無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團日活動方案設(shè)計篇一
外國人眼中的商務(wù)
隨著經(jīng)濟全球化的日益加深 , 國際商務(wù)活動日益頻繁，中國加入wto以后，國內(nèi)經(jīng)濟對外開放力度不斷加大，中國與世界其他國家在經(jīng)濟、文化等方面的聯(lián)系越來越緊密，特別是中國的對外貿(mào)易。而商務(wù)英語對于外貿(mào)的重要性，猶如路杖對于盲人。沒有路杖，盲人的行走會很艱難，而沒有商務(wù)英語，外貿(mào)也很難有效的開展。作為以商務(wù)英語為專業(yè)的在校大學生，要積極提升自己的綜合能力，成為高素質(zhì)的涉外經(jīng)貿(mào)人才。這就要求我們具備熟練的英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的英語口語。所以策劃舉辦本次以“外國人眼中的商務(wù)”為主題的活動。期望通過本次活動能提高同學們的英語口語、臨場應(yīng)變等綜合能力，并且了解不同國度的風土人情。
(一)、 鍛煉自我信心
商務(wù)英語人才，除了需要具備扎實的專業(yè)技能，還需要具備較強的溝通能力。而本次活動要求與外國人面對面交談，所以同學們需要克服自己的心理恐懼，自信地與外國人交談。圓滿完成問卷后，提高了自信心，利于日后英語口語的學習。
(二)、 提高綜合素質(zhì)
職場對于商務(wù)英語專業(yè)人士的要求是具有英語翻譯能力，能勝任簡單的日常的口頭和書面翻譯工作；掌握與國際業(yè)務(wù)有關(guān)的社交禮儀，具備熟練的英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的英語口語具有良好的身體心理素質(zhì)、人文素質(zhì)；具有較強的交際能力與應(yīng)變能力，具有較強的團隊精神。而本次活動中，與外國人的溝通鍛煉了同學們的交流能力；遭拒絕的狀況鍛煉了同學們的心理承受能力；在規(guī)定時間內(nèi)完成問卷任務(wù)則需要同學們提高工作效率鍛煉了業(yè)務(wù)素質(zhì)。同學們吸收經(jīng)驗教訓，提高綜合素質(zhì)，用實踐為同學們以后進入職場打下基礎(chǔ)。
(三)、 了解風土人情
本次活動利于同學們了解國外風土人情，了解外國人對于商務(wù)的見解，從而了解外國人的思維模式。這次活動對于同學們?nèi)蘸笳莆张c國際業(yè)務(wù)有關(guān)的社交禮儀，熟悉各種涉外接待、談判業(yè)務(wù)是有一定幫助的。
(四)、 增強協(xié)作能力
活動中有兩至三人的分組，而這就鍛煉了同學們的溝通協(xié)調(diào)能力。對于商務(wù)英語專業(yè)的學生，要求具有較強的交際能力與應(yīng)變能力，具有良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，具有較強的團隊精神?；顒又?，同學們的交際能力、應(yīng)變能力以及團結(jié)協(xié)作能力得到一定程度上得提高。同學們加強了溝通交流，使情意更深厚，讓班級更加團結(jié)。
四、活動時間：11月27日10：:00～12:30
五、活動地點：廣西桂林陽朔西街
六、活動參與人員：廣西師范大學外國語學院xx級商務(wù)英語第二團支部全體成員
(一)、 同學們統(tǒng)一在校門口集合，搭乘小巴至陽朔西街。
(二)、 同學們統(tǒng)一在陽朔西街肯德基門口集合，分成兩至三人小組。
(三)、 由團支書介紹與外國人交流技巧及注意事項等，然后分發(fā)調(diào)查問卷，解答同學們的提問，最后宣布活動開始。
(四)、 同學們在規(guī)定時間內(nèi)西街上詢問外國人，并完成調(diào)查表的填寫。
(五)、 同學們在肯德基門口集合，然后聚餐，最后搭乘小巴返校。
(一)、 要明確通知好時間地點，確定好參與人員。
(二)、 有每個參與活動人員詳細的通訊方式以方便聯(lián)系。
(三)、 要提醒同學們小心財務(wù)的保管，注意安全。
(四)、 注意在與外國人溝通時的禮儀問題。
(五)、 與同學們溝通交流，及時解決在任務(wù)中出現(xiàn)的問題。
項目名稱 單價 數(shù)量 合計
調(diào)查問卷 0.1元 26 2.6元
車費 3元26 78元
合計80.6元
團日活動方案設(shè)計篇二
今年5月12日是我國第十個防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風險”，為進一步加強大學生防災(zāi)減災(zāi)教育，增強大學生防災(zāi)減災(zāi)意識，xx學院團委決定在全院廣大團員學生中開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題團日活動。具體通知如下：
防災(zāi)減災(zāi)，行動起來
20xx年5月9日-5月13日
xx學院各班級團支部
（一）積極營造氛圍，全面宣傳動員
各團支部要在微信公眾號、易班等網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺上設(shè)置專欄，更新線下宣傳櫥窗，多渠道積極宣傳安全知識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能，積極營造良好的輿論氛圍，傳遞正能量，引起學院師生的廣泛關(guān)注，切實保障師生的人身、財產(chǎn)安全。
（二）組織專項小組，全面排查隱患
各團支部組織形成安全隱患排查小組，根據(jù)《學生手冊》有關(guān)規(guī)定，于活動開展期間定期檢查班級宿舍、課堂、實驗室等場所，并定期向輔導員反饋，對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患第一時間上報至輔導員處。
（三）組織主題團日活動，防治結(jié)合建平安校園
各團支部以“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”為活動理念，于20xx年5月13日前召開“防災(zāi)減災(zāi)，行動起來”主題團日活動，通過參觀展覽、觀看宣傳片、發(fā)放宣傳材料等活動形式，學習宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關(guān)注身邊的各類災(zāi)害風險，提高師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和能力，努力營造全體團員青年參與防災(zāi)減災(zāi)的文化氛圍。
各團支部須按活動通知認真組織開展活動，并對所開展的活動進行梳理總結(jié)。各團支部須于5月13日下午17:00前提交主題團日活動總結(jié)和照片（另附原圖和相關(guān)宣傳截圖，以“班級+活動名稱”命名）至輔導員處。
各團支部要高度重視，保質(zhì)保量完成本次主題團日活動，營造積極氛圍，吸引廣大青年積極參與到活動中。
xx學院
20xx年5月9日
團日活動方案設(shè)計篇三
新學期開始了，為了豐富同學們的課余生活和促進各班的交流與溝通，同時為發(fā)展我院的體育文化事業(yè)，增強同學們的體質(zhì)?；W院高分子112班決定進行班級友誼籃球賽。
二、
本次活動本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進行，，為了進一步豐富我班各同學的課余生活，促進同學之間的交流。同時充分展現(xiàn)我院同學的活力和體育運動之美，加強同學們之間的合作精神，增強同學們之間的凝聚力和合作精神，增進兩班之間友誼發(fā)展。
比賽分為2場，即上半場和下半場，每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。
上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替
全場比賽雙方都有5次的暫停機會，上班場2次，下半場3次，暫停時間30秒，換人無限制。
在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班的隊長或負責人向計分席提出請求，然后計分席工作人員指示裁判暫停（或換人），場上的球員不能直接向裁判請求暫停。
如果比賽中出現(xiàn)人員受傷，立即停止比賽，情況嚴重者立即送往校醫(yī)室。
在比賽中必須尊重裁判，尊重對手，尊重工作人員，尊重隊友，裁判有最終裁定權(quán)。
以上規(guī)則未定之處按中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
人員分配
1) 宣傳委員和體育委員負責本次活動的宣傳
2) 生活委員負責申請本次活動所需的資金
3) 由高分子103班負責選派2名裁判，計分員1名，計時員1名
資源配置：
1) 活動所需用品及器材
名稱 數(shù)量
比賽用球 2
比賽口哨 2
記分牌 1
秒表 1
比賽用紙 若干
比賽用水 1箱
注：籃球每班出1個，口哨、記分牌、秒表由高分子103解決
2) 活動資金預(yù)算：
農(nóng)夫山泉飲用水1箱 45元
團日活動方案設(shè)計篇四
為了紀念五四運動紀念日，弘揚”五四”精神。同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識。我班本著”團結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動。
“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園?！?BR> 1、積極響應(yīng)學院”五四”系列活動的要求
2、豐富大學生活，增強友誼
3、培養(yǎng)同學間的團隊合作意識
20xx年4月20日下午1：00
校圖書館前空地上
公管1班全體同學—兩名主持人兼評分員
其余同學分成四組，每組7個同學
班主任——張美麗老師—最高裁判及主持人
1、宣傳通知同學及相關(guān)人員
2、申請場地
3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負責人
4、購買獎品及道具，借照相機
該活動屬”團隊比賽”性質(zhì)，每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽，每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分。比賽結(jié)果以累計積分的形式計算，按得分高低設(shè)置獎勵。
比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣
調(diào)動積極性
三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
第一關(guān)：踩氣球
活動目的：
1、調(diào)動全體人員的積極性
2、增強團隊的榮譽感
比賽規(guī)則：
1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）。
