讀后感是當(dāng)我們讀完一本書(shū)或看完一部電影后對(duì)作品的思考和感受的一種表達(dá)方式。通過(guò)寫(xiě)讀后感，可以幫助我們更好地理解作品的主題和思想，同時(shí)也可以讓我們更深入地思考和反思自己的生活和成長(zhǎng)。讀后感是對(duì)作品的一種評(píng)價(jià)和總結(jié)，它可以幫助我們梳理思路，提升我們的文學(xué)素養(yǎng)和表達(dá)能力。讀后感是一個(gè)人與作品對(duì)話的過(guò)程，它可以讓我們和作者進(jìn)行心靈的互動(dòng)，開(kāi)闊我們的思維和視野。讀后感是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，通過(guò)閱讀和思考，我們可以開(kāi)拓我們的思維，拓展我們的視野，提升我們的審美和品位。讀后感記錄了我們對(duì)作品的理解和感受，也記錄了我們?cè)陂喿x過(guò)程中的思考和感悟。讀后感可以是對(duì)作品情節(jié)和人物的分析，可以是對(duì)作品主題和含義的思考，也可以是對(duì)作品文學(xué)形式和藝術(shù)技巧的賞析。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以選擇具有爭(zhēng)議性和啟發(fā)性的話題，從而引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的一些讀后感，希望對(duì)大家在寫(xiě)讀后感時(shí)有所啟發(fā)和幫助。
螳螂捕食讀后感篇一
今年暑假，我讀了法布爾的作品，被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)世界”。通過(guò)閱讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我了解到另一個(gè)世界，那就是昆蟲(chóng)的世界。雖然昆蟲(chóng)很小，但它們的世界也讓我們著迷。
《昆蟲(chóng)記》中最讓我著迷的三種昆蟲(chóng)——石蠶、螳螂和蟬。
潛艇是人類(lèi)高科技的產(chǎn)物，其建設(shè)需要廣泛而深刻的物理知識(shí)。而石蠶依靠自己的本能可以創(chuàng)造出完美小巧的小“潛艇”。它不僅可以在水中自由上下浮動(dòng)，還可以停留在水中央。與人類(lèi)制造的潛水艇相比，它更糟糕。每當(dāng)石蠶遇到兇猛的水甲蟲(chóng)時(shí)，他就會(huì)放棄自己的“小潛艇”金蟬脫殼，騰出時(shí)間逃到安全的地方，避免水甲蟲(chóng)的殘忍攻擊。
螳螂在狩獵時(shí)可以使用心理戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)螳螂狩獵時(shí)，它會(huì)使用虛張聲勢(shì)的策略來(lái)恐嚇?biāo)墨C物，使它們不知所措。然后用鐮刀般的`前腿擊打獵物的脖子。最后殺了它，然后獵物變成了螳螂的美味佳肴。
在寓言中，蟬經(jīng)常被描述為向螞蟻祈禱食物的乞丐。《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾在文章中糾正了蟬的名字，澄清了人們對(duì)禪宗的誤解。并通過(guò)自己的觀察告訴人們，蟬是自力更生的，而不是依靠螞蟻來(lái)生存的。相反，螞蟻和其他昆蟲(chóng)經(jīng)常厚著臉去搶蟬的食物，而努力工作的是蟬。
昆蟲(chóng)很小，我們經(jīng)常忽略它們的存在。但法布爾因觀察周?chē)@些小生物而獲得了“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)界的維吉爾”等冠軍。讀完這本書(shū)后，我的心被深深地感動(dòng)了。原來(lái)，昆蟲(chóng)的世界也很美好。和我們一樣，他們也在不斷地覓食和學(xué)習(xí)。他們還有村莊、家園、河流和生活。它們無(wú)處不在，卻那么渺小，但它們也是生命，是生命應(yīng)該得到我們的尊重。
只要我們尊重每一個(gè)生命，我們就會(huì)得到尊重。
螳螂捕食讀后感篇二
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分的著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：蟬是怎樣脫殼的；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的等等。
《昆蟲(chóng)記》里有一篇文章是專(zhuān)門(mén)講講螳螂的，使我對(duì)螳螂這種昆蟲(chóng)有了全新的認(rèn)識(shí)。古人云螳螂捕蟬，黃雀在后，其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，螳螂?yún)s是個(gè)強(qiáng)者。
首先，螳螂很聰明。它筑的巢穴洞口都是朝南的，這樣便于卵寶寶們吸收陽(yáng)光，快快成長(zhǎng)。而且，螳螂媽媽會(huì)把卵放在最接近洞口的地方，便于螳螂寶寶能夠快速地離開(kāi)巢穴，離開(kāi)生死線。
其次，螳螂很勇猛。像秋風(fēng)掃落葉一樣的對(duì)待敵人，是螳螂永不改變的信條。任何昆蟲(chóng)甚至是個(gè)頭比自己大得多的灰蝗蟲(chóng)，它也毫不畏懼，勇敢戰(zhàn)斗，直到吃掉對(duì)方。
最后，螳螂還是個(gè)生態(tài)平衡系統(tǒng)的捍衛(wèi)者。剛出生的小螳螂一律成了螞蟻、壁虎、野蜂等動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)美餐，為他們的成長(zhǎng)做出了巨大的貢獻(xiàn)。母螳螂產(chǎn)卵上千，最終只能存活一到兩只，所以，年復(fù)一年，螳螂的數(shù)量基本保持不變。
了解了螳螂之后，讓我感觸很深。我們?nèi)祟?lèi)既要學(xué)習(xí)螳螂的聰明、勇敢，更要向螳螂學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)自然環(huán)境有用的人，而不是破壞生態(tài)平衡的人。我們要保護(hù)綠化，愛(ài)惜水源，而不能亂砍亂伐，人為地去破壞壞境。
螳螂捕食讀后感篇三
?昆蟲(chóng)記》是一本講述昆蟲(chóng)的書(shū)，是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作?！独ハx(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部歌唱生命的宏偉詩(shī)篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。其中的內(nèi)容生動(dòng)有趣，講述了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的昆蟲(chóng)世界。在《昆蟲(chóng)記》不僅是一本反映昆蟲(chóng)內(nèi)心世界的書(shū)，也側(cè)面反映了當(dāng)今社會(huì)形形色色的人物，多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲(chóng)世界，多少人欣賞著情趣盎然的文學(xué)經(jīng)典。
?昆蟲(chóng)記》將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活習(xí)性和特征描寫(xiě)的淋漓盡致，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，帶給多少人無(wú)限樂(lè)趣。而這成功的背后，法布爾付出了多少汗水與心血，付出了多少個(gè)日日夜夜，他耗盡畢生時(shí)間與昆蟲(chóng)默默交流，譜寫(xiě)一部昆蟲(chóng)世界的樂(lè)章，創(chuàng)造出只屬于他自己與昆蟲(chóng)的一個(gè)世界，他，比任何人都具有傳奇色彩。
這部巨著所表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾的心中充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情，正是這種對(duì)于生命的尊重與熱愛(ài)的敬畏之情，給這部普普通通的科學(xué)著作注入了靈魂，他以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù)，以人性觀照蟲(chóng)性，使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài)。昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著人文關(guān)懷。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。在他的筆下，每一只昆蟲(chóng)都同人類(lèi)一樣有靈性，會(huì)說(shuō)話，會(huì)唱歌這些看似不起眼甚或有些讓人討嫌的昆蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)法布爾的細(xì)致觀察后，顯示出生性美好的一面。因而也被視為動(dòng)物心理學(xué)的奠基之作。
一個(gè)人對(duì)生命的熱愛(ài)源自于他對(duì)生命的尊重，一個(gè)人對(duì)所有生命的熱愛(ài)源自于他對(duì)每個(gè)生命的尊重。法布爾以人性觀察蟲(chóng)性，與大自然融合的無(wú)比和諧。他熱愛(ài)生命，尊重生命，是因?yàn)樗軌蚱肺渡?，感受生命的美好，他尊重每一個(gè)生命，是因?yàn)樗蒙目少F，他尊重每一個(gè)生命，是因?yàn)樗郎囊饬x非凡。
此刻，我看到了一個(gè)高尚的靈魂在眼前徘徊。
螳螂捕食讀后感篇四
這個(gè)夏天，我走進(jìn)了名著經(jīng)典的世界里，與它一起優(yōu)雅，一起蕩漾，一起芬芳。
?昆蟲(chóng)記》，是一部很吸引人的著作。這本書(shū)的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界。書(shū)中，作者把我們引領(lǐng)到了一個(gè)神秘多姿的昆蟲(chóng)世界里。那份執(zhí)著;那份堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩。書(shū)中充滿了驚奇;充滿了情趣。我讀了后，明白了另一個(gè)世界——昆蟲(chóng)世界的奧秘，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然蘊(yùn)含著各種科學(xué)道理。法布爾以生動(dòng)的語(yǔ)言，向我們展開(kāi)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的性格：楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)為了它的后代而做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操了許許多多的心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)“愉快進(jìn)食”了……總之，一個(gè)個(gè)有趣的故事，一段段真實(shí)的昆蟲(chóng)的景況，概括了昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵以及生與死，都描述的清清楚楚。
這本《昆蟲(chóng)記》雖是一篇平淡無(wú)趣的長(zhǎng)篇說(shuō)明文，但是法爾布以平實(shí)的文字，清新、自然、幽默的敘述，令人捧腹……每當(dāng)我看法布爾的《昆蟲(chóng)記》，都會(huì)感覺(jué)平常被我忽視的昆蟲(chóng)們都器張地向我不斷鳴叫，一下子聚攏來(lái)，我一下子屏住了呼吸，閉上了眼睛。這時(shí)，我的腦海來(lái)突然“飄”出了一個(gè)奇怪的想法：《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不是小說(shuō)，它是事實(shí)!是法布爾每天每夜寫(xiě)出來(lái)的。這時(shí)，我睜開(kāi)了眼睛，繼續(xù)看《昆蟲(chóng)記》，只見(jiàn)上面是一個(gè)很有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下……”看著看著，我不由自主地浮想聯(lián)翩：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染。這些蟲(chóng)子是否還在?現(xiàn)在的.環(huán)境惡化，這些蟲(chóng)子在以后還會(huì)再有嗎……我不停地想看這些問(wèn)題。
這一次閱讀《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀《昆蟲(chóng)記》就一定會(huì)有收獲!所以，我們不得不承認(rèn)我們的科學(xué)還遠(yuǎn)不及昆蟲(chóng)。朋友們，《昆蟲(chóng)記》不僅洋溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那精神就是求真，探求真相。這就是法布爾的精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不一定要向法布爾一樣去探索昆蟲(chóng)王國(guó)的奧秘，但可以學(xué)習(xí)他求真的精神和毅力，去做好其他的每一件事情!
