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教師補課自查自糾報告篇一
近來，我認真學習了上級關(guān)于開展治理中小學有償補課自查自糾工作的通知，現(xiàn)對自身行為作出自查，情況如下:
1.從來沒有對現(xiàn)任教學班以及本校的學生進行有償家教或者辦班。
2.從來沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課后文化補習班。
3.從來沒有為社會文化辦學機構(gòu)進行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學生報名等。
4.從來沒有在社會文化辦學機構(gòu)兼課
5.從來沒有占用學生法定休息時間集體補課或上新課。
1.沒有擅自組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，沒有動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料，也沒有委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。
2.沒有私自向?qū)W生征訂雜志、資料，無亂收費現(xiàn)象。
2.積極開展高效課堂有效教學研究，能夠根據(jù)教學內(nèi)容、課型、學情的不同，運用適宜的教學模式組織教學,利用自主、合作、探究等學習方式，加強師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。
3.能夠做到教學進度與教學計劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標準統(tǒng)一，同年級作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測考試在校長批準下的統(tǒng)一。
4.控制學生作業(yè)總量，學生書面家庭作業(yè)每天的作業(yè)總量不差過一小時，以中等水平學生完成作業(yè)的時間為準?？茖W設(shè)計課堂作業(yè)，布置作業(yè)教師能夠逢留必作，全批全改。
1.從未收受家長任何禮品禮盒，堅決遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求。
2.廉潔從教，保守情操，拒絕任何違背道德的行為。
在新形勢和新挑戰(zhàn)之下，我能時刻保持清醒頭腦，正確面對各種情況，杜絕不正之風，全力做好個人師德師風建設(shè)工作。
20xx教師有償補課自查自糾報告2
為了有效的遏制教師有償違規(guī)補課，規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進師德師風建設(shè)，近日我市教育局相繼出臺了一系列關(guān)于禁止有償違規(guī)補課的規(guī)定和處罰措施，學校也在第一時間組織全體教師學習了教育局的文件精神，在會議上，教育辦領(lǐng)導和鄔校長分別提出了明確要求，會后，教師個人進行了自查自糾。
一直以來，我遵照《教師道德規(guī)范》的要求嚴格要求自己。依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，廉潔從教，從未組織或參與任何形式的有償家教活動。今后我決心繼續(xù)努力，嚴格遵守上級領(lǐng)導的規(guī)定和要求，并保證做到以下幾點:
三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補課、有償家教;
四、不介紹學生給校內(nèi)外其他教師進行有償補課;
組織學生參加校外培訓機構(gòu)培訓。正如我國現(xiàn)代教育家陶行知先生的一句格言:“捧著一顆心來，不帶半根草去?！苯逃橇夹牡氖聵I(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅守高尚情操，樂于奉獻。奉獻是師德的靈魂。在這個相對浮躁和功利的社會中，我們應(yīng)該學習陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，抗誘惑、拒腐蝕，拒絕有償家教，為培育學生健康成長作出無私的奉獻，只有這樣，才能真正守護教育者的尊嚴。
20xx教師有償補課自查自糾報告3
根據(jù)市教育局“xx市xx區(qū)治理公辦中小學校及在職教師有償補課、向?qū)W生家庭攤派和接受學生及家長財物行為的實施方案”通知的具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，規(guī)范辦學行為，減輕學生課業(yè)負擔，我校在職教師進行自查:
1、無教師組織學生在家或到學生家中進行有償補課。
2、無教師單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償輔導、有償辦班。
3、不以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學生進行有償補課。
4、不在社會力量培訓機構(gòu)中兼課或參與組織管理。
5、不利用職務(wù)之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構(gòu)有償補課并從中獲利。
6、不做以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。
7、不擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。
8、不以任何形式私自向?qū)W生推銷、征訂教輔資料。
9、絕不以任何形式收受家長金錢和禮品等財物。
