撰寫讀后感可以幫助我們傳承和發(fā)揚(yáng)書中的精神和價(jià)值觀。那么，如何寫一篇有深度和個(gè)性化的讀后感呢？首先，我們需要對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)的閱讀和理解，理清書中的主線和支線，把握作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。其次，我們可以通過(guò)列舉書中的精彩片段、引用名言或提出自己的疑問來(lái)增加讀后感的可讀性和思考性。最后，我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感受，與書中的故事和人物進(jìn)行類比或?qū)Ρ龋米约邯?dú)特的視角展示讀后感的個(gè)性和深度。以下是一些讀者對(duì)經(jīng)典名著、暢銷書籍的讀后感，看看大家對(duì)這些作品的理解和感觸。
小貓的讀后感篇一
一天小貓和媽媽來(lái)到河邊釣魚。選好位置后，就把魚鉤放進(jìn)水中，靜靜地等魚兒上鉤。一會(huì)兒飛來(lái)了一只蜻蜓，小貓就去捉蜻蜓玩。又過(guò)了一會(huì)兒一只蝴蝶飛來(lái)了小貓覺得蝴蝶的翅膀非常美麗就又去捉蝴蝶。最后什么也沒捉到看到媽媽桶里釣了兩條大魚，小貓嘟起嘴自己一條魚也沒釣著。然后媽媽說(shuō)釣魚不能三心二意。小貓聽了媽媽的話一心一意的釣魚。不一會(huì)兒釣了一條活潑亂跳的大魚。這個(gè)故事告訴了我們做事不能三心二意要認(rèn)真!
小貓的讀后感篇二
《小貓釣魚》這個(gè)故事在幼兒園的時(shí)候我們就已經(jīng)學(xué)過(guò)了，今天我再次讀了這個(gè)故事，覺得印象更加深刻了。
貓媽媽帶著兩個(gè)孩子去河邊釣魚。貓姐姐跟著媽媽站在老地方不動(dòng)，貓弟弟拿著魚竿站了一會(huì)兒，看沒有魚游過(guò)來(lái)，他就換個(gè)地方，等一會(huì)又換一個(gè)地方。一只蜻蜓飛來(lái)了，他就放下魚竿去捉蜻蜓，一對(duì)蝴蝶飛來(lái)了，他又放下魚竿去捉蝴蝶。貓媽媽和貓姐姐釣了好幾條大魚，可貓弟弟三心二意地一條魚也沒捉到。
看完這個(gè)故事，我懂得了做事情要一心一意才能成功。如果你在家里寫作業(yè)，鄰居家的小朋友來(lái)找你玩，你是放下作業(yè)立刻跑出去玩，還是等把作業(yè)做好再去玩呢？我們千萬(wàn)不要學(xué)小貓，釣魚的時(shí)候不專心，一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，到最后落得兩手空空。學(xué)習(xí)上也是這樣，如果你在學(xué)習(xí)的`時(shí)候想著該上哪兒去玩兒，那么結(jié)果肯定是學(xué)不好的。
小貓的讀后感篇三
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里遨游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識(shí)面寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
今天，我讀了，《小貓釣魚》這本書，是講小貓和貓媽媽一起去釣魚的故事。有一天，天氣晴朗，貓媽媽叫小貓和她一起去釣魚。小貓很高興，于是背著魚竿，蹦蹦跳跳來(lái)到了河邊，不一會(huì)兒小貓就看見了一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，它馬上扔下釣魚竿去捉蜻蜓，最后什么也沒有捉到，它只好空手回來(lái)了繼續(xù)釣魚?？珊髞?lái)，又飛來(lái)了一只蝴蝶，小貓又去追蝴蝶了，卻又沒有捉到，它垂頭喪氣的又回到了河邊，繼續(xù)釣魚了。貓媽媽專心致志的'釣了好多魚，可小貓一條也沒有釣到。
小貓釣魚
讀了這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理，做什么事情一定要一心一意，不能三心二意，比如：我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)，要一心一意，不能一邊寫作業(yè)，一邊卻想著看電視，這樣才能做一個(gè)細(xì)心的好孩子。
小貓的讀后感篇四
“默默注視”這樣高冷的事情，大概是只有貓才會(huì)做的。要是狗，估計(jì)就是吵吵鬧鬧搖尾巴了。最近寫貓畫貓的人著實(shí)不少，《好小貓》就是這樣一本關(guān)于貓的集子。它很美——文字很美，插畫很美，裝幀也一樣美。但它的美卻只能被不是大多數(shù)的人們所欣賞——畢竟人之眾多，還是好養(yǎng)狗而非貓的，看得見討好而看不見優(yōu)雅。
養(yǎng)貓的人其實(shí)是漸漸多起來(lái)了的。證據(jù)是朋友圈里，曬貓的人似乎要多于曬狗的人——這似乎也證明了人的盲目，凡事只為了取悅而行事。貓是不屑于如此的，所以它的配合，大多是出于并不自知卻表露的寬容吧。她更喜歡靜靜地看著你，靜靜地看著自己。
“它對(duì)世間萬(wàn)物滿懷興趣，但其實(shí)又知曉浮生若夢(mèng)，凡事大抵無(wú)聊無(wú)趣，沒有執(zhí)著的意思，只值一睡了之?！?BR> 凡可讓慵懶與迅捷不相疏離的，也只有因于，對(duì)這世界的明察了吧。
顧湘的《好小貓》，每篇文字都不曾冗長(zhǎng)繁雜。過(guò)長(zhǎng)的段落在她看來(lái)總是不必要的，畢竟她的文字再短促，都是有足夠的自信來(lái)牽引讀者，去尋到一個(gè)不熟悉卻分外向往的空間的。不是所有的留白，都出于作者的黔驢技窮。只是我們習(xí)慣了虛偽，又不愿去信服一個(gè)女子，或是一只貓的靈氣與善意。
“如果你有一只與你相愛的小貓，就會(huì)曉得睡得很香的香是種怎樣恬淡而持久的香氣，偶爾也會(huì)像芒果或無(wú)花果的甜一樣蓬勃。”
這會(huì)不會(huì)是世上最好的事呢？我并不知道。我只知道每一個(gè)孤獨(dú)的人都渴望獨(dú)處和擁抱——獨(dú)處的原因，是想讓自己不被看見；而擁抱，則要尋到這樣一個(gè)靈魂，抱緊她，也就是抱緊自己。
如果覺得自己很聰明，就去養(yǎng)一只貓吧。她很乖的，并不會(huì)驚擾任何一個(gè)聰明人的夢(mèng)。而她護(hù)佑的，是每一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
小貓的讀后感篇五
一個(gè)動(dòng)物會(huì)有多大影響力？在我讀了《小貓杜威》這本書之后，有了不同的領(lǐng)悟。這本書是美國(guó)薇奇。麥倫和布賴特。維特寫的，在《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書排行冠軍。它有如此的影響力，大約是因?yàn)檫@是一個(gè)真實(shí)的故事，而作者細(xì)膩地描述，讓這只貓活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在讀者面前，仿佛和作者一起經(jīng)歷了衣阿華州斯潘塞鎮(zhèn)從蕭條中回復(fù)過(guò)來(lái)，感受到這只貓的魅力。
