專業(yè)創(chuàng)業(yè)方案指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)（匯總18篇）

    10.一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠持續(xù)地評(píng)估和改進(jìn)，以確保其有效性和可持續(xù)性。方案的制定應(yīng)該考慮各種可能的影響因素和不確定性。方案范文可以幫助我們更好地理解實(shí)際案例和應(yīng)用情境，提升方案的實(shí)用性和適用性。
    創(chuàng)業(yè)方案指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)篇一
    為鞏固機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)成果，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提升創(chuàng)業(yè)服務(wù)水平，根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署，決定2011年在全市民政系統(tǒng)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
    以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七屆四中全會(huì)、全省民政工作會(huì)議和全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，以“服務(wù)創(chuàng)業(yè)、尊重創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)發(fā)展”為主題，以提高為民服務(wù)水平為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)環(huán)境、優(yōu)越的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)環(huán)境、公平正義的法制環(huán)境為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范服務(wù)行為、優(yōu)化服務(wù)機(jī)制、完善運(yùn)行程序，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、履職能力進(jìn)一步增強(qiáng)、社會(huì)管理和公共服務(wù)水平進(jìn)一步提高，為推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)和全面創(chuàng)新發(fā)揮積極的作用，民政局創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作指導(dǎo)方案。
    局機(jī)關(guān)各科室、市老齡辦、直屬各單位及其工作人員。
    圍繞市委、市政府的工作部署，結(jié)合民政工作實(shí)際，重點(diǎn)做好六方面工作。
    1.開展民政宗旨教育。把形勢(shì)教育、黨性教育、法制教育和民政業(yè)務(wù)教育作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，提高“親民、為民、利民”意識(shí)，增強(qiáng)干部職工的愛(ài)民之心。
    2.制定并落實(shí)干部培訓(xùn)計(jì)劃，切實(shí)提高民政干部為民服務(wù)的能力。
    3.開展專題調(diào)研。充分發(fā)揮局黨組中心組帶頭示范作用，局領(lǐng)導(dǎo)分頭掛點(diǎn)一個(gè)城市社區(qū)和農(nóng)村社區(qū)，通過(guò)走村入戶、上門傾聽的形式，帶著課題深入基層，積極開展調(diào)研活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)民生政策，更全面掌握民情，解剖和分析影響和制約我市民政事業(yè)發(fā)展的難題，為基層排憂解難，推動(dòng)和指導(dǎo)所分管的民政工作科學(xué)發(fā)展，并為困難群眾創(chuàng)業(yè)提供支持和幫助。
    提高城鄉(xiāng)低保保障對(duì)象補(bǔ)助水平，組織有勞動(dòng)能力的低保對(duì)象參加公益性勞動(dòng)，并積極創(chuàng)造條件安排他們就業(yè)，使其自食其力。提高部分優(yōu)撫對(duì)象撫恤生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)義務(wù)兵家庭優(yōu)待金按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。加強(qiáng)流浪乞討人員救助。擴(kuò)大城市醫(yī)療救助范圍。建立兒童大病醫(yī)療專項(xiàng)救助制度。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村困難群眾住房救助制度。（負(fù)責(zé)單位：社會(huì)救助處、優(yōu)撫安置科、社會(huì)事務(wù)科、救災(zāi)救濟(jì)科）
    1.以縣（市、區(qū)）為單位組織聯(lián)合工作組對(duì)城市低保戶開展一次“拉網(wǎng)式”普查，堅(jiān)決清退“關(guān)系?！薄ⅰ叭饲楸！保浴皯?yīng)退盡退”促“應(yīng)保盡?！?。
    2.在清查中對(duì)低保對(duì)象進(jìn)行重新審核，重新按收入情況確定救助金額，規(guī)劃方案《民政局創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作指導(dǎo)方案》。
    3.堅(jiān)決糾正分戶保、合戶?，F(xiàn)象，低保證和救助金領(lǐng)取證（折、卡）必須由低保戶自己保管，不得由基層干部代管代領(lǐng)。
    4.針對(duì)查找出的問(wèn)題，進(jìn)一步完善制度，規(guī)范程序，抓好落實(shí)。
    5.進(jìn)一步完善檔案和救助數(shù)據(jù)，符合完整、規(guī)范、及時(shí)更新的要求。（負(fù)責(zé)單位：社會(huì)救助處）
    1.積極探索政府購(gòu)買服務(wù)新機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)民政基層隊(duì)伍建設(shè)。（負(fù)責(zé)單位：辦公室）
    2.繼續(xù)開展民政基層窗口行風(fēng)建設(shè)，在全市民政系統(tǒng)12類基層窗口單位創(chuàng)建13個(gè)（每縣市區(qū)1個(gè)）行風(fēng)建設(shè)示范單位。（負(fù)責(zé)單位：監(jiān)察室及有關(guān)科室、單位）
    3.繼續(xù)開展和諧社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，拓寬和諧社區(qū)示范單位覆蓋面。在全市打造13個(gè)（每縣市區(qū)1個(gè)）精品農(nóng)村社區(qū)。（負(fù)責(zé)單位：基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)科）
    4.繼續(xù)推進(jìn)社會(huì)福利服務(wù)設(shè)施建設(shè)，向民政部爭(zhēng)取“藍(lán)天計(jì)劃”項(xiàng)目1-2個(gè)，縣（市、區(qū)）社會(huì)福利中心建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目13個(gè)；加強(qiáng)聯(lián)系溝通，強(qiáng)化督導(dǎo)，有力推進(jìn)市本級(jí)社會(huì)福利中心和流浪未成年人救助保護(hù)中心項(xiàng)目建設(shè)。（負(fù)責(zé)單位：社會(huì)福利科、社會(huì)事務(wù)科）
    5.集中力量抓好居家養(yǎng)老示范點(diǎn)，具體指導(dǎo)并達(dá)到中心城區(qū)2-3個(gè)、縣（市）城區(qū)1-2個(gè)居家養(yǎng)老服務(wù)中心（站）。（負(fù)責(zé)單位：市老齡辦）
    6.積極啟動(dòng)全市城鄉(xiāng)一體化的退役士兵實(shí)用技術(shù)和勞動(dòng)技能培訓(xùn)，開辦自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)，為退役士兵提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)綠色通道。（負(fù)責(zé)單位：優(yōu)撫安置科）
    7.服務(wù)社會(huì)組織創(chuàng)業(yè)發(fā)展。鞏固專項(xiàng)治理工作成果，引導(dǎo)行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)發(fā)揮提供服務(wù)、反映訴求、規(guī)范行為的職能作用。降低登記門檻，大力培育發(fā)展社區(qū)社會(huì)組織，發(fā)揮其化解矛盾、凝聚人心、共建和諧、促進(jìn)發(fā)展的積極作用。（負(fù)責(zé)單位：民間組織管理科）
    1.繼續(xù)更新完善“吉安民政網(wǎng)站”專欄，采用問(wèn)答式，宣傳民政法規(guī)政策。印制宣傳冊(cè)發(fā)放到基層和服務(wù)對(duì)象。
    2.局機(jī)關(guān)組織宣講團(tuán)赴基層宣講退役士兵自謀職業(yè)、興辦社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、開辦社會(huì)福利企業(yè)、舉辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等方面的法律法規(guī)、優(yōu)惠政策。（負(fù)責(zé)單位：辦公室、監(jiān)察室、優(yōu)撫安置科、社會(huì)福利科、市老齡辦）
    1.進(jìn)一步加大行政審批改革力度。開展行政審批制度改革回頭看，確?！叭齻€(gè)至少縮減30%”落實(shí)到位。對(duì)保留的行政許可審批項(xiàng)目進(jìn)行再梳理，公布項(xiàng)目表格和行政審批辦理流程圖。加快構(gòu)筑全市民政系統(tǒng)網(wǎng)上辦事平臺(tái)，推行行政許可網(wǎng)上審批。（負(fù)責(zé)單位：辦公室、民間組織管理科、行政服務(wù)科）
    2.進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為。嚴(yán)格按照《省民政廳行政執(zhí)法依據(jù)目錄》和《省民政行政處罰自由裁量權(quán)適用規(guī)則》和《細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)》等文件規(guī)定，落實(shí)行政執(zhí)法評(píng)議考核制，深化行政執(zhí)法自由裁量權(quán)改革，規(guī)范行業(yè)協(xié)會(huì)服務(wù)和收費(fèi)行為。（負(fù)責(zé)單位：辦公室、民間組織管理科、行政服務(wù)科）
    3.進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)公開。以公開為原則，以不公開為例外，通過(guò)民政網(wǎng)站、電子屏幕適時(shí)公開民政政務(wù)。繼續(xù)實(shí)行和完善“一站式服務(wù)、一窗式受理、一次性告知、一條龍審批”的服務(wù)方式。（負(fù)責(zé)單位：辦公室、民間組織管理科、行政服務(wù)科）
    4.進(jìn)一步健全完善和落實(shí)“首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制”。（負(fù)責(zé)單位：監(jiān)察室）
    5.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)群眾投訴以及監(jiān)測(cè)點(diǎn)反映問(wèn)題的督查督辦。嚴(yán)肅查處影響機(jī)關(guān)效能、損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的人和事。為鞏固機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)成果，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提升創(chuàng)業(yè)服務(wù)水平，根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署，決定2011年在全市民政系統(tǒng)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
    局機(jī)關(guān)各科室、市老齡辦、直屬各單位及其工作人員。
    圍繞市委、市政府的工作部署，結(jié)合民政工作實(shí)際，重點(diǎn)做好六方面工作。
    1.開展民政宗旨教育。把形勢(shì)教育、黨性教育、法制教育和民政業(yè)務(wù)教育作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，提高“親民、為民、利民”意識(shí)，增強(qiáng)干部職工的愛(ài)民之心。
    2.制定并落實(shí)干部培訓(xùn)計(jì)劃，切實(shí)提高民政干部為民服務(wù)的能力。
    3.開展專題調(diào)研。充分發(fā)揮局黨組中心組帶頭示范作用，局領(lǐng)導(dǎo)分頭掛點(diǎn)一個(gè)城市社區(qū)和農(nóng)村社區(qū)，通過(guò)走村入戶、上門傾聽的形式，帶著課題深入基層，積極開展調(diào)研活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)民生政策，更全面掌握民情，解剖和分析影響和制約我市民政事業(yè)發(fā)展的難題，為基層排憂解難，推動(dòng)和指導(dǎo)所分管的民政工作科學(xué)發(fā)展，并為困難群眾創(chuàng)業(yè)提供支持和幫助。
    提高城鄉(xiāng)低保保障對(duì)象補(bǔ)助水平，組織有勞動(dòng)能力的低保對(duì)象參加公益性勞動(dòng)，并積極創(chuàng)造條件安排他們就業(yè)，使其自食其力。提高部分優(yōu)撫對(duì)象撫恤生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)義務(wù)兵家庭優(yōu)待金按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。加強(qiáng)流浪乞討人員救助。擴(kuò)大城市醫(yī)療救助范圍。建立兒童大病醫(yī)療專項(xiàng)救助制度。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村困難群眾住房救助制度。（負(fù)責(zé)單位：社會(huì)救助處、優(yōu)撫安置科、社會(huì)事務(wù)科、救災(zāi)救濟(jì)科）
    1.以縣（市、區(qū)）為單位組織聯(lián)合工作組對(duì)城市低保戶開展一次“拉網(wǎng)式”普查，堅(jiān)決清退“關(guān)系?！薄ⅰ叭饲楸！保浴皯?yīng)退盡退”促“應(yīng)保盡?！薄?BR>    2.在清查中對(duì)低保對(duì)象進(jìn)行重新審核，重新按收入情況確定救助金額。
    3.堅(jiān)決糾正分戶保、合戶?，F(xiàn)象，低保證和救助金領(lǐng)取證（折、卡）必須由低保戶自己保管，不得由基層干部代管代領(lǐng)。
    4.針對(duì)查找出的問(wèn)題，進(jìn)一步完善制度，規(guī)范程序，抓好落實(shí)。
    5.進(jìn)一步完善檔案和救助數(shù)據(jù)，符合完整、規(guī)范、及時(shí)更新的要求。（負(fù)責(zé)單位：社會(huì)救助處）
    1.積極探索政府購(gòu)買服務(wù)新機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)民政基層隊(duì)伍建設(shè)。（負(fù)責(zé)單位：辦公室）
    2.繼續(xù)開展民政基層窗口行風(fēng)建設(shè)，在全市民政系統(tǒng)12類基層窗口單位創(chuàng)建13個(gè)（每縣市區(qū)1個(gè)）行風(fēng)建設(shè)示范單位。（負(fù)責(zé)單位：監(jiān)察室及有關(guān)科室、單位）
    3.繼續(xù)開展和諧社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，拓寬和諧社區(qū)示范單位覆蓋面。在全市打造13個(gè)（每縣市區(qū)1個(gè)）精品農(nóng)村社區(qū)。（負(fù)責(zé)單位：基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)科）
    4.繼續(xù)推進(jìn)社會(huì)福利服務(wù)設(shè)施建設(shè)，向民政部爭(zhēng)取“藍(lán)天計(jì)劃”項(xiàng)目1-2個(gè)，縣（市、區(qū)）社會(huì)福利中心建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目13個(gè)；加強(qiáng)聯(lián)系溝通，強(qiáng)化督導(dǎo)，有力推進(jìn)市本級(jí)社會(huì)福利中心和流浪未成年人救助保護(hù)中心項(xiàng)目建設(shè)。（負(fù)責(zé)單位：社會(huì)福利科、社會(huì)事務(wù)科）
    5.集中力量抓好居家養(yǎng)老示范點(diǎn)，具體指導(dǎo)并達(dá)到中心城區(qū)2-3個(gè)、縣（市）城區(qū)1-2個(gè)居家養(yǎng)老服務(wù)中心（站）。（負(fù)責(zé)單位：市老齡辦）
    6.積極啟動(dòng)全市城鄉(xiāng)一體化的退役士兵實(shí)用技術(shù)和勞動(dòng)技能培訓(xùn)，開辦自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)，為退役士兵提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)綠色通道。（負(fù)責(zé)單位：優(yōu)撫安置科）
    7.服務(wù)社會(huì)組織創(chuàng)業(yè)發(fā)展。鞏固專項(xiàng)治理工作成果，引導(dǎo)行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)發(fā)揮提供服務(wù)、反映訴求、規(guī)范行為的職能作用。降低登記門檻，大力培育發(fā)展社區(qū)社會(huì)組織，發(fā)揮其化解矛盾、凝聚人心、共建和諧、促進(jìn)發(fā)展的積極作用。（負(fù)責(zé)單位：民間組織管理科）
    1.繼續(xù)更新完善“吉安民政網(wǎng)站”專欄，采用問(wèn)答式，宣傳民政法規(guī)政策。印制宣傳冊(cè)發(fā)放到基層和服務(wù)對(duì)象。
    2.局機(jī)關(guān)組織宣講團(tuán)赴
    創(chuàng)業(yè)方案指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)篇二
    一)店的硬件設(shè)
    a.店內(nèi)硬1.門面裝修：考慮的范圍：門面的位置。遠(yuǎn)看，近看，裝修圖案及色彩，了解當(dāng)?shù)刂饕淖诮绦叛?，?dāng)?shù)厝讼矚g什么圖案和顏色，不喜歡什么圖案和顏色。裝修材料的選用。
    決定的依據(jù)：門面位置的選擇，考察你的主要服務(wù)對(duì)象的流量在哪里，門面就選在哪里。遠(yuǎn)看門面裝修時(shí)，用數(shù)碼相機(jī)將擬選門面拍照，包括周圍環(huán)境，越多越好。放入電腦處理，把設(shè)計(jì)方案放在圖中，要求自己的門面更搶眼。近看門面裝修時(shí)，要考慮材料的檔次，制作工藝。檔次的確定，參照你鄰居的裝修水平，主要是考慮你的主要服務(wù)對(duì)象是哪些人，滿足他們的需求。裝修之前請(qǐng)一些當(dāng)?shù)厝丝纯捶桨笀D，提提意見(jiàn)。
    注意事項(xiàng)：國(guó)家和集體禁止的圖案不能用。當(dāng)?shù)厝思芍M的圖案不能用。有版權(quán)的圖案未得到許可時(shí)不能用。
    2.店名選擇：考慮的范圍：店名的文化內(nèi)涵，字型，大小，色彩，對(duì)聯(lián)
    決定的依據(jù)：由主要服務(wù)對(duì)象來(lái)確定。如果開在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街上，店名直接是你的菜名也可以。如果開在學(xué)校邊，主要服務(wù)對(duì)象是學(xué)生，店名就要有點(diǎn)內(nèi)函，有點(diǎn)說(shuō)法，有點(diǎn)故事。
    注意事項(xiàng)：不能采用當(dāng)?shù)丶芍M的用語(yǔ)，不能采用國(guó)家禁止的用語(yǔ)。
    3.服務(wù)員：考慮的范圍：服務(wù)員的長(zhǎng)像，身材，行走姿勢(shì)，上菜動(dòng)作，服裝色彩和樣式，
    決定的依據(jù)：主要服務(wù)對(duì)象的層次是決定因素。如果你的主要服務(wù)對(duì)象是貧窮的小城市里只是趕著上班的'人，那你家三代人一塊兒上就行了，按當(dāng)?shù)氐眯l(wèi)生習(xí)慣就行。如果你的主要服務(wù)對(duì)象是大城市里只是趕著上班的人，一家三代也可以上，但是衛(wèi)生要講就一點(diǎn)。如果你的主要服務(wù)對(duì)象是大中城市的商務(wù)請(qǐng)客，那服務(wù)員就得挑選，而且需要培訓(xùn)走姿，站姿，說(shuō)話得語(yǔ)氣，語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，常用禮貌用語(yǔ)。
    注意事項(xiàng)：每個(gè)服務(wù)員們應(yīng)將店當(dāng)成自己的家，對(duì)進(jìn)店來(lái)的客人都當(dāng)成是象到了自己家以樣對(duì)待。這是最重要的基本要求。長(zhǎng)相是次要。
    3.洗手間：考慮的范圍：洗手臺(tái)，洗手臺(tái)上放牙簽盒，便池，水沖，衛(wèi)生紙，鏡子，洗手液及洗手液的容器，洗手間的衛(wèi)生，防滑地板，裝修檔次，洗手間里應(yīng)有供酒后嘔吐的大池。
    決定的依據(jù)：裝修檔次由主要服務(wù)對(duì)象決定。高檔餐館應(yīng)洗手間和便池間個(gè)自獨(dú)立分開，主要是考慮中國(guó)國(guó)情，便池免不了有怪味，而有的客人洗手時(shí)要洗口，容易有惡心反映。
    注意事項(xiàng)：中國(guó)人的小便習(xí)慣不好，所以，要考慮有專人負(fù)責(zé)定時(shí)清理消怪味。有條件的應(yīng)有專人守候。專門設(shè)一能沖整個(gè)衛(wèi)生間的水管。衛(wèi)生間應(yīng)通風(fēng)好，或增加排氣扇，排氣扇應(yīng)有足夠的排風(fēng)能力，可將氣味徹底排出。
    4?？粗車h(huán)境：考慮的范圍：擬建餐館的鄰居的裝修檔次，門口有無(wú)擋視線的障礙物，由進(jìn)到遠(yuǎn)的看店門，注意事項(xiàng)：擬選店門面若不是本地獨(dú)家經(jīng)營(yíng)，最好不要讓路人仰視。也不要太低。
    5.經(jīng)營(yíng)品種：考慮的范圍：菜的樣品，價(jià)格表，色彩，
    決定的依據(jù)：小餐館經(jīng)營(yíng)品種得選擇是生死抉擇。一定要考察本地人得生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣，和口味特店。最好在本地人喜歡得品種里尋找，這樣風(fēng)險(xiǎn)最小。小餐館經(jīng)營(yíng)的內(nèi)容不要多，要精。一般小餐館不會(huì)有專業(yè)廚師，都是自己親自操作，或請(qǐng)一業(yè)余廚師，能有幾樣好菜就很不錯(cuò)了。如能讓這幾道菜有回頭客，餐館就有希望開下去。定價(jià)不要心狠，約有利潤(rùn)即可。也要參照當(dāng)?shù)赝悆r(jià)格。明碼標(biāo)價(jià)。