2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)。
4、比賽結(jié)束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分
第二關(guān)：背運氣球
活動目的：
1、加強團隊間的合作精神
2、活絡(luò)團隊氣氛
比賽規(guī)則：
1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背
2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起。比賽時間5分鐘。
評分標準：
每個氣球1分。各個團隊按總氣球數(shù)記分
第三關(guān)：繞圈圈
活動目的：
團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標設(shè)定
比賽規(guī)則：
1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。
2、過程中不可松手
3、不可用手指去勾呼拉圈
評分標準：
1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。
第四關(guān)：建塔
一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！
活動目的：
1、讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意。
2、讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務(wù)作出貢獻。
3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個
比賽規(guī)則：
1、發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比。
第五關(guān)：”殘疾人”解碼
活動目的：
1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2、培養(yǎng)隊員之間的相互信任；
3、幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；
比賽規(guī)則：
1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當指路者。各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）
3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子
4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上
5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子
評分標準：
1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。
2、比賽限時10分鐘，若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分。
3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分
后期工作：
1、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會
2、制作ppt
1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機。
活動籌備：獎品，活動用品
團日活動方案設(shè)計篇五
敬老院是為老年人養(yǎng)老服務(wù)的社會福利事業(yè)組織。走訪敬老院能讓團員青年人從中感受到中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，深刻體悟“老吾老以及人之老”的愛的最高境界。為了更好地把支部建設(shè)成為黨的忠實助手和可靠后備軍，把支部成員培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，加強支部成員自身的思想培養(yǎng)。由團支部和班委決定組織開展“關(guān)愛老人，弘揚中華美德”主題團日活動，制定如下方案。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和構(gòu)建社會主義和諧社會為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。激發(fā)傳承傳統(tǒng)美德的熱情，增強青年大學生的尊老愛老的精神和參與社會實踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識。肩負起祖國的未來，承接民族的希望。
感恩老人，“心連心”，弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德。
1、通過此次活動，對支部成員進行中華傳統(tǒng)美德的教育，增進他們對中華傳統(tǒng)美德的了解，感受中華美德的精萃，激發(fā)傳承傳統(tǒng)美德的熱情。
2、增強團組織的`吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使支部的威信和影響都得到提高，增進同學們對當?shù)牧私夂透星?，堅定團員入黨的決心。團結(jié)動員廣大團員積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，為祖國的建設(shè)奉獻力量。
3、為班級同學提供社會實踐的機會，促使同學們更深刻的切身體會團精神，互相學習，促使感情，增強班集體的凝聚力，使支部成為一個團結(jié)、奮進的集體。
4、在活動中展現(xiàn)本支部學子樂于奉獻的精神面貌，提高支部團員自身的思想素質(zhì)，加強班風建設(shè)，培養(yǎng)和提高同學們的人生觀、自身的綜合素質(zhì)。
10月28日
廣西南寧康怡敬老院
11信管團支部全體團員
1、走訪敬老院，了解老人們的日常生活，學校尊老敬老的精神。
2、與老人們合影，留下走訪足跡。
3、交流走訪感受，增強發(fā)揚發(fā)揚中華美德的責任感。
1、組織本次活動的人員必須在活動之前把準備工作做到位，力求周到，達到活動的效果。
2、參加活動的人員必須養(yǎng)要求自己，堅持做到不掉隊，不離隊，若有掉隊離隊行為，一切后果將自我承擔。
3、所有參加活動的團員必須時刻注意自己的言行，處處維護共青團的形象。
（一）活動準備階段（10月25日-10月27日）
1、支部召開班會，由團委和班委一起探討團日活動前期工作，并根據(jù)活動主題進行討論，決定活動開展的形式，討論活動細節(jié)、注意事項。
2、班委分工合作，對實踐活動進行考察，了解實踐地點的相關(guān)信息，制定好安全到達的路線，利用班級博客、qq群、班級郵箱等各種媒體途徑做好活動動員工作以及安全準備工作。
3、團支部遞交團日活動方案，向?qū)W院團委申請開展活動。
4、團支部在班級博客上刊載一些有關(guān)團、黨的基本知識，構(gòu)建社會主義和諧社會，弘揚中華民族尊老愛老的相關(guān)文件精神，加強同學們的思想建設(shè)。
（二）活動開展階段（10月28日）
1、支部成員在指定的地方集合，在團支部的帶領(lǐng)下走路到敬老院。
2、到達敬老院后，支部成員自由地和老人們交流、談心，增強對老人們?nèi)粘Ｉ畹牧私狻?BR> 3、支部成員在走訪敬老院期間可與老人們一起進行允許的活動，包括與老人玩游戲、長紅歌等的活動，以通過互動的形式切身體會敬老院老人們的日常生活。
4、團支部組織大家一起進行走訪后的感悟分享。
5、活動介紹后，由團支部集合點名，一起走路返校。
（三）活動總結(jié)階段（10月28日-10月29日）
1、活動結(jié)束當天，由宣傳委員將本次活動的新聞稿及活動相片進行整理。
2、團支部對本次團日活動進行總結(jié)上交團委。
1、活動開展前，集合好本支部所有團員準時到達指定地點，并在集合后強調(diào)好活動存在的注意事項，要求每團日掌握好活動流程、內(nèi)容。
2、確保每個組織人員工作到位。
3、所有活動按照原計劃舉行，不擅自改計劃。
4、活動的開展注意節(jié)省用錢，不宜鋪張浪費。
1、本支部在準本活動期間（如寫活動方案、活動的前期準備工作），都準備得十分完善、充分，甚至想好了每項活動過程中有可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，以及其應(yīng)對突發(fā)事件的措施。以全體班委的合作較圓滿地完成本次活動策劃工作，以保證在活動實施時能順利進行。
2、此次活動采用的創(chuàng)新、新穎的形式吸引了支部成員的主動積極參與，響應(yīng)較大。周詳?shù)幕顒佑媱澥怪Р砍蓡T的積極被很好地調(diào)動起來，全身心地投入到活動中來。
3、本次活動的工作安排合理，組織人員對自己的工作任務(wù)十分明確。參與人員主動合作，活動方式富有教育意義，使得活動影響范圍大，活動的可實施性高。
4、在活動過程中，活動負責人能夠基本按照原計劃實施活動，掌握了本次活動的具體流程和活動內(nèi)容，并能很好地控制活動的過程，帶動本支部學子的熱情，使得本次活動基本上能夠按照計劃的方向進行實施。
團日活動方案設(shè)計篇六
四月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)為弘揚雷鋒精神，傳承中華文明，國際商學院20xx級人力資源管理16班開展了學雷鋒系列主題團日活動。
以實際行動向雷鋒同志學習
1、以弘揚雷鋒精神
2、促進學生成長成才為活動目的
3、動員組織廣大團員青年深入宣傳、學習雷鋒精神
4、大力開展學雷鋒活動
1.雷鋒精神我來議——學生發(fā)表對于雷鋒精神的感慨和自己的見解。深入討論為什么要向雷鋒學習，怎樣學習雷鋒精神。
2.隨機請幾位同學講一件有關(guān)無私奉獻精神的故事。通過同學們相互交流，讓更多的人了解無私奉獻對每個人的意義。并借此機會讓更多的同學有個鍛煉的機會。
3.請團支書宣讀上學期本班乃至學校同學做的好人好事，通過這些好人好事讓更多的同學感到做好事并不難，從而參與到做好人好事的隊伍中來。
4.讓每位同學把自己做過的好事和將來想要做得好事分別寫在紙上，由學習委員收起來交給老師，讓老師監(jiān)督。借此也督促了同學們做好事的熱情。
5.由團支書作總結(jié)發(fā)言并對本次團會進行總結(jié)，深化主旨。
1.大家學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2.使大家樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為他人服務(wù)中去。
