不會(huì)使我驕傲自滿，固步自封，而是促使我成為更優(yōu)秀的自己。學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。而我，正是要在這種優(yōu)秀中，不斷自反，不斷知困，不斷完善自我。
很榮幸能在這個(gè)學(xué)期中獲得品學(xué)兼優(yōu)生的評選資格，但我會(huì)繼續(xù)在成長之路上前進(jìn)，抵達(dá)未來成功的彼岸。
自我事跡介紹篇九
學(xué)高為師，德高為范”，這是每一個(gè)教師都應(yīng)該銘記在心，并且用來作為自己行動(dòng)指南的一句話。它表明，一個(gè)優(yōu)秀的教師不僅要具備豐富的知識(shí)，更要具備良好的師德，使自己所教的學(xué)生，不僅在學(xué)業(yè)上有所收獲，更要學(xué)會(huì)如何做人。由于我在教學(xué)實(shí)踐中貫徹了這樣的理念，因此我的課深受學(xué)生喜愛，每次學(xué)生評議都名列前茅，自上班以來，年年都取得優(yōu)異的成績，特別是、20和20我?guī)У娜龑脤W(xué)生中考均取得了優(yōu)異成績。20我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生劉俊俊中考時(shí)，數(shù)學(xué)單科以142分取得全縣前三名的好成績。我校的數(shù)學(xué)單科前三名均在我班。年我?guī)У牡诙卯厴I(yè)生有二人總分進(jìn)入全縣前50名，有二人正取六安一中，年我?guī)У牡谌龑卯厴I(yè)生中考成績洪集中心校全年級(jí)前十名的學(xué)生有7人在我班，前5名除2人并列外，全在我班。有18人進(jìn)入縣一中、二中、三中。由于我的工作突出，被縣政府授予優(yōu)秀教師，2006年我所帶的班級(jí)被縣教育局授予先進(jìn)班集體，我個(gè)人被授予先進(jìn)班主任，年，我所帶的九(5)班也再一次被縣教育局評為優(yōu)秀班集體，2009中考，我所帶的九(5)班的王娟是洪集中心校的第一名，杜海是第2名，豆俊為第四名，前十名我班6人，我再一次延續(xù)了我所帶的畢業(yè)生取得我校中考前2名的好成績。2003年，參加縣第四屆教壇新星評選，獲優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，20霍邱縣第五屆初中數(shù)學(xué)組的教壇新星，六安市第三屆初中數(shù)學(xué)組的教壇新星。并多次參與縣教育局組織的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，擔(dān)任主講老師。有多篇論文在縣、市、省級(jí)論文評選中獲獎(jiǎng)。中心校也多次授予我“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。這些年來，我用我的行動(dòng)在詮釋著教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵。
一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)
雖然我是一名非師范畢業(yè)生，但我努力鉆研，勤學(xué)好問，自從我上班以來，我就擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，這十幾年來，我總是虛心向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的課堂教學(xué)藝術(shù)，聽了很多老師的課，逐漸掌握了課堂教學(xué)的基本方法與步驟。不僅如此，我還自學(xué)教育學(xué)與心理學(xué)，教材教法等。并于參加全國組織的自學(xué)考試，教育學(xué)考了94分，心理學(xué)考了100分，均取得了優(yōu)異的成績，加強(qiáng)了我教育教學(xué)的理論水平。
20，我的女兒在正月里腿被砸骨折，在六安中醫(yī)院住院治療。開學(xué)在即，我心急如焚。我根本睡不著覺。妻子明白我的心情，這邊是我放不下的女兒，那邊是我放不下的學(xué)生。開學(xué)了，有很多事情要我去做，我該怎么辦呢?妻子沒有說什么，在沒有征得我的同意的情況下，叫她的嫂子來幫她，讓我回來上課。女兒住院個(gè)把月，我很少能抽出時(shí)間去看她，我只能堅(jiān)持每天打電話給女兒，打電話向妻子道歉。女兒回來后，妻子半開玩笑的和我說：“你連女兒都不要，看你老了誰養(yǎng)活你!”雖然是一句玩笑話，但也表達(dá)了妻子的不滿。她還時(shí)常提起這件事，說我對女兒不負(fù)責(zé)任。
由于我是班主任，我平時(shí)在學(xué)校里的時(shí)間就比較多，雖然我家就在學(xué)校里，但我很少在家。因此我很少能幫妻子的忙，妻子有時(shí)也有怨言，她有時(shí)會(huì)開玩笑的和我說：“干脆把你賣給學(xué)校算了?！彪m然是不經(jīng)意的一句話，但也道出我對妻子確實(shí)有虧欠。我有時(shí)就這樣勸我的妻子，你希望我們的女兒的老師怎樣對待我們的女兒，你就應(yīng)該要求我怎樣對待我的學(xué)生。妻子聽后，就很少再提把我“賣給學(xué)?！钡氖铝?。
20，我校的一名數(shù)學(xué)教師因?yàn)槠渌?，調(diào)離了我校的教學(xué)崗位，學(xué)校沒有人愿意接這個(gè)班。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)多帶課也拿不到多的錢。學(xué)校就出面做我的工作。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)帶了兩班的數(shù)學(xué)，一個(gè)班的班主任，加上廣播室的工作，本來工作量在我校就是最高的了。但考慮到學(xué)校，考慮到另一班不能沒有教師上課，我在身體狀況不是太好的情況下接下了這個(gè)班。同事們聽說我又接下了一班數(shù)學(xué)，都不敢相信，洪集中學(xué)的歷史上可從沒有人帶過三班的數(shù)學(xué)課?；氐郊液笃拮右矘O力反對我這么做，她說：“你要是把病累發(fā)了，我們可怎么辦呢?”但學(xué)校在困難時(shí)，我能無動(dòng)于衷嗎?我不能看到有一班的學(xué)生沒有老師上數(shù)學(xué)課啊!在我的勸說下，妻子沒再說什么。說真的，帶三個(gè)班的數(shù)學(xué)課真不是說著玩的。要想高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，不是一件簡單的事。我每天平均要上5節(jié)課，還有廣播室的工作。不說別的，光是一天5節(jié)課站下來，人都累的夠嗆，更何況還要因材施教!上課時(shí)，學(xué)生為我準(zhǔn)備好凳子，但為了不影響學(xué)生聽課的情緒，我從來沒有坐著講過課。有時(shí)實(shí)在太累了，也有想松口氣的念頭，但一想到孩子們那一雙雙期盼的眼神，我就又打消了念頭。就這樣，我從來沒有因?yàn)闀r(shí)間緊而遲到，更沒有以上課累為理由耽誤過學(xué)生一節(jié)課!一分付出，一分收獲。在這屆學(xué)生中考時(shí)，我所任的數(shù)學(xué)學(xué)科在我校取得了最好的成績。