    注意事項(xiàng)：增加新菜譜要特別小心，先請(qǐng)幾個(gè)?？蛧L一嘗認(rèn)可后，再將其標(biāo)準(zhǔn)化后推出。追求特色創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)最大，如同賭博中的追求中大彩一樣，不適合賺血汗錢的普通百性。追求特色創(chuàng)新是那些把錢當(dāng)成手紙用的人的游戲。
    6.衛(wèi)生：考慮的范圍：門口地面，門面，店內(nèi)地面，桌椅，服務(wù)員，廚師，餐具，廚具，衛(wèi)生間，店內(nèi)人員的衛(wèi)生習(xí)慣，決定的依據(jù)：采用對(duì)比法，考察同檔次鄰居餐館的衛(wèi)生水平，等于或好于他們就可以了。
    創(chuàng)業(yè)方案指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)篇三
    為鞏固機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)成果，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提升創(chuàng)業(yè)服務(wù)水平，根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署，決定年在全市民政系統(tǒng)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
    以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的xx屆四中全會(huì)、全省民政工作會(huì)議和全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，以“服務(wù)創(chuàng)業(yè)、尊重創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)發(fā)展”為主題，以提高為民服務(wù)水平為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)環(huán)境、優(yōu)越的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)環(huán)境、公平正義的法制環(huán)境為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范服務(wù)行為、優(yōu)化服務(wù)機(jī)制、完善運(yùn)行程序，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、履職能力進(jìn)一步增強(qiáng)、社會(huì)管理和公共服務(wù)水平進(jìn)一步提高，為推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)和全面創(chuàng)新發(fā)揮積極的作用。
    局機(jī)關(guān)各科室、市老齡辦、直屬各單位及其工作人員。
    圍繞市委、市政府的工作部署，結(jié)合民政工作實(shí)際，重點(diǎn)做好六方面工作。
    （一）繼續(xù)開展“親民、為民、利民”主題教育活動(dòng)
    1.開展民政宗旨教育。把形勢(shì)教育、黨性教育、法制教育和民政業(yè)務(wù)教育作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，提高“親民、為民、利民”意識(shí)，增強(qiáng)干部職工的愛(ài)民之心。
    2.制定并落實(shí)干部培訓(xùn)計(jì)劃，切實(shí)提高民政干部為民服務(wù)的能力。
    3.開展專題調(diào)研。充分發(fā)揮局黨組中心組帶頭示范作用，局領(lǐng)導(dǎo)分頭掛點(diǎn)一個(gè)城市社區(qū)和農(nóng)村社區(qū)，通過(guò)走村入戶、上門傾聽的形式，帶著課題深入基層，積極開展調(diào)研活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)民生政策，更全面掌握民情，解剖和分析影響和制約我市民政事業(yè)發(fā)展的難題，為基層排憂解難，推動(dòng)和指導(dǎo)所分管的民政工作科學(xué)發(fā)展，并為困難群眾創(chuàng)業(yè)提供支持和幫助。
    （二）組織開展民生工程落實(shí)活動(dòng)
    提高城鄉(xiāng)低保保障對(duì)象補(bǔ)助水平，組織有勞動(dòng)能力的低保對(duì)象參加公益性勞動(dòng)，并積極創(chuàng)造條件安排他們就業(yè)，使其自食其力。提高部分優(yōu)撫對(duì)象撫恤生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)義務(wù)兵家庭優(yōu)待金按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。加強(qiáng)流浪乞討人員救助。擴(kuò)大城市醫(yī)療救助范圍。建立兒童大病醫(yī)療專項(xiàng)救助制度。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村困難群眾住房救助制度。（負(fù)責(zé)單位：社會(huì)救助處、優(yōu)撫安置科、社會(huì)事務(wù)科、救災(zāi)救濟(jì)科）
    （三）組織開展低保規(guī)范化管理年活動(dòng)
    1.以縣（市、區(qū)）為單位組織聯(lián)合工作組對(duì)城市低保戶開展一次“拉網(wǎng)式”普查，堅(jiān)決清退“關(guān)系?！薄ⅰ叭饲楸！?，以“應(yīng)退盡退”促“應(yīng)保盡?！薄?BR>    2.在清查中對(duì)低保對(duì)象進(jìn)行重新審核，重新按收入情況確定救助金額。
    3.堅(jiān)決糾正分戶保、合戶保現(xiàn)象，低保證和救助金領(lǐng)取證（折、卡）必須由低保戶自己保管，不得由基層干部代管代領(lǐng)。
    4.針對(duì)查找出的問(wèn)題，進(jìn)一步完善制度，規(guī)范程序，抓好落實(shí)。
    5.進(jìn)一步完善檔案和救助數(shù)據(jù)，符合完整、規(guī)范、及時(shí)更新的要求。（負(fù)責(zé)單位：社會(huì)救助處）
    （四）組織開展基層服務(wù)平臺(tái)創(chuàng)建活動(dòng)
    1.積極探索政府購(gòu)買服務(wù)新機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)民政基層隊(duì)伍建設(shè)。（負(fù)責(zé)單位：辦公室）
    2.繼續(xù)開展民政基層窗口行風(fēng)建設(shè)，在全市民政系統(tǒng)12類基層窗口單位創(chuàng)建13個(gè)（每縣市區(qū)1個(gè)）行風(fēng)建設(shè)示范單位。（負(fù)責(zé)單位：監(jiān)察室及有關(guān)科室、單位）
    3.繼續(xù)開展和諧社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，拓寬和諧社區(qū)示范單位覆蓋面。在全市打造13個(gè)（每縣市區(qū)1個(gè)）精品農(nóng)村社區(qū)。（負(fù)責(zé)單位：基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)科）
    4.繼續(xù)推進(jìn)社會(huì)福利服務(wù)設(shè)施建設(shè)，向民政部爭(zhēng)取“藍(lán)天計(jì)劃”項(xiàng)目1-2個(gè)，縣（市、區(qū)）社會(huì)福利中心建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目13個(gè)；加強(qiáng)聯(lián)系溝通，強(qiáng)化督導(dǎo)，有力推進(jìn)市本級(jí)社會(huì)福利中心和流浪未成年人救助保護(hù)中心項(xiàng)目建設(shè)。（負(fù)責(zé)單位：社會(huì)福利科、社會(huì)事務(wù)科）
    5.集中力量抓好居家養(yǎng)老示范點(diǎn)，具體指導(dǎo)并達(dá)到中心城區(qū)2-3個(gè)、縣（市）城區(qū)1-2個(gè)居家養(yǎng)老服務(wù)中心（站）。（負(fù)責(zé)單位：市老齡辦）
    6.積極啟動(dòng)全市城鄉(xiāng)一體化的退役士兵實(shí)用技術(shù)和勞動(dòng)技能培訓(xùn)，開辦自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)，為退役士兵提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)綠色通道。（負(fù)責(zé)單位：優(yōu)撫安置科）
    7.服務(wù)社會(huì)組織創(chuàng)業(yè)發(fā)展。鞏固專項(xiàng)治理工作成果，引導(dǎo)行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)發(fā)揮提供服務(wù)、反映訴求、規(guī)范行為的職能作用。降低登記門檻，大力培育發(fā)展社區(qū)社會(huì)組織，發(fā)揮其化解矛盾、凝聚人心、共建和諧、促進(jìn)發(fā)展的積極作用。（負(fù)責(zé)單位：民間組織管理科）
    （五）組織開展民政政策宣講活動(dòng)
    1.繼續(xù)更新完善“吉安民政網(wǎng)站”專欄，采用問(wèn)答式，宣傳民政法規(guī)政策。印制宣傳冊(cè)發(fā)放到基層和服務(wù)對(duì)象。
    2.局機(jī)關(guān)組織宣講團(tuán)赴基層宣講退役士兵自謀職業(yè)、興辦社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、開辦社會(huì)福利企業(yè)、舉辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等方面的法律法規(guī)、優(yōu)惠政策。（負(fù)責(zé)單位：辦公室、監(jiān)察室、優(yōu)撫安置科、社會(huì)福利科、市老齡辦）
    （六）繼續(xù)開展優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境活動(dòng)
    1.進(jìn)一步加大行政審批改革力度。開展行政審批制度改革回頭看，確?！叭齻€(gè)至少縮減30%”落實(shí)到位。對(duì)保留的行政許可審批項(xiàng)目進(jìn)行再梳理，公布項(xiàng)目表格和行政審批辦理流程圖。加快構(gòu)筑全市民政系統(tǒng)網(wǎng)上辦事平臺(tái)，推行行政許可網(wǎng)上審批。（負(fù)責(zé)單位：辦公室、民間組織管理科、行政服務(wù)科）
    2.進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為。嚴(yán)格按照《省民政廳行政執(zhí)法依據(jù)目錄》和《省民政行政處罰自由裁量權(quán)適用規(guī)則》和《細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)》等文件規(guī)定，落實(shí)行政執(zhí)法評(píng)議考核制，深化行政執(zhí)法自由裁量權(quán)改革，規(guī)范行業(yè)協(xié)會(huì)服務(wù)和收費(fèi)行為。（負(fù)責(zé)單位：辦公室、民間組織管理科、行政服務(wù)科）
    3.進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)公開。以公開為原則，以不公開為例外，通過(guò)民政網(wǎng)站、電子屏幕適時(shí)公開民政政務(wù)。繼續(xù)實(shí)行和完善“一站式服務(wù)、一窗式受理、一次性告知、一條龍審批”的服務(wù)方式。（負(fù)責(zé)單位：辦公室、民間組織管理科、行政服務(wù)科）
    4.進(jìn)一步健全完善和落實(shí)“首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制”。（負(fù)責(zé)單位：監(jiān)察室）
    5.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)群眾投訴以及監(jiān)測(cè)點(diǎn)反映問(wèn)題的督查督辦。嚴(yán)肅查處影響機(jī)關(guān)效能、損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的人和事。為鞏固機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)成果，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提升創(chuàng)業(yè)服務(wù)水平，根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署，決定2年在全市民政系統(tǒng)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
    創(chuàng)業(yè)方案指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)篇四
    分眾傳媒(fmcm)ceo江南春仍然認(rèn)為自己還是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者。11月19日晚上,他作為真人秀節(jié)目《創(chuàng)智贏家》的評(píng)委，在節(jié)目結(jié)束之后，就被選手們圍住。1993年就悄悄在校園外自行創(chuàng)業(yè)的江南春，是這些選手們的偶像。
    “我挺同情他們的。”江南春說(shuō)。這個(gè)經(jīng)歷了十年創(chuàng)業(yè)尚不懈怠的ceo有著創(chuàng)業(yè)者所期盼的財(cái)富、資源和影響力，卻自認(rèn)為，如果讓自己和選手們同臺(tái)競(jìng)技，不一定會(huì)贏。
    《創(chuàng)智贏家》是東方衛(wèi)視在xx年下半年推出的一檔節(jié)目，由層層選拔的選手不斷闖關(guān)，最終獲勝者可得100萬(wàn)元獎(jiǎng)金。
    做評(píng)委之前，江南春看過(guò)一期《創(chuàng)智贏家》節(jié)目?！疤α?！”他解釋說(shuō)。但是他看過(guò)的那期“綠洲”節(jié)目給他留下了深刻印象。
    江南春認(rèn)為，《創(chuàng)智贏家》倡導(dǎo)了一種創(chuàng)業(yè)精神。當(dāng)年，江南春還是華東師范大學(xué)的學(xué)生時(shí)，就在校外悄悄創(chuàng)業(yè)。即便是現(xiàn)在，他始終對(duì)新的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)保持關(guān)注。分眾傳媒總經(jīng)理助理嵇海榮透露說(shuō)，江南春在好耶廣告網(wǎng)上投入的20萬(wàn)元，現(xiàn)在已經(jīng)有人出價(jià)1200萬(wàn)美元購(gòu)買。
    正是這種不斷發(fā)現(xiàn)新機(jī)會(huì)的敏銳，讓江南春的財(cái)富以不為人知的速度在增長(zhǎng)。
    《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》：你會(huì)考慮在這些選手身上投資嗎？
    江南春：應(yīng)該不會(huì)。我非常理性，也比較專注。我會(huì)在傳媒和廣告領(lǐng)域進(jìn)行投資，要能和我所熟悉的領(lǐng)域一致。
    《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》：你認(rèn)為現(xiàn)在《創(chuàng)智贏家》選手的水準(zhǔn)如何？
    江南春：這些人應(yīng)該是從很多人里面選拔出來(lái)的吧，水平還是很不錯(cuò)的。但旁觀者比較容易看出他們的缺點(diǎn)，我感覺(jué)有些選手執(zhí)行力不足，有些選手可能需要更多的經(jīng)驗(yàn)。盡管現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)者成功的速度越來(lái)越快了，但我感覺(jué)，以前成功的年齡在40歲左右，現(xiàn)在也應(yīng)該在30歲以后。再年輕一點(diǎn)，應(yīng)該還是處于一個(gè)遭受挫折的階段。
    《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》：對(duì)創(chuàng)業(yè)而言，好的創(chuàng)業(yè)方案重要，還是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)重要？
    江南春：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
    江南春：我沒(méi)有時(shí)間啊！客觀地說(shuō)，我們這些ceo由于抓具體執(zhí)行層面比較少，很多底層資源反而沒(méi)有選手們多，所以，有可能我們會(huì)敗陣。
    選手李驥的“執(zhí)行力外包”夢(mèng)想
    選手李驥來(lái)自寶島臺(tái)灣。xx年，他到北京，趕互聯(lián)網(wǎng)的第一波熱潮，開了個(gè)做無(wú)線業(yè)務(wù)的公司。xx年，他來(lái)到上海。
    李驥參加《創(chuàng)智贏家》，也是很偶然的。自從xx年，他報(bào)讀了復(fù)旦大學(xué)的emba課程之后，就開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，起草關(guān)于“音樂(lè)經(jīng)濟(jì)”的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
    由于《創(chuàng)智贏家》在即時(shí)通訊工具msn上投放了廣告，經(jīng)常使用msn的李驥好奇之下報(bào)了名。沒(méi)想到，一路闖關(guān)進(jìn)入了四強(qiáng)。
    他設(shè)想在這檔節(jié)目結(jié)束后，約上幾個(gè)志同道合的選手一起做點(diǎn)事情。比如，做執(zhí)行力外包，即在實(shí)際的商業(yè)環(huán)境下，一定有一些公司需要在既定資源、既定時(shí)間要求下完成一個(gè)既定目標(biāo)，那么李驥們就可以接下這樣的任務(wù)。這正是《創(chuàng)智贏家》節(jié)目的模式。
    “實(shí)際上人不能什么都會(huì)才去創(chuàng)業(yè)，但如何在特定條件下最好地完成目標(biāo)，我們已經(jīng)在節(jié)目中表現(xiàn)出了這種能力。”李驥喜歡在節(jié)目中戴上一副墨鏡，一臉嚴(yán)肅，這正是他的“扮酷”策略，目的是給觀眾留下深刻印象。
    李驥同時(shí)是一個(gè)音樂(lè)人。他說(shuō)，我參加這個(gè)節(jié)目，并不為了那100萬(wàn)元。他在emba班上的同學(xué)幫了他的大忙，在一次節(jié)目中，幾個(gè)同學(xué)成了他的贊助商。
    編輯：李峰
    創(chuàng)業(yè)方案指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)篇五
    2009年，中國(guó)大學(xué)就業(yè)形勢(shì)緊張，國(guó)家發(fā)改委于今年4月份公布數(shù)據(jù)，全國(guó)約有1000萬(wàn)大學(xué)生面臨就業(yè)困難。大學(xué)生也紛紛響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)來(lái)應(yīng)對(duì)事態(tài)的發(fā)展。全國(guó)各地大學(xué)及學(xué)院的學(xué)生開始積極找項(xiàng)目，組團(tuán)隊(duì)，投身創(chuàng)業(yè)，與此同時(shí)還有由團(tuán)委或者是學(xué)生開自發(fā)組織了創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，創(chuàng)業(yè)小組，創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，創(chuàng)業(yè)委員會(huì)等。雖然大學(xué)生滿腹熱情，激情四射，但是由于缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)的正確有效的指導(dǎo)，多半學(xué)生的創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。這不僅浪費(fèi)了社會(huì)資源，同時(shí)還打擊了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情以及導(dǎo)致大學(xué)生人生信心喪失，造成社會(huì)混亂，影響安定團(tuán)結(jié)，不利于構(gòu)建社會(huì)。為了改善這一現(xiàn)狀，并希望于真正能夠指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，由華夏智業(yè)教科文基金主辦，華夏智業(yè)專家網(wǎng)承辦，決定在每周末舉辦一次大型的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益講座。講座擬邀請(qǐng)知名管理專家，成功企業(yè)家，創(chuàng)業(yè)先鋒青年等以親身案例，結(jié)合當(dāng)前情況，展望未來(lái)趨勢(shì)，從根本性解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)盲目等問(wèn)題，給予大學(xué)生指導(dǎo)和幫助。
    一、活動(dòng)主題
    指導(dǎo)大學(xué)生正確創(chuàng)業(yè)，提高大學(xué)創(chuàng)業(yè)成功率。
    二、活動(dòng)目的與原則
    1.活動(dòng)目的為大學(xué)生提供正確有效的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
    與大學(xué)生交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，分享成功故事
    扶植大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)計(jì)劃
    宣傳推廣專家網(wǎng)項(xiàng)目，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)項(xiàng)目的開展
    2.活動(dòng)原則
    華夏智業(yè)教科文基金指導(dǎo)，文清老師全程實(shí)施，公司提供場(chǎng)地支持，行長(zhǎng)參與互動(dòng)，媒體報(bào)道，大學(xué)生參與。
    三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
    2009年7月—2010年1月，北京華夏智業(yè)大廈。
    四、組辦單位
    主辦：華夏智業(yè)教科文基金、華夏智業(yè)專家網(wǎng)
    協(xié)辦：華夏智業(yè)大廈、專家網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作小組、中華企管網(wǎng) 承辦：文清老師
    五、活動(dòng)對(duì)象
