通過總結(jié)和概括我的心得體會，我能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足，為進(jìn)步提供有效的參考。寫一篇較為完美的心得體會，首先需要明確總結(jié)的目的和對象。希望這些心得體會范文能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
學(xué)生觀看大心得體會篇一
近年來，中國大陸的高中生和大學(xué)生對于自己的國家和歷史并不是十分了解，教科書的知識是枯燥無味的。為了加深師生們對國家歷史的了解，我校決定組織學(xué)生觀看征程，讓他們通過觀看影片的方式，更加深刻地了解自己的國家和歷史，增強(qiáng)愛國意識。
二、觀看征程的主要內(nèi)容
觀看征程是一部根據(jù)毛澤東的《征討孫犁及其同黨》改編的影片。影片以生動(dòng)的場景和精彩的劇情描述了中國共產(chǎn)黨抗日戰(zhàn)爭時(shí)期征討孫犁及其同黨的偉大征程。影片通過展現(xiàn)時(shí)期背景、人物關(guān)系和戰(zhàn)斗場景，展示了中國共產(chǎn)黨人在抗日戰(zhàn)爭中堅(jiān)定的信念、非凡的勇氣和頑強(qiáng)的意志，同時(shí)也為我們展示了偉大的紅軍和人民在艱苦環(huán)境下戰(zhàn)勝困難的精神。
三、觀看征程的收獲
通過觀看征程這部影片，我受益匪淺。首先，我對二戰(zhàn)期間中國共產(chǎn)黨人的奮斗歷程有了更加清晰的了解。影片中展現(xiàn)的多個(gè)戰(zhàn)斗場景和人物形象，讓我深深感受到了中國共產(chǎn)黨人的忠誠和犧牲精神。其次，我對征討孫犁這個(gè)歷史事件有了更加深入的認(rèn)識。孫犁曾是一個(gè)反動(dòng)派頭子，他背叛了自己的同胞，導(dǎo)致許多無辜人民受到了傷害。影片通過生動(dòng)的場景和真實(shí)的故事，向我們展示了中國共產(chǎn)黨人是如何清除這個(gè)污點(diǎn)，保衛(wèi)人民利益的。最后，我對中國共產(chǎn)黨的偉大了解增加了，更加堅(jiān)定了自己的愛黨愛國的信念。
四、觀看征程的啟示
觀看征程的過程中，我深深地感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大。我明白了，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該有正確的世界觀，價(jià)值觀和修養(yǎng)。我們應(yīng)該尊敬我們的祖國，熱愛我們的國家，為國家發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí)，觀看征程也告訴我，每個(gè)人都應(yīng)該勇敢地去追求自己的夢想，不管遭遇多大的困難和挫折都要勇往直前。影片中的中國共產(chǎn)黨人面對困難和挫折時(shí)從不退縮，繼續(xù)堅(jiān)持自己的信念和目標(biāo)，這種精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
五、觀看征程的啟發(fā)
觀看征程的經(jīng)歷不僅僅是一次觀影活動(dòng)，更是一次良好的教育啟發(fā)。通過觀看這部影片，我不僅了解了中國共產(chǎn)黨人的奮斗歷程，還懂得了人們應(yīng)該如何面對困難和逆境，如何保持對國家的忠誠和對人民的關(guān)懷。這部影片深深地刺激了我內(nèi)心深處那顆愛國之心，激勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，觀看征程是一次有意義的活動(dòng)，我們通過這次觀影體驗(yàn)，對中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭中的偉大貢獻(xiàn)有了更加深入的了解。觀看征程讓我認(rèn)識到了自己所生活的國家是多么偉大，也讓我明白了自己作為一名學(xué)生的責(zé)任和使命。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生觀看大心得體會篇二
學(xué)生們在學(xué)習(xí)的過程中，不僅要通過課本知識的學(xué)習(xí)提升自己的能力，還要通過其他渠道的培養(yǎng)拓寬自己的視野。近年來，越來越多的學(xué)生選擇觀看各類有意義的視頻，通過觀看心得體會，不僅能夠開拓思維視角，還能夠獲得積極的影響。本文將詳細(xì)探討學(xué)生們觀看心得體會的重要性，并從心理、人際關(guān)系和職業(yè)規(guī)劃等角度進(jìn)行分析。
第二段：觀看心得對心理的影響
學(xué)生觀看心得體會，首先對心理產(chǎn)生積極的影響。在觀看之后，學(xué)生們常常會通過書寫觀后感或錄制視頻來記錄自己的心得體會。這個(gè)過程使得學(xué)生們得以反思自己的觀點(diǎn)和想法，并將其表達(dá)出來。這種表達(dá)有助于學(xué)生們釋放壓力，改善情緒，減輕負(fù)面情緒對心理健康的影響。同時(shí)，通過總結(jié)自己的觀點(diǎn)，學(xué)生們能夠更加明確自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)，提高自尊心和自信心。
第三段：觀看心得對人際關(guān)系的影響
除了對心理的影響，學(xué)生觀看心得體會還對人際關(guān)系產(chǎn)生積極的影響。在分享心得的過程中，學(xué)生們可以與他人進(jìn)行交流和分享，互相傾聽和思考。這種與他人的交流，不僅能夠使學(xué)生們交流自己的思想和觀點(diǎn)，還能夠應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中去，從而改善與他人的關(guān)系，增加彼此的了解和信任。此外，在觀看心得的過程中，學(xué)生們還能夠結(jié)交共同喜好的伙伴，形成交流學(xué)習(xí)的小圈子，激發(fā)彼此的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第四段：觀看心得對職業(yè)規(guī)劃的影響
觀看心得體會對學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃也有積極的影響。通過觀看各類相關(guān)視頻，學(xué)生們可以了解到各行各業(yè)的工作內(nèi)容、挑戰(zhàn)和發(fā)展前景。通過總結(jié)自己的觀點(diǎn)和理解，學(xué)生們能夠更加了解自己的興趣和能力所適合的職業(yè)。此外，在觀看心得后，學(xué)生們還可以通過與視頻中的相關(guān)人物進(jìn)行交流，了解他們在從事該職業(yè)過程中的困難和體會，從而積累寶貴的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)。
第五段：結(jié)論
綜上所述，學(xué)生觀看心得體會的重要性不容忽視。觀看心得不僅對學(xué)生的心理產(chǎn)生積極的影響，幫助他們梳理自己的思想和情緒，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，還對人際關(guān)系產(chǎn)生積極的影響，促進(jìn)學(xué)生們與他人的交流與合作。同時(shí)，觀看心得體會對學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃也有很大的幫助，提供了參考和經(jīng)驗(yàn)。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生們積極觀看心得，發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展。
學(xué)生觀看大心得體會篇三
我是一個(gè)普通的男孩。我愛學(xué)習(xí)，也愛玩。媽媽說：“學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂趣。不愛學(xué)習(xí)只愛玩的孩子不是好孩子?！痹趺茨軔凵蠈W(xué)習(xí)呢？我有兩點(diǎn)體會。
一是家長要對孩子學(xué)習(xí)有耐心。
孩子在家做作業(yè)不會做，就要問家長。比如數(shù)學(xué)題，孩子不會，家長不要問孩子：“你為什么不會呢？”哪有人生下來就會數(shù)學(xué)呢？孩子不會，家長就要耐心的給孩子講，一遍不會，再講一遍，孩子總會明白的。
二是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
做作業(yè)，是學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)。做作業(yè)要快。上學(xué)期，開家長會的時(shí)候，我聽媽媽說，老師批評有的同學(xué)做作業(yè)慢，我知道，就有我。我回家做作業(yè)，一會告訴媽媽喝水，一會要上廁所，一會要吃東西，寫個(gè)作業(yè)，挺長時(shí)間的。這學(xué)期，媽媽告訴我，做作業(yè)要快，做完作業(yè)就能玩。記得有一天下午，放學(xué)回來我早早做完作業(yè)，就在玩電腦，媽媽下班回來了，趕緊問我：“作業(yè)做完了嗎？”我說：“全都做完了?！眿寢岏R上說：“很好，那就玩吧?！蔽矣指吲d的玩起來?，F(xiàn)在，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)快，老師還表揚(yáng)過我呢。
學(xué)生觀看大心得體會篇四
“學(xué)生觀看二十”是一部由紀(jì)錄片制作人凌霄執(zhí)導(dǎo)的教育紀(jì)錄片，講述了中國教育改革的脈絡(luò)和成就。本片作為一部有關(guān)教育的紀(jì)錄片，讓我們深刻地認(rèn)識了中國教育體制的演進(jìn)和改革，也給學(xué)生們提供了很多值得借鑒的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。在觀看此片的過程中，我深受啟發(fā)，感受到了許多身為學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。在下文中，我將分享我的學(xué)習(xí)和思考。
第二段：教育的角度
在《學(xué)生觀看二十》中，我們看到了中國教育體制的演變和創(chuàng)新，這為我們提供了大量的教育啟示。首先，我們發(fā)現(xiàn)中小學(xué)教育并不是簡單的知識傳授，而是應(yīng)該注重學(xué)生人格的培養(yǎng)和發(fā)展。教育不僅僅是單純的知識和能力層面，更應(yīng)該注重學(xué)生品德、社會思想和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的培養(yǎng)。另外，教育不應(yīng)該只面向輕車熟路的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該注重學(xué)習(xí)的具體應(yīng)用和實(shí)踐。
第三段：個(gè)人的感悟
影片中的每一位教育工作者都在自己的職業(yè)中付出了巨大的努力，這讓我感到非常欣慰和欽佩。我們學(xué)生也應(yīng)該不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的品質(zhì)，不斷擁有自強(qiáng)、自主的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注重實(shí)踐，不斷努力提高自己的應(yīng)用能力，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，使自己成為一名有良好品德、精通技能、具有團(tuán)隊(duì)合作精神和探索精神的優(yōu)秀學(xué)生。
第四段：教育的展望
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，中國的教育也正在徹底變革，新教育信息化技術(shù)的運(yùn)用、多元化的教育形式的出現(xiàn)，都為教育產(chǎn)生了劃時(shí)代的影響。這些嶄新的變革給中國教育帶來了新的競爭力和優(yōu)勢，也給我們帶來了更多的教育思考和實(shí)踐的機(jī)會。我們應(yīng)該把握時(shí)機(jī)，不斷努力，參與學(xué)習(xí)改革的討論和實(shí)踐，推動(dòng)中國教育的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)