螳螂捕食讀后感篇五
這個(gè)夏天，我走進(jìn)了名著經(jīng)典的世界里，與它一起優(yōu)雅，一起蕩漾，一起芬芳。
《昆蟲(chóng)記》，是一部很吸引人的著作。這本書(shū)的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界。書(shū)中，作者把我們引領(lǐng)到了一個(gè)神秘多姿的昆蟲(chóng)世界里。那份執(zhí)著;那份堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩。書(shū)中充滿了驚奇;充滿了情趣。我讀了后，明白了另一個(gè)世界——昆蟲(chóng)世界的奧秘，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然蘊(yùn)含著各種科學(xué)道理。法布爾以生動(dòng)的語(yǔ)言，向我們展開(kāi)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的性格：楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)為了它的后代而做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操了許許多多的心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)“愉快進(jìn)食”了……總之，一個(gè)個(gè)有趣的故事，一段段真實(shí)的昆蟲(chóng)的景況，概括了昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵以及生與死，都描述的清清楚楚。
這本《昆蟲(chóng)記》雖是一篇平淡無(wú)趣的長(zhǎng)篇說(shuō)明文，但是法爾布以平實(shí)的文字，清新、自然、幽默的敘述，令人捧腹……每當(dāng)我看法布爾的《昆蟲(chóng)記》，都會(huì)感覺(jué)平常被我忽視的昆蟲(chóng)們都器張地向我不斷鳴叫，一下子聚攏來(lái)，我一下子屏住了呼吸，閉上了眼睛。這時(shí)，我的腦海來(lái)突然“飄”出了一個(gè)奇怪的想法：《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不是小說(shuō)，它是事實(shí)!是法布爾每天每夜寫(xiě)出來(lái)的。這時(shí)，我睜開(kāi)了眼睛，繼續(xù)看《昆蟲(chóng)記》，只見(jiàn)上面是一個(gè)很有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下……”看著看著，我不由自主地浮想聯(lián)翩：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染。這些蟲(chóng)子是否還在?現(xiàn)在的.環(huán)境惡化，這些蟲(chóng)子在以后還會(huì)再有嗎……我不停地想看這些問(wèn)題。
這一次閱讀《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀《昆蟲(chóng)記》就一定會(huì)有收獲!所以，我們不得不承認(rèn)我們的科學(xué)還遠(yuǎn)不及昆蟲(chóng)。朋友們，《昆蟲(chóng)記》不僅洋溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那精神就是求真，探求真相。這就是法布爾的精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不一定要向法布爾一樣去探索昆蟲(chóng)王國(guó)的奧秘，但可以學(xué)習(xí)他求真的精神和毅力，去做好其他的每一件事情!
螳螂捕食讀后感篇六
我最喜歡的昆蟲(chóng)就是螳螂，它們的觸角呈絲狀，胸部細(xì)長(zhǎng)，翅膀兩對(duì)，前腿呈鐮刀狀。
一次，我和我的一位朋友藍(lán)宙宇去抓螳螂，藍(lán)宙宇可是抓螳螂的高手。我們走進(jìn)了草叢和樹(shù)林中，只聽(tīng)“啪”的一聲，藍(lán)宙宇說(shuō)：“要是世界上沒(méi)有蚊子該多好啊！”
我們仔細(xì)的尋找著，卻沒(méi)有找到一只螳螂。就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只全身都是綠色的螳螂，在太陽(yáng)光的照射下，它雖然躲在綠葉里，但我還是看的十分清楚。我小心翼翼的把藍(lán)宙宇叫來(lái)，生怕它飛走了。當(dāng)我和藍(lán)宙宇一起回到螳螂所在的境地時(shí)，草叢里落下了一只蜻蜓，它的六只腳緊緊地抓著一根又細(xì)又長(zhǎng)的草，那根草頸上還有很多小米粒似的小草籽密密地鑲在上面，就像一棵結(jié)滿麥粒的麥穗。
起風(fēng)了，那麥子一樣的小草不停地?fù)u晃，那只蜻蜓隨著小草一起搖動(dòng)著。這時(shí)，只見(jiàn)螳螂一個(gè)揮馬刀，把蜻蜓抓住了。我說(shuō)：“這只螳螂還挺會(huì)找機(jī)會(huì)呢”。在我們談話的時(shí)候，那只螳螂便津津有味地吃它的盛宴了。就在螳螂吃的正香的時(shí)候，藍(lán)宙宇一把將螳螂抓住了，呆頭呆腦的螳螂還沒(méi)有來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，便就成了我們的戰(zhàn)利品。一會(huì)兒，可能那只螳螂知道自己危在旦夕，把手上的蜻蜓放下，又戀戀不舍盯了蜻蜓一眼，好像在說(shuō)：“今天我饒你的小命，算你走運(yùn)”。這只螳螂在藍(lán)宙宇的手心里用力揮舞著它鋒利的鐮刀，這時(shí)，藍(lán)宙宇抓住了它的脖子，它只好乖乖的一動(dòng)不動(dòng)了。
“??！一只花螳螂。”我說(shuō)。在陽(yáng)光的照射下，它像是一片枯樹(shù)葉。我一把抓住它，我的花螳螂只有5厘米長(zhǎng)，而藍(lán)宙宇的綠螳螂有9厘米那么長(zhǎng)，可是，花螳螂?yún)s比綠螳螂少見(jiàn)的很，當(dāng)然也很珍稀，以前我在書(shū)上看到，花螳螂的壽命比綠螳螂的長(zhǎng)。
“馮永康回家了”，遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽的喊聲。臨走的時(shí)候，藍(lán)宙宇叮囑：“千萬(wàn)不要?jiǎng)芋氲亩亲樱瑒?dòng)的話它會(huì)跟你做生死決戰(zhàn)?！薄爸懒??！蔽覒?yīng)聲說(shuō)。
螳螂捕食讀后感篇七
暑假里，我閱讀了課外書(shū)《昆蟲(chóng)記》，我嘆服神秘的大自然，更嘆服作者法布爾為探索大自然付出的`精神，他用人性化的方式觀察蟲(chóng)子，向我們展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的生活。這本書(shū)讓我們知道人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”等等在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?BR> 在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)還會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。
作者能寫(xiě)得這么引人入勝，都源于他的仔細(xì)觀察，讓我驚嘆的是一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活有沒(méi)有恒心的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到好的題材。有時(shí)甚至“擠牙膏”式，現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。
《昆蟲(chóng)記》，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?！独ハx(chóng)記》讓我大開(kāi)眼界，看待問(wèn)題、理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本好書(shū)，值得推薦，同學(xué)們?nèi)绻€沒(méi)看過(guò)的，趕緊去閱讀，肯定對(duì)你受益匪淺。
螳螂捕食讀后感篇八
放暑假啦!自由啦!在這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月時(shí)間的假期中，其實(shí)可以做很多事情。
就說(shuō)我吧!在假期中除了做暑假作業(yè)，媽媽還讓我參加學(xué)習(xí)舞蹈班、英語(yǔ)班、游泳班。每天都安排學(xué)習(xí)的時(shí)間，我自由輕松的時(shí)間已所剩無(wú)幾。我的時(shí)間我做主，首先，我不想做個(gè)電視迷，我發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣——喜歡閱讀課外書(shū)。
最近，我讀了一本《昆蟲(chóng)記》，第一次閱讀此書(shū)，才看幾頁(yè)就被作者法布爾，對(duì)昆蟲(chóng)風(fēng)趣幽默的描述，深深的吸引了我，十分入迷。聽(tīng)媽媽講;這是一本影響幾代的名著。確實(shí)，閱讀后我才知道，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。以前，我對(duì)“昆蟲(chóng)”一詞不明白，現(xiàn)在才真正認(rèn)識(shí)，昆蟲(chóng)其實(shí)就生存在我們身邊，只是，大家不太注意這些可愛(ài)小生靈罷了。這些昆蟲(chóng)隨處可見(jiàn)它們的身影，如天空飛的;蜻蜓、蝗蟲(chóng)、飛蛾等，大樹(shù)上爬的;螞蟻、蜘蛛、螳螂等，花叢中飛的;蜜蜂、黃蜂、蝴蝶等，它們和人類(lèi)、環(huán)境息息相關(guān)的，是平等的,有時(shí)還是我們的朋友。書(shū)中法布爾對(duì)昆蟲(chóng)一個(gè)個(gè)真切、細(xì)致的描述，使我仿佛聽(tīng)到了，夏季在樹(shù)上唱歌的蟬。看到在黑夜中為自己打一盞燈籠的螢火蟲(chóng)，它照耀著自己行進(jìn)的路程。還有那有辨認(rèn)方向能力的蜜蜂等等，這一幕幕都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)我的腦海。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，讓我眼界大開(kāi)，為我開(kāi)啟了一扇知識(shí)的大門(mén)，使我跨入了一個(gè)大自然有趣的昆蟲(chóng)世界。我的心靈受到了啟迪，同時(shí)也被作者法布爾為探索大自然付出的求真精神所感動(dòng)。他這種精神，會(huì)在我以后的成長(zhǎng)經(jīng)歷中、生活中，不斷激勵(lì)我，不管遇到什么困難，只要肯于思考，堅(jiān)持不懈，一切困難都會(huì)迎刃而解的。
在此，我向大家推薦《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，它是一本值得閱讀的`好書(shū)，特別是小朋友們快快閱讀吧!你一定會(huì)有收獲的，能讀出感想，學(xué)到知識(shí)。
螳螂捕食讀后感篇九
一天，我在家里看了一本書(shū)，叫《昆蟲(chóng)記》。昆蟲(chóng)眾多，各不相同，有狼蛛、有蟋蟀、還有螳螂等等。我對(duì)螳螂最深刻了。
有一種昆蟲(chóng)叫作螳螂，也叫先知者。從外表上來(lái)看，螳螂并不可畏，而且還相當(dāng)美麗，但當(dāng)它捕獵時(shí)真的是變了一個(gè)人似的。它具有一張安祥的臉，前足又有著一把刀的武器。大腿更長(zhǎng)，下面有兩排鋒利的鋸齒，在鋸齒之后，還有三個(gè)大齒。它見(jiàn)了誰(shuí)就突然間做出一副驚人的姿勢(shì)，并且發(fā)出像毒蛇噴氣的聲音。當(dāng)沒(méi)昆蟲(chóng)敢和它比拼的時(shí)候，它連自己姐妹、丈夫都不會(huì)放過(guò)，一口一口地吃掉，直到剩下兩片翅膀。別看一只小小的東西，它可是不近人情的獵手呢！
我讀完這本書(shū)之后，我才知道不是人才才有自己的優(yōu)點(diǎn)。昆蟲(chóng)、物品等等都有自己的'優(yōu)點(diǎn)。原來(lái)昆蟲(chóng)是多么的有趣呀！
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我十分著迷，字里行間滿滿洋溢著作者對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)。地球很大，有許多生命因?yàn)樘^(guò)微小而被我們忽視，這本書(shū)告訴我，即使它們很不起眼，一生也很短暫，但只要它們存在過(guò)，就同樣值得我們尊重。
這本書(shū)還讓我明白了觀察和耐心對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是多么重要。法布爾為了觀察昆蟲(chóng)，經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)為了觀察昆蟲(chóng)的一生變化，還會(huì)連續(xù)跟蹤觀察好幾年?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有耐心觀察，法布爾就不會(huì)成為昆蟲(chóng)學(xué)家，也就沒(méi)有了這本世界名著《昆蟲(chóng)記》。
感謝這本書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)限的啟發(fā)，在以后的生活學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾勤于觀察、勇于探索的精神！
螳螂捕食讀后感篇十
誰(shuí)說(shuō)蝎子沒(méi)狼蛛?yún)柡Φ?，今天我看了一本《昆蟲(chóng)記》，故事里的蝎子阿麗就很厲害，因此而被稱(chēng)為“毒王”。
為什么小蝎子阿麗會(huì)被稱(chēng)為毒王呢?難道狼蛛不厲害嗎?那讓我們看看故事內(nèi)容吧。
蝎子阿麗遇到了許多的敵人：螳螂，蜈蚣，螻蛄……雖然阿麗是個(gè)女生，有可能打不過(guò)敵人，但她，還是勇敢的跟大家去決斗了。這次來(lái)的是用毒的絕頂高手—狼蛛。阿麗一看狼蛛就沖了上去，用螯鉗抓住了它。狼蛛掙扎了幾下，它這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)束手無(wú)策了。阿麗用毒針輕松一刺，狼蛛就在不知不覺(jué)中死亡了。阿麗可以美餐一頓啦!
