一個好的計劃能夠減少工作的壓力和焦慮感。在編寫計劃時，可以參考過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯。下面是一些成功企業(yè)家分享的計劃經(jīng)驗，希望對你有所啟發(fā)。
體育教研計劃篇一
在實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的過程中，各地幼兒園努力建設(shè)有利于教師專業(yè)發(fā)展的園本教研制度。教研組該起什么作用，教研組長又該扮演什么角色，正是今天的教研組長共同思考的問題。本期我們采編了上海市長寧區(qū)幾位教研組長撰寫的文章，從中我們可以看到教研組長主動關(guān)注教師的需要，積極發(fā)揮教研組的平臺作用，與教師并肩研究和解決各種教學(xué)實際問題，營造了良好的研究氛圍，提高了教研活動的針對性，有效促進(jìn)了教師反思能力和實踐智慧的提高。希望這組文章能給廣大幼兒園在開展各具特色的園本教研活動時帶來啟示。
教研組長該如何根據(jù)教師面臨的實際問題開展切實有效的教研活動，采取有針對性的方法與策略幫助教師解決困惑呢?筆者認(rèn)為，制定和實施教研計劃是關(guān)鍵。
一、教研計劃的制定
一份好的教研計劃最重要的是具有適切性。首先，教研計劃的適切性體現(xiàn)在研討重點要來自教師的實踐，解決實際問題。我們常常通過以下途徑確定教研重點：一是問卷式。即教研組長設(shè)計問卷，讓教師提出自己在教育教學(xué)上的困惑及需要解決的問題，然后匯總、概括，最終確立教研重點。二是發(fā)現(xiàn)式。園長、教研組長從平時發(fā)現(xiàn)的問題中歸納共性問題，將其確定為教研重點。
其次，教研計劃的適切性要體現(xiàn)以下三個原則：一是找準(zhǔn)問題，分析原因；二是針對問題，目標(biāo)清晰；三是人人參與，體現(xiàn)過程。以我園新教材嘗試為例，教師的問題是，如何把教材呈現(xiàn)的平面、零散的素材點架構(gòu)為立體的主題框架。對此，我首先與園長分析了我園教師的現(xiàn)狀，認(rèn)為大多數(shù)教師要有效地選擇與創(chuàng)造性地使用新教材還有難度，所以我們將如何解讀、選擇、運(yùn)用新教材中的素材點作為教研重點，確定了兩個教研目標(biāo)，一是嘗試在理解、梳理教材主題的基礎(chǔ)上，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育、游戲活動、集體活動四大塊架構(gòu)主題框架。二是嘗試將素材點轉(zhuǎn)化為集體教學(xué)活動。各年級組從一個主題入手全面嘗試，在具體操作上我們分三步走。第一步，集體合作，共同研究。教研組長先引領(lǐng)教師搭建主題框架，再引領(lǐng)大家從集體活動、游戲活動、家園共育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面豐富主題內(nèi)容，然后分頭實踐，及時溝通、討論，最后搜集、整理主題資料。第二步，有分有合，相互借鑒。先由教研組長提出要嘗試的新主題，然后各班以整合的理念搭建主題框架，全方位地進(jìn)行主題設(shè)想，并在教研活動中交流，取長補(bǔ)短，在此基礎(chǔ)上各班分頭實踐。期間，大家及時溝通、討論，最后搜集、整理主題資料。第三步，獨立思考，大膽嘗試。各班根據(jù)已確定的主題，以整合的理念進(jìn)行獨立思考和實踐，從集體活動、游戲活動、家園共育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面體現(xiàn)對主題的理解。最后搜集、整理主題資料，在主題結(jié)束后進(jìn)行交流。
二、教研計劃的實施
制定一份好的計劃固然重要，切實地實施計劃卻是關(guān)鍵，所以引領(lǐng)大家實施教研計劃是教研組長的又一項重要工作。我園在實施計劃時采取有分有合的方式。以“幼兒體育活動”的研討為例，我們在平時的觀摩、討論、實踐中感覺在組織體育活動時存在諸多困惑。比如，如何為各年齡段幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的體育活動環(huán)境?在活動過程中如何體現(xiàn)教師適時適宜的指導(dǎo)?如何體現(xiàn)和掌控一次活動的強(qiáng)度、坡度及運(yùn)動量?這些問題被確定為繼新教材研討后的又一教研重點。當(dāng)時我想，大組教研活動固然是實施計劃的途徑之一，然而對教師而言，小組教研活動更貼近他們的實際，參與機(jī)會更多，效果也更好。我把我的想法與各小教研組組長商討，得到了大家的認(rèn)同。各小教研組依據(jù)幼兒的年齡特點，圍繞共性問題選擇不同的形式和方法開展教研，拿出了各自的實施方案：小小班在混班體育活動中重點研究體育活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)；小班開展?jié)L動式研討，重點是活動中教師如何進(jìn)行有效指導(dǎo)；中大班針對某一運(yùn)動目標(biāo)選擇內(nèi)容。各組先進(jìn)行集體教研，然后觀摩活動，圍繞運(yùn)動量的掌控與保育工作的滲透進(jìn)行說課、看課、評課。這樣，各年齡班找到了落實大教研計劃的載體，避免了“計劃歸計劃，操作歸操作”的脫節(jié)現(xiàn)象。配合這一教研重點，我們設(shè)計了一張各年齡段的體育活動安排計劃表，把研討活動真正落到了實處。這樣的研討提高了每個教師的積極性及參與度。各組有所側(cè)重地解決了一些實際問題，教師從中提高了組織體育活動的目的性和有效性。學(xué)期末我們通過大組活動交流、溝通和共享各小組教研成果，積累了一套很有價值的活動資料。
體育教研計劃篇二
根據(jù)學(xué)校20xx-20xx學(xué)年辦學(xué)方案的思路，充分領(lǐng)會校長在體育教師會議上的要求，本組這學(xué)期將更切實做好各項工作。本組今年的工作將以加強(qiáng)我校體育教師隊伍建設(shè)為基點，以進(jìn)一步提高日常體育工作質(zhì)量為突破口，以提高學(xué)生身體素質(zhì)為核心，以提高學(xué)校運(yùn)動隊訓(xùn)練水平及成績?yōu)橥七M(jìn)劑，為學(xué)校的發(fā)展壯大作一定貢獻(xiàn)，同時進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校體育工作在當(dāng)前實施素質(zhì)教育中的地位和作用。
（一）開發(fā)體育組課改內(nèi)容資源，深化課改研究。
開發(fā)新課程內(nèi)容資源，體現(xiàn)不同階段學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容體系，是實施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實現(xiàn)課程目標(biāo)，急需解決的操作層面的現(xiàn)實問題。
1、科組內(nèi)采用參與式、互動式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計、案例的研討。
2、加強(qiáng)備課制度，上一堂有關(guān)的新課程標(biāo)準(zhǔn)實踐課。
3、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體，結(jié)合學(xué)校的情況，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式，提高課的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。
（二）以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點，推進(jìn)課題研究。
1、積極開展教研活動，逐步完善合作探究性學(xué)習(xí)方式教學(xué)的設(shè)計框架。
2、重視教例、案例的積累。加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。
1、認(rèn)真抓好體育課外活動，及開展多種形式的體育項目活動；
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高實施新課程的水平，進(jìn)行一課一案一得的實踐課匯報。
4、做好教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家常課的內(nèi)容，做好課課有內(nèi)容，有創(chuàng)新。
5、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。
1、調(diào)整早操的隊伍，進(jìn)退場的紀(jì)律，秩序，糾正廣播操的錯誤動作，努力提高早操的質(zhì)量。
2、優(yōu)化課堂結(jié)夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強(qiáng)度，教學(xué)形式靈活多樣。
3、抓好學(xué)校籃球運(yùn)動隊的組建工作，逐步提高我?；@球運(yùn)動隊的訓(xùn)練水平和運(yùn)動水平。
4、于12月份開展學(xué)校體育比賽活動。
5．備課要求
1．認(rèn)真?zhèn)湔n，保持兩周余量；
2．每學(xué)期教研組檢查備課兩次；
3．認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動，提高教育教學(xué)的質(zhì)量；
6．上課要求:重在培養(yǎng)興趣，重在全面提高
1．進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí)，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。
2．熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。
3．教師在課前做好準(zhǔn)備工作，不上無準(zhǔn)備的課。
4．課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強(qiáng)巡視，一激勵表揚(yáng)為主，充分發(fā)揮學(xué)生，使學(xué)生喜歡教師，喜歡體育這門學(xué)科。
7．聽課要求
互相聽課并做到及時反饋、交流。
體育教研計劃篇三
所謂學(xué)習(xí)型教研組，即能充分發(fā)揮每個組員的創(chuàng)造力，具有積極、合作、自由的學(xué)習(xí)氣氛，能大幅度提高教研績效的教研共同體。一般來說，相對于教師的個體學(xué)習(xí)，教研組學(xué)習(xí)具有學(xué)習(xí)形式的合作性、學(xué)習(xí)知識的綜合性、學(xué)習(xí)方法的靈活性、學(xué)習(xí)過程的持續(xù)性、學(xué)習(xí)行為的績效性等特征。體育組作為學(xué)校組織的一個重要組成部分，主要職責(zé)在于抓好全面的學(xué)校體育工作，涉及課堂教學(xué)、運(yùn)動隊訓(xùn)練、群體性體育活動、學(xué)生體質(zhì)健康、衛(wèi)生保健等方面，工作量大，涉及面廣，要想真正把學(xué)校各項體育工作做好，體育組教師必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，走教改科研之路。
我校體育組由5名教師組成，兩位是五十幾歲的中老年教師，一位是三十幾歲的中青年教師，另兩位為剛參加工作不久的新體育教師。對于中老年教師來說，具有豐富的教學(xué)、教研、及帶隊訓(xùn)練的經(jīng)驗，但在新的教育理念、新知識的更新，尤其在先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、儀器運(yùn)用上要投入較大經(jīng)歷來學(xué)習(xí)與適應(yīng)；而對于新教師來說，剛好與中老年教師相反。新的時代呼喚新型的科研型教師，現(xiàn)在的教育只有走科研興校、科研興教的路子才能順應(yīng)時代的要求，才能培養(yǎng)出順應(yīng)時代需求的人才，在此背景下，我校體育組教師也只有不斷學(xué)習(xí)、不斷充電，發(fā)揮團(tuán)隊力量，走學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的路子。
轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期很快就過去了，一學(xué)期來，體育組全體教師能團(tuán)結(jié)一心、群策群力，充分利用教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好體育教學(xué)工作，積極開展組內(nèi)教研活動，蓬勃開展校園群體活動，認(rèn)真抓好運(yùn)動隊的訓(xùn)練及比賽工作?，F(xiàn)對這學(xué)期的各項工作進(jìn)行總結(jié)，匯總成績，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點；找出不足，提出建議與整改措施，繼往開來，再創(chuàng)佳績。
一學(xué)期來，體育組全體教師能扎扎實實地上好每一堂體育課。首先，開學(xué)初組織本組成員進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)，依據(jù)我校實際，制定確實可行的各類教學(xué)計劃，嚴(yán)格執(zhí)行各類計劃，按計劃上課；其次，重視備課，寫好教案，認(rèn)真上好每節(jié)課，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量；三是抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能，在教學(xué)過程中，始終把安全教育放在重要位置來抓，并有機(jī)地結(jié)合愛國主義、集體主義各類德育教育。今年，我組迎來了一名剛大學(xué)畢業(yè)的新體育教師，針對學(xué)校體育組師資隊伍新形勢，我們組形成兩名中老年教師帶一名中青年教師帶兩名新上崗教師，進(jìn)行了兩組師徒結(jié)隊，我們著眼點是以老帶新，以課堂教學(xué)為主陣地，相互聽評課，讓新教師迅速進(jìn)入角色、迅速入門、迅速上路。
踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃，并按計劃組織開展教研活動。本學(xué)期我組教師積極參與各級各類組織的各項體育教研活動，外出聽評課達(dá)20余節(jié)次；由我校承擔(dān)的兩節(jié)區(qū)級體育教研課，受到與會教師一致好評。同時，我組教師在加強(qiáng)教研的過程中，認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并聯(lián)系自己實際進(jìn)行理論升華，大膽動筆，踴躍投稿，所撰寫的教研文章、通訊在各類刊物、網(wǎng)站共發(fā)表80多篇。
堅持抓好校田徑隊和籃球隊的課余訓(xùn)練工作。臺上一分鐘，臺下十年功，要想運(yùn)動隊出成績，必須常抓不懈。在抓運(yùn)動隊的訓(xùn)練中，我組教師起早貪黑，每天最早出現(xiàn)在操場上，最后一個出校門，訓(xùn)練中相互學(xué)習(xí)，共同研討，針對不同情況及時調(diào)整訓(xùn)練方案，堅持走科學(xué)化的訓(xùn)練、系統(tǒng)化的訓(xùn)練、長期性訓(xùn)練的路子，做到訓(xùn)練有計劃、考勤有記載、修改有筆記、月月有總結(jié)。同時也要求教練員要時刻關(guān)心隊員的生活和學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)隊員的思想品質(zhì)、道德意識、集體主義精神等方面的教育。一分耕耘，一分收獲，在我區(qū)召開的第20屆小學(xué)生田徑運(yùn)動會中獲得團(tuán)體總分第一名的驕人成績，并獲得14個單項第一名，破兩項記錄的`不俗表現(xiàn)。
為保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，全校學(xué)生的日常兩操活動也常抓不懈，給學(xué)生活動時間，鍛煉的機(jī)會，我組先后組織舉行了我校秋季田徑運(yùn)動會、學(xué)生冬季長跑活動、全校體質(zhì)評估的摸底與成績匯總、學(xué)習(xí)并推廣第三套小學(xué)生廣播體操《希望風(fēng)帆》。
積極組織體育組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校體育工作的有關(guān)文件和通知。具體有****中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》；實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的通知；通過學(xué)習(xí)，全體教師明確了學(xué)校體育工作的指導(dǎo)思想，提高了對體育工作的認(rèn)識，堅定了日常體育工作的信心。
2、認(rèn)真抓好課間操和課外活動的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度；
3、加強(qiáng)運(yùn)動隊的訓(xùn)練工作，做好隊員的資料及檔案管理，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭取在下個學(xué)期競賽中取得成績。我相信在我們體育教研組五位同志的共同努力下，我校體育工作以后會取得更好的成績。
體育教研計劃篇四
本學(xué)期體育組以“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師起主要引導(dǎo)作用”為指導(dǎo)思想，著重培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時，關(guān)注重學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會適應(yīng)能力。為了達(dá)到以上教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們力爭做到以下幾點：
1、抓好教學(xué)工作，深化體育課堂。
面對21世紀(jì)的社會發(fā)展和人才需求，學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本，樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想。同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學(xué)《體育與健康》課程中強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標(biāo)，致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì)。要求通過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時，尊重學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會適應(yīng)能力。
2．提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn)，而全面提高教師的素質(zhì)和能力，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。提高教學(xué)質(zhì)量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學(xué)與教研一體化的道路，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)能力的提高?？偟脕碚f，就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學(xué)的設(shè)計、評價能力，課堂教學(xué)的研究能力等等。
3、開好“第二課堂”，辦好體育社團(tuán)，創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍。
體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外，有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力，培養(yǎng)學(xué)生個性，并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過體育社團(tuán)的活動，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨立性，讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮，滿足學(xué)生個人興趣愛好，形成自覺體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會繼續(xù)作好田徑隊的工作，通過豐富多彩的大課間、等一系列活動創(chuàng)設(shè)一個活躍的校園氛圍，提高學(xué)生的積極參與意識，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動興趣，促進(jìn)學(xué)生各項運(yùn)動技能的掌握，達(dá)到“健康第一”的總體目標(biāo)。
1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機(jī)制
（1）抓好學(xué)生課前的常規(guī)。例如：學(xué)生的到場人數(shù)，請假原因，實習(xí)生的安排等。教師應(yīng)根據(jù)不同情況，分別進(jìn)行妥善安排。
（2）提醒學(xué)生服裝的準(zhǔn)備。體育課是一種身體參與的練習(xí)課程，合理的著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障。因此，要嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的服裝儀表要求。
（3）關(guān)注學(xué)生課中的常規(guī)。
（4）重視課后養(yǎng)成教育。教師課后要進(jìn)行總結(jié)和反思，對不合理的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行及時的修改與訂正。
2、預(yù)防意外，建立安全快樂的體育課堂
（1）在體育教學(xué)過程中要嚴(yán)格保障學(xué)生的人身安全，并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我安全保護(hù)意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想。
（2）要有計劃、有目的地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，灌輸安全思想，讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆，應(yīng)該盡量去避免。
（3）要規(guī)范體育課的教學(xué)，嚴(yán)格按大綱的要求，操作規(guī)范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式。同時結(jié)合學(xué)校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長。
3、提升自我專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)展教師綜合能力。
（1）練好專項，提高課堂操作能力。體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力，更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)準(zhǔn)確、簡潔易懂的語言進(jìn)行課堂教學(xué)，是每個體育教師該有的基本技能。
（2）規(guī)范備課，促進(jìn)課堂設(shè)計能力。體育與健康課程的教學(xué)目標(biāo)是多元的，有運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身心健康、社會適應(yīng)等方面的教學(xué)目標(biāo)。為了使教學(xué)目標(biāo)符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，切合學(xué)生的實際，我們要求體育組的教師在設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時必須目標(biāo)明確、重點突出、難度恰當(dāng)，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能，提高課堂預(yù)設(shè)能力。
（3）博采眾長，發(fā)展教學(xué)研究能力。先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學(xué)科專業(yè)知識、豐富的教育科學(xué)理論知識，都是促進(jìn)教育科研能力和科研意識的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng)，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學(xué)理念，結(jié)合課堂教學(xué)實際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學(xué)校、市里的教育教學(xué)論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗。
4、辦好體育社團(tuán)，創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍。
體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外，有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力，培養(yǎng)學(xué)生個性，并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過體育社團(tuán)的活動，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨立性，讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮，滿足學(xué)生個人興趣愛好，形成自覺體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會繼續(xù)作好田徑隊的工作，通過豐富多彩的大課間、等一系列活動創(chuàng)設(shè)一個活躍的校園氛圍，提高學(xué)生的積極參與意識，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動興趣，促進(jìn)學(xué)生各項運(yùn)動技能的掌握，達(dá)到“健康第一”的總體目標(biāo)。
二月份：
1、各組員線上商討確定本學(xué)期疫情期間體育教研組工作計劃。
三月份：
1、第一次線上集體備課。
2、第一次主題教研活動。
四月份：
1、各組員商討確定本學(xué)期剩余體育教研組工作計劃
2、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。
3、第二次集體備課。
4、第二次主題教研活動。
五月份：
1、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。
2、第三次集體備課。
3、第三次主題教研活動。
4、線上教學(xué)評價檢查。
六月份：
1、第三次教學(xué)常規(guī)檢查
2、進(jìn)行體育與健康分項綜合評價。
3、體育器材登記造冊。
體育教研計劃篇五
秋風(fēng)送爽、丹桂飄香，送走了炎熱的暑假，我們迎來了xx年秋學(xué)期。本學(xué)期，我校體育工作將繼續(xù)以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)、以“健康第一”為宗旨。建立和完善學(xué)校體育工作規(guī)章制度，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和“冬季三項鍛煉活動”，切實推進(jìn)學(xué)校群眾體育工作，把健康素質(zhì)作為評價學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)。
