總結(jié)可以幫助我們整理思緒，梳理邏輯，更好地表達(dá)我們的觀點(diǎn)和想法?？偨Y(jié)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際，具有可操作性。希望以下小編為大家整理的總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。
朗讀者活動(dòng)策劃書篇一
2、宣傳和通知必須到位
3、在活動(dòng)之前，一切準(zhǔn)備工作要做好
4、評(píng)委、嘉賓、參賽者以及各班同學(xué)，必須到指定區(qū)域就坐
5、參賽者和工作人員要提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)
6、紀(jì)檢部要確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全、有序
7、學(xué)生會(huì)各部通力合作，各司其職，完成賽前、賽中、賽后的各項(xiàng)工作
朗讀者活動(dòng)策劃書篇二
為了活躍校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生文化生活，培養(yǎng)其對(duì)經(jīng)典文學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，提高大學(xué)生的普通話水平，為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，特舉辦“朗讀者”大學(xué)生朗誦比賽。
全院學(xué)生
我的大學(xué)青春飛揚(yáng)
比賽時(shí)間：2017年8月12日14點(diǎn)30分
比賽地點(diǎn)：工業(yè)中心
參賽方式：每院系推選1組選手（單人或團(tuán)體2-3人）參賽，請(qǐng)將報(bào)名表、配樂及ppt于4月10日發(fā)送至郵箱229028370@。
參賽要求：
1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
2、朗誦時(shí)間3—5分鐘。
六、評(píng)分辦法及標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分辦法：比賽采取現(xiàn)場(chǎng)朗誦，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的辦法進(jìn)行，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余成績(jī)平均得分為參賽選手最終得分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）：
1、內(nèi)容：緊扣主題，表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，積極向上，有真情實(shí)意。（3分）
2、語速：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏，富有感召力，朗誦抑揚(yáng)頓挫。（3分）
3、儀態(tài)：精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。（2分）
4、臺(tái)風(fēng)：能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴。（2分）
根據(jù)比分評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
朗讀者活動(dòng)策劃書篇三
環(huán)境保護(hù)，xx爭(zhēng)先。然而xx的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)也不高，各種不環(huán)?，F(xiàn)象普遍存在。為幫助xx大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，還xx學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的校園系列環(huán)?；顒?dòng)在這xx之季正式展開了。
二、活動(dòng)目的及意義
1、美花廣場(chǎng)，凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保，提高xx學(xué)子的環(huán)保意識(shí)。讓xx校園變得更美麗，從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動(dòng)主題
凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日9：00—11：00
（實(shí)際時(shí)間可能會(huì)因xx物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整）
五、活動(dòng)流程
（一）前期準(zhǔn)備：
1、x月x日中午召開環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議，分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在x月x日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊(cè)（x份）。
3、辦公室在x月x日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保書（x份）。
4、制作“愛護(hù)校園環(huán)境，請(qǐng)勿亂丟亂扔”的橫幅一條。
5、組策部與xx物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間（活動(dòng)時(shí)間盡量定到x月x日，即第七周周六）。
6、x月x日召集環(huán)保協(xié)會(huì)全體會(huì)員召開“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。將會(huì)員分成領(lǐng)導(dǎo)小組（由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、環(huán)保宣傳組（由宣傳部長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、清潔噴池組（由組策部長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、廣場(chǎng)打掃組（有辦公室主任負(fù)責(zé)）；將會(huì)員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7—8名男生），明確各組職責(zé)，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
（二）活動(dòng)開展：
（各小組工作同時(shí)進(jìn)行）
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：協(xié)調(diào)各組工作并督促會(huì)員認(rèn)真工作。
2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識(shí)，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè)；組織路人簽訂環(huán)保書，并在活動(dòng)結(jié)束后黏貼到展板上；拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和xx物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場(chǎng)打掃組：自帶打掃工具，對(duì)xx廣場(chǎng)及周邊進(jìn)行垃圾清理。
（活動(dòng)開展要求：會(huì)員要對(duì)人有禮貌，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排。參加活動(dòng)的會(huì)員左手需系好綠絲帶。）
（三）后期宣傳與總結(jié)：
后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負(fù)責(zé)）
1、在xx大學(xué)xx上發(fā)帖。
2、寫新聞稿，聯(lián)系校記者團(tuán)，向校報(bào)投搞。
活動(dòng)總結(jié)：
1、組織參加活動(dòng)的會(huì)員每人寫一份活動(dòng)心得體會(huì)（要求xx字左右）。
2、召開環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，分析總結(jié)本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，不足之處則作為教訓(xùn)。
六、活動(dòng)材料
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、xx份環(huán)保書和x份環(huán)保宣傳冊(cè)。衛(wèi)生工具（x把掃把，x個(gè)垃圾斗）。
朗讀者活動(dòng)策劃書篇四
為了提升公司單位的人文修養(yǎng)，夯實(shí)員工的文化功底，提高全校員工的誦讀水平，讓他們?cè)诶收b進(jìn)程中取得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。
二、誦讀內(nèi)容：誦讀作品以古詩詞、兒童詩、經(jīng)典詩歌、經(jīng)典美文、國(guó)學(xué)經(jīng)典為主。
三、參賽對(duì)象：全體員工
四、比賽時(shí)間：5月初舉行，具體時(shí)間另行通知
五、活動(dòng)形式：
1、參賽方式以整體誦讀為主，可以穿插單人、雙人或群體吟誦，參賽選手應(yīng)力求展現(xiàn)誦讀水平，以提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。比賽中有關(guān)配樂、服飾、道具等器材由各班自備。
2、每個(gè)員工的節(jié)目時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
六、活動(dòng)步驟
1、初賽階段：以個(gè)人為單位組織初賽，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加全單位決賽，誦讀形式以集體誦讀為主，穿插個(gè)人誦、小組誦，力求從整體上展示單位的誦讀水平。
2、決賽階段：評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)9名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（團(tuán)體）1名，最佳朗讀者（個(gè)人）1名。
七、活動(dòng)要求
1、本次比賽的組織全員參與，本次比賽的結(jié)果將與個(gè)人考核掛鉤。
2、參賽者要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、各員工在xx月xx日前由部門經(jīng)理將參賽節(jié)目名稱、誦讀學(xué)生人數(shù)以及領(lǐng)誦者姓名，報(bào)送xx處。
