總結是對過去的回顧和未來的規(guī)劃，可以幫助我們更好地掌握自己的學習和工作節(jié)奏。在寫總結時，要注意語言簡練、明確，盡量避免廢話和空泛的表述。每個人的總結都有不同的風格和特點，所以范文僅供參考，大家可以根據自己的實際情況進行修改和調整。
播音社團工作總結篇一
不知不覺中，一學期又過去了，在工作之余我不斷學習，努力更新自己的教育觀念，做到與時俱進。在社團活動過程中，我嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習，以培養(yǎng)智力與非智力相結合為原則，以發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維為重點，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終身喜愛棋類、學習棋類、享受由此帶來的快樂奠定良好的基礎。
參加跳棋社團活動的同學有48人，分別來自二年級的6個班，他們自覺按照老師布置的要求，每周的活動時間都集中在二年級（2）班的教室開展活動。他們下棋的水平高低不一。但他們學習情緒高漲，對該活動有著濃厚的興趣，所以每次的活動，他們都準時參與，沒有遲到和早退的不良現跳，養(yǎng)成了良好的行為習慣。
要讓孩子們學會下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學期，我運用第一節(jié)課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學習棋藝的興趣。
在教學中，我不是一味的講解跳棋的.理論知識，而是根據學生的實際情況，少講多練，讓學生在每一堂課中都能學到一點棋藝的知識，而用更多的時間去下棋，這樣，他們可以邊學理論邊實踐，這對于增長孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我還隨時針對孩子在下棋中表現的不足之處，比如一些錯誤的走法，及時給于講解、指導。
下棋如做人，在某些方面也體現著一個人的素質，在孩子們學棋之初就應該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習慣，在剛開始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時指手畫腳等不良習慣，針對這種情況，我及時教育，讓學生明白了其中的道理，為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質，我經常教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時總結經驗教訓。
跳棋社團建立之后，我及時了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會下棋，有的剛剛學會走棋，針對這種情況，我及時給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便于不同層次的學生都能得到學習、提高，使他們樂于其中。
在整個社團活動過程中，我經常隔兩個星期舉行一次跳棋比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。
播音社團工作總結篇二
2015已經完美謝幕。我們的播音主持社團也已經成立了一個學期?；仡欉@半年走過的路，崎嶇坎坷，卻鋪滿了鮮花。現總結如下：
素質教育下，同學們踏進校門，各種各樣的文化活動豐富了同學們的校園生活，而在豐富多彩的文化活動中，優(yōu)秀的播音或主持人是活動得以圓滿進行的必不可少的重要因素。為進一步豐富學生的校園文化生活，為在播音主持方面有才能以及有興趣的同學提供一個更加廣闊的舞臺，同時為各種校性大型活動能夠擁有優(yōu)秀的播音主持人才，提高活動的質量而做保障。
優(yōu)秀的播音或主持人往往是一個優(yōu)秀的校園活動現場的活靈魂，他們可以用優(yōu)秀的語言表現能力以及個人魅力將活動的主旨以及內容傳達給活動參與者以及觀眾，可以為整個活動現場增添不少光彩和人氣。而現今，中心小學沒有一個專門的播音主持人團隊，這樣既不利于對播音主持人才的了解以及管理，同時也為舉辦各種大型活動尋找主持人時造成不便。成立播音主持社團，將可以解決一系列不必要的問題。
同學們常常羨慕舞臺上主持人的風采，但是卻難以尋找到一個可以學習的平臺。成立播音主持社團，可以給廣大對播音主持有興趣的同學們一個學習的機會，有利于提高同學們的綜合素質，有利于同學們未來自身的發(fā)展。
播音主持是一種語言藝術，同時也是一項有益于自身發(fā)展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音條件，也要求標準流利的普通話，同時在禮儀、儀態(tài)、自身語言功底以及臨場的靈活變通方面也具有較高的要求。成立播音主持社團，匯聚華園內各種風格的播音主持人才，有利于人才之間的交流以及互相進步，有利于提高活動的質量。2015年9月，在學校領導的大力支持下，我們成立了播音主持社團，并逐步使之發(fā)展壯大，每周四下午為社團活動課，活動內容為教師輔導和學生演練為主，在“七彩陽光繽紛夢想”社團展演活動中，我們社團的相聲和詩歌朗誦節(jié)目，取得了良好的效果。成績屬于過去，新的一年，我們的播音主持社團將會越辦越好。
播音社團工作總結篇三
各位老師，學長學姐，你們好!