3.本次活動已經(jīng)結(jié)束，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的四月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應(yīng)的提高.通過學習討論，增強了自身修養(yǎng)，改進了工作方法，樹立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強，充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用，為同學們的發(fā)展搭建了平臺，增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進，在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大！
團日活動方案設(shè)計篇七
一、項目背景：
這是一群特殊的人：他們或者呱呱墜地時便無法感受父母喜悅的呼喚;他們或者因為家境貧寒用藥不慎，小小年紀便無法感受音樂的美妙;他們或者因為一出事故而失去聽覺，他們被稱為聾兒。在聾啞學校里，他們倍受呵護，學校如嚴父慈母一般為聾兒的心靈成長提供所需養(yǎng)分，她讓悲觀失望的聾兒找回自信，令天生我才的聾兒發(fā)揮才能，給暴躁易怒的聾兒寬宥安慰。同樣地，富有責任心與愛心在校老師安貧樂道，沒有一人因環(huán)境不佳抱怨，也無一人因工作煩瑣而消極懈怠。沒有很高的收入，卻有很大的付出，面對這些聾兒，老師們幾乎24小時都奉獻在工作上，無怨無悔。而且社會上的愛心人士可以說以各自不同的方式在關(guān)愛著我們學校的聾兒。
所以，愛心社成立于xx年#月#日、一直以來本著“####，####”的宗旨、以飽滿的熱情服務(wù)社會的九江職業(yè)大學愛心社開展了這次大型的公益活動，旨在希望更多的人加入到幫助聾啞同學的行列中來，讓點滴關(guān)愛匯成江海，讓無私奉獻令愛蔓延。就像一首歌唱得那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！?BR> 二、項目策劃：
(一)活動目標：
1)讓學校同學了解當今社會里還有很多需要我們關(guān)愛的同學;
2)塑造濃厚的校園愛心氛圍，激發(fā)學校師生的愛心;
3)為社會做一些力所能及的事，讓聾啞學校的同學們感受到社會給予的溫暖的關(guān)愛。
(二)目標公眾：
直接公眾：九江職業(yè)大學愛心社全體成員
#######聾啞學校同學
間接公眾：校報記者，校廣播站
(三)活動實施：
1)月#日早上#：##，全體社團成員在職大##集合;
2)#：##從學校出發(fā)前往聾啞學校;
3)充分利用時間和聾啞學校的同學一同交流，讓他們了解到被關(guān)愛的幸福;
4)贈學習用品及生活用品給聾啞學校的同學
(四)活動時間及地點：
活動時間：年10月#日
地點：九江##聾啞學校
三、項目實施：
前期：充分利用海報、噴繪、傳單、板報等宣傳方式吧活動理念灌輸，提高公眾的知情度
中期：在活動過程中，和同學留影
四、經(jīng)費預(yù)算：
宣傳費：噴繪一塊5m*3m價格200元
宣傳單500份價格60元
橫幅2條價格144元
照片沖洗價格50元
學習禮品價格150元
生活禮品價格200元
總計：804元
團日活動方案設(shè)計篇八
一、活動主題：
我說我的大學
二、活動背景：
正因為有了太多這樣的“不曾忘記”，我們才要重新去拾起這些寶貴的記憶，去回味我們那種再也回不來的各種心情，去暢所欲言我們自己的別樣大學生活。
三、目的與意義：
希望同學們在回顧第一學年大學生活的同時，也能夠?qū)ξ磥韮赡甑拇髮W生活有更好的展望。
在過去一年，我們不再是剛踏入大學時的青澀，而是在不斷的成長中變得成熟。這一次的活動，希望能夠打開同學們思緒的閘門，在回顧與回味之中，重溫我們過去一年中的喜怒哀樂，重溫我們一年中的成長足跡。
在輕松的氛圍中，展望我們的未來，宣讀我們的大學誓言。
四、時間與地點：
20__年10月21日(周四)下午五、六節(jié)課
五、活動參加對象：
注會q0936班全體同學
六、宣稱方式：
宣傳委員繪制宣傳板，并置于教二大廳處，起到宣稱的作用。
七、活動流程：
1、主持人上場，宣告活動開始;
2、全體起立，共唱共青團團歌《光榮啊!中國共青團》;
3、我說我的“第一次”。每個人的人生中都有許許多多的“第一次”，那我們的大學生活也不例外。比如第一次晚點名，第一次參加學生會面試，第一次參加社團，第一次班委選舉，第一次期末考試……我們將以隨機的方式，由主持人任意點某一豎排、某一橫排或某條對角線上的同學，來說說他們的“第一次”。以打開同學們對大一記憶的思緒，暢所欲言，并且可以起到帶動整個活動氣氛的作用。
4、我說我的“之最”。每個同學的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的，最開心的，最激動的，最想表達的。我們以接力的方式，將全班同學的學號寫在紙條上，先由主持人抽張紙條，抽到的同學上臺來講他的“之最”，再由該同學繼續(xù)抽紙條，以此類推。這樣既有懸念，又很公平。
5、“大學文化周”招納賢才。剛進入大學中，很多同學都體驗過的，也很難忘的恐怕就是各種社團和學生會的面試了。我們將招新面試的場景再現(xiàn)于我們的這次活動當中。主題為“大學文化周”，下設(shè)各種部門，如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學習部、女生部、男生部、外聯(lián)部。同學們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色，自由發(fā)揮，自由創(chuàng)新，在輕松的氛圍中去感受一種別樣的緊張，去回味我們當年的那種青澀，也展現(xiàn)出經(jīng)過一年后成長的風采。
6、我宣誓，我承諾。大一已經(jīng)結(jié)束了，不管是否有很多的收獲，不管是否有后悔和遺憾，我們都不能再在其中沉溺，而是要展望我們的未來。在學習上，在生活中，在工作時，我們還有很多需要做的，需要完善的。那就為了我們?nèi)蘸蟮拇髮W生活而宣誓吧!全班起立，舉起右手，我們宣誓，我們承諾，為我們自己的大學負責，我們今后的漫漫人生路負責!
7、主持人致結(jié)束語。
八、預(yù)期效果：
通過這次的團組織生活，希望全班同學都可以重新去感受當年大一時各種情緒和心情，用講述的方式，與大家一同回味和分享自己當年的喜怒哀樂，在輕松的氛圍中分享自己的大學生活。
在回味的同時，總結(jié)自己過去一年的收獲和遺憾，為今后的大學生活甚至于以后踏入社會進行展望，讓思緒更加的清晰，讓以后懂得道路更加的坦蕩。
九、計劃經(jīng)費開支：
購買橘子(全班一人一個)：25元
團日活動方案設(shè)計篇九
為了紀念五四運動八十八周年紀念日,弘揚”五四”精神.同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識.我班本著”團結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動.
“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園”
1.積極響應(yīng)學院”五四”系列活動的要求
2.豐富大學生活,增強友誼
3.培養(yǎng)同學間的團隊合作意識
xx年年4月20日下午1:00
校圖書館前空地上
--其余同學分成四組,每組7個同學
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人
1.宣傳通知同學及相關(guān)人員
2.申請場地
3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負責人
4.購買獎品及道具,借照相機
該活動屬”團隊比賽”性質(zhì),每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽,每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分.比賽結(jié)果以累計積分的形式計算,按得分高低設(shè)置獎勵.
比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣
調(diào)動積極性
三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
1.調(diào)動全體人員的積極性
2.增強團隊的榮譽感
1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).
4.比賽結(jié)束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分
1.加強團隊間的合作精神
2. 活絡(luò)團隊氣氛
1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背
2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.
每個氣球1分.各個團隊按總氣球數(shù)記分
團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標設(shè)定
1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。
2.過程中不可松手
3.不可用手指去勾呼拉圈
1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！
1.讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.
2.讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務(wù)作出貢獻。
3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個
1．發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2．做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比.
1．展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊員之間的相互信任；
3.幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；
1.每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子
評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
2.比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分.
3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分
后期工作:1.交流心得:比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會
2.制作ppt
1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩, 吸管，剪刀，訂書機.
