最熱社區(qū)書法活動總結(案例14篇)

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    總結是一個總結經驗和發(fā)現(xiàn)問題的過程,它能夠幫助我們更好地了解自己在學習和工作中的狀況和進步。寫總結時要注意語言簡練、準確,避免使用太多的廢話和修辭手法。對于寫作總結的人來說,參考優(yōu)秀的總結范文可以帶來非常好的借鑒和參考價值。
    社區(qū)書法活動總結篇一
    為深化在職黨員進社區(qū)活動,推動我鄉(xiāng)黨建工作再上新臺階,我鄉(xiāng)在社區(qū)的16名在職黨員相繼到社區(qū)報到,16名在職黨員積極參與小組活動,積極深入社區(qū),參加各種黨員奉獻活動。社區(qū)以創(chuàng)建特色文化社區(qū)為目標,以服務群眾為重點,扎實開展在職黨員進社區(qū)活動,有效發(fā)揮了在職黨員在社區(qū)建設中的先鋒模范作用,樹立了良好的形象,取得了明顯成效。
    一、組織領導有力,計劃更顯人性化。鄉(xiāng)黨委根據自身小組的成員情況,制訂出符合小組的活動計劃,如有的結合隊員的單位職能開展消費維權進社區(qū);有的推出了平安、創(chuàng)衛(wèi)、就業(yè)、健康、教育、文娛等六大服務,并明確了服務內容和相關責任;有的結合衛(wèi)生醫(yī)療部門的職能特色,為社區(qū)居民送上了節(jié)約用電、疾病控制及家庭檔案等服務;有的根據市里的有關政策,推出了創(chuàng)業(yè)幫扶等;有的強化了責任分出若干個小分隊,使活動成效更加明顯,這些計劃都是貼近百姓生活必不可少的。
    手,重點圍繞“六個一”的工作要求開展活動,真心實意地服務社區(qū)。小組在召開了黨員會議后,都相繼加入了創(chuàng)衛(wèi)行動,征求居民意見、幫助解決實事等活動;利用七一建黨90周年之際,到廣場進行衛(wèi)生大掃除活動,大大增強了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員與社區(qū)之間的聯(lián)系,同時讓社區(qū)居民進一步感受到黨組織的溫暖。
    三、立足民生,解難題。小組大部分都走訪了自己所結對的困難戶,有的還根據貧困戶的特殊情況,根據需要及時的進行生活和工作方面的幫助;宣傳發(fā)動黨員積極進行捐書,豐富社區(qū)居民的社區(qū)圖書室,幫助社區(qū)打造“書香”特色的文化社區(qū)。
    四、樹形象,比奉獻。在小組的活動指引下,在職黨員紛紛利用特長奉獻社區(qū),如在職黨員趙禮江同志從自身學習十七屆六中全會的心得方面,對社區(qū)群眾進行文化大繁榮的講解,加深了社區(qū)群眾對文化繁榮的理解。同時,文化站的同志也樹下了承諾,積極幫助社區(qū)群眾進行文藝演出的指導和幫助。
    “社區(qū)紅巖”志愿者服務隊,同時根據樓道黨員身份亮化,在不同的樓道設置不同的口號。二是結合小組職能,社區(qū)積極配合,力圖達到在職黨員職能工作和社區(qū)建設的“雙贏”。服務小組根據職能狀況,將職能計劃與社區(qū)工作相結合,創(chuàng)建具有服務小組職能特色的服務,進一步打造與其他單位不同服務特色。四是利用在職黨員資源,幫助打造社區(qū)服務項目。
    社區(qū)書法活動總結篇二
     中國書法最鮮明地體現(xiàn)了中國文化的精神”。書法教育可以培養(yǎng)學生欣賞美、追求美、創(chuàng)造美的品格;通過書法教育讓學生了解掌握傳統(tǒng)漢字文化,從小培養(yǎng)愛國主義情操。同時,書法教育是對學生進行特長教育的重要途徑,它有利于學生個性發(fā)展和提高藝術修養(yǎng)。書法興趣小組教育的目標是:“全面普及書法教育,從“雙姿”抓起,達到人人都能“規(guī)規(guī)矩矩書法,堂堂正正做人”,人人都在書法教育中受益”。圍繞這一思路開展工作,真抓實干,形成了興趣小組書法教育健康發(fā)展的良好局面,并取得了可喜成績。
     下面,根據一學年來的書法課的教學實踐,作如下總結:
     一、加強“雙姿”訓練,優(yōu)化課堂教學
     書法小組是開展書法教育的主陣地。優(yōu)化小組課堂教學,提高書法教學質量非常重要。在日常活動開展上,要重視備課、上課及學生訓練等環(huán)節(jié),積極運用多種教學手段,優(yōu)化課堂結構,改進教學方法。
     書法教育是一條線,始終貫穿在各科教學中,它還是一面鏡子,能折射出許多問題,如:學習態(tài)度、學習習慣、意志品質等,我們把抓雙姿作為書法教學的切入點,提出了“抓雙姿,養(yǎng)習慣,寫好字,促發(fā)展”的口號,把“雙姿”培養(yǎng)作為一項工程來抓,書法教育陶冶了學生的情操,磨練了堅強的意志,培養(yǎng)了良好的學習習慣,促進了“鍥而不舍、精力專注、耐心細致、不怕困難”等優(yōu)良品質的形成,促進了良好校風和學風的形成。
     二、培養(yǎng)學生良好的學習習慣
