心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中的一種反思和總結(jié)，它能夠幫助我們對自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行梳理和歸納。心得體會是一種很有價(jià)值的寫作方式，它可以讓我們更好地理解和總結(jié)自己的所思所學(xué)，同時(shí)也能夠提高我們的思維能力和表達(dá)能力。每當(dāng)我回顧一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷時(shí)，我都會想到寫一份心得體會來總結(jié)自己的所思所學(xué)，這樣可以更好地反思和檢驗(yàn)自己的成長與進(jìn)步。心得體會對于我們的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都非常重要，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為自己的未來發(fā)展制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃，提升自己的競爭力和綜合素質(zhì)。寫心得體會時(shí)要注意語言的精煉和邏輯的清晰，避免廢話和啰嗦。以下是一些較為典型的心得體會寫作范例，供大家參考和借鑒。
三學(xué)心得體會篇一
晚上好，首先感謝學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，此次活動讓我眼界大開，受益匪淺，整個(gè)活動我們共參觀了三所學(xué)校，深圳外國語學(xué)校、番禺仲元實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，下面我就講講此次外出學(xué)習(xí)的心得體會：
三所學(xué)校的管理都有著共同之處，他們倡導(dǎo)的是團(tuán)隊(duì)合作，同事之間相互協(xié)作落實(shí)學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作。踏進(jìn)深外的校門我們受到貴校領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生的熱烈歡迎，接待我們的領(lǐng)導(dǎo)有校長、德育處主任、初三的兩位年級長和三位優(yōu)秀班主任老師，從他們的穿著看上去，給我的感覺是：他們的工作遠(yuǎn)比我們的辛苦，因?yàn)樯钔獾哪欣蠋煕]我們學(xué)校男老師穿得那么得體大方，女老師也沒有我們學(xué)校的女老師漂亮，我想這應(yīng)該就是沒有時(shí)間打扮的緣故吧！他們早上是七點(diǎn)鐘簽到，共有五節(jié)課；中午班主任老師要陪學(xué)生在教室進(jìn)行午休，下午1：40分上課，共有4節(jié)課。
我比較羨慕的是他們晚上不用上晚自修。羨慕歸羨慕，但當(dāng)時(shí)我就在想，一天的時(shí)間安排的那么緊湊，再加上處理常規(guī)管理中出現(xiàn)的一些事情，那不得把人累死啊，這樣的工作也太沒味道了吧！等我參觀完他們的課間操和廁所后，感覺他們的工作并不是我想象的那樣，那么的累，那樣的無味。反而覺得他們的管理太有序了，深外的學(xué)生做課間操感覺很輕松，動作非常到位。他們的廁所非常干凈，洗手盆旁邊還放有洗手液、紙巾，從我們的觀察看來，我想這些公物不是第一天擺放的，怎么他們的學(xué)生就那么自覺呢？沒有人去破壞這些公物呢？出于對教育的探討以及想從中學(xué)習(xí)其管理，我就找了位班主任詢問他們是怎樣去做學(xué)生這方面的養(yǎng)成教育的。從與這位班主任的交流中，我深深體會到，他們的各項(xiàng)工作之所以開展得那么有序，歸結(jié)于他們的團(tuán)隊(duì)精神、同事之間相互合作落實(shí)每一項(xiàng)工作。
我們在座的每一位都是管理者，善于協(xié)調(diào)，使各項(xiàng)工作和活動井然有序的開展，是很有必要的，學(xué)校各項(xiàng)工作開展過程中，老師與老師、老師與學(xué)生之間都會因各人所處角度不同，觀點(diǎn)不同而導(dǎo)致具體工作上的沖突，有時(shí)也會因利益問題而產(chǎn)生矛盾，常規(guī)性工作也往往因突擊性活動的開展而受到干擾，這就需要我們善于發(fā)現(xiàn)矛盾，及時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)，溝通大家的思想，讓大家明白每一項(xiàng)工作都是為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在年級的管理中，年級長要對班主任作適時(shí)指導(dǎo)，使每一項(xiàng)工作都盡可能成功有效。同樣班主任在對班干部的管理中，也要對班干部作適時(shí)指導(dǎo)，無論在教師的教育教學(xué)活動中，還是安排紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面活動，有時(shí)還不是班干部現(xiàn)有能力一下子能駕馭的事情，這時(shí)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并滿腔熱情的給予指導(dǎo)和幫助，從某種意義上講，這種實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助比簡單地提要求，嚴(yán)格的檢查和嚴(yán)厲的批評來得更富有“人情味”，也容易產(chǎn)生良好的教育和管理效果。管理就是“服務(wù)”而不是“命令”和“監(jiān)督”，這一思想應(yīng)該貫穿于班級常規(guī)管理的始終。
在省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，一位主管德育工作的級長對班主任的管理要求上提到，班主任在對學(xué)生的管理中要防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)上，讓我深受啟發(fā)。
其實(shí)在學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定運(yùn)行過程中，難免會出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕，關(guān)鍵是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效的調(diào)整，這里所說的“問題”實(shí)際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實(shí)際狀態(tài)之間存在的差距，要及時(shí)察覺問題，如他們在每一次的期中期末統(tǒng)考前后，都要進(jìn)行師德教育防止有個(gè)別教師為成績而對學(xué)生發(fā)急，造成體罰或變相體罰學(xué)生。如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學(xué)生突然變得沉悶，紀(jì)律狀況突然變得很差，這些都預(yù)示著班級內(nèi)部有了問題，及時(shí)找到問題的根源，進(jìn)一步確定問題的性質(zhì)，采取及時(shí)有效的辦法解決問題，否則“問題”就真會發(fā)展成問題。省實(shí)的這位級長也很善于運(yùn)用激勵手段，經(jīng)常給老師學(xué)生鼓勵加油，使每位師生都能保持向上的發(fā)展勢態(tài)，這是我在今后的工作中要努力學(xué)習(xí)的方向。
五天的學(xué)習(xí)，盡管時(shí)間短暫，但我收獲了許多，而更重要的是對待工作的態(tài)度和自身素質(zhì)的提高，愿我的感受能為大家拋磚引玉，使大家在深度發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的道路上走得更遠(yuǎn)，由于個(gè)人水平有限，以上的心得體會如有不當(dāng)之處敬請批評指正。謝謝大家！
三學(xué)心得體會篇二
對于即將進(jìn)入高三緊張生活的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是一件會引發(fā)焦慮的事情，下面我就和大家分享一些技巧和心得體會，希望能減輕你的焦慮感。
一個(gè)有理想的人一定會有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會從中獲得動力。制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí)，看一眼你的計(jì)劃書，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會有回報(bào)。有些人的計(jì)劃會制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個(gè)知識點(diǎn)等。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計(jì)劃，這也沒有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的。
計(jì)劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己，并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。
老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥，同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個(gè)過程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應(yīng)該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心，也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動地對自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做，你會漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。
專心是效率的保證。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。
也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己想做的事情，但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí)，你的學(xué)習(xí)效率會降低，出錯率會上升。這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報(bào)。
假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很專心，我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的學(xué)習(xí)效率提高，效果變得明顯起來。
"學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來看，你需要這句話。
刻苦會使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地，這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來。它會帶來成績的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。總之，耐心地再聽一遍這句老話，對你應(yīng)該是有好處的。
學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。某種學(xué)習(xí)方法對于一個(gè)人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法，也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。
有些處于高中年齡段的人可能會表現(xiàn)出與長輩的相處障礙，他們不愿意或不屑于聽從長輩的建議或要求，這種抵觸有時(shí)是毫無原因的。這種現(xiàn)象反映到學(xué)校中時(shí)，就顯得有些尷尬。學(xué)生習(xí)慣性地不理睬老師給出的建議，老師有時(shí)會因此而變得十分憤怒。于是，學(xué)生更加不理睬老師給出的建議，老師會更加感到一種莫名的憤怒……在這個(gè)過程中，老師最多是感到憤怒，而學(xué)生則忽略了大量本應(yīng)注意的東西。
若學(xué)生能放棄偏見，耐心地聽課，那么，課堂的氣氛會變得輕松一些，而更重要的是，學(xué)生能從課堂中獲取足夠的知識。在高中階段，老師會較多地幫助或代替學(xué)生做一些事。這時(shí)，學(xué)生應(yīng)該信任老師，并耐心地從中學(xué)習(xí)，而不是過早地在這些方面表現(xiàn)出自己多少顯得有些危險(xiǎn)的獨(dú)立。
三學(xué)心得體會篇三
在20xx年的11月26-28日，我很榮幸地參加了邯鄲市高三數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，培訓(xùn)的方式多種多樣，既有專家的報(bào)告，又有特級教師的核心理念。聽到不同類型的講座，每天都能感受到思想火花的沖擊。在培訓(xùn)中，我進(jìn)一步認(rèn)識了新課程的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了自己以往在工作中的不足。作為一名中青年教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是，經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我相信我還是有收獲的?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)的心得總結(jié)如下：
此次培訓(xùn)以講座和觀摩教學(xué)，小組討論相結(jié)合的方式進(jìn)行，互為促進(jìn)，相得益彰。
首先是白金祥教授的講座，讓我進(jìn)一步加深理解了新課程高考特點(diǎn)，并及時(shí)指出了高三復(fù)習(xí)策略。白教授分析的那次高考試卷，非常透徹，給我耳目一新的感覺。對比新舊教材的異同，讓我看到了大師的風(fēng)范，讓我感受頗深。
其次，劉老師和張老師就對某階段復(fù)習(xí)提供了案例，有很多知識和方法都是我未曾見到的。張科長的高考復(fù)習(xí)方法和策略，給我的高三復(fù)習(xí)提供了理論依據(jù)，給我指明了復(fù)習(xí)的方向。
第三，兩節(jié)數(shù)學(xué)示范課，見識了市三中和武安一中的老師的風(fēng)采，看到了自己與別人的差距。激勵我以后要更加努力。
第四、分組討論交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，看到兄弟學(xué)校都有各自的絕招，都有各自學(xué)校管理的閃光之處，我以后要多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)他們的長處。
通過近三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，感悟頗多。
首先是白教授的敬業(yè)精神，令人敬佩，為我們準(zhǔn)備了一天精彩的演講，深入淺出介紹了全國新課改高考的特點(diǎn)。體現(xiàn)了一種高尚的職業(yè)操守和精湛的業(yè)務(wù)水平，對促進(jìn)高三數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展起了極其重要的作用。
其次，我的教學(xué)觀念有所改變，教學(xué)思想有所更新。孫老師的導(dǎo)數(shù)復(fù)習(xí)課，探究學(xué)習(xí)運(yùn)用的非常好，培養(yǎng)了學(xué)生的探究能力和深入思考的能力。以后我要大力轉(zhuǎn)變觀念，下大工夫改變長期以來習(xí)慣了的單純講授學(xué)習(xí)的方式，大力開展探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在這樣的學(xué)習(xí)中增強(qiáng)探究興趣，養(yǎng)成探究意識和習(xí)慣。鼓勵學(xué)生去尋找答案，讓學(xué)生自己去探索，不管探索的結(jié)果跟別人相同還是不同，讓他們知道最有價(jià)值的是探索的過程。
第三以后要不斷學(xué)習(xí)，向同頭課老師學(xué)習(xí)，向老教師學(xué)習(xí)，向所有老師學(xué)，不斷擴(kuò)充自己的知識量。向教材學(xué)習(xí)，向資料書學(xué)習(xí)，不僅要對純知識量的增長，還要對理論知識量的增長，都要有所突破。
回校后從開始我要把所學(xué)到的知識運(yùn)用到自己的工作中，要把我學(xué)到的學(xué)習(xí)精彩之處講解給我們組的教師，真正起到引領(lǐng)作用和示范作用，促進(jìn)所有數(shù)學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展。
以后要在教學(xué)中不斷進(jìn)行總結(jié)，形成一定的理論知識。不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。這就需要今后自己付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于到課堂中去實(shí)踐，相信只要通過自己不懈的努力，一定會有所收獲。
三學(xué)心得體會篇四
三學(xué)四查是習(xí)近平總書記在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育中提出的重要要求，目的是通過學(xué)習(xí)黨的理論知識、黨史、軍史和理論創(chuàng)新成果，鞏固黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，同時(shí)進(jìn)行自我審視和自我糾錯，做到始終與黨中央保持一致。在這個(gè)過程中，我由衷地感受到了黨的鐵一般的紀(jì)律和黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性，也深刻認(rèn)識到作為黨員要時(shí)時(shí)刻刻保持初心，牢記使命。
首先，三學(xué)是我們進(jìn)行主題教育的核心環(huán)節(jié)。我們能夠加入中國共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲覀儗τ邳h的初心和使命有著深入的理解。然而，在實(shí)踐過程中，隨著時(shí)間的推移，人們漸漸迷失了方向，追求個(gè)人利益的沖動漸漸膨脹。而通過不斷學(xué)習(xí)，我們能夠重新審視自己的行為，并與黨的理論進(jìn)行對比，找到自己存在的問題所在。在學(xué)習(xí)過程中，我特別被毛澤東思想和鄧小平理論所感染，他們獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的精神令人敬佩。他們不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出了一些有在中國建設(shè)過程中有重要意義的理論，給我提供了很多反思和啟示。
其次，四查是我們進(jìn)行主題教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。所謂四查，指的是查黨章黨規(guī)、查自己履職情況、查政治紀(jì)律、查工作作風(fēng)。黨章黨規(guī)是我們的根本遵循，作為黨員，我們要時(shí)刻銘記黨的宗旨，遵守黨章黨紀(jì)，始終保持一名共產(chǎn)黨員的模范榜樣。自我檢視是這個(gè)過程中的重要環(huán)節(jié)，我們要對自己的工作進(jìn)行全方面的評估和檢討，尋找不足之處并加以改正；同時(shí)對政治紀(jì)律的合規(guī)性和工作作風(fēng)的廉潔性進(jìn)行全面檢查，確保自己在工作中不斷提高，做到廉潔奉公。
再次，通過三學(xué)四查，我們能夠深刻認(rèn)識到黨的紀(jì)律和作風(fēng)的重要性。黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的建設(shè)的重中之重，也是全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)重要方面。而在實(shí)際工作中，我們常常會發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)各種問題，如貪污腐敗、違規(guī)操作等，這些都是黨風(fēng)廉政建設(shè)的頑疾。通過三學(xué)，我們能夠認(rèn)識到作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)刻保持良好的黨風(fēng)黨紀(jì)，做到廉潔奉公，敢于擔(dān)當(dāng)，始終堅(jiān)持正確的為民服務(wù)的宗旨。同時(shí)，通過檢查，我們能夠找到自己存在的問題，立即進(jìn)行改正，確保自己始終做到清正廉潔。
最后，三學(xué)四查是一個(gè)循環(huán)不息的過程，要持之以恒。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷檢查，我們才能保持自己的初心，保持與黨中央保持一致。作為黨員，我們不能松懈，不能停滯不前。要時(shí)刻保持進(jìn)取的精神，提高自己的綜合素質(zhì)，努力為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將三學(xué)四查的成果應(yīng)用到今后的工作中，做到學(xué)以致用。
在參與三學(xué)四查心得體會的過程中，我深刻地認(rèn)識到了黨的紀(jì)律和黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。只有自我檢討，不斷改進(jìn)，才能創(chuàng)造更好的工作成績，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也意識到自己存在的許多問題和不足之處，比如政治覺悟不夠高、工作能力不夠強(qiáng)等，這些都需要我不斷學(xué)習(xí)和提高。我相信只有不斷學(xué)習(xí)、加強(qiáng)自身修養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)問題、改正錯誤，才能真正不忘初心，牢記使命。通過主題教育，我會繼續(xù)加強(qiáng)自身建設(shè)，以更好地服務(wù)于人民，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
三學(xué)心得體會篇五
作為一名高三學(xué)生，我深刻地認(rèn)識到這一年對于我們的重要性。在這一年里，我學(xué)到了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的技巧和方法，也慢慢地意識到了自我管理的重要性。在這篇文章中，我將分享我在高三學(xué)習(xí)過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和心得。
明確目標(biāo)是高三學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我們需要明確自己想要的成績和志愿，根據(jù)這些目標(biāo)來規(guī)劃自己的'學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排。同時(shí)，我們要時(shí)刻提醒自己這些目標(biāo)的重要性，讓自己保持動力和耐心。在目標(biāo)指引下，我們可以更加清晰地認(rèn)識到自己的方向和需要提升的地方。
高三是一個(gè)忙碌且充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期。我們需要充分利用自己的時(shí)間，將每一分鐘都用來提高自己的成績和能力。首先，我們要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定每日、每周、每月的學(xué)習(xí)目標(biāo)。其次，我們要有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理規(guī)劃時(shí)間，分配任務(wù)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。最后，我們要保持積極向上的心態(tài)，不要因?yàn)闀r(shí)間不夠而情緒低落，要擠出時(shí)間來復(fù)習(xí)和提高自己。
高三學(xué)習(xí)需要自律。自律是指我們能夠在面對誘惑和困難時(shí)，堅(jiān)持自己的目標(biāo)和計(jì)劃，不被消極情緒和外界因素所左右。在學(xué)習(xí)上，自律的表現(xiàn)是堅(jiān)持規(guī)律的生活作息和飲食習(xí)慣，不過夜、不玩手機(jī)、不熬夜、不挑食等；在心態(tài)上，自律的表現(xiàn)是堅(jiān)持樂觀向上，遇到挫折不輕言放棄，用積極的心態(tài)作為驅(qū)動力。
高三學(xué)習(xí)需要合適的學(xué)習(xí)方法。我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)上，我們可以多做題、多聽講、多討論、多推理、多歸納總結(jié)，利用網(wǎng)絡(luò)和閑暇時(shí)間來補(bǔ)充知識和拓寬視野。在考試前，我們也要多做模擬試卷，分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，尋找提高的突破口。
高三需要堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長期的過程，需要堅(jiān)持不懈的努力和付出。在學(xué)習(xí)遇到瓶頸和困難時(shí)，我們要堅(jiān)持，不能放棄；在遇到成功和進(jìn)步時(shí)，我們也要堅(jiān)持，不能驕傲。只有一步步堅(jiān)持下去，才能收獲成功的喜悅和自信的成長。
總結(jié)起來，高三學(xué)習(xí)需要定目標(biāo)、規(guī)劃時(shí)間、自律、通過不斷嘗試合適的方法來提高效果、堅(jiān)持，希望同學(xué)們十二月的期末考試能夠取得好成績，順利實(shí)現(xiàn)志愿，展示高中生的風(fēng)采！
三學(xué)心得體會篇六
"韜光養(yǎng)晦"妙計(jì)包括兩層含義。第一層含義是不恥"上"問?，F(xiàn)在正是集中突破的時(shí)期，會遇到許多問題，此時(shí)一定要多問，而且要"打破砂鍋問到底"，直到清楚明白。不論老師、同學(xué)，只要能幫你解決問題的都要謙虛請教，這樣逐漸積累，暗中憋勁，必有效果。當(dāng)年數(shù)學(xué)是我最頭疼的學(xué)科，90分已是一大關(guān)，而我的前桌卻是數(shù)學(xué)尖子，每次模擬考試幾乎都在140分以上。我每有問題問他都能得到輕松解決。當(dāng)年高考數(shù)學(xué)偏易，我小心謹(jǐn)慎，竟考了112分。
第二招，穩(wěn)健低調(diào)。隨時(shí)保持謙虛謹(jǐn)慎，保證自己會的題絕不丟分。臨近高考的一個(gè)月，班里幾乎都亂了，各自穩(wěn)不住陣腳。聊天的'，逃課的，回家自己復(fù)習(xí)的，人心惶惶，散漫背后表現(xiàn)的是緊張莫名。此時(shí)必須收拾心神，保持沉穩(wěn)冷靜，回顧以前做錯的題，復(fù)習(xí)總結(jié)知識點(diǎn)。"任爾明日大軍壓境，近日我學(xué)習(xí)依舊如故。"若能和一個(gè)生性踏實(shí)穩(wěn)健的同學(xué)為伴，效果益佳。
第三招，胸有成竹。我很早就做模擬卷子，且每次都自己考試，按時(shí)完成(若時(shí)間不充裕，可分兩次完成，時(shí)間總和控制在高考時(shí)間之內(nèi))，然后自己判分，給出分?jǐn)?shù)。再趁熱打鐵，回顧做錯或蒙對的題(自我?？家苍撁蓜t蒙)，鉆研、詢問、總結(jié)，力求不再犯同一錯誤。每周自考一至三次，如此一兩本卷子下來對自己哪里薄弱、哪里沒有問題都了然于胸，再有針對性的重點(diǎn)擊破。同時(shí)也知道了自己的分?jǐn)?shù)水平，底線是多少，在此基礎(chǔ)上可以提高多少。再走進(jìn)考場時(shí)早已胸有成竹，鎮(zhèn)定自若。因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)做到知己(實(shí)力水平)知彼(反正就是這些知識點(diǎn)，這些類型的題)，必可百戰(zhàn)不殆。
相信各位同學(xué)看了高考復(fù)習(xí)心得之后，對于自己今后的復(fù)習(xí)也有一個(gè)更好的規(guī)劃了。只要各位同學(xué)能夠堅(jiān)持不懈，努力復(fù)習(xí)，相信成績一定會有提高的!