作為一名學(xué)生，觀看這部紀(jì)錄片是一項(xiàng)非常有意義的學(xué)習(xí)和思考體驗(yàn)。我們學(xué)生應(yīng)該積極傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)和文化，不斷提高自己的教育素養(yǎng)和綜合能力，努力做一個(gè)合格的學(xué)生。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與到教育改革的探索和實(shí)踐之中，以實(shí)際行動(dòng)支持和推動(dòng)中國教育的發(fā)展和進(jìn)步。這是我們當(dāng)前學(xué)生的應(yīng)有之責(zé)，也是未來中國教育繁榮昌盛的重要保障。
學(xué)生觀看大心得體會篇五
我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的'星星那樣不計(jì)其數(shù)。
記得那時(shí)，剛上小學(xué)的我，根本不熱愛學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學(xué)習(xí)的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠(yuǎn)，我這是意識到，從那以后我開始奮發(fā)圖強(qiáng)，把我的學(xué)習(xí)提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。
我現(xiàn)在覺得在我心中學(xué)習(xí)不再枯燥，而是快樂。
在我每次放學(xué)回家都回去特長班，跆拳道能讓我鍛煉身體，回到家，我都會拿出今天學(xué)的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍，又不就看點(diǎn)書做一些習(xí)題。媽媽三番五次地叫我去睡覺，可我正學(xué)在興頭上，怎肯罷休？我對媽媽的催促置之不理，旁若無人，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我覺得學(xué)習(xí)是一種快樂，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹，報(bào)效國家！
從這一刻起我要努力學(xué)習(xí)，這就是我，一個(gè)愛學(xué)習(xí)勝過一切的我！讓我們一起努力加油吧！
學(xué)生觀看大心得體會篇六
學(xué)生觀看反響是中小學(xué)教育中的一項(xiàng)重要教學(xué)活動(dòng)。通過觀看別人的反響，學(xué)生不僅可以了解到常見問題的解決方法，還可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的思維能力和解決問題的能力。在過去的一段時(shí)間里，我和我的同學(xué)們觀看了許多反響，這給我們帶來了許多啟發(fā)和體會。
首先，在觀看反響過程中，我們跳出了自己的舒適區(qū)。在課堂上，我們通常只關(guān)注老師所講的知識點(diǎn)，而對于其他同學(xué)的觀點(diǎn)和想法往往不以為然。觀看反響卻給了我們一個(gè)機(jī)會，可以聽取不同的聲音、不同的解決思路，有助于我們開闊思維、培養(yǎng)學(xué)會尊重和理解他人觀點(diǎn)的良好品質(zhì)。
其次，觀看反響讓我們學(xué)會了分析和總結(jié)。每個(gè)反響都蘊(yùn)含著某些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過仔細(xì)觀看和思考，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，找到解決問題的方法。有時(shí)候，我們可能會發(fā)現(xiàn)別人解決問題的方法和我們自己的思路完全不同，這時(shí)候我們就需要理性地分析他們的思維過程，看看是否可以借鑒?？偨Y(jié)別人的反響經(jīng)驗(yàn)，我們可以更加迅速和準(zhǔn)確地解決問題，提高學(xué)習(xí)效率。
另外，觀看反響也增強(qiáng)了我們的批判性思維能力。觀看他人的反響時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)提出問題，進(jìn)行深入思考。我們要學(xué)會質(zhì)疑，思考背后的邏輯和合理性。有時(shí)候，反響中可能存在一些偏差或錯(cuò)誤，我們需要用批判性的思維來剖析，找出其中的問題所在，思考如何去優(yōu)化和完善。通過這樣的過程，我們可以培養(yǎng)自己的批判思維，并在將來的學(xué)習(xí)和生活中更好地辨別真?zhèn)巍⒔鉀Q問題。
最后，觀看反響讓我們學(xué)會了分享和幫助他人。當(dāng)我們觀看別人的反響時(shí)，我們并不是在一個(gè)人默默地思考解決問題，而是與其他同學(xué)一起分享、交流。我們可以提出自己的問題，也可以分享自己的解決思路和方法。在這個(gè)過程中，我們可以互相學(xué)習(xí)和幫助，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)隊(duì)合作意識。同時(shí)，我們也可以培養(yǎng)一種幫助他人的精神，在遇到困難時(shí)，積極提供幫助和解決方案。
總之，學(xué)生觀看反響不僅是一種教學(xué)活動(dòng)，更是一種學(xué)習(xí)和成長的過程。通過觀看反響，我們可以學(xué)會跳出自己的舒適區(qū)，開闊自己的思維；學(xué)會分析和總結(jié)，提高解決問題的能力；學(xué)會批判性思維，培養(yǎng)辨別能力；學(xué)會分享和幫助他人，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。觀看反響對于我們的學(xué)習(xí)和成長有著重要的意義，希望我們能夠積極參與其中，并從中受益良多。
學(xué)生觀看大心得體會篇七
第一段：介紹觀看征程的背景和目的（200字）
征程是一部具有深遠(yuǎn)影響的電視紀(jì)錄片，它講述了中國改革開放以來的大時(shí)代背景下，人民勇往直前、奮斗出彩的感人故事。我是一名中學(xué)生，當(dāng)聽說學(xué)校將組織觀看這部紀(jì)錄片時(shí)，我感到非常興奮。我希望通過觀看征程，能夠更好地了解一些歷史知識，激發(fā)愛國情懷，培養(yǎng)奮發(fā)向上的精神。
第二段：受到的啟發(fā)和感悟（300字）
在觀看征程的過程中，我受到了許多啟發(fā)和感悟。首先，征程中展現(xiàn)了許多普通人的奮斗故事，他們在逆境中展現(xiàn)出的堅(jiān)韌和勇氣令我深受感動(dòng)。無論是擺渡人、撐船人還是田徑運(yùn)動(dòng)員，他們不畏艱難，奮力拼搏，為了共同的夢想而努力奮斗。這讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都可以成為自己人生的主角，只要有夢想和努力，就能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
其次，征程中展現(xiàn)了中國改革開放以來的巨大變化。我深刻感受到了我們祖國的偉大，經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高。這讓我對祖國更加自豪，也激發(fā)了我為之努力奮斗的動(dòng)力。
第三段：對教育的思考和反思（300字）
征程中的許多故事都與教育息息相關(guān)，使我對教育產(chǎn)生了深刻的思考和反思。在紀(jì)錄片中，我看到了無數(shù)個(gè)普通家庭為了子女的教育付出巨大的努力，他們辛勤工作，節(jié)衣縮食，甚至傾其所有，只為了給孩子一個(gè)更好的未來。這讓我明白了教育的重要性，也讓我意識到自己應(yīng)該更加珍惜和努力學(xué)習(xí)。
同時(shí)，征程中也展現(xiàn)了許多學(xué)海無涯苦作舟的現(xiàn)象，讓我看到了當(dāng)前教育中的問題和挑戰(zhàn)。高壓的升學(xué)壓力和考試導(dǎo)向的教育制度，讓許多學(xué)生沉重負(fù)擔(dān)，失去了對知識的熱愛和追求。這讓我深感我們需要改變教育的方式和理念，讓學(xué)生們更注重培養(yǎng)興趣和創(chuàng)造力，而不僅僅是追求高分。
第四段：鼓舞人心的征程（200字）
征程中展現(xiàn)的無數(shù)感人故事和英雄人物，都給予了我巨大的鼓舞和激勵(lì)。他們的奮斗和堅(jiān)持，讓我明白了只有付出才能有回報(bào)的道理。無論是改革開放的早期先鋒，還是各行各業(yè)的努力奮斗者，他們都是中國發(fā)展的見證者和創(chuàng)造者，他們的故事將一直激勵(lì)著我們的一代人。
第五段：展望未來的征程（200字）
觀看征程，讓我感受到了歷史的長河和人民的偉大。我深信，任何時(shí)代都需要我們這一代人勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。作為青年一代，我們應(yīng)該有夢想、有追求，用自己的努力和智慧書寫屬于我們自己的征程。我們要發(fā)揚(yáng)斗志，勇往直前，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想的同時(shí)，也為社會進(jìn)步和民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過觀看征程，我從中受到了巨大的啟發(fā)和感悟，重新認(rèn)識到了祖國的偉大和自己的責(zé)任。我相信，在我們這一代人的努力下，中國必將展現(xiàn)出更加輝煌的未來！
學(xué)生觀看大心得體會篇八
學(xué)生觀看反響是一種重要的學(xué)習(xí)形式。通過反響，學(xué)生可以思考和總結(jié)所學(xué)知識，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力。在觀看反響的過程中，學(xué)生除了收獲知識外，還能體會到不同觀點(diǎn)和觀看方法對自己產(chǎn)生的影響。本文將從學(xué)生觀看反響的體驗(yàn)、對反響的理解、對反響活動(dòng)的總結(jié)以及對個(gè)人成長的反思等方面展開討論。
第二段：學(xué)生觀看反響的體驗(yàn)
學(xué)生在觀看反響的過程中，首先會受到反響事件本身的吸引。反響活動(dòng)往往具有鮮明的主題和引人入勝的內(nèi)容，學(xué)生們會因其獨(dú)特的思維方式而感到興奮和振奮。接著，學(xué)生會用自己的思維去分析和思考所觀看的內(nèi)容，鍛煉自己的獨(dú)立思考和批判性思維能力。最后，學(xué)生會與他人進(jìn)行討論和交流，與他人分享自己的思考和觀點(diǎn)，從中獲得更多的靈感和成長。
第三段：學(xué)生對反響的理解
學(xué)生通過觀看反響，也會對反響有自己的理解。首先，學(xué)生會理解到反響不僅僅是簡單地接受和消化信息，而是要運(yùn)用自己的思維和判斷力去理解、評價(jià)和應(yīng)用知識。此外，學(xué)生還會意識到反響是一種學(xué)習(xí)方式而非目的，通過反響，學(xué)生能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識，提高自己的學(xué)習(xí)能力。最重要的是，學(xué)生會體會到反響是一種思維方式的轉(zhuǎn)變，幫助他們從被動(dòng)的聽眾變?yōu)橹鲃?dòng)的參與者，從而提高自己的思維能力和創(chuàng)造力。
第四段：對反響活動(dòng)的總結(jié)
在觀看反響的過程中，學(xué)生們也會總結(jié)反響活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。首先，學(xué)生們認(rèn)可反響能夠激發(fā)他們的思考和好奇心，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。其次，反響活動(dòng)可以讓學(xué)生們了解不同的觀點(diǎn)和思維方式，拓寬他們的視野和思維方式。然而，反響活動(dòng)也存在一些問題，比如時(shí)間控制難度較大、學(xué)生們可能對某些主題不感興趣等。學(xué)生們希望通過不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，使反響活動(dòng)更具吸引力和實(shí)效性。
第五段：對個(gè)人成長的反思
學(xué)生通過觀看反響，不僅僅是對知識的反思，更是對個(gè)人成長的一種反思。學(xué)生們意識到，在反響的過程中，他們可以不斷審視自己的學(xué)習(xí)方式和思維方式，找到自己的弱點(diǎn)和不足，從而尋求改進(jìn)和進(jìn)步的方法。同時(shí)，學(xué)生們還會發(fā)現(xiàn)，反響可以幫助他們更好地理解自己和他人，增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過反響，學(xué)生們正式實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人成長和發(fā)展。
