文化遺產是一個國家的瑰寶，我們應該努力保護和傳承好我們的傳統(tǒng)文化。如何有效地管理自己的情緒是每個人追求內心平靜的課題。以下是一些環(huán)保專家整理的環(huán)保知識，希望能引起大家的關注。
自學中醫(yī)心得篇一
中醫(yī)作為中華文化的瑰寶，擁有悠久的歷史和博大的知識體系。近年來，中醫(yī)開始走進更多人的視野，越來越多的人開始意識到中醫(yī)的獨特魅力。作為一名中醫(yī)愛好者，我加入了自學的行列，并積累了一些心得體會，我愿意分享給大家。
第二段：獲取正確的學習資料
在進行中醫(yī)自學的過程中，獲取正確的學習資料至關重要。中醫(yī)書籍繁多，其中既有經典著作，也有現代科研成果。為了確保學習的準確性和系統(tǒng)性，我首先選擇了一些入門級的書籍，如《黃帝內經》、《傷寒雜病論》等。這些書籍雖然文字古雅，但內容卻具有深刻的哲理和實用的方法。同時，我也會通過閱讀相關的學術期刊和論文來了解最新的研究成果，以便更好地將理論應用到實踐中。
第三段：系統(tǒng)地學習中醫(yī)理論
系統(tǒng)地學習中醫(yī)理論是中醫(yī)自學的核心內容。中醫(yī)的理論體系包括陰陽學說、五行學說、經絡學說等，這些理論相輔相成，構成了系統(tǒng)而完整的體系。我會使用歸納整理的方法，將不同的理論分類整理，形成自己的思維導圖并進行總結。同時，我也會結合實際病例進行分析，以加深對理論的理解和應用。
第四段：實踐中醫(yī)技能
除了理論學習，中醫(yī)自學還需要注重實踐技能的培養(yǎng)。對于中醫(yī)來說，切實的臨床經驗是不可或缺的。我積極參加醫(yī)學實習和社區(qū)義診活動，將所學的理論應用到實際中。在與患者交流的過程中，我學會了傾聽和觀察，從綜合分析的角度出發(fā)，進行中醫(yī)的治療和調理。同時，通過與資深中醫(yī)師的交流互動，我也得到了寶貴的指導和鍛煉機會。
第五段：持之以恒，推廣中醫(yī)文化
中醫(yī)學問博大精深，一時半會難以完全掌握。然而，我相信只要持之以恒，就能夠在中醫(yī)自學的道路上不斷成長。在自學的同時，我也將推廣中醫(yī)文化作為自己的使命。我通過撰寫科普文章、參與公益活動等方式，向更多的人普及中醫(yī)知識，傳承和發(fā)揚中醫(yī)文化，讓更多的人了解和接受中醫(yī)這一瑰寶。
總結
中醫(yī)自學是一段不斷探索和成長的旅程。通過獲取正確的學習資料、系統(tǒng)地學習中醫(yī)理論、實踐中醫(yī)技能，我們可以逐步提高自己的中醫(yī)水平。同時，持之以恒并積極推廣中醫(yī)文化，我們也能夠為中醫(yī)事業(yè)的傳承和發(fā)展貢獻一份力量。無論是作為中醫(yī)愛好者還是從業(yè)者，我們都應該不斷努力，讓中醫(yī)這一博大精深的寶藏得到更多人的認同和傳承。
自學中醫(yī)心得篇二
第一段：引言（100字）
中醫(yī)兒科學是針對兒童疾病的中醫(yī)學科，在中醫(yī)歷史和理論的基礎上，結合現代醫(yī)學的發(fā)展和兒童特點而形成。自學中醫(yī)兒科學已成為越來越多醫(yī)學愛好者和中醫(yī)愛好者的選擇。通過自學，我深刻體會到了中醫(yī)兒科學的獨特魅力和廣闊前景，給予我對兒童健康的更深層次關注和關愛。
第二段：自學的動機和方法（200字）
我選擇自學中醫(yī)兒科學的動機源于對兒童健康的關注和對中醫(yī)醫(yī)學的熱愛。為了實現這一目標，我積極尋找相關的學習資源和書籍，從網上和圖書館收集資料，并參加了一些與中醫(yī)兒科學相關的研討會和培訓課程。在自學過程中，我注重理論與實踐結合，多看多問，多觀察多實踐，通過將理論應用于實際病例，不斷積累經驗和提高自身的臨床能力。
第三段：自學的收獲和體會（400字）
通過自學中醫(yī)兒科學，我對兒童疾病的認識更加全面和深入了。中醫(yī)兒科學強調整體觀念，將人體視為一個有機整體，通過調理治療來達到治愈疾病的目的。我了解到中醫(yī)兒科學講究“辨證論治”，即根據不同病情對癥治療，注重平衡和調節(jié)機體的陰陽平衡，以促進身體的自我康復能力。同時，我也發(fā)現中醫(yī)兒科學強調個性化治療，注重辨證施治，從整體和個體角度來把握治療方法，避免了對癥狀的局限性治療。
我在自學過程中也加深了對中醫(yī)和西醫(yī)理念的理解。中醫(yī)和西醫(yī)有著不同的疾病觀念和治療方式，但并不是互相排斥的關系，而是可以相互補充和結合的。中醫(yī)兒科學以其獨特的理論體系和治療方法，彌補了西醫(yī)某些方面的不足，給予了兒童疾病治療更多的選擇和機會。通過自學，我更加明確了我所選擇的中醫(yī)兒科學的發(fā)展方向和目標，希望能將中醫(yī)兒科學的優(yōu)勢與西醫(yī)結合起來，為兒童健康貢獻自己的力量。
第四段：自學的困難和挑戰(zhàn)（200字）
自學中醫(yī)兒科學也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于兒科學是一門綜合學科，涉及到多個學科的知識，我需要花費更多的時間和精力來學習和消化這些知識。其次，中醫(yī)兒科學的理論與實踐相結合，需要實際臨床案例作為學習和探索的基礎。作為自學者，我需要主動拓展自己的臨床經驗，多觀察、多實踐，通過不斷總結和反思來提高自己的治療能力。
第五段：自學的意義和展望（300字）
自學中醫(yī)兒科學對我個人和社會都具有重要的意義。對我個人來說，自學中醫(yī)兒科學不僅豐富了我的醫(yī)學知識，也增加了我的專業(yè)能力和個人魅力。通過自學中醫(yī)兒科學，我深入了解并學習了兒童疾病的治療方法，這將對我未來的醫(yī)學生涯產生深遠的影響。對社會來說，中醫(yī)兒科學具有很大的實用價值，能夠為兒童健康提供更全面和個性化的治療方案。
展望未來，我將繼續(xù)加強自己在中醫(yī)兒科學方面的學習和實踐，提高自己的臨床能力和專業(yè)水平。我希望能夠通過自己的努力和貢獻，提高中醫(yī)兒科學在社會中的地位和作用，為兒童健康事業(yè)做出更多的貢獻。同時，我也希望能夠與其他中醫(yī)愛好者和醫(yī)學愛好者一起交流學習和分享心得，共同推動中醫(yī)兒科學的發(fā)展和繁榮。
自學中醫(yī)心得篇三
中醫(yī)作為我國傳統(tǒng)醫(yī)學的瑰寶，擁有悠久的歷史和深厚的理論基礎。近年來，隨著中醫(yī)療效的不斷被證實和認可，越來越多的人開始對中醫(yī)產生興趣并希望能夠自學中醫(yī)。作為一名中醫(yī)自學者，我深深地體會到了自學中醫(yī)的獨特魅力和學習方法，下面將從自學的動機、學習方法、實踐經驗、困難挑戰(zhàn)和收獲體會五個方面來談一談關于自學中醫(yī)的心得體會。
首先，動機。作為一個自學中醫(yī)的動力，對中醫(yī)傳統(tǒng)文化的熱愛與追求是不可或缺的。中醫(yī)學問淵源流長，涵蓋范圍廣泛，學以致用。在自學中醫(yī)的過程中，我發(fā)現中醫(yī)的理論架構和實踐方案是非常嚴密和科學的，能夠對人體健康的改善起到積極的作用。同時，傳承和發(fā)揚中醫(yī)文化，也是我自學中醫(yī)的內在動力之一。
其次，學習方法。自學中醫(yī)需要系統(tǒng)的學習方法。中醫(yī)學問繁雜、專業(yè)性強，缺乏系統(tǒng)的教材和指導師承更是一大挑戰(zhàn)。因此，我通過逐漸搭建起自學的體系來進行中醫(yī)知識的積累。首先，我通過閱讀大量的中醫(yī)經典著作，如《黃帝內經》、《傷寒雜病論》等，了解中醫(yī)的基本理論和治療方法。其次，我結合自身的健康問題，通過網絡資源和書籍積累了大量的中醫(yī)疾病診治案例，以便更好地理解與運用中醫(yī)知識。最后，我還參考一些優(yōu)質的中醫(yī)學習資料，如教學視頻和網上課程，以便更加全面、深入地了解中醫(yī)學問。
第三，實踐經驗。自學中醫(yī)需要不斷的實踐與反思。我常常與身邊的親友朋友分享自己所學到的中醫(yī)知識，幫助他們解決一些常見的健康問題。通過實際應用所學的中醫(yī)理論，我逐漸積累了豐富的實踐經驗。隨著實踐的不斷推進，我發(fā)現自己對中醫(yī)的理解也在不斷提升，對疾病的診治也越來越得心應手。
第四，困難挑戰(zhàn)。自學中醫(yī)并非一帆風順。一方面，中醫(yī)學問龐雜深奧，需要不斷積累才能建立起穩(wěn)固的學科體系；另一方面，中醫(yī)學術界也存在著一些爭論與分歧，學術觀點的權威性有時難以確立。此外，由于中醫(yī)歷史悠久，文獻繁多，古代語言的理解也成為了一大難點。為了克服這些困難，我堅持不懈地進行了大量的閱讀和思考，并與志同道合的朋友進行交流，從而逐漸解決了很多難題。
最后，收獲體會。自學中醫(yī)讓我體驗到了探索的樂趣和學習的成就感。我通過自學中醫(yī)，不僅加深了對中醫(yī)學問的理解和認識，也提高了自己的科學素養(yǎng)和健康素養(yǎng)。在實踐環(huán)節(jié)中，我還發(fā)現中醫(yī)給予了我獨特的思考方式和處理問題的能力。此外，通過與他人的交流與分享，我發(fā)現自學中醫(yī)能夠幫助他人解決健康問題，促進社會福祉。這些收獲和體會讓我深深感到，自學中醫(yī)不僅讓我個人受益匪淺，也具有深遠的社會意義。