三學(xué)心得體會篇七
科目三是機(jī)動車駕駛?cè)说缆否{駛技能考試的其中一項(xiàng)，主要考察考生的駕駛技能和安全意識。在科目三學(xué)車的過程中，我首先了解和熟悉了考試內(nèi)容和要求?？颇咳饕ㄖ苯寝D(zhuǎn)彎、曲線行駛、側(cè)方停車、坡道定點(diǎn)停車、倒車入庫和起步、直線行駛等項(xiàng)目。我通過觀看教學(xué)視頻和和教練的講解，深入了解這些項(xiàng)目的操作步驟和注意事項(xiàng)，從而為學(xué)車打下了基礎(chǔ)。
第二段：注重練習(xí)和熟練掌握技巧
在學(xué)車過程中，我注重練習(xí)和熟練掌握各項(xiàng)技巧。針對每一個(gè)項(xiàng)目，我都反復(fù)進(jìn)行了大量的練習(xí)。例如，在直角轉(zhuǎn)彎項(xiàng)目中，我多次通過實(shí)際操作掌握了剎車、換擋和轉(zhuǎn)向的協(xié)調(diào)技巧，提高了轉(zhuǎn)彎的準(zhǔn)確性和平穩(wěn)性。我還通過在不同路段進(jìn)行曲線行駛的練習(xí)，增強(qiáng)了駕駛技能和對路況的適應(yīng)能力。這些練習(xí)不僅提高了我的駕駛水平，也增強(qiáng)了對車輛性能的了解。
第三段：注意觀察和提高安全意識
科目三學(xué)車的過程中，觀察和安全意識的培養(yǎng)至關(guān)重要。合理的觀察和判斷可以幫助我們快速做出正確的駕駛決策。在學(xué)車過程中，我不僅要注重觀察周圍的車輛和行人，還要留意路面標(biāo)志、交通信號燈等信息。我積極主動地學(xué)習(xí)并運(yùn)用交通規(guī)則和駕駛禮儀，從而正確行駛并提高自身的交通安全意識。
第四段：理解考試評分標(biāo)準(zhǔn)并重視錯誤矯正
科目三考試的評分標(biāo)準(zhǔn)對于學(xué)車者來說是非常重要的。我們需要了解評分標(biāo)準(zhǔn)，從而更好地準(zhǔn)備考試并避免犯錯。在學(xué)車過程中，我經(jīng)常與教練交流和討論各項(xiàng)技能的評分標(biāo)準(zhǔn)，從而更好地理解各項(xiàng)技能的重點(diǎn)和要求。我還根據(jù)自己在練習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，重點(diǎn)關(guān)注和糾正常見的錯誤，例如在坡道定點(diǎn)停車時(shí)控制不準(zhǔn)確等。通過不斷的自我反思和改進(jìn)，提高了學(xué)車的效果和通過考試的幾率。
第五段：培養(yǎng)自信心和保持耐心
科目三學(xué)車是一項(xiàng)需要耐心和自信心的過程。隨著練習(xí)的不斷進(jìn)行，我逐漸培養(yǎng)起了對自己駕駛技能的自信。在學(xué)車過程中，我不斷提醒自己要保持耐心。有時(shí)候做錯了練習(xí)項(xiàng)目會感到挫敗，但我意識到這是正常的學(xué)習(xí)過程。我學(xué)會了從錯誤中吸取教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和方法，相信自己能夠克服困難，順利通過科目三考試。
綜上所述，科目三學(xué)車過程是一個(gè)綜合考察駕駛技能和安全意識的階段。通過了解考試內(nèi)容和要求、練習(xí)和熟練掌握技巧、注重觀察和提高安全意識、理解考試評分標(biāo)準(zhǔn)并重視錯誤矯正、培養(yǎng)自信心和保持耐心等措施，我逐漸提高了科三學(xué)車的效果，并順利通過了科目三考試。這一經(jīng)歷不僅讓我掌握了駕駛技能，也提高了交通安全意識，并為今后的駕駛生活打下了良好的基礎(chǔ)。
三學(xué)心得體會篇八
12月22日，__中學(xué)高三部分教師來我校交流，我作為高三語文學(xué)科組長參與交流，聽了錢校長和楊校長對__中學(xué)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)介紹后，我們主要和__中學(xué)高三語文教研組長、集訓(xùn)班班主任周主任交流。我們從上次聯(lián)考的試卷分析、復(fù)習(xí)資料的使用、高三后期的復(fù)習(xí)等方面進(jìn)行深入交流。
語文試卷由常州一中和__中學(xué)共同命題，總體難度較大，成績?nèi)醯膶W(xué)生不會，成績好的學(xué)生也不會，這樣的試卷區(qū)分度不高。這樣的試卷對優(yōu)秀學(xué)生來說并無優(yōu)勢，以至于他們學(xué)校高分人數(shù)很少，在語言運(yùn)用題、文言文翻譯、詩歌欣賞以及名句默寫幾大題上十分嚴(yán)重。學(xué)生答題不規(guī)范，十分嚴(yán)重。周主任認(rèn)為，試卷難有難的好處，教學(xué)上既要關(guān)注難題又不能忽視基礎(chǔ)，讓學(xué)生有做難題的心理準(zhǔn)備。
__中學(xué)用的資料主要是《核按鈕》，這一點(diǎn)跟我們一樣，除了《核按鈕》外，他們每周有閱讀材料，閱讀材料的選用和把關(guān)都是由錢校長一人負(fù)責(zé)，__中學(xué)比較重視學(xué)生的閱讀、積累，他們認(rèn)為，如果沒有大量的閱讀積累，學(xué)生的寫作將無話可說，閱讀資料涉及的內(nèi)容廣泛，體裁不一，閱讀同時(shí)也給予指導(dǎo)。
__中學(xué)高三從今年9月1日起（他們暑假為補(bǔ)課），開始復(fù)習(xí)，他們的語文并沒有依照常規(guī)的按考點(diǎn)復(fù)習(xí)，而是從文言文閱讀開始，一直到上次聯(lián)考才復(fù)習(xí)結(jié)束，歷時(shí)近4個(gè)月，其間順帶著將必修一至必修五教材有計(jì)劃的復(fù)習(xí)一遍，至于他們是如何將教材順帶復(fù)習(xí)，周主任講的并不清楚。聯(lián)考結(jié)束后，他們開始復(fù)習(xí)詩歌欣賞，計(jì)劃今年寒假前結(jié)束，一個(gè)多月時(shí)間，明年3月底4月初結(jié)束現(xiàn)代文閱讀，同時(shí)結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)，考點(diǎn)中的基礎(chǔ)知識運(yùn)用，他們打算在第二輪中再復(fù)習(xí)。
高三時(shí)間緊、任務(wù)重，要求高，勢必要求課堂高效，__中學(xué)對高效課堂的要求也很高，每節(jié)課抓重點(diǎn)環(huán)節(jié)，以學(xué)生為本，有比較具體的考評機(jī)制（如何考評，他們語焉不詳），課前、課后都有要求（具體如何做，周主任閃爍其詞）。
關(guān)于作文教學(xué)，周主任說，__中學(xué)比較側(cè)重于記敘文的寫作，作為優(yōu)秀的學(xué)生，要想在高考中突顯出來，寫記敘文不失為得高分的捷徑，現(xiàn)在高考中大多數(shù)的.學(xué)生都寫議論文，這類文章特別容易成為 “大路貨”，中等學(xué)生，語文素養(yǎng)又不高的，可以做議論文訓(xùn)練，而優(yōu)秀學(xué)生，或者是語文素養(yǎng)較高的學(xué)生一定讓他們寫記敘文，寫自己的生活，這樣的文章有個(gè)性，容易得高分。
從與周主任交流來看，__中學(xué)語文的高分不是憑空得來的，他們抓重點(diǎn)，什么是重點(diǎn)？是課堂的高效，是課前課后的精細(xì)，是對高考的細(xì)致研究。
1.在今后的復(fù)習(xí)中，我們要認(rèn)真研究考試說明，今年考試說明語文有5點(diǎn)變化，要把它研究透，多于外校、教研室聯(lián)系，了解考試信息，確保在信息上不閉塞。
2.以后我們的復(fù)習(xí)要更加的精細(xì)，細(xì)化到每一天，每一節(jié)課，認(rèn)真做好課前、課中、課后的銜接工作，每周周練確保網(wǎng)上統(tǒng)一閱卷，研究數(shù)據(jù)，很好的使用數(shù)據(jù)，指導(dǎo)我們下一步復(fù)習(xí)。
3.不折不扣繼續(xù)推進(jìn)高效課堂，將高效課堂作為提高學(xué)生成績的最主要陣地，將主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生能在單位時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的東西。
4.關(guān)注基礎(chǔ)知識，一輪復(fù)習(xí)一定要扎實(shí)，不留盲點(diǎn)，重視答題規(guī)范，為此我們要求教師自身就要規(guī)范，包括我們的教學(xué)語言、作業(yè)批改等都要規(guī)范，以自身的規(guī)范影響、要求學(xué)生。
與__中學(xué)教師交流時(shí)間雖然很短，但對我的啟發(fā)很大，在今后的學(xué)科組教學(xué)中，我們會逐步將從__中學(xué)教師那里得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中，力爭全面提高我校語文成績。
三學(xué)心得體會篇九
隨著中國特色社會主義事業(yè)的深入推進(jìn)，習(xí)近平總書記提出的“三學(xué)三看”要求日漸深入人心。這項(xiàng)工作的核心是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的政治意識和馬克思主義理論素養(yǎng)。在此背景下，我不僅加強(qiáng)了對“三學(xué)三看”的理解和學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中也深受啟發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)了為民服務(wù)的理念和擔(dān)當(dāng)。以下是我的“三學(xué)三看”心得體會。
一、“學(xué)”，學(xué)思想、學(xué)政策、學(xué)方法。在中國特色社會主義的發(fā)展進(jìn)程中，我們黨不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。這就要求我們黨員不斷深化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論修養(yǎng)。但我們的學(xué)習(xí)不能只停留于表面，在理論上停留于簡單接受和重復(fù)。只有真正理解了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，深入領(lǐng)會其精髓，才能更好地指導(dǎo)工作實(shí)踐，更好地為人民群眾提供服務(wù)。此外，我們還要學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策，了解國家和組織的政策走向，及時(shí)跳出生產(chǎn)一線，學(xué)會查找資料、學(xué)習(xí)成功案例等，不僅學(xué)會、用手上的知識，還要為工作生產(chǎn)的業(yè)務(wù)熟記于心。
二、“思想”，思考黨和國家面臨的形勢、任務(wù)和問題；思考本職工作；思考自身的成長。在工作生產(chǎn)的過程中，我們時(shí)常會遇到各種問題。如果不思考、不分析、不總結(jié)，工作便會陷入泥淖。然而，思考卻需要有自己的一套方法和思路。除了依靠過往的經(jīng)驗(yàn)，更重要的是在學(xué)科前的碰撞和學(xué)生思想的沖擊中，適時(shí)改變自己的思考方式，與學(xué)科外的思考理念相結(jié)合，使自己能夠更好的認(rèn)識和思考黨和國家的形勢與任務(wù)，進(jìn)一步發(fā)掘本職工作更多的方向。此外，在思考問題的過程中，我們也要時(shí)刻反思自身的成長，積極糾錯。
三、“看”，看大局、看實(shí)際、看群眾。在我們的工作中，我們需要經(jīng)常站在全局的角度思考問題。具體來說，就是從國家和政府的目標(biāo)出發(fā)，或者從用戶群體的角度來考慮問題。不僅僅要關(guān)注流程、店面、運(yùn)營等細(xì)節(jié)問題，還要著眼于未來，關(guān)注產(chǎn)業(yè)趨勢。此外，在實(shí)際中，我們還要不停地觀察群眾情感、需求變化，以用戶體驗(yàn)為中心，針對不同人群提供不同服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)服務(wù)滿意度及市場口碑的提升。
四、“做”，做實(shí)、做細(xì)、做好。只有學(xué)、思、看都到位，才能跨出一步，做好工作。從實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與困境出發(fā)，通過列出清單、壓渲染時(shí)間限制、監(jiān)管推進(jìn)，橫向提升熟練度，縱向拓寬自我能級，以自我承諾保證問題的解決和績效的提升；在實(shí)際工作中，更重要的是做到“細(xì)”，把很多好的想法付諸實(shí)踐，防止出現(xiàn)任何簡單粗糙的情況，用專業(yè)的、細(xì)致的、全面的，富有主動性和靈活性的工作態(tài)度，服務(wù)咨詢流程、方案、市場渠道等各方面，力求做到最好。
五、“謀”，謀劃前途發(fā)展、謀打更高大的目標(biāo)、謀一站式服務(wù)理念。在今天的社會中，我們面臨著諸多的挑戰(zhàn)，每一次創(chuàng)新都會在一定程度上改變著企業(yè)、團(tuán)隊(duì)或其他群體的發(fā)展路線。針對未來，我們需要在實(shí)際工作中制定長期性的目標(biāo)規(guī)劃，從而可以更加地專注于未來，竭盡全力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，完成每一個(gè)里程碑，為人民群眾提供更好的服務(wù)。此外，把服務(wù)理念貫穿始終，站在用戶角度思考，竭力提升用戶體驗(yàn)和滿意度，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。
以上便是我的“三學(xué)三看”心得體會。這些經(jīng)驗(yàn)積累，不僅讓我得到了思考和行動的指引，還使我對于自己的國家、自己的家庭、自己的工作和自己的人生有了更為清晰和深遠(yuǎn)的認(rèn)識，同時(shí)也讓我更加堅(jiān)定了踐行社會主義核心價(jià)值觀、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗的決心。
三學(xué)心得體會篇十
今年是我讀年三的一年，回想起來，我在這一年里收獲了很多。首先，我取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，這得益于我對學(xué)習(xí)的投入和努力。我珍惜每一節(jié)課堂上的學(xué)習(xí)機(jī)會，主動參與討論，勤奮去完成作業(yè)。其次，我也提高了我的表達(dá)能力和寫作能力。通過年三這一年的學(xué)習(xí)，我不斷鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，并且在寫作方面也有了長足的進(jìn)步。最后，我還加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和交際能力。在課堂上，我積極參與小組合作，與同學(xué)們一起解決問題，提高了團(tuán)隊(duì)配合的能力。通過一年的學(xué)習(xí)，我深深體會到，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提高自己的綜合素質(zhì)，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：發(fā)現(xiàn)自己的不足之處
在一年的學(xué)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先，我的時(shí)間管理能力有待提高。有時(shí)候我會迷失在瑣碎的事務(wù)中，花費(fèi)大量時(shí)間在無關(guān)緊要的事情上，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效率降低。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在專注力上有所欠缺。有時(shí)候我會分散注意力，容易被外界環(huán)境干擾，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不好。最后，我覺得自己的自制力不夠強(qiáng)。有時(shí)候我會拖延做作業(yè)或者不按時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致任務(wù)積壓，學(xué)習(xí)壓力加大。通過這些不足之處的反思，我意識到需要在接下來的學(xué)習(xí)中努力彌補(bǔ)這些短板，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第三段：制定改進(jìn)計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行
為了改進(jìn)自己的不足，我制定了一個(gè)詳細(xì)的改進(jìn)計(jì)劃。首先，我要合理安排自己的時(shí)間，制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將時(shí)間分配給不同的科目和任務(wù)，避免時(shí)間浪費(fèi)。其次，我要提高自己的專注力，通過鍛煉和培養(yǎng)，讓自己能夠更好地專注于學(xué)習(xí)。最后，我將加強(qiáng)自己的自制力，通過設(shè)定明確的目標(biāo)和獎懲機(jī)制，幫助自己更好地管理時(shí)間，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我向自己保證，會堅(jiān)持執(zhí)行這個(gè)改進(jìn)計(jì)劃，積極努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：學(xué)習(xí)方法和技巧的總結(jié)
