讀后感是讀完一本書后，作者在感受和思考的基礎(chǔ)上用文字表達(dá)出來的一種文學(xué)形式。通過寫讀后感，我們可以更好地理解和傳達(dá)書中的思想和情感，也能夠給我們的閱讀增添更多的樂趣和啟示。在寫讀后感時(shí)，我們應(yīng)該展示自己深入思考和品味作品的能力，而不僅僅是簡單的贊美或批評。下面是一些網(wǎng)絡(luò)上很受歡迎的讀后感范文，希望對大家寫作有所幫助。
美麗星空讀后感篇一
我理解的星空可能是一副畫，或者一個(gè)場景。幾米筆下的星空是一個(gè)故事，一個(gè)女孩和去一個(gè)男孩的故事，有關(guān)青春但又無關(guān)愛情。不理解爸媽，和同學(xué)打架，逃學(xué)出去玩，收養(yǎng)小動物，喜歡和爺爺奶奶在一起。好像寫的就是年輕時(shí)候的自己。既單純又美好。
這本是除了《我不是完美小孩》和《照相本子》之外又一本想收集的繪本漫畫書。
我印象中最深刻的星空有三次，一次是在奶奶家的院子里，和一個(gè)奶奶家的租客小弟弟一起看星座，他問我什么是星座，我就講給他聽，那時(shí)候?qū)W校還講星座呢，關(guān)鍵是我能記??；一次是在家里看到了銀河，那是我唯一一次看見銀河那么多小星星，像一片亮云一樣在天空中；一次是晚上敢火車，那是只有半夜兩點(diǎn)多有一趟火車能回家，三姨夫拿著手提燈帶著我們?nèi)ボ囌荆液美О?，特別不想半夜起床。三姨夫去世好多年了，現(xiàn)在還能想起他帶我們走的那段夜路，那片閃閃發(fā)光的滿天繁星。
我不知道我經(jīng)常對這種繪本會不會變得多愁善感，經(jīng)?？蠢锩娴?涂畫會不會給小女兒買紅色的連衣裙和黃色的小帽子，會不會和女兒一起畫畫讓她潛移默化的變成一個(gè)文藝女青年，我不知道我會不會和爸媽的想法越來越不一樣，會不會和正常的生活脫軌……我仿佛有點(diǎn)擔(dān)心。
但我也明白了一些道理，比如要讓寶寶和老年人在一起，他們仿佛更愛寶寶，寶寶和他們在一起仿佛也更開心。我放手去讓他們在一起吧，比起衛(wèi)生的環(huán)境，健康的食物，所謂的教育，無私的愛是不是更難能可貴啊，尤其是長大以后，會變成他們心底暖暖的記憶。
美麗星空讀后感篇二
《夢幻星空》，一聽就是童話，很多人會以為是幼稚、短小、幻想為主導(dǎo)特征的作品。而這本書的內(nèi)容與以往所涉獵的童話內(nèi)容有天壤之別，抑或是先前我挖掘的不夠深刻，抑或是這篇文章的內(nèi)容是我們當(dāng)代學(xué)生生活的縮影，因?yàn)槌两渲校?、所感、所惑清晰、深刻、歷歷在目，完全可以跟生活現(xiàn)實(shí)相連接，引發(fā)些許感言，權(quán)當(dāng)拋磚引玉。
其中的《小校長》給我的印象尤其深刻，這像是一出轟轟烈烈卻寓意深刻的鬧劇，語言幽默、詼諧激發(fā)了讀者的閱讀興趣。因?yàn)榻逃珠L的一個(gè)驚人舉措——讓一位孩子當(dāng)校長，用以對比“校長”爸爸與“小校長”的教育方法哪一種更有益于學(xué)生。這篇文章采用了對比的方法，強(qiáng)烈的對比也是這篇文章的特色亮點(diǎn)之一。比如：兩個(gè)學(xué)校環(huán)境的鮮明對比。校長爸爸的學(xué)校：嚴(yán)格管理，戒備森嚴(yán)，冷冰冰的，仿佛一座監(jiān)獄，學(xué)生們只能被迫地學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試，成了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器。而小校長的學(xué)校則不同了，或者說截然相反：到處鳥語花香，洋溢著輕松愉快的氣氛，像一座游樂園，一座公園，孩子們無拘無束地在這里做任何想做的事情。
讀完這篇文章，我深有感觸。在現(xiàn)實(shí)生活中，中國的大部分學(xué)校，也和校長爸爸的學(xué)校有相似之處，學(xué)生的壓力很大。為什么中國的教育事業(yè)不能達(dá)到一種“和諧”的境界呢?紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，那么學(xué)生的體驗(yàn)和實(shí)踐確實(shí)非常重要，但如果學(xué)校真成了小校長所演繹的學(xué)校那樣子，豈不亂成一鍋粥了？刨根問底，孩子們的本性向善，最初的孩子如一張白紙，但是受了身邊人的涂抹、影響，也變得無規(guī)劃、雜亂無章的廢紙了。所以每個(gè)人都要從自身做起，把自己的`思想、行為端正，再以自己的行為感化、影響周圍的人、甚至更多的人。當(dāng)然，學(xué)生有這他本真的一面，在成長的過程中，會出現(xiàn)一些跟成人世界不相符的想法和行為，學(xué)習(xí)小校長，別人做了錯(cuò)事，應(yīng)該想辦法解決，換個(gè)思維、換個(gè)角度、也許會有意想不到的事情發(fā)生，壞事變好。和諧、和平，世界才會更美好。
總的來說，要汲取兩個(gè)不同學(xué)校的長處，該嚴(yán)則嚴(yán)，該松則松，學(xué)生不是以學(xué)為生，而是學(xué)會生活，學(xué)會怎樣快樂、充實(shí)地生活，而學(xué)習(xí)只是生活的內(nèi)容之一。
美麗星空讀后感篇三
《許愿星空下》這本書是最受孩子歡迎的一本書，主要講了五個(gè)方面：一、之路；二、人生標(biāo)桿；三、突然長大；四、友情萬歲；五、銘記在心。這五個(gè)方面里，讓我感動篇數(shù)最多的就數(shù)：四、友情萬歲了。在友情萬歲里，令人感動的文章太多了，到底是哪篇呢？我覺得是《女兒剃光頭》這篇文章了！
內(nèi)容是這樣的：7歲的莎拉是一個(gè)善良乖巧的女孩，但他不喜歡吃飯，家里每到吃飯時(shí)間，就像進(jìn)入了“戰(zhàn)場”。
有一次吃午飯，爸爸很想讓女兒吃魚，可她就是不吃，最后爸爸答應(yīng)女兒一個(gè)條件以后，莎拉才忍受著痛苦吃了下去。你們想知道這個(gè)條件是什么嗎？就是：莎拉要剃光頭。這個(gè)條件遭到了母親的阻攔。但莎拉還是遵守了承諾。
莎拉的母親送莎拉上學(xué)以后，才知道：莎拉的班上有一位名叫哈里的男同學(xué)，因?yàn)榈昧税籽?，所以要把頭發(fā)剃了治療，莎拉害怕哈里被取笑，不敢去學(xué)校。為了友誼，把頭發(fā)剃了也值得。
讀后我知道了：在世界上，最幸福的人不是為自己活的人，而是關(guān)愛他人，幫助他人的人。
美麗星空讀后感篇四
看了林書宇導(dǎo)演所拍攝電影《星空》后，我便對這神秘而又美麗的星空充滿了向往。