     在活動中我們常常遇到一些小問題,比如學生不愛護筆,打翻墨盒,腳亂放,緊靠桌子,在寫字過程中震動同學的桌子等,學生年齡大小不一,可能會頻頻出現(xiàn)這些小問題。這表明在寫字的時候,學生沒有完全沒有把心放進去,如果用心投入了,又怎么會出現(xiàn)這樣那樣的問題?唐代書法家柳公權有句名言“心正則筆正”,問題的出現(xiàn)跟學生是否具有良好的學習習慣有很大關系。我們應該在書法教學中指導學生養(yǎng)成良好的書法習慣。我在教學生練習寫字時,組織學生學習“規(guī)規(guī)矩矩寫字,堂堂正正做人”,引導學生努力改正不良習慣。學生養(yǎng)成了良好書寫習慣后,他們的字都會有進步。
     在書法藝術教育課題研究過程中,我們要求學生在書寫前,平心靜氣;書寫時,意到筆隨。學生在一點、一橫、一撇、一捺的練習中將書寫工整、做人正直的思想內化;將嚴謹認真、精益求精的意識內化;將寧靜致遠、淡泊明志的心理素質內化;將博大精深、包羅萬象的書法文化內化。在練內功的同時,培養(yǎng)了學生為人做事不浮躁、不氣餒的良好品質;培養(yǎng)了向著既定目標執(zhí)著追求的意志信念。通過調查,我們發(fā)現(xiàn)書法認真。端正的學生,無論是在校、在家里、在社會上,大都處事認真,有較強的毅力和健康的心理素質。
     三、直觀教學,情感體驗
     在書法教學實踐中,我無論從經驗的角度還是從教改的角度,都深刻地認識到:充分提高書法課的課堂教學效率,必須盡力爭取使用直觀教學,特別是書法要領的講述,名家作品演示,教師作品的示范和學生習作的展示等。根據學生的心理特點,決定了我們的教學方法必須是生動、形象、直觀。因為,強烈的書法藝術情感體驗只有在一定的意境中才能產生;豐富的認識只有來源于實踐才能牢固,而生動、形象、直觀的意境就比較接近于實踐。簡而言之,直觀教學手段的運用,有利于培養(yǎng)學生學習書法的熱情和興趣,提高教學效率。
     四、培養(yǎng)學生良好意志品質
     學習書法,要把字寫好是一個長期工程,不是短時間可以完成的。在學習過程中,能不能堅持勤學苦練,是決定能否成功的關鍵。事實上,在練字時從學生的表現(xiàn)便可看出他是否有恒心,有毅力,要練好字,必須要求學生具有做事持之以恒的意志品質。這樣的意志品質從哪里來呢?當然也是可以在書法教學中慢慢培養(yǎng)的。書法史上有許多膾炙人口的學書故事,比如“墨池”,這樣的故事可以觸動學生,尤其當他們練了字花了時間發(fā)現(xiàn)進步不大時,教師可以在課上練字時講一進這些故事,既有知識性,也有趣味性,一方面是提高學生積極性,一方面也是提醒學生注意。在潛移默化中督促他養(yǎng)成這樣的意志品質。
     小組里原有幾位同學基礎較差,盡管花了工夫,卻總不見長進,他們自己也有些泄氣了,見此情景,我沒有對他們進行空洞的說教,而是通過講述書法家學書的故事,讓他們自己尋找答案,果然,他們進步很大。在書法教學中,教師如果注意培養(yǎng)學生“持之以恒”、“不畏困難”的意志品質,這些好的品質同樣可以促進學生其它學科的學習。書法是一門綜合課程。我們在教學時不可以拘泥于筆畫的分析,而應盡可能地挖掘書法教學中的潛在作用,使學生寫得一手好字。
    社區(qū)書法活動總結篇三
    時光匆匆,不知不覺中,進入愛心社已經有一個學期。在這一學期中,這個組織帶給了我很多,它讓離家在外求學的我在北方嚴寒的氣息中,感受到了家的溫暖,在師哥師姐的帶領下,我學會了很多,有個人素質的提高,有團隊合作的快樂,也有無比珍貴的友情回首近一年以來走過的路程,無數(shù)閃光點交織成絢麗的光源。自己在成長,這個光榮的組織也在不斷地走向成熟。
    命中注定不是每個人都會擁有一帆風順的一生,王格師姐,在校時是老師眼里的好幫手,是同學心里的好朋友,可是,無情的病魔卻偏偏挑中了如此聰明美麗的她。也許,真的是上天妒忌如此優(yōu)秀的她,菜給她帶來這樣的苦難。但是,面對關心著自己的昔日同學與朋友,王格師姐忍受著病痛的折磨,說出了這樣的話“我不會放棄”即使此刻的她已無法長時間連貫的說話??吹竭@樣堅強的師姐,我們無法幫助她減少身體上的疼痛,只能竭盡所能,幫助師姐進行募捐,希望幫助師姐一家度過難關。
    薛家村小學的義務支教,當我來到學校,看到那一張張?zhí)煺婵蓯?BR>    的笑臉,聽到他們對我們的一聲“老師好”,心里是滿滿的喜悅與欣慰。雖然孩子們有的時候很調皮,總是弄得我們沒了辦法,但是當再一次站在孩子們的面前,聽到他們的叫聲,所有的不滿便煙消云散,只想好好地教給他們有用的知識,一起度過快樂的支教時光。
    對于20xx年的工作展望,愛心社,顧名思義,是一個奉獻愛心,不求回報,以幫助他人為宗旨的社團組織,服務社會無疑是我們義不容辭的責任。起初加入這個社團,是因為愛心社的特色支教活動,除此之外,我也想參加一些志愿活動,例如,做一名志愿者,參加一些活動的組織維護。另外這個學期,包括了清明、端午等一些傳統(tǒng)節(jié)日,我們也許可以組織一些與這些節(jié)日有關的活動,例如,在端午節(jié),組織會員進行包粽子比賽,包出來的粽子還可以進行義賣,或者去敬老院或者進入一些特殊的群體,例如聾啞學?;蛘咭恍└@麢C構。
    歲月如梭,來去匆匆的日子里,我們依舊守著那顆最誠摯的心,經營著那份美好的愿望,暢想著春暖花開的季節(jié)。衷心祝愿愛心社能夠越辦越好。
    社區(qū)書法活動總結篇四
    各位領導,同仁們,新年好!