朗讀者活動(dòng)策劃書篇五
最后一個(gè)夏天，我們不要說再見！
——題記
結(jié)束了，一切都結(jié)束了！當(dāng)所有的所有都?jí)m埃落定的時(shí)候，一個(gè)人，靜靜地坐在電腦前，望著不斷跳動(dòng)的qq信息，望著同學(xué)們用心經(jīng)營(yíng)的班級(jí)qq群，望著曾經(jīng)的老同學(xué)留下的一句句尚還帶著體溫的慰問，心里一陣陣的隱痛，原來，我一直以為“天下無不散之筵席”這句話是對(duì)的，但，我是那么那么不愿意面對(duì)已經(jīng)訇然而至的離別。面對(duì)曾經(jīng)那么那么優(yōu)秀的集體就這么支離破碎。我仿佛親眼看到，那么美麗的過去就，被打碎了，大家卻無可奈何，手足無措！
從前，我還記得，在美麗的八（6）班。有一個(gè)我“恨之入骨”的人，他就是優(yōu)秀到我現(xiàn)在想起都還心有余悸的panpan。他用那么那么漂亮的成績(jī)將我徹底打敗，讓原本如此高傲的我，在他面前也不得不“收斂”一點(diǎn)。從初入七年級(jí)的稚嫩，到面對(duì)分別的不舍，他，始終始終都以一種特殊的身份——競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手存在于我的視線。他是兩年來，每次考試我不得不擔(dān)心的，“奪冠”路上最大的對(duì)手！兩年來，他是我的壓力，也是我不竭的動(dòng)力，兩年來，他取得了9次no.1的優(yōu)秀成績(jī)，而在他的影響下，原本懶散的我，也不得不“奮發(fā)圖強(qiáng)”，也取得了6次no.1的不俗成績(jī)。過去，他是我的對(duì)手。我們雖然沒有緣分再同坐一間教室，但我相信，將來，將來的將來，我們?nèi)匀粫?huì)在同一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗，只是那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)不再是班級(jí)，而是年級(jí)！加油！
曾經(jīng)，我還記得，在團(tuán)結(jié)的八（6）班。有一個(gè)在我哭泣時(shí)總會(huì)伸出手的人，她就是善良到我現(xiàn)在想起都還很溫暖的曦曦。七年級(jí)的盛夏，期末考試，面對(duì)一塌糊涂的成績(jī)單，我哭的稀里嘩啦。我不知道驕傲的我是怎么熬過那段讓我抬不頭起來時(shí)光，怎么忍受盛夏那么灼熱的陽光，但我知道，在我最艱難最艱難的時(shí)候，曦曦總沉默著在我身旁，什么也不說，因?yàn)樗?，什么都不用說，只要陪著我就夠了，因?yàn)樗私馕?，了解我的?jiān)強(qiáng)，可以一個(gè)人挺過去的，也只有讓我一個(gè)人挺過去，未來才有希望。她是對(duì)的，我把曾經(jīng)的22名勇敢地丟在了身后。奔向了真正屬于我的未來，充滿希望的未來！加油！
過去，我還記得，在快樂的八（6）班。有一個(gè)總能讓我們快樂的微笑微笑的人，她就是可愛到我現(xiàn)在想起還不禁莞爾一笑的馮馮。她是大家的開心果，讓本來應(yīng)該枯燥，乏味的初中，有了一點(diǎn)點(diǎn)可以帶著微笑回憶的東西。上課時(shí)，她不經(jīng)意的插嘴，都會(huì)讓老師和同學(xué)好快樂。
有時(shí)，她的頑皮也讓老師好頭疼，但在同學(xué)們眼里，她就像個(gè)總也長(zhǎng)不大的孩子，口無遮攔，快快樂樂。大家都好羨慕好羨慕她的快樂，開心！加油！
世界上最讓人傷感的詞語，莫過與從前曾經(jīng)過去，今天，我回憶的那么那么美好的從前曾經(jīng)過去，最后一個(gè)夏天，我們就要說再見，很想知道你記得我哪一點(diǎn)？曾經(jīng)的八（6）班，永遠(yuǎn)的八（6），我記得，我會(huì)一直記得，你們每一個(gè)人，每一個(gè)人那么那么燦爛的笑妍。最后一個(gè)夏天，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片，翻看那最后一個(gè)夏天！
朗讀者活動(dòng)策劃書篇六
在陽光遍地的青春歲月里，徜徉在安靜的圖書館，品一杯香茗，翻開一本書，靜靜地沉淀煩躁的心緒。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。浩如煙海的歷史典籍，古今中外的名人著作，包羅萬象的書籍雜志，現(xiàn)在單位為廣大員工提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，去掌握知識(shí)，了解社會(huì)。
二、活動(dòng)目的
書籍是人類進(jìn)步的階梯。是隨時(shí)可以帶在身邊的老師。現(xiàn)在舉辦“書中感言”，通過活動(dòng)的'方式讓讀者寫下對(duì)書的感悟?；匚稌械膬?nèi)容，明白自己在書中學(xué)到了什么，并朗讀。
三、活動(dòng)對(duì)象
所有員工
四、活動(dòng)地點(diǎn)
公司圖書館
五、活動(dòng)的前期工作
1在qq群、微信、微博、貼吧等平臺(tái)中發(fā)布消息，宣傳活動(dòng)。
2、在單位主要的宣傳位置張貼海報(bào)。
3、確定各人員的工作。
4、對(duì)獎(jiǎng)品進(jìn)行準(zhǔn)備。
六、活動(dòng)流程
朗讀者上交讀后感錄音－－微信等方式進(jìn)行投票（其他方式也可）－－人員統(tǒng)計(jì)并發(fā)放獎(jiǎng)品品。
七、評(píng)選條件
投票占50%。
搜索率50%。
八、后期工作
1、對(duì)參賽人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)且歡迎他們加入我們。
2、把好的文章提供給公司廣播，分享給更多的人和推銷自己。
3、對(duì)活動(dòng)的開銷進(jìn)行計(jì)算。
朗讀者活動(dòng)策劃書篇七
董卿主持的《詩詞大會(huì)》居然一期也沒看過，只知道最后這個(gè)節(jié)目火了，而今天換臺(tái)換到中央一臺(tái)，居然看到了董卿主持的《朗讀者》，而且居然是第一季第一期，剛看一會(huì)就喜歡上這個(gè)節(jié)目了。
現(xiàn)在對(duì)一些搞笑類的欄目不怎么感興趣，對(duì)語言類的相聲也聽不出來笑點(diǎn)，但是董卿主持的《朗讀者》卻一下就吸引住了我的目光。
等我看時(shí)已經(jīng)是第二個(gè)朗讀者了，柳傳志老先生，正在和董卿聊天，最后讀了他送給他兒子的信，說到他兒子，他說終于結(jié)婚了！后來在信中才注意到原來他兒子已經(jīng)四十多了，怪不得老先生說終于結(jié)婚了！
他在兒子婚禮上的講話，有兒子的家庭都應(yīng)該拿來好好欣賞一下，他說感謝康樂（他兒媳婦）父母培養(yǎng)了這么好的女兒給我們家做媳婦，所以作為回報(bào)，我們也把我們的兒子送給你們做女婿，好幽默的柳老先生！
最讓我感動(dòng)的是一對(duì)結(jié)婚26年的夫妻依然恩愛如初，每天給對(duì)方讀情詩，而且丈夫?yàn)榱似拮用刻炜吹矫谰?，居然真的花十年時(shí)間種了一大片花花草草，每天生活在詩情畫意之中，連董卿都羨慕的說，“我從來沒有羨慕過別人的生活，但是看到你們的生活后，我真的羨慕了。”我想屏幕前在婚姻中水生火熱的人們更羨慕吧。好想讓他們?cè)俣嘀v講他們的愛情與婚姻。真的是愛是最好的保養(yǎng)品，沉浸在愛中的女主人公雖然年齡比她丈夫大，但是看起來卻比他老公更年輕。他們的生活在我們看來真的恍如世外桃源一般，羨慕呀。
接下來是世界小姐張梓琳的朗讀，劉瑜的《愿你慢慢長(zhǎng)大》，而董卿的表現(xiàn)更讓我震驚，她在剛聽完讀的是這篇時(shí)，立刻能背出來這篇的經(jīng)典語句“我希望你能有好運(yùn)，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲，愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容”，真的讓我佩服她的閱讀量與記憶力。因?yàn)閺堣髁找彩且粋€(gè)媽媽，所以她讀的很有感情，真的恍如讀給她的女兒聽。
接下來96歲的老翻譯家許淵沖先生才是真正的震撼，老先生一上臺(tái)先送給董卿他的名片，他說他是唯一一個(gè)把唐詩宋詞翻到國(guó)外，又把外國(guó)名著翻到中國(guó)的翻譯家。老先生好活潑可愛，真的用這個(gè)詞在老先生身上毫不違和，感情豐富，說到林徽因的那首詩，一下子熱淚盈眶，說到如何走向翻譯的路上又會(huì)回憶到初戀，真的好可愛！當(dāng)董卿說到我們都會(huì)說“床前明月光”，但是你會(huì)翻譯成英語嗎？老先生一下子搶著說簡(jiǎn)單，然后立刻就說出答案了。而且以老先生的高齡，居然每天熬夜熬到三四點(diǎn)，他說如果他能活到一百歲，就能把莎士比亞翻譯完，為什么要熬夜呢？他說這樣我們就可以延長(zhǎng)白天了，偷來了時(shí)間，定著一個(gè)小目標(biāo)，老先生的小目標(biāo)真是讓我們汗顏吶！而且據(jù)老先生說2007年時(shí)醫(yī)生就說他只有七年的壽命了但是他卻不管那些，繼續(xù)自己的翻譯事業(yè)。最后老先生沒有朗讀，而是由他的眾多學(xué)生從四面八方趕到北京來參加這個(gè)節(jié)目，而他的學(xué)生們現(xiàn)在都是各個(gè)單位的頂梁柱。他的最經(jīng)典的是這句話“生命不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子！”
這一期的主題是“遇見”，我相信所有的相遇都是久別重逢，所有的遇見都是一種緣分，無論是兒女，還是戀情友情，每一種遇見都是一種緣，珍惜這份緣，珍惜這份情就是我們?cè)撟龅牧税伞?BR> 這個(gè)欄目最大的亮點(diǎn)就是我們可以發(fā)現(xiàn)文字的魅力，而且又不枯燥無味，而且可以發(fā)現(xiàn)背后的故事，這個(gè)欄目有新意，而且以董卿的文字功底，文學(xué)修養(yǎng)，確實(shí)把控的很好，很喜歡這個(gè)欄目，以后周六八點(diǎn)有期待了。期待以后有更多的人來朗讀，朗讀背后的故事。
在這個(gè)一片搞笑類節(jié)目，相親類節(jié)目充斥各大衛(wèi)視的今天，《朗讀者》這個(gè)欄目無疑是一股清流，《詩詞大會(huì)》見證了董卿的文字功底，《朗讀者》無疑會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階！
期待下次更加精彩的節(jié)目！
朗讀者活動(dòng)策劃書篇八
做生活的朗讀者，讀出生活的千姿百態(tài)。
做生活的朗讀者，讀出生活的堅(jiān)韌不拔。我所認(rèn)識(shí)的姑娘是一個(gè)胖胖而很可愛的人，但面臨著中招體育，她的可愛沒有起到絲毫作用，她沒天都和我們一樣接受體育鍛煉，即使跑的是倒數(shù)幾名，也依然堅(jiān)持。她每天都對(duì)我說：“我好累昂，”但卻從未放棄，她值得鮮花和掌聲。她的的可愛朗讀出了生活的堅(jiān)韌不拔。
做生活的朗讀者，讀出生活的一片傲骨。我的同桌，成績(jī)優(yōu)秀。臨近考試，當(dāng)我問他一些難題時(shí)，他總給我講解并總應(yīng)我的要求放慢語速。當(dāng)我再三表示聽不懂時(shí)，他也總能高能繼續(xù)給我講下去。他常常說這樣一句話：“做人不應(yīng)有傲氣，要有傲骨?！蔽以谒砩蠜]有看到過傲氣，只有傲骨。他用他的行為朗讀出了生活的一片傲骨。