通過對學(xué)生觀看反響的體驗(yàn)、對反響的理解、對反響活動(dòng)的總結(jié)以及對個(gè)人成長的反思的論述，可以看出學(xué)生觀看反響對學(xué)生的學(xué)習(xí)和個(gè)人成長具有重要的影響。學(xué)生們應(yīng)該積極參與反響活動(dòng)，通過觀看反響不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力，實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人成長和發(fā)展。
學(xué)生觀看大心得體會篇九
課堂是學(xué)生成長的搖籃。在課堂上，學(xué)生們可以獲得知識，培養(yǎng)技能，鍛煉思維能力。觀看課堂是學(xué)生獲取知識的一種途徑。在觀看課堂的過程中，學(xué)生們會有所感悟與體會。本文將結(jié)合我個(gè)人的觀察和體會，探討學(xué)生觀看課堂心得的體會，以期給予其他學(xué)生一些啟示與反思。
第二段：課堂氛圍的影響
課堂氛圍對于學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要的影響。在觀看課堂時(shí)，我發(fā)現(xiàn)課堂的氛圍很重要。如果課堂氛圍活躍、積極向上，學(xué)生能夠更好地專注于課堂內(nèi)容。相反，如果課堂氛圍沉悶、低迷，學(xué)生則會感到無聊和厭煩，學(xué)習(xí)效果會大打折扣。因此，作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與課堂活動(dòng)，促進(jìn)課堂的活躍氛圍。
第三段：師生互動(dòng)的關(guān)鍵
在課堂中，師生互動(dòng)是相當(dāng)重要的。這種互動(dòng)不僅僅是教師提問，學(xué)生回答的簡單形式，更應(yīng)是學(xué)生和教師之間的共同思考和交流。通過與教師的互動(dòng)，學(xué)生不僅可以更好地理解課程內(nèi)容，還可以培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。觀看課堂時(shí)，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常與教師互動(dòng)的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)效果更好，思維能力更強(qiáng)。因此，在觀看課堂時(shí)，我們應(yīng)該積極參與課堂的互動(dòng)，提出自己的問題和觀點(diǎn)，與教師進(jìn)行交流和討論。
第四段：學(xué)習(xí)方法的探索
觀看課堂的過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)方法的選擇對于學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。根據(jù)我的體會，靈活多樣的學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。對于不同類型課程，我們可以采用不同的學(xué)習(xí)方法，如讀書筆記、自主學(xué)習(xí)、討論小組等，以便更好地理解并吸收知識。此外，多進(jìn)行練習(xí)和復(fù)習(xí)也是提高學(xué)習(xí)效果的有效方法。在觀看課堂時(shí)，我們要不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，以便更好地適應(yīng)課堂學(xué)習(xí)。
第五段：心態(tài)的調(diào)整與成長
在長期觀看課堂的過程中，我慢慢體驗(yàn)到心態(tài)的重要性。一個(gè)積極樂觀、堅(jiān)定自信的心態(tài)對于學(xué)習(xí)至關(guān)重要。觀看課堂是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，可能會遇到困難和挫折，這時(shí)候一個(gè)良好的心態(tài)會幫助我們保持積極向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，克服困難。同時(shí)，要保持對學(xué)習(xí)的熱情和興趣，以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。觀看課堂的過程不僅是獲取知識，更是個(gè)人成長的過程。因此，我們應(yīng)該保持正確的心態(tài)，不斷調(diào)整并改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，從中不斷成長。
結(jié)尾總結(jié)：
通過觀看課堂，我們可以獲得更多的知識，提高自身的綜合素質(zhì)。在這個(gè)過程中，課堂氛圍、師生互動(dòng)、學(xué)習(xí)方法和心態(tài)調(diào)整都起到了重要的作用。學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，積極與教師互動(dòng)，靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，并保持良好的心態(tài)，這樣能夠更好地從課堂中受益，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓我們一起行動(dòng)起來，努力成為一個(gè)積極向上、專注聆聽課堂的學(xué)生，用心的觀看，用心的體會，讓自己收獲更多的知識和經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生觀看大心得體會篇十
近年來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的傳染病不斷給人們的生活帶來了巨大的沖擊，而新型冠狀病毒的出現(xiàn)更是讓全世界進(jìn)入了一種前所未有的緊張狀態(tài)。為了控制疫情，各國紛紛采取了一系列嚴(yán)格而有效的防控措施。在這樣的背景下，學(xué)生們通過觀看相關(guān)防疫心得，不僅能夠加深對防疫知識的理解，還能夠從中獲得一些實(shí)用的體會。以下是本文將要探討的內(nèi)容。
首先，觀看防疫心得能夠讓學(xué)生們對突發(fā)事件處理能力有更深入的認(rèn)識。疫情發(fā)生后，一些學(xué)生通過觀看防疫心得加深了對緊急情況的應(yīng)對能力。他們意識到在突發(fā)事件下，冷靜思考、科學(xué)應(yīng)對是最為重要的。通過觀看防疫心得，學(xué)生們看到一些醫(yī)護(hù)工作者在面對高度危險(xiǎn)的情況下，不僅能夠保持冷靜，還能夠迅速而有效地采取措施，這讓他們更加明白平時(shí)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的重要性。
其次，觀看防疫心得能夠增強(qiáng)學(xué)生們的健康意識。在日常生活中，我們往往忽視了個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。然而，隨著疫情爆發(fā)，人們不得不重新審視自己的生活方式和習(xí)慣。通過觀看防疫心得，學(xué)生們能夠看到專業(yè)醫(yī)生和防疫專家的觀點(diǎn)和建議，了解到如何正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等諸多防疫知識。這就使得學(xué)生們逐漸形成了良好的個(gè)人衛(wèi)生意識，并開始主動(dòng)地將這些知識付諸于行動(dòng)。
此外，觀看防疫心得也能幫助學(xué)生們增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。在防疫過程中，往往需要多方面的合作和協(xié)調(diào)來解決問題。學(xué)生們通過觀看相關(guān)心得，了解到各個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員之間如何密切合作，如何通過有效的溝通和協(xié)作來應(yīng)對疫情。這讓他們明白一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大能力在于每一個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。他們會在自己的生活中更加注重與他人的合作，發(fā)現(xiàn)并解決問題，從而增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)合作能力。
最后，觀看防疫心得也能夠讓學(xué)生們體會到尊重與關(guān)愛的重要性。一些學(xué)生通過觀看防疫心得，看到了一些醫(yī)護(hù)工作者為了他人的生命而不計(jì)報(bào)酬地奉獻(xiàn)自己。這些無私的付出讓他們深感動(dòng)容，并意識到每一個(gè)人都應(yīng)該尊重他人，關(guān)愛他人。在日常生活中，他們會更加關(guān)心他人的健康和安全，不再以自我為中心，而是思考如何為他人帶來幫助和支持。
總之，通過觀看防疫心得，學(xué)生們能夠提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)健康意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，并更加關(guān)注他人的尊重與關(guān)愛。這對于學(xué)生們的成長和發(fā)展具有重要的意義。因此，學(xué)校和家庭都應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)觀看相關(guān)心得，從中獲得更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會，為未來做好個(gè)人和社會層面的防范準(zhǔn)備。只有全社會的共同努力，我們才能更好地應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，保障每一個(gè)人的健康和安全。
學(xué)生觀看大心得體會篇十一
“二十心得”是一部生動(dòng)有趣的勵(lì)志故事集，它以二十個(gè)優(yōu)秀個(gè)體的成長經(jīng)歷為素材，倡導(dǎo)青少年勇于拼搏追夢的精神。在閱讀完這部書籍之后，我深受啟發(fā)，萌生出了許多新的思考與領(lǐng)悟。下面我將就自己在閱讀《二十心得》時(shí)的相關(guān)反思和作為，以五段式的形式展開敘述。
二、自立自律的重要性
在《二十心得》的故事里，有很多的成功者都有一個(gè)共性，那就是他們自立自律，以獨(dú)特的方式生活和發(fā)展。他們擺脫了外界的束縛和依賴，直面困難和挑戰(zhàn)，勇往直前，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。這讓我明白，一個(gè)人的成功并不僅僅是取決于外界的機(jī)遇和環(huán)境，更關(guān)鍵的在于自己的付出和努力。只有擁有自立自律的思想和品質(zhì)，才能在復(fù)雜的社會中立足并且不斷前進(jìn)。
三、專注與堅(jiān)持的力量
在《二十心得》中的許多成功者，都有一段“專注與堅(jiān)持”的經(jīng)歷。比如韓寒，他在高中時(shí)努力寫作，并且一直不斷地嘗試與實(shí)踐，最終成功寫出了極具影響力的小說；還有侯寶林，他熱衷于音樂創(chuàng)作，不斷地探索和發(fā)掘自己，終于在得到別人認(rèn)可后成為一名優(yōu)秀歌手。通過這些生動(dòng)的故事，我感受到了專注和堅(jiān)持的力量，深深地領(lǐng)悟到：只有全身心地投入到自己喜歡的事情中，才能真正取得成功。
四、努力與拼搏的精神
《二十心得》中的成功者無一不具備一個(gè)精神品質(zhì)，那就是努力與拼搏。他們把時(shí)間都用于進(jìn)步和提升自己，一直充滿了斗志和韌勁，持之以恒地朝著目標(biāo)前行。比如嘻哈明星熊仔，他甘愿在小平臺里唱了八年，歷盡艱辛和挫折，最終成為了受人尊敬的音樂人。這些讓我感悟頗深，拼搏和不懈的努力是獲取成功的根本條件，通過自己的堅(jiān)持不懈，創(chuàng)造出價(jià)值和效益，才能讓自己更進(jìn)一步。
五、坦誠、善良與感恩的態(tài)度
《二十心得》中不僅有成功者帶給我們正向積極的思考和行動(dòng)，還涵蓋了一些非常接地氣的生活感悟。其中最感人之處的當(dāng)屬一些成功者的坦誠、善良與感恩的態(tài)度。比如許魏洲，他在成名后熱心回饋社會、幫扶鄉(xiāng)鄰、支持教育；還有葉紅女士，她坦然面對自己的病魔，積極面對生活，發(fā)揚(yáng)愛心，成為了眾人的楷模。這些人不僅成長為成功者，更重要的是能夠靠著自己的力量改變和影響他人，面對各種困難，始終保持一顆感恩的心，不忘初心，用平凡的行動(dòng)譜寫出了人生的大好篇章。