    一年的時間很快過去了,在一年里,我在領導、科室領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結如下:
    工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為醫(yī)院及部門工作做出了應有的貢獻。
    思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,認真學習馬列主義的重要思想。堅持“以病人中心”的臨床服務理念,發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實實做好醫(yī)療服務工作。
    專業(yè)知識、工作能力和具體工作。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,刻苦嚴謹,視病人為上帝,始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫,對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下,虛心的向上級醫(yī)生請教,自覺的做到感性認識和理性認識相結合,從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
    工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。
    虎年將至,回顧今年我的收獲很多,首選我有能理解和關心我的好朋友,我有一份開心如意的工作,在這里有我施展才華的地方,有信任我的同學,有我的好伙伴,在這里我看到了真正的國企,優(yōu)秀人才積聚,每一位職工都是有修養(yǎng)的好同志,他們開朗,豪放,有熱情,有理想,個個都是多才多藝,總之在這里上班不累,而且開心。
    我在20_年接待門診病人約2980人,比20_年新增約900人次。我對每位患者都認真負責,我的每一句問候,每一個動作都能解決病人的痛苦,比如一位姓宋的老人因哮喘需要吸氧,我告訴他,吸氧時把嘴閉住,他按我的方法吸氧后感覺很好,另走時對我豎起大拇指,連連叫謝謝。醫(yī)生的天職就是治病,這些基本工作我這么多年來一直在進步,雖然質變還是沒有發(fā)生,不過相信量變積累到一定程度,我就會迎來自己的質變和升華。我在不斷的提升我的思想素質和工作能力,我相信只要我做到了這一切,我就會迎來一個美好的未來!
    總結一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為社區(qū)的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
    在新的一年里,我想讓我們社區(qū)服務站的業(yè)務像駿馬一樣的騰飛,更上一層樓,經濟收入越來越多。馬到成功, 心想事成,同事們天天開心,快樂,健康!
    社區(qū)書法活動總結篇五
     一個學期的書法興趣小組活動即將結束,在這四個多月的學習中,興趣小組的同學初步了解了一些書法知識,并鍛煉了自己的書寫技能,更重要的是提高了他們學習書法的興趣。雖然每個星期只有短短的兩節(jié)課,但來參加興趣活動的同學都能很好地利用這段時間,培養(yǎng)自己的興趣,充實自己的課余生活,逐步養(yǎng)成“認真、耐心”的學習態(tài)度?,F(xiàn)對本學期的興趣活動小結如下:
     一、由于書法興趣小組是學生自由報名的,所以小組中同學的差別很大,既有曾經學習過的,也有從未接觸過的,這給平時活動的開展帶來了不小的難度。面對這個實際情況,我只能從基礎的開始輔導,嚴格要求學生,對于學生的書寫進行及時的指導,適時示范。
     二、輔導過程中,我還經常讓學生分析字形結構,仔細觀察,在練習中也同樣要求學生先對自己所寫的字進行筆畫、字形結構以及排列位置等方面的分析。如:無論在任何字里,橫的寫法都是略往右上傾斜的,一個字里同時出現(xiàn)兩個及以上橫時,要注意它們的長短,并注意橫與橫之間的間距要均衡等等。如此反復,為的是學生改掉錯誤的書寫方法,慢慢學會了正確的.書寫方法,提升書寫能力,從而形成良好的書寫習慣。
     三、學習書法,貴在持之以恒,單憑每周兩節(jié)課的時間是遠遠不夠的。要使學生的書寫能力有所提高,就需要更多的時間進行練習。而且學習書法,進步比較慢,見效也不明顯,所以不能有急功近利的想法。一學期中通過師生的共同努力,興趣小組同學在寫字姿勢和習慣方面有了很大進步,寫字的基本功也扎實了許多。
     當然,在輔導過程中,也存在著一些不足:
     1、部分學生的學習態(tài)度還需端正。由于興趣小組成員在招收上沒有嚴格要求,一些同學是抱著好玩的態(tài)度才報名的,學習的態(tài)度不是很端正。
     2、學生很忙?,F(xiàn)在的學生真的很忙,一是學生平時的作業(yè),還有學校的活動等,導致部分同學不能準時參加活動。
     3、書法興趣小組同學在練習的過程中自覺性比較差。當輔導教師不在的時候不能很好的把握自己,長時間地集中注意力。還有部分同學沒有意識到學書的重要性,停滯在好玩的階段,分心的現(xiàn)象比較嚴重。
    社區(qū)書法活動總結篇六
    切實引導每位黨員自覺加強思想政治建設,積極投身“ ”教育活動中,下面是小編為大家搜集了關于社區(qū) 活動
    總結
    ,供大家參考借鑒,。
    讓轄區(qū)黨員干部學深學透《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》,進一步抓好《準則》和《條例》的
    學習
