專業(yè)小班新學期安全教案(匯總17篇)

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    編制教案不僅可以幫助教師理清教學思路,還能提前預測和解決可能出現(xiàn)的問題。在編寫教案時要考慮到不同教學環(huán)境和條件下的教學實施情況。教案是教師在備課階段制定的詳細指導教學的教學計劃,它可以幫助教師系統(tǒng)地組織和安排課堂教學。如何編寫一份有效的教案是每位教師都需要思考的問題。以下是小編為大家整理的幾份優(yōu)秀教案范例,供大家參考和學習。
    小班新學期安全教案篇一
    1、情感目標:通過活動,讓幼兒體驗音樂旋律的美感和節(jié)奏的鮮明。
    2、認知目標:讓幼兒了解樓梯的用途及種類。
    (1)、引導幼兒通過上下樓梯感受旋律的上行和下行。
    (2)、學習用速度的不同來表現(xiàn)音樂節(jié)奏的快慢。
    4、加強幼兒的安全意識。
    5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    在樓梯墻面上貼滿各式各樣樓梯的圖片、上行音和下行音的音樂、歡快的音樂和緩慢的音樂
    1、師:小朋友,我們現(xiàn)在坐在哪里呀?(幼:樓梯上)
    2、師:你都在哪見過樓梯?(幼:在樓里)
    3、師:看一看樓梯是什么樣子的?(幼:一層一層的)
    4、師:瞧,這里有這么多樓梯的圖片,我們一起來看一看,認識一下他們好么?(帶領幼兒邊往上走邊認識各種各樣的樓梯)
    看,這一種樓梯直直的,這是什么樓梯呀?(幼:直形樓梯)
    這是什么樣的樓梯?(幼:會拐彎的樓梯)
    再看這一張,下面象一條弧一樣,這是弧形樓梯。
    小朋友們找一找,看看還有什么樣的樓梯?(幼:還有這一種)
    看它象小旋風一樣(幼:旋轉形樓梯)
    (幼:方便小朋友和老師上下樓)
    6、師:小朋友們上下樓梯要注意什么?(幼:注意安全)
    怎樣注意安全?該怎么做?(幼:慢慢走、小心摔倒,不能跑)
    7、師:請小朋友們在樓梯上走一走,可以往上走,可以往下走。(幼兒上行或下行或觀看樓梯圖片、討論)
    音樂1234567````````````上行音階
    8、師:小朋友們到這里來,(樓梯拐彎處)剛才小朋友聽到的音樂象在干什么?(幼:上樓梯)
    我們聽著音樂一起往上走走好么?(跟著音樂往樓上走)
    音樂7654321```````````````下行音階
    9、師:這段音樂象在做什么呀?(幼:下樓梯)
    那我們聽著音樂一起往下走走好么?(跟著音樂往樓下走)
    10、師:下面請小朋友自己聽音樂,如果你感覺是往上走的音樂就上樓梯,如果感覺是往下走的音樂就下樓梯。(幼兒聽音樂,教師引導并與幼兒一起上下樓梯。順序:上樓梯、下樓梯、下樓梯、上樓梯)
    11、(在樓梯的拐彎處)師:小朋友,聽一聽,調皮的小音符在做什么呢?
    音樂起,幼兒傾聽。(幼:在上樓梯)
    師:再聽一聽,小音符又做什么去了?
    音樂起,幼兒傾聽。(幼:下樓梯)
    12、師:哦,原來調皮的小音符在樓梯上上上下下做游戲,我們和他一起游戲好么?(幼:好)
    13、師:小朋友,小音符玩累了,我們讓他休息一會吧?(幼:好)
    14、師:小朋友你知道小兔子和小烏龜么?(幼:知道)
    15、師:小朋友們聽一聽是誰來了?(音樂起,幼:小烏龜)
    師:學一學小烏龜?shù)臉幼影?(幼兒學烏龜慢慢爬)
    (兔子音樂,幼:小兔子)幼兒學小兔子蹦蹦跳
    16、師:小朋友兩人一組,你喜歡哪個小朋友就和他站在一起,我們學著小兔子和小烏龜?shù)臉幼痈魳纷叩缴厦嫒?,好?(幼兒學兔子和烏龜伴隨音樂往上走,教師指導)
    17、師:小朋友們聽是誰來了?(音樂:沉重的腳步聲。幼:大灰狼)
    大灰狼走路的聲音好聽么?(幼:不好聽)
    我們平時走路腳步應該怎樣?(幼:輕輕的)
    18、師:現(xiàn)在我們就從這里輕輕的走下去好么?(輕緩的音樂,幼兒隨著音樂慢慢的走下樓梯結束)
    小班新學期安全教案篇二
    1、充分認識安全工作的重要意義。
    2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
    3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
    1、導入:列舉出生活中的安全事例。
    2、安全工作的重要性
    a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。
    b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。
    c、國家、政府狠抓安全教育工作。
    d、目前學校抓的幾項工作。
    1、學生討論。
    2、集體歸納。
    (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
    (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
    教師小結:
    同學們好!