    北京在校大學(xué)生及畢業(yè)學(xué)生。
    六、宣傳口號(hào)與方式
    1.宣傳口號(hào)
    流水不斷，創(chuàng)業(yè)不止。
    理性創(chuàng)業(yè)，全程保障
    以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)
    創(chuàng)業(yè)我最強(qiáng)
    我們創(chuàng)業(yè)，中國(guó)力量
    2.宣傳方式
    條（橫）幅
    宣傳手冊(cè)（電子版-課程介紹）
    報(bào)刊（專家網(wǎng)內(nèi)刊，員工刊物）
    網(wǎng)絡(luò)（專家網(wǎng)、其他熱門論壇、大學(xué)生社區(qū)等）
    七、活動(dòng)內(nèi)容
    1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)講座
    2.個(gè)人生涯和自我行銷系列課程
    3.創(chuàng)業(yè)論壇
    4.推薦就業(yè)，地區(qū)信息門戶
    5.專家助理，或者是行長(zhǎng)助理推薦
    八、活動(dòng)安排
    前期準(zhǔn)備
    （會(huì)場(chǎng)布置，易拉寶，背景板，講座文字資料，工作人員安排等）活動(dòng)執(zhí)行
    （文清老師全程主導(dǎo)實(shí)施1.場(chǎng)地確認(rèn)；2.課程制作；3.。。）后期跟蹤
    （備案參會(huì)人員資料，深度交流培訓(xùn)，小團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)等）
    九、活動(dòng)用品
    根據(jù)活動(dòng)情況而定。
    十、費(fèi)用預(yù)算
    （略）
    十一、活動(dòng)要求
    1.組織準(zhǔn)備要充分，做好詳細(xì)周密的計(jì)劃，合理利用各種資源。
    2.活動(dòng)要求合適的學(xué)生參與，盡量在活動(dòng)過(guò)程中與學(xué)生保持互動(dòng)。
    3.活動(dòng)后續(xù)的服務(wù)支持，有專人對(duì)接合作。
    十二、效果評(píng)估
    作，再借助媒體的力量，打響華夏智業(yè)教科文基金的品牌，同時(shí)這樣也將是教科文基金工作的一部分。更重要的是促進(jìn)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，結(jié)盟了一批社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源。
    創(chuàng)業(yè)方案指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)篇六
    2017年12月2日至2017年12月6日，我和學(xué)校學(xué)生處郭合冊(cè)老師一同來(lái)到寧波，參加了全國(guó)“高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師”培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)旅途的奔波，我們到達(dá)指定住宿地點(diǎn)銀苑酒店已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了，寧波這個(gè)地方相較于寧夏經(jīng)度高，天黑的很早，下午5:00基本上就已經(jīng)黑了，我們一行人還戲謔到，我們還需要倒時(shí)差。到達(dá)住宿地方打開學(xué)員手冊(cè)，看到了萬(wàn)里學(xué)院細(xì)致的安排，工作人員已經(jīng)將學(xué)員分班、分組完成，很遺憾的是我和郭老師沒(méi)安排在一班，除了第一天開班儀式在培訓(xùn)教室見(jiàn)到，其它幾天我們都分別在不同的班級(jí)，由不同的老師給我們上課。應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)自己收獲了很多，也再一次感受了充滿歡聲笑語(yǔ)的課堂氛圍、以及互動(dòng)式的教學(xué)形式。而“創(chuàng)業(yè)”這一詞語(yǔ)在我的腦海中也重新得到了解釋，它不僅僅是字面上體現(xiàn)出來(lái)的意思。
    所高校的老師，寧夏老師居多。在這幾天的培訓(xùn)之中，我們小組成員相互配合，共同完成了我們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，成立了易購(gòu)網(wǎng)絡(luò)有限公司，做一個(gè)實(shí)體加網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的西北特產(chǎn)售賣。之所以會(huì)想到這樣一個(gè)創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子，其中的緣由是，我們小組北方民族學(xué)院的王福平教授的學(xué)生有這樣的'成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，我們借用了王教授學(xué)生的好點(diǎn)子。在這幾天中，我們通過(guò)老師的課堂引導(dǎo)，將我們小組的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目完成，并制作了公司海報(bào)，團(tuán)隊(duì)組建，資金預(yù)算，營(yíng)銷模式等一系列的創(chuàng)業(yè)所需工作，自己真正體現(xiàn)了一把創(chuàng)業(yè)的艱難。同時(shí)，通過(guò)這艱難的創(chuàng)業(yè)過(guò)程，我們熟悉了創(chuàng)業(yè)流程，也便于我們以后更進(jìn)一步學(xué)習(xí)，從而指導(dǎo)自己的學(xué)生。
    在整個(gè)培訓(xùn)中，青年政治學(xué)院李家華教授的精彩講說(shuō)給我留下了很深的印象，他給我們介紹了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課應(yīng)該怎么上，也通過(guò)介紹一些學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)案例，給我們引導(dǎo)，我們教師在學(xué)生工作中到底起到什么樣的角色？其實(shí)，我想，我們最好是做一個(gè)引導(dǎo)者，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們成長(zhǎng)，告訴他們成長(zhǎng)比成功更重要。
    在吧，因?yàn)樗麄冏鹬刂R(shí)，尊重人才，有很好的創(chuàng)業(yè)傳統(tǒng)和氛圍。從下午的參觀，我了解到，鎮(zhèn)海區(qū)創(chuàng)業(yè)園對(duì)于創(chuàng)業(yè)者有很多優(yōu)惠政策，比如租金補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)資助、貸款貼息、住房補(bǔ)助、安家補(bǔ)助、社保補(bǔ)助、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等一系列的優(yōu)惠政策，目的就是為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供一個(gè)良好的孵化園，讓他們真正能夠壯大、成長(zhǎng)。
    以上就是我這幾天培訓(xùn)的一些想法，最后借用德魯克的一句話“創(chuàng)業(yè)不是魔法，也不神秘。它和基因沒(méi)有關(guān)系。創(chuàng)業(yè)是一種訓(xùn)練，而就像任何一種訓(xùn)練一樣，人們可以通過(guò)學(xué)習(xí)掌握它”。
    機(jī)械工程學(xué)院苗楠
    2017年12月12日
    一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基本概況
    這次培訓(xùn)進(jìn)行五天，由學(xué)校、人社廳、人社部、國(guó)家創(chuàng)業(yè)咨詢師等領(lǐng)導(dǎo)及專家主講，內(nèi)容從國(guó)家目前對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策、我們目前的創(chuàng)業(yè)狀況到國(guó)家創(chuàng)業(yè)咨詢師需要的理論知識(shí)及實(shí)戰(zhàn)技能，涉及的知識(shí)全面而豐富，不僅提升了我們理論素養(yǎng)，而且增強(qiáng)了實(shí)戰(zhàn)技能。
    這五天的時(shí)間安排有序而緊湊，第一天上午主要是開班儀式，領(lǐng)導(dǎo)從宏觀上指導(dǎo)本次培訓(xùn)，講解本次培訓(xùn)背景、政策、安排培訓(xùn)日程并提出對(duì)本次培訓(xùn)的要求及期望；下午人社部姚春生處長(zhǎng)以“能力·工作·資格”為主題對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)；接著幾天由幾位專家從各個(gè)角度、不同層面對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)，使我們對(duì)目前創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新形勢(shì)有了新的認(rèn)識(shí)；提高了創(chuàng)業(yè)咨詢師理論素養(yǎng)及實(shí)戰(zhàn)水平。
    二、學(xué)習(xí)心得
    通過(guò)本次培訓(xùn)，我感到收獲頗豐，主要有以下幾點(diǎn)感受：
    《創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)心得》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    1，隔行如隔山，如果對(duì)某一行業(yè)不了解，根本無(wú)法從事這一行業(yè)的工作。培訓(xùn)工作就顯得尤為重要。作為大學(xué)老師，特別是從事學(xué)生管理工作，在實(shí)際工作中難免會(huì)遇到種種問(wèn)題，在目前的形勢(shì)下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新風(fēng)起云涌，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新勢(shì)在必行。但是，由于缺乏專業(yè)知識(shí)，缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，這樣就顯得力不從心。這次培訓(xùn)恰好解決了我們這個(gè)瓶頸，使今后的工作能夠順利開展。
    創(chuàng)業(yè)等各方面更都有所了解，內(nèi)容涵蓋廣；不僅如此，理論知識(shí)內(nèi)容比較多，如果不經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，短時(shí)間內(nèi)不可能學(xué)得完；而且實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也不可能獲得；在這次培訓(xùn)上，老師從具體操作方面指導(dǎo)我們從哪些方面對(duì)學(xué)生引導(dǎo)，教會(huì)我們?nèi)绾芜M(jìn)行創(chuàng)業(yè)咨詢。
    3，以考試為考察學(xué)習(xí)結(jié)果，具有激勵(lì)性，為了考試，也得認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。而且考試內(nèi)容比較豐富，全面考察了理論知識(shí)與實(shí)際操作能力。
    總之，通過(guò)本次培訓(xùn)，感到經(jīng)歷了一次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新洗禮，收獲不僅是知識(shí)，而且是實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)。
    三、對(duì)工作的啟示
    經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)我日常管理工作有以下幾點(diǎn)啟示：
    1，無(wú)論做什么工作，都是要不斷學(xué)習(xí)的，只有不停止學(xué)習(xí)，才能跟得上時(shí)代的步伐，才能不至于落后。學(xué)無(wú)止境，只有學(xué)習(xí)，才能彌補(bǔ)自身之不足。“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，才能不斷適應(yīng)發(fā)展的社會(huì)，才能夠給學(xué)生做好指導(dǎo)。以前經(jīng)常說(shuō)，要想給學(xué)生一滴水，自己得有一桶水。其實(shí)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠滿足教育教學(xué)的需要，只有源源不斷的活水，才能澆灌出鮮艷的花朵。
    2，做什么事都要專一，不能三心二意。從這幾天的培訓(xùn)中，我深深體會(huì)到，做事不專心致志，是不可能成功的。創(chuàng)業(yè)也是一樣，選擇一個(gè)項(xiàng)目之后，要專心去做，把它當(dāng)做自己的孩子去呵護(hù)，去培養(yǎng)。不能這山看那山高，看到什么好就去抓什么，結(jié)果會(huì)一無(wú)所成。
    3，做什么事都要持之以恒，不能半途而廢。特別是遇到挫折之
    后，要能夠挺得住，鼓起勇氣繼續(xù)干下去。因?yàn)閷?duì)于創(chuàng)業(yè)而言，存在太多的未知數(shù)，遭遇困難挫折是難免的，不能一遇到困難挫折就退卻，要明白堅(jiān)持到底終究會(huì)勝利。
    4，我們不僅需要理論知識(shí)，最重要的還需要具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，理論指導(dǎo)實(shí)踐。做事要專業(yè)，才能正確指導(dǎo)學(xué)生。不能只會(huì)紙上談兵，也不能只會(huì)操作，卻說(shuō)不出所以然，無(wú)法把實(shí)踐上升為理論，不能指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，那樣也不符合一位教育工作的身份。
    創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。"創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多"我知道創(chuàng)業(yè)很難但這是一種學(xué)習(xí)一種挑戰(zhàn)，這次在這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中使自己對(duì)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)有了更加正確和清晰的認(rèn)識(shí)，從中受益匪淺，在這里真的要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，和同學(xué)們的幫助，因?yàn)槟銈兊膸椭屛覍W(xué)到了很多。
    來(lái)也有了全新和更加完整的看法。
    這次培訓(xùn)課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗(yàn)傳授與我們這些對(duì)我們剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是極其寶貴的，這讓我們能少走很多很多的彎路，減少了我們?cè)谝院蠼?jīng)營(yíng)中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用這次培訓(xùn)課中學(xué)到知識(shí)知道我的人生航向。
    創(chuàng)業(yè)方案指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)篇七
    **年7月31日，我院中堂社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)邀請(qǐng)了市勞動(dòng)局講師——葉志行老師來(lái)為我們進(jìn)行一次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)講座。我認(rèn)真聽取去了葉老師的講座，在詼諧寬松的環(huán)境下，我學(xué)到了很多專業(yè)性知識(shí)，獲益匪淺。
    在講座之初，葉老師對(duì)“企業(yè)”一次進(jìn)行了詮釋，十分深刻。企業(yè)來(lái)自于創(chuàng)業(yè)，以前的創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)字有一種寫法人，匕，刀，是人字下面一把匕首旁邊是一把刀，說(shuō)的就是創(chuàng)業(yè)是人在刀光劍影下的事業(yè)。創(chuàng)出來(lái)的叫企業(yè)。因?yàn)槠髽I(yè)也會(huì)有生死存亡的。企業(yè)這兩個(gè)字也是從人字開始寫的。如果企業(yè)兩個(gè)字去掉了人就變成止業(yè)。
    可見(jiàn)，創(chuàng)業(yè)是以人為本的，人起著絕對(duì)作用。所以企業(yè)管理者招人、育人、用人、留人非常重要，其中有點(diǎn)就是包容心。在中國(guó)這片創(chuàng)業(yè)的熱土上，我們有的是機(jī)會(huì)，但未必人人都有包容的心，尤其是企業(yè)管理者。包容能讓我們看到更多，學(xué)到更多?！叭绻蚁蚰銓W(xué)習(xí)，我把你的變成了我的，我就比你要厲害”,我喜歡這句話的“自私”風(fēng)格，是因?yàn)樗膭?wù)實(shí)，是因?yàn)樗陌?。而社?huì)上很多人，一旦有了一點(diǎn)成績(jī)或者因?yàn)樽约旱牡匚痪烷_始疏忽為自己企業(yè)拼殺的員工，這樣企業(yè)的生存期限指日可數(shù)了。
    承托以上之說(shuō)，在此之前，很多同學(xué)和我一樣，感覺(jué)自己除了資金和技能外，基本上已經(jīng)具備了創(chuàng)業(yè)的能力。然而，待培訓(xùn)完畢仔細(xì)審查自我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們口中的創(chuàng)業(yè)更多的是一份激情，一句豪言壯語(yǔ)。我們還有很多的能力和技能需要去培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，我們要去更多地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)和人際溝通能力、心里耐挫能力等。這也就是葉老師奉勸大學(xué)生需要鍛煉的“眼光、胸懷、膽識(shí)”。
    通過(guò)此次講座我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì)；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢(mèng)想的歷練。
    昨天，我們有幸聽了周老師關(guān)于創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn)，使我對(duì)自己未來(lái)的創(chuàng)業(yè)有了一點(diǎn)感悟，但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段更重要的是要學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)自己的興趣，對(duì)自己感興趣的東西也可以多學(xué)學(xué)，增加自己的見(jiàn)識(shí)面。
    雖然接近考試，每個(gè)人都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)，而就在此時(shí)要我們?nèi)ド险n，多多少少都會(huì)有些抱怨。不過(guò)，靜下心去聽講座，去看視頻，我覺(jué)得還是有些收獲的。
    我覺(jué)得自己不是最認(rèn)真聽講座的那個(gè)，但我還是有把適合自己的東西認(rèn)真思考了一番。還沒(méi)上講座之前，我從沒(méi)認(rèn)真思考過(guò)創(chuàng)業(yè)，考上大學(xué)后，我只是想學(xué)好專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之后就找一份工資高、福利好的工作。但上大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)就等于失業(yè)”這句話一點(diǎn)也說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。也許我說(shuō)得過(guò)于偏激，實(shí)際上也沒(méi)那么嚴(yán)重，但不可否認(rèn)的是，大學(xué)生就業(yè)難已成了越來(lái)越突出的社會(huì)現(xiàn)象。由于高校盲目地?cái)U(kuò)招，大學(xué)生已不再是當(dāng)年的“天之驕子”，隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長(zhǎng)，這個(gè)問(wèn)題將會(huì)愈加嚴(yán)重，若常此以往，將會(huì)給社會(huì)的長(zhǎng)久穩(wěn)定帶來(lái)影響甚至是負(fù)面作用。在這種情況先看來(lái)，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)建議的提出，將不失為解決此問(wèn)題的一條有效途徑，至少，它可以暫時(shí)緩解目前崗位供不應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路。
    視頻中周老師講到，從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的如java、c++編程等還有很大的改變空間，如果有創(chuàng)業(yè)的同學(xué)可以從這些方面入手。這就給了我很大啟發(fā)，現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)java，雖然不能說(shuō)學(xué)得很精，但我會(huì)盡自己能力去學(xué)，為自己以后未來(lái)鋪墊。
    聽完了周老師的講座，給了我一些思考，自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識(shí)積累，同時(shí)還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件，有了充分的準(zhǔn)備，才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出，成為佼佼者！
    當(dāng)前，國(guó)際金融危機(jī)仍在蔓延，中國(guó)經(jīng)濟(jì)也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，給大學(xué)
    畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了不少的困難。但越是危難之時(shí)，越要堅(jiān)定理想信念，樹立必勝信心，在危機(jī)中鍛煉成才，于危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，否則，猶豫和退縮沒(méi)有出路。唯有攻堅(jiān)克難、奮勇向前，與祖國(guó)和人民一道爬坡過(guò)坎、迎接朝陽(yáng)，在科學(xué)發(fā)展的偉大時(shí)代建功立業(yè)，才是實(shí)現(xiàn)理想創(chuàng)造人生的必由之路，才是我們大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采和氣概。人們有理由堅(jiān)信：有黨和政府的關(guān)心和支持，有理想信念旗幟的引領(lǐng)，我們一定會(huì)在這場(chǎng)特殊的考驗(yàn)中交上一份優(yōu)秀的答卷，為民族的偉大復(fù)興作出自己的力量！