    宣傳和貫徹落實,xx社區(qū)黨委以“四措”力促“ ”
    專題
    學習活動開展取得實效。
    一是開展“
    自學
    ”活動。社區(qū)黨委專門印發(fā)了《準則》和《條例》原文到每個黨員干部手上,制作專門的學習記錄本,要求社區(qū)黨員干部和各村(居)黨員干部結合自身工作實際,開展自學活動,逐字逐條學習《準則》和《條例》原文,深刻把握精神實質,準確領會立意內涵,把黨規(guī)黨紀刻印在心上、體現(xiàn)在行動上、落實到工作上,用實際行動準確詮釋《準則》和《條例》,讓群眾看到行動和變化,做一名合格黨員。
    二是開展“領學”活動。社區(qū)黨委充分利用“三嚴三實”專題教育實踐活動平臺,舉辦學習《準則》和《條例》“大講堂”,利用每周工作例會之機,由領導帶頭領學,逐字逐句原文領讀,并結合實際展開講解和討論,帶頭撰寫交流
    學習心得
    ,引導社區(qū)黨員干部真學、真懂、真用《準則》和《條例》,將其精神實質內化于心、外化于行,嚴格按照《準則》和《條例》要求,爭做一名合格黨員。
    三是開展專項“促學”。社區(qū)黨委將“ ”活動開展作為2016年黨員干部教育的重要內容,下發(fā)活動通知,要求社區(qū)各部(辦、組)、村(居)黨支部制定詳細
    學習
    計劃
    ,認真學習貫徹《準則》和《條例》。同時,由社區(qū)分管領導和聯(lián)系村(居)領導牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學習筆記、心得等,及時了解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學習貫徹情況,及時交流做法經驗,推動學習貫徹工作落實,以“促學”力促轄區(qū)黨員干部達到合格黨員的標準和要求。
    四是開展“導學”活動。社區(qū)黨委除專門制作“ ”學習記錄本外,還組建了專門的微信群,定期傳達社區(qū)黨委的安排和部署,為黨員干部交流學習心得和
    體會
    搭建平臺,同時通過手機
    短信
    平臺、led顯示屏、
    簡報
    、展板、qq群等形式,全面宣傳《準則》和《條例》內容,擴大影響面和知曉率,積極營造守紀律、講規(guī)矩的濃厚氛圍,為社區(qū)黨委開展“ ”活動營造良好氛圍。
    為切實引導轄區(qū)每位黨員自覺加強思想政治建設,積極投身“ ”教育活動中,深入學習黨章黨規(guī),深入學習 總書記系列重要講話,自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行,真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。勝山社區(qū)黨委主動作為,通過“黨組織
    生活
    日”和“微講堂”等舉措力促“ ”融入社區(qū)黨員教育新常態(tài),同時以此為契機,破解“黨組織核心作用不強”、“黨員缺乏榮譽感”、“黨員教育形式單一”等難題,
    資料共享平臺
    《
    社區(qū) 活動總結
    》(
    https://
    )。
    突出政治教育,抓好黨員素質提升。社區(qū)黨委以創(chuàng)新黨課、學習黨內文件、匯報思想、交流心得等為主要形式,在黨員中廣泛開展“ ”相關的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,并結合“互聯(lián)網+”,充分利用遠程教育網絡,組織黨員收看黨的十八屆三中四中五中全會和 總書記系列講話精神、《準則》《條例》、黨章黨規(guī)等內容的黨員教育電教片,并借助社區(qū)微信公眾號,為黨員推送黨建理論、黨員
    管理
    和服務群眾等方面的內容,方便黨員隨時隨地學習。同時通過開展 “我的群眾觀”、“向身邊好人學習”等活動,引導廣大黨員以先進為榜樣,結合黨章黨規(guī)黨紀和 總書記系列講話精神,在討論交流學習中提高認識,在學習過程中知不足、受觸動,將群眾觀落實到行動中。
    突出先鋒引領,抓好黨員表率作用。社區(qū)兩委班子成員和各網格支部書記嚴格落實黨的“三會一課”、黨組織生活日等
    制度
    ,自覺接受群眾監(jiān)督,平時向普通黨員學習、向居民群眾學習,充分發(fā)揮模范引領作用,提高自身的標準要求,積極參與到所在支部的組織生活中去,帶頭講黨課、帶頭學習討論、帶頭開展批評與自我批評、帶頭解決自身問題,引導所在網格支部黨員投身到這項“ ”活動中來,并結合社區(qū)實際深入開展認領一片綠地、參與一次義務勞動、參加一次捐助、提出一條合理建議、幫扶一戶貧困居民的“五個一”黨性實踐活動,使每一個黨員都能依托活動載體發(fā)揮自身作用,增強學習教育的針對性和實效性。
    突出關愛激勵,抓好組織溫暖工程。針對黨組織對黨員要求多、服務少、關心少的問題,廣泛開展以人文關懷、保障權利和提供服務為主要內容的黨員服務活動,同時為了激發(fā)廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,發(fā)揮黨員在小區(qū)治理中的參與、管理、監(jiān)督作用,拓寬黨員參與黨內事務渠道,探索和豐富黨員發(fā)揮作用的途徑和方式。并設立黨員幫扶基金,主動為失業(yè)、身體病殘、家庭貧困黨員提供輸血與造血相結合的幫扶,還利用春節(jié)、“元宵節(jié)”等重大節(jié)日,開展慰問老黨員、老干部、生活困難黨員、特殊貢獻黨員活動,切實為黨員服好務,讓黨員感受到組織的溫暖。