晚上，搖曳的樹影生出幾許寒意，抬頭望，月色正朦朧。
其實(shí)，我一直認(rèn)為在這大城市中，隔著渾濁的空氣，是看不到多少星星的，但，我錯(cuò)了。
起先，一下子看到了月亮旁邊的星光璀璨，大概有六七顆吧，雖然一眼望去，比月亮小了許多，但也無可否認(rèn)是美麗的。
過了一會兒，脖子酸了，我也在亮一點(diǎn)，大一點(diǎn)的星星旁，又看到了許多顆星光黯淡的，稍小一點(diǎn)的星星。它們像是無數(shù)棋子般布在這黑幕之上，雖亂無章法，卻隱言著一種說不出的美，一種盡心動魄仿佛能攝走人心的美。
漸漸地，我把幾顆大星，數(shù)顆小星連在一起，成了一根樹枝。我伸手描繪著它的輪廓，好像眼前是一株白楊，那根粗壯的樹枝正是它最頂端的分叉。
我把目光移向更遠(yuǎn)處，那兒，也密密麻麻地布滿了無數(shù)或明或暗的星，訴說著一個(gè)又一個(gè)古老的故事。我努力踮起腳尖，伸長脖子，我想要看得更遠(yuǎn)!可最終，視線消失在一片屋頂之中。猛然收回視線，我悴不及防地發(fā)現(xiàn)，身在一個(gè)狹窄的小陽臺的我，被星星帶到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很大很大的世界中。
誠如《星空》中謝欣美所說：“當(dāng)我一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)，抬頭看星星，就會發(fā)現(xiàn)世界好大好大?！?BR> 仰望星空的我，一下子懂得了許多。
美麗星空讀后感篇五
在媽媽給我買的書中，它是我最喜歡讀的一本書，之所以喜歡白馬可心的星空，是因?yàn)榘遵R可心是一個(gè)勇敢，有天賦，而且喜歡做一些無厘頭的事情的女孩。
說她勇敢，是因?yàn)樗冶磉_(dá)自己的意見，當(dāng)老師在辦公室大聲說笑，吵得白馬可心無心學(xué)習(xí)時(shí)，她勇敢地去辦公室讓老師小聲說話；白馬可心也不怕被人取笑，她沒有爸爸，但她仍然勇敢的面對世界，看見別人跟自己搶爸爸，她沒有哭，也沒有放棄，而是勇敢的面對所有困難，想辦法解決困難，她的勇氣值得我學(xué)習(xí)。
說她有天賦，是因?yàn)樗矚g寫詩，每當(dāng)去某個(gè)地方時(shí)，她總是會有無窮無盡的靈感，寫出一首首美輪美奐的詩歌，那些詩被她帶到出版社，得到了叔叔阿姨的認(rèn)可和贊賞。
說她喜歡做一些無厘頭的事，是因?yàn)樗尤幌氚炎约旱拿指牡簦X得白馬可心這個(gè)名字很長，很復(fù)雜，還被同伴們叫做“小白馬”，因此，白馬可心給自己起名叫白乙乙，又簡單又不浪費(fèi)時(shí)間。可是媽媽不同意，白馬可心不甘心，居然把自己家戶口本偷出來，讓老師給她把名字改了?？上攵罱K白馬可心還是叫白馬可心。
《白馬可心的星空》讀起來的確很有趣，在我們成長的路上，每個(gè)人都可以是白馬可心，愿我和我的小伙伴們都有一個(gè)如星空般絢爛美好的童年！
美麗星空讀后感篇六
今天，我讀完了《星空》，它是臺灣著名的繪本作家?guī)酌椎牧ψ鳌?BR> 這本書主要講述了一個(gè)不愛說話的小女孩常常關(guān)上門，躲在自己的世界里，覺得孤獨(dú)和寂寞。在寒冷的一個(gè)夜晚，她看見仿佛來自另一個(gè)星球的一個(gè)男孩，躺在隔壁老婆婆家的屋頂上，對著漫天大雪，輕聲唱歌，非?？鞓纷栽?。后來那個(gè)小男孩成為了她的.新同學(xué)。他非常沉默，獨(dú)來獨(dú)往，完全不理會周遭的世界。因?yàn)樗齻儌z都一樣孤僻，所以成為了好朋友。有一天，他們逃離了城市，翻山越嶺來到小女孩爺爺曾住過的山中小屋，在山里的夜晚，他們躺在小船上，看到了最美麗、最燦爛的星空。
這個(gè)故事一直圍繞著“星空”，“星空”其實(shí)是一幅梵高的名畫。在小女孩的眼里，美麗的星空是不變的，他知道父母愛他，但是卻不理解她。她渴望小時(shí)候在鄉(xiāng)下和爺爺奶奶快樂的生活。我覺得爸爸媽媽的愛其實(shí)和星空一樣，永遠(yuǎn)不變。小女孩和父母之間缺少了溝通。也許一句話一個(gè)表情，可能會讓她感到溫暖。
現(xiàn)在的社會上，很多孩子都是這樣，覺得沒法和這個(gè)世界交流覺得孤獨(dú)，書中這兩個(gè)小孩也一樣，他們倆就像寂寞孤獨(dú)的星星，需要更多的溫暖，這樣才會快樂。讓我們一起關(guān)心這一類人吧！
這真是一本使人心情壓抑的書啊，其實(shí)每天的陽光都是燦爛的，世界也充滿了愛。
美麗星空讀后感篇七
那時(shí)候未來遙遠(yuǎn)而沒有方向
幾米的繪本《星空》很容易將一個(gè)個(gè)處于與繪本中女孩同樣青春期的女孩拉入無病呻吟，矯揉造作的感嘆人生的深淵中。總覺得這個(gè)故事說的就是自己嘛，無法與他人溝通，與世界溝通，叛逆，似乎一切存在都虧欠自己似的。每每看《星空》，都會想起資優(yōu)者這個(gè)詞，當(dāng)然，星空的人物是在生活中可以隨處可見的。幾米將這本書獻(xiàn)給無法與世界溝通的孩子，沒錯(cuò)，是真正意義上的無法溝通–即自閉或抑郁。我反感那些對號入座，明明活的好好的，卻總是嘆息人生好累的人。我曾經(jīng)讀過一篇文章，主要內(nèi)容是講一位女孩度過最痛苦的`青春，頓時(shí)潸然淚下，自己的痛苦與那些承受與之比不知好幾倍痛苦的人來說，太渺小。不能承受生命之輕重，隨意拋卻，死亡，似乎才是永恒的話題。
簡單的人看《星空》，就認(rèn)為它是一個(gè)關(guān)于青春的治愈故事，患有自閉癥或抑郁的人看《星空》，覺得它是在講述一個(gè)自閉癥患者如何在青春得到救贖并解脫，物質(zhì)的人看《星空》，覺得這只是一個(gè)矯揉造作的小說式的青春故事，而我，想以一種旁觀者的角度來看，不帶入個(gè)人情懷，它既真實(shí)又虛無。
我喜歡將幾米的繪本星空，以及梵高的星空擺在一起，其實(shí)這兩者之間沒有直接的關(guān)聯(lián)，只是希望記住自己的年少，記住這不堪回首，堅(jiān)難痛苦的年少。
美麗星空讀后感篇八
故事看到最后，不明白結(jié)局究竟是怎樣，或許作者就是抱著讓讀者猜測的心理，誰也不知道到最后沈螺和吳居藍(lán)究竟怎么樣了，我兩天看完全本，之后又不停的反反復(fù)復(fù)翻閱，仔細(xì)研讀，生怕錯(cuò)過精彩部分。
桐華，用細(xì)膩柔滑的文字成全了女人們對愛情最初、最純粹的幻想，又用一種浸透的悲傷打破原本的幻想，讀者就在這樣矛盾的氛圍中感動著，驚嘆著……直至徹底臣服。
不及桐華億億億萬分之一，可作為忠實(shí)粉絲的我還是想把這篇小說畫上一個(gè)稚嫩的句點(diǎn)。