做生活的朗讀者，讀出生活的卓爾不凡。網(wǎng)上有這樣一位姑娘，生活在田野，純樸的大自然，沒有任何雜質(zhì)就像她純凈的心靈一樣，她會(huì)發(fā)布一些視頻大多數(shù)都是她自己釀桃花酒等純手工制作的小東西。沒有喧鬧，如同"采菊東籬下，悠然見南山?！钡拈e適。她沒有曬顏，曬房，曬有錢。她用一雙玉手讀出了生活的卓爾不凡。
做生活的朗讀者，用心去感悟朗讀生活，就如董卿的朗讀者一樣，真真正正地融入生活，領(lǐng)悟生活的千姿百態(tài)，不時(shí)地挽著夕陽，喝著老酒，和生活談?wù)劇２皇巧罹喸炝宋覀兌俏覀儎?chuàng)造了生活。
做生活的朗讀者，用自己的方式去朗讀生活，或許情景不同，但朗讀的樂趣卻留在心中。如詩一般的生活，需要我們不忘初心，始終做一個(gè)生活的忠實(shí)朗讀者，朗讀的同時(shí)也能看清自己想要的。并且希望往哪一方面譜寫生活。
做生活的朗讀者，做生活的千姿百態(tài)。
朗讀者活動(dòng)策劃書篇九
剛剛看完了《朗讀者》，象前天一樣，先去洗了澡平復(fù)下情緒，然后再開始寫。
我是沖著凱特獲奧斯卡最佳女演員獎(jiǎng)的緣故來看這部電影的，看完后感覺，確實(shí)名副其實(shí)，也許能入圍提名的5位演員的表現(xiàn)都十分出色，但我想評(píng)委把獎(jiǎng)?lì)C給了凱特，更多的是對(duì)凱特在這樣一個(gè)復(fù)雜主角的把握上表示了肯定。
本片前半段，讓我有點(diǎn)納悶兒，好象是部情色片，估計(jì)如果要引進(jìn)入我國(guó)的話，前半部肯定有大段要篩剪的。然而就在這樣一片曖昧的氛圍里，隱藏了些不尋常的東西，隨著情節(jié)的發(fā)展，這些隱藏的東西逐漸展現(xiàn)出來，更加重了主題的渲染力度。
對(duì)于二戰(zhàn)的反思，已經(jīng)有很多作品，這天我看了《文匯報(bào)》，里面也登了篇對(duì)于包括《朗讀者》《刺殺希特勒》等反映二戰(zhàn)的電影的評(píng)價(jià)，認(rèn)為此刻對(duì)二戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)，又有了新的角度，好象文中引用的一句話：歷史就是不斷的被注解（好象是類似的意思）。這部電影給的角度，是二戰(zhàn)中一個(gè)原本普通的工人，在戰(zhàn)后審判中成為了罪犯而被判終生監(jiān)禁。戰(zhàn)爭(zhēng)給普通人帶來了什么？我愿意相信凱特扮演的懵懂青年在戰(zhàn)爭(zhēng)中的迷惘，因?yàn)樽罱K，她還是對(duì)自己的過去有了清楚的認(rèn)識(shí)；我也相信本片還要反映的是那些僥幸脫獄，至今可能對(duì)當(dāng)年所作所為仍毫無悔改的真正該下地獄的罪人們；同時(shí)我更愿意相信所有看過此片的人都能明白戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的深重的災(zāi)難，不管是已經(jīng)死去的，還是依然生存的，我們有義務(wù)要告訴我們的下一代。
電影如果沒有在前半段過多的情色描述的話，我估計(jì)可能獲得的評(píng)價(jià)會(huì)更高些吧。凱特在本片中有出色的表現(xiàn)，獲得大獎(jiǎng)理所當(dāng)然。在那里，稍稍對(duì)布拉德·皮特表示遺憾，《朗讀者》與《本杰明·巴頓奇事》這兩片，男女主演的年齡跨度都十分大，凱特占便宜的地方，是順時(shí)而為；而可憐的皮特，當(dāng)他滿臉皺紋，要大飆演技的時(shí)候，他的主角還只能躺在襁袱里、坐在輪椅上，等到能揮灑自如的時(shí)候，人又變的越來越年輕，而我們恐怕都已經(jīng)熟悉了那又帥又酷的皮特，所以只好讓他又一次引恨奧斯卡了。在此，只能鼓勵(lì)他再接再厲了。
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朗讀者活動(dòng)策劃書篇十
再看朗讀者
靜下心再看了一遍《朗讀者》第二季，初心仍在，感動(dòng)依舊。
斯那定珠為了在幾乎與世隔絕的故鄉(xiāng)巴拉格宗的懸崖峭壁上修一條能通車的公路，能夠說用了二十七年時(shí)間積累財(cái)富，40歲時(shí)開始用十年時(shí)間在海拔七百多米的地方修了一條公路。
“公路修好之后，有人陸續(xù)回來了，此刻故鄉(xiāng)里有32戶人家?！彼鼓嵌ㄖ檎f道。
聽到這個(gè)數(shù)字，我很震撼，城市中的隨便一條街道的居民就有32戶吧。在路通之前，村里人陸陸續(xù)續(xù)的遷往城市，故鄉(xiāng)的人越來越少，不明白修飄過程中看到這樣情景的他，是否會(huì)在心底懷疑自己修路的價(jià)值還存不存在。我想答案是否定的，正是因?yàn)楣枢l(xiāng)交通的艱難，才更堅(jiān)定了他修路的心愿。
這個(gè)世界上總是有內(nèi)心無比純粹的人，他們擁有純粹的夢(mèng)想，恪守純粹的堅(jiān)持，無悔純粹的付出，比如守護(hù)瀕臨滅絕的丹頂鶴的徐卓及她的家人，例如堅(jiān)持自我創(chuàng)作的編劇劉和平。
平凡亦偉大，正是許多純粹善良的人們，所做所為，不斷影響著更多的人，不斷為這個(gè)社會(huì)付出善意，一切才越來越好。
地圖上，從此有了一個(gè)叫做巴拉格宗的秀麗的地方。
朗讀者活動(dòng)策劃書篇十一
董卿朗讀者就是為大家?guī)淼亩淅首x者觀后感，歡迎閱讀!
自從《朗讀者》開播以來，周六晚上收看這個(gè)節(jié)目成了我最期待的事情。
昨天晚上八點(diǎn)，我們一家人鎖定央視一套，靜待《朗讀者》播出。
制作人兼主持人董卿依舊一襲白裙，依舊笑容綻放，依舊口吐蓮花……這一期的主題是“選擇”。
每個(gè)生命都有不同的華彩，每個(gè)人生都面臨多樣的選擇。
演員王x選擇自己熱愛的電影角色，成就影帝夢(mèng)想;托福滿分的耶魯學(xué)霸秦玥飛，選擇回國(guó)做“大學(xué)生村官”，將青春奉獻(xiàn)基層;著名作家麥家，選擇小心翼翼陪伴兒子度過焦躁的青春期;著名演員徐靜蕾的人生，因?yàn)檫x擇堅(jiān)強(qiáng)而更加精彩;“漢字叔叔”理查德選擇為漢字貢獻(xiàn)所有;曾是醫(yī)院院長(zhǎng)的郭小平，選擇了做國(guó)內(nèi)唯一一所紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng)，為艾滋病兒童提供教育。
這些選擇使他們走向不同的人生。
愛跟自己較勁的王x，一次重要的選擇讓他因電影《鋼的琴》獲得影帝殊榮。
王x朗讀的內(nèi)容是海明威的《老人與?！?。
第三期朗讀者觀后感
托福滿分的秦玥飛熱愛腳下的泥濘，從耶魯大學(xué)畢業(yè)后，毅然選擇回國(guó)到農(nóng)村做一名大學(xué)生村官，他的舉動(dòng)影響了一個(gè)精英群體。
偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉，它會(huì)使人的脊梁永遠(yuǎn)不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛、博大和不可喪失。
秦玥飛朗誦的內(nèi)容是遲子建的《泥濘》。
第三期朗讀者觀后感
著有《風(fēng)聲》《暗算》的作家麥家，一度與叛逆期的兒子關(guān)系緊張，兒子曾經(jīng)對(duì)他關(guān)了3年的房門。
3年，1095天，作為父親，麥家選擇堅(jiān)持陪伴，堅(jiān)持教育，不放棄開導(dǎo)兒子，不放棄對(duì)他的培養(yǎng)。
麥家朗誦的內(nèi)容就是他為兒子寫的一封信，小心翼翼的話語里是沉甸甸的父愛。
第三期朗讀者觀后感
為什么徐靜蕾要選擇當(dāng)演員?是什么機(jī)會(huì)使她決定導(dǎo)演一部電影?導(dǎo)演不同類型片子的背后，她經(jīng)歷了怎樣的心路歷程?最放不下的是奶奶，這又給她帶來怎樣的影響?徐靜蕾朗誦的是史鐵生的《奶奶的星》。
美國(guó)漢學(xué)家理查德·西爾斯，一個(gè)美國(guó)人，自掏腰包研究中國(guó)漢字來源演變，為此常常陷入窮困潦倒的境地，心氣卻一如少年，他被網(wǎng)友親切地叫做漢字叔叔。
“如果生命只剩下24小時(shí)，我會(huì)打電話給朋友說再見;如果生命只剩下1年，365天，毫無疑問我會(huì)電腦化《說文解字》?！?994年，漢字叔叔44歲時(shí)，一場(chǎng)嚴(yán)重的心臟病讓他走到了生命的邊緣，讓他對(duì)畢生一定要做的事情有了清晰的判斷。
理查德·西爾斯朗誦的是劉禹錫的《陋室銘》。
郭小平是校長(zhǎng)，也是父親。
臨汾紅絲帶學(xué)校，是國(guó)內(nèi)唯一一所艾滋病患兒學(xué)校。
郭小平目前擔(dān)任紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng)，艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時(shí)，也能安心接受與正常孩子一樣的教育。
這里的孩子，都叫他爸爸。
郭小平朗誦的是英國(guó)詩人拉迪亞德·吉卜林的《如果》。
徐靜蕾“不回頭”
這一期的朗讀者，徐靜蕾作為唯一的女性帶給我們的是一份對(duì)“選擇”二字別樣的認(rèn)知。
她從做演員到當(dāng)導(dǎo)演，從唱歌到寫書又到北影教書，在諸多角色的變換之間，她早已從當(dāng)年那個(gè)懵懵懂懂的少女變做集眾多獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)于一身的女演員、青年導(dǎo)演，開始被大家稱為“老徐”了。
她說自己是一個(gè)“善變”的人，希望做一些自己沒有做過的事，什么東西做的不錯(cuò)的時(shí)候，她就會(huì)嘗試著去選擇另一種可能，朋友都說她有事業(yè)自毀傾向。
她聽從朋友的.建議，開始嘗試做導(dǎo)演，但選擇一個(gè)新的工作方式從來都不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到各種各樣的問題。
溝通交流便是其中之一，而她，又是一個(gè)三分理想，七分固執(zhí)的人，一旦認(rèn)定的事卻也是十頭牛也拉不回的。
董卿“撞南墻”
96年的那個(gè)你，轉(zhuǎn)戰(zhàn)上海東方電視臺(tái)，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、催場(chǎng)、做劇務(wù)，璀璨的舞臺(tái)不屬于你。
不甘寂寞的你去上戲?qū)W了編導(dǎo)，如今你真的做了導(dǎo)演不是么?
99年的那個(gè)你，第三次易主于上海衛(wèi)視。
新頻道的新鮮勁一過，略感失落的你從紅樓里，從唐詩宋詞里汲取力量，勇敢選擇了華東師范的古典文學(xué)專業(yè)攻讀碩士研究生。
還記得千禧年的雙向音樂會(huì)嗎?那個(gè)得了金話筒的你。
02年之后啊，你進(jìn)入央視，05年你榮登春晚，08年你主持奧運(yùn)，10年你放聲世博。
事業(yè)上的進(jìn)步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上你那顆上進(jìn)心，14年的你再一次選擇拿起課本，回歸學(xué)堂。
15年，你選擇做導(dǎo)師，17年，你選擇做制片人。
朗讀者活動(dòng)策劃書篇十二
《朗讀者》是中央電視臺(tái)cctv1推出的大型文化情感類節(jié)目，主要是以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值!以下是央視朗讀者觀后感，歡迎大家閱讀!