    為切實引導每位黨員自覺加強思想政治建設,積極投身“ ”教育活動中,深入學習黨章黨規(guī),深入學習 總書記系列重要講話,自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。xx社區(qū)黨委以“三個注重”大力開展“ ”學習教育活動。
    一是注重分類施教。社區(qū)黨委將此次學習教育活動的開展作為2016年黨員干部教育的.重要內容,學習教育對象由黨員干部拓展到轄區(qū)全體黨員中,對黨員干部這個“關鍵少數(shù)”,持續(xù)用力的同時,更加注重廣大黨員的接受能力,切實引導轄區(qū)廣大黨員積極參與到“ ”學習教育活動中。社區(qū)黨委訂購了黨規(guī)黨章、 重要講話精神讀本,下發(fā)到每個黨員手中,并根據廣大黨員的實際情況,采取因才施教的方式對黨規(guī)黨章黨紀及系列重要講話精神有針對性地進行傳達和教育,目前xx社區(qū)黨委通過“自學、領學、促學、導學”的形式在廣大黨員間開展了“ ”的學習教育活動。
    二是注重學習方式。針對黨章黨規(guī)系統(tǒng)性強, 總書記系列重要講話指導性強,黨員在學習和把握精神實質過程中存在理解不夠深入,踐行不夠徹底的問題,xx社區(qū)黨委切實將對黨章黨規(guī)、系列講話精神的學習融入到日常組織生活中,抓住每周工作例會、宣傳部長上講堂等契機,由社區(qū)黨委領導,各村(居)支部書記帶頭,認真組織社區(qū)黨員干部及各村(居)每位黨員進行集中學習,切實將廣大黨員的思想統(tǒng)一到 重要講話精神上來,形成日常學、主動學、深入學的學習方式,切實把把兩個內容學好學透。
    三是注重學以致用。xx社區(qū)黨委深入貫徹“學是基礎、做是關鍵”的理念,把準“ ”學習教育活動的精神實質,把“兩個內容”學習的落腳點立足在指導每位黨員自身的實踐上,落實到每位黨員日常工作的開展上,定期、不定期的組織專項工作人員抽查黨員學習筆記、學習心得等,及時了解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學習貫徹情況,及時交流經驗做法,積極引導轄區(qū)每位黨員在學習上不走過場,在行動上積極作為,真正的樹立起“忠誠、干凈、擔當”的
    優(yōu)秀
    黨員形象。
    社區(qū)書法活動總結篇七
    xx社區(qū)在x月份開展的向雷鋒同志的活動中,組織社區(qū)志愿者,工作人員、團員青年開展了系列學雷鋒活動。
    xx社區(qū)以雷鋒精神為動力,積極組織學習雷鋒志愿者隊伍,公益性崗位,社區(qū)工作者,開展慰問工作。在學雷鋒活動期間,社區(qū)先后對困難戶進行走訪,組織志愿者為困難家庭送去了米、面、油生活用品。同時為患有精神障礙的,生活不便的家收拾衛(wèi)生、洗衣物等。殘聯(lián)組織社區(qū)工作者,為殘疾人家送去了健康養(yǎng)生等科普知識,送去了雷鋒事跡有關學習材料,鼓勵殘疾人員向雷鋒同志學習,做自強、自信的人,并堅定生活信念,做對社會有貢獻的人,學雷鋒期間走訪殘疾人家庭2戶。
    xx社區(qū)為了把學習雷鋒活動深入人心,把學習活動推向新的高潮,社區(qū)黨總支、團總支對此項活動非常重視,開展了大量的宣傳活動。社區(qū)團總支先后制作了向雷鋒同志學習的大幅標語,宣傳板報,更換宣傳欄,學習雷鋒志愿者隊佩戴向雷鋒同志學習的標識,深入到轄區(qū)內人群密集場所,居民家中發(fā)放向雷鋒學習宣傳單。團總支還舉辦了學習雷鋒活動演講會,再就業(yè)工作站組織再就業(yè)人員召開座談會,談一年來再就業(yè)實施的學習雷鋒活動的行動計劃,完成情況總結了學習的工作成績,暢談了一年來學習活動為居民做出的突出貢獻。社區(qū)活動總結。學習雷鋒先進個人,做了書面發(fā)言,同時,再就業(yè)制定了20xx年學習雷鋒工作計劃。
    社區(qū)樹立的學習雷鋒標兵,在學習雷鋒活動中,為居民開展各種修理活動,他為了方便居民,在他的工作間里設立了為居民服務欄和服務電話,只要一個電話他立即就到。在學習雷鋒的日子里,他共為居民疏通下水道4次,修理門鎖、修理電動自行車、維修電路3項,全部都是無償服務,他這種學習雷鋒為民服務的精神,受到了居民的贊譽。為了把學習雷鋒活動深入持久開展下去,在社區(qū)內設立居民服務站堅持常年為居民服務。
    在今年的學雷鋒活動中,社區(qū)團總支組織團員青,再就業(yè)組織再就業(yè)人員會同物業(yè)公司,深入到社區(qū)的衛(wèi)生死角開展義務清除垃圾活動。社區(qū)組織學習雷鋒志愿者分派到分擔區(qū),負責清理道路積雪。社區(qū)在組織學習雷鋒活動的同時制定了20xx年學習雷鋒活動計劃。通過今年開展向雷鋒同志學習活動。對全面加強社區(qū)建設、創(chuàng)新社區(qū)管理,為社區(qū)的發(fā)展具有積極的推動作用。
    社區(qū)書法活動總結篇八
    活動前期,我們進行了詳細而周密的準備工作。我們10化二全體成員齊心協(xié)力,在各組組長的帶領下,努力搜尋資料,并尋求各方幫助,包括向我院實驗室借取實驗的相關藥品、用具等,準備活動有條不紊,使得我們活動取得圓滿成功。本次活動形式新穎,內容豐富。同學們主要分為三個小組,分別負責宣傳“食品的安全搭配”、“生活小化學”常識競答和“化學實驗現(xiàn)場演示”。此外還有家教信息小組、我?;瘜W化工學院介紹小組等。