六、總結(jié)
閱讀《二十心得》讓我受益匪淺，這些勇敢而富有啟示的個(gè)人經(jīng)歷讓我更加成熟而有信心。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我必將堅(jiān)守夢想，主動(dòng)進(jìn)取，運(yùn)用優(yōu)秀的人生智慧，升華自身的價(jià)值，讓人生更加美好和精彩！
學(xué)生觀看大心得體會篇十二
近日，我有幸參觀了學(xué)生黨校的課程，感受到了學(xué)生黨校的獨(dú)特魅力和深刻教育意義。通過這次觀看，我深受啟迪，收獲良多。以下是我個(gè)人的心得體會。
首先，我觀看的學(xué)生黨校課程以培養(yǎng)學(xué)生黨員的思想教育為核心。通過豐富多樣的教學(xué)方法和活動(dòng)，學(xué)生黨校課程能夠激發(fā)學(xué)員的思考和學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生黨員們能夠更好地理解馬克思主義和黨的理論，增強(qiáng)黨性觀點(diǎn)，促進(jìn)黨員的黨性修養(yǎng)。在課堂上，學(xué)生黨校通過講解黨的歷史和理論知識，對學(xué)員進(jìn)行全方位的教育，幫助他們建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過這種思想教育的方式，學(xué)生黨員能夠更好地進(jìn)行思考和實(shí)踐，增強(qiáng)自身的黨性素質(zhì)。
其次，學(xué)生黨校課程鼓勵(lì)學(xué)員們勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見。在學(xué)生黨校的課堂上，學(xué)員們不僅僅是被動(dòng)地接收知識，更是積極參與討論和表達(dá)。老師們鼓勵(lì)學(xué)生黨員敢于思考，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見。這種開放的教學(xué)方式既培養(yǎng)了學(xué)員們的思辨能力，又促進(jìn)了學(xué)員之間的學(xué)習(xí)互動(dòng)。通過和同學(xué)們的交流和討論，我深感每一個(gè)人都是一個(gè)思想獨(dú)立的個(gè)體，在包容和尊重的氛圍中，我們能夠更好地吸收和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷提升自己。
第三，學(xué)生黨校課程注重實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。在學(xué)生黨校的教學(xué)過程中，既有豐富的理論講解，也有具體的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生黨員們可以通過參觀展覽、訪問實(shí)地、走進(jìn)社區(qū)等方式，親身感受到黨的理論與實(shí)踐相結(jié)合的力量。這種實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)可以幫助學(xué)員們更好地理解理論知識，增強(qiáng)身體力行的能力，進(jìn)一步提升黨性修養(yǎng)。同時(shí)，實(shí)踐環(huán)節(jié)也為學(xué)生黨員們提供了一個(gè)鍛煉和展示自己的平臺，促進(jìn)了學(xué)員之間的交流和互相學(xué)習(xí)。
第四，學(xué)生黨校課程注重培養(yǎng)學(xué)生黨員的領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)生黨校的課程中，學(xué)員們經(jīng)常接觸到一些領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的內(nèi)容和實(shí)踐。通過親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)角色和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)生黨員們能夠鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，培養(yǎng)自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這種領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)不僅僅是為了學(xué)生黨員們個(gè)人的發(fā)展，更是為了將來能夠更好地為黨和國家服務(wù)，為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，學(xué)生黨校課程培養(yǎng)了學(xué)生黨員的社會責(zé)任感和使命感。在學(xué)生黨校的課程中，學(xué)員們始終被教育和激勵(lì)要秉承黨的宗旨和初心，為人民服務(wù)，積極投身于社會公益事業(yè)。通過一些社會實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)生黨員們能夠更加深切地體驗(yàn)到為民服務(wù)和自我實(shí)現(xiàn)的快感，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
總而言之，觀看學(xué)生黨校課程使我深受啟迪。我看到了學(xué)生黨員們在學(xué)院的培養(yǎng)和教育下，逐漸成長為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。學(xué)生黨校的教育模式和課程設(shè)置符合了學(xué)生黨員的需求，幫助他們增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和理論學(xué)習(xí)能力。我相信，通過黨員教育的努力，這些學(xué)生黨員們一定能夠成為社會主義事業(yè)的中堅(jiān)力量，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生觀看大心得體會篇十三
榜樣在人們的成長中扮演著重要的角色, 對于學(xué)生來說, 通過觀看榜樣, 可以更好地塑造自己的人格, 吸取社會經(jīng)驗(yàn), 并提升自我修養(yǎng)。在此, 本人結(jié)合自身體驗(yàn), 分享幾點(diǎn)觀看榜樣的心得體會, 供同學(xué)們參考。
一、選擇合適的榜樣
不同的人對榜樣的選擇標(biāo)準(zhǔn)適用也不同。比如有的人追求名利, 所以選擇那些成就了巨大財(cái)富或擁有高權(quán)勢影響的人作為榜樣; 有的人則更注重人格魅力, 對德高望重的長者或慈善家產(chǎn)生強(qiáng)烈敬仰。無論選擇哪類榜樣, 都要根據(jù)自己性格和需求進(jìn)行選擇, 并且慎重對待, 不要因一時(shí)沖動(dòng)隨意盲目跟風(fēng)。
二、學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)點(diǎn)
榜樣通常會有其獨(dú)特的品質(zhì)或優(yōu)勢, 比如耐心細(xì)心, 勤奮好學(xué), 誠實(shí)守信等。這些優(yōu)點(diǎn)給學(xué)生的啟示不僅僅是表面的模仿, 更應(yīng)該形成自己的行為準(zhǔn)則和信仰體系。當(dāng)我們看到榜樣的成功之路不易和辛酸付出, 學(xué)深悟透其閃光點(diǎn), 可以在這一領(lǐng)域取得不同尋常的成就。
三、找到自己與榜樣等同點(diǎn)
找到自己與榜樣的共同點(diǎn), 可以引發(fā)自我認(rèn)知和自我評價(jià)。比如很多著名人物從小就表現(xiàn)出極大的自信和自強(qiáng)不息, 好像沒有什么人能挫敗他們的意志。這一點(diǎn)與學(xué)生中的不少優(yōu)秀生源也是相似, 因?yàn)樗麄冊谀撤N程度上擁有和榜樣一樣的與眾不同感和能力。這時(shí)候, 學(xué)生可以以某種傳統(tǒng)文化為所欲為, 自主挑選自己長期經(jīng)營的榜樣, 提高自我修養(yǎng)和人格魅力。
四、行動(dòng)起來, 改變自己
榜樣的意義在于引導(dǎo)學(xué)生改正自己不足, 并且成為更好的自己。而要真正理解和領(lǐng)悟榜樣的意義, 就必須行動(dòng)起來。例如, 好的榜樣會教會學(xué)生如何處理人際關(guān)系, 協(xié)調(diào)家庭, 提高工作效率等, 這些實(shí)際問題需要通過長時(shí)間的自我實(shí)踐和沉淀來逐步解決。
五、持之以恒, 不要放棄
最后, 要堅(jiān)定持之以恒的信念, 不斷提高自己的品質(zhì)和修養(yǎng)。榜樣雖然具有強(qiáng)大的吸引力和引導(dǎo)作用, 但憑空想要成就自己, 是極為不現(xiàn)實(shí)的。必須提高自己, 經(jīng)常檢討自己, 不斷進(jìn)步, 最終才能將榜樣的力量從心中感受到實(shí)際行動(dòng)中。
總之, 觀看榜樣不僅能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考, 挖掘自身潛力的能力, 還能構(gòu)建個(gè)人的行為準(zhǔn)則和信仰體系。榜樣雖然不是我們的全部, 但是可以極大地推動(dòng)我們走向一個(gè)更加美好的未來。
學(xué)生觀看大心得體會篇十四
今天，看完了《雷鋒》這部電影后，雷鋒光輝而又偉大的身影深深地印在了我的腦海中，我的心中思緒萬千。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光芒。他把自己的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大。作為一個(gè)普通士兵，他用他那短暫的二十二個(gè)春秋鑄就了生命的輝煌，放出了熠熠的光輝。
一個(gè)共產(chǎn)黨員是人民的勤務(wù)員，應(yīng)該把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福?！崩卒h是這樣說，更是這樣做的。他把平時(shí)儉省下來的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭受災(zāi)荒的不相識的人們。他用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)駐地附近學(xué)校的孩子們，他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，他深夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車，雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點(diǎn)一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構(gòu)筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。如今，人們還把那些樂于助人、無私奉獻(xiàn)的人稱為“活雷鋒”。
“我活著，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)對人民有用的人?！崩卒h用自己的實(shí)際行動(dòng)，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。x發(fā)了洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜。我還記得電影中雷鋒叔叔在x上寺水庫抗洪救險(xiǎn)的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛，他和戰(zhàn)友們一起，頂著暴風(fēng)雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘泄洪道。天很黑，一時(shí)找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊，甩一塊……雷鋒在這場戰(zhàn)斗中奮不顧身的精神深深感動(dòng)了我。