活動籌備:獎品,活動用品
團日活動方案設(shè)計篇十
五四運動是20xx年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準備了條件。轉(zhuǎn)眼間，走過了九十三個春秋，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。
為了紀念五四運動開展xx周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學的精神加強團的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們院的良好精神風貌。并進一步加強團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
20xx年x月x日下午兩點至四點
xx財經(jīng)大學
1、由主持人介紹五四運動的歷史背景，重大事件及歷史意義等內(nèi)容。通過現(xiàn)場的介紹從而使同學們重溫歷史，勾起對五四運動歷史的回憶，為能夠?qū)崿F(xiàn)本次活動的目的奠定基礎(chǔ)。
2、播放五四運動歷史影片，如《我的一九一九》、《青春之歌》等，通過觀看影片使同學們能夠更好地理解和發(fā)揚五四精神。
3、才藝展示。同學們將自己對五四精神的深刻體會融會貫通之后以各種各樣的形式表演出來如詩歌朗誦、歌唱愛國歌曲等。
4、組織同學們有序地在“青春·暢想·印記”展板上許下自己的心愿。
5、活動經(jīng)驗交流。
組織部負責策劃、組織、布置、主持團日活動
海報、飲用水、教室租用等
1、活動中必須注意同學的人生安全問題，在活動的過程中將做到一言一行都合乎大學生的行為準則，不破壞公物，不做損害學校名譽，不損害他人的事。
2、活動宣傳工作注意環(huán)保，節(jié)能。
4、工作過程中，大家要團結(jié)互助，分工合作
團日活動方案設(shè)計篇十一
嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的.意思。“五校聯(lián)歡慶圣誕泉”。通過圣誕節(jié)晚會，推崇陽朔外語特色，營造一種團結(jié)向上、青春健康活潑的氣氛。
晚會時間為21：00――25日00：00
其中23：30----25日00：00分為狂歡時間
1.啤酒2打、礦泉水4件
2.抽獎箱(紅色，要求大方)
3.入場唬1000份(設(shè)計要求：突出圣誕主題)
4.抽獎小禮品(帽子等)
1、開場熱舞表演者：邀請文工團或者---學校舞蹈隊
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白
3、縣領(lǐng)導致詞----校長代表及校長發(fā)言
4、主持人介紹特約嘉賓
5、娛樂文藝節(jié)目：待定
備注：節(jié)目中各校負責自校的節(jié)目，并提前2個節(jié)目催場并簽到
6、晚會頒獎：(頒獎小組：五校各選兩位評委)頒獎小姐(明智負責及培訓，要求分為：迎賓小姐4名和頒獎6名，并準備禮儀服裝。)
備注：1.24日晚上頒獎只頒發(fā)獎金牌，獎金12月25日到卓悅負責人處領(lǐng)
2.獎金牌由明智負責要求：紅色底，大方
7、評選：一等獎：一名500元獎金
二等獎：兩名200元獎金
三等獎：三名100元獎金共計：1200元獎金
8、服裝費：a.主持人50-6=300元歐美達負責
b.演員各校自己準備
9、從各校選拔5個精彩節(jié)目，要求不能全部是歌曲，如果節(jié)目不夠，務(wù)必在12月10前通知王瑩處，由其他學校準備參加。
10、等待平安夜鐘聲的敲響(若時間間隔過久可安排歌曲或者游戲)
11、迎圣誕幸運大抽獎道具：抽獎箱、編有號碼的紙條(主持人視晚會具體情況而定，約定4個游戲)
12、難忘瞬間――評委、領(lǐng)導、主持人、演員等集體合影專業(yè)攝影師負責卓悅負責邀請
13、晚會結(jié)束大合唱《難忘今宵》(各校提前準備好，學會歌曲，記得歌詞)
十一：--學校和---負責收拾物品并整理場地。---負責準備和搬評委席的桌椅，---負責桌布。
十二：---負責清潔打掃場。
十三、燈光師音響師燈光師由專業(yè)舞臺設(shè)計人員負責(---負責邀請)
團日活動方案設(shè)計篇十二
一、活動背景：
為隆重紀念偉大的中國共產(chǎn)黨建黨__周年，進一步貫徹黨的__大和__屆四中、五中全會精神，學習貫徹__年全國“兩會”精神，帶領(lǐng)廣大團員青年深入學習90年來黨的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗，進一步堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色社會主義道路的信念，積極投身于我校創(chuàng)建文明大學的生動實踐，以創(chuàng)先爭優(yōu)的實際行動向黨的生日獻禮。
二、活動主題：
黨旗引領(lǐng)成長紅色點亮青春
三．活動目的：
通過策劃舉辦主題團日的一系列活動，團員們在深入了解有關(guān)團與黨的知識的同時，能夠以飽滿的熱情迎接建黨__周年的到來。本次系列團日活動致力于豐富班級文化，活躍校園氣氛，提高同學們對于優(yōu)秀黨員的了解和認識，學習他們的黨性光輝。我們寓教于樂為一體，在愉悅班同學們緊張的學惡習氣氛的同時，體會到黨員的真正意義，學習他們的優(yōu)良品質(zhì)。
四．活動時間：
__年4月15日晚上7：00~10：00
五．活動地點：教學樓a202
六．活動項目：
1、回顧黨的歷程——黨史學習
2、紅歌·頌——紅歌賞析
七．活動流程：
一)活動一：回顧黨的歷程——黨史學習
活動內(nèi)容：1、黨史學習
2、觀看影片《建國大業(yè)》
二)活動二：紅歌·頌——紅歌賞析
活動內(nèi)容：聽紅歌講歷史----選擇歌頌黨的歌曲，介紹其創(chuàng)作背景以及所表達的意義，讓團支部的每一位成員在歌聲中了解黨，歌頌黨，激發(fā)團員積極向黨組織靠攏的熱情。
七．活動注意：
1.積極調(diào)動團支部的每一位成員的積極性，做到人人參與。
2.各項活動開展落實到具體人，分工明確。
八．活動經(jīng)費：
汽水：10瓶50元
九．活動意義及預(yù)期結(jié)果
通過全面回顧黨的光輝歷程，描繪90年輝煌成果，弘揚黨的豐功偉績，引導團支部團員了解黨、熱愛黨、擁護黨;激勵廣大基層黨組織和共產(chǎn)黨員連續(xù)和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，解放思想、與時俱進、永葆先進性;激發(fā)教育工作者和青少年投身世紀偉業(yè)。使之成為一次面向團支部所有成員“知黨愛黨”的學習實踐活動，激發(fā)每一位團員樹立民族驕傲感和歷史責任感。
團日活動方案設(shè)計篇十三
《紅巖魂，愛國情》
緬懷革命先烈，弘揚“愛國、團結(jié)、奮斗、奉獻”的紅巖精神。堅定大學生信念理想，推動校園文化建設(shè)。
20xx年11月16日，星期天下午7，8節(jié)
d1142
詩歌朗誦會
90人
１、主持人發(fā)言
２、進行演講
３、互動環(huán)節(jié)，同學們自由發(fā)表對紅巖精神的感悟
４、尾聲，總結(jié)本次活動
５、活動預(yù)算
彩帶和氣球：10元
總計：10元
團日活動方案設(shè)計篇十四
一年之始，萬物復(fù)蘇，春風暖中花燦爛，陽春之日，鶯飛草長，雷鋒日里話奉獻。這是一個播種的季節(jié)，因為播撒的希望，我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務(wù)的季節(jié)，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務(wù)與奉獻的春風中，我們班組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、并把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神，是值得我們每個人學習與發(fā)揚光大的；是值得我們代代相傳的！
1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力；
2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強班級集體凝聚力。
4、盡自己的一份力量為學校、社會的與—諧添磚加瓦。
學習雷鋒精神我先行”
愛護環(huán)境、從我做起”“愛心走進敬老院”
20xx級電信一班全體同學
20xx年3月份
1、三月13日，組織全班同學到牧野公園打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾。
2、慰問敬老院老人，陪他們聊天，并為他們做一點力所能及的事。
1、在活動之前一定做好準備，召開班會討論不可預(yù)見的問題，著手想辦法解決。
2、在活動中，班長、團支書確保整個活動順利進行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。
3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現(xiàn)不文明行為，讓每個老人度過一個平與開心的下午。
4、在公園時要確保每個同學嚴格遵守園內(nèi)規(guī)章制度，為游人留下美好印象。
活動過后召開一次班委會，討論活動中出現(xiàn)的問題，為下次活動提供經(jīng)驗。
團日活動方案設(shè)計篇一
外國人眼中的商務(wù)
隨著經(jīng)濟全球化的日益加深 , 國際商務(wù)活動日益頻繁，中國加入wto以后，國內(nèi)經(jīng)濟對外開放力度不斷加大，中國與世界其他國家在經(jīng)濟、文化等方面的聯(lián)系越來越緊密，特別是中國的對外貿(mào)易。而商務(wù)英語對于外貿(mào)的重要性，猶如路杖對于盲人。沒有路杖，盲人的行走會很艱難，而沒有商務(wù)英語，外貿(mào)也很難有效的開展。作為以商務(wù)英語為專業(yè)的在校大學生，要積極提升自己的綜合能力，成為高素質(zhì)的涉外經(jīng)貿(mào)人才。這就要求我們具備熟練的英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的英語口語。所以策劃舉辦本次以“外國人眼中的商務(wù)”為主題的活動。期望通過本次活動能提高同學們的英語口語、臨場應(yīng)變等綜合能力，并且了解不同國度的風土人情。
(一)、 鍛煉自我信心
商務(wù)英語人才，除了需要具備扎實的專業(yè)技能，還需要具備較強的溝通能力。而本次活動要求與外國人面對面交談，所以同學們需要克服自己的心理恐懼，自信地與外國人交談。圓滿完成問卷后，提高了自信心，利于日后英語口語的學習。