《朗讀者》不是一檔讀書節(jié)目，而是用文字抵達(dá)情感，從每個(gè)人真摯的人生故事出發(fā)，分享人世間一切溫暖的共情，既然邀請(qǐng)的嘉賓源自生活的各個(gè)角落，那么這些人所選讀的文字，也可拓寬一檔綜藝節(jié)目所能展示的生命寬度與濃度。
而此時(shí)，朗讀不需要字正腔圓，有些生澀、帶點(diǎn)口音，更顯出不矯飾的真情實(shí)感。
朗讀，文字作為主人公的人生印證，為觀眾打開大千世界。
節(jié)目播出后，董卿立時(shí)收到了很多反饋，她的好朋友話劇導(dǎo)演婁乃鳴說：“ 驚了 ，就是完全沒有套路的一個(gè)節(jié)目，哪里請(qǐng)來的大神，在不經(jīng)意間流露美和旺盛的生命力真好。
清華大學(xué)的尹鴻老師評(píng)價(jià)：“別具一格! 慢下來 用朗讀做電視，真是稀缺而有價(jià)值的電視文化。
很多文藝青年關(guān)注到了片尾曲，竟然是臺(tái)灣民謠之父胡德夫的現(xiàn)場(chǎng)演唱，覺得真是意外之喜。
上周日無意間打開電視看到央視頻道正在播出朗讀者，董卿主持正在采訪濮存昕，看了一段被這個(gè)節(jié)目深深吸引。
它和以往的訪談節(jié)目大不相同，除了簡(jiǎn)短的采訪，嘉賓還會(huì)朗讀一段文字分享給特定的人群。
一期節(jié)目會(huì)有四到五位嘉賓，滿滿的溫暖。
《朗讀者》以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人生故事。
我認(rèn)為《朗讀者》是央視從《中國(guó)詩詞大會(huì)》之后打造的又一爆品。
邊看節(jié)目邊發(fā)朋友圈談了一點(diǎn)感觸，沒想到很多朋友留言有共鳴。
此刻我從我的角度給各位朋友做一點(diǎn)分享。
董卿變得柔和起來 前幾年在看董卿主持節(jié)目的時(shí)候我就判斷董卿是一個(gè)控制型的女人。
節(jié)目中不斷展現(xiàn)她的強(qiáng)勢(shì)，經(jīng)常打斷嘉賓和評(píng)委的話，讓人覺得有些反感。
之后就沒怎么關(guān)注她，直到詩詞大會(huì)董卿的蕙質(zhì)蘭心讓很多觀眾驚訝，這次《朗讀者》讓我對(duì)董卿又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)董卿變得柔和起來，無論主持還是表達(dá)讓人覺得很舒服。
董卿作為制作人及主持人，用一個(gè)個(gè)“遇見”的故事和精美的文字展現(xiàn)出有血有肉的人生經(jīng)歷。
這就是她的成長(zhǎng)。
我們每個(gè)人都會(huì)接觸各種不同的人，有很多人很有才但是未必懂得和別人交往，做事的時(shí)候從不考慮別人的感受。
我想成熟的標(biāo)志之一就是在很好表達(dá)自己的同時(shí)還讓別人舒服。
如何與人交往?我認(rèn)識(shí)的李局有幾句經(jīng)典的話在這里給大家分享一下，與人合作要學(xué)會(huì)： 三把最管用的鑰匙：尊重、微笑、謝謝。
三個(gè)帶來：帶來快樂、帶來利益、帶來希望。
世界小姐張梓琳分享為人母的故事 世界小姐張梓琳與大家分享了人生中母親角色的轉(zhuǎn)變，世界小姐帶給她的是驚喜，而作為一位母親則是更多感性和感動(dòng)。
也正如她在節(jié)目中給孩子朗讀的《愿你慢慢長(zhǎng)大》：“愿你被許多人愛，如果沒有就在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。
愿你一生一世，每天，都能夠睡到自然醒。
許淵沖老爺子詮釋熱愛的力量 第一次知道許袁沖是源于《朗讀者》，老爺子今年已是96歲的高齡，每天卻工作到凌晨三四點(diǎn)。
許淵沖榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的"北極光"杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng) ，系首位獲此殊榮亞洲翻譯家。
他的名片上印著“書銷中外六十本，詩譯英法第一人”看完這個(gè)是不是覺得老爺子很狂?其實(shí)不然。
許淵沖的人生格言是"自信使人進(jìn)步，自卑使人落后"，此言非虛。
誠如錢鐘書先生所言："足下譯著兼詩詞兩體制，英法兩語種，如十八般武藝之有雙槍將，左右開弓手矣!"迄今為止，有哪一位外國(guó)學(xué)者能夠用中英文互譯?有哪一位中國(guó)學(xué)者用英法兩種外語翻譯過中國(guó)的詩詞?" 當(dāng)老爺子和董卿聊起翻譯時(shí)，活力四射、兩眼發(fā)光、樂在其中。
我想這就是愛好的最高境界，翻譯乃老爺子的真愛。
他說自己有一個(gè)小目標(biāo)，如果能活到100歲，他要把剩下的不到30本的莎士比亞的著作翻譯完。
老爺子都如此努力，我們還有什么理由不擼起袖子加油干呢?!
春節(jié)期間央視剛剛播畢的第二季《中國(guó)詩詞大會(huì)》引爆全國(guó)觀眾對(duì)于中國(guó)詩詞的熱情后，2月18日晚，央視一套三套聯(lián)合播出了董卿主特并兼制作人的又一文化綜藝新作《朗讀者》。
此間一眾娛樂綜藝節(jié)目熱鬧上演之際，春節(jié)前后，《見字如面》《中國(guó)詩詞大會(huì)》等文化綜藝刮起一股清新之風(fēng)，其中，《中國(guó)詩詞大會(huì)》第二季總決賽更是一舉奪得實(shí)時(shí)收視冠軍。
此番，董卿以制作人、主持人雙重身份推出的《朗讀者》，在“熱身”階段便引發(fā)關(guān)注。
董卿曾介紹稱，《朗讀者》不是朗誦節(jié)目，不是語言節(jié)目，而是人生節(jié)目和情感節(jié)目，這里不僅有在各領(lǐng)域推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人，而且有很多普通人。
昨晚首度“發(fā)聲”的`《朗讀者》第一期節(jié)目以“遇見”為主題，邀請(qǐng)了知名演員濮存昕、知名企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳、著名翻譯大家許淵沖等嘉賓，在節(jié)目中，濮存昕第一個(gè)亮相，他講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷，童年時(shí)竟被同學(xué)起綽號(hào)“濮瘸子”，他以一篇老舍散文節(jié)選《宗月大師》致謝改變自己一生命運(yùn)的恩人，濮存昕感謝了一位醫(yī)生，改變了他的命運(yùn)。
濮存昕年少時(shí)曾患有腿疾，自尊心在小時(shí)候很強(qiáng)烈，他很盼望小學(xué)六年級(jí)快結(jié)束，離開這個(gè)學(xué)校，沒人再叫他“濮瘸子”。
沒想到到了中學(xué)，“地不平”成了他的新外號(hào)。
以前濮存昕也會(huì)講述他的這段經(jīng)歷，但是在《朗讀者》中，他首次提到了一個(gè)重要的人：榮國(guó)威醫(yī)生。
正是這位醫(yī)生，幫助他扔掉了拐杖，讓濮存昕拾起了自信。
現(xiàn)在他可以騎馬、打球、演戲，用更好的心態(tài)面對(duì)自己，都與和榮國(guó)威醫(yī)生的遇見分不開。
柳傳志暢談因拙成巧的人生軌跡，高三時(shí)為何與成為百里挑一的飛行員的機(jī)會(huì)失之交臂。
節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)柳傳志重現(xiàn)“父親的演講”，朗讀兒子婚禮上的家信，“柳式家訓(xùn)”讓觀眾深受啟發(fā)。
=張梓琳首度透露自己一舉奪魁，當(dāng)選世界小姐的決定性因素，并分享了為人母近一年的驚喜與感動(dòng)。
《朗讀者》第一期節(jié)目，還特別邀請(qǐng)了四川音樂學(xué)院畢業(yè)的著名鋼琴演奏家李云迪，從頭到尾彈奏《朗讀者》主旋律，成為一大亮點(diǎn)。
臺(tái)灣民謠之父胡德夫彈唱經(jīng)典歌曲《匆匆》，充滿了意境。
以朗讀和訪談為核心的節(jié)目?jī)?nèi)容，加上經(jīng)典音樂藝術(shù)的組合，《朗讀者》首期獲得了巨大成功，實(shí)現(xiàn)了董卿當(dāng)制作人的開門紅。
壓軸出場(chǎng)的是曾翻譯《詩經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩》、《宋詞》、《牡丹亭》，榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)的96歲高齡的著名翻譯家許淵沖先生。
董卿在現(xiàn)場(chǎng)與許先生娓娓互動(dòng)，許淵沖道出了曾用翻譯林徽因詩詞追求女同學(xué)的獨(dú)家趣聞。
已為中外文化傳輸做出杰出貢獻(xiàn)的許淵沖老人，近百歲高齡每天依然堅(jiān)持工作到凌晨3、4點(diǎn)，他活到老、學(xué)到老，永遠(yuǎn)用年輕人的心態(tài)努力工作，感動(dòng)了觀眾。
朗讀者活動(dòng)策劃書篇十三
一部讓我看完心里會(huì)很難受的電影。凱特·溫絲萊特的演技確實(shí)提高了不少。影片前半部分拍得很美，堪稱大師手筆。畫面很美，音樂也很美，讓人看著很舒服。男女主人公那種私密的關(guān)系雖然有些畸形，但仍讓我感覺很浪漫。男孩愿意為了這個(gè)女人離開家；愿意為她賣掉自己心愛的郵票；愿意在別人面前親吻這個(gè)看似是他媽媽的女人；更愿意在做愛之前為她高聲朗讀。一段忘年之戀改變了這個(gè)男孩的一生。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)，影片沒有過多描述，只用短短的幾句臺(tái)詞讓人們感受著二戰(zhàn)的殘酷。它不再關(guān)注那些慘無人道的罪行，也沒有慘烈的畫面作為刺激，而是全心全意把焦點(diǎn)放到了普通人身上，透過他們的轉(zhuǎn)變來折射出那段罪惡的往事。應(yīng)對(duì)已是納粹戰(zhàn)犯的漢娜，麥克無法做出選取。而漢娜，卻隱藏了自己不識(shí)字的秘密，對(duì)罪行供認(rèn)不諱。難道不識(shí)字的恥辱比一生的自由還要重要嗎？這一點(diǎn)讓所有觀眾都不能理解。
對(duì)于漢娜這個(gè)人物，影片沒有交代她的前史，她的出場(chǎng)也沒有讓我很喜歡，她的性格直到人性和職責(zé)面臨兩難選取的時(shí)候才得以充分展現(xiàn)。
影片在后半部分沒有滿足觀眾的某種欲望，但卻在電影美學(xué)中上升了一個(gè)層次，那就是對(duì)寬恕的好處的深度探討。
朗讀者
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朗讀者活動(dòng)策劃書篇一
2、宣傳和通知必須到位
3、在活動(dòng)之前，一切準(zhǔn)備工作要做好
4、評(píng)委、嘉賓、參賽者以及各班同學(xué)，必須到指定區(qū)域就坐
5、參賽者和工作人員要提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)
6、紀(jì)檢部要確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全、有序
7、學(xué)生會(huì)各部通力合作，各司其職，完成賽前、賽中、賽后的各項(xiàng)工作