綜上所述，自學中醫(yī)是一項充滿挑戰(zhàn)和成就感的過程。通過闡述了自學中醫(yī)的動機、學習方法、實踐經驗、困難挑戰(zhàn)和收獲體會五個方面，我深刻體會到了自學中醫(yī)的重要性和價值，也鼓勵更多的人去嘗試自學中醫(yī)，為中醫(yī)事業(yè)的傳承與發(fā)展做出貢獻。
自學中醫(yī)心得篇四
近年來，人們對中醫(yī)的興趣日益高漲，越來越多的人開始學習和實踐中醫(yī)知識。我也是其中之一，通過自學中醫(yī)，我獲得了寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我自學中醫(yī)的心得體會。
第二段：自學的價值和意義
自學中醫(yī)不僅僅是學習一門知識，更重要的是探索一個傳統(tǒng)醫(yī)學的思維模式和療效。通過自學中醫(yī)，我掌握了一定的中醫(yī)理論，理解了中醫(yī)的基本概念和原則，可以幫助自己和他人更好地維護健康。自學還培養(yǎng)了我的綜合分析和問題解決能力，在遇到身體不適時，我能根據中醫(yī)方法進行自我調理，提高了自己的免疫力。
第三段：自學的方法和途徑
自學中醫(yī)需要一定的學習方法和途徑。首先，我收集了大量的中醫(yī)書籍和資料，深入研究和了解中醫(yī)的理論體系和基本原理。其次，我參加了一些中醫(yī)講座和培訓班，通過與專業(yè)人士的交流和互動，進一步加深了對中醫(yī)的理解。此外，互聯網也為我提供了大量的學習資源，我利用網絡平臺學習中醫(yī)專業(yè)課程和健康資訊。通過這些方法和途徑，我逐漸建立了一個相對完整的中醫(yī)知識體系和學習網絡。
第四段：自學中醫(yī)的挑戰(zhàn)和困難
自學中醫(yī)并不容易，也面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。首先，中醫(yī)課程繁多而深奧，需要投入大量的時間和精力去學習和消化。其次，中醫(yī)知識需要結合實踐才能真正理解和運用，而自學難以提供足夠的實踐機會。此外，自學也容易遇到知識碎片化和學習方向混亂的問題，需要自己有較強的自學能力和學習計劃。
第五段：自學中醫(yī)的成果和收獲
自學中醫(yī)不僅是一種學習過程，更是一種成長和收獲。通過自學，我不僅積累了豐富的中醫(yī)知識，還培養(yǎng)了自己的獨立思考和判斷能力。同時，自學中醫(yī)也增強了我的健康意識，更加注重飲食和生活習慣的調整，幫助自己保持健康的身心狀態(tài)。自學中醫(yī)還讓我更加關注自然療法和非藥物療法，通過獨特的中醫(yī)理念和方法，幫助家人和朋友解決了一些健康困擾，獲得了他們的認可和感激。
總結：
通過自學中醫(yī)，我不僅掌握了中醫(yī)的基本理論和方法，還改變了自己的生活方式和健康觀念。自學中醫(yī)既是對中醫(yī)文化的傳承和發(fā)揚，也是對個人健康的保障和提升。我相信，在自學中醫(yī)的道路上，我會繼續(xù)學習和探索，不斷完善自己的中醫(yī)知識體系，為更多人提供中醫(yī)的幫助與服務。
自學中醫(yī)心得篇五
中醫(yī)是中華民族的瑰寶，擁有悠久的歷史和豐富的理論體系。對于中老年人來說，學習和掌握中醫(yī)知識，不僅能夠幫助自己更好地保健養(yǎng)生，還可以傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化。在自學中醫(yī)的過程中，我有幸結識了很多志同道合的朋友，收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，中老年人自學中醫(yī)能夠幫助我們更好地了解自己的身體狀況。年齡的增長不可避免地帶來了各種健康問題，而中醫(yī)正是我們了解和解決這些問題的有效工具。通過學習中醫(yī)理論，我們可以了解自己的體質類型，并掌握相關的調理方法。例如，我曾經發(fā)現自己是屬于“寒性體質”，這就意味著我更容易受到寒冷的影響，而且容易出現手腳冰涼等癥狀。通過中醫(yī)的調理方法，我學會了使用溫熱的食材和草藥調理自己的體質，從而提高了自己的免疫力和抵抗力。通過這樣的方法，我很大程度上減少了感冒和其他寒冷天氣引起的不適癥狀。
其次，自學中醫(yī)可以讓我們更好地應對健康問題。隨著年齡的增長，很多中老年人日益關注自己的健康問題。與其完全依賴藥物治療，不如自己對癥下藥。中醫(yī)所強調的“治未病”理念給了我們很多啟示。通過自學中醫(yī)，我們可以學會使用一些簡單的中草藥或者經絡穴位按摩來調理自己的身體。例如，我曾經學會了使用艾葉進行艾灸，這種傳統(tǒng)的中醫(yī)方法能夠有效緩解我長期以來的腰酸背痛問題。通過自己的努力，我減少了對藥物的依賴，提高了自己的生活質量。
再次，自學中醫(yī)還能夠幫助我們提高自己的身心素質。中醫(yī)所強調的身心和諧對于中老年人來說尤為重要，因為我們的身體和心理都在不斷地變化和衰老。通過學習中醫(yī)養(yǎng)生知識，我們可以學會一些簡單而有效的方法來調節(jié)自己的情緒和思維。例如，我經常練習中醫(yī)推拿來放松自己的身體，同時也能舒緩壓力和疲勞。中醫(yī)推拿可以通過按摩經絡來促進血液循環(huán)和能量平衡，從而提高身體的免疫力和抵抗力。通過這樣的養(yǎng)生方法，我感覺自己更加平靜、健康和有活力。
最后，中老年人自學中醫(yī)還能夠傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化。中醫(yī)作為中國文化的重要組成部分，包含了豐富的哲學、醫(yī)學和生活智慧。通過學習中醫(yī)，我們可以了解和傳承中醫(yī)的精髓，從而在自己的生活中體現出中華傳統(tǒng)文化的精神。例如，我曾經參加過一個中醫(yī)養(yǎng)生學習小組，其中的成員來自不同的年齡階段和職業(yè)背景，但因為共同的興趣愛好，我們成為了朋友。我們經常在一起交流中醫(yī)知識，分享自己的心得體會，共同探討中醫(yī)的奧秘。通過這樣的經歷，我體會到中醫(yī)的魅力和中華傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。
總的來說，中老年人自學中醫(yī)是一場美妙的心靈之旅。通過自學中醫(yī)，我們可以更好地了解自己的身體狀況，應對健康問題，提高自己的身心素質，并傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化。中醫(yī)不僅是我們的養(yǎng)生之道，更是我們的精神寄托和文化接力。希望更多的中老年人能夠加入到自學中醫(yī)的行列中來，一同探索中醫(yī)的奧秘，享受身心的健康和快樂。
自學中醫(yī)心得篇六
中醫(yī)是我國獨有的寶貴醫(yī)學遺產，經過幾千年的發(fā)展，形成了一套完整而豐富的醫(yī)學理論體系。而兒科作為醫(yī)學的一個分支學科，針對兒童特有的生理和病理特點，探討并總結了治療兒童疾病的方法。作為一個醫(yī)學專業(yè)的學生，我對中醫(yī)兒科學自學產生了極大的興趣。在自學的過程中，我積累了一些心得體會，希望能與大家分享。
首先，選擇適合自己的學習材料非常重要。中醫(yī)兒科學涉及的內容非常廣泛，如果隨意選擇學習材料，容易陷入困惑和迷茫。我的做法是在老師的指導下，首先選擇了一些入門的教材，了解基本的理論和治療原則。然后根據自己的興趣和擅長選擇進階的教材，深入學習具體的疾病和治療方法。在選擇教材的過程中，我還注意查看教材的作者和出版社信息，確保教材的權威性和可靠性。
其次，閱讀是學習的基礎。中醫(yī)兒科學的理論很大程度上是通過文字傳承的，因此閱讀是非常重要的，可以幫助我們理解中醫(yī)兒科的基本概念和理論。在閱讀過程中，我發(fā)現很多理論內容需要反復閱讀和思考，多角度地去理解。同時，我還會做一些筆記，將自己的理解和心得寫下來，方便以后回顧和復習。另外，我還會多讀一些相關的臨床案例，幫助我理解理論的應用。
第三，在理論學習的同時，實踐也是非常重要的。中醫(yī)兒科學的理論是從實踐中總結出來的，因此實踐是檢驗理論正確性的關鍵。我通過參觀兒科門診、實習和交流，親身了解和感受中醫(yī)兒科在臨床實踐中的應用。在實踐過程中，我會結合自己的學習成果，與師傅或醫(yī)生進行交流，了解他們的經驗和見解。同時，我也會通過觀察病人的反應和療效來反思和改進自己的治療方法。
第四，加強與專業(yè)人員的交流和學習。中醫(yī)兒科學的發(fā)展非常迅速，新的理論和技術不斷涌現。為了及時了解最新的研究成果和臨床經驗，我經常參加各種學術交流會議、講座等活動。在這些活動中，我有機會與專家學者互動，向他們請教問題，拓寬自己的視野。另外，我也和同學們建立了學習小組，定期討論和分享學習心得，相互促進。
最后，持之以恒地學習和實踐是學好中醫(yī)兒科的關鍵。中醫(yī)兒科學包含的理論和知識非常龐大，需要長時間的積累和反復的實踐。因此，我認為只有持之以恒地學習和實踐，才能在中醫(yī)兒科學領域取得長足的進步。在學習和實踐的過程中，我也會時常反思和調整學習的方法和目標，確保自己在正確的道路上。
總之，中醫(yī)兒科學自學是一條漫長而艱辛的道路，但也是一條收獲滿滿和充滿成就感的道路。通過選擇合適的學習材料、堅持閱讀、注重實踐、加強交流和持之以恒地學習和實踐，我們能夠更好地掌握中醫(yī)兒科學的理論和方法，為兒童的健康貢獻自己的一份力量。希望我和大家一起努力，為中醫(yī)兒科學的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