總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn)，時刻保持清醒頭腦，能全力做好我校師德師風建設(shè)工作，為促進我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻，我校無一例“有償補課”行為發(fā)生。
教師補課自查自糾報告篇二
根據(jù)文件的有關(guān)內(nèi)容，對自身行為作出自查，情況如下：
1.沒有對本校特別是現(xiàn)任教學班的學生進行有償家教。
2.沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課后文化補習。
3.沒有為社會文化辦學機構(gòu)進行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學生報名等。
4.沒有在社會文化辦學機構(gòu)兼課。
5.沒有占用學生法定休息時間集體補課或上新課。
1.認真執(zhí)行國家課程標準，能夠正確把握大連市小學學業(yè)質(zhì)量評價標準和課堂教學評價標準，沒有隨意加大教學難度。
2.積極開展高效課堂有效教學研究，能夠根據(jù)教學內(nèi)容、課型、學情的不同，運用適宜的教學模式組織教學，利用自主、合作、探究等學習方式，加強師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。
3.能夠做到教學進度與教學計劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標準統(tǒng)一，同年級作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測考試在校長批準下的統(tǒng)一。
1.學生書面家庭作業(yè)每天的作業(yè)總量不差過一小時，以中等水平學生完成作業(yè)的時間為準。
2.能夠較科學設(shè)計課堂作業(yè)，布置作業(yè)教師能夠逢留必作，全批全改。
沒有擅自組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，沒有動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料，也沒有委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。
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教師補課自查自糾報告篇三
為規(guī)范辦學行為，維護廣大家長的切身利益，切實減輕學生課業(yè)負擔，有效杜絕我校教師違規(guī)向?qū)W生推介教輔資料、有償辦班、有償家教，純潔師風，加強教師隊伍管理，樹立良好的教育與教師形象，積極引導廣大教師把精力真正放在教育教學工作上，確保我校教育持續(xù)健康發(fā)展。
根據(jù)20xx年10月11日教體局召開的全縣中小學校長會議和《教育部等五部門關(guān)于20xx年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》(教辦【20xx】4號)等文件精神和相關(guān)規(guī)定，對我校關(guān)于規(guī)范使用中小學教輔資料和禁止在職教師有償補課的自查工作作如下匯報：
按教體局的相關(guān)要求，我校積極響應(yīng)，把此工作放在重要位置，20xx年10月14日早晨專門召開了教師大會，集中組織教師傳達了縣會議精神和組織學習了相關(guān)文件。
一、建立了管理機構(gòu)。校長辜長生任組長，副校長鐘曉龍任副組長，其他班子成員、班主任和各教研組長為成員。
二、建立了管理制度。學校將在職教師“不得從事有償這教和推銷教輔資料”作為首要條件納入教師年度考核辦法。
三、學校建立健全了“禁止有償家教”自查制度。重點對以下幾方面進行了查處：
1、在職教師有無利用休息時間(含國家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日)在校內(nèi)、外租(借)用場地從事有償家教收費補課和以“提高班”、“輔導班”等各種名目辦班并收取費用。
2、在職教師有無課堂教學故意保留，強制或暗示學生參加有償家教。有無私自參與社會力量辦學機構(gòu)或其他個人組織的`面向義務(wù)教育階段中小學生的有償辦班補課。
教師補課自查自糾報告篇四
為進一步推進我校師德師風建設(shè)，提高我校精細化管理水平，促進學校健康持續(xù)發(fā)展，我校按照市委教育工委的要求，做了以下工作：
一、成立組織。學校成立了以徐聰校長為組長的禁止在職教師從事有償補習活動領(lǐng)導小組，認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況。
二、認真組織學習宣傳。學校接到通知后，認真組織全體教師學習了關(guān)于禁止在職教師從事有償補習活動的通知精神。為了禁止教師有償補課 (含校外開辦 “托教”)，我校下大力氣組織力量進行整治：
1、召開教工大會。學校于7月10日下午召開了全體教工大會，向全體教師發(fā)放了《福州屏東中學教師道德領(lǐng)域突出問題自查表》，認真組織教師對照反思，查擺問題，開展了批評與自我批評，做到有則改之、無則加勉。
2、發(fā)放《給家長的一封信》，并設(shè)立校長信箱和舉報電話(學校辦公室電話及禁止在職教師從事有償補課活動領(lǐng)導小組電話)，自覺接受家長和社會的共同監(jiān)督。
3、嚴禁學?；蛭倚＝搪殕T工借本校的場地和師資舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課，堅決剎住不良歪風。
4、全體教師認真學習了各種
規(guī)章制度
后，提高了對價值觀、人生觀的認識，上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量，決不增加學生的課業(yè)負擔，絕不組織有償補課，切實減輕家長的經(jīng)濟負擔。