牽著思緒，我又想到了我們的生活。）雖然我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，但我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我反思自己，我一定把雷鋒的精神作為我行為的準(zhǔn)則，做一個(gè)樂于助人、不求回報(bào)的人。
學(xué)生觀看大心得體會篇一
近年來，中國大陸的高中生和大學(xué)生對于自己的國家和歷史并不是十分了解，教科書的知識是枯燥無味的。為了加深師生們對國家歷史的了解，我校決定組織學(xué)生觀看征程，讓他們通過觀看影片的方式，更加深刻地了解自己的國家和歷史，增強(qiáng)愛國意識。
二、觀看征程的主要內(nèi)容
觀看征程是一部根據(jù)毛澤東的《征討孫犁及其同黨》改編的影片。影片以生動(dòng)的場景和精彩的劇情描述了中國共產(chǎn)黨抗日戰(zhàn)爭時(shí)期征討孫犁及其同黨的偉大征程。影片通過展現(xiàn)時(shí)期背景、人物關(guān)系和戰(zhàn)斗場景，展示了中國共產(chǎn)黨人在抗日戰(zhàn)爭中堅(jiān)定的信念、非凡的勇氣和頑強(qiáng)的意志，同時(shí)也為我們展示了偉大的紅軍和人民在艱苦環(huán)境下戰(zhàn)勝困難的精神。
三、觀看征程的收獲
通過觀看征程這部影片，我受益匪淺。首先，我對二戰(zhàn)期間中國共產(chǎn)黨人的奮斗歷程有了更加清晰的了解。影片中展現(xiàn)的多個(gè)戰(zhàn)斗場景和人物形象，讓我深深感受到了中國共產(chǎn)黨人的忠誠和犧牲精神。其次，我對征討孫犁這個(gè)歷史事件有了更加深入的認(rèn)識。孫犁曾是一個(gè)反動(dòng)派頭子，他背叛了自己的同胞，導(dǎo)致許多無辜人民受到了傷害。影片通過生動(dòng)的場景和真實(shí)的故事，向我們展示了中國共產(chǎn)黨人是如何清除這個(gè)污點(diǎn)，保衛(wèi)人民利益的。最后，我對中國共產(chǎn)黨的偉大了解增加了，更加堅(jiān)定了自己的愛黨愛國的信念。
四、觀看征程的啟示
觀看征程的過程中，我深深地感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大。我明白了，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該有正確的世界觀，價(jià)值觀和修養(yǎng)。我們應(yīng)該尊敬我們的祖國，熱愛我們的國家，為國家發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí)，觀看征程也告訴我，每個(gè)人都應(yīng)該勇敢地去追求自己的夢想，不管遭遇多大的困難和挫折都要勇往直前。影片中的中國共產(chǎn)黨人面對困難和挫折時(shí)從不退縮，繼續(xù)堅(jiān)持自己的信念和目標(biāo)，這種精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
五、觀看征程的啟發(fā)
觀看征程的經(jīng)歷不僅僅是一次觀影活動(dòng)，更是一次良好的教育啟發(fā)。通過觀看這部影片，我不僅了解了中國共產(chǎn)黨人的奮斗歷程，還懂得了人們應(yīng)該如何面對困難和逆境，如何保持對國家的忠誠和對人民的關(guān)懷。這部影片深深地刺激了我內(nèi)心深處那顆愛國之心，激勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，觀看征程是一次有意義的活動(dòng)，我們通過這次觀影體驗(yàn)，對中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭中的偉大貢獻(xiàn)有了更加深入的了解。觀看征程讓我認(rèn)識到了自己所生活的國家是多么偉大，也讓我明白了自己作為一名學(xué)生的責(zé)任和使命。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生觀看大心得體會篇二
學(xué)生們在學(xué)習(xí)的過程中，不僅要通過課本知識的學(xué)習(xí)提升自己的能力，還要通過其他渠道的培養(yǎng)拓寬自己的視野。近年來，越來越多的學(xué)生選擇觀看各類有意義的視頻，通過觀看心得體會，不僅能夠開拓思維視角，還能夠獲得積極的影響。本文將詳細(xì)探討學(xué)生們觀看心得體會的重要性，并從心理、人際關(guān)系和職業(yè)規(guī)劃等角度進(jìn)行分析。
第二段：觀看心得對心理的影響
學(xué)生觀看心得體會，首先對心理產(chǎn)生積極的影響。在觀看之后，學(xué)生們常常會通過書寫觀后感或錄制視頻來記錄自己的心得體會。這個(gè)過程使得學(xué)生們得以反思自己的觀點(diǎn)和想法，并將其表達(dá)出來。這種表達(dá)有助于學(xué)生們釋放壓力，改善情緒，減輕負(fù)面情緒對心理健康的影響。同時(shí)，通過總結(jié)自己的觀點(diǎn)，學(xué)生們能夠更加明確自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)，提高自尊心和自信心。
第三段：觀看心得對人際關(guān)系的影響
除了對心理的影響，學(xué)生觀看心得體會還對人際關(guān)系產(chǎn)生積極的影響。在分享心得的過程中，學(xué)生們可以與他人進(jìn)行交流和分享，互相傾聽和思考。這種與他人的交流，不僅能夠使學(xué)生們交流自己的思想和觀點(diǎn)，還能夠應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中去，從而改善與他人的關(guān)系，增加彼此的了解和信任。此外，在觀看心得的過程中，學(xué)生們還能夠結(jié)交共同喜好的伙伴，形成交流學(xué)習(xí)的小圈子，激發(fā)彼此的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第四段：觀看心得對職業(yè)規(guī)劃的影響
觀看心得體會對學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃也有積極的影響。通過觀看各類相關(guān)視頻，學(xué)生們可以了解到各行各業(yè)的工作內(nèi)容、挑戰(zhàn)和發(fā)展前景。通過總結(jié)自己的觀點(diǎn)和理解，學(xué)生們能夠更加了解自己的興趣和能力所適合的職業(yè)。此外，在觀看心得后，學(xué)生們還可以通過與視頻中的相關(guān)人物進(jìn)行交流，了解他們在從事該職業(yè)過程中的困難和體會，從而積累寶貴的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)。
第五段：結(jié)論
綜上所述，學(xué)生觀看心得體會的重要性不容忽視。觀看心得不僅對學(xué)生的心理產(chǎn)生積極的影響，幫助他們梳理自己的思想和情緒，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，還對人際關(guān)系產(chǎn)生積極的影響，促進(jìn)學(xué)生們與他人的交流與合作。同時(shí)，觀看心得體會對學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃也有很大的幫助，提供了參考和經(jīng)驗(yàn)。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生們積極觀看心得，發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展。
學(xué)生觀看大心得體會篇三
我是一個(gè)普通的男孩。我愛學(xué)習(xí)，也愛玩。媽媽說：“學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂趣。不愛學(xué)習(xí)只愛玩的孩子不是好孩子?！痹趺茨軔凵蠈W(xué)習(xí)呢？我有兩點(diǎn)體會。
一是家長要對孩子學(xué)習(xí)有耐心。
孩子在家做作業(yè)不會做，就要問家長。比如數(shù)學(xué)題，孩子不會，家長不要問孩子：“你為什么不會呢？”哪有人生下來就會數(shù)學(xué)呢？孩子不會，家長就要耐心的給孩子講，一遍不會，再講一遍，孩子總會明白的。
二是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
做作業(yè)，是學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)。做作業(yè)要快。上學(xué)期，開家長會的時(shí)候，我聽媽媽說，老師批評有的同學(xué)做作業(yè)慢，我知道，就有我。我回家做作業(yè)，一會告訴媽媽喝水，一會要上廁所，一會要吃東西，寫個(gè)作業(yè)，挺長時(shí)間的。這學(xué)期，媽媽告訴我，做作業(yè)要快，做完作業(yè)就能玩。記得有一天下午，放學(xué)回來我早早做完作業(yè)，就在玩電腦，媽媽下班回來了，趕緊問我：“作業(yè)做完了嗎？”我說：“全都做完了?！眿寢岏R上說：“很好，那就玩吧?！蔽矣指吲d的玩起來?，F(xiàn)在，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)快，老師還表揚(yáng)過我呢。
學(xué)生觀看大心得體會篇四
“學(xué)生觀看二十”是一部由紀(jì)錄片制作人凌霄執(zhí)導(dǎo)的教育紀(jì)錄片，講述了中國教育改革的脈絡(luò)和成就。本片作為一部有關(guān)教育的紀(jì)錄片，讓我們深刻地認(rèn)識了中國教育體制的演進(jìn)和改革，也給學(xué)生們提供了很多值得借鑒的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。在觀看此片的過程中，我深受啟發(fā)，感受到了許多身為學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。在下文中，我將分享我的學(xué)習(xí)和思考。
第二段：教育的角度
在《學(xué)生觀看二十》中，我們看到了中國教育體制的演變和創(chuàng)新，這為我們提供了大量的教育啟示。首先，我們發(fā)現(xiàn)中小學(xué)教育并不是簡單的知識傳授，而是應(yīng)該注重學(xué)生人格的培養(yǎng)和發(fā)展。教育不僅僅是單純的知識和能力層面，更應(yīng)該注重學(xué)生品德、社會思想和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的培養(yǎng)。另外，教育不應(yīng)該只面向輕車熟路的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該注重學(xué)習(xí)的具體應(yīng)用和實(shí)踐。
第三段：個(gè)人的感悟
影片中的每一位教育工作者都在自己的職業(yè)中付出了巨大的努力，這讓我感到非常欣慰和欽佩。我們學(xué)生也應(yīng)該不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的品質(zhì)，不斷擁有自強(qiáng)、自主的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注重實(shí)踐，不斷努力提高自己的應(yīng)用能力，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，使自己成為一名有良好品德、精通技能、具有團(tuán)隊(duì)合作精神和探索精神的優(yōu)秀學(xué)生。
第四段：教育的展望
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，中國的教育也正在徹底變革，新教育信息化技術(shù)的運(yùn)用、多元化的教育形式的出現(xiàn)，都為教育產(chǎn)生了劃時(shí)代的影響。這些嶄新的變革給中國教育帶來了新的競爭力和優(yōu)勢，也給我們帶來了更多的教育思考和實(shí)踐的機(jī)會。我們應(yīng)該把握時(shí)機(jī)，不斷努力，參與學(xué)習(xí)改革的討論和實(shí)踐，推動(dòng)中國教育的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)
作為一名學(xué)生，觀看這部紀(jì)錄片是一項(xiàng)非常有意義的學(xué)習(xí)和思考體驗(yàn)。我們學(xué)生應(yīng)該積極傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)和文化，不斷提高自己的教育素養(yǎng)和綜合能力，努力做一個(gè)合格的學(xué)生。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與到教育改革的探索和實(shí)踐之中，以實(shí)際行動(dòng)支持和推動(dòng)中國教育的發(fā)展和進(jìn)步。這是我們當(dāng)前學(xué)生的應(yīng)有之責(zé)，也是未來中國教育繁榮昌盛的重要保障。