二、以身作則，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生健康成長
2006年我所帶的班里一位學(xué)生迷戀上網(wǎng)，徹夜不歸，我一次次地找他談心，他當(dāng)面表示改正，可一轉(zhuǎn)臉，又進(jìn)網(wǎng)吧了。有一次晚自習(xí)，我發(fā)現(xiàn)他又沒來，我推測他準(zhǔn)又去了網(wǎng)吧，于是我便不顧及私人網(wǎng)吧老板的白眼又去找他。在網(wǎng)吧里，我看到了已經(jīng)上的入迷的他。他當(dāng)時(shí)表示再也不上網(wǎng)了，但過了僅僅兩個(gè)星期，他又開始逃課了。于是我又得去網(wǎng)吧找他。他的父母對我說：“羅老師，你別在他身上費(fèi)心了。對他，我們都沒信心了?！睂W(xué)生也勸我說：“羅老師，算了吧，我都這么大了，應(yīng)該什么都知道的，你已經(jīng)盡心了，我真的是學(xué)不好了?！蔽覅s說：“不，既然你的父母把你交給了學(xué)校，既然學(xué)校把你交給了我，把你帶好就是我義不容辭的責(zé)任!”在我的感化下，這位學(xué)生終于穩(wěn)下心來，在經(jīng)歷了一翻拼搏之后，最終也考入了一所理想的高中。去年春節(jié)放假回來，約了幾個(gè)學(xué)生一起來看我，說話時(shí)，他非常感慨地說：“羅老師，你用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們什么是責(zé)任心!我們知道以后該怎么做了?！?BR> 2003年畢業(yè)的那一屆學(xué)生中，我班有一名學(xué)生叫王琴。她在八年級(jí)時(shí)進(jìn)的我班。她進(jìn)班后學(xué)習(xí)一直很用功，但她給我的感覺是情緒一直很低落。我多次找她談心，才了解到，在她小時(shí)，父母親為了躲計(jì)劃生育，把她抱給了別的人家?，F(xiàn)在她的養(yǎng)母已經(jīng)去世，養(yǎng)父已經(jīng)無能為力再支持她上學(xué)，她的親生父母又把她帶過來念書。她總有一種不平衡的心理。為這我沒少做她的思想工作。有一天晚上，她竟待在教室里不走，連晚飯都沒吃。我叫她到我家吃晚飯，她死活不干，原因是，等會(huì)教室門鎖了，我沒地方睡。聽到這樣的話我感覺莫名其妙。我叫她先到我家去吃飯，然后我就到她的親父母家問明情況。原來是她的養(yǎng)父今天上午來了，說她的親生父母在奪他的女兒。臨走時(shí)對王琴說，要么和他一塊回去，要么和他斷絕關(guān)系。這邊是養(yǎng)活他的父親，那邊是生她的父母。王琴本是一個(gè)懂事的孩子，她不知如何是好，就待在教室里不回家。知道原委后，我讓妻子做飯給王琴吃，我和她的父親租了一輛車就到的養(yǎng)父家去。那天是雨后剛晴，我到他養(yǎng)父家時(shí)，一身是泥。我好勸說了她的養(yǎng)父，但她的養(yǎng)父就是不松口。沒有辦法，我和她的養(yǎng)父單獨(dú)談，談到王琴現(xiàn)在的狀況，談到王琴現(xiàn)在對他的思念，談到王琴現(xiàn)在的無奈……在我的出自內(nèi)心的話語下，她的養(yǎng)父有所感動(dòng)，答應(yīng)暫時(shí)住在她的親生父母家。王琴在我家吃住了四天，我家只有一個(gè)臥室，我讓妻子帶她和我的女兒睡，我每天睡沙發(fā)。在星期日，我買了點(diǎn)菜，租車又到她的養(yǎng)父家，和他推心置腹的談了一上午，總算讓她的養(yǎng)父感動(dòng)，臨走時(shí)說了一句話：“羅老師你都做到這樣了，我還有什么可說?”王琴當(dāng)年考上縣三中，后來考取安大。每次回來總是忘不了來看看我。
自我事跡介紹篇十
人們對交往中對方的第一個(gè)印象,往往是難以忘懷的,因此,
自我介紹
常常關(guān)系到交際的成敗。下面是本站小編整理的關(guān)于十佳學(xué)生事跡自我介紹，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好!，我叫"磁鐵不生銹"，來自會(huì)計(jì)學(xué)院07級(jí)教改班。我今天演講的題目是：心有多寬，舞臺(tái)就有多大。
此刻，我想用一個(gè)故事來開始我今天的演講。有弟兄兩個(gè)人白天在外面郊游遠(yuǎn)足，玩得興高采烈，到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上，到了電梯門口才發(fā)現(xiàn)電梯已經(jīng)停電檢修了，哥倆只有背上重重的行囊，甩開大步往上爬。走了八層十幾層還都好，走到20層就太累了，兩人就開始商量決定把背包放在20層電梯口，等電梯修好再下來取。在接下來的一路上他們開始抱怨，互相指責(zé)，吵吵嚷嚷，又走20層。到60層的時(shí)候，連吵架的勁都沒有了，他們就拖著疲憊不堪的步子慢慢地走。終于走到80層了，走到自家門口的時(shí)候，兩個(gè)人面面相覷，好像忘了點(diǎn)什么東西。一想，對了，自己鑰匙忘在了放在20樓的背包里!
其實(shí)這就是一個(gè)人生的寓言。一個(gè)少年來到這個(gè)世界上，受著家長的鼓勵(lì)，老師的指引，有無數(shù)的夢想，一一地扔進(jìn)行囊，甩開大步，往人生路上走。到了20層樓梯口，這就意味著你大學(xué)該畢業(yè)了，這時(shí)候我們就會(huì)想，我有那么多夢想在社會(huì)上得不到，干脆就先適應(yīng)社會(huì)，把夢想存在校園里，等到一天能放飛夢想，再回去取這個(gè)夢。最后走到80歲，我們驀然回首，突然間驚覺，生命的遺憾就在于20歲的那個(gè)夢想，一天都沒有跟隨過自己。
人生在每一步修煉中，要知道自己的心在何方，路在何方，心有多寬，舞臺(tái)才會(huì)有多大。我將用三個(gè)"心"去搭建我的大學(xué)和人生舞臺(tái)--泰然之心、心堅(jiān)石穿、眾心成城.