(二)、 提高綜合素質(zhì)
職場對于商務(wù)英語專業(yè)人士的要求是具有英語翻譯能力，能勝任簡單的日常的口頭和書面翻譯工作；掌握與國際業(yè)務(wù)有關(guān)的社交禮儀，具備熟練的英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的英語口語具有良好的身體心理素質(zhì)、人文素質(zhì)；具有較強的交際能力與應(yīng)變能力，具有較強的團隊精神。而本次活動中，與外國人的溝通鍛煉了同學們的交流能力；遭拒絕的狀況鍛煉了同學們的心理承受能力；在規(guī)定時間內(nèi)完成問卷任務(wù)則需要同學們提高工作效率鍛煉了業(yè)務(wù)素質(zhì)。同學們吸收經(jīng)驗教訓，提高綜合素質(zhì)，用實踐為同學們以后進入職場打下基礎(chǔ)。
(三)、 了解風土人情
本次活動利于同學們了解國外風土人情，了解外國人對于商務(wù)的見解，從而了解外國人的思維模式。這次活動對于同學們?nèi)蘸笳莆张c國際業(yè)務(wù)有關(guān)的社交禮儀，熟悉各種涉外接待、談判業(yè)務(wù)是有一定幫助的。
(四)、 增強協(xié)作能力
活動中有兩至三人的分組，而這就鍛煉了同學們的溝通協(xié)調(diào)能力。對于商務(wù)英語專業(yè)的學生，要求具有較強的交際能力與應(yīng)變能力，具有良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，具有較強的團隊精神?；顒又?，同學們的交際能力、應(yīng)變能力以及團結(jié)協(xié)作能力得到一定程度上得提高。同學們加強了溝通交流，使情意更深厚，讓班級更加團結(jié)。
四、活動時間：11月27日10：:00～12:30
五、活動地點：廣西桂林陽朔西街
六、活動參與人員：廣西師范大學外國語學院xx級商務(wù)英語第二團支部全體成員
(一)、 同學們統(tǒng)一在校門口集合，搭乘小巴至陽朔西街。
(二)、 同學們統(tǒng)一在陽朔西街肯德基門口集合，分成兩至三人小組。
(三)、 由團支書介紹與外國人交流技巧及注意事項等，然后分發(fā)調(diào)查問卷，解答同學們的提問，最后宣布活動開始。
(四)、 同學們在規(guī)定時間內(nèi)西街上詢問外國人，并完成調(diào)查表的填寫。
(五)、 同學們在肯德基門口集合，然后聚餐，最后搭乘小巴返校。
(一)、 要明確通知好時間地點，確定好參與人員。
(二)、 有每個參與活動人員詳細的通訊方式以方便聯(lián)系。
(三)、 要提醒同學們小心財務(wù)的保管，注意安全。
(四)、 注意在與外國人溝通時的禮儀問題。
(五)、 與同學們溝通交流，及時解決在任務(wù)中出現(xiàn)的問題。
項目名稱 單價 數(shù)量 合計
調(diào)查問卷 0.1元 26 2.6元
車費 3元26 78元
合計80.6元
團日活動方案設(shè)計篇二
今年5月12日是我國第十個防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風險”，為進一步加強大學生防災(zāi)減災(zāi)教育，增強大學生防災(zāi)減災(zāi)意識，xx學院團委決定在全院廣大團員學生中開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題團日活動。具體通知如下：
防災(zāi)減災(zāi)，行動起來
20xx年5月9日-5月13日
xx學院各班級團支部
（一）積極營造氛圍，全面宣傳動員
各團支部要在微信公眾號、易班等網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺上設(shè)置專欄，更新線下宣傳櫥窗，多渠道積極宣傳安全知識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能，積極營造良好的輿論氛圍，傳遞正能量，引起學院師生的廣泛關(guān)注，切實保障師生的人身、財產(chǎn)安全。
（二）組織專項小組，全面排查隱患
各團支部組織形成安全隱患排查小組，根據(jù)《學生手冊》有關(guān)規(guī)定，于活動開展期間定期檢查班級宿舍、課堂、實驗室等場所，并定期向輔導員反饋，對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患第一時間上報至輔導員處。
（三）組織主題團日活動，防治結(jié)合建平安校園
各團支部以“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”為活動理念，于20xx年5月13日前召開“防災(zāi)減災(zāi)，行動起來”主題團日活動，通過參觀展覽、觀看宣傳片、發(fā)放宣傳材料等活動形式，學習宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關(guān)注身邊的各類災(zāi)害風險，提高師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和能力，努力營造全體團員青年參與防災(zāi)減災(zāi)的文化氛圍。
各團支部須按活動通知認真組織開展活動，并對所開展的活動進行梳理總結(jié)。各團支部須于5月13日下午17:00前提交主題團日活動總結(jié)和照片（另附原圖和相關(guān)宣傳截圖，以“班級+活動名稱”命名）至輔導員處。
各團支部要高度重視，保質(zhì)保量完成本次主題團日活動，營造積極氛圍，吸引廣大青年積極參與到活動中。
xx學院
20xx年5月9日
團日活動方案設(shè)計篇三
新學期開始了，為了豐富同學們的課余生活和促進各班的交流與溝通，同時為發(fā)展我院的體育文化事業(yè)，增強同學們的體質(zhì)?；W院高分子112班決定進行班級友誼籃球賽。
二、
本次活動本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進行，，為了進一步豐富我班各同學的課余生活，促進同學之間的交流。同時充分展現(xiàn)我院同學的活力和體育運動之美，加強同學們之間的合作精神，增強同學們之間的凝聚力和合作精神，增進兩班之間友誼發(fā)展。
比賽分為2場，即上半場和下半場，每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。
上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替
全場比賽雙方都有5次的暫停機會，上班場2次，下半場3次，暫停時間30秒，換人無限制。
在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班的隊長或負責人向計分席提出請求，然后計分席工作人員指示裁判暫停（或換人），場上的球員不能直接向裁判請求暫停。
如果比賽中出現(xiàn)人員受傷，立即停止比賽，情況嚴重者立即送往校醫(yī)室。
在比賽中必須尊重裁判，尊重對手，尊重工作人員，尊重隊友，裁判有最終裁定權(quán)。
以上規(guī)則未定之處按中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
人員分配
1) 宣傳委員和體育委員負責本次活動的宣傳
2) 生活委員負責申請本次活動所需的資金
3) 由高分子103班負責選派2名裁判，計分員1名，計時員1名
資源配置：
1) 活動所需用品及器材
名稱 數(shù)量
比賽用球 2
比賽口哨 2
記分牌 1
秒表 1
比賽用紙 若干
比賽用水 1箱
注：籃球每班出1個，口哨、記分牌、秒表由高分子103解決
2) 活動資金預(yù)算：
農(nóng)夫山泉飲用水1箱 45元
團日活動方案設(shè)計篇四
為了紀念五四運動紀念日，弘揚”五四”精神。同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識。我班本著”團結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動。
“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園?！?BR> 1、積極響應(yīng)學院”五四”系列活動的要求
2、豐富大學生活，增強友誼
3、培養(yǎng)同學間的團隊合作意識
20xx年4月20日下午1：00
校圖書館前空地上
公管1班全體同學—兩名主持人兼評分員
其余同學分成四組，每組7個同學
班主任——張美麗老師—最高裁判及主持人
1、宣傳通知同學及相關(guān)人員
2、申請場地
3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負責人
4、購買獎品及道具，借照相機
該活動屬”團隊比賽”性質(zhì)，每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽，每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分。比賽結(jié)果以累計積分的形式計算，按得分高低設(shè)置獎勵。
比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣
調(diào)動積極性
三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
第一關(guān)：踩氣球
活動目的：
1、調(diào)動全體人員的積極性
2、增強團隊的榮譽感
比賽規(guī)則：
1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）。
2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)。
4、比賽結(jié)束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分
第二關(guān)：背運氣球
活動目的：
1、加強團隊間的合作精神
2、活絡(luò)團隊氣氛
比賽規(guī)則：
1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背
2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起。比賽時間5分鐘。
評分標準：
每個氣球1分。各個團隊按總氣球數(shù)記分
第三關(guān)：繞圈圈
活動目的：
團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標設(shè)定
比賽規(guī)則：