自學中醫(yī)心得篇七
不知不覺兩年的函授課程已經結束，盡管時間很短，上課的課時也不長，但是在有限的時間里，學到的知識卻是無限的。在這里非常感謝兩年中給我們授課的老師，感謝你們辛勤的教導，正是你們不辭勞苦的教授，才有了我今天對醫(yī)學知識的熟知。
我是一名教材科的老師，以前對中醫(yī)知識了解不多。但自從進入了山西中醫(yī)學院，我便對中醫(yī)產生了濃厚的興趣，一直都想系統(tǒng)的學習一下中醫(yī)，可是迫于工作的限制，這個想法一直都未能如愿。兩年前當我了解到學校有函授班，可以系統(tǒng)地教授中醫(yī)，于是我便報了名。一晃兩年的函授課程已經結束。在過去的兩年中，授課老師先從中醫(yī)最基本的課程講起，讓我對中醫(yī)有了大概的了解，隨后老師又給我們講授了內外婦兒等中醫(yī)臨床課程，同時還有藥理、病理、西醫(yī)診斷等西醫(yī)課程。讓我們從中西醫(yī)結合的角度認識學習疾病，以便能更好地治療疾病。在授課的過程中老師更側重于臨床，由于我的`醫(yī)學基礎比較薄弱，這讓我覺得學習有點吃力。于是我便加強課余時間對醫(yī)學基礎知識的學習，加之上課老師細致的講授，使我對臨床知識可以更好地掌握。
通過兩年的學習，使我不僅掌握了醫(yī)學基礎知識，也讓我在臨床醫(yī)學方面有了更進一步的提高，讓我可以真正地運用中醫(yī)治療一些簡單的疾病。以前自己或者家人生病總是求助于同事，經過兩年的中醫(yī)學習以后，自己能夠處理治療一些常見的疾病，為自己和家人提供了最基本的醫(yī)療保健。兩年學習生活我最大的收獲是讓自己從當初對中醫(yī)簡單的了解，走到了能夠真正掌握中醫(yī)，運用中醫(yī)，實踐中醫(yī)。
兩年的學習，讓我更進一步走進了中醫(yī)，但是我知道在中醫(yī)方面自己還有很長的路要走。中醫(yī)是一個博大精深的寶庫，我所了解和學習的只不過是其中很小的一部分，更談不上是一個中醫(yī)人。但是我始終堅信，只要我不斷地學習，將來我一定能夠成為一個真正的中醫(yī)人，因為我對中醫(yī)的熱愛始終不減。在以后的時間里，我會始終鞭策自己不斷學習中醫(yī)，探索中醫(yī)，實踐中醫(yī)，不斷提高自己在中醫(yī)方面的造詣。
兩年的函授課程是我人生中又一次難忘的經歷，是我學習生活中一次真正的飛躍，兩年的課程讓我受益終生。在這里再次感謝兩年中教授我們的老師和一起學習的同學，祝你們在以后的日子里身體健康，工作順利，家庭和睦！！
自學中醫(yī)心得篇八
6個月得期即將要結束了，時間過得真快，是我將理論轉為能力，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺，并將我終生受用，我下面對本次實習期間的表現進行自我鑒定。
20xx年7月份我到湖南福康中西醫(yī)結合醫(yī)院實習，按醫(yī)院和學校的要求，我分別到了外科。針灸科。五官科。中醫(yī)科。西醫(yī)內科。急診科。等科室，在實習期間，我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結，嚴格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細心照顧，和藹可親，努力將理論知識結合實踐經驗。
在臨床實習期間，我積極向臨床醫(yī)生學習，經過將近一年的實習實踐，我熟練掌握了病程記錄，出院記錄，化驗單等所有醫(yī)療文件的書寫，還掌握了清創(chuàng)縫合，無菌術等操作方法，我對內科，外科。中西醫(yī)結合科。兒科等課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診治和治療，對一些常見病。多發(fā)病的特點，診斷。鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養(yǎng)自己的獨立思考，獨立解決問題，獨立工作的能力，實習也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們人類上無法克服的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結合，為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻。
醫(yī)學4年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自己還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生，所受的社會壓力將比行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。有廣泛好的我特別擅長于文學寫作，并于xx年加入校“燃汐”文學社。憑著對工作熱情、任勞任怨，和社內成員團結一致，一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項文學宣傳工作，促使學校的各種運作更順利進行及活躍了學校的文化氛圍。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；廣東醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
我熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)！我牢記著醫(yī)學生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
自學中醫(yī)心得篇九
本人于20xx年8月開始在xx市中醫(yī)院實習 。本抱著潛心學習中醫(yī)的決心來到大連，但實際情況與我所想竟全然不同。
第一次是在內科門診與中醫(yī)老教授抄方學習，讓我受益非淺。我經常與腎病的中醫(yī)專家王榮欣老師談論中醫(yī)的各種學術問題。我們暢所欲言，我的很多問題也得到了解決。最后我們既是師生，又是好友。她常借我買的一些書看，我也經常到她的門診去聽她看完書后的體會，我就能比較和我看完書后的體會有何不同。那三周和后來的幾次拜訪是我學到東西最多的時間。
在神經二病房的時候，我的同學因沒在帶教老師陪同下去與患者交流而被主任痛罵。他只是想去補充收集一下老師沒有收集完整的中醫(yī)四診資料而已。
學校要求我們要寫16篇臨床病歷。我雖然覺得抄這些病歷幾乎提高不了自身的什么修為，但還是決定硬著頭皮抄兩篇交差。還沒等下筆就被主任痛罵，說些什么這是患者的隱私，不能讓你抄之類的?？磥硭龑ξ矣∠蟛辉趺礃?。罵得好!我本就覺得這是浪費我時間，不抄了。
當我要轉到普外實習的時候，我終于忍不住了。我斷然拒絕了醫(yī)院的安排，自己去找了內科門診的主任---大連治脾胃病最有名的中醫(yī)—李吉彥教授。他平時是不帶學生的。但看到我的誠意，又經我跟科教那邊多方協談，他終于同意了。我終于感覺到我開始學中醫(yī)了。他先看一個患者，寫方，遞給我，我抄，我再重新看一遍那個患者(這時他看另一個患者)，望，聞，問，切，自己來一遍，再自己開個方，跟老師的比一下。幸虧老師看得很慢，我有足夠時間做這些。當抄了差不多一個月的方，我漸漸明白了這位老師的思路和用方習慣，我也向他提出了一些見解，有些也被他采納了。我感覺我突然進步了很多，心里有股說不出的喜悅。
自學中醫(yī)心得篇十
這一學期的公選課，我很榮幸地選上了美容藥物學。
初聽這個名字，是我讀大一的時候，當時我還沒有上公選課，有位師姐對我講她在上美容藥物學，當時我覺得這一定是一門很難的課，應該是關于配護膚品的藥物學吧。然后聽師姐解釋，這是一門很有用處的課，在課堂上可以學到怎樣護膚，哪些護膚產品比較好，很有用的。
由此，我開始了對美容藥物學這門課的向往。
從第一節(jié)課老師講的一些基礎知識到最后一節(jié)課的護膚品品牌介紹，相信愛惜自己的女孩子，都受益頗多吧。
特別是對一些日常護理的誤區(qū)，在這門課上了解到很多。現在就對自己的收獲列舉一些。
1.對洗面奶的誤區(qū)。由于我的皮膚偏黃片油性以我很希望洗面奶中不但能清潔，還能控油、清潔加美白，認為這很省事。所以我用過妮維雅的美白泡沫洗面奶(當然，最后我沒有體會到他的美白功能)在這堂課上，我了解到洗面奶只要能做好清潔工作就好了，例如美白等功能，由于在網上停留時間很短，很難有效果，所以，現在不在追求它的美白功能，而是看重它的清潔功能。
2.對防曬霜的誤區(qū)。前段時間，買了一瓶歐萊雅的多重防護隔離噴露，專涂頸、肩、臂。但是，由于這一瓶對于我來說也不算便宜，所以在用量上也有點省。老師上次講的防曬知識，才讓自己認識到自己的錯誤。不夠量的防曬霜抵抗紫外線弱，也是會曬黑的。如果我用得省的話，那不是得不償失，又花了錢有被曬黑。所以，我改變了以前的觀念，并且會隔兩個小時補涂一次(戶外)。
3.對添加酒精、防腐劑護膚品的認識。以前的時候，和其他人一樣，覺得添加酒精、防腐劑的護膚品一定不好，會傷害皮膚，以為追求純天然?？墒?，在美容藥物學的課上，顛覆了我這一觀念。那些打著純天然的產品也許不比添加防腐劑的產品好，這使我不再抗拒防腐劑。同時，也使我不再那么容易受騙，買一些鼓吹純天然的產品，結果受騙!