首先是泰然之心，3年前，剛進(jìn)入大學(xué)的我興奮不已，躍躍欲試。我嘗試著把每一件事都做得完美，但學(xué)習(xí)與娛樂、工作與愛好總是沖突;我嘗試著讓自己變成熟，但自信與猶豫、希望與失望總是相伴隨行。我苦惱過、痛苦過、徘徊過，經(jīng)過太多的挫折，我才知道，人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開始學(xué)會(huì)的思考，思考我的大學(xué)到底該做什么，思考每一件事該怎么去做，在這樣的思考中我漸漸成熟，我也終于明白了那句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡?，F(xiàn)在的我，一直以泰然之心做事，兢兢業(yè)業(yè)，全方位的鍛煉自我，發(fā)展自我、展示自我。我也時(shí)刻提醒著自己，快樂不是因?yàn)槟銚碛械枚喽且驗(yàn)槟阌?jì)較的少。
我的第二個(gè)心是"心堅(jiān)石穿"。今天來參加十佳大學(xué)生評選的同學(xué)們幾乎都是學(xué)生干部，成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出。幾年的大學(xué)歷程或許我們都有同樣的感受：痛苦并快樂著。面對學(xué)習(xí)和工作的壓力，我始終沒有放棄過，因?yàn)槔щy的本質(zhì)是一種停頓的狀態(tài)，只要我向前走，也許"難"還在，但"困"已經(jīng)解除了。在大二下期，我擔(dān)任了會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，身上又多了份沉甸甸的責(zé)任。新學(xué)生會(huì)剛成立，老師告訴我們：一個(gè)集體不是因?yàn)槔锩娴哪硯孜煌瑢W(xué)的優(yōu)秀而優(yōu)秀，而是需要這個(gè)集體具有很強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學(xué)生會(huì)辦公室，每天都在三點(diǎn)一線忙碌。創(chuàng)新、思考、總結(jié)再努力，每個(gè)人都鼓足了勁，可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯(lián)了2屆學(xué)校合唱比賽的第一名，更重要的是，2屆合唱隊(duì)員的服裝都是由我們學(xué)生會(huì)同學(xué)親手設(shè)計(jì)，用了2個(gè)月的時(shí)間一針一線縫制而成的，美麗而別致的服裝給全校同學(xué)都留下了深刻的印象。這只是我們學(xué)生會(huì)的一件小事，到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以無愧于心的說，我們的學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)而具有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的學(xué)生會(huì)，我們在用心搭建這個(gè)寬廣的舞臺(tái)。
我的第三個(gè)心是眾心成城。我們同學(xué)的成長離不開學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展也離不開同學(xué)的努力。今后，我們更離不開社會(huì)的進(jìn)步，離不開祖國的繁榮強(qiáng)大，祖國的發(fā)展也離不開我們寬廣的眼界。人這一生，有多大的心力就有多大的世界。我們要學(xué)知識(shí)，要有夢想，要為社會(huì)擔(dān)責(zé)任，要把使命抗在肩上，要把愛校、愛國的情懷揣在胸間?，F(xiàn)在我們用泰然之心提高自身素質(zhì)，用心穿石堅(jiān)的精神培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、奮斗的意識(shí)，將來我們將眾心成城建設(shè)母校、建設(shè)祖國。
同學(xué)們，我們的心到底有多大呢 人的心，有時(shí)可以游于萬仞，無比遼闊。有時(shí)候又心思狹隘，鉆到一個(gè)牛角尖里。曾經(jīng)有一個(gè)徒弟在寺院里面修行，他問他的師傅："師傅啊，真的有人心特別大，有人心特別小嗎 "師傅就跟他說："你現(xiàn)在閉上眼睛，在你心里邊建一座城堡。于是徒弟就閉上眼睛，在心里建城堡，他建啊建啊，建了一座很大的城堡，睜開眼睛對師傅說，我建好了。師傅說："你再閉上眼睛，在心里造一根毫毛。"徒弟閉上眼睛想啊想啊，一根小毫毛，想好了，他睜開眼睛說，"我造好了。"師傅問他："你造那么大一座城堡，是用你的心造的嗎 "他說，"是啊，我自己想出來的。"師傅又問他："那你造一根小毫毛，是不是也用的是整個(gè)心呢 "他說："是的，我想小毫毛的時(shí)候，整顆心都在那小細(xì)毫毛上。"師傅說："對啊，人心可以造城堡也可以造毫毛，這就是心力的大與小。"
是的，我一直相信心有多寬，舞臺(tái)就有多大。
最后，我把我今天演講的主題改編成了一首歌，我將和我們學(xué)生會(huì)的同學(xué)一起為大家演唱。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家晚上好!
因?yàn)槟銈兊闹С郑屛以陔x校前還有機(jī)會(huì)站在這里，謝謝大家!
很久沒有聽到這么熱烈的掌聲，我很激動(dòng)，一激動(dòng)就容易緊張。我現(xiàn)在相當(dāng)緊張，但我并不膽怯，相反，我充滿信心。我相信，既然能夠堅(jiān)挺地站在這個(gè)臺(tái)上，我就必定能用真誠給大家?guī)須g樂，讓自己體面地從臺(tái)上走下去。
大學(xué)四年，來可珍的次數(shù)已記不清了，走上舞臺(tái)也是家常便飯，不過之前大多在那塊幕布后面設(shè)計(jì)舞美，或者在二樓操縱升降桿，喂蚊子。今天總算有幸在大家的關(guān)注下走到臺(tái)前，這種百眾矚目的感覺好極了!在此，我要向那些長期從事幕后辛勤工作的學(xué)生干部致以崇高的敬意!你們辛苦!有機(jī)會(huì)你們一定走到臺(tái)前來試試，這里的掌聲你們值得擁有。
今天來可珍之前，我收到很多給我加油祝我成功的短信，其中有一個(gè)大一一起在學(xué)院學(xué)生會(huì)的同學(xué)，是個(gè)女的，她說我比大一當(dāng)干事的時(shí)候帥多了，我想她后悔了，后悔那年沒有敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)我這只潛力股。而且我一眼望去，現(xiàn)場的男生大多是和我一樣的實(shí)力派啊。其實(shí)從小到大，我都很平凡、內(nèi)斂、含蓄。從農(nóng)村來到城市，和女生說話就會(huì)臉紅。但三年多過去，變化很大。就像有人形容大一的女生是青蘋果，大二是水蜜桃，大三是獼猴桃，大四是核桃。而我在大一的時(shí)候看起來就有32歲，而現(xiàn)在也只有23歲。我的qq簽名也從“其貌不揚(yáng)，但非常堅(jiān)強(qiáng)”到如今的“不但堅(jiān)強(qiáng)，而且神采飛揚(yáng)”。我感謝身邊的你們。
今天是評選十佳大學(xué)生的舞臺(tái)，我想跟大家一起分享我心中的十佳大學(xué)生，首先請?jiān)试S我給大家描述這樣一幅畫面，一張樸素滄桑、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，不是我!一道道皺紋，凝結(jié)了一生的艱辛;昏花的眼睛卻充滿了欣慰和期待。他有一雙大手，雖然粗糙得像樹皮，但卻十分有力。他叫林峰，很不起眼，他是我們20幢公寓樓的清衛(wèi)員，負(fù)責(zé)我們樓道的衛(wèi)生。但他的勤勞雙手，正盡他最大的努力為他讀大學(xué)的兒子提供保障。歷盡人間憂患，卻感到欣慰，從事著看上去微不足道的工作，卻充滿期待。他在期待什么呢?答案很簡單：就是讓自己的孩子走出一條與他們不同的嶄新的生活道路。
我們知道，國家培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生需要五個(gè)農(nóng)民工一年的勞動(dòng)，而在我們理工，我想十個(gè)都不一定夠。盡管我們同學(xué)大部分家庭條件都不錯(cuò)，但我每每想到一個(gè)不容易的家庭供著一名大學(xué)生的時(shí)候，我不敢再逃避學(xué)習(xí)的艱苦，不敢再肆意揮霍大好的時(shí)光;當(dāng)我為個(gè)人的得失和苦惱迷失前進(jìn)的方向，當(dāng)我變得懶惰、虛榮時(shí)，我時(shí)常叩問自己是否還記得家中爸媽的期待和囑咐。
很多人說天塌下來也能撐得住，因?yàn)槲覀冎捞旄舅幌聛?，我們是該無所畏懼，但是更應(yīng)該腳踏實(shí)地。我也曾心懷恐懼，走進(jìn)理工的那天，我害怕光陰虛度。過不了多久，就要走出理工，我充滿不舍，感覺和戀人分開，不舍得離開曾經(jīng)度過最美好時(shí)光的地方，特別是三年多學(xué)生干部的經(jīng)歷，讓我脫去青澀，覺醒自尊，增長才干。07生工一，07制藥一，學(xué)院學(xué)生會(huì)，分院團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)，青馬班，寧波市青年書法家協(xié)會(huì)等等等等，這些我深愛的團(tuán)隊(duì)，我想說，沒有你們的驕傲，就沒有我個(gè)人的榮耀。
十佳大學(xué)生，在我看來，不僅僅是10個(gè)人，他代表一類人。就是那些能夠懂得感恩的人，那些尋求真理的人，能夠獨(dú)立思考的人，能夠抒發(fā)真實(shí)的人，能夠不計(jì)個(gè)人利益為這片土地付出的人，能夠知道這個(gè)世界并不完美但仍不言放棄的人，我一直在努力做那樣的一類人。
理工的四年，給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。在挫折、掙扎和進(jìn)步中間，最后找到了自我。不久我將真正邁向社會(huì)，走向自己熱衷的崗位。相信一定不會(huì)讓今天給我機(jī)會(huì)的你們失望!