體育教學(xué)常規(guī)管理一直是這些年來我們工作的重點，因為我們深信“態(tài)度決定高度”這句名言。結(jié)合減負(fù)增效以及全市教學(xué)質(zhì)量效益推進(jìn)，本學(xué)期要求所有體育教師認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)工作“六認(rèn)真”，特別是緊抓備課和上課環(huán)節(jié)，堅決杜絕上課遲到早退、無人課等現(xiàn)象的發(fā)生，嚴(yán)格對照《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》開展教學(xué)工作。教研組要形成良好的的教學(xué)氛圍，如通過集體備課等形式，取長補(bǔ)短，合理安排好教材，避免場地器材的沖突。體育教育教學(xué)中要轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育教學(xué)工作，用創(chuàng)新的思維改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好出發(fā),充分做到以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣、競爭意識和合作精神，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展，全面提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。要通過各種措施逐步提高我校的體育課教學(xué)水平，力求在省、市級評優(yōu)課上取得好成績。
教學(xué)流程中，反思積累是課后較重要的一個環(huán)節(jié)。它要求我們教師要養(yǎng)成這個習(xí)慣，要善于在課后對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題或經(jīng)典的事例進(jìn)行反思并找出原因，注重心得體會的積累。結(jié)合教學(xué)實踐，認(rèn)真撰寫論文，力爭每人每學(xué)期至少有一篇論文參加市級以上評比。另外，將本教研組的教研活動制度化、正常化、實效化，真正將“教”和“研”緊密結(jié)合，做到常討論、多交流，各自端正職業(yè)態(tài)度，上下團(tuán)結(jié)一心，將本校體育工作做好、做實，力爭形成一定的區(qū)域輻射效能。
“體育、藝術(shù)2＋1項目”（以下簡稱“2＋1項目”）是教育部為了落實《xx——xx年教育振興行動計劃》，落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動學(xué)校體育和美育改革與發(fā)展，逐步推進(jìn)的一項重要工程項目。其含義是通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動，讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段中都能較好地掌握兩項運(yùn)動技能和一項藝術(shù)技能，為學(xué)生終身體育和提升審美素質(zhì)，陶冶情操奠定良好的基礎(chǔ)。我校作為金壇市二中片區(qū)域聯(lián)盟體的中心校，在推廣“2+1”項目的進(jìn)程中責(zé)任尤其重大。我們根據(jù)我校實際情況，緊緊圍繞課堂教學(xué)開展體育、藝術(shù)2+1項目的推廣，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中掌握兩項以上的體育技能，為培養(yǎng)他們的終身體育意識奠定基礎(chǔ)。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，體育組各位教師的辛勤勞作，上學(xué)年我們在體育競賽上取得了很不錯的成績（田徑隊獲得金壇市比賽第二名、排球隊獲常州市比賽第五名（男）、常州第四名（女）、金壇市第一名（男、女）。十月份，金壇市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會又將拉開序幕，我們將抓住這不到兩個月的時間認(rèn)真訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)，雖然困難重重，也力爭取得好的成績。另外，其它隊伍也盡快進(jìn)行組隊和調(diào)整，早做安排。
體育課的安全問題一直是令我們體育教師頭疼的問題，既要充分發(fā)揮場地器材的鍛煉效用，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，又要確保學(xué)生在課堂上安全第一。這就要求我們首先要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。其次，上課前應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全，消滅安全隱患；再次，在課堂中應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；最后，在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
1、確定廣播操、升旗儀式進(jìn)退場路線及站隊位置。
2、制定新學(xué)期體育工作計劃，安排各項工作。
3、組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。
4、組織學(xué)生復(fù)習(xí)第三套廣播韻律體操。
5、抓緊田徑隊的訓(xùn)練。
6、九年級學(xué)生身體素質(zhì)、各項技能訓(xùn)練。
1、認(rèn)真落實校內(nèi)公開課教學(xué)與教學(xué)研討。
2、完善課題結(jié)題工作。
3、九年級學(xué)生三大類技能、素質(zhì)相關(guān)數(shù)據(jù)的測試及收集工作。
4、組隊參加金壇市田徑運(yùn)動會。
5、進(jìn)行冬季三項鍛煉競賽活動和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試準(zhǔn)備工作。
1、落實冬季三項鍛煉和競賽活動。
2、組織學(xué)校廣播操比賽，為市廣播操比賽作準(zhǔn)備。
3、進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試和表格登記匯總上報。
4、組建新一屆田徑隊。
5、幫助九年級學(xué)生完成體育中考項目的選擇，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。
6、七、八年級排球班級趣味活動。
7、九年級男子籃球班級對抗賽。
1、學(xué)生各項考核工作。
2、做好體育組各項總結(jié)和結(jié)束工作。
為保證計劃的順利實施，體育教師將與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切配合，與全體老師緊密團(tuán)結(jié)，把我校的體育工作開展得紅紅火火！
體育教研計劃篇六
本學(xué)期，體育教育組將按照學(xué)校的有關(guān)要求開展工作，狠抓教研組建設(shè)，以抓間操質(zhì)量為重點，堅持面向全體學(xué)生，努力提高課堂效益，為實現(xiàn)學(xué)校提出的目標(biāo)努力奮斗。
認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，確立全面實施素質(zhì)教育和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展的意識。提高思辨能力，激發(fā)工作熱情，外樹形象，內(nèi)修涵養(yǎng)，腳踏實地完成教學(xué)任務(wù)，使我校的體育工作更上一層樓。
貫徹落實教學(xué)常規(guī)，重點抓好“五個認(rèn)真”的落實。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)和組織課外體育活動、認(rèn)真考核。同時抓好課前備課和課后教學(xué)活動中的常規(guī)落實工作。把認(rèn)真?zhèn)湔n和認(rèn)真上課作為常規(guī)的關(guān)鍵，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。同一備課組的教師要做到：統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一考核。備課組是最直接最重要的組織教學(xué)實施的基層組織，必須充分發(fā)揮它在教學(xué)實踐中的組織作用，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效益。
群體工作是學(xué)校體育工作的主體，課間操已成為學(xué)校的風(fēng)景點。因此，要在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展。做到全校上下齊管，體育組實干的格局。首先，制定課間操評比制度和評比細(xì)則，由體育教師隨機(jī)抽查，并把成績列入班級評優(yōu)條例。其次，嚴(yán)格執(zhí)行課間操進(jìn)退場的管理，體育教師利用課堂進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量。
合理安排課外體育活動。制定課外體育活動須知和課外體育活動安全制度，合理安排課外體育活動輪轉(zhuǎn)表和活動場地。
進(jìn)一步加強(qiáng)對訓(xùn)練體制、運(yùn)動員管理條例及招生辦法等方面的科學(xué)化管理。注意田徑梯隊之間的銜接，取長補(bǔ)短。
教研組是落實教學(xué)成果、實施素質(zhì)教學(xué)、深化教學(xué)改革、大面積提高教學(xué)質(zhì)量的基層單位，充分認(rèn)識建設(shè)好教研組意義的重要性。
抓好隊伍建設(shè)，樹立良好風(fēng)氣，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導(dǎo)以誠相待的優(yōu)良風(fēng)氣，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)人之長，去己之短，團(tuán)結(jié)協(xié)助，共同進(jìn)步。
抓好青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過傳、幫、帶的渠道，幫助青年教師提供教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
四月份，全縣中小學(xué)長跑賽；
五月份，參加遼源市運(yùn)動會；
六月份，全縣中小學(xué)校園集體舞比賽；
七月份，全縣中小學(xué)籃球賽。
體育教研計劃篇七
活動準(zhǔn)備：
幼兒人手一只足球。
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)雙手抱球向后傳遞，鍛煉和同伴間的合作意識，活動過程中愛護(hù)活動器具。
2、繼續(xù)培養(yǎng)喜愛足球活動的興趣。
活動過程：
一、開始部分
1、幼兒自由活動：單，雙手拍球。
2、幼兒暖身活動足球操：上肢運(yùn)動——體側(cè)運(yùn)動——腰部運(yùn)動——跳躍運(yùn)動——整理運(yùn)動。
二、基本部分
1、頭頂傳球。
雙腿站立成縱隊，前面的人雙手抱球把球從頭頂上向后傳，最后的人接到球后，抱球跑到隊列的最前面。
2、教師示范。
3、幼兒練習(xí)頭頂傳球游戲，教師指導(dǎo)。
4、小結(jié)：傳球配合可以提高傳球的速度。
體育教研計劃篇八
以提高課堂教學(xué)效率為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量提高為目標(biāo)，以精細(xì)化管理為手段，以道德課堂推進(jìn)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高，特擬定此工作計劃。
(一)學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀分析：
數(shù)學(xué)教研組有20個教學(xué)班，由20位數(shù)學(xué)教師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色，教研教學(xué)工作力度有所加強(qiáng)，并取得初步成效，新課程的實施，它給我們小學(xué)數(shù)學(xué)帶來了新的教學(xué)理念和教學(xué)方式。近幾年來，很多教師的教育觀念、教學(xué)方式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、思維方法都發(fā)生了可喜的變化，但是也有一些困惑阻礙著我們小學(xué)數(shù)學(xué)健康和諧地發(fā)展。
1、學(xué)生計算能力不強(qiáng).新課程實施以來，我們總覺得現(xiàn)在的學(xué)生計算能力不強(qiáng)，很簡單的計算也要出錯。也許，我們還在以以往的標(biāo)準(zhǔn)來衡量現(xiàn)在的學(xué)生，《課程標(biāo)準(zhǔn)》早已不在要求學(xué)生“迅速而準(zhǔn)確地計算”，而是要求學(xué)生掌握必要的運(yùn)算能力，這樣顯然對學(xué)生運(yùn)算能力的要求降低了。由于要求降低了，數(shù)學(xué)教材上計算題目也明顯少了，很多數(shù)學(xué)老師在實際教學(xué)中就對計算教學(xué)不怎么重視了;另外《課程標(biāo)準(zhǔn)》提倡算法多樣，開放式思維，我們的老師在課堂上就一味強(qiáng)調(diào)、分析、引導(dǎo)多種方法計算，這對于一些接受能力強(qiáng)的學(xué)生是“喝足了”，但對于一些接受能力弱的學(xué)生一下子“這種方法”，一下子“另一種方法”，最后“一點兒也喝不到”。雖然《課程標(biāo)準(zhǔn)》對計算的要求是降低了，對計算的方法是開放了，但并不是對計算沒有要求了，還是要求學(xué)生掌握必要的運(yùn)算能力，況且數(shù)學(xué)是永遠(yuǎn)也離不開計算的。
2.學(xué)生數(shù)學(xué)練習(xí)量減少。新課程實施以來，我們一直在強(qiáng)調(diào)提高課堂效率、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，我們所使用的教材上面的練習(xí)題比起老教材也相對減少了，供學(xué)生練習(xí)用的也只有《課堂作業(yè)》一本練習(xí)本。因此不管是主觀上、還是客觀上都影響著現(xiàn)在學(xué)生數(shù)學(xué)的練習(xí)量。我們都知道，數(shù)學(xué)知識沒有經(jīng)過一定量的練習(xí)學(xué)生是很難鞏固的。
(二)、各年級教學(xué)任務(wù)：
1、結(jié)合本學(xué)科認(rèn)真實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新課改精神和理念指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、加大教研教改力度，鼓勵每個教師進(jìn)行教學(xué)、測評、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革，積極撰寫各級各類論文。
3、督促教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理論和新教法的研討，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)，大力提高理論水平和教學(xué)能力，培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)，爭做科研型教師。
4、積極搞好數(shù)學(xué)輔導(dǎo)訓(xùn)練，設(shè)計補(bǔ)充一些層次性作業(yè)，安排一些數(shù)學(xué)實踐性作業(yè)。力爭不同層次的學(xué)生各有收獲，其思維和實踐能力有長足的發(fā)展。
5、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)本組教育教學(xué)成績再上新臺階。
三、主要工作與措施
1加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
(1)繼續(xù)深入新課程理念的學(xué)習(xí)，用新的理念來指導(dǎo)自己的實際工作。組織本組成員深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，探尋學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。要求合理安排教學(xué)過程、教學(xué)時間，盡力上好每節(jié)課，逐步提高課堂教學(xué)效率,向四十分鐘要質(zhì)量。
(2)組織年級組集體備課，充分發(fā)揮集體的作用。
(3)按時按量寫好教學(xué)反思，并適時組織教學(xué)經(jīng)驗的交流。
(4)重視學(xué)生基本知識和基本技能的培養(yǎng)，深化教育教學(xué)改革。鼓勵教師采用多媒體輔助課堂教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)的興趣。
(5)合理布置課外作業(yè)，共同探討學(xué)生作業(yè)的布置及批改的新方法，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時也適當(dāng)減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。在教學(xué)中重視學(xué)生良好心理素質(zhì)以及審美情趣的培養(yǎng)，同時做好培優(yōu)、穩(wěn)中、補(bǔ)差的工作，逐步提高班級平均分、及格率和優(yōu)秀率。
體育教研計劃篇九
樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認(rèn)真組織實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)體育文化建設(shè)，促進(jìn)我區(qū)體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。
堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動實驗小學(xué)師生教與學(xué)的積極性，切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。改進(jìn)教學(xué)模式，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式，同時要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧，加強(qiáng)集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流，爭取體育教研、課題、體育特長生的.培養(yǎng)方面有所突破。
1、按照泰州市教研活動計劃安排，擇優(yōu)推薦初中體育教師參加泰州市基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評比，組織區(qū)骨干教師精心指導(dǎo)、認(rèn)真磨課，力爭取得優(yōu)異的成績。
2、 組織開展小學(xué)體育教師說課大賽，采用同課異構(gòu)的方式，促進(jìn)小學(xué)體育教師鉆研業(yè)務(wù)，提高說課能力。
3、 組織開展小學(xué)體育教師“自主課堂”授課研討活動，提高小學(xué)體育教師評課能力。
4、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。依托高港區(qū)學(xué)校體育qq群，將體育教師在教學(xué)中遇到的問題放在群中，組織大家相互交流，群策群力，提高教學(xué)效果。
6、堅持推門聽課活動，走進(jìn)體育教師課堂，觀課、議課，促使體育教師的教學(xué)水平不斷提高。
體育教研計劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實，切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字，（即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。）認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
二、工作任務(wù)：
（一）加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。
1、常態(tài)板塊。
計劃制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時計劃和大課間活動資料，為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。
備課，以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化×個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進(jìn)行電子教案的上傳，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時或不定時地對備課狀況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。
課堂觀察，每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點評，8節(jié)以上a，5—8節(jié)為b，1—4節(jié)為c，聽課少于12節(jié)不得分。
2、特色板塊。
主題構(gòu)建，定期開進(jìn)行教科研活動，為老師帶給學(xué)習(xí)交流的平臺。開展對同一個教學(xué)資料在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學(xué)習(xí)研討。
求真在課堂，引導(dǎo)教師用心參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。
青藍(lán)工程，用心為新教師營造一個良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。繼續(xù)推行學(xué)校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構(gòu)成計劃，有方法和階段性成果。
3、品牌板塊，以課題引領(lǐng)，加強(qiáng)教師的科研意識。
依托學(xué)校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》，體育教師結(jié)合自身實際狀況用心開展課堂教學(xué)研究，從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。
（二）愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強(qiáng)化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
加強(qiáng)安全防范意識，注重課堂教學(xué)安全，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學(xué)，避免班級間教學(xué)的互相干擾。
對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價，注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合，平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果，給他們以期望。
加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。
（三）完善晨跑與大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展?fàn)顩r，充分準(zhǔn)備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
（四）加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
嚴(yán)格制定訓(xùn)練計劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。
用心做好準(zhǔn)備，迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運(yùn)動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運(yùn)會。
田徑訓(xùn)練隊全面啟動，為明年的區(qū)比賽提早給力。
（五）進(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作。
按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報送工作，做到部署到位，工作職責(zé)到人，把工作落實到人，專人負(fù)責(zé)，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性。
（六）做好器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn)，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。
三、本學(xué)期體育工作安排
二月份
1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計劃。
2、田徑隊開始訓(xùn)練
3、組建學(xué)校乒乓球隊與籃球隊，并開始訓(xùn)練。
4、晨跑、大課間從第二周起正?；顒?。
5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。
三月份
1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討（一）。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。
4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。
5、三支校隊繼續(xù)訓(xùn)練，注重訓(xùn)練質(zhì)量。
6、組織自編操的訓(xùn)練展示工作。
7、體育教師基本功之隊列教學(xué)。
四月份
1、組織學(xué)生參加校田徑運(yùn)動會。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學(xué)生足球競賽。
4、學(xué)校教研話題研討活動：如何聽課？
5、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討（二）。
6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的比賽。
7、體育教師基本功之技巧教學(xué)
五月份
1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討（三）。
2、用心開展對學(xué)生的體質(zhì)測試工作。
3、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽。
5、體育教師基本功之武術(shù)教學(xué)。
六月份
1、認(rèn)真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作。
2、做好器材歸類報修添置工作。
3、認(rèn)真做好期末的各項成果匯總工作。
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體育教研計劃篇十一
體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，努力提高教育教學(xué)水平。
制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時計劃和大課間及社團(tuán)活動內(nèi)容，為課堂教學(xué)、大課間和社團(tuán)的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。定期開進(jìn)行教科研活動，為老師提供學(xué)習(xí)交流的平臺。
2、愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德
自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)安全防范意識，注重課堂教學(xué)安全，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學(xué)，避免班級間教學(xué)的互相干擾。對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價，注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合，平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果，給他們以希望。
3、繼續(xù)完善大課間活動內(nèi)容。