例如這樣的誤區(qū)，我還有很多很多。在這堂課上，我的觀念很多都改變了。并且對護膚知識有了更進一步的了解。
俗話說，沒有丑女人，只有懶女人?？粗镏欣咸钠つw，心里不禁感嘆，保養(yǎng)工作一定要做好啊，否則，老了就補救不了了。
時光如梭，光陰似箭，這門課也已經結束了。美容藥物學這門課就像一盞領我進門的燈，讓我能窺探護膚、化妝等的奧妙，并最終在其中受益匪淺。
自學中醫(yī)心得篇十一
作為一個有著數十年從業(yè)經驗的中醫(yī)醫(yī)師，我對中醫(yī)診療技術有著深入的理解和實踐。在這個過程中，我不斷探索、積累經驗，對中醫(yī)診療技術有了更深刻的認識。
首先，中醫(yī)診療強調整體觀念。每一個病人都是一個獨立的個體，他們的病因、病機及癥狀表現都不盡相同。因此，在診療過程中，我們不僅要關注病癥本身，還要綜合考慮病人的身體狀況、生活環(huán)境、飲食習慣等因素，以此為基礎制定個性化的治療方案。
其次，中醫(yī)辨證論治。這意味著醫(yī)生要根據病人的病情，結合陰陽、五行、臟腑等中醫(yī)理論，對病癥進行細致的分析和歸類，從而確定最佳的治療方案。這種方法既能有效地解決病癥，又能提高治療效果。
此外，針灸推拿也是中醫(yī)診療的重要組成部分。針灸療法具有疏通經絡、調和氣血的功效，對于疼痛、失眠等問題有顯著的療效。推拿則能調整人體的氣血，平衡陰陽，對頸椎病、腰椎病等疾病有很好的治療效果。
最后，中醫(yī)診療注重預防保健。通過調理飲食、調整作息、適當運動等方式，中醫(yī)可以幫助人們保持身體健康，預防疾病。這也是中醫(yī)診療“治未病”思想的重要體現。
總之，中醫(yī)診療是一種獨特的醫(yī)療體系，它蘊含著豐富的理論知識和實踐經驗。作為一名中醫(yī)醫(yī)師，我將不斷學習和實踐，為每一位病人提供優(yōu)質的醫(yī)療服務，幫助他們恢復健康。
自學中醫(yī)心得篇十二
我這里先向大家介紹一下中醫(yī)綜合。中醫(yī)綜合是由國家統(tǒng)一命題，考生報考學校所在地區(qū)組織閱卷，由國家來劃定分數線。20xx年開始中醫(yī)綜合滿分300分,覆蓋六門學科，包括中基、中診、中藥、方劑、中內和針灸，考查知識面廣泛，是非分明，考生基本沒有臨場發(fā)揮的余地，全憑考前知識的積累與掌握。試題既考查你對固定知識的掌握，又考查你對問題靈活運用的程度，復習起來難度大，還很費時間和精力，我只是結合自己的經歷提出要注意的幾點。
1.購買考試大綱。按照大綱的要求復習。
2.購買對你有幫助的復習資料。這里我向大家推薦由北中醫(yī)編寫的《中醫(yī)綜合復習指導》和《中醫(yī)綜合最后沖刺試題》。雖然時間緊，我們也應該盡可能將課本通篇復習，當然這里的通篇復習是按照復習指導所列的要點對照課本進行復習。
3.不要偏廢個別學科。由于六門學科是大一、大二、大三時學習的，很多知識點都被大家忘記了，要知道一分之差就可以決定你的命運，千萬要將每一分都認真對待，這樣才能取得理想的成績。
4.按比例有重點地復習。由于內科和方劑占分值較大，聯系也很緊密，認真復習相當重要。
5.大量做習題以增加實戰(zhàn)經驗。復習到一定程度，就應該開始做題了，對待每一道題都應認真，要知其然更知其所以然，將你做錯的題加標記，考前再次復習一遍。當你參加考試時，發(fā)現很多題見過甚至做過你會更加自信，答題的效果也會更好。
6.謹防盜版書。購買復習資料時一定要選正規(guī)出版社的正版書，盜版書的錯誤很多，有可能使你將錯誤的答案帶到考場上去。
上面羅羅嗦嗦說了那么多，概括起來其實就是積累與重復。中醫(yī)綜合的內容多，因此，它不可能一蹴而就，所以要想考好這門課主要是靠平時的積累，而不能憑僥幸心理，自己主觀進行取舍，這也就是“學到底”的意思。我們在復習時還會發(fā)現，書從頭到尾看了幾遍，到頭來腦子里還是空空如也。這是正常現象，惟一的對策就是重復重復再重復，重復的遍數多了，最后你會發(fā)現，其實考的并不是你的水平，而是你的熟練程度。熟能生巧，最后對題目能產生條件反射的效果是最好的。那么，重復就要求有大量的時間，所以以我個人之見，最佳復習時間應至少九個月。
精讀教材與廣泛聯系
1.確立報考學校，索要招生簡章，以明確學校的要求、考查范圍和考試所用的教材。如果該校使用的不是全國統(tǒng)編教材，你又在本地的書店購買不到，就要匯款向你報考學校的研究生處購買。
2.帶著問題看書。將你認為可能考的知識點做標記，以題的型式一一列出，并認真做答，這樣你自己就可以給自己出一本試題集，在以后的幾輪復習中，著重看這些問題。你也可以做一本筆記，將重點列出最后只需看筆記就可以了。
3.精讀教材，不能有漏掉的內容，做到融會貫通前后聯系舉一反三。
4.多與周圍同學交流學習心得，將自己認為的重點說一遍，聽別的同學講自己的重點，這樣可以幫你查漏補缺;做別的學校歷年來的試題。由于主題重點是一樣的，別校去年的考題很有可能是你今年的試題，復習專業(yè)課一定要“眼觀六路，耳聽八方?！?BR> 注意的問題
1.近年來，由于報考中醫(yī)學的學生較少，錄取比例很大，而我們正好是中醫(yī)學專業(yè)，而且好多導師都是我們授課老師，那么不妨利用一下這個有利條件。
2.大家都知道臨床方面的研究生較難考，有些專業(yè)相對很熱門，你不妨改報基礎學科。你又怎能斷定搞基礎的前途不如搞臨床好，要知道，搞基礎學科，科研經費也很多嘛。
3.報考學校時眼界要寬，不要死盯著一些著名的醫(yī)學院。一些科研院所的技術力量強，學習環(huán)境好，就是由于學生的閉目塞聽，每年生源都不足。考生應結合自身情況，多查一些招生簡章，你報名時的正確選擇，將決定你未來的前途。
4.如果在成績公布之后，你的成績達到國家要求的分數線，但未達到你所報考學校的要求，或由于排名較后，沒被錄取，千萬不要氣餒，你應該及早向其它院校、研究所發(fā)函，介紹自己的情況，請求轉校，甚至可以轉專業(yè)。
5.盡管目前中醫(yī)的就業(yè)情況不樂觀，中國社會已經進入老齡化，中醫(yī)在未來有進一步的發(fā)展空間，一定要堅定信心。而且研究生找工作相對于本科生來說更好、更容易，就業(yè)后更具競爭力和上升空間。當然考西醫(yī)是個不錯的選擇，但付出的努力會更多。
6 實習與考研就像魚和熊掌二者不可兼得，有舍才有得。其實實習目的就只是讓你對醫(yī)療過程熟悉而已，而且考中醫(yī)專業(yè)的研究生不可能在短短一年的臨床汲取太多的中醫(yī)考研知識，況且實習地大部分是西醫(yī)醫(yī)院。應該盡早布置好自己的安排。
自學中醫(yī)心得篇一
中醫(yī)作為中華文化的瑰寶，擁有悠久的歷史和博大的知識體系。近年來，中醫(yī)開始走進更多人的視野，越來越多的人開始意識到中醫(yī)的獨特魅力。作為一名中醫(yī)愛好者，我加入了自學的行列，并積累了一些心得體會，我愿意分享給大家。
第二段：獲取正確的學習資料
在進行中醫(yī)自學的過程中，獲取正確的學習資料至關重要。中醫(yī)書籍繁多，其中既有經典著作，也有現代科研成果。為了確保學習的準確性和系統(tǒng)性，我首先選擇了一些入門級的書籍，如《黃帝內經》、《傷寒雜病論》等。這些書籍雖然文字古雅，但內容卻具有深刻的哲理和實用的方法。同時，我也會通過閱讀相關的學術期刊和論文來了解最新的研究成果，以便更好地將理論應用到實踐中。
第三段：系統(tǒng)地學習中醫(yī)理論
系統(tǒng)地學習中醫(yī)理論是中醫(yī)自學的核心內容。中醫(yī)的理論體系包括陰陽學說、五行學說、經絡學說等，這些理論相輔相成，構成了系統(tǒng)而完整的體系。我會使用歸納整理的方法，將不同的理論分類整理，形成自己的思維導圖并進行總結。同時，我也會結合實際病例進行分析，以加深對理論的理解和應用。
第四段：實踐中醫(yī)技能
除了理論學習，中醫(yī)自學還需要注重實踐技能的培養(yǎng)。對于中醫(yī)來說，切實的臨床經驗是不可或缺的。我積極參加醫(yī)學實習和社區(qū)義診活動，將所學的理論應用到實際中。在與患者交流的過程中，我學會了傾聽和觀察，從綜合分析的角度出發(fā)，進行中醫(yī)的治療和調理。同時，通過與資深中醫(yī)師的交流互動，我也得到了寶貴的指導和鍛煉機會。
第五段：持之以恒，推廣中醫(yī)文化
中醫(yī)學問博大精深，一時半會難以完全掌握。然而，我相信只要持之以恒，就能夠在中醫(yī)自學的道路上不斷成長。在自學的同時，我也將推廣中醫(yī)文化作為自己的使命。我通過撰寫科普文章、參與公益活動等方式，向更多的人普及中醫(yī)知識，傳承和發(fā)揚中醫(yī)文化，讓更多的人了解和接受中醫(yī)這一瑰寶。