    《關(guān)于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座心得》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
    大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣，就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺(jué)性、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢果斷。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是一件好事。
    對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如果以我現(xiàn)在的水平，別說(shuō)是創(chuàng)業(yè)，就連開始都不行。我想，現(xiàn)在我就應(yīng)該要開始體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)了，這個(gè)機(jī)會(huì)不是學(xué)校、學(xué)院給的，更不是等待的，而是靠自己去實(shí)踐的，現(xiàn)在即將放假了，在這個(gè)暑假我就有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了，自己動(dòng)手搞點(diǎn)東西。我打算在暑假的時(shí)候和幾個(gè)同學(xué)一起組成學(xué)習(xí)小組，一起探討社會(huì)需要怎樣的產(chǎn)品，一起邊看書邊編出一些小程序，也許還處于很幼稚的階段，但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到，自主創(chuàng)業(yè)不僅要求我們能結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)，根據(jù)市場(chǎng)前景和社會(huì)需求搞出自己的創(chuàng)新成果，而且還要直接面向市場(chǎng)，面向社會(huì)，把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益，使我們由知識(shí)的擁有者變成直接為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。當(dāng)然，這還需要與人合作，有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，畢竟社會(huì)不是一個(gè)人獨(dú)享的，要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者，與人共享、與人合作也是必不可少的重要組成部分。
    一起共同努力，每天都提醒自己，不要忘記自己的理想。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很困難的過(guò)程，但社會(huì)畢竟需要用于嘗試的拓荒者，我會(huì)加倍努力，使自己成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
    作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，僅僅依靠在學(xué)校學(xué)到的那一點(diǎn)理論知識(shí)很難在社會(huì)立足的；因此我們必須要有創(chuàng)新精神，以及對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望。我們是21世紀(jì)新一代擁有蓬勃生氣的年輕人，我們應(yīng)該把這熱血沸騰的血液灑在創(chuàng)業(yè)的土地上，當(dāng)然僅僅是針對(duì)有創(chuàng)業(yè)想法的年輕人。不管你的思想中有沒(méi)有創(chuàng)業(yè)，擁有創(chuàng)新精神都是必不可少的。就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非，我們有“初生牛犢不怕虎”的精神，我們擁有大把的時(shí)間以及精力。記得中央臺(tái)曾經(jīng)有個(gè)節(jié)目叫做《有種你就去創(chuàng)業(yè)吧》，邀請(qǐng)了很多著名的。創(chuàng)業(yè)成功人士，包括柳傳志、俞敏洪、馬云等等，最讓我印象深刻的就是那位身殘志堅(jiān)的創(chuàng)業(yè)成功者，盡管從小小兒麻痹癥，但是在人生的道路上他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，通過(guò)在淘寶上賣中國(guó)傳統(tǒng)旗袍白手起家，他用實(shí)際行動(dòng)證明他不比任何人遜色。有種就去創(chuàng)業(yè)的口號(hào)是：心有多大舞臺(tái)就有多大，有種你就去創(chuàng)業(yè)吧?。?！“能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，它可以一飛沖天，靠自己的天賦和翅膀飛到塔頂。而另外一種動(dòng)物也能到達(dá)金字塔的頂端，那就是蝸牛?！痹敢庾鲆恢话肯杼祀H的雄鷹還是一只緩慢爬行的蝸牛，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
    此次曾老師給我們分享了他讀書時(shí)的經(jīng)歷，我覺(jué)得他能取得現(xiàn)在的成功和他當(dāng)初的那些經(jīng)歷是密不可分的。都說(shuō)什么沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是不完美的，那么經(jīng)歷三次高考的人生是不是就是很完美的呢？不管是與不是，試問(wèn)誰(shuí)有勇氣一次又一次的對(duì)失敗說(shuō)“no”？我佩服他的是他的勇氣，是他的毅力。通過(guò)此次講座我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì)；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢(mèng)想的歷練。我發(fā)現(xiàn)，任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功的。
    此外，通過(guò)這次講座我還知道了要想創(chuàng)業(yè)的一個(gè)最關(guān)鍵的詞語(yǔ)——銳眼。創(chuàng)業(yè)需要靈活的頭腦，敏銳的眼光，要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，主動(dòng)出手，要考慮周全，不僅要考慮創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀還要考慮到未來(lái)，決不能因?yàn)檠矍暗睦娑鲆曃磥?lái)。創(chuàng)業(yè)可以從小規(guī)模的公司做起，但一定要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，并且為了這個(gè)目標(biāo)不斷努力，這樣我們才會(huì)成功。而且創(chuàng)業(yè)后，我們要找人來(lái)投資自己的公司，所以創(chuàng)辦的公司一定要有發(fā)展前景，而且自己必須有完善的計(jì)劃，要知道，那些大公司的ceo，董事長(zhǎng)不會(huì)投資一些沒(méi)有發(fā)展前景的項(xiàng)目，虧錢的事情每個(gè)人都不會(huì)做，他們對(duì)投資項(xiàng)目不僅要求科技含量高，而且要求創(chuàng)新性強(qiáng)，能夠創(chuàng)造新產(chǎn)品或新服務(wù)，開辟新市場(chǎng)。
    創(chuàng)業(yè)不是說(shuō)創(chuàng)就創(chuàng)的，我們大部分不是富二代官二代，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到我能力的有限，機(jī)會(huì)只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人。為此我在積累著，只為了那爆發(fā)瞬間的光輝！
    創(chuàng)業(yè)方案指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)篇八
    一、“丑小鴨”創(chuàng)業(yè)一條街。學(xué)校專門建設(shè)一個(gè)區(qū)域，提供場(chǎng)所，讓學(xué)生在創(chuàng)業(yè)一條街中開設(shè)門店、創(chuàng)辦項(xiàng)目。企業(yè)在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間段營(yíng)業(yè)，也可在創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心老師的幫助下和校外企業(yè)、個(gè)人聯(lián)系業(yè)務(wù)，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。如來(lái)料加工、電腦維修、家庭輔導(dǎo)、家電維修、網(wǎng)絡(luò)銷售、衣物干洗、書籍出租、手機(jī)服務(wù)、花卉園藝、生活用品等項(xiàng)目。2015年支持10個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目入駐；2015年新增10個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目入駐。每個(gè)學(xué)期扶持2個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目取得贏利。
    二、星期天跳蚤市場(chǎng)。開辟1000平方米的場(chǎng)地，定期舉辦星期天跳蚤市場(chǎng)。2015年為800名學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)會(huì)，2015年再為1000名提供創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)會(huì)。本次愛(ài)心義賣跳蚤市場(chǎng)有全校各團(tuán)支部的名義承辦，各班結(jié)合自己的`專業(yè)特色舉辦。.所有義賣所得款項(xiàng)由各團(tuán)支部集中登記。由各團(tuán)支部商量決定捐贈(zèng)愛(ài)心款的數(shù)量。其余的款項(xiàng)由班主任決定分配方案。
    三、增開電子商務(wù)網(wǎng)店。開放學(xué)校機(jī)房，為學(xué)生創(chuàng)辦電子商務(wù)網(wǎng)店服務(wù)。第一年新開5家電子商務(wù)網(wǎng)店，第二年再新增5家。
    四、建立汽車快修服務(wù)站。開放汽修工場(chǎng)部分場(chǎng)室、設(shè)備，為汽修專業(yè)學(xué)生創(chuàng)辦汽車裝潢美容、汽車快修、汽車營(yíng)銷等企業(yè)服務(wù)。
    五、成立園林綠化服務(wù)中心。校園指定區(qū)域?yàn)閳@林專業(yè)學(xué)生創(chuàng)建園林綠化、花卉種植、鮮花店等企業(yè)服務(wù)。學(xué)生創(chuàng)辦的企業(yè)可承包一塊校園綠化，學(xué)校提供設(shè)備并支付勞務(wù)費(fèi)；可承接教師辦公室、學(xué)生教室、會(huì)議室等室內(nèi)植物養(yǎng)護(hù)業(yè)務(wù)。
    六、成立物流服務(wù)中心。開放學(xué)校物流實(shí)踐基地，為物流專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)。幫助聯(lián)系物流企業(yè)，學(xué)生創(chuàng)辦校園快遞服務(wù)公司，與海寧市不同物流企業(yè)對(duì)接，完成快遞最后100米的工作，為全校師生開展物流服務(wù)。
    嘉興市參賽。
    八、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心工作制度管理。管理原則：1．科學(xué)性、公平性和可操作性相結(jié)合；2．全面考核原則與重點(diǎn)考核原則相結(jié)合，以重點(diǎn)考核原則為主；3．綜合比較原則與單項(xiàng)比較原則相結(jié)合，以綜合比較原則為主；4．平時(shí)累積考核原則與年終結(jié)果考核原則相結(jié)合，以平時(shí)累積考核原則為主。
    學(xué)生管理處每學(xué)年將對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行綜合評(píng)估、評(píng)比。評(píng)選出年度優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和相關(guān)單項(xiàng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，同時(shí)還將表彰一批優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)干部、優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)積極分子等個(gè)人獎(jiǎng)。學(xué)校將根據(jù)實(shí)際活動(dòng)情況，定期評(píng)選出學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
    年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
    要點(diǎn)一：篇幅要夠長(zhǎng)
    要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
    要點(diǎn)二：套話不可少
    如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
    要點(diǎn)三：數(shù)據(jù)要直觀
    如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。
    要點(diǎn)四：用好序列號(hào)
    序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
    創(chuàng)業(yè)方案指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)篇九
    有批評(píng)指出寫一份商業(yè)計(jì)劃書對(duì)改善企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況起到的作用很小。你本就不該指望商業(yè)計(jì)劃書能有這樣的作用。在企業(yè)的發(fā)展中，商業(yè)計(jì)劃書做得很早，很難直接對(duì)銷售或是企業(yè)利潤(rùn)起到直接的作用。但它幫你建起公司，讓公司順利運(yùn)轉(zhuǎn)，減少失敗的可能，商業(yè)計(jì)劃書會(huì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展有長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。
    首先，它強(qiáng)迫你檢查關(guān)于公司運(yùn)作的構(gòu)思是否真的行得通。有時(shí)你的想法是錯(cuò)誤的，你要及時(shí)改正。比如說(shuō)，你計(jì)劃給銷售人員付工資。當(dāng)仔細(xì)考慮你想達(dá)到怎樣的銷售效果，你就會(huì)意識(shí)到要給銷售人員更有力的激勵(lì)措施就業(yè)指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書就業(yè)指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。結(jié)果你會(huì)發(fā)現(xiàn)，給他們提成，而不是固定工資會(huì)讓你的生意經(jīng)營(yíng)的更好。雖然你之后也會(huì)摸索出這樣的結(jié)論，但通過(guò)很多的試錯(cuò)和失敗換來(lái)這樣的結(jié)果比在商業(yè)計(jì)劃書中做檢測(cè)的代價(jià)大太多了。
    其次，寫下你商業(yè)計(jì)劃中的重要部分會(huì)讓你謹(jǐn)記它們。拿競(jìng)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)，很多創(chuàng)業(yè)者著迷于他們的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子，但對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)卻關(guān)注很少。寫下競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的名字，他們的長(zhǎng)處，超越他們的方法，創(chuàng)業(yè)者就能把重心放在這些領(lǐng)域，從而取得成功。
    第三，商業(yè)計(jì)劃書讓你在很多可選項(xiàng)中做出明確選擇。比如，你可能有三個(gè)供應(yīng)商。報(bào)價(jià)最低的一個(gè)質(zhì)量有瑕疵，信用也不高。而報(bào)價(jià)最高的那個(gè)會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品而且還會(huì)提供金融服務(wù)。第三家的產(chǎn)品質(zhì)量還不錯(cuò)，信用也有，報(bào)價(jià)居于行業(yè)一般水平。寫商業(yè)計(jì)劃書會(huì)迫使你分析出這三家供應(yīng)商中哪家最適合你。而沒(méi)有計(jì)劃書，你可能會(huì)選擇你遇到的第一家供應(yīng)商而不考慮其他選擇。
    第四，商業(yè)計(jì)劃書更利于交流。有一份制作精良的商業(yè)計(jì)劃書，你更容易把你的商業(yè)構(gòu)思講給供應(yīng)商聽，講給客戶聽，甚至是講給你的丈母娘聽。并且，寫出來(lái)的商業(yè)計(jì)劃書能讓你的交流和視野一直聚焦在重點(diǎn)上。
    一、公司簡(jiǎn)單描述
    二、公司的宗旨和目標(biāo)(市場(chǎng)目標(biāo)和財(cái)務(wù)目標(biāo))
    三、公司目前股權(quán)結(jié)構(gòu)(相關(guān)新聞：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書下載中心|)
    四、已投入的資金及用途
    五、公司目前主要產(chǎn)品或服務(wù)介紹
    六、市場(chǎng)概況和營(yíng)銷策略
    七、主要業(yè)務(wù)部門及業(yè)績(jī)簡(jiǎn)介
    八、核心經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)
    九、公司優(yōu)勢(shì)說(shuō)明
    十、目前公司為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的增資需求：原因、數(shù)量、方式、用途、償還
    十一、融資方案(資金籌措及投資方式)
    十二、財(cái)務(wù)分析
    1.財(cái)務(wù)歷史數(shù)據(jù)(前3-5年銷售匯總、利潤(rùn)、成長(zhǎng))
    2.財(cái)務(wù)預(yù)計(jì)(后3-5年)
    3.資產(chǎn)負(fù)債情況
    一、公司的宗旨(公司使命的表述)
    二、公司簡(jiǎn)介資料
    三、各部門職能和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
    四、公司管理
    1.董事會(huì)
    2.經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)
    3.外部支持(外聘人士/會(huì)計(jì)師事務(wù)所/律師事務(wù)所/顧問(wèn)公司/技術(shù)支持/行業(yè)協(xié)會(huì)等)
    一、技術(shù)描述及技術(shù)持有
    二、產(chǎn)品狀況
    1.主要產(chǎn)品目錄(分類、名稱、規(guī)格、型號(hào)、價(jià)格等)
    2.產(chǎn)品特性
    3.正在開發(fā)/待開發(fā)產(chǎn)品簡(jiǎn)介
    4.研發(fā)計(jì)劃及時(shí)間表
    5.知識(shí)產(chǎn)權(quán)策略
    6.無(wú)形資產(chǎn)(商標(biāo)/知識(shí)產(chǎn)權(quán)/專利等)
    三、產(chǎn)品生產(chǎn)
    1.資源及原材料供應(yīng)
    2.現(xiàn)有生產(chǎn)條件和生產(chǎn)能力
    3.擴(kuò)建設(shè)施、要求及成本，擴(kuò)建后生產(chǎn)能力
    4.原有主要設(shè)備及需添置設(shè)備
    5.產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)檢和生產(chǎn)成本控制
    6.包裝與儲(chǔ)運(yùn)
    一、市場(chǎng)規(guī)模、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與劃分
    二、目標(biāo)市場(chǎng)的設(shè)定
    三、產(chǎn)品消費(fèi)群體、消費(fèi)方式、消費(fèi)習(xí)慣及影響市場(chǎng)的主要因素分析
    四、目前公司產(chǎn)品市場(chǎng)狀況，產(chǎn)品所處市場(chǎng)發(fā)展階段(空白/新開發(fā)/高成長(zhǎng)/成熟/飽和)
    產(chǎn)品排名及品牌狀況
    五、市場(chǎng)趨勢(shì)預(yù)測(cè)和市場(chǎng)機(jī)會(huì)
    六、行業(yè)政策
    一、有無(wú)行業(yè)壟斷
    二、從市場(chǎng)細(xì)分看競(jìng)爭(zhēng)者市場(chǎng)份額
    率等)
    四、潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況和市場(chǎng)變化分析
    五、公司產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
    一、概述營(yíng)銷計(jì)劃(區(qū)域、方式、渠道、預(yù)估目標(biāo)、份額)
    二、銷售政策的制定(以往/現(xiàn)行/計(jì)劃)
    三、銷售渠道、方式、行銷環(huán)節(jié)和售后服務(wù)
    政策(銷售量/回款期限/付款方式/應(yīng)收帳款/貨運(yùn)方式/折扣政策等)
    五、銷售隊(duì)伍情況及銷售福利分配政策
    六、促銷和市場(chǎng)滲透(方式及安排、預(yù)算)
    1.主要促銷方式
    2.廣告/公關(guān)策略、媒體評(píng)估
    七、產(chǎn)品價(jià)格方案
    1.定價(jià)依據(jù)和價(jià)格結(jié)構(gòu)
    2.影響價(jià)格變化的因素和對(duì)策
    八、銷售資料統(tǒng)計(jì)和銷售紀(jì)錄方式，銷售周期的計(jì)算、
    一、資金需求說(shuō)明(用量/期限)
    二、資金使用計(jì)劃及進(jìn)度