5、我校將不定期組織行評監(jiān)督員深入班級和周圍群眾，通過舉報電子信箱，開座談會，發(fā)動教師進行自查、互查，發(fā)現(xiàn)問題要整改并及時通報，對嚴重違法違法紀的移交相關(guān)部門處理。
6、根據(jù)《中華人民共和國教師法》，結(jié)合我校實際，進一步規(guī)范教師教書育人行為，認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，進一步弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻、為人師表精神，在全校掀起“樹形象，學優(yōu)秀，做貢獻” 熱潮。
三、對學生做好宣傳教育。對學生進行有關(guān)政策宣傳教育，努力使學生不接受有償補課的活動。目前，我校教師不存在有償補課(有償家教、違規(guī)辦班補課等)現(xiàn)象。
品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗、教訓，構(gòu)建師德師風建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象，為社會培養(yǎng)出更多的適應(yīng)新世紀需要的合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。
為進一步推進我校師德師風建設(shè)，端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環(huán)境，打造一支師德過硬的建設(shè)隊伍。我校按照市、區(qū)教育局的要求，開展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查活動，逐一梳理和排查本校辦學中存在的問題，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、加強師德教育，從源頭上杜絕有償補課的發(fā)生。
開學初，黨支部組織全校教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《攀枝花市教育局關(guān)于對在職教師從事有償家教的處理辦法(試行)》文件，領(lǐng)會文件精神。全體教師認真學習了各種規(guī)章制度后，提高了對價值觀、人生觀的認識，表示要上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量，決不增加學生的課業(yè)負擔，絕不組織有償補課，維護教師形象。同時，學校向社會公開教師有償補課的舉報電話：，自覺接受家長和社會的共同監(jiān)督。
二、學校與教師簽定《師德
承諾書
》和《教師不違規(guī)補課不從事有償家教承諾書》，從行動上約束。
20xx年9月2日，學校與教師簽定《師德承諾書》和《教師不違規(guī)補課不從事有償家教承諾書》。
三、學校黨支部紀檢小組不定期找學生、家長進行座談，走訪社會人士，了解是否有隱秘的教師違規(guī)有償補課的現(xiàn)象。
學校黨支部紀檢小組通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意。同時，支部紀檢小組也走訪了部分教師和社會人士，了解到以下情況：
1、班主任和學科教師能利用自習課或下午休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發(fā)生。
2、我校嚴格按照上級規(guī)定，各個教研組無教師利用節(jié)假日組織學生進行補課并收取費用現(xiàn)象，嚴格控制學生的在校時間。
3、我校在職教師無利用學校設(shè)施設(shè)備為學生有償補課現(xiàn)象，也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學生進行有償補課。
4、我校沒有以學校的名義組織“收費補課”的行為。
5、我校嚴格按照國家規(guī)定開足課程、課時，學校無一例因成績差、行為差為理由，勸其轉(zhuǎn)學或勒令退學，無學生流失和輟學現(xiàn)象。
以上是我校開展嚴禁教師有償補課的
自查報告
，今后我們還要繼續(xù)落實好上級各項制度，嚴格規(guī)范辦學行為，禁止有償補課，把我校的各項工作辦的更好。確保我校無一例“有償補課”行為發(fā)生。
教師補課自查自糾報告篇五
為了有效的遏制教師有償違規(guī)補課，規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進師德師風建設(shè)，近日我市教育局相繼出臺了一系列關(guān)于禁止有償違規(guī)補課的規(guī)定和處罰措施，學校也在第一時間組織全體教師學習了教育局的文件精神，在會議上，教育辦領(lǐng)導和鄔校長分別提出了明確要求，會后，教師個人進行了自查自糾。
一直以來，我遵照《教師道德規(guī)范》的要求嚴格要求自己。依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，廉潔從教，從未組織或參與任何形式的有償家教活動。今后我決心繼續(xù)努力，嚴格遵守上級領(lǐng)導的規(guī)定和要求，并保證做到以下幾點:
三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補課、有償家教;
四、不介紹學生給校內(nèi)外其他教師進行有償補課;
組織學生參加校外培訓機構(gòu)培訓。正如我國現(xiàn)代教育家陶行知先生的一句格言:“捧著一顆心來，不帶半根草去。”教育是良心的事業(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅守高尚情操，樂于奉獻。奉獻是師德的靈魂。在這個相對浮躁和功利的社會中，我們應(yīng)該學習陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，抗誘惑、拒腐蝕，拒絕有償家教，為培育學生健康成長作出無私的奉獻，只有這樣，才能真正守護教育者的尊嚴。