總結
中醫(yī)自學是一段不斷探索和成長的旅程。通過獲取正確的學習資料、系統(tǒng)地學習中醫(yī)理論、實踐中醫(yī)技能，我們可以逐步提高自己的中醫(yī)水平。同時，持之以恒并積極推廣中醫(yī)文化，我們也能夠為中醫(yī)事業(yè)的傳承和發(fā)展貢獻一份力量。無論是作為中醫(yī)愛好者還是從業(yè)者，我們都應該不斷努力，讓中醫(yī)這一博大精深的寶藏得到更多人的認同和傳承。
自學中醫(yī)心得篇二
第一段：引言（100字）
中醫(yī)兒科學是針對兒童疾病的中醫(yī)學科，在中醫(yī)歷史和理論的基礎上，結合現代醫(yī)學的發(fā)展和兒童特點而形成。自學中醫(yī)兒科學已成為越來越多醫(yī)學愛好者和中醫(yī)愛好者的選擇。通過自學，我深刻體會到了中醫(yī)兒科學的獨特魅力和廣闊前景，給予我對兒童健康的更深層次關注和關愛。
第二段：自學的動機和方法（200字）
我選擇自學中醫(yī)兒科學的動機源于對兒童健康的關注和對中醫(yī)醫(yī)學的熱愛。為了實現這一目標，我積極尋找相關的學習資源和書籍，從網上和圖書館收集資料，并參加了一些與中醫(yī)兒科學相關的研討會和培訓課程。在自學過程中，我注重理論與實踐結合，多看多問，多觀察多實踐，通過將理論應用于實際病例，不斷積累經驗和提高自身的臨床能力。
第三段：自學的收獲和體會（400字）
通過自學中醫(yī)兒科學，我對兒童疾病的認識更加全面和深入了。中醫(yī)兒科學強調整體觀念，將人體視為一個有機整體，通過調理治療來達到治愈疾病的目的。我了解到中醫(yī)兒科學講究“辨證論治”，即根據不同病情對癥治療，注重平衡和調節(jié)機體的陰陽平衡，以促進身體的自我康復能力。同時，我也發(fā)現中醫(yī)兒科學強調個性化治療，注重辨證施治，從整體和個體角度來把握治療方法，避免了對癥狀的局限性治療。
我在自學過程中也加深了對中醫(yī)和西醫(yī)理念的理解。中醫(yī)和西醫(yī)有著不同的疾病觀念和治療方式，但并不是互相排斥的關系，而是可以相互補充和結合的。中醫(yī)兒科學以其獨特的理論體系和治療方法，彌補了西醫(yī)某些方面的不足，給予了兒童疾病治療更多的選擇和機會。通過自學，我更加明確了我所選擇的中醫(yī)兒科學的發(fā)展方向和目標，希望能將中醫(yī)兒科學的優(yōu)勢與西醫(yī)結合起來，為兒童健康貢獻自己的力量。
第四段：自學的困難和挑戰(zhàn)（200字）
自學中醫(yī)兒科學也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于兒科學是一門綜合學科，涉及到多個學科的知識，我需要花費更多的時間和精力來學習和消化這些知識。其次，中醫(yī)兒科學的理論與實踐相結合，需要實際臨床案例作為學習和探索的基礎。作為自學者，我需要主動拓展自己的臨床經驗，多觀察、多實踐，通過不斷總結和反思來提高自己的治療能力。
第五段：自學的意義和展望（300字）
自學中醫(yī)兒科學對我個人和社會都具有重要的意義。對我個人來說，自學中醫(yī)兒科學不僅豐富了我的醫(yī)學知識，也增加了我的專業(yè)能力和個人魅力。通過自學中醫(yī)兒科學，我深入了解并學習了兒童疾病的治療方法，這將對我未來的醫(yī)學生涯產生深遠的影響。對社會來說，中醫(yī)兒科學具有很大的實用價值，能夠為兒童健康提供更全面和個性化的治療方案。
展望未來，我將繼續(xù)加強自己在中醫(yī)兒科學方面的學習和實踐，提高自己的臨床能力和專業(yè)水平。我希望能夠通過自己的努力和貢獻，提高中醫(yī)兒科學在社會中的地位和作用，為兒童健康事業(yè)做出更多的貢獻。同時，我也希望能夠與其他中醫(yī)愛好者和醫(yī)學愛好者一起交流學習和分享心得，共同推動中醫(yī)兒科學的發(fā)展和繁榮。
自學中醫(yī)心得篇三
中醫(yī)作為我國傳統(tǒng)醫(yī)學的瑰寶，擁有悠久的歷史和深厚的理論基礎。近年來，隨著中醫(yī)療效的不斷被證實和認可，越來越多的人開始對中醫(yī)產生興趣并希望能夠自學中醫(yī)。作為一名中醫(yī)自學者，我深深地體會到了自學中醫(yī)的獨特魅力和學習方法，下面將從自學的動機、學習方法、實踐經驗、困難挑戰(zhàn)和收獲體會五個方面來談一談關于自學中醫(yī)的心得體會。
首先，動機。作為一個自學中醫(yī)的動力，對中醫(yī)傳統(tǒng)文化的熱愛與追求是不可或缺的。中醫(yī)學問淵源流長，涵蓋范圍廣泛，學以致用。在自學中醫(yī)的過程中，我發(fā)現中醫(yī)的理論架構和實踐方案是非常嚴密和科學的，能夠對人體健康的改善起到積極的作用。同時，傳承和發(fā)揚中醫(yī)文化，也是我自學中醫(yī)的內在動力之一。
其次，學習方法。自學中醫(yī)需要系統(tǒng)的學習方法。中醫(yī)學問繁雜、專業(yè)性強，缺乏系統(tǒng)的教材和指導師承更是一大挑戰(zhàn)。因此，我通過逐漸搭建起自學的體系來進行中醫(yī)知識的積累。首先，我通過閱讀大量的中醫(yī)經典著作，如《黃帝內經》、《傷寒雜病論》等，了解中醫(yī)的基本理論和治療方法。其次，我結合自身的健康問題，通過網絡資源和書籍積累了大量的中醫(yī)疾病診治案例，以便更好地理解與運用中醫(yī)知識。最后，我還參考一些優(yōu)質的中醫(yī)學習資料，如教學視頻和網上課程，以便更加全面、深入地了解中醫(yī)學問。
第三，實踐經驗。自學中醫(yī)需要不斷的實踐與反思。我常常與身邊的親友朋友分享自己所學到的中醫(yī)知識，幫助他們解決一些常見的健康問題。通過實際應用所學的中醫(yī)理論，我逐漸積累了豐富的實踐經驗。隨著實踐的不斷推進，我發(fā)現自己對中醫(yī)的理解也在不斷提升，對疾病的診治也越來越得心應手。
第四，困難挑戰(zhàn)。自學中醫(yī)并非一帆風順。一方面，中醫(yī)學問龐雜深奧，需要不斷積累才能建立起穩(wěn)固的學科體系；另一方面，中醫(yī)學術界也存在著一些爭論與分歧，學術觀點的權威性有時難以確立。此外，由于中醫(yī)歷史悠久，文獻繁多，古代語言的理解也成為了一大難點。為了克服這些困難，我堅持不懈地進行了大量的閱讀和思考，并與志同道合的朋友進行交流，從而逐漸解決了很多難題。
最后，收獲體會。自學中醫(yī)讓我體驗到了探索的樂趣和學習的成就感。我通過自學中醫(yī)，不僅加深了對中醫(yī)學問的理解和認識，也提高了自己的科學素養(yǎng)和健康素養(yǎng)。在實踐環(huán)節(jié)中，我還發(fā)現中醫(yī)給予了我獨特的思考方式和處理問題的能力。此外，通過與他人的交流與分享，我發(fā)現自學中醫(yī)能夠幫助他人解決健康問題，促進社會福祉。這些收獲和體會讓我深深感到，自學中醫(yī)不僅讓我個人受益匪淺，也具有深遠的社會意義。
綜上所述，自學中醫(yī)是一項充滿挑戰(zhàn)和成就感的過程。通過闡述了自學中醫(yī)的動機、學習方法、實踐經驗、困難挑戰(zhàn)和收獲體會五個方面，我深刻體會到了自學中醫(yī)的重要性和價值，也鼓勵更多的人去嘗試自學中醫(yī)，為中醫(yī)事業(yè)的傳承與發(fā)展做出貢獻。
自學中醫(yī)心得篇四
近年來，人們對中醫(yī)的興趣日益高漲，越來越多的人開始學習和實踐中醫(yī)知識。我也是其中之一，通過自學中醫(yī)，我獲得了寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我自學中醫(yī)的心得體會。
第二段：自學的價值和意義
自學中醫(yī)不僅僅是學習一門知識，更重要的是探索一個傳統(tǒng)醫(yī)學的思維模式和療效。通過自學中醫(yī)，我掌握了一定的中醫(yī)理論，理解了中醫(yī)的基本概念和原則，可以幫助自己和他人更好地維護健康。自學還培養(yǎng)了我的綜合分析和問題解決能力，在遇到身體不適時，我能根據中醫(yī)方法進行自我調理，提高了自己的免疫力。
第三段：自學的方法和途徑
自學中醫(yī)需要一定的學習方法和途徑。首先，我收集了大量的中醫(yī)書籍和資料，深入研究和了解中醫(yī)的理論體系和基本原理。其次，我參加了一些中醫(yī)講座和培訓班，通過與專業(yè)人士的交流和互動，進一步加深了對中醫(yī)的理解。此外，互聯網也為我提供了大量的學習資源，我利用網絡平臺學習中醫(yī)專業(yè)課程和健康資訊。通過這些方法和途徑，我逐漸建立了一個相對完整的中醫(yī)知識體系和學習網絡。