我的演講到此結(jié)束!最后祝老師和同學(xué)心想事成，祝我們的理工明天更輝煌!
謝謝大家!
尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是來自工程系道橋x班的，今晚很榮幸可以站在這個(gè)講臺(tái)上與大家共享我這兩年來的大學(xué)生活。在此，我首先要向一直以來默默支持和鼓勵(lì)我的老師和同學(xué)們致以最誠摯的感謝和最親切的問候。
泰戈?duì)栐f過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍F(xiàn)在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。
當(dāng)我拿到x職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取
通知書
時(shí)，既興奮又無奈，是去打工還是上學(xué)?打工，意味著從此失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，我心不甘，情不愿。上學(xué)，想到年邁而無法從事體力勞動(dòng)的父母，使本來就窘迫的家境將更加不堪重負(fù)，弟弟也將要面臨輟學(xué)，我心不忍，更無奈。經(jīng)過反復(fù)思索最后痛下決心，作出既上學(xué)又打工的舉動(dòng)，自己養(yǎng)活自己!雖然家境貧寒，但我相信：雖然無法選擇來到這個(gè)世界的方式，但可以選擇能為這個(gè)世界帶來什么;雖然無法選擇自己的家庭，但是可以選擇自尊自強(qiáng)地生活，我相信知識(shí)可以改變命運(yùn)，改變這貧窮的家庭。
既上學(xué)又打工，自己養(yǎng)活自己，談何容易呀!記得去年暑假在南平打工， 我選擇最辛苦但掙錢最多的崗位---空調(diào)安裝工助理，最多時(shí)一天可以掙100元，記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調(diào)時(shí)的經(jīng)歷，讓我終身難忘：炎炎夏日，火焰一般的太陽直射得我睜不開眼，熱烘烘的墻體烤得我汗如雨下，看到路上螞蟻般的行人，突然頭暈?zāi)垦?，人就往下掉，把在場的人嚇壞了，幸運(yùn)的是掉到13樓就沒下去了----因?yàn)樯砩辖壛税踩珟АＲ荒甓鄟?，我就是這樣邊上學(xué)邊打工走過來的，一路走來雖然不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。從20xx年9月邁出家門到福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)到那一刻起，就沒有向家里伸手要過一分錢，并承擔(dān)起弟弟的部分生活費(fèi)。
早出晚歸是我的習(xí)慣，不放棄一分一秒是我的原則。在擔(dān)任大學(xué)生助學(xué)
勵(lì)志
與促進(jìn)就業(yè)發(fā)展委員會(huì)副主席、學(xué)生膳食委員會(huì)負(fù)責(zé)人期間，為了保障同學(xué)們食品衛(wèi)生安全，我每天堅(jiān)持到學(xué)生食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生監(jiān)督。為了能為同學(xué)們提供更多勤工助學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我奔走于校園內(nèi)外……想同學(xué)之所想，為同學(xué)之所謀，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇做人，本著以“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的宗旨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)，很好的履行了干部職責(zé)，發(fā)揮了干部效能，起到了橋梁和紐帶的作用。也使我明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。我有著堅(jiān)韌的毅力，面對生活中的挫折從不低頭。盡管如此，我沒有曠過一次課，一邊勤工儉學(xué)，一邊讀書，從來沒有影響過學(xué)習(xí)，我善于利用點(diǎn)滴時(shí)間，勤于思考、刻苦鉆研，“功夫不負(fù)有心人，付出終究會(huì)有回報(bào)”，入學(xué)以來我成績一直名列班級(jí)前茅，曾獲得院“三好生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、 “國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“三等獎(jiǎng)學(xué)金”、 “國家中級(jí)制圖員、測量員證書”、“英語應(yīng)用能力b級(jí)證書”等。在學(xué)習(xí)上我總結(jié)了二十個(gè)字來規(guī)范和鞭撤自己，在此與大家共勉，即“勤于發(fā)問、積極思考、善于總結(jié)、敢于實(shí)踐”。
收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實(shí)肯干的人的，就是憑著這一點(diǎn)，我大學(xué)兩年的收獲也不少。同時(shí)，我也沒有忘記所有關(guān)心和幫助我的人，我時(shí)刻懷著一顆感恩的心去回報(bào)身邊的人、回報(bào)社會(huì)，也感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。榮譽(yù)和成績屬于昨天，今天的工作是爭取未來的精彩。關(guān)于挫折，眼淚里泡過的微笑更晶瑩;關(guān)于生活，迷惘中走出的靈魂更清醒。 青春是美好的，奮斗著的青春更是絢麗多姿的。讓青春載著夢想飛揚(yáng)，讓人生揚(yáng)起風(fēng)帆遠(yuǎn)航。
自我事跡介紹篇十一
作為區(qū)三好學(xué)生肯定要為自己做一個(gè)
自我介紹
，自己為自己代言。下面是本站小編整理的區(qū)三好學(xué)生事跡自我介紹，歡迎大家閱讀。
我叫陳磊，是西鐵職專零六微機(jī)一班的一名學(xué)生，這次很榮幸能被評為三好學(xué)生，非常感謝同學(xué)們對我的支持和肯定。
我從小在農(nóng)村長大，在家村上學(xué)，上學(xué)這么久以來，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，曾多次獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)，深受老師和同學(xué)的厚愛。上小學(xué)五、六年級(jí)時(shí)一直擔(dān)任班長一職，在上初中時(shí)也曾多次參與學(xué)校的各類競賽活動(dòng)，雖未得獎(jiǎng)，但從中學(xué)到更多，人常說重在參與嘛!我還曾多次擔(dān)任學(xué)科代表職務(wù)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，熱愛班集體，對待生活態(tài)度積極、樂觀、向上。雖然一直都很平凡，但是我并不氣餒，我相信是“金子”總會(huì)發(fā)光的。
在以后的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)認(rèn)準(zhǔn)標(biāo)，再接再勵(lì)，很感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)一直努力下去。
，男，十一歲，石家莊市 小學(xué)六年級(jí)八班學(xué)生。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，尊敬師長，樂于助人，積極參加課外活動(dòng)，具備良好的綜合素質(zhì)，在各種知識(shí)和體育競賽中獲得過多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。20xx年被評為校級(jí)三好學(xué)生，20xx年被評為區(qū)級(jí)三好學(xué)生。