    今天是新學期開學后的第一天,同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。
    人們常說:“安全工作重于泰山?!蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活?!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c:
    第做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的'安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的`速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。
    第二,做好勞動活動時的安全。學?;虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,同學們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
    第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。
    第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
    第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門,不進“三廳兩室二吧”;不參加結伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀,慎交友,;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。
    第六,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時報告老師。
    新的學期,讓我們共同努力,為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!
    小班新學期安全教案篇三
    穿馬路時左右看,用家電時看插頭,用火電時要小心,做工作時要認真,平平安安過一生。
    讓學生深刻認識到安全的重要性,安全牢記心中
    今天是新學期開學后的第一個星期一,新年里同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。
    人們常說:“安全工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活?!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c:
    第一、做好課間活動的安全。
    學校的臺階是我們的重點安全防范部位。在課間休息時,教室里、甬道上到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。
    第二,做好勞動活動時的安全。
    學?;虬嗉壎家M織一些打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,同學們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
    第三,注意交通安全。
    馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行。
    第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。
    不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
    第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規(guī)章制度。
    不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門,不進“三廳兩室二吧”;不參加結伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀,慎交友,;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。
    第六,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
    小班新學期安全教案篇四
    為增強幼兒的安全防范意識,掌握一些安全常識,逐步提高學生的素質和能力,減少安全事故的發(fā)生,促使幼兒健康成長。
    1 、課前自學--學唱兒歌《我上幼兒園》。
    通過學唱兒歌《我上幼兒園》,讓孩子懂得在幼兒園里不哭鬧,讓爸爸媽媽安心上班。
    我上幼兒園
    爸爸媽媽去上班,我上幼兒園。
    也不哭也不鬧,叫聲老師早。
    2 、課中互學--觀看《幼兒安全教育》動畫片,學習安全常識。
    觀看《幼兒安全教育》動畫片,請小朋友們說一說看完后你們學到了什么?
    1、人身安全。
    (1)讓孩子懂得在幼兒園里要聽老師的話,想回家的話要等父母來接,不能偷偷溜出幼兒園,幼兒園里最安全。
    (2)懂得友好相處,互相謙讓,不打鬧不抓咬,免得受傷。懂得保護自己,一旦有人亂碰自己的身體要及時告訴大人。
    2、課間活動安全。
    (1)上下樓梯怎樣行?學習樓梯安全知識。
    上下樓梯要右側通行,扶好扶手慢慢走,不能橫沖直撞,防止發(fā)生碰撞。也不能把頭伸進扶手中,一旦被卡要大聲呼救。
    (2)學念安全口訣。
    上樓梯,下樓梯
    上樓梯有順序,右側行走要牢記。
    扶好扶手慢慢走,不推不蹦不擁擠。
    小朋友們要注意,安全行走放第一。
    3 、課后拓學--觀看《我和你一起玩》動畫片,拓展交際能力。
    邀請父母一起觀看《我和你一起玩》動畫片。
    讓幼兒在學習安全知識之余,學會和小伙伴分享自己的玩具,初步學習與人交往和養(yǎng)成善于交際的好習慣,并向爸爸媽媽講解動畫片中的小朋友那些地方做的不對,該如何做。
    小班新學期安全教案篇五
    讓學生深刻認識到安全的重要性,安全牢記心中。
    今天是新學期開學后的第一個星期一,新年里同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。
    人們常說:“安全工作重于泰山?!蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活?!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c:
    第一、做好課間活動的安全。學校的臺階是我們的重點安全防范部位。在課間休息時,教室里、甬道上到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。
    第二,做好勞動活動時的安全。學?;虬嗉壎家M織一些打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,同學們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
    第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行。
    第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
    第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門,不進“三廳兩室二吧”;不參加結伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀,慎交友,;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。
    第六,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
    小班新學期安全教案篇六
    1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。
    2、培養(yǎng)幼兒初步的.處理突發(fā)事件的能力和初步的應變能力。
    情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片
    1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。
    生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)
    你們遇到過什么事,當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。
    讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
    2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
    (1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
    教師小結:小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰?,F(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
    3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應變措施和方法。
    “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
    4、教師總結。
    教育遇到突發(fā)事件,應沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。
    小班新學期安全教案篇七
    1.培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
    2.教育幼兒不隨意接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。
    3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
    4.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
    5.加強幼兒的安全意識。
    1.圖片1幅
    2.課件
    一、出示圖片,引導幼兒觀察并講述圖片內容,
    1.這是誰?你熟悉他嗎?我們把自己不熟悉、不熟習的人稱為陌生人。
    2.觀看課件,發(fā)問幼兒:一畫面中都有誰?他們在干甚么?小姐姐為何擺手?