在這一學(xué)年中，我也總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法和技巧。首先，我發(fā)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)時(shí)間的管理非常重要。每天給自己制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會分清主次，按照計(jì)劃有序地進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以有效提高學(xué)習(xí)效率。其次，積極參與課堂討論是提高自己理解能力的有效途徑。與老師和同學(xué)們一起探討問題，分享不同的觀點(diǎn)，可以開拓自己的思維并加深對知識點(diǎn)的理解。最后，我發(fā)現(xiàn)做好筆記對復(fù)習(xí)非常有幫助。將知識點(diǎn)整理成簡明扼要的筆記，可以幫助鞏固記憶，并且方便日后的復(fù)習(xí)。通過總結(jié)這些學(xué)習(xí)方法和技巧，我將更加有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。
第五段：未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)和展望
展望未來，我對自己的學(xué)習(xí)充滿了信心。我將繼續(xù)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，并保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。我希望通過自己的不懈努力，繼續(xù)取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，同時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。我還要持續(xù)提高自己的學(xué)習(xí)方法，不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方式，做到高效學(xué)習(xí)。最重要的是，我要保持韌性和耐心，面對挑戰(zhàn)和困難時(shí)，不氣餒，用正確的態(tài)度和方法解決問題。通過持續(xù)的努力，我相信未來會有更大的突破和進(jìn)步。
總而言之，年三的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐，不僅在學(xué)習(xí)成績上有所提高，更在自身的綜合素質(zhì)上有所增長。通過反省自己的不足和制定改進(jìn)計(jì)劃，并且運(yùn)用合適的學(xué)習(xí)方法和技巧，我相信自己的學(xué)習(xí)會越來越好。在未來的學(xué)習(xí)路上，我會保持自信、積極和堅(jiān)持，以達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為將來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三學(xué)心得體會篇十一
3月10日下午3:30，由高分子學(xué)院橡膠151班組織的“我學(xué)你做，育教實(shí)踐共成長”主題團(tuán)日活動在二教315圓滿舉行。高分子學(xué)院橡膠151班全體成員參與并組織了本次活動。
本次團(tuán)日活動是深刻貫徹落實(shí)校黨委精神并遵循“一學(xué)一做”這一教學(xué)主題的落實(shí)與實(shí)踐，“一學(xué)一做”是旗幟鮮明堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的重要舉措，是在思想上政治上行動上向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，向全面從嚴(yán)治黨的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求看齊的重要行動，是貫徹中央群團(tuán)改革決策部署，深化共青團(tuán)改革攻堅(jiān)的重要實(shí)踐，是推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)、增強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性和光榮感、為實(shí)現(xiàn)中國夢凝聚青春力量的重要抓手。
三學(xué)心得體會篇十二
在年三學(xué)期結(jié)束之際，我深感時(shí)間的飛逝，回首這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活，我不禁感慨萬分。在這個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)歷了許多挫折和困惑，但同時(shí)也取得了不少進(jìn)步和收獲。下面我將從不同的角度談?wù)勎以谶@個(gè)學(xué)期里的體會和心得。
首先，我要談?wù)勛晕夜芾怼＿@學(xué)期開始的時(shí)候，由于沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，我經(jīng)常被各種誘惑和外界的影響分散了注意力。作業(yè)常常拖到最后一刻，考試也沒能取得理想的成績。這讓我意識到自我管理的重要性。于是，我開始習(xí)慣性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃時(shí)間，設(shè)定目標(biāo)。只有這樣，我才能更好地掌握自己的節(jié)奏，提高效率，以及更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
其次，我想說的是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在很多課程和活動中，我都需要和同學(xué)們合作完成任務(wù)。通過與他們交流合作，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作可以激發(fā)我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)造力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我不僅學(xué)到了如何傾聽、尊重和理解他人，還學(xué)到了與他人相互支持和配合的重要性。當(dāng)我與他人共同努力時(shí)，我往往能夠取得更好的結(jié)果，感受到團(tuán)隊(duì)的力量。
此外，我還學(xué)到了實(shí)踐的重要性。從書本上的知識到實(shí)踐中的技能，真正地理解和掌握需要通過實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)學(xué)期里，我參與了許多實(shí)踐活動并應(yīng)用所學(xué)知識。我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐可以幫助我更好地理解和鞏固知識，培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用的能力。我通過參與實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目和實(shí)地考察等活動，不僅鍛煉了自己的動手能力，也提高了解決問題的能力。實(shí)踐讓我以更加全面和深入的方式來認(rèn)識和應(yīng)用知識。
最后，我還要提及挑戰(zhàn)和困難。挑戰(zhàn)和困難是不可避免的，在學(xué)習(xí)中也是如此。在面對挫折和困難時(shí)，我曾感到灰心和無助，但我慢慢地明白了挑戰(zhàn)和困難對我個(gè)人成長的意義。正是通過克服困難和挑戰(zhàn)，我才能不斷提高自己的能力，積累經(jīng)驗(yàn)。在遇到困難時(shí)，我會積極尋求幫助和支持，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷反思和調(diào)整自己的方法和策略。
總之，在這個(gè)學(xué)期里，我收獲和體會了很多。自我管理、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐和面對挑戰(zhàn)的能力都在不斷地提高。我明白了只有持之以恒地努力，不斷改進(jìn)自己，才能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我將堅(jiān)持不懈地努力，為自己的成長和前進(jìn)不斷追求進(jìn)步。我相信，只要我堅(jiān)持下去，未來一定會更加美好。
三學(xué)心得體會篇十三
我們這次班團(tuán)日活動以“廉潔在志，自律在心”為主題，弘揚(yáng)廉潔自律，誠實(shí)守信的精神，為同學(xué)們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們在班干部的組織和帶領(lǐng)下準(zhǔn)備了一系列節(jié)目，如開場舞《倍兒爽》，鋼琴伴奏詩朗誦《廉潔護(hù)航中國夢——廉潔是什么》，小品《同學(xué)會》和班級大合唱《走進(jìn)新時(shí)代》等等。每一個(gè)節(jié)目都很精彩，其中令我印象最深刻的是小品表演《同學(xué)會》，故事講得敏哥兒開了一家酒店，因?yàn)樯獠痪皻?，他想起小時(shí)候的同學(xué)環(huán)哥兒當(dāng)上了科長，想著辦一個(gè)同學(xué)聚會拉攏拉攏和環(huán)哥兒的關(guān)系好讓環(huán)哥兒以后能帶著同事來他的酒店公款消費(fèi)。為此他還叫上了顯玉，因?yàn)轱@玉小時(shí)候救過環(huán)哥兒，想著同學(xué)情行不通就用救命恩情。同學(xué)會中后敏哥和顯玉幾次明說暗喻后環(huán)哥兒終于明白了同學(xué)會竟是這么個(gè)意思，他斷然拒絕，并搬出小時(shí)候自己拿班費(fèi)買鏡子顯玉和敏哥兒是如何教育他的，并說道“廉潔自律，誠實(shí)守信小時(shí)候就知道的道理，怎么長大了反而忘記了!”。
環(huán)哥兒說的對，廉潔自律，誠實(shí)守信我們小時(shí)候就知道的道理，在長大后反而忘記了。雖然不可否認(rèn)隨著成長我們會面臨很多誘惑，但是我們應(yīng)該要把廉潔在志，自律在心放在心里，時(shí)時(shí)刻刻警示自己。所以我覺得此次班團(tuán)日活動開展得十分有意義。
同學(xué)們在此次班團(tuán)日活動前積極參與討論，每一個(gè)人都爭取參與到活動的準(zhǔn)備中，認(rèn)真的提出自己的意見和想法，顯示出了我們班級超強(qiáng)的凝聚力和活力。當(dāng)節(jié)目敲定之后，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的準(zhǔn)備要表演的節(jié)目。唱歌的同學(xué)每天都在宿舍來來回回不厭其煩地唱著那首歌;跳舞的同學(xué)不惜犧牲晚上自習(xí)的時(shí)間在學(xué)院大廳上迎著風(fēng)排練動作，一遍又一遍地對著鏡子揪動作，調(diào)整姿勢使得動作優(yōu)美而有活力;演小品的同學(xué)則要一天到晚的背臺詞，設(shè)想動作和表情;負(fù)責(zé)主持和主持大局的同學(xué)更是要一遍遍地對流程。
時(shí)間飛逝，很快班團(tuán)日就要來了，班干部分配好每個(gè)寢室負(fù)責(zé)裝扮教室的一部分，大家都忙得熱火朝天。負(fù)責(zé)采買的忙得腳不點(diǎn)地，負(fù)責(zé)裝扮的忙上忙下，負(fù)責(zé)畫畫寫字的涂涂寫寫弄得一身色彩。我們都在為班級付出自己的一份力量，我們都愛著班級每一個(gè)人，我們永遠(yuǎn)是一家人。
三學(xué)心得體會篇十四
在這過去的一學(xué)年中，我經(jīng)歷了許多學(xué)習(xí)和成長的過程。一開始，我感到新的學(xué)科和知識點(diǎn)讓我有些頭疼，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏和規(guī)律。通過努力，我取得了一定的進(jìn)步，不僅在學(xué)習(xí)成績上有所提高，而且在思維能力、表達(dá)能力和組織能力等方面也有了明顯的提升。這些成長經(jīng)歷讓我更加明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，并且也讓我對于未來的學(xué)習(xí)充滿了信心。
二、認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性
在這一學(xué)年中，我越來越認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。通過學(xué)習(xí)，我們能夠獲取到新的知識和信息，提高自己的理解能力和分析能力。對于我來說，學(xué)習(xí)不僅是為了獲得好成績，更是為了豐富自己的知識儲備，提高自己的綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，我們可以不斷擴(kuò)大自己的視野，從而更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。因此，我越來越珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會和時(shí)間，努力提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
三、學(xué)會自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)
在這一學(xué)年中，學(xué)校積極推進(jìn)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。自主學(xué)習(xí)要求我們主動積極地探索和研究，提高自己的學(xué)習(xí)興趣和動力。通過自主學(xué)習(xí)，我們能夠培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。而合作學(xué)習(xí)則要求我們與同學(xué)們進(jìn)行密切的交流和合作，通過互相學(xué)習(xí)和協(xié)作，提高自己的學(xué)習(xí)成果。這兩種學(xué)習(xí)模式的有效運(yùn)用，不僅幫助我積累了更多的知識和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交能力。
四、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣
在這學(xué)年中，我養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。首先，我意識到保持良好的作息時(shí)間是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，所以我努力調(diào)整了自己的睡眠時(shí)間，使自己早起以便更好地投入到學(xué)習(xí)中。其次，我花了更多的時(shí)間規(guī)劃任務(wù)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格遵守它們。此外，我學(xué)會了有效地管理時(shí)間，合理安排各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持每天進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和總結(jié)。通過這些習(xí)慣的養(yǎng)成，我能夠更加高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
五、展望未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃
基于對過去一學(xué)年學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，我對未來有了更清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。首先，我要繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。其次，我要更加主動參與到各種學(xué)習(xí)活動和實(shí)踐中，通過實(shí)踐來鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識。此外，我還要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，提高自己的思維能力和創(chuàng)新能力。最后，我要繼續(xù)擴(kuò)大自己的知識儲備，不僅注重學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注社會熱點(diǎn)和當(dāng)代時(shí)事，提高自己的綜合素質(zhì)和廣度。
總結(jié)起來，這一學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給了我很多啟示和收獲。通過回顧過去一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，并且制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。相信在未來的學(xué)習(xí)生活中，我會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績和更大的進(jìn)步。
三學(xué)心得體會篇十五
科目三主要的問題是訓(xùn)練時(shí)間少。以我報(bào)名的計(jì)時(shí)班為例，共四次，同時(shí)第一次為模擬器，這樣上路訓(xùn)練總共只有三次。即便在上路訓(xùn)練中，由于堵車和安全的原因，每次訓(xùn)練的時(shí)間也不長。我的教練第一次就說明了，科目三訓(xùn)練不在時(shí)間的長短，而在每次訓(xùn)練的質(zhì)量，而其中重中之重就是糾正自己的錯誤駕駛習(xí)慣。比如我，科目二訓(xùn)練是桑塔納，控制速度主要靠離合，因此，在任何時(shí)侯都是先去踩離合。