朗讀者活動(dòng)策劃書篇二
為了活躍校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生文化生活，培養(yǎng)其對(duì)經(jīng)典文學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，提高大學(xué)生的普通話水平，為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，特舉辦“朗讀者”大學(xué)生朗誦比賽。
全院學(xué)生
我的大學(xué)青春飛揚(yáng)
比賽時(shí)間：2017年8月12日14點(diǎn)30分
比賽地點(diǎn)：工業(yè)中心
參賽方式：每院系推選1組選手（單人或團(tuán)體2-3人）參賽，請(qǐng)將報(bào)名表、配樂及ppt于4月10日發(fā)送至郵箱229028370@。
參賽要求：
1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
2、朗誦時(shí)間3—5分鐘。
六、評(píng)分辦法及標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分辦法：比賽采取現(xiàn)場(chǎng)朗誦，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的辦法進(jìn)行，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余成績(jī)平均得分為參賽選手最終得分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）：
1、內(nèi)容：緊扣主題，表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，積極向上，有真情實(shí)意。（3分）
2、語速：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏，富有感召力，朗誦抑揚(yáng)頓挫。（3分）
3、儀態(tài)：精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。（2分）
4、臺(tái)風(fēng)：能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴。（2分）
根據(jù)比分評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
朗讀者活動(dòng)策劃書篇三
環(huán)境保護(hù)，xx爭(zhēng)先。然而xx的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)也不高，各種不環(huán)?，F(xiàn)象普遍存在。為幫助xx大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，還xx學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的校園系列環(huán)?；顒?dòng)在這xx之季正式展開了。
二、活動(dòng)目的及意義
1、美花廣場(chǎng)，凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保，提高xx學(xué)子的環(huán)保意識(shí)。讓xx校園變得更美麗，從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動(dòng)主題
凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日9：00—11：00
（實(shí)際時(shí)間可能會(huì)因xx物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整）
五、活動(dòng)流程
（一）前期準(zhǔn)備：
1、x月x日中午召開環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議，分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在x月x日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊(cè)（x份）。
3、辦公室在x月x日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保書（x份）。
4、制作“愛護(hù)校園環(huán)境，請(qǐng)勿亂丟亂扔”的橫幅一條。
5、組策部與xx物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間（活動(dòng)時(shí)間盡量定到x月x日，即第七周周六）。
6、x月x日召集環(huán)保協(xié)會(huì)全體會(huì)員召開“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。將會(huì)員分成領(lǐng)導(dǎo)小組（由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、環(huán)保宣傳組（由宣傳部長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、清潔噴池組（由組策部長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、廣場(chǎng)打掃組（有辦公室主任負(fù)責(zé)）；將會(huì)員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7—8名男生），明確各組職責(zé)，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
（二）活動(dòng)開展：
（各小組工作同時(shí)進(jìn)行）
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：協(xié)調(diào)各組工作并督促會(huì)員認(rèn)真工作。
2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識(shí)，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè)；組織路人簽訂環(huán)保書，并在活動(dòng)結(jié)束后黏貼到展板上；拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和xx物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場(chǎng)打掃組：自帶打掃工具，對(duì)xx廣場(chǎng)及周邊進(jìn)行垃圾清理。
（活動(dòng)開展要求：會(huì)員要對(duì)人有禮貌，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排。參加活動(dòng)的會(huì)員左手需系好綠絲帶。）
（三）后期宣傳與總結(jié)：
后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負(fù)責(zé)）
1、在xx大學(xué)xx上發(fā)帖。
2、寫新聞稿，聯(lián)系校記者團(tuán)，向校報(bào)投搞。
活動(dòng)總結(jié)：
1、組織參加活動(dòng)的會(huì)員每人寫一份活動(dòng)心得體會(huì)（要求xx字左右）。
2、召開環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，分析總結(jié)本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，不足之處則作為教訓(xùn)。
六、活動(dòng)材料
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、xx份環(huán)保書和x份環(huán)保宣傳冊(cè)。衛(wèi)生工具（x把掃把，x個(gè)垃圾斗）。
朗讀者活動(dòng)策劃書篇四
為了提升公司單位的人文修養(yǎng)，夯實(shí)員工的文化功底，提高全校員工的誦讀水平，讓他們?cè)诶收b進(jìn)程中取得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。
二、誦讀內(nèi)容：誦讀作品以古詩詞、兒童詩、經(jīng)典詩歌、經(jīng)典美文、國(guó)學(xué)經(jīng)典為主。
三、參賽對(duì)象：全體員工
四、比賽時(shí)間：5月初舉行，具體時(shí)間另行通知
五、活動(dòng)形式：
1、參賽方式以整體誦讀為主，可以穿插單人、雙人或群體吟誦，參賽選手應(yīng)力求展現(xiàn)誦讀水平，以提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。比賽中有關(guān)配樂、服飾、道具等器材由各班自備。
2、每個(gè)員工的節(jié)目時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
六、活動(dòng)步驟
1、初賽階段：以個(gè)人為單位組織初賽，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加全單位決賽，誦讀形式以集體誦讀為主，穿插個(gè)人誦、小組誦，力求從整體上展示單位的誦讀水平。
2、決賽階段：評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)9名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（團(tuán)體）1名，最佳朗讀者（個(gè)人）1名。
七、活動(dòng)要求
1、本次比賽的組織全員參與，本次比賽的結(jié)果將與個(gè)人考核掛鉤。
2、參賽者要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、各員工在xx月xx日前由部門經(jīng)理將參賽節(jié)目名稱、誦讀學(xué)生人數(shù)以及領(lǐng)誦者姓名，報(bào)送xx處。
朗讀者活動(dòng)策劃書篇五
最后一個(gè)夏天，我們不要說再見！
——題記
結(jié)束了，一切都結(jié)束了！當(dāng)所有的所有都?jí)m埃落定的時(shí)候，一個(gè)人，靜靜地坐在電腦前，望著不斷跳動(dòng)的qq信息，望著同學(xué)們用心經(jīng)營(yíng)的班級(jí)qq群，望著曾經(jīng)的老同學(xué)留下的一句句尚還帶著體溫的慰問，心里一陣陣的隱痛，原來，我一直以為“天下無不散之筵席”這句話是對(duì)的，但，我是那么那么不愿意面對(duì)已經(jīng)訇然而至的離別。面對(duì)曾經(jīng)那么那么優(yōu)秀的集體就這么支離破碎。我仿佛親眼看到，那么美麗的過去就，被打碎了，大家卻無可奈何，手足無措！