    三、投資形式(貸款/利率/利率支付條件/轉(zhuǎn)股-普通股、優(yōu)先股、任股權(quán)/對(duì)應(yīng)價(jià)格等)
    四、資本結(jié)構(gòu)
    五、回報(bào)/償還計(jì)劃
    六、資本原負(fù)債結(jié)構(gòu)說(shuō)明(每筆債務(wù)的時(shí)間/條件/抵押/利息等)
    七、投資抵押(是否有抵押/抵押品價(jià)值及定價(jià)依據(jù)/定價(jià)憑證)
    八、投資擔(dān)保(是否有抵押/擔(dān)保者財(cái)務(wù)報(bào)告)
    九、吸納投資后股權(quán)結(jié)構(gòu)
    十、股權(quán)成本
    十一、投資者介入公司管理之程度說(shuō)明
    十二、報(bào)告(定期向投資者提供的報(bào)告和資金支出預(yù)算)
    十三、雜費(fèi)支付(是否支付中介人手續(xù)費(fèi))
    一、股票上市
    二、股權(quán)轉(zhuǎn)讓
    三、股權(quán)回購(gòu)
    四、股利
    一、資源(原材料/供應(yīng)商)風(fēng)險(xiǎn)
    二、市場(chǎng)不確定性風(fēng)險(xiǎn)
    三、研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)
    四、生產(chǎn)不確定性風(fēng)險(xiǎn)
    五、成本控制風(fēng)險(xiǎn)
    六、競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)
    七、政策風(fēng)險(xiǎn)
    八、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)(應(yīng)收帳款/壞帳)
    九、管理風(fēng)險(xiǎn)(含人事/人員流動(dòng)/關(guān)鍵雇員依賴)
    十、破產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)
    一、公司組織結(jié)構(gòu)
    二、管理制度及勞動(dòng)合同
    三、人事計(jì)劃(配備/
    招聘
    /培訓(xùn)/考核)
    四、薪資、福利方案
    五、股權(quán)分配和認(rèn)股計(jì)劃
    增資后3-5年公司銷售數(shù)量、銷售額、毛利率、成長(zhǎng)率、投資報(bào)酬率預(yù)估及計(jì)算依據(jù)
    一、財(cái)務(wù)分析說(shuō)明
    二、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)
    1.銷售收入明細(xì)表
    2.成本費(fèi)用明細(xì)表
    3.薪金水平明細(xì)表
    4.固定資產(chǎn)明細(xì)表
    5.資產(chǎn)負(fù)債表
    6.利潤(rùn)及利潤(rùn)分配明細(xì)表
    7.現(xiàn)金流量表
    8.財(cái)務(wù)指標(biāo)分析
    1)反映財(cái)務(wù)盈利能力的指標(biāo)
    a.財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率(firr)
    b.投資回收期(pt)
    c.財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值(fnpv)
    d.投資利潤(rùn)率
    e.投資利稅率
    f.資本金利潤(rùn)率
    g.不確定性分析：盈虧平衡分析、敏感性分析、概率分析
    2)反映項(xiàng)目清償能力的指標(biāo)
    a.資產(chǎn)負(fù)債率
    b.流動(dòng)比率
    c.速動(dòng)比率
    d.固定資產(chǎn)投資借款償還期
    一、附件
    1.營(yíng)業(yè)執(zhí)照影本
    2.董事會(huì)名單及簡(jiǎn)歷
    3.主要經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)名單及簡(jiǎn)歷
    4.專業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō)明
    5.專利證書/生產(chǎn)許可證/鑒定證書等
    6.注冊(cè)商標(biāo)
    7.企業(yè)形象設(shè)計(jì)/宣傳資料(標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、說(shuō)明書、出版物、包裝說(shuō)明等)
    8.簡(jiǎn)報(bào)及報(bào)道
    9.場(chǎng)地租用證明
    10.工藝流程圖
    11.產(chǎn)品市場(chǎng)成長(zhǎng)預(yù)測(cè)圖
    二、附表
    1.主要產(chǎn)品目錄
    2.主要客戶名單
    3.主要供貨商及經(jīng)銷商名單
    4.主要設(shè)備清單
    5.市場(chǎng)調(diào)查表
    6.預(yù)估分析表
    7.各種財(cái)務(wù)報(bào)表及財(cái)務(wù)預(yù)估表
    免責(zé)聲明：本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。
    1.關(guān)于創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書寫作方法指導(dǎo)
    2.2016年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書寫作指導(dǎo)
    3.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的寫作指導(dǎo)
    4.最新關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書寫作指導(dǎo)
    5.廣告創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
    行業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
    7.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書ppt
    8.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的構(gòu)成
    9.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
    10.畢業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
    創(chuàng)業(yè)方案指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)篇十
    兼容多元悶頭實(shí)干的南派文化
    如果說(shuō)深圳沒(méi)有文化是極正確的，但在中國(guó)幾千年封建統(tǒng)治下形成的文化很多都是糟粕，再加上幾十年來(lái)形成的計(jì)劃思維，所以沒(méi)有文化反而可能形成最好的文化。這是深圳的包袱，也是優(yōu)勢(shì)。這里的包容和多元恐怕是亞洲任何一個(gè)城市都難以匹敵的。深圳文化里最重要一條就是“去本地化”，所有人都是深圳人，本地人的概念很淡薄，同樣是漂泊，在深圳的歸屬感和認(rèn)同感會(huì)更高。最早期來(lái)深那一批人奠定了深圳文化的靈魂，他們都是為了掙錢來(lái)的，所以他們眼里只有經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，從蛇口港時(shí)期深圳形成的實(shí)干文化到現(xiàn)在都還在引領(lǐng)潮流。
    深圳制造
    制造業(yè)是深圳繁榮的基礎(chǔ)
    筆者曾深入研究深圳的發(fā)展史，在最早期，深圳是靠外貿(mào)部的紅頭文件發(fā)展起來(lái)，說(shuō)白了就是利用政策傾斜優(yōu)勢(shì)跟內(nèi)地省份做生意，是當(dāng)時(shí)進(jìn)口的最重要通道。后來(lái)隨著改革開放的持續(xù)深化，這方面的優(yōu)勢(shì)逐漸失去。伴隨著世界經(jīng)濟(jì)第二、三產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移，深圳和隔壁的東莞抓住了制造業(yè)的機(jī)會(huì)，第一批制造業(yè)工廠讓深圳迅速拉開和內(nèi)地城市的經(jīng)濟(jì)差距，尤其是電子信息制造業(yè)，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，世界工廠在中國(guó)，中國(guó)工廠在廣東，廣東工廠在深莞。第二產(chǎn)業(yè)逐漸發(fā)達(dá)后，深圳又逐漸衍生出第三產(chǎn)業(yè)的二次繁榮，金融業(yè)、高端服務(wù)業(yè)、物流業(yè)、生物基因、高新技術(shù)等開始在深圳野蠻生長(zhǎng)。
    深圳品牌
    深圳在各個(gè)領(lǐng)域都有自主成長(zhǎng)的品牌
    銀行業(yè)的招商銀行;it互聯(lián)網(wǎng)的騰訊、華為、中興等;金融保險(xiǎn)業(yè)的平安系;生物基因的華大基因不動(dòng)產(chǎn)業(yè)的萬(wàn)科快消品領(lǐng)域的華潤(rùn)怡寶手機(jī)制造業(yè)中華酷聯(lián)的四分之三電視業(yè)的：創(chuàng)維、tcl、康佳其他知名品牌：海王、華強(qiáng)、、賽格、比亞迪、華僑城、金蝶、航盛、科陸、夢(mèng)網(wǎng)、臺(tái)電、同洲、拓日新能源、證通、拓邦、英飛拓、邁瑞生物、安吉爾、中電照明、方大、大疆、中意、新亞電子、恒波、金證、研祥智能、摩比天線、高新奇、基伍、金立、任子行、新綸科技、遠(yuǎn)望谷、飛亞達(dá)、南玻集團(tuán)、富安娜、百麗、景田、怡亞通、東江環(huán)保、大族、朗科、神舟、齊心文具、晨光乳業(yè)、愛(ài)施德、廣田裝飾、嘉蘭圖設(shè)計(jì)、晶宮設(shè)計(jì)、安莉芳、長(zhǎng)城等。
    注冊(cè)公司
    中國(guó)最早實(shí)行全流程網(wǎng)絡(luò)辦理
    深圳是中國(guó)最早實(shí)行公司注冊(cè)全流程網(wǎng)上辦理的城市，同時(shí)無(wú)需驗(yàn)資、無(wú)需注冊(cè)地址，后續(xù)和變更手續(xù)也走極簡(jiǎn)路線，這是深圳政府給創(chuàng)業(yè)者最好的禮物。以筆者的經(jīng)歷看，深圳注冊(cè)公司只要核名通過(guò)，基本上2周拿營(yíng)業(yè)執(zhí)照，而且不需要跑工商局。
    辦公地址
    創(chuàng)業(yè)者多樣化的低成本選擇
    在深圳創(chuàng)業(yè)，高房租的成本必須承擔(dān)，這是無(wú)法回避的。但依舊是有相對(duì)低成本的選擇，如果是tmt行業(yè)的創(chuàng)業(yè)公司，科技園是最佳選擇，其次是南山周邊，有條件的可以選擇科技園區(qū)、科技寫字樓的小戶型，基本上起步價(jià)都是120元，如果條件不允許，可以考慮南山境內(nèi)的商住兩用寫字樓，或者是住宅小區(qū)，10人團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)初期房租成本控制在5000元以內(nèi)毫無(wú)壓力，規(guī)模稍大后房租成本控制在10000元以內(nèi)基本無(wú)問(wèn)題，可以選擇科技園的一些老寫字樓，比如深大附近的一些老樓，科技園中區(qū)、北區(qū)附近一些廠房改建的寫字樓等等。不太建議使用虛擬辦公室，給人感覺(jué)不靠譜。
    創(chuàng)業(yè)服務(wù)
    行政財(cái)務(wù)人事等部分
    財(cái)務(wù)和行政部分很多都可以外包，財(cái)務(wù)代理公司一般收費(fèi)是200月/月，幫忙做賬和記賬，前程無(wú)憂提供代理人事行政服務(wù)，每年收費(fèi)幾千塊錢的樣子。除此之外，有一部分律師事務(wù)所為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供基礎(chǔ)性質(zhì)的免費(fèi)法律咨詢服務(wù)。同時(shí)，深圳市市場(chǎng)監(jiān)督管理局和稅務(wù)局等會(huì)組織創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行一個(gè)工作日的集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)基本的工商常識(shí)，企業(yè)的財(cái)務(wù)和稅務(wù)常識(shí)，這點(diǎn)很贊。同時(shí)游戲公開課李零蛋有一些創(chuàng)投孵化器資源，可以幫助創(chuàng)投機(jī)構(gòu)對(duì)接創(chuàng)業(yè)者。
    創(chuàng)業(yè)地圖
    每個(gè)行業(yè)都有屬于自己的根據(jù)地
    tmt行業(yè)當(dāng)屬科技園
    電子信息制造的研發(fā)多在科技園
    電子信息制造的工廠多在關(guān)外
    金融多在cbd和車公廟
    手機(jī)方案商和集成商大部分在車公廟前
    沿設(shè)計(jì)行業(yè)多在華僑城
    外貿(mào)進(jìn)出口多在福田尤其是保稅區(qū)
    服裝制造業(yè)多在羅湖和光明新區(qū)
    智能硬件多集中在科技園周邊和西麗
    美術(shù)行業(yè)多在羅湖大芬油畫村
    珠寶行業(yè)多在水貝
    電子元器件多在華強(qiáng)北和車公廟
    高逼格的總部經(jīng)濟(jì)多在深圳灣周邊
    創(chuàng)新型的金融股權(quán)投資企業(yè)多在前海
    拉投資
    找錢是創(chuàng)業(yè)者的人生第一課
    以深圳為大本營(yíng)的本土vc幾乎占據(jù)了中國(guó)本土vc的三分之一，約有200多家，深圳本土成長(zhǎng)起來(lái)的vc無(wú)論實(shí)在募資額、投資成功率、退出收益上都領(lǐng)先全國(guó)其他本土vc，以創(chuàng)新投和達(dá)晨為代表，所以創(chuàng)業(yè)者在深圳開始，是有很多機(jī)會(huì)直接面向vc的，拿到錢的概率會(huì)大大提升。游戲公開課曾經(jīng)報(bào)道過(guò)深圳某些創(chuàng)業(yè)公司，不久之后他們便獲得了投資，拉投資是個(gè)技術(shù)活，要綜合運(yùn)用媒體、人脈、各種活動(dòng)和刷臉的機(jī)會(huì)進(jìn)行推銷自己。但強(qiáng)行推銷永遠(yuǎn)不如吸引人作用大。尤其是獲得媒體報(bào)道的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，其融資成功率至少會(huì)提升50%以上。
    創(chuàng)業(yè)招聘
    招人總是創(chuàng)業(yè)公司的第一道關(guān)卡
    開通前程無(wú)憂深圳地區(qū)服務(wù)的價(jià)格大約是4000元/年，中國(guó)人才熱線和智聯(lián)招聘的價(jià)格是3000多，拉勾網(wǎng)等免費(fèi)使用。除此之外還有各個(gè)垂直領(lǐng)域的招聘服務(wù)網(wǎng)站可以使用。除此之外可以多加一些深圳本土的行業(yè)群。
    創(chuàng)業(yè)者的自我修養(yǎng)
    學(xué)習(xí)管理、融資、產(chǎn)品、市場(chǎng)等
    深圳的互聯(lián)網(wǎng)氛圍雖沒(méi)有北京濃厚，但依舊會(huì)有很多創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、分享沙龍等等。比如前段時(shí)間在騰訊內(nèi)部封閉舉行的“創(chuàng)業(yè)沙拉”，z-one創(chuàng)業(yè)營(yíng)，小課桌創(chuàng)業(yè)營(yíng)等各個(gè)創(chuàng)投機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦的創(chuàng)業(yè)沙龍，平時(shí)多關(guān)注游戲公開課和李零蛋個(gè)人微信，基本上所有深圳的創(chuàng)業(yè)者相關(guān)的活動(dòng)、沙龍等等一網(wǎng)打盡。
    尋找合伙人
    一個(gè)好漢三個(gè)幫
    基本上大部分合伙人都來(lái)自你的同事和朋友。但有時(shí)候也來(lái)自于偶然場(chǎng)景，比如在一些創(chuàng)業(yè)者的酒會(huì)或者趴體，或者一些創(chuàng)業(yè)者微信群，都會(huì)有可能認(rèn)識(shí)到你的潛在合伙人，所以，多關(guān)注游戲公開課，多獲取行業(yè)動(dòng)態(tài)，你遲早回憶道你的那個(gè)合伙人。除此之外，建議使用緣創(chuàng)派這個(gè)網(wǎng)站，這是一家專業(yè)幫創(chuàng)業(yè)者尋找合伙人的創(chuàng)業(yè)皮條客。
    推廣產(chǎn)品
    找游戲公開課
    游戲公開課專注游戲領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)服務(wù)，免費(fèi)為創(chuàng)業(yè)者提供專業(yè)的產(chǎn)品推廣營(yíng)銷咨詢，比如解決產(chǎn)品的冷啟動(dòng)問(wèn)題，解決產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣和活躍問(wèn)題等等。除此之外，創(chuàng)業(yè)者還可以借助游戲公開課提供的一系列創(chuàng)業(yè)扶持政策免費(fèi)推廣自己的產(chǎn)品，獲取更多市場(chǎng)推廣資源。游戲公開課會(huì)為游戲產(chǎn)業(yè)以及tmt產(chǎn)業(yè)相關(guān)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供免費(fèi)曝光的機(jī)會(huì)。
    創(chuàng)業(yè)方案指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)篇十一
    大家上午好!我是xx學(xué)院xx創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人xx，很榮幸能夠再次站在這里與大家一起分享我們團(tuán)隊(duì)在這次售報(bào)營(yíng)銷大賽中的經(jīng)歷和收獲。
    在回顧那段難忘的日子之前，請(qǐng)?jiān)试S我感謝這么一群人，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們團(tuán)隊(duì)的輝煌。首先要感謝的是一直為我們團(tuán)隊(duì)提供支持與指導(dǎo)的xx老師和xx老師，是你們讓我們的團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大，更加有激情，在此我要對(duì)對(duì)孫老師和任老師真誠(chéng)地道一聲：你們辛苦了!謝謝!其次要感謝我們xx創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的全體成員，沒(méi)有大家共同的努力就沒(méi)有我們今天這驕人的成績(jī)，所以，這榮譽(yù)不是屬于我，而是屬于每一個(gè)為大賽付出心血的成員。最后也很感謝其他兄弟院校的支持與幫助，才使得我們不斷的努力，不敢懈怠，一步步走到現(xiàn)在。
    回首參加營(yíng)銷大賽這一個(gè)月來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛就像一場(chǎng)夢(mèng)，但是這夢(mèng)又無(wú)比的真實(shí)。在座的你們也許會(huì)好奇：為什么我們xx創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)能夠蟬聯(lián)大賽的冠軍，而且比第一屆報(bào)紙售出的數(shù)量上又有所突破呢?其實(shí)，我們的成功離不開以下三點(diǎn)：
    第一，我們發(fā)揮了數(shù)量的優(yōu)勢(shì)。開學(xué)伊始，通過(guò)我們的努力宣傳招新招了500多人，占學(xué)校新生總數(shù)的1/8。參賽前期，上一屆的營(yíng)銷精英們把自己辛苦實(shí)踐所積累起來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給新隊(duì)員，并且有針對(duì)性的為他們加油鼓勁，讓他們帶著自信出發(fā)。大賽開始的第一天我們要了5000份報(bào)紙，發(fā)動(dòng)了將近150人出去義賣營(yíng)銷，不到3個(gè)小時(shí)5000份報(bào)紙就很快的銷售完了。正是有了人數(shù)的優(yōu)勢(shì)和隊(duì)員的積極性，使得大賽初戰(zhàn)告捷。
    第二，作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，我們必須要明白我們所做的這一切意義何在。搞創(chuàng)業(yè)不僅僅是為了去賺錢，更重要的是要有一顆強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心去服務(wù)社會(huì)。第一次營(yíng)銷大賽我們側(cè)重營(yíng)銷，第二次就側(cè)重于義賣，為我們身邊需要幫助的人送上我們的愛(ài)心。當(dāng)隊(duì)員們把愛(ài)心和善良揉入了行動(dòng)之中，哪怕再小的一投足一舉手都覺(jué)得是有意義的。同時(shí)，走到校外近距離地接觸社會(huì)也讓大家提前感觸到社會(huì)的冷暖，這樣會(huì)讓他們更加深刻的認(rèn)識(shí)社會(huì)。
    第三，壓力就是最好的動(dòng)力。每次外出售報(bào)前，我都會(huì)為大家強(qiáng)調(diào)壓力的作用，為自己團(tuán)隊(duì)人員施加壓力是我一貫的風(fēng)格，因?yàn)槲乙恢倍枷嘈胖灰覀冇辛藟毫Γ覀儾拍懿恍傅?，才能更?fù)責(zé)任的把每一件事做好，所以，壓力是我們成功的.一大法寶。
    可以這么說(shuō)：這次參賽歷練出了一大批精英，他們?yōu)槲覀儓F(tuán)隊(duì)注入了新鮮的血液，讓我們團(tuán)隊(duì)更加充滿活力，一個(gè)月的磨礪讓每一位成員的能力都得到了相應(yīng)的提升。在比賽過(guò)程中，他們學(xué)到了如何承受社會(huì)壓力，如何與別人溝通交流，如何不斷的提升自我。困難面前，他們?cè)酱煸接?，營(yíng)銷報(bào)紙的效率自然越來(lái)越高。
    大家都知道，現(xiàn)在我們大學(xué)生處于一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，每一個(gè)人都面臨著沉重的壓力和考驗(yàn)。我們從進(jìn)入大學(xué)的那一刻起，就相當(dāng)于進(jìn)入了半個(gè)社會(huì)，我們不能再像高中那樣一味的學(xué)習(xí)，我們要敢于走出校園，主動(dòng)與社會(huì)接軌，如果我們一直呆在安逸的校園里，等我們走到社會(huì)我們終將被社會(huì)所淘汰。我們之所以選擇創(chuàng)業(yè)，是因?yàn)槲覀儾幌氡粺o(wú)情的社會(huì)拋棄，我們想真正的靠自己的雙手體驗(yàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。雖然現(xiàn)在有很多學(xué)生在大學(xué)期間選擇了創(chuàng)業(yè)，但很少有人堅(jiān)持到最后，畢竟創(chuàng)業(yè)的路是異常的艱辛。我想說(shuō)的是，凡事貴在堅(jiān)持!