我是一個愛體育、愛音樂、更愛播音主持的陽光女生，希望我這棵陽光下的蓓蕾能在傳媒的土壤中盡情開放，在電波的搖籃里茁壯成長。
我曾為時光匆匆流逝而遺憾，曾為
生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調殘而惆悵，曾為生活的堅信而彷徨，當情海思緒積壓我心頭的時候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚，它充實而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅定的去選擇它。愛生活，愛播音，這就是我，一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在電波的搖籃里茁壯成長!
播音社團工作總結篇四
各位評委老師:
大家好!
我是來自xx的xx同學。我一直都希望我的存在能讓我周圍的人生活得更加美好。選擇播音與主持這個專業(yè)，是我美好愿望的.延伸。
我希望我的聲音通過電波能夠把這份美好傳遞給更多人。為了這個愿望，我一直在努力，但我深切地知道，單憑我個人的努力遠遠不夠，我需要更高層次更正規(guī)的學習，相信我!給我一個舞臺，我一定會還你一個精彩。
播音社團工作總結篇五
王書娟
一、社團名稱：
115百靈播音社團 簡 稱：百靈團
二、活動宗旨：
學習播音，主持，演講。訓練口才，提升自身綜合素質，塑造完美形象。
三、
活動計劃與內容： 1、普通話發(fā)音，2、朗讀，朗誦，3、即興評述，4、模擬電視主持，5、形象設計，6、才藝展。四、活動時間：
每周五下午4:00--5:00 五、社團機構：
指導教師：王書娟 團 長：吳祎琳 副 團 長：梁銘軒
六、社團成員：
七、社員守則：
5、社員必須積極參加學校、班級、組織的文藝活動，為集體文化建設多做貢獻；
6、社員必須遵守校規(guī)校紀，自覺維護社團形象。
播音社團工作總結篇六
只有內部的團結一致，才能帶領好整個團隊把部門工作做好。為此，自始至終都非常注重部門的內部建設，從各地方調動成員工作的積極性，不僅按既定的目標完成了工作，注重培養(yǎng)成員在工作中的合作精神，關心成員的學習生活等，讓其體驗到記者站的熱情與團結。在部門內部建設上，主要帶領部門開展了以下幾地方的工作：
（一）在團委的組織下，開展部門納新，調整部內成員。經過二輪面試，共招進6名新成員......
（二）定期召開部門例會。針對工作中存在的問題，一同探討解決。并做好工作的總結和計劃工作。
（三）對常規(guī)性的工作，分配好個各項工作的承擔責任人，并統(tǒng)籌協(xié)調好成員間的工作，將主動權交于各成員，提高其工作的積極性。
（四）組織了一次校外活動。青年環(huán)保支援者，以增進部門團結的團結，以更好的開展工作。同時積極參加團委學生會組織的各項活動，以便于更好的溶入團委學生會這個大家庭。
12（五）我們與校團委文學社聯(lián)合申請了一塊宣傳欄用于發(fā)表校園征集的新聞和文學稿件，成效顯著。
記者站的常規(guī)性工作簡單但重要，需要每個人的細心認真和責任心。在總結以往工作的基礎上，本學期更加注重提高效率，規(guī)定記者站成員定期交稿件，并規(guī)定定期對成員的工作開展總結，相互學習，一同進步！
三、存在的問題和努力的方向
一個學期下來，在開展工作的同時，也發(fā)現了存在的問題，不管是工作上的還是自身上的主要有以下幾點：
（一）工作欠仔細，特別是在重要的工作上。如在發(fā)表的新聞稿件上有不當詞語和錯字別字的出現。
（二）工作的嚴謹性還不夠，特別是重要的活動上面，對資訊掌握不夠及時、準確。
（三）就自身而言，與老師的交流上還不夠，表達能力待人處事的能力還欠缺，也是今后努力的方向。
身為一名學生干部，總感到自己身上的擔子很重。所以總是在不斷的學習，全面的提高。只有時刻保持一顆上進的心，從小事嚴格規(guī)定自己，才不失為一名通過的學生干部。在今后的學習和工作中，更要不斷努力，踏踏實實，一步一個腳印，用心去做好該做的事！
一直很欣賞一句話：“在我的字典里，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。”
我把我的大專比作一棵樹，學習是他的根，工作是他的葉，實踐是他的'果。無論面對如何的處境，我都不會選逃避，我將用自己的汗水來澆灌這棵樹，讓他不斷伸枝，長出綠葉，結出碩果！
感恩的心：本學期利用一周的時間，廣播站全天為廣大學生開通，廣播學生送來的優(yōu)秀稿件，讓學生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。
安全教育：安全教育是每個學校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。