男子問：“怎樣才能不死？”死神說：“找一個(gè)少女，只要她愿意放棄生命，把靈魂奉獻(xiàn)給你，你就能活下去?！蹦凶訂枺骸霸鯓硬拍茏屢粋€(gè)少女放棄生命，把靈魂奉獻(xiàn)給我？”死神說：“只要你得到她的心，讓她愛上你?！蹦凶訂枺骸霸鯓硬拍艿玫剿男模俊彼郎裎⑽⒁恍Γf：“很簡單，用你的心去換取她的心?！?BR> 開頭的動畫現(xiàn)在依舊在震撼著我的心。
到底最后是沈螺放棄了人魚靈珠，尋一處靜灣，找一間居所，寂靜安然的死去，吳居藍(lán)再次承受千百世孤獨(dú)，還是，吳居藍(lán)瞞著沈螺悄悄沉入海底，沈螺沒日沒夜守在海灣邊，化成“望夫石”，無論是誰做出怎樣的決定，心里應(yīng)當(dāng)都是苦澀的吧。
就像是violet說的那樣，愛情是世界上最神奇的巫術(shù)，它能讓自私者無私、怯懦者勇敢、貪婪者善良、狡猾者愚鈍。
美麗星空讀后感篇九
今年寒假期間，我讀了《夢幻星空——童話卷》一書，書中那一個(gè)個(gè)精彩的童話故事至今讓我久久不能忘懷。
在這本書中，既有刻畫愛談戀愛的小黃貓形象的，又有講述風(fēng)箏姑娘和三個(gè)強(qiáng)盜之間發(fā)生的曲折故事的，還有描寫人魚與小鯨之間深厚情誼的……其中的一篇《母雁情》最讓我記憶深刻。這篇文章主要講了一只在飛行途中的雁媽媽撿到一個(gè)被丟棄的孩子后，給他取名“雁丫”并用盡心血哺育他，最后為了接住從空中掉下的“雁丫”英勇獻(xiàn)出生命的事。
文中有許多地方讓我感動。當(dāng)我讀到“雁媽媽怕‘雁丫’被蚊子咬，就駝著小‘雁丫’在清水湖上不停地飛來飛去”時(shí)，我真想立刻飛到雁媽媽身邊去為雁媽媽做些事情。當(dāng)我看到兔媽媽、羊媽媽、青蛙等紛紛給“雁丫”幫助時(shí)，我不禁感到欣慰，小“雁丫”真是太幸福了，得到了這么多的關(guān)愛。當(dāng)最后讀到雁媽媽為了接住從空中掉下的“雁丫”不幸摔死在地上時(shí)，我的心都悲傷得顫抖起來。多么偉大的母愛啊，為了孩子竟然甘愿獻(xiàn)出自己的生命。
想想自己，不也像是一只生活在眾人關(guān)愛中的小“雁丫”嗎？外公、外婆、爺爺、奶奶把我當(dāng)成“寶貝”，好吃的買給我吃，好玩的帶我去玩。爸爸、媽媽更是每天在生活上、學(xué)習(xí)上給我關(guān)懷、指導(dǎo)，讓我快樂地成長。
讀完這本書，我掩卷沉思，我在充分享受關(guān)愛的同時(shí)是否也應(yīng)該做些什么呢？
美麗星空讀后感篇十
第當(dāng)周未的夜晚，我總喜歡和媽媽到外面仰望著天空，數(shù)那一顆、兩顆，越來越多的星星。星星越數(shù)越多，數(shù)也數(shù)不清，眼睛一眨一眨的，象天使的眼睛，很美麗。
然而，我更向往的是那掛在天空中的彎彎的月亮，她像領(lǐng)著活潑可愛的星星姐姐們捉迷藏、玩游戲，有時(shí)把臉藏起來，誰也看不清。
我喜歡，尤其和媽媽常常指著星空中那顆北斗星。訴說她的功勞，北斗星可以讓人們在夜晚辨別方向。更喜歡那輪彎彎的`月亮，象只小船一樣在星空的海洋里飄動，恬靜極啦！
美麗星空讀后感篇十一
活動設(shè)計(jì)思路：
在一次午餐后，孩子們都抬著頭在看云，邊看邊互相討論著。只聽見有一個(gè)孩子在問：你們看見過晚上的云嗎？晚上天上是很漂亮的。孩子們聽了他說的話后又開始爭論起來。而每個(gè)孩子眼中的夜晚又是很獨(dú)特的，為了迎合孩子們對夜晚天空的喜愛，我設(shè)計(jì)了“美麗的星空花園”這個(gè)活動，主要是讓孩子們對夜晚充滿好奇，使孩子們的想象力、動手能力得到發(fā)展，轉(zhuǎn)變孩子們對夜晚的看法，發(fā)現(xiàn)黑夜中隱藏的美。
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)合作制作流星與月亮，布置“星空花園”。
2、感受夜晚星空的美麗。
材料創(chuàng)設(shè)：
1、用于懸掛的短繩若干根。
2、制作月亮、流星用的紙。
3、薯片罐底部有小洞、手電筒。
活動過程：
一、夜晚多美麗
1、在夜晚，你們有沒有走出家門，到外面欣賞過夜景呢？
2、你看到了什么？引導(dǎo)幼兒回憶曾經(jīng)看到過的夜景，并嘗試用合適的語言來表達(dá)。
3、教師小結(jié)：月亮、星星、燈光都是夜晚閃爍的亮點(diǎn)，它們使黑夜不再是一片漆黑。
二、星星花園有什么？
1、夜晚的天空里還有些什么？（月亮、流星等）它們是怎么樣的？（月亮有時(shí)是圓圓的，有時(shí)是彎彎的，流星拖著一條長長的尾巴）。
2、教師出示“流星、月亮”的范例，請幼兒觀察、分析制作的方法。
3、啟發(fā)幼兒動手制作，（動作快的可做二種）然后有老師幫忙掛到短繩上。使星空花園更加豐富多彩、美麗。
三、今夜星光燦爛
1、教師將室內(nèi)光線變暗，將有孔的薯片罐底朝天花板，手持電筒向罐內(nèi)照射，使天花板上出現(xiàn)星空的效果。
2、在室內(nèi)“星空花園”的氛圍中，幼兒繼續(xù)欣賞教師模擬的星光景象，邊聽錄音《小星星》。
3、幼兒一起跟著錄音邊唱《小星星》邊拍手，感受夜晚星空的美麗。
四、延伸活動
活動反思：
美麗的星空花園是主題背景“黑夜秘語”中的一個(gè)活動，這一活動，我主要是讓幼兒回憶夜晚的景色，感受星空的美麗，學(xué)習(xí)合作制作流星與月亮，布置“星空花園”。激發(fā)幼兒對探索自然現(xiàn)象的興趣?；顒又?，當(dāng)孩子們在出現(xiàn)夜景的圖片時(shí)，孩子們能用自己的語言將看到的夜景講述出來，在引伸到孩子們自己動手制作出月亮、流星等星空景象時(shí)，孩子們都非常自豪和高興。當(dāng)看到自己的星空中飛碟出現(xiàn)，孩子們又出現(xiàn)了新的高潮。這一過程的出現(xiàn)，一方面有利于激發(fā)幼兒產(chǎn)生探索黑夜秘密的興趣，一方面也讓幼兒有進(jìn)一步打扮自己星空的愿望。
在活動中我發(fā)現(xiàn)如能讓幼兒多討論一下夜晚星空的景象和有關(guān)流星等，孩子們的思維會更活躍，孩子們在這方面的知識也會更豐富。
美麗星空讀后感篇十二
在奶奶家，我和爸爸在院子里看星星，因?yàn)樵谵r(nóng)村，天空沒有被污染，我們自然可以看到數(shù)不盡的星星。