從前，我還記得，在美麗的八（6）班。有一個(gè)我“恨之入骨”的人，他就是優(yōu)秀到我現(xiàn)在想起都還心有余悸的panpan。他用那么那么漂亮的成績(jī)將我徹底打敗，讓原本如此高傲的我，在他面前也不得不“收斂”一點(diǎn)。從初入七年級(jí)的稚嫩，到面對(duì)分別的不舍，他，始終始終都以一種特殊的身份——競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手存在于我的視線。他是兩年來，每次考試我不得不擔(dān)心的，“奪冠”路上最大的對(duì)手！兩年來，他是我的壓力，也是我不竭的動(dòng)力，兩年來，他取得了9次no.1的優(yōu)秀成績(jī)，而在他的影響下，原本懶散的我，也不得不“奮發(fā)圖強(qiáng)”，也取得了6次no.1的不俗成績(jī)。過去，他是我的對(duì)手。我們雖然沒有緣分再同坐一間教室，但我相信，將來，將來的將來，我們?nèi)匀粫?huì)在同一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗，只是那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)不再是班級(jí)，而是年級(jí)！加油！
曾經(jīng)，我還記得，在團(tuán)結(jié)的八（6）班。有一個(gè)在我哭泣時(shí)總會(huì)伸出手的人，她就是善良到我現(xiàn)在想起都還很溫暖的曦曦。七年級(jí)的盛夏，期末考試，面對(duì)一塌糊涂的成績(jī)單，我哭的稀里嘩啦。我不知道驕傲的我是怎么熬過那段讓我抬不頭起來時(shí)光，怎么忍受盛夏那么灼熱的陽光，但我知道，在我最艱難最艱難的時(shí)候，曦曦總沉默著在我身旁，什么也不說，因?yàn)樗?，什么都不用說，只要陪著我就夠了，因?yàn)樗私馕?，了解我的?jiān)強(qiáng)，可以一個(gè)人挺過去的，也只有讓我一個(gè)人挺過去，未來才有希望。她是對(duì)的，我把曾經(jīng)的22名勇敢地丟在了身后。奔向了真正屬于我的未來，充滿希望的未來！加油！
過去，我還記得，在快樂的八（6）班。有一個(gè)總能讓我們快樂的微笑微笑的人，她就是可愛到我現(xiàn)在想起還不禁莞爾一笑的馮馮。她是大家的開心果，讓本來應(yīng)該枯燥，乏味的初中，有了一點(diǎn)點(diǎn)可以帶著微笑回憶的東西。上課時(shí)，她不經(jīng)意的插嘴，都會(huì)讓老師和同學(xué)好快樂。
有時(shí)，她的頑皮也讓老師好頭疼，但在同學(xué)們眼里，她就像個(gè)總也長(zhǎng)不大的孩子，口無遮攔，快快樂樂。大家都好羨慕好羨慕她的快樂，開心！加油！
世界上最讓人傷感的詞語，莫過與從前曾經(jīng)過去，今天，我回憶的那么那么美好的從前曾經(jīng)過去，最后一個(gè)夏天，我們就要說再見，很想知道你記得我哪一點(diǎn)？曾經(jīng)的八（6）班，永遠(yuǎn)的八（6），我記得，我會(huì)一直記得，你們每一個(gè)人，每一個(gè)人那么那么燦爛的笑妍。最后一個(gè)夏天，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片，翻看那最后一個(gè)夏天！
朗讀者活動(dòng)策劃書篇六
在陽光遍地的青春歲月里，徜徉在安靜的圖書館，品一杯香茗，翻開一本書，靜靜地沉淀煩躁的心緒。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。浩如煙海的歷史典籍，古今中外的名人著作，包羅萬象的書籍雜志，現(xiàn)在單位為廣大員工提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，去掌握知識(shí)，了解社會(huì)。
二、活動(dòng)目的
書籍是人類進(jìn)步的階梯。是隨時(shí)可以帶在身邊的老師。現(xiàn)在舉辦“書中感言”，通過活動(dòng)的'方式讓讀者寫下對(duì)書的感悟?；匚稌械膬?nèi)容，明白自己在書中學(xué)到了什么，并朗讀。
三、活動(dòng)對(duì)象
所有員工
四、活動(dòng)地點(diǎn)
公司圖書館
五、活動(dòng)的前期工作
1在qq群、微信、微博、貼吧等平臺(tái)中發(fā)布消息，宣傳活動(dòng)。
2、在單位主要的宣傳位置張貼海報(bào)。
3、確定各人員的工作。
4、對(duì)獎(jiǎng)品進(jìn)行準(zhǔn)備。
六、活動(dòng)流程
朗讀者上交讀后感錄音－－微信等方式進(jìn)行投票（其他方式也可）－－人員統(tǒng)計(jì)并發(fā)放獎(jiǎng)品品。
七、評(píng)選條件
投票占50%。
搜索率50%。
八、后期工作
1、對(duì)參賽人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)且歡迎他們加入我們。
2、把好的文章提供給公司廣播，分享給更多的人和推銷自己。
3、對(duì)活動(dòng)的開銷進(jìn)行計(jì)算。
朗讀者活動(dòng)策劃書篇七
董卿主持的《詩詞大會(huì)》居然一期也沒看過，只知道最后這個(gè)節(jié)目火了，而今天換臺(tái)換到中央一臺(tái)，居然看到了董卿主持的《朗讀者》，而且居然是第一季第一期，剛看一會(huì)就喜歡上這個(gè)節(jié)目了。
現(xiàn)在對(duì)一些搞笑類的欄目不怎么感興趣，對(duì)語言類的相聲也聽不出來笑點(diǎn)，但是董卿主持的《朗讀者》卻一下就吸引住了我的目光。
等我看時(shí)已經(jīng)是第二個(gè)朗讀者了，柳傳志老先生，正在和董卿聊天，最后讀了他送給他兒子的信，說到他兒子，他說終于結(jié)婚了！后來在信中才注意到原來他兒子已經(jīng)四十多了，怪不得老先生說終于結(jié)婚了！
他在兒子婚禮上的講話，有兒子的家庭都應(yīng)該拿來好好欣賞一下，他說感謝康樂（他兒媳婦）父母培養(yǎng)了這么好的女兒給我們家做媳婦，所以作為回報(bào)，我們也把我們的兒子送給你們做女婿，好幽默的柳老先生！
最讓我感動(dòng)的是一對(duì)結(jié)婚26年的夫妻依然恩愛如初，每天給對(duì)方讀情詩，而且丈夫?yàn)榱似拮用刻炜吹矫谰?，居然真的花十年時(shí)間種了一大片花花草草，每天生活在詩情畫意之中，連董卿都羨慕的說，“我從來沒有羨慕過別人的生活，但是看到你們的生活后，我真的羨慕了。”我想屏幕前在婚姻中水生火熱的人們更羨慕吧。好想讓他們?cè)俣嘀v講他們的愛情與婚姻。真的是愛是最好的保養(yǎng)品，沉浸在愛中的女主人公雖然年齡比她丈夫大，但是看起來卻比他老公更年輕。他們的生活在我們看來真的恍如世外桃源一般，羨慕呀。
接下來是世界小姐張梓琳的朗讀，劉瑜的《愿你慢慢長(zhǎng)大》，而董卿的表現(xiàn)更讓我震驚，她在剛聽完讀的是這篇時(shí)，立刻能背出來這篇的經(jīng)典語句“我希望你能有好運(yùn)，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲，愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容”，真的讓我佩服她的閱讀量與記憶力。因?yàn)閺堣髁找彩且粋€(gè)媽媽，所以她讀的很有感情，真的恍如讀給她的女兒聽。
接下來96歲的老翻譯家許淵沖先生才是真正的震撼，老先生一上臺(tái)先送給董卿他的名片，他說他是唯一一個(gè)把唐詩宋詞翻到國(guó)外，又把外國(guó)名著翻到中國(guó)的翻譯家。老先生好活潑可愛，真的用這個(gè)詞在老先生身上毫不違和，感情豐富，說到林徽因的那首詩，一下子熱淚盈眶，說到如何走向翻譯的路上又會(huì)回憶到初戀，真的好可愛！當(dāng)董卿說到我們都會(huì)說“床前明月光”，但是你會(huì)翻譯成英語嗎？老先生一下子搶著說簡(jiǎn)單，然后立刻就說出答案了。而且以老先生的高齡，居然每天熬夜熬到三四點(diǎn)，他說如果他能活到一百歲，就能把莎士比亞翻譯完，為什么要熬夜呢？他說這樣我們就可以延長(zhǎng)白天了，偷來了時(shí)間，定著一個(gè)小目標(biāo)，老先生的小目標(biāo)真是讓我們汗顏吶！而且據(jù)老先生說2007年時(shí)醫(yī)生就說他只有七年的壽命了但是他卻不管那些，繼續(xù)自己的翻譯事業(yè)。最后老先生沒有朗讀，而是由他的眾多學(xué)生從四面八方趕到北京來參加這個(gè)節(jié)目，而他的學(xué)生們現(xiàn)在都是各個(gè)單位的頂梁柱。他的最經(jīng)典的是這句話“生命不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子！”
這一期的主題是“遇見”，我相信所有的相遇都是久別重逢，所有的遇見都是一種緣分，無論是兒女，還是戀情友情，每一種遇見都是一種緣，珍惜這份緣，珍惜這份情就是我們?cè)撟龅牧税伞?BR> 這個(gè)欄目最大的亮點(diǎn)就是我們可以發(fā)現(xiàn)文字的魅力，而且又不枯燥無味，而且可以發(fā)現(xiàn)背后的故事，這個(gè)欄目有新意，而且以董卿的文字功底，文學(xué)修養(yǎng)，確實(shí)把控的很好，很喜歡這個(gè)欄目，以后周六八點(diǎn)有期待了。期待以后有更多的人來朗讀，朗讀背后的故事。
在這個(gè)一片搞笑類節(jié)目，相親類節(jié)目充斥各大衛(wèi)視的今天，《朗讀者》這個(gè)欄目無疑是一股清流，《詩詞大會(huì)》見證了董卿的文字功底，《朗讀者》無疑會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階！
期待下次更加精彩的節(jié)目！
朗讀者活動(dòng)策劃書篇八
做生活的朗讀者，讀出生活的千姿百態(tài)。
做生活的朗讀者，讀出生活的堅(jiān)韌不拔。我所認(rèn)識(shí)的姑娘是一個(gè)胖胖而很可愛的人，但面臨著中招體育，她的可愛沒有起到絲毫作用，她沒天都和我們一樣接受體育鍛煉，即使跑的是倒數(shù)幾名，也依然堅(jiān)持。她每天都對(duì)我說：“我好累昂，”但卻從未放棄，她值得鮮花和掌聲。她的的可愛朗讀出了生活的堅(jiān)韌不拔。
做生活的朗讀者，讀出生活的一片傲骨。我的同桌，成績(jī)優(yōu)秀。臨近考試，當(dāng)我問他一些難題時(shí)，他總給我講解并總應(yīng)我的要求放慢語速。當(dāng)我再三表示聽不懂時(shí)，他也總能高能繼續(xù)給我講下去。他常常說這樣一句話：“做人不應(yīng)有傲氣，要有傲骨?！蔽以谒砩蠜]有看到過傲氣，只有傲骨。他用他的行為朗讀出了生活的一片傲骨。
做生活的朗讀者，讀出生活的卓爾不凡。網(wǎng)上有這樣一位姑娘，生活在田野，純樸的大自然，沒有任何雜質(zhì)就像她純凈的心靈一樣，她會(huì)發(fā)布一些視頻大多數(shù)都是她自己釀桃花酒等純手工制作的小東西。沒有喧鬧，如同"采菊東籬下，悠然見南山?！钡拈e適。她沒有曬顏，曬房，曬有錢。她用一雙玉手讀出了生活的卓爾不凡。