由于訓(xùn)練時(shí)間短，為保證質(zhì)量，在每次上車前和后，自己最好在頭腦中先進(jìn)行總結(jié)和預(yù)演。比如，有關(guān)離合問題我就被教練糾正了好幾次，自己在休息的時(shí)侯也反復(fù)告誡自己，這樣在第一天下來后，就基本上不犯同樣的錯誤了。當(dāng)然，在著急的情況下，我的第一反應(yīng)還是踩離合。這個(gè)壞習(xí)慣，恐怕需要很長的時(shí)間來修正。
科目三另外一個(gè)問題就是減擋的時(shí)機(jī)把握。加擋是隨著速度的變化一級一級的加，這個(gè)主要需要練習(xí)擋位、離合和油門之間的配合。但是，對于隨著速度的降低(比如抬油門或踩剎車)，如何減擋和減到幾擋是初學(xué)者最為困惑的問題。我的教練給我教的是：如果五擋直線行駛，在聽到掉頭口令時(shí)，在進(jìn)入掉頭道路以后，踩剎車，換三擋;在距離掉頭路口十幾米時(shí)，再踩剎車降低速度，換一擋。注意，上面是考試中會碰到，同時(shí)也需要這樣做的項(xiàng)目。同樣，在直線行駛時(shí)，如果看到前車降低速度或要通過路口，基本上是同樣的操作。這里，雖然教條了一些，但對于初學(xué)者，簡單一些或許最容易掌握。
由于我們都需要在如此短的訓(xùn)練后通過科目三考試，因此，對考試場地的熟悉也至關(guān)重要。海淀駕校主要有三個(gè)考場，北一、北二和東三。我考試是在北一，路線比較簡單，只有兩個(gè)掉頭的地方。在考試地點(diǎn)上車(路南，科目三停車場北邊50米左右)，在東邊路口(溫陽路和北清路交叉口)掉頭，開回高里掌村路口(距離溫北路口150米左右)，進(jìn)行掉頭，回來時(shí)需要靠邊停車(詳見下圖)。第二次掉頭后，注意車速不要太高，四擋或三擋應(yīng)該可以，同時(shí)靠邊停車前不要一次跨越兩個(gè)車道。
三學(xué)心得體會篇十六
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心得體會
參考
“用”什么“心”？
“用心想事、用心謀事、用心干事”共同點(diǎn)都是“用心”和“事”。“事”好理解當(dāng)然是國事、公事、好事、實(shí)事，絕非家事、私事、壞事、子虛烏有之事，落實(shí)在我們手中就是青神經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展之事，20萬人民最愿望、最根本利益之事。那么“用心”該集中注意力，多用哪些心力？我認(rèn)為最重要的是以下四種心力。
（一）細(xì)心：用心細(xì)密。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”。它精辟地指出了想成就一番事業(yè)必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手。我們都是基層干部，大量的工作都在做一些具體的事、繁瑣之事，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位，最終釀成大事。70%安全事故緣于細(xì)節(jié)問題，“哥倫比亞號”失事緣于一片脫落的隔熱瓦。我們知道公共汽車售票員每天就只干三件事：開門、關(guān)門、售票，但北京公交車售票員李素麗卻數(shù)十年在這個(gè)十分平凡崗位把小事做細(xì)，做到每一位乘客的心坎上，成為全國勞動模范。悟出了“認(rèn)真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好”的人生哲理。周恩來總理位居高位，而他強(qiáng)調(diào)的卻是“關(guān)照小事，成就大事”。一次在北京飯店舉辦涉外宴會，他問：“今晚的點(diǎn)心是什么餡？”一位工作人員答：“大概是三鮮餡吧。”周總理馬上追問：“什么叫大概？究竟是還是不是？客人中如果有人對海鮮過敏，出了問題誰負(fù)責(zé)？”
由此可見，細(xì)心是一種一絲不茍的精神，我們今后都要少點(diǎn)“差不多、大概、也許、可能、估計(jì)”的做法和言語，多思考細(xì)節(jié)，多問幾個(gè)為什么？多拿假如這個(gè)細(xì)節(jié)，沒考慮周到會產(chǎn)生什么后果來嚇自己。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏有一句廣為流傳的
名言
“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”我也感悟一言：“對一般人忽視的事情你不忽視，天長日久，你就不會被忽視”。
（二）良心：是對是非的內(nèi)心的正確認(rèn)識，就是將心比心，換位思考以心換心，是人最起碼的道德規(guī)范。德國詩人海捏說：“引導(dǎo)人生暗中行路的唯一手杖是良心。”我們也常說憑“良心”辦事，摸摸自己的“良心”，“蒼天在上，良心為證”。一個(gè)憑“良心”辦事的人，一個(gè)有“良心”的人必具有坦蕩磊落的襟懷和克制私欲的力量，能做到“己所不欲，勿施于人”，否則人們就會罵他“沒良心”，“喪盡天良”。當(dāng)前，我們正在踐行科學(xué)發(fā)展觀，正在構(gòu)建和諧青神。什么是和諧？我認(rèn)為把窮人擱平，讓富人滿意，就是最大的以人為本，就是最大的和諧。當(dāng)前重要的一點(diǎn)就是對我們的下崗工人、廣大農(nóng)民、貧困戶、低保戶、五保戶最直接、最現(xiàn)實(shí)的吃、穿、住、醫(yī)、葬等問題給予必要的關(guān)心和幫助，切切實(shí)實(shí)地讓他們感覺到黨和政府的溫暖，享受到改革開放的成果，切不可麻痹大意，麻木不仁，不聞不問！該落實(shí)到人頭的救災(zāi)救濟(jì)款、優(yōu)撫安置款再困難也不能挪用。有人說對待知識分子的態(tài)度標(biāo)志著一個(gè)民族的文明程度，我說對待這些弱勢群體的態(tài)度則是拷問我們?yōu)楣僬叩牧夹模∮辛肆夹?，我們便有了同情、真誠、樸實(shí)和善良，有了科學(xué)發(fā)展和正確的政績；沒了良心，便是冷漠、殘酷、偽善、奸詐、弄虛作假、欺上瞞下。
（三）公心：相對于私心，顧名思義公正之心，為公眾利益著想的心意。公心是對人、對事的原則，公正是對人、對事的行為準(zhǔn)則。武則天《臣規(guī)·公正》中說：“治理百姓的方法很多，卻必須要以一點(diǎn)為基礎(chǔ)。這點(diǎn)是什么？那就是公心。只有公心才可以輔助國家，只有公心才可以治理小家?！编囆∑揭舱f過：“公正和實(shí)事求是是黨員干部為人處世的生命線?！蔽覀凕h現(xiàn)在倡導(dǎo)的是：“立黨為公、執(zhí)政為民”，就是要求我們每一名領(lǐng)導(dǎo)干部對人對事都要出于公心，順乎民意，公道正派，正確行使手中的公權(quán)力，不分親疏遠(yuǎn)近，不論富貴貧賤，不照顧親戚朋友，不遷就舅子姨妹，堅(jiān)持公開、公平、公正。所以說公心換民心，私心討民怒，公私之交，存亡之本。
三學(xué)心得體會篇十七
為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)中央在全體共青團(tuán)員中開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動的工作部署，20xx年2月27日，外國語學(xué)院團(tuán)委開展“怎樣做好一名合格團(tuán)員”主題團(tuán)課暨學(xué)院“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動啟動儀式。外國語學(xué)院團(tuán)委書記王佩瑩、院本科學(xué)生黨支部書記張晶晶，分團(tuán)委成員及全體團(tuán)干部參加了本次活動。本次活動內(nèi)容有以下三個(gè)方面：
一、通過“兩學(xué)一做”引出“一學(xué)一做”，圖解“一學(xué)一做”
團(tuán)課開始，王佩瑩老師向同學(xué)提問“兩學(xué)一做”的內(nèi)容，并借此自然地引出“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動，采用一目了然的圖解法向同學(xué)們介紹“一學(xué)一做”的內(nèi)容及意義，傳達(dá)了團(tuán)中央關(guān)于在全國開展“學(xué)習(xí)講話，做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐活動電視電話會議的重要精神，并強(qiáng)調(diào)“一學(xué)一做”是黨中央事業(yè)薪火相傳的一項(xiàng)重要工作，全體團(tuán)員應(yīng)充分認(rèn)識“一學(xué)一做”教育實(shí)踐工作的重要意義，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動的開展。
二、對外國語學(xué)院開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動進(jìn)行具體的工作部署
王佩瑩老師首先肯定了團(tuán)干部對學(xué)院學(xué)生工作做出的貢獻(xiàn)和取得的成績，并強(qiáng)調(diào)本次學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動的重要性和重要意義;其次對學(xué)院開展主題教育進(jìn)行具體的部署指導(dǎo)，并對學(xué)院團(tuán)委新一年工作與學(xué)習(xí)寄予了希望和鼓勵。
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三學(xué)心得體會篇十八
蘇立鑫
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點(diǎn)。習(xí)總書記的重要講話，把握時(shí)代潮流，立足國情實(shí)際，順應(yīng)人民期待，內(nèi)涵豐富寬廣，思想深邃高遠(yuǎn)，文風(fēng)清新樸實(shí)，為社會各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展、加強(qiáng)黨的建設(shè)提供了強(qiáng)大思想武器，是做好新形勢下黨和國家各項(xiàng)工作的重要指針。
近期集團(tuán)組織的“三學(xué)兩做一創(chuàng)”教育活動是中央關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的安排部署的拓展延伸，是符合蘭石現(xiàn)階段狀況的具體要求。我們要把深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)總書記講話作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)總書記系列重要講話精神上來，并把會議精神落實(shí)到自己的實(shí)際工作中。我認(rèn)為不管是對新入職的員工，還是已經(jīng)在企業(yè)工作一段時(shí)間的年輕人都會給予一定的指導(dǎo)和幫助。它簡明扼要的指明了團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的方向。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章，對黨章“內(nèi)化于心，外化于行”,以實(shí)際行動維護(hù)黨的理想信念的嚴(yán)肅性，進(jìn)一步堅(jiān)定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，不斷提高黨性修養(yǎng)，解決好人生觀、世界觀、價(jià)值觀這三個(gè)總開關(guān)。并讓我們更好的以黨員為標(biāo)準(zhǔn)，了解一名合格的黨員應(yīng)該做什么，應(yīng)該學(xué)什么，從而拔高我們對團(tuán)的認(rèn)識，而不是讓我們僅僅以“以黨員為先進(jìn)模范”成為一句口號。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)的規(guī)章制度和技術(shù)，可以使我們更好的了解現(xiàn)代企業(yè)中的各種管理制度及管理規(guī)范，使自身更加了解市場經(jīng)濟(jì)下現(xiàn)代企業(yè)管理中先進(jìn)的管理方法方式，也可以使我們更加了解企業(yè)需要什么樣的`員工、怎樣做才符合企業(yè)要求。通過對比，學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)的管理模式、技術(shù)要求、技術(shù)規(guī)范，揚(yáng)他人之長，補(bǔ)自身之短。把學(xué)習(xí)到的管理經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)充自身，同時(shí)拓寬自身知識面、見識度。吸收總結(jié)，化為自身的發(fā)展動力。更好的在企業(yè)的發(fā)展過程中，貢獻(xiàn)自身的一份力量，這個(gè)力量不僅包括自身的知識，還可以是對企業(yè)發(fā)展有用的建議，也可以是遵守企業(yè)制度、規(guī)范，同時(shí)也可以是在自身崗位上做好符合自身崗位要求的事，不信謠、不傳謠，把最好的一面展現(xiàn)給企業(yè)，同時(shí)也展現(xiàn)給身邊的同事，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭做一名符合企業(yè)要求的優(yōu)秀員工。在做好自身的同時(shí)，也就間接的服從了管理，做好了企業(yè)發(fā)展中的基本。從小做起，從細(xì)微做起，使蘭石更好，更美。
（文：裝備公司團(tuán)委蘇立鑫責(zé)任編輯：集團(tuán)團(tuán)委）
三學(xué)心得體會篇十九
近日，團(tuán)省委召開“學(xué)習(xí)講話做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐動員會議，下發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)共青團(tuán)中央關(guān)于在全團(tuán)集中開展“學(xué)習(xí)講話的通知》(魯青發(fā)〔2021〕5號)，對做好全省“一學(xué)一做”教育實(shí)踐提出要求。現(xiàn)將《通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并提出幾點(diǎn)要求，請認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?！耙粚W(xué)一做”教育實(shí)踐是近期共青團(tuán)工作的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，為開展好我市“一學(xué)一做”教育實(shí)踐，團(tuán)市委將成立教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu)和督導(dǎo)組，定期研究、調(diào)度、督導(dǎo)全市各級各單位工作開展情況。各縣區(qū)各單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對本區(qū)域、本系統(tǒng)教育實(shí)踐的統(tǒng)籌規(guī)劃和督導(dǎo)調(diào)度，確保全市整體工作一盤棋。
二、迅速動員部署。各縣區(qū)各單位要深刻理解開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐的重要意義，充分把握“動員到每一個(gè)支部、傳達(dá)到每一名團(tuán)員”的本要求，切實(shí)履行主體責(zé)任，迅速組織召開動員會議，廣泛宣傳發(fā)動，層層傳遞信號，將教育實(shí)踐目的、內(nèi)容和任務(wù)傳達(dá)到所有層團(tuán)組織和團(tuán)員。各縣區(qū)、市直各單位務(wù)必于3月14日前完成本級的動員部署工作，將動員會議信息和影音資料報(bào)團(tuán)市委組織部。團(tuán)市委將派出督導(dǎo)組參加各縣區(qū)各單位的動員會議。
三、強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí)?！耙粚W(xué)一做”教育實(shí)踐是落實(shí)全面從嚴(yán)治團(tuán)要求、深化共青團(tuán)改革的具體舉措，各縣區(qū)各單位要將教育實(shí)踐與從嚴(yán)治團(tuán)、深化改革同步推進(jìn)，精心謀劃，統(tǒng)籌組織好學(xué)習(xí)教育、組織生活、實(shí)踐活動等重點(diǎn)工作任務(wù);要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)宣傳，努力營造教育實(shí)踐的濃厚氛圍;要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確保廣大團(tuán)員、團(tuán)支部真學(xué)真改真做，把每項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，使團(tuán)員面貌有新轉(zhuǎn)變，團(tuán)組織工作有新提升。團(tuán)市委督導(dǎo)組將不定期對各縣區(qū)各單位教育實(shí)踐開展情況進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)、抽查，對工作進(jìn)展緩慢、團(tuán)員團(tuán)組織參與度不高的單位將通過一定形式進(jìn)行通報(bào)督促。
怎樣才算得上是一個(gè)共產(chǎn)團(tuán)員?在新的歷史時(shí)期，應(yīng)該如何做一名合格的共產(chǎn)團(tuán)員?