做好對大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展情況，充分準(zhǔn)備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
4、加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，備戰(zhàn)新市區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會爭創(chuàng)優(yōu)異成績。嚴(yán)格制定訓(xùn)練計劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。
5、社團(tuán)活動的開展，做到有計劃、有目標(biāo)、有目的的開展。
6、做好器材管理：有標(biāo)準(zhǔn)，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的.使用率和安全性。
2月份
1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計劃。
2、健美操隊的訓(xùn)練。
3、大課間從第二周起正常活動。
4、推門聽課、常規(guī)檢查。
3月份
1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討（一）。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、年級大課間活動評比啟動。
4、說課比賽。
5、社團(tuán)的組建。
4月份
1、青年教師研討課體育教研活動。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、第十六屆田徑運(yùn)動會籌備工作。
4、社團(tuán)活動的開展。
5、第十六屆田徑運(yùn)動會。
5月份
1、體育組教研活動的研討。
2、社團(tuán)活動深入開展。
3、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
6月份
1、認(rèn)真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作。
2、做好器材歸類報修添置工作。
3、認(rèn)真做好期末的各項成果匯總工作。
4、本學(xué)期教研組活動總結(jié)。
體育教研計劃篇十二
中小學(xué)體育課程改革對體育教育工作者來說，無論在教育概念方面還是業(yè)務(wù)能力方面都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。課程改革不僅僅是壓力，更是挑戰(zhàn)。因為，新課程無論從理論到方法都是全新的，每個人都要重新學(xué)習(xí)。對以往經(jīng)驗重新審視，在繼承以往體育教育工作優(yōu)秀經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷改革、創(chuàng)新、發(fā)展。體育教研工作上承領(lǐng)悟教育行政部門課程改革思路，下連實現(xiàn)這些新思路的直接實踐者教師，教研工作起到了架起教育理念轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)行為的橋梁作用。需要教研員和教師們一起去實踐去研究，不僅起到橋梁與紐帶作用，還應(yīng)起到中介者兼實踐者的作用。
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，我們體育學(xué)科的教研工作面臨著許多新的問題、新的情況和新的挑戰(zhàn)。
新時期的教研工作正在發(fā)生一次歷史性的變化，“建立與新課程相適應(yīng)的以校為本的教研制度，建立多元開放的教學(xué)研究機(jī)制”，有如下五個重大變化：
教研工作的重心發(fā)生變化：教研工作的重心下移由教研機(jī)構(gòu)到學(xué)校，體育教研工作是一項群眾性的研究工作。教研員是廣大體育教師開展教研工作的帶頭人。教研員在做好自身研究工作的同時，還應(yīng)喚起廣大體育教師參與教研的熱情，讓廣大體育教師投身到教研工作之中。教研員要逐步建立以校為本的教研機(jī)制。以校為本的教研是充分發(fā)揮教師個人、教研組和教研員各方面的作用，在重視教師個人學(xué)習(xí)和反思的同時，強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、交流與合作共同分享經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，營造求真務(wù)實、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄袣夥?，提高教研質(zhì)量。教研員要加強(qiáng)對校本教研的指導(dǎo)，以教學(xué)觀念的更新和教學(xué)行為的改進(jìn)為指導(dǎo)重點，挖掘教師的教學(xué)潛能，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)過程中的閃光點和經(jīng)驗，不斷提高教師的“自我造血”能力。
教研工作的主體不再是理論和專業(yè)人員，而是教師，教師群體成為教學(xué)研究的主體。在這個過程中并不意味著我們教研人員僅僅是參與其中，相反我們的任務(wù)更加艱巨，如何通過我們的研究、指導(dǎo)和服務(wù)使廣大教師真正成為教研工作的主體這將是我們所面臨的新的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
教研工作的目標(biāo)不僅僅在于提高體育教育教學(xué)質(zhì)量，而在于師生的共同發(fā)展，特別強(qiáng)調(diào)了體育教師的專業(yè)發(fā)展，充分體現(xiàn)了以人為本的理念。這就要求我們的教研工作更加注重體育教師的專業(yè)發(fā)展，也就是說我們的教研工作要更多地著眼于體育教師專業(yè)發(fā)展與提高。
教研工作的研究的問題發(fā)生變化：教研工作所研究的對象不局限在理論性問題的研究，更不能追求純理論研究，而應(yīng)以新課程實施中，教師所面臨的具體問題為對象，既注重解決實際問題，又注重總結(jié)經(jīng)驗，理論的提升、規(guī)律的探索和教師的專業(yè)發(fā)展。這就要求，我們教研工作設(shè)立課題，選擇研究問題要從教師的教學(xué)實際出發(fā)，善于抓住基礎(chǔ)教育課程改革中，教學(xué)里的熱點問題和傾向問題。
教研工作的方式方法不單純?yōu)橹v座式、輔導(dǎo)式，更注重互動式、參與式走進(jìn)教師，充分發(fā)揮教師集體智慧群體作用，使教師在不斷提出問題、研究問題、解決問題的過程中實現(xiàn)自己的專業(yè)發(fā)展。這就要求我們在教研工作中，更注重通過新的方式方法調(diào)動教師主動參與研究，相互溝通，共同發(fā)展。
針對上述變化，結(jié)合體育學(xué)科教研工作的特點，新時期體育學(xué)科教研工作對策思考如下：
調(diào)整體育學(xué)科教研工作的重心，以學(xué)校為教研基地，以課堂教學(xué)為教研工作的主戰(zhàn)場。走出教研室，深入學(xué)校、深入課堂。最近我到下面一些學(xué)校聽課，和一線教師們共同商討交流課改中體育教學(xué)中的一些問題，深有感觸。由于是隨機(jī)聽課，學(xué)校和教師事先都沒準(zhǔn)備，因此體育課反映十分真實，教研員加強(qiáng)調(diào)查研究工作，掌握第一線教師的工作情況，經(jīng)常到學(xué)校隨機(jī)聽課，與教師現(xiàn)場交流，零距離研討，不斷反思，對當(dāng)前課改中體育教學(xué)中的傾向性問題以及如何解決這些問題有了新的認(rèn)識。同時學(xué)校教師對此也十分歡迎，感到收效大。這使我引發(fā)的對策思考是如何通過我們的工作，把“研究室”放到學(xué)校，放到課堂，從而實現(xiàn)教研工作的重心下移。
轉(zhuǎn)變自身角色。新時期的教研工作中，我首先應(yīng)該完成角色轉(zhuǎn)變，努力成為體育學(xué)科教研工作的研究者、指導(dǎo)者、組織者，變指令性為指導(dǎo)性，由重布置、檢查、評比轉(zhuǎn)變?yōu)橹卣{(diào)研、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。例如：在聽課后和教師商討課時鼓勵老師把課改前后變化的實踐、親身體驗（體會）、和今后如何上、怎么上體育課用文字記錄下來。這就是通過各種方式和努力工作把廣大中小學(xué)體育教師推向教研一線，真正成為教研工作的主體。這是我們努力方向。
及時提供咨詢、信息服務(wù)與技術(shù)幫助。結(jié)合聽課中的實際問題與教師展開對話，了解教師的所思、所想、所疑、所惑，以一種積極互動方式與教師平等交流，共同切磋，與課改同行，與教師一起成長。因此，要努力把對話、交流、互動的機(jī)制引進(jìn)體育教研，通過校本教研為體育教師專業(yè)發(fā)展搭造平臺，通過專題研討課、教學(xué)反思、論文、案例評比，引導(dǎo)廣大體育教師走上一條學(xué)習(xí)研究之路。
調(diào)整體育學(xué)科教研工作的研究對象。新時期體育學(xué)科教研工作的研究課題和問題，要突出針對性、實踐性，更加注重新課程實施中教師所面臨的具體問題，更加注重對課改中體育課堂教學(xué)的熱點問題和傾向問題的研究，善于引導(dǎo)學(xué)校和廣大體育教師不斷學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)行理論指導(dǎo)下的實踐性研究。
打破了以體育競賽為中心的田徑運(yùn)動會的模式，面向全體學(xué)生，改變運(yùn)動會項目的單一，得到鍛煉的人少，得到展示的人少，得到參與和體驗的人少，改變以少數(shù)體育尖子為主角，多數(shù)學(xué)生當(dāng)配角的局面?？菰?、乏味的運(yùn)動項目已滿足不了學(xué)生的個性發(fā)展需求，也不適應(yīng)新課程理念下“健康第一”思想的需求。通過設(shè)立合作交流類、機(jī)能提高類、體育鍛煉類、田徑競爭類、風(fēng)采展示類等五類比賽項目，使全校師生乃至家長大都參與到校運(yùn)動會中來，激發(fā)廣大學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)了學(xué)生終身體育的意識，關(guān)注學(xué)生的個體差異，發(fā)展了學(xué)生的個性特長，體現(xiàn)體育學(xué)科“健康第一”的理念。
以新課改理念為指導(dǎo)，以新穎易練為特點，以交往合作為方式，以促進(jìn)健康為目的，打破以枯燥，多年不變的統(tǒng)一動作間操為內(nèi)容，突破了以往的出工不出力，達(dá)不到實際效果的局面，樹立共同參與，需要健康發(fā)展，自我體驗，愉悅合作意識。
還有當(dāng)前一些學(xué)校拿出來的公開課能夠體現(xiàn)新課程的理念和要求，而平時常規(guī)課卻依然如故，沒能體現(xiàn)“以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目標(biāo)”的理念；一方面，一些教師學(xué)習(xí)了新課程理念，強(qiáng)調(diào)了“健康第一”，強(qiáng)調(diào)了“學(xué)生主體”但卻弱化了學(xué)生掌握體育基本知識、基本技術(shù)和基本技術(shù)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，弱化了教師在課堂教學(xué)中的作用。這類傾向性問題，正是我們當(dāng)前亟待研究解決的對象。
調(diào)整體育教研工作的方式方法。新時期要求我們體育學(xué)科的教研工作創(chuàng)新教研模式，調(diào)整方式方法。面對新的情況我們要思考通過新的模式、新的方法，調(diào)動廣大教師參與到體育教研中來，成為教研工作的主體。新的教研方式應(yīng)該以新課程為導(dǎo)向，緊緊圍繞新課程實施過程中的問題開展研究，通過推進(jìn)校本教研，靈活運(yùn)用案例分析、問題解決、調(diào)查研究、現(xiàn)場研討、區(qū)域交流的教研活動方式，引領(lǐng)廣大教師參與研究。當(dāng)務(wù)之急是各區(qū)教研隊伍統(tǒng)一思想，交流經(jīng)驗。明確新時期如何轉(zhuǎn)變教研工作方式方法，共同探討新的模式，通過全市各區(qū)教研網(wǎng)絡(luò)帶動全市體育學(xué)科以教師為主體的教研活動。
新時期教研制度與機(jī)制的重大變化，引發(fā)了我們的一些思考，但更重要的是如何把這些思考付諸實踐，以新的姿態(tài)，新的模式迎接新的挑戰(zhàn)。
體育教研計劃篇十三
堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，發(fā)揮體育在素質(zhì)教育中的重要作用，加強(qiáng)教學(xué)科研，構(gòu)建理想課堂，開展群眾體育活動，豐富師生業(yè)余文化生活；教育工作，創(chuàng)建一個優(yōu)良教書育人的環(huán)境。抓好音、體、美、信綜合實踐、校本課程的教學(xué)，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。具體工作思路如下：
1、那就是搞好群體體育，提高學(xué)生全面身體素質(zhì)。
2、本學(xué)期具體工作安排如下：
（1）：制定好本學(xué)期體育組教研工作計劃，任務(wù)到位，責(zé)任到人。
（2）：落實好陽光體育活動和學(xué)校大課間活動，大課間辦出自己的特色。學(xué)生不得少于1個小時的活動時間。
（3）：初一年級廣播體操（舞動青春）教學(xué)工作在一月之內(nèi)全面完成。。
（4）：組織好教師廣播體操的教學(xué)工作，力爭在國慶前教師都學(xué)會廣播體操，參加縣工會組織的比賽并取得一定的成績。具體負(fù)責(zé)：上午的教學(xué)由郭攀科、張衡負(fù)責(zé)，中午由蔡鵬、游勇負(fù)責(zé)教學(xué)，下午由雷武文和肖鑫老師負(fù)責(zé)教學(xué)。
（5）：組織好羽毛球隊的訓(xùn)練工作，具體由雷武文老師負(fù)責(zé)。
（6）：組織好田徑隊的訓(xùn)練工作，具體由張衡老師、肖鑫老師負(fù)責(zé)。
（7）：組織好籃球隊的訓(xùn)練工作，具體由蔡鵬、雷武文兩位老師負(fù)責(zé)。
（8）：組織好圍棋、象棋隊的訓(xùn)練工作，具體由郭校長、游勇兩位老師負(fù)責(zé)。
（9）：將在第11月組織校十五屆冬季田徑運(yùn)動會、請各班認(rèn)真組織訓(xùn)練，安排
好本班參賽人員。（學(xué)生、老師一起參賽）
（10）：學(xué)校將在12月組織承辦縣棋類比賽，認(rèn)真落實，做好比賽的籌備工作。
（11）：學(xué)校將在本學(xué)期組織教師籃球隊和外校進(jìn)行兩次交流活動。
以上是這學(xué)期的大致安排，有不當(dāng)之處請各位指正，同時希望大家提出更
好更合理的建議。
3、落實好新課程精神，培養(yǎng)學(xué)生的健康和鍛煉意識。
4、測試學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)
5、加強(qiáng)衛(wèi)生健康科學(xué)知識的普及。
1、加強(qiáng)學(xué)校體育室、音樂室、美術(shù)室的管理和教學(xué)資料的建設(shè)，購置必需
的器材、參考書、教學(xué)掛圖和教學(xué)軟件。
2、進(jìn)一步完善體育場地器材設(shè)施建設(shè)，改善體育課教學(xué)環(huán)境和場地。
3、切實搞好體育教師工作待遇，按時發(fā)放相應(yīng)的配套服裝和補(bǔ)助。
4、認(rèn)真做好聽課、評課活動，鼓勵老師走出去，多交流，提高教學(xué)能力。
5、加強(qiáng)(音體美信息組)的建設(shè)。制定教研組長、備課組長的職責(zé)以及和教師間的勾通協(xié)調(diào)。體育教研組長、備課組長、體育教師和和器材管理員等職責(zé)以及體育課堂教學(xué)常規(guī)。收集、整理體育教研組資料，不斷完善檔案管理。
6、積極撰寫論文、總結(jié)和教學(xué)體會。
體育教研計劃篇十四
堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時，發(fā)展課外體育活動項目，認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展教科研工作，全面廣泛開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動鼓勵學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然，走到陽光下，形成青少年體育鍛煉的熱潮。
1.加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動體育教學(xué)改革與教學(xué)研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，掌握基本運(yùn)動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
2.我校體育組將在人手少、教學(xué)任務(wù)重的情況下，盡力盡職建立、健全完善各項校級運(yùn)動隊框架，按照體育競賽計劃表，認(rèn)真抓好田徑等訓(xùn)練工作。制定好周密而詳細(xì)的計劃。保證訓(xùn)練時間、提高訓(xùn)練質(zhì)量，積極主動的開展訓(xùn)練活動。為提高學(xué)生的競技水平做好積累工作。
3.以條例為依據(jù)把學(xué)生體育資料分類歸檔，以備檢查，努力使學(xué)校體育運(yùn)動水平進(jìn)入縣級體育先進(jìn)行列。加強(qiáng)資料積累，完善運(yùn)動隊檔案整理，搞好運(yùn)動隊的建設(shè)。
1.加強(qiáng)體育教學(xué)工作管理，積極組織各種教育教學(xué)活動，提高體育教師授課水平，使體育教學(xué)改革不斷深入。
2.開學(xué)初，盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊;男子籃球隊和女子籃球隊。加強(qiáng)訓(xùn)練，保證每周至少三次的訓(xùn)練時間，爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績。
3.與團(tuán)委共同辦好校內(nèi)各項體育賽事。
4.做好器材管理。有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的.管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
體育教研計劃篇十五
伴隨著新年的'鐘聲，我們辭去了羊年，迎來猴年。新學(xué)年、新起點，我們帶著信心十足的心情，又開始了新的教研活動，為了讓體育教研工作更上一層樓，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，做為體育教研組不拖后腿，特制定了以下體育教研工作計劃。
為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體，有良好的身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操，這些教育是每人所接觸的最基礎(chǔ)教育，萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)教育沒有深入，高等教育則無法真正的被學(xué)生了解，深入。小學(xué)體育教研工作勢在必行。它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，還可以為小學(xué)體育教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動，組織學(xué)生集體進(jìn)步，以馬克思列寧主義，毛澤東思想為堅定信念為培養(yǎng)教育奉獻(xiàn)青春。
我?，F(xiàn)有教學(xué)班共10個，有學(xué)生500余人，校園學(xué)生較多，環(huán)境優(yōu)雅，是省級農(nóng)村示范學(xué)校和省定點教科研實驗基地，一切活動本著發(fā)展特長，辦特色學(xué)校出發(fā)，作為體育教研組更要向最優(yōu)化的目標(biāo)奮斗，為辦一流學(xué)校貢獻(xiàn)磚瓦。今年的教研組成員是新組建的，對這項任務(wù)有點難度，但在上一學(xué)年中，體育教研組全體教師認(rèn)真的開展工作，已經(jīng)為我們打下了基礎(chǔ)，他們的積極性高，這一切，都有為了讓學(xué)生更好地接受九年義務(wù)教育，更好的鍛煉自己打下了基礎(chǔ)。在新學(xué)期里，體育教研組投入更多的時間支搞好教研，互相支持，互相配合，為搞好體育教研做努力。
體育教研組力爭在本學(xué)期里，努力開展各項教研活動，把教師、學(xué)生的積極性充分地調(diào)動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去，這學(xué)期體育教研組將完成以下任務(wù)：
1、組織教師上好每節(jié)課，按時檢查教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法，加以推廣。
2、指導(dǎo)學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動性，積極性，教給他們強(qiáng)身之道。
3、發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，提高體育運(yùn)動水平。四、方法措施
1）做好班主任和代課教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。
2）做好常規(guī)工作，堅持常規(guī)月檢以保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量地正常運(yùn)行，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)。
3）成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。
4、組織田徑運(yùn)動會。
5、及時了解每位學(xué)生體育成績。五、活動安排
二月
1、制訂學(xué)科計劃
2、互相交流體育課的教學(xué)內(nèi)容和方法
3、常規(guī)檢查
三月
1、隊列對行及廣播操表演
2、常規(guī)檢查
3、籌備20xx年春季運(yùn)動會
四月
1、舉行20xx年春季運(yùn)動會
2、常規(guī)檢查
五月
1、拔河比賽
2、常規(guī)檢查
六月
1、常規(guī)檢查
2、組織期末成績檢測
3、撰寫工作總結(jié)
體育教研計劃篇十六
堅持“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生能有鍛煉的良好條件，最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動性和創(chuàng)造性，在活動中體現(xiàn)合作自主、探究、創(chuàng)新的教學(xué)理念，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生精神面貌的建設(shè)。
（一）目標(biāo)：
1、通過體育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。
2、在體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、通過體育活動，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
4、通過體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
5、訓(xùn)練學(xué)生跑的能力。如：接力跑、短跑、拍球跑比賽等，設(shè)計跑的游戲，激發(fā)學(xué)生活動的興趣。
6、訓(xùn)練學(xué)生跳的能力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳、立定跳遠(yuǎn)、跳繩等，調(diào)動學(xué)生參與的積極性。
7、訓(xùn)練學(xué)生擲的能力。如：擲紙飛機(jī)、擲壘球、擲沙包等。
8、設(shè)計各種游戲。如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。
（二）原則：
1、安全第一原則。嚴(yán)格場地、器材管理，落實輔導(dǎo)老師職責(zé)，強(qiáng)化活動過程管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。
2、全員參與原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
3、因地制宜原則。根據(jù)我校班級多，學(xué)生多的特點，采取以班級為單位的組織形式。堅持快樂體育活動為主，群體競賽為輔的原則。
4、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，以全面落實教學(xué)計劃，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，合理地安排活動內(nèi)容，將體育和藝術(shù)融為一體。
1、每一位學(xué)生積極行動起來，參加到活動中去。學(xué)生因病不能參加活動需向班主任請假。
2、各班在指定位置活動，在活動過程中，教師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真開展活動，確保40分鐘活動時間?；顒訒r，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
3、各班不準(zhǔn)利用課外體育活動時間來補(bǔ)課。
班級組織自備和學(xué)校提供器材相結(jié)合。
根據(jù)季節(jié)的變化、活動項目的改變而不定期的改變學(xué)生的運(yùn)動場地
依據(jù)校本教材內(nèi)容開展。
體育教研計劃篇十七
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市、區(qū)會議精神，鞏固教學(xué)質(zhì)量提升的成果，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)體育教育教學(xué)質(zhì)量和品質(zhì)的持續(xù)發(fā)展。認(rèn)真剖析問題，以點帶面，聚焦課堂，狠抓教學(xué)常規(guī)，從實際出發(fā)，因地制宜，努力構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺，營造充滿生機(jī)與活力的教研氛圍，促進(jìn)教師職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的提高，提高教研工作的實效性，開創(chuàng)教研工作新特色，切實提高全區(qū)體育課堂教學(xué)效益，確保學(xué)生每天有一小時的活動時間，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會全國學(xué)校體育工作會議和中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)20077號文件）的精神和有關(guān)要求，貫徹執(zhí)行好國家課程、課時計劃，力爭體育課開齊、開足、開好，配合教育局基礎(chǔ)教育科開展全區(qū)初中課程設(shè)置情況普查，督促學(xué)校全面落實上級課程、課時方案，強(qiáng)化執(zhí)行國家課程計劃的嚴(yán)肅性。學(xué)校體育工作要按照相關(guān)法規(guī)和文件精神來開展，規(guī)范學(xué)校體育工作、規(guī)范體育教師教學(xué)行為，促使我校體育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
2、廣開思路，深入課堂，追求教學(xué)指導(dǎo)的實效性。教研員深入學(xué)校學(xué)科教研組，幫助他們制定教學(xué)、教研方案，組織學(xué)科教師聽課、評課，參與學(xué)科教研組活動，幫助聯(lián)系學(xué)?？偨Y(jié)成功經(jīng)驗，查找薄弱環(huán)節(jié)，完善學(xué)科組建設(shè)，期末向?qū)W校提交建議報告。
3、充分教育信息網(wǎng)的平臺，更好地發(fā)揮名優(yōu)教師的教學(xué)示范、輻射作用。挖掘名優(yōu)教師的`教學(xué)經(jīng)驗、智慧，借助域網(wǎng)平臺，推廣教學(xué)成果。同時變革教研方式，節(jié)約教研成本，充實“資源庫”內(nèi)容，激活 “點播”功能。
4、教師要結(jié)合自己的特長，學(xué)校的場地、器材、傳統(tǒng)項目，學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點，進(jìn)行教材教法研討活動，加深對教材的理解，提高教師把握教材重點、難點的能力；加強(qiáng)教師對競技化教材進(jìn)行選用、改造的能力，從而使教材更加貼近學(xué)生生活實際和興趣的能力，制定符合本校實際的選修項目。