校園新聞：主要是就校內當天或近日發(fā)生的事件進行報道；
每周之星：是針對校內或某班好人好事進行宣傳和報道；
快樂驛站：主要是播報同學們自己創(chuàng)編的文學作品；
生活小百科：主要是告訴同學們一些生活方面的衛(wèi)生常識；
學生養(yǎng)成教育：利用廣播站全校學習中小學日常行為規(guī)范。
（一）成員設置及職責共28人
1、站長、副站長各1名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
2、編輯4名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
3、播音員10名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。
4、小記者：12人：觀察記錄校園生活，奇聞趣事，按時采訪師生，報道學?；顒?，好人好事。
（二）播音員條件
1、學習及生活態(tài)度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
（三）站長條件
1、學習及生活態(tài)度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
（四）成員選拔
1、凡本校學生均可參加選拔。
2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。
3、校園廣播站成員由于轉學或因其他原因不能繼續(xù)擔任職務之際，將由輔導員、站長組織選拔。
（五）、每周一次廣播站成員會議，對本周進行工作小結，對表現好的給以表揚。同時對不負責和不認真播音的按照管理制度實行。
校園新聞：主要是就校內當天或近日發(fā)生的事件進行報道；
每周之星：是針對校內或某班好人好事進行宣傳和報道；
快樂驛站：主要是播報同學們自己創(chuàng)編的文學作品；
生活小百科：主要是告訴同學們一些生活方面的衛(wèi)生常識；
安全在線：及時提醒大家樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
播放時間：每周二、四下午1：30-1：50
（一）稿件來源
1、由各班同學投稿。
2、由播音員、編輯和各班小記者搜集。
（二）投稿要求
1〃在稿紙第一行寫上班級、姓名、欄目、周次；
2〃稿件要寫題目；
3〃稿子一定要用鋼筆抄寫在16k稿紙上，字跡端正；
4〃稿子不宜過長，頁數在1頁之內；
5〃各班可以根據欄目設置積極向廣播站投稿，5--6年級各班每周稿件不少于3篇，3--4年級各班每周稿件不少于2篇，否則給該班扣掉2分。稿件有各班宣傳委員收齊后于每周四以前上交廣播室。各班每上交合格稿件1篇，給班級加1分，每播出1篇，再加1分，并將結果納入到每周班級考核。
五、紀律各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。各成員必須保證學業(yè)正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。
六、播音注意事項
1、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或輔導員審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
1、期末評選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節(jié)給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。
的意義。
播音社團工作總結篇七
尊敬的評委老師、觀眾朋友們：
我叫xx，高中畢業(yè)于xx市xx中學，今年18歲?？炭鄬W習是我的本分，而考上xx廣播學院則是我的理想。
現在，我希望自己能夠當上一名合格的節(jié)目主持人，成為優(yōu)秀的新聞工作者，謝謝。
播音社團工作總結篇八
師兄師姐好，我叫xxx，今天面試的是播音社團，我覺得自己是一個活潑開朗，積極向上的陽光型男孩。我的座右銘是：簡單做人，踏實做事，做最好的自己。什么叫簡單做人呢?就是與人交際要隨和，要親切，要有禮貌，還要時刻保持微笑，以真誠之心待人。那什么叫踏實做事呢?就是對待學習和工作，就要收起嘻嘻哈哈的笑臉，認認真真，一絲不茍，對自己所做的事情負起自己的一份責任。而什么叫做最好的自己呢?那就是做人做事最后要形成自己的風格，然后將這種風格由己及人，為他人的學習生活提供一種借鑒。
當然，我也有自己的缺點和不足，比如社會經驗缺乏，沒有足夠的工作經驗，而這也正是我希望加入此部門的主要原因，希望借此挺高自己的各項技能，擴寬自己的交際范圍，同時也為社團貢獻出自己的一分力量。
謝謝!