雖然它只是一只遭遺棄的小貓，但它非常漂亮，可愛，表情平靜而友好。一對(duì)金色的大眼睛，看起來(lái)對(duì)生活生命充滿了期盼。它的魅力還在于，改變了“我”圖書館館長(zhǎng)和許多人的生活，改變了一個(gè)小圖書館，拯救一個(gè)傳統(tǒng)的美國(guó)小鎮(zhèn)，最終聞名世界。
文中的“我”叫vicki。myron（薇奇。麥倫），一九八七年任斯潘塞公共圖書館館長(zhǎng)。一九八八年，一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜里，館長(zhǎng)和員工在圖書館的還書箱里發(fā)現(xiàn)了一只小貓，。圖書館成員決定收養(yǎng)這只小貓，并為它取名杜威，該名字來(lái)源于“dowereadmorebooks”這句話。
它如何能影響整個(gè)鎮(zhèn)子呢，進(jìn)而聞名于世？我覺得應(yīng)該是它有頑強(qiáng)的生命力；它有孩子般天真浪漫的舉動(dòng)令人忘卻煩惱；它有感恩的心，能愛所有愛它的人。
書本一開始寫到小貓杜威被救起來(lái)的時(shí)候，臟得像只灰貓，只有8個(gè)星期那么大，但“看起來(lái)只有8天那么大”。它非常瘦弱，四只腳爪都被凍傷了。但小貓杜威獲救后勉強(qiáng)撐起一瘸一拐的腿腳，以充滿感激和愛的姿勢(shì)，磨蹭每一只撫摸它的手，贏得了薇奇的心，也贏得了圖書館所有人的心。薇奇覺得“最奇怪的就是這只貓來(lái)到圖書館的第一天就開心地要命?！?BR> 它有孩子般天真的舉動(dòng)，令人即使有再多的煩惱，也會(huì)露出笑臉。他很喜歡吃橡皮筋。無(wú)論怎么藏，橡皮筋就仿佛勾了魂似的，向他飛去。到了最后大家也就放縱他了。當(dāng)薇奇深夜在電腦前工作時(shí)，它會(huì)在電腦顯示屏上方搖尾巴，當(dāng)薇奇累了的時(shí)候，它會(huì)要求和薇奇玩捉迷藏的游戲?！芭c杜威一起玩捉迷藏的游戲幫助我度過(guò)了許多艱難的晚上?！?BR> 杜威愛所有愛它的人，不管是嚴(yán)肅的先生還是忙碌的女士，或者心情不好的孩子，它都會(huì)嘗試爬到他的膝蓋上，睡個(gè)懶覺。有個(gè)男士，一開始總是推開它，拒絕它，但后來(lái)卻經(jīng)常來(lái)圖書館，希望杜威陪陪自己。圖書館自從有了杜威之后，讀者來(lái)圖書館的時(shí)間更長(zhǎng)了，鎮(zhèn)議會(huì)本來(lái)一直沒有批準(zhǔn)裝修圖書館，但因?yàn)槎磐牡絹?lái)，使圖書館人氣上升，最后議會(huì)通過(guò)了裝修圖書館的申請(qǐng)。從這也能看出這只貓的魅力了。
關(guān)于它對(duì)人們的愛，有很多讓人感動(dòng)的例子，比如因?yàn)樗?，薇奇和女兒的關(guān)系更融洽了，再比如，杜威融化了一個(gè)女孩那顆被繭束縛的心。那是個(gè)一個(gè)殘疾的女孩，名叫克里斯托，她渴望與其他孩子一樣，上前撫摸撫摸杜威，但卻自卑，只能遙望，一言不發(fā)。于是有一天，杜威起身跳向了他，克里斯托被嚇得大叫。然而接下來(lái)，杜威和克里斯托的關(guān)系便變好了?？死锼雇胁辉俸ε?，開始撫摸起杜威的毛發(fā)。他們倆就成為了好朋友。
在隨后的十九年里，小貓杜威用熱情、溫暖、謙虛和敏銳的第六感（小貓杜威總是知道誰(shuí)最需要它），感動(dòng)和吸引著小鎮(zhèn)居民。
小貓杜威的名氣，從一個(gè)小鎮(zhèn)傳到另一個(gè)小鎮(zhèn)，從一個(gè)國(guó)家到另一個(gè)國(guó)家，最終聞名世界。
小貓杜威令我想到，生活無(wú)論多么讓人沮喪，也一定要堅(jiān)強(qiáng)、充滿愛心和感恩的心。如果每個(gè)人付出愛，收回愛，那么這世界上人與人之間才會(huì)更和諧、美好。
小貓的讀后感篇六
在很多文人的文字和合照中知道有貓的存在，貓可能是動(dòng)物中最有靈性的，最得文人青睞的對(duì)象。季羨林先生、陳子善先生等等不一而足，而陳先生更是將貓作為講座的內(nèi)容，例如講解《《從現(xiàn)代文人畫貓寫貓看日常生活與社會(huì)變遷》，聽起來(lái)多么高大上，來(lái)講解徐悲鴻、徐志摩，梁實(shí)秋、夏衍、楊絳、季羨林先生寫或畫作的貓，折射出現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)的時(shí)代變遷。陳先生也編輯過(guò)一本專門講貓的書就叫做《貓啊，貓》，所以大體隨著閱讀的積累對(duì)貓這種動(dòng)物還是充滿了一些敬意，也知道貓作為文人的好朋友而先向往之。但是一來(lái)對(duì)動(dòng)物的愛還是沒有達(dá)到可以在生活的層面上真正接納一只貓去照顧，二來(lái)可能也是更多的停留在閱讀的層面和看看朋友的朋友圈養(yǎng)貓動(dòng)態(tài)，這樣也不錯(cuò)，或許以后有機(jī)會(huì)會(huì)看緣分養(yǎng)一只看看。
說(shuō)回顧湘的《好小貓》，這本書讀了首先就是對(duì)他的萌萌的插圖明信片和文字弄的心癢癢真的想和貓建立一段緣分。你看封面的小貓那姿勢(shì)儼然一個(gè)貴婦，斜倚背靠床上，眼睛向前看，多么性感又機(jī)靈。小貓和作者在十年的陪伴中，生活的點(diǎn)滴積累下來(lái)的互相的愛，與貓一起看風(fēng)景，睡著了貓一直守護(hù)在身邊，閱讀的時(shí)候有貓陪伴在身邊。哦，不對(duì)，其實(shí)這時(shí)候都不應(yīng)該稱呼為貓，作為朋友，他們都有著唯一的名字例如胖美例如杜梓源，我們都是有靈魂的東西，睡覺都可以睡的如此香和踏實(shí)也是一種境界。
從這本書中還看到了一些寫貓的詩(shī)句，古代文人和他的貓，這是我們讀古詩(shī)基本很少讀的吧。例如陸游寫“裹鹽迎得小貍貓”“我與貍奴不出門”“前生舊童子，伴我老山村”“書眠共籍床敷暖，夜坐同聞漏鼓長(zhǎng)”等，王冕《畫貓圖》“吾家老烏圓，斑斑異古今”坐臥青氈旁，優(yōu)游度寒暑”，這本書里面顧湘也提供給我們很多小趣味小知識(shí)。
又我們可以想象一位作者在寫作小貓?jiān)谒淖狼澳暎?dāng)苦思不得其解，隨手撫摸一下小貓，我想這是不是和吃煙一樣的快感啊，顧湘也描述了摸貓的不同的手感，有的厚有的薄，有點(diǎn)格外油滑，有的松軟，摸上去各有不同，軟滑滑的，也是最柔軟人的心的?？粗@些文字和書中的插圖我的心也被柔軟，可能暫時(shí)不會(huì)養(yǎng)貓，但是到了養(yǎng)貓的人家或店里不妨和貓親近一下也是好的。
小貓的讀后感篇七
星期天，我讀了《小貓釣魚》這個(gè)故事。
故事里的.小貓很懶。早上，貓媽媽和貓姐姐早就起床了，只有小貓沒有起床，它還在被窩里睡懶覺。隨后，貓媽媽帶著它們倆去釣魚，貓弟弟一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒又去捕蝴蝶，一條魚也沒有釣到。媽媽說(shuō)：“不能三心二意，要一心一意?！甭犃藡寢尩脑?，小貓決定不貪玩開始專心釣魚，最后終于釣到了一條大魚。