遇到這么強(qiáng)大的對(duì)手蝎子阿麗都不怕，還勇于面對(duì)她，這才是王者的精神啊!所以，阿麗才是名副其實(shí)的“毒王”。用毒高手狼蛛可是不好惹的，狼蛛竟然能打敗比自己大好多倍的動(dòng)物，也許連老虎都可以打敗呢。遇到這么強(qiáng)的戰(zhàn)斗王者阿麗，那只狼蛛真是自投羅網(wǎng)，徒勞無(wú)功啊!阿麗雖然是女的，但她獨(dú)立生活時(shí)，依然可以有數(shù)不勝數(shù)的食物，真是厲害。
要成為戰(zhàn)神阿麗，一定要勇于面對(duì)敵人，可我就不會(huì)。換作我是阿麗的話，一定什么動(dòng)物都不敢捉，會(huì)被活活餓死的。阿麗真是女霸王啊，天不怕地不怕的。真是棒!阿麗一生下來(lái)，會(huì)自己找食物，和別的動(dòng)物打架。通過(guò)她，我知道了：所有動(dòng)物的本領(lǐng)都是與生俱來(lái)的。我要幫蝎子阿麗起個(gè)外號(hào)，名叫“小小戰(zhàn)斗勇士”。我可要好好學(xué)習(xí)阿麗這種勇往直前的奮斗精神。阿麗簡(jiǎn)直是我的偶像，我也要成為戰(zhàn)斗勇士，成為一個(gè)女霸王。大家一定都想成為阿麗這樣品格的人吧。
我以前也像阿麗一樣，有過(guò)許多勇于面對(duì)困難，勇于嘗試的時(shí)候，比如：拉二胡時(shí)、跳舞時(shí)、寫(xiě)作文時(shí)、去夏令營(yíng)時(shí)……以前，我拉二胡時(shí)總是背不下來(lái)曲子。但我還是不放棄，失敗了還要再?lài)L試，就一直拉，一直拉，拉到我閉上眼睛就可以看見(jiàn)譜子時(shí)。二胡老師就協(xié)助我一起背下了這首曲子。還有一次，我才二年級(jí)，就去了夏令營(yíng)，在外面一個(gè)人住了四天三夜。在外面學(xué)會(huì)了洗頭、洗澡、吹頭、自己買(mǎi)東西、整理好自己的行李箱……回來(lái)后，我成為了一個(gè)什么都會(huì)的二年級(jí)學(xué)生，做到了做好的自己。
身長(zhǎng)才14厘米的小蝎子，竟然這么有獨(dú)立性，讓我們?yōu)樗炔拾?
螳螂捕食讀后感篇十一
看名字是內(nèi)在的本質(zhì)。如果你深入這本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有很多意想不到的東西。閱讀是一種精神享受，是靈魂的升華。尤其是名字，希望大家多學(xué)習(xí)，多讀名字，對(duì)自己提高修養(yǎng)很有幫助！
每次我打開(kāi)手中的《昆蟲(chóng)記》，讀到作者致力于研究和觀察昆蟲(chóng)的場(chǎng)景，我總是對(duì)他印象深刻。《昆蟲(chóng)記》是一部不朽的杰作。這篇文章的語(yǔ)言很容易理解。它向我們介紹了昆蟲(chóng)世界的各種有趣故事。它是一本集知識(shí)、興趣、文學(xué)和哲學(xué)于一體的散文集。這本書(shū)選擇了紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等生活中常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，讓我在迷人的.故事中學(xué)習(xí)科普知識(shí)。
所以，讓我談?wù)剷?shū)中的建筑師迷宮蜘蛛。迷宮蜘蛛又稱(chēng)圓網(wǎng)蜘蛛。它是一個(gè)無(wú)與倫比的紡織工人，它用蜘蛛網(wǎng)獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲(chóng)子，坐著享受它的成功，可謂“得來(lái)不費(fèi)時(shí)間”?。∷纳眢w是灰色的，胸部有兩條寬闊的黑色裝飾帶。裝飾帶中間有白色道路和棕色斑點(diǎn)。然而，當(dāng)它即將產(chǎn)卵時(shí)，圓網(wǎng)蜘蛛將移動(dòng)。它的絲囊色澤鮮艷，外觀豐富精致。
圓網(wǎng)蜘蛛產(chǎn)卵后，其最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成。大約在九月中旬，小蜘蛛卵化出來(lái)，但它們必須在這個(gè)袋子里過(guò)冬。歲月無(wú)情，母蜘蛛的食欲逐漸減少，體力也不足，盡管如此，它還是能維持四五周的壽命。但在離開(kāi)這個(gè)世界之前，它繼續(xù)拖著蹣跚的步伐巡邏。最后。十月底，它用最后一點(diǎn)力氣為孩子們咬破巢墻，筋疲力盡地死去。
讀到這里，我覺(jué)得母蜘蛛已經(jīng)盡了最?lèi)?ài)的母親的全部責(zé)任。我很感動(dòng)。母蜘蛛的愛(ài)是無(wú)私而偉大的。母蜘蛛的偉大精神讓我想起了一句名言：世界上最偉大的力量是母愛(ài)。
想想我的母親，在我成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論發(fā)生什么，她總是鼓勵(lì)我，幫助我，我想感謝她。在未來(lái)，我會(huì)對(duì)她和我一樣好。
螳螂捕食讀后感篇十二
一次偶然，我捉了一只螳螂并把它放在一個(gè)透明的杯子里。它一身枯葉色，兩只大鐮刀收縮著放在胸前，靜靜地倒掛著杯壁上。啊，好一個(gè)虔誠(chéng)的祈禱者！
看螳螂孤獨(dú)，我給它的“住宅”放了只蛐蛐。這是一只全身碧綠的蛐蛐，雖然身子短小，但它肥肥的身子看上去比螳螂還要壯實(shí)，相比之下，蛐蛐像個(gè)相撲健將而螳螂則成了文弱書(shū)生了。蛐蛐在杯子里不叫也不跳，進(jìn)來(lái)之后就一直趴在杯底，也不知為什么。第二天，我去查看時(shí)，蛐蛐卻不見(jiàn)了蹤影，杯子里只留下一副空殼和那只正在祈禱的螳螂。蛐蛐哪兒去了？難道是神秘物種乘著夜色入侵？那為什么螳螂就沒(méi)事。難道殺手就是螳螂？這更不可能了，它們一個(gè)在頂上一個(gè)在底下互不相干，再說(shuō)螳螂多柔弱啊。我決定今晚一定要揭開(kāi)謎底，于是我又捉了只蛐蛐和螳螂放在一起。
這天晚上，我一邊看電視一邊監(jiān)視著兇殺現(xiàn)場(chǎng)------杯子。我不時(shí)地朝那看一眼，這不看不要緊一看嚇一跳，螳螂以不被人察覺(jué)的速度慢慢向下移，離蛐蛐5厘米左右的位置停了下來(lái)，依然保持著倒掛的姿勢(shì)，兩眼緊緊盯著蛐蛐。蛐蛐仿佛感到了殺氣，開(kāi)始不安地顫動(dòng)。之后，杯子里一片死寂，我都等得有些不耐煩了。突然，螳螂以迅雷不及掩耳之勢(shì)展開(kāi)鐮刀，一瞬間，它又返回原位好像這一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只是一把鐮刀中夾了只蛐蛐。蛐蛐拼命掙扎企圖逃出魔爪，螳螂顯得十分平靜只是耐心地等待，等到蛐蛐筋疲力盡時(shí)一口咬掉它的頭，再兇狠地撕咬它的腹部，吸食汁液。這場(chǎng)平靜的殺戮看得我心驚肉跳。
用完大餐，螳螂收回鐮刀放在胸前，又成了名祈禱者。啊，真是一個(gè)死亡祈禱者！
螳螂捕食讀后感篇十三
螳螂是一種以昆蟲(chóng)為主要食物的肉食性昆蟲(chóng)，以其獨(dú)特的招潮和快速的攻擊技巧而聞名。在觀察和了解螳螂捕食過(guò)程中，我深受其各種策略和技巧的啟發(fā)。以下是我對(duì)螳螂捕食的心得體會(huì)。
首先，螳螂的招潮是其捕食成工的重要手段之一。螳螂的前肢可伸展并以快速的速度將其鋒利的利刃樣爪子投下。在捕食時(shí)，螳螂會(huì)先與獵物進(jìn)行一段時(shí)間的對(duì)視，這是為了使獵物保持靜止，以便在合適的時(shí)機(jī)發(fā)起進(jìn)攻。當(dāng)獵物非常接近時(shí)，螳螂會(huì)突然將它的前肢向下甩，使用爪子將獵物牢牢抓住。這個(gè)招潮的動(dòng)作快速而準(zhǔn)確，給人留下深刻的印象。
其次，螳螂的攻擊技巧值得借鑒。螳螂在捕食時(shí)，總是選擇目標(biāo)并快速準(zhǔn)確地攻擊。螳螂使用其鋒利的口器和爪子剪斷獵物，然后將其吞食。這種攻擊技巧非常高效，使螳螂能夠在很短的時(shí)間內(nèi)捕食多個(gè)獵物。在學(xué)習(xí)和工作中，我們也可以通過(guò)選擇合適的目標(biāo)并采取高效的行動(dòng)來(lái)取得更好的結(jié)果。
此外，螳螂的觀察能力也是其成功捕食的關(guān)鍵。螳螂的視覺(jué)系統(tǒng)非常發(fā)達(dá)，能夠迅速發(fā)現(xiàn)并鎖定目標(biāo)。螳螂會(huì)利用其呈偽裝狀態(tài)的外殼隱藏在周?chē)h(huán)境中，以保持隱形。當(dāng)獵物出現(xiàn)時(shí)，它會(huì)迅速調(diào)整自己的位置和姿態(tài)，伺機(jī)發(fā)起攻擊。這種觀察力和適應(yīng)能力是我們需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。
此外，螳螂捕食過(guò)程中的專(zhuān)注力也很令人欽佩。螳螂在捕食時(shí)，會(huì)完全投入其中，不受任何干擾。無(wú)論是周?chē)h(huán)境的變化還是其他昆蟲(chóng)的干擾，螳螂都能夠保持與獵物之間的專(zhuān)注。這種專(zhuān)注力是其成功捕食的重要因素之一。我們可以從螳螂身上學(xué)到，在面對(duì)工作和學(xué)習(xí)時(shí)，我們也應(yīng)該保持專(zhuān)注和全身心的投入。
最后，螳螂的攻擊行動(dòng)也提醒著我們對(duì)于困難和挑戰(zhàn)需要保持勇氣和決心。螳螂在捕食時(shí)，總是勇往直前，不畏困難。螳螂捕食的整個(gè)過(guò)程都充滿著戰(zhàn)斗的意志和決心。這種勇氣和決心告訴我們，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能退縮和畏懼，而是應(yīng)該勇往直前。
總而言之，觀察和了解螳螂捕食的過(guò)程給了我很多啟示和體會(huì)。螳螂的招潮、攻擊技巧、觀察力、專(zhuān)注力以及勇氣和決心都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。通過(guò)運(yùn)用螳螂捕食的心得體會(huì)，我們可以在工作和學(xué)習(xí)中取得更好的效果，并變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
螳螂捕食讀后感篇十四
一身翠綠色的馬甲，一雙炯炯有神的大眼睛，修長(zhǎng)的腿腳，一雙“嘩嘩”揮舞的大鐮刀，它，是誰(shuí)?威風(fēng)凜凜的螳螂。
螳螂總是神出鬼沒(méi)的出現(xiàn)在學(xué)校的草地上，樹(shù)叢間，總是靜靜地守候在一個(gè)地方，給一些小昆蟲(chóng)給予致命一擊，螳螂捕食的那一刻，我們難得有機(jī)會(huì)遇上。但有一天我卻幸運(yùn)地目睹了那難忘的一幕。
那一天，我正漫步在學(xué)校的生物園里，看著翠綠挺拔的橘樹(shù)，聞一聞香氣四溢的玫瑰，覺(jué)得心曠神怡。走著走著，我忽然看到了一幕有趣的情景：一只大螳螂正隱藏在樹(shù)葉之間，準(zhǔn)備隨時(shí)給一只呆頭呆腦的螞蚱發(fā)起攻擊，而那只螞蚱，正津津有味地咀嚼一棵小樹(shù)苗上的嫩葉，可就在這時(shí)，螳螂一不小心蹬了蹬腿，螞蚱有所察覺(jué)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，螳螂發(fā)現(xiàn)露了馬腳，立即從樹(shù)葉之間跳了出來(lái)，做出一個(gè)奇怪的舉動(dòng)：只見(jiàn)它張開(kāi)雙翅，揮舞著兩把大鐮刀，兩眼死死瞪著螞蚱，兇神惡煞的動(dòng)作嚇得螞蚱一動(dòng)不動(dòng)，呆若木雞的望著螳螂，就在那一瞬間，螳螂以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”沖上去，兩把大刀死死夾著螞蚱，螞蚱還沒(méi)來(lái)得及掙扎，就已經(jīng)成了螳螂的口中之食。只見(jiàn)螳螂用嘴死死咬住螞蚱，兩只前腳夾住螞蚱的身體狠狠撕咬著，把腦袋和上身的一塊肉撕下來(lái)，咀嚼著，不一會(huì)便把螞蚱吃了個(gè)精光，吃完后，還砸吧砸吧著嘴，嘴“舔”著大刀，好像在回味著螞蚱的美味。
小螞蟻斗大螳螂
一只小螞蟻正匆匆忙忙地向前趕路，去尋找食物。突然，他碰見(jiàn)了大刀將軍——螳螂，只見(jiàn)他身披綠鎧甲，手持兩把大刀威風(fēng)凜凜地?fù)踉诼分醒搿?BR> “聽(tīng)說(shuō)你們螞蟻家族挺有能耐，怎么樣，敢和我比試嗎?”螳螂傲慢地說(shuō)。
“比就比，別看不起人!”螞蟻大聲回答。
過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻想出了一個(gè)主意，他對(duì)螳螂說(shuō)：“那我們比比誰(shuí)能搬動(dòng)旁邊這塊大骨頭，如果你能把這塊骨頭搬走，那你就不愧是昆蟲(chóng)界的大刀將軍;如果搬不走，那你就是昆蟲(chóng)界的大笨蛋?！斌胗贸靶Φ目跉庹f(shuō)：“小菜一碟!”