播音社團工作總結篇九
大家好，我是xx班的xxx，今天，我很榮幸能站在這里，進行廣播站的選拔。如果我入選了，我會盡全力投入到工作中，但如果我沒有入選，我也不會灰心，我要努力的積累經驗，爭取下一次的'入選名單中有我的名字。謝謝大家，我的介紹完了。
播音社團工作總結篇十
播音是一門需要綜合素養(yǎng)和才能的藝術，而作為播音社團的成員，我在一年的時間里獲得了許多寶貴的經驗和收獲。作為播音社團的一員，我感受到了播音藝術的魅力，鍛煉了自身的表達能力和口才，并學到了團隊合作的重要性。在這篇文章中，我將分享我在播音社團中的經歷和心得體會。
在播音社團的第一天，我感受到了參與其中的激動和好奇。我們起初從最基本的發(fā)聲和咬字練習開始，這雖然平凡卻是打下基礎的必要步驟。我們的指導老師耐心地糾正我們的發(fā)音和語氣，讓我們真正明白播音不僅僅是朗讀文字，更是傳達信息和情感。這個過程中，我發(fā)現自己的喉嚨需要得到更好的保養(yǎng)和訓練，以保持清晰的發(fā)音和流暢的表達。與此同時，我也意識到了音樂的重要性，在播音時選擇適合的背景音樂可以增加氛圍，讓文字更生動有趣。
通過一段時間的訓練和磨礪，我開始有機會嘗試真正的播音任務。在一個校內活動中，我有機會作為播音員負責主持和宣傳。這是我人生中第一次站在舞臺上，面對許多觀眾。我感到非常緊張，但是我在播音社團中得到的培訓幫助我成功克服了這個挑戰(zhàn)。我學會了控制自己的聲音和情緒，以保證清晰和自然的表達。我還學會了在緊張時呼吸放松、專注于自己的任務，而不被觀眾的表情和反應所干擾。
除了個人表達能力的提升，播音社團也教會了我團隊合作的重要性。在一次班級活動中，我們需要共同主持協(xié)作以確保活動的順利進行。這需要我們在臺上互相配合、溝通和協(xié)調，以確保信息的準確傳達和活動的有序進行。在這個過程中，我認識到個人的力量是有限的，只有與他人緊密合作，我們才能取得最好的效果。播音社團讓我理解到團隊作業(yè)的重要性，也提高了我的溝通能力和合作能力。
通過一年的時光，我不僅在播音社團中獲得了技巧上的提升，也結識了許多志同道合的朋友。我們共同經歷了許多挑戰(zhàn)和困難，一起成長和進步。我們互相支持、鼓勵和幫助，形成了緊密的團隊。在每次的訓練和任務中，我們相互鼓勵和學習，共同提高自己，共同成為更好的播音員。這種友誼和團隊精神是我在播音社團中最珍貴的收獲之一。
通過參與播音社團，我收獲了許多寶貴的經驗和體驗。我學會了如何清晰地表達自己，如何合作和溝通，如何克服緊張和壓力。這對我個人的成長和發(fā)展帶來巨大的幫助。我也明白了播音藝術的重要性和挑戰(zhàn)性，并對這個行業(yè)產生了深刻的興趣。不管未來我是否從事相關職業(yè)，播音社團的經歷將永遠是我人生中寶貴的一頁。
總之，參與播音社團是我生活中一段難忘且寶貴的經歷。我在這一年中從最基本的發(fā)聲練習開始，逐漸提高了自己的表達能力和口才。我也學會了團隊合作和溝通的重要性，并結交了許多志同道合的朋友。通過播音社團，我見識到了播音藝術的魅力和挑戰(zhàn)，對未來職業(yè)的選擇產生了一定的影響。我相信這些收獲將在我人生的道路上產生積極的影響，并一直伴隨著我前進。
播音社團工作總結篇十一
各位學長學姐：
大家好!
很高興今天能站在這里參加廣播站的面試。我是來自xx年級xx班的xx。之所以今天會來參加這次的面試，是因為我希望能用自己的'聲音給全校同學傳遞不同的信息。廣播站一直是我向往的地方，也許我的普通話并沒有學長學姐們那么標準，也許第一次面對話筒時我會緊張，但是我相信自己!我會努力去改正自己自己身上的不足，多多地向你們學習，在以后的日子里不斷的提高自己，做出更好的節(jié)目給大家!
播音社團工作總結篇十二
各位學長學姐：
大家好!
很高興今天能站在這里參加廣播站的面試。我是來自xx年級xx班的xx。之所以今天會來參加這次的面試，是因為我希望能用自己的聲音給全校同學傳遞不同的信息。廣播站一直是我向往的地方，也許我的普通話并沒有學長學姐們那么標準，也許第一次面對話筒時我會緊張，但是我相信自己!我會努力去改正自己自己身上的不足，多多地向你們學習，在以后的日子里不斷的提高自己，做出更好的節(jié)目給大家!
播音社團工作總結篇十三
各位老師，學長學姐，你們好!
我是一個愛體育、愛音樂、更愛播音主持的陽光女生，希望我這棵陽光下的蓓蕾能在傳媒的土壤中盡情開放，在電波的搖籃里茁壯成長。
我曾為時光匆匆流逝而遺憾，曾為
生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調殘而惆悵，曾為生活的堅信而彷徨，當情海思緒積壓我心頭的時候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚，它充實而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅定的去選擇它。愛生活，愛播音，這就是我，一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的'女孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在電波的搖籃里茁壯成長!