    3.教師進行小結:小姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會傷害她。
    二、學習童謠《陌生人》
    1.告知幼兒老師有一首關于《陌生人》的童謠,請大家一起欣賞。
    2.教幼兒學習這首童謠,鼓勵小朋友把這首童謠說給小弟弟、小mm聽。
    三、引導幼兒討論:陌生人為何會送禮物個小朋友?我們?yōu)楹尾灰吧说臇|西?
    引導幼兒展開討論,讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里往偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當受騙。
    附:童謠: 陌生人
    陌生人給吃的,我不要
    陌生人領我走,我不往,
    陌生人送禮物,我不要,
    陌生人來敲們,我不開。
    在活動中,幼兒知道遇到陌生人時,可以求救老師、家長。有的`幼兒還知道大聲喊叫。在超市里還知道廣播、打電話等。幼兒都能掌握許多應付陌生人的方法。
    小班新學期安全教案篇八
    穿馬路時左右看,用家電時看插頭,用火電時要小心,做工作時要認真,平平安安過一生。下面為大家分享了一年級小學生開學第一課安全教育,希望對大家有幫助。
    讓學生深刻認識到安全的重要性,安全牢記心中。
    今天是新學期開學后的第一個星期一,新年里同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。
    人們常說:“安全工作重于泰山?!蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。”我們一定要牢記以下幾點:
    第一、做好課間活動的安全。學校的臺階是我們的重點安全防范部位。在課間休息時,教室里、甬道上到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。
    第二,做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,同學們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
    第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行。
    第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
    第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門,不進“三廳兩室二吧”;不參加結伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀,慎交友,;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。
    第六,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的'發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
    小班新學期安全教案篇九
    1、讓幼兒知道看紅綠燈過馬路。
    2、讓幼兒知道常見車輛禁行的交通標志等。
    3、考驗小朋友們的'反應能力,鍛煉他們的個人能力。
    4、大膽說出自己對的理解。
    5、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
    一、看一看
    1、交通標志的識別
    二、玩一玩:
    1、玩車子模型
    2、開小車讓車過馬路
    3、小結:過馬路紅燈停,綠燈走。走路要走橫道線
    三、說一說:
    1、知道看過的交通標志
    講講交通標志的意義:哪一種是告訴我們可以一直向前走;哪一種是告訴我們此處可向右轉彎;哪種是告訴我們此處不能左轉彎;哪一種是告訴我們可以過街......
    2、小結:過馬路看標志,開車也要看標志,從小遵守交通法規(guī)。
    四、做游戲
    放好椅子演示過馬路的場景,小朋友過馬路,遇到紅燈(用模型紅綠燈)放在路口,小朋友排好隊,教師領著過馬路。懸掛禁止左轉、右轉的交通標志。
    總結:過馬路看標志。回家問問家長還有什么交通標志,跟爸爸媽媽學學更多的交通標志。
    兒童過馬路有行停不定、行走道路曲折多變的特點,會經(jīng)常突然向前或向后奔跑,令行駛中的車輛不知如何避讓,使駕駛員措手不及。因此學齡前兒童應在監(jiān)護人的帶領下在道路上通行,不能放任兒童在道路上玩耍。
    小班新學期安全教案篇十
    活動目標:
    1、知道值日時要注意哪些安全事項。
    2、能夠看圖說出值日時的安全規(guī)則并自覺遵守。
    3、體會身為值日生的責任感、自豪感以及安全值日的意識。
    4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
    5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。
    活動過程:
    1、活動導入,談話活動。
    (2)討論:在做值日生的時候也會有一些危險,你們知道有什么危險嗎?