接著，螳螂掄起雙刀，使勁砍向骨頭，“哐當(dāng)——”大刀被震出好幾道口子，骨頭卻安然無(wú)恙，再砍，手臂都震麻了。螞蟻見(jiàn)了，哈哈大笑，說(shuō)：“你真是個(gè)大笨蛋，瞧我們的吧!”螞蟻馬上叫了成千上萬(wàn)的兄弟來(lái)幫忙。只見(jiàn)許許多多的螞蟻猶如千軍萬(wàn)馬一擁而上，扛的扛，推的推，拉的拉，抬的抬……不一會(huì)兒，骨頭便被搬走了。
驕傲的螳螂站在一旁目瞪口呆，螞蟻對(duì)愣住了的螳螂說(shuō)：“看到了嗎?這就是團(tuán)結(jié)的力量!如果你不服氣，我們連你也一起搬走?！斌肼?tīng)了，嚇得齜牙咧嘴，灰溜溜地逃跑了。
螳螂與小馬
有一匹小馬，天天拼命地拉車(chē)干活兒。有一次，小馬拉著車(chē)在路上遇到了一只螳螂。
螳螂對(duì)小馬說(shuō)：“馬老哥，我這次可不是‘螳臂當(dāng)車(chē)’來(lái)了，只是覺(jué)得你這么辛苦地干活，多累呀!你看我，多逍遙自在呀!”
小馬并沒(méi)有理會(huì)螳螂，只是一腳把它踢開(kāi)，繼續(xù)向前走?？墒牵●R心里卻一直在琢磨著螳螂的話。
回到家，小馬想：螳螂說(shuō)得對(duì)，我為什么要這樣賣(mài)力地干活呢?它越想，心里就越覺(jué)得不是個(gè)滋味兒。于是，小馬決定也要過(guò)過(guò)那種逍遙自在的生活。從此以后，小馬天天好吃懶做，感覺(jué)舒服極了。它甚至認(rèn)為，自己以前都是白活了，太不懂得享受生活了!
螳螂捕食讀后感篇十五
人們常說(shuō)，“食物來(lái)自大自然”，這句話的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了簡(jiǎn)單的表面意義。不僅僅是人類(lèi)，所有的生物都在大自然中尋找著自己的食物。而對(duì)于螳螂來(lái)說(shuō)，捕食是其生存的基本需求。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察和體驗(yàn)，我深深感受到了螳螂捕食的精妙之處，也從中得到了一些啟示和體會(huì)。下面，我將結(jié)合自己的觀察和心得，講述一下關(guān)于螳螂捕食的體會(huì)與感悟。
首先，螳螂捕食的突出特點(diǎn)在于其極高的攻擊力和精準(zhǔn)度。螳螂以其獨(dú)特的捕食方式而聞名于世，它以高速擊打和利爪夾擊的方式捕捉獵物，不僅速度快，而且精準(zhǔn)度極高。曾經(jīng)，我目睹了一只螳螂捕食的全過(guò)程。當(dāng)一只蒼蠅飛過(guò)，螳螂立刻動(dòng)作迅猛，擊打出去。就在那一剎那，它的利爪準(zhǔn)確地夾住了蒼蠅的一只翅膀，將其牢牢困住，隨即將其吞噬。這種潛伏等待、瞬間爆發(fā)的捕食方式，向我展現(xiàn)了螳螂高超的攻擊能力。
其次，螳螂捕食的關(guān)鍵在于耐心和觀察力。螳螂在等待獵物的時(shí)候總是充滿耐心，無(wú)論時(shí)間有多長(zhǎng)，都能夠保持警惕。螳螂能夠靜靜地待在一個(gè)地方，等待適合的獵物出現(xiàn)。它們絲毫不動(dòng)聲息，只是用兩只前肢緊緊抓住在它們前面，警惕的目光緊接著前方獵物的每一個(gè)動(dòng)作。這種耐心和觀察力是螳螂捕食成功的重要因素，也是我們?cè)谏钪兴仨毦邆涞钠焚|(zhì)之一。
再次，螳螂捕食給我啟示了分寸和忍耐的重要性。螳螂捕食時(shí)，它們總是把握好分寸，決不會(huì)過(guò)早地出手，也不會(huì)錯(cuò)失捕食的機(jī)會(huì)。我曾看到一只螳螂等待了很長(zhǎng)時(shí)間，直到它確定時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，才迅速發(fā)動(dòng)攻擊。這種分寸和忍耐的力量，使我想起了生活中的很多場(chǎng)景。在工作中，我們也需要把握好時(shí)機(jī)，做到恰到好處的決策。而在生活中，我們則需要有足夠的耐心和忍耐力，去等待那些我們渴望的結(jié)果。
最后，螳螂捕食也激發(fā)了我對(duì)生命的敬畏之情。螳螂一直被人們視為吉祥的象征，而其中的原因之一就是螳螂對(duì)生命的敬畏和對(duì)捕食行為的準(zhǔn)確把握。螳螂在捕食過(guò)程中，并不會(huì)過(guò)度傷害獵物，它們只是從中獲取自己所需的養(yǎng)分，然后釋放掉剩下的部分。這給了我深刻的思考，使我明白了生命的尊重和對(duì)自然界的平衡的重要性。
總結(jié)起來(lái)，螳螂捕食是一種生命的藝術(shù)，通過(guò)觀察螳螂捕食的細(xì)微之處，我從中獲取了很多啟示和體會(huì)。螳螂捕食的攻擊力和精準(zhǔn)度、耐心和觀察力、分寸和忍耐力以及對(duì)生命的敬畏之情，這些都是我們?cè)谏詈凸ぷ髦兴枰邆涞钠焚|(zhì)。在大自然中，生命之間互相依存、相互影響。而從螳螂捕食中，我們也可以找到一些與大自然共處和相互交流的方式。
螳螂捕食讀后感篇十六
我讀了一篇課文，名字叫《螳螂捕蟬》。這篇課文通過(guò)了一個(gè)小故事告訴了我們一個(gè)很有價(jià)值的道理。
這篇課文講述的是：吳王準(zhǔn)備出兵攻打楚國(guó)，但遭到了一些大臣的反對(duì)。大臣們認(rèn)為：攻打楚國(guó)雖然取勝的希望很大，但是如果其他諸侯國(guó)趁虛而入，后果將不堪設(shè)想?？墒菂峭豕虉?zhí)的說(shuō)：“誰(shuí)敢來(lái)勸阻我，我就處死他！”
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理。這個(gè)故事中的蟬、螳螂、黃雀都只想著眼前的利益，卻沒(méi)有顧到自己身后正隱伏著的`禍患。
我通過(guò)這個(gè)故事明白了不要只顧眼前的利益，卻沒(méi)有顧及自己身后正隱伏著的禍患。
螳螂捕食讀后感篇十七
這個(gè)星期四，我們學(xué)了一篇課文，叫做《螳螂捕蟬》?！绑氩断s，黃雀在后”這句話大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)吧，這篇課文就是講了少年用蟬，螳螂，黃雀只在乎眼前的好處，而不顧及背后的危險(xiǎn)的故事巧妙地勸說(shuō)了吳王，讓他打消了攻打楚國(guó)的念頭。讀了這篇課文以后，我深有感觸，吳王攻打楚國(guó)就是自取滅亡，他非常固執(zhí)，只看到了眼前的利益，好處，而不顧其他諸侯國(guó)趁這時(shí)來(lái)攻打我國(guó)的危險(xiǎn)。
其實(shí)，在我們的生活中，也有很多像蟬，螳螂，黃雀這樣的人：在街上行騙，卻沒(méi)想到她的一舉一動(dòng)都被監(jiān)控射了下來(lái)；有人捕捉野生動(dòng)物，使它們沒(méi)來(lái)家園；人們亂砍樹(shù)木，導(dǎo)致了山體滑坡，殃及了不少無(wú)辜的人；還有的人隨手亂扔垃圾，導(dǎo)致空氣中充滿了病毒，讓人經(jīng)常生病。。。記得有一次，表妹真聚精會(huì)神地做著作業(yè)，好像就是天塌下來(lái)也不關(guān)她的事似的。我心中立刻產(chǎn)生了一個(gè)念頭：去嚇嚇?biāo)?！我踮起腳尖，輕輕地走了過(guò)去，正要行動(dòng)時(shí)，“啊”一聲大叫震得我耳朵都快聾了似的！我一咬牙，把頭慢慢的轉(zhuǎn)了過(guò)去，切，原來(lái)是表哥啊，幸災(zāi)樂(lè)禍的他，現(xiàn)在正捂著肚子在地上邊打滾邊笑呢！這件事讓我深刻地明白了一個(gè)道理：其實(shí)，表妹就像蟬，我就像螳螂，而表哥就像黃雀，我們一心只想著算計(jì)別人，卻沒(méi)想到有一雙眼睛正在背后看著我們呢！
螳螂捕食讀后感篇十八
花園里有一顆高大的橘樹(shù)，樹(shù)上有一只知了。慵懶的知了趴在樹(shù)上準(zhǔn)備吸食一些露水，而它的'身后有一只強(qiáng)健的螳螂，正準(zhǔn)備要吃那只知了。而螳螂?yún)s不知身后有一只虎視眈眈準(zhǔn)備吃掉它的黃雀。不可思議的是，就在黃雀的身后有一個(gè)孩子正拿著彈弓準(zhǔn)備射它。
環(huán)環(huán)相扣，這個(gè)故事讓我想到了環(huán)保問(wèn)題：我們?nèi)祟?lèi)要保護(hù)環(huán)境，如果亂扔垃圾就會(huì)導(dǎo)致一系列更加惡劣的后果。我們?cè)诳紤]問(wèn)題，處理問(wèn)題時(shí)，要深思熟慮，考慮后果，不要只顧眼前利益，而不顧后果。
螳螂捕食讀后感篇一
今年暑假，我讀了法布爾的作品，被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)世界”。通過(guò)閱讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我了解到另一個(gè)世界，那就是昆蟲(chóng)的世界。雖然昆蟲(chóng)很小，但它們的世界也讓我們著迷。
《昆蟲(chóng)記》中最讓我著迷的三種昆蟲(chóng)——石蠶、螳螂和蟬。
潛艇是人類(lèi)高科技的產(chǎn)物，其建設(shè)需要廣泛而深刻的物理知識(shí)。而石蠶依靠自己的本能可以創(chuàng)造出完美小巧的小“潛艇”。它不僅可以在水中自由上下浮動(dòng)，還可以停留在水中央。與人類(lèi)制造的潛水艇相比，它更糟糕。每當(dāng)石蠶遇到兇猛的水甲蟲(chóng)時(shí)，他就會(huì)放棄自己的“小潛艇”金蟬脫殼，騰出時(shí)間逃到安全的地方，避免水甲蟲(chóng)的殘忍攻擊。
螳螂在狩獵時(shí)可以使用心理戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)螳螂狩獵時(shí)，它會(huì)使用虛張聲勢(shì)的策略來(lái)恐嚇?biāo)墨C物，使它們不知所措。然后用鐮刀般的`前腿擊打獵物的脖子。最后殺了它，然后獵物變成了螳螂的美味佳肴。
在寓言中，蟬經(jīng)常被描述為向螞蟻祈禱食物的乞丐。《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾在文章中糾正了蟬的名字，澄清了人們對(duì)禪宗的誤解。并通過(guò)自己的觀察告訴人們，蟬是自力更生的，而不是依靠螞蟻來(lái)生存的。相反，螞蟻和其他昆蟲(chóng)經(jīng)常厚著臉去搶蟬的食物，而努力工作的是蟬。
昆蟲(chóng)很小，我們經(jīng)常忽略它們的存在。但法布爾因觀察周?chē)@些小生物而獲得了“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)界的維吉爾”等冠軍。讀完這本書(shū)后，我的心被深深地感動(dòng)了。原來(lái)，昆蟲(chóng)的世界也很美好。和我們一樣，他們也在不斷地覓食和學(xué)習(xí)。他們還有村莊、家園、河流和生活。它們無(wú)處不在，卻那么渺小，但它們也是生命，是生命應(yīng)該得到我們的尊重。
只要我們尊重每一個(gè)生命，我們就會(huì)得到尊重。
螳螂捕食讀后感篇二
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分的著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：蟬是怎樣脫殼的；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的等等。
《昆蟲(chóng)記》里有一篇文章是專(zhuān)門(mén)講講螳螂的，使我對(duì)螳螂這種昆蟲(chóng)有了全新的認(rèn)識(shí)。古人云螳螂捕蟬，黃雀在后，其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，螳螂?yún)s是個(gè)強(qiáng)者。
首先，螳螂很聰明。它筑的巢穴洞口都是朝南的，這樣便于卵寶寶們吸收陽(yáng)光，快快成長(zhǎng)。而且，螳螂媽媽會(huì)把卵放在最接近洞口的地方，便于螳螂寶寶能夠快速地離開(kāi)巢穴，離開(kāi)生死線。
其次，螳螂很勇猛。像秋風(fēng)掃落葉一樣的對(duì)待敵人，是螳螂永不改變的信條。任何昆蟲(chóng)甚至是個(gè)頭比自己大得多的灰蝗蟲(chóng)，它也毫不畏懼，勇敢戰(zhàn)斗，直到吃掉對(duì)方。