“唔，有多久沒看到這么美的星星了？”我興奮得大叫。農(nóng)村的星星的確很美，稱之為繁星閃爍絕不為過，無數(shù)星星灑滿了夜空，一顆一顆像耀眼的鉆石，我試圖尋找北斗七星、牛郎星、織女星……直到我看累了，脖子也酸了，我才停下來問爸爸：“北斗七星的形狀像勺子，可他一年四季有什么變化嗎？”爸爸不假思索地說：“在一本叫《蝎冠子》的書記載了北斗七星的四句話，斗柄指東，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。現(xiàn)在是冬天，你找找北斗星是不是斗柄指北?！蔽乙豢滩煌５恼移饋?，終于，我找到了北斗星，再看斗柄，果真是指北，科學(xué)的理論是正確的。
望著美麗的星空，我不禁想起了兩句詩：天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似一顆顆明珠，鑲嵌在深藍(lán)色的幕布之中，又好似在黑夜中的一盞盞小電燈發(fā)出耀眼的光芒，更像是孩子們的眼睛，一眨一眨明亮而又動人。我想起小時(shí)候媽媽哄我睡覺的歌謠：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……天空中的星星，似乎剛從銀河里洗完澡，很亮很亮。深藍(lán)色的天空那樣迷人，空中閃動著的“小眼睛”越來越多，他們好像在用心跟我交流，讓我快樂。我閉上眼睛，用心感受，我似乎看到了銀河在寬寬的銀河兩岸，美麗善良的.織女叮叮咚咚的彈著豎琴，牛郎聽得入了迷，就連河中的天鵝也翩翩起舞。
美麗星空讀后感篇十三
前天早上，我去達(dá)蓬山參加了一個(gè)天文夏令營。其中，使我印象最深刻的要數(shù)通宵看星星了。
晚上九點(diǎn)，我們來到山上的天文臺看起了星星。老師宣布：“今晚，我們先來看月亮！”還沒等老師說完，我就按捺不住興奮勁兒，三步并做兩步竄到天文望遠(yuǎn)鏡前，把眼睛對準(zhǔn)那個(gè)鏡頭看了起來。哇！一輪明月映入我的眼簾，周圍閃爍著迷人的紫色光芒。整個(gè)月亮是金黃色的，在蔚藍(lán)色的夜空中宛如一朵怒放的橘子花。月亮的周邊有點(diǎn)糙糙的，像是稀稀拉拉地長了一圈草。月亮上那凹凸不平的環(huán)形山也被我看得一清二楚。我越看越興奮，睡意全無。
東方出現(xiàn)了一絲微弱的光芒，星星也漸漸消失了，我們戀戀不舍地告別了天文臺，告別了這。
美麗星空讀后感篇十四
湖南省漢壽縣龍陽鎮(zhèn)東街小學(xué)四年級劉宗銳我愛夏夜，但我更喜歡夏夜的星空。
??！天上那么多星星，是那么的絢麗多彩，那么的美麗動人！我看也看不夠，說也說不清。我對星空長生了無限的遐想，我多么希望自己也變成一顆閃閃的星星啊，在沒有月亮的夜晚，同伙伴們一塊兒蹦出來，為路人照亮道路?？柿?，在銀河邊痛痛快快地喝個(gè)夠，我要讓全世界永遠(yuǎn)充滿歡樂，充滿光明與溫暖。
美麗星空讀后感篇十五
太陽慢慢的下山了，彎彎的月亮已經(jīng)升上來了，一顆顆鉆石般的星星也悄然點(diǎn)亮，彼此輝映在。
晚飯后，平時(shí)跟我要好的小伙伴又來找我玩。我們到院子里做游戲。忽然小胖指著北方的天空說：“那邊的星星好亮啊！我抬頭一看，笑著對他說：“那就是著名的北斗七星，又叫大熊座。”小胖說：“我看他也不想熊??！怎么能叫的熊座？”這是，小伙伴們都圍了過來，我對大家說：“大熊座的`星星被想象為一只大熊的形象。在星圖上北斗七星的斗柄是大熊的長長的尾巴，斗勺的四顆星星是大熊的做的身軀。另一些較暗的星星是大熊的頭和腳?！贝蠹耶惪谕暤卣f：“哦！原來是這樣?。 蔽矣终f：“其實(shí)大熊座是北方天空中最明亮最重要的星座?！北倍菲咝歉窃谝雇砻月肥亲詈玫臉?biāo)志。看北斗星最好的時(shí)機(jī)是晚上8點(diǎn)——10點(diǎn)左右，而且一年四季都能看到，隨著季節(jié)不斷地變換，北斗星的位置也會不斷地變換。
小伙伴們正聽得津津有味，我講的滔滔不絕的時(shí)候，聽見媽媽說：“孩子們，很晚了，該睡覺了，明天還要上學(xué)呢！”
我躺在床上，周圍的一切都靜了下來，花兒倦了，鳥兒睡了，大家都睡了。我迷迷糊糊的進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，夢里我在一望無際的星空里翱翔著。
美麗星空讀后感篇十六
但是，有時(shí)也會不高興的躲在濃濃的黑云后面。這時(shí)，天上灑下幾滴毛毛雨，然后越下越大，潤濕大地，妝點(diǎn)山河。星空，你有著無窮的奧秘，好像是很厚很厚的一本書，永遠(yuǎn)翻不完，叫我看不完也看不懂。我愛這，我愛這神奇的大自然！
美麗星空讀后感篇十七
——讀《星空》有感
天空中的繁星，閃閃爍爍，時(shí)而明亮，時(shí)而灰暗，人們都說，星星是在追逐玩耍，他們很快樂。
可我認(rèn)為星星是寂寞的。他們有點(diǎn)驕傲，有一點(diǎn)哀愁，你們看，每一顆星看起來很近，實(shí)則很遙遠(yuǎn)。
在幾米的《星空》中，有那么一個(gè)小女孩。她就像一顆孤寂的星星，外表上有點(diǎn)裝酷，也有一些朋友。但是內(nèi)心極其脆弱。有時(shí)她會覺得世界好大好大，自己很小很小。在這個(gè)沒有星光的城市中，沒有任何安全感，被世界拋棄，她是個(gè)沒有辦法和世界溝通的孩子。
在這滿是鋼筋水泥的大都市里，這個(gè)不愛說話的少女遇見了同樣不愛說話的少年。那兩顆同樣孤寂，同樣不快樂的星星，就因?yàn)橥瑯拥募拍咴谝黄?，建立了單純的小小的友誼。
男孩喜歡大自然，他喜歡被雨水敲打的感覺。那是一種被天使擁抱的感覺，讓人覺得迎接自然的又掙脫捆綁。然而城市中多是的霓虹，而少的是點(diǎn)點(diǎn)星光，當(dāng)城市再也看不見星星時(shí)，他們離開了，——不，應(yīng)該是逃離了這個(gè)城市，翻山越嶺的，來到了少女爺爺?shù)纳街行∥?。那里曾?jīng)有著少女對童年最深遠(yuǎn)最美好的回憶。在那里，在小湖畔，他們見到了夢寐的星空。星空與湖水交相輝映，湖水中的星星不再遙遠(yuǎn)，變得唾手可得。
啊！這種沒有喧囂，沒有霓虹，只有靜謐的`星星的夏夜，比城市中的煙花更璀璨、更炫麗。
其實(shí)孩子們，有時(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)的星光，不要太亮，淡淡的溫暖就好，可以從這顆星一直駛向另一顆星。
那個(gè)夏夜，那片星空，是燦爛的，也是寂寞的。如今的我們青春萌動，原本與父母的“代溝”只是小縫隙，如今變得豁然開闊起來，沒有了“寶貝抱抱”的親昵，我們似乎不懂溝通了?？粗?yàn)閷W(xué)業(yè)嘮叨的親情漸疏漸遠(yuǎn)，用著qq，上著開心網(wǎng)，快速的拇指運(yùn)動，我們仿佛不再會用語言表達(dá)我們的愛。面對著冰冷的電腦屏，面對著厚厚的教輔書，我們是寂寞的，我們期盼著那屬于我們的星空。