    (3)幼兒討論。
    (4)教師小結:小朋友說的非常好,都知道怎么樣安全值日,在值日時不做危險的事情。
    2、觀看教學掛圖。
    (1)一起來看看這些小朋友時怎么值日的?引導幼兒判斷途中幼兒行為的對與錯,并說明錯誤的原因。
    (2)教師小結:剛才小朋友們都很棒,知道要安全值日,不拿笤帚、拖把等勞動工具玩耍正確搬小椅子,端飯時候洗干凈手,不端送熱湯等。
    3、分組討論怎樣安全值日?
    (1)幼兒分組討論記錄。
    (2)分享討論結果。
    4、活動總結。
    (1)正確使用笤帚、抹布等勞動工具,不拿值日工具玩耍打鬧。
    (2)搬椅子姿勢要正確,一手抓好椅背下沿,一手抓緊椅面下沿,不拖椅子。
    (3)擺放椅子時要輕拿輕放,不奔跑,以防碰到自己和別人。
    (4)端飯、發(fā)筷子時候要把手洗干凈。
    (5)不做老師不要求的事情。如端熱湯、送杯子等。
    (6)認真值日,不在值日中玩耍嬉鬧。
    (7)用完工具要放回原處,收拾整齊。
    活動反思:
    整個活動說起來活動過程非常簡單。幼兒了解值日的概念,幼兒知道值日的任務,知道如何協(xié)助教師開展工作就行了。
    我們班因為班級教室的空間局限孩子們頭半個學期并沒有安排值日。但為了培養(yǎng)孩子們的愛勞動情感和責任感及紀律性。覺得值日工作開展起來對班級來說是個鍛煉是個成長。最終還是開展了起來。
    早先我認為,教師只要安排好幼兒每星期值日是星期幾,值日的工作是什么工作,該做些什么就夠了。忽略了一些問題,幼兒每個人的個性不一樣,做事情的方式也不一樣。出乎意料的矛盾出現(xiàn)了,大多數(shù)孩子專挑輕松便捷的做,只有少數(shù)幾個人會選擇那些復雜累點的事。我用了個很簡單的方法,那就是同中取異。就是將后面所說的這部分孩子夸獎了一番,其實他們都是值日這是相同的,但從中挑了些孩子表揚,這是取異。前期是表揚后部分小朋友,并對他們不挑工作夸了一番。
    漸漸的很多孩子慢慢改變了這個不好的地方?,F(xiàn)在我換了夸獎目標,那就是誰不管做什么工作做得最好進行夸獎。漸漸的班上的孩子們在這方面都得到了一個均衡的發(fā)展。一步一步往好的方面發(fā)展。
    小班新學期安全教案篇十一
    活動目標:
    1、知道在河邊玩是十分危險的,自己不要到河邊玩,更不要將手或腳放到水里。
    2、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
    3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
    4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    5、加強幼兒的安全意識。
    活動準備:
    故事“小貓被淹”、小貓教具、磁力板
    活動與指導:
    1、今天老師給小朋友講―個故事,故事的名字叫“小貓被淹”。(附后)
    2、教師在磁力板上畫一條大河,然后在磁力板上邊講故事邊演示。
    3、小貓為什么會落入水里,它碰到了什么危險?
    4、如果沒有爸爸媽媽帶著,自己不能到水邊玩,以免掉到水里。
    附故事:小貓被淹
    小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的'水清清,嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊“救命”,恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
    教學反思:
    從這堂課,我們也看出一堂教學活動是要發(fā)揮教師的主導性,不放任自流,還是要尊重孩子的自主性,順其自然。不管哪種占主導,都應該處理好教的方式,讓孩子們感覺不到被教,一切像一場游戲活動。教無定法,無論采用哪種教學方式,都必須作用于人的感官才能發(fā)揮作用。教學方式實質上是一種刺激手段。
    小百科:貓,屬于貓科動物,分家貓、野貓,是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據(jù)推測是起源于古埃及的沙漠貓,波斯的波斯貓,已經(jīng)被人類馴化了35(但未像狗一樣完全地被馴化)。一般的貓:頭圓、顏面部短,前肢五指,后肢四趾,趾端具銳利而彎曲的爪,爪能伸縮。夜行性。
    小班新學期安全教案篇十二
    增強學生的安全意識
    同學們:大家好!新的一學期又悄然來臨了,歡迎大家又回到學校,開始新的學習和生活!