教師補課自查自糾報告篇六
近來，我認真學習了上級關(guān)于開展治理中小學有償補課自查自糾工作的通知，現(xiàn)對自身行為作出自查，情況如下：
1、從來沒有對現(xiàn)任教學班以及本校的學生進行有償家教或者辦班。
2、從來沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課后文化補習班。
3、從來沒有為社會文化辦學機構(gòu)進行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學生報名等。
4、從來沒有在社會文化辦學機構(gòu)兼課
5、從來沒有占用學生法定休息時間集體補課或上新課。
1、沒有擅自組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，沒有動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料，也沒有委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。
2、沒有私自向?qū)W生征訂雜志、資料，無亂收費現(xiàn)象。
2、積極開展高效課堂有效教學研究，能夠根據(jù)教學內(nèi)容、課型、學情的不同，運用適宜的教學模式組織教學，利用自主、合作、探究等學習方式，加強師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。
3、能夠做到教學進度與教學計劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標準統(tǒng)一，同年級作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測考試在校長批準下的統(tǒng)一。
4、控制學生作業(yè)總量，學生書面家庭作業(yè)每天的作業(yè)總量不差過一小時，以中等水平學生完成作業(yè)的時間為準?？茖W設(shè)計課堂作業(yè)，布置作業(yè)教師能夠逢留必作，全批全改。
1、從未收受家長任何禮品禮盒，堅決遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求。
2、廉潔從教，保守情操，拒絕任何違背道德的行為。
在新形勢和新挑戰(zhàn)之下，我能時刻保持清醒頭腦，正確面對各種情況，杜絕不正之風，全力做好個人師德師風建設(shè)工作。
教師補課自查自糾報告篇七
根據(jù)市教育局“xx市xx區(qū)治理公辦中小學校及在職教師有償補課、向?qū)W生家庭攤派和接受學生及家長財物行為的實施方案”通知的具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，規(guī)范辦學行為，減輕學生課業(yè)負擔，我校在職教師進行自查：
1、無教師組織學生在家或到學生家中進行有償補課。
2、無教師單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償輔導、有償辦班。
3、不以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學生進行有償補課。
4、不在社會力量培訓機構(gòu)中兼課或參與組織管理。
5、不利用職務(wù)之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構(gòu)有償補課并從中獲利。
6、不做以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。
7、不擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。
8、不以任何形式私自向?qū)W生推銷、征訂教輔資料。
9、絕不以任何形式收受家長金錢和禮品等財物。
總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn)，時刻保持清醒頭腦，能全力做好我校師德師風建設(shè)工作，為促進我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻，我校無一例“有償補課”行為發(fā)生。
教師補課自查自糾報告篇八
本人認真學習《關(guān)于印發(fā)嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課規(guī)定的通知》，為進一步貫徹落實上級文件精神，努力樹立良好的教育形象，現(xiàn)將我學習有償補課文件后自查情況匯報如下：
2、不要求學生參加有償補課；
3、不與校外培訓機構(gòu)聯(lián)合進行有償補課；
4、不為校外培訓機構(gòu)有償補課提供教育教學設(shè)施或?qū)W生信息；
5、不組織、推薦和誘導學生參加校內(nèi)外有償補課；
6、不參加校外培訓機構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；
7、不為校外培訓機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息；
8、不面向?qū)W生舉辦或強制學生參加各類節(jié)假日有償興趣班、特長班和補習班。
總之，品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗、教訓，努力創(chuàng)造教師新形象，為社會培養(yǎng)出更多的適應(yīng)新世紀需要的合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。