生活在這個(gè)城市里的孩子，如同我們，也如同他們都是一樣寂寞吧。如果少一點(diǎn)學(xué)業(yè)的壓力，多一點(diǎn)親近自然的自由，我們會如同那條“鯨魚”回歸大海，我們每個(gè)孩子都是魔術(shù)師。還給我們一些創(chuàng)造力，想象力吧。
美麗星空讀后感篇一
我理解的星空可能是一副畫，或者一個(gè)場景。幾米筆下的星空是一個(gè)故事，一個(gè)女孩和去一個(gè)男孩的故事，有關(guān)青春但又無關(guān)愛情。不理解爸媽，和同學(xué)打架，逃學(xué)出去玩，收養(yǎng)小動物，喜歡和爺爺奶奶在一起。好像寫的就是年輕時(shí)候的自己。既單純又美好。
這本是除了《我不是完美小孩》和《照相本子》之外又一本想收集的繪本漫畫書。
我印象中最深刻的星空有三次，一次是在奶奶家的院子里，和一個(gè)奶奶家的租客小弟弟一起看星座，他問我什么是星座，我就講給他聽，那時(shí)候?qū)W校還講星座呢，關(guān)鍵是我能記??；一次是在家里看到了銀河，那是我唯一一次看見銀河那么多小星星，像一片亮云一樣在天空中；一次是晚上敢火車，那是只有半夜兩點(diǎn)多有一趟火車能回家，三姨夫拿著手提燈帶著我們?nèi)ボ囌荆液美О?，特別不想半夜起床。三姨夫去世好多年了，現(xiàn)在還能想起他帶我們走的那段夜路，那片閃閃發(fā)光的滿天繁星。
我不知道我經(jīng)常對這種繪本會不會變得多愁善感，經(jīng)?？蠢锩娴?涂畫會不會給小女兒買紅色的連衣裙和黃色的小帽子，會不會和女兒一起畫畫讓她潛移默化的變成一個(gè)文藝女青年，我不知道我會不會和爸媽的想法越來越不一樣，會不會和正常的生活脫軌……我仿佛有點(diǎn)擔(dān)心。
但我也明白了一些道理，比如要讓寶寶和老年人在一起，他們仿佛更愛寶寶，寶寶和他們在一起仿佛也更開心。我放手去讓他們在一起吧，比起衛(wèi)生的環(huán)境，健康的食物，所謂的教育，無私的愛是不是更難能可貴啊，尤其是長大以后，會變成他們心底暖暖的記憶。
美麗星空讀后感篇二
《夢幻星空》，一聽就是童話，很多人會以為是幼稚、短小、幻想為主導(dǎo)特征的作品。而這本書的內(nèi)容與以往所涉獵的童話內(nèi)容有天壤之別，抑或是先前我挖掘的不夠深刻，抑或是這篇文章的內(nèi)容是我們當(dāng)代學(xué)生生活的縮影，因?yàn)槌两渲校?、所感、所惑清晰、深刻、歷歷在目，完全可以跟生活現(xiàn)實(shí)相連接，引發(fā)些許感言，權(quán)當(dāng)拋磚引玉。
其中的《小校長》給我的印象尤其深刻，這像是一出轟轟烈烈卻寓意深刻的鬧劇，語言幽默、詼諧激發(fā)了讀者的閱讀興趣。因?yàn)榻逃珠L的一個(gè)驚人舉措——讓一位孩子當(dāng)校長，用以對比“校長”爸爸與“小校長”的教育方法哪一種更有益于學(xué)生。這篇文章采用了對比的方法，強(qiáng)烈的對比也是這篇文章的特色亮點(diǎn)之一。比如：兩個(gè)學(xué)校環(huán)境的鮮明對比。校長爸爸的學(xué)校：嚴(yán)格管理，戒備森嚴(yán)，冷冰冰的，仿佛一座監(jiān)獄，學(xué)生們只能被迫地學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試，成了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器。而小校長的學(xué)校則不同了，或者說截然相反：到處鳥語花香，洋溢著輕松愉快的氣氛，像一座游樂園，一座公園，孩子們無拘無束地在這里做任何想做的事情。
讀完這篇文章，我深有感觸。在現(xiàn)實(shí)生活中，中國的大部分學(xué)校，也和校長爸爸的學(xué)校有相似之處，學(xué)生的壓力很大。為什么中國的教育事業(yè)不能達(dá)到一種“和諧”的境界呢?紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，那么學(xué)生的體驗(yàn)和實(shí)踐確實(shí)非常重要，但如果學(xué)校真成了小校長所演繹的學(xué)校那樣子，豈不亂成一鍋粥了？刨根問底，孩子們的本性向善，最初的孩子如一張白紙，但是受了身邊人的涂抹、影響，也變得無規(guī)劃、雜亂無章的廢紙了。所以每個(gè)人都要從自身做起，把自己的`思想、行為端正，再以自己的行為感化、影響周圍的人、甚至更多的人。當(dāng)然，學(xué)生有這他本真的一面，在成長的過程中，會出現(xiàn)一些跟成人世界不相符的想法和行為，學(xué)習(xí)小校長，別人做了錯(cuò)事，應(yīng)該想辦法解決，換個(gè)思維、換個(gè)角度、也許會有意想不到的事情發(fā)生，壞事變好。和諧、和平，世界才會更美好。
總的來說，要汲取兩個(gè)不同學(xué)校的長處，該嚴(yán)則嚴(yán)，該松則松，學(xué)生不是以學(xué)為生，而是學(xué)會生活，學(xué)會怎樣快樂、充實(shí)地生活，而學(xué)習(xí)只是生活的內(nèi)容之一。
美麗星空讀后感篇三
《許愿星空下》這本書是最受孩子歡迎的一本書，主要講了五個(gè)方面：一、之路；二、人生標(biāo)桿；三、突然長大；四、友情萬歲；五、銘記在心。這五個(gè)方面里，讓我感動篇數(shù)最多的就數(shù)：四、友情萬歲了。在友情萬歲里，令人感動的文章太多了，到底是哪篇呢？我覺得是《女兒剃光頭》這篇文章了！
內(nèi)容是這樣的：7歲的莎拉是一個(gè)善良乖巧的女孩，但他不喜歡吃飯，家里每到吃飯時(shí)間，就像進(jìn)入了“戰(zhàn)場”。
有一次吃午飯，爸爸很想讓女兒吃魚，可她就是不吃，最后爸爸答應(yīng)女兒一個(gè)條件以后，莎拉才忍受著痛苦吃了下去。你們想知道這個(gè)條件是什么嗎？就是：莎拉要剃光頭。這個(gè)條件遭到了母親的阻攔。但莎拉還是遵守了承諾。
莎拉的母親送莎拉上學(xué)以后，才知道：莎拉的班上有一位名叫哈里的男同學(xué)，因?yàn)榈昧税籽?，所以要把頭發(fā)剃了治療，莎拉害怕哈里被取笑，不敢去學(xué)校。為了友誼，把頭發(fā)剃了也值得。
讀后我知道了：在世界上，最幸福的人不是為自己活的人，而是關(guān)愛他人，幫助他人的人。
美麗星空讀后感篇四
看了林書宇導(dǎo)演所拍攝電影《星空》后，我便對這神秘而又美麗的星空充滿了向往。
晚上，搖曳的樹影生出幾許寒意，抬頭望，月色正朦朧。
其實(shí)，我一直認(rèn)為在這大城市中，隔著渾濁的空氣，是看不到多少星星的，但，我錯(cuò)了。