    此次活動密切聯(lián)系生活,話題貼切民眾,活動現(xiàn)場聚集大量社區(qū)居民,引來了許多過往的路人。家長們認真聽取學生們的講解,學習了許多近在身邊而前所未知的生活中的化學知識,并以此教育自己的孩子。然而,最吸引人的還是神秘而又有趣的實驗演示。在同學們的操作中,各種奇特現(xiàn)象呈現(xiàn)群眾眼前,家長孩子們都駐足實驗桌前,有好奇居民甚至加入實驗、動手實踐,現(xiàn)場一幅人聲鼎沸的歡悅場面。活動期間,我們還遇到了前來桂林旅游的外國友人,我們詳細向他們介紹了我們的活動,他們對我們的活動也大加贊賞,并開心地與我們合影留念。此外,當天《桂林日報》的一名記者也來到我們的活動現(xiàn)場,了解了我們的`整個活動,并在20xx年x月x日的《桂林日報》第三版上的社會生活上刊登了我們的活動,給我們的活動極大的肯定。
    此次活動是由我們10化學二團支部自行組織開展的公益性科普知識宣傳活動,我們走出校園,與居民面對面零距離接觸,將所學的化學知識融入日常生活之中,豐富了群眾的知識,引導群眾追求綠色生活,使“健康飲食、快樂生活”的意識,深入民心。而在豐富我們課余生活的同時,我們的實踐能力也得到了極大的鍛煉。
    實驗。本次實驗演示主要是以有顏色變化的實驗為主,包括變色噴泉實驗、白紙變色、溶液變色等比較直觀、孩子們比較感興趣的實驗為主。實驗過程中,我們通過實驗講解、提問、邀請小朋友動手實驗來調動他們的積極性。活動過程中,孩子們表現(xiàn)積極,積極參與到我們的實驗中來。本次活動,我們在演示趣味實驗的同時,加強了我們的動手能力與口頭表達能力,也讓小朋友們了解到化學的趣味性,科學的奇妙。此外,我們都是化學教育的學生,將來我們大多數(shù)同學都要走上教師這個舞臺,這樣的活動能充分展示我們的專業(yè)特色,從大一開始就有目的的培養(yǎng)加強我們的教師技能。
    社區(qū)書法活動總結篇九
    xxxxx社區(qū)20xx年暑期青少年活動總結 今年暑假期間,xxxxx社區(qū)黨總支、關工委、團支部在xxxxx街道關工委的'領導下,在xxxxx中學、xxxxx中學、xxxxx小教輔導區(qū)的支持下,根據xxxxx區(qū)文明辦20xx年14號文件?關于開展20xx年度‘濠濱夏日’暑期青少年教育系列活動的通知?精神和xxxxx街道20xx年暑期青少年工作意見,立足于?以人為本?,立足于實踐教育,積極融入?更高水平全國文明城市?的創(chuàng)建氛圍,開展了以?文明新風我先行?為主題的系列社會實踐活動。社區(qū)65名中小學生度過了一個寓教于樂、安全健康、歡樂有意義的暑假,受到了廣大學生和家長們的普遍歡迎。
    一、精心組織 周密安排
    區(qū)致廣大中小學家長的一封信?,讓每一位家長了解社區(qū)在假期中的活動安排及具體要求,爭取學生家長的密切配合和全力支持。
    二、主題鮮明 形式多樣
    我們緊緊圍繞區(qū)文明辦部署的?講文明樹新風迎世博?、道德模范學習宣傳、讀好書、我們的節(jié)日、愛國歌曲大家唱、青少年道德實踐、社會志愿服務、文明交通服務、青少年零犯罪創(chuàng)建、科學普及教育等活動要求,以?文明新風我先行?為主題與先導,發(fā)動青少年開展?怎樣做一個有道德的人?的大討論,鼓勵社區(qū)中小學生爭當社區(qū)?三好?少年;我們邀請蔡寅崗老校長講世博知識、文明禮儀知識,組織有獎問答,幫助學生們開闊視野,爭做文明小市民;我們走進?老尤查報站?,聽取?馬路排雷英雄?尤建華同志的光榮事跡,來到道旁路邊,學當小交警,維持交通秩序,爭當綠色小衛(wèi)士,維護生態(tài)環(huán)境;我們參觀了廉政廣場、南通市看守所及戒毒所,開展了青少年?零犯罪社區(qū)?創(chuàng)建活動,使青少年學生從小受到反腐倡廉教育,法制意識進一步提高;我們號召青少年講英雄、學英雄,組織了?xxxxx杯?英雄模范人物在我心中讀書演講大賽;組織了?xxxxx杯?青少年愛國歌曲歌詠比賽和?天梭杯?乒乓球比賽等活動,評選了11名暑期實踐活動?三好?少年。一系列活動開展得有條不紊扎扎實實,收到了預期的效果,廣大青少年的思想道德、文化素養(yǎng)、身心健康得到了全面的提高,意志品質得到鍛煉,內在潛能得到發(fā)揮,精神面貌煥然一新。
    三、整合資源 形成合力
    為了把中小學生暑期的社區(qū)實踐活動開展的有聲有色,我們邀請了xxxxx中學、xxxxx中學、xxxxx小教輔導區(qū)的思想好、素質高、能力強的中青年教師到社區(qū)幫助工作。老師們放棄了假期休息,冒著酷暑高溫,捧著一顆心來與我們社區(qū)密切合作、共獻愛心。老師們充分發(fā)揮育人專業(yè)特長優(yōu)勢,協(xié)助社區(qū)組織策劃了各項教育實踐活動,幫助我們圓滿完成了暑期青少年的各項實踐活動任務,受到了社區(qū)青少年的普遍歡迎和家長們的一致好評。像xxxxx中學的張華、王井泉,xxxxx中學的xxxxx、xxxxx,xxxxx小學的張曉培等老師,每次活動前都把活動流程考慮得非常全面周到,研究評委人選,參與會場布置,調試音響設備,強調注意安全等。正是有了這樣一批老師和我們共同研究、共同謀劃、共同實施,社區(qū)青少年暑期活動才開展得豐富多彩、富有特色、扎實有效,使學生的社區(qū)實踐活動充實了學校教育,使學校教育在社區(qū)得到延伸,使學校、社區(qū)、家庭?三結合?的育人道路越走越寬廣。暑假期間,xxxxx社區(qū)成立了xxxxx街道首家民營企業(yè)關工委,使社區(qū)關心下一代工作實現(xiàn)了全覆蓋,《南通日報》8月10日b6版對這一創(chuàng)舉進行了報道。
    四、接受教育 感悟人生
    學們在充分接觸社會、了解社會、融入社會的同時,也在服務實踐中鍛煉了自己,在學習實踐中豐富了自己,在杯賽競爭中展示了自己,在社會交往中完善了自己。同學們普遍反映:今年的暑假與往年不同,社區(qū)組織的活動主題鮮明、內容豐富,形式活潑生動,貼近我們的身心實際。我們在活動中受到潛移默化的熏陶,我們在實踐中增長了智慧與才干。道德教育實踐使我們更深切地感悟到青少年一代肩負的重任。建設富裕文明、民主和諧的社會主義新農村,需要我們現(xiàn)在通過學習和實踐做好思想、知識和能力的儲備。我們在暑期實踐活動中親近社會、收獲真知、提升素質、感受責任,正是做好這種儲備的有益嘗試和有效途徑。