x同學(xué)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，努力鉆研，從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績一直在班級(jí)名列前茅。同時(shí)，該同學(xué)還廣泛閱讀課外書籍，增長課外知識(shí)，積極參加各種知識(shí)競賽，并獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。如在20xx年第六屆“蓋倫杯”全國英語大賽石家莊賽區(qū)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);在20xx年第三屆“晨陽杯”全國青少年
作文
大獎(jiǎng)賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);在20xx年第四屆全國青少年藝術(shù)教育精品展演系列活動(dòng)中獲河北賽區(qū)二等獎(jiǎng);在20xx年全國小學(xué)生英語知識(shí)能力競賽中榮獲三等獎(jiǎng);在20xx年中國青少年作家杯大賽中榮獲金獎(jiǎng)，其作品入選《中國青少年優(yōu)秀作品選》。
x同學(xué)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深受老師和同學(xué)們的好評。該同學(xué)始終嚴(yán)格要求自己，不斷努力上進(jìn)，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還追求全面發(fā)展，積極參加課外活動(dòng)，參加過許多國家、省、市級(jí)體育舞蹈比賽，并取得優(yōu)秀成績。如在20xx年第五屆《德藝雙馨》中國文藝展示活動(dòng)中榮獲河北賽區(qū)金獎(jiǎng);在石家莊市第xx屆、十九屆、二十屆體育舞蹈錦標(biāo)賽中連續(xù)三年獲得金獎(jiǎng);在20xx年、20xx年河北省體育舞蹈錦標(biāo)賽中連續(xù)兩年獲得組別金獎(jiǎng);在20xx年河北省體育舞蹈錦標(biāo)賽中獲得六項(xiàng)全能金獎(jiǎng)。
我是來自高復(fù)三班的陳秦，現(xiàn)在班中擔(dān)任班長一職。我性格開朗，待人謙遜，隨和，學(xué)習(xí)積極向上，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在學(xué)習(xí)上，我明確學(xué)習(xí)目的，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣，所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于學(xué)習(xí)。取得成績時(shí)，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折，我也不曾灰心，不曾放棄。而是在每一次失敗后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷努力，爭取在以后取得更好的成績。我還能很好地學(xué)以致用，將學(xué)到的知識(shí)很好地運(yùn)用到生活中!在不斷充實(shí)自我的過程中，我曾獲 “校三好學(xué)生”，“區(qū)獎(jiǎng)學(xué)金”，“全國中等職業(yè)學(xué)?！拿黠L(fēng)采’攝影比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”“校園之星稱號(hào)”等榮譽(yù)!
作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，我對待工作認(rèn)真踏實(shí)，積極負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心。我能認(rèn)真聽取同學(xué)及老師的意見，做好自己的本職工作，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校、老師分配下來的每一項(xiàng)工作，對于班級(jí)管理的日常工作，能有較好的處理。作為一名班長，我認(rèn)真履行我的職責(zé)，帶領(lǐng)班里的同學(xué)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)比賽，在學(xué)校舉行的校運(yùn)會(huì)，
黑板報(bào)
評比，公開班會(huì)課評比等多個(gè)比賽中取得佳績!我還曾擔(dān)任過校學(xué)生會(huì)主席，曾榮獲 “校優(yōu)秀學(xué)生干部”，“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”，“區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員”“入黨積極分子”等榮譽(yù)稱號(hào)。
在生活方面，我樂觀開朗，待人真誠，為人善良正直，能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時(shí)，我能熱情地伸出援助之手。生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風(fēng);為人熱情大方，誠實(shí)守信。有自己為人處世的原則，能與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。
人的一生，沒有最高層次的目標(biāo)，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求，才會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步。青春可貴，我一直以“沒有最好，只有更好”不斷激勵(lì)自己，力求在各方面取得更完美的成績!
自我事跡介紹篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我叫馮琰茱，是胡錦超職業(yè)技術(shù)學(xué)校一名文秘專業(yè)的學(xué)生，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實(shí)；眾多的朋友使我倍感富有！我有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名中專學(xué)生，我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!
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自我事跡介紹篇十三
為深入學(xué)習(xí)宣傳陳陸同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，激勵(lì)廣大消防救援指戰(zhàn)員不忘初心、牢記使命，擔(dān)當(dāng)作為、敬業(yè)奉獻(xiàn)的戰(zhàn)斗精神。近日，安徽各地消防救援隊(duì)伍開展了以學(xué)習(xí)陳陸同志為主題的演講及朗誦比賽。今天，我們節(jié)選了一些參賽指戰(zhàn)員的演講稿及朗誦稿，來聽聽他們對陳陸同志事跡的認(rèn)識(shí)和感受。
10月10日，安徽省消防救援總隊(duì)舉行全省消防救援隊(duì)伍“踐行訓(xùn)詞精神、擔(dān)當(dāng)神圣使命、爭當(dāng)陳陸式消防衛(wèi)士”主題演講及朗誦比賽。34位(組)參賽選手通過網(wǎng)絡(luò)視頻方式同“臺(tái)”競技，比賽緊緊圍繞“踐行訓(xùn)詞精神、擔(dān)當(dāng)神圣使命、爭當(dāng)陳陸式消防衛(wèi)士”主題，深情講述了身邊戰(zhàn)友赴湯蹈火、保民平安的感人事跡，全面抒發(fā)了消防指戰(zhàn)員胸懷夢想、逐夢前行的澎湃激情，熱情謳歌了廣大指戰(zhàn)員忠誠履職、竭誠為民的高尚品格，充分展現(xiàn)了習(xí)近平總書記授旗訓(xùn)詞兩年來全省消防救援隊(duì)伍改革發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。