第四段：自學中醫(yī)的挑戰(zhàn)和困難
自學中醫(yī)并不容易，也面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。首先，中醫(yī)課程繁多而深奧，需要投入大量的時間和精力去學習和消化。其次，中醫(yī)知識需要結合實踐才能真正理解和運用，而自學難以提供足夠的實踐機會。此外，自學也容易遇到知識碎片化和學習方向混亂的問題，需要自己有較強的自學能力和學習計劃。
第五段：自學中醫(yī)的成果和收獲
自學中醫(yī)不僅是一種學習過程，更是一種成長和收獲。通過自學，我不僅積累了豐富的中醫(yī)知識，還培養(yǎng)了自己的獨立思考和判斷能力。同時，自學中醫(yī)也增強了我的健康意識，更加注重飲食和生活習慣的調整，幫助自己保持健康的身心狀態(tài)。自學中醫(yī)還讓我更加關注自然療法和非藥物療法，通過獨特的中醫(yī)理念和方法，幫助家人和朋友解決了一些健康困擾，獲得了他們的認可和感激。
總結：
通過自學中醫(yī)，我不僅掌握了中醫(yī)的基本理論和方法，還改變了自己的生活方式和健康觀念。自學中醫(yī)既是對中醫(yī)文化的傳承和發(fā)揚，也是對個人健康的保障和提升。我相信，在自學中醫(yī)的道路上，我會繼續(xù)學習和探索，不斷完善自己的中醫(yī)知識體系，為更多人提供中醫(yī)的幫助與服務。
自學中醫(yī)心得篇五
中醫(yī)是中華民族的瑰寶，擁有悠久的歷史和豐富的理論體系。對于中老年人來說，學習和掌握中醫(yī)知識，不僅能夠幫助自己更好地保健養(yǎng)生，還可以傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化。在自學中醫(yī)的過程中，我有幸結識了很多志同道合的朋友，收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，中老年人自學中醫(yī)能夠幫助我們更好地了解自己的身體狀況。年齡的增長不可避免地帶來了各種健康問題，而中醫(yī)正是我們了解和解決這些問題的有效工具。通過學習中醫(yī)理論，我們可以了解自己的體質類型，并掌握相關的調理方法。例如，我曾經發(fā)現自己是屬于“寒性體質”，這就意味著我更容易受到寒冷的影響，而且容易出現手腳冰涼等癥狀。通過中醫(yī)的調理方法，我學會了使用溫熱的食材和草藥調理自己的體質，從而提高了自己的免疫力和抵抗力。通過這樣的方法，我很大程度上減少了感冒和其他寒冷天氣引起的不適癥狀。
其次，自學中醫(yī)可以讓我們更好地應對健康問題。隨著年齡的增長，很多中老年人日益關注自己的健康問題。與其完全依賴藥物治療，不如自己對癥下藥。中醫(yī)所強調的“治未病”理念給了我們很多啟示。通過自學中醫(yī)，我們可以學會使用一些簡單的中草藥或者經絡穴位按摩來調理自己的身體。例如，我曾經學會了使用艾葉進行艾灸，這種傳統(tǒng)的中醫(yī)方法能夠有效緩解我長期以來的腰酸背痛問題。通過自己的努力，我減少了對藥物的依賴，提高了自己的生活質量。
再次，自學中醫(yī)還能夠幫助我們提高自己的身心素質。中醫(yī)所強調的身心和諧對于中老年人來說尤為重要，因為我們的身體和心理都在不斷地變化和衰老。通過學習中醫(yī)養(yǎng)生知識，我們可以學會一些簡單而有效的方法來調節(jié)自己的情緒和思維。例如，我經常練習中醫(yī)推拿來放松自己的身體，同時也能舒緩壓力和疲勞。中醫(yī)推拿可以通過按摩經絡來促進血液循環(huán)和能量平衡，從而提高身體的免疫力和抵抗力。通過這樣的養(yǎng)生方法，我感覺自己更加平靜、健康和有活力。
最后，中老年人自學中醫(yī)還能夠傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化。中醫(yī)作為中國文化的重要組成部分，包含了豐富的哲學、醫(yī)學和生活智慧。通過學習中醫(yī)，我們可以了解和傳承中醫(yī)的精髓，從而在自己的生活中體現出中華傳統(tǒng)文化的精神。例如，我曾經參加過一個中醫(yī)養(yǎng)生學習小組，其中的成員來自不同的年齡階段和職業(yè)背景，但因為共同的興趣愛好，我們成為了朋友。我們經常在一起交流中醫(yī)知識，分享自己的心得體會，共同探討中醫(yī)的奧秘。通過這樣的經歷，我體會到中醫(yī)的魅力和中華傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。
總的來說，中老年人自學中醫(yī)是一場美妙的心靈之旅。通過自學中醫(yī)，我們可以更好地了解自己的身體狀況，應對健康問題，提高自己的身心素質，并傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化。中醫(yī)不僅是我們的養(yǎng)生之道，更是我們的精神寄托和文化接力。希望更多的中老年人能夠加入到自學中醫(yī)的行列中來，一同探索中醫(yī)的奧秘，享受身心的健康和快樂。
自學中醫(yī)心得篇六
中醫(yī)是我國獨有的寶貴醫(yī)學遺產，經過幾千年的發(fā)展，形成了一套完整而豐富的醫(yī)學理論體系。而兒科作為醫(yī)學的一個分支學科，針對兒童特有的生理和病理特點，探討并總結了治療兒童疾病的方法。作為一個醫(yī)學專業(yè)的學生，我對中醫(yī)兒科學自學產生了極大的興趣。在自學的過程中，我積累了一些心得體會，希望能與大家分享。
首先，選擇適合自己的學習材料非常重要。中醫(yī)兒科學涉及的內容非常廣泛，如果隨意選擇學習材料，容易陷入困惑和迷茫。我的做法是在老師的指導下，首先選擇了一些入門的教材，了解基本的理論和治療原則。然后根據自己的興趣和擅長選擇進階的教材，深入學習具體的疾病和治療方法。在選擇教材的過程中，我還注意查看教材的作者和出版社信息，確保教材的權威性和可靠性。
其次，閱讀是學習的基礎。中醫(yī)兒科學的理論很大程度上是通過文字傳承的，因此閱讀是非常重要的，可以幫助我們理解中醫(yī)兒科的基本概念和理論。在閱讀過程中，我發(fā)現很多理論內容需要反復閱讀和思考，多角度地去理解。同時，我還會做一些筆記，將自己的理解和心得寫下來，方便以后回顧和復習。另外，我還會多讀一些相關的臨床案例，幫助我理解理論的應用。
第三，在理論學習的同時，實踐也是非常重要的。中醫(yī)兒科學的理論是從實踐中總結出來的，因此實踐是檢驗理論正確性的關鍵。我通過參觀兒科門診、實習和交流，親身了解和感受中醫(yī)兒科在臨床實踐中的應用。在實踐過程中，我會結合自己的學習成果，與師傅或醫(yī)生進行交流，了解他們的經驗和見解。同時，我也會通過觀察病人的反應和療效來反思和改進自己的治療方法。
第四，加強與專業(yè)人員的交流和學習。中醫(yī)兒科學的發(fā)展非常迅速，新的理論和技術不斷涌現。為了及時了解最新的研究成果和臨床經驗，我經常參加各種學術交流會議、講座等活動。在這些活動中，我有機會與專家學者互動，向他們請教問題，拓寬自己的視野。另外，我也和同學們建立了學習小組，定期討論和分享學習心得，相互促進。
最后，持之以恒地學習和實踐是學好中醫(yī)兒科的關鍵。中醫(yī)兒科學包含的理論和知識非常龐大，需要長時間的積累和反復的實踐。因此，我認為只有持之以恒地學習和實踐，才能在中醫(yī)兒科學領域取得長足的進步。在學習和實踐的過程中，我也會時常反思和調整學習的方法和目標，確保自己在正確的道路上。
總之，中醫(yī)兒科學自學是一條漫長而艱辛的道路，但也是一條收獲滿滿和充滿成就感的道路。通過選擇合適的學習材料、堅持閱讀、注重實踐、加強交流和持之以恒地學習和實踐，我們能夠更好地掌握中醫(yī)兒科學的理論和方法，為兒童的健康貢獻自己的一份力量。希望我和大家一起努力，為中醫(yī)兒科學的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
自學中醫(yī)心得篇七
不知不覺兩年的函授課程已經結束，盡管時間很短，上課的課時也不長，但是在有限的時間里，學到的知識卻是無限的。在這里非常感謝兩年中給我們授課的老師，感謝你們辛勤的教導，正是你們不辭勞苦的教授，才有了我今天對醫(yī)學知識的熟知。