    同學們:在一個家庭中,一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸;在安全的問題上,我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上,我們必須人人講安全,時時講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。
    一、人人要遵守交通規(guī)則和交通秩序
    到校、回家做到文明行路,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
    同學們在步行上學和回家時,進出校門應當在人行道內行走,沒有人行道的靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可通過。
    坐車上學的同學上下車時要格外注意安全。要排隊等候,待車停穩(wěn)后,按順序上車;上車后不得搶座占座;乘車時不得將身體探出車外,不向車外拋擲物品。
    二、注意課間安全
    請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球,不到施工重地等不安全的地方玩耍。
    三、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣
    拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
    四、不得攜帶易燃易爆等危險物品
    不帶火柴、打火機、汽油、爆竹等進入校園。封山期內禁止進入山區(qū)或林區(qū)活動。
    五、在各項運動中要注意運動安全
    上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;不到坑、池、塘、溝、河洗澡,避免溺水事故。
    六、我們每位同學還要注意心理安全
    青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、關心、理解,以平和的心態(tài)來處理自己所面對的困難。
    七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識
    不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在教室內使用充電器、熱得快等電器;不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告門衛(wèi)或教師。
    八、學會自護自救,提高防御能力
    學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。
    我們全班師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。
    同學們,安全工作無小事,安全責任重于泰山。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識化為自己的行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,永記心間!
    小班新學期安全教案篇十三
    1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”
    提高學生的安全意識。
    搜集一些小學生安全事故的資料。
    一、導入。
    同學們,從今天開始我們就是小學生了。新學期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了大家的安全,使安全伴我們成長。我們呢今天來學習一些安全知識。
    二、教師講解近幾年來一些地方發(fā)生的小學生安全事故。學生們發(fā)表自己的觀點,說一說,為什么會造成這樣的'后果。
    三、為了大家的安全,為了使大家能夠健健康康地成長,老師希望你們能夠做到這些:
    1、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。
    2、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
    3.注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。
    4、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
    5、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
    6、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人,注意做飯用火安全。
    7、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內。
    8、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
    9、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴防食物中毒。
    10、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、等追逐戲打。
    11、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。
    最后,希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。學習進步,健康成長。
    小班新學期安全教案篇十四
    二、活動目標:
    1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。
    2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。
    3、能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。
    三、具體措施:
    我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動內容,采用集體、小組、個別活動等多種方式,努力達到安全教育活動目標。
    (一)、生活環(huán)節(jié)
    1、來園:
    注意幼兒的.健康狀況、情緒狀態(tài),熱情招呼幼兒,注意他們是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿、玻璃珠等。如果有,我們要及時將其收藏,并教育以免發(fā)生意外。
    2、晨間活動:
    按照活動計劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉?;顒忧?,教師檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下,組織幼兒在陰涼處活動,以平和活動為主,提醒幼兒休息、擦汗、調節(jié)活動量。
    教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運動方向,靈活躲避。
    3、早操:
    要求幼兒有力度、合拍地做早操,對個別體弱幼兒可以安排其適當休息。
    4、晨談:
    教師可以根據(jù)預設的晨談內容與幼兒討論、交流,也可以根據(jù)臨時情況變動。交談內容:怎樣玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要講科學;用傘的安全;廚房里的安全;怎樣用學習工具等等。
    5、午餐:
    要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。
    6、午睡:
    睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內,教師復查。在幼兒睡時,教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止。
    7、下午游戲:
    游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內跑動,用完后要及時放入盒子內。在組織科學游戲時,除了要保證材料安全外,還要教育幼兒探索時注意安全,及時幫助他們安全地操作探索。
    8、離園:
    離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,要認真核對接送證,親手把孩子交到家長手中,提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子,防止孩子發(fā)生意外,要制止孩子不正確的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。
    小班新學期安全教案篇十五
    1、違章不禁,危險難險,違章不止,事故難消。
    2、安全是生命之本,安全永在我身邊。放學回家不要在外面逗留,直接回家。
    3、麗水是我家,平安靠大家。
    4、時間,金錢,一切,沒有了安全就沒有時間,沒有金錢,沒有了一切。
    5、想要自己平安,并不難,只要把“安全”二字牢記心中。
    6、心中時刻有平安,平安永在我身邊。
    7、安全記在心,平安走天下。
    8、同學們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造平安校園,生活在平安的藍天下。
    9、平安校園在我心,安全行動手中行,時時注意危險在,要讓安全護我行。
    10、穿馬路時左右看,用家電時看插頭,用火電時要小心,做工作時要認真,平平安安過一生。
    新學期開學標語
    1、用真誠為半徑,以尊敬為圓心。
    2、潛心求知,踏實工作,穩(wěn)步推進,和諧發(fā)展。
    3、學習,不是任務,而是一個令人羨慕的機會,是為了今后的歡樂和工作去學習。
    4、千里之行,始于足下。
    5、學習是首要,安全更重要。
    6、新學期、新目標、新發(fā)展。
    7、信心是一切事情成功的保證。
    8、學會思考,善于創(chuàng)新,學會共處,善于協(xié)作。
    9、校園是我家,環(huán)保在我心。找方法才能成功,找借口只有失敗。
    10、祝福你,新學期,進步多多,收獲多多!