    有一句話說(shuō)得好：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們選擇了這條路，不管前方的路有多艱苦，我們都會(huì)堅(jiān)定的走下去。比賽雖然結(jié)束了，但我們的成長(zhǎng)才剛剛開始。走下臺(tái)去，一切又將從頭開始。我們會(huì)把這種毅力和凝聚力化作激情與夢(mèng)想，在創(chuàng)業(yè)的路上不斷的前進(jìn)，請(qǐng)你們和我一起見(jiàn)證xx的明天會(huì)更加美好!
    謝謝大家!
    創(chuàng)業(yè)方案指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)篇十二
    一、利用大學(xué)社團(tuán)得到實(shí)踐鍛煉。學(xué)校社團(tuán)的任何一項(xiàng)活動(dòng)，從策劃到最后實(shí)現(xiàn)是個(gè)綜合過(guò)程。參與全局，體驗(yàn)全局，可鍛煉組織、協(xié)作、資源利用等能力。這是鍛煉綜合能力最基本的途徑。
    二、利用大學(xué)課余和寒暑假打工?，F(xiàn)在社會(huì)留給學(xué)生的打工機(jī)會(huì)很多，利用打工可充分鍛煉自己的綜合能力。市場(chǎng)調(diào)研、銷售、組織、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、物流管理等各方面能力都可以在打工的過(guò)程中或多或少地得到鍛煉，加上相關(guān)書籍的對(duì)照學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)是完全可能的。大學(xué)生打工實(shí)際工作往往都是煩瑣的或者重復(fù)性強(qiáng)的工作，但不能小看這些工作。例如做銷售，在此過(guò)程中，大學(xué)生可以觀察消費(fèi)者的消費(fèi)能力、消費(fèi)觀點(diǎn)、對(duì)公司產(chǎn)品及市場(chǎng)相關(guān)產(chǎn)品的評(píng)價(jià)等，掌握市場(chǎng)消息、預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求、洞察市場(chǎng)空白，以市場(chǎng)指導(dǎo)生產(chǎn)。如果擔(dān)任市場(chǎng)銷售的學(xué)生團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，還可以借機(jī)向公司相關(guān)銷售人員討教經(jīng)驗(yàn)，申請(qǐng)到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)參觀等。擔(dān)任學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)，可以帶領(lǐng)學(xué)生充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，超額完成任務(wù)，積累人員管理、物流管理、財(cái)務(wù)管理等方面的實(shí)踐基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)。以后，從事相關(guān)的項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)，在市場(chǎng)方面便有了對(duì)照和參考。在其他內(nèi)容的打工實(shí)踐中，同樣可通過(guò)簡(jiǎn)單的工作綜合積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
    三、參與學(xué)校的科研項(xiàng)目獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參與學(xué)?？蒲许?xiàng)目的同學(xué)，有更多接觸項(xiàng)目導(dǎo)師的機(jī)會(huì)。項(xiàng)目導(dǎo)師跟社會(huì)的接觸往往很緊密，在導(dǎo)師那里能學(xué)到很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參與科研項(xiàng)目，能通過(guò)實(shí)驗(yàn)充分鍛煉動(dòng)手能力，找出創(chuàng)業(yè)金點(diǎn)子，鍛煉策劃能力。
    四、畢業(yè)后在企業(yè)實(shí)際鍛煉。企業(yè)就是個(gè)實(shí)際創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，鍛煉能力積累經(jīng)驗(yàn)都是可取的。但在企業(yè)里，要想獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，還需要善于發(fā)現(xiàn)全新的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子，或在所在企業(yè)市場(chǎng)空白處找到創(chuàng)業(yè)契機(jī)，或自己組建的團(tuán)隊(duì)高于所在企業(yè)的團(tuán)隊(duì)，那么獨(dú)立創(chuàng)業(yè)才會(huì)有成功的把握。
    “眼高手低、紙上談兵”是一些急于創(chuàng)業(yè)的同學(xué)的特點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏從職業(yè)角度整合資源、實(shí)行管理的能力，是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的一個(gè)重要原因。因此，要做成功一個(gè)項(xiàng)目，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)沒(méi)必要盲目嘗試，沒(méi)有在人生獨(dú)立之初就體驗(yàn)重大失敗的必要。接下來(lái)再談?wù)劸蜆I(yè)。
    悠閑的校園生活方式被緊張的職場(chǎng)打拼所代替，使這些處于在家里備受呵護(hù)的“80一代”獨(dú)苗進(jìn)入“斷乳期”，由于二十幾年的嬌慣成性，可一到了社會(huì)上沒(méi)人再慣壞脾氣，自己就受不了，顯得與社會(huì)、與職場(chǎng)、與企業(yè)、與同事都格格不入。用不了多久，就存在許多形形色色的問(wèn)題，象心理承受力差、不懂人際交往、禮儀文化缺欠等問(wèn)題，已成為不少剛工作大學(xué)生的通病。來(lái)自心理咨詢中心的一份統(tǒng)計(jì)也顯示，在剛剛踏上工作崗位的人群中，出現(xiàn)社會(huì)適應(yīng)不良癥狀的比例高達(dá)90％。畢業(yè)生擇業(yè)的過(guò)程，是職業(yè)生涯是否暢通和順利的大事，也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的大事。所以，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，成為當(dāng)前全社會(huì)最為關(guān)注的焦點(diǎn)。
    同時(shí)，近10年來(lái)，隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的發(fā)展和人才市場(chǎng)供求結(jié)構(gòu)的變化，越來(lái)越多的職場(chǎng)人感到了更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。在這種情況下，具有更強(qiáng)的承受壓力的能力，以及根據(jù)現(xiàn)實(shí)環(huán)境調(diào)整自己期望和心態(tài)的能力就顯得尤為重要。對(duì)于在職場(chǎng)上打拼多年的白領(lǐng)都越來(lái)越難以應(yīng)付，讓一個(gè)初入職場(chǎng)的新人，從一個(gè)百倍溺愛(ài)的溫室中，一下就扔到暴風(fēng)雨里去做搏擊長(zhǎng)空的海燕，這是不科學(xué)、不現(xiàn)時(shí)的，大學(xué)生的成熟需要一個(gè)過(guò)渡過(guò)程。
    過(guò)渡過(guò)程是個(gè)時(shí)間的概念，大學(xué)生適應(yīng)職場(chǎng)需要時(shí)間，既然承認(rèn)是“斷乳”，那就應(yīng)該給練習(xí)吃飯的時(shí)間，完成從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)型需要時(shí)間，與企業(yè)的磨合需要時(shí)間，積累經(jīng)驗(yàn)也需要時(shí)間，具備競(jìng)爭(zhēng)力同樣需要時(shí)間。要給他們?nèi)谌肼殘?chǎng)的時(shí)間，他們需要過(guò)渡過(guò)程。哪怕時(shí)間很短，這個(gè)過(guò)渡過(guò)程必須經(jīng)過(guò)。職場(chǎng)對(duì)大學(xué)生有偏見(jiàn)，但不能固化為成見(jiàn)，要鼓勵(lì)他們跌倒了爬起來(lái)，繼續(xù)蹣跚學(xué)步，當(dāng)他們有了進(jìn)步的時(shí)候，要給他們鼓掌加油。
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    創(chuàng)業(yè)方案指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)篇十三
    創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)獨(dú)特而艱辛的旅程，對(duì)于每一位創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)都是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。而在這個(gè)過(guò)程中，接受一些合適的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)是非常重要的。在參與了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目后，我有了一些深刻的心得體會(huì)。下面將以五段式文章的形式，分享我在創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中所得到的啟示和體會(huì)。
    首先，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)告訴我成功需要不斷的學(xué)習(xí)和探索。成功的創(chuàng)業(yè)者不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，還需要了解市場(chǎng)需求和行業(yè)動(dòng)態(tài)。創(chuàng)業(yè)之路中充滿了各種未知和變數(shù)，只有不斷學(xué)習(xí)和不斷探索，才能更好地適應(yīng)市場(chǎng)變化和抓住機(jī)遇。通過(guò)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程，只有持續(xù)地學(xué)習(xí)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。
    其次，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教會(huì)我重視團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往依賴于一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作是最重要的因素之一。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目讓我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不同的人才具備不同的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能最大程度地發(fā)揮每個(gè)人的潛力，并克服困難。團(tuán)隊(duì)的力量不僅能夠提供支持和協(xié)助，還可以相互促進(jìn)，推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
    第三，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)使我明白了市場(chǎng)定位的重要性。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，選擇一個(gè)合適的市場(chǎng)定位是決定創(chuàng)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素之一。通過(guò)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了分析市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，找到市場(chǎng)的缺口點(diǎn)，確定自己的產(chǎn)品或服務(wù)定位，并制定相應(yīng)的營(yíng)銷策略。一個(gè)精準(zhǔn)的市場(chǎng)定位不僅能夠吸引目標(biāo)客戶，還能為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目帶來(lái)更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目結(jié)束后，我深刻理解到市場(chǎng)定位是創(chuàng)業(yè)成功的基石。
    第四，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。創(chuàng)業(yè)并非只是短期的投入和回報(bào)，而是需要有長(zhǎng)期的規(guī)劃和持續(xù)的發(fā)展。通過(guò)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了建立一個(gè)健康的財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)，掌握項(xiàng)目的盈利模式，并量化和評(píng)估項(xiàng)目績(jī)效。創(chuàng)業(yè)并非一帆風(fēng)順，往往會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。只有在規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，才能使創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目長(zhǎng)期穩(wěn)定地發(fā)展。
    最后，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)使我體會(huì)到創(chuàng)業(yè)需要堅(jiān)持和勇氣。創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，往往需要長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持，才能獲得成功。在創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目中，我遇到了一些瓶頸和挑戰(zhàn)，但通過(guò)導(dǎo)師的指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的支持，我逐漸克服了困難并取得了成功。創(chuàng)業(yè)需要不斷地面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，只有擁有堅(jiān)持和勇氣，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
    通過(guò)參與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)不僅僅教會(huì)我如何創(chuàng)辦企業(yè)，更是激發(fā)了我的創(chuàng)業(yè)激情和動(dòng)力。在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，并將這些指導(dǎo)和體會(huì)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中的動(dòng)力和智慧，不斷提升自我，追求創(chuàng)業(yè)的更高境界。
    創(chuàng)業(yè)方案指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)篇十四
    高校畢業(yè)生就業(yè)難已成為我國(guó)一個(gè)非常突出的社會(huì)問(wèn)題。我國(guó)的大學(xué)畢業(yè)生遠(yuǎn)未達(dá)到飽和性失業(yè)的程度。目前的大學(xué)生就業(yè)難、人才過(guò)剩，只是相對(duì)過(guò)剩，相對(duì)人才集中的大城市、大企業(yè)的過(guò)剩，相對(duì)于人才需求結(jié)構(gòu)的過(guò)剩。
    這種人才結(jié)構(gòu)性過(guò)剩又主要是就業(yè)觀念不當(dāng)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、營(yíng)銷和實(shí)踐能力等“軟能力”不硬等原因造成的。
    二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義
    鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)良性互動(dòng)的重要手段，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，培育自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)是國(guó)家發(fā)展的根基，是國(guó)家保持經(jīng)濟(jì)活力的源泉，創(chuàng)業(yè)也是擴(kuò)大就業(yè)的基石，因此，一個(gè)人實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)不僅僅可以解決自身的就業(yè)問(wèn)題，而且還可以創(chuàng)造倍增的社會(huì)就業(yè)機(jī)會(huì)。
    鼓勵(lì)自謀職業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者自身價(jià)值的重要手段。鼓勵(lì)自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)是減少貧苦維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要方法。
    三、創(chuàng)業(yè)教育是一種新的教育觀念
    創(chuàng)業(yè)教育是一種新的教育觀念，它不僅體現(xiàn)了素質(zhì)教育的內(nèi)涵，注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的提高。
    擇。
    “創(chuàng)業(yè)教育，從廣義上來(lái)說(shuō)是指培養(yǎng)具有開創(chuàng)性的個(gè)人，因?yàn)橛萌藱C(jī)構(gòu)或個(gè)人除了要求受雇者在事業(yè)上有所成就外，越來(lái)越重視受雇者的首創(chuàng)、冒險(xiǎn)精神，創(chuàng)業(yè)和獨(dú)立工作能力以及技術(shù)社交、管理技能”。
    與此同時(shí),還特別注重培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)、參與意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)干精神,使學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)技能,提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。
    未來(lái)的高校競(jìng)爭(zhēng)中，高校的核心競(jìng)爭(zhēng)力是具有培養(yǎng)學(xué)生人文和科學(xué)素質(zhì)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神的機(jī)制和能力。
    大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐精神、探索精神、冒險(xiǎn)精神和創(chuàng)業(yè)能力，將是我國(guó)高校創(chuàng)新發(fā)展、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。
    四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的制約因素
    1、個(gè)人因素：創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、突破口選擇、成長(zhǎng)戰(zhàn)略、操控模式
    2、體制因素：學(xué)校的教育體制、政府關(guān)于創(chuàng)業(yè)的體制、政府關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的管理體制
    3、環(huán)境因素：政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、法律環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、文化環(huán)境
    五、大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育
    “為了創(chuàng)造更生氣勃勃和有競(jìng)爭(zhēng)力的社會(huì)，我們必須開始培育一種創(chuàng)業(yè)者精神和冒險(xiǎn)精神。我們必須克服社會(huì)、教育體系及行政環(huán)境中的偏見(jiàn)。表現(xiàn)出對(duì)創(chuàng)業(yè)精神的不理解，制止這種創(chuàng)業(yè)熱情對(duì)我們這個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)是很不明智的。創(chuàng)業(yè)者是我們社會(huì)中重要的組成部分，但沒(méi)有給予一種作為職業(yè)的權(quán)利?，F(xiàn)在迫切需要有效的教育和培訓(xùn)，在這個(gè)商業(yè)環(huán)境不斷變化的社會(huì)中，那些想創(chuàng)業(yè)的人需要專門的商業(yè)知識(shí)訓(xùn)練及不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己?！?BR>    1、培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)
    教育本質(zhì)上是一種培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，而人的培養(yǎng)過(guò)程不僅需要有高水平的教師，良好的教學(xué)環(huán)境，更需要學(xué)生個(gè)體的積極參與。學(xué)生的發(fā)展是他人不可替代的，發(fā)展的主動(dòng)權(quán)應(yīng)該掌握在學(xué)生手里。創(chuàng)業(yè)教育著重于引導(dǎo)學(xué)生樹立主體意識(shí)，擺脫依賴性、被動(dòng)性，模仿性和簡(jiǎn)單適應(yīng)性，形成自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和獨(dú)立思考問(wèn)題、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的優(yōu)良品質(zhì)。創(chuàng)業(yè)教育高度重視開發(fā)學(xué)生的自我發(fā)展、開拓進(jìn)取的主體意識(shí)，注重把學(xué)生培養(yǎng)成具有鮮活個(gè)性、充滿活力、不墨守成規(guī)、敢做敢為、具有后續(xù)發(fā)展能力的創(chuàng)業(yè)型人才。
    2、培養(yǎng)學(xué)生的市場(chǎng)開拓意識(shí)
    市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，推進(jìn)市場(chǎng)開拓。其次，培養(yǎng)獨(dú)立的思維方式，勤于思考，善于多維觀察問(wèn)題，善于創(chuàng)意，并對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)保持一貫的敏感性，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)和瞬息萬(wàn)變的環(huán)境中，要思路清晰，學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)，善于捕捉和創(chuàng)造商機(jī)，積極主動(dòng)開拓市場(chǎng)。
    3、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)
    在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)在某種意義上甚至起著決定性的作用。創(chuàng)業(yè)者往往不可能擁有創(chuàng)業(yè)所需要的全部專業(yè)知識(shí)——法律的、管理的、財(cái)務(wù)的、銷售的、產(chǎn)品設(shè)計(jì)上的知識(shí)，因此，有了適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目和果敢的決策，還必須有一個(gè)各方面專業(yè)人才默契合作齊心努力的團(tuán)隊(duì)，需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者以一種寬容精神進(jìn)行合作，相互經(jīng)常溝通，只有這樣才能確保成功。
    4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與超越意識(shí)
    具有創(chuàng)業(yè)思想的人，在思維特點(diǎn)上須表現(xiàn)出不為陳規(guī)陋習(xí)束縛，能隨機(jī)應(yīng)變，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，對(duì)變化著的外部條件能很快適應(yīng)，能擺脫思維慣性，改變工作趨勢(shì)。更重要的是，他們能從習(xí)以為常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)那些不屬于已有知識(shí)和觀念范圍的東西。開展創(chuàng)業(yè)思想教育，關(guān)鍵一點(diǎn)就是要引導(dǎo)學(xué)生敢于打破常規(guī)，超越現(xiàn)實(shí)或傳統(tǒng)的思想束縛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與超越意識(shí)，變學(xué)生被動(dòng)接受就業(yè)指導(dǎo)為教會(huì)學(xué)生主動(dòng)創(chuàng)業(yè)。
    5、培養(yǎng)學(xué)生承受失敗的挫折意識(shí)
    創(chuàng)業(yè)教育的任務(wù)就是要引導(dǎo)大學(xué)生建立起科學(xué)的世界觀和人生
    觀，培養(yǎng)樂(lè)觀向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神;克服沒(méi)有目標(biāo)、缺乏恒心的消極心態(tài)。因此對(duì)大學(xué)生進(jìn)行挫折教育是非常必要的。通過(guò)挫折教育，引導(dǎo)大學(xué)生磨練自己的品質(zhì)，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)大學(xué)生頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、獨(dú)立、自信和承受失敗的挫折意識(shí)，努力促進(jìn)大學(xué)生人格的健全和完善，幫助他們找到施展自己才能的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，啟發(fā)誘導(dǎo)他們挖掘自己的才能和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的潛能。同時(shí)也使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到在任何環(huán)境下挫折是不可避免的，雖然能給人帶來(lái)一定的痛苦和煩惱，但處理得好，往往能成為一種催化劑，培養(yǎng)大學(xué)生的生存能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力，使之從逆境中得到成功的歡樂(lè)。
    創(chuàng)業(yè)方案指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)篇十五
    注意當(dāng)前存在缺陷，說(shuō)明你能如何最好的彌補(bǔ)這一缺陷。
    確立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
    當(dāng)前運(yùn)營(yíng)者/解決方案
    誰(shuí)是當(dāng)前的直接競(jìng)爭(zhēng)者?