從“橄欖綠”到“火焰藍(lán)”，消防隊(duì)伍一刻不忘領(lǐng)袖的囑托、人民的信任和肩上的使命，我們一邊戰(zhàn)斗、一邊改革;一邊堅(jiān)守，一邊摸索。消防指戰(zhàn)員扛住了改革的陣痛、經(jīng)受了重大的考驗(yàn)、打贏了無數(shù)的戰(zhàn)斗，用自己的青春熱血守護(hù)著這片廣袤的大地、遼闊的水域、高峻的山嶺、繁華的城市，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)深入人心、銘刻史冊的戰(zhàn)績。
但我們知道，戰(zhàn)績的背后是許許多多消防人，用生命、用熱血、用身體、用青春鑄就的永不褪色的豐碑。
9月28日，宣城市消防救援支隊(duì)舉辦了“爭當(dāng)陳陸式消防衛(wèi)士”主題演講及朗誦比賽，此次比賽進(jìn)一步凝聚了隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為的強(qiáng)大動(dòng)力，在隊(duì)伍內(nèi)部和社會(huì)各界引起熱烈反響。
新時(shí)代，我們更應(yīng)發(fā)揚(yáng)奮斗精神，不畏艱難險(xiǎn)阻，始終站在國家和人民需要的地方揮灑汗水，才能無愧寶貴的青春，才能讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，才能在和平年代書寫“鑄忠誠、擔(dān)使命、踐訓(xùn)詞”的錚錚誓言。
淮北市消防救援支隊(duì)舉行“緬懷英烈寄哀思、砥礪斗志再奮進(jìn)”主題演講比賽。比賽中，一段段感人的故事觸動(dòng)著指戰(zhàn)員的心弦，一句句鏗鏘的話語振奮著指戰(zhàn)員的心靈。整場比賽氣氛熱烈、激情洋溢。
我們不僅要悼念和禮敬英烈，更應(yīng)該沿著他們的足跡，發(fā)揚(yáng)他的精神，作為一名新時(shí)期的消防員，我要以陳陸同志為榜樣，學(xué)習(xí)他對黨忠誠、信念堅(jiān)定的政治品格;學(xué)習(xí)他牢記宗旨、竭誠為民的崇高品質(zhì);學(xué)習(xí)他赴湯蹈火、沖鋒在前的英雄氣概;學(xué)習(xí)他扎根基層、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，牢記重托、恪盡職守，想人民之所想、急人民之所急、解人民之所難，忠誠履行黨和人民賦子的神圣使命最大限度保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全不辜負(fù)黨和人民的期望。
池州市消防救援支隊(duì)舉辦“緬懷英烈寄哀思砥礪斗志再奮進(jìn)”主題演講比賽。參賽選手通過身邊人講身邊事、身邊人講自己事，用昂揚(yáng)飽滿的精神風(fēng)貌、感人至深的內(nèi)容，緊密聯(lián)系自身成長和工作實(shí)際，從不同層次、不同角度充分展示維護(hù)核心、聽黨指揮、忠誠履職的使命擔(dān)當(dāng)和精神風(fēng)范。
小時(shí)候我做過鋼琴夢，但此刻，我深深地意識(shí)到，我的心中早已有了新的榜樣。如果說波瀾壯闊是江河的風(fēng)采、振翅天空是雄鷹的風(fēng)采，那么陳陸搏擊洪流一步未退的精神，就是千千萬萬“火焰藍(lán)”身上最耀眼的風(fēng)采。
多年以前，我的偶像，鋼琴家久石讓，他可以寫出優(yōu)美的鋼琴旋律撫慰人心。今天，我要告訴你，長大成人的我，成為消防救援隊(duì)伍中一員的我，心中的這個(gè)位置，有了一個(gè)新的英雄。雖然他的生命已經(jīng)隨著滾滾洪流，融入到他所守護(hù)的這片土地;但他的事跡卻猶如一曲激昂凱歌，奏響在神州大地，引領(lǐng)著我們前行。
9月29日，合肥市消防救援支隊(duì)舉辦“踐行訓(xùn)詞精神、弘揚(yáng)英模品質(zhì)、擔(dān)當(dāng)神圣使命”主題演講與朗誦比賽。比賽中，參賽選手緊密聯(lián)系消防救援工作和隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，通過身邊人講身邊事，以小故事映射大道理，用充滿激情的語言、生動(dòng)鮮活的事例，真情講述了消防救援隊(duì)伍在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神的所感所悟和服從大局、投身改革的奮斗決心，熱情謳歌了消防指戰(zhàn)員忠誠履職、竭誠為民的高尚品質(zhì)和真摯情懷，深切緬懷了“中國忠誠消防衛(wèi)士”陳陸同志。
9月29日上午，亳州市消防救援支隊(duì)舉辦“青春心向黨，建功新時(shí)代”主題演講比賽。整場比賽緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，演講生動(dòng)、高潮迭起，在近兩個(gè)小時(shí)的比賽過程中，選手們聲情并茂、慷慨激昂、情真意切的演講感染了觀眾，一件件感人的事例，一個(gè)個(gè)鮮活的典型，贏得了臺(tái)下指戰(zhàn)員的陣陣掌聲。
自我事跡介紹篇十四
尊敬的面試官：
作為志愿者的我來自于xx省xx市，現(xiàn)就讀于上海xx學(xué)院xx系，目前的身份是一名大學(xué)生志愿者。
以前以為志愿者很輕松的，但是自從自己加入志愿者行列之后，我深刻的體會(huì)到了志愿者的不圖回報(bào)和樂于奉獻(xiàn)的精神，每個(gè)月的工資都一樣，你干得再多或者再少也沒什么，但是每天能夠?yàn)楦嗯笥呀鉀Q他們的問題，雖然身體很疲憊，但是心里卻很高興。
作為志愿者也會(huì)有苦惱的時(shí)候，你如你在幫別人解決問題的時(shí)候，很多群眾會(huì)不遵守秩序，有些小孩子會(huì)更調(diào)皮，這時(shí)我會(huì)時(shí)刻提醒自己要耐心、熱心，只有這樣才能服務(wù)好農(nóng)運(yùn)會(huì)。
再等兩個(gè)月后農(nóng)運(yùn)會(huì)就開始了，不管是以志愿者還是學(xué)生的身份進(jìn)館，我都會(huì)很自豪，努力過不后悔！
自我事跡介紹篇十五
對功名利祿看得很輕的陳陸，卻對原則性問題看得很重。
陳陸有個(gè)朋友在開了一家火鍋店，火鍋店的操作間設(shè)置在地下室，但只有一個(gè)安全出口。陳陸檢查后，要求其必須增加一個(gè)出口，否則不允許營業(yè)。朋友給他送煙，不要;倒茶，不喝。最后，只有整改。
“教導(dǎo)員在開展防火檢查、服務(wù)群眾方面，原則性很強(qiáng)。他說只要是原則性問題，不管是誰，必須整改?！狈戒J說，廬江縣政府要發(fā)展民宿，但既沒有規(guī)劃，土地使用性質(zhì)也不符合規(guī)定。陳陸建議政府開會(huì)研究，否則他不予審批。次日，廬江縣政府召開常務(wù)會(huì)議商定民宿發(fā)展事宜?！罢衔玳_完會(huì)，下午教導(dǎo)員就批了。”方銳說。
4月，廬江縣建設(shè)的安置房急需交付使用，那是廬江縣重點(diǎn)項(xiàng)目，但在驗(yàn)收時(shí)發(fā)現(xiàn)因一期水泵房損壞導(dǎo)致二期水泵房無水，陳陸堅(jiān)決不同意驗(yàn)收合格。“教導(dǎo)員讓項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須簽一份整改承諾書，承諾9月之前完成整改。”方銳說，等他們8月去驗(yàn)收的時(shí)候，該項(xiàng)目通過了驗(yàn)收。
“教導(dǎo)員總說，‘原則性問題，你找人我也不給你辦;不是原則性問題，你不找人，我也給你辦’。”方銳對此記憶猶新，在檢查一家賓館時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)大的問題沒有，只是應(yīng)急照明燈不太亮。陳陸讓賓館負(fù)責(zé)人抓緊時(shí)間整改，第二天就發(fā)放了相關(guān)證件。
8月，在處置一起砂石車起火事故時(shí)，因?yàn)樗緳C(jī)沒買火災(zāi)險(xiǎn)，保險(xiǎn)公司不予賠償。陳陸現(xiàn)場勘驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，是車輛爆胎導(dǎo)致的摩擦起火，即先發(fā)生交通事故，后發(fā)生火災(zāi)，保險(xiǎn)公司應(yīng)該賠償。事后，保險(xiǎn)公司多次找陳陸，希望其改變勘驗(yàn)結(jié)論，變?yōu)橄劝l(fā)生火災(zāi)，后發(fā)生交通事故，但陳陸始終堅(jiān)持自己最初的結(jié)論。