今年2月，中共中央辦公廳印發(fā)的“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案作了明確回答。方案提出，團(tuán)員干部應(yīng)著眼于黨和國家事業(yè)發(fā)展的新要求，自覺學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)以及系列講話，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格團(tuán)員。
就“一學(xué)一做”作出重要指示，深刻闡明這次學(xué)習(xí)教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù)?！耙粚W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案以及的重要批示精神，為廣大團(tuán)員干部指明了前進(jìn)的方向，提供了行動的指南。
團(tuán)員干部要做遵守黨的紀(jì)律與規(guī)矩的模范。無規(guī)矩不成方圓。黨章是黨的總規(guī)矩，共產(chǎn)黨人應(yīng)該把學(xué)習(xí)黨章作為第一課和必修課，逐條逐句通讀黨章，牢記入黨誓詞，牢記團(tuán)員義務(wù)和權(quán)利，做尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章的表率;牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會系列講話精神，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。
團(tuán)員干部要做堅(jiān)定理想信念與干事創(chuàng)業(yè)的模范。理想信念是共產(chǎn)黨人精神之鈣，共產(chǎn)團(tuán)員尤其是團(tuán)員干部必須做中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。革命理想高于天。沒有遠(yuǎn)大理想，不是合格的共產(chǎn)團(tuán)員。同樣，離開現(xiàn)實(shí)工作而空談遠(yuǎn)大理想，也不是合格的共產(chǎn)團(tuán)員。衡量一名團(tuán)員干部是否具有遠(yuǎn)大理想，主要看他能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏，能否始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神。一名真正的共產(chǎn)團(tuán)員，應(yīng)該平常時(shí)候能看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻能上得去，危急關(guān)頭豁得出去。
團(tuán)員干部要做廉潔自律與高尚道德的模范。廉潔自律是共產(chǎn)黨人為官從政的底線。團(tuán)員干部要始終嚴(yán)格要求自己，把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官;要嚴(yán)格教育和約束親屬及身邊工作人員，要求他們守德、守紀(jì)、守法。衡量一名團(tuán)員干部是否合格，還要看他是否具備高尚的道德情操。團(tuán)員干部必須把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為人生必修課，自覺從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，老老實(shí)實(shí)向人民群眾學(xué)習(xí)，向焦裕祿、谷文昌等標(biāo)桿學(xué)習(xí)，見賢思齊，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就，用模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。
團(tuán)員干部要做踐行黨的宗旨與密切聯(lián)系群眾的模范。全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是黨的性質(zhì)與理想的體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人安身立命的根本?？匆幻麍F(tuán)員干部是否堅(jiān)守和踐行黨的宗旨，關(guān)鍵看他是否時(shí)時(shí)事事處處想著群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，干群眾之想干，模范帶頭去實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益。踐行黨的宗旨與密切聯(lián)系群眾是密不可分的。密切聯(lián)系群眾是黨的最大政治優(yōu)勢，黨就是靠艱苦扎實(shí)的作風(fēng)來聯(lián)系、影響、帶動群眾的。團(tuán)員干部應(yīng)該模范地執(zhí)行黨的群眾路線，不是空洞地喊幾句口號，而是真心實(shí)意地去為人民辦實(shí)事、辦好事，從而贏得人民的支持、信任與擁護(hù)。
黨有號召，我們有行動。廣大團(tuán)員干部要以“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，沿著同志為的黨中央指引的正確方向，永遠(yuǎn)把黨和人民的利益放在第一位，充分發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范作用，努力做一名合格的共產(chǎn)團(tuán)員，在決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
三學(xué)心得體會篇一
晚上好，首先感謝學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，此次活動讓我眼界大開，受益匪淺，整個(gè)活動我們共參觀了三所學(xué)校，深圳外國語學(xué)校、番禺仲元實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，下面我就講講此次外出學(xué)習(xí)的心得體會：
三所學(xué)校的管理都有著共同之處，他們倡導(dǎo)的是團(tuán)隊(duì)合作，同事之間相互協(xié)作落實(shí)學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作。踏進(jìn)深外的校門我們受到貴校領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生的熱烈歡迎，接待我們的領(lǐng)導(dǎo)有校長、德育處主任、初三的兩位年級長和三位優(yōu)秀班主任老師，從他們的穿著看上去，給我的感覺是：他們的工作遠(yuǎn)比我們的辛苦，因?yàn)樯钔獾哪欣蠋煕]我們學(xué)校男老師穿得那么得體大方，女老師也沒有我們學(xué)校的女老師漂亮，我想這應(yīng)該就是沒有時(shí)間打扮的緣故吧！他們早上是七點(diǎn)鐘簽到，共有五節(jié)課；中午班主任老師要陪學(xué)生在教室進(jìn)行午休，下午1：40分上課，共有4節(jié)課。
我比較羨慕的是他們晚上不用上晚自修。羨慕歸羨慕，但當(dāng)時(shí)我就在想，一天的時(shí)間安排的那么緊湊，再加上處理常規(guī)管理中出現(xiàn)的一些事情，那不得把人累死啊，這樣的工作也太沒味道了吧！等我參觀完他們的課間操和廁所后，感覺他們的工作并不是我想象的那樣，那么的累，那樣的無味。反而覺得他們的管理太有序了，深外的學(xué)生做課間操感覺很輕松，動作非常到位。他們的廁所非常干凈，洗手盆旁邊還放有洗手液、紙巾，從我們的觀察看來，我想這些公物不是第一天擺放的，怎么他們的學(xué)生就那么自覺呢？沒有人去破壞這些公物呢？出于對教育的探討以及想從中學(xué)習(xí)其管理，我就找了位班主任詢問他們是怎樣去做學(xué)生這方面的養(yǎng)成教育的。從與這位班主任的交流中，我深深體會到，他們的各項(xiàng)工作之所以開展得那么有序，歸結(jié)于他們的團(tuán)隊(duì)精神、同事之間相互合作落實(shí)每一項(xiàng)工作。
我們在座的每一位都是管理者，善于協(xié)調(diào)，使各項(xiàng)工作和活動井然有序的開展，是很有必要的，學(xué)校各項(xiàng)工作開展過程中，老師與老師、老師與學(xué)生之間都會因各人所處角度不同，觀點(diǎn)不同而導(dǎo)致具體工作上的沖突，有時(shí)也會因利益問題而產(chǎn)生矛盾，常規(guī)性工作也往往因突擊性活動的開展而受到干擾，這就需要我們善于發(fā)現(xiàn)矛盾，及時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)，溝通大家的思想，讓大家明白每一項(xiàng)工作都是為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在年級的管理中，年級長要對班主任作適時(shí)指導(dǎo)，使每一項(xiàng)工作都盡可能成功有效。同樣班主任在對班干部的管理中，也要對班干部作適時(shí)指導(dǎo)，無論在教師的教育教學(xué)活動中，還是安排紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面活動，有時(shí)還不是班干部現(xiàn)有能力一下子能駕馭的事情，這時(shí)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并滿腔熱情的給予指導(dǎo)和幫助，從某種意義上講，這種實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助比簡單地提要求，嚴(yán)格的檢查和嚴(yán)厲的批評來得更富有“人情味”，也容易產(chǎn)生良好的教育和管理效果。管理就是“服務(wù)”而不是“命令”和“監(jiān)督”，這一思想應(yīng)該貫穿于班級常規(guī)管理的始終。
在省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，一位主管德育工作的級長對班主任的管理要求上提到，班主任在對學(xué)生的管理中要防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)上，讓我深受啟發(fā)。
其實(shí)在學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定運(yùn)行過程中，難免會出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕，關(guān)鍵是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效的調(diào)整，這里所說的“問題”實(shí)際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實(shí)際狀態(tài)之間存在的差距，要及時(shí)察覺問題，如他們在每一次的期中期末統(tǒng)考前后，都要進(jìn)行師德教育防止有個(gè)別教師為成績而對學(xué)生發(fā)急，造成體罰或變相體罰學(xué)生。如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學(xué)生突然變得沉悶，紀(jì)律狀況突然變得很差，這些都預(yù)示著班級內(nèi)部有了問題，及時(shí)找到問題的根源，進(jìn)一步確定問題的性質(zhì)，采取及時(shí)有效的辦法解決問題，否則“問題”就真會發(fā)展成問題。省實(shí)的這位級長也很善于運(yùn)用激勵手段，經(jīng)常給老師學(xué)生鼓勵加油，使每位師生都能保持向上的發(fā)展勢態(tài)，這是我在今后的工作中要努力學(xué)習(xí)的方向。
五天的學(xué)習(xí)，盡管時(shí)間短暫，但我收獲了許多，而更重要的是對待工作的態(tài)度和自身素質(zhì)的提高，愿我的感受能為大家拋磚引玉，使大家在深度發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的道路上走得更遠(yuǎn)，由于個(gè)人水平有限，以上的心得體會如有不當(dāng)之處敬請批評指正。謝謝大家！
三學(xué)心得體會篇二
對于即將進(jìn)入高三緊張生活的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是一件會引發(fā)焦慮的事情，下面我就和大家分享一些技巧和心得體會，希望能減輕你的焦慮感。
一個(gè)有理想的人一定會有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會從中獲得動力。制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí)，看一眼你的計(jì)劃書，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會有回報(bào)。有些人的計(jì)劃會制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個(gè)知識點(diǎn)等。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計(jì)劃，這也沒有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的。
計(jì)劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己，并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。
老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥，同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個(gè)過程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應(yīng)該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心，也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動地對自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做，你會漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。
專心是效率的保證。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。
也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己想做的事情，但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí)，你的學(xué)習(xí)效率會降低，出錯率會上升。這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報(bào)。
假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很專心，我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的學(xué)習(xí)效率提高，效果變得明顯起來。
"學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來看，你需要這句話。
刻苦會使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地，這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來。它會帶來成績的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。總之，耐心地再聽一遍這句老話，對你應(yīng)該是有好處的。
學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。某種學(xué)習(xí)方法對于一個(gè)人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法，也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。
有些處于高中年齡段的人可能會表現(xiàn)出與長輩的相處障礙，他們不愿意或不屑于聽從長輩的建議或要求，這種抵觸有時(shí)是毫無原因的。這種現(xiàn)象反映到學(xué)校中時(shí)，就顯得有些尷尬。學(xué)生習(xí)慣性地不理睬老師給出的建議，老師有時(shí)會因此而變得十分憤怒。于是，學(xué)生更加不理睬老師給出的建議，老師會更加感到一種莫名的憤怒……在這個(gè)過程中，老師最多是感到憤怒，而學(xué)生則忽略了大量本應(yīng)注意的東西。
若學(xué)生能放棄偏見，耐心地聽課，那么，課堂的氣氛會變得輕松一些，而更重要的是，學(xué)生能從課堂中獲取足夠的知識。在高中階段，老師會較多地幫助或代替學(xué)生做一些事。這時(shí)，學(xué)生應(yīng)該信任老師，并耐心地從中學(xué)習(xí)，而不是過早地在這些方面表現(xiàn)出自己多少顯得有些危險(xiǎn)的獨(dú)立。
三學(xué)心得體會篇三
在20xx年的11月26-28日，我很榮幸地參加了邯鄲市高三數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，培訓(xùn)的方式多種多樣，既有專家的報(bào)告，又有特級教師的核心理念。聽到不同類型的講座，每天都能感受到思想火花的沖擊。在培訓(xùn)中，我進(jìn)一步認(rèn)識了新課程的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了自己以往在工作中的不足。作為一名中青年教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是，經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我相信我還是有收獲的?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)的心得總結(jié)如下：
此次培訓(xùn)以講座和觀摩教學(xué)，小組討論相結(jié)合的方式進(jìn)行，互為促進(jìn)，相得益彰。
首先是白金祥教授的講座，讓我進(jìn)一步加深理解了新課程高考特點(diǎn)，并及時(shí)指出了高三復(fù)習(xí)策略。白教授分析的那次高考試卷，非常透徹，給我耳目一新的感覺。對比新舊教材的異同，讓我看到了大師的風(fēng)范，讓我感受頗深。
其次，劉老師和張老師就對某階段復(fù)習(xí)提供了案例，有很多知識和方法都是我未曾見到的。張科長的高考復(fù)習(xí)方法和策略，給我的高三復(fù)習(xí)提供了理論依據(jù)，給我指明了復(fù)習(xí)的方向。
第三，兩節(jié)數(shù)學(xué)示范課，見識了市三中和武安一中的老師的風(fēng)采，看到了自己與別人的差距。激勵我以后要更加努力。
第四、分組討論交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，看到兄弟學(xué)校都有各自的絕招，都有各自學(xué)校管理的閃光之處，我以后要多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)他們的長處。
通過近三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，感悟頗多。
首先是白教授的敬業(yè)精神，令人敬佩，為我們準(zhǔn)備了一天精彩的演講，深入淺出介紹了全國新課改高考的特點(diǎn)。體現(xiàn)了一種高尚的職業(yè)操守和精湛的業(yè)務(wù)水平，對促進(jìn)高三數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展起了極其重要的作用。
其次，我的教學(xué)觀念有所改變，教學(xué)思想有所更新。孫老師的導(dǎo)數(shù)復(fù)習(xí)課，探究學(xué)習(xí)運(yùn)用的非常好，培養(yǎng)了學(xué)生的探究能力和深入思考的能力。以后我要大力轉(zhuǎn)變觀念，下大工夫改變長期以來習(xí)慣了的單純講授學(xué)習(xí)的方式，大力開展探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在這樣的學(xué)習(xí)中增強(qiáng)探究興趣，養(yǎng)成探究意識和習(xí)慣。鼓勵學(xué)生去尋找答案，讓學(xué)生自己去探索，不管探索的結(jié)果跟別人相同還是不同，讓他們知道最有價(jià)值的是探索的過程。
第三以后要不斷學(xué)習(xí)，向同頭課老師學(xué)習(xí)，向老教師學(xué)習(xí)，向所有老師學(xué)，不斷擴(kuò)充自己的知識量。向教材學(xué)習(xí)，向資料書學(xué)習(xí)，不僅要對純知識量的增長，還要對理論知識量的增長，都要有所突破。
回校后從開始我要把所學(xué)到的知識運(yùn)用到自己的工作中，要把我學(xué)到的學(xué)習(xí)精彩之處講解給我們組的教師，真正起到引領(lǐng)作用和示范作用，促進(jìn)所有數(shù)學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展。
以后要在教學(xué)中不斷進(jìn)行總結(jié)，形成一定的理論知識。不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。這就需要今后自己付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于到課堂中去實(shí)踐，相信只要通過自己不懈的努力，一定會有所收獲。
三學(xué)心得體會篇四
三學(xué)四查是習(xí)近平總書記在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育中提出的重要要求，目的是通過學(xué)習(xí)黨的理論知識、黨史、軍史和理論創(chuàng)新成果，鞏固黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，同時(shí)進(jìn)行自我審視和自我糾錯，做到始終與黨中央保持一致。在這個(gè)過程中，我由衷地感受到了黨的鐵一般的紀(jì)律和黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性，也深刻認(rèn)識到作為黨員要時(shí)時(shí)刻刻保持初心，牢記使命。
首先，三學(xué)是我們進(jìn)行主題教育的核心環(huán)節(jié)。我們能夠加入中國共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲覀儗τ邳h的初心和使命有著深入的理解。然而，在實(shí)踐過程中，隨著時(shí)間的推移，人們漸漸迷失了方向，追求個(gè)人利益的沖動漸漸膨脹。而通過不斷學(xué)習(xí)，我們能夠重新審視自己的行為，并與黨的理論進(jìn)行對比，找到自己存在的問題所在。在學(xué)習(xí)過程中，我特別被毛澤東思想和鄧小平理論所感染，他們獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的精神令人敬佩。他們不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出了一些有在中國建設(shè)過程中有重要意義的理論，給我提供了很多反思和啟示。
其次，四查是我們進(jìn)行主題教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。所謂四查，指的是查黨章黨規(guī)、查自己履職情況、查政治紀(jì)律、查工作作風(fēng)。黨章黨規(guī)是我們的根本遵循，作為黨員，我們要時(shí)刻銘記黨的宗旨，遵守黨章黨紀(jì)，始終保持一名共產(chǎn)黨員的模范榜樣。自我檢視是這個(gè)過程中的重要環(huán)節(jié)，我們要對自己的工作進(jìn)行全方面的評估和檢討，尋找不足之處并加以改正；同時(shí)對政治紀(jì)律的合規(guī)性和工作作風(fēng)的廉潔性進(jìn)行全面檢查，確保自己在工作中不斷提高，做到廉潔奉公。
再次，通過三學(xué)四查，我們能夠深刻認(rèn)識到黨的紀(jì)律和作風(fēng)的重要性。黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的建設(shè)的重中之重，也是全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)重要方面。而在實(shí)際工作中，我們常常會發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)各種問題，如貪污腐敗、違規(guī)操作等，這些都是黨風(fēng)廉政建設(shè)的頑疾。通過三學(xué)，我們能夠認(rèn)識到作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)刻保持良好的黨風(fēng)黨紀(jì)，做到廉潔奉公，敢于擔(dān)當(dāng)，始終堅(jiān)持正確的為民服務(wù)的宗旨。同時(shí)，通過檢查，我們能夠找到自己存在的問題，立即進(jìn)行改正，確保自己始終做到清正廉潔。
最后，三學(xué)四查是一個(gè)循環(huán)不息的過程，要持之以恒。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷檢查，我們才能保持自己的初心，保持與黨中央保持一致。作為黨員，我們不能松懈，不能停滯不前。要時(shí)刻保持進(jìn)取的精神，提高自己的綜合素質(zhì)，努力為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將三學(xué)四查的成果應(yīng)用到今后的工作中，做到學(xué)以致用。
在參與三學(xué)四查心得體會的過程中，我深刻地認(rèn)識到了黨的紀(jì)律和黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。只有自我檢討，不斷改進(jìn)，才能創(chuàng)造更好的工作成績，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也意識到自己存在的許多問題和不足之處，比如政治覺悟不夠高、工作能力不夠強(qiáng)等，這些都需要我不斷學(xué)習(xí)和提高。我相信只有不斷學(xué)習(xí)、加強(qiáng)自身修養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)問題、改正錯誤，才能真正不忘初心，牢記使命。通過主題教育，我會繼續(xù)加強(qiáng)自身建設(shè)，以更好地服務(wù)于人民，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
三學(xué)心得體會篇五
作為一名高三學(xué)生，我深刻地認(rèn)識到這一年對于我們的重要性。在這一年里，我學(xué)到了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的技巧和方法，也慢慢地意識到了自我管理的重要性。在這篇文章中，我將分享我在高三學(xué)習(xí)過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和心得。
明確目標(biāo)是高三學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我們需要明確自己想要的成績和志愿，根據(jù)這些目標(biāo)來規(guī)劃自己的'學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排。同時(shí)，我們要時(shí)刻提醒自己這些目標(biāo)的重要性，讓自己保持動力和耐心。在目標(biāo)指引下，我們可以更加清晰地認(rèn)識到自己的方向和需要提升的地方。
高三是一個(gè)忙碌且充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期。我們需要充分利用自己的時(shí)間，將每一分鐘都用來提高自己的成績和能力。首先，我們要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定每日、每周、每月的學(xué)習(xí)目標(biāo)。其次，我們要有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理規(guī)劃時(shí)間，分配任務(wù)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。最后，我們要保持積極向上的心態(tài)，不要因?yàn)闀r(shí)間不夠而情緒低落，要擠出時(shí)間來復(fù)習(xí)和提高自己。
高三學(xué)習(xí)需要自律。自律是指我們能夠在面對誘惑和困難時(shí)，堅(jiān)持自己的目標(biāo)和計(jì)劃，不被消極情緒和外界因素所左右。在學(xué)習(xí)上，自律的表現(xiàn)是堅(jiān)持規(guī)律的生活作息和飲食習(xí)慣，不過夜、不玩手機(jī)、不熬夜、不挑食等；在心態(tài)上，自律的表現(xiàn)是堅(jiān)持樂觀向上，遇到挫折不輕言放棄，用積極的心態(tài)作為驅(qū)動力。
高三學(xué)習(xí)需要合適的學(xué)習(xí)方法。我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)上，我們可以多做題、多聽講、多討論、多推理、多歸納總結(jié)，利用網(wǎng)絡(luò)和閑暇時(shí)間來補(bǔ)充知識和拓寬視野。在考試前，我們也要多做模擬試卷，分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，尋找提高的突破口。
高三需要堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長期的過程，需要堅(jiān)持不懈的努力和付出。在學(xué)習(xí)遇到瓶頸和困難時(shí)，我們要堅(jiān)持，不能放棄；在遇到成功和進(jìn)步時(shí)，我們也要堅(jiān)持，不能驕傲。只有一步步堅(jiān)持下去，才能收獲成功的喜悅和自信的成長。
總結(jié)起來，高三學(xué)習(xí)需要定目標(biāo)、規(guī)劃時(shí)間、自律、通過不斷嘗試合適的方法來提高效果、堅(jiān)持，希望同學(xué)們十二月的期末考試能夠取得好成績，順利實(shí)現(xiàn)志愿，展示高中生的風(fēng)采！
三學(xué)心得體會篇六
"韜光養(yǎng)晦"妙計(jì)包括兩層含義。第一層含義是不恥"上"問?，F(xiàn)在正是集中突破的時(shí)期，會遇到許多問題，此時(shí)一定要多問，而且要"打破砂鍋問到底"，直到清楚明白。不論老師、同學(xué)，只要能幫你解決問題的都要謙虛請教，這樣逐漸積累，暗中憋勁，必有效果。當(dāng)年數(shù)學(xué)是我最頭疼的學(xué)科，90分已是一大關(guān)，而我的前桌卻是數(shù)學(xué)尖子，每次模擬考試幾乎都在140分以上。我每有問題問他都能得到輕松解決。當(dāng)年高考數(shù)學(xué)偏易，我小心謹(jǐn)慎，竟考了112分。
第二招，穩(wěn)健低調(diào)。隨時(shí)保持謙虛謹(jǐn)慎，保證自己會的題絕不丟分。臨近高考的一個(gè)月，班里幾乎都亂了，各自穩(wěn)不住陣腳。聊天的'，逃課的，回家自己復(fù)習(xí)的，人心惶惶，散漫背后表現(xiàn)的是緊張莫名。此時(shí)必須收拾心神，保持沉穩(wěn)冷靜，回顧以前做錯的題，復(fù)習(xí)總結(jié)知識點(diǎn)。"任爾明日大軍壓境，近日我學(xué)習(xí)依舊如故。"若能和一個(gè)生性踏實(shí)穩(wěn)健的同學(xué)為伴，效果益佳。
第三招，胸有成竹。我很早就做模擬卷子，且每次都自己考試，按時(shí)完成(若時(shí)間不充裕，可分兩次完成，時(shí)間總和控制在高考時(shí)間之內(nèi))，然后自己判分，給出分?jǐn)?shù)。再趁熱打鐵，回顧做錯或蒙對的題(自我?？家苍撁蓜t蒙)，鉆研、詢問、總結(jié)，力求不再犯同一錯誤。每周自考一至三次，如此一兩本卷子下來對自己哪里薄弱、哪里沒有問題都了然于胸，再有針對性的重點(diǎn)擊破。同時(shí)也知道了自己的分?jǐn)?shù)水平，底線是多少，在此基礎(chǔ)上可以提高多少。再走進(jìn)考場時(shí)早已胸有成竹，鎮(zhèn)定自若。因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)做到知己(實(shí)力水平)知彼(反正就是這些知識點(diǎn)，這些類型的題)，必可百戰(zhàn)不殆。
相信各位同學(xué)看了高考復(fù)習(xí)心得之后，對于自己今后的復(fù)習(xí)也有一個(gè)更好的規(guī)劃了。只要各位同學(xué)能夠堅(jiān)持不懈，努力復(fù)習(xí)，相信成績一定會有提高的!