學(xué)生觀看大心得體會篇五
我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的'星星那樣不計(jì)其數(shù)。
記得那時(shí)，剛上小學(xué)的我，根本不熱愛學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學(xué)習(xí)的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠(yuǎn)，我這是意識到，從那以后我開始奮發(fā)圖強(qiáng)，把我的學(xué)習(xí)提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。
我現(xiàn)在覺得在我心中學(xué)習(xí)不再枯燥，而是快樂。
在我每次放學(xué)回家都回去特長班，跆拳道能讓我鍛煉身體，回到家，我都會拿出今天學(xué)的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍，又不就看點(diǎn)書做一些習(xí)題。媽媽三番五次地叫我去睡覺，可我正學(xué)在興頭上，怎肯罷休？我對媽媽的催促置之不理，旁若無人，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我覺得學(xué)習(xí)是一種快樂，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹，報(bào)效國家！
從這一刻起我要努力學(xué)習(xí)，這就是我，一個(gè)愛學(xué)習(xí)勝過一切的我！讓我們一起努力加油吧！
學(xué)生觀看大心得體會篇六
學(xué)生觀看反響是中小學(xué)教育中的一項(xiàng)重要教學(xué)活動(dòng)。通過觀看別人的反響，學(xué)生不僅可以了解到常見問題的解決方法，還可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的思維能力和解決問題的能力。在過去的一段時(shí)間里，我和我的同學(xué)們觀看了許多反響，這給我們帶來了許多啟發(fā)和體會。
首先，在觀看反響過程中，我們跳出了自己的舒適區(qū)。在課堂上，我們通常只關(guān)注老師所講的知識點(diǎn)，而對于其他同學(xué)的觀點(diǎn)和想法往往不以為然。觀看反響卻給了我們一個(gè)機(jī)會，可以聽取不同的聲音、不同的解決思路，有助于我們開闊思維、培養(yǎng)學(xué)會尊重和理解他人觀點(diǎn)的良好品質(zhì)。
其次，觀看反響讓我們學(xué)會了分析和總結(jié)。每個(gè)反響都蘊(yùn)含著某些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過仔細(xì)觀看和思考，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，找到解決問題的方法。有時(shí)候，我們可能會發(fā)現(xiàn)別人解決問題的方法和我們自己的思路完全不同，這時(shí)候我們就需要理性地分析他們的思維過程，看看是否可以借鑒?？偨Y(jié)別人的反響經(jīng)驗(yàn)，我們可以更加迅速和準(zhǔn)確地解決問題，提高學(xué)習(xí)效率。
另外，觀看反響也增強(qiáng)了我們的批判性思維能力。觀看他人的反響時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)提出問題，進(jìn)行深入思考。我們要學(xué)會質(zhì)疑，思考背后的邏輯和合理性。有時(shí)候，反響中可能存在一些偏差或錯(cuò)誤，我們需要用批判性的思維來剖析，找出其中的問題所在，思考如何去優(yōu)化和完善。通過這樣的過程，我們可以培養(yǎng)自己的批判思維，并在將來的學(xué)習(xí)和生活中更好地辨別真?zhèn)巍⒔鉀Q問題。
最后，觀看反響讓我們學(xué)會了分享和幫助他人。當(dāng)我們觀看別人的反響時(shí)，我們并不是在一個(gè)人默默地思考解決問題，而是與其他同學(xué)一起分享、交流。我們可以提出自己的問題，也可以分享自己的解決思路和方法。在這個(gè)過程中，我們可以互相學(xué)習(xí)和幫助，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)隊(duì)合作意識。同時(shí)，我們也可以培養(yǎng)一種幫助他人的精神，在遇到困難時(shí)，積極提供幫助和解決方案。
總之，學(xué)生觀看反響不僅是一種教學(xué)活動(dòng)，更是一種學(xué)習(xí)和成長的過程。通過觀看反響，我們可以學(xué)會跳出自己的舒適區(qū)，開闊自己的思維；學(xué)會分析和總結(jié)，提高解決問題的能力；學(xué)會批判性思維，培養(yǎng)辨別能力；學(xué)會分享和幫助他人，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。觀看反響對于我們的學(xué)習(xí)和成長有著重要的意義，希望我們能夠積極參與其中，并從中受益良多。
學(xué)生觀看大心得體會篇七
第一段：介紹觀看征程的背景和目的（200字）
征程是一部具有深遠(yuǎn)影響的電視紀(jì)錄片，它講述了中國改革開放以來的大時(shí)代背景下，人民勇往直前、奮斗出彩的感人故事。我是一名中學(xué)生，當(dāng)聽說學(xué)校將組織觀看這部紀(jì)錄片時(shí)，我感到非常興奮。我希望通過觀看征程，能夠更好地了解一些歷史知識，激發(fā)愛國情懷，培養(yǎng)奮發(fā)向上的精神。
第二段：受到的啟發(fā)和感悟（300字）
在觀看征程的過程中，我受到了許多啟發(fā)和感悟。首先，征程中展現(xiàn)了許多普通人的奮斗故事，他們在逆境中展現(xiàn)出的堅(jiān)韌和勇氣令我深受感動(dòng)。無論是擺渡人、撐船人還是田徑運(yùn)動(dòng)員，他們不畏艱難，奮力拼搏，為了共同的夢想而努力奮斗。這讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都可以成為自己人生的主角，只要有夢想和努力，就能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
其次，征程中展現(xiàn)了中國改革開放以來的巨大變化。我深刻感受到了我們祖國的偉大，經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高。這讓我對祖國更加自豪，也激發(fā)了我為之努力奮斗的動(dòng)力。
第三段：對教育的思考和反思（300字）
征程中的許多故事都與教育息息相關(guān)，使我對教育產(chǎn)生了深刻的思考和反思。在紀(jì)錄片中，我看到了無數(shù)個(gè)普通家庭為了子女的教育付出巨大的努力，他們辛勤工作，節(jié)衣縮食，甚至傾其所有，只為了給孩子一個(gè)更好的未來。這讓我明白了教育的重要性，也讓我意識到自己應(yīng)該更加珍惜和努力學(xué)習(xí)。
同時(shí)，征程中也展現(xiàn)了許多學(xué)海無涯苦作舟的現(xiàn)象，讓我看到了當(dāng)前教育中的問題和挑戰(zhàn)。高壓的升學(xué)壓力和考試導(dǎo)向的教育制度，讓許多學(xué)生沉重負(fù)擔(dān)，失去了對知識的熱愛和追求。這讓我深感我們需要改變教育的方式和理念，讓學(xué)生們更注重培養(yǎng)興趣和創(chuàng)造力，而不僅僅是追求高分。
第四段：鼓舞人心的征程（200字）
征程中展現(xiàn)的無數(shù)感人故事和英雄人物，都給予了我巨大的鼓舞和激勵(lì)。他們的奮斗和堅(jiān)持，讓我明白了只有付出才能有回報(bào)的道理。無論是改革開放的早期先鋒，還是各行各業(yè)的努力奮斗者，他們都是中國發(fā)展的見證者和創(chuàng)造者，他們的故事將一直激勵(lì)著我們的一代人。
第五段：展望未來的征程（200字）
觀看征程，讓我感受到了歷史的長河和人民的偉大。我深信，任何時(shí)代都需要我們這一代人勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。作為青年一代，我們應(yīng)該有夢想、有追求，用自己的努力和智慧書寫屬于我們自己的征程。我們要發(fā)揚(yáng)斗志，勇往直前，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想的同時(shí)，也為社會進(jìn)步和民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過觀看征程，我從中受到了巨大的啟發(fā)和感悟，重新認(rèn)識到了祖國的偉大和自己的責(zé)任。我相信，在我們這一代人的努力下，中國必將展現(xiàn)出更加輝煌的未來！
學(xué)生觀看大心得體會篇八
學(xué)生觀看反響是一種重要的學(xué)習(xí)形式。通過反響，學(xué)生可以思考和總結(jié)所學(xué)知識，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力。在觀看反響的過程中，學(xué)生除了收獲知識外，還能體會到不同觀點(diǎn)和觀看方法對自己產(chǎn)生的影響。本文將從學(xué)生觀看反響的體驗(yàn)、對反響的理解、對反響活動(dòng)的總結(jié)以及對個(gè)人成長的反思等方面展開討論。
第二段：學(xué)生觀看反響的體驗(yàn)
學(xué)生在觀看反響的過程中，首先會受到反響事件本身的吸引。反響活動(dòng)往往具有鮮明的主題和引人入勝的內(nèi)容，學(xué)生們會因其獨(dú)特的思維方式而感到興奮和振奮。接著，學(xué)生會用自己的思維去分析和思考所觀看的內(nèi)容，鍛煉自己的獨(dú)立思考和批判性思維能力。最后，學(xué)生會與他人進(jìn)行討論和交流，與他人分享自己的思考和觀點(diǎn)，從中獲得更多的靈感和成長。
第三段：學(xué)生對反響的理解
學(xué)生通過觀看反響，也會對反響有自己的理解。首先，學(xué)生會理解到反響不僅僅是簡單地接受和消化信息，而是要運(yùn)用自己的思維和判斷力去理解、評價(jià)和應(yīng)用知識。此外，學(xué)生還會意識到反響是一種學(xué)習(xí)方式而非目的，通過反響，學(xué)生能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識，提高自己的學(xué)習(xí)能力。最重要的是，學(xué)生會體會到反響是一種思維方式的轉(zhuǎn)變，幫助他們從被動(dòng)的聽眾變?yōu)橹鲃?dòng)的參與者，從而提高自己的思維能力和創(chuàng)造力。
第四段：對反響活動(dòng)的總結(jié)
在觀看反響的過程中，學(xué)生們也會總結(jié)反響活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。首先，學(xué)生們認(rèn)可反響能夠激發(fā)他們的思考和好奇心，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。其次，反響活動(dòng)可以讓學(xué)生們了解不同的觀點(diǎn)和思維方式，拓寬他們的視野和思維方式。然而，反響活動(dòng)也存在一些問題，比如時(shí)間控制難度較大、學(xué)生們可能對某些主題不感興趣等。學(xué)生們希望通過不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，使反響活動(dòng)更具吸引力和實(shí)效性。
第五段：對個(gè)人成長的反思
學(xué)生通過觀看反響，不僅僅是對知識的反思，更是對個(gè)人成長的一種反思。學(xué)生們意識到，在反響的過程中，他們可以不斷審視自己的學(xué)習(xí)方式和思維方式，找到自己的弱點(diǎn)和不足，從而尋求改進(jìn)和進(jìn)步的方法。同時(shí)，學(xué)生們還會發(fā)現(xiàn)，反響可以幫助他們更好地理解自己和他人，增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過反響，學(xué)生們正式實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人成長和發(fā)展。