    20xx年的暑期社會實踐活動已經結束,我們要以今年的暑期實踐教育活動為新的起點,進一步更新觀念。開拓創(chuàng)新,使xxxxx社區(qū)的關心下一代工作水平更上一層樓,讓社區(qū)的每一個青少年沐浴著居校共建的陽光健康成長。共同開創(chuàng)關愛下一代的新天地。
    社區(qū)書法活動總結篇十
    20xx年新春期間,五里廟社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日-春節(jié)”主題,認真制定《五里廟社區(qū)“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動方案》,做實傳承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日―春節(jié)的各方面工作。通過系列活動,使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的新春佳節(jié)?,F(xiàn)將活動開展情況總結如下:
    春節(jié)是我國傳統(tǒng)的佳節(jié),是人民群眾最為看重的一個節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個喜慶祥和的佳節(jié),引導和推動全社區(qū)文明過節(jié),健康過節(jié)、安全過節(jié),是我們社區(qū)本階段的主要工作。通過精心策劃,科學分工,確保了“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動有序開展。
    (一)開展扶貧慰問活動。春節(jié)前,社區(qū)走訪貧困低保戶20戶,特殊困難戶5戶,計生困難戶2戶,送去肉、油、白面、大米、白糖等春節(jié)慰問品。
    年對社區(qū)工作的要求。
    和父母不能回鄉(xiāng)過春節(jié)的流動人口兒童,號召居民和他們一起過年。
    (四)開展送春聯(lián)活動。春節(jié)期間,我們老年委的書法愛好者義務寫春聯(lián)給向貧困低保戶、殘疾人、老黨員等送上春聯(lián)和慰問年畫,給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿。
    春節(jié)年前,社區(qū)發(fā)動社區(qū)“兩委”成員、社區(qū)居民、保潔人員對轄區(qū)內大街小巷的衛(wèi)生死角、“牛皮癬”、排污管道等進行徹底的“掃塵”。使轄區(qū)街面煥然一新、社區(qū)居民的居住環(huán)境得到了明顯的改善,為他們提供了一個整潔、衛(wèi)生的節(jié)日環(huán)境,營造良好的節(jié)日氛圍。
    社區(qū)書法活動總結篇十一
    “六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了豐富社區(qū)文化活動,市路街道社區(qū)開展科普知識講座、兒童文藝匯演、慰問貧困家庭兒童等活動,為轄區(qū)小朋友們積極營造了和諧樂融融的節(jié)日氛圍。
    科普講座,普及課外知識。社區(qū)開展科普知識講座,主要由社區(qū)干部通過播放視頻講座,對地震的起因與危害、防震準備、應急避險常識、震后自救與救助等知識作了認真講解,讓孩子與家長共同學習。參加聽課的家長紛紛表示:“舉辦這樣的講座不僅讓孩子了解防震減災方面的科普知識,也讓身為家長的我們有了更深的了解?!?BR>    文藝匯演,豐富文化生活。社區(qū)聯(lián)合市新世紀幼兒園開展慶“六一”兒童節(jié)演出活動。這次演出完全是小朋友主持、表演的節(jié)目,孩子們優(yōu)美的身姿,可愛燦爛的笑臉,盡情的表演,贏得在場家長們和小朋友們的陣陣掌聲。通過這次活動讓孩子真正成為節(jié)目的主人,讓他們感受快樂、獲得自信,同時也把歡樂帶給了在場觀看的家長和孩子們。
    慰問幫扶,關心貧困兒童。社區(qū)干部及工作組成員通過“四知四清四掌握”工作機制,了解到低保家庭中還在上學的孩子們。在“六一”來臨前夕,為她送去了學習用的筆、本子、橡皮泥、課外讀物等生活用品,鼓勵她要樹立堅定信心,勇于面對一切困難,把磨練當成生活和精神的財富,好好學習,樂觀自信。
    社區(qū)書法活動總結篇十二
    一個充滿活力的集體,一個凝鑄學子對社會對祖國殷殷赤子情的團隊。它以倡導“奉獻、友愛、互助、進步”為志愿者精神,以“立足校園、發(fā)揮優(yōu)勢、奉獻愛心、服務社會”為宗旨,以“自愿參加、盡己所能、服務社會、持之以恒”為原則,協(xié)會通過組織有志青年開展各種有意義的活動來提高青年學生的自身素質,同時倡導一種互助友愛的社會風氣。志愿服務于廣大師生,奉獻愛心于社會帶著期待和熱情,商學院為民社青協(xié)的先鋒隊員們來到了南昌市郵電社區(qū)。
    進入社區(qū),得知一位年僅29歲的復員兵得了白血病,由部長帶頭,大家紛紛獻愛心。有的同學捐幾十,有的只捐了坐公交后剩下的幾塊錢,盡管只剩下兩三塊,但在愛的天平上,他們等價!我們的志愿者們,向生活中最底層,最樸實的人們宣傳食品安全知識。瞧她講得多認真!老爺爺也聽得認真,看得仔細?;顒舆^程中,我們征求市民對此次活動的看法、意見或建議,這位大叔熱情地寫下了他的觀點:“這樣的活動很有好處,希望你們多舉辦一些這樣的活動,讓我們多獲得知識?!甭牭竭@里,我們志愿者們欣慰之極,為了這些話,我們不管多累都值!