三學(xué)心得體會篇七
科目三是機(jī)動車駕駛?cè)说缆否{駛技能考試的其中一項(xiàng)，主要考察考生的駕駛技能和安全意識。在科目三學(xué)車的過程中，我首先了解和熟悉了考試內(nèi)容和要求?？颇咳饕ㄖ苯寝D(zhuǎn)彎、曲線行駛、側(cè)方停車、坡道定點(diǎn)停車、倒車入庫和起步、直線行駛等項(xiàng)目。我通過觀看教學(xué)視頻和和教練的講解，深入了解這些項(xiàng)目的操作步驟和注意事項(xiàng)，從而為學(xué)車打下了基礎(chǔ)。
第二段：注重練習(xí)和熟練掌握技巧
在學(xué)車過程中，我注重練習(xí)和熟練掌握各項(xiàng)技巧。針對每一個(gè)項(xiàng)目，我都反復(fù)進(jìn)行了大量的練習(xí)。例如，在直角轉(zhuǎn)彎項(xiàng)目中，我多次通過實(shí)際操作掌握了剎車、換擋和轉(zhuǎn)向的協(xié)調(diào)技巧，提高了轉(zhuǎn)彎的準(zhǔn)確性和平穩(wěn)性。我還通過在不同路段進(jìn)行曲線行駛的練習(xí)，增強(qiáng)了駕駛技能和對路況的適應(yīng)能力。這些練習(xí)不僅提高了我的駕駛水平，也增強(qiáng)了對車輛性能的了解。
第三段：注意觀察和提高安全意識
科目三學(xué)車的過程中，觀察和安全意識的培養(yǎng)至關(guān)重要。合理的觀察和判斷可以幫助我們快速做出正確的駕駛決策。在學(xué)車過程中，我不僅要注重觀察周圍的車輛和行人，還要留意路面標(biāo)志、交通信號燈等信息。我積極主動地學(xué)習(xí)并運(yùn)用交通規(guī)則和駕駛禮儀，從而正確行駛并提高自身的交通安全意識。
第四段：理解考試評分標(biāo)準(zhǔn)并重視錯誤矯正
科目三考試的評分標(biāo)準(zhǔn)對于學(xué)車者來說是非常重要的。我們需要了解評分標(biāo)準(zhǔn)，從而更好地準(zhǔn)備考試并避免犯錯。在學(xué)車過程中，我經(jīng)常與教練交流和討論各項(xiàng)技能的評分標(biāo)準(zhǔn)，從而更好地理解各項(xiàng)技能的重點(diǎn)和要求。我還根據(jù)自己在練習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，重點(diǎn)關(guān)注和糾正常見的錯誤，例如在坡道定點(diǎn)停車時(shí)控制不準(zhǔn)確等。通過不斷的自我反思和改進(jìn)，提高了學(xué)車的效果和通過考試的幾率。
第五段：培養(yǎng)自信心和保持耐心
科目三學(xué)車是一項(xiàng)需要耐心和自信心的過程。隨著練習(xí)的不斷進(jìn)行，我逐漸培養(yǎng)起了對自己駕駛技能的自信。在學(xué)車過程中，我不斷提醒自己要保持耐心。有時(shí)候做錯了練習(xí)項(xiàng)目會感到挫敗，但我意識到這是正常的學(xué)習(xí)過程。我學(xué)會了從錯誤中吸取教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和方法，相信自己能夠克服困難，順利通過科目三考試。
綜上所述，科目三學(xué)車過程是一個(gè)綜合考察駕駛技能和安全意識的階段。通過了解考試內(nèi)容和要求、練習(xí)和熟練掌握技巧、注重觀察和提高安全意識、理解考試評分標(biāo)準(zhǔn)并重視錯誤矯正、培養(yǎng)自信心和保持耐心等措施，我逐漸提高了科三學(xué)車的效果，并順利通過了科目三考試。這一經(jīng)歷不僅讓我掌握了駕駛技能，也提高了交通安全意識，并為今后的駕駛生活打下了良好的基礎(chǔ)。
三學(xué)心得體會篇八
12月22日，__中學(xué)高三部分教師來我校交流，我作為高三語文學(xué)科組長參與交流，聽了錢校長和楊校長對__中學(xué)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)介紹后，我們主要和__中學(xué)高三語文教研組長、集訓(xùn)班班主任周主任交流。我們從上次聯(lián)考的試卷分析、復(fù)習(xí)資料的使用、高三后期的復(fù)習(xí)等方面進(jìn)行深入交流。
語文試卷由常州一中和__中學(xué)共同命題，總體難度較大，成績?nèi)醯膶W(xué)生不會，成績好的學(xué)生也不會，這樣的試卷區(qū)分度不高。這樣的試卷對優(yōu)秀學(xué)生來說并無優(yōu)勢，以至于他們學(xué)校高分人數(shù)很少，在語言運(yùn)用題、文言文翻譯、詩歌欣賞以及名句默寫幾大題上十分嚴(yán)重。學(xué)生答題不規(guī)范，十分嚴(yán)重。周主任認(rèn)為，試卷難有難的好處，教學(xué)上既要關(guān)注難題又不能忽視基礎(chǔ)，讓學(xué)生有做難題的心理準(zhǔn)備。
__中學(xué)用的資料主要是《核按鈕》，這一點(diǎn)跟我們一樣，除了《核按鈕》外，他們每周有閱讀材料，閱讀材料的選用和把關(guān)都是由錢校長一人負(fù)責(zé)，__中學(xué)比較重視學(xué)生的閱讀、積累，他們認(rèn)為，如果沒有大量的閱讀積累，學(xué)生的寫作將無話可說，閱讀資料涉及的內(nèi)容廣泛，體裁不一，閱讀同時(shí)也給予指導(dǎo)。
__中學(xué)高三從今年9月1日起（他們暑假為補(bǔ)課），開始復(fù)習(xí)，他們的語文并沒有依照常規(guī)的按考點(diǎn)復(fù)習(xí)，而是從文言文閱讀開始，一直到上次聯(lián)考才復(fù)習(xí)結(jié)束，歷時(shí)近4個(gè)月，其間順帶著將必修一至必修五教材有計(jì)劃的復(fù)習(xí)一遍，至于他們是如何將教材順帶復(fù)習(xí)，周主任講的并不清楚。聯(lián)考結(jié)束后，他們開始復(fù)習(xí)詩歌欣賞，計(jì)劃今年寒假前結(jié)束，一個(gè)多月時(shí)間，明年3月底4月初結(jié)束現(xiàn)代文閱讀，同時(shí)結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)，考點(diǎn)中的基礎(chǔ)知識運(yùn)用，他們打算在第二輪中再復(fù)習(xí)。
高三時(shí)間緊、任務(wù)重，要求高，勢必要求課堂高效，__中學(xué)對高效課堂的要求也很高，每節(jié)課抓重點(diǎn)環(huán)節(jié)，以學(xué)生為本，有比較具體的考評機(jī)制（如何考評，他們語焉不詳），課前、課后都有要求（具體如何做，周主任閃爍其詞）。
關(guān)于作文教學(xué)，周主任說，__中學(xué)比較側(cè)重于記敘文的寫作，作為優(yōu)秀的學(xué)生，要想在高考中突顯出來，寫記敘文不失為得高分的捷徑，現(xiàn)在高考中大多數(shù)的.學(xué)生都寫議論文，這類文章特別容易成為 “大路貨”，中等學(xué)生，語文素養(yǎng)又不高的，可以做議論文訓(xùn)練，而優(yōu)秀學(xué)生，或者是語文素養(yǎng)較高的學(xué)生一定讓他們寫記敘文，寫自己的生活，這樣的文章有個(gè)性，容易得高分。
從與周主任交流來看，__中學(xué)語文的高分不是憑空得來的，他們抓重點(diǎn)，什么是重點(diǎn)？是課堂的高效，是課前課后的精細(xì)，是對高考的細(xì)致研究。
1.在今后的復(fù)習(xí)中，我們要認(rèn)真研究考試說明，今年考試說明語文有5點(diǎn)變化，要把它研究透，多于外校、教研室聯(lián)系，了解考試信息，確保在信息上不閉塞。
2.以后我們的復(fù)習(xí)要更加的精細(xì)，細(xì)化到每一天，每一節(jié)課，認(rèn)真做好課前、課中、課后的銜接工作，每周周練確保網(wǎng)上統(tǒng)一閱卷，研究數(shù)據(jù)，很好的使用數(shù)據(jù)，指導(dǎo)我們下一步復(fù)習(xí)。
3.不折不扣繼續(xù)推進(jìn)高效課堂，將高效課堂作為提高學(xué)生成績的最主要陣地，將主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生能在單位時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的東西。
4.關(guān)注基礎(chǔ)知識，一輪復(fù)習(xí)一定要扎實(shí)，不留盲點(diǎn)，重視答題規(guī)范，為此我們要求教師自身就要規(guī)范，包括我們的教學(xué)語言、作業(yè)批改等都要規(guī)范，以自身的規(guī)范影響、要求學(xué)生。
與__中學(xué)教師交流時(shí)間雖然很短，但對我的啟發(fā)很大，在今后的學(xué)科組教學(xué)中，我們會逐步將從__中學(xué)教師那里得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中，力爭全面提高我校語文成績。
三學(xué)心得體會篇九
隨著中國特色社會主義事業(yè)的深入推進(jìn)，習(xí)近平總書記提出的“三學(xué)三看”要求日漸深入人心。這項(xiàng)工作的核心是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的政治意識和馬克思主義理論素養(yǎng)。在此背景下，我不僅加強(qiáng)了對“三學(xué)三看”的理解和學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中也深受啟發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)了為民服務(wù)的理念和擔(dān)當(dāng)。以下是我的“三學(xué)三看”心得體會。
一、“學(xué)”，學(xué)思想、學(xué)政策、學(xué)方法。在中國特色社會主義的發(fā)展進(jìn)程中，我們黨不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。這就要求我們黨員不斷深化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論修養(yǎng)。但我們的學(xué)習(xí)不能只停留于表面，在理論上停留于簡單接受和重復(fù)。只有真正理解了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，深入領(lǐng)會其精髓，才能更好地指導(dǎo)工作實(shí)踐，更好地為人民群眾提供服務(wù)。此外，我們還要學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策，了解國家和組織的政策走向，及時(shí)跳出生產(chǎn)一線，學(xué)會查找資料、學(xué)習(xí)成功案例等，不僅學(xué)會、用手上的知識，還要為工作生產(chǎn)的業(yè)務(wù)熟記于心。
二、“思想”，思考黨和國家面臨的形勢、任務(wù)和問題；思考本職工作；思考自身的成長。在工作生產(chǎn)的過程中，我們時(shí)常會遇到各種問題。如果不思考、不分析、不總結(jié)，工作便會陷入泥淖。然而，思考卻需要有自己的一套方法和思路。除了依靠過往的經(jīng)驗(yàn)，更重要的是在學(xué)科前的碰撞和學(xué)生思想的沖擊中，適時(shí)改變自己的思考方式，與學(xué)科外的思考理念相結(jié)合，使自己能夠更好的認(rèn)識和思考黨和國家的形勢與任務(wù)，進(jìn)一步發(fā)掘本職工作更多的方向。此外，在思考問題的過程中，我們也要時(shí)刻反思自身的成長，積極糾錯。
三、“看”，看大局、看實(shí)際、看群眾。在我們的工作中，我們需要經(jīng)常站在全局的角度思考問題。具體來說，就是從國家和政府的目標(biāo)出發(fā)，或者從用戶群體的角度來考慮問題。不僅僅要關(guān)注流程、店面、運(yùn)營等細(xì)節(jié)問題，還要著眼于未來，關(guān)注產(chǎn)業(yè)趨勢。此外，在實(shí)際中，我們還要不停地觀察群眾情感、需求變化，以用戶體驗(yàn)為中心，針對不同人群提供不同服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)服務(wù)滿意度及市場口碑的提升。
四、“做”，做實(shí)、做細(xì)、做好。只有學(xué)、思、看都到位，才能跨出一步，做好工作。從實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與困境出發(fā)，通過列出清單、壓渲染時(shí)間限制、監(jiān)管推進(jìn)，橫向提升熟練度，縱向拓寬自我能級，以自我承諾保證問題的解決和績效的提升；在實(shí)際工作中，更重要的是做到“細(xì)”，把很多好的想法付諸實(shí)踐，防止出現(xiàn)任何簡單粗糙的情況，用專業(yè)的、細(xì)致的、全面的，富有主動性和靈活性的工作態(tài)度，服務(wù)咨詢流程、方案、市場渠道等各方面，力求做到最好。
五、“謀”，謀劃前途發(fā)展、謀打更高大的目標(biāo)、謀一站式服務(wù)理念。在今天的社會中，我們面臨著諸多的挑戰(zhàn)，每一次創(chuàng)新都會在一定程度上改變著企業(yè)、團(tuán)隊(duì)或其他群體的發(fā)展路線。針對未來，我們需要在實(shí)際工作中制定長期性的目標(biāo)規(guī)劃，從而可以更加地專注于未來，竭盡全力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，完成每一個(gè)里程碑，為人民群眾提供更好的服務(wù)。此外，把服務(wù)理念貫穿始終，站在用戶角度思考，竭力提升用戶體驗(yàn)和滿意度，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。
以上便是我的“三學(xué)三看”心得體會。這些經(jīng)驗(yàn)積累，不僅讓我得到了思考和行動的指引，還使我對于自己的國家、自己的家庭、自己的工作和自己的人生有了更為清晰和深遠(yuǎn)的認(rèn)識，同時(shí)也讓我更加堅(jiān)定了踐行社會主義核心價(jià)值觀、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗的決心。
三學(xué)心得體會篇十
今年是我讀年三的一年，回想起來，我在這一年里收獲了很多。首先，我取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，這得益于我對學(xué)習(xí)的投入和努力。我珍惜每一節(jié)課堂上的學(xué)習(xí)機(jī)會，主動參與討論，勤奮去完成作業(yè)。其次，我也提高了我的表達(dá)能力和寫作能力。通過年三這一年的學(xué)習(xí)，我不斷鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，并且在寫作方面也有了長足的進(jìn)步。最后，我還加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和交際能力。在課堂上，我積極參與小組合作，與同學(xué)們一起解決問題，提高了團(tuán)隊(duì)配合的能力。通過一年的學(xué)習(xí)，我深深體會到，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提高自己的綜合素質(zhì)，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：發(fā)現(xiàn)自己的不足之處
在一年的學(xué)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先，我的時(shí)間管理能力有待提高。有時(shí)候我會迷失在瑣碎的事務(wù)中，花費(fèi)大量時(shí)間在無關(guān)緊要的事情上，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效率降低。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在專注力上有所欠缺。有時(shí)候我會分散注意力，容易被外界環(huán)境干擾，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不好。最后，我覺得自己的自制力不夠強(qiáng)。有時(shí)候我會拖延做作業(yè)或者不按時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致任務(wù)積壓，學(xué)習(xí)壓力加大。通過這些不足之處的反思，我意識到需要在接下來的學(xué)習(xí)中努力彌補(bǔ)這些短板，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第三段：制定改進(jìn)計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行
為了改進(jìn)自己的不足，我制定了一個(gè)詳細(xì)的改進(jìn)計(jì)劃。首先，我要合理安排自己的時(shí)間，制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將時(shí)間分配給不同的科目和任務(wù)，避免時(shí)間浪費(fèi)。其次，我要提高自己的專注力，通過鍛煉和培養(yǎng)，讓自己能夠更好地專注于學(xué)習(xí)。最后，我將加強(qiáng)自己的自制力，通過設(shè)定明確的目標(biāo)和獎懲機(jī)制，幫助自己更好地管理時(shí)間，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我向自己保證，會堅(jiān)持執(zhí)行這個(gè)改進(jìn)計(jì)劃，積極努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：學(xué)習(xí)方法和技巧的總結(jié)
在這一學(xué)年中，我也總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法和技巧。首先，我發(fā)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)時(shí)間的管理非常重要。每天給自己制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會分清主次，按照計(jì)劃有序地進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以有效提高學(xué)習(xí)效率。其次，積極參與課堂討論是提高自己理解能力的有效途徑。與老師和同學(xué)們一起探討問題，分享不同的觀點(diǎn)，可以開拓自己的思維并加深對知識點(diǎn)的理解。最后，我發(fā)現(xiàn)做好筆記對復(fù)習(xí)非常有幫助。將知識點(diǎn)整理成簡明扼要的筆記，可以幫助鞏固記憶，并且方便日后的復(fù)習(xí)。通過總結(jié)這些學(xué)習(xí)方法和技巧，我將更加有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。
第五段：未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)和展望
展望未來，我對自己的學(xué)習(xí)充滿了信心。我將繼續(xù)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，并保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。我希望通過自己的不懈努力，繼續(xù)取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，同時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。我還要持續(xù)提高自己的學(xué)習(xí)方法，不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方式，做到高效學(xué)習(xí)。最重要的是，我要保持韌性和耐心，面對挑戰(zhàn)和困難時(shí)，不氣餒，用正確的態(tài)度和方法解決問題。通過持續(xù)的努力，我相信未來會有更大的突破和進(jìn)步。