    11、學習改變命運,拚搏成就未來。
    12、高高興興回校、快快樂樂學習。
    13、新起點、新目標、新輝煌。
    14、要想成績好,動手又動腦,要想環(huán)境美,大家齊創(chuàng)造。
    15、問候一聲家長您辛苦了,祝福一句子弟學業(yè)有成。
    16、高高興興回校、快快樂樂學習。學會生活,學會學習,學會合作。
    17、實踐新課程,創(chuàng)造新教育。
    18、今天你以學校為榮,明天學校以你為榮。
    19、新學期,你我一起努力!
    20、用發(fā)展的眼光看問題,用學習的精神強素質。
    21、歡迎新老師,歡迎新同學!
    22、新學期,讓我們一起追求成功。
    23、用嚴謹?shù)膽B(tài)度做工作,用寬容的胸懷待同事。
    24、孩子,歡迎你回來!
    25、抓禮儀教育,創(chuàng)文明校風。
    26、歡迎新老師,歡迎新同學!
    27、新學年新風貌,工作學習更高效。
    28、實踐新課程,創(chuàng)造新教育。
    29、新學期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
    30、高目標,高要求,教學相長,奮斗方可成才。
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    小班新學期安全教案篇十六
    活動目標:
    1、通過觀察初步感知長方形(四條邊、四個角)的特征。
    2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手操作能力。
    活動重點:
    初步感知長方形的特征。
    活動難點:
    正確粘貼相應大小的長方形。
    活動準備:
    課件、房子圖形、若干和空格大小相等的長方形、香糊。
    活動過程:
    一、初步了解、感知長方形的特征
    1、看課件。師:今天有個圖形寶寶 來給小朋友表演節(jié)目。想知道是誰嗎?(長方形)
    以游戲口吻介紹長方形的特征。
    3、在找找教室里的長方形
    4、現(xiàn)在長方形寶寶要表演節(jié)目了看看它做什么?(轉呀轉翻跟頭)
    二、感知不同的長方形
    長方形寶寶翻跟頭翻到了長方形的家里去了,看看長方形的家里都有哪些長方形?
    (有大的有小的,有紅的,綠的……,)這些長方形寶寶有相同的地方嗎?
    三、動手操作
    1、現(xiàn)在長方形寶寶聽說有小動物需要他的幫助,他要和小朋友說再見了。
    2、小動物遇到什么困難了。我們去看看。
    3、出示房子圖。原來是小動物的房子被風吹壞了,有的地方要補上,小朋友你們愿意幫小動物嗎?(提示幼兒選擇合適的長方形補房子)。
    活動結束。
    小班新學期安全教案篇十七
    幫助幼兒了解基本的交通規(guī)則和入園規(guī)則,讓幼兒養(yǎng)成觀察交通信號燈,走路靠右等良好的'行為習慣。
    ppt。
    1、出示照片(幼兒上學入園的不行行為照片)
    圖a:推推搡搡走
    圖b不看紅綠燈
    圖c走在路中間
    圖d邊走邊東張西望
    2、討論怎么入園才安全
    那我們該怎么入園才是安全的呢?
    3、場景再現(xiàn)
    現(xiàn)在我們就要準備入園了,哪位小朋友愿意來做一做安全的入園行為。
    4、學習童謠
    老師這里有一首好聽的入園安全童謠大家來聽一聽:
    小朋友,真聰明,
    安全入園我能行。
    來園路上靠右行。
    看見紅燈馬上停。
    交通規(guī)則記得請,
    高高興興入園勤。
    5、出示圖片引導孩子記住內容
    你聽到了什么?
    (幼兒說出一個就出示相應的圖片)
    6、幼兒游戲:比比誰記得快