1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。
2、過程中不可松手
3、不可用手指去勾呼拉圈
評分標準：
1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。
第四關(guān)：建塔
一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！
活動目的：
1、讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意。
2、讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務(wù)作出貢獻。
3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個
比賽規(guī)則：
1、發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比。
第五關(guān)：”殘疾人”解碼
活動目的：
1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2、培養(yǎng)隊員之間的相互信任；
3、幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；
比賽規(guī)則：
1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當指路者。各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）
3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子
4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上
5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子
評分標準：
1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。
2、比賽限時10分鐘，若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分。
3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分
后期工作：
1、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會
2、制作ppt
1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機。
活動籌備：獎品，活動用品
團日活動方案設(shè)計篇五
敬老院是為老年人養(yǎng)老服務(wù)的社會福利事業(yè)組織。走訪敬老院能讓團員青年人從中感受到中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，深刻體悟“老吾老以及人之老”的愛的最高境界。為了更好地把支部建設(shè)成為黨的忠實助手和可靠后備軍，把支部成員培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，加強支部成員自身的思想培養(yǎng)。由團支部和班委決定組織開展“關(guān)愛老人，弘揚中華美德”主題團日活動，制定如下方案。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和構(gòu)建社會主義和諧社會為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。激發(fā)傳承傳統(tǒng)美德的熱情，增強青年大學生的尊老愛老的精神和參與社會實踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識。肩負起祖國的未來，承接民族的希望。
感恩老人，“心連心”，弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德。
1、通過此次活動，對支部成員進行中華傳統(tǒng)美德的教育，增進他們對中華傳統(tǒng)美德的了解，感受中華美德的精萃，激發(fā)傳承傳統(tǒng)美德的熱情。
2、增強團組織的`吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使支部的威信和影響都得到提高，增進同學們對當?shù)牧私夂透星?，堅定團員入黨的決心。團結(jié)動員廣大團員積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，為祖國的建設(shè)奉獻力量。
3、為班級同學提供社會實踐的機會，促使同學們更深刻的切身體會團精神，互相學習，促使感情，增強班集體的凝聚力，使支部成為一個團結(jié)、奮進的集體。
4、在活動中展現(xiàn)本支部學子樂于奉獻的精神面貌，提高支部團員自身的思想素質(zhì)，加強班風建設(shè)，培養(yǎng)和提高同學們的人生觀、自身的綜合素質(zhì)。
10月28日
廣西南寧康怡敬老院
11信管團支部全體團員
1、走訪敬老院，了解老人們的日常生活，學校尊老敬老的精神。
2、與老人們合影，留下走訪足跡。
3、交流走訪感受，增強發(fā)揚發(fā)揚中華美德的責任感。
1、組織本次活動的人員必須在活動之前把準備工作做到位，力求周到，達到活動的效果。
2、參加活動的人員必須養(yǎng)要求自己，堅持做到不掉隊，不離隊，若有掉隊離隊行為，一切后果將自我承擔。
3、所有參加活動的團員必須時刻注意自己的言行，處處維護共青團的形象。
（一）活動準備階段（10月25日-10月27日）
1、支部召開班會，由團委和班委一起探討團日活動前期工作，并根據(jù)活動主題進行討論，決定活動開展的形式，討論活動細節(jié)、注意事項。
2、班委分工合作，對實踐活動進行考察，了解實踐地點的相關(guān)信息，制定好安全到達的路線，利用班級博客、qq群、班級郵箱等各種媒體途徑做好活動動員工作以及安全準備工作。
3、團支部遞交團日活動方案，向?qū)W院團委申請開展活動。
4、團支部在班級博客上刊載一些有關(guān)團、黨的基本知識，構(gòu)建社會主義和諧社會，弘揚中華民族尊老愛老的相關(guān)文件精神，加強同學們的思想建設(shè)。
（二）活動開展階段（10月28日）
1、支部成員在指定的地方集合，在團支部的帶領(lǐng)下走路到敬老院。
2、到達敬老院后，支部成員自由地和老人們交流、談心，增強對老人們?nèi)粘Ｉ畹牧私狻?BR> 3、支部成員在走訪敬老院期間可與老人們一起進行允許的活動，包括與老人玩游戲、長紅歌等的活動，以通過互動的形式切身體會敬老院老人們的日常生活。
4、團支部組織大家一起進行走訪后的感悟分享。
5、活動介紹后，由團支部集合點名，一起走路返校。
（三）活動總結(jié)階段（10月28日-10月29日）
1、活動結(jié)束當天，由宣傳委員將本次活動的新聞稿及活動相片進行整理。
2、團支部對本次團日活動進行總結(jié)上交團委。
1、活動開展前，集合好本支部所有團員準時到達指定地點，并在集合后強調(diào)好活動存在的注意事項，要求每團日掌握好活動流程、內(nèi)容。
2、確保每個組織人員工作到位。
3、所有活動按照原計劃舉行，不擅自改計劃。
4、活動的開展注意節(jié)省用錢，不宜鋪張浪費。
1、本支部在準本活動期間（如寫活動方案、活動的前期準備工作），都準備得十分完善、充分，甚至想好了每項活動過程中有可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，以及其應(yīng)對突發(fā)事件的措施。以全體班委的合作較圓滿地完成本次活動策劃工作，以保證在活動實施時能順利進行。
2、此次活動采用的創(chuàng)新、新穎的形式吸引了支部成員的主動積極參與，響應(yīng)較大。周詳?shù)幕顒佑媱澥怪Р砍蓡T的積極被很好地調(diào)動起來，全身心地投入到活動中來。
3、本次活動的工作安排合理，組織人員對自己的工作任務(wù)十分明確。參與人員主動合作，活動方式富有教育意義，使得活動影響范圍大，活動的可實施性高。
4、在活動過程中，活動負責人能夠基本按照原計劃實施活動，掌握了本次活動的具體流程和活動內(nèi)容，并能很好地控制活動的過程，帶動本支部學子的熱情，使得本次活動基本上能夠按照計劃的方向進行實施。
團日活動方案設(shè)計篇六
四月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)為弘揚雷鋒精神，傳承中華文明，國際商學院20xx級人力資源管理16班開展了學雷鋒系列主題團日活動。
以實際行動向雷鋒同志學習
1、以弘揚雷鋒精神
2、促進學生成長成才為活動目的
3、動員組織廣大團員青年深入宣傳、學習雷鋒精神
4、大力開展學雷鋒活動
1.雷鋒精神我來議——學生發(fā)表對于雷鋒精神的感慨和自己的見解。深入討論為什么要向雷鋒學習，怎樣學習雷鋒精神。
2.隨機請幾位同學講一件有關(guān)無私奉獻精神的故事。通過同學們相互交流，讓更多的人了解無私奉獻對每個人的意義。并借此機會讓更多的同學有個鍛煉的機會。
3.請團支書宣讀上學期本班乃至學校同學做的好人好事，通過這些好人好事讓更多的同學感到做好事并不難，從而參與到做好人好事的隊伍中來。
4.讓每位同學把自己做過的好事和將來想要做得好事分別寫在紙上，由學習委員收起來交給老師，讓老師監(jiān)督。借此也督促了同學們做好事的熱情。
5.由團支書作總結(jié)發(fā)言并對本次團會進行總結(jié)，深化主旨。
1.大家學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2.使大家樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為他人服務(wù)中去。
3.本次活動已經(jīng)結(jié)束，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的四月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應(yīng)的提高.通過學習討論，增強了自身修養(yǎng)，改進了工作方法，樹立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強，充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用，為同學們的發(fā)展搭建了平臺，增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進，在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大！