總而言之，年三的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐，不僅在學(xué)習(xí)成績上有所提高，更在自身的綜合素質(zhì)上有所增長。通過反省自己的不足和制定改進(jìn)計(jì)劃，并且運(yùn)用合適的學(xué)習(xí)方法和技巧，我相信自己的學(xué)習(xí)會越來越好。在未來的學(xué)習(xí)路上，我會保持自信、積極和堅(jiān)持，以達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為將來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三學(xué)心得體會篇十一
3月10日下午3:30，由高分子學(xué)院橡膠151班組織的“我學(xué)你做，育教實(shí)踐共成長”主題團(tuán)日活動在二教315圓滿舉行。高分子學(xué)院橡膠151班全體成員參與并組織了本次活動。
本次團(tuán)日活動是深刻貫徹落實(shí)校黨委精神并遵循“一學(xué)一做”這一教學(xué)主題的落實(shí)與實(shí)踐，“一學(xué)一做”是旗幟鮮明堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的重要舉措，是在思想上政治上行動上向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，向全面從嚴(yán)治黨的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求看齊的重要行動，是貫徹中央群團(tuán)改革決策部署，深化共青團(tuán)改革攻堅(jiān)的重要實(shí)踐，是推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)、增強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性和光榮感、為實(shí)現(xiàn)中國夢凝聚青春力量的重要抓手。
三學(xué)心得體會篇十二
在年三學(xué)期結(jié)束之際，我深感時(shí)間的飛逝，回首這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活，我不禁感慨萬分。在這個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)歷了許多挫折和困惑，但同時(shí)也取得了不少進(jìn)步和收獲。下面我將從不同的角度談?wù)勎以谶@個(gè)學(xué)期里的體會和心得。
首先，我要談?wù)勛晕夜芾怼＿@學(xué)期開始的時(shí)候，由于沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，我經(jīng)常被各種誘惑和外界的影響分散了注意力。作業(yè)常常拖到最后一刻，考試也沒能取得理想的成績。這讓我意識到自我管理的重要性。于是，我開始習(xí)慣性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃時(shí)間，設(shè)定目標(biāo)。只有這樣，我才能更好地掌握自己的節(jié)奏，提高效率，以及更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
其次，我想說的是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在很多課程和活動中，我都需要和同學(xué)們合作完成任務(wù)。通過與他們交流合作，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作可以激發(fā)我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)造力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我不僅學(xué)到了如何傾聽、尊重和理解他人，還學(xué)到了與他人相互支持和配合的重要性。當(dāng)我與他人共同努力時(shí)，我往往能夠取得更好的結(jié)果，感受到團(tuán)隊(duì)的力量。
此外，我還學(xué)到了實(shí)踐的重要性。從書本上的知識到實(shí)踐中的技能，真正地理解和掌握需要通過實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)學(xué)期里，我參與了許多實(shí)踐活動并應(yīng)用所學(xué)知識。我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐可以幫助我更好地理解和鞏固知識，培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用的能力。我通過參與實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目和實(shí)地考察等活動，不僅鍛煉了自己的動手能力，也提高了解決問題的能力。實(shí)踐讓我以更加全面和深入的方式來認(rèn)識和應(yīng)用知識。
最后，我還要提及挑戰(zhàn)和困難。挑戰(zhàn)和困難是不可避免的，在學(xué)習(xí)中也是如此。在面對挫折和困難時(shí)，我曾感到灰心和無助，但我慢慢地明白了挑戰(zhàn)和困難對我個(gè)人成長的意義。正是通過克服困難和挑戰(zhàn)，我才能不斷提高自己的能力，積累經(jīng)驗(yàn)。在遇到困難時(shí)，我會積極尋求幫助和支持，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷反思和調(diào)整自己的方法和策略。
總之，在這個(gè)學(xué)期里，我收獲和體會了很多。自我管理、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐和面對挑戰(zhàn)的能力都在不斷地提高。我明白了只有持之以恒地努力，不斷改進(jìn)自己，才能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我將堅(jiān)持不懈地努力，為自己的成長和前進(jìn)不斷追求進(jìn)步。我相信，只要我堅(jiān)持下去，未來一定會更加美好。
三學(xué)心得體會篇十三
我們這次班團(tuán)日活動以“廉潔在志，自律在心”為主題，弘揚(yáng)廉潔自律，誠實(shí)守信的精神，為同學(xué)們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們在班干部的組織和帶領(lǐng)下準(zhǔn)備了一系列節(jié)目，如開場舞《倍兒爽》，鋼琴伴奏詩朗誦《廉潔護(hù)航中國夢——廉潔是什么》，小品《同學(xué)會》和班級大合唱《走進(jìn)新時(shí)代》等等。每一個(gè)節(jié)目都很精彩，其中令我印象最深刻的是小品表演《同學(xué)會》，故事講得敏哥兒開了一家酒店，因?yàn)樯獠痪皻?，他想起小時(shí)候的同學(xué)環(huán)哥兒當(dāng)上了科長，想著辦一個(gè)同學(xué)聚會拉攏拉攏和環(huán)哥兒的關(guān)系好讓環(huán)哥兒以后能帶著同事來他的酒店公款消費(fèi)。為此他還叫上了顯玉，因?yàn)轱@玉小時(shí)候救過環(huán)哥兒，想著同學(xué)情行不通就用救命恩情。同學(xué)會中后敏哥和顯玉幾次明說暗喻后環(huán)哥兒終于明白了同學(xué)會竟是這么個(gè)意思，他斷然拒絕，并搬出小時(shí)候自己拿班費(fèi)買鏡子顯玉和敏哥兒是如何教育他的，并說道“廉潔自律，誠實(shí)守信小時(shí)候就知道的道理，怎么長大了反而忘記了!”。
環(huán)哥兒說的對，廉潔自律，誠實(shí)守信我們小時(shí)候就知道的道理，在長大后反而忘記了。雖然不可否認(rèn)隨著成長我們會面臨很多誘惑，但是我們應(yīng)該要把廉潔在志，自律在心放在心里，時(shí)時(shí)刻刻警示自己。所以我覺得此次班團(tuán)日活動開展得十分有意義。
同學(xué)們在此次班團(tuán)日活動前積極參與討論，每一個(gè)人都爭取參與到活動的準(zhǔn)備中，認(rèn)真的提出自己的意見和想法，顯示出了我們班級超強(qiáng)的凝聚力和活力。當(dāng)節(jié)目敲定之后，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的準(zhǔn)備要表演的節(jié)目。唱歌的同學(xué)每天都在宿舍來來回回不厭其煩地唱著那首歌;跳舞的同學(xué)不惜犧牲晚上自習(xí)的時(shí)間在學(xué)院大廳上迎著風(fēng)排練動作，一遍又一遍地對著鏡子揪動作，調(diào)整姿勢使得動作優(yōu)美而有活力;演小品的同學(xué)則要一天到晚的背臺詞，設(shè)想動作和表情;負(fù)責(zé)主持和主持大局的同學(xué)更是要一遍遍地對流程。
時(shí)間飛逝，很快班團(tuán)日就要來了，班干部分配好每個(gè)寢室負(fù)責(zé)裝扮教室的一部分，大家都忙得熱火朝天。負(fù)責(zé)采買的忙得腳不點(diǎn)地，負(fù)責(zé)裝扮的忙上忙下，負(fù)責(zé)畫畫寫字的涂涂寫寫弄得一身色彩。我們都在為班級付出自己的一份力量，我們都愛著班級每一個(gè)人，我們永遠(yuǎn)是一家人。
三學(xué)心得體會篇十四
在這過去的一學(xué)年中，我經(jīng)歷了許多學(xué)習(xí)和成長的過程。一開始，我感到新的學(xué)科和知識點(diǎn)讓我有些頭疼，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏和規(guī)律。通過努力，我取得了一定的進(jìn)步，不僅在學(xué)習(xí)成績上有所提高，而且在思維能力、表達(dá)能力和組織能力等方面也有了明顯的提升。這些成長經(jīng)歷讓我更加明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，并且也讓我對于未來的學(xué)習(xí)充滿了信心。
二、認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性
在這一學(xué)年中，我越來越認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。通過學(xué)習(xí)，我們能夠獲取到新的知識和信息，提高自己的理解能力和分析能力。對于我來說，學(xué)習(xí)不僅是為了獲得好成績，更是為了豐富自己的知識儲備，提高自己的綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，我們可以不斷擴(kuò)大自己的視野，從而更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。因此，我越來越珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會和時(shí)間，努力提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
三、學(xué)會自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)
在這一學(xué)年中，學(xué)校積極推進(jìn)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。自主學(xué)習(xí)要求我們主動積極地探索和研究，提高自己的學(xué)習(xí)興趣和動力。通過自主學(xué)習(xí)，我們能夠培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。而合作學(xué)習(xí)則要求我們與同學(xué)們進(jìn)行密切的交流和合作，通過互相學(xué)習(xí)和協(xié)作，提高自己的學(xué)習(xí)成果。這兩種學(xué)習(xí)模式的有效運(yùn)用，不僅幫助我積累了更多的知識和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交能力。
四、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣
在這學(xué)年中，我養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。首先，我意識到保持良好的作息時(shí)間是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，所以我努力調(diào)整了自己的睡眠時(shí)間，使自己早起以便更好地投入到學(xué)習(xí)中。其次，我花了更多的時(shí)間規(guī)劃任務(wù)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格遵守它們。此外，我學(xué)會了有效地管理時(shí)間，合理安排各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持每天進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和總結(jié)。通過這些習(xí)慣的養(yǎng)成，我能夠更加高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
五、展望未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃
基于對過去一學(xué)年學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，我對未來有了更清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。首先，我要繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。其次，我要更加主動參與到各種學(xué)習(xí)活動和實(shí)踐中，通過實(shí)踐來鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識。此外，我還要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，提高自己的思維能力和創(chuàng)新能力。最后，我要繼續(xù)擴(kuò)大自己的知識儲備，不僅注重學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注社會熱點(diǎn)和當(dāng)代時(shí)事，提高自己的綜合素質(zhì)和廣度。
總結(jié)起來，這一學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給了我很多啟示和收獲。通過回顧過去一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，并且制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。相信在未來的學(xué)習(xí)生活中，我會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績和更大的進(jìn)步。
三學(xué)心得體會篇十五
科目三主要的問題是訓(xùn)練時(shí)間少。以我報(bào)名的計(jì)時(shí)班為例，共四次，同時(shí)第一次為模擬器，這樣上路訓(xùn)練總共只有三次。即便在上路訓(xùn)練中，由于堵車和安全的原因，每次訓(xùn)練的時(shí)間也不長。我的教練第一次就說明了，科目三訓(xùn)練不在時(shí)間的長短，而在每次訓(xùn)練的質(zhì)量，而其中重中之重就是糾正自己的錯誤駕駛習(xí)慣。比如我，科目二訓(xùn)練是桑塔納，控制速度主要靠離合，因此，在任何時(shí)侯都是先去踩離合。
由于訓(xùn)練時(shí)間短，為保證質(zhì)量，在每次上車前和后，自己最好在頭腦中先進(jìn)行總結(jié)和預(yù)演。比如，有關(guān)離合問題我就被教練糾正了好幾次，自己在休息的時(shí)侯也反復(fù)告誡自己，這樣在第一天下來后，就基本上不犯同樣的錯誤了。當(dāng)然，在著急的情況下，我的第一反應(yīng)還是踩離合。這個(gè)壞習(xí)慣，恐怕需要很長的時(shí)間來修正。
科目三另外一個(gè)問題就是減擋的時(shí)機(jī)把握。加擋是隨著速度的變化一級一級的加，這個(gè)主要需要練習(xí)擋位、離合和油門之間的配合。但是，對于隨著速度的降低(比如抬油門或踩剎車)，如何減擋和減到幾擋是初學(xué)者最為困惑的問題。我的教練給我教的是：如果五擋直線行駛，在聽到掉頭口令時(shí)，在進(jìn)入掉頭道路以后，踩剎車，換三擋;在距離掉頭路口十幾米時(shí)，再踩剎車降低速度，換一擋。注意，上面是考試中會碰到，同時(shí)也需要這樣做的項(xiàng)目。同樣，在直線行駛時(shí)，如果看到前車降低速度或要通過路口，基本上是同樣的操作。這里，雖然教條了一些，但對于初學(xué)者，簡單一些或許最容易掌握。
由于我們都需要在如此短的訓(xùn)練后通過科目三考試，因此，對考試場地的熟悉也至關(guān)重要。海淀駕校主要有三個(gè)考場，北一、北二和東三。我考試是在北一，路線比較簡單，只有兩個(gè)掉頭的地方。在考試地點(diǎn)上車(路南，科目三停車場北邊50米左右)，在東邊路口(溫陽路和北清路交叉口)掉頭，開回高里掌村路口(距離溫北路口150米左右)，進(jìn)行掉頭，回來時(shí)需要靠邊停車(詳見下圖)。第二次掉頭后，注意車速不要太高，四擋或三擋應(yīng)該可以，同時(shí)靠邊停車前不要一次跨越兩個(gè)車道。
三學(xué)心得體會篇十六
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心得體會
參考
“用”什么“心”？
“用心想事、用心謀事、用心干事”共同點(diǎn)都是“用心”和“事”。“事”好理解當(dāng)然是國事、公事、好事、實(shí)事，絕非家事、私事、壞事、子虛烏有之事，落實(shí)在我們手中就是青神經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展之事，20萬人民最愿望、最根本利益之事。那么“用心”該集中注意力，多用哪些心力？我認(rèn)為最重要的是以下四種心力。
（一）細(xì)心：用心細(xì)密。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”。它精辟地指出了想成就一番事業(yè)必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手。我們都是基層干部，大量的工作都在做一些具體的事、繁瑣之事，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位，最終釀成大事。70%安全事故緣于細(xì)節(jié)問題，“哥倫比亞號”失事緣于一片脫落的隔熱瓦。我們知道公共汽車售票員每天就只干三件事：開門、關(guān)門、售票，但北京公交車售票員李素麗卻數(shù)十年在這個(gè)十分平凡崗位把小事做細(xì)，做到每一位乘客的心坎上，成為全國勞動模范。悟出了“認(rèn)真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好”的人生哲理。周恩來總理位居高位，而他強(qiáng)調(diào)的卻是“關(guān)照小事，成就大事”。一次在北京飯店舉辦涉外宴會，他問：“今晚的點(diǎn)心是什么餡？”一位工作人員答：“大概是三鮮餡吧。”周總理馬上追問：“什么叫大概？究竟是還是不是？客人中如果有人對海鮮過敏，出了問題誰負(fù)責(zé)？”