這個(gè)故事讓我明白了我們不能像剛開始的小貓那樣懶惰，做任何事情都要一心一意，有始有終，這樣才能取得成功。以后我也要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，這樣才能取得好成績(jī)！
小貓的讀后感篇八
通過(guò)對(duì)《小貓杜威》的閱讀，讓我，讓每一個(gè)看過(guò)這本書的人們懂得了一個(gè)道理，一個(gè)生命的意義，那就是：要尊重一切生命并且愛護(hù)它，生命不分卑微和高貴，在這個(gè)世上，人人平等，活著，才是有意義的。
學(xué)會(huì)關(guān)愛，首先要從自己做起。人活在這個(gè)多元的世界上，就是要學(xué)會(huì)互相關(guān)愛和幫助，我們關(guān)心他人，理解他人，幫助他人，哪怕是一只不起眼的小貓。試問：“又有誰(shuí)不期望得到別人的關(guān)愛和認(rèn)同呢？”沒有誰(shuí)愿意孤獨(dú)的生活在這個(gè)世界上！生活就是愛的凝結(jié)，一個(gè)從不給予別人愛的人又怎能得到別人的愛呢？愛，首先從我們自己做起！
當(dāng)然，對(duì)一切生命負(fù)責(zé)的根本理由是對(duì)自己負(fù)責(zé)，如果沒有對(duì)所有生命尊重，人對(duì)自己的尊重也是沒有保障的。任何生命都有自己的價(jià)值和存在的權(quán)利，如同杜威。善是保持生命、促進(jìn)生命，使可發(fā)展的生命實(shí)現(xiàn)最高的價(jià)值；惡則是毀滅生命、傷害生命，壓制生命的發(fā)展。就像德國(guó)哲學(xué)家阿爾貝特？施韋澤的敬畏生命里所說(shuō)的：敬畏生命本身就包含這些德行：愛、奉獻(xiàn)、同情、通了和共同追求。
以前我看過(guò)一篇文章，里面寫到了許多名人的幸福名句，其中有一句讓我十分感嘆，那就是穆尼爾？納素夫?qū)懙恼嬲男腋Ｖ挥挟?dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到。是的，如果有一個(gè)人不珍惜自己的生命，一直在傷害自己的生命的話，他永遠(yuǎn)也體會(huì)不了什么叫幸福，什么是幸福。
很難想象，一只貓?jiān)?9年間鼓勵(lì)著一個(gè)小鎮(zhèn)奮進(jìn)，融合。要大家走得更近，成為象征，成為話題。不是每一只貓都能做到跟杜威一樣，我相信，在杜威被解救的那一瞬間，在薇奇溫暖的手掌間睜開眼睛的一剎那，杜威看見的并不是一個(gè)館長(zhǎng)，也不是一個(gè)女人，更不是一個(gè)陌生人，我相信，杜威看見的是他的媽媽。
他的存在超越了一個(gè)天使的價(jià)值，他給人們帶來(lái)精神上的慰籍，當(dāng)有人傷心，迷茫，失望……杜威會(huì)抽出更多的時(shí)間與他相伴。
《小貓杜威》絕對(duì)有人們?nèi)ラ喿x的價(jià)值，它會(huì)啟迪我們，能讓我們?nèi)ジ疃鹊叵胧澜缟蠟槭裁磿?huì)有生命？生命的意義是什么？?jī)H僅是一只小貓，就可以讓我們豁然開朗，讓我們活得更值得。
小貓的讀后感篇九
在一個(gè)傳統(tǒng)的美國(guó)小鎮(zhèn)里，圖書館館長(zhǎng)薇奇在后墻的金屬還書箱里發(fā)現(xiàn)了一只只有八個(gè)星期大，看上去卻只有八天大的瘦弱的小貓。因?yàn)樘鞖馓洌砜s在箱子的左小角，埋著腦袋，把腳所在身子下邊。薇奇把這只可憐的小貓抱了起來(lái)，并收養(yǎng)了他。
自從有了杜威，所有人都喜歡上了這只善解人意的小貓，它以充滿感激與愛的方式，來(lái)磨蹭每一只撫摸它的手杜威以自己的愛和熱情感動(dòng)了小鎮(zhèn)上的每一個(gè)人，讓他們學(xué)會(huì)懂得了怎樣給予他人愛心。
杜威擁有人的魅力：善良、熱心、可愛、樂觀、善解人意。每當(dāng)你需要它，它就會(huì)安靜的陪在你身邊，用肢體語(yǔ)言來(lái)安慰你。也因?yàn)槿绱诵∝埗磐辉偈且恢黄胀ǖ男∝垼蔀榱巳藗兊尿湴?。也逐漸成為了整個(gè)小鎮(zhèn)的驕傲。如果你也有一只這樣的小貓，你也一定會(huì)情不自禁的去保護(hù)它、愛護(hù)它、呵護(hù)它。
可它也有許多缺點(diǎn)，只喜歡帶有腦樟草的玩具;喜歡吃會(huì)吃壞肚子的橡皮筋;喜歡在書架上散步。不過(guò)它畢竟是一只貓啊，就算我們?nèi)艘矔?huì)淘氣。
真沒想到，一只小貓能為人們做出這么大的貢獻(xiàn);一只普通的小貓卻成了大名鼎鼎杜威·閱讀貓·布克斯;一只小貓的人生能這么精彩。世界真是奇妙。
小貓的讀后感篇十
我一向是非常喜歡動(dòng)物的，當(dāng)然看書也不例外，我在那茫茫書海中一下子就發(fā)現(xiàn)了《小貓杜威》。封面是那么的引人注目，一只橘黃色的貓咪，瞪著一雙琥珀色的大眼睛，身后呢則是一排書架。我立馬把這本書列入我的備借書單內(nèi)。后來(lái)無(wú)意中翻到了這本收的圖書在版編目（cip）數(shù)據(jù)中的一行：20xx年1月第6版20xx年3月第3次印刷。于是，我毫不遲疑地借了這本書。
杜威的故事充滿了傳奇色彩，至少我是這樣認(rèn)為的。一只橘黃色的“毛球”在那一年的最寒冷的一個(gè)夜晚被丟到了斯潘塞圖書館的還書箱里，這個(gè)橘黃色的“毛球” 杜威最終成為一只聞名于世的圖書館貓的故事。這本書也談到了死亡，使我清楚怎樣去面對(duì)。
杜威是大家的貓咪，它幫助了許許多的的人，醫(yī)治他們內(nèi)心的傷痛，填補(bǔ)內(nèi)心的空缺。我知道杜威是有每六感的，它總知道誰(shuí)最需要它。這本書使人感觸很大，使我知道了，萬(wàn)事皆有可能，任何一個(gè)人或動(dòng)物的力量都是大得無(wú)窮的。
一只小小的貓咪，在獲救后仍不忘記用凍傷的小腳支撐著虛弱的身子，一步一步慢慢地去蹭每一個(gè)關(guān)心它的人。
每次看這本書，我都會(huì)想到我那親愛的“熊貓”。它跟杜威一樣，是那么乖巧，書中講過(guò)，薇奇和杜威之間有一種神奇的紐帶，心心相印。我和熊貓也是一樣。
喜歡、喜愛的東西，不是個(gè)人的，是大家的。
小貓的讀后感篇十一
《小貓杜威》這本書講了一個(gè)真實(shí)動(dòng)人的故事：一個(gè)寒冷的冬天，作者薇奇·麥侖在圖書館撿到一只流浪貓，并為它起了個(gè)響亮帥氣的名字——杜威·閱讀貓·布克斯。從此杜威便與作者相依為伴，度過(guò)了一生快樂的時(shí)光。
杜威是一只橙黃色的小貓，它的愛好很有特點(diǎn)。例如：它只喜歡牛奶口味的普瑞納特餐，不喜歡其它品種；喜歡任何帶有貓薄荷味的東西，不喜歡靜止不動(dòng)的玩具；它喜歡的書是《成為國(guó)王的貓》，而不喜歡《死貓的101種用途》。
杜威喜歡貓薄荷，喜歡得要命。它的主人是圖書館老板薇奇·麥侖，去圖書館的人都喜歡這只貓，贊揚(yáng)它安靜又調(diào)皮。每次當(dāng)他們給杜威帶來(lái)貓薄荷，它就表現(xiàn)得特別興奮，在貓薄荷上到處翻滾，直到滾累為止。貓薄荷到底是什么呢？我查了一下，貓薄荷又稱樟腦草，是一種草本植物，開淡藍(lán)色小花，聞上去非常清涼，是一種可以讓貓咪瘋狂和開心的植物。