5、創(chuàng)新研訓(xùn)模式，提高研訓(xùn)實效性，促進(jìn)體育教師專業(yè)化發(fā)展。實施以課例研究為載體（鉆研教材、教法與學(xué)法等），形式靈活多樣，主題鮮明的體育教學(xué)研究模式。開展有針對性的專題講座、專題研究課與研討活動，注重學(xué)科專業(yè)知識、技能與體育教師學(xué)科素養(yǎng)的提高。
6、校本教研工作要逐步規(guī)范化、制度化，并在問題意識的培養(yǎng)與研究上要下足功夫，注重經(jīng)驗的總結(jié)與積累。教研員下校與教研組進(jìn)行校本教研，以推動教研組建設(shè)；教研組每學(xué)期至少要開展一次校本教研，做到有主題、有問題、有反思、有結(jié)果、有推廣、有交流 （看教研記錄，與教師座談，看課）。加強(qiáng)教研組建設(shè)，規(guī)范文件、材料的歸檔。
走以課題為牽動教學(xué)與研究相結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展之路。以課題引領(lǐng)課改，以教學(xué)實踐研究促進(jìn)教研質(zhì)量的提高。以課堂為核心，從分析教師課堂教學(xué)調(diào)控能力的因素著手，通過具體的案例，找到教師教學(xué)調(diào)控能力的缺陷，并對教師課堂教學(xué)調(diào)控能力行為缺失的能力進(jìn)行多種方式、途徑的培養(yǎng)，提高教師的課堂教學(xué)整體能力，探尋提高教師課堂教學(xué)調(diào)控能力的途徑，盡快提高青年教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
1、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人及骨干教師的示范引領(lǐng)和學(xué)科指導(dǎo)作用，利用各種途徑，有重點、有目的、有層次、有針對性開展教學(xué)研究活動，抓好體育教師建設(shè)。
2、開展有針對性的體育教師運(yùn)動技能提高性培訓(xùn)工作。（教材規(guī)定的運(yùn)動項目為主）嘗試在籃球、乒乓球、田徑等一些項目上進(jìn)行體育教師的專項活動，利用業(yè)余時間進(jìn)行自發(fā)組織的訓(xùn)練與比賽。
1、加強(qiáng)對體育教學(xué)質(zhì)量的宣傳力度，引導(dǎo)教師關(guān)注常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量，做好本學(xué)期的體育教學(xué)質(zhì)量抽測與調(diào)研。在分管領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組將評價工作納入學(xué)期和學(xué)年教學(xué)工作計劃，每學(xué)期對每一位教師開展不少于2次課堂教學(xué)質(zhì)量評價活動，根據(jù)評價情況開展教學(xué)研究工作，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，增強(qiáng)練習(xí)密度與運(yùn)動負(fù)荷，實施有效教學(xué)，探尋改變學(xué)生體質(zhì)連續(xù)下降和有效增強(qiáng)學(xué)生體能的方法和途徑，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、認(rèn)真執(zhí)行市教研室的教學(xué)常規(guī)管理及教研組管理。進(jìn)一步加強(qiáng)課堂管理，真正實施有效教學(xué)，為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、鍛煉習(xí)慣打下堅實基礎(chǔ)。
進(jìn)一步落實市教育局下發(fā)的“關(guān)于確保全體學(xué)生每天一小時體育鍛煉的實施意見”文件精神，探索體育大課間活動和體育課外活動的方法與途徑，廣泛開展陽光體育活動項目。豐富學(xué)生課外活動的內(nèi)容和形式，提高活動的有效性，保證學(xué)生每天一小時體育活動，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)與健康水平。大課間活動簡便易行，各校體育教研組在增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康上要做一些扎扎實實的事情、力所能及的事情，通過確實可行的措施保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉，大課間活動要有自己的特色，搞得豐富多彩、形式各異。
體育教研計劃篇十八
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，體育科組將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外體育鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的決定，以學(xué)校體育“提高學(xué)生體質(zhì)健康水平、提高學(xué)生運(yùn)動技能和培養(yǎng)健全人格”三位一體的目標(biāo)為指引，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)力推進(jìn)以高效課堂工程建設(shè)為核心的新一輪體育與健康課程教學(xué)改革，努力開創(chuàng)學(xué)校體育教育新局面。切實貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。積極開展各項教學(xué)研究活動，加強(qiáng)學(xué)科研究與實踐，提高教師教育教學(xué)能力。以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，開展娛樂體育教學(xué)、重點提高課堂教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，以學(xué)生為主體。大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實做到教書育人、以德育人、以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和鍛煉效果，并通過與課外活動與專題講座相結(jié)合，抓好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)工作，力求增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高運(yùn)動水平，把學(xué)校的體育教學(xué)、課外活動、課余訓(xùn)練工作推上一個新臺階。
按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，面向全體學(xué)生，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，認(rèn)真制訂教學(xué)計劃，上好每一節(jié)課。采用豐富多樣的教材，教學(xué)中要注意學(xué)生的掌握情況，力求每位學(xué)生都學(xué)有所成，掌握科學(xué)的鍛煉方法，提高自我鍛煉的能力。繼續(xù)開展科組專題研究，充分發(fā)揮備課組的作用，不斷探索新的教學(xué)方法與思路，豐富教學(xué)方法，提高教師的教研水平，并通過教研活動，撰寫教學(xué)論文，提高科研水平。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求教學(xué)創(chuàng)新。認(rèn)真貫徹落實教育教學(xué)法規(guī)和體育工作條例，爭取出新成果。搞好體育特色學(xué)校特色項目的教學(xué)和課外活動，真正使籃球和田徑項目成為我校的特色。搞好達(dá)標(biāo)測試，爭取95%以上同學(xué)能達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)。
1、認(rèn)真貫徹和落實體育工作條例，健全各種規(guī)章制度和整改措施，加強(qiáng)體育工作的規(guī)范化管理。
2、加強(qiáng)教師基本功的培訓(xùn)。
3、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用，使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新。
4、建立和健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化，制度化。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，加強(qiáng)和提高教師工作能力和教學(xué)水平，在教學(xué)中有所創(chuàng)新。
6、加強(qiáng)廣播操和眼保健操的指導(dǎo)與管理工作，使我校的二操質(zhì)量有進(jìn)一步提升。
7、加強(qiáng)學(xué)校體育第二課堂興趣小組、高考訓(xùn)練隊的培訓(xùn)和管理工作。
8、加強(qiáng)課外活動的管理工作，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間。
9、認(rèn)真抓好各年級的達(dá)標(biāo)測試，并做好數(shù)據(jù)上傳工作。
10、積極開展群眾性的單項比賽活動，提高廣大師生的全民健身意識。
11、組織召開學(xué)校田徑運(yùn)動會。
12、指導(dǎo)廣州體育學(xué)院實習(xí)生實習(xí)。
九月份：
1、制定體育組學(xué)期工作計劃。
2、高一學(xué)年學(xué)習(xí)第九套廣播體操。落實眼保健操檢查工作。
3、做好高二年級的選項教學(xué)班分班工作。
4、特色學(xué)校體育活動。
5、體育第二課堂活動在第二周全面展開。
6、制定學(xué)生校園內(nèi)每天一小時體育活動方案。
7、安排體育學(xué)院實習(xí)生實習(xí)工作。
8、參加送課到?；顒?、教學(xué)視導(dǎo)活動、區(qū)域高效課堂教學(xué)研討活動。
9、組織高三體育生參加厚街中學(xué)聯(lián)測活動。
10、組織高一年級班級籃球賽。
十月份：
1、組織全校班級廣播體操比賽。
2、校田徑運(yùn)動會籌備工作。
3、組織學(xué)生參加市特色學(xué)?；@球比賽。
4、特色學(xué)校體育活動。
5、指導(dǎo)廣體實習(xí)生上課等工作。
6、參加送課到?；顒?、教學(xué)視導(dǎo)活動、區(qū)域高效課堂教學(xué)研討活動。
7、參加在學(xué)校的高中高效課堂成果展示交流研討會。
8、國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的測試和數(shù)據(jù)上傳。
9、組織高二年級、高三年級理科班女子三人籃球賽。
10、組織高二年級、高三年級文科班女子籃球賽。
11、組織學(xué)校教工男子籃球隊與體院實習(xí)隊籃球友誼賽。
12、組織教工男子排球?qū)官悺?BR> 十一月份：
1、教研組聽、評課活動。
2、舉行校田徑運(yùn)動會。
3、特色學(xué)校體育活動。
4、組織參加市中學(xué)生田徑運(yùn)動會。
5、組織高三體育考生參加在中學(xué)舉行的市體育術(shù)科模擬考試。
6、安排廣體實習(xí)生上公開課。
7、參加市第四屆中小學(xué)大課間體育活動現(xiàn)場評比活動。
8、組織學(xué)校教工足球隊與體院實習(xí)隊足球友誼賽。
9、組織學(xué)生羽毛球單打比賽。
十二月份：
1、特色學(xué)校體育活動。
2、組織廣體實習(xí)生總結(jié)會。
3、參加市第四屆中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽。
4、參加大課間體育活動現(xiàn)場交流活動。
5、組織學(xué)生乒乓球單打比賽。
6、組織高二年級、高三年級文科班男子三人籃球賽。
一月份：
1、組織全體教職工“元旦”迎春長跑及趣味活動。
2、組織高二年級、高三年級理科班男子足球賽。
二月份：
1、期末考試工作。
2、上交有關(guān)的'材料（教案、總結(jié)、聽課記錄等）
3、組織高三體育生參加廣東省體育術(shù)科考試。
體育教研計劃篇十九
為了培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體，有良好的身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操，這些教育是每人所接觸的最基礎(chǔ)教育，萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)教育沒有深入，高等教育則無法真正的被學(xué)生了解，深入。小學(xué)體育教研工作勢在必行。它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，還可以為小學(xué)體育教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動，組織學(xué)生集體進(jìn)步，以馬克思列寧主義，毛澤東思想為堅定信念為培養(yǎng)教育奉獻(xiàn)青春。
二、基本情況分析
我校有教學(xué)班干10個，共有500余人，校園學(xué)生較多，環(huán)境優(yōu)雅，是縣、市農(nóng)村示范學(xué)校，還是省定點教科研實驗基地，一切活動本著發(fā)展特長，辦特色學(xué)校出發(fā)，作為體育教研組要向最優(yōu)化的目標(biāo)奮斗，為辦一流學(xué)校貢獻(xiàn)磚瓦，今年的教研組成員是新組建的，對這項任務(wù)有點難度，但在上一年中，體育教研組認(rèn)真進(jìn)行已經(jīng)為我們打下了基礎(chǔ)，再說今年的成員都有是精兵強(qiáng)將，都有是動文動武全一套，他們的積極性高，這一切，都有為了讓學(xué)生更好地接受九年義務(wù)教育，更好的鍛煉自己，在新學(xué)期里，體育教研組投入更多的時間支搞好教研，互相支持，互相配合，為通過驗收做努力。
三、主要任務(wù)及目標(biāo)
體育教研組力爭在本學(xué)期里以嶄新的姿態(tài)來迎接新的考驗，努力開展各項教研活動，把教師、學(xué)生的積極性充分地調(diào)動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去將完成以下任務(wù)：
1、組織教師上好每節(jié)課，按時檢查教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
2、指導(dǎo)學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動性，積極性，教職工他們強(qiáng)身之道。
3、發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，提高體育運(yùn)動水平。
四、方法措施
1、做好班主任和代課教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。
2、做好常規(guī)工作，堅持常規(guī)月檢以保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量地正常運(yùn)行，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)。
3、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。
4、組織達(dá)標(biāo)運(yùn)動會和競技運(yùn)動會。
5、及時了解每位學(xué)生體育成績。
五、活動安排
九月1、檢驗隊列隊形，廣播體操規(guī)范工作
2、互相交流體育課的教學(xué)內(nèi)容方法
3、常規(guī)檢查
十月1、常規(guī)檢查
十一月1、體育檢驗
2、常規(guī)檢查
十二月1、達(dá)標(biāo)運(yùn)動會
2、常規(guī)檢查
元月1、常規(guī)檢查
2、組織期末成績檢測
3、本學(xué)年總結(jié)
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體育教研計劃篇二十
堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時，發(fā)展課外體育活動項目，認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展教科研工作，深化教學(xué)改革，深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實施，大力加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)。
（一）學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》更新教學(xué)觀念，積極推進(jìn)課改實驗工作。
體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展體育教學(xué)活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學(xué)計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進(jìn)程。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行
體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性。按課時計劃認(rèn)真上好體育課及活動課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
（三）加強(qiáng)教研組管理和建設(shè)力度，不斷提高常規(guī)管理水平
教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織，也是開展教學(xué)研究的重要陣地，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項工作。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。
2、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)，共研討之風(fēng)，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系，開展教研活動，推進(jìn)實驗，本學(xué)期我組教師人人上課改實驗課，在實驗中得于提煉，得于升華。
4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實，完善體育資料庫。
5、認(rèn)真開展體育教科研工作，從體育體育教學(xué)中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。
6、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推廣、測試、統(tǒng)計工作。
（四）加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度，全力提高運(yùn)動競技水平
堅持普及與提高相結(jié)合，這是學(xué)校體育工作的重點，在抓好普及的基礎(chǔ)上，下大力抓提高，才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度，結(jié)合我校實際，堅持長年訓(xùn)練，向科學(xué)訓(xùn)練要成績，不斷提高學(xué)校競技體育水平。
十一月份
1、全體體育教師組織好學(xué)校的早操和大課間體育活動
2、組建學(xué)校的足球隊和田徑隊，并寫好訓(xùn)練計劃
3、迎奧運(yùn)接力賽
十二月份
1、跳繩比賽
2、進(jìn)行各年級的`體育測試工作
3、寫好體育工作總結(jié)
體育教研計劃篇二十一
優(yōu)秀作文推薦！一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實中央7號文件和全國學(xué)校體育工作會議精神，堅持“健康第一”的教育指導(dǎo)思想，深入開展課改工作，深刻理解新課程理念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，積極開展課外體育活動，努力提高青少年學(xué)生的健康水平。
二、工作目標(biāo)和措施：
全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好學(xué)生每天鍛煉一小時的落實工作，扎實推進(jìn)課外文體工程，加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力和教學(xué)水平。
（一）扎實有效搞好課改工作。
1、舉行小學(xué)新課程備課培訓(xùn)活動，制訂好切實可行的教學(xué)計劃。
2、召開高中教學(xué)研討會，交流模塊教學(xué)計劃。
3、舉行主題化、系列化與校本研修活動相結(jié)合的新課程研討活動，開展新課程教學(xué)設(shè)計的研究，深入研究新課程的教法和學(xué)法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，完善課堂教學(xué)評價，提高課堂教學(xué)效益。
4、進(jìn)行課改專題調(diào)研。通過對聯(lián)校學(xué)校和對各中小學(xué)校調(diào)研，了解各校新課程實施過程中出現(xiàn)的問題與經(jīng)驗，與教師共同總結(jié)和反思。
5、做好校本課程開發(fā)和利用的試點工作，擴(kuò)大和健全體育特色學(xué)校。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，提高教師自身素質(zhì)。
1、積極組織教師參加省市各種培訓(xùn)和課堂教學(xué)評比展示、觀摩等活動。
2、開展讀書活動，要求每個教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一部課改的理論書籍或教育專著，撰寫心得體會，加深對課改的認(rèn)識、理解，提高教育教學(xué)理論水平。
3、發(fā)揮教研組作用，借校本研修平臺，繼續(xù)認(rèn)真開展以“和諧教學(xué)、和諧課堂”為主題的系列研訓(xùn)活動，提高教師教學(xué)水平。
4、做好參加寧波市中學(xué)教壇新秀評比教師的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作。
5、參加寧波市第十屆中學(xué)體育學(xué)科教壇新秀的評比活動。
6、做好新教師的培訓(xùn)、聽課指導(dǎo)工作。
7、健全和完善體育學(xué)科教研信息網(wǎng)，提供教師相互交流的平臺，開展網(wǎng)上
交流和研討。
（三）加強(qiáng)教研組建設(shè)，搞好校本研修活動。提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)學(xué)科教研組長的培訓(xùn)和學(xué)校學(xué)科教研組建設(shè)。調(diào)整市體育中心教研組成員，健全學(xué)校學(xué)科教研組。舉行市體育中心教研大組會議和市中小學(xué)體育教研組長會議，部署工作、進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
2、建立和健全各校教研組學(xué)習(xí)、研討制度，做好學(xué)校教研活動的記錄工作，重視檔案資料整理使用和保管，使學(xué)校教研組更加規(guī)范。
3、各校、鎮(zhèn)（街道）中心學(xué)校根據(jù)教研室的.安排，制訂計劃，定期開展以“和諧教學(xué)、和諧課堂”為主題的一個主題四個階段的系列校本研修活動。
4、繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范教研組、示范教研組的建設(shè)。加強(qiáng)對聯(lián)校學(xué)校的指導(dǎo)。
5、開展中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量測評試點工作。
（四）積極開展群眾性課余體育活動，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體能。
1、認(rèn)真開展大課間活動，豐富和充實大課間活動內(nèi)容，完善健全大課間活動的形式和制度，推行新廣播體操。
2、落實課外文體活動計劃和“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”計劃，積極開展校內(nèi)小型多樣的競賽活動和象征性長跑活動，逐步形成競賽制度及項目傳統(tǒng)，推動群體活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動意識和興趣。
3、開好校運(yùn)動會。有條件的學(xué)校要召開春秋兩次運(yùn)動會，學(xué)校運(yùn)動會要向全體化（參加學(xué)生多）、多項化、趣味化、社會化方向發(fā)展，使人人有參與競爭、感受氛圍的機(jī)會。
4、全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。認(rèn)真做好測試、登記和上網(wǎng)上報等工作。教育局將對部分學(xué)校進(jìn)檢查和驗收。
（五）加強(qiáng)課余訓(xùn)練，提高運(yùn)動水平。
各校在上好體育課，開展好群眾性課余體育活動的同時，要加強(qiáng)課余訓(xùn)練工作，特別是田徑、籃球、排球等各傳統(tǒng)項目學(xué)校和訓(xùn)練點學(xué)校，要做到教練員、運(yùn)動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實，努力提高我市課余訓(xùn)練水平和運(yùn)動水平。
（六）重視場地器材建設(shè)。
場地器材是提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。體育老師要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，及早制訂計劃，根據(jù)需要和可能原則，提出購買報告，根據(jù)教育部20xx年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施。
三、分月工作安排：
活動日期
活動內(nèi)容
參加對象
活動地點
8月下旬
小學(xué)五年級體育（水平三）備課會議
五年級任課教師
教進(jìn)校
9月上旬
舉行小學(xué)體育教研組長會議
教研組長
教進(jìn)校
9月上旬
《第三套全國中小學(xué)生系列廣播體操》培訓(xùn)活動
教研組長或教師
奉化中學(xué)
9月上旬
高中體育與健康教學(xué)研討會
高中教研組長
教進(jìn)校
9月上旬
舉行中學(xué)體育教研組長會議
教研組長
教進(jìn)校
9月上旬
08年分配工作的中小學(xué)體育新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)
中小學(xué)體育教師
教進(jìn)校
9月上旬
組織參加寧波市中小學(xué)校園集體舞比賽
奉中東方居小
未定
9月
做好20xx浙江省“新生代”初中教師課堂教學(xué)展示者指導(dǎo)工作
莼湖初中
有關(guān)學(xué)校
9—10月
對寧波市第十屆中學(xué)教壇新秀參評者培訓(xùn)指導(dǎo)
參評教師
參評者學(xué)校等
10月上旬
初中體育學(xué)科名師、骨干教師主題研修展示活動暨市研訓(xùn)一體化活動
初中體育教師
錦屏中學(xué)
10月中旬
參加寧波市第十屆中學(xué)教壇新秀評比活動
參評教師
未定
10月下旬
小學(xué)體育學(xué)科名師、骨干教師展示活動暨市研訓(xùn)一體化活動
小學(xué)體育教師
江口小學(xué)
10月
04至07年分配的體育學(xué)科教師學(xué)科專業(yè)知識和教學(xué)術(shù)課技能培訓(xùn)
04至07年分配新教師
教進(jìn)校
奉化中學(xué)
11月
高中體育學(xué)科名師、骨干教師展示活動暨市研訓(xùn)一體化活動
高中體育教師
奉化中學(xué)
11月
大課間活動內(nèi)容交流、培訓(xùn)活動
各中小學(xué)教師
錦屏中學(xué)
12月
奉化市第三屆體育教師教學(xué)基本功競賽
45歲以下教師
教進(jìn)校奉中
9—12月
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計、上報
各中小學(xué)
各中小學(xué)
12月
中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量測評
各中小學(xué)
各中小學(xué)
不定期
工作
各中小學(xué)教學(xué)調(diào)研
08年分配工作的體育新教師聽課指導(dǎo)