由此可見，細(xì)心是一種一絲不茍的精神，我們今后都要少點(diǎn)“差不多、大概、也許、可能、估計(jì)”的做法和言語，多思考細(xì)節(jié)，多問幾個(gè)為什么？多拿假如這個(gè)細(xì)節(jié)，沒考慮周到會產(chǎn)生什么后果來嚇自己。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏有一句廣為流傳的
名言
“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”我也感悟一言：“對一般人忽視的事情你不忽視，天長日久，你就不會被忽視”。
（二）良心：是對是非的內(nèi)心的正確認(rèn)識，就是將心比心，換位思考以心換心，是人最起碼的道德規(guī)范。德國詩人海捏說：“引導(dǎo)人生暗中行路的唯一手杖是良心。”我們也常說憑“良心”辦事，摸摸自己的“良心”，“蒼天在上，良心為證”。一個(gè)憑“良心”辦事的人，一個(gè)有“良心”的人必具有坦蕩磊落的襟懷和克制私欲的力量，能做到“己所不欲，勿施于人”，否則人們就會罵他“沒良心”，“喪盡天良”。當(dāng)前，我們正在踐行科學(xué)發(fā)展觀，正在構(gòu)建和諧青神。什么是和諧？我認(rèn)為把窮人擱平，讓富人滿意，就是最大的以人為本，就是最大的和諧。當(dāng)前重要的一點(diǎn)就是對我們的下崗工人、廣大農(nóng)民、貧困戶、低保戶、五保戶最直接、最現(xiàn)實(shí)的吃、穿、住、醫(yī)、葬等問題給予必要的關(guān)心和幫助，切切實(shí)實(shí)地讓他們感覺到黨和政府的溫暖，享受到改革開放的成果，切不可麻痹大意，麻木不仁，不聞不問！該落實(shí)到人頭的救災(zāi)救濟(jì)款、優(yōu)撫安置款再困難也不能挪用。有人說對待知識分子的態(tài)度標(biāo)志著一個(gè)民族的文明程度，我說對待這些弱勢群體的態(tài)度則是拷問我們?yōu)楣僬叩牧夹模∮辛肆夹?，我們便有了同情、真誠、樸實(shí)和善良，有了科學(xué)發(fā)展和正確的政績；沒了良心，便是冷漠、殘酷、偽善、奸詐、弄虛作假、欺上瞞下。
（三）公心：相對于私心，顧名思義公正之心，為公眾利益著想的心意。公心是對人、對事的原則，公正是對人、對事的行為準(zhǔn)則。武則天《臣規(guī)·公正》中說：“治理百姓的方法很多，卻必須要以一點(diǎn)為基礎(chǔ)。這點(diǎn)是什么？那就是公心。只有公心才可以輔助國家，只有公心才可以治理小家?！编囆∑揭舱f過：“公正和實(shí)事求是是黨員干部為人處世的生命線?！蔽覀凕h現(xiàn)在倡導(dǎo)的是：“立黨為公、執(zhí)政為民”，就是要求我們每一名領(lǐng)導(dǎo)干部對人對事都要出于公心，順乎民意，公道正派，正確行使手中的公權(quán)力，不分親疏遠(yuǎn)近，不論富貴貧賤，不照顧親戚朋友，不遷就舅子姨妹，堅(jiān)持公開、公平、公正。所以說公心換民心，私心討民怒，公私之交，存亡之本。
三學(xué)心得體會篇十七
為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)中央在全體共青團(tuán)員中開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動的工作部署，20xx年2月27日，外國語學(xué)院團(tuán)委開展“怎樣做好一名合格團(tuán)員”主題團(tuán)課暨學(xué)院“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動啟動儀式。外國語學(xué)院團(tuán)委書記王佩瑩、院本科學(xué)生黨支部書記張晶晶，分團(tuán)委成員及全體團(tuán)干部參加了本次活動。本次活動內(nèi)容有以下三個(gè)方面：
一、通過“兩學(xué)一做”引出“一學(xué)一做”，圖解“一學(xué)一做”
團(tuán)課開始，王佩瑩老師向同學(xué)提問“兩學(xué)一做”的內(nèi)容，并借此自然地引出“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動，采用一目了然的圖解法向同學(xué)們介紹“一學(xué)一做”的內(nèi)容及意義，傳達(dá)了團(tuán)中央關(guān)于在全國開展“學(xué)習(xí)講話，做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐活動電視電話會議的重要精神，并強(qiáng)調(diào)“一學(xué)一做”是黨中央事業(yè)薪火相傳的一項(xiàng)重要工作，全體團(tuán)員應(yīng)充分認(rèn)識“一學(xué)一做”教育實(shí)踐工作的重要意義，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動的開展。
二、對外國語學(xué)院開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動進(jìn)行具體的工作部署
王佩瑩老師首先肯定了團(tuán)干部對學(xué)院學(xué)生工作做出的貢獻(xiàn)和取得的成績，并強(qiáng)調(diào)本次學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動的重要性和重要意義;其次對學(xué)院開展主題教育進(jìn)行具體的部署指導(dǎo)，并對學(xué)院團(tuán)委新一年工作與學(xué)習(xí)寄予了希望和鼓勵。
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三學(xué)心得體會篇十八
蘇立鑫
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點(diǎn)。習(xí)總書記的重要講話，把握時(shí)代潮流，立足國情實(shí)際，順應(yīng)人民期待，內(nèi)涵豐富寬廣，思想深邃高遠(yuǎn)，文風(fēng)清新樸實(shí)，為社會各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展、加強(qiáng)黨的建設(shè)提供了強(qiáng)大思想武器，是做好新形勢下黨和國家各項(xiàng)工作的重要指針。
近期集團(tuán)組織的“三學(xué)兩做一創(chuàng)”教育活動是中央關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的安排部署的拓展延伸，是符合蘭石現(xiàn)階段狀況的具體要求。我們要把深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)總書記講話作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)總書記系列重要講話精神上來，并把會議精神落實(shí)到自己的實(shí)際工作中。我認(rèn)為不管是對新入職的員工，還是已經(jīng)在企業(yè)工作一段時(shí)間的年輕人都會給予一定的指導(dǎo)和幫助。它簡明扼要的指明了團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的方向。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章，對黨章“內(nèi)化于心，外化于行”,以實(shí)際行動維護(hù)黨的理想信念的嚴(yán)肅性，進(jìn)一步堅(jiān)定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，不斷提高黨性修養(yǎng)，解決好人生觀、世界觀、價(jià)值觀這三個(gè)總開關(guān)。并讓我們更好的以黨員為標(biāo)準(zhǔn)，了解一名合格的黨員應(yīng)該做什么，應(yīng)該學(xué)什么，從而拔高我們對團(tuán)的認(rèn)識，而不是讓我們僅僅以“以黨員為先進(jìn)模范”成為一句口號。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)的規(guī)章制度和技術(shù)，可以使我們更好的了解現(xiàn)代企業(yè)中的各種管理制度及管理規(guī)范，使自身更加了解市場經(jīng)濟(jì)下現(xiàn)代企業(yè)管理中先進(jìn)的管理方法方式，也可以使我們更加了解企業(yè)需要什么樣的`員工、怎樣做才符合企業(yè)要求。通過對比，學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)的管理模式、技術(shù)要求、技術(shù)規(guī)范，揚(yáng)他人之長，補(bǔ)自身之短。把學(xué)習(xí)到的管理經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)充自身，同時(shí)拓寬自身知識面、見識度。吸收總結(jié)，化為自身的發(fā)展動力。更好的在企業(yè)的發(fā)展過程中，貢獻(xiàn)自身的一份力量，這個(gè)力量不僅包括自身的知識，還可以是對企業(yè)發(fā)展有用的建議，也可以是遵守企業(yè)制度、規(guī)范，同時(shí)也可以是在自身崗位上做好符合自身崗位要求的事，不信謠、不傳謠，把最好的一面展現(xiàn)給企業(yè)，同時(shí)也展現(xiàn)給身邊的同事，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭做一名符合企業(yè)要求的優(yōu)秀員工。在做好自身的同時(shí)，也就間接的服從了管理，做好了企業(yè)發(fā)展中的基本。從小做起，從細(xì)微做起，使蘭石更好，更美。
（文：裝備公司團(tuán)委蘇立鑫責(zé)任編輯：集團(tuán)團(tuán)委）
三學(xué)心得體會篇十九
近日，團(tuán)省委召開“學(xué)習(xí)講話做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐動員會議，下發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)共青團(tuán)中央關(guān)于在全團(tuán)集中開展“學(xué)習(xí)講話的通知》(魯青發(fā)〔2021〕5號)，對做好全省“一學(xué)一做”教育實(shí)踐提出要求。現(xiàn)將《通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并提出幾點(diǎn)要求，請認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?！耙粚W(xué)一做”教育實(shí)踐是近期共青團(tuán)工作的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，為開展好我市“一學(xué)一做”教育實(shí)踐，團(tuán)市委將成立教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu)和督導(dǎo)組，定期研究、調(diào)度、督導(dǎo)全市各級各單位工作開展情況。各縣區(qū)各單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對本區(qū)域、本系統(tǒng)教育實(shí)踐的統(tǒng)籌規(guī)劃和督導(dǎo)調(diào)度，確保全市整體工作一盤棋。
二、迅速動員部署。各縣區(qū)各單位要深刻理解開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐的重要意義，充分把握“動員到每一個(gè)支部、傳達(dá)到每一名團(tuán)員”的本要求，切實(shí)履行主體責(zé)任，迅速組織召開動員會議，廣泛宣傳發(fā)動，層層傳遞信號，將教育實(shí)踐目的、內(nèi)容和任務(wù)傳達(dá)到所有層團(tuán)組織和團(tuán)員。各縣區(qū)、市直各單位務(wù)必于3月14日前完成本級的動員部署工作，將動員會議信息和影音資料報(bào)團(tuán)市委組織部。團(tuán)市委將派出督導(dǎo)組參加各縣區(qū)各單位的動員會議。
三、強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí)?！耙粚W(xué)一做”教育實(shí)踐是落實(shí)全面從嚴(yán)治團(tuán)要求、深化共青團(tuán)改革的具體舉措，各縣區(qū)各單位要將教育實(shí)踐與從嚴(yán)治團(tuán)、深化改革同步推進(jìn)，精心謀劃，統(tǒng)籌組織好學(xué)習(xí)教育、組織生活、實(shí)踐活動等重點(diǎn)工作任務(wù);要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)宣傳，努力營造教育實(shí)踐的濃厚氛圍;要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確保廣大團(tuán)員、團(tuán)支部真學(xué)真改真做，把每項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，使團(tuán)員面貌有新轉(zhuǎn)變，團(tuán)組織工作有新提升。團(tuán)市委督導(dǎo)組將不定期對各縣區(qū)各單位教育實(shí)踐開展情況進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)、抽查，對工作進(jìn)展緩慢、團(tuán)員團(tuán)組織參與度不高的單位將通過一定形式進(jìn)行通報(bào)督促。
怎樣才算得上是一個(gè)共產(chǎn)團(tuán)員?在新的歷史時(shí)期，應(yīng)該如何做一名合格的共產(chǎn)團(tuán)員?
今年2月，中共中央辦公廳印發(fā)的“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案作了明確回答。方案提出，團(tuán)員干部應(yīng)著眼于黨和國家事業(yè)發(fā)展的新要求，自覺學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)以及系列講話，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格團(tuán)員。
就“一學(xué)一做”作出重要指示，深刻闡明這次學(xué)習(xí)教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù)?！耙粚W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案以及的重要批示精神，為廣大團(tuán)員干部指明了前進(jìn)的方向，提供了行動的指南。
團(tuán)員干部要做遵守黨的紀(jì)律與規(guī)矩的模范。無規(guī)矩不成方圓。黨章是黨的總規(guī)矩，共產(chǎn)黨人應(yīng)該把學(xué)習(xí)黨章作為第一課和必修課，逐條逐句通讀黨章，牢記入黨誓詞，牢記團(tuán)員義務(wù)和權(quán)利，做尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章的表率;牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會系列講話精神，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。
團(tuán)員干部要做堅(jiān)定理想信念與干事創(chuàng)業(yè)的模范。理想信念是共產(chǎn)黨人精神之鈣，共產(chǎn)團(tuán)員尤其是團(tuán)員干部必須做中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。革命理想高于天。沒有遠(yuǎn)大理想，不是合格的共產(chǎn)團(tuán)員。同樣，離開現(xiàn)實(shí)工作而空談遠(yuǎn)大理想，也不是合格的共產(chǎn)團(tuán)員。衡量一名團(tuán)員干部是否具有遠(yuǎn)大理想，主要看他能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏，能否始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神。一名真正的共產(chǎn)團(tuán)員，應(yīng)該平常時(shí)候能看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻能上得去，危急關(guān)頭豁得出去。
團(tuán)員干部要做廉潔自律與高尚道德的模范。廉潔自律是共產(chǎn)黨人為官從政的底線。團(tuán)員干部要始終嚴(yán)格要求自己，把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官;要嚴(yán)格教育和約束親屬及身邊工作人員，要求他們守德、守紀(jì)、守法。衡量一名團(tuán)員干部是否合格，還要看他是否具備高尚的道德情操。團(tuán)員干部必須把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為人生必修課，自覺從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，老老實(shí)實(shí)向人民群眾學(xué)習(xí)，向焦裕祿、谷文昌等標(biāo)桿學(xué)習(xí)，見賢思齊，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就，用模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。
團(tuán)員干部要做踐行黨的宗旨與密切聯(lián)系群眾的模范。全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是黨的性質(zhì)與理想的體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人安身立命的根本?？匆幻麍F(tuán)員干部是否堅(jiān)守和踐行黨的宗旨，關(guān)鍵看他是否時(shí)時(shí)事事處處想著群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，干群眾之想干，模范帶頭去實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益。踐行黨的宗旨與密切聯(lián)系群眾是密不可分的。密切聯(lián)系群眾是黨的最大政治優(yōu)勢，黨就是靠艱苦扎實(shí)的作風(fēng)來聯(lián)系、影響、帶動群眾的。團(tuán)員干部應(yīng)該模范地執(zhí)行黨的群眾路線，不是空洞地喊幾句口號，而是真心實(shí)意地去為人民辦實(shí)事、辦好事，從而贏得人民的支持、信任與擁護(hù)。
黨有號召，我們有行動。廣大團(tuán)員干部要以“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，沿著同志為的黨中央指引的正確方向，永遠(yuǎn)把黨和人民的利益放在第一位，充分發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范作用，努力做一名合格的共產(chǎn)團(tuán)員，在決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。