我是一名教材科的老師，以前對中醫(yī)知識了解不多。但自從進入了山西中醫(yī)學院，我便對中醫(yī)產生了濃厚的興趣，一直都想系統(tǒng)的學習一下中醫(yī)，可是迫于工作的限制，這個想法一直都未能如愿。兩年前當我了解到學校有函授班，可以系統(tǒng)地教授中醫(yī)，于是我便報了名。一晃兩年的函授課程已經結束。在過去的兩年中，授課老師先從中醫(yī)最基本的課程講起，讓我對中醫(yī)有了大概的了解，隨后老師又給我們講授了內外婦兒等中醫(yī)臨床課程，同時還有藥理、病理、西醫(yī)診斷等西醫(yī)課程。讓我們從中西醫(yī)結合的角度認識學習疾病，以便能更好地治療疾病。在授課的過程中老師更側重于臨床，由于我的`醫(yī)學基礎比較薄弱，這讓我覺得學習有點吃力。于是我便加強課余時間對醫(yī)學基礎知識的學習，加之上課老師細致的講授，使我對臨床知識可以更好地掌握。
通過兩年的學習，使我不僅掌握了醫(yī)學基礎知識，也讓我在臨床醫(yī)學方面有了更進一步的提高，讓我可以真正地運用中醫(yī)治療一些簡單的疾病。以前自己或者家人生病總是求助于同事，經過兩年的中醫(yī)學習以后，自己能夠處理治療一些常見的疾病，為自己和家人提供了最基本的醫(yī)療保健。兩年學習生活我最大的收獲是讓自己從當初對中醫(yī)簡單的了解，走到了能夠真正掌握中醫(yī)，運用中醫(yī)，實踐中醫(yī)。
兩年的學習，讓我更進一步走進了中醫(yī)，但是我知道在中醫(yī)方面自己還有很長的路要走。中醫(yī)是一個博大精深的寶庫，我所了解和學習的只不過是其中很小的一部分，更談不上是一個中醫(yī)人。但是我始終堅信，只要我不斷地學習，將來我一定能夠成為一個真正的中醫(yī)人，因為我對中醫(yī)的熱愛始終不減。在以后的時間里，我會始終鞭策自己不斷學習中醫(yī)，探索中醫(yī)，實踐中醫(yī)，不斷提高自己在中醫(yī)方面的造詣。
兩年的函授課程是我人生中又一次難忘的經歷，是我學習生活中一次真正的飛躍，兩年的課程讓我受益終生。在這里再次感謝兩年中教授我們的老師和一起學習的同學，祝你們在以后的日子里身體健康，工作順利，家庭和睦！！
自學中醫(yī)心得篇八
6個月得期即將要結束了，時間過得真快，是我將理論轉為能力，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺，并將我終生受用，我下面對本次實習期間的表現進行自我鑒定。
20xx年7月份我到湖南福康中西醫(yī)結合醫(yī)院實習，按醫(yī)院和學校的要求，我分別到了外科。針灸科。五官科。中醫(yī)科。西醫(yī)內科。急診科。等科室，在實習期間，我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結，嚴格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細心照顧，和藹可親，努力將理論知識結合實踐經驗。
在臨床實習期間，我積極向臨床醫(yī)生學習，經過將近一年的實習實踐，我熟練掌握了病程記錄，出院記錄，化驗單等所有醫(yī)療文件的書寫，還掌握了清創(chuàng)縫合，無菌術等操作方法，我對內科，外科。中西醫(yī)結合科。兒科等課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診治和治療，對一些常見病。多發(fā)病的特點，診斷。鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養(yǎng)自己的獨立思考，獨立解決問題，獨立工作的能力，實習也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們人類上無法克服的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結合，為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻。
醫(yī)學4年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自己還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生，所受的社會壓力將比行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。有廣泛好的我特別擅長于文學寫作，并于xx年加入校“燃汐”文學社。憑著對工作熱情、任勞任怨，和社內成員團結一致，一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項文學宣傳工作，促使學校的各種運作更順利進行及活躍了學校的文化氛圍。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；廣東醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
我熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)！我牢記著醫(yī)學生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
自學中醫(yī)心得篇九
本人于20xx年8月開始在xx市中醫(yī)院實習 。本抱著潛心學習中醫(yī)的決心來到大連，但實際情況與我所想竟全然不同。
第一次是在內科門診與中醫(yī)老教授抄方學習，讓我受益非淺。我經常與腎病的中醫(yī)專家王榮欣老師談論中醫(yī)的各種學術問題。我們暢所欲言，我的很多問題也得到了解決。最后我們既是師生，又是好友。她常借我買的一些書看，我也經常到她的門診去聽她看完書后的體會，我就能比較和我看完書后的體會有何不同。那三周和后來的幾次拜訪是我學到東西最多的時間。
在神經二病房的時候，我的同學因沒在帶教老師陪同下去與患者交流而被主任痛罵。他只是想去補充收集一下老師沒有收集完整的中醫(yī)四診資料而已。
學校要求我們要寫16篇臨床病歷。我雖然覺得抄這些病歷幾乎提高不了自身的什么修為，但還是決定硬著頭皮抄兩篇交差。還沒等下筆就被主任痛罵，說些什么這是患者的隱私，不能讓你抄之類的?？磥硭龑ξ矣∠蟛辉趺礃?。罵得好!我本就覺得這是浪費我時間，不抄了。
當我要轉到普外實習的時候，我終于忍不住了。我斷然拒絕了醫(yī)院的安排，自己去找了內科門診的主任---大連治脾胃病最有名的中醫(yī)—李吉彥教授。他平時是不帶學生的。但看到我的誠意，又經我跟科教那邊多方協談，他終于同意了。我終于感覺到我開始學中醫(yī)了。他先看一個患者，寫方，遞給我，我抄，我再重新看一遍那個患者(這時他看另一個患者)，望，聞，問，切，自己來一遍，再自己開個方，跟老師的比一下。幸虧老師看得很慢，我有足夠時間做這些。當抄了差不多一個月的方，我漸漸明白了這位老師的思路和用方習慣，我也向他提出了一些見解，有些也被他采納了。我感覺我突然進步了很多，心里有股說不出的喜悅。
自學中醫(yī)心得篇十
這一學期的公選課，我很榮幸地選上了美容藥物學。
初聽這個名字，是我讀大一的時候，當時我還沒有上公選課，有位師姐對我講她在上美容藥物學，當時我覺得這一定是一門很難的課，應該是關于配護膚品的藥物學吧。然后聽師姐解釋，這是一門很有用處的課，在課堂上可以學到怎樣護膚，哪些護膚產品比較好，很有用的。
由此，我開始了對美容藥物學這門課的向往。
從第一節(jié)課老師講的一些基礎知識到最后一節(jié)課的護膚品品牌介紹，相信愛惜自己的女孩子，都受益頗多吧。
特別是對一些日常護理的誤區(qū)，在這門課上了解到很多。現在就對自己的收獲列舉一些。
1.對洗面奶的誤區(qū)。由于我的皮膚偏黃片油性以我很希望洗面奶中不但能清潔，還能控油、清潔加美白，認為這很省事。所以我用過妮維雅的美白泡沫洗面奶(當然，最后我沒有體會到他的美白功能)在這堂課上，我了解到洗面奶只要能做好清潔工作就好了，例如美白等功能，由于在網上停留時間很短，很難有效果，所以，現在不在追求它的美白功能，而是看重它的清潔功能。
2.對防曬霜的誤區(qū)。前段時間，買了一瓶歐萊雅的多重防護隔離噴露，專涂頸、肩、臂。但是，由于這一瓶對于我來說也不算便宜，所以在用量上也有點省。老師上次講的防曬知識，才讓自己認識到自己的錯誤。不夠量的防曬霜抵抗紫外線弱，也是會曬黑的。如果我用得省的話，那不是得不償失，又花了錢有被曬黑。所以，我改變了以前的觀念，并且會隔兩個小時補涂一次(戶外)。
3.對添加酒精、防腐劑護膚品的認識。以前的時候，和其他人一樣，覺得添加酒精、防腐劑的護膚品一定不好，會傷害皮膚，以為追求純天然?？墒?，在美容藥物學的課上，顛覆了我這一觀念。那些打著純天然的產品也許不比添加防腐劑的產品好，這使我不再抗拒防腐劑。同時，也使我不再那么容易受騙，買一些鼓吹純天然的產品，結果受騙!