教研員聯(lián)校學(xué)校調(diào)研
對參加寧波市教壇新秀評選教師培訓(xùn)輔導(dǎo)
體育教研計劃篇一
在實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的過程中，各地幼兒園努力建設(shè)有利于教師專業(yè)發(fā)展的園本教研制度。教研組該起什么作用，教研組長又該扮演什么角色，正是今天的教研組長共同思考的問題。本期我們采編了上海市長寧區(qū)幾位教研組長撰寫的文章，從中我們可以看到教研組長主動關(guān)注教師的需要，積極發(fā)揮教研組的平臺作用，與教師并肩研究和解決各種教學(xué)實際問題，營造了良好的研究氛圍，提高了教研活動的針對性，有效促進(jìn)了教師反思能力和實踐智慧的提高。希望這組文章能給廣大幼兒園在開展各具特色的園本教研活動時帶來啟示。
教研組長該如何根據(jù)教師面臨的實際問題開展切實有效的教研活動，采取有針對性的方法與策略幫助教師解決困惑呢?筆者認(rèn)為，制定和實施教研計劃是關(guān)鍵。
一、教研計劃的制定
一份好的教研計劃最重要的是具有適切性。首先，教研計劃的適切性體現(xiàn)在研討重點要來自教師的實踐，解決實際問題。我們常常通過以下途徑確定教研重點：一是問卷式。即教研組長設(shè)計問卷，讓教師提出自己在教育教學(xué)上的困惑及需要解決的問題，然后匯總、概括，最終確立教研重點。二是發(fā)現(xiàn)式。園長、教研組長從平時發(fā)現(xiàn)的問題中歸納共性問題，將其確定為教研重點。
其次，教研計劃的適切性要體現(xiàn)以下三個原則：一是找準(zhǔn)問題，分析原因；二是針對問題，目標(biāo)清晰；三是人人參與，體現(xiàn)過程。以我園新教材嘗試為例，教師的問題是，如何把教材呈現(xiàn)的平面、零散的素材點架構(gòu)為立體的主題框架。對此，我首先與園長分析了我園教師的現(xiàn)狀，認(rèn)為大多數(shù)教師要有效地選擇與創(chuàng)造性地使用新教材還有難度，所以我們將如何解讀、選擇、運(yùn)用新教材中的素材點作為教研重點，確定了兩個教研目標(biāo)，一是嘗試在理解、梳理教材主題的基礎(chǔ)上，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育、游戲活動、集體活動四大塊架構(gòu)主題框架。二是嘗試將素材點轉(zhuǎn)化為集體教學(xué)活動。各年級組從一個主題入手全面嘗試，在具體操作上我們分三步走。第一步，集體合作，共同研究。教研組長先引領(lǐng)教師搭建主題框架，再引領(lǐng)大家從集體活動、游戲活動、家園共育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面豐富主題內(nèi)容，然后分頭實踐，及時溝通、討論，最后搜集、整理主題資料。第二步，有分有合，相互借鑒。先由教研組長提出要嘗試的新主題，然后各班以整合的理念搭建主題框架，全方位地進(jìn)行主題設(shè)想，并在教研活動中交流，取長補(bǔ)短，在此基礎(chǔ)上各班分頭實踐。期間，大家及時溝通、討論，最后搜集、整理主題資料。第三步，獨立思考，大膽嘗試。各班根據(jù)已確定的主題，以整合的理念進(jìn)行獨立思考和實踐，從集體活動、游戲活動、家園共育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面體現(xiàn)對主題的理解。最后搜集、整理主題資料，在主題結(jié)束后進(jìn)行交流。
二、教研計劃的實施
制定一份好的計劃固然重要，切實地實施計劃卻是關(guān)鍵，所以引領(lǐng)大家實施教研計劃是教研組長的又一項重要工作。我園在實施計劃時采取有分有合的方式。以“幼兒體育活動”的研討為例，我們在平時的觀摩、討論、實踐中感覺在組織體育活動時存在諸多困惑。比如，如何為各年齡段幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的體育活動環(huán)境?在活動過程中如何體現(xiàn)教師適時適宜的指導(dǎo)?如何體現(xiàn)和掌控一次活動的強(qiáng)度、坡度及運(yùn)動量?這些問題被確定為繼新教材研討后的又一教研重點。當(dāng)時我想，大組教研活動固然是實施計劃的途徑之一，然而對教師而言，小組教研活動更貼近他們的實際，參與機(jī)會更多，效果也更好。我把我的想法與各小教研組組長商討，得到了大家的認(rèn)同。各小教研組依據(jù)幼兒的年齡特點，圍繞共性問題選擇不同的形式和方法開展教研，拿出了各自的實施方案：小小班在混班體育活動中重點研究體育活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)；小班開展?jié)L動式研討，重點是活動中教師如何進(jìn)行有效指導(dǎo)；中大班針對某一運(yùn)動目標(biāo)選擇內(nèi)容。各組先進(jìn)行集體教研，然后觀摩活動，圍繞運(yùn)動量的掌控與保育工作的滲透進(jìn)行說課、看課、評課。這樣，各年齡班找到了落實大教研計劃的載體，避免了“計劃歸計劃，操作歸操作”的脫節(jié)現(xiàn)象。配合這一教研重點，我們設(shè)計了一張各年齡段的體育活動安排計劃表，把研討活動真正落到了實處。這樣的研討提高了每個教師的積極性及參與度。各組有所側(cè)重地解決了一些實際問題，教師從中提高了組織體育活動的目的性和有效性。學(xué)期末我們通過大組活動交流、溝通和共享各小組教研成果，積累了一套很有價值的活動資料。
體育教研計劃篇二
根據(jù)學(xué)校20xx-20xx學(xué)年辦學(xué)方案的思路，充分領(lǐng)會校長在體育教師會議上的要求，本組這學(xué)期將更切實做好各項工作。本組今年的工作將以加強(qiáng)我校體育教師隊伍建設(shè)為基點，以進(jìn)一步提高日常體育工作質(zhì)量為突破口，以提高學(xué)生身體素質(zhì)為核心，以提高學(xué)校運(yùn)動隊訓(xùn)練水平及成績?yōu)橥七M(jìn)劑，為學(xué)校的發(fā)展壯大作一定貢獻(xiàn)，同時進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校體育工作在當(dāng)前實施素質(zhì)教育中的地位和作用。
（一）開發(fā)體育組課改內(nèi)容資源，深化課改研究。
開發(fā)新課程內(nèi)容資源，體現(xiàn)不同階段學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容體系，是實施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實現(xiàn)課程目標(biāo)，急需解決的操作層面的現(xiàn)實問題。
1、科組內(nèi)采用參與式、互動式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計、案例的研討。
2、加強(qiáng)備課制度，上一堂有關(guān)的新課程標(biāo)準(zhǔn)實踐課。
3、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體，結(jié)合學(xué)校的情況，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式，提高課的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。
（二）以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點，推進(jìn)課題研究。
1、積極開展教研活動，逐步完善合作探究性學(xué)習(xí)方式教學(xué)的設(shè)計框架。
2、重視教例、案例的積累。加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。
1、認(rèn)真抓好體育課外活動，及開展多種形式的體育項目活動；
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高實施新課程的水平，進(jìn)行一課一案一得的實踐課匯報。
4、做好教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家常課的內(nèi)容，做好課課有內(nèi)容，有創(chuàng)新。
5、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。
1、調(diào)整早操的隊伍，進(jìn)退場的紀(jì)律，秩序，糾正廣播操的錯誤動作，努力提高早操的質(zhì)量。
2、優(yōu)化課堂結(jié)夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強(qiáng)度，教學(xué)形式靈活多樣。
3、抓好學(xué)校籃球運(yùn)動隊的組建工作，逐步提高我?；@球運(yùn)動隊的訓(xùn)練水平和運(yùn)動水平。
4、于12月份開展學(xué)校體育比賽活動。
5．備課要求
1．認(rèn)真?zhèn)湔n，保持兩周余量；
2．每學(xué)期教研組檢查備課兩次；
3．認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動，提高教育教學(xué)的質(zhì)量；
6．上課要求:重在培養(yǎng)興趣，重在全面提高
1．進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí)，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。
2．熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。
3．教師在課前做好準(zhǔn)備工作，不上無準(zhǔn)備的課。
4．課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強(qiáng)巡視，一激勵表揚(yáng)為主，充分發(fā)揮學(xué)生，使學(xué)生喜歡教師，喜歡體育這門學(xué)科。
7．聽課要求
互相聽課并做到及時反饋、交流。
體育教研計劃篇三
所謂學(xué)習(xí)型教研組，即能充分發(fā)揮每個組員的創(chuàng)造力，具有積極、合作、自由的學(xué)習(xí)氣氛，能大幅度提高教研績效的教研共同體。一般來說，相對于教師的個體學(xué)習(xí)，教研組學(xué)習(xí)具有學(xué)習(xí)形式的合作性、學(xué)習(xí)知識的綜合性、學(xué)習(xí)方法的靈活性、學(xué)習(xí)過程的持續(xù)性、學(xué)習(xí)行為的績效性等特征。體育組作為學(xué)校組織的一個重要組成部分，主要職責(zé)在于抓好全面的學(xué)校體育工作，涉及課堂教學(xué)、運(yùn)動隊訓(xùn)練、群體性體育活動、學(xué)生體質(zhì)健康、衛(wèi)生保健等方面，工作量大，涉及面廣，要想真正把學(xué)校各項體育工作做好，體育組教師必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，走教改科研之路。
我校體育組由5名教師組成，兩位是五十幾歲的中老年教師，一位是三十幾歲的中青年教師，另兩位為剛參加工作不久的新體育教師。對于中老年教師來說，具有豐富的教學(xué)、教研、及帶隊訓(xùn)練的經(jīng)驗，但在新的教育理念、新知識的更新，尤其在先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、儀器運(yùn)用上要投入較大經(jīng)歷來學(xué)習(xí)與適應(yīng)；而對于新教師來說，剛好與中老年教師相反。新的時代呼喚新型的科研型教師，現(xiàn)在的教育只有走科研興校、科研興教的路子才能順應(yīng)時代的要求，才能培養(yǎng)出順應(yīng)時代需求的人才，在此背景下，我校體育組教師也只有不斷學(xué)習(xí)、不斷充電，發(fā)揮團(tuán)隊力量，走學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的路子。
轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期很快就過去了，一學(xué)期來，體育組全體教師能團(tuán)結(jié)一心、群策群力，充分利用教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好體育教學(xué)工作，積極開展組內(nèi)教研活動，蓬勃開展校園群體活動，認(rèn)真抓好運(yùn)動隊的訓(xùn)練及比賽工作?，F(xiàn)對這學(xué)期的各項工作進(jìn)行總結(jié)，匯總成績，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點；找出不足，提出建議與整改措施，繼往開來，再創(chuàng)佳績。
一學(xué)期來，體育組全體教師能扎扎實實地上好每一堂體育課。首先，開學(xué)初組織本組成員進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)，依據(jù)我校實際，制定確實可行的各類教學(xué)計劃，嚴(yán)格執(zhí)行各類計劃，按計劃上課；其次，重視備課，寫好教案，認(rèn)真上好每節(jié)課，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量；三是抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能，在教學(xué)過程中，始終把安全教育放在重要位置來抓，并有機(jī)地結(jié)合愛國主義、集體主義各類德育教育。今年，我組迎來了一名剛大學(xué)畢業(yè)的新體育教師，針對學(xué)校體育組師資隊伍新形勢，我們組形成兩名中老年教師帶一名中青年教師帶兩名新上崗教師，進(jìn)行了兩組師徒結(jié)隊，我們著眼點是以老帶新，以課堂教學(xué)為主陣地，相互聽評課，讓新教師迅速進(jìn)入角色、迅速入門、迅速上路。
踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃，并按計劃組織開展教研活動。本學(xué)期我組教師積極參與各級各類組織的各項體育教研活動，外出聽評課達(dá)20余節(jié)次；由我校承擔(dān)的兩節(jié)區(qū)級體育教研課，受到與會教師一致好評。同時，我組教師在加強(qiáng)教研的過程中，認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并聯(lián)系自己實際進(jìn)行理論升華，大膽動筆，踴躍投稿，所撰寫的教研文章、通訊在各類刊物、網(wǎng)站共發(fā)表80多篇。
堅持抓好校田徑隊和籃球隊的課余訓(xùn)練工作。臺上一分鐘，臺下十年功，要想運(yùn)動隊出成績，必須常抓不懈。在抓運(yùn)動隊的訓(xùn)練中，我組教師起早貪黑，每天最早出現(xiàn)在操場上，最后一個出校門，訓(xùn)練中相互學(xué)習(xí)，共同研討，針對不同情況及時調(diào)整訓(xùn)練方案，堅持走科學(xué)化的訓(xùn)練、系統(tǒng)化的訓(xùn)練、長期性訓(xùn)練的路子，做到訓(xùn)練有計劃、考勤有記載、修改有筆記、月月有總結(jié)。同時也要求教練員要時刻關(guān)心隊員的生活和學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)隊員的思想品質(zhì)、道德意識、集體主義精神等方面的教育。一分耕耘，一分收獲，在我區(qū)召開的第20屆小學(xué)生田徑運(yùn)動會中獲得團(tuán)體總分第一名的驕人成績，并獲得14個單項第一名，破兩項記錄的`不俗表現(xiàn)。
為保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，全校學(xué)生的日常兩操活動也常抓不懈，給學(xué)生活動時間，鍛煉的機(jī)會，我組先后組織舉行了我校秋季田徑運(yùn)動會、學(xué)生冬季長跑活動、全校體質(zhì)評估的摸底與成績匯總、學(xué)習(xí)并推廣第三套小學(xué)生廣播體操《希望風(fēng)帆》。
積極組織體育組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校體育工作的有關(guān)文件和通知。具體有****中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》；實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的通知；通過學(xué)習(xí)，全體教師明確了學(xué)校體育工作的指導(dǎo)思想，提高了對體育工作的認(rèn)識，堅定了日常體育工作的信心。
2、認(rèn)真抓好課間操和課外活動的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度；
3、加強(qiáng)運(yùn)動隊的訓(xùn)練工作，做好隊員的資料及檔案管理，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭取在下個學(xué)期競賽中取得成績。我相信在我們體育教研組五位同志的共同努力下，我校體育工作以后會取得更好的成績。
體育教研計劃篇四
本學(xué)期體育組以“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師起主要引導(dǎo)作用”為指導(dǎo)思想，著重培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時，關(guān)注重學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會適應(yīng)能力。為了達(dá)到以上教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們力爭做到以下幾點：
1、抓好教學(xué)工作，深化體育課堂。
面對21世紀(jì)的社會發(fā)展和人才需求，學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本，樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想。同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學(xué)《體育與健康》課程中強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標(biāo)，致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì)。要求通過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時，尊重學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會適應(yīng)能力。
2．提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn)，而全面提高教師的素質(zhì)和能力，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。提高教學(xué)質(zhì)量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學(xué)與教研一體化的道路，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)能力的提高?？偟脕碚f，就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學(xué)的設(shè)計、評價能力，課堂教學(xué)的研究能力等等。
3、開好“第二課堂”，辦好體育社團(tuán)，創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍。
體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外，有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力，培養(yǎng)學(xué)生個性，并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過體育社團(tuán)的活動，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨立性，讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮，滿足學(xué)生個人興趣愛好，形成自覺體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會繼續(xù)作好田徑隊的工作，通過豐富多彩的大課間、等一系列活動創(chuàng)設(shè)一個活躍的校園氛圍，提高學(xué)生的積極參與意識，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動興趣，促進(jìn)學(xué)生各項運(yùn)動技能的掌握，達(dá)到“健康第一”的總體目標(biāo)。
1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機(jī)制
（1）抓好學(xué)生課前的常規(guī)。例如：學(xué)生的到場人數(shù)，請假原因，實習(xí)生的安排等。教師應(yīng)根據(jù)不同情況，分別進(jìn)行妥善安排。
（2）提醒學(xué)生服裝的準(zhǔn)備。體育課是一種身體參與的練習(xí)課程，合理的著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障。因此，要嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的服裝儀表要求。
（3）關(guān)注學(xué)生課中的常規(guī)。
（4）重視課后養(yǎng)成教育。教師課后要進(jìn)行總結(jié)和反思，對不合理的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行及時的修改與訂正。
2、預(yù)防意外，建立安全快樂的體育課堂
（1）在體育教學(xué)過程中要嚴(yán)格保障學(xué)生的人身安全，并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我安全保護(hù)意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想。
（2）要有計劃、有目的地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，灌輸安全思想，讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆，應(yīng)該盡量去避免。
（3）要規(guī)范體育課的教學(xué)，嚴(yán)格按大綱的要求，操作規(guī)范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式。同時結(jié)合學(xué)校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長。
3、提升自我專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)展教師綜合能力。
（1）練好專項，提高課堂操作能力。體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力，更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)準(zhǔn)確、簡潔易懂的語言進(jìn)行課堂教學(xué)，是每個體育教師該有的基本技能。
（2）規(guī)范備課，促進(jìn)課堂設(shè)計能力。體育與健康課程的教學(xué)目標(biāo)是多元的，有運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身心健康、社會適應(yīng)等方面的教學(xué)目標(biāo)。為了使教學(xué)目標(biāo)符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，切合學(xué)生的實際，我們要求體育組的教師在設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時必須目標(biāo)明確、重點突出、難度恰當(dāng)，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能，提高課堂預(yù)設(shè)能力。
（3）博采眾長，發(fā)展教學(xué)研究能力。先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學(xué)科專業(yè)知識、豐富的教育科學(xué)理論知識，都是促進(jìn)教育科研能力和科研意識的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng)，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學(xué)理念，結(jié)合課堂教學(xué)實際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學(xué)校、市里的教育教學(xué)論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗。
4、辦好體育社團(tuán)，創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍。
體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外，有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力，培養(yǎng)學(xué)生個性，并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過體育社團(tuán)的活動，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨立性，讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮，滿足學(xué)生個人興趣愛好，形成自覺體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會繼續(xù)作好田徑隊的工作，通過豐富多彩的大課間、等一系列活動創(chuàng)設(shè)一個活躍的校園氛圍，提高學(xué)生的積極參與意識，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動興趣，促進(jìn)學(xué)生各項運(yùn)動技能的掌握，達(dá)到“健康第一”的總體目標(biāo)。
二月份：
1、各組員線上商討確定本學(xué)期疫情期間體育教研組工作計劃。
三月份：
1、第一次線上集體備課。
2、第一次主題教研活動。
四月份：
1、各組員商討確定本學(xué)期剩余體育教研組工作計劃
2、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。
3、第二次集體備課。
4、第二次主題教研活動。
五月份：
1、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。
2、第三次集體備課。
3、第三次主題教研活動。
4、線上教學(xué)評價檢查。
六月份：
1、第三次教學(xué)常規(guī)檢查
2、進(jìn)行體育與健康分項綜合評價。
3、體育器材登記造冊。
體育教研計劃篇五
秋風(fēng)送爽、丹桂飄香，送走了炎熱的暑假，我們迎來了xx年秋學(xué)期。本學(xué)期，我校體育工作將繼續(xù)以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)、以“健康第一”為宗旨。建立和完善學(xué)校體育工作規(guī)章制度，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和“冬季三項鍛煉活動”，切實推進(jìn)學(xué)校群眾體育工作，把健康素質(zhì)作為評價學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)。