    為了更好的開展活動,我們做了很多準備,內部分工,我們制作了一大批的宣傳單,心靈手巧的姑娘剪了各式各樣的小卡片,帥氣的小伙子將安全小知識寫入卡片,活動過程中這些小小的卡片發(fā)揮了大作用。我們制作了多式多樣的海報,把整個食品安全用海報的形式惟妙惟肖的.展現(xiàn)出來。時間很快流逝,傍晚我們要回學校了。望著社區(qū)干凈的街道,和居民臉上的笑容。我們所有的學干們都發(fā)自內心的高興。我們將永遠秉著“服務人民,奉獻愛心”的宗旨。把我們的愛心播撒在社會的`每一個角落……當然,在此次進社區(qū)活動中,我們有些地方出現(xiàn)了一些紕漏,組織有些渙散,在去社區(qū)的途中。
    二、在活動前期沒有預料到市區(qū)交通復雜,車上乘客比較多,由于此次活動參與人數(shù)眾多,導致分批次到達郵電社區(qū),在每輛車上也沒有安排臨時負責人。這些寶貴的經驗教訓值得青協(xié)所有學干總結學習。
    社區(qū)書法活動總結篇十三
    根據省、市委組織部《關于組織開展_年‘在職黨員進社區(qū)’義務服務日活動的通知》要求,我委于20__年6月27日認真組織開展了相關活動,現(xiàn)將活動情況總結如下。
    一、高度重視
    接到通知后,委主要領導要求把此次活動與當前開展的“三嚴三實”教育工作及年度開展的“在職黨員進社區(qū)、為民服務在基層”活動總體安排結合起來,進一步強化黨性、黨員觀念及服務意識,鞏固黨建工作基礎。委機關黨委專門向機關、事業(yè)單位各支部下發(fā)通知,對該項活動進行專門部署。
    二、領導帶頭
    活動當天,盡管部分黨員干部還在加班的工作崗位上,有的家中及個人有事需要辦理,但他們都以強烈的黨性意識、先鋒意識和組織紀律觀念,積極協(xié)調工作、家庭之間的矛盾,放下手中其他事務,紛紛走進社區(qū)參加活動,受到所在社區(qū)的肯定。
    三、全員參與
    此次在職黨員進社區(qū)活動,全委共有黨員83人,其中除1名黨員因事請假外出、1名黨員重病、2名黨員家住外地、1名黨員已退休等5名黨員未能參加活動外,有78名黨員參加了活動,占比94%。
    四、特色突出
    此次活動,我委黨員干部結合自己在社區(qū)認領的崗位和社區(qū)工作需要,有的參加了清理街區(qū)、樓道環(huán)境衛(wèi)生活動,有的著重清理街頭及樓道小招貼、小廣告,有的開展剪枝除草美化活動,有的參加法治、禁毒宣傳活動,有的參加社區(qū)開展的大講堂活動,有的參加捐款捐物扶貧幫困活動,體現(xiàn)了活動的多樣性、務實性。比較有代表性和特點的典型活動有:
    一是為貧困群眾捐款捐物活動動真情。其中地區(qū)處處長張振龍、市信息中心黨員馮麗分別為貧困群眾捐款100元和50元;稽察辦黨員王守國為貧困群眾捐贈衣物7件,文化產業(yè)處黨員趙銀珠為貧困群眾捐贈衣物3件。
    二是組織參加社區(qū)慶祝建黨94周年文藝演出活動受到贊譽。6月27日上午,機關黨委黨員康秀兵,作為在職黨員應邀與社區(qū)工作人員一起在市中心醫(yī)院東興分院會場,主持了明山區(qū)東興街道辦事處八一社區(qū)慶祝建黨94周年文藝演出活動,期間他不但積極編寫主持詞,組織節(jié)目彩排,還不顧天氣炎熱,主動幫助社區(qū)搬運桌椅、道具和音響器材等,受到社區(qū)黨員、干部和居民的高度贊譽。這是他進社區(qū)活動以來第二次主持慶七一文藝演出活動。
    三是參加“攜手共建幸福家園、爭優(yōu)為民服務先鋒”活動表現(xiàn)出色。市政府發(fā)展研究中心黨員王宏,以社區(qū)為家,不但積極為社區(qū)建設諫言獻策,還不怕臟、不怕累,積極參加所居住的__社區(qū)拆遷和清理環(huán)境衛(wèi)生等活動,被社區(qū)聘為社區(qū)兼職委員,受到社區(qū)和居民好評。
    社區(qū)書法活動總結篇十四
    社區(qū)是幼兒成長的.重要環(huán)境,蘊含著豐富的教育資源,是幼兒接觸現(xiàn)代生活的源泉,不但可以擴展教育空間,更能引發(fā)幼兒參與的積極性和學習愿望。社區(qū)內的自然環(huán)境、人文景觀、公共設施,普通勞動者,以及公益活動等,都可以成為幼兒學習的內容。通過組織調查訪問,參觀等多種形式的活動,直接深入社會生活,才能讓幼兒感知生活的豐富的多彩,激發(fā)幼兒的情感。在家長、教師、幼兒、社區(qū)共同參與的活動中,我們都受益非淺。下面,我們從幾個角度談談我們的收獲。
    一、社區(qū)及幼兒園的共同收獲。
    學前兒童社區(qū)教育是社區(qū)教育的一個重要組成部分,我園開展的這些社區(qū)活動,給幼兒帶來了鮮活的生機。社區(qū)的人們感受到了與孩子們在一起的快樂,同時,社區(qū)文化滲透到幼兒園,成為幼兒園文化的一部分,在影響幼兒園教育,社區(qū)的文化氛圍,精神文明,對幼兒園也起著潛移默化的作用。
    二、幼兒的收獲。
    1、幼兒在社區(qū)活動中開擴了視野,擴大了知識在面
    2、幼兒在社區(qū)活動中大膽的與人交流,萌發(fā)了熱愛生活及大自然的激情;
    3、增強了幼兒探究了生活的興趣;
    4、幼兒獲得了無盡的快樂。
    三、家長的收獲
    1、體驗了參與園內及社區(qū)活動的快樂
    2、更加重視了自身的參與性,知道自己也是幼兒園實施社區(qū)課程的不可缺少的一分子;
    3、增強了與幼兒的溝通與了解,
    四、教師的收獲
    1、能主動地開發(fā)新穎有趣的社區(qū)課程;
    2、能最大限度的發(fā)揮自己的公關能力,積極的處理好與社區(qū)的關系;
    3、教師從社區(qū)活動中更加了解幼兒的個性及興趣;
    當然,活動中還有許多的不足:不夠大膽,比較保守,應帶幼兒去廣闊的地方,尤其是大自然中及院外其他公共設施場所,對每一次的活動應及時的總結,保存好所有的資料,為下一步更好的開展活動打好基礎。