教師補課自查自糾報告篇一
近來，我認真學習了上級關(guān)于開展治理中小學有償補課自查自糾工作的通知，現(xiàn)對自身行為作出自查，情況如下:
1.從來沒有對現(xiàn)任教學班以及本校的學生進行有償家教或者辦班。
2.從來沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課后文化補習班。
3.從來沒有為社會文化辦學機構(gòu)進行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學生報名等。
4.從來沒有在社會文化辦學機構(gòu)兼課
5.從來沒有占用學生法定休息時間集體補課或上新課。
1.沒有擅自組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，沒有動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料，也沒有委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。
2.沒有私自向?qū)W生征訂雜志、資料，無亂收費現(xiàn)象。
2.積極開展高效課堂有效教學研究，能夠根據(jù)教學內(nèi)容、課型、學情的不同，運用適宜的教學模式組織教學,利用自主、合作、探究等學習方式，加強師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。
3.能夠做到教學進度與教學計劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標準統(tǒng)一，同年級作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測考試在校長批準下的統(tǒng)一。
4.控制學生作業(yè)總量，學生書面家庭作業(yè)每天的作業(yè)總量不差過一小時，以中等水平學生完成作業(yè)的時間為準?？茖W設(shè)計課堂作業(yè)，布置作業(yè)教師能夠逢留必作，全批全改。
1.從未收受家長任何禮品禮盒，堅決遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求。
2.廉潔從教，保守情操，拒絕任何違背道德的行為。
在新形勢和新挑戰(zhàn)之下，我能時刻保持清醒頭腦，正確面對各種情況，杜絕不正之風，全力做好個人師德師風建設(shè)工作。
20xx教師有償補課自查自糾報告2
為了有效的遏制教師有償違規(guī)補課，規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進師德師風建設(shè)，近日我市教育局相繼出臺了一系列關(guān)于禁止有償違規(guī)補課的規(guī)定和處罰措施，學校也在第一時間組織全體教師學習了教育局的文件精神，在會議上，教育辦領(lǐng)導和鄔校長分別提出了明確要求，會后，教師個人進行了自查自糾。
一直以來，我遵照《教師道德規(guī)范》的要求嚴格要求自己。依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，廉潔從教，從未組織或參與任何形式的有償家教活動。今后我決心繼續(xù)努力，嚴格遵守上級領(lǐng)導的規(guī)定和要求，并保證做到以下幾點:
三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補課、有償家教;
四、不介紹學生給校內(nèi)外其他教師進行有償補課;
組織學生參加校外培訓機構(gòu)培訓。正如我國現(xiàn)代教育家陶行知先生的一句格言:“捧著一顆心來，不帶半根草去?！苯逃橇夹牡氖聵I(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅守高尚情操，樂于奉獻。奉獻是師德的靈魂。在這個相對浮躁和功利的社會中，我們應(yīng)該學習陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，抗誘惑、拒腐蝕，拒絕有償家教，為培育學生健康成長作出無私的奉獻，只有這樣，才能真正守護教育者的尊嚴。
20xx教師有償補課自查自糾報告3
根據(jù)市教育局“xx市xx區(qū)治理公辦中小學校及在職教師有償補課、向?qū)W生家庭攤派和接受學生及家長財物行為的實施方案”通知的具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，規(guī)范辦學行為，減輕學生課業(yè)負擔，我校在職教師進行自查:
1、無教師組織學生在家或到學生家中進行有償補課。
2、無教師單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償輔導、有償辦班。
3、不以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學生進行有償補課。
4、不在社會力量培訓機構(gòu)中兼課或參與組織管理。
5、不利用職務(wù)之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構(gòu)有償補課并從中獲利。
6、不做以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。
7、不擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。
8、不以任何形式私自向?qū)W生推銷、征訂教輔資料。
9、絕不以任何形式收受家長金錢和禮品等財物。