體育教學(xué)常規(guī)管理一直是這些年來我們工作的重點，因為我們深信“態(tài)度決定高度”這句名言。結(jié)合減負(fù)增效以及全市教學(xué)質(zhì)量效益推進(jìn)，本學(xué)期要求所有體育教師認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)工作“六認(rèn)真”，特別是緊抓備課和上課環(huán)節(jié)，堅決杜絕上課遲到早退、無人課等現(xiàn)象的發(fā)生，嚴(yán)格對照《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》開展教學(xué)工作。教研組要形成良好的的教學(xué)氛圍，如通過集體備課等形式，取長補(bǔ)短，合理安排好教材，避免場地器材的沖突。體育教育教學(xué)中要轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育教學(xué)工作，用創(chuàng)新的思維改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好出發(fā),充分做到以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣、競爭意識和合作精神，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展，全面提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。要通過各種措施逐步提高我校的體育課教學(xué)水平，力求在省、市級評優(yōu)課上取得好成績。
教學(xué)流程中，反思積累是課后較重要的一個環(huán)節(jié)。它要求我們教師要養(yǎng)成這個習(xí)慣，要善于在課后對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題或經(jīng)典的事例進(jìn)行反思并找出原因，注重心得體會的積累。結(jié)合教學(xué)實踐，認(rèn)真撰寫論文，力爭每人每學(xué)期至少有一篇論文參加市級以上評比。另外，將本教研組的教研活動制度化、正常化、實效化，真正將“教”和“研”緊密結(jié)合，做到常討論、多交流，各自端正職業(yè)態(tài)度，上下團(tuán)結(jié)一心，將本校體育工作做好、做實，力爭形成一定的區(qū)域輻射效能。
“體育、藝術(shù)2＋1項目”（以下簡稱“2＋1項目”）是教育部為了落實《xx——xx年教育振興行動計劃》，落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動學(xué)校體育和美育改革與發(fā)展，逐步推進(jìn)的一項重要工程項目。其含義是通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動，讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段中都能較好地掌握兩項運(yùn)動技能和一項藝術(shù)技能，為學(xué)生終身體育和提升審美素質(zhì)，陶冶情操奠定良好的基礎(chǔ)。我校作為金壇市二中片區(qū)域聯(lián)盟體的中心校，在推廣“2+1”項目的進(jìn)程中責(zé)任尤其重大。我們根據(jù)我校實際情況，緊緊圍繞課堂教學(xué)開展體育、藝術(shù)2+1項目的推廣，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中掌握兩項以上的體育技能，為培養(yǎng)他們的終身體育意識奠定基礎(chǔ)。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，體育組各位教師的辛勤勞作，上學(xué)年我們在體育競賽上取得了很不錯的成績（田徑隊獲得金壇市比賽第二名、排球隊獲常州市比賽第五名（男）、常州第四名（女）、金壇市第一名（男、女）。十月份，金壇市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會又將拉開序幕，我們將抓住這不到兩個月的時間認(rèn)真訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)，雖然困難重重，也力爭取得好的成績。另外，其它隊伍也盡快進(jìn)行組隊和調(diào)整，早做安排。
體育課的安全問題一直是令我們體育教師頭疼的問題，既要充分發(fā)揮場地器材的鍛煉效用，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，又要確保學(xué)生在課堂上安全第一。這就要求我們首先要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。其次，上課前應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全，消滅安全隱患；再次，在課堂中應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；最后，在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
1、確定廣播操、升旗儀式進(jìn)退場路線及站隊位置。
2、制定新學(xué)期體育工作計劃，安排各項工作。
3、組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。
4、組織學(xué)生復(fù)習(xí)第三套廣播韻律體操。
5、抓緊田徑隊的訓(xùn)練。
6、九年級學(xué)生身體素質(zhì)、各項技能訓(xùn)練。
1、認(rèn)真落實校內(nèi)公開課教學(xué)與教學(xué)研討。
2、完善課題結(jié)題工作。
3、九年級學(xué)生三大類技能、素質(zhì)相關(guān)數(shù)據(jù)的測試及收集工作。
4、組隊參加金壇市田徑運(yùn)動會。
5、進(jìn)行冬季三項鍛煉競賽活動和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試準(zhǔn)備工作。
1、落實冬季三項鍛煉和競賽活動。
2、組織學(xué)校廣播操比賽，為市廣播操比賽作準(zhǔn)備。
3、進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試和表格登記匯總上報。
4、組建新一屆田徑隊。
5、幫助九年級學(xué)生完成體育中考項目的選擇，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。
6、七、八年級排球班級趣味活動。
7、九年級男子籃球班級對抗賽。
1、學(xué)生各項考核工作。
2、做好體育組各項總結(jié)和結(jié)束工作。
為保證計劃的順利實施，體育教師將與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切配合，與全體老師緊密團(tuán)結(jié)，把我校的體育工作開展得紅紅火火！
體育教研計劃篇六
本學(xué)期，體育教育組將按照學(xué)校的有關(guān)要求開展工作，狠抓教研組建設(shè)，以抓間操質(zhì)量為重點，堅持面向全體學(xué)生，努力提高課堂效益，為實現(xiàn)學(xué)校提出的目標(biāo)努力奮斗。
認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，確立全面實施素質(zhì)教育和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展的意識。提高思辨能力，激發(fā)工作熱情，外樹形象，內(nèi)修涵養(yǎng)，腳踏實地完成教學(xué)任務(wù)，使我校的體育工作更上一層樓。
貫徹落實教學(xué)常規(guī)，重點抓好“五個認(rèn)真”的落實。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)和組織課外體育活動、認(rèn)真考核。同時抓好課前備課和課后教學(xué)活動中的常規(guī)落實工作。把認(rèn)真?zhèn)湔n和認(rèn)真上課作為常規(guī)的關(guān)鍵，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。同一備課組的教師要做到：統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一考核。備課組是最直接最重要的組織教學(xué)實施的基層組織，必須充分發(fā)揮它在教學(xué)實踐中的組織作用，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效益。
群體工作是學(xué)校體育工作的主體，課間操已成為學(xué)校的風(fēng)景點。因此，要在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展。做到全校上下齊管，體育組實干的格局。首先，制定課間操評比制度和評比細(xì)則，由體育教師隨機(jī)抽查，并把成績列入班級評優(yōu)條例。其次，嚴(yán)格執(zhí)行課間操進(jìn)退場的管理，體育教師利用課堂進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量。
合理安排課外體育活動。制定課外體育活動須知和課外體育活動安全制度，合理安排課外體育活動輪轉(zhuǎn)表和活動場地。
進(jìn)一步加強(qiáng)對訓(xùn)練體制、運(yùn)動員管理條例及招生辦法等方面的科學(xué)化管理。注意田徑梯隊之間的銜接，取長補(bǔ)短。
教研組是落實教學(xué)成果、實施素質(zhì)教學(xué)、深化教學(xué)改革、大面積提高教學(xué)質(zhì)量的基層單位，充分認(rèn)識建設(shè)好教研組意義的重要性。
抓好隊伍建設(shè)，樹立良好風(fēng)氣，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導(dǎo)以誠相待的優(yōu)良風(fēng)氣，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)人之長，去己之短，團(tuán)結(jié)協(xié)助，共同進(jìn)步。
抓好青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過傳、幫、帶的渠道，幫助青年教師提供教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
四月份，全縣中小學(xué)長跑賽；
五月份，參加遼源市運(yùn)動會；
六月份，全縣中小學(xué)校園集體舞比賽；
七月份，全縣中小學(xué)籃球賽。
體育教研計劃篇七
活動準(zhǔn)備：
幼兒人手一只足球。
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)雙手抱球向后傳遞，鍛煉和同伴間的合作意識，活動過程中愛護(hù)活動器具。
2、繼續(xù)培養(yǎng)喜愛足球活動的興趣。
活動過程：
一、開始部分
1、幼兒自由活動：單，雙手拍球。
2、幼兒暖身活動足球操：上肢運(yùn)動——體側(cè)運(yùn)動——腰部運(yùn)動——跳躍運(yùn)動——整理運(yùn)動。
二、基本部分
1、頭頂傳球。
雙腿站立成縱隊，前面的人雙手抱球把球從頭頂上向后傳，最后的人接到球后，抱球跑到隊列的最前面。
2、教師示范。
3、幼兒練習(xí)頭頂傳球游戲，教師指導(dǎo)。
4、小結(jié)：傳球配合可以提高傳球的速度。
體育教研計劃篇八
以提高課堂教學(xué)效率為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量提高為目標(biāo)，以精細(xì)化管理為手段，以道德課堂推進(jìn)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高，特擬定此工作計劃。
(一)學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀分析：
數(shù)學(xué)教研組有20個教學(xué)班，由20位數(shù)學(xué)教師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色，教研教學(xué)工作力度有所加強(qiáng)，并取得初步成效，新課程的實施，它給我們小學(xué)數(shù)學(xué)帶來了新的教學(xué)理念和教學(xué)方式。近幾年來，很多教師的教育觀念、教學(xué)方式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、思維方法都發(fā)生了可喜的變化，但是也有一些困惑阻礙著我們小學(xué)數(shù)學(xué)健康和諧地發(fā)展。
1、學(xué)生計算能力不強(qiáng).新課程實施以來，我們總覺得現(xiàn)在的學(xué)生計算能力不強(qiáng)，很簡單的計算也要出錯。也許，我們還在以以往的標(biāo)準(zhǔn)來衡量現(xiàn)在的學(xué)生，《課程標(biāo)準(zhǔn)》早已不在要求學(xué)生“迅速而準(zhǔn)確地計算”，而是要求學(xué)生掌握必要的運(yùn)算能力，這樣顯然對學(xué)生運(yùn)算能力的要求降低了。由于要求降低了，數(shù)學(xué)教材上計算題目也明顯少了，很多數(shù)學(xué)老師在實際教學(xué)中就對計算教學(xué)不怎么重視了;另外《課程標(biāo)準(zhǔn)》提倡算法多樣，開放式思維，我們的老師在課堂上就一味強(qiáng)調(diào)、分析、引導(dǎo)多種方法計算，這對于一些接受能力強(qiáng)的學(xué)生是“喝足了”，但對于一些接受能力弱的學(xué)生一下子“這種方法”，一下子“另一種方法”，最后“一點兒也喝不到”。雖然《課程標(biāo)準(zhǔn)》對計算的要求是降低了，對計算的方法是開放了，但并不是對計算沒有要求了，還是要求學(xué)生掌握必要的運(yùn)算能力，況且數(shù)學(xué)是永遠(yuǎn)也離不開計算的。
2.學(xué)生數(shù)學(xué)練習(xí)量減少。新課程實施以來，我們一直在強(qiáng)調(diào)提高課堂效率、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，我們所使用的教材上面的練習(xí)題比起老教材也相對減少了，供學(xué)生練習(xí)用的也只有《課堂作業(yè)》一本練習(xí)本。因此不管是主觀上、還是客觀上都影響著現(xiàn)在學(xué)生數(shù)學(xué)的練習(xí)量。我們都知道，數(shù)學(xué)知識沒有經(jīng)過一定量的練習(xí)學(xué)生是很難鞏固的。
(二)、各年級教學(xué)任務(wù)：
1、結(jié)合本學(xué)科認(rèn)真實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新課改精神和理念指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、加大教研教改力度，鼓勵每個教師進(jìn)行教學(xué)、測評、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革，積極撰寫各級各類論文。
3、督促教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理論和新教法的研討，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)，大力提高理論水平和教學(xué)能力，培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)，爭做科研型教師。
4、積極搞好數(shù)學(xué)輔導(dǎo)訓(xùn)練，設(shè)計補(bǔ)充一些層次性作業(yè)，安排一些數(shù)學(xué)實踐性作業(yè)。力爭不同層次的學(xué)生各有收獲，其思維和實踐能力有長足的發(fā)展。
5、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)本組教育教學(xué)成績再上新臺階。
三、主要工作與措施
1加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
(1)繼續(xù)深入新課程理念的學(xué)習(xí)，用新的理念來指導(dǎo)自己的實際工作。組織本組成員深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，探尋學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。要求合理安排教學(xué)過程、教學(xué)時間，盡力上好每節(jié)課，逐步提高課堂教學(xué)效率,向四十分鐘要質(zhì)量。
(2)組織年級組集體備課，充分發(fā)揮集體的作用。
(3)按時按量寫好教學(xué)反思，并適時組織教學(xué)經(jīng)驗的交流。
(4)重視學(xué)生基本知識和基本技能的培養(yǎng)，深化教育教學(xué)改革。鼓勵教師采用多媒體輔助課堂教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)的興趣。
(5)合理布置課外作業(yè)，共同探討學(xué)生作業(yè)的布置及批改的新方法，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時也適當(dāng)減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。在教學(xué)中重視學(xué)生良好心理素質(zhì)以及審美情趣的培養(yǎng)，同時做好培優(yōu)、穩(wěn)中、補(bǔ)差的工作，逐步提高班級平均分、及格率和優(yōu)秀率。
體育教研計劃篇九
樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認(rèn)真組織實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)體育文化建設(shè)，促進(jìn)我區(qū)體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。
堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動實驗小學(xué)師生教與學(xué)的積極性，切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。改進(jìn)教學(xué)模式，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式，同時要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧，加強(qiáng)集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流，爭取體育教研、課題、體育特長生的.培養(yǎng)方面有所突破。
1、按照泰州市教研活動計劃安排，擇優(yōu)推薦初中體育教師參加泰州市基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評比，組織區(qū)骨干教師精心指導(dǎo)、認(rèn)真磨課，力爭取得優(yōu)異的成績。
2、 組織開展小學(xué)體育教師說課大賽，采用同課異構(gòu)的方式，促進(jìn)小學(xué)體育教師鉆研業(yè)務(wù)，提高說課能力。
3、 組織開展小學(xué)體育教師“自主課堂”授課研討活動，提高小學(xué)體育教師評課能力。
4、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。依托高港區(qū)學(xué)校體育qq群，將體育教師在教學(xué)中遇到的問題放在群中，組織大家相互交流，群策群力，提高教學(xué)效果。
6、堅持推門聽課活動，走進(jìn)體育教師課堂，觀課、議課，促使體育教師的教學(xué)水平不斷提高。
體育教研計劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實，切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字，（即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。）認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
二、工作任務(wù)：
（一）加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。
1、常態(tài)板塊。
計劃制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時計劃和大課間活動資料，為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。
備課，以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化×個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進(jìn)行電子教案的上傳，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時或不定時地對備課狀況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。
課堂觀察，每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點評，8節(jié)以上a，5—8節(jié)為b，1—4節(jié)為c，聽課少于12節(jié)不得分。
2、特色板塊。
主題構(gòu)建，定期開進(jìn)行教科研活動，為老師帶給學(xué)習(xí)交流的平臺。開展對同一個教學(xué)資料在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學(xué)習(xí)研討。
求真在課堂，引導(dǎo)教師用心參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。
青藍(lán)工程，用心為新教師營造一個良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。繼續(xù)推行學(xué)校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構(gòu)成計劃，有方法和階段性成果。
3、品牌板塊，以課題引領(lǐng)，加強(qiáng)教師的科研意識。
依托學(xué)校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》，體育教師結(jié)合自身實際狀況用心開展課堂教學(xué)研究，從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。
（二）愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強(qiáng)化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
加強(qiáng)安全防范意識，注重課堂教學(xué)安全，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學(xué)，避免班級間教學(xué)的互相干擾。
對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價，注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合，平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果，給他們以期望。
加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。
（三）完善晨跑與大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展?fàn)顩r，充分準(zhǔn)備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
（四）加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
嚴(yán)格制定訓(xùn)練計劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。
用心做好準(zhǔn)備，迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運(yùn)動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運(yùn)會。
田徑訓(xùn)練隊全面啟動，為明年的區(qū)比賽提早給力。
（五）進(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作。
按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報送工作，做到部署到位，工作職責(zé)到人，把工作落實到人，專人負(fù)責(zé)，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性。
（六）做好器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn)，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。
三、本學(xué)期體育工作安排
二月份
1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計劃。
2、田徑隊開始訓(xùn)練
3、組建學(xué)校乒乓球隊與籃球隊，并開始訓(xùn)練。
4、晨跑、大課間從第二周起正?；顒?。
5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。
三月份
1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討（一）。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。
4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。
5、三支校隊繼續(xù)訓(xùn)練，注重訓(xùn)練質(zhì)量。
6、組織自編操的訓(xùn)練展示工作。
7、體育教師基本功之隊列教學(xué)。
四月份
1、組織學(xué)生參加校田徑運(yùn)動會。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學(xué)生足球競賽。
4、學(xué)校教研話題研討活動：如何聽課？
5、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討（二）。
6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的比賽。
7、體育教師基本功之技巧教學(xué)
五月份
1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討（三）。
2、用心開展對學(xué)生的體質(zhì)測試工作。
3、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽。
5、體育教師基本功之武術(shù)教學(xué)。
六月份
1、認(rèn)真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作。
2、做好器材歸類報修添置工作。
3、認(rèn)真做好期末的各項成果匯總工作。
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體育教研計劃篇十一
體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，努力提高教育教學(xué)水平。
制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時計劃和大課間及社團(tuán)活動內(nèi)容，為課堂教學(xué)、大課間和社團(tuán)的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。定期開進(jìn)行教科研活動，為老師提供學(xué)習(xí)交流的平臺。
2、愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德
自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)安全防范意識，注重課堂教學(xué)安全，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學(xué)，避免班級間教學(xué)的互相干擾。對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價，注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合，平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果，給他們以希望。
3、繼續(xù)完善大課間活動內(nèi)容。
做好對大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展情況，充分準(zhǔn)備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