團日活動方案設(shè)計篇七
一、項目背景：
這是一群特殊的人：他們或者呱呱墜地時便無法感受父母喜悅的呼喚;他們或者因為家境貧寒用藥不慎，小小年紀便無法感受音樂的美妙;他們或者因為一出事故而失去聽覺，他們被稱為聾兒。在聾啞學校里，他們倍受呵護，學校如嚴父慈母一般為聾兒的心靈成長提供所需養(yǎng)分，她讓悲觀失望的聾兒找回自信，令天生我才的聾兒發(fā)揮才能，給暴躁易怒的聾兒寬宥安慰。同樣地，富有責任心與愛心在校老師安貧樂道，沒有一人因環(huán)境不佳抱怨，也無一人因工作煩瑣而消極懈怠。沒有很高的收入，卻有很大的付出，面對這些聾兒，老師們幾乎24小時都奉獻在工作上，無怨無悔。而且社會上的愛心人士可以說以各自不同的方式在關(guān)愛著我們學校的聾兒。
所以，愛心社成立于xx年#月#日、一直以來本著“####，####”的宗旨、以飽滿的熱情服務(wù)社會的九江職業(yè)大學愛心社開展了這次大型的公益活動，旨在希望更多的人加入到幫助聾啞同學的行列中來，讓點滴關(guān)愛匯成江海，讓無私奉獻令愛蔓延。就像一首歌唱得那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！?BR> 二、項目策劃：
(一)活動目標：
1)讓學校同學了解當今社會里還有很多需要我們關(guān)愛的同學;
2)塑造濃厚的校園愛心氛圍，激發(fā)學校師生的愛心;
3)為社會做一些力所能及的事，讓聾啞學校的同學們感受到社會給予的溫暖的關(guān)愛。
(二)目標公眾：
直接公眾：九江職業(yè)大學愛心社全體成員
#######聾啞學校同學
間接公眾：校報記者，校廣播站
(三)活動實施：
1)月#日早上#：##，全體社團成員在職大##集合;
2)#：##從學校出發(fā)前往聾啞學校;
3)充分利用時間和聾啞學校的同學一同交流，讓他們了解到被關(guān)愛的幸福;
4)贈學習用品及生活用品給聾啞學校的同學
(四)活動時間及地點：
活動時間：年10月#日
地點：九江##聾啞學校
三、項目實施：
前期：充分利用海報、噴繪、傳單、板報等宣傳方式吧活動理念灌輸，提高公眾的知情度
中期：在活動過程中，和同學留影
四、經(jīng)費預(yù)算：
宣傳費：噴繪一塊5m*3m價格200元
宣傳單500份價格60元
橫幅2條價格144元
照片沖洗價格50元
學習禮品價格150元
生活禮品價格200元
總計：804元
團日活動方案設(shè)計篇八
一、活動主題：
我說我的大學
二、活動背景：
正因為有了太多這樣的“不曾忘記”，我們才要重新去拾起這些寶貴的記憶，去回味我們那種再也回不來的各種心情，去暢所欲言我們自己的別樣大學生活。
三、目的與意義：
希望同學們在回顧第一學年大學生活的同時，也能夠?qū)ξ磥韮赡甑拇髮W生活有更好的展望。
在過去一年，我們不再是剛踏入大學時的青澀，而是在不斷的成長中變得成熟。這一次的活動，希望能夠打開同學們思緒的閘門，在回顧與回味之中，重溫我們過去一年中的喜怒哀樂，重溫我們一年中的成長足跡。
在輕松的氛圍中，展望我們的未來，宣讀我們的大學誓言。
四、時間與地點：
20__年10月21日(周四)下午五、六節(jié)課
五、活動參加對象：
注會q0936班全體同學
六、宣稱方式：
宣傳委員繪制宣傳板，并置于教二大廳處，起到宣稱的作用。
七、活動流程：
1、主持人上場，宣告活動開始;
2、全體起立，共唱共青團團歌《光榮啊!中國共青團》;
3、我說我的“第一次”。每個人的人生中都有許許多多的“第一次”，那我們的大學生活也不例外。比如第一次晚點名，第一次參加學生會面試，第一次參加社團，第一次班委選舉，第一次期末考試……我們將以隨機的方式，由主持人任意點某一豎排、某一橫排或某條對角線上的同學，來說說他們的“第一次”。以打開同學們對大一記憶的思緒，暢所欲言，并且可以起到帶動整個活動氣氛的作用。
4、我說我的“之最”。每個同學的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的，最開心的，最激動的，最想表達的。我們以接力的方式，將全班同學的學號寫在紙條上，先由主持人抽張紙條，抽到的同學上臺來講他的“之最”，再由該同學繼續(xù)抽紙條，以此類推。這樣既有懸念，又很公平。
5、“大學文化周”招納賢才。剛進入大學中，很多同學都體驗過的，也很難忘的恐怕就是各種社團和學生會的面試了。我們將招新面試的場景再現(xiàn)于我們的這次活動當中。主題為“大學文化周”，下設(shè)各種部門，如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學習部、女生部、男生部、外聯(lián)部。同學們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色，自由發(fā)揮，自由創(chuàng)新，在輕松的氛圍中去感受一種別樣的緊張，去回味我們當年的那種青澀，也展現(xiàn)出經(jīng)過一年后成長的風采。
6、我宣誓，我承諾。大一已經(jīng)結(jié)束了，不管是否有很多的收獲，不管是否有后悔和遺憾，我們都不能再在其中沉溺，而是要展望我們的未來。在學習上，在生活中，在工作時，我們還有很多需要做的，需要完善的。那就為了我們?nèi)蘸蟮拇髮W生活而宣誓吧!全班起立，舉起右手，我們宣誓，我們承諾，為我們自己的大學負責，我們今后的漫漫人生路負責!
7、主持人致結(jié)束語。
八、預(yù)期效果：
通過這次的團組織生活，希望全班同學都可以重新去感受當年大一時各種情緒和心情，用講述的方式，與大家一同回味和分享自己當年的喜怒哀樂，在輕松的氛圍中分享自己的大學生活。
在回味的同時，總結(jié)自己過去一年的收獲和遺憾，為今后的大學生活甚至于以后踏入社會進行展望，讓思緒更加的清晰，讓以后懂得道路更加的坦蕩。
九、計劃經(jīng)費開支：
購買橘子(全班一人一個)：25元
團日活動方案設(shè)計篇九
為了紀念五四運動八十八周年紀念日,弘揚”五四”精神.同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識.我班本著”團結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動.
“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園”
1.積極響應(yīng)學院”五四”系列活動的要求
2.豐富大學生活,增強友誼
3.培養(yǎng)同學間的團隊合作意識
xx年年4月20日下午1:00
校圖書館前空地上
--其余同學分成四組,每組7個同學
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人
1.宣傳通知同學及相關(guān)人員
2.申請場地
3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負責人
4.購買獎品及道具,借照相機
該活動屬”團隊比賽”性質(zhì),每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽,每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分.比賽結(jié)果以累計積分的形式計算,按得分高低設(shè)置獎勵.
比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣
調(diào)動積極性
三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
1.調(diào)動全體人員的積極性
2.增強團隊的榮譽感
1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).
4.比賽結(jié)束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分
1.加強團隊間的合作精神
2. 活絡(luò)團隊氣氛
1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背
2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.
每個氣球1分.各個團隊按總氣球數(shù)記分
團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標設(shè)定
1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。
2.過程中不可松手
3.不可用手指去勾呼拉圈
1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！
1.讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.
2.讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務(wù)作出貢獻。
3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個
1．發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2．做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比.
1．展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊員之間的相互信任；
3.幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；
1.每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子
評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
2.比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分.
3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分
后期工作:1.交流心得:比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會
2.制作ppt
1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩, 吸管，剪刀，訂書機.