做生活的朗讀者，用心去感悟朗讀生活，就如董卿的朗讀者一樣，真真正正地融入生活，領(lǐng)悟生活的千姿百態(tài)，不時(shí)地挽著夕陽，喝著老酒，和生活談?wù)劇２皇巧罹喸炝宋覀兌俏覀儎?chuàng)造了生活。
做生活的朗讀者，用自己的方式去朗讀生活，或許情景不同，但朗讀的樂趣卻留在心中。如詩一般的生活，需要我們不忘初心，始終做一個(gè)生活的忠實(shí)朗讀者，朗讀的同時(shí)也能看清自己想要的。并且希望往哪一方面譜寫生活。
做生活的朗讀者，做生活的千姿百態(tài)。
朗讀者活動(dòng)策劃書篇九
剛剛看完了《朗讀者》，象前天一樣，先去洗了澡平復(fù)下情緒，然后再開始寫。
我是沖著凱特獲奧斯卡最佳女演員獎(jiǎng)的緣故來看這部電影的，看完后感覺，確實(shí)名副其實(shí)，也許能入圍提名的5位演員的表現(xiàn)都十分出色，但我想評(píng)委把獎(jiǎng)?lì)C給了凱特，更多的是對(duì)凱特在這樣一個(gè)復(fù)雜主角的把握上表示了肯定。
本片前半段，讓我有點(diǎn)納悶兒，好象是部情色片，估計(jì)如果要引進(jìn)入我國(guó)的話，前半部肯定有大段要篩剪的。然而就在這樣一片曖昧的氛圍里，隱藏了些不尋常的東西，隨著情節(jié)的發(fā)展，這些隱藏的東西逐漸展現(xiàn)出來，更加重了主題的渲染力度。
對(duì)于二戰(zhàn)的反思，已經(jīng)有很多作品，這天我看了《文匯報(bào)》，里面也登了篇對(duì)于包括《朗讀者》《刺殺希特勒》等反映二戰(zhàn)的電影的評(píng)價(jià)，認(rèn)為此刻對(duì)二戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)，又有了新的角度，好象文中引用的一句話：歷史就是不斷的被注解（好象是類似的意思）。這部電影給的角度，是二戰(zhàn)中一個(gè)原本普通的工人，在戰(zhàn)后審判中成為了罪犯而被判終生監(jiān)禁。戰(zhàn)爭(zhēng)給普通人帶來了什么？我愿意相信凱特扮演的懵懂青年在戰(zhàn)爭(zhēng)中的迷惘，因?yàn)樽罱K，她還是對(duì)自己的過去有了清楚的認(rèn)識(shí)；我也相信本片還要反映的是那些僥幸脫獄，至今可能對(duì)當(dāng)年所作所為仍毫無悔改的真正該下地獄的罪人們；同時(shí)我更愿意相信所有看過此片的人都能明白戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的深重的災(zāi)難，不管是已經(jīng)死去的，還是依然生存的，我們有義務(wù)要告訴我們的下一代。
電影如果沒有在前半段過多的情色描述的話，我估計(jì)可能獲得的評(píng)價(jià)會(huì)更高些吧。凱特在本片中有出色的表現(xiàn)，獲得大獎(jiǎng)理所當(dāng)然。在那里，稍稍對(duì)布拉德·皮特表示遺憾，《朗讀者》與《本杰明·巴頓奇事》這兩片，男女主演的年齡跨度都十分大，凱特占便宜的地方，是順時(shí)而為；而可憐的皮特，當(dāng)他滿臉皺紋，要大飆演技的時(shí)候，他的主角還只能躺在襁袱里、坐在輪椅上，等到能揮灑自如的時(shí)候，人又變的越來越年輕，而我們恐怕都已經(jīng)熟悉了那又帥又酷的皮特，所以只好讓他又一次引恨奧斯卡了。在此，只能鼓勵(lì)他再接再厲了。
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朗讀者活動(dòng)策劃書篇十
再看朗讀者
靜下心再看了一遍《朗讀者》第二季，初心仍在，感動(dòng)依舊。
斯那定珠為了在幾乎與世隔絕的故鄉(xiāng)巴拉格宗的懸崖峭壁上修一條能通車的公路，能夠說用了二十七年時(shí)間積累財(cái)富，40歲時(shí)開始用十年時(shí)間在海拔七百多米的地方修了一條公路。
“公路修好之后，有人陸續(xù)回來了，此刻故鄉(xiāng)里有32戶人家?！彼鼓嵌ㄖ檎f道。
聽到這個(gè)數(shù)字，我很震撼，城市中的隨便一條街道的居民就有32戶吧。在路通之前，村里人陸陸續(xù)續(xù)的遷往城市，故鄉(xiāng)的人越來越少，不明白修飄過程中看到這樣情景的他，是否會(huì)在心底懷疑自己修路的價(jià)值還存不存在。我想答案是否定的，正是因?yàn)楣枢l(xiāng)交通的艱難，才更堅(jiān)定了他修路的心愿。
這個(gè)世界上總是有內(nèi)心無比純粹的人，他們擁有純粹的夢(mèng)想，恪守純粹的堅(jiān)持，無悔純粹的付出，比如守護(hù)瀕臨滅絕的丹頂鶴的徐卓及她的家人，例如堅(jiān)持自我創(chuàng)作的編劇劉和平。
平凡亦偉大，正是許多純粹善良的人們，所做所為，不斷影響著更多的人，不斷為這個(gè)社會(huì)付出善意，一切才越來越好。
地圖上，從此有了一個(gè)叫做巴拉格宗的秀麗的地方。
朗讀者活動(dòng)策劃書篇十一
董卿朗讀者就是為大家?guī)淼亩淅首x者觀后感，歡迎閱讀!
自從《朗讀者》開播以來，周六晚上收看這個(gè)節(jié)目成了我最期待的事情。
昨天晚上八點(diǎn)，我們一家人鎖定央視一套，靜待《朗讀者》播出。
制作人兼主持人董卿依舊一襲白裙，依舊笑容綻放，依舊口吐蓮花……這一期的主題是“選擇”。
每個(gè)生命都有不同的華彩，每個(gè)人生都面臨多樣的選擇。
演員王x選擇自己熱愛的電影角色，成就影帝夢(mèng)想;托福滿分的耶魯學(xué)霸秦玥飛，選擇回國(guó)做“大學(xué)生村官”，將青春奉獻(xiàn)基層;著名作家麥家，選擇小心翼翼陪伴兒子度過焦躁的青春期;著名演員徐靜蕾的人生，因?yàn)檫x擇堅(jiān)強(qiáng)而更加精彩;“漢字叔叔”理查德選擇為漢字貢獻(xiàn)所有;曾是醫(yī)院院長(zhǎng)的郭小平，選擇了做國(guó)內(nèi)唯一一所紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng)，為艾滋病兒童提供教育。
這些選擇使他們走向不同的人生。
愛跟自己較勁的王x，一次重要的選擇讓他因電影《鋼的琴》獲得影帝殊榮。
王x朗讀的內(nèi)容是海明威的《老人與?！?。
第三期朗讀者觀后感
托福滿分的秦玥飛熱愛腳下的泥濘，從耶魯大學(xué)畢業(yè)后，毅然選擇回國(guó)到農(nóng)村做一名大學(xué)生村官，他的舉動(dòng)影響了一個(gè)精英群體。
偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉，它會(huì)使人的脊梁永遠(yuǎn)不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛、博大和不可喪失。
秦玥飛朗誦的內(nèi)容是遲子建的《泥濘》。
第三期朗讀者觀后感
著有《風(fēng)聲》《暗算》的作家麥家，一度與叛逆期的兒子關(guān)系緊張，兒子曾經(jīng)對(duì)他關(guān)了3年的房門。
3年，1095天，作為父親，麥家選擇堅(jiān)持陪伴，堅(jiān)持教育，不放棄開導(dǎo)兒子，不放棄對(duì)他的培養(yǎng)。
麥家朗誦的內(nèi)容就是他為兒子寫的一封信，小心翼翼的話語里是沉甸甸的父愛。
第三期朗讀者觀后感
為什么徐靜蕾要選擇當(dāng)演員?是什么機(jī)會(huì)使她決定導(dǎo)演一部電影?導(dǎo)演不同類型片子的背后，她經(jīng)歷了怎樣的心路歷程?最放不下的是奶奶，這又給她帶來怎樣的影響?徐靜蕾朗誦的是史鐵生的《奶奶的星》。
美國(guó)漢學(xué)家理查德·西爾斯，一個(gè)美國(guó)人，自掏腰包研究中國(guó)漢字來源演變，為此常常陷入窮困潦倒的境地，心氣卻一如少年，他被網(wǎng)友親切地叫做漢字叔叔。
“如果生命只剩下24小時(shí)，我會(huì)打電話給朋友說再見;如果生命只剩下1年，365天，毫無疑問我會(huì)電腦化《說文解字》?！?994年，漢字叔叔44歲時(shí)，一場(chǎng)嚴(yán)重的心臟病讓他走到了生命的邊緣，讓他對(duì)畢生一定要做的事情有了清晰的判斷。
理查德·西爾斯朗誦的是劉禹錫的《陋室銘》。
郭小平是校長(zhǎng)，也是父親。
臨汾紅絲帶學(xué)校，是國(guó)內(nèi)唯一一所艾滋病患兒學(xué)校。
郭小平目前擔(dān)任紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng)，艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時(shí)，也能安心接受與正常孩子一樣的教育。
這里的孩子，都叫他爸爸。
郭小平朗誦的是英國(guó)詩人拉迪亞德·吉卜林的《如果》。
徐靜蕾“不回頭”
這一期的朗讀者，徐靜蕾作為唯一的女性帶給我們的是一份對(duì)“選擇”二字別樣的認(rèn)知。
她從做演員到當(dāng)導(dǎo)演，從唱歌到寫書又到北影教書，在諸多角色的變換之間，她早已從當(dāng)年那個(gè)懵懵懂懂的少女變做集眾多獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)于一身的女演員、青年導(dǎo)演，開始被大家稱為“老徐”了。
她說自己是一個(gè)“善變”的人，希望做一些自己沒有做過的事，什么東西做的不錯(cuò)的時(shí)候，她就會(huì)嘗試著去選擇另一種可能，朋友都說她有事業(yè)自毀傾向。
她聽從朋友的.建議，開始嘗試做導(dǎo)演，但選擇一個(gè)新的工作方式從來都不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到各種各樣的問題。
溝通交流便是其中之一，而她，又是一個(gè)三分理想，七分固執(zhí)的人，一旦認(rèn)定的事卻也是十頭牛也拉不回的。
董卿“撞南墻”
96年的那個(gè)你，轉(zhuǎn)戰(zhàn)上海東方電視臺(tái)，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、催場(chǎng)、做劇務(wù)，璀璨的舞臺(tái)不屬于你。
不甘寂寞的你去上戲?qū)W了編導(dǎo)，如今你真的做了導(dǎo)演不是么?
99年的那個(gè)你，第三次易主于上海衛(wèi)視。
新頻道的新鮮勁一過，略感失落的你從紅樓里，從唐詩宋詞里汲取力量，勇敢選擇了華東師范的古典文學(xué)專業(yè)攻讀碩士研究生。
還記得千禧年的雙向音樂會(huì)嗎?那個(gè)得了金話筒的你。
02年之后啊，你進(jìn)入央視，05年你榮登春晚，08年你主持奧運(yùn)，10年你放聲世博。
事業(yè)上的進(jìn)步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上你那顆上進(jìn)心，14年的你再一次選擇拿起課本，回歸學(xué)堂。
15年，你選擇做導(dǎo)師，17年，你選擇做制片人。
朗讀者活動(dòng)策劃書篇十二
《朗讀者》是中央電視臺(tái)cctv1推出的大型文化情感類節(jié)目，主要是以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值!以下是央視朗讀者觀后感，歡迎大家閱讀!