播音社團工作總結篇十四
各位學長學姐：
大家好，我是xx班的xxx。今天，我很榮幸能站在這里，進行廣播站的選拔。如果我入選了，我會盡全力投入到工作中，但如果我沒有入選，我也不會灰心，我要努力的`積累經驗，爭取下一次的入選名單中有我的名字。謝謝大家，我的介紹完了。
播音社團工作總結篇一
不知不覺中，一學期又過去了，在工作之余我不斷學習，努力更新自己的教育觀念，做到與時俱進。在社團活動過程中，我嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習，以培養(yǎng)智力與非智力相結合為原則，以發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維為重點，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終身喜愛棋類、學習棋類、享受由此帶來的快樂奠定良好的基礎。
參加跳棋社團活動的同學有48人，分別來自二年級的6個班，他們自覺按照老師布置的要求，每周的活動時間都集中在二年級（2）班的教室開展活動。他們下棋的水平高低不一。但他們學習情緒高漲，對該活動有著濃厚的興趣，所以每次的活動，他們都準時參與，沒有遲到和早退的不良現跳，養(yǎng)成了良好的行為習慣。
要讓孩子們學會下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學期，我運用第一節(jié)課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學習棋藝的興趣。
在教學中，我不是一味的講解跳棋的.理論知識，而是根據學生的實際情況，少講多練，讓學生在每一堂課中都能學到一點棋藝的知識，而用更多的時間去下棋，這樣，他們可以邊學理論邊實踐，這對于增長孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我還隨時針對孩子在下棋中表現的不足之處，比如一些錯誤的走法，及時給于講解、指導。
下棋如做人，在某些方面也體現著一個人的素質，在孩子們學棋之初就應該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習慣，在剛開始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時指手畫腳等不良習慣，針對這種情況，我及時教育，讓學生明白了其中的道理，為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質，我經常教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時總結經驗教訓。
跳棋社團建立之后，我及時了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會下棋，有的剛剛學會走棋，針對這種情況，我及時給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便于不同層次的學生都能得到學習、提高，使他們樂于其中。
在整個社團活動過程中，我經常隔兩個星期舉行一次跳棋比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。
播音社團工作總結篇二
2015已經完美謝幕。我們的播音主持社團也已經成立了一個學期?；仡欉@半年走過的路，崎嶇坎坷，卻鋪滿了鮮花。現總結如下：
素質教育下，同學們踏進校門，各種各樣的文化活動豐富了同學們的校園生活，而在豐富多彩的文化活動中，優(yōu)秀的播音或主持人是活動得以圓滿進行的必不可少的重要因素。為進一步豐富學生的校園文化生活，為在播音主持方面有才能以及有興趣的同學提供一個更加廣闊的舞臺，同時為各種校性大型活動能夠擁有優(yōu)秀的播音主持人才，提高活動的質量而做保障。
優(yōu)秀的播音或主持人往往是一個優(yōu)秀的校園活動現場的活靈魂，他們可以用優(yōu)秀的語言表現能力以及個人魅力將活動的主旨以及內容傳達給活動參與者以及觀眾，可以為整個活動現場增添不少光彩和人氣。而現今，中心小學沒有一個專門的播音主持人團隊，這樣既不利于對播音主持人才的了解以及管理，同時也為舉辦各種大型活動尋找主持人時造成不便。成立播音主持社團，將可以解決一系列不必要的問題。
同學們常常羨慕舞臺上主持人的風采，但是卻難以尋找到一個可以學習的平臺。成立播音主持社團，可以給廣大對播音主持有興趣的同學們一個學習的機會，有利于提高同學們的綜合素質，有利于同學們未來自身的發(fā)展。
播音主持是一種語言藝術，同時也是一項有益于自身發(fā)展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音條件，也要求標準流利的普通話，同時在禮儀、儀態(tài)、自身語言功底以及臨場的靈活變通方面也具有較高的要求。成立播音主持社團，匯聚華園內各種風格的播音主持人才，有利于人才之間的交流以及互相進步，有利于提高活動的質量。2015年9月，在學校領導的大力支持下，我們成立了播音主持社團，并逐步使之發(fā)展壯大，每周四下午為社團活動課，活動內容為教師輔導和學生演練為主，在“七彩陽光繽紛夢想”社團展演活動中，我們社團的相聲和詩歌朗誦節(jié)目，取得了良好的效果。成績屬于過去，新的一年，我們的播音主持社團將會越辦越好。
播音社團工作總結篇三
各位老師，學長學姐，你們好!
我是一個愛體育、愛音樂、更愛播音主持的陽光女生，希望我這棵陽光下的蓓蕾能在傳媒的土壤中盡情開放，在電波的搖籃里茁壯成長。
我曾為時光匆匆流逝而遺憾，曾為
生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調殘而惆悵，曾為生活的堅信而彷徨，當情海思緒積壓我心頭的時候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚，它充實而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅定的去選擇它。愛生活，愛播音，這就是我，一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在電波的搖籃里茁壯成長!