例如這樣的誤區(qū)，我還有很多很多。在這堂課上，我的觀念很多都改變了。并且對護膚知識有了更進一步的了解。
俗話說，沒有丑女人，只有懶女人?？粗镏欣咸钠つw，心里不禁感嘆，保養(yǎng)工作一定要做好啊，否則，老了就補救不了了。
時光如梭，光陰似箭，這門課也已經結束了。美容藥物學這門課就像一盞領我進門的燈，讓我能窺探護膚、化妝等的奧妙，并最終在其中受益匪淺。
自學中醫(yī)心得篇十一
作為一個有著數十年從業(yè)經驗的中醫(yī)醫(yī)師，我對中醫(yī)診療技術有著深入的理解和實踐。在這個過程中，我不斷探索、積累經驗，對中醫(yī)診療技術有了更深刻的認識。
首先，中醫(yī)診療強調整體觀念。每一個病人都是一個獨立的個體，他們的病因、病機及癥狀表現都不盡相同。因此，在診療過程中，我們不僅要關注病癥本身，還要綜合考慮病人的身體狀況、生活環(huán)境、飲食習慣等因素，以此為基礎制定個性化的治療方案。
其次，中醫(yī)辨證論治。這意味著醫(yī)生要根據病人的病情，結合陰陽、五行、臟腑等中醫(yī)理論，對病癥進行細致的分析和歸類，從而確定最佳的治療方案。這種方法既能有效地解決病癥，又能提高治療效果。
此外，針灸推拿也是中醫(yī)診療的重要組成部分。針灸療法具有疏通經絡、調和氣血的功效，對于疼痛、失眠等問題有顯著的療效。推拿則能調整人體的氣血，平衡陰陽，對頸椎病、腰椎病等疾病有很好的治療效果。
最后，中醫(yī)診療注重預防保健。通過調理飲食、調整作息、適當運動等方式，中醫(yī)可以幫助人們保持身體健康，預防疾病。這也是中醫(yī)診療“治未病”思想的重要體現。
總之，中醫(yī)診療是一種獨特的醫(yī)療體系，它蘊含著豐富的理論知識和實踐經驗。作為一名中醫(yī)醫(yī)師，我將不斷學習和實踐，為每一位病人提供優(yōu)質的醫(yī)療服務，幫助他們恢復健康。
自學中醫(yī)心得篇十二
我這里先向大家介紹一下中醫(yī)綜合。中醫(yī)綜合是由國家統(tǒng)一命題，考生報考學校所在地區(qū)組織閱卷，由國家來劃定分數線。20xx年開始中醫(yī)綜合滿分300分,覆蓋六門學科，包括中基、中診、中藥、方劑、中內和針灸，考查知識面廣泛，是非分明，考生基本沒有臨場發(fā)揮的余地，全憑考前知識的積累與掌握。試題既考查你對固定知識的掌握，又考查你對問題靈活運用的程度，復習起來難度大，還很費時間和精力，我只是結合自己的經歷提出要注意的幾點。
1.購買考試大綱。按照大綱的要求復習。
2.購買對你有幫助的復習資料。這里我向大家推薦由北中醫(yī)編寫的《中醫(yī)綜合復習指導》和《中醫(yī)綜合最后沖刺試題》。雖然時間緊，我們也應該盡可能將課本通篇復習，當然這里的通篇復習是按照復習指導所列的要點對照課本進行復習。
3.不要偏廢個別學科。由于六門學科是大一、大二、大三時學習的，很多知識點都被大家忘記了，要知道一分之差就可以決定你的命運，千萬要將每一分都認真對待，這樣才能取得理想的成績。
4.按比例有重點地復習。由于內科和方劑占分值較大，聯系也很緊密，認真復習相當重要。
5.大量做習題以增加實戰(zhàn)經驗。復習到一定程度，就應該開始做題了，對待每一道題都應認真，要知其然更知其所以然，將你做錯的題加標記，考前再次復習一遍。當你參加考試時，發(fā)現很多題見過甚至做過你會更加自信，答題的效果也會更好。
6.謹防盜版書。購買復習資料時一定要選正規(guī)出版社的正版書，盜版書的錯誤很多，有可能使你將錯誤的答案帶到考場上去。
上面羅羅嗦嗦說了那么多，概括起來其實就是積累與重復。中醫(yī)綜合的內容多，因此，它不可能一蹴而就，所以要想考好這門課主要是靠平時的積累，而不能憑僥幸心理，自己主觀進行取舍，這也就是“學到底”的意思。我們在復習時還會發(fā)現，書從頭到尾看了幾遍，到頭來腦子里還是空空如也。這是正常現象，惟一的對策就是重復重復再重復，重復的遍數多了，最后你會發(fā)現，其實考的并不是你的水平，而是你的熟練程度。熟能生巧，最后對題目能產生條件反射的效果是最好的。那么，重復就要求有大量的時間，所以以我個人之見，最佳復習時間應至少九個月。
精讀教材與廣泛聯系
1.確立報考學校，索要招生簡章，以明確學校的要求、考查范圍和考試所用的教材。如果該校使用的不是全國統(tǒng)編教材，你又在本地的書店購買不到，就要匯款向你報考學校的研究生處購買。
2.帶著問題看書。將你認為可能考的知識點做標記，以題的型式一一列出，并認真做答，這樣你自己就可以給自己出一本試題集，在以后的幾輪復習中，著重看這些問題。你也可以做一本筆記，將重點列出最后只需看筆記就可以了。
3.精讀教材，不能有漏掉的內容，做到融會貫通前后聯系舉一反三。
4.多與周圍同學交流學習心得，將自己認為的重點說一遍，聽別的同學講自己的重點，這樣可以幫你查漏補缺;做別的學校歷年來的試題。由于主題重點是一樣的，別校去年的考題很有可能是你今年的試題，復習專業(yè)課一定要“眼觀六路，耳聽八方?！?BR> 注意的問題
1.近年來，由于報考中醫(yī)學的學生較少，錄取比例很大，而我們正好是中醫(yī)學專業(yè)，而且好多導師都是我們授課老師，那么不妨利用一下這個有利條件。
2.大家都知道臨床方面的研究生較難考，有些專業(yè)相對很熱門，你不妨改報基礎學科。你又怎能斷定搞基礎的前途不如搞臨床好，要知道，搞基礎學科，科研經費也很多嘛。
3.報考學校時眼界要寬，不要死盯著一些著名的醫(yī)學院。一些科研院所的技術力量強，學習環(huán)境好，就是由于學生的閉目塞聽，每年生源都不足。考生應結合自身情況，多查一些招生簡章，你報名時的正確選擇，將決定你未來的前途。
4.如果在成績公布之后，你的成績達到國家要求的分數線，但未達到你所報考學校的要求，或由于排名較后，沒被錄取，千萬不要氣餒，你應該及早向其它院校、研究所發(fā)函，介紹自己的情況，請求轉校，甚至可以轉專業(yè)。
5.盡管目前中醫(yī)的就業(yè)情況不樂觀，中國社會已經進入老齡化，中醫(yī)在未來有進一步的發(fā)展空間，一定要堅定信心。而且研究生找工作相對于本科生來說更好、更容易，就業(yè)后更具競爭力和上升空間。當然考西醫(yī)是個不錯的選擇，但付出的努力會更多。
6 實習與考研就像魚和熊掌二者不可兼得，有舍才有得。其實實習目的就只是讓你對醫(yī)療過程熟悉而已，而且考中醫(yī)專業(yè)的研究生不可能在短短一年的臨床汲取太多的中醫(yī)考研知識，況且實習地大部分是西醫(yī)醫(yī)院。應該盡早布置好自己的安排。