漸漸地杜威老了，活到十七歲時(shí)（相當(dāng)于人類的九十歲），它的肚子里長(zhǎng)了一個(gè)很大的腫瘤，杜威去世了。讀到這里，我情不自禁地落下淚來(lái)，多么好的一只貓?。【瓦@樣死了，如果能讓它跟作者一直生活下去該多好呀！不過(guò)后來(lái)，薇奇·麥侖又在圖書館的同一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了一只與杜威一模一樣的、只是眼睛顏色有差別的小貓，薇奇把這只貓命名為佩吉貓。
這真是一個(gè)神奇而令人難忘的故事！
小貓的讀后感篇十二
我一直都喜歡貓。雖然被邱邱老板家那只愛惡作劇的壞脾氣花貓破壞過(guò)對(duì)貓咪的整體印象，但讀到《小貓杜威》后，杜威把貓咪的可愛形象在我心中重建起來(lái)。
喜歡杜威，不僅僅因?yàn)樗且恢黄恋呢?，更因?yàn)樗钠夂退呐e止。作者是一個(gè)平靜、溫暖小鎮(zhèn)的圖書館長(zhǎng)，十九年前，她救助并收養(yǎng)了一只小貓，于是我們有了杜威的故事。
杜威帶給人們的感動(dòng)源于一個(gè)個(gè)平凡的小事件，它沒有推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，卻溫暖了千萬(wàn)人心。當(dāng)我看到杜威長(zhǎng)此以往的以溫柔的愛和忍耐去對(duì)待每一個(gè)人的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了。它的愛來(lái)自于對(duì)作者救它脫離死亡的感恩。
我有許多寶貴的姊妹，其中的兩位是特別被神恩招的：卜拉倩是金色的玫瑰，意為格外顯示出上帝恩典的軟弱器皿。神給她的是先知與使徒的呼召。羊是高貴的藍(lán)色玫瑰，表示被上帝特別使用的意思。神給她的`帶領(lǐng)是‘琴與金香爐的服侍’——先知性的敬拜與禱告的服侍。
我是粉紅色玫瑰，意為體貼神的心意。神給我的是瑪利亞的呼召，勸慰子的呼召。無(wú)論是玫瑰的顏色還是服侍的形式，我都沒有我的兩位姊妹閃亮和特別（從某種程度上來(lái)說(shuō)，卻也是非常特殊的）。每個(gè)人都被神擺在不同的位置上，每個(gè)位置都有它的難處和榮耀。我真的很喜歡神所給我的一切。所以看到小貓杜威，覺得很有契合感。
我被耶穌從黑暗死亡中救贖，我所做的一切，都是為了感恩和愛我的救主。杜威能感覺到別人的需要，而陪伴在那人的身邊，讓那人忘記悲傷，露出笑臉。它不能抹去別人的悲傷，它只是做自己能做的，讓別人覺得溫暖。
我真愿意，在每一個(gè)需要的人身邊，安安靜靜的陪伴他們，讓他們能感覺到被在乎，被愛。或許我能介紹他認(rèn)識(shí)耶穌，或許我能幫助他再次把手放到耶穌的手中。我只有一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，在任何時(shí)候，都是只能有一點(diǎn)點(diǎn)的，不能帶來(lái)多大改變的溫暖。就像對(duì)一個(gè)凍僵的人，不是一團(tuán)能融化他的火，只是一個(gè)小小的火星兒，只能溫暖一個(gè)指尖。
小貓的讀后感篇十三
今天，我看了《小貓釣魚》這篇故事，它寫的內(nèi)容是：小貓跟媽媽去河邊釣魚，釣魚的時(shí)候，小貓沒有一點(diǎn)耐心，一會(huì)兒抓蝴蝶，一會(huì)兒又去捉蜻蜓，回家的時(shí)候，貓媽媽釣了很多魚，小貓卻一條魚也沒有釣到。
讀了這篇故事，讓我知道了做事情不能三心二意，那樣什么事情也做不好，我們從小就要養(yǎng)成做事情專心致志的好習(xí)慣。
小貓的讀后感篇十四
窗外，風(fēng)無(wú)情地刮著，時(shí)不時(shí)卷起幾片枯黃的落葉。
就是這樣的一個(gè)寒冷冬天里，有一樣?xùn)|西卻溫暖了我的心。不是滾燙的朱古力，也不是親人的陪伴，而是一只叫做杜威·讀書郎·開卷的小貓。
那是一只漂亮的橘黃色長(zhǎng)斑貓，瞪著一雙淡綠色寶石般的眼睛，輕柔地在你的手上蹭著，低聲地嗚咽著。相信誰(shuí)也無(wú)法拒絕這樣一個(gè)恬靜的小天使。
在美麗、遼闊的衣阿華，杜威以充滿感激和愛的姿勢(shì)，贏得了大家的認(rèn)可。在那個(gè)最需要鼓舞士氣的年代，小貓杜威給予了人們自信，讓人們重新獲得了對(duì)生活的希望與熱情。杜威幫助克里斯托找回面對(duì)生活的勇氣，促進(jìn)了作者和女兒的感情，它的一舉一動(dòng)都籠罩著一種平和的氣息。
作為一只小貓來(lái)說(shuō)，杜威很幸福。在圖書館與館員、讀書的人嬉戲，蜷在熱乎的打印機(jī)旁邊，還有每天一小時(shí)的游戲時(shí)間。似乎，這就是杜威一天全部的生活。樸素的不能再樸素。可是這簡(jiǎn)單的一切，就讓杜威感到幸福、滿足。杜威每天生活在一種滿足的幸福之中，因?yàn)樗屑ど畹膿碛小?BR> 掩上書，晶瑩的淚水悄然地落在了書的封面，泛出淡淡的橘黃色。
我不禁思索：幸福到底是什么？
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到每個(gè)人都可以擁有。它是一種快樂、滿足的感覺罷了。幸福對(duì)于每人來(lái)說(shuō)，或許都不同。對(duì)于一位在沙漠中苦苦求生的旅者，幸福就是一碗甘甜清澈的泉水；對(duì)于一個(gè)剛嘗過(guò)苦澀黃連的小孩兒來(lái)說(shuō)，幸福就是一勺甜潤(rùn)可口的蜂蜜；我想對(duì)于小貓杜威來(lái)說(shuō)，幸福莫過(guò)于永遠(yuǎn)待在斯潘塞小鎮(zhèn)的圖書館里，永遠(yuǎn)能夠有一個(gè)溫暖的膝頭。
只要學(xué)會(huì)滿足，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不必追逐更多、更好的東西和環(huán)境，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在一言一行，一舉一動(dòng)中。想想自己，擁有很多的幸福，卻還常常有很多的不滿足。面對(duì)小貓杜威，我慚愧了。
“找到你的位置，滿足于你擁有的東西。善待每一個(gè)人，過(guò)一種好的生活。不是關(guān)于物質(zhì)，而是關(guān)于愛。愛，永遠(yuǎn)可遇而不可求?！?BR> 其實(shí)生活就是那么簡(jiǎn)單，只要學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)愛，幸福就會(huì)來(lái)到你的身邊。
小貓的讀后感篇一
一天小貓和媽媽來(lái)到河邊釣魚。選好位置后，就把魚鉤放進(jìn)水中，靜靜地等魚兒上鉤。一會(huì)兒飛來(lái)了一只蜻蜓，小貓就去捉蜻蜓玩。又過(guò)了一會(huì)兒一只蝴蝶飛來(lái)了小貓覺得蝴蝶的翅膀非常美麗就又去捉蝴蝶。最后什么也沒捉到看到媽媽桶里釣了兩條大魚，小貓嘟起嘴自己一條魚也沒釣著。然后媽媽說(shuō)釣魚不能三心二意。小貓聽了媽媽的話一心一意的釣魚。不一會(huì)兒釣了一條活潑亂跳的大魚。這個(gè)故事告訴了我們做事不能三心二意要認(rèn)真!