總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn)，時刻保持清醒頭腦，能全力做好我校師德師風建設(shè)工作，為促進我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻，我校無一例“有償補課”行為發(fā)生。
教師補課自查自糾報告篇二
根據(jù)文件的有關(guān)內(nèi)容，對自身行為作出自查，情況如下：
1.沒有對本校特別是現(xiàn)任教學班的學生進行有償家教。
2.沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課后文化補習。
3.沒有為社會文化辦學機構(gòu)進行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學生報名等。
4.沒有在社會文化辦學機構(gòu)兼課。
5.沒有占用學生法定休息時間集體補課或上新課。
1.認真執(zhí)行國家課程標準，能夠正確把握大連市小學學業(yè)質(zhì)量評價標準和課堂教學評價標準，沒有隨意加大教學難度。
2.積極開展高效課堂有效教學研究，能夠根據(jù)教學內(nèi)容、課型、學情的不同，運用適宜的教學模式組織教學，利用自主、合作、探究等學習方式，加強師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。
3.能夠做到教學進度與教學計劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標準統(tǒng)一，同年級作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測考試在校長批準下的統(tǒng)一。
1.學生書面家庭作業(yè)每天的作業(yè)總量不差過一小時，以中等水平學生完成作業(yè)的時間為準。
2.能夠較科學設(shè)計課堂作業(yè)，布置作業(yè)教師能夠逢留必作，全批全改。
沒有擅自組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，沒有動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料，也沒有委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。
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教師補課自查自糾報告篇三
為規(guī)范辦學行為，維護廣大家長的切身利益，切實減輕學生課業(yè)負擔，有效杜絕我校教師違規(guī)向?qū)W生推介教輔資料、有償辦班、有償家教，純潔師風，加強教師隊伍管理，樹立良好的教育與教師形象，積極引導廣大教師把精力真正放在教育教學工作上，確保我校教育持續(xù)健康發(fā)展。
根據(jù)20xx年10月11日教體局召開的全縣中小學校長會議和《教育部等五部門關(guān)于20xx年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》(教辦【20xx】4號)等文件精神和相關(guān)規(guī)定，對我校關(guān)于規(guī)范使用中小學教輔資料和禁止在職教師有償補課的自查工作作如下匯報：
按教體局的相關(guān)要求，我校積極響應(yīng)，把此工作放在重要位置，20xx年10月14日早晨專門召開了教師大會，集中組織教師傳達了縣會議精神和組織學習了相關(guān)文件。
一、建立了管理機構(gòu)。校長辜長生任組長，副校長鐘曉龍任副組長，其他班子成員、班主任和各教研組長為成員。
二、建立了管理制度。學校將在職教師“不得從事有償這教和推銷教輔資料”作為首要條件納入教師年度考核辦法。
三、學校建立健全了“禁止有償家教”自查制度。重點對以下幾方面進行了查處：
1、在職教師有無利用休息時間(含國家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日)在校內(nèi)、外租(借)用場地從事有償家教收費補課和以“提高班”、“輔導班”等各種名目辦班并收取費用。
2、在職教師有無課堂教學故意保留，強制或暗示學生參加有償家教。有無私自參與社會力量辦學機構(gòu)或其他個人組織的`面向義務(wù)教育階段中小學生的有償辦班補課。
教師補課自查自糾報告篇四
為進一步推進我校師德師風建設(shè)，提高我校精細化管理水平，促進學校健康持續(xù)發(fā)展，我校按照市委教育工委的要求，做了以下工作：
一、成立組織。學校成立了以徐聰校長為組長的禁止在職教師從事有償補習活動領(lǐng)導小組，認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況。
二、認真組織學習宣傳。學校接到通知后，認真組織全體教師學習了關(guān)于禁止在職教師從事有償補習活動的通知精神。為了禁止教師有償補課 (含校外開辦 “托教”)，我校下大力氣組織力量進行整治：
1、召開教工大會。學校于7月10日下午召開了全體教工大會，向全體教師發(fā)放了《福州屏東中學教師道德領(lǐng)域突出問題自查表》，認真組織教師對照反思，查擺問題，開展了批評與自我批評，做到有則改之、無則加勉。
2、發(fā)放《給家長的一封信》，并設(shè)立校長信箱和舉報電話(學校辦公室電話及禁止在職教師從事有償補課活動領(lǐng)導小組電話)，自覺接受家長和社會的共同監(jiān)督。
3、嚴禁學?；蛭倚＝搪殕T工借本校的場地和師資舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課，堅決剎住不良歪風。
4、全體教師認真學習了各種
規(guī)章制度
后，提高了對價值觀、人生觀的認識，上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量，決不增加學生的課業(yè)負擔，絕不組織有償補課，切實減輕家長的經(jīng)濟負擔。