    有哪些替代產(chǎn)品和替代解決方案?
    從別的角度的解決方案?
    動(dòng)作要求
    我們的競(jìng)爭(zhēng)力
    與顧客交談
    7、保護(hù)你的優(yōu)勢(shì)
    考慮到風(fēng)險(xiǎn);
    申請(qǐng)專利/國(guó)際專利保護(hù);
    樹立一個(gè)品牌形象;
    行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，占據(jù)市場(chǎng)。
    8、建立社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
    與權(quán)威人士建立聯(lián)系;
    結(jié)交有關(guān)方面的朋友;
    平衡技術(shù)和創(chuàng)業(yè)技能;
    尋找可靠的顧問(wèn);
    9、實(shí)現(xiàn)你的承諾
    原型示范;
    展示第一個(gè)定貨要求。
    爭(zhēng)取外部權(quán)力部門的支持;
    描述銷售渠道;
    使用類比和舉例方法。
    10、量化
    自上至下：目標(biāo)市場(chǎng)的容量;
    自下至上：與顧客交談;
    競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的銷售;
    對(duì)于顧客而言：經(jīng)濟(jì)價(jià)值;
    盈利和利潤(rùn)目標(biāo);
    運(yùn)營(yíng)成本：價(jià)值鏈
    由于大部分大學(xué)生對(duì)這一部分不熟悉，這里舉一個(gè)例子進(jìn)行說(shuō)明：
    你的熒光雪橇成為巨大的成功，但您卻錯(cuò)失了創(chuàng)立自己公司的機(jī)會(huì)。于是您決定創(chuàng)立另外一家公司，為孩子們?cè)O(shè)計(jì)電腦游戲。您做了研究并且穩(wěn)定了您的目標(biāo)市場(chǎng)和預(yù)期收入;但是因?yàn)槟枰f(shuō)服風(fēng)險(xiǎn)投資家們這是一個(gè)有利可圖的事業(yè)，您需要估算你的成本。
    例如：量化你的創(chuàng)業(yè)模型
    開發(fā)：
    創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程：開發(fā);市場(chǎng)營(yíng)銷;
    一個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理：$40,0薪，總計(jì)$40,000;
    3個(gè)貿(mào)易展示：$6,000,總計(jì)$18,000;
    印刷營(yíng)銷材料：$10,000;
    合同pr代理：$10,000;
    網(wǎng)站：$8,000;
    市場(chǎng)營(yíng)銷總成本：$86,000;
    分銷：
    零售：零售價(jià)格的50%;總的分銷成本：50%的零售價(jià)格：
    量化：
    零售價(jià)格：$20/個(gè);計(jì)劃第一年銷售100,000個(gè);
    開發(fā)成本：$145,000;
    營(yíng)銷成本：$86,000;
    制造成本：$100,000;
    分銷成本：$1,000,000;
    總成本：$1,331,000;
    利潤(rùn)：$669,000;
    (三)最后
    在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善、提高，形成決賽作品，并準(zhǔn)備參加答辯。
    (四)循序漸進(jìn)完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
    第一階段：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃構(gòu)想細(xì)化
    第二階段：客戶調(diào)查
    與至少3個(gè)本產(chǎn)品/服務(wù)的潛在客戶建立聯(lián)系。其中至少有一個(gè)是你將選作自己銷售渠道的客戶。準(zhǔn)備一份一到兩頁(yè)的客戶調(diào)查綱要。提供一份用過(guò)的調(diào)查和調(diào)查方法的描述。保證獲取了足夠大量的信息：包括潛在客戶的數(shù)量、他們?cè)敢飧兜膬r(jià)錢、產(chǎn)品/服務(wù)對(duì)于客戶的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。還應(yīng)當(dāng)收集定性的信息;如購(gòu)買周期、對(duì)于購(gòu)買決策者來(lái)說(shuō)可能導(dǎo)致他們拒絕本產(chǎn)品/服務(wù)的可能障礙、你的產(chǎn)品為什么能夠在你的目標(biāo)用戶和客戶的應(yīng)用環(huán)境之中起作用。
    作業(yè)：競(jìng)爭(zhēng)者調(diào)查
    確定你的潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手并分析本行業(yè)的的競(jìng)爭(zhēng)dimensions。分銷問(wèn)題如何，形成戰(zhàn)略伙伴的可能性?誰(shuí)是你的潛在盟友?準(zhǔn)備一份一到兩頁(yè)的競(jìng)爭(zhēng)者調(diào)查小結(jié)。
    第三階段：文檔制作
    作業(yè)：市場(chǎng)、目標(biāo)和戰(zhàn)備
    這是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的第一個(gè)主要部分。它應(yīng)當(dāng)建立在你所進(jìn)行的客戶調(diào)查和競(jìng)爭(zhēng)者調(diào)查的基礎(chǔ)之上。交一份3-5頁(yè)的文檔，量化市場(chǎng)機(jī)會(huì)、你如何把握這個(gè)機(jī)會(huì)、細(xì)化爭(zhēng)取目標(biāo)收入的戰(zhàn)略。附上一些市場(chǎng)預(yù)測(cè)、客戶證明、調(diào)查數(shù)據(jù)、從各種出版物上剪下來(lái)的材料、產(chǎn)品描述或者市場(chǎng)營(yíng)銷材料。
    作業(yè)：操作
    例如：如何尋求雇員，需要什么樣的人?如何開發(fā)產(chǎn)品，建立一支銷售隊(duì)伍，建立分銷伙伴關(guān)系，選擇合適的地址，創(chuàng)造正面的輿論，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)以及生產(chǎn)產(chǎn)品?在這個(gè)過(guò)程中關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)是什么?這家新公司如何在長(zhǎng)時(shí)間里大量生產(chǎn)?簡(jiǎn)而言之。詳細(xì)描述這家公司從今天到兩年后、五年后以及將來(lái)的運(yùn)作方式。仔細(xì)進(jìn)行財(cái)務(wù)估算，以透徹把握這家公司如何從收入、銷售量、客戶以及其他推動(dòng)因素上取得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
    作業(yè)：組隊(duì)
    交上兩到三頁(yè)的小結(jié)。說(shuō)明本隊(duì)隊(duì)員具備在創(chuàng)造這家公司中所需的能力，并說(shuō)明公司發(fā)展過(guò)程中所需的主要人員的分工情況。人們常說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)投資家們其實(shí)是在向“人”投資。用單獨(dú)的一頁(yè)紙說(shuō)明公司的創(chuàng)立團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員在公司中所擁有的資產(chǎn)。如果需要外來(lái)資金，用一段話說(shuō)明本團(tuán)隊(duì)將出讓多少所有權(quán)以換取資金。
    作業(yè)：財(cái)務(wù)
    交上一份對(duì)公司的完整財(cái)務(wù)分析，包括對(duì)公司的價(jià)值評(píng)估，必須保證所有的可能性都考慮到了。財(cái)務(wù)分析量化本公司的收入目標(biāo)和公司戰(zhàn)略。要求詳細(xì)而精確地考慮實(shí)現(xiàn)公司所需的資金。
    作業(yè)：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(完全)
    交上完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，需要封面和一份最終的執(zhí)行總結(jié)(executivesummary)。一份下一步的操作方案和一份簡(jiǎn)短的對(duì)關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)的估計(jì)。完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃包括上述主要部分：市場(chǎng)和戰(zhàn)略、操作、團(tuán)隊(duì)以及財(cái)務(wù)分析，還應(yīng)包括其他對(duì)本計(jì)劃面向的對(duì)象有用的信息和展示：創(chuàng)業(yè)者、潛在的投資人、顧問(wèn)、潛在的客戶和伙伴、雇員甚至配偶和家庭成員。
    第四階段：向投資者答辯陳詞和反饋
    作業(yè)：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃答辯
    準(zhǔn)備15分鐘的答辯以推銷你的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。這是為了提供第一次(也許是最后一次)機(jī)會(huì)來(lái)向一群投資家推銷你的公司，陳詞應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)公司的關(guān)鍵因素，但這并不是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的執(zhí)行總結(jié)用口頭方式表達(dá)出來(lái)。用看得見(jiàn)的一些東西吸引聽眾。用簡(jiǎn)潔的市場(chǎng)分析和可靠的的數(shù)據(jù)來(lái)給投資家留下深刻的印象。準(zhǔn)備應(yīng)付聽眾對(duì)計(jì)劃的顯著特性的提問(wèn)。
    創(chuàng)業(yè)方案指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)篇十六
    一、利用大學(xué)社團(tuán)得到實(shí)踐鍛煉。學(xué)校社團(tuán)的任何一項(xiàng)活動(dòng)，從策劃到最后實(shí)現(xiàn)是個(gè)綜合過(guò)程。參與全局，體驗(yàn)全局，可鍛煉組織、協(xié)作、資源利用等能力。這是鍛煉綜合能力最基本的途徑。
    二、利用大學(xué)課余和寒暑假打工?，F(xiàn)在社會(huì)留給學(xué)生的打工機(jī)會(huì)很多，利用打工可充分鍛煉自己的綜合能力。市場(chǎng)調(diào)研、銷售、組織、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、物流管理等各方面能力都可以在打工的過(guò)程中或多或少地得到鍛煉，加上相關(guān)書籍的對(duì)照學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)是完全可能的。大學(xué)生打工實(shí)際工作往往都是煩瑣的或者重復(fù)性強(qiáng)的工作，但不能小看這些工作。例如做銷售，在此過(guò)程中，大學(xué)生可以觀察消費(fèi)者的消費(fèi)能力、消費(fèi)觀點(diǎn)、對(duì)公司產(chǎn)品及市場(chǎng)相關(guān)產(chǎn)品的評(píng)價(jià)等，掌握市場(chǎng)消息、預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求、洞察市場(chǎng)空白，以市場(chǎng)指導(dǎo)生產(chǎn)。如果擔(dān)任市場(chǎng)銷售的學(xué)生團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，還可以借機(jī)向公司相關(guān)銷售人員討教經(jīng)驗(yàn)，申請(qǐng)到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)參觀等。擔(dān)任學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)，可以帶領(lǐng)學(xué)生充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，超額完成任務(wù)，積累人員管理、物流管理、財(cái)務(wù)管理等方面的實(shí)踐基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)。以后，從事相關(guān)的項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)，在市場(chǎng)方面便有了對(duì)照和參考。在其他內(nèi)容的打工實(shí)踐中，同樣可通過(guò)簡(jiǎn)單的工作綜合積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
    三、參與學(xué)校的科研項(xiàng)目獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參與學(xué)校科研項(xiàng)目的同學(xué)，有更多接觸項(xiàng)目導(dǎo)師的機(jī)會(huì)。項(xiàng)目導(dǎo)師跟社會(huì)的接觸往往很緊密，在導(dǎo)師那里能學(xué)到很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參與科研項(xiàng)目，能通過(guò)實(shí)驗(yàn)充分鍛煉動(dòng)手能力，找出創(chuàng)業(yè)金點(diǎn)子，鍛煉策劃能力。
    四、畢業(yè)后在企業(yè)實(shí)際鍛煉。企業(yè)就是個(gè)實(shí)際創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，鍛煉能力積累經(jīng)驗(yàn)都是可取的。但在企業(yè)里，要想獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，還需要善于發(fā)現(xiàn)全新的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子，或在所在企業(yè)市場(chǎng)空白處找到創(chuàng)業(yè)契機(jī)，或自己組建的團(tuán)隊(duì)高于所在企業(yè)的團(tuán)隊(duì)，那么獨(dú)立創(chuàng)業(yè)才會(huì)有成功的把握。
    “眼高手低、紙上談兵”是一些急于創(chuàng)業(yè)的同學(xué)的特點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏從職業(yè)角度整合資源、實(shí)行管理的能力，是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的一個(gè)重要原因。因此，要做成功一個(gè)項(xiàng)目，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)沒(méi)必要盲目嘗試，沒(méi)有在人生獨(dú)立之初就體驗(yàn)重大失敗的必要。 接下來(lái)再談?wù)劸蜆I(yè)。
    悠閑的校園生活方式被緊張的職場(chǎng)打拼所代替，使這些處于在家里備受呵護(hù)的“80一代”獨(dú)苗進(jìn)入“斷乳期”，由于二十幾年的嬌慣成性，可一到了社會(huì)上沒(méi)人再慣壞脾氣，自己就受不了，顯得與社會(huì)、與職場(chǎng)、與企業(yè)、與同事都格格不入。用不了多久，就存在許多形形色色的問(wèn)題，象心理承受力差、不懂人際交往、禮儀文化缺欠等問(wèn)題，已成為不少剛工作大學(xué)生的通病。來(lái)自心理咨詢中心的一份統(tǒng)計(jì)也顯示，在剛剛踏上工作崗位的人群中，出現(xiàn)社會(huì)適應(yīng)不良癥狀的比例高達(dá)90％。畢業(yè)生擇業(yè)的過(guò)程，是職業(yè)生涯是否暢通和順利的'大事，也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的大事。所以，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，成為當(dāng)前全社會(huì)最為關(guān)注的焦點(diǎn)。
    同時(shí)，近10年來(lái)，隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的發(fā)展和人才市場(chǎng)供求結(jié)構(gòu)的變化，越來(lái)越多的職場(chǎng)人感到了更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。在這種情況下，具有更強(qiáng)的承受壓力的能力，以及根據(jù)現(xiàn)實(shí)環(huán)境調(diào)整自己期望和心態(tài)的能力就顯得尤為重要。對(duì)于在職場(chǎng)上打拼多年的白領(lǐng)都越來(lái)越難以應(yīng)付，讓一個(gè)初入職場(chǎng)的新人，從一個(gè)百倍溺愛(ài)的溫室中，一下就扔到暴風(fēng)雨里去做搏擊長(zhǎng)空的海燕，這是不科學(xué)、不現(xiàn)時(shí)的，大學(xué)生的成熟需要一個(gè)過(guò)渡過(guò)程。
    過(guò)渡過(guò)程是個(gè)時(shí)間的概念，大學(xué)生適應(yīng)職場(chǎng)需要時(shí)間，既然承認(rèn)是“斷乳”，那就應(yīng)該給練習(xí)吃飯的時(shí)間，完成從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)型需要時(shí)間，與企業(yè)的磨合需要時(shí)間，積累經(jīng)驗(yàn)也需要時(shí)間，具備競(jìng)爭(zhēng)力同樣需要時(shí)間。要給他們?nèi)谌肼殘?chǎng)的時(shí)間，他們需要過(guò)渡過(guò)程。哪怕時(shí)間很短，這個(gè)過(guò)渡過(guò)程必須經(jīng)過(guò)。職場(chǎng)對(duì)大學(xué)生有偏見(jiàn)，但不能固化為成見(jiàn)，要鼓勵(lì)他們跌倒了爬起來(lái)，繼續(xù)蹣跚學(xué)步，當(dāng)他們有了進(jìn)步的時(shí)候，要給他們鼓掌加油。
    職場(chǎng)新人進(jìn)入企業(yè)，過(guò)渡過(guò)程越短，發(fā)展的越快，這個(gè)過(guò)渡過(guò)程時(shí)間的縮短，要靠新人們自己的努力，別人只能幫你，而不能替代你。所以，你要做好職場(chǎng)各門功課：
    1. 熟悉自己的行業(yè)、企業(yè)、部門、崗位
    大學(xué)生就業(yè)，如果選擇去一個(gè)根本不了解的公司，這是一種冒險(xiǎn)，不要輕易決定第一份工作，一般來(lái)說(shuō)，新人的第一次職場(chǎng)體驗(yàn)是相當(dāng)重要的，它會(huì)使新人對(duì)職場(chǎng)產(chǎn)生一種固定印象，形成固定心理狀態(tài)，從而影響到今后的職業(yè)心態(tài)和職業(yè)規(guī)劃。所以，入職前和入職后都要進(jìn)行盡快探險(xiǎn)。探險(xiǎn)的結(jié)果最終決定了你以什么形象出現(xiàn)在公司、用什么樣的方式進(jìn)行日常工作、怎樣與領(lǐng)導(dǎo)和同事們打交道。
    2. 學(xué)會(huì)冷靜思考，丟掉幻想、面對(duì)現(xiàn)實(shí)
    年輕人容易將事情看得簡(jiǎn)單而理想化，在跨出大學(xué)校門之前，都對(duì)未來(lái)充滿憧憬，初出校門的大學(xué)生不能適應(yīng)新環(huán)境，大多與其事先對(duì)新崗位估計(jì)不足、不切實(shí)際有關(guān)。當(dāng)他們按照這個(gè)過(guò)高的目標(biāo)接觸現(xiàn)實(shí)環(huán)境時(shí)，許多所謂的“現(xiàn)實(shí)所迫”讓他們?cè)诔跞肼殘?chǎng)時(shí)就走了彎路，以至于碰了壁還莫名其妙、不知所措。往往會(huì)產(chǎn)生一種失落感，感到處處不如意、事事不順心。這類年輕人對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃大多呈現(xiàn)兩種極端的態(tài)度:一種是職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)過(guò)于遠(yuǎn)大，另一種則是完全沒(méi)有規(guī)劃。因此畢業(yè)生在踏上工作崗位后，要能夠根據(jù)現(xiàn)實(shí)的環(huán)境調(diào)整自己的期望值和目標(biāo)。先要站好眼前的崗位，做好每項(xiàng)負(fù)責(zé)的工作，讓你的老板發(fā)現(xiàn)你有做經(jīng)理的潛質(zhì)，有培養(yǎng)的價(jià)值，并讓老板因?yàn)槟愕某錾珮I(yè)績(jī)而不斷做出提升職位的決策，最后成為公司獨(dú)當(dāng)一面的挑大梁人才。
    3. 腳踏實(shí)地、從小事做起、從基層做起
    職場(chǎng)新人在自己部門可以從整理報(bào)紙文件、接聽電話等做起，為其他同事做些輔助性工作，如打印資料、填寫簡(jiǎn)單表格等，業(yè)余時(shí)間打掃一下衛(wèi)生、幫老同事倒杯水，給人留下勤快的印象，又易于融入同事圈中，和同事們相處和諧，得到大家的幫助支持。不但要完成好屬于自己的每一項(xiàng)工作，還要做自己不愿做的事情。一是誠(chéng)信、正直的態(tài)度。二是求真踏實(shí)的工作狀態(tài)。不僅需要具有創(chuàng)新意識(shí)的人才，更需要腳踏實(shí)地、認(rèn)真做事。要督促自己、觀察別人，只要是交辦自己的事情就非要踏踏實(shí)實(shí)做好不可。
    4. 最大限度地表現(xiàn)自己的能力
    能力素質(zhì)，是一個(gè)人能否進(jìn)入職業(yè)的先決條件，是能否勝任職業(yè)工作的主觀條件。無(wú)論從事什么職業(yè)總要有一定的能力作保證。沒(méi)有任何能力，根本談不到進(jìn)入職業(yè)工作，對(duì)個(gè)人來(lái)講也就無(wú)所謂職業(yè)生涯可言。能力，是指完成一定活動(dòng)的本領(lǐng)。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，職場(chǎng)對(duì)人才要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，每個(gè)職業(yè)人，都將面對(duì)就業(yè)市場(chǎng)上“質(zhì)”與“量”的雙重壓力。
    5. 要虛心學(xué)習(xí)，提高應(yīng)對(duì)壓力的能力
    公司鼓勵(lì)的是學(xué)習(xí)意識(shí)和鉆研氛圍，其實(shí)最重要的學(xué)習(xí)來(lái)源是在工作實(shí)踐中，自己多問(wèn)、多學(xué)。相對(duì)于社會(huì)求職人員來(lái)說(shuō)，大學(xué)生群體工作熱情高，激情飽滿，求知欲和接受新知識(shí)的能力都非常強(qiáng)。所以，企業(yè)在招聘時(shí)一般會(huì)根據(jù)其職位需要，選擇具有一定專業(yè)背景知識(shí)，具備某些專業(yè)特長(zhǎng)，思路開闊，善于與人合作的大學(xué)生。一個(gè)充滿熱情的人是很容易受人歡迎的，它的活力和熱情是很容易感染別人的，和這樣的人在一起工作，是一件讓人快樂(lè)的事情，同時(shí)這樣的人也是老板所喜歡的類型。做任何事情都要滿懷熱情，你需要從公司中學(xué)習(xí)的東西很多。你從上班第一天開始，鍛煉自己各方面的能力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為下一份工作積極做好準(zhǔn)備。要保持謙虛地心態(tài)：虛心、耐心、熱心、誠(chéng)心，這是職場(chǎng)新人必須具備的基本素質(zhì)。