小貓的讀后感篇二
《小貓釣魚》這個(gè)故事在幼兒園的時(shí)候我們就已經(jīng)學(xué)過(guò)了，今天我再次讀了這個(gè)故事，覺得印象更加深刻了。
貓媽媽帶著兩個(gè)孩子去河邊釣魚。貓姐姐跟著媽媽站在老地方不動(dòng)，貓弟弟拿著魚竿站了一會(huì)兒，看沒有魚游過(guò)來(lái)，他就換個(gè)地方，等一會(huì)又換一個(gè)地方。一只蜻蜓飛來(lái)了，他就放下魚竿去捉蜻蜓，一對(duì)蝴蝶飛來(lái)了，他又放下魚竿去捉蝴蝶。貓媽媽和貓姐姐釣了好幾條大魚，可貓弟弟三心二意地一條魚也沒捉到。
看完這個(gè)故事，我懂得了做事情要一心一意才能成功。如果你在家里寫作業(yè)，鄰居家的小朋友來(lái)找你玩，你是放下作業(yè)立刻跑出去玩，還是等把作業(yè)做好再去玩呢？我們千萬(wàn)不要學(xué)小貓，釣魚的時(shí)候不專心，一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，到最后落得兩手空空。學(xué)習(xí)上也是這樣，如果你在學(xué)習(xí)的`時(shí)候想著該上哪兒去玩兒，那么結(jié)果肯定是學(xué)不好的。
小貓的讀后感篇三
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里遨游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識(shí)面寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
今天，我讀了，《小貓釣魚》這本書，是講小貓和貓媽媽一起去釣魚的故事。有一天，天氣晴朗，貓媽媽叫小貓和她一起去釣魚。小貓很高興，于是背著魚竿，蹦蹦跳跳來(lái)到了河邊，不一會(huì)兒小貓就看見了一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，它馬上扔下釣魚竿去捉蜻蜓，最后什么也沒有捉到，它只好空手回來(lái)了繼續(xù)釣魚?？珊髞?lái)，又飛來(lái)了一只蝴蝶，小貓又去追蝴蝶了，卻又沒有捉到，它垂頭喪氣的又回到了河邊，繼續(xù)釣魚了。貓媽媽專心致志的'釣了好多魚，可小貓一條也沒有釣到。
小貓釣魚
讀了這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理，做什么事情一定要一心一意，不能三心二意，比如：我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)，要一心一意，不能一邊寫作業(yè)，一邊卻想著看電視，這樣才能做一個(gè)細(xì)心的好孩子。
小貓的讀后感篇四
“默默注視”這樣高冷的事情，大概是只有貓才會(huì)做的。要是狗，估計(jì)就是吵吵鬧鬧搖尾巴了。最近寫貓畫貓的人著實(shí)不少，《好小貓》就是這樣一本關(guān)于貓的集子。它很美——文字很美，插畫很美，裝幀也一樣美。但它的美卻只能被不是大多數(shù)的人們所欣賞——畢竟人之眾多，還是好養(yǎng)狗而非貓的，看得見討好而看不見優(yōu)雅。
養(yǎng)貓的人其實(shí)是漸漸多起來(lái)了的。證據(jù)是朋友圈里，曬貓的人似乎要多于曬狗的人——這似乎也證明了人的盲目，凡事只為了取悅而行事。貓是不屑于如此的，所以它的配合，大多是出于并不自知卻表露的寬容吧。她更喜歡靜靜地看著你，靜靜地看著自己。
“它對(duì)世間萬(wàn)物滿懷興趣，但其實(shí)又知曉浮生若夢(mèng)，凡事大抵無(wú)聊無(wú)趣，沒有執(zhí)著的意思，只值一睡了之?！?BR> 凡可讓慵懶與迅捷不相疏離的，也只有因于，對(duì)這世界的明察了吧。
顧湘的《好小貓》，每篇文字都不曾冗長(zhǎng)繁雜。過(guò)長(zhǎng)的段落在她看來(lái)總是不必要的，畢竟她的文字再短促，都是有足夠的自信來(lái)牽引讀者，去尋到一個(gè)不熟悉卻分外向往的空間的。不是所有的留白，都出于作者的黔驢技窮。只是我們習(xí)慣了虛偽，又不愿去信服一個(gè)女子，或是一只貓的靈氣與善意。
“如果你有一只與你相愛的小貓，就會(huì)曉得睡得很香的香是種怎樣恬淡而持久的香氣，偶爾也會(huì)像芒果或無(wú)花果的甜一樣蓬勃。”
這會(huì)不會(huì)是世上最好的事呢？我并不知道。我只知道每一個(gè)孤獨(dú)的人都渴望獨(dú)處和擁抱——獨(dú)處的原因，是想讓自己不被看見；而擁抱，則要尋到這樣一個(gè)靈魂，抱緊她，也就是抱緊自己。
如果覺得自己很聰明，就去養(yǎng)一只貓吧。她很乖的，并不會(huì)驚擾任何一個(gè)聰明人的夢(mèng)。而她護(hù)佑的，是每一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
小貓的讀后感篇五
一個(gè)動(dòng)物會(huì)有多大影響力？在我讀了《小貓杜威》這本書之后，有了不同的領(lǐng)悟。這本書是美國(guó)薇奇。麥倫和布賴特。維特寫的，在《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書排行冠軍。它有如此的影響力，大約是因?yàn)檫@是一個(gè)真實(shí)的故事，而作者細(xì)膩地描述，讓這只貓活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在讀者面前，仿佛和作者一起經(jīng)歷了衣阿華州斯潘塞鎮(zhèn)從蕭條中回復(fù)過(guò)來(lái)，感受到這只貓的魅力。
雖然它只是一只遭遺棄的小貓，但它非常漂亮，可愛，表情平靜而友好。一對(duì)金色的大眼睛，看起來(lái)對(duì)生活生命充滿了期盼。它的魅力還在于，改變了“我”圖書館館長(zhǎng)和許多人的生活，改變了一個(gè)小圖書館，拯救一個(gè)傳統(tǒng)的美國(guó)小鎮(zhèn)，最終聞名世界。
文中的“我”叫vicki。myron（薇奇。麥倫），一九八七年任斯潘塞公共圖書館館長(zhǎng)。一九八八年，一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜里，館長(zhǎng)和員工在圖書館的還書箱里發(fā)現(xiàn)了一只小貓，。圖書館成員決定收養(yǎng)這只小貓，并為它取名杜威，該名字來(lái)源于“dowereadmorebooks”這句話。