5、我校將不定期組織行評監(jiān)督員深入班級和周圍群眾，通過舉報電子信箱，開座談會，發(fā)動教師進行自查、互查，發(fā)現(xiàn)問題要整改并及時通報，對嚴重違法違法紀的移交相關(guān)部門處理。
6、根據(jù)《中華人民共和國教師法》，結(jié)合我校實際，進一步規(guī)范教師教書育人行為，認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，進一步弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻、為人師表精神，在全校掀起“樹形象，學優(yōu)秀，做貢獻” 熱潮。
三、對學生做好宣傳教育。對學生進行有關(guān)政策宣傳教育，努力使學生不接受有償補課的活動。目前，我校教師不存在有償補課(有償家教、違規(guī)辦班補課等)現(xiàn)象。
品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗、教訓，構(gòu)建師德師風建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象，為社會培養(yǎng)出更多的適應(yīng)新世紀需要的合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。
為進一步推進我校師德師風建設(shè)，端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環(huán)境，打造一支師德過硬的建設(shè)隊伍。我校按照市、區(qū)教育局的要求，開展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查活動，逐一梳理和排查本校辦學中存在的問題，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、加強師德教育，從源頭上杜絕有償補課的發(fā)生。
開學初，黨支部組織全校教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《攀枝花市教育局關(guān)于對在職教師從事有償家教的處理辦法(試行)》文件，領(lǐng)會文件精神。全體教師認真學習了各種規(guī)章制度后，提高了對價值觀、人生觀的認識，表示要上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量，決不增加學生的課業(yè)負擔，絕不組織有償補課，維護教師形象。同時，學校向社會公開教師有償補課的舉報電話：，自覺接受家長和社會的共同監(jiān)督。
二、學校與教師簽定《師德
承諾書
》和《教師不違規(guī)補課不從事有償家教承諾書》，從行動上約束。
20xx年9月2日，學校與教師簽定《師德承諾書》和《教師不違規(guī)補課不從事有償家教承諾書》。
三、學校黨支部紀檢小組不定期找學生、家長進行座談，走訪社會人士，了解是否有隱秘的教師違規(guī)有償補課的現(xiàn)象。
學校黨支部紀檢小組通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意。同時，支部紀檢小組也走訪了部分教師和社會人士，了解到以下情況：
1、班主任和學科教師能利用自習課或下午休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發(fā)生。
2、我校嚴格按照上級規(guī)定，各個教研組無教師利用節(jié)假日組織學生進行補課并收取費用現(xiàn)象，嚴格控制學生的在校時間。
3、我校在職教師無利用學校設(shè)施設(shè)備為學生有償補課現(xiàn)象，也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學生進行有償補課。
4、我校沒有以學校的名義組織“收費補課”的行為。
5、我校嚴格按照國家規(guī)定開足課程、課時，學校無一例因成績差、行為差為理由，勸其轉(zhuǎn)學或勒令退學，無學生流失和輟學現(xiàn)象。
以上是我校開展嚴禁教師有償補課的
自查報告
，今后我們還要繼續(xù)落實好上級各項制度，嚴格規(guī)范辦學行為，禁止有償補課，把我校的各項工作辦的更好。確保我校無一例“有償補課”行為發(fā)生。
教師補課自查自糾報告篇五
為了有效的遏制教師有償違規(guī)補課，規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進師德師風建設(shè)，近日我市教育局相繼出臺了一系列關(guān)于禁止有償違規(guī)補課的規(guī)定和處罰措施，學校也在第一時間組織全體教師學習了教育局的文件精神，在會議上，教育辦領(lǐng)導和鄔校長分別提出了明確要求，會后，教師個人進行了自查自糾。
一直以來，我遵照《教師道德規(guī)范》的要求嚴格要求自己。依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，廉潔從教，從未組織或參與任何形式的有償家教活動。今后我決心繼續(xù)努力，嚴格遵守上級領(lǐng)導的規(guī)定和要求，并保證做到以下幾點:
三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補課、有償家教;
四、不介紹學生給校內(nèi)外其他教師進行有償補課;
組織學生參加校外培訓機構(gòu)培訓。正如我國現(xiàn)代教育家陶行知先生的一句格言:“捧著一顆心來，不帶半根草去。”教育是良心的事業(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅守高尚情操，樂于奉獻。奉獻是師德的靈魂。在這個相對浮躁和功利的社會中，我們應(yīng)該學習陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，抗誘惑、拒腐蝕，拒絕有償家教，為培育學生健康成長作出無私的奉獻，只有這樣，才能真正守護教育者的尊嚴。