起先，一下子看到了月亮旁邊的星光璀璨，大概有六七顆吧，雖然一眼望去，比月亮小了許多，但也無可否認(rèn)是美麗的。
過了一會兒，脖子酸了，我也在亮一點(diǎn)，大一點(diǎn)的星星旁，又看到了許多顆星光黯淡的，稍小一點(diǎn)的星星。它們像是無數(shù)棋子般布在這黑幕之上，雖亂無章法，卻隱言著一種說不出的美，一種盡心動魄仿佛能攝走人心的美。
漸漸地，我把幾顆大星，數(shù)顆小星連在一起，成了一根樹枝。我伸手描繪著它的輪廓，好像眼前是一株白楊，那根粗壯的樹枝正是它最頂端的分叉。
我把目光移向更遠(yuǎn)處，那兒，也密密麻麻地布滿了無數(shù)或明或暗的星，訴說著一個(gè)又一個(gè)古老的故事。我努力踮起腳尖，伸長脖子，我想要看得更遠(yuǎn)!可最終，視線消失在一片屋頂之中。猛然收回視線，我悴不及防地發(fā)現(xiàn)，身在一個(gè)狹窄的小陽臺的我，被星星帶到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很大很大的世界中。
誠如《星空》中謝欣美所說：“當(dāng)我一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)，抬頭看星星，就會發(fā)現(xiàn)世界好大好大?！?BR> 仰望星空的我，一下子懂得了許多。
美麗星空讀后感篇五
在媽媽給我買的書中，它是我最喜歡讀的一本書，之所以喜歡白馬可心的星空，是因?yàn)榘遵R可心是一個(gè)勇敢，有天賦，而且喜歡做一些無厘頭的事情的女孩。
說她勇敢，是因?yàn)樗冶磉_(dá)自己的意見，當(dāng)老師在辦公室大聲說笑，吵得白馬可心無心學(xué)習(xí)時(shí)，她勇敢地去辦公室讓老師小聲說話；白馬可心也不怕被人取笑，她沒有爸爸，但她仍然勇敢的面對世界，看見別人跟自己搶爸爸，她沒有哭，也沒有放棄，而是勇敢的面對所有困難，想辦法解決困難，她的勇氣值得我學(xué)習(xí)。
說她有天賦，是因?yàn)樗矚g寫詩，每當(dāng)去某個(gè)地方時(shí)，她總是會有無窮無盡的靈感，寫出一首首美輪美奐的詩歌，那些詩被她帶到出版社，得到了叔叔阿姨的認(rèn)可和贊賞。
說她喜歡做一些無厘頭的事，是因?yàn)樗尤幌氚炎约旱拿指牡簦X得白馬可心這個(gè)名字很長，很復(fù)雜，還被同伴們叫做“小白馬”，因此，白馬可心給自己起名叫白乙乙，又簡單又不浪費(fèi)時(shí)間。可是媽媽不同意，白馬可心不甘心，居然把自己家戶口本偷出來，讓老師給她把名字改了?？上攵罱K白馬可心還是叫白馬可心。
《白馬可心的星空》讀起來的確很有趣，在我們成長的路上，每個(gè)人都可以是白馬可心，愿我和我的小伙伴們都有一個(gè)如星空般絢爛美好的童年！
美麗星空讀后感篇六
今天，我讀完了《星空》，它是臺灣著名的繪本作家?guī)酌椎牧ψ鳌?BR> 這本書主要講述了一個(gè)不愛說話的小女孩常常關(guān)上門，躲在自己的世界里，覺得孤獨(dú)和寂寞。在寒冷的一個(gè)夜晚，她看見仿佛來自另一個(gè)星球的一個(gè)男孩，躺在隔壁老婆婆家的屋頂上，對著漫天大雪，輕聲唱歌，非?？鞓纷栽?。后來那個(gè)小男孩成為了她的.新同學(xué)。他非常沉默，獨(dú)來獨(dú)往，完全不理會周遭的世界。因?yàn)樗齻儌z都一樣孤僻，所以成為了好朋友。有一天，他們逃離了城市，翻山越嶺來到小女孩爺爺曾住過的山中小屋，在山里的夜晚，他們躺在小船上，看到了最美麗、最燦爛的星空。
這個(gè)故事一直圍繞著“星空”，“星空”其實(shí)是一幅梵高的名畫。在小女孩的眼里，美麗的星空是不變的，他知道父母愛他，但是卻不理解她。她渴望小時(shí)候在鄉(xiāng)下和爺爺奶奶快樂的生活。我覺得爸爸媽媽的愛其實(shí)和星空一樣，永遠(yuǎn)不變。小女孩和父母之間缺少了溝通。也許一句話一個(gè)表情，可能會讓她感到溫暖。
現(xiàn)在的社會上，很多孩子都是這樣，覺得沒法和這個(gè)世界交流覺得孤獨(dú)，書中這兩個(gè)小孩也一樣，他們倆就像寂寞孤獨(dú)的星星，需要更多的溫暖，這樣才會快樂。讓我們一起關(guān)心這一類人吧！
這真是一本使人心情壓抑的書啊，其實(shí)每天的陽光都是燦爛的，世界也充滿了愛。
美麗星空讀后感篇七
那時(shí)候未來遙遠(yuǎn)而沒有方向
幾米的繪本《星空》很容易將一個(gè)個(gè)處于與繪本中女孩同樣青春期的女孩拉入無病呻吟，矯揉造作的感嘆人生的深淵中。總覺得這個(gè)故事說的就是自己嘛，無法與他人溝通，與世界溝通，叛逆，似乎一切存在都虧欠自己似的。每每看《星空》，都會想起資優(yōu)者這個(gè)詞，當(dāng)然，星空的人物是在生活中可以隨處可見的。幾米將這本書獻(xiàn)給無法與世界溝通的孩子，沒錯(cuò)，是真正意義上的無法溝通–即自閉或抑郁。我反感那些對號入座，明明活的好好的，卻總是嘆息人生好累的人。我曾經(jīng)讀過一篇文章，主要內(nèi)容是講一位女孩度過最痛苦的`青春，頓時(shí)潸然淚下，自己的痛苦與那些承受與之比不知好幾倍痛苦的人來說，太渺小。不能承受生命之輕重，隨意拋卻，死亡，似乎才是永恒的話題。
簡單的人看《星空》，就認(rèn)為它是一個(gè)關(guān)于青春的治愈故事，患有自閉癥或抑郁的人看《星空》，覺得它是在講述一個(gè)自閉癥患者如何在青春得到救贖并解脫，物質(zhì)的人看《星空》，覺得這只是一個(gè)矯揉造作的小說式的青春故事，而我，想以一種旁觀者的角度來看，不帶入個(gè)人情懷，它既真實(shí)又虛無。
我喜歡將幾米的繪本星空，以及梵高的星空擺在一起，其實(shí)這兩者之間沒有直接的關(guān)聯(lián)，只是希望記住自己的年少，記住這不堪回首，堅(jiān)難痛苦的年少。
美麗星空讀后感篇八
故事看到最后，不明白結(jié)局究竟是怎樣，或許作者就是抱著讓讀者猜測的心理，誰也不知道到最后沈螺和吳居藍(lán)究竟怎么樣了，我兩天看完全本，之后又不停的反反復(fù)復(fù)翻閱，仔細(xì)研讀，生怕錯(cuò)過精彩部分。
桐華，用細(xì)膩柔滑的文字成全了女人們對愛情最初、最純粹的幻想，又用一種浸透的悲傷打破原本的幻想，讀者就在這樣矛盾的氛圍中感動著，驚嘆著……直至徹底臣服。
不及桐華億億億萬分之一，可作為忠實(shí)粉絲的我還是想把這篇小說畫上一個(gè)稚嫩的句點(diǎn)。
男子問：“怎樣才能不死？”死神說：“找一個(gè)少女，只要她愿意放棄生命，把靈魂奉獻(xiàn)給你，你就能活下去?！蹦凶訂枺骸霸鯓硬拍茏屢粋€(gè)少女放棄生命，把靈魂奉獻(xiàn)給我？”死神說：“只要你得到她的心，讓她愛上你?！蹦凶訂枺骸霸鯓硬拍艿玫剿男模俊彼郎裎⑽⒁恍Γf：“很簡單，用你的心去換取她的心?！?BR> 開頭的動畫現(xiàn)在依舊在震撼著我的心。