《朗讀者》不是一檔讀書節(jié)目，而是用文字抵達(dá)情感，從每個(gè)人真摯的人生故事出發(fā)，分享人世間一切溫暖的共情，既然邀請(qǐng)的嘉賓源自生活的各個(gè)角落，那么這些人所選讀的文字，也可拓寬一檔綜藝節(jié)目所能展示的生命寬度與濃度。
而此時(shí)，朗讀不需要字正腔圓，有些生澀、帶點(diǎn)口音，更顯出不矯飾的真情實(shí)感。
朗讀，文字作為主人公的人生印證，為觀眾打開大千世界。
節(jié)目播出后，董卿立時(shí)收到了很多反饋，她的好朋友話劇導(dǎo)演婁乃鳴說：“ 驚了 ，就是完全沒有套路的一個(gè)節(jié)目，哪里請(qǐng)來的大神，在不經(jīng)意間流露美和旺盛的生命力真好。
清華大學(xué)的尹鴻老師評(píng)價(jià)：“別具一格! 慢下來 用朗讀做電視，真是稀缺而有價(jià)值的電視文化。
很多文藝青年關(guān)注到了片尾曲，竟然是臺(tái)灣民謠之父胡德夫的現(xiàn)場(chǎng)演唱，覺得真是意外之喜。
上周日無意間打開電視看到央視頻道正在播出朗讀者，董卿主持正在采訪濮存昕，看了一段被這個(gè)節(jié)目深深吸引。
它和以往的訪談節(jié)目大不相同，除了簡(jiǎn)短的采訪，嘉賓還會(huì)朗讀一段文字分享給特定的人群。
一期節(jié)目會(huì)有四到五位嘉賓，滿滿的溫暖。
《朗讀者》以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人生故事。
我認(rèn)為《朗讀者》是央視從《中國(guó)詩詞大會(huì)》之后打造的又一爆品。
邊看節(jié)目邊發(fā)朋友圈談了一點(diǎn)感觸，沒想到很多朋友留言有共鳴。
此刻我從我的角度給各位朋友做一點(diǎn)分享。
董卿變得柔和起來 前幾年在看董卿主持節(jié)目的時(shí)候我就判斷董卿是一個(gè)控制型的女人。
節(jié)目中不斷展現(xiàn)她的強(qiáng)勢(shì)，經(jīng)常打斷嘉賓和評(píng)委的話，讓人覺得有些反感。
之后就沒怎么關(guān)注她，直到詩詞大會(huì)董卿的蕙質(zhì)蘭心讓很多觀眾驚訝，這次《朗讀者》讓我對(duì)董卿又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)董卿變得柔和起來，無論主持還是表達(dá)讓人覺得很舒服。
董卿作為制作人及主持人，用一個(gè)個(gè)“遇見”的故事和精美的文字展現(xiàn)出有血有肉的人生經(jīng)歷。
這就是她的成長(zhǎng)。
我們每個(gè)人都會(huì)接觸各種不同的人，有很多人很有才但是未必懂得和別人交往，做事的時(shí)候從不考慮別人的感受。
我想成熟的標(biāo)志之一就是在很好表達(dá)自己的同時(shí)還讓別人舒服。
如何與人交往?我認(rèn)識(shí)的李局有幾句經(jīng)典的話在這里給大家分享一下，與人合作要學(xué)會(huì)： 三把最管用的鑰匙：尊重、微笑、謝謝。
三個(gè)帶來：帶來快樂、帶來利益、帶來希望。
世界小姐張梓琳分享為人母的故事 世界小姐張梓琳與大家分享了人生中母親角色的轉(zhuǎn)變，世界小姐帶給她的是驚喜，而作為一位母親則是更多感性和感動(dòng)。
也正如她在節(jié)目中給孩子朗讀的《愿你慢慢長(zhǎng)大》：“愿你被許多人愛，如果沒有就在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。
愿你一生一世，每天，都能夠睡到自然醒。
許淵沖老爺子詮釋熱愛的力量 第一次知道許袁沖是源于《朗讀者》，老爺子今年已是96歲的高齡，每天卻工作到凌晨三四點(diǎn)。
許淵沖榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的"北極光"杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng) ，系首位獲此殊榮亞洲翻譯家。
他的名片上印著“書銷中外六十本，詩譯英法第一人”看完這個(gè)是不是覺得老爺子很狂?其實(shí)不然。
許淵沖的人生格言是"自信使人進(jìn)步，自卑使人落后"，此言非虛。
誠如錢鐘書先生所言："足下譯著兼詩詞兩體制，英法兩語種，如十八般武藝之有雙槍將，左右開弓手矣!"迄今為止，有哪一位外國(guó)學(xué)者能夠用中英文互譯?有哪一位中國(guó)學(xué)者用英法兩種外語翻譯過中國(guó)的詩詞?" 當(dāng)老爺子和董卿聊起翻譯時(shí)，活力四射、兩眼發(fā)光、樂在其中。
我想這就是愛好的最高境界，翻譯乃老爺子的真愛。
他說自己有一個(gè)小目標(biāo)，如果能活到100歲，他要把剩下的不到30本的莎士比亞的著作翻譯完。
老爺子都如此努力，我們還有什么理由不擼起袖子加油干呢?!
春節(jié)期間央視剛剛播畢的第二季《中國(guó)詩詞大會(huì)》引爆全國(guó)觀眾對(duì)于中國(guó)詩詞的熱情后，2月18日晚，央視一套三套聯(lián)合播出了董卿主特并兼制作人的又一文化綜藝新作《朗讀者》。
此間一眾娛樂綜藝節(jié)目熱鬧上演之際，春節(jié)前后，《見字如面》《中國(guó)詩詞大會(huì)》等文化綜藝刮起一股清新之風(fēng)，其中，《中國(guó)詩詞大會(huì)》第二季總決賽更是一舉奪得實(shí)時(shí)收視冠軍。
此番，董卿以制作人、主持人雙重身份推出的《朗讀者》，在“熱身”階段便引發(fā)關(guān)注。
董卿曾介紹稱，《朗讀者》不是朗誦節(jié)目，不是語言節(jié)目，而是人生節(jié)目和情感節(jié)目，這里不僅有在各領(lǐng)域推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人，而且有很多普通人。
昨晚首度“發(fā)聲”的`《朗讀者》第一期節(jié)目以“遇見”為主題，邀請(qǐng)了知名演員濮存昕、知名企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳、著名翻譯大家許淵沖等嘉賓，在節(jié)目中，濮存昕第一個(gè)亮相，他講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷，童年時(shí)竟被同學(xué)起綽號(hào)“濮瘸子”，他以一篇老舍散文節(jié)選《宗月大師》致謝改變自己一生命運(yùn)的恩人，濮存昕感謝了一位醫(yī)生，改變了他的命運(yùn)。
濮存昕年少時(shí)曾患有腿疾，自尊心在小時(shí)候很強(qiáng)烈，他很盼望小學(xué)六年級(jí)快結(jié)束，離開這個(gè)學(xué)校，沒人再叫他“濮瘸子”。
沒想到到了中學(xué)，“地不平”成了他的新外號(hào)。
以前濮存昕也會(huì)講述他的這段經(jīng)歷，但是在《朗讀者》中，他首次提到了一個(gè)重要的人：榮國(guó)威醫(yī)生。
正是這位醫(yī)生，幫助他扔掉了拐杖，讓濮存昕拾起了自信。
現(xiàn)在他可以騎馬、打球、演戲，用更好的心態(tài)面對(duì)自己，都與和榮國(guó)威醫(yī)生的遇見分不開。
柳傳志暢談因拙成巧的人生軌跡，高三時(shí)為何與成為百里挑一的飛行員的機(jī)會(huì)失之交臂。
節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)柳傳志重現(xiàn)“父親的演講”，朗讀兒子婚禮上的家信，“柳式家訓(xùn)”讓觀眾深受啟發(fā)。
=張梓琳首度透露自己一舉奪魁，當(dāng)選世界小姐的決定性因素，并分享了為人母近一年的驚喜與感動(dòng)。
《朗讀者》第一期節(jié)目，還特別邀請(qǐng)了四川音樂學(xué)院畢業(yè)的著名鋼琴演奏家李云迪，從頭到尾彈奏《朗讀者》主旋律，成為一大亮點(diǎn)。
臺(tái)灣民謠之父胡德夫彈唱經(jīng)典歌曲《匆匆》，充滿了意境。
以朗讀和訪談為核心的節(jié)目?jī)?nèi)容，加上經(jīng)典音樂藝術(shù)的組合，《朗讀者》首期獲得了巨大成功，實(shí)現(xiàn)了董卿當(dāng)制作人的開門紅。
壓軸出場(chǎng)的是曾翻譯《詩經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩》、《宋詞》、《牡丹亭》，榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)的96歲高齡的著名翻譯家許淵沖先生。
董卿在現(xiàn)場(chǎng)與許先生娓娓互動(dòng)，許淵沖道出了曾用翻譯林徽因詩詞追求女同學(xué)的獨(dú)家趣聞。
已為中外文化傳輸做出杰出貢獻(xiàn)的許淵沖老人，近百歲高齡每天依然堅(jiān)持工作到凌晨3、4點(diǎn)，他活到老、學(xué)到老，永遠(yuǎn)用年輕人的心態(tài)努力工作，感動(dòng)了觀眾。
朗讀者活動(dòng)策劃書篇十三
一部讓我看完心里會(huì)很難受的電影。凱特·溫絲萊特的演技確實(shí)提高了不少。影片前半部分拍得很美，堪稱大師手筆。畫面很美，音樂也很美，讓人看著很舒服。男女主人公那種私密的關(guān)系雖然有些畸形，但仍讓我感覺很浪漫。男孩愿意為了這個(gè)女人離開家；愿意為她賣掉自己心愛的郵票；愿意在別人面前親吻這個(gè)看似是他媽媽的女人；更愿意在做愛之前為她高聲朗讀。一段忘年之戀改變了這個(gè)男孩的一生。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)，影片沒有過多描述，只用短短的幾句臺(tái)詞讓人們感受著二戰(zhàn)的殘酷。它不再關(guān)注那些慘無人道的罪行，也沒有慘烈的畫面作為刺激，而是全心全意把焦點(diǎn)放到了普通人身上，透過他們的轉(zhuǎn)變來折射出那段罪惡的往事。應(yīng)對(duì)已是納粹戰(zhàn)犯的漢娜，麥克無法做出選取。而漢娜，卻隱藏了自己不識(shí)字的秘密，對(duì)罪行供認(rèn)不諱。難道不識(shí)字的恥辱比一生的自由還要重要嗎？這一點(diǎn)讓所有觀眾都不能理解。
對(duì)于漢娜這個(gè)人物，影片沒有交代她的前史，她的出場(chǎng)也沒有讓我很喜歡，她的性格直到人性和職責(zé)面臨兩難選取的時(shí)候才得以充分展現(xiàn)。
影片在后半部分沒有滿足觀眾的某種欲望，但卻在電影美學(xué)中上升了一個(gè)層次，那就是對(duì)寬恕的好處的深度探討。
朗讀者
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