通過對學(xué)生觀看反響的體驗(yàn)、對反響的理解、對反響活動(dòng)的總結(jié)以及對個(gè)人成長的反思的論述，可以看出學(xué)生觀看反響對學(xué)生的學(xué)習(xí)和個(gè)人成長具有重要的影響。學(xué)生們應(yīng)該積極參與反響活動(dòng)，通過觀看反響不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力，實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人成長和發(fā)展。
學(xué)生觀看大心得體會篇九
課堂是學(xué)生成長的搖籃。在課堂上，學(xué)生們可以獲得知識，培養(yǎng)技能，鍛煉思維能力。觀看課堂是學(xué)生獲取知識的一種途徑。在觀看課堂的過程中，學(xué)生們會有所感悟與體會。本文將結(jié)合我個(gè)人的觀察和體會，探討學(xué)生觀看課堂心得的體會，以期給予其他學(xué)生一些啟示與反思。
第二段：課堂氛圍的影響
課堂氛圍對于學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要的影響。在觀看課堂時(shí)，我發(fā)現(xiàn)課堂的氛圍很重要。如果課堂氛圍活躍、積極向上，學(xué)生能夠更好地專注于課堂內(nèi)容。相反，如果課堂氛圍沉悶、低迷，學(xué)生則會感到無聊和厭煩，學(xué)習(xí)效果會大打折扣。因此，作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與課堂活動(dòng)，促進(jìn)課堂的活躍氛圍。
第三段：師生互動(dòng)的關(guān)鍵
在課堂中，師生互動(dòng)是相當(dāng)重要的。這種互動(dòng)不僅僅是教師提問，學(xué)生回答的簡單形式，更應(yīng)是學(xué)生和教師之間的共同思考和交流。通過與教師的互動(dòng)，學(xué)生不僅可以更好地理解課程內(nèi)容，還可以培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。觀看課堂時(shí)，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常與教師互動(dòng)的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)效果更好，思維能力更強(qiáng)。因此，在觀看課堂時(shí)，我們應(yīng)該積極參與課堂的互動(dòng)，提出自己的問題和觀點(diǎn)，與教師進(jìn)行交流和討論。
第四段：學(xué)習(xí)方法的探索
觀看課堂的過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)方法的選擇對于學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。根據(jù)我的體會，靈活多樣的學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。對于不同類型課程，我們可以采用不同的學(xué)習(xí)方法，如讀書筆記、自主學(xué)習(xí)、討論小組等，以便更好地理解并吸收知識。此外，多進(jìn)行練習(xí)和復(fù)習(xí)也是提高學(xué)習(xí)效果的有效方法。在觀看課堂時(shí)，我們要不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，以便更好地適應(yīng)課堂學(xué)習(xí)。
第五段：心態(tài)的調(diào)整與成長
在長期觀看課堂的過程中，我慢慢體驗(yàn)到心態(tài)的重要性。一個(gè)積極樂觀、堅(jiān)定自信的心態(tài)對于學(xué)習(xí)至關(guān)重要。觀看課堂是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，可能會遇到困難和挫折，這時(shí)候一個(gè)良好的心態(tài)會幫助我們保持積極向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，克服困難。同時(shí)，要保持對學(xué)習(xí)的熱情和興趣，以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。觀看課堂的過程不僅是獲取知識，更是個(gè)人成長的過程。因此，我們應(yīng)該保持正確的心態(tài)，不斷調(diào)整并改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，從中不斷成長。
結(jié)尾總結(jié)：
通過觀看課堂，我們可以獲得更多的知識，提高自身的綜合素質(zhì)。在這個(gè)過程中，課堂氛圍、師生互動(dòng)、學(xué)習(xí)方法和心態(tài)調(diào)整都起到了重要的作用。學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，積極與教師互動(dòng)，靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，并保持良好的心態(tài)，這樣能夠更好地從課堂中受益，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓我們一起行動(dòng)起來，努力成為一個(gè)積極向上、專注聆聽課堂的學(xué)生，用心的觀看，用心的體會，讓自己收獲更多的知識和經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生觀看大心得體會篇十
近年來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的傳染病不斷給人們的生活帶來了巨大的沖擊，而新型冠狀病毒的出現(xiàn)更是讓全世界進(jìn)入了一種前所未有的緊張狀態(tài)。為了控制疫情，各國紛紛采取了一系列嚴(yán)格而有效的防控措施。在這樣的背景下，學(xué)生們通過觀看相關(guān)防疫心得，不僅能夠加深對防疫知識的理解，還能夠從中獲得一些實(shí)用的體會。以下是本文將要探討的內(nèi)容。
首先，觀看防疫心得能夠讓學(xué)生們對突發(fā)事件處理能力有更深入的認(rèn)識。疫情發(fā)生后，一些學(xué)生通過觀看防疫心得加深了對緊急情況的應(yīng)對能力。他們意識到在突發(fā)事件下，冷靜思考、科學(xué)應(yīng)對是最為重要的。通過觀看防疫心得，學(xué)生們看到一些醫(yī)護(hù)工作者在面對高度危險(xiǎn)的情況下，不僅能夠保持冷靜，還能夠迅速而有效地采取措施，這讓他們更加明白平時(shí)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的重要性。
其次，觀看防疫心得能夠增強(qiáng)學(xué)生們的健康意識。在日常生活中，我們往往忽視了個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。然而，隨著疫情爆發(fā)，人們不得不重新審視自己的生活方式和習(xí)慣。通過觀看防疫心得，學(xué)生們能夠看到專業(yè)醫(yī)生和防疫專家的觀點(diǎn)和建議，了解到如何正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等諸多防疫知識。這就使得學(xué)生們逐漸形成了良好的個(gè)人衛(wèi)生意識，并開始主動(dòng)地將這些知識付諸于行動(dòng)。
此外，觀看防疫心得也能幫助學(xué)生們增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。在防疫過程中，往往需要多方面的合作和協(xié)調(diào)來解決問題。學(xué)生們通過觀看相關(guān)心得，了解到各個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員之間如何密切合作，如何通過有效的溝通和協(xié)作來應(yīng)對疫情。這讓他們明白一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大能力在于每一個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。他們會在自己的生活中更加注重與他人的合作，發(fā)現(xiàn)并解決問題，從而增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)合作能力。
最后，觀看防疫心得也能夠讓學(xué)生們體會到尊重與關(guān)愛的重要性。一些學(xué)生通過觀看防疫心得，看到了一些醫(yī)護(hù)工作者為了他人的生命而不計(jì)報(bào)酬地奉獻(xiàn)自己。這些無私的付出讓他們深感動(dòng)容，并意識到每一個(gè)人都應(yīng)該尊重他人，關(guān)愛他人。在日常生活中，他們會更加關(guān)心他人的健康和安全，不再以自我為中心，而是思考如何為他人帶來幫助和支持。
總之，通過觀看防疫心得，學(xué)生們能夠提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)健康意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，并更加關(guān)注他人的尊重與關(guān)愛。這對于學(xué)生們的成長和發(fā)展具有重要的意義。因此，學(xué)校和家庭都應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)觀看相關(guān)心得，從中獲得更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會，為未來做好個(gè)人和社會層面的防范準(zhǔn)備。只有全社會的共同努力，我們才能更好地應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，保障每一個(gè)人的健康和安全。
學(xué)生觀看大心得體會篇十一
“二十心得”是一部生動(dòng)有趣的勵(lì)志故事集，它以二十個(gè)優(yōu)秀個(gè)體的成長經(jīng)歷為素材，倡導(dǎo)青少年勇于拼搏追夢的精神。在閱讀完這部書籍之后，我深受啟發(fā)，萌生出了許多新的思考與領(lǐng)悟。下面我將就自己在閱讀《二十心得》時(shí)的相關(guān)反思和作為，以五段式的形式展開敘述。
二、自立自律的重要性
在《二十心得》的故事里，有很多的成功者都有一個(gè)共性，那就是他們自立自律，以獨(dú)特的方式生活和發(fā)展。他們擺脫了外界的束縛和依賴，直面困難和挑戰(zhàn)，勇往直前，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。這讓我明白，一個(gè)人的成功并不僅僅是取決于外界的機(jī)遇和環(huán)境，更關(guān)鍵的在于自己的付出和努力。只有擁有自立自律的思想和品質(zhì)，才能在復(fù)雜的社會中立足并且不斷前進(jìn)。
三、專注與堅(jiān)持的力量
在《二十心得》中的許多成功者，都有一段“專注與堅(jiān)持”的經(jīng)歷。比如韓寒，他在高中時(shí)努力寫作，并且一直不斷地嘗試與實(shí)踐，最終成功寫出了極具影響力的小說；還有侯寶林，他熱衷于音樂創(chuàng)作，不斷地探索和發(fā)掘自己，終于在得到別人認(rèn)可后成為一名優(yōu)秀歌手。通過這些生動(dòng)的故事，我感受到了專注和堅(jiān)持的力量，深深地領(lǐng)悟到：只有全身心地投入到自己喜歡的事情中，才能真正取得成功。
四、努力與拼搏的精神
《二十心得》中的成功者無一不具備一個(gè)精神品質(zhì)，那就是努力與拼搏。他們把時(shí)間都用于進(jìn)步和提升自己，一直充滿了斗志和韌勁，持之以恒地朝著目標(biāo)前行。比如嘻哈明星熊仔，他甘愿在小平臺里唱了八年，歷盡艱辛和挫折，最終成為了受人尊敬的音樂人。這些讓我感悟頗深，拼搏和不懈的努力是獲取成功的根本條件，通過自己的堅(jiān)持不懈，創(chuàng)造出價(jià)值和效益，才能讓自己更進(jìn)一步。
五、坦誠、善良與感恩的態(tài)度
《二十心得》中不僅有成功者帶給我們正向積極的思考和行動(dòng)，還涵蓋了一些非常接地氣的生活感悟。其中最感人之處的當(dāng)屬一些成功者的坦誠、善良與感恩的態(tài)度。比如許魏洲，他在成名后熱心回饋社會、幫扶鄉(xiāng)鄰、支持教育；還有葉紅女士，她坦然面對自己的病魔，積極面對生活，發(fā)揚(yáng)愛心，成為了眾人的楷模。這些人不僅成長為成功者，更重要的是能夠靠著自己的力量改變和影響他人，面對各種困難，始終保持一顆感恩的心，不忘初心，用平凡的行動(dòng)譜寫出了人生的大好篇章。