陳陸不僅對外講原則，對內(nèi)同樣剛直不阿?！敖虒?dǎo)員說，我們來自人民，一定要給人民辦實(shí)事、辦好事。”方銳告訴記者，陳陸要求文員受理材料時(shí)，必須一次性受理結(jié)束?！拔覀兪芾聿牧虾螅^不會(huì)超過3天，肯定去現(xiàn)場進(jìn)行驗(yàn)收?！?BR> 當(dāng)陳陸發(fā)現(xiàn)有的隊(duì)員在班里沒人時(shí)也不關(guān)空調(diào)的現(xiàn)象后，他專門召開會(huì)議討論，并對不關(guān)空調(diào)的隊(duì)員進(jìn)行批評教育，要大家厲行節(jié)約，不能浪費(fèi)資源。現(xiàn)在，班里沒人還開著空調(diào)的現(xiàn)象已經(jīng)杜絕。
盡管陳陸事事講原則、處處守紀(jì)律，嚴(yán)肅凜然、剛直不阿，但在隊(duì)員們心中，他卻是個(gè)無微不至的“大哥哥”。隊(duì)員們出警歸來，無論多晚，他辦公室的燈一直為他們亮著;外出吃飯，必定打包，帶回來給值班的隊(duì)員……一件件小事溫暖著隊(duì)員們的心。
一次偶然的機(jī)會(huì)，陳陸發(fā)現(xiàn)大隊(duì)文員在午休時(shí)只能趴在桌子上睡覺。他關(guān)切地問道：“你們平時(shí)睡覺就這樣嗎，沒有睡覺的地方嗎?”對方回答：“沒有?！?BR> 陳陸當(dāng)機(jī)立斷，經(jīng)過積極協(xié)調(diào)，在大隊(duì)二樓設(shè)立了文員宿舍。文員們終于擺脫了冬冷夏熱的窘境。一名叫方晶晶的文員在工作體會(huì)中寫道：“我感覺他(陳陸)不是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，而是個(gè)熱心腸的前輩?！?BR> 王璇說，有一天凌晨2時(shí)，陳陸的鬧鐘忽然響了。王璇大惑不解，陳陸告訴她，那是他去查崗的鬧鐘，看隊(duì)員們是否睡得安穩(wěn)?！八f別的父母把孩子交給他，他要照顧好他們。”王璇說。
廬城消防救援站二班戰(zhàn)斗員徐廷超說：“教導(dǎo)員像大哥一樣，引導(dǎo)我們把工作干好。有他參加的任務(wù)，不管多危險(xiǎn)，他都沖在最前面，讓我們也變得更加勇敢?！?BR> 方銳曾和陳陸探討，認(rèn)為教導(dǎo)員是大隊(duì)的主心骨，不要輕易以身犯險(xiǎn)。但陳陸告訴他，他在基層工作的時(shí)間長，作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，跟他去戰(zhàn)斗的都是他的小兄弟，他不能對不起那些把孩子交到他手里的父母，他自己受傷沒關(guān)系。
每次救援告一段落的時(shí)候，陳陸總會(huì)提醒隊(duì)員們停留在離岸近的地方，以便可以上岸休息調(diào)整一下，而他自己卻選擇離岸最遠(yuǎn)的地方。想起陳陸犧牲前的救援情景，李俊杰極力克制著悲痛的心情。在陳陸的遺體找到前，李俊杰一直覺得他們的教導(dǎo)員肯定是游到了哪個(gè)地方，在那里等著他們。
自我事跡介紹篇十六
本人在平時(shí)的教育
教學(xué)
工作中，以其扎實(shí)的工作作風(fēng)、出色的工作成績和追求卓越的工作品質(zhì)受到了領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生、家長的一致好評。先后被評為“江蘇省優(yōu)秀教育工作者”、“區(qū)小學(xué)語文教學(xué)能手”、首批“亭湖好教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀班主任”，多篇教育教學(xué)論文在省、市、區(qū)評比中獲獎(jiǎng)。
一、不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高工作水平。這是本人不斷創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)工作業(yè)績的動(dòng)力和源泉。本人始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，堅(jiān)持每天收看收聽新聞節(jié)目，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷提高自己的管理能力和依法治教水平。做到學(xué)以致用，不斷提高自身的理論修養(yǎng)和管理水平，為抓好學(xué)校教育教學(xué)工作筑牢思想、業(yè)務(wù)理論根基。
二、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。本人平時(shí)能嚴(yán)格履行工作崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇干事。不僅自己盡職盡責(zé)地干好工作，而且還協(xié)助校長帶好身邊的人會(huì)干工作，能干工作，干成工作。為此，我對各項(xiàng)分管工作堅(jiān)持做到早計(jì)劃、早布置、早檢查、抓落實(shí)，同時(shí)能做到分工不分家，對學(xué)校其他工作共同協(xié)作。在工作中，他堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，起到了表率作用。堅(jiān)持以團(tuán)結(jié)和諧的心態(tài)平等待人、誠信待人，加強(qiáng)同事間的溝通和交流，關(guān)心教職工的工作和生活情況，及時(shí)為他們排憂解難。并始終堅(jiān)持深入課堂教學(xué)第一線，每學(xué)期聽課都達(dá)到40節(jié)以上。努力運(yùn)用課改新理念指導(dǎo)幫助教師，提高他們的課堂教學(xué)水平。他敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)使他在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。
三、
以質(zhì)量為根本，努力提高辦學(xué)效益。，雖然教導(dǎo)處工作繁忙，但本人一直堅(jiān)持任教高年級(jí)語文，教學(xué)質(zhì)量一直是全鎮(zhèn)第一。我在抓學(xué)校教育教學(xué)工作的時(shí)候，自己放好樣子，分課時(shí)有一個(gè)班基礎(chǔ)成績差，在別處人不愿意接這個(gè)班的情況下，我親自任教。在經(jīng)過一年的教學(xué)訓(xùn)練下，期末統(tǒng)考成績又是全鎮(zhèn)第一。由于狠抓質(zhì)量管理，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在列全區(qū)前茅。在抓教師工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，抓學(xué)校科學(xué)管理，抓基礎(chǔ)教育課程改革上做了卓有成效的工作。
本人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人，突出了一個(gè)中心，就是以課堂教學(xué)為中心，抓住了一個(gè)關(guān)鍵，就是提高教師參與課改，敢于創(chuàng)新這一關(guān)鍵。我到一個(gè)實(shí)字，就是親自參于課改，深入課堂，解決教師如何教、學(xué)生怎樣學(xué)這個(gè)實(shí)際問題。二是狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，廣泛開展了講學(xué)習(xí)、講政治、講大局、講奉獻(xiàn)，比團(tuán)結(jié)，比干勁，比奉獻(xiàn)的“四講三比”和“修師德、鑄師魂、樹形象”和開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”等系列活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范了教師思想、教學(xué)、職業(yè)行為。三是創(chuàng)造條件，提升教師專業(yè)發(fā)展水平，注重強(qiáng)化校本教研和課題研究。通過舉辦教材、信息技術(shù)等校本培訓(xùn)活動(dòng)，使不同層次的教師具備了應(yīng)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的能力和水平，培養(yǎng)了學(xué)科骨干教師。四是深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效性，積極開展優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)設(shè)計(jì)競賽及教學(xué)論文評選，倡導(dǎo)教師間、學(xué)生間相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。本人所分管的工作抓得實(shí)，做得細(xì)，工作成效顯著，受到了上級(jí)部門的表揚(yáng)和肯定。