4、加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，備戰(zhàn)新市區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會爭創(chuàng)優(yōu)異成績。嚴(yán)格制定訓(xùn)練計劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。
5、社團(tuán)活動的開展，做到有計劃、有目標(biāo)、有目的的開展。
6、做好器材管理：有標(biāo)準(zhǔn)，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的.使用率和安全性。
2月份
1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計劃。
2、健美操隊的訓(xùn)練。
3、大課間從第二周起正常活動。
4、推門聽課、常規(guī)檢查。
3月份
1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討（一）。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、年級大課間活動評比啟動。
4、說課比賽。
5、社團(tuán)的組建。
4月份
1、青年教師研討課體育教研活動。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、第十六屆田徑運(yùn)動會籌備工作。
4、社團(tuán)活動的開展。
5、第十六屆田徑運(yùn)動會。
5月份
1、體育組教研活動的研討。
2、社團(tuán)活動深入開展。
3、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
6月份
1、認(rèn)真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作。
2、做好器材歸類報修添置工作。
3、認(rèn)真做好期末的各項成果匯總工作。
4、本學(xué)期教研組活動總結(jié)。
體育教研計劃篇十二
中小學(xué)體育課程改革對體育教育工作者來說，無論在教育概念方面還是業(yè)務(wù)能力方面都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。課程改革不僅僅是壓力，更是挑戰(zhàn)。因為，新課程無論從理論到方法都是全新的，每個人都要重新學(xué)習(xí)。對以往經(jīng)驗重新審視，在繼承以往體育教育工作優(yōu)秀經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷改革、創(chuàng)新、發(fā)展。體育教研工作上承領(lǐng)悟教育行政部門課程改革思路，下連實現(xiàn)這些新思路的直接實踐者教師，教研工作起到了架起教育理念轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)行為的橋梁作用。需要教研員和教師們一起去實踐去研究，不僅起到橋梁與紐帶作用，還應(yīng)起到中介者兼實踐者的作用。
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，我們體育學(xué)科的教研工作面臨著許多新的問題、新的情況和新的挑戰(zhàn)。
新時期的教研工作正在發(fā)生一次歷史性的變化，“建立與新課程相適應(yīng)的以校為本的教研制度，建立多元開放的教學(xué)研究機(jī)制”，有如下五個重大變化：
教研工作的重心發(fā)生變化：教研工作的重心下移由教研機(jī)構(gòu)到學(xué)校，體育教研工作是一項群眾性的研究工作。教研員是廣大體育教師開展教研工作的帶頭人。教研員在做好自身研究工作的同時，還應(yīng)喚起廣大體育教師參與教研的熱情，讓廣大體育教師投身到教研工作之中。教研員要逐步建立以校為本的教研機(jī)制。以校為本的教研是充分發(fā)揮教師個人、教研組和教研員各方面的作用，在重視教師個人學(xué)習(xí)和反思的同時，強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、交流與合作共同分享經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，營造求真務(wù)實、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄袣夥?，提高教研質(zhì)量。教研員要加強(qiáng)對校本教研的指導(dǎo)，以教學(xué)觀念的更新和教學(xué)行為的改進(jìn)為指導(dǎo)重點，挖掘教師的教學(xué)潛能，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)過程中的閃光點和經(jīng)驗，不斷提高教師的“自我造血”能力。
教研工作的主體不再是理論和專業(yè)人員，而是教師，教師群體成為教學(xué)研究的主體。在這個過程中并不意味著我們教研人員僅僅是參與其中，相反我們的任務(wù)更加艱巨，如何通過我們的研究、指導(dǎo)和服務(wù)使廣大教師真正成為教研工作的主體這將是我們所面臨的新的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
教研工作的目標(biāo)不僅僅在于提高體育教育教學(xué)質(zhì)量，而在于師生的共同發(fā)展，特別強(qiáng)調(diào)了體育教師的專業(yè)發(fā)展，充分體現(xiàn)了以人為本的理念。這就要求我們的教研工作更加注重體育教師的專業(yè)發(fā)展，也就是說我們的教研工作要更多地著眼于體育教師專業(yè)發(fā)展與提高。
教研工作的研究的問題發(fā)生變化：教研工作所研究的對象不局限在理論性問題的研究，更不能追求純理論研究，而應(yīng)以新課程實施中，教師所面臨的具體問題為對象，既注重解決實際問題，又注重總結(jié)經(jīng)驗，理論的提升、規(guī)律的探索和教師的專業(yè)發(fā)展。這就要求，我們教研工作設(shè)立課題，選擇研究問題要從教師的教學(xué)實際出發(fā)，善于抓住基礎(chǔ)教育課程改革中，教學(xué)里的熱點問題和傾向問題。
教研工作的方式方法不單純?yōu)橹v座式、輔導(dǎo)式，更注重互動式、參與式走進(jìn)教師，充分發(fā)揮教師集體智慧群體作用，使教師在不斷提出問題、研究問題、解決問題的過程中實現(xiàn)自己的專業(yè)發(fā)展。這就要求我們在教研工作中，更注重通過新的方式方法調(diào)動教師主動參與研究，相互溝通，共同發(fā)展。
針對上述變化，結(jié)合體育學(xué)科教研工作的特點，新時期體育學(xué)科教研工作對策思考如下：
調(diào)整體育學(xué)科教研工作的重心，以學(xué)校為教研基地，以課堂教學(xué)為教研工作的主戰(zhàn)場。走出教研室，深入學(xué)校、深入課堂。最近我到下面一些學(xué)校聽課，和一線教師們共同商討交流課改中體育教學(xué)中的一些問題，深有感觸。由于是隨機(jī)聽課，學(xué)校和教師事先都沒準(zhǔn)備，因此體育課反映十分真實，教研員加強(qiáng)調(diào)查研究工作，掌握第一線教師的工作情況，經(jīng)常到學(xué)校隨機(jī)聽課，與教師現(xiàn)場交流，零距離研討，不斷反思，對當(dāng)前課改中體育教學(xué)中的傾向性問題以及如何解決這些問題有了新的認(rèn)識。同時學(xué)校教師對此也十分歡迎，感到收效大。這使我引發(fā)的對策思考是如何通過我們的工作，把“研究室”放到學(xué)校，放到課堂，從而實現(xiàn)教研工作的重心下移。
轉(zhuǎn)變自身角色。新時期的教研工作中，我首先應(yīng)該完成角色轉(zhuǎn)變，努力成為體育學(xué)科教研工作的研究者、指導(dǎo)者、組織者，變指令性為指導(dǎo)性，由重布置、檢查、評比轉(zhuǎn)變?yōu)橹卣{(diào)研、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。例如：在聽課后和教師商討課時鼓勵老師把課改前后變化的實踐、親身體驗（體會）、和今后如何上、怎么上體育課用文字記錄下來。這就是通過各種方式和努力工作把廣大中小學(xué)體育教師推向教研一線，真正成為教研工作的主體。這是我們努力方向。
及時提供咨詢、信息服務(wù)與技術(shù)幫助。結(jié)合聽課中的實際問題與教師展開對話，了解教師的所思、所想、所疑、所惑，以一種積極互動方式與教師平等交流，共同切磋，與課改同行，與教師一起成長。因此，要努力把對話、交流、互動的機(jī)制引進(jìn)體育教研，通過校本教研為體育教師專業(yè)發(fā)展搭造平臺，通過專題研討課、教學(xué)反思、論文、案例評比，引導(dǎo)廣大體育教師走上一條學(xué)習(xí)研究之路。
調(diào)整體育學(xué)科教研工作的研究對象。新時期體育學(xué)科教研工作的研究課題和問題，要突出針對性、實踐性，更加注重新課程實施中教師所面臨的具體問題，更加注重對課改中體育課堂教學(xué)的熱點問題和傾向問題的研究，善于引導(dǎo)學(xué)校和廣大體育教師不斷學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)行理論指導(dǎo)下的實踐性研究。
打破了以體育競賽為中心的田徑運(yùn)動會的模式，面向全體學(xué)生，改變運(yùn)動會項目的單一，得到鍛煉的人少，得到展示的人少，得到參與和體驗的人少，改變以少數(shù)體育尖子為主角，多數(shù)學(xué)生當(dāng)配角的局面?？菰?、乏味的運(yùn)動項目已滿足不了學(xué)生的個性發(fā)展需求，也不適應(yīng)新課程理念下“健康第一”思想的需求。通過設(shè)立合作交流類、機(jī)能提高類、體育鍛煉類、田徑競爭類、風(fēng)采展示類等五類比賽項目，使全校師生乃至家長大都參與到校運(yùn)動會中來，激發(fā)廣大學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)了學(xué)生終身體育的意識，關(guān)注學(xué)生的個體差異，發(fā)展了學(xué)生的個性特長，體現(xiàn)體育學(xué)科“健康第一”的理念。
以新課改理念為指導(dǎo)，以新穎易練為特點，以交往合作為方式，以促進(jìn)健康為目的，打破以枯燥，多年不變的統(tǒng)一動作間操為內(nèi)容，突破了以往的出工不出力，達(dá)不到實際效果的局面，樹立共同參與，需要健康發(fā)展，自我體驗，愉悅合作意識。
還有當(dāng)前一些學(xué)校拿出來的公開課能夠體現(xiàn)新課程的理念和要求，而平時常規(guī)課卻依然如故，沒能體現(xiàn)“以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目標(biāo)”的理念；一方面，一些教師學(xué)習(xí)了新課程理念，強(qiáng)調(diào)了“健康第一”，強(qiáng)調(diào)了“學(xué)生主體”但卻弱化了學(xué)生掌握體育基本知識、基本技術(shù)和基本技術(shù)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，弱化了教師在課堂教學(xué)中的作用。這類傾向性問題，正是我們當(dāng)前亟待研究解決的對象。
調(diào)整體育教研工作的方式方法。新時期要求我們體育學(xué)科的教研工作創(chuàng)新教研模式，調(diào)整方式方法。面對新的情況我們要思考通過新的模式、新的方法，調(diào)動廣大教師參與到體育教研中來，成為教研工作的主體。新的教研方式應(yīng)該以新課程為導(dǎo)向，緊緊圍繞新課程實施過程中的問題開展研究，通過推進(jìn)校本教研，靈活運(yùn)用案例分析、問題解決、調(diào)查研究、現(xiàn)場研討、區(qū)域交流的教研活動方式，引領(lǐng)廣大教師參與研究。當(dāng)務(wù)之急是各區(qū)教研隊伍統(tǒng)一思想，交流經(jīng)驗。明確新時期如何轉(zhuǎn)變教研工作方式方法，共同探討新的模式，通過全市各區(qū)教研網(wǎng)絡(luò)帶動全市體育學(xué)科以教師為主體的教研活動。
新時期教研制度與機(jī)制的重大變化，引發(fā)了我們的一些思考，但更重要的是如何把這些思考付諸實踐，以新的姿態(tài)，新的模式迎接新的挑戰(zhàn)。
體育教研計劃篇十三
堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，發(fā)揮體育在素質(zhì)教育中的重要作用，加強(qiáng)教學(xué)科研，構(gòu)建理想課堂，開展群眾體育活動，豐富師生業(yè)余文化生活；教育工作，創(chuàng)建一個優(yōu)良教書育人的環(huán)境。抓好音、體、美、信綜合實踐、校本課程的教學(xué)，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。具體工作思路如下：
1、那就是搞好群體體育，提高學(xué)生全面身體素質(zhì)。
2、本學(xué)期具體工作安排如下：
（1）：制定好本學(xué)期體育組教研工作計劃，任務(wù)到位，責(zé)任到人。
（2）：落實好陽光體育活動和學(xué)校大課間活動，大課間辦出自己的特色。學(xué)生不得少于1個小時的活動時間。
（3）：初一年級廣播體操（舞動青春）教學(xué)工作在一月之內(nèi)全面完成。。
（4）：組織好教師廣播體操的教學(xué)工作，力爭在國慶前教師都學(xué)會廣播體操，參加縣工會組織的比賽并取得一定的成績。具體負(fù)責(zé)：上午的教學(xué)由郭攀科、張衡負(fù)責(zé)，中午由蔡鵬、游勇負(fù)責(zé)教學(xué)，下午由雷武文和肖鑫老師負(fù)責(zé)教學(xué)。
（5）：組織好羽毛球隊的訓(xùn)練工作，具體由雷武文老師負(fù)責(zé)。
（6）：組織好田徑隊的訓(xùn)練工作，具體由張衡老師、肖鑫老師負(fù)責(zé)。
（7）：組織好籃球隊的訓(xùn)練工作，具體由蔡鵬、雷武文兩位老師負(fù)責(zé)。
（8）：組織好圍棋、象棋隊的訓(xùn)練工作，具體由郭校長、游勇兩位老師負(fù)責(zé)。
（9）：將在第11月組織校十五屆冬季田徑運(yùn)動會、請各班認(rèn)真組織訓(xùn)練，安排
好本班參賽人員。（學(xué)生、老師一起參賽）
（10）：學(xué)校將在12月組織承辦縣棋類比賽，認(rèn)真落實，做好比賽的籌備工作。
（11）：學(xué)校將在本學(xué)期組織教師籃球隊和外校進(jìn)行兩次交流活動。
以上是這學(xué)期的大致安排，有不當(dāng)之處請各位指正，同時希望大家提出更
好更合理的建議。
3、落實好新課程精神，培養(yǎng)學(xué)生的健康和鍛煉意識。
4、測試學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)
5、加強(qiáng)衛(wèi)生健康科學(xué)知識的普及。
1、加強(qiáng)學(xué)校體育室、音樂室、美術(shù)室的管理和教學(xué)資料的建設(shè)，購置必需
的器材、參考書、教學(xué)掛圖和教學(xué)軟件。
2、進(jìn)一步完善體育場地器材設(shè)施建設(shè)，改善體育課教學(xué)環(huán)境和場地。
3、切實搞好體育教師工作待遇，按時發(fā)放相應(yīng)的配套服裝和補(bǔ)助。
4、認(rèn)真做好聽課、評課活動，鼓勵老師走出去，多交流，提高教學(xué)能力。
5、加強(qiáng)(音體美信息組)的建設(shè)。制定教研組長、備課組長的職責(zé)以及和教師間的勾通協(xié)調(diào)。體育教研組長、備課組長、體育教師和和器材管理員等職責(zé)以及體育課堂教學(xué)常規(guī)。收集、整理體育教研組資料，不斷完善檔案管理。
6、積極撰寫論文、總結(jié)和教學(xué)體會。
體育教研計劃篇十四
堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時，發(fā)展課外體育活動項目，認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展教科研工作，全面廣泛開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動鼓勵學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然，走到陽光下，形成青少年體育鍛煉的熱潮。
1.加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動體育教學(xué)改革與教學(xué)研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，掌握基本運(yùn)動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
2.我校體育組將在人手少、教學(xué)任務(wù)重的情況下，盡力盡職建立、健全完善各項校級運(yùn)動隊框架，按照體育競賽計劃表，認(rèn)真抓好田徑等訓(xùn)練工作。制定好周密而詳細(xì)的計劃。保證訓(xùn)練時間、提高訓(xùn)練質(zhì)量，積極主動的開展訓(xùn)練活動。為提高學(xué)生的競技水平做好積累工作。
3.以條例為依據(jù)把學(xué)生體育資料分類歸檔，以備檢查，努力使學(xué)校體育運(yùn)動水平進(jìn)入縣級體育先進(jìn)行列。加強(qiáng)資料積累，完善運(yùn)動隊檔案整理，搞好運(yùn)動隊的建設(shè)。
1.加強(qiáng)體育教學(xué)工作管理，積極組織各種教育教學(xué)活動，提高體育教師授課水平，使體育教學(xué)改革不斷深入。
2.開學(xué)初，盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊;男子籃球隊和女子籃球隊。加強(qiáng)訓(xùn)練，保證每周至少三次的訓(xùn)練時間，爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績。
3.與團(tuán)委共同辦好校內(nèi)各項體育賽事。
4.做好器材管理。有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的.管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
體育教研計劃篇十五
伴隨著新年的'鐘聲，我們辭去了羊年，迎來猴年。新學(xué)年、新起點，我們帶著信心十足的心情，又開始了新的教研活動，為了讓體育教研工作更上一層樓，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，做為體育教研組不拖后腿，特制定了以下體育教研工作計劃。
為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體，有良好的身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操，這些教育是每人所接觸的最基礎(chǔ)教育，萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)教育沒有深入，高等教育則無法真正的被學(xué)生了解，深入。小學(xué)體育教研工作勢在必行。它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，還可以為小學(xué)體育教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動，組織學(xué)生集體進(jìn)步，以馬克思列寧主義，毛澤東思想為堅定信念為培養(yǎng)教育奉獻(xiàn)青春。
我?，F(xiàn)有教學(xué)班共10個，有學(xué)生500余人，校園學(xué)生較多，環(huán)境優(yōu)雅，是省級農(nóng)村示范學(xué)校和省定點教科研實驗基地，一切活動本著發(fā)展特長，辦特色學(xué)校出發(fā)，作為體育教研組更要向最優(yōu)化的目標(biāo)奮斗，為辦一流學(xué)校貢獻(xiàn)磚瓦。今年的教研組成員是新組建的，對這項任務(wù)有點難度，但在上一學(xué)年中，體育教研組全體教師認(rèn)真的開展工作，已經(jīng)為我們打下了基礎(chǔ)，他們的積極性高，這一切，都有為了讓學(xué)生更好地接受九年義務(wù)教育，更好的鍛煉自己打下了基礎(chǔ)。在新學(xué)期里，體育教研組投入更多的時間支搞好教研，互相支持，互相配合，為搞好體育教研做努力。
體育教研組力爭在本學(xué)期里，努力開展各項教研活動，把教師、學(xué)生的積極性充分地調(diào)動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去，這學(xué)期體育教研組將完成以下任務(wù)：
1、組織教師上好每節(jié)課，按時檢查教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法，加以推廣。
2、指導(dǎo)學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動性，積極性，教給他們強(qiáng)身之道。
3、發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，提高體育運(yùn)動水平。四、方法措施
1）做好班主任和代課教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。
2）做好常規(guī)工作，堅持常規(guī)月檢以保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量地正常運(yùn)行，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)。
3）成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。
4、組織田徑運(yùn)動會。
5、及時了解每位學(xué)生體育成績。五、活動安排
二月
1、制訂學(xué)科計劃
2、互相交流體育課的教學(xué)內(nèi)容和方法
3、常規(guī)檢查
三月
1、隊列對行及廣播操表演
2、常規(guī)檢查
3、籌備20xx年春季運(yùn)動會
四月
1、舉行20xx年春季運(yùn)動會
2、常規(guī)檢查
五月
1、拔河比賽
2、常規(guī)檢查
六月
1、常規(guī)檢查
2、組織期末成績檢測
3、撰寫工作總結(jié)
體育教研計劃篇十六
堅持“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生能有鍛煉的良好條件，最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動性和創(chuàng)造性，在活動中體現(xiàn)合作自主、探究、創(chuàng)新的教學(xué)理念，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生精神面貌的建設(shè)。
（一）目標(biāo)：
1、通過體育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。
2、在體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、通過體育活動，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
4、通過體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
5、訓(xùn)練學(xué)生跑的能力。如：接力跑、短跑、拍球跑比賽等，設(shè)計跑的游戲，激發(fā)學(xué)生活動的興趣。
6、訓(xùn)練學(xué)生跳的能力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳、立定跳遠(yuǎn)、跳繩等，調(diào)動學(xué)生參與的積極性。
7、訓(xùn)練學(xué)生擲的能力。如：擲紙飛機(jī)、擲壘球、擲沙包等。
8、設(shè)計各種游戲。如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。
（二）原則：
1、安全第一原則。嚴(yán)格場地、器材管理，落實輔導(dǎo)老師職責(zé)，強(qiáng)化活動過程管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。
2、全員參與原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
3、因地制宜原則。根據(jù)我校班級多，學(xué)生多的特點，采取以班級為單位的組織形式。堅持快樂體育活動為主，群體競賽為輔的原則。
4、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，以全面落實教學(xué)計劃，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，合理地安排活動內(nèi)容，將體育和藝術(shù)融為一體。
1、每一位學(xué)生積極行動起來，參加到活動中去。學(xué)生因病不能參加活動需向班主任請假。
2、各班在指定位置活動，在活動過程中，教師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真開展活動，確保40分鐘活動時間?；顒訒r，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
3、各班不準(zhǔn)利用課外體育活動時間來補(bǔ)課。
班級組織自備和學(xué)校提供器材相結(jié)合。
根據(jù)季節(jié)的變化、活動項目的改變而不定期的改變學(xué)生的運(yùn)動場地
依據(jù)校本教材內(nèi)容開展。
體育教研計劃篇十七
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市、區(qū)會議精神，鞏固教學(xué)質(zhì)量提升的成果，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)體育教育教學(xué)質(zhì)量和品質(zhì)的持續(xù)發(fā)展。認(rèn)真剖析問題，以點帶面，聚焦課堂，狠抓教學(xué)常規(guī)，從實際出發(fā)，因地制宜，努力構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺，營造充滿生機(jī)與活力的教研氛圍，促進(jìn)教師職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的提高，提高教研工作的實效性，開創(chuàng)教研工作新特色，切實提高全區(qū)體育課堂教學(xué)效益，確保學(xué)生每天有一小時的活動時間，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會全國學(xué)校體育工作會議和中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)20077號文件）的精神和有關(guān)要求，貫徹執(zhí)行好國家課程、課時計劃，力爭體育課開齊、開足、開好，配合教育局基礎(chǔ)教育科開展全區(qū)初中課程設(shè)置情況普查，督促學(xué)校全面落實上級課程、課時方案，強(qiáng)化執(zhí)行國家課程計劃的嚴(yán)肅性。學(xué)校體育工作要按照相關(guān)法規(guī)和文件精神來開展，規(guī)范學(xué)校體育工作、規(guī)范體育教師教學(xué)行為，促使我校體育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
2、廣開思路，深入課堂，追求教學(xué)指導(dǎo)的實效性。教研員深入學(xué)校學(xué)科教研組，幫助他們制定教學(xué)、教研方案，組織學(xué)科教師聽課、評課，參與學(xué)科教研組活動，幫助聯(lián)系學(xué)?？偨Y(jié)成功經(jīng)驗，查找薄弱環(huán)節(jié)，完善學(xué)科組建設(shè)，期末向?qū)W校提交建議報告。
3、充分教育信息網(wǎng)的平臺，更好地發(fā)揮名優(yōu)教師的教學(xué)示范、輻射作用。挖掘名優(yōu)教師的`教學(xué)經(jīng)驗、智慧，借助域網(wǎng)平臺，推廣教學(xué)成果。同時變革教研方式，節(jié)約教研成本，充實“資源庫”內(nèi)容，激活 “點播”功能。
4、教師要結(jié)合自己的特長，學(xué)校的場地、器材、傳統(tǒng)項目，學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點，進(jìn)行教材教法研討活動，加深對教材的理解，提高教師把握教材重點、難點的能力；加強(qiáng)教師對競技化教材進(jìn)行選用、改造的能力，從而使教材更加貼近學(xué)生生活實際和興趣的能力，制定符合本校實際的選修項目。