最后，螳螂還是個(gè)生態(tài)平衡系統(tǒng)的捍衛(wèi)者。剛出生的小螳螂一律成了螞蟻、壁虎、野蜂等動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)美餐，為他們的成長(zhǎng)做出了巨大的貢獻(xiàn)。母螳螂產(chǎn)卵上千，最終只能存活一到兩只，所以，年復(fù)一年，螳螂的數(shù)量基本保持不變。
了解了螳螂之后，讓我感觸很深。我們?nèi)祟?lèi)既要學(xué)習(xí)螳螂的聰明、勇敢，更要向螳螂學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)自然環(huán)境有用的人，而不是破壞生態(tài)平衡的人。我們要保護(hù)綠化，愛(ài)惜水源，而不能亂砍亂伐，人為地去破壞壞境。
螳螂捕食讀后感篇三
?昆蟲(chóng)記》是一本講述昆蟲(chóng)的書(shū)，是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作?！独ハx(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部歌唱生命的宏偉詩(shī)篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。其中的內(nèi)容生動(dòng)有趣，講述了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的昆蟲(chóng)世界。在《昆蟲(chóng)記》不僅是一本反映昆蟲(chóng)內(nèi)心世界的書(shū)，也側(cè)面反映了當(dāng)今社會(huì)形形色色的人物，多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲(chóng)世界，多少人欣賞著情趣盎然的文學(xué)經(jīng)典。
?昆蟲(chóng)記》將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活習(xí)性和特征描寫(xiě)的淋漓盡致，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，帶給多少人無(wú)限樂(lè)趣。而這成功的背后，法布爾付出了多少汗水與心血，付出了多少個(gè)日日夜夜，他耗盡畢生時(shí)間與昆蟲(chóng)默默交流，譜寫(xiě)一部昆蟲(chóng)世界的樂(lè)章，創(chuàng)造出只屬于他自己與昆蟲(chóng)的一個(gè)世界，他，比任何人都具有傳奇色彩。
這部巨著所表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾的心中充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情，正是這種對(duì)于生命的尊重與熱愛(ài)的敬畏之情，給這部普普通通的科學(xué)著作注入了靈魂，他以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù)，以人性觀照蟲(chóng)性，使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài)。昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著人文關(guān)懷。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。在他的筆下，每一只昆蟲(chóng)都同人類(lèi)一樣有靈性，會(huì)說(shuō)話，會(huì)唱歌這些看似不起眼甚或有些讓人討嫌的昆蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)法布爾的細(xì)致觀察后，顯示出生性美好的一面。因而也被視為動(dòng)物心理學(xué)的奠基之作。
一個(gè)人對(duì)生命的熱愛(ài)源自于他對(duì)生命的尊重，一個(gè)人對(duì)所有生命的熱愛(ài)源自于他對(duì)每個(gè)生命的尊重。法布爾以人性觀察蟲(chóng)性，與大自然融合的無(wú)比和諧。他熱愛(ài)生命，尊重生命，是因?yàn)樗軌蚱肺渡?，感受生命的美好，他尊重每一個(gè)生命，是因?yàn)樗蒙目少F，他尊重每一個(gè)生命，是因?yàn)樗郎囊饬x非凡。
此刻，我看到了一個(gè)高尚的靈魂在眼前徘徊。
螳螂捕食讀后感篇四
這個(gè)夏天，我走進(jìn)了名著經(jīng)典的世界里，與它一起優(yōu)雅，一起蕩漾，一起芬芳。
?昆蟲(chóng)記》，是一部很吸引人的著作。這本書(shū)的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界。書(shū)中，作者把我們引領(lǐng)到了一個(gè)神秘多姿的昆蟲(chóng)世界里。那份執(zhí)著;那份堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩。書(shū)中充滿了驚奇;充滿了情趣。我讀了后，明白了另一個(gè)世界——昆蟲(chóng)世界的奧秘，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然蘊(yùn)含著各種科學(xué)道理。法布爾以生動(dòng)的語(yǔ)言，向我們展開(kāi)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的性格：楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)為了它的后代而做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操了許許多多的心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)“愉快進(jìn)食”了……總之，一個(gè)個(gè)有趣的故事，一段段真實(shí)的昆蟲(chóng)的景況，概括了昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵以及生與死，都描述的清清楚楚。
這本《昆蟲(chóng)記》雖是一篇平淡無(wú)趣的長(zhǎng)篇說(shuō)明文，但是法爾布以平實(shí)的文字，清新、自然、幽默的敘述，令人捧腹……每當(dāng)我看法布爾的《昆蟲(chóng)記》，都會(huì)感覺(jué)平常被我忽視的昆蟲(chóng)們都器張地向我不斷鳴叫，一下子聚攏來(lái)，我一下子屏住了呼吸，閉上了眼睛。這時(shí)，我的腦海來(lái)突然“飄”出了一個(gè)奇怪的想法：《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不是小說(shuō)，它是事實(shí)!是法布爾每天每夜寫(xiě)出來(lái)的。這時(shí)，我睜開(kāi)了眼睛，繼續(xù)看《昆蟲(chóng)記》，只見(jiàn)上面是一個(gè)很有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下……”看著看著，我不由自主地浮想聯(lián)翩：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染。這些蟲(chóng)子是否還在?現(xiàn)在的.環(huán)境惡化，這些蟲(chóng)子在以后還會(huì)再有嗎……我不停地想看這些問(wèn)題。
這一次閱讀《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀《昆蟲(chóng)記》就一定會(huì)有收獲!所以，我們不得不承認(rèn)我們的科學(xué)還遠(yuǎn)不及昆蟲(chóng)。朋友們，《昆蟲(chóng)記》不僅洋溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那精神就是求真，探求真相。這就是法布爾的精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不一定要向法布爾一樣去探索昆蟲(chóng)王國(guó)的奧秘，但可以學(xué)習(xí)他求真的精神和毅力，去做好其他的每一件事情!
螳螂捕食讀后感篇五
這個(gè)夏天，我走進(jìn)了名著經(jīng)典的世界里，與它一起優(yōu)雅，一起蕩漾，一起芬芳。
《昆蟲(chóng)記》，是一部很吸引人的著作。這本書(shū)的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界。書(shū)中，作者把我們引領(lǐng)到了一個(gè)神秘多姿的昆蟲(chóng)世界里。那份執(zhí)著;那份堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩。書(shū)中充滿了驚奇;充滿了情趣。我讀了后，明白了另一個(gè)世界——昆蟲(chóng)世界的奧秘，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然蘊(yùn)含著各種科學(xué)道理。法布爾以生動(dòng)的語(yǔ)言，向我們展開(kāi)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的性格：楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)為了它的后代而做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操了許許多多的心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)“愉快進(jìn)食”了……總之，一個(gè)個(gè)有趣的故事，一段段真實(shí)的昆蟲(chóng)的景況，概括了昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵以及生與死，都描述的清清楚楚。
這本《昆蟲(chóng)記》雖是一篇平淡無(wú)趣的長(zhǎng)篇說(shuō)明文，但是法爾布以平實(shí)的文字，清新、自然、幽默的敘述，令人捧腹……每當(dāng)我看法布爾的《昆蟲(chóng)記》，都會(huì)感覺(jué)平常被我忽視的昆蟲(chóng)們都器張地向我不斷鳴叫，一下子聚攏來(lái)，我一下子屏住了呼吸，閉上了眼睛。這時(shí)，我的腦海來(lái)突然“飄”出了一個(gè)奇怪的想法：《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不是小說(shuō)，它是事實(shí)!是法布爾每天每夜寫(xiě)出來(lái)的。這時(shí)，我睜開(kāi)了眼睛，繼續(xù)看《昆蟲(chóng)記》，只見(jiàn)上面是一個(gè)很有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下……”看著看著，我不由自主地浮想聯(lián)翩：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染。這些蟲(chóng)子是否還在?現(xiàn)在的.環(huán)境惡化，這些蟲(chóng)子在以后還會(huì)再有嗎……我不停地想看這些問(wèn)題。
這一次閱讀《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀《昆蟲(chóng)記》就一定會(huì)有收獲!所以，我們不得不承認(rèn)我們的科學(xué)還遠(yuǎn)不及昆蟲(chóng)。朋友們，《昆蟲(chóng)記》不僅洋溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那精神就是求真，探求真相。這就是法布爾的精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不一定要向法布爾一樣去探索昆蟲(chóng)王國(guó)的奧秘，但可以學(xué)習(xí)他求真的精神和毅力，去做好其他的每一件事情!