王新華
2016年6月23日
自我事跡介紹篇十七
你好，我叫石振陽。我是一個(gè)又瘦又高的男孩。我快樂地度過了9個(gè)生日。我有一雙又大又亮的眼睛和一張小嘴。當(dāng)我微笑時(shí)，我會(huì)露出兩排整齊的牙齒。我留著黑色短發(fā)，這讓我看起來精力充沛。
我是黃帶中心小學(xué)三(1)班的學(xué)生。我和我的同學(xué)和睦相處，互相幫助，一起學(xué)習(xí)和玩耍。大家都喜歡叫我孫。在課堂上，我可以專心聽講，舉手發(fā)言。然而，我在做作業(yè)時(shí)有點(diǎn)粗心，而且總是誤判題目。我必須擺脫這個(gè)糟糕的問題，并在將來養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣。
我有很多愛好，比如閱讀、畫畫和踢足球?，F(xiàn)在，我的書架上有許多書。我一有時(shí)間就會(huì)把它們拿出來讀。另外，我已經(jīng)學(xué)習(xí)繪畫五年了，它非常好。然而，我仍然最喜歡踢足球。踢足球是保持健康的好運(yùn)動(dòng)。讓我告訴你另一個(gè)小秘密。我已經(jīng)學(xué)習(xí)拉小提琴一年多了，我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持演奏我所聽的歌曲。
看過我的介紹，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)我。
自我事跡介紹篇十八
我，是一個(gè)機(jī)靈可愛的男孩兒。圓圓的臉蛋上，長著一雙調(diào)皮的大眼睛，眼珠兒忽閃忽閃的，好像兩顆晶瑩透亮的黑寶石，只要我一眨眼，就能想出一個(gè)“鬼點(diǎn)子”，大家都叫我“鬼點(diǎn)子精靈”。我很幽默，哪里有我，哪里就有笑聲。有一次，在上作文課時(shí)，老師問我們“流連忘返”是什么意思，我開口說：“吃了榴蓮?fù)朔祷厝ジ跺X。”同學(xué)們一聽，哄堂大笑。雖然我讓大家開心，但也擾亂了課堂紀(jì)律，在這一方面，我以后要多加注意。
當(dāng)然，我也有優(yōu)點(diǎn)，在上語文課時(shí)，經(jīng)常踴躍發(fā)言，老師還夸我好詞佳句積累的多，我知道，這與平時(shí)多讀書、多寫日記有關(guān)。有句格言說得好：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話?！苯窈笪乙欢ㄒ嗪秃脮慌笥眩瑺幦∩险n回答出更精彩的問題。怎么樣，聽我介紹了這些內(nèi)容，是不是你們也想和我交朋友，告訴你們吧，我叫***，歡迎你們到**路小學(xué)三年級(jí)四班來找我。
自我事跡介紹篇十九
11、2012兩度被評為?！巴怀鲐暙I(xiàn)人物”，2013年又被評為?！澳７栋嘀魅巍?、“優(yōu)秀教師”等。
該同志具有較高的業(yè)務(wù)水平和工作能力，不斷的學(xué)習(xí)新課程理念，“自主、探究、合作”的新課程理念不斷地在課堂教學(xué)中得到嘗試與應(yīng)用。在11年的物理教育教學(xué)實(shí)踐中，積極而努力地探索素質(zhì)教育的新途徑，實(shí)施“自主、合作與交流”的科學(xué)探究創(chuàng)新教育，在教中研，研中改，積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教師中樹立了一定學(xué)習(xí)的榜樣。
教師這個(gè)職業(yè)平凡樸實(shí)，簡單無華，工作辛苦，很多人望而卻步。但我深深地?zé)釔壑逃聵I(yè)，從教10多年來，“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好就是不簡單?！边@是我最喜歡的一句教育格言，并在實(shí)際工作中也時(shí)刻在實(shí)踐著這句格言。在這個(gè)平凡的崗位上，多年如一日，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)以律己，甘為人梯，努力實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值與理想。
作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。教師要有高度的自尊心，以身示范；有強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛生如子；有堅(jiān)定的事業(yè)心，始終如一；有迫切的進(jìn)取心，精耕細(xì)作。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中，還是在生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，都要注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人。把對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動(dòng)。人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模?！蔽疑钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览?，只有以身作則，為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信，從而愿意積極行動(dòng)，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此，在平時(shí)的教育中，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事，自己先帶頭遵守。
多年的工作中，該同志從不為教師工作的艱辛而懈怠。始終保持著廉潔自律的高尚情操，公正、公平地對待每一個(gè)學(xué)生，自覺抵制不良風(fēng)氣，幫助學(xué)生明辨是非，不徇私情，不謀私利。我始終注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵(lì)學(xué)生。他從不在工作中投機(jī)取巧、馬虎了事，而是以踏踏實(shí)實(shí)、有條有理的工作作風(fēng)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感來培養(yǎng)學(xué)生具有踏實(shí)的精神和健康的人格。
**同志憑著對教育事業(yè)的無限忠誠和對學(xué)生的無限熱愛、對工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的態(tài)度，以及出眾的人格魅力，贏得師生的一致好評。
自我事跡介紹篇二十
我叫劉飛楊，我生于4月29日，今年9歲，我愛好乒乓球和電腦.
我的性各是；樂于助人，搞笑，小氣，但有時(shí)有特別大方.呵呵!!!我有三大三?。淮笱劬?，大嘴吧，大耳朵，小手，小腦袋，小腳.我是不是非常帥氣？呵呵!一定非常帥吧!我們班的女生有好多都喜歡我！。哈哈是開個(gè)玩笑，不要當(dāng)真。
帥又不能當(dāng)飯吃，學(xué)習(xí)好才能當(dāng)飯吃。我的成績也很好，每次都是全班前十名.但爸爸總是說我考的不好，我就給爸爸說后面還有那么多同學(xué)在我之下，但爸爸說：如果你總是和成績差的比，你的成績也會(huì)下降，你只有和比你成績好的人比你才能便得更好。后來我在也不和在我之下的`人比了。