活動籌備:獎品,活動用品
團日活動方案設(shè)計篇十
五四運動是20xx年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準備了條件。轉(zhuǎn)眼間，走過了九十三個春秋，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。
為了紀念五四運動開展xx周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學的精神加強團的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們院的良好精神風貌。并進一步加強團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
20xx年x月x日下午兩點至四點
xx財經(jīng)大學
1、由主持人介紹五四運動的歷史背景，重大事件及歷史意義等內(nèi)容。通過現(xiàn)場的介紹從而使同學們重溫歷史，勾起對五四運動歷史的回憶，為能夠?qū)崿F(xiàn)本次活動的目的奠定基礎(chǔ)。
2、播放五四運動歷史影片，如《我的一九一九》、《青春之歌》等，通過觀看影片使同學們能夠更好地理解和發(fā)揚五四精神。
3、才藝展示。同學們將自己對五四精神的深刻體會融會貫通之后以各種各樣的形式表演出來如詩歌朗誦、歌唱愛國歌曲等。
4、組織同學們有序地在“青春·暢想·印記”展板上許下自己的心愿。
5、活動經(jīng)驗交流。
組織部負責策劃、組織、布置、主持團日活動
海報、飲用水、教室租用等
1、活動中必須注意同學的人生安全問題，在活動的過程中將做到一言一行都合乎大學生的行為準則，不破壞公物，不做損害學校名譽，不損害他人的事。
2、活動宣傳工作注意環(huán)保，節(jié)能。
4、工作過程中，大家要團結(jié)互助，分工合作
團日活動方案設(shè)計篇十一
嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的.意思。“五校聯(lián)歡慶圣誕泉”。通過圣誕節(jié)晚會，推崇陽朔外語特色，營造一種團結(jié)向上、青春健康活潑的氣氛。
晚會時間為21：00――25日00：00
其中23：30----25日00：00分為狂歡時間
1.啤酒2打、礦泉水4件
2.抽獎箱(紅色，要求大方)
3.入場唬1000份(設(shè)計要求：突出圣誕主題)
4.抽獎小禮品(帽子等)
1、開場熱舞表演者：邀請文工團或者---學校舞蹈隊
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白
3、縣領(lǐng)導致詞----校長代表及校長發(fā)言
4、主持人介紹特約嘉賓
5、娛樂文藝節(jié)目：待定
備注：節(jié)目中各校負責自校的節(jié)目，并提前2個節(jié)目催場并簽到
6、晚會頒獎：(頒獎小組：五校各選兩位評委)頒獎小姐(明智負責及培訓，要求分為：迎賓小姐4名和頒獎6名，并準備禮儀服裝。)
備注：1.24日晚上頒獎只頒發(fā)獎金牌，獎金12月25日到卓悅負責人處領(lǐng)
2.獎金牌由明智負責要求：紅色底，大方
7、評選：一等獎：一名500元獎金
二等獎：兩名200元獎金
三等獎：三名100元獎金共計：1200元獎金
8、服裝費：a.主持人50-6=300元歐美達負責
b.演員各校自己準備
9、從各校選拔5個精彩節(jié)目，要求不能全部是歌曲，如果節(jié)目不夠，務(wù)必在12月10前通知王瑩處，由其他學校準備參加。
10、等待平安夜鐘聲的敲響(若時間間隔過久可安排歌曲或者游戲)
11、迎圣誕幸運大抽獎道具：抽獎箱、編有號碼的紙條(主持人視晚會具體情況而定，約定4個游戲)
12、難忘瞬間――評委、領(lǐng)導、主持人、演員等集體合影專業(yè)攝影師負責卓悅負責邀請
13、晚會結(jié)束大合唱《難忘今宵》(各校提前準備好，學會歌曲，記得歌詞)
十一：--學校和---負責收拾物品并整理場地。---負責準備和搬評委席的桌椅，---負責桌布。
十二：---負責清潔打掃場。
十三、燈光師音響師燈光師由專業(yè)舞臺設(shè)計人員負責(---負責邀請)
團日活動方案設(shè)計篇十二
一、活動背景：
為隆重紀念偉大的中國共產(chǎn)黨建黨__周年，進一步貫徹黨的__大和__屆四中、五中全會精神，學習貫徹__年全國“兩會”精神，帶領(lǐng)廣大團員青年深入學習90年來黨的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗，進一步堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色社會主義道路的信念，積極投身于我校創(chuàng)建文明大學的生動實踐，以創(chuàng)先爭優(yōu)的實際行動向黨的生日獻禮。
二、活動主題：
黨旗引領(lǐng)成長紅色點亮青春
三．活動目的：
通過策劃舉辦主題團日的一系列活動，團員們在深入了解有關(guān)團與黨的知識的同時，能夠以飽滿的熱情迎接建黨__周年的到來。本次系列團日活動致力于豐富班級文化，活躍校園氣氛，提高同學們對于優(yōu)秀黨員的了解和認識，學習他們的黨性光輝。我們寓教于樂為一體，在愉悅班同學們緊張的學惡習氣氛的同時，體會到黨員的真正意義，學習他們的優(yōu)良品質(zhì)。
四．活動時間：
__年4月15日晚上7：00~10：00
五．活動地點：教學樓a202
六．活動項目：
1、回顧黨的歷程——黨史學習
2、紅歌·頌——紅歌賞析
七．活動流程：
一)活動一：回顧黨的歷程——黨史學習
活動內(nèi)容：1、黨史學習
2、觀看影片《建國大業(yè)》
二)活動二：紅歌·頌——紅歌賞析
活動內(nèi)容：聽紅歌講歷史----選擇歌頌黨的歌曲，介紹其創(chuàng)作背景以及所表達的意義，讓團支部的每一位成員在歌聲中了解黨，歌頌黨，激發(fā)團員積極向黨組織靠攏的熱情。
七．活動注意：
1.積極調(diào)動團支部的每一位成員的積極性，做到人人參與。
2.各項活動開展落實到具體人，分工明確。
八．活動經(jīng)費：
汽水：10瓶50元
九．活動意義及預(yù)期結(jié)果
通過全面回顧黨的光輝歷程，描繪90年輝煌成果，弘揚黨的豐功偉績，引導團支部團員了解黨、熱愛黨、擁護黨;激勵廣大基層黨組織和共產(chǎn)黨員連續(xù)和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，解放思想、與時俱進、永葆先進性;激發(fā)教育工作者和青少年投身世紀偉業(yè)。使之成為一次面向團支部所有成員“知黨愛黨”的學習實踐活動，激發(fā)每一位團員樹立民族驕傲感和歷史責任感。
團日活動方案設(shè)計篇十三
《紅巖魂，愛國情》
緬懷革命先烈，弘揚“愛國、團結(jié)、奮斗、奉獻”的紅巖精神。堅定大學生信念理想，推動校園文化建設(shè)。
20xx年11月16日，星期天下午7，8節(jié)
d1142
詩歌朗誦會
90人
１、主持人發(fā)言
２、進行演講
３、互動環(huán)節(jié)，同學們自由發(fā)表對紅巖精神的感悟
４、尾聲，總結(jié)本次活動
５、活動預(yù)算
彩帶和氣球：10元
總計：10元
團日活動方案設(shè)計篇十四
一年之始，萬物復(fù)蘇，春風暖中花燦爛，陽春之日，鶯飛草長，雷鋒日里話奉獻。這是一個播種的季節(jié)，因為播撒的希望，我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務(wù)的季節(jié)，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務(wù)與奉獻的春風中，我們班組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、并把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神，是值得我們每個人學習與發(fā)揚光大的；是值得我們代代相傳的！
1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力；
2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強班級集體凝聚力。
4、盡自己的一份力量為學校、社會的與—諧添磚加瓦。
學習雷鋒精神我先行”
愛護環(huán)境、從我做起”“愛心走進敬老院”
20xx級電信一班全體同學
20xx年3月份
1、三月13日，組織全班同學到牧野公園打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾。
2、慰問敬老院老人，陪他們聊天，并為他們做一點力所能及的事。
1、在活動之前一定做好準備，召開班會討論不可預(yù)見的問題，著手想辦法解決。
2、在活動中，班長、團支書確保整個活動順利進行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。
3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現(xiàn)不文明行為，讓每個老人度過一個平與開心的下午。
4、在公園時要確保每個同學嚴格遵守園內(nèi)規(guī)章制度，為游人留下美好印象。
活動過后召開一次班委會，討論活動中出現(xiàn)的問題，為下次活動提供經(jīng)驗。