螳螂捕食讀后感篇六
我最喜歡的昆蟲(chóng)就是螳螂，它們的觸角呈絲狀，胸部細(xì)長(zhǎng)，翅膀兩對(duì)，前腿呈鐮刀狀。
一次，我和我的一位朋友藍(lán)宙宇去抓螳螂，藍(lán)宙宇可是抓螳螂的高手。我們走進(jìn)了草叢和樹(shù)林中，只聽(tīng)“啪”的一聲，藍(lán)宙宇說(shuō)：“要是世界上沒(méi)有蚊子該多好啊！”
我們仔細(xì)的尋找著，卻沒(méi)有找到一只螳螂。就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只全身都是綠色的螳螂，在太陽(yáng)光的照射下，它雖然躲在綠葉里，但我還是看的十分清楚。我小心翼翼的把藍(lán)宙宇叫來(lái)，生怕它飛走了。當(dāng)我和藍(lán)宙宇一起回到螳螂所在的境地時(shí)，草叢里落下了一只蜻蜓，它的六只腳緊緊地抓著一根又細(xì)又長(zhǎng)的草，那根草頸上還有很多小米粒似的小草籽密密地鑲在上面，就像一棵結(jié)滿麥粒的麥穗。
起風(fēng)了，那麥子一樣的小草不停地?fù)u晃，那只蜻蜓隨著小草一起搖動(dòng)著。這時(shí)，只見(jiàn)螳螂一個(gè)揮馬刀，把蜻蜓抓住了。我說(shuō)：“這只螳螂還挺會(huì)找機(jī)會(huì)呢”。在我們談話的時(shí)候，那只螳螂便津津有味地吃它的盛宴了。就在螳螂吃的正香的時(shí)候，藍(lán)宙宇一把將螳螂抓住了，呆頭呆腦的螳螂還沒(méi)有來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，便就成了我們的戰(zhàn)利品。一會(huì)兒，可能那只螳螂知道自己危在旦夕，把手上的蜻蜓放下，又戀戀不舍盯了蜻蜓一眼，好像在說(shuō)：“今天我饒你的小命，算你走運(yùn)”。這只螳螂在藍(lán)宙宇的手心里用力揮舞著它鋒利的鐮刀，這時(shí)，藍(lán)宙宇抓住了它的脖子，它只好乖乖的一動(dòng)不動(dòng)了。
“??！一只花螳螂。”我說(shuō)。在陽(yáng)光的照射下，它像是一片枯樹(shù)葉。我一把抓住它，我的花螳螂只有5厘米長(zhǎng)，而藍(lán)宙宇的綠螳螂有9厘米那么長(zhǎng)，可是，花螳螂?yún)s比綠螳螂少見(jiàn)的很，當(dāng)然也很珍稀，以前我在書(shū)上看到，花螳螂的壽命比綠螳螂的長(zhǎng)。
“馮永康回家了”，遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽的喊聲。臨走的時(shí)候，藍(lán)宙宇叮囑：“千萬(wàn)不要?jiǎng)芋氲亩亲樱瑒?dòng)的話它會(huì)跟你做生死決戰(zhàn)?！薄爸懒??！蔽覒?yīng)聲說(shuō)。
螳螂捕食讀后感篇七
暑假里，我閱讀了課外書(shū)《昆蟲(chóng)記》，我嘆服神秘的大自然，更嘆服作者法布爾為探索大自然付出的`精神，他用人性化的方式觀察蟲(chóng)子，向我們展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的生活。這本書(shū)讓我們知道人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”等等在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?BR> 在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)還會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。
作者能寫(xiě)得這么引人入勝，都源于他的仔細(xì)觀察，讓我驚嘆的是一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活有沒(méi)有恒心的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到好的題材。有時(shí)甚至“擠牙膏”式，現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。
《昆蟲(chóng)記》，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?！独ハx(chóng)記》讓我大開(kāi)眼界，看待問(wèn)題、理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本好書(shū)，值得推薦，同學(xué)們?nèi)绻€沒(méi)看過(guò)的，趕緊去閱讀，肯定對(duì)你受益匪淺。
螳螂捕食讀后感篇八
放暑假啦!自由啦!在這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月時(shí)間的假期中，其實(shí)可以做很多事情。
就說(shuō)我吧!在假期中除了做暑假作業(yè)，媽媽還讓我參加學(xué)習(xí)舞蹈班、英語(yǔ)班、游泳班。每天都安排學(xué)習(xí)的時(shí)間，我自由輕松的時(shí)間已所剩無(wú)幾。我的時(shí)間我做主，首先，我不想做個(gè)電視迷，我發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣——喜歡閱讀課外書(shū)。
最近，我讀了一本《昆蟲(chóng)記》，第一次閱讀此書(shū)，才看幾頁(yè)就被作者法布爾，對(duì)昆蟲(chóng)風(fēng)趣幽默的描述，深深的吸引了我，十分入迷。聽(tīng)媽媽講;這是一本影響幾代的名著。確實(shí)，閱讀后我才知道，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。以前，我對(duì)“昆蟲(chóng)”一詞不明白，現(xiàn)在才真正認(rèn)識(shí)，昆蟲(chóng)其實(shí)就生存在我們身邊，只是，大家不太注意這些可愛(ài)小生靈罷了。這些昆蟲(chóng)隨處可見(jiàn)它們的身影，如天空飛的;蜻蜓、蝗蟲(chóng)、飛蛾等，大樹(shù)上爬的;螞蟻、蜘蛛、螳螂等，花叢中飛的;蜜蜂、黃蜂、蝴蝶等，它們和人類(lèi)、環(huán)境息息相關(guān)的，是平等的,有時(shí)還是我們的朋友。書(shū)中法布爾對(duì)昆蟲(chóng)一個(gè)個(gè)真切、細(xì)致的描述，使我仿佛聽(tīng)到了，夏季在樹(shù)上唱歌的蟬。看到在黑夜中為自己打一盞燈籠的螢火蟲(chóng)，它照耀著自己行進(jìn)的路程。還有那有辨認(rèn)方向能力的蜜蜂等等，這一幕幕都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)我的腦海。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，讓我眼界大開(kāi)，為我開(kāi)啟了一扇知識(shí)的大門(mén)，使我跨入了一個(gè)大自然有趣的昆蟲(chóng)世界。我的心靈受到了啟迪，同時(shí)也被作者法布爾為探索大自然付出的求真精神所感動(dòng)。他這種精神，會(huì)在我以后的成長(zhǎng)經(jīng)歷中、生活中，不斷激勵(lì)我，不管遇到什么困難，只要肯于思考，堅(jiān)持不懈，一切困難都會(huì)迎刃而解的。
在此，我向大家推薦《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，它是一本值得閱讀的`好書(shū)，特別是小朋友們快快閱讀吧!你一定會(huì)有收獲的，能讀出感想，學(xué)到知識(shí)。
螳螂捕食讀后感篇九
一天，我在家里看了一本書(shū)，叫《昆蟲(chóng)記》。昆蟲(chóng)眾多，各不相同，有狼蛛、有蟋蟀、還有螳螂等等。我對(duì)螳螂最深刻了。
有一種昆蟲(chóng)叫作螳螂，也叫先知者。從外表上來(lái)看，螳螂并不可畏，而且還相當(dāng)美麗，但當(dāng)它捕獵時(shí)真的是變了一個(gè)人似的。它具有一張安祥的臉，前足又有著一把刀的武器。大腿更長(zhǎng)，下面有兩排鋒利的鋸齒，在鋸齒之后，還有三個(gè)大齒。它見(jiàn)了誰(shuí)就突然間做出一副驚人的姿勢(shì)，并且發(fā)出像毒蛇噴氣的聲音。當(dāng)沒(méi)昆蟲(chóng)敢和它比拼的時(shí)候，它連自己姐妹、丈夫都不會(huì)放過(guò)，一口一口地吃掉，直到剩下兩片翅膀。別看一只小小的東西，它可是不近人情的獵手呢！
我讀完這本書(shū)之后，我才知道不是人才才有自己的優(yōu)點(diǎn)。昆蟲(chóng)、物品等等都有自己的'優(yōu)點(diǎn)。原來(lái)昆蟲(chóng)是多么的有趣呀！
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我十分著迷，字里行間滿滿洋溢著作者對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)。地球很大，有許多生命因?yàn)樘^(guò)微小而被我們忽視，這本書(shū)告訴我，即使它們很不起眼，一生也很短暫，但只要它們存在過(guò)，就同樣值得我們尊重。
這本書(shū)還讓我明白了觀察和耐心對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是多么重要。法布爾為了觀察昆蟲(chóng)，經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)為了觀察昆蟲(chóng)的一生變化，還會(huì)連續(xù)跟蹤觀察好幾年?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有耐心觀察，法布爾就不會(huì)成為昆蟲(chóng)學(xué)家，也就沒(méi)有了這本世界名著《昆蟲(chóng)記》。
感謝這本書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)限的啟發(fā)，在以后的生活學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾勤于觀察、勇于探索的精神！
螳螂捕食讀后感篇十
誰(shuí)說(shuō)蝎子沒(méi)狼蛛?yún)柡Φ?，今天我看了一本《昆蟲(chóng)記》，故事里的蝎子阿麗就很厲害，因此而被稱(chēng)為“毒王”。
為什么小蝎子阿麗會(huì)被稱(chēng)為毒王呢?難道狼蛛不厲害嗎?那讓我們看看故事內(nèi)容吧。
蝎子阿麗遇到了許多的敵人：螳螂，蜈蚣，螻蛄……雖然阿麗是個(gè)女生，有可能打不過(guò)敵人，但她，還是勇敢的跟大家去決斗了。這次來(lái)的是用毒的絕頂高手—狼蛛。阿麗一看狼蛛就沖了上去，用螯鉗抓住了它。狼蛛掙扎了幾下，它這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)束手無(wú)策了。阿麗用毒針輕松一刺，狼蛛就在不知不覺(jué)中死亡了。阿麗可以美餐一頓啦!