    6. 熟讀辦公室政治，妥善處理人關(guān)系
    與周圍同事處理好關(guān)系，同事們不僅可以幫助你、指點(diǎn)你、向你傳授經(jīng)驗(yàn)，而且在試用期結(jié)束時(shí)，可以幫你“說(shuō)好話”。在所有的時(shí)候，都管好自己的嘴。一個(gè)只知道抱怨的員工是不會(huì)得到老板賞識(shí)的。如果你能心甘情愿作雜人、干雜活，那么，你就是在給自己加分，很快就會(huì)被老板“相中”。因?yàn)樵S多老板都認(rèn)為：能把公司的不起眼的事都認(rèn)真做好的人，肯定是敬業(yè)有責(zé)任感的員工，不久，他就會(huì)安排大任于你，為你施展才華創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
    總結(jié)：在這不長(zhǎng)的時(shí)間里，我確實(shí)學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的知識(shí)，對(duì)就業(yè)形勢(shì)以及有關(guān)擇業(yè)的各方面的情況都有了一個(gè)系統(tǒng)的了解。覺(jué)得應(yīng)當(dāng)好好的總結(jié)一下，以求為自己即將到來(lái)的擇業(yè)工作帶來(lái)一定的幫助。大學(xué)生求職，實(shí)際就是求職信息傳播，就是大學(xué)生通過(guò)書信、上網(wǎng)、登記或引存等渠道，向可能的聘用單位，從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析，主要有以下四個(gè)方面：
    第一，自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：
    1、有無(wú)過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和技能，如外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書是高或低，有無(wú)其他的如編程、會(huì)計(jì)、律師等任職資格證書獲獎(jiǎng)證書。 2、是否具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛(ài)崗和開拓進(jìn)取精神，如為什么向貴單位求職。專業(yè)學(xué)習(xí)中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。 3、是否具有巨大的發(fā)展?jié)摿?，如有何特長(zhǎng)愛(ài)好，當(dāng)過(guò)學(xué)生干部沒(méi)有，是否吃苦耐勞，是否是共產(chǎn)黨員、三好學(xué)生等。
    自己比較適合的那類單位有沒(méi)有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)劃、指標(biāo)。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn)，那么，至少應(yīng)有兩個(gè)條件： 一要認(rèn)清自己，個(gè)人離自己最近，然而最難以認(rèn)清自己；二要下番功夫，認(rèn)清搜集、分析何利用聘用信息。同時(shí)，眼界還要放寬些，不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位，以增加成功機(jī)率。
    一會(huì)寫自薦書信，寫出的自薦書信能揚(yáng)長(zhǎng)避短，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等;二會(huì)說(shuō)話，面對(duì)聘用單位的人員說(shuō)話時(shí)，能夠心不慌，臉不紅，知道哪些該說(shuō)、詳細(xì)說(shuō)，哪些改回避、簡(jiǎn)談，說(shuō)話當(dāng)中能給人以誠(chéng)實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。
    第四，要有一定的抗干擾能力。干擾大學(xué)畢業(yè)生正常求職的因素，目前還不少，如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。
    2、大學(xué)生就業(yè)既要掌握天時(shí)地利
    一是能夠較準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)?，防止受騙上當(dāng)； 二是能夠捕捉最佳決策時(shí)機(jī)， 不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位，以增加成功機(jī)率。第三，要具備一定的求職技能，盡管求職技能多種多樣，錯(cuò)綜復(fù)雜，但對(duì)大學(xué)生而言，最常見(jiàn)和最主要的技能就是“兩會(huì)”；一會(huì)寫自薦書信，寫出的自薦書信能揚(yáng)長(zhǎng)避短，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等；二會(huì)說(shuō)話，面對(duì)聘用單位的人員說(shuō)話時(shí)，能夠心不慌，臉不紅，知道哪些該說(shuō)、詳說(shuō)，哪些該回避、簡(jiǎn)談，說(shuō)話當(dāng)中能給人以誠(chéng)實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。 第四，要有一定的抗干擾能力。干擾大學(xué)畢業(yè)生正常求職的因素，目前還不少，如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。
    因此，大學(xué)生成功求職，還應(yīng)具備抗干擾能力?？垢蓴_能力當(dāng)中，最重要的有兩項(xiàng)：一是能夠較準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)?，防止受騙上當(dāng)；二是能夠捕捉最佳決策時(shí)機(jī)，防止因腳踏兩只；三只船等喪失最佳機(jī)遇。
    然而大學(xué)生總會(huì)陷入幾個(gè)就業(yè)心理誤區(qū)：
    誤區(qū)一：自我期望值過(guò)高。 不少大學(xué)生自認(rèn)為學(xué)識(shí)淵博，從政、經(jīng)商、做學(xué)問(wèn)不費(fèi)吹灰之力，伸手就可以出成果。因此，他們?cè)趽駱I(yè)時(shí)極容易出現(xiàn)“高不成，低不就”的現(xiàn)象，自然擇業(yè)困難。
    誤區(qū)二：過(guò)多的物質(zhì)要求。 許多大學(xué)生過(guò)多考慮物質(zhì)條件，不但要求月薪高，生活好，還講究住房、獎(jiǎng)金等林林總總的物質(zhì)享受，如果用人單位稍不滿足他們的要求，他們便瀟灑地“移情別戀”。一位企業(yè)老總說(shuō)：“企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也是人才競(jìng)爭(zhēng)，我們公司急需幾個(gè)具有經(jīng)濟(jì)管理人才的大學(xué)生，可是他們太傲，動(dòng)輒講待遇，眼光這么高，我還敢用他們嗎？”
    誤區(qū)三：迷戀大型企業(yè)。 有相當(dāng)一部分大學(xué)生認(rèn)為，只有到大型企業(yè)去干，才能充分發(fā)揮出聰明才智。他們的理由咄咄逼人：大型企業(yè)具備了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的物質(zhì)和精神條件，機(jī)遇好，福利好，工作穩(wěn)定，而小企業(yè)只有那么幾十或幾百號(hào)人，獎(jiǎng)金不雄厚，更談不上什么發(fā)展前途了。其實(shí)，有些大型企業(yè)里面人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，而一般的小企業(yè)，對(duì)人才的需求如饑似渴，事實(shí)上近年，大企業(yè)里的大學(xué)生“大材小用”，而小企業(yè)卻多“小材大用”。其實(shí)，不管在大企業(yè)里，還是在小企業(yè)里，只要有真才識(shí)學(xué)，腳踏實(shí)地，同樣能干出一番事業(yè)來(lái)。
    誤區(qū)四：追求熱門職業(yè)。 行政、人事、財(cái)會(huì)是大學(xué)生追求的熱門，可畢竟僧多粥少，人才濟(jì)濟(jì)，用人單位只好“百里挑一”，落選者甚眾。而一些冷門職業(yè)盡管急需大批人才，但問(wèn)津者寥寥無(wú)幾。這樣，在人才市場(chǎng)就出現(xiàn)了“熱門難進(jìn)，冷門更冷”的怪現(xiàn)象。 大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)誤區(qū)，是在社會(huì)、個(gè)人雙方合力下形成的。其實(shí)，作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，此時(shí)應(yīng)該多一點(diǎn)“大丈夫能屈能伸的豁達(dá)”，不要過(guò)分計(jì)較一時(shí)的順逆，堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念，從“零”做起，從基層做起，最終定能在社會(huì)上找到自己的位置。
    數(shù)學(xué)與信息科技學(xué)院 網(wǎng)絡(luò)工程
    07級(jí)****
    **年7月31日，我院中堂社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)邀請(qǐng)了市勞動(dòng)局講師——葉志行老師來(lái)為我們進(jìn)行一次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)講座。我認(rèn)真聽取去了葉老師的講座，在詼諧寬松的環(huán)境下，我學(xué)到了很多專業(yè)性知識(shí)，獲益匪淺。
    在講座之初，葉老師對(duì)“企業(yè)”一次進(jìn)行了詮釋，十分深刻。企業(yè)來(lái)自于創(chuàng)業(yè)，以前的創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)字有一種寫法人，匕，刀，是人字下面一把匕首旁邊是一把刀，說(shuō)的就是創(chuàng)業(yè)是人在刀光劍影下的事業(yè)。創(chuàng)出來(lái)的叫企業(yè)。因?yàn)槠髽I(yè)也會(huì)有生死存亡的。企業(yè)這兩個(gè)字也是從人字開始寫的。如果企業(yè)兩個(gè)字去掉了人就變成止業(yè)。
    可見(jiàn)，創(chuàng)業(yè)是以人為本的，人起著絕對(duì)作用。所以企業(yè)管理者招人、育人、用人、留人非常重要，其中有點(diǎn)就是包容心。在中國(guó)這片創(chuàng)業(yè)的熱土上，我們有的是機(jī)會(huì)，但未必人人都有包容的心，尤其是企業(yè)管理者。包容能讓我們看到更多，學(xué)到更多。“如果我向你學(xué)習(xí)，我把你的變成了我的，我就比你要厲害”,我喜歡這句話的“自私”風(fēng)格，是因?yàn)樗膭?wù)實(shí)，是因?yàn)樗陌?。而社?huì)上很多人，一旦有了一點(diǎn)成績(jī)或者因?yàn)樽约旱牡匚痪烷_始疏忽為自己企業(yè)拼殺的員工，這樣企業(yè)的生存期限指日可數(shù)了。
    承托以上之說(shuō)，在此之前，很多同學(xué)和我一樣，感覺(jué)自己除了資金和技能外，基本上已經(jīng)具備了創(chuàng)業(yè)的能力。然而，待培訓(xùn)完畢仔細(xì)審查自我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們口中的創(chuàng)業(yè)更多的是一份激情，一句豪言壯語(yǔ)。我們還有很多的能力和技能需要去培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，我們要去更多地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)和人際溝通能力、心里耐挫能力等。這也就是葉老師奉勸大學(xué)生需要鍛煉的“眼光、胸懷、膽識(shí)”。
    通過(guò)此次講座我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì)；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢(mèng)想的歷練。
    創(chuàng)業(yè)方案指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)篇十七
    考慮不謹(jǐn)慎,不仔細(xì),同時(shí)對(duì)市場(chǎng)的了解不夠,是導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)的第一步,也是最容易失敗的一個(gè)誘因,年輕人都有一種拼搏的精神,所以對(duì)項(xiàng)目的選擇不是很注重,總是想著只要有激情,就可以快速的成功,什么項(xiàng)目不重要,只要自己是創(chuàng)業(yè)的材料,還是可以成功的,實(shí)際上創(chuàng)業(yè)并沒(méi)有人們想象的那么簡(jiǎn)單。
    融資渠道單一
    如果沒(méi)有廣闊的融資渠道,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃只能是一紙空談。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外,還可以充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。
    社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足
    缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),只有一定的課本理論知識(shí),這也是很不容易成功的,不要盲目的認(rèn)為你能夠有很好的運(yùn)用能力,需要虛心進(jìn)行學(xué)習(xí),向有能力的人有經(jīng)驗(yàn)的人多學(xué)習(xí),多總結(jié)。
    缺乏創(chuàng)業(yè)技能
    很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者眼高手低,當(dāng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際操作時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己根本不具備解決問(wèn)題的能力,這樣的創(chuàng)業(yè)無(wú)異于紙上談兵。一方面,大學(xué)生應(yīng)去企業(yè)打工或?qū)嵙?xí),積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn);另一方面,積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積累創(chuàng)業(yè)知識(shí),接受專業(yè)指導(dǎo),提高創(chuàng)業(yè)成功率。
    不善于管理
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)總是想著自己跟同學(xué)合伙,這樣能夠節(jié)省資金,而且每個(gè)人都是管理者,這樣會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)沒(méi)有管理者的情況出現(xiàn),還有一些大學(xué)生專業(yè)技能很強(qiáng),但是理財(cái)、營(yíng)銷、溝通、管理方面的能力普遍不足,這也是導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的一個(gè)主要因素。
    創(chuàng)業(yè)方案指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)篇十八
    第一段：引言（200字）
    現(xiàn)今社會(huì)，創(chuàng)業(yè)成為了越來(lái)越多年輕人的選擇。然而，創(chuàng)業(yè)并非易事，需要充分的準(zhǔn)備和指導(dǎo)。在我的創(chuàng)業(yè)之路上，我深深感受到了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的重要性。通過(guò)參加各種培訓(xùn)和指導(dǎo)活動(dòng)，我逐漸積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我更加明確了自己的創(chuàng)業(yè)方向，并在困難面前保持了信心。本文將分享我在創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中所得到的心得體會(huì)。
    第二段：培訓(xùn)活動(dòng)的重要性（200字）
    創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中的培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于初創(chuàng)企業(yè)而言具有重要意義。在一次創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了許多關(guān)于市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)模式和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的知識(shí)。這些培訓(xùn)活動(dòng)幫助我更好地理解創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)和過(guò)程，以及如何制定合理的商業(yè)計(jì)劃。此外，通過(guò)與其他創(chuàng)業(yè)者的交流和學(xué)習(xí)，我了解到了各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和趨勢(shì)，拓寬了我的眼界。因此，參加這樣的培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于提升創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)和啟發(fā)創(chuàng)新思維至關(guān)重要。
    第三段：指導(dǎo)師的作用（200字）
    在創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)過(guò)程中，指導(dǎo)師的角色不可忽視。指導(dǎo)師是有經(jīng)驗(yàn)和智慧的人，他們能夠?yàn)槌鮿?chuàng)企業(yè)提供有價(jià)值的指導(dǎo)和建議。我很幸運(yùn)地遇到了一位優(yōu)秀的指導(dǎo)師，在我制定商業(yè)計(jì)劃和解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)給予了我很多幫助。通過(guò)與指導(dǎo)師的互動(dòng)，我學(xué)到了如何規(guī)避創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)，如何提高創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的可行性，并學(xué)到了如何領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)。指導(dǎo)師的存在不僅提高了創(chuàng)業(yè)者的成功率，更培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)者的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
    第四段：心態(tài)調(diào)整的重要性（200字）
    在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，保持正確的心態(tài)對(duì)于克服困難十分重要。創(chuàng)業(yè)者往往會(huì)遇到許多挫折和困難，面臨著巨大的壓力，這時(shí)候正確的心態(tài)就顯得尤為重要。通過(guò)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，我深刻領(lǐng)悟到了成功創(chuàng)業(yè)并非一帆風(fēng)順，而是需要付出大量的時(shí)間和努力，關(guān)鍵是持續(xù)地調(diào)整心態(tài)。指導(dǎo)師教會(huì)了我如何處理失敗和挫折，如何保持積極的心態(tài)和對(duì)未來(lái)的信心。因此，我能夠堅(jiān)持不懈地去追求自己的夢(mèng)想，并將困境轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
    第五段：實(shí)踐與總結(jié)（200字）
    創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)不僅僅是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。在創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的指引下，我積極參與了各類實(shí)踐活動(dòng)，并將其與理論知識(shí)相結(jié)合，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)實(shí)踐，我更加深入地了解到了市場(chǎng)和用戶的需求，加深了對(duì)產(chǎn)品研發(fā)和營(yíng)銷的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，也明確了創(chuàng)業(yè)中的難點(diǎn)和問(wèn)題，通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作，不斷尋找解決方案。通過(guò)實(shí)踐和總結(jié)，我不斷改進(jìn)和完善自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，并取得了初步的成功。
    總結(jié)：
    創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)艱苦卓越的旅程，需要合適的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)的積累。通過(guò)參加創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)活動(dòng)的重要性、指導(dǎo)師的價(jià)值、正確心態(tài)的調(diào)整以及實(shí)踐與總結(jié)的重要性。這些心得體會(huì)對(duì)于我毅然邁入創(chuàng)業(yè)之路起到了巨大的指導(dǎo)作用。只有獲得了正確的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)積累，我們才能更好地應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)中的挑戰(zhàn)和困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。