5、創(chuàng)新研訓(xùn)模式，提高研訓(xùn)實效性，促進(jìn)體育教師專業(yè)化發(fā)展。實施以課例研究為載體（鉆研教材、教法與學(xué)法等），形式靈活多樣，主題鮮明的體育教學(xué)研究模式。開展有針對性的專題講座、專題研究課與研討活動，注重學(xué)科專業(yè)知識、技能與體育教師學(xué)科素養(yǎng)的提高。
6、校本教研工作要逐步規(guī)范化、制度化，并在問題意識的培養(yǎng)與研究上要下足功夫，注重經(jīng)驗的總結(jié)與積累。教研員下校與教研組進(jìn)行校本教研，以推動教研組建設(shè)；教研組每學(xué)期至少要開展一次校本教研，做到有主題、有問題、有反思、有結(jié)果、有推廣、有交流 （看教研記錄，與教師座談，看課）。加強(qiáng)教研組建設(shè)，規(guī)范文件、材料的歸檔。
走以課題為牽動教學(xué)與研究相結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展之路。以課題引領(lǐng)課改，以教學(xué)實踐研究促進(jìn)教研質(zhì)量的提高。以課堂為核心，從分析教師課堂教學(xué)調(diào)控能力的因素著手，通過具體的案例，找到教師教學(xué)調(diào)控能力的缺陷，并對教師課堂教學(xué)調(diào)控能力行為缺失的能力進(jìn)行多種方式、途徑的培養(yǎng)，提高教師的課堂教學(xué)整體能力，探尋提高教師課堂教學(xué)調(diào)控能力的途徑，盡快提高青年教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
1、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人及骨干教師的示范引領(lǐng)和學(xué)科指導(dǎo)作用，利用各種途徑，有重點、有目的、有層次、有針對性開展教學(xué)研究活動，抓好體育教師建設(shè)。
2、開展有針對性的體育教師運(yùn)動技能提高性培訓(xùn)工作。（教材規(guī)定的運(yùn)動項目為主）嘗試在籃球、乒乓球、田徑等一些項目上進(jìn)行體育教師的專項活動，利用業(yè)余時間進(jìn)行自發(fā)組織的訓(xùn)練與比賽。
1、加強(qiáng)對體育教學(xué)質(zhì)量的宣傳力度，引導(dǎo)教師關(guān)注常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量，做好本學(xué)期的體育教學(xué)質(zhì)量抽測與調(diào)研。在分管領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組將評價工作納入學(xué)期和學(xué)年教學(xué)工作計劃，每學(xué)期對每一位教師開展不少于2次課堂教學(xué)質(zhì)量評價活動，根據(jù)評價情況開展教學(xué)研究工作，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，增強(qiáng)練習(xí)密度與運(yùn)動負(fù)荷，實施有效教學(xué)，探尋改變學(xué)生體質(zhì)連續(xù)下降和有效增強(qiáng)學(xué)生體能的方法和途徑，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、認(rèn)真執(zhí)行市教研室的教學(xué)常規(guī)管理及教研組管理。進(jìn)一步加強(qiáng)課堂管理，真正實施有效教學(xué)，為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、鍛煉習(xí)慣打下堅實基礎(chǔ)。
進(jìn)一步落實市教育局下發(fā)的“關(guān)于確保全體學(xué)生每天一小時體育鍛煉的實施意見”文件精神，探索體育大課間活動和體育課外活動的方法與途徑，廣泛開展陽光體育活動項目。豐富學(xué)生課外活動的內(nèi)容和形式，提高活動的有效性，保證學(xué)生每天一小時體育活動，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)與健康水平。大課間活動簡便易行，各校體育教研組在增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康上要做一些扎扎實實的事情、力所能及的事情，通過確實可行的措施保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉，大課間活動要有自己的特色，搞得豐富多彩、形式各異。
體育教研計劃篇十八
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，體育科組將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外體育鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的決定，以學(xué)校體育“提高學(xué)生體質(zhì)健康水平、提高學(xué)生運(yùn)動技能和培養(yǎng)健全人格”三位一體的目標(biāo)為指引，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)力推進(jìn)以高效課堂工程建設(shè)為核心的新一輪體育與健康課程教學(xué)改革，努力開創(chuàng)學(xué)校體育教育新局面。切實貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。積極開展各項教學(xué)研究活動，加強(qiáng)學(xué)科研究與實踐，提高教師教育教學(xué)能力。以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，開展娛樂體育教學(xué)、重點提高課堂教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，以學(xué)生為主體。大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實做到教書育人、以德育人、以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和鍛煉效果，并通過與課外活動與專題講座相結(jié)合，抓好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)工作，力求增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高運(yùn)動水平，把學(xué)校的體育教學(xué)、課外活動、課余訓(xùn)練工作推上一個新臺階。
按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，面向全體學(xué)生，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，認(rèn)真制訂教學(xué)計劃，上好每一節(jié)課。采用豐富多樣的教材，教學(xué)中要注意學(xué)生的掌握情況，力求每位學(xué)生都學(xué)有所成，掌握科學(xué)的鍛煉方法，提高自我鍛煉的能力。繼續(xù)開展科組專題研究，充分發(fā)揮備課組的作用，不斷探索新的教學(xué)方法與思路，豐富教學(xué)方法，提高教師的教研水平，并通過教研活動，撰寫教學(xué)論文，提高科研水平。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求教學(xué)創(chuàng)新。認(rèn)真貫徹落實教育教學(xué)法規(guī)和體育工作條例，爭取出新成果。搞好體育特色學(xué)校特色項目的教學(xué)和課外活動，真正使籃球和田徑項目成為我校的特色。搞好達(dá)標(biāo)測試，爭取95%以上同學(xué)能達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)。
1、認(rèn)真貫徹和落實體育工作條例，健全各種規(guī)章制度和整改措施，加強(qiáng)體育工作的規(guī)范化管理。
2、加強(qiáng)教師基本功的培訓(xùn)。
3、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用，使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新。
4、建立和健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化，制度化。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，加強(qiáng)和提高教師工作能力和教學(xué)水平，在教學(xué)中有所創(chuàng)新。
6、加強(qiáng)廣播操和眼保健操的指導(dǎo)與管理工作，使我校的二操質(zhì)量有進(jìn)一步提升。
7、加強(qiáng)學(xué)校體育第二課堂興趣小組、高考訓(xùn)練隊的培訓(xùn)和管理工作。
8、加強(qiáng)課外活動的管理工作，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間。
9、認(rèn)真抓好各年級的達(dá)標(biāo)測試，并做好數(shù)據(jù)上傳工作。
10、積極開展群眾性的單項比賽活動，提高廣大師生的全民健身意識。
11、組織召開學(xué)校田徑運(yùn)動會。
12、指導(dǎo)廣州體育學(xué)院實習(xí)生實習(xí)。
九月份：
1、制定體育組學(xué)期工作計劃。
2、高一學(xué)年學(xué)習(xí)第九套廣播體操。落實眼保健操檢查工作。
3、做好高二年級的選項教學(xué)班分班工作。
4、特色學(xué)校體育活動。
5、體育第二課堂活動在第二周全面展開。
6、制定學(xué)生校園內(nèi)每天一小時體育活動方案。
7、安排體育學(xué)院實習(xí)生實習(xí)工作。
8、參加送課到?；顒?、教學(xué)視導(dǎo)活動、區(qū)域高效課堂教學(xué)研討活動。
9、組織高三體育生參加厚街中學(xué)聯(lián)測活動。
10、組織高一年級班級籃球賽。
十月份：
1、組織全校班級廣播體操比賽。
2、校田徑運(yùn)動會籌備工作。
3、組織學(xué)生參加市特色學(xué)?；@球比賽。
4、特色學(xué)校體育活動。
5、指導(dǎo)廣體實習(xí)生上課等工作。
6、參加送課到?；顒?、教學(xué)視導(dǎo)活動、區(qū)域高效課堂教學(xué)研討活動。
7、參加在學(xué)校的高中高效課堂成果展示交流研討會。
8、國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的測試和數(shù)據(jù)上傳。
9、組織高二年級、高三年級理科班女子三人籃球賽。
10、組織高二年級、高三年級文科班女子籃球賽。
11、組織學(xué)校教工男子籃球隊與體院實習(xí)隊籃球友誼賽。
12、組織教工男子排球?qū)官悺?BR> 十一月份：
1、教研組聽、評課活動。
2、舉行校田徑運(yùn)動會。
3、特色學(xué)校體育活動。
4、組織參加市中學(xué)生田徑運(yùn)動會。
5、組織高三體育考生參加在中學(xué)舉行的市體育術(shù)科模擬考試。
6、安排廣體實習(xí)生上公開課。
7、參加市第四屆中小學(xué)大課間體育活動現(xiàn)場評比活動。
8、組織學(xué)校教工足球隊與體院實習(xí)隊足球友誼賽。
9、組織學(xué)生羽毛球單打比賽。
十二月份：
1、特色學(xué)校體育活動。
2、組織廣體實習(xí)生總結(jié)會。
3、參加市第四屆中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽。
4、參加大課間體育活動現(xiàn)場交流活動。
5、組織學(xué)生乒乓球單打比賽。
6、組織高二年級、高三年級文科班男子三人籃球賽。
一月份：
1、組織全體教職工“元旦”迎春長跑及趣味活動。
2、組織高二年級、高三年級理科班男子足球賽。
二月份：
1、期末考試工作。
2、上交有關(guān)的'材料（教案、總結(jié)、聽課記錄等）
3、組織高三體育生參加廣東省體育術(shù)科考試。
體育教研計劃篇十九
為了培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體，有良好的身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操，這些教育是每人所接觸的最基礎(chǔ)教育，萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)教育沒有深入，高等教育則無法真正的被學(xué)生了解，深入。小學(xué)體育教研工作勢在必行。它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，還可以為小學(xué)體育教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動，組織學(xué)生集體進(jìn)步，以馬克思列寧主義，毛澤東思想為堅定信念為培養(yǎng)教育奉獻(xiàn)青春。
二、基本情況分析
我校有教學(xué)班干10個，共有500余人，校園學(xué)生較多，環(huán)境優(yōu)雅，是縣、市農(nóng)村示范學(xué)校，還是省定點教科研實驗基地，一切活動本著發(fā)展特長，辦特色學(xué)校出發(fā)，作為體育教研組要向最優(yōu)化的目標(biāo)奮斗，為辦一流學(xué)校貢獻(xiàn)磚瓦，今年的教研組成員是新組建的，對這項任務(wù)有點難度，但在上一年中，體育教研組認(rèn)真進(jìn)行已經(jīng)為我們打下了基礎(chǔ)，再說今年的成員都有是精兵強(qiáng)將，都有是動文動武全一套，他們的積極性高，這一切，都有為了讓學(xué)生更好地接受九年義務(wù)教育，更好的鍛煉自己，在新學(xué)期里，體育教研組投入更多的時間支搞好教研，互相支持，互相配合，為通過驗收做努力。
三、主要任務(wù)及目標(biāo)
體育教研組力爭在本學(xué)期里以嶄新的姿態(tài)來迎接新的考驗，努力開展各項教研活動，把教師、學(xué)生的積極性充分地調(diào)動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去將完成以下任務(wù)：
1、組織教師上好每節(jié)課，按時檢查教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
2、指導(dǎo)學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動性，積極性，教職工他們強(qiáng)身之道。
3、發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，提高體育運(yùn)動水平。
四、方法措施
1、做好班主任和代課教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。
2、做好常規(guī)工作，堅持常規(guī)月檢以保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量地正常運(yùn)行，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)。
3、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。
4、組織達(dá)標(biāo)運(yùn)動會和競技運(yùn)動會。
5、及時了解每位學(xué)生體育成績。
五、活動安排
九月1、檢驗隊列隊形，廣播體操規(guī)范工作
2、互相交流體育課的教學(xué)內(nèi)容方法
3、常規(guī)檢查
十月1、常規(guī)檢查
十一月1、體育檢驗
2、常規(guī)檢查
十二月1、達(dá)標(biāo)運(yùn)動會
2、常規(guī)檢查
元月1、常規(guī)檢查
2、組織期末成績檢測
3、本學(xué)年總結(jié)
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體育教研計劃篇二十
堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時，發(fā)展課外體育活動項目，認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展教科研工作，深化教學(xué)改革，深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實施，大力加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)。
（一）學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》更新教學(xué)觀念，積極推進(jìn)課改實驗工作。
體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展體育教學(xué)活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學(xué)計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進(jìn)程。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行
體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性。按課時計劃認(rèn)真上好體育課及活動課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
（三）加強(qiáng)教研組管理和建設(shè)力度，不斷提高常規(guī)管理水平
教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織，也是開展教學(xué)研究的重要陣地，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項工作。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。
2、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)，共研討之風(fēng)，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系，開展教研活動，推進(jìn)實驗，本學(xué)期我組教師人人上課改實驗課，在實驗中得于提煉，得于升華。
4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實，完善體育資料庫。
5、認(rèn)真開展體育教科研工作，從體育體育教學(xué)中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。
6、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推廣、測試、統(tǒng)計工作。
（四）加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度，全力提高運(yùn)動競技水平
堅持普及與提高相結(jié)合，這是學(xué)校體育工作的重點，在抓好普及的基礎(chǔ)上，下大力抓提高，才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度，結(jié)合我校實際，堅持長年訓(xùn)練，向科學(xué)訓(xùn)練要成績，不斷提高學(xué)校競技體育水平。
十一月份
1、全體體育教師組織好學(xué)校的早操和大課間體育活動
2、組建學(xué)校的足球隊和田徑隊，并寫好訓(xùn)練計劃
3、迎奧運(yùn)接力賽
十二月份
1、跳繩比賽
2、進(jìn)行各年級的`體育測試工作
3、寫好體育工作總結(jié)
體育教研計劃篇二十一
優(yōu)秀作文推薦！一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實中央7號文件和全國學(xué)校體育工作會議精神，堅持“健康第一”的教育指導(dǎo)思想，深入開展課改工作，深刻理解新課程理念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，積極開展課外體育活動，努力提高青少年學(xué)生的健康水平。
二、工作目標(biāo)和措施：
全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好學(xué)生每天鍛煉一小時的落實工作，扎實推進(jìn)課外文體工程，加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力和教學(xué)水平。
（一）扎實有效搞好課改工作。
1、舉行小學(xué)新課程備課培訓(xùn)活動，制訂好切實可行的教學(xué)計劃。
2、召開高中教學(xué)研討會，交流模塊教學(xué)計劃。
3、舉行主題化、系列化與校本研修活動相結(jié)合的新課程研討活動，開展新課程教學(xué)設(shè)計的研究，深入研究新課程的教法和學(xué)法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，完善課堂教學(xué)評價，提高課堂教學(xué)效益。
4、進(jìn)行課改專題調(diào)研。通過對聯(lián)校學(xué)校和對各中小學(xué)校調(diào)研，了解各校新課程實施過程中出現(xiàn)的問題與經(jīng)驗，與教師共同總結(jié)和反思。
5、做好校本課程開發(fā)和利用的試點工作，擴(kuò)大和健全體育特色學(xué)校。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，提高教師自身素質(zhì)。
1、積極組織教師參加省市各種培訓(xùn)和課堂教學(xué)評比展示、觀摩等活動。
2、開展讀書活動，要求每個教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一部課改的理論書籍或教育專著，撰寫心得體會，加深對課改的認(rèn)識、理解，提高教育教學(xué)理論水平。
3、發(fā)揮教研組作用，借校本研修平臺，繼續(xù)認(rèn)真開展以“和諧教學(xué)、和諧課堂”為主題的系列研訓(xùn)活動，提高教師教學(xué)水平。
4、做好參加寧波市中學(xué)教壇新秀評比教師的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作。
5、參加寧波市第十屆中學(xué)體育學(xué)科教壇新秀的評比活動。
6、做好新教師的培訓(xùn)、聽課指導(dǎo)工作。
7、健全和完善體育學(xué)科教研信息網(wǎng)，提供教師相互交流的平臺，開展網(wǎng)上
交流和研討。
（三）加強(qiáng)教研組建設(shè)，搞好校本研修活動。提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)學(xué)科教研組長的培訓(xùn)和學(xué)校學(xué)科教研組建設(shè)。調(diào)整市體育中心教研組成員，健全學(xué)校學(xué)科教研組。舉行市體育中心教研大組會議和市中小學(xué)體育教研組長會議，部署工作、進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
2、建立和健全各校教研組學(xué)習(xí)、研討制度，做好學(xué)校教研活動的記錄工作，重視檔案資料整理使用和保管，使學(xué)校教研組更加規(guī)范。
3、各校、鎮(zhèn)（街道）中心學(xué)校根據(jù)教研室的.安排，制訂計劃，定期開展以“和諧教學(xué)、和諧課堂”為主題的一個主題四個階段的系列校本研修活動。
4、繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范教研組、示范教研組的建設(shè)。加強(qiáng)對聯(lián)校學(xué)校的指導(dǎo)。
5、開展中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量測評試點工作。
（四）積極開展群眾性課余體育活動，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體能。
1、認(rèn)真開展大課間活動，豐富和充實大課間活動內(nèi)容，完善健全大課間活動的形式和制度，推行新廣播體操。
2、落實課外文體活動計劃和“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”計劃，積極開展校內(nèi)小型多樣的競賽活動和象征性長跑活動，逐步形成競賽制度及項目傳統(tǒng)，推動群體活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動意識和興趣。
3、開好校運(yùn)動會。有條件的學(xué)校要召開春秋兩次運(yùn)動會，學(xué)校運(yùn)動會要向全體化（參加學(xué)生多）、多項化、趣味化、社會化方向發(fā)展，使人人有參與競爭、感受氛圍的機(jī)會。
4、全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。認(rèn)真做好測試、登記和上網(wǎng)上報等工作。教育局將對部分學(xué)校進(jìn)檢查和驗收。
（五）加強(qiáng)課余訓(xùn)練，提高運(yùn)動水平。
各校在上好體育課，開展好群眾性課余體育活動的同時，要加強(qiáng)課余訓(xùn)練工作，特別是田徑、籃球、排球等各傳統(tǒng)項目學(xué)校和訓(xùn)練點學(xué)校，要做到教練員、運(yùn)動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實，努力提高我市課余訓(xùn)練水平和運(yùn)動水平。
（六）重視場地器材建設(shè)。
場地器材是提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。體育老師要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，及早制訂計劃，根據(jù)需要和可能原則，提出購買報告，根據(jù)教育部20xx年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施。
三、分月工作安排：
活動日期
活動內(nèi)容
參加對象
活動地點
8月下旬
小學(xué)五年級體育（水平三）備課會議
五年級任課教師
教進(jìn)校
9月上旬
舉行小學(xué)體育教研組長會議
教研組長
教進(jìn)校
9月上旬
《第三套全國中小學(xué)生系列廣播體操》培訓(xùn)活動
教研組長或教師
奉化中學(xué)
9月上旬
高中體育與健康教學(xué)研討會
高中教研組長
教進(jìn)校
9月上旬
舉行中學(xué)體育教研組長會議
教研組長
教進(jìn)校
9月上旬
08年分配工作的中小學(xué)體育新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)
中小學(xué)體育教師
教進(jìn)校
9月上旬
組織參加寧波市中小學(xué)校園集體舞比賽
奉中東方居小
未定
9月
做好20xx浙江省“新生代”初中教師課堂教學(xué)展示者指導(dǎo)工作
莼湖初中
有關(guān)學(xué)校
9—10月
對寧波市第十屆中學(xué)教壇新秀參評者培訓(xùn)指導(dǎo)
參評教師
參評者學(xué)校等
10月上旬
初中體育學(xué)科名師、骨干教師主題研修展示活動暨市研訓(xùn)一體化活動
初中體育教師
錦屏中學(xué)
10月中旬
參加寧波市第十屆中學(xué)教壇新秀評比活動
參評教師
未定
10月下旬
小學(xué)體育學(xué)科名師、骨干教師展示活動暨市研訓(xùn)一體化活動
小學(xué)體育教師
江口小學(xué)
10月
04至07年分配的體育學(xué)科教師學(xué)科專業(yè)知識和教學(xué)術(shù)課技能培訓(xùn)
04至07年分配新教師
教進(jìn)校
奉化中學(xué)
11月
高中體育學(xué)科名師、骨干教師展示活動暨市研訓(xùn)一體化活動
高中體育教師
奉化中學(xué)
11月
大課間活動內(nèi)容交流、培訓(xùn)活動
各中小學(xué)教師
錦屏中學(xué)
12月
奉化市第三屆體育教師教學(xué)基本功競賽
45歲以下教師
教進(jìn)校奉中
9—12月
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計、上報
各中小學(xué)
各中小學(xué)
12月
中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量測評
各中小學(xué)
各中小學(xué)
不定期
工作
各中小學(xué)教學(xué)調(diào)研
08年分配工作的體育新教師聽課指導(dǎo)
教研員聯(lián)校學(xué)校調(diào)研
對參加寧波市教壇新秀評選教師培訓(xùn)輔導(dǎo)