它如何能影響整個(gè)鎮(zhèn)子呢，進(jìn)而聞名于世？我覺得應(yīng)該是它有頑強(qiáng)的生命力；它有孩子般天真浪漫的舉動(dòng)令人忘卻煩惱；它有感恩的心，能愛所有愛它的人。
書本一開始寫到小貓杜威被救起來(lái)的時(shí)候，臟得像只灰貓，只有8個(gè)星期那么大，但“看起來(lái)只有8天那么大”。它非常瘦弱，四只腳爪都被凍傷了。但小貓杜威獲救后勉強(qiáng)撐起一瘸一拐的腿腳，以充滿感激和愛的姿勢(shì)，磨蹭每一只撫摸它的手，贏得了薇奇的心，也贏得了圖書館所有人的心。薇奇覺得“最奇怪的就是這只貓來(lái)到圖書館的第一天就開心地要命?！?BR> 它有孩子般天真的舉動(dòng)，令人即使有再多的煩惱，也會(huì)露出笑臉。他很喜歡吃橡皮筋。無(wú)論怎么藏，橡皮筋就仿佛勾了魂似的，向他飛去。到了最后大家也就放縱他了。當(dāng)薇奇深夜在電腦前工作時(shí)，它會(huì)在電腦顯示屏上方搖尾巴，當(dāng)薇奇累了的時(shí)候，它會(huì)要求和薇奇玩捉迷藏的游戲?！芭c杜威一起玩捉迷藏的游戲幫助我度過(guò)了許多艱難的晚上?！?BR> 杜威愛所有愛它的人，不管是嚴(yán)肅的先生還是忙碌的女士，或者心情不好的孩子，它都會(huì)嘗試爬到他的膝蓋上，睡個(gè)懶覺。有個(gè)男士，一開始總是推開它，拒絕它，但后來(lái)卻經(jīng)常來(lái)圖書館，希望杜威陪陪自己。圖書館自從有了杜威之后，讀者來(lái)圖書館的時(shí)間更長(zhǎng)了，鎮(zhèn)議會(huì)本來(lái)一直沒有批準(zhǔn)裝修圖書館，但因?yàn)槎磐牡絹?lái)，使圖書館人氣上升，最后議會(huì)通過(guò)了裝修圖書館的申請(qǐng)。從這也能看出這只貓的魅力了。
關(guān)于它對(duì)人們的愛，有很多讓人感動(dòng)的例子，比如因?yàn)樗?，薇奇和女兒的關(guān)系更融洽了，再比如，杜威融化了一個(gè)女孩那顆被繭束縛的心。那是個(gè)一個(gè)殘疾的女孩，名叫克里斯托，她渴望與其他孩子一樣，上前撫摸撫摸杜威，但卻自卑，只能遙望，一言不發(fā)。于是有一天，杜威起身跳向了他，克里斯托被嚇得大叫。然而接下來(lái)，杜威和克里斯托的關(guān)系便變好了?？死锼雇胁辉俸ε?，開始撫摸起杜威的毛發(fā)。他們倆就成為了好朋友。
在隨后的十九年里，小貓杜威用熱情、溫暖、謙虛和敏銳的第六感（小貓杜威總是知道誰(shuí)最需要它），感動(dòng)和吸引著小鎮(zhèn)居民。
小貓杜威的名氣，從一個(gè)小鎮(zhèn)傳到另一個(gè)小鎮(zhèn)，從一個(gè)國(guó)家到另一個(gè)國(guó)家，最終聞名世界。
小貓杜威令我想到，生活無(wú)論多么讓人沮喪，也一定要堅(jiān)強(qiáng)、充滿愛心和感恩的心。如果每個(gè)人付出愛，收回愛，那么這世界上人與人之間才會(huì)更和諧、美好。
小貓的讀后感篇六
在很多文人的文字和合照中知道有貓的存在，貓可能是動(dòng)物中最有靈性的，最得文人青睞的對(duì)象。季羨林先生、陳子善先生等等不一而足，而陳先生更是將貓作為講座的內(nèi)容，例如講解《《從現(xiàn)代文人畫貓寫貓看日常生活與社會(huì)變遷》，聽起來(lái)多么高大上，來(lái)講解徐悲鴻、徐志摩，梁實(shí)秋、夏衍、楊絳、季羨林先生寫或畫作的貓，折射出現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)的時(shí)代變遷。陳先生也編輯過(guò)一本專門講貓的書就叫做《貓啊，貓》，所以大體隨著閱讀的積累對(duì)貓這種動(dòng)物還是充滿了一些敬意，也知道貓作為文人的好朋友而先向往之。但是一來(lái)對(duì)動(dòng)物的愛還是沒有達(dá)到可以在生活的層面上真正接納一只貓去照顧，二來(lái)可能也是更多的停留在閱讀的層面和看看朋友的朋友圈養(yǎng)貓動(dòng)態(tài)，這樣也不錯(cuò)，或許以后有機(jī)會(huì)會(huì)看緣分養(yǎng)一只看看。
說(shuō)回顧湘的《好小貓》，這本書讀了首先就是對(duì)他的萌萌的插圖明信片和文字弄的心癢癢真的想和貓建立一段緣分。你看封面的小貓那姿勢(shì)儼然一個(gè)貴婦，斜倚背靠床上，眼睛向前看，多么性感又機(jī)靈。小貓和作者在十年的陪伴中，生活的點(diǎn)滴積累下來(lái)的互相的愛，與貓一起看風(fēng)景，睡著了貓一直守護(hù)在身邊，閱讀的時(shí)候有貓陪伴在身邊。哦，不對(duì)，其實(shí)這時(shí)候都不應(yīng)該稱呼為貓，作為朋友，他們都有著唯一的名字例如胖美例如杜梓源，我們都是有靈魂的東西，睡覺都可以睡的如此香和踏實(shí)也是一種境界。
從這本書中還看到了一些寫貓的詩(shī)句，古代文人和他的貓，這是我們讀古詩(shī)基本很少讀的吧。例如陸游寫“裹鹽迎得小貍貓”“我與貍奴不出門”“前生舊童子，伴我老山村”“書眠共籍床敷暖，夜坐同聞漏鼓長(zhǎng)”等，王冕《畫貓圖》“吾家老烏圓，斑斑異古今”坐臥青氈旁，優(yōu)游度寒暑”，這本書里面顧湘也提供給我們很多小趣味小知識(shí)。
又我們可以想象一位作者在寫作小貓?jiān)谒淖狼澳暎?dāng)苦思不得其解，隨手撫摸一下小貓，我想這是不是和吃煙一樣的快感啊，顧湘也描述了摸貓的不同的手感，有的厚有的薄，有點(diǎn)格外油滑，有的松軟，摸上去各有不同，軟滑滑的，也是最柔軟人的心的?？粗@些文字和書中的插圖我的心也被柔軟，可能暫時(shí)不會(huì)養(yǎng)貓，但是到了養(yǎng)貓的人家或店里不妨和貓親近一下也是好的。
小貓的讀后感篇七
星期天，我讀了《小貓釣魚》這個(gè)故事。
故事里的.小貓很懶。早上，貓媽媽和貓姐姐早就起床了，只有小貓沒有起床，它還在被窩里睡懶覺。隨后，貓媽媽帶著它們倆去釣魚，貓弟弟一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒又去捕蝴蝶，一條魚也沒有釣到。媽媽說(shuō)：“不能三心二意，要一心一意?！甭犃藡寢尩脑?，小貓決定不貪玩開始專心釣魚，最后終于釣到了一條大魚。
這個(gè)故事讓我明白了我們不能像剛開始的小貓那樣懶惰，做任何事情都要一心一意，有始有終，這樣才能取得成功。以后我也要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，這樣才能取得好成績(jī)！
小貓的讀后感篇八
通過(guò)對(duì)《小貓杜威》的閱讀，讓我，讓每一個(gè)看過(guò)這本書的人們懂得了一個(gè)道理，一個(gè)生命的意義，那就是：要尊重一切生命并且愛護(hù)它，生命不分卑微和高貴，在這個(gè)世上，人人平等，活著，才是有意義的。