到底最后是沈螺放棄了人魚靈珠，尋一處靜灣，找一間居所，寂靜安然的死去，吳居藍(lán)再次承受千百世孤獨(dú)，還是，吳居藍(lán)瞞著沈螺悄悄沉入海底，沈螺沒日沒夜守在海灣邊，化成“望夫石”，無論是誰做出怎樣的決定，心里應(yīng)當(dāng)都是苦澀的吧。
就像是violet說的那樣，愛情是世界上最神奇的巫術(shù)，它能讓自私者無私、怯懦者勇敢、貪婪者善良、狡猾者愚鈍。
美麗星空讀后感篇九
今年寒假期間，我讀了《夢幻星空——童話卷》一書，書中那一個(gè)個(gè)精彩的童話故事至今讓我久久不能忘懷。
在這本書中，既有刻畫愛談戀愛的小黃貓形象的，又有講述風(fēng)箏姑娘和三個(gè)強(qiáng)盜之間發(fā)生的曲折故事的，還有描寫人魚與小鯨之間深厚情誼的……其中的一篇《母雁情》最讓我記憶深刻。這篇文章主要講了一只在飛行途中的雁媽媽撿到一個(gè)被丟棄的孩子后，給他取名“雁丫”并用盡心血哺育他，最后為了接住從空中掉下的“雁丫”英勇獻(xiàn)出生命的事。
文中有許多地方讓我感動。當(dāng)我讀到“雁媽媽怕‘雁丫’被蚊子咬，就駝著小‘雁丫’在清水湖上不停地飛來飛去”時(shí)，我真想立刻飛到雁媽媽身邊去為雁媽媽做些事情。當(dāng)我看到兔媽媽、羊媽媽、青蛙等紛紛給“雁丫”幫助時(shí)，我不禁感到欣慰，小“雁丫”真是太幸福了，得到了這么多的關(guān)愛。當(dāng)最后讀到雁媽媽為了接住從空中掉下的“雁丫”不幸摔死在地上時(shí)，我的心都悲傷得顫抖起來。多么偉大的母愛啊，為了孩子竟然甘愿獻(xiàn)出自己的生命。
想想自己，不也像是一只生活在眾人關(guān)愛中的小“雁丫”嗎？外公、外婆、爺爺、奶奶把我當(dāng)成“寶貝”，好吃的買給我吃，好玩的帶我去玩。爸爸、媽媽更是每天在生活上、學(xué)習(xí)上給我關(guān)懷、指導(dǎo)，讓我快樂地成長。
讀完這本書，我掩卷沉思，我在充分享受關(guān)愛的同時(shí)是否也應(yīng)該做些什么呢？
美麗星空讀后感篇十
第當(dāng)周未的夜晚，我總喜歡和媽媽到外面仰望著天空，數(shù)那一顆、兩顆，越來越多的星星。星星越數(shù)越多，數(shù)也數(shù)不清，眼睛一眨一眨的，象天使的眼睛，很美麗。
然而，我更向往的是那掛在天空中的彎彎的月亮，她像領(lǐng)著活潑可愛的星星姐姐們捉迷藏、玩游戲，有時(shí)把臉藏起來，誰也看不清。
我喜歡，尤其和媽媽常常指著星空中那顆北斗星。訴說她的功勞，北斗星可以讓人們在夜晚辨別方向。更喜歡那輪彎彎的`月亮，象只小船一樣在星空的海洋里飄動，恬靜極啦！
美麗星空讀后感篇十一
活動設(shè)計(jì)思路：
在一次午餐后，孩子們都抬著頭在看云，邊看邊互相討論著。只聽見有一個(gè)孩子在問：你們看見過晚上的云嗎？晚上天上是很漂亮的。孩子們聽了他說的話后又開始爭論起來。而每個(gè)孩子眼中的夜晚又是很獨(dú)特的，為了迎合孩子們對夜晚天空的喜愛，我設(shè)計(jì)了“美麗的星空花園”這個(gè)活動，主要是讓孩子們對夜晚充滿好奇，使孩子們的想象力、動手能力得到發(fā)展，轉(zhuǎn)變孩子們對夜晚的看法，發(fā)現(xiàn)黑夜中隱藏的美。
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)合作制作流星與月亮，布置“星空花園”。
2、感受夜晚星空的美麗。
材料創(chuàng)設(shè)：
1、用于懸掛的短繩若干根。
2、制作月亮、流星用的紙。
3、薯片罐底部有小洞、手電筒。
活動過程：
一、夜晚多美麗
1、在夜晚，你們有沒有走出家門，到外面欣賞過夜景呢？
2、你看到了什么？引導(dǎo)幼兒回憶曾經(jīng)看到過的夜景，并嘗試用合適的語言來表達(dá)。
3、教師小結(jié)：月亮、星星、燈光都是夜晚閃爍的亮點(diǎn)，它們使黑夜不再是一片漆黑。
二、星星花園有什么？
1、夜晚的天空里還有些什么？（月亮、流星等）它們是怎么樣的？（月亮有時(shí)是圓圓的，有時(shí)是彎彎的，流星拖著一條長長的尾巴）。
2、教師出示“流星、月亮”的范例，請幼兒觀察、分析制作的方法。
3、啟發(fā)幼兒動手制作，（動作快的可做二種）然后有老師幫忙掛到短繩上。使星空花園更加豐富多彩、美麗。
三、今夜星光燦爛
1、教師將室內(nèi)光線變暗，將有孔的薯片罐底朝天花板，手持電筒向罐內(nèi)照射，使天花板上出現(xiàn)星空的效果。
2、在室內(nèi)“星空花園”的氛圍中，幼兒繼續(xù)欣賞教師模擬的星光景象，邊聽錄音《小星星》。
3、幼兒一起跟著錄音邊唱《小星星》邊拍手，感受夜晚星空的美麗。
四、延伸活動
活動反思：
美麗的星空花園是主題背景“黑夜秘語”中的一個(gè)活動，這一活動，我主要是讓幼兒回憶夜晚的景色，感受星空的美麗，學(xué)習(xí)合作制作流星與月亮，布置“星空花園”。激發(fā)幼兒對探索自然現(xiàn)象的興趣?；顒又?，當(dāng)孩子們在出現(xiàn)夜景的圖片時(shí)，孩子們能用自己的語言將看到的夜景講述出來，在引伸到孩子們自己動手制作出月亮、流星等星空景象時(shí)，孩子們都非常自豪和高興。當(dāng)看到自己的星空中飛碟出現(xiàn)，孩子們又出現(xiàn)了新的高潮。這一過程的出現(xiàn)，一方面有利于激發(fā)幼兒產(chǎn)生探索黑夜秘密的興趣，一方面也讓幼兒有進(jìn)一步打扮自己星空的愿望。
在活動中我發(fā)現(xiàn)如能讓幼兒多討論一下夜晚星空的景象和有關(guān)流星等，孩子們的思維會更活躍，孩子們在這方面的知識也會更豐富。
美麗星空讀后感篇十二
在奶奶家，我和爸爸在院子里看星星，因?yàn)樵谵r(nóng)村，天空沒有被污染，我們自然可以看到數(shù)不盡的星星。
“唔，有多久沒看到這么美的星星了？”我興奮得大叫。農(nóng)村的星星的確很美，稱之為繁星閃爍絕不為過，無數(shù)星星灑滿了夜空，一顆一顆像耀眼的鉆石，我試圖尋找北斗七星、牛郎星、織女星……直到我看累了，脖子也酸了，我才停下來問爸爸：“北斗七星的形狀像勺子，可他一年四季有什么變化嗎？”爸爸不假思索地說：“在一本叫《蝎冠子》的書記載了北斗七星的四句話，斗柄指東，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。現(xiàn)在是冬天，你找找北斗星是不是斗柄指北?！蔽乙豢滩煌５恼移饋?，終于，我找到了北斗星，再看斗柄，果真是指北，科學(xué)的理論是正確的。