遇到這么強(qiáng)大的對(duì)手蝎子阿麗都不怕，還勇于面對(duì)她，這才是王者的精神啊!所以，阿麗才是名副其實(shí)的“毒王”。用毒高手狼蛛可是不好惹的，狼蛛竟然能打敗比自己大好多倍的動(dòng)物，也許連老虎都可以打敗呢。遇到這么強(qiáng)的戰(zhàn)斗王者阿麗，那只狼蛛真是自投羅網(wǎng)，徒勞無(wú)功啊!阿麗雖然是女的，但她獨(dú)立生活時(shí)，依然可以有數(shù)不勝數(shù)的食物，真是厲害。
要成為戰(zhàn)神阿麗，一定要勇于面對(duì)敵人，可我就不會(huì)。換作我是阿麗的話，一定什么動(dòng)物都不敢捉，會(huì)被活活餓死的。阿麗真是女霸王啊，天不怕地不怕的。真是棒!阿麗一生下來(lái)，會(huì)自己找食物，和別的動(dòng)物打架。通過(guò)她，我知道了：所有動(dòng)物的本領(lǐng)都是與生俱來(lái)的。我要幫蝎子阿麗起個(gè)外號(hào)，名叫“小小戰(zhàn)斗勇士”。我可要好好學(xué)習(xí)阿麗這種勇往直前的奮斗精神。阿麗簡(jiǎn)直是我的偶像，我也要成為戰(zhàn)斗勇士，成為一個(gè)女霸王。大家一定都想成為阿麗這樣品格的人吧。
我以前也像阿麗一樣，有過(guò)許多勇于面對(duì)困難，勇于嘗試的時(shí)候，比如：拉二胡時(shí)、跳舞時(shí)、寫(xiě)作文時(shí)、去夏令營(yíng)時(shí)……以前，我拉二胡時(shí)總是背不下來(lái)曲子。但我還是不放棄，失敗了還要再?lài)L試，就一直拉，一直拉，拉到我閉上眼睛就可以看見(jiàn)譜子時(shí)。二胡老師就協(xié)助我一起背下了這首曲子。還有一次，我才二年級(jí)，就去了夏令營(yíng)，在外面一個(gè)人住了四天三夜。在外面學(xué)會(huì)了洗頭、洗澡、吹頭、自己買(mǎi)東西、整理好自己的行李箱……回來(lái)后，我成為了一個(gè)什么都會(huì)的二年級(jí)學(xué)生，做到了做好的自己。
身長(zhǎng)才14厘米的小蝎子，竟然這么有獨(dú)立性，讓我們?yōu)樗炔拾?
螳螂捕食讀后感篇十一
看名字是內(nèi)在的本質(zhì)。如果你深入這本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有很多意想不到的東西。閱讀是一種精神享受，是靈魂的升華。尤其是名字，希望大家多學(xué)習(xí)，多讀名字，對(duì)自己提高修養(yǎng)很有幫助！
每次我打開(kāi)手中的《昆蟲(chóng)記》，讀到作者致力于研究和觀察昆蟲(chóng)的場(chǎng)景，我總是對(duì)他印象深刻。《昆蟲(chóng)記》是一部不朽的杰作。這篇文章的語(yǔ)言很容易理解。它向我們介紹了昆蟲(chóng)世界的各種有趣故事。它是一本集知識(shí)、興趣、文學(xué)和哲學(xué)于一體的散文集。這本書(shū)選擇了紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等生活中常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，讓我在迷人的.故事中學(xué)習(xí)科普知識(shí)。
所以，讓我談?wù)剷?shū)中的建筑師迷宮蜘蛛。迷宮蜘蛛又稱(chēng)圓網(wǎng)蜘蛛。它是一個(gè)無(wú)與倫比的紡織工人，它用蜘蛛網(wǎng)獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲(chóng)子，坐著享受它的成功，可謂“得來(lái)不費(fèi)時(shí)間”?。∷纳眢w是灰色的，胸部有兩條寬闊的黑色裝飾帶。裝飾帶中間有白色道路和棕色斑點(diǎn)。然而，當(dāng)它即將產(chǎn)卵時(shí)，圓網(wǎng)蜘蛛將移動(dòng)。它的絲囊色澤鮮艷，外觀豐富精致。
圓網(wǎng)蜘蛛產(chǎn)卵后，其最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成。大約在九月中旬，小蜘蛛卵化出來(lái)，但它們必須在這個(gè)袋子里過(guò)冬。歲月無(wú)情，母蜘蛛的食欲逐漸減少，體力也不足，盡管如此，它還是能維持四五周的壽命。但在離開(kāi)這個(gè)世界之前，它繼續(xù)拖著蹣跚的步伐巡邏。最后。十月底，它用最后一點(diǎn)力氣為孩子們咬破巢墻，筋疲力盡地死去。
讀到這里，我覺(jué)得母蜘蛛已經(jīng)盡了最?lèi)?ài)的母親的全部責(zé)任。我很感動(dòng)。母蜘蛛的愛(ài)是無(wú)私而偉大的。母蜘蛛的偉大精神讓我想起了一句名言：世界上最偉大的力量是母愛(ài)。
想想我的母親，在我成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論發(fā)生什么，她總是鼓勵(lì)我，幫助我，我想感謝她。在未來(lái)，我會(huì)對(duì)她和我一樣好。
螳螂捕食讀后感篇十二
一次偶然，我捉了一只螳螂并把它放在一個(gè)透明的杯子里。它一身枯葉色，兩只大鐮刀收縮著放在胸前，靜靜地倒掛著杯壁上。啊，好一個(gè)虔誠(chéng)的祈禱者！
看螳螂孤獨(dú)，我給它的“住宅”放了只蛐蛐。這是一只全身碧綠的蛐蛐，雖然身子短小，但它肥肥的身子看上去比螳螂還要壯實(shí)，相比之下，蛐蛐像個(gè)相撲健將而螳螂則成了文弱書(shū)生了。蛐蛐在杯子里不叫也不跳，進(jìn)來(lái)之后就一直趴在杯底，也不知為什么。第二天，我去查看時(shí)，蛐蛐卻不見(jiàn)了蹤影，杯子里只留下一副空殼和那只正在祈禱的螳螂。蛐蛐哪兒去了？難道是神秘物種乘著夜色入侵？那為什么螳螂就沒(méi)事。難道殺手就是螳螂？這更不可能了，它們一個(gè)在頂上一個(gè)在底下互不相干，再說(shuō)螳螂多柔弱啊。我決定今晚一定要揭開(kāi)謎底，于是我又捉了只蛐蛐和螳螂放在一起。
這天晚上，我一邊看電視一邊監(jiān)視著兇殺現(xiàn)場(chǎng)------杯子。我不時(shí)地朝那看一眼，這不看不要緊一看嚇一跳，螳螂以不被人察覺(jué)的速度慢慢向下移，離蛐蛐5厘米左右的位置停了下來(lái)，依然保持著倒掛的姿勢(shì)，兩眼緊緊盯著蛐蛐。蛐蛐仿佛感到了殺氣，開(kāi)始不安地顫動(dòng)。之后，杯子里一片死寂，我都等得有些不耐煩了。突然，螳螂以迅雷不及掩耳之勢(shì)展開(kāi)鐮刀，一瞬間，它又返回原位好像這一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只是一把鐮刀中夾了只蛐蛐。蛐蛐拼命掙扎企圖逃出魔爪，螳螂顯得十分平靜只是耐心地等待，等到蛐蛐筋疲力盡時(shí)一口咬掉它的頭，再兇狠地撕咬它的腹部，吸食汁液。這場(chǎng)平靜的殺戮看得我心驚肉跳。
用完大餐，螳螂收回鐮刀放在胸前，又成了名祈禱者。啊，真是一個(gè)死亡祈禱者！
螳螂捕食讀后感篇十三
螳螂是一種以昆蟲(chóng)為主要食物的肉食性昆蟲(chóng)，以其獨(dú)特的招潮和快速的攻擊技巧而聞名。在觀察和了解螳螂捕食過(guò)程中，我深受其各種策略和技巧的啟發(fā)。以下是我對(duì)螳螂捕食的心得體會(huì)。
首先，螳螂的招潮是其捕食成工的重要手段之一。螳螂的前肢可伸展并以快速的速度將其鋒利的利刃樣爪子投下。在捕食時(shí)，螳螂會(huì)先與獵物進(jìn)行一段時(shí)間的對(duì)視，這是為了使獵物保持靜止，以便在合適的時(shí)機(jī)發(fā)起進(jìn)攻。當(dāng)獵物非常接近時(shí)，螳螂會(huì)突然將它的前肢向下甩，使用爪子將獵物牢牢抓住。這個(gè)招潮的動(dòng)作快速而準(zhǔn)確，給人留下深刻的印象。
其次，螳螂的攻擊技巧值得借鑒。螳螂在捕食時(shí)，總是選擇目標(biāo)并快速準(zhǔn)確地攻擊。螳螂使用其鋒利的口器和爪子剪斷獵物，然后將其吞食。這種攻擊技巧非常高效，使螳螂能夠在很短的時(shí)間內(nèi)捕食多個(gè)獵物。在學(xué)習(xí)和工作中，我們也可以通過(guò)選擇合適的目標(biāo)并采取高效的行動(dòng)來(lái)取得更好的結(jié)果。
此外，螳螂的觀察能力也是其成功捕食的關(guān)鍵。螳螂的視覺(jué)系統(tǒng)非常發(fā)達(dá)，能夠迅速發(fā)現(xiàn)并鎖定目標(biāo)。螳螂會(huì)利用其呈偽裝狀態(tài)的外殼隱藏在周?chē)h(huán)境中，以保持隱形。當(dāng)獵物出現(xiàn)時(shí)，它會(huì)迅速調(diào)整自己的位置和姿態(tài)，伺機(jī)發(fā)起攻擊。這種觀察力和適應(yīng)能力是我們需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。
此外，螳螂捕食過(guò)程中的專(zhuān)注力也很令人欽佩。螳螂在捕食時(shí)，會(huì)完全投入其中，不受任何干擾。無(wú)論是周?chē)h(huán)境的變化還是其他昆蟲(chóng)的干擾，螳螂都能夠保持與獵物之間的專(zhuān)注。這種專(zhuān)注力是其成功捕食的重要因素之一。我們可以從螳螂身上學(xué)到，在面對(duì)工作和學(xué)習(xí)時(shí)，我們也應(yīng)該保持專(zhuān)注和全身心的投入。
最后，螳螂的攻擊行動(dòng)也提醒著我們對(duì)于困難和挑戰(zhàn)需要保持勇氣和決心。螳螂在捕食時(shí)，總是勇往直前，不畏困難。螳螂捕食的整個(gè)過(guò)程都充滿著戰(zhàn)斗的意志和決心。這種勇氣和決心告訴我們，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能退縮和畏懼，而是應(yīng)該勇往直前。
總而言之，觀察和了解螳螂捕食的過(guò)程給了我很多啟示和體會(huì)。螳螂的招潮、攻擊技巧、觀察力、專(zhuān)注力以及勇氣和決心都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。通過(guò)運(yùn)用螳螂捕食的心得體會(huì)，我們可以在工作和學(xué)習(xí)中取得更好的效果，并變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
螳螂捕食讀后感篇十四
一身翠綠色的馬甲，一雙炯炯有神的大眼睛，修長(zhǎng)的腿腳，一雙“嘩嘩”揮舞的大鐮刀，它，是誰(shuí)?威風(fēng)凜凜的螳螂。
螳螂總是神出鬼沒(méi)的出現(xiàn)在學(xué)校的草地上，樹(shù)叢間，總是靜靜地守候在一個(gè)地方，給一些小昆蟲(chóng)給予致命一擊，螳螂捕食的那一刻，我們難得有機(jī)會(huì)遇上。但有一天我卻幸運(yùn)地目睹了那難忘的一幕。
那一天，我正漫步在學(xué)校的生物園里，看著翠綠挺拔的橘樹(shù)，聞一聞香氣四溢的玫瑰，覺(jué)得心曠神怡。走著走著，我忽然看到了一幕有趣的情景：一只大螳螂正隱藏在樹(shù)葉之間，準(zhǔn)備隨時(shí)給一只呆頭呆腦的螞蚱發(fā)起攻擊，而那只螞蚱，正津津有味地咀嚼一棵小樹(shù)苗上的嫩葉，可就在這時(shí)，螳螂一不小心蹬了蹬腿，螞蚱有所察覺(jué)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，螳螂發(fā)現(xiàn)露了馬腳，立即從樹(shù)葉之間跳了出來(lái)，做出一個(gè)奇怪的舉動(dòng)：只見(jiàn)它張開(kāi)雙翅，揮舞著兩把大鐮刀，兩眼死死瞪著螞蚱，兇神惡煞的動(dòng)作嚇得螞蚱一動(dòng)不動(dòng)，呆若木雞的望著螳螂，就在那一瞬間，螳螂以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”沖上去，兩把大刀死死夾著螞蚱，螞蚱還沒(méi)來(lái)得及掙扎，就已經(jīng)成了螳螂的口中之食。只見(jiàn)螳螂用嘴死死咬住螞蚱，兩只前腳夾住螞蚱的身體狠狠撕咬著，把腦袋和上身的一塊肉撕下來(lái)，咀嚼著，不一會(huì)便把螞蚱吃了個(gè)精光，吃完后，還砸吧砸吧著嘴，嘴“舔”著大刀，好像在回味著螞蚱的美味。
小螞蟻斗大螳螂
一只小螞蟻正匆匆忙忙地向前趕路，去尋找食物。突然，他碰見(jiàn)了大刀將軍——螳螂，只見(jiàn)他身披綠鎧甲，手持兩把大刀威風(fēng)凜凜地?fù)踉诼分醒搿?BR> “聽(tīng)說(shuō)你們螞蟻家族挺有能耐，怎么樣，敢和我比試嗎?”螳螂傲慢地說(shuō)。
“比就比，別看不起人!”螞蟻大聲回答。
過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻想出了一個(gè)主意，他對(duì)螳螂說(shuō)：“那我們比比誰(shuí)能搬動(dòng)旁邊這塊大骨頭，如果你能把這塊骨頭搬走，那你就不愧是昆蟲(chóng)界的大刀將軍;如果搬不走，那你就是昆蟲(chóng)界的大笨蛋?！斌胗贸靶Φ目跉庹f(shuō)：“小菜一碟!”