學(xué)會(huì)關(guān)愛，首先要從自己做起。人活在這個(gè)多元的世界上，就是要學(xué)會(huì)互相關(guān)愛和幫助，我們關(guān)心他人，理解他人，幫助他人，哪怕是一只不起眼的小貓。試問：“又有誰(shuí)不期望得到別人的關(guān)愛和認(rèn)同呢？”沒有誰(shuí)愿意孤獨(dú)的生活在這個(gè)世界上！生活就是愛的凝結(jié)，一個(gè)從不給予別人愛的人又怎能得到別人的愛呢？愛，首先從我們自己做起！
當(dāng)然，對(duì)一切生命負(fù)責(zé)的根本理由是對(duì)自己負(fù)責(zé)，如果沒有對(duì)所有生命尊重，人對(duì)自己的尊重也是沒有保障的。任何生命都有自己的價(jià)值和存在的權(quán)利，如同杜威。善是保持生命、促進(jìn)生命，使可發(fā)展的生命實(shí)現(xiàn)最高的價(jià)值；惡則是毀滅生命、傷害生命，壓制生命的發(fā)展。就像德國(guó)哲學(xué)家阿爾貝特？施韋澤的敬畏生命里所說(shuō)的：敬畏生命本身就包含這些德行：愛、奉獻(xiàn)、同情、通了和共同追求。
以前我看過(guò)一篇文章，里面寫到了許多名人的幸福名句，其中有一句讓我十分感嘆，那就是穆尼爾？納素夫?qū)懙恼嬲男腋Ｖ挥挟?dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到。是的，如果有一個(gè)人不珍惜自己的生命，一直在傷害自己的生命的話，他永遠(yuǎn)也體會(huì)不了什么叫幸福，什么是幸福。
很難想象，一只貓?jiān)?9年間鼓勵(lì)著一個(gè)小鎮(zhèn)奮進(jìn)，融合。要大家走得更近，成為象征，成為話題。不是每一只貓都能做到跟杜威一樣，我相信，在杜威被解救的那一瞬間，在薇奇溫暖的手掌間睜開眼睛的一剎那，杜威看見的并不是一個(gè)館長(zhǎng)，也不是一個(gè)女人，更不是一個(gè)陌生人，我相信，杜威看見的是他的媽媽。
他的存在超越了一個(gè)天使的價(jià)值，他給人們帶來(lái)精神上的慰籍，當(dāng)有人傷心，迷茫，失望……杜威會(huì)抽出更多的時(shí)間與他相伴。
《小貓杜威》絕對(duì)有人們?nèi)ラ喿x的價(jià)值，它會(huì)啟迪我們，能讓我們?nèi)ジ疃鹊叵胧澜缟蠟槭裁磿?huì)有生命？生命的意義是什么？?jī)H僅是一只小貓，就可以讓我們豁然開朗，讓我們活得更值得。
小貓的讀后感篇九
在一個(gè)傳統(tǒng)的美國(guó)小鎮(zhèn)里，圖書館館長(zhǎng)薇奇在后墻的金屬還書箱里發(fā)現(xiàn)了一只只有八個(gè)星期大，看上去卻只有八天大的瘦弱的小貓。因?yàn)樘鞖馓洌砜s在箱子的左小角，埋著腦袋，把腳所在身子下邊。薇奇把這只可憐的小貓抱了起來(lái)，并收養(yǎng)了他。
自從有了杜威，所有人都喜歡上了這只善解人意的小貓，它以充滿感激與愛的方式，來(lái)磨蹭每一只撫摸它的手杜威以自己的愛和熱情感動(dòng)了小鎮(zhèn)上的每一個(gè)人，讓他們學(xué)會(huì)懂得了怎樣給予他人愛心。
杜威擁有人的魅力：善良、熱心、可愛、樂觀、善解人意。每當(dāng)你需要它，它就會(huì)安靜的陪在你身邊，用肢體語(yǔ)言來(lái)安慰你。也因?yàn)槿绱诵∝埗磐辉偈且恢黄胀ǖ男∝垼蔀榱巳藗兊尿湴?。也逐漸成為了整個(gè)小鎮(zhèn)的驕傲。如果你也有一只這樣的小貓，你也一定會(huì)情不自禁的去保護(hù)它、愛護(hù)它、呵護(hù)它。
可它也有許多缺點(diǎn)，只喜歡帶有腦樟草的玩具;喜歡吃會(huì)吃壞肚子的橡皮筋;喜歡在書架上散步。不過(guò)它畢竟是一只貓啊，就算我們?nèi)艘矔?huì)淘氣。
真沒想到，一只小貓能為人們做出這么大的貢獻(xiàn);一只普通的小貓卻成了大名鼎鼎杜威·閱讀貓·布克斯;一只小貓的人生能這么精彩。世界真是奇妙。
小貓的讀后感篇十
我一向是非常喜歡動(dòng)物的，當(dāng)然看書也不例外，我在那茫茫書海中一下子就發(fā)現(xiàn)了《小貓杜威》。封面是那么的引人注目，一只橘黃色的貓咪，瞪著一雙琥珀色的大眼睛，身后呢則是一排書架。我立馬把這本書列入我的備借書單內(nèi)。后來(lái)無(wú)意中翻到了這本收的圖書在版編目（cip）數(shù)據(jù)中的一行：20xx年1月第6版20xx年3月第3次印刷。于是，我毫不遲疑地借了這本書。
杜威的故事充滿了傳奇色彩，至少我是這樣認(rèn)為的。一只橘黃色的“毛球”在那一年的最寒冷的一個(gè)夜晚被丟到了斯潘塞圖書館的還書箱里，這個(gè)橘黃色的“毛球” 杜威最終成為一只聞名于世的圖書館貓的故事。這本書也談到了死亡，使我清楚怎樣去面對(duì)。
杜威是大家的貓咪，它幫助了許許多的的人，醫(yī)治他們內(nèi)心的傷痛，填補(bǔ)內(nèi)心的空缺。我知道杜威是有每六感的，它總知道誰(shuí)最需要它。這本書使人感觸很大，使我知道了，萬(wàn)事皆有可能，任何一個(gè)人或動(dòng)物的力量都是大得無(wú)窮的。
一只小小的貓咪，在獲救后仍不忘記用凍傷的小腳支撐著虛弱的身子，一步一步慢慢地去蹭每一個(gè)關(guān)心它的人。
每次看這本書，我都會(huì)想到我那親愛的“熊貓”。它跟杜威一樣，是那么乖巧，書中講過(guò)，薇奇和杜威之間有一種神奇的紐帶，心心相印。我和熊貓也是一樣。
喜歡、喜愛的東西，不是個(gè)人的，是大家的。
小貓的讀后感篇十一
《小貓杜威》這本書講了一個(gè)真實(shí)動(dòng)人的故事：一個(gè)寒冷的冬天，作者薇奇·麥侖在圖書館撿到一只流浪貓，并為它起了個(gè)響亮帥氣的名字——杜威·閱讀貓·布克斯。從此杜威便與作者相依為伴，度過(guò)了一生快樂的時(shí)光。
杜威是一只橙黃色的小貓，它的愛好很有特點(diǎn)。例如：它只喜歡牛奶口味的普瑞納特餐，不喜歡其它品種；喜歡任何帶有貓薄荷味的東西，不喜歡靜止不動(dòng)的玩具；它喜歡的書是《成為國(guó)王的貓》，而不喜歡《死貓的101種用途》。
杜威喜歡貓薄荷，喜歡得要命。它的主人是圖書館老板薇奇·麥侖，去圖書館的人都喜歡這只貓，贊揚(yáng)它安靜又調(diào)皮。每次當(dāng)他們給杜威帶來(lái)貓薄荷，它就表現(xiàn)得特別興奮，在貓薄荷上到處翻滾，直到滾累為止。貓薄荷到底是什么呢？我查了一下，貓薄荷又稱樟腦草，是一種草本植物，開淡藍(lán)色小花，聞上去非常清涼，是一種可以讓貓咪瘋狂和開心的植物。