望著美麗的星空，我不禁想起了兩句詩：天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似一顆顆明珠，鑲嵌在深藍(lán)色的幕布之中，又好似在黑夜中的一盞盞小電燈發(fā)出耀眼的光芒，更像是孩子們的眼睛，一眨一眨明亮而又動人。我想起小時(shí)候媽媽哄我睡覺的歌謠：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……天空中的星星，似乎剛從銀河里洗完澡，很亮很亮。深藍(lán)色的天空那樣迷人，空中閃動著的“小眼睛”越來越多，他們好像在用心跟我交流，讓我快樂。我閉上眼睛，用心感受，我似乎看到了銀河在寬寬的銀河兩岸，美麗善良的.織女叮叮咚咚的彈著豎琴，牛郎聽得入了迷，就連河中的天鵝也翩翩起舞。
美麗星空讀后感篇十三
前天早上，我去達(dá)蓬山參加了一個(gè)天文夏令營。其中，使我印象最深刻的要數(shù)通宵看星星了。
晚上九點(diǎn)，我們來到山上的天文臺看起了星星。老師宣布：“今晚，我們先來看月亮！”還沒等老師說完，我就按捺不住興奮勁兒，三步并做兩步竄到天文望遠(yuǎn)鏡前，把眼睛對準(zhǔn)那個(gè)鏡頭看了起來。哇！一輪明月映入我的眼簾，周圍閃爍著迷人的紫色光芒。整個(gè)月亮是金黃色的，在蔚藍(lán)色的夜空中宛如一朵怒放的橘子花。月亮的周邊有點(diǎn)糙糙的，像是稀稀拉拉地長了一圈草。月亮上那凹凸不平的環(huán)形山也被我看得一清二楚。我越看越興奮，睡意全無。
東方出現(xiàn)了一絲微弱的光芒，星星也漸漸消失了，我們戀戀不舍地告別了天文臺，告別了這。
美麗星空讀后感篇十四
湖南省漢壽縣龍陽鎮(zhèn)東街小學(xué)四年級劉宗銳我愛夏夜，但我更喜歡夏夜的星空。
??！天上那么多星星，是那么的絢麗多彩，那么的美麗動人！我看也看不夠，說也說不清。我對星空長生了無限的遐想，我多么希望自己也變成一顆閃閃的星星啊，在沒有月亮的夜晚，同伙伴們一塊兒蹦出來，為路人照亮道路?？柿?，在銀河邊痛痛快快地喝個(gè)夠，我要讓全世界永遠(yuǎn)充滿歡樂，充滿光明與溫暖。
美麗星空讀后感篇十五
太陽慢慢的下山了，彎彎的月亮已經(jīng)升上來了，一顆顆鉆石般的星星也悄然點(diǎn)亮，彼此輝映在。
晚飯后，平時(shí)跟我要好的小伙伴又來找我玩。我們到院子里做游戲。忽然小胖指著北方的天空說：“那邊的星星好亮啊！我抬頭一看，笑著對他說：“那就是著名的北斗七星，又叫大熊座。”小胖說：“我看他也不想熊??！怎么能叫的熊座？”這是，小伙伴們都圍了過來，我對大家說：“大熊座的`星星被想象為一只大熊的形象。在星圖上北斗七星的斗柄是大熊的長長的尾巴，斗勺的四顆星星是大熊的做的身軀。另一些較暗的星星是大熊的頭和腳?！贝蠹耶惪谕暤卣f：“哦！原來是這樣?。 蔽矣终f：“其實(shí)大熊座是北方天空中最明亮最重要的星座?！北倍菲咝歉窃谝雇砻月肥亲詈玫臉?biāo)志。看北斗星最好的時(shí)機(jī)是晚上8點(diǎn)——10點(diǎn)左右，而且一年四季都能看到，隨著季節(jié)不斷地變換，北斗星的位置也會不斷地變換。
小伙伴們正聽得津津有味，我講的滔滔不絕的時(shí)候，聽見媽媽說：“孩子們，很晚了，該睡覺了，明天還要上學(xué)呢！”
我躺在床上，周圍的一切都靜了下來，花兒倦了，鳥兒睡了，大家都睡了。我迷迷糊糊的進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，夢里我在一望無際的星空里翱翔著。
美麗星空讀后感篇十六
但是，有時(shí)也會不高興的躲在濃濃的黑云后面。這時(shí)，天上灑下幾滴毛毛雨，然后越下越大，潤濕大地，妝點(diǎn)山河。星空，你有著無窮的奧秘，好像是很厚很厚的一本書，永遠(yuǎn)翻不完，叫我看不完也看不懂。我愛這，我愛這神奇的大自然！
美麗星空讀后感篇十七
——讀《星空》有感
天空中的繁星，閃閃爍爍，時(shí)而明亮，時(shí)而灰暗，人們都說，星星是在追逐玩耍，他們很快樂。
可我認(rèn)為星星是寂寞的。他們有點(diǎn)驕傲，有一點(diǎn)哀愁，你們看，每一顆星看起來很近，實(shí)則很遙遠(yuǎn)。
在幾米的《星空》中，有那么一個(gè)小女孩。她就像一顆孤寂的星星，外表上有點(diǎn)裝酷，也有一些朋友。但是內(nèi)心極其脆弱。有時(shí)她會覺得世界好大好大，自己很小很小。在這個(gè)沒有星光的城市中，沒有任何安全感，被世界拋棄，她是個(gè)沒有辦法和世界溝通的孩子。
在這滿是鋼筋水泥的大都市里，這個(gè)不愛說話的少女遇見了同樣不愛說話的少年。那兩顆同樣孤寂，同樣不快樂的星星，就因?yàn)橥瑯拥募拍咴谝黄?，建立了單純的小小的友誼。
男孩喜歡大自然，他喜歡被雨水敲打的感覺。那是一種被天使擁抱的感覺，讓人覺得迎接自然的又掙脫捆綁。然而城市中多是的霓虹，而少的是點(diǎn)點(diǎn)星光，當(dāng)城市再也看不見星星時(shí)，他們離開了，——不，應(yīng)該是逃離了這個(gè)城市，翻山越嶺的，來到了少女爺爺?shù)纳街行∥?。那里曾?jīng)有著少女對童年最深遠(yuǎn)最美好的回憶。在那里，在小湖畔，他們見到了夢寐的星空。星空與湖水交相輝映，湖水中的星星不再遙遠(yuǎn)，變得唾手可得。
啊！這種沒有喧囂，沒有霓虹，只有靜謐的`星星的夏夜，比城市中的煙花更璀璨、更炫麗。
其實(shí)孩子們，有時(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)的星光，不要太亮，淡淡的溫暖就好，可以從這顆星一直駛向另一顆星。
那個(gè)夏夜，那片星空，是燦爛的，也是寂寞的。如今的我們青春萌動，原本與父母的“代溝”只是小縫隙，如今變得豁然開闊起來，沒有了“寶貝抱抱”的親昵，我們似乎不懂溝通了?？粗?yàn)閷W(xué)業(yè)嘮叨的親情漸疏漸遠(yuǎn)，用著qq，上著開心網(wǎng)，快速的拇指運(yùn)動，我們仿佛不再會用語言表達(dá)我們的愛。面對著冰冷的電腦屏，面對著厚厚的教輔書，我們是寂寞的，我們期盼著那屬于我們的星空。
生活在這個(gè)城市里的孩子，如同我們，也如同他們都是一樣寂寞吧。如果少一點(diǎn)學(xué)業(yè)的壓力，多一點(diǎn)親近自然的自由，我們會如同那條“鯨魚”回歸大海，我們每個(gè)孩子都是魔術(shù)師。還給我們一些創(chuàng)造力，想象力吧。