播音社團工作總結篇四
各位評委老師:
大家好!
我是來自xx的xx同學。我一直都希望我的存在能讓我周圍的人生活得更加美好。選擇播音與主持這個專業(yè)，是我美好愿望的.延伸。
我希望我的聲音通過電波能夠把這份美好傳遞給更多人。為了這個愿望，我一直在努力，但我深切地知道，單憑我個人的努力遠遠不夠，我需要更高層次更正規(guī)的學習，相信我!給我一個舞臺，我一定會還你一個精彩。
播音社團工作總結篇五
王書娟
一、社團名稱：
115百靈播音社團 簡 稱：百靈團
二、活動宗旨：
學習播音，主持，演講。訓練口才，提升自身綜合素質，塑造完美形象。
三、
活動計劃與內容： 1、普通話發(fā)音，2、朗讀，朗誦，3、即興評述，4、模擬電視主持，5、形象設計，6、才藝展。四、活動時間：
每周五下午4:00--5:00 五、社團機構：
指導教師：王書娟 團 長：吳祎琳 副 團 長：梁銘軒
六、社團成員：
七、社員守則：
5、社員必須積極參加學校、班級、組織的文藝活動，為集體文化建設多做貢獻；
6、社員必須遵守校規(guī)校紀，自覺維護社團形象。
播音社團工作總結篇六
只有內部的團結一致，才能帶領好整個團隊把部門工作做好。為此，自始至終都非常注重部門的內部建設，從各地方調動成員工作的積極性，不僅按既定的目標完成了工作，注重培養(yǎng)成員在工作中的合作精神，關心成員的學習生活等，讓其體驗到記者站的熱情與團結。在部門內部建設上，主要帶領部門開展了以下幾地方的工作：
（一）在團委的組織下，開展部門納新，調整部內成員。經過二輪面試，共招進6名新成員......
（二）定期召開部門例會。針對工作中存在的問題，一同探討解決。并做好工作的總結和計劃工作。
（三）對常規(guī)性的工作，分配好個各項工作的承擔責任人，并統(tǒng)籌協(xié)調好成員間的工作，將主動權交于各成員，提高其工作的積極性。
（四）組織了一次校外活動。青年環(huán)保支援者，以增進部門團結的團結，以更好的開展工作。同時積極參加團委學生會組織的各項活動，以便于更好的溶入團委學生會這個大家庭。
12（五）我們與校團委文學社聯(lián)合申請了一塊宣傳欄用于發(fā)表校園征集的新聞和文學稿件，成效顯著。
記者站的常規(guī)性工作簡單但重要，需要每個人的細心認真和責任心。在總結以往工作的基礎上，本學期更加注重提高效率，規(guī)定記者站成員定期交稿件，并規(guī)定定期對成員的工作開展總結，相互學習，一同進步！
三、存在的問題和努力的方向
一個學期下來，在開展工作的同時，也發(fā)現了存在的問題，不管是工作上的還是自身上的主要有以下幾點：
（一）工作欠仔細，特別是在重要的工作上。如在發(fā)表的新聞稿件上有不當詞語和錯字別字的出現。
（二）工作的嚴謹性還不夠，特別是重要的活動上面，對資訊掌握不夠及時、準確。
（三）就自身而言，與老師的交流上還不夠，表達能力待人處事的能力還欠缺，也是今后努力的方向。
身為一名學生干部，總感到自己身上的擔子很重。所以總是在不斷的學習，全面的提高。只有時刻保持一顆上進的心，從小事嚴格規(guī)定自己，才不失為一名通過的學生干部。在今后的學習和工作中，更要不斷努力，踏踏實實，一步一個腳印，用心去做好該做的事！
一直很欣賞一句話：“在我的字典里，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。”
我把我的大專比作一棵樹，學習是他的根，工作是他的葉，實踐是他的'果。無論面對如何的處境，我都不會選逃避，我將用自己的汗水來澆灌這棵樹，讓他不斷伸枝，長出綠葉，結出碩果！
感恩的心：本學期利用一周的時間，廣播站全天為廣大學生開通，廣播學生送來的優(yōu)秀稿件，讓學生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。
安全教育：安全教育是每個學校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。
校園新聞：主要是就校內當天或近日發(fā)生的事件進行報道；
每周之星：是針對校內或某班好人好事進行宣傳和報道；
快樂驛站：主要是播報同學們自己創(chuàng)編的文學作品；
生活小百科：主要是告訴同學們一些生活方面的衛(wèi)生常識；
學生養(yǎng)成教育：利用廣播站全校學習中小學日常行為規(guī)范。
（一）成員設置及職責共28人