教師補課自查自糾報告篇六
近來，我認真學習了上級關(guān)于開展治理中小學有償補課自查自糾工作的通知，現(xiàn)對自身行為作出自查，情況如下：
1、從來沒有對現(xiàn)任教學班以及本校的學生進行有償家教或者辦班。
2、從來沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課后文化補習班。
3、從來沒有為社會文化辦學機構(gòu)進行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學生報名等。
4、從來沒有在社會文化辦學機構(gòu)兼課
5、從來沒有占用學生法定休息時間集體補課或上新課。
1、沒有擅自組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，沒有動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料，也沒有委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。
2、沒有私自向?qū)W生征訂雜志、資料，無亂收費現(xiàn)象。
2、積極開展高效課堂有效教學研究，能夠根據(jù)教學內(nèi)容、課型、學情的不同，運用適宜的教學模式組織教學，利用自主、合作、探究等學習方式，加強師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。
3、能夠做到教學進度與教學計劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標準統(tǒng)一，同年級作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測考試在校長批準下的統(tǒng)一。
4、控制學生作業(yè)總量，學生書面家庭作業(yè)每天的作業(yè)總量不差過一小時，以中等水平學生完成作業(yè)的時間為準?？茖W設(shè)計課堂作業(yè)，布置作業(yè)教師能夠逢留必作，全批全改。
1、從未收受家長任何禮品禮盒，堅決遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求。
2、廉潔從教，保守情操，拒絕任何違背道德的行為。
在新形勢和新挑戰(zhàn)之下，我能時刻保持清醒頭腦，正確面對各種情況，杜絕不正之風，全力做好個人師德師風建設(shè)工作。
教師補課自查自糾報告篇七
根據(jù)市教育局“xx市xx區(qū)治理公辦中小學校及在職教師有償補課、向?qū)W生家庭攤派和接受學生及家長財物行為的實施方案”通知的具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，規(guī)范辦學行為，減輕學生課業(yè)負擔，我校在職教師進行自查：
1、無教師組織學生在家或到學生家中進行有償補課。
2、無教師單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償輔導、有償辦班。
3、不以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學生進行有償補課。
4、不在社會力量培訓機構(gòu)中兼課或參與組織管理。
5、不利用職務(wù)之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構(gòu)有償補課并從中獲利。
6、不做以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。
7、不擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。
8、不以任何形式私自向?qū)W生推銷、征訂教輔資料。
9、絕不以任何形式收受家長金錢和禮品等財物。
總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn)，時刻保持清醒頭腦，能全力做好我校師德師風建設(shè)工作，為促進我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻，我校無一例“有償補課”行為發(fā)生。
教師補課自查自糾報告篇八
本人認真學習《關(guān)于印發(fā)嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課規(guī)定的通知》，為進一步貫徹落實上級文件精神，努力樹立良好的教育形象，現(xiàn)將我學習有償補課文件后自查情況匯報如下：
2、不要求學生參加有償補課；
3、不與校外培訓機構(gòu)聯(lián)合進行有償補課；
4、不為校外培訓機構(gòu)有償補課提供教育教學設(shè)施或?qū)W生信息；
5、不組織、推薦和誘導學生參加校內(nèi)外有償補課；
6、不參加校外培訓機構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；
7、不為校外培訓機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息；
8、不面向?qū)W生舉辦或強制學生參加各類節(jié)假日有償興趣班、特長班和補習班。
總之，品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗、教訓，努力創(chuàng)造教師新形象，為社會培養(yǎng)出更多的適應(yīng)新世紀需要的合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。