接著，螳螂掄起雙刀，使勁砍向骨頭，“哐當(dāng)——”大刀被震出好幾道口子，骨頭卻安然無(wú)恙，再砍，手臂都震麻了。螞蟻見(jiàn)了，哈哈大笑，說(shuō)：“你真是個(gè)大笨蛋，瞧我們的吧!”螞蟻馬上叫了成千上萬(wàn)的兄弟來(lái)幫忙。只見(jiàn)許許多多的螞蟻猶如千軍萬(wàn)馬一擁而上，扛的扛，推的推，拉的拉，抬的抬……不一會(huì)兒，骨頭便被搬走了。
驕傲的螳螂站在一旁目瞪口呆，螞蟻對(duì)愣住了的螳螂說(shuō)：“看到了嗎?這就是團(tuán)結(jié)的力量!如果你不服氣，我們連你也一起搬走?！斌肼?tīng)了，嚇得齜牙咧嘴，灰溜溜地逃跑了。
螳螂與小馬
有一匹小馬，天天拼命地拉車(chē)干活兒。有一次，小馬拉著車(chē)在路上遇到了一只螳螂。
螳螂對(duì)小馬說(shuō)：“馬老哥，我這次可不是‘螳臂當(dāng)車(chē)’來(lái)了，只是覺(jué)得你這么辛苦地干活，多累呀!你看我，多逍遙自在呀!”
小馬并沒(méi)有理會(huì)螳螂，只是一腳把它踢開(kāi)，繼續(xù)向前走?？墒牵●R心里卻一直在琢磨著螳螂的話。
回到家，小馬想：螳螂說(shuō)得對(duì)，我為什么要這樣賣(mài)力地干活呢?它越想，心里就越覺(jué)得不是個(gè)滋味兒。于是，小馬決定也要過(guò)過(guò)那種逍遙自在的生活。從此以后，小馬天天好吃懶做，感覺(jué)舒服極了。它甚至認(rèn)為，自己以前都是白活了，太不懂得享受生活了!
螳螂捕食讀后感篇十五
人們常說(shuō)，“食物來(lái)自大自然”，這句話的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了簡(jiǎn)單的表面意義。不僅僅是人類(lèi)，所有的生物都在大自然中尋找著自己的食物。而對(duì)于螳螂來(lái)說(shuō)，捕食是其生存的基本需求。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察和體驗(yàn)，我深深感受到了螳螂捕食的精妙之處，也從中得到了一些啟示和體會(huì)。下面，我將結(jié)合自己的觀察和心得，講述一下關(guān)于螳螂捕食的體會(huì)與感悟。
首先，螳螂捕食的突出特點(diǎn)在于其極高的攻擊力和精準(zhǔn)度。螳螂以其獨(dú)特的捕食方式而聞名于世，它以高速擊打和利爪夾擊的方式捕捉獵物，不僅速度快，而且精準(zhǔn)度極高。曾經(jīng)，我目睹了一只螳螂捕食的全過(guò)程。當(dāng)一只蒼蠅飛過(guò)，螳螂立刻動(dòng)作迅猛，擊打出去。就在那一剎那，它的利爪準(zhǔn)確地夾住了蒼蠅的一只翅膀，將其牢牢困住，隨即將其吞噬。這種潛伏等待、瞬間爆發(fā)的捕食方式，向我展現(xiàn)了螳螂高超的攻擊能力。
其次，螳螂捕食的關(guān)鍵在于耐心和觀察力。螳螂在等待獵物的時(shí)候總是充滿耐心，無(wú)論時(shí)間有多長(zhǎng)，都能夠保持警惕。螳螂能夠靜靜地待在一個(gè)地方，等待適合的獵物出現(xiàn)。它們絲毫不動(dòng)聲息，只是用兩只前肢緊緊抓住在它們前面，警惕的目光緊接著前方獵物的每一個(gè)動(dòng)作。這種耐心和觀察力是螳螂捕食成功的重要因素，也是我們?cè)谏钪兴仨毦邆涞钠焚|(zhì)之一。
再次，螳螂捕食給我啟示了分寸和忍耐的重要性。螳螂捕食時(shí)，它們總是把握好分寸，決不會(huì)過(guò)早地出手，也不會(huì)錯(cuò)失捕食的機(jī)會(huì)。我曾看到一只螳螂等待了很長(zhǎng)時(shí)間，直到它確定時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，才迅速發(fā)動(dòng)攻擊。這種分寸和忍耐的力量，使我想起了生活中的很多場(chǎng)景。在工作中，我們也需要把握好時(shí)機(jī)，做到恰到好處的決策。而在生活中，我們則需要有足夠的耐心和忍耐力，去等待那些我們渴望的結(jié)果。
最后，螳螂捕食也激發(fā)了我對(duì)生命的敬畏之情。螳螂一直被人們視為吉祥的象征，而其中的原因之一就是螳螂對(duì)生命的敬畏和對(duì)捕食行為的準(zhǔn)確把握。螳螂在捕食過(guò)程中，并不會(huì)過(guò)度傷害獵物，它們只是從中獲取自己所需的養(yǎng)分，然后釋放掉剩下的部分。這給了我深刻的思考，使我明白了生命的尊重和對(duì)自然界的平衡的重要性。
總結(jié)起來(lái)，螳螂捕食是一種生命的藝術(shù)，通過(guò)觀察螳螂捕食的細(xì)微之處，我從中獲取了很多啟示和體會(huì)。螳螂捕食的攻擊力和精準(zhǔn)度、耐心和觀察力、分寸和忍耐力以及對(duì)生命的敬畏之情，這些都是我們?cè)谏詈凸ぷ髦兴枰邆涞钠焚|(zhì)。在大自然中，生命之間互相依存、相互影響。而從螳螂捕食中，我們也可以找到一些與大自然共處和相互交流的方式。
螳螂捕食讀后感篇十六
我讀了一篇課文，名字叫《螳螂捕蟬》。這篇課文通過(guò)了一個(gè)小故事告訴了我們一個(gè)很有價(jià)值的道理。
這篇課文講述的是：吳王準(zhǔn)備出兵攻打楚國(guó)，但遭到了一些大臣的反對(duì)。大臣們認(rèn)為：攻打楚國(guó)雖然取勝的希望很大，但是如果其他諸侯國(guó)趁虛而入，后果將不堪設(shè)想?？墒菂峭豕虉?zhí)的說(shuō)：“誰(shuí)敢來(lái)勸阻我，我就處死他！”
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理。這個(gè)故事中的蟬、螳螂、黃雀都只想著眼前的利益，卻沒(méi)有顧到自己身后正隱伏著的`禍患。
我通過(guò)這個(gè)故事明白了不要只顧眼前的利益，卻沒(méi)有顧及自己身后正隱伏著的禍患。
螳螂捕食讀后感篇十七
這個(gè)星期四，我們學(xué)了一篇課文，叫做《螳螂捕蟬》?！绑氩断s，黃雀在后”這句話大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)吧，這篇課文就是講了少年用蟬，螳螂，黃雀只在乎眼前的好處，而不顧及背后的危險(xiǎn)的故事巧妙地勸說(shuō)了吳王，讓他打消了攻打楚國(guó)的念頭。讀了這篇課文以后，我深有感觸，吳王攻打楚國(guó)就是自取滅亡，他非常固執(zhí)，只看到了眼前的利益，好處，而不顧其他諸侯國(guó)趁這時(shí)來(lái)攻打我國(guó)的危險(xiǎn)。
其實(shí)，在我們的生活中，也有很多像蟬，螳螂，黃雀這樣的人：在街上行騙，卻沒(méi)想到她的一舉一動(dòng)都被監(jiān)控射了下來(lái)；有人捕捉野生動(dòng)物，使它們沒(méi)來(lái)家園；人們亂砍樹(shù)木，導(dǎo)致了山體滑坡，殃及了不少無(wú)辜的人；還有的人隨手亂扔垃圾，導(dǎo)致空氣中充滿了病毒，讓人經(jīng)常生病。。。記得有一次，表妹真聚精會(huì)神地做著作業(yè)，好像就是天塌下來(lái)也不關(guān)她的事似的。我心中立刻產(chǎn)生了一個(gè)念頭：去嚇嚇?biāo)?！我踮起腳尖，輕輕地走了過(guò)去，正要行動(dòng)時(shí)，“啊”一聲大叫震得我耳朵都快聾了似的！我一咬牙，把頭慢慢的轉(zhuǎn)了過(guò)去，切，原來(lái)是表哥啊，幸災(zāi)樂(lè)禍的他，現(xiàn)在正捂著肚子在地上邊打滾邊笑呢！這件事讓我深刻地明白了一個(gè)道理：其實(shí)，表妹就像蟬，我就像螳螂，而表哥就像黃雀，我們一心只想著算計(jì)別人，卻沒(méi)想到有一雙眼睛正在背后看著我們呢！
螳螂捕食讀后感篇十八
花園里有一顆高大的橘樹(shù)，樹(shù)上有一只知了。慵懶的知了趴在樹(shù)上準(zhǔn)備吸食一些露水，而它的'身后有一只強(qiáng)健的螳螂，正準(zhǔn)備要吃那只知了。而螳螂?yún)s不知身后有一只虎視眈眈準(zhǔn)備吃掉它的黃雀。不可思議的是，就在黃雀的身后有一個(gè)孩子正拿著彈弓準(zhǔn)備射它。
環(huán)環(huán)相扣，這個(gè)故事讓我想到了環(huán)保問(wèn)題：我們?nèi)祟?lèi)要保護(hù)環(huán)境，如果亂扔垃圾就會(huì)導(dǎo)致一系列更加惡劣的后果。我們?cè)诳紤]問(wèn)題，處理問(wèn)題時(shí)，要深思熟慮，考慮后果，不要只顧眼前利益，而不顧后果。