1、站長、副站長各1名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
2、編輯4名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
3、播音員10名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。
4、小記者：12人：觀察記錄校園生活，奇聞趣事，按時采訪師生，報道學?；顒?，好人好事。
（二）播音員條件
1、學習及生活態(tài)度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
（三）站長條件
1、學習及生活態(tài)度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
（四）成員選拔
1、凡本校學生均可參加選拔。
2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。
3、校園廣播站成員由于轉學或因其他原因不能繼續(xù)擔任職務之際，將由輔導員、站長組織選拔。
（五）、每周一次廣播站成員會議，對本周進行工作小結，對表現好的給以表揚。同時對不負責和不認真播音的按照管理制度實行。
校園新聞：主要是就校內當天或近日發(fā)生的事件進行報道；
每周之星：是針對校內或某班好人好事進行宣傳和報道；
快樂驛站：主要是播報同學們自己創(chuàng)編的文學作品；
生活小百科：主要是告訴同學們一些生活方面的衛(wèi)生常識；
安全在線：及時提醒大家樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
播放時間：每周二、四下午1：30-1：50
（一）稿件來源
1、由各班同學投稿。
2、由播音員、編輯和各班小記者搜集。
（二）投稿要求
1〃在稿紙第一行寫上班級、姓名、欄目、周次；
2〃稿件要寫題目；
3〃稿子一定要用鋼筆抄寫在16k稿紙上，字跡端正；
4〃稿子不宜過長，頁數在1頁之內；
5〃各班可以根據欄目設置積極向廣播站投稿，5--6年級各班每周稿件不少于3篇，3--4年級各班每周稿件不少于2篇，否則給該班扣掉2分。稿件有各班宣傳委員收齊后于每周四以前上交廣播室。各班每上交合格稿件1篇，給班級加1分，每播出1篇，再加1分，并將結果納入到每周班級考核。
五、紀律各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。各成員必須保證學業(yè)正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。
六、播音注意事項
1、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或輔導員審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
1、期末評選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節(jié)給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。
的意義。
播音社團工作總結篇七
尊敬的評委老師、觀眾朋友們：
我叫xx，高中畢業(yè)于xx市xx中學，今年18歲?？炭鄬W習是我的本分，而考上xx廣播學院則是我的理想。
現在，我希望自己能夠當上一名合格的節(jié)目主持人，成為優(yōu)秀的新聞工作者，謝謝。
播音社團工作總結篇八
師兄師姐好，我叫xxx，今天面試的是播音社團，我覺得自己是一個活潑開朗，積極向上的陽光型男孩。我的座右銘是：簡單做人，踏實做事，做最好的自己。什么叫簡單做人呢?就是與人交際要隨和，要親切，要有禮貌，還要時刻保持微笑，以真誠之心待人。那什么叫踏實做事呢?就是對待學習和工作，就要收起嘻嘻哈哈的笑臉，認認真真，一絲不茍，對自己所做的事情負起自己的一份責任。而什么叫做最好的自己呢?那就是做人做事最后要形成自己的風格，然后將這種風格由己及人，為他人的學習生活提供一種借鑒。
當然，我也有自己的缺點和不足，比如社會經驗缺乏，沒有足夠的工作經驗，而這也正是我希望加入此部門的主要原因，希望借此挺高自己的各項技能，擴寬自己的交際范圍，同時也為社團貢獻出自己的一分力量。
謝謝!