漸漸地杜威老了，活到十七歲時(shí)（相當(dāng)于人類的九十歲），它的肚子里長(zhǎng)了一個(gè)很大的腫瘤，杜威去世了。讀到這里，我情不自禁地落下淚來(lái)，多么好的一只貓?。【瓦@樣死了，如果能讓它跟作者一直生活下去該多好呀！不過(guò)后來(lái)，薇奇·麥侖又在圖書館的同一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了一只與杜威一模一樣的、只是眼睛顏色有差別的小貓，薇奇把這只貓命名為佩吉貓。
這真是一個(gè)神奇而令人難忘的故事！
小貓的讀后感篇十二
我一直都喜歡貓。雖然被邱邱老板家那只愛惡作劇的壞脾氣花貓破壞過(guò)對(duì)貓咪的整體印象，但讀到《小貓杜威》后，杜威把貓咪的可愛形象在我心中重建起來(lái)。
喜歡杜威，不僅僅因?yàn)樗且恢黄恋呢?，更因?yàn)樗钠夂退呐e止。作者是一個(gè)平靜、溫暖小鎮(zhèn)的圖書館長(zhǎng)，十九年前，她救助并收養(yǎng)了一只小貓，于是我們有了杜威的故事。
杜威帶給人們的感動(dòng)源于一個(gè)個(gè)平凡的小事件，它沒有推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，卻溫暖了千萬(wàn)人心。當(dāng)我看到杜威長(zhǎng)此以往的以溫柔的愛和忍耐去對(duì)待每一個(gè)人的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了。它的愛來(lái)自于對(duì)作者救它脫離死亡的感恩。
我有許多寶貴的姊妹，其中的兩位是特別被神恩招的：卜拉倩是金色的玫瑰，意為格外顯示出上帝恩典的軟弱器皿。神給她的是先知與使徒的呼召。羊是高貴的藍(lán)色玫瑰，表示被上帝特別使用的意思。神給她的`帶領(lǐng)是‘琴與金香爐的服侍’——先知性的敬拜與禱告的服侍。
我是粉紅色玫瑰，意為體貼神的心意。神給我的是瑪利亞的呼召，勸慰子的呼召。無(wú)論是玫瑰的顏色還是服侍的形式，我都沒有我的兩位姊妹閃亮和特別（從某種程度上來(lái)說(shuō)，卻也是非常特殊的）。每個(gè)人都被神擺在不同的位置上，每個(gè)位置都有它的難處和榮耀。我真的很喜歡神所給我的一切。所以看到小貓杜威，覺得很有契合感。
我被耶穌從黑暗死亡中救贖，我所做的一切，都是為了感恩和愛我的救主。杜威能感覺到別人的需要，而陪伴在那人的身邊，讓那人忘記悲傷，露出笑臉。它不能抹去別人的悲傷，它只是做自己能做的，讓別人覺得溫暖。
我真愿意，在每一個(gè)需要的人身邊，安安靜靜的陪伴他們，讓他們能感覺到被在乎，被愛。或許我能介紹他認(rèn)識(shí)耶穌，或許我能幫助他再次把手放到耶穌的手中。我只有一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，在任何時(shí)候，都是只能有一點(diǎn)點(diǎn)的，不能帶來(lái)多大改變的溫暖。就像對(duì)一個(gè)凍僵的人，不是一團(tuán)能融化他的火，只是一個(gè)小小的火星兒，只能溫暖一個(gè)指尖。
小貓的讀后感篇十三
今天，我看了《小貓釣魚》這篇故事，它寫的內(nèi)容是：小貓跟媽媽去河邊釣魚，釣魚的時(shí)候，小貓沒有一點(diǎn)耐心，一會(huì)兒抓蝴蝶，一會(huì)兒又去捉蜻蜓，回家的時(shí)候，貓媽媽釣了很多魚，小貓卻一條魚也沒有釣到。
讀了這篇故事，讓我知道了做事情不能三心二意，那樣什么事情也做不好，我們從小就要養(yǎng)成做事情專心致志的好習(xí)慣。
小貓的讀后感篇十四
窗外，風(fēng)無(wú)情地刮著，時(shí)不時(shí)卷起幾片枯黃的落葉。
就是這樣的一個(gè)寒冷冬天里，有一樣?xùn)|西卻溫暖了我的心。不是滾燙的朱古力，也不是親人的陪伴，而是一只叫做杜威·讀書郎·開卷的小貓。
那是一只漂亮的橘黃色長(zhǎng)斑貓，瞪著一雙淡綠色寶石般的眼睛，輕柔地在你的手上蹭著，低聲地嗚咽著。相信誰(shuí)也無(wú)法拒絕這樣一個(gè)恬靜的小天使。
在美麗、遼闊的衣阿華，杜威以充滿感激和愛的姿勢(shì)，贏得了大家的認(rèn)可。在那個(gè)最需要鼓舞士氣的年代，小貓杜威給予了人們自信，讓人們重新獲得了對(duì)生活的希望與熱情。杜威幫助克里斯托找回面對(duì)生活的勇氣，促進(jìn)了作者和女兒的感情，它的一舉一動(dòng)都籠罩著一種平和的氣息。
作為一只小貓來(lái)說(shuō)，杜威很幸福。在圖書館與館員、讀書的人嬉戲，蜷在熱乎的打印機(jī)旁邊，還有每天一小時(shí)的游戲時(shí)間。似乎，這就是杜威一天全部的生活。樸素的不能再樸素。可是這簡(jiǎn)單的一切，就讓杜威感到幸福、滿足。杜威每天生活在一種滿足的幸福之中，因?yàn)樗屑ど畹膿碛小?BR> 掩上書，晶瑩的淚水悄然地落在了書的封面，泛出淡淡的橘黃色。
我不禁思索：幸福到底是什么？
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到每個(gè)人都可以擁有。它是一種快樂、滿足的感覺罷了。幸福對(duì)于每人來(lái)說(shuō)，或許都不同。對(duì)于一位在沙漠中苦苦求生的旅者，幸福就是一碗甘甜清澈的泉水；對(duì)于一個(gè)剛嘗過(guò)苦澀黃連的小孩兒來(lái)說(shuō)，幸福就是一勺甜潤(rùn)可口的蜂蜜；我想對(duì)于小貓杜威來(lái)說(shuō)，幸福莫過(guò)于永遠(yuǎn)待在斯潘塞小鎮(zhèn)的圖書館里，永遠(yuǎn)能夠有一個(gè)溫暖的膝頭。
只要學(xué)會(huì)滿足，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不必追逐更多、更好的東西和環(huán)境，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在一言一行，一舉一動(dòng)中。想想自己，擁有很多的幸福，卻還常常有很多的不滿足。面對(duì)小貓杜威，我慚愧了。
“找到你的位置，滿足于你擁有的東西。善待每一個(gè)人，過(guò)一種好的生活。不是關(guān)于物質(zhì)，而是關(guān)于愛。愛，永遠(yuǎn)可遇而不可求?！?BR> 其實(shí)生活就是那么簡(jiǎn)單，只要學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)愛，幸福就會(huì)來(lái)到你的身邊。