六、總結(jié)
閱讀《二十心得》讓我受益匪淺，這些勇敢而富有啟示的個(gè)人經(jīng)歷讓我更加成熟而有信心。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我必將堅(jiān)守夢想，主動(dòng)進(jìn)取，運(yùn)用優(yōu)秀的人生智慧，升華自身的價(jià)值，讓人生更加美好和精彩！
學(xué)生觀看大心得體會篇十二
近日，我有幸參觀了學(xué)生黨校的課程，感受到了學(xué)生黨校的獨(dú)特魅力和深刻教育意義。通過這次觀看，我深受啟迪，收獲良多。以下是我個(gè)人的心得體會。
首先，我觀看的學(xué)生黨校課程以培養(yǎng)學(xué)生黨員的思想教育為核心。通過豐富多樣的教學(xué)方法和活動(dòng)，學(xué)生黨校課程能夠激發(fā)學(xué)員的思考和學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生黨員們能夠更好地理解馬克思主義和黨的理論，增強(qiáng)黨性觀點(diǎn)，促進(jìn)黨員的黨性修養(yǎng)。在課堂上，學(xué)生黨校通過講解黨的歷史和理論知識，對學(xué)員進(jìn)行全方位的教育，幫助他們建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過這種思想教育的方式，學(xué)生黨員能夠更好地進(jìn)行思考和實(shí)踐，增強(qiáng)自身的黨性素質(zhì)。
其次，學(xué)生黨校課程鼓勵(lì)學(xué)員們勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見。在學(xué)生黨校的課堂上，學(xué)員們不僅僅是被動(dòng)地接收知識，更是積極參與討論和表達(dá)。老師們鼓勵(lì)學(xué)生黨員敢于思考，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見。這種開放的教學(xué)方式既培養(yǎng)了學(xué)員們的思辨能力，又促進(jìn)了學(xué)員之間的學(xué)習(xí)互動(dòng)。通過和同學(xué)們的交流和討論，我深感每一個(gè)人都是一個(gè)思想獨(dú)立的個(gè)體，在包容和尊重的氛圍中，我們能夠更好地吸收和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷提升自己。
第三，學(xué)生黨校課程注重實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。在學(xué)生黨校的教學(xué)過程中，既有豐富的理論講解，也有具體的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生黨員們可以通過參觀展覽、訪問實(shí)地、走進(jìn)社區(qū)等方式，親身感受到黨的理論與實(shí)踐相結(jié)合的力量。這種實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)可以幫助學(xué)員們更好地理解理論知識，增強(qiáng)身體力行的能力，進(jìn)一步提升黨性修養(yǎng)。同時(shí)，實(shí)踐環(huán)節(jié)也為學(xué)生黨員們提供了一個(gè)鍛煉和展示自己的平臺，促進(jìn)了學(xué)員之間的交流和互相學(xué)習(xí)。
第四，學(xué)生黨校課程注重培養(yǎng)學(xué)生黨員的領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)生黨校的課程中，學(xué)員們經(jīng)常接觸到一些領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的內(nèi)容和實(shí)踐。通過親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)角色和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)生黨員們能夠鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，培養(yǎng)自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這種領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)不僅僅是為了學(xué)生黨員們個(gè)人的發(fā)展，更是為了將來能夠更好地為黨和國家服務(wù)，為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，學(xué)生黨校課程培養(yǎng)了學(xué)生黨員的社會責(zé)任感和使命感。在學(xué)生黨校的課程中，學(xué)員們始終被教育和激勵(lì)要秉承黨的宗旨和初心，為人民服務(wù)，積極投身于社會公益事業(yè)。通過一些社會實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)生黨員們能夠更加深切地體驗(yàn)到為民服務(wù)和自我實(shí)現(xiàn)的快感，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
總而言之，觀看學(xué)生黨校課程使我深受啟迪。我看到了學(xué)生黨員們在學(xué)院的培養(yǎng)和教育下，逐漸成長為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。學(xué)生黨校的教育模式和課程設(shè)置符合了學(xué)生黨員的需求，幫助他們增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和理論學(xué)習(xí)能力。我相信，通過黨員教育的努力，這些學(xué)生黨員們一定能夠成為社會主義事業(yè)的中堅(jiān)力量，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生觀看大心得體會篇十三
榜樣在人們的成長中扮演著重要的角色, 對于學(xué)生來說, 通過觀看榜樣, 可以更好地塑造自己的人格, 吸取社會經(jīng)驗(yàn), 并提升自我修養(yǎng)。在此, 本人結(jié)合自身體驗(yàn), 分享幾點(diǎn)觀看榜樣的心得體會, 供同學(xué)們參考。
一、選擇合適的榜樣
不同的人對榜樣的選擇標(biāo)準(zhǔn)適用也不同。比如有的人追求名利, 所以選擇那些成就了巨大財(cái)富或擁有高權(quán)勢影響的人作為榜樣; 有的人則更注重人格魅力, 對德高望重的長者或慈善家產(chǎn)生強(qiáng)烈敬仰。無論選擇哪類榜樣, 都要根據(jù)自己性格和需求進(jìn)行選擇, 并且慎重對待, 不要因一時(shí)沖動(dòng)隨意盲目跟風(fēng)。
二、學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)點(diǎn)
榜樣通常會有其獨(dú)特的品質(zhì)或優(yōu)勢, 比如耐心細(xì)心, 勤奮好學(xué), 誠實(shí)守信等。這些優(yōu)點(diǎn)給學(xué)生的啟示不僅僅是表面的模仿, 更應(yīng)該形成自己的行為準(zhǔn)則和信仰體系。當(dāng)我們看到榜樣的成功之路不易和辛酸付出, 學(xué)深悟透其閃光點(diǎn), 可以在這一領(lǐng)域取得不同尋常的成就。
三、找到自己與榜樣等同點(diǎn)
找到自己與榜樣的共同點(diǎn), 可以引發(fā)自我認(rèn)知和自我評價(jià)。比如很多著名人物從小就表現(xiàn)出極大的自信和自強(qiáng)不息, 好像沒有什么人能挫敗他們的意志。這一點(diǎn)與學(xué)生中的不少優(yōu)秀生源也是相似, 因?yàn)樗麄冊谀撤N程度上擁有和榜樣一樣的與眾不同感和能力。這時(shí)候, 學(xué)生可以以某種傳統(tǒng)文化為所欲為, 自主挑選自己長期經(jīng)營的榜樣, 提高自我修養(yǎng)和人格魅力。
四、行動(dòng)起來, 改變自己
榜樣的意義在于引導(dǎo)學(xué)生改正自己不足, 并且成為更好的自己。而要真正理解和領(lǐng)悟榜樣的意義, 就必須行動(dòng)起來。例如, 好的榜樣會教會學(xué)生如何處理人際關(guān)系, 協(xié)調(diào)家庭, 提高工作效率等, 這些實(shí)際問題需要通過長時(shí)間的自我實(shí)踐和沉淀來逐步解決。
五、持之以恒, 不要放棄
最后, 要堅(jiān)定持之以恒的信念, 不斷提高自己的品質(zhì)和修養(yǎng)。榜樣雖然具有強(qiáng)大的吸引力和引導(dǎo)作用, 但憑空想要成就自己, 是極為不現(xiàn)實(shí)的。必須提高自己, 經(jīng)常檢討自己, 不斷進(jìn)步, 最終才能將榜樣的力量從心中感受到實(shí)際行動(dòng)中。
總之, 觀看榜樣不僅能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考, 挖掘自身潛力的能力, 還能構(gòu)建個(gè)人的行為準(zhǔn)則和信仰體系。榜樣雖然不是我們的全部, 但是可以極大地推動(dòng)我們走向一個(gè)更加美好的未來。
學(xué)生觀看大心得體會篇十四
今天，看完了《雷鋒》這部電影后，雷鋒光輝而又偉大的身影深深地印在了我的腦海中，我的心中思緒萬千。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光芒。他把自己的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大。作為一個(gè)普通士兵，他用他那短暫的二十二個(gè)春秋鑄就了生命的輝煌，放出了熠熠的光輝。
一個(gè)共產(chǎn)黨員是人民的勤務(wù)員，應(yīng)該把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福?！崩卒h是這樣說，更是這樣做的。他把平時(shí)儉省下來的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭受災(zāi)荒的不相識的人們。他用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)駐地附近學(xué)校的孩子們，他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，他深夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車，雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點(diǎn)一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構(gòu)筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。如今，人們還把那些樂于助人、無私奉獻(xiàn)的人稱為“活雷鋒”。
“我活著，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)對人民有用的人?！崩卒h用自己的實(shí)際行動(dòng)，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。x發(fā)了洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜。我還記得電影中雷鋒叔叔在x上寺水庫抗洪救險(xiǎn)的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛，他和戰(zhàn)友們一起，頂著暴風(fēng)雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘泄洪道。天很黑，一時(shí)找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊，甩一塊……雷鋒在這場戰(zhàn)斗中奮不顧身的精神深深感動(dòng)了我。
牽著思緒，我又想到了我們的生活。）雖然我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，但我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我反思自己，我一定把雷鋒的精神作為我行為的準(zhǔn)則，做一個(gè)樂于助人、不求回報(bào)的人。