播音社團工作總結篇九
大家好，我是xx班的xxx，今天，我很榮幸能站在這里，進行廣播站的選拔。如果我入選了，我會盡全力投入到工作中，但如果我沒有入選，我也不會灰心，我要努力的積累經驗，爭取下一次的'入選名單中有我的名字。謝謝大家，我的介紹完了。
播音社團工作總結篇十
播音是一門需要綜合素養(yǎng)和才能的藝術，而作為播音社團的成員，我在一年的時間里獲得了許多寶貴的經驗和收獲。作為播音社團的一員，我感受到了播音藝術的魅力，鍛煉了自身的表達能力和口才，并學到了團隊合作的重要性。在這篇文章中，我將分享我在播音社團中的經歷和心得體會。
在播音社團的第一天，我感受到了參與其中的激動和好奇。我們起初從最基本的發(fā)聲和咬字練習開始，這雖然平凡卻是打下基礎的必要步驟。我們的指導老師耐心地糾正我們的發(fā)音和語氣，讓我們真正明白播音不僅僅是朗讀文字，更是傳達信息和情感。這個過程中，我發(fā)現自己的喉嚨需要得到更好的保養(yǎng)和訓練，以保持清晰的發(fā)音和流暢的表達。與此同時，我也意識到了音樂的重要性，在播音時選擇適合的背景音樂可以增加氛圍，讓文字更生動有趣。
通過一段時間的訓練和磨礪，我開始有機會嘗試真正的播音任務。在一個校內活動中，我有機會作為播音員負責主持和宣傳。這是我人生中第一次站在舞臺上，面對許多觀眾。我感到非常緊張，但是我在播音社團中得到的培訓幫助我成功克服了這個挑戰(zhàn)。我學會了控制自己的聲音和情緒，以保證清晰和自然的表達。我還學會了在緊張時呼吸放松、專注于自己的任務，而不被觀眾的表情和反應所干擾。
除了個人表達能力的提升，播音社團也教會了我團隊合作的重要性。在一次班級活動中，我們需要共同主持協(xié)作以確保活動的順利進行。這需要我們在臺上互相配合、溝通和協(xié)調，以確保信息的準確傳達和活動的有序進行。在這個過程中，我認識到個人的力量是有限的，只有與他人緊密合作，我們才能取得最好的效果。播音社團讓我理解到團隊作業(yè)的重要性，也提高了我的溝通能力和合作能力。
通過一年的時光，我不僅在播音社團中獲得了技巧上的提升，也結識了許多志同道合的朋友。我們共同經歷了許多挑戰(zhàn)和困難，一起成長和進步。我們互相支持、鼓勵和幫助，形成了緊密的團隊。在每次的訓練和任務中，我們相互鼓勵和學習，共同提高自己，共同成為更好的播音員。這種友誼和團隊精神是我在播音社團中最珍貴的收獲之一。
通過參與播音社團，我收獲了許多寶貴的經驗和體驗。我學會了如何清晰地表達自己，如何合作和溝通，如何克服緊張和壓力。這對我個人的成長和發(fā)展帶來巨大的幫助。我也明白了播音藝術的重要性和挑戰(zhàn)性，并對這個行業(yè)產生了深刻的興趣。不管未來我是否從事相關職業(yè)，播音社團的經歷將永遠是我人生中寶貴的一頁。
總之，參與播音社團是我生活中一段難忘且寶貴的經歷。我在這一年中從最基本的發(fā)聲練習開始，逐漸提高了自己的表達能力和口才。我也學會了團隊合作和溝通的重要性，并結交了許多志同道合的朋友。通過播音社團，我見識到了播音藝術的魅力和挑戰(zhàn)，對未來職業(yè)的選擇產生了一定的影響。我相信這些收獲將在我人生的道路上產生積極的影響，并一直伴隨著我前進。
播音社團工作總結篇十一
各位學長學姐：
大家好!
很高興今天能站在這里參加廣播站的面試。我是來自xx年級xx班的xx。之所以今天會來參加這次的面試，是因為我希望能用自己的'聲音給全校同學傳遞不同的信息。廣播站一直是我向往的地方，也許我的普通話并沒有學長學姐們那么標準，也許第一次面對話筒時我會緊張，但是我相信自己!我會努力去改正自己自己身上的不足，多多地向你們學習，在以后的日子里不斷的提高自己，做出更好的節(jié)目給大家!
播音社團工作總結篇十二
各位學長學姐：
大家好!
很高興今天能站在這里參加廣播站的面試。我是來自xx年級xx班的xx。之所以今天會來參加這次的面試，是因為我希望能用自己的聲音給全校同學傳遞不同的信息。廣播站一直是我向往的地方，也許我的普通話并沒有學長學姐們那么標準，也許第一次面對話筒時我會緊張，但是我相信自己!我會努力去改正自己自己身上的不足，多多地向你們學習，在以后的日子里不斷的提高自己，做出更好的節(jié)目給大家!
播音社團工作總結篇十三
各位老師，學長學姐，你們好!
我是一個愛體育、愛音樂、更愛播音主持的陽光女生，希望我這棵陽光下的蓓蕾能在傳媒的土壤中盡情開放，在電波的搖籃里茁壯成長。
我曾為時光匆匆流逝而遺憾，曾為
生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調殘而惆悵，曾為生活的堅信而彷徨，當情海思緒積壓我心頭的時候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚，它充實而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅定的去選擇它。愛生活，愛播音，這就是我，一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的'女孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在電波的搖籃里茁壯成長!
播音社團工作總結篇十四
各位學長學姐：
大家好，我是xx班的xxx。今天，我很榮幸能站在這里，進行廣播站的選拔。如果我入選了，我會盡全力投入到工作中，但如果我沒有入選，我也不會灰心，我要努力的`積累經驗，爭取下一次的入選名單中有我的名字。謝謝大家，我的介紹完了。